品读自然作文十二篇。
品读自然作文 篇1
大自然是一本人生的书,它会告诉我们许多道理。
我曾见过石缝中的小树,它在石缝间拼命扎根,伸展自己细小的树枝,长出稀稀疏疏的嫩叶,活出只属于自己的精彩,绽放只属于自己的芬芳。它告诉我们:每个人都有属于自己的未来,如果不能改变明天,那就去努力完美今天,把握当下,开放自己的精彩。
我曾见过暴风雨中的花朵,它在风雨中接受洗礼。在雨中开放,与狂风对抗。哪怕会被吹倒,也不会放弃绽放自己的芳香。它告诉我们一个人可以被打倒,但绝不能放弃。就算倒下了,但是只要努力过的话,也就够了。
我曾见过生命的美好。昙花在黑夜中开放,而且只有短短几个小时,可它的花开得那么白,白得纯洁,白得透亮,与月光为伍,以晚风为伴,独自一人在黑夜中默默释放那股幽香。昙花并不追求一年四季常美不败,只是想留下一个精彩的人生,定格生命的精彩,把最美好的人生和记忆,留给人们。它告诉我们:生命的意义由自己把握,即使短暂,也要绽放,将精彩演绎。
我曾见证过坚持的力量是多么强大。奶奶家旁边有个洞,里边有块会不停滴水的小缝。一岁左右时,记得下面有个不及碗口大的小孔,到现在已经大了许多。尽管有些是为了美观,人为地挖了点,可是深度却是一滴滴水珠打穿的!它告诉我们:做什么事都要坚持不懈,只有坚持才能成功,绳锯木断,水滴石穿。
大自然是一位无字的老师,只要你愿意地去读它,懂它,它将会用自己的方式告诉许多简单又深刻的道理。
品读自然作文 篇2
大清早,刚走出门,一股芬芳清香扑鼻而来,叽叽喳喳,一只身披绿色衣裳的翠鸟似乎在与我交谈着:“哎,小女孩,你瞧,太阳哥哥多亮呀!今天天气一定不错!”
公园里,一大群的老人们正在打着太极拳,我情不自禁的躺在绿草丛中,望着树上那些不知名的小鸟儿,它们好象在开音乐会呢,叽叽喳喳,叽叽喳喳,十分动听。怪不得那群老人们不需要音乐,原来他们每天早上都伴着鸟儿的演唱在打拳呢!
听着,听着,我不由得陷入睱想,我觉得自己仿佛也变成一只鸟儿,扑闪扑闪翅膀,哎,我会飞呀!从未感受到在天空上飞的我,十分的兴奋。
“呱呱呱”,三只青蛙蹲在荷叶上唱着一首首优雅的小曲儿。一瞬间,我似乎听懂它们的语言:“我像只鱼儿在你的身旁,……”。这歌声真不赖,词写得挺有诗意。听着听着,我自己也叽叽喳喳地唱起来,许多同伴飞在我的身旁,“你真棒,你唱的歌真好听”。
这时,吹来一阵微风,我有一种清风拂面的感觉。“涮”“涮”“涮”,微风让树叶之间的讨论更加激烈,这声音真动听。飞过树林,迎面而来的一条清澈的小溪。“哗啦啦”“哗啦啦”,像一曲无字的歌谣,响亮而且清晰,一片片落叶飘落在水中,顺着水流的方向顺流而下。我站在一片落叶上,随着它缓缓向下方飘去。
大自然的`音韵真是如歌如画,令人流连往返。
品读自然作文 篇3
大自然是人生的一节必修课,读大自然,必能丰盈你的知识。只要用心去读,用心思考,你就会有不一样的收获。
家门口的裂缝里不知何时冒出了一抹新绿,应该是上天忘记了这粒种子,把它忘在这个小角落。可是这粒种子不屈服于命运的不公,顽强地生根发芽,即使脚下的坚硬的、没有水与养分的石头,也毫不畏惧,剥去春的羞涩,顽强生长,逆境成长,这就是它的真实写照。
突然下起雨来,但是不久就停了。彩虹赫然出现在眼前,天空有了彩虹的装饰变得更加地美丽,与刚才的天空完全就是两个世界的样子。这时我想到了一句歌词:“风雨彩虹”我顿时领悟:风雨和彩虹是联系在一起的,只有历经风雨,等待你的才是彩虹。
一次晚上,雷声包裹住了世界,站在窗前的我久立四望,看着这黑幕尽情地被闪电所划过,闪电不拘泥于这黑暗,尽情地展示自己,仿佛它就是那舞台的主角、不一样的烟火。我想到闪电也这么热爱自由,自己也应如它一般,何必拘泥于眼前呢?
