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编辑推荐：五一的日记

2022-03-25

今天五一我们来到大纵湖旅游度假区里，首先看到一只芦苇做的船，叫古芦舟。我登上船，低头看见水里游着一群小鱼。它们有各种各样的色彩，有花的、有红的、还有金黄色的。

接着，我们坐上小船进入了芦苇迷宫。小船后面的波浪把芦苇打得摇摇晃晃。湖边的树上有个喜鹊窝，小喜鹊在窝里发出“喳喳”的叫声。小船带着我们七拐八拐，终于回到了出发的地点。（m.ZhE135.CoM 零思考方案网）

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五一的日记精选

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我家有两只小乌龟。

第一天，妈妈把乌龟放到盆里吃肉。我过去把两个乌龟放到盆边上，我去洗脸刷牙了。等我做好了，跑到放乌龟的盆那儿一看，公的还在母的不知跑到哪儿了。我和妈妈一通好找才找到。

第二天，我发现乌龟的肚子下面有一个底盘，底盘很硬，底盘下面有花纹，都是圆的花纹，龟壳也很硬。每次我做到乌龟前面，乌龟就把腿和尾巴还有头全部缩到龟壳里面了。

我把它倒了一下，不管有没有人他就一直翻着。把它放到地上，他就东瞅瞅西看看或者乱爬。他喜欢吃：生肉、火腿肠。

要是你们有时间，可以来看看我可爱的小乌龟。

日记推荐: 五一的每日一记(标准示范)

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眨眼间，我们即将迎来我国一年一度的重要国际节日，为什么我会说是重要的国际节日呢？因为人们劳动了就不会被饿到，不会因为受饿而发愁，劳动与我们生活是密切相关的，只去劳动了，才会有所收成，才会生活得更好。

为了纪念这个全世界劳动人民团结战斗的节日，特定设立了一个假期让人民劳动，农民则去田间播撒稻谷，取得年来的收成。植树人员则去大力植树，为的是改善地球环境，为地球增添一个小生命，给地球添上一员，让地球装饰得更清秀更美丽，他们的所有的作为，是给予了全人类的，人们受益于他们的劳动成果，他们是伟大的。

“五一节”是我们中华民族的传统节日，蕴含着几千年的历史文化，自初我们人类诞生时，人们也渐渐地学会劳动，人们为了生存而去进行中种劳作。我们的“五一节”之所以永远流传，之所心不被世人所遗忘，是因为在我们生活中，我们进行着各种生命活动都离不开劳动，劳动使人勤奋，勤奋才会有进步，有劳动成果。

在我们这个信息化，发展全面的国家还是有许多劳动人民，有了劳动，才会有发展，才会有进步。

五一的日记篇一

伴随着社会的发展，我们对于活动范文的需求量越来越大，多写关于活动的范文能够在一定程度提升我们的策划能力，你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？小编收集并整理了“五一的日记篇一”，希望能为您提供更多的参考。

今天是五一劳动节，劳动！劳动光荣！劳动快乐！劳动节，当然要劳动啦！所以今天，我们一家三口大扫除，要把家里打扫得干干净净，一尘不染。

好！大扫除开始了！妈妈来扫地，我和爸爸擦窗户，妈妈扫完地后又拖地，拖完地后又来帮我和爸爸，等擦完所有的窗户，地也干了，我和爸爸开始打地蜡，打地蜡对地板很好，起到保护作用。妈妈擦桌子、椅子、柜子等等等等。等我们打完蜡，妈妈也快擦完了。我摸了摸头，全是汗，看了看爸爸、妈妈头上也是汗，我想：爸爸妈妈也累了，要不，我下楼买三个雪糕，他们平时打扫卫生多辛苦啊！我就让爸爸妈妈休息一会儿，拿了我的零花钱一元五角，下楼买了三个小布丁，上来后给了爸爸一个，给了妈妈一个，自己一个。休息完了，我和爸爸帮妈妈擦完了家具，这一天真累呀！忙了一天！

我的感受是：劳动虽然累，但心情是快乐的。我们一定要体谅爸爸妈妈，不要让他们太辛苦，平时多干家务活，也算为家出份力。

每年的五一“劳动节”许多人都出去旅游，而就有少部分人在家里帮爸爸妈妈干活。我就例外，我是在家看弟弟妹妹们。

今天呢！我去我姥姥家里玩了，可是家里还要砌砖，大人们都去砌砖了，我也想帮他们砌砖，可我姥姥说：“家里还有你的弟弟妹妹呢！你的任务是看好弟弟妹妹们，明白了吗？”我马上回答说：“明白了。”

