观察水果作文

观察水果作文。

通过写作我们可以更好地记录和总结自己的学习和成长，正确的写作教育有助于我们提高我们的学术和职业技能。本文是我们从网络上精心整理的“观察水果作文”。细致的阅读会让您找到这篇文章中所需的信息！

观察水果作文【篇1】

水果店里的水果琳琅满目，真是让人目不暇接。其中我最喜欢的水果是人参果。

一天，老师让我们仔细观察水果。拿起桌子上的人参果，我就迫不及待地研究起来：人参果的外形像一个小爱心，圆滚滚、圆溜溜的，果皮白中带黄，还有一些紫色条纹，在紫色条纹的不远处，还有一个白色小点。我轻轻闻了闻，一股若有似无的清香味直向鼻孔里钻。再用手在上面摸了摸，果皮非常光滑，但是硬邦邦的。这是我第一次观察人参果，不免有些诧异，这就是传说中的人参果？长得和人参娃娃一点都不像啊！也没有想象中的浓厚香气！

老师用刀切开了人参果，原来是这样的：果肉黄中隐白，中间就像一串黄色的“葡萄”，“葡萄”内有棕色的小籽，虽然它的水分比较多，但是皮坚硬带着韧劲。果肉被切开后，一股浓烈的清香扑鼻而来。我拿起一小半儿舔了舔，哇！果肉较甜，但籽却很酸。我恍然大悟，原来人参果是这样的，看来不能以貌取“果”！

人参果不仅美味，而且功能多多。不仅可以提高免疫力，还能生津止渴、补脾健胃，还有美容和补充维生素C等功效呢！

我想：这应该就是为什么爸爸妈妈让我多吃人参果的原因吧。非常希望更多人了解它、认识它、品尝它。

观察水果作文【篇2】

我家养了一盆仙人掌，我非常喜欢它。

仙人掌的外表是圆形的`，浑身都是刺，仙人掌的刺可尖了，稍不留心，手便会被它刺得流出来。

仙人掌一般生长在沙漠中，所以养仙人掌的盆里全都是沙子，这样，就不会让仙人掌掉了。

仙人掌和别的植物不同，别的植物需要每天都浇水，可是仙人掌却不需要每天都浇水。那是因为仙人掌长期生活在沙漠里，早已习惯了干旱，水分多了，它反而会掉。如果你每天都给它浇水，不到两个月它的根就会烂掉。

我觉得仙人掌是一种坚强的植物。它克服了困难——炎热的天气，不管有多热，它仍然在坚持，绝不放弃。慢慢地，它便习惯了沙漠里的炎热，使我非常佩服它，它这种精神值得我们学习，也使我明白了做人一定得坚强。

自从养了仙人掌以后，我明白了两个道理：我明白了如果不按大自然的规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。我还明白了世上无难事，只怕有心人。任何困难都不怕，只怕你克服不了。

观察水果作文【篇3】

都说西瓜是一种特别的水果，今天我要揭开西瓜的庐山真面目。

西瓜有个圆圆的大肚子，像一个皮球。身上穿着一件绿衬衫，上面有爆炸似的深绿色条纹。脑袋上有一根“头发”，像猪尾巴似的翘着。这根”头发”—藤越绿，它就越新鲜。底部有一个“肚脐眼”，它小小的，像一颗弹珠。摸一摸西瓜，凉嗖嗖的，滑滑的，l真舒服。再敲一敲，发出“咚咚咚”的声音，西瓜好像在说：“我很甜哒，赶紧吃了我吧，你听到我发出的声音很清脆，就说明我很甜哦。”

接下来，我们再来探探西瓜的内部吧。妈妈拿起刀，对半一刀，看起来西瓜没有变化，可是清香味已经扑鼻而来，等妈妈手一松开，西瓜分成两半，只见鲜红的果肉带有黑色小娃娃，在用汁水泡澡呢。妈妈又把补了几刀，把它们切成一条条小船模样，我迫不及待地拿起一块咬上一口，凉里夹着像蜜一样的甜汁，那蜜汁溢满嘴巴，顺着喉咙一直流到心里，甜滋滋的。

偷偷告诉你们，西瓜全身都是宝哦，不仅美味，还有很多用处哦。瓜囊有丰富的维生素C；西瓜皮不仅能美容，还能炒着吃；还有西瓜籽也是一种中药材哦。

西瓜真是夏天必备水果，我爱西瓜。

观察水果作文【篇4】

有一天，妈妈从商店里买回了许多水果。有橘子、苹果、西瓜、等我最喜欢的要数苹果了。

苹果红红的，圆溜溜的，可爱极了。听妈妈说苹果汁里富含维生素c，对人体有很大的好处，平常要多吃。今天我和妈妈来到果园，看见苹果树上的苹果像一个个害羞的小姑娘，躲在绿叶丛中。红红的，圆鼓鼓的苹果，散发出独特的香味。我摘下一个红红的苹果，顾不上洗，就狼吞虎咽的吃起来，一口，两口不一会儿，大苹果就没了。一家人看见了笑眯眯的对我说：“慢点吃，小心咽着。”我拿起苹果开心的对他们说：“真甜，真甜。”

这一天让我品尝到了苹果好吃的味道，直到现在我口里还有那甜滋滋的苹果味道，我永远都忘不掉。

观察水果作文【篇5】

金黄色的外皮是那么柔软，椭圆的外形像是橄榄球。咚一个金黄的柠檬从树妈妈怀里落了下来，那时，我刚好路过，怀着好奇心走过去一看，只见两个金黄的柠檬摔破皮了，伤心的躺在那，我心疼的抱着他们就跑回了家。

我摸了摸柠檬，表面上有些凹进去的小点儿，我忍不住闻了闻，啊！好清爽的味道啊。我爸爸把柠檬切了两片，放进我的保温杯里，我好奇的舔了舔柠檬，感觉太酸了，就吐掉了。只见爸爸把水倒进杯里，接着放了两勺蜂蜜，爸爸再让我喝，我喝了几口柠檬水，又酸又甜，真好喝，我很喜欢！

自从喝过爸爸给我做的那次柠檬水以后，我就爱上它了，每次上学前，爸爸都会给我泡上一壶柠檬水让你带到学校喝，爸爸说柠檬水能帮助消化，我太喜欢柠檬了。

观察水果作文【篇6】

教学目标：

1、引导学生用各种感官（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）去感受生活中的事物。f236.Com

2、引导学生按一定的观察方法（从外到内）介绍一种水果，并写成通顺连贯的话。

3、尝试让学生在写话中运用恰当的修辞手法。

教学重点：

1、让学生用各种感官去感受事物。

2、学会从外到内的观察方法。

教学难点：

1、按一定的观察方法观察事物。

2、怎样把西瓜的颜色表达清楚。

课前准备：

自己喜欢的水果及与水果相关的资料。

设计理念：

创设一定的情境能够增强学生的生活体验，激发学生的思维与表达的欲望。我让生活中真实的水果把孩子的思维激活，调动起他们的积极性、主动性和创造性，通过讲台上摆设的各种水果，各小组自带的水果，营造一个鲜活的贴近学生生活的课堂。课堂中变单调的看看说说为丰富多彩的语文实践活动，（看水果、摸水果、闻水果、尝水果、说水果、写水果）让每个学生动脑、动口、动手，让学生间有更多交流合作的机会，使语文实践活动贯穿于教学的全过程，使他们全身心投入活动中，达到了训练听说能力和思维的目的，使他们身心沉浸在快乐中，达到了寓教于乐的效果。

教学过程：

一、设置悬念、导入课题：

同学们，想知道老师给你们带来了什么礼物吗？谁来猜猜。（学生先试猜，然后教师打开包装纸，出示西瓜。）

（一）引导学生观察西瓜的外面

1、说形状

师：这是一个怎样的西瓜呢？谁能从形状上来说说？

生：圆形。

生：椭圆（教师相机板书）

生：又大又圆的西瓜（引导学生把西瓜的.形状和大小连在一起说一句通顺的话）。

师：椭圆形的西瓜像什么呢？（引导学生说一个比喻句）

生：椭圆形的西瓜像一个篮球。

生：椭圆形的西瓜像大气球。

2、说颜色

师：能说说这个西瓜是什么颜色的吗？

生：这个西瓜是绿色的

师：你还知道可以用哪些词语来形容西瓜的绿颜色吗？

生：碧绿。

生：浅绿。

生：深绿。

师：真了不起，你们的小脑瓜里积累了很多的词语。仔细观察老师手中的西瓜，谁来指一指这个西瓜上，哪儿是浅绿？哪儿是深绿？（学生边指边介绍）

师：你能把“浅绿”和“深绿”这两个词语连在一起说一句话，来描绘西瓜的颜色吗？

生：浅绿色的西瓜皮上有一道道深绿色的条纹。

师：展开想象的翅膀，这深绿色的条纹像什么呢？

生：深绿色的条纹像老爷爷、老奶奶脸上的皱纹。

生：深绿色的条纹像小溪。

生：深绿色的条纹像大海里的波浪。

师：你们把西瓜描绘的多美呀！把条纹比作皱纹、小溪、波浪，运用这样的比喻句，使句子多么形象、多么生动呀！从你们说的这些句子中，老师能够看出你们对西瓜的喜爱之情。老师也想表达自己对西瓜的喜爱之情。

师：绿绿的西瓜皮像一块无暇的翡翠。想知道“翡翠”是什么吗？翡翠是一种绿色的硬玉。“硬玉”是多么珍贵呀！老师把西瓜皮比喻成一块没有斑点的绿色的硬玉，这是不是也能看出老师对西瓜的喜爱之情呢？

3、说触觉

师：谁来摸一摸西瓜，说说你有什么感受？

生：西瓜摸起来感觉滑滑的。

师：“滑滑的”可以用哪个词语换一换？

生：光滑。

生：细腻。

生：西瓜摸起来光滑细腻。

4、说听觉

师：轻轻拍打西瓜，你会听到什么声音呢？

生：我听到了“啪啪“的声音。

生：我听到了“咚咚“的声音。

师：“咚咚“、”啪啪”是模仿声音的词语，叫拟声词，也叫象声词。生活中，还有哪些拟声词呢？能说说嘛？

生：小鸡“叽叽”的叫声。

生：小狗“汪汪”的声音。

生：小雨“滴答、滴答”的声音。

生：“丁冬、丁冬”是小溪的流水声。

师：我们写话时，也可以用这些拟声词！它能使我们的作文发出美妙的声音。

（二）引导学生观察西瓜里面

（1）、观察西瓜瓤和西瓜籽

师：刚才我们观察了西瓜的外面，现在我们打开西瓜来看看西瓜里面吧！说说你看到了什么？

生：我看到了红红的瓜瓤。

师：红红的可以换成哪个词语？

生：通红通红。

生：红彤彤。

师：老师觉得红红的瓜瓤像天边的晚霞。你们觉得红红的瓜瓤像什么呢？

生：红红的瓜瓤像秋天的枫叶。

生：红红的瓜瓤像小姑娘害羞的脸蛋儿。

生：红红的瓜瓤像冬天的火焰。

师：西瓜里面，除了瓜瓤你们还看到了什么？

生：我看到了黑黑的西瓜籽。

师：黑黑的西瓜籽像什么呀？能展开想象说说吗？

生：黑黑的西瓜籽像一颗颗黑色的珍珠。

师：多么美的西瓜籽呀！像珍珠那样闪着亮光呢！

（2）、闻气味

师：这么美的西瓜，你想闻一闻吗？

生：想。

师：我们来闻闻吧！说说你的感受吧！

生：我闻到了淡淡的清香。

生：我闻到了浓浓的泥土味儿。

（3）尝滋味

师：看到这么诱人的西瓜，你们最想干什么呀？

生：想尝一尝。

师：让我们来尝一尝吧，说说你尝到了什么味道。（教师给学生每人一小块西瓜。）

生：西瓜吃起来甜滋滋的。

生：我感觉嘴里冰凉冰凉的。

生：真是香甜可口的西瓜呀！

四、小结观察方法及了解关于西瓜的知识

师：刚才，我们观察了西瓜，谁能说说我们是按什么顺序来进行观察的？（引导学生体会“从外到内”的观察方法）今后，我们在写一种水果的时候就可以按照这样的观察方法来写。

师：想知道西瓜适应在什么环境里生长吗？它又含有哪些营养呢？找出你们搜集的资料读一读吧！（学生自由读资料，然后全班交流。）

五、观察并介绍自己准备的水果

师：你观察了什么水果？能向大家介绍吗？

生：我介绍的是香蕉。香蕉弯弯的，像小船，像月牙，像镰刀。它穿着金黄的外衣，香蕉的果肉是淡黄色，吃在嘴里软软的。

生：我介绍的橘子。这个橘子的皮金黄金黄的，上面还有许多小漩涡，剥开橘子皮，你会看见里面有七、八个橘子瓣儿，他们像兄弟一样抱在一起。

……

六、快乐写话。

观察水果作文【篇7】

我最喜欢的水果是车厘子。车厘子跟桂圆差不多大小，有一个绿色的果柄。它全身紫莹莹的，里面红艳艳的。车厘子的果柄是翠绿色的，整个车厘子红如玛瑙，黄如凝脂。

车厘子的表面光溜溜的，摸上去滑滑的，闻上去有一种像奶油一样的香味。车厘子的口感好极了，掐断车厘子上面的根茎，放入口中，轻轻咬开，一股清香，甜蜜的感觉立即充满了口腔。再用力吸一口，整个车厘子在口中如爆炸一般，柔嫩的果肉在舌头跳动，给人带来充足的惬意。

车厘子含有丰富的维生素C、钙、铁、糖等物质，有天然VC之王，生命的美誉。很多人以为车厘子的营养价值很高，这是不对的说法，其实车厘子的营养价值跟樱桃的营养价值差不多，因为车厘子其实就是进口樱桃。我还知道长好的车厘子又大又红，没长好的车厘子又小又青。

车厘子太好吃了，但也不能吃太多哦！

观察水果作文【篇8】

我喜欢吃的水果是桔子，俗话叫桔子。这是四种水果中我最喜欢的水果之一。橘子就相当于哈佛大学，就算我上了哈佛大学，没有橘子我就干脆不去上了！

橘子外表是橙色的，有点像一团橙色的橡皮泥，拿近一看，哇，竟然是我爱吃的橘子。橙色也可以吖橘黄色，而且符合橘子这个名字嘛，橘子先是一粒种子，后来长成树，长出绿色橘子，秋风吹起时，由绿色变成黄色，这就是它成熟了，可以美美地吃了！

先洗，再剥皮，就可以吃了味道真好，先有一点点酸，仔细在嘴里品尝，啊，味道变甜了。要是一天能吃三个橘子就好了，可惜吃多了会上火，而且不可能天天都是秋天吧！

还记得那一次，我和爸爸买橘子，爸爸突然要买一堆看上去烂了的橘子。爸爸告诉我，这些橘子是外国进口的，我不信，便张大嘴巴吃了一个。咦？真的好吃，这时我知道了形状不同，味道可却是一样的。