漫步于后门,发现后门来了一群蚂蚁,隔壁的小孩正在放火,尝试烧死它们,在我们看来那只是一团小火,可对那群蚂蚁来说,就是熊熊大火了。一开始,蚂蚁们四处逃窜,可发现大火无情后,就走到一起,抱成一团,打算“滚”出火海。外围的蚂蚁经过火的炙烤,全部丧失了生命。“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,舍生取义者也”。舍已为人是蚂蚁所特有的品德。
大自然无声胜有声的言语,说也说不完,等待着你自己去精读,去理解……
品读自然作文 篇4
多姿多态的自然世界里存在着许多令人费解的事物。在一些不显眼的角落里,小草往往会在这里安居。它比起周围的经色却显得更绿。
这里一株长在了花盆里的小草,既得不我的水源“资助”, 我以前养过一些花,但因为我的记性,花儿都因为干渴而死了。也不能从这花盆里的土壤中得到养料。因为这花盆中的土壤已经被我以前养的昙花榨干了其中的精华。还能够茁壮地成长。真是难以至信。
那株草比得上仙人掌和胡杨的生命力,它在微风中摇摆它的身子,似乎是向全世界宣布自己的生命力。我想:花儿都不能在这样环境下生长,而这株草是靠什么来存活的呢?
一连好几天,我每天一起床就呆在这株草的旁边观察。我发现了早上小草的露珠。我的脑袋终于开窍了,这株小草虽然不能从我的手上和壤里得到“资助”,但它靠着大自然少得可怜的“施舍”活了下来。
小草,在极其严峻的环境之中尚能够从大自然之中得取是够它生存的养料,并珍惜每一滴水。我们呢?我出应该在极其困难的环境之中奋斗,并把握好每一次机会,让我们的人生能够充分地体现出它的美。
那一次,我读懂了大自然。读懂它包含的坚强,执着,不轻放弃。
评:文章主题鲜明,从小草身上领悟了人生的哲理,托物言志,意义深刻。语言流畅自然,“施舍”“资助”“宣扬”等词既生动形象,又准确幽默,文章写的很不错。
但你所领悟的哲理不是从整个自然界中得来,而是从小草身上得来,若将题目改为“小草”,是不是更妥贴?
品读自然作文 篇5
我非常喜欢大自然,大自然真是一幅五彩缤纷的图画啊!
高耸强壮的大树和嫩绿的树叶给大地染上了绿色,美丽娇艳的红花、蓝花……给大地穿上了花裙子,柔软碧绿的.草地给大地铺上了绿毯子。还有翩翩起舞的蝴蝶和洁白无暇的云朵,也有那熊熊燃烧的太阳,给大自然陪衬的更加美丽,使大自然变得丰富多采,像一幅五彩缤纷的图画。
品读自然作文 篇6
大自然的傍晚是宁静的。每当日幕降临时,大自然便十分清静,风吹来时,只能听到草声和树叶发出的“沙沙”声,像一曲动人的“大自然进行曲”。
大自然的傍晚也是美丽的。落日的余晖照耀在大地上,小草成了黄色,树叶成了橘红色,小河银光闪闪,像银子一样。野花在黄色的衬托下显得更加娇美。
大自然的傍晚又是热闹的。小河里,鱼儿嬉戏追逐,在水中欢快地游着。如果你在草丛里仔细寻找,还可以发现蚂蚁们在勤劳地搬运食物,蜜蜂们也十分勤快地采着蜜。天空中也非常的热闹:火烧云有的.像小狗,有的像绵羊,有的像狮子,有的像小兔……真是一个热闹的天空动物园。
啊!傍晚的大自然!你是多么的迷人!我爱傍晚的大自然!
