作文：《迟到》的心理活动描写最新范文

在公司的工作过程中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，这些文章也是我们相关能力的很好展现。活动类范文主要包含哪些内容呢？为此小编特意整理了“作文：《迟到》的心理活动描写最新范文”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

《迟到》一文中描写人物心理活动的句子摘抄：

课文《迟到》心理活动描写

当我看到来到学校，心中不禁害怕了起来：“来学校干什么？莫非是来打我的？哦不，那该多害羞呀!还是来把我的“劣迹”告诉？一定会吵我的……”这时，老师示意我出去，我忐忑的走了出去。边走边想：“上天保佑呀！千万不要让爸爸做出什么出格的事，否则脸往哪搁呀！”

我硬着头皮走到外边，爸爸面无表情地站在那盯着我。我顿时有种不祥的预感：“这真是要打我或告诉老师吗？别呀，我可承担不起，脸面何在！”我逐渐涨红了脸。突然，爸爸把花夹袄给了我，我想：“这是要干什么？不打我了？这是怕我冻着给我送的？……”我心中充满问号。爸爸示意我穿上，又给我了两个铜板。我顿时明白了，心中充满了暖意。

爸爸给我送完了东西就走了。我的却久久不能平复：“爸爸多疼我呀！打我也是为了我养成一个好习惯。又怕我冻着，给我送来了花夹袄，因为我赖床所以没顾上，怕我饿又给我送铜板……我却不理解，认为他很严厉，我现在才知道，都是为我好呀！”我脸上逐渐变成了坚毅，心中暗下决心：“以后我一定要改掉赖床的坏毛病早早来校，不辜负爸爸的一片苦心。”

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有描写心理活动的作文(集锦7篇)

在日复一日的工作和学习中，不少人要么参加要么组织过各种活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你知道活动类范文有哪些吗？经过小编精心整理，推出有描写心理活动的作文(集锦7篇)，供您参考，并请收藏本页！

有描写心理活动的作文(篇1)

试卷发下来了。在教师的口中，她久久没有听到她的名字，她的心怦怦乱跳，只觉得耳朵发热，脸上火辣辣的，手心冒出一片片的冷汗，心乱如麻，如坐针毡。她期望能有奇迹出现：或许是教师把自我的卷子排错了位置呢？在或者是将我的卷子漏掉了呢？也许，也许这只是一场虚假的梦……

可是，她的心告诉她：这是一个现实，一个令人难以置信的现实……

最终拿到试卷了，她名字前的数字：从1变成了23，听到这一分数，同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她，有的同学甚至发出了惊异的叫声，这每一幕都深深的刺痛这她的心，她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这……

她楞住了，极力把目光避开所有人，把头埋得很低很低，呆呆地望着自我的脚尖，一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转，她竭力控制着自我的情绪。

她像丢了魂似的，眼睛失去了神采，脸上一阵白一针红。连她自我也不明白是如何回到座位上的！

望着那张披红挂彩的试卷，那上头一个个如同咒符般的文字，她恨不得撕了它，可是——她不能！！

上课时，她把头埋得很低很低，此时她感觉度日如年：时间过得很慢很慢，恨不得用毫秒来计算！

她怀着忐忑不安的心境往家中走着，天空是灰暗的，云朵黯淡无光，树木小草失去了生机，花朵在无力地呻吟着……

回到家，换来的是一顿无休止的唠叨，一张张失望的表情，她一头扎进了自我的那个封闭世界，眼泪像断了线似的，止不住往下流……

有描写心理活动的作文(篇2)

由于小溪，江海才得以深远；由于蓝天，太阳才更加灿烂；而正由于有着甘居幕后工作着的人，才有了舞台上表演者的绚烂。

年末的十仲春洋溢着欢乐的气氛，张灯结彩的大街冷巷上，随处可见行人微笑的脸庞。班级中的新年班会马上就要举办了，我的心底暗暗期待着，但愿能成为主持人中的一员。

作新年班会的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服装、柔美的发音，还有观众的目光……已经主持过几回升旗典礼的我，想必可以入选吧。

想象着自己在台前主持的样子，我的心里美滋滋的。

然而，动静传来，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢？”我几近焦虑地问，但，我并没有听到自己的名字。

心仿佛沉到了冰凉的海底，好像已经看到别人在台上成为万众瞩目的焦点，而我却只能在一旁，悄悄地、默默地赏识。

思惟间，目光瞟过了一件旗袍———那是我曾在文艺节演出时的服装，思绪不禁回到了从前。那一日登台演唱前，在后台等候。没想到，后台竟如斯热闹。道具组、催场组、化妆组……大家都快马加鞭地忙碌着，固然身处幕后，但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑脸，仿佛自豪地说：“纵然自己只是一个幕后工作者，但能默默地为演出尽一份力，也一样快乐，一样值得骄傲。”

想到这里，我不禁释然了。我坐到书桌前，开始悄悄地构思。能写出一篇出色的主持稿，岂非不是一样令人骄傲吗？

甘居幕后、愿做陪衬，是一种襟怀胸襟，一种气度，更是一种精神。也许，当我坐在台下看着主持人念稿时，我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐。

想到这里，我的心里美滋滋的。

有描写心理活动的作文(篇3)

呼～又是星期六和星期天，虽然是休息的2天，但是也是我最讨厌的2天，老师每次都让我们写3篇日记，自己的隐私不想让她知道，就找了张纸，把这三天的日记再抄一遍，老师却说我不合格!故意打探别人的隐私，不想让她知道就只抄这3篇，他还非得让我把日记本交上，恨!难道他不懂什么是隐私吗?哪怕一个从未被人注意过的小小人物都会有自己的隐私，更何况我还是一名学生!

他怎么可以这样不尊重我?!日记也不在乎字数的多少，只要把一天是事情记下来就好，由于我写的字很小，有很挤，老师就批评我说写的太少，看看人家写的，你会不会写?!你会不会写?!这句话一直在我脑海里徘徊，一股无名的怒火窜上了我的心头，作为一名老师怎么可以这样?!我发自内心的瞧不起她，真的，发自内心的.

有描写心理活动的作文(篇4)

试前的心理压力其实是考试焦虑的表现，心理学研究证明，绝大多数考生在临考前都有一定程度的紧张或焦虑，这属于正常现象。适度的焦虑可以维持考生的兴奋度，增强学习的积极性和自觉性，提高注意力和反应速度等，是很有好处的。

但是如果考试焦虑过于严重，则会影响到复习过程，并且影响到考试发挥。因此，考生需要对考试焦虑进行识别，并在需要的时候寻求心理咨询员和医生的帮助。考试焦虑在生理上的表现主要有：心率加快、呼吸加剧、肠胃不适、多汗、尿频、头痛、失眠、头脑一片混乱或空白等。在心理上则表现为很多担心，例如：担心考试时自己有一大堆题目不会写，担心以前念过的书想不起来，担心考坏了被父母责骂……

如果只是有些担心，但是以上的症状不明显的话，可以自己学习一些心理调试的方法来缓解焦虑的程度，比如在觉得担心和焦虑的时候做深呼吸：深深地吸进一口气，再慢慢地呼出来。或者紧紧地握住拳头，再慢慢地放开。或者多对自己说一些积极的话，比如“我一定行”、“我复习得很好，一定没问题”等。

有描写心理活动的作文(篇5)

一个布满爱的家庭如同甘泉，涌着甜美与安慰，使人心里美滋滋的，让人如沐春雨。家中的温情和快乐，父母的关怀和教育，似晶莹的雨露润泽津润着我们，像和煦的阳光暖和着我们，使我们如田间的禾苗茁壮成长。

光阴似箭，父母用脸颊上的光泽换来了我的健康成长，父母布满爱意的叮咛是我前进的动力。但是幸福的家庭偶尔会奏出不和谐的音符。像往常一样，我把修改好的作文拿给妈妈看，但愿能得到妈妈的夸奖，不成想妈妈却皱起了眉头，随后把本子一撂，凶凶地说：“重写！一会拿给我看。”妈妈这句话整理时让我觉得冷气逼人，没想太多，拖着沉重的腿回房间重写。可我怎么都写不出来了，我被妈妈震住了，是我今天做错了什么吗？想着想着，眼眶布满了泪水，我懒得去擦，任它在我脸上放肆地流着。但马上笔尖又迅速的在本子上晃动，脑海中闪出许多好词好句，让我来不及去记就已消失，只能慢慢回想。我正写得入神，门被轻轻的推开了，妈妈端着一杯水站在门口，我看到那被岁月摧残过的脸上好像带着些歉意。果然，妈妈把水给我，拉了把椅子拿起我未完成的作文，边看边对我说：“法宝，真是对不起啊，妈妈今天不应该那样对你，只是妈妈最近太忙了，没有心思……谅妈妈好吗？”

我看到一丝丝皱纹爬上妈妈的脸，一根根银丝在她黝黑的头发中夹杂着，显得特别凸起，她已不再年青。我走上前去把水递给妈妈，“妈妈，您辛劳了！”妈妈先是愣了一下，然后接过去欣慰的笑了，对我说了声谢谢。一时间我全身的暖暖的，心里美滋滋的。

这杯水虽清淡无味，可它也曾经由100摄氏度高温沸腾的，像妈妈一样，她也曾有过大张旗鼓的青春，也曾经历过我所经历的事。只不外现在水凉了，人也老了，以后要由我来让她“沸腾”起来，接替她演绎别样的青春。我的心里美滋滋的。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，当亲情逐渐成为一种奢靡时。我发出内心的呼叫：孝顺父母吧！树欲静而风不止，子欲养而亲不在，不要等失去时才懂得珍惜！

有描写心理活动的作文(篇6)

我回头一看，只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。他高颧骨，凹眼睛，嘴向外突出，脸又窄又瘦。追我干啥?哎呀!我的妈!他是不是坏人?我心一慌，抱着提包跑了起来。此时，路上一个行人也没有，再回头一望，那人追得更凶了。尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然，心提到了嗓子眼，我没命地跑起来。我大口大口地喘着粗气，嘴唇也颤抖起来，我哭了。突然，我脚一软，摔倒在地上，提包甩出老远。我拼命地想爬起来，可是人已经站到了我的面前。完了，他要杀我了。我想。只见他手里拿着一件黑乎乎的东西，好像是匕首。我惊恐地望着他。可是，他并没有伤害我的意思，却把我扶起来。这时，我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包，同时，我发现他原来是个聋哑人。真是虚惊一场。

有描写心理活动的作文(篇7)

小时侯，我有偷家里钱的毛病，一看妈妈兜里有钱就想拿。一开始，我只拿几角钱，买些小吃，父母一直没有发现。一次，我把妈妈兜里的十多元钱拿去买了一大把自动铅笔，妈妈发现后及时的对我进行了教育。从此，我知道了小孩子不该随便拿家里的钱，养成见钱就拿的习惯，发展下去就有可能变成令人憎恶的小偷。

“再也不拿了!”我暗暗的下定了决心。

今年3月，我在帮妈妈顿衣服时，发现妈妈的呢子上衣兜里有20元钱，我的手情不自禁的又把它拿了出来，预备放进自己的口袋里，忽然我想起妈妈的话，不能拿!我把钱放回了妈妈的衣袋里，走出家门。这时，前边不远游戏厅里的枪炮声，飞机坦克的轰鸣声吸引了我。我来到游戏厅门口，掏了掏所有的衣袋，总共不足一元钱。我回身回家，拿出妈妈兜里的20元钱，迈进游戏厅的大门。

妈妈发现后异常伤心，她哭了。我仍是头一次看见妈妈流泪。我知道妈妈不是心疼那钱，她在担心我的将来。妈妈哽哽噎噎的对我说：“我的话你怎么不听，这样下去怎么办?”我不敢抬头看妈妈，我知道我错了。一会儿，妈妈拿起正在做活用的剪刀，眼含热泪地对我说：“抬起头来，我今天让你看看妈妈的血是什么颜色的……”话音未落，剪刀已扎进妈妈的左手，鲜血霎时染红了剪刀，染红了妈妈的衣裤……我扑上去捉住妈妈受伤的手，“扑通”跪在地上哭泣着：“妈妈，我改，我一定改……”

从此，我改掉了见钱就拿的坏习惯。

那伤疤永远地流在了妈妈的手上，也在我的心灵深处刻上了一道忏悔的疤痕。

[优质作文] 作文：心理活动描写的主题作文(篇三)

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当我看到爸爸来到学校，心中不禁害怕了起来：“爸爸来学校干什么？莫非是来打我的？哦不，那该多害羞呀！仍是来把我的“劣迹”告诉老师？老师一定会吵我的……”这时，老师示意我出去，我心情忐忑的走了出去。边走边想：“上天保佑呀！千万不要让爸爸做出什么出格的事，否则脸往哪搁呀！”

我硬着头皮走到外边，爸爸面无表情地站在那盯着我。我整理时有种不祥的预感：“这真是要打我或告诉老师吗？别呀，我可承担不起，脸面何在！”我逐渐涨红了脸。忽然，爸爸把花夹袄给了我，我想：“这是要干什么？不打我了？这是怕我冻着给我送的？……”我心中布满问号。爸爸示意我穿上，又给我了一些钱。我整理时明白了，心中布满了暖意。

爸爸给我送完了东西就走了。我的心情却久久不能平复：“爸爸多疼我呀！打我也是为了我养成一个好习惯。又怕我冻着，给我送来了花夹袄，由于我赖床所以没顾上吃饭，怕我饿又给我送钱……我却不理解，以为他很严肃，我现在才知道，都是为我好呀！”我脸上逐渐变成了坚毅，心中暗下决心：“以后我一定要改掉赖床的坏毛病早早来校，不辜负爸爸的一片苦心。”

作文分享： 描写心理活动的文章（一篇）

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母亲总说我是冷血动物，天生不会哭。每当我受委屈时总是强忍着不哭;每当爸爸母亲被电视情节感动时，我总觉得幼稚;每当我磕伤碰痛时，我总是一笑了之……总之我觉得：哭是软弱的表现，然而今天我却哭了一常

事情是这样的：今天，我去小姨家，看到外婆正在整理东西，我问外婆：“您干嘛?”外婆说：“我明天就要回家了，

”我大叫了一声：“啊!”母亲惊奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去，只在那暗暗伤心，心中充满了委屈和不舍。过了一会儿我忍不住哭了起来，母亲起初不知道我为什么哭，后来才知道因为外婆要走了，便说：“有什么好哭的，外婆过几天会再来的。”然而我却哭得更凶了。

外婆回家我为什么要哭呢?那要从我小时候说起。我那时才七八个月大，母亲要上班了，就把我交给外婆管。外婆对我非常好，听母亲说，有一次我生病了，外婆睡觉都不敢睡，连夜把我送医院去，担心得是吃不下饭睡不好觉，直到我病好了才放下心来……长大后虽然没住外婆家，但总能感受到外婆对我的爱，更希望外婆来我家玩。可外婆总是很忙，好不容易来了，可没住几天又要走了。我是多么舍不得，所以听到外婆要回家就忍不住哭了。

我多么希望外婆永远住我家天天照顾我，那样我就能天天得到外婆的爱了。

有描写心理活动的作文集锦11篇

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有描写心理活动的作文 篇1

心里装得你的好，不仅仅是因为你是我的亲人；心中记得你的不仅仅是你给予我生命......亲爱的妈妈，我的心里永远装着你的好！

心里装着你的好是你对我的关怀。清晨，天才蒙蒙亮。妈妈便为我做好了早饭。我坐在餐桌旁，一边喝着热好的牛奶，一边吃着面包。妈妈对我说：“上学过马路要小心点，上课要认真听讲，不要搞小活动，要听老师的话......”我不耐烦的答道：“嗯，知道了。”妈妈突然不说话了，我不经意的看了一下妈妈，妈妈的眼角添了几丝皱纹，可妈妈的眼睛里流露着对我的关爱。妈妈虽然有些唠叨，但我知道，这些话语中充满了对我的爱。

心里装着你的好是你对我的信任。一次期中考试后，我的英语成绩下降了许多。我带着一副苦瓜脸进了家门，妈妈看到我这富有样子就问我怎么了。我答道：“考试没考好，英语成绩下降了许多，我真是太失败了。”妈妈安慰我道：“没事，还有下次嘛！好好努力，争取期末考试取得一个好成绩。”我不自信地说：“我行么？”妈妈笑了笑答道：“你一定行，好了，不伤心了，下次努力，加油！”妈妈的嘴角微微翘着对我点了点头似乎在说什么也打败不了你。

有描写心理活动的作文 篇2

昨天放学后邱龙和我约定，今天我们俩在网上下象棋，规定晚上十点半开始至二点结束，若谁不守信用谁就是小狗。

可是今天放学后回家我才得知老爸在电脑上设置了开机密码，我万分着急却不知所措，心想：完了，邱龙肯定会说我是小狗，向不向老爸坦白呢？我的心里十分矛盾，要不就先把作业做完再说吧。

于是我很快就把作业做完了，我又想了想；给不给老爸说出这个约定呢？说了怕老爸很可能不同意，不说又怕邱龙说我是小狗。我考虑了很久，最终我还给老爸说了这事。没想老爸居然同意了，但是老爸说：“你和同学约定下棋可以，可不能约定玩这么久了，这样会影响第二天的学习的，这次同意是为了让你说到做到。”

晚上十点半老爸帮我打开了电脑，并在电脑上设置了关机时间，我进入了象棋游戏，我和邱龙约定了一桌，我们便开始下起来，我先走，把我的“炮”移到中间准备打他的中兵，他又把“马”跳出来，守住自己的中兵，我再把我的“车”向前了两步……我们就激烈的"战斗"着，当我赢了3分，邱龙输了3分，明显我赢了，这时已两点到了我和邱龙退出了象棋游戏，电脑也关机了。

我发誓，以后我同学玩电脑游戏再也不能约定这么长的时间了，我揉着睡眼惺惺的眼睛睡觉去了。

有描写心理活动的作文 篇3

试卷发下来了。在老师的口中，她久久没有听到她的名字，她的心怦怦乱跳，只觉得耳朵发烧，脸上火辣辣的，手心冒出一片片的冷汗，心乱如麻，芒刺在背。她但愿能有奇迹泛起：或许是老师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子遗漏了呢?也许，也许这只是一场虚假的梦......

但是，她的心告诉她：这是一个现实，一个令人难以置信的现实......

终于拿到试卷了，她名字前的数字：从1变成了23，听到这一分数，同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她，有的同学甚至发出了惊异的啼声，这每一幕都深深的刺痛这她的心，她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这......

她楞住了，极力把目光避开所有人，把头埋得很低很低，呆呆地望着自己的脚尖，一颗颗如珍珠般的.东西在她的眼中打转，她竭力控制着自己的情绪。

她像丢了魂似的，眼睛失去了神采，脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的!

望着那张披红挂彩的试卷，那上面一个个犹如咒符般的文字，她恨不得撕了它，但是——她不能!!

有描写心理活动的作文 篇4

童年是一首歌，让我尽情歌唱;童年是一支笔，让我尽心涂抹……然而，在我的童年中却有一件曾激起我内心争执的事。

那是一次关于语文考试的事。语文考完后，朋友们不由自主地围在一起交流谜底。这一交流，我就发现不好，自己有一道题做错了!又拿不到一百分了!我滚热的心整理时凉了下来。

第二天语文课上，老师说：“这次测验的成绩不太理想，全班只有几个朋友在90分以上。”我的心不禁一颤：糟了，现在连是不是90分都是个未知数了!我在忐忑不安中拿到了自己的试卷，一看，“97”!呼，我心里的一块石头总算是落了下来。连忙看试卷，才发现那道感觉做错的题倒没有扣分。我想，这可能是别人做错了吧!

