心情周记
2024心情周记。
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心情周记 篇1
上周,我和妹妹一起坐班车去奶奶家玩。
一路上,我们俩有说有笑,非常地开心、高兴。过了一会儿,司机停了下来对大家说:前方在施工,严禁班车行驶,所以要绕道大约要多走2个小时到达。大家听到司机的这些话,就纷纷扬扬地议论着,有的十分不满意,有的用白眼扫了扫司机,我和妹妹也十分烦燥,只有我旁边的一位阿姨一直不动声色的,鸦雀无声。
我和妹妹觉得十分奇怪,就问了问阿姨,阿姨微笑着说:这样着急有什么用呢?我和妹妹觉得阿姨说得对,阿姨又说:换一种心情,你妹妹就来唱歌,你就来欣赏景色。我两异口同声地对阿姨说:阿姨,谢谢你,你真是一个大好人。
我抬头,看着窗外的景色,啊,真美啊!我从来都没来过这儿,这窗外的一棵棵茂盛、绿油油的树,还有树上鸟儿的鸣叫,地上花儿的香味,花儿的微笑,啊,窗外的风景让我着迷了。
妹妹在车上唱起了美妙的歌曲,车上的人都听着妹妹的歌声歌十分安静,车上只有妹妹的歌声,和车子的喇叭声,没有刚刚大家的说话声,吵闹声,大家都夸妹妹的声音真好听,不一会儿,就到了。
这次,我明白了有些时候做什么事,看什么事,我们都要换一种心情,换一种看法,自己会感到非常开心快乐。
心情周记 篇2
习作一:初一开学
寒假的那段日子简直是度日如年,迫不及待地能早点开学。那样,我就可以摆脱这样苦闷无聊的日子了。
开学了,我怀着兴奋的去学校报名。终于可以见到们的笑脸了。过了一年,不知道他们有没有长胖呢?虽然一开学就注定要,做,但能与久别了的们重逢,一起谈天说地;一起认真听讲;一起在下课时嬉戏打闹;一起……
已经是下学期了,即将要的是小升初的考试,我很努力地,能取得优异的成绩。但从另一方面想:和同学们在一起的日子也不多了,到了初中就会分班,想到这里真的是很留念从前我们一起走过的日子,我永远也不会那的日子,正是因为这样,所以我要在这最后一学期与同学们好好相处,相亲相爱,像一个和谐的大家庭。
如果可以我希望时间永远停留,虽然每次我精心设计的班会同学们都很不配合,但我相信他们总有一天会明白,我比任何人都爱我们的班级!
习作二:开学400字
一个暑假转眼即过,今天我很兴奋,因为今天是开学第一天,我将要去新的学校,我期盼见到新的,期盼他们讲述高中的知识。
早读是,给我的第一印象就是年轻、美丽、严谨、认真。英语自古以来我都学不明白,我希望在美丽老师的教导下能更上一层楼,加油!
没想到,第一节课就是我酷爱的物理课。物理老师是一位男教师,动作雷厉风行,板书整齐有力,我希望我的物理成绩在魅力男教师的辅导下能够再创佳绩!第二节是化学,只见门轻轻的被推开,哇塞!同学们被化学老师的美貌电到了。毫无疑问,她走到哪,我们的跟到哪。第三节是课,我对可是情有独钟,语文老师在黑板上写了四个大字:“高一语文”并且高字写得特别大。转过身,自我一下,我姓高,顿时,响起了雷鸣般的掌声,好有创意的自我啊!第四节是地理课,老师讲述的是宇宙的组成,我特好奇,特感兴趣,于是我就当上了地理课代表。第五节是课,老师是我们的班主任,最让我感到佩服的是:再向我们问好时,鞠躬竟然是90度的!她在一举一动中教会了我们应该怎样做人……
开学的第一天让我收获了很多,学到了很多,明白了很多,我相信在老师们的教导下我会勇往直前走到的彼岸。
习作三:开学了400字
9月1日的早上,我们大家带着兴奋的心情一起回到学校读书,我跑到学校的门口,就看见很多同学回的里,我也回,回到教室里看见其他同学在教室里很地说话。
不久,有一位年轻的老师进了我们的教室里,说:“各位同学你们好!”我们也对老师说;“老师好”老师又说“同学们,你们的语文老师就是我”,我“性”徐,你们叫我“徐老师”吧!我们就兴高采烈地一起叫“徐老师”好,不久,很多哥哥把的书全部都搬到我们的教室里,我们就赶快坐好,不一会儿,老师把新书发给我们后就在书里写名字,写完名字后,老师叫我们搬凳子下去操场听去“听开学典礼”,我们就听老师的话把凳子搬到操场上听“开学典礼”心里又兴奋又开心,因为,有新书发,又能参加开学典礼,还可以和同学下课说话,所以我觉得很开心。开学典礼的时候有很多的表演看,我最喜欢看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
啊!开学了,这是多么。
心情周记 篇3
人累了,就休息;心累了,就淡定。长大了,成熟了,很多事情看透了。累了,难过了,蹲下来,给自己一个拥抱。别指望别人来同情你,怜悯你。人之所以会烦恼,就是记性太好。该记的,不该记的都会留在记忆里。而我们又时常记住了应该忘掉的事情,忘掉了应该记住的事情。
