种植观察日记

种植观察日记(合集10篇)。

也许你正在收集整理范文吧？文档写作需要认真思考和研究才能确保准确无误，范文在写作中的重要性越来越被人们认识到，一起来看看小编为您准备的精彩“种植观察日记”。

种植观察日记【篇1】

我家桌上有一盆郁郁苍苍的天兰葵。这几天，从翠绿的根上长出了细细的叶子。

那一盆天兰葵又长了一些新叶子。那叶子只有小拇指盖那么大，摸上去可粘手了叶子包着，背面摸上去有一种油油的感觉。叶子争先恐后地探出头来，好像害怕哪个好位子被占领了，自己没位置站了。

新叶子长大了。叶茎的纹路清楚可辩，摸上去光滑了。叶脉凸出来了，像一位骨瘦如柴的白叟歪七扭八的靠在那儿。叶子张开了一点，大部门仍是包着的。透过那空地空闲看：嘿！叶子的绿变深了，成了一种灿烂的绿。

叶子快完成了它的“出生计划”，今天，它变成了一块“豆夹”，中间凹下去，摸上去细细的、冰冷凉的。叶子又变深了，成了翠绿色，看上去心旷神怡，让人精神百倍，心情舒畅。

叶子铺平了，摸上去光滑、轻柔的，很惬意。颜色变成了绿黄舒俊榕，在轻风中轻轻摇动，披发发着淡淡的清香。现在，叶子快变成深绿了，很快就要长大了！

观察了这么多天的天兰葵，我徐徐悟出了一个道理：任何事都需要时间，一步一步的发展；学习也是一样，假如打好了基础，这才能让我们走向辉煌的明天！

种植观察日记【篇2】

20xx年 X月X日 晴天

今天早上，我一起床，就迫不及待地去看我的豆芽。真是不看不知道，一看吓一跳。我的绿豆大部分都开始发芽长根了，有3毫米米左右那么长。好神奇啊！真得和我科学书上讲得一样，先发芽长根，而且不管根从什么地方长出来，都会长到下面去。我还发现有些浸泡在水里的绿豆和没有浸泡在水里的豆子相比，它们长的根要明显长很多很多，大概已经有7毫米那么长了。绿豆只经过一夜就发生了翻天覆地的变化。看它们长势那么好，一定会渴的，我就给它们浇了点水。嗯，真希望我的绿豆能快快长大，早一点长成豆芽菜。

20xx年 X月X日 晴天

星期一早上，我小心翼翼地把绿豆放到装有水的玻璃杯里。放学回到家里，我仔细的瞧了瞧，我发现绿豆的身子长胖了，颜色由深绿变成了浅绿，绿衣裳被撑破了，露出了白色的肚皮。

第二天早上，我观察到了它们都长出了白色的小尾巴。有一些绿豆披着绿衣裳，还有一些绿豆脱掉了衣裳。它们就像一群大头娃娃，大脑袋聚在一起，正说着悄悄话呢！第三天早上，我看见白色的豆瓣裂开了，像一艘艘快张开的小船。绿豆的小尾巴长长了，好象它们在聚会。

20xx年 X月X日 晴天

上没浇水！我赶紧把水浇了，可是晚了～～有一颗豆芽死了，还有一颗豆芽幸运地活了下来。原来浇水也是一项任务呀！第二天我一看，豆芽已经两厘米了！我欣喜地看着自己精心培育的结果，甭提我有多高兴了！

哇！不看不知道，一看下一跳！我的豆芽已经长出了嫩绿的叶子了，当然！芽茎也长了不少，量一下，已经高七厘米了！哈哈哈哈！俺堂堂“程植物学家”的培育成果不错吧！

又过了几天，我的绿豆芽又长出了更多的叶子，翠绿翠绿的，把我美得一蹦三尺高，手舞又足蹈。

我把豆芽放在一个装了一点点水的杯子里，我爸爸说放一点水，它都会生长。两天过去了，豆芽果然长得很茂盛，只是水少了很多。我的豆芽的叶子上面又长出了一些芽，可能是又要长叶子了吧。最后，我在杯子里放满了水，就让它们快快乐乐地生长吧！

20xx年 X月X日 晴天

昨天，老师给我们布置了一项特别的作业——观察豆芽的生长过程并写一篇日记。今天一大早，我就迫不及待的向妈妈要了一大把绿豆。然后我拿了一个有沿的圆盘，紧接着，我把绿豆放进盘子里，又往盘子里接了点水，水没过了豆子。我小心翼翼地捧着盘子，把它轻轻地放到窗台上。在阳光的.照耀下，我看着那些穿着绿色衣裳的小精灵，期望它们给我带来惊奇的变化。

20xx年 X月X日 晴天

那些豆芽长长了许多，短的有一厘米多一些，长的有三厘米多呢！豆芽形状还真是千姿百态，有些是笔直的，像蜗牛的触角在探测方向；有些是弯曲的；有些芽像驼背的老人，连头都伸到自己的肚子里；还有的在两厘米处低下了头头；更有的弯弯曲曲地往上爬。刚长出来的芽芽是白的，而现在豆芽的芽尖逐渐变成了褐色的。先前小精灵般的绿豆已经是原来的两倍了，被分成了两半。

种植观察日记【篇3】

10月10日：

我们播种的是使用浓缩营养液的绿豆。10月10日中午开始的，首先我们取一大半数量的绿豆放在一次性水杯里，加水浸泡3小时。下午，我们将浸了几小时的绿豆用浓缩营养夜A、B倒入一次性水杯里，然后将绿豆放在海绵里面，把它们放在栽培架里面，最后把它们一起放在浓缩营养液A、B里浸泡。

10月11日：

第二天早上，绿豆没有变化，直到下午，我们发现绿豆有一两颗发出小小的嫩芽。第三天早上，绿豆全部发芽了，我们还把它放在浓缩营养液里浸泡。过了几天，不知道是不是我们没有认真按说明书的方法来种，绿豆被泡死了。经过我们认真的检查，发现是我们把浓缩营养液A、B放得太多了，所以被泡死的。这时，我们和老师再次重新种过绿豆，这次绿豆是用土种的。

10月28日：

我们重新种过绿豆。我们开始播种了，首先把一些土放在花盆里，再把绿豆放进盆子里，最后浇水。第二天早上，有一些绿豆发出了一点点嫩芽，那时我们浇了一点点水，再把它放在有太阳的地方晒，晒太阳它就会长的比较强壮。

10月31日下午：

我们去浇水的时候发现绿豆差不多全部发芽了，我们发现前几天发出的那几颗嫩芽，现在它长了两片嫩绿的叶子。

11月5日中午：

绿豆全部发芽长出了嫩绿的叶子，而且最高的有14、15厘米，最矮的只有5、6厘米，长得也挺强壮。

10月7日下午：

我们看到那些绿豆很强壮，很美丽，我们就照了二、三照相片。

11月14日中午：

最高的有20、23厘米，在我们一边观察一边以给绿豆照了相。我们已经几天没写观察日记了。

再11月19日：

发现绿豆越来越瘦弱了，而且死了几颗。我们想是不是没施肥、缺营养，还是土太少了呢？可能这几样都是。

种植观察日记【篇4】

10月21日

今天我一放学，就迫不及待地跑去看我的豆子。只见绿豆变大了一点，也变胖了。我惊疑地喊道：“绿豆变大了耶！”妈妈叫我再仔细看一看，还有什么变化。我赶快把杯子捧到面前，仔细地观察起来。哇！绿豆竟然长出小

芽了！我拿出一颗绿豆来，细细研究，原来它的芽是从那条白缝长出来的。就像一个娃娃刚刚长出第一颗牙，仍是歪的呢！

黄豆变软了，变大了。我还惊疑地发现，黄豆没有昨天的皱纹了，表面变得光滑了。爸爸告诉我：“由于黄豆吸足了水，所以没有昨天的皱纹了。”

10月22日

今天我的绿豆开始蜕皮了，就像蝴蝶挣扎着从蛹里出来。它的芽更粗更长了，就像小象刚长出第一颗象牙，锦绣极了。

黄豆仍旧是光溜溜的，我给它换水时，发现水是浑水，我非常担心。现在黄豆更大了，但没有任何小芽，我越来越担心了，黄豆不会夭折吧，真但愿明天能长出小芽来。

10月23日

今天绿豆蜕完了皮，变成了一个个光溜溜的白娃娃，又像一只只小蝌蚪，头大身子小，可爱极了。爸爸对我说：“这个时候就要用湿纱布把它们包起来，由于它们不需要太多的水了，水多了就会淹死。”

而黄豆却没有任何变化，我失望极了，几乎要绝望了。我怀疑黄豆的能量被绿豆吸取了，要不怎么会这样？

10月24日

现在的绿豆像一只只天鹅，高贵地昂着头。再过一两天，绿豆可能就可以吃了，可是对于心急的我来说，一天就像一年那样长。

黄豆仍旧没有任何变化。

10月25日

今天，绿豆中有几个已经有一点紫红色了，就像萝卜的根。然后，我又有了一个新发现，那就是绿芽菜长出了大约三毫米的绿叶子，就像一只螃蟹钳子。

在我绝望的时候，黄豆竟然长出了一点又粗又短的小芽，真像一条大毛毛虫。我欣喜万分，感触道：“黄豆的生命力真顽强啊！”

10月27日

今天，我惊喜地发现，绿豆长出的两片小叶子，最长的达到了2厘米呢！它的根越长越弯了，加上两片叶子，就像一只只野水鸭，好玩极了！

黄豆仍是没有什么变化，一条胖乎乎的小芽垂在一条白沟。

种植观察日记【篇5】

这几天我没在家。今天回到家我赶快跑到阳台去看我的凤仙花。突然，我被一点红色晃着了眼睛，在一片绿色的植物中，居然有一点红。

啊!原来是我种的凤仙花开花了，我高兴地蹦了起来，我兴奋地喊着姥爷：“快看，我的凤仙花发出了紫红色花。”姥爷也和我享受着这份喜悦，因为这是我第一次种的花，在我精心照料下，开出美丽的鲜花，我好好开心哦!

我和姥爷欣赏着这盆美丽的花，姥爷告诉我：“凤仙花可以染指甲、做药材。”

啊!美丽的凤仙花，你既可以让人们欣赏，还可以做成药材!我太喜欢你了!

种植观察日记【篇6】

4月9日星期一晴

今天，碧空如洗，万里无云，妈妈拿出一些黄豆、红豆和绿豆说：“我们来发豆芽吧！”在妈妈的指导下，我先找来一个小玻璃花盆，在里边接了一些水，接着把豆子泡了进去，心想：希望它们明天能长大一点吧。

4月10日星期二晴

今天一大早我就起来了，我看了一下我的豆子，豆子全都大了一些，成了椭圆形的，还变软了。有的豆子可能是太热了，把“衣服”脱了下来。我怕它们冷，就给它们盖上了毛巾。

4月11日星期三晴

今天，我看见豆子把皮全都脱掉了，还长出了“小尾巴”，看起来就像是一只一只的小蝌蚪。豆瓣也裂开了嘴，像一个张大嘴巴的食人花。

4月12日星期四晴

临睡前，我又跑去看了一下豆芽，豆芽的根已经长到五、六厘米长了。我已经迫不及待地想要品尝到自己发的豆芽了！

演讲稿点评：观察仔细，写出了豆芽的生长变化。修辞的运用给日记增添了不少的趣味性。

种植观察日记【篇7】

在我家，有一盆叫做“降落伞”的花。

为什么要叫它“降落伞”呢？由于它一转起来，花骨朵往下飞的时候，下降的速度非常的慢，就像降落伞一样。

“降落伞”花有5片花瓣。它小的时候，花瓣是白白的，似乎白云一样；花头是尖尖的，就像针一样。成年的时候，“降落伞”红的花头变成圆的了，似乎5个小人围成一个圈儿在空中翩翩起舞，好看极了！

我又仔细地观察了一下，原来“降落伞”花的确是由5片花瓣和一根枝干组成的。“降落伞”花的叶子也非常好看，和成年时的花瓣有些相像，每一片叶子都叠在另一片叶子上，就像一颗大榕树一样。

“降落伞”花还有良多独特的特点，我就不多说了。

实际上，我也不知道它的学名叫什么，“降落伞”花实在是我给它起的外号。

种植观察日记【篇8】

今天，学校启动了小小园丁显身手，我与植物共成长种植活动，我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子，将种子捧在手中，我希望它们能够努力生长，开出美丽的花朵。

种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小，只有芝麻那么大，全身黑魆魆的，谁能想到这普通平凡的种子，可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢?看着种子那光溜溜的圆脑袋，好像在对我说：你要认真培养我哦，我长大可是美丽的鸡冠花!

黄瓜花种子的模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形，显得十分美丽娇艳，粉色的外皮犹如一件天然的纱衣，这位害羞的姑娘将在土壤下萌发希望，长出幼嫩的芽苗，我十分期待。

晚上，我将种子小心翼翼地洒在花盆里，上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住，最后将半杯水均匀地浇在盆中，为了让种子的生长环境更加适宜，我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的作品，心里想：小种子，你一定要快快发芽啊，等你开出美丽的花，我就可以在同学面前炫耀了呢!我合拢双手，闭上眼睛，许下了美好的愿望。

种植观察日记【篇9】

昨天，李老师布置了一项实践作业，水培大蒜。听完网课之后，我准备一个杯子，倒了半杯水，把大蒜外面的一层皮剝去，再把上面的头给剪去，然后把大蒜放到准备好的杯子里，今天早上，我去看我的大蒜，发现水少了，大蒜身上全都是湿淋淋的，大蒜好像没什么变化。

今天第三天了，我看到大蒜头顶，冒出了一点点绿色的尖尖，我高兴地叫了起来“啊”，我的大蒜发芽了，我连忙给他重新换了一次水，我把大蒜拿了起来，仔细观察发现，大蒜的脚底长了一层白白的根，大蒜的身体，圆鼓鼓的水淋淋的像喝饱了水似的。

今天是第六天了，我几天没看我的大蒜了，一下子长了好高了，我用尺子量了一下“哇”，最高的有九厘米，最矮的有四厘米了，我透过杯子往里看，大蒜脚底的根又白又长了，可能杯子太小，所以蒜根在杯子里盘旋生长。

今天是第十天的，由于杯子太小，蒜根无法在杯子里面延伸生长，昨天我给它换了一个大杯子，今天我看到又细又白的根已经往下生长了，我用尺子量了一下，蒜苗最长的有14厘米，旁边还有刚长出的嫩芽，可能是营养不良或者是阳光不足的原因才造成发芽很晚，我把大蒜放到阳台，阳光能照射到的地方，让它吸收足够的阳光，有了阳光，他一定能够长的更快更好！

今天已经是第13天了，我看我的大蒜又长高了不少，大概量了一下，最高的有19厘米了，前几天刚发芽的那棵蒜苗已经有四厘米了，蒜根根在水里长的像奶奶扎的篱笆墙一样一根一根交错呈成“井”字形，妈妈说杯子太小，满足不了蒜苗生长过程中所需要的营养。于是我找来一个花盆，小心翼翼的把蒜苗移栽到花盆，又丢了几颗肥料进去，给它浇上充足的水，又把它放回阳台，阳光照射的地方，有了泥土和养分，蒜苗会长得更快更高！

种植观察日记【篇10】

5月26日 星期二 晴

记得一个星期五下午，我们班每个同学分发到一株多肉植物，让同学们拿回家养。我拿到了属于自己的多肉植物，特别兴奋。

5月29日 星期五 晴

我仔细看了看那一株多肉植物。那么小，它只有三片叶子，叶子绿绿的，所以我给它取名叫“绿绿”。

6月6日 星期六 晴

“哇塞!”我兴奋地大喊。“怎么啦?”妈妈问道。“我家的‘绿绿’长出了新的一片叶子!”我兴奋地回答道。本来我家的“绿绿”原来是四片叶子，而现在长出了第五片叶子了。

6月13日 星期六 晴

我怀着期待的心情养了“绿绿”两个星期了，每天都会来看望它，看它是否游长出新的叶子，盼望它长得高大、茂盛。听妈妈说“绿绿”每两天浇一次水。于是我按时给它喝水，有时我不在家，会让我爸爸来帮忙浇水，因为我只希望“绿绿”可以长得更加高大、强壮，比过我们班的任何一个同学。

6月27日 星期六 晴

已经四个星期了，但“绿绿”还是没有长出第六片叶子。咦，它还不长出第六片叶子，能比得过我们班的同学吗?

7月4日 星期六 晴

今天是周末，我呆呆地看着“绿绿”——“绿绿”啊“绿绿”，你能快点长高吗?我还指望着你来帮我打败那些同学家的植物呢。我会坚持给你浇水，坚持帮你施肥，但是你还是只有五片叶子，你真让我伤心啊!但是我不会放弃，我会一直把你养大，和我一起长大——我下定决心!

扩展阅读

2025种植观察日记范本

电脑办公，必不可免涉及大大小小的文案，范文是不可或缺的“实物教授”。好的范文的整体构思是怎样的呢？为了您的方便活动范文吧小编编辑了这份专业的“种植观察日记”，想试试看的可以参考一下或许会有好的结果！

种植观察日记【篇1】

第一天：

今天，我开始了一项有趣的实验，种植花生。我在家中的花园里挖了几个浅浅的坑，按照指示将花生种子放入土壤中，然后轻轻地覆盖上一层土。不禁激动万分，期待花生的成长。

第二天：

早晨，我的目光紧紧盯着花生种子。嗯，好像没有什么变化。看来花生的成长是一个漫长的过程。我将它们放置在阳光充足的位置，记得每天给它们适量的水。

第七天：

经过一周的时间，花生苗终于出现了！它们的绿叶冒出土壤，看起来非常嫩绿。我对自己的耐心感到非常满意。为了保护它们免受害虫侵袭，我在花园周围竖起了一道围栏。

第十天：

花生苗成长得很迅速！它们每天都在不断地长高，叶子也越来越茂盛。我观察到有一些苗出现了侧芽，这让我非常兴奋，因为这意味着花生即将结花结果！

第十五天：

花生苗已经长得非常高了，有些已经超过了我的膝盖。花生苗的叶子变得更加饱满，绿意盎然，我甚至可以闻到一丝子叶的香气。花生的根系也变得更加茂盛，深深地扎进土壤中。

第二十天：

终于，第一个花朵出现在花生植株上！它的花瓣是淡黄色的，非常小巧可爱。我迫不及待地跑去找家人分享这个喜讯。他们对我的努力和耐心表示赞赏，鼓励我继续观察和照顾。

第三十天：

花朵逐渐凋谢，取而代之的是结实的果实。小小的果实在花茎上呈串状，看起来十分美观。我摸了摸果实，感受到它们圆润饱满的质感，仿佛能感受到它们蕴含的能量。

第四十天：

果实的大小逐渐增加，它们渐渐长成了婴儿手指的大小。我非常期待着它们的成熟，等待着花生壳破裂的一刻。每天我都在观察果实的变化，为了确保它们的生长，我时刻保持土壤的湿润度。

第五十天：

终于到了花生成熟的时刻！我从花生的果壳中取出一个果实，果仁十分饱满，金黄的颜色闪耀着诱人的光芒。我迅速品尝了一颗，它的味道鲜美可口，带着浓郁的花生香气。

第六十天：

花生植株开始枯萎，果实成熟的征兆也变得越来越少。我知道这意味着实验即将结束，但这段时间以来的经历让我对花生的生长过程有了更深刻的了解。我也会将这份经验用于将来的农耕工作中。

最后一天：

我正式结束了这项实验，将花生植株从土壤中取出。整个过程中，我耐心观察并记录了每一个细节。通过这个实验，我不仅获得了花生种植的经验，更培养了我的耐心和观察力。

通过这个实验，我学会了耐心等待，并且体会到植物生长的奇妙过程。我也意识到，无论是什么样的植物，都需要我们的关注和呵护。改变的只是时间的长短。在接下来的日子里，我会继续观察和学习，将这份爱心和耐心延续下去。

种植观察日记【篇2】

第一天：

今天我决定开始一项有趣的实验，种植绿豆并观察它们的生长过程。首先，我在家里找到一小袋绿豆，并准备了一些透明的塑料杯，以便能够清楚地观察豆子的发芽和根系的生长。我将一些湿润的棉球放入塑料杯中，并将一颗绿豆放在棉球上，然后盖上另一个杯子，以保持湿度。

第二天：

我非常兴奋地发现，绿豆已经开始发芽了！它们的根系从豆子的底部向下延伸，同时一片小小的叶子从顶部冒了出来。我非常期待看到它们的生长过程。

第三天：

今天，豆子的生长速度真是太快了！绿豆的根系伸展得更远，并且有一对新的叶子出现。我观察到叶子上的细微变化，从幼嫩到稍微变黄，这让我明白到植物需要阳光来进行光合作用。

第四天：

豆子的生长速度令我惊讶。今天，我注意到根部已经变得更加复杂，像一张网一样延伸，并且叶子也变得更大了。我还注意到，因为叶子越来越多，它们已经开始接触到杯子的顶部，迫使我将杯子的盖子打开一点。

