六年级上册第二单元作文

六年级上册第二单元作文七篇。

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六年级上册第二单元作文【篇1】

小学生怎样写好写人作文？以下我谈谈我的看法：以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

六年级议论文题目：如果真有世界末日。关于世界末日的议论文怎么写？这篇六年级议论文450字的如果真有世界末日的议论文范文描写了世界末日到来时，人们会怎么样！

“我没有学好，我辜负了爸爸对我的期望。”这句话是我发自内心的一句话，因为，上午学电子琴的时候，我让老师说了好几次，因为我假期经常不练电子琴，所以让老师批评了，我虽然知道考上重点学校需要语文、数学、英语三门功课，但我觉得会一门艺术也会给自己充充电，可我不争气，唉！

年级组参赛的总共有十二位选手，六男六女，我们通过抽签决定上场的先后顺序，而我恰好是第二号。当第一个同学朗诵结束后，就轮到我上场了。

六年级上册第二单元作文【篇2】

这是一个晴朗的日子,

我向全世界宣告。

我们的祖国是可爱的。

因为—

我们的祖国有可爱的大熊猫,

还有美丽的梅花鹿。

我们的祖国是美丽的。

因为—

我们的祖国有许多大好河山,

华山，那是座像仙境般美丽的山。

黄河，那里翻滚着咆哮的浪花。

我们的祖国是强大的。

因为—

盛大的奥运会在我国北京举行,

举世瞩目的神舟七号在宇宙遨翔。

啊多么可爱，多么美丽，多么强大的祖国。祖国在我心中，我爱我的祖国。

我们的祖国——中国，她富源辽阔，美丽富饶，56个民族组成一条巨龙，而我就是这条巨龙中的一小部分。

曾经的祖国经历过很多磨难，这几年雪灾、汶川大地震，依靠祖国的强大和人民万众一心都战胜了，并且科技也发达了，载人飞船也上天了，20xx年成功的举办了奥运会，祖国强大了！

美丽富饶的祖国有历史悠久的长城、美丽的长江、母亲河——黄河、海拔最高的峰——珠穆朗玛峰。

我们的祖国是多么伟大啊！我要加倍努力，好好学习，长大后，为祖国做出一份贡献，我爱你——祖国！

当我们站在操场上注视注视着那鲜艳的五星红旗冉冉升起，相信大家的心中都涌起无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的感情。

我们的祖国风景优美、物产丰富，有新疆的哈密瓜、葡萄，内蒙古的牛奶，江苏的银杏奶茶……，祖国不仅物产丰富，风景也很优美。我们江苏省的花果山玉女峰突兀挺拔，岩石秀润光洁，峰顶草木簇生，犹如一个亭亭玉立的少女；雄伟的万里长城，像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒；美丽的京杭大运河，像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边；还有圆明园、南沙群岛、庐山、古城西安……，祖国向世界人民展现国一幅美丽的画卷。

祖国，我爱你，你是我们的骄傲。

祖国是伟大的母亲，她养育了十三亿儿女，赐予我们幸福的生活，“祝福”着我们健康快乐的成长。

祖国爱我们，我们也用心来爱养育我们的祖国。当我们过“六一儿童节”时，我每听到一阵阵欢声笑语，我就会想起那些发生战争国家的人民和儿童。他们的生活是那么悲惨，过不上幸福的节日，吃不饱肚子。跟他们的生活相比，我更加难过和悲伤，真希望他们也能过上我们祖国现在的幸福生活，每天面对充满希望的未来。

我们勤奋努力的学习，拿出最好的成绩回报养育着我们的祖国。同样，我也为过不上美好幸福生活的儿童们祈祷，祝愿他们的国家早日摆脱困境，科技一步步发达，远离战争和贫穷的生活，勇敢的面对未来。

同学们好，今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

神七飞天时，一位老华侨说：“你们的飞船打多高，我们的头就抬多高。”

是啊！以前清政府腐败，外国人叫我们“东亚病夫”，华侨们连连被辱，抬不起头。1949年10月1日中华人民共和国成立了，华侨们奔走相告，他们可以抬起头了。

如今，外国人想上中国办企业；想学普通话；想在中国立足，这都是因为中国不再软弱，它强大了，它不再是“东亚病夫”了。做为一个中国人我自豪。

从今天开始，我们应该好好学习，报效祖国，做一个有用的人。

祖国永远在我们心中！

六年级上册第二单元作文【篇3】

日月如梭，光阴似箭。转眼间，我们即将小学毕业，就要离开我们生活了六年的母校，就要离开朝夕相处的同学，就要离开您了。即将要离开您，去另一个地方度过三年，心中除了激动，更多的是不舍，此时此刻，我最想做的一件事就是给您写一封信，以此来表达我对您的敬意。

因为现在我还是一只初出茅庐的丑小鸭，所以我会用我的行动编制心中的理想。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟我坚信，只要我勤奋、刻苦，我就会在作文这篇广阔的天地里芝麻开花节节高。将来，我一定会像一只饱经风吹雨打的白天鹅展翅高飞。

三年级想象作文题目：未来的房子。关于房子的想象作文怎么写？这篇三年级想象作文200字的未来的房子小练笔希望能够帮到你。

六年级上册第二单元作文【篇4】

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，XXX，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。

亲爱的老师尊敬的同学们：

大家好！

1949年10月1日，当雄伟的天安门上的五星红旗在天安门广场上冉冉升起，伟大的毛主席洪亮的声音传遍了全中国：中华人民共和国成立了！从今天开始中人国人民从此站起来了！这一时刻对于中国人来说是多么宝贵啊！

在一个古老的中国有着悠久的历史文化，丝绸之路和兵马俑。在从时间指向1840年，外国列强纷纷加入了谅夺中国财富和土地的战争。鸦片片战争，甲午战争，中法战争以及八国联军火烧圆明园……。侵略者把金银珠宝全部抢走了，侵略者几乎让我明白了落后就要挨打的这个道理。

从古至今，祖国涌现出无数的爱国者，他们把祖国和民族的利益看得高于一切，把个人的命运和祖国的命运连在一起，精忠报国的岳飞，收复台湾的郑成功等等…………。

今天的世办是多么的美好，神七发射之后就是我们中国人民的骄傲，鸟巢，水立方都成为了世界十大建筑之一。现在家家都安装了电话电视机。电脑网络把我们的距离连在了一起，我向抚洲的外公发一个电子邮件半分钟就可以到外公的电子邮箱里去。

但是我们应该明白，作为一名学生，我们就是未来的祖国的建设者，总有一天把手中的接力棒给我们，我们要有能力来接受这项任务。

同学们，为了祖国美好的明天，努力吧！

每当响起庄严的国歌，仰望着迎风飘扬的五星红，想起了我们伟大的祖国，不禁为祖国日新月异的变化而豪情满怀。正是因为一帮为祖国的繁荣昌盛而奉献的人们所付出的汗水、热血以及杰出才能，我们的祖国才会如今的枝繁叶茂！

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

掀开摞摞发黄的历史，有许多令人自豪的事件，它们代表着中华儿女的磅礴气势，我们在长城岭上认识了祖国的雄伟；在长江边认识了祖国的豪迈；在丝绸大道上认识了祖国的渊博；当然祖国也有屈辱，南京大屠杀中，日本人举起明晃晃的钢刀，残杀一个又一个无辜的生命；一块完整额祖国大地被分割的四分五裂……

如今，看！那是一座座高山，一条条河流。听！“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”这又是一曲唱响的中国歌——《爱我中华》。瞧！那是历史悠久的古老建筑，那是中国有魅力的汉字！

正是因为我们13亿人都共同努力，正是因为祖国在我们心中，才会拥有一个现代化的中国，一个充满和平的中国，一个繁荣昌盛的中国！

伟大的祖国，您迈过屈辱，走向富强；您的前程辉煌灿烂！百折不挠的祖国，你永远在我心中！

清晨，一轮红日从东方冉冉升起，伴随着嘹亮的国歌，五星红旗迎风飘扬。我凝视着那用革命烈士鲜血染成的国旗，陷入了深深的沉思。

听奶奶说，她生活的时代，国家还很贫穷。人们在过年那天能吃上一顿“大米白面”就很满足了；衣服破了，就打上补丁再穿；如果家里有一台收音机或一辆自行车，就是一种奢侈品，更别提电视电脑了……是啊！现在人们的物质、文化生活明显提高，我们国家在各方面都取得了显著成绩：“神七”飞天，航天人为我们圆了“嫦娥奔月”的梦想；下海钻油，把大海的神秘面纱揭开；三峡工程，实现了“高峡出平湖”的夙愿；“南水北调”，“西气东输”，香港顺利回归、成功抗击南方雪灾和“非典”疫情……一个个、一件件都让人欢欣鼓舞。2019年8月8日，祖国又一次向世界展示了她的蓬勃生机；“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”----北京以那雄伟的建筑、清洁的环境和运动健儿的拼搏精神，赢得了全世界的好评。作为中华儿女，谁能不为这样的变化而感到骄傲和自豪呢！

祖国，是一只高昂的雄鸡，啼叫着把黎明迎接；祖国，是一条腾飞的巨龙，飞翔在世界的东方。

我是一名小学生，我庆幸生长在一个繁荣、富强、和平、和谐的年代。祖国在我心中，我们要珍惜今天的幸福生活，努力学习，奋发图强，把祖国建设得更加美好！

敬爱的老师、亲爱的同学；

我们都是中国人！

谈起神州，每个人都不陌生；讲起中国，全球人都敬畏；论起历史，所有人都知晓；说起我们，没有人不知道。因为我们是中华母亲的子女，因为我们是华夏巨龙的传人。

祖国的风景是其代表之一，这里的风景名胜令人陶醉。蜿蜒起伏的长城，是巨龙的血脉；波涛汹涌的长江，是巨龙的血液；绚丽多彩的黄龙，是巨龙的眼睛；平面如镜的西湖，是巨龙的容颜；巍峨峻拔的泰山，是巨龙的麒角；百折不回的黄河，是巨龙那跳动的心脉。

巨龙屹立东方，是东方巨龙，是东方神灵。东方日出，寓意着祖国美好的明天。我们的祖国，是生我养我的母亲，是华夏儿女伟大的母亲！她，从无到有；从屈辱到成就；从清贫到富裕；从渺小到强大；从饱受欺凌到当家做主。这是祖国的历史和如今，鲜明的对比。

站在历史与未来的链接线上，我们不应该更努力吗？我们要把它连接得更漂亮！我们的生命，是母亲给的，我们钢铁般的心，是祖国母亲给的。我们是巨龙的传人；我们是母亲的骄傲；我们是祖国的希望；我们是花园的花朵；我们是祖国的接班人。正因如此，我们须更努力奋斗！

我们由甘露滋养，我们有园丁照顾，我们期待着下一个日出，我们盼望着明天的黎明。我们坚信；总有一天，我们的生命会开花结果！

六年级上册第二单元作文【篇5】

自小我就在地图上看到这样一个国家：它她东起东海，西至帕米尔高原，南起南沙群岛，北至漠河，她那宛如雄鸡一样的形状在世界地图了上显得特别显眼。她就是我们伟大的祖国——中国。

我们的祖国历史悠久，文化精深博大。河姆渡的瓷器依然美丽;那编钟厚重的声音从远古飘来;吟一首唐诗，唱响中华五千年。

我们的祖国风景如画，天下独绝。你看那巍峨挺立的珠穆朗玛峰是她高昂的头颅;蜿蜒万里的长城，那是她铁骨铮铮的脊梁;奔腾不息的黄河、长江是她沸腾的血液。西北的啸风抒发了她苍茫的豪情，江南如烟的春雨点润了她可爱的脸庞。游览祖国山水，如在画里游行。

我们的祖国文明富强，她无私德[地错字]哺乳了我们。最近，我悄悄的地发现，爸爸妈妈不用为我的学费而发愁了;邻居的老奶 奶也不用为生病而整天嘟囔着药费贵了;最让我高兴的是，我再不用跑到邻居家看动画片了!我早走在上学的路上，一条条的水泥道路四通八达，路的两旁 绿树成荫，花果芳香，偶尔看到几个晨练的老奶奶，我礼貌地向她们问好，她们也笑呵呵地答应我。我为我能长在这样和谐的环境里而感到快乐。

我们的祖国儿女成群，家庭团结。无论那漫天铺盖的冰雪怎样的肆虐，无论那地震怎样的凶险，都打不倒我们，。“一方有难，八方支援”，我 们手拉手，心连心，战胜一切的危难。我们紧密团结，取得了无数次次的胜利，我们的飞船顺利升空，奥运健儿屡屡夺金……我们无比的坚强，我们的祖国 稳稳地屹立在世界之林!

祖国是花园，我们是花朵，我们在祖国的怀抱里健康成长，]。为了祖国更加美好，为了祖国更加强大，我们要努力学习，做一名有为的少年。

祖国在我心，我爱我的祖国!【m.277433.Com 正能量句子】

六年级上册第二单元作文【篇6】

岁月如梭，时光流逝，新中国已经成立62周年了，这62年里我们伟大的祖国母亲发生了翻天覆地的变化，人们的生活水平大大提高了。从简陋的楼房到美丽的高楼大厦;从温饱困难到现在的丰衣足食，变化多大啊!

听爷爷奶奶说：“他们那个年代实施计划经济，什么都是按计划进行的，吃饭要饭票，吃肉要肉票，穿衣要布票，连买包快食面都要粮票。现在实施市场经济，想买什么就买什么，物产丰富，当你走进市场，琳琅满目的海鲜让你挑个够;当你走进商场，各式各样、样式新颖的衣服随你挑;当你走在街上，随处可以看到“安德鲁森”、“澳联”、“向阳坊”面包店。”

二三十年前，爷爷奶奶刚进城，住的房子是租的，只有二十几平方米，既当厨房又当客厅又当卧室。一家四口人挤在一起，多不方便呀!现在爷爷奶奶住的房子既宽敞又明亮，奶奶常常对我说：“几十年过去了，现在从吃的住的用的样样满足，祖国的变化真大啊!你们这一代人可要好好珍惜这来之不易的美好生活啊!”

看着祖国新变化，盼着祖国飞跃发展!我懂得了：祖国会越变越繁荣，作为祖国接班人，我们更要珍惜时间努力学本领，长大更好地报效祖国。

六年级上册第二单元作文【篇7】

祖国，这个字眼里藏着多少的爱；藏着多少的激情；又藏着多少苦痛与沉寂……

中国，您是如此的悲哀，从闭关锁国到南京*，您经历了多少灾难与苦痛；从抗美援朝到开国大典，您又经历了多少的磨难与坎坷。您从风雨中走来，锻炼出那宽阔的胸怀，结实的臂膀，您就是那世界上最伟大的母亲！

“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？”当岳飞吟出这首千古绝句时澎湃的长江水卷起千层巨浪，巨浪翻滚卷起一簇粽子，屈原的爱国之情也随之沸腾“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！”爱国之情弥漫，他毅然选择投江，这不是胆怯，这是伟大的为国捐躯！

过去的中国，就如一朵云，飘惚不定，有灿烂辉煌；有散乱飘摇。

要说现在的中国，那就像一只雄狮，一棵苍劲的老松，一只在世界上永远屹立不倒的雄鸡！

两弹一星、神六升空、嫦娥一号……祖国的成就，时时刻刻映在我的脑海里。

啊！祖国，伟大的祖国，您是我永远的骄傲！

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六年级下册语文第三单元作文

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的六年级下册语文第三单元作文400字让真情流露，欢迎大家分享。

六年级下册语文第三单元作文 篇1

人的一生中会发生许许多的事，但令我印象最深刻的，是一件令我感到悔恨的事。

最近妈妈给我买了一支特别贵的钢笔，非常好写，让我爱不释手。几天来一直带在身上，在学校使用时，同学们都羡慕极了，特别是我的好朋友小明，喜欢得巴不得天天都借我的笔用。

这一天，上课时，正准备拿出钢笔听写，却惊讶地发现钢笔不见了！我着急地四处打听，问到小明的时候，他吞吞吐吐地回答，更让我觉得他有嫌疑。在我的一再追问下，他才紧张地说：“是，是……有人拿了你的笔。”“到底是谁？”我愤怒地问道，“我，我不知道，真的不是我。”我咆哮着，我更加确信就是小明拿了我的笔。我对他说，如果他不承认，我就再也不理睬他了。

第二天，他带来一支钢笔给我，说：“对不起，笔给你。”我一看那笔，“不，这不是我的'！”我说。这时，小明低着头，说：“其实，是小李拿了你的笔，他父母最近在闹离婚，都不管他，所以他心情很不好。他的笔坏了，也没人给他买，那天他在地上捡到了你的笔，他开心极了，我本想告诉你，但看小李那么高兴，我也不忍心说……”

知道了事情的真相，想起当时，我对他发那么大的火，那一刻，我很悔恨。这件事以后，我们的友谊更加深厚了。

六年级下册语文第三单元作文 篇2

“理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可以凭它指引。”美国舒尔茨曾经这样说过。是呀，一个没有理想的人何谈目标？只有朝着理想不断努力才有可能实现理想。

每当走在繁华的大街上，那些美丽的建筑总会让我停下来多看几眼。心想：这一栋栋大楼是怎样设计出来的呢？心中逐渐萌发一个念头：将来我也要当一名建筑师，设计出美丽宜居的建筑。

实现理想的过程总是充满了艰辛。那些美丽的建筑背后隐藏着一根根柱子与一根根横梁交错。想设计一张建筑图纸是那么的'困难。但我的理想不会因此破灭，我开始研究、拼装各种建筑模型。那一座座各国的标志性建筑诞生在我的手中，美国白宫、法国埃菲尔铁塔、凯旋门……同时，拼接的过程让我懂得了那一根根梁柱的设计奇妙之处，也让我积累了一些建筑知识：多大的面积应用几根柱子支撑，屋顶应怎样设计才能让雨水不堆积，避雷针应放在何处，使用什么材料才能让室内冬暖夏凉……每当我懂得一些建筑设计方面的知识，便感觉我的理想离我越来越近。

如今，我设计的建筑图已经有几十张，一张张图纸是我追赶理想的一个个脚步。我的理想还是离我很远，我想继续追赶，成为一名建筑设计师为人们造福。我相信：路，是属于有理想的人，只要努力，路会在脚下延伸！

六年级下册语文第三单元作文 篇3

我的理想，便是成为一名作家。

幼时，我虽也看书，却没想过要当作家。我那时对宠物产生了兴趣，竟莫名地想到了当兽医。当我将这个理想告诉父母时，他们却笑了，不屑地笑了:“这有什么前途呢?替狗看病，替猫看病，被抓伤了怎么办呢?”妈妈很耐心的“开导”我:“那工作太麻烦，钱也拿得少，倒不如替人看病。”我不同意，因为那时的我坚信，人的病比动物的病更容易传染。

后来，我越长越大，越来越爱看文学作品，竟然产生了当作家这个理想。我想:作家固然辛苦，但一名优秀的作家能同时给成千上万的人带来快乐，何乐而不为呢?

可是，要成为一名优秀的作家谈何容易。我想，那些有名的作家，能走向成功的.彼岸定是有自己的“法宝”。哪是什么呢?

我想，作为作家，首先一定得有一双善于发现的眼睛——发现生活中可运用的素材，巧妙地将其融入自身的作品。

另外，作家不能不具备文学常识，学好语文也是必须的。死啃书本不会有多大收获，应该到大自然中寻找灵感，将其和优美词句一起融入作文。

而且，如果不会运用词句，再多的好东西也不顶用。要学习书本中的写作方法，并运用在自己的习作中。

只要从现在起，加倍努力，更多的看优秀的文学作品，从老师的讲解中学习写作方法，不断提高自己的写作水平，我相信，我的理想一定能够实现!

