雨三年级写景作文

雨三年级写景作文(经典13篇)。

大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作文中不可忽视的写景作文，写景作文是一种以写景为主的记叙文。怎么样才能写出优秀的写景作文呢？下面是小编帮大家整理的有关雨的写景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

雨三年级写景作文 篇1

透过窗子，看见外面一片烟雨濛濛的世界，绿色的作无，显得更清凉柔和了。

抬起头望着那似油画样炫彩的天空，浮云飘飘然的，虽然下着点牛毛细雨，但那头顶的一丝云烟却乎不舍得离去般依然笼罩着一片天。

稍稍低头，便看见人家的屋檐停留着两只早来的飞燕，各自为对方嘬去污点，那样子真叫人怜惜。再看一眼望不着边际的翠色田野，新生的小草沐浴着那场属于它们的烟雨。

顿然，天晴了，雨停了，大千世界的一切都被轻雾笼罩着。一切都好像刚出生，新着，新着。那清澈的.小溪，仿佛要让人一眼就看透它的心思，是那么纯洁，那么明亮，让我舍不得把影子倒映在它身上。

天底下，所有都那么令人回味无穷。那两只燕儿也感觉到了初春的美好，盘旋在农家田野的上空，翩翩起舞这，那种来自不易的自由，只有他们才会懂得。我们只有向它们投去羡慕的眼神的资格了。

江南的初春是那么得惹人怜爱，好像一碰它就会支离破碎。忽然间，我明白了，为什么那些古代伟大的诗人会如此倾情于江南了，原来他们是沉醉在了江南的无限风光之中了。

江南的春天到来了。

雨三年级写景作文 篇2

清晨，我早早的起床，一看外面下起了大雪，白色的雪多么漂亮啊！

我把哥哥和妹妹都叫了起来。妹妹看到外面下雪了高兴的又蹦又跳的，脸上露出了灿烂的笑容，我和妹妹吧哥哥拉到外面，哥哥却说：“让我再多睡一会儿吧！”他还没有走到屋中的时候，我们就送给他一个礼物，那是一个特别大的雪球，我们把它扔到哥哥的脖子里，这下哥哥清醒了和我们一起堆雪人，我们先做两个冰球，在地上滚呀滚不一会儿两个大雪球做好了，最大的放在下面把小的放在上面，然后我们各自回到屋中拿出我们所需要的'工具有：“胡萝卜、两个小煤块、一个长一点的黄瓜条、一个铁桶、一根树枝、一个扫把最后我们再拿一个围脖，把他没按到所在的位置，我们的雪人就做好了。

我喜欢冬天，更喜欢这美丽的雪，雪多么漂亮啊！

雨三年级写景作文 篇3

常州邹区中心小学六（1）班 许卿我从小就讨厌雨，是雨气得我不能好好玩耍，只能在闷热的屋子里深沉哀怨。但一次偶然的机会，让我感受到雨的风采，雨的魅力，把我深深吸引住了。一天，我和朋友们在空地上嬉戏玩耍，正在兴头上。突然，阳光明媚的晴天下起了毛毛小雨，我哀怨道：“又不能玩了，真扫兴！”我像往常一样，跑进了温暖的屋子里。雨儿淅淅沥沥下个不停，落到地上时不时发出“滴滴嗒嗒”的响声，我仔细聆听这优美的雨声，不禁置身其中，被它的美所陶醉，它仿佛是一把小巧而优雅的小提琴，奏出轻快而优美的乐曲，我便不知不觉地来到雨中细细品味着，时而如古雅琵琶，给人一种与众不同的风俗，时而又似美妙的竖笛清脆悦耳。雨儿越下越大，雨精灵也显得更加顽皮了，它们不一会儿跳到我头上，一会儿落到我手上，一会儿掉在衣服上，在跟我玩捉迷藏。我撑着小雨伞，来到这雨的世界里，静静地享受着。这时，大雨哗哗而下，仿佛是无数个跳伞员从空中降落又似千万个响箭从空中直泻而下，水花四溅。雨儿随风飘荡，一会儿扑进河妈妈的怀抱，在河面上留下一圈圈小涟漪，泛起连绵起伏的波浪，随着河水潺潺流去；一会儿沐浴着花草树木，使植物们快速生长，花瓣上，树叶上，缀满了无数晶莹透明的小水珠；一会儿给大自然妙笔生花，房屋上，马路上，被冲刷得一干二净，成了一个油亮油亮的世界。这样曼妙的雨曲，这样顽皮的精灵，难道不值得留恋，不值得我回忆吗？指导老师：田欢琴

