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小朋友们都很喜欢玩耍,正好今天的天气不错,上完课以后,我就带着孩子们一起来到了户外做游戏,小家伙们兴奋极了,小嘴都在嚷嚷着,说着:老师,老师我们去玩滑梯吧,行吗?我说:好吧,我们就去玩滑梯。说完小家伙们就自觉地开起火车来,跟随着我一起奔向了滑梯。
等我和孩子们一起来到滑梯面前时,我蹲下身子,对孩子们说:宝贝们,大家听我说!我们在玩滑梯时要注意安全、遵守规则、不能推、不能挤,滑梯要从上往下滑。说完之后孩子们就解散了,去玩滑梯,我发现大家都能够按照我之前说的游戏规则去玩,不错。就在大家玩的兴致勃勃,不亦乐乎的时候,王浩泷大叫了起来:老师,老师,快来啊,滑梯底下有只大虫子。其他的孩子听到之后也都从滑梯下下来和我一起跑过去看。这时候听到孩子们七嘴八舌的说着:这是什么呀?是虫子吗?不是吧?这时子竣凑到跟前说道:这不是虫子,是大螃蟹!大螃蟹大家一起说到。雅淇来到我身边问我:老师,这是螃蟹吗?我笑了笑,对着孩子们说:宝贝们,这不是螃蟹,是一只大蜘蛛,它还会吐丝呢,你们看这张网就是蜘蛛用它吐的丝织成的。大家都把蜘蛛围了起来,观察它,因为这只蜘蛛比我们平时见到的大了好多,所以对孩子们比较有吸引力,大家也比较感兴趣。就在大家的观察,讨论之中我们结束了今天的活动。
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[写作借鉴] 大班户外活动教育漫笔最新大全
在平时的工作、生活、学习中,很多人都毫无例外地参加过很多活动。我们经常会接到写活动计划,总结等相关的文章的要求,撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你可能正在找一些活动相关的范文,下面是小编为大家悉心准备的“[写作借鉴] 大班户外活动教育漫笔最新大全”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。
《尊重幼儿建立平等的师生关系》
作为一名幼教工作者要和孩子建立友好的平等关系,对于促进幼儿发展有至关重要的意义。而尊重幼儿是建立这种关系最重要的前提,要尊重幼儿我们教师应该做到三要三不要:
一要耐心的去了解幼儿,不要主观武断。尊重幼儿,就要努力做到不武断的批评或否定他们的想法和做法,不简单粗暴的指责幼儿,而是了解事情的来龙去脉,再给与帮助和指导。
二要经常蹲下来和幼儿平视,不要总是居高临下,蹲下来平视幼儿,倾听他们的心声,对孩子来说是一种极大的关系和理解,是孩子能够接受的一种爱护。当我们蹲下来用心倾听
孩子们的心声,会发现一片完全不同于成人的、纯净而多彩的天空,如果我们总是站着面对孩子们,那么,我们与孩子的距离,就不是身高上的差距,而是两代人之间的代沟。是心与心之间不能沟通的障碍。当我和幼儿交谈时,我总是自己蹲下,倾听他们的心声,帮他们来解决问题。当我需要孩子帮助时,我也总是用商量的语气征求他们的意见,还要真诚的说“请”“谢谢”。我从不以一个高高在上的形象自居,也不为了维护所谓'师道尊严‘而固执己见,只要孩子说的对,我就采纳,就改正。
三要一碗水端平,不要偏爱。每个幼儿都需要老师的爱,教师应让每个幼儿都感到老师的爱。这样才无愧与老师的称号。为了做到这一点,我利用各种机会主动亲近各个幼儿,和他们建立起感情。
记得刚开学时,我们班有个小女儿叫芳芳,她很胆小,说话很低,性格很内向,很少和小朋友或老师交谈,偶尔说话时声音发颤、手发抖。于是,我就利用妈妈每次送她进园时,我先把她抱过来,和她交谈。由于她画的画很好,我就经常将她的作品展览,并要让他讲讲作品内容,然后我就表扬鼓励她,并且让活泼的幼儿跟她做游戏。慢慢的她能主动跟我交谈了,还和小朋友建立了快乐、友好的关系、
我觉得要时时为幼儿营造一个宽松的精神环境,让孩子们感受到老师的爱与尊重,从而能够健康茁壮的成长。
[实用作文] 中班户外活动漫笔作文范本
在日常的生活当中,每个都有参加种各样活动的经历。写活动计划,活动心得是我们经常接到的要求,通过写这些相关文章,可以有效地提升我们各项能力,你是否需要一些能够参考的活动类范文呢?以下是小编吐血整理的“[实用作文] 中班户外活动漫笔作文范本”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。
1、介绍游戏规则:
老师坐火车司机,幼儿一个跟在一个后面,右手搭在前一名幼儿的肩上,左手随歌曲的节奏前后摆动,听口令游戏开始,一起边长《火车开了》便向前走,前后的幼儿要配合好,不要踩着脚后跟。
2、“我是小火车”
教师扮火车头带领幼儿开火车,后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走,待听到“火车到站了”的口令后,即可自由走动。火车继续开始,每人要迅速找到自己的位置,继续往前走。
3、增加游戏难度:开火车,钻山洞。钻山洞时要一个跟着一个走,不推不挤。
附歌曲《火车开了》:
咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开了,咔嚓咔嚓火车跑的多么好,货车司机开着火车,咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓向前奔跑。
月度推荐:户外活动免责承诺书八篇
在每个人的学习过程或者公司工作中,大大小小的活动我们都参加过。参加过程中,我们会经常去寻找活动相关的文档,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?为此小编特意整理了“月度推荐:户外活动免责承诺书八篇”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!
