[读后感借鉴] 大同幼儿园怎么样范例

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学园历史

大同幼儿园是我党早期创建于上海的一所红色摇篮。幼稚园取名“大同幼稚园”，寓意于世界大同。1987年，南昌路48号的雁荡路幼儿园经有关部门批准，仍恢复为大同幼儿园。原全国妇联主任康克清题写了园名，以纪念那些为创办了这所幼稚园而付出全部心血的人们。

师资力量

大同幼儿园有一支较强的师资队伍，其中大专及其以上毕业和在读的教师占100，幼儿园高级教师占80。她们爱生敬业、无私奉献，以实施推进“二期课改”工作为主线，以“德育为先、创新求实、永不满足、不断进取的”为办学理念，以“健康安全、优质服务”为办学宗旨，以“幼儿发展为本，促使每个幼儿身心和谐、健康发展”为培养目标，提升教育理念，提高办园质量。

教育目的

1、独立做事的愿望，学习正确洗手，穿脱衣服，自己用餐、喝水。

2、能接受成人的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本常规，体验与教师、同伴共处的快乐。

3、会主动招呼熟悉的人，学习使用礼貌用语，在成人启发下能帮助他人。

4、爱护玩具和物品，学习收拾与整理。

5、了解身体主要部位的简单功能，知道避开日常生活中的'危险。

6、对体育活动感兴趣，尝试用各种材料和器械活动身体，学习一些基本运动方法。

7、喜欢观察周围环境中不同的物品，尝试对其进行分类、对应、排序等，发现其差异。

8、用普通话表达自己的意思，喜欢翻阅图书。

9、喜欢做音乐游戏，能感觉游戏中的节奏、旋律的显著变化，并随之变换动作。

10、尝试用多种材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等方法自由地表现熟悉物体的粗略特征，并作简单想像，体验乐趣。

小编推荐

救赎读后感范例

公司日常的工作过程中，每个都有参加种各样活动的经历。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，活动类的范文要如何创作呢？以下由小编为大家精心整理的“救赎读后感范例”，相信你能从中找到需要的内容！

救赎读后感 篇1

“我不怕疾苦，更不怕失败，我只怕人生终老时，仍旧困在这牢笼，没有机遇和时刻来证明我的英勇。”

——题记

巨大的影戏是沉淀在功夫里的瑰丽，每一个你我的人生就似乎一座肖申克。是谁忘却信心甘于约束?又是谁救赎自我、在彼岸更生。

“柔美的事物永不用逝。”主角安迪如是说。一部巨大的作品不会由于时刻的流逝而褪去本来的色泽，相反会更耐人寻味，发人深省。《肖申克的救赎》正是这样一部巨大的作品。影戏报告的是银行家安迪被冤枉杀妻，因而身陷囹圄。他没有选择屈从于运气，而是通过本身的全力一步步救赎自我，同时点亮了挚友瑞德及其他狱友心中的但愿，最后，我们的主人公安迪解脱了运气的约束，拥抱了人生的自由。

这是一部极其轻缓的影戏。影片中陪伴着大量的旁白，这些旁白都是以第二主人公瑞德的角度发出，影片用第三人称的方法悄悄地论述着故事，我喜好影戏那种娓娓道来的语调以及这种大气的节拍，影戏似乎用轻缓的法式向人们倾吐着人生的哲理。而不行否定的是，这种轻和缓这部影戏的救赎主题是云云的相得益彰。以是，是不是也可以说，这部影戏的论述方法和主题是云云同一，而使得这部影戏有了那种足以让人沉醉的光茫呢?

记得我在上高中时就看过这部影戏，其时认为一样平常，但跟着我的生长，就越来越熟悉到影戏里蕴含着奈何难堪的精力。

但愿

当一小我私人身陷于冤狱而诉求无门的时辰，我不知道他所面临的是一种奈何的绝望。暗中大概并不是最可骇的，而真正可骇的是这种绝望带来的，对付人生看不到光亮的前路。我也不知道安迪呆在他窄小的牢房里沉默沉静不语的第一个夜晚里他是怎样渡过的，他即将开始的是一种永久也没有灼烁的糊口，他即将在这个暗中的夜里开始他漫长而没有前路的人生。大概正如瑞德所说，但愿是个可骇的对象;尤其对他们来说。他们不是死囚，可是他们必需丢弃任何但愿地在世，一次可能多次的终身羁系让他们永久也只能糊口在这四周高墙之内了。从一开始对高墙的惊骇到逐渐的顺应，以及最后形成了对高墙的依靠，这样的一个进程着实就是一个逐渐摒弃但愿的进程。

对比之下，安迪浮现了其它的一种心态。“要么活得出色，要么吾宁去死。”一句话道明白安迪对将来的憧憬和他心中那盏永不熄灭的但愿之灯。影戏在知道安迪冤案证据的小汤米被典狱长暗害后埋下了伏笔，让我们觉得安迪会在获得但愿以及失去但愿之后自杀，这里影戏很是奇妙地用了瑞德的角度，由于瑞德正是这样觉得的，以是我们也就随着云云觉得了。

瑞德觉得将要用600年才气掘通的但愿之路，安迪仅用了20年不到的时刻就挖通了。没有止境的监狱糊口过分无聊，总得找点什么事来消磨时刻。瑞德等人选择了听之任之的绝望，而安迪则选择了但愿。

就像安迪本身说的那样。“记着，但愿是柔美的，大概是人世至善，而柔美的事物永不用逝。”就当瑞德一伙人以为安迪会绝望从而失去理智自杀的谁人雨夜，安迪爬过了本身19年发掘的但愿地道，爬过了500码的排水沟，无拘无束的拥抱了自由。

影戏中，安迪从排水沟爬出来，其时正下着瓢泼大雨，安迪拽开本身的胸襟，张开双臂，任由雨水倾注在本身身上。那一刹时，安迪呼吸的是自由、是柔美、是但愿、是将来。看到这一幕，我的眼眶潮湿了，似乎本身就是谁人突破牢笼约束的安迪。我想每一位观者看到这一幕城市唏嘘感应，也更会体悟安迪的那句话，但愿是柔美的……。

自由

“有些鸟儿注定是关不住的，由于它每一根羽毛都闪灼着自由的光线。”

安迪就像是这样一只自由的鸟儿。在影戏中，观者可以明明感想安迪与其他监犯的差异，他无时无刻的去试图得到自由，哪怕只有半晌的工夫。个中有一幕，安迪乃至主动跟泼辣狱警长相助，辅佐狱警长逃税，只为给一路事变的狱友们换来一箱啤酒。当落日西下，大伙们在楼顶洗浴下落日，喝着冰冷的啤酒。这时已戒酒的安迪靠坐在墙边，一抹落日洒在他的脸上，安迪微笑着，似乎这一刻他又从头得到了自由。看到这儿，不禁让观者由衷的`认为安迪这小我私人是那么的盼愿阳光，盼愿自由。

其后，安迪为了将这种盼愿自由的精力撒播出去，趁狱警不留意的时辰，把本身锁在了广播室，用广播的情势播放了一首经典歌剧《费加罗的婚礼》。那一刹时，广场的监犯都遏制了劳动，惊恐于没有听到老例的体制宣传，而是听到了一个意大利姑娘的歌声，固然全部人都不知道她在唱什么，然则这声音高亢宏亮，似乎一只欢畅的小鸟，一点一点的向上飞，直上云霄。而今，音成功为了人类配合的说话，它冲破了说话的障碍，开释着无穷的穿透力。监犯们都像朝圣一样平常的望向喇叭的位置，悠扬高亢的歌声让民气神俱醉。影戏中，镜头渐渐移过每小我私人的面目，逐步向上，似乎人们的眼光都一点点望向天空，望向远方。这时每一个肖申克中的监犯都似乎插上了同党，解脱了牢笼的约束，酿成了一只自由的鸟儿。

这一幕深深的冲动了我，跟着悠扬的歌声，我的心仿佛也飘飘扬荡，似乎丢弃掉了所怀孕外的重负，飞在自由自在的云朵上，进入了魂灵的深处。我想：我们每小我私人都是盼愿自由的，只是人们被平常沉重的糊口和社会的压力约束着、扣留着，大概只有美好的音乐才让人们找回自我，回归自由自在的伊甸园。

在社会，步履仓皇的人们大概应该无意立足，跳出来看看本身的边幅。我们终会知道，风俗于听从法则的人们将支付庞大价钱来摒弃原来属于每一个个另外自由。诚然，社会成长的快节拍和糊口过程中的承担是不行停止的。可是，我们也容许以从忙碌中抽离出来，在周末可能闲暇年华时，在阳光亮媚的朝晨可能一个安谧的雨夜，捧上一本好书或是听上几首小曲，从中得到半晌却弥足贵重的自由自在的年华。

救赎

影片中的肖申克牢狱着实就是实际社会的一个缩影，而我们的社会，就是一个放大的肖申克。每小我私人从我们呱呱坠地开始，就困在了由小我私人、家庭、社会等等所构成的“牢笼”中，它约束着我们的头脑，体制化着我们的举动。我们独一要做的就是救赎我们本身，让我们的心去跟随但愿，跟随自由，跟随幸福。

影片的统统好像都在启示我们：一般的糊口正安葬着人们的但愿和空想，以及对幸福、自由、情意和恋爱的感知手段。面临物欲横流的社会，疲于奔命的糊口，是消沉照旧奋进，是僵持照旧弃守，是心存但愿照旧消声匿迹，《肖申克的救赎》给了我们一个明晰的谜底。

每一个你我的人生都似乎是一座肖申克。都必要我们铭刻信心不甘于约束，都必要我们救赎自我、在彼岸更生。

救赎读后感 篇2

5月5日晚，我们的影厅装修升级后，电影沙龙带着影片《肖申克的救赎》重磅首次回归，或许是因为老童先生和孙世刚先生的魅力，或许是因为在各大排行榜都居高不下排名第一影片《肖申克的救赎》的魅力，整场座无虚席！

沙龙初始，老童先生和大家简单的分享了电影的故事后，我们开启了一场精神之旅。

《肖申克的救赎》毫无疑问是一部好片子，没有动作，没有特技，没有美人，却依然能深深打动观众，并且历经十几年而魅力不减。它靠什么吸引我们？

主人公安迪利用一把小锤子，用将近冒着生命危险只为让伙计们在楼顶上享受久未触碰的啤酒！冒着危险只为让大家听到那每天都重复着一样东西的喇叭里也可以听到那样的歌声，在那歌声里仿佛有鸽子，有大海······坚持不懈的寄信，竟然在监狱里有了让大家可以看多种类型的书、听音乐的地方！20年啊！每天到操场上从裤腿里抖落一些凿的墙土！20年所遇到的一切都没有终止了他最终的信念。这个信念支撑他度过了漫长的20年，最终获得了希望的救赎。

这部影片也带给了我们许多思考：我不是生活在监狱中的囚犯，但我是不是其他某种形式的囚犯呢？

救赎读后感 篇3

肖申克救赎》评析

夕阳使人悲伤，旭日生希望；秋叶苍凉，春风生希望；死亡使人害怕，新生命带来希望。只要生命尚存，我们就有逆天自助的希望。《肖生克救赎》讲述一个握紧希望的故事。

这部电影，给我们描绘了一位因错判而受牢狱之灾的银行家，用自己的知识，在监狱中寻找快乐与自由，并给自己希望，最后逃出牢笼的故事。喝啤酒、刻棋子、听交响乐、开图书馆、教别人念书，这些都成为了主人公在狱中所积极追求的事物，或许让人感到不可思议，或许称之为打发时间，但是，正因为这些主人公自己寻找到的希望，为最后主人公脱离苦海给予了希望。

《肖申克救赎》利用了第三者复述的方式，将主人公安迪在狱中的所做事情描绘的淋漓尽致，不仅详细客观，更发挥了整部电影的核心思想价值，让观众为主人公心中不灭的希望而感叹，使观众深切体会到主人公的坚持与坚强。

当然，每个电影角色的外表都有一定的色彩。叙述者瑞德不仅是影片的主要线索，而且是主人公公安迪的对称性格。当整部电影以两个人不同的行为来描述时，观众可以分辨出两个主角中的哪一个是正确的选择。正如所说，老布的出现也并非浪费笔墨，获得假释出狱后的老布由于不堪社会的变化，自杀而终的结局烘托了电影要表达的思想，也进一步对电影中主人公在狱中保持正常人的自由有了解释，更为电影最后瑞德假释后活下来留下伏笔。

在影片的后半部分，适应剧情需要、促进故事发展的公安迪大事的学生也在亲自告诉观众，他不应该放弃希望，也许希望就在最后一秒。

信念，希望等等人们唯心幻想的东西，是这部电影的主题旋律，通过监狱，这个黑暗的地方来突出心中坚持的某种思想的重要性。也许，主人公经历的痛苦越多，就越能发挥电影的精神。

救赎读后感 篇4

爱是一种救赎——《奎妮的情歌》读后感2000字范文：

看完了《一个人的朝圣》，写了一篇读后感，发表在我的个人微信公众号上，朋友看了后留言说该书的姊妹篇《奎妮的情歌》也很不错，才想起买书时两本书一起买的。赶紧从书柜里找出来，家务、带孩儿之余翻开读读，意外的是它竟深深吸引了我，欲罢不能，狼吞虎咽读完了。

小说是从奎妮的角度用第一人称来写的，风格与第一部相似，情节简单，内涵丰富，细节描写、心理描写极其妥贴，生动。

小说同样用现实与往事交叉的手法，写了奎妮的人生经历，她的童年、大学、恋爱、工作经历。奎妮在失恋后来到哈德罗所在的小镇，迫于生计进了啤酒厂，成了哈德罗的同事，对哈德罗一见钟情，从此一直深爱着哈德罗，但因为哈德罗有家室，她始终将这份感情深深地埋在心底。

哈德罗的儿子戴维放浪不羁，奎妮多次相助。她一直想告诉他他儿子的事，但每次话到嘴边又咽了回去，直到戴维自杀，当晚戴维还去了奎妮家要在她家留宿，奎妮拒绝了他。为此奎妮极度自责，追悔莫及，总认为戴维的死是自己的错。痛失爱子的哈德罗有一晚喝的酩酊大醉闯进了他们啤酒厂老板的办公室，打碎了老板最心爱的玻璃小丑，那是老板奉为珍宝的母亲的遗物。奎妮知道如果老板第二天知道真相的话，一定会辞退了哈德罗，所以第二天她告诉老板是她不小心打碎了小丑，老板盛怒之下就辞退了她，还差点打伤了她。

于是奎妮又一次开始流浪，离开她们生活的小镇前，她去向哈德罗告别，遗憾的是哈德罗不在家，她见到了哈德罗的妻子莫琳，莫琳沉浸在丧子的巨大悲痛中，她让奎妮把她的丈夫带走。但是奎妮没有那么做，甚至自始至终她都没有说出她的爱，而憨厚的哈德罗也没有发现她的爱，只以为他们之间是友情。

奎妮选择了独自离开，一直向北，到了无路可走的海边方停下。她在海边买下了一栋破旧的别墅，翻修后独自住在里面，种下了许多花草，把院子打造的特别漂亮。二十年后的有一天，她发现自己得了癌症，不得不进了疗养院，在得知自己不久将离开人世前她想跟哈德罗做最后的告别，就给哈德罗寄了一张明信片，没想到哈德罗说要徒步来看她，疗养院为之轰动，修女们和奎妮的病友们都激励奎妮等待哈德罗，奎妮此时已无法开口说法，她想用笔写，让修女帮助打字，给哈德罗写信，告诉他她的爱，她的经历，她的一切，但她画出的是谁也看不懂的符号。在临终前哈德罗终于到达了疗养院，她见到了他，满足地走了，带走了她的爱，也带走了埋在心底二十年的秘密。读完小说，感觉心里沉甸甸的，同时也有许多感慨。

关于爱情。暗恋实质上就是单相思，是柏拉图式的精神恋爱，奎妮的爱情就是这样。张爱玲说：“喜欢一个人，会卑微到尘埃里，然后开出花来。”奎妮的爱情就是这样的，她小心翼翼地爱着哈德罗，珍惜跟他在一起的每个瞬间，清晰地记得他们相处的每个细节，担忧着他的担忧，快乐着他的快乐，在他闯祸后替他顶包。“爱就是克制”，奎妮一直克制着她的爱，没有丝毫僭越。