人生,总会有不期而遇的温暖,和生生不息的希望。一个人最幸福的时刻,就是找对了人,他宠着你,纵容你的习惯,并爱着你的一切。一句话,一件事,有的人就从你的生命中消失了。
忘不掉的是回忆,继续的是生活,错过的,就当只是路过。刻意去找的东西,往往是找不到的,浮华一生,淡忘一季。空有回忆,打乱缠绵。笑容不见,落寞万千。弦,思华年。那些年华,恍然如梦。亦如,流水,一去不返。不泣离别,不诉终殇。
人,能真正坚持一辈子的东西太少了。很多的东西,抓住了,最后却又放开了。很多的事情,能回忆,却已无法回头。在我们初落凡尘时,手中紧握的就只是一张单程票,始终只能向前,没法改悔。一个人,如果没空,那是因为他不想有空,一个人,如果走不开,那是因为不想走开。
春深花浅笑,秋浓叶的忧伤,夜月的一帘梦,春风是十里情。年少经历的苦难,年老总会忘,如果必须表达,你要考虑好说什么。只说必需和得当的话。不要夸耀你的理性,不要觉得你比别人懂得多。修道的要旨,就是自责,以及深信自己乃最不足道之人。
人只会活一次,但要是活得精彩,一次足矣。我不想长大,可是必须要面对长大,一个人更要照顾好自己,天冷了给自己加件外套,饿了给自己买个面包,病了给自己一份坚强,即使是一个人,也要好好地开心生活。
一个人走,一个人睡,一个人思索,一个人沉醉。一个人忙,一个人累,一个人烦躁,一个人体会。眼泪是当你无法用嘴来解释你的心碎的时候,用眼睛表达情绪的唯一方式。宁愿像个孩子,不肯看太多的事,听太多的不是,单纯一辈子。
心情周记 篇4
这一周,我的心情起伏不定,波澜壮阔。或许是因为即将到来的期末考试,或许是因为家庭的事情,我的情绪像一艘没有方向感的小船,被风浪推来推去。
周一,新的一周开始了,我迈着沉重的步伐来到学校。坐在座位上,我的思绪漫游在上周的失败中。上周的数学考试成绩如同一记闷棍,将我打得晕头转向。我意识到不能再这样下去了,我需要积极面对问题,提高自己的学习效率。
于是,我在图书馆里度过了一个惬意的下午。我打开数学书,先从基础知识开始巩固,然后才是难题的攻克。每当我解出一个难题,心情就随之一片明朗。我相信只要坚持下去,一定能够拿出一个满意的成绩。
周二,天空中飘着细细的雨丝,无情地滴在我的脸上。看着窗外的阴天,我的心情也变得愉快起来。每当下雨,我总是有种迷人的感觉。我回忆起小时候在雨中追逐的快乐时光,心情豁然开朗。
放学后,我来到了音乐室。弹动琴键的触感让我的情绪逐渐放松,流入了一个优美的乐曲之中。音符如同一把纤细的剪刀,剪掉我心中的忧愁与不安。我相信,只要我坚持追求自己的爱好,就能够找到属于我的快乐。
周三,家里发生了一些小摩擦,使我的心情再次陷入低谷。母亲因为工作压力大,忍不住把情绪发泄到我身上。我很生气,但还是忍住了不与她争吵。我知道,人们在不开心的时候会说出一些冲动的话语,我不能够让这种气氛扩大。
于是,我决定自己调节心情。我找到一本书,用阅读来排遣心中的烦躁。在书中的文字中,我仿佛找到了一种撒娇的方式。这种方式让我感觉安慰,像是与作者在对话。当我放下书的时候,我渐渐释放出我内心的不愉快。
周四,考试压力终于来临。我们班进行了一场模拟考试,全校排名前十名将获得自由参观的机会。我努力复习,但还是感觉不够自信。考试当天,我紧紧咬住笔杆,集中注意力。虽然做题的时候遇到了困难,但我努力克服了。考完试,我不敢看答案,只是默默祈祷。
第二天,成绩公布了。当我看到自己的名字被列在了名单的第三位时,我激动得几乎要喷出泪水。那一刻,我觉得任何困难都可以克服,只要用心去做,一定会有所收获。
周五,学校举办了一场联欢会。同学们在舞台上尽情展示才艺,欢声笑语充满了整个校园。我也报了一个节目,跳了一支舞。那种在舞台上挥洒汗水的感觉让我兴奋异常。当我看到观众为我鼓掌时,我感到一种前所未有的自豪。这种自豪让我觉得,只要我敢于展示自己,就能获得更多的认可和鼓励。
周末,我继续给自己放松的时间。我和朋友一起去远足,欣赏大自然的美景。我们在山上漫步,呼吸着新鲜的空气。触摸着大自然赋予我们的一切,我心中充满了感恩之情。这个世界如此美好,我们应该学会珍惜。
这一周,我的心情不断变化,有喜有忧,有波折有坎坷,但我始终没有被困住。我通过积极面对问题、追求自己的爱好、调节心情、展示自己的才能以及感恩大自然,找到了属于自己的快乐。我深知,蓝天白云下的阳光总是要通过乌云雨水的磨砺,才能更加灿烂。
心情周记 篇5
目前这个状态,啥时候才能赚钱呢?迷茫!
