课桌小学作文

课桌小学作文经典十二篇。

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课桌小学作文【篇1】

穿越时间的隧道，现在是20xx年。这时的我，是一名老师，我的好帮手是一种奇妙的课桌。

你可能会问，这种桌子是薄膜做的，会不会破？我告诉你吧！要是全世界的人一起做上去，它也会安然无恙。

在你读书写字的时候，如果坐姿不正确，那他会用机械手纠正你的坐姿。眼睛和书本的距离保持一尺远，身子离桌子一拳远。这样可以解除近视之苦。

如果同学们的东西不小心掉在了地上，那桌子的手就会大显身手，它会将地上的东西轻而易举地捡起来，你就不会再弯下腰苦苦搜救了。你也不用担心这样的课桌的价钱，它仅仅才售价50元，真是物美价廉啊！

当然！它也有一个缺陷，但这个缺陷许多老师都喜欢。那就是同学们的一举一动都在老师的监视中，因为课桌是薄膜做的，老师看的一清二楚。

怎么样！这种神奇、方便的课桌好用吧！你知道这是谁发明的吗？那就是xx年后的一名老师--我。

课桌小学作文【篇2】

未来的课桌有三个按钮，分别是蓝、红、黄三个小按钮。在上课的时候，孩子们如有不会的英语、语文、数学题或有作文写不出来，就可以按黄色的按钮，按了以后，课桌上就会出现一个屏幕，给孩子讲这道题和这篇作文怎么写。在考试的时候，黄色的按钮就会自动退下。不然孩子就会作弊：第一次看别人的卷子，就会被红色的按钮提醒，不要作弊。第二次看别人的卷子就会给他一个耳光。第三次作弊就会把他踢出考场，分数为“大鸭蛋”。

蓝色的按钮会自动检查作业，如果发现他三天的作业没写，蓝色的按钮就会亮，老师就会把他K一顿，如果有十次没写作业，按钮就会用电波告诉老师XXX同学十次没写，老师就不要他了。

这个桌子是老师的好帮手，老师一定会非常非常喜欢它。感兴趣的老师可以打33569购买。购买时间在20xx年——20xx年之间，过了时间购买无效。

课桌小学作文【篇3】

时间过得真快，眨眼间就到22世纪了，这时的我，已经是一名大发明家了，有了许多了不起的发明，其中最奇妙的就是新型课桌了。

新型课桌是用新型玻璃做的，桌子右上角和左上角各有一个小风扇，当同学们体育课下课的时候，只有你把手放在桌子上，他就会感应到桌子两边的小风扇，就会自动开启，吹着小风扇，就像坐在空调旁边一样，可舒服了。在寒冷的冬天，桌面会自动加热，摸着桌面，就行摸着暖手袋一样温暖哦!如果还觉得冷，椅子两侧的机械手就会拿一个热毛毯给你披，这样就不会着凉了。

有的同学是不是近视，所以看不清黑板上字呢?现在你就不用担心了，因为藏在桌角的隐形摄像头可以把老师的课件一清二楚的复制在桌子上的大屏幕上，这样，你就可以清清楚楚的看到老师写的东西了。这种摄像头不仅可以清楚的看到老师写的字，还能帮你找到掉了的东西呢?

以前，老师们要批改堆积如山的作业，所以每天都睡不好。有了新型课桌，老师就解放了，这种桌子是智能的，同学们只要把作业摊开放到桌子上，桌子上的扫描仪就能马上扫描了，而且，准确率还是百分之百哦!如果是作文的话，还可以写评语呢!

如果有没听懂，想自己思考却没有草稿纸的，你可以拿白板笔在上面书写了，一擦就干净哦!

怎么样，我设计的新型课桌很不错吧!

课桌小学作文【篇4】

一听到“课桌”这个词，有许多人一定会最先联想到摆放学习用具。的确，课桌最重要的作用就是摆放学习用具。但是，到了未来，课桌就不仅仅是用来摆放学习用具了。那么，就让我们一起进入时间隧道，到未来去看看那时的课桌桌子和现在的课桌有什么不同吧。

首先，我们来看看未来课桌的外观。一进未来的教室，我们就看到了五彩缤纷的课桌。等等，课桌的颜色应该是一样的吧，为什么会是五彩缤纷的呢？原来啊，未来的课桌运用了人工智能，可以根据主人的喜好变换颜色、图案、高低及大小，而且，图案还是动态的呢。

看完了未来课桌的外观，我们来看看未来课桌的功能。上课了，但同学们都没拿课本，这是为什么呢？原来啊，未来的课桌成了个触控屏幕，启动时，只需轻点桌面，桌面上就会出现各种课本的触控按钮。如果需要语文课本，就轻触“语文课本”键，一个有每篇课文和练习的标题的下拉列表会立刻弹出来，需要什么内容，就点击什么标题，相应的内容就会显示在桌面上。要记笔记时，只需点击“触控笔”键，桌面上的一个凹槽就会打开，一支触控笔就会升上来，然后用这支笔在桌面上写字，字迹就会自动保留下来。用完后，把笔放回凹槽内，它就会降下去，凹槽也会自动关闭。要翻页时，只需轻触页角，显示在桌面上的书就会自动翻页。如果有同学上课溜号了（包括睡着了），按两次都会发出振动提醒你。如果第三次，你仍然不改的话，课桌就会伸出一只手，扇你一个大耳光。要做课后作业或考试时，老师会把作业或试卷统一用讲桌发放到课桌桌面上，学生用触控笔做。要用草稿纸时，只需点击一下“草稿纸”键，一张草稿纸就会显示在桌面上。如果草稿纸用完了，点一下草稿纸，字迹就会自动消失。同样，写错了的时候，只需点击一下错误的地方，那里的字迹就会消失。做完后，点一下“发送”键，试卷或作业就会发送到老师的讲桌上，让老师批改。如果有人想作弊，前两次课桌都只会用声音警告，第三次作弊，试卷或作业就会消失，并自动以零分计算。怎么样，未来的`课桌先进吧？

其实，未来的课桌还有许多功能，但我们的时间旅行即将结束。我相信，在我们的努力下，未来，一定会十分美好！

课桌小学作文【篇5】

我的朋友，课桌

我有一个好朋友。

我自从来到泰山国际学校就和他交上了好朋友。我的朋友是谁？我先不告诉你，等你看完我的作文，你就会明白了。

这个朋友，对我很好，我离不开他。

有一天，我把他的脸弄脏了。因为我的墨水瓶没有盖好，我一不小心，把它打倒了，我用纸擦，没有擦好，把他弄成了大花脸。老师看见了，说了我。我心里感受到很难过[，他是我的朋友，我要对他好才行，我认真地把他的脸上的墨迹一点一点地擦干净，我看见他又笑了，好像在对我说，以后做事要小心认真，别再马马虎虎了。

我有一个坏毛病，上课爱踢他的脚，组长看见了，告诉我，不能踢他，要保护他，他是你的朋友啊，踢坏了，怎么办？听了组长的话，我知道了自己的错误，改正了这个坏毛病。他的脸上又露出了笑容可。

有一次，我的《语文基础训练》找不到了，我急得满头大汗。这时候我的朋友把同学们都叫来了，他们帮助我收拾我的那一大堆东西，终于找到了我的练习册。

我的同桌赵婉对我说：你得感谢你的朋友，要是没有他，你的课本、练习册都不知道要放到那里去呢。没有你的朋友，你就无法学习，写作业。

你们看，我的朋友多好啊！

同学们 ，你知道我的朋友是谁了吗？他就是我的课桌。

我爱我这个好朋友！

课桌小学作文【篇6】

最近，我又多了一位朋友，又多了一位无声的老师。我的那位朋友，身上长满了密密麻麻的字。每次看到它，就像看见了妈妈，朝我微笑。又仿佛看到了老师，告诉我现在该做什么了。我感到很欣慰，又很开心。它，就是课桌提醒表。

有一次，刚上完一节课，我正准备去看课程表下节是什么课，离开座位，我有意无意地瞟了好朋友一眼，突然，“课程表”三个字醒目的大字映入眼帘，我兴奋极了，因为不用再大老远泡跑到前面去看课程表。虽然这只是一件小事，却证明了它对我的用处。

记得还有一次，一下课，我正准备去玩，好朋友挡住了我，不讲情意地说：“请你先看看我身上的字，再出去玩也不迟。”我的脸转向课程表，目不转睛地看着它，看了一会儿，我想：其实做一个书香少年也不错，至少比整天在教室里跑来跑去的“疯婆子”强多了。我回到位子上，从抽屉里拿出书，一丝不苟地看了起来，不一会儿，就上课了，我匆匆忙忙地把课外书藏到抽屉的最里面，省的待会儿做小动作。课桌提醒表的行为，让我知道，我和它的友谊越来越深厚了。

课桌提醒表，我会在你的帮助下，健康地成长，自由地遨游在书的海洋里。

课桌小学作文【篇7】

你还在担心书包太重吗?你还在为老师讲题讲的太快而烦恼吗?不需要担也无需发愁，我发明的这种超智能课桌会很好的帮你解决这些问题。

这种课桌跟普通的课桌差不多大，只不过桌面的右上角多了三个硬塑料做的按钮，上面分别标着123个数字。桌面右侧有一个用木头制成的假手臂。以前笔槽的位置被一个橡皮擦大小的投影仪取代了。投影仪前面还有一个文具盒大小的屏幕。

你一定很好奇它的功能是什么吧。就让我这个聪明绝顶的发明家来告诉你吧!第一个功能：无需带任何学习用具和科教书。只要你按下一号按钮，投影仪就会投影出你需要的所有课件。你只需用手点击你要的课件，那个课件就可以变成全屏。你用手指左右滑动就可以翻页，当你要写字时，只需点击要写的地方，然后用脑电波感应就可以打出你要的字啦，就算你写错了字也没有关系，你先点击二号按钮，然后用手轻轻一滑就可擦掉啦。你觉得老师讲题讲的太快时，只用按下三号按钮，它就会重复播放老师课堂上讲过的所有的知识。

第二种功能：自动讲题。当你遇到不会写的题时，只需用手指点击那道题两下，然后在你的脑海里说两遍讲题，讲题它就会自动给你讲题，而且这种功能采用了最先进的脑电波感应装置，只有你听得到，压根儿不会影响到其他同学。还有只有你改错的时候才可以用这个功能，其它时候一律禁止使用，被抓到一次罚写1000字的自我反省。

第三个功能：心灵感应装置。当你上课认真时，他屏幕上就会显示出三个大字，你真棒，当你上课开小差时，屏幕上就会显示出五个大字请认真听讲。

看到这些，你是不是已经心动了呢?那赶快拨打13644327687，定购吧!

课桌小学作文【篇8】

   我设计了一种课桌椅模型，它能升能降，能够很轻易地移动。还设有装废物和墨水瓶的小盒，并且拿书拿笔都方便。

   我为什么要设计这样的课桌椅呢？事情是这样的：我5岁入学，因为个子小，坐在椅子上双脚悬空，写字的时候，胳膊肘必须抬得很高，有时我只好站着写字，很不舒服。我就想设计一种适合于我们小孩读书用的课桌椅。当我看到起重机吊杆能伸能缩，就想到在课桌椅的每条腿上安上套筒，用升降螺丝固定。这样课桌椅就能随意改变高度了。我们每天放学后要留下几个人打扫卫生，课桌椅很笨重。我们人小撇不动。我看到我家里的洗衣机下面有四个轮子，虽然洗衣机内装满水和衣服，但只要用一点劲就可以移动它，所以我想在课桌椅的`每条腿下装上了一个轮子，搬起来只要轻轻一推就可以动了。

   另外，我们每天要削铅笔，铅笔屑和其它废物不能丢在地上，放在抽屉里又把抽屉搞得乱七八糟，很不方便。我看到火车上的烟灰盒，就想到在桌面上分别安两个有轴的小盒子，扫地的时候，只要把盒子一翻，里面的废物就倒出来了。

   我设计的课桌椅，虽然有一些长处，但也有一些缺点。如上课的时候，你稍微一用劲，它就会滑动，这是因为没有刹车，以后我一定要加以改进，使它更完美，让我们小学生都能坐上舒适的课桌椅。

课桌小学作文【篇9】

我是一只非常漂亮的课桌，不锈钢的腿，水曲柳的台面，小巧而又精神。工人叔叔把我和我的同伴们从大工厂送到了亮堂堂的教室，我们排好队安静地等在那里，准备迎接我们的小主人。我一直希望我的小主人会和我成为好朋友，会是一个爱护公物的好孩子。

我真幸运，我的主人是一个活泼可爱，懂事乖巧的小女孩。我和她成了亲密无间的好朋友，我也成了一位幸运儿。每天一早，我的小主人来了，她拿着一块干干净净又非常柔软的小毛巾在我的身上擦来擦去，我的全身被擦得一尘不染，我肚子里的书本总是整整齐齐的。她对我特别温柔，连搬动的时候也非常小心，怕弄疼了我。每天放学了，她都会把我收拾得干干净净的。我每天都高高兴兴地等着小主人的到来，每天都会感激的和她挥手告别，每天我都是精神百倍的陪着她上每一节课。我们谁也离不开谁。

我的小主人真是太好了，我希望我的同伴们也会和我一样幸运。

课桌小学作文【篇10】

看看日历，2030年3月8日。我坐在“环保汽车”里，驶往我的母校。一进校门，哇！！！空气好清新。老师向我们介绍说这是vr358型“空气清洁机”把空气中的杂物清洁掉。然后把清洁的废物作为燃料继续使用。进入教室我们发现这桌子好像没有什么变化。就问校长：“老师，我们教室的桌子怎么没有什么变化呀？”校长笑着说：“呵呵，其实可达不一样了呢！它的外观和普通桌子没什么不一样，其实这是vtc687型科技桌。”坐在桌前，我舒适了许多，仿佛在泡温泉一样。打开桌面，原来桌面是一个液晶显示屏，打开抽屉，原来是键盘和鼠标。我奇怪了为什么没有主机呢？？？老师告诉我们这是新型电脑。呵呵还有益智游戏。老师告诉我们整个学校的电脑都装的是“study”系统，是中国畅飞公司为儿童教学专门设计的系统。非常的有用。盖上桌面，合上抽屉。老师笑着说：“你们在打开桌子看看。”打开桌子是一个“电玩”哦！还是原来很流行的qq飞车。。。叮铃铃！！！小闹钟响了！！！

课桌小学作文【篇11】

现在我们用的课桌又窄又矮，且是用木头或铁做的，1不小心就会敲到——痛死了，又不能满足我们的要求，我想发明新型课桌。于是我想发明1种新型的课桌。.

这种课桌是银色的，宽度可自已调节，这样你不必为了争位置与同桌吵架了。还有课桌的高矮也可调节，这样你再也不必为自已的身高与课桌的冲突而烦恼。

桌子还有调节温度的功能。夏天，抽屉里的自动电风扇，会让你感到舒服；冬天，抽屉的自动暖气炉，会让你感到暖和。那你1定会问：“书包放在哪儿呢？”没关系，书包就在该课桌的处理器上，只要你按科目表，你所要科目的书就会弹到桌上，10分方便，我想发明新型课桌。

有了这现代化的课桌，上电脑课就不用去微机房了，这课桌就是1台电脑。按下绿色按钮，桌面便成了电脑显示器，用完后，按黄色按钮，显示器消失，桌面又成了课桌。

还有，你再也不必为忘了带文具而心慌，因为此课桌也是1个文具储藏室，只要你胺白色按钮，再按提示选你要的文具，确实方便多了。

总之，该课桌为了所想，只有你想不到，没有它做不到——超乎你的想象，1切皆有可能。

我1定要努力学习，让这梦想早日实现！

课桌小学作文【篇12】

现在人类做的课桌都是木头和钢做成的，我想创造一种课桌，不是用木头和钢做成的。

这种课桌上面有许多的按钮，而且是白纸做的课桌。你们一定非常奇怪为什么是用白纸，这种课桌很特殊做的呢？我等会儿再解答。这种课桌就像我们的书包一样。其次不一样的就是那啊六个按钮。上面有六个按钮，第一个是：课程表，第二个是：语文书、数学书、英语书等等第三个是：跳绳，第四个是：练习本、听写本等等第五个是：文具盒，第六个是：口算、日记本。如果你想看课程表就按上述的按钮的功能了。现在我来告诉你们我为什么想用白纸来创造课桌吧！因为我们的书包太重了，有未来的课桌让我们抛弃书包减轻重量的时候都会把我们压的不长个子，所以我想创造这种课桌。

啊！如果我们每个人都当上发明家那全世界的人都用上高科技的东西，人多么想，早日用上未来的课桌呀！

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课桌的自述作文

谈到写作，我的内心就像被一把火点燃了一样。写作可以让我们深入思考每一天的生活。由于每个人的经历不同，所以写出来的作文肯定会有差异。那么我们应该如何才能写出一篇出色的作品呢？本文将全面深入地剖析和分析“课桌的自述作文”的各个方面，让我们一起来品味这篇文章，带你进入一个新的世界！

课桌的自述作文 篇1

“大家好，我是课桌。”课桌向大家介绍自己：“我身上有好多伤，是因为……”

在我们宽敞的教室里，有好多崭新的课桌。刚来的时候，每张课桌都整齐地摆在一起，迎我们的到来。干净、漂亮的课桌每天都让我们在它“脸上”工作，它也毫无怨言。

“可是渐渐地，我那张干净的‘脸’被小朋友们划得成了个大花脸了。”课桌伤心地说：“小朋友们把我们的‘脸’划伤后，见我们这么难看，就不要我们了，搬过了一张新的。可怜的老兄，没多久就和我们一样了。”这张课桌被“折磨”得吱吱响，大花脸。课桌们万般无奈，只能忍气吞声，眼看小朋友们渐渐地把它们的同伴弄伤了，心中的怒火就比这大千世界还大，比太阳的温度还要高。可它们没有办法，天大地大，小朋友们最大，只有把委屈往肚里咽。

我们通过课桌的自述，可以知道，我们是多么的不爱护身边的东西。我们对它们的伤害有多大，为此，我要告诉大家，在我们身边的每个人，每件物品都要我们珍惜。人类只一个家――地球。不能让自己把自己的家给毁灭了。从珍惜身边的小事做起，那样，就不会引来那些被我们伤害过的物品的抱怨声。

课桌的自述作文 篇2

大家好，我是小课桌，我原来在茂密的森林里，可有一位伐木工叔叔把我砍了下来，这下我可乐了，因为我终于有用了，自从伐木工叔叔把我砍下来后，我就被送到了木场，然后就被工人叔叔制造成了一张干净又整洁的小课桌，然后工人叔叔就在我身上刷了油漆，我还看到了和我一样的课桌，他们身上和我一样都刷上了油漆，最后他们就把我送到一个班级里。

我的脸是方型的，是用来给同学们写作业用的，我的肚子是用来装一些学习用品的，我的腿虽然很细，但是很有力量。

我的小伙伴是椅子，它的颜色和我是一样的，但是它比我要小很多。

我的小主人是一个男生，他戴着一副眼镜，看起来有模有样，我想他绝对会很爱惜我的。可他并不是我想象的那样，他很不爱惜我。上语文课时，他把我当成一张纸，每当老师讲课时，小主人就会在我的脸上写一些不该写的东西，所以他上课总是开小差，每当上数学课学小主人就会把我的脸当成一个草稿本，当老师，让他们列竖式时，小主人就会在我的脸上列竖式，上美术课时老师说要画哆啦a梦时，小主人就把我的脸当成了美术本，在我脸上乱涂乱画，小伙伴都觉得我太脏都不和我玩儿了。

每当早晨小主人来到时，他都带一些吃的来，有一次小主人吃口香糖，他吃完后就会玩我的桌肚里吐，每次吃不完的包子就随手往里一扔，小主人睡觉时还把口水滴到了我的脸上。

小主人生气时还会把我当成出气筒，老师喊他站起来时他就会踹我一下，谁都不知道我有多痛。

每一张课桌都有我这样的烦恼，如果他们再这样我们就会离开了。

课桌的自述作文 篇3

我是一张课桌，我被送到了一个班级，我的主人是一位女孩，她非常爱护我。早上我的主人到教室后，会把所有的书本都放进我的肚子里，并且整理得整整齐齐的，要用时又从我的肚子里拿出来。有时候我不小心被磨坏了，或者擦破了，我的主人就会轻轻的抚摸着我；有时我英俊的脸上有一层灰尘时，小主人就把我的脸上擦的闪闪发亮。小主人对我的爱护让我受宠若惊。

可是，好景不长，我的小主人换位了，接下来坐到我身上的是个调皮的小男孩。他上课不认真听讲，竟用铅笔在我英俊的脸上乱涂乱画，下课时会用小刀割伤我，他还会往我肚子里乱扔垃圾，害得我天天闹肚子。就这样，我被小男孩折磨得遍体鳞伤，苦不堪言。

我是多希望我以前的小主人能回来啊！

课桌的自述作文 篇4

大家好，我是一张课桌，名叫小乐，我是一张十分快乐的课桌，因为我能为大家带来方便，不管是大人、小孩、老人，都离不开我呢！

我的脸黄黄的，像香蕉一样黄，上面有一些淡黄色的花纹，我看上去很好看，摸摸我的脸，是不是感到又冰又滑？敲敲我的脸，是不是会发出铛铛的声音？我有一个大肚子，大得能装下一个大书包，中间还有一个隔板呢！我的腿更不用说了，又高又宽，不然我怎么会那么高，能让人们趴在我身上写字呢！

我的主人不计其数。有的主人对我很友好，很爱惜我，有的主人对我像对敌人一样，毫不怜悯地伤害我，唉那说来话长。

曾经，一位同学成了我的小主人，可他对我很不爱惜。记得有一次，他上英语课，不知怎么了，变得很不耐烦，从笔盒里拿出一样我最怕的东西小刀！我很纳闷：这又不去上手工课，干嘛拿小刀呢？不会是我不敢再想下去了。糟糕！我最不希望的事情发生了！小主人拿起了小刀，把最锋利的地方对准我美丽的脸！啊，随着我惊恐地尖叫，我的脸上被划出了一道伤痕，我惊慌地大叫：求你了，别划了！疼死我了！住手吧！但他还是不停地划刻，我真想哭，又哭不出来，谁叫我摊上这么一个主人呢？终于下课了，我松了一口气，谁想到惨的事还在后面呢！小主人一个箭步冲到操场，临走前还重重踢了我一脚，哎呦！我摔倒了，好在老师把我扶了起来，哎，我每天都活在水深火热之中。

现在，我又换了一个主人，她是一个文文静静的小姑娘。我可喜欢她了。每次她来写作文的时候，是我最舒服的时候了。听着她笔尖的沙沙响，笔尖落在我的脸上，好舒服啊！她虽然写得快，可是书写不怎么好，她能认真写一次书写好的作文，是我最大的希望了。不过她上课认真听讲，因此，我感到十分自豪。她很干净，总会找时间把我用橡皮擦一擦，痒痒的，挠得我直想笑。我真希望我以后的小主人都像她一样。

我喜欢大家。不过我希望大家能爱护我哦！

课桌的自述作文 篇5

以前，我是一颗大树，有很多兄弟姐妹，早上听小鸟唱歌，晚上数数星星。

后来，我被工人砍了下来，加工成一张美丽的课桌。

现在，我被运到商店里卖，有个男生把我买了下来，我以为，那个小男生会很关心我，我也会帮他，可是，这不跟我想的一样，他每天都会往我肚子里放喝不完的牛奶、吃不完的鸡蛋和果皮呀等等，还有老鼠和虫子爬到我肚子里来，真恶心。

现在我变成一张又脏又臭又孤单的课桌。我脸脏了，肚子里也脏了，小主人呀，我求你了，别在我的脸上画了，别在我的肚子里放脏东西了，你看看我现在呀。我难过地说。小男生看了看我，说：对不起，小课桌。小主人把我抱到洗手间，给我洗了个澡，我又变成了漂亮的小课桌，从此以后我再也没脏过了。

课桌的自述作文 篇6

窗外雨淅淅沥沥的下着，教室里冷冷清清的，我独自坐在一个角落里默默的流泪，望着自己千疮百孔的身体，曾经的一幕幕景象又涌上我的心头……

很久很久以前，我是一段木头被工人送到了一座工厂里，从工厂里出来，我惊奇的发现我变成了一张课桌，我有一张白白净净的脸，我的桌面十分干净，一尘不染，我的肚子虽然不大，但却可以放许多书本，我有两条细细长长的腿，可以稳稳地站在地上，我十分欣赏自己，有一天我被工人送到了一所小学，放到了一间干净整洁的教室里。

盼星星盼月亮，我终于等到开学了，一些小学生陆陆续续地走进来，我想谁会是我的小主人呢，这时一个小女生走到我的身边，她有一张胖乎乎的小脸蛋，一双水灵灵的大眼睛和一头长长的乌黑发亮的头发，我对她一见钟情，果真她成了我的小主人。

在上课时，她端端正正的坐在座位上，把手叠着放在我的脸蛋上，老师让他们写练习时，她一不小心把铅笔画到了我的脸上，她可着急了，拿橡皮在我的脸上轻轻擦了几下，又拿湿巾纸把我擦干净，每一个晚上我都盼着第二天赶快来临。

美好的日子总是那么短暂，第二个学期开始了，老师宣布要换座位了，这句话像响雷一样击中了正在做美梦的我。不一会儿，我看到了我的新主人，他大摇大摆的走过来，来到我的身边，就把书包“咚”地摔在我的脸上，还不止这些呢，我的小主人可是一个“大画家”，可不是在他纸上画，而是在我的脸上画。画得我脸疼死了。上课时我再也听不到小主人的发言，随之而来的是老师批评他的声音。

渐渐地，我年纪大了，被人们抬到了垃圾堆里，小朋友们我帮助你们学习，你们为什么要伤害我？

课桌的自述作文 篇7

我是一张破旧的课桌，我的左腿已经断了，原来我是一张干净又帅气的课桌，可现在伤痕累累，被主人放在一个黑漆漆的角落，月光照着我，天空还不时飘起毛毛细雨，同学们也离开了我，现在我一个人孤零零的在教室角落里，是多么的孤单啊！

当时我在工厂里出生，工人叔叔将一块宽大又强壮的木块放在我的腿上，还用油漆给我涂上美丽又鲜艳的颜色，然后把我放在卡车上，将我送到一个充满知识的学校，我激动万分，兴高采烈，心想我会遇到怎样的一个主人呢，主人长什么样，他会爱惜我不破坏我吗？

开学了，她是一位美丽的小姑娘，一看见这个主人就觉得她一定会爱惜我的，上课时她把我遮得严严实实，虽然我看不见主人，但是我能听见老师表扬她的声音，她回答老师问题的声音，这让我心里非常高兴，下课时她把我打扫得干干净净，做好课前准备，然后就和同学们玩耍了。

可是另一个学期我换了一个男主人，他对我可坏了，每次上课他都会被老师罚站，还对我撒气，用尺子划我，打扫卫生时还用脚踩着我，用打扫卫生的工具来破坏我，还把没吃完的苹果放在我的桌子里，几天后把虫子都引来了。我真想回到之前那位女孩那！

