毕业小学作文

毕业小学作文。

作文是提高我们语言和表达能力的重要途径，不断学习写作可以让我们在综合素养方面更上一层楼。经过反复试读和修改栏目小编终于打造出了今天的“毕业小学作文”。经过我的探索和实践我想与大家分享一些有用的经验和建议！

毕业小学作文【篇1】

光阴似箭，日月如梭。六年级的小学生活就在转眼间渡过了。有的人在这六年中过得十分充实，一步一个脚印；而有的人在这六年中虚度年华，浪费了许多光阴。有诗云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”在这六年小学生活中，我们学到了许多知识，也发生了许多令我们难忘的事。我们欢笑过，哭泣过，感动过……

记得我以前身体不好，常常生病，喜欢肚子疼。有一次，我肚子又开始疼起来，还吐了一地，这时有同学走过来，问寒问暖；有同学拿来拖把，把呕吐物拖干净；还有同学把我扶到办公室去。班主任杨老师拿了一杯热开水给我，又打电话给我妈妈。这时，我心里暖暖的……过不了多久，我就要离开这个温馨的大家庭了，心里酸酸的……

五年级时，我们班在“成长杯”篮球比赛中取得了五战五胜的好成绩，在六年级的篮球比赛中不免有些骄傲，俗话说：“骄傲使人落后。”我们班在比赛中输了两场，有一些同学差点没哭出来。不过我们班还是取得了第一名的好成绩。这次比赛让我更加了解了“骄傲使人落后”这名话的意思。

小学生活中的一件件事都涌上心头，令我百般留恋，我希望在这个温馨的大家庭中的所有好朋友永远记住我们在一起生活的美好时光！

毕业小学作文【篇2】

这个六月，喜欢校园，喜欢同学，喜欢老师。这个夏天，就要和他们挥手告别了。

再见了，老师们！无论如何，我会永远记着：春夏秋冬里你们和声细语的教育；严寒酷暑里你们孜孜不倦的身影。

记着：六年前播种希望的九月里，稚嫩好奇、天真懵懂的我坐在了一年级的教室里，横撇竖捺里，高老师发觉我时不时用左手拿笔，她一次又一次耐心教我用右手写出了“祖国万岁”。记着：五年级时，语文老师指导我学习写作，鼓励我参加学校征文比赛，这才在学校《涵韵》刊物里有了我的初作《难忘的一幕》。记着：六年级时，语文老师耐心地辅导，教我写作的技巧，鼓励我参加网上征文大赛，使我一篇又一篇的作文发表于小作家网上。我还有幸被评为：“文学之星”，捧着沉甸甸的奖杯，我开心地笑了，老师还奖励我两本书，让我继续加油！一路上有老师的关注，我才更加的自信与勇敢。谢谢您，老师！

有人说，师恩如山，因为高山魏巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

再见了，母校！再见了，我尊敬的老师！我会努力学习，不辜负您的希望。再见了，同学们！我们曾是并肩作战的好伙伴，十几年后再相聚时，我们都是社会的栋梁之才。

六月的鲜花已然盛开，毕业的脚步匆匆到来，许多的不舍和无奈，只能深藏在我的心间。

毕业小学作文【篇3】

以为遥远的那一刻，终究仍是到来了。当交卷的铃声最后一次奏起时，与往常不同的，是一缕一丝的怀念盖过了打心底里的欢快。那一刻，我的心不禁思潮起伏，也总在心中安慰自己：还会来的，还会来的。我们，只是短暂地分别了。

来来往往的校园，到处都留下了我们的足迹。考完试后，我独自一人漫步于六年的校园。

看到那宏伟的大门了吗？从四年级开始，我和班里另几位同学光荣地成为了值周生，每次轮到值周时便要一大早地站在那儿，与来校同学问好，对老师们敬礼。刚开始觉得这份“工作”辛劳，可却给我带来了一股又一股浓浓的暖意。能在天天早晨看到同学们灿烂的笑容，这何尝不是一种欣慰呢？记忆最深刻的，也是最后一次值周，是在六年级下册刚开学的那一段时间。那次，我们出了些差错。往常的值周，都有老师提前集中开会，但我们都六年级了，讲真都已经可以指导低年级的值周生如何治理了。那次老师只集中了几个人开短会，让我们回去后互相告知。但直到周一早上只有三个人到时，我们才知道通知没到位，天然，也遭到了训斥。那时殊不知已是我们最后一次在小学值周了，竟会闹出这样的笑话，也是一次教训吧。

往里走一小段，便能看到繁花似锦的学校中央——花坛。实在我与花坛的缘分并不深，在我看来，它只是日昼夜夜陪伴着我们，看着我们成长却一言不发的大姐姐罢了。不得不承认，她很漂亮，一年四季都在更换不同的彩衣；她很壮观，两棵大雪松直入云霄。许多小动物也很喜欢她。记得三年级科学课，老师让我们课外收集几只蜗牛。花坛便成了最抢手的对象，花坛里的不管是大蜗牛，小蜗牛，仍是老蜗牛，全都被我们一扫而光。年年都是这样，不同届的三年级，不同批的“除虫师”，花坛的繁花似锦，实在也离不开我们无意偶尔的“帮助”。校园里就是这么和谐，我们与动植物互相爱护，互相帮助。

走进花坛左侧的教授教养楼，那里，才是六年中最重要的地方。我们一直都在学校靠东的教室，只是跟着年级的增长，楼层不同了而已。教室里，我们一起学习，一起玩耍，一起承受过风风雨雨，连受惩罚，都要一齐同甘共苦。六年中最重要的部门：老师，同学。一个教会我成长，带领我走进知识的海洋；一个伴我快乐地成长，让我懂得分享，沐浴到最温馨的友情。他们都是生命中不可或缺的一部门，也恰是他们的相伴，我才能顺顺利利地毕业，即将踏入初中的队列。我要感恩母校，感恩老师，感恩同学！

这六年来，满满的关心，满满的爱，我都铭记在心。在小学中发生的各种事迹，不管是让我开怀大笑，仍是让我泪如雨下，都是特别的回忆。固然我们即将离开朝夕相处的母校，去到一个新的目生的环境，但，我们的心永远是与母校里的点点滴滴连在一起的。毕业并不代表什么，分分合合只是常情。但旧事涌上心头，竟一时半会儿让我的情绪无法平静……

毕业小学作文【篇4】

盼了怎么久，终于要到毕业了。原以为小学这个“痛苦的”世界终于要结束了，但是，到了与同学分别之时，心中却莫名的产生出一股忧伤。

6年的.小学生生活稍纵即逝，还记得我们从ABC开始一笔一划的学写字，到现在知识广泛的人，最要感谢的莫过于为我们辛勤付出的老师了。

调皮捣蛋我的干过不少的坏事，既令老师烦恼，也让父母伤心，还有同学们的打打闹闹，仍然历历在目。友情是不可比拟的，有一件事令我十分深刻。

我还记得在学期尾的时候，我们都要去拍毕业照，可是我，那一天偏偏没有穿校服回校，我如热锅上的蚂蚁一样，不知道如可是好，老师对我说，去其他班找一下有没有人愿意借你？我一想，是啊！可是内心有十分忐忑，别人真的肯借给自己吗？我那时候也管不着了，直接就是一阵风似的冲到了2楼，带着忐忑的心情问以前班的一位同学，我原以为他一定会思考许久或者是直接拒绝，但我万万也没有想到，他二话不说直接跟着我向外面走去，我心中顿时一股暖流。

我们的友情如胶似漆，转眼间，将要分别，带着深深的不舍，如果可以。那么，我们就在初中一起重逢。

毕业小学作文【篇5】

往者不可谏，来者犹可追。转眼间，我已经从一个牙牙学语的小屁孩儿长成了一个即将步入中学的中学生了。在这六，七年的小学生涯中，我学会了很多：知道了学习是无止境的，我们应该在有生之年学习更多的知识，掌握更多的学习方法。

在这几年的小学生涯中，我交到过许多的知心朋友。虽然因为一些情况，有点不再有了联系，但她们至少在我的小学生涯里留下了到此一游的足迹。六年级时，我也交到过一些知心朋友，她们曾陪我一起笑过，一起哭过;曾陪我一起烦恼过;曾陪我一起瞒天过海。我想她们诉说我心中的千斤大石，她们向我诉说她们无法向父母诉说的心事。我们一起聆听，一起感受小学生涯中风风雨雨的考验。

在小学生涯中，我也得到过许多人都帮助。比如老师，在我有一道题不会的时候，去问老师，老师并没有吵我而是在耐心的为我讲题;比如同学，当我在学校遇到困难时，她们并没有袖手旁观而是在竭尽全力的帮助我;比如父母，的成绩没有考好时他们并没有打我骂我，而是在教育我鼓励我;当我在学校身心受到伤害时，父母总会在旁边安抚我，使我的伤口慢慢愈合;当我生病时，父母总会在我身边细心的照顾我，呵护我。

在这小学的最后几个月里，我要好好珍惜这些时间，和我的朋友一起度过这最后的时间。

毕业小学作文【篇6】

有句话：“夸姣的日子老是过的特别快。”在毕业后，我才真正明白这句话的含义。六年了，六年年龄就这样的过去了，快得没能让我好好的将他们记实下来，没留给我半点遐想的空间。当我从校长手中接过漂亮的毕业证书，才清醒过来：我不再是一名小学生。心中不住诉苦时间之神的残忍，为什么不能让这六年变长一点呢？走出校门时，望着同学们或喜或悲的背影，真但愿能拥有一台神奇的相机，将这一刻定格下来，成为永恒。

记得，六年级上学期时，我还曾但愿能早日到中学去，现在才发现，我是多么的舍不得他们，也许人就是这么矛盾吧。

暑假期间，我和朋友去学校打篮球，我偷偷地回到六班去看一看。教室里的桌椅仍保持着我们走时的位置，可能是太久没人用了，桌椅上盖着一层灰尘。这就是那个布满活力的六班，不应该是曾经的六班，我仿佛还能在这里嗅出同学们认识的气息。没有了同学们的欢声笑语，整间教室显得十分空旷和寂寞。

看着那长长的考勤表，才发现我还有那么多的话对他们说。我要对赵建斌说，能和你作同桌真的很好；我要对林志华说，你是我独一见到过被我吼来吼去而永远笑嘻嘻，从不还手的人；我要对刘佳琪，没了你，我以后那谁来当出气筒；我要对我最最最最要好的朋友施念说，无论何时何地，你永远在我心里是最好的朋友。你走后，就没有人陪我在考试考得不好时一起嚎啕大哭；没有人陪我逃学去打篮球；没有人陪我在雨中像疯子一样疾走；没有人陪我一整天猫在书楼里看书，没有人……

太多太多的话没有说，太多太多的遗憾留下。我不由得，想起林俊杰的一曲歌：向前走的人需要/挣脱遗憾的药/回到教堂祈祷那一秒……

我在心中默默祝福：同学们，无论你生在何处，但愿你能天天都过得快乐。

毕业小学作文【篇7】

总是想：不要长大，永远带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。总是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。总是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。而今天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自己在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习美好却又短暂。再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

也不会因为一个人在家而感到生命的枯燥无味；把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。不再害怕失败，伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”

不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。从来都没有注意自己的长大，总认为自己很小很小，而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

我想，岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去”

我想：明天我一定很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。

毕业小学作文【篇8】

学校中的那几棵玉兰树今年依旧开花，校门口的看门大爷仍旧是如斯的和蔼，陪伴着我们的篮球场上裂开了几条缝，鲜艳的国旗仍然在学校的旗杆上飘扬……而如今的我们却从一个懵懵懂懂的孩子，变成了一个少年。六载的时光跟着一每天的学习而飞逝，从前绝不留念的我们，此时却又有千言万语想要倾诉。

六年前，我们曾伴着阵阵的啼哭，不甘地踏进班级，父母的软磨硬泡才让我们安静地待在教室。现在想想，真有一种莫名其妙的趣味。四年级的拔河比赛，选手在赛场上的那一份拼劲，然我们直到现在还记忆犹新。上个学年的军训，同学们的耐劳练习，团结合作，让我们如今都为之高兴……然而，这一页页都即将成为过去。

无论是语文的最后一课《明天，我们毕业》，仍是英语的Unit8《OurDreams》都在向我们诉说着理想这一个概念。六年的时间，已让我们从乳臭未干的小孩子，成为了一个有能力的小大人。班级后面的成长树上，挂着我们的各种愿望：老师、歌手、医生甚至是富翁。没错，我们都是有梦想的少年，但梦想只是梦，而所谓现实，是我们的付出。六年，我们已经拥有了自己的理想;六年，我们已经有能力向理想前进；六年，我们即将对自己的梦想付之步履！

马上要进入初中的我们，心中有着许多的怀念。而新的学校，又让我们无比的好奇。此时，我想说：无论是调皮与成熟，仍是成绩的高与低，我们都有着对未来的憧憬，但更需要对其付出努力！

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小学毕业的伤感说说

毕业的日子里，有一刻的轻松，有一刻的心动。我们还如何去记录属于自己的伤感的情绪呢？在我们平凡的日子里，大家的心情每天都不一样，伤感时，心情沉重，胃口也变得很糟糕。文字可以让内心的感触更加直观用它来表达伤感情绪是最好的选择，经过深入研究和整理活动范文吧编辑得出了小学毕业的伤感说说的相关内容，衷心感谢您的热情和付出！

小学毕业的伤感说说(篇1)

1、小学生活的最后一天，泪水在眼眶中打转，回忆涌上心头。

2、和同学们一起学习、游戏、嬉笑打闹，是一段永生难忘的回忆，我们会永远铭记。

3、亲爱的宝贝，未来的路，要一步一个脚印地走，不管成长过程有多艰难，不管有多累，你都不要轻易放弃和退缩，老师希望你能有一颗非常坚强的心。

4、每一次回忆起小学的时光，我的心中都不禁涌起一股莫名的感伤。

5、小小学生在这片求知的沃土上开出的友谊之花，永远盛开在我心中。

6、小学班级是一个温暖的家庭，每个人都是彼此生命中的一部分，如今要面对分离，心中充满了无尽的忧伤。

7、再见，我亲爱的孩子们。我希望你很快就能适应新环境。

8、我们在陌生中相遇，在熟悉中分手。明天我们将在生命地图上找到我们的新位置。让我们问彼此问题，用我们闪亮的星星来表达自己。

9、毕业的钟声在耳边响起，心中涌动着千言万语，却只能选择用泪水诠释这份难言的伤感。

10、心中默默地为我的小学生活画上一个圆满的句号，深深感谢每一位教师和同学，让我变得更加自信和坚强。

11、小学生活就像一杯酒，酸甜苦辣交织成独特的滋味，如今要离开，留下的只有一股难以抹去的伤感。

12、虽然小学的生活简单而平凡，但是那些美好的回忆将永远留存在心中。感谢每一位老师和同学，是你们让我变得更加自信和坚强。

13、六年的日以继夜一直陪伴着让我们亲如一家，孩子旅行，带着母亲的祝福！

14、你为什么想毕业？你为什么不能走慢一点？我真的很想多见见他。

15、许多小房女消散，校园外的小死楼里取而代之。小房子还留在画里。我们如何？我们也能呆在这张照片里吗？包含了假笑和夸张的V形脚。

16、再见了，我的小学校园，我的老师和同学，我会好好珍惜这段时光，努力向前，让自己变得更加优秀。

17、在这个毕业的季节，每个在校的同学都感到无限的感伤。

18、这个夏天，我毕业了，虽然要离开许多熟悉的面孔和地方，但我相信，在未来的日子里，我将要经历更加精彩的人生旅程。

19、毕业了，对未来的未知有些许忐忑，但是我相信只要坚持努力，就一定能开启更美好的人生篇章。愿所有的同学都能实现自己的梦想，不畏艰辛，勇往直前。

20、怀念那些在教室里风吹日晒、雨淋风蚀的岁月，那些天真无邪、憨态可掬的小脸庞，都已经变成一幅幅珍贵的回忆。

小学毕业的伤感说说(篇2)

21、童年的回忆是一抹淡淡的忧伤，小学的告别更是一段无法掩饰的痛楚。

22、一杯陈年的酒化成了忧伤，却化作千缕相思的泪。这几年来，虽然月亮经常要其他圆，但遇到了生活。再一次知道何时不满头秀发，还是死去，这是不是就在此时变成了一个最终的公式？悲伤也好，悲伤也好，人生都不是。

23、亲爱的同学们，不要带着别离的悲伤心情，因为明天是新的起点。

24、毕业典礼上，老师们给予我们的鼓励和叮嘱，将伴随着我们走向未来。

25、毕业晚会唱着同学们四年的深厚情谊，联谊舞跳着不完的**情，荡漾着想象的涟漪，告别宴会讲着一千多个日日夜夜的心里话。兄弟姐妹和同学们含泪相爱。祝福好朋友，前程似锦。

26、小学毕业，即将迎来人生的新一页，无论未来会发生什么，我都义无反顾。

27、毕业的时候，我踏进人生的另一个阶段，从此告别了童年的天真无忧，开始面对更多的责任和挑战。希望自己能勇敢面对未知的未来，用坚定的步伐走向梦想。

28、我们离开了小学这个温馨的港湾，踏上了新的征程，带着感恩，带着希望。

29、当你们准备好迎接明天的时候，母校愿你们扬起理想的风帆，乘风破浪，驶向美好的明天！

30、学校的校门即将关闭，我们要告别了小学这片天地，迎接新的挑战和征程。

31、如何书写自己的历史？时间在流逝，年轻的朋友，认真对待你的笔吧。

32、我们这一代是新世纪的青年。历史不允许我们对我们的祖先和后代犯下错误。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、不屈不挠的精神，不断开拓、不断前进！（心得体会大全 ）

33、入学时想毕业，毕业时却发现无法离开。

34、毕业的日子里，有一刻的轻松，有一刻的心动。

35、初夏的记忆，你能再重复一遍吗。

36、“再见了，我的操场，再见了，我的课桌，再见了，我的同学和老师。”这句话像是狠心的告别，然而心里装满了珍贵的回忆和感慨。

37、小学毕业了，那些曾经熟悉的教室、同学和老师离我们越来越远，心中不免感慨万千。

38、多年的同窗情谊，像一杯淡茶般的淡淡情意，虽然喝不出甜味，但是却让人感觉温暖和亲切。

39、即使在逆风中，你也绝不要退缩，要搏击时代的波涛，要攀登高山。

毕业作文

每个学生都应该努力培养写好作文的能力，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的，值得搜索的作文都是什么样的呢？经过活动范文吧的编辑的检索已经找到符合您需求的“毕业作文”资源，期盼这篇文章能够激励和鼓舞您！

毕业作文【篇1】

大家一起来欣赏下这份毕业赠言文章，请看

      人生的长河，飞溅着彩色的浪花，那里有你远航的小舟。??

