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关于指导创业的讲座
在金融风暴袭击全球的经济冲击下,大学生就业难的问题受到了社会各界的广泛关注。与此同时,创业,作为一个缓解就业压力、毕业生自力更生的好方法,浪潮般的涌进了神州大地,也得到了社会各界的关注与支持。为了激发同学们的创业热情同时让同学们了解更多的创业知识,中国就业促进会邀请资深讲师马恒平来管理学院举行了“创业改变命运”的创业知识讲座。参加本次讲座的还有中国就业促进会的咨询老师们和管理学院的同学们。
马恒平讲师是中国就业促进会特约讲师、国家高级心理咨询师,现任青岛卓庭房地产经纪有限公司、青岛通译码翻译有限公司董事长和青岛日昇进出口贸易有限公司董事等职。曾在各大高校进行了数百场创业知识讲座,他的讲座结合了他深厚的创业知识理论背景和丰富的实践经验,每场讲座都得到了同学们的高度赞扬。
结合多年的'教学和创业经验,马恒平讲师主要在创业的特征、流程和创业中应该注意的问题等几个方面给同学们作了细致的讲解。首先,他指出创业的核心理念是成长的过程,告诉大家要有自己成功的概念。随后,马恒平讲师为大家详细的介绍了创业的流程:一、要把创业点子包装成很好的创意;二、要懂得把创意与商机相结合,既要满足客户的需求,又能吸引更多的新客户;三、加快市场化进程,即不断地进行市场调查,完善创业机制;四、当创业已形成一定规模的时候,要不断地向规模化、产业化迈进并努力开拓国内国际市场。马恒平讲师还在创业应该注意的问题方面为有意向创业或正准备创业的大学生们提出了以下建议:在校大学生要学习好文化理论知识,对创业有长期扎实的理论知识积淀,同时要增强自己的实践能力,以便有一个成功的创业起点。
马恒平讲师耐心细致而又不乏幽默的的讲解充分调动了现场观众的积极性,整场讲座掌声不断。在现场互动环节,针对来自学院不同专业学生的问题,马老师也一一解答,争取让每位同学满意。与此同时,中国就业促进会的老师们也为广大学子解疑答惑。
本次讲座在同学们的依依不舍中落下帷幕。马恒平讲师的讲解不仅让同学们对创业有了更深刻的了解 ,同时也为有创业意向的同学注入了强心剂。同时,中国就业促进会也会时刻为同学们提供帮助。创业不再是幻想,只要有决心,有信心,相信大学生的创业梦想会如雨后春笋般焕发出勃勃生机。
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【精品】 讲座通知篇二
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各位员工:
中医养生,就是通过饮食、运动及中药调理等综合手段来增强体质、维持健康和预防疾病。为了传授更多的中医保健知识,提高科学健康的保健意识,促进员工的身心健康,并做好自我保健和防护,我单位将特邀中医名家xxx先生来我中心进行中医养生保健的知识讲座。欢迎大家积极参加!
讲座时间:5月12日(周四)下午15:00开始签到
讲座地点:xxxxxx
出席对象:全体员工
xxx公司
20xx年5月11日
值得收藏!小学节日作文指导1660字
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小学节日作文指导(篇一)
一、自拟题作文
此类作文命题思路是先明确一个“靶心”,再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生提供了一个简明的引领性提示。这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引,使考生对主题的感悟有了个性发挥的余地。
审读提示语,首先抓住其中关键词,其次,提示语中常常包含着命题者对选材范围的规定,审读时一定要注意分析“提示语”中各分句的意思。学会抓提示中的“选材点”,与自己的素材积累建立联系。
如:
在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。那场面多么令人留恋,那故事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻的一次“欢聚”,选择合适的材料,写一篇450字以上的纪实作文,题目自拟。
审题解读:这是个提供了核心词的自命题作文,核心词是“欢聚”,“欢聚”就是快乐的团聚。提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。“在喜庆热闹的春 节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……”罗列的生活场景都是考生所熟悉的,同时又点明了事情发生的时间,省略号还省略了其他的时间和 场景,这样让考生人人有事可写,有话可说。“我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。”明确了文章要以第一人称“我”来叙述,事情发生在“我”与家 人、朋友、老师、同学这些人物之间。
第二句话“那场面多么令人留恋,那故事多么令人难忘。”一方面提示考生写“欢聚”不仅要有场面描写,还必须有一个完整的故事情节作支撑。另一方面提示考生文章情感基调为留恋、难忘。
第三句话“印象最深刻的一次‘欢聚’”突出了故事的难忘,明确了选材的典型性,点明了核心词“欢聚”,要写出愉悦的感受。
二、半命题作文
半命题作文是指作文题目只出现一部分,另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细 读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想,搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,在提示要求的范围内,选择 自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。
例:____给予
提示:人们常说,“给予”是快乐的,我们曾经感受过他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪;也曾将信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活……请围绕“给予”选择合适的材料,写一篇400字以上的纪实作文。
审题解读:这个题目的关键词是“给予”,“给予”就是“给”的意思,它包括物质上的给予和精神上的给予。“给予”是双向的,既可以是他人给我,也可以 是我给他人。“提示”中尤其要注意的是“人们常说,‘给予’是快乐的”一句,它点出了“给予”带给人的感受,同时也为文章定下了情感的基调,那就是“快 乐”。
“提示”中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪”,提示了选材的第一个角度,他人、社会、生活 给予 “我”,“我”是接受者;另一个角度是,写自己把“信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活”,“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论 选取哪种材料,一定要注意写出“给予”的过程,写出“快乐”的感受。
三、命题作文
命题作文,要审清题目中的“题眼”和“题限”。“题眼”就是题目中的关键词。“题限”,即题目限制的记叙范围。
例:我的好朋友
提示:风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,朋友时时会伸出友谊之手,是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的朋友,写出他的特点。写一篇450字以上的记叙文。
审题解读:题目中的核心词是“好朋友”,因此这是一篇写人为主的记叙文。文章要以第一人称“我”来叙述。“用一两件事”写出好朋友的“特点”。
通过将提示语分层次解读,把这些因素综合起来考虑,我们的审题过程才算完整,题意才有可能理解正确。
不仅仅是对于作文,凡是写作文,审题都是最重要的一步。因为一旦审题偏离,作文离题,那么无论你的作文写得多好都没办法获得高分。在考试中,希望大家在写作文时,都能走好作文审题第一步。
最后,预祝重庆的同学们都能取得优异的成绩,进入理想的中学!
小学节日作文指导【篇二】
01、怎样写文章开头?
文章的开头,就是文章怎样“提笔”。开头应该新颖别致,引人人胜。常见的方法有:
(1)总冒式:文章一下笔就开宗明义,点出全文的中心思想,使读者对全文的中心思想有一个概括了解,然后,全文围绕这一中心进行记叙。
[例段]我家对门住着一位远近闻名的下棋能手——胡爷爷。《下棋能手》
(2)开门见山式:文章一下笔就先交待事情发生的时间、地点、原因、人物,然后再叙述主要内容。特点是下笔扣题,点出题目,揭示文章主题,直截了当,既可清楚地展开记叙,又可节省篇幅,全文顺势而下,但开头要注意语言简洁、凝练。
[例段]今天早晨,我们想去看日出,可太阳总是不肯出来,我们就只好看云。《太阳和云》
(3)介绍式:这种开头的方式是对所叙述的人物、事件、环境等,先作一些概括的、简单的介绍,使读者获得总的印象,然后引入正文,再作具体的介绍。
[例段]电子计算机是尖端科学、高新技术、渊博知识的象征。而微机是计算机大家庭中的一员。从前,我对它是非常陌生的,而在今年暑假,我却和它交上了朋友。《同微机交朋友》
(4)提问式:文章开头提出问题,造成悬念,引起读者的急切关注或兴趣,促使读者读下去,而问题的答案就是正文要叙述的内容。
[例段]我的家乡,在中国地图上是个连手指甲大的位置也没占到的地方,近年来却发生了翻天覆地的变化,不相信吗?你听——?? 《你听——我讲新鲜事》
(5)描写式:这种格式的开头,从写景状物下笔,抓住景物的特征,起到渲染环境气氛,烘托文章中心的作用,引出即将出现的人物。
[例段]记得小时候暑假里的一天,太阳象火球一样炙烤着大地,一丝风也没有,我坐在家里虽然拿着扇子猛扇,可黄豆般的汗珠子还是直往外冒。《我难忘的一件事》
(6)倒叙式:倒叙式开头,与“开门见山式”开头恰恰相反,先写出事情的结果,再回过头来写事情的起因和经过。其目的是造成悬念,引人人胜。
[例段]虽然刘老师已经离别我们三年了,但崇拜、眷恋之情还时常在我的心头滋生,多么难忘呀!那堂堂的仪表,爽朗的笑声,习惯性的用小拇指搔头?《桃李情》
02、怎样写文章结尾?
文章的结尾,就是到此收笔,结束全文。好的结尾,有深化主题、突出中心或增强文章感染力的作用。文章的结尾与文章的开头一样,方式很多。常见的方法有:
(1)首尾照应式:即结尾照应开头,前有伏笔,后有照应,首尾圆和。不仅使文章结构完整,而且给读者留下余味。这种结尾的特点是在开头段中,对以后将要出现的人物、事件作必要的暗示。而在结尾时,对首段留下的伏笔作必要的回应。
[例段](开头)每当我看到写字台上那笑容可掬的“不倒翁”时,那举家欢笑的情景便浮现在眼前?
(结尾)是啊!小小的“不倒翁”给我家带来了欢笑,但更多的是给人们以启迪?《家中的欢笑声》
(2)总结点题式:在写人叙事文章中,尤其是层次多、内容多的文章里,结尾往往要对人或事做出评价,即点明全文的中心。它的作用是起到归纳、总结全文、点明事件的意义。
[例段]这次爬竿,使我深深地懂得,只要有决心、毅力,就能战胜困难,取得胜利。《爬竿》
(3)画龙点睛式:这种结尾方法是在主要内容写完后,为了加深读者的印象,常常采用含义深刻的话来结尾。既点明题意,突出中心思想,又使读者深受启发,得到教育。
[例段]啊!椰子树,我爱您,我爱您所具有的品质,我爱您所具有的精神,但是我更爱您所具有的风格。我要高声歌唱您!?? 《我爱椰子树》
(4)议论、抒情式:这种结尾,作者直接表明观点,发表议论,抒发情怀,令读者思考,余味无穷。
[例段]希望是本无所谓有,无所谓无的,正如地上的路、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
03、怎样描写人物?
记人的记叙文就是对人物的概括介绍,再加上一个或几个事例来说明这个人在做什么,或他在怎么做。从而表现出人的品质和性格特点,形成“人物+事
例”的基本方式。记人的记叙文,主要是以人物的描写为主。最常见的方法主要有以下几种:
(1)肖像描写:肖像描写就是具体描绘人物的外貌特征,即外形、音容笑貌、神情姿态、生理特征、衣着服饰等。目的在于展示人的性格特点和精神面貌。因为“外形是理解人物的钥匙”,因此在写作时要善于抓住最能表现人物富有特征的外貌特点来写。同时还要注意人物的年龄、经历、教养、身份、生活习惯等因素,不能“千人一面”。
(2)动作描写:动作描写就是对人物的动作行为、举手投足的描写。是人物描写的中心环节,因为人的活动离不开行动,它是人的思想感情和性格最直接、最具体的表现。所以在写作时,要善于通过人的动作行为、情态变化来展现其性格特征和精神风貌。描写时,要用准确、传神的动作表现出“他(她) ”是怎样做的,只有这样才能将纸上的人写活。
(3)心理描写:心理描写就是对人在具体环境思想里的活动,即内心世界的描写,描绘出他(她)在想什么或怎么想。通过人的喜、怒、哀、乐,表现人物的精神风貌。心理活动是现实生活中的矛盾冲突在人的心灵中的反映,只有揭示人物的内心隐密和心灵冲突,才能够成功地表现出人物的性格特征。描写时要注意人物的身份、职业、年龄、性情和爱好。还要同动作、语言描写配合使用。常用方法有:①采用第三人称时,直接描述他(她)在想什么? ②采用第一人称时,由我自叙或内心独白来揭示人物的内心世界。③通过环境烘托或梦境等间接手法来表现出人物特殊的心理活动。
(4)语言描写:语言是思想的衣裳,是人内心活动的直接透露,人的语言总要受自己的思想支配,无论自言自语,还是和别人对话,都是思想的表露。语言描写就是指对作品里人物说话的内容、语气、声调等给以文字描写。它包括个人自叙、独白、两人对话,以及各种场合、各种人物交往时的谈话等。语言描写必须描绘出人物独特的、个性化的语言,才能表现出这个人的精神面貌和心理活动。
04、怎样记叙事件?