雨三年级写景作文 篇4

“轰隆隆——”一声雷鸣划破天际，接着一条条“白线”从“天衣”上溜了下来，它也想为大地缝织一件新衣裳！

“哗、哗、哗”一阵倾盆大雨就劈头盖脸地下了起来，公路涨水了，绿叶湿润了，空气也新鲜了。

小雨珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠似的，敲打在屋檐上，“嘀嗒、嘀嗒”汇成了一串串美妙而又轻盈的音符，它们敲打在窗户上，敲打在树叶上，犹如一首美妙的音乐。人们打着的雨伞，犹如一朵五颜六色的鲜花。

这雨水润绿了杨柳，湿润了荷花。雨雾弥漫，雨珠串成了一个大珠链，如烟如云地笼罩了一切，这是一幅多么美丽的巨幅山水画啊！

雨滴儿像珍珠，一把又一把地洒在河面上，平静的水面泛起粼粼的涟漪，机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要吮吸那晶莹的水珠。

雨水如缕如丝地飘落在大地，织起了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。

花儿们被水洒湿了，晶莹的水珠在碧绿的叶子上闪耀，好像在隐隐微笑。

雨水洒在梧桐树的叶子上发出“沙沙——”的声音，像少女轻拨琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶。

雨儿还在下着，世界万物在笑着、笑着……这雨是那么透明、那么晶莹、那么美丽，在这微微湿润的空气中我听到了世界万物的笑声，这声音如雷鸣般震耳，这声音犹如仙乐般美妙！

雨三年级写景作文 篇5

我喜欢百花盛开的春天，也喜欢枝繁叶茂的夏天，还喜欢雪花纷飞的冬天，但我最喜欢的是五谷丰登的秋天。

因为秋天的景色很美，秋天柳树脱掉绿色的衣裳，给大地妈妈装扮；枫树却穿上了火红的裙子；银杏树把自己的小金扇也给了大地妈妈装扮，我去了哪里都有被那五颜六色的大地迷住了，那火红的地毯真漂亮，我真想在那里舒舒服服的睡一觉。

