“我们的节日·情浓重阳”活动方案

“我们的节日·情浓重阳”活动方案。

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我们的节日·情浓重阳

活动方案

一、活动主题：重阳节传统文化体验

活动内容：

1. 重阳文化展览：在校内图书馆或活动中心设置重阳文化展览，展示重阳节的起源、传统习俗、重阳菊花、重阳糕等相关内容，通过图片、文字、实物等多种形式向师生传递传统文化的魅力。

2. 书法展示与体验：邀请书法家在校园内举办书法展示活动，展示重阳节相关的书法作品，同时提供书法体验区域，供师生亲自体验书法的乐趣，并留下属于自己的书法作品。

3. 诗词歌赋朗诵：组织师生参与重阳节诗词歌赋朗诵活动。学生可以事先准备或现场创作与重阳节相关的作品，进行朗诵比赛，并邀请老师或专业人士进行点评和评选。

4. 贴秋膘DIY活动：在校园内设立贴秋膘DIY活动区域，提供各种材料和工具，让师生亲自动手制作重阳节必备的贴秋膘食品，例如重阳糕、葛根糖等，并可以品尝自己制作的美食。

5. 重阳茶话会：邀请茶艺师傅在校园内进行茶艺表演，向师生展示传统的重阳节茶文化。同时，设置小型茶话会现场，让参与者可以亲自品尝传统重阳节的茶点和清香的茶水。

6. 重阳工艺制作：组织师生参与重阳工艺制作活动，如编织花环、制作重阳菊花手工艺品等，让大家亲身体验传统的手工艺制作过程，并可以将自己制作的工艺品带回家或送给亲友。

7. 长者探访活动：组织学生团体前往当地养老院、敬老院等长者居住场所，开展重阳节慰问活动。在活动中，可为长者们表演唱歌、舞蹈等文艺节目，同时送上自己制作的节日礼物，以表达对长者的敬重和祝福。

8. 重阳户外运动：组织学生进行户外运动活动，如登山、徒步、野餐等，让大家在秋高气爽的日子里，在欢笑声中感受重阳节的快乐，增强身体素质，促进同学间的交流和团队精神。

9. 重阳节晚会：组织一场重阳节晚会，准备精彩的节目，如合唱、舞蹈、喜剧小品等，邀请校内的师生以及家长共同参与，共同庆祝重阳节。晚会中可以设置重阳节知识竞猜环节，让师生们通过互动方式了解更多关于重阳节的知识。

二、活动时间和地点安排：

1. 活动时间：将活动时间安排在重阳节前后，以最贴近节日期间进行。

2. 活动地点：校内图书馆或活动中心、户外运动场、养老院、敬老院等。

三、活动预期目标与意义：

1. 传播重阳节传统文化：通过活动的举办，向师生传达重阳节的起源、传统习俗并展示相关的文化特色，增加师生对传统文化的了解和认同。

2. 提升师生文化修养：通过亲身参与传统文化的体验活动，激发学生对文化艺术的兴趣，培养学生的艺术欣赏能力和审美能力。

3. 弘扬中华优秀传统文化：通过活动的开展，促进师生对传统文化的传承和弘扬，进一步增强身为中华儿女的文化自信心。

4. 加强师生情感交流：通过活动的组织，增进师生之间的交流与互动，促进师生情感的沟通和融洽，提升班级和校园的凝聚力。

5. 关爱长者，传递温暖：通过长者探访活动，让学生们亲身感受到重阳节对长者的重要意义，传递对长者的关爱和温暖，培养学生的关爱社会的意识。

活动范文吧小编认为，通过开展多样化、丰富的活动，我们可以向全校师生传递重阳的文化内涵，提升传统文化的传承意识与文化修养，同时增强师生之间的情感交流与团结凝聚力，让每一个人都能在重阳节中感受到浓浓的情谊和节日的喜庆氛围。

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我们的节日重阳节活动 篇1

为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，认真贯彻上级关于在重阳节期间组织开展敬老爱老志愿服务活动的要求，根据xx区《关于深入开展20xx年“我们的节日”主题活动的通知》，我镇在20xx年重阳节期间深入开展了“我们的节日·重阳节”——“幸福重阳、感恩孝亲”主题活动。现将活动情况总结如下：

一、高度重视，紧扣主题

我镇开展“幸福重阳、感恩孝亲”为主题的重阳节系列活动，紧扣主题，开展了敬老院慰问活动、文艺联欢庆重阳活动、退休老干部座谈活动等形式多样内容丰富的主题活动，精心策划实施，大力培育“老吾老以及人之老”的道德风尚，努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。

　二、精心策划，扎实开展

（一）组织团员志愿者到敬老院开展慰问活动。

xx镇团委在重阳节期间，组织镇机关、站所20余名团员青年志愿者前往XX敬老院为老人们送上节日的祝福并送上慰问品。志愿者帮助老人们打扫卫生，收拾屋子并与老人亲切交谈，了解他们身体、生活、饮食等方面情况，同时嘱咐他们要保重身体，送上重阳节的祝福。

通过此次活动老人们感受到了社会的关爱，青年志愿者们以实际行动传承尊老精神，提高了社会责任感和奉献意识，使青年团员学会感恩，学会奉献，并号召更多的人关注老人、敬老爱老。

（二）开展辖区企业退休老人慰问活动。

在重阳节来临之际，我镇社会保障服务中心志愿服务队结合社会保障服务情况，积极联系辖区企业，给企业的退休职工共3050位老人送上重阳节的慰问。

每到一户，志愿者们都与老人亲切交谈，仔细询问老人的健康状况、生活情况、退休金领取情况等，同时送上毛巾等慰问品，老人们都非常高兴，让老人感到社会的温暖，使民族传统的敬老美德进一步得到发扬。

（三）开展文艺联欢庆重阳活动。

重阳节期间，我镇积极组织退休老干部、村（社区）共4支文艺队参加了XX区第七届老年人文艺汇演，由镇退休老干部发动组织的壮锦文艺队表演了舞蹈《有一个美丽的地方》、XX社区文艺队的粤曲清唱《颂伟人》、xx煤矿社区文艺队表演的舞蹈《中华全家福》、xx粤韵文艺队的乐器合奏《步步高+平湖秋月》，老人们载歌载舞，歌唱美好的祖国，歌唱现在的幸福生活，唱出了老人们的心声，展现了新时代老人的风采。

（四）开展离退休老干部座谈活动。

重阳节当天，镇党委召开离退休老同志座谈会。37余名离退休职工欢聚一堂，庆祝老人节的到来。座谈会上，镇领导感谢老同志为XX的发展做出的努力和贡献，并向离退休同志汇报了一年来取得的成绩，会上，老同志们畅所欲言积极的为XX的发展献计献策。

此次座谈让老同志们感受到了组织的关爱，营造尊老、敬老、爱老、助老的良好氛围。

我们的节日重阳节活动 篇2

为弘扬孝老敬老传统美德，大力培育和践行社会主义核心价值观，***x决定广泛开展我们的节日·重阳节主题实践活动，特制订方案如下：

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，从我社区老年人的需求实际出发，广泛深入开展尊老敬老助老活动，积极动员全社会为老年人特别是高龄老人、特困老人、病残老人、空巢老人办实事做好事、献爱心送温暖，弘扬中华民族的传统美德和孝道文化，营造关爱老年人、关心老年事业的浓厚氛围。

二、活动内容

(一)开展走访慰问活动。

节日期间，深入辖区老年公寓、敬老院和老年人家庭，走访慰问高龄老人、孤寡老人、病残老人、特困老人，要特别关爱老党员、老英模、老军人、老知识分子、老志愿者，将党和**的关怀送到老年人心中。关心他们的生活，倾听他们的生音，帮助他们解决实际困难。

(2) 开展志愿服务活动。

动员和组织志愿者带走一对空巢老人和其他需要帮助的老人

一、多对一等灵活多样的方式开展志愿服务，切实为他们提供生活照料、医疗保健、文化教育、精神慰藉等方面的服务，让广大老人切实感受到节日的温暖。

(3) 开展文体娱乐活动。

结合老年人的实际需要，精心组织开展老年才艺展示、文艺汇演、联欢晚会、歌咏比赛、趣味运动会等老年人文体娱乐活动，引导老人参加，活跃老年人节日期间的精神文化生活。

(四)开展老年人维权工作。

以维护老年人合法权益为重点，主动开展对涉及老年人优待政策和有关涉老法规落实情况检查，切实把各项惠老政策落到实处，及时解决老年人优待政策落实过程中的突出问题，严肃查办遗弃、虐待、侵害老年人权益的案件。

三、措施要求

(一)精心组织部署。

进一步拓展活动领域，丰富活动内容，不断提升活动的思想文化内涵。要制定具体的活动计划，加强组织协调，落实工作责任，精心安排，促进活动有序开展。

(二)注重宣传发动。

做好节日期间的宣传和启动工作，推动主题活动深入开展。要借助新闻**的作用，大力普及节日知识，广泛宣传活动开展情况，及时报道广大干部群众的过节心得，营造浓厚的节日氛围。

我们的节日重阳节活动 篇3

年我们的节日·重阳节活动总结为弘扬中华民族尊老敬老爱老的传统美德，重阳节期间市开展了丰富多彩的节日活动，让老人们在喜庆的节日氛围中感受到亲人的关心关爱、社会大家庭的温暖和传统文化的氛围。

一是网上庆佳节活动。

围绕重阳节关爱老人活动主题，引导广大市民利用微信、手机短信等形式，向父母、亲友、老人们传达节日的问候，表达团圆、思念的情愫。

节日期间，市文明办组织各文明单位网络文明传播志愿者利用微信、微博，向父母、亲友、老人们传达节日的问候；文明办还联合电信、移动公司，向广大市民发送节日祝福、祝福祖国、核心价值观、文明旅游等彩信、短信多万条，营造浓厚的节日氛围。

二是举行敬老座谈会。

重阳节期间，各乡镇、街道、市直单位、社区、村、学校等纷纷组织召开各种形式的敬老月暨老年节座谈会，共话重阳佳节。

市检察院召开退休老干部重阳节慰问座谈会，名老干部参加了座谈会，向离退休老干部们致以节日的问候和祝福，老干部们对检察院所取得的成绩感到欣慰，并感谢院党组对老干部工作的关心。

与会老干部同时表示，将继续关注我市检察工作发展，积极提出意见和建议。

茶科所工会组织召开退休干部职工多人参加的年重阳节茶话会，会上对退休同志为茶科所发展做出的贡献表示感谢和良好的祝愿，今后将进一步加强老同志的工作，让老同志们老有所养、老有所乐、老有所教，老有所学落到实处。

三是组织文体娱乐活动。

6月，市老龄委、老年协会在森林公园举办老年节登山活动。许多市**部门的退休职工参加了登山活动；晓阳镇还举办了“我的体育、我的健康、我的快乐登高”活动，展示了老同志们积极向上、老有所乐的良好精神面貌；节日期间，镇上举行了关爱老人共建和谐节庆健美操表演活动；社口镇群众活动中心举行群众晚会，迎接国庆节，庆祝重阳社口、武曲；镇老体协、村委、黄岐居委会、下岐村委会联合举办庆国庆迎重阳评讲折子戏及闽剧表演活动，镇老体协还举办了庆国庆迎重阳激情广场舞活动；康厝乡文化活动中心举行群众广场舞表演；棠发洋社区在城北街道举办书评活动；九九重阳节，潭头镇老年体育协会和老人委员会举办了有趣的老年体育活动。

各种形式的文化娱乐活动吸引了不少老年人和群众积极参与，让老年人过一个快乐祥和的节日。

四是送温暖志愿服务活动。

组织干部职工到敬老院、福乐园、福利院等开展慰问、帮扶空巢老人活动，陪老人们聊天、娱乐，一起过佳节，让他们感受到大家庭的温暖。

重阳节到来之际，团市委携手闽东医院、市义剪队等位青年志愿者深入溪尾弘林敬老院开展义务星期六—重阳节慰问活动。

活动中，青年志愿者为敬老院的老人们提供了保温瓶、棉衣、布鞋等生活必需品。

并为老人精心修指甲，自愿理发，免费门诊。

此次活动给平日清静的敬老院带来了阵阵欢笑声，整个敬老院洋溢着温馨、祥和的气氛，老人们欣慰地享受着来自社会大家庭的关爱和温暖。

月日，中青年联谊会、理发团队、彭氏推拿部分民间爱心组织及社会爱心人士，组织了情满重阳节，爱心夕阳红关爱活动。

多名义工为市崇一敬老院给老人们送去一份关爱和祝福，开展免费理发、舒筋通络按摩、与老人们互动娱乐等活动，还包了个饺子给老人们品尝，让老人感受社会的关爱和温暖。

月日，市畲医药研究发展中心和市畲族青草药协会等联合在富春公园举行畲医药义诊活动，现场多名畲医畲药的医务人员为老年朋友们免费看病并发放畲药，涉及医疗科目有个畲医喉科、畲医**、畲药内科、中医理疗、畲家足浴及瘰疬**等。

月日，石桥阳泉校区五年级师生来到阳泉社区养老院，与老朋友们欢聚一堂，向他们致以节日的问候。

孩子们精彩的表演赢得了阵阵掌声。

此外，学校还以敬老助老，从我做起为主题，组织各班级学生开展了重阳节的敬老活动，教育他们要懂得尊敬老人，关爱老人，使学生从小培养敬老孝亲的良好道德品质。

6月，社区开展了一系列敬老、爱老、助老活动，用实际行动为老年人送去温暖和祝福。

活动当天，富春社区与市文体新局在辖区老年人活动点联合举办了以九九夕阳红、孝亲敬老情为主题的百叟宴活动，邀请辖区周岁及以上的近百位老年人欢聚一堂，共同欢度重阳节。

活动中，老人们品尝了志愿者们亲手制作的菜肴，欣赏着志愿者们精心安排的节目。气氛很暖和。

此外，社区还联合辖区医院为老年朋友们开展义诊送健康，并为行动不便的孤寡、空巢老人送食上门送祝福，让老人们真切感受到生活的温馨与快乐，真正实现老有所养、老有所为、老有所乐，五是为老年人办实事活动。

以敬老月活动为契机，组织市直单位为个社区（居）居家养老服务站办实事活动，送去慰问款、办公家具、办公用品、活动器材等款物。

我们的节日重阳节活动 篇4

为大力弘扬中华传统文化，建设中华民族共有的精神家园，根据相关工作部署，结合实际，在国庆节前后，将在全区分别组织开展“我们的节日”——重阳节”主题活动，现制定方案如下：

一、活动目的

深入挖掘重阳节的浓厚文化内涵，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛开展形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导人们认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，倡导送出关爱、品读民俗、体验文化、提升素质，努力营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。

二、活动时间

重阳节：国庆节至10月13日。

三、活动内容

开展重阳节主题文化活动。

组织老干部、老党员、空巢老人、孤寡老人开展出游赏景、登高远眺、观赏菊花、诗词咏诵等传统文化活动，锻炼身体，交流感情，培养人们回归自然，热爱自然的良好心态，体现生命长久、健康长寿的寓意。

2开展敬老爱老志愿者服务活动。

组织广大志愿者深入敬老院、社区为空巢老人、孤寡老人提供医疗保健、文化娱乐、法律援助等活动，通过以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志愿者与老年人长期稳定的服务关系，使之经常性地为老人们开展日常生活照料等各类所需要的志愿服务。倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

3.组织开展“感恩父母和谐家庭”主题活动。

以“重阳感恩父母”为主题，开展帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动，大力弘扬“孝老敬亲”传统美德。通过“和谐伴侣”评选活动，增进家庭内部特别是与老人们之间的感情和亲情，进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。

四、活动要求

（一）高度重视，精心组织。

组织开展“我们的节日？重阳”主题活动，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是丰富群众性精神文化生活的重要途径，各街乡、各单位要做到活动有方案、有措施、有落实，确保活动有序开展，并做好档案留存（包括活动方案、通知、**、宣传报道材料）。

我们的节日重阳节活动 篇5

长武县洪家镇凤口小学

10月17日是农历九月初九，是中国重要的传统节日。重阳节又称重九节、晒秋节、“踏秋”，庆祝重阳节一般包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。1989年，重阳节被定为老人节。

为进一步培育和践行社会主义核心价值观，提高师生文明素质，丰富师生精神文化生活，倡导尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，我校决定在“重阳节”期间组织开展“我们的节日-重阳节”主题活动。

一、主要内容

1.开展经典诵读。组织诗歌朗诵、经典诵读、优秀诗集，朗诵中华经典，传承文化血液，吸收思想精华。

2.开展走访慰问。探望困难老人、孤寡老人、空巢老人，与他们共度重阳节，送他们节日的温暖。

3.组织学生志愿服务。组织学生走进养老院、福利院，为老年人提供生活照料、文化娱乐、精神慰藉等服务。

4.发掘先进典型。继续挖掘“好儿童”等孝老爱亲先进典型，广泛宣传先进典型事迹，让尊老、敬老、孝老、助老的先进典型美名远扬、得到礼遇、受人尊敬，营造尊老爱老的浓厚氛围。

二、活动要求

各班级要把开展好“我们的节日-重阳节”主题活动作为加强师生思想道德建设和精神文明建设的一个重要抓手，创新传统节日文化活动的形式和载体，结合实际，开展相应活动，弘扬中华民族尊老、爱老、敬老、助老的传统美德，引导广大师生过一个文明、和谐、健康、快乐的重阳节。

2018年10月15日

我们的节日重阳节活动 篇6

篇一：20xx年“我们的节日·九九重阳节”活动方案

20xx年“我们的节日·九九重阳节”活动方案

20xx年“我们的节日·九九重阳节”活动方案

一、指导思想

尊老爱幼一直是我们中华民族的传统美德。在当今经济繁荣的时代，我们应该做得更多。因此，走进居民区，关注老人是我们不可缺少的活动。同时为了培养辖区青少年儿童感恩祖辈的情怀，我们开展“敬老爱老”活动，作为一名志愿者，是感染社会的最强有力量之一，我们需要通过自己的一份努力，给每一位居民带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，培养和提升居民的社会公共意识，构建文明城市。

二、活动主题

九九重阳节，浓浓敬老情

三、活动目的

“百善孝为先、孝为百行首”，为进一步弘扬中华民族的传统美德，加强对青少年儿童的德育教育，培养青少年儿童感恩祖辈的情怀，借助重阳节作为中国传统节日的机会，与xx市第一医院北院和xx社区联合开展志愿服务活动，为老年朋友开展免费测血压、血糖、心肺功能、老年病b超检查等西医义诊服务，提供健康养生的建议和医疗保险政策咨询等服务，使老年人对健康的生活方式有了进一步的认识，激发了老年人关爱自己、关爱健康的自我保健意识。同时，通过学生们讲述敬老爱老的故事和文艺演出活动，鼓励他们从点滴做起尊重老人。

四、活动时间

9： 20xx年10月13日上午00-11:00

五、活动地点

xx市xx区xx街道xx社区

六、活动安排

1上午9点，所有志愿者齐聚xx市xx社区，社区负责人就活动进行了演讲，并宣布活动开始。

2、9:15——11:00

（1） 志愿者和区人大代表看望了3名空巢老人；

（2） 学生、医生和其他志愿者开展志愿服务。

七、活动注意事项

1、突出本次活动主题：“九九重阳节，浓浓敬老情——健健康康过重阳幸福生活在社区”。

2要做好安全保卫工作，严防安全事故发生，确保每一位师生的安全。

3、应当做好活动所有的准备工作及相关配合工作。

xx市xx小学大队部

20xx.10

篇二：20xx我们的节日重阳活动方案

“我们的节日-重阳”主题活动的方案重阳节是我国传统佳节，是“我们的节日”系列活动的重要组成部分。为大力弘扬传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，传承尊老敬老的传统美德，根据**、省文明办工作要求，按照创建全国文明城市的工作部署，今年重阳节期间，在局内部开展“我们的节日·重阳”主题活动。具体活动方案如下：