哈德罗与妻子莫琳最初也是因为爱情组成家庭的，可岁月的消磨，琐碎的日常，尤其是儿子的离世让他们的婚姻名存实亡。至近至远距离，至亲至疏夫妻。读后感.婚姻是一种修行，没有结过婚的人，不足以论人生。为什么越是那些没有结局的爱情，越是让人念念不忘？就是因为只经历了美好的恋爱，不曾真刀实枪过日子。世间最难的人际关系，就是夫妻。正所谓相濡以沫，不如相忘于江湖。白头偕老过一辈子，靠的不仅仅是爱情，而是包容。

法国著名作家杜拉斯在《怦然心动》中说：“爱之于我，不是肌肤之亲，不是一蔬一饭。它是一种不死的欲望，是疲惫生活中的英雄梦想。”这是对爱情的最美诠释，更说明了爱情是一种许多人追求的理想，有些人有幸找到了，有些人得到后又丢失了，有些人终生与之无缘。徐志摩说：“吾将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣，得之，我幸；不得，我命。如此而已。”立志追求真爱的徐志摩，他短暂的一生虽然以不幸福的婚姻，不完美的情感生活悲剧收场，但是他以自己的灵魂与诗歌来讴歌并追寻生命中的真善美的精神，打动了很多人的心。所以，从某种意义上来说，爱情是一种救赎，一种精神救赎，它能让人心存美好，并以此来对抗人生的孤独、寂寞、平凡、病痛等阴暗面。奎妮就是靠着她心中的爱，一个人在海边平静地生活了二十年，直到去世。

关于死亡。小说中奎妮最后生活的地方是圣伯纳丁疗养院，里面住的多是濒临死亡的病人，照顾他们的是修女，在我的想象里，这里是压抑的、昏暗的，但是小说里呈现的情景却是阳光的、温暖的，让人感觉死亡并不是可怕的事，反而是稀松平常的事。

《蕾秋.乔伊斯写给读者的一封信》中写到：“为了写这本书，我拜访了两间收容绝症晚期病人的疗养院。去之前我很担心。我会不会看到不该看到的东西？会不会被吓到？我会不会出洋相然后大哭？但在两间疗养院和护士身上，我被其内在的生命力所震撼。喜悦。安乐。于是我开始写一本书，关于充满生命力的死亡。”对生的眷恋和对死的恐惧是人类的本能，但死亡是人类必须面对的问题，这种充满人性化的临终关怀让人感到死亡并不那么可怕。如果活着时好好生活过、好好爱过，那么就可以安详的离开、无憾地离开。这也许就是作者所说的“充满生命力的死亡”的含义。

小说的情节虽然简单，但是把这两个人生的大问题诠释的很清楚，爱是什么？爱是一种救赎，让人不沉沦，让人感到生之乐趣，让人不惧怕死亡。但是，正如作者所言：“学习如何去爱，这是件难事。”

救赎读后感 篇5

如题所讲，这本书作者就是要写给那些此时正处在低谷，找不着人生方向的职场人员看的。我曾经也迷茫过，就在这之前也有过低谷期。并且也像书中所说的那样，经常跳槽换工作。作者对这种草根族的描述，在我的存在几乎所有的现象，除了心态外。作者作为一名职业规划师，他希望此书能够帮助到那些人重新找到人生的方向，同时也认为他的书能够帮助到许多的人。但我相信这本书只能帮助到少数的人，甚至根本起不到什么作用，我的意思是它可有可无。

书中有教人们如何进行职业规划，设定目标的重要性、沟通、人际关系等，举了很多案例来进行说明。像这样的书，我之前看过很多，我相信很多人也都接触过。我也想按照书里面所讲的去做，可不久之后还是回到原样。我相信很多人有同感，这不是自己没有毅力，也不是坚持了不够。

我认为学习它就像小说里面习武一样，它分为内功心法和招式。我把此书比喻为招式，你可以说它是掌法、拳法、剑法、刀法，什么都行。可你应该清楚，光学招式不会内功，怎么可能会有杀伤力呢？

那什么是内功呢？作者举了一个案例：“老师，您好。我已经毕业5年了，换了七八份工作。但每一份工作，都做的不长。一起出来的大学同学，有的已经年薪十几万了，有的已经买房结婚了，而我却始终找不到适合自己的职业方向，整天迷迷茫茫的过日子。没有目标，没有激情，十分痛苦。我不想在这样下去了，请你帮帮我吧…！”就拿这个案例来说，我相信这个人在职场混了5年的大学生，不可能不知道书中的一些道理。就职业规划，目标，沟通，人际关系等等，其实他自己心灵都清楚，但为什么还会出现这样的现象呢？我只能猜测，可能他自己内心还不够痛苦吧，当一个人痛苦到一定的'程度会自己寻找出路的。既然都快30了，我认为那是没的救了。至少一般人救不了她 ，除了他自己。一个潜意识不想改变的人，你怎么激励他都没用，更何况是一个不能战胜自己，克服懒惰的人。

我认为人际关系、沟通、目标都非常重要，可只有剑招没有心法怎么能够闯荡江湖？

看完吃书我应该马上采取海涛给我的建议，多看一些关于实际操作方法以及专业技巧方面的书籍，多多提升自身的能力才是王道。

最后还是要非常感谢此书，因为它让我心中的一个信念越来越坚定。以此书为戒，我一定要出一本能够真正都走入读者内心的书籍。我相信绝对可以的，因为我正在帮助我自己，这将会成为书中最真实的案例。

救赎读后感 篇6

蚁族救赎的读后感，来自京东网的网友：平心而论，作者虽然名不见经传，书却是近年来难得一见的好书...这些年，写书的人，其实和读书的人大抵都一样，沾染了这个社会的浮华之气，急功近利，躁动不已。自卡耐基到杰克韦尔奇，写书的人几乎都是大牌，书里讲的也都是名牌，看起来似乎人人打从娘胎里出来，手里就握了一副好牌，闭上眼睛瞎出一通，也能赢得这场人生的牌局；而看书的人呢，也是非畅销书流行书不读，恨不能读完一本书就成为管理大师、成功人士、出则香车、入则豪宅，人人景仰的白领金领。咱们能不能说点儿靠谱的？这世上的精英阶层，毕竟只占非常小的比例，也并不是人人都有机会进入最一流的大学、最一流的企业，成为最一流的精英。大多数的人，还是凡人，受着平凡的教育，上着平凡的班，领着平凡的薪水，过着平凡的生活。人人都想成功，想证明自己的人生价值，这并没有错，错的是你太异想天开，不做任何耕耘，就妄想收获果实，哪有一步登天这么便宜的事？不改变你思维的方式，就算你把所有的畅销书都翻烂掉，也至多成为一个畅销书活字典而已，你的人生不会有任何积极的改变。《蚁族救赎》这本书是真实而亲切的，大多数迷茫的大学生或是困扰的职场人士其实都能从当中或多或少找到自己的影子，主人公孟天杰一开始也是个从山里走出来的普通大学生，沉迷网络游戏、天天踢球玩闹，年少不识愁滋味，到了需要走出象牙塔的时候，才感到了现实社会的巨大压力。但和大多数大学生不一样的是，他没有随着就业大军的洪流，为了一个饭碗去盲目的匆匆求得一份糊口的工作，然后成为一个稀里糊涂的白领，过着浑浑噩噩的日子；相反，他总是在思考，每做一件事之前都会认真考虑，认真准备，遇到问题也并不是怨天尤人，顾影自怜，而是积极思考，寻找解决的办法，从一开始，就一直在一条靠谱的道路上规划着自己的人生。正所谓“谋定而后动”，这样的心态和智慧，成就了他辉煌的职场人生。所以我认为，这本书虽不是哲学读物，但最大的价值，就是在于引发读者的思考，并让……

救赎读后感 篇7

时间：2017/3/25栏目：观后感

自救：让权力在监督的阳光下运行

3月21日，审计监察部组织集团全体科级以上干部集中**了反腐倡廉影片《自我救赎》。影片中的故事源自检察工作的实践，是检察机关履行职责、铲除腐败的真实写照，充分展示了当代检察官“忠诚、为民、公正、清廉”的形象。这是一部关于反腐倡廉的杰作，充满了积极的社会能量。

如果说影片中杨文学被上司李进宇拉下水成为**者，在政策的高压及党的召唤下，几经挣扎最终完成了自我救赎，那么李进、刘双喜完全是一种利用职权之便***结、以权谋私、****的典型。

通过看电影，我认为：首先，金钱、道德败坏和信仰缺失是他们党性转变的主要因素。同时也警示人们：玩权钱交易，权色交易，等着他们的不是“软着陆”，而是“硬手铐”。

其次,长期监督缺失或者监督有名无实是根本是他们犯罪的根本原因。第一次会有第二次，这不仅是普通人的，也是**。因此，实施有效的监督和合理的权力分配至关重要。遏制权力过度集中，让权力在法治阳光下运行，在监督下行是全力，是一个重要因素。

第三，作为企业管理干部，为了不重蹈覆辙，要以身作则，明辨是非。同时，要从以下几个方面加强党性原则和政治素养的提高，预防犯罪。

一、树立正确的世界观、人生观、价值观。做到“君子爱财取之有道”，明白“不义之财不可取”的道路;要靠自己的双手，创造财富，换取幸福。

二、树立正确的权利观，自觉警醒自己，不纵欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉”。把权利放在党和人民在监督之中。真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。

三、加强法律意识，正确处理事业、家庭和个人之间的关系，做到“一人平安，全家幸福”。保持平衡的心态，满足于名誉、地位和利益。善于尽力服务社会服务他人，做到“勤无废事，谦以养德”。

常言道：“储水万担，用水一瓢；广厦千间，夜卧六尺；家财万贯，日食三餐”。这就告诫人们不可贪心不足，要耐得住寂寞，守得住清贫。

更重要的是我们应该牢记“以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替”。否则就会重蹈“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”。

通过**记录片，颇感**管党治党的磅礴气势。**有决心，全党才有信心。**有力度，全党才有进度。

文体建设绝不是一阵风。作风建设只是开始，不是结束。只有长期净化党的身体，党才能不忘初衷、不变，民族复兴的伟大事业才能如期实现。同时，我也建议那些已经犯罪的人，要向电影中的杨文学一样勇敢地自救。

（集团财务部陈善谱）

《自我救赎》观后感（二）

影片记叙了一个有志青年，一名赤诚的共产党员，因为父筹手术费收下昧心钱而被不廉领导拉下水，最后选择向党向国家坦白，接受惩罚而未深陷歧途的自我救赎的故事。故事的主题清晰，结构合理，风格引导良好，使观众在**电影的过程中不经意地完成了对电影主题的反思。加上我本人向来想得多，当一些问题还只是在脑子里轻轻浮现时候，我便很负责任的给出了我重重的思考。

杨文学的故事更多的是警醒君子的。他亲人的病痛摆在他面前。即使一个充满爱国热情的共产党员让他只是抿着嘴微笑，也确是不符合人性的真善美。为家人的福祸生死违背原则，情有可原但法理难容，法理的意义就在于保护更多的个体的利益。

所以，如果公共利益的负责人为了自己的利益做了违背原则的事情，那么他们不知道会有多少人受苦。因此，作为一个真正的共产党员，这样的错误只能犯一次。这就是我们面前的故事。这是我们第二次。当我们看到杨文学的错误时，我们不能再犯错误了。

如果人民的每一个公仆都是君子之属，品性善良，志虑忠纯，那我想腐败便只能是一种机会性事件。但话说回来，谁是天生的恶棍？他只是做出了错误的选择。浅尝辄止则为小恶，游入深水越陷越深者则为大恶。

光明与黑暗往往只在一念之间，浪子回头金不换，屡教不改者终不还。在追求和谐的社会里，损人利己者终究不会过的舒坦，任何非法的事情，即便只做了一件也会让你整日提心吊胆。即使你没有良心，你也可以无视别人的话，但法律的尊严不会允许任何人挑战。

法网恢恢疏而不漏，没有人可以与正义为敌而最终取得胜利。

也许是因为每天都身处医学的氛围里，我想到了医患纠纷这个让医学界甚至整个国家都头疼的问题。在我看来，医患纠纷的症结不在制度上，而在于有很多医生在能力不足的情况下又懒又贪。树立不起来高大的形象，自然得不到足够的信任，自然会被吹毛求疵。

而那些态度负责、工作出色的医生很难避免疲劳，因此在这样的医患环境下无法得到适当的**。正如苏洵在《六国论》中所言“不赂者以赂者丧”。如果我们的医生把更多的精力放在消除病人的痛苦和提高他们的专业技能上，医患纠纷就会消除。

在我看来，在任何涉及人的大事中，总是人起着决定性的作用。历史不止一次告诉我们，人的主观能动性可以创造奇迹，也可以毁灭一切。

保持廉洁自律，为人民谋福利，是党员、医生和其他人民利益维护者的职责。任重而道远。无论是为小人所陷害，还是一时糊涂，只要迷途知返，就不会走上不归路。

如子贡所言，“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之”。法律与人民都不会不给想改过自新的人出路，所以即便是孤立无援之时，切莫忘记，只要向往光明便可自我救赎。

《自我救赎》观后感（三）

影片记叙了一个有志青年，一名赤诚的共产党员，因为父筹手术费收下昧心钱而被不廉领导拉下水，最后选择向党向国家坦白，接受惩罚而未深陷歧途的自我救赎的故事。故事很有感染力，主题清晰，结构合理，风格引导良好，这使得观众在**影片的过程中不经意地完成了对影片主题的反思。加上我本人向来想得多，当一些问题还只是在脑子里轻轻浮现时候，我便很负责任的给出了我重重的思考。

杨文学的故事更多的是警醒君子的。他亲人的病痛摆在他面前。即使一个充满爱国热情的共产党员让他只是抿着嘴微笑，也确是不符合人性的真善美。为家人的福祸生死违背原则，情有可原但法理难容，法理的意义就在于保护更多的个体的利益。

所以，如果公共利益的负责人为了自己的利益做了违背原则的事情，那么他们不知道会有多少人受苦。因此，作为一个真正的共产党员，这样的错误只能犯一次。这就是我们面前的故事。这是我们第二次。当我们看到杨文学的错误时，我们不能再犯错误了。

如果人民的每一个公仆都是君子之属，品性善良，志虑忠纯，那我想腐败便只能是一种机会性事件。

救赎读后感 篇8

好些时间没有写一些东西了，没跟自己说过话了。时间在流淌，我偶尔还会把自己当成那时的自己，你们呢？你们呢？那时的你们想那时的我没有？有些人的面孔偶尔在我的脑海浮现，偶尔，有些人的面孔我希望它在我的脑海里浮现，而不管我怎样的努力，依然拼凑不出一副完整的面容。经常看着里的人，有联系的，我会回想之前聊过的内容，猜测之前聊的时候的心情，猜测他们现在的状况，猜测他们过的是好是坏。没联系的，我会回想以前一起的时候发生的.事，至于他们现在是什么样的状况，过的是好是坏，我没法猜测。

突然想起爷爷过世的那会，不知为什么，如今想起这事的时候心情比那时候沉重，一个年轻人推着一个坐在轮椅上的老人的画面时常在我的脑海里出现，而这样的画面在我这二十年的人生中从没有出现过。燃一张纸，祭奠逝去的过往，我用祭奠离开我的亲人的心情来祭奠你们，你们的到来是一生一次的邂逅，而你们的离开却是一世中无数次的道别。久而久之，对这些也就无所谓了，而突然再想起的时候，难过的滋味油然而生。点一只蜡烛，追悔在我逝去的生命中未来的及以及做错的事，我表示深深的惭愧和忏悔，不奢望能改变什么，只奢望得到一份谅解，