吃来吃去，我还是最喜欢吃橘子！

观察水果作文【篇9】

今天，林老师说我们要观察水果，同学们带来了各种各样的水果，马云逸带来了他黄澄澄的大香瓜，吴雅思带来了她圆滚滚的大西瓜，高銘徽带来了她最爱吃的芒果……，我带来了我最爱吃的小香瓜。

小香瓜是椭圆形的像一个鸡蛋，只不过比鸡蛋大十倍，它的皮是金黄色的还有白色条纹，这身衣服还真时尚！用刀切下去之后，露出了白色的果肉，“哎呦，我的手怎么湿了？”原来这香瓜水份还很多呢！

我闻了一下，啊！果香四溢，真是太香了！我马上就馋涎欲滴！我迫不及待地吃了一口，啊！这果肉又脆又甜真好吃，我又连吃了好几口。小香瓜里面还躺着一些白色的小籽，就像小宝宝一样。夏天，它很解渴也能防暑，是人们最喜爱的水果。

我喜欢吃香瓜，以后要是有无皮的香瓜多好啊，人们就可以马上吃到好吃的香瓜了！

观察水果作文【篇10】

相信大家都吃过榴莲，一提起它，是让我既喜欢又讨厌。这不，最近妈妈又从超市买回来了好多榴莲。妈妈一拿回来，还没进门我就闻到了它的臭味儿。我都能想到妈妈提着它走在路上，好多人遮掩口鼻、绕道而行的样子了。它确实很臭，感觉像是什么东西坏掉似的。

妈妈进门了，闻了一会儿好像没那么臭了。来，仔细打量它一番，顺便跟它打个招呼，好久没见了。它的外表呈现不规则的圆形，身上长满凹凸不停的刺，全身呈土黄色，外壳又厚又硬，像一个全身武装的小战士，又像一个全身长刺、胖乎乎的小刺猬。

这时，我的口水已经流下来了。赶紧让妈妈把它给削好，大饱口福一番。妈妈剥好后，榴莲变成了两半，露出了散发清香的嫩黄的软软的果肉。赶紧挖了一勺放到嘴巴里，滑似奶酪。用舌头轻轻品尝，软软的、滑滑的、糯糯的，有股甜甜的味道，也有股奶油的味道。吃过之后，嘴巴里的味道久久不能散去，十分清爽！

这就是我又爱又恨的榴莲！

编辑推荐

水果作文14篇

作文是情感和思考的交织与展示，多留心观察生活能为写作文积累素材，你写作文时感到毫无思路吗？今天活动范文吧小编为大家准备了一篇关于“水果作文”的报道，如果您想要了解更多关于这个话题的内容请关注我们的官网！

水果作文(篇1)

今天，小桔灯作文班举行了场水果沙拉大会。

我们的出场嘉宾有：半黄半绿的橘子，看起来就比较酸；金黄的香蕉那么香甜诱人；你看旁边的苹果，甜甜的很可口的样子；还有小巧可爱的圣女果。

开始动手了，原来像月亮的香蕉变成了圆圆的齿轮，从远处看又像一片片奶酪，原来像太阳的红苹果也脱掉了它的外套，露出了金黄色的皮肤，刚刚还红着脸的橘子竟然变成了一瓣瓣可爱的小月牙，小灯笼似的圣女果也变成了美丽的小船。

现在要进行最重要的步骤了——拌沙拉酱。所有的水果都裹上了一层白被子，雪白雪白的，漂亮极了。你深吸一口气，就会闻到一股清香甜甜的味道。赶快来尝一尝吧：苹果甜丝丝的，香甜可口的香蕉入口即化，橘子也不酸了，很好吃。我最喜欢吃香香的香蕉。

老师最后将每样水果分给我们。我们一看自己的盘子，五花八门，五彩缤纷，漂亮极了，有的像花朵，有的像正在睡觉的蒲公英。不一会功夫，我们就把盘子扫荡一空。

今天回去我一定要给爸妈做一下水果沙拉，展现一下我的才华，让他们也知道我长大了，不再小瞧我了。

水果作文(篇2)

“同学们，这节语文课我们上推销会！”张老师满面春风地走进教室，在黑板上写下了大大的标题，还没写完，讲台下就响起了不小的骚动……

这次口语交际是大家都期盼已久的，同学们都交头接耳起来：“你推销什么呀？”“嘿，我带了这个”。闹哄哄的好不热闹。“安静！”张老师收起笑容，一脸严肃，接着详细地为我们介绍了推销员的推销内容、态度要领、表述特点、说明方法，听得我目瞪口呆。原来，卖东西还这么讲究呀，又长了一门知识！然后，张老师宣布先在组内开展活动，一听，我可范愁了。糟糕，之前忘了准备，怎么办啊！正着急，突然看到邻座廖东辉那把漂亮的雨伞，我急中生智，一把抓过来，“先凑合着吧！”我这样想着，一边模仿大人的口吻：“两位帅哥，能占用你们一点时间吗？就几分钟！”同桌机械地点点头又摇头，看起来毫无兴趣，“呃，你们二位对家里的伞满意吗？”邻座们立刻抱怨：“不满意，不满意！颜色太灰太土，毫无新意！”我接过话：“对！是这样，我们有一款新上市的伞，颜色很丰富，有十几种颜色，一推出就大受欢迎，现在只剩十余把了！”话音刚落，我亮出了廖东辉的伞，还没等我接话，廖东辉就开始嘟囔：“你干嘛拿我的伞！”我丝毫不理会，自顾自的说道：“看，做工是不是美艳绝伦呢？有十多钟颜色，而且都很鲜艳夺目，有好多老顾客都是回头客呢。而且既当雨伞又当太阳伞，此等好东西，错过了就没有了哟！这都要感谢老板破产，工厂倒闭，要不然哪还有这么好的事呢！“也许是好处太多了，同鞋们都争着抢购，我越说越来劲儿：“如果您二位要买，那真是捡着大便宜了，因为现在买一送一，还送一台ipadmini！”听了这话，同桌马上向我杀来：“啊！我要买，我要买！就是砸一百万也要！”……

哈哈！这次推销我已完美胜出。看来，当一个推销员也是蛮拼的啊！

水果作文(篇3)

今天，老师让我们制作水果拼盘，于是我和其他同学各带了一把水果刀，一个盘子和三种水果兴奋地来到了学校。

老师告诉了我们如何做水果拼盘之后，我们就开始做了起来。一开始，我一直都想不出自己该把水果拼盘做成什么样子，我就像一只泄了气的皮球，呆呆地坐在椅子上。忽然，我想到了，我可以用水果做一朵花呀。于是，我拿起小刀就开始做了起来。

我首先拿出了苹果，苹果就像小朋友红扑扑的脸蛋。我想把苹果切成两半，没想到苹果比我想象中的还要难切。我费了九牛二虎之力，才把苹果切成两半。接着，我把苹果切成很多个小片，然后把苹果片摆在盘子的'边缘上，围成了两圈。最后，我把香蕉切成小圆片，在盘子中间放了4片，再把盘子上放上一些葡萄，就这样，我的作品就大功告成了。我把它取名为“盛开的花儿”。

最后老师开始评比了，我得了二等奖，我非常开心！

这次制作水果拼盘真是太有趣了！我回到家后也要做水果拼盘给爸爸妈妈吃。

水果作文(篇4)

我喜欢有生果良多，就像天上的繁星眨巴着双眼，假如你问我最喜欢哪种生果，我便会笑眯眯地回答：“当然是夏天的可口‘菜’——西瓜喽!”

西瓜的生长地有许多，好比：富阳、新登、桐庐......我们的家乡——富阳那儿可是盛产西瓜的好地方，泥土肥饶、水如镜子。

“卖西瓜喽!”大街上，许多商贩都捧着自己的西瓜在叫卖，西瓜是家家户户不可缺的生果。

圆个儿的西瓜上长着一个柄，似乎刚出生的胖娃娃，用眼睛傻傻的看着你，然后对着你微笑，那傻样，使你哭笑不得，小脑袋，不是大脑袋上“绣刻”了许多花纹，西瓜由绿、黑衣袍装饰着，你看它是不是像赶流行的奼女呀!

我忍不住诱惑用自己仅剩下的钱买了一个西瓜，用一把刀“叭哒”一声，清脆的响声，汁水溅了出来，溅到了脸上、衣上......可它还不示弱，拼命地往外钻，像出了笼的小鸟，用勺子往中央一挖，汁水在勺子的头尖滴溜溜的滑动着，“嘀哒”纯自然红色的它向下坠落，在“小井”里开了花，微波向四处荡漾。用舌尖轻轻触动西瓜，那甜味直流心窝。

红色的果肉里有玄色的小籽儿，如同一个个小娃娃躺在母亲的怀抱里，正沉睡着。

吃西瓜是我的一种享受，也是解渴的妙方，所以我爱它。

水果作文(篇5)

又到六一儿童节了，看看我们的学校有什么吧！

我们的学校里有表演，有美食节。我来一件一件讲给你听。

我们的表演有三样，一是英语版拔萝卜，二是中国武术，三是健美操。一就是人扮成动物，拔一个人扮的萝卜，齐心协力拔萝卜，说话用英语说。二就是几个人在打拳，打的有中国范儿。三就是好几个人转这圈跳舞。

最好的还是美食节，有好多的家长来帮忙，在教室门口来做东西吃，老师给我们发了一张小票，上面写着食物的名子，有骨肉相连，薯条，水果等等，下面是小空格，选了着个就在小空格里打个勾，把食物拿走，你就不可以再选那个食物了。

在教室里，你可以闻到外面的香气，好像香气是一个个小精灵，想跑进你的鼻子里。同学都很兴奋，有的同学跑出去看，有的同学跳了起来，有的同学张着大嘴，好像想一口把没熟的全吃掉，一点不剩。

终于，食物全好，我们抢着去要食物，买薯条的人最多，我们班有46人，那最少有25个人，还有人去买骨肉相连，水果等等。

这就是我们的六一儿童节。

水果作文(篇6)

今天我要去参加十月一赛，好像什么烦恼都忘记了，比赛水果拼盘。

我在家里充分的准备着，妈妈买了哈密瓜、火龙果、猕猴桃、橙子、石榴。

下午，我坐在舞台下面，虽然还没有上台，但我还是很激动，轮到二年级上台了，我的心跳个不停。

比赛开始了，有的不是很漂亮，可是能看出每个同学都很认真！轮到二年级说了，我很紧张的介绍：我的水果拼盘叫“甜蜜果篮”。你看甜蜜的哈密瓜果篮在金色的花边拥抱下，满盛着甜蜜的火龙果 和可爱的石榴宝宝正在对我们招手呢！快来品尝甜蜜果篮吧！相信您吃了我的甜蜜果篮，您的生活一定会红红火火，甜甜蜜蜜！

经过激烈的比赛，到最精彩的评分环节，我听到二六班是东环之星。我很开心，给我戴上东环之星奖牌时，我是那么紧张！

水果作文(篇7)

那是一个让人垂涎欲滴的早上，水果拼盘大赛马上就要开始了。

我们组提前准备了红彤彤的火龙果、绿油油的大西瓜、紫莹莹的葡萄、黄澄澄的香蕉、雪白雪白的山竹和梨子。小组成员一起讨论后，有的同学洗水果，有的同学削皮，有的同学切水果，要问最光荣的摆盘谁做？那必然是在我们小组长的指导之下，大家一起完成。

我负责洗水果，把水果洗完后，就开始到处逛一逛，东瞧瞧，西看看。有的同学在小心翼翼地切水果，有的同学在仔细地洗盘子，还瞧见捣蛋鬼刘振杰正在偷吃水果。转了一圈之后，我赶忙瞧了瞧我们组，哇！都搞完了，要开始摆盘子了！我如离弦之箭冲回了小组中。

这时候我们问组长：“我们要拼一个什么东西？”“血海上空的和平鸽。”组长说。

我们拿出了事先准备的一个白色的大盘子，组长拿着绿油油的大西瓜，放在盘子上，左一刀，右一刀，把西瓜中间切成了个盘子似的，然后把皮慢慢地切了下来，再把皮切成一片片丝，然后我们一起小心翼翼地把这些丝摆在盘子的下方。

接着组长开始拼盘了，她先用小刀在西瓜上大概画了一个鸽子的样子，再让我们照着图案拼，我们用切的香蕉片拼了鸽子的身体，这时一个难题来了，香蕉太少了拼不了嘴，我们来用什么水果去代替香蕉呢？用西瓜？不行，和背景颜色一样了，用火龙果？也不行，果肉里面有种子。最后讨论得出还是梨子最合适，于是我们的鸽子有了香蕉的身体，梨做的嘴。

其他的部位，在组长的指导下，我们用山竹肉拼成了鸽子的翅膀，香蕉皮做了鸽子的尾巴，西瓜皮在我们费了九牛二虎之力下，切成了橄榄枝的模样，最后用火龙果和西瓜做了边框。哈哈！在我们小组的一起努力下，一个水果拼盘就这样诞生了。

到了最激动人心的环节了，我有信心我们组会得第一。在老师看过我们各个组拼盘的样子后，她让我们讲讲拼盘图形的意义，我们的小组长作为代表自信地向老师讲述：“我们组拼盘叫做《血海上的和平鸽》，意义是希望世界和平。”

其他组能完成拼盘的不多，刘正杰他们组的水果都要被他吃完了，水果图案都拼不成，有的组拼出图案但没法讲出图案的含义，所以我们组成了当之无愧的第一名！

通过这次活动，我不仅加强了动手能力，还懂得了只有大家一起齐心协力才能做好团队活动，最终取得胜利！

水果作文(篇8)

今天，母亲终于满足了我的愿望，让我一个人动手做水果拼盘。做什么好呢？这炎热的天气，就做一个“水中世界”吧！一大早，母亲就带上我来到菜场，买了所需的材料：一根黄瓜、一些小番茄、一个苹果，再加上家里的百合，材料就筹备得差不多了。

这“水中世界”呀，我筹备做上层层的波浪、有趣的乌龟、可爱的金鱼和一些水草。我和母亲先把这些材料一一洗清洁。然后在母亲的教导下，我把那根黄瓜切成一片一片的，又薄又圆，然后把黄瓜片儿整整齐齐地摆在盘子里，先排盘子中间的一圈，再依次排上第二圈、第三圈，一直排到第四圈的时候，就摆到盘子的边上了，这样看上去，黄瓜片就成了层层的波浪。然后，母亲教我把苹果上最圆的一面切下来，摆在黄瓜片上，做乌龟的壳，再切下用苹果的边做乌龟的四肢和尾巴，最后把小番茄切一半摆上，就成了乌龟的头。这样，一只憨厚可爱的乌龟就趴在波浪上了。

