没有彩虹的阳光作文

没有彩虹的阳光作文推荐。

作文是语文学习的核心要素，写作文可以使我们更有说服力和影响力更好地实现交流效果。写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽。编辑为了您更好的阅读体验精心编辑了这份“没有彩虹的阳光作文”，请您将此页收藏以备后续查看！

没有彩虹的阳光作文 篇1

总有那么一瞬间，我们会感到无助，失望；总有那么一瞬间，我们会变得柔弱，不堪一击；总有那么一瞬间，一种要与世隔绝的渴望涌上心头。

我想，大概我的同学朋友会认为我是个很坚强的人，会认为我是个不为任何事情恐惧的人。其实不然，我也有脆弱的时候，有躲在被子里偷偷哭泣的时候，有因为害怕而瑟瑟发抖的时候，只不过是我不表现出来罢了。我不想用软弱包装自己，我要用坚强去武装保护自己，即使阳光里没有彩虹。我面对的困难，大多数是选择自己独自面对，单枪匹马作战。从不会想我一个人行不行，可不可以，但我想，我必须具备这样的能力，必须学会独立，必须学会坚强。

自从我左手受伤后，我感觉自己很倒霉，做什么事都不专心，害怕那个软弱自己。有一段时间，什么事都需要朋友帮忙，我再次感谢帮助过我的朋友们，但同时也应对当时那个不坚强的自己进行一番“改造”。现在我的左手好了，却做事小心翼翼，不敢放手干，对左手更是呵护有加。我想，我变了，变脆弱了，在那没有彩虹的阳光里，我变胆小了，变得不像以前的我了。

或许只有你经历过，才会知道应该怎么做。在那没有彩虹的阳光里，我曾一度认为自己会很坚强，会很勇敢。没想到现实是这样。梦想与现实果然存在差距，我所认识的自己并不是真正的自己，面对没有彩虹的阳光，我究竟会如何面对？

在学习上我从不害怕难题，遇到难题，我会用尽我所知道一切知识去攻克它，即使它很难，我也从不畏缩。面对学习上那没有彩虹的阳光，我无所畏惧，勇往直前。但生活上呢？我想我应该算是个胆小鬼吧！某不知名昆虫飞到我身旁时，我只会尖叫，不会想到要怎么弄走它。遇到挫折，困难时，我没有想好办法去战胜它。我很记得那次辩论赛，那场输得一塌糊涂的辩论赛。我竟然在比赛时，脑子想被洗过一样，一片空白，什么也没有。当然我的表现肯定令人“大吃一惊”至此，每当我听到“辩论赛”三个字，一种耻辱感爬满我全身，原来我是那么的害怕面对挫折，面对失败。

但，挫折，失败，困难不会在我的生活中消失，它们分布在我的人生道路上某些我不知道的角落里，令我防不胜防，时而会遍体鳞伤。为了自卫，为了让我自己能更坚强地走下去，我只能鼓起勇气去面对那没有彩虹的阳光，面对那残酷的现实。

阳光里的彩虹很美，没有彩虹的阳光是种残缺。面对没有彩虹的阳光，我们不要哭泣，不要悲伤，要在那架起一道属于自己的彩虹。

没有彩虹的阳光作文 篇2

时光流逝，就像一只鸟儿展翅，快而无痕。可那把记忆的大刷子，却永远也刷不掉你在我心中的身影。

一年级时，我年幼无知，但却活泼天真，看见了孤独坐在那里的你，迈着天真的脚步，来到你的身旁，用一双宝石般的大眼睛望着你，说：“走吧，我带你去和他们玩儿游戏！”于是，我和你变成了无话不谈的好朋友，你也愿意与我诉说你的快乐，你的悲伤。

慢慢地长大了一点，你我都成为了班长，成绩也都是数一数二。记得那天，你考了全年级第一，在主席台上，你骄傲的拿着奖品，下面都是热烈的掌声，于是，我的心里悄悄产生了丝丝妒忌。

回到班后，我故意扭头不理你，你却转头来找我，笑眯眯的对我说：“没关系，下次你也考第一。”没想到的是，又一次考试，我考了第一名，你是第二名，我们俩仅仅只差一分。我看着你，笑了，你也笑了，你的脸庞，你的笑容，就像一朵灿烂绽开的花儿，是那么清香，那么迷人。

三年级升级考试时，老师宣布了要在四年级调班，我看着你，你看着我，我知道，你是多希望我和你永远在一个班。但事实却是那样残酷无情，把我们分开了。

尽管班级把我们分开了，但我总是在下课时找到你，和你玩耍，谈心，好像根本没有分班似的，我们还像一年级时无话不谈。

渐渐地，我和你就成为了最要好的闺蜜，我去你家玩，你去我家玩，你的笑容依旧像一朵迷人的花儿。

有人说彩虹之所以美丽，那是因为它是七种颜色的组合，少一样都不行。那么我和你的友谊就像雨过天晴后的彩虹那么美丽，少了其中一个，就会失去它原本的色彩。

没有彩虹的阳光作文 篇3

破晓的阳光，很暖、很美。它透过微薄的云层，在窗台游离。缓缓地，照进了厨房，照在了那散发着热气的早餐上，以及一双停留着岁月痕迹的手上。它照进了我的房间，照在我的被子上，我睁开双眼，看着窗外的景色，嗅着早餐的香味。我企图留住这一刻的阳光，可它从我的指缝溜走。

正午的阳光，明亮。它在玻璃间穿梭，在白墙上留下美丽的眩光。我与母亲共同捧读一卷书，阳光照在书页上，亮度正好。它照在母亲鬓角的几缕银丝上。读到生动处，我们默契地相视而笑。我企图留住这一刻的阳光，可它从书页间溜走。

午后的阳光，洒满了整个家，树影斑驳，忽明忽暗，伴随着母亲入睡的呼吸声，我在书房写作业，桌角是母亲泡的咖啡，芳香四溢，我企图留住这满屋子的阳光，可它又在缕缕芳醇中隐没。

入夜，阳光消散。我躺在床上，望着窗外浑浊的夜，企图寻找阳光的踪影，但我无处可寻。母亲进房为我盖上被子，带上门。我的心中暖流荡漾，我看着她的背影，心想：母亲啊，纵使孩子的心再如冰川般冰冷坚硬，您也总能如阳光般一点一滴地将它溶化。阳光不会结束，它总能在空气、树叶间传播着，赋予树木新生。正如您那伟大无私的爱不会结束。纵使黑夜来临，阳光也总能在黑暗结束后将世间照亮，正如您在我患难时对我的帮扶与爱。

阳光并没有结束，我将她留住并藏在了心里。儿女们对父母的爱总是不善言表，正如父母对子女的爱那般无言。阳光并没有结束，即使在这黑夜，我们也总能相互温暖、相互照耀。

我走出房间，轻轻为母亲带上了门。

没有彩虹的阳光作文 篇4

远处的暗阳，还残着一丝余晖。灰暗得云霞，倒影下落阳那有意无意的最后的一缕光辉。礼拜二的月亮，来得很迟很迟，仿佛也不愿阳光离去罢了。那是我第一次，得以在世人眼前，可以瞭望着，那宛若不远处，落日的微茫之光，以及那深深的，遂遂的，淡淡的那缕月光。

那个礼拜二的下战书，跑操那几声洪亮的“一，二，一”，好像是喊进了我们的心坎里去，当时的纪律性，也不如从前那般瘫痪，当步队绕过弯道的一瞬间，好像有一种万物皆下的成就感，从心底，以心尖，涌出一股莫名的知足感，奋着，斥着，迸发着！令我不禁地地想要加速，不想停滞于此！而接下来发生的事，也令我大为震撼。

还记得，那是跑操完后的的一阵繁琐而又杂乱的不着名的声音，而当一声具有城市领导韵味的口音自音响走出时，便也无人再敢从喧声。毫无疑问，这便是许老师的纯正“海豚音”。我瞧见，他的头发有一丝凌乱，而眼镜却仍是那么依旧地接踵鼻翼约莫一厘米，手上老是怀揣着一沓我们永远不着名的文件。也就是这么一个朴实无华的老师形象，却令人危言耸听。常耳闻，有人敢于喊吴老师以一声亲切的：“静宜”，甚至还带上个“姐”字。这种半开玩笑似的无趣叫法。而不曾有人敢多叫许老师一声响亮的：“海哥！”也不知，也不明，但如斯，便可自喻。

他先是舒颜喊而了一声寻常的口头禅似的话：“安静！”尔后，他一阵育人一般的言谈过后，才真正，切入正题。“现在公布第五届石鼓杯奥数竞赛获奖名单！——”我有一丝忐忑，但强忍住，按捺住，我也许不能获奖罢！但是我已经努力了，这便是如今的我的全力了，但获奖，真的，我是想的。

如今，我也不多作后悔，尽管，尽管，只有三等奖，但我并不悔。只是，想要变得更强更强。的确，我还没有大放色泽，但没有彩虹的阳光，也要坚强，也要坚强，一定要耀眼风暴，在困境中成长，要爆发，最强的光！在那落日的余晖之中，我宛若望见，那遥远的远方，一道闪耀着彩虹的——阳光！

精选阅读

描写彩虹的作文十五篇

学生每次放假回家老师都会要求写作文，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何让自己写的作文一鸣惊人呢？活动范文吧为您搜集整理了“描写彩虹的作文”的相关资料下面请您查看，所述信息仅供参考请勿将其视为绝对真实！

描写彩虹的作文【篇1】

彩虹是我们所崇尚的，它在我们心中就是光明、、、乐观与五彩的象征。

彩虹是怎样形成的？科学家们认为：彩虹是太穿透的颗粒时形成的。原本光是笔直行进的，但它也具有一旦进入水中就会折射的性质。因此光在通过的颗粒时就会折射。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射，它们会整齐地排列起来，这就是形成彩虹的原理。

彩虹并不是很容易见到的，一般是在比较多。空气里水滴的大小，决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的雨滴大，彩虹就鲜艳，也比较窄；空气中的水滴小，彩虹就淡一些，也比较宽。

彩虹的出现是奇妙的，但是我们很难见到它，所以科学家们根据彩虹形成的原理制造彩虹。让我们也来试一试吧！首先，找到一块有阳光照射的地方；然后，找到三角棱（如果没有三角棱可以用温度计），放在阳光下。在阳光照射的地方放一面镜子，另一面放一张白纸，这样，一条彩虹就清晰地显示在白纸上了。望着我做成的彩虹，还真有一种自豪感呢！

实验了，但是有一个疑问一直浮在我脑海里。彩虹为什么可以通过三棱镜来制作呢？原来，当光通过三棱镜的时候，前景的方向会发生偏折，而且把原来的`白色光线分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色的光带。

这就是彩虹的形成。彩虹是一种神奇的现象，它的形成也是奇妙的，令人惊叹的。

描写彩虹的作文【篇2】

十月一日，我与何静、王冠霖、周子棣等同学拼命的挤上了871公共汽车，相约去文化宫看电影。汽车行驶快要到了两路口的时候，我的心就有些激动了，我快要看到彩虹桥了，我便在车上不管不顾的、高声大气的告诉何静，“看，那儿就是彩虹桥，是我久违的彩虹桥”。我以前在少年宫学跳舞的时候，每个星期日都要与彩虹桥见一次面，现在已有两年多没有看见彩虹桥了，今天我终于又看见它了。

“彩虹桥”的全名叫“菜园坝长江大桥”，“彩虹桥”只是一个简称，因为它从远处看，看得最清楚的是拱桥，拱桥像一座从天而降的彩虹，美极了。这“彩虹”躲在薄雾里若隐若现，像含羞的小姑娘，在那里窥视着过往的车辆。这“彩虹”可不是彩色的哦，它是红白相间的，看起来很单调，其实是邓文中爷爷刻意设计的“苗条型”的彩虹桥，是目前国内最大的公共汽车和轻轨两用大桥。“彩虹”上挂着数不胜数钢缆，别瞧不起它们，它们可是这座桥的“老大”，没有了它们，就像人没有了骨头。

我隐隐约约看到了拱桥下面的桥面。桥上车水马龙，拥挤而有序，有小巧玲珑的小轿车，有庞大的大货车，有长途汽车、面包车……这座桥横贯江面，仿佛是一条钢铁巨龙卧在风平浪静的江水之上。桥下，有几艘轮船在平静江面上慢慢的滑过，在江面上留下了几乎看不到的痕迹。

“一桥飞架南北，天堑变通途。”当我的视线离开了那彩虹桥的时候，不由得勾起了我依依的眷恋之情。

描写彩虹的作文【篇3】

每个人的想法不同，所以，人生也有不同，如面对困境，孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，你是否能有所感触？

因为生活在这片蓝天下，所以我的心中架起了一道彩虹——我坚信，自己是最棒的！

一棵小草，它永远不能成为大树，参天耸立，可是，它却能拥有“春风吹又生”的顽强；一滴水珠，它永远不能成为江河，一泻千里，可是，它却能拥有穿透岩石的执著；一颗星星，它永远不能成为月亮，光辉皎洁，可是，它却能拥有甘为点缀的牺牲；一个平凡的我，也许只是芸芸众生中最最普通的一员，但是，我也能超水平发挥，放出最耀眼的光芒。因为，我坚信，我是最棒的！

我常在想，我没有牛顿的智慧，没有贝多芬的天赋，我能干什么？我会干什么？不过，我想他们之所以成功是因为他们心中有属于他们的彩虹，是它促使自己前进。虽然现在的我，没有丰富的人生阅历，没有深刻的人生感悟，但是，再平凡的人也有他的梦想。当我从胆小怕事变得知难而进，当我从懵懂无知变得博古知今，当我从自卑走向自信，当我一步步地朝着我的理想前进时，心中的彩虹，它一直陪伴着我。

曾经，一面临考试，我就是心惊胆战，许多考题明明知道做，却因为不相信自己，总是写错。因此，我觉得自己很没用，甚至放弃努力。可这样只会让我离自己的梦想越来越远，于是，我调整心态，选择相信自己。现在，面对着每场考试，我都是以平常心来对待，自信让我交出一份完美的答卷，我知道我也能用手中的画笔描绘未来美丽的蓝图。

心中的彩虹，你是五彩斑谰的，因为有了你，所以我的生命才更精彩。

我终于明白了李白所说的：“天生我材必有用。”我感激上帝给我的恩赐，我一定会把心中的彩虹真正地升上蓝天！

描写彩虹的作文【篇4】

小时候，我很喜欢看彩虹。

在一阵急剧的雷雨之后，和火红的太阳斗丽的是光芒万丈的彩虹，从山岳后腾空而起，弯向碧蓝的天空，赤橙黄绿青蓝紫，各种色彩交织在一起相映生辉，像一座金桥，气势雄伟地横卧天空。

可惜，它每次都消失地那么匆促，还没等咱们观赏够，就什么也没有了，它的光辉是那么的时间短。

时间短的光辉，并不能称为真实的光辉！

当兵马俑刚刚被发掘出来的时候，它有艳丽的色彩，但为什么咱们观赏的是灰色的呢？那是由于在地下被埋了多年的兵马俑被挖出来后，与现代的空气接触，被敏捷氧化了，所以就成了灰色．所以，现在有许多被发现的兵马俑埋藏地是没有被发掘的，人们希望能保留它的光辉，等将来科技兴旺了，有才能保留它的色彩再发掘。

许多工作都是这样，比方我这次考试的成功并不代表我下一次不会失利．我今天的荣誉并不等于一辈子的的荣誉。

所以，我现在不喜欢彩虹了．由于它太时间短了。

真实的光辉是永久的。

这次考试成功了，就应该持续尽力，争取下一次获得更好的成果，今天得到了荣誉，就要争取更多的荣誉。

正由于有些光辉是时间短的，是一瞬间的，所以，咱们更要想办法把它保留住．而正由于这样，爱迪生、瓦特、居里夫人等等才会脱颖而出，成为举世闻名的为人。

彩虹固然美丽，但每次看到它，我都会想到以上的文字，所以才会把握身边的每一个瞬间的光辉。

描写彩虹的作文【篇5】

我敢说，这是我见过最诡异的现象。告诉你吧——天似乎被人切成一刀两断，左边的天空是乌云密布，黑压压的一大片。右边的天空却截然相反，万里晴空，太阳如同一位神仙一样，对于“乌云大军”毫不惧怕，冷静又淡定地坐在它原有的“王位”。而夹在这两边的天空湛蓝无比，连一片像样的白云都没有。

太阳也渐渐“抵挡”不住乌云了，慢慢地被吞噬了。天已一片黑压压，似乎随时都会爆发它的威力。突然，豆大的雨点如同天上坠落的流星，狠狠地打在地上。这雨大是大，可来得快，同时也去得快。雨才下了不到两分钟，太阳又出来了。可是晴朗了不足五分钟，没有乌云，没有大风，雨没有向人们发出任何警报，又开始下起来了。唉，这天气，真折腾人！太阳像是对雨这不速之客显得很不满意，但又无能为力。这时，雨变得更狂妄了，冰雹大的雨点打在人们的雨伞上，雨点紧紧地追赶着人们。可是过不了多久，雨又停下来歇脚了。

雨终于筋疲力尽了，风却来捣乱了。风一吹，云就被吹散了，吹得很远——很远的地方去了。我望着窗外，一条五彩斑斓的彩虹映入眼帘。我不禁大吃一惊：什么时候天空出现的彩虹？这，就是大自然用它那神奇的画笔涂上的一张画。那条彩虹，它正对着你微笑。

雨后的彩虹，永远是美丽的。

描写彩虹的作文【篇6】

一根长柱子，一个小灯泡，构成了一盏路灯。

路灯是一种很常见的东西，哪里都有他的身影。它虽然不比台灯小巧，也不比吊灯昂贵璀璨，更不比白炽灯明亮。但是它却会帮助每一位夜行回家的人，安全到家。每当晚上的时候，每条路上的路灯就会准时亮了起来，不论刮风还是下雨，路灯从不会因天气关系而逃避现实，不开灯。我之所以如此大费周章的写路灯，就是因为它那默默无闻、无私奉献的精神感染了我。

我突然想起了守护祖国边疆的战士们，他们都把自己的青春年华奉献给了国防事业，二十多岁就去当了兵，可能很多年才可以回家探亲一次。他们经得住酷暑的考验和严寒的侵袭。对自己从来没有一点私心，不索取有任何回报。如果没有了他们，世界就会大乱，国家就会被统治、侵犯，最终会造成不可挽回的局面。

战士们那么伟大又那么无私，我十分敬佩在祖国边疆镇守祖国的战士们。

描写彩虹的作文【篇7】

彩虹是我们所崇尚的，它在我们心中就是光明、希望、阳光、乐观与五彩的象征。

彩虹是怎样形成的？科学家们认为：彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。原本光是笔直行进的，但它也具有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射，它们会整齐地排列起来，这就是形成彩虹的原理。

彩虹并不是很容易见到的，一般是在夏天比较多。空气里水滴的大小，决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的雨滴大，彩虹就鲜艳，也比较窄;空气中的水滴小，彩虹就淡一些，也比较宽。

彩虹的出现是奇妙的，但是我们很难见到它，所以科学家们根据彩虹形成的原理制造彩虹。让我们也来试一试吧！首先，找到一块有阳光照射的地方;然后，找到三角棱（如果没有三角棱可以用温度计），放在阳光下。在阳光照射的地方放一面镜子，另一面放一张白纸，这样，一条彩虹就清晰地显示在白纸上了。望着我做成的彩虹，还真有一种自豪感呢！

实验成功了，但是有一个疑问一直浮在我脑海里。彩虹为什么可以通过三棱镜来制作呢？原来，当太阳光通过三棱镜的时候，前景的方向会发生偏折，而且把原来的白色光线分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色的光带。

这就是彩虹的形成。彩虹是一种神奇的自然现象，它的形成也是奇妙的，令人惊叹的。

描写彩虹的作文【篇8】

那年，我十岁。我和爸爸妈妈姐姐兴高采烈的去爬山。刚到山脚下，我抬头望了望山，差点没把我吓得跌倒了。山简直是高耸如云，几乎和天连到了一起。吓的我心里直哆嗦。爸爸好象看出我的心思，说：“要不你和姐姐比赛吧！”我和姐姐异口同声的回答到：“好！”爸爸一声令下：“开始”我和姐姐一起奔若疾风的向上爬。“我想，刚开始不要太快，要保存体力”我用平时大步走的力气向上爬。我看到爬在前面的姐姐停了下来，我用力向上爬，超过了姐姐。可不到一会儿，我也精疲力尽了，腿软的坐在了台阶上。我刚坐下，姐姐好想休息够了。我休息了一会儿，便努力的向上爬。我一会儿像猴子一样，手脚并用的向上爬。抬头一看，姐姐就有五六十个台阶就爬上山顶了。我有点泄气了。对自己说“你怎么能放弃呢？小草在没有阳光没有泥土的砖缝中都能茁壮生长。当你抓住一只蝴蝶的时候他还要奋力去挣扎，怎么，你连小草和蝴蝶都不如吗？”我鼓励自己一直往上爬。终于，在姐姐最后的时候，我超过了姐姐。我站在高高的山峰上，春风得意地说：“我赢了，我赢了……”爸爸对着得意洋洋地我说：“记住，风雨过后才能见彩虹。”当时我只是微微一笑。两年过去了，两年前那个在山峰下发颤的小女孩。早已懂得了坚持的道理，变成了一个在班里的优秀学生。

爸爸告诉我的话给我留下了终身的启示和永久的回忆。

描写彩虹的作文【篇9】

夏日的午后，雨终于停了。那乌云似乎也被雨后美景陶醉了，知趣的躲了起来。这时躲在黑云背后的太阳也不甘示弱，欢快地跳出了云层，把自己的光和热还给了大地。

突然，天空中出现了一道耀眼的亮光，慢慢地变成了淡淡的一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，两端还不住地往下垂。一直垂到低空。形成了桥的形状。啊看彩虹出来了！我心中一陈欢喜，紧接着，在红色里透出一层淡淡的橙黄色，随后也变粗，又过几秒钟，蓝色，绿色，紫色也争先恐后地出现在天空中，你挨着我，我挨着你，像姐妹一样亲密无间。它们在一起构成了大自然的一大景观――彩虹桥。这时，从不远处飘来几朵白云，它们围着彩虹，好象在赞美它的美丽。过了几分钟，彩虹的颜色逐渐变淡，渐渐地彩虹变得模糊了。

看到美丽的彩虹，我觉得它就像一幅五彩的画卷。

描写彩虹的作文【篇10】

一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了微笑。她看看自已，七色的彩裙多么的迷人啊!

彩虹姑娘有意要显露出自已的美丽，于是，他来到小草面前，轻蔑的看了小草一眼，傲慢地说：“丑小草，咱们比比看谁美?”

小草摆动着他那柔软的、绿色的身躯，谦虚的说：“我怎么比得上你呢?你有七彩的彩裙，我只有这一身的绿色衣裳。哎，对了，前面一颗大榕树，据说，已有上百年的历史了，为人类做出了很大的贡献。你去和他比美吧!”彩虹不屑的说：“你实在是配不上我，我就跟他去比吧!”

彩虹得意的来到的榕树旁。一看，原来是个老头子呀!便阴阳怪气的说：“老头子，咱们比比看谁美，好不好?”

“哎，原来是彩虹姑娘啊!”老榕树很有礼貌的说，“我怎么能和你比美啊!你看，我都一大把年纪了。前面那颗向日葵很不错，他一年向人们贡献许多果实，你还是跟他去比美吧!”于是，彩虹又更得意的来到向日葵身旁，高傲的说：“小野花，你敢不敢跟我比美?”向日葵满脸堆笑的说：“我一点也比不上你美，我的功劳也有太阳公公的一份，他的本领最大，你还是和他比美吧!”

听了向日葵的话，彩虹得意极了，趾高气扬的来到了太阳身边，冲着太阳说：“喂，大火球，咱们来比比看谁美，如何?

太阳公公笑了笑：“我不想跟你比美。不过我也不得不告诉你，美是存在心灵深处和行动中，并不是外表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类做出贡献，才算是真正美啊!”

彩虹听后，脸刷的红了，羞愧得无地自容，悄悄的躲到云缝里，消失了…

描写彩虹的作文【篇11】

大家好！我是彩虹。我有七个孩子，它们分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，不仅颜色鲜艳，而且还有代表学期中不同心情的功能呢！

红色――特点：热。代表时间：开学

嘿，大家好！谁不认识我？小女孩穿着红鞋子，塑料袋是红色的，连太阳大哥都穿着红色的衣服！好了，言归正转，我代表开学。开学时，店铺里的\'生意是最火热的；教师布置的作业也很少，大家恨不得玩个热火朝天；很久没见面的同学也亲热极了，恨不得亲上两口。总之，我这个区域特点就是――热。

橙色――特点：多。代表时间：开学以后“哦！最近作业怎么多了起来”？这是我听到最多的一句话，虽然作业多了，但学的知识也多了；益身益心的活动也多了；老师的烦恼也多了。噍！一大批一大批的作业正向老师步步逼近呢！

黄色――特点：忘。代表时间：做广播体操时

都说童年是金色的，这话一点不假。你看，今天做广播体操时，同学们总是忘记老师教的标准动作，自己创造出的滑稽体操动作逗的大家哈哈大笑，直到老师板着脸，回过头对同学“河东狮吼”一声，大家才收起了“话盒”。不过，这段时间对我们来说可真难忘啊！

绿――特点：绿色。代表时间：值树节

哈哈，开学不久就是值树节了。春季的树嘛，当然是绿色的了，多看绿色能保护眼睛，所以，绿色，值树节，值树节同学们的最爱，我敢保证，到了值树节，同学们一定会手舞足蹈的！

青――特点：愁。代表时间：每次考试时

人家都说颜色越深，心情越沉重，这话还真让他给说中了。考试之前尽管为怎么考好而发愁，可是试卷发下来还是愁眉苦脸的。（告诉你，我在颜色考试的时候，也就是彩虹学校的小考试，也愁的十点才睡觉呢！）

蓝――特点：海多。代表时间：期中考试前期

唉！期中考试前期总有海出没。你也许会想：见到大海不好吗？那你就想错了，我说的海不是蔚蓝的大海呀！而是题海、辞海、和苦海呀！

紫――特点：苦。代表时间：期末考试前期

救命啊！救命啊！（同学正在向紫色扔鸡蛋和番茄。）我知道你们不好受。最严重的那一天，你们陷入了苦海中，爸爸催、妈妈催、却困的苦不堪言，只好喝苦咖啡了。在这里，我郑重的向大家说一声“：对不起！”

怎么样，说出你的心声了吧！你最喜欢什么颜色心情呢？

描写彩虹的作文【篇12】

每个人心中都有一道隐形的彩虹，让彩虹出现需要的不是雨和哭泣，而是你心里的阳光。下面小编为大家搜集整理有关彩虹的中考作文，希望可以帮助到大家!