这几年我不知道自己做了什么，没法搞清楚自己是否变化了，细想想，又发现自己似乎做了一些事，有错的也有对的，也变化了许多，有好的也有坏的。对于错，好或者坏，不是我自己可以辩解的。身边一些关心我的人离我而去，一些我关心的人我也离他们而去。一些已经失去了踪影，不管我怎样努力得去寻找，最终，仅仅能看到脑海里留下的那一点回忆。一些人不是我不再关心他们，而是发现我出现的时候，觉得自己会影响他们的生活，我也会难受，与其这样，出现不如不出现，寻找不如藏起来的好，无谓的纠缠不如明智的退让。我想他们应该也和我是一样的感受吧。

今年的六月，雨下个不停，不记得以往是不是也一样。但是我知道，明年六月，雨还是这样的下着，至少我的那片天空是这样的。看着许多人拖着行李从家里回到学校，我陷入深深的惆怅，当我看到还有一些拖着行李离开学校的人，再看到下着雨的天，看到泥泞的路，我觉得自己似乎说不出话了，我在心里默默的替他们祈福，为所有在这样的天气中走在这样的路上的人祈福。心里默默念叨，天会晴的，路会干的。

这几年自己身边没有几个朋友，可能是别人不愿与我交往，也可能是我太过抵触。潜意识里我不想伤害别人，也不想被别人伤害。心情美丽的时候，我把这点美丽藏起来，自己偷偷的欣赏。当这点美丽消失的时候，我把自己藏起来，不被别人发现，当回归平静的时候，我用这样平静的眼光和心情去欣赏别人。然后努力的寻找改变的方法和适合自己的生活方式，完成我期望已久的华丽的蜕变。

对于过往错过的人和事还有错过的生命我没有办法改变和补偿，时间给了我足够的忏悔和折磨，我时常想诉说这种忏悔和折磨，却发现找不着合适的对象。对于往后的忏悔和折磨，我无以应对，一样地无处诉说。只希望在我日后的生活里找到一种合适的应对方式或者只有在我生命走到尽头的那一刻能够得到救赎。

怎么样写周记推荐

在学习的时候，想必大家都接触过周记吧，撰写周记可以发掘生活中的美好瞬间增加我们的幸福感，周记要怎么写才好呢？为了带给您更佳的阅读享受活动范文吧的编辑精心编辑了“怎么样写周记”，希望本文能够为您提供协助！

怎么样写周记 篇1

说起爸爸，我的心中就涌上一股无比幸福的感觉，因为他非常爱我和妈妈，爱我们这个家。

老爸在家的时候，经常会给我和妈妈做一些可口的饭菜。他做饭时很有特点，坚决不让我和妈妈跨进厨房半步，直到饭菜做好上桌。他动作麻利，做饭很快，不知不觉三四个菜就上桌了。我特别爱吃爸做的红烧，色泽鲜亮、口感香而不腻，看了让人直流口水，吃了让人回味无穷、经久不忘。爸爸在我眼里就是一位“超级厨师”！

老爸在家的时候，非常热爱劳动。妈妈上班时，他就会趁机大包大揽很多家务，像什么扫地拖地呀，洗衣服做饭啦，都不在话下。每天放学回来，地面都能保持得干干净净、一尘不染的。我真喜欢勤劳能干的老爸！

老爸有个特别的爱好，那就是钓鱼。在家遇到天气暖和的时候，每逢周末，老爸都会积极争取到水库钓鱼玩的机会。他总是在我们还没起天刚蒙蒙亮的时候出发，傍晚时才身披晚霞回家来。无论能不能钓到鱼，对他来说那都绝对是开心的一天。我真佩服老爸的毅力。如果调到鱼了，那一到家那个乐呀，眉飞色舞、手舞足蹈地展示着自己的收获，而且还会声情并茂地分享着自己是怎样跟聪明的鱼儿斗智斗勇的，这时候满脸都会洋溢着满足的笑容。如果不幸空手而归、毫无所获时他就会嘿嘿一笑：“哎！今天天气不好。”要么就是：“今天的鱼儿太狡猾了，怎么也不上钩。”说完总不忘加上一句：“不过在我周围能看着的，大家都没钓着。”呵呵，这个毅力老爸太可爱了！

老爸的工作需要常去外地，他在家的日子让我们觉得是幸福又温馨，所以更要好好珍惜和他在一起的时光。

怎么样写周记 篇2

从小到大，我只能仰首相望天空飞过的飞机，从来没有想象过飞机的大小。而爸爸、妈妈今天将带我去见证这个奇迹。

再来机场的路上，我的幻想就没停过：有时在想飞机的大小，有时在想机场的形状大小，有时又在想这些飞机的色彩......妈妈突然说：“今天我们只能在附近观看，因为只有坐飞机的人才能进去。在旁边也能看到飞机的样子，运气好的时候说不准还能看到飞机起飞和降落哦!”顿时，我像个泄了气的皮球，说:“好吧，能看就不错了。”终于到机场附近了，我开心的下车，站着观看了好一会儿。这些飞机颜色鲜明，好看至极，它们比我眼中的要大，要壮观。

我们打算换一个位置，换一个角度观看。刚准备走时，就陆续飞回来了许多飞机，他们飞得可快了！不一会儿，又有一架要起飞了，那正好从我们头顶飞过，只听“隆隆隆”一声巨响，还没等我看够，就飞了过去，我再看时他已经飞到云里了。

这是我第一次这么近的看飞机，虽然只是看，但还让我明白了一个道理：无论什么是都得亲眼看到才是真的，不要轻易相信谣言。

怎么样写周记 篇3

一个漫长的假期已经过去，迎来的是一个美好的春天。新的一学期又开始了，火红的太阳从东方冉冉升起，金色的阳光洒满了美丽的校园。同学们身穿整齐的学生服，带着鲜艳的红领巾，与大家一起有说有笑地来到了好久不见的校园。

走进教室，和久别重逢的同学聊聊一学期的新鲜事儿，检查检查做的作业，不一会儿，老师就踏进了班级的大门，给我们发新一学期的书。我的心中充满了期待：这学期教的知识难不难呢？书发到了我手里，我迫不及待的打开了书。我浏览了一遍目录，呼，还好，不是很难。

接着，到了重排座位的时候了。我在心里暗暗祈祷：可要分一个好一点的同桌呀。不出我所料，我分到了一个学习较好的同桌，我开心极了。

开学第一天，我们还开展了许多活动，老师还让我们轮流讲讲假期的趣事呢！我们讲了一些，就快要放学了，我们收拾好了东西，像脚下生风了一样跑回了家。

我知道，从明天开始起，我就需要一步一个脚印，踏踏实实地做学习，认认真真地对待校规，班规了，我万分期待而又兴奋激动，因为我即将充满激情，踏上征途，迎接美好的明天！

怎么样写周记 篇4

去年冬天，我因为夜间睡觉，被子没有盖好，受凉啦。没几天，便染上啦严重感冒。那几天，虽然我穿上保暧的羽绒衣，但仍然十分难受，鼻子像被木塞塞住啦似的，透不过气。妈妈和奶奶都十分着急，怕我发烧。

那天晚上，我因为写作业时间太长啦，很迟才睡下，到半夜，我口渴难忍，在梦中叫啦“妈妈”，沉睡在梦乡中的妈妈，便立即从床上爬啦起来，着急的推开我的房门来看我，关心地用手摸啦摸我的头，“唉呀！怎么头这么烫？”妈妈十分着急地问，“没关系”我以为没有多大的事。“怎么没关系呢？”妈妈拿啦体温计来给我量，过啦一会儿，一看居然是39。2度，“快去医院”妈妈帮我穿好衣服，扶着我打车上啦医院。那时天已经很黑很黑啦。

在医院里，妈妈给我挂啦急诊，医生随即给我看啦病，给我作啦许多检查，还好没多大的问题，“挂水吧。”经过近3个小时的输液，妈妈一直守护在我的身边，手时不时地摸摸我的前额，双眼时不时地看着一瓶又一瓶的吊液。没多久，我的体温逐渐稳定啦下来，人也感觉舒服多啦。这时我看啦看妈妈的手表已是早上4：50。“你在这儿，不要乱动，我一会儿就来”妈妈对我说。我躺在床上睡着，没过多久，妈妈回来啦，她带来啦一杯热热的珍珠奶茶给我，我接过，顿时感受到啦一股暖流温暖啦我的心头，我感到啦无比美丽的母爱，那一瞬间，我流出啦幸福的泪水，我感受到啦母爱的伟大。

那一瞬间，我沉醉在无比美丽的母爱之中……妈妈我爱你！

怎么样写周记 篇5

鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，每一个学生的成长自然离不开老师，我也不例外。

说起我的老师们，真是一天一夜也说不完。有的老师认真负责、有的老师漂亮时尚，还有的老师细心善良。其中，我最喜欢的老师是林老师，也就是我们的品德与社会老师。她有一头浓密乌黑的长头发 ，一双又大又亮的眼睛就像会说话似的。林老师非常有学问，无论我们给林老师出多难的问题，她都能游刃有余地解答出来，给我的感觉，她真是上知天文，下晓地理。

林老师是那么和蔼可亲，她性格开朗，不爱生气。当我们听话时，她会微笑着为我们讲课，即使我们犯了错误，她也不会训斥我们，而是耐心地教导，帮助我们改正错误。记得有一次，一名同学在课堂 上乱讲话，林老师并没有严厉地批评他，而是轻声对他说：“以后不要再这样了，好吗？”那个同学真的就改正了课堂上乱讲话的坏习惯。

林老师为了让我们更好地理解课本里的内容，讲过课后，会为我们播放一些与课堂内容相关的动画资料。记得有一次，林老师给我们播放蜡笔小新的动画片，我们全班同学都被逗得捧腹大笑，那堂课所 学的知识现在还记忆犹新。

林老师给我们上课很认真，板书一笔一划，写出来的字又大又美观，好象不是在写字，而是正在完成一个个精美的艺术品。别看她上课的时候是老师，要是下了课，她和我们算是要好的朋友，有时她还 与我们一起做游戏，真是开心！

我想我长大后，永远也不会忘记我的品社老师——林春老师。

怎么样写周记 篇6

正文内容简介：孙美纯子：本周我的进步是在家写作业时不再磨时间了。以前我总是没写一点就去客厅溜达一圈。我下周要努力的方向是站..

孙美纯子：

本周我的进步是在家写作业时不再磨时间了。以前我总是没写一点就去客厅溜达一圈。我下周要努力的方向是站队吃饭时，不能再玩再说话了。本周我观察的人是陈皓男，从前我问他题，他都不给我说，但这周，他都能给庞我讲解。

吴家宝：

我本周的进步是，我的字体有很大进步。在这一周，我观察同学是李瑞林，他已前总是骂人，现在好多了。下一周，我努力的方向是，改掉边吃边写作业的这个坏毛病。

贾慧祥：

本周,我的花销减少了,很少去超市购物。以前,我总爱以下楼散步拉着爸爸出门,走到东门口的超市,去里面购物。现在,我不再这样做。本周,宜琨上自习课不再没事做了。以前他上自习课总是无所事事,被老师批评,现在,虽然他上自习课爱扭头跟殷同瑞下五子棋,但不是无所事事了。下周,我要改掉天天诵读总是拖到星期四在背的坏习惯。

廖正宜：

我这周的进步是看书不再看一半就想看下一本.我以前总是这样,结果两本都看不好.我观察到有进步的同学是李振海,他以前总爱和同桌说话,但现在不说了.我下周要改正的是不再和妈妈顶嘴。

毛世龙：

进步最大的地方是摆桌子摆的更整齐了。我觉得贾泽颖的声音比以前大了。每天进步一点点，做最优秀的自己。努力方向：改掉睡觉光掉被子的毛病。

王思腾：

本周我不在是“萝筐嘴”了，以前我总是告密，现在我不干了。杨宇也不窃窃私语了。下周我要改进的地方是吃饭的速度，以前我经常倒数第几，希望我能进步。

童鸿博：

我这周不在幸灾乐祸了。李瑞林不再弄我帽子。下周改进自私这个毛病。

李瑞林：

本周我进步最大的地方是吃饭速度比以前快了.本周进步最大的是蔡沂君他以前老学驴叫但他现在很少叫了.下周我要进步的地方是写作业的速度。

王泽鹏：

本周我午睡不乱翻了，而且还能很快睡着。中午吃饭能很快吃完。反思+行动=更好本周我观察了刘思凝，她不乱花钱了，还能早来了。反思+行动=更好下周我努力方向是不乱花钱不跟同学出去玩了不耍小聪明放学后早点回家。

刘沛文：

刘沛文我本周不爰管闲事了。我觉得张敬雷不傻笑了。下周我要改掉吃饭剩饭的毛病。

怎么样写周记 篇7

这周周末，天空晴朗，阳光明媚。，我和我的朋友小A参加了一个爬山活动，起点是玉皇山，要绕过8座山峰，并在规定的时间内到达终点。

一开始，我和小A只不过觉得这个活动很好玩，两个人有说有笑地走在后头，走得老远的小A爸爸在催我们：“你们快点，不然来不及了。”我们这才一阵小跑赶上他，慢慢的，我感觉自己的喉咙有点干得要喷火了，双脚也酸得有些走不动了，这个时候就好像身上压着座大山一般，让我们感到寸步难行，即便是每走一步都十分辛苦，走在这个路上就像走进了地狱，永远走不完。一路上，我们经常看到一些人放弃了前行，而我们两个在小A爸爸的鼓励和催促下，经过了一个又一个补水点。我们实在受不了了，速度慢了下来，一个劲地喊：“好累、好累……”到了云栖竹径补水点，我们整整已经爬了xx公里，越过了7座大山，我高兴地一蹦三尺高，疲劳痛苦早已被抛到了九霄云外。

通过这次的爬山让我受益匪浅，无论什么事情，只要坚持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我们的学习不也是在“登山”吗？古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只有付出艰辛得努力，刻苦攀登知识的高峰，才能感受到知识的浩瀚无边，才能站在知识的顶峰上高瞻远瞩，领略无穷的快乐。

怎么样写周记 篇8

本周开始我在民政局实习是作为办公室办事员身份，我在办公室实习期间，并没有介入到具体的.工作当中去，除了熟悉民政部门的业务范围，帮助办公室打印和收发文件等工作，我没有做什么极有价值和意义的工作。这主要是因为办公室主要负责统筹安排，不像各个具体的科室主要负责的是某一个具体的工作，如社会福利股主要负责残疾人联合会的工作，而社会事务股主要负责社会团体的工作，老龄委主要负责老年人的工作。但是短短的实习，也让我了解了许多学校、老师、课本教不了的东西，例如工作态度、工作技巧、工作方法等等。也让我知道了其实我们大学生需要学习的地方还有很多，我们平时所学的理论知识与现实生活还是有一些脱节的地方的，工作确实要走一条本土化的道路才能更好地实现我们的专业价值。

同时，我更深入地了解了民政工作的业务范围，了解了一些与群众生活密切相关的政策法规，我认为在民政工作这个领域，应当有社会工作者的介入，因为民政部门作为一个政府职能机关，实行的是一种政府权力，实施着某项政策法规，而在制定符合最广大人民群众利益的政策法规的方面，与人民群众的需求还是有一些距离的。而社会工作者能够深入到群众中去，有独特的专业敏感性，能够及时准确地发现问题，能够引导和推动一些维护弱势群体利益的政策法规的制定。

怎么样写周记 篇9

今天在这里举行“关爱生命，文明出行”交通安全演讲比赛，我非常高兴参加这个活动。

同学们，大家都知道《道路交通安全法》的内容吧？不如说：过路口的时候，红灯停，绿灯行，黄灯亮的时候等一等。横过马路一定要走斑马性，始终要记住三点：一停，二看，三通过等等。

同学们，我们要从小就去学习《交通安全法》，要时时刻刻的去遵守，不但要自己去学习，去遵守，还要让我们的家人，周围的所有人，都去遵守交通法规。只有人人都遵守，都能做到文明出行，我们的.安全才有保障，交通环境才能变得有序，社会才能发展的更好，更快。