六年级下册语文第三单元作文 篇4

动物是一种容易满足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人类，除了有吃、有喝，有住以外，还有许多的梦想。

我就有许多的梦想：做个科学家，做发明家，做歌星，做演员。可做什么我都好像有点别扭的感觉似的。我最大的梦想，还是圆我现在的心愿，开一个玩具公司，拥有许许多多的玩具，来跟许许多多的小朋友一起分享快乐。

我是一个非常非常喜欢玩具的女孩，我也不知道怎么的，对玩具有一种极度的迷恋。每次妈妈答应我给我买一件东西的时候，我要的不是别的，就是玩具。有了玩具我好像就有了一种说不出的兴奋与喜悦。每次去绍兴路过那可爱又有吸引力的玩具店时，我又产生了一种情不自尽的冲动，我千般地抑止住自己，不要进去，不要进去，可我还是控制不住自己，心里情不自禁的，整个人就像着了魔似的，脚也不由自主地跨了过去。直到妈妈使出十八般武艺硬把我从玩具店拉出来，我的情不自禁才渐渐的暗淡下去。

从此我心中就许下这样一个心愿，长大了一定要开一家玩具公司，让与我一样喜爱玩具的小孩能达到自己的心愿。而且这种玩具只要唱一首歌或者背一首诗便可以得到，不用大人花钱，省得那些小孩的玩具梦又被大人残酷地击碎了。

这是我的心愿，我的梦想。我不想许多的小朋友也有得不到玩具而心痛的感觉。

六年级下册语文第三单元作文 篇5

大自然是人类的家园，它有很多很多的生命、动物和幸福。但由于人类的破坏，使它的资源越来越少；使能感受自然的机会也越来越少。呼吸清新的空气多舒服呀！在森林里唱歌、欢笑、打闹。这感觉真的很棒！

有一回，我和爸爸去了一座山上，至于那是什么山嘛，我已经不记得了，但我还很清楚的记得它带给我的感觉。住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福。因为山里的孩子较自由，负担很轻；而城里的孩子缺少自由，负担很重！所以，我才会选择去山上，我想感受一下大自然给予我的自由，我想感受一下大自然给我的欢笑！我在草地上奔跑；我帮树上的小鸟拍照；我和蝴蝶玩耍。这时候我才发现它们生活有多么幸福！那么自由！那么轻松！

一点都不为学习和竞争烦恼！微风轻轻吹这你的翠发；小鸟在树上歌唱；蝴蝶和蜜蜂在花丛中玩耍。淡淡的花香飘进你的心里；自由缓缓地滋润在你的生活中。忘掉一切，拥抱自然！它能使你昏迷在着美丽的世界里。感受自然的力量吧！

它会让你越来越喜欢这个可爱又可悲的世界。

六年级下册语文第三单元作文 篇6

光是深得跃进海里的肆意，日子是浮光掠影，转瞬即逝的时间又去了哪里？初心又是怎样破灭？又该如何修复少年的梦想？爱的养育是否有用？

"草在结它的种子，风在摇它的.叶子，我们站着，不说话，就十分美好。"温柔的守护被仔仔细细包装在信封里，内敛的亲情化作抚平伤痛的良药！我们站着，心照不宜地沉痛着，就十分美好，无论受到感触的那一刻瞬有多么深刻，那个正午也灰溜溜地从茫茫岁月里溜走。那天，是个家长会，我呀！像是到了叛逆期，对于那满试卷的红叉叉像是满不在乎？又像是讨厌他们的苦口婆心！每次开完，老妈总是像老去了几岁，我们母女只能被指指点点，就像小丑一般。我从未给母亲有过自豪感，也忘记了她年少的轻狂，也许是生了我以后，自尊心一再消失。

我心里有悔意的种子，却又有更大的磁力将我吸在了反方向。她从头到尾只说了四个字："你饿了吗？"泪水像终于发泻似的直流向下，我的愧疚充满心间，我又想起她不是中年妇女，她也才30刚出头。但一切来不及了，她好像习惯了，4年了，我一直都是那个位置，我无非是心中有火，眼里有光的初生的太阳，但却止于那起跑线，寸步不进。她也只是爱我的，她也只是想让我以后更幸福，我的心一震一震的波动着，那种痛是我永远忘不了的。她像是尤一样的人物把我从叛逆期带了回来，身后的太阳是她闪射出来的光芒。我们就静静地站着，不说话，就挺好……

我的愧疚之心满了心肺，在我们完好无缺的亲情里，我让纯真的感情有了杂志，如果时光能停止，那我们就不说话，就很好……

六年级下册语文第三单元作文 篇7

今天是星期天，一早起来，妈妈就说：“家里实在太脏，我们来搞一次大扫除吧！”我和爸爸异口同声地说：“好！”

大扫除开始，妈妈给我和爸爸分配任务。妈妈自己先用扫帚把房子顶上的灰尘清除掉，然后，她打扫地面。她把地面扫干净后，就拿来拖把弄湿在地板上拖起来。爸爸在卫生间里先用扫帚扫地，然后也拿拖把拖地面。他也用尽全力干着活。爷爷看到也帮着做起家务活。他把没有用的东西扔进一只垃圾桶里，然后，等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。

我收拾自己的小房间。我也先用扫帚打扫。然后，我用拖把拖地板。拖把在我的小房间里面四处转动，很快便把我的小房间拖得一尘不染。接着，我开始整理小房间。我先把写字台上的东西全部整理好。我又整理床上的东西。我把被子叠得整整齐齐，又把毯子拉拉挺。我又检查一遍。这时，我发现床前的墙角上面有一些蜘蛛网。于是，我拿一把干净的扫帚去把蜘蛛网给破坏。

自己的小房间清理后，我去爷爷的房间里面去搞卫生。爷爷的房间也像我的房间一样搞好。然后，我就打扫楼梯。我拿着扫帚和畚箕来到楼梯下面。我把畚箕放在下面，自己跑上楼去从上面往下扫。我用扫帚一个楼梯一个楼梯地扫。终于，我把楼梯全部打扫完。接着，我又拿来拖把去拖楼梯上的踏板。

终于，我们的家成漂亮整洁的家。我们大家都笑。

小学六年级第一单元作文13篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写13篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的六年级上册语文第一单元作文，欢迎大家分享。

小学六年级第一单元作文 篇1

风穿透二十多度的烈阳早已就吹来了夏天。今天的阳光很好，树叶闪烁着，在热烈的金色下轻摇，眼里只有明媚和希望。

当他在枝头的时候，不会在意秋天的远近，他在骄傲的宣告世界，我就是夏天最骄傲而热烈的青春。

然而，青春就是夹在日记本里的.那一片飘落的夏叶。

有风轻送，树叶波动，阳光跳跃，整个房间全是温暖可爱的金色。

踏在上学路的石板路上，倒下的枝桠被灿阳炽烤得散着阵阵发炽的味道，阳光在渐渐蔫了的绿色下似乎变得格外嚣张。

教室里风扇不息地吹，时有时无的风盈在周遭，没窗外自来的风热烈，但它是种带着惊喜的微风，与烈旗，与绿叶，与夏阳一样，扰乱了云丝。

风吹来了此起的鸟鸣，树冠在绿色波涛里翻出连绵的绿浪，发出轻响。连成一片的深浅参差的绿色直漾到天边一直在拉扯又聚起的云际，整个世界被晴天笼罩着，在充斥着核酸的酒精味的空气里撑起一抹亮色。是夏。

月季的花季到了，操场后的天似火烧的云，满目热烈的花色凝结在一处，烈阳洒落其间，仿佛点燃了存留在时间里最后的春色。

是满目琳琅，是星河长明，是云天收夏色。

小学六年级第一单元作文 篇2

有人说：理想要金色的，它像喷薄欲出的朝阳散发出无限光芒；理想是火红的，它如同漫山遍野的野杜鹃奋发向上；理想是纯洁的，它仿佛银装素裹的冰凌，让人回味遐想。每个人都有一个让自己勇于攀登的理想，你们知道我的理想是什么吗？那就是成为一名医生。我的心里之所以有这个念头，是因为我那与世长辞的爷爷。爷爷生前患了一场大病。记得那段时间里爷爷每天都只能躺在床上痛苦地呻吟，每天只靠一点葡萄糖水来维持生命，有时候病重连话都说不出来。

我的几个姑姑整天都守候在爷爷床前，有时都偷偷地哭泣。看着爷爷憔悴的脸庞和姑姑们的伤心表情，我的心里很不是滋味。于是我暗暗发誓：长大了一定要当一名医生，来治好我爷爷的病。如果我是一名医生，我会对我的病人尽无微不至的关怀，让他们感到幸福，让他们有勇气战胜病魔，健康地活下去。我不会让病人整天闷在房间里，我会带着他们在草地上散散步，活动活动手脚，呼吸呼吸新鲜空气，让他们感到身心舒畅。假如有的病人得了不治之症，我不会让他们躺在病床上做无谓的叹息，而让他们有生之年再多看看我们这个美丽的世界。

和他们一起谈谈人生的理想，然后尽自己的所能做一些有益的事情，以乐观的心境来面对未来的生活。这样也可以死而无撼了。在拯救病人与危难的同时，我还要向更高目标挑战，让白血病、艾滋病等这些不治之症彻底从人类消失。然后把我的研究成果公布于，让人们充分享受现代医学带来的喜悦。我多么想当一名救死扶伤的医生呀！为了实现这个理想，从现在开始，我就要加倍的努力着，奋斗着，长大后圆这份美好的梦，成为一个有用的人。

小学六年级第一单元作文 篇3

蹲在花丛前赏花的我不知不觉入了迷，等我回过神的时候竟然发现我身子变轻盈了，背上还有一对漂亮透明的翅膀，原来我成了一只可爱的小蜜蜂。

春天来了，森林里长出了新的枝叶，嫩嫩的，绿绿的。鸟儿们叽叽喳喳地在树上欢唱。我找到了自己的同伴们，便兴高采烈地出门干活去了。

飞呀飞，我们终于飞到了森林里的.花海。哇，眼前好大一片花海啊！金灿灿的是迎春花，紫莹莹的是丁香花，雪白雪白的是梨花，红艳艳的是杜鹃花……

我兴奋地扇动翅膀，飞到花的海洋里，笑眯眯地跟花儿们说：“花姐姐们，你们好啊！我能采你们身上的花蜜吗？”

“当然可以呀！”花姐姐们笑着回答我。

“谢谢花姐姐们！我一边采花蜜，一边唱歌给你们听吧。”我拍拍翅膀说。

“好啊好啊！真是一只勤劳的小蜜蜂，你为我们传播花粉，我们要感谢你们才是呀。”

我一边采着花蜜，一边“嗡嗡嗡”地唱着歌，好开心啊！花姐姐们也不住地微笑点头，得到花姐姐们的鼓励，我和同伴们干起活来更有劲啦！

在和煦的春风中，在明媚的阳光里，我们不知疲倦地采了一趟又一趟的花蜜。

傍晚，我们采完了花蜜，就跟花姐姐们告别，开开心心地回家去了，躺在叶子上休息的我渐渐进入梦乡……

醒来时，我还蹲在花前欣赏呢！“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”做一只快乐又勤劳的小蜜蜂真幸福啊！

小学六年级第一单元作文 篇4

今天，是我的生日，表姐带我去了儿童公园、上下九、麦当劳……总而言之，今天玩得很高兴。

早上，咱们从家里动身，兴高采烈地上儿童公园。来到儿童公园，人山人海，几经辛苦才挤进去。然后，咱们先去了地下游戏机室，玩了夹玩偶、打青蛙、打桌球……咱们还玩了很多样游戏，令我印象最深刻的就是打青蛙。因为一开始时，我感觉并非难，青蛙一冒上来就让我的锤子给打死了，但后来青蛙越冒越多，也越冒越快，我感觉愈来愈难了，开始力不从心起来，最后仍是表姐和我一路打死了所有的'青蛙，拿到了二十张票，拿到票时，我高兴得一蹦三尺高。

走出儿童公园，咱们来到了上下九步行街，咱们在上下九收获也很大，咱们吃了鱼旦，还买了大玩偶，学习用品。在逛街的进程中咱们也看见了很多作工精细的，富含浓厚西关文化的铜雕像。

以后，咱们还去了麦当劳吃东西，咱们吃了炸薯条，汉堡包，雪糕……在吃东西时，一不留意，表姐还中奖了，得了个大公仔，咱们高兴地相视而笑了。

今天，我玩得真高兴啊!

小学六年级第一单元作文 篇5

一天，暴雨倾盆，一道闪电从我面前划过，“哇！”我惊讶之中，乌云散了，我回过头来时，变成了一朵白云。

太阳公公微笑的跟我打招呼，小鸟从我身边飞过，我懒洋洋地晒着日光浴。随风儿，我飘啊，飘，来到了大草原。“哇哦，太美了吧”我激动地欢呼着，大草原真辽阔，望也望不到边，那羊群跑来跑去，真像一团大棉花，吃着鲜美的嫩草。“咩咩”大叫起来，仿佛在说：“这里的草太美味了吧！”我暗暗地想：真是天助我也，有生之年也能赏析一番草原的漂亮风光了。最让人兴奋的是我看见蒙古族人民骑马了，哇噢，瞧！他们穿着各色的衣裳，在草原上骑马十分潇洒，挥动着鞭子在草原上奔驰，十分轻盈。来到一条迂回明如玻璃的带子――河面前停了下来，河水真清呀，像一面镜子，把人影照的十分明确。风儿一过，又把我带向远方。

这次，来到了我梦寐以求的花海。花真多呀，多得令我眼花缭乱，一眼望去，都到不了头；花真香啊，香到十里外都可以闻见；花真美啊，美得令我沉醉，让我流连忘返。这个时候，耳边响起优美的小提琴声，时而快，时而慢，时而急，时而缓，如丝如缕，如梦如幻，歌声是那样使人陶醉迷人，轻轻流淌在我的.心中。“多么美妙啊！”我自言自语道，风儿拂过，花朵像阵阵波浪，一波未平，另一波又起，跳着优美的舞蹈，蜜蜂蝴蝶为他们伴歌伴舞，来了一场说来就来的音乐舞会。我真想大喊一句：“花海大自然的杰作！”

正在赏析中，忽然另一朵白云撞到了我，不道歉不再计较，竟理直气壮地对我吼：“小毛头，看点路。”我这爆脾气可咽不下这一口气，身上白色，日渐成了黑色一大片一大片的云也成了黑色，雷公公敲响了它藏已久的擂鼓，大雨“哗哗”的下着，我身体也一点点下沉。

“啪”我从床上掉了下去，原来是做梦呀，可风景好美呀，真是个美梦。

小学六年级第一单元作文 篇6

大家好，我是一直快乐的小田鸡，每天都在田地里欢快地捕食，累了就会洞里睡个大懒觉，嘿！你们是不是很向往我们的生活呀？其实我还羡慕你们的生活呢，吃着我没吃过的山珍海味，躺在舒服的沙发上。嘿！其实我现在也是很知足的，每天不仅可以填饱肚子，还可以帮助人类除害虫，特别是蝗虫，每当蝗虫来了，我就马上叫上所以兄弟们一起灭蝗虫，尽力保护粮食，减少你们的损失，让你们有更多的粮食。当然，我也需要你们的帮助，每当有蛇来袭击，我们就会大叫，寻求农民的帮助，总有善良的农民来救我们，赶走猛蛇，这也让我们和人类成了好朋友。

在田野里，有我们捕食的身影，那是我们欢快的身影，在餐桌上，却有我们被煮熟的身影，那是我们悲伤的身影。为什么我们这样尽心尽力地帮助你们人类，而你们，却要来捕捉我们？为什么？

一天，一个满身肥肉的屠夫来到了农民家，正当大家都在讨论会发生什么的时候，只见屠夫给了农民几张红色的纸，农民看了不断点头，又指了指我们。农民打开笼子催促着我们进去，我们当中有几只进去了，屠夫皱着眉，又指了指，农民只好又抓了几只进笼子，我们看了，感觉不对，连忙“呱呱呱”地开始抗议，农民不管我们，把笼子交给了屠夫。一次又一次，我的朋友们都被抓走了，最后我看到了同类的尸体，在餐桌上，在锅里，在盘子上……屠夫挥着刀，向我砍来……

贪婪的人类，为什么我们这么忠心地帮着你们，你们却这样对我？为什么？为什么……

小学六年级第一单元作文 篇7

二年级这个暑假，我的收获可真大。概括起来主要有三大方面。

首先，身体练得棒棒的。羽毛球和游泳的技术提高了不少。在专业教练的指导下，我连报了两期羽毛球提高班。我学会了前场搓球、推球、勾球、挑球、以及后场杀球。我的游泳在暑假里克服了心中的恐惧。在妈妈的悉心指导下，从游泳馆的浅水区到深水区里游，现在我的蛙泳不但可以游到50米，而且还能一次游30趟，中间500米休息一次，甚至超过了比我大的哥哥姐姐呢！随着水性越来越好，还学会了潜泳，水中翻跟斗，自学了自由泳。

其次，学习上所获多多。我的英语听、说能力提高了不少，从刚开始英语剧本《白雪公主》我不太敢说，到现在《丑小鸭》剧本我已经能流利的大声会话，并获得小新星“学习之星”。此外，利用暑假共阅读了四本课外书，认识了彼得兔和他的朋友；陪着老爷爷为老奶奶从100万只猫群中找到了那只最漂亮的猫；见证了胖头教会了外星球来的孩子（患有自闭症）学会笑和正常行走；了解了爷爷的打火匣为什么那么稀贵？

再次，我的动手能力提高了不少。这个暑假里，我力所能及地帮助妈妈洗碗。先将碗和盘子放进洗碗盆里，再挤点餐具净，用抹布来回搓，最后用清水冲净滤干。另外，还帮助凉衣服、干家务活，妈妈看了夸奖道：“真棒！”

小学六年级第一单元作文 篇8

我的爸爸有很多梦想，他说只要付出努力梦想就会实现。

爸爸说像我这么大的时候，我们的国家开始改革开放了。但是我们家还很苦。他最想和小伙伴们一样，有一块属于自己的电子表，这样就可以随时知道时间了，可是奶奶一直不同意买。有一次放学的路上，他看到路边有人在收购中药，三角钱一斤，他就每天放学回家后去山上挖药材，一星期后他就有了那块表。这块老式的电子表现在还在，看起来又破又丑，可是爸爸说当时他高兴了一个多月呢，对我来说，真是不可思议。爸爸读中学时，很多同学都骑自行车上学，他做梦都想有自己的自行车，可是爷爷说家离学校近，不同意买。经不住爸爸的软磨硬泡，最终还是给他买了。爸爸很珍惜这辆车，把它擦得亮晶晶的，。爸爸骑着这辆自行车，上过县城，买过很多书，还帮爷爷运过化肥呢。爸爸工作了，可他的梦想一直没有停下过。他用自己的工资买了他最心爱的电脑，还上了宽带网，当爷爷奶奶在电脑上和浙江的小姑时，他们怎么也不明白，世界的变化竟然这么大！远在天涯，近在咫尺。爸爸在电脑上学习了很多知识，我也用它查资料，妈妈用它看韩剧……难怪爸爸说，这个愿望也是全家的愿望呢。

爸爸努力实现着一个个美好的愿望，于是，我们家又有了许多新成员，摩托车、空调、……就在前几天，他又给奶奶买了新手机，奶奶还乐呵呵地向我请教怎么用手机呢。当然，在爸爸的梦想里，我也实现了一个个小愿望：、漂亮的红皮鞋……

爸爸说，梦想不断前进，我们伟大的祖国才会更加欣欣向荣。哦，我明白了，也是我们的梦想啊，这是我们飞天的梦想。我真想知道。在实现了这么多愿望之后，爸爸的下一个梦想又会是什么呢？

期待着爸爸的答案。

小学六年级第一单元作文 篇9

人在危难之中，毅力的坚强有时是不可估量的。汶川大地震那些在死神面前大放生命光彩的生灵是对生命的不易一次最好的慰问和尊敬。坚持生命是一种崇高的信仰。当人一旦面临外部绝境，他首先想到是如何生存下去。脑海里只能有一个信念，那就是：我要活下去。当人对生活或生命自设绝境时，他会想到：我为什么要活着？我想这个问题曾经在很多人的脑海里都应该存在过一段时间吧。这个问题是很值得人去探索和深思的。如果简单的回答说，为了活着而活着。那不仅是无聊，更是对脆弱生命对灿烂人生的不负责任。无异于行尸走肉。

其实很多人对这个问题是迷茫和无知的，甚至有些人给他三次生命的机会，他都不知道人为什么要活着。进一步说，人活着需要什么。我要站在山巅上雷声呐喊：需要理想，需要一个人生的目标，需要一个沉重的任务。而人在漫长的岁月中为此去奋斗，拼搏，求索，励志。那什么样的人会有理想，这个问题的答案绝对不是“每个人”。我认为只有懂得独立思考的“人”才会有理想。那什么样的人会为理想去活着，这个我无法完整的回答。但一定是些不易容于社会，社会不宽容的人。曾经，我也有一份崇高的理想和远大的志向。但随着岁月的变迁，生命的成长。理想越来越模糊，虽然我还在苦苦坚持自己的信念，但我真的很害怕有一天理想从我脑海里渐渐消失，而终无足迹。理想在人对生命进行活动的不同阶段会发生接替的改变。有些人的理想一辈子可能只有一个，有些人的一辈子在不同的年龄会产生数个。所以我感觉理想就好似情人，有人一生只爱一个，有人一生不只爱一个，有人一生一个也没爱……

