成长的周记

成长的周记模板五篇。

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成长的周记 篇1

从呱呱坠地到咿呀学语再到知识少年，成长是每个人都必须经历的过程。尝一尝，酸甜苦辣；品一品，多滋多味，别有一番滋味在心头。

含苞欲放的昙花，带着对芬芳的向往，努力地使出全身的力量——成功了；刚出生的小羚羊不愿再跪在柔软的草地上，带着对奔腾的渴望，努力地使出浑身的力量——成功了。

于是我说成长是一种有滋有味的美丽。

曾几何时，好友误会我拿了他的一支水晶绣花铅笔。那个二年级的春季，我的心里酸酸的。而这次的流感使我品尝到了苦的滋味：金秋本该是个喜悦的季节，可流感病毒席卷了文正校园，我也不幸中“弹”，被送往刘陆医院医治。分离、恐惧、担心让我这个涉世未深的初中生一夜之间尝尽人间悲苦，真叫比黄连还要苦。同时我也懂得了美丽来之不易。

曾几何时，老师“强迫”我主持了一次我本擅长的儿童节联欢会。那个六年级的夏季的夜晚，我乐醒了好几次。而最近，老师普通的小测验换来一次辣的体验，坐在教室里到现在脸上还觉得火辣辣的“痛”，但我痛并快乐着。我知道如果没有藕的默默无闻，就没有荷花的“出淤泥而不染”，就没有“早早立上头”的蜻蜓。我知道如果没有今天的粗心，哪有明天的细心，哪有明天辉煌的成绩。

生活是多姿多采的。只要你用心品味，生活中除了酸甜苦辣之外，你一定还会发现更多成长的美丽。

成长的周记 篇2

站在六年级的尾巴上，蓦然回首，但见成长路上，有阳光灿烂的温暖，也有乌云密布的惆怅；有执著追求的梦想，也有至今无法逾越的路障；有父母为你守护的一盏灯，有师长们为你搭好的一座桥，也有朋友陪你走过的一段路，还有路人向你投来的一个个鼓励的微笑

成长的路上，我战胜自己，找到了自信。小时候，我就像是温室里的花朵，什么事都依赖父母。那时候的我，胆小害羞，记得幼儿园中班时，老师让我们做自我介绍，轮到我了，我其实早已想好怎么说，但是众人面前去羞于开口，只能支支吾吾了两句，赶紧逃回了座位上。放学后，我跟妈妈说了这件事，妈妈鼓励我星期一再试一次。接下来的星期六、星期天我便对着镜子大声地练习。终于到了星期一，我忐忑不安地走上了教室的中央，不敢看大家，只是盯着教室的后面，大家好！我大声地说出第一句话，老师和同学们都微笑地看着我，这时我突然信心百倍，滔滔不绝地说完了自我介绍。那是我在这么多人面前大声说话！我成功了！上小学后，杨老师为了鼓励我、给我信心，创造机会锻炼我，现在众人面前发言我越来越有自信啦。

成长的路上，我也有我执著的追求。自六岁起，我就开始练习跆拳道，那时我心中就立下一个目标，我一定要练到黑带以上。渐渐地，和我一起练拳的小伙伴因为种种原因都放弃了，只有我不管学习有多忙，都坚持不懈地努力，现在，我是红黑带了，离我的目标只有一步之遥。

成长的路上，我学会了坚强。四年级时的一个下午，我在27号楼前

重重地摔了一跤，右边的身体严重擦伤，半边脸血肉模糊，差一点就伤到了右眼，血顺着脸往下流，我忍着痛、含着泪，一声没吭，就在这一刻，我长大了，我学会了坚强。

我即将升入初中，成为一个少年，未来成长的路还非常漫长，有

各种不可预知的困难等待着我，我一定要学会独立思考、勇敢地迎上去，坚定地走好我成长道路上的每一步。

成长的周记 篇3

成长是什么？这个问题一直在我的心中，久久不能被时间的长河冲刷掉任何一个角落。（M.Jz139.COM 迷你句子网）

成长是什么？成长是你个子高了，每天早上醒来，你的身高都会发生变化。每天早晨醒来，你都会不一样了，你的最终成长你就会如同你父亲母亲一样，有高大的身躯了。

成长是什么？成长是你的年级越来越高，今年你天天走上五楼，明年，你就得走向六楼。每多走一层楼，就代表咱们有增长了一岁，咱们要读的书就又增加了一叠。

成长是什么？成长是咱们的知识越来越多，不知道的越来越少。咱们必须去关心那些咱们必须知道的事情，咱们必须为一些事情去担忧。咱们必须为学习而苦恼。

成长是什么？成长是放弃，咱们要成长就得学会放弃快乐。只有咱们放弃了快乐，咱们才会去拿起那没有笑容的成长。只有学会放弃快乐，我才会从一个只知道玩的小孩，到那会深谋远虑的大人。

成长是什么？成长是伤心，咱们一旦真正成长后，咱们将面对不是那性情顽劣的儿童世界，而是那残酷的社会。咱们必须靠自己才能在这优胜劣汰的万花世界里有一席之地。

成长是什么？成长是快乐，咱们可以和各色各样的人接触，扩大咱们的事眼。咱们可以去自己想去的地方，干自己想干的事情，使咱们的知识面更加开阔，使咱们有更多发挥才能的机会。

成长是……

成长的周记 篇4

古人云：橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。野草徒相似，于荒漠中生长，久而枯萎;于平坦肥沃，阳光充足，雨露滋润之地生长繁茂。其不尽然，倘若荒漠中，片片草场接受人的关怀，阳光雨露甚至基因改造，也将会是一片欣欣向荣之景。同此之意，人生于何处非己所选，但通过学习是可以改变未来创造命运的(未来尚未确定，命运仍可创造)。毋庸置疑当然，我们不可否定其需要条件。对于家境困难者，国家助学金无疑是雪中之炭，阳光雨露般滋润我们成长。

昔日学子，十年寒窗苦，仅为一朝成。看着梦寐以求的大学总是无奈摇头，含泪，默默垂头而去，于叹息声中化为一色黑点。无数影视剧中也有无数个镜头来描绘此场景，但我总感觉那些镜头并不能反映真实的场景，仅有神似罢了。无数名优秀人才，不是因为成绩而离去，而是因为高昂的学费将成为家庭沉重的累赘与包袱。看着他们离去的场景，将永远深深地定格在你的心中，那是一种语言无法描述的无奈与遗憾。视者心中也会隐隐作痛如蚁食之心。自高考恢复以来至如今我们不知有多少身影就这样离去了，有多少人就这样隐于市。

我们是幸运的，更是幸福的，生于和平年代，长于奔小康的道路，参与中国梦的活动中，我们不再担心，因家境贫寒而上不起学的问题，因为英明的党中央，国家领导人实行了国家助学金政策，莘莘学子有久旱将枯萎之心，初逢雨露之感。这种政策，有天下英雄进入吾党毂中之意。同时又培养了众多学子优秀的品质，学会感恩，不遗余力，尽己之能为国家奉献自己，也能使其珍惜这来之不易的学习机会，抓住一切可以利用的时间，不断的充电，杀毒，更新，完善自我，在国家助学金的陪伴下，像是加了一层保护伞般，更有安全感，突然间有种野火烧不尽，春风吹又生之感，这也许就是贫困生的顽强吧，得到这些许的帮助，些许雨露，阳光都将会拙壮成长，更将不用说国家给予他们改变命运的机会了。

感恩之情，幸福之意，溢于言表，助学金的相伴，阳光下的成长，风雨的修剪，终将成长为参天大树，成为国家的栋梁之材!

成长的周记 篇5

春天，每一滴露珠都在期待与阳光会面，应为那只有一次。夏天，每一只蝉虫都在期待着在枝头歌唱，应为那只有一次。秋天，

每一片树叶都期待着投入土地，应为那只有一次。冬天，每一朵雪花都期待着俯瞰大地，应为那只有一次。而我，一年四季，每天我都珍惜着，虽说明日复明日，明日何其多，但每一天的每一分钟，我的每一次成长，都只有一次.

在我看来我的成长历程并不一帆风顺，但我却十分喜欢与珍惜每一次困难。

有人曾经做过一个实验：将几个快要被蚕冲破的茧挑破，使茧“不劳而获”。本以为，“破”茧而出的蝴蝶会翩翩起舞，谁知，那所谓的“蝴蝶”空有一对美丽的蝶翼，却只能拖着这对美丽的“包袱”缓缓爬行。这是为什么呢?原来，蝴蝶在破茧而出之时，蝶翼经茧的挤压而流血，唤醒了沉睡的神经细胞，蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此吗?只有经受过困境对心灵的洗礼，才能将心志磨炼得更加坚韧，才能算真正成长起来了。

在我成长的记忆闸门里，六年级的生活是让我感觉最深刻的。六年级的时候，是一个冲刺的阶段，同学们个个都在紧张的学习，准备迎接小升初的考试。六年级的时候，同学们的团结意识增强了，一个人都不想为班级抹黑，相反个个都想为班级增光添彩，成为维护班级的“小勇士”。六年级的时候，同学们感觉到友谊的重要性了，在课下忙这记QQ号、记电话号码、记家庭住址、写同学录……一个个想要离开谁似的伤心难过极了。

可在这分别中，我明白了，在我们的一生中，没有谁能一直陪伴你，要坚强，要独立，要珍惜。

现在我已经是一个初中生了，加入了共青团，获得了月榜样等光荣称号。这些是我在成长道路上收获的硕果，在以后，我想我依然会以一颗赤子之心，勇往直前~!

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成长的周记15篇

日记、周记、月记、年记，这些都是我们用来记录生活点滴的方式。周记写作是一个需要不断进行脑力活动的过程，在读书学习中我们都会接触到周记这种方式。通过写周记，我们可以更好地展现自己的个性、才华和特长。我相信这份“成长的周记”会成为您的最佳选择，希望以下总结对有需要的人能够带来一定的帮助！

成长的周记 篇1

总是惊异于野草的生命力，既不为烈火焚烧而低头，也不为割草的刀刃所折腰，而包括人类在内的动物对于那一簇簇小草没有任何的抵触办法，有的竟是满满的折服和钦佩。草尚且如此，人亦更应是如此，人的成长既应有着花一样的鲜艳，也应有着野草一般百折不挠的精神。

人的感悟是随心情所变化的，一个人的心情好的时候，看什么都是好的；一个人心情不好的时候，看什么都是不顺眼的。但是某些早已经习以为常的事情也可能引起我们内心深处成长的小芽破土而出。站在我房间窗口望出去，可以看见公园里用来装饰用的小草坪，小草坪上禁止践踏的标志牌早已经掉落，只剩下一杆当初用来固定用的木头。由于离学校很近，这里便成了学生们放学后的游乐园。有一次，我因在学校受到数学题头脑风暴一般的打击，我垂头丧气地回了家。进了房门，作业也没有心情写了，我把书包往地板上一扔，整个人坐在椅子上，把头右侧着，对着窗口发闷，不远处公园里小学生的嬉笑声让我越坐越烦闷，索性站起来把窗户关上，出了门。

走在街上，我无精打采地踏着一颗小石子，漫无目的地边踢边走。不知道怎么地，我左拐右弯地竟来到了公园。突然觉得脚酸了，于是我决定找一个地方坐下来，我来到公园的草坪旁，我弯下腰，也不坐，就蹲着，扭头盯着一块石板看。突然，石板下一抹绿色引起了我的注意，我站起身，把石板移开，惊得叫了出来，就在这一块石板下面，竟有无数的小草正在拼命地向外挤！我望瞭望其他地方的草，又看了看原来被石板压着的草，竟然都是一片生机。

我又抬起头，耳边原先同学们刺耳的嬉笑声变得动听起来，那声音就像一首歌，弹跳着在我眼前、耳边划过。突然，我站起身，拍了拍沾在自己身上的灰尘，微笑着从公园走出，因为我已经明白了木心的那一句所谓万丈深渊，下去也是前程万里了。

人和草，是一样且平等的，生命是一个不断成长的过程，然而成长的过程不可能是一帆风顺的，成长的路决不可能是平坦的，在不平坦的成长路上我们若能做到坚持自我，保持内心坦荡，坚持与困难作斗争，那便能体会到成长真正的意义。

成长的周记 篇2

回忆过去，我们都是从幼雏般的孩子成长到了今天的你我。如今高高地个子与青春的洋溢，都是成长的痕迹。一朵花，它不会生来就如此美丽，它是由一颗种子，在阳光或雨露的滋养下，才破土而出。它是由细细的根须吸水和养份才茁壮成长，它是由风雨吹打和太阳的照射下才含苞待放。成长需要过程，而过程才证明了成长的美丽。

我，曾经还是幼嫩的孩子，而在成长的过程中，是历练给予了我长大。成长中，我必定会有不顺心的事，成长过程中，我必定会有快乐或兴奋的事。是成长教会了我“胜不骄，败不馁。”是成长教会了我要“面对现实微笑。”成长是美丽的而成长也是艰辛的。但，经历了艰辛的风雨，成功的美丽便会再一次绽放，正如积极者说“风雨是雄鹰飞翔于天空的翅膀，没有它，飞不出美丽的弧线。”雄鹰不去勇敢的飞翔，没有风雨的洗礼则永远不会有快乐的翱翔，而成长若没有艰难的过程又怎会拥有它那独特的光彩。

成长是美丽的，它的美就是磨砺所散发出来的光彩，就是挫折所闪烁出的灿烂。成长的困难你要坚强面对。我们要把它当做美丽的海面，而未来是你航行的路线。坎坎坷坷你只当它海浪跳跃，忧愁或不快乐你只当它海风吹面。经历了成长，你才会感到蛹化蝶的喜悦，你才会为你自己的一切所自豪，成长是美丽的，而这份美丽也是来之不易的。

成长的周记 篇3

成长的滋味不单单只是受益的甜蜜和犯错的苦涩。有的时候在还是会有一种发自内心的甜，但是回味确实那种又酸又涩的感受。

那么说好了带我去动物园，不许反悔哦！我正开心地为了庆祝6岁生日而做着计划。当时的我还是一个没有长大的小女孩，为了动物园就可以连续几天不提任何要求。

记住了，下个星期妈妈一定带你去。对于那么小的我，妈妈一直表现出什么都依我的样子。

去动物园前的每一天，我都感觉度日如年。

终于，明天就要启程了，可是却被一通电话给搅和了。

对不起，妈妈明天有一个很重要的会议，所以改天再带你去吧。虽然看不见妈妈，但是从她的语气中完全可以听出她有多忏悔。我的心一软，想想不去就不去了吧，大不了晚几天，可是我等了那么久才等到的，怎么能说不去就不去了呢？我铁石心肠得说：不行，那么干脆就不要去了，原来我的生日还不如那个烂会议！说完就果断地挂了电话。

约定的时间到了，我完全不抱有任何希望，昨天我对她那样说话，一定被气死了。哪儿还会去什么动物园啊？

咚咚！会是谁呢？我不由自主得觉得紧张起来。慢慢地打开门，我被眼前的一幕惊呆了，是妈妈？

走吧，你怎么没换衣服？快点，去动物园吧。妈妈一脸微笑。

一边换衣服一边想：她为什么会来？这个时候不是应该在开会吗？难道她推掉了会议？

真不敢相信，妈妈竟然会为了我的几句气话推掉会议。那天，我们玩得很开心，几乎把一切烦恼都忘记了。

现在想想，我还是会为以前的幼稚和自私生气。以前那个不懂事的我只是为了去动物园害妈妈推掉了一个那么重要的会议。不过也不算一次无聊的过失，倒是这次，让我懂得了、体会了先甜后苦的感受。学会了一些是可以延缓而一些重要的事必须当机立断。

成长的滋味不是一次能尝遍的，而是需要耐心的慢慢品味。

成长的周记 篇4

这一周，我家中迎来了一群新生命，那就是蒜苗了，我看着一个个饱满的像宝石一样的蒜头，不禁想用手摸摸它。我把一盆蒜放在了阳光充足的室外，另一盆，则放在了阴暗的室内。刚开始，它们并没有什么变化，但是随着时间的推移，室内的那盆蒜明显比室外的长得要快，但是叶子的颜色却是黄色的，不像室外的那盆蒜叶子是绿油油的，充满生机。

我在心里打了一个大大的问号，我下定决心一定要弄清楚这到底是怎么回事。我问妈妈，妈妈也说不出到底是怎么回事。只好采取另一种方法：上网查资料。

从网上我得知原来是这样：在室内的大蒜得不到阳光的照耀，产生不了叶绿素，叶子自然就会是黃的了；而在室外的那盆蒜得到充足的阳光，能产生叶绿素，叶子就变绿了。

经过努力，我终于解开了这个问号，也增添了新知识。这真是一件一举两得的事情呀！

成长的周记 篇5

星期六中午，我和妈妈正在看山东电视台，一个画面深深地吸引了我。事情是这样的：一个小男孩很喜欢吃学校旁边商店的零食，尤其是辣条。于是，他把每天用来买午餐的钱买辣条吃。这一天，早上还活蹦乱跳的小男孩却因为吃了一包辣条而永远地离开了这个世界。医院里他的妈妈抱着他痛不欲生。那一年，小男孩仅仅十一岁。看到这一幕，现场的围观者和电视机前的我都哭了。这使我想到了自己的一次经历：

一天放学的路上我被学校旁边小店里琳琅满目的小食品吸引住了，我用自己辛辛苦苦攒下来的5毛钱买了一包鲜艳美味的辣条狼吞虎咽起来。就在当天晚上我上吐下泻，妈妈把我送到医院，医生诊断说是因为我吃了不卫生食品，得了急性肠炎。就因为这我在医院里呆了好几天。妈妈告诉我：校园外面小摊上的小食品都没有厂名、厂址、配料表和生产日期、保质期等，还有一些颜色鲜艳、味道鲜美的小食品，都是因为添加了一些化学成份，所以更不能吃，一旦误食可能会导致腹泻、呕吐，严重的还会影响我们的生命安全。从此我懂得了拒绝购买校处小摊上的“三无”食品。我们就是家庭和社会的希望，如果我们自己不注意保护自己的饮食安全，就会给我们的家庭带来悲痛，给社会带来损失……然而，却有很多人往往抵不住那些小食品的诱惑，就像文章开头的那个小男孩一样，等到悲剧发生的时候一切就都晚了。惨痛的教训是用鲜活的生命换来的，千万不要让悲剧在我们身边再次上演。

每个人的生命都是宝贵的，所以我们应该爱惜生命，珍视健康，远离“三无”食品!让食品安全伴我成长，让食品安全成为我们健康体魄的源泉!

成长的周记 篇6

在一个炎日的夏天里，我拿着5元钱快速地跑到冰淇淋店，仿佛冰淇淋是“救命之水”，一想到就跑得更快。

到了冰淇淋店，满身大汗的我，一走进去就感到一丝丝冰凉的气息，一看到冰淇淋柜台，便买了一个三元的。付钱时，柜台的叔叔却找回我三元。我本来想还给他，转念一想，是这位叔叔自己给我的，我正巧笔没墨了，想买一支呢，为什么不要呢?想罢，便把那个硬币塞进了包里。

在路上，我手里拿着这笔意外之财，不禁有种兴奋感涌上心头，心想：今天的运气也太好了吧?这样的好事都可以被我遇到，我真是太幸运了!想着，便跑进超市，买了一支笔。

买完之后，我看到了一个小女孩正牵着妈妈的手，从我身边走过，她的妈妈对她说：“芊芊，你以后一定要做一个诚实的孩子，知道吗?”小女孩用力地点了一下头。就在那一瞬间，我突然感到我手上的笔有些烫手，怎么也拿不稳。

正当这时，我想起了老师的一句话：“别人的东西就是别人的，拿了也并不是你的。”对呀，我刚才的做法是错的，我不应该拿别人的东西去满足自己的需求。想到这，我撒腿就跑回去冰淇淋店，从自己的钱包里掏出了一元钱，对柜台叔叔说：“叔叔，这是你刚刚找多给我的钱，还给你。”他说：“哇，小朋友，你好诚实呀!”听到他说这句话，我脸不禁有点发烫了，嘴角微微扬起，会心地笑了。

这件事已经过去了很久，但它时时提醒我，一定要做一个诚实的人!它会一直伴随我成长。

成长的周记 篇7

书凝聚了人类从发明文字时到现在的所有文明，数的用途更是成千上万，书可以移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感……而我深知，读书有许许多多的作用。

读书能提高我的作文水平。从小我就爱看书，爱看一些文豪写的作品，比如：《鲁滨逊漂流记》、《鲁滨逊漂流记》……，我读了很多书，不但提高理我的阅读理解能力，我还摘录了当中的好词好句。在写作文的时候我就可以用得上，不会再感觉到没什么可写。

读书还可以使我增长知识，开阔视野。小时候我总是对很多东西都不明白，妈妈就给我买了《百科全书》和《十万个为什么》，从中我学到了很多知识，比如：从古猿进化成人类共经历了那几个阶段？宇宙是怎样形成的？……因为有书，这些问题都迎刃而解了。

读书更是一种享受。每当我读书时，就不会被周围的事情而打断，我会专注的在书的海洋里遨游，吸取疏里面丰富多彩的养分，并在其中选择对学习有用的东西，并把它们深深第几在脑海里。

我喜欢读书，不只是因为书有趣我才去读，更因为读书可以陶冶情操，给人知识和智慧。所以，我们大家应该多读书，读好书，好读书，为我们以后的成长道路打下坚实的基础。

成长的周记 篇8

如果你错过了今天的朝阳，那么，你不要灰心，因为明天朝阳会再次对你微笑。

如果你失去了今天，那么，你没有失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，那么，你仍然没有失败，因为人生的价值，不在于你的钱袋。

但是，如果你失去了文明美德，那么，你彻底地失败了，你已失去做人的真谛。

在这个世界上，你没钱不要紧，你的才智、能力会为你赚来钱。

如果你才智不高，没事，你可以干体力活。

但如果你没有美德，那你就一无是处。

这世界上，最重要的就是文明美德。

校园里的乒乓球桌旁，经常有许多垃圾袋，风一刮，到处飞，全校园全是垃圾。那么大的操场，清洁工人要打扫多长时间?如果我们将吃完零食的袋子扔在每个乒乓球桌旁边都有的垃圾桶里，那么，清洁工人还需要满操场地为我们打扫垃圾吗?那些清洁工人的腰还会日益弯曲吗?

我曾经看到一位老奶奶，在池子里捡垃圾的时候手破了，流血不止，赶紧跑到药店里买了药膏。刚出来还没来得及贴，这时，三个小学生跌跌撞撞往前走。中间的一个膝盖破了，左右两个人扶着他走。老奶奶顾不上自己的手，跑过去，帮那位受伤的小学生贴上了。

我看了之后，呆呆地站了半晌：这位捡垃圾的老人想必生活很困难，自己都不舍得买的药膏却如此慷慨地给了别人。重要的是，老人不像我们小孩，皮肤破了很快就愈合了。万一她没有及时地贴上，伤口化脓、感染，又该怎么办?而她没有半点犹豫，就将药膏给了那位受伤的学生，可见老奶奶那颗淳朴善良的心。

社会就像一棵大树，每个人的文明美德、每个人做出的好事，就像是灌溉大树的水滴。只有每个人都讲文明，每个人都有美德，社会这棵大树才能根深叶茂，结出和谐美好的硕果!

让我们大家从小事做起，从生活的点点滴滴做起，用文明美德将我们的生活装点得更加和谐、更加美好。

如果你欣赏到了今天初升的朝阳，请不要放弃追求，因为明天的朝阳将更加灿烂;

如果你抓住了今天，请继续努力，你还不算成功，因为明天你还没有拥有;

如果你拥有了金钱，那么，你还没有成功，因为人生的意义不在于钱袋;

如果你拥有了文明美德，那么，你成功了，因为你用美德装点了世界!

成长的周记 篇9

我相信每一个人在成长的道路上都有一些小烦恼，并且难以排解，但如果你敢于和苦恼坚持做斗争，那么，伴随着成功的，也不失为一种乐趣。

记得那是四年级的时候，我意外的当选，成为学校书法队的成员了，我非常荣幸。

可是，我们要从早上6点半来到学校练习，一直到8点，大课间还要去半个小时，下午最后一节课之后还要去。如果音、体、美等课的话还是要去。虽然我的字迹大有长进，可每当看见其他小伙伴们在操场上愉快的玩耍、奔跑时，心中难免升起一份惆怅。

日复一日，月连一月……终于，老师告诉我们要比赛了，比过之后就不用在来了，我们仿佛看到一线曙光，开心之极……

可，不好意思说，在比赛中只拿到了三等奖，我又从天堂瞬间掉到了地狱……

回到家中，父亲问：“怎么了，不开心？”

我难过的回答道：“比赛才得到三等奖……”爸爸一改往日的严肃，温和地说：“不怕，总比没有的强。而且古代的书法家也不是一步登天的，只要你付出时间、劳动和汗水，你就一定会成功的！”爸爸总也是善解人意的吗。

在爸爸的鼓励与支持下，又过了一年。大赛再度拉开，功夫不负有心人，我获得了优胜奖，第一名，在奖台上，我露出胜利的喜悦。

成长的周记 篇10

从小书就是我的好朋友，它一直伴着我一起长大。

记得刚上幼儿园的时候，我很好动、调皮，而且认的字很少，妈妈为了吸引我，给我买了很多好看又好玩的书，有《大谜宫》、《视觉大发现》、《365天睡前故事书》等，白天我会安静地坐在凳子上走谜宫或者和小朋友一起在《视觉大发现》里找东西，晚上睡觉前妈妈会读故事给我听。后来我慢慢地在很多书中和玩中认识了很多的汉字，中班的时候，妈妈又给我买了很多书，有《巧虎乐智小天地》、《全脑开发100题》、《迪士尼汉字乐园》、《小故事大道理》等，我慢慢地会自己读题做各种游戏题，晚上睡觉前也慢慢地由妈妈给我读故事书变成了我给妈妈读故事书。

随着我一天天地长大，书也越来越多。上小学后，我开始读各类厚厚的书籍，有《儿童十万个为什么》、杨红缨的《笑猫日记系列》、《查理九世》全套、《宇宙探秘》等，我被书中的科普知识、侦破探案情节、深刻道理深深地吸引了。我看了很多书，也增加了丰富的课外知识和道理。

我喜欢读书，书永远是我的好朋友。

成长的周记 篇11

周记周周评，大家肯定很熟悉，这是我们班这具有代表性的活动，这也是我们班每周必干的活动，它伴随着我们走过风风雨雨。

周记评讲已经有三年半的历史了，自打顾老师教我们开始，每周都会有这样的活动。我们个个跃跃欲试，争先恐后的想读自己的佳作。大家看：

陈南瓜，水煮南瓜鸽子汤瞧，这是韩沅序在读自己的《外号串串烧》，没有树木的原野很凄凉，没有足球的六三班也很凄凉。这是许哲的《倒霉美术课》我们班有许多同学作文水平很高。当然，我也是其中一个。

记得第一次读作文的时候，我异常兴奋，也格外激动。那一次，有许多同学都读作文，眼看同学们一个一个的读完自己的佳作，我不由得有些紧张。沈佳豫，请上来读作文。顾老师洪亮的声音传到了我的耳边，我走上讲台。黑色星期五，今天我越读越快，越读越快。停，你怎么读的，再这样下去，取消你的读作资格。顾老师恐怖的声音在我耳边响起。我哦了一声，便接着读了。就这样，我的第一次作文评讲在顾老师的督促下圆满完成。

作文评讲，是我们的朋友，是我们的兄弟，它伴随着我们走过风风雨雨，它伴我成长。

成长的周记 篇12

说起阅读，那可是和我有着很深的缘分呢!在阅读中，我学到了很多知识，懂得了很多道理。使我受益匪浅!

小时候，不管我喜欢不喜欢，妈妈总会在睡觉前给我讲一个“睡前故事”，还和我一起“读书”。渐渐的，我就喜欢上了书本，一直想自己去看书。

慢慢地，我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候，我开始尝试着去读一些绘本了，这个时候的我，从绘本中明白了很多道理，懂了很多知识。而且，妈妈还给我订了《幼儿画报》，我看起来总是爱不释手。有一次，我正在看《幼儿画报》，妈妈大声喊我吃饭，我却连听都没听见，继续看自己的《幼儿画报》，过了一会儿，妈妈等不及了，走过来让我去吃饭，我这才梦如初醒般的，走到了饭桌上。

很快，我上小学了，妈妈就在邮局给我订了《我们爱科学》、《小哥白尼》、《科学探索》等书，也在图书馆里借了很多书，还在网上给我买了很多好书!我呢，也经常习惯性地钻研家里的好书，很快，我就把很多书都钻了个透，在这期间，我掌握了大量的知识，比如看科普类的书：我知道了树是由顶端开始生长的、纸张最多可以折七次、蜡烛在水里也可以燃烧、摩擦力在生活中的应用等;看历史方面的书：让我知道了中华五千年的文明历史、知道了我国古代的四大发明、知道了很多的名人趣事、知道了“水可载舟，亦可覆舟”的深刻道理;看文学方面的书：让我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢等。

因为大量的阅读，还让我的学习更优秀。做数学题时，我能很快的读懂题意，抓住关键点，巧妙解题;做语文的阅读题时，由于阅读量大，我很少在这上面失分。作文就更是我的强项，我的作文常被作为班里范文呢!在写博客的时候，因为阅读量大，写出的文章时常被推荐。

现在，我已经成为了一只名副其实的小书虫，阅读呢，自然将伴着我成长。

成长的周记 篇13

21实际是一个竞争的社会，我们在竞争的社会中不断成长，不断努力，就像一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并超过它，就永远不会疾驰飞奔。当然，想要在竞争这个社会中逞能显盛，就要提高素质，不断修炼自己的意志，严格要求自己，拘束自己的行为，竞争会变成催人奋起的动力。

在优胜劣质的社会中，必有一个准确的竞争目标才行。马上小学就将毕业了，大家忙着争取上好初中的机会，自从第一次月考前十名的名单排列下来，班里尖子生们的竞争也就开始了。我们都在不停努力，奔跑，企图把更多的竞争对手及下去，争取上好初中的机会。这不仅需要我们坚持不懈，更要有的潜能才行，只有这样，才能更好的在班级，在学校，在社会中生存下来。

淘汰——是竞争中不可避免的，正因为有了淘汰，我们才会有不断拼搏的动力。一直老鹰，可以生两个蛋。每当小鹰破壳而出的时候，意味着他们的竞争开始了。每当小鹰的爸爸妈妈捉到食物时，总会给头仰的最高，叫声最洪亮的小鹰;另一只小鹰不抢就永远饿着。因为老鹰的生存是不能缺少竞争意识的。如若缺少了竞争意识，那么在大自然中就不能好的生存下去，最终会被大自然淘汰。

竞争是催人奋起的动力，竞争是无情的，也是激烈的，有时候甚至是痛苦的。有了淘汰，便让更多人奋力拼搏。人是一种好争胜的动物，他必须永远力图在此事或彼事上逞能显胜，不断争取时机，成为竞争社会中的强者。

人，只有在竞争中才能茁壮成长。日新月异的社会是竞争激烈而残酷的竞技场，大家尽可能的在那儿进行比较，但必须老老实实的遵守比赛规则。竞争的激烈凭靠人们良好的素质和能屈能伸的生存能力，因此，我们要时刻保持竞争意识，激发自身竞争的潜能，才能在这个残酷的社会中立足。

成长的周记 篇14

叮铃铃，上课铃打响了。老师打开电脑让我们看了三张三毛的图片。第一张图片很好笑，像我们班的景骞他黑黝黝的皮肤，圆溜溜的黑眼珠在眼眶里左转右转，非常机灵的样子。老师让我们把三张图片记在心里。并且问道：谁愿意上台来做画家?同学们都把手高高的举在圆圆的小脑袋上，老师选中了张彬钰，他得意洋洋的走上讲台，老师把他红艳艳的红领巾解下来，蒙在眼睛上就像一个蒙面杀手。

在他眼前，老师试着用手轻轻的晃来晃去，确定看不见了。才让他大胆地拿起笔，先画好额头，用左手量了量位置，确定两只耳朵在哪里。也许是心急了，他快速的画上眼睛.鼻子.嘴巴.当他画完解下红领巾时，听到同学们哄堂大笑，原来他一着急，居然把鼻子化成一个小黑点了。

他一下去，老师有请黄丽佳同学上台，一样把她的眼睛门上。她开始画画了，她把三毛的头画的又大又圆像一个大红苹果。她开始画头发了前两根头发在直直的站着，后一根头发躺在那里像是在睡大觉。开始画耳朵了第一只耳朵画的刚刚好，第二只耳朵画在头里面了。她又把身体画完了，结果画的又低又小。把两只手画得太远就像被刀割了一样。她把三毛的腿画的又细又小就像一根掰断的树枝。她解下红领巾看见自己画的画，吃惊的张着嘴巴，瞪着眼睛看看同学们，有回头看看老师，都不由自主的哈哈大笑起来。

成长的周记 篇15

书籍是人类进步的阶梯。从古至今，大凡成功人士都是因为读书才打下了坚实的基础。如果不读书，文化将不会发展，科技将不能进步，社会将一片混乱，可见读书是多么重要。

在我很小的时候，书就是我身边不可缺少的一个知心的“朋友”，《三字经》，《唐诗三百首》就让我读懂了很多道理。既能让我懂得更多知识，又能使我增长见识。

到上了小学，我的阅读面就更广了，《谁动了我的奶酪》、《十万个为什么》、《鲁滨逊漂流记》等，其中我最喜欢《假如给我三天光明》，她使我读懂了在 绝境中也不能放弃生命的生存道理，要奋勇向前，一切皆有可能。给我以后的生活提供了很大的帮助，并且我从书中还积累了很多好词好句，使我写作更加得心应 手，写作水平有了很大提高。

现在，我的书架已经排满了书，但是我也要继续阅读，继续扩大自己的知识面。

现在我认真读书，但是，不代表我以后不会坚持，不管怎么样，我是不会放弃阅读，我相信，读书将伴我成长。

点评：小作者讲述了自己与书相伴，快乐成长的童年生活。告诉我们读书是一种生活方式，希望同学们养成持之以恒的读书习惯。缺点是缺少生动有趣的生活中的故事。

成长周记

根据您提出的需求我为您搜集了以下内容：“成长周记”，请点击进入发现更多有趣的事情。周记是将自己一周发生的事情通过文字记录下来的方式，在读书过程中，大家或多或少都会接触到周记。写周记可以帮助我们更好地管理自己的时间和资源。

成长周记 篇1

自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话书，是我童年时代最好的朋友。

现在，四大名著，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。望着三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒传一百零八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我叹为观止，爱不释手。每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛生活在了书的世界。

刚刚在前苏联体会到了保尔柯察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探秘，不久又跟着可笑的堂吉柯德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉，难以言喻。

进入小学后，渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物，深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。此乃对金老先生的作品概括，亦为金迷的是四字箴言，无人不知，无人不晓。

读好书，好读书。无书则虚，失书则悲。书，伴我度过每个朝朝暮暮！

成长周记 篇2

每个都会遇到烦恼，这是肯定的，可是烦恼一旦不能解决，它就会像“跟屁虫”一样一直黏着你。我就有一个令人头疼的烦恼--------天天要戴一副眼镜。搞得我像个“博士生”似的。如果别人不知道你为什么会近视呢?他们就会笑着对我说;“呦，雯雯真爱学习，都把眼睛给学坏了。”每当我听见这些话，我的心就像被刺了一刀。其实他们的`意思是雯雯看电视，玩电脑多了，才会戴眼镜的。而且这夏天的戴个眼镜热热的。吃饭时，热气就会雾满眼镜，我看也看不见了、玩耍时，我生怕把眼镜弄掉了，就放弃了与伙伴玩耍的时间......反正它一辈子都会跟着我，无论我走到哪里，都离不开它。

有一次，我早上忘记戴眼镜了。在上学的路上我根本看不见前面的红绿灯字数到几了，眼前一片模糊。我实在等不及了，便直闯马路。“叮叮叮”只听一阵车名声，我吓坏了，立刻又跑回了原地。在那里等了好久，我便问身边的警察叔叔，“叔叔，你们这儿的绿灯是不是坏了，怎么还是红灯呢?我在这儿都等了半天了。”叔叔说：“小姑娘，这都已经是绿灯了，快走吧。”我这才井过来，急冲冲的跑过马路。哎，没戴眼镜真不好呀。

还有一次，我还是丢三落四的，把眼镜弄没了。上午上课，我连黑板上一个字都看不清楚，突然，胡老师喊我起来回答问题，我却一个也没有回答出来，急得跟热锅上的蚂蚁似的，我心里想：你个死眼镜去哪儿呢?你可真是害苦我了，呜呜呜......哎，我差一点哭了出来，没了眼镜还真活不了。

成长周记 篇3

读《成长不烦恼》有感-周记400字

我在假期里边看了《成长不烦恼》这本书，让我深受教育。书里的故事让我深深的体会到同学或好朋友之间不管发生什么矛盾，都要互相理解、互相体谅。

比如马一左和马一右兄弟俩，喜好不一样，马一左喜欢看书、米小小，马一右却喜欢画外星人、乱画。

下课的时候，马一右又画了一幅外星人大合照，他说：谁都可以来看。当米小小来看的时候，他却不让看，米小小说：你不是让所有人都能看吗？马一左说：给她看一下吧。可他不让还骂马一左，为了米小小和自己，马一左和马一右吵了起来，马一右还把画撕了，这件事传到了老师那里，老师把马一左叫了过去，这时马一右说：我不应该把画撕了，那可是我千辛万苦画的外星人大合照。之后马一左出来了。他们的心里还是谁也不服气。

放学了，马一右找不到哥哥很着急，他刚回家突然衣柜开了，原来，马一左早早就回来了，他把自己藏在衣柜里。

我不能像他们那样，因为一点小事吵架，要团结，团结就是力量。

成长周记 篇4

我的烦恼有很多，比如我做事拖拖拉拉还很粗心等等・・・・・・・・・但最让我头疼的烦恼却是做事太不专心了。

不专心给我带来了很多麻烦，例如：上课不专心听讲，开小差，导致回家后作业不会做，最后还要问爸爸妈妈。还有写作业时不专心，结果明明会写的也写错了，还要花更多的时间去订正。由于我的不专心还经常会在课堂上犯一些小错误，不止影响自己也影响了别人，于是我决心要改掉这个让我烦恼的事情。

我要做一个老师和同学们都喜欢的好学生，做一个为班级争光的学生，等到那天我的烦恼就不翼而飞了。请大家一起来监督我的行动吧！

成长周记 篇5

我是一个爱探索的孩子，我是在探索中长大的，探索是一件快乐的事情，只要你愿意，探索就会和你结伴同行。

把探索当成你生活中的一部分，你就能对生活充满激情与好奇。探索，是每个人必须具备的一种素质，一种精神。

小时候，探索对我而言就是学会生存，我试着自己吃饭，自己上厕所，自己睡觉等等。虽然这些现在看来是如此幼稚简单的事情，但在当时看来却是那么伟大，甚至是壮举。记得我第一次学会走路的时候，一旁的外公乐极了，他连忙一把抱起我就向家里跑，然后告诉我妈妈:“你的女儿会走路啦!”，那情景至今我还记忆犹新。

再长大一些，探索就是我没完没了的“为什么”，诸如:“爸爸，为什么小鸟会飞?”“妈妈，为什么天会下雨?”“老师，为什么星星会眨眼睛?”，在一个个好奇的“为什么”里，我脑袋里的科学种子开始生根发芽;在一个个稚气的“为什么”里，我开始认识了这个世界;在一个个快乐的“为什么”里，我开始慢慢成长。为了探索一个又一个的“为什么”，我从未放弃。

现在，我认为“探索”=“思考”+“看书”+“动手”，我已经掌握了一些知识，遇到需要探索的事情，我会尝试自己寻找答案，虽然这个过程需要付出很多，但我仍乐此不疲，毫无怨言，因为，我知道在找到答案的那一刻，那种成功、自豪和喜悦简直难以形容。

我心中的探索是《在山的那边》的海，是代数与方程，是A、B、C，是声光电热……是未知的世界。随着我的成长，探索的定义在我的心目中一次又一次地刷新，它的涵义也越来越广，与以前相比，我现在更愿意探索人生，探求真理。

“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”，自古至今，多少伟人和英雄豪杰为探索而抛头颅，洒热血，因此，探索是一种精神，是一种态度，是一种美德，是一个民族振兴的钥匙。

探索，让爱迪生发明了电灯;探索，让法拉第发现了电磁感应;探索，让牛顿发现了万有引力;探索，让马克思发现了共产主义。探索，让文明不断进步;探索，让社会不断前进。因为探索，我不断思考;因为探索，我不断前进;因为探索，我不断成长。探索，为我插上想象的翅膀，为我点燃智慧的火花，为我带来成功的喜悦。

我爱探索，我愿在探索中成长，在探索中振翅高飞!