怎么样写周记 篇10

小朋友们，你们知道我最喜欢的体育运动是什么吗？那就是游泳。你们知道吗？我从六岁开始游泳，我已经游了二年了，我会游蛙泳、仰泳、自由式，现在正在学蝶泳。

我喜欢游泳，因为在水里游，就像小鱼一样自由自在，那种感觉特别好，很轻松，很舒服。

我最喜欢每次上完课，老师都带我们去深水区里做游戏。比如“开火车”和“抓人”。老师说，只要好好上课，以後还有更多新游戏等着我们玩。

“开火车”就是的游戏是这样的，老师是“火车头”，老师拉着我的手，後面的同学一个接一个，抱着腰，我们在水里连成一条直线，像小青蛙一样在水里游。我们还唱着歌，歌名叫《小火车》，歌词是这样的：“小火车，嘟嘟叫，小火车到站了！”每到一“站”，就下去一个同学，直到最後剩下一个人，游戏才算结束。

“抓人”也很好玩，老师游到远处，让我们全部同学，都下水去抓他，可老师游得很快，我们都抓不住他。有一次，我快要抓住了老师的腿了，老师却像小鱼一样闪开了，结果还是没有抓住老师，真可惜！

我们的老师可棒了，还会在水中镟转，我就偷偷地跟着老师学，後来我终於学会了。我真高兴！

游泳一个人没有意思，但是很多同学在一起游，一起做游戏，就有意思了。

通过这二年的坚持游泳，我既能锻链了身体，学会了游泳，又感受到了游泳带给我的快乐！（虽然有时我感觉到很累，但是想到和同学们一起游戏的快乐，我就坚持下来了，这就是团队的力量！

通过游泳，我还明白了学什么东西都要坚持，才能实现自己的梦想！

怎么样写周记 篇11

结束了愉快的暑假，我们就给开学了，五天后，又迎来了中秋假。

因为暑假在家过着晚睡晚起的生活，这几天起床都比较难，幸好宿舍里有着“人体闹钟”张潇萌每天早上五点五十按时起床开灯，我才不至于迟到。

暑假里每天都会玩游戏，有时上课会走神，想到游戏里的情节，听课时会因此漏掉一些内容，下周一定要改正。

这学期班里新来了一名新同学，数学老师把她安排在我的数学小组里，每天数学有一些作业需要组长检查和批改，新同学有一些不懂的问题也会问我，我就会认真的给她讲解，只是我还没有告诉她我的名字怎么写不知道她会不会写。

开学第一周里我有一些做得不够好的地方，但是万事开头难，接下来我会做得更好！

[热搜读后感]诗经的读后感怎么写

在平时的工作、生活、学习中，每个都有参加种各样活动的经历。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?以下是小编细心准备的《[热搜读后感]诗经的读后感怎么写》，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

诗经的读后感【篇一】

一个人的一生中，最美好的一件事莫过于情窦初开了。喜欢一个人，并追求她的感觉，应该正如《关雎》和《蒹葭》中描述的一般吧。“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”在那美丽的河岸边啊，有一位贤淑的女子。她或许有着窈窕的身段，或许有一双明眸善睐的眼睛，虽然知道追求她并不容易，可是我还是想试一试。这不正是我们喜欢一个人的时候的感觉吗？或许她就是我们心中的白月光，有着美丽的外表和良好的品德。我们为其倾心，为其蹍转反侧，夜不能寐，用自己所有的`能力和才智去讨她欢心。正如张爱玲说的一般:“爱一个人，他就会变得很低很低，低得卑微在尘埃里开出花来。”

“风雨如晦，鸡鸣不已；既见君子，云胡不喜。”这是诗经《郑风.风雨》中的诗句，讲述了一位喜欢着心上人的女子，苦苦地在风雨中等候着他归来的心境。这与我们在喜欢一个人时苦苦等候的心情何其相似!似乎见到他，心中也欢喜了起来，连天空也因为他的到来而放晴，乌云也因他而散开......这首诗为我们生动而形象地描述了在等待心上人时，温柔又美好的心境。

“青青子衿，悠悠我心；纵我不往，子宁不嗣音?青青子佩，悠悠我思；纵我不往，子宁不来?挑兮达兮，在城阙兮；一日不见，如三月兮。”这是《国风.郑风.子衿》中的诗句。也是我们在思念恋人时广为引用的句子。哀婉缠绵的诉说了女子对情郎的思念，甚至于连他衣服的颜色都记得。情深至此，令听者叹息，闻者动情。远方的情郎啊，你为何还未归？你可否知道，我在为你牵肠挂肚?

桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。灼灼的桃花映照着新嫁娘通红的嫁衣和娇羞的脸颊，应该是女孩一生最美的场景了吧。新娘出嫁，火红热烈的气氛之下，是她对未来婚后生活的向往。出嫁，就意味着将自己的下半生与另一个人相互捆绑，荣辱与共，祸福齐度。而这首诗，也贴切地形容出了一个新嫁娘的心情，希望自己的品行能让未来的公婆满意，能有美满的幸福生活和爱自己的丈夫......

诗经中的爱情往往是简单而纯粹的，不会穿掺杂过多的功利成分和目的性。他们不会考虑地位、名分、金钱，只是带着对爱情的期盼，去热烈地追求自己的幸福。

诗系情感，情于吾诗中。诗经总是能够带给我们不一样的情感体验，给予我们许多的新的领悟。我们应多多研读诗经，养出自己的“诗心”。

诗经的读后感【篇二】

《诗经》是一枚月亮

早都知道《诗经》是浪漫主义的源头，但面对那些四字一短句的小段时，却感觉好无韵味可言，索性就将它丢在一边，结果让我错过了这么一本有价值的书。

《诗经》是咖啡，那么《诗经是一枚月亮》则是咖啡伴侣，越嚼越有味，于是，我翻开它享受品咖啡的过程。

《诗经是一枚月亮》的作者是沈文婷，一个细腻温娴的女子。她将《诗经》中的文字加以自己的理解表露出来。其中，使我印象比较深的有一句：“桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宣其室家。”原以为“逃之夭夭”是正确，这里只不过是引用而已，经过反复酌想得知，“桃之夭夭”才是比较原始的表露。这句诗大概的意思是说，一女子要出嫁穿上桃红色的嫁衣，心情很愉快，也觉得《桃夭》该是一首歌：“桃花盛开朵朵艳，桃林内外红缠绵；这位姑娘要出嫁，夫妻和睦乐天天。”在这“桃”上，“桃”可以引申为桃花林，桃花运等。

现代社会，有不少人都幻想着自己能有一次美丽的桃花运。可这毕竟是幻想，有幻想就会有落空。有多少女生天真的以为自己能够有又一次桃花运，然后从此“飞黄腾达”。事实证明80%的女生错过了自己的青春。假使自己遇到了，能你心仪的对象也看中你吗？女生有了桃花运便会越陷越深，男生有了桃花运只是一次美丽的意外。

生活不是拍偶像剧，男主人公是多么耀眼，我们更不是黄蓉和郭靖能在桃花岛上看桃花。所以，现实点，学着《诗经》中女主人公快乐是因找到了自己的生活。

再者，《诗经》中所描绘的男女主人公之间的爱情是纯真的，的确，在那个时代，一个没有被金钱和地位所污染的时代，人与人之间的关系是比较朴实，比较真诚的。相反地，谁能想到过了几千年后的今天，我们都在为生活所奔波，所劳累，忘记了我们比较初的目标，迷失了自我。若我们都静下心沉下心来，翻开《诗经是一枚月亮》，你一定不会对《诗经》中枯燥的文字而感到厌倦，找找自己的内心，聆听自己比较真实的声音。

《诗经》是一个月光宝盒，流注了无限爱意与温暖，它真是一枚月亮，看见比较本质的自我。

一行诗句，无限思量。

真好。

诗经的读后感【篇三】

这是一部研究我国古代最早的文学作品集《诗经》中的动植物与自然现象的专著，自从吴陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》以来，涉及这门学问者代不乏人，至于晚近，则此调不弹久矣。

作者胡淼先生是长期研究农学的专家，他既吸取了前人的成果，但决不人云亦云，而提出了很多的创见。据胡先生统计，《诗经》305篇，有141篇492次提到动物，144篇505次提到植物，89篇235次提到自然现象，可以说是世界最早的一部百科全书。而这1232个知识点，就是胡先生这部著作的释读对象。

《诗经》首篇是人们最熟悉的《周南关雎》：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”其中的“雎鸠”一般解释为鱼鹰，胡先生认为鱼鹰不在河州地区生活，亦非歌手，故“雎鸠”应该是东方大苇莺。

《周南麟之趾》中的麒麟，常被视为传说中的动物，或被认为是先民的图腾，胡先生引用国外学者的研究成果，说麒麟实际上是今仅存于中部非洲一带的麋羚，古时曾遍布于东亚到西亚及非洲的广大地区，《诗经》《春秋》和《山海经》等书有关麒麟的记载，表明它曾在我国黄河和长江中下游地区繁衍生息过。大约在公元前520xx年前后，它在山东地区最后消失。河南南阳石桥出土的汉画像石上，刻有麒麟奔越的优美图像。

《召南采蘩》《豳风·七月》《小雅出车》中的“蘩”，前人多注为“白蒿”，《中药大辞典》定为大籽蒿。实际上，蒿是非常复杂的一个混合种群。大籽蒿只是白蒿中的一个种，是旱生性的，而诗中指明蘩是生长在涧和沚的水生植物。所以蘩应该是蒌蒿(水蒿)，是一种清香可口的蔬菜，古人誉为“嘉蔬”，既可用于祭祀，也可食用，需要量很大，女子常常成群结队地去采摘。

《诗经》中的“谷风”有两种。一是东风，是一种大中尺度的大气环流，春夏之期，和润的东风带来雨水，有利于谷物生长，《邶风谷风》描述的“习习谷风，以阴以雨。黾勉同心，不宜有怒”就是这种风。另一种是中小尺度的大气环流，即山谷风，白天由山脚向山顶刮上山风，夜晚由山顶向山脚刮下山风，在一定的条件下，可造成强烈的区域性雷暴雨，《小雅·谷风》中描述的“习习谷风，维山崔嵬”就是这种风。注家大多没有做这样的区分和解释。

诗经的读后感【篇四】

《诗经》是中国第一部诗歌总集，现存305篇，古人称之为“诗三百”，它收集了从西周到春秋约500年间的诗歌。《诗经》分为《风》《雅》《颂》三部分，《风》又称作国风，是各地的民歌，内容涉及婚恋，农事，战争等方面，有很强的抒情色彩。《雅》分为大雅和小雅，是宫廷宴享或朝会时的乐歌，《颂》是产生较早的古乐，语言和形式上都显得雍容典雅。

《诗经》在中国文化史和中国文学史上占有重要地位。一方面他是五经之一，是儒家的重要经典，另一方面他又是中国古典文学的发端，在追求审美、抒情方式、句式特点等方面为中国的诗歌奠定了基础，是中国古典文学的源头。

《诗经》带给人一种古韵之美，她仿佛穿越了几千年来到我们身边。《诗经》美在质朴的语言，美在对人世间美好情感的诠释。她没有太多的华丽词藻，没有庸俗之气，吸引我们去领略那古朴而又优美的辞章，去感受那真挚而又深沉的美好。

《诗经》美在对生活的无比热爱。“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”无论谁读过之后，眼前便不由自主地浮现一个像桃花一样鲜艳的女子形象。嫩嫩的桃枝，鲜艳的桃花，姑娘今朝出嫁，把欢乐和美带给她的婆家人，多么美好的祝词啊。人只有对生活满怀神情与热爱，才能在纷繁的世间为自己、为别人带来一份宁静祥和的温馨。

《诗经》美在爱的幸福与美满。“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”多么情意绵绵的佳句，体现了爱人之间一起白头偕老的心愿，表达的是对幸福与美满的无比向往。和爱着自己的人共度一生，是一件多么幸福美满的事啊！

《诗经》宛如一个端庄优雅的绝代佳人，从中华五千年的历史向我们款款走来，每一句哀叹，每一次反复，都是至情的流溢，都是衷肠的表露，没有丝毫的委托虚假，一言以蔽之，“思无邪”。

诗经的读后感【篇五】

在中华文化的漫漫长河中，诗词是一颗璀璨的明珠，在我国占据着重要的地位。它们将华夏的远古面貌毫无保留地展现了出来。而《诗经》又是其中不得不提的存在。

《诗经》汇集了西周初年到春秋中叶约五百年的诗歌，虽不及《击壤歌》之早，但却也是我国最早的一部诗歌总集。子曰：“不学诗，无以言”，足以证明其在历史上举足轻重的地位。

《诗经》分为风、雅、颂三个部分，是由我国古代劳动人民编写而成的，既有篇名又有文辞的共三百零五篇，故有“诗三百”之称。

“诗三百，思无邪”是后人对诗经的高度概括，然而其思虽是无邪，但从中透露出的人性又是怎样的呢？

诗经中最耳熟能详的名篇当属《关雎》和《桃夭》，其表达的主旨均是爱情。《关雎》中所流露出来的情感是克制而谨慎的，体现的是炎黄子孙内里的矜持与羞怯。然而其真的是单单地赞美男女之情吗？不然，细细品味不难看出其中有对后妃之德的赞美，试图达到以明教化的目的。再者，《诗经》中总是很善于运用重章叠句，易使人产生共鸣，把作者的感受不断加诸于人，“关关雎鸠”如此，“桃之夭夭”更是如此。《桃夭》一篇中讲述的是新婚之喜，然而我每每看到其中“宜其室家、宜其家室、宜其家人”的描述，难免要想到其中对女子三从四德的强调与教化。不过，单论《诗经》，这几篇中透露的情感还是颇为朴素烂漫的，其中的人性是善良纯真的。

诗经有一篇名为《墙有茨》，其诗通篇都在反映卫国的宫廷丑事（即卫宣公强娶其子伋的未婚妻的“秘闻”）。开头开门见山写出“墙有茨，不可扫也。中冓之言，不可道也，言之丑也”然而诗人偏偏表达得极为迂回，其意不免让人难以揣测。

《诗经》在歌颂我国古代劳动人民的生活时又辛辣的点出了当时腐朽堪忧的社会现状，在显示人们内心的真情实感时又显示了当时官吏和劳动人民对封建统治的叫苦连天。可以说，《诗经》里展示的就是完完全全的中华的十分之一的历史，其意总归是向善的。其实，我们始终无法凭借着自己的想法去揣测作者的思想，真正需要我们发掘的，是传统文化其中暗藏的智慧与哲思，那是古人留给我们最宝贵的精神财富。

诗经的读后感【篇六】

《诗经》有些篇章是抒情的，现代歌曲《从前慢》中有一句歌曲也有古代人美好爱情的感觉：从前的日色变得慢，车马邮件都慢，一生只够爱一个人，《诗经》里的诗，很美 既有情也有景，短小，简洁的诗句里勾勒出一幅幅明媚的画。青青子衿，悠悠我心：青青的是他的一另外，日日萦绕在我心里。道出了女子的思念，一日不见，如三日兮，执子之手，与子偕老，窈窕淑女，君子好逑，所谓伊人，在水一方，这些优美的诗句，都是存着深情的告白，简洁的话语里透露出真挚的情感。

除了有对美好爱情的歌颂，也不乏有对女子的赞美，而最让我动心的一句是：巧笑倩兮，美目盼兮。这一句的妙处绝非化静为动，化美为媚可以穷尽，也曾被高度评价为：生动之处，《洛神》之蓝本也，然而其他动人的诗句还有很多，例如：静女其姝，巧笑之 瑳，佩玉之傩，有美一人，婉如清扬，彼美淑姬，可与晤歌，桃之夭夭，灼灼其华。阅读《诗经》邂逅诗中的良人，这些在悠长岁月里的诗句，并没有被沉积，也没有在岁月风尘里发黄，其所表达的情感依然在今天的生活中盛开如花。

诗经的读后感【篇七】

“诗三百，一言以蔽之，思无邪。不学诗，无以言。”

在诗经的艺术世界中，我们看到的有脚踏大地深耕易耨的辛勤；有“如金如玉”“如切如磋”的高雅；有“柔亦不茹，刚亦不吐”的明德；有人间苦难离别相思的同情；有纯真浪漫乐而不淫的爱情。《诗经》将诗歌文学的触角伸向那些胼手胝足的百姓，唱出古代中国人民各种风俗情态，生活际遇，而不是补天浴日的怪力乱神，也不是战场上的嗜血好杀。