当人的理想失去后或他已经不为理想活着的时候，是不是人生的堕落，与悲哀的开始呢。

小学六年级第一单元作文 篇10

大自然有各种各样的美妙声音。你听，小河“哗哗”地流淌着，似乎在哼唱着一首快乐无比的歌曲；你再仔细听听，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在唱一首美妙的歌；如果你听得很仔细，你会听到知了在小石头上拉小提琴。

忽然，你会觉得很凉爽，那是因为，风玩玩像一位不请自来的小淘气，“呼呼”地吹着，把树叶吹的“沙沙”的响，大家和大树一起打哆嗦。风玩玩还把大树吹的东倒西歪的，这下，树木们像喝醉的大汉子摇摆着，还不停的像唱歌一样的咆哮笑。

大家看到了上午的状况，下午就穿了许多衣服。果然，下午下起了倾盆大雨。雨点“滴滴答答”地下个不停，打在人们五颜六色的伞上，就像一个小孩在打鼓，还时不时的发出“咚咚”的声音。

风雨过后，第二天阳光灿烂。花儿喝饱了露水绽开欢快的笑脸，小草随着轻风摇动。不时传来动物们欢快的声音：小猫“喵喵”声、小狗“汪汪”叫、布谷鸟“布谷，布谷”的叫声。要在仔细的话，还会听到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑声。

大自然的声音，汇成了一首世界上最动听、美妙的交响曲。只要你用心去倾听，用心去感受，你将会听到跟多的声音。让我们学会去倾听大自然吧！

小学六年级第一单元作文 篇11

小良非常喜欢下象棋。这也是他最擅长的一方面。有一次，小良跟着家长出去旅游，走的时候他特意带上了自己喜爱的一副围棋。坐火车的时候，碰巧旁边也有一个小朋友喜欢下象棋，于是他们就摆开了“战场”。虽然下棋的时候旁边非常乱，很多人都在大声喧哗，可是小良像一点声音都听不见似的，一直在认真地下象棋。他这个专注的优点让我非常欣赏。

小良还喜欢读书。他经常一个人看书看得入迷，前段时间就出现了这样一件事：星期天，小良自己一个人在家读书。奶奶来了，在外面敲了一阵门，可小良看书入了迷，竟然一直都没有听见。奶奶没有办法，只好在屋子外面等，直到天黑时妈妈来了才让奶奶进了门。

小良也很喜欢运动。滑板是他的最爱，他经常组织一群小伙伴进行滑板比赛。他在比赛中善于动脑子，所以很多次伙伴间的比赛小良都能够夺取冠军。

但是小良也有不好的一面，他比较调皮，经常把家里搞得乱七八糟，孙昊的妈妈为此不止一次地批评过他，可是小良记不住教训，老是忘记妈妈的教诲。唉，真不知道怎么说我这个小伙伴。

虽然我的小伙伴也有缺点，但我和他感情很好。谁叫我们是最好的朋友呢。

小学六年级第一单元作文 篇12

一个风和日丽的星期天，我去奶奶家吃饭，再蹲下锁车的'时候，无意间发现了一场“决斗”。

原来是一只小蜘蛛结网捕捉了一只小蜜蜂。小蜘蛛悄无声息的企图靠近蜜蜂。但蜜蜂为了保住性命，使出了看家本领——用针刺，它顽强抵抗，用尾部的针将蜘蛛刺了下去。但小蜘蛛不放弃，又爬上了网。蜜蜂那敏锐的复眼很快发现了蜘蛛，它动了动尾巴，仿佛在向蜘蛛示x，蜘蛛好像意识到了什么，便放慢了速度，蜜蜂就当看不见，等蜘蛛一靠近，它猛地一甩尾巴，可是被蜘蛛灵巧地躲开了。可是好戏一般都放在最后压轴，结果蜘蛛还是被刺了下来。我看得有些不耐烦了，可一想：“小蜘蛛都没有放弃，我也要等下去。”就这样小蜘蛛上去又被刺下来，被刺下来就又上去……终于，小蜘蛛在蜜蜂筋疲力竭之时，趁其不备，突然袭击，往蜜蜂身上咬了一口，就不吃了，待我吃完饭再看时，蜜蜂就只剩空壳了，这令我极为不解。

我一回家就打开电脑查资料，正所谓“功夫不负有心人”，我终于明白了，原来蜘蛛往蜜蜂的身体里注射了一种液体，这种液体可以把蛋白质结构转化成汁液，这样蜘蛛便可以随心所欲地吮吸了，由于外壳不是蛋白质结构，当然不会被转化成汁液只掉了。

我通过观察蜘蛛和蜜蜂“决斗”，我从蜘蛛身上学到了做事只要坚持不懈，就能成功；还让我认识到“强中自有强中手”，只有抓住对方弱点，发挥自我优势，方能取得胜利！

小学六年级第一单元作文 篇13

“叮咚，叮咚。”是什么声音这么悦耳?是小溪吗?走过去一看，原来是水在滴呀。

走向池塘边，便能听到演奏的乐曲，低下头一看，原来是青蛙在击鼓。我陶醉在其中，这就像是庞大的队伍在演奏。静静地，仿佛自己也是一只青蛙。一块石头打破了我的幻想，水中的纹理波光粼粼，让人赏心悦目，生爱慕之心。

一阵风吹过，看见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞，发出阵阵欢笑。忽然，大风带着诡秘的笑，迎面而来。树叶被风儿吹得刷刷的，像雨一般响，又像恶魔在吼叫。

“知了，知了。”轻轻的走到树旁，静静的看着年轮上的蝉，能从腹部发出神奇的声音，真是了不起。看我目不转睛的凝视着它，它并没有胆怯，而是有给我演奏了起来。我细细地听，听出了大自然独一无二的声音。

“咔擦，咔擦。”这声音是多么清脆，向左看，原来是清洁员阿姨在修剪一排小树。看那一排树，并不觉得痛，而是兴高采烈。是因为它们知道，脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。看它们高兴的肩并肩，发出摩擦的声音。

我听了大自然一个下午的天籁之音，直至红霞拥抱天空，夕阳的没才把我唤回来。

此曲只应天上有，人间难得几回闻!

六年级下册语文第一单元作文8篇

你知道怎么撰写一篇标准的作文吗？作文是坦诚展示出作者情感和思想状态的人生抒发，作文是人际交往中非常重要的一环能够加强彼此之间的联系。好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好，基于您的需求活动范文吧编辑为您提供了一份全面的“六年级下册语文第一单元作文”，请尽情享受我们网页所提供的内容！

六年级下册语文第一单元作文 篇1

在我们生活的天空里，闪烁着一颗颗美丽的星星，难忘的事情就藏在那颗最亮的星星里，它们一颗颗涌进我的记忆的片地里。忽然，一颗亮星脱颖而出，它就是我难忘的“第一次”，让我来将它分享与你吧！

记忆的时针霎时扭转，指向了那写满了笑脸的一天。伴随着“生日歌”的响起，妈妈37岁的年龄来到起点，笑声与祝福在满屋荡漾开来，在空气中久久地飘扬着。

我品尝着自己做的番茄蛋汤，一片夸赞声向我涌来，我的心里不禁跑出一种甜丝丝的幸福味道来……

阳光透过树叶，洒进了我的屋子，小鸟欢快地演奏着乐曲，公鸡的嗓子敞开了，一遍又一遍地催促着人们起床，鸟语花香的新一天已经向我们迈来。

我翻开日历，索性的哼着小曲儿，“呀！农历十月二十五！这不是我妈妈的生日吗？嘻嘻……今天一定要给她一个惊喜。”看着冰冷的灶台，“咦？妈妈不是喜欢喝番茄蛋汤吗？我就给她煮番茄蛋汤吧！”说做就做，我飞奔出家门，从菜市场买来了两个红彤彤的番茄，借着妈妈昨天买来的鸡蛋和小葱，主要食材就准备得差不多了。

我拿出两个番茄，用菜刀将它们切成了许多小块，用碗装了起来，再将小葱切碎，最后把鸡蛋倒在碗里，将它们捣均匀，一切就准备就绪了。

我开始了我的“第一次”煮番茄蛋汤，我拿出煮汤的锅，接上自来水，放在一个灶上，将火打开。又拿出炒锅，用火把水蒸发后，倒上油，再倒进番茄，没想到，番茄一下锅，滚烫的油就四处乱溅，我的手被溅起的油烫得火辣辣的，痛得我直冒眼泪，我也顾不得疼，用锅铲翻着番茄，约炒了三分钟，就关了火，正好水也煮沸了，就将番茄铲进水里，水一下子变成了橙色，在煮了约五分钟后，我倒下了捣好的鸡蛋，将盐撒了一点进去，就关了火，再抓一些碎葱洒下，盖上锅盖。十分钟后，我拿来汤勺，尝了一点，味道真是鲜美啊！望着我亲手做成的生日礼物，心中有一种说不出的滋味，有一点甜甜的……

随着一阵“砰砰砰”的敲门声，我跑去望了望猫眼，“呀！是妈妈！”我的心里有说不出的激动，在我静下心来后，将门打开，“妈妈，祝您生日快乐！”她望着那香味四溢的番茄蛋汤，脸上的欢喜已经出卖了她……

这就是我难忘的第一次煮番茄蛋汤，那美味令我至今难以忘怀。

六年级下册语文第一单元作文 篇2

二年级写景作文题目：夏天的荷塘。关于夏天的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文200字的夏天的荷塘的写景小练笔希望能够帮到你。

我们班是出了名的动物园，其中最闻名于世的一只狮子钱璟琛可谓是臭名远扬，以前教过他的班主任和老师都拿他没办法。但是，四年级开学的第一天，一位优秀的驯兽师来到了我们班。从此，以前那只不可一世的狮子在她的皮鞭下再也神气不起来了。

记得有一次双假日，由于我贪玩，到开学还有一篇作文还没完成，只得晚上加班写作文；夏天的晚上，天又热蚊子又多，妈妈就坐在我身旁，为我赶蚊子，还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把作业完成。当我完成作业后，我心里特别舒畅，晚上睡觉都特别轻松了，可妈妈还要洗衣做家务。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她却毫无怨言，直到把我的上学用的生活用品和书包都收拾好才放心。父母的爱无微不至，就像甜美的甘露滋润着我长大。

六年级下册语文第一单元作文 篇3

有一天，我放学回家，爸爸妈妈还没有回来，我想给爸爸妈妈一个意外惊喜，就想：炒米饭太难了，先从简单入手，对了炒白菜。

我赶紧准备白菜，把白菜洗得又干又净。接下来学妈妈一样，把白菜放到菜板上。开始切，一刀、两刀……切得有的粗有的细，没关系。然后又打开电磁炉，点了一下爆炒。在锅里倒入油，听妈妈说：“倒点盐不烹锅。”我又学着倒了点盐，果然很灵。

一会儿油热了，我又把肉倒入锅中。刚刚入锅的肉，刚开始像红枣一样红，一会就成了肉色差不多，有块肉都糊了，我心想：大事不好。赶紧把白菜倒入锅中，好惊险的一幕呀。锅里这时发出“噼里啪啦——”的声音，我拿着菜铲，在不停的翻动，这使得我就像热锅上的蚂蚁一样。

快炒好时，我想妈妈好像在菜里加上酱油、味精、盐……我也学着，又炒了炒。鲜美的炒白菜出锅了，我欣喜若狂。

过了一会儿，爸爸妈妈回来了。我拿上桌了，让爸爸妈妈品尝。妈妈拿起筷子尝了尝，说：“不错，我闺女长大了。”我爸爸又尝了一口。

这是我炒菜的第一次，人生中有许许多多第一次，有时艰难，有时顺利，都要我们都面对他，这样我们的人生才会更加丰富多彩。

六年级下册语文第一单元作文 篇4

2030年，我已是一名闻名中外的科学家了，虽然这年头里去过不少地方，可这一次，我将和我的小学同学余捷和尹钦一起去探索神秘莫测的星球——火星。

我们三人一起乘着我发明的小型宇宙火箭，带着地球人的期待和嘱托踏上了去探索火星的征途。

这次我们探索的目的是进一步探索火星上是否有生命存在，因为通过我们无数次的反复观测和卫星发回的数据已经表明火星上有许多和地球相似的地方：比如地球自转一圈是23小时56分4秒，而火星自转一圈24小时37分；地球自转轴与轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角为66度1分，所以在火星上一样有昼夜，有四季，再加上火星上有更重要的，也是人类赖以生存的物质——液态水。

经过几个昼夜的太空飞行，我们终于到达了火星的表面。火星表面上和我们通过卫星发回的图片几乎没有两样，茫茫的戈壁，一望无际，没有建筑、马路、工厂、学校……更没有炊烟。因为我们已经有几天没能吃上热饭了。真希望能在这儿找个餐馆吃顿热饭呀。

我们三人开了个简短会，按照预定的计划各拿一个微型生物探测仪器，边走边探测什么地方有动物和像我们一样的人类。

为了不出现意外，我们三人随时用跟踪器保持联系。不知不觉我走了近几百公里，忽然，我的雷达上显现出一个名叫“水手谷”地方有生命的信号。我迫不及待的叫他们飞了过来。我们小心翼翼向“水手谷”，这神秘的地方走去。经过一个狭窄的石缝我们看见“水手谷”的旁边有一个几十平方米的大坑，我们三人跳进坑里，往里面走，感觉越往里面走越热。穿过一道似雾的屏障，突然变得豁然开朗，我看见有许许多多的高楼大厦，宽阔笔直的马路，超市商场热闹非凡，各种吃的，穿的，玩的东西琳琅满目，而且到处都是花香鸟语。真是一个传说的世外桃源啊。

这时，有一个仿佛五爪章鱼似的“怪物”，披着一件红色披风，在他的身后排着有几百个像他一样的“怪物”向我们走来，我们见他们并没有恶意，所以我们也没有拿出武器。他友善地问候我们：“欢迎你们——地球人，这里是火星国，我是火星国的总统。”我们三人听了连忙回答说：“是的，我们三人是从地球上来考察火星的，没想到原来火星上是有生命的啊！但是，你们是怎么生活在这儿呢？”国王说：“本来我们是要在火星表面居住的，可由于受不了火星上的沙尘暴，所以只能生活在火星最热的地方——核心里了。”说完，他把我们请进了火星国里，并在我们三人的身上喷了一些药水，我们顿觉全身凉快，也不觉的热了。他带领我们去火星国参观他们的科技领域……在这里我终于搞懂了他们是怎么知道我们是地球人的这个秘密，因为他们的科技已经超过地球整整一百多年了。总统还把我们带到总统府和外星人接待中心，好好招待了我们……

我们回到地球后，把这一情况告诉了人们，终于，火星生命之谜被我们三人揭开了！

六年级下册语文第一单元作文 篇5

小学快毕业了，有一件事让我久久难忘，我有一个很负责任的班长，他的名字叫做范胜华，他是我们班每一个人的榜样，是语文老师的左右手，可是我却对他非常的不满，因为他太骄傲了，可是在这件事中让我对他的印象有了天地之差。

还有一次，我的语文只考了87分，我闷闷不乐的回到家中，而她今天又到我家来做客，她见我闷闷不乐的，就跑过来，小声对我说：橙子，我们去你的房间里，我跟你说一件事。说完，她就先跑进了我的房间，随后，我也跟了进去，她对我说：有什么心事，对我说吧！我我语文只考了87分。说完，我的眼眶不禁红了，她莞尔一笑，像妈妈一样抚摸着我的头，说：没事没事，下次用功点，考个好成绩，好吗？好。果然我的成绩越来越高，这时，我想对她说：谢谢你，是你给了我前行的信心！

六年级下册语文第一单元作文 篇6

在我的生活中，有许许多多的第一次。第一次做饭，第一次自己睡觉，第一次自己上学等，但最难忘的第一次，是用无人售货机买饮料。

那还是我小的时候干过的傻事。在初春的一天，我和爸爸坐火车去乌鲁木齐看望生病的奶奶。在火车站里，我们在候车室里等候火车，我说我渴了，于是，爸爸便带我去买水。在离我们不远处有一台无人售货机，我和爸爸还是第一次见这种高科技，所以很好奇。我和爸爸走到机子前，哇！里面有好多饮料：奶茶、可乐、啤酒等。我和爸爸决定在这里买饮料。爸爸掏出50元钱，放了进去，只见有一个小小的屏幕上显示：请触摸并选择号码。爸爸给我选了一瓶奶茶，并按了确定。我兴奋地把手伸进出口。等呀等，为什么奶茶还不出来呢？我心里有了几分紧张。爸爸狂点取消，取消是取消了，可钱却出不来了。妈呀！哪可是50元钱呀！这台机器不会是坏了吧！我心里忐忑不安地想着，爸爸焦急地望着玻璃，不知怎么办才好。

我失望地看着这个屏幕，突然我的目光落到一个触摸这两个字上，于是我开始乱摸起来。我前摸摸、后摸摸、上摸摸、下摸摸，就在我无意间摸到一块正在放广告的屏幕上，终于有了反应，上面写着：欢迎使用无人售货机请选择。原来是在这儿选呀！我心里的大石头终于放了下来。奶茶出来了，找的钱也退出来了。不知怎么，也许是刚才一番折腾，我似乎觉得手里的奶茶更好喝了。

是啊！只有多实践，多尝试，才能在生活中懂得更多的道理。

六年级下册语文第一单元作文 篇7

再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！你们给我的快乐，我会永远铭记在心，感谢你们为我所做的一切一切！

金秋九月，我将离开陪伴我六年光阴的小学，告别认识六年的同学。虽说有些不舍，舍不得那和蔼可亲的老师，舍不得曾经与我一起打闹玩耍六年的同学，但这总归要面对的。我将踏上新的旅程，来到新的地点，新的环境，新的校园，一切都是崭新的。面对未知的旅程，不知这一路上是风平浪静，还是一波三折。

早上，我们早早就来到了作文班，不知道今天又有什么有趣的事情要发生呢？没过多久，老师就来到了教室对我们说：“今天我们来改一改自己的名字，看看谁改的名字又有趣又好听，给你们五分钟时间。”

射门！一声高叫划破了天际。我合上书，将头探了出去，只见一群高年级同学在教学楼后面的操场上踢着球。他们的脸上满是微笑，一边踢一边笑，我几乎看得入了神。

六年级下册语文第一单元作文 篇8

要说起第一次的事情，那就跟天上的星星一样多得数不过来，但是最难忘的应该还是第一次养小动物了。

记得在七八岁时，妈妈到集市上去买了两只小鹦鹉。一只绿色的，一只蓝色的。可漂亮了!我把绿色的起名叫"点点"，蓝色的起名叫"滴滴"。怎么样，很有创意吧!

我每天都把鸟笼打扫地干干净净。我想--谁都喜欢生活在干净的环境里呀!鸟儿自然也是一样。而且，我还专门从超市里买了一些很好的小米，每天我顾不上自己吃饭，先去喂小鸟，决不会让它们饿肚子，有时甚至还让它们喝我的果汁。饮食、卫生双全齐美，这可达到了"五星级"待遇。

可是有一天，意想不到的事情发生了。"点点"有些不高兴，不喝水，不吃饭。我打开鸟笼想弄个明白，可"滴滴"竟然在我打开鸟笼的一瞬间飞走了。好啊!原来你小子是算计好了的!我又对"点点"说："咱可不像'滴滴'那么'坏'，你最听话了"。

到了第二天，"点点"莫名其妙的死了。我"悲痛欲绝"，跑去问妈妈，这是为什么呀?