以叙事为主的记叙文也就是以记事为主,虽然也是写人,但不着重对人物的描写和刻画。为把一件事或几件事、一个场面或一次活动,记叙得具体明白、条理清楚,就是要按记叙文六要素(即时间、地点、人物、事件、经过、结果六方面)去写。描写时应注意以下几点:(1)审明题目,是记一件事还是几件事。(2)要明确需要记叙的重点是什么?(3)要认真构思,理清文章思路,按一定的顺序(时间顺序、空间顺序、顺叙或倒叙)进行记事。还须写得有头有尾,做到文章的结构完整、条理井然有序。(4)要认真选材。根据文章中心需要选取有代表的、有新意的材料。
05、怎样状物绘景?
状物就是对动物、植物、器物、景物作物体上的具体描摹,犹如绘画中的写生。主要是记叙描绘物体的形状、大小、构造、色彩、环境。但应注意,有的文章虽以物品命名,但实际上却是以记人叙事为主的文章;或是以托物寄情为主的文章;或是借物展开联想,抒发自己的思想感情而已。
(1)怎样写动物:动物是能活动并具有感觉功能的兽禽(包括昆虫、水簇等) 。在写作时要注意描写它们各自的生活习性、生物特点、动物情态。行文时可采用比喻、拟人等多种手法。
(2)怎样写器物:器物一般指生活用品、文具、玩具、工艺品等,描写器物就是对物体作具体描摹,说明物品大小、形状、质地、构造、色彩、用途等。
(3)怎样写植物:植物的范围极广,一般指花草树木,它是状物文章记叙的对象;要状写好植物,就得观察、熟悉它的主要特征、形状、姿态、生长特性、颜色、气味及作用、用途等。描写时,首先要看其整体是什么样子。然后再看局部是由哪几部分构成的,又分别是什么形状。即按“根一干一枝一茎一枝一花一果实”或相反的顺序去观察。根据自己观察的角度(上下左右、远近俯仰等)去描写,就像照相取景一样。但要注意植物生长季节和生长环境,植物无不受到气候、时令、自然条件的限制和影响。不同的环境和季节,植物就有不同的风貌。同时,个人的思想感情对状物也起着极大的作用。
(4)怎样写景物:景物描写也就是描写环境,包括自然风景中的风雷雨电、山川河流、城市村庄;社会环境中的风俗人情、社会风貌。记叙文中的景物描写有三种,一种是以写景为主,把景物作为描写对象。描写方法是按景物的位置,由远及近、由上而下、由里到外,或按相反的顺序进行记叙。另一种是以写人为主的文章,描写景物是为人物故事作背景的,也就是说事件发生、发展的自然环境,对衬托人物活动、增强故事的真实性,起着重要作用。
06、怎样写看图作文?
写看图作文,首先要仔细观察、分析图画。要注意观察顺序,可以按照先人物后环境,先整体后部分。或从上到下,或由近及远的顺序进行观察。观察的方法也要因图而异。还要分析人物的外表和内心,事物和环境的关系。看图作文分为单幅图作文和多幅作文两种。单幅图重点在画面部分,“图前”“图后”的情况,通过想象,适当交代一下。多幅图,整个事件的过程都画出来了,只要注意图和图之间的连接,并注意确定哪一幅、哪两幅作为重点,处理好详略关系就可以了。
07、缩写时要注意什么?
缩写就是不改变中心,不改变体裁,在保留原文的情况下,把长文章缩写成短文章。缩写时要删减掉次要人物、次要事件以及说明、交代等地方。不要随意添加自己的感想、意见,否则就变成改写了。
08、扩写时要注意什么?
扩写时首先要注意忠实原文,不能随便改变原文的中心思想、主要情节、以及人称、体裁,只能依据原文,在语言上、细节上、具体描写上多下功夫。其次要根据原文的具体情况,如果扩写的是有主要情节而少描写、议论性的文章,就可以增加一些描写、议论性的语言:如果是一个故事梗概,就要补充一些情节或细节。再次要详略得当。与中心思想关系密切的要详写,反之略写。
09、改写时要注意什么?
改写就是以原文为基础,在不改变中心的前题下,用不同于原文的形式,将其内容写出来。改写的形式有三种,第一种是改写体裁。即由一种文体改写成另一种文体。改写时要展开想象,补充一定的情节去充实空白部分,使情节完整。第二种是改写人称。最常见的是把第一人称改写成第三人称,改写时要跳出“我”的圈子去描写人物、叙述事件。第三种是改变叙述方式,常见的是把顺叙改成倒叙或把倒叙改成顺叙,这种改写只要注意叙述的顺序和前后的连贯照应就行了。
10、续写要注意什么?
续写时,首先需要读懂提供的材料,反复琢磨这部分内容的意思,思考接下去应该写什么,怎样接下去写。然后再据此展开合理的想象,进行写作。续写,可以是片段,也可以是成篇的文章。
11、应用文写作应注意什么?
应用文是指日常生活、学习或工作中经常应用的具有固定格式的文件。应用文有请假条、留言条、通知、日记、书信、读书笔记、板报稿、会议记录等。写作时应注意以下几点:(1)格式要正确。每一种应用文都有固定格式,要按格式要求去写,不要随意改动。(2)语言要简捷。应用文最重要的是把事情说清楚,让别人看后立刻就能知道其中的意思。因而,应用文的文字要少而精,简单明了,通俗易懂。(3)内容要真实。应用文的内容不能虚构,因而在写作时,必须实事求是地反映情况、说明问题。
小学节日作文指导【篇三】
一、耀眼拟题题目是文章的眉眼,耀眼才能吸引阅卷人。
方法:
1、变通引用显底蕴。直接或间接引用名句、典故、广告、俗语、经典歌词等,富有文学色彩或切近生活,能显示深厚的文化底蕴,具有强烈的感染力和悬念感,能够激发读者联想和对文章内容的猜测。
2、文词巧用寓张力。工整的对句,简洁的并列,新颖的修辞,易读易记,引人注目,给人以乐感的冲击力,容易使人产生联想和想象。
二、醒目题记依据需要,灵活设计题记,让阅卷人快捷地形成对你的文章的第一印象。
设计题记的好处:
1、生成作者的情感、态度;
2、引发人物故事;
3、奠定文章的基调与色彩。
设计题记的原则:
1、内容必须与文章主题、情调、风格一致;
2、不宜过长,否则喧宾夺主;
3、必须有感而发,有用而为。
设计题记的方法:
1、引用化用名人名言。增强哲理性,可信度和说服力。
例:①《蔷薇,故乡》
席慕容说:记忆是无花的蔷薇/永远不会败落。
②《诗意地生活》
如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。
2、撷取文意精华自撰。自由度较大,可议论,可抒情,也可描写。提示主旨,营造意境。
例:《左手,右手》题记:
一棵芦苇并不会快乐;当她快乐了,是因为她开始思考了。
结尾:我们快乐,我们的快乐是灵动的左手;我们思考,我们的思维方式是理性的右手。当左手和右手相遇,合适的交融,那便是诗意。
三、亮丽开头开头要让阅卷人如吃仙桃,张口就觉满口蜜甜。
方法:
1、整齐句式造声势。整齐的排比或对句开头,能够先声夺人。
例:《人与路》开头:
我带着你的梦,牵着你的遗愿回到了你离开时的小巷,立在你走过的路的一头。
这条巷好深,深得令我心中略显凄凉;这条路好长,长得令我看不到另一头。我有些胆怯,有些犹豫,更有些徘徊。
提醒:用整句造势不等于堆砌华丽辞藻,既要使本身内容相关,又要与主题相合。
2、引用经典显气韵。经典名句能创造一种典雅精致的气韵之美。
小学节日作文指导【篇四】
一、篇末点题
这是一种常见的结尾方法,即在文章结尾回扣题目,使题目更加鲜明突出。比如这篇例文的结尾,就巧妙地回扣了“回报”这个题目。
其实在我们学过的课文里也有不少是这样结尾的,比如六年级上册语文教材中《唯一的听众》的结尾: “后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我也能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时,我总会不由得想起那位耳聋的老人,那清晨里我唯一的听众……”
二、 圆合照应
“起、承、转、合”是写作文的基本章法。作文结尾即体现出一个“合”字。因此仅仅做到点一下题是不够的,还必须与开头和正文细节相呼应,使文章整体圆合,前后照应。比如这篇《回报》的结尾:“看着他们走远的背影,我开心地奔向雨中。侧耳细听,雨声似乎像一支歌,唱得人心里暖暖的。这是一支爱的歌,一支回报的歌。在优美的歌声里,我张开双臂,旋起了曼妙的舞姿……”就与第二自然段的“天色阴得如黑夜,不一会儿,一场骤雨急速而下”相照应。同样的雨天,不同的心境,既一线贯之,又渐行渐深,可见其谋篇之巧妙。
同时这个也与第四自然段的心理描写相照应,有力地突出了“回报”这一主题。
三、卒章显志
许多佳作的结尾,除了回扣文题,照应前文之外,还起到了卒章显志的作用。卒章显志的“志”指的是什么呢?其实就是作者对“情、理、意”的表达。而对“人、事、景、物”的表达,总的来说是从开头就要涉及的,作者只有把“人、事、景、物”表达明白后,“情、理、意”才能够彻底明白地表达出来。也就是说,“情、理、意”开头可以不见,文中可见可不见,但文末不可不见。卒章显志,即升华主旨,即塑造文魂,即画龙点睛。《回报》一文比较特殊——题目即主旨,所以篇末点题,也就收到了卒章显志之效了。
我们的语文书中也有不少卒章显志的优秀范例,如著名女作家毕淑敏写的《学会看病》的结尾,就明明白白地表达了作者让儿子自己看病的良苦用心:希望儿子尽早独立。她在结尾这样写道:“孩子,不要埋怨我在你生病的时候的冷漠。总有一天,你要离我远去,独立面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。”
四、言短意长
不管什么方法结尾,都应该简洁明了,耐人寻味,力争给读者以余音绕梁的美妙享受。如果长篇大论,就会冲淡正文,喧宾夺主,给读者以“画蛇添足”之感,文章的感染力就大大削弱了。下面列举两篇六年级学生比较熟悉的文章的结尾,诚望给您一些启发。
《桃花心木》的结尾——现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
《灯光》的结尾——事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。
小学节日作文指导【篇五】
一、激发学生写作兴趣,提高其写作信心。
1、作文前,教师精心创设情景,使学生在轻松和谐的氛围中找到需要表达的内容,从而激发学生学习兴趣,产生创作的欲望。教师还可运用多种教学手段,如课堂小品表演,课堂小游戏,现代化电教媒体等手段设置情景,使学生的思维活跃起来,从而展开自己丰富的想象。进而达到有话可说,有内容可写的目的。
二、推陈出新,指导学生写出新意。
1、要弄清题目要求。题目要求是选材的主要依据,如,在指导《热爱家乡,增辉漯河》一文时,我提出如下要求:以爱我家乡为前提,写出家乡改革开放以来的新变化,新面貌,以此突出对家乡的深厚感情,不少同学围绕题目要求,对素材进行了严格筛选,并写得非常出色。
三、开展活动,开阔学生的视野。
2、开展丰富多采的课外活动,小学生平日的生活比较单调,这时教师应主动帮助学生积累写作的素材,提供亲自感受显示生活的机会,收获真实生动的材料,所以,举办丰富多采的活动将给学生提供大量的作文素材,使作文乐趣无穷。比如,各种名目的队会活动,班会,诗歌,朗诵会,体育比赛,游戏等。这些有趣的活动,一定深受学生们的喜爱,一定会在他们的脑海里留下深刻的印象。因而,当他们下笔作文时,一定会词如泉涌,妙笔生花。
大量事实证明,好的作文往往不是教师批改出来的,而是学生写出来的。学生写作水平的提高需要多方面的条件,正确有效的批改方法,也是提高学生写作水平的又一个途径。
2、让学生动手互改作文。互改作文既能发挥教师的主导作用,又可减轻教师的负担,既可扩大学生的受教育面,又有利于提高学生修改作文的能力。同时,学生在互改中可集思广益,取长补短,提高修改作文和写作文的兴趣
[范文收藏]国庆活动计划(篇二)
在平日的学习和生活中,每个都有参加种各样活动的经历。我们一般会撰写有关活动计划,总结,方案方面的文章,多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识,好的活动范文是怎么样的呢?下面是小编为大家精心推荐的“[范文收藏]国庆活动计划(篇二)”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!
