幼儿园冬至优秀活动方案
活动目标
1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来,初步了解冬至节的习俗。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
活动内容
1、语言:冬至我知道准备冬至相关图片
“师:小朋友们,今天是冬至,你们知道这是什么节日吗?
冬至,是中国古代24节气之一,此时北半球白天最短,夜间最长,是冬去春来转换的标志。相传,周太王后裔泰伯、仲雍奔吴建立吴国后,也承继了周代历法,把冬至作为一年之首,也就是今人俗称的“过年”,后虽改夏历,但冬至“过年”的旧俗一直流传至今。
“师:小朋友们,你们知道《二十四节气歌》吗?
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
这琅琅上口的节气歌不仅韵律优美,而且包含了劳动人民的智慧。
“师:冬至这天,我们有什么习俗呢?(出示相关图片)
儿歌《冬至到》
冬至到,冬至到;
南馄饨,北方饺;
暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。
冬至到,冬至到,
敬祖宗,把墓扫;
会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。
冬至到,冬至到,
这一夜,最长了;
甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。
2、科学:白天短、黑夜长师:冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此,白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短,这是冬天真正来临的日子。
3、社会:区角游戏活动,制作冬至美食。让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子,并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。
冬至相关链接
在古代,有个郎中,每年冬至都熬制一种取暖的药汤给村民喝,汤里的食材很像耳朵,流传至今,便有了吃饺子不会冻掉耳朵的传说。
冬至相关习俗传说:
冬至馄饨夏至面。
冬至吃狗肉。
全家共吃赤豆糯米饭。
冬至吃饺子
祭天迎日、缅怀祖德冬至之祭
新装雍容、衣饰应景冬至之农
葭灰土炭、图歌消寒冬至之娱
盛情敬师、赠袜履长冬至之礼
精心宁神、食疗养生冬至之养
期待在中国传统节日中孩子们能收获更多知识和精彩!
幼儿园冬至活动创意方案
活动目标
1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。
2、感受集体劳动的快乐。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情
活动准备
1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排),以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前两天通知家长)
2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。
3、班级准备:洗手、带好围裙
活动过程
包饺子阶段(30分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子
分工:
1、家长孩子分别擀皮、包饺子;
2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;
3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;
4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。
煮饺子阶段(20分钟)1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;
2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟);
3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。
吃饺子阶段(30分钟)1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。
2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序
活动结束
1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。
2、班级整理、餐后散步、午休---活动结束。
3、活动总结、找补不足
幼儿园冬至活动优秀方案示例
活动目标
1.愿意参与冬至的民俗文化活动。
2.能独立或与同伴合作制作饺子。
3.了解我国的传统节气冬至,知道它的来历。
活动准备
1.经验准备
幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗。
2.材料准备
教师用材料:课件“冬至的秘密”
幼儿用材料:《健康社会》
活动过程
一、活动导入
教师和幼儿谈话,引发幼儿已有生活经验。
教师:你知道冬至是哪一天吗?在冬至时我们会吃什么?
二、感知理解
1.播放课件“欣赏吧”中的故事动画,引导幼儿了解故事内容,知道并理解冬至吃饺子的由来。
教师:你觉得饺子像什么?冬至时我们为什么要吃饺子?
小结:古代名医张仲景把药做成耳朵形状的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤,后来大家就在每年冬至时吃饺子来保护自己的耳朵。
2.播放课件“欣赏吧”中的电子挂图,引导幼儿了解冬至的相关习俗。
教师:冬至的时候除了吃饺子,还可以吃什么?人们会做哪些事情庆祝冬至节呢?
小结:冬至的时候,大家会吃汤圆、饺子、糯糕等,有的地方有贺冬、送鞋等风俗。
三、操作体验
1.播放课件“玩游戏”,在游戏中体验制作饺子的乐趣。
2.请幼儿完成《健康社会》的活动,进一步熟悉并理解冬至的民俗文化特点。
四、总结分享
教师和幼儿共同总结经验。
教师:今年冬至,你想和家人怎样过节?