一、活动主题

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘重阳节的深厚文化内涵，大力弘扬中华孝文化，结合孝敬教育主题实践活动，广泛开展节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐等活动，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，为节日营造良好的社会氛围。

二、活动内容

1、开展中华经典诵读活动。精心选择历代爱国主义名篇佳作，在单位内部组织开展形式多样的中华经典诵读活动，引导人们感受传统文化魅力，传承尊老敬老美德。

2、开展慰问和康乐活动。关心、重视老年人事业，利用重阳节走访慰问老同志，着力解决特困、高龄、“空巢”、残疾和受灾老年人的生活困难问题，让他们感受到党和**的关怀和温暖。为老同志举办专题摄影展、座谈会、茶话会；

3、开展群众性节日民俗活动。围绕人与自然和谐共处的主题，组织开展群众喜闻乐见的节日民俗、文化娱乐和科普宣传活动

引导人们进一步认识重阳节，认同重阳节，热爱重阳节，好好庆祝重阳节，提高人们的科学意识。

4、加大宣传力度。报刊、广播、电视、网络等新闻**要通过专题专栏、专门网页、新闻报道、言论评论、专家访谈、公益广告、讨论互动等多种形式，大力普及重阳节日知识，广泛宣传活动开展情况，及时报道人们的过节心得，营造浓厚的节日氛围。

篇三：“我们的节日[1].重阳”活动方案

户县蒋村镇中心学校

“我们的节日?重阳节”活动方案

农历九月九日，为传统的重阳节，是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日，有出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动习俗。要突出敬老孝亲的主题，大力弘扬尊老敬老的传统美德，增强全社会敬老、爱老、助老的意识，营造和谐社会的良好氛围。

活动形式：

1.普及重阳节知识。充分利用校园网络、黑板报、升旗仪式和班队会，大力普及重阳节的知识，了解重阳节的来历以及相关的文化背景，认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

2．举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读比赛。重阳节前夕，组织中小学生进一步开展学习经典、诵读经典活动，组织师生诵读国学经典诗词，吟诵有关重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。

3．开展我为老人献爱心活动。通过多种形式大力宣传敬老孝亲道德模范事迹，弘扬尊老敬老的良好风尚，同时在学生中开展“我为爷爷奶奶做一件事”、“我给爷爷奶奶写一封信”、“我陪爷爷奶奶登一次山”、“我为爷爷奶奶送个小礼物”、“我为爷爷奶奶制作一张贺卡”等活动，教育学生学会感恩，学会做人。

4开展主题志愿服务活动。组织中小学生到社区“空巢老人”、“孤寡老人”家走访慰问，为他们送去节日的祝福，体现最纯真质朴的关怀，培养他们从小敬老、亲老、爱老、助老的美德，进一步树立社会责任感和历史使命感。

5．倡导老少同游活动。出游赏景、登高远眺，让老少辈人在共同游乐中，亲身体验重阳节文化的独特魅力，感受家庭和睦的氛围，感受祖国的发展与变化，感受家庭与社会的关爱与温暖。

三、工作要求1．加强领导，精心组织。“我们的节日”主题文化系列活动涉及面广、工作量大、时间跨度长、要求标准高；是开展社会主义核心价值体系教育的重要内容之一，要与创建全国文明城市、国家卫生城市、文明单位紧密结合起来，与青少年思想道德建设紧密结合起来，进一步拓展领域、丰富内容，不断提升活动的思想文化内涵。各学校要高度重视，研究制定具体活动方案，加强组织协调，周密部署，齐心协力，形成合力。

要坚持务实、高效、节俭的原则，注重创新突破，力求办出特色，把“我们的节日”主题活动搞活、搞大。

2．立足实际，务求实效。按照“三贴近”原则，认真组织好各项工作，做到既形成声势又扎扎实实。坚持从实际出发，适应师生的审美情趣、接受能力和心理特点，形成系列，体现层次性，立足师生乐于参与和便于参与，不断创新节庆活动的形式和载体，有针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力凸显文艺性、教育性、新颖性，要力戒形式主义。

积极(:我们的节日重阳节活动方案)倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。

三。加强宣传，营造节日氛围。通过宣传栏、悬挂横幅、张贴标语、校报校刊、国旗下讲话、校园广播、主题班队会、主题讲座等多种形式，多侧面、多角度、全方位宣传介绍传统节日，大力宣传开展“我们的节日”主题活动的情况，广泛普及节日传统知识，及时报道师生过节心得体会，宣传“我们的节日”活动中的先进典型和经验。同时，做好汇总和资料归档工作。

户县蒋村镇中心学校

20xx年10月3

我们的节日重阳节活动 篇7

“孝为贵，是我们中华民族的传统美德。为了迎接重阳节这个特殊的日子，从小培养尊老爱老的美德，我们中心小学以丰富多彩的活动为载体，深化老人节活动。

一是开展以“重阳爱雏鹰”为主题的感恩教育活动，走进敬老院慰问老人。四年级二班的部分少先队员代表和家长带着慰问品和清洁工具来到镇敬老院。他们通过志愿服务、温暖祝福、帮老人们捏背搓背等实际行动，让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。

第二，召开主题班会。下午各班以重阳敬老为主题召开主题班(队)会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的敬老教育。

三是开展了“孝、友、俭、诚”中华经典诵读活动。利用晨读时间，组织少先队员围绕重阳节主题，诵读和背诵以孝、友、俭、诚为主要内容的中华经典，传承文化血脉，吸收思想精华，在重阳节节日文化的熏陶中培育和践行社会主义核心价值观。在全社会营造浓厚的读经氛围。

四是开展以孝老爱亲为主题的“五个一”实践活动。动员全体少先队员弘扬中华民族传统美德，让少先队员认识和理解孝的历史意义和现实意义，成为祖国孝文化的有力传播者和忠实实践者。

五、开展“重阳”环境卫生整治活动。第三节课，组织全体同学大力整治校园和教室环境卫生，清除卫生死角，消除安全隐患。

我们中心小学通过这一系列活动，旨在营造浓厚的尊老孝老文化氛围，弘扬中华民族的传统美德，教育和感染全体师生。使少先队员深刻认识到，尊敬长辈要从自身做起，从小事做起，以实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

重阳节是我国的传统节日，也被称为敬老节。这一天有许多习俗，如爬山、喝菊花酒、插山茱萸等。为了让学生了解重阳节的一些习俗和我们中华民族的传统节日，重阳节后举行了一系列活动。现在活动结束了，我想对这次活动做个总结，可以让后面的活动更好。

这次活动的目的是让学生了解重阳节，弘扬我们中华民族的美德，提高学生的思想道德修养。学习之余举办一些活动也能让学生全面发展，养成尊老、敬老、爱老的好习惯，多关心老人。这次我们邀请了学生家庭的老人和我们一起参加活动，比如爷爷奶奶、外公外婆。每个学生都邀请了自己的家人参加我们的活动，活动现场的气氛非常好。相信活动结束后，所有同学都能体会到学校的良苦用心，有敬老意识，关爱身边的老人。

本次活动分为两部分，一部分在活动前开始，一部分在重阳节当天开始。第一个活动是重阳节手抄报和黑板报的评比，各班需要发作品参加。在这个过程中，学生可以了解重阳节的起源、历史和习俗，以及与之相关的知识。评选优秀作品不是学校组织这个活动的意义，而是学校组织这个活动的目的是让学生在收集资料的过程中了解这个节日。每一个节日都会举办这样的活动，实际上对学生产生了潜移默化的影响。事实也证明，这样的活动可以帮助学生了解节日的知识。

第二项活动涉及家庭成员。在这个活动中，学生会上台演讲。演讲的主题是尊敬老人。在此之前，班里会评出一两篇优秀的演讲，选出一两篇优秀的演讲在全校师生和家长面前演讲。重阳节又叫敬老节，所以学校一定要意识到这个节日的重要性，让学生知道。现在外来文化的入侵非常严重，所以我们的学校必须采取行动来弘扬和继承我们的传统文化。我个人觉得这个活动起到了很好的作用，让同学们知道了为什么要尊敬老人，如何尊敬老人。我相信他们以后一定会做出改变的，他们能够真正的尊敬、尊重、热爱老人。

我们的节日重阳节作文600字

重阳节是我国传统节日之一，每年农历九月初九庆祝。它是我们传统文化中的重要组成部分，也是中老年人特别喜欢的节日。重阳节的意义是表达孝心和尊敬老人的节日。下面就是小编为大家带来的“我们的节日重阳节作文600字”，希望大家能够喜欢。

我们的节日重阳节作文600字(篇1)

农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳节。古人认为这是一个吉利的日子，并且从很早就开始过此节日。重阳节与其它节日一样，也有一个传说：在东汉时，有一个住在汝河叫瘟魔的恶魔，只要它一出现，就会死掉很多人。在一场瘟疫中，青年恒景的父母双双丧命，就连他自己也差点死去。后来，他告别了乡亲与家人，出去访仙学艺，最后终于在一座山上找到了名仙长并其为师，学习了降妖剑术。一年后的九月初八，仙长给了他一包茱萸叶，一盅菊花酒，以及避邪的方法。在九月九日前坐仙鹤回家并杀服瘟魔，为民除害。九月九日清晨，恒景按仙长的叮嘱，把乡亲们领到一座山上，给了每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，作好了准备。中午时分，瘟魔冲出汝河，但它刚到山下同，便戛然而止，脸色大变。这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。

当我看到重阳节的来历与传说时，不由得呀然一惊，没想到这重阳节还有这样的>故事，真是大大开阔了我的视野。不过，现在我终于明白了“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”这千古名句原来就是因为重阳节而得名的啊！

就这样，一年一度的重阳节又过去了，但今年的重阳节与往年大不相同，那就是因这在今年的这个重阳节里，我了解了许多从不知道的事，这些知识一定会让我受益匪浅的。

我们的节日重阳节作文600字(篇2)

今天是农历九月九日老人节，秋高气爽，阳光明媚。我和伙伴詹乐航想找几个好朋友一起到青口中央公园游玩。

我们先去找军军，来到军军家门前，正好看见军军提着一大袋礼品，和他爸爸妈妈说说笑笑着从屋里走出来。我们走上前说道：“军军，到中央公园玩去。”军军高兴地说：“今天是老人节，我和爸爸妈妈到乡下看爷爷奶奶。”说着他们便走了。我们去找李强，来到李强家门前，看见李强妈妈正在阳台上晒衣服，我便大声说道：“阿姨，李强在家吗？”阿姨从阳台上探出头来说：“今天是老人节，他跟叔叔去爷爷家看爷爷去了。”我们只好去找王明。来到王明家，我们敲了敲门，门开了，王明的爸爸走了出来，我连忙问道：“叔叔，王明在家吗？“叔叔说：“今天是老人节，他刚出门到奶奶家看奶奶去了。“

我们只好两个人往中央公园走去。

乐航说：“他们真有爱心，懂得孝敬老人，我们老家都在外地，不然也回去看望爷爷奶奶。”

“是啊！要是能像他们那样回老家看爷爷奶奶，表达我们的爱心多好呀！”我遗憾地说。突然，我灵机一动说：“有了，咱们也能去看爷爷奶奶。”鑫杰疑惑不解地问道：“路途那么遥远，我们怎么回家看爷爷奶奶？”

“我们到附近的敬老院去看看爷爷奶奶。”

“好呀，我们也去送爱心！“

我们立马回家拿来平时积攒的零花钱人，到超市买了面包，香蕉高高兴兴地往敬老院走去。来到敬老院，我们不约而同地说：“爷爷奶奶您好！我们看您菜了。“爷爷奶奶个个都笑得合不拢嘴。我给爷爷奶奶每人一块面包，乐航剥好香蕉送到爷爷奶奶手里。看着爷爷奶奶津津有味地吃着，我们都开心地笑了……

这时，村支书也提着一大包礼物来看望老人了。他看到这温馨的一幕，激动地说：“新时代的少年变了，变得越来越有爱心了。”我们听了心里美滋滋的。

我们的节日重阳节作文600字(篇3)

伴着今秋的凉风，丹桂的芬芳，上周六我们又迎来了一个重阳节。这是个代表九九日月相逢的节日，是个象征着长长久久的节日，是个尊老、敬老、爱老的节日。

尊敬老人，是中华民族的传统美德，数千年代代相传。孔子认为，作子女的，如果仅仅是赡养父母，但并不尊敬他们，更不能以与颜悦色的态度对待他们，这不算真正孝敬老人。孟子则进一步提出：“老吾老，以及人之老。”意思是说，在赡养、孝敬自己的长辈时，也要关心、爱护其他的与自己没有血缘关系的老人。

同学们的爷爷奶奶、外公外婆，他们的年纪一定都大了，他们为社会的发展作出了巨大的贡献，为自己的子女奉献了全部的心血。我们应该尊重与爱戴他们，更要关爱他们的身体健康。

九九重阳，与“久久”同音，含有长久长寿之意。我想，这也是把“重阳节”定为“老人节”的意义所在吧。

老人对我们的爱，博大而无私；我们对老人的关心，渺小而稀少。很多时候，我们总是理所当然地手心向上地去索取，却忽略了雨天为他们撑上一把伞，劳动后为他们递上一杯热茶，睡觉前为他们揉揉肩……

同学们，从现在开始，让我们一起努力，从身边的每一件小事做起，把“尊老、敬老、爱老、助老”的传统美德发扬光大，让报福中学成为“孝亲敬老”的模范校园！

那么，就让我们与更多老人共度重阳节吧！乘车时，主动起身将座位让给老人；排队时，主动让老人站到自己的前面；过马路时，主动上前搀扶一把身边的老人……这简单的起身、简单的谦让、简单的搀扶，是对生命的尊重，对岁月的尊重，对崇高品质的尊重。

最后祝福天下所有的老人：节日愉快身体健康，笑口常开幸福永在！

我们的节日重阳节作文600字(篇4)

重阳节，一个孝敬老人、孝敬父母的节日，也是我喜欢的节日。

今天是重阳节，我一大早就起了床，一缕温暖的阳光从窗外射了进来，多么美丽啊!爸爸妈妈已经去上班了，我叠好了被子，看了看闹钟，还有些时间。觉得地板太脏，我决定拖地板。我先把拖把浸湿，然后打算拧干，可是，拖把实在太重了，我怎么拧也拧不干，想到妈妈经常拖地板一定很辛苦，我就使出全身的力气，终于拧干了。哎呀!7点了，我抓起书包，急匆匆地上学去。

中午放学，走在回家的路上，看见邻居石爷爷提着菜篮，篮子里装满了新鲜的蔬菜，天气炎热，石爷爷特别累。我赶紧跑过去对石爷爷说：“石爷爷，我帮您吧!”石爷爷微笑着说：“谢谢你，好孩子!”我帮石爷爷把菜送到了他家里说：“爷爷再见!”就回家了。

妈妈还没回来，我拿起话筒刚想给妈妈打电话，转念一想：我不应该打扰妈妈的工作，今天是重阳节我要给妈妈一个惊喜。我开始行动，先煮饭，再炒菜，我炒了妈妈最爱吃的西红柿炒蛋，噢，味道不错。妈妈回来了，我做了一个优美的手势“请坐。”给妈妈倒了一杯茶说，“您辛苦了，先用茶，再用餐。”笑容在妈妈的脸上绽开了：“我的女儿真的长大了!”

妈妈告诉我，晚上要到外婆家吃饭，我高兴得跳了起来。

放晚学后我来到了外婆家，表弟正在睡觉，舅父、舅母正在做饭，外婆还没有回来，父母在上班，表妹在写作业。我给表妹做辅导，然后帮舅父、舅母摆碗筷，快摆完时，表弟突然醒了，可舅父、舅母忙得实在脱不开身，我赶紧跑过去哄表弟说：“不准哭啊!再哭以后就不带你出去玩，不给你糖吃了啊!”表弟不哭了，我给了他一颗糖，让他自己玩着，我摆完碗筷后，爸爸、妈妈、外婆都回来了，饭菜也做好了。大家一起吃饭，说说笑笑，其乐融融。

我举起杯子对大家说：“庆祝重阳节，干杯!”

“干杯!……”

“不对。”表妹说，“应该是庆祝全天下老人们重阳节快乐啊!”

大家一块说：“对!干杯!”

就这样，我们度过了一个快乐而难忘的节日。重阳节，一个让长辈绽开笑脸的节日，一个让我们孝敬父母的节日。我希望所有的老人、父母都能够开开心心、快快乐乐!

我们的节日重阳节作文600字(篇5)

重阳节是老人的节日。重阳节里，我们应该给老人送上一句祝福，递上一张贺卡。在那个重阳节里，我想为爸爸做一件事。今天就帮爸爸洗碗吧!我对爸爸说：“今天就让我来洗吧!”爸爸说：“好，今天就看你的了。”“我一定洗得比你洗得还干净!”我信心十足的说。

晚饭吃好了，爸爸让我来洗。我撩起袖子，开始洗第一个碗，把碗拿起来，打开水，用洗洁精把碗搓呀搓，一会滑下来，一会滑下去，像一个顽皮的小猴子，逃过我的手掌，我想出了一个绝妙的办法，左手拿碗，右手冲洗，把碗洗得干干净净，给爸爸看，爸爸说我洗得很好，我听了心里甜滋滋的!

随着候鸟的远走高飞，我们迎来了硕果累累的秋天。金菊争艳，秋高气爽，金秋时节让人心旷神怡。此时，九九重阳节带着所有人对老人的尊敬与爱戴，悄悄地来到了我们身边。重阳节前夕，让他们享享清福，一起来度过这个一年一度的老人节。

唐代诗人王维有这么一首诗：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”尊老、敬老、爱老、助老是我们每个人义不容辞的事情。我们不但要在老人节多帮助老人，给老人们多一些心理慰藉，其实我们要时时刻刻关注老人，从点滴做起，“老吾老，以及人之老。”就让我们，去关心身边的每一位老人吧!

我们的节日重阳节作文600字(篇6)

又是一个岁月的轮回，又是一度九月九的重阳。上山顶随王维"忆山东兄弟"，去沙场伴润之赏"战地黄花分外香"，回心里陪自己思念远方亲人。

早闻九九重阳典故，便得知此日正是与亲人相见，共饮菊花酒，遍插香茱萸。九九的菊花开得正盛，而我却与我的亲人相隔数千里。重阳已伴我有十二个年头了，但我从未回到故乡与亲人们一共过节。

重阳代表着垂幕之年的老人，这一天正是要孝敬老人，关爱老人。我爬上了山顶，极目远眺，寻找着我家乡上的那片白云，寻找着白云下我的故乡。脑海中思绪万千，心动得跌宕起伏，似在海浪上。我看到了那片白云下，姥姥正踮着小脚忙来忙去包饺子，她脸上的皱纹似一朵美丽的雏菊，每一丝菊瓣都渗满了些笑意。我看到了外公，他满怀希望地迎接着我们。我还看到了长眠于故土下的爷爷奶奶，他们正在为我们的到来而忙碌，穿梭与热锅与冷灶中。但这只是美好的记忆和幻想。真正的亲人早已在我心头，悬挂在我的思念之上。

重阳，没有菊花酒，没有香茱萸，有的只是我登山远眺，寄托思乡之心。

美好的心愿送给您，祝您身体健康;衷心的愿望带给您，祝您千古平安。虽然我没有与亲人共渡重阳，但愿我这一片恩亲之心能随着飒爽的秋风，杂着菊花的芳香传给你们---我亲爱的黄土高原上的亲人。愿亲人能明我心，知我意。

重阳已过，是带着我的思念和哀伤一同闪去的，我还会记得那片白云下就是我的故乡!