第五天：

绿豆的生长非常迅速，今天我必须给它们提供更多空间了！我将绿豆转移到了一个更大的花盆中，同时给它们加入了适量的水和附带的营养液。我注意到叶子颜色变得更加鲜绿，根部继续向外延伸。

第六天：

这是我观察的最后一天，我对绿豆的生长过程感到非常满意。它们长成了一株健康的绿豆植物，根系从花盆的底部延伸到土壤的各个角落。叶子变得更加茂盛，光滑而有光泽。通过这个实验，我真切地感受到了植物的生命力和生长的不可思议。

通过这个观察日记，我对绿豆的生长过程有了更深入的了解。我明白到植物需要光照、水分和营养来生长，同时根系的发展也至关重要。这个实验让我对植物的生命和环境之间的关系有了更深的认识，并激发了我对植物学的兴趣。我期待着继续观察和研究植物的奇妙世界。

种植观察日记【篇3】

3月30日星期六晴

今天，我种下一些红辣椒的种子。我拿出一个花盆，把种子随便一撒，再用土把它们盖上，浇了些水，就种好了。

4月8日星期一晴

今天我特别高兴，因为我的种子发芽了。小芽芽像一个个戴帽子的小孩儿从土里露出了小脑袋，又像一个个鸽子的小嘴巴，真是太好笑了。

我把这个好消息告诉了爸爸、妈妈和爷爷。

4月9日星期二阴

今天，我又来看我的小辣椒了。今天的小辣椒可不一般，它们长出了风扇似的叶子，有的大，有的小，还有的长出了四片叶子，这就是传说中的四叶草吗？长得跟小花似的，真漂亮！

4月11日星期四小雨

我发现辣椒苗长得一个比一个大，一个比一个高。我感觉它们就像是在比赛看谁长得最快。没想到它们也会比赛，真有趣。

上面的这些是网小编专门整理的种植植物观察日记精选4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

种植观察日记【篇4】

20xx年 X月X日 晴天

今天早上，我一起床，就迫不及待地去看我的豆芽。真是不看不知道，一看吓一跳。我的绿豆大部分都开始发芽长根了，有3毫米米左右那么长。好神奇啊！真得和我科学书上讲得一样，先发芽长根，而且不管根从什么地方长出来，都会长到下面去。我还发现有些浸泡在水里的绿豆和没有浸泡在水里的豆子相比，它们长的根要明显长很多很多，大概已经有7毫米那么长了。绿豆只经过一夜就发生了翻天覆地的变化。看它们长势那么好，一定会渴的，我就给它们浇了点水。嗯，真希望我的绿豆能快快长大，早一点长成豆芽菜。

20xx年 X月X日 晴天

星期一早上，我小心翼翼地把绿豆放到装有水的玻璃杯里。放学回到家里，我仔细的瞧了瞧，我发现绿豆的身子长胖了，颜色由深绿变成了浅绿，绿衣裳被撑破了，露出了白色的肚皮。

第二天早上，我观察到了它们都长出了白色的小尾巴。有一些绿豆披着绿衣裳，还有一些绿豆脱掉了衣裳。它们就像一群大头娃娃，大脑袋聚在一起，正说着悄悄话呢！第三天早上，我看见白色的豆瓣裂开了，像一艘艘快张开的小船。绿豆的小尾巴长长了，好象它们在聚会。

20xx年 X月X日 晴天

上没浇水！我赶紧把水浇了，可是晚了～～有一颗豆芽死了，还有一颗豆芽幸运地活了下来。原来浇水也是一项任务呀！第二天我一看，豆芽已经两厘米了！我欣喜地看着自己精心培育的结果，甭提我有多高兴了！

哇！不看不知道，一看下一跳！我的豆芽已经长出了嫩绿的叶子了，当然！芽茎也长了不少，量一下，已经高七厘米了！哈哈哈哈！俺堂堂“程植物学家”的培育成果不错吧！

又过了几天，我的绿豆芽又长出了更多的叶子，翠绿翠绿的，把我美得一蹦三尺高，手舞又足蹈。

我把豆芽放在一个装了一点点水的杯子里，我爸爸说放一点水，它都会生长。两天过去了，豆芽果然长得很茂盛，只是水少了很多。我的豆芽的叶子上面又长出了一些芽，可能是又要长叶子了吧。最后，我在杯子里放满了水，就让它们快快乐乐地生长吧！

20xx年 X月X日 晴天

昨天，老师给我们布置了一项特别的作业——观察豆芽的生长过程并写一篇日记。今天一大早，我就迫不及待的向妈妈要了一大把绿豆。然后我拿了一个有沿的圆盘，紧接着，我把绿豆放进盘子里，又往盘子里接了点水，水没过了豆子。我小心翼翼地捧着盘子，把它轻轻地放到窗台上。在阳光的照耀下，我看着那些穿着绿色衣裳的小精灵，期望它们给我带来惊奇的变化。

20xx年 X月X日 晴天

那些豆芽长长了许多，短的有一厘米多一些，长的有三厘米多呢！豆芽形状还真是千姿百态，有些是笔直的，像蜗牛的触角在探测方向；有些是弯曲的；有些芽像驼背的老人，连头都伸到自己的肚子里；还有的在两厘米处低下了头头；更有的弯弯曲曲地往上爬。刚长出来的芽芽是白的，而现在豆芽的芽尖逐渐变成了褐色的。先前小精灵般的绿豆已经是原来的两倍了，被分成了两半。

种植观察日记【篇5】

今天我有观察了我得小花，小芋头跟我说：“小安安呀!你看我长得多高呀!都不快将我恒!哈哈!”小土豆跟我说：“你看我长得跟大树的样子有点像多可爱呀!”我告诉你们个好消息就是我的向日葵发芽了而且发了三个牙呢，就是因为它每天都说：“我在土里都快闷死了，所以就通知我们的.好朋友出来玩了，欢迎不欢迎啊?哈哈”我就说;“当然欢迎啦你这个向日葵都快把我急死啦!!!”哎!这个不听话的向日葵呀!

种植观察日记【篇6】

Day 1:

今天我开始了种植大蒜的冒险。我在庭院里挖了一些浅浅的沟，然后把大蒜种子小心翼翼地放入土壤中。在阳光明媚的春天早晨，我用温水轻轻浇灌了这些种子，希望它们会生根发芽。

Day 2:

昨晚下了一场小雨，我观察到土壤表面泛起了浅浅的水纹。这场雨对大蒜的成长应该是有帮助的。但我也要小心，过多的水分可能会导致蒜苗腐烂。

Day 7:

一周过去了，我发现一些细小的绿芽在土壤中冒了出来。这些娇嫩的蒜苗带着一股淡淡的香味，似乎在告诉我它们正在茁壮成长。我感到非常开心，因为我的耕作得到了回报。

Day 14:

蒜苗已经长得很高了，它们伸展出漂亮的叶子，像是在向阳光致意。我每天都会仔细观察它们，确保它们的生长环境始终保持湿润。我的心里充满了对未来丰收的希望。

Day 21:

天气渐渐变暖，大蒜蒂开始显露出繁茂的葱绿。我在旁边设置了木竹竿，为蒜蒂提供支撑，防止受到风雨侵袭。我的努力不白费，随着时间的推移，每一棵蒜蒂都变得越来越强壮。

Day 30:

我仔细观察，发现蒜蒂的叶子已经开始黄化。这是一个好兆头，意味着蒜蒂已经在土壤中积累了养分，准备迎接下一步的生长阶段。我决定调整浇水的频率，让土壤保持适度的湿度。

Day 45:

今天是收获的日子！我小心翼翼地将一棵棵蒜蒂从土壤中拔出来。我发现蒜蒂的外表覆盖着一层干燥的皮，坚硬而有光泽。当我打开一个个蒜瓣时，一股浓郁的大蒜气味扑鼻而来。这是我多日努力的结果。

Day 60:

我带着满满的大蒜收获回家，整个农场里弥漫着浓烈的大蒜香。我仔细清洗了这些蒜瓣，准备将它们储存在通风干燥的地方。这些大蒜将成为我的餐桌上的佳肴和家庭的特色调料。我感到无比骄傲和满足。

Day 90:

我回顾了整个种植大蒜的过程，从沟开端到收获的喜悦，一幕幕历历在目。这个过程不仅教会了我耐心和责任，还让我更加热爱大自然和食物的种植。我立志将来继续探索更多种植的可能性，为自己和他人创造更多美味和幸福。

通过这个种植大蒜的观察日记，我深深感受到了农事劳作的乐趣和挑战。从种子到蒜苗，再到蒜蒂的成长，每个过程都让我学到了很多。我希望通过这篇文章能够鼓励更多人去尝试种植自己的食物，体验到耕作的快乐，同时也更加珍惜的土地和食物资源。

种植观察日记【篇7】

那天晚上放学回家，我顾不得放下书包就直冲进书房里，看看自己种的“小福娃”（大蒜）。“小福娃”小小的，犹如一颗明亮的月亮。“小福娃”冷了，泥土爷爷就给“小福娃”一件“小棉袄”（大蒜皮）当作一点心意。

“小福娃”太有趣啦！我摸了摸，它的身体很光滑，像滑滑梯；我又闻了闻，一股辣眼的气味直冲进我的鼻子，像辣椒油？像柠檬？都不是，是“小福娃”在“放屁”呢！我忍不住又摸了摸它说：“乖宝宝，乖宝宝，让我睡到你的身上，还想在你的身上打滚，好不好？”听了我的话，它一下子火冒三丈，大声说：“不行，不可以，你会把我压死的！”

过了几天，“小福娃”渐渐长高了，18厘米了呢！并且长了14片小嫩叶。乐得我手舞足蹈，我抱着“小福娃”看了又看，它的叶子又细又长，像小船；我摸了摸它的身体，长长的，粗粗的，像一根根大柱子；我闻了闻，哎！跟以前是一个味，又在“放屁了”。“小福娃”说道：“这是我蕴炼的成果‘臭屁弹’，感觉如何？”“太熏人了，等你长大了我要把你……”听了我的话，它怂了。

这一天天气特别好，“小福娃”早早的起床了，边晒太阳边说：“我长高了，已经26厘米了，好开心，好开心啊！”我对它笑了笑，给了一点奖励品，（水和黑土）希望我的“小福娃”越长越好！

种植观察日记【篇8】

10月11日天气：晴星期六关键词：播种

科学课上，我们学习了植物的生长过程，觉得挺有意思，真想自己也体验一下！这不今天在家休息，我就提议在阳台上也种上几棵试试，外婆积极响应，说干就干，找出几粒红豆种子，二话不说拉着我就奔阳台。

我们挑了个大的花盆，在盆中厚厚地铺上土，我先用小铲子把土挖出一个一个的小坑，把红豆种子一粒一粒小心地放进小坑中，然后把小坑一个个填平，洒上水就OK啦！

虽然我知道红豆发芽会是一个比较漫长的过程，但是我会耐心等待，悉心呵护！

10月21日天气：多云星期二关键词：抽芽

哈哈！终于等到它发芽了！远远望去，在土层上边略微可以看到绿绿的一层，看来这些天我每天给它浇水，花的功夫没有白费。

如果要仔细看到它的芽和细根，那还得翻开土才能看到，所以今天我想看个究竟。我选了一个小角落，用铲子小心翼翼地把土刨开，忽然，我发现了白白的根须，显然种子已经长出了根，那根看上去就像小姑娘的辫子，弯弯的，翘翘的，不过，我说它更像是字母小“a”，可爱极了！

10月25日天气：晴星期六关键词：长叶

这些天我的学习时间比较紧张，红豆每天都由外婆照料，虽然这样，每天放学回家的路上，我都会迫不及待地向外婆询问红豆苗的生长情况。嘿嘿！今天休息，我可以把它上上下下看个够了！

红豆长的真快啊！已经长出了第一对真叶，真叶大大的，呈深绿色，里面有几片刚长出来的嫩叶叫子叶，真叶比子叶多出好几痕叶脉；中间的子叶椭圆形，小小的，嫩嫩的，绿油油的，煞是可爱！

10月31日天气：小雨星期五关键词：绕藤

今天下午放学回家，刚放下书包，就飞一般地跑上楼梯，直奔阳台，一看，我又惊又喜！

没想到我的红豆已直窜到和旁边的“滴水观音”（一种植物名）差不多高了。红豆是藤状植物，需要依靠其他的东西缠绕生长，于是我就找来了一些细长的棍子，插在了红豆藤的边上，让它能绕着棍子生长。外婆还帮我用塑料绳把棍子和阳台的栏杆接通，围成一个四方形，让红豆藤能向四周伸展。红豆藤的茎上生长着像小吸盘一样的小刺，使得它能牢牢的缠绕在棍子和绳子上，真是太神奇了！

我期盼着，不知道下次会给我带来什么惊喜呢？

11月5日天气：晴星期三关键词：结果

我本想红豆一定要长得很高很高才能结果实，但结果却令我出乎意料！在红豆的茎上，竟已长出了很多豆荚似的东东，很像我们平时吃的四季豆，一条条低垂着，像一个个害羞的小姑娘！看着它们不甘示弱的样子，又活像是一个个冲锋陷阵的战士！

外婆说，等荚子的颜色变黑了，就说明已经成熟了，可以采摘了。我急切的盼望着……

11月12日天气：晴星期三关键词：丰收

从学校回家的路上，外婆就神秘地对我说，待会儿到家了要给我一个惊喜，莫非……我不由得加快了脚步。

一到家，书包都没放下，就蹦到了阳台上。“哇！我的红豆荚儿变黑了！”我哼着小曲，掰下了所有已经成熟的豆荚，然后我把这些豆荚一个一个剥开，一粒粒饱满的红豆跳着欢快的舞蹈，从我的手中蹦出，看着满满一碗红豆，我的心里比吃了蜜还甜！

真是一分耕耘，一分收获！

种植观察日记【篇9】

我最近沉迷于种植水晶这项活动中，不断地观察、照顾，让它们生长茁壮。在这个过程中，我学到了很多新知识，对植物的生命繁衍、环境适应等方面有了更深入的了解。

第一天

一开始选择了一颗冰晶石种植。我仔细地观察了它的形态、颜色，选择了一个适合它的玻璃容器。按照指南上的步骤，我把一层石子放在容器底部，再将冰晶石小心地放在石子上，然后用塑料夹紧住它，将容器注满水，放在阳台上。看着洋溢着清澈水汽的容器，我感到无比惬意。

第二天

第二天，我起床后第一件事情就是检查冰晶石的情况。我发现水晶已经吸足了水份，整颗水晶散发着晶莹剔透的光泽。我又仔细地检查了一遍周围环境的湿度、光线，发现阳台的强光对它的生长不太利于，我便稍稍调整了它的种植位置。在这个过程中，我也再次温习了水晶的生长环境和养护原则。

第三天

三天过后，冰晶石的形态发生了微小的改变，出现了一些小小的孢芽。我在网上查询了资料，这个过程叫做“婴儿发芽”，这也标志着冰晶石开始进入成长的第一个阶段。我惊奇地发现，原本透明通透的冰晶石，变得呈现出了淡淡的绿色。

第四天

到了第四天，冰晶石已经长出了小小的新枝，且颜色进一步加深。我开始感到很有成就感，也拍下了照片，记录着这个生命的成长过程，想着等到全长完成时，会有多美。

第五天

进入第五天的时候，冰晶石已经长成了一个差不多10毫米左右的小水晶花树，越长越像“秀珍古草”（一种食草植物），变得愈发美丽，同时也传递着更多元气的气息。这时，我再次用塑料夹将它稳固，调整好了种植位置，换上了新鲜的水。

第六天

第六天，我观察冰晶石变化的时候，有类似绿色小球的东西长出来了，经过查询资料，原来是因为养分的丰富，导致水晶体内出现了“肥料积累”，所以才出现这个突变的形态，同时也要及时清理过多的泥沙，保持良好的环境。

第七天

到了第七天，冰晶石的变化更加明显。它已经身形高大，婆娑曼舞，甚至在阳光的照射下，它展现出神奇而又难以言表的美。我沉醉于这个美丽的世界，同时也感恩这个健康的植物，让我见证它的成长。

总结

通过这一个星期的观察与养护，我意识到了水晶植物中的无限可能性和生命传奇。对于我而言，参与种植水晶这项活动，既能让我放松心情，也能让我感受到自然、生命的美妙，更能让我增进知识，扩展眼界。期待未来的日子，看到这个小生命更加迷人的变化。

种植观察日记【篇10】

今天上午，我又兴冲冲的跑来看黄豆。脱完皮的黄豆浑身金灿灿的好看极了。

我把装黄豆的瓶子拿近了一点儿，发现它们已经长出了一点儿小芽，这些小豆芽形状各异，有的弯得像鱼钩，有的直得像旗杆，还有的像一个美丽的音符；颜色各式各样，有黄色，有白色，还有半透明的；高矮不一，有的约一毫米，有的两毫米左右。

虽然这几天豆芽长得不高，但我依然喜欢我的小豆芽。

种植观察日记【篇11】

我一直对水晶颇有兴趣，所以在花园里种植水晶成了我的最新爱好。我决定记录我的种植水晶观察日记，以便于将来回顾。在本篇文章中，我将会详细、具体地描绘我种植水晶的全过程。

首先，让我们来了解一下水晶的特性。水晶是一种单一的晶体，由分子、离子或原子组成，具有高度有序的结构。水晶可以形成非常美丽的晶体，每一种水晶都有不同的特点和性质。它们可以在自然界中被发现，也可以通过化学方法制造出来。

我的种植水晶日记要从最初的开始开始说起。我首先选择了两个水晶——紫水晶和玫瑰石英水晶。我将它们分别放在两个水晶种植皿中，并且完全把它们埋在海盐中。

接下来，我轻轻倒入了足够的开水，等待它们变得清晰，这时便可开始种植水晶了。我按照指导书的步骤进行操作，先在玻璃棉垫上滴入少量的水，让水渗入其中，然后再将玻璃棉垫放在纸板上。接着，我用小勺沾取了一点细小的水晶种子，平均洒在玻璃棉垫上。

我要耐心等待水晶逐渐生长和变化，每天早上和晚上我都会检查它们的生长情况。首先是紫水晶。当我打开盖子，心里非常惊喜，因为它的形态变化十分巨大！它开始变成了一个亮紫色的水晶世界。虽然我不能分辨出每个水晶，但是我可以看见一个个小小的、美丽的水晶在里面生长。当然，它的生长速度非常缓慢，几乎不可察觉。我只能静静地看着，欣赏美景。而玫瑰石英水晶却并不像紫水晶那样神奇。相反，它似乎生长缓慢，但是有时候却能给我惊喜，看到它里面有一些小的晶体成了一串。

几天之后，我开始注意到紫水晶的生长速度加快了。每天都可以看到它的生长变化。有些小晶体合并成大晶体，而另一些小晶体则从基部分离出来，继续自己独立的成长。我开始把它放在更亮的地方，因为阳光可以帮助紫水晶生长，而且能让紫水晶变得更加明亮。

此时，我的玫瑰石英水晶也开始有了新的变化。一天一天地过去，随着晶体的增长，它的红色变得越来越深。我猜测也许这与我的种植方式有关系。毕竟，每个人在种植水晶方面都有自己的小窍门。

总的来说，我的种植水晶观察日记的过程很有趣。我很享受这不断观察、记录和观察的过程，并希望它们能成为一个美丽的完整的水晶。无论你是不是爱好者，我都建议你使用水晶来装饰你的花园。水晶将为你的花园带来自然的美，也将为你的心灵带来一些平静和宁静。

种植观察日记【篇12】

第一天：准备工作

今天开始我要观察大蒜的种植过程，并记录下来。我在准备种植大蒜的地块时，选择了适合的土壤，并将其翻耕松软。然后，我将蒜头分开，每个蒜瓣都留有根部。我在土壤中开了一条深度适中的沟槽，将每个蒜瓣插入其中，并轻轻覆盖上一层土壤。我浇了适量的水，保持土壤湿润。我期待蒜瓣能够顺利发芽，生根，并在未来的日子里茁壮成长。

第二天：发芽生根

今天早上我来到种植地点检查大蒜的生长情况。令我惊喜的是，有些蒜瓣已经开始发芽了！它们的嫩绿色的叶子从土壤中探出头来，显得非常生机勃勃。另外，我还注意到有些蒜瓣已经开始生根。它们的细小白色根须顺着土壤向下延伸，吸收着水分和养分。我感到非常开心，看到大蒜顺利地完成了这一生长阶段。

第三天：新叶初长

今天早上，当我来到种植地点时，我注意到大蒜的叶子已经开始迅速地生长了。新的嫩叶纷纷从蒜瓣的中心钻出来，由浅黄色渐渐变成嫩绿色。有些蒜瓣的叶子已经长出了几片，看起来非常茂盛。我为这些新生命的诞生感到无比欣慰，同时也对大蒜的生长速度感到惊讶。

第四天：日夜温差对大蒜的影响

今天我注意到种植地点的温度变化对大蒜的生长有一定影响。白天阳光明媚，温暖宜人，大蒜的叶子变得更加翠绿。而到了晚上，温度骤降，大蒜的叶子有些萎缩，颜色也稍显暗淡。这让我意识到，大蒜对温度的适应能力较强，但在极端温差的情况下，它的生长可能会受到一些限制。我决定在未来的观察中注重温度的变化对大蒜生长的影响。