小结:冬至作为二十四节气之一,是我们的传统节日。在这一天,小朋友们可以和家人一起包饺子、包汤圆,讲一讲冬至节吃饺子的由来。
活动建议
1.教师可以布置“冬至节”的展板,让幼儿在环境中感受冬至节气的特点。
2.根据园所实际情况,可以在“操作体验”环节引导幼儿一起包饺子、品尝饺子,感受节日的快乐氛围。
活动延伸
1.在阅读区投放绘本《这就是二十四节气》,让幼儿通过图片欣赏感受中国二十四节气的特点。
2.请家长扫描《健康社会》封三下方小火车中主题四的二维码,找到故事动画《冬至的秘密》和幼儿一起欣赏,并商量、制订家庭庆祝冬至的计划。
1. X班雄风、扬威大众、历经风雨、终见彩虹。
2. xx班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
3.看我六班,影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我
4.秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班最强。
5.高二。十班,十全十美,勇夺第一!
6.看我六班、影子飒爽、奋勇拼搏、展现自我。
7.看我x班,英姿飒爽,奋勇拼搏,展现自我
8.强身健体、立志成材、班班、非同一般。
9.奥运精神、永驻我心/挥动激情、放飞梦想
10.奇迈山下,喜迎校运盛会;竞赛场上,尽显健儿雄姿
11.积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄
12.全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋
13.积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
14. x班锐不可当超越自我再创辉煌
15.舞动激情放飞梦想团结拼搏树我雄风
16.山中蛟龙,水中猛虎,三三四班,卧虎藏龙
17. X班、决不一般、坚定豪迈、展现风采
18.青春如火,超越自我,x年x班,奋勇拼搏
19.亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁
20.关注十七的表现!期待奇迹的出现!
1、登山加徒步,且行且珍惜。
2、团结拼搏,永创辉煌!
3、群雄乍起,英雄谁属?
4、李刚附身,所向无敌。
5、运动牵手健康。
6、青春无悔、激情无限顽强拼搏、勇夺第一。
7、一路有你,温暖相伴。
8、运动起来,勇敢第一!
9、奋发拼搏、勇于开拓展现自我、争创新高。
10、遵规守纪、团结互敬。
11、人生能有几回搏,此时不搏何时搏?
12、健身——365。
13、扬帆把舵,奋勇拼搏,看我-班,锐不可当。
14、奋勇拼搏,影子飒爽。
15、努力拼搏,永夺第一!
16、与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。
17、强身健体,立志成材,非同一般。
18、飞跃梦想、超越刘翔。
19、带着家去旅行,让爱如影随形。
20、励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。
21、顽强拼搏、超越极限。
22、全民健身利国利民。
23、赛出风格、赛出水平。
24、团结拼搏、争创佳绩。
25、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
26、挑战自我、突破极限。
27、与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。
28、青春无悔、激情无限。
29、铁心拼搏,争创一流。
30、挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。
31、奥运精神、永驻我心强身健体、立志成材。
32、顽强拼搏、勇夺第一挑战自我、突破极限。
33、团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
34、希望在驴行中,终结自已流浪的步伐!
35、展现自我、争创新高。
36、全民健身与奥运同行。
37、敢闯敢拼,齐心协力。
38、争创佳绩,青春如火。
39、决赛,决赛,你们必败。
40、发展体育运动,增强人民体质。
1、班:八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
2、顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人。
3、携手奋进,共创佳绩。
4、丰富学校体育内涵,共建时代校园文化!
5、莫当盆里小花只留斗室吐芳艳,应学山中松树傲对寒风显逸姿。
6、看我六班,影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。
7、挑战自我,突破极限,奋发拼搏,勇于开拓。
8、团结拼搏,争创佳绩。
9、更强我能更快更高。
10、挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。
11、磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。
12、锻炼身体,保卫祖国。锻炼身体,建设祖国。
13、古树发新葩让武术技雄世界,明珠辉异彩祝友情声誉环球。
14、破釜沉舟,搏他个日出日落;背水一战,拼他个无怨无悔。
15、扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当。
16、办好校运会,树立新形象。
17、发扬体育精神,展示青春风采。
18、积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
19、爱我实中赛出水平。
20、讲风格比文明喜满赛场内外,扬国威振民气功垂体苑春秋。
21、班:强身健体,立志成材,班班,非同一般。
22、团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我。
23、生命在于运动,时间不再空虚。
1、生命因运动精彩,体育让梦想成真。
2、挥动xxxx,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。
3、挑战自我,突破极限。
4、快乐校园,活力无限。
5、文韬武略,笑傲群芳。
6、勇争第一,团结一心,共创佳绩。
7、年轻没有失败,只要亮出风采。
8、磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。
9、拼搏奋进,永远进步。
10、文明守纪,拥抱胜利。
11、不轻言放弃,终有一天,我们会展翅高飞。
12、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋。
13、体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机。
14、追梦扬威,奋勇争先。
15、xxxx协力,力争上游。
16、地到尽头天为界,竞技场上我为峰。
17、更强我能,更快更高。
18、九班九班,勇夺桂冠,xxxx协力,共创辉煌。
19、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
20、力拔山兮气盖世,欲与天公试比高。
为了最后一刻,你付出了多少汗水,为了最后一刻,牺牲了多少空闲时间,为了最后一刻,你放弃了自我热烈的乒乓球,为了我们共同期待的最后一刻,你付出了无数努力。你是我们的骄傲和骄傲。(大卫亚设,北方执行)。
阳光总是在刮风下雨的后面,你听见了吗?阳光总是在刮风下雨的后面,请相信有彩虹。也许,你没有得到预期的结果;也许你现在在无声地哭。请抬起双眼。你会看到你眼前的是充满期待和鼓励的东西。
幼儿冬天运动会活动优秀方案(一)
活动时间:20xx年11月166日上午9:00
活动地点:本园操场
指导思想:
本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!!!