紧接着该做金鱼了，大家先把小番茄一切为二分别放在“波浪”上，一大一小，大的是大金鱼的身体，小的是小金鱼的身体，然后切了两段黄瓜，每段分成薄薄的三片，按在身体的下方，装上一条灵活的尾巴，小金鱼的模样大概也就出来了，接着在小番茄上方用牙签戳两个小洞，再把两粒芝麻嵌进来，两条可爱的小金鱼就栩栩如生了。

还缺点花草呢！我把百合掰开，摆成莲花的样子，母亲还去后园摘了一根瓜秧，摆在莲花的下面就成了它的叶子，你看，水波中一朵莲花开放了！

听了我做水果拼盘——“水中世界”的的经过，相信你肯定会为我竖起大拇指，夸奖我做得好吧！此时此刻，我的心里可得意着呢！

水果作文(篇9)

今天，同学们按照昨天老师的要求，带了良多生果蔬菜到学校做生果拼盘。

还没上课时，同学们就把自己带来的做拼盘的材料摆在桌上，有苹果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龙果、黄瓜……上课时，老师给我们看了良多生果拼盘的图片，这些图片五彩缤纷，看得我目眩缭乱。老师说：“同学们，我们开始做生果拼盘了。”

老师的话音刚落，同学们就兴高采烈的做起了生果拼盘。我心想：我只带了两个苹果，这可不够做生果拼盘，对了，可以让何禹辰和我一起做呀。于是我问他：“你带了什么生果啊？”“我只带了一个苹果。”他竟然也是带了两个苹果！我心想：只有三个苹果，可以做点什么呢？我想了想，对何禹辰说：“我们可以做螃蟹。”何禹辰说：“这个主意不错，我们再做一把伞吧，一个打着伞的小螃蟹。”我们觉得这主意太棒了！

我们开始做生果拼盘了，何禹辰先把螃蟹的身体、钳子和腿切出来，我则把这些东西小心翼翼的拼成小螃蟹。拼好后，我总觉得还缺点什么，我看了看它，原来是没有眼睛。我拿出两颗苹果籽，又让何禹辰在螃蟹身体上打了两个洞，我便把苹果籽塞进洞里。螃蟹做好了，还要做一把伞，何禹辰把两根牙签的两端各插一片苹果片，他看了看说：“这似乎一个小卖部的柜台呀！”我也看了看，还真像。于是我们将错就错，做了柜台，又在上面刻出了“小卖部”三个字，我们的作品《小螃蟹开小卖部》大功告成了！

我和何禹辰悄悄地赏识着，忍不住地惊叹道：“简直就是巨匠的作品！”老师说：“现在可以赏识其他同学的作品了。”我参观了其他同学的作品《苹果娃娃》《花》等，赏识完后，老师又说：“现在可以吃生果拼盘了。”我和何禹辰舍不得吃，就把我们的作品带回家了。

水果作文(篇10)

今天我们在实验室制作水果拼盘。我在旁边切梨，杨胤吉同学在摆放火龙果、苹果。在摆放水果时，大家都议论纷纷，想这、想那，都想不出更好的办法。大家都手忙脚乱的。

我和杨胤吉把桔子放在边上，把苹果放在桔子的上面，火龙果放在了中间，然后把一颗葡萄放在了火龙果的上面。

我们水果制作好了。突然卢杰程伸手就拿了一大块火龙果。就在我制止卢杰程吃的时候，卢杰程目不转睛的盯着水果盘子里的水果，直流口水。开始吃的时候，他二话不说，就出动了。卢杰程狼吞虎咽，左手拿着、右手拿着，生怕被其他同学抢完了。

老师要照相了，同学都过去照相了。照完相后，同学们都往我们这看。天哪！盘子里的水果，都被吃的一干二净啦！真是一群“土匪”啊！

下课了，我们像蚂蚁一样挤在一起向前冲了出去。看来这些吃饱的人就是有劲啊！

水果作文(篇11)

哇！太棒了，涂老师说今天我们上课时可以做水果拼盘了，大家都迫不及待，想着老师会准备哪些水果呢，这时老师把水果端来了，哇！有这么多啊！有肥胖胖的小西瓜，有黄澄澄的橙子，有长长的香蕉，有小巧玲珑的西红柿，还有酸甜可口的杨梅，我急的捶胸顿足迫不及待地想要开始了。

我们开始做水果拼盘了，我拿了一根香蕉，我想好了做一艘海盗船，我先把香蕉皮拨开，然后把香蕉放上去，我请老师把黄瓜切成一片一片的，留下小块黄瓜当做远处的小山，我把那片黄瓜放到船上再把几片杨梅放在上面下面放黄瓜片，再用小番茄绿色草盖在杨梅上面，最后我小心谨慎的拿着小刀把小番茄切成俩伴，有好几个都爆汁了，我把切好的番茄放在船的四周，突然，又灵机一动，我把香蕉切了一半多一点，我把香蕉皮放在船中间，看起来就好像能飞起来，这样我的作品就完成了。其他同学也忙的不亦乐乎，有的做了乌龟，有点做了大战鲨鱼，有的小船，有的乌龟，还有的火箭筒，不仅颜色丰富多彩，而且外形形态各异，让人见了真情不自禁的垂涎欲滴啊！

这次制作真开心既体验了生活，又收获了美食，让我们领略到了课堂的另一种氛围，让我知道要用心去对每件事，就会收获许多惊喜。

水果作文(篇12)

我和哥哥坐在时空移位器上，来到了一个奇妙的星球，——朵拉水果星球。这里的房子都是水果做的，既漂亮又有独特的香味。

路边的树都是高大的果树，树上的果实垂到地上。哥哥总是想上去好好吃饭，我却总是拦着他。“小猫，到一个陌生的地方来，不要破坏别人的环境”，我告诉弟弟。

我们来到中央大楼，受到水果公主的迎接，她为我们充当向导。“这座建筑是我们的建筑师用189。4万多层水果切片，用特殊材料固定而成的。四季如春，冬暖夏凉，还有净化空气的作用……”水果公主侃侃的话让我们羡慕。

果妃又带我们去海边了，“哇！为什么这里的海水是彩色的？"我哥哥一踏上海滩就开始大喊大叫。“这是我们的果汁之海，它是由果汁组成的。我们星球上的水果收获后，可以制成果汁流入果汁的海洋。橙色是黄色的，所以它呈现出黄色的丝带。”说着说着，公主指着海里的一条黄丝带。“你看，那边那个红色的是番茄汁带，绿色的黄瓜汁带和柠檬汁带……”之后公主还拿来杯子让我们随便喝。

“李芑，李芑！”是我妈叫我“我妈怎么发现这个的？”我正在纳闷，身体又开始发抖了，我睁开了眼睛。原来是梦。

水果作文(篇13)

火龙果本名青龙果、红龙果。原产于中美洲热带。火龙果营养丰富、功能独特，它含有一般植物少有的植物性白蛋白及花青素，丰富的维生素和水溶性膳纤维。火龙果树为仙人掌科的三角柱属植物，原产于巴西、墨西哥等中美洲热带沙漠地区，属典型的热带植物。火龙果是一种由南洋引入台湾，再由台湾改良引进海南省及大陆南部广西、广东等地栽培的植物。火龙果因其外表肉质鳞片似蛟龙外鳞而得名。她光洁而巨大的花朵绽放时，飘香四溢，盆栽观赏使人有吉祥之感，所以也称“吉祥果”。

火龙果起源中美洲热带雨林地区，为仙人掌科量天尺属和蛇鞭属植物，后由法国人、荷兰人传入越南、泰国等东南亚国家以及我国台湾省。火龙果与宗教文化有着很深的历史渊源，在美洲玛雅人、印加人的金字塔附近以及亚洲的越南人寺庙旁都种有火龙果。每逢祭祀及重大宗教活动，他们会将火龙果供奉在祭坛上，视为圣果。更为称奇的是，无论在美洲还是亚洲，火龙果与中华龙文化都有着不解之缘。古代印加人将火龙果与刻有酷似中国龙的图腾放在一起祭祀，这种图腾和火龙果在印加语里都是龙的意思。直至今天土著墨西哥男子还喜欢称自己为中国男孩，这也许是受了有关他们祖先是从中国漂洋过海来到美洲传说的影响吧。

从现代科学研究分析成果表明，火龙果确实具备诸多对人类有益的成份，还有更多促进健康、美容、防病强身的元素，从上个世纪中叶开始，亚洲、拉丁美洲等地火龙果种植已颇具规模，本世纪初，亚洲种植面积更是突飞猛进，其相对应的科学研究亦在全球范围内迅猛发展起来，我们相信，火龙果将为人类带来更多理想与福音！

水果作文(篇14)

大家好！我是水果王国里大名鼎鼎的葡萄。为了让大家更了解我，我就向你们介绍介绍我自己吧。

每年三月份，农民伯伯就会把我的老枝种进地里。到了五、六月份，枝条就会开出又小又白的花朵，还有巴掌大的绿叶。每当微风吹过，花儿和叶子都会翩翩起舞，舞姿美妙极了。到了七、八月份，我就成熟了，那时候，我已经爬到了木棚的顶端，农民伯伯要用梯子才能采摘到我。

我的形状是圆圆的，只要人们进入栽种我们的大棚，都会由衷地感叹道：“实在太美了，仿佛进入了珠宝世界。”

我的颜色有很多种，最常见的是紫色，当然，还有白色、绿色、红色。几种颜色的葡萄聚在一起，就像许多的小朋友，穿着不同颜色的衣服，在参加节日表演呢。

我的味道很好，轻轻扒开紫色的葡萄皮，像紫宝石一样的葡萄肉就露了出来，散发出甜甜的味道，让人忍不住咬了一口又一口，这酸酸甜甜的味道令人回味无穷。

我的营养价值也很高，有丰富的维生素C等很多对人体有益的元素。此外，我还可以制成各种副食品，比如晒成容易保存的葡萄干，酿成极其美味的葡萄酒，榨成新鲜健康的葡萄汁……

怎么样，现在了解我了吧，记得要多吃水果哦！

水果作文十四篇

在公司的工作过程中，很多人都有组织活动的经历和经验。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，哪些活动类范文可以参考呢？下面，小编为大家整理的“水果作文十四篇”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

水果作文 篇1

2030年，我已经成为了一位世界闻名的发明家了，人们最重视的就是我发明的多功能汽车了，也叫水果汽车。

这种汽车的样子千姿百态，有香蕉型的有木瓜型的有西瓜性的还有荔枝形的有人问：那堵车了怎么办呢？不用担心，这样的汽车有着缩小功能，它可以变成蜻蜓一样的大小从汽车下面穿过去帮助人们远离堵车的地方。

可能又有人会问：发洪水了怎么办呢？这也不用担心，这种汽车遇到水时会迅速的把车胎侧过来，车子就像宝葫芦瓢一样浮在水面上，而且车子的尾部会伸出一个螺旋桨。

水果汽车内部有空调、冰箱、卧室、客厅等家具，一部车就等于一个家，这样你就可以去任何你想去的地方了这种车最大的特点就是无需加油，只需要一点点水就可以了，既环保又无需买房子。

虽然这只是想象，但我相信在未来一定会发明出来的。

水果作文 篇2

我家有一群活泼可爱的小狗，几个月前刚出生。其中，我最喜欢的狗是最小的一只，它叫曹保果。

如果它有一个黑色闪亮的绒毛，它会感觉很舒服。有一双炯炯有神的大眼睛，显得很聪明；它的耳朵又大又软，头发是棕色的。黑色的鼻子长在黑色的脸上，就像一个秃顶的老人。淡红色的嘴仿佛刚刚涂抹过口红；它的前额有一点白色绒毛，特别显眼；身体不胖不瘦，尾巴就像盛开的花朵。曹保果是我家最聪明也是最特别的一只:在五只小狗中，它是唯一一只雌性和黑色的，而其他的小狗是雄性和灰色的。

水果有敏锐的嗅觉、超人的听觉和惊人的速度。

郭果是一个非常尽责的人。安全性。虽然他通常很懒，喜欢睡在门口，但是只要他听到一点声音，他就会突然站起来，竖起耳朵，眼睛盯着前方。如果是郭认识的客人，它会很亲切地问候客人。有时它会在客人的脚下撒娇，拉客人的腿。但如果是陌生人，它会毫不犹豫地发布“行军命令。，好像是为了吓唬人，实际上是为了壮胆。

每个星期五，当我走在离家不远的路上时，当脚步声响起时(尽管我每次都很小心，但我还是会被它发现，并且无法逃脱它的热情接待)，和朋友们一起玩耍的水果立刻向我跑来。第一次爬到我身上的小狗就是他。你不能说我邋遢。我真的没办法。它紧紧抱住我。我摆脱不了，是吗？会很痛的！

水果仍然是“跑步者”是的。当我与它竞争时，它总是“慷慨让我先跑几米，然后我就会像离弦的箭一样被甩在后面，发出一声呐喊。当我气喘吁吁地到达终点线时，出现了一个奇怪的现象。良知。那只狗已经躺在地上很长时间了，摇着尾巴，吐着长长的舌头，幸灾乐祸地笑着，不时地做鬼脸。它太顽皮了，以至于让人生气和好笑。

当然，曹保果也有犯错的时候。当它非常用力的时候，它会到处撒尿。一旦它发现我妈妈瞪了它一眼，它就会知道她妈妈手里一定拿着一个竹板(它很有经验，绝对没有错)。它飞快地跑到浴室，可怜地看着她，浑身发抖，好像在说:主人，我知道我错了，请原谅我！我再也不敢了。”看到它这个样子，谁还忍心打它？

曹保果，我很高兴有你这样的动物朋友。虽然你已经不在了，但你永远在我心中！

水果作文 篇3

世界上的生果数不胜数，我最喜欢的要算咱家乡的桃子了。春天，万木复苏，桃树也萌发了新芽，接着，桃花在雨露的润泽津润下开放了。远眺望去，一片粉红，似乎彩霞。一阵东风夹着浓烈的桃花清香，沁人肺腑。这时，你会不由自主地赞美：“桃花真美啊！”

几天过后，粉红的桃花纷纷落下，就像仙女披发花一样，飘飘扬扬，好看极了。不知什么时候，小桃偷偷地向外钻了，全身毛茸茸、青生生的。当桃子长到鸡蛋大小时，颜色由青变绿，由绿变白，只是仍旧浑身是毛，不外毛越变越白，越变越细了。变化最大的，是桃柄上方对着下面的尖嘴处，这里有一条浅浅的小沟，像要把桃子分开似的。

端午节到了，桃子快成熟了，身上的毛变地更加稀疏，那条小沟显得更深了，小嘴长得更尖了，颜色变成了红色，像抹上胭脂一样。远看桃子，像红色的吊灯，引人喜爱，摘一个放在嘴里，整理时感到细腻甜美。一个个像胖娃娃似的，红着脸，扒开树叶，俏皮地偷偷往外瞧。