我的弟弟妹妹们最大九岁了，最小才四岁，我想：我的大妹妹就不用管了，光看好那三个小的就行了吧！就这样，大妹妹在看电视，我把三个小弟弟妹妹们都拉到屋里去，让他们都在屋里面玩。

后来没没想去买东西吃，我姥姥给了我们一共五元钱，让我们去买东西。

就这样，该吃午饭了，我们五个都去吃午饭了，吃完饭后我就回家了。

这个特殊的“劳动节”真让我羡慕啊！

五一的日记300字

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五一将至，一些旅游胜地将爆满，人们也就如饥似渴般跑到这些旅游地参观玩赏，绝大部分人都就是以这种方式度过五一的。

五一就是劳动节，只有小部分人回归自然，在和煦的春风中劳动，鸟儿鸣唱，阳光普照，农民们的热情，这给人就是种何等的享受啊!比起那些车水马笼的旅游地就是不就是舒坦百倍呢?

人整日浸泡在城市的繁闹中，心都整日跟着漂浮起来，找不到一丝心灵震定剂，而五一为我们提供了一个平台，在这个平台上，我们可以丢掉工作中的烦恼，抛去城市的喧哗，扔走往日的紧张气氛，可就是就有那么一群人绕过这个怡人的平台，总就是喜欢跑到那些人多的地方凑热闹，你说这样人的心灵还会不浮躁吗?

如何过五一呢?我们要慎重选择，不就是随人去凑热闹。我们应该找个祥和宁静的地方让自己的心灵得到

[优质日记] 快乐的“五一”日记范例

公司日常的工作过程中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，你可能正在找一些活动相关的范文，下面是小编为大家收集的“[优质日记] 快乐的“五一”日记范例”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

今天是五月一日劳动节。天气很好，就是有些热。

我们全家来到黑虎泉。这里游人如织。我挤进了人群，趴在护栏边，看那三个虎头张大嘴，卷波翻浪的喷吐着泉水。站在这里，也感觉到凉爽了很多。我站在石洞前，澄清透底地泉水令人心旷神怡，我用瓶子灌满了泉水。甘甜地泉水喝下去后，滋润着我的心田。

抬头看，一座高大的城墙，威严地耸立在前面，。我们顺着台阶而上，“解放阁”三个大字非常醒目。在东面墙上，烈士的名字刻了满满一面墙。

来到解放阁上，进入济南战役陈列馆，一件件史料，一张张黑白照片，都把我唤回到那战争岁月，我一直默默地看着、听着、想着。

出来时，我站在城墙上向下望去，黑虎泉的泉水正在欢快的流入环城的公园内，泉城广场上喷泉在喷涌着。一座座高楼正在拔地而起。

济南越来越美丽了。

编辑推荐：美丽的光盘行动范例

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六年级议论文题目：美丽的光盘行动。现在流行一种节约粮食的行动叫光盘行动，就是吃饭的时候，一定要把盘子里面的菜吃完就叫光盘行动。

俗话说题目：初一初二满街走。我和妈妈初二的时候到姥姥家拜年。晚上发完压岁钱便吃起了丰盛的晚饭。见一道道五颜六色的佳肴端上来，我忍不住咽了口水。可是饭菜虽丰盛，每盘的量少了许多。这是为什么呢？我带着这个大问号吃完了饭，收拾碗筷时，我跑进厨房，疑惑的问姥姥题目：姥姥今年你买的菜不够么？为什么每盘菜那么少呢？姥姥笑眯眯地对我说题目：你还不知道吧，现在社会流行光盘，所谓的光盘，就是吃饭时把盘子吃干净，剩下的只是光盘。再说这是社会的流行，我们应该跟进流行的脚步进行光盘行动。噢，原来是这样啊！

有一天，我在电视也看到类似的光盘。据报道，今年饭店里年夜饭订购可谓是寥寥无几，屈指可数；往年可谓是人山人海，订都订不上。饭店工作人员说题目：今年订购人数少，而且每一次订购数量从一桌菜下降到半桌，做到了吃多少点多少。这不是光盘的感染么？可见它的感染力有多强呀！