关于彩虹的中考作文

大自然是神奇美妙的，它孕造出了彩虹。人人都说，风雨过后见彩虹，也许“彩虹”是一种美丽，是一种希望。

当天下午，我与朋友约定一起去公园玩。时间在我们没有意识到的情况下已经到了夕阳。太阳的余晖洒在身上，懒洋洋的，但确实美得吸引人，那红红的有点羞涩可也不失那浪漫的气氛，那似红宝石般的太阳深深地镶嵌在我的瞳孔中，不忍逃开，不忍眨眼，就想这样，

静静地注视着他。时间长了，眼睛的视线逐渐模糊，红色，橙色，黄色等等，这是什么，我尝试的眨了一下眼，还是这三种颜色。莫非，是彩虹!还没等我开口大喊，跟我一起来的朋友就抢先了一步，‘‘彩虹哇!’’我嗯了一声，继续朝着她指的方向看去。仔细看这彩虹，只有三种颜色，只能说是三色彩虹。但无论如何，彩虹就是彩虹，是绚丽的，清新的。三色彩虹的第一色是红色，颜色比夕阳的红要淡很多，它带给人的感觉是虚无缥缈的，好似淡红色的柔软丝绸，在这片天空上被风温柔地抚摸着;第2色就是橙色，代表满腔热情的橙色，它与周围夕阳的红彼此相融合，形成了一副独特的夕阳图。在三个颜色中，它是最深最多的，红色与黄色仿佛被它抽走了热情，逐渐的变少，但也不失那份美丽。最后一色就是我最喜欢的黄色了，象征高贵的它是我所憧憬所感慨的，它是最后的颜色，不仔细看的话根本无法发现它的存在，但同时也是最美的一种颜色。它似在拼尽全力，想要在这天空中给我们留下对自己深刻的印象，但夕阳的光掩遮住了它，它的存在仿佛硕大的夜空中那颗在不起眼的位置仁闪烁的小星星。随着时间的推移，夜晚似要吞灭一切，夕阳褪去了，彩虹也要消失了，白云们偷偷的藏到了月亮的身边，你无法发现甚至看见它们。红色消失了，就连最绚丽的橙色也认输跑开了。唯独那黄色恋恋不舍，但夜晚不得不让它离开，离开这片天空，离开看见它的每个人的心中。终于，它走了，似洒下了泪水，泪水滴的地方变成了星星，它们调皮地看着我似要告诉我彩虹走了，它走了，你也快走吧!我不忍心，最后还是在朋友的拉扯下回了家，不禁感慨这美丽的夕阳。彩虹是我所爱之景，有它的地方那片天空一定会变得独特，变得美丽。

描写彩虹的中考优秀作文

从小我就是个无所事事的孩子。上课时走神，做作业时也是这样。午后的阳光透过窗户投到桌面上，这显然比本子上密密麻麻的习题更吸引我。

我举起笔竖放在桌上，一团团柔和的光晕随着笔身的旋转在书桌上温柔地转过，像极了小时候母亲哄我的样子。然而吧把笔身横放时我屏住了呼吸，因为在笔身下方赫然印着一道彩虹，轻盈得像要飞走。我激动地喊着母亲，却不敢稍稍挪一下手。母亲正在厨房洗碗，赶来一脸疑惑地望着我。

我转身对她笑。妈，你看…&hellip

;

可是我没有继续说下去，因为那道彩虹已经消失了。

怎么了?母亲关切地问。

没，没什么。我有一些仓皇。

这孩子……母亲无奈地一笑，走回了厨房。

我想，是不是我不小心挪了一下手?令我兴奋的是，那道彩虹又一次不经意地出现在我的桌面上。这次，我小心翼翼地把笔放在书上，然后跑去厨房把母亲拉出来。但出来时我又愣了一下，因为那道彩虹又消失了。是风吹走了它吗?这一次我显得很狼狈。母亲奇怪地看了我一眼，继续做她的家务。

又看见彩虹时我比前两次还要激动。我喊着母亲时屋里却只有我空荡荡的回音。我忘了，母亲早就上班去了。望着桌上轻盈的彩虹，我心里空落落的，这一次它不会消失了，可是，我该告诉谁呢?

随着傍晚的临近，那片阳光仓促地逃离我的书桌。我暗暗地想，明天我一定要让母亲看到彩虹，那时我会紧紧握住我的笔。

后来一连下了好几天雨，我的彩虹也静静地等了好久。那天放晴，久违的阳光出现在我的桌面上，可我却找不到那支能变出彩虹的笔了。我把所有的笔都翻出来，一支一支在阳光下试过。空荡荡的桌面映在我空荡荡的瞳孔中。我握着笔小声呢喃，哪儿去了呢?哪儿去了呢?

寂寞如潮水。有些时候，那道彩虹只在一个人的心中影影绰绰。

以彩虹的为题的中考作文

彩虹因风的吹打，更加强健;因雨的淋洗，更加耀彩夺目。

前几天在上学的路上，路旁水泥地的隙缝里长出一棵绿草。这么冷的天，难得见一次绿色，便走到跟前欣赏起来。在别人眼里，它只是一棵不起眼的杂草，但又有谁知道，他生长的艰难?

此时，眼前似乎浮出一幅画面。当它决定从这隙缝中生长时，就在心中许下一个愿望——它要成长，它不是在温室里栽培的花朵，也没有花那么漂亮，它只是想要以生长来证明自己的存在。

它的心中已播下种子，不管以后会怎样，都是自己选择的路。

这种情景似乎在哪见到过，我仔细地回想着……

毕业的最后一次考试，一直是第一名的班长滑落到第四名。她没有伤心，依旧和同学们一起打闹。我曾问过她，你不难过吗，毕竟是在这的最后一次考试了。她摇头说已经考过去了，难过又有什么用，还不如笑着面对在这的最后一点时光。在她要离开时，回头对我一笑，那则是阳光下最自然的笑容。

待我回过神来已经是绿灯，迎着阳光向前走着，脑海中涌出一幅幅图画。

那棵小草顽强的成长着，它曾被风吹到过，被雨打折过，但它依然努力生活，拍拍自己身上的土说没关系，每天都给自己鼓励与希望，在这寒冷的天气中生存。经过一夜的小雨，它看起来更干净。阳光照在它身上，懒懒的打着哈欠，一道彩虹穿过它的手心，它留下了眼泪，知道自己选择的路它走完了，它心里的种子已开花结果，它要离开了……

在我回家时，特意去看它，可它，真的消失了，只留下从根底拔出来的土。一缕冷风吹过，土也被吹散，我似乎看到了那滴眼泪，不知是它的泪还是我的泪。

它似乎在冲我微笑，它说：只有经历风雨，才能见彩虹，只有经历风雨，这一生才更加美丽。

描写彩虹的作文【篇13】

雷暴一阵后，蓝色的天空出现了美丽的彩虹。红，橙，黄，绿，青，蓝，紫条纹7个色带有光泽，就像一个桥梁。人都在看彩虹是赞不绝口：“哇你看到彩虹多么美丽，多么漂亮啊！”彩虹听了，不禁得意起来。他对自己说：“如果人们夸我这么好，我要展现自己的美，是世界上最不是很好看美丽的东西。”

这时，森林里飞出了一只美丽的孔雀，拖着五彩洒金的长尾，在空中翩翩起舞，彩虹看见了，轻蔑地说：“臭美的东西，我们来比较漂亮，怎么样？”孔雀摇了摇头说：“不，我不和你比较。我得练习跳舞！”于是孔雀飞走了..彩虹失望地看着地球。在花园里，一簇簇五颜六色的花在微风中开放，彩虹看到了，说：“小花，你和我比美丽，怎么了？”花儿摇摇头说：“对不起，我们不想漂亮，我们想打扮美丽的大自然！”彩虹再一次要求一个无聊，但彩虹还没有放弃，仍然环顾四周，过了一会儿，终于飞了一只蝴蝶，彩虹很高兴，急忙说：“小蝴蝶，你和我比较漂亮！蝴蝶随便说：“请不要打扰我，我忙着采集花粉，没有时间。”彩虹怒了！！准备喊出太阳，和她比身高，心想：脸怎么会像太阳晶片一样打败我。于是彩虹开始叫太阳..就在这时，一道金光在云层中闪过，太阳姐姐笑着走出云层，照亮了大地，人们再也找不到彩虹那骄傲的影子了..

同学们，这个故事告诉我们，外表的美只是一时的，心灵的美才是真正的美！！永远美丽！

描写彩虹的作文【篇14】

彩虹总在风雨后，彩虹虽说很美，但在这美的瞬间又有多少人能够看到？风雨总是彩虹的前兆，不经历了风雨，有怎能见到如此美丽的彩虹？而彩虹前的风雨总是最猛烈的。然而只有熬过了风雨才会有彩虹！

踏着蒙蒙的细雨，迎着柔和的秋风，迈着矫健的步伐，走进了那幽暗的森林。

森林中的空气异常清新，或许是因为没有污染源在附近吧。森林里有着似乎无尽的怪石、怪树。向里走着……天空越发阴沉，大地越发黑暗，光明越发微弱，在这黑暗世界里时不时蹿过几只动物，它们似乎充满灵性，而雨却越发猛烈，风却越发刺骨，空气越发寒冷，我的内心越发恐惧，惶恐不安的内心促使我加快了脚步……

在不知不觉间恐惧已促使我奔跑了起来，而雨，风却没有丝毫减退，更有了不减反增之意。闪电从天而降，劈在了我奔跑道路边的一棵树上，树顿时焦黑，难闻的气味散发开来，轰隆声接踵而至，吓得我倒退了一步，恐惧喷涌而出使我瘫坐在地上，不再有勇气站起来。恐惧压制着我的内心，压制着我的理智，渐渐恐惧褪去，理智逐渐占据了上风，促使我站了起来，继续走下去。黎明的曙光闪现，雨逐渐减弱，风逐渐消逝，光明就在眼前！

乌云逐渐散去，一丝七彩的光闪烁在雨后的天空，逐渐放大……彩虹！那是彩虹！这世上竟有如此美丽的彩虹。七道、七道就是七道光，勇气、智慧、毅力……

风雨凄凄，黑暗闪烁，等待着勇气之神来破之。黎明前的暴风雨虽说猛烈，但与拥有勇气的你比较，它又算什么？

倾盆的大雨，刺骨的寒风，疯狂的肆虐，在暴风之后有着美丽的彩虹！

描写彩虹的作文【篇15】

风雨来得不是时候，突如其来的大风把一只刚学飞的小雏鸟刮到了地上，幼小的它无可奈何，只能扑着羽毛还未丰满的小翅膀，发出尖细而无助的鸣叫，接踵而来的是暴雨又盖住了它的哀叫，将它全身淋了个透湿。它却只能在原地跳着，叫着

鸟妈妈鸟爸爸别提有多着急了，它们急忙飞到鸟宝宝身边，想将它托起，可是力不从心，树太高了，它们没有那么大的力气呀！眼看着，一个弱小的生命就将在风雨中结束了这时，又落下一群鸟儿，大家七嘴八舌地教鸟宝宝飞翔，终于，鸟宝宝鼓起勇气，奋力拍起翅膀向上飞起，就在飞到半路上时，它体力不支了，渐渐下落，大家一起用自己的躯体托着它飞上树梢，鸟宝宝得救了！可贵的是，它学会了飞翔，在雨中学会的飞翔，与众不同的飞翔啊！望天边，一道彩虹架起，像被雨水冲过似的，格外鲜艳。

其实，在我们生活中也一样。谁都不能说自己是一个独立的个体，从不去帮助别人也从不接受别人的帮助。因为不管怎样，我们都生活在社会中，当风雨袭来时，有时仅用自己的力量是挡不住的。我们也不能把生活的颜色只定为黑色、孤独、寂寞，没有人理也没有人帮助。我们要拿起画笔把生活涂成五彩的。

不难发现，会有一架彩虹把自己的心灵和身边的人连起来，雨涮过般亮丽。

彩虹真美作文

为您提供有关“彩虹真美作文”的一些重要内容活动范文吧有备而来。作文是一个人表达思想展示个性的重要手段之一，通过写作我们可以发现日常中很多平凡的事物也有其独特之处。作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方。我会尽一切努力为您提供最好的参考建议！

彩虹真美作文 篇1

我想，大家肯定喜欢这一自然现象：彩虹。

大家都这样说:只有在雨过天晴的时候，美丽的彩虹才会出现。对此说法，我半信半疑。但我也很期待，这次彩虹的闪亮登场。

在一天傍晚，风刮起了，雨下起了。下的是中雨。我心想:下过这场雨后，会不会有彩虹呢?我跑到阳台，等这雨的停止，彩虹的出现。但我失望了，雨一直不停，天一直不晴，彩虹一直没有出现。对上此说法，我更加怀疑了。

而现在，又听见人们在议论彩虹。他们说：彩虹的出现，大多是下细雨、毛毛雨，天晴、太阳又出来之后。而且出现两道彩虹的概率更高。这两道彩虹，一深一淡，相继划过天空，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七彩颜色，十分美丽。

听到此说法，我还是半信半疑。但又有些兴奋，希望能看见两道一深一淡的彩虹。

终于，在久久的期待中，虹姑娘出现了。那次相遇，是在我们的学校。在晚自习时，突然的就下了一场细雨，但下的又没道理。天空上根本没有一朵乌云，而且还是晴空万里。细雨下了不久就停了，下课后，同学们一齐走出教室，享受着雨后天晴的美丽。

走出教室，外面的风挺大。吹乱了我们的头发，吹动了我们的衣衫，刚种下的小树苗也是摇摇晃晃。就在这时，不知是谁喊了一句：”哇，彩虹!"我们大家不约而同的往天空中望去：天空依旧晴空万里，白云朵朵。但在天空的一边，竟然挂起了两座七色的彩虹桥，一深一淡，像人们说的那样美丽。

为了保留这美丽灿烂的时刻，同学们纷纷请老师用手机给彩虹拍一些靓照，留作纪念。而刚巧的是，这两道七色彩虹刚好挂在学校的一栋教学楼和一棵树之间，仿佛是连接树与房的七彩桥。

就在这时，上课铃又想起了。但我们舍不得离去，依旧凝望着天边的两道一深一淡的彩虹，直到她变淡、变淡、消失。

这一次，我终于见到我心中美好的七色彩虹了，她是那样的迷人，那样的可爱。我多么希望彩虹能一直停留在天边，永远灿烂下去啊!天边七色的彩虹，天边美丽的彩虹，天边迷人的彩虹，天边灿烂的彩虹，我心中永远向往的彩虹!!!

彩虹真美作文 篇2

人生在世，总会遇到许多困难和挫折，但无论如何，只要坚持自我的信念和梦想，风雨之后，终会见彩虹。

仲尼厄而作《春秋》;左丘失明乃着《左传》;屈原放逐，乃赋《离骚》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;司马迁受宫刑而着《史记》……不经历风雨，怎能见彩虹正如那句古语所云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

丘索维金娜因为儿子“高龄”复出体坛，为了多挣奖金，她把自我训练成为了一个全能型选手，这需要多大的勇气和付出;刘伟，年幼时不幸失去双臂，后学习游泳，在残疾人运动会上赢得两枚金牌，但因身体原因，他不能再游泳了，于是他开始练习弹钢琴，一年后便到达正常人的七级水平，摘得了中国达人秀的总冠军，并成为了感动中国人物;李娜自幼学习打网球，并取得了之前所有亚洲网球运动员所没有取得过的成绩，获得法国网球公开赛女子单打冠军，夺得苏珊朗格朗杯……这些鲜活的例子就在我们身边，我们没有理由不向他们学习，学习他们那种执着的信念：相信自我的本事，那么你就必须会有。

其实，我们每个人都是一样，都经历了无数次风雨，才见到今日的彩虹。

小的时候学习走路，经过无数次跌倒、爬起、再跌倒、再爬起，才学会了走路;大一些后学说话，经过都少次的咿呀、咬舌，才掌握了这一基本技能;长大后学习知识，经过无数次放弃、努力、再放弃、再努力，才取得今朝这般佳绩。

朋友，请坚信，彩虹，往往躲在风雨的后面，请乘梦想之马，挥鞭从此启程，无论前方有多少风雨，梦想、信念总会带你闯过这一切，等到见到彩虹的时候，蓦然回首——原先，路上春色正好，天上太阳正晴……

彩虹真美作文 篇3

山重水复无疑路，柳暗花明又一村。

——题记

面对苦难总是垂头丧气，却不知风雨后就是彩虹。朋友，在人生的道路上挫折可能常常会来侵袭你，别怕，只有经历了它的洗礼，你才会变得更加成熟。只有去经历了，去尝试了它你才能进步！就像冬天来了，春天还会远吗？

蝶的绚丽以及它那飞舞时的飘逸有谁不知道呢？但又有多少人知道蚕变蝶的那一刻？在成茧之前，它还只是一条毛毛虫，被多少动物所嘲笑和讽刺，自己丑陋的外表曾经多少次被人瞧不起，厌恶。

成茧之后，蚕在茧里被包裹着。为了实现心中飞翔的梦和拥有矫健的翅膀，蚕必须破茧而出，破茧的过程是痛苦的。多少蚕忍受不了这般疼痛死在了茧里，但这个过程又是必不可少的，是蚕升华为蝶的阶梯。如果有谁不忍目睹蚕破茧时的苦苦挣扎，把它的茧剪开，使蚕舒适的出来，那么那只蝶就永远飞不上蓝天，只能在地上抱着那皱缩的翅膀苟延残喘。谁让它没有经历那能使它升华的梯子，那飞翔的梦也将化为泡沫。

竹子是美好的，因为它会开花。竹子是痛苦的，它要等十二年，才能见到那属于自己的花朵。在这十二年内，如果他受不了时间的推磨，那花也将不会开出，有人问竹子，这十二年开一次花值得吗？这怎么不值得？因为，这十二年的努力，就是为了这朵花。如果没有这朵花，十二年来，竹子又有什么意义？

蝶飘逸的飞翔，竹十二年开出美丽散香的花朵都是艰难困苦磨练的，人也是这样，只要经历才能进步，不是吗？风雨后才能出现彩虹！

彩虹真美作文 篇4

在空中

架起一座彩虹桥

红橙黄绿青蓝紫

是一座七色的桥

红

稳重，冷静

橙

认真，规则

黄

正直，勇敢

绿

聪慧，灵敏

青

美丽，圣洁

蓝

温顺，才华

紫

善良作文 ，勤劳

七种色彩

七种性格

让人如痴如醉

虽片刻之后消失

但还是想看看人间

空中架起彩虹桥

一座七色桥

七种色彩

七种灵气

彩虹真美作文 篇5

从小我便是个无所事事的孩子。上课时分心，做作业时也是这样。午后的阳光透过窗户投到桌面上，这明显比簿本上鳞次栉比的习题更招引我。

我举起笔竖放在桌上，一团团柔软的光晕随下笔身的旋转在书桌上温顺地转过，像极了小时分母亲哄我的姿态。但是吧把笔身横放时我屏住了呼吸，由于在笔身下方赫然印着一道彩虹，轻盈得像要飞走。我激动地喊着母亲，却不敢稍稍挪一下手。母亲正在厨房洗碗，赶来一脸疑问地望着我。

我回身对她笑。妈，你看……

但是我没有持续说下去，由于那道彩虹现已消失了。

怎么了？母亲关心地问。

没，没什么。我有一些慌乱。

这孩子……母亲无法地一笑，走回了厨房。

我想，是不是我不小心挪了一下手？令我振奋的是，那道彩虹又一次不经意地出现在我的桌面上。这次，我小心谨慎地把笔放在书上，然后跑去厨房把母亲拉出来。但出来时我又愣了一下，由于那道彩虹又消失了。是风吹走了它吗？这一次我显得很难堪。母亲古怪地看了我一眼，持续做她的家务。

又看见彩虹时我比前两次还要激动。我喊着母亲时屋里却只有我空荡荡的回音。我忘了，母亲早就上班去了。望着桌上轻盈的彩虹，我心里空落落的，这一次它不会消失了，但是，我该告知谁呢？

跟着黄昏的接近，那片阳光匆促地逃离我的书桌。我暗暗地想，明日我必定要让母亲看到彩虹，那时我会紧紧抓住我的笔。

后来一连下了好几天雨，我的彩虹也静静地等了良久。那天放晴，久别的阳光出现在我的桌面上，可我却找不到那支能变出彩虹的笔了。我把一切的笔都翻出来，一支一支在阳光下试过。空荡荡的桌面映在我空荡荡的瞳孔中。我握下笔小声呢喃，哪儿去了呢？哪儿去了呢？

孤寂如潮水。有些时分，那道彩虹只在一个人的心中朦朦胧胧。

彩虹真美作文 篇6

彩虹桥，建在天空之上。有七种颜色，被云朵围绕。

彩虹桥啊，大自然伟大的作品。由七种颜色勾勒出美丽的线条，连接着两岸云端。我想踏上彩虹桥，放眼望世界，一览无余。

彩虹桥，是个神秘的地方。从陆地上望去，它，美极了！我想踏上彩虹桥，离天空近一点，离大地远一点；离云朵近一点，离泥土远一点。我想踏上彩虹桥，远离喧闹的城市，在大地之上，云朵之上，天空之上，让自己变得更加轻松。

我想踏上彩虹桥。我向往它，喜爱它。彩虹桥啊，你是雨过天晴后蔚蓝色天空中的奇景，太阳那耀眼的光芒和空中蒙蒙雨雾造就了你那优美的`线条，五彩缤纷的线条。我想踏上彩虹桥，虽然我知道，你比那高耸入云的雪峰更加遥远，但是，我还是要继续下去我的梦想，遥远的梦想。

我想踏上彩虹桥。彩虹桥，世上最美的桥。踏上彩虹桥，我的梦想。

我想踏上彩虹桥，那比雪峰还要遥远的彩虹桥。我想踏上它，行走在两岸云端。就算我没有那种能力，我也要继续，我的梦想。我相信，会有那么一天，我会实现我的梦想。

彩虹桥，你美丽，你独特，你是阳光和雨雾的结合，你是雨过天晴的希望。啊！彩虹桥，我的向往！

我好想踏上彩虹桥，建在世界最高处的七彩桥！

彩虹桥，因为你的存在，我，才有了这个梦想！——踏上彩虹桥。

彩虹真美作文 篇7

彩虹

朋友，你见过彩虹吗？夏天雨过天晴，太阳公公一出来，就能看到彩虹。

上学时的下午，一下课，天空突然暗了下来，乌云翻滚，一道闪电掠过，紧接着就是一阵雷声，下起了大雨，到处都是白茫茫的，把我与对面的景物离开了。不一会儿，雨停了，太阳公公从脸色阴沉沉的乌云姑姑身后跳出来，顿时，大地一片光明，空气好新鲜，远处的景物也看得清了。突然，我发现天空有一座弯弯拱桥的影子，影子越来越清楚，校园里有不少人看得入了神，包括我，还有不少人惊叫起来：啊！是一条美丽的彩虹！我瞪大双眼看看那一座架在天空中的彩桥，在阳光的照耀下，闪着颜色各异的光芒：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。过了一会儿，彩虹的颜色渐渐淡了，最后全部消失在空中。

这时我第一次看到彩虹，给我留下了难忘的印象和美丽的遐想。我长大要当一名建筑师，造一座七色彩桥，为人类做出贡献。

彩虹真美作文 篇8

仿佛是一张白纸，在无意中涂抹了一笔色彩使得这张纸都变的美丽起来。

——题记

“醒醒哎！起床了！”

我眯缝着小眼不想睁开，天昏沉沉的，下着小雨，不过看样子已经下了好长时间了。

我翻了个身准备继续睡，妈妈说：“一会有彩虹看你要不要去看？错过了可是我很可惜的哦。”“真的假的？”我迷迷糊糊坐起来，揉着惺忪的睡眼。

“当然是真的了，你妈妈我还会骗你吗，等一会雨停了，我们去大峡谷那里看彩虹！你赶快去洗脸，就等你了！”

“好嘞！”听到妈妈这么说，我没了睡意，叮叮当当地开始准备着。

天还在下小雨，不过已经很小了，坐在车里，随着雨刷器的响动，我的心早已飘到了美丽的七色彩虹上。

“到了！”随着妈妈的一句话，我早已蹦起来，打开了车门。雨，不知什么时候已经停了。我以为映入我眼帘的将是炫目的彩虹，没想到是一座灰蒙蒙的大山，我疑惑的回头看妈妈，妈妈看着大山，对着我说：“先爬山，峡谷在山上，在那里看才是最壮观的。”

哎——爬呗，山上也没什么可以玩的，不过是几棵树，几根草而已，总之爬了很久才到峡谷。

我和妈妈在一个地方站定，等待着……终于看见了久违的太阳，我高兴起来，可是，彩虹呢？我满心的欢喜顿时化作了气泡，都这么久了，水蒸气早没了，我和妈妈只好失望地慢慢移动着下山去。

突然人群大乱，唧唧喳喳的，我向那边望去，有人落水了！大概是因为急于看彩虹，不小心跌到了水里，那水周围长满了青苔，很滑。这时一个人猛地扎入水中，奋力游向那个人，把他救了上来，而他自己却似乎什么事也没有，脱下已经湿透了的上衣，拧了拧水，钻出围观的人群，走了。

被救的人和他的家人，向着他离去的方向鞠躬，久久不肯起身……

回家的路上，妈妈问我：“是不是很失望？”“没有，我今天看到了最美的彩虹，这人与人之间的爱不就是最美的彩虹吗？”

爱就像彩虹，给灰白的天空抹上一抹绚丽的色彩。

——后记

彩虹真美作文 篇9

下雨了，我望着窗外，天很黑，很黑。我想：我多少年没见到彩虹啦？好想看彩虹。

记得小时候，一个下雨天，天上有一道桥，有七种颜色，很美很美。我痴痴的问哥哥：那是什么？好美哦？！那是彩虹。哥哥说。我们伴随着雨声嘻笑、玩耍，很快乐。姐姐说：以后下雨了我们都来看彩虹好吗？好！虽然声音很小但坚定。可是，我再也没见过彩虹了回想起儿时和哥哥姐姐们在彩虹下嬉戏的样子，不由得勾起了嘴角。可是，还有那么美丽的彩虹等着我了吗？儿时的玩伴还会和我一起看彩虹吗？我仰头望天，没有，没有彩虹，只有黑沉沉的乌云。儿时的彩虹啊，你怎么消失的那么快？快到我还来不及欣赏，你就消失了。儿时的彩虹啊，你怎么离我那么远？远到我看不见你？儿时的彩虹啊，你能不能走得慢点？然我仔细看看你，仔细摸摸你？一个从天空传来的声音，既细小又很冷漠：不能

我望着窗外，天很黑，很黑

彩虹真美作文 篇10

彩虹，是那五彩桥，

我曾期盼看到它，

那赤橙黄绿青蓝紫的交替，

展现无限的美丽。

彩虹，是那对大自然的点缀，

它多么美丽，却是一闪而过。

那雨后天晴的日子，

它挂上天空。

我似曾看到它，

两道彩虹，一深，一淡，

那是真实的彩虹，

还是梦里?

