上学的周记
上学的周记(精华十篇)。
阅读“上学的周记”或许能够为您解决一些疑问,点击进入探索更多有趣事项。周记是将一周发生的事情用笔记录下来,上学的时候老师经常会要求我们写周记。周记的写作可以让我们更加有信心地快乐生活。
上学的周记 篇1
第一周
第一周的实习让我倍感兴奋和紧张。我被分配到了一所小学的四年级班级,负责教授数学和英语课程。第一天,我和班主任老师一起走进了教室,满满的学生们让我感到了一种温暖和亲切的感觉。我向学生们自我介绍后,开始了我的第一堂课。虽然一开始我觉得有些紧张,但是随着教学的进行,我发现我和学生们之间很快建立了良好的关系。他们对我的教学非常感兴趣,积极参与课堂互动,这让我感到很开心。
第二周
在第二周的实习中,我开始负责组织一些校内活动,比如班级文艺表演和体育比赛等。我和班主任老师一起策划了一场英语歌曲比赛,学生们都积极参与其中,他们自信地在舞台上展示自己的才华,这让我感到非常欣慰。同时,我还组织了一场足球比赛,学生们在比赛中互相配合,展现了团队合作的精神。整个活动过程中,学生们展现出了极大的热情和活力,让我深刻体会到了教育的魅力。
第三周
在第三周的实习中,我开始负责批改学生的作业和考试试卷。这是我第一次接触这种工作,我发现批改作业需要耐心和细心,同时也需要对学生的学习情况有一个全面的了解。在批改过程中,我发现一些学生在学习上存在一些困难,于是我和他们进行了一对一的辅导,帮助他们解决了问题。通过这个过程,我不仅更加了解了学生们的学习情况,还提高了自己的教学能力。
第四周
在第四周的实习中,我开始参与了学校的家长会活动。在这次活动中,我和其他老师一起和家长们交流学生的学习情况和表现。通过这次活动,我发现家长们非常重视孩子的教育,他们希望孩子们能够得到更好的教育资源和更好的学习环境。在和家长们交流的过程中,我也深刻地感受到了家庭和学校之间的紧密联系,只有家校合作才能更好地促进学生的发展。
第五周
最后一周的实习让我感到有些不舍。在这一周中,我和学生们一起度过了难忘的时光,我和他们建立了深厚的情谊。在实习结束时,学生们送给我一份感谢信,他们写道:“老师,您是我们的好榜样,让我们学到了很多知识,我们会永远记得您。”这些感人的话让我感动不已,我深深地爱上了这个职业,爱上了这些可爱的学生。
总结
四年级上学期的实习让我收获颇丰。通过这次实习,我不仅提高了自己的教学能力,还更加深刻地了解了教育的意义。教育是一种神圣的事业,每一个教师都是引导学生成长的良师益友。我会继续努力学习,成为一名优秀的教师,为学生的成长和发展贡献自己的力量。愿每一个学生都能茁壮成长,实现自己的梦想。
上学的周记 篇2
早晨的阳光很耀眼,太阳公公一定是带着墨镜,才不会觉得刺眼,早晨的空气很清新,风伯伯一定是刚起床,才能够让我们呼吸到最新鲜的空气。
奶奶总是带着我和哥哥、妹妹一起去上学,上学的路上有高高的树、蓝蓝的天、白白的云,我喜欢走路去上学,我可以看到许多新鲜有趣的事,有一次我们经过一户人家,看到一只鸡的后面跟了一些小鸡,走着走着,竟然跟到跌倒了,我觉得很有趣,还有一次,我们看到一只麻雀被另外一只麻雀追逐,就好像在玩游戏一样的好玩,有时还可以看到小鸟在天空上飞,像在跟我道早安,我的上学途中充满新奇与笑声,我最喜欢跟奶奶、哥哥和妹妹一起走路去上学。