在家，我也要求妈妈做光盘行动。家里有客人时，我会让妈妈做菜时每份量少一点。这样即节约又丰盛，一点都不浪费。妈妈还夸我是节约能手。

现在社会上流行光盘行动。其实就是节约粮食。节约粮食是我们义不容辞的任务，哪怕一点一滴也不允许。如果我们每个人节约一粒米，那就是节约13亿粒米啊！可是多少饥饿的人吃上一顿饱饭啊！所以我们吃饭要适量，吃多少盛多少，不偏食，不挑食到饭店点菜点饭不浪费，若有剩余要打包带回家。

有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！同学们，让我们行动起来，不要让美丽的光盘行动只是个传说！

五一的日记最新模板

“放假了！”我激动地冲回家，开始和爸爸妈妈商量起五一去哪儿。我一直坚持我的意见——去远一点的地方旅游，可妈妈却说带我去个好玩的地方。

4月30日天气：晴

今天我一早就起床了，满怀期待地准备着。终于，妈妈带我来到了好玩的地方——钟书阁，这就是电视上放的那家新的书店。

我走了进去，先穿过白茫茫的镜子林，来到了阅览室，里面还有两间，一间是阶梯图书室，阶梯可以坐；还有一间是充满童真的儿童房，里面有旋转木马。

我所在的走廊很长，由于镜子的反射，有一种纵深感。我找了许多书，坐下安安静静地看，不知不觉就到了回家的时间，只能恋恋不舍地离开了……

5月1日天气：晴

今天一大早，我被妈妈从床上拉了起来，原来我们又要去书店了。我迫不及待地问：“妈妈，我们去哪个书店？很有特色吗？”可妈妈什么也没说。

我们到了目的地——杭宸书店，那是一家为小区业主特地开放的书店，售楼与读书合为一体。我找了一本书——《多肉植物种植宝典》，边看边抄，把一些重点都抄在了纸上，抄得满满当当的。

下午，我停止了抄书，点了一杯下午茶，找了一本书坐在沙发上津津有味地看。时间过得真快，不知不觉又到了傍晚，我问妈妈：“明天还去书店吗？”妈妈只是笑了一下，没有回答我。

5月2日天气：中雨

今天，妈妈说是她五一长假的最后一天，因为第二天妈妈要上班。虽然窗外下着倾盆大雨，但我和妈妈还是去了杭城三大特色书店中的最后一家——麦家理想谷。

一到那里，我就深感它与钟书阁迥然不同，钟书阁很吵闹，它却很安静。我们脱下鞋子走了进去。哇！里面有很多复古的东西，比别的书店更有特色。我找了一本书，坐在楼梯边上，静静地读起来……

5月3日天气：晴

五天小长假马上就要过去了，这个五一节，我去了这么多各具特色的书店，汲取了许许多多的知识，更是领悟了：一个人，只要静下心来读一本书，你就会感到轻松、愉快，所有烦恼、忧郁都会抛之脑后。

麦家说的话让我感同身受——读书就是回家！

编辑推荐：那次六一

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提到六一儿童节哪个听到心里不会很激动万分？哪个孩子不会立刻起儿童节的喜悦、狂欢与放纵？那是独属我们的节日。在那一天，我们就是主宰，就是号令者，就是一切的一切，令我最的一次还要属那一天......

还清晰的记得那一天，明媚、天空湛蓝、白云悠悠，远处山坡上，绿茵成片如波涛连连。或许是好的缘故吧，一切都是超乎寻常的与怡然。那天我起的特别早，因为要开六一派对啊！昨夜激动的睡不着，本以为我去的很早了，竟然们到的更早，她们都快来齐了！在那天，我们拥有了只属于我们的大蛋糕，每人一块，不知为何那块蛋糕吃起来特别特别的香甜；还有西瓜，也是每人一块，中那块西瓜也似乎格外的甘甜。教室被我们装饰的焕然一新，洋溢着节日的气氛。上课突然爆炸的气球，是惊喜；下课同学们吹的哨子，是礼品；送给我们的祝福，是心意。我们去了操场玩，在那里谈天说地，在同一片天空下，在同一个世界里，许多人或许也在这样吧！一阵清liang风吹来，碧草摆动，鲜花摇曳，给炎热的酷暑蒙上了一丝清凉的色彩。一只瓢虫落在草叶上，一滴露水落进泥土里，一片飞进林中，一阵欢笑传进双耳内。这都是世界送我们的六一，，却又饱含深情。很快过去了，放学同学们依次告别。夕阳下，粉红的被白云衬托，被落日照耀，它如同脸上的红晕，缓缓绽开，却即刻落下帷幕。夜色降临，夕阳隐去，知了噤声，蟋蟀相鸣。我漫步在路上，满心不舍，却又满心欢喜。这一刻很美，很美