几年前，

我总是想，

何时能看见它?

可是，每当我怀着希望走出家门，

却不见它的身影。

几年后的今天，

我终于见到了彩虹，

那道五彩桥，

我看到了。

它并不鲜艳，

可我陶醉了，

尽管它慢慢消失，

我仍望着，

它消失的那片天空

彩虹真美作文 篇11

彩虹，是雨的彩虹，就像是每一次雨过之后才肯展露的彩虹。

彩虹，是阳光的彩虹，就像是每一次阴霾过后，大地重见阳光才肯短时摘下面纱的彩虹。

彩虹，是瀑布的彩虹，就像是瀑布长期冲刷之后，用水珠串成的虹桥一般的彩虹。

彩虹，也甚至可以是广告中彩虹糖的彩虹，只因为人们认为它可以代表甜蜜和幸福。

而对我来说，彩虹就是我的彩虹，就是我心中的那一天片挂念和希望。我的希望，就是当一位写作名家，虽然他不一定实现，但我却一定要去追逐和捕捉。

走入了中学，我们应该向老师讨要更多的语文或写作知识。

走入中学，我们应该向名著中讨要更多的写作技能，我们可以知道更多的名词、名句，可以深入地了解和分析这部名著作为何会受大众的喜爱和欢迎。

我们可以多多阅读古诗词，才可以在文章中加以更多的引用，走入一首首古诗，才可以感受更多的作者当时的感受和以至于写下这一首诗心境。

我们也可以向大众喜爱和现代的阅读倾向的书籍来了解大众的喜爱口味。

无论将来是不是作家，无论将来你是否从事文字工作，我们就是要多读书，深读书，才可以为自己的人生的文章打下坚实的基础。所以，我们就是要多读书，深度书，才能知道，怎样才能让自己的文章既能符合大众的口味，又能让自己的文章更有深意。

我知道，楼房是为一块块坚硬的砖垒起来的。那么，我捕捉和追逐的彩虹之路就是用书本垒起来的。虽然，我知道这个追逐彩虹之路实现的几率很小，但我也一定要去追逐了才知道！

没有惊喜没有礼物的婚姻

没有惊喜没有礼物的婚姻 篇1

有位哲人说过：向后看才懂得生活。可是，我们常常忘了下一句：向前看才能生活。

人们总是信奉这样一句话，人只有在失去之后才懂得珍惜。因此，在人生这条漫漫长路上，我们一步三回头地观望：在和朋友争吵之后向后看，我们后悔当时的冲动；在亲人去世后向后看，我们懊恼为什么当初没有好好珍惜我们在一起的时光；在月考成绩出来之后向后看，我们哀叹为何没有抓紧平时的每分每秒……

诚然，向后看的时候我们会发现很多的错误，遗憾与过失其实完全可以避免。我们会知道朋友之间要以礼相待，明白与家人在一起的难能可贵，懂得时光如流水，一去不复返，所以要好好学习，获得更多的知识……

可是我们不会有后悔药吃，过去了的终究不会再回来了。人生没有倒带，所以，这个时候我们要坦荡的向前看。

记得早些年中国有个赌王，他凭借着一副扑克牌赢得了家财万贯，并娶了漂亮的妻子，拥有了幸福的家庭。可因为一次意外的失手，他输掉了自己全部的积蓄，还被人砍去了双脚，最终妻离子散，身败名裂。一时间无法接受这个事实的他一直将自己埋在深深的自责当中。但是近几年，他开始频繁地出现在各大电视节目中，向人们讲述他的故事，并现场解密那些神奇的千术，奉劝人们不要走向这一条不归路。而当主持人问他如何走出这阴霾时，他说：“我在失败后曾努力向后看，悔恨一直充斥着我的生活。可是有一天我突然领悟到人生真的没有倒带，如果一直向后看，那么我的人生将停滞不前。这个时候我知道，只有向前看我的生活才能继续。”话音刚落，现场响起了最热烈的掌声……

的确，我们每个人都不是生活这场戏的导演，人生中出现的这样或那样的意外总是令我们始料不及，甚至让我们惊慌失措。在经历了这般或那般的砺炼后我们总习惯于向后看看，看看自己犯的错，受的挫，这样会让我们不断地成长，明白人生的真谛。可是，泰戈尔曾这样说：如果你因错过太阳而流泪的话，那你也将错过满天繁星了。所以，在懂得了生活之后，请向前看，这样才能生活，才能开始新的充满希望的征途。

朋友，无论何时何地，请你一定不要忘记，人生没有倒带，永远“向前看”，才能活得精彩。

没有惊喜没有礼物的婚姻 篇2

小的时候，常有老师灌输励志故事，想让我们长成参天大树。那时候的孩子都很听话，老师的话就是真理。发奋读书写作，当作家诗人就成了人生的目标。当我发觉，废寝忘食用健康换回来的那点稿费竟然不够请朋友吃一顿饭的时候，我很沮丧。没有健康的理想显然是太过奢侈了。工作多年以后，才通过自修慢慢修正了不切实际的所谓理想。栋梁之才是社会的需求，它没有充分考虑个体的条件，是一种盲目的误导。

很小的时候就喜欢高尔基的《童年》，陪着阿辽莎哭过，笑过，憧憬过自由的天空，也和他一样，很早就工作赚钱。命运让我在底层百姓中间生活，艰难岁月磨砺了我的意志，看清了人的本质，无拘无束的生活让我懂得了自由的珍贵。

我喜欢旅行，喜欢自由自在的旅行。我觉得旅行也像人生。大多数人都是喜欢一处风景或是一个城市乃至一个国家，朝思暮想等待多年也要奔向目标。我不是这样，我喜欢漫无目的的旅行，避开人群，朝着不知通往何方的路进发。就像蒲公英驾着自由的风起飞，不知去往何方，也不知落到何处。可以饮朝露润泽心智，可以听太阳开扩胸怀，可以沐风雨漂洗灵魂。

做人也是一样，平平淡淡是真味，幸福快乐才是人生需求。人生漫长，不用老是急着赶路，不知疲倦的奔命往往丢失了自己。人生本就是一场没有目的地的旅行，可慢慢欣赏一路风景，不要过早谢幕，徒留遗憾。

蝴蝶的一生太忙碌，要在几十个小时里做一生所有的事情，即便辉煌灿烂让人赞叹，也觉太累，不学也罢。织女在天宫不自由，懒散的生活消磨了她的心智，一年才梳一次头，千呼万唤才走一次鹊桥。那就学庄子吧，什么也不做，只在那里看蝴蝶瞎忙，饿了才去河里抓鱼吃。或者学李白也不错，看书累了就喝酒，喝多了就作诗，生气了就朝天上白楞两眼，他也看不惯织女的慢生活，居然比唐朝胖美女走路还拿腔作调。

我内心深处是喜爱李白的，他没有杜甫那么浓烈的家国情怀，做人要洒脱一些，自由奔放一些，酒量也大一些。我也喜欢喝酒，感觉不喝酒写出来的诗文，总是缺乏那么一点灵气。不喝酒，生活也缺乏那么一点灵气，思想会缺乏那么一点自由的翱翔。

喝酒写诗作文，旅行游荡生活，不知今夕是何年，不知身在何处，不知来自哪里也不知去往何处，神仙不知愁滋味的日子，不知哪位也喜欢这样的自由人生，报个名，咱们组个团去月宫玩一圈，吴刚的桂花酒有很多年没人去喝了，何不去尝尝！

没有惊喜没有礼物的婚姻 篇3

从呱呱坠地，到风烛晚年，五万个日日夜夜，途中全是逗号？问号？还是感叹号？

小时候，人生的标点是问号。在幼小的孩子眼中，有着提不完的疑问，问天问地问世界，仿佛这个世界都被打上了一个大大的“？”。

再大一点，上学了，就从问号变成了冒号。小学时，那个大大的“？”已开始缩小，那些小时候的疑问在课本中找到，课外读物也能补充许多知识。小学、初中、高中、大学，越来越多的知识填补了小时候疑问的空间，问号也变成了问答的冒号。

孩子长大了，成为了青年，冒号也在一点点地变长，变为记录精彩的感叹号。青年时期，生命的炉火正在熊熊燃烧，原来课本上的知识已不够，他们开始了探索的道路。

在探索的路上，也会遇到失败和坎坷，但只要有勇气，标点也会变成代表转折的破折号。

中年，是逗号。青年时的雄心壮志已被生活的棱角磨平，感叹号也萎缩成了继续的逗号。中年人开始安定下来，有了事业和家庭，明白幸福的滋味，懂得了身体最重要。

当生命的炉火开始忽明忽暗，飘忽不定，人就过了大半辈子，到了老年了。在夕阳下回忆起年少时的活力，感叹生命之短。有时，也会像儿时的自己一样，提出一串问题。但这些问题又不一样，小时候的问题是天真的，只是出于好奇，而现在的问题更为硕大，充满哲理了。

就这样，人生从问号出发，绕过一个句号，又回到问号。但人生永远没有句号。因为肉体消亡，精神永存。

心中的彩虹作文十篇

许多学生在学校都会被要求写作文，因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？“心中的彩虹作文”之需求我们已经为您准备妥当，本文的内容可以给您带来不同寻常的思考和收获！

心中的彩虹作文 篇1

禅声陪伴着行云流浪，回忆开始后遥望远方，荒草覆没的古井枯塘，匀散一缕过往，风卷起庭前落花，穿过回廊，浓墨追寻着情绪流淌。

此时的你，悠悠地凝望远方，凝望那纸醉金迷的暖窝，回忆与丈夫你依我侬的幸福。然而大漠的风沙带来的血腥淹没了整个中原，女真的铁骑踏破了一厢情愿的强大，你们过着颠沛流离的生活。丈夫的离去让你从温婉轻柔的女子成长为一个用自己的肩膀撑起一片的民族英雄。你就是我心中的彩虹——李清照。

齐鲁大地的秀丽山川养育了你，你是有名的才女，那“红藉相残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟”是你对丈夫的无限思念，那“乍暖还寒时候，最难将息，三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急“是你对故乡无限的思念，对过往无限的思念。

月白风清，你依偎着丈夫，嘴角拭不去的笑意，手中的诗书，那淡淡的墨香，缠绕着你们。你们的争论，在小竹林里盘旋着，你们的笑声，在屋上铭刻着。你怀着满腔柔情，凝望着这一切。微扬的唇角，摇晃的簪子，绚丽的服饰是你挥之不去的记忆。“知否，知否，应是绿肥红瘦”春闺的多怜令你妩媚。

然而好景不长，在战火的催促下，丈夫怀着满腔的爱国热血，奔赴沙场。出师未捷身先死，是无言的遗憾。而南宋小朝廷的腐朽，逼迫你开始流浪。在江边吟下“生当作人杰，死亦为鬼雄”的千古绝唱，这是一个女子难能的豪情壮志。看着朝中大臣的花天酒地，你愤闷怒喊“公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞”，却无人理会。

此时，正常的人，早已放弃，麻木了，过着日复一日饥不择食的生活。但你不，你以笔诉请，以心会世。在爱国情怀和对亡夫的思念下，你挥笔写下旷世的《金石录》，从此青史留名。

“大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词菀千载，群芳竞秀，盛开一只女儿花”是你一生的写照。

你是我心中的彩虹，李清照。你绚丽的光辉照亮我前行的路，你缤纷的色彩令我骄傲。

心中的彩虹作文 篇2

试卷发下来了，看看那红红的字眼，感觉心在流血。泪水注入了我的灵魂，让我觉得很痛很痛好象被魔鬼吞噬一般。初三了，我懂得了什么？学的得了什么？我不断反问我自己，但却不知道答案，泪水总是往下落……

现实是残酷的“ 莫斯科不相信眼泪”记得初一来时,我是怀着希望来的,如今的失败快要击垮我那充满自信的心。看着自己的努力却没有多大的收获；又看看那些成功者，他们都是满脸笑容。而我—泪水成了我唯一的发泄。

“我到底怎么了”？我再次暗问自己。隐约中，我听到一丝回音，“你的失败，是因为你缺少一样东西—细心；你流泪是因为你没有一双坚强的翅膀。没有一朵鲜花不经风雨的击打，没有一颗成功的果实不经害虫的侵害，没有一个笑容不经苦水的浸泡。生活中总是困难重重的，你需要充满笑容地去面对`````

刹那间，我看到某样东西。哦，那是心中的彩虹，原来她要来与我劈波斩浪与我......

泪水，只是阴天里的一场雨，太阳很快就会出来。冬天来了，春天还会远吗？日落还有日出，月缺总会有月圆......

初三，我终于知道该做什么了，学得了什么 。到了该擦干眼泪的时候，该拾起封存以久的信心上路的时候.......

也许，我还会流泪，但我有心中的彩虹......

心中的彩虹作文 篇3

彩虹，象征着雨过天晴，象征着美好。它以最优美的弧度，最炫丽的颜色，搭起一座希望的桥梁，承载着无数个梦想。

我的心中就有这样一架彩虹，在冥冥之中将我与绘画联系到一起。

我酷爱绘画，只要有一支笔，一张纸，我就能画遍天下。我爱画，也爱看，但我不爱看文字，因为它不能给我带来视觉的冲击，有时还需咬文嚼字的去分析，枯燥乏味。不像图画那样有抽象的画面感，使人一目了然。每张画作都体现了画着作画时的所思所想，十分巧妙与神奇。所以我对它特别的向往，期待着有一天，自己也能创作出那样的画作。为此，我不懈努力着。

刚开始，我感到新奇与茫然，觉得无从下手。于是暗自鼓励自己要放开手脚，大胆的去创作。这便成了我坚持下去的理由。此后，一天画一幅简单的画作已经成了我的习惯。

初中以后，在征得父母的同意下，我如愿以偿的向一位画者学习绘画。正式的学习，加重了我对绘画的热情与驾驭它的决心。

随着时间的推移，在老师的耐心指导下，我终于学有所成，国画、西画、素描、水粉样样精通。别人对我有赞赏、鼓励，也有刻意的诽谤。但我不会因他们而左右我的想法，我只有对艺术的执着追求。

心中的彩虹在天边无限延伸，我仰望着它，欣赏着它，那上面承载着我对艺术的美好憧憬。

心中的彩虹作文 篇4

当心灵经过风雨的洗刷，总有一角，会出现一抹绚丽的彩虹。

题记

九月，湛蓝的天，空荡荡的操场，沾着露水的单杠，冷清的跑道，啁啾的鸟鸣。就这样毫无准备，懵懵懂懂地闯进了初中的大门，陌生、迷茫、空虚扑面而来。

疲惫不堪地强撑了两天半的军训，在烈日下站到头晕目眩的军姿、在哨声中跑到腿脚发软的跑操、在音乐里喊到喉咙沙哑的口号，很累很苦，无一例外，却都挺到了最后一晚的会演。

夜幕中的操场映着教学楼散发出的灯光，树叶在晚风里轻轻摇曳，会演也在总教官的宣布下拉开序幕。基本的展示过完，教官顿了顿，说道：同学们，接下来，不论是身体还是心理，你们都要面临一项巨大的挑战。什么幌子?这又是哪一套啊?教官们并未理会我们的满腹疑问，只是下发了一个个黑色眼罩，让我们带上。随后，总教官又缓缓开口：现在你们要接受的挑战是死亡马步30分钟!

仿佛平地一声雷，戴上眼罩的眼前是一片漆黑，前一秒还在不断猜测的大脑如今也只剩下一片空白，接踵而来的是恐惧、不安和难以置信我一个扎几分钟马步腿都酸到不行的人，还有三十分钟一说?现在，不管你的身旁是男生还是女生，拉住他的手，这双手会给你温暖和帮助，与你一起撑过这30分钟。开始!甚至没来得及震惊，开始的指令就传入耳帘，激昂的音乐响彻操场。

怀着忐忑的心情，我只好听从指挥，慢慢地蹲了下去，同时握住两旁同学的手。却连几分钟都没到，我的腿便开始酸痛。可恶，怎么会这样!我死死咬住嘴唇，腿脚的酸痛，内心的煎熬，每分每秒都痛苦不堪，仿佛身处万丈深渊。然而此时，我突然想起，除了我自己，不是还有全级五百多位和我年龄相仿的同学吗?他们和我一样，感同身受，给予彼此力量。那一瞬间，刚入学的陌生和不知所措一扫而空，我感受到了这个集体的温暖，他们的手是温暖的，他们的心也是温暖的啊。那时，虽是黑夜，我的心中却出现了一抹淡淡的彩虹

时间在汗水与坚持中一点点流逝，天空竟下起了几丝小雨。我的腿开始不住地发抖，甚而至发软，手心和衣服都已湿透，手更是握得越来越紧。可如果这时候放弃了，前面的努力不就功亏一篑了吗?所有被千夫所指的困难，都是为了淘汰懦夫，放弃固然舒服，但苦尽甘来，成功的甜头更让人喜悦啊!我思索着，在心中一次又一次地默念坚持。

好，现在慢慢地坐到地上。终于，等待已久的这句话在耳边响起，我手撑着地，缓缓坐到地上。心中成功的喜悦难以言表，胜利的成就感不言而喻。

身处当时的境地，我顿时理解了那句话眼中有泪，心中才有彩虹。毛毛虫破茧而出蜕变成美丽的蝴蝶，暴风雨过后留下让人治愈的彩虹，只有经历地狱般的磨练才能造就让人羡慕的成就。其实每个人心中都有属于自己的彩虹，我们都在经历风雨的洗刷与考验。而在这个过程中，我们不是孤身奋战，有身边的朋友亲人陪伴和鼓励着我们。当我们到达彼岸，那抹最艳丽的彩虹，便会为我们呈现

心中的彩虹作文 篇5

记得那次我们全家去外海滩游玩，一阵淅淅沥沥的小雨过后，空气格外清新，天边竟出现了难得一见的彩虹。我赶紧拿来照相机 ，想记录下这绝美的海天。从镜头中看母亲，屹立在赤橙黄绿青蓝紫着美丽的彩虹下，体态依然轻盈仿佛少女，面容却难掩憔悴的优雅，而眼底是遮不住的 岁月的痕迹…… 忽然我发现母亲原本光滑的皮肤下不知何时冒出了细细的皱纹，看向我的那双眼依旧如往日般充满甜蜜的爱意，可那眼角的皱纹令我心疼.我按下快门，连忙转过身，可眼角的`一滴泪水，想收回，却不争气的流下.

傍晚我和父亲回到家里，也许累了，提前回家的母亲已经在沙发上睡着了，桌上的灯光亮着，妈妈手里拿着一本书，另一只手垂到一边，同样的姿势，同样的灯光，我不由得想起母亲为我留着灯光，有时就这样静静的睡了。我忘不了当我看到客厅的一束淡淡的光射进我房间时的安心、踏实，母亲还记得我害怕独自一个人在黑黑的房子里学习、睡觉，我在她的眼里，仍是一个永远长不大的孩子……至今，当时那心里的感觉仍清晰如昨。从那以后，我便立下“我若为鱼，必为巨鲲;我若为兽，凌驾辽原;我若为禽，搏击长空;我若为王，四海俯首”的誓言。

母亲，您用您伟大的爱，在我的心间，绽放出了一道最夺目的彩虹，它是我最宝贵的财富:在我失意的时，是它给予我温暖;在我动摇的时，是它给予我信念;在我受挫时，是它给予我勇气。这彩虹般绚丽的爱永注我的心间。

心中的彩虹作文篇二：

泪罗的江水还映照着当年屈原一纵而下的身影，嵇康那篇《与山巨源交书》还在以振聋发聩的响声敲击着人们日渐麻木的心灵，苏轼那句“……不思量，自难忘”至今仍缠绕在我的心头，又是谁，乘着一叶扁舟，误入藕花深处?文学的河流上，掬一捧清水，便闪动着点点星光，颉一朵浮花，也散发着诱人的芬芳。他们以句闪光的文字赤櫈黄绿青蓝紫，给出我心中的七色彩虹。

夜晚，仰望长空，“月光如水水如天”。走过绿树繁花的景观时，心中不自觉地便流出“绿柳烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的句子来。有事窗外飘着下雨，似乎可以听到一个撑着油伞的丁香一样的姑娘踏在青石板的脚步声，有事天降大雪，似乎可以看到一个老翁独坐天地之间，于然垂钓的身影。这时，心中的彩虹在这美的的意境的映衬下，似乎蒙上了一层淡淡的光晕，散发臭更加神秘诱人的气息。

失意时，铭一曲高歌向天涯，“谁怕?一蓑烟雨任平生”;得意时，“恰似沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼云烟”;成功时，“不以物喜，不以己悲;”要“至凌云处仞虚心”;失败时，有人坠青云的傲岸，有“将相本无种，男儿当自强”的倔犟。这时，心中的彩虹在这美的心境的映照下，似乎披上了一层淡淡的红衣，映出更加明亮动人的光彩。

文学似一块温润的玉，常常在寒冷的夜里透出诱人的神秘，将它彩虹般的影儿，投进我软软的心波。吟一首诗，裁一段云霞。纺织成我心中的彩虹。在生活这一途径上，即使踏着荆棘我也不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲哀，因为总有那么一道彩虹，在远远的天边，发出那绚丽多彩，诱人神秘的虹光!