成长周记 篇6

成长中，也许是荒草萋萋，十分幽寂的路，也许有丑小鸭那悲惨、不幸的遭遇，也许要像鲁迅先生被逼离开了神秘的百草园，离开快乐成长神秘，又好奇。

成长中烦恼的一天。新的太阳又慢慢地发出耀眼的阳光，逼着我从床上爬起来，这缕阳光或许是早锻炼迟到的暗号罢？但我很讨厌！又有点喜欢；正午，本是一个晴朗的时刻，阳光充足，出去晒晒太阳多好啊！~可我选择了另一条路逼着自己在教室安静的看书、写字，况且，我又是一个爱运动的男孩，没了阳光，怎叫阳光男孩呀！这个中午也许是黑暗的，每一个晚上都是吵杂的，每当高年级的大哥哥大姐姐们回来时（寝室睡觉），让我每一天的结局都是令人心烦议乱的，这不是摇篮曲！为何要发出这样怪异的声音？这些，也许是成长中的一部分，也许是这条幽寂的路，一点瑕疵，一处缺陷。

成长的道路上难免会遇到些烦恼，在小的时候，总希望快快长大，而慢慢地长大了，要好怀恋小时侯的童趣，成长的烦恼也许就悠然而生，这是一个循环过程！

心儿永远向往着未来，现在却长是忧郁。次次考出不理想的成绩，重重困难需要闯练，句句批评必须无条件接受成长的烦恼是无穷的，无尽的。

成长的路是神秘的，是烦恼的，是深不可测的，我讨厌成长，我更讨厌烦恼。

成长周记 篇7

咚咚，新年的钟声已经敲响了，新的一年已经来到了。我们也大了一岁。

小时候我们会随意许下承若，因为容易兑现，或者不在乎。而长大后不会将话说的太满，因为很在意，而且知道不是什么事都那么容易实现。小时候自己因为如愿以偿而停止哭泣，也会因为得到了安慰而将头顶的那片乌云驱散。但是长大了不会因为如愿以偿而停止哭泣，更多的时候不会去哭泣，只是将那份难过藏得更深。

如今我们又长大了，却不一定成长了。有些人懂得了更多，而有些人却一如既往。

自己成长了，永远都是自己最清楚，清楚的不敢面对现实，一味的逃避，我不想逃，只想正式成长。

新的一年，我们在慢慢改变，学会主动交朋友，敢作敢当，敢在别人面前展示自己，毛遂自荐也是有的，但也在慢慢学会一些道理。

小时候哭着哭着就笑了，长大了笑着笑着就哭了。小时候自己很活泼，顽皮。长大后自己执着冷静。小时候自己爱哭爱闹，长大后自己深沉少语。差异就是成长中产生的，注定如此。

这就是成长吧。成长使我变了，使大家都变了，不知多少年后的自己会不会觉得从前的自己好可笑。可能我们不愿意长大，可是我们必须长大。

新的一年里，我们将会学到更多，懂得更多，成长更多。成长是我们长大的必经阶段，所以迎接新的一年时，我用成长迎新年。

成长周记 篇8

朱含婧：

本周最大的进步是我不再懒得叠被子了，以前我都是随便叠成一个正放形就好了，现在我都会用老师教的方法叠被子。我觉得进步最大的是王诗婕，她比以前更敢于发言了，每天进步一点点，做最优秀的自己。

李振海：

本周，我起床比以前快了。本周我观察的人是熊思远，他不再回答问题第一句就是“就是嘛”了。

王怡浩：

反思+行动=更好，每天进步一点点，做最优秀的自己。这周我的进步是不再给我妈妈顶嘴了，以前我妈妈说我一句我顶她十句，有时候我还乱发小脾气。这周我不再给我妈妈顶嘴了，而且我还可以接受我妈妈对我的教训，不再乱发小脾气了。本周我观察的是熊思远，以前她举手的时候老把手伸到老师或者是同学面前，如果老师或同学不叫他的话，他就会发出“唉”的一声，可是这周他不这样子了。我下周的进步目标是：多喝水。以前在学校老是不喝水，结果我就经常发烧，所以我要改掉我这个不喝水的毛病，希望我可以成功。

张梦茹：

本周我比以前冷静了一些,以前总是还没刚搞清楚状况就乱发火,还经常乱发脾气,可以说是不分青红皂白就乱发火,所以总是冤枉好人。但是本周我基本上没有不分青红皂白的乱发火了。而且也比以前更爱问问题了,以前总是老师问我我才说问题,但是现在我基本上可以去独自问老师问题了。本周我观察的是林美宏。他以前也是不分青红皂白就乱发脾气,但是现在比较少了。乱说话的习惯也比较少了。

下周我要努力的方向是我做题的正确率,因为现在我的正确率比较小,总容易丢分,所以我要及时反思自己到底为什么正确率不高,因为反思+行动=更好!

每天进步一点点做最优秀的自己!

张起铭：

本周我的进步是：上课废话少了。本周刘沛文的进步是：大吼大叫的次数比以前少了。

贾意帆：

自己：每天进步一点点.做最优秀的自己。本周我的进步是吃饭又比以前快了。上星期我有3天吃饭晚出来，这周我只有两天吃饭晚出来。别人：本周我觉得宋明阳进步很大。他以前一见我就叫我外号，这周叫我外号比以前少了一点。下周我要把午睡时听王泽鹏说话的情况改掉。这周午睡时王泽鹏一叫我我就答应，下周我争取改掉。

郭世龙：

每天进步一点点，做最优秀的自己。本周我又进步了！本周我在补习班的课件能利用了，不白白的浪费掉了，知道挤时间了。本周我觉得李振海的进步最大。他本周数学成绩提高了，这次考试还得了个96分，这一定与他的努力是离不开的，加油！我下周努力改变的地方：以前我在家总是上网，很晚才关机，下周我一定要努力改成。反思+行动=更好，我相信我一定能做出最优秀的自己！

宜琨：

每天进步一点点，做最优秀的自己。而我本周最大的进步是上课不说话了，我觉得殷同瑞进步最大，他不在上课无所事事了，老师批评他也能接受了。因为反思+行动=更好。我下周努力的目标是不说脏字。

陈怡君：

我这周的进步是能够思考问题了，在原来我总不爱思考问题。我觉得孙美纯子站队时不说话了。

冯鲲鹏：

我这周的进步是下课不乱跑了。以前总是乱跑,现在不了。我观察的人是王思腾，他的进步是不找借口打人了。我下周要改进的是上课接话的毛病。

成长周记 篇9

这个夏季的温度像妈妈那永不不知疲惫的热情悄悄攀升，我开始逐渐恋上了这种爱。这就是妈妈火一般的爱。

幼年

在我1岁时，身体很弱，经常发烧。有时候半夜烧起来就会很高。妈妈就一下把我抱起来直奔医院，不管多冷，她都义无反顾。快到一岁半时，我才学会走路，步履很不稳，走的也很慢，跌跌撞撞的，但妈妈总是很耐心的叫我走路。

在人生第一步刚刚迈出时，我摇摆不定的小脚印边，是妈妈沉稳坚定的大脚印。

童年

当我刚上学时，对一切充满了新鲜感，是妈妈教我写字，是妈妈帮我卷好铅笔，并帮我放进铅笔盒里，是妈妈帮我背起小书包，第一次打开知识的大门。当我的第一个小红花或者是小奖状时，妈妈总是给予我的鼓励。我很幸福，童年让我开始初懂母爱。

在人生的路望不到边时，我举足难踏的小脚印边，是妈妈给予鼓励的大脚印。

现在

学习开始日臻成熟的我开始有些骄傲，有些我认为可以的科目却开始渐渐下落。比如说写作文失败，我受不了失败的打击便渐渐开始迷失了方向。是妈妈劝我不要灰心，一切可以重头再来。于是我渐渐开始练习，虚心向别人请教。于是凭着一股自信和妈妈的爱，我精心十足，奋力书写人生光辉篇章。

在人生道路上逐渐起跑的我，在我需要帮助的小脚印边，由你赋予帮助的大脚印。

妈妈，人生路上有你的相扶相伴，我感觉好幸福!

成长周记 篇10

高尔基曾经说：书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。是的，成长中的我是无法离开书的。它们虽然是生活的调味品，但是没有这些调味品，生活就不会这么精彩了。

小时候，和很多小孩子一样，每天晚上都是听着那些美妙的故事入睡的。我对那些故事便留下了很深的印象。

渐渐我长大了些，会认汉语拼音和一些汉字，妈妈开始督促我多看书，我便也慢慢迷上了它们，许多书都是非常精彩的、引人入胜的，所以我常常会陶醉在其中，而忘记做其他事情。那时候非常喜欢看童话故事，我常常想象那些童话中漂亮的公主就是自己，便更加愿意看书。

读了小学二年级以后，妈妈说，现在要开始看更有意义的书了。她给我买了许多类似怎样做人的书籍，我也从其中学到了不少。渐渐懂得了一些或大或小的道理，对我的帮助是很大的。如今我喜欢看那些外国名著。在其中也可以得到不少的人生领悟，我对法国作家雨果的作品《悲惨世界》的感触尤其大，从中看出了社会的黑暗、残忍；而从《小公主》这本书中，也看出了某些人的势力，与社会的不公平、不公正。但在阅读名著的同时，我仍旧不放弃阅读一些哲学故事书，这些书里的故事同样吸引人的注意力，虽然它们短小精悍，却明确地表明了意思。

书籍给了我太多太多，它伴我成长。书籍可以给予我知识，书籍可以给予我快乐，书籍给予我哲理。在阅读中，我会感受到社会的黑暗不公；会感受到生活的美好幸福；会感受到这世界的丰富多彩。

成长的周记13篇

您是否在思考如何写好一篇周记呢？周记是一种通过文字记录自己一周内思考的方式，不知道您是否养成了写周记的好习惯。为了满足您的需要，我们整理了一篇名为“成长的周记”的文章，请您认真阅读，并将其珍藏起来。

成长的周记 篇1

妈妈，妈妈。丽丽推开家门，双眼闪烁着兴奋的光芒，一头扎进正在厨房忙碌的妈妈的怀抱。我的图画获奖了。她从书包里拿出一张奖状，上面赫然印着;李丽丽同学荣获全市美术大赛一等奖，特发此状，以资鼓励。妈妈兴奋地搂住丽丽，把一个又一个吻印上女儿的脸颊，;我的小丽丽越来越进步了，你是妈妈的骄傲。不一会儿，爸爸，爷爷、奶奶，都从工厂里下班回家了，他们轮番祝贺丽丽的获奖，一家人沉浸在兴奋之中。妈妈还特意从邻居张奶奶那里买了一只家养的草鸡，香喷喷地炒了一锅给丽丽吃。

丽丽这年十一岁，是一个上五年级的小学生，她的成绩一直在班上名列前茅。她最大的爱好就是画画，她画的人物熠熠如生，她画的小溪仿佛听得见潺潺的流水，她画的森林散发着清新的空气。一直以来，她就有一个梦想，她梦想长大以后，能够成为一名优秀的画家，画出世界上最美最美的图画。她是班上同学的楷模、老师的骄傲、是一家人的掌上明珠。

谁也想不到，就在这一年的十一月，一场飞来横祸竟会降临她的身上。那是一个浓雾弥漫的早晨，丽丽背着书包，和同学马以同、史小花一起，走向镇上的小学。雾，真是太大了，几米之外就看不见了一切。这时的道路正在翻修和拓展之中，路面上到处坑坑洼洼，而道路一边原本的田野里，已经被规划为工业园区，各种工场运输车正熙来攘往。在一个十字路口，她带头正欲领大家穿过对面，这时一辆黄沙车疾驰而至，她一下子被撞倒在地，车轮又从她的双手上辗过。

她昏了过去，被送入市医院，经过医生许多天的抢救，总算把她从死亡线上拉了回来，可她的双手，由于受创深重，不得不截除了。

一个多月之后，她出院了。她回到了家中，看着空空的双袖，她明白，从此，她的人生发生了翻天覆地的变化。没有了双手，她的生活就无法自理了，她就不能上学了，她也无法再拿起心爱的画笔。他觉得自己陷入了无边的黑暗，看不见一点光明，嗅不到一丝欢乐。那在医院里一直压抑着的泪水，像泉水一样一次次奔涌而出。

这样的生活还有什么意义她想，我还不如一死了之。那一天她趁家人都出去了，偷偷地跑上三楼，爬上了屋顶。她看到，头上的阳光明明的照着，白云在空中悠悠地飘荡;楼下的马路上，车辆熙来攘往、人群来来去去;不远处的田野里，一群麻雀在上空飞翔舞蹈。而只要自己轻轻往下一跳，一切就会结束了。这时候，邻居们发现了她，楼下的行人也看见了她。不一会儿，消防队的叔叔们来了，她的爸爸妈妈爷爷奶奶来了。妈妈走上楼顶，含着热泪，对着已经走到屋顶边沿的女儿说：丽丽，过来吧，快过来吧，一家人都爱着你，你的同学们老师们爱着你，这个世界爱着你，你不应该抛弃所有爱你的人们，只要活着，生活就充满希望，孩子，快过来吧，不要让你妈妈的余生，在泪水中度过。丽丽回过头，踱到母亲的跟前，一头扑进她的怀抱里。

第二天，全班的同学们和老师们都来到了丽丽家，班主任王老师郑重的对她说：李丽丽同学，由于你遭遇车祸受伤，已经有近两个月没有来上学了，现在我要求你，从明天开始，再次来到学校上学，我们全体老师和同学会照顾你、帮助你的。同学马以同说：吃饭时我会喂给你吃的。同学唐美洁说：上厕所我会带你去方便的。同桌顾好好说：上课时我会帮你取下书包，我会帮你打开书本。还有许多同学为她送来了许多励志的书：有张海迪的《轮椅上的梦》、有海伦凯勒的《假如给我三天光明》，有奥斯托洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》丽丽激动地说：谢谢大家，明天开始我一定上学，一定不辜负大家的期望。

就这样，李丽丽又走进了校园，在同学们和老师们的帮助下，她克服了残疾带来的许多不便。虽然她无法写字，同学们就代替了她的双手，替她写出她报出的作业答案，老师的教诲，深深地记在她的心间。那久违的笑容，又再一次回到了她的脸上。

她看了一本本同学们送给她的励志书，知道了，世界上还有比她更不幸的人，但他们并不自暴自弃，凭着自身艰苦的努力，和他人真诚的帮助，战胜了不幸的命运，成为了对社会有用的人。她开始尝试用双脚去写字、去画画，但笔在她的脚下并不听使唤，一次次，她累得瘫倒在地，但她并不放弃，一次次累倒又一次次坐起，咬紧牙关又继续用脚去尝试。许多回，她的父母亲、同学们、老师们看到她累得满头大汗、双脚磨得血迹斑斑，欲要出手去帮助她，都被她断然拒绝。艰苦的努力终会换来可喜的成果，她一天比一天更能熟练地驾驭双脚。

如今，李丽丽已经是一个高二年级的学生了，她已经能够得心应脚地用双脚去吃饭、去写字、去画画。在不久前的全省书法绘画大赛上，她的「雪原苍松图」得到大家一致的好评，斩获了头奖。在颁奖典礼上，她对台下无数的观众说：虽然命运折断了我的双翅，但无数爱的手臂扶持着我，使我没有沉落，我的心从没有一刻停止飞翔，飞向理想的远方。

成长的周记 篇2

到了冰淇淋店，满身大汗的我，一走进去就感到一丝丝冰凉的气息，一看到冰淇淋柜台，便买了一个三元的。付钱时，柜台的叔叔却找回我三元。我本来想还给他，转念一想，是这位叔叔自己给我的，我正巧笔没墨了，想买一支呢，为什么不要呢?想罢，便把那个硬币塞进了包里。

在路上，我手里拿着这笔意外之财，不禁有种兴奋感涌上心头，心想：今天的运气也太好了吧?这样的好事都可以被我遇到，我真是太幸运了!想着，便跑进超市，买了一支笔。

买完之后，我看到了一个小女孩正牵着妈妈的手，从我身边走过，她的妈妈对她说：“芊芊，你以后一定要做一个诚实的孩子，知道吗?”小女孩用力地点了一下头。就在那一瞬间，我突然感到我手上的笔有些烫手，怎么也拿不稳。

正当这时，我想起了老师的一句话：“别人的东西就是别人的，拿了也并不是你的。”对呀，我刚才的做法是错的，我不应该拿别人的东西去满足自己的需求。想到这，我撒腿就跑回去冰淇淋店，从自己的钱包里掏出了一元钱，对柜台叔叔说：“叔叔，这是你刚刚找多给我的钱，还给你。”他说：“哇，小朋友，你好诚实呀!”听到他说这句话，我脸不禁有点发烫了，嘴角微微扬起，会心地笑了。

这件事已经过去了很久，但它时时提醒我，一定要做一个诚实的人!它会一直伴随我成长。

成长的周记 篇3

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。而我认为书籍不仅仅是阶梯，它也是心灵的一味苦口良药，人生的一盏指路明灯。

依稀记得我小时候接触的第一本文字书就是吴承恩老先生写的《西游记》。看的是孙悟空大闹天宫那一部分，是适合小孩儿看的白话文版的版本。然后就一发不可收拾，又陆陆续续找来了其它三本名著的白话文版本，所以我可以自豪地说，我在小时候就已经把《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》和《三国演义》这四大名著全看完了。继白话文版本之后，我又看了原版的文言文，且将它们集成一套，收于家中。正是因为有了这些作为启蒙书籍，我才会在以后也热爱着阅读。

腹有诗书气自华。意思是你读的书多了，气质自然也不一样啊。当孙悟空打上天庭，大闹天宫时，我感到了他心中的潇洒豪情；当曹操与刘备煮酒论英雄时，我感受到了曹操的野心与刘备的隐忍；当林冲选择加入梁山好汉时，我感受到了他被逼上梁山的无奈；可当黛玉葬花时，我也领会了属于女子的多愁善感。这些都改变了我。

我拥有了曹操的豪情与悟空的不拘小节，宋江的义气与宝玉的风趣。这些从书中学得的品行，一点一滴地改变着我，影响着我，逐渐让我成为今天这个出众的我，是书籍改变了我，它引领我成长，今后我也将与书中人一起共欢笑。

成长的周记 篇4

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书使我明智，读书让我获得了许多知识，读书也让我变得更加优秀。在我的成长过程中，书，一直陪伴着我。

读书让我的成长充满了乐趣。我刚刚学会拼音时，妈妈就给我买了许多标注拼音的童话书籍。那时的我，能够借助拼音，将故事流利地读出来。《三只小猪》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《盘古开天辟地》、《女娲传说》……这些中外童话名著，陪伴了我的童年，让我的成长充满了无限乐趣。

读书让我充满了智慧。遇到了事情，大多数孩子都会手忙脚乱，第一选择求助父母。可是我却十分冷静，沉着应对，细致寻找解决方法。这一切，都是读书带给我的智慧。

读书也给我的学习带来了很大的帮助。因为读书让我对阅读有了更好的理解，所以在考试中，阅读环节我很少扣分。阅读也对写作提供了很多帮助，让我对作文从不畏惧。

读书让我懂得了礼貌；读书让我热爱学习；读书也让我懂得感恩，学会了孝顺父母……

书香伴我入眠，因为有书，我的梦才更甜……

成长的周记 篇5

自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话书，是我童年时代最好的朋友。

现在，四大名著，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。望着三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒传一百零八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我叹为观止，爱不释手。每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛生活在了书的世界。

刚刚在前苏联体会到了保尔柯察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探秘，不久又跟着可笑的堂吉柯德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉，难以言喻。

进入小学后，渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物，深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。此乃对金老先生的作品概括，亦为金迷的是四字箴言，无人不知，无人不晓。

读好书，好读书。无书则虚，失书则悲。书，伴我度过每个朝朝暮暮！

成长的周记 篇6

在不断的成长中，我开始成熟了，开始变得对周围的事物关心起来，也许这就是成长中的变化吧!但是对于成长，不仅仅是对于年龄、身高的增长。

以前，我不明白成长是什么意思，但是我现在明白了。是这件事使我明白了成长的意思。

记得上三年级的那个星期日，我和弟弟一起去街上买玩具。我和弟弟一人看到了一个自己喜欢的玩具，我刚准备要掏出钱来交给营业员阿姨的时候，旁边的一位阿姨也掏出钱，付给了营业员阿姨，就在这时，一张面值50元的人民币从钱包里飞了出来，像轻盈的蝴蝶转着圈，满满地落到了地上，那个阿姨却全然不知，大跨步地向前走去。

我也付了钱，正当我和弟弟一人手里拿着玩具，高高兴兴地向前走士，我突然发现地上有一张50元的钞票。我弯下捡起来了这张50元的钞票。我正在猜想这张钞票是谁的呢?姐姐，快还给那个阿姨吧。一阵清脆的声音响在我的耳边，我.恍然大悟，急忙飞奔而去，找到了那个阿姨，把钱交给了那个阿姨。阿姨对我说：谢谢你，小朋友，帮我找回了50元钱。我说：不用谢。说完，我便跑了回去，带着弟弟回家了。走在回家的那条熟悉的路上，清爽的风儿仿佛在向我诉说，路边的树仿佛在向我点头，脚下的路也仿佛在向我喝彩。回到家中，我觉得自己长大了，成熟了。

成长的周记 篇7

XX年08月21日 星期日 天气：晴

昨天，我爸爸给我买了一个魔方，魔方有六个面，每面有九个一模一样的格子。爸爸说我只要把一面拼好就不错了。

我迫不及待的把魔方打乱，本以为还原模方，这个事情是轻而易举的，可没想到结果一面也没搞出来，反而更乱，有时一面明明快拼好了，就剩下一个，结果，这一个移上去，另外两个又到别的一面去了。我试了很多次，可屡次失败，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼装起来。正当我快要心灰意冷的时候，妈妈见了，连忙过来劝说：“做什么事都要有耐心，而且要讲究方法。你要是拼好了一面，就是个聪明的孩子。”我听了妈妈的话，冷静下来。 在说明书上看了一些关于玩魔方的方法，果然玩魔方是有规律的，我确定好中心，再加上多加练习，我的速度进步也是比较快的。有时能20多秒就好了，我欣喜若狂，我学会了拼魔方。

经过这件事我终于明白了，不管做什么事，只要坚持到底就一定会成功。也许有一天我也会成为一名魔方高手。

成长的周记 篇8

在我五彩斑斓的童年生活中，隐藏了许多鲜为人知的事情。其中有一件事就像昨天刚发生过一样，至今历历在目，经久难忘。

记得那时我才十岁，妈妈觉得我性格很内向，不敢与外界交流。她是看在眼里，急在心里。为了让我的到充分锻炼，她想出了一个一箭双雕、两全其美的妙点子。几天前妈妈就张罗开了，各式各样的小玩具装了满满两箱，让我中秋节那天搬着箱子去港口集市上叫卖。

中秋节转眼及至，这天天高云淡，阳光灿烂。可是我的心里却下着倾盆大雨，脚跟灌了铅似的，一步步向集市挪去

来到集市上，只见人山人海，热闹非凡。可是让我这样一个平时一声不吭的人来做买卖，岂不是赶鸭子上架？唉！没办法，我极不情愿的摆出我的商品，为了招揽生意我还敲起了拍拍手，但是嘴巴仍是不肯吆喝，呆板地坐在那里拖延时间。不时有几个顾客过来询问相关情况，还挑挑拣拣，可由于我的木讷又转身离去。小玩具们也着急了，被翻得东倒西歪的，好像在提醒我：小主人，加油啊，我们都要急着出嫁呢。望着离去的背影我急得满头大汗，想试着吆喝下，可嘴巴就是不听使唤，像被拉上了拉链一样。躲在不远处的妈妈气得跑过来吼道：你到底想不想卖呀，你这样是永远都战胜不了自己的，你就等着失败吧。我被她一呛，喉咙一热，大声喊了起来：瞧瞧瞧一瞧，看一看，这可是最有益智的玩具，价廉物美。走过路过不能错过买的是优惠，得的是智慧这一下，吸引了顾客的视线，我手忙脚乱地做起了生意

一天下来，我的商品大部分卖了出去，数着一张张零钱，我乐得合不拢嘴了。因为我跨出了第一步，成功地推销了商品。我心里暗暗对自己说：这就是我，一个全新的自我，一个性格开朗的我，在锻炼中收获了意想不到的东西

成长的周记 篇9

咚咚，新年的钟声已经敲响了，新的一年已经来到了。我们也大了一岁。

小时候我们会随意许下承若，因为容易兑现，或者不在乎。而长大后不会将话说的太满，因为很在意，而且知道不是什么事都那么容易实现。小时候自己因为如愿以偿而停止哭泣，也会因为得到了安慰而将头顶的那片乌云驱散。但是长大了不会因为如愿以偿而停止哭泣，更多的时候不会去哭泣，只是将那份难过藏得更深。

如今我们又长大了，却不一定成长了。有些人懂得了更多，而有些人却一如既往。

自己成长了，永远都是自己最清楚，清楚的不敢面对现实，一味的逃避，我不想逃，只想正式成长。

新的一年，我们在慢慢改变，学会主动交朋友，敢作敢当，敢在别人面前展示自己，毛遂自荐也是有的，但也在慢慢学会一些道理。

小时候哭着哭着就笑了，长大了笑着笑着就哭了。小时候自己很活泼，顽皮。长大后自己执着冷静。小时候自己爱哭爱闹，长大后自己深沉少语。差异就是成长中产生的，注定如此。

这就是成长吧。成长使我变了，使大家都变了，不知多少年后的自己会不会觉得从前的自己好可笑。可能我们不愿意长大，可是我们必须长大。

新的一年里，我们将会学到更多，懂得更多，成长更多。成长是我们长大的必经阶段，所以迎接新的一年时，我用成长迎新年。

成长的周记 篇10

朱含婧：

本周最大的进步是我不再懒得叠被子了，以前我都是随便叠成一个正放形就好了，现在我都会用老师教的方法叠被子。我觉得进步最大的是王诗婕，她比以前更敢于发言了，每天进步一点点，做最优秀的自己。

李振海：

本周，我起床比以前快了。本周我观察的人是熊思远，他不再回答问题第一句就是“就是嘛”了。

王怡浩：

反思+行动=更好，每天进步一点点，做最优秀的自己。这周我的进步是不再给我妈妈顶嘴了，以前我妈妈说我一句我顶她十句，有时候我还乱发小脾气。这周我不再给我妈妈顶嘴了，而且我还可以接受我妈妈对我的教训，不再乱发小脾气了。本周我观察的是熊思远，以前她举手的时候老把手伸到老师或者是同学面前，如果老师或同学不叫他的话，他就会发出“唉”的一声，可是这周他不这样子了。我下周的进步目标是：多喝水。以前在学校老是不喝水，结果我就经常发烧，所以我要改掉我这个不喝水的毛病，希望我可以成功。

张梦茹：

本周我比以前冷静了一些,以前总是还没刚搞清楚状况就乱发火,还经常乱发脾气,可以说是不分青红皂白就乱发火,所以总是冤枉好人。但是本周我基本上没有不分青红皂白的乱发火了。而且也比以前更爱问问题了,以前总是老师问我我才说问题,但是现在我基本上可以去独自问老师问题了。本周我观察的是林美宏。他以前也是不分青红皂白就乱发脾气,但是现在比较少了。乱说话的习惯也比较少了。

下周我要努力的方向是我做题的正确率,因为现在我的正确率比较小,总容易丢分,所以我要及时反思自己到底为什么正确率不高,因为反思+行动=更好!

每天进步一点点做最优秀的自己!

张起铭：

本周我的进步是：上课废话少了。本周刘沛文的进步是：大吼大叫的次数比以前少了。

贾意帆：

自己：每天进步一点点.做最优秀的自己。本周我的进步是吃饭又比以前快了。上星期我有3天吃饭晚出来，这周我只有两天吃饭晚出来。别人：本周我觉得宋明阳进步很大。他以前一见我就叫我外号，这周叫我外号比以前少了一点。下周我要把午睡时听王泽鹏说话的情况改掉。这周午睡时王泽鹏一叫我我就答应，下周我争取改掉。

郭世龙：

每天进步一点点，做最优秀的自己。本周我又进步了！本周我在补习班的课件能利用了，不白白的浪费掉了，知道挤时间了。本周我觉得李振海的进步最大。他本周数学成绩提高了，这次考试还得了个96分，这一定与他的努力是离不开的，加油！我下周努力改变的地方：以前我在家总是上网，很晚才关机，下周我一定要努力改成。反思+行动=更好，我相信我一定能做出最优秀的自己！

宜琨：

每天进步一点点，做最优秀的自己。而我本周最大的进步是上课不说话了，我觉得殷同瑞进步最大，他不在上课无所事事了，老师批评他也能接受了。因为反思+行动=更好。我下周努力的目标是不说脏字。

陈怡君：

我这周的进步是能够思考问题了，在原来我总不爱思考问题。我觉得孙美纯子站队时不说话了。

冯鲲鹏：

我这周的进步是下课不乱跑了。以前总是乱跑,现在不了。我观察的人是王思腾，他的进步是不找借口打人了。我下周要改进的是上课接话的毛病。

成长的周记 篇11

这世界上有两种人，那么我问你，这两种人是什么人呢？

对于这个问题，答案不止一个，有人说，是男人和女人，也有人说是好人和坏人，还有人说是正常人和残疾人，而这些答案都是正确的，还有其他答案吗？有！那么我们今天就来讲讲这次要说的两种人，这两种人呢，外表都是一样优秀，可一个是金玉其外败絮其中的人，一个是表里如一，有真才实学的人。在成长的道路上，我们青少年应该如何选择呢？

接下来我们再来问一个问题，倘若你是古代的君王，你会选哪一种人作为你的心腹呢？答案不约而同，几乎所有人都会选第二种人做自己的心腹，可是我们之前也说了，这两种人外表看起来同样优秀，就像一个故事里说的，有两枚钉子，一枚接受了最后的淬火，一枚则没有，可看起来同样优秀的两枚钉子被遗弃买走，那么这样中人，这两枚钉子该如何区别呢？我要说的是真金不怕火炼，从化学角度而言，金子是不可能在火里被溶解的，能溶解它的有也只有一种方法，在这里就不细说，总之金子和其他金属是绝对不一样的，金子能经得起考验，那另一种不是金子的人呢。结果不言而喻。

同解。这两种人谁经得起考验谁就是最终被选用成君王心腹的人。

而关于这两种人的差别之处，并不是与生俱来的谁比谁优秀，而那个故事里的两枚钉子被买回家里去之后，一枚对另一没说，老兄，你真傻，干嘛还有接受最后的淬火呢？你看我们不是一样吗？另一枚说，总会有差别的。是呐，总会有差别的，时间过得不久，这两枚钉子同是被拿来打造家具，没接受最后淬火的钉子没敲打几下就变弯了，而另一枚无论怎样敲打都是直挺挺的，最后，被敲弯的钉子被无情的抛弃了。而这两种人，第二种人的优秀与真才实学是通过后天的努力得来的。成功的人总是付出汗水与努力的人，未经风雨怎见彩虹，所以经受得住磨难的人才能笑到最后！！

读了以上所述，同学们，这些话对你在成长的道路上有何启迪呢？

成长的周记 篇12

星期天，我一个人在家里做完作业，便和往常一样去是上书法课。

走在路上，我看了一下手表，才12点30分。要13点30分才上课呢！于是，我便走旁边的那条小路。走到路口，我遇见了我们家对门刚买完菜回来的唐阿姨，她问我：“乐乐。你一个人在家做完作业去上课！”我点点头，继续向前走。

刚走了十几步，突然从旁边窜出来一个大胡子，他走过来对我说：“小朋友，你能带我去一个地方吗？”说完，便拉着我的手往里面走，走到深处，大胡子停了下来，盯着我说：“买不买菜刀？”我不禁好笑：“我买什么菜刀啊？”大胡子死皮赖脸地说：“看看嘛，上等的菜刀，伸到了我的鼻子底下。我害怕极了，抬起头，更是一惊！大胡子刚才的笑容收的一干二净，露出了一副恶狠狠的表情，说：”走，带我到你家去！“我听了，只好乖乖带着他走。

我真希望路上能遇见几个认识的人，哪怕是一个陌生人也好。可是没有！快到家时，我想出了一个办法，我猛地一转身，对大胡子说：“喂！快把刀收起来，免得我爸爸对你有看法！”大胡子听了，一下子呆住了：“你爸爸在家里吗？”当然了，我爸爸妈妈都在家！”大胡子一把拉住我的领子，冷笑着说：“不会吧？刚才那人，说你家里没有人！”“你真笨，我刚刚是打发她走。”说完，我就往家里跑。

跑到家门口，看大胡子跑得无影无踪，这才放下心来。

成长的周记 篇13

读《成长不烦恼》有感-周记400字

我在假期里边看了《成长不烦恼》这本书，让我深受教育。书里的故事让我深深的体会到同学或好朋友之间不管发生什么矛盾，都要互相理解、互相体谅。

比如马一左和马一右兄弟俩，喜好不一样，马一左喜欢看书、米小小，马一右却喜欢画外星人、乱画。

下课的时候，马一右又画了一幅外星人大合照，他说：谁都可以来看。当米小小来看的时候，他却不让看，米小小说：你不是让所有人都能看吗？马一左说：给她看一下吧。可他不让还骂马一左，为了米小小和自己，马一左和马一右吵了起来，马一右还把画撕了，这件事传到了老师那里，老师把马一左叫了过去，这时马一右说：我不应该把画撕了，那可是我千辛万苦画的外星人大合照。之后马一左出来了。他们的心里还是谁也不服气。

放学了，马一右找不到哥哥很着急，他刚回家突然衣柜开了，原来，马一左早早就回来了，他把自己藏在衣柜里。

我不能像他们那样，因为一点小事吵架，要团结，团结就是力量。

成长的周记推荐12篇

我们在写周记时需要注意哪些方面呢？周记写作是从古至今人们都热爱的一种思维方式，相信大家都写过周记吧。活动范文吧精心整理了名为“成长的周记”的文章，让我们一起拥有更高的目标和追求！

成长的周记 篇1

俗话说得好：国有国法，家有家规一个良好、安定的的国家，肯定需要一些规章制度来维护的，在这样的环境下，法律诞生了。近几年来，我国实行了很多很多的法规，例如《森林保护法》，它约束我们不准破坏森林；《交通法规》，它约束我们不要闯红灯，不能酒后驾车；《消费者权益保护法》让我们这些消费者的权益得到保障

为了保护、培育和合理利用森林资源，发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境和提供林产品的作用，在1985年1月1日就开始实行了《森林保护法》。曾经有许多的人到森林里乱砍乱伐，使得森林逐渐消失。但是实行了这个法规，我们就不用担心树木被一些想赚钱的商人乱砍乱伐，导致泥土流失，沙尘暴不断了。《森林保护法》的第六章告诉了我们，如果非法采伐、毁坏珍贵树木的，将依法追究刑事责任。对于森林，我们不仅仅是不砍伐树木，还要保护森林，如果看到了森林起火，一定要及时的拨打火警，不让森林严重烧毁。

1994年，为了保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序，制定了《消费者权益保护法》。我们消费者生活消费需要购买、使用商品或者接受服务，其权益受这个法的保护。我们消费者有什么样的权利呢？权利多着呢：消费者可以享有购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利；消费者享有自主选择商品或者服务的权利；消费者享有公平交易的权利。如果卖家卖个我们的东西不好或者是假货，我们是有权利可以去控告他的。

接下来野生动物保护法、商标法、妇女儿童保护法、广告法陆续公众于世。最近，国家又实行了未成年人保护法。

在xx年6月1日，国家制定了《未成年人保护法》。这是为了保护我们的身心健康，保障我们的合法权益，促进我们在品德、智力、体质等方面全面发展。这个法规约束了我们不去歌舞厅，网吧，作为小学生我们应该多去爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所。这个保护法也约束了我们不能喝酒、抽烟种种坏习惯。而且任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，这是一种犯法的做法。

有了法律，我们的生活将变得更加美丽；有了法律，人间的悲剧将不再重演；有了法律，我们的生活有了保障。法律将伴随我成长！

法律对于任何人来说都是一种保护，但对于我们青少年来说更是一种保护，我们青少年就像那一颗颗嫩绿的小草，稍微一不给我们浇水，我们就会枯萎。

下面我就给大家讲一个关于青少年法律的故事，故事的名字就叫《经常旷课不应该》。

李力是小学六年级的学生，自从爸爸妈妈离婚以后，他就和奶奶生活在一起。李力本来就对学习感到吃力，以前有爸爸和妈妈辅导还好一些，现在文化水平低的奶奶根本在学习上不能辅导李力，李力的成绩越来越差。尤其是英语课，李力就更搞不懂了。起先李力还每天都去学校上课，后来李力想，干脆不去了。早晨背着书包对奶奶说上学去了，到了中午学生放学的时间在回家，其实是在大街上的网吧呆上一中午，他和他的同学说，奶奶病了需要照顾几天，叫他同学和老师请假一星期。其实，奶奶根本就没有病。李力在这星期里认识了社会上品行不良的人，并与其哥们相称。从此以后经常和他们在一起抽烟，喝酒，赌博，看黄色录像等等。

有一天他的一个哥们对他说：我看小刚这人不顺眼，你去教训教训他，李力为了表明自己的所谓义气就说：为了朋友我可以两肋插刀。当晚，李力在小刚回家的路上对小刚一顿暴打，看见有人来才仓皇逃跑。

从此李力打架斗殴，走上了一条不归路。

我们青少年分辨是非的能力弱，很容易被引诱而误入歧途，我们绝不能向李力学习，当然更不能和品行不良的人交朋友，我们一定要从小养成遵纪守法的好习惯。

国有国法，家有家规法律是人人都要遵守的。法律在每一个人的心中都是神圣的，如同孙悟空的火眼金睛能分辩来者是妖魔还是鬼怪。在法律的殿堂上，伤害别人的坏人会的到相应的惩罚，而被别人伤害的人也会的到相应的补偿。

现在国家为了更好的保护我们青少年，防止青少年人犯罪，中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。在这个法则中，我觉得有一条写的最好，那就是未成年人不得进入网吧，不能沉迷于网络。沉迷于网络常常会害了我们自己也会害了我们的家人，在我们的身边就有着样的事例：一个17岁的少年小新，两年前，开始沉浸在网络里学习成绩陡然下降。初中还没有毕业就被辍学。因为担心小新整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱了。小新就想到了偷，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲对小新一顿打骂。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来，爸爸说爷爷那儿有4000多块钱。当时小新听了也没太注意，后来就想去偷爷爷的钱。那天中午小新就去爷爷家。晚上，看爷爷奶奶都已经睡着了，就去翻东西，可一想又怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了爷爷。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为小新准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，最后还是投案自首了。小新说：奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。说到这里，他痛哭流涕起来。这是一个振奋人心的故事，看完以后，我惊讶的张开了嘴巴，一个17岁的少年，竟然为了上网而杀了最疼爱他的奶奶。我只能说这些人，他们轻视法律，他们不把法律当一回事，他们在不良的环境中，走上了犯罪的道路。他们沉迷上了网络，害了家人也害了自己。