直到有一天我被搬到了一个角落，小主人再也不要我了。我心里不禁对新课桌祝福：你们可千万不要遇到淘气的男孩。

课桌的自述作文 篇8

我是一张课桌，我的身体是长方形的，有四条坚不可摧的铁腿。我的肚子一直都是打开着的，里面有时空空如也，也有时装着小主人的学习用品。

随着时间的推移，我已经锈迹斑斑了。你一定在想，我已经年过半百了吧？其实不然，我才来到这世界上就被送到实验学校给这里的学生使用。如今，已为他们服务四年了。可是，大多数学生都不爱惜我，随意的在外身上刻画、写字，使我经常感到疼痛难忍。有时，我会被人类维修，这时，我会焕然一新。但，每每过不了几天，我就又面目全非了。还有更可恶的呢！有些学生钢笔漏墨或者在学校里吸墨时不小心把墨弄到手上了，懒得去拿纸巾，就在我的脸上抹来抹去，弄得我都没脸见人了。人类值日时一点都不认真，只顾着抹黑板、扫地

就是忘了帮我和同胞们洗洗澡。我真是恨透了他们！

我是一张锈迹斑斑的课桌，我在这里用桌子的语言呼吁所有人类：啪啦噼哩呯、哗啦咔嚓呀！（请爱惜我们、保护我们吧！）

课桌的自述作文 篇9

我是一张课桌，来自实验小学，五年级四班。我很黑，比较脏。我的脸是长方形，宽宽的，是黑色的，摸起来很光滑。我的四条腿是黑色的，大约60厘米长，找肚里可以装得下一个大书包呢！容量还不小吧！敲一敲桌面，就会发出清脆咚咚声。虽然我很漂亮，但是还是有一点遗憾，那就是在我光滑的脸蛋上，有几道划痕，呜呜，好希望我脸上的划痕能突然消失。

我的小主人今年十一岁，是个性格内向的女生，因此，她比较珍惜我，从不在我脸上乱涂乱画，看到我脸上的划痕，什么也不想管。现在桌子上摆了一本语文书，几本作业本整整齐齐地摆好，一支铅笔，一块橡皮什么都是井井有条,找肚里有一个粉红色的书包，真漂亮,我很喜欢我的小主人。

突然我看到了我的邻居。天哪！他已经千疮百孔，伤痕累累。桌面上被小刀划得都是划痕，被修正液涂得密密麻麻。再仔细一看，他还在呜呜的哭呢！我真想对邻居的小主人说：请你不要再乱涂乱画了，如果别人在你脸上画，你会怎么想？

环保的小学作文十二篇

在平时的学习生活中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你也许正需要一些活动类范文作为参考，有请驻留一会，阅读小编为你整理的环保的小学作文十二篇，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

环保的小学作文 篇1

早晨，我走在花园的小路上散步。望着周围的景色，并没有让我感到心情舒畅，因为花园里和街道旁，有许多人们随手乱扔的垃圾和零食，让我们的城市没有“美丽”，反而变得更加“丑陋”。

我一边走，一边在沉思着。我们城市的不“美丽”是我们人类自己造成的。如果身边的人们都养成良好的习惯的话应该一切都不一样了吧！可是……哎！

我的心头萌生了一个奇怪而十分有趣的想法：听当科学家的爸爸说，他有一个自行研究制造的法宝“时空穿梭机”，把它拿出来用一次，我要到未来去看看，那时我们的城市会变成什么样呢！我几经周折总于拿到“时空穿梭机”，发动了咒语；“￡￠※￡￡”，带我去20xx年吧！

接着，眼前出现一道十分强烈的光线，使我无法睁开双眼。我的身体被那道强烈的光线吸了进去。突然，我顿时感到全身轻松，心情也变得十分舒畅。我缓慢的睁开双眼，像是在等待着美好的事情发生，眼前的一切让我目瞪口呆。果然不出我所料，未来的城市已经变得十分环保而又文明了。

城市里到处种着各种花草树木，路面上干净、整洁，看不到任何的垃圾，空气十分清新。立交桥是轻绵绵的，非常安全，汽车行驶在上面不会发生任何交通事故。路面左右行驶的汽车，川流不息，可以说已经不是普通的汽车了。而是一辆辆太阳能多功能车，不仅能在马路上奔驰，而且能水面行驶，还能在空中飞行，并且是无油烟排放。工业区，看到以前工厂排放乌烟，现在经过科学家的研究，已变成了安全、环保烟，并能变成美丽的七彩云，点缀蔚蓝的天空；往日的污水如今已是变废为宝，去灌溉田野、去滋润树木花草，去提炼稀有金属……我发自内心的赞叹：真是环保又实用！

我还想去家门口的小花园看看，到学校里走走。突然，机器显示电量不足，我从空中落了下来，紧闭双眼，大叫救命。睁开眼睛时我躺在地板上，原来是做了个梦——从床上掉下来了。不过我想，只要现在开始环保从我做起，从每个人自身做起，我们的城市也会变得更加美丽又环保。

环保的小学作文 篇2

风，吹着眼前迷蒙的身影，它的绿，令人赞叹，它的绿，给人带来温馨的感觉。它，就是——绿。绿，人类环保的卫士。

绿的树美化着城市乡村，山川河流。树是人类生存的太阳伞。如果城市中缺少了树，那城市的生活将宛如一幅暗淡的画，不再有生机，不再有活力。如果乡村中缺少了树，那乡村的生活将变得单调而乏味，好山好水好风光，顿时变得那么不起眼。如果没有了树，就不会有香甜可口的果实，就不会有婉转的歌声。也就不会再有那鲜活，跳跃的绿了

人们总赞美鲜花的娇美迷人，那高大而魁梧的绿树却被渐渐地、渐渐地淡忘。人们没有想到，只有在那绿树的衬托下，才能显出鲜花的五彩缤纷和婀娜多姿。树啊树啊，你是多么可爱！早春，当预示着生命和新生活开始的第一抹绿出现在枝头时，你一定会感到惊喜；盛夏，当杨柳松柏为你撑起如盖的大伞，你的心一定早已被舒适、惬意紧紧地裹住了；深秋和严冬，望着在风雨中深深驻扎的树木，你一定会体会到坚韧不拔、顽强、不屈不挠这几个词中的深刻含意。

动手种一棵绿树吧！当你用沾满泥土的手，为小树苗捧上最后一手泥土时，你一定会为自己的壮举感到欣慰；当你发现你的小树和你一样高了，你一定会情不自禁地摸摸小树的肩，露出喜悦的神色；当你背靠着小树，向天边那皎洁的月光诉说你此时的心情时，你将体验从未有过的惊讶、激动；当你嘴里啃着香甜可口的果实，回忆着与小树经历的风风雨雨，你的眼睛，早已蒙上了一层白蒙蒙的泪哟，种植一棵小树，就是一个快乐；种植一棵小树，就是一种幸福。

如果你能抽一段时间，铲一锹泥土，提一桶清泉，连同我们的觉醒和祝福，浇灌在棵棵幼苗的根系下。

让绿，再生活下去。

环保的小学作文 篇3

今天，我和爸爸一起去调查小区养狗的情况。

我们先来到土地边，爸爸指着一块凹下去的土地说：“瞧，这就是被狗刨过的土地。”我凑过去看了看，被刨过的土地里有一些被狗刨烂的植物的根，被刨过的树木好像在对小狗们说：“你们不要伤害我们，我们也是有生命的呀！”看到这幅场面，我心里真不是滋味。

我转身一看，在洁白的小区地上，竟有一团狗屎，虽然小区花红草绿，但这些狗屎却破坏了小区美好的景象，花的香味和屎的臭味合在一起，那味道真令人呕吐。有事小朋友还会踩到狗屎，无缘无故地传染上了疾病。

清早5、6点钟时，狗在主人家的阳台上狂吠，一会儿唱歌，一会儿自言自语，一会儿小叫，一会儿怒吼，抄得小区不得安宁。

我得意见是：希望大家少养狗，管好狗，爱护环境。

环保的小学作文 篇4

“猫头鹰博士，你为什么叫我们来这里？”“可以！”小动物一到就一直在互相谈论。是的，你为什么要求每个人都来开会？

“好了，请安静！我今天叫大家来是有目的的。今天我们要讨论一个话题，“绿色环保”。好吧，我现在给你上一课。坐好！”猫头鹰博士推了推眼镜，说道。

“各位，现在地球上的树已经很少了，造成了水土流失和缺氧。很多国家经常发生水灾，似乎也是这个原因。你知道为什么吗？我告诉你，这是人！是那些可恶的人类造成的！”猫头鹰医生意味深长地说。

“那我们该怎么办？我们终究还是动物！”一只可爱的小兔子问。

“无论如何，表明心意总比什么都不做好！如果树和花都没了，说明我们家也没了，然后我们！啊……”猫头鹰医生真的不想说下去了。他害怕他所说的会成真。“我知道怎么做！所有的啄木鸟跟我来，让我们来治愈树木！”一只老啄木鸟喊道。突然，所有的啄木鸟都冲向天空，带着翅膀飞走了。

其他小动物看到这一幕，马上就明白了。他们分组行动。啄木鸟一个个啄出虫子，大树露出笑脸。老虎守在大森林外面，赶走砍树的人，惩罚他们。有天鹅、马、鸡、狗。他们都尽力了。

一年很快过去了，他们约好了一年后在这里或者在广场。

“嗯，干得好！”老虎在问牛。

“是的，地球已经被我们改造了。嘿，你看到猫头鹰医生了吗？这一次它……”天鹅还没问完。

“大家好，我来了！”

我看到猫头鹰博士手里拿着一块牌子：“看，我想给人类一份礼物。”它把牌子放在地上，看到上面写着：

绿色是生活中必不可少的！

环保的小学作文 篇5

跟着社会的发展，平房没了，高楼大厦有了；人多了，花草树木没了；锦绣的大天然环境也消失了。

为了响应学校号召，让我们学会从小树立环保意识，争做环保小卫士，我们开展了一系列教育流动。除了学习环保小常识，了解环保的意义，我们还开展了“从身边小事做起，坚持环保”的课外流动。我是班级的班干部，当然义不收留辞的率先投入到流动中来。

礼拜六的中午，妈妈从菜市场买菜回来，我看见妈妈正要把洗过菜的水倒掉，我上前拦住了妈妈，并告诉妈妈，我觉得这样太铺张水了，假如人人都这样，那么一天会铺张良多吨的水呀！于是，我就建议妈妈把洗菜用的谁来洗抹布、拖地，然后，再用拖地的水来冲刷马桶或者用抹布的水用来浇花、草、树木。妈妈对我说：“我的法宝女儿什么时候变成了环保小卫士呀。”我淘气的眨了眨眼说：“保护环境，人人有责嘛！”

我从这点滴小事中获得了启示：“地球”，是我们大家独一的家园，保护天然环境，万物共存。让我们从现在坐起，保护树木，共同来美化我们的家园吧！

环保的小学作文 篇6

二十一世纪的今天人们为了自己的利益而到处毁灭森林，砍伐树木，使一座座青山变得光秃秃的。山上到处是已被砍伐的大树的树桩鸟儿们也因为自己的家园被毁灭而飞走了。洪灾、沙尘暴、山体滑坡常常侵蚀我们的家园，使一个个家变得不堪一击。工厂冒出的黑烟进入居民区让人们吸进自己的肺里使他们一个个产生疾病，一个个的死去。连以前清清亮亮的小河沟水也变得肮脏不堪。这些惨痛的教训难到还不足已震撼人们的内心吗？这些惨痛的教训全都是人们一手造成的呀！有些人们还埋怨老天说老天不关照他们。人们也不反省反省到底是谁的错还有理由言埋怨。

我看着被破坏的环境心里不由自主的想到假如我是环保之神我一定会收集环保的力量，环保的知识，再用我的力量练七七四十九天制成一个金丹，然后再把金丹放在地球的中心让每个人们都吸取环保的知识。让人们懂得环保是一个不容忽视的问题，了解环保的重要性。终于黄天不负有心人我成功了，那天地球上的每一个人（不包括婴儿）都种了上一棵树在这一天里全国居然种了十亿棵树不止还有......可好景不长不久人们又变回了原样，我看在眼里，痛在心里。终于我忍不住哭了，一滴眼泪落在了地球上瞬间仿佛人们都明白了什么都纷纷种起树来。突然我明白了是我的眼泪感动了大家让人们懂得了环保看到这儿我笑了，多么甜蜜多么辛福......

啊!是一场梦，虽然是梦但我依然相信，人们会改变的。

环保的小学作文 篇7

20xx年，我实现了儿时的梦想，发明了一种环保清洁器。

它是以动物的姿态为造型的一款实用的清洁器。她的颜色五彩缤纷，令人喜爱。它可以净化空气、水和垃圾，清理速度很快，十分节省时间，它的气力以垃圾充电的。首先，它一发现垃圾，就会把它吞下去，接着它会用体内自带的垃圾分泌液把垃圾分泌掉，然后再用能量转换器把垃圾分泌出来的东东传换为能量。

它还会净化空气呢！它有一个嗅觉敏捷的鼻子，一旦闻到破坏夸姣空气的坏气体，它会把它吸进体内，进行转换，这样，这些难闻的坏气体就会变成氧气，而且这种净化氧气还有一大好处，那就是假如在氧气里泛起一些破坏植物的昆虫，它会把昆虫自动消灭掉，不让昆虫们去破坏一些夸姣的植物。

它最大的好处就是会净化水，现在又许多工厂会乱排放污水，水资源遭到了极大的污染，大家的糊口离不开水，但水又不可用，这令大家烦恼之极。这环保清洁器一旦碰到溪流，就会用嘴去尝一尝，探测出水中的破坏程度，再投入适当剂量的水源清洁剂。

环保的小学作文 篇8

2018年来到了，欢天喜地迎新春。除夕，我们打破旧规，到了姨婆家过年。

姨婆住在成都西北方向的三道堰，那里小河大河很多，被誉为“水城”。三道堰空气清新，整天十分清静。

去白水河的途中，我发现，在我模糊的记忆中，记得有这条路，去银厂沟就走过这里。可是现在这条路比以前更宽更平稳了，旁边的农民房屋和小别墅似的，变化很大。到了白水河，天空飘着小纸片一样的雪，可是我印象中的白水河镇虽然只有一条街，但房子也不少，而现在除了一条河、一条破破烂烂的老街和荒地，什么都没有。经过打听，原来地震后许多房子毁坏了，于是在河对岸建起了新城。而这个老城就被“遗弃”了。旁边有一些山包，地震后都要震到街上来了。当日落西山，我们也搭上了“三道堰专车，回去了。这次“一日游“意义太大了。

人能利用自然，但不能破坏自然。应该要多多环保，植树，不乱用能源，建房屋桥梁时，建结实点，减少伤害。使这个世界越来越美好。

环保的小学作文 篇9

节约是每个人想做到的，但是，又有一小部门的人做不到，也有一小部门人，能做到，但是，偶尔做不到。

节约这个词常常听老师和父母说起，节约用水，节约用纸....

现在是冬天，我们洗澡洗脸时都要用热水，打开热水他不会马上来热水，前面是冷水，要是我们把冷水铺张掉了，就即是我们把钱铺张掉了，要是我们把前面的冷水装起来，就可以拿来拖地板、浇花、冲厕所，这样既不铺张钱又环保。

我们平时出门在外，应该少坐出租车，少开私人车，应该多骑自行车、多坐公交车、地铁，现在坐地铁又快捷、又安全，骑自行车不开私人车既可以锻炼身体、又可以减少汽车尾气对空气的污染，所以我们要绿色出行，既可以节约金钱又可以低碳环保。

我们去爬山或去公园时，可以自己带一壶水，这样就不用又累、又渴的爬上山顶买水喝，就不需要花高的价钱买景点的饮料，这样既省钱又实惠，且不会让饮料的瓶子产生更多的垃圾。

平时跟妈妈去商场买东西，我们都随身携带着购物袋，这样就可以不买超市里的塑料袋，这样既省钱又环保。

节约与环保是为了让糊口更夸姣，为了让空气更清新，为了让大地更绿，所以，小朋友以后要记得要绿色出行、绿色环保哦！

环保的小学作文 篇10

“呜！呜！呜！”谁在呜呜地哭？我告诉你！重病的地球妈妈在哭。

有一天，我正在花园里散步，这时我听到“呜呜”的哭声，坐立不安地说。“谁啊，哭得这么伤心？”“我环顾四周，即没有人，没有人回答我。突然，我吓得两腿发抖，胆战心惊。哎呀！我不是看见鬼了！这条路不是传说中的幽灵路吗？我转过身只走了两三步，有人说：“你好，我是地球妈妈！”。我好奇地低下头问道。"地球妈妈，“你为什么哭？”

“唉，看！我得了血癌，那些可恶的工厂直接把污水排放到我的血脉里，我的孩子们(鱼)都被翻白死了！有些人喝了污染的水，生了病，障碍的障碍真的很可怕

“是的，我这几天确实看到新闻上说的！”我生气地说。

而且我的肺也被污染了你看天有多黑，都是那些工厂惹的！地球妈妈一边咳嗽一边说。听他咳嗽有多严重，好像要咳嗽她的肺。

突然，我脸色发白，嘴里不停地说。“那不是传说中的空气污染吗？空气污染会使臭氧层空洞！影响全球气候，灾难即将来临！单击我看着地球妈妈看起来那么虚弱。那么老，那么可怜

我们人类怎么能这样伤害我们，爱我们的地球母亲？没有地球，我们人类就活不下去。让我们行动起来保卫我们的地球约翰肯尼迪。

环保的小学作文 篇11

可是后来，我渐渐地明白了，应该是要给我们上一堂关于垃圾的课，让我们来做一回“环保小卫士”吧!

那天晚上，我吵着嚷着爸爸帮我找垃圾，还强调要干净的垃圾!但我吵了半天，换来的却是一个“不”字。我便决定自己找，我左翻翻，右翻翻，把整个家都翻遍了，才找到了一个空瓶、用光了的修正带、坏了的鼠标……

我的思绪又回到了上课时，李教授让我们开始扔垃圾。一个戴眼镜的小女孩拿着手上的垃圾左思右想;一个穿蓝衣服的男孩高高地举着右手，等待上台;一个梳披肩发的女孩正在教授的催促下快速又正确地扔着垃圾……

终于到我了，我在教授的指导下把废鼠标扔进“有害垃圾桶”，把其他的扔进“可回收垃圾桶”。

我顺利地成为了“环保小卫士”!

环保的小学作文 篇12

想要自己多为环保尽点力量，但是怎样环保？完全是不晓得，除了6月份开始的限塑，我天天放了个在家乐福买的还OK的布袋在包包里，还放了双筷子，在外面吃饭的时候不用一次性筷子，多留棵树。有天在网上看到你如果只有一个或者是两个是乘电梯，不要同时按两台，能省些电，层高不高的话，我们可以走楼梯啊，节约了电，锻炼了身体，还可以长寿，多好啊，对吧

“我们倡导不用、少用塑料袋。使用布袋子、菜蓝子既是我们北京市民的以往的良好习惯，也是当前保护环境的需要”。这是前不久北京市市长在一封致市民的公开信中发出的声音。这之前，我们从郑州、上海等地，也曾听到过这种声音。塑料袋在日常生活中为人们广泛使用，而其自然降解的时间在200年以上。“白色污染”正是构成目前城市污染的重要污染源。少用、不用塑料袋，尽管会令我们不及从前那么“方便”，但这却是我们在为环境保护方面可以做也完全能做到的。

就从现在起，从我们自身诸如少用、不用塑料袋，将垃圾分类等生活小事做起吧！“大事做不来，小事又不做”，无助于环境污染问题的解决；反之，人人动手，在提高全民环保意识的同时，努力去做我们现在可以做到的，才有可能为我们自已赢得更美好的生存环境，为我们的子孙后代留下一个洁净的生存空间。

严厉的小学作文十二篇

愿这份"严厉的小学作文"能够为您提供实用的知识。写作是展示人格魅力的重要渠道，写作可以加深我们对文学艺术的理解和欣赏。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。希望这篇文章对你有所启发感谢浏览！

严厉的小学作文(篇1)

军训的教官总是让人印象深刻，教官的教学氛围一般是严厉，严肃的。我们的教官也是如此。俗话说的好:严师出高徒。这句话用在教官与我们之间，也不矛盾。

一阵风过后，我们听到了哒哒哒的脚步声。看是一个年轻的警察，他?向我们跑过来一位同学说。那时我们浑然不知那个年轻的警察是我们的教官。突然，他对我们说:立正。我们呆住了，在几秒后，我们意识到这个人就是我们的教官。在一秒后大家排到整整齐齐，心跳加快了许多。

他姓赵，我们都叫他赵教官。他的眼睛里透露出信念，嘴你的口令永不停息，胳膊上的肌肉鼓鼓的，有八块腹肌和一双敏捷、迅速的脚。没错，这就是帅气，严厉，温柔的赵教官。

他教我们站军姿时自己示范的时候，有一个学生搞小动作，被发现了。教官不仅没处罚他，还告诉他:要认真学。他的军姿真是站如松呀!随着教官的口令，大家站好了。可教官还是不满意，对我们吼了一声，让我们站好。可有的同学东倒西歪，站的歪瓜裂枣。这次教官杀鸡敬猴，把一位不认真的同学揪出来，惩罚他，还对同学们说:谁不认真，下场就和他一样。顿时，东倒西歪、歪瓜裂枣的同学，站得笔直。同学们不再敢触摸教官的底线了。

今天的军训，让我们体会到了一个战士的心理素质和严肃是必不可少。教官身上散发着这种气息，他是我憧憬的偶像，更是大家的偶像。

严厉的小学作文(篇2)

在我身边，有这样一个人，他陪我度过了几个春秋，为我担心，为我操劳，我称他为爸爸。我的爸爸不算高，但给人一种有朝气的感觉。爸爸很有趣，很幽默，他那温暖的笑容，即使再黑暗的地方，也会变得明亮起来。

小时候，我喜欢出去玩，爸爸妈妈总是一个唱红脸，一个唱白脸。妈妈不让我出去玩，说在家写作业。爸爸会说，小孩子嘛，多出去玩玩还是有好处的。我也正喜欢爸爸这一点。那时，我觉得，他会‘读心术’，容易摸透别人的心思。

爸爸是一位医生，在我的记忆里，他总是很忙，有时候是单位里要值班，有时候回到家，就抱着个电脑，写工作报告。我上初中了，家离学校有一段距离，他还是会坚持接送我上学，虽然有时候我放学后，要等好一会儿，他才来接我，有时候，我会抱怨，但渐渐地，我明白白了他的用心良苦……

上了初中，我的学业也渐渐繁忙了起来作文。爸爸也抽出更多的时间来关注我的学习了，我遇到不会的题目时，他会耐心地为我讲解。那天，已经十点多了，我却还在想一道很难的数学题，突然房门打开了，是爸爸，他才下班啊。脚步声渐渐近了，我突然发现台灯的光线变亮了许多，原来爸爸是想把最亮的一束光打到我的作业上，我的心里不禁涌起一股暖流，开始奋笔疾书。我也从此下定决心，一定要加倍努力，来报答爸爸对我的爱与关心。

有一次，我和爸爸妈妈一起出去骑车，骑到半路，有点下雨了。突然，爸爸的电话响了。“嗯，好，我马上过去。”“爸爸，怎么了？”“爸爸医院里有急事，不能陪你们骑车了。”“诶，还下着雨呢……”没等我说完，爸爸就骑车走了。看着爸爸远去的背影，衣服已经被雨水打湿，我心不禁提了起来，他不会出什么事吧……

八点。九点。十点。门开了，爸爸终于回来了。好在，雨下得不大。

严厉的小学作文(篇3)

母爱如水，父爱如山。在我的记忆中妈妈虽然不及爸爸耐心，但是在爸爸忍无可忍时才“发火”，最近的一件事一直让我刻骨铭心。

每天晚上做数学作业的时候，妈妈总会说：“写好数字，对齐竖式。”“哦，我知道了，您都说了一百遍了。”我有点不耐烦地说。我的数字还是有几个写得不好，几个竖式还是写得不齐，好像在和妈妈故意作对。妈妈语重心长地说：“现在写不好，以后高考中考都是网上阅卷，书写会拉分的，本来全部写对了，可是因为书写而扣分，不是白白丢分吗！”我有时候还是不听，依旧我行我素地看书，把妈妈的话当耳旁风，而妈妈却默默无闻地勾了那几个数字，用红笔在旁边写道：“写3、5、6要注意，下次希望更上一层楼。”妈妈又拿出一张空白的纸认认真真写了几道百位数乘以十位数的口算题和竖式题让我做，为了鼓励我一次性做对，还说：“做错一道罚五道。”我虽然不情愿，但还是一丝不苟、聚精会神地做了。妈妈平静而又有力地说：“你的竖式十位没有对齐，罚做两道。”我只好又不甘心地做了。做完之后，我看了一下时间。呀！已经晚上九点五十分了，妈妈让我上床睡觉，等我大清早起床收拾书包时，妈妈又给我出了一道题，最上面还写着“数字写好，竖式对齐，相信你最棒。”

至此以后，每当我写竖式时，脑海里便会想起妈妈的一行字，从此我的数字和竖式再也没有被妈妈提醒过，我感谢这份严厉的母爱。

严厉的小学作文(篇4)

在所有教过我的老师中，最令我难忘的是暑假里军训时的田教官。田教官对我们每个人都很严厉，但我们宿舍的战友都很喜欢他。

田教官不是很高，头发一半卷卷的，一半乖乖地贴在头上，好看又有趣，他的皮肤因为经常在外面训练而晒得黑黑的，他经常戴着一副大墨镜，好像很帅的样子。

田教官很有幽默感，一次，一个男孩因为讲话被罚站军姿10分钟，前5分钟还好，可后来就塌了下来：一会挠这儿，一会挠那儿。田教官的火眼金睛立刻把他抓了个正着：这位小伙子，请问您身上是有跳蚤吗?我帮您抓抓好不好?他话音未落，大家都笑得前仰后翻了。但很快，田教官洪钟般的吼声压住了笑声：再给我站10分钟，挠痒不打报告，一下再加5分钟!

还有一件事令我印象很深。一天，下雨，我们在军事体验园里休息，我在去公共卫生间的路上滑了一跤，伤口上不但有血，还有水和大量的泥沙、石子。我的两个朋友赶紧帮我用水清洗了伤口，又用餐巾纸按住止血，慢慢跟在大部队后面，我的泪水在眼眶里打转，但我没让它们流下来。可到了宿舍楼下面，我再也忍不住了，抽泣起来田教官看到我后，说：罗紫菁，你要学会坚强，你来小特警夏令营也为了不像别的女孩子那样动不动就哭，你难道忘记了第一天大家一起喊的口号了吗?记着，你要学会坚强!我呆呆地望着田教官远去的身影，仔细回味着他刚才说的话，点了点头。

一直到现在，我还没忘记田教官和那句你要学会坚强!我每次受伤或生病时，耳边总回响着一个词：坚强!

我爱田教官，他是一个严厉的教官，同时也是我的好老师!