品读自然作文 篇7
感受大自然今天,我来到了家乡——天台。今天早上我和妈妈约定好,来江边玩。江边的风景好美啊,水中点污渍也没有像面有魅力的镜子让我陶醉,江边的沙石非常多形态各异:有的像鸡腿,有的像面包,还有的像瓶子,江边的'小草想在跳舞似的。天上的白云。白云有的像武松在打老虎,武松脚把老虎踢飞了,老虎痛的要命躺在地上。有的像对男女在牵手谈恋爱。还有的像你个小孩在田野中放牧。后来我和弟弟在江边上发现沙滩,于是我和弟弟做了个水坝,先做金字塔,再在上下左右戳个洞水会流出来。大自然真让我陶醉。
品读自然作文 篇8
走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和植物的气息。花儿,草儿都从睡梦中惊醒,喝着那如珍珠般珍贵的雨露。早晨,好清爽!不坐车,不要游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏着一条石子路,独自去慰问我那美丽的大自然朋友。
大树,你在这土地站了十几年,几十年甚至几百年了吧!几个月不见,你又变了,树叶变枯黄,没有一点绿色的颜色,有的甚至掉落。这是为了我们舒适你才变的吗?大树你虽然样子变了,但你的品质从未改变过。你犹如一位德高望重的老人。你给多少人带来凉爽,自己被炙热的太阳照射着!你给多少人遮风挡雨!大风或沙尘暴吹来,你总是坚强地挡在我们面前。你是多么的伟大啊!
走进公园,映入眼帘的是一个花坛,他的气味是那么的芬芳啊!呼吸一口空气,顿时令我神清气爽。这大大的南湖是我的知己,他给我们送来了无边的清静与凉爽,它在静静地望着我。我坐在岸上,静静地,仿佛自己是一条小鱼,在湖里欢快的游动,在里面自由地玩耍着。看着湖面如一面大镜子,湖水清澈见底,让我有一种跳下去的冲动。
还记得每年的夏天我都会与朋友们一起去南湖游泳,到那时,我们在沙滩上搭个帐篷,换上泳衣便可以在水中遨游,那时,我们在沙滩挖一个水渠,然后让它流回大海,这样我们玩了一天。每次都是被妈妈拽回家的,十分留恋那里。
这公园的一切,哪一个不是我最后的知己?我热切地跟他们打招呼。你好,凉爽的亭子!你给我撑起了一把巨伞,是让我在里面乘凉吗?你好,高大的假山!你挺立在这儿,是想和我比个头,还是想让我以你为目标快快长高呢?喂,淘气的小鸟,在叽叽喳喳地谈一些什么呢?我猜你们是看见了好玩的事情,正与同伴一起分享吧!
这些好像在哪里见过,对,学校,我的学校有大树,假山,长椅,小鸟。同学们经常在下课的时候起在假山的头上,坐在长椅的怀抱里听着小鸟在叽叽喳喳的说些什么呢?
就在我看着落叶落花偏偏飘落时,我有不自禁地走入了森林。独自在森林里行走,脚下的树叶吱吱作响,闭上眼睛享受着秋天的清新空气。往深处走,十分幽静,我非常喜欢安静,我的心情格外的好。
天黑了,我向我的朋们摆手再见,带着清新的空气,带着满怀的好心情,还带着一路皎洁的月色回到家中。
品读自然作文 篇9
比赛次次失败,怎样努力都没用!天阴沉沉的,给人一种沉闷乃至压抑的感觉,狂风暴雨即将来临。独自一人坐在角落,我想放弃比赛,我开始痛哭。
我抱着头,在屋檐下抽泣,突然一个黑黑的身影爬过,我猛地一看,是蜘蛛。它正在织网。
叶子被风吹得满地都是。一个小小的生命——蜘蛛就这样在风中前行。它一步步,迈着艰难的脚步,在风雨中缓慢地前行。我不怀好意地笑了笑,说“哼!风这么大还在拼命地先前走,真傻啊!不懂得去回避一下吗?”
雨打在屋檐上,发出“滴——嗒——”的.声音。蜘蛛经过不懈努力,开始织网,“小东西不错嘛!竟然爬到了!你不累吗?竟然不休息?”它织的网次次被雨珠打掉。它不放弃,每次都从头开始做起,蜘蛛的小腿灵活地运动起来,嘴里不断地吐出丝来,不久一会儿,它也被雨淋到了!
我心想:它应该会边做边总结经验,吸取教训吧!看!每当雨珠把网给打破之后,它都会着急地在网旁绕几圈,仿佛在思考着什么!终于,在暴风雨即将停息之际,蜘蛛成功了!我被它给震惊了!一个小小的生命怎会有如此坚韧的毅力!
是啊!人生不就是这样吗?一次失败了那又如何?吸取教训,下次把它做得更好不就行了吗?裂缝,那又如何?不就是为了让阳光照耀进来吗?不经历风雨,怎能见到彩虹?
是啊!我是一个比蜘蛛还强大的生命!我为什么要向放弃屈服?我应继续努力,顽强拼搏!
每当遇到挫折时,我都会想起蜘蛛,那蜘蛛重新织网时触动心灵的风景,深深鼓舞着我。
品读自然作文 篇10
早晨,走出门就与微风撞了个满怀,风中含着露珠与桂花的气息,四周的空气也是那么的清新,好清爽!