活动目的:
以建国xx周年为契机,以文艺汇演为载体,激发学生的爱国主义情怀和主人翁意识,使学生从小立志为祖国的强盛而努力学习,使民族精神教育渗透到每一处,每一人。
活动时间:
20xx年9月29日晚
活动地点:
xxx
活动领导小组及工作人员:
组 长:
副 组 长:
艺术指导:
成 员:各班班主任
场地划分及安全保卫:
体育组 舞台布置:
音 效:
活动参与对象:
全校教师及(4-8)年级全体学生
节目形式:
唱歌、跳舞、诗歌朗诵、小品、相声等 整体构思:共15个节目,分三部分,每一部分共5个节目。
第一部分为:新中国诞生。由教师带领部分学生筹备5个节目,要求节目要能体现当时的社会状况,具体由负责协调。
第二部分为:改革开放。由初中七、八年级的同学筹备5个节目,具体由负责协调。
第三部分为:和谐中国。由小学四—六年级的同学筹备5个节目,具体由马进负责协调。
活动步骤:
1、9月9日以前各班上交节目名单
2、9月23日第一次节目彩排
3、9月27日第二次节目彩排
4、9月29日文艺汇演
时间相对比较紧张,敬请全体师生本着对学校、对集体负责的态度,认真筹备。
最新创业初心致词(收藏五篇)
创业初心致词 篇1
老师、同学们:
大家早上好!
我是1202班的陈xx,我很高兴能在毕业前夕代表全体初三学子,向母校、领导、老师表达我们的谢意。我今天发言的题目是:不忘初心,永葆希冀!
栀子花开了,又是一年青葱的夏,我们,迎来了分别的时刻。
昨天的我们仿佛还是站在烈日炎炎下淌着汗水,等待着军训教官解散队伍的新兵;今天的我们就成了在中考倒计时牌的陪伴下,一遍遍刷题的毕业生。这种身份的转变,似乎让人猝不及防。
再过8天,我们就将面对人生中第一次大考;再过8天,我们就将收拾好心情,作别给予了我们三年温暖的母校;再过8天,我们就将告别朝夕相处了三年的老师、同学,向着全新的征程踏出坚定的步伐!再也听不到崇教楼清晨的朗朗书声,再也见不到早自习前操场上奔跑的身影,再也闻不到校道两旁白玉兰盛放的清香,再也尝不到食堂大妈们饱经“吐槽”的神奇手艺……这些原本如此平凡的背影,因着即将到来的离别,竟变得分外珍贵。
那些点点滴滴还会记得吗?我猜,你一定忘不了。你可能忘了三角函数黄金分割,但你忘不了与同学相处时的“加减法”:加诚信,加宽容,减冷淡;你可能忘了“就近原则”“主将从现”,但你忘不了老师鼓励你的那一句“Believe in yourself”;你可能忘了元素化合价相对原子质量,但你忘不了全班六七十个性格迥异的人凑在一起发生的“奇妙的化学反应”;你可能忘了闰土和猹,但你忘不了每篇作文下老师费尽心思批下的几行欣赏、赞美与鼓励……有太多太多的瞬间,早已在记忆中凝成永远。
最后8天,唯愿你我不忘初心,无论如何,请一定要记得自己。记得三年前满怀希望踏入中学校园的自己,记得两年前备战生地会考时的自己,记得一年前进入初三时暗暗许下承诺的自己,记得现在挑灯夜读尽全力拼搏的自己。我们花了三年时间,无数次的咬牙坚持,才最终到达现在的位置。记得自己,是为了不要因为旅途太漫长,而忘记了目的地。记得自己,是希望在很久以后回想这段时光,不会因为蹉跎岁月而后悔。记得自己,是盼望有朝一日回望过去,你能够骄傲地对自己说,当时的我,已经用尽全力,无悔初心!
最后8天,愿你我珍惜美好,感恩母校。母亲真是一个神奇的地方。这里的跑道上挥洒过你的'汗水,这里的豆凳记录过你的体温,这里课桌的角落里刻印着你年少的心事……母亲的神奇之处就在于,它的一草一木都记录着我们的年少懵懂;而我们的一言一行,都留下了它的规范。她严苛的校纪,规范着我们的言行,让我们少走弯路;她严肃的校训,明确了我们为之奋斗的目标。如今离别就在眼前,愿你心怀感恩,挥手告别。
时光荏苒,白驹过隙,我们曾钦佩地看着学长学姐走上这场征程,到如今在学弟学妹的注视下即将踏入考场。三年的笑与波,苦与甜一齐涌上心头。也曾坐在窗边望楼下操场初一的学弟学妹们精神抖擞地军训,老气横秋的感叹现在是年轻人的时代;也曾听着操场上运动会激昂的呐喊,坐在教室里咬牙做题;也曾坐在楼上羡慕地看着盛装打扮的初一初二生笑闹着涌入礼堂参加艺术节……如今,我们即将远去,而此后的一年,会有即将升入初三的他们,带着拼搏的勇气,怀揣着相似的梦想,前行。这份力量,是一种生生不息的传承,是益师的精神!
愿即将远去的我们,不忘初心。
创业初心致词 篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
时间过得飞快,日月如梭,转眼间,我从襁褓婴儿变成及笄少女,但那颗初心一直未变,那份心愿一直未变。
小时候,常有人问我,你长大后想干什么啊?想不想当救死扶伤的医生?想不想伸张正义当警察?想不想探索奥秘当科学家……而嘴里含着棒棒糖的我还懵懵懂懂,似乎听不懂他们在说些什么。
只是想了教我拼音的`语文老师,就灵机一动:“我想当老师!”稚气未脱的我说出这些话,让大人们愣了愣,“你这小屁孩,才这么点大,还想谈梦想?快去学习吧!只有别跟我们添麻烦就好!”这似乎在嘲笑我,沮丧的会到房间,想了想:对啊,我这么小,还是不要瞎想了。
但我深刻记得,隔天,我们语文老师悄悄问我:“长大想当什么?”我看着她那期盼的眼神,也不想回避,仍把那个遭人嘲笑的梦想说了出来:“老师,我……我想当像你这样的老师。”憋了半天的话也终于说了出来,老师笑了笑,“很好!我看好你!加油哦!不忘初心,朝着自己的梦想奋发啊!”
是啊,不忘初心,在学习空余时间,我品着咖啡,回忆从前,感叹着。
未来是一个你琢磨不透的东西,但也似乎触手可得。
我看向远处寻思着:“如果你心里有未来,对未来一直那些初心不变,未来也一定不会辜负你认真,勤恳的汗水,让你的人生灿烂辉煌,到达金字塔的顶峰,但放过来,如果你空谈实际,一天变一个法谈梦想,不付诸行动,相信你的未来梦想也会离你越来越远。因此,你的未来和你的实际行动成正比。”
未来高深莫测,同时也非常美好的。踏实、勤恳、不忘初心,你的未来就会更加灿烂,成功就会离你越来越近。
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家庭教育公益讲座【篇一】
孩子是家庭的希望,社会的未来。望子成龙,盼女成凤乃人之常情,天下做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。然而由于这样或那样的原因,结果往往事与愿违,我们看到太多的父母在为子女的不争气而捶胸顿足,摇头叹息。于是,怎样教育子女,尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆在每位父母面前的一道难题。作为一名家长,我也同样遭遇了这道难题,妈妈和婆婆有时说:“我那时一个人带三、四个孩子,你们才不过一个,就忙得人仰马翻的”。到底是现在父母比较“软弱”,还是现代父母“难为”?
当我听了县张局长关于家庭教育的讲座后,忽然使我眼前豁然开朗了,他那简而易懂又富有幽默生动的语言对我的内心触动很大,也让我从家庭教育的误区中走了出来。近三小时的讲座让我领悟到了:
一、良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂
孩子从婴儿期步入幼儿期,随着年龄的增长,由家庭这个小环境终将步入大社会,接触家庭外的人群、事物。社会中那些真善美假丑恶不时地进入孩子的视野,大人采取隔离手法是行不通的,因为家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实,问题既有正面的,也有反面的。
儿童特别是幼儿缺乏理性的辨别是非能力,但有着比成人敏锐的感受能力。他们对身边发生的亲切的可怕的事物,敏感性强,而这种敏感性正是培养理性辨别能力的良好基础,做为家长应利用这一拓点帮助孩子在这种感受能力的基础上,发展对社会生活的辨别能力和心理承受能力,过滤社会信息,优化孩子幼小的心灵。如果家长在日常生活中能针对孩子年幼接受能力不太强的特点,抓住具体的日常琐事,帮助孩子认识辨别社会中发生的是是非非,让他们具体地感受到真善美光明的一面,也体会到丑恶的卑鄙,可以帮助孩子增强扬善除邪的正义感,从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会,安定国家功在千秋。
二、让孩子感到生活和学习的快乐
首先要给孩子创造宽松的成长环境。不要有过多的禁令约束孩子,不要絮絮叨叨地埋怨责怪孩子,更不要打骂体罚孩子,要让孩子自由发展,尽情挥洒他们的天性,展现他们的才华。这样他们才会无忧无虑地成长,开开心心地生活,感到生命的快乐。
其次,在游戏中,要让孩子尽情展示自我。孩子最快乐的时候往往是他们玩得最尽兴的时候,而现在的孩子好象丢失了尽兴玩耍的条件和勇气,他们在玩耍的同时担心父母的责骂。那怎样才能让孩子玩得尽兴,玩得快乐呢?首先,我们要拥有一颗童心,能站在孩子的位置上,走进他们的心灵深处,了解他们的所思所想,体察他们的需要,归还他们游戏的权利,创造有趣的空间和环境,让孩子尽情地释放自我,充分享受童年的快乐时光,给他们青春的回忆录上画下童年的天蓝色和快乐的淡粉色。再次,在活动中多给孩子自己选择的机会。
幼儿年龄虽小,但具有完整的人格和尊严,也是独立的人,应该有自我选择的权利。他们会对自己所选择的事情投入的热情,从而以全身的热情投入其中,以快乐的心情去享受快乐,因而会得到全身心的放松和达到活动的最终目的。
最后,允许孩子犯“错误”。幼儿的身心特点决定了他们是在不断地尝试中学习和成长的,尝试就免不了犯错误。而那些“错误”一般都是由于孩子缺少生活经验和缺乏知识的缘故,对于孩子出现的这样那样的“错误”,我们要认真分析,充分理解,以科学的方法和宽容的心态对待孩子,让他们在宽松的环境下无拘无束地认知、探索、创造这个世界。在享受快乐的同时吸收知识的养料,在成长的年轮上轻轻松松地,快快乐乐地度过灿烂的童年岁月,踏着快乐的节拍去创造快乐的未来生活。
三、注意培养孩子的独立自理的能力。
(一)、学会自理
要求孩子玩完玩具自己负责收拾,放在固定的地方。孩子没有管理好自己的玩具,想玩某种玩具找不到时,家长不要轻易替他寻找,而要借此机会进行教育。家长可以问孩子:“玩具玩完应该自己收的,想一想,你把这个玩具放在哪里了?”这样不仅可以让孩子意识到自己的事情自己做,还可以培养他们独立的自理能力。
(二)、承担简单的家务劳动
孩子虽小,也能够做一些力所能及的家务事。例如:可以在饭前摆放碗筷;擦桌椅;扫地;倒垃圾;洗自己的小件衣服。作为家长一定要坚持孩子自己去完成,切莫代劳。
(三)、自我服务劳动
自我服务劳动是孩子照料自己的生活、保持环境整洁卫生的劳动。作为学前班的孩子自我服务劳动的要求是:学会洗手、洗脸、刷牙、洗脚、剪指甲等;能初步搞好个人卫生;能穿衣服,系鞋带;学会削铅笔、包书皮;能对自己的学习用品进行分类整理和保管。
总之,教孩子学会自己的事情自己做,不仅能培养幼儿的独立性,还能培养幼儿爱劳动的品质。这对幼儿的成长是具有积极意义的。
四、给孩子营造一个良好的成长环境,给孩子树立一个鲜活的榜样。
所谓"近朱者赤,近墨者黑",说的就是环境对人的影响之大。的确,不同的环境,就会有不同的成长历程,就会造就不同的人物性格。
家庭教育公益讲座【篇二】
一、活动目的:
为帮助家长转变教育观念,提升家庭教育水平,引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题,以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动,并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作,形成教育的'合力。我校将邀请国家级心理咨询师,国家九五、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座。
二、活动主题:
一切为了孩子健康成长
三、活动时间:
9月13日上午8:00—11:30
四、活动地点:
一、二年级课室、电教室
五、参加人员:
一、二年级学生家长和全体老师
六、活动主持:
欧海棠
七、主讲:
刘秀华
八、具体工作安排:
1、讲座横额、活动拍摄(张汉波)
2、活动音响(陈伟华、张斌焘)!