古人相信以“诗”可以观“民风”，他们遣送王官，在如此辽阔的地域空间内采集，加工，传唱各种土风，民谣，以为“风”。《诗经》中描写恋爱与婚姻的篇章尤为动人，总量占到约《诗经》的三分之一，体现了先人的浪漫和对爱情、婚姻、幸福与美的理解与想象。读《诗经》，我们先走进其中如痴如醉令人神往的爱情。

开篇第一首《周南·关雎》可能是流传最广的一首诗，“窈窕淑女，君子好逑”成为了多少青年表露款款深情的佳句。心爱的姑娘啊，你怎忍心，让我无时无刻不思念你，让我辗转反侧无法入眠。《陈风·月出》中“月出皎兮，佼人僚兮”的深情表白你听到了吗？我爱慕的你如月光美好，心中牵挂让我坐立难安。《召南·摽有梅》是女子在娓娓倾诉“摽有梅，其实三兮。求我庶士，迨其今兮”，花枝堪折直须折，莫待无花空折枝；梅子熟了初春，我的爱情啊从青涩变成了苦涩，你什么时候来娶我呢？《郑风·女曰鸡鸣》那句“宜言饮酒，与子偕老。琴瑟在御，莫不静好”是多少人心中期盼的婚姻模样，佳肴做成共饮酒，白头偕老永相爱，女弹琴来男鼓瑟，和谐美满在一块。

《诗经》中大量婚恋诗篇的存在，是因为婚姻关系的缔结以及婚姻关系的稳定关乎王朝政治。从“生死契阔，与子同说”“爱而不见，搔首踟蹰”到“桃之夭夭，灼灼其华”；“青青子衿，悠悠我心”大致可以看出封建礼教下婚姻观念的从自由到保守的改变。从自由浪漫的爱情，和谐美满的婚姻，到礼制渗透的婚姻，相思悲歌的苦恋，以及伤感的离别。这是周代初期礼教初设古风犹存，是西周后期父母之命媒妁之言的孔子提倡的礼教，是对爱情的无情打压。但是人们对真爱的理解和追求没有改变，使中国人民即使跨过了几千年的封建社会后，还是回到《诗经》中描写的那些最高尚最纯朴的爱情中去。

《诗经》婚恋篇唱出了人人之和，群族之和；宴饮篇唱出了上下之和；劳役篇唱出了家国之和；而农作篇唱出的是人与自然之和。如此说，《诗经》如何算不上一首和谐之歌。美哉，诗经！壮哉，诗经！(兰华)

热搜读后感: 幼儿园新年寄语

在平时的工作、生活、学习中，我们常常被要求参加或者组织种活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，有哪些活动类范文值得参考呢？以下是小编细心准备的《热搜读后感: 幼儿园新年寄语》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

xx班的小朋友们，大家过年好！20xx年已经到来了。郭老师在新年伊始给你们的新年寄语吧：回首我们一同在一起的日子。你们把灿烂的笑容定格在老师的的脑海里，把自己清脆悦耳的笑声回荡在老师的耳边。炮竹声声迎来了新的一年，新年给了我们新的希望、新的憧憬；新年给了我们新的明天、新的生活。小伙伴们，今天我们用朝气蓬勃的新面貌迎接新年的到来，让我们从春天出发，带着欢歌笑语，迈着体验的步伐，奔向美好的明天。”

别忘了老师的叮嘱哦：一份努力，一份收获，任何事情，只要你为之努力，就能获取成功。在新的一年里，老师期待着你们更好的表现。

新的一年代表新的开始，我们心里就会有新的打算，为自己定新的目标，孩子们也不例外，或许他们希望自己在新的一年每天有爸爸妈妈陪伴，希望在幼儿园里与小朋友开心的相处，得到老师的赞赏；或许他们还希望自己是与众不同的，不仅能得到爸爸妈妈爷爷奶奶的喜爱，更能得到阿姨老师和陌生人的夸奖，因为他们想做一个好孩子啊！！！

可爱的中国读后感范例

认真读完一本名著后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家收集的《可爱的中国》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

可爱的中国读后感 篇1

今天，我无意间独到一篇文章，题目叫做《可爱的中国》，读完后，我思绪万千……这篇课文主要写了：作者对伟大祖国壮丽山河的描述和对侵略者的鞭挞，表达了一个xxxx人的赤子情怀和远大抱负。方志敏面对敌人的严刑拷打，却宁死不屈。多么伟大的xxxx，多么伟大的中华儿女。

今天，我们之所以能在宽敞明亮的教室里学习，是因为xxxx抛头颅洒热血换来的;今天，我们之所以能过上幸福快乐的日子，是因为先烈们奉献了青春与鲜血。我们怎么能不珍惜现在?当年激烈战斗的.楼房，如今成了孩子们的课堂，勇士们洒过鲜血的地方，满树的梨花正在开放，xxxx为了我们现在和平的生活，为了新中国的成立，也为了鲜艳的五星红旗能够迎风飘扬，他们不惜牺牲了宝贵的生命。如果我们不好好学习，怎么能对得起他们的牺牲?如果我们不保家卫国，他们在九泉之下怎能安息?我们又怎能辜负他们的流血牺牲?我们学习不仅是为了我们，还是为了祖国美好的明天，更是为了告慰先烈们的在天英灵。

们在九泉之下怎能安息?我们又怎能辜负他们的流血牺牲?我们学习不仅是为了我们，还是为了祖国美好的明天，更是为了告慰先烈们的在天英灵。

可爱的中国读后感 篇2

今天我阅读了《可爱的中国》这篇文章，我的心情很不开心，我们每个人都有一个伟大的母亲，我们的祖国也是一个伟大“母亲”，我们的“母亲”外貌美丽、身体健康，需要我们不断地保护和爱护她，但是，她养育的一些人不但不懂事和不争气，还恶意破坏她的形象，让一些外国人议论和嘲笑，还有一些人不念”母亲”的养育之恩，抛下”母亲”投奔到外国，做外国人的走狗，留下了我们可怜的“母亲”，让“母亲”为此伤心、难过而流泪。

方志敏是我们的民族英雄，他非常热爱祖国，意志坚定，宁死也不会出卖祖国，他在狱中用坚强的意志写下了《可爱的中国》这篇文章，警醒全体中国人民，要团结起来保护我们美丽可爱的`祖国，因此，我们一定要牢记革命先烈的遗志，不要忘记过去，从现在开始，发奋图强，认真读书学习，掌握更多的文化知识，长大了为国争光，我爱你——中国。

可爱的中国读后感 篇3

中华传统化，源远流，从古今，从现代追溯五千年的历史。传统化顾名思义，就是从古代直流传今的化，这些化都是古，我们的失，从他们身上演变来的。如，屈原是清明节的代表，屈原如果穿越到现在，绝对会是位伟烈，供在中国的烈陵园。由于屈的坚贞不屈，为国为，不畏强权，誓死不做卖国的，宁可跳江中牺牲的性命，也不会为了点利益，出卖国家出卖的格，不会践踏的尊严。

屈原死后，他的后们为了纪念他，虽然他直活在们的中，但是现实中还是需要表示下的，他们在屈原杀的江中划着船，撒着叶包着的团，们觉得这样虾就会吃这些团，不会吃屈原的躯体了。由此在江中划船变成了赛，撒团演变成了现在家家吃的粽，在那天们把那天定位了纪念屈原这位伟的爱国之的纪念，每年的44就是纪念屈原的，我们叫它“清明节”。

例如这样事例还有很多，很多肯定都不明，在除夕春节为什么要放鞭炮，让我来告诉你为什么。相传每年有天，有个叫“年兽”来扰乱居的安全，出居粮，毁他们的房，弄的他们惶惶。可是看年兽那么凶恶，他们却不敢与之抗衡，终于有天他们发现年兽怕响声，于是家家户户都在年兽来的那天放起了鞭炮。年兽听这些鞭炮响声，吓得落荒逃，们终于回到了平静的活。那天就成了除夕春节，就是这么来的，家家户户都要过年，给红包，这样才吉利，说这年都会富富贵贵，平安事。这些都是我们中华的传统化，我们中午的传统化节，所以源远流，就说明我例举的仅仅是个，还有好多好多的传统化是我们所不知道的，就是有了这些传统化我们才会多姿多彩，这传统化代表了我国古代到今天，的智慧结晶。就是靠的这些传统化，就是这些传统化是别的国家，甚别的星球所没有的.，它们是我国独的，是智慧，是结晶，是成果，所以它们会源远流。中华传统化是博精深的，你想模仿想复制那是远远不可能的。

如果是简简单单的，有何是堪称“传统”这两个字，就算再给你年，五年甚百年，它只会越来越神秘，你永远知道的不是它的，其精髓不是精深，是很精深，常的精深。所以我说中华传统化是源远流，是博精深，是独的。

可爱的中国读后感 篇4

我们都有一位和蔼可亲的妈妈，可你知道吗，我们还有一位共同的妈妈——亲爱的祖国！?《可爱的祖国》，写了祖国妈妈十分可爱，是一个天姿玉质的美人。可却被人家压榨，剥削，变得贫穷已极，十分可怜。我想说又不想说，在圆明园烧焦的废墟上，我看到了侵略者的疯狂，野蛮，这件事给我划了一道伤痕，我心痛啊！但祖国并没有沉没，反而从世纪风雨中神奇地走过了！

沿着黄河与长江的源头，我漂流而下，在这漫长的`过程中，我看见祖国富饶而辽阔，看见祖国千里马般日夜兼程的超越，我的心里感到无比自豪！?“朋友，祖国从帝国主义的魔爪中走了出来。”在这一个世纪的风雨兼程里，千千万万个革命战士为国光荣殉职了。他们用自己的生命和鲜血换来了祖国的解放。革命烈士对祖国申深情的爱打动了我。我做梦都在想：我一定要做出不懈的努力，为祖国做出更大的贡献！烈士啊，我和你一样爱祖国，尊敬祖国！你在苦难中奋斗，我在蜜一样的生活中快乐成长，你献给母亲的是鲜血与忠骨，我要把全部力量和智慧献给最敬爱的母亲！

可爱的祖国啊！无论我走到哪里，您都是最温暖的港湾。无论我身居何方，我都不会忘记——我是一个中国人！

可爱的中国读后感 篇5

我深深的爱着这片土地。

多少次深情的呼唤着她，多少次日日夜夜思念着她，多少次的守护掩盖不了革命烈士对这片土地的热爱，对祖国母亲的尊敬。

我怀着对革命烈士的尊敬之情，读了在狱中用生命和鲜血写成的壮烈革命篇章——《可爱的中国》。

用流畅的笔调，写出了对祖国的无限热爱，对侵略者，-的鄙视和痛恨，表达了他为革命死而后已的坚定决心。可爱的祖国，地大物博，源远流长的历史追溯了上下五千年。可爱的中国，我的母亲，你用慈母的爱，宽适的怀抱，温暖的哺育着每个儿女。有多少那样的革命烈士，为祖国奋斗不息献出自己的一切啊!他们抛头颅，洒热血，用自己宝贵的生命换来幸福的今天。

“我宣布，中华人民共和国成立了!”---年前，伴随着喜悦的礼炮声，庄严而又激动的声音响彻天空。62年后，新中国以崭新的面貌屹立于世界，她的稳健，快速地发展，为世所赞叹，现在，祖国上下都是欣欣向荣的喜人景色，到处都出现虎跃龙腾的热烈场面。

袁隆平在这片土地上培育了“杂交水稻”，它解决了十几亿人的温饱问题;“神舟”系列飞船一次次的成功发射，标志着我国航天技术水平已进入世界前列……舒婷说：“你以伤痕累累的乳汁，喂养了迷惘的我，深思的.我，沸腾的我。”因为有了这片土地，才有了成功地中华儿女们!

在这片土地上，鲜花竞相开放。迷人的牡丹，淡雅的百合，高贵的玫瑰，可爱的迎春……为这片土地增添了一抹亮丽的风景线。

“我要赞美我祖国的花!

我要赞美我如花的祖国!”

我深深地爱着这片土地，爱着我的母亲——中国!

长征读后感范例五篇

如果你对“长征读后感”感兴趣那么这篇文章一定值得一读，在读完作者写的作品，自己的精神世界也得到了满足。在阅读作品后，我们不仅要记住自己的思想感悟，更要通过动笔的方式将它记录下来，怎样才能领会优秀读后感的内涵呢？愿这会对你有所助益！

长征读后感 篇1

红军从1931年到1934年，在毛主席的正确引导下，取得了四次胜利。以后，由于在王明路线的错误引导下，第五次“围剿”以失败告终。红军不得不退出中央苏区根据地，开始进行长征。1935年1月，党中央召开会议，重新确立了毛主席的领导地位，结束了王明路线的统治，从此，中国革命转危为安，从胜利走向胜利。

长征全程二万五千里，这期间，红军翻越了连绵起伏的五岭山、气势磅礴的乌蒙山、穿过荒无人烟的草地；巧渡金沙江、飞夺泸定桥……经过了11个省，翻越了18座大山，跨越了24条大河，最后，穿越了千里皑皑白雪的岷山后，于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。

在长征胜利结束以后，毛主席同志以及其轻快的笔调写下了这首满怀豪情的《七律·长征》。这首是浓缩了长征途中的艰险、曲折和悲壮，震撼了我的心灵。

毛主席多次为红军的英勇而慨叹，多次赋诗言声。1935月10月，毛主席在全军排以上干部大会上朗诵了这首诗。

《七律·长征》这首诗，是我领略了毛主席作为一代伟人的博大胸怀和高昂的气质，更让我敬佩红军战胜艰难险阻大无畏的革命精神和英勇豪迈的英雄气概。

长征读后感 篇2

长征五号是中国目前运载能力最大的火箭，它首次采用5米直径箭体结构，首次使用无毒无污染液氢液氧与液氧煤油发动机组合起飞方案，起飞推力超过1000吨。有了长征五号后，中国在空间站的建设上就有了得力的运载工具，但从长远来看，可能对中国的登月工程的意义更为重大。

事实上，欧盟空间组织提出建立国际月球村的设想是非常具有战略眼光的。人类必须首先征服月球，在月球上逐步地适应与我们的母体——地球非常不同的生存环境并长期生活下去，然后方能在月球上构筑前进基地，这是向深空发展的唯一正确的途径。如果我们连自已最近的邻居都搞不定，奢谈火星探索究竟又有多少意义?

虽然一路走来道路并不平坦，坚韧不拔的“胖五”却比现役火箭的运载能力提升2.5倍以上，还能够与其他家族新成员共享其研制过程中产生的创新成果。

“新一代运载火箭按照系列化、组合化、模块化思想进行设计，从国家最高层面规划我国运载火箭的整体发展，尽可能多地采用通用技术，降低研制成本。”长征五号总设计师李东说。

比如，“胖五”用到的推力大、比冲高的120吨液氧煤油发动机，曾被外国专家认为“(中国)能设计出来，也不可能制造出来”，现在已经成为我国新一代运载火箭各个不同构型火箭共用的基础动力装置，在之前长征六号、长征七号火箭首飞任务中，都有过出色表现。再比如，“胖五”先进的“新三垂”测发模式和全三维数字化设计也都率先在长征七号上进行了成功应用。

不仅如此，长征五号还推动了我国新一代运载火箭产业化基地和海南文昌航天发射场等配套设施的建设，促进了我国相关技术领域的科技进步，为我国航天运载技术的可持续发展奠定了坚实基础。

“长征五号的研制不仅标志着长征系列火箭的升级换代，而且带动了整个研制平台和产业链的更新，对构建我国新一代无毒、无污染运载火箭的型谱发挥牵引和辐射作用，使中国运载火箭的整体技术水平向前迈进了一大步。”中国航天科技集团公司副总经理杨保华说。

长征读后感 篇3

开学第一课五百字观后感

长征精神激励我前进!