你是一架飘泊重洋的飞鹞，那筝绳却在我心头长系。??

夜空，远处一片繁星，多么像大洋彼岸的灯火；那最亮的一颗，就是你夜读的台灯。呵，我还看到你呀，一闪、一闪的眼睛……?

自从你远渡重洋，我总喜欢遥望夜空，因为天际那颗最亮的星星，能辉映出你的面容。??

迎着晨曦，你展翅飞渡重洋；面对黄昏，我寻望着归巢的小鸟。??

我任遐思飞上天空，变成一朵云，这样，一下子就看到了在天涯海角的'你；你只要一抬头，就一定会看见我这朵遐思的云……?

何不邀约你异国的伙伴，一起回来看看?故乡的土地上，春光正明媚，百花正盛开。??

如果你走在海滩上，务必不要忘记捡起大海送上的贝壳。你将从中听到我在天边托它给你捎去的呼唤……??

大海袒露着胸怀，我毫不隐藏情感——我想你!想你的时候，我就从红霞飞彩中去把你寻觅……

毕业作文【篇2】

坐在桌前，随意的打字，让心情自然舒卷，随意流淌我的茫然。

我不能解释我现在为什么如此的空虚无助，空虚到乏力，无助到麻木。我的心像是悬在半空的迷雾，迷迷蒙蒙，又轻无一物。随风游荡，但绝不是悠游自在，而是心无根基，无处安顿。我要迷失了自己了吗?我的生活，究竟该怎样安排。我焦灼着想抓住一根救命的稻草，但是没有，我的四周只有虚无，什么都没有。只有哒哒的打字声，和周围的高声喧闹。

即将毕业的我的学生解颖媛送我一盆不知名的花，我把它摆在办公桌的正前方。白地儿黑纹的小巧瓷盆里是几只长满厚实圆叶的花枝。叶子大约有二十多片，肥肥的绿色，油油的光泽，翠玉般，煞是可爱。它静静的伏在花盆里，不开花，不炫耀什么，也不争抢什么，只是默默的贡献自己的生命原色，给这个世界，给这个略带忧郁的失意人。

不用多浇水，几天一次，不干就行，很好养。她宽慰似的叮嘱我，知道老师粗枝大叶，娇弱的花，是养不活的。临走，给我留下一封信。

信封是淡黄色的，小小的正方形。上面写着几个小连笔字：送给孟老师。信封没有粘封，而是仔细剪了一条缝，折入的。拆开，里面是折叠船型的一张信纸，正反面都是小小的字，密密麻麻的。我仔细的展平，铺在桌子上。全文如下

给我敬爱的语文老师，孟老师

首先，对您说一声谢谢。感谢您四年来对我的教导和指引，让我学到了一些真正有用的东西。说实话，我认为您是我最值得珍重的老师。或许你并未感觉到，我这不是奉承，只是说心里话，这些话是真诚的。虽然有时您觉得我是会在文字中抒情的，但是现实生活中的我不是个善于语言表达的人。所以在这即将别离的时刻，我心中似是有千言万语，但终归落下一句谢谢。我会一直记者您，记着您的教导。在以后的日子里，我会培养起多看书，多写作的情趣，丰富我的知识和精神。其实，说实话，我很愧疚，尤其在末了的时间里，我的语文学习也一般，而且实话实说，我可能也不会一直坚持着每天写日记，但我会尽可能的去写，或者将写的时间转入到多读中。总之，我会一直记着，在这个学校里，我与我的老师，我的同学一起坚持过，奋斗过，我的青春很有价值。您是一位注意，注重平培养学生内在精神品格，而非形式化的外在的，而是有内在精神特质的老师，也希望未来的日子，您能教出更多更好的学生，坚持属于您自己的品格。您是位合格的语文老师。我感谢上帝，在我思想初开的初中时光里，有您教我，教我真正做人内在思想的东西，我不管别人怎么看您，我只感谢您，感激您

在信纸的最下角是她小小的大头贴，背景是几枝梅花，一行飞雁，和一个孤独的旅者的行影。我默默的盯着看，知道学生们将要走自己的路，诚如我在走自己的路一样。一段师生情谊，也就是匆匆人海中的短暂相遇，人生路上的短暂伴行。只是，不知道，这淡淡的伤感难道只是来自即将的别离?

孩子们陆续的送来了他们的离别赠言，一封封的小巧信件，我精心的收在一个大档案袋里。其中的每一封，我都仔细的品味。

吴婷婷这样说：这四年来，我想说的是，您是我至今，唯一一个带给我最真实，教给我最自我的一位老师。您让我对一些事情的看法变得深刻。不得不说，您是一位独一无二的好老师，是真正意义上的老师。想想以前，每当看到您叹息，又有些失望时，我心里也有些小波澜，或者说是愧疚。有时候想想觉得挺对不住您那么真心的付出

国超这样说：孟，你给我亲切感，给我真实感。你讲的课文，现在历历在目，好。思想感情激烈碰撞，震撼我，烧灼我。你讲闻一多，你的声音里有伤怀的颤音，无奈的悲愤，眼睛明亮如水，感染我。你讲应试教育，讲人生不只有一条路。告诉我们你的一些关心，点点滴滴。你的鼓励，你的教导，我都铭记在心。孟，你不只是我的语文老师，我想也更是语文课上的朋友，人生课堂的朋友

还有尹延东，还有王振，还有吴秀荣我一封封仔细的拆看，又仔细的装好，感受着真挚的情意，像摩挲着一颗颗滚烫的心。不知不觉早已放学，同事们都已回家，校园里一片寂静。空荡荡的办公室，只有我一个人，我的心似乎也空荡荡的了。窗外，天色幽冥。我坐在窗前，点燃一支烟。烟头在一片幽暗中明明灭灭，我的思绪也随着烟雾升腾弥漫开来。

我不像他们说的那样好，这个我确定。一个小小的语文老师并不能背起培养塑造人的思想精神的重任，但这并不意味着，我不能这样去着眼我的工作，并不意味着，我不能向这个方向去靠拢。我讨厌一切不合理的虚假的但又道貌岸然的存在。教育不仅仅是社会化的过程，更是个性化发展的过程，一个没有自己的教育怎么能是成功的教育呢?所以，我不遗余力的向现行应试，甚至向不合理的体制猛烈抨击。我要让孩子们清楚他们的处境，放眼真实的认识这个社会，而不只是歌功颂德的完成奴化和教化。我们总是强调培养创造性的人才，创新型人才，但是我们的教育恰恰在扼杀这种创造性和创新性。因为我们在蒙蔽。我们用所谓的教育在一层又一层的蒙蔽学生本来清澈的双眸，本来透彻的性灵，本来敏锐的感受。我让他们读书，让他们写作，但不给他们指导。我要让他们说自己的话，想自己的事，发现这个世界真实的一面，而不是重复别人的话语。要说自己的话，说真实的话。你要从书中读出你自己，你的文字中要体现你自己。你就是你。只有这样，你才具备了成为有思想能特立独行的人的可能。真实的人，自由的人，解放的人，独立的人，有思想的人，当然也可能是最最清醒的痛苦的人。但是，对于任何一个社会来说，这样的人不恰恰是最为可贵的人吗?

我知道，我没有那么好。我是坚持过，同孩子们一起满含希望的同他们和自己的惰性做斗争。坚持再坚持，努力再努力。我和学生咬着牙，想从读书和日记中刨出我们的幸福和希望。但是，当我意识到，我的敌人绝不仅仅是惰性的时候，我的心开始凉了。学生太苦了，他们的时间太金贵了。当我认识到我根本无法把他们从题海中解救出来的时候，我几乎要放弃了。我努力过，我四年中几乎不布置语文作业，就是为了给他们点时间去读书，去写作。但是这点措施杯水车薪。面对沉重的学习压力，他们疲惫的奄奄一息，如何去享受读书写作的快乐呢。他们面对升学的压力，毫无例外的倾向于应试。有的学生当面质问我：你为什么不按应试的方式教我们?我们需要应试!

他的眼神是坚定的，是恳切的，语气甚至是祈求的。说真的，当时的我呆掉了，无言以对这个成绩较好的学生。我开始明白，我拯救不了他们，来自学校，社会，家长，学生的重重包围，简直万难冲破。慢慢的，读书不再强求了，日记不再检查了，一切的坚持开始处于一种放任状态。学生们悄悄的说老师妥协了。

能不妥协吗?我的孩子们。当你们本该快乐活泼的生活却要面对九门课程的时候;当你们被要求每门都高分的时候;当考题考不出你们的语文素养，还要这样考的时候;当你们除了功利毫不知意义而摇头晃脑昏昏沉沉的死记硬背的时候;当一切的一切都成了强大的惯性的时候;当你们自由的时间成了奢侈的时候;当看课外书也被排斥在学习之外的时候;当大家都以错为对的时候，我能说些什么呢，能做些什么呢?

人生不是一场考试，孩子们。人生有很多条路。

学习谋求的是幸福的人生。这个幸福的人生，既包括将来，也包括现在。你也要谋求现在的幸福。

阅读与写作，可以给你带来幸福感。

培养兴趣爱好，坚持这种兴趣爱好，这可能会成为你人生的立足点。

说过好多这样的话。但是，在你们及家长的眼里，在学校社会的评价体系中，这些只不过是一个靠应试闯关成功的人的站着说话不腰疼的无关痛痒的话吧。一切对应试的颠覆都是叛徒。所以，你们没有仔细思考，就投入了这场浩大的题海泅渡。挣扎的筋疲力尽。很多会停滞半途，带着一大堆非己的符号，投向另一个生活的领域，而晕头转向;也有很多会暂时成功，几年大学生涯面对的又是考研，考博，考工作，一切似乎又是原点。

我在想，是不是会有另外一种活法，一种幸福的学习生活?这样的压力究竟是人为造成的，还是社会的必须?有没有大大节省生命成本的教育形式来帮助你们走向成功呢?

当所有的这些还都是幻想的时候，我不得不兼顾两者理想和现实。我不想让你们只会记忆而不会思考，更不想让你们只是他化而迷失了自己，但另一方面，我也不能拉你们出社会的洪流，乌托邦只存在于幻境，你们还是要面对不合理的残酷的竞争现实。

两者的兼顾是无奈的选择。往前看，这种无奈无边无际，我心里就很疼，很茫然。

烟灭了，四周一片黑暗。依稀辨别出眼前这盆花的轮廓，耳边似乎还是学生叽叽喳喳的话语。别离一时，可能是一世吧，在你们的人生旅途上，携手相行的这段时光，希望能留下些什么，哪怕很少，我亦满足。

毕业作文【篇3】

是雄鹰就要在蓝天上翱翔，是骏马就要在草原上奔驰，是精英就要在群雄中傲视!今天，我要正重的告诉大家：高三毕业生，来了，他们将以更优异的成绩，接受国家的考核，接受人民的遴选!他们一定会勇往直前，顺畅的奔向胜利的彼岸!我坚信他们一定会长风破浪直挂云帆奋勇前行!

回忆高三毕业生所走过的路，有严寒冰霜，也有春暖花开，有痛苦忧伤，也有一般人无法体会的满足愉悦。有些时候是痛苦艰难的，有些时候是幸福快乐的。因为，学生们每天都有老师的陪伴，在课堂上，老师们挥汗如雨，唯恐漏下一个知识点，学生们总是虔诚的坐在那个位置上，听着，记着，算着。语文的课本上总是记着密密麻的文字，数学的作业上总是计算着一道道试题，文综理综的课桌上总摆弄着一个个试管，还有那个硕大的地球仪，英语课上录音机总是在讲着那一句句永恒不变的单词。就是这样从早上7点10分开始，一直坐到晚上10点结束，学生们用一节节课铺就了成功的坦途，可以说孩子们走得十分的辛苦，然而，我总是能在晚上10点以后，在放学路上听到高三学子们快乐的歌声，那是青春的舞曲，那是生命的律动，那是坚定而有力的音符。学生们就是这样走过了365天，不，应该是36500天。就是从这间教室里，在老师的指引下，学生们将走向美好的未来!

在这条高考的路上，我不知走了多少遍，但每走一遍的感情都会比上次更深一层。每次临到毕业，看到学生们就要走了，总是有那么多的不舍。就是把我气得就差跳楼的学生，不知为什么，临到毕业时也变得那么懂事了，尽人情了。就在昨天，我给学生分析高考作文评分标准的时候，嗓子有些哑了，坐在前排的那个让我不知气我过多少次的最让我头疼的学生竟然悄悄的把凳子搬到我的身后，并用低低的声音说：“老师您坐着讲吧!”我看着他那孩子般的脸时心里充满了感激!当我走出课堂时，虽然觉得很累，但心里总是有一种说不出道不明的幸福感。

有人认为张丽莉老师的做法是出于本能，我不这样认为。我已在讲台上走过35个春秋了，深深的懂得学生对于一个师者来说意味着什么，那是他的全部，包括他的生命。时间一长了，所教的学生就真的变成了自己的孩子。当自己的孩子在危险之时，你说当父母的能不冲上前吗!要说张丽莉老师最美的教师，那我要说，那些为教育兢兢业业默默奉献的教师，都应该是最美的。张丽莉老师是不幸的，同时她也是幸运的，因为她能得到全国人民的关注。然而有更多做出了如同张丽莉老师一样贡献的老师，却不被人知晓。

我身边就有这样的同事，他们本身有病，家里有许多事情，但为了高考，为了学生，他们耽误病情了，耽搁家事，有的竟然延误了治疗，导致病情加重，永远的离开他们所热爱的讲台。他们走了，留下的一堆欠帐，他们的葬礼没有那么多花圈，甚至没有那么多人，没有谁知道他们是为了孩子们而去世的，待到他们化成一把灰的时候，他们将永远从这个世界上消失了。人们又都在忙于自己的工作了，再也没有提起他们了。你不要以为这样的人是个例，在生活中这样的人是非常普遍的。正因为有了这些人的奉献，才有孩子们的未来。

所以，我要告诉广大的同学们，不管走多远，不管取得了多大的成绩，一定不要忘记曾教过自己的恩师，正是因为有了他们，才有了自己的今天!

做为一个师者不需要你们什么，只求能在年节时发一个短信，打一个电话，寄一张贺卡就足矣。这就是为师的最大的幸福和快乐!

学生们就要起飞了，蓝天就在你们的面前，努力的飞翔吧，美好的未来在等着你们。是雄鹰就要翱翔，是骏马就要奔驰，是英雄就要傲视!祝同学们加油，好运!

 

毕业作文【篇4】

毕业——我一直认为它是一个遥远而不可及得词。可是，我终于体会到了这难以言说的滋味。还依稀记得小得可怜的操场和矗立操场上的教学楼。岁月遮掩不住它们苍老的面孔，而我们又曾经多少次在操场上玩闹，在走廊中漫步?

记忆里还留着五六年级时我们教室的影子。在回忆中，我曾无数次推开那扇陈旧的木门，走与那层伴我学习成长的教室。那里有我的座位：被同学们刻画留言多次的桌子和历经无数次挤、碰、摔的.二人木椅。此时此刻，我的心头怎能不浮现出我那快乐的、伤心的、令人无穷回味的小学时光呢?

曾经与我们共度时光的老师们的音容笑貌还没有被记忆冲淡。我猛地想起以前老师表扬我时，我像被幸福拥抱那样得意;想起以前老师指责我时，我的心像醋一样酸楚;想起以前和老师一起在地球村烤地瓜;想起以前与老师坐在草坪边聊天……直到现在，我才觉得，我实在没有好好珍惜老师为我们上的每一课。甚至学期末的一天我惊讶的发现：老师已经在上我们小学生涯的最后一刻了!上这一课时，我有一丝的忧伤与临别的感觉。我仿佛看到了那一刻，看到了我们的毕业典礼，看到了我们的临别，看到了每一个人的忧伤的勉强挤出的笑容。那一刻，我没有听老师讲课，而是沉浸在对昔日时光的眷恋与挽留中。可是，该怎样挽留?我做不到……

打开那个抽屉，一眼望到的不是别的，而是那张毕业照。照片中，阳光灿烂，大部分人的笑容也很灿烂，只有一些男生，不知道他们是不知道怎样做表情还是怎么了，他们的脸上没有一丝笑容，傻愣愣的目光中，似乎隐藏着对这个校园的留恋于不舍。他们也许早已体会到毕业这个词中的一份涩涩的忧伤，一份酸酸的无奈，一腔悠悠的眷恋……

我真是后知后觉啊!直到毕业典礼结束后，我才恍然大悟：我们要分开了，我们要各奔东西了，我们也许再也见不到了，我们也许只能通过同学录个毕业照来唤起点点滴滴的回忆了!