户外活动免责承诺书【篇一】
平安是家庭和睦的幸福之本,是健康成长的快乐之源,是参与一切社会活动的重要保障,身为一名新时代的大学生,我深知安全责任的重要性,理解并支持学校开展的各项安全教育工作。为维护安全有序的校园环境,提高自身安全防范意识,在认真学习了教育部《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》及《学生手册》等有关内容后,本人作出如下承诺:
1、主动接受安全教育,增强防火、防盗、防骗、防毒、防意外伤害意识,提高自我防范、保护能力,学会使用简单的消防灭火设施,掌握基本的逃生救助方法。
2、遵守大学生行为准则,不在公共场所赌博、酗酒、斗殴、聚众起哄及参与其他影响和干扰学校正常秩序的违法违纪活动。
3、遵守校内作息时间,尊重他人隐私,尊重各地方、民族同学的风俗和生活习惯。不在宿舍内喝酒、吸烟,不使用明火,不在蚊帐内使用蜡烛。
4、不使用违章电器,不违章使用电器。不私接电线、乱搭网线、私自拆装电表;不在宿舍内存放或使用大功率电器(电饭锅、热得快、电热毯等),不在被褥内对电器充电。在使用电器(含充电器)时,必须做到“人走电关”。不在楼道内堆置物品,保持消防通道的畅通。
5、不在宿舍内打球、嬉戏、大声喧哗,不使用大功率音响。不在校内饲养猫、狗等宠物。
6、妥善保管个人贵重物品,不在宿舍存放大量现金,不在宿舍内经商。按时归宿,不留宿异性及非宿舍成员,未经学校批准不校外住宿。
7、养成健康的上网习惯,自觉遵守国家计算机网络安全管理的规章制度,不利用计算机网络传播、散布诈骗、淫秽、反动等有害信息,不利用计算机网络从事危害国家安全、社会稳定的活动。
8、户外活动时不攀爬高处、不在非游泳场地戏水,不到险要的地方玩耍。参加体育活动时,正确的使用运动设施,量力而行。在室内活动时,主动留意安全出口,不将身体探出窗体或阳台外。
9、遵守课堂纪律,积极维护教学秩序。操作实验设备遵守实验守则。参加实践、实习活动活动遵循实习活动要求,签署安全协议。日常出勤做到有事请假,如期返校,非节假日不擅自离开学校。
10、遵循学校学籍预警制度,不故意拖欠学费和住宿费,遵守学校考试纪律的管理规定。
11、求职应聘不从事非法或不正当职业,不听信非正规广告,谨防上当受骗及人身意外伤害。
12、在外遵守交通规则,选择安全性高的交通工具出行,不乘坐“三无”车辆。
13、注意食品卫生安全,不吃“三无”包装的食品,不到无卫生保证的饮食场所就餐,不冒险尝试可能导致过敏及毒害的食物。自觉抵制毒品。
14、关心自身与身边同学的健康状态,身心出现健康问题或存在过往病史应及时向老师沟通,不瞒报病情。看病前往正规医院,不求助没有医疗资质的诊所或卫生站点。
15、发现或掌握可能导致生命财产损失的隐患或信息应及时向学校反映。
作为一名大学生,我能正确认识和理解安全知识,通过学习上述安全管理内容,我将本着“安全第一”的原则,尽力避免和消除相应的危险,对自己的`人身和财产安全负责。
XXX
20xx年XX月XX日
户外活动免责承诺书【篇二】
大学生是具有完全民事行为能力的自然人,能够为自已的行为承担相应责任。为了提高学生的安全意识,明确学生在外实习活动期间发生伤亡事故时学生与学生家长的责任,特签订学生安全责任协议书。
一、时间:自年月至年月
二、在外实习活动期间,学生如果仍需在校住宿或期间返校办理相关事务,必须严格遵守院系的相关管理制度。在宿舍不得有使用大功率电器、吸烟、喝酒、不整理内务等违纪行为,违者按院系相关规定处理。
三、若学校和系部需要学生按时参加学校统一安排、组织的一些活动,如信息采集、期末考试、就业信息情况统计等,应积极配合,不得缺席,违者按院系相关规定处理。
四、学生在外(包括从实习活动单位到学校往返途中)期间,出现学生一切人身伤亡事故的,由学生、学生家长或责任人承担责任,学校不承担任何责任。
(一)在外实习活动期间,因地震、雷击、台风、洪水等不可抗拒的自然因素造成学生人身伤亡的;
(二)在外实习活动期间,在实习活动单位,应遵守实习活动单位的规章制度,工作中发生人身伤亡事故的,学生本人、学生家长或者相关责任主体承担责任;
(三)在外实习活动期间,因自身行为不慎引起学生本人人身伤亡的,由学生本人承担相应责任;
(四)在外实习活动期间,因他人行为引起学生人身伤亡的,由致害人承担相应责任;
(五)在外实习活动期间,学生因行为不慎造成他人人身伤亡或者故意侵害他人的,由学生本人承担相应责任;
(六)在外实习活动期间,因往返校内外途中所发生的一切安全事故,由学生家长和本人承担;
(七)其他实习活动期间发生的人身伤亡事故。
XXX
20xx年XX月XX日
户外活动免责承诺书【篇三】
户外活动免责声明
一、声明:
1.本声明的目的是为了活动发起人或组织者或领队(以下协议中简称:发起者)和同行成员明确知晓户外活动所存在的风险,提高参加人员的抗风险和自律能力,免除活动的发起人和同行成员在活动中出现的相关赔偿及法律连带等责任,让户外活动更加安全、健康、快乐。
2.活动中,对于违犯国家相关法规、恶意侵犯他人或其它涉及犯罪行为的事件,则不在本声明范围内,必须由个人承担相应的法律责任。
3.凡报名参加活动的人员,均视为具有完全民事行为能力的人,均视为你已经仔细阅读和完全理解并同意接受本声明的全部条款。
4.本声明为相关责任的豁免,权利的放弃,风险的承担和免赔的协议。你如果在本声明上签字,你就已经完全知晓、理解和同意接受《户外活动免责声明》全部条款,你就放弃了向活动发起者和其他参加成员提起诉讼的权利;永远免除此次活动的发起者和同行成员的赔偿及法律连带责任。
二、风险的承担
我参加此次活动是在完全自愿的基础上,依签署此有关豁免、权利放弃和风险自担的协议为前提要件的。我知晓活动的发起者只是活动的联系人,并非职业的领队、向导或有许可证的急救人员。我知晓他和同行的成员可能并没有参加过户外领队的课程或急救(包括野外)的培训和经验。我知晓他们并不能对我的安全负责。
三、关于豁免责任,放弃权利和赔偿的条款内容
1.本次活动非商业活动,非旅行社组团旅游,也非赢利性质自助游活动;是属于个人设计的出行日期及路线,活动性质仅限共同爱好者自愿参加、共同参与、风险自担、责任自负;全程遵循“自助,互助,AA,环保”的原则;发起者和其它参加活动人员一样,同样也是自愿参与者,对其他参加者没有绝对的管理和支配权力;对于活动中突发的一切足以影响到大家切身安全和利益的不可抗因素等重大事项尚需参加者共同商定;活动中发起者仅有义务对全队活动进行组织协调,参加者也有义务服从活动的整体安排。
2.凡报名参加本次活动的人员均视为你已经仔细阅读、完全理解责任豁免、权利的放弃、风险自行承担等全部条款内容!代他人报名和带外挂,需告知被代报人和被外挂人《户外活动免责声明》的全部条款,参加活动的被代报人和被外挂人也视同接受了本声明全部条款。同时,我知晓报名前必须事先与自己的家属沟通,取得家属的理解和支持,知晓并同意接受本声明全部条款后,报名后视同其家属也已知情并同意。
3.户外运动不同于常规的旅游活动,采取的线路也不是一般的常规旅游线路,有时气象条件也非常规,而是具有一定的探险性质;该项运动本身最大的特点在于其具有一定的风险性;活动安排的时间是估算时间,实际活动时间可能出现较大的差异;报名前,我已阅读活动内容和《户外活动免责声明》的全部条款,并经过合理判断,同意接受本活动计划和《户外活动免责声明》全部条款,同意自行承担本次活动的所有的风险和后果;包括交通工具及其他第三方设施带来的风险;如果由于我的行为和我的参加而导致了第三方的财产损失或个人伤害,我同意免除所有其他人的赔偿连带责任。