老师讲评到那道题时，我才发现不是我做对了，而是老师批错了。我刚想跟老师说，可话到嘴边又吞了回去。我想，要是举了手，把分数改了过来，我的97分不就“飞”了?说，仍是不说呢?我的内心争执得很厉害。正义的天使说：“做人要老实，老实比分数更重要。”可邪恶的魔鬼说：“要97分吧!要是把分数改过来，你可连95分都没有了呀!”也许是我的虚荣心搞的鬼，最后竟然让邪恶的魔鬼战胜了正义的天使。我趁同桌不留意，静静地把错题改了过来。

固然这件曾让我内心争执的事已经由去几年了，但我到现在还历历在目。现在我更加懂得“老实是金”这句话了。

有描写心理活动的作文 篇5

x片段

我真是一个爱逞强的家伙，非要来个“英雄送美”，硬是把胡蝶送回家，现在好了，该我一个人在这漆黑的夜晚走这样一个“鬼”巷子。忽然，一阵凉风吹过，鬼来了？我该怎么办？假如我被鬼抓住了怎么办？咦！妈妈干嘛不来接我嘛！唉！

B片段

望着那恐怖的蜘蛛，浑身毛骨悚然，慢慢陷入沉思：唉！世上要是没有这些恶心或恐怖的虫子该多好，这世界该有多美妙！

C片段

那认识的身影又泛起在我面前了，一个靠捡垃圾为生的孤傲老奶奶。看着她那单薄的身影，吃力的弯下腰捡起一个矿泉水瓶子，我被触动了，我恐惊地想：人一生中最可怜、最悲哀的就是老了，本来就老了，步履不利便，若是赶上孝敬儿女也许会好点，但是碰到不孝敬的了，那可是悲惨极了，生不如死。我忽然闪出一个动机，长大了，一定要孝敬父母，不让他们受苦受累。希望我老了也能享福！

D片段

望着一群欢快、自由的背影，心里很不是滋味：妈妈真是的，人家功课都做完了还不让出去玩，还说是为了我的安全担心，说白了就是不想让我解放，一天到晚就是补习，我生下来到底是用来干嘛的？哪天你们才能不管我？我亲爱的同学们，你们怎么就那么幸运啊！

有描写心理活动的作文 篇6

这是我平寻常常糊口中平寻常常的一天。但是，合上记好的一天的日记，就像品尝了一杯香甜醇厚的饮品，我又一次感到了糊口的温馨夸姣，心里美滋滋的。

清晨，照例是我最要好的同学小梅来同我一起上学。我们是小学、初中九年的同学，住在一个小区，我们常常一起学习，一起玩耍，谁要是有什么做得不合错误，彼此都能提醒对方。今天，她从书包里拿出一盒小小的三角形盒装的巧克力来送给我，她说，这是她舅舅到瑞士旅游带回来的世界上最好的巧克力，所以她要和我一起分享。

快乐在一起享受，难题在一起克服，这就是友情，感触感染友情，心里能不美滋滋吗？

中午，奶奶又来给我送菜了。两天前，我的了急性肠胃炎，上吐下泻，在病院挂水，有一天没有上学。第二天基本康复了，医生嘱咐吃得平淡些，于是奶奶中午就来给我送菜。我告诉她我已经好了，可以吃学校的盒饭了，可她仍是来了。听着奶奶的叮嘱，望着奶奶离去的背影，我不由自主地眼睛潮湿了。

爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，这一份无私的浓浓的亲情，沁润骨髓，暖入脾腑，心里能不美滋滋吗？

放学的时候，王老师到教室来叫我，站在走廊的窗下，他拿出一张纸，上面写着一道题的解法，他说，那天你病假，丢了一节课，这次功课上这道题没有做对，本想给你讲一讲补一补，——仍是你自己看吧，你平时学得好，人智慧，相信你一看就懂。他拍拍我的头，说，对你有决心信念，加油！

老师真好，他们给你帮助，给你信任，给你鼓励，给你自信。每天感触感染着东风化雨般的师生情，心里能不美滋滋吗？

实在，这一天没有什么特别的，然而只要我们专心去品味，就会感到，由于有了那寻常而又馥郁的友情、亲情、师生情，糊口就变得那么美滋滋。——有美滋滋的糊口，心里美滋滋的……

有描写心理活动的作文 篇7

花开并蒂，满心的忧愁又袭来。此时愁似李清照的那句只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。又神似问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

失败的源泉来源于自己，应找于自身的原因，但不能一味地给自己找借口，那等于间接地害自己。勇敢面对它，这是给予自己下一次成功的机会，只要勇敢的把握好它，相信努力一定会有收获。功夫不负有心人。这是古人留给今人的名言佳句，也是古人曾用毕生经历去实践的。

为什么他们能做的到，而我却不行?因为我没有那个决心和毅力。

花开花落，是正常的生理现象，就好像失败和成功一样，没有一个人生来就从没有经历过一次失败，即便是伟人，也是在失败和挫折中长大的。也没有一个人一生以来从没有成功的经历，而我们都是在失败和成功之间徘徊，至于前途为何不同，一方面有机遇，就像杜甫的那句脍炙人口的诗东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔描写人物心理活动的小学作文描写人物心理活动的小学作文。另一方面便是自己为此是否努力了。

这是我坚强的一个内心在安抚那个柔弱的内心，使双方能合二为一，成为一个真正地自己。

有描写心理活动的作文 篇8

童年是一首歌，让我尽情歌唱;童年是一支笔，让我尽心涂抹……然而，在我的童年中却有一件曾激起我内心争执的事。

那是一次关于语文考试的事。语文考完后，同学们情不自禁地围在一起交流答案。这一交流，我就发现不好，自己有一道题做错了!又拿不到一百分了!我滚热的心顿时凉了下来。

第二天语文课上，老师说：“这次测验的成绩不太理想，全班只有几个同学在90分以上。”我的心不禁一颤：糟了，现在连是不是90分都是个未知数了!我在忐忑不安中拿到了自己的试卷，一看，“97”!呼，我心里的一块石头总算是落了下来。连忙看试卷，才发现那道感觉做错的题倒没有扣分。我想，这可能是别人做错了吧!

老师讲评到那道题时，我才发现不是我做对了，而是老师批错了。我刚想跟老师说，可话到嘴边又吞了回去。我想，要是举了手，把分数改了过来，我的97分不就“飞”了?说，还是不说呢?我的内心争执得很厉害。正义的天使说：“做人要诚实，诚实比分数更重要。”可邪恶的魔鬼说：“要97分吧!要是把分数改过来，你可连95分都没有了呀!”也许是我的虚荣心搞的鬼，最后竟然让邪恶的魔鬼战胜了正义的天使。我趁同桌不注意，悄悄地把错题改了过来。

虽然这件曾让我内心争执的事已经过去几年了，但我到现在还历历在目。现在我更加懂得“诚实是金”这句话了。

有描写心理活动的作文 篇9

今天星期四，这一天对于别人来说应该是一件很好的事，因为星期四放学早，而且再过一天就是大礼拜了。可是这“黑色的星期四”-----让我心情非常不安，马上就要开家长会了，不知道老师会对妈妈说些什么？这次我没有考好心里真是害怕极了。

放学了，我没有在学校逗留直接奔回了家。妈妈，匆忙地回家，换了件衣服就出门了。从妈妈出门的那一刻起，我就着急了起来-----老师会在妈妈面前说我学习不好的事吗？还是把我考得最差的英语试卷给妈妈看呢？我心里七上八下急得像热锅上的蚂蚁。还好我数学作业学完了，所以我一时闷得慌，就打开电视，想解解闷。

时间慢慢的流失着半小时、一小时、两小时。。。。。。电视虽然开着，可我根本看不进去。我一会儿站起一会儿坐下，一会儿左走走、一会儿右走走怎么也静不下来，只好关掉电视。我想“完了，考得那么差，老师一定会很严厉的批评我。等妈妈回来后，就该老妈来审判我了、搞不好还要吃一顿“棍子烧肉”呢！”

想着想着，听到一阵熟悉的脚步声。然后咚咚咚几声，我的心一惊，慢慢地打开门。是妈妈回来了，我忐忑不安地说：“妈。。。。。。妈妈。。。。。。家长会。。。。。。开完了吗？我。。。。。。是不是被批评了呀！”妈妈大声说：“你说呢？不批评还表扬不成吗？”妈妈说完，抬起了右手。我闭上眼睛以为妈妈要打我。妈妈却没有打我，而是摸着我的头语重心长的说：“英语老师说这次的英语试卷比较难，但一定要天天坚持读半小时才能熟能生巧；语文也说了每天的作业量并不多，八点之前就应该做完了。这样你就有时间多看阅读和报听写了；数学老师也说你的成绩不稳定，做题很粗心、以后每天的作业要严格按老师的要求去完成。其实你最大的缺点就是懒惰、做事没有恒心。。。。。。”

我一个劲地点头，想着妈妈说的每一句话，我清楚的认识到在学习上我有很多要改进的地方。我以后每天要坚持读半小时英语，在八点钟之前写完作业，还要多看阅读多报听写，特别是做每一道题都要认真思考仔细检查。要以这次的成绩做一个新的起点。爱因斯坦说过，天才是百分之一的灵感和百分之九十九的努力。

有描写心理活动的作文 篇10

你，奥斯维辛的你，一定还在那片雏菊花盛开的天空中无我无他的微笑。

从你跨入集中营的那一刻，你已经知道生死已成注定，二十岁的你决定用余生完成一个微笑的美梦。你一定在想：某天的我也许就会在遥远的天空，用我的灵魂来俯视遍体鳞伤的和平，在时空的每一处无声的开放。你相信人性，你相信时光雕刻的力量。就算惊涛骇浪也终将风烟消尽，就算山崩地裂也会平若沧海。世间风云变幻，但终究免不了时光老去。所以你在那一刻，留下如花的笑靥于永恒的宇宙中。

从你的音容悬挂于长廊的那一刻，你就已经知道世事已然变迁。人间炼狱已是孩子们嬉戏的天堂，你不带一丝沉郁抑或哀婉地想着：看着岁月在和平中流逝，一切安静得如雏菊那活力的微笑的绽放。所以你依旧微笑如初，如你淡然面对死亡的那一刻。你看着来来往往的游人，不愿用凄伤勾起他们的沉痛，而是你幽远的微笑诠释的生命与和平的珍贵。你在想：存于这世间的人民是多么幸福，我真想超越时空，用肉体去触摸感知那和平的梦想，可我终无法可为，那么就让我用微笑来激励你们吧。

微笑的你走得既不伤感也不悲壮。你只是用了你的生命达成那一抹傲人的微笑。此刻，我不知道，那焚尸炉上盛开的雏菊是否是你永存的灵魂，想用另一种生命的姿态去思考什么

高xx级4班汪思哲

有描写心理活动的作文 篇11

母亲总说我是冷血动物，天生不会哭。每当我受委屈时总是强忍着不哭;每当爸爸母亲被电视情节感动时，我总觉得幼稚;每当我磕伤碰痛时，我总是一笑了之……总之我觉得：哭是软弱的表现，然而今天我却哭了一常

事情是这样的：今天，我去小姨家，看到外婆正在整理东西，我问外婆：“您干嘛?”外婆说：“我明天就要回家了，

”我大叫了一声：“啊!”母亲惊奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去，只在那暗暗伤心，心中充满了委屈和不舍。过了一会儿我忍不住哭了起来，母亲起初不知道我为什么哭，后来才知道因为外婆要走了，便说：“有什么好哭的，外婆过几天会再来的。”然而我却哭得更凶了。

外婆回家我为什么要哭呢?那要从我小时候说起。我那时才七八个月大，母亲要上班了，就把我交给外婆管。外婆对我非常好，听母亲说，有一次我生病了，外婆睡觉都不敢睡，连夜把我送医院去，担心得是吃不下饭睡不好觉，直到我病好了才放下心来……长大后虽然没住外婆家，但总能感受到外婆对我的爱，更希望外婆来我家玩。可外婆总是很忙，好不容易来了，可没住几天又要走了。我是多么舍不得，所以听到外婆要回家就忍不住哭了。

我多么希望外婆永远住我家天天照顾我，那样我就能天天得到外婆的爱了。

写心理活动作文系列

在每个人的学习过程或者公司工作中，我们常常被要求参加或者组织种活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。有没有好的活动类范文可资借鉴？由此，有请你读一下以下的“写心理活动作文系列”，更多信息请继续关注我们的网站。

写心理活动作文 篇1

心里的那朵浪花，暖和我世界的每个角落。——题记

我不是一个爱做梦的人。也没有人曾经住在我的梦中。独一的，便只有那油菜花地、棉花地里匆匆忙忙、踉踉跄跄的身影，总在我的梦里挥之不去，卷起我心中朵朵浪花。我知道，那是奶奶催促我该回家了。不禁攥紧了放在床头的手帕。

奶奶年青时受过不少苦，眼睛老是浑浊的，她说，这是被石头砸的。但手中的针线却停不下来，她要帮我绣手帕，最好看的那种。午后，我就坐在奶奶身旁，看着手帕上的桃花徐徐绽放，好像能闻到淡淡清香。“奶奶，你绣的是那个吗？”说罢还指了指那姹紫嫣红的梅花。

“那可不是呀。那是梅花，要等到你长大后才能绣，现在呢，只能用桃花，平平安安。”奶奶将充满老茧的手抚摩着我的头，浑浊的眼睛望向远方，充满皱纹的脸伸展开来，像是回忆了什么，动了动嘴巴，却什么也没说。

她放下手中的针线，走向了不远处的棉花地，绣花鞋“吧嗒”“吧嗒”，像是一台老式古钟，诉说着古老的故事。我望向奶奶，又望向刺目耀眼的太阳，嘴里甜甜的。奶奶的身影不久便和棉花融为一体，再也望不清了。而我，也醉倒在这宁静的午后。

“乖儿，快起来，给你绣好了，快看！”奶奶将手帕放在我的眼前，桃花像是长在手帕上似的，放在鼻尖闻，好像还有奶奶的味道——木棉味。我惊跳起，对手帕爱不释手，将它放在口袋里。

“等你再长大些，就给你绣梅花！每个女孩子都应该有自己的手帕……你姥姥也是这么帮我的……”喑哑的声音，我听出了淡淡的悲伤。奶奶轻轻抿了一小口水，便走出了房间。踉跄的身子，我竟感觉到了阵阵落寞。

我没有拿到奶奶绣好的梅花。奶奶再也看不清了。针就那样扎破了奶奶的手指，血顺着手帕流呀流，将手帕染成了红色……

我小心地将桃花手帕压在箱子的最底端，有些东西不可再拥有，而我却贪婪地想此身拥有。望向那片棉花地，隐约看见奶奶满脸笑脸朝我走过来。

此刻，心中荡起圈圈涟漪，不中断向周围扩披发；心底卷起朵朵浪花，不中断拍打着心灵彼岸。奶奶那淡淡的身影再次浮现，在棉花地里越走越远，终极消失在遥远的天际。但她却变成了一朵最美的浪花，常驻在我浩瀚无垠的心海。每当我孤傲落寞时，我心海中总会出现那朵浪花，暖和我，打动我，激励我走向更好的明天。

写心理活动作文 篇2

1、他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。

2、我很小的时候，由于不慎，摔坏了右腿，那时我还不懂事，因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长，自卑感时时压抑着我，压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等，甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我，甚至别人的同情和怜悯，也会引起我的自卑。总之，我对周围的一切都提防着……

3、老师的关心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

4、牙齿咬得“格格”作响，他眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

5、我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

6、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。

7、由于心里害怕，我埋着头快步向前走着。走着走着，想起电影里敲梆老头受害的情景，呀！那夜不也和今天一样黑吗？坏人的身影和使人害怕的凶器一件件在我脑海闪过。我控制自己不要想这些，可脑子不听话，又想起《聊斋》中的鬼……我的心“怦怦”地猛跳。

8、我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

9、我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！”

10、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

11、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。

12、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

13、捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

14、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。

15、每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱，妈妈用亲切的话语嗔怪时；每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时，我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀！

16、我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

17、那天晚上，我的心久久不能平静，妈妈的话不时地回荡在我耳边：“大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢！”我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。

18、冉阿让大吃一惊，门臼的响声，在他的耳朵里，就和末日审判的号角那样洪亮骇人。

19、他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。

20、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

21、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死。但是我忍不住不看。我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。

22、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

写心理活动作文 篇3

1、 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。

2、 躲在某一时间，想念一段时光的掌纹;躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

3、 一看到这个可恶的家伙，她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。

4、 牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

5、 心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。

6、 我说过，不会痛苦很久!只是这痛苦只比很久短一点，比我想象的长一点而已。毕竟自己曾如此为你着迷!!

7、 风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。

8、 我心中有一股气总消不了，是一种怨恨，又是厌恶。

9、 我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累……

10、 我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了!”

11、 听见爸爸终于同意了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。

12、 想起来心里都有一点害怕，几百个人的眼睛都盯着自己，也不知道当时的我有多么好笑。合唱比赛对我来说真的是一种巨大的考验，考验我的胆量，我的勇气。

13、 望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。

14、 我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了!

15、 不过，当我们决定了孤独地上路，一切的诅咒一切的背叛都丢在身后，我们可以倔强地微笑，难过地哭泣，可是依然把脚步继续铿锵。

16、 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

17、 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

18、 突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

19、 我喜欢找一条漂亮的马路，然后在上面气定神闲地走，走过斑斑树阴的时候我象是走过了心中明明灭灭的悲喜。从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。

20、 我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了。妈妈，你不要生气!

21、 我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

22、 我小声吟唱着，害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲，不敢绷直，只要一崩直就会不停地发抖，整个身体就像泄了气的皮球，没有力气来支撑。

23、 仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

24、 我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习……想起这些，我多么懊悔!

25、 当四十分钟跑过时，我的心跳似乎更加快了。我的心一直悬着。直到下午第四节课的时候，我的心才稍微安定了一点。

26、 辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

27、 我们是微茫的存在，折射出心里每一丝憧憬和每一缕不甘。

28、 喜得小强本来就细眯眯的眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。

29、 阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的兴奋的脸，每张脸都像一朵花。

30、 我若是一颗星星该有多好?哪怕是流星只有一刹那的绚丽也是好的。

31、 我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

32、 爸妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。

33、 他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧。

34、 心心里十分紧张，很担心爸爸回来骂我，一听到门外的脚步声，我就感到害怕，真希望我能逃过这一劫。

35、 一阵热风吹拂在我的脸上，我感到天气又热了许多，心里有些支持不住，一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了

36、 当我倔强地独自背上行囊开始我全新的路程，我知道，只要仅有的几个朋友站在我身后凝望。他们的眼神像落日一样苍茫而深远，让我觉得沉重。

37、 我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

38、 我忐忑不安地坐在板凳上，心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞，烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学，我不停问自己：上去后会不会唱错歌词，唱走调，等等。

39、 胸口的痛还在闪烁，是你的眼泪欺骗了我。

40、 眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得咯咯作响，好似一头被激怒的狮子。

写心理活动作文 篇4

心理流动，这是每个人都有的一种正常现象，但是内心世界里面的正常的设法主意又是否正常或者是健康呢？又有几个人能知道自己的内心的那个世界呢？或许你会告诉别人你的内心的设法主意加上平时你和别人的相处的时间，朝夕相处多少别人对自己肯定有点了解的，或许你是一个单纯的人，自己的心事和情绪都挂在脸上的那种，别人也会了解自己；而我自己，我不知道自己是哪种，但是我身边的人都会觉得我是上面说的第2钟吧。

最近家里的人说我的心理不太健康，和我沟通很难题；尤其和我走得比较近的2妹，她说我心理是挺不健康的，老是把好的想成坏的，自己总会疑神疑鬼，自己的立场又非常的消极；恩，我诡辩了，我说这些都是小时候的环境问题，的确，小时候虽说我有一个五彩缤纷的童年，但是小时候我老是大家唾弃的对象，那时候的我感觉大家都不喜欢我，假如自己和别人吵架了，彼此就会揭发彼此的缺点，那时候我的心理就会很受伤，由于她们揭发的伤口让我很受伤，这些伤口都这大人们讲述出来的，这些我都无法诡辩的，这些无疑是更致命的一击，成功的打败了我，小时候自己在同龄人和大人们自己会感觉抬不起头来，由于自己的缺点被他们揭发出来了，这种痛比伤口上洒盐还要痛，这种痛只有自己才能体会，自己一个人的时候就躲到一个安静的地方偷偷的舔舐自己的伤口。

都说时间是做好的良药了，它会使所有的伤痛好愈合，然后变成了不可磨灭的过去，接着起一个结疤，这些结疤总在提醒自己，激发自己，有些结疤的作用起到了良好的作用，它会不停的鞭策自己让自己总结经验，但总有一些结疤是由哀愁的结晶而诞生的，它会让人不停的记住这些伤痛，但是跟着时间的沉淀，伤痛的魔鬼会变成为仇恨的魔鬼，让自己的心变得格外的复杂。

徐徐地，发现自己的世界没有了自己身影的存在了，或者自己这个时候会很难过会有良多话想说，却发现自己不知道从哪里开头又从哪里结束，只知道自己心中只有无穷的哀愁。

的确，他们说得很对，我的心理是很不正常，我的心灵最深处是最黑暗的，感觉没有什么阳光能照进来，把黑暗变成明亮，把自己的内心的那个世界布满了阳光。我很渴想有那么一小小束阳光把自己的心点亮，我渴想自己是一个布满阳光的奼女，很渴想很渴想！

写心理活动作文 篇5

乙：前些时候，我们讨论了“从生活中获取作文材料”的一些心理学问题，老师们都很感兴趣。学生作文首先必须拥有与作文有关的感性表象和学习到的材料，这包括平日生活中所积累的素材，以及在特定的实践活动中通过观察所获得的材料等等，这很重要。但是，我们也都知道，作文材料再丰富，不经过主体的选择、加工是成不了文章的。这就涉及到作文的构思问题了。袁老师，今天我们就从构思这一方面，来探索一下儿童作文的心理奥秘，好吗？

（一）作文构思一一个动态的心理过程

甲：好！儿童对作文的构思是一个动态的心理过程。这一心理过程包含着丰富的内容。

教育心理学指出：学生在拥有作文材料的基础上，通过思维活动概括出所要表达的中心思想，再根据它选择所应写出的内容，明确所要叙述的事物之间的正确逻辑关系，以确定先后次序，段落层次。最后选择恰当的词句表达这些内容，这就是所谓作文的构思过程。

乙：这就是说，作文的构思过程大致可以分为三大步：一是概括中心思想；二是安排文章结构；三是选择词句表达。这几部分都很重要，都有着非常丰富的心理活动内容。为了讨论得具体些、深人些，袁老师，我们是不是先集中探索第一步——怎样从材料中概括文章的中心思想？弄清儿童确定中心思想的心理规律。

甲：好啊！什么是文章的中心思想？从信息论的角度看，文章是信息的载体，作文和阅读的过程，实际就是作者向读者传递信息的过程。文章的这种属性，决定了作者在动笔前必有一定的写作目的，也就是必定有若干信息想要传递给读者。

乙：关于这一点，叶圣陶老先生曾经说过：“写东西，全都有所为。如果无所为，就不会有写东西这回事。”他还指出，即使是专门写给自己看的日记之类，也是想将现在自己了解的信息传递给日后的自己的。如果完全没有信息要传递，就写不出文章来。

