高中实习周记

高中实习周记7篇。

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高中实习周记 篇1

工作也快一个月的时间了,这周拿到了实习的第一个月的工资,虽然不多,只够交这次华为考试的报名费.但是也挺开心的,想想如果没有工作,这次的报名费还得找父母要,这次至少可以用自己挣得工资来给自己考试,心里的压力也减轻的许多.这周的工作量也渐渐的多了,终于到实地去布了线路了(虽然后来被拆了).县里的图书馆布线让我去打模块,虽然从来没有实地打过,不过对于网络方面在学校的实验让我还是有那么点的自信.室内的布线需要铺设线槽,给图书馆用的是铁皮打造的线槽,然后在每台电脑的对应位置穿根网线出来连接到主机上.这里的所有工程施工都是会用到配线架的,还有绕线环,绕线环也是听说的新名词,其实主要作用就是把机柜中层次不齐的线隐藏着绕线环里,那样可以使整个机柜看起来比较整洁、美观,打完配线架后还需要跳线将配线架与交换机连接.实际的操作也提升了自己的实践经验,就像最简单的水晶头的制作,这次的布线结束后,自己的制作技术也提升了许多.不过工作中也因为自己的知识浅薄、经验缺乏而遇到了许多尴尬的事,到一个单位去送打印机,然后领导让把它个装好.这样就很为难了,连用都不知道怎么用的我真的很震撼了一下,可是既然在别人看来我们代表的是专业,所以就绝不会轻易的说不会的话.拆开封装,对着说明书的安装步骤,一步步的安装,组装、驱动,当看着打出来的测试页成功时,终于可以吐了口长气,虽然用了很长的时间,可是当最后还是可以完成时,还是挺有成就感的.不过,后来因为不会收传真而被老板说了时,心里真的好难过,是啊,对于工作的需求,社会的历练,自己还有很长的路要走

高中实习周记 篇2

第一周

本周开始了在学校会计部门的实习，对于我来说是一个全新的挑战与机遇。学校会计部门是一个忙碌而充满活力的地方，每天都有不同的任务等待着我们。我很庆幸能够在这个学期选择了会计专业，并且有机会来到这里实习，亲身体验会计工作的繁忙和重要性。

在这个星期，我的导师王老师对我进行了详细的介绍和指导。他非常有耐心，并且非常擅长解释复杂的财务问题。他教了我如何处理账款、审核收支、记录账目等基本的会计技巧。作为一个实习生，我非常感激这样的机会，尽管刚开始的时候有些不熟悉，但我相信我会逐渐适应并学会更多。

第二周

这个星期我开始亲手处理一些账目了。王老师告诉我，实习的目的不仅仅是为了学习理论知识，更重要的是要亲身感受到会计工作的实际操作。这让我更加充满信心和动力。

我了解到每天都有许多账目需要处理，包括审计支出和收入、检查财务记录、整理账目等。我需要仔细核对每笔交易，确保数据的准确性和完整性。这些看似简单的工作背后却蕴藏着巨大的责任和风险，因此我需要时刻保持高度的警惕和专注。

第三周

在这个星期，我得到了一项新的任务：编制财务报表。这是我第一次接触这个工作，有些紧张，但也充满了期待。编制财务报表是会计部门最重要的任务之一，它直接反映了学校财务状况的真实情况。

为了保证报表的准确性，我需要仔细审查每个账目，核对数字，确保数据没有错误。这需要我具备高度的耐心和细致的观察力。王老师告诉我，财务报表不仅仅是一份简单的记录，同时也是学校评估机构、家长和学生了解学校财务状况的重要参考依据。我深深地领悟到了财务报表的重要性，并且更加加倍努力做好每一个细节。

第四周

这个星期，我开始参与学校会计部门的内部审计工作。内部审计是为了评估和改进内部控制的有效性和有效性。这对于保证学校财务的透明度和合规性至关重要。由于我缺乏实践经验，王老师将我分配到了一个团队中，由经验丰富的同事进行指导和培训。

我学到了很多关于内部审计的知识和技巧，例如如何发现潜在的风险和问题，如何提出合理的建议和改进方案等。在整个过程中，我非常佩服团队合作的力量和重要性。每个人都能发挥他们的专业优势，为学校的发展和稳定做出贡献。