第五天：水分管理

今天，在对大蒜的浇水过程中，我发现水分的管理对于大蒜的生长非常重要。如果土壤过于湿润，大蒜的根部可能会受到腐烂的风险；但如果土壤过于干燥，大蒜的生长也会受到限制。因此，我决定定期检查土壤的湿度，并根据需要进行适量浇水。我注意到，适度的水分有助于大蒜的根系生长和养分吸收，同时也促进了叶片的繁茂生长。

第六天：健康生长

今天，我对大蒜的整体生长情况感到非常满意。叶片茂盛翠绿，长势健康。我发现每个蒜瓣都已经发展出了自己的根系，并且根系之间互相交织，形成了一个紧密的网络。这让我相信大蒜已经根深叶茂，具备了良好的生长环境和养分吸收能力。在未来的观察中，我将继续关注大蒜的生长状况，并进行相应的护理和保养。

第七天：结球期

今天，大蒜进入了结球期。我发现在每个蒜瓣的地下，已经形成了一个完整的蒜球。这些蒜球外层的薄皮干燥并变硬，保护内部的鳞茎。我轻轻拔出一颗蒜球，发现它的大小和质地都非常理想。这让我意识到大蒜的生长周期已经接近尾声，很快就能够收获了。我为自己的观察日记收获了一份宝贵的经验，也为大蒜的生长过程感到由衷的欣慰。

通过这几天的观察，我对大蒜的种植过程有了更深入的了解。我发现大蒜对适宜的温度和水分有较高的要求，并且在生长的不同阶段会表现出不同的特征。通过细致的观察和管理，我相信可以获得丰收的大蒜。期待之后的收获与观察！

大蒜种植观察日记九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的大蒜成长记作文350字，希望对大家有所帮助。

大蒜种植观察日记 篇1

科学老师要我们种植自己喜欢的一样植物进行观察，我便有了主意。我去街上买回了几颗最大、最好的蒜头，剥去蒜皮，洗干净，放入盛着净水的碟子里。等待着我的小蒜苗快快发芽。

还真是神奇，不外几个日夜的`时间，那一排排洁白的小蒜头，顶端就冒出了浅绿的嫩芽。尖尖的像一个个小山包，底部也长出了几根白色的细须。我欣喜若狂，蹲在旁边观看，不舍离去。我但愿它们快快长大、长高，长成一棵棵挺秀翠绿的蒜苗。那些小青蒜好像懂得我的心思似的，一每天快速长大。不外一礼拜多一点的功夫，便长到半尺来高了。长长的根密密地交缠着，又细又长的叶子一层裹着一层。用鼻子嗅一嗅，还有一股辣滋滋的蒜味。引得我直咽口水。

一天奶奶做菜的时候，我采了一点青蒜叶子，切成末，撒在锅里。别提有多香了。可是看着那些绿油油的的蒜苗，我舍不得让它们都成了下锅菜。于是就一直养着，没再食用。那可是我亲手栽培的小法宝哦！

大蒜种植观察日记 篇2

上一周，王老师给我们布置了一个作业，水培大蒜。目的就是要观察大蒜的生长过程。

回到家里，我就开始做水培大蒜。我先把蒜一瓣一瓣的把皮拨开，按照视频教程把大蒜装进有水的`空瓶子里，一盆水培大蒜就做好了。接下来，我把它放在有阳光通风的阳台上，准备观察。

第一天基本上没有发生变发。第二天我惊奇地发现，大蒜底部长出了根须，短短的，白白的，长度大约两三毫米。第三天根须又长长了一些，蒜的底部长出了卷卷的，短短的绿中带黄的小嫩芽。

我每天早晨第一件事就是看蒜苗，它的根须越来越长了，快长满了整个瓶底，蒜芽由长长的，尖尖的嫩芽长成了两层蒜叶，差不多有20厘米长了。看着自己亲手种的大蒜，我真是兴奋不已。

通过这次观察，我知道了大蒜的生长过程和变化，这件事情让我快乐。

大蒜种植观察日记 篇3

我以前还不懂得生命是什么，但一件小事，使我懂得了生命是顽强而又可贵的，我们要珍惜生命。

有一次，妈妈让我去厨房帮她剥大蒜，我顺手拿了一头，我漫不经心的剥着，剥着剥着，我忽然感觉手上黏糊糊的，低头一看，原来是我把手上的蒜芽弄断了。我对妈妈说：“把这长了芽儿的大蒜给我吧，我想种”。妈妈答应了，于是我找了一个花盆，弄了些土，把大蒜种上，并蒙上一层塑料薄膜。过了两个星期，我种的大蒜小芽儿长高了，两片嫩嫩的，带点微黄的绿芽从白色的薄膜中冒出来，与阳台上的一盆小花比，蒜芽儿显得很小，我想让它快点长，于是忍不住用手提了一下，不小心把蒜芽儿扯断了。心想：蒜芽儿这下再也没法活下去了，我成了揠苗助长的那位了。我再也没有理会它。

不知道过了多少天，我到阳台上去，忽然发现蒜芽儿，又重新长了出来，我心里暗喜道：大蒜竟有这样顽强的生命力，我们人类可比不过它。

我惊叹大蒜顽强生命力的同时，想到了我们人类的生命，如今多少人不注意交通安全，在车祸中丧生，我们一定要好好的保护好自己的生命，珍爱生命，让自己的人生活的更加光彩有力。

大蒜种植观察日记 篇4

9月27日星期六晴 说起一种植物大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，但是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不知道，那就跟我走进大蒜的观察世界吧！

大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上面长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的'嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着非常舒服，长芽的样子是各种各样的，在侧面看像是字母g，在正面看像是锋利的镰刀&& 以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽？

通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很伤心，再也不会发芽了。 芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。 通过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙！

大蒜种植观察日记 篇5

20xx年9月12日 星期二 晴

兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分手，衣服就扯破。在这里，我想你应该猜到了吧！这就是抗病神仙——大蒜。

大蒜又白又圆的，像一个白里透紫的小气球。我把大蒜的.那件雪白的外衣脱去，看见了他们兄弟十几个围在一起说悄悄话呢！我拿起一头蒜，把它的薄皮衣脱去，它的皮肤又黄又光滑。我轻轻地把它放在一个杯子里。倒进水，我想:可爱的大蒜呀！你快点长大吧！

20xx年9月13日 星期二 晴

今天一放学，我就迫不及待的看我种的大蒜。蒜的头顶上已经微微发芽了，那淡黄色的芽像一个小鸡要&qut;破蒜而出呢！我种的蒜好可爱呀！我暗暗的为大蒜鼓劲，对它说:大蒜呀！你可要快点长哟！

20xx年9月16日 星期五 晴

大蒜长得好快呀！没过几天，大蒜长的跟我的长手指差不多长了。它的的叶子成了浅绿色，好像一个小宝宝在妈妈的身旁。蒜的底部又长出了一些白条条，像老爷爷的胡须。

20xx年9月21日 星期三 晴

我有好几天都没有见我的大蒜了，不知道它努力生长了吗？我一进门，哇，它都长了一根铅笔差不多高了，像一座小小的丛林。如果你站里面，说不定树叶密的你还看不见呢！妈妈说我种的蒜苗特别好。虽然我的蒜苗没有市场上的好。但自己用劳动所得的是最好的。

我种一次蒜苗就得把许多时间花费在上面。更何况爸爸妈妈养了我们多少年，他们把自由都给了我们，我们应该知恩图报。

大蒜种植观察日记 篇6

我在家里的阳台上种了一个美丽的大蒜，我特别喜欢它。

我把大蒜放在水里，仔细观察。我发现大蒜刚开始是许多小蒜瓣聚在一起，很像一个大大的包子。一天后，我又发现它伸出了一些嫩绿的小头，那就是它的小“冲天辫”，也就是蒜苗。

过了一会儿，到了中午，我又开始观察了。这次让我感到最新奇，它们不知不觉的散开了，就像刚出生裂开的蛋壳。而且蒜苗和它最底下的胡子也变长了，好像要把水盒撑破。不过我看见水里也变得越来越脏。

几天以后，我又看见大蒜又有了新的变化。它的小苗长得越来越长，好像它们的头发已经变成了一些“超长冲天辫”。它的胡子也变得越来越多，越来越长，低下就像一个白发苍苍的老爷爷。而且现在大蒜上面的绿苗被风吹得东倒西歪，就像一个正在跳舞的小姑娘。

“啊！我终于可以吃蒜苗了。”我高兴地喊道，以后我一定要多种一些植物来观察，也要了解更多的植物。

大蒜种植观察日记 篇7

一周前，老师布置了一项特殊的作业——观察大蒜的生长过程。回到家里，我先挑选了一些饱满的大蒜，接着我找来一个盘子，再把大蒜整齐地摆在盘里，最后加了一些清水。好了，我的大蒜中下来了，它们会有什么变化呢？又会长什么样呢？我真期待呀！

过了两天，我看见大蒜上面有白芽，而且出青头了，下面有像胡须的小白线，我问妈妈这是什么，妈妈说“这是大蒜的根。”

又过了几天，下午放学回到家，我迫不及待地跑到阳台，哇！苗都长出来了，我发现有一个芽特别长，大约都有五六厘米了，它的`芽加上苗，就像蛇吐出了舌头，我又发现了一个还没发芽的，都这么多天了，还没有发芽，真是莫名其妙呀！

今天，我发现苗都分叉了，苗加上芽，就像字母“Y”，而且我又发现一个大约六七厘米的，它像一个蚯蚓从土里探出了头，我又发现那些长的高的，好像在对我微笑，我对它们说：“你们长的好强壮呀！”

观察大蒜不仅让我了解了大蒜的生长过程，还让我懂得了在生活中，只要仔细观察，用心思考就会有所发现。

大蒜种植观察日记 篇8

周末，我和妈妈从超市买回了一些大蒜。我想，如果大蒜一下子吃不完的话，是不是可以种起来了。我把想法告诉了妈妈，妈妈很赞成。

于是，我精心挑选出一个圆圆胖胖的大蒜球，将它浸泡在盘子里。两天后，蒜头的底部长出了胡须，但上面没有什么变化。我问妈妈：大蒜怎么还不发芽？妈妈笑着说：再等几天，蒜苗会长出来的。

没有办法，我只能等着。第三天放学后，我便迫不及待地跑到大蒜前，仔细一看：蒜瓣的头上冒出了嫩绿的蒜苗，还绿得那么可爱，好像在说：这个世界真美呀！又过了几天，因为我的作业实在太多了，根本没时间看我的胖娃娃。等我有时间去看，发现胖娃娃瘦了一些，但却长出了很多的头发，而且已经很长了。它们好像在说：主人，主人，你看我们长得多旺盛呀！

通过这次种大蒜，我懂得了一个道理：世间万物都是有着自己的发展规律，我们做任何事情都要有耐心，学习也一样，要有认真的态度和科学的方法。

大蒜种植观察日记 篇9

“快来看，大蒜发芽了。”想知道这是怎么回事吗？告诉你吧，这是在种大蒜。

今天，我看见躺在袋子里的那些白白的，圆滚滚的，小球似的蒜头，便突发奇想：“这些可爱的小家伙是怎样生根发芽的呢？”我决定亲自种一种，探出个究竟。

我把大蒜剥开，他们一个挨着一个就像几个兄弟，组成的一个和谐的大家庭。我把蒜放到一个倒满水的杯子里。我心想：快长大吧，快长大吧。

第3天，我跑过去看，发现大蒜上长了一些小苗，小苗是嫩黄色的，像一个冒出的竹笋。我再看了看底部，发现下面一些根须，就像老爷爷胡须。我想：再长快点，再长快点！

第5天，我放学回到家，就迫不及待的'去看大蒜。大蒜上面的小苗，长长了许多，就像一个亭亭玉立的小姑娘。底下的根须也长长了不少，就像马上要把杯底顶破似的。

到第7天时，小苗已经长到了5、6厘米了，最短也3厘米，它参差不齐，看着真是生机勃勃。

通过这几天的观察，我明白了一个道理：在生活中，要留心观察身边的事物，才能发现许多美好的事物。

2025大蒜种植观察日记

作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《种大蒜》教案，希望能够帮助到大家。

大蒜种植观察日记 篇1

活动由来：

春天来了，天气变暖和了，非常适合幼儿种植。小班幼儿的自理能力和动手操作能力等各方面相对较差，宜种植种子较大、生长周期短、管理方便、幼儿熟悉的植物，因此，我特意为幼儿选择了大蒜，让幼儿在看一看、说一说、摸一摸、剥一剥、种一种中掌握种植大蒜的基本方法，了解大蒜的生长变化过程。

活动目标：

1、初步了解大蒜、蒜苗的基本特征，了解蒜的生长变化过程。

2、学习蒜的基本种植方法，培养幼儿动手操作的兴趣和能力。

3、知道吃大蒜对身体有好处，养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。

活动重难点：

知道种植时将蒜根朝下、蒜牙朝上。

活动准备：

1、蒜、蒜苗、小铲子、浇水盆、泥土和花盆。

2、蒜的教学课件，种大蒜的儿歌录音磁带。

活动过程：

一、热身活动

1、老师出示蒜苗，引导幼儿说出其名称，表达对蒜苗的喜好。

老师：你们看，这是什么？（出示蒜苗）你们吃过蒜苗吗？是什么味道？好吃吗？

老师：老师也很喜欢吃蒜苗，因为蒜苗可以预防流感等疾病。

老师：蒜苗这么好吃，你们知道蒜苗是从哪里来吗？农民伯伯是怎样种出蒜苗的？

二、学习新课

1、老师出示大蒜，引导幼儿说出其名称、特征及用途。

老师：你们看，这是什么？（出示大蒜）大蒜是什么形状的？

老师：让我们仔细看一看、摸一摸、剥一剥、掰一掰大蒜，看看有什么新的发现？

提示：引导幼儿发现大蒜是由多个小蒜瓣组成的，蒜瓣围成了一个圆圈，每个蒜瓣都有白白的蒜根，尖尖的地方是蒜芽，用手轻轻一剥，大蒜的衣服就扯破。

老师：你们吃过大蒜吗？是什么味道？喜欢吃吗？（让幼儿知道吃大蒜可以预防很多疾病，如癌症）

2、老师播放种植蒜瓣及其生长过程的教学课件，让幼儿获得初步的感官经验。

老师：农民伯伯就是用这些小蒜瓣种出来，让我们去看一看农民伯伯是怎么种蒜瓣的。（播放种蒜瓣及其生长过程的教学课件）

老师：农民伯伯是怎样种蒜瓣的`？

老师小结：农民伯伯把大蒜剥成一个个小蒜瓣，把蒜瓣种在泥土里，然后给蒜瓣浇水，蒜瓣就种好了。

老师：农民伯伯为什么种小蒜瓣，不把整个大蒜种在泥土里呢？

老师：蒜瓣是怎样长成蒜苗的？

老师小结：蒜瓣就长出了绿芽，绿芽往土外钻，绿芽长呀长呀，就长成了一颗大蒜苗。

3、老师示范种植大蒜的步骤，引导幼儿仔细观察。

老师：农民伯伯种出了蒜苗，让我们吃到了好吃的蒜苗，让我们也来种蒜苗吧！

老师：我们先把一个个圆形的大蒜，剥成一个个小蒜瓣，然后用小铲子松松土，土松好后，拿起一个小蒜瓣，蒜根朝下，蒜芽朝上，将蒜瓣插进泥土里，盖好土，最后给蒜瓣浇点水，就种好了。

4、老师播放“种大蒜”的儿歌录音磁带，幼儿尝试种植大蒜，老师巡回指导幼儿正确种植蒜瓣。

老师：老师的大蒜种好了，现在，轮到小朋友们种大蒜了。

附儿歌：种大蒜

大圆蒜，手里拿，轻轻剥，剥成小蒜瓣；

根朝下，芽朝上，插土里，蒜瓣土里坐；

盖好土，浇好水，种好了，等着蒜苗长。

老师：小朋友们种好大蒜后，把自己的名字贴到你种的大蒜盆上，以后就知道你种的大蒜在哪里了。

三、巩固新知

1、老师引导幼儿交流种植大蒜的方法。

老师：小朋友们真能干，会种大蒜了，你们能告诉老师是怎样种大蒜的吗？

四、结束活动

1、老师引导幼儿收拾物品，结束教学活动。

老师：小朋友们的大蒜种好了，让我们慢慢等着大蒜长大吧！现在，我们要先收拾地上和桌子上的物品，要不然我们会被这些物品拌倒的。

活动延伸：

1、老师次日带领幼儿观察自己种植的大蒜的生长情况，交流自己看到的大蒜特征，如果泥土比较干燥，要引导幼儿给大蒜浇水。

2、在美工区或操作区，可投放大蒜的生长顺序图，供幼儿观赏，模仿画，按照大蒜的生长顺序排序，巩固对种植大蒜的知识。

温馨提示：

1、幼儿园如果有空地，可以直接让幼儿种在空地里，然后用树枝或石头等来标志，表示是自己种的大蒜，方便幼儿找到自己种植的大蒜，增强幼儿的自信心和成就感。

大蒜种植观察日记 篇2

活动目标：

1、乐意参加种植活动，愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。

2、观察、认识大蒜，学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。

3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备：

1、幼儿认识大蒜，知道大蒜的生长环境。

2、适合种植的大蒜若干。

3、装好松软泥土的废旧杯子、罐子若干;小洒水壶。

活动过程：

1、直接出示大蒜，引导幼儿认识大蒜的外形特征。

(1)出示大蒜，引导幼儿观察。

师：小朋友，这是什么呀？谁认识它？你在哪儿见过呢？

(2)引导幼儿从颜色、形状上认识大蒜的外形特征。

师：请你看看大蒜是什么样子的'？像什么？

(3)剥大蒜，引导幼儿进一步认识大蒜。

师：请你们把大蒜掰开，看看是什么样的？和刚才的大蒜有什么不一样的地方？

(4)请幼儿上前摸一摸，闻一闻，并说说自己的感受。

师：摸上去感觉怎样？有什么气味？

2、学习种植大蒜的方法。

(1)引导幼儿讨论种植需要的材料和器具：如器皿、土、洒水壶等。

师：你会种大蒜吗？我们种大蒜需要什么？

(2)引导幼儿自由讲述如何种植大蒜。

师：如果请你来种大蒜你会怎样做？

(3)教师小结、示范种大蒜的方法。

(种大蒜分三步——第一步：选择种植需要的材料和器具。第二步：找出大蒜根部，把大蒜头的须根朝下，用手按到土里，轻轻地把泥土压在大蒜身上。第三步：给大蒜浇水，再将种好的大蒜端平摆在户外平台上。)

(4)请个别幼儿进行示范，和老师一起种大蒜。

3、幼儿尝试种植大蒜。

(1)教师讲解种植要求与注意事项。

师：在种大蒜的时候要把大蒜的尖头朝上，把大蒜按在土里，要保持地面干净。

(2)幼儿分组自由种植大蒜，教师巡回指导。

4、活动评析和小结。

(1)展示幼儿的种植结果，引导幼儿观察。

(2)师幼一起检验种植情况，并进行改进。

(3)给大蒜浇水，再将种好的大蒜平摆在户外平台上。

活动延伸：

将种植的大蒜摆放自然角，并让幼儿是日常观察、管理，同时把生长情况拍下照片，按顺序贴在墙上，帮助幼儿了解大蒜的生长过程。

活动反思：

在今天的种大蒜活动中，老师觉得我们小一班的小朋友都很棒，全都能够听从老师的指令进行活动，跟老师也有互动，能够回答老师的问题。有的孩子能够联系生活实际，告诉大家怎么剥大蒜的皮。在这里，我欣喜地看到了孩子同伴间的学习，他们能够快速地学习身边的小朋友的动作，如剥大蒜的外皮和蒜瓣的皮;我也看到了小班孩子好模仿的特点，但凡同伴一句话，就会有一大堆地孩子跟着说相同的话;我还看到了孩子们对五角星的渴望，一颗五角星，促动了很多孩子的主动探索;最后，我还看到了孩子们的天真烂漫，老师说大蒜有营养，孩子们就都说要去吃大蒜。

大蒜种植观察日记 篇3

活动目标：

1、幼儿认识大蒜和辣椒，会用它们摆设漂亮的造型。

2、培养幼儿的动手和动脑能力。

活动准备：

1、大蒜和辣椒若干，篓子若干

2、打蒜宝宝和辣椒娃娃各一 个且背面写有谜语两则， 照相机一个。

活动重难点：

培养幼儿的动手、动脑能力

活动过程：

一、导入课题，引起幼儿兴趣。

1、师：小朋友，今天我给你们请来了两位小客人，我们以热烈的掌声欢迎第一位。（幼儿鼓掌）

师：这是什么客人呀？怎么有很多字在身上，我们来看看这上面写了什么？师读谜语：“一些好兄弟，紧紧再一起，剥去白衣服，大家就分离” 。幼儿动脑猜谜语。大蒜宝宝转身表扬幼儿。

