谦以自勉作文

谦以自勉作文。

《老子》上说：“知人者智，知己者明。”所谓明于知己，即我们平常所说的有自知之明，下面是小编精心收集的人贵有自知之明作文800字，希望能对你有所帮助。

谦以自勉作文 篇1

苏轼，字子瞻，宋代著名的散文家、文学家、诗人、唐宋八大家之一、三苏之一。在这份感情基调平淡，拥有者众多头衔的履历是后人对大文豪苏东坡的评价，可在这寥寥数字背后，又隐藏着怎样的故事？苏轼是否有着不为人知的辛酸往事？他是否也曾雄姿英发豪气冲天？是否有过报效祖国的壮志凌云？是否也会因得不到朝廷的重用而黯然神伤？这一切的一切，我们已无从得知，那些记载着悲欢离合、承载喜怒哀乐的文字已随大江流水东逝去，不过，我眼中的苏轼，是这样的……

苏轼一生写就诗词无数，其中为后人所传颂的也不在少数，从他的名篇绝句种，我们可以看到一个个不同的苏轼。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”午夜梦回，身旁人早已生死两相隔，泪湿满襟，却又无可奈何空悲切。这是一个有情有意、重情重义、思念亡妻的苏轼。“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。”半阙宋词，一曲春景，道出一个清新婉丽、心思细腻的苏轼。“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。”此为苏轼初贬黄州之时所作，一幅江南水乡之景，暗含着自嘲之意，却也体现出苏轼豪放、豁达的`宽广胸襟。“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。"苏轼笔下有情，一个热爱生活、观察生活，乐观开朗的苏轼便浮现在眼前。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”“江山如画，一时多少豪杰”好个气吞山河！好个雄心壮志！正当壮年的苏轼对着赤壁有感而发，留给后人的却是更多的感悟与思考。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”清清淡淡几笔，便描绘出一幅暖春之景，令人惊叹苏轼之文采，佩服苏轼之细心。

这便是我眼中的苏轼，一位有情有义的大丈夫；一个有着清新婉丽的一面词人；一个乐观豁达，胸襟宽广的东坡居士；一个热爱生活，细心观察生活的普通人；一个有雄心壮志的士大夫，一个豪情万丈的诗人，一个简简单单的踏青之人；一个千言万语也说不尽道不完的苏轼。

谦以自勉作文 篇2

我父亲个头不高，1米65，壮实。他经常说自己已是不惑之年，说自己是无业游民，但我知道，他自己有公司，还和朋友开公司，他也常说自己在瞎折腾，但我知道，爸爸很努力在生活。

爷爷是2013年7月中旬去世的。

记得2013年7月初，爸爸经常往爷爷家跑，即使看得出他很疲惫，但回来安顿好我后，就利索的吃口饭，喝口水，匆匆忙忙的又去爷爷家了，每次出门总忘不了隔着纱窗门对我说：要认真点啊，虽然很烦，但也已经成为一种习惯，甚至是仪式。看着他匆忙的脚步和魁梧的背影，有一种说不出的滋味。

那天，爸爸打电话催促我和妈妈赶紧去见爷爷，说爷爷快不行了。我简直不敢相信，毕竟大前天我还特意去见了爷爷。虽然他躺床上，虽然从亲人处证实爷爷已多器官出现衰竭症状，但爷爷坚称自己没病，不去医院。见到爷爷时，似乎一切都很正常，爷爷依然如此慈祥，依然没有牙齿，依然笑呵呵，怎么就不行了呢？

赶到爷爷家，客厅里奶奶和姑姑、大伯在折金纸，大厅多了一张白色帷幔，把客厅隔成左右两间，气氛很肃穆悲伤。爷爷在里屋，我随妈妈进入爷爷的房间。只见爸爸在床边，握着爷爷的手，似乎在给爷爷按摩；妈妈和我轻声问候了爷爷，爷爷还是呵呵笑着，我知道他依然能认出我们。爸爸让我和妈妈陪陪爷爷，他独自起身就往门外走了，我不知道他一个人在爷爷身边待了多久。

我看到爷爷瘦了，听说已两天不进食了，昨天还坚持下地要走去厕所小便，最后是爸爸半抬着去的。爷爷的手青筋暴露着，虽然我爸的青筋也很明显，但爷爷的青筋更接近于黑色，我不自觉的眼眶模糊了。抬头看到爸爸出门的刹那，时间和记忆似乎定格了，方方正正的门，爸爸那不算宽实的肩膀，变得如此有安全感，定格的背影也显得如此高大。

第二天，爷爷走了，很安详，笑着走的'。生命中的一个背影就这样远去、消失，而且再也追不上了。

不知道为什么，每每想起爷爷离世时的点滴，反而在脑海里浮现出爸爸的背影，在这个背影之下，它让我感受到了一个男人的责任和担当。

谦以自勉作文 篇3

世上万物，都有自己的长处和短处，然而，能否知道自己的长处和短处，却不容易。要么，何以自古就有“人贵有自知之明”之说呢！

其实，这种自知之明就是发现能发现。自己的'卓越与缺陷，认识自我的优势和劣势，从而，以自己的条件决定去干什么，不去干什么，用理智的方略选择目的或理想，其成功的几率就高得多了。

当然，大凡动物都是没有自知之明的，特别是在年轻的时候。还有一辈子都没有发现自己的，既不知道自己所短，也不晓得自己所长。这种现象并不奇怪，只要你认真洞察，生活里比比皆是。

如那只鹰，凭着尖利的双爪和带勾的嘴，加之凶悍猛烈的冲击力，当它向那羊俯冲过来之时，羊在如此强劲的对手之下，只有束手就擒了。可是，那只在一旁观望的乌鸦，情况就大不相同了。乌鸦没有鹰尖利的双爪，没有鹰带勾的嘴，更没有鹰凶悍猛烈的冲击力，所以，在羊的心目中，这并不可怕。

当乌鸦扑向羊时，首先，羊不会惊慌，甚至会嘲笑它：你一只平庸的黑鸟，岂敢在俺的头上动土，真是癞蛤蟆想吃天鹅肉。此刻的羊，面对突袭而来的乌鸦，只需采用不理睬的对策，就能对利令智昏的乌鸦达到以守为攻的效果。结果，乌鸦突袭羊的目的不仅没有得逞，反而成为牧羊人的猎物。

乌鸦之所以在袭击羊的行动中失败，是因为它没有自知之明。乌鸦只看到了鹰猎取羊的成功，却看不到鹰独有的长处和优势。当然，它更发现不了自己的短处和劣势。本来，乌鸦不具备捕猎羊的条件，而又要去做这种力不从心的捕猎，结果只能是失败。

生活中，导致失败的原因，往往是当事者没有自知之明，既没有发现客观世界的奥秘，也没有发现主观世界的长短。归根结底，还是他们不了解自己，但是他们并不知道这一点。

惨痛的悲剧和沉重的代价，就是这样造成的。

谦以自勉作文 篇4

常言道：“失败是成功之母。”可事实并非都是这样的，失败之后是否成功，关键在于当事者有没有自知之明。

有自知之明的人方不会怨天尤人。西楚霸王的悲壮自刎与越王勾践的卧薪尝胆形成极大反差，同是帝王，两种截然不同的抉择迎来的也是不同的人生。很多时候失败与成功之间仅一步之遥，失败并不可怕，可怕的是在失败之后当事者缺乏自知之明。没有自知之明的人在失败之后总是唉声叹气，怨天怨地；有自知之明的人则会从自己身上找到失败的原因，从而最终迎来成功。

有自知之明的人才会懂得取舍。正是源于同样的追求和执着，鲁迅先生毅然决定了弃医从文，以笔代枪开始了斗争。因为他知道学医可以治好人们肉体上的疾病，但治愈不了国人内心的顽疾。他放弃了，但他也成功了，笔锋犀利的他在暗黑的旧社会，给人们照亮了前行的路。在通往成功的道路上，当一条路走不通时，应该学会换个方向去走。转变方向，或许，成功的曙光已悄然升起在前方。

有自知之明的人也才能甘于平凡。他入伍时只有初中文化，他现在只是人民解放军一个普通的上士，他当然知道他永远当不了元帅，他的目标就是当一个好兵，11年的坚持和努力，他把自己训练成最出色的三栖尖兵，他就是2011年十大感动中国人物之一的“兵中之王”何祥美。成功的人生不是注定要轰轰烈烈，即使在最平凡的岗位上，只要甘于平凡，也能做出别样的成功。

当然，有了自知之明并不意味着丧失自信，自暴自弃，也不意味着你拿到了成功的特别通行证。自知之明只不过是一帖催化剂，让你明确自我，能更好地迎接挑战；自知之明又如成功的闹铃，时时警醒你戒骄戒躁。有了自信，还需要坚持和努力，才能最终走向成功。

谦以自勉作文 篇5

在荒芜偏僻的歧路上独行，他凭着自己内心的自问自答，杀出一路峥嵘。

“你作好准备了吗？准备好走上这样一条为世人所非议的前路？把兴趣和爱好变着赖以生存的资本？离开父母，外出独自闯荡，承受世俗的一切不解与指责？”

“我想好了，这是我所想要征服的通路，披荆斩棘，赢得一切。”

十五岁的少年，在背起行囊的'时刻，他这样思索地问自己，又这样毫不犹豫地回答。自己所选择的电竞，在旁人眼中不过是与赌博、等齐名的第四大害人之物，在游戏的过程中不断地蚕食着人们的身体和心理健康，把一个又一个的无知少年一步一步地拖进了不见曦月的深渊。

“但自己和他们不一样。”他又坚定地答道。后来在无数次与曾经优渥家庭条件相比有着巨大反差的困境中，他总是以离家时的这段问答来提醒自己，勿忘初心。

不是一时糊涂鬼迷心窍，也不是年少无知冲动叫嚣，更不是惧怕学习逃避现实，这是他的梦想。哪怕这一路走来再多疲惫再多孤独，再多辛酸再多曲折，也绝不能放弃。

因为他知道，十五岁的少年在回答过自己的问题之后，对于这个决定，要无比坚定，这是属于王者的荣耀，更是属于他的信仰。

“你喜欢这个游戏吗？你会就此认输吗？当你碰得头破血流的时候，你还会坚持吗？”心脏在剧烈地跳动，梦想还高悬在夜空中猎猎燃烧，红红的火照亮了前行的路。

“一息尚存，怎可认输！”他又这样坚定地回答着。然而事与愿违，被迫退役，在辉煌过后的低谷中，他一肩扛起所有的不解与指责，硬生生地凭借着与生俱来的自信和磨练多年的技艺，在职业生涯的末期重新到达了那无数人终其一生却无法到达的顶峰。

曾经的荣耀已成过去，今天的自己要从最没技术含量的挑战赛亦步亦趋，这本身就代表着他对这个赛场的爱，绝不能离开这个舞台，绝不能背弃拼全力所追寻的道路。忽视流言蜚语，不是化批评为动力，而是根本不在意。为了理想，哪怕再艰难，哪怕一切都要从头再来也绝对不会退缩。家庭的责难，战队的排挤都无法阻止他为这个舞台抹上梦想和追求的色彩。

“你做得到吗？你能赢吗？”坐在第一届世界联赛比赛台前的他，又这样问着自己。

二十八岁的他怔怔地看了看同队的选手们，无一不是二十出头的少年，他不免有些唏嘘，在这个靠年轻吃饭的圈子里，自己还能奋斗多久？

“心怀荣耀，战无不胜。”脑海里突然出现了这样的回答。那是十八岁那年他初次参加职业联赛时对对手说过的话。

“好好享受比赛，这才是我想要的。”他又这样对自己说着。他充满着信心，怀揣着荣耀和梦想，雄风依旧，赢得了冠军。

这一路的人生，他就凭着自己问，自己答，一次又一次地支撑起自己的信仰，在满目荆棘中开辟前进的道路。

谦以自勉作文 篇6

病房传来阵阵啜泣声，在深夜的幽静走廊里，听到格外清楚。病房那雪白的墙壁，映的老人的脸格外沧桑，老人干柴的手拉着姑娘的手，缓缓地写下“好人”二字，安详地离开了人世，眼前这位姑娘到今天已经照顾了这位71岁的老人五六年有余。

送走了老人，姑娘顶着风干泪水的双颊，又回到了他如家一般的疗养院。刚进屋子就听见一阵吵闹。

“真是的，怎么又尿了？不能给我省点儿心，都这样了，在这儿呆着，自找麻烦，怪不得你儿女不要你！”一个尖锐的声音显得尤为刺耳。老太太躺在床上，不敢抽泣一下。“你出去吧，我来。”姑娘一把拿起老太太的脏衣服，一手拎着，一手拿着干净的湿毛巾替老太太擦拭着身子。“大妈，您别听他的，您儿子挂念着您呢，前几天又送东西来了，您好好在这儿养病，咱不哭，以后能下地走了，我带您到别处溜达，咱多开心啊！”姑娘轻声细语安慰着抽泣的老太太，还不忘摸着她后背顺气，捏着双腿按摩。

老太太安然的睡下了，再温柔的劝慰下，睡得很香甜。姑娘把尿脏的内衣秋裤拎到洗衣房，打了桶凉水揉搓起来。“蓉蓉姐，带上手套吧，多脏啊，手又凉，你说你这何必呢，那么高的学历，来这儿上班才拿这么点儿工资，你图什么呀？”又是熟悉的尖锐嗓音，一撇嘴，满脸的不情愿。

“是呀，我图什么呀？我什么也不图，你说咱长在北京这个地儿，父母有父母的忙，子女有子女的忙，前几天刚来的那个自闭症小孩儿拖垮了一家子，这满院的大爷大妈有几个是儿女在身边的？咱们不帮着，谁来帮？照顾一个月，孩子他爸妈能多挣出来点儿孩子康复的钱；照顾一个月，老人将来才更有可能让他们承欢膝下，子孙满堂。趁年轻，能多帮就帮忙，也不图那个钱，就为个大家伙儿能幸福，也值了。”九零后的蓉蓉姑娘这么说着，还不忘把手里的衣服拧得滴水不剩。

湿衣服撑着衣架子晒在阳光下。阳光下，蓉蓉温柔的脸映在衣服上，也映在院子里，印在每个人的胸膛，她忙来忙去的身影不停地浮在眼前。我们的好榜样——蓉蓉，执掌画笔，画出最好看的画卷。

谦以自勉作文 篇7

乌鸦看见鹰从空中俯冲而下抓住羊，十分羡慕，于是模仿它的动作去抓羊。最终被牧羊人抓住了，牧羊人对孩子说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”依我看来，这只乌鸦就是没有自知之明。

老子在《道德经》中说过：“知人者智，自知者明。”一个严于解剖自己的人，往往是有自知之明的。《苟子·荣辱》曰：“自知者不怨人，知命者不怨天。怨人者穷，怨天者无志。失之己，反之人，岂不迂乎哉？……故君子道其常，而小人道其怪。”就是说有自知之明很重要。

楚庄王觉得越国政治混乱，士兵战斗力差，于是准备举兵攻打越国。庄子说：“臣认为智慧就像眼睛一样，眼睛能看到百步之外的地方，却看不到自己的睫毛。大王曾经兵败给秦国、晋国，丧失了几百里的土地，这就是士兵战斗力弱了。庄蹻在楚国境内当强盗为害百姓，官吏却不能将其拿获，这就是政治混乱了。大王政治之乱，兵力之弱，似乎也不在越国之下，但却想讨伐越国，这就说明了大王的智慧也像那眼睛一样，看得到别人，却看不到自己。”庄王于是就取消了这次军事行动。由此可见，一个人的智慧不在于他能够评价别人，而在于能够正确地评价自己，因此说，能够自我评价才称得上有智慧。

孔子问子贡：“你和颜回哪一个强？”子贡答道：“我怎么敢和颜回相比？他能够以一知十；我听到一件事，只能知道两件事。”子贡的自知是明智，子贡的从容更是胸怀博大。他虽不及颜回闻一知十，但却以其独特的人格魅力传之千古。

人都喜爱听好话、奉承话，不自知的人听到好话、奉承话，便会信以为真，飘飘然，觉得自己好伟大，他没有考虑在这些话的背后，说这话的人的目的是什么。《战国策·齐策》中的邹忌就很有自知之明，没有被旁人的吹捧搞昏了头脑，他说：“妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”这里，他把吹捧者的内心揭示无余，因此也就不会被“妾”和“客”所欺骗。

古人云：“吾日三省吾身。”就是说，自知之明来源于自我修养和自我慎独。因为自省才能自制自律，自律才能自尊自重，自重才能自信自立。自尊为气节，自知为智慧，自制为修养。人具备了自知之明的胸臆和襟怀，其人格顶天立地，其行为不卑不亢，其品德上下称道，其事业左右逢源。在人生道路上，就能经常解剖自己，自勉自励，改正缺点，量知而思，量力而行，及时把握机遇，不断创造人生的辉煌。

要真正了解自我，就必须换一个角度看自己。首先，要“察己”。客观的审视自己，跳出自我，观照自身，如同照镜子，不但看正面，也要看反面；不但要看到自身的亮点，更要觉察自身的瑕疵。包括对自己的学识能力、人格品质等进行自我评判，切忌孤芳自赏、妄自尊大。其次，要不断完善自我，有则改之，无则加勉。须知道天外有天，人外有人；尺有所短，寸有所长。只有真正了解自己的长处和短处，避己所短，扬己所长，才能对自己的人生坐标进行准确定位。当你认识到自己的不足之时，也就是进步的开始。

谦以自勉作文 篇8

一日清晨，有一位官员来到山脚，准备登上山看望隐居的老先生。这位官员姓苏名轼。

说是去看望人，其实是顺路也去蕲水清泉寺玩一下！现已到山脚，便准备赶快去到那里，抬头想看到山顶，云层已经把山顶裹了起来。有一条小山涧从山顶一直流到了山下。山脚底的小溪，里面有清澈的水，水下有美丽的小石子，水把小石子冲得很光滑。

他沿着小山涧从山边一条小路上爬上了山，那路已经不可能称得上是路了。全是杂草，这一簇，那一簇，这一丛，那一丛，这一堆，那一堆。那些草杂而无乱，有规律的生长着，自己有自己的地，各自想往哪儿长，就往哪儿长；想怎么长，就怎么长；想长多高，就长多高，即使长到天上去也没关系。一点儿也不受约束！

他爬了好一段时间，累了，想歇会儿，找了一块大石头，坐了下来，忽然发现，石缝里也有些生命，一些些嫩芽钻了出来，钻出了黑暗，见到了光明，那顽强的生命就是喜欢占据你的内心，因为他是独一无二的.。

不久，他来到一条干净的小路上，那好像是人刻意设置的，听，那是谁在鸣叫，“布谷，布谷……”，哦，原来是布谷鸟的声音，清晨，它们站在树枝上，清楚明白地唱着歌，亮亮嗓子。大雾蒙在他的周围，使他看不清楚远处东面的小寺，他就要快到了，但是他真的太累了，十分缺水，如果这时有人给他一碗水，他会感到无比的欣慰。苏轼正闭着眼睛想，突然，一碗水神奇出现在他的面前，他看着那个人，原来是他要看望的老先生。

他“咕噜，咕噜”地喝完了水。看着白发飘飘但手脚麻利、精神矍铄的老先生，看到小寺门前流水向西流，这使苏轼想起了人生，毅然写下了诗句：“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡！”

谦以自勉作文 篇9

身心同发国之当强

人之身体，犹如一国，亿万细胞和谐共生，一个强大的人，不仅需有强壮的身体，还需拥有一颗强健的心。国，亦如是。

XXX曾于《新青年》发表文章，指出“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也”，为何？“吾生而弱乎，或者天之诱我，以至于强，未可知也。”伟人的一句“未可知也”将话说到是与不是之间，不免令人深思。

正如其所说，天生强大并非真的强大，只有天生要强才是真正的强大。那些先天残疾的人中不乏凭借强大毅力登顶珠峰者，霍金、张海迪、贝多芬等人更是诠释了什么是身残志坚。的确，人的身体可以羸弱，但心灵却一定要坚毅有力。伟人表面说的是身体，其实质上强调的正是“诱变至强”的“天”，这不是“上天”，更多的是“天性”——一种心灵上的力量。

这个道理对于当时的中国同样适用，古老的中国历经沧桑，从翩翩少年到鼎盛壮年，终究迈入了老年，迟暮的身体正遭受着列强的侵害，更为致命的是，它的内心不再如从前那般蓬勃有力，闭关锁国让它失去了新的营养，鸦片侵蚀使它日趋麻木，这时的中国，当真称得上体弱心微。

这具庞大的.身躯就要倒下了吗？不！无数民众开始觉醒，无数“真人”开始探索救亡之路。正是这种从心底迸发出的强大力量，才赋予中国涅槃新生的希望。

正如XXX曾说：“文明其思想，野蛮其体魄，心力体力合二为一，世上事未有不成。”无论是心灵，还是身体，只有同步协调，一个人、一个国家才能健康发展。一个没有思想的人无论如何强壮不过是一个肉身的傀儡，而只有空洞思想的人又如何践行“真理”呢？王阳明十年龙场悟道，褪尽铅华，终是明悟“知行合一”，他一方面强其内心，创立阳明心学，同时强身健体，开弓拉箭中红心，屡次沙场建功勋，真正做到了“文明精神，野蛮体魄”，成为华夏后三千多年里唯一可称圣贤之人。

XXX将名为《体育之研究》发表在《新青年》文化杂志上，本身便带有强烈的象征意义——心灵的成长与身体的强健本就一体，不同的是体育打磨身体，而思想打磨心灵。体育之效，在于使不明之目明，让不聪之耳聪，让人对这个世界有更深、更敏锐的认识，进一步提升自己的内心，反过来更好地服务于体育。如此循环往复，弱者可以增益其能而成强者。而所谓生而强者若是滥用其强不思进取，也终有一日会沦为弱者。这一切，未可知也，但，亦可见也。

鲁迅说：“人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起。”身为当代青年，我们是国家的新鲜血液，更应承担起自己的责任，强己身，健国躯，明己志，振国心，以伟大先贤为榜样，读万卷至理以识人，行万里远道以炼己。

身心同发，则人健国康，国之当强，吾已知矣。

谦以自勉作文 篇10

最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤，咦，是谁在吟诵呢？我抬头一看：在不远的白堤上，有一个人低着头，垂头丧气的。我小心翼翼的走近一看，是一个身着古装的人。我朝旁边一看，没有传说中的秃头导演在一旁指挥，也没有摄像大哥在扛着摄像机在拍啊。

我拍了拍那人的肩膀，说：老兄，大热天的穿着古装，你不会是发烧了吧？那位老兄抬起头，我看见他的胡须很长，简直就跟古代人一样。我拉拉他的胡子，说：兄台，你装的好像啊！

连胡子都那么逼真。你可真够风趣的，对了，你叫什么名字？眼前的古装怪人终于发话了：在下苏东坡。我一听，愣了，接着又哈哈大笑，还摸了摸他的.额头，还确实有点烫，我笑的一边捧着肚子，一边说：哎哎呀！

老兄你可真逗，我知道你像苏轼，可你也不用说你就是他吧，我看你啊，真应该去一个地方。他一听，马上来了精神，说：快告诉我，我应该去哪里？我擦了擦笑出来的眼泪，说：去医院。他一听完，就急了，说：我就知道你不相信我，可是这是事实，我真的是苏轼啊。我不知道自己为什么会来到这里，我身上又没银子，到现在还是饿着肚子，这儿到处都是一个又一个大盒子，也没有轿子，只有这种四个轮子的大虫在地上爬，我好几次都差点被撞倒，我有一次想走进大盒子里去看看，有好几个穿的和你一样奇怪的人把握赶了出来，还一直骂我是疯子，你说，在昨天，我还是受大家敬仰的，可是到可今天怎么就成了疯子呢？我实在不知道应该去哪里，所以就来到了这里，就连这白堤，也变得不一样了。 突然传来了咕咕的叫声，苏轼不好意思地说：我肚子饿了。我说：好，那我请你吃你最喜欢吃的东坡肉。他一听，立马来了精神，两眼闪闪发亮：好好好，那我们走吧！

于是，我们就一起去吃饭了。

没想到，这就是我和苏轼的相遇。

谦以自勉作文 篇11

现在是假期深夜，所有人都睡了，好安静。丝毫没有困意的我走到窗边，竟看到对面楼上还有一盏灯亮着，灯下同样是一个奋斗的少年。转身走到客厅，才知道妈妈在沙发上睡着了，为了陪我。我给她盖上了被子。此时，我不禁问自己：“在前进的路上，我究竟忽略了多少人的存在？”

难得的深夜中清醒，我要好好问问自己，好好回忆。

假期第一天，爸爸加班。快到饭点时，我给他打电话——“爸爸。”“诶！”

电话这头的我叫得平淡无力。那头的父亲却是回答得那样满足而坚定。挂断电话，我只有自责。虽然我每天都回家，都能见到爸妈，但一个月内我似乎不曾叫过一声“爸爸”。是因为我时间紧张、心情压抑？可我究竟是有多紧张压抑才能忘记喊一声“爸爸”？而这一声“爸爸”对那个人而言又是多么得温暖。

又记起了前不久晚上的那一幕。睡觉之前妈妈笑着对我说：“今晚是你说话最多的一次。”数了数，我一共说了五句话。五句话，或许足以让爸妈感到高兴，而于我却像是一记耳光。都说高三注定是人情淡薄的一年，不少人包括爸妈也告诉我“你只知道学习就好”，可我也清楚，如果我真的什么都不管不顾了，我痛苦，还会有人比我更难过，尽管他们不言语。用功与父母之间的平衡我究竟该如何把握？还是先对被我忽略的父母说声“对不起”吧。

假期第二天，回老家看望奶奶。正抱着柴草准备烧火做饭的奶奶看到我们时，眼中竟闪动着泪花。“一个月了，总算回家一趟。”奶奶的话虽然喜悦多于抱怨，而我却分明感觉到了她的孤独与寂寞，这种感觉是第一次，我不希望它成为“唯一”。所以这次回家我尽可能多的粘在奶奶身边，给她剪指甲，帮她晾晒被褥，给她拿这个拿那个，像个小勤务兵一样完全听命于她。突然之间，我觉得我一下子长大了。奶奶操劳，我会流泪；奶奶为了怕耽误我学习催我走，我却说“再多待会吧”。我的这些变化惊得爸妈一愣一愣的，我却觉得它们未免来得晚了些。

一直以来，都是我忽略了对我重要的人的存在，有些改变其实早该改变的。比如我早该意识到我的一举一动都为父母所关注，高兴或难过；我早该对奶奶的爱表现在行动上，而这些又恰恰被我所忽略，从而忽略了他们的感受。虽然我的言行谈不上“随心所欲”，但也确确实实需要有所收敛了，毕竟我要保护的是更多人的心。

无论以后走多远走多久，都请不要忽略那些重要的人的存在。

谦以自勉作文 篇12

强弱无藩篱坚冰，强者须久久为功

“强者为强，弱者为弱？”在社会分工日益精细的当下，不少人对强与弱的认识逐渐固化。其实XXX在百年前已给出了答案——生而强者未必不可弱，生而弱者未必不可强。人的身体状况如此，小到人生百态，大到社会原野、大国风姿又何尝不是如此？强弱本无界限，在人主观能动性的驱使下，二者能相互转化。因此，可以是生而强而不向负态衰退，但真正的强者，是在久旱中创造甘霖，在沙漠中汇聚绿洲、纵使土壤瘠薄，青春之花依旧葳蕤挺立，彰显强者风范。

强弱关系为何？我们必须明确，世间并不存在一条普遍性的公理，能把“强”与“弱”一刀两断。“强”的实现本就不依赖与“强”，它可以是由弱到强的正态转化；“积贫积弱”的格局也并非酿造于弱，它可以是由强到弱的负态转化。“强者更强，弱者愈弱”“强者田连阡陌，弱者无立锥之地”的说法实乃谬误。

强大之万里长城，锻造于日砖月瓦的叠叠积累；积弱之万丈深渊，迸裂于山崩石解的层层坍塌。躬逢新时代，唯有辨析好强与弱的来源与根基，厘清二者的转化条件，方可成就强者的宏肆格局。且看那所谓“强者”，他以天资聪慧闻名朝野，却落得江郎才尽的仲永之伤；且看那所谓“弱者”，两手空荡荡，却以行军作战般的积累与谋略，成就了商业界“史玉柱”的不朽传奇。前者已有东风之便，却因自身主体的不慎烧毁了己军的战船；后者是大雪封山，鸟兽藏迹，却在极夜中点燃了强者的明灯。马克思切中肯綮：“世界是绝对和相对的统一。”强弱的绝对运动性告诉我们，日锻月炼，体格可健魄；日静月默，体格可瘫弱。强与弱转化的源泉，在于生命主体的能动性与量的积累，在于日居月诸的久久为功与正向转化。

涓流虽寡弱，浸成滔滔江河；爝火虽微羸，最能万古燎原。迎着时代猎猎旌旗，我们作为民族复兴的生力军和急先锋，必须在溯得强弱之源后胼手胝足，共同践行，以每个青春主体的'强大钙质，铸起中国巍峨之强劲青松与不屈的脊梁！看，我们把美国的技术封锁作为奋发图强的契机，“墨子”升空，“蛟龙”潜海，“九章”计算，“大疆”启航！听，我们把风尘蚀声变成松风竹音，“扶贫——扶智——扶志”，引领无数贫困村自立自强！回首百年前，星燧贸迁，岁月峥嵘。中国共产党肩上的中国，强邻环列，虎视鹰暽，内忧外患，积贫积弱——而百年征途中，共产党人朽木生花，由枯转荣，今天的中国，日益走向世界舞台的中央，社会主义现代化强国目标可计日而待。而我们青年一代，当以自身之“强”摒除外界“余弱”，构筑起中国明日的强大丰碑！

不啻微茫，造炬为阳；前途似海，来日方长。一时强弱，在乎天资；千秋强弱，在于恒持。身强不炼，亦成佝偻；体弱常锻，可成健硕。生于沃土，尚存凋零；根于贫瘠，亦能黼蔀。个体之价值，在于克弱维强；民族之鸿猷，在于由不骞不崩，由枯转荣！

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以鼓励话题作文

在我们日常的工作和学习中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。我们都会遇到写活动类范文的情况，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上以鼓励话题作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

以鼓励话题作文(篇1)

我是个有点文弱的小姑娘，知女莫若母。妈妈经常对我说：“记住，你能行！无论遇到什么问题，都不要自暴自弃，要自强不息，坚持就是胜利。”妈妈的话像一盏温暖明亮的指路明灯，时刻陪伴着我的成长。 就拿去年的一件事来说吧！金秋十月，学校要举行一年一度的运动会，老师要选1名学生参加400米跑步比赛，我高兴极了，我这个飞毛腿可算是派上用场了！老师的话音一落，全班数我的手举的最高，老师看我那渴望的样子，就选了我，我心里甭提有多高兴了！ 到了赛场，老师刚一点我的名字，我的心就像小兔子一样蹦的极高。看一看赛场上高年级同学的比拼，一个比一个跑的快。看到这激烈的场面，我的老毛病又来了，心里想：哎！都怪我，举着手要来参加比赛，这个个都跑的那么快，我肯定是没希望了。忽然，妈妈充满期待的话语又回荡在我耳边：“你能行！坚持就是胜利，”我立马振作起来了。发令枪响后，我像离弦的箭一样向前冲去。妈妈的鼓励像一股无形的力量，助我向终点冲去。最终我取得了第二名的好成绩。全班同学都为我欢呼，连老师都夸我！我心里像吃了蜜一样甜！ 妈妈，谢谢您！孩子的成长需要你，我的每一个脚印都寄托着您的爱心、鼓励！

以鼓励话题作文(篇2)

在风和日丽的大年初二，我们去外婆家拜年。

首先，我们去景城排挡吃新年酒。干杯时，我说：“祝大家一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美，百事亨通，千事吉祥，万事如意！”大家笑着说：“讲得好！讲得好！谢谢！”新年酒很美味，让我大饱口福。

接着，正是给大家拜年了！我对大家说：“一拜全家好，二拜困难少，三拜烦恼消，四拜不变老，五拜儿女孝，六拜幸福绕，七拜忧愁抛，八拜收入高，九拜平安罩，十拜乐逍遥！”外公外婆哈哈大笑，说：“真棒！谢谢！”

然后，我们去麦迪森KTV唱歌。我唱了《两只老虎》、《蜗牛与黄鹂鸟》等两首歌。我们连着唱了两个多小时才回家。

一天过得真快，转眼就到晚上了。这天，我们打算睡在外婆家，因为大年初三还要拜年呢！

以鼓励话题作文(篇3)

在人的一生中，最重要的就是要遇到一位好老师。而我，就有一位和蔼、善解人意的老师。

在英语班，教我的是杨老师，她才二十出头，待人和善，每次听她讲课，我总是全神贯注，不漏掉任何一个细节。那是口语比赛初赛的前一天，每个班都要选出五个人参加决赛，当上一次上课老师告诉我们这个消息时，班里有人喜有人悲。我信心满满，认为自己可以进入决赛。回到家后，我不但没有去听、读、背，却玩了起来，该去上课了却发现自己还背得不太熟，便找借口说身体不舒服，没法去。而妈妈却说如果自己入选了，就给我买我最爱吃的山竹，我无法抵挡这个诱惑，便去了。

终于轮到我了，我排在中间，前面几位选手背得都不错，我不确定自己能否成功入选。我走上前去，鞠了一躬，开始背课文，在背完第一段后，老师知道我背得不熟，便在下面鼓励我，有了老师的鼓励，我突破了自己的极限，背得异常流利，原本认为我必败无疑的同学们吃惊的张大了嘴巴，这时，我感到很自豪。我等待着，等待老师宣布成绩，当我知道自己入选后，不禁大声欢呼起来。

而在最后的口语比赛决赛中，我却成绩不佳，没用获得名次，我非常沮丧，很伤心，而老师却鼓励我说：“没关系，积累经验，争取下一次取得好成绩。”

鼓励，是遇到困难让人坚强的原因，是让人克服困难的原因。

以鼓励话题作文(篇4)

有一次，老师让我们分享暑假趣事，我为此准备了演示文稿。

上台时，我往电脑里插入U盘，却发现文件打不开。我有点慌，脑里一片空白。

老师和同学们鼓掌欢迎，我却越来越紧张。后来，我看向好朋友，他们都在给我加油鼓劲。仿佛是接收到了朋友们传来的力量，我终于开口了，但还是紧张，一连说了二十多个“就是”，“然后”之类的词语。有些同学已经不耐烦了，开始窃窃私语。

我见了，自然会不开心。突然，我眼角一瞥，看向了一个角落。那一个同学正悄悄竖着大拇指，再定睛一看，正是我的好朋友阿宋。他用鼓励的眼神看着我，我的心一动，用感谢的目光望着他。我似乎不紧张了，话语连贯起来，同学们也逐渐被我吸引了，不再窃窃私语了。

我顺利地说了下来，一气呵成。

当我说完，同学们面带微笑，热烈鼓掌，那阵阵掌声如音符般进入我的大脑，那一刻，我仿佛置身于快乐之海中。

因为这片掌声，我变得大胆了。每次上台演讲，我都忘不了那眼神，也忘不了那掌声……

从那以后，我上课发言也积极了许多。每次上台，总有一股无形的力量推动着我，向着成功前进。而这些，都基于那片掌声，那个眼神。

我永远忘不了那掌声、那眼神，那我生命中无形的礼物。

以鼓励话题作文(篇5)

当我们在战胜了对手的时候，我们会发出“我们胜利了”的呐喊，同样手上也会摆出“我们胜利了”的手势。

可是当你看到这幅漫画的时候，你也会感到自豪和喜悦吗？同样是一个“我们胜利了的手势”，同样是一个简简单单的手势，但带给我们的却是无尽的深思。我相信，你看到了这幅图不会感到丝毫的自豪和喜悦。那三根手指呢？被锯断了！是被我们人类给锯断的！

如果把这一只手比作养育我们的地球母亲，那三根手指是被我们人类所滥用的资源，你觉得地球妈妈会伤心吗？会的，一定会的！如果那只手是你的手，当你的手指一根一根被无情地锯掉的时候，你一定会伤心的！

保护那仅有两根手指吧！保护伤心的地球妈妈吧！不要再浪费自然资源了！随手关灯，别让地球妈妈一直睁着眼，让她睡会儿；随手关上水龙头，别让地球妈妈一直流泪，让她笑会儿。希望你何时何地都会想起那两根手指，它会引你深思，并让你不断地问自己：我们胜利了吗？

以鼓励话题作文(篇6)

我来到自己的房间，扯着被子，想着用这些钱买什么，是买玩具还是买吃的。想来想去想不到合适的答案。我想去街上逛一逛或许能找到合适的答案了。来到街上一派热闹的景象。在大街上逛了几圈我买了一对爱心夹用了２元钱，买了一个洋娃娃用了8元，剩下40元。就回家了。

回到家我的心情没有想象的那样快乐，便看起电视来，人坐在那里心里还在想着怎样把剩下的40元钱用了，当我正准备走的时候电视播放的一报道吸引了我。《山村的孩子谁来救？》报道内容挺感人的。介绍了一个普通的小男孩，要为偏僻山村的孩子捐款。他的父母很赞同，便给了他钱，让小孩汇过去。

可孩子却拒绝了，他决心自己捡垃圾赚钱帮助山村的孩子，他的父母真是又是又忧，喜的是小孩懂事了，忧的是小区的里来来往往的许多人，很容易出事。于是她妈妈也加入了小孩的行列捡起垃圾。一学期捡起了300多元。他说虽然钱不多但会一直坚持一去。这报道给我的感触很深。那小孩拾垃圾帮助别人，我为什么不能尽自己的所能去帮助别人呢？于是我把剩下的钱全汇给山区的小朋友了。我又变得“一贫如洗了”可内心却象吃了蜜一样的高兴。

这件事让我知道了＂给予比索取永运要快乐得多！

以鼓励话题作文(篇7)

每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。

一个红红的78分映入了我的眼帘，我惊呆了，不知不觉中泪水已经打湿了脸颊，溢出了眼眶。

这次语文单元考试，我竟然考出了自己一到六年级从未有过的“最高记录”——78分。我心中一片混乱，有点不知所措，错在哪里？为什么会失败？……一个个问号从我的脑海中连续不断地涌了出来，一想到妈妈会举着一根长长的皮带来打我，我就害怕。

怀着忧郁的心情回到了家，我颤颤巍巍地把试卷递给了妈妈，可是妈妈一反常态，竟然没打我，她叹了口气，语重心长地说：“孩子，你们不是有一篇课文，叫《才能来自勤奋》吗？”这句话就像一把锤子，狠狠地敲击着我的心灵。是呀，一分耕耘，一分收获。这阵子，上课时，虽然人在教室，心却总是游荡在外边，甚至还转来转去和前后的同学讲话。原本积极发言，现在却愣着等待别人的答案。回到家，别提做那些自己买的习题，就连张老师布置的，往往还大打折扣，甚至想方设法瞒天过海。妈妈的苦口婆心，成了耳边风。我还尽和她赌气、顶嘴。哎，糊涂呀！这不，坠落低谷，自酿的苦酒自己尝了呗！看着我丧且的样子，妈妈一反常态，给了我一句话：“女儿啊，人生呢总有起伏的，失败了不要紧，重要的事应该分析原因，防治在犯，一直以来你斗十分出色，但失败是成功之母，妈妈相信你。”

正是这句母亲的鼓励激起了我的信心，使我重新站了起来。

以理想为话题作文

作文是实现思想和想象的重要手段，通过写作可以增强我们的判断力和分析能力。一篇成功作文的背后离不开大量的心血去揣摩。我们为您搜集整理了这篇“以理想为话题作文”的内容，如果您需要再次查看此页面请马上收藏！

以理想为话题作文(篇1)

多少次我曾幻想着这样一幅美丽的画卷——在蔚蓝的天空下，鸟儿在自由自在的飞翔；在清澈的小河里，鱼儿在无忧无虑的嬉戏；在碧绿的田野间，牛儿、羊儿在窃窃私语着，人类在这样美丽的环境、这样干净的地球上生活，每天都是那么开心……

然而多少次我又从梦中惊醒——地球变了，变得“凶狠”，泥石流、地震、火山爆发一次又一次袭来，地球凄婉的对人类笑着说这是它对人类的“馈赠”！

目前，淡水资源正日益减少；越来越多的江河湖海受到污染；严重的水荒已为人类敲响了警钟……

水土流失变得严重；土壤受到越来越多污染物的破坏……

垃圾正在不断地侵占土地，污染水体和土壤……

人类正面临诸如噪音污染、热污染、光污染等各种各样的污染问题……

“单纯”的我们真的以为除此之外就没有了吗？不！你错了，如果再不停手，我们就将是多么的重要！亲手制造出更多的凶手！

提到这其中最“杰出的”的代表，我想就是水了。提到“水”，或许每一个人都不会陌生吧。水让我们生活的更美好！是啊！地球上的生命最初就是诞生于水环境中，就像一个婴儿一样在海洋中度过了襁褓时期，然后随着水的演化与生物演化的进程，才从海洋来到陆地上，经过很长一段时间的演化才发展成为今天多姿多彩的自然界。水这种自然物质不仅是生命之源，它还给我们的生命带来很多美丽的体验，让我们的生活中有更多美的元素，让我们的心情因为这些美景而更加愉悦。水对于我们来说是多么的亲切！或许你会说“水，是那么的可爱！”也许你会讲“水，是多么的重要！”

可是，那么美丽的水，那么纯净的水，最终还是没有逃脱得了人类的破环。安静时，你是否听见谁在哭泣？如果你细细观察，你会发现它就是“水”呀！

我们的大地母亲一直对人类无私的奉献，可是我们这些“孩子”是怎样回报大地母亲的呢？人类的肆意污染使大海哭泣，黄河、长江也开始浑浊了，就连美丽的湖泊也将消失了……如果我们用仅剩的一点良心，一丝怜悯，也许会察觉，水的哭泣声中透露的不仅只是悲凉，更多的则是痛楚，到最后它担心的还是人类！可是，我们呢？

没有停止！始终没有！罗布泊没有了！黄河变了！难道我们还要让青海湖变成第二个罗布泊吗？难道我们还要让长江变成第二个黄河吗？难道我们还不能醒悟吗？直至今日我仍相信，有付出总会有回报，我对地球做了多少，地球也会付出相同的给我……

仰望天空

希望见到蔚蓝的苍穹

眺望大海

期盼欣赏醉人的海岛

俯窥神州大地

渴望领略梦幻的世界

以理想为话题作文(篇2)

理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。这是流沙河先生的《理想》。每当想起它，我的眼前就会出现这样几幅场景，一个女作家在稿纸上奋笔疾书，人们捧着那本女作家写的书看得津津有味，没错，这就是未来的我，一名作家。

至于我为什么要当一名作家，这说来话长，我就大致地说一下吧!本来我就对写作特别有兴趣，从小就是，但还没有到成为理想的程度，而这个理想起源于我七八岁的时候。那时候，我读的第一本书就是杨红缨的，可由于年代久远，我连那本书的名字都不记得了，只记得当时萌生出来的愿望：我也想像杨红缨一样写出这么好看的书!而到了现在，这个愿望不仅没有消退，反而更加强烈!我一介女子，既不能驰骋疆场立功，也不能做政治家治理国家，但如果我当了作家，我就能用文字去改变社会，去让人们明事理。

当然，只会耍嘴皮而不去实践，那也是无用。成为一个好作家需要什么呢?好的文笔。可怎样才能有好文笔呢?当然是要多读、多写、多练、多体验、多理解。所谓多读，那就是阅读名著，多读好书;多写、多练就是经常写作，经常修改;多体验、多理解则是多去体验生活，了解社会的规则，针砭时弊，对症下药。当然就我现在的能力、年龄，只能做到多读、多写、多练。而后两个，也只能待我长大后再去实践喽!