这是我记忆最深刻的一次六一儿童节，也是感触最深的一次六一儿童节。是啊！我们的就是这么简单，不需要费尽心思，不需要价值千金。或许祝福、、让我们有一次自己的主见，就会令我们无比难忘。大人们也存有儿时的那份纯真，儿时的那份无忧无虑，更有以前过六一时容易满足的童真。

今年的节日即将到来，在这里祝愿大孩子们、小孩子们：节日快乐！

[日记借鉴] 快乐的“五一”日记400字

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这次假期和以前的假期不同，我们没有出去玩，但是我去了外婆家。在外婆家最有意思的事是我和爸爸一起体验了一下怎么洗车，下面我就来说说我是怎样洗车的。

第一步：我先用一个洗脸盆装上水，然后把毛巾浸入脸盆中，再滴入几滴洗洁精，爸爸用一根棍子搅拌了一下，就这样汽车清洗液就做好了。

第二步：用沾过洗洁精的毛巾擦洗车身，看到车上就有许多小泡泡象雨水一样流下来，我擦得很认真很高兴。

第三步：要用清水冲洗车身了，把一根长长的软管子接在水笼头上，我让爸爸拧开自来水的水笼头，水就从管子的另一头流出来了，我把管子对准了汽车，冲洗车上的小泡泡，看到小泡泡随着水流到了地上，一个个的破碎。我发现有一块黑黑的地方没冲干净，我就继续拿着水管子冲，其实这是一个冲不掉的地方，我却还要继续冲，我感觉很有趣。

等车子洗干净以后，我跑去对我的老妈说：“我的老妈，我要给你一个惊喜”。就猴急的拉着我的老妈去看车，车亮白亮白的，我的老妈很惊讶我把车洗得这么干净，她大大的表扬了我一下。

洗车很好玩，下次我还要帮爸爸洗车。

五一的日记通用版

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五一的日记(篇一)

五月一日是劳动节，也是学生的假期，家长的假期，爸爸决定带我去月湖公园玩，我特别的开心。

月湖公园是以前举办“奥运向前冲”的地方，离月湖公园不远处还是演“金鹰卡通”的地方。我玩漂浮在水面上的地方的滚球，大约玩十分钟。玩的方法是：人走进滚球里，手推着球，脚往后不停的跑步，我似乎使用轻功水上漂。结果又来一个女生，我和她比赛看谁游得快，我们你追我赶，一会儿快一会儿慢，10分钟后，可把我们累的满头是汗。

后来，我和爸爸又去看“智勇大冲关”赛道，可好看，原来许多高手就是在这表演的啊！

这个五一劳动节，我过的很快乐，月湖公园真好玩，我玩的很开心，我下次还要来！

五一的日记(篇二)

五一是劳动节，我想干嘛就干嘛，我见识许多东西，让我很难忘。

五一那天，我们一家去了中心广场和繁华美丽的商场。广场上有鲜花有绿草。有喷泉。还有好玩的鸽子楼，这么多好玩的，真是个花样繁多的广场讶。

商场里，一楼五颜六色的时尚女装，二楼各式各样男女皮鞋，三楼美丽的花，各种各样的真皮女包，四楼运动服。和床上用品，我见到了五颜六色的真皮女鞋，美丽的鲜花，包装不依的食品，高科技的电器，很美观美丽服装，柔软的运动服，舒适的棉被。

五一节让我见识了许多东西，我见识广了，知道的越来越多了，五一节真让我难忘。

五一的日记(篇三)

06月12日星期日天气：晴

一年一度的快乐的“五一”节又到了。今天，妈妈全公司的人都带着孩子去唱卡拉ｏｋ，我也跟着妈妈去了。

到了卡拉ｏｋ厅，我看到里面不太明亮，但灯光是五颜六色的，一闪一闪的，美丽极了。开始唱歌了，响起了美妙的音乐声，大家静静地听。第一个唱的是一位大哥哥，我不知道他唱的是什么歌，还得了98分，真厉害。接着一位小妹妹唱了一首《世上只有妈妈好》，得了100分。大家都热烈鼓掌，我差点把手都拍红了。最后我也唱了一首儿歌，但分数不高，我就不好意思说了。