总结

通过这几周的实习，我对会计工作有了更深刻的了解。会计不仅仅是对数字的处理和记录，更是一个需要高度责任感和专业知识的工作。会计的准确性是在细节中体现的，我深刻地领会到了这一点。

实习使我充分认识到会计的重要性，也让我更加明确了自己未来的职业目标。我将继续努力学习，掌握更多的会计知识和技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。

在这个实习经历中，我有幸遇见了一群热爱会计工作并乐于助人的同事和导师。他们给了我很多指导和支持，让我在这个过程中不断成长。我深深地感谢他们，并希望将来能够成为像他们一样优秀的会计从业者。

高中实习周记 篇3

第一周：迈出专业实习的第一步

在高中学习的每一天，无时无刻不伴随着紧张的课堂学习和压力山大的考试。当学校组织了一次会计实习机会，我第一次感受到了职场的魅力以及专业实践的重要性。作为一名高中生，在财务管理岗位上实习的机会实属罕见，所以我百分百投入到这个实习中。

第一天，我怀着满腔的热情和好奇心，步入了学校财务办公室。实习导师李老师非常友好地欢迎了我，并向我介绍了整体工作流程。她告诉我，财务工作需要严谨和细致的态度，因为每一笔账目都需要准确无误地记录和核对。我暗下决心，一定要安全度过这个实习过程，并尽可能提高自己的工作效率。[教师范文大全 JK251.COM]

在这一周里，我主要负责现金收支记录的整理和账目核对。财务记录的准确性对于学校的财务情况非常重要，这就要求我在记录现金收支时一定要做到详尽与准确。每天放学后，我都会花上一小时仔细核对当日的收入和支出，并将记录整理成表格，以备后续的财务分析。通过这一周的实习，我渐渐意识到了会计工作的重要性以及自己在其中所承担的责任。

第二周：审计与记录的平衡

在经历了第一周的实习之后，我对现金收支记录已经变得熟练起来，李老师看在眼里，也给了我一些挑战。这一周，她让我参与学校的财务审计工作，以便更全面地了解会计工作的实际运作。

我从仓库开始审计工作。接受了仓库管理员的带领，我逐一核对了各类物资和教学用具的库存。这是一个需要细心和耐心的工作，因为仓库的物品繁多而杂乱。尽管有时候感到疲劳，但我依然能够靠着工作乐趣和对最终结果的期待坚持下去。通过这次审计，我进一步理解了审计工作对于学校财务工作的重要性，以及记录与审计的平衡。

第三周：管理挑战与成长

在第三周的会计实习中，李老师给了我一个更具挑战性的任务——管理学校资金的流动。

这一周，学校正好在筹备一场文艺汇演，于是我被指派负责票务管理的工作。我需要保证所有的门票销售和收入都被准确记录，并且及时进行核对。这要求我不仅要熟悉会计知识，还要具备良好的沟通和协调能力，因为我需要与售票员和主办方保持良好的关系。

实际上，这周的工作是我遇到的最大挑战之一。因为售票过程中出现了一些旅途中棘手的问题。我学到了解决方案，通过与李老师和同事的互动和交流，我逐渐适应了管理和协调的压力。最终，我成功地完成了票务管理的任务，学校的文艺汇演也圆满结束。

总结

这三周的高中学校会计实习经历让我深刻体验到了会计工作的重要性和挑战性。通过实践和对专业知识的运用，我不仅加深了对会计工作的理解，还提升了自己的学习和解决问题的能力。感谢学校为我提供了这个宝贵的实习机会，我相信这次实习经验将对我未来的职业发展带来积极的影响。

高中实习周记 篇4

这是我作为一名教育学专业的大四学生，在一所城市中学实习的第一周。由于学校正好需要一个班主任，所以我有幸被分配到一位高一七班的班主任岗位上。作为一个实习生，我充满着新奇和期待。下面是我这一周的实习周记。

第一天，我走进高一七班的教室，迎接我的是一群热情而有些腼腆的高中生。虽然他们语气里透着些许不愿意接受新班主任的情绪，但我还是充满信心地开始了我作为班主任的工作。在班会上，我向学生们介绍了自己，并详细说明了我的工作职责和期望。我告诉他们，我不仅会是他们的老师和辅导员，还希望能成为他们的朋友和倾听者。