2、师请出第二位小客人（幼儿鼓掌）。师：哦，原来第二位客人也要出难题给小朋友，师读谜语：“红口袋，绿口袋；口袋里面子儿白；餐桌上面摆出来；有人欢喜有人爱。幼儿动脑猜谜语。辣椒娃娃转身表扬幼儿。

二、认识大蒜和辣椒

1、 师：今天有这么多的大蒜宝宝和辣椒娃娃到这里做客，你们高兴吗？师幼一起唱《小猪噜噜》再次欢迎。

2、 师分别出示大蒜和辣椒剥开请幼儿认识它们，并告诉幼儿大蒜和辣椒可以做菜的佐料，那样可以使其它的菜更加好吃。

三、摆设漂亮造型

今天我们请来了这么多的大蒜和辣椒，就是要利用它们摆设出漂亮的造型。师示范摆设，幼儿猜老师摆设的`是什么东西。

四、幼儿操作，师巡指导，并提出要求

你们旁边的大蒜和辣椒都着急了，我们轻轻的拿出它们来，动脑想想还可以摆出什么不同造型，摆的好的小朋友老师把它照下来。

五、总结

师： 蒜宝宝和辣椒娃娃要回家了，它们想请小朋友到它们的家去玩。幼儿排好队走出教室。

大蒜种植观察日记 篇4

教学目标：

1、通过搜集资料、实际操作，掌握种大蒜的方法。

2、培养学生搜集信息、整理资料和实际操作的能力。

3、在实践中体现分工合作、团结互助的精神，培养耐心细致的劳动态度。

4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。

5、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

教学难点：

种大蒜的方法

教学重点：

本节课教师引导学生经过探究和实践，掌握种大蒜的方法，并在活动中培养学生的合作意识，体现团结互助。

学情分析：

我校地处农村，虽然学生看过家长种大蒜，但是亲手实践过的却很少。课上让学生主动探究学习，并亲自实践，掌握种植方法。通过这样的教学实践活动，使学生主动参与到其中，并感觉到生动、有趣。

设计思路：

1、问题导入，激发兴趣。

2、学生分组探究学习，讨论种植技术。

3、汇报交流后，进行实践，掌握种植技术，体验劳动乐趣。

教学过程：

一、课前调查：

1、分组调查了解大蒜的品种、食用价值、药用价值等。2、请教家长或菜农怎样种大蒜。

二、课堂交流：

1、谈话：同学们，这节课我们就一起去体会种大蒜的.乐趣。(板书：种大蒜)

2、汇报搜集信息：

师：今天，大家带来了好多蒜，你们喜欢吃蒜吗？蒜是什么味道？(辛辣)

师：蒜是我们常吃的一种食物，我们跟它很熟悉了，但是有关它的一些知识大家可能还不太了解，课前我已经让你们分组搜集了有关蒜的一些信息。这个任务你们完成了吗？好，下面就把你搜集来的信息说给大家听。

生汇报搜集材料：师适时补充。(课件：有关蒜的产品)(1)、蒜的品种，市场价格。(2)、蒜的食用价值。(3)蒜的药用价值。

3、认识蒜的结构以及和蒜有关的蔬菜。

(1)师：同学们的任务完成得非常好，让大家了解这么多的知识。听了刚才同学们所说的，我们知道了大蒜对我们很重要，下面我们就来好好研究研究它。

现在你们自己剥开蒜头看一看它由哪些部分组成？生汇报所学结果。(课件：蒜头示意图)师提问：大蒜发芽的是哪一部分？(鳞芽)(2)师：有句话说"种瓜得瓜，种豆得豆，"，是不是蒜种下去就一定是长出蒜来呢？不同意地说说理由。

师：同学们，这么小小的一粒蒜真的这么神奇吗？不仅能长出蒜苗，还能长出蒜毫和蒜黄，那你们想不想亲自来种蒜验证一下？

三、探究方法

1、师：种蒜的方法有好几种。方法不同、大蒜的生长环境不同，收获的果实就有所不同。今天大家来学习在土壤中种蒜。看看将来我们能收获什么。现在给每组同学发一个花盆，一会儿我们就在那里面中大蒜。可是，在种之前我们应该做些准备工作。课前，大家已经请教了我们的爸爸妈妈怎样种大蒜。下面以小组为单位讨论种大蒜的实施方案并填写好方案表。生讨论种大蒜的实施方案、工具、种植步骤。

2、生汇报种大蒜的实施方案。

师：(板书：选种浇水插蒜埋土)3、小组成员分配任务，并填写种大蒜分工表。种大蒜分工表姓名任务

四、实践种植

师：同学们，马上拿起你准备好的东西，我们种大蒜吧!

1、生排好队来取土。

2、师演示种大蒜的过程。

师：种大蒜的每一步应该怎么做和注意些什么呢。仔细的看老师演示一遍。

提问：种大蒜的过程还应该注意些什么呢？(讲解安全事项)

3、分组种植。(种植过程中师适当指导)

五、评价、总结。

1、师：说说你们此时的心情吧!谈一谈你种大蒜的体会。

2、师：现在你最希望看到什么？你有什么问题没有？

3、(比如：大蒜什么时候发芽？什么时候长叶？)那么就需要我们共同去观察了。我们以小组为单位每天做好观察记录，把你观察到的情况填在这张表上。

附：大蒜生长观察记录表每天观察大蒜生长的情形，然后在记录表上记下重要事情。

种植时间发芽时间长叶时间长出蒜薹时间收获大蒜时间生长情况3、师：种完了大蒜，大家就等着收成了吗？我们要对他进行管理，那么我们又要做调查了，向你身边的人请教如何管理大蒜。下节课我们就共同研究探讨怎样管理大蒜。

教学反思：

在整个活动过程中，幼儿以饱满的热情对大蒜进行操作和探究，许多关键性的提问能调动幼儿对大蒜的已有经验和自己在活动中探索的新知进行简单句的表达，许多幼儿畅所欲言，都能用简单句讲述对大蒜的认识和发现。新鲜的种植场景大大激发了幼儿参与种植的兴趣，幼儿乐意模仿老师的基本动作“按、压”进行大蒜种植，在学会种植技能的同时，锻炼了幼儿小肌肉，提高幼儿手指的灵活性。

大蒜种植观察日记 篇5

活动目标：

1、通过认识大蒜、种植大蒜，使充分幼儿感受大蒜的作用并乐意吃大蒜。

2、教幼儿学会种植大蒜的劳动技能，巩固认识大蒜的生长过程，培养幼儿对种植的兴趣。

3、培养幼儿的质疑能力和良好的劳动习惯，在劳动中不怕脏、不怕累。

活动准备：

1、知识准备：请家长丰富幼儿有关大蒜的知识。

2、材料准备：每位幼儿两到三粒大蒜头；锄头、水壶若干。

活动过程：

一、教师出示种植好的大蒜，激发幼儿探索的兴趣。

师：我这儿有一个宝贝，你们瞧瞧。这是什么啊？

幼1：这是韭菜。 幼2：这是大蒜。

师：今天老师给小朋友带来了大蒜。这是已经长大了大蒜，那现在我们来认识大蒜小的'时候是什么样的？（出示蒜宝宝）

二、观察、讨论大蒜头。

1、出示大蒜头，幼儿观察并用自己的语言描述大蒜头的样子。

师：你们来说说大蒜宝宝长得像什么？

幼1：大蒜宝宝像个苹果。

幼2：大蒜宝宝圆圆的，像个大西瓜。

2、将大蒜头掰开，让幼儿观察大蒜籽，并自由讨论大蒜籽长的什么样子。

师：大蒜宝宝还可以剥开来。现在老师先来示范，小朋友看好了，呆会也请你们来剥大蒜。老师剥好了，请你们来说说这一个个小小的大蒜籽又像什么呢？

幼1：大蒜籽像个月亮。

幼2：像个小船。

幼3：它像橘子一瓣一瓣的。

师：小朋友们可真聪明，观察的真仔细。我们这儿还有很多蒜宝宝，现在要请小朋友来剥一剥了，我们开始吧！

幼：老师，我们都已经剥好了，这些大蒜籽应该怎样种啊？是不是只要直接插在泥土里就好了，是吗？

3、教师小结：大蒜有一头尖尖的，那是它的头，有一头圆圆的，那是它的屁股。我们种大蒜宝宝的时候，可要把圆圆的屁股插在泥土里，尖尖的头朝上，可不能把它们放倒了。

4、教育幼儿要多吃大蒜，不挑食。

师：大蒜长大了可要多吃，它可有营养了，虽然有点臭，但它可神奇了，能把我们肚子里的细菌都可以杀死，这样我们就能长得越来越高，身体也就越来越棒！

三、大家一起种植大蒜，激发幼儿种植大蒜的兴趣。

1、交代如何种大蒜。

师：种大蒜前，一定要先把泥土翻一翻，让泥土松松的。那我们用什么工具呢？

幼：我们带来了锄头，现在我们可以翻土了。

2、带领幼儿一起种大蒜。

师：现在我们泥土都已经翻好，可以种大蒜了。刚才老师说过，种大蒜时一定要注意把屁股插在泥土里哦！我们开始行动吧！

3、给大蒜宝宝浇水。

师：现在请几个小朋友给大蒜宝宝浇水，让它快快长！

四、延伸

老师带领幼儿去找稻草给大蒜宝宝盖上，让它们快快长大。

种植物日记10篇

这篇文章将为您探究“种植物日记”的各个方面和细节。通过文档处理我们可以更好地管理我们的财务和预算，现代人们已普遍认识到范文的重要性这已成为一种共同的价值观， 研读高质量的范文可以让我们不断提升自己的工作能力，做到精益求精。读过这篇文章后您可能会有一些新的感悟！

种植物日记 篇1

10月18日

老师叫我们种植植物，我想种黄豆。于是我把黄豆放进水里，过了半小时，黄豆的皮皱了起来，就像老人的皮肤一样。又过了八个小时，黄豆慢慢变得膨胀起来啦！

10月20日

黄豆发芽啦，就像小宝宝刚长出牙齿一样。我太开心了！

10月21日

黄豆的芽慢慢的变长，开始长一点点芽叶，芽叶的颜色由嫩黄变成嫩绿。

10月22日

有一粒黄豆死了，我好难过。不过其他的黄豆的牙慢慢变长，大概长到了两厘米，才慢慢变弯。

10月24日

今天一早我来看我的黄豆，豆芽竟然长了五厘米高啦！豆芽的颜色变成了浅黄色，这就是我种植黄豆观察的结果。

种植物日记 篇2

今天我看到的植物与前几天截然不同，就像幼童长成了三四年级的小学生。植物的茎长高了许多，我用尺子一量；足足有六厘米长。我想：植物要生长，除了阳光，水应该补充一点营养。于是，我找来肥料，在土里洒了几粒。洒肥料也有讲究：肥料一定不能洒在植物的根旁边，否则根会因为营养太丰富而中毒腐烂。肥料一定要洒在植物的周围。洒完肥料，一定要记得浇水。

种植物日记 篇3

8月1日

前几天，我将家里的黑芝麻种植在了花盆里，想看一看芝麻能长成什么样子来。今天，我种的芝麻长出了嫩嫩的绿叶来。

8月6日

芝麻又长高了

8月12日

我种的芝麻长的绿油油的，真好看！

8月26日

不知道我种的花盆芝麻会不会结出黑黑的芝麻果实呢？如果能结果的话那真是太好了，那样的话我可以请外婆多吃吃我种出来的芝麻，这样外婆为我操劳而白的发就可以变黑了。

种植物日记 篇4

小雨，正淅淅沥沥地下着，风吹的米兰的叶子沙沙地响着。

一场春雨，跟着风进入我家的窗台，洒落在米兰花那可爱的绿芽上。

今天，米兰花又长高了许多；茎，也变得更粗、更坚固了，是米兰花的绿芽不收留易被大风一刀割中断。

米兰花的叶子变得更大片了，也更绿了，就如同几把小伞，鸟儿怕雨，于是躲到了“小雨伞”下面，米兰花芽轻轻抚摩着小鸟。

种植物日记 篇5

银杏树叶想必大家都知道，今天老师让我们写观察那我就来写银杏树叶。

9月10日

银杏的种子是浅绿色的，和树叶的颜色很相似。碧绿碧绿的美极了。

9月25日

银杏的种子成熟了，是黄色的。叶子好像在邀请种子一起跳舞。碧绿碧绿的叶子伴着黄色的种子。

10月25日

银杏的种子开始掉落，叶子从外向内开始变黄了，那娇嫩的叶子也慢慢成熟了。

11月10日

到了11月，银杏的叶子全变成黄的了，纷纷飘落下来。像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

观察银杏树叶很有趣可以试着观察，也可以写一篇作文。

种植物日记 篇6

1月29日星期二天气晴

今天，妈妈给我买了水仙花。

水仙花是水生植物，生活在水中。它底下有很多根，中间白白的，很大蒜。它的叶子既长又细，叶子中间有一个又长又细的根，顶上还有花骨朵儿，皮也快要破了。我心想：不久，水仙花就要开花了。

种植物日记 篇7

3月12日雨

今日，学校的大蒜底部和水都是淡黄色的，还长出了嫩绿的、像青虫一样大小的小芽，我都不敢碰了呢!我回到家，发现家里的其它蒜瓣也开始发芽了，隔一天就长了一、二毫米。这时，我看见其中有一个蒜瓣儿长了一些白点，仔细一看，那是蒜瓣开如烂掉了，但它还不停地、顽强地生长，真勇敢。

种植物日记 篇8

今天，我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了，还在一端长出了小芽，那小芽长5毫米，宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出芽菜，但水要天天换干净的，我可兴奋了，我想等芽菜长大了，那就能吃了，多好呀！

我把杯子装上干净的水，看它们在水中轻轻地摇摆着，如同一只只可爱的"小蝌蚪"。

种植物日记 篇9

20xx年5月11日星期六晴

今天爷爷在一家宠物店给我买了一只可爱的小狗。

他长着美丽动人的小眼睛，小小的鼻子，有两个小孔，嘴巴也是小小的，还长着一条细细的尾巴。

如果你跟他很熟悉，他就是与你热情的握手，星期六家里没人，我和小狗会玩一玩游戏或看电视，我还可以和他说一说心里话，每当我自己吃东西的时候，他就会用美丽的小眼睛看着我，就好像说：“可不可以给我吃点。”

这就是我养的小狗，你喜欢它吗？

种植物日记 篇10

【蒲公英观察日记】

林婧宸

10月22日 星期四 多云

我家的窗台种了很多花，不知什么时候，花盆里意外地长出了一棵蒲公英。

细雨如丝，蒲公英贪婪地吮吸着秋天的甘露。它越长越高，而且长得比每一盆妈妈特意载的花儿都要壮实，好像所有的肥料都被它吸收了一样，它还嫌窗台太闷，一个劲地伸出窗外，伸展着翠绿的叶子，叶子像一顶顶绿色的小帐篷，在雨滴的映衬下，格外惹人喜爱。

蒲公英不仅十分神气可爱，而且还显得十分的乖巧，一天一个样，长得老高老高的，还早早地分出了很多枝丫，枝头上缀满了小花骨朵儿，这些花骨朵儿非常地饱满，鼓得像一个个小皮球。太阳出来了，花骨朵儿慢慢展开来，由黄变白，就像一个个小伞兵的营地，它们个个举着轻盈的小伞，整装待发，像要上战场一样。微风轻轻地吹来，一个个小伞兵争先恐后地出发了，它们乘着微风在蓝蓝的天空尽情地遨游，渐渐地，一个个都不见了，留下了空空的营地，蒲公英有气无力地举在窗台上，像失去了孩子一样，绿叶也慢慢变黄了。我着急了，忙央求妈妈多施点肥，可是这也不管用，终于没等到夏天，这棵蒲公英就枯萎了。妈妈说，那是因为它的心跟着它的孩子们走了。

我想：它的孩子们累了，一定会落在地里休息，然后趴在泥土里，像它们的妈妈一样，重新组织新的家庭，说不定小区的花坛里，那边阿姨家窗台上的花盆里，就有它们的身影哩！

【神奇的落地生根 】

戴思晨

有一种植物叫落地生根。刚听到这个名字对时我很奇怪，这不是一个成语吗？怎么会是一种植物呢！无数个问题从我脑海里蹦出来。后来听妈妈说我才知道这种植物独特对生长方式。

落地生根是一种神奇的植物，听它的名字顾名思义就是：只要它叶子一落到土里就会重新生根发芽，长成新的一株植物。

我在家也开始种落地生根，先把叶子撒在泥土上。新的嫩叶是由四片极小到叶子集在一起，这些叶子到底部是圆形到，长出几根细丝。我想，这些细丝应该就是固定在泥土里的部位吧。

过了几天，果然原来东倒西歪的叶子都已经变得十分笔直，立在泥土上。四片小叶子现在也变大了，中间都两片小叶子微微张开，像一张小小的嘴巴迫不及待地要张开。

没过几天，落地生根又高了很多，底部长出又绿又圆的根。它的根像竹子，每一节上都有纹路。每一个纹路上都会有两片叶子对称着向外伸展。它的叶子越长越大，最后长成了一个和巴掌一样的大小。叶子的边缘不平整，呈齿轮形。又过了几天，长出了小新叶，就好像几个小孩子围在一起做游戏。我用手轻轻一碰，这些脆弱的小叶子就像雪花一样纷纷飘落了下来，又开始了它们新的旅程。

落地生根真是神奇呀，其它植物都是靠种子生长，而它却是靠叶子生长。它的茎只要触到泥土，就可以牢牢地扎根在泥土里，生命力非常顽强，真是让我敬佩不已呀！

【红萼茼麻生长记】

伊依依

9月20日 星期五 晴

红萼茼麻的种子发芽了

放学，妈妈买了俩盆红萼茼麻，放在了外婆家，妈妈说种子已经在泥土里了，就等它发芽长叶了。周末我去外婆家吃饭，看见红萼茼麻已经发芽了，高兴得一蹦三尺高。

10月1日 星期二 中雨

红萼茼麻长出叶子了

国庆放假，我迫不及待地要去外婆家看红萼茼麻有什么变化。我到外婆家看到红萼茼麻欣喜若狂，因为红萼茼麻长出了嫩绿的叶子。我对着红萼茼麻说：你们快点儿长大吧！

10月19日 星期六 晴

红萼茼麻开花结果了

又一个周末到来了，我去外婆家看红萼茼麻，发现它已经开花了。开出了一个红彤彤的小灯笼，小灯笼下有5片黄花瓣，看着就像小灯笼的灯穗，可爱极了！

10月20日 星期日 晴

我是怎么知道红萼茼麻的

其实，我刚开始也不知道红萼茼麻是什么？也不知道这个名字，我是用了形色APP

才知道的，这上面还有关于红萼茼麻的诗一朵风铃绿叶间，飘飘然间露芳颜。红心吐金醉美色，四季常开花满间。还说红萼茼麻的花语是坚持不懈、无私奉献。我还知道红萼茼麻的又名是蔓性风铃花。

通过这几天的观察，我明白了一个道理：无论做什么事情，都要认真、耐心，只有这样，才能有所收获。

豆子观察日记(合集9篇)

豆子观察日记 篇1

9月18日星期三晴

今天我把豆子装在透明的瓶子里，往瓶子里倒少许的水。

豆子是椭圆形的，穿着一件黄色的外衣。豆子刚进入水中还在水面拼命挣扎，不一会儿便把自己的.外衣弄皱了。

9月19日星期四晴

早上。我刚睁开双眼，便急忙去看豆子，发现豆子都变大了，大概是昨天喝水喝撑了，把肚子喝的胖胖的了。

一天过去了，我又去看豆子了，它与早上没什么变化，大小没有变，颜色也没变，只是把肚子里的水消化了，现在渴了。

我心里在想：什么时候豆子才能发芽呀!

9月20日星期五晴

今天我依旧去看豆子，它终于有所变化了。

豆子的肚子露出了一条白色的缝，它们好像一个个美丽的少女，在一起跳肚皮舞。可是仔细一看豆子的头上长出了一点儿白色的小嫩芽儿，看到豆子一夜之间竟有这么大的变化，我高兴的一蹦三尺高!