心中的彩虹作文 篇6

雨过天晴，遥远天边出现一道七彩缤纷的绚丽彩虹，每一个颜色就像一位小精灵，在湛蓝的天空轻快的跳舞；小精灵手舞足蹈，从天空的这端沿着拱桥跳到那端，吸引观众的双眼紧紧盯着，一刻也不愿离开。

彩虹像一座七彩的溜滑梯，小朋友们在溜滑梯上，玩得不亦乐乎，从互不认识变成了好朋友。

每个人的心中也都该有一道彩虹，它就像一座桥梁，连系人与人之间的感情，拉近彼此的距离，建立良好的关係，它是使我们心灵相通、永远存在的桥梁。

绚丽夺目的彩虹，出现的时间总是短暂、带着梦幻气息，虽然霎那间就烟消云散、无影无踪，但这样的短暂之美，就算付出再多的代价只为惊鸿一瞥，也不虚此行。缤纷的彩虹对我们来说，是可遇而不可求，这告诉我们应当珍惜各样的短暂之美。所以我们要把握周围完美的人、事、物，以免所有完美的事物在弹指之间消逝，让“剎那间成为永恆”。应对如诗如画的彩虹就感觉如置身画中；蔚蓝的天空、绚丽的彩红、翠绿的草原，已浮此刻我的脑海，彩虹美丽的倩影，深深刻印在我的心中。

每当我看到耀眼的彩虹，就会想着绮丽彩虹的另一端有什么或许是一位忽隐忽现的浪漫仙子；或许是活蹦乱跳的小精灵；或许是一个充满欢笑的小国家。可是，每次我看见彩虹就觉得它在对我微笑，我也微笑着，以天使钻石般璀璨的笑容期待，期待一次又一次美丽的邂逅。

心中的彩虹作文 篇7

上中学了，我个子变高了，头发变长了，思想也变成熟了。上了初一，我们不再是个小幼稚了，因为我们多了一份稳重；我们不再是个小孩子了，因为我们多了一份成熟；饿哦们不再是个小任性了，因为我们越来越紧张，多了一份责任。中学的学习越来越难，又一次，我遇到了一条数学难题，我思考了很久，怎么也想不出答案。我怒气冲天，把书乱丢，用手抓乱头发，发泄完毕，坐下再做，还是想不出来。明早就要上交了，怎么办呢？我哭了。这时，姐姐走过来说：“傻妹妹，为什么发这么大得脾气呀？还哭呢？”我说：“我不会做这道数学题，我想尽办法还是想不出来，但我不想放弃，想要战胜它，一想明早上交，一急，就哭了！对不起！”姐姐摸摸我的脑袋，说﹕“你这勇敢战胜困难的精神是好的，但是你都尽力了，还未想出答案来，要做到‘不懂就要问’，知道吗？哪一题﹖我教你！”我啜了一下鼻子，用手指指向题目说﹕“这题。”姐姐没有直接说出答案，只是给我提醒了一下，我就马上茅塞顿开，一下子，就做出来了。俗话说得好﹕“阳光总在风雨后。”少年是蓝色的，因为少年正是拥有蓝天白云的开端。

彩虹是我们遇到挫折后的勇敢，也是战胜困难的一把金钥匙。彩虹就在我们每个人的心中，只是看你怎样对待这把金钥匙。

心中的彩虹作文 篇8

每个人心中都有一道美丽的彩虹，关键在于你是否能见到它。

题记

人之一世，殊为不易。看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。斗胆问一句：你能见到你心中的彩虹吗？因为彩虹就躲在艰难困苦之后。有许多人曾与彩虹擦肩而过。

三国鼎立时期，作为一国之君的刘备，在征战过程中痛失二弟关羽，因兄弟之情无法释怀，所以在痛苦之中做出了错误的决定，贸然出兵伐吴，落得个白帝城托孤的千古非剧。可悲，可悲！

就这样，刘备与彩虹擦肩而过，与兴复汉室，还于旧都阴阳相隔。因为他没有直面挫折，放小痛苦，而是在痛苦的阴霾中苦苦挣扎。

彩虹，并不是你所看到的那般简单，冰心说过：成功的花儿，人们只惊叹它现实的明艳，然而，当初它的芽儿洒遍了牺牲的血雨，浸渍了奋斗的泪泉。这正如彩虹，在它到来之前，经历了许多风吹雨打，才换来现实的美丽。

彩虹，也许可以与成功画等号，因为两者都是在经历风雨、经过阳光的洗礼后才形成的。屈原被放逐，乃赋《离骚》；孙子膑脚，兵法修列；海伦盲聋，意志结出硕果；保尔身残，精神炼成钢铁如果说这些都是成功的话，难道不可以与彩虹相提并论吗？二万五千里，红军步步艰辛，才有了今天的新中国。这些难道不是彩虹吗？

舞动痛苦的翅膀，飞翔在用蓝天和白云搭建而成的人生舞台上空。达观地看人生，洒脱地面对人生，带着理想的拐杖，穿过痛苦的沼泽，去寻找彩虹，完成人生中灿烂的一笔。我相信，只要相信自己能行，把失败的泪化为前进的燃料，肯定能见到七彩的彩虹。

我心中的彩虹就是那道失败后凭借坚毅而获得最终的成功的喜悦。

心中的彩虹作文 篇9

那天的雨，蜿蜿蜒蜒地落下一地的凄凉。我静倚窗前，空洞的眼神久久地凝视着窗上雨水交织的花纹。

雨开始肆无忌惮地汹涌，一阵接着一阵，乘着风一起溅在我的脸上。只是，泪水掺杂雨水，一个滚烫，一个凄凉。

桌上摊放着，一张平常的试卷，但那卷上的成绩，却让我羞于开口。遥望路边的梧桐叶已碎碎地散落，悄无声息地漾在水洼中。我无言，却泪流不止。这次考试，我为之奋斗很久，当别人伏案小憩，我告诉自己，哪怕只是机械地抄写读背，也不可以放松。晚上当时针越过十二，我仍旧伏案挥笔。但我竭力的拼搏只换来了鲜红的错迹。我的梦，被狠狠地扼杀在了摇篮里。心中的彩虹，闪着微弱的光

驀地，一阵清风掠过，一片落红闯入我的视线。它若起若浮，好似一个优美的舞者在不停地舞动。要将这舞姿，留在亘古的天地间，那舞姿轻盈曼妙，以最美的姿态走到生命的尽头。

我的心不由一颤，落红在生命终止前的一刻以优美的舞姿于雷霆碰杯。我何必哀于过去，命运如同手中掌纹，无论多么曲折，但终在自己手中。万事源于心，万事源于念，只要我心中有梦，心中的彩虹便会放出缤纷的光芒，陪我一路前行。

泪止，我拾起久违的微笑，端坐桌前，一道道地分析错误的原因。仔细翻阅各种资料，认真地总结各类题型的解法。耳畔是淅淅沥沥的雨声，我安静地坐着，手上的笔在纸上尽情的跳跃，点出一个个美丽的音符。唇角被咀嚼得失去了汁水，我依旧穿行于蜘网一般的几何角线之间，因为心中的彩虹在催促我前行。

不觉间，时针已经转了几圈，耳畔，雨声不再。终于，雨止，风顿，天晴，遥远的天际现出一架彩虹，如我心中的一样，绚丽缤纷。

打开窗户，阳光透过稀疏的枝叶，洒在水洼上漾起圈圈光晕，我素心向暖，就让阳光折射泪湿的瞳孔，映出心中最想拥有的彩虹。

天空，是被雨洗过的蔚蓝;白云是被雨滤过的缥缈。在遥远的天际，现出了一架彩虹，如我心中的彩虹，用希冀之光，让我的梦想熠熠生辉。

心中的彩虹作文 篇10

彩虹，代表着希望与梦想。它折射出的绚丽多彩，照耀着每个人的心房，温暖着每个人的心，它让豪情展现在梦想舞台上，将希望播撒在梦想的篇章上。

少年时代正是如诗如画的岁月，是放飞琥珀般的梦的季节。在那个时候，心中油然而生了许多梦想，是那样的美好与纯真，总是对未来抱有太多太多的希望，认为世界是美妙的。但当在去圆这些梦想的时候，路上会有许多荆棘，每一次荆棘，代表着一次挫折与失败。这一切的一切使我有了很大的感悟，没有一帆风顺的生活，没有轻易实现的理想。

彩虹需要人赞美的，梦想需要人去实现的，因为有了梦想，我才有了追求，让心中的彩虹散发夺目的光彩。面对许多接踵而来的失败、失望，我想到了逆水前进的小舟；暴风雨中搏击的海燕；想到了中国的张海迪，美国的海伦、凯勒，以及那些在千难万险前不屈服知难而进，最终实现梦想的人们。要像他们，去搏一下梦想道路上的拦路虎。诗人雪莱说得好：过去属于死神，未来属于自己。是啊！我的梦想属于我自己，靠我的双手去创造。

所以在我以后的生涯中有有失败和挫折，但我没有那么多时间叹息，应迈着坚实的步履，走在宽敞的大道上。

我深深地懂得：失去今天的含辛茹苦，就失去了日后的津津有味。只要心中有希望和梦想，就一定会尝到心中彩虹放出七彩光芒那一刻的感觉与滋味，一定要获得那一份喜悦，享受到光辉瞬间的精彩。

彩虹的日记通用

在日常的生活当中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？有请驻留片刻，小编为你推荐彩虹的日记通用，还请你收藏本页以便后续阅读。

彩虹的日记(篇1)

昨天傍晚回家的路上我发现一道彩虹，它像一座梦想桥，为人们架起梦想，它又像一座光明桥，为别人点亮光明。可是这些桥全部没了，消失了……

都是某些厂，他们把清澈的河流，变成了肮脏的小溪。他们把深蓝的天空变成垃圾场……都是这些，才把我们的梦想桥和光明桥从我们的视线里偷走。

我是多么多么希望下雨后都会出现一道彩虹能点亮天空和心灵的彩色之桥。

彩虹的日记(篇2)

今天我看完了《彩虹鸽》这本书。里面讲了一只叫彩虹鸽的鸽子和一个小男孩的故事。当彩虹鸽学会飞时没几天，它的父母就都不在了。本来应该在父母的庇护下长大的，但是它独自一个人一次次逃过了老鹰的抓捕，变得越来越坚强。它在小男孩的饲养下当上了军用信鸽。彩虹鸽在一次大战中被敌军发现，多处受伤，不过伤的不深但它失去了勇气，还好最后在僧侣的祈祷下重新拥有了勇气。

这本书的最后几句话我铭记在心里，作者说:“心怀恐惧，即使是无意识的也会影响我们的所做所为，所以让我们充满勇气的去生活吧。″学习也一样，我们也自信的去学，去思考，去感受学习的快乐！

彩虹的日记(篇3)

一天，刚刚下完雨，太阳出来了，一道彩虹挂在天空，红色、橙色、黄色，蓝色……五颜六色好看极了，弯弯的像一座桥挂在天空中。

小明，小刚，小华和小红看见这么美丽的彩虹桥心里想：怎样可以上去玩一玩呢？正在这时，一朵白云飘落在他们脚下，两只小鸟站在白云上喊他们：“你们快点上来啊，我们去彩虹桥上玩！”

小华和小刚坐在上面，小明抱着彩虹桥，小红背靠着彩虹桥，两只小鸟站在彩虹的两边叽叽喳喳地叫着，他们玩得真开心啊！

彩虹的日记(篇4)

乌云布满天空突然变得阴沉沉的，好像要下雨了。

我和妈妈已经走在学生回家的路上，一滴雨打在我的脸上，凉丝丝的，快下雨了，我们加快了发展脚步。路上，行人们可以开始进行打开伞或开始自己穿上雨衣，脚步也越来越明显快了。

终于可以到家了，我们刚进家门，就见天空中形成一道闪电划过，雷公公用粗壮的嗓音告诉学生大家：“暴雨要来了，大家学习做好自己准备啊!”空中零星的落下雨滴，渐渐地变得越来越多越大，不一会下建立起了中国暴雨。

下雨时能受得了吗我在想，雨变小，一会居然停了，我打开窗户，清新的空气迎面扑来，外面的人，有的收起了雨伞，有的脱下雨衣，有的不停地说，“可能会持续一而在它!”

太阳出来了，一座“天桥”挂在一个空中，那座天桥来说就是通过彩虹。我跑下楼，呆住了，好美啊!以前我总是能够听说彩虹有七种不同颜色，却从中国没有自己见过，我激动得招呼或者其他一些小朋友可以一起看，我们一边看一边数，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，真的是七种主要颜色。

我喜欢彩虹，真的喜欢它能永远挂在天空。

彩虹的日记(篇5)

一阵雷雨过后，东边的天上出现了一道美丽的彩虹，像一座五颜六色的桥，又像一把大弓箭 。

看到这彩虹的美丽，谁能不惊叹万分呢!就连毛主席也不有自主的朗诵起来;‘‘赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。’’在阿拉伯的传说中，彩虹是光明神沙赫的弓，他每当休息的时候，就把他那把巨大的 弓挂在云端，于是天边就有了一道美丽的彩虹。

其实，彩虹是阳光的杰作，当今的科学是这样解释的;阵雨过后，空气中充满无数的小的水滴，在阳光照耀水滴时，它的七色光就发生折射赫反射，如果角度正好合适，我们就会看见五颜六色的彩虹啦。

我们常见的彩虹是一道或者两道，它不光在东方出现，还会在西方出现呢。人们还能根据彩虹出现的方向预测天气情况呢，俗话说;东虹日头西虹雨，就是说，彩虹出现在东方，天就会晴，出现在西方就会下雨。以前听奶奶说，彩虹是太阳的家门，现在想想真有点道理呢。

俗话说，风雨过后见彩虹。彩虹是一种美丽，也是一种希望。我爱这美丽的彩虹，更爱这神奇的大自然。

彩虹的日记(篇6)

生活中我们总可以看见许许多多的自然现象，有的美丽，有的神奇，有的有趣，有的让我，有的让我们百思不得其解。

蚂蚁成群连队地向高处走，就是要下雨了。猫头鹰三声两声的叫着，像在哭一样，就是表示雨天的到来。雨过天晴的时候，百灵鸟会欢快地叫着。

大家知道为什么彩虹会在雨天过后就会出现吗?我们常常在浇花的时候也看见类似彩虹的东西。这让我曾经困惑不已，后来上学了，我才明白雨过天晴现彩虹的原理。

在下雨过后，空气中有许多水份，这些水份折射了太阳的光，便形成了五颜六色美丽无比的'彩虹。我们浇花时，面向太阳浇水时，水流折射到阳光，一道美丽的彩虹，也会悄然出现了。

这就是神奇的大自然，看似简单的现象之后却隐藏着许许多多的奥秘。就像这神奇美丽的彩虹，它像一座天桥悬挂在雨后的天空中，用五颜六色的身姿启示我们去探索去研究这普通现象背后的秘密，揭开大自然的神秘面纱!

这次发现让我明白了一个道理，只要平时多观察，就会有所收获。

彩虹的日记(篇7)

9月25日晴周五

嘿嘿，我的彩虹花又长高了不少，绿了不少呢！现在，已经有5株小芽芽了，看来还有后来居上者嘛~你看，又多了一株芽儿呢！

比起先前，好像现在更加茁壮了。不过，有一株有一点黄了，我真害怕它撑不到开花的那一天……生命在不停的消逝，也在不停的繁衍…………

作文：阳光行动的作文精选

在每个人的学习过程或者公司工作中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。我们会经常接触到写活动相关的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。哪些好的活动类范文可以引用呢？一起来看看小编为大家整理的“作文：阳光行动的作文精选”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

“什么？四川发生地震？我一定要早些捐款！”小红坚定地说道。

小红回家后，对妈妈说：“妈，四川发生地震，我要捐款。”

“好呀！”

“那，那就请您给我吧！”

“给什么？”

“捐款的钱呀！”

“红红，捐款我十分支持，可是这是你捐款，要靠你自己嘛！这才真恰是你的心意呀！你说对吗？”妈妈语重心长地说。

“那……那好吧！我要靠自己捐款。”

小红回到自己屋里，翻了好久，才翻出十八元，“怎么办呀？这么点钱还能捐款吗？”她灵机一动，“只要我评上三好学生就有奖金了！向三好学生努力吧！”

一学期过去，小红通过自己的努力拿到了奖学金，也成功地捐了款。当她把钱投进箱子里的刹那，她无与伦比地开心，由于这是她真正的心意……

说明作文制造彩虹5篇

说明作文制造彩虹 篇1

尊敬的各位评委老师：

大家上午好!今天我说课的题目是《美丽的彩虹》，本次活动选自幼儿园多元能力实践课程大班下册科学领域，下面我将从教材分析、活动目标、活动的重点与难点、活动准备、教学与学法、活动过程六个方面来进行说明。

一、说教材

首先我对教材进行分析，先说一下我的设计思路，正如《纲要》中所要求的，选取事物要贴近幼儿生活，就拿"彩虹"这一自然现象来说吧，它常常出现在夏天雷雨后，云层中的水珠大量聚集时，经过阳光的折射，就会在天空中出现美丽的彩虹。但往往孩子们还未仔细欣赏时，它转瞬即逝，犹如昙花一现，让人难以捉摸。根据以上情况便生成了《美丽的彩虹》这次活动。

接下来我对幼儿现状进行分析：大班的孩子探索欲望强，能够相互合作也有竞争意识，而且喜欢动手，敢于尝试。在生活中感觉自己很棒，信息十足。《纲要》中指出，教育活动内容的选择要既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。因此我设计了此次科学活动《美丽的彩虹》。

二、说活动目标

教学目标是教学活动的起点和归宿，对教学活动起着指引和导向作用。依据大班幼儿的年龄特点和已有生活经验，我制定了以下活动目标：

1、知识目标：认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。

2、能力目标：尝试用多种方法制造"彩虹"，产生对自然界奇妙现象的兴趣。

3、情感目标：愿意与同伴交流，分享探索的过程。

三、教学重点和难点：

为了更好的完成本次活动，达成以上活动目标，我制定了教学重点和难点：

教学重点是：认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。

教学难点是：尝试用多种方法制造"彩虹"，产生对自然界奇妙现象的兴趣。

四、活动准备

为了使活动呈现出趣味性、综合性，寓教育于生活情境中、游戏中，我做了以下活动准备：

1、空间准备：选择晴天开展活动2、物质准备：课件一份，镜子人手一份，盆中装满水，圆珠笔，色拉油，白纸，三棱镜，放大镜，泡泡等。

五、教学与学法

《纲要》提出：创设一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与探究活动，进行尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿自主探索，大胆尝试，因此，我采用了以下教法：

1、提问法：教师有意识地提出幼儿所关注的、感兴趣的、有益于发现某种关系的问题为幼儿指引了探索的方向，减少了探索的盲目性。

2、观察指导法：针对科学探索活动的随机性，以及幼儿的自主建构过程，采取观察指导法是比较合适的，教师通过敏锐地观察，能针对性的进行指导，还能在观察中发现幼儿感兴趣的事情以及其中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。

《纲要》中指出要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。因此，此次活动中，幼儿的具体学法有：

1、操作法：操作活动，是幼儿获得并理解知识的最好的方法，这是此次活动中，幼儿学习活动的主要方法。

2、尝试探究法。在活动中，幼儿通过不断地尝试失败，最终在探索中获得成功。使孩子们懂得真理存在于客观事实之中，并体验探索的乐趣。

3、体验交流法：在探索活动结束后，教师组织幼儿进行探讨、交流，不仅发展了幼儿的语言表达能力，也体现了师生互动，幼儿与幼儿的`互动。

六、活动过程

为了达到以上活动目标，突出重点，突破难点，我设计了以下活动的过程：

猜谜语，激发幼儿探究欲望--认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。--学习动手制造"彩虹"--交流总结--延伸活动。我是让孩子们在操作探索中亲身体验，认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光，克服重点和难点。具体过程如下：

在第一个环节中，我会以猜谜语的方式引起幼儿的注意，激发幼儿的兴趣，把幼儿的注意力一下子带入活动中。(弯弯一座桥，挂在半天腰，七色排的巧，一会不见了。请你猜猜我是谁?引导幼儿根据经验猜出谜底--彩虹.)第二个环节是认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。

在这个环节中，我通过以下三个小环节来实施：

1、幼儿自由玩镜子。幼儿在玩中和同伴说说从水中的镜子中找到了什么?

2、引导幼儿在水中把镜子对着太阳照射。

3、说说自己的发现。数一数有几种颜色?它们是怎么排列的?

我开始的直接提问是让孩子们拿着镜子在水中自由玩耍，讨论自己的发现，幼儿讨论的问题肯定不充分，之后我用语言提示他们"在水中把镜子对着太阳照一照"，这样有目的的引导，让他们自己去发现"彩虹"这一奇妙的自然现象：镜子中能反射出七彩的颜色。

第三个环节是学习动手制造"彩虹"。

经过前一环节的介绍，幼儿对"彩虹"已经产生了浓厚的兴趣，这时教师可以这样引导"这么漂亮的彩虹一会就没有了，怎么办呢?"我直接把问题抛给幼儿，让他们想办法解决，孩子们肯定会说："我们可以自己做一条'彩虹'呀?那怎么制造'彩虹'呢?"带着这个问题，让孩子们自己寻找材料，如：泡泡、放大镜、三棱镜、圆珠笔、白纸……幼儿自由地尝试用多种方法制造"彩虹"，教师用问题设置的方法边观察幼儿操作，边及时地提出问题进行引导，幼儿在尝试操作过程中交流、合作。本环节是运用了尝试法和操作法，也是活动的难点之处。

第四个环节是交流总结。

幼儿互相欣赏制造的"人造彩虹"与同伴交流着自己是用什么材料制造"彩虹"的，并用语言总结、演示自己的实验过程。在看看、说说、做做中进一步了解到彩虹这一现象的由来，真正做到了《大纲》中提出的"引导幼儿对身边的事物和现象的特点，变化规律产生兴趣和探索欲望。"让幼儿用语言表达出自己的探索过程和结果，增进了幼儿的语言表达能力和交流能力。

第五个环节是延伸活动活动结束后可以继续让幼儿在科学探索区中，寻找多种制造彩虹的方法，产生对自然界奇妙现象的兴趣，并体验着成功的乐趣。

本次活动的内容源于生活，满足了幼儿好奇心和求知欲，在活动结束后，幼儿继续探索，将学到的技能进行运用，已达到教育的最终目的。我的说课到此结束，谢谢各位评委老师!

教学反思：

幼儿在全身心投入到探究活动中后，往往很多幼儿仍沉浸在先前的兴奋中，如教师用强制转换的方法使其的注意力集中到一个新的探究活动中，很难使幼儿达到良好的状态，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。

说明作文制造彩虹 篇2

活动目标：

1、能用手指点画的方式表现彩虹糖。

2、感知红、黄、绿三种颜色，能选择自己喜欢的颜色作画。

3、愿意参加点画活动，体验手指作画的乐趣。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备：

1、红色、绿色、黄色颜料、剪成瓶状的作业纸。

2、彩虹糖装在透明的玻璃瓶中。

活动流程：

引起兴趣→图形刺激→想象创造

活动过程：

一、预热阶段。

1、创设小熊做客的情境，导入活动，激发孩子参与活动的.兴趣。

教师用捉迷藏的形式出示玩具小熊，鼓励宝宝向小熊问好，并出示小熊带来的彩虹糖。

2、认认说说彩虹糖的颜色、形状，感知红、黄、绿三种颜色。

“看，漂亮的彩虹糖，有哪些颜色呢？”丰富词汇：五颜六色。

“彩虹糖是什么形状的？”

3、分享彩虹糖，学说短句“我喜欢什么颜色的彩虹糖”，巩固对颜色的认识。

二、图形刺激。

1、出示瓶状的作业纸。

“看，小熊的瓶子里还有彩虹糖吗？”“看，老师把彩虹糖变出来。”

2、教师示范手指点画彩虹糖。

说口诀“压压（蘸颜料）点点（点画）彩虹糖”，并鼓励宝宝伸出食指，和教师一起边说边练习。

三、想象创造。

幼儿自由找空瓶子进行点画，教师指导孩子用是指点画，鼓励她们用自己喜欢的颜色点画，在瓶子里变出五颜六色的彩虹糖，提醒他们换颜色时先用抹布把手指上的颜料擦干净。

活动结束活动反思：

糖果是幼儿钟爱的食物，当出示彩虹糖的时候就足够的吸引儿的眼球，调动了幼儿积极性。通过认识彩虹糖的样子。

观察彩虹糖的颜色进而引入手指点画的美工活动。在操作过大部分幼儿都能按照要求逐一完成任务，可是有部分幼儿还是出现了颜色的混搭，整个彩虹糖的罐子没有均匀的填满。在此次的活动中，还是要重点强调活动要求力求达到活动目标。在最后一个环节作品欣赏中，没有做到更好的评析。整节活动过程太顺利，没有难点。

小百科：彩虹，又称天弓（客家话）、天虹、绛等，简称虹，是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 戴 八种颜色。

说明作文制造彩虹 篇3

目的要求

l、通过认识彩虹的成因，使学生知道太阳光是由七种不同颜色的光组成的。

2、培养学生的推理能力（根据色散实验推想彩虹的成因，和实验能力（初步学会用三棱镜做光的色散实验）。

课前准备

教师准备：

1、分组实验材料：三棱镜、喷雾器等。

2、挂图或投影片：彩虹、七色光名称图。

学生准备：厚纸板、白纸、细线、针、颜料。

教学过程

导入新课

1、谈话：

（1）出示挂图或投影片：彩虹。

（2）这是什么？（彩虹）说一说彩虹是什么样的？

（3）彩虹多在什么时候发生？

（4）关于彩虹你有什么感兴趣的问题？

2、讲述：这节课，我们来研究彩虹是怎样形成的？

学习新课

1、指导学生认识太阳光是由七种色光构成的

（1）讲述：为了弄清彩虹是怎样形成的，我们来做个实验。每个组都有一个三棱形的透镜，叫做三棱镜。拿起三棱镜，让阳光照在三棱镜上，慢慢转动三棱镜，看到什么现象？

（2）学生分组实验。

（3）汇报实验结果：

①你看到了什么现象叭在白墙或屋顶上照出不同颜色的光。有的学生可能说出现了彩虹。）

②数一数，有几种颜色的`光？它们像什么？

③你能按顺序说出各种光的名称吗？

（4）出示七色光图，讲解七种色光的名称。

（5）学生指图复述七种色光名称。

（6）讨论：以上实验说明什么？

（7）教师小结。以上实验说明，太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的，通过三棱镜后能使七种色光散开成一条彩带。

（8）指导学生填写课文中这个问题的空白。

2、指导学生认识彩虹的形成

（1）讲述：也许有的同学会提出这样的问题，空中没有三棱镜，阳光怎么会分散成七种色光、形成彩虹呢？为了解决这个问题，我们再来做个实验。每个组都有一个喷雾器，喷雾器的瓶子里装有水。到院子里，用喷雾器背着太阳喷水，观察有什么现象？

（2）学生分组实验。（在院子里、向阳处进行）

（3）汇报实验结果：

①喷水时，看到什么现象？（有彩虹）

②停止喷水后，还能看到同样的现象吗？

（4）讨论：

①以上实验对你有什么启示？彩虹的形成可能与什么有关系？

②根据以上两个实验，推想彩虹是怎样形成的？

讲解：阳光是由七种色光混合成的；下雨时（或雨后），空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光，形成彩虹。

（6）指导学生填写课文中这个问题的空白。

（7）学生复述彩虹的成因。

巩固应用

1、讲述：这节课我们认识了彩虹的成因。

2、提问：

（1）太阳光是一种单色的光吗？它由哪几种色光构成了？

（2）使用什么仪器能使太阳光分散成七色光？

（3）彩虹是怎样形成的？

（4）在瀑布前面（课文第22页彩图）和喷水池上面常看到彩虹。这里的彩虹是怎样形成的？

（5）彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就逐渐消失了。这是怎么回事？

布置作业

1、制作：照课文第22页的插图，在圆形白纸板上涂色，制成七色板。（也可以先在白纸上涂色，再贴在厚纸板上，剪成圆形。）在纸板中间扎2个孔，穿线，打结。

2、实验：手握双线两端，先使纸板旋砖，然后向两旁拉押，使七色板快速旋转。观察有什么现象？

3、想一想，以上实验说明什么？

说明作文制造彩虹 篇4

今天我说课的题目是《美丽的彩虹》，本次活动选自幼儿园多元能力实践课程大班下册科学领域，下面我将从教材分析、活动目标、活动的重点与难点、活动准备、教学与学法、活动过程六个方面来进行说明。

一、说教材

首先我对教材进行分析，先说一下我的设计思路，正如《纲要》中所要求的，选取事物要贴近幼儿生活，就拿"彩虹"这一自然现象来说吧，它常常出现在夏天雷雨后，云层中的水珠大量聚集时，经过阳光的折射，就会在天空中出现美丽的彩虹。但往往孩子们还未仔细欣赏时，它转瞬即逝，犹如昙花一现，让人难以捉摸。根据以上情况便生成了《美丽的彩虹》这次活动。

接下来我对幼儿现状进行分析：大班的孩子探索欲望强，能够相互合作也有竞争意识，而且喜欢动手，敢于尝试。在生活中感觉自己很棒，信息十足。《纲要》中指出，教育活动内容的选择要既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。因此我设计了此次科学活动《美丽的彩虹》。

二、说活动

目标教学

目标是教学活动的起点和归宿，对教学活动起着指引和导向作用。依据大班幼儿的年龄特点和已有生活经验，我制定了以下活动目标：

1、知识目标：

认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。

2、能力目标：

尝试用多种方法制造"彩虹"，产生对自然界奇妙现象的兴趣。

3、情感目标：

愿意与同伴交流，分享探索的过程。

三、教学重点和难点：

为了更好的'完成本次活动，达成以上活动目标，我制定了教学重点和难点：

教学重点是：

认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。

教学难点是：

尝试用多种方法制造"彩虹"，产生对自然界奇妙现象的兴趣。

四、活动准备

为了使活动呈现出趣味性、综合性，寓教育于生活情境中、游戏中，我做了以下活动准备：

1、空间准备：选择晴天开展活动

2、物质准备：课件一份，镜子人手一份，盆中装满水，圆珠笔，色拉油，白纸，三棱镜，放大镜，泡泡等。

五、教学与学法《纲要》提出：

创设一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与探究活动，进行尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿自主探索，大胆尝试，因此，我采用了以下教法：