第二天，我给学生们上了第一堂课。我知道作为一名新任班主任，学生们对我的要求和期望都很高。于是我选择了一堂关于自我介绍和规划未来的课程。我让学生们两两分组，互相进行自我介绍，并分享他们的梦想和目标。通过这次活动，我不仅能了解到每个学生的个性和兴趣，也为日后的班级管理和指导提供了便利。

第三天，我来到了学校的图书馆，为学生们准备了一堂关于读书的课程。我告诉学生们，读书是一件令人愉快且能增长见识的事情，它可以帮助他们提高阅读理解能力，开拓思维，培养兴趣爱好。然后我给学生们介绍了几本备受推崇的经典名著，并鼓励他们积极参与学校的读书活动。

第四天，我决定为学生们组织一次户外活动。我觉得在紧张的学习生活中，适当的放松和活动对学生们的身心健康至关重要。我们去了学校附近的一个公园，进行了一场篮球比赛。虽然我并不是一个篮球高手，但我和学生们愉快地玩了起来。通过这次活动，我和学生们的距离拉近了很多，大家也恢复了轻松自如的状态。

第五天，我决定开展一次班级会议，让学生们能够自由地发表自己的意见和建议。在会议上，学生们纷纷提出了自己的想法和问题。有的学生希望能加强学校活动的组织和宣传，有的学生呼吁增加课外辅导班的数量。我认真听取了每个学生的意见，并答复了他们的问题。我告诉他们，作为班主任，我会尽力为他们创造更好的学习和发展环境。

这一周的实习让我深刻地认识到，班主任不仅仅是一名老师和辅导员，更是一位学生的倾听者和朋友。我明白了作为班主任，不能仅仅关注学生的学业，更要关注他们的成长和发展。我会用心爱岗敬业，为学生们提供全方位的帮助和指导。我相信，通过这次实习的经历，我能够更好地为今后的教育工作做好准备，成为一名优秀的班主任。

高中实习周记 篇5

幼儿园观察记录孩子的眼神告诉我

今天的天气格外闷热，小朋友午睡时有些躁动。个别小朋友较平时入睡要慢一些。哄这个入睡后，又要去哄那个。一个中午忙的不亦乐乎!还好，功夫不负有心人，在我耐心的看护下，一会儿功夫，就只剩下诗惠、子彬、培元、美江和从容了。子彬，燕子老师知道你很能干，睡觉的本领可大了，我数10个数你就能睡着。边鼓励边守在他身旁，果然很快就睡着了。当我走进培元要哄他时，美江伸着小脖子看着我，好像在说：燕子老师，你过来拍拍我好吗?

美江是个很可爱的孩子，白白净净的。自由活动时经常会跑到我身边说：燕子妈妈我喜欢你，我坐在你这里好吗?看似普通一句话，但却深深打动我的心，让我很激动也很兴奋。孩子是最天真无邪的，他们的感情非常真实和单纯。如果你对他(她)好，他(她)就会对你好。自从我来到小三班后，非常注意我的言行，而且用我最大的爱心对待他们，所以班上的小朋友都非常喜欢我，有的连周末都想来幼儿园。问其原因，因为这里有燕子老师、小朋友和大型玩具。

美江是个很能干的孩子，经常帮助老师收拾玩具、图书等，她的生活自理能力很强，吃饭也很好。就是午睡要麻烦一些。这几天，都是在老师的看护下方可入睡。好像每次都要等到我来她身边才能安心入睡。而且每次，都不需要老师太费力，仅拍几下，就很快入睡了。我想这好像与她对我的感情有关。就那今天来说，她看着的那种表情分明就是用期待的目光，渴望我到她这里来。后来当我悄悄走近她，没有拍几下，就进入甜美的梦乡。

分析原因有两个：一是她的嫉妒心。当然这不是大人眼里纯正意义上的嫉妒，仅是出于想得到老师对她的爱。每当我帮助其他小朋友入睡时，美江都会情不自禁抬起小脑袋看一看。那种眼神分明就是渴望的眼神，渴望老师也会像妈妈一样拍拍她、关注她。也许当她看到我在拍别的小朋友时，那种亲切感让她觉得很舒服。她也想体会这种感觉。所以想用她的行为引起我的注意，把我吸引到她这里来。二是她对我的爱。从美江日常与我接触时表现出的一言一行，告诉我她特别喜欢我，愿意和我在一起。对于此我感到很幸福、很满足。这种不掺杂任何色彩的真诚的爱多么可贵啊!。我要竭尽全力去维持它、保护它。