3、会场布置、环境卫生(胡人川、梁伟崇)
4、协助停放车辆(林业雅、杨道寿、刘国平、韦培球、莫锦柱、方凤彬)
5、联系广播站(李锦容)
九、具体要求:
1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生,并动员学生家长准时参加活动。在讲座的当天,不准学生回校,以免影响讲座的进行。
2、一、二年级班主任要在当天早上7:45把课室门打开,做好本班学生家长签到。在9:15前结束本班的家长会,并引导家长到电教室听讲座。
3、其他老师要在9:15前到校听讲座。
4、协助停放车辆的老师要提前7:40在校门口集中,协助门卫做好家长车辆的停放工作。
以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好,确保这次活动能顺利完成。
家庭教育公益讲座【篇三】
尊敬的各位来宾:
大家好!
首先,我代表营口大石桥市好仕外语学校,对到会的各位领导,各位老师,表示由衷的欢迎!
教育子女,历来是我们各位家长最关注的。但是,在教育子女的过程中,经常会出现这样或那样的问题,正是为了帮助广大家长,解决在教育子女的过程中,出现的各种问题;为了提高营口大石桥市,市民的整体素质和家庭教育素质,我们好仕外语学校,在全国家庭教育协会的鼓励下,共同举办了这次“好仕外语家庭教育报告会”,下面,我们有请东北师范大学教授,中国家庭教育协会,中国家庭教育,家教指南杂志社局长讲话。
赏识教育是被公认的,世界上最的教育方法之一。《人民日报》、《中国教育报》、中央电视台、英语abc、日本nhk等近千家国内外媒体,争相报道了这一教育成果。
孩子是振兴民族的希望,更是每个家庭的希望!
“赏识教育”的.创始人――周弘老师,凭他二十年的教育智慧和人生哲理,创立了世界的“赏识教育”。他曾经在三百多个海内外城市进行巡回讲演,共举行了三千多场大型报告会,总计有五百多万教师和父母,都亲身感受过周弘老师的精彩讲演。
就在去年,我们托福培训中心配合邯郸市教育局,在我市成功举办了七场大型报告会,有近万人参加了这次活动,聆听了周弘老师的讲座,在邯郸市广大教师和家长中,产生了巨大的轰动效应。
为了让赏识教育尽快走进千家万户,中国陶行知研究会、赏识教育研究所,策划了“百千万工程”:培养出了近千名优秀讲师,把赏识教育推广到一百个大中城市、一千个县城、一千所实验学校,一万个乡村。
今天,我们有幸请到了,的赏识教育推广讲师――陈绍军先生,来到邯郸。陈绍军先生,是河南省赏识教育推广中心主任,中央电视台、家庭教育节目特邀嘉宾,中国陶行知研究会、赏识教育研究所高级讲师,名人传记杂志社副主编。
陈老师原来在河南省省会日报社,做焦点新闻记者,曾经采访过许多因为家庭教育不当而误入歧途的青少年,他深深体会到家庭教育对一个人成长的重要性,他感到任何成功都无法弥补教育孩子的失败。
于是,陈老师潜心钻研家庭教育,并参加了中国陶行知研究会、赏识教育研究所在广州举办的赏识教育高级研修班。同时,他做了大量的调查,成功地帮助了很多因为家庭教育不当,而误入歧途的孩子,收集了众多典型案例,积累了大量成功的经验。
目前,陈老师已经在河南省许多重点中小学,举办了近百场大型报告会,受到了广大家长和老师的好评。
下面,就让我们大家以热烈的掌声,欢迎陈老师为大家做精彩讲演!
家庭教育公益讲座【篇四】
尊敬的各位家长,敬爱的各位老师以及亲爱的同学们,大家好!
我很荣幸今天能够作为学生代表进行发音。作为一名中学生,我们的首要任务是学系。每一件事情都有对立的两面,学习也是如此。有学习好的,那就必定有学习差的。对于那些学习好的同学来说,切忌骄傲自大,戒骄戒躁,方能实现成绩的可持续发展;而对于那些学习不是太好的同学来说,也不可不可轻易气馁,因为你尚有机会,初中的路还很长。
现实生活中,很多人把孩子学习差的原因全都归功于老师,其实老师只是其中一小部分因素,而其更大的因素在于学生自己的努力和家长的教育。这就是我要谈的家庭教育。我认为家庭教育是孩子成长过程中对孩子影响最大的教育方式。据调查,拥有一个良好家风家训的家庭,将有80%的几率培育出一名优秀的子弟我认为,家长应给孩子树立一个良好的榜样,使孩子在潜移默化之中受到深刻影响,以达到让自己的孩子以自己为榜样的目的。其实,现实生活中这种情况并不太现实。很多家长不让孩子上网,认为上网不利于孩子的身心健康,殊不知自己以在无形之中为孩子树立了‘榜样’,玩微信,刷红包,玩游戏……这是家长普遍存在的现象。一次一个孩子问他的父亲:‘爸爸,既然上网没用,那你们为什么要上网呢?
作为家长,应做到言出必行。使孩子从小就认为自己有一个守信的父亲。相信大家都知道曾子杀猪的故事吧,曾子为妻子的一句戏言而真的将猪杀掉的故事广为流传。他确确实实做到了一个诚信的父亲,这对于他的儿子来说是最好的教育。让自己的孩子与自己比,今天与昨天比,成就更辉煌更灿烂的自我。
家庭教育公益讲座【篇五】
良好的家庭教育是青少年健康成长的必要条件,不良的家庭教育很有可能导致青少年性格上的缺陷,下面给大家分享家庭教育讲座的心得体会,希望对大家有帮助!
家庭教育讲座的心得体会1首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。
听了张某某局长的讲座,受益匪浅。张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历,向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。
父母是孩子的第一老师。我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格,其次就是关注孩子的心理健康发展,孩子虽然很小,但却有着强烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座,还有几点体会与大家分享:
一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。
要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
二、做好与孩子的沟通。
家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,不仅使孩子更乐意向您倾诉,也可以提高他的语言表达能力。其次,家长要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。
三、要培养孩子大量的阅读。
读书是开阔孩子的视野,获得知识的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式,让孩子认为阅读是一件很快乐的事情,所以,在家里,每天晚上总是会有一个固定的时间去看书,不管是何种书籍,给他带一个头,营造一个学习的氛围。慢慢地,孩子也就喜欢了上阅读,阅读不仅成了一种生活习惯,而且它也成了我们的良师益友。
通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养,做的很不到位,在家里,控制孩子的行为,每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做,严重地阻了他思维的想像力。再者就是脾气的急躁,因为脾气的急躁、没有足够的耐心,不仅一次又一次对孩子恶言相向,更甚是动手打他,当看到孩子那双无助委屈的眼神时,才回过神来,他也只是,仅仅只是一个孩子。专家说得真好:一朝为父母,终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公平地交流,让他快乐、健康的成长,让他成为一个有知识的人,做一个对社会有用的人。
家庭教育讲座的心得体会2今天在西师附小听了家庭教育讲座,深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的人生课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一个家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师,其一言一行更是深刻地影响着孩子,作为家长首先要以身作则,不断学习和提高自己。在《亲子共成长》中的一位专家就这样说道:“不要做一个有知识没文化的家长”。这句话值得我们深思。并不是有了高学历、有了好工作你就一定是一个合格的父母,我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子,如何培养好孩子。因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。
我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素,而家庭教育中的环境因素我简单的把他们分了以下四个方面:语言环境;亲子环境;个性发展环境;硬件环境。
语言环境:有一位专家提出了一个每个家庭都会有的问题:当孩子出现问题的时候作为家长应该怎么做呢?我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心,惩罚的内容也并不是和孩子犯的`错有任何关联。比如经常会有家长说:“你看你怎么这么不小心?你怎么每次都这样粗心?不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的,也是乱贴标签的一种倾向。孩子如果常常被这样的话语评价批评的话,就会没有了自信心,总觉得自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要,引导的方向更重要。我们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀,所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的建议:“孩子,刚才发生了什么?你很伤心很难过对吗?你觉得为什么会导致这样的事情发生?让孩子思考后想出解决方法,并让他认识到这样的后果是不好的,充分让他认识到自己失误的原因即可。而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此语言环境造就孩子良好的身心健康和积极向上的精神面貌。
亲子环境:父母应该有颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的一生,凡是心态好的父母,身边就会有一个快乐的孩子;心态不好的父母,身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事,考出了什么样的糟糕成绩,作为家长都应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大,总有一天孩子会学会感恩,学会为了报答而努力奋斗,成为高情商的人才。
个性发展环境:作为家长,不可以拿自己的孩子和别人的孩子作比较,别让虚荣心害孩子,别让补偿心代替了自己的平常心,给孩子勇气,给他们自己的天空。在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间,尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子,陪孩子一辈子,“授人以鱼,不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富,不如教给孩子良好的习惯和内力的发展,这样才能让他们受益一生。
硬件环境:作为家长,应该不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代,因为我们的孩子出生在新世纪,作为新世纪的父母也应该给孩子创造良好的硬件环境,让孩子能够学习掌握探知手段和能力。更应该创造让孩子们亲自去体验社会,探索世界的优良环境。
作为家长我希望能为孩子创造以上几点环境,让他能快乐健康成长。无论他将来是在事业上的成功人士还是平凡人士,只希望那是他自己选择的人生道路,我会一同伴他成长!
家庭教育讲座的心得体会3聆听武校长的家庭教育讲座,我颇感收益良多。其中的一个事例,尤其令我感触深刻。
武校长讲到,电力工程队在深山中架设电缆时,由于沟深壑险,把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去,极为不便。聪明的施工人员是这样操作的:首先放飞风筝,让风筝落在对面山梁上。然后,把“风筝线”逐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时,最后顺利地把电缆牵引过去。
这个聪明办法令人拍案称奇,其过程更是耐人寻味。试想一下:如果没有“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程,细细的风筝线能成功地牵引电缆吗?地球人都知道,当然不能!