活动目标:
1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。
2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。
3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。
4、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。
活动策划:xx
活动主持人:一教师和一幼儿
具体程序:
1、各工作人员到位,运动员到位。
2、国旗队,校旗队,击鼓队入场
3、全体起立,奏国歌,升国旗。
4、园长讲话
5、家长代表讲话
6、运动员代表宣誓
7、运动员退场
8体育才能展示(音乐响起)
溜冰队滑板车队自行车队跳绳队踩高跷队呼啦圈队拍球队武术展示
9各班轻器械操表演(分年级组进行,各班自编)
10、各班拉拉队助威(小班由家长和孩子一起表演助威)
11、各项游戏比赛开始
12、颁奖仪式
集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖)
个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项
幼儿园冬季运动会活动方案【一】
为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上,我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,在新年即将到来之际,举行我园的冬季运动会,让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下:
一、指导思想:
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
3为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。
二、活动时间
大约安排在:20xx年11月至12月(具体时间等待安排)
小班组4个班
中班组4个班
大班组2个班
三、活动主题:xx实验幼儿园冬季运动会
四、活动场地:幼儿园后面的操场
五、活动重点:
1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、跳跃、钻爬的能力。
2、加强幼儿的体育锻炼。
3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。
六、活动准备:
1、裁判员
2、主持人
3、音响准备
4、其他准备:横幅“钟山区实验幼儿园冬季运动会”、袋鼠跳口袋、钻爬袋。
七、活动流程
1、园长宣布冬季运动会开始。
2、中班组4个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)
3、大班组2个班进行比赛:(接力赛袋鼠跳)
4、小班组4个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)
八、发奖仪式。
九、运动会结束。
xx实验幼儿园比赛规则表
20xx年11月至12月xx幼儿园冬季运动会比赛资料:
小兔跳(小班组)规则:小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点,要求双脚并拢,手放在头上进行跳跃,先到达终点为胜利。爬行比赛(小班组)规则:幼儿双手双脚着地,从起跑线开始向前爬行,先到达终点为胜利。
跑步比赛(小班组)规则:小朋友从起点开始跑步,先达到终点为胜利。
毛毛虫比赛(中班组)规则:每个班小朋友分成四组,蹲下拉住前面小朋友的衣角,听到口令后向前走,先打到终点者为胜利。顶球接力赛(中班组)规则:小朋友将羊角球顶在头上,进行接力比赛。
小猴钻山洞(中班组)规则:小朋友十个人为一组,从山洞的这头往终点爬行,先爬完的组获胜。
接力赛(大班组)规则:小朋友每10人一组,第一个开始的小朋友手拿接力棒从起点跑到终点返回把接力棒交给第二个小朋友,以后相同,先比赛完的组获胜。
袋鼠跳(大班组)规则:小朋友每10人为一组,身体钻进袋内,双手提袋,进行跳跃,先到达终点者为胜利。
幼儿冬天运动会活动优秀方案(二)
活动主题:幼儿园冬季运动会
活动目标:
1.在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐。
2.增强幼儿体质,培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。
3.为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,增强亲子间的情感。
活动形式:亲子运动会
活动时间:20xx年12月18日上午9:00-11:30
活动地点:幼儿园操场
活动对象:幼儿、家长
活动准备:
1、游戏的玩法12月14日贴在教室门口和贴在幼儿园公示栏里告诉家长玩法,并教幼儿跳亲子舞蹈《铁达尼》;
2、12月10日完成主持稿。
3、12月14日张贴活动方案,告知家长。
4、12月11日各班将游戏材料准备完成(数量,干净,美观)
5、12月11日全体教师把场地划分好。玩具各班教师自己保管
6、12月17日全体老师布置会场气氛(气球、彩旗等)
7、音乐播放(王老师)
8、12月18日早上7:40到,游戏材料放到划分场地的上。
9、拍照(郝老师)
10、总报道:王老师各班级报道(班主任)
11、12月15日上午彩排
幼儿冬天运动会活动优秀方案(三)
活动流程:
一、开幕式9:0010:00
1、各班有序进场,幼儿组成方队入场(边走边说口号)其他的家长坐在小操场里;