今天，我了解了一个历史性的历程碑式的军事行动，叫做长征。

开学第一课晚上八点准时开始，我和爸爸妈妈早早就等候在电视机前，随着节目的进行，我慢慢开始了解，原来过去有那么多人为了中国的独立自主，民族的振兴富强，抛头颅洒热血，在敌人的紧追不舍下，在飞机大炮的轰炸中，在缺衣少食的艰苦环境里，用脚去丈量出两万五千里的距离，只为了给革命队伍留一颗火种，只为了让崇高的精神理想实现在中华大地上。

长辈教导我说，滴水之恩当涌泉相报，这些为了革命牺牲的红军战士，就是所有中国人的恩人，他们付出生命的代价，只为了今天祖国更美好，那些通信兵，那个开国元帅的女儿，那个找了一辈子政委后代的勤务员，那些凭一腔血勇一份信念就爬雪山过草地的英雄，那些完美诠释集体英雄主义的老战士们，他们是我们的恩人。

爸爸妈妈说，中国的孩子有世界上最刻苦的学***，因为我们要接过老红军托付给我们的祖国，我们要让祖国在我们手里变得更加美丽富强，长征精神依然延续在中华大地上，我们是新一代的革命战士，我们是新一代的红军英雄，我们的祖国会因为我们努力学习，努力工作而更加辉煌。

电视节目结束时，我仍然很兴奋。2016年9月1日，开学第一课。我想起了一种精神，叫长征！

长征读后感 篇4

星期五的下午，学校组织了去电教厅观看电影，《长征》。

长征是中国革命史上举世无双的伟大壮举。半个世纪以前，战斗在长江南北各根据地的主力XXX、朱德、周恩来等领导红军部队，为了挽救革命的危机，实行了战略大转移。红军战士靠自己的双腿，四渡赤水，抢渡金沙江，强渡大渡河，雪山，过草地，历尽了千难万险，历时一年有余，途经十多个省，长驱二万五千里，战胜了国民党军队从地上到空中的围追堵截，在中国的西北部胜利会师。

二万五千里长征中，经军在敌人的围追堵截情况下，忍饥挨冻，爬雪山，过草地，依靠百折不挠的顽强意志和胜利信心，克服了重重困难，终于取得了胜利。

意志薄弱的人控制自己的行为和感情的力量小，会被困难吓倒，做事情往往半途而废。即使在遭受挫折和失败时，坚毅的人也不气馁，不灰心，不屈不挠继续奋斗，直到取得胜利。我要做一个坚毅的人。

长征读后感 篇5

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

你们知道这首诗吗?这首诗是XXX毛主席最后一站岷山后经改编过的《七律·长征》你看过《我的长征》这部电影吗?今天我亲眼看完了《我的长征》这部电影。你要是不知道就让我来告诉你吧!电影的大致是这样的：一个老爷爷，他是红军的一员，他坐在飞机上讲述着自己长征时期的事。

那是一次伟大的长征。XXX带领着一队人去长征，他们经过许多战役，比如：湘江战役、非夺泸定桥等等，他们爬雪山，过草地是多么的辛苦。在爬雪山当中，许多战士不是被冻死，就是饿死。就这样他们胜利的结束了长征。我觉得去长征过的人都是了不起的人物，他们千辛万苦才得到的胜利，真是了不起!

[读后感分享]《读者》读后感大全

在我们日常的工作和学习中，我们都参加过各种各样的活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，有哪些活动类范文值得参考呢？以下是小编吐血整理的“[读后感分享]《读者》读后感大全”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

《读者》读后感【篇一】

这是冰心奶奶的名作，描述了水上之都威尼斯的一派迷人风光，令人陶醉。

环顾四周，你有没有发现，以前一些优美的景色已经一去不复返?人类为了眼前的利益，毫无顾忌地砍伐树木，使地球上的绿色急剧减少;我们破坏环境，使美丽的风景受到严重地破坏，它们泣不成声;现在，就连南极上空的臭氧层和地球外围的大气层也快要“融化”了。

渐渐的，绿色就将消失于地球之上，人类却依然没有察觉!动物们被逼得走投无路，只能躲藏在一块块越来越小的栖息地，人类还是没有任何忏悔?这样的人类，既是无能的上帝，又是邪恶的化身!

让我们早日清醒，快些一起来保护我们的地球吧!

《读者》读后感【篇二】

今天，在中央电视台一套观看了朗读者，心里感触万千，澎湃激昂！

《朗读者》第七期主题——告别：有大明星姚晨，感恩萍水相逢的陌生人，光鲜亮丽的背后隐藏着艰辛：曾经睡在北京七环外的一间小房子里，整夜整夜都要侧身睡觉；和照顾孩子的月嫂短短三个月的相处，以至到分别是月嫂泪流满面；老戏骨李立群泪洒舞台，感恩母亲，常年外出，以至于没见到母亲最后一面，却频频道“不遗憾”，那是何其的豪迈；作家曹文轩：文学风气当庄重，读书应寻文中脉；音乐剧译人程何放弃海外深造，选择追逐梦想；当代作家王蒙一生坎坷颠簸，妻子始终陪伴；我们庄重神圣的维和部队，守护着世界和平......

儿女与父母告别；老师与学生告别；朋友与朋友告别；亲密爱人告别......这是生离。与亲人长辈告别......离世的告别，这是诀别！人的一生，总会在经历“遇见”与“告别”，这是我们成长必经的道路！

《读者》读后感【篇三】

暑假里，我看了一本书－－《读者》，里面的故事很精彩，其中有一篇让我至今难忘。故事大概是，在美国加州的一个大草原上，生活着两种不一样的动物，一种是温顺的长颈鹿，另一种是凶猛的美洲豹。长颈鹿天生就是教育家，它教它的孩子任何生存技巧，而美洲豹却不怎样管刚出生的小豹，甚至丢弃它们。就算有别的动物吃小豹，母豹有时也不会管，小豹只能靠自我。可是，长颈鹿用千百次的告诫换来的仅仅只是基本生存，而美洲豹因为拥有痛苦的经验，成为了强者之中的强者。这个故事告诉了我们：要想成为强者，就必须经过一番磨难。像音乐家贝多芬，他的一生就像是为了演绎生命的杯具。他从小就被他的的父亲逼迫去学习音乐，长大后，他的耳朵也聋了。可他却没有向命运妥协，而是向命运抗争，创作了惊世之曲－－《命运交响曲》。现实生活中不也如此吗？一个农民的孩子，天生就是口吃，可他却立志当一名主持人。所以，他被所有的人耻笑，可他却没有认输，而是以坚强的意志，向命运发出挑战。他将小石子放到嘴里含着，不停地练习发音。他的舌头不知被磨破了多少次，最终，他成功了。他就是央视著名主持人白岩松。

每一个成功的人，在成功前都会有许多困难在等着他们。所以命运是很公平的，他不会同情弱者，它使你悲痛，让你受挫折。是为了让你战胜命运，成为强者。困难固然能够打击我们，让我们内心受挫，可困难也能够锻炼我们，让我们变得坚强。要相信，当一切暴风雨过去之后，你的世界将变得很完美。

《读者》读后感【篇四】

今年的暑假期间，我根据老师们推荐书名，便买了本《冰心散文》，我怀着兴奋的心情翻开书，偶然看到《冰心散文——寄小读者》中第一章的通讯五，便不经意读起了。

文中讲诉了，冰心奶奶在火车上遇见一对母女，那女儿不住地撒娇，要汤要水。母亲面目蔼然，和她谈话的态度，似爱怜，又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时，姨母问她舍得母亲么？她从容一笑，回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那边还有人照应。”可其实内心舍不得母亲，更舍不得母亲对自己的爱。

是呀，有谁能断绝这浓厚的母子情呢？母亲给了我们生命，又把我们养育成人，又给予我们许许多多的爱，而这种爱是永恒不变的，是温和的、是细碎的。然而也正是这种爱时刻围绕着我们，只不过这种爱在平常人眼中是理所当然的，所以使我们并不珍惜，有时甚至感到厌烦，那时我们希望得到像火山一样挚热、像瀑布一样壮观的爱。

母爱是大多小孩出生时不可缺少的一部分，不过有些孩子的出生时很可怜，他们一出生母亲就离开了他们，他们就像没有避风港的小草，是那么的脆弱，虽然他们没有避风港当成大树一样坚强，而且他们比平常人更加珍惜自己的亲人，不过很多人在一个美满的家庭却不懂得珍惜亲人，直到母亲过世后，才察觉生活中好像少了什么东西，对啊，那就是母爱！

母爱犹如一个“避风港”，为我们遮风挡雨，不惜牺牲自己；母爱又犹如一个暖炉，在冬天为我们取暖，不惜付出生命；母爱还犹如千千万万的东西，虽然他们微不住道，但是就是这些点点滴滴让我们日后想起来会有一丝甜蜜。就让我们向冰心奶奶学习，从现在起珍惜母爱，日后回报母爱！

《读者》读后感【篇五】

今天，我一口气把冰心奶奶写的《再寄小读者》读完了。

这篇课文主要以两则小小的日记为例，告诉我们如何提高写作水平。我把这个主要内容分成三点：

第一点是：“他总是专心的听讲，笔记也记得很好。”我读到这里，不由得想起了我自己，听讲倒挺认真的，可笔记做的实在不怎么样，字样马马虎虎。唉！我暗自下定了决心，一定要改掉这不好的习惯，从课文中学习好的写作方法。

第二点是：“他很喜欢读课外书，而且读得很仔细。”多读课外书，才能有更多的词语用在课本上，写好作文。这点我是有体会的。以前我看课外书时，虽然看得多，但是我只注意看故事的情节，并没有去记住那些好的词汇，所以老师总是在我作文本上的评语栏内写下“词语不生动”等字可我的表姐和我却恰恰相反，她是读任何书或者看任何文章都很仔细的那种，所以她的老师总在她作文评语栏里写下“词汇丰富，语言生动”这八个大字。相比之下，我和表姐是相差很远了。以后我在看课外书时，一定要注意积累词句，将来当一个作家。

第三点是：“你们语文书里面会有一些思想性很强的，写得很好的诗歌。”我回忆了一下，几乎语文课本全是这样的课文。我不由的想到了解放前的孩子多可怜啊！他们连书都买不起。有的地方的日本人还强迫中国小朋友读日本文字的书，高玉宝想上大学却只能是梦想，人家以前那么没钱还都每天跑三四十里地的去上夜校，可如今的我们大多数都是独生女，家里的小宝贝，生处繁华时代，过着锦衣玉食的生活，为什么不懂得珍惜这美好的时光呢？

我读完这篇课文后，下定决心要做冰心奶奶说的那个孩子一样，上课专心听讲，做好笔记，多看课外书，做一个有文化的接班人。

《读者》读后感【篇六】

我看了《读者》以后，《一个车夫的国学梦想》对我深有感触。

我相信大家都知道蔡伟吧，他以前是一个车夫，因为家境不好，所以以此来改变生活条件，而他热爱看书，几乎用所有的钱来买书。就是这样，他成为了第一个以高中学历进入复旦大学的人。一个多么圆满和谐的结局啊！

我不禁想起了龚自珍的诗句我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。是啊，在地球上，一方面有特长的人有很多，而真正被人发现的还是只有少数，在蔡伟身上发生的事，让我们看到了希望。而一部分，也算他看读书、爱看书。就像李白，小时候不好好学习，但他发奋读书，不还是成为了诗仙吗？

我们也要像蔡伟一样：坚持梦想，遇到困难不轻言放弃。

今日读后感: 幼儿园教师读书笔记

在平日漫漫的学习和工作的场景中，想必大家都参加过各类活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你是否正在创作一些活动类范文呢？以下是小编陆续整理的“今日读后感: 幼儿园教师读书笔记”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

正确看待幼儿之间的争吵，有利于孩子心智、交往等方面能力的提高。在幼儿园里，争吵、告小状，是一种常见现象，有时为一把小椅子，甚至一点儿小纸片儿也会争起来，教师面对这种现象，常常是采取简单的阻止方法。从表面上看，教师是在制约幼儿的不良行为，似乎充当了正面施教的角色，其实教师这时应该用发展的眼光来看待这种现象的发生。因为对于幼儿来说，争吵、闹纠纷并非都是坏事，而且往往有着成人施教所不能替代的重要意义。教师应该通过孩子们的争吵和纠纷，去了解孩子心中的世界，了解他们对于事物的看法，从而帮助他们提高分析问题和解决问题的能力。

(一)争吵或闹纠纷，使幼儿的语言表达能力有可能得到锻炼 ,一次户外活动，我将孩子带到放有轮胎的教学楼顶玩滚轮胎。

轮胎只有十一个，孩子却是几十。这时许多行动慢一点的孩子空着手跑过来找我说：“琨琨、星星有轮胎都不让我玩”，我笑着说：“是吗?想个好办法也能玩到的，去想想办法吧!”有的孩子听我这么一说，就跑去从别人手上夺，力量强的仍能玩着，弱一点的便被夺走了。这时不断有“老师，某某抢我的轮胎”的叫声，琨琨也跑过来大声叫着：“老师，雨桐把我的轮胎抢去了!” 雨桐小小的个子，敢夺琨琨的?我正在疑惑，雨桐也不示弱，说：“他玩好了，都流汗了。” 琨琨不服气地说：“我没玩好，还要玩!” 雨桐说：“光你想玩，我也想玩一会儿!”两人你一言我一语，争辩不止。这时有孩子喊“老师，有人打架了”其实，从我对他们说“想个好办法”时我就看在眼里，听在耳里，只是为了锻炼孩子们的交往能力，有意让他们自己去玩到轮胎。当看他俩争执不下，才决定去处理的。我心平气和地问：“雨桐，你为什么抢琨琨的玩具?” 雨桐见我先让他解释理由，就得意地说：“老师，你看琨琨玩得头上都出汗了，还不让我玩玩。”接着我又用商量的口气对雨桐说：“雨桐，琨琨和你一起玩好不?” 这时雨桐想将轮胎送给老师，老师接过轮胎做了个向他们方向滚的动作，俩孩子“咯咯”笑着追轮胎去了。

在对幼儿施教时，教师常常会发现，一些平时话少和因教师提问而怯场的孩子，在与同龄孩子争吵时，往往面无惧色，变得口齿伶俐，思路敏捷，用语丰富。可见，争吵有利于锻炼幼儿的语言表达能力。当然，由于幼儿词汇较缺乏，语言表达能力普遍较差，他们有时不能准确地表达自己的意思，而且语言的情景性较强;他们不容易理解抽象的词语，对于那些虽然具体但表达程度不同的词语也难以区分，例如常常把推、拉、挤、碰、踩等词语统统用“打”来代替，从而夸大了事实。如上例中，雨桐和琨琨本来只是争吵，可一幼儿却向老师报告他们“打架”了。这种夸大事实的现象在幼儿中是常见的，多是由于幼儿语言表达能力差造成的。争吵，从某种意义上可以说是幼儿运用语言的一种实践，只要老师给予适当引导，对幼儿的语言发展是有益的。

(二) 在争吵和闹纠纷中，幼儿明辩是非的能力有可能得到提高

前天中午，幼儿分组洗手，准备吃午饭。这时，洗手间传出了哭声和叫声。原来，健健将水刷到了小岚的颈膊里，把衣服给弄湿了一片。只听小岚说“我给老师说，你把我的衣服弄湿了。”健健站在一边说：“我没有看见，又不是故意的。”小岚边哭边说：“你看见了，是边笑边弄的!”这时，潋潋走过来了，边用手绢给小岚擦眼泪边说：“小岚别哭了，健健不是故意将你的衣服弄湿的，一会让他给你说对不起。走，咱们去吃饭吧。”老师看到这一情景，没有去干涉，因为孩子们自己已经知道该怎么去处理了。这时，我找了一条干毛巾，悄悄交给健健，让他主动给小岚道歉并把干毛巾垫在小岚的湿衣领里。

[读后感参考] 幼儿园小班教育思考.doc

在每个人的日常工作学习生活中，我们都会参加或组织过很多的活动。我们都会遇到写活动类范文的情况，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，你可能正在找一些活动相关的范文，以下是小编为大家收集整理的“[读后感参考] 幼儿园小班教育思考.doc”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