可是,在教育孩子,特别是在转变差生的过程中,不少教师、家长恰恰忽略了那个让“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程,急功近利,简单粗暴,结果自然是事与愿违。
由这件我联想到自己的一些做法。
初接班这个时,大部分学生学习积极性不强,一多半男生长期不交作业……我从每天早晨组织学生搞接力赛跑做起,培养学生力争上游的意识。这种意识,迁移到学习、生活的方方面面,班风班貌渐渐好转。鉴于学生不爱学习,我就从读故事书抓起,让学生爱上读书,爱上学习……
总之,办法总会比困难多。前提嘛,是付出足够的爱心和耐心。
家庭教育讲座的心得体会4周四受邀参加了xx县xx小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座,杜老师围绕“用心呵护,培养孩子的良好习惯”这个主题,深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。
听完了杜老师的讲座,作为家长的我感触颇多,在孩子到学校的这段时间里,孩子学到了很多知识,也比以前懂事了很多,这些都要感谢老师们的关爱和教诲,也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合,悟出一些教育孩子的方法:
1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为,以后我们对待孩子要言行一致,一切从有利于孩子的心灵健康出发。
2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思考,善于观察,养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则,提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好学生,为以后成功的人生打下坚实的基础。
3、合理安排孩子的课余时间,在完成家庭学业的前提下,给予其他兴趣爱好培养,让他做个全面发展的孩子。
4、要时刻保持与学校的沟通,尤其是班主任的沟通,对于一个一年级的学生来说,他还不具备自学能力,凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。孩子大部分时间在学校里,只有时刻保持与学校的沟通,才能更全面的了解孩子,通过学校和家长的努力,让孩子快乐的接受教育。
5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力;有利于培养孩子的阅读兴趣,增进父母与孩子心灵的沟通。
一个人命运的好坏,取决于一个人的性格,而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期,多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等。所以,我们大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。
感谢xx小学的领导和老师提供了这样一个让家长提高进步的平台。正是因为你们的不辞辛劳,无私付出,牺牲自己宝贵的休息时间为我们提供这样的培训讲座,真正的体现了老师们教书育人、无私奉献的崇高品德。
家庭教育公益讲座【篇六】
两位专家从班主任工作应该关注学生的心理状态入手,从具体实例展开阐述学生的心理问题及变化,以及相应的处理方式。作为学校的辅导员,我深深地感到做学生心理工作的重要性,不能把学生的任何问题都定位在表面处理上,而是应该透过现象看学生行为的心理因素,从根本上指导学生心理健康的发展。正如柏拉图所说:“教育非他,乃是心灵转向。”
专家告诉我们不要用原来传统教育的眼光看学生,我们应该跟着时代的步伐、教育的发展,换一种眼观看教育。现在的孩子都是在优生优育的情况下出生长大,优越的生活条件,来自各种亲人的爱,让一孩化的教育现状发生了改变。对于现在的学生来说,智力不是问题,成问题的是他们的心理。我们应该站在学生的角度,从心理的角度走进孩子的内心,关注孩子的内心。我们的严师出高徒,棍棒出孝子的年代过去了,我们应该转变理念从尊重和赏识教育入手,打开孩子的心扉,让他们接纳你,相信你,真正做到亲其师,信其教,亲其师,信其道。只有学生与老师之间关系融洽,教育效果才会好。著名教育家孙云晓曾说过:“良好的师生关系剩过许多教育手段”。
良好的师生关系首先来自于教师本身,教师的自身修养,直接决定着师生关系的现状和发展,作为教师首先应该加强自身修养,提高师德素养和教学能力,以高尚的品格和过硬的素质去感染学生、影响学生、带动学生。教师丰厚的学科知识、健康乐观的心态、品顺温和的语言、文中坚定的行为、善解人意的性格等无一不对学生有影响力。教师自身的良好素养,都是形成学生眼中教师亲和力的必不可少的构件。所以要想做好班主任工作或者是少先队工作加强自身的学习是新形势下我们必须面临的重大问题。管理班级如同我管理班主任一样,我要想办法如何营造一种团结向上具有凝聚力和动力的团队,让老师们感到在这个团队中发挥心理育人的功能,促进学生的健康快乐的发展是当下主要任务。
通过这次培训让我认识到小学心理健康教育课程的重要性。有很多人认为学校的心理健康教育是一门可有可无的课程,我们从事这一学科教育的同志也往往轻视自己的作用,从而使心理健康课程没有充分发挥自己应有的作用。但通过老师的讲授使我清楚的认识到:真正的心育确实是进行德育、智育等教育的基础,而心理健康教师只有通过自己的努力、发挥自己的作用,赢得学生、家长、学校的认同,才能更好的发挥心理健康教育的作用。
这次培训帮助我重新认识了学生、认识了自己、认识了教育。可以说每一位教师都是爱学生的,正是有了这份爱,我们才对学生付出了很多,可结果却是我们常常感慨:学生怎么会是这样?真是一代不如一代了。其实是没有教不会的学生,只有不会教的老师,因为我们没有真正了解学生、没有把握学生的心理需要,我们的爱再多却都偏离了我们的预期,简言之我们的爱不是学生所需要的,那结果就可想而知了,这样怎能谈到教育的效果?也正因为如此,教师也无法体味到自己工作的乐趣,沉重的负担压得教师没有也不可能体味到应属于自己的快乐,这也许就是不懂心理教育、不会运用心理教育的必然结果吧!让我们每个人都学会去观察学生、去了解学生、去把握学生的心理需求,再循序渐进、因材施教,这也许才是教育的真谛!
其实每一名教师都应该成为一名合格的心理健康教师。这样我们才会更了解自己、更了解学生,从而更好的做好教育工作。才能抓住小学心理健康教育的实质,那就是:源于学生,服务学生;引导学生,把握人生!学无止境,有学习就会有收获,紧跟时代步伐,让知识充实大脑,及时改变自己的知识结构才不会被这个社会所淘汰。
学校的德育工作其实和班主任始终相连,做好班主任工作就应该把心理和德育工作放在首位,以其来促进智育的发展,使其培养出德智体美全面发展的学生。
一所优秀的学校会有一批优秀的班主任,一个优秀的教师一定是一个优秀的学校心理学教育家。因为他生活在学生的内心世界中,并且与学生的心理发展历程一路同行!
【热门作文】 听讲座的作文的成语其二
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指导述职报告
在日常的生活当中,想必大家都参加过各类活动。我们一般会撰写有关活动计划,总结,方案方面的文章,文章写得好与否,也直接呈现我们的能力强与否。你是否正在创作一些活动类范文呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的指导述职报告,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
指导述职报告(篇1)
党建指导员述职报告
尊敬的领导,各位同事:
大家好!我是**党建指导员,今天非常荣幸向大家汇报近期的工作情况。在过去的一段时间里,我以"推动党的建设全面进步"为主题,按照党委的部署和要求,深入开展了一系列党建工作,并取得了一定的成绩,也积累了一些经验和问题。现将我的工作情况进行总结和述职,希望得到大家的支持和指导。
一、思想政治引领和组织建设
作为党建指导员,我深知自身的职责是为党的建设提供思想政治引领,以此来抓好党组织的组织建设工作。在过去的一段时间里,我定期参加党组织会议,针对当前的政治形势和党员的实际情况,积极组织学习党的理论知识和方针政策等。我还积极参与组织生活会的组织和管理工作,确保会议的顺利进行,让党员能够深入交流和沟通。
二、党员教育管理和党风廉政建设
在党员教育管理和党风廉政建设方面,我认真贯彻中央和地方党委的文件精神,参与了党员教育培训的策划和组织工作。我积极组织开展新党员入党教育活动,定期组织党员进行思想政治教育和业务培训,提高党员的思想和理论水平。此外,我还积极参与党风廉政建设工作,组织开展廉政教育宣传活动,加强党员的道德修养和党性教育,提高党员的廉政意识和自律意识。
三、党组织活动和群众工作
为了加强党的组织活动和群众工作,我主动参与了党的组织活动和各项群众工作。我积极组织党员参与社区服务和志愿活动,加强党员与群众的联系和互动。我还围绕"两学一做"学习教育活动,开展主题党日活动,组织党员深入基层,了解群众需求,为他们提供帮助和服务。
四、团队建设和自身提升
作为党建指导员,我努力加强自身的学习和修养,通过自学和进修,不断提高自己的业务素养和工作能力。我还加强了与党支部的沟通和交流,与党员保持密切联系,及时了解他们的需求和问题,为他们提供指导和援助。此外,我还主动参加专业培训和学术交流活动,与其他指导员进行经验分享和学习,为自己的工作能力和技巧提升做好准备。
在总结近期工作的过程中,我也发现了一些问题和不足。首先,在组织生活会的开展中,需要更加注重会议的质量和效率,确保党员能够在会上自由表达,并提出真实的问题和建议。其次,在党员教育管理和党风廉政建设中,需要加强党员的思想引导和约束机制,确保党员能够真正履行党员的责任和义务。最后,在党组织活动和群众工作中,需要加大工作力度和宣传力度,让更多的群众了解党的工作和政策,增强党员与群众的联系和互动。
总而言之,我将在后续的工作中,继续努力加强自身的学习和提升,深化党建指导员工作的实效性和针对性,为党的建设提供更好的服务和支持。最后,感谢党组织对我的关心和信任,感谢各位同事的支持和帮助。我将不忘初心、牢记使命,不断完善自己,在新的工作中展现更高的工作能力和责任担当!谢谢大家!
指导述职报告(篇2)
述职报告,是指党政领导干部向上级组织人事部门、上级主管部门或所属干部职工实事求是地陈述自己在一定时期内履行岗位职责的情况所进行的严肃认真的叙述和自我评价的应用文章。通过述职报告,能从一个侧面了解一个领导干部的进取精神、创新意识、务实作风、领导水平、品行和个性、综合分析能力、理论和文字水平等。同时,对于促进和监督领导干部忠于职守、提高水平,对于组织人事部门或上级主管部门正确考核、评价、使用干部也有着十分重要的作用。根据笔者原在组织部门从事干部工作所接触过的领导干部述职报告看,有些领导干部没有掌握好写述职报告的要领。据此,笔者就怎样写好述职报告谈一些个人体会。
一、述职报告的总体结构
述职报告大体由三部分组成:
第一部分是导言。在这部分里应交代清楚述职者的身份和职责。就是述职者所担任的职务、任职时间、所分管的工作、岗位职责、工作目标及个人对一定时期(通常为一年)工作的总估价等。
第二部分写主要表现。这一部分是述职报告的主题和核心。其主要内容应体现德、能、勤、绩、廉等。述职者除了对个人的思想政治素质、组织领导能力、工作作风、廉政建设等进行自我评价外,要突出反映个人工作目标完成情况和显著的政绩,从质和量两个方面加以说明,进行自我评价。
第三部分是结尾。写存在的主要问题和今后的工作设想、工作目标、拟采取的具体措施和自己的决心。
二、述职报告的写作要点
要写好一篇述职报告,必须突出以下重点:
1、要突出“我”字。就是述职报告要以“我”为中心,交代清楚“我”做了哪些工作,取得了哪些成绩。在这些工作和取得的成绩中“我”所起的作用,是起出主意当参谋的作用,还是帮助支持他人或部下工作的作用;是起组织协调的作用,还是亲自指挥独立工作的作用。只有讲清楚个人所起的作用,才能看出述职者与政绩的关系,才能正确评价述职者的功绩。
文笔质朴,既言之有物,又简明扼要。
客观,不可只强调一面,而忽略了另一面,要原原本本地反映事物的`本来面目。
三、写述职报告应注意的四个问题
1、防止把述职报告写成“单位工作总结”。述职报告应讲自己,讲本职工作,要分清哪些属于单位或别人的工作成绩,不能写;哪些属于自己的工作成绩,应该写。要注意区分集体领导与个体业绩之间的关系,不要过多地讲“我们单位”或“我们班子”。
推广、肯定,对存在的不足或问题也要讲深讲透,不可避重就轻,并从主观上找原因,担责任。做到既要报喜,又要报忧,便于上级和群众正确评价自己。
地位所起的作用,也要讲抓基础性的工作以及对单位全面建设所做的贡献。二者不可偏废。
忠于职守、履行职责的情况,不要大谈思想认识转变之类的内容。
指导述职报告(篇3)
党建指导员述职报告
尊敬的领导:
您好!我是XX党校的党建指导员XX,非常荣幸能够向您汇报过去一年的工作。在这一年中,我秉持着党的方针政策,全力以赴完成各项党建工作任务,取得了一定的成绩,我将在报告中做出详细的介绍。
一、工作背景
2019年是党和国家发展历史上具有重要意义的一年。在党的坚强领导下,我们党面对各种困难和挑战,始终坚持以人民为中心的发展思想,推进党建工作、坚持政治建设、人才引领和完善制度建设等方面取得了显著成效。鉴于这种复杂的形势,我在过去一年中主要聚焦于以下几个方面工作:
二、党建工作
1.加强基层党组织建设。我们深入推进基层党组织建设,注重制定和落实具体的发展计划,积极培养优秀的党员干部,并且加强了组织生活和党风廉政建设。通过组织的培训和教育,促使广大党员在思想上政治上紧跟党中央的要求,保持了党组织的战斗力。
2.加强党员队伍建设。我们重点关注党员干部队伍的构建和培养,注重选拔和培养具有优秀品质和素质的党员干部。通过定期的培训和学习,促进优秀党员干部在学术方面的成长与提升,为党的事业贡献力量。
三、政治建设
1.加强思想政治工作。我们注重开展思想政治工作,将党的路线、方针、政策、决策部署贯彻到每一个干部和群众的思想中,通过定期的政治理论讲座和学习交流会,进一步加强了党员的政治觉悟和政治意识。
2.加强党员教育和培训。我们认识到党员教育和培训是提高党员素质和能力素质的重要途径,因此加强了对党员的培训和教育工作。通过开展党章党史学习教育、党纪党规教育、法律法规教育等课程的培训,不断提高党员的综合素质和党性觉悟。
四、人才引领
1.推进党员干部队伍建设。我们把党员干部队伍建设作为引领党建工作的重要方向,注重选拔和培养党员干部,包括发现和引进有潜力、有能力的人才。通过推行各项激励机制、提供培训机会等方式,充分调动广大党员的积极性和创造力。
2.加强干部培训和继续教育。我们注重提高干部的能力素质和综合素质,通过开展各类培训课程和学习活动,提高党员干部的专业技能和管理能力。同时,也加强了对年轻干部的培养和关注,为他们的成长提供更多的机会和平台。
五、完善制度建设
1.加强组织领导和纪律建设。我们在制度建设方面加强了组织领导和纪律建设,针对党员干部的思想、行为和作风进行了规范和要求。通过健全和完善各项规章制度,提高党员干部群众的自觉遵守和执行。
2.加强党风廉政建设。我们注重加强党风廉政建设,推行廉政教育和廉政风险防控机制。通过加强党风廉政宣传,提高党员干部的廉洁自律能力。
综上所述,通过过去一年的工作,我深刻认识到党建工作的重要性和复杂性,也认识到自身的不足之处。未来,我将持续加强学习和培训,不断提高自身的综合素质和专业能力。同时,我将坚决贯彻党的路线方针政策,以更加积极的工作态度和更高的工作热情,为党建事业的发展做出更大的贡献。
最后,感谢领导对我的关心和支持,期待领导继续给予我更多的指导和帮助。我将不负重托,继续努力奋进,做好党建工作。
谢谢!