严厉的小学作文(篇5)

我的爸爸中等身材，长着一双善于识破的眼睛，一张“国”字脸常常拉得好长好长，给人感觉十分的严肃，十分的有威严。

有一次，我来到书房，找一套学习资料，可谁知，我在离开的时候，不小心把桌上的清代瓷碗给碰到了地上，结果摔碎了，我吓坏了。为了不让爸爸知道，我慌忙把瓷碗碎片收拾起来放到了柜子里。那几天，我一直生活在忐忑不安里。过了几天，爸爸接手了一个大项目，顿时脸上洋溢着笑容。他来到书房，准备在柜子中找出一份合同，却突然笑容僵住了，他不由自主地拿起了我摔碎的瓷碗，仔细地端详了一阵，嘀咕道：“奇怪了，这不是我的那清代瓷碗吗``````”过了一会儿，爸爸来到了我的卧室，对我说：“这碗是不是你摔碎的`？”说着，举起了瓷碗碎片，我顿时脸色惨白，语无伦次“不``````不是我``````我打碎的。”爸爸仿佛一眼就看穿了我似的，两眼紧盯着我，我的眼睛不敢和爸爸的眼睛对视，赶紧看着别处。爸爸突然严厉地责备我道：“小小年纪就会撒谎了？！长大还怎么办？！不用解释，先把1000字的检讨写出来自再说！！哼，我让你再撒谎``````”我十分惭愧，真想在地上找条缝钻进去。我红着脸对爸爸说：“对不起，我不该撒谎。”爸爸这是又摆出一副语重心长的样子对我说：“没关系，只要能认错就是好样的``````”

我为有一个严厉的爸爸而感到庆幸。

严厉的小学作文(篇6)

巨人学校柳荫街分校商经峰

妈妈那双大大的眼睛炯炯有神，眼力简直称得上火眼金睛了，我的一举一动都逃不过她的眼睛。只要我没有按照要求做事，妈妈都能知道，我经常称她是伟大的先知。

我放学回到家，写完作业，把早上妈妈给我布置的任务忘得一干二净。我看看时间，就一边开心得玩起了游戏，一边看自己喜欢的电视节目。正在我玩得高兴的时候，妈妈下班回来了。她进了门第一句话就问我：我给你布置的作业，你做了吗？我一听，心里紧张起来，磕磕巴巴地回答：我，我当然写完了。吃过饭我检查啊。妈妈看着我说。我想：这下可完了，一会儿非得挨妈妈的批评不可，我可怎么办呢？唉，我只好等着接受教育吧！

妈妈拿起了书，一字一句地教我读着。我认真地读着，直到熟练了。

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严厉的小学作文(篇7)

在我的校园班级中，有一位让我印象非常深刻的老师陈老师。

陈老师性格古怪，有时幽默，有时严厉，但是他幽默、严厉起来，你知道是什么样子的吗？

在上课的时候，他时而会给同学们开一个玩笑，例如：一个同学在上课偷吃食物，他就会趁那个同学眼睛往下瞟的时候，拿起粉笔，掷向那个同学。那个同学被掷过来的粉笔吓到了，陈老师就会马上跑到那位同学旁边，说：哎呀！你在吃东西啊？给我吃一点呗！说完老师就抓起一片假装往嘴里塞，然后满意地说：真香啊！来，这些都给我吧！说完拿起食物放到讲台上继续讲课。这就是陈老师自导自演的幽默情景剧，有意思吧？下面还有陈老师严厉的样子呢！

有时候会有同学在他讲题的时候写其他数学题目，陈老师就会发火。他先把一根粉笔扔到那个同学的头上，再跑过去揪起那个同学的耳朵，把那个同学拎到讲台旁，让那个同学站着认真听课。

陈老师是同学们最喜欢的老师了，与我们班主任（语文老师）比起来，虽然前者性格差了一点，样子可怕了一点，但我们还是更喜欢陈老师。

哦！陈老师的性格可真是太古怪了！

严厉的小学作文(篇8)

我有一个严厉的爸爸，他给我的爱差不多都是很严厉的。

在我的作业出现错误的时候，他会“喋喋不休”的教导我；在我没认真听他讲英语的时候，他会黑着脸，狠狠地批评我一顿；在我闹脾气的时候，他会在我肩膀上不轻也不重的拍打一下；在我试卷成绩不理想的时候，他会默默地陪着我，给我讲解试卷，和我订正错题??

记得有一次，在我做《活动手册》时，有一道题不太懂，就问了一下他，可能是他没听清楚，就说：“单词和图片是对应的。”我按照他说的看了

看，发现有的图片和单词是相反的，我就说：“图片和单词不符呀？”没想到爸爸就不耐烦的大吼道：“你看空白处要填那个形容词就填那个嘛。”结果搞得一家子都“硝烟弥漫”的，同时我也很愤怒，皱着眉头写完了作业。

最后，爸爸发现了自己的问题，主动过来向我表示他刚才的态度比较急躁，下次会控制自己，然后我们就“化敌为友”。

爱有两种：一种是慈祥的，一种是严厉的。但这两种爱都不能失去，少了一种都不行。我就非常幸运。我有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲。但是，在我没有感受到父亲的用心良苦之前。

我对父亲非常不解，因为父亲对我记忆里这方面很是严厉。背书我喜欢找母亲背书。因为父亲总是看到我错了两三个字。就要我重新背，有时我对爸爸说：“可以提醒两次的。我才用了一次，没关系的。”父亲便阴着脸说：“你对自己的要求太低了！人家能一字不错，十分流畅的背下来。你呢？”每当我一字不错的'背下来时，他做那个对我说道：“不错，还可以在流畅些。”听写时，不管是语文听写，还是英语单词听写。父亲总是一个两个连着报，有时我都跟不上了，只能先写一个字，等报完再补完整；如果是英语，那就先把中文写好，报完写单词。随着年级的升高，父亲对我的要求越来越高，从两个上升到四个了。有时简单的就报五个了！有些时候，我不小心把书本或铅笔等文具落在学校时，父亲只会袖手旁观，让我自己解决。我只好硬着头皮跑到学校去拿。如果，在学校里，我一般打给妈妈的电话让妈妈送来。

我曾经哭过心里想着：“为什么？你总是那么严厉。我就不能犯一丁点错误吗？我不是天才……”但是，在父亲的严厉之下，每次听写词语或句子时，我不再发愁了。我终于明白了父亲为什么严厉，这严厉之下有着一面不为人知的爱。或许别人不知道，但是，我却感受到了这严厉之下那浓浓的爱意。

《爸爸严厉的爱》我很爱妈妈，也很爱爸爸，虽然爸爸的爱没有妈妈的爱那样温和，但是，在和他相处的日子里，我能体会到他对我深深的爱。爸爸的爱，充满快乐，像是一个不用充电的游戏机，每次我烦脑的时候他总会给我带来惊喜和我一起玩游戏，让我快乐起来。爸爸的爱，充满严厉像是一条鞭子，时刻提醒我

。有一次我在院子里玩，把草地烧着了。爸爸知道了非常生气，严厉的批评了我，我忍不住贫嘴了，没想到爸爸来真的了，一阳指下来，把我的屁股打开了花。在我的印象中，爸爸的爱遍及我的生活每个细微处，在学习上，用眼神传递；在游戏中，用手传递；在生活中，用传递……。但也有另一种爱，叫严厉。爸爸的爱是严厉的。考试考砸是难免的，考坏后的签名是逃不了的。我一回家，思绪不再乱飞，全集中在签名上。没办法，信叫我那么粗心呢？我想把考卷藏起来，不行，那老师的一顿批评是必定的，而且，那是错上加错！我不要当坏小孩，我拿着被刻过烂分数的考卷，一步一步向爸爸走去。“嗯，爸爸签名。”我还没给爸爸看考卷，就已含着眼泪了。不一会儿，爸爸的目光已变了，我的眼泪像断了线的珠子一样，“吧嗒吧嗒”地掉了下来。爸爸放下考卷，并跟平时一样，审问着我分几个？你第几名？为什么错？考试时在干什么？”这几个问题已跟我成为死党了，但没考好，只能如实招来。爸爸一边听我回答，一边用严肃而略带怒气的眼神盯着我。说完后，他在考试卷上签上了名。但严厉的目光却迟迟不松。当然，爸爸其实不是一直板着脸的，他也很幽默，使人开心。

去年我生日时，他把房间布置得十分温馨，我放学刚进家门就传出了还连续放着生日歌呢！有时，他也会装幼稚，有一次，我做作业做得枯燥，他就用手遮住我的眼睛，问：“猜猜我是谁？”当然，不用猜，只有两个人，肯定是他。爸爸的爱给了我学习的动力；给了我快乐的源泉；给我了精神的力量；给了我自信的秘诀。这想起了两句名言：罗曼罗兰：母爱是一种巨大的火焰；高尔基：父亲是水。

在我们的家里，爸爸对我的爱是严格的。

在我读二年级的时候，爸爸就表达了对我的爱。那天，我刚做完作业，让爸爸检查我的作业。可爸爸在检查我做的数学口算题时，突然发现在我的“课时特训”上，三道口算题中有两道是错的。于是，爸爸就对我产生了怀疑：我一定是心思不在学习上，才会做错这么多的。就因为这，爸爸到我的房间来探了个究竟：首先，爸爸问我：“为什么会做错，口算题这么简单啊，为什么会做错？”我听了爸爸的话，一声不吭，不知道该怎么回答这个问题。后来，我对爸爸说了一声：“我没做错！”爸爸听了我的回答，心里很不是滋味，就狠狠地惩罚了我——他给了我一个耳光。那时候，我心里非常不明白爸爸为什么打我，于是，就痛哭了一场，眼泪哗哗地往下流，像下雨一样。心想：爸爸怎么会这么狠心呢？可是，当我检查自己的作业时，我就发现我错得真的很不应该，觉得当时应该接受爸爸的惩罚，并承认自己当时确实是很不专心，心思不在学习上，才会做错题的。我终于明白了学习要专心，是不能马虎的！

父爱是严肃的，更是宝贵的！有一句话说得好：打是亲，骂是爱！我不会辜负爸爸对我的希望，我一定要好好学习，天天向上，将来读出一翻好事业，报答爸爸。

《严厉的爱》记得在我上学前班的时候，望子成龙的妈妈拿了一张一年级的试卷给我做，我非常的不愿意，觉得妈妈在刁难我，就赌气说我不会，对儿子了如指掌的妈妈说我能行。我在一气之下，还说她不是我妈妈，并且不肯回家。爸爸知道了，便千方百计地哄我回家

。别看我小小年纪却是爱面子，依然不肯。毕竟爸爸的忍耐力是有限的，他硬拉着我回家，并脱掉我的裤子，用皮带抽屁股，打得我哇哇直哭。我不明白爸爸为什么这么狠心，说打就打的。爸爸对我实在严厉。几天前爸爸检查我的数学作业，字写得挺工整的，就是线段画得不够好，爸爸就叫我重做。当我的作业有一两个字写得不如人意时，爸爸也会叫我重来一遍的。我喜欢玩电脑游戏，爸爸就会限制我玩的时间；当我受伤时，爸爸总是暴吼：“怎么这么不小心？身体是最重要！”我不喜欢吃鱼，爸爸总是把这“高难度”的任务交给我；当我吃完饭时，经常不记得漱口，爸爸也会大声训我：“怎么又不记得了？”在这些事情发生时，我心里总有一种同样的想法：爸爸为什么对我管得这么严呢？

随着时间的推移，越来越多的老师表扬学习成绩优异，如我的作文在网上发表了，数学奥林匹克比赛在学校名列第一；行为习惯的进步，被学校评为校园之星，同学对我的佩服和羡慕。现在我终于明白了，爸爸所做的一切都是一种特殊的爱。从今以后，无论遇到什么困难，我都一定能克服，因为在我的背后，有一股亲情力量在推动着我前进，爱的力量是无穷的。

《严格的爱》回头看那已走过的路，有着许许多多的花瓣，捡起一朵进行着无尽的追忆。有很多诗歌或课文都是赞颂母亲的。可我觉得父亲的爱一样值得赞颂。说起我的爸爸，我有一种幸福与骄傲。因为我为有这这样的爸爸感到自豪，小时候爸爸在我脑海中就是一个不能惹到的厉害爸爸。因为只要做错一点点小事爸爸都会狠狠地惩罚我，如果我反驳爸爸还会变本加厉所以我一句话都不敢说。

记得又一次我陪爸爸去菜市场买牛肉，称了四公斤结账的时候爸爸过头来问我多少钱？我因为害怕爸爸在加上我脑子的慢于是就算错了。只见爸爸的脸立马变了色，当着那么多人的面把我骂了一通，我低着头站了不到二十秒便哭着冲了出去。到了晚上大约八点钟得时候，天色渐渐黑了我也不想回去，因为当时我特别反感爸爸，又是我就会想我是不是爸爸从路边儿捡来的啊。走着走着看到我的同学和他爸爸妈妈手牵手往小区走去。我冲回了家，不知怎么的一股脑儿的冲着爸爸说了一大堆话：“我知道了，爸爸就是不喜欢女孩~认为女孩没用对吗所以很讨厌我，看我不顺眼是吧？要么我就不是你亲生的！说完这些我跑进了卧室。爸爸追过来敲着门我就装作没听到。到了下午我出来拿水喝竟然看到爸爸在房间里暗暗流泪了！已经过去一个星期了我仍然没有理会爸爸。有一天我走过爸爸妈妈的房间听见妈妈对爸爸说这次或许真的伤着女儿的心了。只听见爸爸带着沉重的语气说：‘我很爱她并没有讨厌她，她是我的女儿我怎么会讨厌她呢。”

这我明白你只是对她严格要求养成良好的习惯，可是女儿还小思想很简单的。我真后悔对她这么严厉，我怎么办啊？女儿以后会不会恨我啊？这时，站在门外的我眼泪刷唰往下落。我推开门抱住爸爸对爸爸说了声：“爸爸我爱你”，爸爸也哭了，我也哭了，我伏在爸爸的怀里觉得那么幸福。爸爸对我的严格也是一种伟大而又威严的爱啊！

严厉的小学作文(篇9)

我的爸爸对我十分严厉，他在我心里就好像不是我的父亲一样。 他总会把我犯的一丁点小错误拿来说教一顿。

记得去年，我的同学来到我家做客，我很想帮助爸爸一起整理一下家里。可是，爸爸生气地说：“你能干什么事呀？最多打破几个小碗，一边去!”我觉得自己并没有像爸爸想的那么没用。于是趁爸爸在洗碗时，我也开始帮助爸爸做起来，一不小心打摔了一个小乌龟。唉，真霉气!还真被爸爸言中了。只见爸爸用那生气的眼神望着我，怒气冲冲地说：“不是说过让你别整理东西的吗？你就是不听，现在倒霉了吧，上楼顶去!爸爸马上生气地把我关在楼顶上，关了整整一上午，我也哭了一上午，这令我越来越觉得眼前这个人根本就不是我的爸爸。我还记得有一次，我的一次小考只考了90分，但是那张试卷很难考，回到家里我把试卷拿给父亲签名，爸爸一看是90分立刻由笑脸变成阴沉沉的，就在不停地责怪我：为什么这次考得那么差呀？我还没来得及解释就被爸爸生气地样子压住不作声了，我的心里不知有多么的难受呀!爸爸惩罚我从楼上跑到楼上五个来回，我开始讨厌爸爸，别人的父亲都不会这样，会宽容自己的孩子!可是一天晚上，我看见爸爸和妈妈进了房间，并且锁上了门。我觉得他们好奇怪，就跑到小房间的窗户边偷听他们谈话，我听见爸爸对妈妈说：我对女儿严厉也是为了她好，我也很爱她的，骂她我心里也难过，只不过我给她是的严厉的爱。”我听了这句话，恍然大悟，我不再怪爸爸了。

现在，我为有一个这样严厉的父亲而感到自豪。

严厉的小学作文(篇10)

“哇塞！”平常数学一点儿也不会的我，总是85分一下，在这次单元考中，竟然考了93分耶！我惊讶得嘴巴大得可以塞下一个苹果。 我兴奋地走在回家的路上，想迫不及待地把这好消息告诉爸爸，想到这里，我加快了脚步，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

回到家里，我笑嘻嘻地对爸爸说：“爸爸，我这次数学考了93分耶！”爸爸听后，没有我想象得那么高兴，他一脸严肃，从我的书包里抽出了考卷后认真地看起错题来。

过来一会儿，爸爸皱起眉头，突然，他把考卷重重地按在桌子上，发出了一声“啪”的声音。我吓了一大跳。他指着我的一道计算题：“你看你，这么粗心，连最简单的计算题都会错，你还考什么啊你？简直是个“马大哈”！你这次考得不理想，如果这些计算题不错，就应该考98、99了！”什么？考了93分还不理想？我难过得差点哭出来。

然后，爸爸指着我错的一题计算题，语重心长地对我说：“下次遇到小数点除法时要注意小数点对齐，算的时候哦要认真，检查的时候要一遍一遍的验算，看看有没有错，记住，以后做题一定要——细心！”说完，爸爸又从网上抄了一些题目给我做。

我知道，因为爸爸爱我，所以才会严格要求我，让我一次次不断地进步。爸爸那次教诲使我受益匪浅，使我深深地感受到了爸爸对我的爱。

在父亲的严格要求下，我不断地向前努力，驶向成功的彼岸。

严厉的小学作文(篇11)

温柔严厉的肖老师

我的班主任是个非常严厉的老师，但是有时候也会很温柔，下面就让我来介绍一下吧！

她的脸圆圆的，眉毛弯弯的，像极了两个月牙，炯炯有神的的眼睛下面是高高的鼻子和一张能说会道的嘴巴，耳朵小小的，有着1米65的个头，漂亮极了。

她的严厉和温柔可是无处不在的噢！有一次，老师叫同学们站起来朗读课文，还说不要坑坑巴巴，只要有同学念错一个字，她就让那个同学把整篇课文抄下来，因此，每个同学都读得小心翼翼……

当她温柔的时候，脸就会笑得像阳光那样灿烂。

这样的事有很多，说上十天十夜也说不完……

这就是我们温柔严厉的肖震莉老师，你说这样的老师我们能不喜欢吗？

严厉的小学作文(篇12)

母爱如水，父爱如山。母爱是温柔的，父爱是严厉的。而我的父亲尤其严厉，所以我从小就比较排斥爸爸，经常和妈妈黏在一块。 记得有一天晚上，我写完作业从妈妈学校回来已经比较晚了。于是，我赶快倒好洗脸水洗漱，当看到妈妈的袜子在洗手池旁边时，没多想顺手就把妈妈的袜子也搭到了晾衣架上，然后就睡觉去了。

半夜里，我在床上做梦做得正香，忽然被人叫了起来，我迷迷糊糊地看见是爸爸，我又看了看闹钟，才凌晨两点钟啊！爸爸让我站在墙角，说：“你为什么要把妈妈的袜子搭了？”我答道：“我看见妈妈的袜子在那里我就顺便搭了。”“你问了没有？”“我当然问了呀！”“你什么时候问了？”“爸爸，我到底要不要做好事呢？”“妈妈的袜子还没洗呢！”爸爸严厉地说。在爸爸的“强烈进攻”下，我只好服输了。真是“有心栽花花不开”啊！

后来，妈妈知道后与我促膝长谈了一番，我终于知道了爸爸这次对我的教训是想让我明白以后做事要一丝不苟、多看多问，而且要孝敬父母，多为父母分担一些力所能及的家务事。我这才明白了爸爸的良苦用心。 爸爸的爱虽然严厉得有点过头，但我依然珍惜着这份爱。

高中随笔日记经典十二篇

学生写作文是提高语言表达和思维能力的重要方法，想要写好作文，自己需要多阅读、多学习、多写作。那么，如何才能写好作文呢？小编为你整理了“高中随笔日记”相关内容，希望能够给你一些启示，希望本文能给您带来一些收获！

高中随笔日记【篇1】

数学课下课时，教师说：“今日的作业是一张卷子，要做完，明日要评讲。”物理课下课时，教师说：“有一张卷子发给咱们，必定要去做完。”生物课、化学课，教师下课时也如是说……我扳着手指头算了一下，晚自习有3个小时，均匀每张卷子只能花25分钟不到就得完结。哦，忘了，还有一篇论题作文有必要完结，不然还有加倍罚写。

终究，晚自习是不够用的，没想到这些卷子还真难做完。咱们只得发扬连续作战的拼命精力，晚上打着电筒，坐在床上赶作业。这样一天忙到晚的人不只我一个呢，我大可不必长吁短叹，叫苦叫累，我不知道班上熬夜最晚的那几个兄弟会坚持到深夜几点?听说，进入高三，作业还会，考试还会愈加频频，不知道将会忙成什么姿态。

高中随笔日记【篇2】

哎，时间流逝初中生活马上就结束了，这就意味着要冲刺高中了，这艰难的使命就降临了，而我们这些朋友就要分开，真的有些不舍，但也有些无奈。

在这几天里同学们表现的非常友好，整天打打闹闹，连老师都说快考试了怎么没一些紧张的气氛呢？我都替你们着急，实际上同学们每天晚上在家里拼命地学习，一点也不敢放松，晚上都学到半夜才睡觉，在学校里老师说，在家里父母说，各方面的压力都大，整夜睡不着觉，就担心考不上高中，没有一个好的出路，这对农村的孩子来说是很重要的，但是对我们这些孩子来说高中就像一只长着翅膀的小鸟让我琢磨不透，像一面墙壁遮挡我的视线，像一封合约规定着我的日程；他是一个遥不可及的地方，父母更是把他看的重要，因为他决定了一生的命运，一辈子的生活。所以我们必须要努力，靠自己的最后冲刺，这最终的结果掌握在自己手中，我们就算拼了命也要考上他，那种决心就像妈妈要保护自己的孩子一样，不让他们欺负，在这几天中，老师们整天鼓励我们，让我们加油，让我们相信自己，更让我们把握时机，正因为这种实际对我们来说只有一次，有多少人是去了着次机会，而后悔的，有多少人有了这次机会而致富的。成败在此一举，所以我们更加要努力，我们要把一切的情绪调整过来，每天坐在课桌旁边认真得复习，就这样一直下去直到中考的来临。

哎，就是你高中为什么你那吗神秘？你是神仙吗？可以决定我们每个人的命运。高中我不怕你了，因为最终你会被我们收服，你信吗？现在我们游戏开始，我们走着看，看一看最终谁是成功的那个人谁是胜利者啊，那个佼佼者啊，走着瞧……

高中随笔日记【篇3】

“德行犹如宝石，镶嵌在素净处最佳”。

这句话选自《谈美》，美的标准是容貌美不如行为举止美，它表现在总的结果中，而不是逐一的部分中。所以美总是转瞬即逝，它也许对德行有害，而不是有助，但人们常常忽略这一点。

《谈死亡》中“成人惧怕死亡恰如儿童怕进黑暗”。即使具有崇高的人生，死亡的临近也不能改变其色彩，要孜孜的追求伟大的目标，不要憧憬生命，也不要为情感而复仇，或许它会为死亡的伴随物所增强。

“初生的幼崽总是其貌不扬，革新也莫不如此，因为他们都是时间的幼儿。它潜移默化，如同时间。而变化只能势在必行，在好处明显的情况下进行。提防改革引发的思变之心，尽管不是拒绝标新立异，然而总是对它产生怀疑。

作者笔下的那种散漫和回忆，呈现出诗一般的凝练与圆满，布局严谨，令人回味无穷。

高中随笔日记【篇4】

世上还有什么能比这，能比这般的回忆与相思更美妙，更令人泪流满面的幸福!

光阴流逝恍如一缕永不停竭的疾风，怀想过去的尘风苦雨，如一首首心泪纠缠的诗词歌赋，有喜有愁，有泪有笑，有拥抱也有挥手，也就有了思念与期待。几年来，不知什么时候养成了一个让自己都觉得好笑的习惯，每天必有一门功课就是一遍遍计算你何时归来的聚期，何时会给我个惊喜，回来要坐多少时间的车。望着时钟盯着分秒数着秒针一一难以掩饰的依然是对你那般的想念;奔向你的急切，全然不顾那忍不住的泪珠在眼眶里打转。

高中随笔日记【篇5】

今天是寒假的第一天，所以我超级高兴。早晨8:00起床的，起来的第一件事就是写爸爸布置的作业，然后是吃早饭。还和爷爷一起参加他们的茶话会，看到很多水果，我都流口水。我吃香蕉、桔子、荔枝、花生……吃的小肚皮都快撑爆。

开完会，我和好朋友俊俊在家里玩一会儿电脑。我俩各玩自己喜欢的游戏。很开心的，因为俊俊和我一起傻笑。俊俊最后非常高兴地回家吃饭去。今天上午真是好高兴啊！

高中随笔日记【篇6】

课间休息，我独自一人，怀着惆怅的心情在园中的小路上默默地行走，徘徊着。夜晚，正值明月当空，但天上却有一层淡淡的浮云，那原本皎洁的月光经过浮云的雕饰，暗淡了，朦胧了。地面上亮起的月光，此时此刻在我的眼中是那般的阴森、凄凉：一调考试过去了，但那失败的结果仍就成了我心头一块抹不去的阴云，我沿着园中的小路向池塘走去，路两旁的菊花像一个个做错事的孩子，在萧瑟的秋风中没精打采的低垂着头。不知不觉中来到塘边，那原本在水面嬉戏的鱼儿好似觉察到了我的到来，摇摆尾巴，转身向水草深处游去。

我的鼻子不由一酸，这可能就是一个失败者应该遭受的礼遇吧！我慢慢的踱进池塘中的小亭，坐下静静的沉思起来，为什么我同大家在一起，学习同样的知识，会有如此大的差距？难道我的脑子笨，不如他们聪明吗？昔日的学习生活如同走马灯一般在我的头脑中一幕幕闪现，到底差在哪里呢？我苦苦的思索着，一阵清风扶过，我不由恍然大悟，答案就在这里！当我在操场上尽情的嬉戏玩耍时，同学们在干什么！在学习，我如释重负，自己连过程都不重视，还怎能强求美好的结果呢？

高中随笔日记【篇7】

一盏明灯，它可以为我们照亮前方的路，有的时候也可以温暖我们容易受伤的心。可是，不知你是否想过？如果是照亮我们生命的灯，它又该是什么样子的呢？

有一首老歌，从我的爷爷奶奶开始就在唱，后来爸爸妈妈也在唱。而现在我们也会唱“红星闪闪放光彩|红星灿灿暖胸怀|红星是咱工农的心|党的光辉万代|红星是咱工农的心|党的光辉万代|长夜里|红星闪闪驱黑暗|寒冬里……”

唱这首歌的年代，离我们太远了，很多的事我不能理解。可是，那旋律是那么的激昂，每次我一听到这首歌，心里都会有一莫名的激动，总会有一种暖暖的东西在我的身体流动着，使我不由的会向着那颗闪闪的红星奔过去。为什么会那是这样的呢？从我看了《红星闪闪》这部电影以后，我从小英雄潘冬子在战争中迅速成长起来的故事中，突然的意识到，红星，它已经不是一颗单纯的红星了，它是照亮我们生命的红星。它就是一种力量，更是一种信仰。

电影中的潘冬子在闪闪红星的照耀下，积极参加对敌斗争。为了掩护乡亲们快速撤退，潘冬子的妈妈从容就义、壮烈牺牲的情景，使潘冬子变得更加的坚强了。在党和革命前辈的细心抚育，耐心教导之下，冬子逐渐长大了。在一次战斗中，他用柴刀砍断竹索，和宋大爹一起掀掉桥板，切断了敌人的退路，迫使敌人缴枪投降;他巧妙地把盐成水，躲过了敌人的搜查，他沉着机智地应付了阴险*诈的胡汉三，使他的阴谋时时不能得逞，最后，冬子用计刀劈胡汉三，有力的配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。战斗迎来了胜利时，在江南坚持游击战斗的红军游击队中奉党中央命令准备开赴抗日的前线时，潘冬子已经戴上了那颗他梦寐以求的“闪闪红星”，成为了一个真正的红军战士，真正的加入了红军的行列，踏上了新的征途。

在影片中，有坚强执着的潘冬子，时时为着游击队攻打姚湾村光荣奉献着，把祖国的荣誉看得高于一切；有爱憎分明的红军战士潘冬子的爸爸，他爱护、关爱同志，十分的憎恨敌人，为冬子做出了一个好榜样；有壮烈牺牲的党员潘冬子的妈妈，她为了共产党奉献着自己的一切，也时时刻刻奉献着自己的生命，同时也为冬子也做出了一个好榜样；还有潘冬子并肩作战的那些好朋友……