在前三年的工作中我一直 是带的大班，对于小班的孩子真的是没有接触过，所以 今年是我第一年带小班 ，在这一个月的教学中我确实有很多的反思。

1、 对于不同年龄的孩子来说，确实要根据不同的年龄特点来与孩子进行交流和教学。原来大班的孩子的规则意识会更强一些，但是对于小班的孩子来说，一味的强调规则对于他们则是没有太大的成果。对于小班的孩子首先要让孩子们感受到安全感，他们才能听进去我们说的话语。才能和我们交流。

2、 更加关注孩子的身体。小班的孩子年龄小，抵抗能力都比较弱，所以孩子的一日三餐和喝水一定要特别关注。

3、 关注孩子的情绪。对于新小班的孩子来说，他们的情绪很不稳定，首先要安抚孩子的情绪，这样孩子才有心情和老师交流各种事情。

4、 新小班的孩子情绪紧张，对于家长来说，他们也比较焦虑。我们在安抚孩子情绪的同时，我应该注意家长的情绪，只有家长的情绪稳定，才能给孩子一个好的影响，家长们才能放心的将孩子送到幼儿园，提高出勤率。

5、 关注特殊孩子。对于新小班的孩子，我们对于过敏的幼儿，性格特别的孩子给予更多的关注，稳定孩子情绪。

6、 小班的孩子行动比较慢，我们要有更多的耐心，给孩子们更多的时间来了解幼儿园的事物，并喜欢上幼儿园。

通过这次月检的过程中，让我发现很多让老师们惊奇的事情，小朋友们可以更好的自己去朗读儿歌，更好的去认知这个儿歌，这样的儿歌可以琅琅上口。我想这样的结果是不停地去坚持渗透儿歌的结果。每天在不同的时候，利用充分的时间，为小朋友们播放儿歌，而在每次听的时候，其实他们都是在记忆和复习的过程，我建议老师们应该抓住这样的契机，更好的让孩子去接受知识，而不是让他们死记硬背。

对于亿童英语来说，幼儿们通过vcd的观看，丰富的图片，琅琅上口的音乐，标准的发音，更吸引了孩子的注意力。同样，利用充分的时间去播放vcd，让孩子在观看中加深印象，从“冒话”似地复读，到认识独立说出单词，唱出整首歌曲，而这个时间是很漫长的，只有老师的不停坚持，才会在阶段时间内收到效果。而在整个教学环节中，每天的教学环节中，都是在不停地坚持做着为了同一个目标的事情，我相信一定会收到不一样的效果。这次月检就是一次坚持的结果，是孩子从认知到理解的过程的结果。

每一个孩子的未来都是需要家长和老师的塑造来成就的，而每一次上课，每一次的朗读，每一次的复习，都成为了孩子成长的阶梯。可爱的孩子们，老师相信你们可以通过努力，达到同一个效果，那就是为了美好的明天，努力创造，为了自己的未来，打下最辉煌的基础。老师相信你们，加油。

今年的春节怎么样过小学作文怎么写

在平时的学习生活中，相信每个人都参与或组织过很多活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。那么活动类范文应该怎么写呢？推荐你看看以下的今年的春节怎么样过小学作文怎么写，供你参考和使用，请收藏和分享。

在我的记忆中，差不多每年新春佳节都过得很快乐，很开心。

新春佳节的前几天，大人们都忙着买东西，买了许多水果、零食，可把我这小馋猫馋得不得了，可是只能眼巴巴的看着，大人说要到了新春佳节那天晚上才能吃，我只好慢慢等待新春佳节的到来。除夕夜那天晚上，我们全家坐在一起看联欢晚会，外面不时传来鞭炮声，为新春佳节气氛增添了乐趣。终于到了正是过年的时候了，每到一家我都会说上一句：“新年快乐，恭喜发财”，主人就会给我一个大大的红包，我心想：这些钱该怎么花呢，买点吃的，买文具，买点吃的也不错呀，可是，这些钱被妈妈“无情”地拿去了，就这样让我幻想的泡泡给爆了。到别人家去做客的时候，大人们围在一起喝酒，我呢就拿了一大瓶饮料痛痛快快喝上几，我喝着正爽的时候，感觉肚子痛真倒霉，后悔啊。

就这样一个快乐的新春佳节就这样过去了。

读后感范本: 幼儿园新春希望其四

在日常的工作过程中，我想每个人都应该参加各式活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，好的活动范文是怎么样的呢？小编帮大家整理了读后感范本: 幼儿园新春希望其四”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

尊敬的各位家长：

伴着祈福的钟声，不知不觉间，新的一年已经到来。在过去的365个日子里我们共同体验了春的温暖、夏的火热、秋的丰硕、冬的美丽，今天让我们以期盼的心情满怀喜悦地迎来充满希望的20xx年。回忆过去的一年，xx幼儿园在各界人士的鼎力支持下创办，在各界人士的热切关注下成长，在各界人士的期望下展望未来。在这里，孩子们在爱的哺育下得以健康、快乐、全面、和谐的成长，我们的工作也得到了家长们的热情帮助和支持，我们的心里倍感欣慰和自豪。与孩子们潮汐相处的每一天都是快乐的，看到他们一张张欣喜的笑脸、听到他们一声声问候，让我们品尝到的是一种纯美的生活佳酿。在这辞旧迎新的时刻，我携全体教职工衷心祝愿大家：身体健康、家庭幸福、笑口常开、新年快乐!

20xx年，一个新的起点，梦想不变、信念不变、双肩再次背起使命!我们始终相信：20xx年的xx幼儿园依然会像初升的太阳一样，永远充满潮气、充满活力、充满生机，为了孩子们创设一片属于自己的蓝天!在这里，我要特别感谢xx幼儿园的全体教职工，我想说，你们辛苦了!谢谢你们!最后，在此祝愿各位家长和您的家人度过一个愉快而幸福的新年!

【热门读后感】幼儿园听课笔记(6篇)

在日常的工作和学习过程中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，活动类范文从哪些方面写好呢？下面是小编为大家精心推荐的“【热门读后感】幼儿园听课笔记(6篇)”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

幼儿园听课笔记【篇一】

一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。

二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。

三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。

四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等，每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。

五、备课时间除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。

六、坚持集体备课与个人备课相结合。主班教师每天下午准时来备课室备课，配班教师每日上午准时来备课室备课，不得迟到。

七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要外出时需向园领导请假，经同意后，方可外出。

八、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。

九、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于20次，并认真做好记录和评议工作。

十、园长每学期必须有针对性地下班听课40次以上，保教主任下班听课80次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。

幼儿园听课笔记【篇二】

1、各班教师每学期在保教主任和后勤主任的组织下制定教学计划，再根据学期计划制定月、周、日、半日活动计划等。并把每周计划与每周五放学前交入幼稚园办公室。

2、教师集体备课与个人备课相结合，备课时不能大声喧哗，或闲聊一些私人的问题，以免影响他人，更不能查阅一些与教育教学无关的内容。

3、教师以个人备课为主，因人施教，注意个体差异，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式，用不同的方式教育幼儿。

4、教学设计要以目标为指导，重难点突出，动静结合，在实施的过程中，还应根据具体的情况更新、调整活动内容，以便更加的促进幼儿的发展。

5、教师的教案要每周批阅一次，园长不定时抽查，每学期进行一次教案展览活动。

6、作好课前的一切准备工作，明确做到五备：备教材、备教法、备幼儿、备教案、备教具，学具。

7、教师每月听课3—5节，认真填写听课记录及评议，课后与老师及时交流，取长补短，共同进步，月末及时上缴个人的听课记录，由保教主任和后勤主任及时批阅，园长抽查。

8、园内每学期组织(1—2)次教师公开课，个别老师的观摩课，课后进行及时的评议、总结，使教师的.教学得到进一步的提升。

9、教师的听、备课情况将作为教师工作的重要考核内容之一。

备课要求：

1.上午班的教师填写内容：

晨间活动：写出活动的名称

游戏活动一、二：活动名称

餐前活动：名称，有序组织

下午班教师填写内容：

餐后活动：活动名称

特色活动：大班户外活动名称

游戏活动：名称

离园活动：名称

2、备课字迹书面做到工正整齐，统一用黑色笔书写;标明活动名称，(领域)

内容：活动目标、准备过程、活动建议

3、以幼儿园发展资源包课程为日常教学的第一参考，开设班级主题课程与区域活动相结合。

4、每周五进行一次集体备课由年级组负责，根据课程实施过程中出现的问题进行集体研讨，每次的研讨必须有主题、有过程、有记录。研讨的主题之间必须有联系。

5、根据教龄对教师备课作如下要求：

1)教龄7年以上：备简案，根据课程教案对其中的环节进行适当调整和修改，并每周一次教学反思。提倡教师自主备课。

2)教龄5年：备简案，根据课程教案对其中的环节进行调整和修改，每月两个教学活动必须有创新，每周一次教学反思。

3)教龄3年：备详案，熟悉教材，对课程中教案的每一个环节进行分析，每周一次教学反思。每月四个教学活动有创新。

4)3年以下教师：备详案，通透学习课程内容，熟悉每一个教材，根据教材和园本课程进行备课，每天有反思，另外准备一个本子。

5、检查制度：每周一保教主任和后勤主任必须检查教师备课情况，并做好检查记录和问题存在的分析，作为集体备课的内容;保教主任每周随机抽取每个年级组一位教师的备课，进行检查和指导。

幼儿园听课笔记【篇三】

前一段时间有幸参加了山东省优质课评选的听课活动,这次听课中我学习到了很多.参赛的老师们都非常的优秀,充分发挥了幼儿的主体性作用,让孩子们在游戏中快乐的学习,让游戏贯穿于整个活动过程中.下面我就联系我们的日常教学谈一下我这次听课的收获,以及在日常教学中值得借鉴的地方:

一、教具简洁,充分发挥教具的作用

以前上公开课的时候我经常会准备比较花俏的教具,以此来吸引幼儿的注意力,相信很多老师们也都走入过这个误区.但是看到小班体育课《小布垫》这节课的时候我感觉眼前一亮.这节课的执教老师从头到尾就是利用一个小小的布垫与孩子们游戏.比如让孩子们捏小布垫,把小布垫捏成各种形状,并且利用捏成的物品玩耍,既激发了孩子们对小布垫的兴趣又锻炼了孩子们的小手肌肉;让孩子们坐在小布垫上移动锻炼孩子们的手脚协调能力;让孩子们利用小布垫做成荷叶,在荷叶上跳跃锻炼了孩子们的跳跃能力等等.整节课,孩子们在轻松的音乐下一直玩弄着一个小布垫,玩的既高兴,还锻炼了身体的各个部位,让人看着也很舒服.我觉的不管是在日常的教学中,还是公开课的时候我们都应遵循简洁这一原则,充分发挥教具的作用,让教具真正的在教学中发挥作用而不是成为摆设.

二、精选活动课题,让教育与社会挂钩

在听课的时候有两节课的对比很强烈,一节是大班的体育活动《抗震救灾》还有一节是大班的语言活动《狐狸与乌鸦》.在抗震救灾这节课上,老师与玉树地震联系,让孩子们为灾区的小朋友们运送物资,通过不断增高的木块,来锻炼孩子的跳跃能力.因为孩子们对玉树的地震已有所了解,所以孩子们在活动的时候特别的勇敢积极,老师也借机向孩子传达了不怕吃苦,爱祖国,爱人民的思想.整节课上不仅孩子们活跃,就连听课的老师也听的津津有味.《狐狸与乌鸦》这节课则选了一个传统的语言故事作为主题,由于孩子们对这个故事已经耳熟能详了,上课的时候孩子们已经缺乏了新奇的想象力,故事发生的似乎理所当然.针对这一点老师把大部分的时间和空间留给了孩子,充分的发挥和发展了孩子们的叙述能力.因此我觉得在我们的日常教学中,我们也要精选上课内容,让每节课都成为孩子们发现新新世界的窗口,每节课都让孩子们兴趣盎然的进行.

二、把时间空间充分的留给孩子,给孩子犯错的机会

在这一天的听课中,我充分的感受到了孩子们拥有的自由,孩子们在上课的时候能畅所欲言,充分的发挥自己的想象能力和动手能力.在《生蛋与熟蛋》这节课上,老师发给孩子们每人一个生蛋熟蛋,让他们自己做试验,虽然到之后孩子们的试验结果是错误的,但是,经过老师的纠正以后相信他们一定会对正确的结果更加记忆深刻.有了这样的活动经验,孩子们也会对自己充满信心,动手能力就是这样培养起来的.在《运动计划》这节课上,老师与孩子们一起制定运动计划,在老师的提示下,计划表中所有的内容都是孩子们自己的创意,包括几怎么表示,包括什么运动,用什么来表示的,这些都是孩子们自己的创意,孩子们为自己能够给自己设计出运动机会而骄傲,要是把这份运动计划贴在自己的班级中,孩子们还会不遵循、不热爱运动吗?

三、从孩子的角度出发,设计好活动流程

在我们的教学活动中经常有这样的事情,有些课,孩子们上了一半好多孩子就已经没有了刚开始的兴致了.当看完了《抗震救灾》和《小老鼠和泡泡糖》这两节活动课的时候我觉的很有启发.我觉得之所以孩子们没有了兴致,是因为老师没有设计好活动流程.在《抗震救灾》这节课上,老师就锻炼了孩子们爬和跳跃的能力,整个过程就是爬,跳跃,跑,但是孩子们整节课都玩的很尽兴,没有一个孩子有丝毫的懈怠,因为他们知道,前面有更好玩的在等待着他们.老师一步步的从大山到小河,从矮桥到高桥,从徒手到举着救援物资,可以说每当孩子们完成了一个目标,老师就会适当的增加一下难度,因为自己上一步的成功,让孩子们自信心满满,有信心和欲望来征服下一个困难,所以这节课,孩子们的兴致很高.与此同时《小老鼠和泡泡糖》这节课上,老师从听音乐,到识谱,到表演小老鼠,到逃避大猫的追捕,活动过程设计的非常的流畅,老师的引导语言也非常的到位,孩子们玩中学,学中玩,非常的尽兴,老师简单教,孩子轻松学,孩子们的兴趣就是这样被培养出来了,在我们的日常教学中也应注重活动流程的设计,这就要求老师们在活动的设计上多下一些功夫,让一节简单的活动课变成孩子充满惊奇的旅程.

四、培养孩子的社会自我

在听课的时候有两节课非常的注重培养孩子的社会性,分别是《名字的故事》和《我喜欢我自己》这两节课在发展孩子语言的同时,发展了孩子们的社会性.听完这两节课,我觉的孩子们都很自豪自己的名字,很自豪自己有不同的见解,有什么问题也能主动的表达出来,同时让孩子能正确的认识自己和自己的朋友,认识到自己的与众不同,增强了幼儿的自信心.在日常教学中我们会发现,有些孩子羞于表达,这主要是因为孩子们对自己没有良好的认识,对自己没有自信心.因此在日常教学中,老师应注重孩子社会性的培养,包括正确的认识自己、认识自己的朋友、处理好自己与别人之间的关系,以及对孩子民族文化的培养等.

一天的听课活动让我受益颇多,感谢广饶教育部门给我们提供这么好的一个学习机会.希望在以后的工作中,能有更多的机会参与到这种学习中来,向众多在教育前线上工作的优秀教师们学习经验,交流心得,努力提高教育质量.