指导述职报告(篇4)
述职报告可分为年度述职报告、阶段述职报告、任期述职报告等类型。
一、述职报告的作用
随着我国干部人事制度改革的进一步深化和制度的实行,作为民主考核干部程序中的一个重要环节,领导干部的述职越来越显出其重要的意义。述职报告作为述职的文本,其作用主要体现在以下几个方面:
1.撰写述职报告是完善干部管理制度的一项重要措施
在岗位职责明确的前提下,要求担任一定职务的领导干部定期撰写述职报告,便于干部管理部门对领导干部的理论水平、道德品质、文化修养、业务能力进行全面细致的考察,以便根据干部自身的发展趋势,有计划有目的地进行选拔、培养、使用干部,减少或避免使用干部中的主观性和盲目性。
2.述职报告是广大群众评议干部的依据
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后,通过述职报告的形式向广大群众汇报履行岗位职责的情况,让群众进行审查和评议,这是领导干部接受群众监督、倾听群众意见的有效方式,有助于密切干部群众的关系,克服官僚主义作风。
3.撰写述职报告有利于干部的自我提高
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后,需要通过述职的方式对自己前一段的工作实践进行回顾,总结以前的工作经验,汲取以前的失败教训,强化自己的职责观念。这对于更好地探索本职工作的规律,促进领导干部自我认识、自我学习、自我提高有着重要的作用。
二、述职报告的内容
述职报告的内容,不同行业、不同层次的领导各不相同。但不论哪一行业,哪一个级别和层次的领导的述职报告,都应该具有以下几个方面的内容:
(一)岗位职责
述职报告首先要简明扼要地介绍自己的基本情况,如所任职务,任职时间。然后要详细介绍自己的岗位职责范围,即自己分管的工作、任职期间的主要工作目标。之所以要详细介绍,是因为岗位职责是群众评议和干部考核部门衡量述职者是否称职的标准。同一层次甚至同一职位的领导者因为分工的不同其职责范围各不相同,但岗位职责是任何一个职位都具有的。
(二)指导思想
这是每一位领导干部工作的不可缺少的前提条件。领导干部的工作有其目的性和原则性,那就是站在党的立场上,依据党和国家的政策法规去观察事物、分析问题、处理问题,开展工作。没有正确的指导思想,没有对党和国家的方针政策的深入领会,就不可能辨明工作中的是非曲直,看清事物的本质,找出存在的问题,采取正确的方法,从而很好地完成自己的本职工作。
(三)主要工作
这是述职报告最主要的内容。要向组织向群众如实地汇报自己所做的主要工作,工作过程中所取得的成绩以及由此带来的经济和社会效益,工作中出现的失误以及由此造成的损失,都要
一一汇报。具体说来,主要包括下面这些方面:
自己开展了哪几项工作,结果如何。
协助别人开展了哪几项工作,结果如何,自己所起的作用如何。
在任职期间,党和国家有哪些方针政策出台,自己是如何贯彻执行的,效果如何。
在任职期间,上级有哪些重要的指示,自己是如何落实的,效果如何。
在工作实践中遇到了哪些新的情况和新的问题,自己是如何处理的。
以上各点,都包括成功和失误两个方面,不能只说成绩,报喜不报忧。
(四)经验和教训
对自身的工作实践,还要能够概括出一些规律性的认识,其中包括成功的经验有哪些,今后应该如何发扬。失败的教训有哪些,今后应该如何防止。这部分内容要有分析研究、集中概括,要提高到理论的高度来认识。对于教训,则应着重分析造成失误的主客观原因,明确自己应负什么样的责任。
指导述职报告(篇5)
主任、各位副主任、各位委员:
二○xx年六月,我受组织的委派,担任xx区卫生局局长职务。这一年半来,我依靠区委、区政府及上级主管部门的正确领导和关怀指导,依靠区局“一班人”的密切配合,依靠全系统干部职工的大力支持,按照新时期卫生工作方针和卫生工作的总体要求,进一步解放思想,更新观念,深化改革,开拓进取,奋力拼搏,全区医疗、预防、保健等各项卫生工作取得了令人可喜的成绩,为保障全区人民的身体健康,加快地方经济发展作出了积极的贡献。现我从以下几方面向各位领导述职,请予评议。
1、抓好非典型肺炎防治各项工作。一是进一步完善疫情应急处理预案,落实突发公共卫生事件防范和应急处理责任制,加强应急处理队伍建设和培训,切实做好公共卫生突发事件预防、现场控制、医疗救治等工作的物资、技术的储备和调度,确保突发事件应急处理工作正常进行;二是加强疫情报告网络信息化建设。初步实现疫情报告全部网上直报;三是初步建立起较为完善的医疗救治体系。xxx医院按要求设置了较为规范完善的重症监护病房(简称icu)和传染病隔离病区,各医疗单位均设立了隔离留观室,保证出现非典病例后能够得到及时的隔离和治疗;四是进一步落实各项预防工作措施。加强发热门诊管理、上呼吸道发热病人监测、控制院内感染等工作,同时配合有关部门开展清查、捕杀果子狸行动,对接触果子狸等野生动物的从业人员全面进行健康监测,有效地防止非典疫情在我区出现。
2、积极推进医疗卫生体制改革。继续实行院长任期目标责任制,进一步明确职责,落实层级管理,定期进行检查评估,促进医院整体管理水平不断提高。进一步深化人事制度改革,不断完善全员聘用合同制工作 指导员述职报告20 指导员述职报告。今年,全区卫生系统共签订新聘用合同31份、续聘合同232份,9人调整了工作岗位,9人辞职,进一步优化了人员结构,提高了竞争意识和工作效率。进一步完善社区卫生服务体系。在去年成立的xx、xx、xx、xx社区卫生服务中心的基础上,今年增设了xxxx等3个社区卫生服务站,社区卫生服务覆盖城区人口达42。各社区卫生服务中心(站)共开展健康知识讲座和咨询35期次,受教育1200多人,发放健康教育处方和资料4500多份,免费为860名60岁以上的老年人进行了健康体检,并建立了健康档案,逐步使城区居民享受到优质、便利的社区卫生服务。
3、大力推进新型农村合作医疗工作。通过广泛宣传发动,加强督促指导,逐步规范合作医疗资金管理,推动新型农村合作医疗健康有序发展。全区参加合作医疗1164818人,覆盖农村人口57.52,超额完成今年区委、区政府下达50的任务指标。全年共报销住院费用11100人次,报销金额11167.4万元,大病救助20人次,救助金额110.9万元,较好地帮助农民解决了因病致贫的问题。
4、全面加强医疗质量管理。深入开展医疗质量安全月活动,继续抓好病历书写规范、住院医师规范化培训和整体护理工作。切实加强医疗质量监控,层级签订医疗质量安全责任状,进一步完善医疗质量管理体系。坚持医疗质量季度检查自评,半年进行一次全区大检查制度。各医疗单位严格执行各类诊疗常规和技术操作规程,加强医护人员“三基”知识学习培训和技能考核。区卫生局举办了护理人员学习班和全区护理操作技能竞赛活动,并两次组队参加市举办的护理操作技能竞赛,进一步提高了医护质量,减少医疗差错,杜绝医疗事故的发生。另外,认真抓好院内感染管理。各医疗单位切实做好医疗废物的收集、毁形、消毒等初步的无害化处理,全区镇以上医疗单位的医疗废物已统一由市医疗垃圾处理站集中回收处理,有效地避免了医疗垃圾对环境造成的污染。
以上报告,请领导们评议,欢迎对我的工作多提宝贵意见,并借此机会,向一贯关心、支持和帮助我的各位领导表示诚挚的谢意。
指导述职报告(篇6)
党建指导员述职报告
尊敬的上级领导:
大家好!
我是**党建指导员,现就过去一年的工作情况向您汇报,并对未来的工作提出了一些建议。
一、回顾过去
过去一年,我积极配合党组织的工作,按照上级的要求,围绕推动党组织建设,全力以赴开展了党建工作。具体来说:
1. 制定党建工作计划:我结合单位实际情况,制定了一年的党建工作计划,并在每个月初向党组织报告,确保工作有条不紊地进行。
2. 开展主题党日活动:我积极组织党员参与主题党日活动,组织了党员学习党章党规知识、党史教育,开展了党员思想教育,增强了党员的党性修养。
3. 完善组织生活制度:根据上级的要求,我主动参与了组织生活制度的完善工作,为党员们提供了更加规范的组织生活环境,并定期组织党员进行民主评议党员工作,促进了党员互相监督和帮助。
4. 做好党风廉政建设工作:我认真学习党纪国法,积极参加相关培训,加强了自身的纪律意识,严格要求自己,努力做到廉洁奉公,坚决抵制各种形式的腐败现象,为单位营造风清气正的工作环境。
5. 组织社会实践活动:我积极引导党员参与社会实践活动,组织了实践调研、志愿服务等活动,增强了党员对社会实践的认识,提高了党员的组织观念和服务意识。
二、目前存在的问题
虽然在党建工作中取得了一些成绩,但仍然存在一些问题,具体如下:
1. 党员的学习积极性不高:部分党员对理论学习的重要性认识不够,学习积极性较低,导致党员思想理论水平整体上不够高,需要通过多种方式提高党员的学习积极性。
2. 组织生活活动内容相对单一:目前的组织生活活动内容相对单一,无法满足不同党员的需求,需要创新组织生活活动形式,提供更多元化的活动内容。
3. 党员参与意识不强:部分党员对党建工作的参与意识不强,工作参与度较低,需要通过引导和激励党员的方式提高党员的工作积极性和责任心。
三、未来的工作计划
为了进一步推动党建工作的深入开展,我提出以下建议:
1. 加强党员教育培训:通过制定党员教育培训计划,组织系统的学习,提高党员的思想理论水平和政治素养,增强党员的参与意识和责任心。
2. 多元化组织生活活动:创新组织生活活动形式,开展专题讨论、集体学习、主题观影等活动,提供更多元化的学习和交流机会,满足党员的不同需求。
3. 强化党员参与意识:通过组织党员参与党建工作的实践活动,提高党员的参与意识和责任心,引导党员积极参与各项工作,发挥党员的模范带头作用。
4. 建设廉洁党支部:加强对党员的教育和监督,严格执行组织纪律,切实加强党风廉政建设,营造风清气正的党建环境。
总之,过去一年,我在党建工作中出色地完成了任务,但也存在一些问题。未来,我将进一步加强学习,提高自身素质,努力将党建工作推向新的高度,促进单位党组织建设的全面发展。
最后,希望领导继续关心和支持党建工作,给予我更多的指导和帮助,我将不断努力,为党组织的建设贡献自己的力量!
谢谢!