甲：是的，文章作者的这种想要传递某种信息的愿望，就是文章“中心思想”产生的根源。在写议论文和一部分记叙文时，作者的写作目的就是要表达某种思想观点、思想感情，因此，这些文章的中心思想就是文章集中要表达的观点或感情。在写说明文和另一部分记叙文时，作者的写作目的就是要告诉别人某种客观事物的情况，于是写作目的本身就是文章的中心思想。

（二）形成作文中心思想的心理过程

乙：从儿童作文实践来说，他们文章的中心思想究竟是怎样形成的呢？袁老师，您是不是举例给大家谈谈。

甲：可以。心理学研究表明，文章中心思想的形成是一个深入思维的复杂过程，是作者对于感知获得的生活细节、事物的表象等感性材料加工改组的过程。

让我们先看看一位高年级小学生介绍自己作文构思时的体会。

教学片断一

甲：从小作者的自述可以看出，儿童作文中心思想形成的心理过程，一般包括两个阶段。

第一阶段：孕育。

儿童在生活实践中，通过感知、体验、认识了客观事物的外部特征，采集了各种材料，其中某些事物，某些问题或事例，引起他们的兴趣，深深触动了他们的思想和情感，使其感动，得到启发，引起联想，产生了想反映事物，表达感受的念头。这时，中心思想就进人了孕育状态。

这一阶段的特征是有所感尚不够清晰，有所思还比较粗浅。

乙：看来，介绍构思体会的那位同学，在参观时，参观后，直到作文前的思想状态都处于中心思想的孕育阶段。

甲：是的。

中心思想形成的第二阶段是——萌生。

作者通过艰苦的思考，去粗取精，由表及里，于是在大脑里发生了一个认识过程的突变，产生了概括。由于概括，作者从客观事物的现象中“发现”内涵的意义，“悟”出事物的内在联系和本质的东西。这些在作者大脑中渐渐明确、突出、凝聚起来，一篇文章的中心思想就应运而生了。

这个阶段的特征是朦胧变为明朗，涣散趋向集中，粗浅发展为深刻，一种明确的中心思想逐渐形成。刚才谈体会的那位小作者，在动笔作文前的那番对于确立中心思想的思考，则正是中心思想“萌生”阶段的具体表现。

乙：在教学实践中，我们常常会发现这样的情况：根据同样的一些材料，不同的儿童往往可以概括出不同的中心思想。

譬如，陈小平老师安排了这么一次作文训练——

教学片断二

乙：陈老师总结提示得好，同一件事，由于孩子们的认识、情感有差异，看问题的角度不一样，他们的感受就不一样。各人概括出的中心思想也就不一样了。

甲：从这里，我们还可以想到，由于同一个材料中往往含有多种意义，儿童不断挖掘文章材料的内涵意义，最后在自己大脑中常常也会萌生出好几个中心思想。这就必须通过比较、选择、最后确定一个意思为中心思想。这时才能说这个儿童真正确立了中心思想。

乙：这就是说，儿童作文中心思想形成的心理过程，一般包括两个阶段——孕育、萌生。有些儿童，有时会经历三个阶段——孕育、萌生和比较选择。

甲：是这样的。

（三）形成作文中心思想的基本条件

甲：从对作文中心思想形成的心理过程的考察，我们也可以看出，文章中心思想的形成需要具备三个条件。

第一，生活实践；第二，思想认识；第三，思维概括性。

从生活实践来说，在实践中通过感知、阅读、体验，搜集材料，经大脑贮存是形成中心思想的基础。

乙：文章的中心思想是从作文材料中概括出来的。作文材料的贮存越丰富，通过思维认识事物的本质特点，提炼文章中心思想的可能性自然也就越大；而作文材料源于生活实践，这第一个条件——生活实践，确实十分重要。

甲：从思想认识来说，文章的中心思想本身就是一种思想，一种认识。生活实践中的种种事物和现象，在作者感知、贮存和加工的过程中，必然渗透作者的思想认识和情感倾向。

乙：从这一意义上可以说，儿童的思想认识和情感是形成文章中心思想的决定性条件。

甲：再说思维概括性。作文心理研究表明：在文章中心思想形成的过程中，其重心和关键是思维。

对作文来说，感知是出发点，记忆是材料库，从感知所捕获的信息或从记忆贮存的信息中，提炼观点，形成中心，主要依*思维概括性。 在实践中，我们不是常常看到这样的情况吗？参观的地点、采访或观察的对象与所得的材料大致相同，而学生作文的中心思想却深浅有别，这除了他们思想认识水平有高有低外，正反映了他们思维概括性的差异。

心理活动谋划书

在平日的学习和生活中，大大小小的活动我们都参加过。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，这些文章也是我们相关能力的很好展现。从哪些角度来写活动类的文章呢？下面是小编为大家整理的《心理活动谋划书》，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

一、活动名称:

外国语学院08公二班就业心理学习活动

二、活动主题:

工作，我能行!

三、活动时间:

20xx年4月27号

四、活动地点:

教室

五、活动方式、内容:

1、在教室举办一场关于创业和找工作辩论赛，通过辩论赛，让同学对就业方向有一个更好的了解。

2、做一个关于自主创业的调查分析的presentation，让同学了解就业趋势。更好的把握就业方向，找准路子。

3、播放学长学姐关于就业的见解的视频，更直观的把握在就业时，应如何表现。

六、设计思路和活动亮点:

通过辩论赛的形式，让同学们切身感受不同同学对就业的想法，是同学能够对自己的就业心理，思路有一个更好的把握。

七、实施条件:

教室可以利用

八、活动过程:

1、准备阶段:

a、需要物品:奖品(调动同学的活动积极性)，摄像机(拍摄学长学姐关于就业的视频)

b、提前告知同学辩论赛流程、分类，使同学能够做更好的准备。

c、上网查找就业分析的材料，做成ppt。

2、展开活动

时间:20xx年4月27日星期三

地点:语音教师

步骤:

a、辩论赛

b、班级同学感悟点评

c、presentation

d、播放学长学姐视频

3、活动评价及总结:

1、图片展及解说

首先以一系列有关“生命的精彩”的图片并加以解说，引出活动的主题。

2、ppt展示

以ppt的形式，穿插演讲、音乐和心理情景剧视频于其中，展现生命的精彩之处，呼吁同学们热爱生命，享受生命，追求生命的价值，活出生命的精彩。

3、心灵图书展

文字的力量是伟大的，阅读到一本好书是人生最幸福的事情。推荐同学们一些相关书籍，将书内的精华字句向同学们展示出来。

4、畅所欲言

最后，随机提问一些同学对本次活动主题的看法，将活动的主旨由被动转为同学们的主动，为此次活动画上一个句号。

推荐作文： 写心理活动的文章）(篇五)

在日常的生活当中，我们都参加过各种各样的活动。写活动范文则是经常会遇到的事情，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，哪些好的活动类范文可以引用呢？一起来看看小编为大家整理的“推荐作文： 写心理活动的文章）(篇五)”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

这个学期，学校开展了大张旗鼓的疯狂背古诗的流动。

上午第二节课丁老师告诉我们治理班要查我们背古诗的情况了，背不下来不能走。我一慌，哎呀，我没背熟！谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀？下课后，我忙打开书疯狂的背，可是脑袋就像生了锈，怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如兴奋一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，看见旁边几个同学也在背，不行！我非得背下来不可。哎呀，这首诗怎么这么别扭：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”我怎么背不下来呢？我不信这个邪，反复念了好几遍，终于通顺了。到了治理班，老师要查了，可是我仍是没有完全背下来。

在治理班，我充分运用了时间，可是老是背了这首，忘了那首。放学了，老师要查了，没想到的事丁老师根本不查，就问一句：背下来了么？好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了，然后就走了。我心想：那么多同学老师都没查，不信老师就查我，今天先溜了吧！回家背完不就好了？可是有一想，不行，这么做不是撒谎吗？妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责，今天没完成的事就得今天完成。终于，功夫不负有心人，我在学校基本能够背下来了。

关于心理活动的作文精选8篇

以下是由活动范文吧为你整理的《关于心理活动的作文》。在课堂上，作文是启蒙课程，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。希望能为你提供更多的参考！

关于心理活动的作文(篇1)

我是一个爱犹豫的女孩，做什么都下不了决定，对此，我十分苦恼。

今年考完试后，我与妈妈去商场买衣服。走进商场，琳琅满目的衣服绕得我眼花，每一件都有各自的风格。在衣服间穿行，看起来每一件都很好，要说哪件最好，我也说不清楚。

这不，在两件衣服面前我犹豫了。一件是比较成熟的风衣，淡淡的蓝色，蕾丝的衣边，白色绒毛覆盖着并不宽的衣领；另一件是中款的棉衣，闪眼的黄色，裙式的衣边，带着一个蓬蓬的帽子。站在两件衣服面前，我使劲的抠着指甲，半天没说一句话，头上都开始冒虚汗了。急性子的妈妈等不及了，问道：你喜欢哪个？我支支吾吾的，她又说：风衣不错啊！我陷入了沉思

选风衣吧，穿起来很酷，况且都16了；不行，可是风衣穿起来好重，里面还得穿几层，显得笨重了；选棉衣吧，今年春节肯定很冷，我可不喜欢穿好几层；还不行，棉衣看上去好肥啊，显得我身材不好不过呢，那个棉衣真的很不错，不行的话，就选它了

内心不断的挣扎后，我决定听从内心的声音棉衣。突然发现，顺着自己内心的声音所做了决定之后，好开心，好轻松啊！

因此，陷入迷茫时，不妨认真地听听自己内心的声音，虽然有些麻烦，但是最起码不会后悔，可以轻松地作出决定。

关于心理活动的作文(篇2)

花开并蒂，满心的忧愁又袭来。此时愁似李清照的那句只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。又神似问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

失败的源泉来源于自己，应找于自身的原因，但不能一味地给自己找借口，那等于间接地害自己。勇敢面对它，这是给予自己下一次成功的机会，只要勇敢的把握好它，相信努力一定会有收获。功夫不负有心人。这是古人留给今人的名言佳句，也是古人曾用毕生经历去实践的。

为什么他们能做的到，而我却不行?因为我没有那个决心和毅力。

花开花落，是正常的生理现象，就好像失败和成功一样，没有一个人生来就从没有经历过一次失败，即便是伟人，也是在失败和挫折中长大的。也没有一个人一生以来从没有成功的经历，而我们都是在失败和成功之间徘徊，至于前途为何不同，一方面有机遇，就像杜甫的那句脍炙人口的诗东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔描写人物心理活动的小学作文描写人物心理活动的小学作文。另一方面便是自己为此是否努力了。

这是我坚强的一个内心在安抚那个柔弱的内心，使双方能合二为一，成为一个真正地自己。

关于心理活动的作文(篇3)

这个学期，学校开展了大张旗鼓的疯狂背古诗的流动。

上午第二节课丁老师告诉我们治理班要查我们背古诗的情况了，背不下来不能走。我一慌，哎呀，我没背熟！谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀？下课后，我忙打开书疯狂的背，可是脑袋就像生了锈，怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如兴奋一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，看见旁边几个同学也在背，不行！我非得背下来不可。哎呀，这首诗怎么这么别扭：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”我怎么背不下来呢？我不信这个邪，反复念了好几遍，终于通顺了。到了治理班，老师要查了，可是我仍是没有完全背下来。

在治理班，我充分运用了时间，可是老是背了这首，忘了那首。放学了，老师要查了，没想到的事丁老师根本不查，就问一句：背下来了么？好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了，然后就走了。我心想：那么多同学老师都没查，不信老师就查我，今天先溜了吧！回家背完不就好了？可是有一想，不行，这么做不是撒谎吗？妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责，今天没完成的事就得今天完成。终于，功夫不负有心人，我在学校基本能够背下来了。

关于心理活动的作文(篇4)

“隋炽!”该我去拿卷子了，我心里十分紧张。拿到卷子一看：哦不，竟是73分!那两个鲜红的数字格外刺眼。我的脑子“轰”的一下，一片空白，好半天才缓过来。唉!竟是这个分数，若是拿给爸爸母亲开的话，一定会有一场“男女混合双打”的，想到这里，我的腿就一阵发抖。想起那天下午，范老师说：“下周一3单元考试，回家复习。”回到家，我对母亲说：“今天没有作业。”周末两天，我痛痛快快的玩了两天的电脑，一点都没复习。因为我平时英语较好，所以这次以为我不复习也没什么。可是，一发下考卷，我就傻了眼：从前所熟悉的单词、句子全没有了，取之而代的是那些我不知道的。本身就没复习，再加上一会儿做这道，一会儿做那道，我的脑子里就更乱了。卷子收上去了，我心里十分忐忑不安，我的成绩可想而知。我放学了，我迈着沉重的步伐走向家门。我该怎么办呢?上次就因为考得低被母亲用软铅笔打了一下手，现在那痕迹似乎还在。唉!就算是打，我也认了，谁较我没考好呢?谁叫我不去复习呢?谁叫我不争气呢?那两天我要是复习就好了，哪怕是复习一小会儿也不至于成绩这么低啊!我回到家，我对母亲说了考试成绩，母亲用责备的眼神看着我。终于，我呜呜地哭了，母亲说：“别哭了，下次考好就是了。我不打你是因为怕伤你自尊心。你已经长大了，要懂事了，知道了吗?”我点了点头心理。

这时，我心中的暴风雨仿佛停了，出现了第一缕阳光。

关于心理活动的作文(篇5)

那是一个盛夏的晚上，我下楼去披发步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴高采烈地聊了起来。聊着聊着，他忽然问我;“毛毛，你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去尝尝吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，由于，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我认为你多棒呢?!”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。假如地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。

回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?岂非我比他笨?不，不可能!我毫不是比他笨，只是我比他训练的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，天天坚持做5个俯卧撑，一天、二天跟着天数的增加，徐徐的，徐徐的，我一口吻能做30多个。再经由一段时间的耐劳锻炼，我已经能做40多个了。

关于心理活动的作文(篇6)

试前的心理压力其实是考试焦虑的表现，心理学研究证明，绝大多数考生在临考前都有一定程度的紧张或焦虑，这属于正常现象。适度的焦虑可以维持考生的兴奋度，增强学习的积极性和自觉性，提高注意力和反应速度等，是很有好处的。

但是如果考试焦虑过于严重，则会影响到复习过程，并且影响到考试发挥。因此，考生需要对考试焦虑进行识别，并在需要的时候寻求心理咨询员和医生的帮助。考试焦虑在生理上的表现主要有：心率加快、呼吸加剧、肠胃不适、多汗、尿频、头痛、失眠、头脑一片混乱或空白等。在心理上则表现为很多担心，例如：担心考试时自己有一大堆题目不会写，担心以前念过的书想不起来，担心考坏了被父母责骂……

如果只是有些担心，但是以上的症状不明显的话，可以自己学习一些心理调试的方法来缓解焦虑的程度，比如在觉得担心和焦虑的时候做深呼吸：深深地吸进一口气，再慢慢地呼出来。或者紧紧地握住拳头，再慢慢地放开。或者多对自己说一些积极的话，比如“我一定行”、“我复习得很好，一定没问题”等。

关于心理活动的作文(篇7)

心理流动，这是每个人都有的一种正常现象，但是内心世界里面的正常的设法主意又是否正常或者是健康呢？又有几个人能知道自己的内心的那个世界呢？或许你会告诉别人你的内心的设法主意加上平时你和别人的相处的时间，朝夕相处多少别人对自己肯定有点了解的，或许你是一个单纯的人，自己的心事和情绪都挂在脸上的那种，别人也会了解自己；而我自己，我不知道自己是哪种，但是我身边的人都会觉得我是上面说的第2钟吧。

最近家里的人说我的心理不太健康，和我沟通很难题；尤其和我走得比较近的2妹，她说我心理是挺不健康的，老是把好的想成坏的，自己总会疑神疑鬼，自己的立场又非常的消极；恩，我诡辩了，我说这些都是小时候的环境问题，的确，小时候虽说我有一个五彩缤纷的童年，但是小时候我老是大家唾弃的对象，那时候的我感觉大家都不喜欢我，假如自己和别人吵架了，彼此就会揭发彼此的缺点，那时候我的心理就会很受伤，由于她们揭发的伤口让我很受伤，这些伤口都这大人们讲述出来的，这些我都无法诡辩的，这些无疑是更致命的一击，成功的打败了我，小时候自己在同龄人和大人们自己会感觉抬不起头来，由于自己的缺点被他们揭发出来了，这种痛比伤口上洒盐还要痛，这种痛只有自己才能体会，自己一个人的时候就躲到一个安静的地方偷偷的舔舐自己的伤口。

都说时间是做好的良药了，它会使所有的伤痛好愈合，然后变成了不可磨灭的过去，接着起一个结疤，这些结疤总在提醒自己，激发自己，有些结疤的作用起到了良好的作用，它会不停的鞭策自己让自己总结经验，但总有一些结疤是由哀愁的结晶而诞生的，它会让人不停的记住这些伤痛，但是跟着时间的沉淀，伤痛的魔鬼会变成为仇恨的魔鬼，让自己的心变得格外的复杂。

徐徐地，发现自己的世界没有了自己身影的存在了，或者自己这个时候会很难过会有良多话想说，却发现自己不知道从哪里开头又从哪里结束，只知道自己心中只有无穷的哀愁。

的确，他们说得很对，我的心理是很不正常，我的心灵最深处是最黑暗的，感觉没有什么阳光能照进来，把黑暗变成明亮，把自己的内心的那个世界布满了阳光。我很渴想有那么一小小束阳光把自己的心点亮，我渴想自己是一个布满阳光的奼女，很渴想很渴想！

关于心理活动的作文(篇8)

雨，淅淅沥沥的，依旧在下。

风，呼呼啦啦的，仍旧在刮。

天地间，水雾漾漾，一片苍莽。在这泥泞的小路上，依然只我一个人，犹如茫茫大海上一叶无舵的扁舟，漫无目的地浪荡着。

湿淋淋的我不停地打着暗斗。寂寥的旷野，除了这棵杏树，连个避雨的地方也找不到。我该去哪儿呢？

蓦地，一朵小小的花苞，在风的撕扯中，怀着无尽眷恋，依依不舍地离开了枝头。

我心头不由一颤，忙伸出双手，紧紧捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。

默默握着这早谢的生命，我感觉得到，她也牢牢握着我的手，而这相握的手呵，谁能暖和谁？

我们有着同样的悲哀和伤痛呀。

爸爸已彻底不要我啦。

家，已成了一个目生的概念。家，犹如一只渡船，载了我十六个年龄，还没到彼岸，就抛弃了无助的我。

此刻，才知道，对那炼狱般的家，我竟也怀着刻骨铭心的依恋。

然而，现在已什么都不可能了，就像这朵花蕾，在枝头的时候，还编织着许多夸姣的梦，只一刹那就灰飞烟灭了。一切，都只有留给记忆和痛恨。

六年前，那个和今天一样春雨浙浙沥沥的下战书，不知为什么，妈妈永阔别开了这个家，去了一个至今我也不知道的地方，我清晰地记得妈妈那双愤怒的泪眼。

妈妈没走几天，家中就多了一个年青漂亮的女人。

从那天起，洗衣做饭，忙前忙后全是我的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端给她，稍有不周，就要罚我白干活一天，且不准吃饭和上学。但只要能上学，我还奢求什么呢？

今天中午，她那五岁的儿子过生日，许多人来庆祝，只我一个人仍和往常一样躲在被窝里默默地啃冷馒头。

热闹是他们的，冷清是我的。宴后，那个我一手带大的男孩，要我再给他当一次马骑，说恐怕以后再骑不上了，由于今天他外公就要带他到很远很远的大城市去。

世人眼前，我这个十六岁的女孩无奈地俯下身子，习惯地用手撑着地，可是，驮了他两圈之后，再不能自已，失声痛哭起来，无意把他摔了下来。不料，这下竟闯了通天大祸。

她骂我不给面子，连弟弟一个小小的要求都不能知足，接着，照例和爸一人扯住我一只手，她凶狠地揪着我的头发往门上碰。

关于心理活动的作文精选10篇

在语文课上我们会接触到作文，经常写作文可以快速提高我们行动能力。常见的作文书写格式有哪些呢？活动范文吧编辑为您整理了一些《关于心理活动的作文》资料，请阅读后分享你的朋友！

关于心理活动的作文【篇1】

即使在这个时候，老妇人也没有说话，没有说话是因为尊敬死去的人。她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深一鞠躬：是因为他的亲人来了，这里不需要她这个老妇人了。而她的黑色大围巾拉直了，是因为尊敬死者，才穿黑色服饰的衣服。颤巍巍地走了。颤巍巍这个词来表现出老玛利·育乞西的衰老。没有再回过头来，看一下你蜡烛和那些士兵，可能老妇人觉得这里以后不需要她了，因为他的亲人在守候他，让他不觉的孤独。

但是，老妇人珍藏的喜烛的火焰会一直在那里陪伴着他，让他感觉不到黑暗，感觉不到阴森，感觉不到寒冷，让他的身边从此光明下去。

老妇人在守候幸福契克拉耶夫的同时，也在默默地思念自己的儿子和亲人，也同样的担心他们的安全，也有时候会觉得儿子和她的亲人，已经被德国人的炮给……

但是老妇人坚信不管这么样，只要自己对别人的儿子好，也许上天会让她的'儿子好的。也行上天会派一位好心人对自己的儿子好的。

关于心理活动的作文【篇2】

心理活动，这是每个人都有的一种正常现象，但是内心世界里面的正常的想法又是否正常或者是健康呢？又有几个人能知道自己的内心的那个世界呢？或许你会告诉别人你的内心的想法加上平时你和别人的相处的时间，朝夕相处多少别人对自己肯定有点了解的，或许你是一个单纯的人，自己的心事和情绪都挂在脸上的那种，别人也会了解自己；而我自己，我不知道自己是哪种，但是我身边的人都会觉得我是上面说的第2钟吧。

最近家里的人说我的心理不太健康，和我沟通很困难；尤其和我走得比较近的2妹，她说我心理是挺不健康的，总是把好的想成坏的，自己总会疑神疑鬼，自己的态度又非常的消极；恩，我狡辩了，我说这些都是小时候的环境问题，的确，小时候虽说我有一个五彩缤纷的童年，但是小时候我总是大家唾弃的对象，那时候的我感觉大家都不喜欢我，如果自己和别人吵架了，彼此就会揭发彼此的缺点，那时候我的心理就会很受伤，因为她们揭发的伤口让我很受伤，这些伤口都这大人们讲述出来的，这些我都无法狡辩的，这些无疑是更致命的一击，成功的打败了我，小时候自己在同龄人和大人们自己会感觉抬不起头来，因为自己的缺点被他们揭发出来了，这种痛比伤口上洒盐还要痛，这种痛只有自己才能体会，自己一个人的时候就躲到一个安静的地方悄悄的舔舐自己的伤口。

都说时间是做好的良药了，它会使所有的伤痛好愈合，然后变成了不可磨灭的过去，接着起一个结疤，这些结疤总在提醒自己，激发自己，有些结疤的作用起到了良好的作用，它会不停的鞭策自己让自己总结经验，但总有一些结疤是由哀愁的结晶而诞生的，它会让人不停的记住这些伤痛，但是随着时间的沉淀，伤痛的魔鬼会变成为仇恨的魔鬼，让自己的心变得格外的复杂。

渐渐地，发现自己的世界没有了自己身影的存在了，或者自己这个时候会很难过会有很多话想说，却发现自己不知道从哪里开头又从哪里结束，只知道自己心中只有无限的哀愁。

的确，他们说得很对，我的心理是很不正常，我的心灵最深处是最黑暗的，感觉没有什么阳光能照进来，把黑暗变成明亮，把自己的内心的那个世界充满了阳光。我很渴望有那么一小小束阳光把自己的心点亮，我渴望自己是一个充满阳光的少女，很渴望很渴望！

关于心理活动的作文【篇3】

呼～又是礼拜六和礼拜天，固然是休息的2天，但是也是我最讨厌的2天，老师每次都让我们写3篇日记，自己的隐私不想让她知道，就找了张纸，把这三天的日记再抄一遍，老师却说我分歧格!故意打探别人的隐私，不想让她知道就只抄这3篇，他还非得让我把日记本交上，恨!岂非他不懂什么是隐私吗?哪怕一个从未被人留意过的小小人物都会有自己的隐私，更何况我仍是一名学生!