我们的节日重阳节教案(精选7篇)

重阳节教案是在于加强学生对传统文化的了解与学习。重阳节作为中国传统节日之一，有着丰富的文化内涵和历史背景，通过教案的安排可以使学生更深入地了解传统节日的起源、相关的习俗和文化意义。下面就由小编为大家带来“我们的节日重阳节教案”，仅供参考，希望喜欢。

我们的节日重阳节教案(一)

一、教学目标

1.了解重阳节的起源和传统习俗；

2.培养学生的文化意识和民族自豪感；

3.通过活动提高学生的综合运用能力和创新思维能力。

二、教学内容

1.重阳节的起源和传统习俗；

2.了解重阳节的相关诗词和歌曲；

3.制作重阳节的手工艺品。

三、教学过程

1.导入

老师播放一段关于重阳节的视频，向学生介绍重阳节的起源和传统习俗，激发学生对该节日的兴趣。

2.学习重阳节的诗词和歌曲

学生们一起学习重阳节相关的诗词，例如：“老去余心不改，秋来牵忆重阳。”然后老师播放重阳节的歌曲，帮助学生更好地了解重阳节的氛围。

3.制作重阳节的手工艺品

学生们按照老师的指导，使用纸、剪刀、彩笔等材料制作重阳节的手工艺品，如重阳花、重阳糕等。在制作过程中，学生可以发挥自己的创造力，设计自己喜欢的样式。

4.展示和分享

学生们将自己制作好的手工艺品展示出来，并向全班分享制作过程和创作灵感。

5.评价和总结

老师对学生的手工艺品进行评价，并就重阳节的意义和习俗与学生进行总结和讨论。

四、教学资源

1.重阳节视频资料；

2.重阳节诗词和歌曲；

3.制作手工艺品所需的材料和工具。

五、教学评价

1.观察学生在课堂活动中的参与度和表现；

2.展示和分享阶段的评价；

3.对学生的手工艺品进行评价。

六、教学延伸

1.组织学生前往当地社区或养老院，开展与老人的互动活动，使学生更加了解重阳节的传统习俗和尊老敬老的道德观念；

2.带领学生进行重阳节的诗词创作和歌曲编排，培养学生的创新思维和表达能力；

3.组织学生观看相关的戏剧、电影或纪录片，深入了解重阳节的文化内涵。

我们的节日重阳节教案(二)

教学目标：

1. 了解重阳节的来源、意义和习俗等基本知识。

2. 培养学生的文化素养，增强学生对传统节日的了解和尊重。

3. 提高学生的听说能力和口头表达能力。

教学重点：

1. 重阳节的来源和意义。

2. 重阳节的主要习俗和活动。

教学难点：

1. 学生对重阳节的了解和认识。

2. 学生对重阳节的表达和讨论能力。

教学准备：

1. PPT课件和教学用具。

2. 有关重阳节的图片和文化资料。

3. 小组活动的任务及相关材料。

4. 音频设备。

教学过程：

Step 1：导入（5分钟）

1. 呈现重阳节的图片和俗语：“时值重阳节，登高采艾叶。”

2. 引导学生讨论：你们知道重阳节吗？它是中国的一个传统节日。

Step 2：认知（20分钟）

1. 分组讨论和分享：请学生分组讨论并回答以下问题：

a. 你们知道重阳节的来源和意义吗？

b. 你们了解重阳节的传统习俗吗？

2. 鼓励学生分享自己的观点和知识，并对学生的回答进行点评和补充。

Step 3：学习（25分钟）

1. 呈现PPT课件，讲解重阳节的来历和意义。

2. 给学生分发由学生小组准备的重阳节习俗介绍材料，并播放一段重阳节的音频。

3. 学生阅读材料，并在小组内互相讨论和补充。

4. 指导学生提出问题，进行课堂讨论：重阳节有哪些主要习俗和活动？大家平时重阳节都做些什么？

Step 4：实践（35分钟）

1. 分组活动：老师给学生一些任务，比如小组内编写一篇关于重阳节的文章、设计一个重阳节的海报、制作一个重阳节的手抄报等。

2. 学生根据任务完成相关活动，并展示自己的成果。

3. 全班共同欣赏展示的作品，并选择代表作品进行评比和点评。

Step 5：归纳总结（10分钟）

1. 教师归纳总结学生的回答，让学生对重阳节的来历、意义和习俗等有更全面和深入的认识。

2. 告诉学生我们在重阳节这一天，要表达对长辈的孝敬之情，并进行一定的户外活动等。

Step 6：作业布置（5分钟）

1. 布置作业：请学生回家后写下自己对重阳节的感想，并用英文口头表达出来。

2. 提醒学生按时提交作业。

教学反思：通过本课的教学，学生对重阳节有了进一步的了解和认识，增强了对传统节日的尊重和热爱。学生通过小组讨论和展示活动，不仅锻炼了自己的口头表达能力和团队合作能力，也提高了他们的思维能力和文化素养。同时，通过作业的布置，我也促进了学生在家中继续学习和思考的积极性。

我们的节日重阳节教案(三)

教学目标：

1. 了解重阳节的由来和意义；

2. 掌握重阳节的传统传说和习俗；

3. 培养学生的文化意识和价值观。

教学重点：

1. 学习重阳节的传统文化；

2. 探究重阳节的意义；

3. 培养爱老敬老的习惯。

教学难点：

1. 理解重阳节的由来和传说；

2. 从文化意义上理解重阳节。

教学准备：

图片、音频设备。

教学过程：

Step 1：导入（5分钟）

教师引导学生说一说自己喜欢的节日，并谈谈为什么喜欢这个节日。

Step 2：讲授（15分钟）

教师出示图片，引导学生了解重阳节的起源和传说。随后，教师向学生介绍重阳节的传统习俗，如登高、赏菊、饮菊花酒等。

Step 3：合作探究（15分钟）

教师组织学生小组进行合作讨论，探究重阳节在生活中的意义。每个小组分别选择一个角度，如重阳节与家庭团聚、与中秋节的关系等，展开讨论并整理出自己的结论。

Step 4：展示和总结（15分钟）

各小组派代表发言，分享自己的探究结果。之后，教师带领学生一起总结重阳节的意义，并和学生一起讨论如何在生活中尊敬老人、关心老人。

Step 5：拓展延伸（15分钟）

教师安排学生观看关于老人的纪录片，让学生进一步了解老人的生活和需要。之后，教师组织学生进行小组展示，分享观看纪录片后的感悟和思考。

Step 6：课堂练习（10分钟）

教师出示问题，让学生进行回答和讨论。

问题1：请简单介绍一下重阳节的起源和传说。

问题2：你觉得重阳节在现代社会中还有哪些意义？

Step 7：课堂反思（5分钟）

学生根据自己的学习情况，进行课堂反思，回答教师提出的问题。

问题：通过本节课的学习，你有哪些收获？

Step 8：作业布置（5分钟）

学生回家后，写一篇关于重阳节的作文，表达自己对重阳节的理解和感受。同时，通过采访家里的长辈，了解他们对重阳节的看法和习俗。

教学延伸：

1.学生可以利用课后时间，采访家里的长辈，了解更多关于重阳节的传统习俗和故事，并整理出一本小册子。

2.学生可以利用课后时间，制作一份关于重阳节的电子贺卡，送给长辈或亲朋好友，表达自己的祝福和敬意。

我们的节日重阳节教案(四)

活动目标

1、知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。

2、了解重阳节的来历和习俗。

3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

4、培养幼儿的表演能力和口语表达能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

1、教学重点：培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

2、教学难点：了解重阳节的来历和习俗。

活动准备

1、关于重阳节来历、习俗的图片。

2、配乐诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》的磁带。

3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个。

活动过程

一、谈话导入。

教师：明天是农历九月九日，是我们国家的传统节日“重阳节”，重阳节也叫“老人节”。

二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。

三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，感受诗人想念家乡、亲人的情感。

四、说一说：爷爷、奶奶平时怎样关心你的，你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。

五、情境表演《让座》。

1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰，扮演乘车的老人，请四位幼儿扮演乘客进行情境表演《让座》。

2、讨论：在平时的生活中，我们应该怎样尊老、爱老。

我们的节日重阳节教案(五)

一、幼儿发展目标：

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

二、活动准备：

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

三、活动过程：

1、引出主题

（1） 老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？

（2）介绍重阳节的来历和风俗。

2、互动环节

1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。

3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

4、 赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

四、活动结束。

活动反思：

九月初九是中国的一大传统节日——重阳节，又叫老年节。作为大班的老师，通过参与幼儿园组织的"重阳节"活动，见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。

重阳节前夕，我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人，给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑了，家中的"小王子"、"小公主"现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。

人生最美夕阳红，没有人会永远年轻，我们老年人拥有的是智慧和经验，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的幸福开心。当儿女一天天长大的时候，我们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就能温暖我们老人的心。

现在的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义，希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。

我们的节日重阳节教案(六)

教案标题：

了解和庆祝重阳节

教案目标：

1. 了解重阳节的起源和传统习俗。

2. 培养学生对重阳节的节日意识和文化认同。

3. 通过活动和游戏，使学生感受到重阳节的快乐与团圆之情。

教案步骤：

一、导入（10分钟）

1. 创设情境：教师在课前准备一些与重阳节相关的物品，如菊花、山楂糕等，引起学生的兴趣。

2. 提问：学生是否知道重阳节？有哪些了解或经历过重阳节的事情？

二、正文（30分钟）

1. 讲解：教师简要介绍重阳节的起源和传统习俗，如祭祖、登高、佩戴菊花等。

2. 观看视频：播放与重阳节相关的视频，帮助学生更加直观地了解重阳节的庆祝活动和传统习俗。

3. 分组讨论：将学生分成小组，让他们自由讨论重阳节的意义和庆祝方式，并向全班展示他们的想法。

三、拓展（20分钟）

1. 游戏：教师带领学生玩一个与重阳节有关的游戏，如“找菊花”游戏。教师在教室里放置一些菊花，学生们在规定时间内寻找并收集菊花，收集最多的组获胜。

2. 手工制作：学生们利用废旧纸板、彩纸、剪刀等材料，制作重阳节的手工艺品，如菊花灯笼、重阳花环等。

四、总结（10分钟）

1. 学生回答：“你们今天学到了什么？你们最喜欢的活动是哪一个？”

2. 教师进行总结概括，回顾重阳节的起源和庆祝方式。

五、作业布置（5分钟）

教师布置写一篇作文，让学生表达他们对重阳节的理解和祝福。

教学反思：

通过本节课的教学，学生们对重阳节的起源、传统习俗和庆祝方式有了较为全面的认识，在游戏和手工制作环节中也体验到了重阳节的快乐与团圆。教师在讲解和总结环节中使用了提问和小组讨论的方式，激发了学生的兴趣和思考能力。此外，通过写作作业的布置，也培养了学生的表达能力和创造力。总体而言，本节课达到了预期的教学目标。

我们的节日重阳节教案(七)

教学目标：

1.了解重阳节的由来和起源；

2.学习重阳节的习俗以及相关的民俗活动；

3.培养学生对于传统文化的认同感和热爱；

4.通过活动，培养学生的合作意识和创造力。

教学内容：

1.重阳节的由来和起源；

2.重阳节的习俗和相关的民俗活动；

3.制作重阳花。

教学过程：

一、导入（约5分钟）

通过展示一张重阳节的图片，引起学生的兴趣，导入本节课的主题。

二、讲解重阳节的由来和起源（约15分钟）

1.引导学生回顾敬老活动。回顾学生们曾经参与的敬老活动，鼓励学生们尊重老人和传承中华传统文化的重要性。

2.讲解重阳节的由来和起源。简要介绍重阳节的历史渊源和相关的传说故事，引导学生了解重阳节的意义和重要性。

三、学习重阳节的习俗和相关的民俗活动（约20分钟）

1.组织学生进行小组活动。将学生分成若干小组，让他们查找和了解重阳节的习俗和相关的民俗活动，并制作海报或PPT进行展示。

2.学生展示活动。请学生们轮流展示自己小组的成果，引导学生们分享和交流。

四、制作重阳花（约30分钟）

1.介绍重阳花的制作材料和步骤。给学生展示一些重阳花的制作样品，介绍制作重阳花的材料和具体步骤。

2.学生制作重阳花。让学生们分成小组，准备制作重阳花，老师和助教在一旁指导和帮助学生们。

3.展示重阳花并进行评选。让学生们展示自己制作的重阳花，并由全班学生进行投票评选出最美丽的重阳花。

五、结束（约5分钟）

总结本节课的学习内容，鼓励学生们将所学的知识和习俗运用到日常生活中，继续传承和弘扬中华传统文化。

教学评估：

1.观察学生在小组活动中的表现，评价学生的参与度和合作意识；

2.评选最美丽的重阳花，评价学生的创造力和艺术表现；

3.学生写下对重阳节的感受和体会，用文字记录下来。

拓展活动：

1.组织学生走进社区进行义务劳动，帮助社区里的老人；

2.开展“重阳文化节”，组织学生展示和表演与重阳节有关的文艺节目；

3.让学生们写一篇关于重阳节的作文，表达自己对于重阳节的理解和感受。

我们的节日作文

下面我们一起来了解一些有关于“我们的节日作文”的相关知识点吧。作文是一种运用文字来表达内心世界的手段，文字的价值在于它能够将人们带向实现真善美的最终目标。如果我们的写作词汇不够丰富，写作就很容易遇到困难。请继续浏览我们的网站，以获取更多有关该项目的更新！

我们的节日作文 篇1

老师，多么庄严而严厉的名字，老师，多么令人钦佩的名字！老师，祝您节日快乐！

老师，你教会了我们知识，你得到了回报。老师，在学校，你是我们的妈妈，在学校之外，你是我们的老师。老师，这是你的假期，请休息一下！

“寂静的夜里，群星闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我走过你的窗前，明亮的灯光照亮我的心，啊！每当我想起你，亲爱的好老师，一阵暖流温暖了我的心。"听，谁在唱歌？哦，是孩子们夸你，夸你唱歌！老师，你只是一支蜡烛，为我们默默燃烧。老师，在我们的节日里，你为我们唱歌跳舞，但在你的节日里，像往常一样，你不在乎。老师，我终于体会到你的爱了。

老师，我们送花的时候，你们都很严厉很认真的对我们说：“你不买花，老师不买花，浪费钱。你的成就是对我最大的回报！你知道吗？”

老师，想想你每次给我的题目或者讲课。我久久不能入睡。

老师，我们真诚地祝您节日快乐！

我们的节日作文 篇2

骨子里总觉得非得像春节这样的节才能是个节，“三八妇女节”下意识不是个节，甚至于还有种大多数人易范的误区，总以为这样的节是上了年纪的，已婚的女人们过的节，似乎这样的节离我们很遥远！而且“三八”这一词总让人想起孩童时节为禁止邻桌侵犯领地而用小刀在课桌上深深画上的那一条界线，也因此被老师惩罚擦了一个星期的黑板，故而心有贼诫，不屑于过此节。有点勉强的认为这节本不是个节，只因过的人多了，也便成了节！

这不，今天乃是20xx年3月8日，传说中的妇女节，心里美滋滋想着“事不关己，高高挂起”，若无其事重复着昨天的故事（工作），如意算盘算着，做着，做着，完了，完了，一天，了了，了了。谁知今天院里通知放假，还被幸福村邀请去过妇女节，这才一惊！“妇女”这词与我有关吗？还是个节？不过我倒底还是愿意去的，不为这节，也为这节伴随的满园春色呀，我就随意咨询一下同僚们，妇女节是什么一群人过的节，她们看来是被我的问题吓到了，个个表情木讷，又不失滑稽，1其中一位忍不住笑着说：“不管老小，不管高低，不管强弱，只要你是女性，这节呀，就与你有关！”一语惊醒梦中人呢！原来我也有资格过此节的，这不才欣欣然随同而去幸福村了。通往幸福的一路上，大家想着，说着，笑着，势必“我们的节，我们做主！”

一路玩耍，一路嘻哈，幸福到了的时候，脑里的那支《踏青》已然成型，正所谓目有所观，耳有所闻，心有所想，称为人也！为君一一道来吧，请君莫笑言者痴，狂言一曲心中实，这是属于我的《踏青》：二月桃梨满枝压，三两小鸟话情话，颇童戏摘七八朵，粉白喜泪随风落，既不出户心自寞，百花齐放万物歌，自理蓬头出门去，不忍垢面春风迎，润物无声将洗面，净颜乃敢寻春园，春光烂漫无限好，闭户之人难明晓，心无一物尽逍遥，一览群溪众山小，载欣载奔趁心妙，世人都说神仙好，神仙难能逢此朝，得意之时须尽欢，莫使金樽空对月，落寞岂敢长时伴，丝缕皆往身后去，雨露春木谁踏青？

一路张灯结彩，一路标语奋进，其中一句“妇女是天底下最伟大的人”让我若有所想，谁说女人只顶半边天呀！我们的节，我们就做主了，那边的晚会戏台已经搭好了，在走近，就可以听到欢呼声了，瞧！在做些什么呢？哦！原来在拔河呢！我这人天生就喜欢这热闹场面，异口同声，振奋人心的“加油，加油”就如同战场里的号角旗鼓，鼓舞士气，运动员全是女性，拉拉队们一点也不吝啬自己的嗓门，一场完了，还有下一场，在往那边瞧去，哟！这里还有篮球比赛，观众们乐此欢彼，我们团队选了一角，也当上了观众，听：：那三分球真是给劲，呀！她摔倒了，哈哈哈。她怎么拉着她不让抢球呀，咦？张哥呀，带球厉害的那阿姨是你丈母娘吧，厉害！厉害，哎，真可惜。一阵欢呼，又一阵欢呼，暂停了，换人了，换场了，笑得我们前仰后合，虽说就上场的精神紧张呀，我们这些看客也绷紧神经了呢，平塘姑妈队和旧坡队打得那叫精彩，实力相当，角逐最后三十秒旧坡队医一球胜出，球场不大，气势仍存，人虽不及山海，欢呼却也不赖，接下来学校那边还在举行绘画比赛，谁说“女人无才便是德”。朴实的劳动妇女不仅有着勤劳的双手，还有着品诗情，绘画意的头脑，我枉苦读十年，绘画水平，乃及一猫狗的简笔画而已，切莫想像她们一样可以上绘飞禽，下绘草木虫鱼，服了！服了，可惜了，可惜了，我今天没带相机，手机电池耗尽，没能多彩一风一景，脑袋库存有限，力说能记之处，仅此而已，听说明日还有跑步，踢毽等活动呢，晚上的晚会我们可能是赶不上了，看那舞台，听那音乐，就可以想象那架势，那排场，那气氛，光想到都乐了，天下没有不散的宴席，要寻归途了，与犹未尽。

这节呀，想不到还有这样的过法，归来之时，天已墨染，心却还在幸福，似乎还能听得见歌声，看得见舞姿，闻得见喝彩，毕了。明年三八妇女节，我们在相聚，献上《我们的节，我们做主》歌一曲，了表兴意

我们的节日作文 篇3

黄河之水曲折多弯，哺育了多少炎黄子孙？长江之水浩浩汤汤，多少中华儿女？五千年的历史如同绝世珍宝在时间的长河熠熠生辉。孕育出那可以传承千秋万代的不朽经典—“传统节日”—春节。

就在那一天分离许久的亲友可欢享团圆，就在那一天，千家万家合为一家，千言万语汇成一句话；就在那一天，传统文化与现代文化交辉契合；就在那一天，我们有着一个共同的名字：中国人！

岁除之际，爆竹声响彻天际，绚烂的烟花凌空绽放，给广袤的天地辉映了几抹亮色。电视机里，或歌舞升平，或趣味横生，带给人们一场震撼的视觉盛宴。热腾腾的屋里，人们的脸膛都红彤彤的。不断的举杯，不断的畅聊，嘴里说着的是眼前光景，心里盘算着的是锦绣未来，一年之计在新春，春节，多么美好的节日啊！

正如西方那位诗人所言：“冬天到了，春天还会远吗？”小时候的我最期盼的就是春节，不但可以大采买，还可以借此机会扔下烦恼的功课，美曰其名“帮忙”，可这还只是原因之一。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”春节的到来就意味着春天就快来了，还意味着不必穿着那恼人的冬衣来抵御刺骨的严寒了，更意味着春芽开始泛出星星点点的生命色彩了，多么令人激动啊！万物即将复苏！