高中随笔日记【篇8】

那年夏天·读懂亲情

“你别烦我了好不好，我自己的事情我自己会解决!”我转身，“啪”的一声关上房门。

“你这孩子，人还没长大心倒野了起来，和父母顶嘴就像走路一样随便，怎么变成这样了?”妈妈在门外依旧不停地唠叨。

我躲在房间里，捂着耳朵。眼泪顺着眼角不停地往下流。“我不就是多看了会儿电视吗?怎么了?至于从进门唠叨到现在吗?“我在心里气愤地想。不知从什么时候开始，我不再是父母眼中的乖宝宝，我开始和父母顶嘴，吵架。开始觉得父母变得越来越不可理喻起来。或许是成长的心理作怪吧，但好面子的我即使错了，也决不会向妈妈开口道歉。

“吃饭了。”妈妈在门外喊我。

我躺在床上一动不动。妈妈见状，轻轻推开了我的房门。“乖宝宝，吃饭了，是妈妈不对，妈妈是怕你看电视看太久了对眼睛不好…”我再也忍不住了，一把抱住妈妈的脖子，泪水喷薄而出，“不，妈妈，是我不对，是我不该和您顶嘴的……”我伏在妈妈的肩膀上低声哭泣。那时我才恍然大悟，原来世界上最爱你的人，是母亲。在你悲伤的时候，只有她，会把肩膀借给你依靠，即使你是错的。

那年夏天，我读懂了亲情。从此，我知道了什么叫孝敬，什么叫感恩……

那年夏天·读懂友情

六月的花儿开得十分的灿烂，像张张笑脸，在校园的每一个角落绽放。

毕业了，我们要分开了。“没事，终究还在一个学校嘛。”你故作轻松地安慰我，可我分明看到了你眼角闪烁的泪光。我闭上眼，想起我和你的点点滴滴。从一年级认识你开始，我俩就成了形影不离的好朋友。有困难时，你伸出援手，告诉我：“没事，还有我呢。”有快乐时，我们一起分享，失败时，你鼓励我：“你真的很棒，下次加油!”成功时，我看见你脸上欣喜的笑容。我和你紧紧相拥在一起。那一瞬间，我发现你好像世界上的另一个我，不管我们身处何方，心总是在一起的。

那年夏天，我读懂了友情，从此，我明白了什么叫给予，什么叫分享……

我闭上双眼，回忆起那年夏天。我在那一瞬间成长，成长为一个真正读懂爱的人。

高中随笔日记【篇9】

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。在诸多风流人物之中，有一位英雄，他仅有短短两句吟唱，而这两句却成为千古绝唱，这就是荆轲的《易水歌》:“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”荆轲在我心里留下了深刻的印象。

荆轲是个英雄。他不畏强大的秦国势力，毅然刺杀秦始皇。在他提出要取信于秦王，则非献“樊将军首”和“燕都亢之图”不可，这体现了他的超人胆识及气魄，这便是上古的“侠”。为报燕太子丹的知遇之恩，将生命置之度外，这便是“侠”的动人心魄的悲壮。

荆轲是勇。当荆轲和秦武阳步入咸阳宫的阶梯，面对坐在上的秦王时，秦王那严肃而又高深莫测的威严，早将秦武阳吓得浑身颤抖，脸色苍白。而他却在充满疑惑的臣子面前镇定自若，为秦武阳解围。面临着九死一生，面临着龙潭虎穴，他却还能临危不惧，化险为夷，这需要多么大的勇气和胆识啊！就算被秦王砍断了左腿，他仍奋力将手中的匕首投向秦王，生死在他眼中早已一样。这不畏死亡的前行，又需要多少勇气和魄力啊。

但如若从整个历史来看，荆轲却是错了。秦国强大，六国衰败，弱肉强食，适者生存，秦怎能不萌生灭六国而统一的想法？面对强秦，不是想办法使自己强大起来与之对抗，而是妄图用刺客刺杀的捷径来阻止秦的攻势。殊不知，燕国既弱，即使阻止了秦国，过不了多久仍会出现其他国家如秦国一样虎视眈眈。统一已成必然，任何阻止历史车轮的做法都是徒劳，只有顺应它的发展，才有机会生存。“顺天者生，逆天者亡”这道理，古人早已总结出来了，只是又有几人能真正理解呢？

但是知晓历史的人不能强求荆轲去明白这一切，因为他没有生产力与生产关系的理论做指导。荆轲的刺秦，在我看来也是必然，任何历史都是要在曲折中前进的，被剥夺了利益的人，怎可能不反抗便投降。

在那个风雨飘摇的时代，任何失误都会使人粉身碎骨。荆轲是一场叱咤的悲剧，但同时他的过人胆识，惊人气魄，忠诚和舍生取义的精神激励着百代以下的仁人志士勇敢前行，那易水悲歌将永驻在我心中。

高中随笔日记【篇10】

住在六楼的我们，刚吃完中饭的同学有的趴课桌上面睡觉，有的奋笔疾书写作业，有的小声聊天。

我在课桌上写英语家作，哦不，应该是我正在和夏青聊天，磨磨蹭蹭的还没写。

女孩子的话题又多又简单，发生在家里的事〈自己家，朋友家，亲戚家〉，发生在班里的事，发生在组里的事，自己的事〈小时候（幼儿园，小学）的事。光这些聊都聊不完，你讲的时候我总会插上几句关于自己类似的事或者是对你的事的看法和意见。

或者是一个人心血来潮给另一个人（一堆人）讲小说，其他人时不时点点头，争先恐后的问后来呢？？后来呢。活像一个说书人在讲传奇，座下有志趣的人在聆听。

男生们说你们女生怎么这么无聊，这么多人围在一起，还以为发生什么事呢？

然后……

“关你什么事。”“走开。”集体白他们一眼。

男生就会很识相地不再理睬，然后开始聊他们的游戏生涯，装备啊，神兽啊，等级啊等等一系列我不懂的东西，男生们聊的东西也真的是很深奥，有水平，不知道男生是不是这样想我们的。〔吐槽：(-.-)有可能吗！？〕

有一次我好奇的问我前面的两位。你们为什么喜欢聊这些东西？比我们的小说无聊多了，我心里暗想。

“组长，你这样的好学生是永远不会懂得游戏的好的。”

额…夸我？损我？

“什么意思？”

“组长我给你推荐那个新出版的游戏xx（原谅我完全没记），不信你去玩，真的很好玩，我现在都xx级了，还打算……”

于是林西（化名）厚颜无耻的推荐我。

我无语。

“我们班，我，宋昭（化名），浩然，黑猪（外号），昔飞，瑶胖子，还有谁谁谁谁…都在玩。”林西伸长脖子，一个一个数给我看。

“就你们男生在玩。”我没好气的说。

“没有！组长，还有明英（化名）也在玩！”

我愈加无语。

“没兴趣。”我收拾好了书，低头写功课。

我听见他说切……

林西继续对宋昭继续讲述他的游戏生涯，俩人谈得不亦乐乎。

我只得总结道：——此俩人志趣相投，情投意合，在一起天作之合，羡慕鸳鸯不如羡慕他们俩。

高中随笔日记【篇11】

以前我在家里是个名副其实的“懒虫”，但是在今天，我打破了往日的常规。

今天下午我玩完“游戏”，回到我的房间，“哇!我的房间怎么这么乱?”床上放满了密密麻麻的衣服，桌子上什么都有，而且窗台上堆积着一层层的灰尘，这还是人住的地方吗?于是我放下手中的“游戏机”，开始了艰巨的任务，首先我从收拾床开始，我把衣服一件一件地叠好，又整齐的摆放在衣柜里。接着，我开始收拾桌子了，文具、玩具、零食都各回各家了，我擦了擦头上的汗珠，心想：“我平时看着妈妈打扫房间不算难，可我怎么这么累。”我又拿了块抹布，开始清理窗台上的灰，左擦一下，右擦一下，就这样我慢慢地擦开了，虽然抹布黑了一大块，可是我的房间却“焕然一新”了。我真开心啊!

高中随笔日记【篇12】

万事都有第一次，今天我就给大家讲讲我第一次炒土豆的经历吧！

还记得那天大清早，奶奶买回一大堆土豆，我就嚷嚷着要自己炒土豆丝。妈妈不放心，要和我一起炒。

于是我们忙活起来，妈妈先把土豆洗干净削了皮，再把土豆切成片叠起来切成丝。看见妈妈那么熟练，我心里直痒痒。我学着妈妈的样子也切了起来，可我切的又粗又短，像一堆玉米粒儿。我心想：还是让妈妈切吧，再这样下去我们今天就只能吃“玉米粒”了！

开炒了，我按照事前妈妈教我的方法，先用火把锅烧热再倒入油烧一分钟左右，我手拿着锅铲在跟前看着。锅里的小油珠蹦来蹦去的，真像一个顽皮的小孩。突然，一个调皮的小油珠“跳”到我的手腕上，我“呀”地惨叫一声。妈妈看了看我的手腕，还好没有破皮，就给我上了点醋，这下我可要小心点了。油烧好了，我按顺序放进姜、葱、肉、蒜和土豆，就用锅铲把它们翻转起来，大概炒了五分钟，妈妈又加了水和盐用锅盖盖上煮了一小会就熟了。我把它们盛到盘子里品尝，嗯，还真好吃。

这次炒土豆的经历虽然累，还有些惊险，可我尝到了自己做的美味，也算是苦尽甘来吧！

课余生活小学作文十二篇

作文是描绘思想世界和发现创意点的绝佳手法，写作文是一件相当有趣的事情。为了写好作文，我们应该多读别人的优秀作文，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？活动范文吧的编辑今天为大家带来的是一篇介绍“课余生活小学作文”的文章，谢谢你的支持我会继续探索更多有趣的创作方式！

课余生活小学作文【篇1】

“沙沙撒谎，沙沙沙……”啊，下雨啦！我怀着高兴地心情跑到外面与期待了许久的雨来了个亲密的拥抱。

这是我期待已久的雨，是温柔的雨，报喜的雨，喜人的雨。

当我跑到雨中的一瞬间，就会感到整理时振奋。你看，那闪着微小光点的细雨，丝丝可见，风儿吹来，如同悬空挂下的丝帘，笼着七色的梦。那清楚，略带芳香的气味扑面而来。当你伸手去迎接它时，你会觉到手心凉丝丝的，痒酥酥的，给人一种没得享受。令人陶醉其中。

“好雨知时节，当春乃发生，随风潜天黑，润物细无声。”不恰是写对“雨”的赞美吗？我向来是不愿打伞，穿雨衣的，甘愿在雨中沐浴，自有一番情趣。在一尘不染的空气里漫步，凉意沁人肺腑；雨丝牵着人的兴致走，惹人冥想；令人遐想。

但是“雨”并不都是温柔的，和蔼的。“雨”也有疯狂的，暴虐的。徐徐地我想起雨中的植物。在暴雨来临之时，人们都躲在房子里，由于暴雨是可怕的。而正由于暴雨的可怕，那些小树，小草才因此变得坚强。只有面对，一往无前才能生根发芽、茁壮成长。只有这样才能长成参天大树，都是由于它不惧风暴。

雨后阳光照在我的脸上，在这雨中，我不仅领略到雨的优美，而且学到了像小树那样坚强，勇敢的意志。

课余生活小学作文【篇2】

我们的课余生活是丰富多彩的，又是快乐无比的。我经常和爸爸下棋、打球……

这星期日，我又和爸爸在家里下五子棋。每当我快要到五颗棋子时，爸爸就要来拦我。我对爸爸说：“你就让让我吧！”爸爸笑呵呵地说：“那可不能哦！”我趁爸爸没注意的时候，只排到四颗棋的时候，就偷偷下了一颗，把这五颗棋子收了起来，吃掉了爸爸挡在这里的一颗棋。爸爸回头一看，觉得很不对劲，忙问：“不对呀，我的棋呢？”我却笑笑说：“你不让我，难道我不能自己解决呀？”爸爸说：“调皮鬼，变聪明了！”后来，爸爸向我彻底认输了。爸爸说：“你能赢过我，对付你的同班同学就绰绰有余了。”听了爸爸的话，我有些不好意思，但今天仍是我最快乐的一天。

课余生活小学作文【篇3】

我的课余糊口很丰硕，我喜欢的东西可多了，跆拳道、画画、游泳，什么都让我着迷，但我最喜欢的事情是玩电脑游戏。

往往写完功课，我就飞快地跑进卧室，把电脑打开，打开“穿越火线”页面，输入密码，进入游戏，我的快乐之旅就开始了！我先打开我的个人武器库，装备上我的M14EBR一天羽，进入房间，开始游戏！我小心翼翼地拿起C4炸弹朝A区跑去，忽然，泛起了一个敌人，他轻轻拿起枪，打了我20血量，假如是在现实中，我肯定要牺牲了，但是，在游戏中，我完全可以忽视它，我在A区自己进行了简朴的包扎，然后找到一个地方埋C4炸弹，刚刚埋好，敌人来了，原来是上次打我的那个敌人，我可要小心了，就朝着他瞄准，时刻预备射击，打他个措手不及。他刚要打我，我猛的开枪了，他根本来不及反应，就被我一枪打中头部倒下死了。这时，C4炸弹也爆炸了，我们胜利了！我心里太太太兴奋了！

下一次轮到我当间谍了，我的枪没有枪弹，只有一把刀，我拿着刀走进B区，趁敌人不留意，一下子捅了他一刀，敌人死了，我缴了他的枪。这时候，听到我的队友说：＂A点集合！＂我迅速跑去A区。队友又埋好C4，靠着炸弹的气力，我们胜了13局，输了7局，终极，仍是我们胜利了！

我喜欢玩这个游戏，由于从游戏中我知道了武器的用法，还知道了兵不是好当的，良多时候需要坚强的毅力和灵活的作战能力！

我真喜欢这个游戏！

课余生活小学作文【篇4】

你问我的课余糊口咋样？那就是与姑姑劳动，所谓劳动最光荣嘛！

“我走不动了！”哥哥扯着我的衣服说，我用毛巾擦了擦额头的汗水对哥哥说：“谁让你长这么肥呢。”而遥遥领先的姑姑却并没有理我们，依然往前走。“唉！”我静静地从口袋里摸出巧克力，掰了一块给哥哥说：“吃一块，增补体力。”哥哥很快就吃完了，像上足了发条的机器人，跑得好快呀！可我却软如一张纸，为了下面的流动，我应当保留巧克力。我慢慢地向山顶走去。我锤了锤双腿，瘫倒在石椅上，这时我闻到了利便面的香味，我拍了拍自己的脸问道：“是不是饿出幻觉了？”我找到了味道的源头，“飞”了过去。抢过姑姑刚刚泡好的利便面，风卷残云地吃了起来。累！

……

姑姑递给我一把铁锹，郑重地说：“挖折耳根，要……”

我找到了许多折耳根，用铁锹往上一砸，折耳根就中断了，我心想：这么简朴，加油干！姑姑过来瞧了瞧大叫道：“挖折耳根一定要先把四周的土壤先松掉再轻轻扯动着耳根，就好了，ok！”“哦！”我按照姑姑的方法挖了几个。最后，我是：大约一半的一半，哥哥：一半，姑姑：一箩筐。苦！

咋样，过瘾吧！

课余生活小学作文【篇5】

我的课余糊口是多姿多彩的，是丰硕无比的。它伴跟着我的成长，既让我感到很痛快，又使我觉得很有意义。

我喜欢看书，那是我的课余糊口中必不可少的。你一走进我的房间，就能看到一个乳白色的大书厨，书厨里摆放着一本本的书，有《安徒生童话》，有《时代广场的蟋蟀》，有《雷梦拉的爸爸》，有《柳林风声》，有《爱丽丝梦游仙境》，有《红楼梦》，有《三国演义》，有《水浒传》，有《西纪行》，有《外公的樱桃树》……当我读到雷梦拉的爸爸失职后，我不禁为他们家以后的糊口而担心，当我读到童话里那位卖火柴的小女孩在大年夜冻死的悲惨遭遇后，我知道了当时社会的人心凉薄。对我来说，多了一本书，就多了一份快乐，多了一份乐趣。

我还喜欢听歌，由于听歌听歌可以帮我缓解压力。我有时候喜欢听一些欢快的、活泼的歌，有时喜欢听缓慢的、忧伤的歌。而且，坐在阳台上一边享受日光浴，一边听着动听悦耳的音乐，这是一种多么惬意的感觉啊！

我的课余糊口既帮我缓解压力，又让我感到十分痛快，还让我学到了更多的知识。

课余生活小学作文【篇6】

我的.课余生活非常丰富，有骑车、游泳和看书等。我最喜欢骑车了。

中秋节那天，爸爸带我去大润发去玩。路过自行车店时，爸爸说：“你喜欢骑自行车吗？我给你买辆自行车好不好？”我连忙说好的。于是我们就一起到店里挑选自行车了。店里的自行车很多，看得我眼花缭乱，并且每一款都很漂亮，我都喜欢。最后我选了一辆红色的折叠自行车。爸爸付好了钱，我便迫不及待地把车推回家了。

到家了，爸爸给我调好座位和把手，又叫我骑车注意安全，然后我就在小区里骑着我的新车到处玩了。我绕着小区转了一圈又一圈，尽管骑得满头大汗，但我一点也不累。后来我不小心碰到了一个石头，结果摔倒了，手都摔破了，但我可不怕，我爬起来又继续骑。骑车既可以健身，又可以玩，真是一举两得！

课余生活小学作文【篇7】

【必备】小学课余生活作文五篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学课余生活作文5篇，欢迎阅读与收藏。

小学课余生活作文 篇1

我的课余生活丰富多彩，有骑车、游泳、吹大号、弹钢琴，其中，我最喜欢是游泳。

我从五岁开始学习游泳，一开始，我非常怕水，教练为了不让我怕水，他就抱起我，一下子把我扔到水里，那一刻，我感觉到又凉爽又害怕，等真正到了水里后，我就放松了，从那次起，我就不怕水了。就开始认真的学习游泳，一开始，我先学的是蛙泳，教练让我练习收、翻、蹬、夹，在上百次的练习之后，我学会了蛙泳。接着，我又开始学习自由泳，自由泳比蛙泳难学，蛙泳只有四个动作，而自由泳却有十个动作，在学了一段时间后，我觉得太难了，就想放弃了，教练和妈妈都说，做什么事情一定要坚持到底，这也让我想起了我每次爬山的经历，爬到半截时，我虽然很累，但我都坚持爬到了山顶。于是，我就坚持学了下去，经过了一段艰苦的训练，我终于学会了自由泳，那一刻，我觉得自己是个胜利者，就如同一个打了一场胜仗的将军。

通过我学习游泳的经历，我明白了做任何事情都要坚持到底，坚持到底就是胜利。我的课余生活还有很多，比如练钢琴，我一定要坚持到底。我热爱我的课余生活，因为它令我收获了很多。

小学课余生活作文 篇2

同学们，你知道我最喜欢的课余生活是什么吗？告诉你吧，我最喜欢的课余活动是游泳，因为游泳能健身状体。

爷爷知道了我的心意，爷爷就带我去学游泳。开始我有一点害怕，后来，我就一点也不害怕了。每天爷爷都带我去游泳，我也每天都好好的游，我从游泳馆一出来爷爷就说：“今天游的.不错，明天还要好好游。”我说“嗯”。有一天，我觉得我想沉也沉不下去了，我非常高兴，我马上就把这个消息告诉了爷爷，爷爷非常高兴。

有一天，我们开始练仰泳了，我想起了爷爷说的话：“蛙泳你要学会了，仰泳就好学了。”我就跟着老师继续学，果然，像爷爷说的那样，我很快就学会了。老师又教我最后一天仰泳，我也轻松的学会了。

学游泳真好，但是要学会可不容易啊！我为自己的课余生活而感到开心、快乐！

小学课余生活作文 篇3

我有许多课余爱好，比如：看书、跳舞、唱歌等等。可我最爱的要数看书了，要么读书，要么旅行，就像身体和灵魂总有一个在路上。

暑假在家，只要我一有空闲，就会拿起一本书津津有味地看着。看的时候，我心中一点也不想放下，就这么一直看着看着。不过，我喜欢看书，也是有一个过程的，从有点想看到非常想看，甚至到现在的爱不释手，我是一直把书当作一路陪我成长的伙伴。

有时候，我似乎看得有点儿走火入魔了，就会忘记了吃饭，家人们会不停地催我吃饭，听得我耳朵都起了茧子，心里听得很烦，于是，我也要看心情的，有时，飞似地跑过去了；有时，故意怄气不去吃了，结果等我肚子咕噜噜叫起来时，我的饭早已被端走了，连一口都没吃到。那时，我才真正体会了平时家人口中的“人是铁，饭是钢，一顿不吃，饿得慌”的滋味……

类似的看书小故事在我生活中，屡见不鲜。即便这样，我还是痴迷于书的世界。书对有一些人来说，可能并不起眼。但对于我来说，书可以给我们很多知识的，可以开阔我们的视野，让我们足不出户，就可以游遍世界，成为心灵的旅行者。

小学课余生活作文 篇4

我喜欢看书，看书是我的爱好。我在是书的世界里就变了个样子，有趣的地方让我前仰后合地笑，悲伤的段落让我泪流满面。

我有一空就看书，在车上、走路时，起床也看。有时我看书还会忘记妈妈交给我的任务：

有一次，我在津津有味地看《钢铁是怎样炼成的》，妈妈对我说：“我要去超市买东西，我走了之后你烧上一壶水。”我特别爽快地答应：“妈妈，可以呀！”话音刚落，妈妈就走了，妈妈走了之后，我看书看得入迷，完全把妈妈交给我的任务抛在了九霄云外，刚看完了3篇故事，妈妈就回来了，她看着水壶里是干的，就问我：“你怎么没烧水呀？”我吞吞吐吐地回答：“我……我……我看书，忘记了。”那时我特别紧张，生怕妈妈对我不客气，没想到的是妈妈笑着说：“没事，下次留点神。”

这就是爱看书的我。

小学课余生活作文 篇5

我是个活泼的小女孩，有许多许多的课余生活。比如：看书、下棋、唱歌、跳舞、和弟弟玩耍……其中，最让我心动，而又觉得有趣的是和弟弟玩耍。

一个阳光明媚的早晨，我正在床上呼呼大睡。突然，一个熟悉的声音在我 耳边响起。我慢慢地睁大眼睛，看到两个模模糊糊的背影，像一个圆圆的大西瓜和一位穿着白色衣服的仙女。我闭上眼睛，然后使劲地摇摇头，再这大眼睛，仔细一看，原来是可爱的弟弟和善良的妈妈。

弟弟正在和妈妈撒娇：“我要和姐姐玩嘛！”妈妈没办法，只能让弟弟进来。我也没办法，所以一直和他玩骑马、跳高……

时间过的真快，一眨眼，就到了下午。我觉得很累，于是悠闲地在床上打滚。还没来得及打滚，弟弟就伸出两只胖乎乎的小手，在我身上不停地挠我痒痒。这时，似乎有许多的虫子在我身上爬。痒着痒着，我就摔倒了床底下。然后，弟弟跳下了床，假装在地下找我。但读者你们万万不会想到，弟弟明明知道我在哪儿，为什么要假装找我呢？因为在找我的过程中，他的脚，一直在踢我！

我就是这样，经常和弟弟玩耍的。怎么样，我的课余生活有趣吧？

课余生活小学作文【篇8】

我们的课余生活就像一座七彩桥，丰富多彩。

有时我在书房里津津有味地看书，在知识的海洋里遨游；有时我在空地上一次一次学滑板；还有时我与小伙伴一起来大操场上欢快地跳长绳……

我最喜欢的就是看书了。我是个书迷，一有空就看书，随着作业的增多，我看书的时间越来越少。终于等到今天是星期六，总算可以舒舒服服地看书了，我捧起《淘气包马小跳》，津津有味地看起来。

看了一会儿，我就完全沉浸在故事中，他高兴，我也高兴，他难过，我也难过，他生气，我也生气，他委屈，我更为他打抱不平。我以为看得差不多了，该做课外作业，我就伸伸懒腰，看了一会闹钟，什么？已经过去里两个小时了，我都怀疑自己看错时间了？

从这件事情中，你知道我有多么爱看书了吧？

课余生活小学作文【篇9】

糊口丰硕多彩，糊口如一条街，描绘出一幅锦绣的景致;糊口如一条长河，执着的小舟在河水中荡漾;糊口如一盏明灯，为盲人开辟了交通要道;我的课余糊口千变万化，竹苞松茂。

每当下课的时候，我们就像蜜蜂一样涌出教室，我们玩起了激烈的游戏。良多同学都在外面玩，有的打篮球，有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子等。我们也不例外，我们在外面谈论关于怎样演好小品的方案。我们又说又笑，空气洋溢着我们的气味洋溢着我们的快乐，我觉得课余糊口是甜的。

课余糊口是苦的。结束了一节课的内收留，老师布置了良多功课，我几乎空不出手来。同伴要我出去呼吸新鲜空气，我却很厌烦的告诉他;‘功课还没写完，我没空。’急得我直跺脚，功课没写完，浑身不轻松，铃声响起，我只能和功课告终。

课余糊口是酸的。记得有一次，我在操场上和同伴们跳皮筋，突然，我看见几个男生拦住一个女生，趁男生没有防御的时候，女孩跑了，那几个男生穷追不舍，直到把那个女孩追到为止。我心里很不痛快，心想;光天化日之下，几个男生追一个女生，算什么英雄好汉。回到教室，回味刚才的一幕，心里有种酸酸的感觉。

课余糊口是辣的。早上因他惹恼了我，我拿了他的书，他就开始追我，我们俩把教室的气氛带了上来，同学们似乎为各方同学加油。一会把教室弄得鸡犬不宁，我也热得汗流浃背，心跳加速，我在桌上趴上了一会儿，心才慢慢平静下来。

课余糊口的酸甜苦辣，让人耐人寻味，回想起来，让我们就把它当做一段夸姣的回忆吧。

课余生活小学作文【篇10】

一个安静的早晨，轰的一声，我房间的门忽然被推开了，门口传来妈妈的声音：“宝贝，快起床今天我们要去37°梦幻海玩。”本来睡得迷迷糊糊的我一下子精神百倍，一下子从床上坐了起来，三下五除二的把衣服穿上，急急忙忙的洗脸刷牙，连早饭都顾不上吃就出发了。不过贴心的妈妈在她的百宝箱里为我准备了一顿美味佳肴。

到了37°梦幻海我发现这里早已人山人海热闹非凡，过了半个小时我拿着票迫不及待的冲进期盼已久的37°梦幻海。首先映入眼帘的是水寨：绚丽多彩的缤纷滑道，水流不时从巨大的中央水桶中倾泻而下，四处飞溅。各种各样的卡通滑道，让我随时可以顺流而下。然后出现在我视野中的是潜龙入渊，我们排了50分钟的队终于轮到我们了。首先我们在紫晶通道上俯冲穿越。来到无以比拟的巨碗中，稍觉平静平稳之际，突然发现巨兽碗中出现巨大的黑洞将我猛然吸入，突如其来的变化让我们措手不及。极速漂流河让我们感受到漂流的刺激在尖叫中回应，漂流的成功在欢呼中雀跃中体现。让我们感受到这样的刺激之旅。我们全家又玩了造浪池和宝贝水城。

