作文：顶气球比赛作文1篇

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作文在我们的一生中有重要的作用，写作文也是对大家一种写作能力的锻炼。高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出，你知道一篇好的作文该怎么写吗？敬请您阅读并收藏本文。

今天，老师说我们要举行顶气球比赛。整个班级都瞬间沸沸扬扬起来。M.F236.com

首先介绍一下游戏规则是：两人为一轮进行对抗，看谁顶得多。只能用头顶气球。时间为一分钟，看谁顶球次数多，谁就获胜。

随着老师的一声令下，激烈的比赛就开始了。首先上场的是一号同学，他像一只可爱的小猪，在那里笨拙地跳着，焦急地拱着。他跳一下，鼻子就拱一下，气球也随之一跳一跳的，好像在说：他的鼻子真是像蹦蹦床一样。真好玩。接着，二号同学上场了，动作娴熟而自如，对于顶气球真是势在必得的感觉，又像舞蹈家在跳舞，气球也跟着他的步伐在跳舞。紧接着，三号同学上场了，只见他把球用力往上一抛，身子一跳把气球一顶，气球就像脱缰的野马飞快地往门外冲去，好像在说：“你的头怎么这么臭，我真是一辈子都还没闻过你这么臭的头。我不要和你玩了！我要赶紧出去！”

这个游戏真是有趣，我喜欢这个游戏。因为不仅因为它很好玩，玩的人也有趣，而且写这个游戏也让我在作文方面得到了提高，知道了动词的运用，知道了比喻、拟人等方法的运用。

延伸阅读

吹气球比赛作文

作文是人类思想和智慧的结晶，写作既是挖掘自我的方式也是探索未知世界的手段。以下是活动范文吧编辑为大家整理的“吹气球比赛作文”相关的文章。希望这篇文章能够让你有所收获建议你将其收藏起来！

吹气球比赛作文(篇1)

今天，我们玩了一场有趣而刺激的气球大作战游戏。

当老师提出要吹气球比赛时，教室里响起了一阵阵欢呼声。游戏规则是：在一定的时间内，谁吹的气球越大谁胜。

第一回合是卢泓凯PK吴老师，比赛开始了，卢泓凯的气球飞速地长大，不一会儿就快破了，看来卢泓凯要成为第一个震爆212的了，同学们都捂住了耳朵，生怕气球吹爆了。卢泓凯似乎也意识到这个结果了，他终于不吹了。

第二回合是朱帅宇PK杨辰昕，只见杨辰昕左手插在口袋里，如同一位武林高手。而朱帅宇呢，迈着轻快的步伐，好像胜券在握。开战了，朱帅宇脖子上的青筋暴出，费力地吹着，好在他有心，不然的话就要成为暴震弹了。

金裕博PK黄柘锦，两个肺活量之间的比拼，金裕博将气球吹得有他的脑袋那么大了，而黄柘锦的气球还只有掌心那么大，就像吹不大的铅球。黄柘锦一慌，气球从嘴中飞了出来，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，就像刚来到一样，要参观参观我们的教室。金裕博赢了，他拿起针给气球来了个痛快。

第四场，郭辰PK王骁亦，郭辰如复联中的灭霸，神奇十足地向讲台走去。比赛开始，王骁亦一鼓作气，猛吹一口气，立马就吹起巴掌大的气球来。郭辰的气球还没吹起来，他一时没有掌握技巧，吹出的气往球口外跑，气球不甘心被吹大。郭辰心一慌，随即眼珠子一转，一个歪点子闪现出来。之间他一边吹自己的气球，一边腾出一只手，想将王骁亦的球给打落。就这样，两人一边袭击，一边躲避，打得不亦乐乎，看到下面的同学们一阵欢笑。

游戏结束了，可欢乐的笑声久久荡漾在我们每个人的心间。

吹气球比赛作文(篇2)

加油，加油！到底是谁在喊呢？原来是六（6）班的孩子啊！他们在玩什么呢？为什么欢呼声传到了学校的各个角落？

一上课，老师宣布要举行吹气球大赛。说干就干，我们分成了三大组，每组派出了实力派学生。看，谢昊伯张大了嘴，好像在比谁的嘴大；姜桓坐在那里，好像要偷听别人的战术，好一个知己知彼，百战不殆！

六位同学自豪地举起气球，一声令下，比赛开始了，同学们都议论纷纷，好像在说谁的力气大。谢伯昊闷足了一口气，好使出全身的力气，原来谢昊伯的肚子大是因为里面全是气啊！他还鼓着腮帮子，像一只大河豚；再看王振奥，每吹一下，都要使出全身的力气。更可笑的是，他每吹一下，胳膊就会挥一下，好像有翅膀的小鸡；还有邢晓天，吹气球时三心二意，一会儿瞄一眼对方，对方的气球好似要爆炸似的，他就像胆小鬼一样躲在别人身后，看似一只操作猛如虎，定眼一看立地杵这句话形容他再合适不过了。啪！同学吓了一跳，原来苏禄洲已经把气球吹爆了，所有人都惊呆了。接着啪！啪！选手中一个接一个地都吹完了，只剩下邢晓天。他却说气球吹不破，还拿着气球追老师，一向胆大包天的老师也被这气球给降住了。老师一边跑，邢晓天就一直追，给我们上演了好一场猫抓老鼠。

再看一下下面的观众，有的议论纷纷，有的在给队友加油鼓励，班里热火朝天。同学们差不多把手都拍麻了，把嗓子都喊哑了，觉得还不能表达心中的愉快。

下课悄悄来临，同学们不情愿地结束了这场比赛。

吹气球比赛作文(篇3)

今天，我们作文班举行了一场既精彩又激烈的吹气球比赛。

比赛分为初赛、复赛、复活赛和决赛，每三个人一小组，小组中吹的最大的就晋级，失败的人也有机会在复活赛中卷土重来，到最后决出状元、榜眼和探花。

第一轮初赛，这时大家有的过于展示自己，把气球吹得很大，结果吹炸了，有的特别胆小，怕气球爆炸，一口一口吹得很慢，导致计时结束时气球还非常小，还有的根本不会吹气球。而我呢，因为比同组的黄子恒少半口气，在初赛就惨遭淘汰。

第二轮复赛，场上的选手们鼓着腮帮子，瞪大眼珠子，每吹一口气，身体就会抖一下，口中的气球都大的不得了，围观的粉丝们大声地呐喊为自己支持的选手加油，场面好不热闹。

第三轮，让初赛中的失败者东山再起的机会——复活赛来了！本来我摩拳擦“嘴“准备扳回一城的，可惜张老师没有选我。复活赛的观众们不太给力，但选手们依然兴致高昂，因为一旦胜出也能进入决赛。

第四轮，最激动人心的时候到了——决赛。场上的选手吹的气球都像个大西瓜，又像几个胖子在比谁的肚子大。观众们都疯狂了，呐喊声惊天动地，感觉楼房都在晃着，“砰”的几声，有些人的气球爆炸了，那些人就像霜打的茄子立刻蔫了，他们的支持者也垂头丧气。随着状元、榜眼和探花的决出，比赛尘埃落定了。

这次吹气球比赛让我懂得了做事情既要努力拼搏，也要适度把握，防止过犹不及。

吹气球比赛作文(篇4)

今天是星期六，我在开心作文社玩了一个有趣的游戏—吹气球。

首先，老师给我们说了一下游戏规则：一、看哪五位同学吹的最大就有奖励。二、不许让气球爆炸，如果谁的气球爆炸了，那他（她）就是最后一名。

游戏开始了，同学们都没有松口，有的同学吹的很大，有的同学却吹的很小。忽然，“砰”的一声，我们都吓了一跳，原来，是一位坐在第二排的女同学的气球爆炸了，同学们都哄堂大笑。