这时，我才了解同学录这区区几块钱的东西有多么重要了。难怪我的同学们从四年级五年级就开始写同学录了。也许，他们是想早早收集小学美丽幸福的时光，好让它在心中埋的更深，更深……

同学录是一种宝贵的收藏，一种无价的纪念，一种永久的回忆。它是值得一生品味的片片心意，点点真情，丝丝回忆。那回忆是甜的……

毕业，让我忧伤，让我回味。

毕业作文【篇5】

以下是一篇由求职网推荐的学生毕业感言

已经毕业了，虽然后知后觉的我并不愿承认这样的事实，工作任务、人际关系、相亲约会，这些我认为自己还是观众的情景都已经转化成了我是主角的生活肥皂剧，太多泡沫让我自己都感觉不真实。

看到别人的毕业感伤，我感觉惭愧，我也十分想挤出一两滴泪水缅怀一下四年的回忆。当散伙饭吃完、学士帽扔完，我仍然悲伤不起来。是工作的压力压垮了我？还是我的情感末梢被麻痹？

当四年的异地恋情马上能实现同城约会了，我们却分开了。当时选择他就是不想出现“毕业时候说分手”，但现在看来，无论怎么选择，这都是个魔咒似的悲剧。

自我感觉良好的同时又极度自卑，想耍小聪明的同时又不忍祸害他人，就在这样纠结的同时我觉得自己成了一个伪君子，这个令自己鄙夷的角色，但不可否认，我的确成了这样的人。

看着别的文艺小青年抒发情愫，我才发现自己书橱都已不见，曾经的小忧伤上已经积了一层不薄不厚的尘土。

不想趋炎附势，但又忍受不了白眼，想出类拔萃，但又不想鹤立鸡群。这样混沌的日子就这样下去？就这样过一辈子？

从没有这么一刻，我如此希望上帝赐予我一个有远大理想的男人，让我能把他的理想当成自己的理想，并为之奋斗。

毕业作文【篇6】

六月的校园中，充满了凌稀而又悲伤的笑声，或许我们都笑不出来吧，悲伤的情绪笼罩着我们，六年的小学生涯，六年的同学友谊，就此别过.

——题记

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你离别，憧憬着我们重逢时的狂欢。让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的花园、榕树、图书馆，是我们永远依恋的百草园。

毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。曾经，稚嫩的小手牵在一起，约定了我们永远是朋友：六年的时光如此之快，把什么都改变了，但是我们的友谊没有改变，同时也实现了我们的约定是有效的。流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。

今天的分别，是否是以后的聚会，相信分别是团聚，月缺后便是月圆。

我只想，亲亲地告别:

再见了，亲爱的朋友们，

再见了，尊敬的老师，

再见了，母校，

再见了，永远的六(4)……

只说再见，不说拜拜！

毕业作文【篇7】

《五月浅夏，盛满桐花的毕业季》

无休无止的雷雨宣誓了夏季的主权，似乎这样才证明了春季的温软已真正褪去，只在湿热的春泥里浅埋四月最深眷恋的落红，护佑下一个葳蕤盛夏。人间四月天也只是偶得的迷梦，徒留绵绵眷眷之情，可遇不可求。就好像即将到来的毕业季，一半参喜，一半参忧，和着夏日滚滚的热浪，席卷象牙塔里花一样的年华。

在荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开的六月到来之前，池中青浅的新尖会把数丈清水亲吻遍，才有淡淡的荷香悄的降临人间，引起些微荡漾，流连在五月的温煦里忘了归返，久久弥留，不散。白驹匆匆，无情。直到许多年后，我们还不忘偶尔沉醉在那年荷香四溢年少轻狂的仲夏里。只是那时，我们青春不再韶华不复!

梧桐花在这一月开得最盛，簇簇杏黄押满秋天里积攒了无限离思的梧桐枝。风起，摇曳不止。这一季，木兰独霸郁蒸之月，浓香发酵了整个盛夏的朝暮，沁人心脾，由不得你有丝毫的拒绝。簇拥那个白裙飘飘的青春年岁，沾满了衣香鬓影，漫过悠长岁月，悄悄地揉碎在似水流年里。连同身心一并被迷醉在那个独属于五月的礼酿中，沉睡在今夕何夕兮的荒凉浮生里。

在每一天都温暖得让人目眩的暑月里，教学楼的高墙上粘满了绿到发亮的爬山虎，郁郁葱葱。每每于烈日下仰望注目那栋绿得叫人崩溃的楼体，我便有一种想要豪哭的冲动。惊觉那一刻自己渺小到了尘埃里，甚至不如一棵生命力极盛的藤蔓。这种感觉在这样的季节里，久久盘亘挥之不去。这样的感喟在毕业到来之际，只增不减。踹踹不安、焦急忧虑在心间磨你千遍亦不倦，细细地击打、磨遍你每一寸心志，让你一番彻悟改一身骄傲。

五月天，在溽暑之月的离歌没有奏鸣之前，我们那些溢满而出的青春似乎永远挥霍不尽。而上一个毕业季，都已经是十分久远的事了。那个躁动不安的季节掠劫了我太多的深情，以致现在能面无表情挥手告别，就算内心汹涌澎湃也丝毫不变。只是，可惜了我的青春年华，每当毕业季，全交付给了离愁别绪。每思及此，总悔得肠子都绿了，无奈又乐此不疲!

长年岁中沉淀出浓郁的悲伤。而那些悲伤我们终将逝去的青春和已经逝去的青春。

五月浅夏，盛满桐花的毕业季。青春里有淡淡凄美的忧伤流淌，穿过浓密的梧桐叶，融入飘零而下的杏黄，从此黄土枯骨，就像指尖的沙流尽，一半入土一半归尘，最后无影无踪。等来年，再等一个来年等许多年以后，我们染鬓成霜白发苍苍，到了那时，怕是再找寻不到那个五月的桐花季青春泛滥的年岁。于是，只能于望春的片片青白间，缅怀，伤怀，然后在回望中老去，逝去，在无寻处。

毕业作文【篇8】

这是我在这儿的最终一个夏天，当发现欺负的从前再也回不来了，当发现欺负的回忆跟着韶光悄悄地消逝……咱们将面临那句不肯说的“再会”。

当年，咱们懵懵懂懂地来到这儿，脸上的笑脸绽放着天真无邪。或许一句打趣，一句“你好”，一句“咱们做朋友吧”……咱们就成了现在的“死党”，好朋友。咱们一同谈天说地，一同共享食物，一同恶作剧，把别离看得很悠远。

咱们的喜怒哀乐似乎就在眼前，可是，想默默地去捕抓住它时，它却飞得无影无踪。

咱们就要分开了，淡淡的忧伤开端成长。望着热烈的操场，情不自禁地想起……

想起当年下课后，咱们似百米冲刺般冲向操场，抢到一块空位，组队开端做游戏——踢毽子，跳皮筋，捉迷藏。咱们从前在操场的杨柳下纳凉，曾在国旗台上悄悄情形……咱们曾在这儿欢笑，曾在这儿忧伤，曾在这儿振奋，这儿的每一处都留下了咱们的身影，咱们的欢声笑语。

咱们行将奔向远方，中学的常识如迷雾般笼罩在眼前，咱们要勇敢地拨开重重迷雾，去看清全部，去讨论咱们想要知道的答案。

毕业作文【篇9】

看着台历上的20xx年7月，不仅使我猛然想起，大学毕业已经5年了！白驹过隙，逝者如斯，不得不感叹时间的流逝。

犹记得，依依不舍地送走一个个舍友，最后只剩自己，拖着沉重的行李箱，一步一回首。抚摸着石刻的校名，回望着承载着许多许多的校园，泪，没忍住，还是落下。与大学的缘分也只4年，再多不舍，还是要转身向前。再见了，母校，再见了，生命中的最后一座象牙塔。

走出象牙塔的庇护，在社会这个大熔炉里，品味了生活的酸甜苦辣。5年来，走得跌跌撞撞，迷茫、彷徨、无助，曾如影随行；困苦、挫折、失败，曾折磨得自己身心俱疲。曾因低薪又不愿向父母求助，而饱尝生活的苦涩；曾因同事的无礼相待，而偷偷躲在角落抹泪；曾因领导的不信任，而黯然神伤；曾在暴风雨的深夜，独坐到天亮。身处异乡，没有父母的呵护，没有朋友的慰藉，独自承受打拼的苦与难。但是，感谢一切挫折，让我不断成长；感谢所有看轻自己的人，让我不断奋进；感谢曾经的自己，从没放弃，咬牙一路逆风而上。

5年来，多少次曾梦回校园。今年6月，班长召集同学回校聚会，我又一次站在了学校的门口。当梦想成真时，竟有了近乡情怯之感。

毕业后，同学们天各一方打拼着自己的事业，相聚并不是易事。五年未见，都兴奋地谈论着这五年的生活。理想很丰满，现实很骨感。有些人、有些物、有些情，只有在离开后，才知道它的弥足珍贵。一直到酒店打烊我们才依依惜别，不过，我们约定毕业十年时再聚，总算给伤感的离别一丝安慰。

翌日清晨，我来到学校门口。我知道，离开后还会想念它，或者说，自己一直念念不忘的是承载在校园里的那段时光。没有生活的烦恼，没有工作的压力，优美温馨的校园环境，轻松充实的校园生活，简单纯净的社交关系，共同交织，铸就了在校园时的如水晶般晶莹剔透的心境，积淀下一种不可名状的美好情愫。如武陵人进入的桃花源，如《圣经》中的伊甸园，对美好的拥有总是短暂得犹如南柯一梦。但是，那一抹美好的情愫，我一定会珍藏在心里的最深处。

同学们，毕业十年时，再见！

毕业作文【篇10】

亲爱的毕业宝宝：

你好!

明天，你就要背起行囊，迈出校门，走上新的人生征途。在家千般好，出门万事难。亦师亦友，有几句话想对你说，希望你能放在心上。

宝宝，上班不同于上学。在学校，早起有自律会催、有同学叫，晚了点也是以批评教育为主。上班可不是这样的，上班迟到可能会被扣工资、可能会丑化领导对你的印象影响仕途、甚至可能被辞退哒。宝宝，尤其是第一天上班你一定要定好闹钟，早到办公室十分钟，整理桌椅、扫地备水，以后每天尽量如此。

宝宝，在单位要敬上尊老。对领导要不阿谀不献媚，恭敬有度，谦卑有加，更不能“不拿豆包当干粮”，大小职务一视同仁。对老同志，即使没有职务，亦要如此，因为他们无论在人生阅历还是工作经验上都将给予你宝贵的指导，是值得你敬重的。

宝宝，和同事要和谐相处。同学间吵吵闹闹，行的是小孩子的游戏，和同事可不能这么随意，大家都在忙着讨生活，谁也没有多余的热情容纳你的臭脾气，所以宝宝，对同事一定要团结友爱、随和谦恭，不要纠结于鸡毛蒜皮、婆妈八卦，用你的热情善良渲染集体的快乐。

宝宝，工作要认真踏实勤勉。认真是工作的灵魂，甚至是生活的本身;踏实，就是脚踏实地，把工作态度和工作行为落在实处，不矫作不浮夸，务实戒虚;勤勉是成功的炼金石，“惟日孜孜，无敢逸豫”，不是一日而是要日复一日。作研究生亦是如此。

宝宝，你是个完全的社会人了，不仅担负着小家的责任，更要为祖国大家庭担责。孝敬父母，疼妻(夫)爱子(女)，遵守社会公德，不破坏公物，不违法乱纪，不危害他人等等，所有的良善都是你应该谨记和奉行的。

宝宝，你要毕业了，今日一别，不知何处道相逢。终有万般不舍，还是为你能顺利毕业高兴，祝福你今后的道路平坦顺遂、未来的生活幸福快乐、一生安康喜乐。

祝好

 

毕业作文【篇11】

有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。题记

时间匆匆，岁月如歌，转眼间我们就到了说再见的时候了，不舍?无奈?都已经成为过往云烟。

曾今以为我的大学会很不平凡，有自己的爱情，有自己的理想，现在才发现，自己就这样平淡的走完了我的大学，再见了我的大学，再见了我的梦。

不是分别的季节，却充满这伤感的气息，去或者留?谁都无法决定，这就是生活，我们都是为了生活，再累又能如何，自己选择的路，跪着也要把它走完。雨好像是分别时节不变的主题，朦胧的雨中飘散着酸酸的气息。点燃一支烟，慢慢的看着它在手中消失，走了，就不再回来。

就这样在不知不觉中我们已经慢慢长大，青涩的年华已经不复存在，不想回头，也不愿回头，怕自己又会独自泪流。几个人用同样的钥匙、打开同一扇门、几个人用同样的目光、跟空荡的寝室说再见，再见，或许是永不相见了。

一个人的时候总是会沉浸在回忆里面，一直到自己泪流满面却浑然不知，一场一场的分别让自己有点麻木了，曾今的同学都远走他乡，熟悉的脸庞在脑海盘旋，最后消失不见。仅有残留的记忆片段还依稀的记得，那年我们都还很年幼。

时间在行走，岁月在流逝，饭吃了，酒喝了，人聚了又散了，看似开心的场景，谁又知道其中的心酸和无奈。哭着，没有谁对谁错，笑着，路我们还要走着，喝着，一杯接着一杯，说着，该说的话都别瞒着，醉了，我们并肩走着，累了，找个肩膀靠着。干杯，我们的路还长着。

时间从三年转变到两年，从两年到现在仅有的一个星期，珍惜该珍惜的，留住该留住的，熟悉的道路再走一遍，熟悉的人再拥抱一次，这是大学最后的回忆，也许以后想到这些事，会笑着从梦中惊醒。

再见了，我的大学，再见了，我的同学和老师，再见了，我的朋友，再见了，我的曾今。

毕业话题作文

作文是锻炼学生语言表达能力和思维能力的重要手段之一，写作可以让我们更好地了解自己的优点和不足。我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想，有没有可以参考的作文的模板呢？祝你能从中获得启示。

毕业话题作文(篇1)

毕业只是两个字，却包含了太多太多。这中间有我的喜怒哀乐，也有我的悲酸苦楚。

用了六年时间习惯学校，习惯了这里的一切以后，我们却要分离。在这里发生的事，我何尝不是一点一滴的记在心间？

犹记那年，第一次踏入这个陌生的地方，第一次走进教室时，张望着那一张张陌生的面孔，小小的我心中有了一种深深地无助感。值得庆幸的是，幼儿园同学王锦涛也在。我坐到他面前，和他打了个招呼。他愣了一会儿：“你…也在这儿？”“恩，”我点点头，“记得米奇吗？”“呵呵，”他环视着四周。之后，我和他聊了很多，聊着我们在幼儿园打闹的那些日子。直到老师进来，我们才停止。

时间匆匆流逝，转眼我已是六年级的学生了。以前只能仰望的大姐姐，如今，却是自己。

“我们说好不分离，要一直一直在一起；就算与时间为敌，就算与全世界背离……”这是郁可唯《时间煮雨》里的一句歌词，却正好诠释了此刻我的内心。

天下没有不散的筵席，若我可以选择，那该多好。这一群可爱的同学，六年来给了我无数感动和快乐的同学，是不是，我们就要各奔东西，从此不会再见了？如果真是这样，那我愿永不分离。

可人总会有新的开始，没有人可以做到淡漠的分离。我能做的，不是无用的挽留和挣扎，而是离别时坚强的背影与一抹苍白的笑容，还有怀念。

毕业话题作文(篇2)

母校，您好。

再过不久，我就要毕业了，而毕业的我，就要去别的学校上初中了，而到时候，我就要离开您，离开这个我生活了六年的母校。

在这即将告别您的时刻，我想对您说：母校啊母校，是您，用知识的甘霖哺育我们；是您，用心血浇灌我们；是您，用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的`桥……

回顾这六年的学习历程，我们的每一点知识，都是您的心血与汗水凝聚起来的；我们的每一点成绩，都是您帮助和教诲的结晶。在这几年的生活中，您让我们一步一个脚印地学习，您教我们真知，教我们怎样做人……

清晨，您为了使我们身强体壮，让我们做操。夏天的中午，您为了我们下午上课有精神，让我们睡午觉……在这六年中，那宽大的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师……都给我留下了不可磨灭的印象。

母校啊，我永远也忘不了您！在您的怀抱中，我们欢快地成长，汲取了知识的力量，懂得了人生真谛。您迎送着一代又一代的桃李芬芳，我为您感到骄傲！

再见了，我的母校，今天我们将分别，不过在明天，我将带着您给我的知识，勇敢的面对未来的困难。

毕业话题作文(篇3)