法律，用它那火眼金睛，分辨黑白，惩恶扬善。可有些青少年却轻视法律的作用，没有真正意识到法律的重要性。据统计，在上海1416岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%

记得，那一天打开《法律知识讲座》的频道后，看到了一起惊心动魄的青少年犯罪案例。

韩某从7岁开始和爷爷一起生活，当年88岁的邻居唐李氏看孩子可怜，经常给他买水果等好吃的，有时还给一些零花钱，关系非常好，如同祖孙一般，韩某变成了老人家的常客。

13岁的韩某3月12日11时许，来到来人家玩时，恰巧看到老人正在数钱。韩某见钱立生杀机，趁老人不注意从枕头下找到一根绳塑料绳将老人勒昏，抢走现金1000多元。当他要离开时，发现老人还吐着哈气，便用绳子猛勒老人脖子，直至老人死亡，然后将老人的尸体从东屋拖到西屋，头朝下扔入水缸中，并用棉#@6a6@#好逃走。韩某将1000元用来在县城朝阳镇买了两套衣服和一双鞋子。当晚回家后安稳的睡了一觉，第二天早晨若无其事地上学，在学校被警方带回警局。

没想到一个青少年为了钱，竟会把身边最亲的人勒死！作家刘青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。

我们虽然还没走上社会，但一定要走好每一步，把法律铭记在心，否则，一点触犯法律，就会造成一失足成千古恨的遗憾。法律就像一个程序，只要人们按照这一程序运行。生活就更加安定和谐，社会经济也会更加有序发展。

法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。这是古希腊学家亚里士多德说的一句法律名言。就如同亚里士多德说的一样，法律就是秩序，没有了法律，那么人类的生活就如同垃圾一样肮脏。而我们小学生也要遵守法律的秩序，爱护法律的秩序。不能破坏法律的秩序。如果我们爱护法律，那么法律也会爱护我们。《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器，用来保护我们。但是，如果我们不能正确的使用这个武器来保护我们，给我们带来的将是严肃的惩罚！但是，也有些小学生破坏了法律的秩序而受到惩罚。

现在全国青少年结帮犯罪现象也呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14－16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64．2％。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15．l％。父母离异、经常打骂孩子已经成为现代青少年犯罪的主要原因。据报道：去年7月至9月，安徽当涂县城几十家居民及企业单位被盗，每起盗窃案数额不大，但作案手段高明，案发现场几乎不留痕迹，搞得当地人心惶惶。办案人员奔波数月破案后发现，作案者竟是14个8至13岁的小女孩。其中的大姐大13岁，组织团伙入室盗窃，是其心血来潮的招数。每次作案由她安排，一个暑假，她一人就获取赃款近万元，还制定了开学后每周末偷一次的计划。令人瞠目的是，一些孩子的父母对孩子偷盗来的金银首饰等赃物竟坦然笑纳，不加追问。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的责怪孩子，却没有想过自己所犯下的一点点错，就有可能造成孩子的犯罪原因。还有的竟是对孩子所给的赃物不加追问，就坦然笑纳。促使孩子的犯罪数额越来越大。我们小学生现在最缺乏的就是法律知识，如果知道了法律知识也就有可能不会犯罪，可就是因为缺乏法律知识，孩子所犯下的可能就是弥天大罪。就如同给自己色彩斑斓的生命，增添了一笔污黑的颜色。

法律是人类生活中不可缺少的。可能有些学生认为只是违反一下学校纪律而已，没问题的，以后我就不违法了。请你快点打消这个念头。因为现在一次小小的放松就很有可能驻成一次大错。我们作为学生，总是要离开校园，来到这个社会打拼。才真正的成为一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要从小培养我们的法律知识，预防孩子犯罪。但是，最主要的原因还是来源于家庭破例或者是家庭暴力。

总而言之，在履行自己的义务中也要保护好自己的权利。不能别人来代替自己。那么，从此刻起开始就让法律陪伴我们成长吧！

成长的周记 篇2

坚持

2！

坚持！

我们在教官的指挥下，做着深蹲。一下又一下，我尽力地做着，尽力地吼着，脑海里只想着做好这一切。接下来，是俯卧撑。刚叭下去，水泥地便刺得我们手掌阵痛，我疼得差点整个人倒下去。不行，就这点能耐，对得起自己身上的军服吗？我的心里怒吼着，从我身上突然爆发出一股力量，支撑着我疲惫的身躯，我知道，那叫信念，它是我三天军训唯一的支柱。

99！

成长

我依然坚持着。这项训练令不少同学流下了眼泪，但我不会，我就是来吃苦的，我要一改以前的那个自己，我要成长！或者战斗，或者平庸，我选择前者。

成长的周记 篇3

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理，让我从中获得更多的知识，树立起我人生的奋斗目标。

自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界，书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里，我吸取到了知识的营养，也懂得了做人的道理，更品尝到了成长的快乐。

在我那小小的书房内，最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理，从科学到艺术，从医药到生活，各种各样的书籍都有。你瞧，有《中外文学名著》，《百科全书》，《唐诗宋词元曲》；还有《礼仪全书》，《生活保健全书》；也有中华传统丛书，如：《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等；更有我喜爱的《中华历史故事丛书》

成长的周记 篇4

从懂事以来，我跟爸爸、妈妈、老师、同学等之间的交流谈话，数不胜数。虽然那些话在我的平静生活中，不会掀起大的波澜，但有一句话却让我记忆犹新。

记得我的博客第一次被校讯通推荐的时候，心里乐滋滋的。我兴高采烈地跑到妈妈身边，摇着她的胳膊，洋洋得意地炫耀道：妈妈，妈妈，我的文章被推荐啦！本以为我会得到妈妈的夸赞。但出乎意料的是，妈妈一脸严肃地说：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我一听，把脸一沉，不高兴地上楼了。可我并不相信妈妈的话，心想着：虽然这句话是经典名句，可是也不可能因为我高兴就真的退步吧！反正我没把妈妈的话放心上。

后来，老师给我们布置了一篇命题作文，我以为作文是我的强项，根本不用放在心上，稍稍动动笔就能过关了，说不定还能被推荐呢！于是我漫不经心就写完了，根本没有用心去想跑题了没，内容丰富不丰富，首尾呼应了没，就这样支差应付地交了差。没想到，我不但没过关！而且还因为这篇作文我重写了四次，才算过关。这会儿想到了妈妈的那句：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我心里就很不是滋味，酸酸的。从这之后，每次老师布置的作文，我都会很用心很用心地去想，然后再写一个框架，最后再去详细写。我的文章基本上都是一次性就过关了，而且还时不时的被推荐。

直到现在，谦虚使人进步，骄傲使人落后这句话时刻提醒着我，我一直深深的刻在心间。

成长的周记 篇5

我是女生，漂亮的女生；我是女生，爱哭的女生这首歌对于我这个时段的花季少女而言再适合不过了，但不知道啥原因，这首歌对我来说，可是格格不入，原因只有一个：作为女生的我，身上有不少男生味儿！应此，我被光荣的被称为男人婆。

小时候的我，看着别的女孩飘逸的长发，都会不禁摸摸自己的刺刺头，一声长叹现在的我呢？虽已留着着长发，但我总爱梳马尾辫，也不爱带什么头饰，这边让我与同龄女生有了差异；夏天，每当我看到女生穿裙子时，都会羡慕不已，其实我也试着穿过裙子，可总显得不伦不类，还糗事不断：早上一进校园，熟悉我的朋友不禁大叫：啊，男人婆，你，你转做个正常女生啦！是你发烧了，还是我发烧啦，不行，我要到医院去看看！听完此话的我已是面红耳赤，本想抡起拳头的我，突然想起妈妈对我的教导：女生要谈吐得体，不要动不动就抡起拳头于是便放下了拳头；下午，与往常一样，我吃过饭来到学校后，抱起篮球往操场奔，这时耳畔突然传来一声大叫：大哥，曝光啊，曝光！听完此话后，我拿起篮球往地下砸，那篮球谈起足有1米多高我气冲冲的往教室跑，突然我想起自己穿的裙子，便放慢了脚步

像男生的我便给自己写下了这样一段话：我不爱哭鼻子，男孩子们都说女生爱哭才温柔，不爱哭的女生既不温柔，也不可爱。虽然我不爱哭，但我坚强，活泼、潇洒

怎么样？我的烦恼给力吗？也许你们觉得我不像女孩子吧！那该怎么办呢？我是否该改变自己？我觉得：no！我不会改变的，因为：我是女生，坚强的女生；我是女生，潇洒的女生；我是女生有男生味儿的女生！

有一个幸福的家，爸爸妈妈很爱我，我也爱他们，我是在爸爸妈我妈的关爱下长大的。别看我整天嘻嘻哈哈，其实我也有很多烦恼。

我的爸爸妈妈工作很忙，每天不是上班就是加班，一年四季难得休假陪我。特别是晚上，医院有急事，他们就丢下我一个人。每当这时候同龄的孩子还在爸爸妈妈怀里撒娇的时候，我却只能和玩具为伴。唉，我好烦呀！

每当节假日，看着别的小朋友们的爸爸妈妈带着他们玩儿，或是听着他们出去旅游后的所见所闻时，我好羡慕。可我的爸爸妈妈没时间带我去，我只好一个人在新县城随便逛逛，真没劲儿！我真想亲眼看看美丽的日月潭，雄伟的万里长城以及故宫、天安门等，可这些我都只能在书本上、电视上或是网上看到。唉，我好烦！

我的个子没同龄人高，比较瘦弱，不爱吃饭。爸爸妈妈老批评我爱挑食。可他们哪儿知道，我不吃饭是因为我不合我胃口。我真羡慕别的小朋友的爸爸妈妈们会烧一手好菜，可我爸爸妈妈不会，也没时间。每次做饭总是糊弄一下，有时甚至每人一碗泡面充饥，色、香、味无从谈起，我怎么吃得下，真是难以下咽啊。如果我的爸爸妈妈也能天天精心烧菜做饭，我也会每顿三大碗，早就是一名壮小伙子了。可是、、、、、、唉，烦啦！

这就是我成长的烦恼。

若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那苦中有乐的水，去品味成长的烦恼，烦着烦着，时光也走着走着，经历也多着多着，再一次去品味那茶，那苦涩似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了。

昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。

作业之多难为了嬉戏之少，老师之严肃阻抑了欢笑之渺，压力之沉重，造就了在梦幻中的我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

初来乍到，一个脆弱的我，被敌人瞄准了弱点猛开了一炮，那个不堪一击的我，在血场上牺牲了，可一个睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了世界，我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。少年不知烦滋味，可在这山重水复的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是沼泽千里，棘丛万丈。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是柳暗花明，青山绿水了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？

小树不经历风雨，怎能长成参天大树？人生不拥有艰辛，怎能饱含酸甜苦辣？同样的，成长中没有过烦恼，怎能真正地成长？

烦恼，一个连婴儿听了都皱眉的词，却是我们成长中必不可少的东西，在我们的成长中，就是要化烦恼为不烦恼，从烦恼中感悟人生，渐渐成长。

小时候，你的烦恼是路上的石子，你只能踢开它或者绕路走；青年时，你的烦恼是路上的坑洼，你只能越过去或者填平它；长大后，你的烦恼是一座座大山，你只能攀越过去，或者像愚公一样移开它。

我们现在的烦恼就是路上的坑洼：越过去是最好的选择，我们的烦恼不止一个，填要填到什么时候？只要脚大步一跨，就过去了。

因此有的时候，面对烦恼不要太执着了，要以另一个更为简单的方法去化解烦恼。

快乐与烦恼是并存的。

成长的路途坎坷，但坎坷却不是天堑。

成长的周记 篇6

温馨的家庭留下了我的成长的足迹。

现在我真正体会到父母对我人那强烈的爱，那无私的爱。每天妈妈都会无微不至的照顾我的生活和关心我的学习；爸爸为了我们能更加幸福的生活，十分勤劳的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在这个幸福而又快乐的家里，我时时刻刻都感受着无限的欢乐。

书气浓重的图书馆留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天，书籍便跟我成了朋友。书籍教给了我许多知识，教会了我做人的道理。每次我一扎进书本里，进入知识的大海中畅游起来，就恨不得饭不吃，水不喝，看书，看个够！由于我对书的痴爱也使我广闻博采。

充满友谊的校园留下了我成长的足迹。

三年级的时候，我有一位铁杆死党。她叫婉秋，我们曾经约定要做一生一世的朋友。在我想倾诉时，她是第一位候选人；在我拥有喜悦时，她是第一个一起分享的人；在我郁闷时，她是第一个为我撑起一把遮风挡雨的大伞的人；在我痛苦时，她是第一个安慰我的人。我倾心于我们之间纯真的魅力；我感动于我们之间真诚的交往；我骄傲于我们之间独有的心有灵犀。

在丰富多彩的课堂里留下我成长的足迹。

我从一个懵懂无知孩子蜕变成一个优秀的少年。在语文课堂上，我拜读了世界文学巨作；在数学课堂，我感受到数字的奇妙无穷；在思品课堂上，我的思想得到了良好薰陶；在法律知识课堂上，我懂得了利用法律武器保护自己；在体育课堂上，我的肢体得到了充分的舒展；在音乐课堂上，我领略了音乐的魅力；在美术课堂上，我见识了色彩的丰富。

风景优美的公园中，欢声笑语的游乐场中，热闹非凡的街道旁我成长的足迹无处不在。

成长的周记 篇7

最近比较烦，比较烦，比较烦，为什么星期日总要去上兴趣班？

这似乎已经成了每个小孩的烦恼，兴趣班把周末占满。就拿我来说，我星期六，星期天上午都上学习法，下午还要学画画、英语，而且它们都占最好时间段。

最近比较烦，比较烦，比较烦，爸妈的唠叨总是不断。

比如，老妈说：女儿，做完作业，再去看看书或者再做做兴趣班老师的课外训练，别在那儿玩。老爸又接：是啊，你要考上大学，才会有光明的未来

最近比较烦，比较烦，比较烦，学校的作业总堆得如山。

《每课一练》、《奥语》、《英材教程》、《权威》、《练习册》多得好像做不完。

最近比较烦，比较烦，比较烦，家中老是没课外书看。

我问问老妈：我订的课外书怎么不来？妈妈回答：忘在单位，没带回来。我问问老爸：什么时候才去新华书店？老爸答：等你兴趣班上完。

怎么办，怎么办，我该怎么甩去烦恼？我曾问过老妈。

老妈答：等你上了初中再说。

晕，每天跟着快节奏生活转。

我只有慢慢等待美好初中。

成长的周记 篇8

20xx年3月末结婚，同年9月老大出生是儿子，有经验的人一看就知是未婚先孕了。儿子的到来给我带来的是欢喜、责任还有一丝稍稍的慌乱。

刚出生那几天，在医院基本没有合上眼，大小琐事反复忙碌着，累的躺在床上就能睡着，有时短暂的一个小时的休息时间也显得尤为宝贵。经过几年操劳忙碌，儿子转眼间也成大了不少，也上了幼儿园，同时也成熟了不少。

今年6月二胎宝宝降临，抱出产房的一刻说是姑娘，母亲听到消息后也喜极而泣。老婆知道后也深深松了一口气。之后庆贺短信、电话接踵而至，不乏祝贺及儿女双全的话语。女儿的出生是意想不到的，既感叹又感恩。

前几日老婆带俩孩子回娘家，转眼十余日未见，心中尽是相思之念。昨日驱车而至，拥抱大小两孩多时，以解相思之苦。忽观姑娘较前日又有一定变化，孩子的长大，作为父亲的心里是欣喜异常。

成长的周记 篇9

成长俨然是蝌蚪变成青蛙，成长宛如苗儿变成鲜花，成长有仿佛如今，我们正在茁壮成长小时候的我天真活泼，是个人见人爱的好孩子，我总是喜欢在姨妈家玩，和表姐在一起玩。有一次，我来到姨妈家，姨妈家有一个珍贵的闹钟，也不算特别珍贵，只是表姐同学的妈妈去香港带回来的，所以表姐特别喜欢那个闹钟。我在表姐房间里玩耍，听见那个外表金色的闹钟正在闹铃，铃声是大公鸡叫的喔喔喔的声音，我便将闹钟从表姐书桌上拿下来，因为我第一眼看见那个闹钟就非常喜欢它，真是一见钟情啊！我将闹钟拿在手上琢磨了一会儿，不知不觉中，表姐放学回来了，看见我拿着她的闹钟在房间里东奔西跑的，便让我快将闹钟放下。我很调皮，就没有将闹钟放下，表姐就不理我了，坐在床上，一动不动，好像是生气了。我赶紧去摇着表姐，边摇边说：不倒翁，姐姐是不倒翁！姐姐看我这么天真，就没有生我的气了，笑着说：欢欢真乖，快将闹钟还给姐姐吧！我见姐姐笑了，便天真的说：欢欢知道姐姐最好，就把闹钟借我玩玩吧！你的闹钟真好看！我好喜欢哦！哎呀！我就借你玩一小会吧。但记住以下规则：第一，不许弄丢，第二，不许弄坏！我哪里懂得这些规矩，就毫不犹豫的答应了姐姐，姐姐便放下书包，又和我在房间里玩了起来。晚上，姐姐和姨妈要为我洗澡，我只好放下手中那闹钟，跑进卫生间洗澡，但我刚进卫生间，姐姐和姨妈用毛巾在我身上擦了擦，我实在不放心那个闹钟，就想到了一个妙计，从卫生间里跑出来，抱进那个闹钟放进洗澡盆里，姐姐赶紧将闹钟从盆里拿出来，生气的说：还好，这个闹钟是防水的！姨妈也看了看闹钟，闹钟并没有坏。姐姐问我为什么要这样做？我满脸不高兴的说：为什么不让我给大公鸡洗澡？我想和大公鸡一起洗澡！我的话刚说完，姐姐和姨妈就不约而同的笑了。成长是一朵花，或许是一株草，又如是一棵树。让我们细细回味，小时候，回眸，成长，真有趣！

成长的周记 篇10

一不小心，我闯进了青春期。

青春期的感觉真奇妙。不知什么时候，手中甜蜜的棒棒糖已经变成了探索新知的铅笔；不知什么时候，天真稚嫩的眼光里已夹杂着几分疑惑与抗争；不知什么时候，顽皮的性格已变得几许沉着稳重；不知什么时候，喉结突起，胡须淡淡，颇有几分男人味。

蓦然回首，我已记不起那么多了。从牙牙学语到蹒跚学步，从懵懂入学到逐渐成熟，一切都是那么悄然，那么让人捉摸不透。

曾记得幼时的我，在商店的橱窗前伫立很久，贪婪地盯着一套奥特曼玩具，很想拥为己有。可身边的妈妈似乎不解我意，只扔下一句硬邦邦的话：妈妈没钱，以后再买。然后便自己走开了。任凭我在橱窗前泪水长流。那一刻，我知道，不是我想要的东西我立刻就能得到。

曾记得八九岁时的我，因为一道并不太难的数学题难住了我，我没有过多的思考，便向爸爸求救。可爸爸一点也不可怜我，也扔给我一句话：脑子不用会生锈，自己想。无奈，我只好苦思冥想。最终我还是在爸爸的帮助下做出了那道题。那一刻，我知道，有些事在遇到困难的时候可以求助他人，但更重要的是不能轻易放弃自己的思考。

小学毕业的那个暑假最难忘，我和几个同学开心地逛街。我们每个人身上都揣着家长给的零花钱。我的钱不多，但足够买一个可口的冰淇淋了。在冰淇淋店门口，坐着一个乞丐。他衣衫褴褛，蓬头垢面。一看到我们几个，两眼发出求助的光。我们几个小伙伴，你看看我，我看看你。大家都想做点什么，似乎又不知道该怎么做。我稍一犹豫，拿出了买冰淇淋的钱，分一半给了那个乞丐。其他小伙伴纷纷效仿我，或多或少地给了乞丐一些钱。那一刻，我知道，尽管我们不能给别人更多的帮助，但只要我们有小小的善举，便会给他人带来温暖。

成长的路上，我经历的太多太多：付出与收获、成功与失败、快乐与悲伤种种滋味让我悟出了成长的真谛。走在成长的路途中，我们会沿途留下自己深浅不一的脚印。但每一个脚印都是一个风景。

成长的周记 篇11

我回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻，一路走来，已过了几度春秋冬夏，却从未品味成长路上的所得所失。

我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹去《城南旧事》表面的灰尘，回味英子的童年，英子，无论遇到什么困难，挺一挺就过去了，当爸爸的花儿片片飘落，伴随着毕业的骊歌，英子长成了，不在是小孩子了。成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢，堕落吗？沉沦吗？回眸英子的成长，我看到是坚强。

我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页，又体味胡适小时侯母亲为其舔去病眼上的翳痕，一个真字写出了母亲对儿子多少的关爱，对孩子那无怨无悔的爱意，我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的，成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长，才发觉忘记了很多很多

我心中的涅磐之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长，搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页，阅读成长中的坎坷所见所闻，竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂鲁迅弃医从文，用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗，人心的麻木凝成一部《朝花夕拾》，立在文学史的高峰中！

成长回眸中，我们学会愈挫愈强的不屈；成长回眸中，我们学会谁言寸草心，报得三春辉的感恩之心；成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，作到举世皆浊我独清的清醒！

成长的周记 篇12

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。生活中的小事不过是一条条小河沟而已。和狗不大，翻船的却不少。

初三的学生们正在为各自美好的前程没日没夜地奔波着，卷子像雪花一样铺天盖地的落下来。新学期还没过半，手中的卷子就早已积成小山了。

没过多久，就迎来了新学期的第一次月考。虽说题型没少练，但成绩还是一塌糊涂。卷子上零零星星的错题大度地让红色的叉子从身上穿过。低下头仔细一看，它们竟都是那些我平常理也不会理的小题！

化学，理当是我最得意的科目，可是这一次，却只得了60分。我仔细的检查了一番错题，原来在许多红勾勾后面又跟了一个个小红点；还有就是在我的回答后边跟了一排排小小的省略号。许多题目都只做了一半，没读完就写了答案。作文

错误虽小，但积累起来就酿成了大错。真是一错之差，天壤之别啊！

不久，我发现，在很多时候，一些微小的事情，也一样难以对付。

语文是个不能马虎的学科。

咱中国语言是正宗的方块字，一个字有时会拥有多种读音；又是一个字还会出乎我们的意料，这意思连咱中国人自己也分辨不清嘞。

比如摇晃，晃的拼音单讲四声，而组成词语却变成了轻声音。这要是在考试中，也许一不小心就被疏忽，当成了四声，分数也就随之溜走了。

一两处小错误不要紧，可是多个小做堆积起来就成了大错。

小河沟虽小，可翻船无数。

也许这些都是微不足道的小事，但它们聚集起来就是一件大事。只要我们多多留意小时，就会想成功更迈进一步！

成长的周记(集合九篇)

时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的关于成长的周记范文，希望对大家有所帮助。

成长的周记 篇1

我相信，很多人都读过书吧！读书是一件有趣的事情，为什么要说它有趣呢？它可以让人的语言和文采提高，而且它可以让人平静和快乐。

就在今年，我读了几本书，读书最让人快乐的就是你读书的过程了，你可以静下心来慢慢品味，也可以大声朗读，方便记忆，而我最喜欢静下心来慢慢品味，等你读完还可以再慢慢回味一遍，那可真是让人心情舒适的方法。我是一个没有耐心，脾气不怎么好的女孩，但读书却可以让我静下心来，一开始，我并不会读书，因为我太没耐心，根本就看不下去，但后来，妈妈让我多读读书磨练一下我的耐心，再后来，我就觉得读书真有趣！它不但把我的耐心磨练的正正好好，还让我感到了快乐。

读书，你可以一个人读也可以两个人读，一个人读你可以细细品味每一个优美句子，可以把它抄下来运用在你的作文中，两个人一起读可以互相交流，相互讨论，那可真有趣！摘抄和赏析优美句段和句子，那就别提多有趣了！有一个句子，不是出自名言和名师，而是我自己提高学习态度的一个句子：“不要害怕困难和挫折的来临，我们要满怀欣喜的期待它的教导。”虽然只有短短25个字，但它却有你记25年的意义。读书的成就和成果，是你体验不到的。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”请你记住这句话，让你体验读书的乐趣。

读书的乐趣是你要体会的，我的读书历程还远远不足海洋里的一滴水，希望我的读书经历可以给你一个启发，希望这个事情可以让你喜爱读书。通过这个事情，我更加爱自己的妈妈，也就是通过妈妈的一句话让我有了改变和喜爱读书，让我知道了：读书，真有趣！

成长的周记 篇2

我从一个呱呱坠地的襁褓婴儿到十几岁的女孩子，在成长的经历中，我面临到了许多的风波，我从中体现到生活中的苦与乐，喜与悲。

日子一天天地逝去，我也一点一点长大。我再也不是原来那个衣来伸手，饭来张口，叛来顺逆的小孩子了。我现在要学会自食其立。那时我还是上小学二年级，学校离家路途很远，妈妈就要我在学校吃饭，按妈妈的话，饭后小憩，吃一个苹果，还能有时间去复习下功课。就这样，在学校吃午饭便是一件非常快乐的事。以往中午回到家里，妈妈总在厨房忙着切菜、炒菜、煮饭、拔火锅。忙得不可开交，但又不让我帮她。其实，妈妈自己倒是挺着急的，常愤愤地埋怨着：这鬼炉子怎么老旺不起来呀。每看到这时，我总觉得对不起妈妈。

然而，两周后的一天中午，我发现自己那么傻，那天老师集体外出参观，学校临时决定下午不上课，于是我便匆匆地往家赶，想让爸爸妈妈吃一惊。然而，吃惊的.不是他们，而是我！爸爸、妈妈你们中午怎么吃山芋？这有什么奇怪的？爸爸晃着手中的山芋说着。那，你们每天中午都吃山芋？妈妈笑着说：傻丫头，哪能天天吃山芋，前天吃饭菜，昨天下面条，挨着来。你知道，用炉子又烧饭又烧菜挺费事的哦，原来是这样的。

不知从什么时候起，我学会了在书包里放上网兜，下午放学回家时，顺路在菜市场上捎点菜。当我比妈妈的肩膀高出一点来时，已经开始习惯系围裙。

我已经慢慢在成长，成长的道路中，我还要面临更多的困难。

成长的周记 篇3

岁月匆匆，十五十六的我们走进了神话般的世界。踏上了这个门槛，我们会对很多新鲜的事物感兴趣。最使人困惑的莫过于青春了。那么青春是什么呢？

（一）青春是如火的热情

一眨眼，快乐的假期结束了，即将进入初三紧张的旋律中去。学习虽然冷酷，但同学们如火的热情依然如旧。看。只不过一个多月没见嘛。一见面就像久别的友人，互相拥抱，说说笑笑甚至还嘘寒问暖。哎，那场面热情得无话可说。

（二）青春是旺盛的精力

紧张的旋律正在进行中。作为毕业生的我们，不能有半点松懈，现在正是在激发我们的潜能。每个人都在努力，努力，再努力。好像有永远用不完的动力。每个人都在为自己的目标奋斗，为实现理想而奋斗，为感谢青春给予的旺盛精力而奋斗。

（三）青春是充沛的活力

虽然说，初三的学习生活很紧张。但我们还是学会了在紧张中寻找乐趣。在渊博的知识中遨游，不会累，因为我们是阳光下的向日葵，生机勃勃。我们还会经常帮助孤寡老人，为他们服务；扶盲人过马路；打扫街道卫生……我们忙得不亦乐乎。虽然需要付出，但回报的都是珍珠，多么珍贵啊。我们用青春的活力感染每一个人，乃至社会的每一个角落。

（四）青春是智慧的锦囊

每个人都不是天才，不是天才就自然会遇到困难。更何况是我们这些小角色呢。由于青春给予的智慧，使我们的道路更完美。遇到难题，我们会迎刃而解。遇到挫折，我们会努力从挫折中挣脱出去。碰到生活中的问题，我们会努力实践，探究，得出答案。这些都离不开我们的“智慧锦囊”。

青春是世界上最美的东西，它给人动力，激发人的斗志，唤醒人美好的心灵。

每一个人的青春仅有一次，你牢牢地把握它了吗？

成长的周记 篇4

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了大生活。

大一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

大一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的.希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

在大学，尤其是优秀的大学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上大一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对大一生活。

成长的周记 篇5

世界上不管任何人的成长道路都不是一帆风顺的，总会遇到些困难，在困难面前，我们只有两条道路，面对，退缩。

在弟弟没生下来前我是个独生子女，想干什么就干什么，但弟弟生下来之后我就不想以前那样自在了。

一次弟弟把我刚写好的作业给撕了，我一气之下把弟弟骂了一顿，弟弟则又哭又闹，还对我拳打脚踢。我更生气了，真准备抬起手来还击弟弟，但手在空中停止下来想了想：虽然弟弟把我的作业撕了，但它毕竟是小孩子，不懂事。而且他还是我世界上最亲的亲人，于是高高扬起的`手停了下来，我蹲下身子还向他说：“对不起弟弟是我错了，我再也不打你了。”这时一直站在旁边的老爸老妈对我说：“孩子你长大了，你不像以前那样自私了，我今天要好好奖励你们！”

啊！得到了老爸老妈的表扬我真的好开心啊！觉得自己已经从一个只知道索取的孩子变成了一个体贴，善解人意的姐姐了。

以后我再也不打弟弟了而且在他五岁生日的时候，我冒着狂风暴雨去给弟弟买礼物，从此我和弟弟的感情非常要好。

成长的周记 篇6

走过轰轰烈烈的初中后，留下了为数不多的回忆，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽，那么不定，想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使，真切的似梦般，但毕竟那些锁在心里的，都有那么一段过往，那么一段曾经。

高中的色彩是充满浓郁的紫色，紫色的天空，紫色的楼房，紫色的树木，甚至，连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气，仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路，紫色的路，我们不知不觉，已走得好远……

每天，似乎千篇一律：早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性，让我想到初中数学老强调了又强调的三角形——好稳定。

每天最欢快的时间，是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户提供光明的教师。可是，那光明，可望不可即……

高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。课后，虽不像中考时剑拔弩张，但空气中仍充斥着一些奥妙，似乎很少人想输在起跑线上。有的同学趴在课桌上，正为下面的课“充电”，有的滔滔不绝的讲着什么趣事，而更多的同学在奋笔疾书，时而低头沉思，时而翻翻书，念叨念叨。而我就是这其中的一员。面对各种功课，我能做的只是坦然接受，手中的那支笔似乎永远都在努力耕耘。生活就是这样，总是舍与得的抉择，但只要我们有所付出，那么，在金色的季节里总有所收获。

这就是我的高中新生活，简单却不随意，带点乏味带点紧张。只要我用心体味生活，相信就会发现生活的精彩无限。

成长的周记 篇7

心好像在一点一点的沉落，梦也随着心的沉落而消逝。

在梦样的生活中，心总是恍惚的，不明白是为了什么而生，忘记了自己是谁，自己在干什么，忘记了自己的理想，忘记了……在梦样的世界里，心飘逝了，忘记了自己当初对理想的构画，对人生的构想。在梦样的世界里，我何时才能明白自己，了解自己呢？我说不清也想不通。

随着时间的流逝，我想我会明白的。

后来，我明白了，只有随着梦逝我才会想通。

在现实的生活中，我渐渐了解了我，了解了这个世界，明白了生活不是我想象的那样美好，那样天真，那样……现实的生活，现实的世界给了我很多的感慨，很多的感想。

梦逝之后的我会变的怎样，我不明白也不清楚。我只知道梦逝之后我会改变，我再也不会像以前什么事也想不明白，把一切的一切都抛给别人，自己什么也不想什么也不做，只知道吃喝玩，乱用父母的一切，不为自己以后的人生作好规划……

现在的我会一点一点的改变，不管是在什么方面我都会有所改变，因为我在尝试改变自己。梦逝之后，我会醒来，我会从那个不切实际的生活中醒来。醒来之后，我会发现我已经变的不同了，心再也不会沉落它将会改变，会随着我的改变而改变。

在梦样的世界里，我不会是真实的我，只有在梦逝以后，我才会是真实的

在梦逝的那一刻，我的人生，我的生活，我的一切的一切好像都回到了原点，就好像一些书中，电视中说的“一切归零”“回到了起点”……

在梦逝之后的生活里，我重新认识我，也从新认识别人，重新认识了这个世界，重新认识了一切一切。

总之，在梦逝之后我会改变。心又在这一刻重新的再次跳动，再次充满活力。

成长的周记 篇8

辅助公司的会计人员进行电算化会计的操作，其中包括凭证的录入、审核，各种明细账的登记。

按照物资分类办法进行物资总帐和分账的设置，严格按照物资分类办法对物资进行分类汇总统计。并对材料员所统计的材料认真核对，票据是否齐全，收发是否一致。及时了解材料员收到材料的进场工作情况，及时催促材料收、发是否及时。并对所进材料进行汇总，外协队伍的调拨材料是否相对应，以便对调拨数量的统计。供应商的'结算，检查票据是否齐全，数量与发票是否一致，有无白条出现，应及时通知供应商到材料员处换取票据。以防收料员少计或多计，引起不必要的对材料混乱和错误的记账。每天做好供应商预付款的登记，并及时与财务沟通，掌握并了解供应商余额情况。负责各种材料的原始凭证记录，核算依据，并准确及时地传递和反馈信息，及时分类保管好管理资料。按时按月向财务传送材料入帐与消耗等的资料汇总情况，做到盈亏有原因，损坏有报告，记账有凭证，调整有依据。忠于职守，实事求是，全面、准确、及时上报统计资料。

仓库和财务部都有材料明细账，各自登记和维护自己的材料明细账。但仓库明细账是只有数量没有金额的。仓库根据入库和出口单记账，财务是根据出入库数量加权平均计算出库金额的。

成长的周记 篇9

你可以冲淡一切，但一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，像山，我要不断攀登；你永远一尘不染，像玫瑰，我要得到你就必须付出艰辛；你永远遥不可及，像彼岸，我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。

你是谁？你是我的目标。我和你到底有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你的距离。

小时候，你是一个球星，我想要得到你。我双手抱球，运球，突破，上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午，骄阳似火，太阳炙烤着大地，我一个人站在篮下，一次又一次的投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想：篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退却了，但是篮球的魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成了班上打球的主力，一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。

长大了，你是优秀的成绩。为了你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上，双眼目不转睛的盯着黑板，大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么？为了得到你，考场上迫切的像得到你，我非常的认真，算出x=2，用手快速的在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母的欣慰，老师的表扬，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺还是那么显眼，美丽的玫瑰花以被我拮取，背后是无数的刺伤，我逼近了你。

现在，你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年的文明历史，在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人的意见，在知识的海洋你遨游，我像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你的距离有多远？你在对岸，我在靠近你的海面上。

我和你的距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己的态度，一切取决于我的努力。我坚信，只要心中有你，我和你的距离就会越来越近。

成长的周记(通用十三篇)

在人一辈子的学习、生活的过程中，我们都参加过各种各样的活动。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。好的活动类范文是怎么写的呢？你不妨看看成长的周记(通用十三篇)，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

成长的周记【篇1】

本周是我在幼儿园的第二个星期。在这个星期里，我学到了很多有趣的东西，并且和同学们度过了很愉快的时光。

周一早上，我来到了幼儿园，看到了老师正在准备的学习环境。每个人都有一个属于自己的座位，座位上放着一本漂亮的绘本和一个彩色铅笔盒。老师告诉，这是自己的学习工具，每个人都要好好保管，不能乱放乱丢。

我坐在自己的座位上，打开了绘本，看了起来。这本绘本讲的是一个小男孩的故事，他每天早上起床后，都会主动做好自己的事情，然后去帮助别人。我觉得这个小男孩很懂事，我也想做像他一样的好孩子。

接下来的几天，老师教做很多有趣的活动。一起做手工，用彩色纸折了一个漂亮的风车；一起做游戏，每个人都热火朝天地参与其中。我发现，和小伙伴们一起做活动，真的很开心，而且很容易学到新的东西。

周三的时候，又迎来了一位特殊的客人，她是一位音乐老师。她给带来了很多乐器，包括小钢琴、小吉他和小小提琴。她给讲解了每一种乐器的特点，然后让亲自试一试。我觉得这太有趣了，我拿起小钢琴，轻轻弹了几下，发出了清脆的声音。我感到很骄傲，因为这是我第一次弹钢琴。

除了学习，还进行了一次户外活动。老师带领去公园玩，在那里，看到了很多美丽的花草树木。我特别喜欢那些五颜六色的花朵，它们的香味让我感到心旷神怡。我还和同学们一起玩秋千、滑滑梯，那种刺激和快乐的感觉真的太好了。

这个星期过得真快，转眼间就到了周五。举行了一个小小的毕业典礼，老师帮戴上了小小的学士帽，发给一张成长的证书。我觉得自己很幸运，能够在这样一个温暖而有爱的环境里学习和成长。

通过这一个星期的学习和生活，我明白了一个道理：每个人都可以成为一个好孩子，只要用心去学习、努力去奋斗，相信自己，就能做到。我发现，在这里，我不仅仅学到了知识，还学到了如何与人相处，如何分享，如何成为一个有爱心的人。

我喜欢在幼儿园生活的每一天，我喜欢和老师、小伙伴们一起度过的时光。我相信，在接下来的日子里，我会收获更多的知识和快乐，我会变得更加自信和健康。我期待着未来的每一天，我相信我会成为一个优秀的孩子。

成长的周记【篇2】

成长中，你伴随着我。我看着你由幼稚到成熟，由懵懂到感动。我嗅着你独有的气息，寻找你无形的踪迹。无边的追寻却总也探索不到你的奥秘。记忆中，你从彩色，到黑白。从图画，到文字。在你的怀抱中，我长大了。读你，是我的快乐。书，随我一起成长。

七岁。海的女儿

在七岁时，正在读小学一年级，对于文字，是那样陌生而熟悉。读不懂名著，读不懂哲理，唯一能明白的，就是美丽的童话。格林童话、安徒生童话每一个故事都在我脑海中印下。我幻想着成为一位高贵的公主，等待着王子骑着白马将我带去遥远的地方。那时最喜欢《海的女儿》，我被美人鱼的执着所感动，被美人鱼的勇敢所吸引，为美人鱼的死亡而落泪。与蓝天呼应的是她的美与笑。我抱怨安徒生，把美人鱼描绘的凄惨，又感谢安徒生，使她因凄惨而浪漫。七岁的我，认识书是悲伤的、浪漫的、离奇的。我知道，这个东西不简单。

十岁。名人传记

十岁的我，知道了书的魅力。知道了文字的力量。因为，书告诉了我什么才叫做伟人。我为居里夫人而喝彩。一位了不起的人物，了不起的科学家。对科学的追求与奉献精神那样的独一无二，对名利的淡泊，对事业的执着，对家庭的付出，值得我们的感动。我为海伦.凯勒而感到不可思议。双目失明与聋哑，这些足以让一个人崩溃，而她却创造了奇迹成为一名优秀的作家，写出了世人称赞的著作。我为贝多芬感到悲伤而敬佩，贝多芬，著名音乐家。却遭遇种种不幸。父亲的疯狂，家庭的破裂，初恋的失败，耳朵的失聪。对于他来说，命运是不公的。而他却与命运作斗争，顽强反抗，感动了所有人。名人传记，使十岁的我知道了什么是命运，什么是顽强，什么是坚持。