秋天的.果园里很丰富，梨树上挂满了金黄的小灯笼，红色的柿子已经成熟了，苹果在树上红着脸蛋好像在笑。

田野里金色的谷子和金色的高粱，整个田野就像是金色的海洋。

秋天的花也很香。比如说桂花，那桂花香香的，俗话说得好，“桂子花开，香飘十里”，菊花也很香。

秋天里有五彩缤纷的颜色，也有香甜的果实，还有香味的花，秋天真美呀。

一觉。”比喻、拟人的运用形象生动地表现了秋天的五彩缤纷。

雨三年级写景作文 篇6

天空下起了大雨

漂泊的大雨开始清洗世界

在这时候，雨迈开了脚丫

让我们寻找它的足迹吧！

滴答——滴答——

雨势变小啦！

雨的足迹轻轻攀上了房檐

一开始，它稍有点羞涩

但后来

它便大方地迈开了脚丫

水花尽情的绽放

又变成雨滴轻轻落下

滴答——滴答——

雨的足迹在房檐下啊！

滴答——滴答——

雨的足迹悄悄迈到了大树下

不一会，大树乐开了花

原来是余地

给了它水分，促使它开了花

雨水慢慢地滋润着大树

让大叔舒服地咬着枝丫

滴答——滴答——

雨的足迹在大树下呀！

滴答——滴答——

雨的.足迹跨到了湖面上

嗒，嗒，雨滴敲打着湖面，

哗，哗，

画面被溅起了朵朵浪花

浪花好像在和雨滴嬉戏

笑声仿佛遮住了大雨的喧哗

滴答——滴答——

雨的足迹跨到湖面上啦！

滴答——滴答——

雨乘着风来到了云南

咦？这为何干成这样

雨看到这一幕，

决定呼唤更多同伴

来滋润这块土地……

滴答——滴答——

这是雨留下的足迹吗？

这是它想请你去帮忙吗？

雨三年级写景作文 篇7

鲜花朵朵，争奇斗艳、芬芳迷人，要是我们仔细观察，就会发现，一年之内不同的花开放的时间是不同的。春天，蝴蝶花开放了，犹如一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。夏天，荷花亭亭玉立，婀娜多姿。秋天，桂花芳香四溢，沁人心脾。冬天，腊梅傲然地挺立在冰雪中，犹如一位顶天立地的战士。

为什么不同的花开放的时间不同呢？原来这些花开放的季节与她们的性格十分密切。比如蝴蝶兰的花瓣又小又软，而它的`性格也很软弱，夏天阳光强，水分少，它受不了，秋天天太冷，开花也不行，冬天就更不用说了。还有的花，性格很是倔强，比如腊梅，在极冷的时候开放，冰清玉洁，一枝独秀，这种倔强的性格十分让人敬佩！

四季的花总是不同的，只要我们静下来留心观察，你就能发现她们身上那独有的魅力！我们还能从她们开花的时间去推断她们的性格，这是不是很有趣呢？

雨三年级写景作文 篇8

春天不知不觉地来到了我们的身边，大树、小草都换上了嫩绿色的新衣，小花也穿上了五彩缤纷的'衣裳。

不久，下起了一声春雨。一开始只就是刮风，后来天空飘起了乌云，接着，电婆婆和雷公公来了，哗、哗、哗大雨快活去下。下了一会儿，风去了，云散了，闪电停了，雷公公和电婆婆回家了。雨停后，我出去玩，发现整个奥林花园像被刷过一样干净，大树、小草、小花都像洗了个澡，它们滴着水珠，多干净，多精神！房子也在阳光下闪着亮亮的光，像刚刚被刷过。一阵春雨后的景象就是那么美丽，那么生动活泼，植物们变得那么地可爱。

春雨呀，这么美丽的景象归功于你，你让世界充满生机和活力。【M.gx86.cOm 笔稿范文网】

春雨呀，你像瀑布一样从天而降，时时来一阵风，把你吹得如烟、如雾、如尘。

春雨呀，你让世界变得像新的一样，一年之计在于春，春天的雨就是最好的雨。

雨三年级写景作文 篇9

一抹殷红色的夕阳照在西山上，湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵，它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红，倘若你仔细地看，你会看见那云絮在空中飘动，就像置身于轻纱般的'美梦似的，会使你远离烦恼的困扰。

我在校园的操场上惬意地漫步着，步子放得那么的轻，那么的慢，似乎不愿意去打扰这醉人的黄昏。

疲惫了一整天的眼睛，在这时候，瞩目西方，只见斜阳已经衔着山巅了，残阳如血，霞云似火，给校园、树林、河流、村庄、山峦镀上了柔和的胭脂红色，周围还放射着淡淡的金光。

池鱼归渊，炊烟唤子，客旅兼程。夕阳吻地的轻响，划分了白天与黑夜。于是投林的倦鸟，也便如诗人焚烧的诗稿，载着夕阳的殷殷血焰归去了。

雨三年级写景作文 篇10

春天来了，春天来了，让我们一起去寻找春天吧！

我们来到花园里，花园里开满了各色鲜艳的花朵，美丽极了！它们五彩缤纷，红的似火、粉的如霞、白的'如雪、黄的赛金，把整个花园都染成彩色了。啊，我找到了春天，春天原来是个画家呀，他把颜色泼给了大地。