1、提问法：

教师有意识地提出幼儿所关注的、感兴趣的、有益于发现某种关系的问题为幼儿指引了探索的方向，减少了探索的盲目性。

2、观察指导法：针对科学探索活动的随机性，以及幼儿的自主建构过程，采取观察指导法是比较合适的，教师通过敏锐地观察，能针对性的进行指导，还能在观察中发现幼儿感兴趣的事情以及其中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。

《纲要》中指出要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。因此，此次活动中，幼儿的具体学法有：

1、操作法：操作活动，是幼儿获得并理解知识的最好的方法，这是此次活动中，幼儿学习活动的主要方法。

2、尝试探究法。在活动中，幼儿通过不断地尝试失败，最终在探索中获得成功。使孩子们懂得真理存在于客观事实之中，并体验探索的乐趣。

3、体验交流法：在探索活动结束后，教师组织幼儿进行探讨、交流，不仅发展了幼儿的语言表达能力，也体现了师生互动，幼儿与幼儿的互动。

六、活动过程

为了达到以上活动目标，突出重点，突破难点，我设计了以下活动的过程：

猜谜语，激发幼儿探究欲望——认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。——学习动手制造"彩虹"——交流总结——延伸活动。我是让孩子们在操作探索中亲身体验，认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光，克服重点和难点。具体过程如下：

在第一个环节中，我会以猜谜语的方式引起幼儿的注意，激发幼儿的兴趣，把幼儿的注意力一下子带入活动中。（弯弯一座桥，挂在半天腰，七色排的巧，一会不见了。请你猜猜我是谁？引导幼儿根据经验猜出谜底——彩虹。）第二个环节是认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。

在这个环节中，我通过以下三个小环节来实施：

1、幼儿自由玩镜子。幼儿在玩中和同伴说说从水中的镜子中找到了什么？

2、引导幼儿在水中把镜子对着太阳照射。

3、说说自己的发现。数一数有几种颜色？它们是怎么排列的？

我开始的直接提问是让孩子们拿着镜子在水中自由玩耍，讨论自己的发现，幼儿讨论的问题肯定不充分，之后我用语言提示他们"在水中把镜子对着太阳照一照"，这样有目的的引导，让他们自己去发现"彩虹"这一奇妙的自然现象：镜子中能反射出七彩的颜色。

第三个环节是学习动手制造"彩虹"。

经过前一环节的介绍，幼儿对"彩虹"已经产生了浓厚的兴趣，这时教师可以这样引导"这么漂亮的彩虹一会就没有了，怎么办呢？"我直接把问题抛给幼儿，让他们想办法解决，孩子们肯定会说："我们可以自己做一条彩虹呀？那怎么制造彩虹呢？"带着这个问题，让孩子们自己寻找材料，如：泡泡、放大镜、三棱镜、圆珠笔、白纸……幼儿自由地尝试用多种方法制造"彩虹"，教师用问题设置的方法边观察幼儿操作，边及时地提出问题进行引导，幼儿在尝试操作过程中交流、合作。本环节是运用了尝试法和操作法，也是活动的难点之处。

第四个环节是交流总结。

幼儿互相欣赏制造的"人造彩虹"与同伴交流着自己是用什么材料制造"彩虹"的，并用语言总结、演示自己的实验过程。在看看、说说、做做中进一步了解到彩虹这一现象的由来，真正做到了《大纲》中提出的"引导幼儿对身边的事物和现象的特点，变化规律产生兴趣和探索欲望。"让幼儿用语言表达出自己的探索过程和结果，增进了幼儿的语言表达能力和交流能力。

第五个环节是延伸活动活动结束后可以继续让幼儿在科学探索区中，寻找多种制造彩虹的方法，产生对自然界奇妙现象的兴趣，并体验着成功的乐趣。

本次活动的内容源于生活，满足了幼儿好奇心和求知欲，在活动结束后，幼儿继续探索，将学到的技能进行运用，已达到教育的最终目的。我的说课到此结束，谢谢各位评委老师！

说明作文制造彩虹 篇5

一、说教材

动物是孩子们乐于观察的对象，各种动物的不同外形特征，生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了，人们穿上了厚厚的冬装，动物们不怕冷吗？它们是怎样过冬的呢？在进行主题活动的过程中，幼儿表现出极大的兴趣。我以"动物过冬"为切入点，激发幼儿对动物的探索欲望，加深幼儿爱护动物的积极情感。

大班幼儿对动物的特征、生活习性等已积累了一定的经验，根据大班幼儿发展水平和幼儿学习科学的特点，我确定了以下活动目标：

1.了解动物不同于人类的过冬方式，理解动物的生活习性与季节的关系。

2.激发幼儿探索动物生活的兴趣、满足其好奇心，加深幼儿爱护动物的积极情感。

根据《纲要》中科学教育的指导思想和幼儿教育已有经验水平，我认为本次活动的重点难点是"让幼儿了解动物的过冬方式以及理解动物的生活习性与季节的关系"。

我利用多媒体教学及启发性提问，让幼儿主动探究，从而将抽象的科学知识变得通俗易懂，使活动的难点得以有效的突破。

结合本次活动目标，我做了以下准备：

1.幼儿已有过冬的经验。

2.和家长一起收集动物过冬的图书、资料。

3.动物过冬的课件。

4.操作卡四张，动物图片若干，自制拼图四份。

二、说教法

新《纲要》指出：教师应成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者。因此，本次活动，我采用了电教法、讨论法、观察法、启发提问法、操作法等，这些方法的应用，克服了教师传统的说教形式，充分尊重幼儿，调动幼儿学习积极性，让幼儿在快乐中习得经验，同时培养了幼儿的观察力和乐于探索的习惯。

三、说活动过程

1. 激发幼儿兴趣,谈话导入活动。

小朋友们，"现在是什么季节?你感觉怎样?"(冬季，天气很冷)

冬天到了，人们是怎样过冬的?(穿上厚厚的棉衣、棉鞋)还有呢?(安装取暖设备、开空调)除了刚才说的，我们还可以怎样就不觉得冷呢?(跳绳、跑步、拍球、)。小朋友们想出了这么多的过冬方法，真聪明。

我们可以通过做运动等方式抵御寒冷，那么动物朋友是如何度过寒冷的冬天呢？

2.运用多种策略，了解动物过冬的方式。

通过"猜一猜""看一看""记一记"的方法，让幼儿自主学习，满足其好奇心和求知欲，达成第一个教育目标。

(1)"猜一猜"。根据幼儿的猜测，出示ppt两种动物,总结讲述动物的过冬方式。

(2)"看一看"。播放课件，教师讲述故事，让幼儿了解动物们其他的过冬方式。

(3)"记一记"。幼儿合作完成"动物怎样过冬"的记录表。

幼儿思维离不开具体的事物形象，借助多媒体的.形、色、景等多种优势，直观形象的帮助了幼儿了解动物的过冬方式，激发了幼儿探索动物生活的兴趣，从而也了解了动物的生活习性与季节的关系。

3. 分享记录

看"动物怎样过冬"记录表，教师和幼儿共同回顾小动物过冬的方式。正如新《纲要》所指出："语言教育应该渗透在所有的活动中"。本环节通过操作卡的出现，不仅能调动幼儿参与活动积极性，而且加深对动物不同过冬方式的了解，进一步明确了教育目标。

比如：冬眠过冬：蛇、乌龟、青蛙、熊(刺猬);迁移过冬：大雁、小燕子(丹顶鹤)；加厚皮毛或羽毛过冬：鹿、老虎、兔子、(鸡、鸭、猫、狗、小兔子、狐狸)；储存食物过冬：蚂蚁、蜜蜂、(松鼠)；躲藏过冬的有：苍蝇、蚊子；让卵过冬的有：螳螂、蝗虫

四、游戏互动：我来演演小动物

1.学一学：教师出示操作卡，幼儿自主创编动作来表现其过冬的方式。

2.幼儿手持动物图片，找到动物过冬方式相似的伙伴后，送他们到过冬的地方。

这样的游戏，不但符合幼儿的年龄特点，也体现了幼儿合作的精神，而且进一步巩固了所学知识。

五、活动延伸

1.益智游戏《拼图》：幼儿自由结伴拼出动物图片后，送其到相应的过冬地方，通过这一环节拓展幼儿思维。

2.在图书角投放动物过冬的图书，供幼儿查阅，支持并推动幼儿继续探索动物的过冬方式。

阳光下的坚持作文

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的保持积极向上的阳光心态作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

阳光下的坚持作文 篇1

太阳艰难地升起，却被无情的地平线碾碎。

我很好奇，几乎什么都想尝试。有一天，爸爸帮我找了一个有趣的项目——攀岩。听说是他自己试的。这是令人兴奋和有趣的。一大早，爸爸在我睡觉的时候把我叫醒，想带我去体验一下。我自信地和父亲走进一个大广场，但到了那里，我才意识到，登顶并不容易。

我按照管理员的指示系好安全带，踩在石块上，一步一步爬上去。刚开始很容易，但是刚走到一半，我就已经累得上气不接下气了。那些七八岁的孩子已经不止一次超过我了。突然觉得特别不甘心，不甘心就这样认输。我仿佛看到那些孩子朝我投来轻蔑的目光，仿佛在嘲笑我的懦弱，放弃了轻言细语。没有！无论如何我都会坚持下去！我迈着沉重的步子爬上去，手臂酸痛。筋疲力尽的我仿佛又听到了父亲的鼓励。他给我注入了无穷的力量，让我重新燃起了信心，不知疲倦地向上爬。

翻过一大半后，胜利已经不远了，还没等我高兴起来，终点边的岩石之间的距离越来越大，就像一个大嘴巴的魔鬼，故意挡住我的去路。这要怎么做？我想过放弃，但是离结束已经这么近了，我怎么可能愿意呢？为了达到顶峰，我想出了一个好主意：

使劲往上跳，中间有块石头，脚踩在上面。我集中了所有的力量，像一只倔强的'小松鼠，爬上岩石，每一步都是艰难的挑战。

关门，关门！我就要登顶了。这一刻，无论什么对我来说都很重要，我只觉得每一个毛孔都在欢呼，幸福的汗水在脸上流淌…

太阳终于冲破了地平线，温暖的阳光洒满了大地。

阳光下的坚持作文 篇2

每到夜晚的时候，那一层层薄雾笼罩着我房前的窗子，一切，是那么的暗淡无光，那么的阴凉。一觉醒来，只见窗前的薄雾以默默地消失了。迎来的是那一缕缕耀眼的阳光，我悄悄地走出家门，沐浴在那令人神清气爽的阳光中，阳光张开了动人的.笑脸与我打招呼，花儿在阳光的照料下，开得那样美，散发出各种芬芳，沁人心脾。

随着时间接近中午，那火辣辣的阳光越来越强烈，把大地照得滚烫滚烫的，就像火球似的。看，许多人都窝在家里吹空调了，当然了，我也不例外，我回到家，顺手拿了一把椅子坐在门旁，看着太阳的光线从四周慢慢的凝聚在一起，成了一个又大又圆的圆圈。

这时，一场突如其来的流星小雨，把大地变得湿气浓浓，雨过天晴后，太阳缓缓地升起，在不远处架起了一座彩虹桥，桥上的七种光，就是那缕阳光从对面所折射过去的，美丽级了。

黄昏，夕阳在天空中照了一层紫色的薄雾，是啊，“夕阳无限好，只是近黄昏”说的就是现在的场面。黄昏的景象是能让人回想起往事的，而这景象也稍稍有些伤感的味道，当然这也是美丽动人的场面。

听！春天，在呼唤阳光，是阳光让春天有了色彩，夏天，在呼唤阳光，是阳光让夏天有了活力，秋天，在呼唤阳光，是阳光让秋天不在凄凉，冬天，在呼唤阳光，是阳光让冬天不再冰冷。

这就是那一缕阳光，给予我温暖，让我心中那股暖流永远流淌！

阳光下的坚持作文 篇3

早上的林荫路上，缕缕阳光透过密密的树荫照射下来，照在我身上，印在路上，印出斑斑驳驳的光影。看看前面，又看看后面，这像极了我的成长之路，这些阳光无处不在。

还在幼儿园的`时候，一个晚上，我拽着刚出差回家准备睡觉的爸爸，跺着脚不依不饶让他帮我把一个积木工具买回来。不知过了多久，一个声音“买到了！”叫开了我快要合上的眼睛。爸爸正扶在门框上直喘粗气，一只手向我举着一个袋子，那个袋子上粘着一些泥巴。我后来才知道，爸爸那天骑车时不小心撞到了树上……

后来我渐渐地迷上了机器人。机器人的若干零件长得像多胞胎似的，弄得我眼花缭乱。我一会喊：“老妈，我找不到133号引擎了！”，一会儿又喊：“老妈，我找不到330号汽车前盖了！”等我催急了，妈妈就会手搓着围裙，风风火火地跨过来。她一把撸过我的零件，让它们按号码顺序排排坐，很快就找到我嚷着要找的东西。她捏着那个零件，戳到我的眼睛下方，说：“来看看，是不是我的眼睛比你大？”我每次都故意睁大眼睛，凑到她面前，比试一下。

课堂上，我的机器人只是原地打转，根本不会直走。周围同学的机器人已经能走来走去。我急得抓耳挠腮。一个声音在我身边响起：“检查电池的正负极。”正负极没问题。“检查马达的线。”还是没问题。“再检查一下机器人的腿。”步骤图重新铺展开来，我的眼睛一步一步扫射着，果然机器人的左右腿安装错位。立马修正。这下好了。我的机器人高高地迈起了脚，稳稳地走了起来。

我仍然走在路上，阳光仍然照着。这些阳光有时比较包容，有时比较有趣，有时就是一声声简单明厉的指导。我希望它们一直照耀下去。我也会成为这类阳光，去照耀其他的人。

阳光下的坚持作文 篇4

夏天这个炎热的季节，可能很多人都很讨厌，但是我们做好相应的防暑措施，夏天还是很有趣的，夏天最好的降温方式就游泳，在学习游泳中，我也学会了坚持。

在暑假里，想去游泳但是又不会游，天气又这么热，而且不能在无家长的陪同下去游泳，爸爸非常会游泳，所以暑假时他经常带我去游，爸爸说“想学游泳应该要学会呼气和憋气，下水时要做些热身才能下去，才能适应水的温度，不然脚会很容易抽筋的。”做完热身后，爸爸先下水了，我也跳了下去，结果不会游的我呛了几口水，爸爸赶紧抱我上来，眼睛和鼻子里都进了点水，那个感觉说不出来，眼睛变得通红，鼻子也有一阵酸的'感觉，心想：游泳原来这么难啊，要不不去学了，可是学会一件事情不都是要付出时间的吗，就像我学自行车一样，学习了两三天就会骑了。于是我没有气馁，我带上防水眼镜，憋下气就下去了，这次我眼睛和鼻子里都没有进水，就这样练了一天又一天，爸爸见我练得差不多了，爸爸就说“来，自己试一下能游多远。”我心里非常激动，做完准备运动，我满怀信心的跳入了水中，由于我把基础给打好了，所以游得特别快，我的基本功学会了，我已经可以在水中自由自在地游来游去了，我已经学会了游泳，也从学习游泳中学习到了坚持的可贵。

坚持到底，永不放弃，坚持自己的梦想，不到终点绝不放弃，因为你离成功可能只差一步之遥。坚持仿佛是一把利剑，只要你不断的锻造它，磨砺它，它就可以为我们披荆斩棘，可以帮助我们逆风飞翔，可以带我们翻山越岭，可以帮我们获取成功。

阳光下的坚持作文 篇5

生命是最珍贵的，谁都不想走到生命的源头，因此都在为生命的尽失时坚持不懈的挣扎。例如：一粒瓜子仁掉进了墙缝，他没有阳光和水，也没有肥沃的土壤，但是它凭着自己的毅力，坚持不懈的为生命而挣扎，最后，他摆脱了命运对它的束缚，坚强的生存了下来，长成了一朵美丽而又鲜艳的向日葵。这就是为生命而挣扎的对照。

还有能突出生灵为生命挣扎过而生存下来的事例。在月光的普照下，一个突出的亮点在月光下呈现美好的一面。一只饥饿的苍蝇慢慢的飞在空中，一双邪恶的眼睛在暗处望着这只饥饿的苍蝇，这是一只蜘蛛，一只希望饱餐一顿的蜘蛛。它迅速在空中织起一个蜘蛛网，蜘蛛网在月光的普照下，就像穿了一件隐形的衣服，使其难以辨认。这只苍蝇并不知道危死亡正在慢慢的靠近它。它还在空中飞行着，一米、九分米，八分米，七分米……一分米，它还是像以前那样飞着，它突然翅膀就像飞机撞到了障碍物一样猛的一抖，它落网了，蜘蛛的阴谋成功了。这时蜘蛛像一匹饿了几天的狼一样扑向猎物，苍蝇知道自己落网了，立刻使出全身力气，拼命的拍打着翅膀，他努力的挣扎着，蜘蛛也快到了，它并没有放弃，还是努力的拍打着翅膀。蜘蛛慢慢的靠近苍蝇，一步，两步，三步……九步，蜘蛛慢慢的走着。它仿佛非常的自信，以为猎物他不出它的网，这时的苍蝇还在努力的拍打着翅膀，突然，苍蝇像脱铉的识石子一样与蜘蛛网分离了。苍蝇为生命努力过，挣扎过，最后他获得了生存的权利。蜘蛛的自信让自己失去了食物，最终，他被饿死了。应为它没有应为自己的生命而挣扎，而努力。

只要不放弃生命，那么生命也不会放弃你！只要你为生命坚持不懈的挣扎，你会得到生命的回报的！

阳光下的坚持作文 篇6

我很喜欢这样一句格言‘人们或许有一天知道宇宙到底多大，但却永远不知道自己的潜力有多大。’

我们千万不要小看自己，我们的潜能真的是大到超乎我们的想象。努力是开发自己潜能的最好方式。只有努力，自己才能成功。

有一天，我看书时见到了一篇有趣英语作文，大概看了一下，便顿时来了兴趣，想把它翻译出来。前几句很通顺觉得还挺简单的，可是刚翻译没几句就有几个单词不会，导致这个句子翻译的非常混乱正当我想要放弃的时候，突然想到老师说过不管做什么事情持之以恒，坚持到底。于是我翻开了词典，开始寻找出那几个我一直想不出的单词。很快就找出了那些我不会的单词，就顺利地翻译出那篇短文，翻译过后，我很开心，想着当初幸好没有放弃。

虽然我们每个人都有极大极大的潜能，但是有时思维会束服着我们，让我们无法突破。每每老师都留一大堆作业，总会有同学抱怨，可当你写完之后，你会觉得，其实也没有那么多。

努力坚持，不一定会成功，但是，不努力坚持，就一定不会成功，所以如果想要变优秀，就一定要坚持到底。

阳光下的坚持作文 篇7

生活中总会有人抱怨工资太低，领导态度不好；总会有学生抱怨作业太多，老师太严厉。为什么会出现这样的现象呢？因为他们身上都缺少一种阳光心态。

阳光心态是对未来生活一种积极的向往，每个人身上都蕴藏着一种积极向上的正能量，就像是一种磁场。我们要激发出自己身上所蕴藏的正能量，去拥抱乐观、向上的那一面，快乐地生活。

阳光心态体现在一个人真诚的笑容中，当你看到身边总有人脸上挂着笑脸时，是否会发现也有一种喜悦感在心中油然而生？当你学会以微笑面对一切时，是否会发现身边的人越来越喜欢你，你的人缘会越来越好，做什么事都感觉特别的顺利？当我们学会笑看世界之后，我们将不畏惧任何失败，我们总会去往好的方面想，然后一切问题都会迎刃而解。

反之，当一个人每天总板着脸时，他要是有什么事情需要别人的帮助，又有谁愿意帮呢？一个人总是紧锁着自己的心灵之窗，不让任何一缕阳光射入，自己也从不将它打开，那么他将永远生活在一个黑暗的小屋，永远也体会不到阳光的温暖，体会不到人与人之间的关爱。所以，无论何时，我们都要敞开心扉，真诚地面对世间的.一切，爱戴这个世界的每一个生命。

无论你是富甲一方的商人，还是穷困潦倒的乞丐；无论你是个健全的正常人，还是身残志坚的残疾人。只要拥有阳光心态，我们就能学会笑，无论何时，笑容永远是我们身上最强有力的武器，它能带领我们越过汹涌的海浪，抵达梦中彼岸。

当我们自身产生了一种积极的阳光心态，我们便能去爱、去善待我们身边的万事万物。在掌握爱的艺术之前，我只是世间的无名小卒，直至我学会以我的阳光心态，以我真诚的笑容去面对身边的每一粒尘埃时，我发现这世界变成了我喜欢的样子。无论何时、何地、何物，总能让我开心。学会阳光，学会笑，我们将收获无尽的财富。

记住，我们要像向日葵那样，永远朝着阳光，永远笑着！

阳光下的坚持作文 篇8

保持阳光心态，积极面对人生。别把欲望与理想混为一谈，欲望的尽头是物质的拥有，理想的终极是精神的充盈。占据的东西，就算再多，皆会离你而去，攥得再紧，到最后你都是两手空空。人生不过如此，且行且珍惜，每一段人生，都赋予我们对生命的不同理解，也许我们走的并不完美，但也在努力绽放，也许会有迷失，但不要抱怨，没有路可以重走，没有人可以重来。

人生短暂几十年，年复一年又一年；在这世上，每个人心里面都有一滩苦水，请相信：珍惜了，能拥有；走过了，不后悔。外表上我们可能很简单，可能只有很少几件衣服，一日一餐就满足了，然而这并不是朴素。

紧张与松弛，沉重与飘逸，都是生命的状态，坎坷和艰辛中隐藏着更大的追求。笑着面对悲伤，悲伤会化为动力，笑着面对忧愁，忧愁会化为快乐。让忧愁去漂流吧，生活需要快乐，也应该是快乐的。

不要再埋怨命运，以感恩的心态面对生活，人生是一趟单程车，我们最应该做的，就是好好善待自己，珍惜今天，期待明天。那些走过的`，错过的，都不再回来；丢掉的，失去的，都不复拥有。

人生苦短，何不就坦坦荡荡做人，实实在在去交友，从从容容的面对，潇潇洒洒走过。宽容是互赠的礼品，你能宽容别人，别人也不会难为你；苛求是对刺的尖刀，你苛求别人，别人也是不会饶了你。我们就是在宽大平和之中，认识这世界的可爱和可赞之处，才不辜负我们这难得的一生。

不懂珍惜，换对象也难以持久；不懂宽容，换爱人也难以快乐；不懂欣赏，换眼睛也难以描述。不懂选择，再努力也难以成功；不懂行动，再聪明也难以圆梦；不懂合作，再拼搏也难以大成。不懂积累，再挣钱也难以大富；不懂满足，再富有也难以幸福；不懂养生，再治疗也难以长寿。

生活欺负了你，不要悲伤，不要气馁，因为只要你愿意抬头，阳光就在你眼中。无论生活给自己开了多大的玩笑，永远也不要自甘堕落，不要做伤害自己的事情。女人可以不漂亮，但不能没有味道；女人可以没有高学历，但不能没有知识；女人可以没有金钱，但不能没有自尊。

用心事串起的落叶在空中一闪一闪，像时光走过时留下的脚印。夜色，迷蒙了一切，落叶依旧飘飞，让风带走这一地脚印，风过无痕，留下的是平淡的心。默默地思念，静静的时光里流淌着你的影子，叶脉留着我丝丝眷恋飘向远方。

请相信，那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。请相信，青春的可贵并不是因为那些年轻时光，而是那颗盈满了勇敢和热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去梦想。如果一个人没有品过苦，就难以知道甜的滋味。勇敢的面对苦难，乐观的克服苦难，也是一种修行。

阳光下的坚持作文 篇9

啄木鸟天天坚持给树木医病，为的是给大自然带来了福音;雏鹰天天坚持不懈地训练，为的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠天天穿梭在江河当中，为的是能融入宽阔无边的大海。坚持去做一件事情，那样这就是胜利。

静谧的夜，窗外游丝般的细雨勾起我无限的遐思，一丝丝幽微的清香在微微湿润的空气中飘荡。霎那间，我回忆起那心酸而又欢乐的历程。

我呆呆的站在舞蹈室外面，透过窗户看到一个个漂亮高雅的身影，十分羡慕。我从小就爱跳舞，总想象着我有一天可以登上舞台，为大伙表演。我想跳舞的想法被妈妈断然的拒绝了，她觉得如此肯定会干扰我的学习，但我那颗炽热的心并没被她冰冷的话语熄灭。我还是报名了，由于我有梦。

在舞蹈室中，我跳起了一个个优美的舞蹈，但在背后的煎熬不是哪个都能读懂的。天天训练基本功时，都感觉身体被其他人拉扯，很地疼痛。过去的我一度想过要放弃，但又回过头来想了想，都经历了那样多了，还害怕这一点点伤痛不痛?心中想到了一句话“坚持就是胜利”，只须我坚持下来，就离成功不远了。所以，每当在非常疼痛时，我都会咬咬牙，虽然汗水拼命地往外冒，但心中一直不停的警示自己要坚持，每能坚持一次，我就离成功更近一步了。

终于等到上台表演那天了，我依旧和队友们在舞蹈室中做最后的拼搏，期望迎接大家的是胜利。在迈向舞台那一刻起，我知晓我所有些辛苦都没白费，汗水的挥洒给我带来的是热烈的掌声;坚持不懈的训练，给我带来的是胜利的'光环;疼痛的伤痕，练就了我坚强的意志。我享受这个舞台，热爱这个舞台。即使再苦再累，我也会坚持到底，由于我想拥有是我们的一片天空。

雨点透过窗户，洒在我的脸上，一阵微风吹散了我的思绪。双眼不禁泪光闪闪，回忆起坚持跳舞这段路程，心中感触非常深，如果要我再选择，我还是会选择坚持下来，我不愿做一个逃兵，由于我有我一个人的梦。

人总要给自己定一个目的，如此才不会迷失方向。做啥事情都要选择坚持，由于坚持就是胜利。坚持时的风景非常美，当你最后走向胜利的彼岸时，再回过头来考虑这一路坚持下来的艰辛与快乐，感触颇多!