我和37°梦幻海恋恋不舍的告别。可爱的37°梦幻海我还想再来一次呢！林济东

课余生活小学作文【篇11】

记得小时候，奶奶给我买了一个小腰鼓，经常带我到广场上，看着老奶奶们跳舞、打腰鼓，我也跟在她们后面打起来，慢慢地，我也仿佛成为了她们中的一员，每天都要去打一打，老奶奶们都说我是一名“小小鼓手”，我也喜欢打腰鼓。

等我慢慢长大了，爸爸、妈妈看出我的爱好，就我给我报了架子鼓学习班，我高兴极了。还记得老师教我打的第一首曲子是“机器猫”。刚开始，老师手把手的教我，等过了一段时间后，在老师的指导下，我就能跟着音乐独自打鼓了。慢慢地，我还成了我们周围小有名气的小鼓手了，每次学校组织活动，我还要上台表演一下，曾经还在平凉表演得了二等奖，使我更加喜欢了。

现在，我也学会了好几首曲目，掌握了打鼓的基本技巧，每天放学我都要练一练，伴随着优美的鼓点，能够使一天学习紧张的心情放松下来。架子鼓不仅丰富了我的课余生活，也成为我生活不可缺少的一部分。

课余生活小学作文【篇12】

古人说：“萝卜青菜，各有所爱”。有的喜欢跳舞，有的喜欢钢琴，有的喜欢游泳，有的喜欢画画，有的喜欢……。但我最喜欢的是“传口令”这个游戏。

有一次，老师带领我们玩“传口令”的游戏。

规则是老师把口令传给最前面的一个学生，那位学生要把口令传给后面的一位学生，第二位同学再往后面传。就这样，一个传一个，传到最后一个学生时用一张纸把听到的写下来交给老师。如果哪一组没多字，没少字，没有错的话，哪一组就胜利了。

比赛开始了，老师在给同学们说口令，我非常紧张，万一传错了怎么办？到底老师传的是什么口令呢？口令终于传到我前面的一位同学了，她想了想，突然侧过身来，用手捂住了我的耳朵说：“老虎在打狗”，我想，老虎为什么要打狗呢？不管三七二十一了，我就把这个传下去了。终于传到最后一位，他似乎听的很清楚。用一张纸写上了交给了老师。我们都坐在座位上，我非常紧张，生怕我们一组错了。老师说：“你们没有一组是全对的，全军覆没，非常遗憾，正确的口令是纸上画老虎，老虎在打鼓。”有的写成是“智商的老公，老公有大鼓”，有的是“你好，你好老师在露”……这些把我们笑破了肚皮。

这个游戏不但锻炼了我们的听力，还锻炼了我们说的能力。如果说错了一个字，就可能像我们今天的那一组一样，竟把“老虎”说成了“老公”。

这就是我们的课余生活，怎么样，有趣吧？

校运会周记经典十二篇

周记写作是一个需要不断进行脑力活动的过程。作为一名学生，我们经常需要写一篇周记来记录自己每周的心情和情感变化。通过不断地思考和创作，栏目小编呈献给大家的是今天精彩的“校运会周记”。请注意，此报道仅供参考，请勿以此作为实际依据！

校运会周记(篇1)

星期六我们文博源小学在六中新操场上举行了春季运动会，我们排着整齐的队伍来到了新操场，等待运动会开始，之后出场仪式开始了，每个班的运动健儿们精神饱满、昂首挺胸，个个迈着矫健的步伐，步入了比赛场。

短跑运动员都就位了，只听一声枪响，个个就像离弦的箭一样飞快的跑了出去，我们拉拉队的队员们为运动员们的精彩表演加油鼓劲，之后又举行了立定跳远，沙包投准等项目的比赛。

比赛的场面很激烈，我们班的运动员都想为班级争得荣誉，虽然我们没有取得理想的成绩，但是我们尽力了，因为友谊第一，比赛第二吗。

比赛结束了，我们恋恋不舍得离开了比赛场，希望下一次运动会我们班能取得更好的成绩。

校运会周记(篇2)

星期三的早晨，阳光明媚，高新一小一年一度的田径运动会开幕了。开幕式上，鼓号队的同学们的演奏非常出色，很悦耳动听。

我们班的李奕烁参加了400米跑，我对他充满信心，我想他自己也有点小紧张。谁知道在跑的途中他不小心给摔倒了，我吓得出了一身冷汗。但是他坚强地爬了起来，继续向前跑，看到这一幕，我又担心又敬佩，担心李奕烁不知道摔得这么样，严重不？但是又很敬佩他坚强的意志力。等他跑回来，大家都迎了上去，虽然他没有取得理想的名次，但是我还是觉得他很棒！

我参加了60米迎面接力赛，裁判老师一声令下，虽然第一棒不是我跑，但是我还是很紧张。我排在桂法聚后面，轮到我跑时，我们班在领先，但是我还是很紧张，生怕自己跑得不够快，被别人反超，扯班上的后腿。最后我们班得了第一，要说这还多亏了徐高旸同学，他在最后一棒的时候赶超了一班，不然我们就是第二名了。

这次运动会我们总分是第四名，我们也很高兴，因为大家都尽力了，而且大家为了准备运动会，都养成了锻炼身体的好习惯。

校运会周记(篇3)

这周是一年一度的校运会，大家都早早来到学校，在教室里安静的等待着班主任的到来。很快，班主任老师就来到了教室里，到了之后就带领我们到操场里排好队，校长在大会上宣布校运会开始。这次校运会，大家都怀着紧张而期待的心情，报名参赛的选手们都想要取得好的成绩，为班级争光，而没有参赛的同学们都为自己班级的选手们加油鼓劲，场面气氛热烈。

第一个比赛的项目是50米，男生组由我们班的小A出战，而女生组则由我们班的小B出战。先是男生组，我们班的小A出战，取得了第二名，女生组的小B，她也取得了第二名的好成绩。接下来，就是400米了，轮到我上阵的时候，和我比赛的全都是实力强大的运动员，而且我又是第一次参加校运会，因此，我心里很紧张。

在清脆的枪声中，我们都飞快地冲了出去，此时，我在身处第一，后面的选手们都在追着我，我只能不断的加速，在我所到之处，到处都是一片的加油喝彩声，在第二圈时，我的体力已经透支了，但是，我仍然坚持保持原来的速度，终于，在终点前我用尽了自己所保留了最后的一点力气，取得了第一名的好成绩。

这次的校运会对我来说意义极大，而且这一次校运会是我第一次参加的校运会，所以极富纪念价值。这次我发掘了自己的潜能，也为班集体争了光，如果下次还有这样的机会，我一定要继续参加。

校运会周记(篇4)

当天边江雾一抹白，他带着满身霞光与朝气而来。彩旗飘扬，是她撒下的朵朵碎花；跑道迂回，是它身上缠绕的丝带，红白相间，向林荫处蔓延。

来了，我们半着风，富有活力得迎上前去，与校运会相拥。按耐不住那颗想要与对手试比高的小，摩拳擦掌地聚在操场，气势汹汹，震碎了天边飘过的浮云。

人越来越多，操场上围起了安全线，圈着一群群蠢蠢欲动的观众，躁动的人群立马在线的后面平铺开来，又是一道风景线。

这是，从黑压压的人群中，有序的冒出一排排小黄帽，走进了，原来是一列安全员。头顶黄帽，手佩红带，拔山倒树而来，顿时令出界的热心观众倒退了几步，十分霸气。

看跑道上，裁判员们已就列，待号令枪一鸣惊人，手中的计时表便马不停蹄得跑动着。在看运动员，个个如离弦的箭，脚底生风，如踩着风火轮，在观众面前你追我，一改如之前在起跑线上。静如处子，谈笑风生的模样。望周围，观众则更为激动。眉飞色舞，还不够七嘴八舌，好不热闹。有一片是齐心为运动员加油呐喊的。声势大的惊人，待运动员如他们所愿第一个跑进终点。全部一蹦三尺高，简直叹为观止。

我在主席台前，感受到的是这样一幅画面，蔚蓝浩瀚的天空下，有一个偌大的操场，操场上彩旗飘飘呼呼的作响，围成圈的观众时不时报出热烈的呐喊与助喊声，时而欢呼，时而雀跃，跑道成了五线谱，运动员们是一个个跃动的小音符，枪声一响，组成了激昂的速度进行曲，环绕操场，一只刚停，一只又起。

这是我们的校运会——热闹与精彩同在，激情与梦想齐飞。

校运会周记(篇5)

400米、800米、的长跑就更是体现队友爱的大项目到了！长跑运动员用近乎完美的姿势让两条强健有力的腿在跑道上奔跑前行，用无比顽强的意志在想自己的目标挺进。而从旁观看的同学更是将友谊展现得淋漓尽致。田径场上的场景，处处是竞争，却又处处充斥着友爱的气息。

为了最后一刻，大家不知洒了多少汗水；为了最后一刻，大家不知牺牲了多少业余时间；为了我们共同期待的最后一刻，大家付出了无数的努力。自豪与骄傲体现在我们的真心友谊上；我们的友谊建立在盛大的校运会上。阳光总在风雨后你听过吗？阳光总在风雨后，请相信有彩虹。也许，你并没有取得预想中的成绩。

不要怕失败，也不要怕冷落，无论何时，我们以你们为荣。“团结就是胜利”、“友谊万岁”、“拼搏奋斗”等等这些运动精神在这里已经得到了很好的展现，也深深地印在我们的心里！

无论是否成功，我们都永远赞美你们—你们永远是我们的骄傲，环形的跑道上一圈又一圈的坚持，毅力、精神与艰辛的汗水活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限的追求，奋力地追赶，我们为你们欢呼，我们为你们骄傲。

运动会中，一幅幅美丽精彩的画面，一个个动人瞬间的镜头，都跃翔着我们青春的身影，让人兴奋万分、激动不已。

在运动会当中，大家都感到充实和有意义。我们不仅为第一的运动员喝彩，也要为失败者鼓掌..

校运会周记(篇6)

秋风送爽，晃色迷人，我们期待已久的校运会终于开幕了。从一年级到二年级，我们没有参加过校运会。现在，我们终于可以参加了。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌进我们的心窝。

那一天上午，我很早就起床，吃过饭就匆匆忙忙去学校。到了305班，教室里弥漫着欢乐、自由的气氛，而我也格外开心，因为我是接力赛的选手。

我们先排好队伍，站在指定的位置，静静的等待运动会开幕式的开始。过了一会儿，随着激动人心的乐曲的响起，主席台上的五星红旗，在辽阔的高空中飘扬。首先是各班门弄同学入场仪式。看！我们305班的同学们穿着整洁的校服，戴着鲜红的红领巾，踏着整齐的步伐，神采奕奕地踏过主席台，并大喊口号305班，意志如钢，齐心协力，争创佳绩。

当校长郑重地宣布，校运会正式开始的时候，大家兴奋极了，整个校园沉浸在一阵排山倒海的掌声中。

请三年级接力跑的同学到比赛场地做准备。50米跑接力赛，终于到了。我们来到场地，做好赛前的准备。没一会，比赛开始了，预备砰随着裁判员的一声令下，我们像一只只离弦之箭冲出了起跑线。我们右手紧握住接力棒，双腿飞快地迈动，成功地把棒传给了下一位同学。一棒，一棒，又一棒我们渐渐领先。但我们班的一位女同学掉了鞋，最后落后了。急得我们班的拉拉队直喊加油。比赛结束了，我们班得了第6名。虽然我们这次输了，但那勇于拼搏的精神，远远超过了第一、二名的意义。

二天的运动会让整个校园沉浸在一片紧张、激烈的气氛中。我相信，在下一届运动会上，我们班一定会取得好成绩！

校运会周记(篇7)

20xx年秋季运动会又开幕了，我们的心情格外激动，但是李老师找人帮他和张老师搞垒球，于是便叫我的同桌死党王一帆和我一起去，所以有一点遗憾没能给同学们加油，但是我们班有两个人参加垒球，我和王一帆可以为他们俩加油。

我们到张老师那儿的时候，刚好升国旗，我们便就地敬礼。其实帮助垒球的人要有反应能力、耐久能力，还要有力气来“转黑板”。李老师先让王一帆在开头把绳子拉住，然后让我把两边压住的砖头拿掉，自己把一块捆着绳子的砖头拿到左边的终点，这就是左边的界线，右边也是和左边一样放。接着，我们从老师手中拿到板擦，把一堆像乒乓球拍一样的东西上面写着的数字擦掉，写上比赛选手的号码，几年级就不用写了，如5230写为230，是灵芝的在最前头加一个“L”就可以了。我们还要把这些号码写在黑板上，因为这样在对面记录的李老师就知道现在在投垒球的人是几号了，而且他们投的好快，来都来不及。垒球分为三局，第一局是试投不算，第二局就真正开始了，每人投三次然后选出谁淘汰，第三局也来三次，决出冠军。

这次的运动会还蛮不同，真有趣！

校运会周记(篇8)

运动会是锻炼身体的，这次运动会可是累死人。

老师早说过运动会有个坡，我以为两三米长，没想到那么高，爬山爬得很累，仿佛稍不留神就摔下去了，小心着步伐跟到比赛场地，这可谓是“一脚踩起千层土”灰尘弥漫，子曾经曰：“空气质量好乃濮上园乎！”于是孔子这辈子没去濮上园。

我们一排排的坐在那个大坡上，“席地而坐更亲近自然”我们顿时明白了诗句“春江水暖鸭先知”的含义。那日阳光明媚，阳光暴晒我们晒得有种呕吐的感觉，到最后的赛跑环节一个班一个班的跑，我们坐在边上，那土灰比钱塘江潮盛时期的潮水还要猛烈由远及近，直到粘在我们的皮肤脸上可为我们的运动员多么的强悍。

中午更热，生鸡蛋磕在地上翻几翻就可以吃了，我们嚼着面包就着灰尘吃了午饭，然后自由活动，我张开嘴漱口发现土灰在我嘴里呆了好长时间，我吐出来的水比“一得更”墨汁还黑，我顿时长生了一种敬畏“濮上圆的树是咋长的！”偶尔听见动物们的吼叫。

大型动物表演更是精彩，有一只小猴子没有下台，一直在场上骑着他那辆自行车狗熊打架是安排好的，这三天都演的一摸一样！ 哇塞动物们好有灵气知道我们不是昨天那批故意再演一遍！食物的诱惑！

校运会周记(篇9)

苏外的第十七届运动会拉开了帷幕。运动场上热闹非凡！

开幕式上真热闹！有精彩的'“武术操”和“旭日东升”，表演的同学们都穿了武术服，颜色各不相同，有的穿白色的，还有的穿蓝色的。

比赛过程真热闹！跑道上，百米赛跑的同学们争先恐后。一会儿，这个人在前面，一会儿，那个人在前面，真是“八仙过海，各显神通”啊！沙地里，跳远的同学们也不差劲。每个人都把自己最好的一面展现给观众们，这个人跳得远，那个人比他跳得还远。篮球场上，同学们个个都很团结，每位同学都希望自己的团队能取得优异的成绩。足球场上的同学们也不甘示弱。一会儿，球在这里，一会儿，球在那里……不分上下。

颁奖典礼上真热闹！运动员们个个脸上都笑开了花，因为这是他们用自己努力与汗水换来的。

一年一度的运动会真热闹啊！

校运会周记(篇10)

星期一升旗的时候,校长就说了,星期三、四要举行运动会。回到教室后,大家你一句我一句地议论起来，像炸了锅似的。

很快就到星期三了。我们到了西华师大北湖校区，我马上找了一个位置坐下。

最先比赛的是女子60米短跑。我班的邓丽一开跑，我们全班同学就一齐喊起来：“邓丽加油！邓丽加油……”她果然不负众望跑了第二名！

接下来的就是男子60米短跑。我班是明俊参加。只见他脖子向前伸着，两眼紧张地看着前方，双拳紧紧地握着，头发被风吹得飘了起来。我们拼命地在看台上呐喊助威，嗓子都差点喊哑了。他跑了个第一名，第二名和他只有一步之遥，得第二名的那个同学显得好沮丧！我们都知道明俊为了得到第一名，他每周星期三都要去操场锻炼。、“功夫不负有心人”，他今天终于得了个第一名，他不仅给自己争了光，还为班级争了光。

星期四上午，这是运动会的最后半天，有最激动人心的400米迎面接力赛。我也要参加比赛。该我们上场了，先是我班女生比赛，她们掉了两次棒，得了个倒数第一。轮到我们男生了，前几棒很正常，可是到了唐伟时，不知怎么回事，他仰着头跑，以至于跑到别人的道上去了。我看见棒要来时，心里默默地想：千万别在我这里掉棒了！伸手使劲一握，还好，没掉！我拼命地向前跑，把棒交给了对面跑得最快的曾理。当看见最后一棒的吴炎桥第一个跑到终点时，我们都欢呼雀跃起来。

这次运动会，我们真开心。

校运会周记(篇11)

随着我们的心跳越来越快，广播里终于传来消息：“可以去参加田径运动会了。请大家排成整齐的队形到后操场。”

我们班的同学还拿着啦啦棒，其他班的同学更夸张，有的挥舞着一个毽子一样的东西，有的还打着大鼓......好不热闹！女子60米拉开序幕，小张是我们班公认的“跑皇”，裁判员一声令下，四名运动员如同离弦的剑一般冲了出去，小张一直排在第一。很快，我们便高兴起来，可是幸福都是那么短暂，小古的男子60米还没开始就已经得意忘形，最后竟然跑了第四名。哎！真是骄傲使人落后，谦虚才能使人进步啊！悲！

还是小李争气，跑了个第一名，相反，有的同学还是不争气。小吴和小古一样，小吴一直处于第三名，我们的心都提到了嗓子眼，就这样，决赛与我们say”拜拜“了。

激动人心的接力赛开始了，我们班的小梁飞快的`地跑，可是偏偏在这时候意外发生了，由于跑得太快，没有把棒传给下一个同学，而跑到了列队的后面，幸好杨康同学够机灵，像猛兽一样猛冲过去，结果跑了个”第一“，倒数第一。虽然跑了最后，可我们相信下次一定能跑第一。

校运会周记(篇12)

我有一个好妈妈。虽然她没上过学，但是心灵手巧，做鞋子、织毛衣、绣枕头……样样都会。

记得小时候的暑假里，我生病了，需要住院开刀。住院前，妈妈打电话给爸爸，要他拿出些医药费，可是他不肯。住院期间，妈妈无微不至地照顾我。我要吃什么，就去买什么。晚上，经常嘱咐我早点睡觉，好好养病。等到能够活动时，再看看书，做些暑假作业。后来，姐姐告诉我：刚送进手术室时，妈妈哭了。她和妈妈在外面焦急地等待，过了一段时间，我被送出来，当时脸色苍白，昏迷过去。等我醒来时，她们微笑地看着我，我心里别提有多高兴。开刀以后，我在医院住了几天就出院。那时，我终于明白：爸爸根本不关心我，我伤心极了！

出院以后，我暂时住在妈妈家里。她和姐姐买了许我我喜欢吃的东西，鸡、鸭、鱼、燕窝、水果……使我尽快恢复体力，适应环境。我一边休养，一边做作业，过着悠闲的生活。时间过得很快，马上就要开学了。我依依不舍地离开了妈妈。

亲情最珍贵。我什么时候能够得到那些所有的亲情呢？

关于周末的日记(经典十二篇)

在公司的工作过程中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。好的活动范文是怎么样的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上关于周末的日记(经典十二篇)，供你参考，希望能够帮助到大家。

关于周末的日记 篇1

我的每个周末都会有一件好玩儿的事情，这个周末，妈妈带我去吃大餐，那个饭店叫——粥鼎记，妈妈告诉我那里有各式各样的粥。

到了粥鼎记，兔子阿姨和蚊子阿姨都来了，蚊子阿姨还带来了宝宝弟弟，我和妈妈、阿姨们一起上了楼梯，走进包厢，等客人们都到齐了以后，菜也就上来了，我就不管是谁点的，抢了一碗煲仔饭就自己“呼噜呼噜”地吃起来（一点儿都不觉得难为情），因为我是小孩子里最大的姐姐，所以看着我吃得这么香，小弟弟、小妹妹们也跟着我大吃特吃起来。

吃完了饭，我就带着小弟弟、小妹妹们到外面大厅去玩，辰辰妹妹拿着一张纸，问我：“宁宁姐姐，你能用纸折小鱼吗？”我说：“不会。”辰辰就自己动手折了一条小鱼送给我，可是有一个妹妹很淘气，她叫“朵朵”，朵朵跑过来一下子就把我手上的小鱼抢走了，我生气地告诉了她的妈妈，阿姨告诉朵朵以后不能这么淘气了，还让朵朵向我和辰辰妹妹道歉，可她不肯说，一溜烟地就跑开了。

玩了好一会儿，我们又跑回到包厢，开始享受好吃的“烤土豆”和“南瓜饼”，把我的肚子填得圆圆鼓鼓的`，像极了小皮球儿，然后我就跟着妈妈回家了，真是美好的周末啊！

关于周末的日记 篇2

到了周末，爸爸妈妈都出去玩，就剩我一个人在家了，这时候电脑就成了我最好的伙伴。电脑里面知识丰富，我在电脑里先点了奥数，奥数深刻又难，幸好它有解题方法，让我懂得了这道题怎样做。学完了奥数又到学英语，英语以动画片的方式教我们，学起来容易又有趣。

妈妈每天都安排我学这些，学完这些我就可以尽情地玩我的奥比岛、摩尔庄园等等，还可以和网友聊聊天，当然网友都是一些同龄人。这样我就度过了愉快的一天！

关于周末的日记 篇3

今天下午，我美美的睡了一下午。

睡完觉起来，没事情做，妈妈给我想了个好主意——帮妈妈打扫卫生。

妈妈安排我拖走廊和客厅的地板。我先把拖把弄湿，然后使劲用力拖地，拖了一半觉得客厅不用拖了，就对妈妈说干完了。妈妈说：“还要拖客厅的地板，拖完地板就可以写博客，然后就可以玩了。”我很开心，又涮了涮拖把，开始拖客厅，还主动要求打扫阳台。

我觉得自己做家务活很开心。这个周末过得很有意义，以后我还想做家务活。

关于周末的日记 篇4

周六傍晚，我约好朋友杨锦润去天鹅湖玩沙子，我们来到天鹅湖一看，出来玩的人可真多，由于天气炎热，好多小孩儿都带着水袖或游泳圈在湖边的浅水区游泳。

沙子经过太阳的曝晒，光脚踩上去还有点儿烫脚板呢!我们先拿随身带的小桶打来水，把沙子浸湿，然后我俩又设计了城堡的造型，就开始就小铲子先挖出一个长方形的沙坑，接着再往上按我们想好的造型堆湿沙子，杨锦润边堆边用手拍沙墙，说这样会更坚固。在我俩的努力下，我们城堡很快就堆好了。这个城堡是长方型的，有五十公分高，我还在城堡上设计了车道，用捡来的小石子当小汽车摆在上面。杨锦润在城堡的旁边挖了一个宽宽的河道，又打来水倒进河道里，说这是护城河。

就这样，我们的城堡堆好了，我俩又在湖边玩了一会儿，就开开心心地回家了。

关于周末的日记 篇5

今天是周末，碧空如洗，阳光像金子似的闪着光。而我在看《爱的教育》，我奶奶在扫地。

奶奶好不容易扫的落叶堆，就被一阵狂风给吹得满天飞，奶奶锤了捶她年迈的背，唉声叹气地从头到尾又扫了一遍。机灵的我听见了奶奶的叹息，合起书，三步并作两步地跑上前去，把年迈的奶奶慢慢地扶到了椅子上坐下。我认认真真地扫起来。不到半个小时，我就已经扫好了。奶奶一看，扫得干干净净呢!于是，奶奶夸我扫得又快又干净。我听见了心花怒放，简直像吃了蜜糖一样甜。

这个小故事告诉我们，要百善孝为先，要学会尊敬老人。

关于周末的日记 篇6

今天是母亲节，我早早就个妈妈送了礼物，然后我们一家出去吃饭。下午爸爸带我看了场电影，名字叫《钢铁侠》，电影很好看，我感觉这个周末过的非常快乐幸福。明天又要开始上学了，但是妈妈告诉我要有劳有逸，该玩时好好玩，该学时就要好好学习。

我也该收收心了，明天又要开始新的一周了，我也要好好的上学读书了，期待下个愉快的周末了。

关于周末的日记 篇7

3月31日星期日晴

上午,我在卧室里读书。忽然听到“咕咕,咕咕”的,我把书扣在桌子上,又仔细地听了听,才知道这是鸟叫的。不过,到底是什么鸟我就不清楚了。我问在一旁的妈妈,妈妈想了想说:“应该是家鸽吧。”不一会儿,我又听见了“嗞不嗞”的声音,我想这些鸟的叫声怎么都这么奇怪呀?我平常听到的鸟的叫声都是“叽叽喳喳”。难道我没见过这种鸟?也对,上鸟的种类太多了。

又过了一会儿,它们好像商量过似的,一起唱起歌来,那声音太好听了。要是我也有这么好的嗓子,一定要唱上十天十夜。

活到老,学到老。今天我又听见了两种鸟的叫声,而且,还很另类噢!