稻谷收割后，桃子成熟了，那小沟“崩”开了，露出鲜红的果肉，颜色变的更红了，有的上面还带有几个黑点。拿在手里一看，真叫人垂延三尺，爱不释手。吃在嘴里，甜津津的，吃完一个桃子，嘴唇上会沾满鲜红的肉汁，满嘴甜滋滋，耐人回味。

现在你知道我为什么喜欢桃子了吧！

水果作文 篇4

今天是水果表演的日子

很多水果家族都来参加

穿着红澎裙跳着芭蕾舞

转呀转！转呀转！

这是美丽的苹果家族

大大的眼睛水汪汪

大家合作力量大

嘿咻！嘿咻！！

拔河比赛开始啰

葡萄家族加加油！

绿色吊带裤挺着大肚子

变、变、变

变成小猫咪变成愤怒鸟

可爱的柚子是伟大的魔术师

绿油油的西瓜弹着大吉他

叮叮叮、咚咚咚

热闹的演唱会真好玩

大家一起来参加，

好玩、有趣的表演。

水果作文 篇5

每个人都有家，鸟儿的家，是树上的鸟窝；松鼠的家，是温暖的树洞；我的家，是温馨的家，温暖的家，而且是一个地道的“水果之家”。什么？你认为我家是卖水果的？哈哈，那我告诉你，错了！要知道详情如何，且听我慢慢讲来：

“甘蔗”老爸

如果说我家是水果之家，那老爸是名副其实的甘蔗。老爸长得又瘦又黑，体型多像甘蔗啊！别看老爸黑瘦，可是他老爱我了！每次出去办事，只要有时间就不忘给我买我最爱吃的好东西，玩具，还有我最喜欢的书。只要我提出的要求，他大都会答应（要知道，老妈都不答应呢）。老爸还时常陪我读书学习，让我知道书是甜的（现在的我最爱读书了，也正因如此，我才会早早的戴上眼镜，嘿嘿）。我知道，虽然老爸外表冷冷的，不善言谈，但是他有一颗甜甜的内心，就如甘蔗，所以我称他为“甘蔗”老爸。“甘蔗”老爸让我感受到生活是甜的。

“橙子”老妈

老妈可是我们家的大忙人，整天忙完上班忙下班，忙完做饭忙整理，更重要的是还要忙着照顾我，有时候还要忙着照顾生病的姥爷。如果问我她是什么，我会回答“橙子”。老妈让我们家总是井井有条，我听话的时候，她最会陪我玩了，她有一颗童心，有时候甚至还有点“调皮”呢，跟妈妈在一起玩，总是玩的很尽兴，这样我感到老妈的甜。老妈也有很严厉的时候，如果我犯错了，她会很严厉的指出，而且还批评，我对她是又爱又有点怕，就是橙子里的那点点酸味儿吧。不过，正是因为老妈的严厉，才会有现在的我，所以我很感激很爱我“橙子”老妈。

“ 荔枝”女儿

我是什么呢？我是一个小荔枝。我有些粗心，但我想象力丰富，内心世界很甜蜜饱满。每次考试失分的地方都是因为我的粗心所致，为此，妈妈没少批评我，可是我就是改不了，我也为此懊恼，唉！今后还是努力改正吧。我的内心世界很丰富，里面装满了童话故事，四大名著，怪怪问，许多稀奇古怪的想法，我整天陶醉其中！所以我觉得我像荔枝，剥开粗粗的果皮，露出嫩嫩的，白白的，鲜鲜的，甜甜的果肉。我活泼，我快乐，我自信，我还爱学习，偶是快乐的小荔枝哦噢！

以上就是我的水果之家的所有成员，这下你明白了吧？我爱我家，我爱我的水果之家！

水果作文 篇6

说到水果，有金黄的雪梨、紫色的葡萄、橘黄色的香瓜……但是所有的水果，我最喜欢吃的就是苹果。

苹果含有维生素A、C、E，以及蛋白质脂肪、柠檬酸等。还有补心润肺，生津解毒，益气养胃的功效。

我喜爱苹果喜欢到每天都要吃一个，它的口感酸酸的，甜甜的，十分好吃。它的外形像一个大鸡蛋，怎么看都好吃。

还记得有一次，在我更小的时候，我非常不喜欢吃苹果，一吃苹果就嚎啕大哭。

在这个时候，妈妈想到了一个好法子。有一天，妈妈从外面回来，我立马迎到了妈妈的怀里，问妈妈：“妈妈，妈妈，今天给我带了什么东西啊？”我脑子里不禁地转了起来。妈妈连忙从袋子里拿出了一个又红又大的苹果。我马上抱怨道：“明知道我不喜欢吃苹果，还给我买。”妈妈说：“你待会就知道苹果的.美味了。”

突然，一股浓郁的味道向我袭来，原来是妈妈在上面涂了一层蜂蜜，我立马抓过苹果，连忙拿起来，一口气吃得精光。

你这下可知道苹果的美味和好处了吧。

水果作文 篇7

你做过水果沙拉吗？如果没有的话，就让我带着你来看一看吧！

今天我们带来了香蕉、苹果、雪梨、桔子……一根根香蕉穿着黄黄的衣服，像一条弯弯的小船。红红的苹果像喝醉了酒一样，圆溜溜的桔子又像一个皮球。

我们今天要进行做水果沙拉比赛。比赛已经开始了，我和队友方有为马上变成了做菜大师，我们先对准一个苹果，一刀切下去，哇，真是棒极了，苹果被我们切得美极了。我一会儿切香蕉，一会儿再切桃子。切桃子时，还真有点费力呢，你看，这桃子就像一个猛将，我拿起大刀，向桃子用力切去。但是，才切到了一半，桃核却在努力防守着。方有为用手大力一掰，桃子分成了两半。我用力一砍，苹果被砍开了，我开心极了。

方有为用他的巧手摆出了一个造型，他把香蕉片做成了一个小脸，桔子做眉毛，葡萄做眼睛，桔子皮和香蕉做嘴巴。这做完后，这个图案像猩猩又像其它的图形，我笑着说三不像，他不甘心，又做了三个水果塔。

做完造型后，我们开始淋沙拉酱了。我倒了一点点沙拉酱上去，感觉非常酸了。我又加了一点，沙拉就美味极了。终于做好了，我们要好好享受一下了。我看了看大家各种各样的造型，真是挺有创意的。我吃了一颗红红的草莓，咬了一口，哇，酸中带甜，真是很美味！

我爱上作文课，每次都有意想不到的收获！

水果作文 篇8

今天老师给我们上了一节观察橘子的课。

橘黄色是金黄色，圆圆的，像个小灯笼。橘子皮上有很多橘子水泡，是橘子用来呼吸的。不小心捏碎了，用手摸眼睛，眼睛会有酸酸的感觉。橘子的`两面和三面各有两个洞。就像一只橘子的小眼睛，他一直看着我，好像在对我说：“快吃我吧，我很甜！”橘子又软又滑，闻起来很淡。橘子好可爱！

我试图剥开它的外衣，传来一阵吱吱的声音，同时鼻子里传来一股浓浓的香味。剥下的橘皮像一朵小花，章鱼，观音菩萨的莲座。橘子是圆的，像一个小的黄色南瓜。上面有一层白色，看起来像白纱。我数了数，有十二片橘黄色的花瓣，像很多人聚在一起。我把橘子打碎，撕成一片橘子瓣，像船，像月牙，像饺子，像金元宝。我轻轻剥开橘黄色花瓣外的一层薄薄的皮，发现里面有很多橘黄色的果实，像米粒。

橘子有许多用途。橘子可以罐装，橘子皮可以当中药等。我很爱吃橘子！

水果作文 篇9

我的家住在大兴，大兴盛产许多种水果，如：定福庄的梨、采育的葡萄、庞各庄的西瓜、安定的桑椹……但是我唯独喜欢庞各庄盛产的大西瓜。

在课上，我仔细的观察了一下成熟的西瓜，西瓜们个个穿着一身绿色的连衣裙，有的是嫩绿色，有的是翠绿色，还有的是深绿色；在绿色的连衣裙上还有几道“墨笔迹”，可爱极了！它们的形状各种各样，班里有的同学带的是“京欣一号”，有的同学带了“女士瓜”，大部分同学带的都是“西太子”。“西太子”的形状是一个椭圆形，绿色非常深，“笔迹”也非常浓；而“京欣一号”的绿色不是很深，黑道也没有“西太子”那么浓；而“女士瓜”的`绿色非常浅，黑色的地方也没有那么粗、那么浓。

这时，老师问我们：“你们谁知道西瓜没成熟时什么样子？”杨铭铸胸有成竹的回答：“我认为西瓜没成熟时是嫩绿色的，花纹也没有那么深。”老师表扬他说：“你的知识真丰富。”

老师又问大家：“你们每次吃第一口西瓜是什么味道的？”同学们有的说：“非常甜！”还有的同学说：“非常沙甜！”老师摇摇头说：“不对。”说完，老师拿出一把刀，对大家说：“大家把西瓜拿过来，我帮你们切开，大家来品尝一下。”轮到我了，老师切了几刀，我的西瓜也就变成了好几半。我在这时看见那红红的瓜瓤实在忍不住了，拿起一块西瓜就咬了下去。啊！红红的瓜汁溅了我一身！我咬下的一大口西瓜并没有咽下去，而是含在嘴里。顿时，直冒汗的我立刻凉快了许多。这时，许多同学都迫不及待的咬下了第一口。老师兴致勃勃地问我们：“感觉出来什么啦？”“凉爽！”“舒服了许多！”同学们争先口后的回答。

这时，下课铃打响了，一节有意思的作文课结束了。顿时，我想起了盛产西瓜的大兴。我爱我的故乡。

水果作文 篇10

我喜欢的水果有很多，有又大又圆的西瓜，有红彤彤的苹果，有酸甜可口的橘子，还有黄灿灿的鸭梨……但是，你知道我最喜欢什么水果吗？

我最喜欢的水果呀，跟西瓜有关，比西瓜要小，皮是金黄色的。怎么样，你猜到了吗？对，就是哈密瓜。

哈密瓜圆圆的，看起来像一个黄色的皮球，也很可爱，颜色鲜亮，就跟油漆刚刷过的一样，外表上看着就让人流口水。你要是尝一口，那滋味，清爽可口，甜中带脆，果肉白白的，非常诱人。它营养也很多，蛋白质、葡萄糖、维生素ABC它样样俱全，而且它也叫“养容瓜”，吃了它，脸上的斑点都能消失，对皮肤也好。你知道它产于哪儿吗？它产于遥远而又美丽的地区——新疆！

我爱吃哈密瓜，是有原因的。其实，我以前爱吃西瓜，但是就因为一件事让我爱上了哈密瓜。

有一次，爸爸带我去买西瓜，但是怎么也找不到卖西瓜的，爸爸为了哄我开心，就找了个卖哈密瓜的，买了一个。当时我还以为是黄色的西瓜，觉得稀罕，就说：“这个西瓜好特别啊！”等回到家才发现，这是哈密瓜，我不高兴了，爸爸说：“你先尝尝！”我心想：“切！肯定不好吃！”但是当我小心翼翼地吃完一口以后，才发现真是清爽美味！从那以后，我把心爱的西瓜抛弃了，换成了哈密瓜。

你们喜欢吃什么水果？反正我喜欢哈密瓜，并且会一直喜欢下去。

水果作文 篇11

“嚓嚓嚓 ”，妈妈又在切水果了，妈妈切的水果是最好最快的。我也很想学切水果，乘今天做好了作业有空，

就向妈妈求学，妈妈爽快地答应了我。我高兴地赶紧急匆匆地去买水果了。

等买好了水果，妈妈就细心地挑了一个又大又红的苹果，把切水果的“功夫”传授给我。妈妈先示范了一遍，拿着“小李水果刀”唰唰唰的一条又大又扁的苹果皮掉了，又几刀切下了几块金光闪闪的苹果片，手上只剩下了一个果核了。“哇，好厉害啊!”我惊叹道，我拿了一块苹果，甜滋滋的。

在妈妈的鼓励下，我满怀自信地直接拿起水果刀，妈妈在一旁帮我看着。于是我开始全神贯注地切起来了 。可是还是犯了不少错误，我都有点灰心了。但是，我听了妈妈的去皮“秘籍”，自信心又东山再起了。没过多久，苹果皮的 一半已经被我削掉了，看来胜利在望喽！我变得更认真了，不多久，苹果皮已经全部削掉了。接着开始切过果肉，一个“刀片斩”，果肉调到盘子里，再放一点沙拉，苹果沙拉完工啦！

爸爸也来品尝了一下我的手艺，还表扬了我，我心里像吃了蜜的一样甜

水果作文 篇12

咦！森林里怎么那么热闹，让我们去看看吧！原来是一年一度的水果选美大赛，主持人火火手拿话筒说：ldqu;今天的水果选美大赛马上开始，请大家稍等。

1号选手西瓜太郎翻着跟斗上场了，我是力大无穷，无坚不摧的西瓜太郎，今天我为大家表演的节目是360度空中大旋转，说完西瓜太郎就来了一个又轻盈又灵活的大转身，观众惊呆了，顿时响起雷鸣般的掌声，西瓜太郎鞠了一躬说：请大家投我一票。

紧接着2号小苹果大摇大摆的上场了，只见他身穿火红色的衣服，还烫了20xx年最流行的爆炸头，他帅气地拿着话筒，摆了个pse，便手舞足蹈地唱起了《小苹果》观众被逗得哈哈大笑，手举荧光棒不停地高喊我们支持你。

最后樱桃小丸子穿着蓬蓬裙蹦蹦跳跳地上台了，她还叫了她的双胞胎姐妹来助阵，跳起来《天鹅舞》她们优雅的舞姿让台下的观众站了起来，嘴里不停地喊着再来一个随着音乐的停止，它们优雅的鞠躬。

评委们宣布了今天的冠军，是樱桃小丸子，比赛在音乐中结束了请大家再来看下一次的水果选美吧。

指导老师：王老师

点评：小作者展开了丰富的想象力，描写了一年一度的水果选美大赛，语言流畅，把水果们写得十分可爱，很棒哦！

水果作文 篇13

家乡是水果之乡

美味水果样样好

紫色葡萄像珍珠

一颗一颗随风飘

酸酸甜甜真美妙

一颗一颗吃进肚

甜甜酸酸最好吃

家乡是水果之乡

美味水果样样妙

红色草莓像宝石

一颗一颗躺地上

圆圆红红味道香

一颗一颗吃下肚

甜甜酸酸滋味赞

家乡是水果之乡

美味水果样样好

黄色芒果像太阳

一颗一颗挂树上

金黄果肉汁多多

一颗一颗吃下肚

入口即化好幸福

家乡是水果之乡

美味水果样样好

硬的脆的或酸甜

补充体力最方便

美味营养又新鲜

欢迎大家来挑选

水果作文 篇14

今天第二节课，夏老师带着我们做了一个有趣的游戏水果蹲

水果蹲的游戏开始前，大家都在专心致志地听老师讲游戏规则，我也不例外。老师说：“水果蹲的游戏规则是六个人一组，每个人都要取好自己的水果名。然后，老师说从哪儿种水果开始，哪儿种水果就边喊边蹲。比如，老师让芒果蹲，芒果就喊：芒果蹲，芒果蹲。芒果蹲完，草莓蹲。然后草莓又边喊边蹲。如果谁不能及时的反应过来，或是叫错水果名，就淘汰了。被淘汰的同学还要在讲台上给大家表演一个节目。