十三岁，给我整个世界

十三岁，我爱上了小说和文学杂志。《给你整个世界》、《站成一棵树》许多的系列杂志吸引了我。我知道的作家也有和我类似的童年。我知道了哲理学家的哲理从何而来。我知道了世界的美好，世界的美妙。读书，更是一种好的休闲方式。我开始明白了书香是什么气味，我尝到了快乐的滋味。十三岁，我长大了。

书，你的气息吸引着我的灵魂。书香，比任何一种香味都迷人，比任何一种香水都珍贵。我也学会用文字来表达，去发泄。成长中读你，留下美好回忆

成长的周记【篇3】

成长犹如一首诗，简短却又悠长，字里行间闪烁着快乐的痕迹，它丰富着我的生活。成长中坚持，就像流星划破天际的瞬间，一眨眼的决定，然而它却是如此的精彩！

天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。走在路上，迎面的风似热浪扑来。知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。就在这样的一天，我们开展了“我长大了”主题活动，为了真正体验到“长大”，我们要徒步去红旗电影院，当时我凝望着街道上来来往往的车迟疑着：要不要打车……

但结果当然是不行，那是因为这也是一次挑战，所以我还是和“大部队”一起出发了。一开始还是健步如飞，和同学们有说有笑。可随着时间的推移，太阳变得毒辣，渐渐的不爱锻炼的`我体力不支了，汗水渐渐侵湿了我的衣服，全身懒洋洋的，好似灌了铅一样的的双腿在艰难的移动着，我真想趴在地上什么也不干。同样的感受，我的思绪被拉回了军训。也是在这样艰苦的环境下,我们牢记教官鼓励我们的话：努力战胜困难，勇往直前。军训还使我懂得了铁的纪律是取得胜利的保证。纪律中有我，纪律中有你，纪律中有无穷的战斗力,这样才使我逆境中迎难而上。现在的这点困难又算什么呢？想着想者便有了力量，昂首挺胸，大步向前走去。

到了会场我虽已大汗淋漓，但是那一刻我却体验到“阳光总在风雨后”，也就是这种力量将已靠近边缘的我又拉到了一个崭新的“世界”，这个世界象征着坚持，也就是这种力量促使我能够击败成长的阻抑，大步向前。

“水滴石穿，非一日之工。”其中最珍贵的就是坚持，坚持它虽平凡，但是我却要高声赞美坚持，那是因为坚持就是不放弃，就是奋斗，就是胜利！

成长的周记【篇4】

忙碌而又充实的一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，这时候，最关键的周记怎么能落下！那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的高二周记300字：读书伴我成长，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

说起阅读，那可是和我有着很深的缘分呢。在阅读中，我学到了很多知识，懂得了很多道理。使我受益匪浅。

小时候，不管我喜欢不喜欢，妈妈总会在睡觉前给我讲一个“睡前故事”，还和我一起“读书”。渐渐的，我就喜欢上了书本，一直想自己去看书。

慢慢地，我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候，我开始尝试着去读一些绘本了，这个时候的我，从绘本中明白了很多道理，懂了很多知识。而且，妈妈还给我订了《幼儿画报》，我看起来总是爱不释手。有一次，我正在看《幼儿画报》，妈妈大声喊我吃饭，我却连听都没听见，继续看自己的《幼儿画报》，过了一会儿，妈妈等不及了，走过来让我去吃饭，我这才梦如初醒般的，走到了饭桌上。

很快，我上小学了，妈妈就在邮局给我订了《我们爱科学》、《小哥白尼》、《科学探索》等书，也在图书馆里借了很多书，还在网上给我买了很多好书。我呢，也经常习惯性地钻研家里的好书，很快，我就把很多书都钻了个透，在这期间，我掌握了大量的知识，比如看科普类的书：我知道了树是由顶端开始生长的、纸张最多可以折七次、蜡烛在水里也可以燃烧、摩擦力在生活中的应用等；看历史方面的书：让我知道了中华五千年的文明历史、知道了我国古代的`四大发明、知道了很多的名人趣事、知道了“水可载舟，亦可覆舟”的深刻道理；看文学方面的书：让我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢等。

因为大量的阅读，还让我的学习更优秀。做数学题时，我能很快的读懂题意，抓住关键点，巧妙解题；做语文的阅读题时，由于阅读量大，我很少在这上面失分。作文就更是我的强项，我的作文常被作为班里范文呢。在写博客的时候，因为阅读量大，写出的文章时常被推荐。

现在，我已经成为了一只名副其实的小书虫，阅读呢，自然将伴着我成长。

成长的周记【篇5】

我最大的烦恼是晚上有时侯睡不着觉。

有一次，放学回到家中，写完作业后，我就去玩了一小会儿，妈妈叫我洗一洗然后就去睡觉，我洗了洗后就去睡觉了，可是，一直睡不着觉，关灯以后我就觉的老是有一只鬼在我的背后，我背了背课文，这么一背就不觉的有鬼了，背完之后，我又想了想今天数学课和英语课上了什么，想着想着就睡着了。

还有一次，我12点才睡着，因为写完作业后，我就去看电视，我看的笑破了肚皮，所以我晚上一直在想动画片上的事情。

每个大人和孩子都有自己的烦恼大人的烦恼是学习方面不认真，孩子的烦恼也是学习不认真，还有可能是其它的烦恼。

成长的周记【篇6】

书凝聚了人类从发明文字时到现在的所有文明，数的用途更是成千上万，书可以移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感……而我深知，读书有许许多多的作用。

读书能提高我的作文水平。从小我就爱看书，爱看一些文豪写的作品，比如：《鲁滨逊漂流记》、《鲁滨逊漂流记》……，我读了很多书，不但提高理我的阅读理解能力，我还摘录了当中的好词好句。在写作文的时候我就可以用得上，不会再感觉到没什么可写。

读书还可以使我增长知识，开阔视野。小时候我总是对很多东西都不明白，妈妈就给我买了《百科全书》和《十万个为什么》，从中我学到了很多知识，比如：从古猿进化成人类共经历了那几个阶段？宇宙是怎样形成的？……因为有书，这些问题都迎刃而解了。

读书更是一种享受。每当我读书时，就不会被周围的事情而打断，我会专注的在书的海洋里遨游，吸取疏里面丰富多彩的养分，并在其中选择对学习有用的东西，并把它们深深第几在脑海里。

我喜欢读书，不只是因为书有趣我才去读，更因为读书可以陶冶情操，给人知识和智慧。所以，我们大家应该多读书，读好书，好读书，为我们以后的成长道路打下坚实的基础。

成长的周记【篇7】

春天，万物复苏，妈妈在楼顶上种菜，有黄瓜、豆角、冬瓜、南瓜、丝瓜和香瓜等等。

于是，我就跟妈妈一起种菜，首先用锄头挖许多小坑，再拿种子丢到坑里，用土盖上，然后又浇了一点水，前期的工作就算完成了。我和妈妈每天都给它们浇水，过了几天，我发现土里面长出了一个豆芽一样的东西，妈妈告诉我，这是种子发芽了，再过了几天，小豆芽又长出了绿色的叶子。

这些小芽密密麻麻地挨在一起，很是可爱，仔细一看，它们长出的叶子又各有不同，有大的、长的、圆的、瓜子形的等等。

后来，我们把它们分类种在了不同的土里面，这样小芽才能长得更大，才会开花结果。我一定会定期给它们浇水施肥的，好期待它们开花结果。

成长的周记【篇8】

古人云：开卷有益，就是告诉我们阅读有很多的好处，所以我们要好好读书，将来才会有成就。多阅读可以充实自己，多读书可以增加知识，多阅读更可以增广见闻。

一开始，我并不喜欢阅读，总想着出去玩。后来上一年级了，爸爸妈妈经常有意无意的带我逛书店，给我买课外书，虽然我都说不喜欢，可是每天做完作业，无聊了，我就会拿出爸妈给我买的书看一会儿，就这样每天看一点，渐渐地，我喜欢上了阅读。

以前我有很多字不认识，爸爸告诉我要多看书，然后我每天看一些，积累了不少生字，词语，比如：川流不息，金碧辉煌，光彩夺目，从天而降等等。有一次，老师让我们背成语，我心里一乐，然后噼里啪啦背了一大串，老师表扬了我，心里别提有多美了，心想：读书有好多好处，要多读书，读好书，这样以后写周记也会有帮助吧。

从此，我爱上了阅读。书，是人类进步的阶梯，读几本好书，不仅可以修心养性、陶冶情操，更可以开拓视野学到丰富的知识。好书伴大家，快乐随我行，我们是勤劳的小蜜蜂，多读书，以知识来武装自己，为祖国将来的发展贡献自己的一份力量，加油！

成长的周记【篇9】

周一：新的一周又开始了，我迈进了新的学校，开始了新的生活。我感到紧张又兴奋，不知道这个学校和同学会是怎样的。到了学校，我遇到了班主任，她十分亲切地带我参观学校，介绍了同学们和老师们。我开始和新同学们聊天，虽然刚开始有些拘谨，但很快大家就成为了好朋友。这一天，我学到了要积极主动，勇于与人交往。

周二：今天上课的内容不再是简单的练习，而是一个有趣的小实验。老师给一棵小花盆，让种植自己喜欢的花卉。我选了一颗小巧玲珑的仙人掌种子，小心地埋入土壤中。然后我定时给它浇水，看着它一点一点长大，心里充满了满足感。通过这个实验，我明白了耐心和责任的重要性，同时也体会到了成长的喜悦。

周三：今天下雨了，我的计划被打乱了。可是，我决定不被雨水打败。我穿上雨衣和雨靴，开心地踩在雨中。虽然有些湿，但我觉得自己很幸福。回到家里，我决定好好利用这个雨天。我打开书本，开始阅读起来。读书不仅可以拓宽我的知识面，还可以帮助我成长。通过阅读，我能够了解到世界的各种各样的事物，发现自己的兴趣爱好，提高我的语言表达能力。这一天，我收获了自律和坚持的品质。

周四：今天进行了一次班级活动——登山。虽然刚开始我有些害怕，但当我站在山顶远眺时，我感到自己在成长中变得更加勇敢。攀登的过程中，我与同学们紧密合作，相互鼓励，共同战胜困难。到达山顶的那一刹那，我发现原来自己的能力是如此之大。成长不仅仅是个人的，还有集体的。通过这次活动，我明白团队合作和勇敢面对困难的重要性。

周五：今天老师给布置了一项任务——做小小的义工。我和同学们来到福利院，给老人们洗衣服、打扫卫生，陪他们聊天。虽然工作很辛苦，但是看到老人们脸上的笑容，我觉得一切都是值得的。通过这次义工活动，我明白了爱心和奉献的重要性。成长的过程不仅是为了自己，更是为了帮助他人。

周六：今天天气晴朗，我和父母一起去了游乐园。在过山车上，初次感受到了刺激和快乐。我决定勇敢地尝试每一样有趣的游乐项目。通过这些娱乐活动，我学会了敢于冒险和享受生活的乐趣。我明白了成长的过程中，要敢于突破自己的界限，勇于面对挑战。

周日：这周的最后一天，我回顾了整个过程，深深地感受到了成长的力量。无论是与同学交往，种植花卉，阅读书本，攀爬山顶，还是做义工和娱乐活动，每一次经历都给了我不同的收获。通过这一周的成长经历，我变得更加自信、勇敢和有责任感。每一个小小的成长都是我迈向更好的自己的重要一步。

成长，是一条漫长的道路，但每一步都充满了希望和机遇。我将继续努力，不断成长，成为一个有价值、有品德、有能力的人。

成长的周记【篇10】

人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。书可以带我进入安徒生的童话世界，带给我无穷的快乐！书是一个老师，不懂的知识就可以让它教我；书是一个园丁，我们就是花，园丁细心的培育我们；书是大海，我们就是鱼儿，大海的知识如水一样，装满我们的脑袋。读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。

记得我小时候，妈妈给我买过许多书，例如：《安徒生童话》、《格林童话》等。那时候我还没上小学认识的字也不多，但妈妈总是耐心地把故事读给我听，我觉得非常快乐。后来我上了小学，认识的字也多了，妈妈又给我买了好多的书，有：《爱的教育》、《安妮的日记》、《十万个为什么》等。二年级的时候彭老师还奖了我一本《小布头奇遇记》，那本书是我最喜欢看的。现在我已经四年级了，认识的字也越来越多了。于是，妈妈又给我买了许多书，有：《非常老师》、《一百条裙子》、《中国寓言故事》、《伊拉克寻宝记》、《世界未解之谜》等等。我经常被这些书里的故事迷住了，常常看得废寝忘食。

读书，真是一件无比快乐的事情，如果说书是浩瀚的海洋，我愿作一叶扁舟，在知识的海洋里尽情地遨游。

成长的周记【篇11】

书籍是人类的朋友。书籍也是你的朋友吗？书籍是我的朋友，我热爱读书。

从小，爸爸妈妈就开始给我读故事书，每天我都听得津津有味。我听过《西游记》、《三国演义》、《封神演义》《中国民间故事》、《中国神话故事》等很多中国的著名故事，我也听过很多童话故事《人鸦》、《小王子》、《长袜子皮皮》、《树叶的香味》。

上学后，我慢慢地学会认字，渐渐地开始自己阅读了。一年级的时候，我阅读了《海蒂》、《会飞的教室》、《鲁滨逊漂流记》、《香草女巫》、《火车老鼠》、《公主一百个故事》、《植物王国大冒险》。二年级的时候，我阅读了更多的书籍，有《青铜葵花》、《皮皮鲁与鲁西西总动员》、《公主与矮爸爸》、《喜羊羊与灰太狼》、《父与子》、《我的野生动物朋友》、《儿童百科全书》。

书给了我很多的伤心和快乐。当我看到伤心的地方的时候，眼泪都快流出来了；当我看到快乐的地方的时候，我情不自禁地哈哈大笑；当我看到入迷的时候，我的心很平静，忘记了时间。我和书一起开心、一起难过。但是书给我增加了知识，让我变得更加自信。

书使人进步，让我们热爱书籍，伴着书籍一起成长吧。

成长的周记【篇12】

寂寞是来自内心深处的呻吟，寂寞是伴随成长的朋友，寂寞是成长中的知音。寂寞伴我们走过每一个春秋，成长中的寂寞多多多呀！

有梳洗罢，独倚望江楼的孤寂，清晨早起，独白漫步在上学的路上，不禁想起单车欲问边，属国过居延，心头的凉意，油然而生，人生的孤寂岂不如此。在这孤独之旅中谁不会想起那个跟着父亲放鸭的杜小康呀？对呀，孤独寂寞也让人成长，给人以鼓舞的力量。

有东风不与周郎便，铜雀春锁二乔的抑郁，课堂上，胸有成足的我想老师给一次表现的机会，但老师始终不注意你，心头的失落感------不涌上来。在树林里哭泣，在树林里独自朗读的李京京那可怜的画面------不浮现在眼前。但这抑郁与无奈也让人有了一种进取心理，使人不断努力，取得成功。

有知音少，弦断有谁听的孤独。下课铃响了，独坐在教室一角落，同学们说说笑笑，嘻嘻哈哈的，却怎也不注意旁边的我。不禁想起坐在案边奋笔疾书，写着那部旷世之作的司马迁。无人陪伴，无人诉说，也无人倾听。这孤独的环境也会让人成功。作文

有又恐琼楼玉宇，高处不胜寒的凄恻，考试过后，时间飞逝，成绩下来，猛头一愣。在这凄凉的时候无人陪伴，无人安慰，就像古时被流放的文人一样，远离亲人，无人与你相通。

有微风燕子斜，落花人独立的寂寞，下午放学，伴着沉重而轻快的步伐走在回家的路上，看见几朵花儿独放在路边，不禁想起驿外断桥边，寂寞开无主的诗句来。在这寂寞之旅中，无人闲谈，真有点寸步难行的感觉，但这也会让人奋力向前走向成功。作文

有夕阳西下，断肠人仍在天涯的茫然，在夕阳西下之际，独自坐在窗前，四下昏昏沉沉的景象，让人想到人生的茫然，就像鲁三改志愿，这难道不是人生的茫然吗？

有栏杆拍遍，无人会意的无奈。夜暮来临，独躺在冷床上，心里想起今日学过的知识：有一位深山里的诗人在院里独赏花，却又满腹诗情的画面。想到自己的孤独与无奈又有谁能理解呢？寂寞的一天已经过去，明天的孤独又将来临。日复一日，它占据了我的心。它总伴在我身边，对我不离不弃，不管何时何地，总是这样，总给我无数深思。

成长的周记【篇13】

这世界上有两种人，那么我问你，这两种人是什么人呢？

对于这个问题，答案不止一个，有人说，是男人和女人，也有人说是好人和坏人，还有人说是正常人和残疾人，而这些答案都是正确的，还有其他答案吗？有！那么我们今天就来讲讲这次要说的两种人，这两种人呢，外表都是一样优秀，可一个是金玉其外败絮其中的人，一个是表里如一，有真才实学的人。在成长的道路上，我们青少年应该如何选择呢？

接下来我们再来问一个问题，倘若你是古代的君王，你会选哪一种人作为你的心腹呢？答案不约而同，几乎所有人都会选第二种人做自己的心腹，可是我们之前也说了，这两种人外表看起来同样优秀，就像一个故事里说的，有两枚钉子，一枚接受了最后的淬火，一枚则没有，可看起来同样优秀的两枚钉子被遗弃买走，那么这样中人，这两枚钉子该如何区别呢？我要说的是真金不怕火炼，从化学角度而言，金子是不可能在火里被溶解的，能溶解它的有也只有一种方法，在这里就不细说，总之金子和其他金属是绝对不一样的，金子能经得起考验，那另一种不是金子的人呢。结果不言而喻。

同解。这两种人谁经得起考验谁就是最终被选用成君王心腹的人。

而关于这两种人的差别之处，并不是与生俱来的谁比谁优秀，而那个故事里的两枚钉子被买回家里去之后，一枚对另一没说，老兄，你真傻，干嘛还有接受最后的淬火呢？你看我们不是一样吗？另一枚说，总会有差别的。是呐，总会有差别的，时间过得不久，这两枚钉子同是被拿来打造家具，没接受最后淬火的钉子没敲打几下就变弯了，而另一枚无论怎样敲打都是直挺挺的，最后，被敲弯的钉子被无情的抛弃了。而这两种人，第二种人的优秀与真才实学是通过后天的努力得来的。成功的人总是付出汗水与努力的人，未经风雨怎见彩虹，所以经受得住磨难的人才能笑到最后！！

读了以上所述，同学们，这些话对你在成长的道路上有何启迪呢？

成长的周记(集锦十二篇)

转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们既增长了见识，也锻炼自身，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的日常生活周记，希望能够帮助到大家。

成长的周记 篇1

“0”在乐谱里被称作”休止符“，表示此处需要停止休息。正是有了这个符号，乐曲才显得更加婉转、悠扬、动人，给听着留下久久难忘的回味。

生活也需要“0”，它的缺失会给我们留下太多的遗憾。

央视著名播音员罗京，是全国人民熟悉的一张”国脸“，他沉稳的外形、浑厚的男中音、犀利明亮的眼神，几乎成了央视、乃至中国声音的代表。但他却英年早逝，令大家叹息不止。

缘何？忙啊！身体不适，扛着，熬着，倒下了，住院，检查，癌症，晚期……然后，与世长辞。

类似罗京英年早逝的例子还有很多很多，大都离不开一个字”忙“。近两年，”过劳死“的字眼不断见诸各类媒体，每看到一次这样的报道，我的心总不由地一揪：生活真的残酷到我们只有忙到死才有机会躺下休息吗？是什么剥夺了我们休息的权力、时间？我们以命换来的东西真的那么宝贵吗？

这个话题似乎太大，大到无法寻缘，无法评判，无人回答出所以然来。

放眼望去，是川流不息的车流，挤得满满的公交，行色匆匆的`人群。

细细想来，是不断增长的级别、工资，是永无止境的欲望、渴求，让人们身不由己地卷入了这茫茫的滚滚红尘，无法停下来，不能停下来。

我们都在追求更好、更美、更高，为了这些代表”幸福“、”成功“目标，不懈努力，甚至不惜健康生命，不惜贪赃枉法。

结果呢？进监狱了，住医院了，变成一块碑了。

彼时，我们苦苦追求、奋斗的东西还有意义吗？没有！只有无尽的遗憾！

忙碌茫然的人们真该给生活加个0，让自己停下匆忙的脚步，休息疲惫的身心，反思过往的一切，聆听生命的音符，感受生命的可贵，生活的美好；让自己躁动的心静下来，静下来，直到找到生命的根。那一刻，人们自然会放下该放下的，追求该追求的，人们将真正作为一个生命为生活而生活。

船儿累了，要回港湾休息；川流累了，要回大海休息；鸟儿累了，要回窠巢休息；人也需要0。有了它，生活的旋律才更美，更令人荡气回肠。人来世一遭才不亏！

成长的周记 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

每个人的成长，都是一次难忘的经历;每个人的成长，都是一次心灵的洗礼。在成长的岁月里，我们哭过、笑过，也正是因为经历了这些酸甜苦辣，我们的成长过程才会如此的多姿多彩，令人难忘。

自从家里新添了弟弟，我的地位就直线下降，不再是家里的“小公主”，一切需求都以弟弟为先，我心里不服气，可也没有办法。抢吃的、弄脏作业、弄坏笔……弟弟的劣迹数不胜数，每当我向爸爸妈妈诉苦时，他们一句话就打发了我：“弟弟小，你让着弟弟。”我把所有的委屈都憋在了心里，变得沉默了。

而那天，不知为什么，我爆发了。就在弟弟把我最喜欢的一幅画当作美食塞进嘴里的时候，刚刚走到屋里的.我，一个箭步窜到弟弟跟前，抡起大巴掌就朝弟弟粉嫩的屁股打了下去，留下了一个红红的“五指山”。顿时，“哇”的一声，震耳欲聋的哭声直冲云霄，惊动了家里的每一个人。“怎么了？”“你怎么打弟弟？”“弟弟才三岁呀！”“你是怎么当姐姐的？”爸爸妈妈责备的话语直面扑来，我面红耳赤，大声吼道：“够了，你们就知道向着他，他是你们的孩子，我就不是吗？”爸爸妈妈当场就愣住了，我心虚地看着他们，妈妈的眼圈红了，在他们的目光里，有失望、有心疼，似乎还有很多我看不懂的东西。妈妈哽咽着：“傻孩子，你和弟弟都是爸爸妈妈的心头肉，我们一样爱你们。你这么大时，妈妈也舍不得你受到一点伤害。

你都十二岁了，还不能体会爸爸妈妈的心吗？”妈妈的眼泪顺着脸颊流了下来，让我的心一颤，是啊，我马上就要升入初中，不再是小孩子了，怎么还这么任性呢？弟弟那么小，我怎么能……理解和宽容我都学到哪去了？我急忙走到爸爸妈妈面前承认错误，“好孩子！”妈妈把我搂在了怀里。

这一次经历让我改变了很多，我不再与弟弟争风吃醋，而是成为教导弟弟、疼爱弟弟的大姐姐。这次的经历深深地刻在我的记忆里，鞭策我不断成长！

成长的周记 篇3

生活需要阳光，照亮我们的心田，生活中需要清风，吹走我们心中的烦恼。生活需要色彩，生活需要美景，因为有了它才能描绘出一幅幅美丽的画卷！

我们每天的生活如同是一副美丽的画卷。在其中刻画着许多不同的场景，每天它都在变换着。拉开窗帘，还记得不久前天上还是繁星满天，向你眨着眼睛，这时淡淡的一缕阳光，穿过窗户，照在脸上。是那么的温暖，给人带来希望，一天的美好时光就从这时开始。这是一天中的第一个美景！

走出家门，深深地吸一口气，是那么的清新，抬头仰望，太阳刚出来，散发着柔柔的日光，有些勤快的小鸟，跟着妈妈上飞行课呢！而有些懒惰的'小虫子正在自己舒适的叶子里睡大觉。在树下呼吸着新鲜的空气，碧绿的树叶在眼前摇摆。穿过花丛时，花儿散发出来的花香，在鼓励着我继续前进。辛勤的蜜蜂在花丛中采着蜜，给我指引着前进的道路。通过石桥，河里的鲤鱼探出头来高兴地和我打招呼呢。天上的燕子正成群结队地飞翔着，还有温和的白鸽正站在电线上，像五线谱上的音符，像是要为你演奏一首动听的歌曲，为你打气，给予你力量。

……

现在已经是夏天了，夏日的夜晚没有白天的喧闹。然而夜晚的寂静，却深深打动着每一个人。炎热了一天，唯独只有晚上最凉爽。看着一颗颗小星星，正向着你眨着眼睛，仿佛在和你打招呼。漆黑的夜幕，衬托着洁白的月亮，它仿佛是一面明镜，照亮了世界，即使没有了白天太阳那么耀眼的阳光，但那洁白的月光却比那耀眼的阳光更加柔美、动人。躺在草地上回忆着这一天所做过的每一件事，就像是在过电影一样。同时倾听着旁边树丛中的音乐会，已经演唱了一天的蝉，休息了休息，又开始演唱了。其他的一些昆虫为它伴奏着，甲壳虫们一同跳着舞，蚂蚁们在一旁的树叶上，拍手叫好。

一天中，每一时刻都是一幅幅美丽的图画，如果这个世界中没有美丽的景象，那么会是多么的单调啊！生活中无处没有美景，只要你去用心观察，相信你会发现它的！

成长的周记 篇4

在过寒假的时候，我们回老家过年，这次回家回家不仅仅是过年，还有很多事情需要做，在这寒假里，我就有一次发生在寒假，并且很难忘的事情。

在老家我爸爸买一个非常漂亮的房子，当然，要花非常多的钱，自己家的钱完全不够用，所以就借了别人的钱，虽然欠了非常非常多的钱，但还是给我们买漂亮的衣服，不过有多贵，还是给我们买好吃的。

有一次我亲戚家的朋友来到了我们家，我妈妈就带他和我们一家去吃好吃的，那是最好吃的小吃店，在那里，我们想吃什么，就买什么，为的就是让我们吃饱。一向节约用钱的妈妈，她这次并没有像以前那样，节约用钱，管的严厉，如今现在在缺钱的情况下，妈妈还这样关爱我们，让我们把这个年，过得这么好，让我们吃一些好的'，以前过年的时候，也不像这样，只是在家里做一些我们一家都非常喜欢吃得饭菜。

还有一次，虽然家里欠着钱，但还是请客吃饭，把很多亲戚朋友都叫了过来，这要花很多钱，尽管是这样，妈妈还是非常的热情，请客吃饭，为的就是让这么多亲戚朋友也都过得非常高兴，同时也让我们在这个年里过的高兴快乐。

我爱我的妈妈，为了我们付出了这么多，我一定要好好报答妈妈，不让她再生气。

成长的周记 篇5

时间过得真快，转眼间又到了星期六，想想这一周，我虽然和大家一起观赏了小合唱比赛。但一想到星期五第六节体双课上发生的事情，心里还是很不舒服。

“叮铃铃”上课了，体双老师笑眯眯的走进教室对我们说：“带棋的同学下棋，没带棋的同学做作业。”我一听高兴得眉开眼笑，正好，胡名洋邀请我去他那下军旗，我爽快地答应了。

我们选好颜色、铺好棋盘、摆好阵形。按红、绿、黄、黑的顺序，展开一场激战，邱洪森用旅长打死了高泽宇的团长，高泽宇也出炸弹炸死邱洪森的`旅长，我也不甘示弱，出师长把胡名洋的排长打死·了，又出动师长直攻胡名洋的大本营，还差一步就能把胡名洋灭掉了。哈哈，老天保佑，我心里一阵高兴。

正在这时，王老师走进来说：“快把棋收起来，你们的声音太大了，办公室的老师都说你们的纪律太差了。”我们几个马上回到自己的位子上拿出家作做了起来，我心里真是又恨又气，我们下期很安静都是那些大吵大闹的同学，害了我们。胡名洋，今天算你走运，下次非把你打败。

这件事虽然发生在昨天，但今天想起它，我心里还是挺生气的。

成长的周记 篇6

汉卿说：“一日为师，终身为父！”老师不仅能给予我们知识，还教会我门如何做人！

我喜爱作文，是谁令我深深爱上了它！——是一位受我爱戴的女教师！

她是谁？

她有一双浓眉打眼，但是笑起来的时候却眯成了一条线！他长着一头乌黑发亮的头发，好像烫染过，末端还有点卷！我们偶尔会吃点小零嘴，但是她那嗅觉灵敏的鼻子一闻，肯定会风趣地问：“你们吃了些什么？还有吗？分给我一些！”结果我们都不由自主地将大批零食拿了出来，准备开动，结果都被没收了！他还有一张小巧玲珑的小嘴巴，能说会辩！总是告诉我们：“死记硬背没有用，灵活应用你才算是得到了真正的知识！”他充满智慧，随时为我指点迷津！

我上2年级时，她第一次跨入我们一班，成为我们的新班主任！她留给我的印象：亲切！

3年级上册，她布置了一篇作文，题目“令你快乐的一件事”！我不知道该从何下手，就如巧妇遇到无米之炊！于是我来到办公室，找到了她，把我的.烦恼向她倾诉：“老师！这次的作文我不知道该从何入手！您教教我吧！”他想了想，眼珠子一转，说：“你上次不是说帮助同学很快乐吗？那么你就写你帮助同学的一件事，把你如何帮助他、语言、动作这几个细节详细写一写，就是一篇很好的作文了啊！”“原来如此！”我恍然大悟！“你记住，不论字数多少，语言优劣，它都是一篇作文！”她亲切地对我说。在她的指点下，我渐渐明白，作文其实并不难！

“爱看书，爱写日记的人作文会写得好。”在她的鼓励下，我每天坚持写一段话，练习多了，日复一日，我的作文水平潜滋暗长，还在网上发表了许多文章，这也令我与作文成为了交情深厚的好伙伴！

她不但在学习上给我无私的帮助，还在为人处事方面给我许多指点！

在六年级时找作文，我因书写糊涂，被数学老师罚抄练习，而且因此与数学老师闹矛盾！我把这件事告诉了她，她严肃地对我说：“数学老师是一个负责任的老师，她这么做是为你着想！快点重写！”并且教我写道歉信向数学老师道歉！经过她的转交，我和数学老师的矛盾迎刃而解！我非常感谢她！

成长的周记 篇7

成长是一支交响乐，音符中透着激情与奔放；成长是一幅印象画，点染间闪现着活力与激荡；成长是一江东流水，在朝阳的光辉下荡漾；成长是一艘七彩船，在风雨的洗礼中远航。可是成长道路怎么会是一帆风顺呢？欲要见彩虹，必先经风雨。

可知道灰姑娘的故事？她生活在一个不幸的家庭，早年母亲去世，父亲随后娶了一个继母，继母有两个女儿，貌美如花但心如蛇蝎，灰姑娘不得不忍辱负重，任其摆布，因为她知道自己一定有存在的意义，有自己所应担当的责任，从此，家务便成了她全部的工作。

可是有一天，也许是上天的垂怜？或许是她的坚持感动了上苍？不得而知……她当上了王后，谁都知道她，可是有谁知道她曾经是一个经历磨难的人呢？

自从那个恶毒的继母来到她家后，厄运就降临到了她身上，没完没了的折磨几乎让她死去。有一次，她想跟随两个姐姐和继母去参加王子举行的舞会，继母就说要她干完所有的最重最脏的活便允许她去，于是她拼命的做完了所有的活，可是当她做完所有的活时，继母仍然不让她去，还对她说：“你即使做完了所有活也不能去，因为你没有一件像样的衣服”。她伤心极了，跑出家门，来到了母亲的坟前哭泣，可她并没有因为哭泣而软弱，她又站起来，她终于感动了上帝，派来一位使者拯救了她。经过几次舞会后，她终于获得了王子的心，最后成了美丽的王后，从此麻雀蜕变成了凤凰。

我们也不正如此吗？成长就像一条布满荆棘的路，但不踏上有怎会知道自己不行？成长就像一场来势汹猛的雨，但不经历风雨又怎会有夺目的彩虹出现？成长就像冬天的大树，叶子落光了，但冬去春来又如从前一般富有生机，更具活力。就像朝代的更替，得一昏君，必有一明君反。

或许今天我们失败了，但请不要气馁，巴尔扎克曾经说：“挫折对于弱者来说是绊脚石，但对于强者来说只会让你站得更高。”成功者都是在逆境中绝地反击。我们因成长而欣喜，即使失败也要活得精彩，也依然保持不败的自信。还记得吗？“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列。”大抵圣贤发奋图强逆境所为作也。因此我们也应自信，在逆境中激发自信。

泰戈尔曾言：“没有经历过地狱般的磨练，就无法拥有创造天才的能量；没有流过鲜血的双手，就无法弹奏世间的绝唱。”当人生面对暴风雨时，我们为何不更加挺立？当人生遭遇打击时，我们为何不树立自信？当人生与失败相遇时，我们又为何不在逆境中昂首挺胸正视它？为何不把它们当做人生的一个过客呢？

过去的一页能不翻就不要翻，翻落的灰尘会迷失双眼，会使你找不到正确的方向，会使你走入自卑的迷宫，会叫你忘记现在自己所担当的.角色与责任。失败是历史，现在是历史，现在才是将来的起点，为了我们的成长而担当，为了我们的成长而骄傲。蝴蝶的开始不是一条很丑陋的毛毛虫吗？所以我们想要变得更加的自信、坚强和完美，只有像丑小鸭那样，经历痛苦的挫折和磨难，才会蜕变成美丽的白天鹅。成长的蜕变是艰难的，但相信只要努力，就一样能取得应有的成果，只要拥有一颗无畏的心，就一定能成功的蜕变。

成长的周记 篇8

其实有的时候我是非常悲哀的，就是我想到有些事情就是固定的，即便是你再努力都无法改变这样的事情可能对你来讲都没有任何的意义。

随便是个身体都已经知道的`黑暗，其实他们已经存在于生活当中，可是即便是你说了那么多，别人也未必觉得能够理解，就好像和你在亲近的人都是如此，所以你要看清楚这样的现状，这只是一个社会现实而已。

而你所要做的就是一步一步的让自己变得坚强起来，最关键的是不要再去麻烦别人。

因为人生那么短暂，每个人都有自己要需要的工作，每个人都要去做自己需要去做的事情，没有时间会在这里跟你合或者去照顾你的心情。

所以要变得坚强，而是你这一段时间成长的经历的必修课。

所以我们上了那么多年的学，就没有一个人教我们该如何成长。也许在这一条路上注定是充满了艰难险阻的，也许有的人很聪明，在路上无师自通，也许他们经历了太多的经历，所以才能够学到更多的经验。

可是我们这些笨鸟先飞，不管飞到哪里，都还是一些比较拙劣的。

难道这就能成为我们放弃的理由了吗？什么自暴自弃，破罐子破摔。其实他同都是失败，这个自己找到的借口。而真的想要奔向成功，其实有无数个理由可以去是自己的。

那些所有的美好未来的希望都是我们前进的动力。

成长的周记 篇9

不经意地回首，在回眸一笑之间，看到了自己一路走来的成长足迹，印证了这成长路上的点点滴滴。

成长就如一本永无尽头的记册，因为今天之后，心中的幼芽就会伸长一截，当然，人更成熟一些。翻开这本小册的扉页，缀满了快乐的讯息。

这里面，记满了快乐的成长旅程：有对未来的憧憬、企盼，有对现实的感慨，有鼓足劲向前迈步的勇气，有坚持、奋斗的体验……

彩虹糖布满了甜蜜，红豆汤渗满了暖意，一杯奶茶融入了太多的乐事。每每提到成长，都会驻足一处，感悟多多，情感深深，话语有如涛水滚滚而来。

赤脚与海平面，左手捡个贝壳，右手拎个螃蟹，头上顶个玩具帽，嘴里嘀咕着什么，奔跑于大海之间，任杂乱的水花迸溅在身上，踩到泥沙，脚里痒痒，一不留神摔了一跤，弄得一身狼狈，可嘻嘻一笑照样乐逍遥！玩累了，心倦了，坐在沙滩边看夕阳斜下，品味一天的欢乐，想着许多美好的记忆，乐滋滋的心意一涌而起……面带微笑的行进在归家的路途上，对事态有所思索，对夕阳的'光辉注满依恋，对一天的流逝顿觉遗憾。但……美好，快乐的日子永远不会长久，更不可能停留在某一处，因为这段回忆将铭刻在心中，作为开心宝典，埋藏心底……

走着，跑着，无论是地点或是背景，都未曾改变，时间的飞速前进促进了主角的变化，她在成长着，对事物产生不同的感想，逐步迈向成熟的阶梯，可在这抉择面前，依然能回到充满童趣的快乐时光吗？不管是谁，似乎都有探讨这个问题，但答案的存在完全没有意义，因为这全源于“心意”。

这成长册记满了从出生至今的平平淡淡的小事，也许会有泪水、心酸，但幸福快乐一直存在，只要提起，就能记起过去，我只知道，人的成长离不开过去的创造，人的灵魂是自己塑造好。

当翻开最后一页的那一秒，你是否会欣然一笑？这故事的结局是自己留下的美好。

成长的周记 篇10

我最喜欢的一个菜是鱼，它的烧法有许多种：清蒸、白煮、红烧等。我最喜欢吃的`是烧汤的鱼，味道十分鲜美。它是怎么烧的呢?我来介绍一下吧。

先倒一点油，然后放一点姜爆炒一下，等香味出来，就放水，要大半锅水，烧熟后，放一点盐，再把鱼放进去，注意不要把鱼扔进去，而是靠边慢慢的往下放，因为见起来的水珠会烫出水泡，所以这要非常小心。大约煮十到十五分钟就可以出锅了，上桌前，撒一些大葱或大蒜，味道会更加鲜美，然后就可以上桌了。

我已经做过好多次了，每次都很好，只有一次不好。那次我开始烧，突然一个电话来了，我跑去接，忘了关火，结果一接就是二十分钟，我急忙跑去，一看，呀!鱼汤已经干了，鱼反面已经发黄，差点焦了，顿时，一股股烟味呛得我难受，我跑去加了点水，锅发出“滋滋”声，我给鱼翻了个身，继续烧汤。虽然这次烧糊，但也没有办法，这是做事不专心的后果。

烧鱼时不能走开，如果走开必须关火或开小火，不能像我一样，当一个小马虎，一定要细心哦!