关于周末的日记 篇8

这个周末妈妈并没有像往常那样让我先写作业，而是把我小时候的三轮自行车从地下室推出来，在修车铺把后面的两个轮子卸下来后，它变成一个真正的自行车。

在家门前的小广场上，我直接坐上车座，妈妈在后面拽住我的衣服仅仅跑了一圈，我便能自己骑起来，刚开始真的想歪倒，但用脚一撑地，好了，这次学会骑车让不爱运动的我享受到运动的乐趣。

关于周末的日记 篇9

我家的鱼池里养了一群小鱼，有红色的，黑色的，金黄色的，还有红黑相间的，它们在水里游来游去，非常好看。

每次我去给他们喂鱼食时，它们都游过来，圆圆的嘴儿伸到水面上，“噗噗噗……”的吐泡泡，我把鱼食撒进去，一会儿就不见了，吃的干干净净的，真是一群可爱的小鱼。

周末时，我常常在鱼池边玩很长时间。

关于周末的日记 篇10

周末本应该是一个放松的日子，可是对我来说却是最忙的时候。

周五，我回到家就要赶紧写作业。因为我周六非常忙：上午要学舞蹈，下午还要学英语和电子琴。虽然很累，但是能让我学到更多的知识，我觉得还是挺值得的。星期天我可以休息一下，有时候还能出去玩一会儿。但是，有时候我也得在家写作文，因为我答应妈妈每个星期都要写周记的。

我的周末真够忙的呀！

关于周末的日记 篇11

我的周末生活那是相当精彩，我总觉得是那样的有趣。

首先，我不喜欢睡懒觉，周六，周日一大早，我就起床了。按照惯例，当然是打羽毛球了。可爸爸妈妈就比较惨了，总想趁着周末能多睡一会。但每次都被我从床上不情愿的叫起，在众多体育活动中我只喜欢羽毛球，我也不知为什么，总之从一大早出门一直打到七点半才回家吃早饭，每次都是一身臭汗，但却一点儿也不累，心情也舒畅的很。

然后的工作就是对付那些枯燥的无味的没有生命力的作业本了。没到周末各科老师都大显神威。潮水般的作业向我们用来，还好，多但简单。所以一般的都能对付。不久作业这一关就算闯过来了。但是还没完呀，我还要完成自己买的课外辅导材料，这样周六一天就过去了。

这就解放了，剩余的时间我可以自由安排了。这些时间我大部分是在电脑是度过的。自从语文老师创建了“妙笔生花”之后我也开了自己的空间。每周都把本周的故事写到上面，时间长了，回头看看，挺有意思的。再就是关注新闻了，其实网站上很多的新闻图片和视频是电视、报纸所没有的。

关于周末的日记 篇12

今天是周末我想周末应该很快乐现在我就要实行我的周末计划。

计划如下早晨00起床50分吃早饭00读英语20做操50弹古筝30看书30看电视00洗菜30做饭00吃饭00，睡00起床00玩电脑30做作业00做饭00吃饭30散步00洗澡30看电视8点睡觉。

看！这就是我的周末计划表，你的呢？是怎么样的，如果没有，赶快制做一个吧！

让你度过一个愉快的周末，轻松的周末！

考核人自我评价经典十二篇

自我鉴定，是我们在一段时间内对自己进行全面客观的评价和总结。在草拟自我鉴定时，需核实自己的政治立场，并以虔诚认真的态度展开。我们应该力求给人一种成熟可靠的印象，因此，我们为您推荐“考核人自我评价”这篇有价值的文章，建议您将其收藏以便下次阅读。

考核人自我评价 篇1

为加强农村生活污水处理设施运行维护财政专项资金管理，提高资金使用效益，根据奉政办发[文件的有关要求，我局认真开展了20xx年农村生活污水处理设施运行维护财政专项资金绩效评价工作，现将自评报告汇报如下：

一、农村生活污水处理设施运行维护财政专项资金安排情况

根据综合行政执法部门的工作职责和奉化区的实际情况，20xx年我局农村生活污水处理设施运行维护财政专项资金年初预算安排1252.4万元。

二、农村生活污水处理设施运行维护财政专项资金使用情况

根据农村生活污水处理设施运行维护财政专项资金管理办法，我局坚持“专款专用、重点突出”原则，目的是为了提高资金的使用效益，确保农村生活污水处理设施运行维护正常，提高环境质量。20xx年度1252.4万元的农村生活污水处理设施运行维护财政专项资金具体使用情况如下：

农村生活污水处理设施运行维护专项资金实际支出设施平时使用的电费、零星维修费用以及第三方工程结算审核费。

三、农村生活污水处理设施运行维护财政专项资金取得的效果

一是确保农村生活污水处理设施正常运行，水质达标排放。标准化运维方面：根据省、市标准化运维工作要求，每月开展不少于区综合执法局委托检测、区环保分局抽测“三手齐抓”，确保水质达标。20xx年累计完成自检1037份，委托检测250份，抽测26份，出水水质合格率达98.8%。

二是改善农村人居生活环境。近几年中随着农村污水的连片整治，建成大量的村级污水处理设施，已基本实现全覆盖，村容村貌显著提升。农村生活污水治理工程主要是将卫生间的污水，厨房间的污水和洗涤的污水等排入敷设在地下的管网，统一收集，统一处理。村民日常生活产生的污水集中到的污水处理终端，经过厌氧、好氧、人工湿地等一系列水质处理流程后达标排放；或通过重力流、水泵加压等方式输送至污水厂统一处理。以前臭烘烘的水沟没有了蚊子苍蝇，水沟变成了管道，已经看不到污水横流闻不到污水臭味了。村庄的环境更好了，山更绿了，水更清了。

四、存在问题及意见建议。

我区从设计工艺滞后等原因未能满足现施行的处理要求，亟需提标改造。建议增加资金投入加快对老化设施进行提标改造，达到处理要求。加大标准化运维范围，增强农村生活污水处理能力。

考核人自我评价 篇2

一是健全监管机构。督促县（市、区）局健全监管机构，配备2名以上的工作人员；乡镇动物防疫站配备1名以上专职监管人员，行政村明确1名协管员，规模养殖场明确1名监管员开展日常监管工作，逐步建起了市、县、乡、村四级监管网络。全市直接从事畜禽水产品质量安全监管工作人员市局3人、县局27人、乡镇站189人，80%的行政村明确了1名协管员。

二是逐步建立检验检测体系。我市畜禽水产品（农产品）质量检验检测中心（站）共6个，即XX市畜禽水产品质检中心、永兴、汝城、桂阳、临武、嘉禾5个县级农产品质量检验检测中心（站）。XX市畜禽水产品质量检验检测中心（XX市动物检疫站、XX市兽医诊断室），现有职员4人（高级职称1人，硕士研究生2人，本科生1人），拥有价值180余万元各类检验检测仪器91台套，具备必须的检测本事，20XX年计量认证到期后因费用问题未能经过复评审。

考核人自我评价 篇3

新员工考核自我评价

作为一名新员工，经过一段时间的工作之后，我深感需要对自己的工作进行一次自我评价，以总结经验、发现问题，并为之后的工作提供更好的参考和改进方向。以下是我对自己的工作的评价和反思。

我认为我在完成工作任务方面表现良好。在入职初期，我积极投入工作，努力学习并快速适应了公司的工作环境和流程。我按时完成了上级安排的各项任务，并且对结果负责。我不仅在工作时间内完成任务，有时还主动加班处理突发事件，确保工作的顺利进行。这种高度责任感使我能够以优秀的工作态度和高效率完成工作。

我注重与同事之间的合作和沟通。我积极参与团队讨论和会议活动，有效地与同事沟通协调，以便更好地完成工作。我乐于与同事分享经验和知识，并在工作中互相帮助和支持。我发现与同事积极合作，在工作中能够取得更好的成果，并且更好地享受工作的乐趣。

在工作中我也意识到了一些需要改进的方面。我在规划和优先级管理方面还有待提高。有时候，我没有充分评估工作的重要性和紧急程度，导致任务的排期和优先级没有合理规划。这使得我有时候需要在最后时刻面对紧迫的工作而感到压力。因此，我意识到需要更好地安排和管理我的工作时间，以提高效率和减轻压力。

我发现自己需要更多地关注细节。有时候，我在完成任务时会因为过于追求结果而忽略了一些细节问题。这使得在后续的工作中需要花费更多的时间和精力来修复这些问题。因此，我要更加细致入微地完成每项工作，关注并解决潜在的问题，以提高工作质量和效率。

我还意识到在工作中需要不断地学习和提升自己。技术的发展日新月异，要跟上行业的步伐需要不断学习和拓展自己的知识和技能。作为一名新员工，我应该注重积累经验，参加培训和学习课程，并关注行业动态。通过努力学习，我可以更好地适应和应对日益复杂的工作环境。

小编认为，作为一名新员工，我在工作任务的完成、团队合作、合理规划和管理时间方面表现出色。我也发现了自己在规划和细节关注方面还需要改进，并且需要持续学习和提升自己。在未来的工作中，我将更加注重时间管理，合理规划任务的优先级，并注重每个细节。同时，我将不断学习和积累经验，提升自己的专业知识和技能，以更好地适应和应对工作中的挑战。我相信通过不断地自我反思和改进，我能够成长为一名更加优秀和全面的员工。

考核人自我评价 篇4

年度绩效考核自评报告

近日，我按照公司要求准备了一份年度绩效考核自评报告。通过对过去一年的工作进行系统性的总结和自我评估，我对自己在工作中的表现有了更深入的认识，并为下一阶段的工作制定了更具针对性和目标性的计划。

回顾过去一年的工作，在岗位职责上，我始终保持了高度的责任感和敬业精神。我按时完成了公司交给我的各项任务，并尽力保证工作质量的优秀。在协调团队合作方面，我积极参与团队讨论和合作，与同事们保持了良好的沟通和合作氛围。同时，在处理突发事件和危机管理方面，我能够冷静应对，迅速采取措施并找到解决问题的方法，有效地保护了公司和团队的利益。

我意识到在个人能力方面还有一些不足之处。虽然我在公司内部培训中学习了很多新知识和技能，但在应用到实际工作中的过程中，我发现自己还需要更多的实践和磨练。在项目管理方面，我需要进一步提高自己的组织和安排能力，以更好地掌握复杂项目的进展和细节。技术方面的进步也是一个需要努力的领域。我会继续学习和提升自己的专业知识，以适应和满足公司和行业的不断变化。

另外，我在沟通与合作能力方面也发现了一些问题。有时候，我可能会过于关注自己的工作，而忽略了与同事们的沟通和协作。对此，我意识到团队合作是实现个人和公司目标的关键，我会更加注重与同事的沟通，积极分享和学习他们的经验。我也会积极参与公司内部的团建活动，增进与同事们的友谊和团队凝聚力。

在未来的工作中，我会积极设定个人目标，并不断向其努力。我会在技能和知识方面不断学习和提高，为公司的长期发展做出更大的贡献。我会注重个人成长和职业规划，寻找适合自己发展的方向，并为此制定明确的计划和目标。同时，我也会加强与同事的沟通和合作，在团队中发挥更积极的作用，为团队的共同目标努力。

小编认为，这份年度绩效考核自评报告是我对过去一年工作的总结和自我评估。我在岗位职责、协调团队合作以及处理突发事件方面表现出色，但也发现了在个人能力、沟通与合作能力方面有所不足。我会继续努力，通过不断学习和改进，提升自己的能力和素质，为公司的发展做出更大的贡献。我相信，只要我不断进取，努力奋斗，就一定能取得更好的成绩。

考核人自我评价 篇5

学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养；有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态；有利于……而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。

二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养，高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育，素质教育也呼唤着高尚的师德修养。爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。正如某学校校训所言：爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”，那么，我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。“辛勤的园丁、渡人的小船、人类灵魂的工程师……”是人们对教师职业的赞誉。“以天心点燃烛光，引导人类走向光明”更道出了为人师表的神圣和职责。然而，教师并非生活在与世隔绝的孤岛上，教师置身于现实生活中，置身于市场经济的环境下，如何不受市场经济的负面影响，那只有具备严格的自律，高尚的师德水准，才能在现实的教育生涯中守身如玉，专心致志地做好本职工作。

关于师德问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：春秋末期，孔子提出：“躬自厚而薄责于人”、“以身立教、为人师表”等师德规范；唐代韩愈，还专门著有《师说》一文，指出教师的三大任务是：“传道、授业、解惑”，并强调：“道之所存，师之所存”，以此作为从教择师的标准。综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教师职业道德的必然要求。

教师作为一个社会人，身处于市场经济的环境下，面对窗外扑朔迷离的现代风景，难免会为干教师这一行不能“潇洒走一回”而感到困惑。的确，教师的职业特点注定了他一辈子无法辉煌，许许多多从教几十年的老教师直到退休的身居斗室，两袖清风。难怪有些教师不安份于教学，想下海、跳槽……

十多年的教育教学工作实践，使我认识到：真诚的师爱是促进学生上进的动力。在学生眼里，教师是智慧的`化身，道德的典范。教师劳动的对象是不成熟的少年儿童，他们正处于动态的发展中，有着很强的向师性，教师的一言一行，一举一动，都有可能给学生予扶危定倾。俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教重于言传。用好爱的这面镜子，做我们不平凡的教育教学工作！

考核人自我评价 篇6

本人一年来，认真学习贯彻党的十九大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况评价如下：

一、思想工作方面

本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

二、教育工作方面

在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的`合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

考核人自我评价 篇7

员工转正考核自我评价

在工作岗位上，员工的转正考核是一个重要的里程碑。这不仅是对员工工作表现的一次全面评估，也是一次自我反思和提升的机会。作为一名员工，我深知这个重要时刻的意义，因此我愿意用自己的努力和实际行动证明我对公司的忠诚和价值。

我要感谢公司给予我这个宝贵的成长机会，并对我工作的支持与鼓励。自从加入公司以来，我积极参与了各项工作任务，并不断追求卓越表现。在工作中，我时刻保持积极的工作态度，不畏困难，挑战自我。我深信只要有正确的心态，没有攻克不了的难题。

我充分发挥了自己的团队合作能力。在与团队成员的合作中，我时刻保持开放的心态，积极倾听和接纳不同的意见。在团队协作中,我始终以积极贡献自己的力量为宗旨，努力与团队一起实现共同的目标。同时，我也积极与团队成员分享自己的观点和想法，为团队的发展贡献自己的力量。

作为一名员工，我充分意识到持续学习的重要性。我不断充实自己的知识和技能，通过学习和实践来提升自己的工作能力。我主动参加各种培训课程和研讨会，以不断拓宽自己的知识面。同时，我也善于从工作中总结经验和教训，不断完善自己的工作方法和技巧。

在工作中，我注重细节，严谨认真。无论是处理日常事务还是完成重要项目，我都能够精确把握每一个细节，确保工作的质量和效率。同时，我也不怕挑战，勇于承担责任。我愿意接受各种任务和项目，尽全力去完成，为公司的发展做出贡献。

我时刻保持良好的沟通与协调能力。我善于与同事、领导和下属进行良好的沟通，及时解决问题，确保工作的正常进行。在团队中，我也经常担任沟通协调的角色，积极协助团队解决问题，使团队能够更加高效地运作。

我对自己能力的提升保持持续的追求。我时刻关注行业发展的动态，不断学习新知识和技能，以适应不断变化的工作环境。我始终保持谦虚的心态，虚心向领导和同事请教，不断吸取经验和教训，反思自己的不足之处，以不断进步。

小编认为，在过去的工作中，我充分发挥了自己的能力，努力提升自己的工作价值。作为一名员工，我对公司的忠诚和价值有着坚定的信念，并愿意为公司的发展贡献自己的力量。我相信，通过不断学习和提升，我能够更加出色地完成公司交给我的各项任务，并在今后的工作中继续绽放光彩。

员工转正考核自我评价，我愿以此为契机再次向公司表明自己对公司的忠诚与承诺，同时也希望公司能够对我的表现给予认可与支持。我将以此次考核为基础，不断完善自己，并积极应对今后工作中的各种挑战，为公司发展做出更大的贡献。

考核人自我评价 篇8

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻教师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中不断实践，不断评价，不断提高平时向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自我的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅仅在业务本事上，还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

考核人自我评价 篇9

通过本学期周浪波老师的财务管理理论与实务课程的学习，对于财务管理的学习又有了比本科阶段的更高层次的认识与体会。

财务管理是企业管理的一个组成部分，要根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作，它是从事财务管理活动的根本指导。它是站在企业高层的视角来分析和评价企业的投资、筹资以及融资等活动，它是如何更能有效地获取资本和投放资本的管理活动，财务管理的.目标是如何使作为资本的货币在资本循环中得到量的增值，它的本质是资本价值的经营，解决企业“应该怎么样的问题”。该课程采用大量的实际案例分析辅助教学，这大大增加了课程的信息量，同时丰富的课程信息为我们这些想进一步深入拓展学习的学生提供了便捷。

财务管理是一门管理类课程，管理类课程在知识传授中通常需要受众有相关的经历，这样能够达到较好的效果。目前我们本科学生基本上是从学校到学校，没有相关的社会经历，因此在课程学习过程中往往能够很快记住教材上的概念和公式，也能够完成相关的练习题。但管理类知识的掌握要求肯定不仅仅在于原理的理解上，更主要的是能够运用相关的分析技巧去解决现实生活中可能出现的各种典型的问题，也就是说知识和能力并重。其中，我最感兴趣的是财务报表分析逻辑框架与切入点这一章节。因为目前大量外部信息的使用者都是从财务报表上获取该企业的信息，如何从财务报表中分析出企业的盈利能力、发展能力、营运能力、偿债能力以及综合财务能力对于我们做出自己的投资决策至关重要，对于企业内部来说，如何做好财务报表又会对企业的运营产生很大的影响。因此，我们必须在掌握财务管理理论的基础上，能够运用于实务当中。

对于本课程的学习，我给自己打85分。首先，到课率达到90%以上：再次，由于本科阶段的财务管理理论的学习和注会考试财务管理的复习学习，在财务管理理论上有较好的掌握；最后，在实际运用上，我仍然存在很大的不足，还需不断提高。希望今后老师能够多多进行课堂上的实际财务模拟，比如分组模拟IPO或者给一个公司做一套投资或者融资方案。谢谢！

考核人自我评价 篇10

个人绩效考核自我评价

作为一名员工，我们每年都要接受绩效考核的评估。这个过程是一次审视自己工作表现的机会，也是一次自我反思和提升的时刻。在过去的一年里，我以积极的态度投入到工作中，不断努力提升自己的业绩和能力。下面，我将对我的个人绩效进行自我评价。

我对过去一年的工作成果感到非常满意。在整个年度目标设定时，我明确了自己的目标，并制定了详细的计划以实现这些目标。我克服了许多困难和挑战，成功地完成了预定的任务。我的工作成果得到了领导和同事的肯定和赞扬。我以创造性和执行力为基础，在团队中发挥了积极的作用，为团队的整体业绩做出了贡献。

我在团队合作方面表现出了良好的能力。我积极参与团队的讨论，提出了一些创新性的想法和建议。我乐意与他人分享知识和经验，愿意帮助其他同事解决问题。在与团队成员的合作中，我保持了良好的沟通和协作，积极促进了团队的协同工作。我坚信一个团队的成功不仅仅依赖于个人的努力，而是需要整个团队的协作和支持。

同时，我深知个人能力的不足，也意识到需要继续提升自己。在过去的一年中，我参加了多项培训和学习项目，进一步提升了我的技能和知识。我也保持了积极的学习态度，自我反思并总结了在工作中遇到的问题和挑战，以便将来做得更好。我会继续努力学习和发展自己，以适应快速变化的工作环境，并为公司的发展做出更大的贡献。

我具备良好的时间管理和组织能力。我能够合理地安排工作时间和任务的优先级，高效地完成工作。我经常使用各类工具和技术来提高工作的效率，避免了拖延和浪费时间的情况。我对工作保持高度的责任感，时刻保持警惕，确保工作按时完成。

在过去的一年中，我也发现了自己的一些需要改进的地方。我有时会太过专注于自己的任务，忽视了与其他部门和同事的沟通合作。这导致我在某些项目中缺乏全局的视野和理解。我希望在未来能更加注重跨部门的协调和合作，以实现更好的整体业绩。

另外，我也意识到自己在解决问题和应对压力时还有进步的空间。在高压的工作环境下，有时我会变得紧张和焦虑，影响了我的思考和决策能力。我会继续学习和发展自己的应对压力的技巧，以更好地应对工作中的挑战和困难。

小编认为，我对自己在过去一年的个人绩效感到满意。我在工作业绩、团队合作、自我学习和时间管理等方面取得了显著的进步。同时，我也意识到自己的不足，并将努力改进这些方面。我相信在未来的工作中，我会继续保持积极的态度和高效的工作风格，不断提升自己的能力和业绩，为公司的发展做出更大的贡献。

考核人自我评价 篇11

篇一一年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持谦虚、谨慎、律己的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。作为一名刚踏入社会的大学毕业生，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。这一年来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。篇二一年来，在局领导班子的正确领导下，在同志们的大力支持帮助下，我始终坚持把学习建设具有中国特色社会主义创新理论作为提高自身政治素质的主要途径，不断提高自身政策理论水平，以增强自身在实际工作中发现问题、分析问题、解决问题的能力。与此同时，我积极参与全县创先争优活动及局上组织的各类学习教育活动，主动分析查找本人在思想认识、工作作风等方面存在的不足和问题，认真开展批评与自我批评，解放思想，转变观念，积极整改，力求实效，从根本上改变以往自由散漫、思想保守、爱发牢骚等不良习惯，真正做到大事讲原则，小事讲风格，使自己的党性和人品得到很好锻炼。通过不懈努力，较好地完成了局上交办的各项工作任务：一年来，我始终坚持马列主义立场和观点，熟练掌握科学发展观的方法论，灵活应用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和发现解决工作中遇到的新情况、新问题，明辨是非，坚持真理，坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御一切腐朽思想侵蚀的坚固道德防线，全面提升自身综合素质。自觉服从组织工作安排，严格遵守工作纪律，顾大局、识大体，克己奉公，按章办事，作风正派，团结同志，从不计较个人得失。在实际工作中，始终坚持以人民群众根本利益为本的思想路线，一切从实际出发，讲实话，办实事，求实效，真抓实干，真正按照人民群众的意愿依法履行好自己的职责，积极参与各种形式的社会救助实践活动，以实际行动兑现自己作为一名构建社会主义和谐社会的坚定拥护者、执政为民的实践者、遵纪守法的倡导者的庄严。

考核人自我评价 篇12

1、完成了上级交办的各项中心工作任务。今年上级安排的中心工作任务较多，涉及到我的主要是两项，一项是基层组织“五个基本建设”和“创先争优”活动，一项是民主评议政风行风活动。这两项工作，局党委都安排了得力的主管领导，我的角色主要是参与协管。拿“五个基本建设”和“创先争优”工作来说，这是今年党建工作的一个重大主题，面对任务重、活动多、要求高的压力，我主要是参与了一系列的跟踪督办活动。

比如，今年6月和12月，我们就开展了两次全面督办，推动了这一工作的开展和深入，也为荆州市的检查验收做好了必要准备，顺利通过了荆州市的检查验收。再说民主评议政风行风工作，我的职责主要是牵头宣传教育小组。整个活动期间，我们开展了一些列的宣传教育活动，把全市卫生系统民主评议政风行风工作，搞得风生水起，有声有色。特别是公开承诺制的宣传、大型义诊活动的宣传、“双十佳”的评选宣传等等，在民主评议的关键时刻，起到了很好的舆论与导向作用。

2、完成了新农村建设工作目标。今年，卫生系统16个单位有对口支援村级组织的工作任务。作为分管领导，我主要担负方案制定、上传下达和检查督促等方面的工作。我们通过加强领导、落实培训，跟踪督办等途径，促进卫生系统16个农村工作队实现了“选好驻村人员、保证工作时间、认真办好实事、严守工作纪律”的工作要求，履行了“制定发展规划、发展特色经济、推动公共事业、加强组织建设、强化宣教培训”的工作职责。全系统共在16个联系村联系贫困户或党员“双带”示范户165户，现场办公33次，扶持现金和物质21万元，寻找发展项目30个。

关于质量的日记经典十二篇

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关于质量的日记【篇1】

2022年2月2日星期二晴

李彦佐

今天是大年初二，全家人都宅在家里过春节，可婆婆却一大早就张罗着给我们包饺子。

婆婆准备了很多饺子皮和馅，只见她左手上摊着一张饺子皮，右手舀起一大勺馅放在饺子皮上，三下两下就捏出了一个漂亮的饺子，我看着很简单的样子，就对婆婆说：“婆婆，我来帮你吧！”婆婆笑着说：“你有那本事就好了！”我说：“这么简单，看我的。”于是，我挽起袖子有模有样地包起来，可调皮的肉馅却不听我使唤。我捏左边，馅儿从右边冒出头来；我捏右边，它又从左边探出脚来。不管我怎么捏，都不成功，最后，饺子皮还被我弄烂了。我接连包了两三个都是这样，就有些泄气了。

婆婆好像看出了我的心思，对我说：“孩子，做任何一件事都有可能失败，只要努力，就一定会取得成功。”听了婆婆的话，我又重新找回了自信，在婆婆耐心地指导下，我又重新包了起来。功夫不负有心人，一个憨态可掬饺子就从我手上诞生了。就这样，我一连包了十几个，个个形态各异，却也像模像样。

当香喷喷、热腾腾的饺子端上桌，我迫不及待得吃了起来，“哇！”自己包的饺子真是格外香、格外好吃！

关于质量的日记【篇2】

2022年2月19日星期六晴

马梦琪

在大年初七的下午，爸爸妈妈带着我去白朝乡观雪。

到了白朝乡，我仿佛走进了一个银装素裹的世界，雪是那样的白，白的像天上飘着的云，一脚踩到雪地上，软绵绵的，还伴着咯吱咯吱的声音。那雪花徐徐地飘落下来，犹如一只只自由自在的小蝴蝶在空中欢快地跳着舞。雪越下越大，一会儿的功夫，远处的山峰、眼前的房屋、小树都被白色笼盖了。

我激动地看向爸爸妈妈，他们却早已开启拍照模式。我连忙从地上抓起了一团雪，悄悄地走到爸爸身后，大叫一声“爸爸”，他吓得转过身，我立刻把一团雪扔到了他的脸上，只听见“哇”地一声，爸爸瞬间变成了一只白色的大花猫，惹得我和妈妈捧腹大笑。爸爸擦掉脸上的雪笑眯眯地从地上抓起一团雪捏成雪球，朝我扔过来，嘴里还说着：“别跑，你个小坏蛋！”爸爸猛烈攻击，一团又一团雪从我耳边呼啸而过，我左右忽闪却还是招架不住铺天盖地的雪球攻势，不一会就变成了“雪人小萝莉”，妈妈虽极力在我快败下阵的时候帮我解围，然而这并没有什么用，我和妈妈总被爸爸的雪球击中，就这样我们一家人你追我赶，欢快地打着雪仗。最后，我们三个都成了雪人，真是有趣极了。

感谢爸爸妈妈带我来观雪，“打雪仗”，让我感受到了雪天的美丽和快乐，下一个冬天，我相信我们还会继续今天的快乐。

关于质量的日记【篇3】

2022年2月11日星期五晴

王中果

最近，我发现妈妈和弟弟都喜欢吃面条，于是决定亲手做一顿美味的“爱心面条”。

首先是虚心向妈妈请教。妈妈耐心细致地一步步教我，妈妈介绍了面条的制作基本分为三个阶段。第一准备阶段，第二制作阶段，第三煮面条阶段，并对每个阶段的操作进行了详细讲解。

其次是我的加工阶段。古语云“工欲善其事，必先利其器”。我洗干净小手带好围裙，准备好面盆、面粉、水，面板和擀面杖备用。加工开始，我将面粉倒入面盆中，加入适量的水，先揉出小面团儿，用小面团儿把剩下的面粉揉入，小面团儿就会逐渐变成大面团儿。

我把揉好的大面团儿静置20分钟。因为大面团儿里的面粉还没有完全融合在一起，所以要让面粉和水完全融合，这样做出来的面条就会更加劲道爽滑。

大面团静置得差不多时，再把面团放在面板上，用擀面杖把面团一点点地擀成面片。但是要注意分配好擀面的力度，擀的薄薄的，把面片均匀的切成条状，就可以等候下锅了。

最后进入煮面条阶段。水开后面条下锅煮大约三分钟，等所有面条都漂浮在水面上一会儿，就可以捞入碗里。加上自己喜欢的调料，搭配上营养的蔬菜，几碗香喷喷的面条就做好了。

通过这次小小厨师的体验，我不仅体会到获取劳动成果的不易，更体会到了劳动的美好与快乐。

关于质量的日记【篇4】

今天是我开始记录高质量数学日记的第一天。数学一直是我的最爱，我喜欢用逻辑推理和分析解决问题的过程。有人说，数学是一门高级思维的艺术，我深表赞同。

早晨，我打开了数学教科书，开始复习三角函数的知识。三角函数一直是我感觉比较困难的一个概念，但我决心要认真学习，掌握这一部分知识。

我重新温习了正弦、余弦和正切函数的定义和性质。正弦函数在数学中是一种非常重要的函数，它可以表示一个直角三角形的斜边与不同边之间的比值。余弦函数则是指直角三角形的邻边与斜边之间的比值，正切函数则表示两边之比。我用图表和实际问题进行了一些练习，希望能够更好地理解这些函数的用途和特点。

随后，我开始学习三角函数的图像性质。我发现，正弦函数的图像是一个周期性的波浪形，反映了正弦函数的周期性特点。余弦函数的图像则类似正弦函数，只是在中点有不同的极值。正切函数的图像则是一条无限延伸的波浪线，这引发了我的好奇心，我要深入研究一下为什么正切函数会有这样的形状。