希望未来的我能成为别人心目中最好的作家，而我，则要向着这个目标努力前行，加油!女孩!我相信我一定会成功的!

以理想为话题作文(篇3)

“什么是理想？”一个千百年来人人都在沉思的话题，却不知理想一直在我们的生活之中。文学的海洋，丹青的园林，音乐的殿堂都留下了他的倩影。

隽永的诗篇是理想

印度诗人泰戈尔用他的理想写出了最浪漫的诗句。“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我在你面前你却不知道我爱你；世界上最遥远的距离不是我站在你面前你却不知道我爱你，而是爱到痴迷……”；“……请把我枯死的思想向世界吹落，让他像枯叶一样促成新的生命……西风呵，如果冬天已经来了，春天还会远吗？”雪莱的《西风颂》至今还在人们口中吟诵，就是因为那其中融入了他的灵魂，他的理想；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，”太白将他心中的理想化作了一句句脍炙人口的诗，在人们心中经久不息。还有“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”“采菊东篱下，悠然见南山”……，理想是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长，向文学的海洋注入了一股新的活力。

五彩的画卷是理想。

“扑向太阳的画家”梵高，他用他火一样的热情、火一样的理想，为我们描绘了一幅幅举世闻名的画作，充满个性的《向日葵》，美丽梦幻的《星月夜》……什么人会为了一幅画而等待十几年？什么人会为了一幅画而倾尽心力？那就是达芬奇，他用十几年的等待，十几年的理想，十几年的精力造就了惊世之作《蒙娜丽莎》，那迷人的微笑就像一缕清风拂过每个人的心灵。你还记得那幅揭露法西斯残忍、野蛮的画《格列尼卡》吗？毕加索用他追求和平的理想，为我们再现了当时社会。还有徐悲鸿奔腾的《八骏图》，米勒辛苦的《拾穗者》，列宾艰难的《伏尔加河上的纤夫》，齐白石悠然的《青虾》……理想是五彩的，绚丽缤纷，五彩斑斓，为丹青的园林增加了一抹亮丽的色彩。

优美的乐曲是理想

扼住命运的咽喉，去追逐理想。贝多芬，一个不幸的天才，他的一生历经坎坷，聋哑，病痛是他的贴身仆人。肉体的折磨，精神的摧残没有使他放弃，他用他的理想，他的生命为我们谱写了一曲又一曲的绝唱：《第三（英雄）交响曲》、《第六（田园）交响曲》……被誉为“圆舞曲之王”的小约翰施特劳斯将他的理想谱写成了《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》……”我觉得我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着”。刘伟，一个身残志坚的“达人”，他用他的理想，他的双脚为我们弹奏了那首动听的《梦中的婚礼》。还有舒伯特的《小夜曲》柴科夫斯基《天鹅湖》、《胡桃夹子》、比才的《卡门》……理想是优美的乐曲，优雅舒畅，美妙无论，为音乐的殿堂谱写了一曲醉人的心语。

理想是诗篇，是画卷，是乐曲，更是我们的梦，一个需要我们去耕耘的梦

以理想为话题作文(篇4)

理想如灯，人生最大的悲剧在于理想的消失，没有理想生命将会枯竭。也许你烦恼;也许你愤怒;也许你感到压抑……但无论如何也不要忘记给自己心灵开一扇理想的窗。我们为希望而活，心中有一种东西在流淌，那是一种久违的生命的真实。人要有点精神和追求，才能叫真正的活着。干什么工作，在什么环境，这都不重要。关键是不能自我放纵，随波逐流，无论州环境怎样，都不要让自己沉沦，不要在嘈杂的现实中忘却我们的青春和理想。带着你的理想上路，心中始终亮着一盏希望的灯，只要有理想，就会在任何环境中保持信心和希望。于是充满激情的你会发现天空还是那么蓝。

理想如灯，沐浴着阳光晨露，观赏者鸟语花香。我们体味着甘苦人生。当真诚的面对生活时，请让我们问自己：追击生命之玈，最贴心，最钟爱什么?灯下我展开一张信籤，任思绪流诸于笔端，心竟然为此怦然心动，与理想握手时如此的激动人心。曾经，无论外面寒风苦雨，还是冰天雪地，只要在灯下读书，笔耕，就会感到很踏实，很温暖。洁净，明亮的灯光，让我备感充实的生活在为目标和理想的奋斗中。当我重新看到呕心沥血的收获时，我热泪盈眶，原来，在我心里，他从不走远。不要忘记那曾经在你心灵深处泛起的涟漪，那是你真正的渴望。

太阳每天平平常常的生升起，又平平常常的落下。假如心迷失在冷寂无边的零野，让我们摇落长青灌木上的雪，你就会发现;会发现一丛丛，一簇簇的绿色，蓝天，碧海，闪烁的星星……蹉跎的岁月里，用心灵的心丁香，去画一圈闪亮闪亮的年轮。只要不让年轻时的理想追随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。“生命原来是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想的那一端，只要你永不放弃。

朋友，祝你成功!

以理想为话题作文(篇5)

一个人有了理想就好像找到了人生努力的方向。我的理想就是当一名医生。

是什么促使我想成为医生的呢？那年“5·12”汶川大地震，电视里不断报道抗震救灾的情景，有排队捐款的，有掳起胳膊为难民献血的，有紧张忙碌的“白衣天使”，还有许多救灾的消防人员。

其中最令我感动的是“白衣天使”，她们为灾民包扎伤口，一个，两个，三个……伤民实在太多了，她们顾不得休息，日日夜夜为人民服务。忙好这个病区，马上又赶到另一处。我被她们深深地感动了，心里不由自主的萌生了一个强烈的愿望——长大了，我也要做像她们那样的“白衣天使”。为伤员减轻痛苦，为灾民带去希望。

为了实现愿望，我决定先改正自身粗心大意的毛病，因为我知道做医生是不能有一丁点的马虎，不然就会导致严重的后果。还有当医生要有充实的知识，从今天起，我决定改正我学习上的缺点，做到上课勤于思考，积极发言，顺便管住我那张爱说话的嘴。所谓“羽翼不丰满者，不可以高飞。”雄鹰可不是温室里练就得啊！

我坚信，只要我付出努力，理想的花苞就一定会绽放。理想会伴随我在前行的路上收获人生真正的价值。

以坚持为话题作文

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的关于西游记的作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以坚持为话题作文 篇1

诗，向来都有一种特别的神秘，在短短的文字间，总蕴涵着读不透的道理。一句话，每次读起来的感觉都不一样。从图书馆买来了冰心奶奶的一部“爱的哲学”——《春水》。在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义，和表达着要认知世界本相的愿望。《春水》，带给了我们这个季节的一份温暖，一份感动……

在《春水》里，我最喜欢一首诗莫过于《乡愁》。“我们都是小孩子，偶然在海舟上遇见了，谈笑的资料穷了之后，索然的对坐，无言的各起了乡愁”不知道为什么。读起这首诗，心上莫名地涌起了一阵伤心的感觉。曾经，我也读过一篇名为《乡愁》的诗，是余光中写的。虽然，这首诗的更读起来更有趣味，但是我认为，冰心的这首诗，更体现出了冰心的内心感受，真心的文笔令人心中为之一颤。同样是想念家乡，同样是怀着爱，但是冰心奶奶把这种感觉淋漓尽致地写了出来。《春水》里的每一首诗，都有着不一样的味道。悄然的爱，已经无声无息地洒在了每一个字里。优美的写景与风趣的对话，衬托了诗句里美好的`意境。“记否十五之夜，满月的银光，射在无边的海上，琴弦徐徐的拨动了，生涩的不动人的调子，天风里，居然引起了无限的凄哀!”正逢中秋节即将来临，《乡愁》带给了我们许许多多的思念。身在异乡的人们，读了这首诗，泪水定会湿透衣襟。“为着故乡，我们原只是小孩子!”是啊，我们只是小孩子，但是谁说了，小孩子就不能有壮语呢？

《春水》，冰心奶奶“爱的哲学”，真的真的，在这个季节，种下了爱。感动，感动中的感动，《春水》，带给我们的，真的太多太多了……

以坚持为话题作文 篇2

金钱买不到知识，而知识能买到金钱……

这是我对生活的哲学。下面我要对这个哲学编一个故事。

从前，有个百亿富翁，生了一个儿子，他整天用钱来让老师教他知识，可是，等他儿子长大以后，却变成了卖破烂的.，他的爸爸快死时，终于明白了一个东西，就是：金钱买不到知识，而知识能买到金钱……

以坚持为话题作文 篇3

自举世瞩目的人与人工智能机器人的围棋对决后，人工智能受到了越来越广泛的关注。甚至有人预测未来的许多职业，特别是技术类职业，很可能会被人工智能取代。也有人担心人工智能会通过图灵测试后掀起科幻片中的人机大战。而苹果公司总裁库克更关心的是人类会怎样思考。这确实是个重要的问题，因为无论时代如何变迁，人的思考，都不应该抛弃价值观和同情心。曾有人提出过这样的问题：如果交通实现人工智能化的运作模式，当遇到紧急情况，如在高速公路上不得不选择撞车或撞人，人工智能会如何取舍？这是一个价值观的问题，但是人工智能尚且没有“价值观”的概念。这或许就是人与人工智能的不同之处。人类是有价值观，有本能的个体，这也决定了人的种种行为和选择。所以当我们去思考的时候，就不能抛开价值观去思考。

人人的价值观各不相同，但是价值取向是多数人的利益，心怀社会与天下，才是人们应有的价值观。而这些，都不会是一台计算机会有的。换个角度来说，人工智能本身就是科学家本着造福全人类的价值观的产物。

除了价值观，人与计算机、人工智能最大的不同就是人类是带着同情心去思考的。同情心并非只是像杨绛先生同情“老王”那样的社会底层人物的悲悯情怀，更多的是一种情感和思想的共鸣。

曾读著名作家韩少功的文章《当机器人成立作家协会》，其中提到当机器人能够通过大量的诗词输入产生自己的“诗词”“文章”。难道将来人文职业也会被机器人取代吗？在我看来，显然不会，虽然机器人能够作出诗词文章，但是这并非人类的舞文弄墨。人类的诗文是情感表达的产物，而机器人不过是代码的输出。除此之外，人与人工智能对于文学的输入过程也不一样。试想，人工智能如何理解“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪情壮志？如何品出“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”的.那丝酸涩的离愁别绪？但是，人类有同情心，可以产生情感的共鸣，可以感受“采菊东篱下，悠然见南山”的物我两忘的情怀。

法国思想家帕斯卡尔曾说“人是一支有思想的芦苇。”人的思想，当属价值观和同情心为最重要的部分。倘若失去了价值观和同情心，人还不如计算机来得强大。

在人工智能发展的时代，人类应该抱着价值观和同情心去思考。否则，计算机在进步，人却在退化。库克的观点值得我们每一个人去深思。

以坚持为话题作文 篇4

太白金星像是天庭的“外交官”。在玉帝下令围剿花果山时，是太白金星启奏，建议招安孙悟空。他的启奏是很符合玉帝心理的.：一方面玉帝不愿意出兵；另一方面面对龙王的告状，也想给手下做主出气。太白金星的招安策略正好使招安变得理所当然。所以玉帝甚喜，立即批准。

然而太白金星一到花果山马上进行角色转换，放下“钦差大臣”的架子，抓住悟空喜欢肯定他名头的心理，张口闭口大王，把悟空弄得高兴地要设宴款待，并马上答应跟着太白金星去天庭接受招安。但如果太白金星按规矩办事，以施恩的方式对悟空招安，是行不通的。必须以谦恭的语气“求”悟空到天宫做官，他才会接受。

太白金星正是抓住悟空天性好胜，喜欢别人奉承，利用他的性格弱点，出色的化解了一场争斗。第二次的招安，也同样取得了成功。

所以，在《西游记》中太白金星可以说得上是我最敬佩的人了。

以坚持为话题作文 篇5

教育不是目的，而是达到目的的手段。换句话说，我们教育孩子不仅仅是为了使他们受到教育。我们的目的是让他们适应生活。

在有些现代国家中有种流行的想法，那就是全民义务教育可以解决一切社会问题、建立起完美的国家。但我们也能看到，仅有全民义务教育是远远不够的。我们发现在

这些国家中，很多拥有大学学位的人拒绝从事那些他们认为“低等”的工作，实际上，在这些国家里，体力劳动被认为是肮脏、丢人的。但只要我们想一下就能明白，其实那些完全没受过教育的农民的工作要比教授的.工作重要得多；没有教育我们可以生活，但是没有食物我们只有死路一条。如果没有人每天清扫街道，把垃圾从我们家中运走，我们的城镇就会感染可怕的疾病。 ·

事实上，当我们说所有的人都必须接受教育以适应生活的时候，意思是我们必须受到这样的教育：第一，每个人都可以做任何适合自己智力、能力的工作的；第二，我们应

该意识到所有的工作都是社会的必要组成，为某人的工作感到羞耻是很不正确的。只有这样的教育才能被认为是真正对社会有益的教育。

以坚持为话题作文 篇6

大人教育小孩子，教育办法就决议了小孩子的终身。我国爸爸妈妈与美国爸爸妈妈的教育办法天壤之别。

一个我国家庭去出游，来到了海滩上，正好撞到椰子老练之时，小孩子想吃椰子，就跟妈妈说：“妈妈，我想吃椰子。”“好，我这就去给你买。”妈妈说。妈妈从钱包里拿出了一些钱，去买椰子了。

这个我国家庭周围有一个美国家庭，美国爸爸妈妈跟我国爸爸妈妈不同，美国家庭的孩子向妈妈要椰子，美国的妈妈对孩子说：“你想要吃椰子，能够，不过你要先背3篇课文才能够吃椰子，亲爱的。”“好的'，妈妈，我这就去拿书来。”话音末落，美国小孩子就拿起书读了起来。

时刻过得很快，美国小孩子背完了书，她妈妈就让他如愿以偿的得到了椰子。

我国小孩吃完椰子，看到一望无际的大海，他又想游水了。

“爸爸，我想游水，可我没带游水圈和游水裤。”我国小孩说。“我去给你买，你在这等着，不要乱跑。”我国父亲说。几分钟后，我国小孩换上泳裤，带上游水圈，在海中高兴的游玩了。

周围美国孩子看见我国小孩去游水了，他也想去游水，便对爸爸说：“我的泳裤呢，爸爸？”“这是你自己的东西，要自己管好。”爸爸说。“哦，我去找找。”美国孩子说。又几分钟后，一个英俊的小孩子穿上泳裤进场了。“爸爸！我去游水了！”小孩大叫。“哦，注意安全！”说完爸爸说。

我国爸爸妈妈不论孩子要什么都会给他，可美国爸爸妈妈不会像我国爸爸妈妈相同，孩子想要什么就给什么，必定要用劳作来交换的。

以坚持为话题作文 篇7

从小学到初中，我已经上过不少堂语文课，但最使我难忘的是进入初中的那堂语文课，那堂既生动，又活泼的语文课。

那天下午，我们的语文老师说要组织同学们演一场课本剧，以课文《犟龟》为范本，进行改编，给同学们一周的时间准备。听完这个消息，同学们个个自告奋勇，选择了自己喜欢的'角色。由于人数太多，老师只好先指定一些同学扮演不同角色，然后鼓励其他同学可以选择自己喜欢的一种动物，可以是课本上没有出现的，进行准备，说会争取让更多的同学参与表演。

演课本剧，自读书以来头一次听见，同学们感到新奇、有趣，参与热情非常高。这不，课余时间还有人在背着自己的台词，有的还会模仿动物的不同动作和表情，使得我们的课余十分钟不时的爆发出一阵阵欢笑声。盼望着，盼望着，终于盼来了表演的那一天。记得那天，蔡老师把我们分成八组，围成一圈，表演的同学在中间。随着一阵热烈的掌声后，演出开始了。只见两只异常巨大的“鸽子”扇动着两只翅膀说道：“狮王二十八世要举行婚礼”说完便“飞”回座位上了。这时，从观众里钻出了一只小“乌龟”，他蹲在地上，双手触脚尖，埋着头，显出一副沉思的样子。接着，他抬起头，说道：“我决定要去了”。于是，他开始“走”了，但他那笨重的而又难看的姿态，总是不时地引起观众一阵阵哄堂大笑。小“乌龟”一路行进，路上分别遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦表演中，虽然有个别同学忘了台词，有的动作不够逼真，表情不够形象，但是从同学们的一举一动，都可以看出，他们是非常投入的，表演是很受欢迎的，你听，掌声又响起来了。

以坚持为话题作文 篇8

在这个无聊的下午，我坐在课桌旁，要再看一遍《西游记》这本书。

《西游记》中最精彩的故事还是《三打白骨精》。这不，我就看到了这里。唐僧师徒四人正前往去西天取经的路上，突然，从旁冒出来一个老婆婆。孙悟空一看，就发现了它是白骨精。于是，孙悟空二话不说，直接给它一棍子。这下，唐僧实在是看不下去了，就给它念起了紧箍咒。在一旁看书的我，也为孙悟空感到气愤。唐僧教训完了它，就赶紧安慰白骨精，继续往西天的.方向走。之后白骨精又变成了老百姓两下。结果又被唐僧用紧箍咒教训了。第二次孙悟空还是把白骨精给打了一顿，但唐僧却发现天上有一张纸条掉到他的面前。一看，原来是说孙悟空乱打无辜百姓，让唐僧赶他走。唐僧还以为是天宫的人说的话，但天真的他并不知道这是白骨精搞得鬼。这唐僧简直是太笨了吧！孙悟空只好回到花果山，这一走，唐僧就马上被抓走了

转眼间，就要到晚上了。看来，我还得多看课外书，这样，写作才会更加轻松。

以坚持为话题作文 篇9

现在的社会发展越来越快，科学家发明了一种新型计算机――人工智能。它能和人类“一样”思考。随着科技的迅速发展，计算机在普通生活中对于人们来说已经见怪不怪了。原本一些都需要人来完成的事，现在全部都可以用计算机来代替了，人们只要简单的操控它，便能轻松又准确的完成工作。而现在出现在人们眼前的是更高端的“人工智能”，它可以完全代替人来工作，它的思维和人一样，甚至比人的思维能力还要强。有些人类完成不了的事，它却可以完成。

人工智能虽说很厉害，但机器人就是机器人，它永远都代替不了我们人类。人工智能是人类费尽心思创造出来的，它有的是全是线路的脑袋，聪明才智也是人类做出来的.，它比人类聪明但它没有人类身上的许多东西。人类可以自己思考，有自己不同的思维方式，有感情，有价值观……但人工智能不会有，它有的只是在某个方面能够迅速又准确的操作。

虽说人工智能现在比不上人类，但科学家们还在研究地更深入。这既是科技发展的好方法也是令人担忧的一件事。让人工智能变得越来越人性化，能更好的利用它来为世界做出贡献，是人类的生活水平得到提高，这是对人类社会发展的一大好处。如果在将来的某一天，科学家们研究发明了一个能够完全自主思考的人工智能机器人，然后肯定会有大批量的人工智能机器人被创造出来使用于各个方面，当人工智能有了能独立思考的能力后，它便会不再听命于人类，那个时候人类已经变得极度依赖人工智能，自己却什么都不会，变得跟机器人一样冷漠无情。那这个世界就变成了机器人的世界了，人类就销声匿迹了。

让科技发展是好的，但也不能不顾后果地大力研发，不然这个世界就太可怕了。

苹果公司总裁库克认为，我不担心人工智能计算机会像人类一样思考，我更担心地是人类会像计算机一样的思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。

我认为人工智能可以带给人类更舒适的生活，更优越的环境，但也可以给人类带来灾祸。对于人工智能的研发和使用我们要适可而止，谨慎使用。

以坚持为话题作文 篇10

在我身边的同学，常常在老师宣布事情时漫不经心，功课永远是迟交的那个人，从他身上我学到，能马上做的事情就应该立即完成，就像古人说的.：“今日事，今日毕。”

我知道时间是很珍贵的，而我呢，却从来不会浪费每分每秒，在短短一分钟内也可以做很多事情。像月考快到时，可以看到班上许多同学利用下课时间拼命的念书，但有些人还有心情聊天、睡觉、玩，不知道他们浪费了多少时间。

当我在念书时，我习惯一定要有音乐，不管是流行音乐、古典音乐，只要是音乐都行，因为它可以在我功课负担大时，适时的让我减少压力。而当我面对挫折时，我并不会逃避，我会坚强的面对，将不快乐转为快乐。

每个人的生活哲学不同，有些人我行我素、听天由命或逆天而行；有的人可能因为身边周遭的人、事、物或环境不同而受到影响；而有些人还是坚持自己的想法。

以美为话题作文

活动范文吧的编辑为您准备了以下关于“以美为话题作文”的内容，请仔细看完本文的每个段落。作文不是死板固定的写作形式需要开发创新思维，通过写作我们能够更广泛地学习和宣传身边的知识。作文要真实，避免捏造。言而有实更能打动人心。

以美为话题作文(篇1)

小吃飘香的古镇，如梦如幻的科幻馆、苍苍茫茫的芦苇、水光潋滟的湖面一个个画面从我脑海中浮现，虽然这已是两周之前的事了，但在我的脑海里已是永恒了.

来到溱潼古镇，下了车，一幢幢古楼勾住了我，我怀疑有没有穿越到古代，睦那青石板路，那密室，那私塾，香了都让人感到在做白日梦.登上花轿阁楼。俯着矮小的人群，真让我有一种高高在上的感觉，四壁红似火，衬托着我这个绿衣裳，真可谓万红墙中一点绿。一路走走笑笑，叫卖声，鱼圆香迷漫在整条大街上，东嗅嗅，西嗅嗅，溱湖八鲜令我垂涎三尺。东看西瞧，现代化科技中还蕴藏古朴。

玩转了半天溱湖古镇，不知不觉，就到了下午，终于可以来到向往已久的溱湖公园了!刚走到大门口，一串串风车不停地转动着，它们伴随着风时而转向东，时而转向西，像在招手，又似表示欢迎。一路边走边赏，平日不起眼的杨柳今日为何如此美丽?一条条柳枝飘浮在湖面上，如同小姑娘的垂直的头发。柳枝上，一排排柳絮正晃着小脑袋呢。

走了一会儿，我们便到了渡口。站在木板上，感受着丝丝微风，给人一种腾云驾雾的感觉。船到了!船到了!船还没停稳，大家就迫不及待地一轰而散，我运气好，占了一个靠窗口的位置，湖波上，荡着红叶一片，如一叶扁舟。上面坐着秋天我不禁想起了这首诗。水波一会儿高，一会儿低，我们和船也一会儿荡，有点催眠。远处一丛丛芦苇映入我们的眼帘，水面被阳光照得耀人，真的好美，好美

船停了，大家冲上岸。一二三，茄子!我们拍了一张又一张照片。来到梦幻馆，满天的星星真让我有点不知所措，啾啾，宁静的画面伴随着渺远的鸟鸣，诗意一般，黑莹莹的墙上映着黄光，真是仙境。绕来绕去，我都快迷路了，黑乎乎的，呯，我撞上了一个玻璃墙。

越往前走越好玩，有游乐场、黑天鹅、体验田园风光溱湖真是太美了。谁也不想走，都想停留在溱湖的怀抱中。正用了老舍那句话蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

以美为话题作文(篇2)

2、美就在我们身边

也许是过惯了一成不变的生活，我眼睛里渐渐没有了斑斓的美丽，而只剩下了层层暗淡的色彩。于是有一天，我踏上了寻找丢失的美的旅途。

自然之美。小河流水

追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声，我来到一条小溪旁。涓涓细流，淡绿的安详的色彩，上面架着一座晃晃荡荡的小木桥——这样一条小溪在普通乡村中很容易可以看到。我凝视着小溪，看成群结队的小鱼儿嬉游，看水草在水中柔柔摆动，看一片碎玉搬的波光粼粼。轻风吹起我的发梢，我的头顶上，蓝天对我微笑。我张开双臂伸向天空，一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。我想，也许这就是一种美吧！

信念之美。破茧成蝶

这是一个普通的公园，我坐在一条普通的长椅上享受旁边一棵普通的大树带来的浓荫。不经意间我扭头一看，呵，竟看到了一只颤动的蝶蛹——美丽的蝴蝶将要破茧而出了。

我紧张地注视着蝶蛹，里面的小蝶正努力挣脱的束缚，也不知过了多久，小蝶终于将茧撕开一个口，见到了光明，它继续挣扎着抖动着，而我则在心里暗为小蝶加油。

时间一分一秒过去，小蝶终于破开了茧，张开它紫色的翅膀，飞向那遥远的天空，飞向那它不可预知的幸福。我看着小蝶离去，微笑了。是小蝶破茧时不懈的信念，使它拥有飞翔的幸福。

这，也是一种美吧！

帮助之美。公交车上

公共汽车到了，在看到公共汽车的时候，我心中涌出一股焦急，无论如何也得赶上这趟车，不然便会迟到的！我想着，加快了跑步的速度。终于，在公交车要开走的最后一刻，我上了车。我在心里暗自庆幸，售票员走到我身边来，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然没有钱！一定是刚才跑掉了！我急得直冒汗，这可怎么办？忽然，我听见一个声音说：“我帮这个小姑娘交钱。”然后是一双步满皱纹的手，捏着一块硬币叫给了售票员，我扭头一看，是一位须发皆白的老爷爷，我急忙说：“真谢谢您了！”老爷爷笑了笑，说：“不谢。”

3、帮助，也是一种美

一路下来，我发现，其实最美就在我们身边，只是缺少发现美的眼睛。佳作欣赏：美就在身边陈宇

人人都在追求美，那美在何方呢，我苦苦追寻起来。

一

下晚自习，刚回到家，老妈便开始了“汉语”听力训练：“来吃几片水果，有益于增强记忆力。”“呆会儿把这几份试卷做了。”“抓紧时间，不要计算错

了。”……“时间不早了，快睡觉吧，床头有杯牛奶，别忘了喝。”“明早有寒流，这是你明天穿的衣服……”幸亏本人基本功扎实，否则还真过不了关呢。二

老师还没来，我们哥儿几个又欢聚一堂，讨论一套绝世难题，来了场“实话实说”：“过A点做一条垂线，再证两个三角形相似怎么样，本人IQ一流的。”“我看还是用对等定理比较方便。”“老将出马，一个顶俩，哼哼，看我的。”你一言，他一语，不出3分钟搞定。有友情的力量，一道题算得了什么！

三

据上晚自习还有21分37秒，我们可爱的老师，便早早地迈进了教室。我真是好好感动！我决定不辜负他的一番心意，于是“假惺惺”拿一本资料，带上几张稿纸，向老师“求援”，一讲就是几分钟，稿纸上密密麻麻地写满了，老师的字龙飞凤舞，真是帅呆了！

四

我这个人天生抵抗力弱得要命，乘汽车十回就有九回晕车，大多是“食走胃空。”

汽车在公路上快速地行驶着，还未消化的食物也顺着食管飞快地向上运动着，我尽力制止，憋得脸色苍白。这时，一位戴着墨镜、满脸胡子的人向我逼近，不会吧，抢劫！！！我结结巴巴地说：“你、你想干什么？”“这位同学，我看你脸色不好，晕车吧，我的座位靠窗口，你坐我那边吧。”结果真是出乎我的意料，我长长地叹了口气。

“美在哪里？”朋友突然问了一个奇怪的问题。我含糊地回答：“在这里。”“究竟在哪里？”“就在你身边。”“噢……！”

本文从日常生活选材，写出了自己的真性情，真实就是美。人物语言清新洒脱，富有生活气息。首尾呼应，点出话题。几件小事例从家庭、学校、社会三个层面巧妙地照应了主题，整篇文章味道不错，语言、形式皆美！

4、美就在身边

做操的音乐响起，我匆匆赶到操场，加入锻炼的行列。做着做着，突然发现身旁的树上长了一些像松果一样的果实，有的隐隐地泛着红色，有的已整个红透了。繁茂的绿树上点缀着点点鲜红，十分招人喜爱。我情不自禁地喊道：“嘿，这树上结的果子多好看呀！”话音落下，才发觉自己竟像个孩子般。这树上果子长了好久了吧？这树上的果子红了好久了吧？可我真的是头一回发现，而且是头一回知道这树会结这样的果子！一股惊喜油然而生，连做操的动作也轻盈了不少。或许，有人会笑我：呵，这是再平常不过的事了，有什么值得高兴的？没关系，我心里乐着呢。一直叫不出这树的名，小时侯以为它是枇杷树（叶子很相似），后来发现它不长枇杷，就认为它是不会结果的。今天，我突然发现了这一向被我认为无用的树竟然会结果，还长了这么可爱的果子，我怎能不高兴呢？虽然这发现确实让人觉得有点好笑。

可是做完了操走在路上，我却不由地反问自己：怎么到现在才发现呢？是不是如那句话所形容的：“生活中不是缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。”呵呵，我就是这样的人啊！转念，我想到了学生，我们的学生！不善于发现生活中的美，或许没什么大碍，但若不善于发现学生的美、学生的可爱，是否也无足轻重呢？顿时，刚才的那种喜悦的心情全没了。

平日里和老师们聊天时，大家总会流露这样一种感受：其实每一个学生都很可爱，只要不和他（她）谈学习！这就是说，很多学生或许在学习上并不出色，甚至让我们头疼，但在某些方面也有他的可爱之处，或许他很爱劳动，或许他很乐于助人，或许他很懂得谦让，或许他很诚实……对此，我们为人师者其实心里都明白，也都看在眼里。加德纳的多元智力理论也告诉我们，人至少有七种基本

智能的存在，但这些潜能只有在适当的情境中才能充分发展出来。我们的学生来自不同的家庭，从小接受着不同的教育，学生之间势必存在着差异。因此，我们不应该用统一的尺度来衡量学生，更不应该用“学习成绩”这一应试教育的唯一标准来评价学生！

“懂得欣赏一个人不容易，懂得去赏识一个你不喜欢的学生就更难了，但如果我们做到了这一点，无疑就掌握了一种行之有效的教育方法。”当我们能改变观念，用多重标准去衡量学生时，我们就会发现学生的个性特长，发现学生的闪光点，你会惊喜地发现，自己看学生的眼光也在不知不觉中改变了！你会惊喜地发现，其实美就在身边！

5、美，就在身边

有人说，地平线上升起的第一道曙光最美；也有人说，秋天里比火更炽热的枫叶最美；有人说，黄昏的沙不滩上散步的丹顶鹤最美；而我却说，路上那个陌生的微笑最美。

你看到路边那朵无名小花绽放了吗？你听到屋后那古槐的絮语了吗？你看到阳光张开了的那张笑脸了吗？你听到雨点在为你前行而擂鼓助威了吗？走进生活吧，美就在你身边。

或许，此时你是一个无助者，也许是因为缺少家庭温暖而痛恨；也许是老师无意的一句话而自尊受到伤害；也许是同学间鸡毛蒜片小事而心情郁闷；也许是因为不得志而陷入迷茫。但是，谁不知道生活美的同时也有一杯苦酒，洒给你是苦和辣。但我们学会品尝苦和辣，或许，它另有一番风味。我们的征程或许还未出现成功的鲜花，但你知道，心香数朵，亦能芬芳整个人生！不要再因为生活的疲惫而枯萎了身边的花朵，咱不求事事如愿，但求问心无愧呀！罗曼罗兰说：“生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们应该细细地品味这句话的内涵。一个年轻人对它的朋友说：“有钱最好啦，可以买房子，买汽车，去旅游，那样的生活该有多美呀！”也有一个孩子对其同学说：“虽然我家很穷，但是我家很幸福，有了好吃的，爸爸妈妈都留给我们兄妹，而我们兄妹再留给爸爸妈妈，彼此推让着，而快乐地分享，这样的生活我感到很美。”是啊，生活并没有一定格式，也不由什么来决定，只要你拨开眼前的云雾，卸去心灵的枷锁，从平平凡凡的生活故事中体会一种轻松如风，畅快淋漓的感动，体味一种云开雾散的豁然开朗，笑着面对生活，那么，美就在我们身边。

生活对每个人都是公平的，只要我们能够认识到，生活决不限于吃喝穿戴，衣食住行。生活更深的内涵是不停地进军，对真理不懈地追求，用劳动去创造财富。生活的美是永远朴素不需雕琢的，我们不需要刻意地追求，只需要睁开发现美的那双眼睛！美就在我们身边。

6、美，就在身边

我漫步在阳翳的古道边，思考着昨夜的星空，黎明渐近的前夕，为什么你是那么地美，那么地伟大？

我时常爱观星辰，以前每当黎明的曙光耀醒沉睡的大地时，我时而会为你的暗淡和消失感到遗憾和悲伤。虽然你以微弱星光给人们欣赏，虽然你以己独有的神秘给人以幻象，但是残酷的、明艳的阳光遮掩了你的光芒。好似你被它征服了一样。

现在我不这样认为了：随着处境的不同，时间的不同，心境的不同和领悟的不同，我已感悟到你的辉煌，你的谦逊和你的伟大。

当万物皆沉寂的时候，惟有你——晨星，抛出自身蕴育的能量，挑战着这一切，你不被黑暗所吓怕，你以自己顽强不屈的意志与它对抗；你同时又是一位无私的奉献者，你虽然没有太阳那样明亮，但是在黑暗中，你是璀璨的，你在黑暗中将自己的光芒洒向大地，使人们不感到黑暗的恐怖。你的精神是伟大的，你的心灵是纯洁的，你的气质是豪放的，你的业绩是辉煌的。你具有大海的浩瀚；你具有大山的巍峨；你具有森林的神秘……

美，静谧的美！——宇宙的美！

心在情感的港湾流放，思在广阔的苍穹里翱翔：一排排涌浪涤荡着心头的尘埃，灵感被浪淘击伤，裸露着一片苍白。我感到了自己的渺小，宇宙的伟大。残阳如血，风景如画。河边青翠的柳枝在夕阳的照耀下显得婀娜多姿。天上绯红的云彩愈来愈浓，渐将弥漫与整片西天。

美，柔艳的美！自然的美！

美，就在身边。只要用心感受生活，你将会拥有美丽的一切。生命将更富有活力，生活将更丰富多彩……

以美为话题作文(篇3)

美，是游荡在蓝天上的几缕白云;美，是依靠在山冈上的几点残雪;美，是跳跃在海面上的一抹斜阳;美，是深深的眼窝长长的睫毛去年暑假，我从一个平凡的人身上发现了美。

春天的晨曦懒洋洋地照在身上，使我一下子精神起来。闻惯了城市尾气的我，早就希望回姥姥家享受一下乡村生活。沐浴春日的暖阳，伴着啾啾的鸟鸣，我来到了山上。我绕着小树大树又是跑又是跳，有一个念头浮现脑海，不如玩藏猫猫吧。这可是我最爱的游戏呢!玩过几轮后，我想：哼!每次藏都能被发现，这次不如藏远一点吧。我踮脚，悄悄地跑远了，藏在了一摞干柴的后面。哼!我就不信你还能找到我!我蹲在那里暗暗得意，时间一分一秒地过去了，舅舅始终没来找我，我的心里不禁有些发慌。这里离家不是太远，我决定自己回去。

我一路下山，可始终走不到头，急得直出冷汗。我想只有一个可能，我迷路了!怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁团团转，难道要在这里待到天黑等家人来找吗?不行啊!这时，一个人影映入眼帘，我定身一看，是一个捡柴的老头。天无绝人之路，我兴奋地跑过去，向他打招呼。

老大爷!你好啊!我的声音很急促。

他有点疑惑地看着我，问：小姑娘，这大冷天，你在这山里瞎转悠啥?