上学的周记 篇3
我是一名来自某小学的三年级学生,在上学期进行了一次难忘的实习经历。下面,我将详细地描述我在这次实习中的所见所闻,以及我对实习的感受和体会。
第一周,我实习的是一位小学老师。当我踏入这个陌生的教室时,一群活泼可爱的小朋友们纷纷围了上来。他们问我问题、分享自己的故事,让我感到宾至如归。我帮助老师进行一些学生管理的工作,例如点名、分发教材和纪律管理。同时,我也观察到了老师们教学的过程。他们耐心细致地与学生们交流,积极引导他们回答问题,让课堂气氛活跃起来。我学到了许多如何与学生相处、如何引导学生学习的方法。
第二周,我实习的是一名图书管理员。我的任务是整理图书馆里的图书和杂志,并帮助学生寻找他们需要的图书。刚开始,我的手忙脚乱,不知道如何将图书分类整理。幸好,图书管理员很耐心地教我如何按照书架上的分类标签进行整理。随着时间的推移,我的整理速度也越来越快。我发现,图书馆是一个安静而祥和的地方,每一本书籍都承载着知识和智慧。通过这次实习,我更加明白了读书和学习的重要性。
第三周,我实习的是一位花店老板。当我走进花店的时候,一片芬芳扑面而来。老板告诉我如何照顾花卉,如何包装花束。我发现,每一束花都有它独特的芳香和颜色,每一束都代表了不同的情感和祝福。我花了很多时间观察和学习,当我成功地包装好一个花束时,我感到自己充满了成就感。我学到了如何与顾客进行交流和沟通,以及如何保持耐心和友善。
第四周,我实习的是一位厨师。这一周,我感受到了厨房的繁忙和火爆。我帮助厨师切洋葱、洗菜、煮面等等。在实习的过程中,我发现厨师需要有耐心和细心的品质。每一道菜品都需要特定的材料和烹饪时间,稍有不慎就可能破坏整个菜肴的味道。我也学到了如何协助厨师以及如何在厨房中保持整洁和安全。
通过这次实习,我不仅学到了许多知识和技能,更重要的是,我学会了如何与人合作和相处。我明白了每个工作岗位背后的辛苦和努力,以及付出的价值。实习让我看到了不同工作领域的魅力和韵味,也让我更加明确了自己的兴趣和梦想。
三年级上学期的实习经历给了我难以忘怀的回忆和宝贵的经验。我相信这次实习对我的成长和未来的选择有着重要的影响。无论将来我从事哪个行业,我都将铭记实习给予我的机会和启发,为自己的梦想努力奋斗。
上学的周记 篇4
(一)
又是一个星期一的早晨了,这也意味着我又要开启和前面三个星期一样的学习模式了。想到这里,我的心中不禁心潮起伏,脑海里面开始变得思潮起伏起来人生苦短,来去匆匆,而且在一定的时间段里面,我们做的事情居然是出奇的相同,形成一种轮回,这是一种生命的轮回过程,人的一生,生命的运动不过是如此罢了。
(二)
今天我去上学的时候,在去学校的路上,看见了一个流浪者,这个流浪者体格健壮,但是却是一副垂头丧气的样子,我不禁感慨:好好的一个强壮的人,明明可以靠自己的努力好好的娶妻生子,生活下去,可是他却不肯去劳动,不肯自己动手,宁愿做一个寄生虫,这是多么的可悲啊!我们一定要做到万事靠自己,因为劳动最有滋味!我们要记住:不管是我们需要得到什么,都要做到靠自己!