时光荏苒如白驹过隙，光阴似箭，日月如梭。六年的时间悄悄从指尖划过，如同针尖上一滴水滴在大海里，更如同追赶风筝的孩子，一去不复返。我们，在今天——毕业了！就在今天，离别的感觉渐渐在心头蔓延。六年的光阴啊，就这样转瞬即逝了！共度六年的老师与同学，虽还可能再见，但感觉确是不如从前了。记得一年级时的我们吗，那时的我们互不相识，但是，既然坐在一个教室里，那就是一种缘分。俗话说，百年修得同船渡，千年修得共枕眠。我们从相遇相知到相识，这是一种怎样的缘分啊！我们携手共度这六年的风风雨雨、我们互相成为彼此的牵挂、我们将友谊的种子扎根进每个人的心田。我们——风雨同舟。在这六年中，有过我们的惆怅、有过我们的泪水、有过我们的争吵、有过我我们的迷茫。记得吗？那一次的争吵？那一次听写，我们组被其他两组孤立，我的泪水不知流了多少次，状态也不在学习上。整日都是以泪洗面，心里都是满满的委屈。老师见我反常，询问后知道了事情的原委。然后以话语耐心的开导我。老师用他阳光般的话语照亮了我的心田，抚慰了我受伤的心灵。老师用他自身的行动——道歉，使我们重归与好。六年啊，六年的光阴转瞬即逝，转眼就要成为我们美好的回忆了。明年，这个教室还在，只是里面的人儿不再是我们了！

六年级:7个汉字以内

毕业话题作文(篇4)

老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。

忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风；在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。

忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。老师，你就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。

忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了三年，在这三年中，我们一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！

我将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这三年成为遗憾。在母校里，留下美好的回忆；给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。

毕业话题作文(篇5)

一路我们曾携手并肩用汗和泪写下永远。

回忆曾经的点点滴滴，充满感动与快乐。泪水打湿衣襟，带着寒意的风将它吹干，伫立在昔日充满回忆的校园，将心绪融入这一片萧瑟之色。

窗外下起淅沥的小雨，天空在哭泣。时间的脚步急促地走过，我的头发长长了，在经历了一个夏天放肆地疯长后，它们开始变得慵懒。在这个落寂的季节，它们蜷缩着微微泛点褐色的身子，凌乱而没有生气。然后，它们开始发杈。这似乎很符合这个季节，一切都显得那么低调，甚至都没有“万类霜天竞自由”的假象，就像我的头发，在起风的时候，甚至都没有一丝活力，它们只会飞起来，在我的眼前，随着风在空中跳舞，把我的视野分割成无数的碎片，在空中不停地翻飞，那是最翩跹的舞步，带着几丝绝望和无奈。

发丝是岁月的影子，在那些舞步间，我听到岁月剥落的声响，日子就从发梢间这样流过，静静的。我站在时间的一点上，回头看夏天的尾巴，我没有勇气面对秋，一切凋零，等待新的轮回。许多事情都改变了，过去站在它曾经的位置，成了一尊雕像，在时间的洪流中，静默……

阳光散落在地上，仿佛一不小心滑落的珍珠，闪着晶莹的光，甚至来不及捡起来，只有这时候，秋才能显出她不为人知的一面，那种很明媚的感觉。树上的叶子听着风的呼吸，轻轻离开它茂盛了一个季节的枝头，转着圈，在空中划出一道优美的弧线，伴着阳光的亲吻，回到大地母亲的怀抱。阳光透过稀疏的树叶，在地上变幻成许多凌乱的光斑，随着风一漾漾的，仿佛被微风拂动的湖面，闪烁着跳动的亮点。阳光是秋的外衣，仅此而已。

毕业了，真的要分离了。但思念与友谊永在。请不要忘了那年夏天，我们共同许下的誓言。

毕业话题作文(篇6)

这是我和我的同学们在小学的最后的一段时光-因为这是我小学生涯的最后一个学期了。

中午老师把大家带到一个“临时摄影棚”，大家大家都知道这是要拍毕业照了。我知道大家的想法几乎都和我一样——恋恋不舍同学，不想分开。回想三年级时我来这个学校的第一日，我从来没有想过能融入到这个大家庭中，可现在每一个人都成为了我的好朋友。要分手了真是有点依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中学大门，和未来的中学同学见面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的位置。

第一排是老师和较矮的同学，后面按高矮来排。只听摄影师说了一声“茄子”，大家也跟着说了一声“茄子”。“咔嚓”一声过后，一张清晰的照片进入了电脑里。摄影师说还要拍第二张，我的心里开始忐忑不安，依依不舍的心情更加浓烈了。古人说得好：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。分手总带有一些悲伤，但大家会迎接更美好的未来。就在摄影机再次响起时，我觉得时间逗留了，时间在那和同学一起学习和嬉戏的时光，在五（1）班的时光，在小学的时光……

虽然大家大家都要上中学了，要分开了，但是我的心还是和大家在一起。

毕业话题作文(篇7)

总是不喜欢十字路口，因为这里充满了分离;总是不喜欢汽车的站台，因为这里充满了离别;总是不喜欢筵席后的残余，因为这里充满了悲伤…

可是天下无不散之筵席，寒窗数载，我们终于毕业了。望着散伙饭上，一个个醉倒的男生，一桌桌残剩的饭菜，我的眼角湿润了。曾经多么想毕业，多么想离开老师的管束，多么想一个人自由自在，可是在那一刻，突然有那么多的舍不得。舍不得大家一起在教室里读书的日子，舍不得大家一起游玩的日子，舍不得大家一起打闹的日子，舍不得这种大家一起拼酒的场景…KTV里我们唱着《同桌的你》、《红日》、《朋友》这些老歌的时候，眼角都悄悄地流下了眼泪。六年之前我不认识你，你也不认识我;六年之后，我们还是朋友，那种感觉永远都不会变，朋友是一生的。

毕业了，美好的小学读书时代在此圆满的划下了句号。在校读书的日子是没有了，可是学海无涯，等待着我学习的东西还有很多。刚踏入中学的我，还是个牙牙学语的小孩，我得快速吸收“营养”，努力消化，逐渐使自己长大。前方的道路很遥远，也许会布满荆棘，可是我相信自己一定可以到达目的地。

我不止一次要面对十字路口，要面对汽车的站台，要面对最后筵席的残余，酒后的我是在享受，也是在承受，享受以前的点点滴滴，承受以后的云云种种。

毕业话题作文(篇8)

开始写这篇文章时，我不知道作者年级改填什么。

是六年级，还是初一呢?

毕业联欢的一幕幕还浮现在眼前，6。3班的55名男女主角们一起疯着、闹着，往常让我们畏惧的张老师那有着皱纹的脸上也浮现出一丝笑容。

我作为毕业联欢的主持人跟个傻子似的站在一边，看着同学们疯。

台上尴尬的表演小品的同学毫无感情地念着台词，加上另外几位主持人不停地悄悄催促，我心里暗暗地想，毕业联欢演节目可真是一个馊主意。

畏于张老师的威严，这想法慢慢淹死在心头。

突然有一刻想哭。

我们这个年纪，这么敏感的内心，恐怕写不出来多么富有哲理的文章，只有将内心的悲伤慢慢放大，毫无保留地展露给你们看。

我们也知道这点离别的忧伤在未来的人生算不了什么，只不过是沧海一栗罢了。

可是，真的不想长大啊。

好了，慢慢扯远了，毕业之后，又怎样呢?

即使考进了中学，别急，还有分班考呢。

毕业联欢的那天下午，我拿到了一中的录取通知书，得知六月三十日分班考时，我真想一头撞死。

别笑，我是认真的。

毕业之后，该复习还是要复习，该吃饭还是要吃饭，该睡觉还是要睡觉。

不是说毕业了，我们这群学生就都疯了。

不是说毕业了，我们就可以掀房顶无法无天全世界唯我独尊了。醒醒吧。

接近尾声了。

好了，不去想了，打完这些字我又该去做练习题了。

毕业之后，分离就分离吧，要哭就哭吧，总之，完了以后，就这样吧。

还能怎样呢?

毕业话题作文(篇9)

看着小学的时间慢慢逝去，我开始逃避你们了......我怕在放手的时候我会抱着你们哭，我不怕丢人，我怕你们也会抱着我哭，我会因为你们哭泣而感到痛苦......

小学的开始，是孤独，再是欢乐，最后就只剩下分手的不舍。在我的回忆中，只有你们欢笑、你们哭泣、你们为身边的人打抱不平。我虽然不是你们自己，但是我却懂你们，懂你们会在我伤心的时候心疼我，懂你们会在我受欺负的时候冲到最前面。

有时候我也会因为我们中间的一个人被欺负而哭泣，那时我只想要变得更强来守护你们。你们是我身体里面的一部分，你们痛苦我也会跟着痛苦，我不会感到厌烦，反而会感到幸运。是上帝让我们在一起，让我们一起欢乐、一起哭泣，我们就是有这样的缘分～

我想和你们考在同一所初中，再一起享受快乐的时光。就算我们不在同一所初中，但是！我请你们不要忘了我！忘了我们在一起时许下的诺言！

在毕业那天！我要给你们一个拥抱，一个能让你们不会忘了我的拥抱......总之！我就是舍不得你们～

毕业话题作文(篇10)

“啊，我还不想走啊！”七妹子抱住我，“好啦好啦，只是我们上五年级而已，不会离开的啦！”我推开七妹子，大姐跳起来，撩了一下刘海：“我们开一次毕业典礼吧！”“好好好好。”我们激动着应和。

“我长老宣布C542宿舍的毕业典礼正式开始！”“啪啪”随着掌声，第一个节目已经开始了，“大家好啊，呵呵，我是你们的七妹子哦。”七妹子拉拉三姐的衣角，三姐不紧不慢地推推自己的眼镜：“我是谁还要说吗？today我要跟七妹子说绕口令。”“啪啪”掌声再次响起，“女生和女生牵手，男生和男生牵手，我……唉！忘记了，怎么办？”七妹子抓紧了衣角，三姐尴尬地笑了笑：“意外，意外哈。”身为主持人的我需要马上缓解这种尴尬，便马上叫出了二姐：“现在有请二姐来表演孙悟空。”

只见二姐先是把手弯着放在头前，学了一个孙悟空探头的样子，嘴巴呈现“O”字形，眼睛瞪得大大的，颇有几分孙悟空的模样。“哈哈哈哈！”我趴在地上狂笑不止，“长老”推了推我，用眼睛看着我：“你是主持人，注意形象，不要笑那么狂，晓得没？”接着，二姐拿起“金箍棒”——衣叉，又练起来孙悟空的甩金箍棒，这时二姐紧皱眉头，把金箍棒又一挥，突然金箍棒指向了五姐：“妖孽还不现形，说把我师傅藏哪去了？”“孙悟空”眼睛直逼着云里雾里的五姐，我们捧腹大笑……

难道这不是一次有趣的毕业典礼吗？

关于毕业的作文

作文是提高学生语文修养的必修课程，作文帮助我们跟随别人的情感和情绪来提升自己的智商和情商。如何能写好作文？栏目小编根据您的需求为您准备了一篇内容完备的“关于毕业的作文”，此篇文章内容仅供参考使用！

关于毕业的作文(篇1)

我学钢琴已有半年有余，天天下战书放学后就要急忙赶到琴房练琴，不管是刮风下雨或者赤日炎炎，从不间中断。

我家离琴房很远，骑车都要半小时，时间很贵重，因此妈妈为我买了一台钢琴。

钢琴是长方体的，80公分高，全身黝黑发亮。

翻开琴盖，便露出了“庐山真面目”，键盘上分前后二排，黑白相间的安键。

我只要看到乐谱上的“小蝌蚪”，十个手指在琴键上自由地跳动，便会不停地发出有节奏的高山流水声。

自从有了钢琴以后，我确实节约了良多时间，连走路的时间都利用上了，有空便会坐在琴边弹奏起来。

真是功夫不负有心人，通过我勤学苦练，终于能纯熟的进行吹奏，老师也表扬我提高很快。

这台钢琴很锦绣，我真是爱不释手，天天我都要东摸摸，西摸摸，弹完琴后，便会帮“她洗洗脸，擦擦灰。

然后小小心翼翼将琴盖合上，用琴罩盖上，让灰尘进不去。

钢琴也似乎知道我很珍惜她，由于每当我弹奏时，她都会发出最美妙悦耳的弦律。

因此她便成了我的好朋友，我爱她如命，自从有了她，我一点也不会寂寞和孤傲。

关于毕业的作文(篇2)

那一天，太阳公公露出笑容，和我说晨安；那一天，花儿羞怯的微笑，给了我无比的精神与活力；那一天，各种事物都是那么的夸姣，使我的心头涌上无比的幸福的快乐。是什么特别的日子，让我雀跃不已？没错！就是毕业旅行！

早上，我抱着既紧张、又高兴的心情，走到发车的地点。上了车，我与同学们搭着游览车，一边看着风景，一边讨论着自己的心情，一路上，如画般的风景映照在我的眼帘：像士兵般站在路旁的行道树、如穿戴薄纱的仕女般的山丘、好似一只只小动物的“棉花糖”，个个掳获了我的心！

终于到了每个人都向往的快乐天堂──湖山世界。我们像一只只的小兔子，一蹦一跳的下了车，固然阳光绝不客气的打在我们的皮肤上，却也无损我们快乐的心情！我们看着一个又一个的游乐举措措施，心也不知不觉的飘向它们了。等我们把行李都放在房间之后，迫不及待的心催促我们迎向广场，在自由步履的施令一声令下后，我们这一组便哼着歌，从窝心的小火车到刺激的云霄飞车，几乎没有一项举措措施是我们没乘坐过的，整理时，我高兴到的极点。

饱餐一整理后，我们一行人跟跟着领队，走到“园外园”披发步。火树银花的风景，吸引了大家的目光；清新天然的空气，挑逗我们的鼻尖；唧唧的虫鸣，也像是一支交响乐团，吹奏着轻巧柔和的奏鸣曲……徜徉在这儿，使我平日的'课业压力跟着金风飘荡至九霄云外，整理时，脚步轻巧了许多！

晚上，在房间里，我与好友分享着最近发生的事，偶尔一件有趣的事，便会有一阵笑声回荡于此。或许是一天高兴的心情倦了吧，我们互道晚安，并熄灯睡觉，在睡梦中，我彷佛还听到、看到本日所发生的一切，我，嘴角洋溢着微笑，睡了，睡了。

那一天，是这么令人欣喜；那一天，是这么令人打动，我，渡过了那快乐的一天，并且把它珍藏在我的回忆录里，由于，那是我与快乐，一次最美的邂逅！

关于毕业的作文(篇3)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

“往者不可谏，来者犹可追。”转眼间，我从一个牙牙学语的小屁孩长成了一个即将步入中学的中学生了，在这五年的小学生活生计中，我学会了良多，知道了学习是无止境的，我们应该在有生之年学习更多的知识，把握更多的学习方法。

在这五年的小学生活生计中，我交到了许多知心朋友，我们一起笑过，一起哭过，一起打闹，我们之间有无法向父母诉说的心事。固然有些朋友由于一些情况已经不再有联系了，但他们至少在我的小学生活生计里留下了“到此一游”的足迹。

在这五年的小学生活生计中，我也想感谢教过我的老师们，想大声对他们说一句：“老师您辛劳了，您那么忙，一定不要健忘休息。”

人的一生中，有些东西可以健忘，像一缕轻烟，一丝薄雾，在记忆中等闲飘走；有些东西却无法忘怀的，像一次比赛，一次旅游，一次班队流动，一次生日聚会，甚至一道阳光，一片海水都永远徘徊荡漾在我的心田。

马上要毕业了，我们将会去后面的新教室上课，让我们离别童年的烦恼，努力向上，让我交到更多的朋友。

我在这里祝老师们每天开心，青春常在，同时也祝同学们好好学习，每天向上！向我们的梦想冲吧，加油！

关于毕业的作文(篇4)

打开收藏的图册，上面是青涩的我们，葱绿的校服和幼稚的笑容，所有人望着镜头的那一刻如今已定格为我手上的相片，那一年，我们怀着彼此的情谊和师生友谊，在这阳光下与相处多年的母校合影，作为告别的留恋。我们誓言着考上好的学校，走上成功的道路，再回往返报母校恩情，记住曾经一起渡过的日子。

如今的我们已经是社会上的一份子，肩挑养家生活的重任，在社会中拼搏闯荡，离开了校门，离开了老师学校的怀抱，我们在学习自力更生。曾经憧憬的未来啊，现在的我们是否会有能力去实现它，是否它仍是自己憧憬的样子，再次得知你们的动静又会是在哪个意想不到的时候，果然你们会成为大家当初所推测的那样吗。

六月是个毕业季，每年六月又会有多少师生在校园里离别，可是属于我的六月只有一个。回想起拍照那天，老师们坐在最前排的中间，班主任是笑呵呵的，前两排站的是女生，平时喜欢哪个老师的就靠他近点，这样即使以后离得再远间隔也不会变，高个子的我，天然站最后排，快门按下的一瞬就成为相片里的样子，来不及做太多的作别，我们徐徐离去。感谢缘分让我们相遇相识，知识或许会健忘，我们之间那份纯挚的情谊却不会健忘。

如今已是多少年之后，校园里没有了我们的故事，旧事却是历历在目，偶尔老是翻开相册，再次看看想念的你们、燃烧的青春、远离的校园，仿佛回到了当初找回从前的自己，恰同学少年，风华正茂。多少时候看回这张毕业照，就知道前进的道路我不是一个人在走，有良多人在背后相信我支持我鼓励我，让我找到前进的动力，克服难题的勇气。每次看着这张毕业照，我会想着，大家仍是像以前一样吧，不要被糊口的难题打倒，我知道有一天你们也会成家立业，过上幸福美满的糊口，等我们再次相聚，将会是一场无比欢喜的重逢。

关于毕业的作文(篇5)

快毕业了，我们将要向我们的母校作别，向母校的老师们作别！

这六年的路，我们走的辛劳而快乐，六年的糊口，眨眼间过去六年的岁月，几千个日昼夜夜，听起来是那么的漫长，而当我们今天面对告别，又觉得它是那么的短暂。

老师曾经说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日昼夜夜，老师不中断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献，给了我们一个清醒的头脑和一双明亮的眼睛。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师说一声：“老师，您辛劳了！”

老师的关怀，同学的情谊，六年里所有的好与不好的成绩都变成本日的成果，我们的小学糊口也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘披发的深沉时刻。

同学们，请在我们互相挥手离别的时候带上其他同学最夸姣的祝福，在这个临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以母校为荣；明天，母校将会以我们为荣！我们不会健忘我们的小学糊口和我们的老师的。

关于毕业的作文(篇6)

青春的花开花谢让我们疲劳却无怨无悔;四季的雨雪纷飞让我们疲劳而不堪憔悴。昨天，还在为中考冲刺的我们，今天却不得不说出再见，不得不唱出告别---这首伤感的歌。

从一年一度的“校文化艺术节”到“英语周”，从“春季田径运动会”到“蒲月歌会”。这些是我们西校学子展示风貌与进取精神的舞台，它们激励着我们更加当真的投入学习中，它们丰硕了我们的初中糊口。

我们应当感谢母校。我们准备时的懵懂与无知经由她的浸礼，逐渐变得成熟而淡定。我想，母校给予我们的不仅是知识，更是情谊，是一种博大的襟怀胸襟与一份身为母校人的骄傲与自豪!