阳光下的坚持作文 篇10

前段时间，我一直很喜欢跳舞，便央求妈妈帮我报了周六晚上的拉丁舞培训班。可谁料想，学了几期，兴趣不再是兴趣，变成了折磨。每次去培训，老师都让我们练基本功压腿。动作不标准还要使劲压，练到我满头大汗，练到我连站起来走路都困难。天气渐渐凉了，我感觉穿着薄薄的衣服又太冷了，心里就越发讨厌舞蹈了。

妈妈知道了，严肃地说：“培训费都交了，不想学是不可能的。”于是，每次上课腿就像灌了铅一样，东找理由西找理由，最后还是被妈妈硬生生地拉走了。

又是周六了，我不禁又皱起眉头，爸爸似乎看出了我的心思，摸了摸我的头说道：“这样吧，我陪你一起练。”我很吃惊：“爸爸，您还能跳舞？”爸爸笑了笑：“我不练习跳舞，不过我可以健身。我们俩一起练，我停了你才能停，比比谁更有毅力，谁先放弃谁就算输。”妈妈说：“这个主意好，下面就看你们父女俩的比赛了。”我点点头，暗想：爸爸挺着一个脾酒肚，健身应该只是说说的吧？

和爸爸的PK开始了。我有时候很想松懈，但是一想到我和爸爸的约定，不服输的我就精神了起来。不管是刮风下雨，我都跟随妈妈去跳舞。晚上回家，我都看见爸爸仍在跑步机上挥汗如雨。

那天早上爸爸出差了，第二天晚上一回来，他就坐在沙发上，累得饭也不想吃。我想：“爸爸今天肯定不会健身了，我就等着和他谈条件吧！”没想到爸爸刚准备睡觉，就立马坐了起来，一拍脑袋：“哎呀！我怎么忘记健身了？丫头，爸爸一诺千金，马上跑步。”我也连忙从床上跳起来，和爸爸一起开始练习。爸爸疲倦地在跑步机上跑着，啤酒肚似乎比原来小了些，脚步比以前沉重了，腰也挺不起来了。看着爸爸劳累的样子，我很心疼，不由说道：“爸爸，你平时工作那么辛苦，不跑步没关系，不算你毁约。以后，我再也不放弃跳舞了。”爸爸听了，会心一笑：“哈哈，丫头长大了，学会体谅老爸了，但是，跑步还是要坚持的'，我们共同努力。”

看，这就是我的爸爸，他用他的行动影响到了我。现在，我已经对舞蹈产生了很大的好感，不用爸妈提醒，每次都可以做到自觉排练。因为我知道，坚持跳舞不仅仅是学会了一项技能，更能锻炼自己坚持不懈的毅力，从中，我也懂得了爸妈对我的倾情付出，我要好好珍惜。

阳光下的坚持作文 篇11

一

今天，我决定要定一个新目标。

今天，我被主人种下。

二

放了学，我匆匆赶回家，写完了作业，开始完成第一个小目标——看一篇好文章，做勾画，摘录，在背上一小段。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……时间在一分一秒中飞速前行，一眨眼已经到九点了。而且我也是你完成的任务，去睡了。

今天，我在主人的花盆里努力吸收水分和营养，让我冒出了小芽，只要让我再加把劲，我一定要钻出泥土，好好欣赏泥土外的美丽世界。

三

放学了，我又匆匆赶回家，完成下一个小目标。天哪！这也太多了吧！我的目标还没靠近我，下一个就跑得很远，我受到了有史以来从未受过的挫折。

我尽情地把我的小芽伸展出去，谁知？竟一头撞在了一块黑黑的东西上。啊——好痛啊！我遇到了一个困难。

四

怎么办呢？怎么办？算了，像这种长一点儿的文章，我可以分两天写呀，我真是太聪明了。

好痛啊！好痛啊！我揉揉我的小芽，要不换一条路线吧。

五

昨天过得真是太舒服了，要不以后都这么干吧！既不累，也能进步。从此，我天天如此，一天比一天做得少。后来有一天，我不知从哪翻出了一个东西，仔细一看，这不是我的计划单吗？到现在我应该完成的这个目标了吧！于是，我再次下定决心，要完成这个目标。

我向另一个方向走去，还没走多远，又碰到了一个黑黑的`东西，哎呀！好痛啊！算了，我就挨着这个东西吧，就不信她比我这个花盆还大。

六

转眼间，许多天过去了，我完成了我的小目标，突然一个小身影映入我的眼帘，咦！这不是我种下的小花吗？他也长大了。

果然，坚持就是胜利，仅管我们谁也不知道对方的经历，当我们现在已经成功了，都笑嘻嘻地望着对方。

成功没有捷径作文实用

请欣赏本文，标题为“寻找作文灵感的方法”。作文被认为是获取知识和提高文化素养的重要途径，通过写作，我们能更好地寻找内心的平衡。在写作文时，我们要避免东拉西扯、主题涣散甚至没有明确的主题。那么，我们应该如何找到写好作文的灵感呢？

成功没有捷径作文(篇1)

当甲企业还在苦苦寻找一个问题的解决方案时，乙企业早已有了一套成型的做法，那么，甲企业为什么不可以从乙企业身上直接学习呢？有个研发新能源的人说，他们花了好几百万去研究一个"新"技术，结果发现那技术人家早就有了。要是一开始就把人家的设备买来，然后细细地模仿，哪至于要花那么大的代价？三星电子开始模仿索尼，获得非凡的成功。后来，又模仿苹果，在苹果的乔布斯走后，三星基本上超越了苹果。

技术可以模仿，作文又何尝不是如此？将优秀文章拿来，细细地品读，欣赏，模仿，慢慢地化为自己的东西，有什么不可以的呢？仿写优秀文章实际上是让自己站在了一个较高的起点上，离成功当然就很近了。

仿写，是一种行之有效的习作方法，可以让同学们少走很多弯路，是作文成功的捷径。

语文课本中，有很多优秀文章，都是可以用来仿写的。

例如纪伯伦的《雨之歌》，就可以用来仿写。

原文

雨之歌

我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒下人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。

我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。

我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。

雷声隆隆闪似剑，在为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。

我从湖中升起，借着翅膀翱翔。 一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。

在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。

我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。

仿文

根之歌

我的家在地下。泥土是我亲爱的恋人，她需要我，我离不开她。我依恋着她，她紧抱着我。茎、叶、花、果是我俩爱情的结晶。

人们喜欢往高处走，我却喜欢往低处钻；人们都喜欢引人注目，我却习惯于默默无闻。泥土日夜拥抱着我，给了我温暖和快乐。她附在我耳边自豪地说，我俩的茎婷婷玉立，我俩的叶翠绿欲滴，我俩的花芬芳迷人，我俩的果甘甜醇美。

我笑了，我把泥土抱得更紧，我把触角扎得更深。()我日夜抽水妆扮出一个绿色的世界，我从爱人那里摄取和加工氮、磷、钾，我要让花繁果壮枝叶婆娑。

生活并不总是一帆风顺，人类也并不总是和平相处。狂风要把我和泥土分开，我拚命抗争，决不离开我的爱人。雷电击伤了我的孩子，我没有痛哭，没有流泪，我只是给他们安慰，给他们信心，给他们营养，告诉他们要挺住要坚强，不经历风雨，哪能见到彩虹？有波折的生命，才会更加精彩！

但是，我也有我的脆弱，请保护好我的爱人，别把有毒的东西泼在她身上，我会因忍受不了而停止工作。我特别害怕人类的战争，引爆的蘑菇云会让我们无法生存。

要知道，有我，才会有茎叶花果；有我，才会有飞禽走兽；有我，世界才会生机勃勃。

而没有我的地方，只会是一片荒漠。

《根之歌》是怎样仿写《雨之歌》的呢？

1.仿文章题目。

原文是《雨之歌》，仿文是《根之歌》。"雨"是大自然中的具体事物，"根"也是大自然中的具体事物。

2.仿写作手法。

《雨之歌》用第一人称拟人手法，《根之歌》也用第一人称拟人手法。

3.仿文章立意。

《雨之歌》赞美了雨，《根之歌》赞美了根。

4.仿文章体裁。

《雨之歌》是散文诗，《根之歌》也是散文诗。

5.仿修辞手法。

《雨之歌》大量运用排比，《根之歌》也用了不少排比。

但是，和原文比较，这篇仿文存在明显不足。

仿文仿得比较笼统，没有按原文一句一句地一段一段地仿。结果原文有八段，仿文只有七段。原文的一些修辞手法没有被仿写出来。例如，原文第一段运用比喻和拟人，生动形象地写出了"雨"的特点。而仿文第一段，只有拟人，没有比喻，"根"的形象一点也不生动。

语文考试时仿写句子，要求要严格得多，必须结构一致，修辞相同，内容合理，不然就会丢分。我们学仿写的时候，还是要严格要求一点比较好。

那么，我们该怎样来学习仿写呢？

1.可以先仿写一些句子。我们可把课文中的美句摘抄下来进行仿写，学习它的句式结构，学习它的修辞方法，把句子写生动、形象、准确。

原句：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

仿句：期待着，期待着，蝉鸣远了，秋天的脚步近了。

仿写一些生动的句子，在文章中恰当运用，能够增添文章的文采。

2.然后仿写一些片断。

原文：天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，"一年之计在于春";刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

仿文：田野里弯着腰的身影多了，田埂上奔跑着的孩子也多了。城市郊区，家家户户，老老少少，都赶着归家，一个个都踏上了回家的路途。领着孩子，带着礼物，回到长辈们的身边，尽一尽应有的孝道。"每逢佳节倍思亲",这样的时节，多的是思念，多的是牵挂。

3.最后仿写整篇文章。

原文：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

仿文：智不在高，有恒则行。学不在深，有勤则明。吾资寻常，唯吾专心。笔墨凉酷暑，书香暖霜天。谈笑无恶友，往来皆良师。可以读诗歌，看散文。无网吧之劳神，无斗殴之乱心。书生头悬梁，学者锥刺股。我云：何苦之有？

当然，同学们仿写到一定的阶段，具备了一定的写作能力以后，就要另辟蹊径，逐步增加创新的成分，摆脱范文中思维模式的束缚，从真实的材料和深切的感受中表达自己的思想情感，从而逐步形成一种敢于质疑、敢于批判、敢于创造的思维品格，写出有个性特点和新意的文章，写出属于自己的有创新意义的作文。

成功没有捷径作文(篇2)

1. 成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。

2. 成功人记住经验，忘记痛苦所以勇往直前;失败人记住痛苦忘记经验所以裹足不前。

3. 成功六机：危机——转机——生机——识机——握机——用机。

4. 成功永远没有顺其自然，成功都是被逼出来的。

5. 世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验;世界上最愚蠢的人是非用自己撞的头破血流的经验当经验。

6. 松驰的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。

7. 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

8. 克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。

9. 如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

10. 对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……，一切压迫都是前进的动力。

11. 路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。

12. 只有收获，才能检验耕耘的意义;只有贡献，方可衡量人生的价值。

13. 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

14. 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

15. 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

16. 不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

17. 经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

18. 如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

19. 只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

20. 前行的征途中，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅。

21. 为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。

22. 命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机!

23. 痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。

24. 上游，是勇士劈风破浪的终点;下游，是懦夫一帆风顺的归宿。

25. 英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。

26. 克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。

27. 生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。

28. 路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

29. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

30. 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

成功没有捷径作文(篇3)

作为一名专业滑雪教练，我见过太多初学者不自量力地想挑战他们明显无法驾驭的坡道。他们连在初级滑雪道上都无法做到熟练地停下和变换方向。不知何故，这类人总是急于坐着缆车到山顶去挑战那些非常陡峭高难的坡道，但结果却总是站在山顶，吓得呆若木鸡。

我不得不亲自上山，营救那些早就吓得一动不动的初学者们，还得一个个的把他们扛回山下。想象一下，这种情况对一个成年人来说是有多尴尬，因为这通常是在初级滑雪道上三四岁小孩儿才会出现的状况。

如果那些初学者们试图靠自己的力量从山顶上滑下来，多半都会陷入恐慌，无法集中，沿着坡道越滑越快停不下来，通常会以丢盔卸甲的摔个狗啃泥而告终。

我们总是告诉他们，只有在初级滑雪道上做到熟练地停止和变换方向之后，才能坐缆车到高处去挑战更难的坡道。要想变得熟练，只能通过利用业余时间勤加练习才行。但一些人总是耐不住性子，在还没有完全适应初级滑道之前就想要挑战高难的滑雪道。

他们总以为可以走捷径，跳过应有的步骤。当他们坐着缆车到达山顶，向下望去，发现和初级雪道比起来，那里即使是简单的坡道也远远超过他们的力所能及，你能想象到他们那时该有多惊讶了吧！

令人遗憾的是，这类初学者中的一些，因为曾经的恐怖体验，永远不会再次穿上滑雪板了。这多么令人惋惜，因为他们最初确实是想要到户外通过体验滑雪的方式来享受冬天。如果他们再回来学一次，通常会是在下个冬天，那时因为完全不记得基础技巧，他们早已失去了初学时的那股热忱劲儿。

走捷径的想法却导致了他们的失败。这些可怜的家伙们，都要从头再在初级滑雪道上学一遍。和那些按部就班的学员们比起来，他们要花两倍的努力去克服恐惧心理。

成功没有捷径作文(篇4)

在漫长的人生成长路上，是没有捷径的，前面只有崎岖的山路与许多大大小小的困境在等待着我们。

没有人的成长道路是一路平顺的，遇到困境也是必然的。困境有大有小：当大地震荡，天昏地暗之时，是生死攸关的困境；当成绩不佳，遭受批评时，是能轻松渡过的困境。鲁迅先生的一生就遇到了不少困境，从幼时丧父，到被迫上学读书，再到是否弃医从文的抉择，最后是逃避国x党特务的追杀，这些大大小小的困境交织在一起，筑就了一位伟人。

既然人生的困境是不可避免的，我们就应当学会面对困境，要将困境当作挑战。宋濂少时家贫，抄书求学，这是一个挑战。海伦。凯勒，一个在无光无声的世界里摸索的少女，以惊人的毅力与不屈的精神，勇敢面对困境，创造了生命的奇迹。纵观古今中外走出困境的人，你就会发现，他们都是一些有勇气，有毅力，有智慧的人，也就是说，面对困境，我们需要勇气、毅力与智慧。

假如你走过了一个困境，你就会更坚强，拥有更多的智慧。著名歌唱家多明戈在战胜缠身的病魔后，变得更加乐观，而且不惧怕死亡。安徒生笔下的“丑小鸭”在被人嘲笑、鄙视之后，终于成为高人一等，美丽的天鹅。还有许多人在经历困难的过程中明白了许多道理。

成长道路上没用捷径，当你走过一个困境后，回首一望，就会发现你站在了一个新的高度，迈上了一个新的台阶。假如一定要说出成长道路上的“捷径”，那就是——-勇于面对困境，将成长中的困境当作自己进步的阶梯。

人生没有捷径作文（3）

在面对困难，面对挫折的时候，我们总是会幻想假如这个时候能够出现一条捷径该有多好，这样我们就能轻松一点就能一步登天了，但是人生是没有捷径的，我们所谓的路都是都是要自己一个脚步一个脚印走出来的，自己走过的路那才叫作人生。

“走后门”“牵关系”这或许能被称之为捷径，但是这样的捷径并不是适合所有的人，有些人他已经准备了很多年自身也已经非常的完美了，但是他总是缺少一个机会，假如这个时候能有人帮助他一把给他走后门，那么他之后的路或者会走的很平顺，这其实也算不上捷径，只是一个机会罢了。但是这样的人是少之又少的。像普通人，我们都无捷径可走，都一定要经过一些磨难一些挫折，就像唐僧西天取经一样，他遇到过九九八十一难，碰到无数的危险最后才取得真经，这样取到的经才是珍贵的，其实他大可让孙悟空一个筋斗云一会功夫就能取到真经，那他为什么不这样做呢？就是他觉得一定要靠自己的努力去取到真经，不管路上有多么多的妖魔鬼怪多么的险恶，自己要做的事一定要脚踏实地的完成，不可用一些小手段来完成，那么就算完成了，这件事也没有多大的意义了。

所以我们在面对困难的时候不要抱怨也不要总是幻想着捷径的出现，而是自己去为自己创造一个捷径，那就是勇往直前。

成功没有捷径作文(篇5)

睁开眼睛，我发现了明日东升。打开课本，我发现了“学海无涯苦作舟”。但是我还有一个重大发现，那就是：成功没有捷径，成功和收获需要努力与牺牲。

说到这个发现，我就想起了我正参加的朗诵比赛。第一次去参加时，我十分激动，老师给了我很多朗诵的内容，张欣老师还教我怎样把这些内容里含着的心情读出来，这让我的朗诵技能提高了不少呢。

但这只是说收获，不努力和牺牲怎么能成功呀，我可牺牲了许多呀。参加朗诵还要会跳舞的，既然要跳舞就应该找时间排练，什么时候大家都在学校呢？周一到周五呗。上午晨会用来做啥？排练！中午午休用来做啥？下午的课都用来做啥？还是俩字：排练！中午作业都变成了家庭作业，语文、英语上不了，家作记录要借别人的抄，一天比一天累啊！

牺牲的还不仅是时间，我还要跟零食和冰激凌说一声“再见”啦！朗诵，一，不能让嗓子哑了，二，不能生病。就这两点也让我很痛苦呀。不能哑就等于课间禁言，我很喜欢说话的，不过我小声地说话一定不会哑的，第一点我做到了。不能生病等于不脱衣服和不吃凉食。妈妈就每天除了排练都不让我脱大衣，热得脸红似火，热死了也不能脱。更受不了的是看见冰激凌也不能吃呀！

我发现了成功没有捷径，但努力一定会有收获。我牺牲了时间和美食，也收获了合作之乐和成功之悦。我发现了大家不一定发现的奥秘。

成功没有捷径作文(篇6)

在我短暂的职业生涯中，有一半的时间是在从事门市营销工作。当我一口气阅读完《赢在路上》这本书时，我真的很惋惜，因为如果我早点看到这本书，也许我的职场轨迹将完全不同。王雩以她的亲身经历，让我感悟到了成功的秘诀。

鲁迅曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上”。王雩用同样的实例证明了这一点。炎炎酷暑，当同伴们都在麦当劳叔叔酣甜的微笑下喝着可乐的时候，王雩用双脚走遍了广州泰康路的每一家装饰材料店铺，靠着一张嘴，一双眼睛，一个头脑，询问、观察、思考、分析，终于对装饰材料市场了如指掌，并成功运用这些信息成就了自己产品的销售业绩。

其实王雩的成功没有丝毫独到的秘籍，甚至可以说她采取的是最原始的方法，完全依靠耐心和决心，不投机，不取巧，一步一个脚印，才最终获得了成功。很多的时候，我们不是不了解怎样才能获得成功，只是吝惜于自己的付出，成功是没有捷径的，一分耕耘一分收获，成功只会垂青有准备的人，如果你想成功，那么请沉下心来付出和积累。

俗话说商场如战场，兵家的制胜法宝往往同样适用于激流汹涌的销售市场。要推销一台500万元的复印机，这看起来似乎是个不可能完成的任务。王雩却没有气馁，不懂英语，不懂计算机这些都没有

阻挡她前进的脚步，她用了别人好几倍的时间和精力摸透了自己产品的性能，竞争对第一文库网手的优势，自己产品的劣势等等，不放过一点有用信息。除了了解自己的情况，王雩也没有放松对客户的了解，遇到客户的拒绝，她并没有强行推销，而是倾听客户真实的声音，换位思考，帮助客户产生对产品的需求，销售也就同时实现了。

做任何销售，了解客户需求是最直接、最有效的营销方式。只有了解客户，你才能知道你的产品对客户有什么好处，当好处足够吸引人时，销售就成功了。这让我不禁想起我做文教图书营销员时的一件事情。当时有一本成语字典一直无人问津，我翻开查看发现，这本字典跟一般的字典有很大的不同，它并不仅仅适用于首字查询，而是采用红字查询，就是只要某个成语中含有这个字就都能查询到。我马上想到大多数的成语试题往往没有提供第一个汉字，那么一般的成语字典就无法查询，根据这个特性，我向来买成语字典的学生家长推销，很快取得了很好的销售业绩。

王雩的成功之路并不是一帆风顺的，就说推销500万的复印机吧，最开始她分配到的销售领域是从未销售过一台的邮政系统。从这一方面看，这似乎是块“硬骨头”、大难题，获得成功的几率微乎其微。然而，王雩却在这块荒地上开垦出了丰硕的果实。

这个道理告诉我，遇到问题是不要只看到困难的一面，任何事情都会有正反两面，劣势处理得当也可能成为优势。某种意义上而言，成功与顺境、逆境是没有必然联系的，“乱世出英雄”，“梅花香自苦

寒来”，困难往往是成功路上的基石。在漫长的人生路上，每个人都会遇到许多的困难，不要让自己深陷难题之中，要跳出来，转换角度，也许正是这些困难能成就你的辉煌。

读一本好书，就像结识了一位知识渊博的老师。然而，老师教得再多再好，关键还得学生要用心学，并把学到的知识运用到实际中去，这才是真正意义上的收获，希望我能从《赢在路上》这本书中收获我的成功。

成功没有捷径作文(篇7)

1、成功的捷径就在于与众不同，绝不做普通的大多数人。

2、有期盼的生活。饮食当下的滋味。

3、懂生活，很难，会生活，更难，艰辛的生活，我们己经很苦很累，无需再对自已责备，奔波的人生，我们只要尽心尽力就好!

4、只要你相信，奇迹一定会实现。

5、东天已经到来，春天还会远吗?

6、生活就像一面镜子，你若对她笑，她就对你笑。

7、想的越多，就怕失去的越多。说的越多，也越怕失去的越多。发现我是个占有欲很强的人，强的可怜。

8、因为有悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。

9、最安全和最合时宜的方式，还是和自己厮守。

10、不是没办法，而是没有用心想办法。用心想办法，一定有办法，迟早而已。

12、成功就像偷西瓜，别人不敢去的时候。你冒着风险走过去你便已经成功了。

13、当我懒得再去主动时，我会慢慢接受对我主动的人。

14、生活在于经历，不在于平米;富裕在于感悟，也不在于别墅。

15、面对身残，我抗拒不了;面对生活，我充满阳光;一起都因人而变。

16、让理想随高考腾飞，让人生伴六月回味。

17、虽长不满七尺，而心雄万丈。

18、我是一个平凡的人，我平凡但我并不平庸，我只是在等，等待化蛹为蝶的那个一刻。

19、朋友如同沙金，经过时光的筛选，留下来才有真成色。

20、不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。

21、恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。

22、岁寒，然后知松柏之后凋也。

23、铭记，生活充满了起伏，而且若没有了人生。

24、志，气之帅也。

25、你之所以还看不远看不清，那是你站得还不够高。

26、生活有朝气活得畅畅快快工作讲求效率做得踏踏实实。

27、甘愿被困难打倒而不重新站起来战胜困难的都是懦夫。

28、相信时间的力量，可以冲淡很多东西。

29、要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释，绝对是个人才。

30、不必千人一面，不要总是模仿他人，有志者应当自立一旗，并有所建树。

31、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

32、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

33、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。。

34、世界不管怎样荒凉，爱过迩就不会孤单。

35、经历沧桑的人是不会轻易气馁的。

36、记住!永远不要做一个摔一跤就站不起来的人。

37、生，不容易;活，更不容易。生活中的我们经历这许多的孤独和困惑，面对无法逃避的生与死，我们常常活得不能自已，但我们要学会从容。

38、我从来不吧安逸和快乐看做是生活目的的本身。

39、過去，他愛我，我不愛他，現在，我愛他，可是他已不再愛我。

40、聪明人听到一次，思考十次;看到一次，实践十次。

41、回忆是件很累的事情，就像失眠时怎么躺都不对。

42、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

43、在机械中寻找灵性，在压力中健康奋斗。

44、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

45、相信你行，你就活力无穷。

46、人生没有彩排，每天都是现场直播!

47、我会强大如初不会哭。

48、天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的努力。

49、无论对什么人，做什么事，七八分即可，最后的两三分，留给想象。

50、做任何一件事，只要不断进取，努力奋斗，凭借顽强的毅力、刻苦的精神，就一定会获得成功!

51、剩者为王的时代，能活下来的都成为行业的翘楚。

52、但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。

53、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

54、没有创造的生活不能算生活只能算活着。

55、活着一天、就是有福气、就该珍惜、当我哭泣我没有鞋子穿的时候、我发现有人却没有脚。

56、不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。

57、人生，就是一种简单的轨迹，一种平淡的重复。

58、如果再不好好读书，就只能在倒数的名次内徘徊。

59、别说你最爱的是谁，人生还很长，无法预知明天。

60、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感与其不透彻地理解许多事，不如理解的事不多，但都能彻底。

61、前面的路还很远，你可能会哭，但是一定要走下去，一定不能停。

62、天会黑，人会变，三分情，七分骗，路还长，别太狂，以后指不定谁辉煌。

63、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!

64、韦编屡绝铁砚穿，口诵手钞那计年。

65、一切终于过去了一切才刚刚开始。

66、远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。 。

67、个性迥异的两个人相安无事，其中之一必定有积极的心。

68、相信别人，放弃自己，这是许多人失败人生的开始!