上学的周记 篇5
早晨,我起来走向阳台。还没等我跨进阳台的门,就迎面扑来恶劣新鲜的空气,冰冰凉凉的,好像一切都变了。雾像一层薄薄的轻纱笼罩的大地,远处的房子、花、草、树木都浸在其中,只见近处的一片绿茵茵的草地。
我一蹦一跳地下了楼梯,信步走在薄薄的雾中,还边贪婪地呼吸着。此时,街上的人不多,车辆就更少了,没有了傍晚那车水马龙的景象。旁边的小草滚动着晶莹的露珠,真像水晶球。不一会,我已走到了春华广场。这里有许多早起锻炼的人在那活跃。空地上,一群老奶奶、老爷爷一手拿着扇子,一边伴着音乐的节奏跳起舞来。人人都说生命在于运动嘛!你瞧,这些老爷爷、老奶奶似乎是一群群健康活跃的青少年呐!因为他们共同拥有一颗年轻的心。
不知不觉中,我走到学校外的小菜市场。这经常有人挑着菜来卖。这些人多么聪明呀有些孩子的家长送孩子上学,刚好要买菜,顺便到这里来看看。听,旁边那位小姑娘坐在地上,吆喝着:快来呀,快来呀!这菜是我刚摘的,新鲜得很,快来买呀没等这位小姑娘说完,旁边一位大婶也喊到:快来买呀,一斤5角,不贵,物美价廉啊!这此起彼伏的吆喝声,再加上周围的汽笛声、发动汽车的轰鸣声、讨价还价声,构成了一首道路交响曲。
咦?这儿的学生怎么这么稀少?哎呀,糟了!我该上学了。
快乐的早晨,再见咯!
上学的周记 篇6
四年级上学期实习周记
第一周
第一周的实习让我颇感期待和紧张,因为这是我第一次在学校进行实地实习。实习的学校是一所小学,我被分配到了三年级的班级进行观摩和帮助老师做些简单的工作。第一天,我和班主任老师一起参加了早读,观察了学生们的晨会表现和课堂纪律。在课间休息的时候,我帮助班主任老师整理课桌椅,感受到了老师们的辛苦和付出。第一周的实习让我对将来成为一名优秀的教师充满了信心和憧憬。
第二周
第二周的实习让我更加熟悉了班级的教学环境和学生们的学习情况。我开始参与到课堂教学中,帮助班主任老师进行课堂管理和学生学习的引导。在一次数学课上,我和学生们一起做了一个有趣的数学游戏,孩子们玩得不亦乐乎,我也对如何设计生动有趣的课堂活动有了更深入的理解和体会。第二周的实习让我觉得自己的专业知识和实践经验得到了提升,我希望在接下来的实习中能够更加深入地参与到教学工作中。
第三周
第三周的实习让我体会到了教师的责任和使命。在一次英语课上,班主任老师让我带领学生们学习英语单词和句子,我紧张地站在讲台上,但是看到学生们认真听讲和跟随我的指导学习,我感到一种满足和成就。在实习的过程中,我也发现了自己的不足之处,比如在面对学生的提问时有时会回答不够准确和简洁,这让我明白了教师需要不断学习和提升自己的专业能力。第三周的实习让我对成为一名合格的教师有了更深刻的认识和体会。
第四周
第四周的实习是我和班主任老师一起进行课堂教学的重要阶段。在一次语文课上,我和班主任老师合作设计了一个课堂活动,让学生们通过小组合作的方式学习古诗词。在实施的过程中,我负责指导学生如何理解古诗的含义和背诵诗句,学生们积极参与,互相帮助,课堂氛围十分活跃和和谐。在课后总结中,班主任老师对我的表现给予了肯定和鼓励,让我觉得自己的付出和努力得到了认可,也让我更加坚定了成为一名优秀教师的决心。
第五周
第五周的实习是整个实习过程的收官之作。在这一周中,我和班主任老师一起进行了教学总结和反思,回顾了我在实习期间的表现和收获。我也向班主任老师表达了感谢之情,并表示将会继续努力学习和提升自己的教学能力。在实习的最后一天,班主任老师组织了一次小型的座谈会,让我和其他实习同学分享实习的心得和体会,大家畅所欲言,互相鼓励,这让我觉得团结和进步是实习过程中最珍贵的财富。结束了五周的实习,我收获了知识和经验,更重要的是懂得了责任和使命,我相信在未来的教育工作中会继续发光发热,不负老师和学校的培养和期待。