老师说：“停。”同学们立刻停了下来，我也停了下来。接下来，老师开始评谁的气球最大，我很紧张，老师叫了五位同学的名字，可是没有我，我很伤心。

老师说：“我们再吹一下气球，这次，我们把气球放飞。”“嗖”的一声后，同学们都趴在地上找气球。

吹气球比赛太好玩了。

吹气球比赛作文(篇5)

嘭一声巨响打破了早晨的宁静。突然是怎么了？原来是各班好汉聚在一起，在用吹气球一决力量的高下呢！热闹的欢笑声仿佛要掀开了屋顶，引人驻足相望。

比赛的规则是：全班一起吹气球，比谁先把自己的气球吹爆，时间不限。

陈老师满面春风：同学们！比赛马上就要开始了。请同学们站起来，把椅子推到桌子底下去。

同学们不知不觉就分为了两批：一批人都在摩拳擦掌，气势汹汹，信心十足。另一批人却磨蹭半天，不愿起身去吹手中的气球。而我，当然就属于这个怕气球炸的阵营了。

三，二，一，开始！陈老师一声令下，我们都拼了命地开始吹气球。我深吸一口气，对准气球就是一呼，气球像我预想的那样，成功变大了。可是就在我沾沾自喜之时，气球却自己泄了气渐渐扁了下来。我鼓起腮帮子，脸胀得通红，眼睛瞪得大大的，又呼了一口气我呼得浑身发抖，可那该死的气球仍不投降，没有变化的任何动静，誓死抗争到底！气得我一扔气球我不干了！由于气球不合作，所以我就在那看着其他人怎么吹，爆这些该死的气球。

哇！我环顾四周，看到其他同学都气势如虹，一鼓作气地把气球吹得越来越大苹果、西瓜、南瓜、梨子、葫芦嘭！传来了一声震耳欲聋的巨响！有人吹爆了！原来是政宇！他像英雄一样站了起来，吸引了全班同学惊叹的目光。

这次的气球爆破赛，真是令人心跳不止啊！

吹气球比赛作文(篇6)

童年生活，什么游戏我都玩过。但最好玩的游戏还是我在三年级作文班里玩的吹气球比赛。

我们要进行两场比赛，第一场是我们每组各选出一位代表吹气球，看谁最先把气球吹破。第二场是男女pk赛，也是看谁先吹破气球，谁就获得最终的胜利。

老师喊了一声“开始！”我们就把瘪气球放到嘴里含住，同时鼓起两腮，那圆鼓鼓的样子，真像嘴里塞了两个大鸡蛋。李嘉彬的气球越吹越大，一开始像鸡蛋，接着像一个大鸭梨，然后又变成了一个大西瓜了。我们大家为李嘉彬呐喊助威“加油，加油！”李嘉彬就更有信心了，拼命地吹呀吹。可是，曾晖倩却是不慌不忙地吹着，脸上还露出了得意的神情。随着大家的加油声，气球越吹越大，把他的脑袋都给遮住了。眼看气球就快爆了，有的同学捂住了耳朵，有的胆小的女同学用手遮住了眼睛，连看都不敢看。突然，曾晖倩的气球“砰”地一声爆炸了。冠军诞生了，就是曾晖倩，第四组的同学有的手舞足蹈，有的心花怒放，还有的兴奋得一蹦三丈高。

第二场是男女的终级决战，男同学的代表是黄祖旋，女同学的代表是黎雨。开始的时候，黎雨的气球越吹越大了，可是黄祖旋的气球却越吹越小，我们男同学拼命地喊“加油，加油！”黄祖旋听到了我们的加油声，就使劲地吹呀吹，气球就像拼命生长的大南瓜，连老师都捂住了耳朵，最后实在没办法，老师只好把黄祖旋的“大南瓜”拿住，结果我们男同学赢了，男同学兴奋地吹呼起来。

我从这个比赛中，明白了要有勇气才最终取得胜利。

吹气球比赛作文(篇7)

上学的时候，我看见，我的桌子上有很多五颜六色的气球，有的是绿色的，像小草一样充满了勃勃生机；有的是蓝色的，像大海和天空一样，蓝的纯净蓝的无暇；有的像朝阳一样，是火红色的；还有的像柚子一样的黄色。

气球的形状有点与众不同，像9还像6，上面布满了可爱、漂亮、优雅的各式图案。有可爱的小松鼠在树上欢快地吃松果，有雪白的小兔在草地上大快朵颐吃胡萝卜，还有百灵鸟在放声歌唱……

比赛开始了，大家都手忙脚乱地抓起气球开始吹。高超抓起一个红色气球猛吹，他脸本来就胖，这下吹上气球就更胖了。李萌是个瘦弱的女孩，她使出了浑身的力气，也没有把气球吹得很大，张老师一个劲给李萌加油打气：“李萌，老师看好你哦……”

吴亦佟向我发起了挑战，我只好接受了。我拿起一个就开始吹，我心里想，吴亦佟一个女孩，能比我吹的快？我这种满不在乎的行为，是要得到后果的，就在我一时大意的时间里，吴亦佟吹完了三个气球，只剩下一个气球了。我吹了两个气球，其中有一个还不是很大。为了反败为胜，我吹了一个大大的气球，我对吴亦佟说：“这就是传说中的后来者居上。”我组的同学，有的手舞足蹈，有的拍手叫好。

吹气球这个游戏，我在家吹了很多次都失败了，今天我终于突破了自己。“吴亦佟，你只要多加练习，终有一天你会超过我。”吴亦佟说：“下次有机会还要和你一较高下。”

最后我说：“我们用自己灵巧的手，给气球安一个色彩缤纷的家吧。”同学们纷纷行动起来，气球拥抱在一起，一串串的像葡萄，又像彩虹在教室里升起来。

这堂课在欢声笑语中结束了，同学们的笑声依然回荡在教室里。

吹气球比赛作文(篇8)

“砰”“砰砰”原来我们在教室吹气球比赛。比赛规则：男生比谁先把气球吹破。老师一说好几个男生都举起了长长的手。老师说你们都站起来，前一排的比赛和后一排的比赛。前一排居然才2个人，后一排居然4个人。老师说第一组开始比赛。

第一组开始了，是陈镜西和白洪峰比赛。开始陈镜西比白洪峰吹气球小，最后还比白洪峰先吹爆了。大家就说白洪峰你这气球质量太好了，一直吹气球不爆。最后陈镜西吹爆的。陈镜西和白洪峰气球都吹成渣渣的，我想：他们俩吹气球应该都非常用力吧！他们开始俩人气球没有吹爆时，全班女生都堵上了自己耳朵。似乎在说“都别吹了，求你们了。”吹爆后老师说第一组吹气球的：陈镜西获胜了，恭喜！好，开始比赛第二组。老师说“3，2，1.”第二组正式开始比赛。

又是4个男生开始吹气球比赛。开始四个男生在吹气球还可以，可下一秒2个男生吹气球都还没开始。但最后只有2个人，最后4个才开始。汪川渝连吹了30气，居然就一下吹爆了。下一个是陈佳瑞开始吹了好久，其实他想说这气球质量也太好了。最后还是吹爆了。最后那两人人嘛就……没有吹爆。他们开始后我们女生还是都堵上了耳朵最后才爆的。方老师就说了，下课。

你们还想看吗？想就去买气球在玩吧！

吹气球比赛作文(篇9)