虽然我的歌唱得不好，但这个“五一”节过得很快乐。

五一的日记(篇四)

5月1日星期四晴

今天，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起到厦门舅舅家度假。

走进厦门，高楼林立，川流不息的汽车，让人眼花缭乱，一座座立交桥，犹如道道彩虹，装点着美丽的厦门。

晚上，爸爸开车带我们去了环岛路的椰风寨。那里的游乐场人山人海，人声鼎沸。我和爸爸坐上金龙滑车，金龙滑车在铁轨上飞快地行驶，我吓得心怦怦直跳，后面的姐姐不时的发出尖叫声。在心惊胆战中，滑车慢慢地停了下来。我和爸爸才从滑车上下来。接着，我们又排队上了碰碰车。碰碰车更好玩，十几辆碰碰车同时开动，“蹦”的一声都撞在了一起。好险啊，我差点儿被撞飞了，还好有安全带保护着。

今天，我们玩得很尽兴，开开心心地回家了。

五一的日记(篇五)

五一节这天，我和妈妈去摘草莓。

来到农田里，一眼望去一片碧绿。我迫不及待地冲到草莓地里，弯下腰来去摘草莓。只见许多形态各异的草莓从绿叶下探出小脑袋，好奇地打量着我们。没有成熟的草莓是绿的，成熟的草莓是通红的。我选一个最大的草莓摘下来。它头上长着几片碧绿的叶子，像戴一顶绿色的小草帽。它的身子是心形的，像是两个草莓长在一起。它的身上嵌着密密麻麻的“绿芝麻”，上面还长着又细又短的小黑刺儿。它的身子底下长着两个小疙瘩，黄中透绿。

我被那鲜甜的味道馋得直流口水，就把草莓往口里一扔，津津有味地嚼起来，只听见小籽儿在嘴里咯嘣咯嘣地想，凉凉的，软软的，蜜汁直往心里流，甜中带酸，好吃极。

五一的日记(篇六)

4月30日是我同学何易郴的生日。

几天前，他就神秘地告诉我，那天会和我一起去一个好玩的地方。当天中午，何易郴妈妈就开着车带着我和何易郴出发了。

在路上，何易郴怎么也不告诉我要去的地方。于是，我就和他“你碰我一下，我碰你一下”、“我挠你一下，你挠我一下”的玩了起来。我们玩的可热闹了，但是在路上真正的趣事，却是我和何易郴两人比赛玩组装玩具。那种乐趣只有身在其中才能体味的到。

（2）农家乐的趣事

也许是我们玩的太投入了，感觉不一会儿，就到了农家乐。在农家乐里，我们和何易郴爸爸汇合了。

大人们忙着点菜，我就随便找了个位置一坐，掏出玩具，仔细拼装起来。过了好一会儿，我突然听到何易郴在外面发出“呕吐”的声音，紧接着又传来“扑通”“扑通”的声音。

我连忙跑出去。一问，原来是何易郴看到树上有些圆圆的果实，样子很诱人，就摘下来吃，可他没想到那果实又苦又涩，刺激得他都快把肠子“吐”出来了。

于是，他就把这圆圆的果实当石子一样扔到附近的小河里。我看何易郴玩的那么开心，于是就再一次和他玩了起来。

（3）吃饭的趣事

农家乐的中午饭还真是香呀！

饭菜一上桌，我就不管辣不辣，开始吃了起来。但当我夹了凉皮往嘴里塞时，又一次的“囧事”发生了……

我使劲一吸，结果那个汁喷得我满脸都是。这可该咋办呢？我发现旁边有个馍，暂且就当它是纸吧，往脸上一擦，果然就把脸上擦得一干二净。然后一吃，嗯，还挺不错的。

这就是五一我们去农家乐的趣事！

五一的日记(篇七)

我苦苦期盼“五一”终于来了，我们一家人邀上楼下朋友一起去赣州“宝葫芦农庄”。以前我总是会晕车，这次竟然精神抖擞，欣赏着车窗外景色，心儿也跟着飞起来，情不自禁地哼着歌，不知不觉就到达了向往已久目地。