4.参加本次活动,包括徒步、登山、骑马、徒步、攀岩、攀冰、滑雪、滑冰、涉水、游泳、郊游、途中乘车、住宿(露营)、就餐、球类以及身体活动和装备的使用等都存在有潜在危险,可能会受到身体损伤、瘫痪、甚至死亡的风险,我也知道健身和休闲等活动也存在突发病、心脏病等和甚至死亡的风险;我自愿参加这些活动和使用活动的装备,如果因为在参加本活动中受到伤害,我同意自行承担和接受任何和所有伤害的风险,甚至死亡的风险,并且,放弃追究和要求赔偿的权利,同时我永远免除此次活动发起者和同行成员的赔偿及法律连带责任。
5.本次活动可能对身体和精神方面都有一定考验,可能遇到包括在恶劣天气中进行活动,也可能远离救助和医疗服务地点,短时间(或24小时)内无法得到救援,也有可能遇到包括跌坠、落石、冰崩、雪崩、闪电、过河、失温、冻伤、咬伤、刺伤、犬咬、野兽等袭击及各种意外伤害,甚至死亡;我清楚的知晓活动发起者无法全面预见该活动中所有的风险和不利,我知道以上所列的风险并不完全包含本次活动中的所有可能的风险;当我成万一遇到上述等伤害后,所有救援和医疗等全部费用我同意全部承担,活动的发起者和其它参加者不承担所发生的一切费用和法律连带责任;同时我永远免除此次活动的发起者和同行成员的赔偿和法律责任,并不仅限于以上所列的风险中。
6.如果此活动往返是自驾或包车出行,同样存在较大危险,我清楚获知我已经被提供了自由选择的权利,我同意乘座和自驾;一旦发生交通事故和受到伤害,甚至死亡,我同意只在该车已投保的保险范围额度内接受赔偿,不再另行向该车主人(或司机)索赔;如我是车主(或司机)受到伤害,甚至死亡,我也同意只在该车已投保的保险范围额度内接受赔偿;发起者和其它成员不承担任何赔偿和法律责任;我永远免除此次活动发起者和同行成员的赔偿及法律连带责任。
7.我清楚知道此次活动发起者不是保险公司,没有义务为我购买意外保险等险种,我知道自己购买保险的意义,以防万一;我知道发起者已在活动内容中提醒我本人,在活动开始前自己了解保险类别和购买保险;对于活动中可能出现的意外事故,可由投保的保险公司承担相应的责任。
8.在此我谨宣布我自己身体健康,适合参加本次活动,没有那些会影响我参加本次活动或使用装备的不适、损伤、病痛、心脏病、突发病历或其它疾病;我理解我能够通过以下措施来减少我的风险:注意环境,注意我的身体和精神状况,注意所有与安全相关的衣物和装备的适用状况,只参加哪些自己精神和身体能力之内的活动;我清楚知道,我的安全是我个人的责任和取决于我的警惕和良好的判断;我同意和保证,如果任何时候我认为是不安全的,那么我会立刻中断活动的进行。如我在活动中发生各种疾病或伤害,甚至死亡,我同意放弃追究和要求赔偿的权利,同时我永远免除此次活动发起者和同行成员的赔偿及法律连带责任。
9.当由于出现各种意外事故、突发气候变化和急性疾病等不可预测因素造成身体损害时,发起者和同行成员有义务尽力救助,但如果造成了不可逆转的损害,我同意放弃追究和要求赔偿的权利,同时我永远免除此次活动发起者和同行成员的赔偿及法律连带责任;我完全理解,在同伴需要协助的时候,我将配合协助发起者及同行成员尽力协助我的同伴,但这只是在以下情况:在我的判断中,这是自己力所能及的范围内,并且不会给自己带来不合理的危险;我进一步理解到,我没有法律上的责任去协助别人,同时,发起者以及我的同伴或者其他成员也没有任何法律上的责任来协助或救助我。
10.我在此特意和有意的声明:我已经年满18岁!我已阅读和理解以上声明和全部条款内容;我理解参加此次户外活动相关的风险;我同意承担由于选择和参加此次户外活动而随之来的全部责任;对于参加本次活动而引发或与之连带的任何和所有的法律要求(包括第三方的法律要求)和无论出现任何形式和性质的害伤,无论这些法律要求是基于某方的疏忽或其它原因引起的,我永远免除此次活动发起者和同行成员、任何第三方户外运动网站、组织的赔偿及法律责任。
11.我知晓报名前必须事先与自己的家属沟通,取得家属的理解和支持,知道并同意接受本声明全部条款后,才能报名参加本次活动,报名后视同其家属也已知情并同意;我知晓,一旦签署,本声明将生效,也知晓本声明同样有效于我的继承人、近亲、执行人、管理人、个人代表和转让人。代为签名者视为已沟通并被授权,否则由代签人承担后果。
四、适用范围
凡是报名参加者均视为已经阅读、理解,并完全接受本声明条款;本声明自集合报到签字后开始生效,至活动结束时终止。
五、活动时间计划
自年月日起至年月日止(与实际活动时间不一致时,以实际活动时间为准)。
本人已经详细阅读上述条款,同意执行,并再次重申:
1.我了解本次活动具有一定的危险性,在整个活动期间,我将对自己的安全负责。
2.我保证在本次活动中遵守团队纪律,服从领队,遵守有关环境保护方面的约定,不做破坏生态环境的事。
3.整个活动期间,我保证携带合适的装备、足够的食品、饮水,并对自己的一切行为负责。
4.我自愿参加本次活动并同意以上声明!
签署时间:年月日
真实姓名:
身份证号码:
联系电话:
紧急联系电话:
同意免责条款签字:
活动发起者(或组织者或领队)签名:
户外活动免责承诺书【篇四】
一、活动主题:班级户外活动之三门江农庄烧烤。
二、活动目的:大学的生活已经近半,经过一年多的相处,同学们关系已经基本融洽,但男生与女生之间,各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力。战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。
三、活动时间:20xx年12月4日
四、活动地点:三门江农庄
五、参与人员:公管101全体同学及辅导员
六、具体活动安排:
出发前的一天把需要的东西买好。第二天早上9:00左右从学校出发去三门江农庄(事前有班委已做好踩点工作),大概9:30左右到达三门江农庄。到达三门江农庄后,同学们一起做好烧烤前得准备,做完烧烤前准备后就开始进行烧烤活动,烧烤活动的过程可自行选择烧烤或观赏一下附近的景色,也可以进行一些娱乐性的活动,班委们也会搞些小游戏,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:
1、班委们提前时间到雒容市场去预订烧烤食物。
2、出发的时间定在早上9点左右。
3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地。
4、到达目的地后做好烧烤前的准备工作。
5、做完烧烤前准备后,就开始我们的这次烧烤,开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。
6、烧烤完毕后,收拾好东西,傍晚8点左右坐公车回校。
七、活动前的物质准备:
食物:玉米,牛肉,排骨,韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,豆腐干,腊肠,水果等。
烧烤工具,木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套。
配料:烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜。
八、活动注意事项:
1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!