指导述职报告(篇7)
述职报告
我是去年初由机关调到连队任政治指导员工作的。我的职责根据《中国人民解放军政治工作条例>103多规定,主要有13条(引文略一编者)。我任职一年多来,在上级政治机关、上级首长和本连党支部的领导下,做了一些工作。现将自己履行职责的具体情况陈述如下:
我们连原是全团的中下等连队,基础比较差。我到任后,在广泛进行调查研究的基础上,组织党支部“一班人”,认真查找问题,分析原因。我和大家认为,当时存在问题的主要原因:一是有的支部委员缺乏事业心和责任感,竞争意识不强,建设连队标准低,只满足于不出事、过得去。二是党支部管干部不力,党支部战斗力不强。三是缺乏正面引导,正气树不起,歪风刹不住。针对这些情况,我伍据上级规定的职责,重点抓了以下几方面的工作:
第一,提议并主持了党支部的小整风,充分发挥党管干部的作用,增强党支部战斗力。从我了解到的情况看,党支部管干部不力突出表现在:一是对干部的政治学习缺乏管理。我检查了几名干部的读书情况,只有一人是在去年二月份部队掀起学理论热潮中写了几篇学习体会。有的干部连团里发的学习笔记本也丢了。二是对干部的思想缺乏管理。个别干部缺乏坚定的党性原则,考虑个人问题多,不安心基层,不热爱本职工作。对此,党支部听之任之,甚至以表示同情、理解为由,放弃教育管理,使个别干部思想问题长期得不到解决,干劲不断减退,工作标准降低。党支部发现有的党员干部侵占战士利益,造成了不良影响,却放任自流,不批评,不教育。针对这些问题,我在党支部会上首先提议。党支部进行小整风。通过小整风.较好地解决了两个问题:首先是党支部确立了党管干部的观念,使支部“一班人”懂得了党管干部实际上就是党组织依据《党章》的精神,对党员干部进行教育、培养、考察监督,就是要管好干部的学习、思想、工作、作风和生活,使干部适应党对干部的要求,成为自觉地为党的事业奋斗的先锋战士;懂得党管干部是党的一贯方针和党的事业兴旺发达的重要保证,是党支部的一项重要职责,从而自觉树立了党要管干部、干部要服从支部管理的观念。其次,切实纠正了“批评难”的问题。在小整风中,我既引导干部勇于自我批评,严干解剖自已,同时又充分运用群众评议、小组交心、支部帮助等方式开展批评教育。通过这些活动,较好地消除了思想顾虑,大家都敢讲真话、讲心里话,从而增强了干部的事业心、责任感,政治理论学习的风气日趋上升。
第二,从连队实际出发,主动抓好政治思想工作。
一是针对驻地的特点,认真抓了反腐蚀教育。我们连在花花绿缘的XX城执行警卫任务,与国内外的游人接触多,干部战士易于产生不健康的思想。干是,我引导全连官兵采取摆事实、谈危害、分析正反两方面的典型、制订有效措施等方法,对全连进行反腐蚀教育。我把抓反腐蚀教育与开展健康的文化活动结合起来,把抓思想教育与抓行政管理结合起来,收到好的效果。
二是针对干部战士的现实思想和学习情况,有计划地抓了对事教育和坚定社会主义信念的教育。去年底,我利用平时闲谈,会上小提问,学习后的小测验等形式,对每个同志进行摸底,发现三种情况:一是有90%的战士对社会主义基本理论了解不多;二是有75%的战士对国家的历史和现状缺乏了解;三是有60%的同志对社会主义制度的优越性了解不具体。针对这些情况,我认真抓了两个教育。一是定期进行时事教育。在我的建议下,今年初连队明确规定:每天组织干部战士收听收看广播、电视新闻;每月为干部战士上一次时事教育课;每两个月进行一次时事政治学习经验交流会。二是认真抓了坚定社会主义信念的教育。我首先认真学习了《社会发展历史》和《科学社会主义》两本书,并收集了建国40年来,特别是改革开放10年来取得巨大成就的有关资料,在此基础上进行认真备课、在授课中,我既注意讲清道理,又注意运用我国历史事实、建国以来的新成就启发大家,用开放地区的巨大变化教育大家,用亚运意识引起大家共鸣,从而使官兵加深了对社会主义优越性的理解,
坚定了社会主义信念。
三是针对连队思想工作的弱点,注意做好经常性思想工作。今年来,我注意抓了以党员、班长为主体的思想骨干队伍的建设,充分发挥他们的作用,积极开展谈心活动,及时反映干部战士的思想情况,协助连队抓好经常性思想工作。为了把思想工作做到实处。我曾9次与思想骨干一起分析全连官兵思想形势;分别找官兵谈心400多人次。此外,为了加强对干部战士进行“三位一体”的思想教育,我主动向战士的家庭、当地政府写信123封,利用探家出差等机会走访了19名干部战士的家庭。通过这些具体工作,稳定了干部战士的思想,焕发了官兵的工作热情。
第三,积极宣扬各种典型,使官兵学有榜样。为了树立正气,坚持正面引导,增强竞争意识,我任职以来宣扬了军事训练尖子王虎,政治学习先进分子赵向,守纪标兵李伟,艰苦奋斗模范刘谦等8人的先进事迹,使全连官兵在各项工作中学有榜样,赶有目标,县有尽寸,大大激发了大家的工作热情。
第四,注意抓了军民共建活动。针对我连驻地的特点,我把开展军民共建活动作为新形势下密切军民关系的有效途径。共建中,通过向群众宣传党的路线、方针、政策,积极进行普法教育、开展扶贫助民劳动等,密切了军民关系。
经过我和支部“一班人”一年多的积极努力,连队面貌有了新变化。支部班子建设迈进全团先进行列;军训考核名列全团第一;后勤管理被评为“三好五天”连队;官兵思想素质明显提高.社会主义信念教育抽考中平均93、6分,名列全团第一。连队有10名同志立功受奖,我个人也被评为“三会一好”指导员标兵。
总之,回顾自己任职以来履行职责的情况,认为是称职的,较好地完成了上级赋予的任务。
尽管我在任职中取得了一些成绩。但用政治指导员的职责对照,还存在一些问题。一是本人对政治蝗论学习抓得不紧,有些政治保还没有从理论上讲课讲透。二是对军事训练中的思想政治工作还缺乏经验;方法简单,让人感到枯燥无味。三是培养的典型还不够“拔尖”,影响力不很大。
从存在的问题中,使我更看到自己的责任、今后,我决心不辜负各级领导和同志们对自己的期望,严格履行职责,不断巩固和发展已经取得的成绩,继续抓好班子建设,更好地抓好政治思想工作,从严管理连队改善物质文化生活、为建设全面过硬的连队做出更大贡献。—一二营一连政治指导员:XX X_
1990年10月15日
指导述职报告(篇8)
武装指导员述职报告
尊敬的领导:
我是xxx部队的一名武装指导员,在过去一年的工作中,我始终以高度的责任感和使命感,全力以赴地完成了各项任务。我将通过此篇述职报告,向您详细介绍我在过去一年中的工作情况。
一、工作内容及成效
作为武装指导员,我的主要职责是负责部队成员的武装训练、战斗力提升以及综合能力培养。为更好地履行工作职责,我制定了完善的工作计划,并积极组织实施。
1. 武装训练
在武装训练方面,我注重抓好基础训练,通过定期组织体能、战术、射击等训练,使全体部队成员的身体素质和战斗技能得到了明显提升。在射击训练中,我注重强化实战意识,组织了多场实弹射击训练,在不断提高命中率的同时,也培养了部队成员在紧张环境下保持冷静应对复杂情况的能力。
2. 作战能力
作战能力是部队的核心,为了提升全体成员的作战能力,我精心组织了一系列战术演练和模拟实战,加强了成员之间的配合默契,提高了应对各类战斗场景的能力。同时,我也积极参与指导部队的军事竞赛,以激发成员战胜困难、超越自我的勇气和毅力。
3. 知识培训
除了武装训练和作战能力的提升,我还注重培养部队成员的综合素质。通过组织各类知识培训、理论学习和军事文化交流活动,我努力提高全体成员的军事理论水平,培养他们的战略眼光和决策能力。在娱乐休闲时间,我组织开展部队成员之间的军事知识竞赛和军事题材电影观摩活动,以加深对军事历史的了解和认知。
二、获得成就
在过去一年中,通过我的努力和团队的合作,取得了以下成就:
1. 部队整体战斗力明显提升。通过武装训练和作战实践,全体部队成员的体能、战术素质和协同作战能力得到了显著提高,提升了部队整体的战斗力。
2. 在各类军事竞赛中取得优异成绩。我指导的部队在近年来举行的军事竞赛中,屡次取得突出成绩,获得多个奖项和荣誉,充分展示了我部队的实力和水平。
3. 成员综合素质全面发展。在我积极组织的知识培训和文化交流活动中,部队成员的军事理论水平得到了提高,思想素质和人文修养也得到了全面发展。
三、存在的问题与改进措施
在工作中,我也发现了一些问题,例如:
1. 司令部的支持力度有待加强。在设备和资源方面,部队还存在一定的不足,希望能够得到更多的支持和帮助,提高训练和演练的质量。
2. 部队成员的战术操作仍有待提高。虽然在训练中取得了一定的进步,但仍有一些成员在实战操作中存在不足,需要进一步加强训练和模拟实战。
为了进一步改进工作,我将采取以下措施:
1. 加强与上级部门的沟通与协调,争取更多的支持和资源。
2. 继续加强训练和演练,针对短板进行有针对性的培训,提高全体成员的战术操作能力。
3. 加强培训教育,不断提高成员的军事理论水平,培养高素质的军事人才。
四、工作总结
通过一年来的努力工作,我对自己的工作充满了信心和自豪感。在繁重的工作任务中,我始终保持饱满的工作热情和积极的工作态度,努力为部队的士气和军事水平提升做出了自己的贡献。虽然还有一些不足之处,但我相信在领导的指导下,我能够更好地发挥我的职责和作用。
感谢领导对我的支持和信任,我将不断努力,不断提高自己的专业素养和工作能力,为军队的强大做出更大的贡献!
谨此,请领导审阅。
武装指导员:XXX
日期:XXX
指导述职报告(篇9)
各位领导、同志们:
我是五月份到六系二队来工作的,转眼之间,已经将近七个月了,这期间,系里的各位领导给了我很大的帮助,我们队长、兄弟队 的几位主官在具体工作上给了我很多的指导,我们二队的138名学员,给了我最强有力的支持。就象我在个人网站里所说的“正是由于你们的支持和帮助,才使我 有了信心与勇气,才使我的生活如此的充实与多彩”。
任职以来,在中国文书文秘网系党委的正确领导下,在与搭档陆伟盘同志的密切配合下, 在全队人员的共同努力下,我们全队上下通力协作,奋力拼搏,使我们二队的各项工作处于上升的趋势,全队人员斗志昂扬,万众一心,取得了可喜的成绩。下面我 就我在这半年来履行职责的情况述职如下:
一、抓学习,不断提高自身工作能力。
任 职后我能时刻牢记自已是一名新兵,没有基层经历,更缺乏政工方面的经验,刚下基层时,前辈告诉我,政工干部应该练好“四功”:“脑功”,就是要认真搞好学习,用知识武装自己的大脑,具备比较扎实的理论功底和渊博的知识,会思考问题;“口功”,就是要有较强的口头表达能力,讲课有说头、有听头、有想头,有吸 引力和感染力;“手功”,就是要勤动手,有较强的写作能力; “腿功”,就是要多下班排,掌握第一手材料,多深入部署中间做思想工作。
为了练好四功,我主要从以下四个方面着手:
我十分清楚的知道,语言表达能力不佳是我最大的 缺陷,为此,一方面我多此向队长请教,向兄弟队的'主官学习,取其精华,补已不足,另一方面,在每日看新闻前开展的演讲中,我有意识的增加了每天一个小故 事,这个故事就有我自已来讲,这也是自已的一个提高的过程,经过一段时间的努力,虽然和其它基层主官还有一定的差距,但是我感觉提高还是蛮大的。
为了更好地胜任自已的工作,我能及时的看报读报剪报,并把资料,包括院系的材料总结,其它兄弟单位的经验素材全都扫进了电脑,总结了大量的一手资料,并花费了二个月的时间制作了个人的网站。为自已的写作提供了大量的可以借鉴的素材。
我把我的大部分时间都留在学员队,与广大学员同吃同住,同娱乐,使大家在最短的时间内了解我,从而不把我当外人,从而有利于我工作的开展。孔子说,三人行,必有我师,我从每一名学员的身上,也学到了不少的东西。
二、抓导向,不断提高政治教育的能力。
作为教导员,必须保证单位建设的正确方向。
自己政治立场坚定,才能带领部属高举旗帜、维护核心;自己政治头脑清醒,才能带领部署经受各种考验,抵御各种非无产阶级思想的侵蚀;自己政治敏锐性强,才能带领部署自觉维护政治纪律,防止发生政治性问题。
能 深入一线搞好调查研究,及时掌握学员的思想,摸准他们的思想脉搏,并有针对性地搞好教育,达到目的。针对骨干换届,下届骨干和本届骨干如何沟通,如何调整 好心态的问题,我两次请了人文教研室副主任陶本传副教授来到学员中间,进行了专门的心理辅导;针对学员对三个代表知之不深的情况,我们请了政治理论教研室 耿宝森教授就三个代表的产生背景作了专门的辅导讲座。针对学员有写作的积极性,却感到无从下手的时候,我们请了宣传科有丰富写作经验的项志明干事作了“如 何写好新闻稿件”的专题讲座。这样,有志于此的学员就感觉心中有数;有章可循;有法可依。
任职以来,共进 行了“正确认识交网友”、“树立正确的婚恋观”、“学习是学员的首要任务”、“按照三个代表的要求树立自身形象”、“怎么正确看待个人荣誉”等教育,备课 质量好坏是影响教育质量和效果的重要因素之一。俗话说,“台上一分钟,台下十日功”。每做一次教育,我都要搜集大量的素材,认真的准备。从而做到有的放 矢。从学员的反映看,基本上达到了预期的目的。
三、抓建设,充分发挥党支部的保垒作用。
我队始终坚持只有把党支部建设成坚强的战斗堡垒,学员队的全面建设才有可靠的组织基础.主要做了以下三点:
一是加强支委成员的学习.