我着急地说：哼!要知道迷路，打死我也不来!

迷路了呀!嗯?我昨天好像在村口见过你呀?

我的细一看，原来他就是昨天那个挡道的怪老头，还说村里不让开车。为此，爸爸和他吵了一架，我还上前帮爸爸与他理论呢。

嘿!想啥呢?要不我送你回去吧!

好啊!就这样，我们一路下山。可是我不小心又把脚给崴了，上帝为什么这样折腾人!你还别说这老头还挺给力的，上来一把扶住了我，要搀着我走。我急忙说：不用，老大爷，你这么瘦，别累坏了!

他嘿嘿一笑，说：我身体好着呢?你试试看?

我本来是想自己走路的，可脚痛得厉害，只好被他搀着。山路不好走，一会儿向左一会儿向右，一会儿往上一会儿往下，他紧紧地拽着我的胳臂，感觉却是很安全。老的搀着小的走，这未免有点滑稽，我不禁扑哧一笑。其实，这老头并不那么糟!他人也挺好的。此时此刻，我好感激，心中升起一种敬意。

老大爷或许并不那么让人亲近，也不再年轻，可他却让我感到美的存在。

美是平凡的，平凡得让你看不到它的真正面目;美是平淡的，平淡得只留下温馨的回忆;美又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起心中的涟漪。

以美为话题作文(篇4)

每每念及夕阳西下，大水法沉默的立在风中，似乎是中国历史上永远不可翻去的一页。

——题记

喜欢江南的乌镇，喜欢杭州的西湖；喜欢敦煌的石窟，喜欢西安的古都……爱那华夏九州的一切，但其中最让我难忘的便是那古老的遗迹——圆明园！

步入圆明园的大门，沿着浩淼的湖水，来到大水法的遗址。这里的人并不多，可能大家更喜欢看姹紫嫣红的长春园。但站在这残缺的石柱背后慢慢品味，又何曾不是一种残缺的美丽？

透过这残垣断壁，冥想历史的源头，仿佛又把我带到了大火焚烧的岁月，青烟在缭绕，禽兽在肆虐。那带强盗贪婪的利刃把这眼前一页页的美好与绚丽尽数撕碎……昔日那别具西洋风情的海晏堂，不见装饰着十二兽首的“宝石”，却看到了十二道鲜红的血印；华美壮丽的大水法，在罪恶的侵蚀中慢慢倒塌……大火在弥漫，残阳缓缓跌落，圆明园在幽鸣中，以火光冲天的悲恸，陈述着谁的苦难和罪恶……？

火光渐渐散尽，拨开历史的迷雾，今日我站在苍苍的天空下，真实地面对着破碎满地的玉白石块时，仍感到那来自心底的震撼，虽已不见圆明园真实的模样，但那些石柱、石雕似乎都在诉说着它昔日的辉煌，在冰凉玉石纹理的纯净中感受它的华美，在欧式曲线的流畅中感受他的精致，在立于苍天的傲然中感受他的高贵……一切的一切，在残缺破碎也依然彰显着他独特的韵味，我久久的凝望，连同那苍苍的天空一起，深深地烙在了我的脑海中，成为心房上一幅永不磨灭的壁画……

尽管那万园之园的美誉以不付存在，但在残缺中，我们可以想象他的辉煌，想象那十二兽首的欢悦，想象观水法楼台上的华丽；在残缺中，我们也需要拾起那往日的噩梦，在耻辱与穿越半年的血光中继续向前……

回眸历史，展望今朝，谁能说残缺不是另一种美呢？

以美为话题作文(篇5)

大自然是美的。柳絮飞扬，是美;朝阳斜晖，是美;月缺阴雨，也是美。社会是美的。街头巷尾的助人为乐，是美;路旁老人的温馨相伴，是美;广场上舞者洋溢的热情，也是美……美有很多种。热闹是一种美，独处也是一种美;微笑是一种美，忧伤还是一种美……美体现在生活的细节里，在人们的举手投足之中。你发现美了吗?

请以“美”为话题，写一篇作文。(50分)

要求：①题目自拟，文体不限(诗歌、戏剧除外);②文中不得出现真实的人名、地名(校名);③不少于600字。

【写作指导】

本题是话题作文，这类命题虽然在中考中所占比例越来越小，但“美”一字却是历年中考作文题中常考的关键词，应该引起我们足够的重视。比如，2010年山东威海卷命题作文“美在路上”，2011年浙江衢州卷命题作文“最美”， 2012年山东日照卷命题作文“昂起头来真美”，2013年江苏泰州卷命题作文“这样多美丽”，2013年湖北荆门卷“那不一样的美丽”等。

本题写作的关键是要对“美”有一个大致的认识和清晰的界定。那么什么是“美”呢?“美”这个话题非常宽泛，它不仅可以指景、指物，可以指人、指事、指心灵、指行为，还可以谈自然美、艺术美等。迷人的风景是美的，难忘的画面是美的，纯净的心灵是美的，温暖的语言是美的，永恒的瞬间是美的，甚至一个表情、一个举动、一声鸟鸣、一片云彩等，都会具有动人心魄、令人回味的美。“美”还具有多样性，只要转换思维，善于体会，你会发现：苦痛、失败、平凡等也具有“美”的一面。“美”比较虚幻、比较宽泛，因此，写作时可以从大处着眼，小处落笔，可以采用增添成分的方法缩小写作范围，如：“昂起头来真美”“平凡是一种美”“难忘那角落美景”等。

为打开同学们思路，下面提供两个写作方向：

让自然景物生发新意。

可以通过景物的对比，来抒情寓理。如通过对第一天晚上暴风雨肆虐，似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是第二天更加美丽的早晨的描写，寄寓“有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美”的深刻哲理。可以由实到虚，虚实结合。如开篇描写黄山美丽的“松景”，接着写两位老人——黄山“执勤员”表现出来的美好品质，最后写道：当“我”再次回头望去时，只见“两位身着绿军装的老人站在松树底下，和松林的美景融为一色”，成为一道美丽的风景等。

从看似“不美”入手，写出不一样的“美”。

美，也体现在微不足道的生活小事中。只要你善于发现，美无处不在。如，疼痛让自己更加坚强，透彻地了解了生活的真谛，是一种美;爸爸的鼾声驱走了可怕的寂静，伴我成长，也是一种美;比尔·盖茨当初放弃许多人所追逐的哈佛梦想，从而实现了更高的梦想，也是一种美。

无论哪一种写法，都要突出景物或人物“美”的特质。还有，应选好写作角度，不可面面俱到，要选一个小的角度切入，如果泛泛论“美”，就会与高分失之交臂。

【例文：美是平凡的】

美，是游荡在蓝天上的几缕白云;美，是依靠在山冈上的几点残雪;美，是跳跃在海面上的一抹斜阳;美，是深深的眼窝长长的睫毛……去年暑假，我从一个平凡的人身上发现了美。

春天的晨曦懒洋洋地照在身上，使我一下子精神起来。闻惯了城市尾气的我，早就希望回姥姥家享受一下乡村生活。沐浴春日的暖阳，伴着啾啾的鸟鸣，我来到了山上。我绕着小树大树又是跑又是跳，有一个念头浮现脑海，不如玩藏猫猫吧。这可是我最爱的游戏呢!玩过几轮后，我想：“哼!每次藏都能被发现，这次不如藏远一点吧。”我踮脚，悄悄地跑远了，藏在了一摞干柴的后面。“哼!我就不信你还能找到我!”我蹲在那里暗暗得意，时间一分一秒地过去了，舅舅始终没来找我，我的心里不禁有些发慌。这里离家不是太远，我决定自己回去。

我一路下山，可始终走不到头，急得直出冷汗。我想只有一个可能，我迷路了!怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁团团转，难道要在这里待到天黑等家人来找吗?不行啊!这时，一个人影映入眼帘，我定身一看，是一个捡柴的老头。天无绝人之路，我兴奋地跑过去，向他打招呼。

“老大爷!你好啊!”我的声音很急促。

他有点疑惑地看着我，问：“小姑娘，这大冷天，你在这山里瞎转悠啥?”

我着急地说：“哼!要知道迷路，打死我也不来!”

“迷路了呀!嗯?我昨天好像在村口见过你呀?”

我的细一看，原来他就是昨天那个挡道的怪老头，还说村里不让开车。为此，爸爸和他吵了一架，我还上前帮爸爸与他理论呢。

“嘿!想啥呢?要不我送你回去吧!”

“好啊!”就这样，我们一路下山。可是我不小心又把脚给崴了，上帝为什么这样折腾人!你还别说这老头还挺给力的，上来一把扶住了我，要搀着我走。我急忙说：“不用，老大爷，你这么瘦，别累坏了!”

他嘿嘿一笑，说：“我身体好着呢?你试试看?”

我本来是想自己走路的，可脚痛得厉害，只好被他搀着。山路不好走，一会儿向左一会儿向右，一会儿往上一会儿往下，他紧紧地拽着我的胳臂，感觉却是很安全。老的搀着小的走，这未免有点滑稽，我不禁“扑哧”一笑。其实，这老头并不那么糟!他人也挺好的。此时此刻，我好感激，心中升起一种敬意。

老大爷或许并不那么让人亲近，也不再年轻，可他却让我感到美的存在。

美是平凡的，平凡得让你看不到它的真正面目;美是平淡的，平淡得只留下温馨的回忆;美又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起心中的涟漪。

以美为话题作文(篇6)

下面是范文网小编分享的以美为话题的高考作文精华5篇汇总(作文以美为话题作文)，欢迎参阅。

美丽，似乎并没有一个确切的表述，有人认为大眼睛很美，所谓“巧笑信兮，美目盼兮”但也有人认为小眼睛透着智慧之光，也很美，正所谓情人眼里出西施。这里给大家分享一些以美为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。

以美为话题的高中作文篇1

深邃的太空，是一种宽广的美;湛蓝的大海，是一种释怀的美;雄壮的瀑布，是一种震撼的美;辽阔的草原，是一种灵性的美;茂密的丛林，是一种生机的美。开心最美，自信最美，坚持最美，勇敢最美。一句鼓励的话最美，一首励志的歌最美，一抹友好的微笑最美，一个相信的眼神最美。其实，美，很简单，只要你有一双会发现美的眼睛，你就能欣赏到世界千姿百态的美。这种美，难以言喻，却深深打动着你。

刘洋的美在于她艰苦的训练后成功登天的喜悦;叶诗文的美在于她站在体育领奖台上宣布着我是中国人的爱国之心;刘翔的美在于他或成功或失败时的从容淡定;托尔斯泰的美在于他决定实现“平民化”的夙愿。每个名人之所以能轰动世界，是因为他们拥有一颗发现美、创造美的灵魂。也许我们很普通、很平凡、很渺小，但我们依然有资格去探索美的真谛。因为美，就在你身边，在每个人身边。

最美妈妈、最美教师、最美司机、最美战士等，他们也曾是芸芸众生中的一位，只是因为他们心灵美、行动美，所以他们变成了最美。自然美，是小美，道德美，才是大美。若是每一个人都拥有这种大美，生活处处皆风景。公交车上让座，拾起一张纸片，扶老人过马路，义务捐款捐血，当志愿者等，这些不都是美的诠释吗?无论你是学生还是白领，是明星还是清洁工，无论你富贵还是贫穷，只要有一颗美丽的心，我们就可以创造出属于自己的美的辉煌。

和平鸽的飞翔象征着和平之美，雏鹰的展翅意味着勇敢之美，石缝里的小草挺胸包含着坚强之美，凌寒中的傲梅体现着贞洁之美。文质彬彬的美在于优雅，其乐融融的美在于热闹，书声琅琅的美在于勤奋，流水潺潺的美在于动听。亭台楼阁、笔墨纸砚、琴棋书画、梅兰竹菊，这就是美。然而，青少年的美，在于“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

最为祖国未来的希望，我们应该把美体现在好好学习上。祖国需要我们去建设。也许，前方是一片荆棘，是看不到未来的高山巨岭;也许，在努力学习的路上，我们会受伤、会摔倒，会哭会痛，但只要我们坚持自身的梦想，劈波斩浪，勇往直前，总有一天，我们会破茧成蝶。这时你会发现，曾经的汗水铸造了梦想之剑，而那些辛酸则变成了美的化身，不仅留给了我们许多美好的回忆，也使祖国更强大，生活更美好。

记住，美，在于拼搏，在于奉献，美，就在你身边，大千世界的一切，都是美的栖息地，只要你愿意观察，愿意创造!

以美为话题的高中作文篇2

劳动，能创造财富;劳动，能成就人生。劳动者最光荣!

意大利著名儿童教育家蒙特梭利说：“儿童对劳动从不厌倦。劳动使他成长，劳动让他更具活力。儿童从不要求减轻她的劳动量，他喜欢独自完成某件事。因此，甚至可以这样说，不劳动，儿童的活力就会走向衰竭。”

其实，生活中的美，就来自于劳动。劳动最美，是劳动造就了人生。

奥斯特洛夫斯基说，医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。劳动，其实就相当于锻炼身体，但又不同于锻炼身体。在我们看来，劳动，是一种莫大的快乐。

帮父母做家务，虽然自己受了苦受了累，但心里却很快乐。为什么?因为我们帮父母做家务。助人为乐，只要帮助别人，就能使自己在劳动中收获快乐。

办黑板报，虽然我们办报的人很辛苦，一星期都要早出晚归，但我们很快乐。为什么?为了我们五(2)班的荣誉，我们不但得这样做，还必须得这样做!我们何乐而不为呢?

劳动最美!劳动者心灵最美!俗话说得好，三百六十行，行行出状元。只要你热爱劳动，热爱自己的职业，你就是万绿丛中的一点红!

因为社会分工不同，人们的职业类型各异，工人、农民、教师、公务员、清洁工、服务员、打字员、厨师……社会需要各种各样的劳动者，每一位劳动者都有着特殊的社会价值。每一种职业就像一架大机器上的一个个零件，都很重要，缺一不可;每一位劳动者就像一首交响乐中的一个个音符，都很悦耳，值得尊重。

如果有一天，没有清洁工人打扫卫生，没有交通警察指挥交通，没有司机运送蔬菜水果，如果超市、菜场、书店……都不开门营业，我们的生活会变成怎样呢?

劳动最美，劳动者的微笑最灿烂!我们要像尊重自己的父母长辈一样，尊重每一劳动者，无论他们的职位是高是低、成就是大是小。我们要时刻提醒自己，是劳动创造了美好的生活，是劳动造就了美好的明天。从现在开始，让我们立即行动起来，认真打扫班级卫生，主动做力所能及的家务事，像志愿者一样帮助身边需要帮助的人，培养自己劳动的品质和习惯。

以美为话题的高中作文篇3

生活中，处处有美，处处是美。季节之美、音乐之美、心灵之美……在我眼里，这是一个美的世界。

季节之美

春天，嫩绿染上树梢，鸟儿展翅高飞，留下一声声清脆婉转;迎春花、梨花、杏花……各种花儿次第涌出，争奇斗艳，直到牵牛花吹起了五彩缤纷的小喇叭，宣告夏的到来。夏天，是浓绿色的，重重树影庇护着乘凉的人们;柳荫里阵阵蝉鸣，我戏言：这是盗版的“柳浪闻莺”;抬头望去，蓝天无瑕，有点点白云飘过……秋天，深邃的天、朦胧的雨、凋零的叶、寂静的夜，有一种青铜色的、静谧而忧郁的美。冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，白雪纷纷落下，银光闪闪，脚下多了一张洁白的地毯……多彩的四季是美的!

音乐之美

美妙的音乐能使人放松身心，陶醉其中。我很爱听音乐。比如《中国好声音》里李维、周深合唱一曲《贝加尔湖畔》，那空灵、悠长又深情的歌声，让人深深感动;周深还唱过《冰雪奇缘》的主题曲《Letitgo》，他在歌中用九种语言，唱出了主人公的勇敢和坚强;更有那些经典名曲，滋养了无数人的心灵，让人百听不厌：如我爱听的钢琴曲《土耳其进行曲》，那节奏鲜明的旋律常使我情不自禁地摆动身体，打心眼里觉得愉快……动听的音乐是美的!

心灵之美

傍晚，我伫立在窗前，好像是在看风景，目光却被楼下一个拉木材的老人所吸引。他好像遇到了一个对他来说很大的困难：一个小小的台阶挡住了去路，他的三轮车上不去，附近也没有可以绕过去的地方。老人不灰心，一次次往上使劲，又一次次失败，直到一个青年男子出现。青年正听着随身听，手中拿着几本书，看到老人后他一声不吭，摘下耳机，用胳膊夹住书本，在三轮车后面用力推了一把，帮老人脱离了困境……善良的心灵是美的!

生活中还有很多美的事物、美的瞬间，如果你有一双善于发现美的眼睛，你就会发现：美无处不在。

以美为话题的高中作文篇4

着名雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。

镜头一：长椅

春天是万物复苏的季节，果然，到处繁花似锦，一派生机勃勃的景象。

看，那一朵朵怒放的鲜花，妖娆地展现着自己的身姿;瞧，那一颗颗嫩绿的小草，也轻柔地舒展着稚嫩的叶片。一切都是欣欣然的样子……

咦，那是怎么了?一个皱着眉头的小学生闯入我的视线，随着她的视线看去，原来在那个长椅上凌乱地扔着一些脏兮兮的食品包装袋。我回头仔细打量那个小学生，是个女生，穿着干净的校服，里面还穿着一件雪白的薄毛衣。我突然来了兴趣——她会不回去整理那些垃圾呢?望着与周围环境格格不入的食品袋，嘴角不觉向上扬，穿的那么干净，应该不会去整理那些脏东西吧……

那个小学生径直走向垃圾，不紧不慢地清理着——真是出乎我的意料。一缕阳光照在她的身上，那么美，宛如幻境一般。

镜头二：泳池

烈日炎炎，骄阳似火，花草都微微低着脑袋，一副无精打采的样子。

这时，人们争先恐后地来到游泳池。即使如此，也不能满足舒爽的欲望，尤其是孩子。孩子们都在游泳池中自由地玩耍，还不时发出几声欢笑。

忽然，听到一声尖叫，然后就是“扑通”一声。原来是有人滑倒落水了。在急情之下，那个孩子竟然忘了怎么游泳。

大人们不约而同地跳入水中，向那个孩子游去。终于，孩子被救上来，人们也舒了一口气。

这样的场面，好温馨，好美。

镜头三：红领巾

坐在一家店里，望着窗外来往的人群，对我来说，最惬意不过了。

买一杯饮料，悠闲地坐在窗边，望着外面熙熙攘攘的人们，一位扫枯叶的大伯引起了我的注意。

一阵风刮过，枯叶随风飘起，又悠悠落下。本来扫在一起的树叶又变得七零八落，扫地的大伯摇摇头，叹了口气，无奈地重新扫了起来。可顽皮的风好像要和扫地的大伯对着干似的，一阵一阵地吹。

我一边哭笑不得的看着扫地的大伯，一边思考该怎么做，这时，一群红领巾走到大伯旁边。他们马上分成好几组来清扫落叶，有了红领巾的帮助，不一会儿，落叶便扫干净了。扫地大伯笑了，红领巾笑了，又一阵秋风刮过，他们胸前的红领巾随风飘扬，突然觉得很美。

镜头四：月下

我独自走在校园里，迎面吹来的冷风不禁让我打了个寒战。望着其他学生匆匆走着，不禁加快了脚步。两个女生边说边走，我们离得很近，所以能清楚的听到她们在说什么。

其中一个女生穿的很少，她不住得发抖着。另一个女生穿的很厚，一边走一边埋怨着自己的伙伴。天更黑了，月亮也升起来了，一阵北风刮过，给人冷冷的感觉。那个女生不住的打着喷嚏，另外那个女生无奈地摇摇头，把自己的外套脱下来给她穿上。

天冷冷的，心暖暖的，觉得月光下的这一幕很美。

其实生活中到处都有美，只要你有一双善于发现美的眼睛

以美为话题的高中作文篇5

“谁是最美的人，是你是我是他，因为有爱，所以奉献，最美的人啊，就在眼前……”谁是最美的人?在这个世界上，什么是最美的?

杭州人说，孙杨，叶诗文，吴菊萍最美;衢州人说，陈霞，姜文最美;金华人说，吴连表最美……我说，他们都是最美的浙江人。他们拼搏的精神，高尚的品德，认真的态度都是值得我们钦佩的，而不是因其外表，身家抑或是地位。

吴斌，最美浙江人。在2012年5月29日行驶大巴车时，被一块横飞而来的铁片刺穿腹部，然而，他没有被这飞来横祸和剧痛所_他也没有把这最宝贵的时间拨打120，而是留给了车上的24位乘客。把稳方向，拉上手刹，开启双闪灯，在完成一系列的安全停车措施后，他又以惊人的毅力强忍剧痛站起身告知车上的旅客注意安全，让旅客安心。然而，在这短暂而惊险的76秒过后，他便彻底的躺下了……

全城人为吴斌送行，陪他走完这最后的一段路。看着吴斌的照片，不在年轻的面庞，温和的眸子以及挂着淡淡笑意的嘴角。他就是一个平凡的人。古语有言曰：人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趣异也。我要把这句话送给吴斌，他虽已逝世，但留下了责任，爱和伟大的平凡。他就是我们的平民英雄!陈涉揭竿而起时喊出：“王侯将相宁有种乎!”并不是骑白马的只有王子，并不是只有王子才是英雄，并不是只有英雄才能创造传奇。也许，最美的人就会在我们身边。

在我每天上学路上，有一位环卫工人，日复一日的干着枯燥繁琐的工作，保护这这条公路的整洁。蹲在草丛中捡别人随手扔下的垃圾，亦或是拿着一个看不出本色的铲子铲地上堆积成小山臭不可闻的垃圾堆，他干的很起劲。一张黝黑，沧桑的脸时常布满劳累的汗水。但是他时常在我上学经过时带给我一个灿烂，友善，真挚的微笑，和一句平常的问候，也造就了我一天的好心情。同时让我不禁为他的热情所感染，同样热情，友善的对待他人，将这份简单却美好的幸福传递到更多人心里。在别人眼里也许他只是一个最不起眼的环卫工人，但在我眼中他就是最美!无关其他。

谁是最美的人?众里寻她千百度，蓦然回首，她却在灯火阑珊处。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找最美。微微抬头一看，原来最美就在身边，一直与你同行。

以美为话题的高考作文精选5篇汇总

以美为话题作文(篇7)

跑道的美我找不到，以前海和水很难，几年来每天都在适应。

当然，这是很久以前的事了。经历了这次可怕的失败，我又一次爱上了这条被踩了千百遍的跑道。

匆匆忙忙，偷偷努力练习。和我在一起，只有跑道两边的老树依然挺拔。那时候他们在我眼里真的很美，记录了我不羁的青春和美好的理想。终于，作为一匹黑马，我在校运动会上夺冠，打破了校记录，有林这样的强手介入。

今天，我很傲慢。怎么能仰望那些枯死的枝叶，奔向自己厌倦的跑道？带着盲目的自信和鄙视，去年去了一段时间让我明媚的球场。比赛前我还在想自己夺冠有多轻松，但是比赛的每一步都是那么的艰辛。跑一圈比爬珠峰累。虽然结局没那么差，但我还是凭借一点点优势设法混进了前三。但是我没有接受。去年我是第一名，打破了记录。今年的第三名对我来说很简单。就这样，我拖着酸痛的身体好几天才恢复过来。

身体上的痛苦总是比精神上的痛苦要浅。第三个地方，合情合理却又出人意料，让我心里很充实。我好像看到了冠军。是的，我去年也是得瑟了好久。

我下定决心今年被虐，明年再被虐！

我终于回到了这条鲜红色的跑道上，和我的好伙伴一起，忍着痛却笑了，训练强度一天比一天大。不管他是否科学，至少他让我看到了一丝曙光，以便明年再次反击。

头顶上的黑暗脚下有光，所以训练没有痛苦，只留下渴望和期待。感觉自己的灵魂在一点一点升华。我不能放弃，哪怕明年再输。

回想起来，我已经完全爱上了这条跑道。迎着寒风，跑到昏暗的眼前，然后专注地看着。啊，这条跑道真漂亮！

以美为话题作文(篇8)

每个人心中都有美的标准，美是最现实的东西，美不是等号，因为美没有尽头

美是什么?有没有这样问过自己，我想你无法回答自己，因为美的用处太多太多，你无从下手。人需要美，美人的公式是漂亮的脸+修长的身材+独特的气质=美动物也需要美，只有美了才能得到人的宠爱，所以动物美的公式是可爱的长相+温顺的脾气=美用品更需要美，只有美了才能提高价值，所以用品美的公式是实用性+艳丽的颜色=美的确，每样东西以及事物都有自己美的一面，只有美了，才有价值。

美好美丽美妙美味美感美意美满多么美妙的词呀，看来美代表着一些美好的事物，只有达到一定程度的人或事才可以冠以这个美称。字典里说美代表漂亮代表好看，但我却不这样认为!

我们幸运的被上帝赐给了中国，在这片充满和平的土地上成长，我们在这高科技的社会里过着美满的生活，但在我们享受着一切时，有很多人在背后付出着!远的不说，我们就来说说伊拉克吧!

我试着在新浪网上搜索了一下自中国教育文摘请保留此标记。)以伊拉克为主题的文章，结果却让我震惊!网上显示，在这两个月以来，以伊拉克为主题的文章有9782条，你会想象的到吗?会有多少位勇敢的记者在战场上不顾危险的工作着!他们把危险把生命甚至把家把孩子都放下不管，他们为了什么?就是为了能让中国人像那些美国人、英国人、法国人一样安全的坐在家里以最便捷的方式看到最新的最准确的新闻资料。不可否认，中国曾经衰败，曾经破落，但我们站起来了，我们的发展速度是世界人亲眼目睹的，我们站起来了，我们是世界强国之一。我以我能生在中国能在这么美好的地方过着美好的生活而自豪!我认为只要为中国的发展付出过艰辛的人都是最美的，他们的公式是艰辛的汗水+爱国的心=最美。

美其实是一种本原现象，它本身固然从来不出现，但它反映在创造精神的无数不同的表现中，都是可以目睹的，它和自然一样丰富多彩。

美是生活，我们的美学法典，就是生活。

美是一种心灵的体操它使我们的精神正直、心地纯洁、情感和信念端正。

以美为话题作文(篇9)

美是藏在生活中的艺术；美是令人身心舒畅的事物；美时而浅显易懂，时而深奥难懂；美是得要用“心”体会才可以发现的！

生活中有许多美，不管是在何时何地，只要你多多去观察就一定能发现。例如：学校种植的行道树、围墙上的马赛克拼贴！

可是，现在却有人用会不会欣赏”名画”来当作懂不懂的美的标准。可是，那些说会欣赏名画的人士真的会欣赏名画、懂得名画吗？那可不一定，因为他们有可能只是跟着别人的意见走而已。所以，以我的观念来讲毕加索的画并不美，而那些说毕加索的话很美的人说不定只是跟着别人的意见走，而不是自己觉得美！

除了人工制造出的美以外，大自然也有很多美等着被你挖掘，例如：巨大的高山、有如一片薄纱般的瀑布、森林中的参天巨木和湛蓝色的大海，都是自然美景之美。而那些不懂得用心欣赏的人就一定会觉得这只是普通的自然现象而已，没有什么稀奇、特别的。但是，如果换成是会用心欣赏的人的话，他一定会觉得大自然的现象有一个共通的形容词——————美。但是，如果我们没有好好的保护大自然的话，这样的美景一定会消失！到时候，人们就无法欣赏美景了！

以思念为话题作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的以坚强为话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

以思念为话题作文 篇1

坚持，让我们雄心壮阔;坚持，让我们放眼未来;坚持，让我们勇敢地向前进。

——题记

天气灰蒙蒙，下起了小雨。我们徒步走到文峰山中，心中是又怕又喜。我是一个没有毅力，没有坚持不懈的努力的人。生活的点滴使我养成了这种性格，有些任性与自以为，在去文峰山的路上，我面对并不知路途的方向，有一些后退与胆惧，心中突然打着小鼓，一开始在路上跑跑走走，一直走下去，使我上气不接下气，使我有些坚持不住了。

看到学校的车在身边跑过，多么想上车上坐着，稳稳当当舒舒服服地，心中的渴望使我有了这个念头，可是别人都坚持我怎么能放弃，多么丢脸啊!强烈的自尊心鼓舞着我要坚持，坚持，再坚持。可是心中却有些分歧，贪婪说：自己重要，上去坐吧!强烈的自尊心说：你忘记来的目的吗?如果放弃不就是半途而废吧!不能放弃啊!我沉思了一会，作出了重要决定，坚持是最好的'见证!一路上我口干舌燥，疲惫不堪，甚至有些麻木与不知所措。在来回的路上，加上小雨的洗涤，使我狼狈不堪。终于到达了山顶，坐在山上往下望，好高，一切都清晰可见，那种站得高看得远的机遇与感觉使我有些得意忘形，感觉一切是那么美好，一切是如鱼得水，有种唯我独尊的自豪感一涌而上。

我第一次真正地深刻感受到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的特殊含义，让我明白了坚持的含义，让我有了坚持不懈的毅力与努力，让我可以有化目标为动力的恒心的勇气，使我在今后的生活中可以更加有了一个新的开始与成功和发展，使我摆脱任性，走向一个全新的自我。

虽然浑身腰酸背痛，但使我受益匪浅。是这次爬山改变了我，使我成为一个与众不同的学生，使我有了完善自我的方式，使我有了更加的动力与信心，使我有了一个更加巩固的基础，让我在双语这片蓝天下，更加的突显与魄力。

坚持，让我更进一层楼!

以思念为话题作文 篇2

“各就各位”当这熟悉的口号声想起时，我做好了起跑的准备，“预备！”我的神经绷紧，两眼注视前方，“吡——！”刺耳的哨音响起，我们十二个1000米运动员一起冲了出去。

我内心紧张，在场的各位运动员都不是吃素的，他们个个身强体壮，一个个的腿长达我腰，但我毫不畏惧，因为我就是一个不畏强的人。

第一圈的前半圈，我被落在了第六名，前方三个“大汉”将1、2、3道挤得满满的，只将第四道留给我反超。

我心中发狠，势必将前三个“大汉”甩在后面。我开始加速，使出了跑200米的速度，直接从第四道了过去。我开始做深呼吸，努力让自己的呼吸平静下来但就这一小会儿的减速，就被第四名反超，我心道不妙，用鼻子大吸了一口气，憋在体内，开始加速。

我横插2道，大步向前，吐尽憋在体内的气，再次吸气，憋住，吐出。直到后半圈才跑进了前三。

2、3圈匀速前进。第4圈——我开始加速，希望超越一二名。我跑上了2道，吸气，憋气，吐尽；吸气，憋气，吐尽......

我保持了当前速度，在2道上狂奔，第5圈的上半圈，我成功的超越的第二名，与第一名肩并肩的跑着。最后100米！就在我有一点放松的时候，双腿顿觉无力，双臂酸痛不已。

第三名的大高个突然加速，从我和第一名的中间穿了过去，开始冲刺，我眼看被超了，也开始使出最后这一点力气冲刺，但由于我之前跑的是2道，又属于高速状态，现在的.我可谓是虎落平阳，即使使出了最后的力气，也无济于事。

第一名也开始冲刺，我再次被甩在了第三名。但我仍是不相信自己会输，努力的冲刺着，双腿不断地向大脑发送着疼痛的信号，但我置之不理。60米！50米！我的双腿不在疼痛，取而代之的是无知觉！

我拼命的想要让腿能够再次恢复，但换来的是一次次对精神的折磨。最后30米！我想躺在地上，再也不起来，但我知道，如果我躺下去了，那我就是失败者！是一个懦弱无能的人！我不甘心！我的腿渐渐地有了痛的感觉，我抓住时机，再次拼搏，虽然这也不能让

我反超，但我不在乎，因为我拼搏过，奋斗过，我不在乎最后的结果，也不后悔自己的付出，即使败了，我也拼尽了全力，我不后悔！

冲过了终点线，全身的酸痛感袭来，我想躺在地上，双腿也暂时失去了知觉，我感受到的，只有我奋斗过的路......