一下车，放眼一瞧，真壮观哪！各色各样小车，熙熙攘攘，排着长队；男女老少，摩肩接踵，人声鼎沸。在喧闹声中，我依稀听到人们惊叫声。我心被这叫声紧紧地抓住了，不由自主地迈步朝里走，家人在后面大声叫：“跑那么快干嘛？……”嘿嘿！我可不管了，等不及啦！

我们首先去走迷宫。这迷宫真是名副其实，人走进去，全“迷”了！我楞了片刻，决定先碰碰运气，管它南北西东，边走边看，结果当然是碰了几鼻子灰。眼见时间一分一秒地流逝，还在徒劳无功地转悠，我不禁心急如焚。情急之下，我横下一条心，沿着篱笆走，看到可以进入入口就进去，终于，我第一个“重见天日”啦！

我们玩第二个项目是攀岩。站在岩壁前，伙伴不由得叫了一声：“这么陡！怎么上？”我一看，是啊！岩壁只有三层楼房那么高，但却直直地矗立着。虽然有辅助铁杆可以踩，但铁杆之间间隔比较大，要爬起来还是有难度。不过我们可不愿意放弃，决定与它一决高下。我像只蜘蛛一样身子紧贴着岩壁，左右开弓，两手轮换着紧抓住铁杆，还得时时关注脚下，步步踩实，生怕“一失足成千古恨”。有时手不够着，就得想方设法踮起脚，伸长手，小心翼翼地移动。爬上顶点那一刻，我和伙伴都兴奋地“耶”起来！

接着，我们去乘坐了大型三环过山车。一阵阵轰鸣，一声声惊叫，听着就让人心惊胆战，不过这反倒激起了我们几个小孩强烈挑战欲望。迫不及待地买好票，又开始了新激情体验。缓缓开动过山车，眨眼间越转越快，我心骤然提了起来，似乎随时都会蹦出胸膛，头也像要炸裂了，耳边只能听见惊叫和飕飕风声……

惊魂初定，我们又玩了一把碰碰车，最后还在赛马场上过了一回骑马瘾……直到夕阳西下，才恋恋不舍地踏上了回家班车。朋友们，这么好玩去处，这么刺激娱乐——你心动了吗？心动不如行动，赶紧去激情体验一把哦！别忘了，那个地方叫“赣州宝葫芦农庄”。

编辑推荐：《爱心树》教案

一、活动目标：

1、倾听故事，理解故事的内容，能大胆地表述自己的感想。

2、感受大树那种无私的奉贤精神，懂得付出也是一种快乐。

重点：

感受大树那种无私的奉贤精神，懂得付出也是一种快乐。

难点：

切身体会大树的只有付出不求回报的，学习在生活中关心为我们付出的亲人和朋友。

二、活动准备：

爱心树大绘本一本爱心树flash爱心粘粘纸若干

三、活动过程：

一、出示故事绘本

师：今天我们一起来看一本大书。

问：上面有什么?请你猜猜讲了一个怎样的故事?

(封面只有一棵树，本来教师的用意是让幼儿幼儿随意的进行有关大树的故事的猜想的，只要幼儿能够讲出一些就可以的，但是从课堂中幼儿的表现来看，发言的积极性不是很高，于是我些疑惑：大部分幼儿不是很主动的来讲述的原因是什么呢?借班上课对幼儿的情况不是很了解，是幼儿的原因呢?还是教师的原因?要不直接就引题：今天我们来看一本大书，然后直接讲述故事。)

二、倾听故事理解故事内容

1、这是一个大树的故事，我们一起来听听这棵树的故事。

2、教师边翻绘本边有感情地讲述故事。

3、提问：

——当男孩还是小孩子的时候，他与大树发生着怎样的事情。

——时光流逝，当小孩子逐渐长大，大树常常感到很孤寂，当男孩第二次来看大树时他们进行了怎样的对话?发生了怎样的事。

(故事还是比较长的，男孩共有四次来到大树下，每次都像大树提不同的要求，教师为避免幼儿几次要求分不清楚，在讲故事的时候，把故事分成两段来讲述，到第二次来大树前发生的故事为第一段。接着教师提问：基本是针对一些故事内容来提问题的，参与教师提问的幼儿集中与部分幼儿，是问题设计的问题吗?上完课后一直在思考：或者我该把问题改成男孩要求大树做些什么，大树又是怎么来帮助男孩子的。)

——孩子又有很长时间没有来看望大树了。当他第三次终于又回来的时候，大树与男孩又是怎样对话的呢?接着又发生了什么?