2、注意安全,听从班委们的指挥
3、如不听从班委们的指挥,或者擅自冒险行动、离队,安全自负。
4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。
九、可行性分析:
本次户外烧烤活动的整体预算大约为300元,在我们能承受的范围内。集体活动不存在大的安全隐患,目的地离学校比较近,目的地周边五大河、大江、险山等,此次活动我们做了充分的准备,能确保活动安全的进行。
十、活动费用:
1、大概每人50元左右(采用多退少补的原则)。
2、公车和租电车自费。
户外活动免责承诺书【篇五】
一、会议目的:
为更好的鼓舞员工工作的士气,拟对去年“社区创安”工程优秀的个人和部门进行表彰;达到激励先进,鞭策后进。并就今年“科技创安”工程项目启动进行动员、宣传和造势;通过一系列的互动游戏、节目增加员工的团队协同能力,提高员工工作热情,为今年工程项目的顺利推进铺垫良好的基础。
二、活动地点、时间:
地点:白关镇大京水库
时间:**年6月18日上午:8:00----下午:06:00
三、参加会议人员:
1、湖南声迅电子有限公司全体员工(值班留守人员除外),约140人。
2、市技防大队相关领导约5人。
四 、会议主题: 收获成果 决战今年
湖南声迅公司“社区创安”表彰“科技创安”动员大会暨大京水库拓展训练
五、 活动流程:
1、20xx年6月18日上午:08:00在公司大楼前集合,统一上车启程。
2、上午:09:00---11:30在大京水库大京宾馆会议厅开会。
3、中午:12:00---01:30在大京水库大坝用餐。
4、下午:02:00---04:00拓展游戏。
5、下午:04:30---05:30自由活动。
6、下午:06:00准时集合上车返回。
六、活动统筹及会场布置:
1. 总经办:
A、负责确定与会领导人员名单,制作席位立牌并于会议15 分钟前安放到位。
B、负责协调宾馆工作人员将音响、麦克网(无线或有线)并于会议前15分钟调试完毕。并负责做好会议记录。
C、负责会议组织及领导接待。配备好携带式麦克风2个。
D、负责拓展活动的组织与实施。
2. 市场部:
A、负责在会议前一天制作并安装10M横幅一条;红底黄字,文字:“社区创安”表彰 “科技创安”动员大会暨大京水库拓展活动。
B、负责文化衫(男:蓝色,女:黄色)印字(前面公司标致、后面:声迅安保),及活动队旗的设计与制作。
C、负责提供拓展游戏内容及实施方法。
D、负责活动期间照像及视频拍摄。
3. 行政部:
A、负责确定受奖人员、部门名单并准备相对应颁奖的证书、奖金。
B、负责采购水果、花生、瓜子,按每人壹市斤(三者合一)计算配置()并在会议前20分钟按座位、桌位放置到位。
C、负责往返车辆的协调,在规定的时间前10分钟到达指定地点。组织员工往返上下车。
D、负责中餐饭菜的配送,及员工用餐餐具。
E、负责拓展活动所需的物品和工具。
F、负责联系确定会场及场地桌椅,会议主席台及音响、麦克风。
七、会议安全:
1、技防巡逻队安排必要的队员进行巡逻,负责安排公司大厅值班人员,保证会议期间公司安全。
2、运营中心配备必须的执机员留守值班。
3、技防巡逻队负责员工往返过程中的安全工作,及会场安保工作。协助总经办做好拓展活动有安全工作。
八、费用:
1、横幅1条;规格10M 价格:100元。
2、水果、花生、瓜子,按200人计算每人4元/市斤合计费用约800元。
3、购买文化衫及印字费用:150件---单价:10元/件----1500元
4、租用车辆费用:1000元
5、共计费用:3500元。
户外活动免责承诺书【篇六】
为期两天一夜的户外活动就这么结束了,还多怀恋的,但是鉴于快考试了,我也忙于复习,所以只有精简地说说自己的看法。
作为黄队的一名成员,我感到很自豪,不是因为我们因成功带来的成就感,而是它真的让我感觉到了我们黄队很有凝聚力。虽然,我们在中间两个环节都失利了,但是,我们还是坚持到了最后。社会本不公平,所以我现在也没什么可抱怨的,虽然他们有人数上的优势,而且在某些以人数多为胜的比赛中,他们也确实赢得了胜利。但是他们也未必会真的打败我们。最大快人心的是第一个环节,即使他们都知道路线,我们仍获得了胜利,这就充分证明了我们黄队的实力。
我的印象最深的是晚上的比赛中,我们集体支撑那个环节,我不知道那个游戏叫什么名字,但是它却真真的体现了我们D.one坚持不懈的精神。虽然我们得知他们已经倒下的时候,我们还是在坚持,直到用尽我们最后一份力。当我听说我们队有人已经倒下的时候,其实我心里蛮复杂的,一方面,我们没有坚持更久。另一方面,我也有些感激那个同学,因为他坚持了那么久(说实话,但是我也快坚持不了了,如果他没有倒,我也会倒下的)。
最后的寻宝游戏,我们最大的失误就是时间上的分配,特别是回答问题的时候,我们真的浪费了很多时间。而且,我们也没有让我们的两位同学“幸免于难”。而且最后一小环节也确确实实反应了我们没有一个明确的Captain,这确实是我们不如绿队的地方。
户外活动免责承诺书【篇七】
班级户外活动总结 为了加强班级凝聚力,丰富大家的业余文化生活,营造积极的班级气氛,增加同学们的活跃性,展示我们班级团结奋进,积极进取的精神。于是我们班在20xx年6月30日上午9:30开展了“班级户外野炊活动”,这次活动全部由我们班委会负责,受到了任课老师和同学们支持,这次活动达到了预期的目的,现简要总结如下:
一、 基本情况
(一)准备阶段
由班委会决定,在班委会的组织与策划下,各班委分配任务,并带头做好各项准备,具体事项如下。
①在6月28日时,由班里的副班长冯娟、生活委员王建、组织委员何永琛去活动地点确定踩点。
②在6月29日,班委会组织了部分同学由生活委员王建、组织委员何永琛的带领下去菜市场购买活动中所需的材料、扣肉、蔬菜等。
③在6月30日早上9:30由体育委员苏千恒组织在校门口集合。
(二)活动过程
20xx年6月30日上午9:30时这次策划已久的班级户外活动顺利拉开序幕,并取得成功。
早上9:30在班委会的带领下到大活动地点—石峰公园,在10:30时,这次户外活动的重要部分——烧烤,开始了,班上的同学都积极的参与到其中,各组成员分工协作,一份份美味的食物新鲜出炉。大家品尝着自己的劳动成果,脸上充满了笑容。在12:00时,烧烤完了。我们又参与了班机上的拉格和才艺表演;301寝室表演了“千手观音”、302寝室表演了“歌曲串烧”等等。大家的节目把活动推向了一个又一个的高潮。活动一直持续到16:00活动才结束,大家呆着欢快的笑脸,由班委会的组织下全体同学在公园组织了班级拍照,。最后,在班委的带领下一起乘车返回学校。因为大家积极参与到活动中,这次活动开展的很顺利。
(三)心得体会
在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性,大家积极投入到班级活动中,怎家了班级的凝聚力,体现了班级团结协作良好风貌。
(四)整体总结
1、各班委团结协作积极参与组织本次活动,不但提高了自身的能力,更进一步的拉近同学们之间的距离,也是的我们的集体更加团结。
2、这样的活动建立了一个班级相互交流的平台,大家在一起团结协作,增强了班级凝聚力,这样的活动值得提倡与发展。
(五)存在问题及建议
此次活动虽然顺利完成,但也存在一定问题,例如:
1、户外活动时有极少数同学行为拖拉,不跟随集体行动,没有更好的融入到班级中。
建议:在今后的生活中班委加强教育,做好思想工作。
2、这次活动安排在回来时,有一些同学要回家,不能更好的参与到这次班级活动中。
建议:在以后类似的活动开展时,应该做好安排,更好的让全班同学都参与其中。
2、在活动中部分实材准备数量较少。
建议:班委会做好预测,将活动准备充分。
户外活动免责承诺书【篇八】
为了进一步规范本次员工出游活动,丰富员工的业余生活,明确每位参与者的权利、义务、责任,请参与者仔细阅读本协议书内容,自愿选择参加。凡参加者均示为认同并自愿遵守本协议书内容。
一、员工出游参与者均非专职工作人员。活动的发起、联系、组织均为员工之间自发相约而成,相互之间提供免费和无偿的服务。参与者在自愿参加与退出、风险与责任自负的原则上组成的。由于活动为自由组合性质,一但出现事故,活动中任何非事故当事人将不承担事故任何责任,但有互相援助的义务。员工间应当积极主动的组织实施救援工作,对事故本身不承担任何法律责任和经济责任;
二、员工出游活动存在有不可预见的危险,道路行驶、旅游过程、食宿、自身身体健康、自然灾害等等,均有可能造成对自己生命财产的伤害和损失。参加者应当积极主动的购买保险,降低损失。一旦发生事故和人身伤害,由保险公司和自己负责赔偿,不牵扯参与活动的组织者和其他人员;
三、员工出游一切活动都应该遵守国家相关法律、法规,一切因参加活动者直接或间接引起的法律责任由参加活动者自行独立承担;
四、员工出游一切活动的车辆、设施以及有关装备属于参加者自己所有,所产生的一切安全风险及责任由参加活动者自行独立承担;
五、所有员工出游活动的参与者应发扬团结互助、助人为乐的精神,在力所能及的范围内尽量给予他人便利和帮助。但任何便利和帮助的给予并不构成法律上的义务,更不构成对其他参与者损失或责任在法律上分担的根据;
六、员工出游活动会有潜在的危险性,参加者对自己的行为负安全责任。凡报名参加者年满18岁者均视为具有完全民事行为能力人;未满18周岁的,由其活动时的监护人负责其全部行为安全。如在活动中发生如遇意外事件,参与者和协调者不承担任何法律责任和经济赔偿责任;代他人报名者,被代报名参加者如遇意外事件,参与者和协调者同样不承担任何法律责任和经济赔偿责任;
七、所有参与者对此次员工出游活动的参与都是完全自愿的,参与者事先对本声明条款的含义及相关法律后果已全部通晓并充分理解,凡参加活动者均视为接受本协议书。
承诺人:
20xx年xx月xx日
户外活动作文分享
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的有趣的户外活动作文200字,仅供参考,欢迎大家阅读。
户外活动作文 篇1
今天我们参加了户外课。玩的项目很多,我们玩风火轮的时候,没有团队合作,所以输了,风火轮好像彩虹,我们就像开彩虹的司机。我们还玩了CS,我们在玩的时候,我们是2队和3队成为了一个队伍。我们是蓝队,其他队伍是红队。打完CS后我们还吃了午饭,有香喷喷的米饭、美味的鸭和鹅,还有可口的面条。吃完饭后坐了校车,回来还写了作文,我们今天玩得很开心很快乐!