我是第三名，或许我败了，但是，我为此拼搏过，奋斗过，我就是一个胜利者！

以思念为话题作文 篇3

皓月当空，一池波光粼粼的湖水悠悠荡漾，仿佛我的心情。想起那段拼搏的日子，不禁感慨：“成长是需要奋斗拼搏的！我喜欢奋斗拼搏的自己！”

那是一个酷暑，听不见蝉儿的叫声。耳边只有一声声哨响：“你太慢了，频率不够啊！”“手臂摆动起来，用点力！”听见教练的催促，我顾不得抹去脸上的水，一头扎进泳池中，拼命地往前游。

转身，蹬腿，伸手，再转身，再蹬腿，再伸手………水波泛起波澜，我似乎与水融为一体，心里只有一个念头：终点就在前方，努力，别放弃，甩手、打腿、冲刺！

泳池边，教练为我竖起了大拇指：“好样的！”

眼眶有一股温热涌出，我抹抹满是水和泪的脸，看着那被水泡皱的手脚和青一块紫一块的'腿——它们就是我拼搏的最佳见证。虽然累得快虚脱，但是我笑了，因为，我喜欢拼搏奋斗的自己。

夜，如此静谧。我走进画室，又一次拿起笔，展开一张白纸，脑海中又浮现出那次绘画比赛失利的经历，闭上眼，深呼吸，告诉自己要拼搏奋斗，不要有一丝的懈怠。窗外虫儿吱吱地叫着，好像在为我打气。洁白的画纸上出现或粗或细的线条，一笔，再一笔，画面渐渐丰富……星星眨着眼晴问我：“你累不累呀？”我挥挥手：“累，并快乐着！”

进入初二，落后的学习成绩让我感觉自己就如海面上的一叶孤舟，随着汹涌的海浪起起伏伏，仿佛一不小心就要被倾覆，沉入深邃的海底。我慌乱、无助，几乎没了勇气。这时，老师找到我，一番推心置腹的交流：“想清楚你想要追求什么，接下来的目标是什么！一切全靠自己的拼搏，一分耕耘，一分收获。”

是啊，那个爱拼搏的我到哪里去了？遇到一点点挫折就害怕了，驻步不前了？我幡然醒悟，回到座位静静地打开作业本，把错题再做一遍，把课文再读几遍……像教室外墙角下那朵小花苞，在风雨的洗礼中努力绽放。

拼搏，不一定非要得到金灿灿的奖牌。拼搏，是一个培养坚强意志的过程，是需要战胜困难的勇气和坚持力量的过程。享受拼搏，就是享受人生，享受生命。

只有不断的奋斗拼搏才能让人成长，我喜欢奋斗拼搏的自己！

以思念为话题作文 篇4

坚强是我们中华民族所具有的一种精神，有许许多多的人都有着这种精神，可有一个人的坚强却让我敬佩不已，那就是刘旋。

刘璇是一名中国体操运动员，她小时侯体弱多病，所以在她5岁那年她的父母让她进了一个健美班，想让她强身健体。过了不久，刘旋被收进了国家体操队，在训练期间，她忍受着种种压力，承受着种种痛苦……来到健美班后， 由于个子最矮，刘璇排在队伍的最后，跟着小姐姐们学动作。她学得非常用心，每一个动作都认真地去做。教练看了非常高兴，心想：“这个小刘璇，练得太好了！”此后，教练开始对刘璇进行特别训练。

上小学时，刘璇的功课特别好，语文和数学都是100分。每天，在学校做完功课后，刘璇还要坚持去少年宫健美班训练。

8岁那年，刘璇被选进湖南省体育局，参加训练。她练得非常刻苦，甚至手上被磨出了血泡。可是，她一点儿也不怕苦，等血泡好一些，继续再练，这样，手上就慢慢长出了茧子。由于在练习高低杠时，还需要握杠，每当手上的茧变厚时，刘璇都不得不让爸爸将它用刀片削平。练习的时间越久，需要的刀片就越多。爸爸知道刘璇的手一定非常疼。可是，刘璇却忍着疼，什么也不说。

一次，爸爸又去商店买刀片。售货员是一名不满16岁的孩子，他见刘璇的爸爸买那么多双面刀片，就不解地问：“叔叔，现在没人用这样的刀片刮胡子了，你买这么多干什么？” 刘璇的爸爸说：“我不用，是给我女儿用的！”售货员又问：“用来削铅笔？这也不安全呀！”“不是用来削铅笔，是削我女儿手掌上的茧！她是一名体操运动员……”听到这里，售货员感动了，他说：“叔叔，这些刀片算我送您女儿的，她那么小，就要受那么多苦，我也该献出一点爱心！

有一次，奶奶拉着刘璇的手，心疼地冲刘璇的爸爸妈妈嚷：“你们干什么让孩子受这种罪？让她别练了！”刘旋听了立刻拒绝了奶奶，她说她爱体操，再苦再累她也不放弃。

这就是奥运冠军刘璇的故事，她那坚强的故事感动了许许多多的人，她所拥有的那种精神值得我们学习。

以思念为话题作文 篇5

人生之路艰难而坎坷，你永远不知道下一条荆棘会在哪里等待着刺入你的血肉中。那时，我们不应该满脸痛苦，而是要拿出坚强的精神，忍这痛苦，继续风尘仆仆地向前走。

坚强，可以使迷茫的我们走出逆境。在一次测试中，我曾经被那些深奥而生涩的题目打败过，就好像走进一片黑暗的荒野中，没有头绪，最后也只好草草地填了几个答案上去，一脸无奈地走出考场。几天后，我意料中地被老师拖出教室，接受一片责骂声。望着那鲜红的分数，那一个个红叉，我仿佛是掉进了一个无底而可怕的深渊，恐惧吞噬了我，悲哀与无助包围了我，心痛与绝望湮没了我。我只能无力地挣扎着吗?我只能自己一个人偷偷地躲在角落中无声地哭泣吗?我只能一直被失败的痛苦笼罩着我吗?不，我不要!我一定要走出逆境!我要为自己争取一个灿烂而美好的明天!是的，要忍住泪水，要忍着痛苦，坚强地面对。如果自己不坚强，谁替我去坚强?没有人会帮我去坚强!如果我不坚强，就会成为懦夫，成为被人嘲笑而看不起的小丑!不能坚强，自己将会被世界抛弃。

有位哲学家曾经说过∶寒风可以摧残花的身体，但却毫无办法磨灭花的意志。因此，花才能在第二年的春天中绽放笑脸。看，简单的一个哲理能在自然万物中体现出来。那这样推理，如今强大的人同样可以做到。我们为何不能去向自然万物学习呢?学会坚强，我们就好比得到用之不尽的财富，在浩瀚的宇宙中找到属于自己的美丽行星。

让我们每一人学会坚强，在人生之路上披荆斩棘，勇往直前，达到理想的高峰，给自己的人生添上不一样的美丽风景。

以思念为话题作文 篇6

年轻的我们就像还是漂泊的小船，虽然有时候找不到最终的方向，但我们务必得往前行，努力找到停泊的彼岸。

年轻一次不容易，有一首歌说的好，“再不疯狂我们就老了”，年轻就该疯狂，但更就应奋斗才行。

年轻的我们能够犯错，年轻的我们能够错过，年轻的我们还输得起。没有比脚更长的路，没有比年轻更好的青春，所以走好青春的每一步。

有努力就有期望，年轻的心有的是激情、力量、勇气。我们能够大胆的做自己，做那个心中最“疯狂”，最真实的自己。

年轻就该经历酸甜苦辣，年轻就该流泪呐喊，是我们的就该去追逐，不是我们的我们依然能够去争取，因为我们还年轻，趁青春还在，抓住青春的尾巴，在人生的战场上留下一笔属于自己的辉煌战绩!

以思念为话题作文 篇7

在成长的岁月中，我们常被身边的点点滴滴所感动：一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，都不经意间掠动我们的心弦。

他把我感动，他，我家楼下的一个老头。说实话他真没有什么特别的。唯一与众不同的就是一条腿断了，走起路来一瘸一拐的，再加上不整洁的面容和咳嗽不断，我对他可没有什么好感，甚至有些反感。

直到那一天，他改变了我的看法，或许我的人生观从那天起也有了翻天覆地变化。

同往常一样，我下楼去。下到楼梯口，我看见有个老头坐在那——没错，就是他。我径直走过去，看也没看地说：“喂，让开。”老人回头瞧了眼，发呆了会，然后拖着他的椅子以及那条比椅子还沉重的残腿，艰难地向外磨。我没什么耐心，不管他有没有完全挪开，硬生生地挤了进去。

突然间，老人连同他的椅子一起倒在了地上，我愣了一下，想着：唉呦，这么倒霉，怎么出门就这么多麻烦事啊!我漫不经心地走到老人跟前，问了句：“有事吗?”老人皱起眉头望着我，拍拍身上的灰尘，动了动那条腿，跟我说：“没事，小伙子，我这老骨头没那么脆。”此刻我松了口气，心想：撞了人，总是我不对，算了，扶扶他吧!”我刚伸出手想扶他一把，可是他却出人意料地摇摇手，微笑着对我说：“我自己能行，虽然说我是个残疾人，可是残疾不等于残废。”然后他扶着台阶站了起来，不声不响地上楼了。

我伸出的手慢慢地放下了，可是我的思绪依旧停留在那时，残疾不等于残废，多么触动人心的话语啊!这也许就代表这一个残疾人的一颗坚强不屈的心。那一刻，愧疚，敬佩，激动，各种各样的心情一齐涌向心头。我呆滞在那，他的精神感染了我，一瞬间漫遍我全身，久久不能平息。

以思念为话题作文 篇8

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路。

记得小的时候，我刚刚跨进幼儿园大门、睁大眼睛惊讶地看着这些抱着课本的老师的时候，我那小小的心中便充满了一个接着一个的好奇与向往。

渐渐地，我已经成为了一名小学生了，懂得了“1+1=2”乃至“人之初……”，而那老师仍然是我最崇拜的.人，我曾成千上百乃至无数次的发誓要成为一名老师。

慢慢的，我又从一名小学生变成了一名初中生了，可“老师”依旧在我的心中挥之不去，我一次又一次的为理想而奋斗、而努力、而坚持。

我相信，有一天，我最终会实现我的理想的，因为我曾经为了自己的理想而奋斗过、努力过、坚持过！

为了理想，我挥洒一路汗水；

为了理想，我曾经无怨无悔；

为了理想，我绝不会放弃的！

以思念为话题作文 篇9

当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时，我们准备出发，把这一路走来的回忆卷成行李，扛在肩上；当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火烧不尽，春风吹又生”时，带着高考落榜的无奈，亲朋好友的同情，我们上路了，苦难与悲伤露出了狰狞的面孔，“谁怕？一蓑烟雨任平生。”坚强，是我们最后的防线，永远不倒的防线

春天总是如期而至，小草在第一缕春光的照耀下破土而出。我们来到一条大河边上，手捧清清的河水洗走满脸的疲惫，站起身来，猛地发现那绿意从河边蔓延到山脚，越过高山伸向更远处回头望去，才发觉，原来我们已经穿过凛冽的北风，走过了寒冷而又漫长的冬天。因为心中有爱一直燃烧着，于是我们没有在严寒中麻木。这爱是对生命

坚强的诠释，我们追随它来到春天，和小草一同重拾生命力！

不知又走了多久，我们来到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我们的肌肤，夏天到了！在这难熬的季节，我们放眼望去，看到了旷野的小草。这些生命的精灵走过春天之后似乎更加顽强，拼命绽放生命的颜色，从翠绿到墨绿，在炎热的阳光下，伴着风吹闪着亮光，因为热爱，所以坚强，原来，小草与我们一样热爱生命，都在追求生命的极致。那浑身被荆棘划破的伤痕算什么呢，凭着对生命的热爱我们穿过了险阻，继续向前

老树曲斜的枝干，漫天纷飞的落叶提醒我们：秋天到了！我们在原野上看到了小草枯黄的面容，不远处一阵野火过后，留下一块焦黑的土地，突然震撼：原来小草是在这样焦黑、干裂的土地下蛰伏一个寒冷的冬季，才在来年的'春天开始一段新的旅程！我们释然了，这就是小草的情怀，这就是生命的本质，也是我们爱的真谛！

终于明白，生命需要支撑，需要爱，而坚强，便是那道不倒的防线。小草带着这道防线在冰冷的土地上蕴育新生，我们的心中也沉甸甸的，这一回，我们义无返顾地走向冬季！

以思念为话题作文 篇10

走在大街上漫步，身旁总会有一辆辆自行车悠然驶过，仔细一看，十有八九都是共享单车，它们飞驶着，把我们引入一个新时代——共享时代。

现在的生活，处处离不开“共享”二字。共享图书、共享单车还有共享篮球，都为我们的生活提供了极大的便捷。但是，人们在享受权益的同时，也应当遵守规定。

一天，我正要去图书馆看书，可走着走着，却不得不停下脚步——一大片共享单车挡住了我行走的道路。我心中一滞，这种情况已经发生过很多次，严重影响了行人的正常行走。我刚想绕过这片区域，却听见了两位老爷爷的感叹。一位老爷爷眉头紧皱，看着那一堆车子，不停摇头，对着另一位老爷爷说：“以前这里多么通畅啊，我还每天都能在这条道上慢悠悠地散步，现在，还得绕远路，我这腿又因此痛起来咯！”另一位老爷爷双手交叉在身后，也摇头叹息道：“可不是嘛，现在的年轻人越来越不负责任，唉！”老爷爷发出一声叹息。这声叹息仿佛让我的心被千斤重的石头压了下去。人们违规停车的行为，已经搅乱了社会秩序啊。大家要做的并不多，只要按照要求放好车而已，难道大家连一点责任意识都没有吗？共享单车共享的还有你我他的一份责任。

带着复杂的心情，我离开了这条小道，绕道进了图书馆。我挑了一本精彩的图书，打开翻看。翻着翻着，竟有些潮湿的痕迹，再往下翻，竟缺了页。我的心，先是愤怒，随即又有些疲累——图书馆的书是共享给大家的，虽然与自己看似没有关系，但实则，破坏者破坏的不仅仅是一本书，还有自己的责任心。

大家小小的举动，给整个社会带来了污点。积少成多，这四个字对破坏来说是如此，但是对于守律亦是如此。若是我们每个人都能遵守规则，社会也不会那么充满污点。共享责任，也是“共享时代”中的一员！

以思念为话题作文 篇11

原先时光过得这么快，听我与其这么缓和，想必你也已经明白此刻就是什么时候了。对，此刻就是寒假，意味着这个学期已经结束了，而那件令学生头痛的事自然落在我的头上期末考试的成绩状况。结果出来了，与上学期一样的名次，没有丝毫进步，但对我来说就是退步了，一位原本排行13的同桌已经泡在我的前面了，给了我不努力学习的沉痛教训。

一切都结束了，已经重复了三次的话又在我嘴边流出，就如人生一般，将这个学期的体验当做了一次生命生活的完整体验，回想起来，感觉十分虚无，更别说学到了什么。我没花时光去学习，即使就是一门为将来糊口的手艺也没有，总就是把时光花费在不该努力的消遣当中，但还总就是抱怨时光流得太快让我无法准备。可就是呢，新的学期到来时让我重新拥有一次“生命”，而我却屡次不懂珍惜，你觉得我就是什么人呢?我觉得我就是笨，我就是蠢。笨在我把时光花在生活中却不知吸取经验，蠢在我肯把时光花在创出多个账号来玩一个游戏让自我洗去游戏的经验。然而，我明知其后果，却不加以排斥和控制，让一切“毒品”都肆无忌惮的轻简单松侵入我的身心。其实总结一下，都就是我自我造成的，我把寒假生活过的如只看电视般空虚单调，察觉以后，却蠢到以玩电脑游戏来缓解单调，这样一天就过去了，给了我充实的假象。我需要提起精神，但却没有人监督，让我一向懒散。我需要决心，但却迷茫与不知该把这股劲就是在哪里。我记得这个寒假我有一份责任却没有承担起来，那就是老师走时让我将试卷发到同学手中当做寒假作业，但我当时回到教室时却忘了。对，我该负起这份责任，因为这就是我答应过的。

想了这么多，发现其实还有很多事等着我去做。总之得把这天的责任承担起来，明日的事就留在明日做，否则明日又将就是一个虚无飘渺的一天。

以幸福为题作文

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以幸福为题作文 篇1

1.寻找幸福

卢梭说：“真正的幸福是不能描述的，它只能体会，体会越深就越难以描述，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”所谓的状态，是一种心态，一种对待幸福的心态。

——题记

窗前的红蜻蜓栖息在记忆的窗前，时光飞逝，转眼已经过了十几年了，但我想这十几年来我很幸福，在记忆的海洋，有一片幸福的静土，持续着我幸福的心态。

“拉勾上吊一百年不许变。”五月的季节，槐花开满了枝头，那一朵朵乳白色的花儿就像一只只蝴蝶栖息在枝头，槐花飘香，沁人心脾，阳光懒散的洒在枝头，像精灵般顽皮的穿过树隙。

槐花树下，传来小孩稚嫩的誓言，两只小手紧紧地拉在一起，天真的童音用着他们的真诚，在拉手，盖章，许下了永恒的，对幸福的承诺，幸福在阳光下升华，变成了甜甜的水分子，槐树下，两个女孩互相追逐，用他们肥肥的脚丫在松软的泥土上印上可爱的印记，两颗心在靠近着，用彼此的真诚，用彼此的爱守护着对方，他们是幸福的。

这就是我的故事，我们用最真的心守护对方，我和姐姐一直都记得彼此的承诺，因此，我们生活得很幸福，。

随着社会的不断变化，人们的生活也越来越好了，就像我的家乡维扬区一样，高楼耸立，交通更是四通八达，生活也是越来越小康化。但是我想，这样的人们一定会幸福吗?钢筋水泥是否隔开了心与心的距离?猜忌、虚伪、欺骗有没有占据了他们的心灵?我想去寻找答案……

我看到外地来的一家四口，租住了村里的一套民房，早出晚归，一起劳动，一起打拼，他们没有富裕的生活，但他们充实，满足，这不也是一种幸福吗?

我看到一户人家，奶奶在悉心地给孙儿喂饭，爷爷也在树下，戴着老花镜认真读报。他们的生活如同大海里的水滴一样平凡，也许，这也是幸福!

我又看到烈日下，交通警-察在指挥，他们挥汗如雨，但有一种信念，一种信仰，一种心态让他们坚持：行人一路平安。也许，这就是幸福!

我还看到道路两旁的工程建设者，他们黝黑的皮肤，健壮的肌肉似乎在昭示又一个项目即将竣工。也许，这也是幸福!

不用再找了，其实，只要你心中有一个信念与追求，你就会感到幸福。

其实，很多时候，当自己转身时突然发现：原来幸福这么简单，原来我很幸福，用心去感受生活吧，生活给你的不只是星星月亮，同时他也会给你带来光芒四射的太阳，加油吧!

2. 寻找幸福

“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

——题记

幸福是什么?我带着这个问题走进了时光隧道，去寻找传说中的它!

妲妃：幸福就是我这样的容貌，我这样的善解人意，我可以让泱泱的殷商毁灭，只因我给了商纣王幸福。哈哈哈……(面部笑得竟有些狰狞)

(我听了摇摇头，难道幸福真的是绝世的容貌??)

昭君：幸福就是为了国家奉献一切!当年，我西出塞外和匈奴结亲，心中十分不情愿，但为了两邦的和平，毅然奔赴塞外，为国效命就是一种幸福。(说着，便流下了两许清泪)

(我听了，心颤了一下，幸福竟是为国效命??)

太白：幸福就是无拘无束的自由!漂泊在异地他乡，虽然心中多了份惆怅，但也多了份自由的感觉，领略它乡美景之时，心中便多了份奇怪之感，这估计就是你说的幸福吧!(说完，脸上便露出深深的迷茫……)

(唉!太白老兄的那份奇怪之感估计是……)

居里夫人：幸福就是饱经磨难后的果实吧!我在数百吨的沥青之中提炼镭，饱经风霜，当镭终于从沥青中提炼出来的时候，我哭了，也许那滴泪就是幸福。(脸上还露出了欣慰的神情)

(我听了摇摇头，摆摆手，走了)

我无奈的从时光隧道中退了出来，我问苍天：“幸福是什么?”苍天说：“幸福是鸟儿在我肚中飞翔，云朵在我手中飘荡!”我不知，又问大海：“幸福是什么?”大海说：“幸福是鱼儿在我身中游荡，是刮风时波涛在我肚皮上翻滚，是百川到海时给我带业的奇趣见闻!”

为什么妲妃、昭君、太白、居里夫人、苍天、大海所说的幸福都不同呢?我最后只好来寻找智慧女神雅典娜，她什么也没说，只让我看了三幅画面——

一只小狗正在拼命追赶它的尾巴，却总也咬不到;母亲为我端来一杯牛奶，轻轻地拭去我因做题而流下来的汗珠;我在画面上站着，四周一片空白。我明白了，在日记本上写下：

妲己的幸福是凭借自己的美貌而破灭王朝的冷酷;

昭君的幸福是出驶西塞而为国献上自己一腔热血;

太白的幸福是自由自在而豪情满怀的壮志雄心;

居里夫人的幸福是专心致志而舍身忘我的精神;

大海的幸福是宽广无边而风险异常的绚丽多彩;

苍天的幸福是博大仁慈充满友善的宽广胸怀;

小狗的幸福是不断追求而努力不懈地永不言弃;

母亲的幸福是关心子女而无怨无悔的伟大博爱;

我的幸福是靠自己创造，靠自己去把握，靠自己去追寻!

其实幸福永远在你身后，不过常常和你开玩笑，其实幸福就是生活中点点滴滴让你感动的瞬间。美丽的幸福，你拥有吗?

以幸福为题作文 篇2

昨天晚上，听天气预报，“淄博，小雨转中雨”。我一惊，明天有雨，那明天怎么上班？做出租车？路途太远，价钱太贵！骑电动车？淋一身雨，不舒服！真倒霉。丈夫今晚值夜班，明天早上也不回来，偏偏明天要下雨，这老天怎么这么会算

“我有一双隐形的翅膀……”手机响了，一看是丈夫来电，“老婆，听他们说明天有雨，明天早晨你几点到校？早上我回去接你。”

“真的”我又惊又喜。“好啊，明天早晨你吃什么？我给你做早饭，算是奖励你吧。”

“老婆，你什么时候做过早饭？明天早晨还是我给你买回去吃吧。”

放下电话，心情好极了。或许这就是所谓的幸福，没有甜言蜜语，没有耳鬓厮磨，但是这种关心却是实实在在的，是最真实的。无论什么时候，自己都知道：有一个一直牵挂自己的人和爱着自己的人，这种感觉是幸福的。

淡淡的生活，给我们留下的却是生活的真谛，或许这种感觉才更值得回味。

淡淡的生活，给我们留下的却是美丽的回忆，或许这种快乐更容易长久。

以幸福为题作文 篇3

幸福，时时刻刻围绕在你身旁，如果你在灯下读着校友来的信，品味友情，那时一定很幸福；如果你在写作业，母亲送上一杯温暖的奶茶，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那也是幸福。

我欢快地走在路上，书包里那张100分的试卷，让我激动万分。树叶沙沙地响，像在为我鼓掌；鸟儿在枝头叫着，像是为我歌唱。我想爸爸妈妈一定会表扬我的。回到家里，我把试卷往爸爸妈妈眼前一放，爸爸见了，一把抱住我说：“儿子，你真棒！”妈妈也高兴地说：“真不错。”我心里乐滋滋的，像吃了蜂蜜一样甜。爸爸妈妈脸上笑得好灿烂，他们为我取得优异的成绩而高兴，我也就感到了幸福。

幸福，到处都可体会。有一次，一个小朋友正和同学快乐地玩，一位大哥哥不小心撞倒了那个小朋友，而大哥哥并没有管，小朋友哭了。我赶忙上前扶起他，用亲切的声音安慰他：“不哭不哭。”“谢谢”他用细小的声音说。我干脆地说：“不谢”。小朋友走了，这时我感到很幸福。幸福就是助人为乐，带给别人幸福就是我最大的幸福。

幸福如一首歌，带给人们美好的享受；幸福如一幅画，山清水秀，景色迷人。只要你用心体会，一定会感受到生活中到处都充满着幸福！

以幸福为题作文 篇4

原来我们今天的幸福生活是无数革命前辈用鲜血和生命换回来的，我们应该加倍努力，珍惜．现在我们年纪还小，应该好好学习，掌握文化知识，将来长大后，为祖国贡献，为祖国争光，把祖国建设得更加美丽，更加富饶了！

天上的月亮展示了它迷人的光彩，奶奶的脸上露出了她幸福的笑容，中秋之幸福，不过如此，明年我还要这样做。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这是XXX主席在长征快要结束的时候，写下的《七律。长征》。本首诗记录了红军遇到的重重困难，可见红军爷爷们长征时的艰苦卓绝!啊，如果没有他们，就没有我们今天的美好生活，是他们用鲜血换来了我们今天的幸福时代!他们值得我们感动，值得我们敬佩!

一次，我兴致勃勃的尝试些含义深刻的小说，却败下阵来，手下的笔不受控制。我明白，我的写作功底并不那么深，还需要刻苦练习呢！这样的困难，我并不屈服。我需要向其他写作文比我好的人学习，比如，池志豪的文章总是让我乐开怀，语言清新自然。当然，生活重在积累。写作也是相同的。我还要在生活中多去观察一些不起眼的事物，多去思考，发挥自己无穷无尽的想象。这些，都需要我一步一步，脚踏实地地去做，克服困难。

以幸福为题作文 篇5

什么是幸福？是衣食无忧的生活？是社会上显赫的地位？还是拥有无尽的财富？我认为不是，也许每个人对幸福的渴望有所不同。

每个人从落地的那一刻起，就注定要经历很多磨练，尝试很多痛苦，最后才能到幸福的滋味。

幸福不一定要惊天动地，也不可能惊天动地，正是因为那平凡的生活，才让我感觉有一种平凡的幸福吧。生病时，父母不辞辛苦的守在你身边；考不好时，老师给你一句无形的鼓励；难过时，朋友在旁边一直默默的安慰你。这些是再平凡不过得，可是不管我们经历了无数次，也会被每一次的感动，而感到幸福。

也许，幸福就是一种感动。

很多人都因为遇到的不行和挫折比别人多了一点点，就认为自己一点都不幸福，但是我觉得，一个人能活下来就是一种莫大的幸福，因为他可以看到这个世界长什么样，他可以感受到爸爸妈妈给他的爱，从出生一开始就体会到的幸福，难道还不及于成长路上遇到的一点点挫折吗？若是我们把每一次的挫折，每一次的不幸，都当成是上帝给我们的一个考验，让我们磨练出一种意志，这样，不管再大的困难也都会觉得它是一种幸福。

也许幸福需要挫折要磨练。

朋友们都说我很幸福，不管是同性的还是异性都有那么多人想要跟我做朋友，有那么多的男生追求我。其实我觉得我没有他们说的那么好，但我却很幸福。别人想要跟我做朋友，是因为我也想跟他们做朋友，我觉得朋友越多，那我得到的也就越多，不管对哪一个朋友，都要用一颗最真诚的心去面对。

幸福往往就是这么简单，只要你很自信地说一句，我很幸福。

以幸福为题作文 篇6

个人感言：琪琪姐为人之真诚善良，非我一言可尽；用情之专一纯真，非我拙笔可写；仪表之美丽大方，非我粗心可描。为此，谨借天地之名、日月之辉、星辰之光、万物之灵、你我之缘，送与琪琪姐：健康长久、平安为伴，幸福永恒、快乐无疆！

作者向我们叙述这岛上的安宁，阿留申人扰乱了岛上的安宁。卡拉娜让我懂得与大自然交朋友。人类也是大自然中的一份子。尊重大自然就是尊重自己，蓝色的海豚岛是一个让人惊叹，让人沉思，让人感觉到生命规律的岛屿。让我知道了坚强，勇敢，和平会让大自然的万物更加幸福，更加和谐。

喜欢人类这种事很愚蠢，这其中能有什么幸福？又有什么意义？那就换一种说法，憎恨与宽容，你选择哪个？比起憎恨，当然是宽容比较好，所以我也是，想鲤鱼旗那样，让一切都顺肠而下。与其拒绝，不如接受，爱上所有。

以幸福为题作文 篇7

什么是幸福？我可能说不清楚，但生命当中那些看似平淡的事，却温暖着我、感动着我，它们如一朵朵圣洁的百合花，盛开在我成长的道路上，一直陪伴着我，不曾离去。 不灭的灯

房间的灯亮着，客厅的灯也亮着。房间里的我奋笔疾书，为的是小学毕业能被心仪已久的好初中录取。客厅里的母亲却抵挡不住倦意，睡着了

无数次了，我劝她：“妈，你不用陪我，我又不是小孩子。”母亲却执意不肯：“没事。妈又不困。正好可以看看报纸嘛。”我又气又好笑，报纸全滑落在地板上，她哪有在看，分明是累得要命。母亲比我还紧张，比我还认真。我不睡，她也不睡。为的是让我安心学习。

我叹口气，拿了条被子盖在她身上。母亲被惊醒，转而又急忙说：“我没睡！你快去做作业！我再看会儿报纸！”看着这样的母亲，我竟不知说些什么，心里暖洋洋的，感动地想落泪。母亲的行动告诉我：爱，是无条件的付出。

人生路上有关爱陪伴我，真幸福！

以幸福为题作文 篇8

一片琼花天庭落，万里江山披银河，冰凌也有相思苦，写意窗花含泪说，昙花一现夜梦短，早有晨光盼春歌。想你，我的心会和你一起启程，祈祷每一个黎明。

傻傻的爱你不怕伤了自己、苦苦的等你宁愿害了自己、天天想你只是痛了自己、时时盼你怎能骗了自己、我只问你叫我如何不再想念你！

幽怀情思送温馨，琴瑟箫笛绕梁音，情歌曲曲入画来，素心傲雪古传今，冬寒尚未随冰去，早有佳音入君心。想你，就在每一首乐曲里，吟唱着我今生的福分。

热爱生活，并对与我们不期而遇的人心存感激，这样，我们就会心情愉快，就像渴望进入梦乡的弃儿，在他最孤单的时候，找到了他的温床和亲娘

心像树叶，为你飘去；心有小洞，滴落着点点情意；心壁上写着三个字：我爱你；别人将爱挂在嘴角，我放在心里；亲爱的，想我多一点，我的心跳才能维系。

子文件库中，将你寻觅；想你是关键词，爱你是核心术语；一扫描到你，爱的系统自动升级；创建爱的链接，点开网页就看到你。生活的内存条，装的都是你！

我把自己比作一棵杉树：一点质朴一点秀丽一点庄重一点稚气，我的自卑在你面前最真实，我不会欺骗你，亲吻你，又对另一个人信誓旦旦：我爱你

岁月流逝，流不走的是不堪回首的记忆；面对现实，感到的是无可奈何花落去；生活奔波，学会的是从容不迫的谈定；爱情美好，任何的给予，都比不上往昔的点点滴滴记忆来得让人感动。不经意间流露，完完整整的心，更让人爱的深刻。

如果是雨季，我愿与你通行，如果有彩虹，我愿与你共欣赏，如果我有钱，我愿买下所有的玫瑰，将我的心奉献给你！

为了你快乐，我宁可放弃微笑的权利；为了你幸福，我宁可陷入苦难的境地；为了你甜蜜，我宁可失去活着的意义，这就是伟大的爱情魔力。

无数的星辰亮起，在天空写下你的名字，当雪花飘落时，就能将我的思念与祝福传送给你！

以幸福为题作文 篇9

我有一个警察爸爸他是我性命中的阳光果替有了他我倍感幸运，由于有了他我倍感骄傲。

听妈妈说，我刚诞生时，爸爸就在外点追遁，一去就是十多少天。我想爸爸必定是不爱我，否则怎么会不陪着刚出身的我？妈妈啼着说：“等你长大就会清楚了。”上幼儿园时，瞅着别人的爸爸启着车迎共学们上教，我恶生爱慕，而我的爸爸是用从言车送我上学的。爸爸扛着我走入学室，同学们的眼睛瞪得老大——哇，你爸爸是警察！从此，我即是同窗们眼中的老大，因为我有一个警察爸爸。这比开着宝马、奥迪汽车的爸爸光彩多了。

我和爸爸呆在一伏的时光并未几。凌晨，应我还在梦中时，爸爸就已经迎着日出，走上岗位，站在十字路口，吹奏着接通协奏曲，汽车、自走车、行人仿佛是一个个音符，在他的指挥中协调地源淌着。此时爸爸的身影在晨光中如斯高大、伟岸。暮色中，小乡已经宁静下来，可我的爸爸仍保持在他的岗位上，他说警察的职责就是保一方安然。朴实的语言中明显写满了爸爸对警察这一职业的许诺。

爸爸的农息日志中，素来不劳动日。一年365地，一天24小时，爸爸随时筹备没警，他说该警察“我在哪，岗位就在哪！”望着他人一家三心出往游览我心中酸酸的，我晓得我不能享授这一殊耻——因为我是警察的儿子。爸爸老是许可伴我玩，但总因突领事变一拖再拖。我知讲爸爸对我跟妈妈也是充斥了丰意，但他口中装谦了责免，他说“责任沉于所有。”功年、过节，我们从未享蒙过离散的味道。爸爸说：“没有大家，哪去小家，我一集体不回野，却有千千万万己能够安全归家。”说这话时，爸爸疲劳的脸上淌流着幸福。

昨天的我未经长大了，爸爸成了我的偶像。我读懂了妈妈笑颜背地的故事，那是自豪；我读懂了爸爸超背荷繁忙身影面的贡献，这是一种幸福；尔读懂了警察这二字的含意那是无畏，那是义务。

以幸福为题作文 篇10

沉浸在幸福中，竟然忘记了幸福是什么，作文 收获幸福。

白雾弥漫在天空中，四周也只有白茫茫的一片。我迷失了前进的方向，正感到万般无奈的时侯，我的心像是被什么吸引似的，直冲冲引导我走出了迷雾，而我看到的却是……

醒来，发现我自己还在车上，行驶在黑乎乎的路上，原来，我是要去见那几年不见的父母亲。

已经是凌晨两三点钟了，终于要到了，远远看见父亲站在车站等着我，自有一盏淡黄的灯泡发着亮光陪伴，寒风在空地上肆虐，风狠狠的打在玻璃窗上，弄得“咚咚”作响，爸爸却直直地站着，没有一丝的退意，车子终于停了爸爸兴冲冲的跑过来，将我抱起，是那么暖和，那么激动，夹杂着一丝的生意。

怀着一种些许陌生的探索，我打开了心中的一扇温暖的窗，流露出家人对我的'爱的深刻，初中二年级作文《作文 收获幸福》。

每天早晨，托着懒惰的身子被爸爸叫醒，妈妈带回一杯浓香的花生奶，给我洗脸，洗衣做饭，总是把好的让给我，辛辛苦苦的工作，也只是把钱存起，供我学习生活。

天真总是让人喜欢犯错，常常埋怨爸爸妈妈没有给过我别的孩子洋溢而我却规定了的爱。几年才能有一两次短暂的见面，心常常受得灰尘满布，没有一点真正的欢喜。

或许是生在福中不知福，幸福之果往往在经历了磨难后才能收获。

我在山的脚下，被浓雾包围。

到了山的顶端，我却只身一人。

以幸福为题作文 篇11

我是个幸福的孩子，因为我有一个爱我的妈妈，我的妈妈很普通，她没有广告明星那么年轻、漂亮，也没有歌唱家那动听的嗓音，但是为了我，她总是不怕累，不怕苦，在生活上,和学习中给了我无微不至的关心和帮助。

记得有一次，我和同学在学校因为一块橡皮闹别扭了，放学的时候我哭着走出了校门。在校门口接我的妈妈看见了，走上前来问我：“这是怎么了？”妈妈越问我越觉得委屈，妈妈帮我擦着脸上的泪水，说：“别哭了，给妈妈说，到底怎么了？”我把事情的经过一五一十地说了一遍。然后，妈妈轻轻地拍着我的肩膀说：“男子汉，大丈夫，可不能为了鸡毛蒜皮的小事和同学闹不愉快，要心胸宽阔，宰相肚里能撑船嘛！什么事情要学会谦让，一个人度量的大小，根本原因在于他是否志存高远。有远大抱负的人，是不会计较眼前的得失、个人的荣辱的，只有胸怀大志，才能胸襟开阔，又给我讲了一些道理”。听了妈妈的话，我不再哭了，因为我是男子汉，宰相肚里能撑船，我要做心胸宽阔的人。

妈妈，谢谢你，我爱你!在我的生命中有您陪伴，我感到幸福。

以温暖为题作文

相信大家都写过作文吧，特别是应用频繁的话题作文，话题作文具有题目自由的特点，所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编精心整理的以温暖为话题的作文600字，希望对大家有所帮助。

以温暖为题作文 篇1

现在人的生活总是忙忙碌碌的，忙碌的人总是忙碌自己的生活。很少在有细心的人去在乎别人是否有困难，也很少出现那种极为珍贵的勇气去帮助那些需要帮助的人。

在这个几乎要用金钱衡量感情的世界中，人情的冷漠和爱心的萧条让人们生活在这种临近窒息的地方。六七十年代人们就开始提倡的雷锋精神似乎也是用来兑换金钱的。

然而，世界还是有温度的，因为世界上还存在着真正领悟“雷锋精神”的真谛的人。

还记得央视的那些公益广告么？大意就是说几个青年人在平时跑步锻炼时，随手帮助了骑三轮车的老大爷过拱桥，帮助低年级的小朋友去挂在树枝上的羽毛球，帮助一位公司职员扶住了一沓快要落地的资料……这类公益广告有很多。每一段这样的广告都会配上一段轻松的音乐。其实，这样的小事真的很轻松就能完成的，只要平时多细心一些，细心一些……

每一个乐于助人的人都并非是要去可以的学习雷锋的，他们只是不愿看到别人对这样冷漠的社会的无奈。他们只想让这个世界变得温暖一点，在温暖一点。

人是组成整个社会的单位。一个人所拥有的那一点稀薄的力量。或许对整个社会只是杯水车薪。但是，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。若一个人可以感染周围的一片人，那么他们的贡献，他们的爱心就足够使环境升温了。

涅克拉索夫曾经说：人的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。

只要人多一点点爱心，就能得到一句感谢，一种心灵的震撼，自己也会欣慰，安心，愉快，也是一种心灵的良药。

人们渴望打开心灵的窗户，去接受一些新的空气，但人们一定不希望当打开窗户的一刹那里，却最先感受到刺骨的寒风。

让世界充满更多的人情味吧，让那里有困难的人，不要对这个世界感到绝望。

只要您的举手之劳，就会有人们渴望的人间温暖。

“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间……”

以温暖为题作文 篇2

有一首歌叫《我爱祖国的蓝天》，里面有一句歌词：“水手爱大海，骑兵爱草原，问飞行员爱什么。”我爱祖国的蓝天。“我们是小学生。我最喜欢最亲近的是学校，班级，老师，同学。这种特殊的爱叫做“亲密”。

作为一个小学生，首先当然是热爱学校。上学期我们合唱团全体成员排练了一首《chinese》，代表区内学校的“七彩花艺术节”。我们中间部分的.声音几乎都是“啊”，很无聊。两家人整天都在笑我“啊啊啊啊”，没别的。但是，我们都一起努力，不断努力。即使脚痛口干舌燥，也要坚持，永不放弃，追求完美。最后，在11月1日的比赛中，通过我们的坚持和努力，获得了一等奖！我们都为自己和学校感到骄傲！

在学校里，老师无疑是我们最亲近的人。他们教会我们知识，教会我们向崇文尚德学习，努力成为最美丽的少年。大家都说老师就像勤劳的花园，浇灌着祖国的花朵，让我们茁壮成长。记得五年级的时候，第三单元考砸了，很害怕：今晚回家肯定又会被批评。我去找老师批改后，老师和蔼的对我说：“别灰心，考试已经过了，不要再想了，下一个单元你就可以做的很好了。听到这里，我的心暖了好久，心情一下子从大雨变成了晴天。后来老师也帮我分析试卷。

有时候，同学能给我温暖和关怀。记得有一次，不小心把汤洒在衣服上，留下一大片油污。勉强吃了点东西，就赶回教学楼，去洗手间用水洗掉油污。这时，徐启彦看到了，马上递给我一包纸巾，说：“快擦。”她的眼睛一瞬间没留下油渍，好像比我还着急。我看到了，心里暖暖的，这种暖意在我心里久久回荡.