我们来到草地上，蜜蜂在采蜜，还嗡嗡地叫着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小朋友们带着自己做的独一无二的风筝，来到草地上。天空像是被风筝占领了一样，不时又飞上来一只风筝，这些风筝在天空中舞蹈。啊，我找到了春天，春天原来是个舞蹈家啊！他教会了大家优美的舞姿。

“叮叮咚咚”，咦，这是什么声音？我们走近一听，原来是溪水的声音，它唱着欢快的歌儿，一路从山上跑下来，流过绿油油草地，流过五颜六色的花丛，流过郁郁葱葱的森林，最后流进了大海。啊，我找到了春天，春天原来是个音乐家呀！他为大家演奏了美妙的音乐。

春天来了，春天来了，快快脱掉棉袄，奔出家门一起去拥抱春天吧！

雨三年级写景作文 篇11

今天的雨继续淅淅沥沥地下着，已经十多天了。我早上出去没有打伞，雨滴到头上湿露露的，好难受呀！小雨滴到腿上是在玩滑滑梯呢，你看它玩得多开心呀！它滴到我的`舌头上是在玩躲迷藏呢！它滴到我的手上是拔手上的毛；它落到小小的口袋里是上了一天的班累了找个地方睡觉了吧。

小雨有魔法，它留到耳朵里再到大脑中会变成血液。我觉得小雨很好玩，像小小的。蚂蚁一样小。小雨滴到树叶上，小雨说树叶老大赶紧收拾你们的东西和行李，冬天的雪会把你冻僵的赶紧准备过冬吧。

今天中午的时候，我和爸爸出去吃饭，我走着走着不由自主地张开嘴巴喝了一滴雨水。喝完了雨水我给爸爸说：雨水好难喝呀！爸爸笑着说，雨水当然难喝了。老天爷呀，你若能把难喝的雨水变成好喝的果汁该多好呀！

雨三年级写景作文 篇12

雨咕噜噜的流淌，当你躲进属于你自己的空间时，却感受到外面好冷，而你身边却是一丝又一丝的温暖。

我曾有过这样的感受：每当我闭上双眼时，就会想起一天中所发生的.事，有的事；令我苦恼，懊悔，有的事；令我骄傲自豪，而有事；令我辗转不寐，时时刻刻在想。

人生如水，当你喝第一口时，品尝不出味道来。如果说，你不顾前程的一口喝下去，你就品尝不到它的美与苦。理所应当，你的一生没有什么意义。而又有的，在小心的品尝这无声无色的水，他的前程必定一片曙光，时间金钱与权利是属于他的。

我从一天的事情中能想到那么多，你又何尝不比我强呢？用心去做每一件事吧！其实，世界很美好，用心去聆听雨吧其实雨声是最美好的，你可以从雨中聆听出人生，聆听出……

雨三年级写景作文 篇13

美丽的秋姑娘有一种神奇的魔力，偷偷地、偷偷地趁你没看见，把秋天的宝箱打开了。

秋姑娘来到田野，无数颗稻谷在风中翩翩起舞，像金色的海洋；高粱举起燃烧的火把，像在庆祝人们的大丰收！

秋姑娘来到果园，调皮的苹果被太阳晒红了脸，乐得一个个落了下来；梨子爱贪玩，有的`在树上荡着秋千，有的你挤我碰，争着要人们去摘呢；葡萄仙子穿着多彩的衣裳，有红的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了；金色的桔子有的像一个个小精灵，高高挂在枝头上，享受着温暖的阳光，有的很害羞，躲在绿叶后面怕别人看见，有的还跑到山坡下想和小动物们玩玩。

秋姑娘来到公园里，银杏树的叶子像一把把刷子，把公园的地刷得金黄金黄；好多花儿都凋谢了，只有菊花开得最欢，还有桂花的气味芬扑鼻、令人留连往返；枫叶像一张张红红的信笺，告诉人们冬天快来了！

朋友们，秋姑娘的神奇魔力，你们感受到了吗？快打开宝箱找一找吧，还有更多的惊喜等着你们哦！

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