他怎么可以这样不尊重我?!日记也不在乎字数的多少，只要把一天是事情记下来就好，因为我写的字很小，有很挤，老师就批评我说写的太少，看看人家写的，你会不会写?!“你会不会写?!”这句话一直在我脑海里徘徊，一股无名的怒火窜上了我的心头，作为一名老师怎么可以这样?!我发自内心的瞧不起她，真的，发自内心的.

关于心理活动的作文【篇4】

记得那是我六岁的那年，那时候，我还在乡下，好不容易妈妈带我外出旅游，我真的高兴得不得了。因为这是我第一次旅游。

首先，妈妈先带我去了超级市场。对于城市里的东西和新奇，对于眼前这个从未看见过这样大的超级市场，心中百感交集。一会儿又是兴奋，又是紧张，总而言之，心中高兴到了极点。因为妈妈知道我第一次看到这样大的购物商场，害怕我会到处跑来跑去，乱碰那昂贵的商品，所以再三叮嘱我：“对那些商品要格外小心，只能眼看手勿动！”可我对老妈说的这番话真是左耳进，右耳出，只是不停地说：“知道了，知道了。”于是，我就连忙把妈妈拉进商场里去了。“哇，这些商品真多啊！”我看得眼花缭乱。突然，一个篮球引起了我的注意，“啊，不是吧，一个篮球要588元？算了，买不起摸摸也好！“于是我就拍了几下。

这时，我的耳边又响起了妈妈的唠叨：“眼看手勿动！”可是我根本不把妈妈的话放在心上，总是凭着“不买摸摸也好”这个念头到处乱碰。接着，我的视线转移到了一个精致的小花瓶上，刚想上前去摸一摸，但不知怎的，花瓶无缘无故地掉在地上。

妈妈所担心的事情终于发生了。随着“碰”的一声，所有人的目光都不约而同地聚集到我身上，紧接着所有的人都七嘴八舌的批评着我。“我没有，我没碰，时它自己掉下来的！”我受尽了无限的委屈。虽然妈妈相信我是无辜的，但是面对这么多人的指责，我有口难辩，黄河水也洗不清呀！就这样，我便背上了一个碰烂花瓶的罪名，白白赔偿了三百多块钱。

虽然这次我是无辜的，但却永远启迪了我。让我真正领略到“不听老人言，吃亏在眼前”这句话的含义。不过，这也好，用三百多块钱买来一个教训。下不为例。

关于心理活动的作文【篇5】

学习糊口就像一个五味瓶，有酸甜苦辣咸五种味道。在经历的学习道路上，既有成功的喜悦，也有失败的酸辛。但不管怎样，总有一些事情会让我感到心里美滋滋的，给我留下了夸姣的回忆。

记得那一次，我们初二年级体育期末考试。为了取得优异成绩，考试前一天，我做了充分的预备工作，早早让妈妈给我预备好运动鞋，就等着明天的殊死一战。第二天早上妈妈早早为我预备好丰盛的早餐，还特地给我煎了两个鸡蛋，冲了牛奶。临出门时，妈妈帮我背上书包说“儿子，你一定能行，只要努力不抛却，就一定能取得优异的成绩，要有自信。加油。”

考试开始时看到别的同学决心信念十足，我也对自己布满决心信念。加油、加油，跟着一声令响，同学们一个个像离弦的箭般飞快的跑了出去，我也冲了出去。起初的半圈，我感觉脚步轻巧，迈大了脚步跑了起来像与风追逐。但是到了第二圈的时候，我开始气喘吁吁，感到脚上像挂了一个铅球那么重，徐徐的我觉得自己有些体力不支，脚步也徐徐变慢了起来，同学们一个个从我身后超过，我整理时感觉没有了但愿就想要去抛却，可是脑海里想到了妈妈对我说的话：加油，你一定能行，我整理时又有了气力，加速向终点跑去。要冲刺了，这时同学们似乎也有了力气，也冲上来，只剩最后一小圈了。“加油，加油甘世龙”，这是我发自心底的呼叫，冲呀，我在最后几十米时，回头看了看，看到后面的同学都要超过我时，我一咬牙，做了最后的冲刺，冲向了我梦寐以求的终点。第一、第二、第三名……我取得了第九名的成绩，固然没有取得前三名，但是经由我的努力，成绩提高很大，同学们都为我喝彩，向我祝贺。

通过这次体育考试，我突破了自我提高很大，原本体育成绩不好的我，体育成绩一直以来都是在中等的水平线上挣扎着，是这次努力和决心信念的突破，使我感悟到了自信和决心信念的气力，使我鼓起来勇气有了决心信念来面对今后难题，每当想起那次经历的收成，我都感到心里美滋滋的，那次经历让我终生难忘。

关于心理活动的作文【篇6】

“士兵，士兵!”我呼喊着。

嗯?他怎睡得这样沉。啊，他已经死了吗?我要告诉……对哦，这里都没有活人了，我又能告诉谁呢?就连那猫都走了。那士兵躺着很难受的样子，不行，我得去帮帮他。

人死了都要怎么处理后事来着?是了，要点蜡烛的。

可这哪有蜡烛呢?

喜烛!我伸手从衣袋里拿出那两支中的一支。

唉，我真是老了，连走这么一小段路都这么费力。年轻的士兵，让我为你祈祷吧。

我静静地坐在苏联士兵的身边。时间过去多久了?一个小时，也许两个小时。

我点上蜡烛，用洋铁当挡风的屏障。

喜烛啊，四十五年过去了，我都没舍得用你，如今，我要给这苏联士兵用，他们是多么勇敢、坚毅、优秀。

喜烛，你的使命便是好好守着他，可别让那风吹灭了你。

(红军士兵来找契科夫的尸身了)我拿着另一支蜡烛换上。

我抬起头来，看了一眼这些可爱的士兵们，你们是多么的朝气蓬勃!

不，不要这样。你们的眼神中透露的浓浓悲哀真叫我更加难过，我真是心痛呐。

你们真不容易!我深深地向你们鞠了一躬。

我不敢再回头，我怕我一看见那令人心碎的场面，我定会泪如雨下。曾几何时，我的两个孩子也像你们一样勇敢，一样善良，可也同那千千万万的士兵一样，为国捐躯。

亲爱的孩子们，我要为你们祈祷，直到战争结束的那一刻!

关于心理活动的作文【篇7】

我回头一看，只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。他高颧骨，凹眼睛，嘴向外突出，脸又窄又瘦。追我干啥?哎呀!我的妈!他是不是坏人?我心一慌，抱着提包跑了起来。此时，路上一个行人也没有，再回头一望，那人追得更凶了。尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然，心提到了嗓子眼，我没命地跑起来。我大口大口地喘着粗气，嘴唇也颤抖起来，我哭了。突然，我脚一软，摔倒在地上，提包甩出老远。我拼命地想爬起来，可是人已经站到了我的面前。完了，他要杀我了。我想。只见他手里拿着一件黑乎乎的东西，好像是匕首。我惊恐地望着他。可是，他并没有伤害我的意思，却把我扶起来。这时，我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包，同时，我发现他原来是个聋哑人。真是虚惊一场。

关于心理活动的作文【篇8】

呼～又是星期六和星期天，虽然是休息的2天，但是也是我最讨厌的2天，老师每次都让我们写3篇日记，自己的隐私不想让她知道，就找了张纸，把这三天的日记再抄一遍，老师却说我不合格!故意打探别人的隐私，不想让她知道就只抄这3篇，他还非得让我把日记本交上，恨!难道他不懂什么是隐私吗?哪怕一个从未被人注意过的小小人物都会有自己的隐私，更何况我还是一名学生!

他怎么可以这样不尊重我?!日记也不在乎字数的多少，只要把一天是事情记下来就好，由于我写的字很小，有很挤，老师就批评我说写的太少，看看人家写的，你会不会写?!你会不会写?!这句话一直在我脑海里徘徊，一股无名的怒火窜上了我的心头，作为一名老师怎么可以这样?!我发自内心的瞧不起她，真的，发自内心的.

关于心理活动的作文【篇9】

描写心理活动的作文经常出现在考试作文中，下面小编整理了描写心理活动的作文，欢迎大家阅读学习！

【篇一：描写心理活动的作文】

学习生活就像一个五味瓶，有酸甜苦辣咸五种味道。在经历的学习道路上，既有成功的喜悦，也有失败的酸辛。但不管怎样，总有一些事情会让我感到心里美滋滋的，给我留下了美好的回忆。

记得那一次，我们初二年级体育期末考试。为了取得优异成绩，考试前一天，我做了充分的准备工作，早早让妈妈给我准备好运动鞋，就等着明天的殊死一战。第二天早上妈妈早早为我准备好丰盛的早餐，还特意给我煎了两个鸡蛋，冲了牛奶。临出门时，妈妈帮我背上书包说“儿子，你一定能行，只要努力不放弃，就一定能取得优异的成绩，要有自信。加油。”

考试开始时看到别的同学信心十足，我也对自己充满信心。加油、加油，随着一声令响，同学们一个个像离弦的箭般飞快的跑了出去，我也冲了出去。起初的半圈，我感觉脚步轻盈，迈大了脚步跑了起来像与风追逐。但是到了第二圈的时候，我开始气喘吁吁，感到脚上像挂了一个铅球那么重，渐渐的我觉得自己有些体力不支，脚步也渐渐变慢了起来，同学们一个个从我身后超过，我顿时感觉没有了希望就想要去放弃，可是脑海里想到了妈妈对我说的话：加油，你一定能行，我顿时又有了力量，加速向终点跑去。要冲刺了，这时同学们好像也有了力气，也冲上来，只剩最后一小圈了。“加油，加油甘世龙”，这是我发自心底的呼唤，冲呀，我在最后几十米时，回头看了看，看到后面的同学都要超过我时，我一咬牙，做了最后的冲刺，冲向了我梦寐以求的终点。第一、第二、第三名……我取得了第九名的成绩，虽然没有取得前三名，但是经过我的努力，成绩进步很大，同学们都为我喝彩，向我祝贺。

通过这次体育考试，我突破了自我进步很大，原本体育成绩不好的我，体育成绩一直以来都是在中等的水平线上挣扎着，是这次努力和信心的突破，使我感悟到了自信和信心的力量，使我鼓起来勇气有了信心来面对今后困难，每当想起那次经历的收获，我都感到心里美滋滋的，那次经历让我终生难忘。

【篇二：描写心理活动的作文】

每当自己考了满分时，心里会美滋滋的；每当做了一件助人为乐的事，心里会美滋滋的；每当吃棒棒糖不被老班发现时，心里美滋滋的……

就拿吃棒棒糖来说吧！这几天，可能是为了找回失去的童年的那种奇妙的感觉，我迷上了棒棒糖。糖在口中，口水不停地产生，甜味不停的漫延，就是吃完了也“余甜未尽，饶舌三日”，棒棒糖真可谓是人类发明的一项最成功的东西：第一，味道甜美；第二，便于隐藏和携带。在我和糖友这几天的研究中，隐藏棒棒糖的手法是越来越熟练，每一次逃过老班的“火眼金睛”，我们心中便美滋滋的，下课便讨论下一种隐藏的方案。

为了吃棒棒糖，我们可以说是和老班斗争到底了。上课不准吃，下课吃。铃声一响，我们便抢先出班，迫不及待地扯下糖纸，背着教室塞糖入口，大咬特嚼，每一次棒棒糖成功进入口腔，化作糖水进入我们的胃部时，心中便美滋滋的，和老班的斗争，我们又一次获胜了。

但也有被老班发现的时候，比如上一次考试，我没有经受住美食的诱惑，偷窥老班在后边低头批改作业，手不由自主地摸到了棒棒糖，于是头一低，嘴一张，嘴两边便鼓起了两个小包，我就像没事人一样一边品尝美味一边答题。就在我快吃完的时候，老班突然走过来了，我故作镇定，不时瞟她一眼，不好，被发现了！怎么办？我正在纠结如何处理时，老班已经站到了我跟前，怒目圆睁，让我把棒棒糖给扔了，不甘心的我用力一咬，扔进垃圾桶的只剩下一个空棍了。虽然被老班批了一顿，但还是品尝了一根完整的棒棒糖，心中美滋滋的。

由于近段时间老班的严打严查，还让我当了监督员一节课，嘿嘿，当然就要以身作则。已经两、三天没有吃棒棒糖了，下节体育课应该重温一下，好好再体会一下棒棒糖的味道，心中，一定是十分美滋滋的吧！

【篇三：描写心理活动的作文】

七月，烈日炎炎，火红的太阳无情的灼烤整个大地，不放过任何一个角落，地面上突起层层热浪拍打着行走在路边的人们。然而，今年的七月却没有了往年的灼热，反而凉风四起，凉爽满怀。

夏日里最必须的解暑神器乃是西瓜，冰镇西瓜的火红瓜瓤，娇脆欲滴，沁人心脾。每年给我们提供西瓜的是各地的瓜农。在城市的街道边，道行树旁，一辆辆破旧的农用机车的车斗里堆满了西瓜。瓜农们要在城市里卖西瓜，直到卖完西瓜为止。就在这样的天气下，他们不曾歇息，为了生计苦苦叫卖，从早到晚。为了省钱，中午饭不吃，只有几个蔬菜艰难度日。晚上没有钱住旅馆，在昏暗的路灯下，铺上草席盖上一张床单，就这样将就几个夜晚。他们白天顶着酷暑，晚上抵抗着蚊虫。给人们提供新鲜的西瓜，却要遭受身体上的折磨。就这样的一个群体，为生计奔波，即便卖不了几个钱，就当是为了一年在地里的耕种收获。

前几日都市频道对这个群体做了一则报道：瓜农在忍受着身体上折磨的同时，还要忍耐着心灵上的创伤。郑州市一位瓜农，叫卖了几日，挣得了几百元，可在一晚上这钱连同手机让小偷偷去。这位瓜农咬牙切齿也无可奈何，在路边潸然泪下。被一位好心人发现，丢下了五百元无声地走了。还有一位爱心人士用自己的钱买下了一车的西瓜，然后他捐给了儿童福利院。也有类似的报道，人们称这样的西瓜为爱心瓜。这位瓜农高兴得合不拢嘴，满脸皱起了很深的皱纹，一双大手不断地抹着因激动而夺眶而出的泪珠。面对记者的镜头，他更是无法抑制自己内心的激动和感动。当记者问到他的心情时，不善言辞的他思索了老半天，终于说出：“心里美滋滋的。”也许只有这句话才能更直观的诠释他的感受。

对于那些爱心人士来说，在瓜农最危难困苦的时刻伸手帮助了他，这是善良的表现，那位瓜农一定会永远记住这位好心人，而福利院的孩子们也会记住这些爱心瓜的甘甜和凉爽，可能也会感到“心里美滋滋的”。

“心里美滋滋的”这是对援助者的最高评价，同时也是对援助者的一次鼓励，鼓励他们经常传递自己的爱心。援助者的绵薄之力都能让被援助者感到如此的感受，看来，送爱心并不是一件难事。近几年来我国自然灾害频发，现在正是灾区人民最需要帮助的时候，我们每个人都应该献出自己的一片心意。心意不分大小，只要有爱心才重要。我们今日捐一块钱，就能让灾区的民众“心里美滋滋的”，那么我们的心里也会有同样的感受“心里美滋滋的”。正是在这样一种感恩的氛围中，我们的援助才能开花结果，我们的正能量才会愈来愈强大！

【篇四：描写心理活动的作文】

劳动者，不管是在耕种之时，还是在花开花落之季，心里都会是美滋滋的。

去年，我随手买了一本《绘心》，里面赠送了一颗波斯菊的种子，由于好奇，我将它栽种在了自家的阳台上。但因发芽期间不能接触阳光的暴晒，我便将它放在阴凉处，每天定时给它浇水，五天以后我惊喜的发现，它竟然发芽了！娇小的根茎是那样的令人怜爱。娇小得似乎一碰即碎。我小心翼翼地捧着那盆花将它放置于阳台上，去迎接阳光的洗礼。

我的心里是那样的甜蜜而怀着期待，它真的会结花苞吗？我仿佛已经看见它那开花时的粉嫩纯朴，一股淡雅的清香扑鼻而来，口中如同含着一颗话梅又酸又甜，心里美滋滋的。

一星期过去了，窗外下着倾盆大雨，我无意地向窗外瞟了一眼。风里雨里，它结了一颗如珍珠般大小的花苞，在风中摇曳着。

我的内心是何等的惊喜，这会是我劳动得来的成果吗？想着它即将开花，那份美丽，那个瞬间，我的心里就美滋滋的，美滋滋还渗着一丝丝喜悦，我亲爱的波斯菊啊！快开花吧。

又是一个早晨，雨早已退去，阳光再次温暖人间。又一次与那波斯菊邂逅。它没有辜负我，开花了。那淡粉的花瓣上还凝结着昨晚的露珠，晶莹剔透。它是那样的纯朴美丽，那般的清新淡雅，仿佛全世界的时间都定格在了那一瞬间。它凝聚了天地之精华，聚集了八方之灵气，看着它，我不禁为之赞叹。那娇嫩的花朵竟是如此的令人陶醉雨喜爱。想着它也未负我多日的浇水，多次的搬进搬出，多次的为它施肥，花苞开出的是清新的春日里的新生命。

看着自己的劳动成果，我不禁感到欣慰，劳动的快乐一点点浸湿了我，温暖和甜蜜裹住了我，心如同这春光般明亮，心里美滋滋的，乐滋滋的，心里又酸又甜。

思及此，我终于能理解劳动人民在丰收之际，幸福而甜蜜的笑容了。那黑色粗糙的皮肤饱含的是怎样的辛劳？然而在丰收之际，能够看到属于自己的劳动成果，心里难道不会是美滋滋的？

但并不是所有的付出都会有所收获，但只要努力过，付出过，享受过，快乐过，在不知不觉的期待培育与惊喜的过程中，心里都会美滋滋的，那是难以用言语表达出来的感觉，何乐而不为呢？不知何时，窗外的那株波斯菊早已枯萎，但是来年春天它会再次如花般绽放，再次拥有崭新的生命，我的心里再一次美滋滋的！

【篇五：描写心理活动的作文】

我好比一朵盆栽茉莉，快乐、无忧，冷了有阳光暖，渴了有净水润，但一直给我生机，给我动力的却是我脚下那堆难看的土……

入春之际是感冒最猖狂的时候，一不注意就被它纠缠不休，然后好好在你全身折腾一番。吃药其实对于一部分人来说是件特别痛苦的事情，比如我。所以我生病就很拒绝药物。其实在学校就被感冒折磨得很难受了，感冒的第一周回家，怕妈妈听见咳嗽逼我去村医务室治病，就忍住或者很小心地咳嗽。在睡觉时，病魔弄得我几次发呕，这么大动静肯定惊醒了爸妈。妈妈裹着睡衣来到了我房间，爸爸在寝室向这边喊：“怎么了，要不要去医院，是不是吃坏东西了？”妈妈坐在床边抚着我的背说：“喝点热水吧！”就跑着去给我倒热水。当时很难受，加之感冒，但我就是不想吃药，说了没事。妈妈还是担心地说：“妈妈陪你一起睡好不好？”我点了点头，妈妈告诉爸爸我无大碍，叫爸爸先睡下，又处理了我的呕吐物，当时我看了看手表，一点五十分。