2、园长致辞;
3、教师开场舞;
4、亲子操(铁达尼)(家长与幼儿一起做)
5、亲子游戏(踩报纸)(个班老师去准备自己负责的游戏,并且将场地安排好)
6、家长拔河比赛
各班请出10名家长代表比赛,小班对中班,大1班对大2班,获胜组由圣诞老人发奖品。活动进行两轮。
二、亲子运动游戏10:00-11:00
各班家长带上自己的孩子自由选择区域去玩亲子游戏,共六个游戏。(附件:游戏玩法)
游戏1:《骑大马》
游戏2:《抢椅子》
游戏3:《夺红旗》
游戏4:《听数抱团》
游戏5:《背气球》
游戏6:《接球》
(游戏中;请各位家长及老师注意幼儿安全,避免意外事故的发生)
四:活动结束11:00-11:30
老师带领家长和幼儿回到自己班级等待圣诞老人发放礼物。
待幼儿及家长离园后,各班老师清理活动现场。
注:如果当天下雨,将活动延期到下周。
幼儿园春季亲子运动会活动方案大手牵小手,一起来加油!
活动目的:
动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;
能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;
亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。活动形式:体操表演、亲子体能比赛。
活动时间和地点:4-5月份幼儿园大操场
活动原则:活动原则:
1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。
六、物品准备
1、主席台布置
2、冲气拱形门、条幅
3、音响(国歌、运动员进行曲音乐)
4、照相机、摄像机
5、饮水处、医疗处、领奖处
6、活跃气氛的小喇叭,哨子
7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。
8、国旗、园旗
9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。
10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)人员安排表岗位工作内容:
1.总指挥负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。
2.副总指挥协助总指挥检查人员和物资准时到位,推进活动的顺利进行,组织授奖。
3.年级组负责人负责本年纪组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。
4.主持人主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。
5.音响师负责音响设备及所有音乐的播放。
6.摄像师负责摄录这个活动场景,有重点有全面。
7.保健医负责活动中出现的意外小事故小伤口的处理。
8.门卫防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。
9.宣传员负责联络当地的报社、电视台对活动进行报道,并协助报社、电视台完成报道稿子。
10.领奖处给每个家庭发一份小奖品。
活动内容(一)
活动准备
1、宣传准备(1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会a、介绍活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提前联系。b、要求家长理解自己孩子的表现,相信自己的孩子是最棒的,为孩子加油、助威,积极肯定孩子的表现;别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。c、遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,不跑到前面照相或录像,告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。(2)制作海报张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。(3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅(4)邀请市电视台安排采访。
2、体能比赛内容和规则
(1)小班黄金搭档:
目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。
玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上,家长双手握住孩子的双手,听号令迈步前进。
规则:途中孩子的脚不能落地,不能凌空,家长双手不能架起孩子,违规者不算分,先到达的获胜。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。(2)中班投篮高手:
目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。
玩法:孩子和家长之间2米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。
规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。
(3)大班跨栏飞人:
目标:发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力。