成长的周记 篇11

明天所有的高三学子都将彻底摆脱梦魇，结束他们的高考之旅，踏上一个新的征程。一个绚丽的暑假在向他们走来，而他们会将沉甸甸的高考指挥棒传递到下一届的手中。

我很“荣幸”的成为其中的一员，没有正式的仪式，一切皆于无形中。学姐学长们的欢呼雀跃，家长老师们的百般叮咛，还有轻快走过高二教室的脚步声，晚自习时黑暗的'高三教学楼……无不提醒着高二学子，我们已成为了“准高三”。

虽说每届学子都会经历这样的一种变化，也在书中读过关于心理调整方面的文章，却仍抵不住那丝丝的恐惧。仿佛还在几个月前，我们大谈如何脱离高考制度束缚，幻想着一段校园进行曲。可现在，面对现实吧！残酷的竞争容不得你浪费点滴时间，你必须抱起枯燥无味的教科书，恶补以前的功课，因为我们高三了。

一切都来的太突然，我们仿佛尚未从中考的影子里挣脱，未能领略到像电视剧中那样高中生活的乐趣。甚至没来得及熟知一下周围的同学，高中的两年时光就已从指缝中偷偷滑过。还记得小时候，觉得高考是多么遥不可及的事啊！看着比自己高那么多的哥哥姐姐，扳着指头数日子，认为那一切都很不可思议。但是它现在确实真真切切地站在你面前，怎能不有些惊讶，颤抖！

高三的起点，给了我众多的迷惑，恐惧和遐想。

成长的周记 篇12

各位领导各位同仁：

大家上午好！今天能幸运地站在这里，要感谢在座的各位领导和同仁对我的信任和鼓励。我只是一名普普通通的教育工作者，没有成熟的教育理论和成功的经验介绍给大家，只能讲讲自己踏踏实实的成长之路，讲点点滴滴的教学感悟，还有自己教学管理方面的一点体验。我向大家汇报的题目是《认认真真做事，踏踏实实做人》

1993年7月师范毕业我被分配沈集初中。当时学校一名优秀物理老师陈老师刚刚调走，初三物理空缺。在学校领导的信任和鼓励下，我接手二个初三毕业班的物理。从一同事口中得知，陈老师走时学生们依依不舍，有一个学生发出感慨：沈集初中的物理老师我只瞧得起陈老师。听到这句话我甚是羡慕，这句话给初上讲台的我无尽的激励和鞭策，让我暗暗下定决心，要做一个有良心的、有责任心的好老师，要对得起学生、对得起家长、对得起社会多年的培养！几年以后，也让我的学生这样评价我。从此我虚心向同组老教师和不同组的其他教师请教，一有听课学习的机会我也向学校积极争取。认认真真的上好每一节课，力争每节课都上成优质课，从小事做起，从平凡事做起，把每一件事情做好。由于我的努力，我所带的二个毕业班，当年中考中有2个学生物理成绩都是满分，有1名学生获得了当年的中考状元，我的教学成绩也得到了领导和老师们的首肯。

从此，我一直担任毕业班的物理教学。1998年开始进入教导处工作，20xx年开始分管学校的教学工作、无论是教学工作还是管理工作，我深深体会到：“认真能把事情做对，用心才能把事情做好”。

工作最大的动力是热情。当我选择师范这个专业，选择教师这个岗位，我就把它作为终身的职业，倾注热情，为之奋斗。从教23年，我始终把教学放在首位，无论多忙，决不拉下一节课，我认为当老师，教学就是头等大事，就是最本职的工作，没有什么事比这重要。23年的教学生涯，我可以问心无愧地说：我从未有缺过学生一节课。在教学中，我深知：自己的水平高低决定学生素质的优劣。于是，我努力提高业务水平，我给自己规定：每天必须保证一个小时时间钻研教材，学习理论知识，以此来提高自己的业务素质。我深钻教材，改进教法，力求创新。我特别喜欢看、听别人的优质课，除了外出听课以外，我还借助网络，在电脑上下载了很多获奖优质课。在我的云空间里存着上百节优质课视频，我规定每周看一节，从中吸取别人长处，然后用在自己的教学中，收到了很好的效果，教学成绩也一直名列前茅。每当新一学年的开始，学生家长都争着要进我带的.班级时，就是对我最大的肯定与鼓劲，我从心里我感到自豪与骄傲。刚过去的一年，由于工作需要，我进入教育总支工作。我所带的班级有许多教师子女，得知我的工作变动，这些老师找到我说：我们小孩子特别喜欢上您的课，你能继续带下去吗？说实话，谁都想让自己轻松一点，工作的变动能不带课是让多少教师羡慕的事啊。因为对物理教学的热爱，因为对学生的一份责任心，也因为对同事信任的回报，我欣然答应。我宁愿增加自己的工作量，也一定要把这些可爱的孩子送到中考的考场。他们安心，我也安心。多年的教学工作让我明白：“一个和孩子常年在一起的人，他的心灵永远活泼像清泉；一个热情培育幼苗的人，他会欣赏到它生长的风景；一个忘我工作的人，他的形象在别人的记忆中永远鲜活；一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。”

成长的周记(精选八篇)

周记写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，许多学生在学校都会被要求写周记。通过写周记我们可以更加真实地展现自己的人格和品质。今天编辑为大家带来的是“成长的周记”，请将此页添加到您的收藏夹以方便下次访问！

成长的周记【篇1】

书籍是人类进步的阶梯。这话说得没有错，所有的书籍都有许多丰富的知识，只有它能够使我们进步。

从前，我作文写得很不具体，常常是有上半句，就没有下半句，不过多亏我时常阅读，学会了许多写作手法。阅读使我增长了很多知识，记得有一天傍晚，妈妈不经意从报纸上瞟到了奥运会会徽的标志，于是妈妈问我：为什么奥运会会徽要用五个环，并且还要用五种颜色？我束手无策:我也不知道。

为了回答妈妈提出的问题，我常常翻找书架的书，希望能找到一丝线索，可是经常一无所获。正当我失望之际，突然茅塞顿开，这句话不也有为什么这个词吗？不如去《十万个为什么？》里面找吧。我二话不说便翻找起来。啊！终于找到了！我高兴地喊道。原来五个环和五种颜色是代表五大洲的，这五环象征着五大洲的团结及全世界运动员以公正、认真的比赛与友好的精神在奥运会上相见。之后，我又在书中翻阅到了许多知识。在书中，我找到了为什么巧克力和牛奶不能一起吃？它使我明白了有些食品不能同时吃，否则会有副作用。在书中，我知道了为什么羽毛球比赛不能在室外进行？因为室外有风，这样会使羽毛球改变方向，使运动员不能准确地击中球。在书中，我解决了为什么人要多吃鱼的难题。啊！书的作用真广泛！

现在，书籍已是人类不可缺少的朋友，它告诉了我们许许多多丰富的知识，帮助我们在无穷的知识海洋里探索，它也为我们指引了成长的正确方向，也告诉了我们许多日常沟通、礼节的要点，帮助我们在成长中解决了很多难题，让书籍伴我们幸福成长吧！

成长的周记【篇2】

回望所走过的路，细读过去的种种

在困难中学会了坚持，在失败后学会了面对。回想过去的一幕幕画面，令人揪心、难过以及沉思。

以前总认为自己是人间的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重视。辛苦制作的小礼物被当做便宜货；花了很多心思得画的画，被轻视地丢进垃圾桶；也总因为自己的不擅言辞，而被冷落忘记一个人，总是一个人，在同学们成群结队，手拉手去吃饭时，在空无一人的实验楼跑楼梯，觉得这是唯一可以忘记一切烦恼的方法。一个人，也是一个人，蹲在草地上，看着草儿、花儿发呆。讨厌这样的孤独，这样的被人嘲笑、遗忘，渴望离开，渴望摆脱一切的一切。

而如今，当我试着改变了，似乎连身边的一切也跟着变。曾经无视我的人，成了我要好的朋友，开始关心我，保护我。我也开始不再怨天尤人，开始爱上了身边的所有。回望过往的种种，似乎都有点不认识以前的我了，那时的抱怨，哭泣，如今已经不再属于我。也许，过去的我是太自大，不与人交流，总是希望人家能明白我。都说人是在经历中认识自己，在困难与挫折中学会成长。学会换一种眼光看待世界，学着使自己适应生活。

妈妈夸我，长大了，懂事了；爸爸夸我，长大了，听话多了；姐姐夸我，长大了，学会爱别人了；爷爷奶奶夸我，长大了，会孝敬长辈了。是啊，我也觉得我长大了。人若把自己关在黑屋子里，阳光就进不来，自己看到的也永远只是黑暗，只有打开门，打开窗，让阳光普照，才会感到明亮与温暖。人若唯我独尊，别人就不愿靠近。

我在长大，也在不断必须寻找自己的不足，我要向生活证明，我可以变，变得更好，变得更快乐！

成长的周记【篇3】

冬天，迈着轻盈的脚步向我们走来，虽然冬天天了，使我们快乐，但是烦恼也随之而来烦恼，是一把电锯，砍断了友谊之树；烦恼，是跑道上的栏杆，阻止友谊前进；烦恼，更是一场大火，把快乐烧毁！

昨天，我把我没有参加奥数比赛的事告诉了妈妈［x1］，妈妈大发脾气，责怪我：为什么不参加比赛？你不是在学校学奥数的吗？怎么不自信了？我哑口无言，只好说：有点不自信，怕给班级拖后腿。妈妈却说：一年一次的奥数比赛，你为什么不参加，给自己一次锻炼的机会不好吗？我很伤心，就因为不自信失去了一次机会。我希望能再回到以前，但时间一去不回头，我不能再回到过去了，我这一天一直不快乐，心里一直在想这件事，赶到听了裘越的话，我才高兴了一点。那时，我发呆地站在窗前，嘴里还念念有词地说着什么，裘越走到我身边，关切地问：你怎么闷闷不乐的呀？我把事件说了，裘越说：忘了吧，以后的奥数比赛你一定要参加了，别再让自己和家人失望了。

在成长的路上，有快乐、有伤心、有幸福、有泪水、有友谊、有仇恨、也有高兴和失望，我们就这样长大［x1］上次，学校举办奥数比赛，我没参加，许多同学都嘲笑我，我的几个好朋友因为我没参加比赛而和我疏远了，说我这么没信心。

成长的周记【篇4】

成长，需要学习的自由。不只是在课堂上才能学习，而是随时随地都可以学到知识。不仅仅教科书上的内容很重要，对我而言，漫画、故事书、小说、杂志都是好朋友。其实，除了死记硬背，学习的方法还有很多种。为什么要把学习搞得那么枯燥，那么痛苦?我们可以边玩边学，既可以玩中学，又可以学中玩;重要的是，在快乐中学习才是最好的。

成长，需要时间的自由。请不要霸占我全部的业余生活!我不要周末都在各种培训班里度过!上不完的课程，比不完的赛，考不完的级，这么多的课外班压得我喘不过气儿来，心里的感觉是压力山大啊!业余时间不应该是帮助我们放松的么?让大人们可以好好休息，也好让我干点自己想干的事：看看电视，听听音乐，涂涂画画，做做游戏;一家人聊聊天，哪怕是给我一会儿发呆的时间也不错呀!本来可以是个多选题，不明白怎么就非要做成单选题呢?

其实，成长原本就是需要自由的!

快乐地学，轻松地过，开心地笑，痛快地哭!这才是真正的成长!

成长的周记【篇5】

屋子里安静得只能听见钟表的滴答声和我的心跳声，恍恍惚惚中，我打开了妈妈的手提袋，找出爸爸的病例，拼命的读起来从医生乱草一样的字中，我得到的唯一信息是爸爸的白细胞数量增多。白细胞数量增多意味着什么？我的心开始狂跳起来。我唯一知道的就是飞快的抓起电话，拨通了生物老师的电话。

听着电话那头传来的平静的嘟嘟声，我狂跳的心渐渐平静下来。我突然那么强烈地感到爸爸对我来说是多么重要，我是多么希望爸爸平平安安、健健康康地生活着，哪怕让我自己为此付出一切

生物老师只是安慰着我，并告诉我爸爸可能只是患有某种炎症。这是我才想起病例中似乎隐隐约约可以辨认出鼻窦两个字。爸爸该是得了鼻窦炎了吧，那并不严重。我一颗悬着的心这才放了下来。这时我才发现自己的脸颊上不知什么时候多了两行泪珠。我安慰自己地笑了笑，将它们抹干，觉得自己当时似乎是那么傻。

当然，这一切我没有告诉任何人因为那已经不重要了。那天晚上，我主动陪了爸爸好久：我蹲在床边，握着他的手，给他讲笑话，给他讲学校里发生的事爸爸很高兴，苍白的脸上露出了无力的笑容他喜欢我陪着他说话。

第二天傍晚，爸爸好了点，可以勉强坐着吃饭了。饭桌上，妈妈突然提起我马上要过生日了，不知道该怎样庆祝。我也是突然发现我是第一次忘记在生日之前扳着手指头数天数。然而，我只是平静地平静得令我自己都感到吃惊地说：今年的生日我不想过了，只想让爸爸好好休息休息。

当然，我的生日还是和往年同样地庆祝了。那一天我们大家都很快乐，只是我不再像从前那样激动了。

十三支明晃晃的烛光映照着爸爸红润快乐的脸庞和妈妈略带疲惫的面容。我默默地闭上了眼睛，许下了十三岁的第一个心愿：

愿爸爸妈妈永远健康快乐

吹灭蜡烛，我长大了一岁。

成长的周记【篇6】

孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；心灰意冷时，书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起，才能真正感受到书的乐趣，受到真善美的熏陶。

我第一次接触书是在6岁那年，我还年幼，自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此，我与书结下了不解之缘。

读书，既是一种乐趣，又是一种享受。在书中，我找到生活中的情趣；在书中，我找到生命中的悠闲；在书中，我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书，让我学会坚强；是书，让我学会忍让；是书，让我学会宽容。

书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。

书籍是人类进步的阶梯，我正在这没有顶端的梯子上攀登；书籍是知识的海洋，我正在这漫无边际的大海中遨游，捕捉着知识的鱼儿。每次我读完书，就有一种说不出的开心。那开心就像渔夫捕了满船的鱼，像果农采了好几十筐的硕果，像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。

在我的读书故事里，书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助，何乐而不为呢？

书，寄托了人类热切的希望；书，蕴含了人类丰富的情感；书包涵了人类无穷的智慧。童年虽沉浸在书海中，但我不后悔，因为我可以自由畅游；童年的三分之一时间虽被书侵蚀了，但我不后悔，因为我得到了更丰盛的精神粮食；童年的自由虽被书剥夺了，但我不后悔，因为我领悟到人生的重要道理：人是生而自由的，却又无往不处于枷锁之中。

书伴我度过了生命的三分之一时间，印证了我与书之间不解之缘的故事。

成长的周记【篇7】

打开“爱的成长手册”，扉页上出现了这样一句话：友爱﹑关爱﹑敬爱，这些爱，一直都伴随着我的成长，它们如同一束束耀眼的光芒，照亮了我的心房；它们如同一座座绚丽的彩虹桥，拉近了我与父母的距离；它们又如同一份特殊的礼物，让我获得更多的知己。

我再一次翻动了“爱的成长手册”。这一次出现的是一张照片：我的母亲，为了我有一个更好的学习环境，不惜辛苦，搬开柜子，拿抹布擦干净终于把书房给收拾好了，虽然她满头大汗，但是，从她坚定的眼神与嘴角扬起的笑容中，我可以保证的说：“此时此刻，她心中想的，不是自己的劳累，而是在想我看到新书房时，兴奋不已的场面。”我想对妈妈说：“我永远爱着您！”

我含着尚未干的眼泪，翻开了下一页。我看到了父亲发愁时的神情，忽然觉得，平如里那个高大威猛的父亲，原来也需要我们的关心与关怀，他也是那么的瘦小，他也需要一个“避风港”，来躲避风险。在那黑发间寻找，不时的会出现几根银发，每当那时，父亲总是会说：“爸爸已经老了。”，的确，由于我的不懂事，让他无时无刻都要为我操劳，为我担忧；也因为我的不懂事，让他的额头，布满皱纹。我要坚定的对爸爸说：“我会是你躲避危险的避风港！”小荷作文网

翻动“爱的成长手册”，就是翻动爱的回忆，爱的体会，在这一次次的翻动中，能让我重新感受父母对我的“爱”。我一定会好好珍藏着，这“爱的成长手册”。

成长的周记【篇8】

从小我就喜欢读书。

依稀记得，每天清晨，当第一抹阳光透过薄薄的玻璃，轻风悄然将窗帘拉开，阳光洒在桌上的那本书上，风儿把风铃吹得丁丁响，我闻声而醒。盘腿坐在我的读书小天地上，继续捧起书，读那未完的凄美故事，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页，摇动风铃的美妙声音。小时候，妈妈为了熏陶我读书的乐趣，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架。我总是站在前面，踮起小脚丫，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就在我心底开始萌出了嫩芽。

无论是厚重肃穆的字典、凄美动人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，其中对我影响最深的是一本叫做《假如给我三天光明》的书。

我的英语自小学来一向不怎么好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我开始对英语失去信心。至今已不记得有多少个夜晚，我躲在被窝里流着泪，几度扬言要放弃。在看到我不思进取想后，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《假如我有三天光明》。

这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。其中有一句话让我印象很深有时，我会想到，过好每一天或许是一个非常好的习惯，就好像我们明天就会死去一样。虽然只是短短的两句话，但对我之后的成长产生了深远的影响。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这几句话，我总是在心里对自己说再试一次，我就会成功，终于，我的英语成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我看着手中的那本书，它也笑了。

其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。

幼儿成长周记

时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们会积累一些相应的经验，不妨坐下来好好写写周报吧。那么好的周报是什么样的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园保育员实习周报（通用9篇），希望对大家有所帮助。

幼儿成长周记 篇1

第一周

20xx年3月22日，这是一个令我激动的日子，今天我就要踏上社会实践的征途。我所去的幼儿园是xx中心幼儿园，为这里的孩子带去爱，为她们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞翔。

第一次进入xx中心幼儿园，我的第一反应是怔住，没有想象中的多种室外游戏设备，没有宽敞的教学环境，也没有多姿多彩的手工制作品，更没有干净整洁的生活设施，说实话，当时的心确实有些许的低落。可当一张张充满好奇充满欢笑的可爱笑脸看着我们时，心也就放开了，外部环境改变不了，可这一张张笑脸，一个个童心还是一样的，一样的纯洁，一样的活泼、天真。

我们所在地幼儿园是属于农村幼儿园，每天的课程没有市里的那么丰富多彩，上课的内容主要是以语文数学为主。第一次看指导老师上课，应向比较深刻，看到指导老师能够轻松自然的和小朋友们交流，我就在想，总有一天，我也能做到像老师这样。第一次上课，站在讲台上，才深深体会到什么是台上一分钟，台下十年功，心里那个慌啊！总是会向指导老师投去求助的目光，通过老师的引导，我知道了在上课的过程中，你自己首先要很有信心，你的语调必须要有轻有重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必须要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必须照顾倒所有的幼儿请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。

第一次带班我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导老师的引导，才知道当一名优秀的幼儿园教师，并不是你课上的有多好，而是你保育工作是不是做的到位，因为保育结合，保育是在第一位。刚来到这里时，这里的小孩都不会主动向老师问好，然后我们都会每次在晨间接待时与每一个幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下她们的脸。

实习期间最满足的是教会她们用普通话说话，教会她们做什么事都要有秩序，东西从哪拿的就要放哪里去，要懂礼貌，垃圾要扔进垃圾桶里，虽然这只是一些很平常很微不足道的事，可从别班老师口中说到我们班孩子的变化，当时整个人的心感觉开了花一样。

另外与家长多沟通工作很重要，孩子的成长与家庭的环境有着密切的关系，一般的家长都是很通情达理的。在整个沟通过程中比较轻松。当然也有个别的，遇到这种情况，我们就会细心的观察指导老师如何去与家长沟通，如何去化解，去学习。

实习工作圆满结束了，回顾这三个月的生活，感悟颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断的历练，不断的进步，不断的成熟……可以说实习让我们学到了太多的东西，我们对教师工作走了更深刻的认识，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。

通过这次实习，我深深的体会到我所学的知识远远不够，特别是与人的交流方面，钢琴伴奏、简笔画。这对于幼师来说是非常重要的。我必须让自己强起来，不能再向以前那样混沌，要有着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去服务每一个幼儿。

以上是我的'实习总结，我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的三个月里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒燥，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴他们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的心态谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升。我相信我一定能成功。

第二周

在幼儿园已经两个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如童童喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，悦悦擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有……看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。

看到姚姚的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切的说是根本看不出画的食甚么……“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗？”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，实习报告网等他画好后请他讲讲吧。”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。

在活动最后的交流与欣赏过程中，我问姚姚他最喜欢的是什么，在报纸上画的又是什么。他告诉我：“我画了很多烟花。因为国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝生日。”

讲得多好啊！我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。此时，我感悟到：给幼儿自由的空间，尊重孩子的一言一行，因为他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。

第三周

在幼儿园已经三个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如小齐喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，小玉擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的小辉一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有??看到这些，我感到很高兴，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。

看到xx的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切地说是根本看不出画的是什么??“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗?”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。姚姚画好后我问他画的是什么东西，他告诉我：“我画了很多蜡烛，过几天是妈妈的生日“讲得多好啊！我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。此时，我感悟到：给幼儿自由的空间，尊重孩子的一言一行，因为他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。

回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。

在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好;虚心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。

我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。 幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

第四周

在幼儿园已经两个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如童童喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，悦悦擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有?看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。

看到姚姚的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切的说是根本看不出画的食甚么??“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗？”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。

在活动最后的交流与欣赏过程中，我问姚姚他最喜欢的是什么，在报纸上画的又是什么。他告诉我：“我画了很多烟花。因为国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝生日。”

讲得多好啊！我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。此时，我感悟到：给幼儿自由的空间，尊重孩子的一言一行，因为他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。

幼儿成长周记 篇2

篇一：老师实习周记

实习第一周主要任务是见习，以听课为主。现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何控制授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又和队友交流，在听前辈老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，就尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，也不要气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩；对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展；在教学中，要多向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。

第二周

由于尽快进入角色指导老师马上让我第一次正式进行课堂教学，上欣赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有准备，不过理想和现实很大差距，我认真准备教学课件全未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，不过还好学生看到新老师上课都很激动，也很配合，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上有些战战兢兢，课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论，并没有太多批评，害怕打击了我的志气，说只要迈出了第一步，剩下的路就好走了，随后队友又告诉我一些他们的想法与感受。我回去又重新编写教案，反复备课，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，所以每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难，我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。慢慢地老师也给我一些建议，老师肯定了我的进步，也谈到我与学生互动的环节很好，达到课堂气氛的一个高潮。

第三周

第三周开始接受实习班主任工作事情，熟悉学校的规章制度、教学管理、了解班里的情况了解学生并且熟悉班上每个学生的名字，掌握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。我认为在班主任工作方面：做好学生的思想工作可以从两方面入手，一是重视班会，开好班会；一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的.共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的

又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。

幼儿成长周记 篇3

在幼儿园工作已经两个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如童童喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，悦悦擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注，姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有……看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。

看到姚姚的画，出乎我意料的是，展现在我面前的'是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切的说是根本看不出画的食甚么……“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗？”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧，于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。

在活动最后的交流与欣赏过程中，我问姚姚他最喜欢的是什么，在报纸上画的又是什么。他告诉我：“我画了很多烟花。因为国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝生日。”

讲得多好啊！我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。在这件事情中，我感悟到：要给幼儿自由的空间，尊重孩子的一言一行，因为他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。

幼儿成长周记 篇4

第一周

踏进办公室，只见几个陌生的面孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。

所以待人一定要“真诚”，做事也要“真诚”。做事必需按部就班，不能说是死板那是做事的程序必须遵守。

第二周

现在开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。

工作进行的还是比较顺利的，通常每天都要接受好多个电话，电话通常都较短，只需要简单的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户需要更详细的信息，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户满意。

工作都是辛苦的，特别是周末前的一两天，电话特别的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的时候可以安心的休息。电话一多就容易乱，幸好有同事在旁边一同应付，更多的时候他们帮我，有时候我也帮他们。

第三周

我慢慢适应了上班的生活，慢慢适应了公司的环境，曾经的孤独似乎逐步淡化。那天部门经理安排我去税局帮忙，我好开心，我终于可以有有关会计事情做了。

到了那，了解了本年应缴未缴的企业所得税的基本情况，主管安排了应收票据、长期待摊费用、管理费用、财务费用等科目给我。面对着那些我从来没有见过的表格、从来没有见过的凭证、从来没有使用过的软件，我似乎被打倒了，突然感觉自己什么都不会做，感觉自己学的都是理论，真正使用起来谈何容易。可想而知，那天我是怎么窘迫的度过的，当然那天我甚至连一个科目都没有完成。

没有办法，不会也要硬着头皮做，我相信自己会慢慢学会，于是我遇到不懂的地方就问邰老师和张老师，一开始还觉得不大好意思，后来脸皮好像变厚了不停的问，呵呵，都不知道两位老师有没有嫌我很烦阿。

慢慢的，我有了点思路，每个科目我要首先获取或编制明细表，然后根据编制的程序表实施一些审计程序，主要是抽查凭证、分析性复核，再根据抽查的结果填制检查情况表，最后再完成审定表。

第四周

税务局规定每月申报纳税期限不得超过十日,今天负责报税的人员教我如何网上报税了。

看似简单倒有点需要耐心去计算.我们公司是核定征收的小规模纳税人.随着这几年发展,公司月开的发票几乎都超出定额范围外,这就要求我们这些做财务的在报税方面认真仔细的做好,当然我也只能从头学起,毕竟没有经验,登陆选择网上办税,然后点击纳税申报,登录后,开始填写计税依据一般在没有超额的情况下每月扣缴的税额是一样的,当然也有个别税种是按季缴纳比如:堤防税分别是在1月、4月、7月、10月申报缴纳的，也有半年缴纳一次的比如城镇土地使用税分别在4月、7月缴纳。

若是超额的情况下除了缴纳固定每月应缴的税额外，城市维护建设税、地方教育费附加、教育费附加、印花税-购销合同、以及个人所得税-利息股息红利所得均分别按照它们的计算依据一一计算填写申报，如未按期申报缴纳的话，将被罚交滞纳金。国税也一样，虽不用网上申报，国税局会自动从我单位开户银行划转税款，但是如果本月超额的话，应当填写增值税纳税申报表上门申报。

第五周

逐步适应了这里的工作，每天似乎在重复着做一些事情，可这一切却仍然对我充满了新鲜感。

抽凭的时候，我接触了大量的记账凭证和原始凭证，我对会计的认识也得到了进一步提高。编表的时候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越来越快，怪不得别人说在事务所干上一个月excel水平提高很多呵!那天，我被经理安排到他们厂房去进行存货和固定资产的盘点，当时真的是又害怕又兴奋。

我害怕我会做不好，因为我从来没见过别人怎么做，这对我来讲是一个挑战;但我我又因为这种挑战感而兴奋。在他们相关人员的陪同下，我们来到了他们的厂区。

要是真想掩饰点什么，我根本发现不了的。

第六周

前一阶段的时间主要是完善各式各样的电子表格，主要包括程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、财务报表附注等。

对前面三张表还是比较熟悉的，至于后面三张我又陷入了缓慢的学习状态。现在看来其实也并不复杂，只是完成任务的时候只顾着做，事先缺少了一些指导与思考，以至于大脑混乱、做事没有条理。现在来看这些表格，觉得在质量控制上还是有些帮助的。

会计报表调整系统主要是通过填列本年和上年的试算平衡表来对资产负债表、利润表、现金流量表等进行审定，最大的优势在于编制调整分录来对报表进行自动调整，不过感觉该系统在某些方面还不够智能;财务决算表的数据其实是从会计报表调整系统中审定数中直接获取的，它是最终附于审计报告之后的报表，财务决算表工作簿里面自带一张审核表，对会计报表之间的钩稽关系进行了一次审核。

财务报表附注工作簿中主要有财务报表和个附注项目明细，工作簿中自带的审核公式对表与附注的钩稽关系进行了很好的自动审核。

第七周

似乎我快要适应底稿整理的时候我被派到另外一组临时帮忙，这样我就遇到了我另一位可敬的老师徐征老师。

徐征老师的工作风格似乎与李慧文老师完全不同，不过我倒不觉得有谁优谁劣之分。他们组的外勤还没出完，相对而言较忙，她们现在主要在做太平洋机电这一块。我们的外勤地点是在太平洋机电的本部，徐征老师主要让我完成太平洋机电下一系列子公司的会计报表调整系统、财务决算表以及财务报表附注。由于之前对于这三张表已经有了一定的认识，因此这次做起来比较熟练。

和他们的相处觉得也很愉快，我觉得这样很好，可以与不同的人相处，可以学习不同人身上的优点。

第八、九周

这两周的我在负责公司工商年检的任务，于是公司给我专门安排了培训人员教我如何进行营业执照工商年检的事前材料准备，年检需要的材料主要有验资报告、营业执照副本、公章、公司章程、资产负债表、损益表。

前四者都是现成的，主要要做的就是编制资产负债表和损益表了。翻出之前的税单以及各类凭证，算得我头晕啊，这么多数字，都看傻了。 工作对我来讲似乎总是充满了新鲜感，最近主要在帮忙对会计报表审计报告进行复核。复核工作主要包括对报告正文、报表以及附注的核对，看起来比较容易，不过我却觉得这项工作非常具有挑战。发现了问题，尝试着去查找原因，然后修改，过程中总是充满了成就感。

而且，这一过程中也使我对报表之间的以及报表和附注的钩稽关系有了更加深刻和直观的认识。

第十周

实习任务基本在第十周全部完成，对于整个会计流程的操作，逐步向成熟期迈入，但在这段时间的实习印象最深的还是做会计务必要认真、细心，马虎不得，在校的时候财务老师就说过，在你们上班的隔壁就是监狱!

幼儿成长周记 篇5

第一周

初到幼儿园，本周的任务主要是熟悉班级的情况。由于是实习老师，孩子们都觉得很有新鲜感，都想和老师亲近，相处还是很融洽，总体感觉良好，班风整体上不错，有利于开展下周的实习活动。

第二周

本周开始给孩子们上课。四、五岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为孩子们在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。

第三周

在这段时间，我班组织了一次家长会，通过这次家长会，我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。让家长了解幼儿在园的真实情况，这样能帮助家长更好的进行家庭教育。在家长会还没有正式开始的时候，教师可以与家长进行简单交流。如幼儿的自理能力，学习能力等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬，对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。在会议结束的时候对会议内容进行总结，并对家长的支持给予感谢。教师与家长间，幼儿是沟通的桥梁，教师只有关注孩子，了解孩子才能给与家长正确的反馈，幼儿的发展是不断的，无论是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。

第四周

实习就要结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。在给孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。

尽管听了无数次“老师好”，但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。每当被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。

幼儿成长周记 篇6

实习周记一

第一周之前，我们都在见面会上和全体老师见过面了，清楚的了解到自己所在的班级，并从之前在这里实习过的同学中了解到我所在的班级——中一班，是幼儿园的明星班级，因为班级里有一对三胞胎，有一对龙凤胎，还有一对双胞胎，并且非常可爱。

尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。

实习周记二

为期xx周的实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系，让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动一起游戏。这次实习我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。同时我还发现了自己的许多不足的地方，比如在语言方面，语言的表达能力不强，综合概括能力欠缺。语速、语调，语感掌握还不够好，语言不够童化，与孩子的交流不够煽情。在教学教育方面，专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥，教学游戏活动不够新颖。因此，回学校后，我们要继续认真学习教育教学理论知识，加强专业知识的学习，认真探索幼儿课程教学新理念，为今后的教育工作打下扎实的基础。

从总体来说，这次实习使我感悟到教与学的真正内涵，也让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，也让我深感站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情。

在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。同时再次感谢学校组织我们实习，感谢县第二幼儿园给了我们实践的机会和教育的平台，感谢xx老师、xx老师和保育员xx老师的指导。这两个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

实习周记三

一周之内一共来了7个新宝宝。最让人头疼的就是其中两个！每天总是闹，和别的小朋友每天干的最多的事情就是抢人玩具。有的时候还动手打人！如果不是我在的话，可能那两个配班老师每天就要累死了！

最惨的事情还在后面。那两个宝宝看得出来不太喜欢我们这个新环境，真头疼！

实习周记四

这周是我第一次去城里的幼儿园实习，早上在走的路上，我心里特别的`害怕，也特别的紧张。因为早就听说城里的幼儿园和乡下的幼儿园不太一样，主要是针对幼儿的需要和家长的各种要求，以及对老师的各种要求等。

我虽然有点紧张，但是，一进幼儿园看到那些可爱的小朋友，我心里的紧张感也就渐渐地消失了。那些城里的小朋友真的好可爱好可爱。我被分到托一班，一进去就看到有两个小朋友。其余的小朋友在教室外面和配班老师玩飞盘。后来配班老师告诉我。这两个孩子有点特殊，其中那个叫琳琳的小男孩还搞独立，也就是说他总是喜欢一个人玩。

在教室外面，每当食堂阿姨经过的时候，小朋友们好像很害怕她。后来我才知道，原来，班上的小朋友一不听话，老师就用食堂阿姨来吓唬他们。真是逗死了！记得我在上学的时候，在课上，当老师给我们将教育案例的时候，说到xxx这部以真人为题材改变的动画片。在前几集里，每次图图不听话，图图妈就用隔壁家的牛爷爷来吓唬他！有一次，图图的妈妈托隔壁的奶奶去接图图。奶奶有事，拖了牛爷爷。图图妈才感觉大事不好了！原来在小朋友的童年里，好像总有一个害怕的人！

最不可思议的是。成立的小朋友知识面挺广的。他们在看书的时候，书里的人物都在干什么。结果好多小朋友都答不上来了，变成了他们问我。

一上午的时光就这么过去了，原来当一名幼儿来时也挺不容易的。

下午的时光比较轻松，就是协助别的老师帮小朋友们穿衣服，鞋子，上厕所，吃点心，最后等小朋友们的家长来接小朋友。

这些城里的小朋友，真的好可爱啊！虽然一整天下来有那么一点累。但是还是值得的。

实习周记五

或许孩子们就是世界上的精灵，眼神里闪着纯净的光芒，每个微笑，都会让你觉得，我们依旧是可以单纯的活着的，每天都是美好的，即使没有太阳，见到他们的笑脸，依旧会觉得很温暖。

他们会崇拜我可以连续跳上百下绳子，会惊叹我可以跳“双飞”，自由活动的时间，我摇摇胳膊，扭扭腰，小家伙们都会不由自主的模仿起来，让我哭笑不得，然后还真的教起他们我之前在xx培训机构学的各种英语韵律操来。看着他们认真的样子，真想把自己会的东西都教给他们（不过，貌似我会的东西也不是特别多，但是那种冲动，或许是每个初为人师的我们，最单纯的鲁莽）。

帮他们改作业的时候，总想让每个小朋友有所收获，看到那些清秀的工整整洁的字，我真的自愧不如，小朋友的字写的真是漂亮。可是很多时候他们还是没法避免，抄写都会抄错的小马虎。每次指出他们的错误，他们都是很无辜的自言自语：呀！我怎么抄错了呀，嘿嘿，我看错了……然后转身飞快的回到座位上，一板一眼的改正好以后，第一时间拿过来给我批改，很庆幸，他们看我的眼神并没有恐惧，相反，是一种坦然和小得意，貌似，对他们来说，有机会和老师说话是件很快乐的事情，一对一的叮嘱，总能给孩子们一种被优待的感觉。

检查他们过关的时候，他们总是很兴奋，争着抢着想先背，好开心他们都能够信心满满的把学到的知识很流畅的背下来。早上上公交，遇到面熟的别的学校的小学生，我们也可以聊上一路，哈哈，其实是我搭讪在先，因为看不惯他满嘴粗话，悄悄的去提醒的，幸运的是那个孩子立刻接受了我的友情提醒，还愉快的和我聊了一路，很开心呢！

实习周记六

这周我结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等，还利用室外一角，设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒，布置作品展示去。

结合季节特征，开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动，很受小朋友喜欢，在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对折纸活动非常感兴趣，吃好了饭，你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提高，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。

实习周记七

回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐！

闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。

因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师！

一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。

幼儿成长周记 篇7

自学校安排的专业实习之后，我得到了较强的实践能力。接下去就是毕业实习了，我有幸留在了专业实习所在的这所公司，天通精电科技有限公司。

1

在线上工作两个月后，我被调职进入测试工程部。对于实习的我们来说，知识的渴望是非常强烈的，进入社会后更是知道只有真本事才不怕没饭吃，没工作干。所以经过我的努力，也顺利的进入工程部，希望能学更多更有用的知识。进入工程的前几天，我什么也不懂，只是默默的跟在师傅后面学校，不懂就问，希望他能多教我一些技术。

2

我不时的产线上和员工交流，熟悉测试的步骤，注意要点。在线上做几年的老员工其实都是很厉害的。一些我们技术员不知道的他都知道。所以我要虚心好学，放正心态。这一周主要是学习如何做机器的维护保养工作，sop上都有详细的说明。我也做了很多的笔记。希望自己能快点学会吧。那样下一个知识点又在等我了。确保机器的正常运行，使产线能正常运行，顺利生产。这周决定把公司的设备机器都熟悉一边，了解其作用。

3

这已经是第三周了，我本以为自己掌握的还算可以了，可是当我看到前辈们能一眼就看出设备出现的问题所在并着手解决设备所在的问题时，我才意识到自己的不足。要学的东西还很多。我总是要看好几遍，相互的验证才能得出哪里出现了问题。有时候知道了问题的所在却也解决不了。效率极慢，有效工作时间少的可怜，浪费了产线人员生产很多时间。这使我更加有动力去学习，去做好这方面的知识，积累经验。

4

由于一个同事请假，所以他每日点检的活先由我接手。所谓的点检，是按照一定的标准、一定周期、对设备规定的部位进行检查，以便早期发现设备故障隐患，及时加以修理调整，使设备保持其规定功能的设备管理方法。它可以保证机器的正常工作！点检一处地方是简单，但是点检整个车间却也是不容易。每天产线上的设备都有很多，对于我这个新人来说漏检是很难避免的，所以我检查的很认真，第一次检查花了一上午的时间才完成。

5

公司的项目有很多，我现在在跟的是其中的一个项目“华三项目”，主要生产的对象是交换机。作为测试技工的我每天要做的就是确认产线的不良产品是否为产品本身的真正不良，还是应为环境因素或是人为操作失误而导致的误测！我们确认它就必须先要会测试这些产品。所以我现在要做的是先学会测试这些产品。产品分29系列和36系列。系列下又有很多分类，此项目包含内容很大，我必须要用心学习！在学校的时候动手实践机会少，在公司却有很多。

6

这一周主要学习各种产品ic的烧录，主要有大唐，烽火，h3c，宇视等产品！前加工的ic烧录很重要，不能出现任何纰漏！这关乎到成品货测试能否通过的一个关键点。如果前加工ic烧录错误，那么后面成品测试时就会出现批量性不良。所以我们测试技工在调试ic烧录程序时一定要看这sop，保持清醒的头脑一步一步按着sop做下来。这一周来，我也慢慢上手，开始调试程序，所幸我还没有出现一次错误。

7

“华三”项目我已经学的差不多了，针对实习生的特殊情况，我公司想让我多学一些知识。由此我被分配到1车间学习更加难的danfoss项目。danfoss主要生产pcba板，它的测试存在的由于机台或是治具的原因而导致的误测率相对于“华三”项目来说会多一些。

8

认真学习的时间总是过的飞快，这一周马上又要过去了！跟danfoss项目已经快一周了。我发现它和华三项目其实有很多相同之处！可能这就是一通百通，有一定的动手和工作的经验后，感觉做事情就feel就有了，学的也快很多了。其中我发现danfoss的烧录大部分都是用在线烧录的，为了方便，烧录文件都放在本地磁盘。

9

机台的简单维修和保养我差不多已经掌握，现在师傅要求我熟悉各种机台，治具的线路图，参照客供商提供的机台图纸，和线上的机台作对比。

10

现在我都是用别人的程序在测试，我想自己也能编一个程序然后可以在机台上进行测试，这是我近期的目标。有目标就有动力，我会在工作剩余时间多多看关于编程的书籍，在工作中多注意别人程序的编制过程。我觉得只要我想，我努力去做，就一定能做好，我相信自己。

11

说和做是两回事，在我说要学习labview编程后，我马上买了两本书给自己，一本是清华出版的labview 7.1实用教程，还有一本是雷振山编的，铁道出版社编的，这两本本书对于初学着来说都是比较好的

在公司里我会遇到很多的列子，那我就边做例子边看书，一定要多动手，而且可以在学习的过程中多自己想一些例子出来做，做出来会有很多意外的收获的，有些例子看起来简单，但实现起来就是另一回事了，只有多练才能进步得更快！