户外活动作文 篇2
嘀嘀吧吧我们出发去西白山露营啦!
天气晴朗,阳光明媚,我们开在弯弯曲曲的山路上。看!满眼都是绿,茂密的树林,葱茏的竹林,还有层层的茶园,深深浅浅的绿色让人觉得神清气爽。听!蝉鸣,鸟叫,溪水哗啦哗啦,好像在举办一场音乐会,欢迎我们的到来。闻!山里的'空气特别新鲜,空气里到处弥漫着清新的芳香。
大约开了一个小时,我们终于到山顶了,一个村子映入眼前,星空露营就在不远处,我们停好了车,沿着一条狭窄的小路穿过村子,星空露营就出现在路的尽头,它的位置在群山中的一个山谷里,那里有一个大平台,平台的左边有两排整齐的星座房,平台下面的梯田茶山中,散落着一些圆球形的星空房。
星空基地有集装箱泳池和蹦床,我最喜欢蹦床,一开始,我只敢轻轻地跳,怕摔个四脚朝天,后来,我蹬脚的力度越来越重,身体就越跳越高,到后来,我感觉自己飞起来了,我和刚认识的小伙伴们,在蹦床上蹦啊跳啊,玩着各种游戏,玩到夜幕降临都不舍得停下来。
到了晚上,天空中布满了星星,特别多,特别亮,我和弟弟躺在蹦床上,讲着故事,数星星。
户外活动作文 篇3
周末,我们大部队浩浩荡荡地向平水水库出发,妈妈告诉我,晚上我们要在那里露营,一路上,我充满了好奇:露营是怎么样的?
到达目的地后,叔叔阿姨们经过一阵忙碌的搬运,搭好了天幕,放好了桌椅。妈妈拿着一个蓝色的袋子,拿出一块蓝蓝的带有支架的布放在地上,不一会儿,一个漂亮的帐篷就搭好了,妈妈说,晚上我们就在这里面睡觉,我真兴奋,迫不及待地脱掉鞋子进到帐篷里,那里面小小的',两边各有两个带拉链的门,真好看!
夜幕很快就降临了,吃着香甜的饭菜,美味的烧烤,体验不一样的野外就餐后,我和小伙伴打着游戏,玩牌,吃水果,不知不觉就到了睡觉的时间,我很积极地刷牙洗脸,躺进妈妈早已垫好垫子铺好毯子的帐篷里,我兴奋的看着周围,蓝蓝的一片,仿佛躺在蓝色的大海上,听着外面虫叫的声音,这一切真美妙,我希望妈妈能带我第二第三次露营,我太喜欢了!
户外活动作文 篇4
今天我去户外课了。我户外课最喜欢的活动有两项。第一项我最喜欢的是风火轮,因为风火轮让我感觉很快乐。第二项是DIY月饼,因为我做了第一个月饼我觉得很好看。第二个我做完了,不小心吃了一下月饼的面粉,然后我感觉很甜很甜,然后我喝了很多很多的水。所以我也喜欢做月饼!
户外活动作文 篇5
今天是五一放假的第一天,我们一家三口早早地起床,把所有可以带的户外玩具都装进车里,准备出发去东方绿舟,参加野外露营。
这是我第一次露营,兴奋极了。到了露营的地方,一顶顶小帐蓬像一个个橙色的小蘑菇一样,竖立在绿色的草地上。因为时间还早,我与小朋友们一起到儿童乐园里玩了很多游乐项目。等到傍晚的时候,妈妈把防潮垫铺在帐蓬里,再铺上一层垫被,放上枕头,最后把我们家自己的.被子盖上。一个舒服的被窝就搞好了,我马上钻进帐蓬里感受了一下,真是舒服极了。
到了晚上,我们一起烧烤过后,我们坐在垫子上,仰望天空,爸爸和我看到北斗七星,这一天我已经玩得很累、很累,妈妈带我洗完澡就休息啦!到了深夜,居然下起了阵雨,我累得根本就不想动。结果这一晚,帐蓬经受了大雨的考验,没有漏水进来。
以后野外露营的活动,我一定还要参加。因为到了晚上,在野外一仰头就可以看到很多星星。我还知道啦,只要晚上有星星,第二天就不会下雨。
户外活动作文 篇6
周末,我们和班级的一些小伙伴一起由爸爸妈妈带着去东白山上露营,这可是我第一次在外面搭帐篷过夜,是既兴奋又担心。因为妈妈没有去,只有我和爸爸,不知道爸爸会不会把我照顾好,嘿嘿!经过2个半小时的车程,我们终于来到了东白山的山顶,眼前净是大风车,听说这个风力发电车,转一圈就能发一度电,确实是环保能源啊,大家好不容易找了一块空地,开始安营扎寨,一些妈妈们忙着烧晚饭,爸爸们忙着搭帐篷,不一会儿我们的营地弄好了,妈妈们也把晚饭做好了,大家围在一起吃饭,好不热闹,也别有风味。
天色暗下来了,大家捡来木柴,开始篝火晚会了,天上的星星也异常的.明亮,是我看到过最多,最亮的星空。夜了,大家伙都钻进各自的帐篷开始了第一次的野外睡觉。不久,外面开始传来了呼噜声……
户外活动作文 篇7
期待已久的露营终于如愿了,我真是既开心又兴奋。
到达目的地后,我们先玩了真人cs。在教官的指挥下,我们换好了安全装备,并分成了两个小组。在教官的一声令下,比赛开始了,我和队友们都快速地躲到树丛中,不时地观察外面的'敌情。可是,在第一局中我被我的猪队友一次性就打完了5条命。第二局就不一样啦,因为这局才是真正的比拼,第一局还只是试验。我一直躲躲闪闪,守卫着自己的“领土”,到了最后,我们小组终于赢了,打了一个大胜仗!