得赶紧想办法赚钱啊。
春节回家这一趟,我有一个深的感触:没钱就抬不起头!
身处在这个高房价的社会,每个月赚1万,也高兴不起来,况且月薪1万这个数字还只是一个梦想!啥时候实现还遥不可及!
给人打工何时能变成富人?
自凡有点小能耐的人,就喊着要创业,
创业谈何容易?
资本、技术、市场、人才、关系等这些关键因素,
对我们年轻人来讲,
都还是欠缺的。
况且,在这个物质丰盈、竞争激烈、市场接近饱和中国经济市场来说,
没有雄厚的实力,没有足够的资本,
空手套白狼的神话已经过去了……
那只属于我们的父辈,可大部分人也没能抓住机会
社会不公比比皆是,
社会阶级分化提速,
社会各阶层流动僵化的状态下,
平民子弟,若想凤凰涅槃,改变自己的命运,
岂止是人力可为的?
知识改变命运的时代已经有点过时,知识与过去相比,已经大大贬值。
大学生也不再是天之骄子,高学历毕业生找不到工作者比比皆是。
高的能力,不如有个好爸爸。
可我们总不能坐以待毙吧,
就算是粉身碎骨,我也想尝试,
毕竟还拥有青春,
可话说回来,一个人能有几次青春,
拿自己的青春去赌明天,
如果成功还好,
但如果失败,失去的不仅仅是自己的青春,甚至自己的一生就因此搭上了……
心情周记 篇6
星期日,本来应该是个好天气,因为它叫星期日,当然就应该是个晴朗的好天气啦!
可是今天的日子不合作,明明知道我最厌烦雨天,因为雨天什么事情妈妈都会说必须雨停了后才去。再加上今天,合唱班不用训练,书法课也不开始,钢琴转到了下个星期六,因为王老师要出去组织活动,所以,我必须一天呆在家里。
本来我以为今天心情不好可是天气好,但天气并不是我所想象的那样好,甚至可以说是很无聊了,我的心情就又糟了点。早餐的时候,妈妈说今天钢琴不用去上课,我一听就气不打一处来,什么事情不好,偏偏又不能出家门,又不能去上课,我都着急死了。眼看着我的自由被一点一滴的夺去,我伤心透了。
更生气的是我的妈妈看我把学校的作业都做完了,就来了个特别安排,说:今天你在家里做作业,把这个练习题做好了!再背英语!背完了英语再高数学,搞好数学就去读语文我一个劲的点头,其实什么都没听进去了,直到她说完最后一个字我才醒了过来:啊?不会吧?我完蛋了!做不完!妈妈点点头说:你自己看着办吧!说完就走了。
哎,真是一个让人唉声叹气的星期天!