12

所谓温故而知新，这一周我又温习了下点检的这块内容。因为新采购的点检仪器不同，相对以往变的更加精密了！

通过再次的点检实习，我学到了不少，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握， 很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，工厂作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在以后的学习中，我要安心把所学的理论知识开展梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。

为以后现实的工作打下坚实的基础在这次实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次点检实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有同事的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次点检实习培养了我们部门人员的分工协作的能力，提高了我部门成员的默契感，增进了同事之间的感情。

就像一个大家庭一样，遇到问题都会集所有人的智慧一起解决，虽然有时我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤，但大家都想着把要完成的这次实习完成的更加完美。

幼儿成长周记 篇8

时间是很奇妙的东西，他可以增长磨练人的意志，同时，他也可以消磨人的意志。

我以前很讨厌小孩，真的是很讨厌，别人都觉得孩子可爱什么的，我从来感觉不到，我就是觉得很厌烦。什么都不会的，只会哭，添麻烦，多么的讨厌啊。

刚进大学的时候。我觉得我以后肯定要完蛋了，我是不可能做好一个幼儿园老师的.，可是，现在，两个星期下来，我觉得幼儿园老师真的是很神圣的一个职业，如果不考虑以后的待遇，还有幼儿园老师的社会地位，我真的很愿意做一个幼儿园老师。

我每天和孩子们玩在一起，他们是那么可爱，没有心机，当我看到他们天真无邪的小眼睛的时候，我每次都会感到深深的震撼。我们在他们面前，所呈现的才是真正的自己，确切的说，是心灵深处最善良纯真的一面。

很多人会记得小学的老师，中学的老师，大学的老师。很多人会去看望他们，问候他们，关心他们。可是，又有几个人记得自己的幼儿园老师，不是没有良心，而是幼年的记忆真的不会保持太久。幼儿园老师付出的真的很多，但是，收获恐怕是最少的吧。

人们说，教师是太阳底下最光辉的职业，可是，他们说的时候，可能并没有把幼儿园老师算在里面吧。

幼儿成长周记 篇9

周记一

到现在为止我来郴州实习已经有一周多了，在这段时间里我感觉有些许孤单，有些许寂寞，在这里，我可以说是无亲无故，没有一个可以依靠的人，一切都得靠自己，连一个可以说心里话的朋友都没有。可能是接触的少的原因，金保哥是算是我在这里的唯一一个朋友，毕竟之前我们在网上也聊过很多，可是我感觉我们在一起时除了专业也没什么好谈的，有一种疏离感，这让我更加感觉这个城市的陌生。不过既然来了，我就不会后悔，毕竟来这里实习也会让我收获很多，可以让我知道自己到底是不适合在这个领域工作。

实习的第一天，我是在幼儿园度过的，在幼儿园里我首先是和园长简单的聊了一下，她问我有没有给自己做一个职业生涯规划，我说没有，她建议我做一个，并且说这对我很重要。之后他给我简单的介绍了一下幼儿园的情况，再让我自己决定去哪。我说我想去中心那边试一下再决定，她同意了，不过，今天要先让我在幼儿园呆一天。她还说，之前她与张金保聊过我的情况，鉴于我个子比较矮，建议我在幼儿园这边，并且说这也是在我今后就业时需要考虑的问题。之后蔡老师带我去了中班，让我今天现在这里实习一天。中班的小孩子真的是超级热情，我刚到他们班时，他们好多孩子上来将我团团抱住，围在我的一圈。那天我主要是做老师的助理，这个班有孙洁和薛娇两个老师。这一天下来，我感觉自己不适合在学前班实习，感觉他们都是教幼教的，班级只有三个特殊孩子，而且情况也不是很严重，我感觉做学前幼儿的的老师要多才多艺，我这啥也不会。所以我感觉这里的环境不符合跟我的实习很不符，所以我决定不再学前班实习。下午六点钟下班后，金保哥有事情没有来接我，是阿利送我回家庭的，在路上我们聊了很多，感觉她挺不错的。回去后看到学员们都在家庭里，说实话，刚见到他们是我的第一反应是有些害怕，感觉他们有些疯狂，很激动，但是一段时间后就没有这种感觉了，他们都还挺听话的，我特别喜欢他们，感觉他们特别纯洁、特别活泼可爱。

到周二我就跟着金保哥去中心那边了，在中心没有幼儿园那么累，我今天的主要任务是观察，我帮着督导学员们做清洁工作，他们根据每个学员的不同能力和不同的特点分配不同的任务。做完工作后带他们到音乐是去休息一会儿，在音乐调理室里工作人员播放一些调理学员心理的轻音乐，引导学员们唱歌，同时音乐调理也为学员们提供了一种发泄情绪的方式。过了大概一个小时左右，我们又到了工作室了，学员们在这里可以喝点水、休息一会儿，还可以做一些训练工作。这里的中午饭是由老师做的，吃饭后就午休，三点钟起床。在接下来的几周里我一直都是在中心呆着。周三下午回到家庭里金保哥简单的和我聊了一下，我说以后这段时间我想在中心实习，他说考虑到我的身高问题建议我去资源班。资源班是八至十二岁的特殊孩子，我能听出他的意思，在我刚到郑州他去接我时，就已经明白他的意思了，只不过时我还抱有一丝希望想去那边试试，因为资源班还在放假，而我又感觉学前教育的教学环境不适合我实习，因此我就要求来职训中心。不过我觉得他说的也挺有道理的，于是我就接受了他的建议答应下周去资源班，不过我要这周一直在中心这边，因为资源班的老师本周去广州参加培训了，下周才能回来。我感觉本周在中心这边的观摩学习使我的视野开阔了许多，了解到了许多东西。

首先，他们通过让学员们做清洁工作来培养他们的自理能力，而且在清洁工作中，工作员会根据他们的能力进行分工，清洁的方式也会因他们各自的特点而有所不同。例如：这几个学员中，刘润泽一个生活自理能力稍强一点，而且是个男孩，工作员就安排他做拖地板、提水的工作;刘勇是一个年龄较大的学员，有一定的自理能力和自我意识，但是他的腿脚不是很方便，于是就安排他去擦玻璃;其他的学员则被安排去擦扶手，但是他们擦的方式也是因人而异的，马灿的智力水平很低，自我意识也较低，所以她在擦扶手时被要求数数，每五个数就换一个扶手，因为她不知道擦到什么程度就干净了。对于薛婧，则要求她在擦扶手时两只手同时按住抹布，因为她一只手用不上力，而且擦的时候走的很快，所以效果不好，所以要有人看着她，让她两只手按住抹布，眼睛看着抹布，慢慢的往前走。对于胡杰和李文昕，她们有一定程度的自理能力，她们基本上知道怎么去擦扶手，只要监督他们不要偷懒就可以了。擦玻璃时，要给学员把玻璃化成一个个的小部分让他们去擦，越具体越好，因为如果直接给他们指定一整块玻璃让她们去擦，范围对她们来说有点大，他们会无从下手。在清洁工作中，学员被视为一个有能力的人，一个完整的人，什么都不会做的“傻子”，只是需要有人去开发他们的潜力。在这里学员不会被歧视，可以做真正得自己。

其次，中心这里配备音乐调理室，这里面有一块很大的镜子，有一个小舞台，有照相机，有篮球、跳绳、羽毛球等各种运动器材，还有电视、evd，这里被称为“奇色梦工厂”。在这里面，老师放上音乐，学员们可以尽情的唱歌、运动，每次饭后老师都会要求他们来这里休息一会儿。

在“奇色梦工厂”我感受最深的一次就是周五的下午，那次蔡老师给家长门开了一个长达两个小时的家长会，王可老师和李老师带着他们在音乐室里唱歌，把舞台上的灯光也打开了，他们几个站在舞台上，拿个东西当话筒，虽然不是很清楚，但那时他们唱的很开心很陶醉，唱歌时还伴有动作，脸上洋溢着幸福的表情。那一刻，我感觉他们就是明星，我真的很羡慕他们，我感觉在现代这个复杂的社会上，在我们这些所谓的“正常人”身上很难找到这么幸福的感觉，那只能是一个遥不可及的梦，可是在他们身上我却真真切切的看到了、感受到了。此时我深切的体会到音乐调理的效果，在音乐声中，他们可以尽情的、集中注意力唱歌，可以尽情的跳舞。我发现他们很喜欢对着镜子跳舞，在音乐声中扭动着身体、唱着歌、看着镜子中自己的舞姿，开心的笑着。看到他们如此开心我真的很感动，他们每个人都是如此的纯真、可爱，可以尽情的做他们自己，想唱就唱，想跳就跳，在这里，不用担心有人会对他们的行为作出评价，没有人会要求他们的行为符合社会规范。同时，这样的氛围中也为他们提供了一个发泄情绪的环境和方式，最关键的是在这里他们学会了一种发泄情绪的方式，在以后的生活中他们能够对自己的情绪做一定的处理。我感觉真的很羡慕甚至有些嫉妒他们，他们可以尽情的做他们自己，而我，在这样一个陌生的地方，陌生的人群中，感觉很拘谨，心里有些放不开，在这里我不能做我自己，我做不到。

在工作室里，学员们根据自己的情况按照老师的要求去夹豆子、玩拼图、象棋、夹夹子、夹纽扣、串珠子，以此来锻炼他们的手部肌肉，锻炼他们手的协调能力。在这里老师们还会模拟一些超市买东西的情景，让他们拿计算器来计算自己花的钱，教他们如何去买东西，他们好像个一段时间就会呆着学员们去超市或是市场上，给每个学员分配任务让他们自己去买东西。

晚上学员们就住在家庭里面，家庭里有家庭妈妈负责照顾他们的生活起居，对于学员们力所能及的事情如穿衣、洗脸、刷牙由他们自己来做，他们做不了的事情则有家庭妈妈帮着。他们在一张大桌子上一起吃饭，饭后每个人刷自己的碗，分配专人去擦桌子(李文昕)，收拾椅子(马灿)。由于张家磊的生活自理能力很差，在日常生活中都是有润泽来帮助他，再从家庭到中心的整个过程中都是由润泽牵着他的手过马路，顺便说一下，润泽是很有爱心的，很乐于帮助别人，不过有时候在他努力去帮助别的学员，而别的学员仍没有做到时他就有种恨铁不成钢的感觉，很生气，发脾气。这种集体生活的方式一方面提供了让他们脱离自己的原声家庭独立生活的机会，磨练他们的生活自理能力，让他们知道自己能行，另一方面这种集体生活提供给他们帮助别人和得到帮助的机会，用爱和关心来触动他们的心，并在此过程中获得快乐。通过帮助别人来证实他们自己是有能力的，有价值的`。相反，在他们的原生家庭中，父母娇生惯养，觉得他们不行，包办了他们日常生活中的所有事情，他们衣来伸手饭来张口，说不定屁股都得靠父母来擦，这是很现实很真实的。

家庭里的家具一应俱全，包括电视、洗衣机、电冰箱、微波炉、空调、太阳能热水器、空调、电脑等等，就和正常的家庭设置一样。饭后他们一起看电视，也可以唱歌，打乒乓球，看电影。在这里他们会有一种家的感觉，家庭里有两层，一楼是金保哥和男学员，二楼住的是阿姨、我以及女学员。天热时由老师和家庭妈妈帮助他们洗澡，因为他们自己不会洗澡，我也帮助他们洗过一次澡，其实我感觉帮助他们洗澡的过程也是教他们洗澡的过程。女学员们基本不会梳头发，只有胡杰会自己梳头发，平时每天早上由我来叫他们起床、洗脸，然后帮她们梳头发，阿姨则在下面做饭。胡杰每天都是最后一个，做什么都很慢，跟马灿正好相反，马灿做什么都很快，而且马灿每天都醒的很早，而胡杰起床后会床上发呆。我们每天八点左右带学员们去中心，刘勇腿脚不是很方面，每次都是远远的落在别人的后面，润泽带着家磊走在最前面。

据了解，老师们经常带学员们到公园去玩，一方面让他们熟悉周围的社区环境，另一方面也是为了让他们学会充分利用社区资源来休闲娱乐，放松自己;有时候老师也会带着他们去商店、超市给他们机会让他们自己去购物，购物时他们一般都会带着计算器，因为他们一般是不会算账的。此外，中心工作人员还与附近的一个小公园的负责人协商好咬包揽清洁工作，也就是想说今后学员们可以靠自己的双手来挣工资了，这是对许多人来说时很无法想象的。

通过这一周的接触，我与学员们关系处的很不错，挺喜欢他们的。马灿是一个非常活泼的女孩，喜欢唱歌、跳舞，整天蹦蹦跳跳的，性格也很随和，很容易相处，但是她很容易激动，而且她还有自残倾向，他的胳膊上就留有很多的疤痕，都是她自己咬的;胡杰是个慢性子，做什么都很慢，经常发呆，还经常自言自语，经常会把鞋穿反了，不过感觉她很有个性，有时会发脾气。我和她们两个住在一个房间里，晚上睡觉时他们两个经常会自言自语，有时候我看电影看到比较晚，怕他们睡不着就会先把灯给关了，关灯之后他们会睡得快一点，不关灯他们一般不会睡觉，有时候关灯后他俩也会自言自语，很晚才睡觉。感觉她俩住在一个屋里挺有意思的，因为他们俩若是有一个自言自语另一个则会跟着学，所以她们俩经常性的相互学话。李文昕是一个个子很高很瘦的女孩，她的残疾程度较轻，懂的事情比较多，她有时会有一些小脾气，但还是挺听话的，平时做清洁工作时做得挺好，每天吃完晚饭后都是由她来擦桌子;薛婧的生活自理能力相对来说要差一些，穿衣服不知道反正，反应也很慢，上厕所需要别人反复提醒，否则不会主动上厕所，她特别爱笑，每天都保持微笑状态，做清洁工作时如果没有人监督就会停下来站在那里看着别人笑。刘润泽是一个爱唱爱跳的男孩，他很有音乐天赋，跳起来很有音乐感，他患有唐氏综合症，但程度较轻，生活基本可以自理，而且有一定的自我意识，特很可爱，看见女孩就会说“漂亮”，还会害羞的对女孩说“我喜欢你”，家磊是一个基本无生活自理能力的男学员，他也是一个唐氏综合症患者，他经常性的把袜子脱下来，强迫性的翻过来复过去的弄，好像挺有意思似的。刘勇是一个五十多岁的男学员，据说他上过一年大学，后来由于压力过大精神出现问题，因为没有得到很好的诊治就成今天这样了，但现在他还是懂很多东西，意识还算清醒。记得有一次看电影《关云长》时，李老师问关云长时谁，他说关云长时《三国演义》中的关羽，刘中国是一个令老师们很头疼的学员，他经常逃跑，他很胖，有240斤，体质很弱，说话声音很小，据说他是中学时溺水导致大脑受伤才成这样的。

这一周我感觉过的很快，不过也过得很有意义。在这一周的实习中我感觉收获很大，虽然有时候会寂寞，但是跟这些学员们在一起我过的也很快乐。通过实习我对智障人士有了更深的了解，对社会工作这个专业也有了更深的理解，我相信这次的实习对我今后的职业选择很有帮助。

周记二

这周我是在幼儿园的资源班实习的，至于为什么叫“资源班”，我出于好奇曾问过苗老师，她说具体为什么她也不知道，但台湾那边就是这么叫的，这种说法就是从那里引进过来的。后来，我听时明老师说，之所以叫“资源班”，是因为他们把这些孩子当成一种资源，按道理平时资源班的这些特殊孩子是被分到各个普通班里接受融合教育，与正常孩子一起上课、玩耍、吃饭，除此之外，他们还要来资源班里接受特殊的培训，训练他们的某些特殊能力，其实我感觉这种方式特别好，这样的话这些孩子不仅可以接受融合教育，和正常的同龄小朋友一起学习、一起玩耍，而且还可以根据自己的情况接受特殊训练和治疗。可是在实践中却不是这样的，这些孩子以前也是在普通班里接受融合教育的，等超过学前年龄后再呆在普通的学前班里不合适了于是就安排到资源班了，而且，普通班里的孩子基本上没有机会接受特殊培训。

资源班里有两个老师即时明老师和苗老师，朱老师和赵老师也时常过来帮忙，班里有七名学生，多是八至十二岁的自闭症和脑瘫患者，学员有：刘子畅、左浩、刘晓歌、刘纪良、邵春霖、叶卓群、曹晨晨。其中，刘子畅是唯一一名女孩，我们亲切的叫她妞妞，据说她是脑瘫患者，今年刚九岁，她有个特点就是特别喜欢跷二郎腿，高兴或是难过时会发出尖叫声，喜欢蹲到桌子底下，也很喜欢玩沙子，课间活动时她喜欢一个人做到走廊的长椅上，还喜欢躺着靠在打扫卫生的那个阿姨身上，感觉她把那阿姨当成自己的奶奶一样。另外，妞妞还很有音乐感，她喜欢跟着音乐跳舞，午休后不肯穿衣服，要清醒十多分钟后才肯起床。还有，我感觉妞妞是特别的细心，她特别喜欢蹲在地上去捡地上的小东西，是那些非常微小的东西，例如一粒小沙粒。对于他们我总是有许许多多的好奇，感觉他们真的很特别，值得我们这些所谓的正常人去探索。

左x是一个非常可爱的小男孩子，他是一个脑瘫患者，他的右手不知什么原因被烧伤一直包着，他常常举着自己受伤的手给别人看，还时常伸出大拇指表示自己很棒。他有点抠门，自己的东西从来不舍得给别人，也不让别人玩，感觉好好还是挺听话的。他发音不是很清楚，说不出来，但是很爱笑，很好接触，在这几个孩子中，他是最聪明的一个了，有时他会看老师的眼色行事。他经常流口水，好像是自己控制不住，吃东西时，他总是把自己的嘴里塞得满满的，以至于都嚼不开了，就好像时不赶紧吃就没有了似的。

刘x是一个胖乎乎的男孩子，他是一名自闭症患者，他特别能喝水，吃饭、吃点心时他都吃得很多，听老师说他挺会说话的，这几个学员中他算是最好的了，只是有时候不愿说话，即使别人主动跟他打招呼他一般也不会回应。知什么原因他特别喜欢妈妈，不怎么喜欢爸爸，每次当他听说下午是爸爸来接而不是妈妈时，他就会很不高兴，并且不停的喊妈妈。在我的印象中晓歌的性格比较温和，不过，因为自闭症他很少与人交流，有时候群群抓他的衣服他也没什么反应。

刘x也是一个自闭病症患者，他是一个比较令老师头疼的学员。他喜欢唱歌，常常跟别人说“你好”“你好吗”“hello”“加油吧”等等，他特别喜欢抱着球转圈，有时候站着转，有时候跪在地上转，还经常躺在地上玩，有点坐不住。他的口语发音还算可以。他经常会发出尖叫声，特别是在心情不好时，声音刺耳，我想他一方面是为了发泄情绪，另一方面是为了引起别人的注意。他特别喜欢玩篮球，每次下课他第一件事情就是到活动室里去拿篮球，就这样拿着球一直拍着玩，拍的还挺不错的，我感觉他就是一个运动型的孩子。

有时候他还会趁老师不注意溜到办公室里去玩钢琴。不过我听老师说，他的妈妈对她的影响很不好，他妈妈有点泼妇型，很不讲理。又一次浩浩打了刘纪良一下，他妈妈就当着老师和浩浩爸的面让纪良去还手。这些孩子虽然很特别，但是他们的模仿能力还是挺强的，老师们很担心他的妈妈的行为会对纪良产生不好的影响。

叶x是一个十二岁的脑瘫患者，是这里面年龄最大的孩子，他的程度要比别人严重。他喜欢掐人、抓人，而且弄得挺疼的。我一直没弄明白他的动机是什么，不过我想他的本意并不是去伤害别人，或许是为了表达自己的某种情感，某种需求，至少每次他抓我时，我从他的眼睛里看到的是一种期待，一种请求。他很容易紧张、焦虑，紧张时抓人的次数就会明显增多，当她出现这种抓人行为时不能硬板他的手，而是要慢慢地温和地说“群群，轻松手”，多说几遍他就会慢慢地放开手。群群的休闲娱乐方式比较少而且很简单，虽然他不怎么会拍球，但是他很喜欢玩小球。因为经常抓人、掐人，老师常常把他与别的小朋友分开坐，我感觉这并不是一种很合理的方法，可是我没有什么更好的建议。

绍x是一个挺精神的自闭症男孩，我挺喜欢他的，感觉他性情很温和，很容易接触他有个特点就是喜欢找人抱着转圈，他很瘦，还不到五十斤呢，他喜欢到处走，坐不住，即使上课时也坐不住，没多会儿就不见人影了。

曹x是一个长的小小的、很可爱的男孩，听老师说他好像是自闭症和脑瘫两者兼有，吃饭时经常吃的满桌子都是。他还特别喜欢亲人，经常抱着老师来亲，每次我靠近他坐时，他就抱着我的脖子亲我的头。晨晨也很有音乐感，每每听到音乐他就开始跟着音乐摇晃身体，特别有节奏感。他的口语表达也不是很好，很少说话，而且说话不清楚。

周一早上我是坐公交车去幼儿园的，因为之前没有步行去过幼儿园，不知道按照我的速度多长时间能到，所以我是早上坐车去，下午自己走回来，自己算一下时间。看看从幼儿园到家庭要用多长时间，以后就心中有数，上班时就不会迟到了。早上坐车时等38路快线等了半个多小时都没有来，还差十分钟就到上班时间了，我很担心第一天去上班就迟到，最后我坐3路车去了，上次回来时我见过3路车经过幼儿园。幸运的是我竟然没有迟到，蔡老师给我安排了一下我就去资源班了。金保哥一直让我骑自行车去上班，他说天天坐公交去上班挺费钱的，家里有自行车都是以前家长捐的，以后这段时间那辆自行车就归我骑了。可是我一直都坚持不骑自行车，坚持自己走路，感觉半个小时就到了也不远。其实我不愿骑自行车主要的原因是担心安全问题，我感觉郑州骑车的人实在是太多了，上下班时路上总是很堵，我很怕自己会在这片无亲无故的土地上出什么事，万一出了什么事情就就不好向家里交代了。

因为是第一次来，与这里的老师、学生都很陌生。我这一周主要是与老师、孩子建立良好的关系。之前金保哥就告诉我说自愿办理的两个老师都挺有想法的，建议我多问问他们处理孩子问题的方法以及原因，凡事多问个为什么。前两天是我问的很少，因为感觉关系没怎么建立起来，问起来不是很方便。其实我觉得主要原因是在一个陌生的地方，完全陌生的环境中我感觉自己有些腼腆，有些拘谨，心里放不开。

不过本周我还是学到了不少东西，学到了一些处理孩子行为的方法。子畅常常钻到桌子底下不出来，不管如何说她都不会听，硬拉她还会哭。我问时老师鉴于这种情况应该如何去处理，她告诉我说要直接把她出来，让她坐到自己的位置上，直接去强化她的正向行为，而不去关注她的负向行为。对于群群的抓人行为，老师用坚定而温和的口语说“请放手”，慢慢地他就放手了。

老师在给孩子发指令时都是用简单而又礼貌的口语说的，如：“请坐”“请回坐”“请起立”“请把书包放回去”等等，简单的句子孩子们容易理解，相反，我刚来时跟他们交流时的句子对他们来说都相对比较复杂，加上我说话的速度对他们来说还有点快，他们很难理解，对我的话和指令基本没什么反应。就这样慢慢地我掌握了跟他们交流的方式，对他们并不清楚的言语和非言语行为能够听懂、理解了，对我来说，这就是我本周最大的收获，感觉很开心，希望下周可以有更大的收获，学到更多的东西。

周记三

时间过得真快，转眼间我来资源班已经两周了，随着对这些特殊孩子接触的增多，我从他们那里所感受到的、学到的也越来越多，自己慢慢地可以处理一些行为问题。

可能是这里天热的原因，孩子们心情很烦躁，情绪不好。叶卓群还是时常抓人衣服、掐人，其实他抓人的直接目的并不是去伤害别人，而是他表达自己的要求与发泄情绪的一种方式与方法，因为他不知道该怎样去用语言表达自己的要求，因此选择这样的一种方式去表达，就像婴儿饿了会哭一样。群群特别喜欢玩球，而且特别喜欢和别人一起玩球，当他想让你跟他一起玩时就会抓你的手或是衣服，用行为去表达他的要求并把球放到你的手里，如果你对他的要求没有回应，他就会掐你，以此来吸引你的注意。他情绪不好时也会去掐人，当他掐人时，你若是去掰他的手，他则会因为紧张而抓的越紧、越用力，相反，如果你温和地、慢慢地重复对他说“群群，轻松手”，他则会慢慢地放开手。我一直在想群群的这种掐人行为应该是可以改变或是减轻一些的，而不仅仅是等待行为发生后处理完就ok了。可是由于我实习时间较短，加之没有什么经验，我也找不到一些好的方法去解决这个问题。

这周三时六·一儿童节，我们一起在航海广场做的活动。我们早上六点钟就出发，余萍骑车带我去的，我们去的时候还挺早，没几个人。开始时我们帮着搬一般东西，因为我今天是穿高跟鞋来的，所以有一点累，用打气筒打气球时我也不是很方便，所以我就帮着他们系扣。时老师告诉我说今天晨晨的父母有事情都没来，让我今天负责带着他，别的就不用管了，我挺高兴的，因为晨晨是一个挺听话的孩子，还特别亲人，我挺喜欢他。

节目大概是九点开始的，主持人说完话后我带着晨晨和其他老师也特殊儿童一起到主席台上给这些嘉宾送贺卡，之后一系列节目就开始上演，说实话，感觉这些节目还是挺不错的，我们资源班有两个节目，一个是骑着滑板车上场，另一个是与其他班一起表演的“粘巴巴”，在整个活动的最后。

骑滑板车时，我们的孩子都是与老师和家长在旁边辅导，我们并不要求他们气得多快多好，只要他们自己可以顺利的走完就很帮了。我们资源班虽然孩子少，却是最受关注的班级，因为我们班的孩子全是特殊儿童。

在做粘巴巴这个活动时，开始只有我们资源班，渐渐的其他班级也上场并将我们围住，我感觉这个活动总体还可以，不过有点乱。

节目演完之后，基本就结束了，然后工作人员以及嘉宾、志愿者照合影留念，一起收拾现场，把桌椅抬到车上拉回去，下午我们就放假了，明天正常上班。

因为天热的原因，这段时间曹晨晨的情绪也很不好，时常会不停地说“咬我”(老师说可能是肚子里有蛔虫)，每次情绪都是相当的烦躁。又一次，他又说“咬我”，并且到处乱跑，还撕自己的衣服，看到他这样难受，我本想去抱抱他缓和一下他的情绪，可没想到他过来对着我的胳膊就咬了一口，而且很用力，我这可怜的胳膊马上就变青了，很疼了好久他咬我时很突然，我都还没有反应过来，待苗老师将其拉走之后他又想去抓老师。

以前我从未见过晨晨有咬人的行为，对他也没有任何的提防，他出现这种行为时我还为之一惊。据时明老师说，他以前有过这种咬人的行为，不过已经好多年没再咬人了，今天可能是情绪太差了才会出现这种行为。

在晨晨咬了我之后的第二天中午他又把大班的一个孩子给咬了。情况是这样的：中午起床后晨晨到外面去玩，大班的一个男孩调皮挑逗晨晨，把他给惹怒了于是就去咬他，结果那男孩跑了，正好此时大班的一个特殊男孩在旁边，晨晨就把怒气发泄到那个男孩身上去咬他了。时老师知道晨晨咬人后怒了，把晨晨给训了一顿，给他背上包让他回家，他也知道自己犯错误了，自己背着包再走廊里站着就是不走，挺搞笑的。不过，时老师并不是真的让他回家，只不过是惩罚他而已，让他知道自己犯错误了，咬人是不对的。

经过这段时间的观察，我发现这些孩子之间也会出现打架现象，而且他们之间打架大多数是为了争夺玩具或是书籍，是老师说，对于他们来说打架是好现象，这是他们沟通的一种方式，说明他们能够主动地去与他人互动，是一种进步的表现，老师一般对此不会干预，只有当发现他们下手过重时才会适当的干涉一下，因为如果他们身上出现伤疤家长会很不会高兴。

平时我们到院子里玩耍时，他们一般都是自己玩自己的，不会与他人一起玩，晨晨和妞妞喜欢玩沙子，刘纪良喜欢荡秋千，而且荡的很高，其他人大部分喜欢玩滑梯。我还发现我们的这些孩子不喜欢太吵，有一次有老年志愿者来幼儿园里表演节目，所有的小朋友都去了，我们班的孩子也照例下去排队，当走到一楼时，就听见那些小朋友吵吵闹闹的，我们的孩子走到半路就停下来不走了，坐在那里用手捂住耳朵。在表演节目的过程中更加吵闹，群群表现的特别烦躁，动不动的就去抓身边的人，感觉好像很紧张，那天下午节目表演完后我的手上和胳膊上留下了很多抓痕，呵呵。

老年人志愿者的活动引发了我的思考，我在想学校在接受志愿者来表演节目的同时，也应该考虑到活动给孩子特别是这些特殊孩子带来的不利影响，并应采取措施将这些不利影响降到最低程度。

在周一时，学校也同样来了一批志愿者，他们一大帮人涌进学校，这些志愿者被分配到各个班级。我们班也来了好几个志愿者，他们围着孩子玩，给孩子糖吃。我感觉他们的行为并没有给孩子带来多大的帮助，相反，他们的到来在很大程度上扰乱了课堂秩序，给孩子的情绪也带来一定程度的负面影响，他们走后孩子们的情绪过于兴奋接下来的课程无法继续进行。这些志愿者只是处于个人兴趣和激情来“帮助”这些特殊孩子，而且他们只是偶尔来一次，每次来都是接触不同的孩子，他们并不了解这些孩子，他们不知道这些孩子真正需要的是什么，不知道如何才能满足这些孩子的需要。他妈呢以为给孩子发一些糖吃，陪他们玩一会儿就是对他们最大的帮助，可是他们错了，这只是他们志愿者自己的需要，而不是孩子的，他们认为自己帮助了很多人，感觉自己很伟大，可很少有人会想到自己会好心办了坏事，给孩子帮了倒忙。

周记四

这是我实习的最后一周，周一是端午节我们放假了，我周五就要坐火车返回学校了，因为买的是站票，所以周四就没去上班了，我一方面时觉得周四去幼儿园上班周五坐火车会累，另一方面是因为我想周四去中心那边看一下马灿的个案。就这样我这周周二、周三在幼儿园，周四、周五在中心上班了。

周二时，幼儿园来了一批志愿者，据说他们是郑州某一专科学校的学生，他们来了很多人，被分配到幼儿园的各个班级。我们班也来了好几个志愿者，他们这次来主要是教孩子们画画，一个志愿者负责一至两个孩子。我负责协助这些志愿者，因为他们对这些孩子的习性不了解，怕出现什么意外，特别时有个别孩子有抓人、掐人、咬人的行为。

下午我们上的课时穿纽扣，以此来锻炼他们手指。

周三上午我们带孩子到学校附近的小区玩，时老师告诉我说，带孩子们来小区一方面是为了让他们学会利用小区内的资源，让他们知道出了家庭和学校之外还有很多资源可以供他们利用;另一方面也是为了增加这些特殊孩子与外界接触的机会，锻炼他们的社交能力。

周四是我在中心协助老师辅导这些大学员的日常教学。

周五到中心上班时，我惊讶的发现资源班的老师带孩子来中心这边了，我真的很高兴，没想到在我离开之际还可以看到我呆过的所有成员，和他们一起度过我实习的最后一天，听老师资源班每个月来一次中心这边。他们所有的学员都在音乐调理室，我发现这些大学员和小学员的融合是一件非常有意思而且特别有意义的事情。平常时，在我们这些老师面前，这些大学员的表现就是一个孩子，他们实施需要老师的呵护和照顾，他们是一个永远长不大的孩子。而小学员的到来让他们产生了成人感和责任感，在小学员的面前他们的表现是一个十足的成年人。它们摁下哦我们知道他们一样去指导、批评小学员，像成人一样抱着小学员，去哄他们，带他们去洗手、去上厕所。资源班的孩子总会把音乐调理室弄得乱七八糟的，那些体育器材满地都是，而这些中心的大学员们虽然有点烦了但还是总能够去收拾整理。我感觉他们的融合真的很有意义，他们的融合一方面可以给大学员提供一些主动成长的机会，让他们知道自己已经是成年人了，不再是小孩子，他们需要去承担责任;另一方面，这种融合也减轻了老师们的负担。

当然，在这种融合中不免会存在一些负面影响，比如说时间长了大学员会感觉吵，感觉烦。如果可以采取一些措施规避这些问题的话，我想大学员与小学员的融合一定会取得很要好的收效。

周五还是浩浩的生日，他爸爸买了一个大大的蛋糕，我们大家一起给他过生日，我们所有的老师和学员一起吃蛋糕，我感觉真的非常开心，我感觉上帝对我真的很好，这次实习他竟然给了我一个这样完美的结局。

假期周记(模板五篇)

在平时的工作、生活、学习中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你是否正在创作一些活动类范文呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“假期周记(模板五篇)”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

假期周记(篇1)

寒假中令我十分快乐的一件事，这件事是学转呼啦圈。

放寒假的第二天，我把自己这个寒假的方案告知妈妈，妈妈说：“行，期望你是一个有志气，有意志的孩子。我立刻给你买个大呼啦圈。不过要留意劳逸结合哟!”不到10点，妈妈就给我买回一个呼啦圈，我快乐极了，便开端学。  我拿起呼啦圈往身上一套就转，可费了好大劲是转不圆，还转不了几圈就落了。我不悲观，我信任坚持是成功。正午，妈妈回家看到我满头大汗的姿态，疼爱地说：“看你，这大寒天的，还这样汗淋淋的，必定下了很大功夫。会了吗?”我立刻扮演。可刚舞了五圈就掉了。我还要舞。妈妈忙说：“行!在前进。但不能胡来，做什么事都得动动脑子，还能够向人家讨教呀?”这时妈妈叫我休憩，她还拿来一块毛巾垫在我人背上，说：“今后练时，热了要脱衣服，别把里边的衣服弄湿了，否则会着凉的。”

这今后，我边练边领会，除了留意腰的扭动，还留意了腿的用力，滚动的次数也从十下、十几下逐步增加到五十、一百……

岁除之夜，我让爸爸、妈妈给我数，我一连转了六百九十八个。在掌声中，我向爸爸、妈妈敬了一个礼说：“祝爸爸、妈妈猴年大吉，身体健康，生意兴隆——顺久发!”乐得爸爸、妈妈嘴都合不拢。

假期周记(篇2)

随着最后一天下课铃声响起，意味着要跟以前跟我们一起玩耍，一起上课的同学和那辛勤教育我们，而又亲切的老师告别，也意味着我们结束我们一年的四年级的生活，进入暑假生活。

暑假，对于某些同学来说，就是赶紧暑假作业做完，然后把老师布置的作业也赶紧做完，最后留下的时间给自己尽情地玩耍，其实，暑假这么长的时间，我们可以多学习一些课外知识，但是，暑假也不要太过于枯燥，我们在学习的过程中还可以给身体放放假，放松放松，洗去学习的劳累。

在暑假里在我的身边发生许多的趣事，我就讲给你们听吧!这件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河边，那条河虽然说很浑浊，但是河里有许多的小鱼在水里自由自在地在水中游来游去，这时，我突然看见一只黑黑的小鱼，仔细一看，原来是一条泥鳅，我发现后连忙转过头去告诉哥哥说：“哥哥这有一条泥鳅”!哥哥说：“哪呢”?我指给哥哥一看，可是那条狡猾的泥鳅却逃之夭夭，虽然让那只泥鳅逃，可是我们也不是没收获的，我们俩一共抓四条石斑鱼，那可是我们付出九牛二虎之力才把这些小家伙抓住的。

我的暑假生活就快结束，我还真有点舍不得呐，在这剩下的短暂的时间里我还要努力地复习好四年级的知识，来迎接新一学期的考验。

假期周记(篇3)

春节前两天，忙碌了一年的爸爸妈妈开车带我回湖南老家。汽车疾驰在广东到湖南的高速公路上，我发现今年的高速公路比去年我们回家时更漂亮了。爸爸告诉我，湖南2012年修了十五条高速公路，现在从广东回湖南有四条高速公路可以走，这使我们回家的路更加顺畅。妈妈还告诉我，他们小时候，从湖南到广州坐汽车要二十几个小时。比起爸爸妈妈小时候，我感到自身是那么的幸福!

春节时，我们在湖南老家和外公外婆、爷爷奶奶等家人团聚，一起品尝充满亲情味道的年夜饭，一起听新年的钟声敲响，一起迎接新年的到来……一家老少其乐融融，我感到自身是那么幸福!

大家知道，中国人过春节，都有贴春联的习俗。去年下学期，我在学校学了软笔书法。大年三十，我亲手写了一幅春联挂在外公家的大门上。来外公家拜年的亲戚朋友都夸我的字写得好。在大家的夸奖声中，我感到自身是那么的幸福!

假期里，我还在书中找到了另一个世界。故事书、知识书……当我在书海中畅游时，书中或优美、或有趣的情节把快乐送给了我;书中的好词、好句、生字把智慧送给了我，我感到自身是那么的幸福!

同学们，这个寒假，你幸福吗?

在这新学期开始之际，让我们带着幸福和理想开始新的征程，祝大家在新学期幸福地生活、学习!

假期周记(篇4)

今日是寒假的第一天，爸爸妈妈为庆祝我优异的期末成果，决议今日包饺子！早上妈妈买了一些野菜、饺子皮和肉。我快乐极了，不住地说：“今日吃饺子喽了！

正午到了，妈妈现已在桌子边包饺子了，我在一旁看着，觉得包很简单，手就开端有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前，看了看妈妈包饺子的姿态。

我先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上，然后把饺子皮用手一点点的捏，嗯？怎样感觉手上湿湿的，一看本来皮破啦，妈妈说：“你放的馅太多啦！怎样能包住呢？”

我又拿了个饺子皮，少放了点馅，一点点的又捏住了，这次没漏，我快乐的把它放到了箅子上，可是却怎样也立不起来。妈妈又说：“你放的馅太少啦，怎样能立起来呢？”我有点悲观啦，这时候妈妈说：“你照我的姿态来就能包好啦！”

妈妈把饺子皮托在手心上，然后夹一筷子饺子馅，放在饺子皮的正中间，再把饺子皮半数一下，用双手的拇指和食指娴熟的一捏，一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。

我照着妈妈教的办法开端包啦，第一个饺子的姿态很丑陋，但总算有点容貌啦。接着就是第二个、第三个，包的一个比一个好。

饺子包好啦，要开端下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水，然后把饺子一个个悄悄的下进去，再用勺子背悄悄的推着，生怕把饺子弄破了。

假期周记(篇5)

12月7日周末记事周记

我在家没事干,突然电话响了起来,是杨浩打来的我接起电话原来是找我玩的,我兴高采烈的让妈妈送我,但是妈妈太忙,妈妈说一会送我,我坐在门外面,坐了两三分钟后突然电话又一次响了起来,妈妈对我说:“可能杨浩一个人在家没意思,我现在送你去。”

到了杨浩家的门口我敲敲门咯吱门开了,杨浩一个人在沙发上看电视,我坐在沙发上突然杨浩对我说:“咱么看电影吧!。”

我挠挠头说:“就我们两个。”

“那我们给刘铭、刘铨打个电话吧!”

“也给原易打电话吧!”