是啊!日久见真情。经过两个月的时间，我与班上的幼儿已经建立了深厚的感情。幼儿虽小，但他们一样拥有多姿多彩感情，一样需要得到别人的关爱，特别是自己喜欢的人。这也告诉我，要把爱播撒给每一位幼儿，让他们都得到老师的伟大的爱。

高中实习周记 篇6

刚进入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鲜.一张张陌生的面孔,不认识但是都面带微笑很友善.有一位很热心的同事,我叫她春春,带着我逛这逛那,带我参观了一下公司的整体结构和各个部门,还给我介绍了几个同事给我认识,很活泼的一个小女孩,我很喜欢她.

第一天的快中午时,我被公司的领导带到财务科一位姓高的姐姐那,并被告知我以后就跟着她学,我很乐意,因为姐姐很热情地接待了我,还带着我和她一起吃了午饭,下午姐姐给我谈了一下她的工作概况和她的主要职责,我都记在了心里,因为这可能就是我将来要承担的职责.

一周的时间很快就过去了,在这一周里,我尽量让自己更快地去适应环境,更快地融入这个大集体中,因为只有和上司、同事都处理好关系,才能有利于自己工作的展开.

高中实习周记 篇7

本周是我高中教学实习的第一周，充满了期待和紧张。这是我作为一名教育专业的学生最重要的实践环节，也是我走向教师岗位的关键一步。我早早地来到实习学校，带着满腔的热情和渴望开始了我的教学实践之旅。

上午第一节课，我进入了一间初三的语文课堂。由于学生们已经开始了一周的课程，所以我并不打算打乱他们的学习节奏，而主要是观察和倾听。这节课的主题是《写景的方法》，我见到了学生们翻开书本，认真地听着老师的讲解，写下了自己的笔记。这一幕让我想到了我自己的初中时代，怀念起那段充满憧憬和梦想的时光。

当然，作为一名实习教师，我还是要分担一部分教学任务的。下午第一节课，我进入了一间高二的物理课堂。这节课的内容是光电效应。我提前准备了一些教案和实验设备，希望通过亲手操作，让学生们更加深入地理解这个知识点。当我走进教室的瞬间，整个教室的气氛就变得活跃了起来。我情绪激动地介绍了光电效应的背景知识，并进行了实验示范。学生们纷纷举手参与讨论，踊跃地提出问题。我看着他们兴奋的表情，感到非常欣慰。在这一节课之后，我明白了一件事情，教学不仅仅是传递知识，更是激发学生的兴趣和热情。

周三下午，我来到了学校的图书馆进行了一次“阅读与分享”的活动。这是我专门为了提高学生阅读能力而策划的活动，希望通过每周一次的分享，激发学生们对阅读的兴趣。我将一本经典的文学作品《红楼梦》作为本次分享的主题，通过了解书的背景和作者的介绍，引起了学生们的浓厚兴趣。我还为学生们准备了一些相关的文献和影视资源，希望引导他们通过多维度的阅读，对这部巨著有更深入的理解。在学生们热烈的掌声中，我看到了他们眼中闪烁着知识的光芒。这次分享不仅让我感受到了教学的乐趣，更明白了阅读对学生成长的重要性。

周五的一天，我终于可以全程执教一节课了。我来到了一间高一的英语课堂，这节课的主题是《课堂英语用语》。我事先准备了一些生动有趣的课堂活动，希望通过互动提高学生们的课堂参与度。我先进行了一些热身活动，让学生们放松身心，进入学习状态。然后，我开展了一个小组竞赛的活动，让学生们分组进行单词对战。学生们争先恐后地举手回答问题，每一个答对都能带给他们的小组一分。在这个活动中，学生们通过集体协作和个人努力，不仅记住了更多的课堂用语，而且营造出了一种愉快的学习氛围。这一节课结束的时候，我看到了学生们欣慰的笑容，也深感自己作为一名教师的价值所在。

通过这一周的实习，我认识到了教学工作的挑战和乐趣。在现实中，教学并不是一帆风顺的，会面临许多困难和压力，但同时也会得到许多回报和成就感。我相信，只要我坚定信念，不断学习和成长，就一定能够成为一名优秀的教师，为学生们的成长和未来贡献自己的力量。教学实习的第一周，让我领略到了教育事业的广阔和深厚，也为我的教师之路奠定了坚实的基础。

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