妈妈语重心长的说："孩子，动物也有自己的家，它们在我们的家里虽然不愁吃喝，可在它们的内心，想要得到的不是你所谓的什么"五星级待遇"，而是快乐、自由，是能在蓝天中自由自在地飞翔。你知道这些对于它们来说是多么重要吗?如果有人把你拘束在一间小房子里，每天给你吃的喝的，这又跟坐牢有什么不一样吗?所以，得不到自由，它们宁愿放弃生命。

妈妈的一番话让我幡然醒悟，从而明白了一个道理：任何一个生物都有自由、快乐的权力，请不要把自己的.快乐建立在另一种生物的痛苦之上。这样是自私的，而对于另一种生物来说，是致命的。记住，人类不能主宰地球。

第一次养小动物让我知道了生命的可贵，也成为了我难忘的第一次。

三八节日记六年级上册(合集七篇)

转眼一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?因此我们要写好日记了。那如何写7篇漂亮的日记呢？以下是小编收集整理的小学六年级三八妇女节日记（通用7篇），欢迎阅读与收藏。

三八节日记六年级上册 篇1

今天是三八妇女节，我准备给妈妈一个惊喜。

趁着妈妈去买菜，我赶紧放下作业抱起弟弟往楼上跑，像是身后有一条狗追着，跑到三楼，我猛地停下来，赶紧收拾起东西来，没想到刚收拾好的积木又被倒了出来，我想到了一个办法，我拿来装着水脸盆往积木筒上一盖，可是弟弟又把水给倒了出来，真是成事不足，败事有余，结果妈妈回来了，我用了一个小时把楼上的事干完了，还做一张贺卡。

妈妈怒气冲冲的跑到楼上，看见眼前的景象，满脸愤怒的表情，马上转成了开心的表情说：“女儿，你真是懂事，妈妈错怪你了，以为你在楼上看电视不带弟弟。”我连忙说：“今天是三八妇女节，祝你节日快乐。”并拿出了一张贺卡。上面写着：祝妈妈节日快乐，天天开心。也是我又走进自己的.房间，拿起剪刀、一根线，再把珍珠串在绳子上，一条珍珠项链就完成了。我拿着它，走到妈妈面前，把它藏起了我的身后，用红领巾蒙住了妈妈的眼睛，说：“好了，你可以看了。”然后我把珍珠项链递到了妈妈手里，妈妈说：“你应该加把劲的学习，这才是给妈妈最好的礼物。”

我明白了送给妈妈的礼物不重要，最重要的是学习，学习是送给妈妈最好的礼物。我决定要努力学习。

三八节日记六年级上册 篇2

今天，是“国际三八妇女节”，是全世界妇女的节日。

早晨，天气格外晴朗，湛蓝的天空中飘荡着几朵像白莲花一样的云朵。妇女们打扮的漂漂亮亮，喜气洋洋的欢渡自己的节日。妈妈平时非常辛苦，我想送给妈妈一件节日礼物。

下午，正好我们学校放半天假，我带着自己的压岁钱来到超市，为妈妈精心挑选节日礼物。商场里的东西可真多啊！琳琅满目，真令人目不暇接。我开始挑选起礼物来。看看这一件非常好，看看那一件也不错，我都不知道该如何是好了。突然，我看见了香蜡，我的眼光一下子就被它给吸引住了。蜡烛燃烧了自己，却照亮了别人，这不正是天下所有母亲的写照吗？我一定要选一支最美丽的香蜡送给妈妈。我选来选去，最后终于挑选了一支淡紫色的香蜡。只见装香蜡的玻璃瓶像水晶一样透明，里面装着金黄色的花朵，而瓶口上则布满了一圈像波浪一样的花纹，美丽极了。晚上，我把香蜡送给了妈妈，并祝她三八节快乐，妈妈高兴的接受了我送的礼物，脸上露出了欣慰的笑容。我们一起点燃了香蜡，蜡烛发出明亮的光芒，散发出淡淡的清香，无私地奉献着自己的光与热。

祝福你，亲爱的妈妈，祝您节日快乐！也祝福天下所有的妇女节日快乐！

三八节日记六年级上册 篇3

今天是三八妇女节，我要祝妈妈三八妇女节快乐，越长越漂亮，工作顺顺利利，然后，做一张贺卡写上去。最后再往里插一朵小玫瑰花，一定很漂亮！对了，我还可以为妈妈做些家务，减轻妈妈的负担，妈妈肯定很高兴。心动不如行动，得趁妈妈没回来之前，把事情全部做完。对了，我还要把贺卡放在妈妈得枕头底下。

我拿起扫把，先从房间扫起。表面上看看一点儿都不脏，但是那扫把往柜子底下、床底下那么一扫，好多讨厌的灰尘都出来了，扫扫，腰都酸了，没想到妈妈扫地那么辛苦。把灰尘扫到簸箕里去，讨厌的灰尘满天飞舞，弄得我都打喷嚏了。终于扫好地了，该拖地了。

我拿又长又重的拖把开始从我的房间拖起，一开始拖拖还挺轻松的，那拖过的地干净极了，但是一拖到柜子底下、床底下又脏了，我就使劲拖，拖的干干净净，终于地也拖好了。趁妈妈还没回来，我把桌子也抹了一遍。

一阵脚步声从门外传来，妈妈回来了，妈妈进门一看好干净的家！妈妈笑了笑，说我很能干。晚上睡觉了，妈妈又看见贺卡，脸笑得象朵花！

三八节日记六年级上册 篇4

今天，是“三八”妇女节。很多同学都给自己的妈妈送礼物，有的送康乃馨花，有的送擦脸油，??我给妈妈送什么礼物好呢?!噢，对了，晚上给妈妈洗一次脚，当做“三八”妇女节礼物不更好吗?!

晚上，我趁妈妈集中精力看电视的时候，一溜烟跑进卫生间。我拿起水盆，打开水龙头，先接了一些凉水。又打开另一个水龙头，接了一些热水，掺成温水。由于接的水太多，再加上心情很紧张，所以，端着水盆左摇摇，右晃晃，像一个酒鬼，步履蹒跚着进入客厅。

“妈妈，今天是三八妇女节，我祝您节日快乐。我也没有什么礼物送给您，就让我给您洗洗脚。”，我深情地对妈妈讲道。

“儿子，谢谢，你长大懂事了，知道孝顺父母。”，妈妈激动地流下了眼泪。

我听了妈妈的话，眼睛也涩涩的，没有再说什么。我轻轻地将妈妈的脚放入脚盆，认真仔细的.搓洗着。从脚背到脚趾，从脚趾又到脚底，从脚底再到脚跟，每一个部位，每一处细节，我都没有粗心。妈妈一边看着电视，一边用手抚摸着我的头。我明显感觉到，妈妈的抚摸中，包含了爱包含了情包含了感动!搓洗完后，我拿了一条毛巾，又将妈妈的脚擦干。

“儿子，妈妈今天收到的礼物太珍贵了，我很高兴，我会把这份特殊的礼物永远保存在妈妈的心中!”妈妈一边说着，一边将我揽入怀中，在我的额头上狠狠地亲了一口。

父母养育我们不容易，在妈妈的节日，给妈妈这份特殊的礼物，是应该的，非常有必要的!

三八节日记六年级上册 篇5

“妈妈，节日快乐”，这是今天早晨我说的第一旬话。今天是第100个国际妇女节，虽说妇女节每年都过，但是今天很有意义。

今天我要用我的行动帮妈妈过好这个节日。礼物肯定是要送的，虽然说不太贵重，但是心意到了就好。下午放学后，趁妈妈还没有卜班，快去选礼物。太阳下山了，天气可真冷啊，我顶着寒风转遍了家附近的.礼物店，不是价钱太贵，就是没有看上眼。我决定再往远走走。不知不觉天已经擦黑了，不能怪礼品店少，只能怪我家太偏僻，好不容易找到一家，．阿姨还算热情，给我介绍这介绍那，不过我一个也没看上。最后看到一个戒指，样子别致颜色也还可以，“阿姨，这个戒指多少钱？”我问，“30元”，阿姨说。我摸了摸只有20元的口袋，再摸摸早已饿扁的肚子，我实在走不动了。“阿姨，15吧！我们小孩有点钱不容易，”我说，阿姨说：“小妹妹，我们挣钱也不容易15拿不了，这样25吧！”我说：“20吧，别讲了，天这么黑了，我妈看我还没回来肯定着急。”

阿姨想了想，说：“就20吧”交了钱，我赶快往家跑，看到家里还没有人，于是就给妈妈打电话，妈妈说她正到处找我呢！妈妈回到家后，把我狠狠地骂r一顿，说我这么晚下跑啥，我说给她买礼物去，她反而更十气了，这一晚上我们谁也没有再理准。这一天奉是给妈妈过节，没想剑……唉！成最“悬”的妇女节。

三八节日记六年级上册 篇6

我的妈妈有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，圆圆的脸蛋，苗条的身材，看上去年轻又漂亮。

三八妇女节快到了，妈妈的减肥店又开始忙碌起来了，瞧！妈妈还在上气不接下气地忙着，每当想到妈妈的汗珠往下滴时，我在想妈妈您真辛苦呀！记得有一次补习英语，早晨出门跟妈妈吵了一架，原因是我不想去上英语补习班，可妈妈一直“苦口婆心”的劝说我，我没有办法的选择上课去了，当我在上了30分钟课时听到外面下雨了，这时我忽然想到如果妈妈淋到了雨，会感冒的；如果打雷的话，妈妈一个人在外面孤单单的'会害怕的，我今天不应该跟妈妈吵架……放学了，我在门口终于看到了妈妈等待的身影，我一下子跑到妈妈的身边，妈妈没有像往常一样问我上课的情况，也没有追问我下次来不来上课的事，而我悄悄地跟妈妈说：“我下次还来上英语，再也不会跟你吵架了。下雨的时候你在哪儿？打雷的时候你害怕吗？”妈妈笑了笑说：“儿子，你放心，妈妈很好。”这样妈妈一路上再没提上课的事。

我跟爸爸给妈妈提了一个建议，少干活，多睡觉，可妈妈偏不听，她的操劳是为了我，我真的感谢她——妈妈，三八节快乐！

三八节日记六年级上册 篇7

妇女节快到了，我要用自己最真诚的情感给妈妈准备节日的礼物。

我先计划这几天要帮忙做家务，其实很简单，妈妈洗衣服，我帮着收衣服，晾衣服，妈妈打扫房间时，我在旁边整理鞋柜，抹桌子扫地。儿子陪妈妈做家务，妈妈一定会很高兴。我还要努力改掉丢三落四的毛病，让妈妈就不用挂心，在家休息时多看课外书。做作业时专心致志，尽量加快完成作业的速度，让妈妈放心。

除了上面的计划，我还准备在妇女节那天给妈妈演奏我刚学的小提琴曲；给妈妈讲笑话，让妈妈绽开笑脸。我还要把美术课的佳作和电脑课的设计美图炫耀给妈妈看，赏心悦目的作品让妈妈开心不已，为儿子感到自豪！

最后，我还要给妈妈送一张贺卡，在上面画个火红的太阳，下面画一片无边的'绿草地，中间还要写上一首诗：“谁言寸草心，报得三春晖。”当我在做这些事的时候，可以想象到妈妈脸上那高兴的神情，她一定在心中想：这真是最令人感动的妇女节礼物！

我要笑眯眯的，大声的说：妈妈，妇女节快乐！

六年级上册的作文350字(收藏10篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的心愿六年级作文350字（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级上册的作文350字 篇1

我的家乡在中国的湖南省常德市石门县，变美的原因是：石门县以前是一片“荒地”，现在修了子，火电厂不排污气了。

以前的道用的都是水泥，天晴的时候沾一身灰，下雨的时候又溅一身泥，难道这不是“天晴一身灰，下雨一身泥”吗？还很窄很窄，车辆行驶很不方便，地上到处都是白色垃圾。

现在的道用的都是柏油，每天都看不见一丁点儿白色垃圾，面也拓宽了，边的树像一把把绿伞一样为人们遮风挡雨，花坛里的草形态各异，红的似火，粉的如霞，白的`似雪，黄的似金，花香馥郁，绮丽无比。

以前澧水河里的水浑浊不堪，里面看不到任何鱼虾，河边寸草不生，人们都讨厌来河边散步。现在的澧水河清澈见底，河边绿草如茵、繁花似锦、鸟语花香，里面鱼虾成群，特别是风清云淡的夜晚，湖水泛着微微银波，迎着天光、云彩、星星、月亮，成了一幅优美的图画。沿江风光带是老人钓鱼的好地方，是小朋友们玩耍的乐园，还是年轻人傍晚散步的道。

以前家乡的夜晚伸手不见五指，走很容易摔跤。现在家乡的夜晚有橘子灯的陪伴，发出柔和的，不仅了道，还了我们的心。

我的家乡石门县变美了，不仅变美了，人也变好了：讲文明、懂礼貌、自觉排队、上车让座、不横穿马、不闯红灯。如今还在不断地变化着，我想他一定会变得更加美丽，更加繁荣昌盛。

六年级上册的作文350字 篇2

我是一个从不检查作业的粗心大意的小女孩。当我做作业时，我不得不犯两三个错误。爸爸妈妈不能忍受我的错误，所以他们不帮我检查作业。

这几年来，我爸妈对我的学习视而不见，我的学习成绩逐渐下降了很多。做作业的细心程度（注意：没有以前细心了）也下降了很多。做作业要犯四五个错误，语言数学外语都考不到95分。爸爸妈妈看起来很担心，所以他们把我送到张和黄的高级班，在那里我必须学习语言和数学。英语每天教三首英文诗，语文每天背诵一本语文书上的课文，数学每天做三四个关于小数的加减乘除和分数的计算，晚上九点就可以回家了。虽然苦，但是值得苦，因为值得好好学习！这里有四六年级和初中的学生。这里上课没有成绩，所以我学到了很多知识，比如六年级的加减乘除小数，分数，未知数。我也可以在这里锻炼，写练习题。我在这个高级班学习一天，成绩会提高。我相信我能轻松的上初中和大学。

功夫“有回报”。我的成绩现在慢慢提高了。最近我的成绩在班里名列前茅。在这里学习，我的马虎和学习上的困难就像我的敌人一样被我扼杀了，这三科成绩都好很多。我明白了；当你知道了一件新鲜事，当你把一本书读了一百遍，它的意义不言而喻！"

六年级上册的作文350字 篇3

今天看了一篇文章叫《大马虎和小马虎》，很有意思！作者是杨，著名的儿童文学作家。这个作家真了不起。她写了许多我们的孩子喜欢看的文章。比如《非常爸爸》，《淘气包马小跳》，《非常妈妈》等等。

原文内容是这样的。秦先生要求学生每天写一句话。结果马小跳写了句，同学们笑疯了。原来马小跳写道：“我今天吃了三吨米。”秦老师让马小跳爸爸签字，马小跳笑得前仰后合。原来，这位马天笑先生写道：“粗心，下了订单后你必须解决这个问题。”

马小跳说“吨”不对，应该把“吨”改成“吨”；马天笑先生在“大”和“秩序”上犯了一个错误，他应该把“大”变成“太”，把“秩序”变成“今天”。

我记得有一次考试，我犯了和马父子一样的错误。我真的是同舟共济！我把“卖”写成了“买”，把“命令”写成了“今天的生活”。我一回到家，妈妈就看了看我的试卷。她非常愤怒。“世纪，过来！”妈妈生气地给我打电话。我害怕地走过来说：“去吧。做。什么？”“看看你，你怎么‘订’和‘今天’和‘买’和‘卖’的？你太粗心了！或者是满分，真可惜！”我袖手旁观，后悔了。

这件事，也让我明白了，做事绝对不能马虎。

六年级上册的作文350字 篇4

在我童年对阅历，有许多甜蜜的往事，此刻想起来，心里还是甜甜的。

游玩是一件多么完美的事啊！而我也十分的喜欢游玩。那是完美的一天，我沉沉地睡着了，妈妈来到我的床边，用手轻轻地抚摸着我的脸蛋。我睡意朦胧地睁开眼睛，只听妈妈说了一声：“今日我们一家出去好好玩一玩。”我从无精打采立刻变得生龙活虎。

我们出发了，在车上，妈妈告诉我，要去“海口”玩。过了一会儿，我们就到了目的地。

我下了车，走在软绵绵的沙滩上，不由地惊叹起来。这的海水真是太美了，白云在天空中自由的.飘着，它好像在天空想怎样就怎样飘，及时飘到国外去也没人管它；那里的海和天空在我的眼前是无边无际的。

我在海水中游啊游，不管我游的多远，只要一个海浪，我不管费多大力气，也会给海浪冲回来。海浪像是一个淘气包，时不时总会让你回到原先的起点处。妈妈说：“你的脸被海水冲的都是沙，真像一个小花猫。”哈哈……

虽然这次旅游已经过去两年了。此刻想起来还是那么的完美，那么的甜蜜。

六年级上册的作文350字 篇5

那天，天气晴朗，因为放假，我起得稍晚，起床后我就做起了作业。一会儿后，妈妈让我帮她买东西，然后递给我一张红彤彤的一百元。我一看，问妈妈为什么要拿这么大张钱，她回答说没零钱了，我就拿上这张一百元去买东西了。

路上，我把钱捏得紧紧的，生怕它不见了。到了商店后，我拿那张一百元买了妈妈要的东西，点了下店主找给我的钱，不多不少，放进了口袋里。

到了家门口，我把口袋里的钱拿了出来，数了下，我愣了，又数了一遍，这才确定自己掉了二十元钱。这时，我脑子里只有一个念头，就是赶紧把钱找回来。我去路上找了一遍，并没有那二十元钱的影子。我突然想到在我回家时，身后有个人弯腰像是捡了什么东西，我认为就是那个人拿的！但这时想起来已经没有用了，我只好慢慢地向家里走去。

我回到家后，妈妈问了句：“怎么这么慢？钱给我。”我支支吾吾地说：“我……我把钱弄掉了……”妈妈的声音顿时提高了许多：“什么？钱弄掉了？怎么这么不小心？”接着便数落我，我流着泪对妈妈说：“我又不是故意的。”妈妈不听，依然在数落我。一会儿后，她终于消气了，说：“下次别这样了。”

这件事后，我做事再也不马虎了。

六年级上册的作文350字 篇6

我的心愿是有一颗神奇的种子，它有一件五颜六色的衣服，还有一双粉色的翅膀，可以同我一起走遍天涯。

我把种子种到花盆里，它变成了一颗又圆润并且金光闪闪的种子。那天晚上十二点整，我实在兴奋的睡不着，便跑到阳台偷偷地看那颗种子，发现它已经开始了成长，先长出来了一个蓝色的小芽，慢慢地长高了，结出了一朵朵银色的小花。等我早上起床的时候，花朵已数不胜数，我把花盆抱到面前，忽然发现，每朵花里面都有爱心形的小果实，我轻轻地把它们一个一个拿出来，轻轻的抚摸着，突然，那果实一下子散开六瓣，变成了一张灿烂的笑脸。这个时候我才明白，原来爱心里面才是真正的种子，它张开美丽的翅膀，在我房间里飞来飞去，我想把它们集中在一起，可再喊它们也不听，我便去抓，刚抓住一颗，我忽然听到一些奇怪的声音，仿佛是从种子里发出来的，我便去听，啊！我清了解楚地听到了一阵阵泉水声，一会儿又听到欢快的马蹄声，原来，这就是它的神奇之处呀！

我把种子向窗户外面抛去，让它们在大地上开出花，结出果，把世界装点的愈加美丽，这就是我的心愿。

六年级上册的作文350字 篇7

心愿就像一粒粒小小的种子，他们虽然并不高大，但通过辛勤浇灌便能开出美丽的花朵；心愿就像一股泉水，他们虽然非常细小，但只要坚持不懈，就一定能汇成海洋。每人都有自己的心愿，有的是为人类谋幸福，也有的是为国家的繁荣富强而读书。我也有自己的心愿，我的心愿是拥有一块读书自由的天地。

我想要一片读书自由的天地！母亲，你知道吗？

一天，我坐在床上津津有味地看着一本童话书，里面的人物、情节逗得我哈哈大笑。突然，书被一双大而有力的手拿走了，我抬头一看，是妈妈，妈妈对我说“这种书都是给幼儿园的小孩子们看的！你多大了，还看这种幼稚的书，你应该看的`是语文书!”他翻箱倒柜的把书给收了起来。我心里想：谁规定只能看语文书？童话书不也能开拓视野吗？尽管我这么想，但还是不敢违背母亲的命令――去读语文书去了。

我不想只读课本，考试的时候不也有阅读理解吗？不看课外书哪能懂得这些文章？所以，我的心愿就是拥有一块能够自由读书的天地。

六年级上册的作文350字 篇8

纪伯伦说：“生命的意义，在于人与人之间的光。”——题记

清晨的第一缕阳光刺破了黎明的曙光，色彩各异的楼房在日出的照耀下熠熠生辉。“你躲在角落干什么？怕我们被你的白脸吓到吗？”医院病房里，门外的一帮人对着门后的女孩吼着，语气里满是不屑。

黑暗里的女孩蜷缩着身子，蹲在地上，压抑着抽泣的声音，不敢回应。他们的.话就像刀一样刺进女孩的五脏六腑，她早就习惯了。两年，同样的语气，同样的话语，她已经听了无数遍，却一直没有击垮她。可前几天主治医生的话让她彻底崩溃了：她还有两个月的时间。这一刻，她所有的情绪终于爆发出来，她用力推开人群，奔向天台。