但早晨的美景再是美不胜收,又有谁注意到了“藏”在黑暗的角落的“蚂蚁大部队”
呢?你快看他们,正在工作——搬运粮食。也不知他们这般辛苦会不会赚点“工资”。
大部队里的每一只蚂蚁都是那样的小巧玲珑,犹如一粒粒黑米,真想时时刻刻把它们捧在手心里,不受外界的伤害。唉!可是,刚下过雨,害的小蚂蚁又要“乞讨”了。地面上十分光滑,刚洗过澡,可天真,幼稚的我觉得那是蚂蚁的汗,你听了一定会捧腹大笑吧!
一只只小蚂蚁开始聚集起来,我猜想他们应该是找到了美食,想要得到最好的食物而赛跑,隐隐约约的,我好似听见了它们的声音:“嘿呦、嘿呦、嘿哟……”顿时,心中一片疼痛。它们好可怜,渺小的蚂蚁犹如“流浪汉”,四海为家!但后来,它们又排成两队,每人分工,搬着一小块一小块的面包。我一路似鬼,悄无声息地跟着“大部队”直到它们的窝边,一只小蚂蚁进了洞中,随后蚂蚁家族都来了,它们开始共进晚餐。有的蚂蚁在周边啃,有的蚂蚁坐在面包上面啃,还有的蚂蚁直接把头猛钻进面包里。我想这个蚂蚁一定是个贪吃鬼,弥勒佛的肚子,无所不容啊!
这些“小黑米”吃饭的速度真快,我还以为他们要“一吃吃到大天亮”。随后它们又成体操队形陆续回到“宿舍”闭关修炼,进入夜晚,用夜的墨笔,把天空涂抹成黑森森的世界,直至黎明继续做“搬运工”。
品读自然作文 篇11
世间万物都有风景。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,这是萧瑟凄凉的风景;“大漠孤烟直,长河落日圆”,这是雄伟壮观的风景;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,这是团聚时欢乐的风景。
而他的风景却是这样的.……
古代著名的“乌台诗案”,大家一定耳熟能详。在朝廷上,有许多不坏好意的人,嫉妒他的文采,整天想着污蔑他,从而造就了他这一生,不是被贬就是在被贬的路上。而这个案子使他受到牵连,被抓入狱。出狱后的他也没能安安稳稳地度过一生,而是被贬到离朝廷十分远的地方。
在中秋节来临前的夜晚,明月高挂,秋风萧瑟,处处充满了凄凉,远在他乡的他想起了他的弟弟苏辙,便写下了千古名句——“但愿人长久,千里共婵娟。”
还有一次,他被贬至一个地方,名为东坡,在这个地方的他过得十分快乐,成天寻找乐趣。他甚至还做出了一道美味佳肴——东坡肉。
他就是宋朝有名的诗人苏轼,是他这乐观的态度和坚持不懈的精神造就了他那传奇的一生。
是啊!失败并不可怕,可怕的是你经历过一次失败后就不愿坚持了!
品读自然作文 篇12
大自然的声音有很多,但我最喜欢下雨的声音,发出噼噼啪啪的声响,水滴在屋檐旁边叮叮咚咚。
雷声一响,发出轰隆隆的声音,好像在弹奏着美妙的音乐,引来了许多小动物们齐聚伴奏的叫声,可热闹了。
春雨停了,夏天来了,青蛙呱呱叫,蝉一首接着一首唱着歌,一群小蜜蜂停在花朵上,嗡嗡地扇动着它们的翅膀,我猜它们是在辛苦地工作着。听,又是哪里传来美妙的声音?原来是小鸟们在枝头唱着欢快的歌曲,它们的歌声是多么美妙呀!
夏天走了,秋天来了,大风呼呼地刮着,闷热的天气顿时变得凉爽起来,秋风一来就和树叶跳起了优美的舞蹈,还给田野里的稻谷披上了金黄色的外套。
秋天的果实成熟了,农民伯伯开着拖拉机收获果实,拖拉机发出轰隆隆的声音,大风吹走了拖拉机的咆哮声。
冬天悄悄地来了,你听,北风呼呼地叫着,卷起了雪,好像在跟我们玩捉迷藏,白色的雪把街道变得更洁白。快看,雪变成冰水了!水滴到叶子上发出滴滴答答的声音。
大自然给了我们很多丰富美妙的声音,仿佛是一场演唱会。让我们伴随着这大自然奇妙的声音,迎接我们更好的未来吧!
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