还没等老师说完，同学们就都把手举得高高的，都想在第一组就参加游戏。我很幸运地在第一组就被老师选中，还给自己取名为香蕉。我们这一组还有苹果、火龙果、菠萝、草莓、西瓜。

游戏开始了，我们这组第一个蹲的是草莓，第一个被淘汰的是西瓜，他给大家表演了一个鬼脸，大家都笑得前俯后仰。最忙的要属菠萝了，别的水果，总喜欢叫菠萝蹲，累得他都快上去不接下气了……

这个游戏真有趣，今天真是开心的一天。

[实用作文] 作文：水果拼盘比赛

在我们日常的工作和学习中，我们常常被要求参加或者组织种活动。很多人也有过写活动相关范文的经历，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？为此小编特意整理了“[实用作文] 作文：水果拼盘比赛”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

今天，我们五年级组进行了一场水果拼盘比赛，同学们都带足了各种各样的水果。

比赛开始了。各个小组开始紧张地做了起来，把班级搞得热火朝天。我们组也不甘落后，马上动手开工！谁把这个橙子切了？我问。我来！我来！我们的组长顾施恩抢着说。说罢，便抢过我手里的橙子切了起来。我也干脆一不做，二不休，开始切香蕉片。奶粉,切完橙子顺便把它掏空。女生在一旁剥橘子摆盘。现在就让我展示一下我的刀功吧。说完，我左手拿梨右手拿小刀，把梨切成片状，又拿起切好的香蕉片，放在梨上量好尺寸，然后我就照着香蕉片的边缘，慢慢地把梨中间掏了个圆形，大小正好和刚才的香蕉片的大小相同，我就把那几片香蕉放进了梨里。切完水果之后我们就把那些水果都摆到了盘子里。老师来选水果拼盘拿去比赛时，说我们摆得太乱了，因此我们没被入选。

虽然没被入选，但吃到了甜甜的水果，心里还是甜滋滋的，因为我们收获了快乐。

水果拼盘作文(模板4篇)

水果拼盘作文 篇1

今天是七月半，一个纪念祖先的日子，为了缅怀已故亲人这天家人总会做些好吃祭祀。

妈妈给我布置了一个任务，让我做个水果拼盘。这可把我难信了，该怎样做呢？我正苦思，突然想起了以前报纸上介绍过的水果拼盘----“无路可逃”。我打开冰箱查看了一翻，太好了，家中有现成材料，我洗好手，准备工作。

我拿来了桃子、梨、苹果和葡萄洗干净备用，又找来水果刀、几只小碟子和一个大果盘。我先小心翼翼地削水果皮，然后把它们切成一小片一小片（当然不包括葡萄啦），分别装在四个小碟子里。然后先把梨摆在大盆四周围成一个圆圈，接着在大圆圈内将桃子围成稍小些的圆圈，其次再摆上一圈苹果，最后把葡萄码在中央，好啦，大功告成！一盘漂亮的水果拼盘做好了。

晚饭后，我把水果拼盘端出来与大家分享。我给大家介绍了一番：“这叫‘无路可逃’！”姐姐称叹：“真漂亮啊！你们看，白红黄紫，肯定好吃，我要吃…..”说着就迫不及待地抓起一块梨塞进嘴里,大家也狼吞虎咽地吃了起来,不一会儿就无影无踪了.

看着大家这么爱吃我亲手做的水果拼盘,我心里美滋滋的。妈妈开玩笑似地说：“呵！‘无路可逃’变成了‘有路可逃’了，全逃到大家的肚子里去啰！”

水果拼盘作文 篇2

圣诞节这天，天空飘着鹅毛大雪，寒气逼人，但是我们金笔作文五级二班却暖意洋洋，因为我们正在举行一场有趣的活动———做对诞爱心水果拼盘比赛。规则是：52分钟内一组做一个拼盘，看谁的营养最丰富。       我们大家四人一伙，五人一组，纷纷拿出扑克已所带的水果，摆在了桌子上。      老师一声令下，我们组开始忙碌起来，首先分配任务，罗东宏削苹果，胡锦辉切香蕉，我和卢皓负责在一旁剥葡萄。任务刚一分配完毕，我立即行动起来，马上拿起一个又圆又大紫红紫红的葡萄，闻着葡萄的芳香。真让人馋涎欲滴，我咽了咽口水，慢慢的开始剥起来。我首先轻柔的试剥一下，但力气太小，不但没剥开皮，葡萄还从手中落到了桌子上。我生气的用劲一剥，葡萄的汁都出来了。我总结了上次的经验，慢慢地越来越顺手，时间就这样一分一秒的过去了， 一会儿就把所有的葡萄剥完了。这时，时间只剩下25分钟了，罗庆宏赶紧催大家：“快点，没时间了。”胡锦辉用水果刀划开了一个橘子，把橘子皮放在盘子中间，把罗庆宏削好的一个苹果放在皮上倒入甜蜜蜜的橘子汁，上面放上一片片可口的梨子片，看上去像一座小山，又像一个小烟囱，加上一个小小的草莓，就像一个小太阳照耀着整座小山。就这样一个作品完成了。大家给它取名叫青绿黄白。      时间就像加了几个轮子似的，转得飞快，一会儿就过了一个下午。最后，我们只获得了第三名。但我们谁也不沮丧灰心，因为失败是成功之母嘛！

水果拼盘作文 篇3

今天下午第三节课，金老师教我们做水果拼盘。我们洗好手，洗好盘子和水果，迫不及待地等待着……金老师讲解了一些制作水果拼盘的要领，终于宣布可以开始了。同学们欢呼雀跃，个个准备着大显身手了。

我也开始动起手来。首先，我把香蕉、香梨、橙子去掉皮，把香梨、香蕉切成一片片圆片状，把橙子切成扇形；接着，按一片香梨，一片橙子的规律，摆了一个大圆形；然后，把香蕉圆片放在香梨圆片的上面，再点缀上一颗紫葡萄和一颗大红枣，用这种规律排列下去；然后，在中间放了一颗大大的枇杷，枇杷顶端装饰上一颗红枣。拼盘差不多做好了，我满意地审视了一番，最后我给盘里的水果涂上水果酱，哈哈！瞧，这多像一朵盛开的太阳花啊！金黄的花瓣，红红的花心，嫩黄的盘子就像它的萼片，真是妙不可言！

我抬头看看周围同学们的作品，他们做的水果拼盘，有的像一只小乌龟，有的像一座小山丘，有的像两棵椰子树，呵！真是八仙过海——各显神通啊！

我想，只要我们多动脑，多动手，生活就会创意无限，乐趣无穷。

水果拼盘作文 篇4

“哈哈”，教室里笑声如大浪一样，一浪盖过一浪，充满了整个教室。告诉你吧，我们在做水果拼盘呢！有梨、苹果、葡萄……真是琳琅满目，香气四溢，让人口水直流，但我们是来做拼盘的，所以只得将口水咽下去。

我们分组做水果拼盘了，我们先选了香蕉，把它黄色的外衣脱了下来，它马上露出了白白胖胖的身子。我把它切成一片一片的，做成了奥运五环。我又把苹果切了两片，用来做笑脸。香蕉皮被我们当成了笑脸上的“帽子”和“嘴巴”，我们还做了“20xx”。做这四个数字可费功夫了。“2”我们刻了三次才完成，其他三个就更不用说了。眼睛怎么办呢？我们看着水果，要不用桂圆核，不行，它太大了，对了，可以用苹果籽……突然，我们组的一位成员被割伤了，水果刀在我眼里成了一个恶魔，看来还要安全第一。

我瞄了一下别的组，他们有的已经做完了，在整理垃圾，有的还在手忙脚乱地制作他们自己的作品。

时间仿佛安上了轮子，一眨眼就过去了，我们做水果拼盘也该结束了，但是制作时有趣的情景令我久久不能忘怀。

梨子关于水果的作文4篇

我们带来一篇关于“梨子关于水果的作文”的深度阐述文章，语言无法直接流露的，可以通过作文输出，作文的语言和情感传递能力都很强能够引发读者的共鸣。优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读，哪些优秀范文是我们值得参考的呢？

梨子关于水果的作文(篇1)

头小肚子大，身穿黄青褂，样子像灯泡，能吃不能照，尝一口，甜水流。你们猜猜这是哪一种水果?对了，这就是我最喜欢吃的水果梨子。

今天，妈妈去超市买回来了一袋梨子。瞧!那梨子黄澄澄的，上面长着一个小小的点点，像撒了芝麻一样，好看极了!梨的头上还扎着一个冲天小辫子，底下有一个小酒窝，真神气!我忍不住把梨子放到鼻子前，嗯!我闻到了一股淡淡的清香。接着，，我又把梨用水洗干净，再用刮皮器把皮刮掉，那时你会看到白白的梨肉，然后用水果刀把果肉切成一小块一小块，还有点透明，像一块块水晶。我一看见梨，就像一只饥饿的狮子，迫不及待地咬了一大口。啊!真甜呀!咬下去的时候，梨汁喷得到处都是，那种甜一直填到我心里。

妈妈跟我说过，梨不仅水份多，营养多，而且药用价值也很高。比如：我以前上幼儿园时，咳嗽生病，妈妈总是给我炖一碗梨子冰糖汤，我的咳嗽就会很快地好起来。

我喜欢梨子，不仅因为它很香甜，更喜欢它营养丰富，药用价值高。

梨子关于水果的作文(篇2)

细白嫩黄皮，一口水淋淋，营养有药效，白果中称王，这是什么呢？对了，它就是梨。

梨的形状有点儿像葫芦，穿着一件淡黄色的衣服，味道甘甜微酸。

梨的品种有很多，如：雪花梨、苹果梨、砂梨、洋梨、鸭梨、白梨……但在我所了解到的品种中，有四种是我熟悉的。洋梨：果皮呈黄色或者青绿色，果肉多汁，味甜，。石细胞少。沙梨：果皮呈青绿色或者褐色，肉脆味甜，石细胞较多。鸭梨：果皮呈黄绿色或者黄色，h果肉脆嫩、味甜，果的枝干长。秋子梨：果皮呈暗绿色，果肉较少且硬，味道酸涩，大多少数秋子梨形状呈球形，果的枝干短。

梨最重要的就是营养，梨的水份占有果肉的百分之八十五，吃了它能维持人的身体健康状态，帮助助人的器官排毒与净化，还能软化血管，使人的血液更多，能将更多的钙运送到骨骼里。梨本身还含有微量的维生素C、蛋白质、胡萝卜素，它可以清热镇静、化痰止咳、润肠通便利消化、保健牙齿。

怎么样，听了我的介绍，是不是很想尝一尝这个物美价廉的水果了呢！那就心动不如行动，赶紧去买吧！

梨子关于水果的作文(篇3)

我非常喜欢梨子。

有一次，我非常渴，一眼瞄到了桌上水果盘里的梨子，觉得一定很好吃，便拿了一个。我发现它淡黄色上带一些黑色斑点的大衣，摸上去非常光滑，长得好像一个下大上小的葫芦，又有点像不倒翁。它的脑袋上，有一根棕色的柄。那个柄就像一把老人用的拐杖。

我老远就闻到梨子的气味，我也很喜欢这种气味，是一股甜甜的清香，一闻就能使人神清气爽。我大大地咬了一口梨，我听到嘎吱嘎吱的响声，即清脆又顺耳，好像炒豆子一样的声音。我大口大口的吃着，梨子的味道真甜，即解渴又清心。但是，靠近梨子芯的果肉有一点点的酸。

我吃着吃着，突然想到一个问题：梨子是从哪里来的？第一颗梨子种子是哪里来的呢？鸭梨的第一颗种子难道是鸭子拉出来的大便形成的吗？不然干嘛叫鸭梨呢？为什么在秋天大人都劝我们吃梨呢？大人告诉我，梨不只是人们喜爱的水果，还是能止咳的良药呢！在这里我告诉你一个秘密，梨，它还是我心情的良药，每当我考试考砸了、被老师批评了、受委屈了，只要是心情不好了，闻到了它的清香，尝到它的滋味，我的心情顿时就好起来了。

我喜欢梨子，不管是它漂亮的外观很有趣，还是甜美的内在，我都喜欢。

梨子关于水果的作文(篇4)

水果中，我最喜欢被尊称为“百果之宗”的梨子。

梨子主要产自山东莱阳，它黄中带白，扁圆扁圆的。摸一摸，清凉清凉地；闻一闻，那诱人的清香真让人回味无穷。

轻轻地刮开黄中带白的皮，呈现出来的就是乳白色的果肉。咬一口，香脆可口，香浓的汁流入口中，口渴的感觉一点也没有了。它虽然没有西瓜大，也没有冰棒凉爽，但梨子清热解渴的良方一点也不比它们差，我家的水果篮里都是梨子。

“我含有丰富的糖类、无机盐和维生素。因为我含有很多天然水，所以大家吃起来才汁多爽口、清甜宜人。可别以为我只能解渴，治咳润肺可少不了我呢!”一个梨子忽然跳过来，在我眼前指指点点的，还真像那么回事!看，它又说了：“长途旅行可少不了我，我既可以止渴、清热除烦，”我听得入迷了那起一个梨子开吃起来了。“还能获得人体所需的养分呢!”

听了梨子“博士”的讲座，又品尝了一个梨子，想不到梨子是那么好吃又那么有营养。真不愧为“百果之宗”啊!梨子真好吃!