在农家乐吃完晚饭后,我们就忙开了,大人们搬出帐篷、睡袋、地垫等装备,我们小孩子在旁边帮忙,不一会儿功夫,帐篷就搭好了。完工后,我就迫不及待地躺进自己亲手搭建的“家”,感觉既舒服又开心。
后来我们几个小伙伴们就开始互相“串门”、聚在帐篷里吃东西、在草坪上玩游戏……最后,在大人们的再三催促下,我们才各自回帐篷睡觉。
到了第二天早上,我们六点多就起床了,吃了早饭,我们又去玩了一会儿滑草,就回家了。这真是一次难忘的露营啊!
作文范本: 幼儿园10月份安全教育漫笔之二
公司日常的工作过程中,我们每个人都经历了各种各样,大大小小的活动。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,通过写这些相关文章,可以有效地提升我们各项能力,活动类范文主要包含哪些内容呢?为此小编特意整理了“作文范本: 幼儿园10月份安全教育漫笔之二”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。
安全工作一直以来都是我们工作的重中之重,日常生活中我们常抓,常教,但有时也会出现一些我们所意想不到的事情,我认为不能在老师的强烈管理中控制孩子的安全,而是要让幼儿自己了解:我应该怎样来注意安全,怎样来保护好自己。更要让孩子知道当危险事情发生了,该如何进行自救。为了增强幼儿的自我保护意识,我们中班组专门生成了一月的安全教育主题活动,我们开展了一系列安全教育活动,其中包括:居家安全;校园安全;交通安全;消防安全四大板块。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法,树立了安全意识,帮助幼儿了解生活中自我保护的简单知识和方法,产生初步的自我保护意识。
安全教育作为幼儿园长期的教育内容,仅仅在日常生活中进行教育是不够的,他还需要老师以各种活动形式与日常生活有机的结合和渗透,我们在每天中经常说:“注意安全”,所以在日常的活动中,我每要与孩子做一件事情都要与孩子说好怎么做安全,怎么做不安全。做到活动前安全教育,活动中安全提醒,活动后安全总结,以提醒孩子来管理好自己的行为。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外、摔到了勇敢爬起来、轻轻关门、不随便离开大人身边等常识。还通过家园园地、班级论坛、班级短信向家长宣传安全教育的重要性。
这次的安全主题活动中,我们班重点开展的是“消防安全”这一版块,在这次主题活动中,我们开展了各种各样的关于消防安全方面的活动,如:学校组织全体师生进行了一次又一次的“消防安全演习”,班级进行了三个安全短剧的排练及表演等。有时在没有预示的情况下,随着幼儿园的警报铃声骤然响起,孩子们快速地用老师教的方法拿出小手绢捂住口鼻,排好队、弯着腰,在老师的带领下按指定的线路撤离“危险区”在两分中内到达安全地带!宝宝们激动的喊“我们胜利喽!”,还有的宝宝以为是真的着火了,眼含泪花说“着火了,我好怕啊!”我们及时对孩子进行心理解压指导。“消防安全演习”可以说是成功结束,但是在活动中还是存在一些问题:之前的安全教育活动中,教师已经指导过幼儿失火逃生的方法,在指导过程中不断强化宝宝逃生时湿毛巾一折四、捂口鼻、不推挤、不抢先,一个跟着一个有次序地撤退、看到有人摔倒要扶起一起跑等杜绝在演练中可能会出现的一些隐患。可是当警报真的响起时,宝宝还是紧张了,有的开始愣神、迟疑接老师发的毛巾,还有的幼儿在逃生过程中跌倒了(宝宝很棒,爬起来继续跑)、还有的幼儿逃生意识很强,跑离了队伍,最后被别的老师送回来了。
人作为社会的一份子,一个人的安全问题不仅仅是个人的问题,更牵涉到家人与他人。安全教育也是责任教育,我们要让孩子从小树立安全意识,培养孩子的责任感,让孩子成长为一个对自己,对他人负责的人!
小班户外活动教案
小班体育教案:小动物找家
指导要点:
1.利用有趣的儿歌,是幼儿在听清教师的口令后,由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。
2.本次活动中,要注意安全,养成一定的良好的行为习惯:不相互推闪、不拥挤等。
3.在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上,可以设置些有趣的游戏情景,如:请两名幼儿当小动物的家的门,小动物回家时,念咒语“轻轻走,轻轻跑,我是小猫喵喵喵”。如果幼儿找对了,“门”自动打开等。
活动目标:
1.练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作。
2.能找到空的位置,不推他人。
活动准备:
在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记,表示小动物的家
活动过程:
一.开始部分。
幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。
二.基本部分。
1.新授游戏。
幼儿四散站在场地中间,教师说:“轻轻走,轻轻跑,我的小猫喵喵喵”,幼儿边学小猫边向小猫家走去;教师说:“爱吃虫子,爱吃米,我的小鸡叽叽叽”,幼儿边学小鸡边向小鸡家走去;教师说:“黄黄嘴巴大脚丫,我的小鸭呷呷呷”,幼儿边学小鸭边向小鸭家走去;教师说:“长长耳朵三瓣嘴,我的小兔”,幼儿边学小兔边向小兔家走去
2.幼儿游戏1-2次后改为跑。(提醒出汗多的幼儿注意休息)
3.表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿。
三.结束部分。
游戏:狡猾的狐狸在哪里幼儿能念完儿歌再跑。
小班体育活动:小乌龟运粮食
活动目标:
1.学习手脚着地爬的动作。
2.听信号做动作,做到动作灵敏协调,初步树立自我保护意识。
3.培养幼儿对体育活动的兴趣。
活动准备:
1.红、黄、绿三种颜色的小布袋、乌龟头饰;大鼓一只。
2.设置情景:树林、山洞。
3.房子一座。
活动过程:
一.扮演角色,活动身体。
1.今天老师和你们一起做个游戏。我做乌龟妈妈,你们做小乌龟好吗?宝贝们,快叫妈妈一声!(妈妈)哎!我的小宝贝们真乖。
2.现在跟着妈妈一起来活动一下身体吧!
二.学习本领。
1.教师示范讲解动作要领:双手膝盖着地、一二一二向前爬。
2.幼儿练习。
三.参观新家。
1.乌龟妈妈:宝贝们,妈妈告诉你们一个好消息,我们的新家造好了。妈妈带你们一起去参观一下吧!
2.幼儿跟着乌龟妈妈向前行进爬。
3.在家听音乐休息。
四.乌龟运粮食。
1.乌龟妈妈:冬天快到了,我们要准备过冬的粮食了,宝贝们,妈妈带你们一起去运粮食吧!
2.途中设置情境:遇蛇。引导幼儿听信号做躲好的动作。
3.到达目的地,运粮食。
4.引导幼儿观察粮食的颜色,挑自己喜欢的粮食运回家。鼓励小乌龟互相帮助、协调的往背上装粮食。
五.运粮食回家。
1.乌龟妈妈:我们终于到了,我们把粮食放到家里去吧。引导幼儿把粮食送到房子里去。
2.吃饼干庆祝。
小班体育教案:吹泡泡
一.设计思路:
户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大自然的小鸟,此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧!