今天，我们在教室里举行了一场别开生面的吹气球比赛。比赛开始了，刘老师点了四个同学上台，分别发给他们每人一个气球。

瞧！一号选手用手捏着气球口，眼睛瞪着气球，脸涨得通红，像条鲜红的金鱼，他使出九牛二虎之力，才把一个小小的黄气球吹成了一个发光的小灯泡。

二号选手深深地吸了一口气，释放出他胸腔里的气体，眼睛瞪得比铜铃还大，终于把一串冰糖葫芦吹成了一串大灯笼。

三号选手平静地吹着气球，因为她怕把气球吹破，所以她用了很长时间才把一个小小的红苹果吹成了红彤彤的大仙桃。

四号选手把一个像小小的中性笔一样的白气球吹成了又长又大的大香肠，可是一笑，大香肠又从他的嘴里“扑”的一声飞了出去，逗得我们哄堂大笑。

这时，刘老师拿着二号选手的气球，突然把那串大灯笼的气给放了，只听“嗖”的一声，气球像飞机一样飞上了教室上空，又掉了下来，顿时我们都乐开了花。

比赛结束，刘老师叫我们把刚才观察到的写下来，我们马上拿起笔沙沙地写起来┅┅ 这堂吹气球比赛的作文课真有意思，有玩、有写又有乐。

吹气球比赛作文(篇10)

今天早上，我还在做着美梦，妈妈突然大喊：起床啦！我迷迷糊糊爬起来，洗脸刷牙后匆匆来到作文班上课。

到了作文班，我们玩了一个游戏，游戏的名称叫吹气球。花花老师先交代规则：全班同学分两次PK，第一次同桌之间互相比，谁吹的大谁就进入第二轮的决赛。

花花老师给我们每人发了一个彩色的气球。预备，吹！花花老师手一挥，大家就争先恐后地吹了起来。5、4、3、2、1、停!比赛结束，大家一个个都憋得满脸通红。这时，花花老师说：赢的同学们上台来决赛。于是赢了的同学站到台上开始准备决赛。

最后，彩琳拼尽全力把气球吹得比篮球还大，摘得了吹气球的冠军。作为奖励，花花老师送她了十个气球。

今天的作文课可真有趣啊！

吹气球比赛作文(篇11)

今天上作文课的时候，刘老师说：我们来举行一场吹气球比赛好吗?同学们兴奋地说：好呀!大家都欢呼雀跃起来，个个都把小手举得高高的。

刘老师选了四位同学，我很荣幸地被选为了一号选手，我的气球是红色的，二号选手翟芳菲拿的是黄色的气球，三号选手本来是张翼的，由于他的气球吹不起来，换成了刘逸飞，他的气球是绿色的，四号选手戴添丞拿的是金黄色的气球。

刘老师说：1、2、3开始我鼓起腮帮子用力的吹着，涨得满脸通红，我的气球像一个巨大的红苹果，翟芳菲吹的气球像一个巨大的鸭梨，刘逸飞吹的气球像一条巨大的毛毛虫，戴添丞吹的气球像一个巨大的黄豆。

接着，刘老师又说：3、2、1放气球。只见我们的气球飞上了天，不一会儿，我的气球像苹果落地，翟芳菲的气球像一个成熟的鸭梨从树枝上掉下来，刘逸飞的气球像一个巨大的毛毛虫在天上翩翩起舞，戴添丞的气球像刚从豌豆荚里蹦出来的似的。

由于刘逸飞用力过大，把气球吹爆了，逗得大家哈哈大笑。

今天的这场游戏太有趣了，这场比赛会让我终身难忘。

[作文分享] 作文：吹气球比赛

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在我的小学生涯中，上了很多次作文课，但唯独这一次给我的印象最深。因为这次老师别出心裁，给我们上了一节妙趣横生的游戏作文课——吹气球比赛！

当宣布游戏规则后，开始选拔选手时，场面沸腾了，一个个同学你争我抢，毛遂自荐，恨不得马上出场，为组争光。最终，我组选出了重量级选手小钱以及心灵手巧的琪琪。对面那边却迟迟没有选出，最后由老师帮忙，女选手是同样知书达理的小玉，男选手就有点不敢恭维了，竟然是俗称小豆丁的成成。这下两队悬殊可就大了，我清楚地听到敌方观众响起一片嘘声：“杨老师怎么选成成啊！杨老师就是偏爱红队！”嘿，别小看成成个子小，志气可不小啊！只见他把眼镜一摘，豪气冲天，但他可能也认为自己的希望渺茫，所以他摘眼镜的时候手在微微颤抖。

随着老师的一声令下，所有人翘首以盼的吹气球比赛终于开始了！小钱那五大三粗的身材还真不是吹的，只见他深吸一口气，肚子往里一缩，呼的一声，一个大气球便产生了！男生给力，女生自然也不能偷懒，只见琪琪双手穿来穿去，这穿针引线的活竟然一点都不慢，转眼间我们红队已经完成了两个气球！红队的观众也不示弱，都拿出了百分之一百二十的气力，大声呐喊着：“小钱加油！小钱加油！琪琪加油！红队必胜！”简直是比选手还卖力。听着观众的鼓励，钱小和琪琪也不禁热血沸腾，加快了手中的动作。

再看看蓝队的情况吧。额，成成这弱不禁风的小身板还真不应该来参加吹气球比赛：看，他虽然十分卖力，两个腮帮子鼓鼓的，脸涨得通红，但球好像在与他斗气似的，还是那么小！小玉急得直跺脚，可淑女的她却帮不上忙。蓝队的观众个个唉声叹气，有的人甚至都蒙住了眼睛，成成的表现不忍直视啊！

在小钱和琪琪扎好第五个球时，蓝队的机会来了：琪琪因为不谨慎而让两个气球跑气了！而与此同时成成终于吹好了第一个气球！蓝队的观众像是一条干涸的小溪突然获得了大海的拥抱！他们都兴奋地站了起来，用力地挥舞着拳头，奋力大喊：“成成加油！小玉加油！”红队自然也不会善罢甘休，一个个放开嗓子，拼命地喊，有的人激动地蹦了起来。比赛也进入了白热化阶段，选手们一个小小的状况，都会让观众们的心提到嗓子眼，这样扣人心弦的比赛让每个人都热血沸腾。最终，还是红队取得胜利。

在同学们的欢声笑语中，一节课便匆匆过去。我不禁感慨：换个方式，上课竟如此有趣。

[作文借鉴] 作文：吹气球比赛模板

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今天上课刘老师神神秘秘地从口袋里拿出许多五颜六色的气球来说：今天我们来举行吹气球比赛，首先我们进经行海选，分成三组，每组谁在半分钟里吹得气球最大，就可以进入决赛。决赛时，谁把气球先吹破，谁就胜利。

首先上场的是第二组，只听得刘老师一声令下，他们就争分夺秒地想把气球吹大，只见戴润铿吹了又吹，吹了又吹，气球只有拳头般大小，把自己的脸给吹红了，葛博更有趣只吹到一半，结果被石灝南都笑了，气全都逃出来了，又吹了一遍，最后周宇卫吹得气球最大进入决赛。下面轮到第一组，最好笑的是毛昕洋，刘老师一声开始，他的腮帮就好像塞着两个乒乓球，眼睛瞪得大大的，肚子听得大大的，一直到比赛结束。石灏南说他的肺活量大才进入决赛的。最后一组是我们组，我想我是进不了决赛的，只好抱着试试的态度，可不知为什么，我的心还是砰砰直跳，好像有一只小兔子在我的心里活蹦乱跳。比赛开始了，刘老师一说开始，我就拼命的吹，气球还算听话，让我和丁高明同时进入决赛。

决赛开始了，我认为毛昕洋最有可能，想不到他临时当了缩头乌龟，最后在大家的劝说下才上去。刘老师说开始，大家大家一鼓作气的吹了，吹到一半，我想：把气球吹破会不会很痛呢？于是，我变慢慢吹。那小胖被看他牛高马大的，竟然一边吹，一边放气，胆子可真小。丁高明把气球吹得跟大鸭梨大的时候，同学们忙捂住耳朵，眼睛却眨也不眨，等待着精彩的时刻，只见丁高明的气球越来越大啪的一声破了，丁高明看了大叫一声：耶，我赢了。