我们应当感谢老师。每当我们因受到挫折而迷茫，是老师循循善诱，犹如烛炬般燃烧自己，照亮我们未来的路途;每当我们因面对难题而失去勇气，是老师鼓励我们，犹如石阶般让我踏着，走向通向成功的路!罗其明老师课上不厌其烦的教导;黄春祎老师运动会上声嘶力竭的助威，姜红雨老师带领我们成为她的骄傲，还有陆翠玉老师、张丽老师以及所有教导过我们的老师们，在这里，我想对你们真诚的道声谢谢，由于没有你们，就没有今天的我们!

我们应当感谢朋友。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。这首耳熟能详的《朋友》唱不尽我们之间的情谊。还有谁能这样真挚地在成功时为彼此祝贺?还有谁能这样努力的在运动会时为彼此呐喊?只有你们，我的朋友们!

如今，我们这些小雏鹰们即将离开母校的怀抱，挥动沉着有力的超级棒，翱翔更为广阔的蓝天。我想，我们没有太多时间沉醉在回忆中，由于这不能使我们前进;我们也不能只布满对未来的幻想，语文这需要用我们的努力来实现。我们只有掌握当下，当下的气力催人奋进，我们只活在当下，收藏这份没有皱褶的夸姣回忆，画着一颗感恩的心，走向生命更灿烂的明天!

再见了，我的母校，再见了，我的老师朋友们，相信会有重逢的那一刻!

关于毕业的作文(篇7)

六年的小学糊口匆匆而过，六年的小学时光将是我记忆长河中无法冲洗的硬石，无论何时，都将激起我夸姣的回忆。

想起昨日，老师领着我们走进校园，走进教室，老师拿着教鞭指着黑板，教我们认字：“中国、人民……”老师把着我们的手教我们写“一”“水”“日”“月”……两千多个日昼夜夜，在这里，我们从无知变得懂事，从幼稚走向成熟，从胆怯变得勇敢。在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我是多么留念这锦绣的校园，多么留念敬爱的老师呀！。在这就要离开学校之时，忘不了，亲爱的同学，我们并肩上学，放学，课间游戏。六年的时光给我们留下了一段夸姣的记忆。你送给我一棵情谊的种子，播种我的心田。曾记得，我们为一些琐事争吵，可如今回想起来，却越发觉得好笑，请记住我们在一起的每一分钟，让情谊地久天长。留念这最后的时光，在这即将离开母校的日子里，我忆起良多，思索良多。毕业后，我们将要进入中学。但是，不论我们在什么地方，不论做什么工作，我们永远不会健忘我们的小学母校，我们会永远记住老师和同学们，我们会时常想起校园里的五星红旗、一草一木……我们永远和母校心连心！

今天，我坐在这里，明日，我将从这里腾飞，会在新的学校拼搏、奋斗。十年后，我将带着荣誉再回母校，请等候我的佳音吧！

最新毕业再见作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家肯定对各类赠言都很熟悉吧，这时可以将它们写成赠言。那么赠言应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的毕业赠言作文，希望对大家有所帮助。

毕业再见作文 篇1

时光永远停不下她急匆匆的步伐，前一秒，我们还在一起为了理想而奋斗；后一秒，离别已成定局，相聚六年又散去。曾无数次企盼与幻想，希望时光倒流，回到六年前，再当一回天真烂漫的小同学，怀着对小学生活的憧憬与向往，对老师的崇敬，与同学从相识到知己。

六年后的现在，我们怀着深深的遗憾，为何不去好好珍惜过去的荏苒时光。亲爱的同学们，请你们看着与你们朝夕相处的同伴，把他们的`音容笑貌记在心里。也许在将来，你与他们各奔东西，每当你身感孤独与无助时，请从记忆的长河之中打开专属于这六年美好时光的匣子，回想大家在一起的欢声笑语，这时你会发现，你其实并不孤单你有你信任与信任你的同伴，他们都在为你而加油呐喊。虽然我们身处在各地，但是我们有着相依相连，永不分离的心!

十二年寒窗苦读，已经走至一半，剩下六年，等待我们的是更为严峻的挑战。我们是同伴，亦是对手，一次又一次的逃避，一次又一次的失声痛哭；一句又一句的祝愿真的，要说再见了吗？

还有多少欢乐与忧愁没有与同伴分享，还有多少困难与疑惑没有找老师解答现实如此残忍，时光却要我们去面对！

滴答滴答，一分一秒，最后的时光也要结束了。愿君永留同窗忆，此刻别离亦无惜！

毕业再见作文 篇2

六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。六年中，我们不仅有成功，也有失败，在失败和成功中成长，从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理，这些道理，不是三言两语能说清楚的，也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理，只有在经历了这六年的.磨难和砺练，才能懂得，才能学会。

曾记得，运动会上我们的风采;曾记得，篮球场上我们的英姿。六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记?六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。

让我们在若干年后再相聚!带着自己成功的喜悦，带着自己骄人的业绩，再回到我的小学，回到我启蒙的母校，来报答学校和老师吧!

毕业再见作文 篇3

毕业了，我们必须要过着比较孤独的生活，虽然现在有人还能够照顾我，但是考验自己的时候了，天下没有不散的宴席，我多么想能够让时间停滞哪怕是一秒，可最终还是得认命，因为历史还是由英雄人物改写的，世界也并不会以为一个人的成败而阻止他的进程。

心中有极度的不快，有难以恐惧的懊悔，但是那又有什么用呢？你等来的只是唏嘘感叹，还是想听他人的安慰，可那只能麻痹你一下，他并不能治本，就像西药一样，能解决暂时的伤痛，可当下一次出现危险的时候，那又该如何解决呢？我心里老存在着一种依赖心里，总希望在一个不经意的一瞬间，能够有个神的出现，也许这种想法有些幼稚，也许有人会说没一点大男人气概，但你得承认，我现在还是第一次是真正意义的独立，还有很多问题需要我解决，还有很多问题值得我认真的审视，毕竟一个人走夜路是不容易的事情。

其实我从小到大都好像存在着一个很严重的阴影，那就是一个人做事的时候，不能够有足够的自信心，导致我现在做任何的'事情的时候总是畏首畏尾，总希望有一个人能够挺身而出，帮我把问题解决，可这一切，这些都需要改观了，你已经是成人，必须接受社会对你的不公，只有清醒的认识，才能够把这种不如意转化成一种动力。

开始想的时候其实有很多话要说，可到了嘴边可又没什么说的，真的感到很可惜。我也不知道怎么说了，算了，等改天有感觉了再说了。

毕业再见作文 篇4

快要毕业了，时间就是如此，匆匆的来了，又匆匆的走了，时光渐渐的从我们的指缝间悄无声息的流走，以前……我们不懂得珍惜，时光从我们的指缝间悄然流走后才暮然觉醒，原来，时光在我毫无知觉的情况下悄悄流走。

亲爱的母校，亲爱的老师同学们，再见了，虽然我要离开这里，到别的.学校读书，但我会把你们记在我最内心的深处。

快到毕业了，才觉得校园里的一切都很美好，和老师、同学的和睦相处，嘻嘻笑笑、有点小脾气、无赖、任性，现在回忆起来都美好，同学们，你们的一颦一笑每个可爱的动作永远都都在我的记忆最深处，永不忘记。

同学们希望你们都有自己快乐、美好的日子，都能过得很好，你们的难过、痛楚不是一个人自己承受，我们在相隔遥远的城市都在默默和你们一起度过伤心、难过、快乐的日子。

虽然不在你们的身边，但我们永远是一个默默连接着的集体，不离不弃，身在遥远的地方；但……我们的心……永远连在一起，直到世界的尽头。

毕业再见作文 篇5

亲爱的老师：

您好！

时间时间象飞鸟，滴答滴答向前跑，再过几天，我们就要毕业了，就要离开亲爱的老师和小朋友们，心里真舍不得。

三年前，当我第一次走进这里，面对陌生的环境，我紧紧地拉住妈妈的手不肯放开，是小何老师和吕老师用温暖的'手拉住了我，照顾我、呵护我，帮助我成长。三年里，我跟月亮班所有小朋友一起，学会了唱歌、跳舞、画画……学会了好多好多知识，懂得了许多许多道理。

在此，我要代表月亮班全体小朋友，说说我们的心里话：

我们是不懂事的小宝宝，让你们辛苦了！

我们是最调皮的小捣蛋，让你们操心了！

我们也是最可爱的好孩子，在你们的爱护下长大了！

机关幼儿园，我们爱你！

亲爱的老师，我们谢谢您！

毕业再见作文 篇6

毕业感言值得我们珍惜，每年凤凰花开时，就是一个小学生飞向另一段旅程，开始青少年生活的时候。六年的小学生活，回想起来真是甜蜜，而这些也将随着我们的毕业写下一个句号，留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆！

小学六年的时光，我们在母校共同度过。那一点一滴的幸福，将伴随着我们飞向未来；那一点一滴的甜蜜，将围绕着我们迎接明天！同学们在一起，是缘分，是缘分将我们紧紧相依。中学的大门在向我们招手，同学们将各奔东西。以前的矛盾在这离别的时刻将化为乌有，以前的不快将灰飞烟灭。

同学们，在离别前，大家要好好珍惜仅有的.美好时光，把那些鸡毛蒜皮的.小事抛到脑后，一起手拉手，回忆同学间的趣事，一起肩并肩，想想恩师的教诲！美好的童年，将在大家的心田里化为永恒。母校的培养、离别的留恋、恩师的教诲将在离别后成为回忆！珍惜吧·珍惜吧！

毕业再见作文 篇7

三年的时间，不知不觉已走到了尽头，对这个充满欢乐，充满向往，充满激情，也充满苦涩的时代，似乎真的到了应该说再见的时候了。

当执笔之时，尽管以往的故事历历在目，可是我的手，却什么也写不出来了……

曾经是多么的盼望着——

早些离开校园、离开课堂、离开书本……

离开学生的称呼，但到了不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的不舍，在这里，有我人生最重要，最美好的记忆! 第一次踏入大学校门时，对什么都陌生而又好奇，于是凭着感觉选择了自己感兴趣的生活方式。

第一次走进宿舍的门槛时，面对五湖四海的姐妹们，开始了我们共同的生活。

第一次踏入了“爱心社”的团体时，也在不觉间同社员们，创办了自己觉得还满意的'化妆舞会。

第一次坐在阶教的座椅上听课时，有种喜悦的感觉，原来可以这么多人一起学习哦!

第一次进行校内实习时，在烈日炎炎的太阳下，我们依然兴致勃勃! 第一次憧憬美好未来时，在明媚的月光下，即使虫蚊相伴也依然兴奋不已。

第一次不小心逃课时，纠结和害怕，占据了一向安分的自己。

第一次考试拿了奖学金时，还是心存希望的，匆忙打电话告诉了家人。

第一次在大学过生日时，有舍友、哥儿们陪着我，一起High！一起Happy! 第一次通宵去网吧时，是造物弄人的结果，把自己留在了那里。

第一次备好简历迎接面试时，满怀着希望去，可带回的是失望与苦涩。

回首，曾经那满脸的甜蜜与欢笑，回首，也曾经历过的淡淡青涩，回首，那满腔热血的抱负，回首，那奋斗过的足迹，是坎坷，是心酸? 再回首，那空荡荡的宿舍和柜子，总觉得留下了什么，原来留下了我的思念! 又回首，我的母校，曾经巴不得早点走，如今急切的希望多留一两天。

毕业再见作文 篇8

毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……

一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了三年，似乎又走回到了起点。突然觉得，三年的`同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多！星光下的夜晚，每一个都温柔如风。图书馆的门还开着么，考研时历战过几个月的那间自习室，不知还有多少人再那里继续追寻着自己的梦想，一直对那段埋头苦读的日子心存感激，不论结果如何，它让我收获了很多……

大二的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：出国，考研，还是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，大三的生活，像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。再见了，我亲爱的母校。我终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。

毕业再见作文 篇9

转眼间，我到了6年级，快要毕业了。回想6年的小学生活，让我真是回味无穷啊！同学们都是吧！既是是不好的回忆也会有所记忆的。

老师对我的帮助，让我学习更好；同学的帮助让我知道了什么是互相帮助，什么是友谊；虽然都是些小的事情，可是合起来就成了一件大的事情。

我们转眼间相见，又转眼间相散，同学们总是会说再见的'；可是我们还会再见。保护好我们的友谊，让后来没有遗憾。每去一个学校我们都会认识新的同学，可是我们的学习不能下降。梦想不能破灭。只有我们都相互保存这小学时光，就永远不会走散，无论天涯海角。

毕业再见作文 篇10

——致亲爱的良师益友们

同学们，毕业临近，我们将各奔东西——天下没有不散的'宴席，阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊，才是永恒。嫣然回首，必然涕泪——教室中还回荡着我们的朗朗书声;操场上还飘洒着我们的欢声笑语;花坛边还回现着我们的嬉戏打闹……明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人! 老师们，有人说，师恩如山，因为高山巍巍，令人崇敬。我说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!脉脉师情，浓浓师恩，老师似春风，日日沐我心!小鸟用歌声回报蓝天，鲜花用芬芳回报大地，那我就用优良的成绩回报您吧!

老师同学，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，期盼再见!

毕业再见作文 篇11

时光荏苒，高中三年的时光就这样匆匆逝去，毫无痕迹了。回头看看，三年中，我们长大了懂事了成熟了不再是那么的天真了。

三年，我们经历了太多太多，所以在离别时，才有那么多的不舍与遗憾。我们一起面对困难，一起展望未来，我们看见的是彼此诚挚的脸，感受到的是彼此真挚的心。对于我曾经无意伤害过的'人，希望在最后能够对你们说一声抱歉；对于那些给过我温暖的人，希望能够致以我最真诚的感谢，感谢你们困难时给我支持，受挫时给我安慰，快乐时同我分享，难过时陪我落泪，真的谢谢你们。真的，只有到了离别时明白原来我们曾一起经历了这样多的故事。

未来的路希望每个人都能一帆风顺，好好地，昂首走下去。

向前看去，未来的路还等着我们去走、去闯，我们要重拾自信，重整心情，向未来进发！

毕业再见作文 篇12

难忘老师循循善诱的教导，难忘老师和蔼可亲的笑容，难忘老师义正辞严的教育，难忘老师默默无闻的付出，难忘老师无微不至的关怀，难忘老师绘声绘色的 讲课......难忘每一位敬爱的老师，老师那光辉的'形象已深深地印在了心中，老师的谆谆教导让我受益匪浅，老师是我们心田的春雨，心中的阳光。敬爱的老 师，谢谢您们！

小学毕业班活动计划(分享)

小学毕业班活动计划1

活动目的:

即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“__一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生!

时间:6月30日下午

地点:学校篮球场

活动主题:感谢师长恩珍藏母校情

与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人

主持:李__、何__

准备:学生毕业证、鲜花15束、音响设备

程序:

1.升国旗，齐唱国歌,。

2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)

4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)

5.何祖胜老师代表致祝福辞。

6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)

7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)

8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)

9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

10.校长讲话。

11.学生宣誓。

12.学生献歌:《感恩的心》

__市第一小学

小学毕业班活动计划2

一、主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)

二、时间:6月28日下午3点30分

三、地点:六年级四班教室

四、邀请嘉宾:各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员

五、参加人员:六年级任课教师、六年级4班学生。

六、活动准备:

(1)主持人:六(4)班两学生

(2)布置会场:

七、活动的目的:

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”

八、活动过程:

(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小2025年小学毕业生

毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。

(三)全体起立，奏唱国歌。

(四)领导代表讲话

(五)毕业生代表讲话

(六)教师代表讲话

(七)宣布毕业生名单

(八)颁发毕业证书

有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)

(九)向老师献花合影

(十)向母校赠送毕业留念礼物:

“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”离别，怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象，给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们2001届毕业生代表向母校献礼!