幼儿园听课笔记【篇四】

第二节课是大班的语言活动：谁偷吃了蛋糕。这节课的重点的目标是能运用已有的知识经验对新问题进行分析推理，并勇于表达自己的见解。教师准备的活动道具非常多，有记录表，课件等。在教学活动的过程中，教师直接导入课题，播放课件，请幼儿猜想发生了什么事情。然后有声色的讲述故事。故事结束后请幼儿当小侦探破案。在教师的引导下，幼儿充分的调动了自己平时所学过的知识，对各种小动物进行了推理分析。我觉得这个部分上的非常好，幼儿积极参与，而且能够只自由的发挥自己已有的知识，并学会统计的方法。复习了学过的成语察言观色，做贼心虚这个成语。

第三节课是中班的语言活动：我是能干小记者。课程的目标是学会尊重和了解解放军，警察的工作性质，从而进行比较。学会于人分工合作，并采访他人。也许是中班的幼儿对如何采访他人还不熟悉，在采访的过程中，我发现大多数幼儿问来问去只都是同样的问题。虽然在教师的引导下根据不同的地方发现了警察和解放军的服饰，工作性质，装备和工作地点的不同。可是大多幼儿对这些还不是很了解。不过这节课上的很新颖，幼儿在课堂上的表现还是十分精彩的。

第四节课是大班的音乐欣赏：牧童短笛。这节课的活动目标是让幼儿感受不同段落的旋律情绪。能自己创编动作，学习与同伴合作并体验成功的喜悦。教师一开始就让幼儿有节奏的背诵有关牧童的诗歌，了解牧童的牧牛生活。然后教师放音乐给幼儿欣赏，请幼儿说说乐曲里面有什么不同的地方，并出示水墨画，对歌曲进行分段。幼儿了解了歌曲的段落后，请幼儿做不同的动作来表现这首歌曲所听到的意思。教师在教学活动中循循善诱，声音配合音乐非常有感情的叙说着牧童在牧牛时发生的种种事情。幼儿后来自己创编了许多优美的动作时，老师及时的给与表扬，提高了幼儿创编的积极性。这个节上的非常好，让我有种在欣赏一副优美的画卷的感觉。只是上课的时间过长，将近1个钟头。我觉得这节课程应该可以分为两个部分来上。

幼儿园听课笔记【篇五】

一学期一次的教师听课、评课活动已经结束。本次听课、评课活动共听取了来自全镇16处幼儿园72名教师的课。72名教师的课各具特色,各具风格,从不同的课型角度给我们展示了在新纲要的引领下,老师们观念的更新,素质的提升,以及以幼儿为主,把时间留给孩子,深挖教材,明确目标的体现。

这次讲课的老师都是本乡镇的一线老师，这与听名师的课有所不同，少了些仰视，多了些真实。72名教师中既有经验丰富的老教师,也有上任不足半年的年轻教师。她们能站在这儿上课,就是非常优秀的。这样的课堂不仅是对教师基本功素质的考验,还是对教师课堂驾御能力的考验,也是心理素质的考验,与其说坐在下面听课,其实是在欣赏,以敬佩的姿态去聆听,去学习。

此次听课，我印象比较深刻的是李金梅老师上的《玉米香喷喷》，李老师是一位经验丰富的老教师,她的语言极富感染力,能根据活动需要很快地把孩子带入情境,她的体态语言很生动,虽然有点夸张,但她的每一个眼神,每一个手势,每一个动作,都让孩子们受到感染。正因为如此,课堂上有了精彩的疑问:“老师,玉米棒的妈妈是谁 ”“玉米棵的妈妈又是谁 ”,课上,我听得津津有味,孩子们更是兴趣盎然。小手一次次举起,小口一次次打开,有时为了抢答问题高高站起,课堂是孩子的,她们喜欢、兴趣浓。

《小老鼠上灯台》这节课是一位任教不足半年的李娜老师上的课,她甜美的声音,自然大方的教态,抓住孩子的心,用孩子喜欢的游戏教学法,融入孩子们的中间,与孩子们一起表演,整个活动有规则,但不约束,活而不乱,调动起孩子学习的兴趣 。这些都是我们非常熟悉的课堂教学,都是我们每天在课堂上需要做的事情,这样的环节听起来更觉亲切,更有收获。

我觉得老师们的课都做到了以下几点:

1、转变教育观念，落实纲要精神。《纲要》中明确指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,有安全感、信赖感。在传统观念上,我们习惯与整齐划一,因为这样便于管理。在很长时间内,幼儿园的教育方式是以教师讲解为主,教师总会要求小朋友“手背在背后,坐好不准动”,“小朋友跟我读”然后就一遍一遍的重复。还有上美术课的时候教师会在黑板上画一副示范画,评价是以画得像不像为标准,这种教育方式对于幼儿的身心发展造成了限制和束缚。随着教育改革的深入,幼儿园逐步屏弃了这种刻板的、不适应幼儿身心发展需要的教学方式,开始采用灵活多样的教学方式,允许幼儿自由自主地选择活动的内容和活动的方式,允许自由选择伙伴,允许有自己的见解,赏识每一个幼儿,尽量发现幼儿的闪光点并加以鼓励,引导幼儿探索和创新。尤其是新技术的发展,有的幼儿园引进了多媒体教育手段,使幼儿园的课堂更加生动活泼。在传统的观念中,老师是权威的化身,老师总是对的。目前,强调建立民主、平等的师幼关系,要求幼儿教师“蹲下来与幼儿说话”,转变自己的幼儿观和师幼观,把幼儿当成真正具有自己的思想和见解的人,尊重幼儿的观念和选择。建构积极的师幼互动,真正实现教师与幼儿人格上的平等,成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

2、教学设计有创意。每一节课教师都经过精心的研究、每一个环节也都经过认真的考虑,什么地方该说什么 该提问那些问题,这些每一位老师都做到心中有数。如:徐国兰老师设计的《修补图书》重点、难点清楚,大胆使用现有的电教设备,以旧书姐姐、新书妹妹为线索,启发小朋友以给“旧书姐姐”做“美容为理由,启发孩子修补图书,同时在上课过程中引导孩子要爱惜图书。冯怀荣老师设计的《球宝宝》充分抓住小班幼儿的特点,让幼儿体验球宝宝是如何“滚”动的,再就是分组给球宝宝设计衣服,培养幼儿团结合作精神。

3、教具的准备恰到好处:一堂课的成功与否,教具准备非常关键,如果你准备的教具,孩子感兴趣,愿意去了解它,认识它,那么你这节课就成功了一半。王玉针老师的课件《动物怎样过冬》形象逼真,孩子们通对原有经验的再现与课件进行比较,更加清楚的了解了什么是冬眠 哪些动物是冬眠过冬、哪些动物是储存食物过冬、哪些动物是加厚皮毛过冬等。朱艳玲老师《图形找家》设计的圆嘴吧的猫、正方形嘴巴的猪让孩子进一步了解图形的特征。

幼儿园老师听课心得4

我有幸参加了去博奥幼儿园听课学习活动，听了七节课，对于我来说，这是难得而又宝贵的学习机会，因此，我以十分认真的态度对待这次听课学习，同时，也涌出了许多的感想和感慨。

这七位老师的讲课各具特色，上课时教态自然、亲切，语言简练、生动，富有感染力;同时能够兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能够得到发展;有的老师能充分利用教具、课件等现代化教学设备，让幼儿有很浓的兴趣，这些都是我要学的地方。在教师组织和教学策略上各具千秋，从中让我感悟很多：

一是新的教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们一线教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果，面向全体幼儿，全面培养幼儿的创新精神和创新能力，培养他们的实践能力以及自我学习的能力，那么这就是跟上了“新课程”“新理念”的步伐了。老师在活动中能让每个孩子都动起来，通过课件提高孩子的学习兴趣，锻炼了孩子们的注意力，让孩子们倾听，发展孩子注意倾听的学习能力。这是值得我们学习的。

二是活动中应尊重每一幼儿个性，注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。在课堂上，让幼儿大胆发言，直言自己的见解。这样，就及时洞察幼儿的所知所想，及早解决幼儿思想、能力及知识上存在的问题，同时也锻炼和培养了幼儿的钻研精神和自信心。

三是要重视儿童的心理发展规律，关注儿童的经验与兴趣，并借助现代的学习手段，使幼儿的学习成为在教师指导下主动的，富有个性的过程。因为教育是科学，要求真实。这就需要自己去经历，去提炼问题，因此通过活动要让幼儿自己去发现问题之所在。在活动中老师还能注重倾听幼儿的问题，尝试用孩子们的方法去活动，激发并参与活动的积极性。

所以从这次的听课活动中，我深切地体会到单单是理论学习是不够的，在教育实践中不断摸索，从而更好地提高自身教育教学活动的能力，做好教师在幼儿游戏中的分享者、支持者、合作者、引导者以及设问者等多方位的角色。经验是慢慢积累的，我相信只要慢慢积累我就会得到属于自己的财富。

幼儿园听课笔记【篇六】

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师同，教师要承但起这一重任，首要的就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。作为新时代的幼儿教师，通过此次对上海两所示范园的参观学习，使我们的教育观念有了深刻的转变，同时联系幼教当前形式，我们认为，幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程。21世纪将是以儿童发展为本的教育的世纪，21世纪的幼儿园课程将以建构为核心，让幼儿成为课程的主体。而《幼儿园建构式课程》正是从现代的儿童发展观、学习观、课程观和教育观出发，以儿童全面、和谐、富有个性的发展为目标。体现《新纲要》提出的幼儿素质教育要求，反映了“以儿童发展为本”的教育追求。

让幼儿充分参与、积极探索，不断发现与理解周围的生活和事物，使幼儿真正成为发展的主角，课程的主体；同时也是贯彻落实《纲要》的一个平台，是教育理念和教育实践之间的一座桥梁。它的时代特点不言而喻，时代需要我们转变观念，以现代课程理念来搭建贯彻落实《纲要》的平台。

通过《幼儿园建构式课程》教材三位编委的精辟阐述和五节观摩课的精彩展示，使我们更深入的理解了《幼儿园建构式课程》是以“儿童发展为本”为主旨，服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标，并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动中。《幼儿园建构式课程》电子商务资料库以主题为主线，将“环境创设、家园共育、活动区域活动和日常活动”都视为课程的组成部分。这一课程展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的；是在显性和隐性的环境中诱发的；是在家园合作的影响下统一地连续发展的；“幼儿是课程的主体”。就内容而言，建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容，充分让幼儿主动建构”。

这些主题是儿童的生活、是儿童的经验，是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的'。就实践的方法和策略而言，建构式课程进行多种教育活动的整合，即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合，五大领域联结整合。

课程的主体是幼儿。它注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动；而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来，使幼儿和教师共同成长，都成为课程的建构者和创造者。

因而，教育必须贴近幼儿的真实生活，重视他们的经验和兴趣，使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能，同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。

通过此次参观学习，在今后的教育教学工作中，我们将用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。太阳每天都是新的，面对充满挑战和希望的明天，我们只有不断的创新、超越自我，我们才能赢得新世纪的辉煌。

读后感精选: 幼儿园教育笔记篇一

公司日常的工作过程中，很多人都有组织活动的经历和经验。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。从哪些角度来写活动类的文章呢？以下是小编陆续整理的“读后感精选: 幼儿园教育笔记篇一”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

我班的宸明很调皮，中午从不乖乖睡觉。在床上，他的小手总是忙个不停，而且身子总翻来覆去，使床发出“咯吱咯吱”的响声。每一天我总要费很大的精力去哄他睡觉。

又到午睡时光了，听完故事后活动室鼾声轻轻地响起，我来回地巡视着，帮孩子们盖好被子，留意地掖好被角。走到宸明床前一看，那小家伙又在床角里抠着什么。我走过去轻声对他说:“宸明，睡觉的小朋友才聪明，快睡吧。”他“乖巧”地点点头，闭上了眼睛。

过了几分钟，只见宸明的身子正翻来覆去，时不时嘴里还故意发出鼾声。我走到他旁边，低声说:“宸明，你这天睡得好，我就奖你个大棒点，还在奶奶眼前表扬你，好不好?”他又笑眯眯地点点头。

但是没多久，他又在摆弄自我的那双鞋子，一只摞在另一只上方，像在盖高楼。为了不让他干扰其他孩子，我决定采用“镇压政策”。于是，我第三次来到宸明旁边，还没等我说话，他就笑嘻嘻地跟我说:“宋老师，我们来拉勾，拉了勾我就睡觉。”说完还主动地伸出了小手。看着他那期盼的眼神，我伸出手跟他拉起勾来，最后还刻意用大拇指盖了一个“印章”说:“盖了章一百年都不能变，快睡吧。”“好的，我必须睡。”说完他立即转身躲进被子闭上了眼睛。这次宸明一会儿就睡着了。

以后，在午睡之前我都会跟宸明拉勾做个约定。经过这件事，我认真思考起来:孩子也有自尊心，也有自我的想法和处事原则，只要我们尊重了他们，很多事情就能简单和谐地解决。一次拉勾让一个调皮的孩子变得如此乖巧。之后的很多时光，我都会放下教师的身份简单地与孩子交流。只有尊重幼儿，平等相处，师生关系才会和谐，我们的教育工作才会更加顺利地进行！

[读后感范文] 幼儿园教育笔记最新模板

在人生的每一个阶段，很多人都有组织活动的经历和经验。领导一般会要求我们写各类活动范文，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，哪些活动类范文可以参考呢？以下是小编细心准备的《[读后感范文] 幼儿园教育笔记最新模板》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

怎样表达能使听者感到高兴，怎样说话能使他人对你产生兴趣，乐意和你交往。除了说话，我们还有很多方式。主题活动“我对你说”就是营造了一个宽松、自由的环境，让幼儿在活动中去用各种方式表达，下面我就说说在主题活动中的一个教学活动的反思。

说说教材

“问答歌”是一个歌唱活动，它以非常独特的形式“一问一答”进行演示。歌曲中的歌词都是小朋友非常熟悉的小动物，而该小动物的特征是非常明显的。如“大象的鼻子长，兔子的耳朵长”小朋友对于这样轻松的方式非常的喜爱，而小朋友也学的很高兴、开心。即学会了歌曲，又发展了幼儿的口语表达能力。

说说准备

由于歌曲非常的简单，我就匆匆的在网上下载了几只特征很明显的动物（袋鼠、小鸭、孔雀等等）供幼儿在创编中使用，由于幼儿了解了图片，对于创编非常的干兴趣，而且都创编的非常好，很激动，一直要编，我在想，以后无论什么课，课前的准备工作是非常重要的，课前准备是上好课的基础。

说说教法

本堂课，我采用了简单教学、集体演唱以及幼儿创编等几个方法。孩子们很喜欢问答句，于是就采用了你问我答，我问你答的方式，引起幼儿的兴趣，简单的说就是无论采用了什么教学方法，幼儿都表现出了对该活动的`极大热忱，兴趣是孩子学习的动力。

说说感悟

音乐这是我一直不敢涉足的领域，自生的能力阻碍了我对它的热情，一直不敢碰，就是碰了也是硬着头皮上，此次的活动对我的触动很大，只要对自己又信心，勇于尝试，相信一定会行的，希望就在前方！

今日读后感: 爱心树读后感1篇

在日常的工作和学习过程中，每个都有参加种各样活动的经历。很多人也有过写活动相关范文的经历，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。好的活动范文是怎么样的呢？下面是小编为大家精心推荐的“今日读后感: 爱心树读后感1篇”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

《爱心树》相信大家都看过，也知道里面的内容——可就是那简简单单的内容也曾轰动了全世界，震憾了多少人的内心……

书中以小男孩的不断成长和要求的不断变化为主线，歌颂了大树的无私奉献并让我们窥见了人一性一的一陰一影面：贪婪、自私，不为他人着想……

其实，这棵树就代表我们的家长，面小男孩就是我们，我们总是向家长索要东西，而且永不知足，要求越来越过分，但我们可曾想过，——当我们向父母索要莱西时，我们需要付出什么，父母又需要付出什么？……

我们应该感谢家长，是他们在社会横流中守住了家业，尽自己所能为我们付出——但我们呢？我们嫌他们给的太少，唠叨太多，但我们何曾想过他们向我们要了多少，我们抱怨了他们多少？这说明了什么？这不可笑吗？这……

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这是人生的悲剧，“久病一一床一一前无孝子”这是对生命的大不敬，“乌鸦反哺羊跪一乳一”，动物都懂得回报父母，而自称“万物之灵”的人类又能有什么理由不向父母敬孝呢……

一只大洋彼岸的鸿雁，一个近在咫尺的口信；一桌山珍海味，一朵小花，一个野果；一顶纯黑的博士帽，一个作业本上的“A+”；一处富丽堂皇的豪宅，一片破旧的砖瓦；一满箱的金银，一枚带着体一温一的硬币，但只要出慈一爱一或孝心，它们全都等值，全都无价……

人知道拿，也要知道还 ，更何况那人是自己的家长？慈一爱一无价，孝心无价，“放债图利”那献一爱一又图什么呢？“谁言寸草心，报得三春晖”，我们应该向为自己奉献过无数的父母敬孝，趁父母仍旧健在……

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