最后刘老师举起丁高明的手宣布丁高明获胜，别看他那么瘦吹起起球来可不能小看了。

[参考作文] 作文：吹气球比赛(篇一)

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今天，我们作文班比赛吹气球

老师先将全班同学分组，一排是一组，一共有五组，我在一组。然后是发气球，老师给我发的气球颜色是橘色的。

老师说吹气球规矩是不可以把气球吹爆，我听了这话，心里很害怕，老师说开始的时候，我就吹了起来。我看见班上有几个同学吹的很大，但也有的同学气球爆了，吓了我们一跳。我的气球没有爆，因为我吹的一般大，可我的同桌老是吹不起气球。

后来，老师让两个人比赛吹气球，先上来的俩个同学，老师一说“开始”，他们俩就开始吹了起来，一个男孩吹的很大，另一个男孩老是吹不起来，老师说他输了，他下去了，赢了的人再找一个人比，又上去了一个男孩，可是那个上去的男孩的却输了，又上去了一个女生，那女生和男生吹的一样大，都是冠军。

今天的比赛真让我开心啊！

月度作文精选 作文：吹气球比赛(篇三)

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今天，我们班里不时传来加油声，尖叫声和爆炸声，你想知道是为什么吗？原来我们班里正在进行一场别开生面的吹气球比赛，你才会听到各种不同的声音。

这个吹气球比赛的规则是：有三轮比赛，分别为单人对战，是男对女；三人对战，是男对男；三人对战，是女对女。

惊心动魄的第一场开始了男对男，看是小裕和小杰之间的激烈对战，只见小裕先拉一下球，再往里吹气，过了一段时间又把气放了。可小杰还是一脸茫然不知要做什么。加油声一拨又一拨的传来，感觉楼都在摇动了，我看见小裕的气球己经非常大了，小杰似乎是胆小，球看上去没多大变化。可在最后小杰的球竟然先爆了。真让人意想不到。

第二场开始了只见小刘的球连续向前直冲，仿佛可以拿第一了，可另一边也在猛往直前，真是胜负难分呀！对方的小俊竟然抓住小刘呼吸的时间，直接吹爆。

最让我激动的最后一场开始了，我方是小奥。小申和小欣，对方是小晨。小岚和小悦。我觉得有大嗓门的小奥和小欣我们嬴定了，开始了，只见像小苹果的气球变成了小皮球，又成了大皮球，最后变成大鸭梨，小欣的球先成了大鸭梨，可又有人追赶上来，你追我赶中小欣胜了。

最后的结果是一对二，B组以一分领先。这场激烈的比赛告诉我们一定要有勇气才能有获胜的机会。

[作文模板]作文：吹气球比赛 月度范文精选

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星期六，我们来到开心作文社，老师说：“我们今天来玩‘吹气球’”。

老师拿着一个袋子，里面装满了五颜六色的气球。我们迫不及待地说：“快开始吧！”老师开始给我们发气球了，每人只有一个，我们气球是粉色的。老师说游戏规则是：“看谁吹的气球最大，不过不能吹爆，老师刚说完，我们就兴高采烈地吹气球，大家吹气球时脸都鼓得圆圆的，像个红苹果。老师又说：”把气球放了，我们把气球放了出去，气球嗖的飞走了，飘在了天空，就像五颜六色的蒲公英。

今天，我真开心希望老师以后经常举行这样的活动。

[参考作文] 作文：精彩的吹气球比赛之三

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星期天上午，老师和我们在明亮的教室里举行了一场别开生面的吹气球比赛。

比赛前，老师先宣布比赛规则：谁在5分钟内吹的气球大，谁就获胜，吹破的不算数，获胜者的奖品是5张卡片。老师说完，同学们就争先恐后地举起了小手，大家都想上台参加比赛。

接下来，上台的同学是小明、小红、小华和我。我们大步流星地走上讲台，接过老师手中的气球后，马上把气球放进嘴里，我信心十足。只听见老师说“准备——开始”，四名选手大口大口地吹着气球，腮帮子一会儿鼓，一会儿瘪，就像一只青蛙的肚子在有节奏地一涨一缩。参赛者你追我赶，难分胜负。我的心砰砰直跳，像揣了一只小兔子，我使劲地吹，脸胀得像一个熟透的大苹果，我的眼睛瞟着小红和小华，生怕他们的气球比我的大。突然，我的手一松，气球就掉在了地上，台下的同学哄堂大笑，有的眼泪都要流出来了，有的笑到肚子疼。我连忙捡起气球，重新大口大口地吹，使出全身力气，小红和小华也不甘示弱，全神贯注地吹着自己的气球。

忽然，老师说：“时间到！”我们把气球举起来，明显小红的气球是最大的，她赢了。老师把5张卡片奖给了小红，同学们为她鼓起了热烈的掌声。

虽然没有得到卡片奖励，但我喜欢这场精彩的吹气球比赛。

[优质写作] 作文：踩气球比赛（一篇）

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花语诺

“东风吹，战鼓擂。乒乒乓乓谁怕谁。”一阵阵有力的呐喊响彻了整个校园，久久的荡漾在操场上空。这是在干什么呢？你们一定很好奇吧，那就跟着我一起去寻找答案吧。

哦，原来是五(4)班的同学们正在举行疯狂的踩气球大赛。操场上一个个人儿的脚上都系着几个五彩缤纷的气球，我也不甘寂寞，立刻把气球放在脚下，熠熠生辉地走上了战场，信心十足的挑了挑眉毛。心想：姐可是传说，踩气球高手非我莫属。

只听见“踩气球比赛寻找开始”，响彻耳边，同学们都紧张起来。当我还在认真思考战术的时候，一只万恶的脚丫悄悄的向我伸来，“啪”一声，我低头看看气球，天啊，被踩掉了一个，向前一瞧，原来“凶手”是王怡宁。她正在手舞足蹈地对我笑呢。我二话不说立刻冲上前去，也想让她的气球报销一个。可是她发现了危险的逼近，连忙把脚从地面上抬起。我一个“闪现”扑到她的面前，双手扯着她的脚，想来个“恶虎扑食”。可不料，王怡宁突然一个重心不稳，大喊一声跌倒了地上，而我也难免厄运滚翻在地上，两个人像两只大狗熊一样。我艰难的伸出一只脚想去踩她的气球，王怡宁也拼命的想来勾我的气球。我心想，天啊，这要是一直这样，我可hold不住啊，这可如何是好？这时，王怡宁竟然爬起来了，我露出一丝奸诈的微笑。太棒了，气球就在我跟前。我连忙抓住她，紧紧在抱着，抬起脚就是一阵乱踩。哈哈，果然，功夫不负有心人，经过一阵的乱战，我收获了三只气球。这时，同学们也都是玩的不亦乐乎，眉飞色舞的。王羽淳追着黄天宇，呼啸着从我眼前跑过，怪不得是对同学冤家，而小顾则是逮到谁都去踩，像和谁都也仇似的。

笑声在操场上回荡，笑容荡漾在每一个同学的脸上。

吹气球比赛作文点面结合怎么写

在人生的每一个阶段，参加各种活动对我们来讲并不陌生。很多人也有过写活动相关范文的经历，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你是否在找寻一些活动类范文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上吹气球比赛作文点面结合怎么写，希望对大家有所帮助。