上任以来,始终抓支委一班人的理论学习,深入学习了"三个代表"重要思想,重温了三讲教育,还自觉学习了英语计算机等知识,队长 自费函授了南航研究生,通过学习,解放了思想,更新了观念,理清了思路,提高了决策水平.另外,支部一班人经常交流,同心协力,拼搏进取,树立了良好的形 象.
一个基层单位的内部是否团结和谐、奋进争先,是否有凝聚力、战斗力,与正副书记为人的态度、处事的 原则有着直接的联系。公开、公平、公正地处事,大家就服气,否则大家就有怨气;坦诚相见,以心换心,直言相告,大家就亲近你,否则大家就疏远你。我和副书 记陆伟盘同志,虽说一个南方人一个北方人,一个吃米一个吃面,性格也各具特色,但在工作上我们不管大事小事都能多交流,多沟通,配合也越来越默契,与两位 学员支委,我和副书记在生活上关心他们,在工作上帮助他们。重大决策多听听他们的意见。多听听他们的声音。这样,我们的支委更团结了,也更有战斗力了。
指导述职报告(篇10)
担任指导员述职报告
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是贵单位的指导员,今天非常荣幸能够向大家作述职报告。在过去的一年里,我紧密围绕本职工作,积极履行职责,助力团队的顺利运行与发展。在此,我将从任务完成情况、队伍建设、职业素养提升等方面汇报我的工作。
一、任务完成情况
作为指导员,帮助团队成员顺利完成任务是我的首要责任。在过去的一年里,我成功指导了团队完成了十个重要项目,取得了非常好的成绩。其中,有一个项目是我们从头到尾参与的,我带领团队成功应对了项目中的各种挑战,最终按时交付了高质量的成果。此外,我还积极主动地与其他团队进行合作,使得我们的工作更加高效,项目进展顺利。
二、队伍建设
在团队建设方面,我注重培养团队成员的团队合作意识和专业能力,以提高整个团队的协同效能。我通过组织团队讨论会议、技术培训和团队活动等方式,加强了团队成员之间的沟通交流和信任感。我也定期与团队成员进行面对面交流,了解他们的工作情况和个人发展需求,并提供帮助和支持。通过这些努力,我促进了团队成员之间的相互了解和相互帮助,为团队的持续发展打下了坚实基础。
三、职业素养提升
为了不断提升自己的职业水平,我积极参加各类培训和学习活动,不断学习新知识和技能。我主动关注行业的最新动态和发展趋势,并及时将其分享给团队成员。此外,我还通过参与工作坊、学习小组等方式与其他同行进行交流和学习,互相启发、共同进步。我相信通过持续学习和不断提升自己的能力,我能为团队提供更加专业和优质的指导服务。
在今后的工作中,我将持续保持职业操守、勇攀高峰的精神,为团队的发展和壮大继续努力。同时,我也会进一步加强个人能力的提升,通过不断丰富自己的知识和技能,为团队的发展提供更大的支持和帮助。
最后,我要感谢领导和同事们对我的大力支持和信任。同时,我也要感谢整个团队的辛勤付出和奉献精神,没有你们的配合和努力,我无法顺利完成工作。我希望在未来的工作中,我们能够更加紧密合作,共同为团队的发展做出更大的贡献!
谢谢大家!
感悟收藏: 个人对春节的随笔感悟范文其二
在平日漫漫的学习和工作的场景中,我们常常被要求参加或者组织种活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事,多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识,你是否需要一些能够参考的活动类范文呢?以下是小编为大家收集整理的“感悟收藏: 个人对春节的随笔感悟范文其二”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!
不同的地方,就有不同的春节,每个地方的春节都不一样我就来讲讲广东的春节。
年二十三,我们广东人过小年,这才是春节的节奏。一家家,以户户的人们出门买年货,腊肉,腊肠,吃的,穿的,都准备好了。
除夕,一个美好的日子,一年的最后一天,一家人团团圆圆,在家里守岁,看春晚。
大年初一,我最喜欢的日子,也是新年的第一天。广东人在这一天都会“开油锅”,开火,倒满油,让锅里的油“跳起舞”来,放进油锅里的角子和煎堆在油里翩翩起舞,当它们出来时已经变成又香又脆的美食了。这个贪吃鬼就忍不住诱惑,那些香味飘进我的鼻子里,就像在对我说“来呀,来呀,来吃我啊,我又香又脆好吃的很。”搞得我闻着这香味向厨房飘去。
我小心翼翼的吃着,生怕被大人发现,所以吃一口,回头看一眼。突然,大人来了,我连忙放下我手中的煎堆,假装什么都没发生。大人看见了我,就笑着说:“偷吃都忘抹嘴,真是个小馋猫。”这一天,是我最喜欢的,因为充满了欢声笑语。
元宵节,春节的最后一天,同学们都要收收心,准备上学了,人们买元宵在阳台上吃,一家人一起聊聊天,真快乐。
春节就这么结束了,真让人依依不舍,让人回味无穷。
讲座邀请函之二
邀请函 尊敬的:为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(20xx-2020),促进教育均衡发
展,进一步提高中小学校长的教育理论水平和管理实践能力,北京市教育学会拟举办20xx
年春季校长研修实践班,恭请您作为主讲专家莅临指导。
1、培训规模:约50人
2、培训方向:
(1)校长专业化发展和教师专业化发展的理论与实践;
(2)课程体系建设和多种课堂教学模式构建的理论与实践;
(3)学校文化建设和学校特色建设的理论与实践。 建议您的报告方向是:
3、培训时间安排:20xx年3月1日—3月10日(理论学习阶段),建议您的报告时间是:
20xx年3月 日。
4、地点:北京大学图书馆北配楼
5、联系电话:52033510 65562611 65582989(传真)联 系 人:夏老师(18601142206)恭候您亲临指导!北京市教育学会
20xx年元月10日 邀 请 回 函 北京市教育学会:经研究,同意参加你会主办的20xx年春季举办校长研修实践班,于3月1—10日中
( 日时),作专题讲座,报告题目是:。 专家签名:
20xx年 月日篇二:医学会议专家讲座邀请函xxxx医学研讨会专家邀请函 尊敬的. 教授:
随着我国对xx学科建设的日益重视,xx健康产业面临前所未有的机遇和挑战。为促进
xxx专业医学人才队伍培养,规范xx临床技术教育,由 主办, 医院承办的“xxxx
医学研讨会”将于xx年xx月xx日至xx日在(城市)举行。 我们诚挚的邀请在xx学科领域拥有崇高地位的专家进行大会专题讲座,对(例:
冠心病、心律失常、高血压、心力衰竭)等疾病诊治的最新进展、指南及变迁进行授课,促
进xx省xx医学学术交流,推动xx省xx专业的发展。 具体时间:xx年xx月xx日至xx日会议地点:(城市)
会议主题:
您的讲题:市)欢迎您! 联系人: 电话:email:xxxx诊治研讨会组委会
20xx年5月29日篇三:邀请函范本6个 邀请函范本1
尊敬的_____
为感谢您及贵公司对我们长期以来的支持与厚爱,我们将在装修一新25楼空中酒廊举办
商务客户答谢会,尽情期待您的光临! ******
年 月 日
邀请函范本2
___________________公司:由于我方项目的需求,特邀请贵公司专业顾问人员对我方项目进行实地考察,届时将与
贵公司商议双方合作事宜。
考察日期:******
年 月 日邀请函范本3
尊贵的_______先生/女士: __________大会是__________领域以及__________行业的一次盛会,也是一个中立和开
放的交流与合作平台,它将引领软件人对中国 软件产业作更多、更深入的思辨,积极推进国家信息化建设和软件产业化发展。邀请函范本4 本届大会的主题是“______________________________”,将围绕软件工程、信息系统、
行业动态、人才培养等方面进行深入广泛的交流。会议将为来自国内外高等院校、科研院所、
企事单位的专家、教授、学者、工程师提供一个代表国内软件行业产、学、研最高水平的信
息交流平台,分享有关方面的成果与经验,探讨相关领域所面临的问题与动态。 本届大会将于___年__月__日至_日在杭州举行。鉴于您在相关领域的研究与成果,大会
组委会特邀请您来交流、探讨。如果您有演讲的题目请于__月__日前将您的演讲题目和详细
摘要通过电子邮件发给我们,没有演讲题目和详细摘要的我们将难以安排会议发言,敬请谅解。 另外,我们联系了酒店安排住宿(准四星),__月__日将在所在酒店设立接待处,如有需求
请将您的行程和住宿要求等情况填写在附表中,于__月__日前通过电子邮件返馈回组委会。为了与全国高校管理学院从事信息化教学的老师们针对上述问题共享我们的经验,北大
光华管理学院和将神州数码管理系统有限公司在 11月9日召开“高校如何培养企业需要的信息化人才”的大型研讨会。在这次会议上,
我们希望通过此次大会提供一个高校教师之间、高校和企业之间充分交流的场所,使来自全
国各高校的教师在教学方法、课程建设、实验教学等方面进行深入的探讨,探索校企优势互
补及资源共享的途径,并通过聆听企业的心声来获知社会对人才需求的特点。使高校与企业
悉知各自所应扮演的角色,从而为中国社会信息化的发展和普及做出应有的贡献 特此邀请,真诚地期待您的光临! 邀请函范本5
尊敬的x x x教授:
为进一步促进我省教育改革和发展, 交流彼此研究成果,我所决定于20xx《年x月x
日至x月x日在5大学学术交流中心举办x x省第三届教育发展与研究理论报告会,恭请您
就我省教育发展的现状与发展发表高见。务请拨冗出席,如愿之时,不胜感谢! 此致
敬礼
x x省教育科学研究所
20xx年x月x日
尊敬的 先生/女士:诚挚地邀请您出席天津市创意产业协会第一届会员大会暨20xx天津市创意产业发展研讨会。
为进一步推动天津市现代服务业的发展,把创意产业的发展推向新的阶段,兹定于20xx年 5月8日召开“天津市创意产业协会第一届会员大会暨20xx天津市创意产业发展研讨会”,届时将由市有关部门领导、国内创意产业界知名专家学者、主流媒体约130人莅临大会。此次会议将成为集中展示和研究天津创意产业发展的一次盛会,将是天津创意产业发展进程中的重要里程碑。
我们诚挚地邀请您出席本届研讨会,并作主题演讲,真诚地期望您为中国创意产业谱写新的乐章!篇四:专家邀请函邀 请 函 尊敬的 先生/女士:xx市xxx初步设计已由xx公司编制完成。我局现定于xx年xx月xx日(星期x)上午在xx(xxxx)xx会议室召开项目初步设计审查会,敬请拨冗出席。 附件:1.xx初步设计审查会议程表
2. xx初步设计文件 附件一: 佛山市万科水晶花园58#楼初步设计审查会会议议程 篇五:专家邀请函关于加入xxxxxxxxxxxxx协会专家(顾问)委员会的邀请函尊敬的 先生/女士:在国际金融危机影响下,民营经济遭受到不同程度的影响。在后金融危机时期,恰好是民营经济全面实现战略转型的关键时期,为建立和完善民营企业社会化服务体系,促进民营企业发展,鉴于您在民营企业、民营经济研究、发展领域所取得的成就及在行业内所做的贡献及影响力,现邀请您加入xxxxxxxx协会专家委员会。 本协会旨在搭建省内、外及海内、外民营企业合作交流平台,组织xx省民营企业抱团发展和开展区域合作,致力解决会员单位在发展中遇到的难题和困惑,打造政治素质高、社会责任感强和历史使命感强的新xx商民营企业精神。 为了更好地为民营企业服务,协会决定组建协会专家委员会(专家委员会将按行业类别进行分组),作为协会的专家人才库,为协会发展建言,为各类企业发展、创新商业运营模式、
提升企业效益、解决融资等问题,建言献策,为企业把脉诊断,助推我省民营企业发展“更上一层楼”。
回执地址:xxxxxxxxxxxxx;邮编:xxxxxx电话:xxxxxxxxx 传真:xxxxxxxxx特此函达。
单篇精选: 讲座邀请函篇二
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为培养双师素质教学队伍,增强建筑工程教研室专业教师的业务水平,提高教育教学质量,推动科研积极性;同时,为了更好的结合“产、学、研”的教育教学模式和“教、学、做”的教学方法;并且为增加本专业学生的知识面,开拓视野,全面发展,为建筑毕业生在以后的工作中有清晰的思路明确的方向做指导。因此,建筑工程教研室决定聘请我国著名?专家(学者)等来我系做为期?的'学术报告。
讲座时间及专家信息附表。
建筑工程教研室
20xx-03-27
附表:
讲座时间:XXX
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