玩法:家长和孩子跨栏接力,跑道50米,准备10根4米长的皮筋,每根皮筋两头接在一起,两个家长用腿撑起来,20个家长撑起10根,前5根高度在膝盖,属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待,家长跑道中间等待,听号令,孩子手持接力棒跨越到家长处,家长接过接力棒跑向终点,先到达者获胜。
规则:初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。
3、道具准备
(1)号码牌:用不同的颜色区别不同的班级,小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片,用记号笔在圆片上写上数字,每个数字两份,孩子和家长每人一份,活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。
(2)获奖彩旗:用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸,剪裁出等腰三角型做旗面,颜色要双面。吸管做旗柄,用胶水把旗面和旗柄粘在一起。
(3)班牌:一个班级制作一个班牌,例如:大班方队用KT板制作。
(4)其他道具:塑料花,小彩绸旗,绸帕、皮筋,塑料筐等购买。
4、入场式准备
(1)国旗队、园旗队:从大班中选出9名孩子做旗手,一名领队,四名国旗护卫,四名园旗护卫,提前练习护旗和升旗仪式。
(2)大班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球,(可以用彩色包装绳做花,每个家庭做二朵)家长高声喊出方队口号:勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁!队形要求:整齐、统一。
(3)中班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞彩旗,高声喊出方队口号:我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前!队形要求:整齐、统一。
(4)小班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞绸帕,大声喊出方队口号:我运动、我健康、我快乐!队形要求:有明显队形,没有掉队。活动流程1、主持人开场2、喷射礼花、祝贺活动开始。
3、护旗队入场
4、各方队入场
5、升旗仪式
6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。
7、新学期早操展示(以年段为单位)
8、体能亲子比赛(每班级组分散进行,每组一块场地)
9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状
10、喷射礼花,祝贺活动圆满结束
11、活动结束,家长接孩子。
12、家长领孩子领取奖品。
13、各负责人整理物品,打扫场地卫生。
三月春回大地,冰融雪化;三月万物争荣,生机盎然。
河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,层层涟漪阵阵回声,唱响了“文明奥运,礼仪之邦”的歌曲。
黄河猛、长江壮、昆仑莽、泰山雄,万里山河澎湃激情,扬起亿万炎黄子孙“北京奥运”梦想的风帆。
奥运在北京,世界看中国。
华夏大地,谦谦君子。文明古国,礼仪之邦。悠悠五千年的光辉岁月,流传多少文明逸事。孔子有言:“不学礼,无以立。”不懂得礼仪之人,断不能成大器;不懂得文明之人,定不可做大事。古语曰:“敬人者,人恒敬之。爱人者,人恒爱之。”少年行走世间,若“出口成脏”,岂能屹立不倒,又何谈建功立业?一人的言行举止,谈吐行为,不仅仅代表他个人的品德修养,更是一个国家的代表,一个民族的缩影。
人无礼而不生,国无礼而不宁。社会的文明水平,折射出的是国家的文明程度。文明礼仪,关乎国家的荣耀与尊严。奥林匹克运动会,就像一面开向世界的窗。来自海外各国的国际友人,将聚焦奥运,凝视中国。黄色土地上崛起的民族,将热烈真诚的张开他的胸怀,迎接四面八方的宾朋。市高中的莘莘学子,你们昭示着华夏民族的未来,你们肩负着亿万先人的希冀。面对世人的万千注目,你又将以怎样的面目迎接世界的检阅?
为此,我们在这里发出倡议——“迎奥运、讲文明、树新风”。秉承中华文明,弘扬奥运精神,“争当奥运文明小使者”。
倡议如下:
一、热爱祖国,唱响国歌,升降国旗、奏国歌时肃立行礼。
二、与人相处,语言文明,友善宽容,明理诚信。
三、在学校,穿校服,轻声慢行,右行礼让,自觉排队;公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体。
四、孝敬父母,尊敬师长,乐于助人。
五、乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人。
六、行车走路,遵守规则,注意安全。
七、保护环境,垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏。
八、爱护公用设施,节约资源,遵守公共秩序。
九、国际交往,热情、友好、大方。
十、情趣健康,远离不利于身心健康的场所。
同学少年,风华正茂。带着憧憬,带着激情,用青春为五环添彩,以文明为奥运增光。“激情奥运,魅力奥运,盛世中国,拥抱世界。”行动起来,从我做起,从点滴做起,从现在做起。让文明礼仪之花开满校园,让奥林匹克精神永世传扬!
秋天,又是一个果实累累的季节。迎着飒爽凉风,我们工会也将迎来新一届的运动会。正如古诗所云“问渠那得清如许,为有源头活水来”,生命在于运动,这自古被奉为养生的金科玉律。而我们这些90后大学生,正是朝气蓬勃的年纪,运动会不仅是我们团结一心取得优异成绩的平台,拼搏进取的赛场,更是我们的节日。让我们用青春的热情去点燃这一体育盛会!