加油！加油！呐喊声此起彼伏。今天我们举行了一次吹气球比赛，可精彩了。

第一组选手是两个大个子。他们摩拳擦掌，各自拿好一个气球。在老师的令下，开始吹了。王大选手镇定自若，轻轻吹气，气球呈小球状。王胖选手也毫不慌张，他用力一吹，气球便鼓了起来，赶超对手。可王大选手后来居上，气球越吹越大，最终砰的一声爆了。观众开始欢呼，用力地鼓掌并尖叫。他们在欢呼声中下了台。

第二组选手马瘦子与汪搞笑闪亮登场了。他们拿好气球，扯扯气球嘴后对准嘴。只听方老师一声令下：预备起！双方气球便涨的像个红苹果。只见马瘦子的脖子有节奏并快速地一抽一动，气球也随作文之变大。汪搞笑也不甘示弱，憋足了一口气使劲吹。但不知是何方神圣，竟让汪搞笑笑场了！气球里的气哧哧往外冒，马瘦子乘机吹足一口气，砰，气球爆了，马瘦子赢了！耶耶！观众大声喊道，高兴得无法用语言来形容。

第三组，也就是最后一组，竟是两位小女生来定胜负！方淋忐忑不安，慌慌张张，邹煜罗则不慌不忙。开始！方淋大吸一口气，吹足了，邹煜罗也大吹一口，结果气儿都跑了出来，气球又缩了回去。

两分钟过了，双方都捧着一个大鸭梨，方淋使出吃奶的劲儿还没吹爆，结果结束后气球被脚一绊，倒还爆了。而邹煜罗的气球还在空中打转呢？

今天的比赛真的很精彩呀！

要气球作文

你对于写好作文有没有什么诀窍？通过作文学生不仅能提高语文水平还能培养创新思维能力，写作是表现自己对某个话题理解和思考能力的重要途径之一。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，您需要什么主题的内容活动范文吧的编辑为您准备了一份“要气球作文”，此内容旨在为你提供有益信息谢谢您的阅读！

要气球作文 篇1

有一天放学回家，到人民商场门口，我看见有一个老头、一个年轻人、和一个小孩要把气球摁的小小的，在给气球放气，这摁那鼓，那摁这鼓。我对妈妈说：“妈妈，我要去摁一摁。”他们摁着球都笑了，我刚要摁住气球，他们一摁，我这就鼓，这气球差点把我推到公路上去，然后，我扑上去使劲一摁，气球又差点把他们推到人民商场里面去，我一会儿就趴在气球上，一摁就到地上了。

我劲特别大，所以能摁到地上。我觉得特别好玩，我累了，就跑到我妈妈那，说：“妈妈特别好玩，你也去摁一摁。”妈妈笑着说：“你自己去吧。我等你”我又过去，一摁，嘟——，又摁到地上去了，摁气球真好玩！我妈妈明天还要让我去摁气球，可惜第二天放学，气球已经被人运走了。

要气球作文 篇2

一把气球放在晚会的桌子上，就那么静静的叠在一起。

它是晚会装点的剩余，

也许过会儿就是垃圾桶里的垃圾。

几个顽皮的小朋友，

发现了成人晚会唯一能玩的东西。

一个个抢在手里，

噙着吹口处呼呼的吹起。

气球五颜六色，

被吹起后圆圆的晃动在各色灯光里。

孩童吹起了快乐，

吹起着简单的欢愉。

一个成人走了过来，

拿起桌子上被孩子们遗忘的剩余。

他也逗趣的吹了起来，

孩子们都盯着成人的气球。

果然不同反响，

比孩子们吹得更大更圆更欣喜。

孩子们羡慕的盯着成人手里的气球，

光可以轻松穿透球体，

穿透这更脆弱的表皮。

一个孩子把自己还未吹的气球递了过来，

递在成人大大的手掌里。

他希望得到一个比同伴更大的气球，

和那小伙伴们羡慕的赞许。

成人摸了摸小朋友的头，

愉快的大口大口吹了起来，

真是好大的口气，

孩子们的眼睛也随着成人的吹气大大睁起。

“砰”

孩子们哇的尖叫了一声。

气球破了，

成人也被吓了一跳，

不过马上回归了淡定，

微笑的优雅的离开了刚刚吹破的境地。

孩子们受惊过后却是一阵欢喜，

欢喜于心灵的洁净，

欢喜于快乐简单的产生。

破了的气球趴在了地上，

痛苦的捂着自己吹破的肚皮。

它只能羡慕孩子手中，

那些并不饱满穿不透灯光的兄弟。

要气球作文 篇3

虎年春节快到了，我怎么打扮客厅能让家里增加点节日气氛呢？“噢！”我想挂几串五颜六色的气球吧！于是，我让妈妈去买了一大包气球。

我们开始吹气球了。我拿起一个没吹过的气球，用手捏住了口子，用嘴巴呼呼地吹，气球慢慢地大了起来，最后像一个足球那么大。我跳着说：“我成功了！我成功了……”然后把气球交给妈妈。妈妈用那双灵巧的双手在气球上打了一个结，一个气球就做好了。这时我转过来看爸爸，噢！爸爸还在“嗤嗤”的给气球打气呢。

接着就要扎气球了。我把三个不同颜色的气球搭配起来交给爷爷。爷爷把气球抓住，奶奶拿一根绳来扎气球。我们就这样分工合作，流水操作。就这样扎了一串串色彩缤纷的气球串。一会儿，扎好的气球串就堆满了沙发，并且漫到客厅的地板上，挨着，挤着，像无数个五彩缤纷的大肥皂泡。

我们开始挂气球了。我们挑选了几个挂点：客厅中正对大门的饰品摆放架，立地的灯架，巴西铁树上，立地的钟架上等等。爸爸拿了梯子开始挂了，我给他递气球。很快气球就挂好了。彩球飘飘，客厅马上就漂亮起来了，就像花园开满了花儿一样。

要气球作文 篇4

今天下午三点二十分,我和爸爸去体育公园看气球展,我既期待又激动,因为这是我第一次看由十五万只气球组成的气球展！

我进入体育公园后，第一眼看见的便是一只气球犀牛。它由紫色、白色、黑色和粉色的气球组成。粉色气球是角，紫色气球是身体，它的眼睛是白色的气球，眼球和鼻子则是用黑色的气球做的。接下来我还看到了小屋、变形金刚、小丑、擎天柱、长颈鹿、苹果树……

令我印象最深的是“章鱼”、“龙”、“爱心世界”。先说“章鱼”吧，它除了眼晴是黑色的外，其它的全是红色。我数了数，它的八条腿一条也没有落下，但是，腿巨大和跟头相比，简直可以说是天壤之别！

我们中国人可是龙的传人，因此龙在我的印象中很庄重、神圣。今天我看见用气球做的“龙”时，我激动万分。橘黄色的气球做的胡须，红色气球做的鼻子、鼻梁、嘴巴和背，黑色气球做的眼球，紫色气球做的是角。肚子是用白色气球做的，最离奇的是，它的眼眶是用黄色气球做的，显得眼睛格外有神！它有两个拱，看不见被“白云”包裹住的爪子，另一个拱的后面有一截短短的用黑色气球做的“小尾巴”。

另一款气球的造型也是我喜欢的，它叫“爱心世界”，它是由两棵“爱心树”和两个“人”组成的。“爱心树”是由红白两色气球组成的，分别立在两旁。中间则是由黄色气球做成的两个“人”，左边是女孩，右边是男孩。他们手牵手，微笑着，仿佛世界充满爱。

我在气球展会上看了半个多小时，依依不舍地离开。我想回去之后也拿各种颜色的气球来做一个我最想做的造型。

要气球作文 篇5

“东风吹，战鼓擂，噼里啪啦谁怕谁！”操场上传来一阵阵排山倒海的口号声，一潮高过一潮，五（4）班的同学正在举行一场踩气球大赛呢！

随着同学们的口号声，激动人心的踩气球比赛终于拉开了序幕。大家将早已准备好的气球牢牢系在脚踝上，个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试……一场厮杀即将开始。