女孩不开心就去天台，那里有同病相怜的人。男孩也是一名先天心脏病患者，他同女孩一样，因为家里没钱，父母就把他送到孤儿院。从此，他和女孩就是无话不谈的好朋友，他们成了彼此的太阳，彼此的光。明明是刚认识，但总让人感觉他们是玩了很久的朋友。“嗨，你果然来了，嗯，你知道吗，我活不久了，以后就你自己去偷树枝掏蚂蚁洞吧！”令人感到不可思议的是她并没有继续哭闹，好像在说着玩笑。男孩也没说关心的话，张了张干燥的嘴巴：“你不是喜欢太阳吗？走，我带你去看看太阳。”不顾她说什么，男孩已经拉上她的胳膊，朝楼梯走去。

正值中午，他们来到了山脚下，刺眼的阳光透过树叶的缝隙投射在女孩雪白的脸颊上，阳光从木板桥的扶手滑下，淌进河里。两人的欢声笑语打动了两旁的大树，也沙沙的伴起音乐，就这样，他们玩到夕阳西下。

落日的余晖给大地镀上了一层微亮的明黄，就像古话：“宇宙纵横，我们是彼此的星星。”

六年级上册的作文350字 篇9

我们每个人心中都有自己独特的愿望，它就像是一缕阳光，照耀着我们，散发我的优点，它就像是一轮明月，时时刻刻温暖着我的心灵，它就像是一颗闪闪发光的星星，照耀在黑暗里，为我们指引前进的方向。

我的心愿是成为一名舞蹈家。

想想杂志上面的封面人物，都是我优雅的身姿，让人们目不转晴着，在网络上，到处者在我的舞蹈视频下留言称赞，一起会讨论我需要哪里提高水平。这是多么美好的一件事情啊。从小学开始，妈妈就给我报了专业的舞蹈课。我越学越有滋味，不知不觉地爱上了舞蹈。只要一有时间，我就开始练习舞蹈，这让我离心愿更近了一步。

可随着我一天天地长大，我的柔软度并没有以前那么好了，练习基本功更是成为了一件难上加难的事情了。而有的人退缩了，不敢再次奔向舞蹈了，而我一时不知如何是好，“我还要学习舞蹈吗？要不，放弃算了吧……”终于，在我深思过后，我还是选择继续学习舞蹈。于是，每次练习基本功这一块的时候，我总是比别人要更累更疼一点，每一次我都咬紧牙关，挺过去。现在，基本功都成了我的强项呢。

这个小小的愿望已经在我的心里生根发芽着，而我也在为这个愿望不懈地努力着……

六年级上册的作文350字 篇10

我是一张课桌，我生活在五（7）班，我质地优良，做工细致，原本深受同学们喜爱，可现在呢我却是伤痕累累，差点没落了个三等残疾，在此，我想向大家说出目前我们课桌家族最大的心愿。

最近小主人的语文老师给他们上了一堂课，讲的是鲁迅先生在课桌上刻“早”字的故事，于是，班上掀起了一场刻“早”热，许多男生都在我们身上刻来刻去，说什么要勉励自己勤奋学习，呸，简直是瞎吹！

这下子可把我们课桌家族给害惨了，一天下来，直叫腰酸背疼，个个叫苦连天，还有的决定罢课了呢！

更倒霉的事情还在后头呢！几位美术爱好者，还在我们的身上画来画去，什么哪吒、牛角、荷花……五花八门。嗬，咱们课桌家族成了画本了！搞得我们是破烂不堪，血都流出来了呢！

无助、哀怨，谁能帮帮我们？这还是那些天真无邪，可爱善良的小朋友吗？

五（7）班的学生们，请你们不要无视我们课桌群体，请珍惜我们，爱护我们，我们课桌也是有生命的.呀！愿你们今后能把我们当作自己的朋友，不再将自己的快乐建在我们的痛苦之上。

这就是我??一张普通课桌的心愿。

六年级上册开学第一课教案(分享七篇)

作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的6年级上册开学第一课语文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级上册开学第一课教案 篇1

语文教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

语文教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

语文教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动时、课间活动时的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动时、课间活动时中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动时中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动时应当注意什么?

①室外空气新鲜，课间活动时应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动时的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动时的方式要简便易行，如做做操等。

④活动时要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的.注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到语文教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办?

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

“119”——火警“110”——报警

“120”——急救“122”——交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

六年级上册开学第一课教案 篇2

教育目的：

1、让学生通过发生在生活当中真实的交通事故，明确其危害性和造成的原因。

2、能够在日常生活当中自觉的遵守交通规则，懂得生命的宝贵，能够珍爱自己的生命。

教学过程：

一、导入

师言：交通安全，一个永恒的话题。交通安全，一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。1886年，当德国人卡尔奔驰发明世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，人类在向现代文明迈进的同时，也随之带来了交通事故这一灰色阴影。一个活蹦乱跳的躯体在一瞬间成为车轮下的亡灵，一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎，一百多年来死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊心，由此而造成的经济损失更是让人叹息。

二、导学达标

（一）理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。

1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。

2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的'启示。

3、师言：时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧?

4、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。

5、师言：是人们对交通法规的漠视，是交通违章。当因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，是否想过你已经走到了危险的边缘?当驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，是否记起每年有多少司机因违章超车而命丧黄泉?仅在2002年度，我国共发生了72万起重特大交通事故。在事故中总共约有55万人受伤，是1991年海湾战争中死亡人数的3倍多，而死于交通事故的，是海湾战争中死亡人数的3/5。看到这些个冷冰冰的数字，该警醒了!我们付出的鲜血和生命的代价已经太多!而大大小小的事故，一句话归总，都是出于违章。违章，并不是因为他们无知，而是因为他们疏忽，正因为疏忽，导致了太多完全可以避免的伤亡和损失;正因为疏忽，导致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。

（二）珍爱生命，注意遵守交通规则。

1、师言：同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么?可以放手，学生想对谁说都行，(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)

2、师言：同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。

3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。

三、老师总结

作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。

六年级上册开学第一课教案 篇3

教学目标：

1.说说自己在寒假中的收获。

2.回顾上学期的语文成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。

3.了解本册语文的主要领域和各个板块内容，明确本学期的学习任务，激发学生的学习兴趣。

4.提出要求，让学生养成良好的学习习惯。

教学重点、难点：

1.对本册教材内容有整体的分析，明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

2.明确要求，使学生养成良好的学习习惯。

教学过程：

一、说说自己在寒假中的收获。

大家在寒假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

2.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务。

1.学生看书，师和学生一起阅读了解本册书12个板块和具体内容，教师介绍板块后面的口语交际、习作和综合学习活动等内容。

2.教师帮助学生理清本学期的学习任务：认识226个生字，会写276个生字；继续学习使用字典、词典，有初步的独立识字能力；能正确、流利、有感情的朗读课文，初步学会默读和略读；积累课文中的优美词语、精彩句段，背诵优秀诗文10篇(段)；了解冒号、引号的一般用法；继续学习习作；结合语文学习，留心观察大自然、观察社会，愿意书面与口头相结合表达自己的观察所得，在生活中学习语文、学会合作。继续练字，坚持每日写一页小字，每天读半小时课外书，每周写两篇读书笔记、一个周记，每周背两首古诗。

四、对学生的常规课堂进行要求：

1.课前准备：

(1)课前预习；

(2)准备好上课所需物品。

2.上课的要求：

(1)认真听讲，积极思考；

(2)大胆发言、质疑。

(3)学会合作交流。

3.课后的要求：

(1)课后复习；

(2)独立完成作业；

4.学好语文的一些基本做法：

听、说、读、写是语文的本色要求――听，学会倾听别人的讲话，能听懂别人说话的意思与深刻的内涵等；说，能流畅地有条理地得体地表达自己的观点和想法，畅所欲言；读，广泛浏览阅读，博闻广记；写，写得一手好字与好文章。

5.工具的要求：工具书、《现代汉语词典》、双色笔、听课笔记、练习本、作业本、作业记录本、读书笔记本等。

五、教师小结

老师小结：亲爱的同学们，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。度过了一个快乐而休闲的寒假后，我们又回到了美丽的校园――上课的铃声清脆地响起，崭新的课本一页页翻开，新的学期，新的起点，又是一个新的开始，我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。同学们，你们准备好了吗?

六年级上册开学第一课教案 篇4

教学目标：

1.回顾上学期的各科成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。

2.了解本册语文书的内容。

3.说说自己在假期中的收获。

4.激发学生们的学习兴趣。

5.提出要求，让学生们养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点：

1.明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

2.进行强化训练，使学生们养成一个良好的行为习惯。

教学过程：

一、说说自己在假期中的收获。

大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1.回顾上学期的成绩。

2.由成绩优异的学生们谈一谈自己取得优异成绩的原因。

3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

学生们看书，师与学生们一起说。

四、对学生们的常规课堂进行要求：

1.课前准备：

(1)课前预习；

(2)准备好上课所需物品。

2.上课的要求：

(1)认真听讲，积极思考；

(2)大胆发言、质疑。

3.课后的要求：

(1)课后复习；

(2)独立完成作业；

五、教师小结

师小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望与要求：(1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生们。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为与习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

(3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。

新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!

六、布置作业:

预习语文课文第一单元。

六年级上册开学第一课教案 篇5

教学目标

1、说说暑假里的见闻、感受和想象，对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练，能清楚明白地讲述见闻.

2、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力，从而产生对语文学习的喜爱之情。

教学过程

一、回顾假期，乐趣无穷

1、师：在秋天这个收获的季节里，我们迎来了新学期的开始，从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。暑假里你有哪些难忘的事和大家分享呢？

2、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。

新学期的第一节语文课上，我首先以“回顾”为题，让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头，提及快乐的记忆，触动心灵的体悟

二、畅谈打算，展现风貌

师：看来孩子们的暑假真有趣儿，今天咱们重新回到学校，投入到愉快的学习中，在这个新学期中，你对学习语文又有什么新的打算呢？

孩子们说到：上课积极动脑、畅所欲言；不做小动作；课后认真阅读课外书；做读书笔记；天天写日记；经常诵读古诗文

要求学生在新学期对自己有一个新的认识，新的目标、新的打算。时刻用一个美好的打算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。

三、学习习惯，牢记心间

师：小朋友说的都很好，老师相信大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢？

1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。

读书姿势规范“眼离书本有一尺”，试读，规范“指读”；握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳”

“手腕操(画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手脑。)”、

2、老师在黑板上写下一个“聪”字，引导小朋友看字形。这个聪字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到：

“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、

上课时，大家要带上这四件法宝：

带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。

带上“口”——提示小朋友要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。

带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。

带上“心”——提示小朋友要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。

我国伟大的教育家叶圣陶说：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是培养良好的学习习惯的。”通过语文学习习惯的复习，关注学生良好学习习惯的养成，引领学生快乐地走进语文的殿堂，为他们今后的学习按上飞翔的翅膀，让学生可以轻轻松松地学，又能学得扎扎实实，让他们真正爱上祖国的语言文字。

四、浏览新书，兴趣盎然

1、小朋友你们看，我们手中的这本语文书就是我们的好朋友，能教会我们知识，帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看，多漂亮呀！让学生双手捧着课本，轻闭双眼，把头深深地埋进课本里，深吸一口气，闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受！

2、让孩子们说说在封面上你看到了什么？

3、读读语文书中最重要的部分——目录部分。请几个小朋友一起读读文章的题目，一边读，一边纠正读音。

4、仔细看看目录中的这些文章标题，猜猜这篇文章可能会讲个什么故事？你是怎么猜的？

5、读了这些题目，你最想读哪个故事，那就快快翻开书本去读吧！

这种形式学生感到很新奇，注意力自然得到了很好的调整，心情更是得到了很好的放松，从而课堂气氛就得到了很好的调节。孩子们从闻书开始，从封面看起，

自由地读读每个单元，每幅图画，每篇课文的题目；我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文，谈论着最漂亮的图画，我们一边为即将学到这么多知识，读到这么多有趣的课文感到高兴。教室里笑声、读书声不断。学习语文的兴趣也油然而生。

6、写一句座右铭：课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭，并且写在课本的最醒目的地方，让座右铭时刻伴随着我们的学习生活，激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行交流。

五、提出希望，快乐成长

1、师小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

(1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

(3)愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

开学的几个星期我们往往会发现有的学生上课总显得散漫、慵懒、甚至疲乏，这些学生或许还迷恋在假期的欢乐中；或许沉浸在开学的新奇、激动之中。大多数学生的学习状态还没有调整到最佳的状态，这势必影响开学初的课堂教学质量。为此，本学期我改变了以往第一节课就上新课的形式，采用谈话、交流的形式激发学生的兴趣。一节课下来，学生的学习积极性得到激发，情绪显得分外的高涨。“良好的开头是成功的一半”由于新颖的方式被学生所接受，师生间的关系从第一天就得到进一步的融洽，教师取得了学生的信任是最好的回报。这为师生的共同学习找到了保证，学生进入最佳的学习状态在不知不觉中得到了最好的调整。

六年级上册开学第一课教案 篇6

教学目标：

1 了解台湾和郑成功的有关资料，感受郑成功的丰功伟绩。

2 引导学生自主探究、合作学习，提高获取信息处理信息并运用信息解决问题的能力。

3 激发学生的爱国热情和民族自豪感。

教学过程：

一、情境导入

1、 播放民族英雄的画像，定格。导入：同学们看到的画像是谁?能简单的评价一下吗?通过上一堂课的学习，我们已初步了解到郑成功是收复台湾、建设台湾的民族英雄。今天你想研究些什么呢?

2、 学生提出问题。

3、 发新帖。

请大家把所要研究的问题发到“自由论坛”里，供大家浏览。

二、自主探究

今天我们就主要围绕这些问题来研究，请大家浏览网站上的`内容，两人合作一起解决问题。对感兴趣的知识也可以去研究一番，看哪些同学解决的问题多，学到的知识多。

1 、研究学习

(1)查找

小组围绕主题，分工合作，自主学习。

(2)上传

根据研究主题把小组研究的结果上传到“自由论坛”里。

(3)教师巡视指导

2、 反馈学习成果

(1)研究主题是什么?研究结果怎样?

(2)关于这方面内容，有没有补充?

(3)你觉得郑成功具有什么精神?我们应该怎么做?

3 、朗读课文

知道了这么多，我们来读读课文，再感受一下郑成功的丰功伟绩。

(读自己感兴趣的段落)

三、尝试练习

学到这儿，我们对《郑成功》这篇课文了解得更深了。老师设计了一些作业，在“考考你”栏目里，请点击，看看自己会做哪些题。

学生点击任选题目，进行练习并递交。

四、拓展延伸

今天我们通过网络学习知道了有关郑成功的许多知识，他真是一位了不起的民族英雄。我国的民族英雄还有许许多多，他们都为祖国作出了巨大的贡献。你们想不想更深地了解他们?课后自己上网查找资料，并将这些资料整理成一个故事，为我们的英雄故事会作准

六年级上册开学第一课教案 篇7

习作

一课时

教学目标

了解习作内容，明确习作要求，拓宽写作思路。

教学重难点

明确习作要求，选择合适的材料

教学准备

课件

教学过程

一、创设情境，诱发动机

1、谈话导入。同学们，我们正在一天天长大，一步步走向成熟。有时，我们还会有一种“长大了”的感觉。谁愿意把这种感觉和全班同学交流一下呢？

2、创设情境。当然成长也会伴随着一些烦恼，也许你正为不佳的'学习成绩而伤心，也许你正为与朋友间的一场不愉快而懊恼……

二、自主选材，小组合作

1、自主选择。各自思考选择适合自己的内容，准备写什么内容。

2、汇报选择的内容。请一小组同学，说说自己准备写哪个方面的内容。了解学生的选择情况，鼓励每个方面都有人选择。

3、小组合作。请前后四个同学组成一个小组，说说自己习作的内容，互相评议一下，并推选代表准备在全班交流。

三、全班交流，打开思路

1、代表交流。每个方面选择一个小组代表交流，要求把内容昼说具体。

2、师生评议。要点：

（1）是否抓住了“题眼”，写出了自己成长的烦恼；

（2）内容是否具体；

（3）是否在叙事的基础上抒发了自己的情感。

四、明确要求，学生写作

1、明确要求。读读“习作”提示的最后一句话，明确习作要求。

2、各自习作，教师巡视指导。

作文推荐: 六年级作文竞赛(篇二)

在每一个人日常的学习、工作中，大大小小的活动我们都参加过。写活动范文则是经常会遇到的事情，我们也会在网上借鉴活动相关的文章。你是否在找寻一些活动类范文呢？下面是小编为大家整理的《作文推荐: 六年级作文竞赛(篇二)》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

小学生国庆节作文500字篇2一年一度的国庆节到来了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到处张灯结彩，洋溢着一派节日的气氛。

难忘的小学生活时间过得真快啊，转眼间，小学六年的光阴即将流逝，我们即将离开我们亲爱的老师了心里真舍不得，也忘不了在小学生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一张张熟悉的脸庞，忘不了母校的一砖一瓦，一花一草，忘不了那荡漾在脸上慈祥的微笑。

五年级日记大全题目：秋游。五年级关于秋游的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文250字的秋游的日记大全作文希望能够帮到你。

旧材料作文是上个世纪八十年代中期至九十年代后期十分盛行的一种作文命题方式，比如1986年的“树木·森林·气候”、1990年“玫瑰花与刺”、1992年“街头一景――关于社会公德问题的议论”、1996年“关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为我更喜欢”、1997年“乐于助人与悄悄走开”的调查分析等，都属于材料作文。其外在的表现形式虽然与新材料作文相差无几，均是材料＋提示＋要求，但是其作文本质要求是不同的。历史证明了旧材料作文存在较为明显的不足，捆住了考生的手脚。

微笑六年级作文

在日常生活和学习中，写作文能够培养独立思考能力，让内心平静，思考未来发展方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

微笑六年级作文 篇1

第一次独自在家，是在我五年级的时候。那是个星期六，正巧赶上爸妈都在公司加班，只剩下我孤零零的一个人。不过我都五年级了，是个大孩子，有什么好怕的。

嘴上说不怕，其实心里早就不是滋味。早上没有热腾腾的早餐，也没有温热的牛奶，只是吃了冰箱里一点面包勉强填饱了肚子。我很自觉地，爸妈不在家，我既没有打开电视看，也没有偷偷的钻进电脑房玩游戏，而是拿出作业认认真真的写着。等写完的时候，我又去了书房看课外书。时间过得很快，快到11点半的时候，家里的门铃突然响了。

会是谁呢？我的脑海中突然闪过一个画面。就是一些坏人趁家长不在家的时候，假冒成亲戚或者维修人员骗小孩开门，然后入室杀人抢劫。哎呀，不会吧！顿时我的心砰砰直跳，从猫眼里往外看，是一个陌生的叔叔，这下我更激动了。糟糕，爸妈不在家啊，怎么办？我怯怯地但又故作镇定的问：“你找谁？”“送快递的，你家有一份快递麻烦开门拿一下。”那个叔叔在门外说道。

哎呀现在是有坏人装作送快递的了。不过，平时妈妈都喜欢网购，也不知道到底是不是的。对了，给妈妈打个电话。是啊，我说：“你等等，马上来。”拨通电话，妈妈的声音传来。“妈妈，家门口来了一个送快递的，你网购什么东西到了吗？我怕是坏人。”我小声的说。“是啊，宝贝，我给你订了了一份肯德基宅急送，中午妈妈不在家，你又不会做饭，所以妈妈给你订了。快去拿吧！”妈妈欢快的声音使我放心，原来是虚惊一场啊！

开了门，我拿了香喷喷的肯德基，开心的恨不得马上蹦起来。叔叔走的时候我还说：“谢谢了！”叔叔也很客气的说：“嗯，再见！”

第一次独自在家的感觉真的很难忘记，我知道我要快快长大，这样就不会这么胆小了！

微笑六年级作文 篇2

智能书包

啊！累死我了，终于到家了！”我被我的书包压得气喘吁吁，我突发起想“发明智能书包！”

这个书包外形美观，是可爱的小草莓形，它只有一个钱包那样大，当然，你想大点也行，也许你会问：“书包这么小，装得了书吗？”不用担心，无论是轿车还是沙发，装进书包就会自动缩小的。最主要的是，这个书包还藏着一张小小的功课表，如果你忘记带书了，书包就会根据功课表来提醒你，还可以帮你改掉丢三落四的坏习惯哩！书包还能变成帽子，雨伞，围巾等等。总而言之，它无所不能，可是，你要它做坏事是绝对不可能的。书包还会在夜间变成一个机器人帮忙看家，如果小偷想来偷东西的话，那就只能等下辈子了。假如你没盖好被子，书包还会帮你盖好呢。到了凌晨五点半，书包又从机器人变回原来的样子了。在老师讲课的时候，如果你不认真听或者做小动作，书包就会提醒你，还会把老师讲课的过程录下来，供你温故而知新。在课余时间，你还可以在书包的背面写上你想看的书的书名，此时书包就变成了你么梦寐以求的书，让你饱缆那取之不尽的知识佳肴。