上学的周记 篇7
第一周:迈出职场的第一步
在我大学生活的最后一个学期,我决定利用这个暑假参加一次实习,以丰富自己的工作经验。经过多方打听和筛选,我终于有幸获得了一家知名企业的实习机会。于是,新的一周开始,我满怀期待地迈出了职场的第一步。
我收到了公司的实习手册,详细介绍了公司的背景、组织结构以及实习生的职责和时间安排。这使我对公司有了更全面的了解,也让我深感自己加入了一个大家庭。
第二周:融入团队,快速上手
在第二周的实习中,我开始真正融入团队,并且接触到了自己的工作内容。我被分配到一个高效且友好的团队中,团队成员们热情地接纳了我,并耐心地指导我完成工作。我通过观察和学习,快速上手了工作,并且主动向其他成员请教一些问题。
通过这一周的实习,我渐渐明白了在这个团队中,团队合作和高效沟通的重要性。每天早晨,团队会开展短暂的例会,讨论当天的工作计划和进展情况。这种明确的目标和任务分配,让整个团队形成了良好的工作氛围。
第三周:面对挑战,提升解决问题的能力
在第三周的实习中,我遇到了第一个工作上的挑战。这次的任务要求我运用公司的软件和数据库进行数据分析,以得出相关的和建议。由于之前对软件的使用不够熟练,我花费了很多时间去学习和练习,但进展却非常缓慢。
看着时间一分一秒地流逝,我感到了极大的压力。我没有放弃,而是主动请教同事和研究相关资料。通过不断地尝试,我终于顺利完成了任务,并得到了表扬和鼓励。
这次的经历让我明白了遇到挑战时,重要的不是急于解决问题,而是冷静地分析和思考。只有不断地学习和成长,才能在面对各种问题时更加从容应对。
第四周:提升自己,发挥潜力
进入第四周的实习,我逐渐熟悉了自己的工作和团队成员,我也开始主动寻找机会来提升自己。我积极参与公司举办的培训活动,通过学习新知识和技能,不断拓宽自己的工作领域。
在团队成员的鼓励下,我也开始主动争取更多的责任和挑战。我积极参与了一个重要项目,并通过团队讨论和个人努力,为项目的成功做出了贡献。这个过程中,我了解到了自己的潜力和能力,也更加自信地展现了自己。
总结与展望:实习的收获与成长
通过上学期的实习,我不仅学习到了实际工作中所应用的技能和知识,更重要的是培养了与人合作和沟通的能力,提升了解决问题的能力和自信心。我也认识到实习只是我职业生涯中的一小步,但它为我打开了职场的大门。
展望未来,我希望能够在实习的基础上,继续深化自己的专业知识和技能。我也期待能够在未来的求职中,展示出自己曾经的实习经历和成长,为自己的职业道路增添更多的机会和可能性。
上学的周记 篇8
第一周:
第一周的实习日子过得非常充实,我被分配到一所小学的三年级班级实习。一开始,我有些紧张,毕竟这是我第一次实习。但是老师很热情地接待了我,让我感到很温暖。在这一周中,我主要观察了老师上课的方式和学生们的学习情况。我发现老师教学很有耐心,而学生也都很活泼可爱。我向他们学习如何引导学生积极参与课堂活动,如何给予学生鼓励和认可。
第二周:
第二周的实习中,老师让我开始承担一些小的教学任务。我负责批改学生们的作业,并在课堂上跟他们一起完成绘画活动。在批改作业的过程中,我发现学生们中有些同学的错误非常容易发现,但也有一些同学的错误有时候需要仔细观察才能找到。这让我意识到在教学过程中需要关注每一个学生的细节,不能一刀切。
第三周:
第三周的实习中,我开始担任起辅导学生写作文的任务。这对我来说是一个挑战,因为写作是一个需要耐心和细心的过程。但是我努力调动学生的积极性,鼓励他们勇敢表达自己的想法。我发现学生们的创作能力都很强,只是有时候缺乏一些启发和引导。在这一周中,我努力给予学生们更多的自由和空间,让他们能够自由发挥。