(十一)合唱《感恩的心》:

亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。

(十一)宣布活动结束

男;小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

女、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

全班:明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

今天我们是莘莘学子。

女:明天是社会的栋梁，

今天我们欢歌在一堂。

明天我们便是国家的主人。

小学毕业班活动计划3

根据学校工作整体部署，经研究决定，定于201_年6月_日举行201_届毕业生毕业典礼，为切实做好毕业典礼相关工作，特制定本方案。

一、活动主题：回忆成长感恩

二、活动时间：待定

三、活动地点：报告厅

四、参加人员：六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)

五、准备工作：视频制作，搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。

小学毕业班活动计划4

小学毕业季活动策划：

一：主持词，背景音乐欢快一点

二：同学说一说这六年生活的感想，配上背景音乐

三：节目开始，主题都尽量围绕小学生活。小学毕业季活动

四：制作幻灯片，做一个小学生活回忆录

五：回忆小学出去游玩的照片，(尽量幽默一点)

六：大家互相送小礼物，卡片，写同学录

七：节目高潮

八：之后大家一起回忆我们快乐的日子，同学们对彼此进行祝福

九：播放同一首歌，大家一起唱，老师再说一点祝福

十;结束

小学毕业班活动计划5

一、活动背景意义

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

二、活动主题

梦想在这里启航

三、活动时间

20__年_月23（星期日）下午2：00—3：30

四、活动地点

二楼阶梯教室

五、参加人员

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）

2、摄像、音响、投影

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言

4、诗歌朗诵

5、制作学生小学生活回顾片

6、选拔好主持人

7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）

8、学生给母校献礼（书画作品）

9、毕业横幅上签字

10、座位安排：各班主任协调。

七、毕业典礼议程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇——难忘母校

（1）校园生活回顾（播放）

全体同学诗歌朗诵《告别母校》

（2）校长毕业寄语

学生代表献花

（3）给母校献礼

代表学生献上书法等作品

毕业典礼第二篇——难忘恩师

（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词

（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生

（3）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》

毕业典礼第三篇——梦想启航

（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话）

（2）家长的嘱托——___妈妈，学生代表献花

（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）

小学毕业班活动计划相关文章：

小学毕业典礼活动计划2018(篇四)

在学校学习或者公司工作的过程中，我们都参加过大大小小的各种活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？以下是小编陆续整理的“小学毕业典礼活动计划2018(篇四)”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

活动目的

以“我们从xx扬帆起航”为主题，创设轻松、自然、温馨的氛围，通过师生互动，再现小学生活，带着在母校的收获，带着希望，带上祝福，带着梦想，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。

活动主题

梦想飞扬，青春起航

　活动时间

20XX年7月2日上午9：00

活动地点

学校xx楼二楼

参加人员

学校中层及以上领导、六年级全体师生（包括曾经任教老师）和家长

活动前期准备工作

活动当天流程

候场：播放毕业MV暖场。

主持人上场、宣布活动开始

一、放大成长的经历

1、全体学生起立，齐唱校歌《xx之歌》。

2、学生代表发言

3、节目1

4、节目2

5、节目3

二、解读爱的真谛

1、我深爱的老师

2、学生献花

3、全体毕业生起立：三鞠躬

4、颁发毕业证书。

5、节目4

6、节目5

7、节目6

三、带着祝福上路

1、校长送毕业寄语。

2、往届优秀毕业生发言。

3、节目7

4、节目8

5、节目9

毕业典礼结束

　注意事项

1、六年级毕业典礼是一次大型活动，六年级所有课任老师（含曾经任教）和中层及以上领导务必准时出席，并主动维持好会场秩序。

2、相关项目的负责老师请务必按活动要求及时间节点，做好工作，确保活动的顺畅开展。

3、安保处汇同校保安做好当天参与活动家长、来宾的车辆停放、校园安保工作等。

写毕业的作文十七篇

经过认真挑选活动范文吧小编为您精心制作了“写毕业的作文”，请您认真细读以下内容。语文考试中作文的难度往往是口语和阅读之后的第三大难关，通过写作我们不断提高我们的思考能力和表达能力。写好作文我们要多读多写多练。

写毕业的作文(篇1)

再过几天，我的小学生活就要结束了。因此学校为我们照了毕业照。

天空中的阳光暖暖的，我们的心理却是酸酸的。不愿意离开学习和生活了6年的母校，不愿意离开兄弟姐妹般的同学，更是恋恋不舍的不愿意和老师分开……五味杂陈的情感在心里翻滚。

尽管天气炎热，同学们还是穿着整齐的校服。按时站到了教学楼前。在摄像师的指导下，分成4排，男生女生各站2排，第一排中间坐着校领导和班主任。其他同学按顺序站好。

摄像师傅的口令：1，2，3大家一起说“茄子”只见快门一闪，又一闪，就这样，非常快的我们的毕业照就排完了。

还有一个非常大的遗憾就是原来的班主任因为身体的原因，没有跟我们一起照毕业照。这也是我觉得最伤心的事了。因为她对我们比我们的妈妈还要好。我一直默默的祝福她身体越来越好。

复杂的心情一直仍绕在我的心头。其实从小到大，我照过的相片多数都没有什么记忆，但是，妈妈总是说，相片背后的故事会太多太多。

要告别母校了，要和老师分别了，要和同学分别了，尽管以后这样的经历会非常多非常多，但是，记忆中的温暖的故事，会一直激励我。

写毕业的作文(篇2)

下车了，远离了那朗朗的书声，不见了熟悉的面孔，拿着毕业照，最后一声“再见”，就将步入初中的校门了。

“咚咚”一只大手轻轻叩击桌面，扶着我的额头，迎上老师的目光，“坐正，抬头挺胸。”稚气的我连忙坐正，一年级老师和蔼地笑笑，走进了回忆的深处。拍拍肩，四年级老师严肃地喝道:“坐好了，别趴下写字。”我一下挺直了腰板，老师语气温和了几分，“很好，注意保持。”那眸子里满是鼓励的目光。“最近坐姿越来越端正，进步很大。”六年级老师温柔的摸了摸我的头，“毕业得多养些好习惯呀。”老师有力地拍拍我的背，“我信任你。”一股力量钻入心中，老师的眼底似一片净土，那里是毫无保留的信任。

“肚子还疼吗？”同桌关切地问疼的一头冷汗的我，眉眼中溢满了关心。“嗯，好多了。”我闷声回答，拼命忍着肚子里那股钻心的疼，避开同桌关切的眼睛。“疼就直说，不要一直忍着，给。”前桌递来一杯温水，滚热的水捂出了心的温度。桌边的同学也问道:“要不要去医务室？”“要不你先回家休息。”我的心中泛起阵阵涟漪，“没事的，谢谢。”“好吧，疼就说。”同学们的最后一句话沉了，渐渐地漠入了回忆。

于抹额间成长，严肃间懂事，信任间成熟，回忆间留恋。走过六年时光，点点滴滴已成过往。哎，最后的毕业考，加油吧。

老师点评:校园生活的点滴犹如闪亮的宝石，被小作者用丝线巧妙地串联在一起，给人以美的享受。

写毕业的作文(篇3)

从小到大我拍过许多照片，这些照片记载着我的成长过程。每次翻开影集，我都非常地打动！

记得那是一个礼拜五，也是一个愚人节。早晨我上学的时候，一位六年级的小姐姐说：“你的钱掉了！”我看了看，地上没有呀！等我转过身来，她笑着对我说：“愚人节快乐！”到了班里，一把小扫帚砸到了我，原来那些男孩子把小扫帚头放在门上。这下我可火了，正想追他们时，上课的铃声响了。英语老师走进了教室，她让我们先读书，她在黑板上写单词。我想忽悠一下老师，说：“老师，你写错了！”老师一愣，她仔细看了一遍，接着说：“没错呀！”我们班的同学都笑了，接着异口同声地说：“AprilFool！”老师正好用手机把这一瞬间照了下来。

我的照片里还有一张，我一边走路，妈妈一边扶着我，妈妈刚松开手时，我迈出的一步，被爸爸抓拍下来的一瞬间。照片里妈妈微笑地向我伸出双手，而我的表情却是小心翼翼的，固然不好看，但在我的眼里，这是一张最贵重的。

岁月流失，旧事会遗忘，但有一样东西不会消失，那就是照片。通过照片会发现自己慢慢在长大，实在我们成长的每一个脚印都凝结着家人和老师对我们的爱！

写毕业的作文(篇4)

寂静的校园里突然嘈杂起来，同学们排着整齐的队伍，兴奋地交谈着，是什么让我们如此欢欣？因为今天是拍小学毕业照的日子。

照片背景选在了一处雕像前。铺着红毯的台阶搭好了，上一个班级的同学们正在老师的指挥下挪动着步子，想拍出一张赏心悦目的毕业照。一旁的我们互相讨论着内心的激动。你给我整理整理领口，拉一拉红领巾，我帮你顺一顺头发，谁不想在记忆中留下一个美丽的身影呢？

老师拍了拍手，叫我们集合，为我们排列队形。个子高的站在后边，小矮个儿们往前靠。老师的双臂不断挥舞着，指着谁与谁换位置，谁往哪儿站。我想老师此刻心里也是非常兴奋的，正因如此，老师才这样用心的排列队形。我听着老师的指挥，目光飘到了上一个班级的队伍中，猛然间，我看到一位女同学偷偷擦了擦眼泪。也许是被感染了，我的眼睛涩涩的。我连忙别开了目光，环顾校园。

远处，教学楼那老旧的掉了色的墙壁，那几张乒乓球桌，几丛长得并不旺盛的草，构成了我生活了六年的校园。渐渐的，眼前的画面变得模糊，泪光朦胧中，校园凭添了一份美。我赶紧低下了头，快速抹去泪水。忽然，同学们的阵阵笑声传来，原来是老师在调侃一位长得比较胖的同学。我应和着大家牵强地扯了扯嘴角，内心的悲伤满的，快溢出来似的。

终于，我们登上了红台阶，我定了定心神，极为不自然地笑了，镜头按下了，这一刻，我内心的酸楚再也止不住。周围吵吵闹闹的同学，着工作装的老师，这载着回忆的校园，正是我六年的成长见证。镜头按下那一刻，我知道六年的时光即将结束，那一刻，我明白了许多。我要再努力最后一把，为这六年画上一个圆满的句号，让青春无悔，让时光永存，让毕业季最美！

写毕业的作文(篇5)

今天，早上7点半最后一次回到了“建新路小学”。在回来的路上，我在回忆到以前很多上学时候的回忆。在去31小上学的时候，一定要经过热闹的市场。如果下雨的时候，裤子上就一定会沾上污泥。有时候，回家的路上。一定会跟这曾靖华的自行车(她爷爷开)。可以，风光不再。我们就快要离别了，虽然她不会挂念我，但是我心里控制不住的思念，今天和明天还有每一天都会出现她!

回到了学校，看到同学们都在密密地聊天，那个时候，我真的很高兴。因为大家一定都会不舍得对方。

第一节课，是我们去5楼阶梯室参加毕业典礼。也是最后一次在小学生涯的最后一次结业典礼!会议还是老一套--------民警交通教育-------张主任发表讲话-------校长总结，今天还多了一个环节，就是毕业证领取!需要全班一起到阶梯室前面正中间那里暂着。然后校长一个一个地握手发毕业证，校长到那里的时候，就伸出了手。我就和她握过手后，就说了一声谢谢。然后就大家一起再照一张毕业照片，也是我们6年2班的最后一次照相。这个环节结束了，我们就匆匆回到了教室，等老师给我们颁奖。

回到了教室，我和李恒鑫马上将那门后的风扇开到3档凉。不到15分钟，老师就进来了教室，首先就是老师发本校学生在外校得奖的奖章；然后到颁发奖品给一些成绩好的学生，之后就说了很多的说话。之后我们就匆匆地离开了“建新路小学”。虽然今天连一句和曾靖华说话的机会都没，但是我都不会放弃了。我坚信有一天一定可以和曾靖华在一起(不课能的)。

就这样，我就在7月13号今天和小学说了一声拜拜。和同学们说了一声保重。

写毕业的作文(篇6)

说再见，再见不会太遥远。青春的锋芒，光照万年长。教学楼，我们的教室，桌凳，我们的青春，我们的欢歌笑语都萦绕在这里。我们的友谊。

我的好朋友，我们一起上课，一起吃饭。为了一道数学题，争吵到面红耳赤。我们指着天上最近的那两颗星，说，那就是彼此。不管走到哪里，永远不分离。高三的试卷，满天飞的文字，一起罚站，一起进步，一起军训，一起早晚自习。全部都随着岁月的流逝，走向了过去，走出了我们的记忆。我们报了不同的专业，我们进入了不同的大学，不知道，以后我们还有多少不同，还有多少时间联系。我们会不会在街角的咖啡店，突然相见。想起了那么多的日日夜夜，我们都是并肩走过，很难想象，以后我们如何的重逢，怎么带着自己的希望去奔波，去生活。都会好起来的，我相信，我们都相信，都会好起来的。友谊不毕业，青春的脚步会留下。

我的朋友，我们的感情真的难舍难分。但愿我们的以后都能如愿，未来很迷离，都要有信念支撑自己。有我们的友谊互相鼓励，进步。祝福自己，也祝福所有的高三学子，迈出坚实的一步。走向更广阔的天空。

写毕业的作文(篇7)

刚辞掉工作的我，从东莞来到广州，来到这梦想的大城市。

刚来时，它确实可以让我回到我的梦幻当中去。

可是在广州的这几天，感觉到梦想慢慢的破碎啦。

回到现实，为了找工作。

我四处投简历、也许是没有什么经验吧。

没有那一个公司肯用我，那时真的不知道什么啦，只能在想难道“我要回东莞吗？"

我出来（我从东莞辞职时，我就说的不会回来啦），就这样我到现在都没有回去。

虽然这样，我还是坚持不到最后一刻不回去，就这样在广州找了一个月的工作。

把身上的所有的钱都花光啦，没有钱啦。

家里人都叫我回东莞，我又该何去何从呢?

就当我打算说要回去时，我之前的同事说：我嫂子在我之前的公司上班，这对于我来说是一种打击！

（由于我不喜欢我的嫂子，我出来的原因之一也是因为这个）

前面没有路、后面也没有路，看来真的把我往死里推啦！！

没有办法，只有先借我的朋友的钱，后来有工作啦，我也再一次的没钱，我想再借我的朋友，可是她说她也没有啦

那时的我，还真无奈，不知道什么。

读书时，借的学费，我到现在还没有还呢？去年高考完啦，就出来啦， 我出来就知道吃，也没有想着要存”钱“去还。我都忘记了这件事啦

差不多一年过去啦，我还是这样子，我能什么办，我改变不了什么的.，没有学历、没有经验，我做好一点的工作没有公司要

而且我还没有改掉当年的懒惰，还是一样，就这样的，我来这找了一个月的工作，才得到这份工作，虽然喜欢做文员

可是这是要推广的， 一直以来我的语文都不是什么好的，这回就难倒我啦，不过我不想放弃我想试一试！

毕竟我也喜欢当一个小小的文员，也喜欢做销售。

这是一个段练的机会，我不想因为自己的原因而放弃，（现在我还不会什么推广）

加油！！！我曾经就这样的仰望着一天空，看看自己的方向在何方？

写毕业的作文(篇8)

六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走，当咱们发觉想要去抓抓它时，它已经消隐无踪。

曾经，咱们一起哭过，一起笑过，一起吵架斗嘴，一起玩游戏，这一切一切，谁会忘记？曾经，咱们一起写作业，一起画画，一起看书，一起聊天，这一些一些，谁能忘记？

“天下没有不散的宴席”，咱们即将迎来人生的第一个“离”。咱们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，依然和以前一样吵架斗嘴，可其实咱们每个人的心里，都有一种淡淡的忧伤。

与同学走到同一天空下，是幸运的，一起追逐，一起成长，一起欢笑，一起创造，一起经历，一起看着咱们走过的'一切……在熟悉的校园里，让那些慢慢变成永远的回忆吧！

毕业了，送你一个蛋糕，配料：友谊，快乐，思念，储藏：你心中最暖的地方，生产日期：从咱们认识开始，保制期：永远。

写毕业的作文(篇9)

今夕何夕，子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼间，我们从稚嫩的少年在糊里糊涂之间转变成有些世故的青年。从那年盛夏黑板上留下四十四个名字时便注定了今日的离别。

三年的风霜雪雨，邂逅在我们的青春里。邂逅每一个徐徐清风的早晨。窗门的缝隙中传来朗朗书声，语文书上古文的注解与英语书上奇形怪状的音标是我们的见证；邂逅每一个太阳当空的晌午，放歌桥，思耕桥，走廊上是我们打闹嬉戏的身影，桥边的枇杷树与花棚中雨后的竹笋是我们的见证；邂逅每一个饭后，英语模拟听力的铃声与我们飞奔向教室的身影，一本本英语导引是我们的见证；邂逅每一个神采奕奕的课堂，同学们思维碰撞产生的点点喜悦，老师脸上满意的笑容是我们的见证；邂逅那次雷雨交加的罚跑，即便是大雨洗礼也没停止我们的步伐，在红白相间的跑道上留下我们深深的足迹，那一碗碗极浓的姜茶是我们的见证。还邂逅每一个挑灯夜读的晚上，因疲惫而睡着的作业本上留下一滩滩口水印和那长明的台灯是我们的见证。

对于渴望长大而又害怕离别的我们，邂逅是青春里最美的相遇。

在同学的面前故作老成，对于离别表示毫不在乎，但却在同学们互相书写的同学录中给与了诚挚的真心；好朋友之间相互约定要努力一起考上某某高中，一直做好朋友；男生们之间偷偷说要在毕业那天看女生们伤心得如何失态，却也忍不住伤感。

毕业石下面埋进了我们的时空胶囊，里面有我们的梦想在引导我们的步伐。也许毕业并不是一个句号，而是一个逗号；而离别不意味着结束而是一个全新的起点。如同太阳日复一日的东升西落，我们的美好将会一直一直的延续；离别固然伤感，但如果你快乐地面对它，它也会成为你的美好。