“开始！”“闻老”的一声令下，同学们如离弦的箭一齐冲到圆圈内，群魔乱舞，双脚不停地乱踩，个个眉间都出现了紧张的“八”字形。“砰砰砰”那边发生了什么事？我寻着声音向后望去——不得了！高大威猛的顾催彤连续踩爆了韩仲麟的两个气球，正当她裂开大嘴，得意地和队员击掌时，被激怒的韩仲麟出其不备，快速悄悄地溜到她身后，嘴角一扬，右脚一抬，向她发起了猛烈的进攻。顾催彤左躲右闪，像猴子似的窜来窜去，被韩仲麟穷追不舍，眼看着他快踩到球啦，顾催彤灵机一动，似乎想到了什么好办法，躺在“草坪”上，一个后滚翻，躲过了一劫，将韩仲麟远远地甩在了后头！接着她又趁机行事，继续她的“革命事业”了。

比赛更加紧张激烈，谁也不愿甘拜下风！

“嘻嘻”忽听的背后一阵笑声，我往后瞥了一眼，是沈子扉，她的脚正在向我的气球靠近！不能让我的“部下”OUT！我以迅雷不及掩耳之势，将腿往前一踢，鼻子转了180度，沈子扉还没有反映过来呢！我暗自窃喜，便一脚踩下去，“砰砰”，把这到嘴的“肥肉”给“吃”了！沈子扉气得哇哇大叫。可我光顾着踩她的气球，等我回过神，已经来不及了！这讨厌的韩仲麟不知什么时候到了我的身边，夭折了我两个“小兵”！真是防不胜防！

结束的时间在一秒一秒的逼近，同学们还在寻找着自己的目标，不管是谁都会邀上同伴，进行围攻；有的一慌神，自己踩爆了自己的气球，惹得大家哄场大笑！终于“闻老”的一声“停”，这场比赛完美的结束了！但这群“快活鸟”儿三五成群，依然叽叽喳喳，他们的欢声笑语久久地回荡在操场上空……

要气球作文 篇6

从上节课听到了下节课要玩气球的消息，我的心情那是晴上加晴了。顿时，我的脑海里浮出了一些问题，老师下节课会让我们做什么，做小狗、天鹅，还是小猫，好奇心驱使着我，令我更加迫不及待地等待着下节课的来临。

我盼星星盼月亮地等着，终于，在清明节的时候上课了。我兴高采烈地来到了教室。见他们都在玩“长形热狗”，我的手也痒起来了。随手拿起打气筒，头对准气球口，开始了打气。上张下推，渐渐地，我的额头冒出了一颗颗细小的汗珠，什么，怎么打也打不起，怎么办呢？只见老师一手拿走打气筒和气球，帮我打了起来，哦！原来是我掌握的方法不对，怪不得打不起来。老师说：“今天我们来做小狗。”果然不出我所料真的是做小狗啊！老师叽里呱啦在讲台上讲了下双结泡啊、三结泡，弄的我头晕眼花。我什么也没听进去，于是我就和气球开始了“凶猛对决”。抓住气球的一端，转了好几下，一松手，突然，气球一刹间变回了原样，我忽然被惹火了。对着气球胡乱弄了一番，但气球像一个顽皮的孩子就是不听使唤，我都快泄气了。这时，老师告诉我，做气球要心平气和。最后，我在老师的帮助下完成了。我还做了好多个。如狗、刀、花等。

做完了气球，又要写作文，OH！我的心情一落千丈。

要气球作文 篇7

第二天，红气球忽然接到黄气球打来的电话：“我在天上下不来啦，我放下绳子，快把我拉下来吧！”红气球一听，赶紧出去，抓住放下来的绳子，左手拉一下，右手拉一下，左手拉一下，右手拉一下，把黄气球哥哥拽下来了。

一大早，红气球在霞光中飘荡，忽然看见黄气球急匆匆地来了，就问：“黄气球哥哥，你到哪里去呀？”黄气球回答说：“我想到月亮上去。”“到月亮上干什么呀？”“月亮上有一棵桂树，上面有只猴子蹦来蹦去的，我想看看。还想和嫦娥姐姐玩呢。嫦娥姐姐养了只玉兔，也不知长大了没有？”红气球说：“带我一块去好吗？”黄气球说：“你还小呢，月亮很远的，又没有公交车，怕你跑不动。”“我也会飘呀，跟着你就行了。”“不行不行，你没跟家里人说，家里人到处找你找不着，会急坏的，你还是留下吧。”红气球只好说：“那好，祝你一路顺风！”

第二天，红气球忽然接到黄气球打来的电话：“我在天上下不来啦，我放下绳子，快把我拉下来吧！”红气球一听，赶紧出去，抓住放下来的绳子，左手拉一下，右手拉一下，左手拉一下，右手拉一下，把黄气球哥哥拽下来了。

回到家里，黄气球说：“在月亮上见到嫦娥姐姐了。她说，这么远的路，你来看我，我给你一个我的玉兔下的蛋，煮熟的。还有两件我给你们做的衣服。我把她的礼物都带回来了。”说着，黄气球穿上嫦娥姐姐织的红毛衣，红气球穿上嫦娥姐姐做的花裙子，美极了。他们又闻了闻玉兔的蛋，非常非常香，就拿起刀，切成了两半，一人一半吃起来了。

气球飞了作文

笔者在大量材料中发现了一篇非常实用的“气球飞了作文”。写作是提高语言能力和思维能力的有效途径之一，也是增强知识素养的有效方法之一。因此，在写作时要注意保持条理清晰。如果读者对本篇文章有所启发，建议将本网页的网址收藏起来，以便今后查阅！

气球飞了作文 篇1

今天下午，作文班里又有一场激烈的吹气球比赛。想看一下吗？那就跟我来吧！

比赛规则是：五名同学用长条的气球，在短时间内，把气球吹大谁吹的大，谁就赢。

“3，2，1，预备——开始！”张老师话音刚落，参赛者们就使劲地吹：有的鼓着腮帮子吹，看样子用了吃奶的力气；有的吹得脸都红了，但是气球却没有变大；有的眼看就要胜利了，可是手一滑，气球就飞了出去。“加油，小A，你就要胜利了！”“小B，你再吹快一点就比小A好了！”……台下的同学就像着了魔似的，不停地叫着。只见梨子般大小的气球一下子就变得像个大西瓜了。突然，小A的气球越来越小，渐渐地，像根小树枝了。“啊，气球漏了！”小A气得直跺脚，只好再拿一个气球重新吹了。这下可好，台下的一只只“小猴子”跳了起来，替小A干着急呢！我也恨不得冲上去帮他吹。

其他的选手都败下阵来，小B和小A来了一场终极的总决赛。小B的气球越吹越大。小A鼓着腮帮子，吸气呼气重复了好几次，他的气球瞬间由大西瓜变成了大冬瓜。小B已经上气不接下气了，他休息了一下，听到加油声，他又开始努力地吹起来。“扑——”的一声响，小B的气球突然跑气了，原来是他没捏紧气孔口。小B的粉丝唉声叹气，小A的粉丝们欢呼起来，“小A赢了，小A赢了！”“太好了，太好了！”我们的教室被一阵阵赞叹声给淹没了。

玩了这个游戏，我懂得了，只要坚持到底，就会成功。

气球飞了作文 篇2

一天下午，妈妈买了好多气球材料，在房间里待了好长时间也没出来。我打开门一看，惊奇的说：“哇!怎么会有这么多好看的气球，有青蛙、哆啦A梦、小白兔、小熊造型。”妈妈说：“晚上我带你去卖气球去。”我说:“好呀!好呀!这么好看可爱的气球，肯定一下就卖完了。”