接着，我学习了三角函数的性质和变换。我发现，三角函数可以通过平移、缩放和反转等操作进行变换，这让我对三角函数更加有了全面的认识。我进行了一些习题的练习，确保自己能够掌握三角函数的性质和变换规律。

下午，我继续学习高等数学中的微积分知识。微积分是数学中非常重要的一个分支，它有着广泛的应用和深奥的理论。我开始学习导数和微分的概念，这是微积分的基础知识之一。

我了解到，导数是用来描述函数在某一点上的变化率的概念，它是函数的斜率，可以帮助我们了解函数的变化趋势。微分则是导数的反运算，它可以帮助我们求得函数的局部极值和函数的变化情况。

我进行了一些导数和微分的计算题，熟悉了导数的求法和微分的运算规则。我发现，微积分是一种非常有趣和有用的数学工具，它可以帮助我们解决许多实际问题，特别是在物理、工程和经济等领域中有着广泛的应用。

晚上，我继续研读微积分知识，深入学习一元函数的极值和曲线的凹凸性。我了解到，极值是函数在某一点上达到的最大值或最小值，它可以帮助我们找到函数的最优解决方案。曲线的凹凸性则是描述函数在某一区间上的曲率变化情况，它可以帮助我们理解函数的弯曲特点。

我进行了一些练习题，希望能够掌握函数极值和曲线的凹凸性的计算方法和运用技巧。我感觉数学真是一门了不起的学科，它可以让我们思维更加清晰，逻辑更加严密，希望我能够在未来的学习中不断挑战自己，探索更深层次的数学世界。

今天的学习使我受益匪浅，我深切感受到数学之美和数学之道。我将继续记录高质量数学日记，不断学习和进步，让自己成为一名优秀的数学家。愿我们在数学的道路上相遇，一起探索数学的奥秘，共同体验数学的乐趣！

关于质量的日记【篇5】

今天是我第一次写数学日记，我打算用文字记录下我在学习数学的过程中的点滴收获和心得体会。我希望通过这样的方式，能够提高我的数学水平，并且能够对数学知识有更深入的理解。

首先我想说的是，数学是一门需要扎实基础的学科。在学习数学的过程中，我发现对于一些基本概念的理解非常重要。比如在学习代数的时候，我遇到了一道关于因式分解的题目。这道题目是这样的：

将多项式x^2 - 3x - 10分解因式。

我通过观察发现，要将这个多项式分解因式，需要找到两个数a和b，满足a*b等于常数项-10，且a+b等于系数-3的相反数。通过尝试，我发现a为-5，b为2时，满足条件。所以这个多项式可以分解为(x - 5)(x + 2)。通过这道题目，我更加深入地理解了因式分解的原理和方法，这对我今后学习更复杂的代数题目将会有很大的帮助。

除了扎实的基础，还有一个重要的要素就是逻辑思维。在数学中，我们经常需要运用逻辑推理能力来解决问题。比如在学习几何的时候，我遇到了一道关于平行线的证明题。这道题目是这样的：

已知线段AB与线段CD平行，证明线段AC与线段BD平行。

通过分析题目，我想到了说明两条线段平行的一个重要条件：对于任意一条平行线上的点P，其在另一条平行线上的垂足点Q，必定在延长线上。所以我通过构造平行线段BP和DQ，再证明线段AC和线段BD是同一条直线上的点，就可以证明线段AC与线段BD是平行的。通过这样的思路，我成功地证明了这道题目。这个过程让我意识到，在解决数学问题的时候，逻辑和推理能力是不可或缺的。

而要想提高自己的逻辑思维能力，不仅仅要停留在理论层面，更重要的是要进行实践。数学是一门实践性很强的学科，光看书上的习题是远远不够的。所以我经常会找一些辅助教材或者网上的题目进行练习。通过大量的练习，我逐渐培养出了敏锐的观察力和灵活的思维。比如在学习概率的时候，我遇到了一道复杂的排列组合问题。这道题目是这样的：

有8个小球，分成两个颜色为4个红色和4个绿色，同时要求红色的小球相邻，绿色的小球相邻，问有多少种排列方式。

通过反复思考和分析，我得到了一个递推的公式，经过计算发现共有70种排列方式。通过这样的练习，我对概率和排列组合的运算有了更深入的理解，同时也提高了我的解题能力。

在学习数学的过程中，我还发现了一个重要的原则就是要保持积极的学习态度。数学是一门需要不断思考和探索的学科，如果我们怀着消极的态度去学习，是很难取得好的成绩的。所以我会不断激励自己，告诉自己数学是一门有趣的学科，只有通过努力才能发现其中的美妙。

通过这次写数学日记的经历，我更加深刻地感受到了数学的魅力。数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的能力。通过每天写数学日记，无论是记录自己的学习过程还是总结经验，都能够提高我的数学水平。所以我决定坚持写数学日记，并且希望能够用它来推动自己在数学上取得更大的突破。我相信只要我坚持下去，我一定会在数学的道路上越走越远。

关于质量的日记【篇6】

2022年2月4日星期五晴

谭佳钰

“果果，听说曾家山下雪了，你想去玩雪吗？”爸爸在我耳旁小声说到，睡眼惺忪的我听到“雪”字，一骨碌从床上爬起来，连忙应到：“太好啦，终于可以玩雪啦！”

吃完早饭，我们开车上路了。汽车行驶在弯弯曲曲的山路上，太阳高照，山脚和山腰一点雪都没有，我很失望，心想：“根本没有雪，我是不是白来了呀！”随着车子一点一点驶向山顶，哇，我看到了雪，在房顶上，在树枝上，在草坪上……到处都是，满眼都是。我兴奋了起来：“这下好啦，我可以玩个痛快了！”

我们终于到达了山顶，一眼望去，白茫茫的一片，银装素裹，像仙境一般，我像来到了白雪公主的童话世界。我迫不及待地下了车，雪软软的，一脚踩下去嘎吱嘎吱响，把我的小脚包裹在里面了。我听着嘎吱嘎吱的脚步声，真好听！回头看去，我的小小的脚印深深地印在雪地里，爸爸用手机把我和我的脚印定格在相片里。我捧起雪凑近看，真白呀，颗粒状的像盐一样，奇怪的是，手并不冷，温温的，空中零星的、飘扬的雪花，像一个个轻盈的小精灵，我大着胆子用舌头舔了舔，淡淡的，冰冰的，没什么味道。这时候，我的衣服上，头发上已落满了一层薄薄的雪，妈妈笑着叫我“白雪公主”。

我找了一个空旷的地方停下来，准备开始干一件大事――堆雪人。我先把雪揉成一个球状，接着，我把雪球放在地上，开始滚雪球。我先滚了一个大雪球当雪人的身体，再滚一个小雪球放在上面当雪人的脑袋，然后再用两条树枝当“眼睛”，最后再把小松果“鼻子”插上去，一个洁白可爱的小雪人就大功告成了！可是，左看右看好像缺点什么。突然，我反应过来，捡了两根枯树枝插在雪人身体两侧当手臂，哇，胖嘟嘟的小雪人可爱极了，我要把我的小雪人带回家。

雪像扇动着美丽翅膀的白蝴蝶；像蒲公英那带绒毛的种子；像从遥远国度飞来的小精灵；飘飘洒洒，轻盈飞扬，伴随我和小雪人一路到家。

关于质量的日记【篇7】

2022年1月1日

今天，我想写一篇关于质量的日记。质量是一个非常重要的概念，它涉及到我们的生活方方面面。无论是我们的工作、学习，还是我们的日常生活，质量都是一个决定我们成功与否的关键因素。

在工作方面，质量是我们最追求的目标之一。作为一名软件工程师，我深知产品质量的重要性。对于软件产品而言，质量不仅仅是指产品的稳定性和性能，还包括用户体验和功能完整性。只有产品质量优秀，才能获得用户的认可和信赖。因此，我时刻保持着高度的责任心，努力追求高质量的代码和产品。

在学习方面，质量也是我们追求的目标之一。作为一名大学生，我深知学习的质量与学习成效密切相关。只有抓住每一堂课的重点，深入理解每一个知识点，才能起到事半功倍的效果。此外，质量还体现在我们的学习态度上。只有坚持认真对待每一次学习，才能形成优秀的学习习惯和高质量的学习成果。

在日常生活中，质量也是我们追求的目标之一。无论是我们的衣食住行，还是我们的社交活动，质量都是一个重要的标准。例如，我们在选择食物时，应该注重食物的安全和健康，远离劣质食品。在选择居住环境时，我们应该注重生活质量和生活便利性，选择高质量的居住环境。此外，在社交活动中，我们应该注重人际关系的质量，与真心朋友保持良好的互动，避免虚伪的交往。只有在各个方面追求高质量，我们的生活才能充满品质和幸福。

在追求质量的过程中，我们面临着各种挑战。首先，我们要面对时间和资源的限制。有时候，我们需要在有限的时间内完成大量的工作，这就对我们的工作质量提出了更高的要求。其次，我们要面对自己的能力和知识的限制。有时候，我们需要学习新的知识和技能，以提高我们的工作和学习质量。最后，我们也要面对外界环境的变化和不确定性。有时候，我们需要适应和应对变化，以保持工作和生活的质量。无论面对何种挑战，我们都要坚持追求高质量，不断提高自己。

总之，质量是我们生活的重要部分，它涉及到我们的工作、学习和日常生活。无论在哪个领域，质量都是我们应该追求的目标之一。只有在不断追求高质量的过程中，我们才能取得更大的成功和幸福。因此，我将继续努力，不断提高自己的工作质量、学习质量和生活质量，创造更美好的未来。

关于质量的日记【篇8】

2022年2月15日星期二晴

徐熙恩

今天是元宵节，爸爸说：“我们要过一个不一样的元宵节，我们去曾家山滑雪场滑雪。”我听了，一蹦三尺高，这可是我最喜欢的事了。

当我进入滑雪场，就好像来到了一个晶莹剔透的童话世界，树上已经披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。滑雪场的中间站着一个冰墩墩，巨大的冰墩墩在阳光的照射下显得格外耀眼。它那高举着的胖手臂好像在欢迎我似的。

滑雪场有儿童乐园、雪地摩托、滑雪、雪橇车、滑雪圈。我觉得最有趣的是雪橇车，爸爸把车拉到山顶，我坐上车，脚往前一蹬，雪橇车顺着山坡风驰电掣一路往下，我紧张得心都要跳到嗓子眼了，我想双脚踩住刹车将车速慢慢降下来，可是，由于速度太快差点翻车，可吓死我了，爸爸看见了说：“你还不会滑，不能从山顶开始，我们先在下面练习一下吧。”我只得同意。于是我在山脚练习了很多次以后，终于有信心从山顶开始，这一次我来到山顶不慌不忙地坐上雪橇车，深吸一口气，双脚一蹬，雪橇车往山下滑去，速度越来越快，我像长了翅膀，飞了起来一样，风在我耳边呼呼地刮着，这感觉一个字“爽”，我把好方向，娴熟地驾驶雪橇车滑下山脚。

雪橇车既有趣又刺激，简直太好玩了，这是我过得最有趣的元宵节。

关于质量的日记【篇9】

质量——是一种物品的安全保证。它与我们每一个人有着密切的关系，我们吃的食物，穿的衣物，用的各种各样的物品都有着质量安全保证，特别是我们吃的食物。食品质量安全是指食品质量状况对食用者健康、安全的保证程度。它永远生活在我们的身边，使我们健康快乐的成长。

是的，如果没有质量，我们将无法生存。因为没有了质量，就等于没有了物品的安全保证，一没有了安全保证，我们的健康、幸福、生命将也没有保证。

关于质量的日记【篇10】

今天我要给大家分享一种全新的学习数学的方法——高质量数学日记。或许你会好奇，为什么我要强调“高质量”呢？那是因为数学不仅仅是解题和记忆公式，更重要的是培养逻辑思维和解决问题的能力。通过写数学日记，我们可以提高我们的数学思维水平，使我们对数学的理解更加深入。

我们需要明确数学日记的目的。数学日记不是为了追求完美的解答，而是为了记录我们的思考过程。我们可以在日记中写下我们对问题的理解，列出不同的解法和思路，并分析其优劣之处。当我们解决一个数学问题时，我们经常会有多种思路，有些可能行，有些可能失败。但是不管是成功还是失败，我们都应该记录下来，这样我们可以更好地了解自己的思维方式，并提高我们的数学思维能力。

数学日记的写作需要具体详细。在写数学日记时，我们需要详细记录我们解题的步骤和思考过程。我们可以将问题进行分解，逐步推导，写下每一步的思路和计算过程。可以使用图表、表格、公式等方式来展示解题的过程，这样不仅可以使我们的思路更加清晰，也方便日后的复习和总结。同时，我们还可以在日记中加入一些图形和实例，这样可以使数学问题更加生动形象，增加记忆的深度。

数学日记的写作需要生动有趣。数学是一门抽象的学科，有时会让人感到枯燥乏味。但是我们可以通过生动有趣的语言和例子来改变这种状况。比如，我们可以利用一些故事化的表述方法，将数学问题与日常生活联系起来，让读者产生共鸣。我们也可以使用一些形象化的比喻和幽默的叙述方式，使数学变得好玩，并激发读者的兴趣。当我们用生动有趣的语言来描述数学问题时，我们的思路也会变得更加清晰，记忆更加深刻。

通过高质量数学日记的写作，我们可以提高我们的数学思维能力，加深对数学问题的理解，同时也培养良好的表达和记录习惯。数学是一门需要大量练习和思考的学科，通过记录解题思路和反思，我们可以更好地理解数学的本质和规律，为我们以后的学习打下坚实的基础。

希望大家都能养成写高质量数学日记的习惯，用心去思考和记录，让数学变得更加有趣、深入。相信通过不断地积累和思考，我们的数学水平一定会不断提高，我们也能在数学的世界中创造出属于自己的独特风采！

关于质量的日记【篇11】

十五~四度、万里无云、十九~九度、密不透风的积云、白日、大风蓝色预警、寒潮蓝色预警、伸手不见五指

世界帕金森病日、五天四连蛋、小不点的双黄蛋、剃头、欠人情、搓澡、斗地主模式、伟大的母亲、无私的父爱、给小鸡仔喂药

四点四十分的太阳起来祝我平安渡过一天，每天在太阳监视下的我，还不老实？还是这世道游戏我不遵守呢？风雨祸不单行，老大仔与斑点君拉稀，父母早起给它们喂药，而旁晚我洗澡期间，妈妈与董叔又给拉稀的小鸡仔各喂五片药。六点起来的我，没什么大作为，角落鱼缸里的鱼儿得有人管，给全部鱼儿大量换水，喂全部鱼儿吃虾卵，清道夫只能吃到下沉性鱼食，燕鱼能吃这二种鱼食，给两水桶备满水为今晚换水而战。

七点半还得来仓房放小鸡仔们，妈妈先收拾一下，我在旁边呆着，遇见牵蛋黄的姐姐，汇合给我八张暴号钱，约定到晚上来家给我与爸爸剃头时，再给她七百一十元钱。到楼头油条店吃三个素馅包子与一碗豆腐脑时，遇见也吃早饭开白色车的张叔。上午放小鸡仔得不断来返仓房与公园之间，期间见拎澡兜去洗澡的刘思羽，下午放小鸡仔期间，又见刘思羽与女同学去补课。小不点先在大鸡架里下一枚大大双黄蛋，把消息先告诉妈妈与朋友圈。虽后，老二仔、斑点君、小金君下完蛋，昨天只有小金君没下蛋，五天四连蛋，小鸡仔也在默默让家人穷开心，天气热的不正常，在公园得上塑料碗与自来水，昨天见它们渴的喝水沟里的水。昨天下午还见十字路口水果摊，俩口子大大出手打架，头一次见还是？昨、今二天都买那瓜子付十元钱，我不怕事大！昨天旁晚到宏利超市买黑米、麻花、零食、包子、馒头付三十多元钱，找一张暴号钱。

中午妈妈又来替我放会小鸡仔，我可以回家吃上热乎午饭，可有些人不知我苦，成天仗后台欺负我！下午遇见脑梗父亲住院的吴哥，今天是吴哥母亲去医院看护，昨天遇见的吴哥已疲惫不堪，好人活着为什么这么难，病友小李也小心翼翼的活着。有二女孩在八角亭，身装漂亮服饰拿手机支架拍照，发给谁呢？前楼大双老母与贺磨老母洗澡回来，难得见我家小鸡仔在她家小葱地上呆着，懒我家小鸡仔吃小葱？我家小鸡仔吃葱，得穷到什么份上？我没有当场回复，只把小鸡仔赶一边，旁边坐着董糖尿病与四楼郑叔，心理憋一肚子气，回家找谁诉苦？妈妈听后主动接棒放小鸡仔到天黑下来，而爸爸骑摩托去给水盆焊支架，全家人都努力活着，不能因个别人的破嘴而前功尽气。我宁愿战死沙场、也不愿死于尔等手上。尔污我心，我自己洗净！

十六点半出来晒干等穿衣服之际，隔门听到老板娘、病友李叔、老板娘的姐、冯澡师、红姐、胖红姐她们各说各的声音，听声音就好热闹，我迫不及待的穿好衣服出去，一见只剩下坐门口的病友李叔，站吧台的老板娘与胖红姐，没见大家全面有点遗失感！跟老板娘确认上回来交的月票钱与再订的搓泥宝贝、小熊手巾？胖红姐又解释一遍，我跟老板娘提起黄澡师搓的水平已大幅提升。还记得进澡堂在吧台见到的是红姐与胖红姐、还有一名妇女在聊天，那位妇女问起我家人每月工资与她女儿比我大一岁。交五十返四十，黄澡师提议不要那二元手工费，我一脸疑惑的进左面换衣间，脱衣进里面堂子，见快速洗的郑师傅、郑师傅为黄澡师不能享受低保而打抱不平！还有矮个男子领二个小男孩来洗澡，黄澡师给那哥俩搓全身，他们走后。我与黄澡师边搓澡边聊我心理的苦闷，无话不谈后的心情舒畅许多，二袋搓泥宝贝加薄澡巾把我身上的代谢物全部拿下。搓完之后，黄澡师开始收拾卫生，我已到久违的蛋糕大世界买八元钱蛋糕丕子，女店主自己看店看电脑中。

十七点五十五分的日落伴妈妈出去圈小鸡仔回大小鸡架里睡觉，十八点的我给放蛋黄姐姐去电话，一会圈蛋黄回家后来家。妈妈在天黑的十八点十二分平安回家，把外面恶世界交给前楼恶鬼们吧！拎馒头的姐姐在十八点半来家先给我剃头，接电话后的爸爸也回来剃头，妈妈烧水给我们洗头，姐姐技法熟练，一切那么顺利，把下午恶心事忘记脑后吧！把白天欠姐姐的钱，用妈妈的钱还上，因我兜里太干净了！十九点开始给全部鱼儿换一天最后一波水，得费四桶水，姐姐与爸爸聊到十九点十分走了，我送些吃的给组姐，下次小聚在何时？

关于质量的日记【篇12】

今天的高质量数学日记是关于立体几何中的多面体的性质和分类，我将详细地介绍它们的特点和应用。

我们知道多面体是一种由多个平面组成的立体图形。多面体的性质有很多，其中最重要的是它们的面数、边数和顶点数。通过研究这些属性，我们可以对多面体进行分类。

三角形棱锥是一种特殊的多面体，它有四个面，其中三个是三角形，另一个是正多边形底面。通过计算可得，它有六条边和四个顶点。三角形棱锥有很多实际应用，比如金字塔的形状就是三角形棱锥。

正四面体是一种特殊的多面体，它有四个等边的三角形面，六条边和四个顶点。由于它的形状稳定，所以在建筑和工程中经常使用正四面体的结构。

正六面体是一种特殊的多面体，也被称为立方体。它有六个相等的正方形面，十二条边和八个顶点。正六面体在游戏设计和数学建模中被广泛应用。

另一个常见的多面体是正八面体，也被称为八面体。它有八个相等的正三角形面，十八条边和十二个顶点。正八面体的形状可以在科学实验和建筑设计中找到。

还有一个重要的多面体是正十二面体，也被称为十二面体。它有十二个相等的正五边形面，三十条边和二十个顶点。正十二面体的结构被广泛应用于化学分子的研究和建模。

最后一个多面体是正二十面体，也被称为二十面体。它有二十个相等的正三角形面，三十条边和十二个顶点。正二十面体的形状在球体构造和建筑中被广泛使用。

通过学习多面体的性质和分类，我们可以更好地理解它们的特点并且能够应用到实际问题中。例如，在建筑设计中，我们可以根据不同的需要选择不同形状的多面体来提高结构的稳定性和美观性。

小编认为，多面体是由平面构成的立体图形，它们的性质包括面数、边数和顶点数。通过研究这些属性，我们可以对多面体进行分类，并且能够更好地应用它们到实际问题中。多面体在建筑设计、科学实验和数学建模中都有广泛的应用。我希望通过今天的日记，你对多面体有了更深入的理解。

设计院实习报告(经典十二篇)

通常来讲，有付出就会有收获，在平凡的工作中。报告是一定会接触的，报告能够指明你该努力的方向。栏目小编根据您的要求为您整合了一份“设计院实习报告”的完整指南，看完这篇文章后如果觉得有用请分享给您的朋友让更多的人受益！

设计院实习报告 篇1

实习报 告 书

题

目：

系（院）：

土木工程学院 专

业：

建筑学 班

级：

建筑111 姓

名：

王木雅 学

号： 2011120412

2015年月 11 日

目 录

1、前言……………………………………………………………………………1

2、实习介绍………………………………………………………………………1

3、实习安排………………………………………………………………………1

4、实习内容及过程………………………………………………………………2

5、实习总结………………………………………………………………………5 参考文献 …………………………………………………………………………6

实习报 告 书 专 用 纸

一、前言

建筑学设计院实践可以让人了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求 ,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标.以便以后能更好的融入社会中。

二、实习介绍

实习目的：

通过在设计院实践，可以让我更清楚了解到现实生活中建筑设计的过程，由于学校学的知识有局限，很多只是一些最基本和很浅的基础知识，所以实践能让自己的想法更能运用于实际情况中，通过实际的设计可以提高自己的思维和经验不足方式的地方，同时，通过实践，我们可以了解和体味一个建筑师的工作状态和职业素质，便于毕业后能更好顺应市场的成长和社会需求。实习时间：2015.07.01-2015.12.15 实习单位：建筑设计有限公司 指导建筑师：王建军

三、实习安排

2015年7月1日至2015年08月28日绘制竹西街道社会管理服务中心方案。2015年9月8日到2015年12月1日绘制小区建筑方案，总建筑面积264457平方米

2015年12月02日至2015年12月15日现场测绘改造一处水泥厂宿舍，总建筑面积13285.2平方米。

另外，在以上绘图期间还同时进行了法院大门方案及施工图绘制、五星级酒店的游客服务中心施工图绘制等。

四、实习内容及过程

（一）．实习内容

1.了解设计院的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计 院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑施工图的绘制。

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（二）．建筑设计流程

建筑物的形成流程如下：

1.投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。

2.整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：

（1）、根据设计要求完成建筑风格、外形等总体设计。

（2）、提供各种建筑主体设计、外墙设计、构造设计等。（3）、协助解决施工过程中的各种施工技术问题。

（4）、参与建筑规划和设计方案的审查，建筑图纸修改。

(三).岗位概况

我的工作是施工图绘制，施工图绘制是建筑的最后设计阶段，就是方案所设计好一套方案之后，我要把这个方案图变成可以让施工方可以施工的图纸，这其中我就要和结构、排水、水暖等各个专业协调，共同完善施工图设计。其中我们专业需要完成总平面图、图纸目录、施工图设计说明、建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图等。这其中包括墙、窗、门、轴线轴号等的标注和尺寸标注；变形缝的位置尺寸及做法索引；各种建筑设备、洁具以及楼梯电梯的摆放位置；各楼层各地面的标高以及指北针；厨房、卫生间、楼梯间等大样图；图纸名称、比例、面积等；剖面图、立面图的绘制。

这是一个综合性系统性的工程，因而要求我们分别从建筑，结构等不同角度去思考问题。在实习的过程中，遇到的问题是不断的。在指导老师和同学们的帮助下，通过参考建筑图集，建筑规范以及各种设计资料，使我渐渐走向成熟。在计算机制图的过程中，我更熟练操作AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中，我对制图规范有了较为深入地了解，对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。

因此，通过本次毕业实习，掌握了建筑设计的内容、步骤、和方法，全面了解设计的全过程；培养正确、熟练的建筑方案、建筑设计计算、构造处理及绘制建筑施工图的能力；培养我们在建筑工程设计中的配合意识；培养正确、熟

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练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力；通过实际工程训练，建立功能设计、施工、经济全面协调的思想，进一步建立建筑、建筑工程师的责任意识。(四).工作内容

阶段一：熟悉工作流程

在为期半年之久的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。来这的前两星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是把图纸拿来抄图，这样来熟悉软件操作，加快画图速度。到后来在专负的指导下完成平面图，再到平立剖，再到全套图纸。

阶段二：设计方案图

在设计院待了两个星期后，王工开始让我画一些方案设计图。最开始让我画的是一个竹西街道社会管理服务中心地方案图，起初我觉得这是非常简单的一项任务，结果自己画完之后被熊工指出很多不足，主要问题就是不切合实际情况，设计的小细节不够严谨，这个时候我才意识到方案图绘制不同于以前在学校绘图，要力求严谨。

之后我又画了一些扬州市人民法院的大门设计，佳家花园五期A地块的四个配电房，产业大厦的门卫设计等。当然，每次绘制完之后都会有一些问题，不过我在慢慢改掉自己画图的一些坏习惯，努力让自己的图更清晰完整，同时不会的问题，不能解决的地方积极向师父请教。

阶段三：接触建筑方案扩初设计。

设计院有段时间特别忙，于是画的孙工让我跟着画她五星级的英迪格酒店施工图。她做别墅区，给了我一个游客服务中心的草图让我扩初。

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中李工的楼跟我的相似，绘制的时候他画出来，我再根据他的样本画我的那栋楼，所以画起来相对比较简单。这份施工图的绘制，让我了解到了一份完整的施工图需要哪些图纸：总平面图、图纸目录、设计说明、建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、节点大样等。

2.画大样时，我看了一遍又一遍的规范图集，不懂的地方向熊工求助，熊工让我自己建立一个sketchup模型进行辅助分析，一个详细的门窗大样，反复切了几个剖面进行比较、观察、分析，最后终于搞明白每根线代表的是什么意思，平面上有看线，窗台线，窗框线，玻璃，每条线的颜色都不一样，剖面上有剖断线等等。经过充分的前期准备，周一开始了大样图的绘制，在绘制过程中不断的与结构设计的沟通，剪力墙的位置进行调整，变形缝的距离，等等，还要与水暖电专业的人进行沟通，通过不断的协调，施工图一步步的完善。到最后一个简单的屋檐节点甲方需要更改，我已经可以独立自主的将其修改完善。总结下来，施工图是一个很复杂的过程，每一步都要细心的去做。

3.在绘制小区期间，因为还有一个产业大厦需要修改门卫，甲方催得紧，熊工就让我画了一个门卫的方案图。虽然功能简单，但是我

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足够的细心和耐心去修改。以上这些都是画图手段，必不可缺少的，想要提高自己的修养，关键要不时的学习，我们这设计院有好多书，没有事情做的时候就用看书来提高自己，总之学到东西就行。

在实习的过程中，除了要对所学的理论知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分困难，要建立良好的人际关系，只需要真诚对待别人，有问题虚心求教，别人找你帮忙时热心答应，相信所有人都可以做到。虽然这次实习时间短暂，但是我与设计院的同事还是相处融洽，我非常积极地向他们请教，大家也很乐意将经验教训都教给我。除此之外，在我实习的这段时间里，还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源。