69、我以为我们是真的相爱，结果却真的只是以为而已。

70、只有冻死的苍蝇，没有累死的蜜蜂。

【作文模板】作文：没有胜负的比赛作文之二

在日常的生活当中，不少人要么参加要么组织过各种活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。有哪些活动类范文值得参考呢？下面是小编为大家精心推荐的“【作文模板】作文：没有胜负的比赛作文之二”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

我们都围在一个似山形状的蹦床边准备比谁一直站在中间谁就获胜的游戏，我们一个个看着对方准备大干一场。

比赛开始了，大家都争先恐后地爬上去，但不久后一直有人掉下去。有人灵机一动，借别人一力就顺理成章爬上去了。大家不愿意借他人一力，就把那个那些人给拽下去了。经过“百次爬山”，我们都掌握了技巧，个个都上了“山”，高兴不已，在这时“比赛才真正开始了”。

在“山顶”上，我们都互相躲闪，不愿意再下去与别人奋力爬山，不过和平只是我和几个人的思想，终究是有的被推下去，有的滚下去，经过技巧的锻炼我们知道了，想再爬上去就得从别人的背后再偷偷上去，然后再“应战”。久之，我们都掌握了在“山顶”上的技巧，我就一直一直的跳，有人防备不住就滚下去，在这时大家和我已经将所有事情忘掉，都放飞自我，兴高采烈的，你已为现在玩的很激烈了，但后面还有更激烈的呢！

在分胜负的时候一个大胖子，他化身为“灭霸”，而我们其余的人联合成了“复仇者联盟”，“灭霸”来进攻了少数发呆的人和勇敢的人，还在与“灭霸应战”，其余都和我一样，先红着脸，然后逃跑，站在上面的人几乎都和灭霸同归于尽了。“唉“灭霸”太强了”。我正定的想到。我决定和几个人诱惑一下“灭霸”，这下果然成功了，另一几个人见此机会站回地盘，“灭霸”又来攻击，可是没过多久，我们玩平了。可以说都输了，也可以说都胜利了。

这个游戏过程让我知道：胜利并不重要，重要的是，大家玩的开心才是王道！

写景作文彩虹（必备10篇）

写景作文彩虹 篇1

四季的果园就像一幅幅色彩斑斓的图画。

春天，果树抽出了新芽，嫩绿的树叶在树上随风起舞。小鸟在树上唱歌，小虫子躺在树叶上晒太阳，处处生机勃勃。

夏天，果树上开了许多五颜六色的花儿：有金黄的，火红的，雪白的，花朵散发出好闻的香味，甚至离果园好几米都能闻到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳着欢快的舞蹈，像是给花朵们送了一份“见面礼”。

秋天，果园里可热闹了!橙子，橘子就像一个个黄澄澄的灯笼，苹果见了秋姑娘，害羞得脸都红了，秋梨被太阳镀上了一层金黄色。葡萄爬满了架子，柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!

冬天，雪花如同白色的花瓣一样从天上飘落下来，果园一片雪白。果树就像盖上了一层厚厚的，白色的棉被。

四季的果园真美，我爱四季的果园。

写景作文彩虹 篇2

田边是一片稻田，换成了金色的时尚。米粒饱满，都弯下腰，站不直。一阵风吹来，稻子像金色海洋中的波浪，推着一波又一波，蔚为壮观。看，农夫的叔叔，手里拿着镰刀，熟练地拿着一捆米躺在地上，他们抬起头，不时擦点汗。他脸上露出了幸福的微笑。

远处，有一个果实成熟的果园。快看！高大的石榴树上长满了又大又红的石榴。里面娃娃太多了。他们挤着房子，张开嘴，露出明亮的石榴籽。真的很可爱。红苹果压弯了树枝，有的被几片树叶遮住，仿佛在躲避人。有的挂在树枝上，摇啊摇，像荡秋千一样，真的很神奇。

快看！在秋风的吹拂下，树叶像黄色的蝴蝶一样从树上落下来，像给人铺上金色的地毯，踩在上面，发出吱吱嘎嘎的声音，仿佛秋天的女孩在弹奏一首美丽的歌。

啊！秋天的田野，迷人的秋色，我爱你！

写景作文彩虹 篇3

在离我表姨家不远的地方有几座高耸人云的大山，山。上长满了树木，四季风景如画。尤其是到了秋天，山上硕果累累，远远望去有黄的、红的、紫的、绿的，一眼望不到边。山脚下，有一条弯弯曲曲的小路直通山顶；山的四周环绕着一条静静的小溪，溪上还架起了一座精雕细刻的石拱桥。

10月27日是个星期天下午，我们乘车来到表姨家。一进门，我便吵着闹着去爬山，大人没办法，只得顺从。到了山脚下，一阵秋风带着凉意，钻进了我的`脖子。顿时，我感到浑身凉爽，真舒服。我们沿着一条崎岖的山路往上爬。突然，一株株小酸枣枝挡住了我的去路，我抬头一看，呀!树枝上挂满了圆溜溜的小枣，光滑夺目，好像一颗颗圆宝石一样，红得发亮，让我看了馋涎欲滴。枣树旁，有顺序地排列着几颗青松，绿叶绿得发亮，在阳光的曝晒下，雨水的洗攫下，狂风的吹打下，越发显示出它那旺盛的生命力，好像在学习解放军叔叔不畏艰难的精神。再向山上爬，那一只只又肥又大的蘑茹便出现在我的眼前，让人看了真想马上吃几口。走着走着，我总是能听到“吱吱”的响声。便停止脚步，仔细察看。哦!原来是一个个又大又圆青里透着红、红里透着青的大苹果缀满了枝头。压得树枝在“呼叫”。这时我有些累了，但为了饱览群山的风光，便咬紧牙关，一以气爬上了山顶。我站在山顶朝远处望去，满山硕果累累飞有黄的、红的、绿的一眼望不到边。

秋天的山真美!我爱秋天的山。

写景作文彩虹 篇4

冬天的峨眉山，白雪皑皑。如果把山上的雪搓成一个个球，那这些雪球真可以使人联想到那饱满、晶莹，雪白的糖汤圆！

冬天的峨眉山上许多树叶都掉光了，只有那美丽的`梅花，在抵抗着严寒，顽强盛开着，并把它独有的缕缕清香送给来来往往的行人。这使我想起了宋朝诗人卢梅坡写的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

峨眉山的冬天很冷也很美，我们行走在厚厚的积雪上，脚下发出“扑、扑”的声音。冷风刮来，我赶紧用戴着棉手套的手拉紧头上的帽子。有时走在树下，树上的积雪会纷纷扬扬地掉下来，冷不防地落到你脖子上，偷偷地冰你一下，使人直打寒颤。

放眼望去，峨眉山上银装素裹，尤其是那悬挂在屋檐下，树枝上的晶莹、透明的冰柱，像一把把长短不一的宝剑，让我忍不住想去摸摸它。于是我脱下手套，小心翼翼地用手摸了摸身边树枝上的冰柱，“啊，好冷啊！”我连忙把手缩了回来。

望着这满山的雪，我们同行的几个小朋友高兴极了，有几人去滑雪了，而我则和另外三个小朋友打雪仗。我们用雪球互相追打对方，好几次我们脸上都被对方击中，但我们丝毫没感觉到痛。当然不会疼啊，你只会感到——

峨眉山的冬天真冷真美啊！

写景作文彩虹 篇5

好似一位阴狠又无情的老婆婆，拼命的张牙舞爪，大声的怒吼，呼～呼～吹出了阵阵的冷风，横扫了整个大地。当我们感觉到这位老婆婆无情的冷风吹拂时，代表-冬天来临了。

我家住在乡下。冬天的早晨，也许能够看见浓浓的大雾，白茫茫的一片，好美啊！让人感觉彷佛置身仙境。而在寒流来袭之时，我家附近的田野上，常常会铺着一层薄薄的轻纱，对于难得看见下雪的我，总喜欢把轻纱捧在手里细细观看，体验冰雪刺骨的感觉，等稍微长大了些，我才知道，那不叫雪，那是霜。

记得我七岁那一年，全家人一起去赏雪，上山的途中，我们看见树枝上都垂着一支支的冰柱，便停下车来欣赏这前所未见的奇景，爸爸手指着远处的山告诉我，那就是香山，我抬头一看，哇！一片片被白雪复盖的森林，简直就是一片银白色的世界。稍作休息后，我们便直奔香山，下车时看见有好多人在堆雪人、打雪仗，我们也兴奋的'加入他们的行列，这种冰凉又刺激的感觉，真让人难忘！

虽然冬天是个寒冷的季节，但我仍然喜欢它，在冬天我们会去泡温泉，泡在热呼呼的温泉中，真是冬天的一大享受。在冬天我们一家人常常围在一起吃火锅，感觉真是温馨。而冬天也是大地休息、滋养的季节，霜雪提供的水分，能让春天来时，所有种子都能发芽、长大。冬天在四季里扮演着很重要的角色。谁说冬天令人不爱呢？我喜欢冬天的那份感觉。

写景作文彩虹 篇6

秋天的天高远而纯净，秋天的风，清新而凉爽，秋天的雨绵密而灵逸，秋天的色彩，缤纷而绚丽……秋天的气息，成熟而迷人，不得不让人陶醉在秋的仙境中。

秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了，也不是夏天那个穿着绿衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻地一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得赞赏。

秋天，树叶呈现出绚丽的色彩，枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的`棉衣。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声，奏响了深秋的交响乐。

红艳艳的大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头，小红灯似的枣，在枝头上一闪一闪的。玛瑙般的葡萄一串串挂在葡萄架上荡秋千。有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚子。玉米特意换了一件金色的新衣，咧嘴笑了，露出满口金黄的牙齿。大豆也许太兴奋，有的竟笑破了肚皮。西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……

稻田里一片片金黄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处，五谷飘香，那一片片庄稼，远看就好似翻滚着千层波浪，近看那稻谷笑弯了腰，高粱也涨红了脸，玉米乐开了怀。

秋天的深沉让人捉摸，秋天的喜悦让人兴奋，秋天的凉意让人难忘，秋天的美景让人赞美。

写景作文彩虹 篇7

爸爸妈妈总是说日落很美，可我从来没有看见过。有一天下午，我突发奇想，要去滴水湖看日落。

到达滴水湖时，太阳已经偏西。可是阳光依然是如此耀眼，令人无法直视。远远望去，那点点归鸦的背上被一个淘气的小家伙——太阳染上一层红色。它放射出的金光染红了整个天边，就连一朵云也依然不肯放过。它从身上抖下来的赤朱丹彤在湖上溅出了无数个金灿灿的亮点。它顽皮的笑容把天与湖感染了，水天一色，金红一片。

渐渐地，太阳的颜色开始慢慢地变深了，光芒变得柔和了些，似乎是天上的侍卫提着一个大红灯笼在巡逻。再看看天空，蓝的、青的、黄的、红的……简直就是一块绚丽多彩的画布。微风拂过，湖面波光粼粼，倒是添加了几分静谧。

太阳继续下沉，只剩下了半个脑袋。这时的它就像一个玩得大汗淋漓，可还是迟迟不肯回家的小孩子，用一张红彤彤的脸蛋多张望一会儿这个美妙的世界。我睁大了自己的双眼，一点儿也不敢眨一下眼睛，生怕它像一位魔术师一样，把自己给变走了。果然如我所料，没过多久，太阳就沉下去了。

太阳放射出的最后一束余晖，天边一片灰暗，只有点点微弱的光亮，夜幕降临，城市里灯光点点，好像是在给最后一抹斜阳送行。

日落很美，可惜它只是昙花一现，正如李商隐所说“夕阳无限好，只是近黄昏”。

写景作文彩虹 篇8

昨天早上，我早早起来，刚拉开窗帘我就惊呆了：路上雾蒙蒙的。昨天还好好的房现在全看不见了。当时，我以为是雾，但吃早饭时，妈妈告诉我：“今天有沙尘暴，所以你要出门戴口罩。”

于是吃完饭我便拿起口罩，穿好校服，背上书包。悄悄告诉你，我拿了一个瓶子。你一定会问有什么用，装上沙尘暴好好观察观察呗!

我跑出了家，向龙龙超市跑去，正好装一些沙尘暴。校车没来，我可以好好看一看了。只见瓶子里有一些黄色的空气，仔细看还有几十粒大大小小的沙子，闻起来很刺鼻。

沙尘暴有毒，出来时必须戴口罩和围巾。如果把它们吸进去，有可能会得很严重的病，所以不要小看它!

如果想让空气越来越新鲜，就要种树，不能砍树木，要保护树木。

看来我对沙尘暴还挺了解的嘛!

写景作文彩虹 篇9

可能有些人喜欢看日出，但我更喜欢看日落。

活跃了一天的太阳，不知是否是疲倦了，她收敛了强烈的光线，略施粉黛，变成一位亭亭玉立的姑娘。此时的太阳像一颗蛋黄，整个都散发着金灿灿的光芒。她周围的云彩，像锦缎一样图绕在太阳身旁，有好多种颜色：粉红的，橘红的，橙黄的……五彩缤纷，美丽至极。

过了一会儿，太阳又落下来一些。此时的太阳，已从金黄变成了淡红，像一位害羞的小姑娘，四周的锦缎也变换了颜色。什么样的都有：紫的；红的；黄的；橙的；蓝的；青的等等，两者合在一起，就像一幅瑰丽的图画，着实迷人。还有那些建筑物，远处已变成灰色的，而近处的周围都镀上了一层金边。放学了，孩子们蜂拥而出；下班了，叔叔阿姨们都急着回家，转眼间马路就堵个水泻不通。此时，太阳光撒在马路上。我随着光看去，看到了一个身影，动作是那么协调，口哨声是那么清晰，身影是那么高大！他带着白色的手套，夕阳洒在他身上，使他整个人都发出了光芒。他，就是可爱又伟大的警察叔叔！他和人们刚好相反，大家都在急着回家时，他们却坚守在岗位上；当大家过年和家人团聚的时候，他们却在飘雪的晚上，站在路中央……

当我的思绪飘散时，天上的太阳还想再停在这儿，它用尽自己全身的力量散发出最后一丝光芒。可它终究是敌不过这时间，慢慢地渐渐地落下了。而这最后一丝光芒，也随着它的落下而散去。“夕阳无限好，只是近黄昏！”只有这句诗，才能表达我现在内心的感想吧！我们送去一个个美丽的夕阳，可是在遥远的地球那头，却是一个个美丽的黎明。

一阵凉风吹来，吹走了我的念想。我深深地叹惜一声，望着眼前美丽迷人的风景，我不知什么时候沉醉在了其中，久久不能自拔……

写景作文彩虹 篇10

白色的树木，白色的花草，白色的房子。啊！简直是一个白色的世界，这是大自然的美容师——冬耍的把戏。它把世界涂抹得洁白无霞。

早上淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱。晨雾散去太阳漫漫的从东方徐徐升起，射出柔和的光来，把白云染成了粉红色，就像小姑娘那红润的脸蛋，那些云彩飘摇不定，千姿百态，有的像活泼乖巧的小白兔抱着又红又大的萝卜；有的像顽皮的小猴在倒数蜻蜓；有的像奔腾的骏马……

到了上午，天空布满乌云，天色顿时昏暗下来。中午，我独自在公园里悠闲地散步，香粉般的.大雪落下来，漫天遍野，一片洁白。雪下着，我仿佛要变成雪人似的，几片雪花落在我温暖的怀里，噢，好冷，看看天空，雪花像蝴蝶一样翩翩起舞，纷纷扬扬飘落下来，匆匆扑进大地母亲的怀抱。

晚上，大雪还是下着。这时小园更好看！无花果树变成了？圣诞老人？，桃树变成了“米老鼠”，葡萄变成了一条条“白莲带”。而山地却跟小园相反，山地显得无一点生机：群山萧索，百树凋零，不见鸟飞，不闻兽叫，乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固着一幅死气沉沉的图画。小朋友在雪地上打滚，玩儿得汗流浃背。

夏天的阳光作文10篇

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道10篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的夏天的太阳作文，欢迎大家分享。

夏天的阳光作文 篇1

我喜欢生机勃勃的春天，硕果累累的秋天和冰雪覆盖的冬天，但我更喜欢美丽迷人的夏天。她带着一颗燃烧的心来到这个世界，向人们展示一幅繁荣而强大的景象。

美丽的夏天即将到来。走在街上，街道立刻变成了五彩缤纷的河流。人们去买鞋子和衣服，它们非常受欢迎，熙熙攘攘，喜气洋洋。看着走在街上的女孩，她们的衣服款式新颖，颜色鲜艳，几乎没有厚重的样品。我认为:夏天是女孩展示美丽的季节。美丽的夏天砰的一声来到了花园。各种各样的花互相竞争。无论是花中的牡丹皇后还是无名的小野花，都张开了美丽的笑脸。柳树在风中摇曳，像夏小姐飘逸的长发，多迷人啊！

美丽的.夏天砰的一声来了又去，在市场上走着，喊着，讨价还价着，变得一片，非常热闹。看那个紫色的茄子，它张着嘴，对着你微笑！紫色的葡萄，黄澄澄的橘子和红色的桃子和李子，甜丝丝，脆而酸，夏天真是一个五彩缤纷的水果天堂。

夏天美丽迷人。我喜欢夏天。

夏天的阳光作文 篇2

夏天到了，太阳像个大火球，城市也像个大火炉，我们就像火炉里的火柴。连风吹过都是热的，走在街上，就算穿着鞋，也会觉得脚底很烫很烫，脚底都快融化了。

六月的天，就像孩子的脸——说变就变。上午还是艳阳高照，下午就下起了倾盆大雨，天空黑沉沉的。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公打起了鼓。突然，一道闪电戳破了天空，天空四分五裂，雨下起来了，雨和黄豆差不多大，像断了线的珠子，打在窗户上，发出了“咚咚咚”的声音，小花和小草被雨淋湿了，多么像是在洗澡啊！风也“呼呼呼”不停地吹着。

夏天的植物非常多，有荷花，荷花有的是花骨朵儿，看起来马上就要破裂似的；有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘；有的花瓣全展开了，像女孩子穿的裙子。夏天水果都成熟了，有的是青葡萄，有的是紫葡萄，还有一种人们最爱的水果，你们知道是什么吗？我告诉你们吧，那就是西瓜！西瓜长得大大的，穿着绿衣服，身上长着黑色的.花纹，屁股上还有一根小尾巴呢！

夏天有很多动物，知了可不怕热，整天站在又高又壮的大树上不停地叫着：“知了知了”。夏天也是蛇出没的季节，有一回，我走在公路上，看见了一条蛇，它仰着头，张着嘴巴，露出了尖尖的牙齿。可真叫人害怕。

夏天，人们是多么开心呀！可以吃冰淇淋，还可以游泳，我最喜欢吃冰淇淋了。

我是多么喜欢夏天呀！

夏天的阳光作文 篇3

夏天的太阳，是一个巨大的烤炉。它带着生机和热量，慢慢地，慢慢地，趁你没留意，把夏天的炎热带来了。

夏天的太阳，有一支神奇的`画笔。你看，它来到了湖边，朝着湖水挥舞着画笔，不久，荷叶荷花就争先恐后地钻了出来；他又向小树挥动画笔，一会儿，一片片又绿又新鲜的叶子，长满小树的全身；小树穿上了绿衣服很高兴，在微风中频频点头。

夏天的太阳，让一盒盒冰淇淋露出了笑脸。有香草味的、有草莓味的、有香蕉味的……它们都躲在路旁的小店里呢！小朋友的脚，常常被那香味勾住。

夏天的太阳，唱起了欢快的歌曲。它告诉大家它来了！小麻雀自由地在天空中飞来飞去，一群大雁排成人字行缓缓地从北面回来，小青蛙开心地趴在大荷叶上放声歌唱，小朋友们在河里游泳、打水仗，到处都是一片欢声笑语。

夏天的太阳，带给大地的是一曲炽热的歌，带给小朋友的，是一首欢乐的歌。

夏天的阳光作文 篇4

那年夏天，风陵渡口有船划过。下雨的天，窗外的世界很安静。绿色的禾草，如镌刻着挂坠般的丝带，翠绿透亮拉扯着思绪飘得很远。

我们开学，从一年级开始，连牙可能都还没长齐。那时候什么都不懂，现在呢？当我们什么都懂了，人却已经散了……

一城烟雨一楼台，一花只为一树开，一颦一笑一指尖，一点一滴一分情怀……六年级的门永远为我们打开，当我看到学校的门口，它里面的菊花、桂花开了，但我已经不能像往常一样凑近欣赏了。那栋教学楼，它好像在等着，等着那些曾经在它怀里像疯子一样狂奔的人们。

七月盛夏，紫色的葡萄，还未成熟的枣儿，密不透风的果园，漆黑一片，陌生诡异的村庄，街道上你当过的秋千，泪流满面是你的脸。

课本一页一页就这样毫无预料的翻过，就如寂静的夜，我从没想过那青春的告别。树叶落满教室外的每个角落，厨房里匆忙做饭的.声音，录影着的回忆是那年我们一张张快乐的脸。

不记得，下了几场雨，不记得，听过几首歌，不记得，套路过你几冋。只记得那年少有你，永不分离的闪着泪花的你的脸。而如今我站在没有你的世界，回忆慢慢勾勒出你的脸，或是微笑，或是泪水，冰冷的是风，抓不住的是曾经，哪怕是一句想你，哪怕是一句嗔怪，事到如今，已然成黄粱一梦，梦醒了，也要好好生活。

你说，一成不变的是回忆，不是人心。

初听不知曲中意，再听已是曲中人。“为什么长大就要走散啊！我好想你们在起风的夜里，我好想你们世界突然安静，你也一样吗？”

昨日晴空，亦是清空……

夏天的阳光作文 篇5

夏天是热情的。太阳火辣辣地照射着大地，好像要把地面晒化。路上也见不到几个人影，偶尔有几个路人，也是全副武装地飞奔而过，好像在阳光下多留一秒都是一种莫大的折磨。花园里的花都无精打采地垂着头，知了趴在树干上不住地大喊：“知了，知了……”

夏天是疯狂的。刚刚还是艳阳高照，转眼间便乌云密布，黑压压的一片，接着下起了倾盆大雨。街道上积着水，车子像一条条小船开在水里，稍有不留意，过路的行人就要被溅个透心凉。这雨来也匆匆去也匆匆，不一会儿就停了，天边挂起了一道彩虹，绚烂极了。

夏天是热闹的.。白天，在游泳馆里，孩子们径直跑向游泳池，一个个“扑通扑通”地跳进水中。有的像一条条小鱼，自由自在地练习蛙泳、仰泳、花式游泳！有的把自己埋进水里，半天不上来透气，该是在练憋气呢！有的在打水仗，他们一边泼水，一边用自己肉嘟嘟的小脚蹬着水，玩得不亦乐乎！傍晚，大人小孩都聚集在树下乘凉，家长里短地闲扯着。田间，昆虫们也不甘寂寞，开起了音乐会。蛐蛐放声歌唱，在草叶间蹦来跳去，青蛙也来凑热闹，“呱呱呱”地伴起奏来！

夏天是甜甜的。夏天，冰箱里常备的必定是大西瓜和冰激凌。用刀把西瓜切成两半，直接抱起半个，坐到沙发上，惬意地用勺子挖着吃。一勺送进嘴里，清甜冰爽的西瓜汁在嘴里爆开，从嘴里一直凉到心里，一整天的暑气立马消散，舒服极了。冰激凌就更不用说了，一口咬下去，先是脆皮巧克力，甜中带点苦，再是入口即化的冰激凌夹心，光是想想口水都要流出来了！

这就是我难忘的夏天，你们的呢？

夏天的阳光作文 篇6

每年暑假，我都要到乡下奶奶家住几天。

清晨，我和奶奶打开门来到阳台上，往远处一看，天空一片湛蓝，四周群山环抱，山上的树木郁郁葱葱，精神抖擞。再往近处一看，花草、树枝、马铃薯叶子等在露水的滋润下，显得精神焕发，小鸟在枝头上欢蹦乱跳，叽叽咕咕叫个不停，一丝凉风迎面吹来，顿觉神清气爽。

一会儿，山头的一边露出了白白的光，那是太阳公公要露出脸来了。再过一会儿，刺眼的金黄色的光芒就从山头上射出来，一下子感觉到他的热量。

中午的太阳比早上的太阳更耀眼，红红的太阳像火球一样，高高的挂在天空把大地烤的滚烫滚烫。再看看四周的树木、花草都变得无精打采，耷拉着脑袋。叽叽喳喳的鸟儿都躲到屋檐下，蝉儿在树上拼命地叫着“知了！知了！”好像在说“热死了！热死了！”奶奶家的大黑狗，张着嘴，不停的`吐着舌头。吃过午饭，小山村的家家户户都关上门躲进家里午睡，只听见电风扇“叭、叭、叭、叭”的声音。

午后的太阳更强烈了，一打开门，热气扑面而来，那刺眼的白光更让人睁不开眼，整个大地热得像快要燃烧起来，这时的太阳是最讨厌的了，真像大人们期盼的下一场大雨，那该多好啊！

晚上天边挂着红云，满天的星星一眨一眨，我和奶奶、堂妹一起躺在阳台的藤椅上，看月亮、看流星、数飞机、猜谜语。夏天的太阳虽热，但也有许多美好的回忆。

夏天的阳光作文 篇7

夏季的太阳像一个顽皮的、充斥着求知欲的小孩儿。并不是与云彩躲猫猫，便是睁大双眼仔细地地看见这奇妙的大地。

早晨，太阳醒过来，他从大山的怀里里钻了出去，红通通的，很有可能是由于沒有醒来，太阳糊里糊涂的，大地上吹过一阵阵冷风，大家便开始了一天的辛勤劳动。

下午，太阳畅快地玩乐，他不知道这闯下了多少的祸。烈日在炽白的上空高悬，暴热炙烧着大地，使脚底的`路面传出白光灯，刺得人眼睛睁不开眼。很多人都躲在家里吹中央空调，而这些要外出做事的，只能匆匆忙忙办好事，再回家纳凉。火爆的太阳真像滚热的辣椒水，弥漫着每条街头巷尾的渺无人烟，以致于全部大地没了一丝凉爽。小草耷拉着脑袋，很多落叶也被晒蔫了。就连邻居家的狗也趴到树荫下面，外伸嘴巴，“哼哧哼哧”地喘着大喘气。小河里的鱼也快被煮熟了。全部大地如同一个大炉子一样。可原野里的农作物正运用那么好的太阳，憋足了劲往上长呢！

总算，到黄昏，太阳玩太累了，因为太疲惫，他踉踉呛呛地回了家。在他回家的道路上，他一不小心踩到几支桔红的花朵，花汁流了出去。竟把天上的一片云染上了橙红色，产生了一片璀璨的夕阳。