第四周:
第四周是我实习的最后一周,我开始做一些总结和反思。在这一个月的实习中,我学到了很多关于教学的技巧和方法。我明白了教师需要有耐心和爱心,需要具备引导学生和激发学生学习兴趣的能力。我也感受到了教师的责任和使命,他们是引导学生走向未来的灯塔和榜样。我深深地感谢这次实习的机会,让我更加深刻地了解了教育的重要性和意义。
四年级上学期的实习周记让我收获颇丰,我不仅学到了很多关于教学的技巧和方法,还深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。我相信这段实习经历将成为我未来教育生涯中宝贵的财富,让我能够更好地照亮学生的心灵,引导他们向着成功的道路前行。我将永远珍惜这段实习经历,把它当作自己成长的里程碑,继续不断努力,成为一名优秀的教育工作者。
上学的周记 篇9
在我大学的最后一个学期,我有幸能够参与教学实习,亲身感受教师的角色和责任。这段经历对我而言是一次宝贵的机会,我从中学到了许多关于教育和学生的深刻认识和感悟。
实习的第一周,我来到了一所小学任教。作为一个实习生,我知道自己肩负着巨大的责任和期望,我必须做到尽善尽美。第一天,我迎接了一群充满好奇心和活力的年轻学生。他们看着我,期待地等待着我给他们上课。面对他们的期待,我感到了一种紧张和挑战。
在此后的几周中,我逐渐适应了教学的节奏和氛围。我努力设计了有趣的教学内容,希望能够激发学生的学习兴趣。我学会了通过游戏和互动来引导学生,使他们更加主动地参与到课堂中来。我也学会了倾听和关注学生的需求,尽量为每个学生创造一个良好的学习环境。
实习的中期,我开始逐渐面对一些挑战。有些学生学习困难,需要我用耐心和爱心去引导。在每天的备课中,我会思考如何根据学生的实际情况来调整教学内容和方法。我参加了一些教育培训和讲座,寻求一些更好的教学策略。通过和其他教师的交流,我不断地更新自己的教学理念和方法,力求为学生提供更好的教育。
在实习的后期,我更加深入地体会到了教师的责任和使命。每当我看到学生们在课堂上全神贯注地学习,或者当他们在考试中取得好成绩的时候,我感到一种无比的满足和成就感。我明白了,作为一个教师,我们的努力和付出将对学生的一生产生深远的影响。
实习的最后一周,是我最难割舍的时刻。与学生们在一起的点滴回忆和成长,将永远铭刻在我的心中。我细数着他们每个人的进步和成绩,为他们而感到骄傲。在离别的时刻,我深情地告诉他们要努力学习,好好珍惜教师的辛勤付出。
这段教学实习的经历对我而言是一次珍贵的宝藏。通过这段时间的实践和探索,我意识到教育的目的不仅仅是传授知识,更是塑造学生的品格和价值观。我明白了教育的意义和重要性,也坚定了我成为一名教师的决心。
这个学期的教学实习经历在我心中烙下了深深的印记。我将永远怀念在学生们欢声笑语中度过的美好时光。这次实习不仅让我更加了解了教师的角色和责任,也提供了我一个机会反思自己的教育理念和方法。我相信,这段宝贵的经历将对我的未来教育事业有着深远的影响。
上学的周记 篇10
我每天上学都用走的,我上学都跟姐姐、弟弟,我的心情是匆匆忙忙的。
在路上会看到五颜六色的花、草、树、木真是美丽﹗我们家的附近有一家理发店,我们每次经过那里,老板都会跟我们问早我们也会跟她笑一笑。
要过马路了﹗有爱心志愿者帮我们指挥交通让我们安全到校,我们也会跟爱心志愿者问早,走着走着前面传来一阵恶臭,原来地上有狗大便,我呜着鼻子,小心翼翼的走了过去,就帕踩到它,终于到了学校,我们就开始快乐的一天﹗
虽然从家里到学校只有短短的十分钟,不过还是很开心﹗
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