9月21日星期六晴

今天我迫不急待的去看豆子，我一看它的变化很大，豆芽全长出来了，它们大约在两厘米长。真是让我欣喜若狂。

豆子观察日记 篇2

今天一放学，我就飞奔回家，赶紧给小黄豆换了水，免得它郁闷。这时，我发现小黄豆发福了，肚子圆鼓鼓的。“瞧你多贪吃呀！”我风趣地对它说。小黄豆好像热了，把它那层鹅黄色的'外衣敞开了，露出了自己白白胖胖的小肚子，真像一位将军。它的身上有一丝裂缝，好像咧开嘴在对我笑呢！我也高兴得笑了。

豆子观察日记 篇3

昨日，我搬来一个小盆，抓了一小把黄豆放进一个有着许多洞的小篮子里，知道我在干啥吗？我是在泡小黄豆呢。

我走进厨房，在水龙头底下把黄豆冲洗一下，再把黄豆倒进水杯里用水浸泡。黄豆圆圆的，小小的，黄黄的，就像一个个小精灵。

第二天，我去看我浸泡了一天的黄豆。我看见黄豆的“衣服”里包着娇嫩的胚芽。它的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在水杯里舒服地躺着。我马上把杯子里的`水倒掉，再把一个食品袋撕成两半，一半铺在篮子里，把黄豆倒下去，另一半用来遮盖黄豆，然后把篮子放进桶里用盖子盖好，我没盖严，把桶盖移出一点，这样黄豆才可以透气。

过几天，妈妈说黄豆长出了牙，成了豆芽，可以吃了。我打开桶盖，看到每一颗黄豆都长出了芽，像妞妞头上扎的羊角辫，我很高兴，便让妈妈把豆芽炒了。

一分耕耘一份收获，吃着自己的劳动成果，我心里非常愉悦。

豆子观察日记 篇4

11月4日星期五晴

一天，我从一大袋小黄豆中选出了一颗胖胖的小黄豆。我找来一个小盆子装上水，轻轻地把小黄豆放进去，就在它落水的一瞬间，小黄豆像翩翩起舞的黄蝴蝶在空中飞舞。尽管是轻轻地放进去的，但还是溅起了不少的水花。接下来，我就盼着它快快发芽。

11月6日星期日晴

第一天，小黄豆依然是安静的躺在水里，似乎已经睡着了，谁也叫不醒她。但像是变胖了许多，“胖娃娃”呼呼的'睡着大觉，仿佛在说：“真舒服呀！”

11月8日星期二晴

放学后，我迫不及待地跑到小黄豆跟前，仔细观察，发现小黄豆居然醒了，从中裂开了个小口，从小口中还长出了一个小嫩牙。弯弯曲曲的，真像个小音符在舞台上随着音乐的节奏跳舞呢！又过了一些时间小嫩芽变得又细又长。

妈妈看到了，说：“可以吃豆芽了。”“我可舍不得吃。”我对妈妈说。“那好吧，我们把它种在土里吧！”我说：“好！我们让它长出嫩绿的叶子吧！”

豆子观察日记 篇5

今天，老师给我们布置了一项作业：观察豆子发芽。

一回家，我就拿了一只碗，里面放上一粒黄豆，再加上一些水，放在餐桌上。第二天早晨，妈妈又帮我拿了一粒豆子，两粒豆子一起被放在豆芽菜大**里，但我隐隐感到有一种不祥的预感……

放学回家后，我去看了豆芽菜大军中的”陌生来客”—两粒黄豆，不看不知道，一看吓一跳，果然不出我所料，只见两粒豆子身上青一块紫一块，像是被人拳打脚踢了一番，我见大事不妙，急忙拿一只碗往里面到了些水，把两粒豆子放入“急救室”——碗里。过了几天，我再去看望宝贝豆子时，发现豆子上有个凸出来的苞，像豆妈妈怀着小宝贝。第二天早晨发现豆子的苞里钻出了小嫩芽，像姑娘的长头发，那青一块紫一块的”伤痕”快要消失了，已经模糊不清了。又过了好几天，我发现豆子身上的'”伤痕”完全消失了，它们也痊愈了，那头发也长长了，我迫不及待地看着豆子，就怕错过豆子头发长长的时候。等了一个时辰，它也不长一下，我放弃了，像泄了气的皮球往沙发上一躺，脑子里尽是豆子发芽后长成参天大树……

天长日久，渐渐地，我惊喜地发现黄豆都脱皮了，像姑娘脱下了旧衣裳…… 经过这次观察，让我了解到世界各种生物都是有价值的。

豆子观察日记 篇6

今天，我们的语文老师让我们回家泡豆子，还要观察它，写一篇观察日记，我心里不知有多高兴。因为这是我第一次泡豆子，我一定会仔细观察它，把它一字一句记下来。

9月25日星期五天气：晴

今天一放学我就赶紧跑回家给我的小黄豆换了水。这时，我发现小黄豆的肚子圆鼓鼓的'，我风趣地说：“妈妈我的小黄豆终于吃饱了，你看它身上有一丝缝隙，好像衣服小了似的。”妈妈听了笑了，我也笑了。

9月26日星期六天气：晴

今天，我发现小黄豆的皮快全脱了，我闻了一下它的气味，发现它有一股豆腐味。

9月27日星期天天气：阴

今天我闻了一下它的味道，发现它的味道和昨天不一样了，它有着一股酸味，很难闻。它的皮全脱下了，我捏了捏，小黄豆就碎了。小黄豆有的裂成两个小半圆，有的还是原来的月牙形。通过这几天观察泡豆子的过程，我想：我们不管做什么事情，只要认真观察、思考，就一定会有收获。

可是我还是很失望，没有观察到小黄豆发芽，妈妈说小黄豆变酸了很难闻，就给我倒了。

豆子观察日记 篇7

6月7日星期三天气阴

今天老师让我们观察豆芽的生长过程。我晚上回到家，急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。

我发现干黄豆又硬又小，呈圆形，每颗黄豆上都有一个小黑点，我把黄豆扔进放水的杯子里，过了一会儿去看泡的黄豆，我发现有些黄豆皮鼓了起来，我想应该是水泡软了的'原因吧!没想到才几分钟，就成这样了，我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的，原来两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地裹着。

真是太有趣了!

6月8日星期四天气阴

黄豆泡的水真脏，我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了，还在一端长出小芽，那小芽长5毫米，宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽，但水要每天换干净的，我可高兴了，我想等豆芽长大了，那就能吃，多好呀!

我把杯子装上干净的水，看它们在水中轻轻地摇晃着，犹如一只只可爱的“小蝌蚪”。

6月8日星期五天气阴

今天，我又急匆匆地冲进厨房，观察杯子里的黄豆。

我发现黄豆又长大了一点点，还是浅黄色的，椭圆形。只是那个小黑点没看见了，而小芽又变长了，有1厘米长，2毫米宽，跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快快长大，心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽，我不知该怎么样让它们快快长大，我想去寻求帮助。

豆子观察日记 篇8

今天，老师让我们从当天开始每天坚持观察一种动物或植物，写观察日记。

我决定泡一些黄豆来观察，因为家里只有黄豆是现成的。我挑了一些又圆又大、完好无损的黄豆放在玻璃杯里，用冷水反复清晰了几遍，然后接了些水在杯子里，用手一摸，温度刚好。

不多久，原来光滑圆润的豆子，变得邹巴巴的'了。

没等到黄豆脱下“皱巴巴”的衣服，我就去睡觉了。说不定，我会梦到一颗颗黄豆脱胎换骨，变成了另外一番模样呢!

黄豆，我期盼着你长大!

豆子观察日记 篇9

20xx年10月23日 星期五 晴

下午我看到所有的黄豆都已经脱完壳了，而且都长出了芽，白白的，长长的，它们脱的壳漂浮在水面i上，淡黄色，半透明，看上去就像一个个小气泡一样。它们的裂缝越来越大，好象一掰就要断了似的'。我赶紧把他们的“小气泡”倒掉，换上一杯清水。因为网上说发芽后要多加水，常换水。啊，他们已经长成可爱的豆芽了!看着我亲手泡出来的豆芽，我还真不忍心吃呢!

最新观察日记(必备10篇)

如何在范文中全面地描述自己的学习呢？在网络发达的年代，找一些优秀范文并不费力。看范文可以让我们更好地培养民族文化自信心和手把手写作能力，愿这份"观察日记"能够为您提供实用的知识，希望我的分享可以帮助到您让您可以更好地应对挑战和困难！

观察日记 篇1

今天是第七天。豆芽的根部已经变黑了，干枯了。在豆子两瓣的中间，长出了嫩黄的小叶子。

一颗豆子七天竟然有这么多的变化。假如，把它种到地里，它就生根、发芽、开花、结果，长出许多豆子。

这就是豆子的一生。

观察日记 篇2

今天中午的课堂上，楼老师拎着一只黑袋子，神秘地对我们说：“猜猜这里面装的是什么东西?”

老师首先让大家上讲台去摸一摸。于是同学们一个个轮流走到了讲台上开始摸了，下面的同学也在磨拳擦掌、蠢蠢欲动，有的急得象热窝上的蚂蚁似的。再看看刚摸过“宝物”的同学吧，都耷拉了一张凝重的脸，正拼命地猜测着、收索着……。当轮到我上去后，我仔仔细细地摸了起来，但只感觉到两只象耳朵一样的东西。回到座位后，我想到它可能就是杨桃了，可同桌却说不是。

那究竟是什么呢?等到全班同学都摸完，老师就让我们猜一猜。大家开始了七嘴八舌的议论，有的说是块石头，因为它凹凸不平;有的说是个佛像……关键时刻到了，老师让大家闭上眼睛，教室里顿时鸦雀无声，个个都屏住了呼吸。袋子终于被缓缓地打开了，只见一个黄白相间的东西呈现在了眼前，哇!是海螺!

它长着五只尖尖的角，像一顶太阳帽;身上披着一条条的花纹，恰似一波波的海浪。远远看去，真象一头羊，贴近海螺的大嘴，就能听到“嗡、嗡、嗡”的海潮声，又象是蚊子的叫声。

呵呵!原来它是个海螺!

观察日记 篇3

5月14日星期三

还记得我吗？我是一年绿。先来说说我的幸福生活吧！

今天一早，小主人就爬起来看我，发现我长得很好呢！叶子嫩绿嫩绿的。我对小主人说：“给我喝点水吧！”小主人答应了，马上给我喝了甜滋滋的清水。又把我放到阳台上，那里的阳光更充足！

放学了，小主人回到家，又给我喝了水，还轻轻地把我嫩叶上的泥巴弄去。我可高兴了，一个绿芽又悄悄地从我身体里钻出来??????

观察日记 篇4

这几天我一直生活在下半夜看不到月亮的遗憾阴影之中。唉，只能靠以前观察月亮的经验和知识来推想下半夜的月亮的样子了——在天空中位置为东，凸面朝西，是一轮美丽的上弦月，发出皎洁的月光，一层银白色的薄纱在夜深静寂无声时悄悄地为沉睡着的大地披上了……

观察日记 篇5

"来来来，快来吃糖。"英语课前，一位同学把我请进了教室里。

同学们见了我，脸上布满了神秘的笑容，像是夏天变幻莫测的天气一样，让人捉摸不定。邀请我的那位同学满脸堆笑，对我说："沈心啊，我请你吃糖，很甜的。"说着，从口袋里掏出一颗糖果递给我。

我满腹狐疑，心想：这个时候请我吃糖，这些同学一定不怀好意，看他们笑的那猥琐劲儿，一定是想看我笑话的。于是，我拒绝了诱惑，坚定地回绝道："我才不要吃呢。"那位同学见我不吃，又似笑非笑地劝我："你吃吧，真的很甜的。"怕我不信，还指着一位正在吃糖的同学，补了一句："你看你看，他们都在吃呢。"其他同学也都热情地附和道："对对对，你吃吧，绝对美味。"看到他们如此盛情，又看看那颗诱人的糖果，我还是决定试试看。

我拆开包装，小心翼翼地把糖放进嘴巴。当糖碰到舌头的一瞬间，我就后悔了。口腔里一阵强烈的酸味满满荡开，从舌尖一直跑到喉咙，好像要把我的舌头腐蚀掉一样。哪怕是把最酸的柠檬直接塞进了嘴巴，恐怕也不会比这颗糖更酸了。我的脸扭曲着，所有的五官都集合到了一起，舌头更不必说，已经煎熬得麻木了。我好想立刻把它吐掉，可是看到其他同学都吃得津津有味的样子，也只好硬忍着。

过了好长一段时间，舌头终于感觉不到什么酸了，甚至有了一丝甜意，我这才装出一副坦然自若的神情。而此时，"肇事者"们早已笑得前仰后合了。看着这群笑得捂着肚子的同学们，我发誓以后再也不轻信他们了。

观察日记 篇6

同学们离开了鱼缸，我也去忙我自己的事情。”嘿！大家快来！”我寻声望去，见贺昊智兴奋的说：“鱼儿吃食了，大家快来！”同学们簇拥而来。哦！真的，水面上洒的十多粒鱼食已经剩下几粒，我们满心欢喜地看着可爱的小金鱼。红红的鱼鳞，小米粒一般的黑眼睛，炫丽的银白色尾巴，一摇一摆的游动，真让人越看越喜爱。

同学们想亲眼看一看鱼儿吃食的样子，可鱼儿们却不配合、不给我们表演了。“吃水不忘挖井人”，可鱼儿们真是白眼狼，吃完食后，都懒得看我们一眼，大家都觉得十分扫兴。有的同学轻轻地拍拍鱼缸，也许是在幻想摸摸小金鱼的脑袋，告诉他们：“要听话，好好吃食，照顾好自己。”然后他们露出笑容，转过身，心满意足的走了。

鱼儿们的小天地色彩太单调了，要是能养水生植物—泡大珠或者一些水草就好了。水草即可供观赏，又可在星期六、日无人照料他们时，充当他们的食物。第二天，同学们买来了水草，放到鱼缸里。“红花还需绿叶衬”有了水草的映衬，鱼儿变得更加可爱、活泼。

观察日记 篇7

我出生的那一天是农历十月上旬，第一次睁开眼睛看世界却少了一份月亮的朦胧和美丽，因此幼小的心灵里一开始就对月亮有种特别的感情。

最初看那圆圆的月亮是躺在祖母的怀里，当祖母用那散边的蒲扇扇出了嫦娥奔月的故事，我就为后羿和嫦娥的分离感到伤心，我不明白为何嫦娥决然抛弃了钟爱的后羿而去追求那虚无缥缈的月亮。我更不理解那弯弯曲曲的精灵总是圆了又缺、缺了又圆。祖母告诉我那是因为月亮里面另一个失意的男人吴刚在不停地砍伐桂树，而阴云密布的晚上是嫦娥躲在云后在思念后羿，那飘落而下的雨滴正是嫦娥后悔的泪水。这个美丽而又伤感的故事在祖母的摇篮曲中悠悠飘进我未曾荒芜的童眸，不过月亮在我幼年的心里还是一团温热的朦胧，就象祖母那张亲过我的粗糙的脸庞。可是在不久的后来，祖母的一睡不醒让我失去了另一个月亮，我再也无法感受那份温暖，月亮仍然高高地挂在天空，显得那样冰凉、那样遥远。

童年的时光稍纵即逝，我由一个稚嫩无知的玩童蜕变成一个艰难求学的少年。初夏的夜晚，我常常喜欢一个人静静地躺在草坪里看那高远的月亮，看月光的心情却少了最初的那份天真，我清楚地明白贫困的家庭由不得我去寻求儿时的浪漫，在这明亮的月光下，勤劳朴实的父亲还在田间劳作，而善良软弱的母亲也许在屋后的池边捶打一天的脏乱和疲惫。当我最初的幻想被这月光孵化出来时，我梦影中渐渐感受到一种内心的沉重。我稚嫩的肩膀上扛着父母深深的期待。那虚无缥缈的月亮在少年的记忆里更多的是艰涩的希望。

绕村回旋的那弯小河，也曾经默默地流淌于如波的月色里，很难说清那是明媚的春夜还是落寞的秋天，我和雪儿悄无声息来到河畔的柳树下看那明亮清新的月亮，最初看到的是雪儿纯净的眼眸点燃了两弯烫人的目光，我们互相平静地欣赏对方眼中动人的风景，我想那也许就是心中渴望已久的另一个月亮。遗憾的是后来我才发现那只是浩渺的世界里升起的一钩金色的诱惑，因为年轻，我与雪儿当时未能真正的读懂它，雪儿最终远远地没入陌生的人群中。而今她那玉洁冰清的面容和飘袂如仙的身影早已消逝在天之涯、海之角。我是再也无法读到雪儿缥缈的眼眸，我读懂的是世俗的偏见和不可企及的距离，还有那仿若水中月亮般浮浮沉沉的惆怅和伤感。

也许月亮本来就是清冷的永远耐人寻味的酸涩青果，古往今来，有多少仁人志士、文人骚客都曾经追随着月亮那美丽的身影。它在李白的诗句里浸润过，也让屈原的苦疼在汨罗江畔反复吟唱。我们从苏东坡的《赤壁怀古》体味到月亮下的那种豪迈和壮观，也从辛嫁轩的“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的意境中向往乡村田圆的恬淡。身为囚徒的南唐后主李煜的一曲“春花秋月何时了”抒发了对过去宫廷糜烂的生活的追忆和缅怀。而“大漠沙如雪，燕山月似钩”却描述了广袤的沙漠上沙场战士的豪迈的气度。还有闺中少妇在寂寞的夜里对月亮的深情的凝望和“杨柳岸晓风残月”的依依不舍的惜别之情……究竟有谁能详尽月亮的滋味？面对这亘古不变的精灵，不同的人在不同的地方怀着不同的心境总会发出不同的感慨。

然而我依然钟情于如情似水的月亮，我喜欢朦胧如梦美丽如斯的月亮。

又是一个月圆之夜，院子里又弥漫出一片清朗的月光，我与五岁的儿子坐在阳台上仰望那圆圆的玉盘，可爱的儿子依偎在我的怀里，明亮的眸子里立刻被那圆圆的精灵所吸引，我注视着儿子充满新奇的眼睛，我发现这才是我一生中看到的最晶莹、最纯洁、最自然的月亮。正当我仔细凝望他时，儿子的提问又让我陷入那个古老的话题。

“爸爸，你看那月亮，究竟是什么东西？”

月亮究竟是什么东西？我也从来没有深思过，我想谁也不能对它下个准确的定义。在游子眼睛里，它是一种思乡的情怀，对商人来说月亮就是一枚圆圆的金币，而对一个征战沙场的战士来说，它却是一种不破楼兰誓不还的豪迈气概。而这些我如果对儿子说他会懂吗？他幼小的心灵里能承载这么多纷繁芜杂的东西么？想了许久我还是用祖母讲的故事来给儿子一个回答。

“月亮只是一个美丽的星球，它上面有嫦娥、吴刚还有那洁白的玉兔。”

儿子听后仰着头依旧用似懂非懂的眼睛看着我。

“儿子，请原谅父亲这个善意的谎言，你现在还小，你一生下来就失去了奶奶的`慈爱，你的童年已经有了一个无法弥补的缺陷。我不愿告诉你月亮其实是一个荒无人烟极其冰冷的世界，我更不愿轻易地剥夺你美丽的遐想。许多东西要等你长大后自然会明白，我只是希望你看月亮时不再象我一般的沉重和感伤。”

我抚摸着儿子的头轻轻地在心里说。

观察日记 篇8

一大早早上，妈妈在厨房边的窗台上，意外地发现了一只很小很小的蚱蜢。

于是妈妈找来一个大塑料瓶，把蚱蜢放了进去。

蚱蜢长的是什么样子呢？看，蚱蜢穿着一件浅绿色的衣裳，长着四片透亮透亮的翅膀。蚱蜢的翅膀就像白色的纱布一般，上面有很多纹路，就像一个小方格一个小方格。蚱蜢的眼睛乌黑乌黑的，就像两颗亮晶晶的宝石。蚱蜢的两根触须细细的，大概有一厘米那么长。蚱蜢有六条腿，与众不同的是，蚱蜢的前面四条腿短短的，而后面的两条却很长很长。蚱蜢的尾巴长长的、软软的，上面还有一节一节的纹路，就像毛毛虫的样子。蚱蜢飞起的时候，尾巴就会朝底下弯，样子很可爱。

小蚱蜢来到一个新的环境，好像很不适应。在塑料瓶里，蚱蜢惊慌失措地乱飞。一会儿飞到这里，一会儿飞到那里，仿佛在想方设法逃出去。可怎么努力，还是飞不出去，因为有四面的“墙”挡着。

我们看了蚱蜢一会儿，妈妈说：“蚱蜢会不会口渴啊？给蚱蜢一点水吧。”于是，她就自作主张地往塑料瓶里加了一点水。没想到，水把蚱蜢的翅膀和触须都粘住了，蚱蜢突然一动不动了。“呀，蚱蜢会不会死了呀？！”我大吃一惊。妈妈看了，只好又把蚱蜢拿出来，吩咐我把瓶子的水倒掉，重新擦干了之后，再把蚱蜢“请”进去。这时，蚱蜢就趴在一个地方，一动不动的。我想：蚱蜢大概飞累了，想休息一下吧！蚱蜢的样子懒洋洋的，就像在舒服地晒太阳。

后来，我想，我们家也没有给蚱蜢的`食物，还是把蚱蜢放生吧。于是，我打开塑料瓶的盖子，让蚱蜢飞走。可是，蚱蜢的左边的翅膀已经干了，右边的两片翅膀还没干，依然粘在一起，无法飞行。于是，妈妈小心翼翼地把蚱蜢拿了出来，托在自己的手上。蚱蜢竟然会跳了。蚱蜢一跳一跳的，样子很可爱，好像在快活地跟我们捉迷藏似的。因为不想伤到蚱蜢，我们费了好大的劲儿，才把蚱蜢捉住。妈妈让我轻按蚱蜢左边的翅膀，不让蚱蜢动，她就迅速地把蚱蜢右边粘在一起的翅膀分开了。