因为我的得意之作有这么多个功能，因此，我赐它美名—智能书包。

微笑六年级作文 篇3

在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。

贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！

在海边捡起的这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的'生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢！

比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？

请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。

在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：

“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”

微笑六年级作文 篇4

古语说得好:留千金给自己孩辈,孩子未必能守住;留万卷书给自己孩辈,孩子未必会读;不断积阴德于冥冥之中,乃千古长青之大计也。我所理解的阴德就是家风，孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。父母是这样说的，更是这样做的，在遇到逆境的时候，我耳畔就会响起父母的谆谆教诲;有了自己的孩子后，我也将父母的教诲教育给孩子。

家规家训我归纳为八个字：规矩、吃苦、慎独、谦卑。虽寥寥数字，但蕴含着很多人生的道理。

家规家训之规矩体现在：吃有吃相，坐有坐相，站有站相，长辈讲话的时候不得插嘴，礼貌待客，不可无视父母、长辈和客人，不可边吃边玩，吃饭的时候尽量止语，不可浪费粮食，生活要有规矩。我记事后，有次在饭桌上，跟姐姐抢菜吃，没想到一向和蔼可亲的父亲唰地站起来，大声呵斥我们姐俩，说：“你们两个怎么这么没规矩，吃饭还有个样子吗?!”我跟姐姐面面相觑，到吃饭结束都一声不吭。正因为小时候有这样的经历，所以工作后有聚餐，饭桌上我都不敢放肆，时刻谨记父母的教诲。它同时影响我对孩子饭桌上的礼仪，走、站、坐姿的重视，我经常教育孩子，大人对家庭贡献大，一个小孩子你都吃父母的，用父母的，吃饭一定要让大人先吃，你夹第一筷必须夹给长辈吃，好吃的不能放在自己面前。教子婴孩，孩子如一张白纸，小时候教他什么，他学的很快。有时候爷爷奶奶不肯吃他的零食，他虽然大道理不一定懂，但知道要先给爷爷奶奶吃，自己才可以吃，所以爷爷奶奶拒绝了，他还执意要给他们吃，不吃的话，他一定把好吃的塞到爷爷奶奶嘴里，老人看到孙子的所作所为，打心里高兴。

家规家训之二就是吃苦两字，人要改变命运就要吃的了苦。我妈妈由于生了两个孩子，经济负担较重，她硬是从稳定的纺织厂出来，自己干个体。起步的时候做的装修，越到冬天装修活越多，加班加点不说，手上冻疮烂得一塌糊涂，但她总不以为然。有次做到集体企业的厂长家，厂长听说我妈妈带的徒弟干活干得不错，有一天，就来看看，一看，就忍不住问：“你手上冻疮都烂穿了，都在滴血了，疼吗?”她马上说：“谢谢关心，我不疼。”事后，她告诉我姐妹俩说：“我是到他们家干活的，再苦再累都要自己忍受，抱怨解决不了问题。”有这次机遇，集体企业厂长看重她吃苦的精神，给业务让她办喷漆的加工企业，近40岁的母亲，只有三年级文化，就是靠着这样的吃苦精神硬是将企业办起来了。这件事情对我们姐妹俩影响很大，所以在小学的时候，我一次右手骨折，同学们都说，太好了，你不用做作业了。但我像一头倔牛一样，宁可用左手写字，虽慢一点，也要认认真真完成作业。工作后，我发现自身电脑操作欠缺，每天晚上赶去学习，乐此不彼，从不向父母抱怨。父母是我的榜样，我这点苦吃不了，怎么对得起父母的谆谆教导呢。吃苦的精神也影响我的婚姻生活，我婆婆重病住院的那段时间，白天虽请了护工，晚上我雷打不动去陪夜，那段时间单位工作很忙，我婆婆在病房里起夜要多次。我睡在旁边，一听她叫我，我马上起来照顾，不敢迟疑。虽然很多人觉得那段时间艰苦，但我深深地感谢因为有这段同甘共苦的时光，加深了我与婆婆之间的感情，所以时至今日婆婆还如待亲女儿一样对我。

家规家训勤劳还体现在早起。不早起，势必懒惰、懒散;懒惰、懒散就不会勤劳，不勤劳，就不会珍惜别人的劳动果实;不珍惜别人的付出，就不会感恩，很多不好的习性就会连带影响。我父母每天早起，一个下地干活，一个忙着家务，从不懈怠。对我们也是严格要求，我和姐姐放寒假，天寒地冻，就懒得起床，我妈妈在房间外叫了一遍又一遍，就是不起床，我父亲拿了竹竿进来了，我姐妹俩嬉皮笑脸，以为他吓唬吓唬我们的。我父亲一声不吭，他拿着竹竿敲得应天响，说:“你们两个再不起来的话，竹竿是不长眼睛的.。”我们如鲤鱼一跃而起，再也不敢贪恋被窝的温暖。早起对我的家庭和婚姻生活都起了积极的影响。由于我的早起，可以有充足的时间陪孩子早锻炼、叠被子、读经典、做早饭、吃早饭;由于早起，在公公婆婆家能尽孝，做一家人热气腾腾的早饭，家庭气氛其乐融融。有段时间孩子贪睡，孩子早饭都没时间吃，我接送的路上急急忙忙，即使上班也不安心，生怕孩子饿着，所以感谢早起家规，让我生活有条不紊，让孩子也能感知父母的付出。

以上，是我对家规家训的粗浅理解，其实还有慎独，谦卑。我所理解的是慎独，做事有分寸和羞耻感;谦卑，谦受益，卑，低调做人，把功劳推给别人……家规家训我只是力行了一部分，已经“学而时习之不亦说乎”，如果能一一按照老祖宗的教诲全部力行的话，我深信对自身、家庭乃至家族影响更大。

规矩、吃苦、慎独、谦卑，是家族留下的精神瑰宝。

它如：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。我们在物欲横流的当今社会，家规家训如传家宝一样，为我们指方立相，为我们点亮心灵的明灯，让我们明辨是非，立足社会，不至于迷失人生的方向。它更能让我们欲穷千里目，更上一层楼。作丈夫，做一个顶天立地的男子汉;作妻子，做一个贤妻良母;作儿女，做一个孝子贤孙。

微笑六年级作文 篇5

时光飞逝而过，转眼间，我突然成为初中生的一员，看着学校里的学生，自己不由感慨，时间过得太快太快。不知我小学时的玩伴们是否还记得自己。

抽出一个周末，回到母校，在校园里走着。望着昔日曾经充斥着我们欢笑声的操场，我想起了那场足球比赛。当天，我扭伤了脚踝，送往医院后发现造成了右脚轻微骨折，我还记得是小A骑自行车把我送到了路口。

深思中不知不觉已走到教学楼前。拾级而上，我来到以前的教室，耳边似乎又响起了《空山鸟语》那悠扬的旋律。那是在最后一次班会中，小B用二胡演奏的《空山鸟语》可以说征服了在场的所有人，他的这首曲子不仅仅被记录在了我们班同学的手机里，而且记录在了我们的心中。在那次班会中，许多同学表演的相声不断地让大家笑得前仰后合。很多女同学也在班会上一展歌喉。

逐渐漫步到学校的多功能厅前面，我不禁回想起那次演讲，在那次当中，我们班的才子马失前蹄，得到了一个并不算是很优秀的成绩，在他得知自己的`成绩后，马上很懊悔地流下了泪水，很多同学都前来安慰他，鼓励他。最令我感动的是，平日里和他矛盾最深的人，也都过来劝慰他。

出了校门，走在曾经每天都走的回家路上，想起我们最后一次聚会。也是在这条路上，那时的我们在这里打打闹闹，谈天说地，一起分享自己的食物。最后一次聚会，我们在麦当劳里吃完了美餐之后，我们的班长让我们每一个人说出自己的梦想，有人想成为一个篮球明星，有人想成为一个二胡演奏家，有人想成为一个航海家。不管怎样，我衷心祝愿每一个人的梦想能够实现。小学六年的时光，从那次聚会以后就成了回忆。

思念小学的时光，更思念每一个小学同学，祝愿你们最终能够完成自己当初的梦想。

微笑六年级作文 篇6

童年只有一次，每个人的童年都应该是快乐和自由的。可是，我的童年呢，都是堆积成山的试卷、书本和作业。就连这美好的暑假，也被这些最可恶的东西占领了。

很多同学的暑假都是自由美好的时光，他们可以自由自在的去玩耍，还可以跟着爸爸妈妈去游览祖国的'大好河山……可是，我没有，我有的只是无尽的作业和补课。这一切都是因为……

放暑假的时候，我拿来了这次期末考试的成绩，结果是非常不理想，也非常不尽如人意。爸爸妈妈迅速改变了原本带我出去旅游的机会，用最快的时间给我报了各种补习班，每天上午补习语文，每天下午补习数学，就连晚上的时间都不能浪费，用来补习英语。

我感觉自己就像个营养不良的鸭子，主人为了能够在最短的时间把我卖出一个好价钱，每天各种饲料往我肚子里面填，也不管我消化了多少，吸收了多少。

我真得感觉好累，也真得感觉非常不开心。我想要出去放一下，想要痛痛快快的出去玩一次。可是，我只能奔波在各种补习班里，学着很多我看不懂的知识。

爸爸妈妈，可以给我一个自由的童年吗？可以给我一些自由的空间吗？我不想做一个被你们圈养在笼子里的金丝雀，我想做一个自由翱翔的小鸟。

微笑六年级作文 篇7

我和**是非常要好的朋友。

有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，**一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。

这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨起了**，这一切都是他害的。

我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄**，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。

下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到**，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。

从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。

看到那艘支离破碎的小木船，让我时时想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去。

微笑六年级作文 篇8

放下手中的笔，我伸了伸懒腰，望着墙壁上贴着的中考倒计时，想起了很多。

从小，我就有爸爸妈妈的照顾，爷爷奶奶的关心，让我的童年时光过得很幸福，生活中充满了欢笑。自然，我也就没有尝过伤心、失意的滋味。

然而，老天是很公平的，它不会让你一直尝到甜头，它也会让你尝尝酸得味道。那种酸的滋味真是酸得透心，酸得苦楚，酸得让你一辈子也不会忘记。

因为家离中学很远，必须住校，所以当我跨进中学的大门时，我得生活方式也就变了。没有家人的关心，没有朋友的世界，我变得很孤独，很无依。刚开学的那几天，每天晚上我都一个人蒙着被子哭，想到亲人亲切的笑容，我的心抽了一下，眼泪便无休止地流了下来。

但是，随着时间地流逝，我变得越来越坚强，那些孤独感也随之消失了。我依然是那个爱笑的女孩。我明白了：在人生的道路上，只有坚强，才能做自己。

然而，人生就像打游戏一样，第一关过去了，你还有第二关。

那次，考试的失利又让我尝到了失意的痛苦。为了这件事，我足足哭了一个星期。知道考试成绩后的第一个星期天，我第一次觉得回家的路是那么漫长，那么难走。

骑着自行车，我眼眶里溢满了泪，在那条熟悉而又陌生的`路上徘徊。我害怕见到家人，害怕他们询问我的成绩，我第一次感觉到了“有家归不得”的痛苦。

终于，进了家门，我一声不吭，满脸都是泪。妈妈看我这样，她没有责备我，只是鼓励我，而我的泪却又一次涌了出来。

经历这次的失败，我知道一味的自责毫无用处，因为只有坚强，才能打败挫折。

微笑六年级作文 篇9

光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，我已经上六年级了。在学校的时间只剩下短暂的半年了，在学校的日子里，我就像一个种子，在老师这个“园丁”的尽心照护下，我长成了一颗参天大树。想到我马上就要和相处已久的同学说再见了，而我却怎么也说不出“再见”这两个字，因为小学的生活我至今还不能忘记，往事还历历在目，记忆犹新。

忘不了！我忘不了老师曾经鼓励的目光和话语。有一次，我语文才考了85分，张老师说：“你不要伤心，从你的试卷上，我看得出你是因为马虎才出错的，以后考试要认真、仔细点，要发挥出你自己最大的潜力。”说完，她摸了摸我的头。这虽是一句简短而普通的一句话，一个很平常的动作，却深深的打动了我的心，我以后就仔细的做题了。

忘不了！我忘不了那个阳光明媚的一天。那天是学校举办的运动会。在运动会上，我们班的同学拼了命的想要取得第一名。而我报的60米短跑更是激烈，开始还没进入决赛的'时候，我觉得很轻松，可一到决赛我就感觉到压力了：裁判的枪刚响，同学们就像离弦的箭似的飞了出去。我也不干示弱，加把劲冲了过去，可我始终追不上。这时观众席上的我们班的同学大声为我呼喊：“陈川加油！陈川加油！陈川加油！听到这句话，我的劲一下子来了，可我还是追不上第一名，到最后我得到了第二名。同学们都为我欢呼，我心里美滋滋的。

忘不了，我忘不了对工作认真负责的老师，在一起欢声笑语的同学，还有我在它怀里生活六年的母校。我将把这一切珍藏在我童年的记忆中，永远永远。

微笑六年级作文 篇10

母校，承载了我们这些小孩纸最真挚的感情。这里是把我们这些什么规矩也不懂的孩子，教育成长为一名懂礼貌、讲文明的小学生。母校是我们最应该值得怀念的一个地方，而，毕业这个词，却刺痛了每一个人的心。提起这个词，我的眼泪就不由自主的顺着脸颊流下，是因为对小学有太多的不舍吗？每天无论是伤心、还是开心，现在都让我怀念。

小时候，总觉得六年很长很长啊。没想到有一天，我就要毕业了，六年时光匆匆而过，我们又留下了什么？回首往事历历在目。还记得五年级的那次运动会吗，我们输得一败涂地。可是，多年后，谁又会想起那场运动会呢？我们拥在一起，什么都忘了……还记得那次团体操吗，我们班得了第一名，不顾其他班嫉妒的眼神，自豪的大声叫好。

这个9月，珍藏着我们一点一滴的教室里又会响起朗朗的读书声，还会有老师们孜孜不倦的教诲声，还会有课代表们收作业时不耐烦的声音。还会有一批一批的学生坐满我们的教室，但，不会再是我们……可是，既然是上天注定，那么我们也不能逆转其心意。希望我们以后可以多聚会，我会想念你们！

毕业了，听这首《北京东路的日子》也不一样了，听着听着，眼里就有什么东东流了下来。滑过脸颊，留下优美的弧线，好似我这段人生中美好的六年回忆一般……

微笑六年级作文 篇11

“围城”里的青春年华 在《还珠格格》里，小燕子被关进大牢时，用“抬头见老鼠，低头见蟑螂”这样一句话来形容监狱生活，没想到，这句话也同样适合形容我的“围城”生活。 我升入初中的时候，正是落叶满天飞的秋天，可天气却和夏天一样炎热，蝉在树枝上孜孜不倦地呜叫，难得一遇的秋雨在树叶上缓缓地滑落。入学的第一天，我对校园的一切充满了好奇。夜里，我和舍友们聊天至深夜。在结识新朋友的兴奋劲过后，大家都甜甜地睡去了。夜安静了下来，敞开的窗户吹来一阵阵凉爽的风。

忽然，有一个东西在叫，“吱吱，吱吱”，像极了正在啃东西的小老鼠！大家闻声而起—— “好像有老鼠啊！” “嗯，好像在啃什么东西。” “谁低头看一下？” “我看过了，什么都没有！”随后，我化又迷迷糊糊地睡着了。 第二天清晨，天空泛着鱼肚白。可恶！那只老鼠还在啃东西！舍友们忐忑不安地穿上鞋子，生怕突然从哪里蹿出一只老鼠和自己的脚“亲密接触”。可就在我们把风扇关掉之后，“老鼠”突然不出声了。原来那一整夜的“吱吱”声只不过是这个快“退休”的电风扇发出的，真是虚惊一场！ 我打开柜子找东西，就在我把头伸进柜子里的时候，突然有两个黑不溜秋的东西从柜子里蹿了出来——两只拇指大的蟑螂！它们身披黑褐色的战甲以百米冲刺的速度溜到扫把旁边，然后像考拉似的抱着扫把一动不动。我拿着拖鞋一步步走近，正准备“下手”时，“咻”的一声，它们就溜进旁边的小洞里去了。唉，那可是个无底洞啊！ 初入“围城”，一切事物对我们来说都是新的，我们的“围城”生活也充满了戏剧色彩。 可爱的“小狗” 一天，宿舍门外传来一一阵可爱的叫声：“汪汪！”是“旺旺”雪饼的'销售员来这里推销，还是哪个宿舍的人把小狗牵来宿舍了？这显然是不可能的。经过推理分析，我得出一个结论：一定是有人冒充可爱的小狗在这里“撒野”！ 是谁那么大胆，竟敢在我们的地盘“撒野”？我拉开铁门，原来是我们那几位可爱的舍友在冒充小狗啊。她们学狗叫的功夫可真是炉火纯青，尤其是钧，她的模仿力极强，达到了以假乱真的境界，一般人都分辨不出是狗声还是人声。 偶尔的闹剧，也为我们的“围城”生活添加了快乐的催化剂，不是吗？ 废纸堆里的“宝藏” 在新学期的第一次考试之后，就轮到我们班打扫多媒体教室了。在多媒体教室里，几乎每一排座位下都有成堆的废纸。一位同学一本正经地问我：“你知道这里是什么地方吗？”“这不是‘垃圾场’吗？”我看了看他们扫成小山的废纸堆，不满道。“错！这里是‘寻宝乐园’，看！两个计算器，四支笔。上交给学校，班级可以加5分吧？哈哈！”那位同学兴奋地说着。“嘿！这里还有一个圆规耶！”又有人喊了起来。 “那不是我的位置吗？还好今天我打扫教室，不然这个圆规就要‘离家出走’舍我而去啦！”我赶紧收起我的圆规。 “咦，这是？”又有同学发现了“新大陆”，“谁这么马大哈？竟把眼镜落在教室里！” 劳动委员摇摇头，说：“大家再检查一下课桌下面，看看还有什么遗漏的‘宝物’。” “好嘞！”大家纷纷响应，于是，一次大扫除行动变成了一次意义非比寻常的“寻宝活动”。大家兴致极高，仿佛这是一个其乐无穷的游戏。 没有漂亮的颜色，它只是一片未经渲染的白，而我们却用自己的笑容，让这白色的围墙里奏响快乐的旋律。这就是我们的青春“围城”，在这个“围城”里，我们是一群快乐学习的“奴隶”。

微笑六年级作文 篇12

我爱家乡，我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的趣事，我爱家乡的一草一木。

家乡的山然而那么绿，那么美。山上的树为我们撑起了一把把绿色的大伞，好凉爽啊！风吹过，树叶发出“沙沙”的歌声，鸟儿为它伴奏，声音十分悦耳。

家乡的水然而那么清澈，那么凉快，小溪边种着几颗竹子，风一吹，几片竹叶随风飘下来，像蝴蝶飞舞，落在水面，鱼儿把它当做凉伞，小虫把它当做游船。

小时候，我常常跟小伙伴一齐到小溪里捉鱼，摸田螺，找漂亮石头。我们虽然每次回家都弄得满身都然而泥巴，但我们都很高兴，因为我们都收获很大。

春天然而个百花盛开的季节。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我们把摘来的野花插到瓶子里，放在桌面上，让它香飘飘的，睡觉的时候能够闻着花香，让我们做一个香甜的美梦。

我的老家很小，很暗。但然而它十分温暖，十分宁静。老家只有四间矮房，但我很爱老家，因为那儿然而我成长的地方，在那留下我永恒的笑语欢声。老家里有一盘万年青，不明白它活了多少年头了，仍然生机勃勃。

我爱我的家乡！

六年级畅想作文

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我的六年小学生活作文，希望对大家有所帮助。

六年级畅想作文 篇1

在不知不觉中，我已经与老师、同学一起度过了六年的时光。这六年的时光，如一个五味瓶，有着让人记忆犹新的酸、甜、苦、辣 记得我第一次跨入这个大门时，我的心中就充满了神秘与期待，还有一点陌生，我不知道什么样的老师、同学将与我相处。

当爸爸、妈妈拉着我的手走入了这个充满了神秘的环境时，我第一次见到了今后要在一块儿学习、生活六年的`老师、同学：老师是那样和蔼可亲，同学们又是那样活泼可爱。

从我一脸稚气地进入学校，到我现在拿着资料复习，为升初中做准备时，我与老师、同学已风风雨雨走过了六年。六年弹指一挥间，如白驹过隙，我们已经从素不相识，到现在有着深情厚谊，如今，就要分别了，我们是多么不舍呀！ 在我的小学生涯中，老师用精神食粮哺育了我六年，就如同我第二个妈妈。