吃过晚饭，我迫不及待的喊着妈妈要去卖气球了。我和妈妈一人拿着几个，就走向前面路口那里。5分钟，十分钟过去了，也没有一个人来买，我很伤心。这时天空下起了小雨，我对妈妈说:“下雨了，我们回家吧。而且一个也没卖出去。”妈妈说：“再等等吧!”过了一会儿，一位叔叔问气球怎么卖的，一下子就买走了2个，我开心极了!此时雨渐渐大了，妈妈带我回家了。

回到家，妈妈问我有什么感受。我觉得气球漂亮又可爱，肯定有很多人买的，可是事实并没有那么容易卖。遇到困难，我就想退缩，坚持下去才会有收获。

气球飞了作文 篇3

气球

刘欣鹭

圣诞节快到了，老师发给我们两个气球，一个是蓝色的，一个是红色的，像一对龙凤胎，我们高兴极了。

拿到气球，我迫不及待地拿来吹，我吸足了气，使劲一吹，又接着吸气，在吹，这样反复了两三次，才吹的差不多大，我赶紧系上扣，生怕这个气球气没了。

下面开始往气球上画图了，我冥思苦想，才小心翼翼地画，害怕气球爆掉。总算花完了，看看周围的同学，画的图各式各样，有的同学画了栩栩如生的小鸟，有的同学画了在雪地里堆雪人的场景，还有的同学画了一位天真可爱的小女孩……我分别画了四个表情的图案，一个是平时微笑的样子，一个是任性时可爱的模样，还有一个是见钱眼开时，一个是有不懂的问题时呆呆的样子。

下面开始拿气球做游戏了，游戏还没开始之前，只听“嘭”的一声，陈鹏涛的气球就“罢工”了，害得我心跳的七上八下。同学们玩得方法还真多，真是一流的。有的用手打着玩，有的竟拿气球当成了足球，踢了起来，还有的同学玩起了乒乓球，看，他们玩得多激烈呀!我拿起球粘粘头发，气球奇迹般地粘到天花板上去了，我又蹦又跳，就是拽不着。我让另一个气球去解救它，好像它还是不想下来，仍高高在上，高傲地说：“看我多高，你们谁也比不了我。”另一个气球说；“快下来吧!”它只好恋恋不舍的从天花板降了下来。

虽然圣诞节还没来，可我却提前收到了一份特殊的礼物—欢乐。

气球飞了作文 篇4

童年就像一个五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢乐，也装满了笑声。现在回想，每一件事情都是一颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在我记忆的长河里……

我刚过完五岁生日的那年夏天，妈妈给我买一个莹粉色气球，上面画着一个甜美的sd娃娃。只要你轻轻地往天空一抛，它就会慢悠悠地飞到半空，然后落下来，年仅5岁的我感到十分有趣。我总在小伙伴面前显耀它。一天，刚下过大雨，我家院子里积起了许多小水潭。我见雨停了，就跑到院子里抛气球玩。气球在空中打着旋，我一边追逐，一边喊：“真好玩！真好玩！”忽然气球落在了一个小水潭里，我连忙跑过去，捡起一看，真倒霉，气球上沾了一大片泥水。怎么办呢？我灵机一动，想起上次我吧手帕弄脏了，妈妈拿手帕到火炉的事，我何不也拿火来烤一烤呢？可妈妈烤手帕那是冬天的事。现在打夏天的哪有火炉呢？我又想起妈妈生火时，总是先用火来点纸。于是我也找来了纸。我把气球拿进卧室里，找来火柴，把纸点着，然后赶紧把沾着泥水的'气球靠近火，忽然“啪”的一声气球爆炸了。我吓了一大跳，不由得捂住了耳朵。美丽的气球瞬间就变成了碎片。等我清醒过来。我的眼泪止不住地流了出来……

童年对我来说，就像是一颗大树，每一件事就是一片绿叶。而这件趣事，就是那一片闪耀着嫩绿光泽的绿叶。

气球飞了作文 篇5

今天，我在姥姥家里看见了一大包气球。

看到了气球，顿时我心里痒痒，恨不得马上抓起一个气球，给它吹一口气。我想：如果把它们拿回家吹起来，放在自己的房子里，那一定很有趣。说干就干，下午的时候，我就把气球带回了家。我以很快的速度爬上了楼，躲进房间，打开了气球包装，我和弟弟一起吹了起来。

我拿起了一个天蓝色的气球，不停地吹。因为弟弟十分的胆小，气球只吹起来一点——有一个茄子一样大。弟弟看见我吹的比一个西瓜还要大了，他心里一急，把气球吹得大大的，像一个哈密瓜。他见气球比我吹得还小，又急忙吹了一口气。“砰”的一声，气球不见了——炸得尸骨无存。

弟弟看我的气球十分的大，用力一拍我手中的气球，气球从我的手中挣脱，一下子飞了。它在空中转了360度，再转弯，一下子飞到了风扇上。大冬天的，有谁会开风扇，为了拿回气球，没办法，我只好打开了风扇。见气球掉下来了，我马上把风扇关了。弟弟又吹起了一个气球，故意把出气口压扁，让它出气。气球被压迫，发出了十分刺耳的杀猪声音。把气放完了，他才停止。他满脸带着笑意，而我的耳朵却备受折磨。

我十分的喜欢吹气球，因为气球可以带给我快乐。

气球飞了作文 篇6

“加油，加油！”听！这是什么声音？这是我们班在比赛吹气球。

比赛之前，老师把同学们分成四组，每组分一个大气球，比赛谁先把气球吹起来，谁就算赢。李老师的话间刚落，大家都兴高采烈、欢呼雀跃，迫不及待地从座位上跑到讲台上。

老师发给我们组一个聪明的哆啦A梦气球，发给第一组一个红色的小兔子气球，发给第二组一个昂首挺胸的大公鸡气球。

“五，四，三，二，一，零”，比赛开始了，我们组的王子美上台去吹气球。我心里想：“如果气球吹不起来怎么办？如果漏气了怎么办？”这时，我看见别的组都把气球吹起来了，可王子美还没有吹起来，我急得像热锅上的蚂蚁，毫无办法。王子美着急得面红耳赤，直跺脚！最后，我灵机一动，给王子美一个笔帽，让他用笔帽吹。这方法果然有效，不一会儿，我们组的气球就吹起来了。此时，我提到嗓子眼儿的心一下子就回来了……最后，我们组的同学赢了，我们高兴地欢蹦乱跳，手舞足蹈，没有赢的同学愁眉苦脸的。

哈哈，这个游戏真好玩，下次我还想玩。

气球飞了作文 篇7

星期天的下午，老师和同学们在教室玩一次游戏——顶气球。

罗老师先给我们定了规则：第一，每组两男两女，罗老师是裁判，李老师来报数；第二，顶气球的时候气球掉下来就算输……

游戏开始了，罗老师让第二组队长我和第一组队长王浩斌抽粉笔，王洗斌抽到了粉笔。现在是第一组上场，他们手搭手喊着自己的口号，“精英，精英，永远第一”。听着他们响亮的声音，我的心上好像悬了一块大石头。罗老师走上场，举起一个吹大的气球往上抛。王浩斌像一只饥饿的狼顶着气球，李熙来和蔡沛岑他们两个一直站在原地不动，就像鞋底了沾了胶水一样……李老师说：“你们这组顶了一个”。