我把蚱蜢放在阳台的栏杆上。蚱蜢扑扑翅膀，开心地向窗外飞去，一会儿就消失得无影无踪。

观察日记 篇9

今天爸爸从公园带回来一只蜻蜓。听爸爸说这只蜻蜓不知道什么原因死在了公园的湖面上。爸爸问我：“蜻蜓像不像直升飞机？”我想了一会儿说：“像！为什么蜻蜓像直升飞机？”爸爸说这可能是科学家根据蜻蜓飞行的原理制造的直升飞机。科学家真了不起，能根据动物制造先进的交通工具。我长大以后要当一名科学家，发明好多有用的东西。

我仔细地观察了蜻蜓，它的身上长了一对透明的翅膀，它的头上长了两个鼓鼓的眼睛、圆圆的身子，身子后面有一条细细的尾巴，它有六只脚，前面的两只脚短，后面两只脚长，每只脚上都长了两排几乎看不到的小刺，它的头和身子都是绿色，它的尾巴是黄色的还有几条黑道道。

这个小昆虫真神奇呀！爸爸让我和姐姐把蜻蜓做成标本，好好保存起来。但是我想这只蜻蜓死的太可惜了，我想我们人类要好好保护蜻蜓，要不然蜻蜓会灭绝的。

通过观察蜻蜓这件事，我想告诉大家，一定要保护有益的昆虫。

观察日记 篇10

放假前，爸爸在家门口种了一颗黄瓜，说是“太空黄瓜”。哈哈，难道它是到太空旅行过的黄瓜种子？每天我和奶奶给它浇水，几天后种子发芽了，它长的很快很快，第四十五天的时候它已经长的很高了，开了很多黄色的小花。突然有一天，我发现在绿色的叶子下面长出了一个绿绿的小黄瓜，我太高兴了，赶紧告诉爸爸妈妈去。就这样，我看着黄瓜越长越大，我仔细看着它，弯弯的，象月亮一样漂亮，等它长的很大时，奶奶把它摘下来，我尝了一下，甜甜的、脆脆的，很好吃。我特别喜欢这个太空黄瓜。

蚕的观察日记合集

你对写范文的格式规范掌握了多少呢？很多人都很渴望能熟练写出优美的文档，这个时候就需要去运用范文模板，编辑给您搜集了一些和“蚕的观察日记”相关的资料供您参考。

蚕的观察日记【篇1】

7月22日星期：三天气：晴

前几天，电视上引起了日食风暴，各大卫视都轮流播放，中央一套更是播放的热火朝天，我和全国的老老少少一样怀着一颗急切的心，盼望着日全食的'到来。毕竟日全食那可是五百年一见的呀！

多角度来渲染日全食引起的震动。

今天，我终于看到了日全食，可惜我们这里只能看到日偏食，让我有些遗憾。虽然只能看到日偏食，但它也很美丽，我拿起爸爸电焊时的面罩，对准太阳，看到的是一个完全不同的太阳，它就和月亮一样，弯弯的难道这就是传说中的天狗吃月吗？我晚上回到家，在我抽屉里找到了一本有关日食的书，上面讲：日食的形成并不是什么天狗吃月，而是自然现象，是太阳。月亮。地球在一条线上，月亮在中间，挡住了太阳，才成了日食，过了几分钟，月亮自然会移动走，太阳自然也会出来

把眼中所见与科学的分析融合在一起。

可惜我没能力，不然我就回去四川看五百年一次的日全食。

表明遗憾，从而见出兴趣。

蚕的观察日记【篇2】

第四次观察文竹

小文竹慢慢地长高了，我要了尺子量了一下，哚！最高的一株已经有 十三厘米 了，最矮的一株也有 八厘米 了，在我的精心照顾下，文竹变得枝繁叶茂，郁郁葱葱，而且，在我的护理下，原来的四根变成了现在的八根，我真是越看越喜欢了。

蚕的观察日记【篇3】

瞧，那弯月亮多美，多像一个镰刀！也许，奶奶现在也正在看着这弯月呢，我要和奶奶一起分享。

奶奶已经离开我们整整两年了，那时侯，我还什么都不知道。看着大人们泪痕斑斑的样子，我也不知道是怎么回事。后来，我发现我好多天都没见到奶奶了，我就问妈妈：“妈妈，奶奶到哪去了啊，我好想奶奶啊。”妈妈愣住了，眼泪在她的眼睛里打。我看到妈妈这样，忙说：“妈妈，你怎么了？奶奶到底怎么了嘛？快告诉我！”妈妈说：“奶奶啊，去了一个很远很远的地方了。”“奶奶走了？怎么不告诉我啊？”我说，“我要找奶奶去！”妈妈拉住了我，说：“奶奶快要回来了，你要是跑丢了，奶奶回来时找不到你了，那可怎么办？”我点了点头，乖乖地做在椅子上看书。妈妈轻声叹了口气，我也不知道怎么了。直到有一天，我刚要下来倒杯水，无意中听见了爸爸和妈妈的对话。爸爸说：“妈去世的事，告诉静涵了吗？”妈妈说：“没有，这孩子要是知道了，还不得伤心透顶啊。”我吓坏了，手里的茶杯一下子掉到了地上，摔成了碎片。爸爸妈妈看见了我，把事情都告诉了我。我好伤心，我好绝望。我回到了自己的房间，偷偷地流泪。我看到了那弯月亮，心情好了许多。我心想：奶奶一定不会离开我的，也许奶奶现在正在月亮上和嫦娥在一起呢！我这样天真地想着，很快就进入了甜美的梦乡。

月亮是奶奶的归宿，我会永远望月思奶奶的。

蚕的观察日记【篇4】

早上，我一大早就醒了，急急忙忙地跑去看黄豆，发现原来清清的水面上，出现了许多白色的小斑点。我见了以为是不好的东西，于是，我把水倒了，换了一盆清澈见底的水。这才发现，黄豆又放大了一圈，脸上的皱纹也不见了，又从黄豆“奶奶”变回了黄豆“娃娃”了，真所谓是返老还童。

蚕的观察日记【篇5】

10月2日 星期三 天气晴

我家的小院里种了一棵植物，说它特别，其实也不特别，说它不特别，倒有几分特别。

它的不特别之处是：它是多年生长植物。说它特别就是：它春长叶，夏打伞，秋开花。冬凋谢。没错，它就是秋天开花，香飘十里的桂花树。

今天，我发现我家的桂花树的枝上多了一串串圆圆的小东西，嫩黄的，一个挤挨一个，好像一串串“小铃铛”。

一阵风吹过，听不到小铃铛的发出的响声，竟然从从“小铃铛”身上散发出一股香味，那淡淡的香味可爽美呢!

10月3日 星期四 天气 晴 有风

今天，小铃铛裂开了口，难道它比我想象中还弱不禁风吗?昨晚的'风一吹它就裂开破了?这时，又一阵风过来，我赶紧当起了护“花”使者，生怕它再裂开。

我一直用双手成圆环状立在它边上，守着它，护着它，直到妈妈喊我回房看书，我才缓过神来跑回房。

10月4日 星期五 天气 晴 有风

今天小铃铛裂的更开了，我真是不好，没护好它，它都这么裂了，风一吹它一定会掉下来，“小铃铛，对不起，我没尽到责任。”

这时，一阵风吹来，“铃铛”在风中全破开了，绽放出一朵朵美丽的小花朵，在阳光下，在绿叶的衬托下，笑得更欢了，我看着，不禁也笑了起来。

我笑，笑我天真无知，我笑，笑我没常识，我笑，笑我懂了桂花的开花过程，我笑，笑我的桂花树开出了美丽的花。

蚕的观察日记【篇6】

听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。

这天，在我爷爷菜园边的土里，发现有一些蚂蚁，于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。接着就蹲下来观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能够把一块小小的巧克力抱了起来，接着又急促地回到蚂蚁窝。

我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，接着又急促地向“迷宫”奔去，接着不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已收工了。它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。

看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。

蚕的观察日记【篇7】

10月18日星期一晴

今天下午放学，我赶紧跑回家，去看我种的绿豆长成怎么样了？

我气喘吁吁地跑到阳台上，我兴奋地发现它们已经长成亭亭玉立的大姑娘啦！

走近它，我量了量，大概有五厘米长了。它们像是一个个快要起飞的竹蜻蜓，两片芽叶立在空中，特别好看。

嫩黄的芽叶上还有细细的叶脉，只见小豆芽那细长的腰肢上长满了绒毛。一阵微风拂过，小豆芽们便在空中翩翩起舞。

再看看杯底，满是白色的须根，它们交织在一起，又像一根根白色互相缠绕着的细线，不要瞧不起这些细细的根须，因为爸爸跟我说过，是它们每天给小豆芽们输送水分，让豆芽们长得更加强壮。

蚕的观察日记【篇8】

这两天不知道怎么搞的有点小咳嗽，而且喉咙有点痛、头也有点痛，妈妈说我可能是鼻炎引起的，妈妈早上起来用？？煮冰糖水给我带到学校喝，还让我喝了药，可是妈妈接我放学时还是有点咳嗽，妈妈很担心。

晚上妈妈在群里看到有阿姨说用大蒜水煮冰糖治咳嗽有用，妈妈请教了过后也开始给我煮，我说不想喝，妈妈说一定要喝，我只好勉强喝下去，刚喝下去时还有点咳，过了半小时左右真的不咳了，谢谢阿姨们的这个妙招，这个大蒜水真的很神奇。

连续观察小猫日记合集

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的观察猫作文400字，欢迎阅读与收藏。

连续观察小猫日记 篇1

我养了一只特别可爱的小猫，像别人家的萌宠一样，它也爱撒娇，也喜欢和主人讨要食物，喜欢玩球类玩具，一个毛线球能让它开心很久。除此之外，我的小猫还有一个特点是它喜欢暗中观察我。

它好像特别懂事，知道我读书学习的时候不能打扰我，所以，当我坐在书桌前的时候，它就会躲在角落里观察着我的一举一动，如果我在提笔写字呢，它就会默默地趴在地上，一脸无聊的样子。倘若是我有点困意，或者是偶尔走神发发呆的时候，它就会很迅速地跳在我的腿上或者是爬到桌子上，用爪子挠挠我或者是用毛茸茸的脑袋蹭蹭我。我不得不佩服它暗中观察能力的强大。

它也喜欢偷看我吃东西，但是让人无奈的是，它不直接和我讨要食物而是暗中观察我从哪里得到的好吃的，它就会趁着你不注意，悄悄地去偷吃，但是每次都会被人发现，因为贪吃这个坏习惯，这只猫没少挨骂，可它还是会屡次犯同样的错。当我吃东西的时候，我只要环顾一圈自己的房间，总是会发现这只小猫的。有时候它很有自信自己藏在了一个僻静的角落，但是在我看来，它总是露出自己的猫尾巴。它时候藏在床底下，有时候藏在柜子最上方，还有的时候会混在我的毛绒玩具堆里，只露出一个小脑袋，还有水汪汪的大眼睛，让人不忍心责备它的错误。

它也是一个很可爱的家伙，当你开心的时候，它也会跟着你跳舞，当你不想说话的时候，它不会捣乱，只会在你的脚边蹭啊蹭啊。养一只猫的生活其实特别美好，猫总会想办法缓解你的压力，比较猫是一种会暗中观察的小动物啊。

连续观察小猫日记 篇2

我家养了一只可爱的小猫咪，它身穿一件黑白相间的毛衣，脸上嵌着一对金色小灯泡，晚上还发出一闪一闪的光芒，嘴角边还站着两个守护神。

小猫咪可贪吃了。记得有一天，妈妈买了一条鱼回家，它一看见鱼，就手舞脚蹈地跳起来，围着妈妈团团转。妈妈把鱼放进冰箱里就去做别的事了，小猫咪趁机跃身跳上了桌子，用爪子拨开冰箱门，津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时，发现鱼不见了，只见小猫咪正贪婪地吃着仅剩下的'一条鱼尾巴了，真是让我和妈妈哭笑不得……

但是，做为猫，小猫咪还是那么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立刻扑上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次，我去苹果箱子里取苹果，突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠，把我吓得直打哆嗦，这时该小猫咪出场了，先是闪电般地扑上去用爪子按住老鼠，发出一阵阵“嘶嘶”的声音，把老鼠吓得魂飞魄散，然后，又故意把老鼠放掉，没等老鼠歪歪斜斜走几步时，小猫咪又跃身将它拦在面前，就这样几个回合之后，老鼠已经毫无反抗之力，完全吓得个半死，最后，成了小猫咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受……这就是我家的小猫咪，一只既贪吃，又尽职的小猫咪。

连续观察小猫日记 篇3

下午，奶奶在厨房烧饭，我发现了一些细细长长的豆芽，好奇地问：“奶奶，豆芽是怎么来的呀？”“它们啊，把黄豆埋在沙子里，用不了几天就长出来了！”奶奶亲切地回答。我忙问：“这么容易？那我能种吗？”奶奶笑了：“乖孙子，当然能了，要不，我帮你去弄点儿黄豆来？”“好啊！”我高兴得一蹦三尺高。

说干就干，我立马拿来了杯子，先把黄豆放进去，再用沙子盖在黄豆上面，杯口蒙上一层纱布，洒了一些水，然后就开始静静地期盼豆儿发芽。

第一天，豆子像一个个可爱的小宝宝，颜色还是原来那么黄，但身子粗了点，“皮肤”也没原来那么光滑了，长出了一些“皱纹”，摸一摸，发觉挺粗糙的。

第二天，豆子长出了嫩绿色的小芽，身子更粗大了，颜色淡了些，“皮肤”也恢复了原样，很光滑，其中有一棵长得比其他伙伴都快一点，有点“鹤立鸡群”的味道——瞧它们那样，好像在比赛呢！

第三天，一棵棵豆子像一位位骁勇的将军，破土而出，快速成长。豆芽的个儿已长到了5、6厘米，黄豆此时已完全变成绿色，优雅地低垂着，像一个害羞的小姑娘。不过整体看，她们更像迷人的仙女：一袭白色长裙，再加上绿色上衣，袅袅娜娜，真美啊！

第四天，豆芽捅破了我蒙在上面的纱布，仿佛要直冲云霄似的。芽儿居然长到了8厘米左右，芽儿白色的部分长了一大截，绿色部分也长了一大截，豆子中间裂开了一条缝——豆芽们都争先恐后地往上长，这场比赛谁能一鸣惊人，似乎已经有定局了。

望着杯里一棵棵干干净净、白白嫩嫩的豆芽，我早已垂涎欲滴，恨不得立刻让它们到我肚子里安家！

连续观察小猫日记 篇4

我家有两只猫，一只是三种颜色的猫，另一只是黑白两色的猫。他们都立下过“汗马功劳”，但是三花猫要比黑白花的猫立的功多。因为有了它们，夜间再也听不到吱吱的叫声了。那么，就让我来讲讲他们的光荣历史吧!

先从那只三花猫开始了，请接着看吧!

在一个伸手不见五指的夜里，突然传来一阵阵吱吱的声音，而卧在我身旁的那只三花猫，早已把头转向了传来吱吱声的地方，显然它比我要听到得早。我当时还没有困意，就借着外面的月光，来看看这场捕鼠的过程吧。这时三花猫早已在鼠洞的洞口等待着目标的出现，静等几分钟后我早已失去耐性，躺好准备睡觉。就在这时那吱吱声近了许多。猫还在等它，我情不自禁的把头转向了鼠洞，幸好那有点微弱的光，不然我还看不清呢!几十秒后那只鬼头鬼脑的.“小偷”出来了，我以为猫会猛扑过去痛咬一顿，然而它却没有去，大概是时机还未成熟吧。等到老鼠东张西望时，猫早已把背拱的高高的，老鼠刚出来洞口，猫就以迅雷不及掩耳的速度扑过去，在老鼠还没明白过来时早已经被猫咬断了脖子死了。看完这场捕鼠行动后，我便很快的睡着了。

而那黑白的猫与三花猫比起来就差远了。

同样的地点与不同的时间，夜间吱吱声把我吵醒，看看月亮格外的明亮，而那黑白花的猫，比我睡得还香。弄醒猫后，它还想睡，我把它弄到鼠洞前，它也蹲在那里。等了不到一分钟后，它便回来又睡觉了。再次弄它，它却无动于衷依然睡觉。无奈之下只能与吱吱声度过一个不眠之夜了。但它平时也逮住过老鼠不过很少。

虽然它们逮老鼠的能耐参差不齐，不过我对它们一视同仁，不会存在偏见的。

连续观察小猫日记 篇5

放暑假了，我回到老家，刚一下车，我家的猫就飞奔过来。

我家的猫瘦瘦的，穿着一身黑白相间的毛衣，灵敏的耳朵就像两个雷达，圆圆的脑袋，黑宝石般的眼睛，一个湿漉漉的鼻子旁边长着长长的胡须，小巧的三瓣嘴，看上去十分讨喜。

我一坐下，小猫就会过来，围着我转了几圈，用前爪抓着我的衣服，后脚一蹬，爬到我的身上，这只猫可真放肆，紧抓着衣服爬到了我头上，它在头上转了一两圈，找了个合适的'位置睡下了，我却一动也不敢动。

猫最爱吃鱼了，有一次，奶奶做了一条鱼，这鱼味把咱家的猫都香醒了，猫用它那灵敏的鼻子闻着味找到了厨房，它前爪按着椅子，后脚一蹬，爬上了椅子，又按照同样的方法爬上了桌子。围着那条鱼转了几圈，趴了下来，两只爪子按着鱼，先是伸出舌头舔一舔，接着便大口大口地吃起来，没几下就吃完了。

我生怕它长胖了，还给它做了一个“运动场”，每天吃完就得运动，其中最有趣的是自动给食机，它每天只有在“跑步机”上跑步达到一定时长，才会得到挂在跑步机上的美味食物。如果我强迫它做运动，估计都胖得不成样了。

这就是我家的猫。

连续观察小猫日记 篇6

我家养了一只聪明可爱的小猫. 小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的.一双眼睛圆溜溜的.晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石.它的`耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为"阴阳耳". 小猫可聪明了.我每次放学回来,它都会围着我"喵喵"地叫,好像在说:"欢迎你回来,我的小主人."有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫.我知道它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃. 我家的小猫还是捉老鼠的高手呢!记得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房间里有"吱吱"的响声.小猫竖起耳朵仔细听,当它辨清方向后,立刻像离弦的箭一样冲过来.狡猾的老鼠见情况不妙,想找个洞钻进去.就在老鼠犹豫的时候,小猫迅速扑了上去.就这样,老鼠成了小猫的美味佳肴. 小猫是我家的开心果,我们越来越喜欢它了.