第二天七点左右，妈妈叫醒了我，为我端来了热水，问我要不要去弄点药。妈妈知道我吃药很难受，所以就问了我的意见，我说：“没事，吃了早饭就好了。”我迅速整理好屋子，尽管肚子有点隐隐作痛，还是和往常一般生龙活虎。星期六一天里，妈妈问了我三次去不去弄点药，心里知道妈妈关心我，但还是有点不耐烦。爸爸为我冲了一袋感冒冲剂，不喝的话有点对不起爸爸。到了星期天，天气开始不听话起来，脸色变得越来越暗。偶尔掠过几丝凉风。我穿上了妈妈为我买的衣服，妈妈说我穿着好看，我笑着搂着妈妈：“你为我买的当然好看了，像你一样。”下午我该回学校了，妈妈在外面和邻居聊天，每次都是这样，每次回学校都不送我，心里这样想可每次都生气不起来。

走在回学校路上，风很大。眼看也快要下雨，我背着大书包一个人走在公路上。走着走着，我一个喷嚏打下来，雨就跟着来了，顺手就从书包右边拿出了雨伞。雨伞一直都是妈妈在为我准备，手里撑着伞，身上穿着妈妈买的衣服，心里美滋滋的。到了学校，拉开书包拿课本的时候，我看见了一个白色小袋子，拿出来一看是药。准是妈妈去村医务室给我包的，把药放在课桌上，又看了看课桌旁边还在滴水的大伞，鼻子有点酸。可是心里美滋滋的。

难看的泥土，给我生命的泥土，尽管你已容颜铅尽，我也愿意在你厚实的怀抱里全力绽放。

【篇六：描写心理活动的作文】

我家楼下有一排银杏，正对着我屋的窗。每到深秋，天空就会蘸着阳光，将翠绿涂抹成一树金黄。每当我写作业有些疲倦的时候，就会抬头，欣赏那一树耀眼的色彩。每年都如此。

可今年不知怎的，好像时间过得飞快，还没来得及看，就发现那一排黄叶被一夜风雨打得只剩下光秃秃的枝条，空荡荡的，像少了些什么。是什么？活力？精力？还是那曾经的茂盛不在，让它失掉了信心？正如同我一样罢！考试过后，那鲜红而刺眼的数字，仿佛在挤眉弄眼地嘲笑我。我的信心也像这黄叶一般，被无情一场风雨打落。我也仿佛心中缺少了什么，空荡荡的。

“这雨也真讨厌，好好的叶子都被打落了。”我有些不满地抱怨。“叶子总是会落的，它落了，是为了明年春天更好的生长。”爸爸接话说。

我突然就醒悟了。心里那扉紧闭着的窗轻轻推开，亮丽的阳光进来，浅浅地洒满心底。暖暖的，带着几分淡淡的甜。好像春天里吹过一阵和熏的风，惬意极了。

心里美滋滋的，因为我找到了心里的窗。过去并不重要，重要的是未来。向窗外望去，我仿佛看见枝条上长出嫩叶，生机勃勃地伸展开来，那么美丽。

心里美滋滋的，也为这瞬间的醒悟。叶落了又如何，那属于过去。曾经的繁茂已经化作回忆，留在记忆里。我的成绩，也已经属于过去。花开便有凋零时，叶生就有飘落，不必为此伤感。只需一冬，他们便又会焕发生机。这短暂的一个冬天的等待又何妨？他们，是在为树木注入力量。有了这一冬的积攒，明春他们会长得更好吧！谁在说落叶可悲，谁在替落叶惋惜？又有谁在为落叶轻叹？落叶，也是美的。我也愿像落叶那样，静静地等待。那一季独属于我的春天，定会到来。

心里美滋滋的，还带着对明年的期盼。期盼着过了这一寒冬，明年树叶的再度勃发，那一树一树耀眼的芳华。

【篇七：描写心理活动的作文】

当我把爱说出来时，妈妈脸上幸福的微笑让我心里美滋滋的。

——题记

爱有许多种，亲情却尽在不言中，我们一家三口的感情极好，高兴时常常没大没小地相互逗乐。即便如此，我也从未对父母说过一句“我爱你”，并非我不爱他们，而是我羞于启齿。总觉得正儿八经地对父母说出那一句话，挺别扭的

但，今天是母亲节，我想表达出对妈妈的爱，所以下定决心告诉妈妈。

吃午饭时，爸爸不在家，妈妈匆匆夹着饭菜，趁着夹菜的空当说最近工作很忙，等会儿还要出去办事，要不是不放心我，她也不回来了。我的心咯噔一声，张嘴结结巴巴地说；“妈，我……我……”我好想把“我爱你”说出来，可是喉咙却怎么也不听话。妈妈放下筷子，问我怎么了，我环顾了一下四周，仓促地说：“我没勺子啊”。“又不是小孩子了，需要什么自己拿嘛！”嘴上这么说，却快步走到厨房拿了个勺子给我。

晚上，在我写作业时，妈妈端着热腾腾的奶茶进来了，轻声说：“快喝吧，凉了就不好喝了。”我忙着写作业，马虎地点了点头。过了一会儿，妈妈又进来了，拿着一件衣服对我说：“明天变天，多穿一点儿，不能着凉了，这件厚，就穿这件吧”。此时的我是有多感动啊！我站起身来，鼓足勇气，抱住妈妈，附到妈妈耳边说：“妈妈，我爱你！”我感到了妈妈激动的心跳，妈妈是怎样抚养我长大的呢？得费多少精力啊！记忆宛如一张薄薄的宣纸，而妈妈的爱像雨滴一样在宣纸上化开。

当我对妈妈说“我爱你”时，妈妈的脸上出现了温馨的笑容，那笑实在太美了，刹那间，我感受到了那笑里的温暖，那温暖是幸福的。

妈妈的微笑使我的心像小小的花苞，突然间绽开了美丽的笑脸。以前妈妈曾对我说过：“你的快乐就是我的快乐，看到你快乐了，我的心里也是美滋滋的”。

其实，妈妈，看见你脸上那幸福的微笑，我也感到很幸福，我的心里也是美滋滋的……

【篇八：描写心理活动的作文】

任脚步停停走走，任世事变化，我再次行走起来，又再次乐在其中。

散步让我心里美滋滋的，我喜欢和室友一起散步。

校园里，我和室友A总是一起下楼，四只脚踩在石子路上，落叶上，穿过几片草丛，草丛总会发出有节奏，有韵律的声响，小鸟啾啾地从头顶飞过，绿色青草也生机勃勃。我们总是边走边吟着诗，你出“清风缕缕暗来香”，我对“日月双溪秋水长”；时而，悠闲地看看四周的花草树木，抑或仰望天空，抬头远望天空中淡淡的云彩，模糊的形状，顺便数一数空中为数不多的几颗星星；手牵着手听着对方搜罗来的有趣故事……

散步的快乐是和小伙伴在一起，分享彼此，我乐在其中。

散步让我心里美滋滋的，我喜欢和父母一起散步。

每天吃好饭，我和父母总是一起去街心公园散步。如烟的柳枝随风飘荡，轻轻抚着我的脸颊，我总是扯挽着妈来到那湖水旁，爸爸紧随其后。轻轻的湖水静静地流淌，我弯腰捡起地上的小石子，伸手一抛，激起一圈一圈的涟漪。妈妈也学着我的样子一扔，却远不如我扔的那么远，我有点得意洋洋，告诉妈妈：“就是爸爸，也不会扔的比我远的。”可是，父亲听到了，便认真地抛了一颗石子，果然不及我远。他走到我身旁，似是不信。石子一颗一颗地被抛起，一颗一颗地落下，阳光下闪耀的如金子般的，原来也可以是石头，欢声笑语在公园上空环绕。

散步的快乐是和家人在一起，和睦融洽，我乐在其中。

散步让我心里美滋滋的，我也喜欢独自散步。

每天总有那么一段时间，我把心交给自己，独自一人在学校散步，我喜欢穿过树丛时衣服与其摩擦的声音，喜欢微风吹，树枝婆娑时心也好像在与之同舞的旋律，一个人散步可以让我脱离喧闹。那一段短短的时间，我总是哼着最新听来的小曲儿，“能不能就这样一直散步，一步一步踩着青苔小路”这是唱给自己听的；然后一边绕着跑道转圈，一边开始思考陶行知的三问；或者是学着瑜伽老师们那样集中自己的意念……我喜欢那种远离周围一切嘈杂的感觉。久而久之，我的心不仅变得更平静、沉稳，最重要的是，我对自己的生活有了更深刻的了解，其实人生就像散步，走到哪里都有别样的风景。

散步的快乐也是与自己的交流，放松身心，我乐在其中。

散步，让心情洒一路，一路体验生活的美好。

散步，让我的心里美滋滋的。

【篇九：描写心理活动的作文】

喜欢糖果不仅仅是因为它的甘甜可口，喜欢咖啡不仅仅是因为它的香浓醇美，喜欢的是糖在嘴里化开，心里美滋滋的感觉，喜欢的是温热的咖啡温暖肺腑，心里美滋滋的感觉。

阳光透过树叶的缝隙在灰色的水泥的上投射出大大小小的光斑，在阳关的照射下地面上空的浮尘轻轻闪着微光。我坐在屋子里，透过窗户看外面的一切，全然忘记了自己应该做什么。笔顺着桌面朝倾斜的那边滚去，圆滑的笔杆与桌面摩擦触碰，发出“咕噜咕噜”的轻响。我强迫自己收回视线转头去看桌面上一份份摊开的作业。却无法让自己专注下来去理解那密密麻麻的文字。

天气很冷，冻得我的神经也麻木了。作业事实上已经写完了很多，但凌乱的书籍还是让我心生厌烦。那段时间，我不断的去学习总是想着什么事情先放放再说。但在我刚刚坐在椅子上静下心来的时候，压迫感迎面而来，使我平静下来的心又重新烦躁不堪。在那种时候，有一种感觉，不想继续工作。既然不想，那就不做。但无事可做的无聊和空虚同烦躁一样让我讨厌。于是，就要找可以让我静下心来的事做。

我去翻了书柜，翻开旧时我的日记本。本子很旧，上面的纸页被撕掉不少，本子也很新，多年的积压使它没有再受损，干净，平整。我轻轻翻开本子，细细读起小时我的文字。我笑了，文字在现在的我看来很幼稚，里面记述的故事使我不由的去回忆。流水账唯一的好处在于它完整的详细的记录了一件事。墙上的时钟滴答的走着，我坐在桌旁一动不动，钟摆的声音代表着时间的流动。当我合上本子的那一刻，心里很舒畅，那里面所讲的故事实在让我开怀。心里美滋滋的，所有的压力在一瞬间被抛到九霄云外，心里很轻松。

我转头看向窗外，阳光不在那么强烈了，太阳变得通红，黄昏了，夕日欲颓。门外响起钥匙转动门锁的声音。是妈妈。她带着妹妹购物回来。妹妹手里拿着很多糖果，以至于不得不抱住那些糖果。妈妈说出了往日去购物回来一定会说的话，给姐姐分一个。可我从来不指望妹妹会慷慨的给我一个。她很小气，这是我一直以来对她的评价。但今天她却将糖果一股脑放在桌上，说，姐姐，吃吧。我很奇怪她的举动，她转过身去捡那些刚刚掉在地上的糖，不忘跟我说一句，别给我吃完了。我笑了，说她小气。拿起一颗糖放在嘴里，揉了揉糖纸。糖很甜，甜到心里去了。心里美滋滋的。

窗外的天已经黑了。我坐在沙发上陪妹妹看电视，厨房里传来妈妈炒菜的声音。咔嗒，门响了。我对着刚刚进来的爸爸喊到，吃饭了！便向玄关后的餐厅跑去，心里美滋滋的。

天气很好，糖很甜，菜很香，心里很舒服，美滋滋的。

【篇十：描写心理活动的作文】

阳光洒在街道上，暖暖的，给寒冷的冬日增添了几分暖意。

——题记

紧张的准备

“啊？什么！要电脑考试？”我大声的问。“对啊，你不知道？”同学说。我沉默了。“今天是电脑指法考试，要求在18秒内完成3行才算满分。从代号A1的同学开始，如果谁感觉没有考好，可以再补考。”老师说道。接着，我就怀揣着忐忑不安的心情，开始了紧张的准备。我先问了临近卿姐一些不确定的指法，逐步提高着打字的速度。时间如箭一般的流逝。马上就该我了，我也练得差不多了，但愿考试的事就不要出差错，我在心里默默祈祷。

“神一样”的考试

卿姐就坐我旁边，她比我先考，所以她考的时候，我实地观察了一下。卿姐真厉害，只见她剑指如飞，飞快的从键盘上掠过，屏幕上留下一行文字，虽然有错误，但是指法没啥问题，老师给了满分。我对自己说：“相信自己，一定行！”老师过来了，拿着秒表对我说：“预备，开始！”当时我的脑子一片空白，只是看着老师给的稿子，手指在键盘上飞快的扫过。“神一样”的速度呀，在我打完第一行的时候，老师对我说：“停！”这到底是怎么回事，难道是我打错了，得了0分？我不敢想下去。带我回过神来，边上的卿姐对我说：“恭喜你，你得了满分！”哎呀，吓死我了，我还以为我出问题，指法考试败北了呢。“同喜，你也是满分呢！”我高兴的说。

“快乐的庆祝”

放学了，我和卿姐走在路上，惬意的享受着落日的余晖。我和卿姐提议：“卿姐，不如我们慰劳一下自己，提拉米苏庆贺一下吧？”“好啊！”我俩快步走进提拉米苏要了几款自己喜欢的面包，大快朵颐。中间还就我们共同感兴趣的话题聊聊。

回到家里，和爸爸妈妈分享了今天的考试，回想起今天的考试，我的心里甜滋滋的。这次考试虽然准备的不太充分，但是经过紧张的练习，取得了很好的成绩，看样子，临阵磨枪效果也很好呀，就是心里太紧张，以后还是要减少这样的几率呀。

关于心理活动的作文【篇10】

那是一个盛夏的晚上，我下楼去披发步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴高采烈地聊了起来。聊着聊着，他忽然问我;“毛毛，你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去尝尝吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，由于，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我认为你多棒呢?!”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。假如地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。

回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?岂非我比他笨?不，不可能!我毫不是比他笨，只是我比他训练的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，天天坚持做5个俯卧撑，一天、二天跟着天数的增加，徐徐的，徐徐的，我一口吻能做30多个。再经由一段时间的耐劳锻炼，我已经能做40多个了。

关于心理活动作文600字

在日常的工作过程中，我们都参加过各种各样的活动。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，有哪些活动类范文值得参考呢？经过收集，小编整理了关于心理活动作文600字，欢迎大家参考阅读。

关于心理活动作文 篇1

人生中总会有许多的不如意，应对人生中的低潮，我该怎样办？你会怎样办？

坎坎坷坷可说是命运的本色吧，又正如那首歌所唱的，“不经历风雨怎能见彩虹”。也许命运中早就被上帝布满了陷阱，正在等待时机成熟的时候，把自我给套进去，哈哈，这应当算是一个和深奥又有些滑稽的道理吧！

这些话出自一个像我这样的中学生之口，听起来可能很可笑，但那应当是一个大人的想法，一个历经沧桑的成年人应当很容易的感触到一个这样的道理，可成年人的感触是在经历沧桑闯荡得出来的。这就是区别，与孩子思想的区别！孩子的思想在大人眼里叫做幼稚，不，那应当是单纯！幼稚和单纯是有很大区别的。就从说出口的字面意思上说，就有很大的区别！

不是仅有大人才能感触到人间的种种心酸，孩子也有思想，只是很单纯，但那并不代表孩子就没有思想，在我认为父母不应当漠视孩子的思想，孩子也是有感情的，并且孩子的感情会比大人的感情更丰富！

在经历半年的初中二年级的学习，每次考试后的失意，足以让我幼小的心灵遭到一次次的创击。父母的望子成龙，望女成凤的思想从亘古开始就已施加给了孩子莫大的压力！可父母还在自以为负责的说“期望你好好学习，别让我们失望。”怕孩子让父母失望，但父母在说此话的时候又注意到孩子失望的眼神了吗？他们就不怕孩子失望吗？我不明白，更不想明白，因为那些理由已不能再算是理由了。

自我是不是太自大了，一个十三岁的女孩做出这样冷酷的批判。很无情吧，哈哈。

关于心理活动作文 篇2

花开并蒂，满心的忧愁又袭来。此时愁似李清照的那句只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。又神似问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

失败的源泉来源于自己，应找于自身的原因，但不能一味地给自己找借口，那等于间接地害自己。勇敢面对它，这是给予自己下一次成功的机会，只要勇敢的把握好它，相信努力一定会有收获。功夫不负有心人。这是古人留给今人的名言佳句，也是古人曾用毕生经历去实践的。

为什么他们能做的到，而我却不行?因为我没有那个决心和毅力。

花开花落，是正常的生理现象，就好像失败和成功一样，没有一个人生来就从没有经历过一次失败，即便是伟人，也是在失败和挫折中长大的。也没有一个人一生以来从没有成功的经历，而我们都是在失败和成功之间徘徊，至于前途为何不同，一方面有机遇，就像杜甫的那句脍炙人口的诗东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔描写人物心理活动的小学作文描写人物心理活动的小学作文。另一方面便是自己为此是否努力了。

这是我坚强的一个内心在安抚那个柔弱的内心，使双方能合二为一，成为一个真正地自己。

关于心理活动作文 篇3

雨，淅淅沥沥的，依旧在下。

风，呼呼啦啦的，仍然在刮。

天地间，水雾漾漾，一片苍茫。在这泥泞的小路上，依然只我一个人，如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟，漫无目的地游荡着。

湿漉漉的我不停地打着冷战。寂寥的旷野，除了这棵杏树，连个避雨的地方也找不到。我该去哪儿呢?

蓦地，一朵小小的花苞，在风的撕扯中，怀着无尽眷恋，依依不舍地离开了枝头。

我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。

默默握着这早谢的生命，我感觉得到，她也紧紧握着我的手，而这相握的手呵，谁能温暖谁?

我们有着同样的悲哀和伤痛呀。

爸爸已彻底不要我啦。

家，已成了一个陌生的概念。家，如同一只渡船，载了我十六个春秋，还没到彼岸，就抛弃了无助的我。

此刻，才知道，对那炼狱般的家，我竟也怀着刻骨铭心的依恋。

然而，现在已什么都不可能了，就像这朵花蕾，在枝头的时候，还编织着许多美好的梦，只一刹那就灰飞烟灭了。一切，都只有留给记忆和痛恨。

六年前，那个和今天一样春雨浙浙沥沥的下午，不知为什么，妈妈永远离开了这个家，去了一个至今我也不知道的地方，我清楚地记得妈妈那双愤怒的泪眼。

妈妈没走几天，家中就多了一个年轻漂亮的女人。

从那天起，洗衣做饭，忙前忙后全是我的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端给她，稍有不周，就要罚我白干活一天，且不准吃饭和上学。但只要能上学，我还奢求什么呢?