写毕业的作文(篇10)

开学了！我走进教室，几个红色的大字就跳入我的眼帘：你好，六年级！我十分开心：我是毕业班的学生了！忙绿了一天，晚上睡觉时，我又想：六年级意味着什么？六年级，不但有升入新中学的期待，当然还有离别的不舍。我闭上眼睛，一些画面逐渐出现在了我的眼前。

一年级。我是一名小学生了！我欣喜若狂。对上学的期待，已经不是一天两天的事了。在这里，我碰见了胡译之，她是我幼儿园同学！在升旗仪式上，我高举着手，唱着国歌，胡译之转过身来对我笑了一下—这一幕，至今我还历历在目！这一笑，使我感觉到十分温馨。从此以后，我就有了一个大家庭。

二年级。我和王雨萱十分惊喜，不仅是因为我们升了一年级，还有一个重要的因素—肖明睿转走了！肖明睿仗着自己人高马大，总是欺负我们，现在好了，她走了!我们开心极了！那种欢喜之情简直难以言表！从此以后，我们这个大家庭变得更加和睦，大家都十分有礼貌。

三年级。耶！我当上优秀学生了！我和王雨萱开始初露锋芒。一直是当学习小标兵的我，跻身成为了三好学生，职位也从小队长换成了学习委员。王雨萱，则因为画画十分优异变成了大队宣传委员。我这二年级的努力没有白费，让我尝到了一点成功的喜悦。

四年级。我开始多交起朋友来：丁文婕、何其、刘子千、向知雨我都跟她们玩！渐渐的`，朋友之间也经常在一起搞活动。有了这么多好朋友，我觉得生活也美好起来，我真想每天都待在学校里。

五年级。我慢慢地有了一个习惯：谁坐在我旁边谁就能成为我的朋友，正好旁边坐的又是十分健谈的人，一在一起就“相见恨晚”了。总而言之，哪里有我，哪里就有说话声，哪里就有笑声。在这个温馨又满欢歌笑语的大家庭中，我一想到明年就要离开，就十分不舍。

“叮铃……”回过神来！唉！要是所有事情都重来一遍就好了！而面对必须要面临的小升初，我还是有许多怀念和不舍的，要是时间永远定格在这里就好了！而面临着即将要到来的升初中，我虽然不是很期待，但我相信它一定是十分美好的！

我真希望，让现在和未来慢一些到来和过去，都是时间惹的货！我长大了真想办一个一体化的学校，把小学、初中、高中、大学都连在一起的学校。这样，大家就都不会有分离之苦了！不过，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，每个人每天都会认识许多不同东西，更何况是友谊呢？爸爸说，只有忘记一些东西，才能迎接新的未来，活的另一种崭新的快乐！

写毕业的作文(篇11)

记不清，有多少张纸，在我的笔下，化为一种可以折叠的记忆。那些浓浓的墨水，从身体缓缓地流到笔尖，倾泻到一行行的格子里，像时光在流淌，然后冻结。

也许这样，就不会有太多遗失。

离开学校的那天下战书，倦倦的，书本伙同心情与岁月伤逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了无法拼起的碎片。也许那些折叠着的记忆，就隐藏在这满地的破碎中，成为只能被拾起，却无法完整播放的老唱片。

转眼间，岁月的枯黄像风一样在人们的头顶飞过，看到的与看不到的凋谢不会害羞，依然的依然，依旧的依旧！

如今的秋，有如今的落叶，依旧枯黄，依旧沧桑，却披发落在我生命中不一样的地方，是堆积让心口更加慌张吗？仍是我心的进口早已被无故的伤感久久的占据了！

我们，曾经暖和的并肩过的我们，在短短的年龄之间披发去，没想过短短的几句留念会成为如今回忆的进口。这是时间的自由，也正由于它永远自由，我们才会拥有如斯的悲哀！

等待，让我们相敬如宾的相聚，也相敬如宾的离开，某些记忆似乎命中注定般需要某个人填补，人一生丢的开有太多，留住的就要好好留着，或者去创造，或者去缅怀！

写毕业的作文(篇12)

在这一刻，突兀想起这句话，“当时年少春衫薄，骑马倚斜桥，满楼红袖招”。

彼时年少，豆蔻梢头，那个叫做“任性”的词还可以久伴身旁，还可以用“娇纵”二字来装点自己，还不懂得什么叫做包容，什么叫做承受，还会因某件小事争吵，还会有责怪，有记恨。

可是，当某个午后，熟悉的钟声不再响起，熟悉的人也早已远去，在那个瞬间，会不会有那么一丝伤感，哦，原来……我们“毕业了”。

一晃三年的青春就在嘀嗒的钟声中远去了，我们再也不能吐槽学校食堂饭菜有多难吃，寝室有多破，广播里播音员的声音有多难听了，我们走了，离开了这里，不管之前有多嫌弃，有多不情愿，可终究……我们还是得走了。

耳边的旋律一遍又一遍回响，像青春的支离破碎，再回到教室，也许……是空荡荡的一片，那个时候，多想再听老师说一句，“上课了”，可是……那个地方，再也坐不满了，毕业后，你们……再也不是我的。

有人说，“聚了，散了，就叫青春”，我的青春，有你们相聚，即便散场也没有遗憾了，只是，记忆中渐次模糊的笑脸，充分凸显了时光的残忍与薄凉。

原来有个词叫“忘记”，像一把钝刀，不锋利，却胜在无声无息，那么多个不经意的瞬间，就把割舍不掉的回忆残忍分离。

有一天，转过一个街角，依稀眉眼，衣袂翩跹，那种陌生中带着熟悉的感觉，带着让人热泪盈眶的味道，“你……还好么？”

当然好，那个倔强嘴硬的自己永远不会变，只是经历了那么多磨难的自己，已然学会了承受跟坚强，伤口流血也会很快结痂。

写毕业的作文(篇13)

六年级，是家长们最焦急的时候。

他们到处询问关于小升初的事情。“丁零——”电话响了，接起电话后从听筒里传来的总是这一句：“有没有小升初的资料？有没有中学开始报名了？”

他们都想让自己的小孩考进好的中学，因此当几个六年级的家长碰面时，他们说出的每句话几乎都是关于升中学的。

他们拉着自己的孩子到各个学校考试。在家里，孩子们每时每刻都在复习，随时准备“上战场”。

民办中学开始接受报名了，家长们就翻箱倒柜地找奖状，希望能从里面找出越多越好的奖状。当他们拿着一叠厚厚的奖状和满是优秀的成绩报告单时，老师们只是粗略地翻了一遍，就欣然接受了报名。可有的家长并不是那么顺利，只因为成绩单上有一个良好或没有含金量高的奖状而不让报名，这时，他们就得想破头皮让自己的孩子能报名，急得像热锅上的蚂蚁。

开始摇号了，他们就一动不动地坐在电脑前，在摇号网页上不断刷新，一只手还紧握手机，希望能有人给他带来摇进的好消息。摇号终于可以查询了，家长们目不转睛地盯着名单或将学籍号输入电脑，查询着摇号结果。

当家长看到自己的孩子已被所报中学摇中的信息后，兴奋地叫了起来。孩子扔掉了复习的书本，和家长们高兴地拥抱在一起，手舞足蹈起来。接下来，就得一刻不停地将好消息带给一个又一个的人：亲戚、朋友、老师、同学……脸上洋溢着快乐的笑容。可是“几家欢喜几家愁”，并不是所有报名的人都摇上了，没摇上的家长就立马带上自己的孩子奔向报名的中学，参加最后一次的考试。

毕业生的家长们，就是一个个焦急又慌乱的人。

毕业生的家长们，就是一个个深爱孩子的人。

毕业生的家长们，就是一个个为了自己的孩子费尽心血的人。

写毕业的作文(篇14)

天气暗黯淡，阴沉沉的，绵绵的细雨拂拭着窗台的尘埃，缓缓地擦过些许悲伤，又是一年告别时。

临别时，您轻抚过我的发尖，轻轻地对我们说：“要加油，记得常回家看看。”我微笑地向您点了点头可您不知道的是，回身的那一刻泪水早已划过我的脸颊。您放心，我会努力的，我亲爱的老师。

亲爱的，你可曾记得……

那天夜里醉酒后，对着我们诉说衷肠，您红润的双颊和那两行清泪早已融进了我们的心灵深处。

亲爱的，您可曾记得……

那次我彻夜未归，是您的耳提面命，让我重拾了对于学业的决心信念。

亲爱的，您可曾记得……

那天的毕业礼上，您纵情高歌，字里行间都是对我们这些孩子的不舍。

亲爱的，您知道吗？我是真的爱你，不外是有爱在心口难开啊……

玄月的轻风送爽，在您眼里的孩子们，此刻都已背起行囊，为了您的关怀，为了父母的期待，更为了自己心中的象牙塔而奋力前行。临别的孩子呀！这一刻才想了您当初的劝言，后悔自己没能珍惜那一段宝贵的时光。是啊！醉过才知酒浓，爱过方知情重。回顾回头那段昼夜相守的时光，心中难免怅然，无论那里有多少的成与败对或错，此刻已倾斜那茫茫的白雾跟着火车的汽鸣消失殆尽。

花开，花败。

离别您的课堂也不外一季，当我于那桃仑驻足时看到的却是您苍老的背景。是我们在几月的时间里成长了吗？抑或是我们使得您身心疲劳？

您知道！孩子们更愿去相信前者，是我们长大了！我们学会了责任，学会了感恩，学会了许多您愿意让我们学会的东西，而不是您的苍老！我们多么但愿，您伟岸的身影能一直伴着我们成长，保护着我们，让我们能一直依偎在您的身旁；我们多么但愿，能够重返那个属于您的课堂，和您一起畅游在数学的海洋。

暖和的河床可以孕育初生的太阳。假如您是那河床，那我们便是那冉冉升起的太阳。告别是为了让太阳茁壮成长，您的殷切期盼就是我们奋斗的能量。告别也是为了下一次的重逢，所以我们并不悲伤……

亲爱的，我和您最后一次说再见。再见到您的时候，一定要过得更幸福，更快乐。这才是孩子们心中独一的期盼。香烟袅袅自清风，桃李芳香从师来……在这告别的时刻，我们并不悲伤……

写毕业的作文(篇15)

毕业后，我要去考研 梦想是一个人前行的动力，作为青年一代的我们，每个人都有追求梦想的权利，年轻，是我们追梦的资本。因此，作为一名准大四学生，合理规划自己毕业去向就显得尤为重要。就我们而言，毕业后的去向主要有工作、考研、留学三种途径。结合自身的实际情况，我选择去考研，以期在研究生期间尽一步地提升自己，让自己可以更有机会见识别样的风景。

选择考研，并不是一时的冲动，而是在综合考虑的基础上所做的选择。第一，考研可以增加自身见识的广度和深度，挑战自己的知识面，更有利于未来可能会面对的挑战。虽然读研是一个花费不少的选择，读研和工作三年的资金相差可能接近二三十万。但是，我们更知道，付出就有回报的道理，今天的付出将会使得自己在接下来的人生中收获更多、见识更多。就我自己而言，父母虽不富足，但是，父母都有稳定的工作，而且都对我考研给予了极大的支持。再者，研究生期间我可以通过自己的努力，尽可能减少家里的花费，所以，在资金方面，可以通过合适的方法解决。第二，实事求是的讲，自己所在的学校在全国的排名一般，凭借着她的优势，我们或许可能找到一份工作，但是，如果在自己理想的城市找到一份理想的工作就略显困难。不过，值得庆幸的是，作为一所本科院校，我们的母校给我们提供了一个考研的平台，让我们有资格进一步去追求自己想要的，让自己在学业上更近一步。第三，从社会角度看，大学生就业难是一个现实问题，随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需

的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。 就我们城市规划专业就业形势而言，在中国现在规划的就业出现了一个小小的“瓶颈”，因为自20xx年以来，很多院校都增加了城市规划专业，或者是扩大了招生，直接导致近期内的毕业生人数增多，竞争机会增大。另外，由于中国规划起步较晚，所以这方面的人才都比较年轻，许多城市规划设计单位里出现了许多年轻态的饱和。除单位扩大规模和升级以外很少再招人。因此，由于就业压力的增大，为了与一些更加优秀的人才相抗衡，我们必须提高自己自身的素养，使自己不被社会所淘汰。因此，考研就成为了一个很好的选择。

考研是一个很好的选择，无论从哪一方面来说，学历的提升对于自身素养的提高总是有益的。然而，考研，无疑是困难的，在我们学校，作为城市规划，每年考研人数徘徊在两三人专业的我们，考研的成功率就变得越来越让人觉得担心，也让许多人对着考研率望而却步。坦白的讲，对于考研，我也没用多大的把握，虽然我有上进心和进取心，敢于承认自己的错误，喜欢挑战自己，敢于创新，有坚忍不拔的性格，做事严谨优点，但是，喜欢制定计划，却总是打乱计划，半途而废，自主性较差，盲目乐观等缺点也使我在学习上吃了不少亏。不过，我始终相信，机会总是留给有准备的人，只要自己准备充分，

考研的旅程中总会让我收获良多。虽然有许多人不建议女生考研，认为女生考研是浪费时间，但是，我不支持这一观点。第一，女生录取比例逐年提高。从《中国教育统计年鉴》统计数据来看，我国硕士研究生女生的录取比例每年都呈上升趋势，女生考研的难度并没有想象中的那么大。而且，随着考研形式的变化，在语言方面具有优势的女生相对于男生来说更容易通过英语的划定分数线。第二，女生具有良好的适应能力，在新环境中能够更快地适应。另外，女生的意志品质高，在遇到困难时更能够坚持并取得最后的成功。 第三，考研是延缓就业压力的方式之一。由于就业压力的影响，很多用人单位更倾向于在同等条件下招收更高学历的女生。从女生个人的发展来看，进入研究生的学习，能够接触到更高层次的人，可以在个人品格的塑造和良好的个人修养方面获得更大的成长。虽然女生在考研方面也存在着自身的局限性，但是，我相信，只要我们认真地了解自我，了解考研目标，并愿意面对无法预知的未来，准备报考研究生的话，一定能克服自身的弱势，发挥个人优势，争取达成自己的目标。

就我们的专业而言，城市规划专业考研有英语、政治、专业课、快题。其中，英语、政治、专业课可以在自己既个辅导班老师的帮助下逐步提高，但快题，确实大部分只能靠自己。由于自己以前不注重手绘联系，基础较为薄弱，所以，快题是我考研的一大难点，为了克服这一难点，我必须将坚持天天练习。但由于自己作业等原因，总是将这件事推后，导致自己并没有真正提高自己的手绘能力，总是在重要而且紧急的事情上花费时间，忽视在重要而不紧急的事情上花费时间，然而这，正是人之差异的根本，我应该牢记这个教训。这也算我的一大缺点吧，总是不坚持，有时候三分钟热度，这是我考研过程中的一大障碍，我应该全力改正。

大家都说“考研的过程是枯燥而单调的”，经过这一段时间的学习，我也深有体会，但同时，我也得到了一些经验。首先是计划很重要。复习计划的制定一定要根据个人的学习习惯和实际学习效果，随时或阶段性的进行调整。我起初制定的复习计划要么目标太高，要么目标过分单一，大多数都很难能够达到，都是以单一枯燥而作废。后来，经过自己的不断摸索和学习借鉴别人的方法，终于找到了适合于自己的学习计划。此后，我在这个整体计划之上进行了细节上的调整，学习效率果然有明显的提高。 其次，学习节奏也很关键。复习期间，和研友们到图书馆里面自习，在复习专业课的过程中遇到什么疑问，就随时去翻阅相关参考资料。在需要放松的时候，和朋友们聊聊天，看看视频都是不错的选择。

现在，我和一些同学已经成为考验大军中的一员，关于考验成败是任何选择都要面临的结果。虽然考研是我的第一选择，但是我还没用乐观到自己一定会考上的地步，所以，在考研期间还应该给自己留一条后路。坦白的讲，在考研期间，我们所做的准备也可以为以后的工作存储力量，考研期间对英语和专业课的复习将会使我们对大学期间学习的知识尽一步的巩固。其次，在考研期间，研友在齐心协力，互相帮助的相处中所逐步得到的友谊将会是我们的一比宝贵的财富。

上帝在给你关上一扇门的时候，也会给你打开一扇窗。我们在备加努力期待成功的同时，也同时有着可能会失败的心理准备，也深知考研成功与否并不是我们人生成败的绝对标准。即使考研不成功，也明白“塞翁失马焉知非福”的哲理。

写毕业的作文(篇16)

六年时间如蚕吃桑叶一般，虽说细嚼慢咽，但也会很快被吃光，六年学习生活丰富多彩，毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味说完。从开始学枯燥的拼音字母到能写琅琅上口的作文，您不知为咱们操了多少心。回首往事，六年时间恍如昨天。昨天，您把科学的种子散尽我的心田；昨天，您把我领进知识的大门；昨天，您为了咱们这一个个“小调皮”呕心沥血；昨天......