我渐渐感受到了学校、老师、同学带给我的关心和温暖。没有这份关心和温暖，生活在学校的每个角落都没有意义。让我们珍惜这份在我心中久久回荡的关怀和温暖。

以温暖为题作文 篇3

温暖就像春天里的阳光，很暖和；就像夏日里的清风，很凉爽；就像秋天里的一场雨，带来的是雨后的洁净。而温暖，在我的记忆盒子里却有一张陌生的面孔。

那一次，我才八岁，正月里正准备去外婆家做客，一踏上公交车我就环顾了一下周围，看到车厢里都是人，拥拥挤挤、吵吵嚷嚷，我实在是不想乘这辆车去外婆家，可如果这样下车的话，恐怕会耽误时间，面临这种种的原因，我们只好硬着头皮，挤在这紧密的人群中。没过一会儿，我就有些站不住了，浑身很难受，这辆讨厌的公共汽车也似乎跟我过不去，一会儿停车，一会儿急刹车，让我极端的不舒服。在百般无奈之下，我才对我的妈妈说：“我的妈妈，我们能换辆车坐吗？车里的人太挤了！”我的妈妈看看我也无奈的说：“孩子没办法，你只有坚强一点，很快就会到的。”听了这话，我丧气的'垂下了头。正在此时，却有一个温柔和蔼的声音向我传来：“孩子，快坐在阿姨的身上吧！”我回过神来一看，那是一位四十多岁的阿姨，她慈祥的脸让人感到温暖，嘴角露出一丝甜美的微笑。

我的妈妈连忙道谢并对我说：“孩子，快谢谢阿姨！”此时的我正用迟疑的目光看着这位阿姨，阿姨伸出双手把我抱了过去，让我坐在她的身上。一路上，阿姨还时不时地跟我说话：“小朋友，你叫什么名字，今年几岁了？”当时，我有些胆怯，回答的声音很低，连我自己也听不见，阿姨看见我的神情，好像知道我的心思，她贴在我的耳旁轻声地对我说：“小朋友，不要害怕，你就跟平常说话一样对我说，好吗？”阿姨的这番话让我有了信心，于是，我就很自然地跟阿姨沟通了起来。渐渐地，我从陌生变到了熟悉，好像有一股暖流缓缓流入了我心底，我的心情也跟着舒缓开来，很快的汽车就到了外婆家，我下了车并主动向阿姨道了谢。

这件事虽然已经过去很久了，一些当时看来并不重要的事，却深深印在了我成长的岁月中。每当我坐在车里的时候，总会想到那位曾抱过我的阿姨，我感谢她给了我这一份特殊的爱，一次温暖的记忆，也在我幼小的心灵处播下了一粒温暖的种子，这粒种子将会发芽开花，开放在世界的每个角落！

以温暖为题作文 篇4

阳光依旧温暖，使我不禁想起她，想起当年那个充满了暖意的约定。

我们从小就是同学，从幼儿园到小学，整整九年。因为之前是邻居的关系，我和她从小就很要好。再加上与她未曾相见的这三年，我们已然认识了十二年了。

小学时，班上分为两种人。一种是活跃的，积极的，人缘极好的；另一种则是沉默的，无语的，小透明般的。我和她，恰巧是这两种人中的其中之一。我沉默寡言，她却活泼热情。

毕业时，大家互相写同学录。我和她，因为性情上的差异，已渐渐相互之间越走越远了。或许是我太敏感了，我总觉得，我和她之间似乎已经隔了一层屏障。她给我的留言是：“不管未来如何艰难，我会一直是你坚强的后盾。”我们约定，十几年后再见，要成为自己心里真正想成为的人，一定要成为自己梦想中那个完美的自己。

一转眼，我竟已经是初三了，又到了一个岔路口，又该是我要做选择的时候了。

三年前，她决定去拼搏，她成功了，而我乐得自在，过的平平淡淡。我们在不同的学校，可我相信，我们都不曾忘记过那个约定，就像我们的合照，一半是我，一半是她。

我感叹着，许久不见，不知道她的生活过得怎么样，又是否坚持着我们当年的那个约定呢？我终于成为了，一个活跃而又积极的人了，我不再孤独，我们的'约定，我的这一半已经完成了呢。

我和她就像是那一分为二的石头，她为了自己的目标在奋斗，而我亦是为了自己的前路而在拼搏，尽管我们的路并不一样，可那又何妨？我们都在努力，一半一半，其实，无论是山石还是艺术品，不都有着它们各自的价值吗？那么，我们成为约定中所描述的那个人不也是有价值的么？

我和她，是两种人，但我们最终的意义却是一样的，名为殊途同归。就像是平行线，尽管不会有交集，可我们却是相伴而行。

阳光似乎更温暖了，我睁开眼，将我和她的种种往事深埋在心底。我知道，我永远不会忘记她。

以温暖为题作文 篇5

那一刻，在生活中，只不过是极为短暂的一瞬间；但那一瞬间，对我却是意义重大。

那是一个风雨交加的星期五。放了学，我仍旧和往常一样，赶着去上课。只不过，在那天，天，黑得格外早；雨，下得格外大。

由于时间短，晚饭只能用两三个面包解决。然而，不知是巧合，还是别的什么原因，走过两三家店，却没有一家开了门的。没办法，眼看着时间一分一秒流逝，只好下定决心：不吃了，直接去上课。

真是天公不作美，雨丝毫没有消减的意思，只顾一个劲儿地拍打在我的脸颊。正当我撑着雨伞，顶着大雨，一个人孤零零地与倾盆大雨抗争时，一个不幸的意外降临了——我一脚踩到了一个小水洼，滑倒了。

当时，我整个人都坐在地上，双手抱着膝盖。虽然没有什么伤，但当冰冷刺骨的雨水冷酷无情地拍打在我的腿上时，一阵刺骨地凉意顿时传到我的身体内。

路边的行人都是瞄了我一眼，就匆匆离开了。有的或许站着看上几秒，但最终还是摇摇头，径直走开了。那一会儿，我感到了什么才叫真正的无助。

几分钟后，一个男人撑着伞跑了过来，急切地问道：“小弟弟，怎么了？没事吧？”这个人我认识，是旁边一家小商店的老板。还没等我回应，他就拉我起来，背我去了他的店。

等我刚坐下，他就给我端来了一杯水。我一口气就喝了下去。水不是太热，但却温暖了我的全身，那刺骨的寒意驱逐了。随后，他又问了我几句，他的声音是那样的祥和。听着，听着，心又暖了几分。

生活中，你或许会遇见冷漠的人，但请不要忘记，生活中总是不会缺少温暖的人。兴许你遇见过，甚至你也做过，但在这个冷漠的`都市生活中，他们就是温暖的代表。

在这位好心人愿意帮助我时，我就明白了这一点。那一刻，那温暖的一刻，将被我铭记于心。谢谢您，教会我温暖的那位好心的人！

以温暖为题作文 篇6

亲情，从我懂事时，她就陪伴着我，无数的日月。岁月星辰，渐渐流逝，而她却依然带着无尽的温暖，守侯在我身边……

力量的源泉来自于亲情，信心和勇气从亲情中寻觅。多少次的黄昏与日落，我凝望天际，感受那熟悉的温暖与牵挂，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……期望的放飞，总是亲情那双翅膀，支撑着我冲上蓝天，遨游苍穹，幸福不言而喻。带着懵懂，带着憧憬，我总带着理想去旅行。飞跃河流，跨过高山，带着勇气攀上胜利的顶峰，这都是亲情，给予我自信。无数次的失败，总能勇敢应对，无数次的困难，总能战胜，心灵上的慰籍，是除了亲情无法给予的。生命中，因为有了亲情才变得温暖。

爸爸，妈妈，是我最亲的亲人，成长掠影，是他们用心血创就了这天的我。听着他们讲的故事，我慢慢长大，学会了明辨是非，疾恶如仇；学会了宽厚待人，自信勇敢。生活中的点点滴滴无不参透这人间至爱，每一次成功，无不包含这默默的支持……亲情，万物的源泉，是期望与勇气的化身，然而，却带着温暖，带着关心，滋润每一个人的心田。

当我彷徨，当我无奈，亲情总是使我重新振作。亲情，不在语言表，只在于默默地去意会和理解。心灵中的那一方净土，总让亲情填满。

历史的钟声敲醒了沉睡的心灵，亲情能够改变一切。我无数次感到她那神奇的力量，期望与歌声一同飞翔，亲情的气球带着多少人的梦飞向兰天。

我是幸福的，因为有亲情的呵护。我的生命之船已经起航，驶向大海。我不怕风暴，因为亲情的风帆不会被破坏，我坚信，我会带着成功到达彼岸，去迎接风雨之后的彩虹，新的太阳！

感受亲情，我得了心灵的温暖，我要带着梦想去放飞，因为亲情与我同在……

以温暖为题作文 篇7

在我很小的时候，经常坐在妈妈怀里问："妈妈，温暖是什么？"妈妈总会笑着告诉我："温暖它无处不在，只要你用心去寻找，它无时无刻在你的身旁，静静地守护着你。"从那一刻起，我便一直在我的身边找寻着温暖，想知道它到底是什么？

走在校园里，见到老师，带着微笑向老师问好，老师也回了我一个甜甜的微笑。在那一刻，我感受到了有一股暖流在我内心荡漾，我似乎找寻到了一直在我身边的温暖。在课堂上，我一不小心将我的铅笔摔到了地上，正担心没有多余的铅笔可用的时候，同桌微笑着把她的备用铅笔递给了我，此刻，我感受到了妈妈告诉我的温暖。

下课时，我在与同学打沙包时不小心扭伤了脚，我疼得站不起来，周围几个同学看到后马上过来帮助我，把我搀扶到教室，还帮我报告了老师，带我去医务室里检查，对我百般呵护。放学后，老师和同学们一直搀扶着我，把我安全地送到了我家。回到家中，我深深地体会到什么是温暖。我也在心中默默地告诉自己：我收获了那么多温暖，我也要将我收到的这么多份温暖传递下去。

我在班里担任中队长，学习成绩在班中名列前茅，在课余时间里，我经常帮助班里学习有困难的同学，给他们讲题，与他们共同进步，一起学习。

一句体贴的话，像一缕春风吹过发丝，让人温暖好久；一个关心的动作，像一束阳光抚摸脸颊，让人温暖好久；一个理解的眼神，像一股清泉滋润人心，让人温暖好久。或许，温暖只要一个浅浅的微笑；或许，温暖只要一句简单的话语，温暖，就是这么简简单单，只要我们用心去行动，将这份温暖传递下去，那么温暖就会一直在我们身边环绕。

以温暖为题作文 篇8

因为昨天来亲戚的原因，晚上睡觉的时候，肚子特别的不舒服，其实自己每个月都有这么几天，是身体特别不舒服的时候，只不过平日里，因为某人不在身边，自己倒也感觉没什么，能够扛过去，毕竟说白了也不是什么特别大的事情。

可是昨天晚上的时候，因为自己肚子特别不舒服，再加上某人在身边，所以就可能感觉比之前矫情了好多吧，然后就一个劲的叫喊着，肚子不舒服！

某人就专门做起来帮自己揉肚子，并且还说我以前不会这样不舒服，现在怎么身体成这样？我说以前也一直是这样的，只不过是因为你不在身边，不知道罢了。

某人说也是这么多年来，我自己一个人在家，辛苦了，什么什么的！

然后就一直帮自己揉肚子，其实说实话，我感觉揉肚子好像并不怎么管用，毕竟这么多年来，好像已经形成了习惯，只有熬过今天，熬过明天就好了！

有的时候感觉有一些身体不舒服是没有任何药物可以治疗的，唯一可以治疗，就只有时间。但是感觉某人揉着肚子的时候还是特别的温暖，要比之前一个人躺在床上的时候，心里好受很多。

就连睡到半夜，自己下意识的翻个身，某人都会迷迷糊糊的问，是不是肚子还疼？

想一下某人这么多年来，真的也是改变了很多，一开始的时候吵吵闹闹，感觉真的是年少轻狂吧！

如今真的是两个人都过了30岁的年纪，好像在生活中也更加的懂得理解和包容，虽然有的时候对比好，有的生活状态和感觉多少有些不满意，但是想一想，其实在生活中，某人还是特别温暖的一个人！

所以很多时候也得告诉自己，不要去过多的做比较适合自己才是最好的！

以温暖为题作文 篇9

那是一个寒冷的冬天，下了很大的雪，雪一停，我自然是第一个冲出去玩雪的，谁知我是蹦跳着出去却是呻吟着被抬回来的。我刚一出去就摔了个四仰朝天，碰在了一个石块上，一下就晕了过去。

当我醒来时，没有任何防寒装备的手几乎冻得没有了知觉。我颤颤巍巍地站了起来，朦胧中看到了妈妈，一瞬间，我又晕了过去……当我醒后，就看见爸爸正在拿着一种雪白的东西快速搓着我的手，弟弟妹妹们则在端着那种东西，妈妈在看着我。当我看清时，喔，原来是雪。妈妈见我醒了，终于松了一口气，突然这时停电了，原本不太热的屋里就更冷了，我一连打了几个喷嚏，然后就开始发烧。

屋里所有的人都急得转弯了，爸爸突然有了法子，他把能发电的跑步机拿了出来，开始发电。可是，天太冷了，这点电根本无济于事，爸爸就使劲地跑呀跑呀，跑累了就换妈妈，妈妈累了就换爸爸。

不知过了多久，天气始终是那么的冰冷，在爸妈的努力下，我的烧渐渐地退了下来。

“终于退烧了!”、“退烧了”的说话声不绝于耳，但妈妈却累倒了，我不禁感叹：亲情真伟大呀!

以温暖为题作文 篇10

有人认为春天温暖，有人认为洗澡水温暖，而我认为，世界上最温暖的是人们的心，它才是最温暖的。

记得在四年级的时候，我的弱点——英语考得很不好，我的爸爸妈妈看到这张试卷，气得一夜没睡，还对我说:“你明天不要上学了！”我很害怕，我觉得这句话是真的。一大早，五点多我就起床了，我在桌子上放了一张字条，拿了两元钱，把备用的钥匙拿了，开了小门走了。连早饭都没吃，走到半路上，我就后悔了，我认为爸爸妈妈不会生我的气的，可我又一定心，走到了学校。我看见大门开了一点缝，我就从门下面钻了进去。绕过了门卫，跑进学校，把教室的门打开，去扫地了。我扫的越来越有力，我扫了一个多小时，看别人来了又干了十几分钟。这时我看到了唐老师，她让我过来，我很奇怪，我没有干错事啊？还没等我提问，唐老师先开口了：“早饭不吃可不好，为什么不吃早饭？”我心里一难过，那眼泪就从眼里掉了下来，唐老师说：“这学期不吃饭就不是健康之星了哦！”老师把我领到大门外，我心里很奇怪，为什么把我领到门外呢？我看见唐老师拿了自己的钱给我买了一个豆沙包子，老师问我吃不吃其他的了，我拒绝了，那包子一口咬下来，不是暖在嘴上，而是暖在心里。

以成长为话题作文

专为读者整理“以成长为话题作文”文章由编辑亲自挑选，作文可以检验学生语文学习的成效和水平，作文，是文字和我们内心世界的沟通渠道。优秀的作文是一个结果，结果的背后都是大量的阅读，撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？

以成长为话题作文 篇1

此刻我的内心是崩溃的，家长会由我一个人主持！一想到星期五要来那么多家长就觉得有点怕，我除了要写自己的发言稿，更重要的是串词，先是开场白，然后学生发言，家长讲话，老师提学习要求……一环扣一环，哪儿都出不得半点差错，压力感蹭蹭往上飙。

花了几个中午的时间终于把一切材料准备就绪，但我这心里啊，实在是很“慌”，要是我突然舌头打结了怎么办？要是中间突然冷场了怎么办？有一大段的串词我还得“现想现卖”了。要是我突然串错了顺序怎么办……脑海中一大堆的“突然”’闪个不停，让我不敢再想。因为我总觉得我没有这么大的能耐，组织好这场家长会，从前我虽然主持过不少班会，但这次可不一样，除了老师和同学，还有将近50位家长了，这要是在关键时刻掉了链子，丢脸可丢大发了。

然而星期五还是到了。

家长陆续进入教室，我和几个同学坐在边上，看着一个个家长和逐渐拥挤的教室，我的手和腿不自觉的抖个不停，脸紧张得像个熟透了的西红柿。

班主任向我示意，我拍了拍胸口，清了清喉，做几次深呼吸，告诉自己：别怕，要相信自己！继而大步走上讲台。“尊敬的各位老师，亲爱的叔叔阿姨们……”怕归怕，但上都上了，再紧张也于事无补。所幸我虽心里慌，但语言的流利度和感情度还是没受到影响。

“有请某某同学与我们交流一下他的学习方法，大家掌声欢迎。”伴随着大家的掌声，我走下台坐回原位，“呼……还好，还好开门大吉！”我找到了些感觉，主持不是独角戏，尤其要注意与家长的眼神交流，但又要注意不能将眼神到处扫……我紧了紧拳头，没有再多想，全身心的投入到家长会中。

轮到我发言时，虽然我的脸依旧红的不行，但心里终究是有了不少底气。在发言完毕后，我仿佛听见一位阿姨说：“嘿，稿子写的真不错，讲话也顺耳。”

时间过得很快，家长会进展的很顺利！

我长舒一口气，露出轻松又自信的笑容，阳光在教室里投下浅浅的光亮。这样的晴天，适合让自己更勇敢，更自信。

在这次尝试主持家长会中，我勇敢了，自信了，成长了。

以成长为话题作文 篇2

人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。

——题记

岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十四个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。

“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。

花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学二年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地—— 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙 。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。

“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我已预备步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。

……

回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。

“成长，真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭。

以成长为话题作文 篇3

书，是指挥的象征，是文明的使者，书，是人一生的好老师，是人生路上的指明灯。我们青少年是祖国的未来，所以，我们更要多多读书，开阔视野。

我在平常也很爱读书，充实了不少知识，同学都说是聪明早就了一切，而我认为是书早就了这一切。《百科全书》能让我们知道世界上不为人知的秘密，《侦探小说》能锻炼我们的`观察力，思考；关于儒家道家的书能让我们明白做人的道理，古圣先贤的思想，让我们在今后的生活中能好好做人。一些励志小说能让我们更加坚强，知道经历风雨才有彩虹，人生路上必然要有一些坎坷，只要以乐观的心态去面对，就会成功！要知道，成功与失败总是为伴！一些感恩的书籍让我们知道心存感恩；一些杂志是让我们了解小事的好帮手！看吧，书，它所带给我们的帮助真大！是我们的良师益友。

书，一定要读，但也要学会选书，书，并不全是“宝”，也有“垃圾”，一些很无聊内容不健康的书百害无益，书香伴我成长，说明是对我们具有帮助，能够陶冶情操的书才是我们成长的最好伴侣。如果读不健康的书，我们的思想会渐渐改变，阴影会遮住我们的心智。所以，我们一定要”多读书，读好书”

阅读，是一种享受，如置身薰衣草田，令人迷醉。

阅读，是一种情怀，沉醉于书的海洋，尽情遨游！

阅读，是一种幸福，与书中的主人公分享欢乐，伤心！多么令人满足。

书，令人难忘，书，如一缕清风，从心底吹过，激起阵阵涟漪；书，如涓涓细流，流过心田，给人阵阵温暖；书，如阵阵花香，令人心旷神怡！书，好比朋友，慈母，老师，在无形中给予我们帮助，读书是那样富有乐趣，牵动人的情绪！

书，是海洋，我是万千鱼儿中一种；书，是天空，我是万千繁星中的一颗。书，如药草悠悠，伴我成长，一缕一缕的梦……

书籍是人类进步的阶梯，让书香永远伴我成长！

以成长为话题作文 篇4

水雾流转，氤氲了江南小镇。时光匆匆，流逝着，带走着，却又遗留着。

梦回江南，依旧是那个天气，依旧是那片故土，只是有什么事物却在悄然流逝，快得如同指间流逝的细沙。失去之后才懂得珍惜握在手中的时光。

窗外的雨，淅淅沥沥地下着，滴落在屋檐，叮叮作响，像是铁匠铺中传出的单调的打铁声音。时间流逝，雨未变，情已变。人未远，影犹在。不变的是故人，变的是心境。或者说，什么都在改变。

“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”

少时的轻狂浮夸被时间带去，渲染上处世之道所需要的果断、干练，又或者说是残忍。

残忍地旁观着周边发生的一切。悲哀，喧闹，世间的烦恼都已远去。但这并不是脱离红尘苦海，有的只是残忍。残忍地对别人，也残忍地对自己。

时光给人生染上了一层灰色，淡漠的灰色。

“壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。”

残忍地习惯，也便不会感到残忍了。习惯了生活，习惯了世界，也习惯了自己，只是有点孤单。不想要一个人寂寞地数着星星，不想一个人静默地观望别人的幸福，不想要一个人蜷缩在角落独自神伤，不想一个人。

于是便有了家庭。欢笑，埋怨，充满感情的声音在寂静了多年以后，又充斥在了耳畔，融化着那冰封已久的心。

时光给人生染上了一层红色，洋溢着幸福的红色。

“老年听雨僧庐下，鬓已星星也。”

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。步人垂暮之年，只想做一片亲吻大地的秋叶，安然，也安详地度过所有时间。

笑着，哭着，时间不会停下脚步，那就将这一生积攒下的快乐重温。儿时的青涩，少时的张扬，壮时的沉稳，老时的淡然，“一花一世界，一草一天堂”，人生在世失去了多少未得而知，但得到的远比失去多。恬淡莲自开，为何不做那恬淡的莲，淡然一世；为何不做那妖冶的玫瑰，热烈一生。

时光像是奔跑的孩子，而人生就是他奔跑的路径。时光的脚步不会停止，而人生总有尽头。

时光本没有颜色，但时光走过的人生却缤纷绚烂，人生的颜色，时光的颜色。没有固定的格式。

当人生走到尽头，记忆清零，但他的颜色永远不会褪却，生命延续生命，正如时光涂抹人生。

画家只能是自己。

以成长为话题作文 篇5

每一缕星光都闪烁着如歌的往事，每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口，我回头望，一路上的点点滴滴成长，如同沙滩上的脚印，真真实实地刻在心头，时刻提醒着我：我们在成长。

成长，又何尝不是一条漫长的路呢？

幼时，当我们都以一双充满好奇的双眼打量着这个未知的世界时，成长便是蹒跚学步。深一脚，浅一脚，跌跌撞撞，从来不顾前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都会爬起来，向前走，再向前走。

儿时，我曾单纯的以为成长就是我们一天天高，一天天长大，逐渐进入更高的年级，可以像爸爸妈妈一样穿的很漂亮，现在我才明白：成长，是一条很长的路。

我们每时每刻，都走在成长的路上。或许你会抱怨：为什么一路总是一个接着一个的坎坷？我想告诉你：正是这一路坎坷，伴着我们成长。挫折是人生的垫脚石，只有经历挫折、经历坎坷，我们才能从中汲取宝贵的经验，得到教训。在成长的路上跌倒了，别怕，站起来，拍拍灰尘，继续昂起头、大踏步向前走去。不经历风雨，怎能见彩虹？不经历坎坷，怎能够成长？

成长，本该是一条漫长之路。

成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。

以成长为话题作文 篇6

“光阴似箭，日月如梭”转眼间，我从呱呱坠地，到现在的一名小学生，已经度过了12个春秋了。这12个春秋中的每个经历，妈妈的爱伴随着我成长，给我留下了许许多多成长的足迹。

妈妈告诉我，我小的时候对幼儿园有一种特别的厌恶，别人家长把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了，而>我的妈妈呢？每次送我上幼儿园就特别头疼，因为我每次送我到幼儿园，都会缠着妈妈带我回家。有一次，妈妈好不容易把我送到幼儿园里，老师把我往里抱，路过的姑姑看到我哭得可怜，便把我领回了家，令妈妈哭笑不得时间过得很快，我现在已经上小学五年级了，妈妈的爱一如既往的陪伴我。记得刚上一年级的时候，我的识字量很少，妈妈很辛苦，每天的家庭作业都要帮我读题，教我做作业，认真的教我识字，使我对学校的生活有了好感，让我养成了好的学习习惯。

经过了这几年的风风雨雨，我现在已经是一名优秀的小学生了。我相信，我以后会更加努力，在我成长的足迹上留下更美好的回忆。

以成长为话题作文 篇7

今天摘文摘时，我读到了这样一句话，另外久久不能平静。

时间的指针，转到了初一。老师说："快把这道题做完。"同学答："我要去帮助值日。”时间的指针又转回到初二。老师说："把那盆花浇一下。"同学答："OK啦。”时间的指针转眼之间就到了初三。老师说：“别学啦，喝点水。”同学答："等做完这道题。”

小时候，幼稚的我们并不懂成长是什么。只是想着过了今天，就是明天，过了明天，就是后天。就这样，日子在一天天的喜怒哀乐中过去了，日夜不停。现在开始记事的我，再去回想之前：当时一到三年级，怎么过的这么快呀？只有一小段一小段零零散散的记忆印在脑海中。而现在，怎么觉得日子过得这么快呀？真不知道当时是怎么过的。

一年级时的我，憧憬着能快一点当上六年级的大哥哥，而现在的我，则幻想着在大学里的生活。那到了大学时，我又将幻想什么呢？是啊，成长就像是一条永远没有终点的路。到了这个时候的终点，眼前又会出现下一刻的终点。但当我们偶尔回头望望时，又会十分吃惊———我居然走过了这么长的路，没有一点感觉。路上曾经洒下的汗水，流过的泪，开心地笑，珍贵的回忆，早已忘的一干二净，能有多少是这一辈子都不会忘记的呢？恐怕没有多少。

成长就像设蜕皮一样，蜕去旧皮，长出了新皮，但，过了些时间，这层新皮也会蜕去。

以成长为话题作文 篇8

如花的春季，阅读辉煌的明，入水的心境，阅读幽静的岁月;如雪的灵魂，阅读奇妙的童话;如梦的岁月，阅读丽人生。

生活是什么？是欢笑，是泪水，是美妙的花，是苦的酒，是轻松得不再轻松的甜歌，

是沉重得不能再沉重的脚印——

小学时，我的成绩特差，上课经常走神，考试总是不及格。有一次上数学课，数学老师让我做一个简单的解答题，而我却无从下手，老师气愤的在我面前扔下一句：“呆脑子！”顿时，教室里响起了同学们的笑声。那一刻，任同学们的取笑在我耳边回旋，我幼小的心灵差点崩溃。

我狼狈的冲出教室，一路小跑冲回家，妈妈听了我的事情后，脸色顿时青了。然后她抚摸着我的头，严肃的说：“孩子记住，只要努力，别人有的我们也会有。”妈妈讲完这句话时，我分明看见她的眼圈湿润了，这是我出生以来第一次看见妈妈哭，从那一刻起我记住了妈妈的话，我不再让妈妈为我流泪。

从那以后我每天拼了命的在学。上课如果走了神，我就会在自己的手掌上写个“心”字意思是要提醒自己专心致志。别的同学能用一分钟学会的知识，我学不会，那么我就用十分钟，一小时，直到学会为止。

就这样，我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神，在期末考试中有倒数上升到正数第三。我的进步，使老师和同学们吃了一惊，他们想不到原先一个“呆脑子”的人，竟然能取得如此惊人的进步。

当我从老师手里接过鲜红的奖状时，我的眼泪不知不觉流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“呆脑子”。

我拿着奖状跑回家，小心地递给妈妈。顿时，妈妈傻了眼，等我回过神时，妈妈已经紧紧的把我抱在怀里，嘴里颤抖地说：“你做到了，你做到了。”

那一刻，我的心里彻底明白了，失败并不可怕，可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端，只有在失败中成长，在失败中尝试，才能经受住暴风雨的袭击。

脚下的路还很长，既然已经踏上了人生的航程，就不可拒绝让步;既然已选择了远方，就不要停留;既然风帆已扬起，就不要拒绝起航。让我们在尝试中健康成长，让我们在不断尝试中走向成功吧！

[作文分享] 作文：以春节为话题的作文

在公司的工作过程中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。活动类范文主要包含哪些内容呢？为此小编特意整理了“[作文分享] 作文：以春节为话题的作文”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

我每年都希望冬天快一些来到，因为这样春节就快要到来了，我非常喜欢过春节。

过春节时我可以得到好多压岁钱，妈妈还会给我买新衣服，把我打扮的漂漂亮亮的。我要告诉你一个小秘密，嘘！别出声，我要快点过春节是因为那时我可以吃好多好多的东西：有零食、有甜点、有蛋糕……五花八门。

我会吃的胖胖的，好像一个憨厚的大熊猫一样。我盼春节还有一点那就是一过春节，就会放上一二十天的假，在这期间我可以尽情的看电视，也不必每天紧张的写作业，有时间还可以找同学开个聚会。

盼春节归盼春节，但我现在也在认真的`做好每一件事情。这样，这个假期我才会过的开心、愉快。小朋友们，你们喜欢盼春节吗？

2025以雪为友作文

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的关于雪的作文，希望对大家有所帮助。

以雪为友作文 篇1

11月24日的早上，天气非常的寒冷，把我们的脸冻得通红。但是我们吃完饭的时候，来到教室，外面窗户的雪白的东西慢慢的洒落在地上，原来那是一个个的雪花，非常的美丽，就像一个景色换成一幅美丽的画，我们非常盼望梦出去看一看，终于下了第二节课，我们要出去了，我们都兴奋极了，因为我们可以看见一个个小雪花了。

当我们出了教室，一阵寒冷的风向我们吹来，简直是冷极了，我们走了出去，我们“哇”的一声，简直是太美了，地上雪白雪白的，草上白白的，树上白白的，好像世界都进入了一个空白的'世界。我们下了楼梯，雪花洒在我们的头上，就好像我们的头发全都是白的，我们上楼梯，每个楼梯上都有雪，我们每个人踩一个楼梯，就会有一个脚印在上面，我觉得这样特别的好玩。我伸出手来，雪花洒在我的手上，可是为什么会没有呢？原来是因为我们的手上都是有温度的，雪花非常的凉，我们的手很热，所以就会融化掉。

下完雪之后，整个地上就开始结冰了，结冰以后第非常的滑，所以要小心一点，窗户上、道路上、树叶上都是冰，树叶上的冰非常厉害，所以不要在树叶地下待着，雪天真是太冷了。

我喜欢下雪天。

以雪为友作文 篇2

黑蒙蒙的天空中下着雪，抬起头向窗外望去，没有尽头。情不自禁的走出屋，顿时，眼被淘气的雪遮住了。用手一摸，湿漉漉的，呵！好清爽。 雪让人的感觉只有一个字――冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

雪 是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征。瞧！今年冬天下起了鹅毛大雪，那是洁白的、轻柔的.、像芦花般的雪花在天空中飘扬……使我又起了对冬天雪花的那种爱慕只心。只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，给山川大地披上了一层厚厚的棉衣，连我们院子也不例外。勤劳的人们总是早早的起来，在一片问候声中，开始一天的劳动。

过了一会儿，雪片开始稠密起来，雪花也似乎大了起来，仿佛梨花瓣儿，一片跟着一片，不紧不慢，下得稳稳的；百片、千片，漫天飞舞。不一会儿，高楼戴起了白帽儿，大树穿起了白袍子，马路上铺起了一层薄霜。

以雪为友作文 篇3

我是一个喜爱阅读的女生，我认为书不仅仅是我朋友，还是我的好帮手。一有空余的时间我就会去看书，几乎每个地方都是我的阅读室。

在很久之前，我是一个不喜欢阅读的小女孩，当我一看到书本上密密麻麻的方块字时，我就感到头疼，心烦。在我生日那天，妈妈送了我一本《格林童话》，我一翻开，马上就被里面生动有趣的故事给迷住了，渐渐地，我喜欢上了阅读，书架上的书也越来越多，从字数少的故事书到一本本大部头的文字书，从原先的简单生动的小人书到一本本复杂的历史书。无论是什么书，我都对它爱不释手。

原来我看书时，只看书里有趣的内容，看完就换另一本，没有去考虑故事的含义。现在，我看书的时候，一看见好词好句就会画下来，或是摘抄到本子里，看完后还会静静地想一想故事的含义，就这样，我不仅得到了许多启示，还得到了优秀的成绩。

上了初中后，学习的负担就加重了，我虽然没有太多的时间看书，但是我在遇到不懂的问题的时候还是回去找我的“好朋友”帮忙的。

记得有一天，我在家做数学练习题，想了很久都想不出来，参考书上也没有指导，我只好绞尽脑汁地去解题。这个时候，我突然想起：“书架上不是有一本‘数学应用题详解’吗？”想到这儿，我赶快把书找了出来，按照书上的方法，我一下子就把题目给解了出来。

谢谢你，我的好朋友，是你总在无私地帮助我，使我一次有一次地解决难题！

以雪为友作文 篇4

我第一次看见雪是在七岁的时候。在乐清一个小城市里，也不会常常下雪，所以每一次下雪时候，我都十分激动。

那一天，下起了鹅毛大雪，大雪洁白无瑕，下雪时，我总和姐姐穿上厚厚的棉衣，像两只肥嘟嘟的小企鹅，往外跑，和邻居家的小孩玩起了打雪仗、堆雪人大赛。

我滚了一个小小的雪球，做雪人的小脑袋，姐姐滚了一个大的球，当小雪人的身体，我跑到家里拿来了两根萝卜，姐姐选了一个，还用一些石子做小雪人的眼睛和嘴巴，还有身上的扣子，我们还给小雪人做了手，戴上了围巾、帽子和手套，小雪人对着我们笑了，我们也对着小雪人笑了，我们围着她唱呀，跳呀，雪人看来也十分开心呢！

我们还玩了打雪仗的`游戏，我们做了几个雪球，姐姐用力一扔，扔中了敌方，我们欢呼起来，可是敌方也不落后，我和姐姐两面夹击，敌人忙得手忙脚乱，最后我们得胜而归，敌方败战下来。

大家玩得精疲力尽，但大家都觉得很开心，很有意义。

直到现在，我看见雪，就会想起快乐的童年时光，想起童年那天真、可爱的我。

以雪为友作文 篇5

这几日都没有太阳，北风也似尖刀刮过人们的脸颊。单看树的倾颓，草的衰黄。寻常人便知：冬，来了。

回忆是毫无道理的。他有可能会从一段简短的对话中跳出来，或者是燃着火的围炉夜话中引出来，使你静默，发呆，深思，凝眸。像是什么人把你拉回了回忆。或许是北风的呼啸，无数的冷的岁月被寒风吹彻，让你想起无数冬天的事件………或许是黑夜野猫的叫声，让你突然想起那只脏兮兮的流浪猫。他大概是遭到主人和母亲的遗弃了吧？………或许是风雨的飘摇声，让你突然想起了田间玩耍时所见到的稻草人，他还在那儿不屈不挠，恪尽职守。不说一句话吗？风，雨，霜，雷，电。它也曾畏惧于自然的威权吗？彩云间的明月，异乡的的诗人看见它，又会发出深沉的咏叹吗？当时明月今犹在，物是人非事事休。回忆藏在深处，融在思想里，隐在情绪里，藏在细节里。我们一般不会见到它，就像无法看见躲在乌云后面的太阳。其实，我们只是缺少开启它的钥匙罢了。

于是我回忆起了雪。江南的雪，可谓滋润美艳之至了。像极细嫩的处子的肌肤。回忆雪的同时，不由得想起了我曾经写过的一段文字。

飘飘洒洒的冷寂的雪啊，就这样缓缓地从天父的手中挣脱，滑落，在白色的空中飞翔，降落。她的心灵如同水一般纯净。她的样子如同在牛乳中洗过一样。她多像顽皮的弱小的精灵，在人们的身边打着转儿。有时落在人们的颈上，然后在体温中融化。大地欣赏着她，呼唤着她，深情的召唤她。她也就如同宿命般落入大地的怀抱，轻柔的。同呼吸，共命运。

倘若少女头上落满了雪花，如戴头纱，也比得上独立之姿的美人了。倘若恋人头上落满了雪花，如看星月，也比得上相依相偎的情人了。如果把雪花送给那位清丽的女人，想必她可以在雪中翩然起舞了。如果把雪花送给那位幼稚的孩童，想必他可以在雪中粲然一笑了。那么，我的恋人，我送给你的雪花，是不是都落在了你的梦里了呢？或者是，写在了飘满玫瑰香味的日记本中？

在少女做的梦里，安静，雪花簌簌的落。在诗人写的诗里，寂静，雪花悄悄的落。音乐家弹的曲里，无声处，似乎雪花在飞。名画家作的画里，蓦然间，似乎雪花在动。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。那都不是在描摹雪的意境的好诗句么？

以雪为友作文 篇6

这是入冬以来的第一场雪。起初还是跟米差不多大的雪粒，就像空中有人抓着大把的`砂糖，一把一反地往下撒。要不然，有的地方怎么会把下雪称作“下饭粒”呢？雪粒落在地上，发出沙沙的响声，就像千万条蚕吃着桑叶。不一会儿，雪粒就成了一片片雪花。

那天，爸爸问我：“你仔细观察这些雪花，发现了什么？”我端详了一阵，答道：“好像每片雪花都不一样。”爸爸笑了。我和爸爸一起平视着这一片片雪花，先是悉悉索索日，后来大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。举目仰望，就像无数只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。天渐渐地黑了，但雪还是在不停地下着，下着......