电话通了杨浩说:“姨姨,刘铨、刘铭在家没有。”

“不在家,怎么了。”

“我想和他们两个去看电影。”

“他们去原易家玩了。”

“哦。”

“我们去原易家。”

因为外面太冷我把手放在口袋里,跑着步。到啦我们拍着门原易的姐姐开开门说:“找谁的。”“原易”“他在楼上的”我们跑上楼,看见原易在玩电脑,刘铨果然在那里可刘铭没在那里。杨浩突然开口:“去看电影吧!”原易又说:“今天有什么电影。”我们通过电脑联系到大地影院的QQ今天电影有《无人区》、《森林战士—3D》……因为《森林战士》我们看过了,杨浩选择了《无人区》这个电影。

这部电影是徐峥、黄渤、等人演的喜剧、搞笑篇子

内容是徐峥是个律师他无意中进到了无人区,那里荒芜人烟半路来了个“拦路虎”黄渤开始了激烈的“战斗”。

成长周记汇编6篇

周记是释放自己压力的途径之一，我们的周记里记载了年少青春的时光。你是不是在苦恼周记总是找不到内容写？在这篇文章里我们将探讨“成长周记”的相关话题，如果你认为这个信息对身边的人有帮助请不要吝啬分享！

成长周记 篇1

在挫折中成长，就像画家通过练习画出美丽的世界一样。只有不怕苦，不怕痛，才能学好，才能取得成长中的进步。

一个暑假，我见到广场上有许多人都在玩活力板。我也想学一学。活力板买回来了，我便开始努力练习。

一开始我不敢上板，妈妈把着我也不敢，只能一脚在地上来回滑动。这时妈妈鼓励我说：没事儿，胆大点儿，我扶着你呢，来一二三上。在妈妈的鼓励下，我鼓足了勇气上来了，就这样我成功的过了这关。

接下来就是练直行了。我对自己说：第一步我都会了，直行有什么了不起的，简单!可是练起来哪有那么简单呀?这不刚一上板我的双腿无力地抖个不停，根本站不住。这时妈妈对我说：思雨、你的腿要随着板子摇动起来，如果实在站不稳就曲点膝，再把手展开，妈妈就在你身边扶着你。听了妈妈的话，我一鼓作气就往板上跳，可是还没走出几步我就来了一个狗啃泥!没办法只能让妈妈扶着我练习下再说吧!我吸取了上一次的经验，放松下来，慢慢的一步一步滑了起来，我骄傲的对妈妈说：你看我滑的怎么样?就在我得意忘形时，由于我滑的太快不小心绊到妈妈了，只听哎呦!一声，我和妈妈同时向地面倒去，我疼得大哭起来，妈妈不顾自己出血的双手不断的安慰我：没事的，坚强一点!不要哭了，摔倒了很正常，你回头看一下你已经滑出很远了，你看妈妈只会纸上谈兵，还不会滑哪!好了，不哭了。听了妈妈的话，我破涕为笑，对呀!哪有不付出就有收获的呀?就像莱特兄弟发明飞机时不也经历了无数的失败和挫折吗?我这更不叫什么事了。我要继续练习好让妈妈刮目相看，想到这儿，我嗖的一下站了起来，大声宣布：我要继续练。说着我便又上了滑板，这次居然没用妈妈扶着就能滑行了，自己都惊呆了。妈妈的掌声让我回过神来，差一点又要摔倒，看这样还得专心才行。就这样我越滑越好、越滑越快。

一次胆怯、一次勇气、一次成功、一次自信、一次失败、一次摔倒，又一次成功!只要你不放弃、不怕苦、有目标、你就会成功!当我可以自由的玩活力板时，我知道，我战胜了挫折，成功了!

成长周记 篇2

当我们开始反思，开始想象过去五千多个日子的意义，便看到了只属于我们的脚印，它紧连过去，它通向未来。我慢慢发现，那些走过的路，历经的点点滴滴才是最重要的，是那些点点滴滴的成长的脚印，构成真正的自己，最终的自我。

我循着脚印慢慢回忆，却发现每一步脚印都指向现在。每个人的成绩、习惯、优良品质原来都来自于曾经步出的每一个脚印。想起从前的自己，是自卑的，懦弱的。认为自己什么都做不好。

运动会要截止报名了。班主任火急火燎的跑到班里，冲我们喊道：“咱们班八百米还缺人，谁还能报?”我不理会，这样的集体活动向来与我无关。重复了好几遍，见没人回应，有些生气了，吼道：“什么项目都没有报的同学站起来!”我打了个冷颤，目光躲躲闪闪，双手不知如何摆放。“瞧瞧你们几个，平时表现不错，怎么到关键时刻掉链子呢!”我低着头。老师语气一转：“你们几个，都去跑八百米吧，也没什么时间练习了，你们尽力做好。”

为班级，更是为自己，我想去拼搏一把。于是，离运动会开始不到一周，我抽出时间就要到楼下跑一跑，沾着汗水午睡，挥洒汗水在操场上。苦，累，我都日复一日地坚持着。

运动会如期而至，我等待着那模糊不清的广播音，“五三零六……五三零六号入场……”听到自己的号码后，我赶紧小跑着过去，虽然紧张，却感受到一种不曾有过的感觉。我想，这会是我战胜懦弱的机会，这是我证明自己的时刻。

裁判的枪声响了，而我也迅速出发了。在重复来回的跑道上，我竭力奔跑着、超越着。出乎所以人的预料，我竟然得了第三名，第三名啊，连我自己都不相信，班主任和同学赞赏的目光齐刷刷地投向我，前所未有的成就感，温暖了我大半个学期，我在班里的形象也因此发生了不小的变化。

在跑道上，我不输于任何一个人，不输于勇敢，不输于自信。从此，我不必再自卑。因为我踏出了成长路上最新的一个脚印，它将指引我走入一条更美好的道路，一条不再有自卑和懦弱的路。

所有的路，踩过都会留痕，我依旧感恩困难路段上一往直前的自己。是荆棘林中的脚印，踏出更精彩的将来。

在成长的道路上，我们用自己的脚踏出了独属于自己的一条路。那串脚印从小变大，从歪曲不平到厚实平稳，一步步都是由不断成长的我们踏出。每一步都给予我们新生的力量，让我们相信自已点点滴滴的改变，相信自己的成长，相信总有一天，我们会以自己的力量站稳。

成长周记 篇3

周记周周评，大家肯定很熟悉，这是我们班这具有代表性的活动，这也是我们班每周必干的活动，它伴随着我们走过风风雨雨。

周记评讲已经有三年半的历史了，自打顾老师教我们开始，每周都会有这样的活动。我们个个跃跃欲试，争先恐后的想读自己的佳作。大家看：

陈南瓜，水煮南瓜鸽子汤瞧，这是韩沅序在读自己的《外号串串烧》，没有树木的原野很凄凉，没有足球的六三班也很凄凉。这是许哲的《倒霉美术课》我们班有许多同学作文水平很高。当然，我也是其中一个。

记得第一次读作文的时候，我异常兴奋，也格外激动。那一次，有许多同学都读作文，眼看同学们一个一个的读完自己的佳作，我不由得有些紧张。沈佳豫，请上来读作文。顾老师洪亮的声音传到了我的耳边，我走上讲台。黑色星期五，今天我越读越快，越读越快。停，你怎么读的，再这样下去，取消你的读作资格。顾老师恐怖的声音在我耳边响起。我哦了一声，便接着读了。就这样，我的第一次作文评讲在顾老师的督促下圆满完成。

作文评讲，是我们的朋友，是我们的兄弟，它伴随着我们走过风风雨雨，它伴我成长。

成长周记 篇4

在我们成长的过程中，既有阳光雨露的关爱，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，是我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧。自私。幼稚我们长大了。

在家中。在学校。在社会我们时时刻刻都在被关爱，在关爱中，我们逐渐成长。

在家中，父母们为我们东奔西跑，日夜操劳，不为别的，就为我们，希望我们吃好的。喝好的。上好的学校父母在关爱我们成长，我们要报答父母的养育之恩。

在学校，老师们为我们打造好的学习环境，不为别的，就为我们，希望我们好好学习，刻苦努力，奋发向上老实在关爱我们成长，我们要报答老师的教育之恩。在社会，各界人士都为我们创造平安社会，建设美好社会社会各界人士关爱我们成长，我们要报答他们对我们的关爱。

我们在关爱中成长，人们在关爱我们，不为别的，就因为我们是祖国的花朵！因此我们要时时刻刻都准备为父母。为教育事业。为社会贡献力量。

成长周记 篇5

天下第一好事，就是读书。凡人为了名利读书，书中自有颜如玉，，书中自有黄金屋。

在我小时候一放学就回到家就到房间里面看书，一年又一年过去了我长大了我会了很多字所以我读了许许多多的字。读书可以学到很多的知识。有一句古话叫书山有路勤为径，学海无涯苦作舟它的意思是书山有路勤为径是指要想快点到学会的地步就要选择捷径，也就是要勤奋。学海无涯苦作舟的意思是学无止境，只有刻苦才能快点度过学习上的难关。

回想起来，我读过的书还真不少，不仅有中国的四大名，还有关于童话的书.

童话书我读了买火柴的小女孩这是丹麦著名童话作家安徒生写的一个动人的故事书中描写了一个小女孩，因爸爸负工伤被资本家辞退，为了挣钱买面包，小女孩不得不在大雪纷飞的新年那天卖火柴。她坐在墙角下，划起了火柴。从火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鹅正遥遥晃晃地走来。可是，这一切都是幻觉。地二天，人们在墙角发现了她的尸体。这可怜的小女孩就这样死去了。读完《卖火柴的小女孩》这本书后，心里非常激动我体会到了卖火柴的小女孩很坚强读书还可以丰富我的语言，增强我的语言表达能力。中国文字多姿多彩，中国语言优美动听，要使这些语言文字的乳汁滋润我的心灵，我就应多读书。

成长周记 篇6

如果你错过了今天的朝阳，那么，你不要灰心，因为明天朝阳会再次对你微笑。

如果你失去了今天，那么，你没有失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，那么，你仍然没有失败，因为人生的价值，不在于你的钱袋。

但是，如果你失去了文明美德，那么，你彻底地失败了，你已失去做人的真谛。

在这个世界上，你没钱不要紧，你的才智、能力会为你赚来钱。

如果你才智不高，没事，你可以干体力活。

但如果你没有美德，那你就一无是处。

这世界上，最重要的就是文明美德。

校园里的乒乓球桌旁，经常有许多垃圾袋，风一刮，到处飞，全校园全是垃圾。那么大的操场，清洁工人要打扫多长时间?如果我们将吃完零食的袋子扔在每个乒乓球桌旁边都有的垃圾桶里，那么，清洁工人还需要满操场地为我们打扫垃圾吗?那些清洁工人的腰还会日益弯曲吗?

我曾经看到一位老奶奶，在池子里捡垃圾的时候手破了，流血不止，赶紧跑到药店里买了药膏。刚出来还没来得及贴，这时，三个小学生跌跌撞撞往前走。中间的一个膝盖破了，左右两个人扶着他走。老奶奶顾不上自己的手，跑过去，帮那位受伤的小学生贴上了。

我看了之后，呆呆地站了半晌：这位捡垃圾的老人想必生活很困难，自己都不舍得买的药膏却如此慷慨地给了别人。重要的是，老人不像我们小孩，皮肤破了很快就愈合了。万一她没有及时地贴上，伤口化脓、感染，又该怎么办?而她没有半点犹豫，就将药膏给了那位受伤的学生，可见老奶奶那颗淳朴善良的心。

社会就像一棵大树，每个人的文明美德、每个人做出的好事，就像是灌溉大树的水滴。只有每个人都讲文明，每个人都有美德，社会这棵大树才能根深叶茂，结出和谐美好的硕果!

让我们大家从小事做起，从生活的点点滴滴做起，用文明美德将我们的生活装点得更加和谐、更加美好。

如果你欣赏到了今天初升的朝阳，请不要放弃追求，因为明天的朝阳将更加灿烂;

如果你抓住了今天，请继续努力，你还不算成功，因为明天你还没有拥有;

如果你拥有了金钱，那么，你还没有成功，因为人生的意义不在于钱袋;

如果你拥有了文明美德，那么，你成功了，因为你用美德装点了世界!

成长周记(范文15篇)

在平日漫漫的学习和工作的场景中，我们都参加过各种各样的活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，有哪些活动类范文值得参考呢？经过收集并整理，小编为你呈上成长周记(范文15篇)，供您参考，并请收藏本页！

成长周记 篇1

智慧，是随着时间而累积的。

小时的我，对人生的定义所知不深，只觉似乎就是活着、吃饭、上学、玩游戏，还有睡觉。

但当成长到一个阶段，发觉每个人一出生就在通往死亡的路上一步步地走着......我开始徬徨。既然我们都终将不带走一片云彩地进入另一个世界，那我们活在世上的意义是什么？大多数人一生追求的不外乎金钱、功名、成就这一类事物，但当他们离去，谁不是两手空空？

既然我们都会死亡，那我们现在上课、念书、打球，汲汲营营追求着更好的成绩、更高的成就，到底是为了什么？我开始意志消沉，觉得做什么事都没有意思，直到我再成长......发现根本不只如我先前所想。

人生的目的，不在于长，而在于有意义。既然每个生命的篇章都有句点，那我们何不把握在句点之前，体验更多事物、造福更多人群、绽放更多光彩？当我们竞争、比较着人生顶峰的高度时，我们是否彼此分享沿途经历的那些景物的风光？如果人生非要竞争不可，我们能不能竞争谁的人生拥有更多的幸福、竞争谁的人生拥有更多的快乐？

天行健，君子以自强不息。慢慢地，我终于明白，人生就是要不断充实自己，不断去追求、探索，许自己一个更好的未来，造福人群。功名、成就，何必？只要对社会有贡献、只要曾经发光发热过，只要俯仰无怍，只要形体虽逝，灵魂不朽......

成长周记 篇2

小时候，我总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。然而，当我们带着对未来的憧憬渐渐长大时，不仅仅是幸福和快乐伴随我们，常常还要面对那无尽的挫折与生活的苦恼......

小小童年

最早能描述的记忆是不足三岁吧，那时候,爸爸为了对我进行早期教育,让我在家背诵《三字经》,当我看见院子里的同龄人和泥巴、玩沙子，而自己还在背书时,心里总会有苦涩的感觉,不免有点苦恼......

可是,当我把完完整整的《三字经》背给院子里的大人们听时,他们总会很夸张的不停的赞扬我,那时,我就会得意的无法形容，心底的快乐扩散到全身......

童年

在我上一年级的时候,留意到楼下的姐姐家有一架电子琴,从那里传出的音乐,悦耳极了。我哭着闹着要爸爸给我买,终于,爸爸同意了,为我买来一架和楼下姐姐一模一样的琴,并请了一位电子琴老师教我。起初,我觉得很有意思,渐渐的,随着难度的增高,我开始苦恼了，有时甚至讨厌练琴,可妈妈教育我,做人要有恒心，做事要有始有终,我便又坚持练琴......

可是,当我拿着电子琴过级证书微笑着照相时,内心别提有多快乐了......

小小少年

在小小少年时期,我迷上了电脑游戏,又让爸爸买电脑,当爸爸真的买来电脑时,我高兴极了,整天的沉寂在游戏天地的快乐中......

爸爸怕我学习成绩下降,就在电脑里安了密码,当我做完爸爸规定的电脑应用题时,才能拿到密码打开游戏。为了玩游戏,我只有耐着性子做题......

少年

随着年龄的增长，我步入了初中，学习的负担更重了，苦恼随之增多，玩耍和上网的时间越来越少，可是，当我抽出时间在爱的星空文学社和网友们交流写作经验时，大哥哥大姐姐们对我的鼓励和赞扬，使我快乐无比......

成长中，使我明白了其中蕴藏着数不尽的苦恼与快乐......

有一天，发现自己长大了，却也发现童年失去了，而且还失去了透明的童真。然而，却获得了许多生活的经验，懂得了许多成长的哲理。

我在成长中寻觅快乐，排解苦恼，努力使自己的在排解苦恼和寻觅快乐中健康成长。

成长周记 篇3

每个人都应该在关爱中成长的，我也不例外。

小时候，我是在爷爷奶奶，爸爸妈妈的关爱中成长的。爷爷奶奶总是把家里最好吃的东西给我，别人给爷爷奶奶拿的点心，零食这些我爱吃的，他们总是第一时间拿到我家来，当然那时候的我还小，不会拒绝，谢过爷爷奶奶，便狼吞虎咽地大吃起来，不一会儿，那些美味的东西便被我横扫一光。爸爸妈妈把我当成一块宝，捧在手中捏紧了怕碎，轻轻拿着又怕掉在地上摔着。他们总是什么都不让我做，老说“这么小，会干什么呀！”我总是很不服气“不会才学呀，不然多会儿才能自理啊！”爸爸妈妈只好教我洗碗，洗衣和干一些小事。

长大一些，我上学了，是在老师的关爱下成长的。当我在学习上遇见困难，失去信心时，老师总是第一时间鼓励我，辅导我；当我考试成绩不理想时，我灰心了，老师一定会安慰我，“不要灰心，一次考不好没什么，下一次一定能考好，加油哦！”这时我又重拾信心。现在我们已经是步入青春期的少年了，生活中会遇到很多让我们迷惑的事情，老师又会找我们谈心，解惑。平日里老师还要帮我们女生准备一个月用一次的“特殊用品”，七年来，老师无微不至的关心和爱护着我们，在学校是老师，更像是我们的妈妈。

小学的历程快要结束了，我们同学之间也多了一丝依依不舍，这是在朋友的关爱下成长的。每天到学校，同学们总是会说“今天我们一起复习吧，马上要考试了，要一起取得好成绩哦！”这几乎没有人拒绝，每天早晨都是朗朗书声。下课后，同学们会一起玩，珍惜剩下的小学时光。

我是一个快乐，阳光，幸福的女孩，在这么多人的关爱下成长，以后，我会报答关心我的人，一定不会让你们失望。

成长周记 篇4

花开未开，夏至未至。

时间的钟摆已在不知不觉中转过16载年头，蓦然回首，却发现过去的我离自己已越来越远，于是我想尽力挽留，可你却任性地不肯回头，渐渐消失在时光的转角。我只有蹲下身来，触摸你留下的破碎的痕迹，一点点，一滴滴

【洋娃娃的泪滴】

这是我拥有的第一个洋娃娃飘逸的长发，水汪汪的眼睛，修长的睫毛，樱桃小嘴，穿一身洁白公主裙，顶着两个大大的泡泡袖多么可爱而又漂亮的洋娃娃啊，于是在见到她的第一眼，我就固执的想要拥有她尽管当时她的主人并不是我。我紧紧地抱着洋娃娃，死死地不肯松手。任由大人们苦口婆心地劝说：乖，还给人家啊，我们自己去买。不，才不，她是我的！于是因为这个洋娃娃，我第一次挨了打。我仍记得当时妈妈眼里恨铁不成钢的愤怒，这么小就要抢别人的东西，以后怎么得了？于是不管家人的劝阻，我的哭喊，妈妈的木棒还是一下一下的打在我的手上，钻心的疼。直到棒子被打折了，妈妈才似全身的力气都被抽尽般，瘫坐在沙发上。也就是那次，我学会了一个道理不是自己的东西不能拿，再喜欢也不行！

【糖果屋的诱惑】

看着纸张已泛黄的《糖果屋》，心里不时地泛酸。是第一次那么疯狂的收集一样东西吧。还记得每天放学铃声刚一打响，就飞奔出学校的场景。几个女生就那么疯狂的冲过大街，直奔校门口的文具店，然后就跑到售卖《糖果屋》的柜台前，只为收集不同封面的本子。时间久了，卖的《糖果屋》都只剩下相同的封面，急的我们集体与店主谈判，要求他进新的种类。收集到了厚厚的不同封面的《糖果屋》，我却舍不得用，将他们小心翼翼地塞在书柜的最里层。直到现在，成了可惜的废纸。看来一味的拥有并不是明智的，实现他们的价值才是可贵的！

【毕业照的不舍】

第一张毕业照。照片中的我们停留在那年略带稚气的眼神，肆无忌惮的笑容，还有对未来最纯真美好的憧憬。穿着统一的校服，每个人却有自己不同的风格乖乖的站立，酷酷的耍帅，调皮的搞怪再次回味，发现当年的我们单纯的可爱。但看着熟悉的样貌，我会突然间想不起他们的姓名；或者念着熟悉的姓名，却有一种陌生的味道。时光匆匆，留给我们的就只剩下照片永远定格在13岁那年！

伴随着成长的脚步，我回味了过去，开心与难过，受赏与挨打，都一一在脑海中浮现。成长教会了我很多，也令我懂得了很多。而未来的脚步，会留给我什么？教会我什么？我无从知道，只知道走好自己现下的每一步，不给未来留下遗憾

成长周记 篇5

我是一个爱探索的孩子，我是在探索中长大的，探索是一件快乐的事情，只要你愿意，探索就会和你结伴同行。

把探索当成你生活中的一部分，你就能对生活充满激情与好奇。探索，是每个人必须具备的一种素质，一种精神。

小时候，探索对我而言就是学会生存，我试着自己吃饭，自己上厕所，自己睡觉等等。虽然这些现在看来是如此幼稚简单的事情，但在当时看来却是那么伟大，甚至是壮举。记得我第一次学会走路的时候，一旁的外公乐极了，他连忙一把抱起我就向家里跑，然后告诉我妈妈:“你的女儿会走路啦!”，那情景至今我还记忆犹新。

再长大一些，探索就是我没完没了的“为什么”，诸如:“爸爸，为什么小鸟会飞?”“妈妈，为什么天会下雨?”“老师，为什么星星会眨眼睛?”，在一个个好奇的“为什么”里，我脑袋里的科学种子开始生根发芽;在一个个稚气的“为什么”里，我开始认识了这个世界;在一个个快乐的“为什么”里，我开始慢慢成长。为了探索一个又一个的“为什么”，我从未放弃。

现在，我认为“探索”=“思考”+“看书”+“动手”，我已经掌握了一些知识，遇到需要探索的事情，我会尝试自己寻找答案，虽然这个过程需要付出很多，但我仍乐此不疲，毫无怨言，因为，我知道在找到答案的那一刻，那种成功、自豪和喜悦简直难以形容。

我心中的探索是《在山的那边》的海，是代数与方程，是A、B、C，是声光电热……是未知的世界。随着我的成长，探索的定义在我的心目中一次又一次地刷新，它的涵义也越来越广，与以前相比，我现在更愿意探索人生，探求真理。

“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”，自古至今，多少伟人和英雄豪杰为探索而抛头颅，洒热血，因此，探索是一种精神，是一种态度，是一种美德，是一个民族振兴的钥匙。

探索，让爱迪生发明了电灯;探索，让法拉第发现了电磁感应;探索，让牛顿发现了万有引力;探索，让马克思发现了共产主义。探索，让文明不断进步;探索，让社会不断前进。因为探索，我不断思考;因为探索，我不断前进;因为探索，我不断成长。探索，为我插上想象的翅膀，为我点燃智慧的火花，为我带来成功的喜悦。

我爱探索，我愿在探索中成长，在探索中振翅高飞!

成长周记 篇6

我也遇到过许多困难，每时每刻都在烦着我，但我必须勇敢地去面对，因为我以后的人生还会遇到更多的困难.所以我一定要鼓起勇气去克服它，相信有一天困难会向我屈服的，嘻!嘻!我告诉你一件事吧!你一定会觉得很有趣的。

我以前跟老鼠有过仇，不过现在就没有了。原因是――

有一次在我睡觉的时候，半夜三更被那“咚咚’’的响声吵醒了，我以为有小偷进屋了，就心惊肉跳地走出客厅，看见有个小东西用凶狠的眼神盯着我，我很疑惑那到底是什么?等我打开灯的那一秒，那打扰我美梦的东西却在我脚底踹过，吓得我几乎晕倒，仔细一看，原来是一只饥饿的老鼠半夜出来找东西吃，我叹了一口深深地气，就回去床上睡觉了。但后来我渐渐的发现我有点怕老鼠了。没想到我跟老鼠真是冤家路窄，在我打卫生时，又跟那只老鼠打交道。它从厨房里走出来，走到一个角落里，我有给它吓了一跳，我想：一定要把这只老鼠干掉，不然将会经常见到它，于是我拿起扫把，慢慢的走到角落里，没想到那只老鼠那么愚蠢，遇到危险还待在那里，不管它三七二十一，举起扫把，向角落处打去，经过一段“战争’’后，我终于打败了那只老鼠，接着，就叫我爸来清理现场，这件事过后，害怕老鼠的困难我终于解决了。此后，我摆脱了老鼠的恐吓了。

经过这件事后，我发现我比以前长大了很多，我也明白了困难是不可怕的，每人都会遇到困难之后才会长大，我在这里也学会了遇到困难时，要迎难而上，勇敢地去面对，世界上是没什么解决不了的事情，相信我吧!

成长周记 篇7

时间过得真快啊，转眼我就十岁了。在不断的成长中，我开始成熟了，开始懂得关心身边的人了。对于我一个十岁的男孩，并不太理解成长两个字，但是有件事却让我明白了成长中的一个道理。

以前妈妈常对我说，他们工作很辛苦，我总是不以为然，心想：妈妈不就是讲讲课，爸爸不就是在办公室接接电话吗？有什么辛苦的！可是有两件事却让我改变了看法。

妈妈每天下班回家，收拾完家务，还要指导我学习，然后再开始自己的工作。一天晚上，我一觉醒来，发现妈妈房间的灯还亮着。我以为妈妈忘了关灯，就想帮她关上。可我推开门一看，妈妈既然还在电脑前备课，那时已经午夜12点了。后来，我才知道妈妈每天都工作这么晚。妈妈真是太辛苦了。爸爸工作的辛苦我也是偶然间知道的。去年寒假的一天早上，妈妈外出讲课，我只好跟着爸爸去工作。一到办公室，爸爸就立刻投入到紧张的工作中。他不仅要对账，还要安排员工去不同的网点送货。办公室的电话一个接一个，爸爸总是耐心地回答客户的问题，然后安排员工去做。下午，爸爸接到一个电话要求紧急送货。这时员工都出去了，我就和爸爸一起去送货。那天天气很冷，还下着雪，路面上结了冰，非常滑。爸爸小心翼翼地开着车来到了网点，把一箱一箱的货物卸下，又亲自把货物送到三楼。哪里没有电梯，只能走着上去。楼上楼下爸爸不知道跑了多少次。虽然天气很冷，爸爸却是汗流浃背，气喘吁吁。我终于知道了爸爸妈妈的辛苦。

成长周记 篇8

在生活中我们无时无刻的可以感受快乐，感受到美好。也只有快快乐乐的成长才能给我们带来美好的未来，健康的未来。

在生活有些很细微的事，也能体会到快乐。比如，自己的事情自己做，帮父母做家务等等，这些都能让我们体会到其中的乐趣，而且，每个人都有属于自己的成长过程，我想大多数都应该是快乐的吧！而我得成长就有很多快乐的事，不信我跟你说说。

那一次，父母都不在家，我便利用这一次的机会，自己洗自己的衣服。我便回想起平时洗衣服的样子，就拿着一快肥皂使劲的搓呀搓……那些小肥皂向在跳起迷人的舞蹈，一回而聚首，一回而又分离破灭，又象在唱赞歌，称赞我做的对。有时泡泡又在空中飞舞，我陶醉在这其中，情不自禁的跳起舞来，衣服终于洗完了，我的腰也酸了，原来洗衣服这么累人呀！可是，我还是很高兴，因为我学会了一种新本领。我望着晾衣服的铁丝，它仿佛一下子变得矮了许多，是我长大了，是我自己在独立生活的大道上，又向前跨了一步。通过洗衣服，我发现自己懂事了，知道父母是多么的辛苦，累人呀！我便开始关心父母，理解父母，体恤父母。这快乐中又能让我听话了。那既有快乐，又有成长，可不是两全其美吗？

快乐的成长，能让我门感受到无穷的乐趣，所以大家要尽量的保持愉快的心情，去体验快乐。因此，我们祖国的花朵需要快乐的成长。

快乐的成长，也会让我们知道一些道理，让我们不调皮、不顽皮，让我们真正的领悟怎样才是长大了，不要以为进了初中，你就是一个小小的大人了，真正成为大人时，你应该会关心父母，为他人着想。帮助别人，自己也能快乐，也能成长。

快乐伴随着成长，成长是跟随着快乐的。因为，只有快乐的成长才能让我们的未来更光明，成功道路上的阻碍全部消失。也只有快乐的面对阻碍，所有的困难对你来说都是小菜一碟。所一，为了我们更好的成长，起用快乐来对待吧！

成长周记 篇9

十岁成长礼小学周记第1篇

十岁的我，已经长大，不像以往的任性、幼稚。童年时代，已经成为了过去，在妈妈的怀抱里撒个娇，和小哥哥、小姐姐玩过家家……

童年里，我躺在妈妈的怀抱里，听着妈妈哼着摇篮曲渐渐入睡；因为妈妈不买玩具而生气；看见别人有好吃的而嘴馋。

十岁的我，已经懂事，不像以往那样毫无拘束。童年时当有客人来时，故意大吵大闹，使家人跟客人无法交谈；当面问不该问的问题，使人尴尬；毫无制止狂叫，使全家人都为之羞愧。

十岁的我，已经进入奋斗的人生旅途，不再是那个天真、活泼又可爱的“假小子”了。童年时代，毫无拘束地玩，毫无担心的提问，毫无悲伤地笑。

可是十岁的我，一点也没有自由感。整天面对考题，我沉默了。听惯了妈妈对我说：“你已经十岁了，不是小孩子了”。是呀，我十岁了，这意味着我要跟童年说再见了。周记大全

十岁的我，不再任性。如果受了委屈我会找个角落抹眼泪；十岁的我，懂事了，能做一些力所能及的家务活了；十岁的我，文静了，找个被人遗忘的角落看书；十岁的我，害羞了，见了客人不打招呼，别人夸两句，就脸红了。

我发觉，我真的长大了。我不会无理取闹了，不会幸灾乐祸，学会了安抚人，学会了忍耐。

十岁的我，已经学会思考，什么事情都有了主见，学会了独立，不再依靠别人，不再让父母操心，急不可待的探索书中的奥秘……

十岁的我，不再无知。十岁的我，有着梦想的天地；有着幻想的境界；十岁的我，完全有一个属于自己的世界。

十岁成长礼小学周记第2篇

Hi，我是一个刚满十岁，活泼开朗的小女孩。

我有一头乌黑发亮的长发，一对炯炯有神的小眼睛，鼻子和嘴巴都是小小的，如同奇妙的卡通人物。我长的高高的，班里的同学只有几个比我高一点点，我爱穿带花朵的衣服。你们猜猜我最喜欢的是什么颜色呢？告诉你们吧，我最喜欢的颜色是粉红色的，喜欢穿的衣服是粉红，房间的墙是粉红色的，就连我盖的被子也是粉红色的。

我除了喜欢粉红色的颜色，还有很多的爱好。如喜欢吃，喜欢运动。喜欢吃水果，西瓜，哈蜜瓜，美国堤子等等，其中最喜欢吃的是美国堤子了，真的好好吃的。我还喜欢运动，喜欢跳皮筋，打电脑，跳拉丁舞，我可是学习拉丁舞好多年了呦，每天回家我都要跳一会舞，运动运动。

我十岁的愿望就是爸爸能帮我买一辆自行车，我能骑着自行车去上学。不过爷爷奶奶说我太小了，路上车子太多了，很是不放心我。坚决不让爸爸帮我买自行车，在他们的强烈反对下，我的这个小小的愿望最终落空了，好失望啊。

升入中年级了，我还有一个愿望就是我的学习能够更上一个台阶。语文的阅读理解和作文还要我更努力，还要多看书。数学的计算也是我的一个薄弱点，通过更多的练习，希望能改变我的计算成绩，从而在整体上提高我的数学的成绩。

这就是我，一个性格开朗，活泼好动的十岁小女孩。

十岁成长礼小学周记第3篇

时间如流水，一去不复返，快乐的童年一荡而过。现在，我们十岁了，是一个小大人了。不过想想往事，还是那么令人留恋啊！

今天，有一个让人激动，让人兴奋的班队主题：“我们十岁啦！”班队课开始了。同学们个个脸上挂满了灿烂阳光般的笑脸。随着班长的一声令下，我们中华人民进行曲就响了起来，那声音如同大雷般响亮，如解放军叔叔一样整齐。我真想大喊：我们长大了，我们十岁啦！不过，此时正在上课，不能喊，如果是下课，就怎么喊都没关系。想到这里，我又把话吞回了肚子里。

这次班队开得很成功，我们终于领略到了时间的宝贵，时间是用金钱财宝都买不来的，所以我们要珍惜时间，珍惜时间等于珍惜生命，让我们一起努力吧！

虽然我们已经十岁，但我们依然是棵小草，还没有长成苍天大树，所以我们不能骄傲，要谦虚。我相信我们的明天会更加美好！

成长周记 篇10

前些日子，家里种了一盆辣椒，我每天给它浇水，希望它快快长大。

日子一天天过去，但是小辣椒还是长的很慢，我的心里甭提有多焦急了。

有一天放学回家，突然发现一直不见怎么长的小辣椒好像长高了，竟然有我小腿那么高了，走近了一看更发现它新长出了很多的小叶子，这些刚长出的新叶子是细细长长、嫩绿色的，在阳光下看起来是油亮亮的。而在众多的叶子中间我看到了一些白中带黄的.小花，像张开的笑脸，我开心极了，把这好消息立即告诉了妈妈，妈妈也很开心。

第二天放学，一回到家，我就冲去看我可爱的小辣椒，发现绿叶中的小花大部分变成了黄色，还有一部分变成黄中带白了，我想小辣椒应该快结果了。

接下来的几天，所有的花都变成了黄色，而已经变黄色的小花开始凋零，但是就是没有看到小辣椒，看着花瓣掉在地上、花盆里，我的心也沉了下去，难道没有小辣椒了吗？

直到有一天，我在阳台上给其他花儿浇水的时候，不经意间瞥了小辣椒一眼，在郁郁葱葱的叶子中突然看到有一个小小的、青色的、邹巴巴的小果实，根部是当时小花的柄，呈根部大，往前锥形生长的样子。“这就是小辣椒吧”一个声音在我心里想起。“哦也，太棒了！”同时我心里欢呼着。兴奋完了，蹲下身子仔细看了下小辣椒，不看不知道，一看吓一跳，原来我们的小辣椒已经结出了十七个，最大已经有我小手指那么长了，“哦也！”再次欢呼。

下面的日子就是我每天看着小辣椒渐渐长大，颜色也有青到深绿，直到有一天我看到小辣椒变成了骄人的红色，就像电视里放出来的那样，我想这应该就是真正的辣椒了吧。

哈哈，我的小辣椒终于长成了！

成长周记 篇11

失败是成功之母这是一句家喻户晓的言语，但是说句实话谁愿意接受失败？因为人类这个生物是最贪婪的生物，没有一个人是不贪婪的。但是我又不得不承认如果没有失败的话也很难有成功：人就是在失败中成长起来的。

现在的自己回想自己年少时的情景，心中一定有一种说不出的感觉吧！大家都会想：时间怎么度的这么快？好象一闭眼功夫。但是当你在回想的时候具我的分析应该是当自己成功是的情景自己记得最清楚，但是自己失败时的情景却记得十分的模糊，这不是时间的问题。当你在失败的时候大家总会想这样一句化话：快点过去吧！怎么会这么长的时间，真的好难熬！（这句话只要你还有意识就会下意识的想，除非你已经被失败吓的意识模糊）这样的话等这个时间段过去以后你就自然的认为这个时间十分的短暂。但是当你继续回想的时候，随着时间的推移，思想的加深，那时失败时情景的清晰度要远远高于成功，当时失败时自己的感觉，自己下的决心，以及别人对自己的评价都十分的清晰明了。因为每当一个人成功时，他是不会注意到自己当时内心的感受，而失败却是相反。

随着自己的成长成功时的感受会越来越模糊，但是失败时的感受却是越来越深，甚至做梦都能感受到。随着失败感受的加深，在自己做事的时候也就会无形来激励自己。所以一个人在成长会遇到失败，在成长的过程中也要积累失败，由于失败的积累，也会再次的成长，甚至成功。

成长周记 篇12

三八线在那一年进入了鼎盛时期。

13岁我升入了初中，原本以为在中学唇枪舌剑会进一步升级，但是过了一阵子才发现，初中似乎用不着三八线，大家都不去在乎那点以前自以为不可侵犯的空间了，就像回到了小学一年级的时候，不会为一点小事而生气、而吵架，更不会相互报复。走出了小学，面对的是不一样的我们，长大了的我们。

如今，当年的那些三八线或许已经消失，或许成为了我的学弟学妹议论的话题，也或许被刻画地更加深。但是不变的是我们成长的痕迹，是我们一路走来的风景，也是我们永远铭记的童年。

成长周记 篇13

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，书给予我们很多知识，可以让我们在书的海洋里尽情遨游，享受它给我们带来的乐趣。

暑假我看了《三毛流浪记》，有多少次让我热泪盈眶。当饥饿的时候，我们可以伸手向爸爸妈妈要东西吃，会给你买很多好吃的，好玩的；当我们孤单寂寞是可以有亲人朋友陪着你；这时，你会想起“三毛”吗？

“三毛”是孤苦伶仃的流浪儿，生活艰难。瘦弱的他在上海街头以捡烟头为生，还时时受到种种的迫害。走投无路的他后受到街头擦皮鞋穷孩子的启发，千辛万苦筹备到了一套擦鞋用具，并开始了擦皮鞋谋生的日子。他诚信待客，卖力干活，可换来的依然是坏人对他的欺诈和屈辱。警察来了，无情地收缴了三毛的擦鞋工具，可怜的“三毛”没有了生活的来源，哭得多么伤心啊！

“三毛”机智勇敢，揭发了黑心修车恶人，不幸的是受到了黑心修车工的报复，不但挨了打，眼瞅着干活的东西也被抢走。他再次饿着肚子意外的遇到卖艺师傅，并被强行收为学徒，从此开始了一段恐怖的杂耍生计。在师傅家，“三毛”触景生情，想象着妈妈的慈爱，无助的他泪如雨下……

看到这里，我想你们也和我一样，痛恨旧社会，是痛恨那欺压百姓的不公社会。今年是新中国成立六十周年，我们都过上了美好的生活，我们应努力读书，从书中学得更多知识，长大为建设祖国出一份力。

成长周记 篇14

有许多儿童的父母长期在外打工，把孩子交给爷爷奶奶。而正是因为缺少呵护，关爱，使孩子走上一条不归之路，最终走进监狱，错过美好的青春。也有许多有钱人，把孩子抛给佣人，自己则在国外工作，有没有想到孩子心中的感受，虽然物质上拥有很多，但精神上总是不富裕的。

我们的成长，需要父母无微不至的呵护，照顾，使得我们心中有“爱”，有“善良”。当我们从一个天真烂漫的幼儿成长为健康活泼的少年，我们已经懂得了父母的给予，他们的给予不是千千万万的钱财，也不是一幢又一幢高级别墅，而是对我们的关爱和呵护，因为有了这些，我们已经足够了。

我们的成长需要呵护，关爱，物质上的财富我们并不需要，因为精神上的财富我们已经足够，这些会使我们走向成功，登上获胜的顶峰。

我站在宇宙上，爬到顶峰上，坐在飞机上，向着浩瀚的宇宙，洁白的云彩，一望无际的天空大喊：“成长不需要财富，需要父母的关爱和呵护”!