然而当我们的节日穿越千年的时光，有些东西已然被保存，可还有一些却已悄然改变。除夕时，人们从热情洋溢到安静淡然，从高谈阔论到低头不言。更新换代极快的电子产品摄住了几乎所有年轻人的心神。从“农场偷菜”，到“微信抢红包”，再到“抖音集福”，这是进步的时代？亦或可言之是退步的时代？我微微迷茫着。当我们的节目一步不停的走向商业化，老一辈那沉甸甸的情怀记忆又该何处安放？老人们陷入了深深的迷茫。我想欢愉之余，我们应当带着一丝警醒：生活方式瞬息千变万化，也要始终拥有一份沉静的思考和见解。“取其精华，弃其糟粕”，这是新时代青年应该有的选择。“批判继承”，更是需要全国人民共同努力的。相信当传统文化与现代文明完美的交融契合时，我们的节目就会展现无与伦比的绝世风采。

我们的节日作文 篇4

盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天——元宵节。

早上，学校里还是像以前那样安安稳稳的，可是，到了快要吃饭的时候，食堂门口顿时热闹非凡，五花八门，丰富多彩。元宵节的活动开始啦！食堂里的汤都换成了元宵，大家一起拿到饭就奔向元宵，开始抢多得吃，我也拿到饭奔向元宵，我们一桌有的抢了十几个，有的就抢到了几个，我真是又生气又好笑，因为我只抢到了四个，更令我好笑的是，我同桌就只有一个。呵呵，很快饭吃完了，元宵夜吃完了，大家都走出食堂。当我们上到最后一节的时候，又有一个活动，那就是猜灯谜，我本想，我应该猜中5个，然后，可以去拿一个奖品，可是，我从三楼转到一楼，，又从一楼转到三楼，可是一个谜语都没有猜中，简单的又全被摘光了我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。正巧，我看见了一个谜语，谜面是：狡兔是邻居，我一猜这不正朋友的朋吗？我拿着这张谜语去给曹老师签名，在下面短短的几分钟内，我再也没有猜到其它的谜语，于是，我便放弃了，回到教室，我把我的一张给了别人，让他(她)们能过获得奖品，但是，当看到她们拿到奖品之后，脸上露出了 灿烂的笑容，我还真是非常羡慕但也只能埋怨自己知道的太少，猜不出来更多的谜语。到了晚上，妈妈教我做元宵，先把糯米粉和开水搅拌，呀，不好，我一下子到了太多的开水，糯米粉都快变成糯米汤了，幸好，妈妈及时放了一些糯米粉，这下才没事。下一步把它揉成团，呀，不行，我的力气太小了，还是妈妈帮我揉成了团，最后，把它一小块一小块分下来搓成圆，这可难不倒我，我搓了一个又一个，有大有小，这样，元宵就做好了。

晚上吃着自己亲手做的元宵，心里有说不出的高兴。今天的元宵节过的可真快乐！

我们的节日作文 篇5

六月一日是我们自己的节日，我、杜成城、衣凡三个好朋友，下午1点半来到石铁游泳馆。

在更衣室里，我就听见了游泳池传来的喧哗声。走到游泳池旁，更是震耳欲聋，仿佛到了“音响的天地”。儿童池里挤满了小孩，有的打水仗，有的滑滑梯；成人池里有小孩，也有孩子的家长，只见泳道上不停地有大人游来游去。滑梯上也排了很长的队伍。喧闹声就更大了，不管是大人还是小孩儿，都不停地叫喊，和打水的声音混合在一起，更热闹了。

我们三个人一一跳到水里，滑着滑梯。我头朝上，趴着从五米的'滑梯上滑下来；甚至我和衣凡还手拉着手，分别从两个滑梯上滑下来，虽然下水时呛了一口，但还是觉得很刺激。我们把在课间玩的游戏全都从脑袋里“搬”出来，还创新了一下：什么水上推车、水上擂鸭子、水底游戏……都是课间玩过的。

你知道水上推车怎么玩吗？就是一个人趴在水里，两个人一人抓一条腿，把那个人向前推。别看游戏简单，玩起来可刺激着呢！每个人被推的时候，就好象坐着“激流勇进”从浪上滑下来一样。因为我们戴着水镜，可以睁开眼在水里游泳，我看见旁边的小水泡都给我“让道”啦！

还有水上擂鸭子，就是把杜成城的水球当沙包，两人当擂手，一人当鸭子站在水里擂来擂去的。“魔王魔爪”、“定时炸弹”、“红宝石”、“超皇”这些词都成了我们的口头禅。别看在水里玩这些游戏有点儿不适应，但我们玩得还是“津津有味”。

这只是游泳馆里的“六一儿童节”，不知道有多少地方比这里还热闹，这就看你自己的经历了。希望你能告诉我一些更有趣的事情，祝你明年的六一更快乐！

我们的节日作文 篇6

正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。

按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。 今天在家，我和妈妈突发奇想：为什么不自己做一些元宵吃呢？说干就干！我们从超市买回水磨糯米粉和芝麻馅，回家开始包元宵了！我们全家齐上阵：爸爸和面、妈妈做馅，我呢？当然就是包元宵啦！

先把面团揉圆，然后稍稍压扁，慢慢用手将面皮捏薄，放入黑芝麻馅，用手的虎口处收口，轻轻地再揉圆……虽然我一直把神经高度集中在这句话上，但包出来的第一个元宵还是圆不圆、方不方，到处裂痕。妈妈鼓励我说：“每个人都不可能十全十美，只要是你努力了，你就是最棒的！”这番话激起了我的信心，我一口气包了6个，一个包得比一个好。 元宵包好了，接下来就该下锅了。妈妈先用大火把元宵煮熟，到元宵浮在水面上时，再开成小火养5分钟，香喷喷、热腾腾的元宵就做好啦！我迫不及待地把元宵端上桌，不顾被烫的危险，舀起一个元宵就往嘴里送。那芝麻的醇香顿时在我的口中溢开来。这一顿，我吃得特别香。

随着时间的推移，元宵节的活动越来越多，不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。这个传承已有两千多年的传统节日，不仅盛行于海峡两岸，就是在海外华人的聚居区也年年欢庆不衰。

锦里开芳宴，兰红艳早年。缛彩遥分地，繁光远缀天。接汉疑星落，依楼似月悬。别有千金笑，来映九枝前。

我们的节日作文 篇7

今年的端午节与往年小有区别，因为紧挨着“父亲节”——两个节日，一个凸显“忠”，一个凸显“孝”，正是中华传统美德中最核心的要素，因此，在节日假期来临之际，吐丝口小学金子中队组织开展了一系列活动，提前过了一个特别有意义的节日。

首先，在辅导员刘老师的主持下，全体中队员开了一次“我们的节日——端午”主题队会，通过“端午节的由来”、“端午节的习俗”、“端午节的意义”三个活动，队员们增长了许多知识，明白了一些道理，懂得了这个节日的意义非同一般。

接下来，孩子们展示了自己绘制的“我眼中的端午”画报，由他们自己进行评选，依次选出了前二十名优秀作品，供大家参观学习，然后交流自己的心得体会，大家畅所欲言，各抒己见，气氛活跃。

最后，在辅导老师的启发下，队员们又参与了一次“端午节前敬父亲三个一”实践活动——即每人给父亲写一封信、捶一次背、说一句知心话。要求一封信在学校里完成，带家让父亲看；给父亲捶一次背和说一句知心话利用周末时间在家完成。

我们的节日作文 篇8

国庆刚过，就迎来了我们少先队员自己的节日。十月十三日，是一个值得庆祝的日子，因为它不仅是少先队建队60周年的纪念日，还是迎世博倒计时200天的日子，高一小学的队干部就职仪式和读书节活动也随之拉开了序幕。

仪式上，全体队员首先齐声高歌，接着，宋校长发表了热情洋溢的讲话，对新成立的大队委员和少先队员们寄予了殷切期望，并和金教导、蔡老师为新当选的大队委员佩戴标志。然后，我代表新一届的大队委员作了发言，多一条杠杠，多一份责任，今后，我们会更多地为学校少先队工作出谋划策，也会更好地为每一位同学服务。同时，我们队干部们也一定会带领队员们从身边的小事做起，用自己的实际行动，为队旗增添光彩，为世博展示风采。最后，我校布谷鸟合唱团的队员们以清脆、嘹亮的歌声演绎了。

今天，是我们的节日，是我们快乐的一天。

我们的节日作文 篇9

过上一天快乐的儿童节，是每个孩子的心愿。 转眼间，今年的儿童节又到了……

儿童节那天，大家早早地就到了学校，期待着一起过个快乐的节日。 “咚咚、咚咚”， 咦？这是什么声音？我飞快地跑到教室外的走廊，往下一看，啊！一些同学排着整整齐齐的队伍，个个精神抖擞地正在敲锣打鼓呢！我越看越入神……“排队！”一声口令把我从美妙的旋律中拉回来， 原来我们要到操场上去看表演啦！同学们都迫不及待地排好队，不一会儿就来到了操场，精彩的演出开始了，有啦啦操，京剧表演，还有逗得我们捧腹大笑的小品！所有的节目都是我们自己的同学表演的呢，我觉得每个节目都完美无缺，场下不断响起掌声和欢笑声……

更令我们惊喜、开心的节目是 ---- 画手套！什么什么？画手套？没听说过吧？它是一个创造性很强的游戏， 就是要发挥自己的想象在手套上画画，先在手上戴上一只白手套，然后结合手形在手套上画出各种动物的形象，有趣吧？同学们叽叽喳喳，个个都举着戴好手套的手热烈地讨论起来……画什么呢？我左思右想，犹豫不决：是画猫， 还是画狗？画只兔子， 还是画只老虎？我不断地用手摆出各种造型…… 啊，有了，我要画只小青蛙！我快速地整理好手套，握住拳头, 食指和小指稍稍翘起准备画成青蛙的大眼睛，然后用皮筋固定好手套，开始“创作”----- 我先在手背下方画上一个红红的嘴巴，再在两旁填上甜甜的小酒窝， 然后是绿色的脸，我用了接色法把青蛙画得漂漂亮亮的， “哎呀”一不小心，我误画上了一道黄颜色，怎么办？灵机一动，干脆“废物利用”再添上两道，三条并列的黄颜色，变成了青蛙脸上美丽的花纹！最后，“画龙点睛”---- 画上青蛙大大的黑眼睛。在老师的提议下，我又在手套下方添上个鲜艳的蝴蝶结。我高兴地举着手上的“青蛙”，“呱呱呱”地叫起来…… 同学们都说我画得像，还推选我去其他班级交流了呢！

今年的儿童节过得真开心， 特别是有趣的“画手套”！

我们的节日重阳节主题班会内容(集锦7篇)

漫长的学习生涯中，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是小编整理的《我们的节日重阳节》主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们的节日重阳节主题班会内容 篇1

教学意图：

当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。

教学目标：

1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。

2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。

教学准备：

1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的`知识。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

教学过程：

开始部分

一、播放图片导入活动

1、出示图片引起幼儿的兴趣。

2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。

3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

基本部分

二、欣赏儿歌《九月九》

1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

2、再次让幼儿欣赏一遍。

3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）

结束部分

三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。

2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

附儿歌：

九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。

我们的节日重阳节主题班会内容 篇2

活动目标：

1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌。知道重阳节是老人节。

2、能用自己喜欢的方式表达对爷爷奶奶的热爱之情。

活动准备：

1、课件《重阳节》

2、白纸、彩纸、记号笔、油画棒、胶水、半成品材料等，供幼儿做送给爷爷奶奶的礼物。

活动过程：

一、谈话引入。

1、教师：小朋友，你们知道九月九是什么节日吗？重阳节是谁的节日？重阳节到了，你们想为爷爷奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爷爷出去玩了，我们来听听他去了哪里。

二、欣赏儿歌，理解儿歌内容。

1、教师朗诵儿歌。提问：儿歌里的小朋友跟爷爷去了哪里呢？他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？儿歌里的小朋友是怎么样称赞爷爷的？（播放儿歌欣赏）

2、教师：重阳节是什么季节的，你是怎么知道的.？

3、教师完整朗诵儿歌。（播放儿歌欣赏）

三、幼儿学习朗诵儿歌。

1、幼儿跟读儿歌数遍。（播放儿歌欣赏）

2、请幼儿结合动作表演儿歌。教师引导幼儿根据歌词内容创编相应动作，表演儿歌。

3、幼儿朗诵儿歌。（播放朗诵儿歌）

四、表达对爷爷奶奶的爱。

教师：“重阳节”是老人的节日，是爷爷奶奶的节日，跟我们小朋友的节日六一“儿童节”一样。我们小朋友过“儿童节”的时候爷爷奶奶会给小朋友送礼物，说好听的话来表达对你的爱，那现在爷爷奶奶的节日到了，你会怎么表达对他们的爱呢？

1、幼儿分组讨论：如何表达对爷爷奶奶的爱。（播放表达爱）

2、请个别幼儿讲讲自己的想法，说说为什么选择这个方法。

教师总结：表达对爷爷奶奶的爱，不仅可以对爷爷奶奶说一些好听的话，送一些自己做的小礼物，还可以给爷爷奶奶讲故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

五、给爷爷奶奶制作节日礼物

1、教师：马上就是爷爷奶奶的节日老人节了，这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？

2、幼儿制作礼物，教师引导幼儿画画、做贺卡等方式表达对爷爷奶奶的爱。（播放我爱爷爷奶奶）

3、请幼儿把自己做的礼物带回家送给爷爷奶奶。

活动延伸：

1、回家后为爷爷、奶奶、姥姥、姥爷做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。

2、家长带着老人和孩子外出游玩，增进祖孙三代间的亲情。

附录：

儿歌：重阳节

红叶飘，黄叶飘，

蓝天高高白云绕。

九月九，重阳节，

我跟爷爷来登高。

我们俩，手拉手，

爷爷登高不服老。

爷爷爷爷你真棒，

我祝爷爷节日好。

我们的节日重阳节主题班会内容 篇3

教学目标：

1、知道农历9月9日是重阳节，了解七宝的一些重阳节的风俗习惯。

2、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

教学准备：

对重阳节的风俗习惯有一定的了解

教学过程：

一、说一说——重阳节的风俗习惯

1、小朋友，你们知道农历9月9是什么节日吗？有哪些重阳节的风俗。

2、幼儿自由表述。

师小结：看来孩子们都很了解，那我们今天就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。

二、智力竞赛——巩固重阳节知识

1、分组。幼儿根据意愿进行分组，六人一组。

2、必答题：（每组商量好选派一个代表进行回答）

听故事：名人敬老故事

（1）名人是怎样尊敬老人的？（复述或概括故事主要内容）

（2）我们小朋友应该怎样尊敬老人？（具体到做哪些事。）

3、抢答题：重阳节智力竞赛

（1）重阳节在哪一天？

（2）重阳节那天人们会有哪些活动？

（3）重阳节人们吃些什么？

（4）我们小朋友懂了一些什么道理？

4、手工题：看图制作寿桃

以速度、质量作为评价标准进行给分

三、颁奖——感受为爷爷奶奶制作礼物的`快乐

1、计算得分，各小组颁奖。

2、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。

3、请幼儿送寿桃的时候，说上一句能让爷爷奶奶高兴的心里话。

我们的节日重阳节主题班会内容 篇4

教学目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

教学准备：

课件

教学过程：

一、说说重阳节

1、了解重阳节的来历。

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

小结：九月九日是重阳节，也叫"老人节"，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言师提问：

九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、学习儿歌《九月九》

九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等

我们的节日重阳节主题班会内容 篇5

活动目标

1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。

2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。

3、通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。

活动安排

一、导入

1、复习诗歌：《九月九日忆山东兄弟》 (唐)王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)

二、了解重阳节的来历以及习俗

(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，重阳节就非常受重视了。并且，在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的习俗。

(2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒。 一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。

一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。你本领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。

九月初九的早晨，恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。从此，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。

A：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么?他怎么才练出这一身武艺呢?(废寝忘食)

了解“废寝忘食”的意思，你对哪个字的意思不了解呢?我们一起来讨论讨论。

B：这恶魔能被恒景杀死，靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒气)其实插茱萸，喝菊花酒就是重阳节的风俗。

(3)重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。

集体交流。(有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，重点了解这些习俗的意义。)

分分类：这些习俗如果分类，你认为可以怎么分?(吃和活动)

三、感受体会“重阳敬老”之情

1、吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)

2、童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷 。爷爷累，气呼呼，我为爷爷。爷爷乐，笑哈哈，夸我 。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。

(1)这首童谣还没写完，你们能帮我写好吗?

(2)大家写得很好，我们来读读我们编的儿歌。

(3)你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、句中读出来的呢?

3、你们能把童谣编得那么好，相信平时也一定非常尊敬老人。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式：当爷爷 时，我 。/当奶奶 时，我 。

4、悄悄话：也许你平时娇气的时候会惹爷爷奶奶生气，也许你平时有不听外公外婆话的时候。现在我们仔细想想，他们都是爱你的。他们给我们的爱一点也不比爸爸妈妈少，你有什么悄悄话想对他们说吗?写在纸鹤的翅膀上，让纸鹤把我们的心里话带给亲爱的爷爷、奶奶，外公、外婆。

⑴把纸鹤放到指定的地点，选取典型的请同学来读一读。

⑵请同学们再仔细看看，在这纸鹤上还有同学们自己找来的关于重阳节的诗歌，大家可以一起读一读，欣赏欣赏。

四、小结

通过这节课我们了解了重阳节，同时还学到了不少语文知识。老师再此提个小小的要求，希望每个同学能尊敬每一位老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?