夏天的阳光作文 篇8

不知怎么的，很喜欢夏日的阳光，总是给人以很干净很清爽的感觉。她没有冬日阳光那么千年等一回，没有春日阳光那么迷惑人，也没有秋日阳光那么似有似无。无须用更多的排比，无须用更多的比喻，突然明白自己对夏日阳光就是――喜欢你没道理。呵呵。

夏日阳光下，漫步在学校的操场上。这才想起自己有点忘恩负义，这操场上暖暖的夏日阳光陪伴了我整整六个夏天，可我却从来没想过要感谢她。看到这里，也许你会以为我疯了，好端端的无缘无故去感谢阳光，本来阳光照射着大地，是最天经地义的事了。不过，记得有一年夏天，我可能是因为夏天下了暴风雨而感冒了。虽说是夏天，可还是冷得直发抖。虽然没什么大事，还在学校上课。可当时我连动都不想动一下，生怕那一动又把我的不少热量消耗了。不过别人可没有这样，别的正常的人（弄的我好象不正常似的。）可还都嫌热，还都想开风扇呢。（可是一开风扇那风就冷飕飕地让我直打哆嗦。）我总不能因为我一个人影响许多人吧。于是我说：“我没关系，你们先开风扇吧，我想去上个厕所。”

同学们信以为真，高高兴兴地把我欢送出了教室。可我并不想上厕所，于是来到操场上想晒晒太阳。记得那天，夏天的阳光对我格外慷概，晒了一会儿就觉得全身暖乎乎的，感觉特别舒服。晒了那一阵子太阳，我回到教室里，也不感觉冷了。怪不得大人们平时说阳光有自然杀菌的作用呢。直到现在，我还是很喜欢夏日的阳光，是她慷慨地帮我驱除病魔，让我那么快乐……

漫步在午后的田野里，让暖暖的阳光肆意撒在身上，只有一种感觉――舒服，阳光直直地从天空中泻了下来，象一道金色的纱缦，向人间拨撒着快乐，拨撒着健康的种子。不想说太多赞美的语言，你们若是喜欢夏日阳光吧，就能体会出我的意境；若是非也，那么无论说多少赞美之词都似堆砌辞藻一般毫无意义。

仍然喜欢走在田野里，任阳光泼撒在身上，暖暖的。阳光在我周围打着旋儿，然后在目的地――本人身上降落。我喜欢这种金色的暖暖的圈圈围在自己身边，象是一个暖和大衣般的氛围。干脆，越性躺在草地上好了。啊～～真是好舒服，此时此刻，我一个人享受着最最舒服的床（大地为床）和最最舒服的被子（阳光为毯）没有人会来打扰我……

也许因着对夏日阳光有着一种特殊的感情，也许因着对夏日阳光太喜欢了点，所以在夏日阳光的怀抱里，我会有自己最好最好的心情，这就足够了……

夏天的阳光作文 篇9

夏天是一个多彩的季节。夏天是一个美丽无边的季节。瞧！夏姑娘穿着五彩缤纷的衣裳，戴着一顶白色的帽子，蹦蹦跳跳得赶来了。

粉红的荷花在池塘里尽情地舞蹈；洁白的葫芦花开满在枝头，像调皮的孩子们在玩耍、嬉戏；紫色的牵牛花一大早就吹起喇叭；金黄的向日葵正朝着太阳微笑，又给我们指引方向，不让我们迷失方向了。

夏天是一个成熟的季节。夏姑娘迈着轻盈得脚步来到了果园里。天空湛蓝深远，飘着洁白的云朵。孩子们在果园里奔跑着追逐彩蝶。玩累了就摘起果子，摘了香甜多汁的水蜜桃，一个个又香又甜，真让我们垂涎三尺啊！咬进嘴里，“好甜！”还有那圆鼓鼓的，绿皮红瓤的西瓜，一刀下去，红红的肉，黑黑的籽，咬它一口，“好爽！”从嘴里爽到心里。再看那红得发紫，紫得发黑的杨梅，一个个酸甜可口，让人吃也吃不够。

夏天是一个热闹的季节。夏姑娘也来观看热闹的景象。知了在树上“知了”“知了”地唱歌，像在赛歌会似的；蛐蛐拉着小提琴，为夏天伴奏，奏出了美妙的声音。那声音令人陶醉。还有那青蛙挺着个大肚皮在“呱”“呱”地纵情歌唱。好像男高音歌唱家，正在呼朋引伴。那游泳池里的景象可真是热闹非凡。有孩子们打水仗的笑声，尖叫声，还有大人们的喝彩声，鼓掌声，响彻云霄……

夏天是个充满幻想的季节。我靠在大树旁，遥望天空，看到像小船一样的.月亮正向我微笑。那数也数不清的星星眼睛一眨一眨的，正在对我们讲悄悄话呢！奶奶看了，讲起了“嫦娥奔月”“牛郎织女”的神话故事……

夏天是多姿多彩的季节，是个难忘的季节，它记载了童年的快乐！

夏天的阳光作文 篇10

送走了鸟语花香的春天，迎来了烈日炎炎的夏天。

夏天里，树叶被太阳考焉了，叶子都卷成了一个小小的小圆筒，连生命力最顽强的小草也耷拉着脑袋，显得要死不活的样子。美丽的小花，连花瓣都鸬慕够平够频模失去了往日的妖艳。

小狗四肢紧紧地趴在地上，突出长长的舌头一伸一缩，嘴巴里还发出一种奇怪的声音。知了堆在树上大声的叫着："热呀热呀"可是再叫也没用。小鱼也游到水底去乘凉，小鸭子跑到河里，边游边叫"夏天太热了，我快要热死了。"

我从床上起来，满头大汗就像是刚刚洗了头一样。轻轻一动全身就会非常热，把电风扇开到最强的风，头上还是汗如雨下。中午，我去上班的时候，发现公路上的车辆也少了很多，路上的行人也走得非常的快，就像热锅上的蚂蚁一样急。游泳池里人山人海，人们就像是下饺子一样"扑通扑通"的接二连三地往下跳，跳进去的人都不想出来了。

夏天可真是太热了。

雨后彩虹的正能量句子

一条艳丽的虹，从绿葱葱的原野里升起來，直达到天空，真像一座绚丽多彩的过街天桥。~~这样风格的短句你感兴趣吗？你也许需要"雨后彩虹的正能量句子"这样的内容，供你参考，希望能帮到你。

1、我望着天边的彩虹，彩虹给我带来了无尽的遐想：是啊！阳光总在风雨后，我真的很喜欢这美丽的彩虹！

2、淋过雨的空气，似乎更清新；就像经过努力奋斗的人，人生会更美好。

3、人生最大的磨练，请同伙不要重要，发挥出正常水平，信赖自己一定行。不经风雨怎见彩虹！年辛劳高考必胜，祝愿高考旗开得胜，一鸣惊人金榜题名！

4、人的生活姿势应该像彩虹一样，不单调，要美丽多彩；35、不怕困难，却迎风雨；不是高傲，而是低头谦虚；每一个动作都有规则。愿你拥有彩虹般的态度，让每个人都喜欢你。

5、雨停了，太阳发出了光芒，彩虹露了出来，我的心也发出了光芒，满是彩虹。

6、不经历风雨，怎么能看见彩虹，这就是我们爱情路上的彩虹吗？

7、做了梦就变了心，梦过雨后没有彩虹，但我们却要去追逐心中的伤痛。

8、个人走个人的路谁都替代不了，不经历风雨怎见彩虹，经历刻骨铭心，为自己的所谓的个性买单。

9、丢了你那华丽，虚伪的外表。过着那么普通的生活， 不是狠好。?

10、我要喝牛奶，果汁，酸奶，想要雪糕，彩虹糖。

11、无论多大的困难，只要克服过去，一定会出现彩虹。

12、“在人生的道路上，暴风雨和彩虹都是必经之路，只有坚定的信念和勇气，才能迎接每一个挑战和机遇。”

13、外面在下雨。我打开窗户，看到到处都是彩虹。

14、这句话的来历，是古人根据天气来说的，下雨过后，就能出现彩虹。寓意只有经过努力，才能获得成功。

15、雨水可以使天地更加清新，但是它也影响了许多人的出行和工作。

16、没有风雨，花怎么会绚烂？没有苦难的生活怎么能令人眼花缭乱呢。

17、彩虹像一条长长的软丝带漂浮在空中。彩虹就像大自然给人类世界编织的简单花环，给每个人配上，让每个人都有阳光，有温暖。让每一个孩子在阳光下健康成长。

18、不要害怕风雨，只为绚丽的彩虹！

19、“暴风雨过后，总会有美好的彩虹出现，只有经历过困难才能更加珍惜生命中的每一个美好瞬间。”

20、生活像一道彩虹，你不知道另一端通向哪里，但你会知道，它总是在那里。由好作网整理

21、人生就是生涯的历程。哪能没有风没有雨？正是由于有了风雨的洗礼才气瞥见斑斓的彩虹；有了失败的痛苦才会尝到乐成的喜悦。

22、生病事后身体健，今后安康不会欠，精神爽利笑容甜，康健快乐去赚钱，生涯美妙乐连连！

23、别人都说：风雨过后总会有彩虹！然后，等待我的为什么会是更大的风和雨？！

24、生命就像一个彩虹，您不知道另一头在哪里，但您会知道它总是在那里。

25、彩虹只有在雨后才出现，多么来之不易，它要同暴风雨战斗一番才能展示出自己的魅力。所以，暴风雨后的彩虹才会更加美丽。

26、如果太阳永远都炽热，如果彩虹永远不会掉颜色，你可不可以不离开？

27、不管有多苦多累，请一定要坚持到最后，我相信风雨过后会有彩虹。

28、雨天不仅是考验，更是机会，只有在坚持前行的过程中，才能发现自己的潜力和价值。

29、今天大家都看到了彩虹，经历了超级明显—淡掉—明显—淡掉，心满意足！

30、每个人的生活都是不同的，有些开始是甜的，然后是苦的，有些开始是苦的，然后是甜的。我只觉得那一次的苦，要被现实的甜，绚烂！就像彩虹，它只能站在夏天暴风雨后的天空，否则怎么可能没有风雨的经验，怎么能看到彩虹的感觉呢？

31、看！彩虹的颜色是如此的明亮，看到它们令人感到清新。它的颜色范围从黑暗到光明，有一个梯度。它的形状是弯曲的，像一座五颜六色的桥，也像一个仙女在空中飞舞的丝带。

32、我喜欢彩虹，喜欢它的五颜六色，更喜欢它的精神之美。虽然彩虹很少见，但它们被称为自然奇观。不管它怎么变化，在我心里，它永远是最美丽的。我喜欢美丽的彩虹。

33、无论是多么艰难困苦的环境中，只要我们努力向前，坚持不懈，一定会得到美好的回报

34、雨后，这里很像世外桃源，看到有一道彩虹，彩虹出来这里世外桃源的背景更加美丽。而且这里不仅风景美，空气也很美，于是我被眼前的风景又陶醉了。

35、我们很幸运地看到雨后的彩虹，尽管一路上乌云在打雷。

36、雨后彩虹的美丽，像一幅画卷在天空中展开，让我们相信每一次的终点都会开启新的开始。

37、昨天在地铁上坐了半个多小时，就为了吃一碗家乡风味的猪肝烫粉。没有彩虹在路上。日落大道。

38、这是我们常常挂在嘴边，勉励亲人和朋友的话。

39、雨后的天空越来越光亮，挂上一轮绚丽多彩的彩虹，但我的心里依然阴云密布。

40、诚信，是文明之花，带给我们希望；诚信，是美德的彩虹，引领我们前进；诚信，是信用的支脉，引领我们走向精彩的世界。

41、“一转眼，出现在眼前的是一道道彩虹似的美丽屁。云朵下，五颜六色的屁在旋转，好似世界上最美的景致，令人惊叹不已！空气中的微香，清新无比。走近看去，发现你也看到了，“啊，看来是排放了自然香！”随着颜色，香气也是五味杂陈，鲜美无比！向往那一刻，享受美好的阳光，聆听美妙的音乐，感受彩虹般的屁带给我们的欢乐，这种难以言语的美好，仿佛天空下有彩色的雨滴降落，点缀这令人振奋的早晨。

42、他们成功了，是良好的习惯奠定了基础。没有良好习惯的人生是苍白的，是懦弱的，是难以乘风破浪，名扬四海的。请记住，拥有凌云志，习惯常相随。追求天边的彩虹，那就把挑战风雨当做习惯想拥有三潭印月的境界，那就先养成踏浪的习惯人间妙音天天有，坚守习惯几时闻。

43、坚持是灵魂，坚持宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露，是人亢奋后陶醉；坚持宛如雨后的彩虹，使人经历无数风雨后饱尝甜头。

44、困难和挫折只是磨炼我们的机会，雨后将见到最美丽的彩虹。

45、一道彩虹从水雾蒙蒙的深壑中拔出，在天际画个图弧，又落入深壑，它七千分明，灿然夺目，仿佛一座巨大的彩色拱门。

46、终于让我遇到了雨后的彩虹，自己的夕阳美丽的天空。

47、这座五颜六色的美丽的桥和真实的桥一模一样，我想摸一摸它漂亮的五颜六色的衣服。他伸出手，但什么也没找到。

48、学会在逆境中坚强，才能在困难之后看到彩虹的美丽。

49、美丽的彩虹，让我们都学会坚强，坚强地面对突如其来的爱情。

50、高考，我不怕你，我有信心挑战你；高考，不惧你，我有毅力战胜你！你，“黑色六月”的主导者，尽管放马过来吧！风雨过后总有彩虹，期待那一刻的来临！、风雨过后，一定能看到彩虹！、我们是凡人，我们的生命就是这滚滚凡尘。

51、人生总有一条路要自己走，不管你现在有多迷茫，有多累，走得有多辛苦，总有那么一段时间是冷的，但不管有多冷有阳光，不管有多辛苦都要努力，人生在世，总有那么一段时间，回忆足以让你感动。

52、彩虹是大自然的礼物，每次看到它，我都感到无比开心和愉悦。

53、即使有些事情很难戒掉，即使有些事情使我在戒烟过程中伤痕累累和痛苦，我也必须放弃！不管有多困难，我都必须退出！风吹雨打后，您总能见识彩虹！我想相信自己！

54、暴风雨过后，天空放晴，一条美丽的彩虹，像一座桥屹立在天边，好看极了，看着彩虹，一天的疲惫感都没有了，整个人都变得豁然开朗。

55、人生最大的考验，请朋友不要紧张，发挥正常水平，相信自己一定要走。不经历风雨怎么见彩虹！28、岁月拼搏高考必胜，祝高考胜利，一鸣惊人标题。

56、逆境锻炼我坚韧的意志，化作一道光芒，照亮前行的道路。

57、彩虹是一种美丽而短暂的奇迹，它提醒着我们要珍惜生命中每一个幸福的瞬间。

58、人生的滋味，苦中有甜的相依，咸中共存；人生之路，crisscrooge，wuwei杂。走过崎岖，才知道平坦；历经风雨，见彩虹。遇到挫折时，从容乐观地面对；失意时，从容优雅转身。我们要学会在阴霾中寻找温暖，在黑夜中探索光明，咀嚼平淡如水的生活，享受四季起伏的风景，走出属于自己的人生。

59、雨后阳光灿烂。一道彩虹横亘在蔚蓝的天空上，好像在对着大地微笑。

60、所謂時間，是將一個人的稚嫩轉變成蒼老，將無知化為理解，就如同黑暗之後是無止儘的陽光與彩虹。

61、苦其心志劳其筋骨不是每一个成功的人会经历的事，但是经历了也不一定会成功。

62、人生难免挫折，风雨后是彩虹；人生难免苦难，雨过天晴。

63、在我现在的生活中，我不应该期待雨后的彩虹，而应该学会在风雨中跳舞。

64、人生不在于成就，而在于梦想。我的嘴唇像一首熟悉的小曲，一个闪亮的梦像幸福的彩虹照亮你和我。张开我的翅膀，让我疯狂吧。通过坚定的绝望展翅高飞，绽放无限的笑容，青春的梦想属于你我。

65、第一次见到你，你就像彩虹王子，笑得像太阳。

66、黑夜再长，也挡不住黎明的曙光，雨后必有彩虹出现，让我们继续前行。

67、以上这些励志语录提醒我们，在面对困难和挫折时不能轻易放弃，要坚持自己的目标和信念。无论外界环境如何，我们都应该保持积极向上的态度，勇往直前，相信美好的事情一定会出现。

68、人生路上总会遇到各种各样的困难，但只有有了逆境才更能激发你迎接的勇气和努力。

69、啊！彩虹已经深深地印在我的心里，所以我永远不会忘记。

70、彩虹十分的空虚，它知只有华而不实的外表，内在很空，很白。

71、美麗的彩虹在雨後，真心的想念在彆後，好運好夢好心情在你收到短信後，親愛的朋友，真心希望這一刻，幸福美妙就在你身旁。

72、你浪费的今天，是逝者祈求的明天。你恨的现在，就是将来你回不去的过去。句子签名句子语气短文。

73、彩虹是弯曲的，像仙女织成的彩带，像一座桥。据传说，太阳公公有七个女儿，一旦雨过天晴，就会出来散步，形成迷人的彩虹。

74、因为雨天虽然会带来阻碍和困难，但只有坚持前行才能迎来美好的未来。

75、从远处看，彩虹像一座美丽的桥，我想：我可以走在这座美丽的彩虹桥上，那该多好啊！我喜欢看彩虹，希望彩虹会再次出现！

76、一条艳丽的虹，从绿葱葱的原野里升起來，直达到天空，真像一座绚丽多彩的过街天桥。

秋日的阳光作文范例5篇

在每个人的学习过程或者公司工作中，我们常常被要求参加或者组织种活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，这些文章也是我们相关能力的很好展现。那么活动类范文应该怎么写呢？下面，我们为你推荐了秋日的阳光作文范例5篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

秋日的阳光作文 篇1

第二天早晨，鸟儿依然扑着翅膀在枝头鸣叫，太阳无私的把阳光洒满大地，地球上的每一个生物都感激的沐浴着这廉价的阳光。一切看起来是那么的平常，然而，薄荷长老却异常的开心，心里像吃了蜜似的，因为她听到了世界上最美妙的回答：

向日葵花田此刻正在阳光的照耀下闪闪发光，出发向日葵内心的回答更是为这景象镀上了一条无形的金边。

信仰是羡慕的代表，阳光是来自心灵上的环境补品，虽温暖，但有时却刺眼，风雨倒是精彩，可以使人坚强，只要努力，风雨过后，彩虹现！如果真要选择阳光的话，那么就应该选择自己所缺少的，这样才能完美！

薄荷长老在心中不断重复着这句话，似乎也看见了，自己的希望，未来。几番泣泪告别后，大多植物都泣不成声，在一片欢送声中，薄荷长老迈开]轻快的步子，出发了。

路上的她吹着哨子，就连路旁未探出头的小草，也被感染了，它不顾一切的冲破泥土，露出了头，迎着朝阳微笑。咦，这里有一棵很不错的小草呢！薄荷长老弯下腰怜爱的伸手抚了抚这颗在他眼中坚强不屈的小草，她仿佛看见了它无限的大好未来。哎呦，妈呀，痛死我了！！是哪个逼货，竟然背后偷袭我，你妈难道没教你要光明正大吗？吼了几声，薄荷长老还是一个狗啃泥的姿势栽倒在了旁边的一个泥土地上

待她醒来时，天空已经拉下一个黑漆漆的帘帐，只有旁边那熟悉的环境使她清楚的知道：她还活着！此时天已经完全黑了，人们口中传颂的北斗七星此刻早已完全的显现出来了，几颗如钻石般的星星撒在了黑色的尺幕上，月亮像一个羞怯的小姑娘，在云层中躲了好久，才跑出来照亮此时此刻无一光明的大地。

薄荷长老看见前方有火光，拍拍身上的灰，好奇跑了过去。

映入眼帘的是一堆篝火和和一个简单的自制草房，草房旁边还有各种各样的迷你生活工具。她正想上前去看个究竟，就被从草房中走出的一个庞然大物给震住了。

那怪物长得异常高大，黑棕色的毛，还有一条长长的尾巴，更可怕的是，那个怪物还长着锋利的獠牙！至少，在她心里是这样的。

秋日的阳光作文 篇2

北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。

秋天秋分秋季中秋秋色秋收秋雨秋果秋霜暮秋秋野初秋晚秋金秋秋日

秋高气爽秋雨绵绵金秋季节秋风萧瑟秋风送爽层林尽染天高云淡秋云冬来

重阳登高枯枝败叶秋草枯黄桂花飘香秋热如晨中秋赏月

秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。

秋日的阳光作文 篇3

1.我钟情秋天的金，耀眼的金色铺满大地!不觉令人心旷神怡!走在这样的阳光下，虽然会有炽热的感觉，不过秋天的太阳毕竟是温和的，没有夏日的那么暴烈。

2.心情像极了静静开放的米兰，在细细的吐蕊，露出美丽的容颜，把满是芬芳的灵魂散播。敞开自己的心扉，像娇艳的玫瑰，在阳光里，用最美的容颜，把你媚惑。

3.早上，冷风从窗户的缝隙里挤了进来，我任风在我的小房间里窜来窜去，也不肯出来把窗户关紧，索性把头也放进了暖暖的被窝。可是过了一会儿，又不得不从床上爬起来。why?因为那一大堆作业正张牙舞爪地对我龇牙咧嘴。我哀嚎了一声，脑海中浮现了几个词组：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

4.都说秋天是收获的季节，我想不仅是指庄稼，我突然觉得自己长大了，成熟了。自己是坚强，是勇敢?我也不清楚，只觉得冥冥之中有种强烈的东西在牵引着我一步步踏踏实实走出一条路。

5.像小扇子一样的银杏叶，上面密密地布满了叶脉，一半绿，一半黄像被谁染了颜色。一阵风吹过，枯黄的树叶在空中飘落，犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。在阳光的照耀下，色彩斑斓，那么灵动，那么美妙，仿佛一下走进了童话世界。

6.秋天的心情中面对着许多矛盾与对立的存在，在这样的不协调中，有一种只属于秋的韵味油然而生，它叫做――秋韵。

7.秋日的风，柔柔地拂过。风拂过我的脸颊，如同幽静的湖面，因了水鸟婉转的啼叫而起了丝丝的涟漪;如同万千细密的丝线织成的牵挂，紧紧缠绕着温柔。因了这般轻柔的感觉，今天，令我感动。

8.秋日的阳光，柔柔的照着我。阳光照在我的发稍，如一朵美丽的黄花，栖在枝头;如一只纷飞的蝴蝶，翩然在花丛中起舞。因了这般灿烂夺目的阳光，今天，分外温暖。

9.在这个收获的季节里，看农人们忙碌在田间、院落，把丰收的喜悦，细细品尝。掩饰不住的笑意呵，把朴实的人们，衬得愈加幸福!而我因了他们的收获和幸福，想要纵情歌唱，想要欢欣跳跃。

秋日的阳光作文 篇4

办公室的窗，终于走过夏日的风雨，迎来了秋日的阳光。

透过那四扇半玻璃的窗，远山不见一角，只有白云游荡，对着屏幕的繁忙，近在咫尺的窗，我也只能偶尔远望。

办公室的十六平方，锁住了我人生多少时光，粗茶淡饭，都成了梦想。酸了的肩，痛了的背，舒适的办公椅，却少有时间仰躺。多想闭上眼，休息片刻，让心去秋日阳光里，流浪，带着我心爱的姑娘，看山高水长。

我亲爱的姑娘，你日夜在我的心里，却又是遥不可及的幻想，只因你是我的爱情梦，不能陪着你把生活欣享。

忙，忙，忙!可我也要放下所有，偷一段闲时光，专心的想你，爱你，因为人生并不是那么长。

写给你的情话，我不想与人分享，却想让全天下都知道我对你的爱，厚重绵长。

世人皆为名利忙，吾心独恋静时光，远望云天秋风淡，近观河山暖意长，心有情痴余生短，不负四季饮花香。

我亲爱的姑娘，你是我的花儿，我眷恋你的芬芳，不能守一城与你终老，就让心带你去远方，看我梦里的眷恋，看我痴心的向往。

秋日阳光里，我许给你，余生的爱只为你，流浪。

秋日的阳光作文 篇5

前几天来了一股寒流，头天还穿着夏装，第二天就套上了似有些笨重的秋装。寒流过后是浠浠呖呖的雨，下的人心烦意乱，终于雨过天晴，一片阳光灿烂。

我喜欢秋日的阳光，它不像冬天的阳光让人恋恋不舍，也不似春天的阳光、温暖明媚、生机盎然，更不比夏日如火，躲避不及，秋日的阳光有种让人亲近的感觉，但又凉凉的让人无法姿情于中。我一直企图寻找一个词

来形容它，终于有一天被我寻到了虚幻，秋日的阳光应该是虚幻的吧。

秋风吹动着被阳光反射出星星亮光的窗边的风铃，风铃发出了优美的弦音，这些时间，我都一直守在这里，因为我已经高三了，人一到了高三，仿佛都变成了野兽，每个人的眼睛里闪出的不再是玩世不恭的光的，而是被阳光照射的犀利的亮。以前我把中考，高考当作生命的转折，谁知那竟成了我的一个个劫，我不得不为了它放弃很多很多我这个年龄所喜欢的东西，所以我总是在悲伤。

人生一世，草木一秋，我不知道是不是真的有来世，但我不希望我会有来世。老人们说人来到这个世上就是为了吃苦，活着活着，那些苦也就变成了甜，人只有活到死了以后而灵魂还在才算不白来世上走一遭生命说长不长，说短不短，所以我不想逃避任何我不敢面对的事情，面对了，即使是错的也不会后悔，因为勇敢面对了。如果逃避了，就永远不知道它最后的结局。中国有句古话难得糊涂也许中国有很多人信奉它，可我却希望世事都像这秋日的阳光般清澈透亮，都像这秋日的呀阳光般不骄不媚。

我不是个忧郁的人，从来都不是，所以我不会在这美丽的秋日畅谈悲秋，只是有时人心对外界事物的所感、所知，很难被他人理解，也许我更喜欢守在这被阳光铺满的窗边静静沉思。

本文网址：//m.f236.com/huodongfanwen/135722.html