深夜，我做了一个梦：我和小伙伴们在课间打着雪仗，一双双小手冻得通红通红，可同学们还是在尽情的玩耍着。大家你追我赶，我打你一下，你又打我一下，没打着，哈哈！正当我开心之时，一个雪球打在我的脑门上将我惊醒，望着窗外一片白茫茫的景象，我不禁自言自语道：“雪，好一场瑞雪！”

这场美丽的雪，不仅给我们带来了许多的欢声笑语，还给我们带来了吉祥和喜庆。我喜欢这场瑞雪！

以雪为友作文 篇7

有人喜欢打篮球，有人喜欢唱歌，还有人喜欢踢足球。但我却喜欢画画。

有人喜欢画风景，有人喜欢画动物，还有人喜欢画海滩。猜一猜，我最喜欢画什么？你一定会说，你喜欢画人物吧！哈哈，你们猜错了，我呀，最喜欢画玩的，吃的。

今天，妈妈特批我晚上不用做作业，自已玩，我高兴极了！我马上拿出一大叠白纸开始画画。今天我画什么呢？画玩的？好像画了很多。画吃的？好像也画了不少。我忽然想到我爸爸老喜欢去外面吃饭，花掉了不知多少钱。要不我就给他画张免费卡吧！于是我按照银行卡的样子做了起来。先剪一个长方形，然后在上面画了一家酒店，告诉大家哪些酒店可以免费。这样一张卡就做完了。女人最喜欢化装，于是我为妈妈做了一张美容卡。我在卡上面画了一些化装品，有口红、有眉笔、还有一些挂饰。只要妈妈走进任何一家美容店，都可以享受到免费的服务，让妈妈越来越漂亮。奶奶最舍不得花钱了，于是我为她做了一张购物卡。我在卡上面画了一些物品，让奶奶能想要什么就有什么。

最后我把这三张神秘的卡，送给了爸爸、妈妈、奶奶。他们开心地说：“宝贝你画得真好，太谢谢你了！”

以雪为友作文 篇8

微笑，是与他人交往的得力帮手；微笑，是由内心自然而发的尊重；微笑，是一种坦然面对的心态。我与微笑为友，且看微笑如何伴我成长。

动人的微笑

开学初，我在班里没有什么朋友，大家互不相往来的状况，使我陷入窘迫与尴尬之中。后来偶然走进学校里的小超市，收货阿姨那动人的微笑使我豁然开朗：原来与他人交往的秘诀是微笑！于是，我开始努力：我总是笑着与同学打招呼；我总是笑着给予同学们帮助；我总是笑着和同学交谈。渐渐地，我的朋友多了起来。我在班里绽放着由内而发的笑颜，与大家嬉戏玩耍。“快乐的微笑是最动人的”，难道不是吗？

宽容的微笑

一个下雨天里，我坐上的回家的公共汽车。也许是因为下雨，车厢比往常要拥挤得多：学生族、上班族、老年人。熙攘嘈杂得如同菜市场一般。

忽然，站在我面前的男生猛地后退。当我反应过来的时候，他的脚已经使力地踩在我的脚背上。一阵疼痛从脚背传来，我轻吸了一口气。“对不起，对不起！我不是有意的。”男生的声音越来越小，脸涨得通红，目光有些胆怯。听到对方的道歉，心中的怨气与愤怒顿时烟消云散。我报以淡淡的一笑：“没关系，下次小心点就行了。”男生歉意的笑着，转回身去。一场矛盾便在微笑中化解。“宽容的微笑能化解矛盾”，难道不是吗？

坦然的微笑

当数学测验卷发下来的时候，我不可置信的看着卷子左上角那个大大的鲜红的“79”。79分，真是糟糕透了！我的心情立马从高涨跌落到谷底。到了放学时，我看着手中的试卷，一言不发。好友过来拍拍我的肩，说：“没事的，‘失败乃成功之母’，别因为一次小小的失利就被挫倒不愿站起！”听着好友那温暖而鼓舞的话语，我如梦初醒。我露出笑容：“是的，你说得对！我要再接再励，在下一次考试中考出让自己满意的成绩！”好友也笑了。“坦然的微笑是我们应具备的”，难道不是吗？

与微笑为友，我在逆境中站起；与微笑交友，我把困难击败；与微笑交友，我学会勇敢向前走。我不再恐惶、不再徘徊、不再迷茫、不再彷徨。我在青春的流年，微笑着奔跑。

以雪为友作文 篇9

当我来到这个粉妆玉砌的世界时，才悄悄领略了无私。

看，那一片空地无人来往，白茫茫地一片，动人而无暇，让人不禁赞叹。

看，那片地光滑而晶莹剔透。许多人在上面滑冰，好玩极了！

看，那些孩子正在弯下腰拾地上的雪，握成一团儿，向别人身上砸去。哟！原来他们在玩打雪仗。我也立刻参加了，砸呀砸呀，空中回荡着我们的笑声。一旁的小朋友也不停顿半刻。用手滚出了一个个大雪球，堆成了雪人，他们给雪人戴帽子，戴围巾，还画上了鼻子，眼睛，嘴巴，可爱极了！孩子们通红的脸蛋儿立刻笑成了一个苹果。真希望时间能永远停留在这一刻，让这欢声笑语永不离去。

看，这漫天飞雪从天而降，好似一个个正在跳舞的小女孩，迈着轻盈的'舞步降落到人间，为大地铺上了一层层厚厚的，白白的棉被。同时也为我们的童年增添了几分色彩，趣意，让这一派生机成为我们童年一个永久，甜蜜的回忆。雪，是个多美的名字。他带给我们的是无穷无尽的欢乐和纯洁的环境，陪我们度过寒冷的冬天。但他自己却成了牺牲品，可却无恨无怨，任我们踩踏，任我们玩耍。

雪——因我们的笑容，笑声绽放色彩，使冬天更加温暖，让童年更加精彩！

以雪为友作文 篇10

雪，纷纷扬扬的下着，为大地穿上了一件厚厚的棉衣。整个大地笼罩在一片白茫茫的大雪之中。

俗话说得好：“瑞雪兆丰年。”我真希望明年是一个丰收年。

纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子，飞向各地。雪花像魔术师，把大地变得认不出来了；雪花像粉刷匠，把大地刷的洁白无瑕；雪花像小天使，在辽阔的大地间肆无忌惮的玩耍。

雪花，纷纷扬扬，千姿百态。有的落到树上，给大树披上了外衣；有的落到大地上，就像一层薄薄的轻纱；而有的落到屋顶上，给屋子刷上了白颜色的涂料。

下午，我着实忍不住了，便对爸爸说：“我们出去玩雪好不好？”爸爸经不住我的死缠烂打，只好勉强答应我了。

我穿上棉衣、戴上帽子、手套和口罩，到外面尽情地玩了起来。

我和爸爸先堆了一个大大的雪人，又给它戴上了帽子，做了鼻子，又加了眼睛、嘴巴。可总是觉得少了些什么。我正在疑惑之中，这时，爸爸突然似的从身后拿出了两把扫帚。给它装上了完美无缺的“胳膊”。这下，它真的就是一个活生生的“人”了！

过后，我和爸爸又打起了雪仗。直到筋疲力尽为止，才肯停歇。这场雪带给了我无穷的欢乐，也让我度过了一个美好而欢乐的冬天。

我爱冬天，更爱雪！

以雪为友作文 篇11

“雪下的那么深，下的比谁都认真！”2018年的第二场雪已经来了。

那天，雪下的正大，妈妈带着我和妹妹去雪地散步。出门后，一片片大雪花正慢慢飘落在地上，一眼望去就像天女散花，可真美。我们一起走出了家门，树叶上已落着几毫米高的雪花，它们在树上躺着，是那样安静那样惬意。地上白茫茫一片，那白色的地毯平整至极，我向前走了一步，啊！不好，我把特别美的`景象给破坏了，后悔已经来不及了，脚印已深深印在了雪地里。但是不走也不行啊！妹妹在前方前跑跑后跑跑特别高兴，我和妈妈裹得特别严实跟在后面。

我们边走边打雪仗，特别的开心！我站在雪地中，看着一片片落在地上的雪花，心想：一颗雪花在你眼中一定很不起眼，也不美观，可是很多雪花凑在一起是不是就美艳无比了？其实，每一颗雪花都在默默无闻的奉献啊！

人不是也应该有这样的品质吗？你一天不被别人表扬没关系，只要坚持不懈默默无闻努力学习，一定会像金子一样闪闪发光的。

以雪为友作文 篇12

纷飞，纷飞，洁白的雪花在空中飘舞，好美丽好美丽。

早上，我打开房门，一片白茫茫的雪映入我的眼帘：是雪，真的是雪，迟来的洁白。

我独自漫步在那条白色的小路上，泪水涟涟，雪花不急不慢的飘着。落在我披散的长发上。仿佛，我是这雪地里的精灵，我欣享了这一片纯白。也曾是那样的白雪，还有碧麦，一个十六岁的小丫头傻傻地奔跑在雪地上，心里满满的都是在未来全会幻灭的'梦。梦想，从没有给过它活的希望，不是吗？往昔，仍历历在目。

冬日的早晨，一片白茫茫，没有梦中的繁花盛开。花，在春天呀。雪缓缓落下，落在手心里，融化，融化。年少的梦，早都融化了。每个少年都有过一段情，最终会沉淀到心底，永久尘封，这就是我对雪的感情。雪花就那样飘着，不管看雪之人心中有什么感觉，似无情，似无情。万物与心灵，有多远的距离？

雪虽美，可它没有心，没有情啊。来则来，去则去，它不知道自己曾激起了多少人心中的涟漪？它不知道自己编织了多少美丽的浪漫？更不知道自己又夺走了多少人的泪？是思念，是淡然，是洒脱，总之一切都不重要了，我们还年轻，有着无尽的希望。

是什么让你我拥有缘分？偶遇，今生还是来世，亦或前生。在迷失的季节里，谁又需要记得谁？我在你心中淡得如水，一场邂逅，只得是天涯两地。

雪地里，经过了许多人，有如你身影的少年，我的心微跳，抬头，却发现，又是一个误认。其实也没关系啦，那样的情形早已上演了成千上万次，我已经习惯了。淡得如水，微微略过一丝雪，偶有悸动，我知道不是你。失落后，我依旧很开心，开心于自己此刻的心情。

也许人生最美的，不是相守，而是默默地守望，守望那片雪。等到地老天昏时，我头发雪白，拄着拐杖，在雪中，依旧守望。那时，多年前的相遇，早已灰飞烟灭。

以雪为友作文 篇13

寒冷的夜，周围静得出奇。向窗外望去，一切景物都被这无边无际的黑暗埋没，在夜色中时隐时现。远处有高楼大厦的点点灯光，与夜空中闪烁的星光相映成趣。整个世界都好像陷入了沉睡，夜晚，是那么寂静，那么寂静。

我喜欢冬天。因为我喜欢雪。南方的孩子，没有一个不盼望下雪的。在他们眼中，雪就像圣洁的天使，虽然冰冷，留给他们的，却是许多温暖幸福的回忆。南方的雪，很温柔。它不像北方的雪那样伴随着北风呼啸，它总是在静悄悄的夜里拜访大地，轻轻落下，留给孩子们一个无声的惊喜。雪后，无论雪大雪小，孩子们都会兴奋地冲进雪地，迫不及待地玩起雪来。玩雪，能让孩子们忘记时间，忘记世界，也忘记了寒冷。即使一双小手冻得通红，也毫不在乎。轻轻拂过雪地，手心里会留下一串雪融后的水滴；轻轻走过雪地，伴随着“沙沙”的脚步声，雪地里会留下一个个或深或浅的脚印……

当我正在甜蜜的回忆中畅游时，忽然听见窗外孩子们欣喜的叫声：“下雪啦——！”这天真无邪的声音飘进我的耳中，我慌忙起身，来到窗前，推开窗往外看。一推开窗，一股清冷的风扑面而来。那清新的空气，虽冷，但还是带给我心旷神怡的感觉。窗外是一片无声的世界——除了孩子们开心的声音，我似乎并没有看到雪，心中略有一丝失望。但孩子们不断的叫声，让我愈加仔细地看。一片寂静中，我似乎听到了雪轻抚过大地的'声音。在苍白的路灯的光中，我似乎看见一片片洁白的雪轻轻飘下。忽然，一片雪花飘落在窗台上，一点洁白慢慢融化，留下一滴水的印记。那漂亮的冰晶煞是好看，即使是转瞬即逝的美，也让我发出了由衷的感叹。

啊，下雪了。我望向夜空，心中充满期待：明天，是不是就能拥有一个银白色的世界了呢？

第二天早晨，冰冷的空气钻入我的被子，把我唤醒。我立刻起身，拉开窗帘，任一道道白光洒满我的房间。窗外铺了一层薄薄的白地毯。没有想象中银白色的世界，只有薄薄的白色地毯。雪，给世间万物，盖上了一层薄薄的白地毯。我伸出手，轻轻抚摸那铺的整齐均匀的“地毯”，一丝温柔的冷流入指尖，化作一股温暖淌入心底。雪，好久不见。我悄悄对它说。

阳光终于冲破云层，雪开始融化。白地毯渐渐消失，伴随着“滴答滴答”的水声，那场小雪，留给我们的，是最初的美好。

以雪为友作文 篇14

家住南方，下雪不得不成为稀有景观。偶尔，在刮着刺骨寒风的冬日，小雪在小雨的陪伴下，徐徐降入人间。可是，我心中的雪不是这样的。

大概是五、六岁的时候吧，我看见了真正的雪。

凌晨，窗外的寒风呼啸，却打不醒人们的美梦。就在这一刻，一个个身穿白色素裙的天使下降人间。

模模糊糊的记得，那天特别冷。就在睡梦中，听人喊：“下雪了！下雪了！”随后，就被妈妈从被窝里扯出来，去看一个叫“雪”的东西。

老大不情愿地开了门，我才发现，雪原来这么美。

眼前是一望无际的白色。再远处，还是白，再远……

不顾寒冷，我猛的扑向面前的雪堆。一瞬间，彻骨的冰凉从身体的每一个角落向内心延伸……

挣扎着从冰凉中爬起，眼前是一个滑稽的小人。红鼻子，黑眼睛，还戴着橘皮帽。忍不住“扑哧”笑出了声，小人身后露出了妈妈笑意绵绵的脸。阳光懒懒地照着，小人脸上沁出一滴滴“汗珠”，我轻轻地帮他拭去，又是一股透心的冰凉。妈妈用雪做了一个小人！

白雪渐渐被越升越高的太阳染成了金色，也一点一点地消失，只留下湿湿的地面和我凉凉的心情……

以雪为友作文 篇15

等了好久，终于下雪了！我高兴地从床上爬起来，推开窗户，整个世界都是白茫茫的一片。

我急忙冲下楼，只见阿姨和表妹正要出门。我便随口问道：“阿姨，表妹，大雪天的，你们这是要去哪儿啊？”“我们去逛公园，顺便看看下雪天的公园景色。要不，你和我们一起去吧！也可以和你表妹到公园对个雪人，留作纪念！”阿姨笑着说。“好啊！”我高兴得一蹦三尺高，毕竟我好久没去看雪景了。我带着小帽子，在大雪纷飞的路上一步一步艰难地走着，寒风呼啸着迎面向我吹来。大约过了五分钟，我们就走到了公园，只见里面白乎乎的一片，树上，屋檐上，地上，全是厚厚的雪，雪上有好多大小不同的脚印，从远处看，还以为是好多小水沟子呢！我和表妹一边玩，一边走。快到出口了，阿姨示意我们俩摆个姿势，接着，阿姨就拿着照相机在我们面前大声喊：“预备！茄子！”我们俩迅速地用手摆了个姿势，只听“咔嚓——”一声，夹着光向我们射来。照片拍好了后，就是堆雪人，我和表妹俩戴着厚厚的'手套，在寒风的雪天里堆起了雪人。大约过了十分钟，一个虽然不漂亮，但是很完整的雪人就在公园的出口角落呈现了，我们分别和雪人拍了好多张照。

就这样，我们在公园扔雪球，堆雪人，真开心啊！

以雪为友作文 篇16

秋天悄然逝去，带着收获的喜悦，带走了一片耀眼的金色。

冬风带着狰狞的面孔向我们袭来，带来了一片寒意，但这寒意中却蕴藏了另一种美。

清晨醒来，睁开眼看到的是这样一种景象：窗户上凝结了一层薄薄的霜冻，从屋内望去，外面的景象显得有些模糊，小树虽然只剩下光秃秃枝干，但还是能看到那早已失去了的曾经的光辉。看到这里，我不禁叹息，生命竟是如此的脆弱！

雪花在冬天真可谓是锦上添花，尤其是在月光如水的夜晚，可真是一大妙景。

鹅毛似的大雪纷纷扬扬的飘落，我想到了“未若柳絮因风起”的佳句。这美丽的雪花给小树穿上了厚厚的棉衣，落到大地上，给大地铺上了一张绒绒的毛毯，落到我的身上，便立刻变成一颗颗晶莹的水珠，落到我的手上，凉凉的，也别有一番情趣。

雪下了一地，远远望去，整个大地在星星和月亮的映衬下，晶莹剔透，犹如美丽的钻石发出耀眼的光芒，望着这美丽的雪，我不禁想起了这样的诗句：“终南阴岭秀，积雪浮云端”望着朵朵美丽的雪花随风飘落，欢喜便溢满胸中，欢喜的让人不舍得触摸，不舍得踩踏，生怕弄坏了这满眼的美丽。

想必，这就是那另一种美吧？

阳光普照的一天来到了，家家户户，老老小小都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。雪后的境界，不身临其中的.人是无法体会到的，我第一次注意到雪后的苍松，越发的挺拔翠绿，看到这里，我忽然想到“岁寒，然后知松柏之后凋也”，是一种怎样的境界了。

雪融了，房檐上的水滴答滴答的滴落下来，发出清脆的响声，冬天已经过去，春天还会远吗？

以雪为友作文 篇17

今天早晨我起床拉开窗帘一看，哇！这雪是什么时候下的？房顶上、马路上、树上、街道上全是白茫茫的一片。地上的雪足有20厘米厚，我很惊讶！这些雪花的形状可真漂亮，我伸出手去接雪花，仔细地观察，可惜的是，这些雪花一落到手上，就立刻融化，变成了一滴小水珠。

我来到街道上，雪下得更大了。路上的行人穿着厚厚的棉衣，戴着围巾手套和帽子，缓慢地行走着。路两边的小树被积雪压得东倒西歪。马路上的汽车响着喇叭，像甲虫一样慢慢地行驶着。

下雪天，最快活的还是孩子们。小朋友在雪里玩得可高兴了，有的`打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球整个小区沉浸在欢声笑语中。雪是孩子们的好朋友，她们无私奉献，给孩子们带来了欢乐。

午饭时分，雪下得小了，沾到身上立刻就化了。我真有点舍不得她们化掉。也许正是因为雪花短暂的一生，才会有那么多人对她欣赏、赞美不已吧！

作文：以蒲公英为主题的作文模板

在人一辈子的学习、生活的过程中，我们都参加过大大小小的各种活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，哪些活动类范文可以参考呢？请阅读由小编为你编辑的作文：以蒲公英为主题的作文模板，希望能为你提供更多的参考。

学生时代经常会涉及到写作文，作文能够感染对方的情绪。好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力，什么样的作文算得上是高质量？下面的“作文：以蒲公英为主题的作文模板”是编辑收集整理供你借鉴的内容，相信你阅读本页面后有一些收获！

不久前，我在小区中心花园晨炼时，偶然发现路旁绿树丛中，有两棵不起眼的蒲公英幸存下来。翠绿的枝叶，衬托着十几朶鲜艳的小黄花，顶端长着好几个松散的白绒球。一个顽皮的小女孩好奇地摘下一个白绒球，用小嘴使劲一吹，雪白的绒毛分离开来，飘浮空中，活象一个个微型降落伞，随风飘落。小女孩兴奋地拍手叫喊起来：“真好玩！真好玩！”

望着天真烂漫的小女孩，想起自已少年时代，在家乡田野里割猪草时，割下大把大把鲜嫩的蒲公英带回家喂猪。这种长高后开了花的老蒲公英，不会有人去割，让它们传播种子，第二年长出“还记得山上遍地的野花吗？带着它们去前线吧，不但能吃，还能疗伤。当你们想我的时候，它们就会随风飘扬在你们身边！”说完后朝阳就化作成无数的白色花朵飘扬在天空。

这种没人在意的野草小花就是蒲公英，悄悄演绎着平凡，默默释放着倔强，无言地证明着生命的顽强，爱情的忠贞。

以合作为话题作文4篇

每一个人都需要掌握作文的基本技能，通过写作我们可以更好地展现自己的创意和想象力。当写作遇到困难时，我们可以参考一些其他人的文章来获得启发。为了方便大家，活动范文吧精心挑选整理了一篇最新的“以合作为话题作文”，请您将此页收藏起来以备日后查阅！

以合作为话题作文【篇1】

最近读到一则消息，为了破译基因密码，世界科学家决定共同合作。我国科学家分得了其中的S项目，美国科学家负责T项目。美国科学家在研究中发现了问题缺怎样也解决不了，便向其他各国求救。正好我国科学家的S项目有类似问题且恰好已经解决，便把答案传真过去。有了突破口，美国的研究突飞猛进，在最后的总结大会上，世科协的会长说：“没有世界各国的合作，这一项目的完成将需要200年的时间。”可见，合作，这种精神无论是对于个人还是对于国家都有着重要的意义，合作也无处不在。

在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁负责蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺少了其中一个环节都不行。蚂蚁家族正式凭借每一个成员的合作精神，得生存的去。世界飞机协和客机的生产真是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和飞机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。合作源于信任。在现今诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国之间相互信任的基础上的。

合作是需要不同的个体完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮只会蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤合作精神，合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

以合作为话题作文【篇2】

团结就是力量，合作就是桥梁，合作话题作文。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时，总会想起那个同窗好友－杨柳。

这是一堂美术课，学的是编制中国结。真没想到，小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程，同学们大都学得糊里糊涂－太难了！下课了，我与杨柳一起琢磨来琢磨去，终不得结果。回家后，我按照书上的步骤做，始终都不成功。第二天，我和杨柳打算合作完成，利用几个课间，我们行动起来了，下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜，一根红绳，用大头针固定住，按书上的步骤做着，而书上的步骤图太复杂了，我们看得眼花缭乱，仍然没有成功，真急死人了，但干着急是解决不了问题的，还是求教于别人吧。于是，杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着，我们专心地学着。忽然，杨柳恍然大悟了“原来如此，我明白了！”，在杨柳的指导下，我也很快学会了。

不久后，就编成了这个盘长结，是我和杨柳一起做的，虽然做工远不如书本上的样品，但这却是我们合作的结晶。

繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。万物的生生息息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共荣，无一离不开合作！

合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异！

在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。

而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力，中学生作文《合作话题作文》。

合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。

世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。

合作源于信任。在现金诸多的.国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。

合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

以合作为话题作文【篇3】

几个学生拿了几个空桶，让水往桶里流，以免水继续流出来。当水满了的时候，两个学生把它提了出来，把它倒进门边的下水道里，又换了一个水桶。八十九个学生拿着扫帚，互相传递水，把水很有秩序地扫进门外的下水道。学生们也紧密合作。当一个同学看到邓老师已经回到办公室，他立刻跑到办公室，向老师报告了情况。老师迅速来到教室，安抚了我们的情绪，和同学们一起把水扫了出去，并打电话给学校校长解释了情况。过了一会儿，学校派校工叔叔来了。他抓住自来水管，打了三个结。当他看到它时，学生们都说：“太简单了！”我刚才怎么没想到呢？

团结就是力量。在学习和生活中，团结合作可以克服一切困难，取得成功。团结是一种坚不可摧的力量。

以合作为话题作文【篇4】

“合作”这个词很简朴，但要真正地进行合作也长短常难题的。俗话说：“团结就是气力。”这句话就能体现出合作的气力有多大，已不问可知。合作可以治家，可以立业，可以保国：合作具有惊人的气力。

合作的气力处处都可见到，大如科学研究、战役……小如糊口中各种琐事，它们的成功，莫不由合作而成。

古有廉颇，蔺相如文武合作，团结一致，外拒强秦，内建强盛的赵国;今有我国南极考察队，队员固然来自不同地区，但能通力合作，在极为难题的`前提下，团结同心专心，仅用了四十五天就顺利建成中国南极长城站，谱写了一曲团结之歌，成就了一番大业，又如刘基云：万夫一力，天下无敌。萨迪：蚊子假如一齐冲锋，大象也会被征服。

在我们的学习糊口中也会有一些合作，好比同学之间共同攻克一道困难;所有同学一起绘制手抄报来美化班级面貌，今天就来讲一讲这个事例：

对于一个人来说，绘制一副漂亮的手抄报长短常难题的。不但画得不够生动，而且精力也不够多，，我们便五六个人一组，一起绘制一副生动的手抄报，各自分担一些任务，不但少了一些任务，而且做得还更有精神了，很快一张生气希望勃勃的手抄报就显现在了我们的眼前，老师也表扬了我们的作品，说：“你们做得真棒。”

在我们每个人的学习糊口上都会碰到各种各样的困难，我也不例外。每到我碰到困难时，我第一个找的就是我们这一小组的几个同学，与这几个同学一起进行讨论，很快就会得到结果。使我感触感染到了无穷的快乐。

在体育比赛中，如篮球、足球、拔河等，都需要合作精神，这些比赛中，不是靠一个人就能取得胜利，而是需要所有介入者来一起为赢得这场比赛而通力合作。

合作，于己，于人，于集体都会有利而无一害。如今，在这个竞争的社会，合作就更重要了，所以我们要凝视合作，时时于别人合作。

以读为话题作文十六篇

作文是用文字娓娓道来人物故事和心路历程的过程，学习写作可以培养自己的文学品位。写好文章需要较强的能力，你对写作文的方法和技巧有了解多少呢？接下来编辑会为大家分享“以读为话题作文”的方法，如果你觉得这篇文章有帮助请记得收藏并分享给你的朋友们！

以读为话题作文(篇1)

大自然是一本书，内容丰富多彩，深刻而隽永，让我们学会阅读它，学会欣赏它，学会感悟它。

流星的遗憾

流星是短暂的，却也是永恒的。

流星的生命是短暂的，只在那闭眼的刹那，它已消失，留给你的只是那长长的弧带，可它将自己最美的瞬间奉献给了你，它将生命发挥到了极致。

燃烧，燃烧的是它的身体，奉献的是它的灵魂，对此它无撼。

太阳的坚持

太阳燃烧的理想使得四海光芒，这，在于它的坚持。

潮起潮落，太阳升了又降，降了又升。始终不改变着，始终默默地行进着。即使是在阴天，它也不偷懒，风雨过后，你终会寻得它的笑脸。太阳不寂寞吗?它不感到枯燥无味吗?回答你的是一张笑脸。我懂了，正是由于太阳的无私奉献，地球才得以如此充满活力，天地万物才得以繁衍生息。面对着宇宙的美好，太阳坚持着，始终如一地坚持着。

腊梅的无欲

梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。

数九寒天，独得清香，沁人心脾，那是梅花，墙角的数枝。百花烂漫之日，梅花独在，它不想与那些百花相逐，它不争春光的美好，它只想活出自己的生命特色。于是，它选择了墙角。它选择了寒冬，它学会在那儿描绘生命的色彩。无欲，造就了它的品格，它的情爱。

以读为话题作文(篇2)

翻开陈旧泛黄的历史长册，便嗅到一股沁人心脾的檀香味，是绮丽氤氲的绚丽古风。

读古辞。不知何时，喜欢上了含蓄婉转的古辞。半杯茶半杯湖底沙，半句话半首蝶恋花。独倚高楼，便想到蒋捷。那年少听雨歌楼上的不羁与洒脱。而如今听雨憎庐下，鬓已星星也，是历经诸事后的大彻大悟。却还道一任阶前点滴到天明的希冀。要说豁达，就不得不读苏轼了。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。人生的宠辱不惊，心中的如水明镜，是溶入了他的兴致，才有漫观万卷云舒的坦然。多少前人大彻大悟的深思，才留给后人一句箴言。

读古曲。听是用耳，读是用心。乐音似流水。远离喧嚣的乱耳，没有娇柔甜美的声线，没有撕心裂肺的呼喊，只能感受呼吸的起伏，似慢慢划过筝的波澜不惊。案上放的是笔墨纸砚，指上奏的是高山流水。古风被渲染上优美的声韵。有没有想过断壁残垣，隐约有人轻哼胡笳十八拍；有没有想过花飞花谢，有人含泪弹唱梅花三弄；有没有想过乌江自刎，虞姬的一曲十面埋伏。多少过往，眼中早已是冽滟如波。尘埃不染，晃若隔世，陶醉于古曲。

读古文。桃源一冽流水，流过天涯海阁苍松迎客神仙也驻足。莫不是陶渊明采菊东篱的雅致，哪能梦到这仙境！仙子凌波微步，罗衫飘忽十步一回头，梦中桃源，梦外桃花依旧盛开。也曾倾慕王勃，年少十九，能赋《腾王阁序》，写的是景，却抒出心中大志。那份才情，让人怎能不服。读古文，觉得那么的高不可攀。前人思想之精华，流转几世几年，让后人得以传诵。以文明志，以古鉴今。

一盏青灯，一杯淡茶，一塌黄卷。游历高山断桥、赤壁苏堤、大漠荒原。人生起起浮浮，何时能醉古风。辗转来到昆明，看轻影瘦湖边透张绿，心似琉璃。

以读为话题作文(篇3)

【作文1:生活告诉我要乐观】

迈向成长的道路上，会经历许许多多的挫折。生活中的点点滴滴都蕴含了真理，俗话说的好：遇到了挫折要勇敢的站起来，可是，有时因心灵的承受能力没有那么好，就容易失去毅力，伤心难过。那么，我们更要去挑战它。

老师拿着厚厚的一叠试卷走进教室，这时大家心里已胸有成竹知道要发试卷了。顿时，教室没有已往的那么安静，微风一吹，呼呼呼.....大家打了个寒战。老师承重的脚步走到讲台，说：“这次考试成绩出来了，考得......”“什么”一位同学好奇的问。“还好”老师回答道，老师的一句还好使全班同学心里的那块石头掉了下来，可是我依然紧张。班上又恢复了正常的纪律。

老师首先打开试卷，其次掉起喉咙准备念名字“，x分，，x分......”

时间如飞逝的箭，“忘尘，89分”“什么!那么少”我惊讶的说道，接起试卷仔细认真的看错题，看过后有后悔的感觉，这种感觉真不好受。试卷发完后老师开始讲评，我的心情特别昏暗，想让时间停止在这一秒中。

终于熬到了放学，同学安慰我下次一定要考好来，可是，我的心情还是依然没有恢复平静，为什么那么努力，却总是考不到高分，总是在中等上，是我比别人笨，还是我没有这个命呢......这句话反复在我的心中徘徊着。

到家后，我放下书包。按照正常的习惯我本是做作业的，可是，当天我却厌烦了做作业，这是因为成绩给我带了阻碍吗?我想是。打开电视机放松放松心情，躺在沙发上，根本不打算看，但是，忽然听到”某地大学生以乐观的心情考进了重点大学“这则新闻引起了我的注意，”不是你笨，而是你的学习方法和态度之一出现了问题，世界上没有天才，只有普通人，俗话说天才=99%汗水+1%灵感。相信自己，不要因小小的挫折而被打败“那位大学生语重心长的说，我听了这句话豁然开朗，真是山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。

可能是我的学习方法欠缺，应该再去钻研。小小的失误可以当做是一次考验，一次提醒，每一次失败就等于为成功铺一层垫，生活告诉我了我要乐观的面对事物，要以冷静的心态去解决问题。你说呢?

【作文2:乐观的重要性】

乐观在人的一生中占有着重要的位置，如果你缺少了乐观向上的精神，那么忧虑、痛苦、抱怨就会悄悄找上你，但是如果你让乐观占据了你的心，你就会变得积极向上起来，而鲁宾逊他就是一个乐观的人，他在一个与世隔绝、荒无人烟、鸟不拉屎的岛上生活了足足二十八年!并且创造了一个属于自己的美好家园。

鲁宾逊他在前往南美洲的途中，因遇到大风被流落到一个荒岛上去，这个岛与世隔绝，根本就是一个不毛之地，可是他却是数十人中唯一幸免的一位，于是他开始了在孤岛上的生存，而他靠自己顽强的意志与乐观的精神活了下去，还养了一群山羊，一群牛，建了一个屋子，也有了一个助手“星期五”，要是我的话，别说养牧畜植、建房盖屋了，连吃饭都成问题了呢!可是，他却活了下来，而且还创造了一个属于自己的美好家园，他在见到一袋麦子的时候，没有开心的吃掉，也没有抱怨麦子太少，而是找了一块田地，把小麦种了下去，等到麦子越来越多，才开始煮吃，在鲁宾逊的脑子里有着一个又一个的长远的计划，而看到鲁宾逊的故事，让我回想起我自己的一件事情。

那是一次数学考试，那个单元特别的简单只有统计而已，而我们小学一级学过“N”次的统计了，而在考试前同学们谁也没有去复习一下，可能是大家都信心满满吧，临考前，廖老师居然还告诫我们说：“608班考得很差，你们要仔细点，试卷很难的!”后来批的时候，吴仪倩才考了83分!而我就只有68分，而我并没有很伤心地哭，而是很乐观地订正试卷，因为我聊以自慰道：“没事的!还有下一次的!下次努力考的比这回好不就行了吗?”正是因为我有这种乐观的精神才没有像别人那样唉声叹气的。

现在，那个荒无人烟、与世隔绝、鸟不拉屎的岛屿已经成了一个生机勃勃的庄园了，而这一切都来自于鲁宾逊的乐观精神与坚强意志，而他自己的未来也像他的岛屿一样，变得越来越好，他拥有了一笔巨大的财富，那是物质上的财富，同时他也拥有一笔用之不尽的财富，那就是他的双手。

鲁宾逊的勇敢、乐观与爱拼，让我受益匪浅。对呀，一个人不应该去逃避挫折，应该坚强的去面对挫折，乐观向上，应该要善于调整自己的心态，要有顽强的生命意志。在最不幸的时候，把好处与坏处对照起来看，从中找到可以让人感到欣慰的事物。

以读为话题作文(篇4)

当今世界在我看来是一个以人类自身为圆心，以和谐为半径所构画的一个名为社会的圆圈。有多么浓郁的和谐气息就有多么强大的人类社会。人们在衣食无忧的生存前提下有了更高的生活要求，和谐则是它们追求并向往的生存境界。

很多人认为和谐只是存在于人与人之间的至高状态。其实不然。我们和我们周围的一切都是共存的。所以和谐也就存在于很多方面。譬如人与自然的和谐，人与宇宙空间的和谐等等。人与自然若是处于一种和谐共处的理想状态，不仅可以最大限度地减轻自然界的压力，维护赖以生存的自然环境；同时可以有效地利用自然资源，壮大人类自身。人类的足迹虽早已踏出地球之外，但仍需时刻警醒自己：目前来说地球仍然是人类生存的唯一家园。同时，也应注意对宇宙空间的探索与开发。如果人类以友好的方式努力和地球之外的其他空间尽力建立起和谐的沟通方式，那么他们同样会善待渺小的我们。

当然，和谐也并不止是指人与外界的和谐，人的行为与灵魂和思想的和谐也尤为重要。我们不该束缚自己的思想与灵魂，同时将其加以端正和升华，并保持行为与其的统一。感叹于自己沉浮的一生就用悲愤而又含蓄的笔触寄托于着作，这是曹雪芹思想与行为的和谐统一；深处于牢狱仍旧壮心不已，挥毫出史家之绝唱，这是司马迁思想与行为的和谐统一。一个人如果摸不透自己的想法还在表面加以粉饰的话，就好比走路的时候顺拐子，只有他自己知道那有多么难受。

也有人认为可以将和谐和和平画上等号。这种想法有些片面。因为和平是人类发展的基调，而和谐是人类发展的高潮；和平是一个安宁的环境，而和谐是一份辽远的心境；和平是人类最初的向往，而和谐是人类更高的追求；和平是没有外界的战争，而和谐是没有内心的困扰。

至于笑容，在我看来并不是衡量和谐的方式。笑容的学问可多着呢！笑的种类就有千千万万种。而和谐只会选择那种发自内心的笑，因为只有每一个个体对这个社会付出了真爱，和谐的使者才会纷至沓来。如果每一个人都看似有十足的为集体奉献的决心，而真正的想法却捉摸不透，那么虚伪的和谐只会是玻璃球里面美丽的世界，一旦脆弱的玻璃罩被打破，里面原本美丽的世界就会粉碎。只有用真心铸成的堡垒才是最坚固的。

愿我们用甜橙般的笑容去迎接和谐，用愉悦的火苗点燃每一次的心跳，用澄澈的真诚激亮每一点星光。和谐会如阳光下的镜子折射出最绚丽的光芒！

以读为话题作文(篇5)

明净窗几，竹木藤椅。煮一壶香茗，捧一本好书，细细地读，慢慢地品，茶香、墨香萦绕鼻尖，多么美妙啊！

读诗使人聪慧，读史使人明智，读名人更能获得人生的启迪。但读不仅是阅读，而是一种思考和感悟的载体。读名人不能流于对名人事迹和功业的赏读，更要找到名人与现实的结合点，须知串起历史中散落的明珠，是为了借助昔日这面反光镜照亮当前的道路，增加憧憬未来的信心和勇气。

读点苏轼。读他在赤壁边的大江东去，浪淘尽，千古风流人物，读他在小舟中的惟山间之明月与清风，耳得之则为声，目遇之则成色，读他在竹林中的竹杖芒鞋歌日月回道向来萧瑟处，也无风雨也无晴。苏轼仕途多舛，但他既能入世也能出世，能纵情山水，排遣忧愤，能怡然自乐，极尽一个文人的洒脱。其实，谁的人生会是一帆风顺，鲜花满途呢？人终究是会遇到屋漏偏逢连夜雨，船破又遇顶头风的情形。这时，我们就要效仿苏轼，学习苏轼。困难来临时，最重要的是心态，要有一种自信，一种勇气，一种旷达，生命之舟终究会驶向温馨的港湾。

读点鲁迅。在鲁迅身上没有风花雪月的雅兴，没有抚琴弄文的逸致，他那永远肃杀的文风便是最好的证明，中国人天天念叨鲁迅，念叨他笔下一个个鲜活的人物，阿Q、祥林嫂、华老栓、孔乙己然而现实生活中仍有鲁迅先生所处的那个黑暗的时代的碎片，却没有一人继承他的文风，人们每天所做的无非是把自己不愿见的东西盖好，再见时再盖好，阿Q精神从此便发扬光大。我们要读点鲁迅，真正地理解并继承鲁迅精神，社会需要鲁迅这类人。

读点雨果。读在《悲惨世界》中塑造的那个善良的冉阿让。冉阿让感激让他悔过自新的卞福汝主教，并决心做一个善良、感恩的人。于是他眉头了珂赛特，宁可自己穷困一点也要救济更多的穷人。我们就是要读，要领悟，要学习这种感恩和无私奉献的精神。

读点名人，多些收获、感悟，让人生更加完美。

以读为话题作文(篇6)

故事是中华几千年的传统文化，它拥有着优美的、读起来朗朗上口的语句。在我们这个诗的国度，几千年来，诗歌一直是文学历史的主流。

我非常喜欢苏轼的《饮湖上初晴雨》：水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。这首诗描写了阳光灿烂的西湖水光潋滟，细雨蒙蒙时西湖山色朦胧，任何时候西湖都一样地美丽，就好像古代美女西施一样，无论浓妆艳妆还是淡描娥眉，总是风姿卓越，令人倾倒。

我还喜欢一首描写西湖夏天的诗，这首诗是杨万里的《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，印日荷花别样红。这诗描写出了盛夏西湖之美，它的意思是，到底是六月的西湖，景色与别的季节就是不一样，一望无际的碧绿的荷叶，衬托出朵朵红色的荷花，极其壮观绚烂。诗中的碧和红突出了荷花荷叶给人感受到荷花奔放的生命力。

让我再来谈谈令一首我也非常喜欢的古诗，那就是林升的《题临安邸》山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。诗的前两句写当时虚假的繁荣太平景象，在这种歌舞升来的气氛下，哪里还有一国难当头的影子，和抗击复国的斗志！后两句写，暖洋洋的春风把达官显贵吹得如醉如痴，他们简直把杭州比作汴州了。这首诗构思巧妙，语句朴素而意味深长。我喜欢这首诗是因为这首诗在辛辣的讽刺中包含着极大的愤怒和无穷的隐忧。

我觉得我们应该发扬传统文化，传承民族精神。做一名优秀的文化传播者。我从前三首诗中仿佛有种身临其境的感觉。

以读为话题作文(篇7)