我们的节日重阳节主题班会内容 篇6

教学目标：

1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节

2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望

教学重点：

理解儿歌内容，学习朗诵儿歌

教学难点：

知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗

教学准备：

挂图；彩纸、笔、胶水等

教学过程：

一、谈话引题

1、重阳节是谁的节日？

2、你们想为爷爷奶奶做什么？

二、出示挂图，引导幼儿观察。

1、理解儿歌内容

2、教师朗诵儿歌

提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里？

提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高）

提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？

提问4：儿歌里的.小朋友是怎样称呼爷爷的？

3、教师完整朗诵儿歌。

三、幼儿学习朗诵儿歌

四、讨论给爷爷奶奶过节

我们的节日重阳节主题班会内容 篇7

一、活动目标

1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2、学会感恩，学会珍惜，学会孝敬老人。

3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

二、活动准备

1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

三、活动过程

（一）谈话导入

同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？

（二）认识重阳节

1、了解重阳节的来历

通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

2、介绍重阳节的风俗习惯

金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的`活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

3、关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》

XXX《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然

（三）发表感言、播放图片，发表感想（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？

a、给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

b、讲一个动人的故事给老人听。

c、为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。

d、陪伴老人一起散步。

e、为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

f、自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。

（四）活动总结

通过这节班会课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！

我们的节日作文十五篇

在人生的每一个阶段，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。写活动范文则是经常会遇到的事情，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。好的活动范文是怎么样的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上我们的节日作文十五篇，还请多多关注我们网站！

我们的节日作文【篇1】

盼星星，盼月亮，我们终于盼来了六一儿童节。这一天，我特别兴奋，因为，我们将举行庆祝六一游园活动。

到了学校，我们谈笑风生，读书的劲都没了，只顾着吃、玩。到了八点半，游园活动正式开始了。

我先到自己班里玩保龄球，说是保龄球，其实是是个装满了自来水的矿泉水瓶。我拿起一个实心球嚷了出去，只投了两次，十瓶矿泉水全倒了。哈哈!免费告诉你秘诀吧，我是睁一只眼，闭一只眼，然后瞄准目标，投!就先倒了四瓶，再用这动作来一次，剩下的六瓶全倒了，掌握绝窍，多容易啊!得分：5分。

接着，我来到403班参加夹弹子游戏。我拿好筷子，努力地夹，可能是紧张的缘故吧!我夹了半天，一颗也没有夹到，

我放松了点，果然是张飞吃豆芽----小菜一碟。连续夹了十多颗，直到时间到为止，我一共夹了十五颗。得分：5分，

然后来到405班，这里的游戏”掌上明珠”可是我在行的，说白了就是运乒乓球。我规范地拿好乒乓球拍，将乒乓球放在上面，不要放得太重，不然它马上会滚下来的。开始了，我像脱了僵绳的马般冲了出去，5秒钟左右就到达了终点。得分：5分。

最后一个，我玩的是夹豆子，没看清楚啊!左边还有两个字：左手。左手夹豆子?谁会呀?除非那人是左撇子。说实话，我连左手拿筷子都不会，就不用说夹这样小的一颗毛豆了。终于轮到我了，我马马虎虎地拿起筷子，夹不住竖了竖直，又开始夹起来，终于夹到一颗了。我按照这样去夹：要夹两面略平的'地方。这样，不一会儿功夫就夹到了三四颗。游戏时间到时，我共夹了六颗，还算不赖吧，本次得分：3分。

最后，我的总得分是47分，得到好几份奖品呢!这一天，我过得特别充实。

我们的节日作文【篇2】

我们的节日作文六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到大礼堂，准备参加六一儿童大合唱，和其他班的同学来个PK比赛！我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《一千零一个愿望》。唱着，唱着，大家好像都沉醉在歌声中，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《叮叮当》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，活泼的演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。表演结束了，立马台下的掌声响起来了！都说小朋友表演的节目最自然，最好看。果不其然。我最喜欢的就数144班的《爵士舞》了。同学们站在舞台上，欢快热情音乐响起，大家轻盈的跳起舞来。他们跳的把我们所有台下人都的深深的迷住了。跳完了，我们还傻傻的望在那里，一动也不动。过了会一儿，才从睡梦中醒过来。活动在同学们的歌声、笑声中结束了。我们班得了第一名，我们每个人的脸上都挂这最灿烂的笑容。我们的节日作文六一儿童节是我们小孩子的节日，就是这个节日让我们各自展现出自己的实力。吃完中饭，我们早早地开始午睡了，我们都想精神十足地在舞台上唱出自己最美的歌声。到了下午1：40分，操场上响起了洪亮的`广播声，这时我们才知道表演开始啦。同学们个个精神饱满，像快乐的小鸟一样飞向了“风雨操场”。一千多名学生都认真地注视着舞台，这使得我不由自主地紧张起来。因为我们班的节目排在第二，因此我们进场就在舞台后面等候着。很快第一个节目表演完毕，该轮到我们上台啦，同学们迅速地跑到舞台上并尽快地排好队形。幕布徐徐拉开了，随着指挥员手势的摆动，同学们领会到歌声开始了。我们全神贯注的不敢有一丝怠慢，因为王老师为此节目付出了那么多的汗水，我们应该好好地报答老师。经过同学们的努力，节目终于完美结束。同时台下响起一片热烈的掌声。表演完后我们来到座位上看其他班表演，接下来也有许多精彩的节目：有舞蹈，有快板等等。

我们的节日作文【篇3】

盼望着，盼望着，灯笼挂起来了，春联贴起来了，新年的脚步近了，新年的味道浓了。

烟花，是小孩子们新年最爱玩的。我喜欢那种没有响声的“电光火花”，点燃后拿在手里，多像魔术师手里的魔法棒啊！“电光火花”喷出的火花就如同一个个顽皮的小精灵，在空中跳跃着，嬉戏着。不过，那些调皮地男孩子可不喜欢“电光火花”，他们喜欢声音响亮、刺激的“甩炮”。他们不时地从兜里掏出一只，用力往地上一甩，“啪”地一声大响。如果你正好从那儿经过，肯定会吓得一个激灵，那些“小调皮们”则哈哈大笑。

当然，孩子们最喜欢的还是大礼花炮。当礼花炮点燃，各种各样的图案，五彩缤纷的颜色就会呈现在空中。有的礼花炮冲上天空如同花蝴蝶般纷纷扬扬洒落下来；有的礼花炮冲上天变成了牡丹花、菊花，犹如花仙子在空中翩翩起舞；还有的礼花炮冲上天后变成大大的“笑脸”，仿佛在向大家说：“新年快乐！”新年的味道就在这烟花中绽放开来。

美食，是新年餐桌上必不可少的。火锅是家家户户都爱吃的。肉丸、木耳、香菇、蔬菜在锅中沸腾着，翻滚着，一家人围坐在一起热气腾腾地吃着，真是回味无穷。小孩们则一般喜欢吃年糕和冰糖葫芦。年糕软软的，甜甜的，拿起一块放在嘴里慢慢地咀嚼，细细地品尝，令孩子们百吃不厌。红红的山楂裹上一层糖，串在竹签上就成了美味的冰糖葫芦。咬上一口，“嘠吱，嘠吱”地响，糖的甜味和山楂的酸味混搭在一起，让人吃了一个还想再吃一个。新年的味道就在舌尖上扩散开来。

看新年晚会和走亲戚是大家新年期间的传统活动。吃过除夕团圆饭，一家人坐在电视机前看新年联欢晚会，热闹的歌舞、幽默的相声、高超的杂技、神秘的魔术让大家看得津津有味，笑声不断。正月里家家户户走亲访友，人人脸上洋溢着开心的笑容，见面都相互说着祝福吉祥的话儿。孩子们则对大人们伸出手，嘴里大声说：“恭喜发财，红包拿来！”然后一边清点着“战利品”，一边心里盘算着这笔钱是用来交学费呢还是买文具，玩具呢？新年的味道就在这欢声笑语中弥漫开来。

新年，是中华民族的传统节日。无论你身在祖国，还是身在海外，新年的味道永远烙在炎黄子孙的心中！

我们的节日作文【篇4】

中国，是一个历史丰富的国家。从落魄到战争，从和平到富强。几千年的传统文化真是博大精深，源远流长。中国有许多传统节日，如：中秋节、端午节、清明节等节日，而我最喜欢的还是一年中最热闹、最重要的节日-春节。

在春节前夕，家家户户都挂上了红灯笼，贴上了闪闪发光的对联，一派万象更新的景象，商店里墙壁粉刷一新，橱柜也擦的干干净净，这个时候人们走出来带着迎春的喜悦到商场采集年货，商场里的年货琳琅满目，多的让人眼花缭乱，应接不暇。焕然一新的商店里，许多小朋友拉着家长的手，这儿转转，那儿看看，见到好玩的东西就要买下来，。来来往往的的汽车的鸣叫，马路边小商贩的叫卖声，还有为购买年货而忙碌的人们为这热闹的大街上谱上了欢快的一曲。

在除夕的夜晚就更加热闹了，家家户户都在为年夜饭而忙碌着。我家的餐桌上也摆满了美味佳肴，这就应了老杭州的那句话：“大年三十的吃，正月初一的穿”。年夜饭是最丰盛的，辛苦一年，买来的鸡鸭鱼肉自然要先孝敬长辈，我们小孩子就坐在一旁，等长辈夹完第一筷子，我们就开始喜气洋洋的吃年夜饭，饭桌上我们小孩还各自拿到了压岁钱，寓意着长辈对于我们平安的祝福。吃完年夜饭我们大家也不闲着，有的坐在电视机前坐等联欢晚会，有的一起打扑克牌，有的吃着零食聊着天，而我迫不及待地回到房间看前两天从杭州图书馆借回来的书。

从书中我了解到，在杭州大年初一大家都会去灵隐寺烧头香，祈求平安幸福，回来后要吃汤圆，寓意团团圆圆。我还看到一个关于断桥的故事。相传，在西湖边上，住着一对姓段的夫妇，男的在湖里捕鱼为生，女的在湖边卖家酿土酒，因为酒味不佳，生意惨淡，有一天，夫妇俩帮助了一位老人，老人出于感谢，在离开的时候给夫妇俩留下了三颗酒药，自此生意兴隆。夫妇俩心善，就翻修了西湖上的小木桥，以感谢老人的恩情。因为夫妇俩姓段，而“段”与“断”谐音，故人们又称其为断桥。正当我看得入迷，突然听到门外爆发出欢呼声“春节晚会开始啦”，呼啦一声，我们所有人围坐到了沙发。我想，除夕之夜看春晚也是我们的一大传统了。

春节是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的完美印证，是中国千年文化习俗的传承，也是维系家庭温情的重要纽带。

我们的节日作文【篇5】

过年贴春联是老家流传多年的习俗，但对我来说却不仅仅如此。在字里行间把新春的希望以及对来年美好的祝福融于其中的同时，那火红的颜色总是唤起我对往事的记忆，让我深深感受中国文化的博大精深，感受家乡洋溢着欢乐气息的除夕时光。

记得小时候，家乡特别的冷，每到大年三十，父亲都要要拿出笔墨，在小火炉上烘烤一番，然后挽起袖子，凝气提笔，挥洒自如地写出一幅幅春联。由于父亲自幼喜爱书法，他的毛笔字在大杂院里小有名气，且为人真诚随和，每年三十，邻居们都乐意来求父亲写一副春联。而父亲早已把他多年的奉献当做人生的一种收获，早早地嘱咐母亲准备好烟与茶，把客厅堂屋的大方桌擦得干干净净，笔墨纸砚准备齐全。我知道，那是父亲挥洒笔墨，制作春联所在。从邻居们满意地夹着红纸笑眯眯地来，拿着春联喜滋滋地走的笑意里，完全可以看得出父亲对生活的感悟和理解，还有他服务邻居满足自我的价值所在。

可能受父亲的影响，渐渐地我对写春联也来了兴趣，有时还爱琢磨春联的意境及技巧，甚至每年要根据家人的期望咬文嚼字，引经据典地写出自己喜欢的春联。但似乎我的毛笔字功底和父亲相比，总是稍逊一筹。按父亲的话说，没有研习名家书法之骨气劲峭，法度严整，潇洒清秀等精髓，再加上心浮气躁，不求踏实，不扎实练眼练心练手，自然写不好。确实，直到现在我的毛笔字仅仅能写个春联之类，很难登上大雅之堂。

不过，大概知道一些春联的写法及笔墨的应用也是有好处的。关中——天水地区农耕文化浓厚，写春联自然成为家家户户的必备之事，且村子里每家要贴院门、堂屋门、卧室门、锅屋门，甚至树干、墙壁等都要贴，图个喜庆和气氛。有一次我陪同妻子回陕西过年，就成为了村子里“有名的枪手”。那一年大年三十，我从早上开始，在妻子的帮助下，一直写到下午，也不知写了多少副春联，总之写的我是饥肠辘辘，手臂酸软。大年初一早上，我和妻子给长辈们拜过年后，便在村子里去看春联。暖暖的阳光下，一幅幅大红的春联放射着吉祥喜庆的光芒，其中不少的是出于我的“大作“。浏览着这一幅幅发自人们内心真情的祝福，我暗自惬意。是啊，是党的富民政策让老百姓的生活发生了巨大的变化，大家才有兴致把传统文化传承下来，让每一年的春节都在红红火火的热烈气氛里狂欢。

如今，许多人都已经习惯卖春联过年了，但我仍然喜欢自己写春联。因为那些生动的红，喜庆的红，兴旺的红，在年年书写的时光中愈见浓烈，弥足珍贵，是我心灵上一道永远闪烁着中国五千年文明的精神光辉。有了它的存在，父亲仁爱的目光和亲切的教诲不仅在我的记忆深处时时划过，而且那一幅幅春联的灿烂喜色，那浓烈的红带着春节特有的气息流紧紧贴住家家户户的祝福和期盼，让未来的日子更加鲜亮和生动……

我们的节日作文【篇6】

谁会相信我们曾经是情人。我们彼此之间没有交流语言，没有共同的兴趣爱好。我呢，除了需要你的时候想起了你。你呢，经常给我一种错觉——你更疼妹妹。是啊!每次什么东西第一想到的就是妹妹，第一给的也是妹妹。而我正好就在你的旁边你却忽略了我。那个时候我就会想起那句话——女儿是父亲上辈子的情人。或许我是你曾经不要了的情人，然后再是有了我的妹妹这样的一个你疼爱的情人吧!那个时候我就会慰：妹妹是你的最后情人，怎能不爱!

但，或许我们曾经真也是情人，虽然长大以后的我对你越来越有意见，不像小时候一直缠着你，一直绕着你转。但，我却还一直把你当做我的爱人!这个世界上，除了你，还会有那个男人这样对我好呢!答案怎么也找不到!虽然小时候的那个爱人变了——脚步变慢了，脸上多爬了几丝皱纹，精神不再那样旺盛。但，我也变了——不再那样的依赖着你，不再那样地想爬到你的腿上睡……

但，我还是要做你的爱人!因此，七夕，你还有我——你上辈子的情人!

我们的节日作文【篇7】

今天的天空有一张美丽的脸，五颜六色的阳光和白云，就像一个小女孩。天空多么明亮，我的心情像天气一样快乐幸福。

一进校门就被浓烈的节日气息吸引住了。鼓乐队满是锣鼓，台上写着“阳光少年，灾区之心，奥运之爱***小学六”。一次主题活动”，这次“六一”非同寻常.因为.

你想过四川汶川的孩子是怎么过六一的吗？失去家人的孩子会在6月1日得到礼物吗？今天我们学校五年级四班来了一个四川安县的同学。她告诉我们，地震时她没有在操场受伤，但她爷爷奶奶的腿受了重伤。现在她在山大第一医院住院，很多同学都被她的故事感动了。

“六一”节目很精彩，包括唱歌、跳舞、读诗。我最喜欢跳舞。它告诉我们要珍惜时间，做时间的主人。

时间过得真快。转眼，六一庆典结束了。当我回到教室时，我会得到老师的奖励。我们班有五个三好学生，特长生和文明生，还有两个进步生。任老师也给每个没有获奖的同学一个小本子作为六一的礼物。

快乐的“六一”就这样结束了，大家都高高兴兴的回家了，但是美好的歌声在蓝天里热烈的回荡了很久.

我们的节日作文【篇8】

春节是我国最受重视的传统节日，而吃年饭则是春节最主要而又最隆重的活动之一。吃年饭南北各异：在北方，一家人包饺子最为重要。而在我们南方就不一样了，满桌大菜，一家人围桌而坐，品味佳肴，互相说着吉利的话，不知有多热闹。

吃年饭在我家乡安化是比较隆重，比较讲究的，有一年一顿饭之说。也就是一家人一年的辛勤劳动就是为了过年的这一顿饭。

说它隆重首先指它的菜。在安化，菜一般是十二道，代表着一年十二个月，月月发财。每道菜都是用蒸钵（用土烧制而成的一种盛菜的器皿）或大菜碗装着的，即使现在生活水平提高了，也是一样的，用大蒸钵装菜主要装得多，吃的时间长，据说是年夜饭剩下的菜来年吃的时间越长越好，俗称“有吃有剩，年年有余”。

年夜饭的菜是比较丰富多彩的，一般以猪肉、鸡肉、牛肉，羊肉等为主要原料做成扣肉、腊肉、炖鸡、墨鱼炖肉等菜。当然最好吃的还是属腊肉腊八豆焖油豆腐。鱼也是年夜饭不可缺少的主菜，有年年有余之意，鱼的主要吃法是将大鱼用油炸成一块一块的油炸鱼，这种外脆里嫩、肉松味美的鱼，即使不再作任何加工或添加佐料吃起来也会可口可香。鱼还有一种吃法是将整条鲤鱼清蒸或红烧，这象征着鲤鱼跳龙门，有望子成龙的意思。

年三十吃年饭的时间大致可以分为三个时间阶段：第一个时间阶段是，他们有的则是习惯于中午过年；第三个时间段是16点以后，这部分人是最主要的也是过年的主体，一家人的人数也最齐。这顿饭与早上和中午相比，没有时间的要求，吃饭的时间越长越好，有的甚至吃到凌晨也是常有的事。

喝酒也是吃年饭的主要活动之一，即使你平常不喝酒，长者也会劝你喝上一二杯，而且喝的酒也肯定要比平时好很多。这天喝酒没有限量，喝好为止，当然这天喝醉的也比较多，就算喝醉了长者也不会说你更不会骂你，不喝酒的过去是以茶代之，而现在则是被饮料所取代。一家人坐在一起共举酒杯共贺春节，热闹非凡。

在正式吃年饭前，还有三件事必须要做，第一件事就是祭拜先祖，也就是在上完菜后，点上蜡烛、香，烧上一些纸钱，给先祖拜年，祈求先祖们保佑平安、幸福。第二件事就是燃放鞭炮，笔者认为放鞭炮有3种含义，其一，迎接列祖列宗回家过年；其二，告诉左邻右舍我们家开始吃团圆饭了；其三，调节气氛，显得热闹喜庆。第三件事就是关上堂屋门，这其中也有两层意思。一是为了不让满堂的财喜流走。二是防止别人来打扰。所以在吃年饭的这一天大家一般都不随便串门，只有在确认了左邻右舍都吃完了年饭才打开堂屋的门，开始相互登门拜年致贺，共祝来年生活幸福美满。

吃年饭还有一项主要活动是发压岁钱，这主要是小孩们最期待的事情。一般在年饭开始以后，长者们就会给小孩或没有参加工作的家庭成员发压岁钱。主要意思是希望小孩好好学习，健康成长。压岁钱的数额，也是随着人们生活水平的提高而水涨船高，过去是三毛五毛，而今是一百到二百元不等甚至更多。又过年了，我一想起小时候过年时的情景，现在都还沉浸在收获压岁钱的喜悦当中。

我们的节日作文【篇9】

各镇街，各管委会，县直各部门、企事业单位：

为继承和弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，唱响“我们的节日”这一主题，按照市文明办要求，结合我县实际，现就在全县广泛开展“我们的节日·七夕”主题活动通知如下:

以培育社会主义核心价值观为根本，在弘扬中华民族传统文化的同时，充分挖掘“七夕节”的优秀文化内涵，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，促进现代婚姻家庭观念的健康成长，营造文明健康的社会环境和积极向上的人文氛围，推动家庭和睦、社会和谐。

1、围绕“七夕”主题开展中华经典诵读活动。

“七夕”节期间，各部门、单位要充分利用已经建立起来的“道德讲堂”，深入挖掘“七夕”的文化内涵，突出“爱情忠贞、家庭幸福”的主题，开展多种形式的诵读会、演讲会。要组织广大青年、诗歌爱好者等以吟诵中华经典爱情诗篇、爱情故事会等形式，开展内容丰富、形式多样的诵读活动，让广大群众充分感受浪漫爱情，追求幸福美满生活。

2、开展“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣传活动。要与“好夫妻、好婆媳、好儿女”、“五好文明家庭”评选活动相结合，通过广泛宣传身边夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和睦的模范，进一步教育和引导广大夫妻之间尽可能地分担家务、共同处事(劳动、休闲、走亲访友等)、交流感情、增进理解，追求爱情美满、家庭和睦的美好生活。

3、突出“七夕”特色，开展各类户外活动。

各部门单位要充分利用我县公园、广场、古镇、景区、生态湿地，以举办相亲会、联谊会等活动方式，吸引广大群众尤其是广大青年朋友参与进来，弘扬“七夕”传统文化，倡树文明新风，共同感受传统节日魅力和浓厚节日氛围。

4、组织开展各种技能比赛活动。要在广大女性中广泛开展各类技艺比赛，倡导现代女性对技术和文化知识的追求，凸显现代女性勤劳、智慧、贤惠等美德。

1、精心组织安排。各单位要把“七夕节”活动作为丰富群众精神文化生活的重要形式，与文明城市、文明单位、文明村镇、文明社区创建活动紧密结合，与青少年思想道德建设紧密结合，充分调动广大群众的积极性，吸引群众广泛参与，确保活动安全有序开展。

2、注重形式特色。要把“七夕节”活动作为加强全民文明素质教育的重要内容，不断拓展活动领域、丰富活动内涵、创新活动载体，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的广泛性和感染力

3、加强宣传力度。县电视台、县电台、xx新闻报、县委县政府门户网站要在节日期间开辟专栏专题，加强“我们的节日·七夕”主题活动的'宣传力度，大力宣传报道在“七夕节”期间涌现出来的新习俗、新风尚，进一步弘扬和宣传中华民族的传统美德，努力在全社会营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。