您为了咱们日夜操劳，今天您又顶着嗓子痛为咱们上课，您时不时咳嗽一下，都会让咱们心惊胆战。

老师，也许您哺育的花太多，不一定会记得我，可是，我一定把您的教导铭记在心的！我将以优良的学分回报您，我将以优异的成绩感谢您！祝您桃李满天下，春晖遍四方！

写毕业的作文(篇17)

记忆就像一张用银针细线绣成的网，上面刻满了图案、文字、感情等可忆而不可及的回忘。——题记

每一年在蝉鸣声中开始的夏天，每一年被诗人、画家描绘得最多得夏天，每一年被怀恋得最悠远的夏天，都以静谧的姿态遥遥地向着我们的青春招手走进又走出。

我所铭记的夏天，也将要轻盈洒脱地带着我的记忆离开。

三年前，推开门的一刹那，打开窗户的一瞬间，有那么一棵树，在烈日下流着汗，却伸展着枝条似乎在迎接我。那一年，它穿着这个夏天随处可见的墨绿衣裳，舞动着这个夏天最热烈的舞姿，从绿芽到树干，都是在阳光下闪闪发着光，禁锢中有着明显的凹凸和裂开的痕。可从到尾，始终流溢着欣欣向荣的骄傲。

这一年夏天，它的身影，是一丝愉悦，是我蓝天下的憧憬。

这一年冬天，它的身影，是一种关爱，是我寒风中的坚定。

这一年，当我们在气喘吁吁的呼吸声中等待上课时，才发现，它的树尖开始有嫩绿的芽儿星星点点的浮出树梢。它仍然在微风下看着我们，看着我们奋笔疾书，看着我们聚精会神，看着我们慢慢变成不吵不闹，学会在痛苦中快乐着成长。它的身影在微风中微微晃动，显得那么愉悦。

这一年的春天，它的身影，是一种鼓励，是我繁华中的期望。

这三年，你的身影在阳光下静静地跟随着时光越过盛世芳华，为了初三的结尾盛开洁白的花。

那玻璃窗外的身影，透着诗集的优美、歌章的动人、水一般的柔情，在岁月中留下那如花的微笑。

而我毕业了，它也会是我所忘不了的身影，被我所恋恋不忘。

[写作借鉴] 小学毕业季主题文章）之四

在每个人的学习过程或者公司工作中，我想每个人都应该参加各式活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。哪些好的活动类范文可以引用呢？小编帮大家整理了[写作借鉴] 小学毕业季主题文章）之四”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

六年前，当我跨入小学大门的时候，仍是一个少不更事的孩童，如今我已成为一名满怀抱负的少年。这一切都是老师的功劳，是老师，带着我们在知识的海洋遨游；是老师，开启我们混沌的心灵；是老师，用母亲般的爱呵护我们茁壮成长。临别之际，即使有千言万语，也说不尽我们对老师的感谢感动！此时此刻，我有太多的话想对母校，对老师，对同学们说……

我记得上个学期的运动会。那天，校园里热闹不凡，即使天色有些微凉，也吹不去同学们心中的一团火。热热闹闹的校园内，正进行着一场激烈的拔河比赛，五年级与六年级的比拼，裁判员一声哨响，两方都拔得热火朝天，尽管我们付出了极大的努力，也未能赢过五年级。五年级同学的胜利微笑，见证胜利与失败的拔河绳，输了的六年级同学，眼珠里分明多了几丝泪水，心情几乎低落到峡谷的最底部。是老师，是数学老师，重新为我们点燃了星星之灯，鼓励我们不要抛却，更不能丧失决心信念，要雪恨！不知是怎么了，是高兴，是激动，同学们心中霎时间燃起了但愿的火苗，用全身的力气鼓足了劲，我们赢了！我们心中多么激动，没有老师的鼓励，我们哪能重拾决心信念，重上赛场，我觉得数学老师就像父亲，那么和蔼，那么亲切。

我还记得那次甲流感的来临，让班上许多人都得了感冒，我也不例外，当天在上早自习，我忽然觉得嗓子痛，大家都在读书，而我却无能为力，是余老师问我﹕＂怎么啦？＂为我量了体温，给我爸爸打了电话，让我尽快到了病院接受治疗。余老师的话多么亲切，手多么暖和，就像我的母亲，我真感谢感动您。

回想起来，六年的学习时光就像一幅流光溢彩的画卷，而老师，恰是这幅画中最绚丽的风景。六年来，老师们精心的培养我们，细心的呵护我们，无微不至的关怀着我们！

毕业考试作文

在日常的工作和学习过程中，我们都参加过大大小小的各种活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。那么活动类范文应该怎么写呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“毕业考试作文”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

毕业考试作文 篇1

在毕业考试的前一周，把咱们班的几位老师忙的像热锅上的蚂蚁，想知道这是为什么吗？让我来给你说吧。

事情的原因的这样的：在临近考试的十几天，咱们班就想有瘟疫一样，有三分之一的同学都说肚子疼，有许多同学都去打点滴，可是只有 少数同学恢复了健康，其他同学还在喊肚子疼，最后，老师也没有办法了，这件事惊动了校长，校长叫来了卫生院的人，真是不查不知道，一查吓一跳，经过诊断，发现有一名同学是阑尾炎，需要立即动手术。这可急坏了老师们，怎么在这节骨眼上动手术，下周就要考试了，唉!这怎么办呢？过了一会儿，老师们终于冷静下来，魏老师决心查清事情的原因，这下老师就没心思上课了。

在今天上午这节课，老师没有上课，而是在问咱们这几天的生活的情况，有没有吃错东西，许多天下都说是伙食团，老师说：“其他班都在伙食团吃，都没有问题，怎么就咱们班有问题？“这种推测立即被否定了，几天过去了，班里风平浪静，可好景不长，又有许多同学说肚子疼，一检查，又有一位是阑尾炎，着一下可把咱们下惨了，都害怕自己得阑尾炎，影响考试，于是，就有人说自己千万别的阑尾炎，还有人开玩笑说别人一不小心得了阑尾炎，不用考试，直接念初中，多好啊!没想到这句话竟然成真的了，又有一位同学得了阑尾炎。

还不知道是什么原因造成同学们肚子疼就有三个阑尾炎，真不知道怎么搞的。在星期三的队会上，老师向咱们说了造成这次事故的原因，原来是有些同学用自来水蒸饭，自来水里的沙没有过滤，让沙沾到了米上，同学们吃了这些有沙的饭，就会肚子疼，在一个得阑尾炎的同学的肠子里发现了一些沙。事情的原因终于查清了，咱们也松了一口气，在这以后，咱们班就没有同学说肚子疼了，到是其他班的同学说独自疼。

看来，以后蒸饭要注意点儿!

毕业考试作文 篇2

小阙同学用手遮住，不让别人听见，然后对我说：待会儿第四节是数学课，要考试的。在考完之后，要不我们趁老师们吃中午饭时，到办公室里改一下考卷？

期中考试圆满结束，我们高兴又担忧。高兴的是经过“翻江倒海”似的艰苦复习，终于可以轻松休息一下了；然而心中惴惴不安，让人休息得不够踏实的是：“到底考得好不好？”这个问题时常像到点的闹钟铃声在心头乍响。周末两天我们就在看似愉快却又惶惶然中度过了。

空气是宝贵的，一切生命都需要它，保护空气就是保护自已。我们应该敬仰它，它滋养了一代又一代的生命。虽然我只是一名小学生，但我也是一名有责任心的小市民，我衷心的祝愿家乡的明天越来越美好，让清风永驻人间。

回首过去，六年前我们还是一个个无知小孩，而如今，青春搅动着我们的心田，在风风雨雨的小学生活里，花开花落，云卷云舒，我们始终魂系一处。是你们——我亲爱的老师和同学，让我知道了：只有努力学习，执着追求，才能追赶新的时代！

毕业考试作文 篇3

??????这是本好书，自重我看了他以后我的作文水平就逐步上升最后非常稳定！介绍大家也来看一看！我也是听朋友介绍的！这是作文徐老师创作的，里面内容精彩！希望大家一定要看一看！我觉得非常生动形象充满了生活的气息！真的是看了又想看哦！里面既有看图写话也有经典的作文........适合1-6年级甚至初一的同学看一看！看了一定深受启示哦！

我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！

从读小学一年级时起，烦恼一直伴随我到现在，那就是我的眼镜。随着眼镜度数的逐步增加，各种烦恼也接踵而至。

我乘坐飞行器来到我的母校果园小学。看到一幢幢现代化的教学楼，我一点也不相信这就是我的母校。我把飞行器停在校门外广场，走下扶梯，进入校园。千百棵果树映入眼帘：有枇杷树、苹果树、桃树、杏树，樱桃树等等。母校竟然变成了名副其实的果园小学！

毕业考试作文 篇4

六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

毕业了,送你一个粽子:配料:友谊.帮助.开心.储藏:放置在你心中最暖的地方生产日期:从我俩认识开始保制期:永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声：朋友珍重!今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友。

“再见，同学们；再见，我的老师；再见，我温馨的母校。我还会回来的，我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？

转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。

还记得我们获得的那些奖状吗？它们可是代表了我们坚信的成长历程啊！每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印，扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么的有趣。更记得，那时的我们，在后操场那可年迈的杨树下，挖坑、埋东西，在土堆里用枝丫写写画画，这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来，那时的我们，是多么的天真可爱呀！而大杨树，记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事，是它，见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去，记载更多人儿时的一部部影片。

而现在，这一时期的我们，感情好的就像亲兄妹一样，每一个离开自己亲人的人，都会难受的要命，从我们这个班里走出的人，每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的，谁不想在这有欢有笑，如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。

我明白，不想离开的人有很多，但他们会想尽办法，让他在乎的人同样会在乎他，而这种方式的“在乎”，便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想，那是因为我们都爱自己的班级，爱自己的家。

我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的！有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧！谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀！有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊！现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧！

不想再多说了，只有行动代表一些。大家要和和睦睦，团结一心。在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。一句话：不求最好，但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了，任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧！让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧！让校领导们永远记住，我们人散心不散，我们是打不垮的六一班，也是永恒胜利的六一班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。

风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。”

毕业考试作文 篇5

“尝试”它不仅仅是两个词，它还代表着勇气。

还记得那一年，我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友来到小公园，她对我说：“你先在这儿坐着，我去拿我的单车来。”我说“好”过了一会儿，她来了，我看见她骑着那自行车，我也很想骑骑看。可我又怕摔跤，我就打消了这个念头。一会儿，我的好朋友对我说：“你也来试试，骑骑看吧!”我说：“不用了，我怕我会摔跤，搞不好还会把你的单车弄坏的，她却很客气地说：“没事，骑坏了不要你赔就行了。”我听了，就试着坐上去，开始骑了起来，

可我老是控制不了方向，总是摔跤。后来，我的好朋友对我说：“不要紧张，慢慢来。首先，你要看着前方，不要老是看地下，地下又没又金子，然后，你要把方向控制好，你以前不是骑过另外一种自行车吗?你说那种很好骑，你现在就把这辆车当做那种车，心里想着：这辆单车我要控制它，不能让它失控，就行啦!”我照着好朋友的启示来做，我的头一直看着前方，把方向板镇住，心里想着：我要把这辆单车控制住。然后坐了上去，开脚骑了起来。嘿，真神了，我既然会骑了，而且还很轻松。但是，我的好朋友说：“先不要骄傲，你还不算会呢，你会骑是吗?来试着放快速度看看：”果然，我又摔了一大跟头。朋友说：“你就连放快以点速度都会摔跤，你就别想学拐弯了。”我的气不打一处来，马上说：“你看着，我会骑得比你好。”说着，我怀着生气的心情，坐上了单车，飞快地骑了起来，我不仅骑得快了，就连转弯都会了。我开心的跑过去对朋友说：“看到没，我连转弯都会了。”好朋友说：“太好了，我的激将法成功了。”我这时才恍然大悟，原来，朋友是在用激将法在激励我呢，连忙谢谢她。可她却说：“其实是你自己学会的，要是你没有勇气，就算我在激你也没有用啊，如果你不会试着去尝试，你想在未必会。”我听了更加开心了。

是啊，如果我那时候不试着去尝试，也许我到现在还不会骑两个轮子的单车呢!

其实，我们不会的做的事，都可以去尝试一下，尝试不仅能让我们拥有了勇气，还让我们拥有了自信!

毕业考试作文 篇6

上帝创造了人，女娲创造了人。不管是谁，人的命运始终掌握在自己的手中，每个人不同的性格造就了我们不同的一生。

我，一个普通的我，也与别人不一样，我也有个性。我的名字叫雨中的春笋，这个名字很像我，春笋在春天发芽，努力使自己长大，风雨都不怕，坚持自己的嫩芽受风雨的洗礼。

我与别人的不同之处是我很自信。我时刻都有自己的立场，但这并不是固执。我认为这样的我会有更多的精彩发现。这种性格往往会在上课时表现。就拿上次的科学课来说吧，老师正在讲月球，月球表面有许许多多环形山，可怎么形成的，至今科学家也没探究出来，只有两种假设，一个是撞击说，一个是火山爆发说。老师让同学们发表自己的观点，有的支持第一个，有的人认为第二个，大家各抒己见，畅所欲言，滔滔不绝的发表自己的观点。这时我举手了。我说道：“老师，我认为这两个说法都不太准确。撞击说认为是陨石撞的，可月球上一块陨石也没发现呀？火山爆发说意思是火山爆发而形成的，可环形山表面很光滑，没有火山口的痕迹呀？”同学们听了我这么一说，也有点动摇了。老师说：“也有可能，长大后就等你们去探索吧！”

我也很喜欢思考，一道数学题能让我不吃饭。上奥数班时，老师留了一个作业，让我们做，一个晚上过去了，我仍没有个头绪。第二天早上一问同学，同学也是一锅粥，剪不断，理还乱。我又开始想，对了，先求两个人的速度，不对。唉，大家面面相觑，分不出你我他。我平静了一下心情，专心致志的画图、计算，嘿，我做出来了！我立马 跑到老师办公室，老师冲我来了个满意的微笑 ，我心里美滋滋的。

通过这两件事，相信大家对我有了一定的了解。我要我的滋味，口味最特别，只要通过风雨的磨练，我一定会从竹笋长成一棵完美的竹子的！

毕业考试作文 篇7

在这阳光明媚，又充满夏日气息的早上，我们欢聚一堂共同探讨如何迎接毕业考试。俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”今天是6月8日，离毕业考试仅仅剩下10天。毕业考，是我们人生第一次比较大的竞争，我们一定要尽自己最大的努力，全力以赴，争取毕业考的胜利。

复习方法固然重要，但关键是我们的信念和毅力。

求学之路不可能一帆风顺，有鲜花和掌声，必定也有挫折与困难。当我第一次离开父母到红火炬小学读书时，我哭了，妈妈对我说，你既然有勇气选择，就有勇气走下去，我只好点点头答应了；当我第一次语文测验只有80分时，我哭了，何老师对我说，咬咬牙，很快就挺过去的；刚进入毕业考试复习时，我也曾经动摇过，放弃过，但回顾这6年的小学学习，我经历了多少风风雨雨，取得了多少辉煌，难道今天我将付之东流吗？不！绝对不能放弃！因为红火炬小学不仅教给了我丰富的知识，还教会了我做人的道理。我一定要为红火炬争光，一位伟人也说过，只有竞争才有更大的进步。因此，我重新调整心态，制定复习计划，全身投入复习，终于功夫不负有心人，几次的数学测验我拿满分，几次的语文测试我也全对。一次次的成功告诉我，只要有信心，是没有过不去的坎。现在，我能站在大家面前讲话，目的只有一个，就是在这短短的十天时间里，我们团结一致，努力拼搏到最后，以最佳的状态迎接毕业考试。同学们，有信心吗？

其实大家对考试并不用恐惧，考试只不过是一种考验，检验自己学习知识的程度。一个个“√”只不过是进步的阶梯，一个个“×”只不过是错误的源头，尽自己的努力去拼，那就是胜利！

相信在老师的教导下，我们有信心、有能力地完成复习任务并顺利考试，绝不辜负家长的重托、老师的期望。

毕业考试作文 篇8

爱的守护生物链中有大鱼吃小鱼的说法，包括母食子。

可我发现有一种鱼非但不食子，还表现出了感人的父母之爱。寒假，我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。

这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸，而且个个温文尔雅，十分和睦。可是，有一天，发生了突变，最大的那对墨色燕鱼性情突变，把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落，然后专注地用嘴巴清理着一片水草，直至一尘不染。

它们是不是要产鱼宝宝，准备产床呢？我兴奋起来，便蹲下来看个究竟。果然，雌鱼靠近那片水草，颤抖着身躯，它一定很痛苦，是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。

此时，它的心里也充满了幸福的期盼吧？不一会儿，从尾部射出一绺透明的“水晶液”，落到那片水草叶上散开来，我拿过放大镜仔细一看，那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵！足有一百多枚！再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦，还是为小生命的诞生而庆贺？其他鱼好像嗅到了什么，纷纷游过来，鱼爸爸如临大敌，坚决谢绝“来访”。

可有一条七彩燕鱼不知分寸，趁鱼爸爸不注意，闯入“禁区”，鱼爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕鱼好不容易挣脱了，却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中，一颗鱼卵被碰落下来，鱼妈妈急忙把它含在嘴里，又吐在了“小产床”上。

啊！多么令人感动的父母之爱呀！那么勇敢，又那么温柔，我的心被深深震撼了，倏地涌进一层温暖的浪花……第二天早晨，我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊！那对父母还在坚守岗位，24小时了！该给这对可敬的父母补补身子了，我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。

鱼群蜂拥而至抢食着，可那对父母竟纹丝不动，警惕地守候着襁褓中的儿女。啊！忘我的父母之爱呀！我的眼睛湿润了……“谁言寸草心，报得三春晖。”

也许是48小时的守护感动了儿女吧！看！放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊！我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意！又过了两天，可以看清小鱼的雏形了，一个个可爱的小脑袋，两边黑黑的小眼睛，摇着小尾巴，努力挣脱着产床，它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美，因为这是一个个活生生的生命。啊！生命，多美好啊。

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