——又过了很久，男孩又来了，他们又说了些什么，发生了怎样的故事?

(第二段的提问，教师是这样问的：第三次来到大树下，男孩说了什么?大树又是怎么做的呢?提的问题更直接了，参与回答的幼儿相对多一些，基本能把男孩与大树的对话讲出来。)

三、通过给大树取名，体验大树那无私奉贤的精神。

1、如果我们来给大树取个名字?你觉得取个什么样的名字最合适?为什么?

(本来用意是想通过给大树取名字，让幼儿感受到这是一棵很有爱心，愿意帮助人的树。为了防止提出问题后幼儿冷场，教师临时提出小朋友可以相互商量一下。但是很多幼儿给树取的名字都是很表面化的：荡秋千的树，一个幼儿回答后很多幼儿都是类似的，如苹果树等等，教师应该对幼儿参与教师的回答首先表示肯定后再让幼儿想不同的答案。有一名幼儿高说到了帮助人的树。于是，教师提升：帮助别人说明她是一棵很有爱心的树，但是还是觉得有些牵强，我想可能是我高估了幼儿，因为有些孩子对如何取名字还是不太清楚的，如果把问题改成更直接的：你觉得这是一棵怎样的树?为什么?孩子的答案是不是会更多一些呢。)

2、(这是棵很有爱心的树。)我们就叫它爱心树，从哪些地方可以看出来她很有爱心。

四、欣赏flash动画，进一步体验大树不求回报的奉贤精神。

1、边听教师讲述故事，边欣赏flash动画。

当大树付出自己的爱心时，大树的内心是怎样的?

(flash动画，幼儿欣赏时是很专注的。大树的爱心表现在哪些地方：幼儿有提到了，把苹果给孩子，把树枝给孩子盖房子，把树干给孩子做船，让孩子坐在树墩上)

3、师小结：当男孩从大树身上带走苹果，大树很快乐?砍走树枝，大树很快乐砍走树干，变成光秃秃的树墩大树还是很快乐。其实付出爱心也是一种快乐呀!

五、情感迁移，体验亲人朋友们大树般的关爱之情

1、其实在我们小朋友身边也有像大树一般默默地为我们付出爱心的。你们知道他们是谁吗?你能说说他们是怎样为你付出爱心的呢?

2、“我们的爸爸妈妈等长辈和许许多多关心和爱护我们的朋友都是这样一棵棵无私的大树啊!不断努力地满足我们，让我们感到人生的快乐和幸福，才是他们最大的心愿啊!”鼓励幼儿大胆说出亲人为自己付出的故事。

(因为是发生在自己身上的故事，而且自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶等长辈确实为幼儿做了很多，幼儿在讲述的有很多事例，教师予以及时的肯定。)

3、我们的爸爸妈妈爸爸妈妈等长辈和许许多多关心和爱护我们的朋友为我们付出了那么多，你准备怎么来回报他们呢?让幼儿说说准备为自己的长辈做些什么事，奖励幼儿爱心粘粘纸。

(通过奖励爱心粘粘鼓励幼儿在生活中进一步学着关心那些、爱护自己的长辈。因为只是在嘴上说说是非常容易的，但是幼儿这样说了要在生活中也这样做是非常难的，所以这也是本堂课的难点。)

主题活动反思：

此次主题活动我认为是较为取得成功的，由于我选用了以情带情，以情热情的方式来课堂教学。《爱心树》叙述的是一棵枣树和一个男孩中间的温暖,又有点悲伤的迷人小故事。小故事的文本朴实直接,简单明了。它叙述了回味无穷的小故事,这类深沉的爱,是不求回报的给与和无私奉献,让人在百读不厌中细细地感受蕴含在其中“爱”的生活哲理,十分的感人至深!因而我是应用母亲的语气来对小朋友们叙述这个故事的，而且全线我还装有柔和的钢琴曲子做为音乐背景;我将自身先融进到人物角色之中去，以情带情，深层次小孩内心深处，激起儿童对亲人和盆友的关怀之情!

全部主题活动，条理清晰、条理清楚，设计方案上面有提升，有自主创新。因而，我还在机构和正确引导上觉得十分的轻轻松松和顺畅，能够说成一气呵成。

主题活动第二个阶段，儿童在我的正确引导下，伴随着儿童绘本的界面，体会着树木对男孩儿的爱，正中间我恰当设计方案。