水果之王猕猴桃作文范文

哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？作文需要逻辑思维能力和表达能力的协同作用，通过写作我们能够敏感地察觉生活中的各种细节。一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的，想要了解“水果之王猕猴桃作文”的原理或者相关技巧考虑看看这篇文章，谢谢您的阅读希望您将此页收藏！

水果之王猕猴桃作文【篇1】

你吃过猕猴桃吗？它是生长在山区的一种黄褐色的野生果实。

猕猴桃的营养价值极高，几乎超过所有的水果：每100克鲜中含维生素C100-420毫克，比甜橙高1-7。5倍，比柑橘高5-10倍，比苹果高20-30倍。同时，还含钾264毫克，钠7毫克，钙3。5-5。6毫克，果胶0。8%，被誉为“水果之王”。

猕猴桃还能开胃助消化，促进食欲，还有止渴解烦热、治尿结石、防癌、治疗高血压等功效。因其含有蛋白水解酶，能帮助肉类消化，阻止蛋白质凝固。幼儿连续信用猕猴桃食品3个月后，能促进智力发育。猕猴桃可以作为汞的解毒剂，使血汞下降，肝功能改善。

猕猴桃外表呈深绿色，有毛，不能吃，只有将它剥去后，吃里面浅绿色的果瓤。它还能酿成酒，加工成果酱，榨成果汁，做成果脯、糖水罐头，还可以切成或薄片，在凉菜上作点缀，色香味俱全。

猕猴桃还被称为“保健水果”、“美容水果”，受到人们的青睐。

水果之王猕猴桃作文【篇2】

我喜欢吃又大又绿的大西瓜，我也喜欢吃火红火红的火龙果，不过，我最爱吃的就是小果之五猕猴桃。

猕猴桃身穿棕色大衣，圆鼓鼓的，它身上的毛细细的，像一只小刺猬。又像一颗光滑的鸡蛋，还像一个小枕头，更像一个大土豆。

我小心翼翼地撕去猕猴桃薄薄的皮，就会看到猕猴桃浅绿色的肉，还飘出了一阵清香。切开猕猴桃它的心是浅黄色的，猕猴桃的心旁边有许多黑芝麻，这些黑芝麻就是猕猴桃的子，这些子围着心，好像许许多多的卫兵在守自己的基地。

开始吃猕猴桃了，同学们有的细嚼慢咽的吃，有的狼吞虎咽的吃，我也大口大口地吃猕猴桃。它等于五个苹果，五个香蕉，五个香梨，它的营养价值非常高。

香来水果之王猕猴桃的作用可大了，我们不可以小瞧它哦！

水果之王猕猴桃作文【篇3】

今天姥姥买了一大袋子的猕猴桃回来，我开心极了，因为猕猴桃是我最喜欢吃的水果之一。

猕猴桃穿着一件棕褐色的外衣，上面还有一层短短的绒毛，大小跟我的拳头相似。切开后里面的果肉是淡淡地绿色，中间有许多像黑芝麻一样的黑色颗粒。拿起来闻一闻，一股带着甜味的清香扑鼻而来。

姥姥说，猕猴桃吃的时候要挑软的，越软越甜。我选了半天，终于找到一个在我看来是最软的那个了。我知道一个去猕猴桃果肉最好的方法。那就是，先用到把猕猴桃的一端切掉一小块，然后用小勺子插进果肉与果皮之间，慢慢地旋转一圈，一块完整的果肉就挖出来了。我尝了一口，感觉酸甜可口，真是太美味了！

猕猴桃不但好吃，而且营养价值还很高，它含有丰富的维生素A、C、E以及钾、镁、叶酸、改等多种营养成分。一个猕猴桃能提供一个人一天维生素C需求的两倍多。我通过查询百度得知，猕猴桃是老年人、儿童和体弱多病者的滋补果品，而且对高血压、心血管闭关、肝炎等疾病都有疗效呢。

没想到小小的猕猴桃，虽然其貌不扬，对我们的身体却有这么多营养和好处，真不愧是水果之王啊！

五七班张智宸

水果之王猕猴桃作文【篇4】

今天下午，妈妈给我买了两斤红心猕猴桃，我听妈妈说，猕猴桃有维C之王的美称。有红心和黄心两个品种。

猕猴桃的形状是椭圆形的，颜色是棕黄色的，和鸡蛋一样大小，她的头顶是凸出来的，下面是凹进去的，就像它的肚脐眼儿。用手摸起来有点粗糙，它穿着一件毛茸茸的棕黄色衣服，就像一只活蹦乱跳的小猕猴一样。

当她还没成熟时，捏起来是硬梆梆的，妈妈把香蕉和猕猴桃装在一起，再放上一周，变得软软的，就可以吃了。

妈妈选了一个捏起来软软的猕猴桃，用刀切开，我看见猕猴桃的果肉是油绿色的，里面有黑芝麻一样大小的小黑籽，周围有红色散开的，像一朵开放的小红花，很诱人！

我迫不及待的咬了一口，哇！汁水很多，软软的，酸酸甜甜的，太好吃了！我狼吞虎咽地吃了起来，一下子我就吃完了三个，真的太美味啦！

这就是水果之王猕猴桃，它的营养丰富，美味可口，你们要记得多吃哦！

水果之王猕猴桃作文【篇5】

猕猴桃又叫奇异果，它有着椭圆形的身体，黄褐色的皮肤，绿色的果肉，在果肉中心还有一些黑芝麻似的种子。猕猴桃的果实细嫩多汁，清香鲜美，酸甜宜人，营养极为丰富，而且能开胃助消化，促进食欲，并有止渴解烦热的功效，甚至还能防癌和治疗高血压等多种疾病，对幼儿也有促进智力发育的作用，因此现在大家或直接食用，或做出各种美味佳肴，或点缀凉菜，或酿成酒来饮用。

它虽然其貌不扬，但营养价值极高，每100克的果肉就含有Vc100毫克—420毫克，含量几乎超过所有水果，所以被大家称为“水果之王”！但是猕猴桃与牛奶同食会影响消化吸收，还会使人出现腹胀、腹痛、腹泻。听了我的介绍，你对猕猴桃了解了多少呢？

热门作文: 水果选美大赛文章之一

在我们日常的工作和学习中，很多人都有组织活动的经历和经验。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，从哪些角度来写活动类的文章呢？一起来看看小编为大家整理的“热门作文: 水果选美大赛文章之一”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

咦，水果王国里怎么那么热闹？原来是在开选美大赛呀！我们快去看看吧！

看，主持人上台了。“大家好，欢迎大家来到水果选美大赛，我是主持人猴子先生。先向大家介绍本次大赛评委们。第一位是来自新疆吐鲁番的葡萄小姐。第二位是来自美丽南国的樱桃小姐。第三位是我们的市长苹果先生。下面第一个出场的是大家都喜欢的香蕉先生，大家掌声欢迎！”

在一片掌声中，香蕉先生自配的音乐响起了。香蕉先生伴随着音乐划着小船向大家走来。香蕉先生说：“你们看我长得像小船、像月亮，吃起来软软的，营养丰富，老人小孩都能吃，请大家投我一票，谢谢大家！”香蕉先生向大家鞠了一躬。

“谢谢香蕉先生，请到台下就坐！”主持人猴子先生说，“下面是火龙果女士出场！”

火龙果女士撑着太阳伞走了出来：“别看我身体小，能量可多呢！大家都爱吃我，常常吃得满脸都是，请投我一票，谢谢大家！”

“请到台下就坐，女士！下一位是一位神秘嘉宾。”主持人猴子先生说。

台下纷纷议论起来：“这神秘人是谁呀？”猴子先生不得不先维持秩序：“安静安静，等会儿你们就知道了。”

在观众好奇的目光中，神秘人出来了。他长得非常奇怪，身上有很多刺，吓得有些观众大叫起来。

“大家不用怕，他和大家一样是水果。”猴子先生连忙解释道。

“但他不像我们！”一个小苹果在水果群里嘀咕。

“他就是一个和你们一样的水果。”猴子先生再次强调。

“是的，我就是一个水果。”神秘人说，“我叫榴莲，别看我长得像怪兽，营养可丰富呢，人们都称我‘水果之王’！”榴莲向观众鞠了一躬，走下舞台。

接着，许多水果都一一上台，有石榴、西瓜、橘子……观众们都看得津津有味，谁是第一名？已经不重要了。

观察桂花作文合集

在大家的平日学习和工作中，我们都会参加或组织过很多的活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，我们也会在网上借鉴活动相关的文章。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？为此，你可能需要看看“观察桂花作文合集”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

观察桂花作文 篇1

金秋时节，果实熟了，麦子黄了，农夫伯伯在田野里忙碌着我最喜欢的桂花也开了，偶尔吹过一阵风，桂花的香味就会迎面扑来！

我天天上学的路上，都能看见许多株桂花树。桂花树不算高大，但枝繁叶茂。它的叶子翠绿，两头尖尖，边沿带有锯齿状，常年郁郁葱葱。每到中秋节前后，那一簇簇隐藏在叶子下的小花瓣就会钻出来，披发发出一阵阵迷人的香气。仔细看，那些金黄色的小花开在绿叶之间，非常细小，却密密麻麻，午后阳光下，绿叶间更像撒下了点点碎金，十分耀眼！

每当我经由有桂花开放的地方，都会不由自主地停下脚步，看着满枝丫金黄色的小米粒，我多想把它们摘回家，刚抬起手，发现小米粒跟着枝丫摇动着，仿佛在说：喜欢我，就不要伤害我我立马打消了采摘的动机，我相信，我少摘一朵花，世上就能多留一点香

我喜欢秋天！更喜欢桂花那沁人肺腑的香味！

观察桂花作文 篇2

还没走进校园，就闻到一阵香味。原来是校园里的桂花开了。

我赶忙来到桂花树下，只见碧绿的繁枝茂叶，映衬着一簇簇米黄色的小花，那就是桂花。它形态可爱，香气袭人，用途广泛。

桂花只是米粒大小，它们相依相偎，竞相开放。细嫩的花柄托着四片淡黄色的花瓣，小巧纤细却尽力向外舒展，露出黄褐色的花蕊让人感到它是那么娇小，那么玲珑。

桂花虽小，但香气很浓，还带着丝丝甜味。那浓烈的香气弥漫在空气中，沁到人们心肺里，令人陶醉，让人舒坦。

桂花可以做香料、桂花糖、桂花酒、桂花糕等。那桂花糖可以放在粥里，也可以包在元宵里，尝一口，只觉一股甜丝丝的香味，令人回味无限。不信，你也尝尝！

我站在校园里的桂花树前，闻着这浓烈的香味，我被深深地陶醉了，不想离去。

观察桂花作文 篇3

老师布置了一个作业，要求我们去观察桂花。今天，我跟着妈妈去外婆家欣赏一下那香气袭人的桂花。

到了外婆家，我来到院子里正好看到了桂花树，就直奔树下。桂花的叶子概粗糙又宽大，还四季常绿，从正面看叶子是墨绿色的，是由一根大茎和无数根小茎脉。从反面看，那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了起来，桂花的叶子给人带来一种气息。

再看那飘香十里的小桂花，是由四片花瓣组成，中间是粉红色的花蕊，花瓣是实心的，又很厚，我把汁尝了一下，有点微苦，让人想起水草的味道，花瓣稍微有一点点皱起，花蕊很香很香，闻起来令人陶醉，似乎可以把人都熏倒。桂花的花柄是一根细细的小绿丝，很嫩，那茎上还有圆点斑纹，样子十分可爱。

一阵风拂过，桂花纷纷飘落，好像来到了天堂一样。真是别有一番风味。

观察桂花作文 篇4

观察桂花现在正是桂花开放的日子，在国庆假期里，我和的小伙伴一起去观察桂花。在去观察桂花的路上，我们猜着桂花长什么样，香不香。我的朋友王林欢忙着说：“那里的桂花肯定很漂亮很香。”走着走着，我闻到了一股甜蜜蜜的香味。王林欢告诉我，前面应该就是桂花林了。远远望去那些树绿油油的，充满了生机。可是，似乎看不见花的影子。我问王林欢：“哪有桂花呀？”她说：“别急，你走近一点就会看到了。”我们向桂花树跑去，我发现密密的桂花都藏在绿叶下面，好像许多黄色的小精灵在跟我捉迷藏呢。

这些桂花的气味非常香，我忍不住深呼吸了一下，真想把它一口吃掉。突然下起了雨，我和我的小伙伴一起跑回家。我跟小伙伴说：“我下次还要去观察桂花，桂花真美啊！

观察桂花作文 篇5

秋天到了，校园里的桂花也开放了，桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，但它的香气非常迷人。

桂花的根十分粗壮，深深地扎在土壤里面，每个大的枝干上长出了许多小的枝干，枝干上长满了叶子，叶子在阳光的晖映下油亮油亮的，更显得青翠欲滴了，叶子是卵形的，在桂花树上长了许多密密麻麻的小花朵，如同一颗颗黄色的珍珠，花朵外形各有不同，有的含苞欲放，有的是个小花骨朵儿，还有的已经绽放了，从远处望，桂花树如同一顶绿色的大伞，供人们休息乘凉，又像一个巨型的大蘑菇生长在草坪上，又犹如一个小女孩在翩翩起舞。桂花的用处可多了，可以做桂花糕、桂花酒，还可以泡茶喝呢!

我们大家坐在教室里，闻着桂花清香扑鼻的气息，真令人心旷神怡。

桂花树又是一年中的丰收季节——秋天到了。良多果子和稻谷，全部成熟了。而在这一个五谷丰登的季节里，桂花也开了，也在披发发着自己的香味、宣扬着自己的个性。桂花树起着养育桂花的作用。远眺望去，真像绿叶的宝塔、翠叶的世界，绿色的原野。走近桂花树，看树干上的那些树皮，就像白叟的脸一样。桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米，细的只有小拇指那么宽，有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄，有的斜指前方，还有的垂直着落，真像一位仙子，在翩翩起舞。桂花很香很美。颜色黄、白都有。外形像“十”字，味道苦苦的。当有人摇动桂花树树干后，那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上，把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花近近地闻，并不怎么香，但假如远远地闻，花香就会很浓。这种感觉走了十多小步后就没有了。假如写夸张点的话，那还真是那俗话说的“十里桂花香”啊!啊!桂花真迷人!