4、及时总结经验。在认真组织活动的基础上，做到有方案、有安排、有记录、有总结，并做好活动图片、影像、文字资料的收集整理。

我们的节日作文【篇10】

请问什么节日是在我国已有上千年历史的呢？请问什么节日可以让全国上下举杯同庆的呢？请问什么节日可以让孩子们最为快乐的呢？不错，你猜对了，是春节。

所谓“爆竹声中一岁除”，新的一年又将开启了一道崭新的大门，里面会有无穷无尽的新发现、新体验，让你在人生的旅途里变得更刺激。

新的一年里，无论每个人还是大街小巷里，都喜气洋洋的。风轻轻吹拂着那零晨散落一地的红色鞭炮纸，轻飞曼舞的，似乎装点着整个中国。地上还放着昨夜孩子们的烟花，望了望天空仿佛还在烟雾弥漫着。深深地一呼吸，哇！好香呀！原来是空中飘逸着每家每户所蒸的年糕的香味儿。大街上没有任何人打扫，因为这一天是不可以打扫的，大人们说如果打扫就会扫“财”的。

我们的节日作文【篇11】

清晨，阳光明媚。我的心情也充满了对天上飞鸟的喜悦。为什么？因为今天是我们自己的节日“六一”儿童节。因为我也有节目，我妈一大早就给我打扮好了，我就跑去学校了。

我一进校门，校园里就充满了欢乐的节日气氛。路两边都是彩旗，我们去班级拿自己的庆祝道具，很开心。七点半，每个班的学生排成整齐的队伍开始游行。游行的时候，我们又唱又跳，很开心！到了大剧院，校长宣布城关三小学第一届校园文化艺术节正式开始。第一个节目表演了几千个角色。优美的舞蹈和优美的歌声震撼了我，《时装秀》让我们感受到了时代的魅力。节目都比对方好。一天下来，轮到我们玩了。我们表演了合唱《国家》和《闪闪的红星》。我们用自己的看家本领向每个人展示了我们最好的一面。悠扬的歌声在大剧院回荡。当我们唱完时，观众热烈鼓掌。我们心中有一种说不出的幸福和骄傲。

今天是我们的节日，我们唱歌，我们跳舞，让我们为我们的“六一”欢呼！

我们的节日作文【篇12】

《下个春节，请来的迟一些》

春节放假了，我归心似箭，拎着大包小包快马加鞭，直奔老家。

在熟悉的老家街口，我跳下了汽车，像往常一样，一抬头，便看见奶奶正站在对面马路上，不断地张望着。奶奶老了，真的老了，原来强壮高大的身材，好像被截去了一段似的，变得瘦削矮小，时间在那原本就沧桑的脸上又恶作剧般地划了一道又一道的皱纹，大风也在那几乎满是白发的头上无情地肆虐着。我仿佛看到岁月正一点点的吞噬着奶奶。

奶奶显然也看见了我，眼里有按捺不住的喜悦，并快步向我走来，说：“怎么拎这么多东西，别累坏了，来，奶奶给你拎一些!”说着，拿去了我手中大半的东西。

之后的年前的几天，我一直窝在奶奶家，享受着奶奶像我儿时那样的对我无微不至的照顾。

大年三十了，晚上我们一家都坐在了一起，其乐融融地吃了顿团圆饭，奶奶那一晚特别高兴，苍老的脸上尽是喜色。饭后，我照例收到奶奶的红包，可一会儿，奶奶却轻轻地走进我的房间，塞给我一百多块钱，说：“刚才给你的开学交交学费，买买书。这些你拿着，平时多买些吃的，别委屈了自己。”说完，又轻轻地走出去，忙活去了。

第二天，我不知怎的醒的很早，天才刚亮听到厨房里有叮叮当当的声音，便走了过去，是奶奶，她正忙活呢!背后厨房窗户的逆光勾勒出她满头的白发和瘦小的身影，一转头，鼻子上细细密密的汗珠像珍珠般闪耀，估计忙了有一会儿了。她一看见了我便说：“怎么起这么早，再睡会吧!我一会煮饺子给你吃”。我知道，一会我肯定会吃到有硬币的饺子，因为奶奶每年都会把有硬币的饺子做上记号，然后盛给我吃。

回到房间，我思绪万千，奶奶对我的关爱如此之多，我却不知道怎样回报。每一个春节我回到家，奶奶就会明显地衰老一此，我忽然觉得有些恐慌，怕时间过得太快，还没来得及报答奶奶，奶奶就匆匆离去。

下一个春节，请来的迟一些吧，别让奶奶老的太快!

我们的节日作文【篇13】

合上旧的一页，翻开新的一年。在一阵阵“噼里啪啦”的`鞭炮声中，我们迎来了新的一年20xx年。

今天是大年三十，我和爸爸妈妈欢欢喜喜地回到了老家。那里的一切都是那么的美好，处处都洋溢着过年的气氛：家家门前都挂了一个红灯笼，人人都在家门前贴上了对联，使得这里更有过年的气氛。

当然，过年最重要的就是和家人一起吃一顿热腾腾的团圆饭了。这不，刚吃过午饭，大家就为晚上的年夜饭忙开了。外婆、姨妈和小阿姨一起正在做很好吃的饼子粑粑；而妈妈和姐姐正在为晚上的年夜饭做饺子呢！

看着大家都在帮忙，我也加入了这个行列。我来到妈妈和姐姐的身旁：“妈妈，教我做饺子吧！”“就你，还做饺子呢，你还是赶快去写你的作业吧，不要在这越帮 越忙了！”妈妈挥了挥手，说道。“哼！你竟敢小看我，我偏要包！”我不服输地说。于是，我就不顾妈妈的反对，拿起早已准备好的饺子皮，包了起来。我先在饺 子的边缘涂上一圈水，然后用勺子挖了一勺饺子馅放在上面，再用手把它粘起来。谁知，我的饺子馅放的太多了，饺子皮根本就合不上。我就又将饺子馅挖出了一 点，再包起来。但谁知这次饺子皮破了一个洞，结果里面的馅都涌出来了。

妈妈看了，笑着说：“就说你不行吧，赶快写作业去吧！”听了这话，我就更生气了，心想：我一定要包起来，让妈妈对我刮目相看。俗话说：失败乃成功之母嘛。这样一想，我的心情就好多了。

接着，我又开始了第二次的尝试。这次，我格外小心。我在饺子皮边粘了水后，就少弄了一些饺子馅。果然，这次我成功了。于是，我又接着包。后来就越包越好，就连十分不容易夸人的妈妈也称赞了我。我高兴极了，心里比吃了还要甜。

终于，忙了一下午，我们共同作出的“成绩”出来了。我们一大家子全都坐在大圆桌边，享受着我们努力出来的成果。这时，大家的脸上都洋溢着幸福的“味道”。

“轰轰”巨大的声音震撼着大地。我怀着疑惑的心情来到大门前，抬头一看，原来是有人再放烟火啊！只见这些烟花就像是一阵流星雨，一颗接一颗划过星 空，异常美丽！瞧，那美丽的烟花，绽开，落下，一瞬间的美丽，一瞬间的光彩。仿佛那一刻，世界上就只有它们，它们寄托着美丽的希望，寄托着爱的光芒！

合上旧的一页，翻开新的一年。在一阵阵“噼里啪啦”的鞭炮声中，我们享受节日的欢乐；感受团圆的滋味；期盼新年的到来……让我们在炮竹声中畅饮、狂欢吧！

我们的节日作文【篇14】

日复一日，年复一年。快乐的春节终于又露面了。虽然春节是洋节。但它的神圣、隆重、喜庆和吉祥的情节，使它录觅着一连串的思索，与人们过新年时的喜跃心情。

终于盼星星，盼月亮。终于到了春节，小孩子们都很喜欢春节。因为春节是一个可以拿压岁钱、放烟花、吃年夜饭。等等……而我也一点也不例外。但我最喜欢的还是放烟花，爆竹，因为它使新年更有仪式感。

大年三十，我回到了老家。咦，这还是红星村里吗？怎么一点也不像啊！家家户户都挂上红彤彤的灯笼，贴上了对福，还把一个“福"给字贴反了，和平日大不相同的是每次过新年只可以在这里才能放烟花，多难得的机会啊，我得赶紧拉着爷爷、奶奶去店里买烟花、爆竹。

到了店门口。哇，里面人声鼎沸各种各样的烟花、爆竹都有。我生怕他们把所有的烟花、爆竹都给抢光了，赶紧找了一条人缝给钻了进去。木柜台前烟花琳琅满目，使我眼花缭乱：有彩菊烟花、喷泉烟花、荧光棒、摔摔炮……我买了一盒彩菊烟花、一盒喷泉烟花、一盒摔摔炮和两盒糖果鞭炮……顿时所有烟花都被我们一扫而光。

大年三十晚上还没等吃完年夜饭，我就迫不及待地来到门口放烟花。幽蓝的天空是多么深邃，见不到一点儿月光。我拿了一个糖果烟花放在台阶上，小心翼翼地用打火机去点，火苗伴随着微风忽闪忽闪着，像一个顽皮的小精灵，差点烧着了我的手。还未等点着，我就害怕地尖叫着逃得很远，爸爸妈妈看我这副狼狈不堪的样子，一阵捧腹大笑，这时外公点燃了一个巨大的烟花，哇，夜空中的烟火顿时五彩缤纷，争奇斗艳，把新年的夜空点缀成美丽的花园：有的像仙女散花，五颜六色的烟花一串串一群群地冲向天空；有的像秋菊，形态各异，万紫千红，把天空照亮得如同白昼。我点燃了一个喷泉烟花，顿时，火树银花，让我深深地沉醉。望着天空洒下的点点金雨，地上升起的朵朵银花，我们在不知不觉中放完了烟花，我仍然沉浸在烟火中，回忆着过去一年的一幕幕，过了好久才回过神来……

春节的烟花代表了红红火火，幸福快乐，它也将永远成为我童年最美好的回忆！

我们的节日作文【篇15】

清明我们的节日国旗下的讲话1

同学们：

早上好!

有一首诗想必大家都很熟悉，那就是杜牧写的清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

这首诗提到了我国一个很重要的传统节日(清明节)。你们知道今年的清明节是几月几日吗?(对，4月5日)清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果国旗下讲话品、纸钱等到墓地，将食物供祭在先人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜。我们刚才背诵的《清明》这首诗所描写的就是古人对祭奠先人的传统节日清明节的写照。

清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明，人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前，献上一束鲜花，洒下一壶热酒，表达对先人的感激之情。

今天在这庄严的升旗仪式上，我们凝视着烈士鲜血所染的国旗，不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月：祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立统一和人民的解放，甘洒一腔热血。从江姐到刘胡兰;从黄继光到董存瑞这些英雄们甘于奉献，不怕流血甚至牺牲。在危难时刻体现国家和民族的巨大凝聚力。面对他们，我们怎么能不肃然起敬呢?烈士们是离开了我们，但谁又能说他们不是永远活在人们的心中呢?正因为有了无数的这些离我们远去的英雄，有了他们的崇高，有了他们的无私，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

如今，香港、澳门已回归祖国，我们国家还成功地发射了神舟8号、9号飞船，中国人终于把第一行足迹，印在了无垠的太空中。实现了中国人几千年的飞天梦想。这些振奋人心的好消息，将是献给烈士们的礼物。

清明时节雨纷纷，春雨将会送去我们的无限哀思，战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢，和平环境同样会把我们培养成材。同学们，幸福的生活来之不易，让我们好好珍惜，美好的未来等着我们去创造，让我们好好努力吧!谢谢。

清明我们的节日国旗下的讲话2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好!

再过两天就是清明节了。今天我们怀着无比沉重和敬仰的心情在这里举行升旗仪式，缅怀革命先烈，继承革命传统。我演讲的题目就是《缅怀先烈努力学习振兴中华》

同学们，今天的国旗特别鲜艳，因为它是用革命先烈的青春热血染成的;今天的国歌分外雄壮，因为它是用革命先烈的伟大生命奏响的!在建设新中国的漫漫征途中，无数热血儿女前赴后继，抛头颅、洒热血，用自己的血肉之躯铺就了我们今天的幸福生活。

回首中国百年历史，每一页都写满了英烈们可歌可泣的壮丽诗篇，一代代中华儿女为了崇高的革命信念，留下了一曲曲千古传唱的英雄赞歌。抚今追昔，我们心潮澎湃，久久难以平静。如今，烈士们为之奋斗的革命理想终于实现：东方睡狮终于昂首屹立于世界东方。

改革开放，一国两制;三峡工程，西部开发;嫦娥奔月，终成现实。历史悠久的文明古国、自强不息的炎黄子孙，以崭新的面貌，投入到了社会主义建设事业中。我们可以自豪地站在泰山之巅大声呼喊：先烈们，你们未竟的事业，我们已经继承，你们的心愿必将在我们这一代实现!

忆往昔，诉不尽我们对先烈无限的崇敬;看今朝，说不完我们对明天无限的憧憬!我们只有焕发我们的力量，去学习，去拼搏，去奋进，英烈们才会含笑九泉。

同学们，我们不能只在清明节才想到革命先烈，而应该时时刻刻继承他们的遗志，刻苦学习，发愤图强，共同创造中华民族辉煌灿烂的明天!

成千上万的革命烈士，为了我们今天的幸福，英勇牺牲了;让我们踏着他们的脚步，继承他们的遗志，奋勇前进吧。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

清明我们的节日国旗下的讲话3

老师们、同学们：

又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们来到了沈兆云烈士的墓前，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。

站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。你们倒下了，但成千上万不愿做奴隶的人们站起来了，他们高唱着义勇军进行曲，去继承你们未竟的事业;先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了蒋家王朝的灭亡，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

面对你们，我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳!你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们，无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样!同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩!

同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天!

先烈们永垂不朽!

清明我们的节日国旗下的讲话4

尊敬的老师，亲爱的同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《不忘历史，踏着先烈的足迹前进》。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，说起清明节，我们不禁回想起中华民族艰难跋涉的过去。

在近代，由于固步自封和闭关锁国，中国国力日渐衰落，特别是鸦x战争之后的一百多年间，中国在列强的船坚炮利、统治者的黑暗腐朽、军阀势力的割据、恐怖中饱受摧残和欺辱;然而，再凶的侵略者征服不了我们民族追求自由的决心，再重的包袱压不跨中国人民不屈的脊梁，于是，千百万英雄的中华儿女前仆后继，不惧艰险，他们用自己的汗水、鲜血甚至生命架起中华民族再次崛起的桥梁。

峥嵘岁月已远去，但革命先烈的英雄事迹却长存我们心底。我们缅怀他们，就是要继承烈士遗志，传承烈士美德，为祖国的复兴、民族的昌盛尽职、尽责。在此，我建议同学们做到以下几点：

1、牢固树立爱国主义思想

谁不爱自己的亲人，谁不珍惜自己的生命?但是革命先烈能够为追求祖国独立和民族解放毅然舍弃亲人和生命，这需要多么大的勇气和多么强烈的爱国心啊!我们应该学习先烈的爱国主义精神，始终将自己的命运和祖国的命运联系在一起。有同学说，我现在还小，而且也没有战争，怎么爱国呀?其实，爱国首先是信念，然后是行动。对于我们中学生来讲，最好的爱国形式就是好好学习，努力锻造实力，为将来建设祖国储备更多的知识和能力。

2、要有强烈的进取心和责任意识

革命艰难曲折，荆棘遍布，没有革命者忧国忧民的责任意识和矢志不移的进取心，哪会有抗日战争的胜利?哪儿会有新中国的诞生?没有新中国的诞生，哪有今天幸福的生活?有的同学说：道理我都懂。但是，在学习中一遇困难就想退缩，一提劳动就拈(nian)轻怕重,这是有进取心的表现吗?还有，学校三令五申不要随地丢垃圾，要保持校园的整洁，但是，我们看到的是废纸、塑料袋满天飞，但很少看到哪位同学主动把它捡起送进垃圾箱。素不知，责任心要从身边的小事培养，要从爱护我们的校园做起啊!

3、持之以恒，矢志不移

中国近现代是屈辱的历史，革命屡遭挫折，屡遇失败，退缩吗?先烈们没有;放弃吗?先烈们更没有。同样，在我们的学习中，在遇到挫折的时候，我们是不是也冷静地总结经验、汲取教训，时刻保持高昂斗志，为成为优秀的中学生而不断努力呢?

4、要紧密团结，齐心协力

革命成功并非一个人的功劳，同样，大到建设祖国，小到爱学校、爱班级也要依靠团体的力量。在学习与生活中，同学们要学习革命先烈紧密团结，为共同目标而齐心协力的优良作风，多付出，多帮助，团结互助，携手共进。

同学们，历史渐渐远去，但革命志士的事迹已化作民族精神在我们心中深深扎根，我们一定会继承和发扬他们优秀的革命传统，沿着他们指引的方向不断的前进。我的讲话完了，谢谢大家!

清明我们的节日国旗下的讲话5

老师、同学们：

大家早上好!

今天我为大家演讲的题目是《清明怀英烈 青春立壮志》。

再过几天就是清明节了。今天在这庄严的升旗仪式上，我们凝视着烈士鲜血所染的国旗，不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月：在血雨腥风的战争岁月里，中华大地上众多英雄儿女不屈于外来侵略的屈辱压迫，不屈于反动统治阶级的血腥镇压，不屈于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，矢志不渝地用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。他们是我们世世代代中华儿女的光荣和自豪，是永远值得我们崇敬和爱戴的.楷模!

昨天的中华巨龙，先辈们舞起来了;今天的东方太阳，先辈们托起来了;那么明天呢?明天的巨龙谁来舞?明天的太阳谁来托呢?应该是我们，是我们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青春少年，是我们这些肩负着父辈重托，民族希望的新一代龙的传人!

同学们，让我们怀着憧憬的心情，去倾听在神州大地上抛头颅洒热血的革命先烈们的号角，用身上流淌着的民族血时刻警醒自己是一名中国人。在当前这个繁荣昌盛的时代，我们青少年仍然不能忘记自己的责任。青春有限，山河无限。我们或许是渺小的一份子，但是牢固的万里长城何尝不是由成千上万的砖块砌成，浩瀚的大洋何尝不是由不计其数的水滴汇聚成的。我们不该平庸地生存，未来属于我们。我们要继承先烈的革命传统，发扬前辈爱国精神，用丰富的知识充实自己，在实践中学习真知，锻炼意志，培养品德，全面发展，成为继往开来、大有作为的新一代!

我的讲话结束了，谢谢大家!