成长周记 篇15

咚咚，新年的钟声已经敲响了，新的一年已经来到了。我们也大了一岁。

小时候我们会随意许下承若，因为容易兑现，或者不在乎。而长大后不会将话说的太满，因为很在意，而且知道不是什么事都那么容易实现。小时候自己因为如愿以偿而停止哭泣，也会因为得到了安慰而将头顶的那片乌云驱散。但是长大了不会因为如愿以偿而停止哭泣，更多的时候不会去哭泣，只是将那份难过藏得更深。

如今我们又长大了，却不一定成长了。有些人懂得了更多，而有些人却一如既往。

自己成长了，永远都是自己最清楚，清楚的不敢面对现实，一味的逃避，我不想逃，只想正式成长。

新的一年，我们在慢慢改变，学会主动交朋友，敢作敢当，敢在别人面前展示自己，毛遂自荐也是有的，但也在慢慢学会一些道理。

小时候哭着哭着就笑了，长大了笑着笑着就哭了。小时候自己很活泼，顽皮。长大后自己执着冷静。小时候自己爱哭爱闹，长大后自己深沉少语。差异就是成长中产生的，注定如此。

这就是成长吧。成长使我变了，使大家都变了，不知多少年后的自己会不会觉得从前的自己好可笑。可能我们不愿意长大，可是我们必须长大。

新的一年里，我们将会学到更多，懂得更多，成长更多。成长是我们长大的必经阶段，所以迎接新的一年时，我用成长迎新年。

成长周记(汇编十二篇)

在每一个人日常的学习、工作中，我们都参加过各种各样的活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。从哪些角度来写活动类的文章呢？经过收集，小编整理了成长周记(汇编十二篇)，供你参考，希望能帮到你。

成长周记 篇1

花开未开，夏至未至。

时间的钟摆已在不知不觉中转过16载年头，蓦然回首，却发现过去的我离自己已越来越远，于是我想尽力挽留，可你却任性地不肯回头，渐渐消失在时光的转角。我只有蹲下身来，触摸你留下的破碎的痕迹，一点点，一滴滴

【洋娃娃的泪滴】

这是我拥有的第一个洋娃娃飘逸的长发，水汪汪的眼睛，修长的睫毛，樱桃小嘴，穿一身洁白公主裙，顶着两个大大的泡泡袖多么可爱而又漂亮的洋娃娃啊，于是在见到她的第一眼，我就固执的想要拥有她尽管当时她的主人并不是我。我紧紧地抱着洋娃娃，死死地不肯松手。任由大人们苦口婆心地劝说：乖，还给人家啊，我们自己去买。不，才不，她是我的！于是因为这个洋娃娃，我第一次挨了打。我仍记得当时妈妈眼里恨铁不成钢的愤怒，这么小就要抢别人的东西，以后怎么得了？于是不管家人的劝阻，我的哭喊，妈妈的木棒还是一下一下的打在我的手上，钻心的疼。直到棒子被打折了，妈妈才似全身的力气都被抽尽般，瘫坐在沙发上。也就是那次，我学会了一个道理不是自己的东西不能拿，再喜欢也不行！

【糖果屋的诱惑】

看着纸张已泛黄的《糖果屋》，心里不时地泛酸。是第一次那么疯狂的收集一样东西吧。还记得每天放学铃声刚一打响，就飞奔出学校的场景。几个女生就那么疯狂的冲过大街，直奔校门口的文具店，然后就跑到售卖《糖果屋》的柜台前，只为收集不同封面的本子。时间久了，卖的《糖果屋》都只剩下相同的封面，急的我们集体与店主谈判，要求他进新的种类。收集到了厚厚的不同封面的《糖果屋》，我却舍不得用，将他们小心翼翼地塞在书柜的最里层。直到现在，成了可惜的废纸。看来一味的拥有并不是明智的，实现他们的价值才是可贵的！

【毕业照的不舍】

第一张毕业照。照片中的我们停留在那年略带稚气的眼神，肆无忌惮的笑容，还有对未来最纯真美好的憧憬。穿着统一的校服，每个人却有自己不同的风格乖乖的站立，酷酷的耍帅，调皮的搞怪再次回味，发现当年的我们单纯的可爱。但看着熟悉的样貌，我会突然间想不起他们的姓名；或者念着熟悉的姓名，却有一种陌生的味道。时光匆匆，留给我们的就只剩下照片永远定格在13岁那年！

伴随着成长的脚步，我回味了过去，开心与难过，受赏与挨打，都一一在脑海中浮现。成长教会了我很多，也令我懂得了很多。而未来的脚步，会留给我什么？教会我什么？我无从知道，只知道走好自己现下的每一步，不给未来留下遗憾

成长周记 篇2

最近比较烦，比较烦，比较烦，为什么星期日总要去上兴趣班？

这似乎已经成了每个小孩的烦恼，兴趣班把周末占满。就拿我来说，我星期六，星期天上午都上学习法，下午还要学画画、英语，而且它们都占最好时间段。

最近比较烦，比较烦，比较烦，爸妈的唠叨总是不断。

比如，老妈说：女儿，做完作业，再去看看书或者再做做兴趣班老师的课外训练，别在那儿玩。老爸又接：是啊，你要考上大学，才会有光明的未来

最近比较烦，比较烦，比较烦，学校的作业总堆得如山。

《每课一练》、《奥语》、《英材教程》、《权威》、《练习册》多得好像做不完。

最近比较烦，比较烦，比较烦，家中老是没课外书看。

我问问老妈：我订的课外书怎么不来？妈妈回答：忘在单位，没带回来。我问问老爸：什么时候才去新华书店？老爸答：等你兴趣班上完。

怎么办，怎么办，我该怎么甩去烦恼？我曾问过老妈。

老妈答：等你上了初中再说。

晕，每天跟着快节奏生活转。

我只有慢慢等待美好初中。

成长周记 篇3

成长的烦恼许许多多，你的烦恼又有哪些呢?

也许这种题目我已写过很多次，也许烦恼永远不会消失。现在你来听听我的烦恼吧

时光快速的推进，从女孩到女生、从无知到懂事、从小学到初中，不断地成长、不断地学习、不断的烦恼。

学习也有烦恼。学习的烦恼最多了吧，成绩不好烦恼种种。

特别进入初中，成绩就一直保持在不稳定的状态下。拿到了试卷，心里总有一些难过。

自我总结了一下，是因为自己不太努力?这样的问句一下就会有回答——“是的”，还有什么问题呢：不太坚持?没有毅力?突然，自己的耳朵蹦出了一句话：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”

只有把学习当做一个乐趣，便可以解开学习的烦恼吗?就像一把钥匙打开一把锁。

瞧，爸妈又来抓我的学习了!咋办?!

老爸老妈监督我的作业，由于他们的充满“杀意”目光下，手不停的颤抖，脑袋一直处于空白状态中。

我多么希望我能独立完成我想做的事，摆脱对父母的依赖啊，就如小小鸟一般展开自己的翅膀飞向高空，尽管飞得不高。

但我完全不敢开口。

以上的烦恼便是我现在所煎熬的，烦恼还有很多，却不知我的烦恼那么那么多，是自己创造出来的吗?

心事是一个难以捉摸的东西，招之不来，挥之不去。我常常在想：心事到底是什么呢?没有人能给我答案，也没有人了解它。

心事就像是一个行踪不定的流浪者，不一定什么时候就来了，但又悄悄地溜走了。没有人能摆脱得了它，也不能逃避它。

我原本是无忧无虑地过着每一天，可是期中考试的来临，给我带来了许多的心事：我的数学计算能力、语文阅读能力、英语的听力能，都让我忐忑不安，所以我赶紧抓紧复习，以免考个坏成绩。

实际的试卷也没有我想象的那么难，可是我的心里还是没底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丢了阿毛似的。虽然父母不会太责怪我，但是我还是有点害怕，害怕同学们嘲笑我。

终于到了发布成绩的一天了，各科都打得不太理想，但是却能排到年级五百多名，班级第二十名。虽然名次还算一般，但是我对我的成绩还不满意，虽然父母说没关系，下次努力，可是我还是有点难受，总觉得我不应该是这样的。这就成了我近来的心事。

和我相似的是我的同桌，她说她小学的成绩一直不错，可是这次比我考得还要糟，我看得出来，她的心事很重，可能她的父母不像我的这样仁慈吧。总之，期中考试过后，我们班每一个人都忧心忡忡的，除了成绩好的以外。

大家都知道，考完试总要看家长会的，这时，比得知考试成绩之前的气氛紧张了好多倍，都怕家长会的时候，老师向家长透露自己在学校的状况，然后回家被骂得睡不着觉，那种感觉一定不好受。

一波未平一波又起，即将要在考试的阴影中脱离开得我，又被心事包围。这回，是老师要我当班长的事，当时听到的时候，我都蒙了，不知道怎么办好，晃晃悠悠的回到家，和父母说了以后，他们都为我高兴，还特意打电话给奶奶。可是我不觉得是好事，我对自己存有疑问：我能到当好么?

因为没有当班长的经验，所以我不知所措，不知道该怎么好。我放学的时候问老师：“我能干好么?”老师的回答是：“谁也不是天生就会当的，努力吧。”我想也是，于是我的心是解开了。我也相信我能干好。

人不怕有心事，只是遇到心事的时候，你要学会把它解决，不要老在心里憋着，这样心事重重积压，就会变成烦恼的。所以我们要学会调节自己的心情。

成长周记 篇4

奋力了一个上午，可算是把寒假作业给写完喽。我伸着懒腰说道今天虽然是刚放假不久，但一听到妈妈要带我出去玩，我就放下了手中的游戏机，一手拿着笔一手拿着修证带，奋力地写了起来，终于在这个星期可算是把除语文以外的所有作业给写完了。

我慢悠悠地做到饭桌上大喊一声：奶奶，我要吃东西！奶奶没回音，我又喊了两声，依旧没人回答刚想走过去看，奶奶就拿了三个大苹果来，她说：做了这么长时间功课，肯定是饿了吧，来这个给你，拿好了，我来教你削水果。我听了马上毫不犹豫地说：算了我不吃了，我肚子不饿。奶奶听了笑了一笑说：你怎么大人了，连削一个苹果也不会，啊丢人啊。我思量了一下，不情愿地说：好吧我来学。还是我先给你示范一遍。奶奶拿着苹果说你看这刀要这样握，还有要平着削，这样削下来皮就不会太厚。我点了点头，正要动手拿苹果，奶奶急忙拍了下我的手说：这不是给你吃的，你要自己削着吃。无奈之下，我只能拿起苹果，握着刀，小心翼翼地需削着不知怎的那皮一削就断，削了半天一半都没削到，我叹了口气望瞭望奶奶，奶奶说：没事慢慢削。我心想：做事要有恒心不能半途而废，而且我都削了这么多了，不削的话前面的努力不就白费了吗？想着又继续削了起来削着削着，就感到手痛得要死，怎么也使不上劲，我咬着牙，使出了全身的力气，也是无济于事，奶奶走了过来，说：怎么又不行了？说着就推了几下我的手指，我在那只喊着痛，奶奶看了一下说：原来是你握刀的手法不对啊。说着就演示了一遍正确动作，我可算是学会了握刀，又经过了二十几分钟终于把这个苹果削好了。

削苹果真是人生一大难关啊！我真需要多多努力才行啊！

成长周记 篇5

成长，需要学习的自由。不只是在课堂上才能学习，而是随时随地都可以学到知识。不仅仅教科书上的内容很重要，对我而言，漫画、故事书、小说、杂志都是好朋友。其实，除了死记硬背，学习的方法还有很多种。为什么要把学习搞得那么枯燥，那么痛苦?我们可以边玩边学，既可以玩中学，又可以学中玩;重要的是，在快乐中学习才是最好的。

成长，需要时间的自由。请不要霸占我全部的业余生活!我不要周末都在各种培训班里度过!上不完的课程，比不完的赛，考不完的级，这么多的课外班压得我喘不过气儿来，心里的感觉是压力山大啊!业余时间不应该是帮助我们放松的么?让大人们可以好好休息，也好让我干点自己想干的事：看看电视，听听音乐，涂涂画画，做做游戏;一家人聊聊天，哪怕是给我一会儿发呆的时间也不错呀!本来可以是个多选题，不明白怎么就非要做成单选题呢?

其实，成长原本就是需要自由的!

快乐地学，轻松地过，开心地笑，痛快地哭!这才是真正的成长!

成长周记 篇6

在童年中，我觉得幸福好远好远，远得我摸不着，看不到，孤单却成了我生活中的专有名词，孤单使我欢笑不了，孤单使我不能拥有快乐的童年，在孤单的影子下，我对着星空哭泣，因为我在孤单下成长。。。。。

记得，我从天堂堕落到人间，我觉得我是一个堕落的天使，相信会像童话般地幸福，然而现实打碎了我的梦，在不错的环境下成长，塑造一个外表幸福的我，在幸福的背后却藏着一个孤单的我。。。。。。好想回到原点，因为那时我活泼。快乐，是一只幸福的小鸟，我依畏在妈妈的怀抱里听妈妈讲过去的事情，在星空下与爸爸玩游戏，一片片欢声笑语，如今时光飞逝，我已是一个15岁的大女孩，每天只能与书。电视。电脑作伴，这个空荡荡的家没有了欢声笑语，只是一个外表美丽，里面却是一个空荡荡的屋子，在孤单下，我哭泣过，因为父母从来不知道我要的是什么，不是金钱，而是世界上最最珍贵的亲情，哪怕只有几秒钟，我都不在乎，然而父母连这几秒钟也不愿给我，他们每天辛苦工作，就放下我，你说我能不孤单吗?每当我看见别人的父母带着他们的孩子出去游玩，我多么地羡慕，多么想拥有这样的日子，那种渴望有谁能够了解，我常对着天空说：为什么?为什么?为什么我没有幸福的家庭，为什么我要在孤单中成长?一千个为什么，一万个为什么，都也无法解决我心中的无奈，只能告诉自己，坚强，勇敢，等待。。。。。。而现实就是我那么残酷，深深地打碎我的梦，孤单的我梦连梦也不敢想，因为想到了最后还是回到了现实，做回孤单的我。

有谁能告诉我，我下辈子是否也要做一只孤单的小鸟，或许在人生的旅途上，我可以走出孤单，走向欢乐。我希望我不再孤单，因为我在孤单下成长已恐惧孤单，害怕孤单再次降临我身上，怕自己永远孤单。。。。。。

挥挥手告别欢乐与无奈，但我更想告别孤单，做一个快乐的女孩。。。。。。孤单的我像一只落对的雁，想早日归对。。。。。。我希望在未来的一天里，我能走向欢乐，因为在孤单下成长的我，已没有了多大的需求，只有这个小小的愿望了。

成长周记 篇7

5月28日，发生了一件让我成长的一件事。今天中午，我和往常一样带着小黄帽，喊了一声报告，便从容地走座位上，一到座位，我就发现书包太鼓了，塞不进黄帽去了，小声地说了一句:我得给书包减减肥了。班长吴亚伦就说:批评闫琛，表扬就把我的白名字记到了黑板上，我冲过去跟他理论，他竟然说了一句:你说话也不打个草稿吗。而且还是笑着说的，我总感觉他在应付我，他好像为了让我受惩罚才记我名字的，好像有幸灾乐祸的成分。

在这里还有一件事，有一次还是王老师住院的时候，代班的王老师不在，吴亚伦和杨文嘉上去管纪律(与其说是管纪律，还不如说是去扣星的)，他们一上来就说批评谁，把我们的星扣到负30多颗，其他组也不容乐观。唯一它们组，几乎一颗星也没扣，我们都在底下暗自说:太不公平了，我们只不过是写作业写累了抬一下头，看一下窗外的风景，有时候甚至什么事儿也没干就毫不留情的扣星。这样小声自己抱怨的多得很。

成长周记 篇8

“哦！儿子是少先队员了。”

孩子满脸喜悦，手压着胸前的红领巾，好像展示给我看，我盯着孩子胸前的红领巾，微笑着说：“孩子，你戴上这红领巾显得更帅了，这也是你通过努力才能戴上红领巾的，妈妈恭喜你呀！”接下来孩子兴奋的不得了。说：“老师说谁不好好学习、不听话，还要把红领巾收走呢！还有——不能打架。”

“哦，知道了，没有资格再做少先队员了，所以老师要收走。”

“是。”

“妈，我的老师不收吧？”

“当然不收，你听话，又爱学习，是老师的好学生呀！”

孩子带着挚烈的心情，表现给我看。“妈，你看，我今天作业很少，一会儿就写完，写完我读故事给你听。”

“好啊！但作业要写好，认真检查。”

“恩，我知道了。”

我急忙夸到：“阳阳是少先队员了，就是不一样，真让妈妈省心。”

红领巾孩子戴了一天了，晚上，他摘下红领巾，小心翼翼地叠成小方块，问“妈妈，我的红领巾放那儿？”我说：“放在抽屉里吧！”孩子手拿着叠成小方块的红领巾，坐在床边想了一会儿说：“还是放在我枕头底下吧！”我说：“那你就放那儿吧！”

第二天是星期六，吃过早饭，我给孩子晒被子，他就坐在床边的桌子上写作业，他看见了红领巾，又拿起来。等我把被子晒出去，回来时，看见孩子把红领巾又戴在胸前，坐在椅子上写作业。我没打搅他，给他关上门。隔窗户望着孩子，我也沉浸在他那纯真而带有童趣的意境里。

成长周记 篇9

我喜欢读书，书是我成长路上的伙伴。从幼年时代，书就悄悄地走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。

很小的时候，我就与“书”这个字结下了深深的缘。小时候，妈妈常常非常有感情地为我朗读各种童话，那里的小花小草会说话，小动物会思考，那一个个美丽神奇的故事，让我念念不忘。渐渐地我已经长大上学了，我学会了读拼音，会认得一些简单的字，看着哥哥姐姐们捧着书在津津有味地看着的时候，我的心总是痒痒的。于是，妈妈给我买了一些带拼音的书。我对这些书爱不释手，看书前总要把手洗得干干净净的才肯去翻书。虽然那时我看起来有点磕磕碰碰，但是我还是一字一字地认真地读着。

上了小学，我开始看一些童话书籍，比如《格林童话》、《伊索寓言》，总是读得津津有味。再大一点，我已经开始看一些名著，有《童年》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》等，看得我如痴如醉，几乎每天晚上都要看到十点多才去睡觉。读书使我增长见识，正因为有了书，我才知道有有勇无谋的张飞，神机妙算的诸葛亮……正因为有了书，我才发现世界上有这么多的故事，有这么多的人，我喜欢书中的内容，幽默的、悲伤的……

现在，我已经进入了初中，读书已成为我生命中不可缺少的一部分。有空时我会看书，睡觉前我会看书。从书中我学会了一些格言，收集了一些好词好句。我的写作水平也不断提高，在每年的写作比赛中都获得好成绩。

汉朝刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚”。一生多读书，读好书能让你受益一辈子。

成长周记 篇10

不知不觉，走过了天真无虑的童年，懵懂的初中，转而进入了青春的高中。

因为坚持，所以成长

在高一开学前，我们一起进行了为期一周的军训。清晨，还未吃过早饭，我们就开始了早晨的训练。我们头顶着骄阳，忍受着饥饿，听着教官的口令，做着枯燥的动作。随着时间一分一秒的流逝。终于，有一位同学忍受不了头顶的烈日和腹中的饥饿而晕倒了。老师把她扶到一边休息，而我们继续我们的训练，可大家都没有抱怨。她休息了一会儿，又回到了队伍中和大家一起训练……在这次的训练中，我们学会了坚持!

因为竞争，所以成长

在同学们的期待和盼望中，我们终于迎来了新一届的校园田径运动会。在每一届运动会中，都有一个“重头戏”——广播操比赛。在上次比赛中，虽然我们没有获得任何名次。这次，同学们个个严阵以待，想要一雪前耻。转眼到了比赛那天，比赛的前一节课，老师带领我们来到了一块空地，进行最后一次的练习。只见同学们一边目不转睛的盯着领操同学，一边听着口令极力模仿领操同学，努力使自己做得更加标准，连平时最调皮捣蛋的同学也认真练习着，一遍又一遍……优美的下课铃声响了，比赛马上就要开始了。终于，皇天不负有心人，在最后的比赛中，我们班级一举获得了第一名!

因为拼搏，所以成长

运动会开始了，在操场上随处可见运动员们奋力拼搏的身影。在跑道边，班级里的啦啦队员不停地为运动员们加油鼓劲：“XXX加油!XXX加油!……”终于，运动员冲过了红线，早已等候在一旁的同学赶忙把他扶到一边，另一位同学赶紧递上一杯水。胜利了，伸出大拇指，给他以表扬;失败了，拍拍他的肩，给他以安慰。“喀嚓!”老师的相机定格在了这一美好的瞬间!

在校园中，我们一起成长!

成长周记 篇11

我也遇到过许多困难，每时每刻都在烦着我，但我必须勇敢地去面对，因为我以后的人生还会遇到更多的困难.所以我一定要鼓起勇气去克服它，相信有一天困难会向我屈服的，嘻!嘻!我告诉你一件事吧!你一定会觉得很有趣的。

我以前跟老鼠有过仇，不过现在就没有了。原因是――

有一次在我睡觉的时候，半夜三更被那“咚咚’’的响声吵醒了，我以为有小偷进屋了，就心惊肉跳地走出客厅，看见有个小东西用凶狠的眼神盯着我，我很疑惑那到底是什么?等我打开灯的那一秒，那打扰我美梦的东西却在我脚底踹过，吓得我几乎晕倒，仔细一看，原来是一只饥饿的老鼠半夜出来找东西吃，我叹了一口深深地气，就回去床上睡觉了。但后来我渐渐的发现我有点怕老鼠了。没想到我跟老鼠真是冤家路窄，在我打卫生时，又跟那只老鼠打交道。它从厨房里走出来，走到一个角落里，我有给它吓了一跳，我想：一定要把这只老鼠干掉，不然将会经常见到它，于是我拿起扫把，慢慢的走到角落里，没想到那只老鼠那么愚蠢，遇到危险还待在那里，不管它三七二十一，举起扫把，向角落处打去，经过一段“战争’’后，我终于打败了那只老鼠，接着，就叫我爸来清理现场，这件事过后，害怕老鼠的困难我终于解决了。此后，我摆脱了老鼠的恐吓了。

经过这件事后，我发现我比以前长大了很多，我也明白了困难是不可怕的，每人都会遇到困难之后才会长大，我在这里也学会了遇到困难时，要迎难而上，勇敢地去面对，世界上是没什么解决不了的事情，相信我吧!

成长周记 篇12

自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话书，是我童年时代最好的朋友。

现在，四大名著，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。望着三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒传一百零八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我叹为观止，爱不释手。每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛生活在了书的世界。

刚刚在前苏联体会到了保尔柯察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探秘，不久又跟着可笑的堂吉柯德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉，难以言喻。

进入小学后，渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物，深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。此乃对金老先生的作品概括，亦为金迷的是四字箴言，无人不知，无人不晓。

读好书，好读书。无书则虚，失书则悲。书，伴我度过每个朝朝暮暮！

同学的周记五篇

怎样写周记才能避免踩雷呢？周记是将自己身边发生的事情记录下来的形式之一，读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记，周记的写作是一种寻找自我提升注脚的方式。下面的内容是编辑为大家整理的“同学的周记”，阅读这篇文章一定会有所收获！

同学的周记(篇1)

我的同学，个子中等，短头发，瘦瘦的，高个子。长长的睫毛下长着一双会说话的大眼睛。她就是我班的同学徐丹妮。

别看外表柔柔弱弱的她，但有很多的优点。她善解人意，乐于助人。和她在一起，我学到了很多很多。

记得有一次，老师收成绩单，老师提前说过的。第二天老师收的时候，很多人忘带了，包括徐丹妮。老师很生气，惩罚我们抄写词语五遍。我当时很是委屈，心里认为老师小题大做。很不愿意抄写。但我看到徐丹妮下课了已经开始再抄写了。他回头安慰我。老师是为了我们，让我们吸取教训，要长点记性。听了她的话，我高高兴兴的完成了词语抄写。

徐丹妮不仅善解人意，而且对人细心，热情，乐于助人。记得有一次我数学其中检测没有考好，整个早上我一直闷闷不乐。我自以为自己伪装的很好，但还是被细心的她发现了，放学了。和我不同一个方向的她，绕道和我同路，她热情的问我原因，安慰我一次没有考好，要认真的找原因，并且做好反思，到底差在什么地方，平时注意查漏补缺。听了她的话，心里舒服多了。

她，就是这样一位善解人意，乐于助人的好个姑娘。

同学的周记(篇2)

我有许多同学，但和我最好的同学叫王xx。她高高的个子，胖胖的身体，眼睛虽小，但炯炯有神。

有一天，下课了，我和她一起出去玩，我们玩了跳绳，明明是她没跳过，还怪我，于是我们就吵了一架。我一生气，不跟她玩了。过了一会儿，我们又和好了，又一起跳绳，这次是我没跳过。我们又重跳，这次一口气跳了有50多个。

她特别喜欢小动物。我家有一只小狗，它特别喜欢对它好的人。她每次来找我，我家的狗都特别喜欢她。她家有许多小动物，有小狗、小猫、小兔……

一个雨后的下午，我们一起出去玩，不知怎么了，蜜蜂集体“自杀”了，落在小水洼里，有几个小孩去捉蜜蜂，还有几个调皮的小孩去踩死它们，她说：“别捉了！别捉了！”可他们就是不听，她连忙叫我过去，我跑过去喊了一句：“你们的家长来了！”他们吓跑了，当我转过身来的时候，她却不见了。不一会儿，她拿来一个盒子，叫我把蜜蜂放进去，阳光照在它们的翅膀上，它们的翅膀渐渐干了，我们看着它们远远地飞走了。

这就是我的同学，你们喜欢她吗？

评：习作通过写她喜欢小动物、帮助小蜜蜂等事例，刻画出了一个重感有爱心的女孩形象。第三件事写得具体生动，将人物感情融于记叙之中，很有特色。

同学的周记(篇3)

那一天，让我刻骨铭心，那一天，也让我格外感动。

那天，天空阴沉沉的，下着淅淅沥沥的小雨，我写完《数学评价手册》，正往老师办公室跑，一路上地很湿滑，我已飞一般的速度绕过一簇簇拥乱的人群，

以迅雷不及掩耳的神速窜到走廊上，正当我跑的正欢之时，突然一个绿色的雨伞蹦出在我的面前，我措手不及，连刹住都不行，更别说拐弯，我急中生智，

奋起一跃，落地之时脚底生风，脚下一滑，一出于下摔一个四脚朝天，手出于本能往下一趁，只听“扑通”一声巨响，我以一个十分不帅的姿势落地，一阵火辣辣的

疼痛一下涌满全身。

这时，扬天翼走过来，看见我难过的趴在地上，便向我跑过来，我趴在地上，他走过来扶起我，轻轻的说：”还疼吗”?

尽管就只有三个字“还疼吗”，但我还是格外的感动，这就是同学之间的关爱。

同学的周记(篇4)

关于同学事故的讨论会-周记600字

几天前，我们班发生了一件事：周宇轩拿东西砸了朱昕亮。

主要情况是这样的：音乐老师孙老师让我们分批次把废旧乐器扔到楼下垃圾桶，结果周宇轩拿着一个铁盘当飞碟扔，不偏不倚扔到了朱昕亮的脸上。事后，他向白老师承认了错误，他的家长也带着朱昕亮看病，并买了水果、牛奶慰问。因为朱昕亮到医院耽误了一些课，所以认识到错误的周宇轩主动为朱昕亮补习了功课。（点评：语言精练，用词生动）

后来，白老师让我们谈谈对事故的看法。同学们就七嘴八舌地讨论起来。

杨昊宇抢先说道：周宇轩不能乱扔东西，他扔的东西比较重，有一定的破坏力。

刘硕接着激动地说：这个东西还是学校的公共财物，扔起来有破坏性！

王程铁南挠了挠头说：这是老师让搬到垃圾桶的，不能扔来扔去，他应该考虑事情后果，如果他不扔的话，就不会对同学造成伤害。

他思考问题太简单了，不考虑后果，太莽撞了！芦子涵说。

林天恒愤愤地说：他应该按老师说的去做，这样就不会发生事故了。

白老师又让我们谈谈事后的感想。

同学的周记(篇5)

这周，我和一群从小学到高中的同学聚在一起，度过了一个难忘的晚上。在这个充满回忆的晚上，我们不仅分享了彼此的成长故事和近况，还一起玩游戏、唱歌，甚至还重温了我们小学时代最喜欢的饮料——果粒橙。

晚上七点钟，我就早早地来到了聚会的现场——一家位于市中心的餐厅。走进去，我远远地就看见了几个身穿白色衬衫的同学。他们正坐在大型圆桌旁，正在用眼神交流着。

“嘿，XXX，好久不见啊！”我走过去挥手说道。

“是啊，好久不见了！”他们纷纷站起身来，围拢着我。

我们先点了些小吃和饮料，边聊天边等待其他同学的到来。不久后，其他同学陆续到达，我们的聚会才算正式开始。

在一群喜悦的声音中，我们一致决定来一场游戏——真心话大冒险。游戏中，每个人都要选择一个数字，并参与到不同的“挑战”中。我们轮流回答一些有些私人的问题或完成一些有些挑战性的任务。

有的人被要求跳跃10个球场，有的人被要求在公园内给陌生人发一张贺卡，还有的人则被要求实现他们的愿望：比如，写一个小说或者旅游。当然，其中最有趣的还是那些真心话。我记得一位同学有一次发誓，她从不会在公众场合撒谎。而当她被问及某件争议性事件时，她的谎言很快就被其他同学揭穿了。

大家玩得很开心，直到餐厅里的音乐响起，我们才放下了游戏开始唱歌。我们唱了一些经典老歌，还唱了一些大家最喜爱的流行歌曲。我特别喜欢的是那首《走遍天下》，这首歌经常在我们高中的毕业舞会上被唱到。当时有一个留言板，许多同学都在上面写着自己的留言。现在，唱着这首歌，我突然间意识到，真的是时光匆匆，以前的日子走远了，而我们却还在此刻欢声笑语地聚在一起。

晚上十点半，东西吃完了，游戏和歌声也消散了，聚会也该结束了。我们默默地告别，并互相拥抱，然后想着我们下一次聚会的时间，分别回家了。

那天晚上，我突然觉得，原来我们都成长了那么多，不过，我们还在这里。感谢同学聚会给了我一次珍贵的机会，重新联络那些曾经的故交，让我们一起走进过去，重新体味那些美好的回忆，现在我们已经走得很远，但在心中总会留下这么一个小小而可爱的角落，那里永远有着那个陪伴着我们走过童年的同学。

军训的周记五篇

怎样才能写好一篇周记？周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式，时间流逝，我们可以通过周记记录时间。小编为大家精心推荐了一篇“军训的周记”优秀文章，阅读后如有所悟建议您把本网页网址收藏下来以便今后查阅！

军训的周记(篇1)

时光总是来去匆匆，不知不觉中，自己已从一名高中生变为一名大学生，从高考的大军中脱离出来，走入大学的校门，怀着梦想与热情、对大学生活的憧憬走来，仿佛在一转眼之间，我们的新生军训也已经过去，其中蕴含着许多的苦辣酸甜。

我还记得九月十九号的下午开始了的新生军训，刚刚见到教官的第一面，就是严格、正直以及由内而外散发出来的军人气质。二十号的正式训练，就让我们深深体会到军训要求的严格，教官的认真、严厉、一丝不苟。刚刚开始军训的我们十分不适应，比起以前那种懒散的生活，这对我们来说算是一个不小的挑战，但是，军训必须进行下去，我们也想让自己完成一个蜕变。的确，前两日的训练很累，让自己身心疲惫，但通过不断的训练，也学会了很多东西：站军姿、跨立、蹲姿、齐步、正步……很多很多看似简单，却蕴含着许多大道理，每个人都很用功、都很认真的在学，教官也把自己的本领都教给我们，不仅对我们对自己也是高要求，认真负责，这让我们不仅学会了许多知识和本领，也让我们真正感受到军训的真正意义，坚强、乐观、认真、团结、有恒心、有毅力……这些优秀的品质，都由这一次军训，从同学们的身上变成一个个散光点不断散发出来。

在军训中虽然辛苦，但也充满着乐趣，星空下在操场上的放声高歌，学生与教官的亲切互动等等，让整个军训中充满着汗水与欢笑。

军训让我们受益匪浅，不禁感慨时间如流水，军训已经结束也可以说人生中最后一次军训也已经结束，来不及去感伤过去，向前看路还很长，在接下来的时间里，我想我们也会用一颗在军训时充满激情与热情，坚强而勇敢的去面对一切，丰富自己，完善自我，在青春纪念册中写下难忘而又美好的回忆，就像所唱的《强军战歌》一样：听吧！新征程的号角吹响，强军目标召唤在前方！国要强我们就要担当，战旗上写满铁血荣光！

希望多年后当你想起那一年的军训时，可以微笑的说：“感谢那年军训，让我成长起来，让我成为现在的我。”满满阳光洒在脸上，那是青春最美好的史诗。

军训的周记(篇2)

初中的七天军训，可能每个人都十分难忘，在这七天之中，我们将经历许许多多的锻炼，这是我们从小学生到初中生的转折点。

在军训之中，我们必须拥有流血流汗不流泪的精神。我们的教官对我们十分严格，我对他是既佩服又讨厌——我佩服他认真负责，动作规范；可是同时我也讨厌他太过严格，要求太高。不过，我现在终于明白教官的良苦用心了——教官毕竟也是为了我们好，教官为了我们有一个好身体，为了我们养成好习惯，同我们一起在烈日下暴晒，为我们纠正一个个动作。这时，我突然觉得十分惭愧，之前我还十分讨厌的教官，现在真让我自愧不如。

如果说我们是一棵长歪了的小树，那么教官便是扶正我们的人。我们有时真该好好谢谢教官。我们站了一会儿便叫冤连连，而教官站上一天却不抱怨一声。我们为什么要敬教官，不仅是因为他是我们的长辈，更因为教官为我们付出了太多太多，我们却无力回报他。

教官，谢谢您！

军训的周记(篇3)

好像在期待一场非凡的洗礼，军训如期而至，我怀着兴奋和幸福的感觉穿上军中绿装，精神抖擞地开始了第一天军训，教官耐心地教我们站军姿包括怎样做人等等，做人最重要的要有礼貌注重礼节，虽然穿着有点厚的军装热的不行但心里很美很甜。

我喜欢这种紧张而有节奏的生活，我感觉当兵的人身上有打不倒的小强精神，我敬而生爱！今天是第一天我很认真而且严肃的对待教官交给我们的每一个动作要领，天气虽然很闷热，军训的这一天感到很累，但我心里很开心，很激动。我珍惜军训的每一分每一秒，因为我认为这是很神圣的。在军训过程中我体会到了前所未有的幸福感，我跟战友们一起流汗，一起坚持，团结努力走过了军训的第一天，我收获了很多，有友谊，有快乐，我相信以后军训的每一天都精彩万分，现在的我们已经不再是那个无忧无虑的小孩子，我们已经长大，可以用我们的努力保卫家园。我对未来非常憧憬，我认为只要我们足够努力，未来一定很美好，我们的快乐我们做主。

军训的周记(篇4)

周五是军训最后一天，五个班级都要参加会操比赛，展示训练成果。

马上就要上场了，王教官千叮咛，万嘱咐：不管怎么样都要一动不动，脚跺响，抬头挺胸！我把它们都铭记在心，并在脑海中不断地回忆着动作要领，看着前面的同学，个个都神气十足。我心中忐忑不安，会不会在蹲下时，没蹲稳？队伍会不会歪怀着紧张的心情，我走上了台。

第一个内容拉开了比赛的序幕：跨立，稍息和立正。跨立时，我使劲一跺脚，一声清脆的咚声传了出来。我想起教官说的话团结就是力量，我一定要和大家齐心协力，尽力做好每一步！

第二个内容是我比较担心的：蹲下，起立。我竖起耳朵仔细倾听着教官的口令。蹲下！同学们立刻稳稳当当地蹲了下来，紧接着，又随着教官一声令下，齐刷刷地站了起来。所有人都站得笔挺笔挺，不敢有一点疏忽。

第三个内容随即开展：向左、右、后转。在教官的指令下，同学们转完后，狠命一跺脚，声音响彻云霄，同学们都准确无误地完成了，简直是超常发挥！

接近尾声的第四个内容即将开始：敬礼。敬礼是五项内容中最简单，却又是最严肃的！整个过程不到十秒钟，短短十秒钟，大家都发挥地淋漓尽致，冠军非我们莫属！

最后一项内容是最难的，不仅要对齐队伍，而且要把脚磕出声音来！教官的口令声在我耳畔响起，一，二，一走到对面了，接着还要走回去。我尽力把手摆开，用力地磕着脚后跟，还时不时用余光对齐队伍，一心三用真不容易啊！第二声立定骤然响起，会操比赛终于结束了！

闭营式上，我的心怦怦直跳，只听梁校长大声宣布：五（1）排获得会操优胜奖！我的脚下仿佛踩了一朵幸福的云。

梁校长的另一番话引起了我的深思：是啊，即使我们平时有多么调皮，多么贪玩，关键时刻，我们一定会收起玩心，决不辜负老师们的期望！

军训的周记(篇5)

依稀记得高一时军训的烈日和教官严厉的训斥，而一转眼间，我已经开始大一的军训了。时光飞快，如指间沙，如杯中水，转瞬即逝…

迎着寒风，冒着细雨，属于我们学校的特色——“冬训”终于拉开了序幕。带着喜忧参半的心情，带着惶惶未知的期待，我们开始了第一天的军训。在动员大会上，当教官迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号进入运动场时，我内心那隐藏的激动也欲喷薄而出。想到我们将在这片绿茵场上度过不平凡的14天，尽情挥洒我们的汗水，肆意渲染我们的青春，原本松垮的脊背也忽然变得挺直傲然。寒风又怎样，大雨又如何，只要心中火焰不灭，激情不息，我们的脚步就无所畏惧！

军训时，教官会走到身着军装的队伍中，耐心地一个个纠正同学们的动作。经过集中的训练，同学们原来的懒散步伐也渐渐变得整齐划一，原来的娇生惯养也渐渐被坚强独立替代。渗着被寒风一吹就凝透的汗水，压下咬碎牙往肚里吞的泪水，透着有规律一吸一呼的深呼吸，高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。军训这几天，带给我们的除了肌肉的酸痛，更多的是对生活的认知，它让我们学会了太多平时在学习中学不到的东西。军训磨练了我们的意志，把我们的部分生活推到了极限，我们的精神面貌也焕然一新。

经过几天的训练，渐渐地，我发现我在走路时会自然而然地抬头挺胸了，我站立时会习惯性地挺直腰杆了，那么多年改不掉的坏习惯却因为这短短几天的军训有了质的变化。我感激并且珍惜这因军训带来的改变。在军训中，我最喜欢的是站军姿。军姿是最美好的姿态，双脚分开约60°，脚跟并拢，双手紧贴裤缝，前后贴紧不留缝隙，两肩后张，收腹，下额微收，抬头挺胸，目视前方。军姿展现的是军人的风采，也体现出一种义愤从容的美：坚定，坚强，坚毅。硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪。军姿中自有一股浩然正气，气贯长虹。

都说当兵的人是最可爱的，在这次军训中，我终于体会到了这句话的内涵。教官们响亮的口令，整齐的步伐，挺拔的身姿，无一不让我深深折服。当教官用沙哑的喉咙唱起那首《军中绿花》时，我不禁在想，教官们是否与这歌词唱的一样，期待庆功回家看妈妈，陪伴爱人走天涯？此刻，有种感情在内心喷发，那是对军人的无限敬意！

人只有在经历过挫折之后才会变得更加成熟，在困难面前才会更加坚强。当我们放下那一份伤感，小心翼翼地拾起断续的梦，带着虔诚的信念和不移的决心，在大学中积极进取，在生活上勇往直前，我们，一定会成为强者！

虽然我们的军训还在进行中，但我知道，军训的日子就像风雨过后的泥土，经过了无数次的洗刷，最终会沉淀下去，直至融入我生命中的最底层，与我生命，生生相依…

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