作文观察小蝌蚪

学生必须不断探索作文写作的诀窍和技巧，写作能够引领我们去发现身边文化的知识。写作文的难点在哪里？我们为您提供了大量关于“作文观察小蝌蚪”的相关信息，读书是一种很好的习惯希望您在这里找到自己的阅读动力！

作文观察小蝌蚪 篇1

礼拜天早上，我在湖边捉了许多小蝌蚪，回到家里，我用小铁盒把小蝌蚪装进去，灌满了水，还摆了几株水草，用雨花石压着。

小蝌蚪美而极了，全身黝黑，像一把燕色的小勺，它的眼睛骨碌碌地转，它的嘴一动一动的，似乎在说：“哈哈，我是小蝌蚪。”

小蝌蚪十分喜欢吃草和饭粒，它先用小嘴在小草边触触碰碰的，过了几分钟，小草的边被啃掉了。吃饭粒时，它先用小小的眼睛盯住，然后猛地一游，啃走半颗饭粒。我每隔一天就换一次水、换一次水草和饭粒。小蝌蚪在水草中悠闲地游来游去，微微地摆动着它那玄色的尾巴。

小蝌蚪徐徐地长大了，前腿和后腿都长了出来，快要变田鸡了。我知道田鸡是人类的朋友，是害虫的天敌。想到这儿，我捧着一盒快成了田鸡的蝌蚪来到湖畔，依依不舍地说：“小蝌蚪，再见了。”然后把一只只小拼料放回湖里。小蝌蚪回到湖里十分兴奋，既摆动尾巴，又用前后腿划行，很快消失在湖中……

晚间，我做了一个有趣的梦，梦见那些可爱的小蝌蚪都找到了自己的妈妈了孙它们在妈妈身边欢快龙游来游去。不一会儿，小蝌蚪的尾巴变短了，不见了，变成了一只只小田鸡，成了新一代捕获害虫的主力军。

作文观察小蝌蚪 篇2

“快来看！多可爱的小蝌蚪啊！”听到伙伴的呼唤，我急忙跑过去，一下就看见水塘里黑压压的一大片小蝌蚪。我们拿着一次性杯子，想抓几只玩玩。我用手轻轻捉住一只蝌蚪，放在手里仔细地观察：一个黑乎乎的小圆身子，摸上去软软的，像海绵一样。一条黑得发亮的小尾巴不停地摇来摇去；可我们发现了，有两只小蝌蚪，它们和其它蝌蚪都不同，只见它们的头大大的，身上有点点似的花纹，尾巴又细又长，还能看见它们那一颗颗黑豆般的小眼睛一眨一眨的呢，仔细观察可以看得出，它们长出了两条短短的后腿，看起来怪里怪气的。“不会是癞蛤蟆吧！”小伙伴喊道，“嗯，这样看，应该是吧！”我半懂半不懂地回答。不一会儿，我们便捉了好几只小蝌蚪，放在透明的一次性杯子里，并在杯子里面放了一些小花小草和小石头，来装饰小蝌蚪的家。

我把小蝌蚪带回了家，决定好好的观察观察。

过了几天，它们都长出了两条后腿，尾巴变短了点；又过了几天，长出了两条前腿，尾巴变得短了一些；又几天过去了，它们的尾巴变得更短了；大概过了一个星期，它们的身子已经变成了淡绿色，尾巴不见了；再过了一两天，它们，全身是绿中带黑，已经可以在陆地上跳了。那两只与众不同的小蝌蚪，身上花花的真的就和癞蛤蟆差不多呢！

因为这个“家”太小，所以我又做了一个更大的家，让它们能更自由的跳跃，但是看它们好像并不开心，它们好像在对我说：“小主人，小主人，我们已经长大了，想到更大的家——大自然，去自己生活了，谢谢你这么多天细心的照顾我们！”我似乎听懂了他们的话，依依不舍得把它们放到了小溪边，小青蛙们发出呱呱的叫声，仿佛在对我说：“小主人，谢谢你！”一片“呱呱声结束，小青蛙们便一个接着一个，有序的跳进了水里……

养蝌蚪让我知道了一些有关蝌蚪的知识：它们喜欢吃什么；它们的`生存习惯和生长过程；以及一些生理特点。因此，我为养蝌蚪而感到高兴！

作文观察小蝌蚪 篇3

今天，我去河边玩，抓了一只小蝌蚪回家。

我把它放在一个杯子里，我不禁发出疑问，为什么小蝌蚪是黑色的？为什么它没有脚？为什么它那么小，难道它长不大了吗？对待这些问题，我打算去观察蝌蚪。过了几天，我发现小蝌蚪的尾巴变短了，我非常着急，我认为小蝌蚪尾巴断了，我急忙去找妈妈。“妈妈，为什么小蝌蚪的尾巴变短了，这是怎么回事？”妈妈亲切地回答：“傻孩子，小蝌蚪这是在长身体呢！你没发现它比原来更大了吗。”我转头细细的观察，大叫：“太棒了！”

我抱着小蝌蚪兴高采烈地跑回房间。

几天以后，我又发现小蝌蚪又变得跟原来不一样了。我又跑去问妈妈，但是妈妈也不知道怎么回答我，妈妈说：“你可以去找一下关于蝌蚪的资料呀！”我去拿妈妈的手机找了起来。

我知道了，原来蝌蚪是青蛙，我带着疑惑往下看，发现蝌蚪先是尾巴短，然后先长前腿，再长后腿，接着就一直在变，变成一只青蛙，它就可以捉害虫。于是，我急急忙忙地去河边放回了小蝌蚪。

我现在知道了蝌蚪的秘密，我顿时觉得自己很快乐，你觉得呢？

作文观察小蝌蚪 篇4

我是一只小蝌蚪，在小溪里无忧无虑地生活着，我有妈妈，爸爸和好多的兄弟姐妹，那时，我们在一起嬉戏，玩闹，没有任何烦恼。

渐渐地，我的身体开始变化，我长出了后腿，前腿，尾巴没了，我的身体变成了绿色，我又有了一个新的名字：青蛙。真是高兴呀，我进化了，我长大了，我可以工作了。

从此，我和我的父母，和我的兄弟姐妹们在庄稼地里与害虫战斗。害虫真多呀，每天我们都累得几乎不能动了，但看着被我们保护的禾苗在健康地生长着，心里真是很快活。

直到有一天，我正在小溪边休息，一阵吵闹和同伴们的惊慌，父母的呼叫，让我感觉发生了大的事情。我立刻游了过去，真是太可怕了!我的父母，我的兄弟，还有好多我们一起战斗的好朋友们都被一个大大的网罩住，顺着网向上看，是一个人狰狞的面孔

害虫更加猖獗，把庄稼啃得体无完肤。虽然我们奋力拼搏，但由于同伴的不断被抓，战斗力已经非常薄弱了，现在，我只剩下了姐姐一个亲人，我每天都十分恐惧，害怕会失去姐姐。我真想问一问你们人类：我们青蛙为你们捕捉害虫，保护庄稼，立了多少功劳，你们把我们称为益虫，但又为什么要大量捕捉我们呢?人类呀，如何只为你们的口舌之福，就这样捕捉我们，最后你们也会毁灭的!

作文观察小蝌蚪 篇5

前天下午，我和毛婉玲去抓小蝌蚪了。

我们来到小区的小池塘中的大树下，我们发现了一大群小蝌蚪，就抓起小蝌蚪来。

我们沿着水中的石头，走到了有小蝌蚪的地方。我把两只手伸进水里，快速地一合，五六条黑溜溜的小蝌蚪就被我抓住了。“嘿，毛婉玲”我开心地叫起来。毛婉玲就把塑料袋递了过来，我把小蝌蚪放了进去。我又蹲在石头上，眼睛盯着水面，一大群小蝌蚪又游了过来，我们双手一合，又抓到了许多。更有趣的是，毛蜿玲告诉我有几只小蝌蚪居然自己游到了她的手上来呢。我猜小蝌蚪要么向我们投降了，要么就是想当“蝌奸”了。

抓了好几次，小蝌蚪开始四处逃散了，这时我们只好又蹲在石头上静静地等着，希望它们能又聚在一起。过了一会儿，小蝌蚪真的又聚在一起了，我们用刚才的方法抓了很多。

最后我们要回家了，看着这么多小蝌蚪想想拿回去又没用，又想起爸爸说过现在青蛙越来越少了，我就把小蝌蚪重新放回到水池里，只带回4条小蝌蚪。

作文观察小蝌蚪 篇6

xx年7月2日星期六

今天，我在家乡的小鱼塘里看见了一群小蝌蚪。蝌蚪的脑袋又大又圆，身子黑黑的，甩着长长的尾巴，在水里快活地游来游去，看起来真有趣，于是我就捉了几只回家。

xx年7月10日星期五

早上，我惊喜地发现小蝌蚪的颜色变了，变成了灰绿色，后腿长出来了。呀，小蝌蚪变化真大!我自言自语地说。

xx年7月22日星期三

今天晚上，我发现小蝌蚪变成墨绿色了，身上还有一些条纹。眼睛大大的，脸颊两边的气囊鼓起来了，前腿也长出来了。我希望小蝌蚪长得更快一点，就去拿饲料给它们吃，它们吃完后看着我，好像在说;快点放我们出去，快点放我们出去。

xx年8月5日星期三

今天，小蝌蚪的长尾巴变成短尾巴了，肚子雪白雪白的，四条腿在水里使劲蹬着，整个身子浮在水面上。看起来真有趣!

xx年8月17日星期一

小蝌蚪变成青蛙了!尾巴已经消失得无影无踪。绿绿的身子，又宽又大的嘴巴，白白的肚皮，鼓着大眼睛，还对我呱呱呱地叫个不停。

青蛙长大了，我决定把它放回大自然，希望它可以保护庄稼，捉害虫。

作文观察小蝌蚪 篇7

礼拜天，我和哥哥在楼下玩耍。阳光明媚，春暖花开，我们闻着花香，不知不觉中就来到了小河边。突然我们看到水里有一团黑乎乎的东西，走近一看，原来是一群可爱的小蝌蚪在自由安闲地游玩。我们特别喜欢，便把它们装在一个小桶里带回了家。

小蝌蚪全身黑乎乎的，几乎看不清它们的五官，只能看见卵形的身体后面拖着一条细长的小尾巴。它们有的三五成群，好象在做游戏；有的头碰头，好象在说静静话；还有的你追我赶，好象在比赛看谁游得快。游动的时候，它们的尾巴老是甩来甩去的，活像一个个玄色的小精灵在水中穿梭。它们游累了，就趴在桶底下休息，一动不动的。我给它们喂了一些饭粒，它们竟绝不客气地钻进米粒堆大吃起来，就连吃的时候尾巴也不闲着，还在甩来甩去的，真是可爱极了。

我决定把它们养一段时间后再把它们放回小河里，由于小蝌蚪长大了会变成田鸡，会帮助农夫伯伯消灭害虫，保护庄稼，是我们人类的好朋友。

作文观察小蝌蚪 篇8

前天下战书，我和毛婉玲去抓小蝌蚪了。

我们来到小区的小池塘中的大树下，我们发现了一大群小蝌蚪，就抓起小蝌蚪来。

我们沿着水中的石头，走到了有小蝌蚪的地方。我把两只手伸进水里，快速地一合，五六条黑溜溜的小蝌蚪就被我捉住了。“嘿，毛婉玲”我开心地叫起来。毛婉玲就把塑料袋递了过来，我把小蝌蚪放了进去。我又蹲在石头上，眼睛盯着水面，一大群小蝌蚪又游了过来，我们双手一合，又抓到了许多。更有趣的是，毛蜿玲告诉我有几只小蝌蚪居然自己游到了她的手上来呢。我猜小蝌蚪要么向我们投降了，要么就是想当“蝌奸”了。

抓了好几回，小蝌蚪开始四处逃披发了，这时我们只好又蹲在石头上悄悄地等着，但愿它们能又聚在一起。过了一会儿，小蝌蚪真的又聚在一起了，我们用刚才的方法抓了良多。

最后我们要回家了，看着这么多小蝌蚪想想拿回去又没用，又想起爸爸说过现在田鸡越来越少了，我就把小蝌蚪重新放回到水池里，只带回4条小蝌蚪。

作文观察小蝌蚪 篇9

昨天放学后，我和往常一样，一边唱歌，一边关门窗，忽然不远处传来一阵吵闹声。我顺着吵闹声望去只见一大堆同学围在水沟边，我赶快关好门窗，飞快地跑去一看，哇塞！原来水沟里有一群小蝌蚪。

但是，让我不解的是水沟里为什么会有小蝌蚪呢？是不是田鸡妈妈觉得水沟里比较安全，所以把小宝宝生在这里，然后等有一天它们长到了，跳出水沟再去找妈妈。小蝌蚪们在水沟里游得快活极了。它们大大的身子后面有一条长长的扁扁的小尾巴，颜色看上去像灰色，但是又有些透明，它们像飘带似的在水中飞舞。在它们中间有一个可能是哥哥或者是姐姐。它们老是带着弟弟妹妹们游到一起，从不分开。

看着这些小蝌蚪们，我心里一半兴奋，一半却很忧愁，不知道它们在这脏脏的水沟里能生存多久？是不是能平安健康地长大，跳出水沟找到妈妈，和妈妈团圆。

作文观察小蝌蚪 篇10

前几天在池塘里捉了几只小蝌蚪,我把它们养在一个大玻璃

瓶里,决定仔细观察。

小蝌蚪全身黑黑的,大脑袋后面拖着个小尾巴,活像个逗号。

如果你仔细看它，发现还有眼睛、嘴巴、腮呢！

我每天早晨起床后的第一件事，就是给蝌蚪喂食。这天，我

刚把碎米扔进了瓶子里，小蝌蚪像饿极了似地扑了上去。它们

微倾着身子，把米粒紧紧围起来。奇怪，米粒越来越小了，小

蝌蚪是怎么吃的呢？

我捧起玻璃瓶，拿着放大镜看。忽然惊奇地发现，在小蝌蚪

大脑袋的前下方，还有个扁扁的嘴呢！这嘴是黑色的，很难发

现。蝌蚪在吃东西时，嘴一张一合的，像鱼嘴那样，有意思极

了！另外，在发现嘴的同时，我还发现，嘴两侧有两片小小的、

圆圆的腮。仔细一琢磨，嘿，这腮就像两片小小的、忽闪忽闪

耳朵，真有趣。

作文观察小蝌蚪 篇11

那天，我在池塘边玩的时候，看见池塘里有几只小蝌蚪在游来游去。我想把小蝌蚪带回去养，便找了一个小瓶子，捉了两只小蝌蚪带回了家。

我问妈妈，蝌蚪吃什么？妈妈说，吃水草嫩芽、烂叶和面包屑。于是，我找来一个面包，捏碎放进水里，小蝌蚪立马冲着抢面包屑吃。

2021年4月1号星期六天气晴

今天，我一大早就跑来看小蝌蚪。它们黑的如墨，头部又圆又大，占了身体的二分之一，眼睛小的像一个个小芝麻粒，不仔细看，还发现不了呢！它的尾巴摇摇摆摆，像闪电般的速度在水里游来游去，真像一个个小逗号。

2021年4月12日星期五天气阴

今天，我目瞪口呆，因为我发现小蝌蚪有了巨大的变化。它们长出了细长的后肢在水里自由的划动，我想：小蝌蚪长大了，应该多吃一点，于是我给它们喂的食物更多了。

2021年4月28日星期二天气晴

小蝌蚪已经成了青绿色，它们长出了短短的前肢，后脚一瞪，便跳到了陆地上，尾巴也没有了，眼睛大大的，像两个灯泡。看它们一天天的变化，我心里充满了期待：要不了多久，他们就可以回到田野去捉虫了，可以回到大自然保护庄稼。

真希望那一天早点到来。

作文观察小蝌蚪 篇12

星期天早上，我在湖边捉了许多小蝌蚪，回到家里，我用小铁盒把小蝌蚪装进去，灌满了水，还摆了几株水草，用雨花石压着。

小蝌蚪美而极了，全身乌黑，像一把燕色的小勺，它的眼睛骨碌碌地转，它的嘴一动一动的，好像在说：“哈哈，我是小蝌蚪。”