心情周记 篇7
今天,我走在回家的路上,心情有些沉重。这几天,工作压力很大,家庭也出现了一些问题,让我感觉有些疲惫。我在路上漫无目的地走着,思绪也飘忽不定。
突然,一阵清风拂过我的脸庞,带来了一丝凉爽。我抬头看见天空中挂着晴空万里的蓝天白云,心情不由得为之一振。或许,透过云层的阳光,总能照亮我心中的那片黑暗。
在回家的路上,我慢慢地回想起这一周发生的事情。工作上的不顺利让我觉得很沮丧,但是我也意识到,这些困难只是暂时的,只要努力克服,一切都会变得更好。
家庭中的问题也让我感到有些烦恼,但是我知道,家人的理解和支持永远都是我的依靠。我要学会坦然面对各种挑战,不让烦恼和忧虑淹没了我的心情。
走在风中,我感觉心情逐渐明朗了起来,思绪也变得清晰。或许,每个人的内心都有一座城市,城市里有着不同的街道和建筑,有着喜怒哀乐。而我,正在努力地探索自己的城市,寻找着属于自己的阳光和快乐。
回到家里,我静静地坐在窗前,看着窗外的风景。窗外是一片绿意盎然的花园,鸟儿在树枝上欢快地歌唱。我闭上眼睛,感受着微风拂过我的脸庞,心情变得无比宁静。
或许,生活就是一场旅程,途中充满了坎坷和困难,但只要不放弃,一切都会迎刃而解。我要学会珍惜每一个当下,感恩身边的人和事。让心情如阳光明媚,无忧无虑,在这个世界上留下属于自己的足迹。
夜幕降临,星星点点在夜空中闪烁。我静静地坐在窗前,思绪万千。或许,明天的太阳依然会升起,带来新的希望和机遇。我要学会勇敢地面对一切,坚定地走下去,不让内心的阴霾掩盖了我生活的美好。
今天的周记就写到这里,愿明天的阳光依然照耀着我的心灵,让我永远走在充满希望的路上。愿每一个追逐梦想的人,心情永远明媚,生活永远美好。愿我们都能坚信,明天会更好!
心情周记 篇8
如果我独自驾舟环绕世界旅行,我会带一样高科技产品——掌上电脑。
如果你觉得,掌上电脑不能上网你而不想使用,那你就大错特错了。在船上电脑有时也是不能上网的。
不能上网的掌上电脑,那可只能用里边的内存了!有人感叹到:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它看上几十遍,最终你能对它了如指掌。
对此,我的回答是:是的,我愿意看上几十遍。因为,我会存入我们书本知识,还有教材知识,以及学方法。大家你们说我了如指掌能不是是好事?
我觉得一台掌上电脑就是一个你喜欢的朋友,从某种意义上讲,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式看同一个掌上电脑。
心情周记 篇9
开学已经一周了,总结一周的得失,心情既兴奋激动又稍微有点彷徨。初中的开始代表着我又进入了人生的一个新的阶段,又要认识许多新的朋友和同学。在这里我可以尽情的规划我的人生,想到这里不禁有点期待和欣喜;但是进入初中标志着我必须和以前的小学同学分开,不知道有多少以前的好朋友就见不到了。心里又有点惆怅和压抑。
总结刚开学的一周,我学到了好多东西,明白了初中和小学的学习节奏和任务完全不一样。不禁感叹:好难啊!看着一个个的陌生面孔包括帅帅的男生,漂亮的女生,严谨的老师。一股寂寞之情油然而生。却又充满了期待,这不就是我渴望已久的环境吗?人生就是这样,不断的认识一部分人,最后这些人,又在毕业的季节永远的离开,离开我的人生轨迹。
唉,不想了,无论怎么样都是要学习的。新的学期,我渐渐熟悉了初中的生活,第一次住进了宿舍,第一次洗了自己的衣服……
肩负着父母的期望我进入了这所中学,我发誓一定好好学习,为了美好的人生奋斗。告别往日的落寞开启人生的新篇章。为了明日中考的金榜题名,付出不懈的努力和全身的力量。
心情周记 篇10
初三学生的书包重了,增加的不仅是太多的书本、作业本,还有太多的心事,太多的困惑,太多的烦恼。
初三学生的作文爱虚构,常流着泪编些伤感的故事;初三学生说话爱跑题,能从班主任的口才说到萨达姆的受、禽流感疫情的蔓延、中国足球的窝囊。
初三女生爱看着窗外发呆,然后翻出已经发黄的日记本写些莫名其妙的句子,初三男生看着低年级的学生玩着他们曾经玩过的游戏,很神往走过去摸摸他们的头,又坚决的走开了。
初三学生不再向老师告密,受了谁的委屈也不告状,常一个人流泪到天亮。老实说初三学生世故了、复杂了、难懂了,其实是成熟了。
初三学生让老师很难捉摸:表扬他们,他们说太难为情;批评他们,他们说太伤自尊;不表扬不批评,他们说老师有一颗冷漠的心。
初三学生让家长很伤脑筋:课外书看多了,怕他们的学习时间没有保证;光啃书本又怕变成书呆子,将来适应不了激烈的竞争。
啊,初三学生,有多少故事,多少感动,多少眼泪,多少笑容?
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