老师像一根蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们通往知识的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋润了我们这些禾苗，自己却无声的消失在了泥土之中。加减乘除，算不出老师对我的付出；诗词歌赋，颂不完我对老师的崇敬。亲爱的老师，辛勤的园丁，我心田的春雨，即使我毕了业，我的心，也将永远与您连在一起！

朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是笔，写出一生一世的快乐；朋友是歌，唱出一辈子的温馨。海内存知己，天涯若比邻。亲爱的同学，即使我们毕了业，升入不同的初中，但，我们同学之间的那份纯真的友谊，也将深深地烙在我的心中！

再见了，我的小学生活。

六年级畅想作文 篇2

时光荏苒，一转眼就过去了六年，在这六年的小学时光里，我不仅仅收获了与大家真挚的感情，还在学到知识的同时，明白了为人处事的一些道理和启迪。大树的树桩碾转了六个年轮，在这期间，陌生的同学成为朋友，严厉的老师成为父母，回忆，时时处处充满着成长的快乐与幸福。

记得在五年级的时候，刘老师宣布了那时全能之星的结果。而我，没有当上全优生，因为在综合成绩上差了1分。我虽然已经知道不会被评上，但是情绪还是有些激动。刘老师看我脸色不对，就在大家做眼操的时候把我叫到了讲台上，轻轻问我：“若怡，你愿意提高一分么？”提高一分？我很快明白，刘老师是想问我愿不愿意“作弊”，把综合成绩拔高一分，那样我就可以是全优生了。

我迟疑了。我很惊讶，我竟然犹豫了。平时这种观念，连傻子都知道是错误的，如果没有在我的身上发生这种一分之差的事，那我一定会选择原来的分数，我还是89分，毕竟人要诚实，而且这是大事。但是，我却在考虑，因为我实在是想把这一分弥补上啊！作为每次几乎都是第一的我，当然这次也不想例外。但这是不道德的做法！我激烈的.作着思想斗争。

刘老师亲切地握着我的手，不知不觉中，我居然哭了出来。这时，老师对我说：“若怡啊，其实我也知道你肯定很矛盾，如果你愿意提高分数，咱们是当上了全优，但是自己的心里这道坎也过不去啊！是吧？结果，还是要由你自己来决定。”

“我，我的综合成绩还是……还是89。”其实我心中一直都是这么想的，只是还没有决心下决定。说完了这句话。我自己的心里也轻松了很多。

“嗯，这才是我们若怡啊！其实在得知你没有当上全优时，老师心里也很难过。毕竟是我的学生嘛，每个孩子都是我的宝贝，但是如果咱们那样做了，自己的心里道德过不去，所以，老师支持你的选择！”我用力点了点头，心里明白老师的苦心。我认为，这是刘老师给我的，也是我人生道路上的一个考验吧！

我对这件事的印象很深，因为它给予了我极大的启发。接下来我就要走出小学的大门，迈向新的生活，新的挑战。在我的小学生活里，我会记得有这样一件事存在，永不忘记。这些值得珍惜的事情都令我获得了宝贵的启示，相信他们会在我今后的人生道路上，如一盏明灯，为我照亮与引航前进的方向，成为我一生中最为宝贵的精神财富。

六年级畅想作文 篇3

我的课余生活丰富多彩，打架子鼓、阅读、象棋、唱歌等等等等，其中我最喜欢打架子鼓。那是一个冬季的夜晚，妈妈突然问我：“宝贝你想学什么乐器啊？”我对这突如其来的问题犹豫不决，这时我瞟了眼开着的电视机寻找灵感，不偏不倚看见了一个人正在表演动感十足的架子鼓，我看得津津有味，最后手臂一摆：“好，就选架子鼓吧！”“咱一言为定！”就这样，我踏上了打架子鼓的路。

过了少许天数，妈妈给我找到了一个名叫方克打击乐的机构学习打鼓，我的老师姓朱。一开始朱老师只是教我一些简简单单的4分、8分、16分等音符，我就不耐烦了：“为什么教得这么慢呢？电视里的人打的多好呀！为什么我现在在学枯燥的音符呢？”老师的回答令我十分震惊：“架子鼓没有你想象的那么容易，人家都要从小练到大才能练的技艺高超，每个都是从零起步。”听了这番话我便下定决心一定要当朱老师的好学生！

时间过得真快，一眨眼我就从一个初学者变成了“专业人员”。这时我已经易如反掌地掌握节拍了！也能少许打一些优美动听的歌曲，只是有些笨手笨脚的，我像吃了蜜一样甜。通过努力学习，又过了几个学期我变成了“高级专员”，这时我已经是一个打鼓小达人了！我的架子鼓水平一流。我还参加了方克打击乐举办的.架子鼓大赛，我先选好一首我觉得十分具有动感的音乐，然后便开始反复听这首曲子，冥思苦想，自己编出这首歌的节奏，就像写作文一样先打草稿，草稿改完后边放歌曲边大声读出来，听能否融入音乐，再边听边改，这样腹稿就打好了，接着再改一些小细节，比如：如果有N种形式能打，那么要反复推敲，反复在鼓上试打才能得出结论哪个节奏最适合最好听。每当这时，偶尔我也会和自己生气，怎么还找不到最好的节奏呢？妈妈看到了都会耐心鼓励我：“加油，小宝很棒，肯定可以的！”妈妈鼓励我的话让我顿时充满了信心，我肯定行的，我暗暗给自己打气，继续练习，虽然一开始打还是会磕磕巴巴十分不熟练，但几次以后就越来越流畅了，我下定决心一定要在比赛时大显身手夺得第一，于是我练习的更为卖力了，每天都在架子鼓上练习10来遍。一打起来就能让我忘记一切辛苦和烦恼，瞬间沉浸在音乐的律动中。功夫不负有心人，最终在比赛中取得了第一名的好成绩。爸爸妈妈和朱老师的鼓励让我明白，任何事情要想做到最好，必须要全心投入并付出百分百的努力，才能取得成功。

这个月，我就要参加架子鼓的十级考试了！一分耕耘一分收获，我相信等待我的必将是那丰收的累累果实。这些荣誉离不开老师的谆谆教诲也离不开我的努力哦！

这就是我的课余生活，充满激情与活力。

六年级畅想作文 篇4

不久后，我们即将结束六年的小学生活，时间过的好快，快到不经意眨眼，时间就溜走了。

六年的时光，我们经历了太多，太多。从一年级时的春暖花开，到六年级时的秋实累累。也许有人会说，六年时间太久了。但对于我来说，六年，说长不长，说短也不短。

就如同海浪中的一只小舟，我们在海浪中拼搏；就如同暴风雨中的飞鸟，我们不畏惧风雨；就如同奔跑中受到阻碍的马儿，总是能越过障碍，继续跑下去......是，我们的身边，总是少不了那辛勤工作的老师。老师如同我们在学校这个家的妈妈，无时无地的给予我们最温暖的呵护，无时无地的引导我们在知识的.海洋中遨游......老师教会我们太多。

这六年，我体会到了同学之间的温暖，给了我的成长太多太多的帮助。我舍不得，舍不得同窗六年的同学；舍不得我敬爱的老师；舍不得我在小学生活中的点点滴滴；更加舍不得，我与朋友们之间的友情......舍不得的，太多，只有把它们化作甘甜的甘露，缓缓地，滋润你的心田。我一定不会忘记你们，因为你们，我从一个无知的孩童变成一个翩翩少年。

我，一定会铭记这段，说长不长，说短不短的记忆。

一定会......

骊歌轻唱，凤凰花开，离别时刻已到。短暂的六年一瞬间就过了，有如一场美梦。仔细从脑海回想，欢乐的时光、欢乐的笑声，逐渐浮现了起来，好棒的一段时光啊！此刻要离开真舍不得，离开了老师、同学，独自走向未来，感觉还真陌生啊！

学校从我入学以来，改变了很多。墙壁都重新整修了，上课器材也变的很先进，老师上课不用再拿有毒的粉笔了。

六年级畅想作文 篇5

小学六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

毕业了，送你一个粽子：配料：友谊。帮助。开心。储藏：放置在你心中最暖的地方生产日期：从我俩认识开始保制期：永远岁月带得走时间却带不走我对你的'思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声：朋友珍重!今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友!

[写作]六年级春节作文之二

在年复一年的工作和生活过程中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，那么活动类范文应该怎么写呢？以下是小编精心整理的“[写作]六年级春节作文之二”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

“哦！过年喽！”你猜我为什么这么高兴，因为今天是除夕啊！

我高兴地拿出“火箭炮”，迫不及待地点燃，只听见“砰”的一声，炮立刻消失的无影无踪，正当我疑惑不解时，突然头顶上“噼噼啪啪”的吓我一大跳。啊！原来是鞭炮啊！虚惊一场！终于到激动人心的时刻了，只见哥哥拿出一个“大三角”，用打火机一点，那“大三角”喷出了五颜六色的火星，正当我们以为它快熄灭时，突然，天空又出现了五彩斑斓的烟花。“哇！好美啊！”姐姐不禁叫了起来。

你们知道这天为什么叫除夕吗？而且还要放炮吗？让我来告诉你们吧！从前，山上有个怪物，叫做“夕”，“夕”无恶不作，每到新年的前夕，就下山吃动物吃人，谁见了它都吓的魂飞魄散，人们恨之入骨，却又无能为力。后来，有个神仙告诉人们吓跑“夕”的方法。第二年，当“夕”再下山时，突然发现大量的火光，“夕”惊慌失措，这时，到处都响起了爆竹声，“夕”更是惊恐万状，立刻拔腿逃跑，从此，“夕”再也没来害人了。

当然，我的家乡过年还有很多习俗，比如吃饺子，饺子里包硬币，吃到的就代表新的一年里幸运；还拜年，每拜一次年，我立刻就变成了“大富翁”；还有吃团圆饭……

春节，代表着新的一年的到来，也包含着炎黄子孙浓浓的情感。

秋雨六年级作文

作文可以充分表达作者内心真实的情感和深度的思考，通过写作文可以提高自己的表达能力和思维能力。这篇文章将从多个角度来深入思考“秋雨六年级作文”。本文信息仅供参考阅读！

秋雨六年级作文(篇1)

秋天，她既似个活泼、顽皮的娃娃，又似一位和蔼的母亲。说她像孩子，因为她会轻盈地将树叶染上颜色。说她似母亲，因为她会把小河触起一阵阵微波。

今天，我们大家一同来到珍珠泉，欣赏这秋天的景色。走进珍珠泉的大门，穿过一段羊肠小道，我们来到了睛雨泉。在泉边有许多姿态不一的假山石，它们有的像一只昂首打鸣的大公鸡，有的像一只正在晒太阳的乌龟，还有的似几位老人，在一起闲聊……原本是葱绿的小草，把那普通的夏装换成了黄中渗绿的秋装，还在炫耀道：“怎么样?不错吧!”旁边几棵枫树在风中摆动着一片片、一簇簇的形似鸭掌、色如火焰的叶子，骄傲地昂起头，为自己是秋天的绝景而赞叹。柳树卸下平时的绿衣，却将金色巧妙地涂抹在粉嫩的叶片上，它的头发不时飘入叮咚泉水中，还不停地晃动。一串红象一串叮当作响的小铃铛，又像一串鞭炮，它们已现出秋的火红。

湖中，是清澈见底的泉水，还有几片树叶在水中荡漾，好像是几条游船和画舫。微风从右边的石桥上吹来，湖水泛起层层波纹，像是一粒粒金豆子浮在碧波上。湖底有许多水草，它们用软而有力的身子跳起了秧歌。石头在湖底历历在目，上面也长满了青苔。鱼儿在水中嬉戏、打闹。湖中心有座红瓦白墙的凉亭，人们走过石头堆砌而成的石桥，就能去凉亭上玩了，这座凉亭既有如龙的飞檐，又有雕着狮头的栏杆，真是古色古香。

对岸有一座小山，山上有各种树木，常青树枝干挺拔，树叶还是那样苍绿，落叶松的叶片枯黄了，似一只只金蝶，在林中飞舞，它给树林增添了生机。枫树给小山加以点缀，让它更加瑰丽。这次我饱览了大自然的杰作。发觉到秋天为我们做出的贡献是无私的。

秋雨六年级作文(篇2)

我喜欢万紫千红的春天，我也喜欢炎热酷暑夏天，我喜欢去高气爽的秋天，我也喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢秋天！

秋天来了，我们都加暖了衣裳，盖上了棉被，但秋天是下雨的好季节，天上的乌云铺满了湛蓝的天空，轰隆隆，雷伯伯也喊了起来。雷声盖住了人们的议论声，这时雨下下来了，沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……

雨越下越大，走在街上的人也越来越少，在阳台上的人也越来越少。雨声里飘飘洒洒的雨丝，像无数柔软的手指，好象在弹奏着一首首激烈的歌曲，每一个带着色彩的音符，也都带着幻想的音符。雨染便了整个大地，有墨绿，有翠绿，有淡青，有金黄。这里所有的色彩，都融化在了这绿色之中，天上的乌云慢慢的消失了，雨中枫叶，在红的基础上变黄了，这是为什么呢？“这都是雨带来得害处呀，我们本来就是刚刚长出来的，非常嫩，这雨打的我们都快要死了。”“哦，原来雨也有害处呀。”“不过也有好处呀，这给农民伯伯带来了好处呀，所以说你们不要光为自己着想呀。”“哦我们明白了。”雨小了，在外的人也渐渐的多了，大家都在赞赏这雨来得真是时候，我也是的，突然，我看见了一只不知名鸟儿在天上啼啭，仿佛在倾吐欲后的喜悦，仿佛在说“谢谢你，大雨你为我冲洗了一个舒服的澡，我太感谢你了！”

不知什么时候，雨悄悄的停了。风，也屏住了呼吸，大街上一片幽静！

5秋雨

星期五的下午，我正在屋里做作业，突然听到沙沙的声音，往窗外一看，原来天突然下起了蒙蒙细雨。

我赶紧打开窗户一看，绵绵的小雨已悄然无声的斜飘在我的脸上，如同晶莹的露珠洒在没有生气的花朵上。我想，此刻我的老家冠英也在沙沙的下着小雨吧！今天可是个赶集日，农贸市场一定会有很多雨伞像蘑菇一样，挤挤挨挨的，各种色彩的“蘑菇”在风中，雨中流动着。此刻，也许我老家的菜园子、小花园里的各种花草正探出头来呢？小雨珠一定打在软软的土地上，然后簌簌的的钻入土地爷爷的肚子里，浇灌着肚中饥渴的土地爷爷，土地爷爷笑的是那么慈祥！那些干枯的花儿妹妹也一定张开着笑脸，贪婪地吮吸着这些滋养她的生命之泉，一边吮吸，一边还咯咯的笑着！小草弟弟也不甘示弱，和花儿姐姐拼命的争着，在风婆婆的抚摸之下，他们尽情的唱着，跳着。这些绵绵的秋雨，不仅浇灌着大自然的生灵们，还把附在生灵们身上的污渍洗涮的干干净净，我想它也一定把七婶娘家新建的小洋楼冲洗得更加明亮耀眼。“滴答滴答”这绵绵的秋雨声，把我从童话般的幻想中惊醒过来，那梦幻般的境界多么令我向往啊！

忽然，秋姑娘不知被谁击了一下，那绵绵的秋雨瞬间变成了米粒般的雨，滴答滴答，从房檐下落了下来，如同断了线的珠子，不停的往下落。雨越下越大，秋姑娘哭的也越来越厉害，一阵大风拂过，路边的大树沙沙作响，街头的广告牌不停的在风婆婆的怀抱里摇来摇去，那咕咕的摇曳声，沙沙的雨声，大树的呼呼声，构成了一曲交响乐，嘈杂却又自然。你听，大树的呼呼声不正像沙了嗓子的男高音在歌唱吗？那咕咕的广告牌的声音，还真像萨克斯演奏的声音呢！一会儿，那大树的声音成了小提琴，拉呀拉，有时婉转，有时凄凉！那秋雨沙沙的声音时而成了钢琴之声，流畅而又欢快，时而变的缠缠绵绵。

在秋雨中，大自然的声响尽情的演奏着，美好的童话也在秋雨中尽情的演绎着，好一场绵薄、细腻而又温情的秋雨。

6秋雨

“秋天，无伦在什么地方的秋天，总是好的。”这是着名作家郁达夫在《故都的秋》里对秋天的赞美之辞。

我喜欢秋天，喜欢有像郁达夫笔下那样的秋天，当北方的枫叶红了的时候就是秋天的到来的证明。家乡的秋，以前就有点像郁达夫所描述的那样，既静又美。那田野里一片片金黄色的稻谷在不断的做波浪形的振动是多么的美啊。那湖水旁边的桃树，带着稀少的黄色叶是一幅怎样的凉的静态美啊，这种如画般的艺术是多美啊。

但如今家乡的秋，今天却与往常大不一样了。往常是秋天一到就会有一场狂风暴雨。可今年，夏季雨就不多，秋雨这更不敢奢望了。那风度翩翩的秋姑娘，焦急的赶着路，好像不愿在家乡停留一步。或者是秋姑娘已经哭干了眼泪只下一条干巴巴的泪痕。那干枯的河就是印证。河水干枯了到处都是死气沉沉的，这个季节没有了人们的喧闹声和欢乐的笑声。

今秋的雨，我等待着你，等待着你从天而降，来吹打着我的脸等待你那丝细嫩柔软的小手拍打着我的肩膀，亲吻我的脸。来吧秋雨，让你的清凉滋润我久违的心田，让你的清凉沁入干涸的家乡土地，来吧用你的真情拥护我，用你的真情拥抱这地吧！

然而今天你却千呼万唤才出来，一出来就是一个烈日无风。难道你忍心看着田里没水，庄稼活不成了，农民无收获吗？

秋雨啊！秋雨，当我呼唤你的时候，你为什么就是不来呢，难道你是那么“吝啬”吗？不，我知道你不是那样的。

我等着你，我已经等你很久了。我不知道有多长时间没有听见你来我家演奏乐器了。曾经的秋天田里是一沉甸甸的稻谷，而如今却只是一片枯黄的稻草。家乡的农民就这样在这个季节里没了收获，池塘里的鱼死光了青蛙之类的都不敢再出来活动了。田地都裂开了缝隙农民不敢再种冬麦了。树上的叶子落光，天气转凉了，但我依然等着你，等着你。我家屋子也在等着你，等着你来轻轻的奏响那优美的秋之歌。等着你，家乡的一切都在等着你的到来。

我在期望你的到来，我所爱的秋雨。

秋雨六年级作文(篇3)

飘动的秋雨随着秋风悠悠落下。秋姑娘轻步来到了这个——人的美丽梦幻天堂，我也穿上了金色的衣服去迎接秋姑娘。

我独自站在树枝上，享受秋雨的阵雨，让凉爽的秋雨冲走夏天的炎热和干燥。秋天来了，地球上的一切都变得黄色，耀眼，灿烂。秋雨停了，眼前一片美景。秋雨夹杂着泥土的芬芳，好香！舒叔叔的大部分树枝都变黄了。风一吹，它们就变成无数只黄色的蝴蝶，飞向空中。我骑着降落伞，悠闲地飘下来，仿佛一个仙女在撒花。

我旁边的花童高傲的低下了头，几片花瓣掉落，落入我旁边的小溪里，小溪像汹涌的风一样流淌，带着花瓣向远方飘去。

在秋天，黄色是唯一的颜色，也是秋天的象征。他不仅象征着万物即将从他们的母亲身边枯萎，黄色还代表着美丽和活力。但是在秋天，美丽和活力的唯一象征是艳丽的菊花，它们相互竞争，向地球展示它们的美丽。有层次感的花；绿花茎；绿叶，似乎一个迷人的女孩，在风中摆动她的长裙。

秋天来了，一切都要枯萎了，我也不例外。挥手告别大叔，等待风女的降落伞落地。风来了，我带着隐形降落伞从树上跳下来，来到大树边上。

秋天来了，怎么办？以后我的生活会是什么样子？我属于哪里？这时我想到了一句古诗词，“落红不是无情之物，化为春泥护花。”对了，我们家的所有权难道不是叶家老家的热土吗？但我们的本质不就是融入土壤，变成肥料，让大树妈妈明年长得更壮吗？

我是秋雨里的一片叶子，看过秋雨后的美景。

秋雨六年级作文(篇4)

秋雨，是勤劳的，它把枫叶洗得更加火红，把稻子洗得更加饱满，把菊花洗得更加鲜艳；秋雨，是充满生机的，它在草叶间滑滑梯，在雨棚上弹钢琴，在花骨朵儿里睡觉。它让农民伯伯的辛勤耕作有了好收获，让瓜果飘香的秋天变得更加美丽与生机勃勃。