关于心理活动作文 篇4

有一天，我做完功课岗想休息，却被书厨上的一本小说《守卫火山》给迷住了。

我飞快地拿下来，有滋有味地读了起来这本小说太出色了。有时候我对那些坏狼挖掉小狼的眼睛的行为而咬牙切齿，有时我因那些守卫火山的狼胜利了而欣喜若狂，有时我又因小狼的母亲去世而泪流满面。当我读得正兴奋的时候忽然，妈妈走过来说：“已经十点了再不睡明天上学就要来不及了：”

可是我舍不得放下这本书，我灵机一动，计上心来，想到我可以来一次窃读，想到这里我立刻步履了起来趁妈妈不留意，我立即把手电筒和书放到被窝里面，等妈妈上楼了，我立即躲到被窝里面，打开手电筒如饥似渴地看着，越看越有劲。

忽然我闻声楼上响起了咚咚的脚步声，岂非是妈妈来了？这时我赶快把手电筒关掉，装着已经睡着了的样了，还假装打呼噜，妈妈打开门一看，又走到我的身边看了一眼就走开了，我松了一口吻，暗喜妈妈没留意到我在偷偷地看书，不知过了多久我终于看完了，把书放到了原来的地放，很快就睡着了。

一大早我伸了一个濑腰，爬起来走到镜子眼前一看吓一大跳了，我竟然变成了一只大熊猫？但是我仍是很开心，由于我把一本有趣文好看的小说看完了。

这真是一次，惊险而又刺激的窃读经历。

关于心理活动作文 篇5

周末烈日炎炎，刚上完课的我口干舌燥，口腔里的最后一滴唾沫都被干渴的喉咙贪婪的吞咽了。看到小卖部里冒着冷气的冰汽水，摸摸口袋里的几块零钱，我“毅然”朝小卖部走去。

要知道，妈妈平时不准我在外面买东西吃，而妈妈的话，就如同是不可违抗的圣旨。因此，我走的格外缓慢。万一被妈妈发现了怎么办？她一定会把我臭骂一顿！想到我低着头挨训的样子，我瞬间打了个哆嗦。不行，不能买！抬脚刚准备走，那张牙舞爪的夏老虎却又龇牙咧嘴起来，热浪一波胜过一波。我又感到了那灼热的空气，心里犯起嘀咕：这太热了，再不救我我真的快被热死了！我心一横，偷偷摸摸地呈S型路线悄悄的摸了过去，不停地左顾右盼：妈妈不会来这里吧？肯定不会看到我的吧？有一个影子像妈妈，我猛然回首，发现是错觉；一个人往这边走来了！仔细一看，发现只是一个穿着跟妈妈很像的女子……

我不敢多停留了，一个闪身冲进了小卖部，随手拿了一瓶冰可乐闪电般地付过账后，拔腿就往外面冲！我拼命地跑着，周边的景色如流星一般划过，好像妈妈实实在在就在后面，我拼命逃出她的视线：不行，快跑！被妈妈抓到就完了！

我跑到一片空旷的地界，气喘吁吁。做贼心虚般快速喝掉了饮料。喝的太急了，砸吧砸吧嘴，什么味道也没尝到。

关于心理活动作文 篇6

上午第二节课丁教师告诉我们管理班要查我们背古诗的情景了，背不下来不能走。

我一慌，哎呀，我没背熟!谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的古诗今日还记得住记不住。这可怎样办呀下课后，我忙打开书疯狂的背，可是脑袋就像生了锈，怎样也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如高兴一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，看见旁边几个同学也在背，不行!我非得背下来不可。哎呀，这首诗怎样这么别扭：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”我怎样背不下来呢我不信这个邪，反复念了好几遍，最终通顺了。

到了管理班，教师要查了，可是我还是没有完全背下来。在管理班，我充分运用了时间，可是总是背了这首，忘了那首。放学了，教师要查了，没想到的事丁教师根本不查，就问一句：背下来了么好多同学不背的同学都骗丁教师说自我背下来了，然后就走了。我心想：那么多同学教师都没查，不信教师就查我，今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想，不行，这么做不是撒谎吗妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自我对自我负责，今日没完成的事就得今日完成。

最终，功夫不负有心人，我在学校基本能够背下来了。

关于心理活动作文 篇7

昨天放学后邱龙和我约定，今天我们俩在网上下象棋，规定晚上十点半开始至二点结束，若谁不守信用谁就是小狗。

可是今天放学后回家我才得知老爸在电脑上设置了开机密码，我万分着急却不知所措，心想：完了，邱龙肯定会说我是小狗，向不向老爸坦白呢？我的心里十分矛盾，要不就先把作业做完再说吧。

于是我很快就把作业做完了，我又想了想；给不给老爸说出这个约定呢？说了怕老爸很可能不同意，不说又怕邱龙说我是小狗。我考虑了很久，最终我还给老爸说了这事。没想老爸居然同意了，但是老爸说：“你和同学约定下棋可以，可不能约定玩这么久了，这样会影响第二天的学习的，这次同意是为了让你说到做到。”

晚上十点半老爸帮我打开了电脑，并在电脑上设置了关机时间，我进入了象棋游戏，我和邱龙约定了一桌，我们便开始下起来，我先走，把我的“炮”移到中间准备打他的中兵，他又把“马”跳出来，守住自己的中兵，我再把我的“车”向前了两步……我们就激烈的"战斗"着，当我赢了3分，邱龙输了3分，明显我赢了，这时已两点到了我和邱龙退出了象棋游戏，电脑也关机了。

我发誓，以后我同学玩电脑游戏再也不能约定这么长的时间了，我揉着睡眼惺惺的眼睛睡觉去了。

关于心理活动作文 篇8

我是一个爱犹豫的女孩，做什么都下不了决定，对此，我十分苦恼。

今年考完试后，我与妈妈去商场买衣服。走进商场，琳琅满目的衣服绕得我眼花，每一件都有各自的风格。在衣服间穿行，看起来每一件都很好，要说哪件最好，我也说不清楚。

这不，在两件衣服面前我犹豫了。一件是比较成熟的风衣，淡淡的蓝色，蕾丝的衣边，白色绒毛覆盖着并不宽的衣领；另一件是中款的棉衣，闪眼的黄色，裙式的衣边，带着一个蓬蓬的帽子。站在两件衣服面前，我使劲的抠着指甲，半天没说一句话，头上都开始冒虚汗了。急性子的妈妈等不及了，问道：你喜欢哪个？我支支吾吾的，她又说：风衣不错啊！我陷入了沉思

选风衣吧，穿起来很酷，况且都16了；不行，可是风衣穿起来好重，里面还得穿几层，显得笨重了；选棉衣吧，今年春节肯定很冷，我可不喜欢穿好几层；还不行，棉衣看上去好肥啊，显得我身材不好不过呢，那个棉衣真的很不错，不行的话，就选它了

内心不断的挣扎后，我决定听从内心的声音棉衣。突然发现，顺着自己内心的声音所做了决定之后，好开心，好轻松啊！

因此，陷入迷茫时，不妨认真地听听自己内心的声音，虽然有些麻烦，但是最起码不会后悔，可以轻松地作出决定。

关于心理活动作文 篇9

人生中总会有许多的不如意，面对人生中的低潮，我该怎么办？你会怎么办？

坎崎岖坷可说是命运的本色吧，又正如那首歌所唱的，“不经历风雨怎能见彩虹”。也许命运中早就被上帝充满了陷阱，正在等待时机成熟的时候，把自己给套进去，哈哈，这应该算是一个和深奥又有些滑稽的道理吧！

这些话出自一个像我这样的中学生之口，听起来可能很好笑，但那应该是一个大人的设法主意，一个历经沧桑的成年人应该很收留易的感慨到一个这样的道理，可成年人的感慨是在经历沧桑闯荡得出来的。这就是区别，与孩子思惟的区别！孩子的思惟在大人眼里叫做幼稚，不，那应该是单纯！幼稚和单纯是有很大区别的。就从说出口的字面意思上说，就有很大的区别！

不是只有大人才能感慨到人间的种种心酸，孩子也有思惟，只是很单纯，但那并不代表孩子就没有思惟，在我以为父母不应该冷视孩子的思惟，孩子也是有感情的，而且孩子的感情会比大人的感情更丰硕！

在经历半年的初中二年级的学习，每次考试后的失意，足以让我幼小的心灵遭到一次次的创击。父母的望子成龙，望女成凤的思惟从亘古开始就已施加给了孩子莫大的压力！可父母还在自认为负责的说“但愿你好好学习，别让我们失望。”怕孩子让父母失望，但父母在说此话的时候又留意到孩子失望的眼神了吗？他们就不怕孩子失望吗？我不知道，更不想知道，由于那些理由已不能再算是理由了。

自己是不是太自大了，一个十三岁的女孩做出这样冷酷的批判。很无情吧，哈哈。

关于心理活动作文 篇10

今天早上第三节课，侯老师给我们上了一节心理健康流动课。这次的心理健康流动课的主题为“如何面对老师的批评”。老师先跟我们玩了一个小游戏，大西瓜小西瓜，然后故意找了一个不太当真的同学批评一下，寻问大家觉得这位同学被老师批评后会有什么感触感染?心情会怎么样？“气愤”“难过”……谜底五花八门。

接下来老师说我们在学校里，和老师相处的时间良多，也经常会受到老师的批评，面对老师的批评，你是怎么对待的？同学们都纷纷分享了自己曾被老师批评印象最深的一件事，也斗胆勇敢地说出心里的感触感染。接下来我们了解了不能恰当对待老师的批评，后果很严峻，既影响学习又会影响到身体健康。后来我们同学讨论相处了良多化解矛盾的方法。首先要理解接纳老师，再换位思索，如被老师曲解了，要主动与老师沟通。很快下课铃响了，同学们带着思索走出了课堂。

下战书，科学老师又帮我们班出了一条新划定：上课当真的同学有国分，加分可以抵一次罚抄。结果科学课上，同学们非常当真，捣蛋的同学也消失了。看来，科学老师的这一招真灵。

[作文分享] 描写春节的作文最新范文

在人生的每一个阶段，每个都有参加种各样活动的经历。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，那么活动类范文应该怎么写呢？以下是小编为大家收集整理的“[作文分享] 描写春节的作文最新范文”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

春节期间，我与弟弟都得到了新年礼物，是什么呢一把枪！那天吃完午饭，我与弟弟拿着枪冲出了门，还带了十几个气球，干什么当然是打气球啦！好久没玩过枪了，一见枪我手就痒痒。

户外天色不错，尽管是在严冬之时，暖暖冬日却照得人身上暖洋洋，蓝蓝天空没有一丝风，是打枪好天色。

我费尽了力气，才吹起了几个气球。新气球太难吹，加上弟弟又在一旁高兴得“作壁上观”，我光是预备工作就花了十几分钟。我把气球挂在架子上，又定下了打气球规则：两人轮流打，由弟弟先来打；打中个头最大蓝气球得两分；打中黄气球得三分；打中个头最小红气球得四分。

弟弟拿起枪，好像很用心地瞄准了一阵，只听“嘭”一声响，一个黄气球应声炸裂，“哦，哦！我打中喽！我打中喽！”弟弟兴奋到手舞足蹈。

第二枪轮到我了，我瞄准了一会儿，一下子打到了一个红，四分。我看弟弟脸色一下子就转“阴”了下来。接下去因为心情不好，弟弟连续几枪都没打中一个气球，他气急败坏，暴跳如雷，大嚷：“怎么回事！”还把嘴一歪着，看上去，嘴上还能挂个瓶子呢！

天色越来越热，我一看瞄准镜便头昏脑胀，那气球也不给面子，一个接一个炸了，弟弟就在计分本上写写画画……到了最后我一核对，咦，怎么少了几个然后加上炸掉再算，他得分比我多，咦啊哈，原来弟弟把炸掉气球全加到他得分里了。好呀！你这个小鬼！本来说好炸掉气球均匀分，你又……他倒一本正经地说：“你是哥哥，应该让弟弟……”弄得我哭笑不得。

“打靶”结束，在回家路上，弟弟边跑边喊：“我比哥哥打得多喽！”我们一起开心地笑了。

尽管我们“打靶”只有一会儿时间，却也弄到手臂酸疼。我想解放军叔叔在祖国边疆每天站岗放哨，是多么辛劳呀！他们春节也回不了家与亲人团圆，我一定要学习他们那种不怕艰苦，无私奉献精神，用解放军叔叔精神来鼓励我好好学习，每天向上。

班级心理活动策划方案五篇

班级心理活动策划优秀方案(一)

小学生的胆怯心理普遍存在，在一定程度上影响了学校教学质量的提升。有的学生因为胆怯，会的题目不敢举手;有的学生因为胆怯，不敢参加班级竞选;有的学生因为胆怯，害怕与同学和老师交流这些都会影响到学生的健康成长。尤其是体育课，胆怯会直接导致学生技能的掌握。为此，培养学生位于品质之首的“勇敢”有积极的作用。

设计过程如下：

活动主题：勇敢伴我行

指导思想：支持人本主义观，体现心理健康指导活动不在于说教，而是强调学生的体验和与学生的交流。

活动目的：克服学生存在的胆怯心理，克服因惊恐、焦虑导致的言语和整体行为出现的异常，甚至是局促不安、手足无措，培养学生勇敢顽强的意志。

活动过程：

活动一：兔子舞

游戏方法：每组四人，播放音乐进行热身练习，稍做几遍后鼓励学生二组合并练习，甚至是更多小组的合作练习。

这个游戏作为破冰游戏，目的在于提高学生的积性，低层次的克服胆怯心理，勇敢地与同伴参与到练习中。在练习过程中老师要鼓励学生要敢于挑战自我，体验到自己付出努力后的不断进步。

活动二：越过小河

勇敢来自于自己的亲身经历与体验到的成功的快乐。因此设计一项让学生跳一跳够得着的游戏活动显得尤为重要。越过小河根据学生的实际情况符合设计目标。

游戏方法：八人一小组，鱼贯进行跨过小河的练习。小河的宽度用体操垫或短绳代替。

活动三：跨越障碍

具有胆怯心理的学生，其实内心非常渴望成为一个大胆、勇敢的人。此活动为学生设置障碍场所，一小组为单位，不让一个孩子掉队，让每一个孩子的活动中体验，在活动中提高，变为我能行的角色。

活动方法：每组八人，利用呼啦圈、栏架、体操垫等器材，学生进行设置后进行跨越或穿过。此项活动先进行小组合作尝试练习后进行游戏比赛。建议学生采用多种灵活有实效的方法进行。

活动四：合唱《男儿当自强》

以歌曲《男儿当自强》来结束本次心理健康活动课，带领学生再次感受勇敢的意义，鼓励学生自信勇敢地面对每一天，一定会收获属于自己的春天。

班级心理活动策划优秀方案(二)

一.活动目的及意义:通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心。同时，我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》，相信看到他们，我们也能看到自己大学的身影，并能思考自己以后的路。

二.活动背景大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会进步的重要推动力量。大学生要做

“德智体美”全面发展的人才，锻造健康的心理显得尤为重要。大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。大学生的生理基本成熟，心理活动正逐渐走向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性，但缺乏成熟的理性思考能力，思维方式单一，容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心liuxuequn.com，自我评价往往偏高，在受挫折后，容易产生逆反情绪;大学生精力充沛，兴趣广泛，活动能力强，对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情绪不甚稳定，极易产生心理矛盾、心理冲突。因此，大学生需要心理健康教育，以提高学生的心理健康水平，优化学生的心理素质，促进其人格成熟，使大学生学会如何做人和做事。我校一向注重学生的心理健康教育，走出了一条“课程+讲座+咨询+干预+社团+自我调适”的新路子，有力地维护了学校的稳定和发展，得到了广大学生的好评和信赖。

学校为此，把每年5月和10月定为心理健康活动月和心理健康宣传月，让更多的学生树立心理健康意识。地点：凌峰楼B座107三.参加人员：四.活动流程㈠全体自觉维持会场纪律。㈡主持人致开幕词，介绍到场嘉宾，活动开始;㈢放映影片：《那时的我们》

注：在节目表演过程中穿插互动环节，即主持人围绕“大学生心理健康方面”

提相关的小问题，同学们有奖竞猜。㈣特邀嘉宾对活动作总结;㈤主持人致闭幕词，活动结束。五.活动分工1.文艺委员：主持节目并组织与现场互动;2.班长、副班长：维持现场

纪律;3.组织委员、宣传委员：搜集相关资料并在班上做宣传;4.团支书：写活动策划与总结，协助处理突发事件。

班级心理活动策划优秀方案(三)

生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们**班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下：

一、活动主题：放飞心灵，享受生活用爱推开层层锁心的门

二、活动时间：**(初定)

三、活动地点：真人CS场地(初定)

四、参加人员：147班全体同学等

五、活动计划：

为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们147班将举行“放飞心灵，享受生活用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：

1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

2、在烧烤期间玩一个小游戏“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。(操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：‘我是*****’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)

3、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。

5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走，为保护环境，建立绿色家园做出自己的努力。

六、总结：

通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的“用爱推开层层锁心的门”。

班级心理活动策划优秀方案(四)

一、活动主题：心语心愿

二、活动背景：当我们离开家乡，踏入河南师范大学的那一刻起，我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友，同学然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题：

1、一些同学还处于被动学习状态，不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间，有些盲目。

2、个别同学性格内向，集体活动中会胆怯害羞，不愿意表现自己。

3、很多同学在高中时是班里的佼佼者，对自己定位较高，面对天外有天人外有人的环境，不能很好调整自己的心态。

4、现阶段，班里的同学很难融到一起，大家在宿舍里都玩得很开心，但是与班里其他同学交流较少。

三、活动目的：

1、希望通过策划举办此次活动，让同学们敞开心扉，畅所欲言。

2、希望借此机会，拉近同学之间距离，加深对彼此的了解。

3、丰富同学业余生活，使同学们在学习之余能有所放松。

四、活动时间及地点：20xx年12月2日，田家炳609教室

五、活动准备：

1、将教室的桌椅摆成方形，便于大家交流。

2、将需要的内容提前写到黑板上，便于活动二的开展。

3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中，便于活动三的开展。

4、提前准备精致的便利贴，在活动五结束后发到同学们手中，便于活动六“收集理想”的开展。

六、经费预算：奖品五个本九元，一本折纸一元，合计十元。

七、活动内容：

1、有心理委员做开场白，介绍本次活动背景及目的。

2、“我测我运”：同学们根据黑板上的内容，开始游戏测试，测试完之后，由指定人宣读结果，测出你的人生命运。

3、“相识相知”：有指定人抽取事先准备好的纸签两张，再随机抽取两位同学，后两位同学要说出对前两位同学的了解，如果说不出来，由同学本人自我介绍，进行五组。

4、“我说我心”：请同学们发言，如可以谈谈高考时自己的感想，可以谈谈大学第一次考试即将来临时的感受

5、抢凳子游戏，赢的人会获得相应的奖品，输的人要有相应的惩罚根据成语的意思作出相应的表情或动作。

6、“收集理想”：请同学们写上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打开看看自己的愿望是否实现。

7、由心理委员做总结发言。

八、后续工作：活动结束之后，把桌子恢复成原来的样子，并打扫教室卫生，把黑板擦干净。

班级心理活动策划优秀方案(五)

一、活动思想：指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。

二、活动目的：把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。

三、活动主题：“与阳光做伴、和健康同行”

四、主办单位：机电一体化1、2、3班，应用电子5班

五、活动方案

(1)活动时间：20xx年4月20日下午：14：10-15：30

(2)活动地点：民政学院休闲草坪

(3)参与人员：有关教师及全体学生

前期准备：

20xx-x年4月1日：提交策划书。

2xx-x年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。

20xx-x年4月6日-14日：校园心理情景剧剧本创作阶段。

2xx-xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上交心理情景剧剧本(打印稿)。

20xx年4月15日-19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。

2xx-x年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。

xx-x年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核(罗江图谷福军李金波毛智炜)。

活动开展：

13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。

14：00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。

14：10主持人宣布活动正式开始

15：30活动结束，各班学生有秩序的离常

活动流程：

一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康知识

二、机电一班情景剧表演

三、应电五班节目

四、第一次心理知识竞答

五、机电二班情景剧表演

六、机电三班节目表演

七、心理游戏

八、应电五班情景剧表演

九、机电二班节目

十、机电三班情景剧表演

十一、第二次心理知识竞答

十二、机电一班节目

十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布

十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)

十五、主持人致闭幕词

六、剧本要求

1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在1015分钟;

3、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。

七：经费预算:

物品数量单价总计

条幅1条20元20元

海报1张5元10元

会场布置无无50元

摄影及冲印无无30

奖品、奖状无无50元

总计:160元

八、资金来源

四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理

九、活动标准:

1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错.

2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象.

3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象.

4,评委以公平,公正,公开的原则评选出参加比赛的剧目.

5,观众对比赛的满意度超过85%.

迟到作文19篇

在大家的平日学习和工作中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。哪些好的活动类范文可以引用呢？以下由小编收集整理的《迟到作文19篇》，欢迎你阅读与收藏。

迟到作文【篇1】

天气阴沉，寒风怒号，张进发急匆匆的下了车，出站没拐弯顺着北街直奔办事地点而去。因天气不好，街上行人稀疏，张进发正走着，一个略显削瘦的男子挡住了去路，并问道：

“老哥，老哥，你知道宏达装璜公司在哪里?”张进发抬头看了一眼，见是一个很面善的农村人模样的矮瘦汉子在问自己，就随口说道：

“听说开发区远的很呢!”那瘦汉子与张进发同行起来说：“我是澄县人，几年不来?这地方变化真大。”

张进发没有接声，急急的走着，听那瘦汉说着，只是觉得外地人在这样一个天气里出门，一时找不着地方也怪可怜的。

正走着，突然间一个穿土黄色夹克衫的小伙横穿街道跑去，正好在那瘦汉面前掉下一个绿布包，那瘦汉慌忙左右看了一眼，立即把那包装在自己的怀中，张进发正要喊那个丢东西的小伙，却被那瘦汉一拉说：

“别喊，这是咱拾的，又不是偷的。”走了没十米远又悄悄当着张进发的面把绿布包拿了出来一看，分明是包着已露出百元票面的一沓钱，那瘦汉面带微笑说：“这大清早的，算咱兄弟俩走运，人常说遇财见情分，这里人多，咱到前面找一个背地方看是多少钱，一人分上些。”

张进发的脑子里还想着那丢钱的小伙咋这么慌张麻痹大意，这么多钱丢了，该急成什么样子呢?他的良心使他不安，不觉向后看了一下，他希望那小伙追上来，他会让那瘦汉把钱还给他的，他觉得那瘦汉从面貌到说话都是个面善的人，给人没有一点恶意的感觉。

“现在这社会，拾上的就是赚上的，咱一没偷二没抢的，怕啥呢。”说着就把张进发一拉拐进了一个小背巷里，巷子很短，尽头就到了河边，那瘦汉把张进发拉的蹲到一片小树林子的后边，正要把钱拿出来，突然又说“这钱咋分，是四六呀还是三七?”