我们的节日重阳节手抄报内容(精选5篇)

重阳节，又称为重九节，是中国民间传统节日之一。每年农历九月初九日，人们都会迎接这个节日。学生们也可以通过手抄报的形式进行传承，下面就是小编为大家带来的“我们的节日重阳节手抄报内容”，希望大家能够喜欢。

我们的节日重阳节手抄报内容(一)

重阳节的来历：

每年农历九月初九，是中国传统的重阳节。关于重阳节的来历，大致有三种说法。

1、据《续齐谐记》记述:汉代桓景随《易》学大师费长房游学多年。一天，费大师对徒弟讲，九月九日那天应系茱萸登高，桓景及家人因听从师言幸免于难，而未及撤离的家畜全部患瘟疫而死亡。故每年九月九日外出登高，躲避灾难，相沿成习。

2、源于汉代的道学。道家奉为经典的《易经》中，把奇数视为阳数，偶数视为阴数，阳数中“九”又被视为“极阳”，九月九日是两个“极阳”相遇，所以称作“重阳”。阳又表示钢，重阳是“二钢相逢”而相克，所以被视为“厄日”，登高和系茱萸，目的是为了“解厄”，重阳习俗由此而来。

3、源于公元前五世纪春秋战国时代的齐景公。九月初九的这天他带了很多人登高山，爬城垣，感到秋高气爽，心旷神怡，于是认定是个吉日。以后，每年这天他都要外出登高。后人仿之，形成习俗。

我们的节日重阳节手抄报内容(二)

重阳节的习俗

农历九月，金秋送爽，丹桂飘香，重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等，热闹非凡。

1. 登高

在古代，民间重阳节有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人写的登高诗很多，尤以杜甫的《登高》最为有名：

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

所谓登高，也没有统一的规定，不过是登高山，登高塔，举目远望，欣赏风景。

2.吃重阳糕

据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。

九月九日早晨，用片糕搭儿女的头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕之本意。重阳糕的制作古人比较讲究，要作成九层，像座宝塔，上面还有两只小羊，以符合重阳(羊)之意。有的还在重阳糕上插小红纸旗，点蜡烛灯。意欲用“点灯”、“吃糕”来代替“登高”，用小红纸旗代替茱萸。当今各地在重阳节吃的松软糕点都称之为重阳糕。

3.赏菊及饮菊花酒

重阳节恰逢金秋时节，菊花盛开，相传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，以爱菊出名。后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫，还将赏菊与宴饮结合，以求貌似陶渊明。北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时菊花品种繁多，千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的重阳节里，观赏菊花成了节日的一项重要内容。清代以后，重阳赏菊之习尤为盛行，但已不限于九月九日了。

我们的节日重阳节手抄报内容(三)

关于重阳节的传说故事

1.孟嘉落帽

盂嘉是我国古代东晋时的着名文人。他在当时较为有权势的大将军兼荆州刺史桓温的幕下当参军。九月九日，大将军桓温邀请宾客幕僚作登高盛会，在山顶大摆筵席，饮酒赋诗。出席节宴的人都衣冠楚楚，穿戴整齐，杯盏相酬，兴致很高。突然，一阵风刮过，把盂嘉头上的帽子吹落在地。孟嘉这时已有几分酒意，竟然没有察觉帽子已不在头上。但主人桓温已经看见了，便叫在座的孙盛作文章嘲笑他。孙盛也是当时很著名的文人，他遵照桓温的命令，在席间写了一篇文章责难盂嘉。没料到孟嘉虽已酒醉，但神志不乱，依然文思敏捷。孙盛的文章刚做好，他草草一看，立刻提起笔来，作了一篇文章酬答。满座的人读了他的文章，都叹息称好，一时传为美谈。

2.白衣送酒

大诗人陶渊明酷爱菊花，菊花是经得起秋后风霜摧折的花卉，象征着高洁的品格。陶渊明生活在晋宋易代的乱世，不满当时的政治倾轧和官吏的腐败，也有高洁的品格，正和菊花的精神契合。他辞去官职，回到家乡柴桑隐居，在宅旁东篱边种了许多菊花，朝夕观赏。他的名句“采菊东篱下，悠然见南山”，历来为人传颂。陶渊明喜欢喝酒，可是因为家贫，时常缺酒。那年重阳，陶渊明在篱边赏菊，却没有酒喝，不能一醉，他只得采了一把菊花在手里，嗅嗅嚼嚼，聊以为遣。然而菊花毕竟不能代酒，陶渊明正在百无聊赖的时候，忽然远处来了一个白衣人，那人原是江州刺史王弘派来的差人，特地送酒来给陶渊明的。陶渊明喜出望外，立即打开酒瓮，对着菊花开怀畅饮，尽醉方休。

3.骊山传说

说是很早以前，有个庄户人家住在骊山下，全家人都很勤快，日子过得也不错。

有一天，这家主人从地里回来，半路上碰上个算卦先生，因为天快黑了，这先生还没找上歇处。由于主人家里很窄，只有个草棚子房，于是就在灶房里打了个草铺，让妻子儿女都在草铺上睡，自己陪着算卦先生睡在炕上，凑合着过。

第二天天刚亮，算卦先生要走，庄户人叫醒妻子给先生做了一顿好吃喝，又给先生装了一袋白蒸馍。算卦先生出了门，看了看庄户人住的地方，叮咛他说："到九月九，全家高处走。"庄户人想，我平日没做啥怪事，又不想升官，上高处走啥呢?但又一想，人常说算命先生会看风水精通天文，说不定我住的地方会出啥麻瘩。到了九月九，就到高处走一走吧，全当让全家人看看风景。

到了九月九，庄户人就带着妻子儿女背上花糕香酒，登上骊山高峰去游玩。等他们上山后，半山腰突然冒出一股泉水直冲他家，把他家的草棚子一下子就冲垮了。不大功夫，整个一条山沟都被泡了。庄户人家这才明白算卦先生为什么让他全家九月九登高。

这事传开后，人们就每逢夏历九月九，扶老携幼去登高，相沿成俗，一直流传到今。

我们的节日重阳节手抄报内容(四)

重阳节的意义

重阳节其实是我国重要的祭祖节日，与清明、中元节一样，都是拜祖、祭奠先人的节日。中国是有着悠久历史文化的节日，祭祖传统一直流传至今，代表着对先人的孝敬。

重阳节选在阴历九月初九，寓意久久的意思，很多人把它赋予了长寿的意思，这一天也就被称为“老人节”，代表了小辈对老一辈的祝福和孝敬。孝道为首是我国的优良传统，所以重阳节里要孝敬长辈。

感恩。由上面讲到的祭祖和敬老孝敬可以推测到重阳节还有一层感恩的意思。感恩是人的基本准则，只要心怀感恩，生活才会变得美好。

古时候以二四六八十为阴数，一三五七九为阳数，九为阳数最大的一个数字，两个九九想重叠，寓意重九，这也是九九重阳节日期的来历。

我们的节日重阳节手抄报内容(五)

重阳节作文

今天是重阳节，我和爸爸妈妈带着重阳糕去看望外公、外婆。因为平时外公、外婆很辛苦，所以我决定帮他们按摩一下。

我们到外婆家时，外婆还没回来。我就先请外公坐下来，帮他捏肩敲背。因为第一次帮长辈按摩，所以我没经验。这时妈妈看见我的动作不对，就过来帮我做示范。外公的肩膀很硬，我觉得都捏不动了，后来就用更大的力气来捏，估计是我帮他捏得很舒服，外公连连向我竖起大拇指。

后来外婆回来了，我就请外婆也坐下来享受一下。有了刚才帮外公捏肩敲背的经验，我的动作越来越熟练了。外婆觉得我按摩得很舒服，嘴里不停地对我说“谢谢！谢谢！”我听了之后非常高兴！

帮他们捏完肩、敲完背后，我们全家人一起分享了重阳糕。大家吃得可开心了！

我们的节日的文章(篇三)

在平时的工作、生活、学习中，不少人要么参加要么组织过各种活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。好的活动范文是怎么样的呢？以下是小编吐血整理的“我们的节日的文章(篇三)”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

你知道吗？我们的祖国母亲有很多的传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、重阳节、中秋节、国庆节……真是多得不得，数都数不过来呢，这么多的传统节日，我们小朋友最喜欢过的当然就是春节。

过春节可以放烟花。一到大年夜，我就盼着赶快天黑，因为天黑就可以放烟花啦！爸爸早在几天前就帮我买好一大堆我最喜欢的烟花，从那时起，我就天天盼着这一天呢！放烟花可真开心，看着五彩缤纷的烟花漫天飞舞，我的心情别提有多激动。

过春节可以穿新衣服。每一年的春节，妈妈都会帮我从头到脚、从里到外的“武装”一番，我穿着新衣服、戴着新帽子、踩着新棉鞋，口袋里塞满平时最爱吃的巧克力和花生糖，心里美滋滋的。对，这一天，爸爸妈妈还准许我可以尽情地玩耍，可以不用做作业。

过春节可以拿压岁钱。每一年春节的早上，我都早早地起床，穿好衣服、吃好早饭就去给长辈们拜年，祝他们身体健康、万事如意！长辈们各个都笑得合不拢嘴，赶快拿出早就准备好的红包给我，我可开心啦，因为爸爸妈妈同意我在春节的那一天可以买一件我最想要的新年礼物，包括平时已经禁止买的玩具哦！

过春节可真开心啊，最好每天都过春节。

我们的节日作文优秀其二

在人一辈子的学习、生活的过程中，想必大家都参加过各类活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，我们也会在网上借鉴活动相关的文章。活动类的范文要如何创作呢？小编推荐你不妨读一下我们的节日作文优秀其二，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

作文是学生生涯里很重要的一部分，通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。我们写作文要具体有内容，不要空泛。以下为小编为大家整理的我们的节日作文优秀其二 ，希望本页内容能帮助到您！

“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，过几天，哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘；二十四，扫房日；二十五炸豆腐；二十六，顿白肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；大年初一去拜年：您欣喜，您多礼，一手的面不馋你，到家给你父母到个喜。”这首童谣就是描述春节的！春节悄悄的来到我们身边，人们辞旧迎新，挨家挨户都换上了新春联，家人们欢聚一堂吃着年夜饭，团团圆圆。

大年三十的晚上，家人们早早的坐在电视机前，等待这一年一度的春节联欢晚会的开始，盼星星，盼月亮，终于盼来了晚会的开始，晚会的内容丰富多彩，有让人开怀大笑的小品，有惊险刺激的杂技，有娓娓动听的歌曲，还有不可思议的魔术，这些表演给我留下了深刻的印象，“真是台上三分钟，台下十年功”晚会的内容渐渐来到尾声，门外噼里啪啦，鞭炮声响彻云霄，烟花五彩斑斓，我也忍不住上去过了一把瘾。

大年初一，可以说是我最开心的一天，应为既有崭新的新衣服穿，还有压岁钱，真式“双喜临门”看着一包包压岁钱收入囊中，我心里乐开了花。

真希望20xx年早早的到来，这样我又可以放鞭炮，看春节联欢晚会，和收到压岁钱。我祝大家开开心心过大年！

【必备】我们的节日六一作文范文

在平日的工作和生活中，不少人要么参加要么组织过各种活动。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，从哪些角度来写活动类的文章呢？以下是小编为大家收集整理的“【必备】我们的节日六一作文范文”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

我们的节日六一作文【篇一】

今天，我们去世界的儿童迎来了我们梦寐以求的日子。自然我是不会放过这么好的一天但学校竟然不放假，实在是令人愤愤不已。

不过我们今天学校也高了一些有益的活动，例如：红歌比赛，说相声，唱歌......虽然不放假但我们很快乐，像一群快乐的样子自由翱翔。那一天我和我的同班同学都浸泡在快乐之中。

我有一个印象最深的一个小品，我们记得两个同学讲二十年后。

甲：“我的儿子将来很孝顺，是最好的儿子。”

乙：“我将来很富有”

甲：“我的儿子每当她外婆，吃东西是总是给他唱歌”

乙：“奥，是吗，都唱什么歌?”

甲：“每次都唱‘吃了我的给我吐出来，偷了我的给我还回来’我儿子怎么样“

乙：“牛，我正在吐血”

我们的节日六一作文【篇二】

今天是“六一”儿童节，我们大家背着书包开开心心、快快乐乐地走进学校。

我背着书包一来到学校，就看着有老师在给同学送礼品，我也迫不及待地跑了过去，苏主任送给我了一本“摩尔庄园”的记事本，我非常喜欢它。我又大步向班里走去，到教室后，人还较少，我们玩着玩着，不知道哪个人说：“王老师要来了，我们快躲起来，给王老师一个惊喜。”于是，我们手忙脚乱地藏了起来，这时，王老师走了进来，“一二三”我们哗的一下站了起来，“老师好!”大家一齐喊道。我们回到位上，收拾好书包，准备出发。出发前，王校长给一些同学发了奖状，孙老师又讲了一些要求：1.不去危险的地方;

2.一切行动听指挥;

3.不要在车上打闹。

我们坐着车，来到雾气蒙蒙的'帆船基地。那里的海如同绿宝石一样绿，那里的天像蒙上了一层白色的纱绸。在那里，我们举行了一年级入队仪式，我听见有人欢呼道：“我入队了!我入队了!”

我们后来又坐着车到了雨林谷，我们先去看鹦鹉表演。它们有的玩投篮，有的钓鱼，有的拼图，有的……，我和刘德立发现了一个秘密，训鸟员手里拿着一粒花生，难怪鸟儿这么听话呀!中午，我们在一个草场吃饭，我们大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位训鸟员叔叔吹了一声口哨，“扑啦、扑啦”几只孔雀流星般地飞了下来，轻盈的落在地上。它们有的翩翩起舞，如同一位舞者;有的展出自己的尾巴，像是在说：“我的衣服多美丽呀!”最后，我们又去了恐龙广场，那里有慈母龙、三角龙、遁甲龙等模型，最大的是青岛龙的模型，同学们有的骑在龙背上，有的坐在龙的尾巴上……

我们的节日六一作文【篇三】

“小鸟在前面带路，风儿……”当《快乐节日》之歌在耳边响起时，又把我带进了最后一个属于我们的节日——六一……

时间转眼过去了六年的小学生涯，迎来了人生中最后一个儿童节。这个儿童节过后，我便告别了纯真的童年时代，迈进少年时代。

今年的儿童节，每个班级都准备了很多个节目，连幼儿园也参加了。看着她们翩翩起舞，我不禁拍手叫好。演出节目一个接着一个，个个都很精彩。我们的街舞是最后一个，现在终于轮到我们的《快乐街舞》了。我心惊胆战的走上了台，望着那么多都是自己认识的叔叔阿姨们，心情很快的就平静了下来。随着悠扬动听的音乐，我们专心地跳着；听着一阵阵旋律的歌声，我们有节奏的跳着快乐街舞。到尾声了，台下响起了震耳欲聋的掌声，我的心中顿时笑开了花。俗话说“台上一分钟，台下十年功。”为了这次的演出，我们一天天的互相学习，一天天的纠正动作，不断的排练，不断的探讨，终于赢得了台下观众的热烈掌声。

一个愉快的六一过去了。这个六一给了我不少收获：快乐、礼物、奖品……在这个最后属于我的节日中，我的到了快乐。

一个快乐的六一过去了。这个六一让我学会了怎样才能让自己快乐，原来与朋友们一起分享才是最快乐的。我的节日，我做主，我要开心就开心；我的节日，我做主，我要自由就自由。

这个六一儿童节，我非常快乐，非常高兴。

我们的节日六一作文【篇四】

尊敬的校长： 一年一度的六一国际儿童节即将来临，各学校都要组织大规模的庆祝活动，当然，我们也一定不会例外。往常我们的“六一”节都是老一套，每一次都是先领导讲话，再表演节目，那些节目看都看腻了，一点意思也没有。而且，这些节目都是我们自己表演，排练节目搞得累死累活的，根本没使我们真正的快乐起来，我们要找回自己的“六一”节！我设计出几套今年过六一的方案，请你们认真考虑我的建议，让我们真正地过一个快乐的“六一”节，我们的“六一”节可以这样进行：

一、和孤儿院的孤儿一起过六一。“你快乐，我才快乐”这是我们的愿望，我们希望能够将我们的快乐也带给孤儿院的弟弟妹妹们，让他们也一样和我们一起快快乐乐地过一回“六一”节。

1、活动的地点可以在操场、娱乐园、电影院。

2、活动的方式以表演文艺节目为主，比如小品、唱歌、跳 舞、相声、魔术等，另外，为了让孤儿们也感到母爱的温暖，我们再同他们一起到电影院去看电影。最后，到娱乐园去痛痛快快地玩上一天，好消除学习给我们带来的疲劳。

3、这次活动的目的是：让孩子们展示出自己的才华，并且让他们变得更有爱心。

二、到外地旅游。这样既可以让我们增长见识，同时又可以让我们得到放松，真是一箭双雕啊！

三、到野外过六一。在玩的同时，植树造林，既玩得开心，又可以绿化环境。然后，还可以开展森林运动会，这样可以强壮身子，有益身心，胜于吃药。

1、植树造林带上桶、铲子、树苗等准备工具，分成几个小组，选择一片荒芜的土地，分头去植树。

2、森林运动会在山顶的空地上召开，可以有几个比较简单的项目，比如：赛跑、跳远、跳高、拔河等等。

敬爱的校长，如果您为我们少年儿童的快乐成长而操劳，我们会永远记住您，感激您的！

我们的节日六一作文【篇五】

今天是六一儿童节。学校举办了一次跳蚤书市流动。

音乐响起来了。老师叫我们下去买书。我到二年级看到我心爱的书——《恐龙百科》和《十万个为什么》。我问摊主：“您好！《恐龙百科》卖多少元？”他说：“原来标价是16.80元，现在便宜一点儿，5元一本。”我又问：“那《十万个为什么》是几元？”他又说：“也是5元。”我把它们全都买下来了。遗憾的是《十万个为什么》这本书不知怎么就丢了。

后来，我看见了一个空位，就挤进去摆好家里带来的旧书开始卖了。我大声喊：“大家快来买我的书吧！我的书可好看了！”不久，就有同学过来买我的书。我把书统统卖完了。我把卖书得来的钱捐给老师做班级买书基金，这样，我就可以看到更多的书了。

今天的六一儿童节好开心呀！

我们的节日六一作文【篇六】

我们开始举行联欢会了！那时，我激动的快哭了！因为我太兴奋了，表演的节目肯定多姿多彩。节目开始了，大家好像一蹦三尺高。我也不列外。

哈哈！笑话好搞笑啊！歌曲，好优美啊！轮滑，好酷啊！小提琴，好浪漫呀！……

最后，到发礼物的时候了。洪珍儿正好生日，加起来，wasei！多！好！

放学了，大家陆陆续续的走了，虽然已经过去了，但回忆起来仿佛历历在目。

写作收藏：我们的节日的作文范文

在人生的每一个阶段，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。活动类的范文要如何创作呢？以下是小编吐血整理的“写作收藏：我们的节日的作文范文”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

时间如水，光阴似箭，一年又一年飞快地过去了。马上我们就要“告别”20xx年，向20xx年的春节迈进。我心里可是高兴得不得了。除夕，好热闹啊！人们忙得不亦乐乎，又是贴窗花、又是放爆竹。在这噼哩啪啦的爆竹声中鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断；啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的——一个个烟花在空中绽开了。贪婪地看着一朵接一朵绽放的烟花。它们五颜六色，一会儿像孔雀开屏，一会儿像百花齐放，一会儿又像群星闪烁，美丽得让人陶醉！

我们高兴的不亦乐乎。到处洋溢着一派喜庆的气氛！只见家家户户都张灯结彩，门前贴着春联，阳台挂着红灯，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐！路上人们穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。我们也不例外！妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年，一进门，哇！都在呀！二叔、二婶、三叔、三婶、姑姑、姑丈，还有表姐、堂姐，连小妹这个“小不点儿”也来凑热闹呀！大人们坐在沙发上聊天、看电视，我们小孩子一起手拉手来到房间，玩起游戏。4点了，大人们开始忙着准备中午的过年饭了。我和大家却乐悠悠地看起了电视节目。晚上我们吃团圆饭的时候，外公、外婆、舅舅、舅妈把几个特大红包递给了我。我和爸爸妈妈都说不用给，但舅妈还是把压岁钱硬塞进了我的口袋，他们都说是对我英语成绩的奖励。吃完饭，紧接着，春晚开始了，我们守在电视机旁欣赏着一个又一个精彩的节目。就这样直到钟声敲过了12点。我们才把一大串鞭炮放在了楼底下，一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，真是热闹非凡。

今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰！

六年级:陆诗婕

开展我们的节日中秋主题活动8篇

时光如烟，又开始新的旅程，若想取得成功，策划书不可不写。策划书应详细描述所有可能的解决方案。经过整理，活动范文吧为你呈上“开展我们的节日中秋主题活动”，想获取更多的资讯请持续关注我们的网站！

开展我们的节日中秋主题活动 篇1

关于开展“我们的节日·中秋”主题活动总结

总之，我校在广大师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校园生活和校园文化，开阔了眼界，增进了师生及同学之间的友谊。为提高我校的教育教学质量起到了很好的促进作用。

四川省***实验中学

2010年9月24日

关于开展“我们的节日·中秋”主题活动总结

总之，我校在广大师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校园生活和校园文化，开阔了眼界，增进了师生及同学之间的友谊。为提高我校的教育教学质量起到了很好的促进作用。

四川省***实验中学

2010年9月24日

关于开展“我们的节日·中秋”主题活动总结

总之，我校在广大师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校园生活和校园文化，开阔了眼界，增进了师生及同学之间的友谊。为提高我校的教育教学质量起到了很好的促进作用。