秋雨的勤劳是我们学习的榜样。秋天一到，它就立刻一丝不苟地指挥起万物生长的规律来。它让大雁与燕子们快快飞往温暖的南方去，不然到了冬天就要挨饿受冻了；它轻轻地拍打着一片片绿叶，让它们都换上了金黄的新衣裳；它柔柔地抚过大片大片碧绿的稻田，把它们都染成了金色；它温和地提醒小动物们：“天气变冷了，你们要准备食物冬眠了。”

秋雨的勤劳才使得秋雨会那么美丽。秋雨像少女的`秀发，自然地披散着，荡漾着一股温情。人们撑着各式各样、五光十色的花伞在蒙蒙细雨中穿梭，构成了一幅别具一格的“雨中花”图。这画一般的美景总能让人情不自禁地迷恋上秋雨的声音与模样。

秋雨是黄叶纷飞的金秋时节的美好象征。我爱勤劳、美丽、生气勃勃的秋雨！

秋雨六年级作文(篇5)

在一个秋天的夜里，在一条悠长寂寥的小巷中，秋雨来了。悄悄地来到，大自然沉浸在梦乡。此时的秋雨很温柔，轻轻的、轻轻的从天空飘落。和着自然清新的空气将温柔的胸膛贴近土地，在泥土中消融。

秋雨来了，花儿张开双手，在秋雨飘落时，把秋雨轻轻地抱住、柳树听着秋雨的脚步跟着秋雨的节奏摇摇摆摆的扭动着身躯，摆弄着千姿百态的姿势以示欢迎，江河为新来的成员而哗啦啦的歌唱这。秋雨看到了许多朋友的欢迎，虽然短暂但是很快乐，他想如果每个“朋友”都快乐的话我就更快乐，朋友们看见秋雨的到来就开心的笑了，秋雨也开心裂开大嘴哈哈的笑，在这么一个秋雨夜，一些无心睡眠的人儿，在窗前看着窗外，听着鱼的声音，让人心情平静，想着许许多多的事儿，打算明天，展望着未来，还有一些正为着工作忙碌的人们，秋雨静静的陪伴着他，为她伴奏。静静的秋雨夜里可以清楚听到写字沙沙的声音和打字哒哒的声音，秋雨轻轻的和着。在这个秋雨里有许多酸甜苦辣的事，秋雨静静的看着，不说话，轻轻的走过。

一片枯黄的树叶飘落，风接着他得节奏，快快乐乐的落到泥土上，已经到深夜，秋雨看着大家都睡着了，很不高兴，觉得如今的待客之道很不行，没礼貌。于是，秋雨便找来雷电兄妹来，说有人欺负她，去吓吓他们，也将风姐姐吹大点，一下子，秋雨大了起来，雷电也频繁的闪烁，风粗暴的扇着，孩子惊醒了，娃娃的淘声大哭，大人们经过白天的辛苦劳作懒懒的起来安抚着孩子，窗户被秋雨水打得唉唉叫痛，花草树木被风吹得东倒西歪的。好一会儿，秋雨停了，累着了雷电，风也走了。此时，秋雨滴滴在树叶上，顺着树叶滴落在小水洼中，大地湿润了，就像一个刚沐浴完的姑娘一样、大自然再次沉睡……

盼六年级作文

您想了解更多有趣的内容吗读一遍“盼六年级作文”吧。写作文是我们语文学习不可或缺的一个方面，写作让我们更容易拓展自己的眼界和创造力应对生命中的各种变幻。完成作文的写作，那是需要多花些时间的。我们为您提供这些资料作为参考和使用希望它们能对你有所帮助！

盼六年级作文 篇1

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路，引你走向黎明。

做一名老师需要具有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心。我们的班主任就具有这些特点，每当同学们的学习状态出现异常，她会及时和我们谈心，让我们平复自己的心情，端正自己的学习态度回到原来认真学习的状态。

我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时，他们能轻而易举地回答出来。当我们还是迷惑不解时，他们十分耐心的根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，不厌其烦地讲通讲透为止。

之所以我想当一名优秀的人民教师，是因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己学生离开学校，在每个岗位上展现自己的人生；当看到自己学生离开学校，看见他们成功的建起自己的事业；当看见自己的学生在各自的操场，获得一项项荣誉；当看到他们拥有和睦的家庭……这种感觉就像看见自己家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的幸福，也是我立志当老师的原因。

为了完成梦想，我要在好好学习的同时，博览群书，增加自己的知识面。我会为实现自己的梦想而去努力。

盼六年级作文 篇2

又一次综合性实践学习开始了，这次我和小组成员们来调查制冷剂氟利昂。这时我想当一名环保小卫士的想法从我脑海里浮过，因为我也想为我们的环境尽一份力。

下午我兴致勃勃地来到集合点，与小组成员们会合，听付誉妈妈给我们讲解氟利昂到底是什么。原来氟利昂是几种氟氯代甲烷和氟氯代乙烷的'总称。里面含有氯元素，排放到户外后会形成二氧化碳，破坏掉臭氧层，一旦破坏了臭氧层，紫外线就会照射我们的皮肤、眼睛。一般开空调要开在26度左右，这样氟利昂就不会放射出来……听完这些，我恍然大悟，氟利昂是多么的可怕呀！它是破坏我们环境的杀手啊！

接下来，妈妈老师让我们展开一次现场调查，去统计一栋楼有多少户人家，安装了多少台空调。我们开始行动了。

我选择了57号楼，仰起头，我数了数总共有36户人家，47台空调。有的每家竟然有两台空调，这么多台空调，氟利昂放射量当然就会多，污染也就越发厉害。要不然人们会提倡低碳生活呢。

如何改善我们的环境污染呢，我们可以自己印一些宣传单，来告诉人们氟利昂的危害；也可以向东营市环保局，写一份建议书……因为我们不能眼睁睁地看着那些有害气体来污染我们的身体！

如果你爱我们的家园，就请行动起来吧！让我们一起加油！我们要用自己的实际行动，让我们的家园变得更美好。我们要做名副其实的环保卫士！

盼六年级作文 篇3

花谢花开，是自然之定律。一个人的青春一过，那么他就只能等待死亡了。这是一件悲哀的事!我们有没有想过，人死后还剩什么?记忆是人活着的证明，一个失去记忆的人就犹如没有灵魂的躯壳。那当我们死去的时候记忆会不会还残留着呢?或许有人会说我迷信，但又有谁能证明我是错的呢?这似乎有点灵魂说。但我也不是随便胡扯的，想想看，现在不是有那个脑电波显示器吗?人的脑可以发出电波，而机器可以捕捉到。我们假设人的记忆就是一种复杂的电波，如果我们能够破译且收集它，那我们就可以降人生前的记忆植入到无意识的生命体内，这该多不可思议啊!当然这需要超发达的科学技术和医学技术。我们现在只能是幻想，不过，只要我们努力终究会将这幻想变成现实的。到时候，警察可以让受害者起死回生并揪出罪犯，

他们也不用那么辛苦劳累了，也可以早早的还家属一个公道，至于要植入什么生命体内，就等以后再好好研究了。我幻想，不，不应该说是幻想。我的构思，希望有一天会有人替我实现，或许是我自己。 篇二：科幻想象作文500字 10年后的一天，我乘坐“探险者”号宇宙飞船飞向太空，探索宇宙的奥秘。“5、4、3、2、1”，随着一声巨响，我被送上了太空。飞船不断地上升，我从窗口向外望去，只见无数星星闪着耀眼的光芒，美极了! 12天以后，我来到了第一个目的地——水星。原来，水星根本“名不副实”，它上面不但没有一滴水，还非常炎热。我匆匆做完笔记、采集完标本，就走进飞船，开始下一个旅行。

下一站是金星，为了节约能源，我使用了太阳能电车。我花了21天的时间才来到这颗红色的星球上。金星被称为地球的兄弟，可是，他和水星差不了多少，他表面的温度竟然高达300摄氏度。我在金星上采集完土壤和岩石后，就又匆匆忙忙地向下一站飞去。我来到了火星上，想看看有没有火星人。飞船平稳地向前飞着，突然前面出现了一道耀眼的强光，原来是不明飞行物“UFO”。我先用激光将它击落，然后把它固定在飞船的下面。火星上时刻都有大风暴，风力高达12级，

这在地球上是非常少见的。我看到风那么大，就走进飞船用雷达探测，结果什么也没有发现，只好乘着宇宙飞船往回赶。 这次的太空之旅结束了，我乘着“探险者”号回到了我们这颗蓝色的星球——地球，我把“UFO”送进了设在北京的“UFO”研究所，把采集到的标本送进了天文馆。我的这次太空之旅，为祖国的天文研究做出了很大的贡献。

盼六年级作文 篇4

李昕芮，二年级三班阅读风格：看电视《没有什么不可能》这幅漫画说：喜羊羊从来没有被大灰狼每次抓到，所以大灰狼想了一个办法：它做了一个“没有什么是不可能的”药丸，吃了之后没有效果，所以感冒了，病了两天。洪太郎只好逼着它继续抓羊。灰太狼说：“趁着这两天过年，让喜羊羊过个新年。等年纪大了，胖了，我们抢着吃吧。”洪太郎用锅打大灰狼，坚持要他抓羊。灰太狼又研究了一下药丸，这次终于成功了。他来到杨村，抓住了所有的喜羊羊。他们被放进锅里，直到灰太狼喝了口羊肉汤，他才想起来。他吃了“没什么不可能”之后就不能喝汤了，不然胃会爆炸。它刚想到这里，只听砰的一声，大灰狼飞到了月亮上，它不停地喊着：“我一定会回来的！”

这个故事让我知道：做不到的事，就不要勇敢。能做就一定要做，否则后果很严重。就像大灰狼一样，永远不能吃羊。

盼六年级作文 篇5

老师，您走哪条路等我批改完最后一篇作文，整理好办公用具，锁好门窗时就又一次“收到”到了寒冷的馈赠！好冷的天啊！真的是“切肤之冷”，冷在肤、彻在骨啊！怎么，刚刚进入霜降，就如同到了隆冬？哦，想起来了，前几天听广播上说，近来一股寒流“不远千里”、闪电战突袭了我们这里，难怪这几天气温剧降、寒冷彻骨呢！

一阵寒风吹着尖利的哨声从我的身边跑过，顺便也刮伤了我的脸：真是一个顽皮的孩子！校园里的几棵老树也仿佛禁不住寒冷，光秃秃的枝桠不停地在风中颤抖着——这时我才发现“卷帘大将”早已放下了天幕，天上几颗星星也在顽皮向我眨眨眼睛；而同事们也不知何时已经“撤退”了，空荡荡的校园里只留下我还在独自守卫着我们的'“精神家园”。

又一阵寒风吹来，我急忙竖起了领口子，缩了缩脖子——其实，这只是这几天我的习惯性动作，象征性地阻挡着寒冷的侵袭——继续朝学校大门口走去。

“老师，您走哪条路？”

突然，一个孩子的声音传入我的耳中，吓了我一跳；抬起头，我才发现在校门口对面的墙角处，站着一个五年级的小男孩，蹲着一个三年级的小女孩，这个小男孩的妹妹；在凛冽寒风中，他们冻得快要“缩小”成一个“球”了！在他们的旁边，地上还躺着两辆自行车。

“怎么还不快回家，孩子们？爸爸妈妈恐怕要等急了！”我爱怜地责怪着他们，同时扶起躺在地上的一辆自行车。

“车子哪儿坏了？”这是我的第一反应。

“车子没有坏！”孩子们一边回答，一边推着车子，准备走。

“什么，车子没有坏？”我简直不敢相信自己的耳朵，“那么，你们怎么这么晚了还没有走呀？”

“老师，我们在等您！”哥哥大声回答。

“什么，你们在等我？”我又一次大惑不解！

“是呀，老师，我们在等您！您走哪条路回家？我们想和您一起走！”妹妹补充说。

一阵寒风吹过，它吹走了孩子们话音。但是正如古人所云“大音稀声”，我却于无声之中听到了惊雷！

两个十一、二岁的孩子，为了能和他们的老师同行一段路，为了等我——他们的老师，就这样，竟在这么寒冷的天里，等了这么长时间！

如果，我和孩子们同行，就不得不绕一个大大的弯子，就不得不多走很长很长的一段路，而且天寒地冻、我还要步行……但是，同孩子们那水晶般的心灵相比，同他们对老师的深情厚谊相比，这些能算得上“困难”吗？我的自私早已化为齑粉，被寒风吹走，飘散在空中……我还有什么理由拒绝孩子们这个“可怜”的请求呢？我还有什么理由不选择与孩子们同行呢？

“孩子们，”我大声说，同时推起一辆自行车，“老师和你们一起走！”

盼六年级作文 篇6

你猜我是谁？我是小主人形影不离的好朋友—钢笔。小主人可喜欢我了！

我身穿黑色的裹裙，腰系银灰色的腰带，在阳光的照耀下还会闪闪发光呢！我戴着一顶银灰色的帽子，帽子上露出了长长的“马尾辫”，打开帽子，就露出我尖尖的嘴巴。奇怪的是我吃的饭可是墨水呢！吃饭的方法是把我的裹裙解开，然后摁住我的肚皮就可以吃了。不过千万别给我吃太多，要不然我会吐的！我的嘴巴也有工作，工作就是帮小主人写出好看的字，有时写的很好，还会把我和小主人一起写的字贴在墙上，那是多么光荣啊！小主人有时还会把我放在胸前的口袋里，那是多么神气，小主人还会向别人炫耀呢！不过小主人有时候真的不爱惜我，比如有一次就把我摔在地上，好疼的呢！严重一点会把我嘴巴摔歪了呢！所以小主人一定要爱惜我哦！

这就是我—钢笔，你们喜欢我吗？喜欢就和我做朋友吧！我们一定能相处愉快的！

盼六年级作文 篇7

她总是靠在枫树上，眼睛里总是有一丝忧郁。

我很喜欢她每次靠在枫树上，微风荡漾，湖水清澈，而她拿着一本很漂亮的本子在写着什么。我已经躲在草丛中远远地看她看了好多次了。我不敢向她靠近，因为这个姐姐和我们不是一个世界的人，她是来自城市的，村里的人都很不喜欢她，认为她很自以为是，但我不这么认为，她长得那么好看，眼神里透着几分忧郁却也有温和，她总是喜欢穿着一身淡绿的长裙，披着她那美丽的长发，脚上穿的是绣着枫叶的鞋，她的眸子很是明亮，也很清澈，如湖水一般。我最好奇的还是她脚上的那双鞋，我们这里的人脚上穿的鞋大部分都是绣雏菊的，而她却是绣枫叶。说来也怪，这朴素的枫叶在她脚上一穿，好美。

一个午后，我又一次偷偷地溜到枫树下面不远的草丛下看她。她坐在那里，我却看到她流泪了，她手上那本漂亮的本子也被她的泪水浸湿了，我不知道她无声哭了多久，但她的眼睛红肿，可能哭了好久，我好想上前安慰她，可我不敢。她突然起身了，我忙跟上前，突然被一枝柳枝给绊倒了，我正在埋怨这枝害人的柳枝时，一个好听且悦耳的声音传入我耳中:“小妹妹，你没事吧？”我心虚的抬起头来，发现她正恬静地对我笑着，泪痕还在她白皙的脸蛋上，我久久地盯着她，第一次这么近的看着她，以前只是远远地望到她在枫树这边显得很好看，现在我的心怦怦直跳，她长得好似西施。她被我看的莫名其妙了，摸了摸脸蛋，“怎么了，小妹妹？我脸上有东西吗？”我摇了摇头，傻傻地笑了。她也笑了，清脆的笑声在枫树下显得像铃铛般好听。

她望了望把我绊倒的柳枝，把我扶到了溪水旁边，给我用溪水清洗伤口。“小妹妹，你一直在这？”我点了点头。她从包中拿出药膏来为我涂上，药膏凉凉的，我好想唱首歌。“姐姐，你怎么总是在枫树下面坐着啊？”我说出了我一直好奇的问题。她没有回答，只是用那双清澈的眼睛望着那棵枫树。我看得出来她不想回答，便不再过问。

从此以后，这棵枫树成了我经常来的地方，我经常和她约好来这里玩。姐姐一次也没有失约，可有一次我等了她好久，她都没来。等到下大雨了我才跑回家，弄得全身都湿透了，我有一种预感:姐姐出事了。

我每次都去枫树下等姐姐回来，终于有一天姐姐迈着沉重的脚步来到枫树下。她头发凌乱，没有往日头发的柔顺，眼睛暗淡，没有往日的清澈，唯有那件长裙干干净净，给她添了一份清新。还有那双奇特的鞋，在她脚下也能那么轻盈。姐姐没有说话，呆呆地望着枫树，眼睛里冒出一行行泪，姐姐像上次一样无声的哭泣着，我小心翼翼地坐在旁边，大气都不敢出，一声不吭的，我总感觉姐姐要对我说什么。姐姐擦掉眼泪，“兮颜，姐姐之所以经常来这棵枫树下，是因为我母亲。我母亲生前很喜欢枫树，她总是念念不忘这棵树。这个地方是我的家乡，这棵树是我母亲亲手种下的，她说等到枫叶全长出来的时候，秋天满地的红色，飘落在天空中，好美。可是，秋天还没到，我母亲种下这棵树不久，便离开了这个世界。她对我说，要我经常去看那棵树，和她作伴，让我看到枫叶满地红色的情景，从此枫叶就成了我最喜欢的东西。”她哽咽着，眼里满是泪水。

我呆呆地望着那棵枫树，得到了我想要的答案，我却开心不起来。我看到姐姐那么伤心，就很自责自己为什么要问这个问题。“至于鞋子为什么绣成枫叶你应该也明白了。这里是我的故乡，村里的人都不喜欢我，是因为我总是常年阻止他们砍掉这棵树，他们要把枫树做成房子，可就正因这些的存在，我们的故乡才那么美丽。可他们却要这样做，我不允许！”她泣不成声，我听着听着，眼睛里也出了泪花。

她的眼睛盯着我看，“小妹妹，我又要离开这里，去其他地方了。我希望等我回来的时候你还在这里，枫树也在，好吗？我想随波逐流去到其他地方，寻找更多的灵感。”她掏出那本漂亮的本子递到我手上，“你一定会喜欢这本本子的，我每次看到你盯着这个本子的时候，就想送给你，但一直没找到合适的机会。现在它属于你的了，记住那本子里头有枫叶带给我们的美好，以及从前的故事。”我似懂非懂地点了点头。

她起身后，一阵微风吹过，枫叶飘落下来，好美。满地的红色，满天的枫叶，都在这火一般的红色中沉浸。她久久凝视着枫叶，摸着枫树的树干，眼里还是含着泪，“秋天到了……”她的声音无力且悲伤。

从那以后，我就再也没见过她，但我一直在等她回来。她说过她会回来的，我时而抚摸那本本子，看着里面诗一般的文字，就回想起枫叶飘落在地的样子。每年的秋天我都会看着枫树，靠在它身上，久久地凝视着，就像她当初也在一样。

盼六年级作文 篇8

“一线三品不要按到二弦了！”老师这么一说，我那一声“哦”也从嘴巴里蹦出。看着老师的指法，默默记着，指法越来越快，最后一收一停。

下楼，坐上车，回到家想着那优美的声音，不禁打开吉他箱拿出吉他，弹起那首歌，唱着，弹了许久，手指便痛了起来。我放下吉他，拿一块布擦了擦那把吉他，放回去，躺在床上，月光照进了窗子，我静静地睡了。

起床，我下了床，去吃早餐。“儿子，今天有吉他课，等一下要出去哦。”妈妈一说，我那烦躁的心情控制不住了，发出了一声漫不经心的“哦！”。我去到了那间课室，拿出了那一把吉他，弹着，唱着。

“弹得不错，有进步，在第五弦三品时要再熟练点。”忽然传来老师的赞美声。我拿着那把又大又重的吉他，再次弹出美妙的声音。

“老师，握的手好痛！”我的手指发红，刚说完，老师便答了一句：“哦，我知道了，继续吧！”

我望着老师，看着他那坚定的眼神，继续弹着：“长亭外，古道边，芳草碧连天……一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒……”

我的嗓子发出沙哑的声音，手真的好痛，嗓子真的好哑！我刚想停下，只听到老师一声：“坚持住，继续弹！”我又重新打起精神。

“停，痛吗？”老师亲切地问道。“还好。”我答道。老师又接着说：“记住！以后弹，不管因为什么事都要坚持！不要停下！”

阳光射下来，老师那句话在我耳边回响，不要停下，继续弹……

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