“随便咋个都行”。张进发心里一直很后怕，根本就没想钱咋个分，只急着赶紧离开这里：“你随便给多少都行。”

那瘦汉正要取钱时，突然一个人到了跟前，张进发一惊，看是一个穿着土黄色夹克的年轻人，知道毕竟是那丢钱的年轻人追上来了。张进发立即站了起来，只见那小伙急乎乎的，似乎还喘着气，很可怜的说：

“两位老哥，我刚才不是把钱丢了，4000块哩，这钱是我刚从银行取出来，准备买摩托车的，你俩拿了给我，我千恩万谢……”

张进发看着那小伙可怜的样子就说：

“行，话好说”。他准备承认拾钱的这件事了。

“说啥呢?”那瘦汉把张进发一拉，又向他挤了一下眼，向那小伙说：“这是我哥，我们没拾你的钱。”

“你说没拾叫我咋信呢?”那小伙说：“你把你们身上的钱拿出来叫我看一下，明一下心，看是不是那钱。”那瘦汉听到这，立即说，行，就拿出了自己身上的钱，让那小伙看，张进发也将自己身上的300多元钱拿出让那小伙看，那小伙看了一下又说：“我也看不准，这钱是我刚从银行取的，干脆拿上到银行验看一下号码。”

张进发一听这就说：“也行”。他打算在路上劝说瘦汉把钱给小伙算了。

“老哥，你不要管，我跟他去。”那小伙在前面走着，瘦汉拉住张进发，很快把那包钱塞进了张进发的衣袋里，小声说：“我跟他去，老哥你在这里等着我，你可不要走，不要干没良心的事，一个人把钱拿了。”说着就和那小伙厮跟走了。

这一切都发生在张进发胆颤心惊的后怕之中，他的脑子似乎停止了转动，完全由那瘦汉支配着，等了一会儿，张进发脑子开始转动了，他先想到的是，那丢钱的小伙很着急，他们一同去验钱，那瘦汉说没拾，能说得清吗?如果被告到派出所，说不清，被打的没法招了，他和我一不知姓名，二又不知地址，肯定很会吃亏的，想到这里，张进发到后悔起来，为啥刚才没问这些呢!良心使他摸着衣袋里那一沓钱，很不是滋味。他甚至想到，一定要在这里等到那瘦汉来，哪怕自己冷冻一下也没啥，自己的事拖后办一下能行哩。

就这样，张进发冒着寒风，在小树林子周围不知转了多少圈，等着瘦汉的到来。已经很长时间了，仍不见人影，张进发肚子咕咕的响了起来，觉得需要解手，他四周看了一下，在一块大石头的背后就方便起来，在解手中，张进发悄悄把那钱包拿了出来，想看一看，谁知刚拿出来发现似乎不是原来发现的那包钱，同样是绿布包着，咋没见露出的那百元票面呢!他急忙解那绿布包，发现那绿布包竟包了好几层，越解包越小，张进发心慌了，等到最后一看，却怎么是一踏报纸，张进发眼前一黑，不是那石头角挡住了一下，差点一屁股坐在屎尿上去，他这才知道自己聪明一世，糊涂一时，上当了，受骗了，常听人说的骗子演双簧联手骗人钱财的事，让自己今天碰上了，而且竟无防备，竟被一骗到底，他悲愤地将那报纸擦了屁股，穿上裤子，坐在哪里?想了很长一段时间，想自己上当受骗的整个过程，他这才发现，那两个骗子在骗人中的许多漏洞，那骗术也不怎么高明，如果稍有一点警惕，稍动一下脑子，完全是会意识到的，那为什么没意识到呢!说自己事中迷吗?有点，因为从事发开始，脑子就失去了警惕;说自己有良知吗?肯定有，因为从事发开始，根本就没想到这是一个骗局，可笑的是，倒还为骗子着想呢!除此而外，还有什么呢?

人，往往在经历了一件刻骨铭心的事件之后，才会想得深想得那么多想得彻底：他想到自己300元钱来得不容易，然后买了个教训;他想到自己遭遇到的那良心叫狗吃了的两个骗子的伪善嘴脸，让人鄙弃和气愤;他进而又想到了恶毒隐藏在善良的背后，使人更觉得后怕和阴险，他气愤骗子，最后倒还是气愤自己，固然自己的良心时时还在敲打着自己，但自己的脑海纵深里，分明还有一个什么东西在作怪呢……

迟到作文【篇2】

昨天下午，我正准备回家，一个走过来的同学告诉我，陈老师有事找我过去一趟，我内心一下子就忐忑不安起来：“难道我没交作业？还是我今天犯了什么错？”一连串的问题，在我脑中像弹幕一样，一个接着一个地冒出来，就这样想着，我不知不觉地走到了老师的办公室门口。

“咚咚咚”。我敲了敲门“进来吧”。门里传来陈老师熟悉的声音，我神情变得凝重了起来，用手推开了门，刚想要开口的时候，陈老师却好像一台X光机，能看透人的内心。她平静地说：“你没有犯错，不用那么紧张，我来找你是为了另一件事。”说着，她从包里掏出了一个银白色的U盘。“我明天就要出差了，可学校广播室要给大家看“防溺水”的视频，现在老师委托你在周五时把这个U盘带到学校，并按时交到广播室，播放给全体师生观看，我相信你可以将这件事情做好的吧！”我双手接过U盘。顿时感到自己身上背负的担子并不轻松，其实老师最后问的根本不是问题，是希望我能肯定她的做法，我点了点头，便走了。

回到家后，我第一件事便是调好闹钟，然后再查看U盘还在不在书包里，然后写起了作业。

周五早上一阵刺耳的铃声响起。“才几点啊？再让我睡一会不行吗？”我极不耐烦地关掉了闹钟。不知道过了多久，我的意识终于回归了，我的大脑仿佛装上了弹簧，我整个身子猛地弹了起来，浑圆的双眼瞪得比死鱼还要大，我一看闹钟，喉咙里发出了一声惊呼：“已经07：40了，要迟到了！”我赶紧换好衣服，连早餐都没吃，就背上书包从楼梯上冲了下去，我一边看着手表一边在马路上狂奔，心里说不出的悔恨，想起老师的那一句“你可以把这件事情做好的吧！”我就更恨痛自己的惰性了。

已经07：45了，看着时间一分一秒地接近。飞速的步骤一时三刻也难以到校，此时我多希望自己有一双风火轮，一下子把我送到学校……

我终于来到了学校门口，“咚”，一阵沉闷的声音传了过来，大门关上了。最终，我没能在规定的时间内到达学校把老师交代的事情做好。因此，至今我仍对自己的行为耿耿于怀。

迟到作文【篇3】

暑假里，在一个宁静的傍晚，我和爸爸妈妈刚从超市买东西回来。突然，妈妈的手机响起了音乐铃声，她连忙接起手机，从听筒里传来外婆的声音。

外婆满怀希望地说：“华儿，你知道今天是什么日子吗？”

妈妈皱起了眉头，努力地思索着，可今天是个什么重要的日子，她还是没有想起来。

妈妈有些不解地问外婆：“妈，到底是什么日子呀？”

外婆好像有些生气了，她不悦地说：“你不记得了吗，今天是我的生日呀！”

妈妈愣了一下，赶紧说：“哦，妈，对不起！你看我忙得把您的生日都给忘记了，祝您生日快乐！”

妈妈刚说完，就把我拉到她的身边，让我接电话。

我生怕外婆责怪我和妈妈一个“德性”，就甜甜地说：“外婆，祝您生日快乐、长命百岁！”

从电话的那一头传来了外婆高兴的笑声：“我的小乖乖，还是你最爱外婆，看来小时候没白疼你！”

此时，我松了一口气……挂电话之前，外婆还不忘嘱咐我：“以后可要提醒你妈记住我的生日啊！”

接完电话后，我心里有些惭愧：每次我过生日的时候，外婆都会祝福我生日快乐，给我买我喜欢的生日礼物，而我们却忘记了外婆的生日。

晚饭后，我翻开日历，在农历六月二十二日的那一页，做了一个大大的记号，并写上：外婆的生日。我相信：这个日子我会永远记在心里的，不会再给外婆送去迟到的祝福了。

迟到作文【篇4】

开学第一节课，我像往常一样提前几分钟到班里去。坐在第一排的一个女生引起了我的注意，我问她初中来自哪个学校，她说是柳埠的，我心里一惊“那你上高中在哪里住？”“大涧沟。”她轻轻地回答。“那你是坐88路车了？”“是。”又是一个轻轻的回答。“哎呀，那你这山里娃每天上学太不容易了。为什么到济南中学来呢？”“学校好呗。”还是那么轻声。无独有偶，一个帮助我们办公室打扫卫生的男生是丁家庄的——我知道丁家庄，在工业南路的中段——他每天跑到文化东路乘18路车到校，问他舍近求远进济南中学的理由，也是那句话“学校好呗”。后来一了解，差不多每个班都有来自郊区的乡里娃。是的，来，济南中学迅速崛起，优秀的师资、优异的成绩、优良的'设备、优雅的环境吸引了市区大量的中学生，济南中学的“四优”越来越得到社会各界的认可，成了高中招生热点学校，现在，乡里娃也舍近求远来到了济南中学。

乡里娃在城里读书是相当辛苦的。

上个世纪70年代，丁家庄东面的贤文庄有一名男生在我校读书，骑着一辆破自行车一千多天风里来雨里去，三年的含辛茹苦考上了一所高中中专，成为贤文庄第一个中专生。90年代黄河北岸鹊山的一个女孩，也是三年骑着一辆破自行车披星戴月奔波于黄河两岸，考上了一所大专。那个时候济南铁一中尚未走出低谷，但对于乡里娃来说就是高等学府了。现在在党和政府的关心下，路修了车通了，乡里娃也和城里娃一样上学读书了，我们奋斗了几十年要消灭的城乡差别终于开始消除了。我从教三十多年，真的为乡里娃圆了城里读书梦高兴。虽然如此，乡里娃奔波在路上的时间还是比较多的，还是要披星戴月的。由于路途远，毕竟比城里娃要多吃点苦。

来城里读书的乡里娃们，改革开放为你们圆了城里读书梦，我衷心地祝愿你们和城里娃一样享受到优秀的教育资源，像长了翅膀的老虎一样乘势而上实现自己的美好理想。

迟到作文【篇5】

上课铃响了，同学们坐在座位上，闫老师慷慨地讲着课文：“英雄，是为大众为利，宁愿抛头颅，洒热血……。”

“对不起……”“吱扭”门开了，古灵精怪——“赵宁”号称迟到大王，大呼小叫着。她微皱眉头作为难样子，一脸媚笑：“不好意思。今天，我没赶上第一辆18路车，只好赶第二辆18路，我在18路车站台，等啊等……，”闫老师一听一脸愠怒，故作笑容说：“下次注意点。”

闫老师继续上课：“英雄，英勇无畏，大公无私，披肝沥胆，精忠报国……。”

“嗵”门被撞开了，一个人歪戴着帽子，围巾挂在脖子上，敞胸咧怀——“任浩”号称愣头青。他头也不抬，大摇大摆，摇摇晃晃地走到座位旁对女孩子闷声说：“快点出来，让你爷过去。”女孩走出来，他“轰隆”一声跳到座位上。稀里哗啦，把学习的东西从书包中扔出来，他折腾的同学直看他，闫老师目瞪口呆，大发雷霆，厉声大吼道：“你——怎么来这么晚？”“任浩”嘟嘟囔囔地说：“走……走，慢了”他说的话比蚊子叫声还小。

这时，“王坤”悄悄地从闫老师身后走过，闫老师火冒三丈叫到：“王——坤。”

就这样“英雄”被这三位学生给糟蹋了。

迟到作文【篇6】

今天与同学有一个小聚会，生怕迟到的我提早了十分钟出发。周日，骑着单车，在空旷的大道上骑行。并不希望有任何车或人经过，卷起一层纱后不负责的走了，更不希望被行人看到灰头土脸的我。一阵阵的风迎面，防晒衣被高高吹起后，”失落的掉下“失落充斥着我的心—来到地点的我接到了一个电话。说什么？我记不清了。举会被取消了?还是被放鸽子了?只是感觉失落的气氛环绕着我，透不过气来了。带走炎热的风似乎去了远方，我找不到它们的踪影了。失神间就撞上了一辆停在路边的.车的后备箱。想逃，却还是硬着头皮上前。轻轻的敲这车窗，如同我的心虚。”咚咚咚“似我心声。车窗摇下，一张气氛的面孔，皱着眉头，每个毛孔都像是在透露着烦躁的气体，全都压在了我的脸上。”做事能不能小心点，撞坏了怎么办？“回神了，才发现手中的汗。搓了搓手”对不起，我不是故意的，请原谅。“或许是应为本应心情不好的我低沉的声音让她举得我很诚恳，便让车中的一个男生下车检查。没发现问题后，便让我走了。我重新骑上了车…

迟到作文【篇7】

有关于迟到的文章

作者：大将军郭

去电影院看《从你的全世界路过》，我忍不住感慨，“唉，两年了，我终于有一次没错过电影的开场，竟然还看到了其他预告片呢，这张票超值！”

不是我提前到了，也不是我准时到了，是因为我看的特别点映场，放映晚了。以前我检票完走进影厅的时候，基本都是借着手机微弱的光弯着腰，一边说着对不起，一边想说，麻烦腿收一下，但是没说，怕被揍。

不争气的我的确是个迟到惯犯，上班会迟到，聚会迟到，看电影迟到，就连约会也迟到，唯一不会迟到的是赶飞机和火车，但几乎每次都是紧急通道的常客。

“再这样下去我要没朋友了”，我曾经这么担心过，但事实证明我想多了，不是我人缘好，是因为我周围的朋友们也有不少跟我一样经常迟到，在一片相互理解团结友爱的氛围中，我们仍然维持着可贵的情谊，感恩的心，感谢有你们。

可是话说回来，迟到这件事的确困扰过很多人，总迟到的怨恨自己，为什么就是改不了呢？准时的人也痛苦，毕竟还要花费时间等人，怎么就不能不迟到呢？

听起来做到“不迟到”并不难，毕竟在没有不可抗力影响的情况下，准时的确是可以自我决定且付诸行动的事，但作为一个经常迟到的人而言，我深知，迟到并不是这么简单的一件事，它背后藏着很多小秘密。本着检讨和自我剖析的态度，决定写一写迟到这件事，不是为迟到正名，只是希望跟我一样想改变迟到的人摸到门道，至少先找到会引发迟到的原因。

迟到，是我们对生活的一种抵抗

你会发现，迟到常常出现在我们不愿面对的事情面前，最常见的就是上班。为了准时上班，我们不能睡到自然醒，要早早起床，洗漱吃饭赶车，谁不想在温暖的被窝赖床呢？而上班这件事，总是强制性的，即便你再热爱你的工作，也不可避免地要面对一些不喜欢的工作内容、工作环境和同事。完全让你开心的事情上迟到的可能性并不大，那是因为你的潜意识也在期盼着它的发生，你身体的每一个细胞都在催促你早点去面对开心的场景；反之，面对不想做的事，这种情绪和意识就很难调动你的行动。

所以，迟到可以让我们延迟面对不想做的事，让我们的心里好过一点，即便你不停地在告诉自己不要迟到，但是你没有成功骗到你的大脑，它清楚地知道，你不可能不去上班，不可能不去面对，你只能硬着头皮行动起来，你掌握的最大权利就是用迟到表达你对这个世界的一点不满罢了。

迟到的代价太小

刚才的那种说法是很弗洛伊德的，从潜意识的层面解析迟到的心理驱动力是可能之一，当然不能概括全部，毕竟人类不可能完全被潜意识驱使，我们已经形成了独特的认知风格，它是相对理性的。

这种认知风格包含了我们对事物的预期和评估，当我们预期一件事成功的概率很小时，我们很容易退缩，当我们评估一件事要付出的代价很大时，我们就会犹豫。对于迟到这件事，依然同理。拿我举个例子，为什么赶飞机或者火车我不太会迟到？那是因为误机的成本太高了，我要为改签付费，还要继续花时间候机，如果我不能按时抵达目的地，可能会影响我后续一系列行程。

我付不起这样的代价，所以认知引导着我会做出相应的.举动，提早出门，选择不会堵车的出行方式、提前换好登机牌等等。

但是大多数迟到的代价都是很小的，很多公司对迟到没有相应的惩罚措施，即便有也不过是少量罚款。对于朋友聚会就更是如此了，很少有人会斤斤计较你的一次迟到，我们只要道个歉，说句不好意思堵车，迟到就会像没发生过一样，不了了之。下一次，你很有可能会继续迟到，因为你的认知里又产生了一条新的规则：迟到并不会给我造成什么负担。

乐观自信让我迟到

除了潜意识层面和认知层面的原因，迟到也跟我们的个性有关，这种个性不能仅用好坏来评价，不过是一种心理倾向。

乐观而自信的人往往是迟到的高发群体，因为他们在估计时间方面也同样存在过于乐观的倾向。比如，出门聚会，需要先洗澡，化妆、换衣服、整理要带的物品等等，这些统共需要一个半小时到两个小时的时间，乐观者一定会把时间预估为一个小时到一个半小时，这就导致他们一定不会提前准备，因为他们认为时间足够了。对于自己，他们也极有信心，总是认为自己可以一秒钟都不浪费的利用时间，可以在多项任务中无缝对接，不会出任何差错。

实际上呢？他们往往因为过于自信，反而表现的不紧不慢，总觉得一切都来得及导致他们并没有高效的做事，最后的结果是出发前的准备时间往往比一般的时间范围还要长，即便是这样他们也会觉得自己不可能迟到，说不定打车比坐地铁更快，就可以把晚出发的时间弥补回来。

直到最后一刻，他才终于承认，迟到已经是毋庸置疑的结果，但他会觉得都是堵车的错，下一次，迟到的故事还会上演。

我真的很重视这次见面

并非所有的迟到都因为抵抗和拒绝，过于重视也会引发迟到。比如约会之前，要精心化妆、搭配衣服，想做到每一个小细节都完美，往往就花费更多时间和精力用来准备这次约会，而往往你越担心越在意反而容易出差错，即便是留出了冗余时间，但准备的过程当中总是会有无数个你预想不到的插曲耽搁了进程。每一个无懈可击出现在你面前的朋友，都是出于重视，在他们看来体面周全远比准时更为珍贵。

不想改变，不想结束

在我们去赴约、去上班、去某个地点的时候，我们是即将开始做一件新的事情，有的迟到者恰恰在这个环节出现了问题，他们不是对新的事情存在抵抗，也不是乐观的估计了花费的时间，也能意识到迟到的成本问题，他们只是单纯的不想改变眼下的状态，不想结束此刻正在做的事情，改变会让他们烦躁不安，甚至产生反感。

我有过类似的体验，下午五点要出门吃饭，但是之前的两个小时我一直在看书，可能还刚好看到了精彩的地方，我会不舍得放下这本书，会讨厌改变，我更希望自然而然的遇到一个我自己想停下的时刻然后再去赴约，而不是被动地按照时间表去做相应的事。

这种改变对我而言，意味着我要切换到一种新的状态，意味着旧状态的暂停和结束，而暂停和结束让我充满焦虑，因为它往往象征着失去、分离、不确定性以及重新适应，在这种对现有状态的不舍和对改变的抗拒之中，便会延迟开始准备行动，造成了注定的迟到。

除了以上这些深层原因的习惯性迟到，还有一些常见的、可推理的迟到，比如懒散和拖延、时间观念薄弱等等。

当然还是需要具体问题具体分析，毕竟发现迟到的真实原因才是解决迟到问题的关键。迟到看上去是无伤大雅的小问题，但如果已经给你和身边的人造成了困扰，甚至产生了糟糕的影响，那么改变迟到就不再是一件小事，从做到准时开始，你的生活也会发生更多积极地转变。

至少，我想下次早一点去电影院，不再打扰其他人看电影了。

迟到作文【篇8】

“叮铃，叮铃”清脆的闹钟声响起来了，可我还是不愿意睁眼，可能是因为这个梦太香的缘故吧!终于，老妈像救火似的冲进来，拧着我的耳朵，说：“再不起来的话，我就把你皮扒了!”