运动会是我们拼搏进取的赛场,更是我们团结一心取得优异成绩的舞台。法国启蒙思想家伏尔泰曾经说过:生命在于运动。他认为,自然界的生命物质,都是在运动中发生发展的。如果运动停止了,生命也就结束了。人的生命靠运动维持,运动能够促进生命。体育运动还能增强体内各内脏器官的功能。经常运动的人,肺的容量比不运动的要大一倍以上;心肌发达,心脏的收缩力加强;胃肠道功能增强,消化好,饭量增加。
运动能增强体质,提高机体的抵抗力和对自然环境的适应能力,从而预防疾病发生。在体育锻炼过程中,自然界的各种因素也对人体产生作用,如日光的照射、空气和温度的变化以及水的刺激等,都会使人体提高对外界环境的适应力。所以,经常参加体育运动的人,不仅身体壮实,而且活泼、聪明,反应敏捷,接受新事物也快,平时极少生病。体育运动还能使人体态健美。体育锻炼贵在坚持,只有持之以恒才能收到理想的效果。这就是国家为什么要设立全民健身日,估计大家一起健身,也是适应人民群众体育的需求,促进全民健身运动开展的需要,是进一步发挥体育的综合功能和社会效应,丰富社会体育文化生活,促进人的全面发展的需要,是促进中国从体育大国向体育强国目标迈进的需要,也是对北京奥运会的最好纪念。
我们要响应“全民全运”的口号,加强体育锻炼。清华大学体育馆横幅“为祖国健康工作五十年”幸福生活一辈子。正是告诉大家身体是革命的本钱,因此我们要热爱运动,坚持锻炼,为将来打拼准备好身体条件。
讲文明,树新风。礼仪连着你我他,建设美好校园靠大家。每个人都要积极学礼仪,懂礼貌,讲礼节,争做文明儒雅,阳光向上的当代大学生。和朋友老师同学主动打招呼,注意自己的形象,把文明做到生活中的每一个细节。愿文明之花开遍校园的每一个角落,愿文明之果都捧在你我手中。
发扬体育上顽强拼搏永不言弃的精神。刻苦学习知识,充分利用大学的教学资源,用知识武装自己。吃得苦中苦,方为人上人。为自己进入社会做好知识储备。
对于我们的成长,国家提出了“德、智、体、美”全面发展的要求。体育源于生活而又高于生活,它给我们的不仅仅是一种运动,更是一种精神!什么是体育精神?体育讲求“健康人生”,体育精神就是“健康向上”的精神。体育运动往往能反映出一个人不懈奋斗的精神,改变个人的命运。牙买加运动员奥蒂连续多年都没有取得金牌,为什么还要坚持不懈?奥蒂被称为“永远的伴娘”,因为她参加了多次奥运会和世界田径锦标赛,获得过30多块奖牌,却从未获得过金牌,但她坚持不懈,40多岁仍然奔跑在竞技场上。人们称她为“失利者”而不是失败者,她的身上集中体现了奥运会提倡的“重在参与”、永不放弃、永不气馁、永不低头的精神。
所以,即使冠军只有一个,即使失败,我们要享受的是拼搏的过程。
为了进一步提高我们的自身修养,塑造健全人格,营造一个和谐校园。我在此对将要举行的运动会发出如下倡议:
1、积极参加,勇于进取,发扬不畏强手,不断拼搏的精神。不抛弃,不放弃,为自己的班级团队争取更大的荣誉。
2、友谊第一,比赛第二。赛出风格,赛出水平。希望用我们的勇气、我们的热情、我们的豪放争取胜利的荣誉,书写灿烂的人生!
运动会,不仅仅是运动会,也是一次全校校风校貌各班精神面貌的大检阅,“团结的力量大!”运动会的宗旨就是让我们在其中学会协作,学会拼搏,学会承受,更加要学会超越自我!
同学们,让我们都行动起来吧!让我们充分展示工会人崇高文明、追求卓越、顽强拼搏的精神;让我们从今天做起,从我做起,从一点一滴做起,为建设和谐校园,实现自身价值,树立当代大学生新风貌而不懈努力。于此,向同学们发出热切的邀请,相信同学们会“手挽手,心连心,团结一致,积极参与”,为我校的运动会各项工作献出自己的力量,相信每一位同学都能乐在其中!
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