二.活动目标:
①.通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美;
②.培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;
③.引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。
三.活动准备:
①.泡泡水
②.幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。
四.活动流程:
①.开始部分
○开始部分带幼儿整队走到户外花园,提醒幼儿户外的常规要求。
○教师吹泡泡,让幼儿自由抓泡泡,比比谁抓的多,提醒幼儿在活动过程中注意安全。
②.基础部分
○引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作,注意幼儿动作的准确性。
○教幼儿游戏的儿歌。
吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。
○讲解游戏规则。
当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,
>幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。
○引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
③.结束部分:
引导幼儿课后放松活动,带幼儿一起观察地上的小草,说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉?
2025作文推荐 幼儿园10月份安全教育漫笔壹篇
在日常的工作和学习过程中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写活动范文则是经常会遇到的事情,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,活动类的范文要如何创作呢?以下是小编细心准备的《2025作文推荐 幼儿园10月份安全教育漫笔壹篇》,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。
幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。透过远程培训,听了专家的讲座,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。“千般照顾,不如自护”。家长和幼儿园教师,不仅仅有保护幼儿生命安全的职责,同时要及时检查幼儿园的设备、设施,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,提高幼儿保护自己的潜力,帮忙幼儿树立必须的安全意识。
一、让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法和技能
其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是透过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为用心预防,就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会决定而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们透过谈话,组织幼儿专门的讨论,倒一杯热水、拿来一些药品,请幼儿讨论一下,从而学会一些自我保护的技能。
二、创造良好的环境,使幼儿构成自我的意识
幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境,对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。幼儿常常在室内乱跑,发生相撞的事情,在室内布置一些安全标记,提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记,从认识安全标记入手。在认识的基础上,窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记,时刻提醒幼儿注意安全。
三、透过直觉体验培养幼儿自我保护的潜力
幼儿园里各种器械、各种玩具都有,孩子们能够自由地奔跑,进行游戏,能够说是快乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了,往往会对幼儿造成身体上的伤害,这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时,就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上,这种体验会有助于幼儿理解自我保护的好处。以后在活动时,幼儿就自然引起了注意,减少对自己身体的伤害。
四、透过生活中遇到的事情,让幼儿学习和巩固自我保护的技能
中班幼儿好奇心增强,好动,随心所欲的特点,而且不知深浅,不明是非,常常趁老师不注意玩一些危险物品,做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小,但他们与需要不断的获取经验,在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中,仔细观察幼儿的一举一动,利用各种教育活动,提高幼儿自我保护的潜力和意识。
经过一段时间的安全教育,我们发此刻活动中大人的提醒在逐渐减少,孩子之间的提醒在增加,幼儿学会了用心地防御。同时,我们也感到,培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿构成自律,从而获得身心的和谐发展。
优质作文:一次有趣的户外活动作文篇二
在大家的平日学习和工作中,很多人都有组织活动的经历和经验。为突出活动的意义,我们经常会写有关计划,心得方面的文章,我们也会在网上借鉴活动相关的文章。活动类的范文要如何创作呢?一起来看看小编为大家整理的“优质作文:一次有趣的户外活动作文篇二”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
星期天是补习学校举行活动的日子,幸亏妈妈帮我报了名,不然我就错失了这一次难忘的经历了。
老师已经早早地通知我们要7点20到校,于是这天我起了个大早,由于吃早餐浪费了太多的时间,等我匆匆忙忙赶到学校时其他人都差不多到齐了。到了学校,我们整理好队伍后就出发了。我们被安排坐上幼儿园小朋友的校车,就像一群小朋友出去郊游一样。一路上,大家有说有笑,大概花了一个小时左右的时间就到达了目的地——资兴。
一下车,就看见了许多红军叔叔已经在等着迎接我们的到来了,他们个个身穿深蓝色的红军服,手上拿着小红旗,意气风发的样子威风极了!大家集合完毕后,老师带我们来到了一个帐篷,我发现里面有许多篮子,走进一看,居然装的全都是红军服!于是我们各自找到适合自己的服装赶紧换上,满心期待接下来要玩的游戏。
首先,红军叔叔带领我们玩了“毛毛虫”的游戏,经过几轮游戏之后,似乎大家都有些累了,正好也已经到了饭点,于是我们就跟随老师去吃午饭了。吃完饭后,老师组织我们去看了一场十分精彩的表演,还进行了几场难分胜负的男女拔河比赛。最令我难忘的是能够治愈我们恐高症的滑索,一开始时我特害怕,根本不敢尝试,但我看大家都那么勇敢,于是鼓起勇气穿上装备滑了过去。当我在滑行的过程中往下看时,发现并不像想象的那么可怕,反而感觉时间太短没有过瘾呢!活动到最后,老师给我们每人发了一个煮熟的鸡蛋和的徽章作为纪念。
经过了一天的小红军生活体验,我体会到了那些军人叔叔的辛苦和劳累,所以我们大家以后都应该尊敬那些为祖国事业奋斗的军人叔叔们。
户外活动回顾怎么写
在平时的学习生活中,相信每个人都参与或组织过很多活动。针对活动,有很多相关的文章我们需要撰写,文章写得好与否,也直接呈现我们的能力强与否。你是否正在创作一些活动类范文呢?小编收集并整理了“户外活动回顾怎么写”,希望你更多关注本网站更新。
本学期我们积极贯彻落实《规程》精神,在保证户外体育活动时间的基础上,因地制宜,不断优化幼儿户外体育游戏活动,以进一步提高对开展幼儿户外体育游戏活动重要性的认识,真正促进幼儿身心的全面发展。
一、活动实施的原则性:
1、目标性原则以幼儿发展目标为核心,将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来。新《纲要》提出的保教目标是制定幼儿发展目标的指导思想,幼儿发展卫生学是制定目标的理论基础。幼儿身心发展特点是制定目标的现实依据。根据实现目标的需要,选择相应的教育内容、教育方法及手段,克服过去教育工作中重内容出发,忽视教育目的的现象。
2、发展性原则幼儿体育游戏活动的出发点和归宿是促进幼儿的发展。发展不仅体现为幼儿知识、技能的增长,更体现在幼儿的心理机能和身体素质的提高,幼儿的发展规律既遵循一般的规律,又体现着个体的差异。为此,组对幼儿体育游戏活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面提高上。从观察、研究幼儿入手,了解每个幼儿的发展需要,根据每个幼儿发展的不同特点,因人施教,促进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。
3、发挥教师主导作用与幼儿主动性结合相结合的原则我们班组对幼儿进行户外体育游戏活动的指导是有计划、有目的的对幼儿施加教育影响、促进幼儿全面发展的过程。因此教师的作用体现在根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿园的户外体育游戏活动,为幼儿提供良好的教育环境,激发、引导幼儿主动与环境相互作用。在教育过程中观察、指导幼儿,在发挥教师主导作用的同时,应充分认识到幼儿的发展是一个积极主动的过程,没有幼儿的主动参与,任何教育难以获得良好效果。因此,要尊重幼儿兴趣与需要、注意、激发幼儿的内部动机,调到幼儿的主动性和积极性,克服了长期以来以教师为中心,忽视幼儿发展需要和幼儿主动性的倾向,同时,也要注意防止出现新的“儿童中心”,消弱教师作用的现象。
4、活动性原则活动是幼儿与环境相互作用的桥梁,是幼儿活动发展的基本途径。因此,我们根据幼儿发展的需要,提供适当的教育环境,开展多种形式的、以幼儿动手动脑为特点的教育活动,活动多方面的经验,促进幼儿主动参与活动的倾向。
5、整体性原则不同形式、不同方面、不同途径的教育均对幼儿的发展有重要作用,因此,我们充分发挥教育的整体功能,使体、智、德、美等方面的教育,多种形式的教育过程,大班组与家庭的教育成为相互联系、相互渗透的有机整体。克服重智轻德、重课轻游、幼儿园教育与家庭教育相脱节的现象。
二、工作实绩:
1、我们发现大班组内普遍存在体育游戏器材品种匮乏、使用率低、目的性不强、器材投放不合理等问题,我们将就提高体育游戏器材在幼儿体育活动中的使用价值进行研究,寻求合理运用体育游戏器械的规律。充分运用社区资源,充分搜集废旧物品和自然物制作各种体育器械;探索创新,发挥体育器械的多种功能;因地制宜,为幼儿选择适当的体育器械。
2、体育活动的方法多种多样,而我们经常使用的游戏的方法组织幼儿练习,把枯燥的动作和身体素质的练习变成有趣的模仿活动或有情节的游戏活动,使幼儿轻松、愉快的参与活动,达到增强体制、促进全面发展的目的,我们将精心设计新颖多变的游戏活动,在具体形式和内容编排上进行改革,有目的、有计划的积极引导幼儿探索游戏的玩法,促进幼儿的发展。
3、以课程理论为指导,我们在工作中加强教师的园本培训,树立目标意识,掌握科学的教育策略。从体育游戏的多维效应、多种角度见够户外活动的形式,多给幼儿一些自由的活动空间,使户外体育游戏活动更有特色。
4、活动基本形式:
(1)个体活动:教师根据当前目标的需要和幼儿的活动兴趣提供环境,投入玩具和材料引发幼儿主动活动。同时,教师亦注意在活动过程中观察、指导幼儿,对于较长时间内一种或几种行为练习的幼儿给予适当指导,以使幼儿通过个体的活动获得发展。
(2)小组活动:活动的主要作用是满足幼儿不同的活动兴趣,照顾幼儿不同发展水平,有利于教师因人施教、个别给予身体锻炼技能上的重点指导,培养幼儿的集体意识、合作精神及协调人际关系的能力。
孩子春游户外活动方案【收藏】
大班体育活动:愉快的春游
活动目标:
1、引导幼儿体验春游的快乐,激发对春天的热爱。
2、增强幼儿的团体意识;培养开朗、勇敢的个性。
3、提高幼儿基本动作的灵活性,快跑时会闪躲,不碰撞。
活动准备:
1、开展过春天主题的系列活动,有相关知识经验。
2、音乐磁带,录音机,
3、布置好的活动场地。
活动过程:
1、导入活动,引起幼儿兴趣。
(1)教师:你们春游过吗?心情怎样?是怎样进行的?
(2)介绍游戏场地及玩法。
2、开始游戏。
(1)教师带领幼儿随乐做操:上肢、下肢、体侧、跳跃、放松等。
(2)幼儿在布置好的场地上快乐地游戏。
在“池塘边”:学小蝌蚪游、青蛙捉害虫。
过“小河”:下雨了,排队撑“伞”过“桥”(月亮板搭成)。
“草地上”:“抓蝴蝶”:教师带个别孩子扮演蝴蝶,其它孩子扮演抓蝴蝶的人。“放风筝”:教师扮演放风筝的人,孩子扮演风筝。教师说“风筝飞得高(低)”,孩子们往前(倒退)跑。
上“山”:钻过“山洞”(钻洞),上“山”跟“鲜花”合影。要求至少有四个伙伴,动作每次要变化。再下“山”回到草地。
3、(3分钟)放松身体,活动结束。
游戏:“春风吹来了”;学“春燕飞”。
活动要求:
1、乐意尝试用示意图或路线图的方法,搭建勇敢者的道路,培养幼儿创造性及合作能力、解决问题的能力。
2、发展幼儿动作的协调性和灵活性。
活动准备:
示意图、路线图、各类材料(彩虹桥、箭头标记、木版、梯子、轮胎、沙包、凳子、平衡木、彩带、橡皮筋、铁圈、大小不一的垫子等)。
利用幼儿园现有场地与山坡。
活动过程与指导:
1、听音乐热身运动:迪斯科音乐
2、读信、建路:
以读信的方式导入活动,引发幼儿活动兴趣,选择材料创建“勇敢者的道路”。
3、练习(平衡走、钻、爬、跳、攀爬、跑)
引导幼儿以检查者的身份尝试每条路:是否稳当、是否符合图的要求。(提供几何图形标记,帮助幼儿记忆,便于教师观察指导。)
教师以同伴、教练的身份参与并指导游戏。
4、游戏“幸运红绸带”。
大班体育活动:小能手
设计意图:
“擦地板”实质上就是四肢支撑和向前推的动作,因此我设计了体育活动以海绵代替生活中的抹布,引导幼儿充分感受推的动作,锻炼四脚力量及身体的协调能力,在前期的初步感受中,当小朋友兴趣非常高,本节活动我们进一步挖掘擦的多种方法,在探索与尝试中,使我们的身体得到更好的锻炼与提高。
活动目标:
1.练习推的基本动作,锻炼上肢与下肢的力量,加强幼儿的肢体的协调能力。
2.遵守游戏规则,增强竞争意识。
活动准备:
1.人手一块海绵。
2.长板凳和拱形门。
活动过程:
一.准备活动:1.在教师引导下做身体各个部位的动作。
二.探索擦地板的方法:
1.游戏:地板擦擦擦
2.探索不同擦地板的方法。
3.幼儿展示自己擦地板的方法与同伴分享。
4.探索符合生活擦地板的方法。
5.与同伴分享。
三.障碍物下擦地板:
1.从拱形门下擦过去。(提醒幼儿注意安全,眼睛看前方)
2.从不同高度的长板凳下擦过去,体验成功的快乐。
四.放松活动:
1.游戏:海绵摆高楼。(收拾海面)
2.听音乐做放松动作。
幼儿园中班户外活动方案【荐】
活动准备:
PPT课件、幼儿操作材料、数字卡片、五角星等。
活动目标:
1、尝试探索呈封闭状物体的数数方法,并比较两组物体的多少。
2、愿意参与游戏活动,体会帮助别人的快乐。
活动过程:
一、情景导入,引发幼儿数数兴趣
1、出示迷宫,讨论:为了防止灰太狼进入羊村,羊宝宝在羊村的周围制造了一个道路迷宫。迷宫的周围都有些什么?
2、出示小动物,讨论:但是,其他小动物要怎么才能又快又安全地走到羊村呢?
告知走迷宫方法:每当你走到一个分叉路口的时候,请走物体数量比较多的那一条路。
二、数树林集体探索呈封闭状物体的数数方法
1、讨论:你是怎么数的?不同的起点开始,结果一样吗?
2、小结:不管从哪里开始,只要我们找对结束的地方,我们都能数正确。
3、比一比,选择正确的路线。
三、数花丛交流分享数数方法
1、幼儿自由操作,数一数,贴标签
2、交流分享并验证。
3、小结:每个朋友都有不同的数数方法,有的直接记住自己是从哪里开始数的,有的朋友请了自己的手指帮帮忙,有的朋友还学会了做记号。这些办法都能帮助我们数清楚,然后帮小动物找出正确的路,你们真棒!
四、数喜欢的东西运用已有经验,帮助寻找正确的路
1、交代任务:接着走,还会碰到不同的路,请你们来帮助小动物们找到正确的路。
2、幼儿自由操作,数一数、贴标签。
3、交流验证,明确树林迷宫的安全路线。
五、游戏带着小动物穿越迷宫树林。
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