【写作要求】

阅读下面的文字，根据要求作文。

自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一 本书,同学是一本书,自己是一本书

人生经历中，各种接触、交流的过程都是读的过程。读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越

请以读为话题，写一篇不少于800字的文章。

【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤书写规范，正确使用标点符号。⑥不得抄袭。

《边读边思》

学而不思则罔，思而不学则殆。

题记

如果说读是面对，那么思则是接受。

如果说读是探索，那么思则是发现。

如果说读是了解，那么思则是精通。

要想获取知识，惟有通过谅的涉猎；而要想取得进步，必然要经过思考。古往今来，大凡有所成就，有所作为的人，都是勤于读书而更善于思考的人。

我们都熟知爱因斯坦创造性的提出了相对论这一具有历史意义的重大理论。但是是什么让他作出了这一伟大发现呢？可以说，是读和思共同造就了这些。当爱因斯坦读到玻尔的某些理论时，就积极思考，认真研究，有这样一个事实来描述：爱因斯坦推着婴儿车时，还思考着引力问题。就这样边读边思，终于这些努力为了甘甜的硕果。这说明，读对于思是促进，是激发灵感，思对于读则是更深入的分析，惟有两者结合，方能产生具大的威力。

当然读不仅仅局限于读书，万事万物都可以读，倘若在读之途，细心思索一番，必然会有更大的收获。

我国某省的一名中学生，在与外国人进餐时发现，大多数外国人都使用不好筷子，于是思绪飞扬：难道不可以发明一种方便外国人使用的筷子吗？他认真思索，努力实践，在普通筷子上装上几个环以便于手指穿过，这样，一种新型的筷子便诞生了，由于确受外国人欢迎，该项发明申请了专利。从中我们看到，该中学生确实会读，也善于思考。他读出了人们的不方便之处，思索出了解决问题的方法，因而作出了不小的贡献。

从上述例子我们看出，并非只有科学家独具慧眼，能读会思，就是普通人，只要边读边思，也会小有成就。

正如孔子所说，学而不思则罔，思而不学则殆，学和思天生就是一对亲兄弟，形影不离。同样地，读和思亦是好朋友，我们又何必将他们分开呢？

读到之处，也应是思到之处。

所以记住一句话：多读一些，多思一些，进步多一些。

（字数：941 ）

以读为话题作文(篇8)

自仲尼先生的言论录《论语》问世以来，士大夫们倒是极力推崇，偏偏秦始皇不买账，硬要来个焚书坑儒；泗水亭长刘邦得天下了对孔孟之道还是不怎么感冒，文帝景帝甚至弄出一段太平盛世。汉武帝为何接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，说穿了，无非是政治需要而已，一来儒生们压抑得太久不利于稳定，二来老臣们的位置需要调整，三来黄老之学给人民过多的自主，必须重新盖定行为规范，重新制订道德准则，不以规矩，不成方圆。可懂仲舒的`说教虽被武帝采纳，他本人却未得到什么高官厚禄，不过当了十几年地方长官的秘书。提起儒家体系，人们都认为它卷帙浩繁，博大精深，一个人即便皓首穷经，也难窥堂奥。人生不过百年，一种理论需要耗费全部的精力还弄不懂它到底在说些什么，有必要把它佩服得五体投地吗？

十九世纪中叶，西方诞生了马克思主义，它几乎以颠倒的方式阐述建构起一整套独特的世界观和方法论，从《共产党宣言》到被工人阶级奉为圣经的《资本论》，它都是毫不犹豫地宣称要消灭旧制度，建立更加公平更加合理的人类社会。迄今为止，尚没有那种理论能如此贴近最广大的民众，如此关心他们的利益和诉求，可惜，它似乎缺乏某种柔软的韧性，到哪里都有些水土不服。但是，马克思主义仍然是一切权贵者最惧怕的锐利武器，因为它要剥夺的正是他们手中掌握的本应属于人民的权力，这也是为什么马克思主义从它呱呱坠地以来遭到特权阶层嘲笑谩骂诋毁的根本原因。如今的人们，很难想象当初两个年轻人是用怎样的眼光层层剥开覆盖在人类社会生活中种种光怪陆离的面纱，用怎样的精神和毅力告诉人们如何打造理想的家园。如今的人们，似乎很中意达尔文的“物竞天择，适者生存”的自然法则，难道人们不知道这是达尔文对自然界现象的思考？为什么要把这种理论引申到人类社会中来？因为别有用心的人需要用它来安抚弱者！

宋人范仲淹在其名作《岳阳楼记》中说，“处庙堂之高而忧其民，处江湖之远而忧其君。”也许不需要读什么孔孟，也不需要读什么马列，而只要坐庙堂的人忧其民，足矣！

以读为话题作文(篇9)

生命需要梦想和希望，它的真谛在于由此让你体味爱与幸福，感知生命的温暖与存在，找到人生的价值和意义，发现属于你的风景和辉煌。

黄扬的《许我以微笑问候》深深震撼我的心灵，她的人生目标是像正常人一样活着！她的梦想是做一个作家！因为目标和梦想，她坚持，她坚强，她创造了属于自己的生命模式。

这本书主要叙述了：因患有徐动型脑瘫的黄扬，无法梦想的力量

——读《许我以微笑问候》有感用语言和他人顺畅交流，更难以控制自己的肢体，无法自由行动。但她不放弃，用自己的鼻尖按键输入文字，这样她就可以用鼻尖“写”作了，不过用鼻尖按键是非常艰难的，有几次因为敲打手机键盘而肿胀、发炎，甚至还流过血。在这么艰难的情况下，黄扬用超乎寻常的意志，在三年时间里用下巴和鼻尖敲出了近60万的文学作品。

黄扬曾经幻想过自己和小猪一样都是被圈养的生命，还说自己连小猪都不如，起码小猪还可以卖钱，可自己只能躺在床上一动不动，生活不能自理给父母添麻烦。可她坚持不懈，不认输，不相信自己一辈子都躺在床上，她相信上帝给你关上了一扇门同时他也会给你开启另一扇窗。于是在一个偶然的机会她发现了那一扇窗：一次不小心摔倒，她的鼻尖碰到遥控器，让电视换了台，就想到用自己的鼻尖按键输入文字写作文。就这样不断努力来证明自己的价值，终于她成功了，成了作家，实现了她的梦想。

就像生活中的我们，是如何追逐自己的梦想，实现人生的价值。比如：为中华崛起而读书的周恩来，他在少年时期就背进离乡，来到东关模范学校读书。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道：诸生为何读书啊？当时，有人回答：“为名利而读书。”，还有人回答：“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长赞叹道：“有志者，当效周生啊！”当时，周恩来只有12岁。一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着我们敬爱的周总理奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已，正是由于这种伟大理想的导引。

像周恩来一样，我也有自己的美丽梦想，我的梦想就是长大能成为一名老师。因为老师是教书育人，培养下一代，让下一代能获得知识，将来能为国争光。所以我要向黄扬和周总理学习，跟他们一样为了自己的梦想坚持不懈，不放弃，坚持到最后的才是赢家。

我相信正如马云所说：第一，有梦想。一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。第二，要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。所以，我一定会永远坚持我的梦想！等它真正实现的那一天，我的努力才没有白费。

感谢所有有梦想的人，感谢黄扬，让我对自己的梦想有多了一份执着。她的每一篇文章都是她生活的写照，诠释着她不屈的灵魂，鼓舞着无数的社会青年勇往直前，追逐梦想。文字使黄扬得以重生，让她原本暗淡无光的生命里透出丝丝璀璨的光。这就是——梦想的力量！

以读为话题作文(篇10)

【写作要求】

阅读下面的文字，根据要求作文。

自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一 本书,同学是一本书,自己是一本书

人生经历中，各种接触、交流的过程都是读的过程。读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越

请以读为话题，写一篇不少于800字的文章。

【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤书写规范，正确使用标点符号。⑥不得抄袭。

《读点名人》

明净窗几，竹木藤椅。煮一壶香茗，捧一本好书，细细地读，慢慢地品，茶香、墨香萦绕鼻尖，多么美妙啊！

读诗使人聪慧，读史使人明智，读名人更能获得人生的启迪。但读不仅是阅读，而是一种思考和感悟的载体。读名人不能流于对名人事迹和功业的赏读，更要找到名人与现实的结合点，须知串起历史中散落的明珠，是为了借助昔日这面反光镜照亮当前的道路，增加憧憬未来的信心和勇气。

读点苏轼。读他在赤壁边的大江东去，浪淘尽，千古风流人物，读他在小舟中的惟山间之明月与清风，耳得之则为声，目遇之则成色，读他在竹林中的竹杖芒鞋歌日月回道向来萧瑟处，也无风雨也无晴。苏轼仕途多舛，但他既能入世也能出世，能纵情山水，排遣忧愤，能怡然自乐，极尽一个文人的洒脱。其实，谁的人生会是一帆风顺，鲜花满途呢？人终究是会遇到屋漏偏逢连夜雨，船破又遇顶头风的情形。这时，我们就要效仿苏轼，学习苏轼。困难来临时，最重要的是心态，要有一种自信，一种勇气，一种旷达，生命之舟终究会驶向温馨的港湾。

读点鲁迅。在鲁迅身上没有风花雪月的雅兴，没有抚琴弄文的逸致，他那永远肃杀的文风便是最好的证明，中国人天天念叨鲁迅，念叨他笔下一个个鲜活的人物，阿Q、祥林嫂、华老栓、孔乙己然而现实生活中仍有鲁迅先生所处的那个黑暗的时代的碎片，却没有一人继承他的文风，人们每天所做的无非是把自己不愿见的东西盖好，再见时再盖好，阿Q精神从此便发扬光大。我们要读点鲁迅，真正地理解并继承鲁迅精神，社会需要鲁迅这类人。

读点雨果。读在《悲惨世界》中塑造的那个善良的冉阿让。冉阿让感激让他悔过自新的卞福汝主教，并决心做一个善良、感恩的人。于是他眉头了珂赛特，宁可自己穷困一点也要救济更多的穷人。我们就是要读，要领悟，要学习这种感恩和无私奉献的精神。

读点名人，多些收获、感悟，让人生更加完美。

（字数：968 ）

以读为话题作文(篇11)

4月23日是一年一度的读书节。书，是默默无闻的智者，它虽无语，却教导着我们怎样做人，做怎样的人。有首歌唱到：读你千遍也不厌倦，读你的感觉像春天心爱的书，我不也是读你千遍也不厌倦吗？如花的岁月，如梦的季节，你陪我走过春风夏雨，秋月冬雪，漫步在书的世界，人也高贵了许多。

我已记不得我读的第一本书叫什么了？但我记得安徒生描绘的一个个美妙动人的童话。记得那一篇篇精彩绝伦的美文，记得书中神秘的撒哈拉，遥远的冰川，非洲的森林，正是这粒粒火种点燃了我阅读的火把。渐渐的我已不满足于读这些书，读作文选，于是借了一本《钢铁是怎样炼成的》。当我带着疑惑读完全书时，我被保尔的精神深深的感动了。紧接着一本厚厚的《上下五千年》，走进了我的心里，我为英雄可歌可泣的故事垂泪，为小人的丑行愤慨，为一个兴盛王朝的覆灭而唏嘘不已。再后来，手中的书也跟着岁月变厚，我读《三国演义》，这是才智碰撞出的火花，忠义，是肝脑涂地的报答；勇猛，是冲入万军的单刀；真情，是存恤爱民的表现；妒忌，是吐血身亡的原因；背叛，是无法同甘共苦的行为。读《红楼梦》、读《简爱》读我所能看到的，接触到的，如饥似渴，如痴如醉，青灯孤影，我并不感到孤独。静静的夜晚，明月做伴，手捧书卷，是一种莫大的快慰、莫大的幸福

用心读书，读出了爱。热爱生活，热爱山川风物，更应爱亲，爱友，爱人，朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还是对祖国风物的痴迷神往。采菊东篱下，悠然见南山是对生活的怡然陶醉

用心读书，读出了情。海内存知己，天涯若比邻，友情因诗句而彼此拉近；劝君更进一杯酒，西出阳关无故人，寂寞因诗句而得以慰藉；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，诗情因友情而酐畅；同是天涯沦落人，相逢何必曾相识，多少萍水相逢的人因而更具人文关怀

用心读书，用心读生活，读自然，读世界，猛然问，我成熟了，深刻了，顿悟了，高雅了。

青青子矜，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。明明我月，静静汝思。只寻墨香，徜徉往昔。这优美的诗句，让我不禁垂帘欲滴，顿时想要徜徉在读本的海洋里。

一年一度的读书节到来，让我们有感受到了书本的力量与神奇。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书可以丰富知识，陶冶性情，启迪智慧。几年来，我已与书结下了永世不灭的情感。书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，在黑暗中为我们照亮前进的道路，在迷茫中为我们指点迷津。让我们拥有了动力。天才在于勤奋，知识在于积累。书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

谈到读书，我不禁惭愧不已，仿佛进入大专后，我就很少再读写书了。其实，读书是学生时代的我们的天职。但是随着科技的进步，我们手中的厚重的书籍正被那轻便快捷的电子书所取代，让人不禁慨叹时代的变迁。但我仍热衷于捧着那厚重的书籍进行阅读读书节活动的举行不禁让我想起了我的中学时代，那是一个充满了幻想、神奇的时代。书本里有很多大道理，值得我用心去研究与探索。

那时的生活，相信在每一个人的记忆里都极其深刻，因为我们在那个青春年少的时刻进行过一场为自己的目标奋斗的战斗。不管结果，想起当初那些年，我们奋斗的酸甜苦辣就足以让人回忆，回忆就是带泪的笑涡。是读书，让我度过了一个个枯燥的夜晚。

以读为话题作文(篇12)

书，在我的人生中非常重要，看书就像在给大脑做操。正像高尔基说的那样书是人类进步的阶梯，从会咿咿呀呀会说话到现在，从彩图版《西游记》到原著《三国演义》，书一直伴随着我的成长。

就如语文书中那位沉醉在窃读中的小音子一样，我也干过窃读这回事。学习期间，妈妈为了我的成绩下了若干禁止令，包括不玩电脑、做事不拖拉这些我全能做到，除了其中一条不准看校园小说。于是，我就在学校里向同学借校园小说看，可是有时紧赶慢赶在学校里还是看不完，那又该如何呢？不用急，我有办法，我会把书带回家。你肯定问，在家看，那不是撞到***妈的枪口上去了吗？哈哈，我当然不会正大光明看。我妈妈是老师，晚上要备课，她常常一边在书房打字备课一边给小房间里的我听写词语。这个时候，我可就有了窃读的机会。每听写一个词语我就可以趁机看上几行书。如果妈妈因为备课思考问题太入迷而忘了报词，我可不会像往常那样提醒她，而是抓住机会一个劲地看书，正所谓机不可失时不再来嘛！这偷鸡摸狗地读书实在辛苦，非但心跳会加速，呼吸会急促，而且脑袋也会发热，往往偷看不了几行字，两手就紧张得出了一层细汗，脸蛋更是热得发烫，就像有两团火在烤。千辛万苦看到的那么一点内容，却往往不知所云，上下文连不起来。可即便这样，我还是乐在其中。但妈妈毕竟是妈妈，她会冷不防离开电脑桌，来我房间进行紧急检查。对于老妈的这一阴招，我早已了然于胸，想出了对策。我不但小心谨慎，而且一听到风吹草动，就立刻把小说书裹在早就放在桌子上备用的书法毛毡里，妈妈的突击只能无功而返喽。记得有一次可险了，妈妈觉得我的神色过于紧张，有点不对劲，可又找不出纰漏，看着我红通通的双颊研究了半天，最终还以为我发烧了不舒服呢。为了掩盖真相，我只好无病呻吟几下装出难受的样子，其实心里早就乐翻了天。

因为爱书，所以偷看，这就是我无奈的窃读。

以读为话题作文(篇13)

长亭外，古道边，芳草碧连天。一声虫鸣划开了宁静，我不由自主地往那个方向看去，在它的影响下，我对昆虫的恐惧渐行渐远，嘴角勾起了一抹微笑，手里摩挲着那本令我受益匪浅的书《昆虫记》。

我走在那条布满了各种植物的羊肠小道，脑海里一一闪过那些俏丽却又迥异的小小身影好斗的独角仙举着自己大大的钳子，像是在示威，又像是在炫耀;外表慈悲、内心狠辣的螳螂故作安静，但那睁大的眼睛却预示着它的贪婪;还记得夏夜里最爱的闪着光的萤火虫吗，你可能不知，它正化身为猎人，将自己的尖刺毫不犹豫地刺入猎物的躯体

字里行間无不透露着一种情感，那是一种能够让法布尔倾尽毕生心血、将昆虫琢磨到底的激情。像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写。罗斯丹曾这样形容他。促使他这样做的，是父命难违吗?是不愿辜负老师的愿望吗?还是不得不遵守的王命?

不是，这些都不是。能让法布尔心里泛起波纹的，不过是小小一片池塘。里面的水清澈如莹，池底的鹅卵石光滑圆润，带着无尽的色彩，又好似蕴涵着看不透的神秘。一切平静如常，只有那几只家鸭的戏水掠起一圈一圈的涟漪。好巧不巧，一层一层的波纹将他的目光引向石旁，那里有一个小巧玲珑的七星瓢虫，比樱桃核儿还要小，扑闪着翅膀，惹人怜爱法布尔的眼里射出了光芒，眸子里带着渴望，带着对它浓浓的兴趣。

因为这莫名的兴趣，他包下了一大块地，专门在那里与他的昆虫朋友会面。因为这莫名的兴趣，他花了自己大半生的时间，专门去研究它们;因为这莫名的兴趣，他迎着偏见，伴着贫穷，不怕牺牲，创作出了《昆虫记》。

爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。法布尔不正是用他的九十二个春秋完美诠释了吗?兴趣，并非强制，却比任何的强制手段更让人情愿。哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。兴趣，不痛不痒，却在心里烙下了极深的印子，让人成为饥渴者，向自己挚爱的那片湖水奔去

若说人为繁花，则兴趣为春风;若说人为荷塘，则兴趣为夏月;若说人为红叶，则兴趣为秋风;若说人为冰晶，则兴趣为冬雪。在我们的学习和生活中，兴趣必不可少。

我轻轻走到书桌前，放下了书，执起了笔。阅尽了无限风光，感染于人生风景，不禁要描述出身在无间，心在桃源的篇章。

以读为话题作文(篇14)

雷锋曾经说过：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。俗话说得好，有一种精神叫奉献，有一种责任叫志愿。今天，《少年向上真善美伴我行》伴我一起走近身边的志愿者。

一、奉献不在于金钱

郭明义是一位业务主管。他并不富裕，但却在10多年累计捐款12万元，资助了180多特困学生，他宁愿自己受苦，住在几十平米的小房子中，也要伸出援助之手，帮助别人。他体型单薄，可在数年里却将相当于自身总量10倍的鲜血无偿捐献。赠人玫瑰，手有余香。郭明义平凡而又伟大的事迹温暖着人们，激励着人们，唤醒了人们的向善之心，他用实际告诉大家，奉献不在于贫富。

二、奉献不在于名利

毕业于海南外国语职业学院的唐菲，怀着服务西部，服务社会的心，参加了志愿活动，成为了一位支教教师，3年的支教生活让她明白了：并非大干特干才是真正的做事，平凡的岗位也可以做出贡献。坚守好自己的岗位，做好自己力所能及的事才是最重要的。是啊，志愿者是不以利益、金钱、扬名为目的，而只是为了近邻乃至世界进行贡献的人。我们的生命因为奉献而美丽。

三、我是小小志愿者

志愿者并不是一份工作，而是一种精神，就在我们周围，没有年龄限制。我也成了一位志愿者。我来到青少年宫，穿上工作服，挂上志愿者工作牌，来到童玩空间，管理着里面的秩序。如果有小朋友不会玩，我便会认真的教他，如果有小朋友插队、破坏纪律，我便会教导他们，当再次看到他们开心的玩起来时，我的心中不禁涌起一股暖流，帮助别人快乐自己。

志愿者一个美好的字眼，他的背后，承载着奉献与快乐，付出与成长。幸福是什么？幸福就是奉献，我们的生命因奉献而美丽。

以读为话题作文(篇15)

乐观在人的一生中占有着重要的位置，如果你缺少了乐观向上的精神，那么忧虑、痛苦、抱怨就会悄悄找上你，但是如果你让乐观占据了你的心，你就会变得积极向上起来，而鲁宾逊他就是一个乐观的人，他在一个与世隔绝、荒无人烟、鸟不拉屎的岛上生活了足足二十八年!并且创造了一个属于自己的美好家园。

鲁宾逊他在前往南美洲的途中，因遇到大风被流落到一个荒岛上去，这个岛与世隔绝，根本就是一个不毛之地，可是他却是数十人中唯一幸免的一位，于是他开始了在孤岛上的生存，而他靠自己顽强的意志与乐观的精神活了下去，还养了一群山羊，一群牛，建了一个屋子，也有了一个助手星期五，要是我的话，别说养牧畜植、建房盖屋了，连吃饭都成问题了呢!可是，他却活了下来，而且还创造了一个属于自己的美好家园，他在见到一袋麦子的时候，没有开心的吃掉，也没有抱怨麦子太少，而是找了一块田地，把小麦种了下去，等到麦子越来越多，才开始煮吃，在鲁宾逊的脑子里有着一个又一个的长远的计划，而看到鲁宾逊的故事，让我回想起我自己的一件事情。

那是一次数学考试，那个单元特别的简单只有统计而已，而我们小学一级学过N次的统计了，而在考试前同学们谁也没有去复习一下，可能是大家都信心满满吧，临考前，廖老师居然还告诫我们说：608班考得很差，你们要仔细点，试卷很难的!后来批的时候，吴仪倩才考了83分!而我就只有68分，而我并没有很伤心地哭，而是很乐观地订正试卷，因为我聊以自慰道：没事的!还有下一次的!下次努力考的比这回好不就行了吗正是因为我有这种乐观的精神才没有像别人那样唉声叹气的。

现在，那个荒无人烟、与世隔绝、鸟不拉屎的岛屿已经成了一个生机勃勃的庄园了，而这一切都来自于鲁宾逊的乐观精神与坚强意志，而他自己的未来也像他的岛屿一样，变得越来越好，他拥有了一笔巨大的财富，那是物质上的财富，同时他也拥有一笔用之不尽的财富，那就是他的双手。

鲁宾逊的勇敢、乐观与爱拼，让我受益匪浅。对呀，一个人不应该去逃避挫折，应该坚强的去面对挫折，乐观向上，应该要善于调整自己的心态，要有顽强的生命意志。在最不幸的时候，把好处与坏处对照起来看，从中找到可以让人感到欣慰的事物。

以读为话题作文(篇16)

生活是一场阅读。它可以像好莱坞大片那样充满神奇色彩，也可以像平淡的白开水一样毫无亮点，却可以在仔细品读中沁出丝丝微甜。

我倚窗打开一本书。这是一本《红岩》，正好翻到许云峰慷慨就义那章。我真佩服他的机智、严谨、胆识过人，佩服他在地窖里还不忘为战友服务，硬生生地用手挖出了一条生路。我仿佛看到了那条血迹斑驳的隧道，仿佛瞥见了他那刚毅的眼角！是的，我从他的眼神中读出了希望与坚毅。

我合上书，走出教室。恰是春天，风别样柔，天别样清。杨柳抽出了嫩枝，花儿露出了笑颜，天地仿佛一夜间变了个颜色，映入眼帘的是一大片一大片的生机盎然。我忍不住驻足楼前，站在花旁，嗅一嗅花香，扶一扶绿枝，脚下踩着刚落下的花瓣。少年啊，生活不止眼前的试卷与作业，还有诗和远方的田野！从这一片片盎然的绿中，我读出了生命的美好，青春不应只局限于学习，为何不留一点时间来“浪费”，做一回自己，“倚门回首，却把青梅嗅”呢？

我走出校门，来到街道。身旁是来来往往的路人，或行色匆匆，或神态自若。忽忆起上次回家陪妈妈去买菜时见到的一位青年，青年是卖菜者，我们买完菜付了钱正准备走，我无意中瞥见那青年抬手把收来的钱扔到了父亲身上，父亲却是敢怒不敢言。这一画面带给了我万千感慨。我思索良久，却只能叹了一口气，为那青年叹了一口气。从那青年的一抬手中，我读出了人心的善恶。我暗想，我一定不会让我的爸妈受到这样的待遇！

生活还很长，这本儿书值得细细去读……

世界这么大，即使无法使自己长足远行，也应该做灵魂的强者。少年，读书，上路。

以宽容为话题作文17篇

相信大家都尝试过写作文吧，特别是作为常用文体的话题作文，话题作文具有文体自由的特点，大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。那么问题来了，话题作文应该怎么写？以下是小编为大家收集的以宽容为话题作文，欢迎大家分享。

以宽容为话题作文 篇1

我曾听说过这样一个故事：在一架飞机上，由于一位服务员的失误，把一杯水泼在了一位乘客的身上，那位乘客有些生气，于是服务员便一个劲的道歉，说了很多次“对不起”。终于那位乘客被服务员真诚的道歉打动了，便不再计较什么了。事实说明，只要心存宽容，便会一切都平静。

“叮铃铃”下课了。“怎么这么快就下课了，作业还没做好呢”。“还是吃完饭后再来写吧。”“也只能这样了”。我赶快跑到食堂里，迅速的吃完饭，不等朋友的大声呼喊。急忙跑到水池边，本以为自己已经够快了的.，没想到水池旁边早已站满了人，我用我那双灵敏的眼睛仔细的搜寻着。突然，我的眼眸一亮，赶快跑到最左边人比较少的地方，还是我抢得快，我赶紧挤了上去，不管三七二十一，先上去再说。我伸手就把碗放在了水龙头下面，哪管其他人的碗，我用自己的那双手快速的“刷刷刷”便洗好了。于是我准备身走下去，可是我刚走下台阶时，就被人群一挤，往前一磕，还好没磕在地上。可是当时我却没看见我身后还有一位小妹妹，结果她手里端着的一碗剩汤都泼在了我的身上，我很生气。这个星期我可就只有这么一件衣服呀!，现在衣服脏了，我穿什么!于是我准备上前去大骂她一顿，可是当我看到她那张幼小，也被汤弄得到处脏兮兮的脸的时候。我把骂她的话咽了下去，她比我小，那样我不是欺负她吗?这是我想起了我看过的那个故事，突然之间，我觉得我是多么的霸道啊!

于是我对那位小妹妹说：“你没事吧，要不要先去洗一下脸?”而她却低下了头说：“对不起，我不是故意的，要不你去……”我急忙说：“我知道你要说什么，没关系的。用布擦擦就好了”。于是我和她一起走向了宿舍，旁边的人看到我们都对我们指指点点，而我们却不在乎。

晚上回去后，我觉得今天我做了人一件很骄傲的事。原来帮助人是多么快乐的事啊!

以宽容为话题作文 篇2

雨果曾经说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是人的胸怀。的却，宽阔是中华民族的传统美德之一，宽容就是以大局为重，不计较个人恩怨得失，学会宽容，就是学会善待自己。怨恨只能令我们的心灵永远埋藏在黑暗之中，而宽容却能令我们的心灵获得自由。

生活中，许多事情都是需要宽容的。比如：家庭中，爸爸和妈妈之间的宽容；社会上，商场上的宽容；友谊之间的宽容是肯定的，如果为了一件小事就和好朋友闹翻了，这样的人是没有宽容之心的。再比如，男女之间如果一方没有一颗宽容之心，那他们就没有符合的永远感情好的可能，可想而知，宽容这个词在人与人之间的作用是多么大的啊！他可以化解人们的.误会，让人们变得美好起来！

宽容别人就是释放自己，还心灵一份恬淡。面对一个无意中犯下错误，我们应该宽容！无论面对朋友还是敌人，我们都应该以宽容的微笑去面对他们。宽容可以使我们交友，当你可以以豁达的心胸去宽容别人的错误时，你的朋友自然就多了。

宽容是一种修养，更是一种美德。许多人认为，宽容意味着胆小懦弱，其实，宽容是海纳百川的博大胸怀，宽容指的歌颂，指的赞扬！宽容如水。宽容是不计较别人的过失，是心胸宽广。宽容如水般温柔，在遇到矛盾时，宽容比偏激的报复更有效。宽容似一汪清泉，涤荡人的心，使人变得冷静！

宽容如暖流。宽容其实并不意味着包容别人的过失，它意味着用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容更让人感动！

宽容如诗。宽容是一首美丽的人生礼赞。

宽容也是一种学问，要分清小过失和大过错，而对于小过失，小错误，我们应该快乐地宽容对方。宽容并非是包庇，对于大过失，大错误，我们不要对此包庇，否则会害人其人的！当然，当自己做错了事后，不应该轻易原谅自己，因为那不是宽容，而是一种懦弱的行为。所以说，宽容也是一门学问。

因为宽容，单调的生活才显得绚丽多彩；因为宽容，繁杂的生活才变得纯洁！宽容他人也是释放自己！拥有了宽容的美德，就拥有了爱心和人生的碧海蓝天！

信孚康乐中学初二：黄蓉

以宽容为话题作文 篇3

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”是我的座右铭，把它作为我的座右铭也别有一番来历。回首一望，不知不觉已经历了许多岁月。这许多年来，我也懂的了许许多多。最有用处的莫过于宽容。杜柏生，我班公认的宽容大度之人，从来不跟同学斤斤计较。那天，艳阳高照，我们都早早的来到学校,打扫完5分钟自我服务劳动，准备自习，可是我的同桌刘诗雨开始不安分了，老是向我们的“小肉包”大打出手。瞧!她们趁老师还没到出动了。我同桌刘诗雨迅速抄起“火尖枪”，眼睛眯成一条缝，以迅雷不及掩耳之势朝杜柏生的“小妞妞”(小肉肉)戳去。“啊!”只听得一声惨叫，杜柏生狠狠地瞪了她一眼，仿佛在用他那犀利的眼神警告刘诗雨。但是他还没来得及转头，却又被自己的同桌孔刘梦“温柔”地拍了一下，脸上还挂着微笑。再看看杜柏生，他一副视而不见的模样，安静的做着“美男子”。孔刘梦似乎故意要让杜柏生生气，居然得寸进尺。只见她抬起双手，先用食指和中指夹住杜柏生的耳朵，再用大拇指和食指捏住他的嘴巴，让他瞬间变成了猪八戒的摸样，随后又仔细端详了一番：“哈!这小伙子真帅。”说完得意地摇了摇头。可杜柏生并没有“以其人之道还治其人之身”似乎若无其事一样，全不理睬。俗话说：好男不跟女斗。孔刘梦有所失望，但还是捏着她的`脸不放，最后还是老师来了，她才放了手，嘴里嘟囔道：“哼，下次有你好受的!”杜柏生却只是甜甜地笑笑。正因如此，杜柏生在女生们眼里竟然成了“中国好同桌”，任凭孔刘梦和刘诗雨怎样欺负他，他从不与她们计较。心想：杜柏生，你真能忍。在从前，我总是笑杜柏生太窝囊，甚至还讽刺他是我们男生的败类。但是我错了，他使我明白了这一切的一切都是为了宽容。从杜柏生的行为中，我懂得了：宽容是盏照亮人心灵的路灯，是人与人之间的包容和谅解，是别人做错事时你的原谅。这件事之后，我知道了，海纳百川，有容乃大。让我们用宽广的胸怀去容纳别人的不足。宽容不但给别人带来了快乐，而且自己也由衷的高兴。在成长中，我将宽容这个词深深的铭记在心，并付诸于行动。="deletflag"style="border:2pxsolidred;">

以宽容为话题作文 篇4

爸爸坐到我身旁：“别急，我帮你想想……写婆媳关系，需要双方彼此理解。”我哭笑不得，爸爸也自嘲地摇了摇头，又皱眉想了一会儿，爸爸说：“那写开车别争抢，要相互忍让?”“摸都没摸过，怎么写啊?”时间一分一秒过去，头脑里依然一片空白。我有些烦躁：“算了，还是我自己想吧!”

“怎么写，你倒是说呀?”我急得额头沁出汗珠，用笔不停地敲着桌子。“别急，别急，这么个小题目还能把我们难住?”爸爸投了条白毛巾为我轻轻擦汗。“别急?说得轻巧!您老人家倒是给出个主意呀!张嘴闭嘴北大中文系毕业，…臭吹…”我没好气地拔拉开他的手。

最后两个字我是小声嘟囔出来的，但我分明感到，它们清清楚楚传进了爸爸的耳朵。从眼角的余光，我瞥见爸爸眉头微微一蹙，只极短促的，极短的一瞬，轻风拂水般的，旋即恢复了惯有的平和。

爸爸又递过一杯清茶，轻抚着我的头：“别急，慢慢想——爸知道你着急。”我的眼睛湿润了，这不就是宽容与理解的`最好素材吗?宽容是人和人之间飞架的心桥，它的基石是爱。

以宽容为话题作文 篇5

宽容，是一种很奇妙的东西。天空宽容了白云，才有了绚丽的彩霞;大地宽容了种子，才有了绿树与鲜花;太阳宽容了月亮，才有了日与夜的交替，月亮宽容了群星，才有了美丽的夜晚，江河宽容了小溪，才有了浩瀚的大海。

宽容了别人，或许对自己也是一种帮助。天空宽容了白云，使得自己更加美丽缤纷;大地宽容了种子，将自己装扮一新;太阳宽容了月亮，是自己成为了光的使者;月亮宽容了群星，彼此衬出各自的美丽;江河宽容了小溪，使自己更加浩瀚。

如果天空没有宽容白云，将会失去缤纷，变得单一枯燥;如果大地没有宽容种子，将变得光秃秃的，失去生机;如果太阳没有宽容月亮，将永远挂在天空上，失去日与夜;如果月亮没有宽容群星，将孤零零的.悬挂在夜空，犹如古时的皇帝;如果江河没有宽容小溪，将会面临枯竭的命运。

《将相和》中，蔺相如宽容了廉颇，两人和好，使国家更加繁荣昌盛。如果他没有宽容廉颇，一时意气用事，将会造成国家内部危机，秦国必定会趁虚而入。但他没有。

宽容，一种奇妙的东西。

以宽容为话题作文 篇6

我喜欢看天空。每天早上，我都会抬头看看天空，看看它的广阔，看看现在天空中的云，再看看它，一张慈祥的脸就会浮现在我的眼前。

那是一个炎热的夏天，我去外婆家度假。在我奶奶的邻居家门口，站着一位慈祥的奶奶，她总是微笑着看着每一个路人。

有一天，我手里拿着竹网在路上抓蜻蜓，听到砰的一声。竹网的一端伸到外婆家的窗户里，玻璃碎片掉在地上。我慌了，扔下竹网就跑了。猛的回头，她看到老奶奶无助的看着窗上的竹网和玻璃碎片，叹气。

“喂，阿姨，你的好玻璃还碎着呢？”

“没什么，买快玻璃穿上。”

“哪个孩子这么调皮？”

“没有，是我自己不小心弄坏的。”

我躲在角落里听着，知道奶奶为我撒了谎，心里像打翻了五味瓶——。越想越难过。我无法控制自己的情绪。我真想“哇”的一声哭出来，却不敢放声大哭。我只能抑制住泪水在眼眶里打转。

两天后，一块新玻璃被安装在破旧的窗户上。看到这里，我愧疚的.跑回家。我砸碎了心爱的存钱罐，掉了五分到一元不等的硬币。算了一下，正好四十块钱。我用歪歪扭扭的字体写了一封道歉信，塞进外婆家的门里。

过了几天，偶然发现书包里有几本喜欢的故事书，其中一本有个纸条，上面写着“错误可以改正，好的才是最好的。”哦，我明白了。我跑去找我奶奶的时候，其他邻居都说她搬走了。我心里一阵悲伤。

伟大的文学家雨果曾说：“世界上最宽的东西是海洋，天空比海洋宽，人的心灵比天空宽。”

我又一次抬头看着苍茫的天空，看着自己，看着广阔的天空，感受着最简单的善良。

看天空，看天空的宽度；仰望天空，看到天空的伟大；看天空，看天空的遗忘。不想像天空一样永远活着，就保持个性，像天空一样包容…

以宽容为话题作文 篇7

宽容是一种心胸的坦荡，就像那一汪清澈见底的清泉，容不得半点污秽和虚伪。宽容待人，不去计较个人的得与失，才能够与人融洽相处。

宽容是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪，不论生活怎样折磨你、欺骗你、你都永远微笑着。用宽容的心生活，才会有“主人为什么每次见了廉将军的马车绕道，你是宰相，他是将军，你不该让他了，再说了，他还到处传播你的坏话呢。”蔺相如说：“我不是怕他，秦王我都不怕，我怎么会怕廉颇。我是在为我们国家着想，你想，如果我跟他闹翻了，全国上下必乱，这便使其他国家有机可乘。后果不堪设想。”“哦，原来如此，大人你真是太聪明了”。

后来，这件事传到了廉颇耳里，廉颇满脸羞愧，脱去上衣，背着一根荆条就来到了蔺相如家，向蔺相如请罪，蔺相如连忙出门迎接。

可见宽容即使自己的气质上升，也是人与人之间的.关系变得更亲密，同时也拉近了心与心的距离。

宽容是照耀在冬天里的一束阳光，宽容是茫茫黑暗中透出的一丝光明。宽容者，人皆爱之。因为他所走到的地方都有一声声欢笑，一份份安宁。只要有宽容的心，“化干戈为玉帛“便不再是难事。

以宽容为话题作文 篇8

宽容是什么？宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度，我们要学会宽容。

宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的.宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。

对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。

宽容本身也是一门学问。宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。

宽容，纷繁的生活才变得纯净；宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！

宽容的魅力之大让人着迷，让我们学会宽容。

以宽容为话题作文 篇9

在古希腊的雅典城，正进行着一场前所未有的审判。罪犯是苏格拉底，罪名是散布异端学说，自立教派。大陪审团的成员们分别向两个瓦罐中投放蚕豆，白色代表生，黑色代表死。

最后，黑色瓦罐中的蚕豆更多。于是，苏格拉底身着雪白的长袍，在夕阳的余辉洒入法庭的时候，安详地喝了一碗毒芹汁，离开了容不得异端的那个世界。人死了，而思想却不朽尽管历史证明苏格拉底的思想很重要，但已无济于事。当时的大多数雅典人用不宽容的眼光盯着他，要将他和他的`思想置于死地。虽然不宽容没能扼杀思想，却到底要了思想家的命，更给人类的发展蒙上了一层黑色。