连续观察小猫日记 篇7

在动物村里，那里住着很多动物，其中有小猫一家。

小猫它学习好，成绩也很优秀，但是它有一个坏毛病----喜欢玩电脑，看电视。每天，它写完作业后，要么玩电脑，要么看电视。小猫的爸爸妈妈越来越担心了，猫爸爸对小猫说：“小猫啊，你如果在这样看电视、玩电脑的话，你就得戴眼镜了！”而且猫爸爸还说：“你每天只能玩电脑或看电视不超过1小时，其他时候，你可以去找你的小伙伴玩些游戏，也可以去向小兔馆长借书来看！”

第二天一早，小猫就去图书馆借书。它借了一本《十万个为什么》。可是一个星期过去了，小猫借回家的书，它一页都没有翻开。猫爸爸生气了，但还是压住一肚子的火气，语重心长地对小猫说：“借来的书就要看，不然等于不借！”小猫听了这番话，觉得很有道理，也很惭愧。于是它马上还是行动，没几天就把书看完了！猫爸爸又说：“快把书还到图书馆去，不要让小兔馆长等急了！”

听了爸爸的话，小猫一口气跑进了图书馆，它连气也没喘一口，就把书还回去了。从此以后呀，小猫再也不沉迷在电脑、电视里了，因为他发现了书中有更多的'乐趣！

连续观察小猫日记 篇8

今日，我在放学路上发现了一只奄奄一息大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小蚂蚁来说，确太庞大了。

我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁啊！小小蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格话――人类一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

小小蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们生命就没有了。可是，蚂蚁身上，有一种值得我们人类学习可贵品质_团结合作。

连续观察小猫日记 篇9

我家养了一群可爱的小鸽子，里面有信鸽和肉鸽两类。这些鸽子中有的羽毛是灰黑色的，有的脖子上带有蓝色……五彩缤纷的羽毛让它们变得更美丽可爱。

有一只小鸽子，毛色十分鲜艳，我一眼就可以认出它，于是，我给它起了个好听的名字——“花花”。“花花”喜欢咕咕叫。

有一次，我过来看鸽子时，“花花”飞过来，站在笼子上，嘴一张一合。我想“花花”和大伙饿了，要吃东西了。我拿了一把玉米粒，撒在笼子里，只见它们扑向玉米粒，争着抢着吃。我又添了好些玉米粒，鸽子们才不争抢玉米粒了。

看着“花花”和大伙吃得津津有味，我打算回房间晒太阳，可这些让我不得安宁的“小调皮”却“咕咕”大叫。“花花”还拍着翅膀，把头伸出笼子。哦，它们是要出来玩哪！我只好将笼子门打开。呼啦啦，调皮可爱的小鸽子一齐冲上天空，在天空中自由自在地盘旋着。他们彩色的羽毛为蓝天白云增添了美丽的色彩。

我好喜欢这些既可爱又调皮的小鸽子！

连续观察小猫日记 篇10

今天，我向爸爸要了一些绿豆，有浅绿的、青绿的，还有深绿色的。一颗颗小小的，光溜溜的，放在铁盆里随便晃动一下，就会欢快地唱着清脆的歌滚来滚去，可爱极了！我给铁盆里的绿豆加上水，让它们完全浸泡在水里，然后盖上盖子静静地等待。

第二天，我发现经过一天一夜的浸泡，绿豆变得粒粒饱满，像一个个圆滚滚的小胖子。有的已经迫不及待地脱掉了绿衣裳，露出了白嫩嫩的小肚皮，有的才脱了一半，有的还害羞地不敢脱绿衣裳。我把绿豆拿给爸爸看，爸爸说：“现在需要把水倒掉，拿个洗菜的筛子，里面铺上一块湿的毛巾，再把快要发芽的绿豆倒进去，然后把筛子放在铁盆里，底部留一点点水，最后把铁盆盖上盖，我们继续等待它们进一步变化。”

第三天放学后，我打开铁盆盖一看，呀，所有的绿豆都发芽了！绿绿的小脑袋都托着一根根嫩嫩的、白白的小芽，有的弯弯曲曲的像天鹅的脖子；有的直直的像我们课堂上高高举起的小手。看着它们，让我由然产生了要保护它们照顾它们的欲望。

接下来的两天，我早上给它们洒一次水，晚上洒一次水。白色的豆芽越长越长，越长越粗。

第六天是星期六，我睡了个懒觉起来，打开盆盖一看，哇，满满一盆的豆芽，你拥我挤争先恐后地快长出盆口了，豆芽顶端还长出了两片嫩叶，有的已经展开像一把剪刀，有的两片嫩叶刚刚长出，像小鸡的嘴巴。看着这一盆满满的生机勃勃豆芽，像是要把盆给撑破似的。

豆芽从浸泡到发芽长叶，只用了短短的几天时间，生长之快，变化之大，让人敬佩！

连续观察小猫日记 篇11

今天是国庆假期的开始，我要来种绿豆啦！

第一天，我先抓一把饱满的绿豆们放入大盆子里，倒入水，等待着它们的发芽。看着泡在水里的绿豆，我不禁自言自语起来：“可爱的绿豆宝宝们，你们可要快快长大啊！

第二天，有些已经从中间的白线中钻出来了，大概有1厘米左右。长出来的豆芽东张西望的，好像还在说：这个世界有什么好玩的东西呢？”

过了两三天，绿豆已经完全不一样了，长出来的芽都超过5厘米了，而且个个都昂首挺胸，好似坚强的战士们。我暗想道：豆芽们长得可真好啊。

又过了两天，我又来阳台看它们我惊讶了！它们居然都长出了小叶子，颜色是黄绿色的，像一把把小小的剪刀。现在的长度比原来的.长多了，都已经有十几厘米了。我高兴的一蹦三尺高，边蹦边说道：“绿豆们终于长出了长长的芽，我真太高兴了！”

绿豆们就是这样长大的，看着它们，我十分高兴。

连续观察小猫日记 篇12

写了一会儿作业，走到外面看看绿草，望望大树。嘿！地上有一群小蚂蚁在玩”老鹰捉小鸡“。

它们玩累了，就悠闲地转悠，我的目光就落在了这群蚂蚁的身上。我的手里还有正好没吃完的饼干，我蹲了下去，把手里的饼干捏碎，洒落地上喂蚂蚁。只看见一只身体瘦小的`小蚂蚁走了过来，用它细小又灵活的小触角在饼干渣上轻轻地点了点，然后就慢悠悠地跑回了洞里。一分钟后左右，它就冲出了洞口，后面还带着一些小蚂蚁，它就负责在前面领路。小蚂蚁们向那一堆饼干渣蜂拥而上。大蚂蚁搬大块的，小蚂蚁都搬小块的。然后，它们排列成了整齐的队伍返回洞里。

我正看得高兴的时候，突然，从我的手中”溜“下来一块没被我捏碎的饼干。随后，我又看见了一个壮观的场面，只见一只小蚂蚁怎么抬也抬不起来，它赶快跑回了洞里，呼唤着其它的蚂蚁。五只、六只、七只……越来越多的蚂蚁聚在了一起。蚂蚁们咬住饼干的边缘一起用劲。搬起来一点点！啊！失败了，又搬起一点点，又失败了。后来蚂蚁越聚越多，它们齐心协力，一起使劲，终于把那块饼干抬进了洞里。

看了蚂蚁们的举动，我不得不说：”团结的力量就是大。“

连续观察小猫日记 篇13

从家到学校很远，路上经常遇到一只棕色的猫。

不知道猫什么时候被绑过电线杆，每天都能看到。猫旁边有个不锈钢小盆，用来给他喝水。但是他好像从来没喝过水，而且水很脏。有一次，我看到水很脏，就把它倒掉了。我在附近的自来水管里取了一盆清水，猫还是不喝。

猫很少吃东西。每天看到它的时候，总会摸摸它的头，摸摸它的头发。它背上有个疤，是我第一次看到的。我不能为此感到遗憾。这些天，我看不到那里的伤疤。我心里也很高兴。有一天晚上，我过去摸它，它爬到我身上，但总有声音，那种咕咕叫。我摸了摸它的'肚子，但它在那里饿了几天。所以每天晚上，我都会带一些像馒头这样的食物。

因为弱小被其他动物欺负，中午我在学校和它玩的时候，一只大黄狗靠近了它。我上前让狗离开，但狗一直没走。所以想看看它的反应。一开始它表现出恐惧，后来就消退了。突然，一个台阶冲了出来。由于绳子的长度，它被绳子拉了回来。啊！它很聪明，会保护自己。于是我就放心了。走路上学。

那只猫和我们每个人都一样，但是我们脖子上没有那根绳子，所以我们可以更好地保护自己。

连续观察小猫日记 篇14

有一次，爸爸给我买了一只小乌龟。我把它养在鱼缸里，一有空就观察它，它长着尖尖的头，头上还有许多花纹，两侧嵌着一双黑宝石般的眼睛，嘴巴很小。它背上有三块大六角形的图案，四肢很短，可爬起来并不慢。它披着盔甲，摆着四肢，像一个身穿铠甲，神气十足的的将军。

小乌龟喜欢晒太阳，晒太阳可搞笑了，它晃头晃脑的，有时转圈，有时在缸里打滚，一双黑宝石般的眼睛眨巴眨巴的。它时不时连站立，可总站不稳，一站起来就跌跤。

有一次，我往鱼缸里放了一只小蝌蚪，小乌龟拼命的划动四的小爪子好像在说：快离开我家！小蝌蚪不理它，小乌龟发火了，它闪电般地向小蝌蚪扑去，小蝌蚪四处逃窜，小乌龟咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了，它那黑宝石般的眼睛好像在说：我还饿。

我家的小乌龟太可爱了。

连续观察小猫日记 篇15

有一天，科学老师给我们布置了一样特别的作业：种植绿豆和凤仙花的种子，观察植物的一生。

第二天，妈妈帮我买了两个漂亮的.小花盆，我就开始忙碌起来，拿着小铁锹来到阳台的菜园里挖土，不一会儿，准备工作就绪。按照科学书上的方法我向下挖了1厘米土，然后把绿豆和凤仙花的种子分别埋在两个花盆中，浇了水，搬到阳台上最好的位置，让它们尽情享受阳光。

每天放学后，我的第一件事情就是跑到阳台上看凤仙花和绿豆的种子有没有发芽。

过了一个星期，我突然发现绿豆发芽了，露出了嫩黄色的小脸蛋和尖尖的小芽儿，我欣喜极了，就像一只捉到虫子的小鸟。我又看看边上的凤仙花，咦!怎么一点动静都没有，真奇怪!

这时，爷爷走了过来，告诉我;“可能是种子对温度的要求不同，我们一起来给他加件外套。”说完，爷爷给凤仙花的花盆口盖上一层薄膜。

我期待我的凤仙花快快发芽。

连续观察小猫日记 篇16

我家养了两只小猫，我就介绍其中的一只吧!

它的名字叫，长着水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，三角的嘴巴上有八根胡须，一边四根。

头是椭圆的，像颗橄榄球。耳朵也是三角的，两只手细细的。后脚强健有力，可以跳它体长三倍那么高呢!整个身体黑白相间，这样白的显得更白，黑的显得更黑了。

很喜欢装可爱。每当我放学回家的时候，它总是用闪电般的速度飞奔而来;用身子蹭你的'腿，用爪子拍拍你的脚，还会丰富多腔地叫换，长短不同，粗细各异，变化多端，似乎在说：“主人给我点吃的吧!”我立刻把猫粮拿来，倒进小咪专用碗，它便有滋有味地吃起来。

我家的很特别，大多猫咪都是“捕鼠高手”，可它却是“抓虫能手”。每当它听到一个嗡嗡的声音时，它的耳朵就转到那个方向，眼睛锁定目标，鼻息凝视，等待目标飞到地上那一刻，往前一扑，就扑到了，对着目标喵喵叫着，好像在说：“呵呵，你个烦人的虫子，总算让我抓到你了!”然后便吃了起来。

这就是我家的，当然，还有好多事情没有一一列举，我特喜欢它了，现在我和它成了好朋友，每天早上上学前，它总是会给我打招呼，似乎在说：“主人，今天要好好听课哦!”

连续观察小猫日记 篇17

我家有一只狗，那只狗是买来的，我给它取的名字叫旋风。

它的样子可帅了!它有一身短短的毛，黑又大的圆脑袋，一双明亮的`眼睛，还有四只灵活的脚，有一条弯弯的尾巴。

它的性格古怪，常常吵得六畜不安。在它跑步的时候，一定要适可而止，它总是跑到其他地方的花园里摘花，总是唾手可得。它一看到猫就会紧追不舍，到它上楼才罢休。

它走路非常有趣。当开心的时候它像舞蹈家一样的跳舞。

它吃饭的时候很有意思，舔一点水，吃一点饭，反复地做。

它很调皮，当给我给它球玩的时候，会四脚朝天，咬在嘴里滚来滚去的。我扔骨头的时候，它会箭似的跑过去咬住。我拿拼图玩的时候，它就跑过来，耀武扬威的把拼图弄乱，伸着舌头面对着我舔来舔去的。我洗脚时，它就故意弄翻，还高兴地叫着“汪汪汪”。

我喜欢我的旋风狗。它是一只好玩的狗，也是一只淘气又可爱的狗。

最新土豆发芽观察日记10篇

一天就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，让我们一起认真地写10篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的豆芽观察日记四年级，希望对大家有所帮助。

土豆发芽观察日记 篇1

黄老师给我们布置了一个作业，种绿豆芽。

回家后我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“好啊，爸爸和你一起种。”第二天，爸爸买来了一些绿豆，我抓了一把放进碗里，倒了一些水把绿豆泡好。

过了一天，我发现绿豆变胖了。又过了一天，绿豆身上冒出了一点白色的小芽。我高兴极了。该给绿豆芽安个家了，可用什么给它们安家呢？我和爸爸想了很多办法，都不太好。最后我找了一个小木盒，把上面的`盖去掉，我又挖了一些沙子放进去，绿豆芽的家总算安好了。我把绿豆芽小心的一颗一颗埋进沙子里，还浇了一杯水。每天放学我都会给豆芽浇水，观察它长出来了没有。过了两天，绿豆芽终于冒出来了，它们探着头好像在朝我笑了。

五一到了，爸爸妈妈带我去了外婆家。在外婆家，我每天都想着我的绿豆芽，它们该喝水了，不然会干*的。不幸的事终于发生了，等我从外婆家回来，绿豆芽都耷拉着脑袋，有的已经死了。我伤心的哭了。爸爸笑着说：“轩轩，别哭了。咱们再种一次，不就好了。”于是，我又开始了第二次种绿豆芽。

土豆发芽观察日记 篇2

我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的竹子却是我最喜欢、最珍惜的植物。

竹子刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。

竹子的枝干是嫩绿的，下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿的时候，就一点绿都差不多看不见了，只有一点点的`黄。叶子往左右两边伸开，叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢？

无论严寒，还是酷暑。无论刮风，还是下雨，竹子还都是那么坚强不息、坚韧不拔。竹子向是我们做人的好榜样。刮风，只会把竹子刮得更加柔美；下雨，只会把竹子冲得更加美丽。无论遭遇到什么，都不能抵挡得了竹子那坚忍不拔的精神。

土豆发芽观察日记 篇3

今天早上，我们上了一节观察课——观察橘子。

只见橘子子的皮是橘子黄|色的，摸起来很光滑，而且是软软的，凉凉的。看起来像车轮，像灯笼，还像一个小南瓜。我仔细看了看，发现橘子子皮上有许多橘色的小水泡，如果这些小水泡被挤破了，汁水溅到眼睛里，你的眼睛就会又酸又疼，特别难受。我又仔细瞅了瞅，发现橘子皮上有一个小黑点，像一个眼睛在好奇地看着我。

我撕开橘子的皮，"哇!既像花又像章鱼!"我大叫起来。橘子瓤圆圆的仿佛早上初升的太陽。我数了数，一共有十二瓣，它们紧紧地挨在一起，真像十二个人在一起开会，又像在说悄悄话。我掰开橘子瓤，撕下一瓣，放进嘴里，酸酸的，甜甜的，好吃极了!橘子里面好多果粒，金黄金黄的，像米粒，像雨滴，看起来晶莹剔透的，似乎一层橘黄|色的`玻璃，漂亮极了!橘子皮里面是白色的，绵绵的，摸起来舒舒服服的。

橘子有很多用处，它不但可以榨成果汁，而且它的皮还是一种名贵的中药。我们要学习橘子，长大做一个有用的人，为国家贡献自己的力量。

我喜欢橘子，因为橘子的那种精神值得我们学习!

土豆发芽观察日记 篇4

今天是中秋节，也是国庆长假的第一天。茅老师让我们观察绿豆芽的生长过程。

我抓了一把绿豆，仔细观察，绿豆穿了一件绿色的外衣。我把它放在水里，注意它的变化。我用浸湿的纱布把绿豆包起来。

第二天早上，我就急冲冲地去看我的`绿豆。绿豆发胀了，和昨天相比，明显大了一圈，变软了。绿豆的皮也绽开了，吐出一点带着绿色的小芽。

第三天，绿豆芽又长高了许多，但今天它们的高低各不相同，好像它们正在比看谁长得快呢。原来吸收水分多的小豆会长得更快些，长在盆子旁边的就矮一些。水份就是它们的粮食。

第四天，绿豆芽长得更高了，两片叶子舒展开来，随着芽儿越来越长，它的颜色慢慢起着变化，乳白到淡紫再到深紫，最后竟然冒出了两片青色的叶子来。

通过这次种豆子，真让我长了不少见识。

土豆发芽观察日记 篇5

今天是星期天，我在家里和小龟玩，小龟的头小小的，身体是一个大硬壳，颜色有点发黑又有点发绿。

小龟的`脾气可好了，只是饿的时候，我把我的一根小手指放在缸外，它还以为是肉呢，就拼命的吃，可是还有一层玻璃呢，哈哈，我的小龟可爱吧？

土豆发芽观察日记 篇6

2012年10月23日晴下午3：30

今天老师在我们放学的时候布置了一样十分有趣而且有意思的家庭作业“种豆芽”写下一篇观察日记。我一旦到家就找来一个小杯子和一些绿豆，把绿豆放在水里泡制，妈妈说水不要加的太多。并且最好将他们沐浴在阳光之下。今天运气真好，正好是晴天。绿豆十分的硬。

2012年10月24日晴早晨7：05

我迫不及待专门跑到阳台一看，“哇”短短的一个夜之间真的发生了变化，只见大多数的绿豆已经饱得似乎要爆开似的，有的绿豆外皮已经开裂，好像绿豆妈妈被新的小宝宝撑破了大肚子。裂缝中的小白点就像白色的娃娃在努力地往外钻。豆芽变化真是太令人期待……

下午4点40

我惊讶地看见绿豆脱掉了自己已浅绿色的小棉袄，白白的豆子非常鲜嫩，摸上去光溜溜的。

2012年10月26日晴上午7：00

绿豆的肚脐眼的部位长出了一根根短短的小白牙，好像小宝宝正在伸懒腰。我看见里面的水已经有些混浊不是像以前清澈了。我就给它换了一下水，等待着下午的惊喜。

下午4：37

我再次观察绿豆时，我不由得大吃一惊，绿豆芽已经有了长5毫米的芽，根根竖在杯子里，洁白，细嫩，十分可爱。

2012年10月27日晴

今天上午我陪妈妈到店里去上班，中午回到家后，我发现豆芽又长高了不少，大约有1厘米了。虽然没有前几天那样惊喜，看着生机勃勃的豆芽我心里还是有种说不出的欢乐和喜悦。这可能就是一分耕耘一分收获吧，我的嘴还不停地祝愿这一些绿豆快一些长大成为一根根绿豆芽。

通过这次观察种绿豆芽生长过程我很有成就感。我劳动所以我快乐。我又想到：“原来这次有趣的观察让我亲眼看见这豆芽的完整生长的过程。”它也让我知道，观察身边的东西是那么的有趣呀!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的'主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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土豆发芽观察日记 篇7

10月1日星期五晴

今天，胡老师给我们留了一项很特殊的任务——种豆芽。说干就干，首先，我找来很多绿豆，然后我把绿豆放进黄色的盆里。只见绿豆圆溜溜的`，绿壳很光滑，像一个个绿色的小精灵。

10月2日星期六晴

绿色的小精灵们昨天在水里整整睡了一夜。今天，小精灵们变得胖乎乎的，显然昨天的衣裳不合身了！我把它们捞上来，放进篓里，铺平，并用湿毛巾把它们盖好。

10月3日星期天晴

第三天，我去给绿色的小精灵们洒水，发现它们探了白白的小脑袋出来，好像在跟我打招呼。我还发现被压在下面的绿豆也迫不及待地往上长，你挤我撞真热闹。

10月4日星期一晴

第四天，小精灵们都长高了许多，变化可真大呀！可是我觉得它们还有“发展前途”，所以，我将继续观察它们。

10月5日星期二晴

第五天，我蹦蹦跳跳来到我的小精灵面前，发现它们长得有8厘米高啦！这真的是太神奇了！这几天我亲眼目睹了豆芽的生长过程，既学到了知识又得到了乐趣。以后我还会去发现更多植物的秘密。

土豆发芽观察日记 篇8

泡豆子今天，老师给我们布置了一个作业——泡豆子。妈妈往盆里装了一些水，然后把豆子放进去。我看着那些黄豆，心想：黄豆不需要土，会不会死呢?于是，我就去问妈妈。妓妈说：“傻孩子，黄豆本身就能制造养料。只要有充足的水份和阳光就能发芽。”我听了，心想：这个迷终于解开了。

2006年9月16日星期六天气：晴

黄豆变大了

今天，我吃完饭，继续观察我的黄豆。我发现黄豆都变大了，长胖了。体积足足比刚泡的时候大了一倍多，我赶紧叫妈妈来看。妈妈看了看说：“只要掉皮了，就能发芽了。”说完，妈妈就把水给倒了，又换了一盆新水。

2006所9月17日星期天天气：晴

有一部分的豆子掉皮了

我吃完晚饭，又来观察我的黄豆。我走进厨房，心里想着豆子会变成什么样。我怀着忐忑不安的心情，仔细观察着水中的黄豆。我发现有一部分豆子掉了一层皮，我心里别提多高兴了。因为妈妈说过，豆子掉完皮之后就会发芽。于是，我给豆子换了一盆新水。

2006年9月18日星期一天气：晴

豆子变臭了

晚饭后，我观察黄豆的情况。我看见黄豆都已掉完皮了，心想：豆子明天就能发芽了。突然，我闻到了一股臭臭的味道，仔细寻找，发现是豆子的味道。我急忙叫来妈妈，妈妈说：“傻孩子，豆子开始掉皮的时候，就不能全部泡在水里了，应该把水倒掉，用湿毛由盖上。”我又问妈妈：“为什么要用湿毛由给豆子盖上，它们怕冷么?”妈妈笑着回答我的问题：“不是怕冷!而是要保证足够的湿度。”啊，我又学到了一个知识。

2006年9月19日星期二天气：晴

黄豆发芽了

吃过午饭，又仔细观察我那些胖胖的豆子。我心想：今天夹子肯定发芽了，都好几天了!我拿起毛由认真的观察着，果然，有好些豆子长出了白色的`小嫩芽，就那么小小的一点点。摸一摸，湿湿的滑滑的像是刚出生的小鸡的脑袋。软绵绵的摸上去非常舒服。我心里高兴极了。

2006年9月20日星期三天气：晴

黄豆芽有点变绿了

今天，我又仔细的观察黄豆芽，发现黄豆芽有点变绿了。想来想去，想不明白。我就去问妈妈，妈妈说：“你观察的还算仔细，可惜，我也不知道为什么会变绿”。到现在，我还没有弄明白黄豆芽为什么会变绿?