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2010年9月24日

开展我们的节日中秋主题活动 篇2

中秋、国庆临近，为进一步挖掘节日文化内涵，传承中华传统美德，营造欢乐、祥和、喜庆的节日氛围，根据**、省和xx市关于“我们的节日”主题活动的总体部署，现就在全市广泛开展“我们的节日中秋”主题活动有关事项通知如下：

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以“团圆、传承、和谐”为主题，以经典诵读、节日民俗、文化娱乐、志愿服务等为载体，坚持因地制宜、就近就便，引导广大市民群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，营造民族团结、国家统

1、 社会和谐、家庭幸福的节日气氛浓厚。

二、活动内容

1.组织开展经典诵读活动。精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，结合社会主义核心价值观、中国梦等题材，开展形式多样的中华经典诵读、中秋诗文朗诵会、优秀读诗音频录制等活动，特别是优秀读诗音频录制活动，各地各有关部门可组织人员进行录制，将读诗音频及所读诗歌文字、朗诵者个人简介和**发送市文明办电子邮箱，优秀作品将在xx文明网展出。

同时，各中小学校要组织开展传唱爱国歌曲、参观爱国主义教育基地等活动，进一步推进爱国主义教育和传统美德教育，增强广大青少年继承中华文化的自觉性，提高民族自豪感和使命感。

2.组织开展民俗文化活动。依托文化礼堂、欢乐大舞台等基层文体阵地设施，创设群众喜闻乐见、易于参与的活动载体，广泛开展文艺联欢、戏曲联谊、中秋茶话会、民俗文化表演等文体娱乐活动，大力营造团圆、和谐的良好氛围。

同时，结合文化礼堂结对走亲活动，积极组织基层文艺团队开展走亲联谊活动，与周边地区的优秀文艺团队进行交流演出，丰富群众文化生活。

3.组织开展和谐邻里活动。以中秋节为契机，以邻里守望为主题，深入开展邻里互访活动。

以楼道、小区为单位，以邻里百家宴、小区中秋赏月晚会等形式，组织开展形式多样的邻里佳节共享活动，进一步增强邻里联系、增进邻里情谊，营造邻里团结、互助和睦的良好氛围。

4.组织开展志愿服务活动。以空巢老人、孤寡老人、残疾人、留守儿童、特困户等群体为重点对象，组织志愿者开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动，向他们送去节日的祝福和慰问。

节日期间组织中小学生参加各类道德实践活动，引导他们体验劳动幸福，培养感恩意识。

5组织开展典型道德礼仪活动。邀请身边的道德模范和好人参加节日庆典、文艺晚会等活动。

拜访身边的道德模范和好人，帮助解决生活中的实际困难，送上节日的祝福。结合“百张红榜送好人”活动，向今年新当选的各级身边好人送红榜，宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。

6.组织开展“乡音话中秋”网络文明传播活动。依托新浪微博，以#乡音话中秋#为关键词，组织志愿者用方言介绍中秋民俗、旅游景点、特色美食、特色月饼等，也可以用方言向亲朋好友送上节日祝福，并配上相关文字及**,@文明xx@中国文明网。

三、活动要求

1.提高认识，精心组织。各地各有关部门要把开展“我们的节日”主题活动作为培育和践行社会主义核心价值观、深化公民思想道德建设的重要抓手，精心组织策划，广泛宣传发动，制定具体活动方案，确保“我们的节日”主题活动有序有效开展。

2.突出内涵，发动引导。各地各有关部门要把满足群众精神文化需求放在突出位置，发挥群众主体作用和主动精神，将“我们的节日中秋”主题活动与群众性精神文明创建、“920”公民道德宣传日等有机结合起来，不断增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。

3.加强宣传，营造氛围。市级新闻**要在节日期间加大对“我们的节日”主题活动的宣传力度，通过新闻报道、原创评论、公益广告等多种形式，多层面、多角度地宣传介绍中秋节历史、传统、民俗等知识，及时宣传各地开展的群众节日文化活动。

各地各有关部门要充分发动所辖行政村(社区、单位)，利用黑板报、宣传窗(栏)、微博、微信等实体宣传阵地和网络宣传载体，大力引导广大干部群众树立良好的节日观，着力营造文明过节、健康过节、绿色过节的浓厚氛围。【开展“我们的节日·中秋节”主题活动方案2】

“我们的节日中秋”主题文化活动是旨在进一步弘扬中华民族优秀传统文化，充分展示各地风采和魅力的一项精神文明创建活动。中秋佳节自被列为国家法定节日来，备受积极党委、**的高度重视，为进一步组织开展好“我们的节日中秋”爱国主义主题活动，加强中华优秀文化传统教育，经街道党工委、街道办事处研究决定，中秋节期间在全辖区广泛组织开展“我们的节日”主题活动，具体方案如下：

一、指导思想

深入贯彻落实群众路线教育实践活动，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘中秋节的浓厚文化内涵，广泛开展形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导广大干部群众融入社区、共度中秋，弘扬中华民族优秀文化，增强爱国热情、提高文明素质。

二、活动主题

我们的节日

三、活动时间

20xx年10月2-7日

四、活动内容

1、在未成年人中开展“我们的节日”主题教育活动，请民俗专家讲述中秋节习俗，体验中国传统节日氛围。

2结合中秋习俗，广泛开展志愿服务、走访慰问等形式的活动。

3、围绕“我们的节日”主题，组织开展诵读会、赛诗会、故事会等形式的主题教育活动。

4、各村(社区)要结合实际，开展群众性文化活动，组织居民一起吃月饼、话家常、共赏月等活动，欢度中秋，形成融洽和谐的社会氛围。

五、活动要求

1加大宣传力度，提高活动影响力。要求各村(社区)积极通过宣传栏、黑板报、信息报、宣传横幅等宣传途径，通过召开专门会议，加大**宣传，提高广大群众对活动的知晓率和认同度，争取以高参与率和高影响力完成任务。

2突出思想教育内涵，广泛吸引群众参与。要紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本要求，寓教于乐、寓教于文，在家家思团圆的心理中，弘扬中华传统文化，进行思想道德教育。要充分发挥群众的主体作用和主动精神，在广泛听取群众意见的基础上，精心设计活动项目，开展群众乐于参与便于参与的文化活动，在全街道叫响“我们的节日”这个主题。

三。要认真组织实施，取得实效。各村(社区)要把组织开展中秋节主题文化活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为推进文明创建的重要举措，作为丰富群众精神文化生活的重要途径，摆上重要位置，加强组织领导。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，突出群众性、扩大参与面，务求取得实实在在的效果。

开展我们的节日中秋主题活动 篇3

各位教师：

中秋节是中华民族的传统节日，是青年学生开展传统美德教育的有利时机。根据学校的“节日课程”特色，现就开展“我们的节日·中秋”主题教育活动有关事宜通知如下：

一、活动目的

以社会主义核心价值体系建设为根本，突出立德树人，以中秋节为契机，以传承美德为主题，以创编节日小报、调查节日习俗等活动为载体，充分挖掘中秋节传统文化内涵，生动形象地进行实践学习教育，引导学生继承节日传统、弘扬民族精神、坚定理想信念。

二、活动时间

9月6日至9月12日

三、活动内容及要求

1.开展节日习俗调查活动。

各班要积极开展节日风俗调查。活动期间，通过阅读课外书籍、上网查询、走访长辈等方式，对传统节日习俗进行了全面调查。记录访谈**，撰写调查报告。

9月11日下午，开学前向六年级各班提交了20份调查记录，他们参与了学校的选拔。其他班级将调查访问**发送给班主任，由班主任负责上传到班级博客。

2.开展创编“我们的节日·中秋”节日小报活动。

中秋节期间，开展制作手抄报、剪报、设计主题黑板报、宣传栏等活动，在“节日小报”的创作实践中认知民族传统、弘扬民族文化，从而增强广大中小学生的爱国主义情感。

9月11日下午，高三至五年级的每一个班都有一个手牵手，20份报告交给学校选拔。

3.开展动手实践活动。

利用中秋假期，在家长和长辈的指导下，参与制作月饼、准备节日大餐的实践，在动手实践中继承美德。

参加实践的同学，把实践活动**发给班主任，班主任老师负责上传到班级博客，学校将于9月12日进行各班博客检查。

4.开展经典诵读活动。

各班围绕“传承中秋文化，弘扬传统美德”为主题，举办中秋节日宣传教育活动，引导学生弘扬中华民族优秀文化和传统美德。周

2、 在周四上午的朗诵时间，每各班都要背诵中秋诗歌（语文老师开发阅读内容）。学校统一检查评价。

开展我们的节日中秋主题活动 篇4

根据县教育局关于开展开展“我们的节日·中秋”主题活动的安排，为了弘扬中华优秀传统文化，活跃校园气氛。为了增进师生之间、同学之间的友谊，我校利用中秋节特有的民俗特色，因地制宜，结合实际，广泛开展各项活动，吸引了广大师生积极参与，使师生们在这次活动中感受到了传统文化氛围的同时，又受到了爱国主义教育和传统美德教育，使我校的教育教学工作起到了很好的促进作用。

这项活动的形式和内容多种多样；中秋节前夕，我们组织班读经典和诗歌。中秋节前后，还开展了主题班会，让广大师生领略了中秋文化的内涵。随后，全校开展了以爱心互助为主题的各类慰问活动。

我们组织学校团委干部和学生会干部进社区、进乡村开展“送温暖活动”，为留守儿童、孤寡老人送去月饼和礼物，与他们共度中秋佳节，全校各班还利用班会课、升旗仪式等开展形式多样的民俗文化教育活动，使广大师生充分感受到了传统节目的魅力，增进了全校师生奋发向上的精神力量，形成了团结和睦的精神纽带。另外我们还组织广大学生收看**电视台《我们的节日·中秋—中华长歌行》特别节目。该节目集中展示了***悠久的历史文化、时尚现代的城市风貌、***人和谐的生活状态，以及城乡统筹和灾后重建成果。

阅读后，大多数师生受到了深深的感染和教育，并开展了阅读后的征文活动。在第四周还组织各班以“我们的节日·中秋”为主题的板报比赛活动。

总之，我校在广大师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校园生活和校园文化，开阔了眼界，增进了师生及同学之间的友谊。为提高我校的教育教学质量起到了很好的促进作用。

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2010年9月24日

关于开展“我们的节日·中秋”主题活动总结

根据县教育局关于开展开展“我们的节日·中秋”主题活动的安排，为了弘扬中华优秀传统文化，活跃校园气氛。为了增进师生之间、同学之间的友谊，我校利用中秋节特有的民俗特色，因地制宜，结合实际，广泛开展各项活动，吸引了广大师生积极参与，使师生们在这次活动中感受到了传统文化氛围的同时，又受到了爱国主义教育和传统美德教育，使我校的教育教学工作起到了很好的促进作用。

这项活动的形式和内容多种多样；中秋节前夕，我们组织班读经典和诗歌。中秋节前后，还开展了主题班会，让广大师生领略了中秋文化的内涵。随后，全校开展了以爱心互助为主题的各类慰问活动。

我们组织学校团委干部和学生会干部进社区、进乡村开展“送温暖活动”，为留守儿童、孤寡老人送去月饼和礼物，与他们共度中秋佳节，全校各班还利用班会课、升旗仪式等开展形式多样的民俗文化教育活动，使广大师生充分感受到了传统节目的魅力，增进了全校师生奋发向上的精神力量，形成了团结和睦的精神纽带。另外我们还组织广大学生收看**电视台《我们的节日·中秋—中华长歌行》特别节目。该节目集中展示了***悠久的历史文化、时尚现代的城市风貌、***人和谐的生活状态，以及城乡统筹和灾后重建成果。

阅读后，大多数师生受到了深深的感染和教育，并开展了阅读后的征文活动。在第四周还组织各班以“我们的节日·中秋”为主题的板报比赛活动。

总之，我校在广大师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校园生活和校园文化，开阔了眼界，增进了师生及同学之间的友谊。为提高我校的教育教学质量起到了很好的促进作用。

四川省***实验中学

2010年9月24日

关于开展“我们的节日·中秋”主题活动总结

根据县教育局关于开展开展“我们的节日·中秋”主题活动的安排，为了弘扬中华优秀传统文化，活跃校园气氛。为了增进师生之间、同学之间的友谊，我校利用中秋节特有的民俗特色，因地制宜，结合实际，广泛开展各项活动，吸引了广大师生积极参与，使师生们在这次活动中感受到了传统文化氛围的同时，又受到了爱国主义教育和传统美德教育，使我校的教育教学工作起到了很好的促进作用。

这项活动的形式和内容多种多样；中秋节前夕，我们组织班读经典和诗歌。中秋节前后，还开展了主题班会，让广大师生领略了中秋文化的内涵。随后，全校开展了以爱心互助为主题的各类慰问活动。

我们组织学校团委干部和学生会干部进社区、进乡村开展“送温暖活动”，为留守儿童、孤寡老人送去月饼和礼物，与他们共度中秋佳节，全校各班还利用班会课、升旗仪式等开展形式多样的民俗文化教育活动，使广大师生充分感受到了传统节目的魅力，增进了全校师生奋发向上的精神力量，形成了团结和睦的精神纽带。另外我们还组织广大学生收看**电视台《我们的节日·中秋—中华长歌行》特别节目。该节目集中展示了***悠久的历史文化、时尚现代的城市风貌、***人和谐的生活状态，以及城乡统筹和灾后重建成果。

阅读后，大多数师生受到了深深的感染和教育，并开展了阅读后的征文活动。在第四周还组织各班以“我们的节日·中秋”为主题的板报比赛活动。

总之，我校在广大师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校园生活和校园文化，开阔了眼界，增进了师生及同学之间的友谊。为提高我校的教育教学质量起到了很好的促进作用。

四川省***实验中学

2010年9月24日

开展我们的节日中秋主题活动 篇5

公司根据集团公司《关于开展“我们的节日·中秋”主题活动的通知》（文明〔2018〕6号）文件要求，在公司内部开展了“我们的节日·中秋”主题活动。现将活动情况总结如下：

1公司党总支、工会携手慰问困难职工。

2018年9月20日，公司党总支、工会组织领导带队到公司困难职工家中进行慰问，把公司的关怀及时送到他们手中。为了切实做好对困难职工的帮扶工作，公司党总支和工会高度重视、提前安排各党支部书记认真做好各支部困难职工的摸底排查，公司工会并对困难职工家庭进行登记并建立困难职工档案，确保慰问的困难职工不重不漏。公司领导通过亲切的交谈了解他们的近期生活和身体状况，并提前送上了节日的问候和慰问物品，让困难职工切实感受到组织的关心和温暖，也进一步激发困难职工的工作和生活热情。

共慰问困难职工20人。

二、预举办迎“中秋、国庆”系列文体活动。

为欢庆祖国69岁华诞，活跃职工体育文化生活，提升职工的向心力和凝聚力，激发工作积极性，促进公司企业文化建设，营造积极向上的工作氛围，公司工会预于9月29日上午举办“迎中秋、庆国庆”系列文体活动，包括跳大绳比赛、拔河比赛等，努力营造“员工与企业共同成长，工作与生活和谐并进”的良好氛围。

公司综合办公室

2018年9月26日

开展我们的节日中秋主题活动 篇6

喜迎中秋，“我们的节日·中秋”主题活动精彩纷呈

秋天，天高云淡，秋月满月。为迎接即将到来的中华民族的传统节日—中秋节，山海关区文明办组织各街道、社区党支部、社区居委会带着与民同乐的情怀开展了以“我们的节日·中秋”为主题的系列活动。

过中秋，少不了吃月饼，为了烘托浓浓的节日气氛，9月20日上午，西河社区联合“星火”助残项目举办月饼制作培训，助残志愿者以及扶助对象30余人参加了活动。邀请专业糕点师参加活动。社区工作人员提前准备好制做月饼的材料。志愿者和残疾人一起学做月饼。捏合粉末，馅料，成型气氛非常热烈。

活动结束后，志愿者们将月饼送到无法到场的残疾人家中，并向节日致意。

中秋活动离不开文艺演出。9月20日下午，西河社区文艺队志愿者来到德顺养老院，为这里的老人送上一份文化大餐。器乐演奏、评剧、男女独唱……精彩的节目一个接着一个，婉转悠扬的旋律将观众带进了一个个如梦如幻的视听场景，以艺术的形态展示团圆、和谐、美满的主题。

山海关区结合中秋，开展丰富多彩的主题活动，广泛宣传，努力营造浓厚**氛围和良好活动环境，增强了活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力，充分展示了我国传统节日的独特文化魅力。

开展我们的节日中秋主题活动 篇7

活动目标：

1、知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

2、了解“月食”现象与影像知识，丰富科学知识。

3、进一步了解中秋节的风俗，同时体验竞赛活动的乐趣。

活动准备

经验准备：幼儿和家长一起搜集中秋节的小故事和知识。

环境准备：布置教室环境，凸显中秋节日氛围。

材料准备：知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌、灯泡、皮球（大、小各一个）；手电筒、白墙或者屏幕。

活动过程

1、中秋故事我知道。

过程：先由一名教师给大家生动地讲中秋故事，再请幼儿独立讲故事。

要求：保持安静状态听故事，并给讲述者以掌声鼓励。

2、学科学，懂知识——亲子实验。

目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养幼儿的手部精细动作和动手能力、模仿能力；丰富幼儿的科学小知识；充分调动家长的积极性。

（1）奇妙的手影。教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。

（2）“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。

前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在屏幕左上角粘贴上月亮的图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。此方法既让幼儿生动地看到了嫦娥奔月的情形，也让幼儿了解了小孔成像的科学知识。

（3）神奇的月亮。

展出各种形状的月亮图片

模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个幼儿举起大皮球代替地球，另一个幼儿举起小皮球代替月亮。打开灯泡，大皮球围绕灯泡转，小皮球围绕大球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

3、“中秋知多少”竞赛。

（1）中秋节与哪些节日是中国的四大传统节日？

（2）月饼又被人们称为什么？

（3）中秋赏月的活动始于哪个时期？

（4）中秋节又被人们称为什么？

（5）小朋友在中秋节玩的一种泥塑玩具是什么？

（6）古代神话故事中谁飞到月亮上？

（7）古代神话故事中谁射了太阳？

中秋节是我国的传统节日，也是一个团圆节，虽然现在大家都更喜欢在春节团圆，但是，中秋节仍然是我国所有人都会过的一个古老的节日。

开展我们的节日中秋主题活动 篇8

方案为迎接传统节日——“中秋节”的到来，进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，特制订我校 “中华大团圆家家乐中秋”主题活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想，以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日中秋”为主题，深入挖掘中秋节的浓厚文化内涵，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日，为充分发掘传统节日内涵，在家家思团圆的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校团支部决定在中秋节前，开展“我们的节日中秋”主题活动。

三、活动主题：中华大团圆家家乐中秋

4、 时间表：2015年9月10日至9月20日

五、活动安排

1开展经典诵读文化活动，精心挑选以团圆、统一、爱国为主题的名著，让学生阅读。在品尝月饼、朗诵古诗词的过程中，体会团圆和睦的幸福，增进同学间的友谊。

2收集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，每节课进行晨读。

3.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的**等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中。

4、组织开展中秋节服务活动。以“讲文明、树新风”志愿服务为载体，在中秋节期间开展与关爱空巢老人、孤寡老人、残疾人、特困户，留守儿童等一起过中秋、吃月饼，感受社会大家庭的温暖。

5开展网上过中秋活动。由于时代的发展进步，传统节日需要在传承中不断创新，要求师生通过模拟制作“爱心月饼”，并在“月饼”上留言祈福，向亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼送祝福的方式，亲身参与传统节日活动中感受传统文化的魅力，喜爱传统文化、学习传统文化、传扬传统文化、承继中华文化精髓

6、开展一次“我为父母做件事”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮助长辈做家务，与家人一起品尝月饼、赏月，感受家庭团圆的幸福。

火烽初中

2015年9月

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