这招一点也不管用，因为聪明人都知道，自己的母亲怎么可能把自己女儿的皮扒了呢?虽然不可能，但总不能赖在床上吧，就挥了挥手，懒洋洋地说：“好的，好的，我马上就起来。”说完，老妈便放心的出去了。

只听“啪”的一声，我顿时感到自己的屁股在火辣辣的疼，原来老妈见我这么久还没出来，就又进来了，这回她一手拿着锅铲指着我，一手拿着闹钟数落我。

“天哪!”我发出来一声尖叫，这回轮到我着急了，“怎么已经七点四十分了。”瞬间，我从床上爬了起来，又用最快的速度穿好衣服、吃好早饭，尽管自己已经用了最快的速度做好了所有事情，但都无济于事——我还是迟到了。

迟到当然是一些差生的家常便饭，不值得稀奇，但对于我这种从来没有迟过到、成绩也十分优异的学生来说，简直就像被打进了人间地狱一样，你们只要想一想老师以后再也不喜欢你;同学再也不敬佩你，就知道这是为什么了。

想着想着，脑子里突然蹦出了一个念头：想这么多干什么呢?直接找一个可靠的理由，蒙混过关不是更好吗?我为自己想到了这么“好”的理由而感到十分开心，仿佛又回到了人间天堂一般。这是我是不慌不忙的，哼着小曲，走进学校。

到了教室，老师没有提问我为什么迟到，也没有批评我，只是温柔说：“下次来早点，先回位吧!”我又看了看同学们，他们的眼睛里也充满了真诚。

原来迟到没有我想的这么可怕。这时我的心里有了一股重未有过的温暖。

如果你正迟到，那就请你加快步伐，不要为自己找理由，你应该明白，那是一种可耻的行为。

迟到作文【篇9】

从那以后，我再也没有迟到过了，回想起那次迟到的经历，真是让我尝遍了各种滋味！

那是在腊月里的一天早晨，空气被冻得凝结，太阳冷得不敢露面。凌冽的寒风把行人冻得直打哆嗦，路旁的小草也冻的瑟瑟发抖。此时的我，正在被窝里做着美梦。

“叮铃铃……"一阵清脆的闹钟声，把我从美梦中惊醒。我揉揉睡眼，摸索着把它关掉，探起头望了望窗外。窗外灰沉沉的，连太阳都还没有出来，不如再睡一会吧。想着想着，便迷迷糊糊地睡着了。时间一点一点地流逝，那滴答滴答的闹钟声，在我梦中四处徘徊。我一惊，我猛地睁开双眼，盯着闹钟一看，啊，不得了了，已经到了7点30分！

我迅速地一把掀开被子，从床上一跃而起，匆忙洗漱后，飞奔到餐桌旁，端起一碗豆浆一饮而尽，胡乱抓上几个馒头便出门了。

一路上，寒风疯狂地撕着我单薄的衣服，我的身体冻僵了，手上的馒头也被冻成了一块冰团。我一边走，一边漫不经心地啃着馒头，满脑子想的是同学们那嘲笑的目光。自己身为班干部，从来也没有迟到过，怎么今天………我越想越难过，仿佛自己就是罪大恶极的犯人，身后有无数人用手指着我，责骂我。

“嘟——"我循声望去，不好！我错过了那班公交车，我扔了馒头，向那辆公交车狂奔而去，试图想赶上它。可是车开走了，渐渐地消失在我眼帘中，我绝望了，最后的一丝希望也弃我而去，不迟到，简直比登天还难！我狂奔在上学的途中，任凭寒风的抽打，任凭严寒的折磨，我浑然不知，心里满是对这“罪行"的谴责。

半个小时过后，我终于来到了学校，我看了看手表，唉，已经迟到了二十分钟。我怀着紧张害怕的心情，拖着疲惫不堪的身躯走进教室时，全班五十六双眼睛齐刷刷的投向我，我的脸顿时火燎火燎的，像被烈火焚烧般灼热。一向严格的老师并没有惩罚我，只是点头示意让我回到座位。顿时一股暖流涌遍全身，心里好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣……什么都有。于是我在心底暗暗发誓，今后绝不干迟到这种事了！

那次迟到的经历，深深地刻在我记忆的深处，时间的冲刷始终无法把它抹去，每当想起时，各种滋味便涌上我的心头。

迟到作文【篇10】

雨琳是我们班上很漂亮的一个女孩子，活泼开朗，很有同学缘。上个学期，她经常放学后一个人悄悄地清理好班级卫生角，偶然被班长发现才被大家知道。她有着一颗多么细腻而执着的心。

与雨琳交流时，她无奈地说：“老师，我也不想这样的。可是我家现在搬到了周市，我每天坐第一班车、转一次车到这里就这个点了。”

可是，难道迟到真是公交车惹的祸，真的不可改变？电话里她妈妈说了很多家庭的困难，不能接送孩子的所谓客观原因。总之，都是在说他们也无法改变当前的状况，以后还会继续迟到的。再打电话，就不接了。

那天，看着几乎踏着下课铃声进教室的她，我的声音控制不住地提高了，她的眼里立刻就蓄满了委屈的泪水。

我意识到了自己的失态，深吸一口气后，说：“你知道吗？以前，我也是乘公交来上班的。和你同样的起点与终点，可我下了车是一路飞奔到学校的。我没有迟到过。”

她吃惊地飞快抬头，后又快速地低下头去。

“老师……”雨琳有些哽咽，“初一时妈妈生了弟弟，就一心照顾弟弟了。爸爸一个人打理店铺，慢慢地生意就不好了。我们就搬到了周市，住得和姑姑家近些，这样姑姑有空的时候可以过来帮帮忙。其实，早晨爸爸是可以送的，但他说太累了，而且我都坐第一班车上学了，他觉得老师也不会说什么的。”雨琳的声音越来越低，“所以下公交车，我看到一个学生都没有，就更加觉得没劲，所以慢吞吞地走过来了。”

“可你这时间用得也太长了呀。唉，你呀……送与不送问题，我来跟你爸妈联系，不过你心里面的问题，就只能你自己去解决了。我要看见你的转变，我知道你也不想迟到的。”听我说到这里，她吁出了一口气。

雨琳进教室上课去了，我赶紧给她妈妈打了电话，说明来意。还是以前的那些说辞。我有些恼火，语气也略微生硬起来：“雨琳妈妈，说句不客气的话，假如我是雨琳，我对你们是有怨气的。你们生下弟弟后，对她还像以前一样关心吗？搬去周市，你们考虑过她的上学问题吗？路途这么远，即使乘坐公交车，也要约20分钟的车程，再加上转车，你们一点都不觉得她会累吗？当老师与你们联系，告诉你们她每天迟到的事情时，你们有没有想过她在学校里要怎么面对老师、面对同学？雨琳妈妈，我觉得孩子夹在中间很为难的，其实她特别想学得更好些，但目前她的精力明显不够啊！有时候我们宁愿大人吃些苦，请千万不要再让孩子为难。”我知道我这样说是有些伤人的，但实在控制不住，心很疼。

她妈妈沉默了，好半晌才有声音响起：“我知道了，老师，我会和她爸爸商量，尽量送她的。”

“不是尽量，是务必，好吗？”

片刻的犹豫之后，她妈妈终于用一声“好”答应了下来。我长长地吐出一口气，心想这下问题终于可以解决了。

其实，对于雨琳来说，弟弟的到来、父母的忽视，一定让她或多或少有些失落。我也知道对于这个家来说，她妈妈所说的困难的确是存在的，外地来昆、两个孩子、生意不旺，其中艰辛可想而知。但作为家长，为了孩子，在能改善的时候还是要不遗余力地去改善的，对孩子的初心一定不能变。

之后一段时间，雨琳没有再迟到，作业也完成得很漂亮。我期盼那无奈的迟到终成过去，雨琳能以一张灿烂的笑脸迎接每一天的校园生活。

可惜好景不长，雨琳的迟到又重新开始了。我似乎看见有一只黑手，扼住了她成长的咽喉。同时，也为自己无力改变现状而心寒不已！为什么有的家长不愿为孩子多考虑一点点、多做一点点，狠心地把孩子置于一种两难的境地呢？窗外，寒风萧萧，可我此刻感受到的`不是天气的严寒，而是心寒啊！

作者简介：钟海琴，昆山市石牌中学英语教师。始终：真诚相遇每个人，善意相牵每双手；踏实前行每一天，微笑向阳每一刻。坚信：只要用“心”、用“情”，就能滴灌每朵花儿的温情绽放。

生二孩，“得到”，

还是“失去”？

一个老师，本着对每一个孩子负责的初心，为家里添了弟弟的女同学出头，请求家长为孩子多点付出，其做法值得点赞。尤其是她对女孩妈妈电话里的大段说辞，可谓义正词严，振聋发聩，读来很觉过瘾。然而，现实很无奈，老师最终因无力改变现状而黯然伤神。

随着“二孩”政策的放开，生二孩的家庭多了。非常遗憾，不少父母还没有做好充分的准备，就匆忙地迎来了新的生命。很显然，雨琳的父母就属于这一种情形。

生二孩，意味着付出更多的爱，承担更多的责任。遗憾的是，雨琳的父母没有做到，造成雨琳不断地“迟到”，承担了许多不该有的压力，这对雨琳来说是很不公平的。

本则案例告诉我们，如果爱与责任缺位，那么父母在“得到”一个新生命的同时，也会 “失去”另一个孩子。而学校教育中，面临的二孩问题，值得探索研究。

迟到作文【篇11】

早晨我醒来发现已经是7：30了。

我生气的对妈妈说：妈妈，你怎么没有叫我起床呢？这已经是我这周第三次迟到了，不知道老师该怎么罚我。

怎么能怪我呢，不是你自己定了闹钟吗？妈妈说。

唉，都怪自己昨晚忘了。

我洗了洗脸，刷了牙，拿了一块面包，就像一匹骏马一样快速地跑向了学校。

到学校，校园里已经是一片寂静。上课了，还是迟到了。我跑到了教室门口。此时我听到了老师讲课的声音。这次又要被老师罚站到教室外面了。

记得这周我第一次迟到的时候，老师让我在外面站了十分钟。二次迟到，老师让我站了20分钟。那么这一次迟到老师是不是让我罚站30分钟了？越想越害怕。

我轻轻地敲了敲门，老师：我来晚了，是不是需要在外面站30分钟才能进来？

这次，你竟然对我笑了笑说：进来吧，孩子。拿出课本，打开36页。坐在了座位上，心里纳闷极了。难道我走错教室了？我东张西望看了看，没有啊，都是我们班的同学。这次怎么没有我你惩罚我呢？还真不适应。

下课后，决定向老师承认错误。

来到了老师办公室：老师，我错了，你惩罚我吧。您这次不让我在外面罚站，我去操场跑三圈吧。

不用跑了，你觉得，跑完三圈后，你是不是觉得没事了。下次还可以迟到。只要接受惩罚就可以了。

老师，这次我真错了，保证没有了下次，君子一言，驷马难追！

好，老师要的就是你的这句话！

既然向老师保证了，就不能失信哦，

从那次迟到后，我再也没有迟到过。

迟到作文【篇12】

在我上幼儿园时，我跟爸爸同事的女儿结为了旅友。我们经常一起出去旅游，感情也是一般人不可比拟的。

近年来，我和旅友也经常一起玩，只是我感觉我们再也没有幼儿园时那么要好了，其实我有一个不为人知的秘密……

事情是这样的：二年级时，我和她一起去越南旅游，我活泼好动，她文静优雅，但这并没有什么关系。我们一路上打打闹闹，分分合合，我发现我竟在她身上看到了自己的影子！

当挑选纪念品时，我们那无处安放的手，这里摸摸那里摸摸，不约而同地放到一件商品上——蓝精灵糖果。原因是我们都看中了里面赠送的画本，我们相视笑了笑。

最终，糖果平分，而画本——在我的强烈要求、乞求甚至逼迫下，暂时归我管，待下一次旅游的时候，我再给她，她同意了。

下一次旅游来临，我失约了，没有将画本带来，因为它早已进入了我家的垃圾桶。有一次，我问她，“你还记得那本画本吗？”“什么画本，我不知道。”虽然她忘了，可我并没有因此而放下心。每次看到她，都会有一种愧疚感，因为里面保存着我们美好的回忆。

画本迟到了，而且永远迟到了。

我多么希望能把画本亲手交到她手里，那一刻，也许可以看到她难得一见的灿烂笑容。

迟到作文【篇13】

今天闲来无事翻看自己的文章，猛然间，发现自己来日记网这么多年了，连个自我介绍都没有，咳咳咳，从客观上来说我是忘记了，我不管！我就是忘了，才不是懒癌发作！

本人生理学性别男，心理性别男，24K纯钢铁直男，狮子座一枚，国籍中国，民族汉，学历？保密！妥妥理科生，喜好？佛系人生，无欲无求……但是非要说的话，那就玩玩MC吧（网易版，国际版买不起）王者吃鸡有号不玩，以及打打篮球，性格沙雕且中二，且性格表现程度取决于熟悉度与好感度。身高？保密！体重，贼轻，具体有多轻？学校为了防跳楼，压缩了窗户缝隙，但咱能穿过去。（学校已自闭）颜值嘛，请自行想象，身材的话，不明显的六块腹肌，看番吗？必然！但是不多，鬼灭，JOJO，间谍过家家，咒术回战（动漫版）海贼火影看了一丢丢，（感谢大刘的会员支持！），收入？大哥，我还在上学好嘛，我又不是杰姆那个怪物，咱就是一个普普通通的中二少年，（保安！把那个喊中二病也要谈恋爱的拖出去！）个人认为自己一点儿也不腹黑，真的，不骗你，我从不骗人。我还是很好相处的好嘛，不信你问猫姐。当然真不真请自行判断，如若有意外发生，恕本作者概不负责……

迟到作文【篇14】

迟到的人是不给自己留余地的人，任务时间算的准，有规划，而且面面俱到，行为自信，但是容易忽视风险和意外，这暴露了他们最大的两个特点：花园式的内心，直来直往的作风。

一个迟到的人不必觉得道德上过意不去，因为你在来之前已郑重的介绍了自己，当你出现时，你走的每一步都带着对伙伴的关怀，无暇东顾，那是一种充满真诚的心流。

如果你是一个谈判者，你更不必表达歉意，因为你是如此慷慨，以肌肉运动带来的思维凝滞，自身不平稳的心律情绪，送给了对方道德高位的心理压制，和掌控全局的'开场运营，这是一份大礼，对方应该视你为恩人，在这场谈判，你的态度也必定诚意大于算计。

迟到的人往往处于劣势，他们一无所有，但无所畏惧，争取的心标明了他们的态度，他们常孤注一掷。

迟到的人与守时的人不同，守时的人把诚意摆在面前，迟到的人让诚意随风而至，扑面而来，未见之前波澜不惊，见面之后倾泻如洪。

如果你有一个愿意迟到的朋友，恭喜你。

迟到作文【篇15】

屋外的鱼池里，养了二十多尾锦鲤。

一日，正当我闲适自在地欣赏满池晃动的缤纷绚丽时，突然发现了一尾长达尺余的锦鲤身有异状――在它眼珠上方，长出了一颗拇指般大的肉瘤，色呈深褐，狰狞可怖。

朋友劝我以大局为重，速速进行“人道毁灭”，然而，这尾颜色斑斓且体态优美的锦鲤，我已养了两年多，深具感情，说什么也下不了手。心想：如果真的是绝症，就让它在池里自行气绝吧！

没想到，一念之差，竟铸成难以弥补的`大错。

接下来的一个月，我出国旅行，锦鲤交由佣妇饲养。回来后，蹲在池边，轻声呼唤，深谙人性的锦鲤，纷纷浮上池面，我愉悦地撒下鱼食，快乐地欣赏群鱼争食的热闹场面，就在这时，我突然看到了池中一个令我惊骇欲绝的“异象”――多尾锦鲤惨遭病毒感染，这里那里长出了不堪入目的小肉瘤，其中有些还溃烂得血肉模糊呢！

心如刀割地将它们一尾一尾捞上来进行“人道毁灭”时，我懊悔莫及地想道：如果当初发现病症时便当机立断地采取行动，现在就不会祸延无辜了。

感情用事的妇人之仁，有时，是最大的失误。

迟到作文【篇16】

叮铃铃闹钟响了，我猛地掀开被子，看了看闹钟。七点五十分了！马上就要迟到了！我急忙地穿上鞋子，跑出家门，本想埋怨爸爸妈妈为什么不叫我起床，才想起来原来他们今天出差去了。

在去学校的路上，我看见一个小女孩坐在石头上哇哇大哭，她用她那可爱的小手擦着眼泪，脸上还挂着一丝泪花。我心想：这个小女孩是不是迷路了。我急忙跑过去，关心地问道：小朋友，你是不是迷路了呀？小女孩抬起头看着我，眼睛里带着一丝求助，她抽泣道：我迷路了。我想把小女孩送到警察局去，可是那里有看门的老爷子守着门口。就在他转身吸烟的时候，我以迅雷不及掩耳之势，冲了过去，把小女孩带到了公安局，向警察叔叔求助。

我看了看手表，天啊！已经开始上课了！我急忙跑到学校，到了教室门口的时候，我犹豫了一下，心想：这次我迟到了，老师会不会把我骂一顿呀！我胆怯地推开了门，轻声地喊了一声：报告！这时，全班的目光唰的一下朝我看过来，就像是有一万把刀插入我的心中。老师也转过头来，用着他那像火山爆发一样的眼神看着我，老师似乎在想：这个小子，竟然迟到了这么久，看我不让他罚抄课文。

老师走过来，对我说道：回到你的座位上去吧！下次不要再迟到了。我走到我的座位上，心里在砰砰砰地跳着。过了一会儿，老师拍了一下我的桌子，说道：来我办公室一趟。我的心里像有一只小兔子在跳来跳去。

到了办公室，老师问道：你今天为什么会迟到？我把事情的经过一五一十地告诉了老师。老师的眼神变得柔和起来，不仅不骂我，还表扬了我一番。

虽然我今天迟到了，但我不后悔，因为我做了一件好事。

迟到作文【篇17】

苦找理由，理由会有成千上万种，可是真相往往却只有那么一个。比如说，同学们迟到的理由。

我由于昨晚睡觉时间比较晚，早上起床都有点犯困。这还不怎么样，最重要的是每天送我上学的妈妈忘记开闹钟了。等我洗脸刷牙，吃完早饭之后，妈妈还没有下来。我想：妈妈应该是还在梳妆打扮吧，我先看会儿书吧！可是过了一会儿，妈妈还是没有下来，我越等越着急，最后决定上楼去看看，发现妈妈还在刷牙呢！

于是，我们俩飞奔学校，运气比较好，不到10分钟就到学校了。可这时已经是上课了，等我到达班级门口，惊奇的发现门口已经站了三位同学，原来他们也都是因为上课迟到被罚站的。我打开教室的后门，响亮地喊了一声：报告！这时，语文徐老师已经走到了我面前，她问我，为什么迟到？看着她严厉的眼神，我无意中说出了一个理由：我课本忘带了，回家拿了一下，所以迟到了。由于我在学校里成绩比较好，徐老师很喜欢我，所以老师让我进去了。到自己的座位上，看着同学们不服的目光，我心里偷着乐。

虽然我知道说谎是件不好的事，可是在紧急时刻还是有用的，毕竟这一回的迟到不是故意的。

迟到作文【篇18】

迟到的思念

让我没想到的是断断一年的时间你竟然改变了这么多,这改变让我不敢相信而又难以接受。

听朋友说你过的很不好,这让我不禁想起了分开那天,若是那天我没有走或者是将你一起带走,结局会不会有所改变。

即使没有太大变化也不至于让你像现在这样承受折磨。

你承受的折磨是我无法想像和尝试的。即使我想要尝试并和你分担,可悲的`是我没有你的消息,也不知道他们把你带去了哪里。

你本是一页白纸,只是还没被绚丽色彩点缀过的你就被风刮进了泥潭。从此后就再也没出来过,甚至在泥潭里慢慢陨落。

我在想着和你的原来而摸摸难过,其实你还挺幸福,至少有那么几个人牵挂。在来说说我自己,若是我像你,你为我做的不只是写上几行文字那么简单,

或许该对原来的你我说声再见,我将拥有没有你的未来,而你的未来!我不知道该怎么去解释,或许你没有了未来。

迟到作文【篇19】

我出生在一个偏僻的山区，那里离乡所在地5华里左右，仅有一所初小。我的童年就在这偏僻乡村度过。爸爸带我走进的学校只有两间简陋的教室，然而我却是幸运儿，爸爸视我为掌上明珠，把最好吃的留给我吃，我是在同学之间唯一穿裙子的女孩，同学们很羡慕我有个好爸爸，我也为有这么一个好爸爸而感到骄傲。

父亲的爱伴随着我成长，升入四年级时，爸爸又把我送到乡所在地的小学就读，因为路远我开始住校。环境变了，身边的同学也变了，当他们谈起爸爸是什么书记、主任，家中有几万、几十万存款时，我却不敢谈起我的爸爸，因为我的爸爸是一个普通得不能再普通的农民。

上个星期三，春雨绵绵。

下午放学时，同宿舍的同学都有雨具，都回家带米、带菜了。我也要回家拿米、拿菜，但粗心的我又没带雨具，面对这下个不停的雨和泥泞的几里山路，我犹豫起来，怎么办呢？还是再等一下吧，也许这场春雨下不了多久就会停的。

校园里安静极了。我班的几个同学也在学校陪我。忽然，校门外传来匆匆的脚步声。我抬头向校门外望去，只见门口走进一位年过半百、背有点驼的中年人，虽然蒙蒙细雨让我看不清他的面目，但是，那再熟悉不过的身影却使我知道他就是我的爸爸。爸爸气喘吁吁地走进学校，他全身都湿透了，可他手里提着的袋子却一点也不湿，袋子用塑料布包得严严的，紧紧地裹在爸爸的怀里。他的鞋子上沾满了泥水，裤脚上也沾满了泥。一眼望去，活脱脱一个乡巴佬。我知道他来干什么了，他是来为我送米、送菜来了。我的眼眶湿润了，但一种很不安的心情也同时在心中升起。因为，我怕，怕班里的同学会问我，你爸爸是这样的呀，我一向是爱讲体面的人，万一被他们看见，我的面子往哪放呀？这时候要是在家里，我一定会亲切地叫爸爸，甚至会扑向爸爸的怀里，但是在这里，在这些同学的面前我却怎么也叫不出爸爸，甚至埋怨他来学校干什么？让同学看到我爸爸这副尊容，那我的体面全完了。爸爸来到我面前，他抬起头，看到我不高兴的样子，呆呆地望着我。他似乎也明白了什么。他把袋子递给我，一句话也没说，慢慢地转过身消失在雨中。我快步回到宿舍，想唱支歌驱赶刚才的不快，可是怎么也唱不起来。爸爸刚才那失落的样子总是浮现在我的脑海。爸爸回家后会怎么想呢？也许他的心在流血，也许我盼望这个星期快点儿过去，让我快点儿回家，让我快点扑向爸爸的怀里，补叫一声爸爸。今天已经是星期五了，我最大的心愿快要实现了。可不幸的事发生了，今天一大早妈妈来到学校，对我说：风儿，你爸爸昨天得了急病已经住进了县医院。你请个假，陪妈妈一同去看爸爸吧。我的心一沉，悔恨不已。我知道，爸爸是为了我才生病的呀！

我们急急忙忙地赶到县医院，走进病房，只见爸爸紧闭着双眼，苍白的脸，额上的皱纹显得更深了，头上的白发又增添了不少。我快步走到爸爸的床前，深情而亲切地呼唤：爸爸、爸爸昏迷不醒的爸爸，虽然听不见女儿这迟到的呼唤，可我分明看到，两滴晶莹的泪珠挂在了父亲那满是皱纹的眼角。

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