2006年9月21日星期四天气：晴

知道豆芽变绿的答案了

吃过晚饭，我继续观察黄豆芽。我发现黄豆芽全都变绿了，并且在芽尖上长出了细细的根。我的爸爸告诉我：随着生长，植物具有光合作用，在阳光的照射下，稚嫩的胚芽依靠充足的水分和氧气会产生叶绿素，是植物生长所必须的。我知道了，为什么约大部分的植物都是绿色的，是在合成养分。就像人们小朋友在成长过程中需要各种维生素一样。

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土豆发芽观察日记 篇9

大自然无奇不有。只要细心观察；就会有发现。

在一个阳光明媚的早晨，我们一家买了几盆含羞草。含羞草的叶柄不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子，两边圆圆的像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来，有的垂下来，有的还是小苗。我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合拢了叶子，像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了，我又碰了一下周围的发现它们也"生病"了，我一看，原来上面有几只虫子，我一下子就把它们赶跑了，可含羞草纹丝不动。我问爸爸，爸爸说："它们怕你呗！"年幼的.我就相信了。

但晚上，我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛，怎么会看见我呢？于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边，用奶奶的针将含羞草扎了个洞，为了以防万一，我还放了一个杯子在下面，大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验，水从哪来呢？我将刚才那株含羞草拔出来，只见底下有个小东西，我猜它一定是根。我上网一查，果然是它的根。我还知道了它的原理：当你摸叶子时，底下的根立刻往上注水，叶子因为太重就垂下去了。

我知道后跑到爸爸床上大喊："我知道了，原来老爸在耍我！"爸爸知道了是我自己找到答案是，还表扬我呢！

大自然真是奇妙无穷啊！

土豆发芽观察日记 篇10

（一）泡豆子

9月30日 星期三 晴

昨天，张老师给我们布置了一项作业，让我们国庆节放假期间泡绿豆，顺便写观察日记。我已经迫不及待想泡绿豆了，于是，我让爸爸给我买了一包绿豆。

今天一起床，我先抓了一小把绿豆仔细观察。绿豆是墨绿色的，硬硬的，还是椭圆形的呢！它们摸起来比较光滑，凑近一看，还闪闪发亮。每个绿豆的脑袋上都有一个芝麻大的斑点，就像一只小眼睛。而绿豆本身也不大，想想看，一个作文格子里可以放两颗绿豆呢！

我拿来一个碗，倒了点清水，手一松开，绿豆们就像小雨点一样噼里啪啦打在“水坑”里。

我多么希望它们快快发芽，这样我就可以吃上自己泡出的豆芽了。这是多么幸福的事啊！

（二）发芽

10月3日 星期六 小雨

前几天，我发现泡涨的绿豆像老奶奶的脸一样皱皱巴巴的，摸上去一点也不光滑了。

今天，我再去看时，有的绿豆竟然脱了皮，有的长出小蝌蚪一样的小尾巴，有的涨得裂开了，当然，还有的依然懒洋洋地躺在水里睡大觉。绿豆皮飘在水面上就像小船，豆芽们聚集在船底下，好像在说悄悄话。

下午，我路过小绿豆们睡觉的小碗时，闻到了一股酸味。我问奶奶这是什么情况，奶奶说：“不能天天把豆子这样泡着，得给它们换水！”

奶奶还告诉了我一个诀窍，让我每天给它们浇点温水，再把水倒出来，豆芽就会长得更长了。

（三）长大

10月7日 星期三 晴

今天早上，我去观察绿豆时，看见小蝌蚪们都长长了，有些已经有三厘米了呢！还有些小蝌蚪的脑袋变成了紫色，这是因为太阳光照在小豆芽上，让它变紫了。不过大多数豆芽都是黄色的，它们有的弯弯曲曲，像字母“F”，还有的细细弱弱，像小鱼的长胡子。我惊喜地发现，有几颗绿豆的豆瓣里已经探出了绿色的.叶子，这些小叶子有的像小鸟的尖嘴，有的像美人鱼的尾巴，看起来非常漂亮，还有的团成球状，像孙悟空从石缝里蹦出来似的。

绿豆们都变成豆芽菜了，我真想立刻就吃上美味的豆芽，因为它们是我亲手泡出来的。

动物小猫观察日记(必备10篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的动物观察日记作文400字，希望能够帮助到大家。

动物小猫观察日记 篇1

我家有一只可爱的小猫，名叫花花，它今年已经3岁了。

花花身上的毛洁白无瑕，像冬日的雪一样，只是耳朵上有一撮黑毛，显得格外引人注目。尖尖的耳朵小巧玲珑，非常可爱。眼睛圆溜溜的，到了晚上，花花把眼睛瞪得像铜铃。走路的时候，它的尾巴就像一颗小树一样直，可神气了！

花花很喜欢玩毛线球。它四脚朝天躺着抓线球，线球像被施了魔法一样在空中旋转，惹得我在一旁惊叫连连。表演结束，花花就叼着线球乱跑，每一次它都把毛线弄得满地都是。如果找不到花花的时候，顺着毛线走准能找到它，原来花花在和我玩捉迷藏呢！

花花大部分时间都很懒，白天它能睡六七个小时。花花睡觉有很多睡姿，比如搂着脚和尾巴团成一团，就像一个圆圆的球；把爪子当枕头，像个小人一样；吃着爪子睡，和个婴儿似的。花花的.睡姿是不是很有趣呀？

到了晚上，花花就“上岗”了，围着我家和邻居家“巡逻”，我们这附近从来也没看到老鼠的身影，花花真是一个尽职的“捕快”。

我很喜欢我家的小猫花花，我希望和它永远在一起。

动物小猫观察日记 篇2

“喵喵”，嘘，听见了吗？有猫叫！我轻轻地走过去，拨开草丛，找到了一只好小好小的猫。小猫也看见了我，它好像很害怕，又喵喵的叫了几声。

我走出草丛，因为草丛很高，小猫出不来，所以只得呆在里面。

我在外面捡了几片叶子和一些枯草，走近草丛的时候，我发现小猫那圆圆的`眼睛一直盯着我，好像觉得我是陌生人。坏蛋一样。我放下叶子和枯草，仔细地开始观察它。它那三角形的耳朵时不时的动几下，警觉地听着外面的动静。它的身子毛绒绒的，一条长长的尾巴摆来摆去。

我把叶子摆成圆形，里边放上一堆枯草。我又去拾了一点落下的花瓣，放在枯草中间。一个小窝就做好了。还没等我放小猫进去，小猫就自个儿进去了。我又在旁边拿了几根树枝，在窝旁筑了篱笆，只留了一个出口。为了防雨淋湿，我又找来一块木板，撑在上面，一把“大雨伞”做好了。看！小猫已经在窝里滚来滚去了。它已经把这里当成它的家啦!我情不自禁的用手去摸了摸它，它又冲我喵喵的叫了两声，好像在对我说，“谢谢你给我一个家”。看到这些，我心里别提多开心了。

动物小猫观察日记 篇3

我家养了一只调皮可爱的小白兔。他的尾巴好像一个小绒球，在小白兔蹦跳的时候，短短的小尾巴多像一个雪白的小球球，一厥一厥的，多有意思呀！所以我给它起了一个形象有趣的名字———小绒球。

“小绒球”的外形十分可爱。你看，它的眼睛多像一对红色的小珍珠。再看它的身体多像一个小雪球，摸上去舒服极了！它还有一个小巧玲珑的鼻子，三瓣嘴和一对长长的耳朵，样子可爱极了！

“小绒球”不但很调皮而且也很聪明。记得有一次，我不在家的`时候，妈妈把“小绒球”从笼子里放了出来，放放风，结果把我的屋子搞的杂乱无章；袜子踢的左一只右一只，玩具衔的东一个西一个。我气得真想揍他一顿，但回念一想，还是算了。就等妈妈回来好好收拾它一顿吧！就在这时，妈妈回来了，“小绒球”便以迅雷不及掩耳之势跑进笼子里，总算逃过了一场即将发生的“灾难”。看到这种情景，我真是哭笑不得！

这就是我家可爱，调皮，聪明的小白兔，是不是很可爱呢？

动物小猫观察日记 篇4

那年夏天，我和妈妈一起回到了乡下老家。当我们一进院门，就有一大群家畜在我们脚旁掠过，有昂首挺胸的公鸡，高顶红瘤的白鹅，宽翅短头的母鸡，可是在这只母鸡的身后，跟着一群有着绒黄色短毛的小家伙，是鸡雏！可这些鸡雏一见到我们这些“陌生人”就一下溜到母鸡的翅膀下去了。过了一段时间，我们和这群鸡雏熟了，就不再互相不理了。这时，我才看清这群小家伙儿的样子：它们与母鸡一样，黄嘴红脚，丰满的羽毛，只是还没有冠子，羽毛上还没有棕黑的花纹，却已经能自己捕到一些小虫子了。它们好肥，整个身子就像一个黄色的蓬松的毛球一样。

它们吃饭时，总是要先用嘴啄啄这，啄啄那，然后再用爪子来刨起沙土，一看到虫子就啄住美餐一顿，啄不到的话，鸡雏就追，往往几步就追到了，而鸡雏捕食，是比较少见的，它们一般在母鸡身边跟着，母鸡一啄到虫子，就会送到鸡雏的嘴里去，直到每一只鸡雏吃饱为止。鸡雏睡觉的样子很奇特，它在窝里面伏着，脖子几乎已经被茂密的绒毛完全遮住了，那红红的脚缩进了毛里，完全看不见，整个身子在睡觉时像一个小黄毛球放在鸡窝里。它们睡得可熟了，即使你把鸡窝稍稍晃动一下，它也不会醒。有一天晚上，我趁着喝水的功夫去看了看它们，它们还咂了咂嘴，莫非在做梦？有一次，雏儿当中那只最大的鸡雏在喝水时忽然看见我的一本书掉在了地上，就上前去啄书封面上的那个图画，不小心翻倒在地，因为水喝得有点多，没有翻过身，老二、老五见状，上前去一用嘴顶，一个用腿抬，费了九牛二虎之力，终于把老大翻了过来，哎，连鸡雏都这么团结呀。

很快，我和妈妈要回家了，临行时，我在门口发现，那几只鸡雏在门边，点点头，拍拍翅膀，似乎正在向我告别。

动物小猫观察日记 篇5

在世间，人与动物之间也有关爱，在我的记忆里，也有一件我和动物相互关爱的事。

在老家，爷爷经常救助一些小动物，尤其是小鸟。

一天，爷爷信步来到树林边，发现了一只从鸟巢落下来的小斑鸠，于是，爷爷小心翼翼地把它捧在手中，带回家来。

爷爷回来了，我看到爷爷手中的鸟儿，立刻向爷爷跑去：“爷爷，这是你抓的`吗？”我开心地问。“是的，怎么样？好看吧？”爷爷说。

我把小鸟捧在手中，抚摸小鸟的脑袋，那没长满的灰色毛发，灰溜溜的眼睛，像玻璃珠一样洁白透明，那嫩黄色的嘴巴，好可爱呀！我禁不住用脸蹭了小鸟一下，它好像明白我的意思，还舒服地闭上了眼睛。

那只斑鸠远远望去，就像一团毛线在地上打滚，所以我给它取名为“球球”。

我每天无微不至地照顾它，给它喂小麦吃，给它喝甜牛奶，它可是我们家的“大胃王”。

望着它逐渐长大，我开心地笑了。可是眼看假日就要结束了，我要回县城上学了，临走的时候，我依依不舍地望着“球球”，我用脸蹭了“球球”一下，它用那尖锐的嘴啄了我几下，向我道别，便向屋里走去。我刚上车，它又飞快地跑出来，看了我一眼，我看见影子越来越远的“球球”，不禁热泪盈眶。

每天想着怎么回到老家探望“球球”。

我等呀等，这漫长的七天终于过去了，我放假了，我赶紧让妈妈带我回老家。我才刚下车，“球球”就从屋里飞快地跑出来迎接我，它蹭了蹭我的脸，开心地叫着，它在我怀里，我对它说：“球球，我回来了，终于见到你了。”我每天和球球一起玩耍，它早已成了我的朋友，不，而是亲人。它刚来到我家时，已经注定是我的亲人了。

人与人之间有感情，人与动物也有自己的爱憎，在我眼里，“球球”已经是大家庭的一员了。

动物小猫观察日记 篇6

在以前小区高大的梧桐树下，有过花开花落，有过人来人往，有过风风雨雨，但也许只有我知道，那土里还埋葬着一只鸟，一个曾经鲜活的生命，一段曾经的，属于我的回忆。

在一个阳光明媚的下午，爸爸带我来到了一个花鸟市场。爸爸说要买一只鸟回家，让我挑一只，我便兴致勃勃地跟着去了。穿过喧嚣的马路，来到这里，各种各样的鸟儿叽叽喳喳的叫着，卖鸟的大爷们谈笑风生。有的鸟羽毛艳丽，有的鸟活蹦乱跳，我却在它们之间，选了一直样貌普通，只有棕黑色羽毛的，不太活跃的小鸟，大约是出于同情吧。回家地路上我提着这个正正方方的笼子，一直看着这只新的伙伴，我走一步看三眼，差点撞到树上。我眼里已然没有了禁锢它的木条，看着这个小家伙乌黑的眼球四处张望，想让它出来，又怕它飞走。唉，还是算了吧，我想。它有时叽叽叫起来，声音很小很弱，但那一刻，身边的嘈杂喧嚣都没有了，我好像听到了婴儿第一声啼哭的`家人。爸爸看看鸟，看着我，对我说一定要把它养的活蹦乱跳，我答应了。我提着笼子，仿佛要告诉所有人，我养鸟了。

回到了家，妈妈看到了笼子里的鸟，问道：“怎么买了只鸟回来？”爸爸说：“养着好玩”，妈妈好像有些不乐意，又说：“你没想过麻烦吗？每天要喂吃的，还吵人，又影响孩子学习……”结果他们就吵起来了……我躲进自己的房子，不理解妈妈的想法，又害怕她会对我的鸟做出什么伤害它的事儿。我把笼子放在桌上，一粒粒的喂着它鸟食。它低头啄食，吃完扑扇两下翅膀，啾啾的叫，我也笑了，只是那边的吵架声越来越激烈了。最终谁赢谁输呢？小鸟赢了，赢在它是一条生命。

这天晚上，它还时不时的小声叫着，它并不知道妈妈口中的吵人，更像是一首动听的小曲，陪伴我入睡。之后的日子里，我和爸爸一起照顾它，妈妈也默许了。三个人的谈话中也有了它的“发言”，一个人的房间不再孤单，也不再安静。虽然我们彼此都很快乐，但我似乎忘记了它需要自由，小小的笼子的禁锢俨然让它的翅膀成了个摆设。

好景不长，它慢慢没有了活力，那时我才意识到它没有接触大自然才变成这样。我多想回到过去，冲进家里，打开那该死的笼门，让它飞出去，呼吸外面的空气，晒晒外面的太阳，但那时我没有，在它生命的最后一刻还怕它飞出家门……最终，在那个没有叽喳声的早晨，它彻底的离开了。一直棕黑色羽毛的小鸟，倒在笼子里，四周洒满了鸟食，多么可悲。

后来，我把它埋在院子里最高的梧桐树下，一把一把土洒在它弱小的身躯上，泪水浸湿了土壤。妈妈表示震惊，小鸟就这么死了，爸爸责怪我没有照顾好她。我的心里很难受，好伙伴离开了我。现在想来，满是愧疚，我每一步都错了，我害死了这只鸟。

希望小鸟可以连着梧桐树的根，长出美丽的梧桐花，在蓝天，阳光下，在清新的空气里，迎着风，轻轻摇曳。

动物小猫观察日记 篇7

我家养了一条罗汉鱼，这种鱼头有点鼓，身体是粉红色的。他有点凶猛，非常喜欢我们逗他玩。我们给它取了一个名字，叫“阿罗”。听说鱼的眼睛是闭不上的，我想它睡觉是怎么睡的'呢。于是我决定悄悄观察它。到了晚上，我把鱼缸灯关了，客厅的灯也关了。它看不见外面了，觉得无聊，就开始推石头。我耐心等了一会儿，不去惊动它。

过了一会儿，它好像累了一样，不游了，只是鳍在动，身体跟着水漂动。漂了一会儿，它仿佛醒了，调了一个位。然后又不动了。我猜它准备睡了。果然，鳍动地越来越慢了，眼睛也不四处看。漂得更慢了。我觉得它已经睡觉了。

我终于知道鱼是怎么睡觉的了。

动物小猫观察日记 篇8

朋友，你得到过小动物的启示了吗？如果你还没有得到过动物的启示的话，那我就也当一回儿小小的老师吧！你听说过蜘蛛的故事吗？我就说一说蜘蛛吧！蜘蛛们的生活是这样的：一天晚上，在蜘蛛的`家里，母蜘蛛在得到公蜘蛛的同意后，把公蜘蛛吃掉了。这是为什么呢？其实这是为了生小蜘蛛而不需要做的，是迫不得已的啊！母蜘蛛生下小蜘蛛后，把饿了几天的小蜘蛛放在自己的背上。不知是哪一只小蜘蛛咬了母亲一口，小蜘蛛们看到了血，就一拥而上，成千上万的小蜘蛛在一起吃母亲的肉和母亲的血，一直吃了三天三夜，母亲被吃完了。母亲也一动不动的死在了那里，她们的爸爸妈妈就这样用自己的生命换来了小蜘蛛，并且让他们学会了捕食。

母爱是多么的无私啊！我们不能小看每一种动物，小到每一只蚂蚁，大到一只大象。他们每一种动物都是我们人类学习的好的老师。

动物小猫观察日记 篇9

今天下午，我写完作业之后，就去阳台上看我的小乌龟。说起这只小乌龟还有点由来呢，是我爸爸从钓鱼人那里买下救下它的，从此它就成了我们家的小成员。

小乌龟有点儿大，不过可爱极了，所以我帮它取了一个好听的名字——乐乐。乐乐有着长长的脖子，硬硬的壳儿，当我伸手给它喂食时，它就把那长长的脖子钻进硬硬的壳儿。乐乐还有着极大的本领，比如，把它放在盆子里，虽然里面很滑，但是靠着乐乐的坚持不懈，最终还是爬上了顶端。乐乐吃东西的样子十分可爱。我把一块肉丢下去给它吃，它嫌太大，就把手一个劲地把肉撕开，因为它的力气小，所以它试了好多次，终于，乐乐成功把肉给撕开了，我看它那可爱的样子，脸上不禁乐开了花。怎么样，听了我的`介绍，了解我家的乐乐了吧，它是多么可爱呀！

请你们爱惜世界上的每一个小动物，不要故意去伤害它们！爸爸说要把小乌龟放生让它回归大自然，给它找个好去处，让它能和更多的乌龟们生活在一起，在我们家它一个人孤伶伶的很可怜，我很舍不得，但是想想爸爸说的对，回归大自然生活在那片净土上是对它最好的爱。

动物小猫观察日记 篇10

如果说节肢动物是这个地球上最辉煌的物种，那么这个物种内部的相应称号应该属于昆虫。到目前为止，已发现的昆虫数目接近100万，可能还有几百万种在等着被人类发现——每年新发现的品种在7000个左右，然而，在我们不断地发现的同时，每年消失的数目超过我们发现的数量——这是它们的栖息地，尤其是热带雨林日渐遭到破坏的结果。

现在大多数权威组织认为无翅弹尾目昆虫、原尾目昆虫和双尾目昆虫都不属于昆虫类，应该在单肢动物门（有爪动物、节肢动物、缓步动物总称）的六足总纲下为它们单独设置一个纲。六足昆虫与少得多的多足昆虫的不同在于：它们的身体分明显的三部分——头部，胸部和腹部；胸部分三节，长有六条附肢，体内有气管系统。

对于昆虫的起源，有好几种的理论，但看起来它们似乎是从多足动物演化而来的，直系祖先与综合虫类相似。除了外表皮，早期昆虫的主要特征包括体腔之外的口器、下口器的头部，一对触角，基部才有的肌肉，六对附肢，至少5节体节——胸部至少三节，腹部至少11节腹板。以上这些特征把昆虫和其他六足总纲动物分开了。

作为种类最多最丰富的物种，昆虫又是如何进化的呢？昆虫是非常古老的生物群，距今已出现了3。5亿年。最早的昆虫是生活在水中的，为了适应陆地生活，它们选择了进化——有了头、胸、腹三大节——有了翅（部分昆虫）。

在以后的亿万年历史长河中，昆虫从水中进化到陆地，从陆地进化到天空，直到距今1。3亿年至0。65亿年钱的白垩纪，多种多样的昆虫才随之而生，逐渐建立起壮大的昆虫王国！昆虫，这个由点点滴滴小生命汇聚起的壮大王国，我们人类是否也能从中明白什么？

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