人类发展的过程也是一个新事物不断产生的过程。而很多新事物又是与旧事物存在矛盾的。当旧事物还很强大时，新事迹就遭到打击，罪名是“异端”。然而需要指出的是，在当时的异端，日后却往往开启了一片新的天地。

在当时，人们为什么不能宽容异端呢仅仅是因为异端不符合他们已有的思维逻辑吗这恐怕只是一方面原因。更重要的是人们的自私与安于现状。在此我想举个例子：伽利略因为一本名叫《关于两个世界的对话》的书而遭到宗教异端裁判所的审判。那时的教皇曾是他的朋友，也很有科学头脑，但遇到科学与宗教基础发生碰撞的时候，作为教皇，毫不犹豫地下令逮捕伽利略。这不能不说是自私导致了不宽容，教皇为了地位扼杀异端。而前文中的苏格拉底则恰恰是因为当时人们的安于现状、不思改变而被处死的。

伽罗毕，杰出的数学家，但有三次论文被退回，理由是他的东西太超前。21岁的他在决斗中身亡，作为异端，生前始终未被承认；迈耳，第一个发现能量守恒的人，因为得不到别人理解，而发疯；亚·鲍耶，第一个写出非欧几何学着作的人，连他的数学家父亲都激烈反对这种“怪”理论，最后离家出走，不知所终……

太多太多因不宽容而造成的悲剧，让人扼腕叹息。时至今日，我们已经肯定了那么多异端，并为其平反。我们是否还要再犯同样的错误呢伽利略在被迫认罪后，喃喃自语道：“地球还是在转动啊”这是“异端”的真理得不到宽容而被戕害后，发出的哀鸣。

我们要避免再发生这样的悲剧，就应当记住伏尔泰的那句话：“我可以不同意你的观点，但我会用生命扞卫你发表观点的权利。”

以宽容为话题作文 篇10

关于宽容，陈词滥调太多，无非就是别人做错了什么事情、自己如何去原谅他，这的确也是一种美好的包容，但是宽容的内涵不止于此。

宽容不仅意味着要原谅一些没有必要纠结的错误，还意味着对不同意见的包容与尊重。每个人都有资格选择自己的生活，可以在基本的社会公序良俗和道德法律的基础之上，拥有一定的自由。

生活中看到别人和自己意见不合或者是有些不同之处，甚至遭遇了一些不幸就上去大加干涉批评指责的人实在不在少数。曾几何时，网络上有人对于舞蹈家杨丽萍至今没有生育的`行为进行讽刺，说她作为一个女人没有价值，恐怕说出这个批评的人，其一生的眼界也只有孩子和灶台了吧。

其实无论是否生育一个人的生命都应该有所价值，而杨丽萍作为一位驰名中外的舞蹈艺术家，把自己的大半生几乎都奉献给了艺术，更能够体现生命的意义。如果生命的价值已经被矮化到只能靠繁衍后代来体现，那么人类创建文明的意义又何在呢？一代名相诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已，他的子孙后代也在战乱中离世，其家族血脉没有传承下来，但是谁又能否认他当年的功绩呢？如今诸葛亮作为三国标志性人物之一已经是家喻户晓。

宽容不仅是原谅，也是理解。它是一种和而不同的境界，一种尊重自己和他人存在的思想态度。

以宽容为话题作文 篇11

老师拿着考卷进了教室，顿时教室便乱成一团了。

当我拿到试卷以后，便开始做了起来，就当我快要做完的时候，我的钢笔突然就没有墨水了，我便使出了各种残酷“手段”：我先吧钢笔在纸上狠狠的划了几道，然而在纸上出现了几道白印，没有墨水的踪影：接着我又用力的甩了几下，终于有墨水了，可我突然发现侧面琳琳的'衣服上闪出几朵“梅花”，那几朵“梅花”迅速张开“花瓣”，这时我的心便揪了起来，她可是我们班的小组长，伶牙俐齿的她怎么会放过我呢？我暗暗地想：哎，等考试完再说吧。我急匆匆的写完考卷，站在教室外面，像做了坏事的孩子，焦急的等着琳琳。

好不容易等到琳琳那熟悉的身影，急忙迎上前去，红着脸对琳琳说：“对不起啊，琳琳，我不小心把墨水弄到你身上了，”琳琳的脸突然由晴天转阴了。她扭头就往身上找，一眼便看到了我的杰作，接着说：“你赔我”。我当时也不知所措了。她突然哈哈笑起来，说：“逗你呢，没关系，如果洗掉就算了，要是洗不掉也没事，你看它们多像“梅花”啊”。我听后，心里的一块大石头终于落了地。

我从这件事懂得了：宽容别人是一件让人快乐的事，“梅花”之印让我和琳琳的友谊变得更深厚了。

以宽容为话题作文 篇12

法国伟大作家雨果说过∶“世界上最宽阔的是海洋，比海洋还宽阔的是天空，比天空还宽阔的.是人的胸怀。”那么胸怀是否宽阔取决人的气度，是否懂得宽容。

宽容像一盏明灯，在黑暗处放射万丈光芒，照亮了善意的心扉。一次，周总理去理发店，理发师开始剪，这时周总理打了一个喷嚏，害得理发师不小心划到了周总理的耳朵，理发师连忙说∶“对不起。”周总理却不责怪理发师说∶“这不怪你，是我打喷嚏时没告诉你，要不，你也不会划到我耳朵。”周总理是那么的宽容。宽容，像冬日里的一束阳光，让人们温暖无比。

宽容像一场洒落在干旱大地上的一场甘霖，使心灵枯萎的人获得生活的滋润。我听过这样一个故事∶有两匹老马一匹马叫阔阔另一匹马叫瑶瑶，他们两个一直生活在一起。而瑶瑶却从小就讨厌阔阔，因为主人特别宠爱阔阔，瑶瑶记恨阔阔，在送粮食时，瑶瑶趁着阔阔不注意，咬了阔阔一口。但阔阔却宽容的原谅了瑶瑶。瑶瑶看阔阔如此宽容，就和阔阔和好了。动物之间都会宽容为什么我们人却不能呢？

子曰∶“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”让我们学会宽容吧！

以宽容为话题作文 篇13

十年树木，百年育人。教育本身就是一个漫长的过程，在一个人还是无知的孩提时就不断被周围的事物影响着、教育着。成才，并非一朝一夕。孙教授因学生出言不逊而震怒，情有可原，但不该失了教育的宽容与限度，在萌芽时就将其扼杀。

宽容是一种博大的胸怀，一种豁达的气度，一种不拘小节的潇洒，一种伟大的仁慈。教育是宽容的，对于郝同学的言论是应该受到惩罚的，但绝不是与其断绝师生关系。教育是需要循循善诱的，一次过失就对其放弃，不仅违背了教育诲人不倦的原则，更是对教育工作的一种失职。“人非圣贤，孰能无过”，孔子弟子三千，每个人或多或少都犯过错，但孔子从未放弃任何人，对他们因材施教。孙教授亦应对教育怀一颗宽容之心，用恰当的方式引导学生。

铁杵要经过千百次的磨练，才会成为锋利的绣花针；砂砾也要经过河蚌经年累月的揉搓才能磨平棱角，成为一颗光滑绚烂的'珍珠；人，又何尝不是呢？对教育怀一颗宽容之心，退一步，海阔天空。

宽容不是纵容，它有一定的限度，对于违反人类道德和法律的不可姑息，对于不超过限度的也并非无法原谅。对于郝同学的言论正确与否，我们不得而知，无法评判。但郝同学的言论表达方式确实不妥，值得批判。孙教授应多注意其表达方式，对其多加教导，告诫其如何注意自己的表达方式，使其言论符合道德规范，而非立马否定，与其断绝师生关系。教育需要有一定的尺度，用正确的方式引导，相信耕耘不辍，终会有：春之繁华，秋之收获。

曾经有位教育家说过，孩子是我们的作品，怎样培养孩子就会变得怎样。而孙教授毅然与郝同学断绝师生关系，也许就会毁了他的一生，所以我们一定要掌握好教育的尺度，让我们的教育发挥它真正的意义和价值。否则，这无论对于家庭、还是社会或是国家都是巨大的损失。

把握教育的尺度，以宽容滋润学生们的心灵，指引前进的方向，诲人不倦；以限度约束其行为，告诫其道德规范，避免踏入黑暗的深渊。

以宽容为话题作文 篇14

宽容，这两字我想大家都不陌生。

宽容是我们中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容包含着理解。有了理解，就有了谅解，有同情，多一分宽容，少一分怨恨，多一分融洽。

宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短：我们只要为人宽容，就能赢得友谊，获得“办事糊涂，比不上诸葛亮。”有人把此话传给蒋琬，要求蒋琬治杨敏的罪。可蒋琬却说：“我确实不如前任，杨敏没有错。”后来杨敏因事被捕入狱，有人猜想，他这次活不成了，但蒋琬不计前嫌，免除了杨敏的重罪，蒋琬为人正直，宽宏大量。人门称赞他“宰相肚里能撑船。”唯有宽可以容人，唯有厚可以载物。

宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪，能容下竞游得百舸，也能容下一叶小舟。

宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的.爱心，宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。

学会宽容，你会友好待人，积极面对人生；宽以待人你就多了一扇窗，拥有一份温馨，同时进化了自己。

以宽容为话题作文 篇15

不知为何，莫名的烦躁在心间回荡着，徐徐的睁开疲惫的眼眸，已经是黎明时分。昨夜的一场大雨竟是如此的瓢泼，洗净了这纷纷扰扰的尘世，却抑不住心中这无名的怒火。辨不清眼前存在的是是非非，冥冥之中似乎是被无尽的怨气扼住咽喉，努力挣扎却平息不了这怒火。缓缓闭上眼，紧随着心跳的节拍，去寻觅那颠倒黑白的理智，触摸那久未平息的宽容。试着不再去想那些过往云烟，任凭思绪缓缓的流淌着。

遥想千年之前那个本该平静的夜晚，微风徐徐，却不知是何处起风，使得那风灭残烛。酒意正浓之时，四野被暗黑色所围拢，楚庄王本欲点灯却因爱妃被人调戏而执意不点，给调戏之人以回旋余地。若不是那一次理解的宽容，怎么会有数年之后，乱军之中，楚庄王被那本该死罪难恕的人所救?一国之君尚且有如此胸怀，怎能不会留名于后世?

思绪戛然而止，压抑在心胸之中的怒气些许释然，那些孰是孰非自己怎么能太过在意?宽容的对待每一个出现在自己生命长河中的人，而不是单单的去猜忌，何乐而不为呢?缓缓的抚着心胸，心中默默的想：我会选择去宽恕吗?不经意间，一缕笑容浮上眉梢，缓缓的延展开来。

记忆之中又浮现出一位慈眉善目的禅师，或许是忘却尘世早已隐匿在历史中，但历史终究是不会忘却他的所为，如同那初生的`花蕊一般，泽被后世。昔年时而会有出家人触犯寺规越墙而走，禅师便将越墙所用的椅子移开。借着那昏暗的天色，竟有和尚将禅师看作是椅子，正欲越墙而走时，猛然间发觉自己踩的居然是一直默不作声的禅师，和尚战栗不止，原以为会受到什么惩罚，禅师却心平气和的道一声夜深天凉，就当什么事也没有发生过。心胸的宽容，不仅能让坏事化无，还让越墙之事再也未发生。这是怎么的一种修为境界?如果不是宽容使然，越墙之事就会屡禁不止，没有穷尽。

直到这时，心情逐渐的平静了下来，再次睁开眼，晨光的熹微直直的摄入心底，这是怎么样的一种久违的解脱?学会去宽容，遍地芳香，宽容就如同天上的细雨滋润大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

以宽容为话题作文 篇16

著名作家雨果说过这样一句话：世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。由此可见，只有懂得宽容的人才能拥有更大的世界。我认为学会宽容是我们的人生中不可缺少的一门必修课。

在中国的历史长河中，多数成功的人都是懂得宽容的人。

我们敬爱的XXX爷爷就是这样宽容的人。XXX爷爷和周总理在北戴河海边游泳，上岸时，鞋竟然不见了，原来是俩个小孩，因为好奇和调皮，将XXX爷爷的鞋藏了起来。XXX爷爷知道原来是两个小孩子在捣蛋，不但没有批评他们，还跟他们一起做游戏，并告诉他们这样是不对的。毛主席用他的宽容打动了俩个孩子，孩子们意识到了自己的错误，表示以后再也不作弄人了。试想，如果毛爷爷对待别人十分严厉，丝毫没有宽容的心，那又怎么能凝聚民心，共建新中国呢？正是因为毛爷爷在平时工作生活中一直秉持着严于律己宽以待人的做事原则和态度，才使他最终成为伟大的领袖。

在我眼中还有一种宽容，是蔺相如的宽容。廉颇是赵国的`大将，勇猛过人，立战功无数。而蔺相如因完璧归赵和渑池之会中立了大功官拜上卿，位于廉颇之上。廉颇对此很不服气，屡次想借机羞辱蔺相如，蔺相如却每每避开，从不与他针锋相对。若是蔺相如坐车出门，远远望见廉颇的马车，也会连忙绕道而行，等到临朝，为了不跟廉颇争位次的前后，他也常常推病不朝。对于他的这些作法，门客们羞辱难当，纷纷直言“大人位高权重，怕他一个廉颇作甚？”相如回道：“诸侯不敢进攻赵国，是怕我和廉将军，现在如果两虎相争，必有一伤，而觊觎已久的众诸侯必趁此机会来进犯我国疆土，孰轻孰重，大家心中想必都清楚了吧？”廉颇听后，大受感动，也为自己的心胸狭隘而羞愧不已，于是负荆请罪，重归于好。正是因为蔺相如的宽容，才使赵国国力稳固，国富民强，争霸诸侯。

宽容是一种修养，也是一种美德，更是一种人生的大智慧。学会宽容别人，也就是宽容自己，只有懂得宽容，才能看到更广阔更完整的世界！

以宽容为话题作文 篇17

一年前，班上好多同学叫我绰号，似乎早已把我的名字遗忘了，绰号声此起彼伏，我很无奈，只好默默地忍受着。

有一次，别人又在怪声怪气地叫我的绰号，我心中很不爽，但还是忍住了，没作理睬。没想到我的沉默被看成是懦弱，那人又故意提高嗓音，眼神里满是挑衅。我的怒气直往上冲，刚要喷涌出来，我马上收住，竭尽全力把火气降下来，表面上故作镇静。他索性渐渐接近我，一声高过一声地叫着，声音直刺我的耳膜，语气显得轻蔑，似乎是在嘲讽。这声音如一把把刀子刮痛我的心。我心如刀绞，怒火三丈，拳头捏得紧紧的，咬紧了牙关，准备用尽全力砸向他。“君子动口不动手！”我忽然想到了这句俗话。忍耐，再忍耐……眼不见心不烦，我安慰自己，于是朝教室外走去，一场纷争烟消云散。

随着时间的推移，我觉得自己的心胸逐渐开阔了，这些伤痛就如同沙子般渺小。同学叫我绰号，并不是对我有意见，而是出于开玩笑的.目的。有些同学是恶作剧，并不是与我有仇，我又何必斤斤计较呢？

世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。现在别人叫我绰号，我已经习以为常，不会像以前那样满腹牢骚。在与同学相处中，有矛盾时，应该选择忍耐与宽容。我也奉劝爱发脾气的同学：把脾气拿出来是本能，把脾气压下去是本事。

以劳动为主题作文十三篇

作文是大家在学习、工作或生活中经常接触的一种文体，通过作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的以劳动为题作文，欢迎大家分享。

以劳动为主题作文 篇1

面对春节漫长的假期，我并没有去游览祖国的大好河山，也没有沉浸于网络世界去疯狂，而是跟着妈妈一起劳动。因而明白了——快乐源于劳动。

春节的前几天，也就是人们常说的“腊月二十四，掸尘扫房子”当我睁开朦胧的睡眼时，闯入眼帘的是：沾满灰尘的窗户和地板，随意摆放的书籍……我呆呆地看着一切，心中萌发一个想法：“看来，今天必须把房间从内而外的整理一遍了。”我把想法告诉了妈妈，妈妈也赞同了我的想法。我们俩是这样分工的。妈妈：一间房间，两间厕所，一个厨房。我：一间房间，还有一些零零散散的活。

浏览整个房间，最难搞定便是的书桌。我平常是个很懒的人，拿了书就乱扔。所以我的书桌很乱。乱得无法用语言形容。但是，无论怎么乱都是要整理的。我先把所有书来了个大分类。作文书就和课外阅读书放在一起，科技书就和杂七杂八的书放在一起，然后，再把笔呀，尺子呀，橡皮呀收拾在一起。最后将书桌的台灯认认真真，仔仔细细擦了几遍。再把分好的`书依次排放在书桌上。整个程序下来，我整理得非常好，很有条理。

不知不觉，一天的时间便随着劳动过去了，门口传来阵阵敲门声，打开门，看见爸爸手里拿着两把韭菜兴冲冲的回到家。“也快到春节了，咱们先包点饺子尝尝味道吧。”说着，爸爸便把我拉到厨房。洗韭菜的重任爸爸承担了，边洗边说：“今天你来切，怎么样！”“好呀！求之不得！”我兴奋极了。这在平时妈妈谁都不会同意，今天不正是个好机会吗。我放好案板，拿好刀，抓了一把韭菜就切，长的、短的、斜的……五花八门的韭菜诞生了，爸爸笑了，妈妈也笑了……爸爸示范到：抓一把韭菜，从中间一切，将切开的对齐，用左手压紧，右手切出1厘米的小段，要切均匀。我恍然大悟，接过刀开始切，虽然不是很均匀，但也像模像样，在我的努力下，韭菜很快切好，放进肉馅里拌匀，准备包饺子喽！

经过了一天的劳累，饺子上桌了，我吃着香喷喷的饺子，咬着那充满汁水的韭菜，不知什么原因，总感觉今天的饺子格外的美味，那种味道久久回荡在我的心间。是整理房间切韭菜的经历让我感受到这种前所未有的幸福，原来劳动也是如此的美好。

以劳动为主题作文 篇2

期待星空与月亮，五一国际劳动节终于到来了..今天一大早，我和父母一起收拾行李，开始了一次愉快的旅行。

经过四十五分钟的车程，我们到达了目的地——莒南生态公园..这里是空气清新，环境优美的自然生态天堂，有造型奇特的人造石，白鹭飞鹭岛，以及打破吉尼斯世界纪录的凤凰雕石象......

我们来到第一个景点：凤凰。当我看到这两个巨大的石凤，不禁惊叫了一声：“哇！真大啊！”据介绍，这两个份额超过1800凤凰青石雕砌来自福建省，雄峰发重金打造，头略提了起来，气势非凡，小，微颔头，安静，平和的女性凤凰形状。凤凰甚至石材基地达18米，是国内少有的大型石雕作品。真是名副其实的“世界”啊！

走着走着，我们来到了轮渡码头，景点是乘船游览白鹭岛，还能看到可爱迷人的白鹭！！我和我的父母迫不及待地想上船，一边欣赏风景如画的风景，一边抓着船。过了一会儿，我们隐约听到“嘎嘎，嘎嘎”的声音。啊！所以我们来看岛！在绿树成荫的小岛上，成千上万只白鹭披着洁白如雪的斗篷，拍打着强大的翅膀，在蓝天上自由地飞翔。好像在说：“欢迎来这里玩！”就像白鹭的天堂！

过去，我常常想象自己是传说中的.猴王孙悟空，看着他在电视屏幕上那副样子，我都羡慕不了啊！现在，我真的可以成为一个孙悟空。在我来到花果山水帘洞风景区之前，我来到了传说中。当我爬上花果山，远远地看了一会儿，我真的觉得我是一个威严的孙悟空啊！

不知不觉中，太阳会一直当我们关注悄悄回家了。

我们也只好依依不舍地离开了均安生态乐园。旅游真让人忘了啊！

以劳动为主题作文 篇3

劳动创造了人类，创造了美；劳动创造了幸福，也创造了快乐

周末小假期，我和爸爸妈妈约上三五好友到龙滩度假村游玩，一路上有山有水，也有崎岖盘山泥巴路，两天的“狂浪，总算回到了家。往车上一靠，天哪，怎么这么脏，车上轮子上都粘满了泥巴。整个一“黑猫警长！”“是时候把车洗一下了”我想。于是我打开车库拿起水枪。

看着这辆脏兮兮的车，我不禁皱了皱眉“这也太脏了吧。”车上全是泥巴。该如何下手呢？于是我先从车后开始，一冲，这泥巴怎么还冲不掉的？我顿感头疼。于是我开动脑筋小时候玩泥巴沾满了一身的泥，回家后妈妈总是给我打满肥皂泡泡使劲冲洗。那车沾满了一身泥，我是不是也可以用同样的办法？于是我跑上又跑下搞了一大盆肥皂水，在车上轮胎上使劲搓呀搓，搓的到处都是五颜六色的肥皂泡泡。它们在阳光的照射下也显的格外耀眼，仿佛在笑眯眯的对我说：“你真是我的好爸爸，谢谢你！”这时候我洗的更带劲儿了，拿起我的神枪，对准车头车身车尾一站式冲洗！哇塞，整个一华丽蜕变！此时此刻，我的汗水已融入到自来水中，早已分不清是汗水，还是自来水

辛勤的劳动终归换来回报，这辆车就像新的一样，焕发万丈光芒！虽然累，但是看着自己的'劳动成果不禁产生了一种自豪感、满足感！坐在车里，那种舒适感，也是从来未有的！听着大人们的赞扬，心里就像吃了蜜糖一样甜。原来，这就是劳动的快乐！

快乐是无处不在的，劳动的乐趣就在于看到自己付出的辛苦换来了一片洁净，只有自己切身体会，才会真真切切的感受劳动的无穷乐趣！

以劳动为主题作文 篇4

春天来了，花红柳绿，万物复苏。学校为我们划了一片地，让我们以小组为单位进行绿色种植活动。在劳动中，我感受到了乐趣。

下午，在老师的带领下，我们走进小菜园，其他的同学也在小菜园中忙碌着，来的我们组的种植园里，土地已经翻过了，今天，我们负责种菜，我拿起铁锹，照老师的样在隆起的地方勾出一道小渠，女同学随后将白菜籽洒在垄中，最后我们男同学将小渠填起来。开始浇水了，我负责拧水管，李勇拉着水管对准种好的菜籽，水猛地流了出来，我急忙将水调小，水缓缓的流入土里，很快土壤湿润了，菜籽一定在吮吸着甘甜的水分，过了不久，这儿将是一片充满生机的绿油油的田地我期待着这一天。

在老师的带领想，同学们每天为它浇水、拔草，在我们的精心呵护下成熟了。

是啊!劳动是辛苦的，劳动背后却是甜蜜的，绿色种植中，我感到了乐趣。

以劳动为主题作文 篇5

书法课上，我一不小心把墨汁滴在了衣服上。回家以后，我决定自己洗衣服。

我端来一盆水，把衣服放在盆里浸湿，然后往盆里放些洗衣粉，把衣服泡上五分钟。泡了一会儿，我便开始搓洗。我首先洗衣领，然后洗袖口，最后洗衣身，因为我胸前的那一团墨汁是最难洗的。我使劲地搓呀搓呀，一双小手都搓红了，可是衣服还是洗不干净。那团墨汁像个淘气包似的'，总赖着不肯走。当时，我既生气又着急，想不洗了，可又怕妈妈回来责骂我。因为，这是妈妈昨天才给我买的新衣服呀！想到这儿，我便打起精神再次向那团墨汁发起了“进攻”。我使出全身的力气，搓呀，搓呀，渐渐地，那团墨汁的颜色越来越淡，最后，终于消失了，我高兴极了。接着，我在清水中漂洗了三次后，觉得衣服越来越干净了。最后，我把衣服拧干，晾晒在阳台上。

妈妈下班回来后，我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，还自豪地把衣服拿到妈妈面前，让妈妈看。妈妈夸我是个爱劳动的好孩子。此时，我心里别提有多高兴了，感觉比吃了蜜还甜。这一回，我真正尝到了劳动的甜头。

以劳动为主题作文 篇6

今天，爸爸带我去桃园摘桃子。

到了桃园爸爸拿了七个箱子，给我了一个箱子说：“我去那边摘桃子，你在这边摘，看谁摘得多。”我高兴地说：“好啊，那就开始吧！”我们一人拿着一个箱子，高兴的摘起来。

树上的桃子可真多呀！把树枝都压弯了。而且树上的桃子都红透了，一个个长着红红的笑脸，好像羞答答的小姑娘。一阵风吹来，刮得树枝摇摆，桃子在树枝上荡着秋千，还不停的向我眨着眼，好 像在说：“把我带走吧，把我带走吧！我好想到外面的世界看一看。”我忽然想起来，爸爸要跟我比赛摘桃子呢！我赶紧拿着箱子摘起来。不一会儿，我就摘了三箱，爸爸摘了四箱，爸爸赢了。不过， 我还是很高兴。因为我体验到了劳动的快乐。

后来，我们摘了满满的一车桃子，高高兴兴得的回家了。

以劳动为主题作文 篇7

寒假，我去农村的姨姥家体验了“喂姜”这项劳动，真正领悟到了“劳动的艰辛”。

早晨，我吃完早饭便坐着拖拉机上山去体验“喂姜”。一路上车摇摇晃晃，我呼吸着新鲜的空气，感觉好极了！

到了山上，我看到了一点翠绿的小嫩芽，那就是小姜芽，我下定决心，一定喂好芽，让它长出大大的果实！

姨姥爷把化肥抬到了地上，打开袋子，一股难闻的气味扑鼻而来。我的决心有些动摇。化肥是小黄豆大小的颗粒黑白相间，“用勺子挖一勺，抓一把洒在苗子的周围，千万注意！不要踩到姜苗上！”姨姥说着，一边给我做着示范。

我也“上战”了！我躬起腰，抓起肥料，小心翼翼地喂起第一棵姜苗。“不错，挺聪明。”

姨姥爷表扬道。我心里一下子都鼓足了劲，好像这一大片地已经结出饱满的果实。

喂呀，喂呀，第一垄怎么还没喂完？我站起来擦了把汗，继续干活，第一垄终于喂完了，“第一排战斗结束！”我高兴地叫了一声，累得就躺在了不干净的拖拉机后座上，晒着太阳睡了一觉。

这一次我不仅尝到了劳动的`艰辛，还领悟到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。

以劳动为主题作文 篇8

今天，爸爸妈妈不在家，我饿了半天他们也没有回来。无奈之下，我突然想到了一个好主意——自己给自己做一顿饭。

我在电脑上搜怎么做菜，我选中了我最爱吃的——土豆。

我先把土豆洗干净，然后把土豆皮削掉。“哎，真是看着容易，切着难啊。”我费了九牛二虎之力才把皮削完。

接着，我把削完的土豆切成土豆片，再切成土豆丝。这下，我可犯难了，这土豆滑溜溜的，切一下，它滑一下，我还险些切到手。“你这个不听话的小东西，看我怎么收拾你。”我不管三七二十一，对着它一阵猛切。

总算把土豆丝切好了，然后我又从冰箱里拿出了几根葱。我把它们洗干净，把它们切碎。

准备好一切材料后，我打开天然气，把锅放上去，然后又倒了点油。等到油锅烧热后，我把葱花倒进去。“呀，不好，快跑！”第一次做饭的我竟然不知道油会溅出来。我躲到很远的地方，这可搞得我们“两败俱伤”——葱花被烧焦了，而我的胳膊被飞溅起来的'油点烧到了。“哎，做个饭真不容易啊。”

熟知了他们的本性之后，倒土豆时，我离油锅远远的。锅里响起“噼里啪啦，噼里啪啦”的声音。“哦，还好，这次我没被烧到。”

“啦啦啦啦啦~啦啦啦~~”我一边炒菜，一边哼着小调。我一会加点盐，一会放点十三香和味精。

我费了一番周折后，终于把饭做好了，而爸爸妈妈好像踩好点了一样，也回来了。

“爸爸妈妈，快来尝尝我烧的菜味道怎么样。”

“嗯，不错，我的女儿长大了。”爸爸夸奖我。

这次做饭，让我体验到劳动的滋味，也让我感受到了爸爸妈妈的辛苦。

以劳动为主题作文 篇9

我从小就仰慕电视上解放军，也梦想过自己将来成为一位军人。而这次充满军训也让我大饱“口福”，我第一次尝到了当一名军人的滋味。

第一天，这是个天气十分炎热的日子，教官带着我们这些小皇帝们来到了后院的操场上进行体能训练，把我们累坏了，吃尽了苦头。看来，教官还是很历害的。“解散”在教官严厉的喊声中，我们便回宿社了。

我想：每天6点就得起床，看来今天晚上我得好好好休息了。一进宿舍门，简单地整理后，便又去做体能训练了。到了晚上，我便蒙头大睡起来。第二天，我惊出了一身冷汗从梦中惊醒，眼睛便看了一下手表。“天呀！6点10分了。”我惊奇道。这下好了，全宿舍“刷刷刷”一起整理宿社了。我拿起毛巾飞快地以擦了擦额头，顺便抹了下眼眶。我想：如果在家里，这一幕就不会发生了。我穿好衣服，在抽屉里翻着我的'袜子，随手拿起两只便往脚脖子上套，飞快地跑到鞋柜边，将脚伸入了鞋子，由飞快地跑到操场上去集合。幸好没迟到，不然就惨了，但是这天的体能训练还是令我腰酸背痛，浑身上下都没有力气。

终于，熬过了四天，总算得已解脱了。看来，当一名军人并不简单，重要的是要有坚强的毅力与不服输的品质。

我回来后，冲进家门。抓起茶盘上的一杯热茶就往肚子里灌，脑袋里净化得只剩下一个字：爽！是啊，家里有亲人的关怀，那里就没有，只有批评和严肃，而家里可以随心所欲，那里却不行……

体能训练总算结束了，总算离开了那个没人情味的地方。看来，当一名军人并不简单，重要的是要有坚强的毅力与不服输的品质。

所为，流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

以劳动为主题作文 篇10

世界上一切的事物，都是劳动创造出来的。这是我亲身体验后验证的。

今天，爸爸去上班了，妈妈去了阿姨家。我搓着朦胧的睡眼，草草吃了早饭，走过檐下，瞥见自己昨晚换下来的衣服还在盆里呢。咦，妈妈今天连衣服都没时间洗吗？我可是只管穿的。

倒带几步，要不今天就自己洗？

衣服已经被我放在洗衣槽内，接下来该怎么做呢？哦，洗衣就用蓝月亮洗衣液！看着说明书，控制好剂量，我小心翼翼地倒在脏衣服堆上，接着加了水漫过衣服。是不是该搅动搅动？哇，这水还真冷。原来妈妈的手不在细嫩光滑，就因为每天泡在这样冰冷的水里为我们洗衣烧饭。

15分钟后，浸泡工作结束，我要开始搓洗工序。瞅着眼前琳琅满目的待洗衣物，我决定从小物件下手，因为老师说过解决问题要从细小的开始。我挑出那些又臭又脏的.袜子，拎在手里，两手使劲搓起来，没几下手就酸了，而袜子还原封不动。还是放在搓衣板上揉吧，省力气。揉了一会，提起来一看，哎，还是没有洗白啊。我不甘心，换种方式，我拿起旁边的洗衣槌，把袜子堆在一起，一下一下用尽力气槌下去，槌下去……终于，把袜子放在水里一漂，哈哈，白白净净，心里美滋滋的。

我信心十足地将手伸向那脏兮兮的校服，对付它，我决定用重型武器：刷子。将衣服摊在洗衣板上，我拿起“武器”，唰唰唰，一道道污渍被刷了出来。离大功告成不远了，我得意的。呀，这袖子竟蘸了墨水，这下可麻烦了！我用尽一切办法，换洗衣粉、肥皂，使劲的搓、揉、捶，我费尽九牛二虎之力，还是没有洗掉。我有些恼火，八年抗战也不过如此吧。我恶狠狠地把衣服扔在洗衣槽内我想，算了吧。

“这就放弃了？”突然，妈妈的声音在我身后响起。“来，来，我教你一个方法，包你干净省力。”妈妈让我到厨房拿来一点点剩饭，将饭粒和洗涤剂调匀，涂在污渍部分搓擦，再用清水漂洗干净。“哇，真的干净了，妈妈你是怎么知道的，这是什么原理？”我兴奋的直嚷嚷。妈妈微笑着，宠辱不惊：“我是经验，原理当然得你去研究了。”原来生活中还有那么多的知识，原来老师说的生活即学习，学习即生活是这个意思。

那时才明白，劳动创造了世界上最美好的一切，知识、亲情……

以劳动为主题作文 篇11

在生活中，我有许多“第一次”。正因为那些“第一次”，我才会生活地那样自如。

这天，我们一家人聚在一起，拿电饼档摊煎饼。起初，是爸爸妈妈交换来干活。我看着他们快速又优美的动作，心里也觉得很有趣，就想去试一下。于是就对妈妈说：“妈妈，让我也来试着摊一个吧！”妈妈听了，不但没有拒绝，而且还很乐意地说：“好啊！我等着吃哦！”“好！”我一口答应。

按照妈妈的指导，我先拿一个小碗，在里面倒了一些油，放在锅旁。再拿一根很短的大葱，沾了一下碗里的油，在锅中间的一圈抹上油。再拿出一个大碗，在碗里打一个鸡蛋，又放点面粉，接点生水，搅拌一分钟，这就是做煎饼的原材料。接下来，就正式开始了。我舀上一勺原料，舀到锅中间，再拿勺子弄成薄厚平等的.圆饼。等上一分钟，再用筷子把煎饼的另一面翻到锅上面，再等一分钟，就可以用平勺把煎好的煎饼盛到盘子里，在煎饼里加上菜，就很美味了。因为是第一次做饭，我做的煎饼有的扁，有的四不像，有的放了好几勺原料，弄得厚得让人吃了恶心。中间有些面块还没烤熟，吃着一股生面粉味，让人咽不下去。还有的地方薄厚不一，稍微一碰就会烂，非常麻烦。但我也没办法。我做得越多，就做得也越来越好。有时还不时笑着对爸爸妈妈说：“看！成丑八怪了！”在这个过程中，我还被锅边烫了好几次。但因为我被这个活动中的乐趣吸引了，忘记了疼痛，所以摊完煎饼自己去拿刀在冰箱里敲了一小块冰，敷在被烫伤的地方。过了一会儿，也就没事了。我在吃我亲自动手做的煎饼时，味道完全不同，因为这是用我辛勤的汗水换来的！

以劳动为主题作文 篇12

星期六早上三点，“齐齐，齐齐？"我妈妈的喊叫声把我从甜蜜的睡眠中拖了出来。

“妈妈，现在几点了？”。

“已经过了三点了。我们约好今天在黄贝警察局门前集合，但我们不能迟到。”。

“哦，我突然想起来上周被广告商选中在河源拍了一个栗子广告”，于是我赶紧起床穿衣服。我妈妈带了一大箱我需要的物品和衣服，我爸爸在人们还在睡觉的时候开车去了黄贝警察局。我们和导演的'叔叔坐了两三个小时的车，来到河源著名的“围屋景区”，这是我们今天在一个小亭子里拍摄的“基地”。

剧组有个大姐专门负责给我们演员化妆。经过她姐姐精心装饰，哈哈，我是个小演员，成了大明星。终于，拍摄开始了，“开始”导演下达了命令。第一个是在车上拍的场景。我坐在车里，灯光像火焰一样“敲打”着我的身体。你要拍很多次相机才能过关。要么是灯光工程师没准备好，要么是你周围有需要清理现场的人群。拍广告真的不容易。过了一会儿，衣服湿透了，汗水“叭，叭”地顺着脸颊流下来，这样我就可以休息两三个小时了。我累坏了。一个30秒的广告花了20多名工作人员，花了大概五六个小时才成功完成。

晚上，我们一起吃了晚饭，庆祝今天的成功。我累坏了。导演叔叔对我今天的表现非常满意。他给了我一个“大红包”，这是对我今天努力的回报。虽然钱不多，但却是我赚的第一桶“金”。通过今天的工作，我终于明白了父母的难处。我要珍惜父母创造的幸福生活。

这是我人生中第一次挣钱，也是第一次觉得赚钱很辛苦，所以要更加努力的学习，成长为一个对社会有用的“广告”人。

以劳动为主题作文 篇13

“宝宝，快点吃”。“宝宝，粒粒皆辛苦”。说这句话时，妈妈手指着地上的饭粒。从小到大我吃饭都是听妈妈这两句话过来的。但我还是屡教不改，妈妈也拿我没办法。

今年“五一”劳动节，学校放了几天假。妈妈要带我去乡下体验劳动的辛苦。我高兴得双蹦又跳，又唱又笑。到了乡下的大伯家吃过早饭，我们同大伯`大妈和堂哥`堂姐要去田里插秧，在去田里的路上，天气格外晴朗，花儿在路旁点头微笑，小鸟在前面带路，金黄色的油菜花上有许多五颜六色的蝴蝶。对了，还有一些小孩在那追它们，可是它们躲进了油菜花中，小孩也没办法。我看到了这样的景象，我想起了一首诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。到了目的地，大妈在田里拔秧苗，堂哥`堂姐就把秧苗运给大伯，让大伯插秧苗。我在田边看见他们忙忙碌碌可有趣了。妈妈看见了，叫我加入他们的队伍，我脱了鞋袜。没想到刚踩到泥里，就好像有针在刺着我的小脚丫，但我忍了下来。过了一会儿，又有一条又黑又软的吸血虫爬到我脚上，咬得我又疼又痒，妈妈连忙帮我把吸血虫捉下来，还流了好多血。吓得我哇哇大哭起来。我坐在田埂上，妈妈怎么劝我也不去帮忙。看着他们汗流夹背，我觉得劳动太辛苦了，还会受伤。

回到家，大伯跟我讲，下次还要帮秧苗施肥，除草，杀虫。到了秋天，嫩绿的秧苗变成了金黄的稻子，我们要冒着太阳去收割，晒干，碾成米，煮成了我们吃的饭。听了大伯的`话，我觉得做每一步都很辛苦。

晚上，我躺在床上，想起上午的劳动，觉得真的很辛苦，我们应该珍惜每一个人的劳动成果。

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