轮到我们这组了，我们走上场，搭着手，喊出口号，“智理，智理，加油，加油！”罗老师举起双手向上扔。我用力往上跳，顶着气球。这时，米鑫说：“哎呀！”我把气球顶到了米鑫这边。米鑫一顶，顶到了桌子上。我看见了这一幕，就像一个泄了气的皮球。游戏结束，李老师说：“顶了六个”。

最后，罗老师宣布：“第二组获胜”。我听了，心上的那块石头终于落了地。

气球飞了作文 篇8

当张老师宣布我们这节课来举行吹气球比赛时，全班都沸腾了。

规则是：谁在10秒内吹的气球最大，谁就获胜。

说完游戏规则，张老师发问：“谁先来？”全班都兴致勃勃、跃跃欲试地举起了手。

张老师让我和张鹏钰先来。发给我们一人一个气球。我嘴里含着气球，看着张鹏钰，如临大敌。善者不来，来者不善！不知对手实力如何。我事先鼓起腮帮，怒目圆睁，做好了迎战的准备。

“五、四、三、二、一，开始！”张老师雄厚的声音在头上响起，我用双手小心翼翼地捧着气球，使出全身的力气使劲吹，再看看张鹏钰还在手忙脚乱的整理他攥在手里的气球，我得意极了。

但是过了一会儿，张鹏钰就追上来了，气球大小与我相差无几。眼看张鹏钰就要超过我了，我不甘落后，更不甘示弱，于是我用尽九牛二虎之力，更进了一步，气球变得半透明，上圆下尖，已有篮球般大小。我遥遥领先。

我虽已经面红耳赤，但还是在使劲的吹着。余光一瞄台下观众，没有一个人说话，都屏住呼吸，眼睛圆溜溜的看着我手中的气球，等待着它被吹破。再瞄一眼我的`对手，他正背对着观众们，而且他好像是底气不足，一边吹一边笑，气球忽大忽小，这给了我极大的信心。

我重新鼓起士气，更使劲、使劲的吹。我的眼睛瞪大了近一倍。正当我要冲刺，吹破气球时，张老师却说：“时间到！”无奈，我只好不吹喽。

下一场是赵昱达和邱子豪来比赛，但是他们两个表现更差劲，一直在笑，结果只吹到乒乓球大小就毫无进展了。

比赛的结果是：我赢了！大家都为我喝彩，我也欢呼雀跃，在高高兴兴中结束了这场游戏。

气球飞了作文 篇9

今天，崔老师组织了一个有趣的游戏——踩气球。我们带来了气球，开始吹，吹的鼓鼓的。

老师立刻告诉我们游戏的规则：一是不准出界；二是不可以站在场内一动不动；三是不可以在场外去踩场内人的气球。

崔老师带领我们来到操场上，我们开始了第一轮比赛，随着口哨声响起，一场激烈的比赛开始了。场上一共有六名选手，分别有我、武钊亦、程心润、李睿琦等同学。不好，一号选手把我的一个气球踩破了，我们每个人都提心吊胆。突然一个人一蹦三尺高“飞”过来，我也敏锐地躲了过去。可是我的这一躲却成为了另一个人的猎物，我防不胜防，“啪”的一声，我不幸出局了。

最后场上的两个人开始了斗智斗勇，旁边女生的战场也出现了鞭炮一般的声音，吸引了其中一位同学的注意力，“啪”我们这边的一个人又出局了，武钊亦获得了第一轮的胜利。

第二轮开始啦，这轮有李君浩等选手上场。第二轮有了第一轮的经验教训，大家开始小心翼翼了。“啪”李睿琦偷袭了一个人，武钊亦又踩破了一个气球。有人还喊起来：“加油！奥利给！”

不久又到了决战的时刻，一号选手如同闪电般的躲避着五号选手的追击，这场面持续了很长时间都没有结束。一号选手和五号选手出现了平局。女生队那边最后胜出的是陈咏月。

第三轮开始了，但是选手只有两个，因为这是决定胜负的时刻，只见一号选手和二号选手身轻如燕的躲过了对方的每一次攻击。崔老师又再一次让一号选手和二号选手打了平手。

比赛结束了，我们恋恋不舍的回到了教室，虽然我们走了，但是我们的欢声笑语，气球的破裂声还在操场上回荡着。

气球飞了作文 篇10

在幼儿园里，我和朋友们玩的事情可多了，但我最喜欢玩的便是气球了。

有些时候，我常以气球来做些恶作剧。我把气球放在别人的耳边，用手一压，气球就发出砰的一声，吓得小伙伴惊慌失措，然后她会跟我说：你怎么能这样，我下次再也不和你玩了。这时我心里就乐开了花，心想：我还可以再捉弄一个人！我正想着那个人被捉弄的样子会是什么样时，一个小伙伴悄悄地把气球放在我耳边，只听砰的一声，我被吓得半死，而他却在旁边哈哈大笑。

在生日会的时候，老师们会给小朋友们过生日。教室里，老师装饰得华丽丽的，小朋友们都开心极了。这时候，生日会的主人公可兴奋了。但是，他不知道后面有个大惊喜在等着他。这个大惊喜就是气球泡弹。每个小朋友都把气球压破，发出砰、砰、砰的声音，这个游戏我们玩得可开心了。

在游园会里，有个游戏叫踩气球。每个人脚上都绑着一个气球，游戏的时候既要保护自己的气球，又要去踩别人的气球，看谁踩得多而自己的又没被踩。我记得有一次踩气球比赛我还得了第一名呢！

时间过得真快，转眼间，我已经是五年级的小学生了。现在，我也已经不再以玩气球为乐了，但玩气球的那些瞬间在我的记忆里仍是最深刻的。

【作文参考】 穿针引线比赛作文作文1篇

在每一个人日常的学习、工作中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。活动类范文主要包含哪些内容呢？小编帮大家整理了【作文参考】 穿针引线比赛作文作文1篇”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

上个星期一下午，我在小区里骑自行车，看到物业管理处门口贴了一张通知，我上前一看，呵，居然是要举行穿针引线比赛，年龄是小区8～12岁的小业主。哈哈，这该不会是想考验一下谁心灵手巧吧？我觉得这是女孩子的事，与我无关。

骑车回到家，我将小区举办穿针引线比赛的活动告诉了奶奶，奶奶居然然有兴致地鼓励我去参加。我皱着眉头说：奶奶，别笑话我了，我从来没缝补过衣服，更别说穿针了，再说，这是女孩子干的！奶奶说：谁说穿针引线是女孩子干的活？你也可以学学了，说不定到时比赛是分男女组别比赛，那你不就有优势？我想了想，也对呢！于是在奶奶的指导下，我一手拿缝衣针，一手拿线，仔细地学起来。不知是这个小小的针孔顽皮呢，还是线顽皮，我费了半天劲，才将线穿了过去，看得眼睛都花了。奶奶在一旁鼓励我多加练习，熟能生巧

终于迎来了穿针引线比赛的这天。我早早来到会所，这里聚集了十几个小朋友，我一看只有我和另一个男孩两个男生。大家在会所老师的组织下，大家一字排开，坐在长桌前，准备比赛。老师说：比赛部分男女，每人面前有二十根针线，五分钟内谁穿的线多，谁获胜！我的天，男女混赛，我们男生肯定不咋样。不过我还是硬着头皮，拿起面前的针线穿了起来五分钟很快就过去了，我只穿了两根，再看看身旁那个男孩，哈哈，一根都没穿过。可是小女生就厉害了，有的穿了五六根。会所的老师开始数成绩。最后宣布最好成绩为二十根全部完成，我觉得简直不可思议。老师为大家颁奖，除了一二三名，其余获得鼓励奖水杯。

参加这个比赛，我觉得还是有意义的，会所的老师称赞来参赛的都是好孩子，鼓励我们要勤劳好学，当个家务小能手。

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