小蝌蚪十分喜欢吃草和饭粒，它先用小嘴在小草边触触碰碰的，过了几分钟，小草的边被啃掉了。吃饭粒时，它先用小小的眼睛盯住，然后猛地一游，啃走半颗饭粒。我每隔一天就换一次水、换一次水草和饭粒。小蝌蚪在水草中悠闲地游来游去，微微地摆动着它那黑色的尾巴。

小蝌蚪渐渐地长大了，前腿和后腿都长了出来，快要变青蛙了。我知道青蛙是人类的朋友，是害虫的天敌。想到这儿，我捧着一盒快成了青蛙的蝌蚪来到湖畔，依依不舍地说：“小蝌蚪，再见了。”然后把一只只小拼料放回湖里。小蝌蚪回到湖里十分高兴，既摆动尾巴，又用前后腿划行，很快消失在湖中……

晚间，我做了一个有趣的梦，梦见那些可爱的小蝌蚪都找到了自己的妈妈了孙它们在妈妈身边欢快龙游来游去。不一会儿，小蝌蚪的尾巴变短了，不见了，变成了一只只小青蛙，成了新一代捕捉害虫的主力军。

月度推荐：水果拼盘比赛作文合集

在平日的学习和生活中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。写活动范文则是经常会遇到的事情，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。哪些好的活动类范文可以引用呢？下面是小编为大家收集的“月度推荐：水果拼盘比赛作文合集”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

水果拼盘比赛作文【篇一】

星期天，啄木鸟早早地起床去森林超市购买水果。因为它要参加森林水果拼盘比赛。

啄木鸟刚进入森林超市，便碰到了它的好朋友小麻雀。于是，啄木鸟就走过去问小麻雀：小麻雀，下午我要参加一个森林水果拼盘比赛，我该买些什么水果比较好呢？小麻雀想了想回答说：应该买苹果、香蕉、桔子、猕猴桃，做一个沙滩水果拼盘。啄木鸟听了，连连点头，感谢小麻雀后，赶紧回家，练习去了。

到了下午，比赛开始了，有非常多的观众到现场来观看比赛，连小麻雀也来看啄木鸟比赛。啄木鸟非常认真地对待本次比赛，按照小麻雀给的意见，做了一份沙滩水果拼盘。

比赛结束了，成绩出来后，啄木鸟没得到第一名，而是得了第二名。啄木鸟说：没有拿到第一名，真扫兴。小麻雀安慰它说：友谊第一，比赛第二。啄木鸟觉得很有道理，又开开心心地回家了。(作者系秀城实验教育集团钧儒小学302班学生）

【家长点评】孩子的想象力非常丰富，描述条理清晰，而且文章体现一种平常的心态去看待比赛的结果，且重视友情，非常难得！

水果拼盘比赛作文【篇二】

星期三，同学们提着大包小包地匆匆赶到学校，每个人脸上都有洋溢着开心的笑容。这是因为：今天我们班要进行一次水果拼盘比赛！

整个上午，同学们的心情如炸开锅的似的，始终定不下来，时时刻刻都在谈论着下午的比赛。

等啊等，盼啊盼，终于下午第一节课的上课铃响了。随着老师的一声“开始”，同学样手忙脚乱地制作了起来。我首先将橘子剥好了皮，放入盘内，把苹果、梨薄薄的外皮脱去，把苹果切成小巧玲珑的水果丁，把梨切成又长又扁的梨片。这时曹承盛带来的柿子令我突发奇想，我将柿子把切去，把瓤掏空，用刀将柿子皮往外卷，这样就做成了一个美丽的空心柿子花。徐卉桐接过柿子花，用红彤彤的大枣做了花心，看着就令人垂涎三尺。单单桔色太单调了，我正苦思冥想时，孟虹亦递给我黑不溜的桂圆，徐卉桐将它放在柿子花下，真是“万桔丛中一点黑”呀！然后我又向五组借来一根黄瓜，把它切成圆片摆在桂圆下，看起来赏心悦目。最后我将事先调好的香甜草莓蜜汁倒入柿子花内，用酸奶分层挤在水果上，这样冰爽可口的水果拼盘就做好了！

讲台上五彩缤纷的水果拼盘令人眼花缭乱，看也看不过来。什么“东方明珠”、“开心每一天”……各有各的创意。我们组的做好后也将它摆在了讲台上。你瞧！娇嫩的柿子花，黄澄澄的梨，红彤彤的枣，酸甜的桔子，叫什么好呢？就叫“爱的回报”！

做好了水果拼盘后，老师让各组代表上台介绍。我迈着从容的脚步走上讲台，说道：“我们三组的作品叫爱的回报，平时爸、妈妈、老师把爱无私地奉献给了我们，我们就应该回报吗？中间的柿子花虽然光彩夺目，但真正衬托它的是不起眼的桂圆，就像一个成功的孩子背后往往有许多人的爱支持着他渡过每一个坎坷。中国有句古话：滴水之恩当涌泉相报。爸爸、妈妈、老师给予我们的爱，我们一辈子也还不了，所以我们组做了这个作品来表达自己的心意，我们组希望把最美的花献给老师！”说着我将鲜花献给了老师，全班响起雷鸣般的掌声。

每个小组讲完后，开始口尝成果了，五、四班的同学和老师欢笑着品尝着自己做的水果拼盘……

水果拼盘比赛作文【篇三】

今天，我们在教室里开展水果拼盘比赛。昨天我就和妈妈在家里商量好了要拼的样式。

我一来到教室，就看见教室中间摆放着很多东西，有紫菜、苹果、梨、香蕉……看着诱人的水果，我真想吃一口呀。

比赛开始了，我想做一朵花。我先拿起一个橙子，把它切成小块用来做花瓣。我一连切了几块，每一块都是月牙形的，放到盘子里，摆成花的形状。接下来要做花的茎，再把饼干切小一点，做花的叶子。我很快就把我的作品完成啦。

做好后我就去看别人怎么做的，等待评奖。同学们都做完后，老师让大家把作品都放到中间的桌子上展览。有的同学做的是椰子树、有的是炮台、有的是宝塔……真是五花八门、形态各异。老师给我们每个人发了三张奖票，让我们自由投票，我给我自己投了一票，给别人投了两张。最后我得了两票，是优秀奖。

今天的水果拼盘大赛可真有趣呀！

水果拼盘比赛作文【篇四】

上学期的一天下午，我们班举行了一次别开生面的“水果拼盘”比赛，这次比赛让我终生难忘。

那天碧空如洗，万里无去，天气晴朗，同学们的心情也格外好，早早地就来到了学校。中午终于来临了，我们班乱成一锅粥。别的班的同学桌上不是摆书就是摆作业本，而我们班同学桌上摆着品种繁多的水果，各式各样的盘子和锋利的小刀……都是用来切水果的工具。

“叮铃铃…叮铃铃……”悦耳的上课铃终于响起了，我们班顿时鸦雀无声，等待着谭老师的命令。只见谭老师不慌不忙地在黑板上写了几个大字“‘水果拼盘’比赛开始”。同学们立即热火朝天地干起来，个个像忙碌的小蜜蜂。看，龙赠羽那一组，用挖钩把可爱的苹果娃娃挖成了一个个大洞，真是惨不忍睹啊；再瞅瞅周杰立那一组，把仅有的水果都吃掉了……我们这一组左想右想都不知道做什么，看着刘小慧把苹果切成小方块，覃一峰把桔子皮剥开。

这时，刘婧方走过来对我们说：“喂，你们在做什么？”“不知道，他们在乱切”我说。这时，宾馨说：“我们可以做蝴蝶翩翩起舞呀！”说罢，把事先设计好的图案摆在桌上，然后像军官一样命令我们怎么做。我的“工作”是做太阳，我用小刀切一块西瓜，然后挖掉小黑籽，把西瓜“修”成圆形，再把梨皮当太阳的“花边”，最后摆在盘子的左角边。我做好了，她们也做好了。我们在纸上写好自己的名字和作品名――蝴蝶翩翩起舞。看，火辣辣的太阳照射着一望无际的草原，两只美丽的小蝴蝶在草原上自由自在的飞翔。

我们把我们的“经典之作”交给了谭老师，虽然榜上无名，但我们懂得了“只有付出，才有收获”的意思。

水果拼盘比赛作文【篇五】

星期三上午，学校为了庆祝“六、一”儿童节，准备举行一场水果拼盘大比赛。一大早，同学们穿上了漂亮的衣服，兴高采烈地来到学校。

集会开始了，每个班都精神抖擞地站在自己的位置上，刘校长为获奖的同学颁了奖。集会完了，我们班争先恐后地回到教室开始做水果拼盘。我们组分工合作，有的去皮，有的切，有的摆，还有的出谋划策。我们先把黄瓜切成小块，把它均匀摆在盘子的四周，然后把香蕉切成小截放在盘子中间，再用勺子舀出圆圆的红西瓜瓤放在盘里，最后小心翼翼地插上几把可爱的小伞。

就这样，我们的作品就展现在我们眼前：红的、绿的、黄的还有五彩的小伞搭配在一起，多漂亮呀，真像一个美丽的凉亭！再看看其他组的作品，有的手工精巧，有的造型独特，还有的想象丰富。一件件作品整齐地摆在桌上，多像一件件精美的艺术品啊！同学们围着作品，参观、欣赏。

我们用自己的劳动和智慧，庆祝着我们自己的节日，大家多么开心啊！我喜欢今天的水果拼盘比赛，我喜欢今年的“六、一”儿童节。

水果拼盘比赛作文【篇六】

星期三，同学们提着大包小包地匆匆赶到学校，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。这是因为：今天我们班要进行一次水果拼盘比赛！

整个上午，同学们的心情如炸开锅的似的，始终定不下来，时时刻刻都在谈论着下午的比赛。

等啊等，盼啊盼，终于下午第二节课的上课铃响了。随着老师的一声“开始”，同学们手忙脚乱地制作了起来。首先把水果一一拿出清洗干净。然后再开始做，首先将西红柿的上面切成两半，再做成兔子形状，再放入盘内，接着又挑了几个个圆色艳的小西红柿，把它们每个均匀地分成四半，小心翼翼地放在盘子圈的第二层。再用挖钩把苹果中间挖了一个大洞，再把西红柿放进去，拿两颗西瓜籽做成娃娃状，再放入盘内。高芷莹和何艺鹏把黄瓜切成十来片，每片都超薄，接着沿着碟边一个个的排，然后把香蕉片叠在上面。然后帮西瓜切成一个大三角型，再切成一片片放在盘子里。再切几条菠萝。

下面做的是排水果拼盘，我们把娃娃状苹果放在中间，再把小块的西红柿围在娃娃苹果旁边。再把刻成笑脸大西红柿放在上面的两方。最后把菠萝围成大笑脸放在下面。这样一个美味可口的水果拼盘就做好了！

做好了水果拼盘后，老师让各组把各自的水果拼盘放在讲台上。讲台上五彩缤纷的水果拼盘令人眼花缭乱，看也看不过来。我们组的做好后也将它摆在了讲台上。你瞧！刘韵芊的水果拼盘虽然普通，但让人直流口水······好了，开始口尝成果了，我们组的同学和老师欢笑着品尝着自己做的水果拼盘……

水果拼盘比赛作文【篇七】

一、活动目的、背景

每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一个创作，都有属于它自己的创意和价值。赤日炎炎，绿柳抚风，迎来了一个热情挥洒的夏日，一个创意风发的平台。在这小小舞台上，我们可以淋漓尽致地展现自己，创作属于自己的小小作品，让自己的笑容更自信。

活动主题环保新风尙水果也疯狂

活动思想

环保创意美观

活动目的

以开展宣传"环保"活动为契机，结合环保+水果这一中心思想，为我系师生们提供展现才能的舞台空间，将"环保新风尙，水果也疯狂"这个主题融于艺术制作的展现中。本次活动为环保水果设计，通过活动实践，让同学们自己动手拼彻创意，能增强大家的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌，积极推动校园文化建设。同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办第一届水果拼盘比赛，展现自己的个性，做科技的水果达人、做祖国环保先锋达人。

二、活动安排

活动时间：待定

活动地点：学校一号教学楼1405教室

活动对象：港航管理系大一全体学生

举办单位：港航管理系厨艺班

报名方式：待定

比赛时间：待定

三、比赛规则及流程

比赛规则

1、 所有作品必须现场制作。

2、 可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加。

3、 参赛者自备水果，工具等用品；充分发挥想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼图等方式，形式不限），规定30分钟内完成作品

4、 参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。

5、 报名者以小组报名，一组两人人，两人负责环保水果设计与现场制作。

6、 活动分为两个环节：环保水果设计和水果拼盘介绍，得分最高者胜。活动流程。

第一环节：由我们评委和选手进场，人员安排好之后。主持人介绍嘉宾，自己。宣读开场白，说出活动宗旨，主题。

第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始。

第三环节：比赛结束，选手把自己的作品展现在指定的地方，然后用一分钟的时间介绍自己的作品，让评委给予打分。

第四环节：统计分数，列出名次。评出一个第一名，两个第二名，三个第三名，创新奖若干名。最后由主持人宣布比赛圆满结束。

四、参赛须知

环保水果设计要求

1、 参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（由主办方提供）。

2、 参赛者报名时必须写明姓名、专业、联系方式和作品名称。

3、 突出主题“环保新风尙，水果也疯狂”

4、 参赛者必须用小纸板写上作品名称（可自由发挥，将作为评分参考）。

5、 参赛选手所选用的材料（水果）在比赛前只能洗干净，不能切好、雕刻好等，如有发现将以违规处理。

6、 选手需提前15分钟到场、选取号码牌对号入座。

7、 参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称

8、 参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出“环保新风尙，水果也疯

狂”主题（选手自由发挥，水果的样子可以是实物亦可以是图案、图纹、配饰等条件不限）

五、评分标准及奖项设置

评分标准

1、 作品名称：不得超过六个汉字，贴切，符合主题10分

2、 整体创意：别具匠心、主题鲜明15分

3、 营养结构：可观赏性、营养价值20分

4、 作品造型：新颖、美观环保20分

5、 卫生：干净、整洁15分

6、 操作技能：刀工熟练、材料简约20分

奖项设置

一等奖：奖品+证书

二等奖：奖品+证书

三等奖：奖品+证书

创新奖：奖品+证书

六、活动组织

1、 宣传部负责宣传和比赛展板；

2、 生活部和科技部负责维持现场的纪律；

3、 生活部和科技部做好统计评委给出来的分数；

4、 生活部、科技部女生负责礼仪在比赛颁奖；

经费预算

港航管理系港航系厨艺班

港航管理系学生会生活部、科技部

本文网址：//m.f236.com/huodongfanwen/116859.html