五、实习总结

通过这段时间的辛苦奋战，毕业实习已近尾声。实习是学生即将完成学业的最后一个重要环节,它既是对学校所学知识的全面总结和综合应用,又为今后走向社会的提供实战演戏的机会。是我们对所学知识理论的检验和总结，能够培养和提高独立分析实际问题和解决问题的能力。通过这次在江苏时代院的实习，我了解到要想成为一名建筑师，需要掌握基本工作程序、工作方法、职业素质，这些都是我以后需要一直不断学习的。同时，让我初步认识了现在市场的发展和社会要求，实际并深刻地检验了我在大学期间学习成果，弥补了大学课堂上的一些不足，帮助我提高了一定的综合设计技能，对我是一次很好的专业培养。

这次实习更有很多实际的收获：

1.了解了设计院的工作程序，建筑师的基本工作内容和工作方法。

2.了解了设计院不同专业相互合作的方式，学习到建筑师的职业素质及协调能力。3.通过结合实际项目，学习到运用计算机绘图，进行建筑方案和施工图的绘制。

4.更学习到设计院的快速高效的工作系统，感受到一个企业文化、企业制度，学习体现自我价值。

非常感谢学校能够提供这样的一个机会让我能在正式工作之前充分的了解建筑设计这个专业，感谢建筑设计有限公司能提供这样的一个平台让我去学习交流，感谢

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在工作过程中王工对我的悉心指导，以及同事给与我的帮助，还要感谢各位师兄师姐给予我的建议和帮助，使我不仅在工作中学会了很多专业知识，还学会了怎样和同事更好的相处和交流，并更好的提升自身能力。

参考文献:

[1]《高层民用建筑设计防火规范》 蒋永琨 马

恒等 GB50045-95 2005 [2]《建筑设计防火规范》 经建生 倪照鹏等 GB50016-2006 [3]《民用建筑设计通则》 赵冠谦 崔

恺等 GB50352-2005 [4]《住宅设计规范》 赵冠谦 开

彦等 GB50096-2003 [5]《住宅建筑规范》 袁振隆 王有为等 GB50368-2005 [6]《城市道路和建筑无障碍设计规范》 杨树丛 任明星等

JGJ50-2001

设计院实习报告 篇2

通过这次实习，对自己的专业有了更深入的了解，我有幸在吉林东北建筑市政工程设计院有限公司参观学习，在为期将近一个月的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵。从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。总结这一个月下来的收获，真的很大很大。

刚开始的时候担心怕找不到工作，好在有朋友的帮助。介绍我去了一家公司，刚开始面试我的是一位项目经理，给我谈了一下学校的情况，又看了自己的作品，感觉还可以，就这样我被录用了。刚开始带我的是刘工，对我挺好的，一开始工作就给我安排不错的工作，让我整个实习期间参与了很多项目和学到很多东西。总结一下自己参与的项目有：城发青岛银丰项目方案设计前期分析，平面布置和后期制作文本，住宅的平面布置，等等。

对建筑设计过程的设计就具体拿盐城创业投资服务中心来说吧，接到任务书以后，我们项目经理给我们安排了一下任务进度，说这个项目方案为其一个月，时间还是挺紧的，我们主创大概给我们分析

地前边是一个椭圆形的湖泊，湖泊水质很好，周围风景也很好，

设计院实习报告 篇3

20xx年7至10月期间，我在北京中外建建筑设计有限公司深圳分公司实习。公司大概80多人的样子，属于中等规模。公司有主要设计部门有产品研发部，建筑设计部和景观设计部，其中建筑设计部和景观设计部每个部门有4个设计小组。平日里公司员工一起在一个租用的大厂房空间办公工作，方便员工与员工，高层领导与员工之间的交流。我被公司安排到建筑设计一组进行设计实习，在实习期间，除了跟老板有面对面的沟通外，也跟其他组(包括景观组)的成员有一些接触，对他们说的跟设计有关的话语也深有体会，也对专业建筑师需要的素质有一些许了解。现就其中的一些话语来总结一些我的设计院实习。

对建筑设计过程的认识

“拿到一个方案，你必须清楚这个方案基地在哪儿，环境怎么样?”

这是我们公司产品研发部丁总说的。丁总负责整个公司内部日常事务，并负责建筑设计方案创作。他喜欢和员工在一起，特别是我们这些实习生。实习生一拨一拨的来了又走了，但他的个性依然不变，就是特别地喜欢跟实习生在一起做方案、讨论方案。每当一个新的设计任务那过来，他就会让我们实习生单独做方案，他来评说。同时他也会做一个方案，然后一起交流。每个项目的设计可以说是一个漫长的过程，也可以说是一个短暂的过程。漫长的时候如遇到大型住宅小区，几十万平米的小区，分期而建，至少也得一两年。短暂的如一些投标，或者一些委托设计，也就一两周，甚至一两天。但不论是大型小区也好，小型投标也好，委托设计也好，总会有设计开始的时候，也会有设计结束那一刻。

老总说，拿到一个方案，你必须清楚这个方案基地在哪儿，环境怎么样?其实他讲的也就是方案的前期工作。方案的前期工作是整个设计的基础，在这个阶段，需要大量的信息和资料，要对方案要有一个整体的认识。一般来说每个方案都有一个甲方委托的设计任务书，这个任务书上所包含的信息是整个设计过程的出发点。但是仅靠这个任务书上的东西肯定是不够的，所以需要对任务书上的内容进行深化，这个过程实际上也是最原始方案的形成过程，因为在深化任务书的同时也就对在整个方案中要解决的问题作出一个初步的回答。所以，建筑设计前期工作也不只是收集资料那么轻松。在前期阶段需要做的工作大概有，对方案基地的分析，对基地周围整个环境的分析，找到设计的出发点，找出设计中需要解决的问题，这个过程中也许会遇到资料收集困难的问题，必要的时候还需要到现场观察，照相，然后对资料进行汇总。通常，这个过程会以一个前期报告的形式总结出来，然后跟同事们一起交流，讨论。通过交流，发现新的问题，然后在下一步的方案设计中解决问题。然后就是方案的设计过程了。这是方案形成的关键过程。也许在最开始方案只是在思考中，但这个阶段就要求我们动手动脑，讲方案表现出来。手绘方案草图是必要的，也是最直接最方便的表达方式之一。这个时候老总不会打扰我们，会让我们自由发挥。草图过程后，又会有一轮交流会，对每个方案进行剖析简评，找到设计的突破点。但是这并不是最终的方案。方案过程是漫长的，也许直待到出施工图甚至是施工图纸后还有改方案的。方案的设计有不断反复的过程，即便是这样，最后的方案也不是最完美的，而只是最合适的。方案的初步设计中或许会用到电脑，手工模型等工具来推敲方案。模型是一个很好的表现工具，这在我所实习的公司用到的时候很多。几乎每个方案都会有模型，有的方案甚至好几个模型。这个设计过程中会形成一些实际的方案的东西，公司一般形成一个幻灯的文件，方便大家在一起讨论总结。这之后形成的方案已经有一定的可行性了，但还需要深化。深化的方案会形成一个方案文本。这个文本可以用来更甲方交流，也可以公司内部交流。但这都还是初步设计过程。然后便是方案深化过程。方案的深化过程意味着方案基本定下来了，可以进行施工图的设计了。施工图设计在我所实习的公司是用跟方案设计不同的人来进行的。这样的安排合理性有待商榷。尽管是不同的人来进行，只要有团队意识，一般也能顺利完成。这样，一个大体的方案设计过程也就是这样。我在公司实习期间，还听了一设计成果回报会。公司的老总陈总(董事长)对一个已经设计好的方案进行的总结。也就是说，对每个已经设计完的方案，还需要重新在脑袋里面过滤一次，及时总结方案中的足与不足，以便在以后的设计工作中少犯错误。有时候方案的设计往往会因为甲方的意见重新再做，中国的建筑行业里面，甲方甚至超过建筑师对建筑方案进行总体控制。所以方案往往不是一轮两轮可以做完的，有的时候会做很多轮。更有甚者，在做了很多轮后，甲方自己拿出一套图来，然后说照着那套图做就行了。所以说建筑设计的过程不是直线性的发展过程，有的是曲折的无规律可循的一个过程，充满了反复，充满了否定。我们在设计中要保证，最后的结果却是明确的，清晰的。

对专业分工合作的认识

“现在老板要求我们化施工图的也要学着画建筑方案，每样都要懂一点。”

这是我们一组负责施工图的王工说的。王工和另外一位张工负责一组的施工图设计。整个建筑设计过程不是一个简单的过程，包括建筑部内部之间的分工合作，也包括建筑部跟其他部门的合作。我所在的公司方案设计过程和施工图设计过程是由不同的人来承担。公司分了4个建筑设计小组，每个小组里面有两名负责施工图设计。但最近公司的新规定是负责施工图的人在必要的时候也要参与到方案设计中来，同时方案设计人员也要参与到施工图的绘制中去。相互学习，相互渗透。除了组内部的分工合作外，建筑部跟景观部，结构部，设备部，暖通部，电器部也有密切的合作。跟景观部的合作主要是方案阶段建筑设计的场地绿化景观设计部分。有时方案催的急，这部分工作就交给景观人员去做了。这样的结果也有收效很好的，也有没有效果的，有的时候景观部设计的绿化场地拿过来还得经过建筑部改，或者干脆弃用，造成了资源上的浪费。

跟其他部门的合作也非常密切，一个成熟的项目不仅仅包括建筑设计，而且包含了其他的结构设计，设备设计，电器设计等等。这些设计有时候会给设计带来约束性，需要建筑师认真对待。在我实习期间，曾见过结构部的人过来跟建筑部的人沟通，调整建筑设计方案。我的室友是搞建筑电气的，曾跟他说起建筑电气的事情，他说搞建筑的(主要是方案设计)图要是画的准确，拿到他们那儿去他们很省事，用不着麻烦改图层什么的。所以说最后所形成的成果往往不是个人努力的结果，而是整个公司共同努力的结果。但毕竟还是要回到专业上面来，各司其职，干好自己的专业问题，整个设计流程才会少走弯路。在中国建筑行业还有特殊现象，那就是本来是整个建筑设计中要考虑的问题被层层细化，有很多外包公司，专门负责建筑设计中的某一项。如效果图公司，专门做效果图，建筑动画什么的，跟他们之间也应该要有合作意识。设计小组内部也有明显的分工，每个设计师有自己的强项，比如有画总平好的那么他在设计中负责总图的绘制设计就会多一点，有户型能力很强的那么他在设计中就专攻户型方面，也有立面造型能力很突出的在立面造型的时候就多分担一些责任。但是如果分工太明显也会造成人力资源的浪费，段工(户型能力很强的一个同事)说，去年公司没有分组的时候，那时候来一个项目，大伙儿都分着干，干总平的就负责总平，干立面的就负责立面，那样做事确实很快，但是把建筑师的个人素质给降低了，长久下去，干总平的可能立面造型方面就会弱下去，干立面的呢，总平方面又可能又会弱下去，所以整个公司的人力没有得到化得锻炼，不利于个人发展的同时，也不利于公司的发展。所以个人的综合专业素质，综合专业知识修养显得尤为重要也就是说要做一个全面的建筑师。

对建筑设计方法的认识

“建筑师就是业主和住户之间的桥梁，我们需要解决的却不仅是业主和住户之间的问题。”

这是在实习的最后一天，丁总给我们实习生做的一场专业知识培训上讲的话。每一个建筑设计人员都有一套自己的建筑设计方法，都有一套自己的建筑设计节奏。建筑学学生课程作业和实际建筑设计工作有很多的不同，而一个的不同就是实际，就是要解决实际问题，最后的成图上的每一个东西都得有理有据，都得让甲方心服口服。一名“专业”建筑师有处理各种复杂设计问题的能力。当然对于一个从学校刚出去的本科大学生来说，需要学习的还有很多。建筑设计方法不是一成不变的，也不是约定俗成的，每个建筑设计人员不同人生阶段，不同的人生阅历都会对建筑设计产生影响，都会体现到建筑设计当中来。进入设计院，所要处理很多关系，设计师，客户，用户，立法者之间的关系，而这些人群有形成了来之外部和内部的一些约束，有基本的约束，有形式上的约束，有实际问题的约束，也有象征性的约束，种种的约束都是向着建筑设计本身来的。一个专业的建筑师所面临的就是平衡这些约束之间的关系。这里，设计师是指我们自己，以专业眼光来看待的建筑师自己。客户一般是甲方，投资方，不一定最终住到房子(建筑)里面去。而用户呢，是最终享受房子(建筑)的人。

在中国，最终享受房子的人却不能直接决定他所要的房子是什么样的，这就需要一个建筑师来化解这些矛盾，找到平衡点。最为国家的立法者，对建筑设计制定了种种的规范，这些优势在建筑设计中必须考虑的。另一方面，这些人所带来的对建筑设计的约束也是多样的。基本约束是方案自身的局限性所决定的，方案处于什么样的环境，需要达到什么样的效果，需要如何跟外部环境相融合等等都是基本约束。而实际约束形式约束则是基于方案的基本约束之上的，引伸出来的约束。这些约束要求设计者考虑实际的问题，最终着落到形式处理上去。种种的约束需要一个专业建筑师去平衡，而一个建筑设计就是去寻找这些矛盾体之间的关系，找到解决的办法。成为一个专业建筑师，需要灌注在个人的成长中去。大学的建筑专业课学习是远远不够的，但大学的学习可以形成学习如何去学习的能力。专业建筑师的成长之路是一个不断学习的过程。进入设计院，更需要多方位的学习。设计院(或者设计公司)是一个建筑学学生的归属，这是跟大学很不一样的一片天地，在这里所面临所解决的是实在的问题，处理好各种关系的矛盾，便成了设计的出发点和落脚点。然而，进入设计院并不意味着就成为了一名专业建筑师，还需要长时间的积累沉淀。多看书，多学习，多接触实际工程，成长得也就越快。当到达一定时候，就会拥有一套自己的建筑设计方法，而这个时候正如丁总所说，基本上算是一名专业建筑师了，可以独自完成一些方案的构思，可以独自找到解决各种人群，各方面约束的能力。

对设计表达的认识

“一个好的建筑师画的草图每一根线都要清楚，都要有意义。”

在一次画方案草图的时候丁总说到。草图是建筑设计表达的重要手段。作为一个“专业”建筑师来说，有必要养成一个良好的表达习惯。建筑不是靠口头上说出来的，最终还是要落到实际上去。建筑设计的表达手段有多种方式，手绘表达是一个设计师需要掌握的一种最基本但有时最重要的变大方式。手绘表达方式简单明了，可以反复修改。可以最快速的将思路表现出来。手绘表达往往是其他表达方式的依据。通过手绘，将头脑里面关于设计的东西快速呈现，这种呈现又不断被思维反映，然后又不断修改，最后手绘方案成型。经过讨论，可能又会有新的手绘方案。计算机表达是当今建筑设计的流行表达方式。无疑，随着计算机的发展，建筑计算机的表达方式也越来越丰富。服务建筑设计的软件也有不下十几多种。计算机辅助设计并不是新鲜的话题。借助电脑，建筑师可以讲心中的方案以理想方式表达出来，但并不是最完美的。计算机能做的远不是人们的思想所能及的。电脑表达方式也只是一种表达手段而已。刚实习的时候曾惊叹于公司员工们的熟练的快捷键，他们用电脑表达的时候，操作很熟练，这是需要时间的磨练的。

表达方式多种多样，手工模型的制作丰富了表达手段。实习期间我做过多起方案的手工模型。个人感觉，手工模型对建筑的体块关系表现方式是至关重要的。一个建筑的体量关系可以用建筑手工模型清晰表现。模型的制作过程也是建筑设计的推敲过程。我所在的公司在方案阶段很注重模型的表达，模型也是跟客户沟通的重要手段，光靠表现图是不行的，那样始终是在一个平面上来表现三维体，模型是实在的建筑的等比的缩放，这样能使客户或者是设计师直观的对所要建的建筑有一个总体印象。另外口头表达也算一种建筑设计表达方式，这种表达方式可以对其他表达方式起到补充说明的作用。有时候再完美的表达图也需要用口头语言来衬托，口头语言对一个专业建筑师来说是必备的素质，在讲诉方案或者实际意图的时候，光用图纸手段是不够的，根据现场条件通常还需要语言作为补充。在我实习期间的大大小小的会议中，我感受到，口头表达最直接的可以讲一个建筑设计的亮点表现出来，从某种意义上说，口头表达的好坏决定了这个方案的成功与否。在公司实习的日子我曾今参与了一些立面设计到最后效果图的表达的工作，限于中国建筑设计的怪现象，我们公司的效果图也是让效果图公司来做的。建筑师设计好方案，效果图却得拿到专门的效果图公司去做。这样设计师首先得跟效果图公司有良好的沟通，不同人的审美情趣是不同的，同样的.方案，拿到不同的效果图公司可能会是不同的效果。于是建筑设计的表达方式产生了脱节。我当时处理这个问题的方法还是交流，就是不断的跟效果图公司表达自己的想法，让他们再表达出相应的效果出来。

对建筑设计标准和规范的应用能力

“有些规范不一定要你背下来，但是要你知道在哪儿，要用的时候以便随时查到。”

这是在广州生物岛三期投标标书制作那段时间张工说的。张工是研发中心的技术顾问，国家一级注册建筑师。张工也做方案，他有很多方案方案据他自己说一贯用“擦边球”的方法就可以很好的表达出来。所谓的“擦边球”便是根据方案本省规范的限制，如限高多少，退道路红线多少，然后形成建筑轮廓的原始体块。这样的方案不能说不好，但是这样的方案一定是符合建筑设计标准和规范的。由此，也可以得出建筑设计标准和建筑设计规范在建筑设计中所应该得到重视。12年深圳将率先出台绿色建筑设计规范，这就意味着深圳在以后的设计中，绿色设计建筑设计将被强制的纳入到实际的建筑设计中去。种种标准和规范是国家强制性的，方案再漂亮再丑陋也得满足(至少在我们国家是这样)。这种种的标准和规范就是我前面所说的立法者的意见。来自立法者的约束对建筑设计来说是强制性的，没有改动余地的。因而也很容易成为钻空子的对象。深圳本土建筑师总结了若干的“偷面积”的发放，钻的也就是规范的空子。(尽管深圳本地还有不同的规范条例，限制所谓“偷面积”)钻规范的空子，也是在商业利益的驱动下发生的必然。而作为一名建筑师在设计中为了钻空子而钻那就不好了。段工就说过，在设计当中，没有必要刻意去偷面积什么的，好的设计师应该不是以偷面积等钻规范的空子来作为设计的出发点。

这些是一个专业建筑师所必须面对的，也是在设计中需要去平衡的外部基本约束。一名专业建筑师应该熟练掌握一些常用的规范条款，并且在实际工作中运用自如。建筑设计的前提也是建立在对建筑设计标准和设计规范的清醒认识之上的。在设计的过程中，还应该善于运用规范或者标准。规范和标准不是建筑设计创新的敌人，在建筑设计中，创新性是至关重要的，一个好的造型，一个好的空进意向，也许会跟某个规范产生冲突，这时候要正确处理规范标准和建筑设计的关系，不能让规范标准成了设计的障碍，也不能光想着方案而忘了规范和标准。

对相关知识的作用认识

“评标的人一看没有节能设计，可以说这个标就废了。”

张工在建筑技术方面是行家，对一些辅助建筑设计的小软件也是运用自如。这句话是那天他正用生态建筑大师(ecotect)对广州生物岛三期投标作生态分析的时候说的。建筑设计师一个综合复杂的过程，建筑结构、建筑技术、建筑设备、建筑材料、建筑经济和建筑节能等等都是一个建筑设计所需要考虑的范畴。这是一个综合的问题，这些综合问题需要长时间的积累和对建筑行业的喜爱。这些方面都不是单独存在的，而是相互联系的。其中的每一个环节都是一个专业建筑师需要学习的。

我实习期间，在一个商业街的立面设计中，最开始考虑的就是用钢框架加大面积玻璃，结果我们组组长林工(一组项目经理，组长)给我说道了造价的问题，这就是一个实际的问题，最后的设计尽量少用钢材，以大面积的石墙来取得广告效果的同时也减少造价。建筑材料的运用可能会跟建筑的结构，节能等发生联系，在建筑材料的选用中，还要注意选用绿色环保的材料，同时也要考虑建筑造价的问题。建筑的这些普通的问题是在学校里面想得很少的，即使想到了也没有真正去考虑到实际造的时候的造价。建筑节能也是近几年的热门话题。在深圳已经有专门的建筑节能设计蛙跳团队，他们运用生态设计软件，专门进行生态节能设计。建筑业和住宅产业是资源消耗的大户，一旦建筑物按照设计要求施工落成后能耗就会维持在一定范围，一座节能建筑是一笔巨大的财富，反之则可能是一个长期负担的财务包袱。深圳绿色建筑设计规范的推出将深圳建筑设计中的节能设计推上了新的日程。在广州生物岛三期的投标设计中，就很注重建筑的节能设计。生物岛位于广州，主要用来修建用于医药生产研发的一些厂房或者研发中心，所以对节能要求较高。在设计中从不同的方面考虑了节能设计，如围护结构的节能措施，绿色能源系统的应用，还有节能设备的选型等。

写在后面

在整个实习期间，我的总体感受是，设计中一定要多交流，不懂的一定要问，要及时跟同事交流你对设计的看法，设计中用各种综合手段变现自己的设计思路，除了要应对规范上的条文外，也要注重方案本身的创新性。另外节能设计也是方案设计阶段要考虑的重点。跟其他相关专业积极配合，遇到问题要及时改正。平时的生活中也要多跟同事们交往，打成一片。有时候一个项目的设计周期有节奏很快，以至于并不是每个周末都有休息时间，往往会加班。偶尔有多余的时间，我便到深圳一些出名的建筑区实地参观，如去大芬油画村的美术馆，去深圳市图书馆和市民中心等。学习建筑不光是看书上的，更重要的还需要亲力亲为，多去实地，才能感受真实的空间氛围。其实整个实习的过程就是一个学习的过程，而写会发现很多值得学的东西，因而个人能力的增长也会很快。多做一点，也就会多学到一点。建筑设计中所要学习的东西太多太多。

设计院实习报告 篇4

设计院实习日记-土木设计院实习日

记

设计院实习日记设计院实习日记

土木设计院实习日记

12月19日星期二晴

生产实习马上就要开始了，我选择了设计院作为实习地点，这主要是根据个人的发展方向来决定的，在设计院里可以了解建筑和结构设计方面的工作，有机会下工地了解施工方面的知识今天是我参加实习的第一天，心情有点激动，但同时难免有些紧张!早上八点半上班，我很早来到了公司由于初来乍到，对许多事情的运作都不了解，感觉一头雾水，不知道从何着手我下定决心，把这里当作人生的战场，来走好人生的关键一步

还好，新同事们给我提了些建议，让我先从最基本的画图开始学起，因为以前学过一点，今天我开始熟悉了AUTOCADxx版的基本内容和基本操作以及每一项在实际中的运用，简单操作了下下午我独立完成了一幅结构平面图，画了好久才完成看来自己得加把劲了

12月20日星期二晴

这两天都在联系CAD，毕竟是基础嘛，一定要扎实了所以我更得抓紧时间练习中午我去附近图书馆买了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和结构方面实例，还附有光盘我计划用一周的时间好好研究，不懂得就翻书，问同事今天，我照着那CAD教程操作了几个简单的命令，L是画直线，O是偏移，SC是缩放线性比例，E是删除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是复制，M是移动......绘图过程中还可以设置对象捕捉的功能，用起来非常方便在学习过程中，学姐给了我很大的帮助，教会我怎样用快捷键，通过不断练习，我的画图速度明

显提高了，也学会使用快捷键，确实达到事半功倍的效果，避免走一些弯路不懂的要经常去问，当然，在他们忙得时候我不会去妨碍他们的工作，我一般都会把不懂的问题先记下等到他们谁有空的时候，就拿去问个明白，画图的问题是逮到谁就问谁，结构方面的问题当然就要问师兄师兄毕业7年了，有很丰富的工作经验

12月21日星期三多云

下班回去后我看了会书，知道了画图的时候应先进行界面设置：Limits--Zoom--A(全图显示)其次要建个图层，比如，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置最好是有所区别，看图和绘图以及修改时都会很方便所以我一开始很认真的设置了图层，照着书一步一步做下来，虽然是慢了点，但是熟练了以后速度一定会提高的对这些方面有了大致的

了解后，我进行了实际操作--绘图绘图所用程序为AUTOCAD--计算机辅助设计程序具有二维，三维绘图功能要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注还要一边绘制一边修改刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改

12月22日星期四晴

设计是指应用设计工具、依据设计规范和标准、考虑限制条件，将所提供的设计数据合成一个“对象”(如建筑)的过程一个建筑工程的设计需要建筑师、结构工程师和设备工程师的通力合作，特别是建筑师和结构工程师的相互沟通与密切配合通过这几天的实习，我了解到在设计院结构方面主要做配筋计算和

出建施图和结施图结构工程师的基本任务是在结构的可靠和经济之间选择运作合理的平衡，力求以最低的代价，使所建造的结构在规定的条件下和规定的使用期限内，能满足预定的安全性、适用性和耐久性等功能要求建筑设计和结构设计是整个建筑设计过程中的两个最重要的环节，对整个建筑物的外观效果、结构稳定起着至关重要的作用，而两者之间又存在着相互协调、相互制约的关系

12月23日星期五多云

结构施工图编号前一般冠以“结施”字样，其绘制应遵守一般的制图规定和要求，并应注意以下事项：1图纸应按以下内容和顺序编号：结构设计总说明、基础平面图及剖面图、楼盖平面图、屋盖平面图、梁和柱等构件详图、楼梯平剖面图;2结构设计总说明，一般是说明图纸中一些共同的问题和要求以及难以表达的内容;3楼盖、屋盖结构平面图应分层绘制，应准确标明各构件关系及轴

线或柱网尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等4基础平面图的内容和要求基本同楼盖平面图，还应绘制基础剖面大样及注明基底标高，钢筋混凝土基础应画出模板图及配筋图5梁、板、柱、剪力墙等构件施工详图应分类集中绘制

设计院实习报告 篇5

这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮忙。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实习，对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮忙。在学习过程中，经理和同事们都给了我莫大的帮忙，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实能够到达事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。

经过这次实习，在设计方面我感觉自我有了必须的》收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上本事的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的经理也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要应对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有必须的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累，不断丰富自我的经验才行。

我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信经过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自》我的梦想和光明的前程努力。

感激前辈们对我的教诲，这次实习除了在专业方面得到了十分大的收获之外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教，怎样与结构、水电专业的人沟通协调。亲身经历和熟悉了设计院的工作程序，开阔了眼界。和设计所的同事在一齐，我感觉到十分的欢乐和满足。他们就像是朋友、教师和长辈一样的帮忙和指导我，我内心十分地感激他们。总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为人处事，都真真切切的在现实之中得到了提高。

设计院实习报告 篇6

3年大学生活转瞬即使。20xx，当我们还站在大三憧憬时，便被时间和现实狠狠的一把推向社会。作为20xx年的毕业生，今年正是我们实习的时间，当我拿着一纸介绍信去实习单位报道时，我知道这意味着什么，在学校里的那些小情绪小困扰小挑战，都已经成为微不足道，纸上谈兵的过去。如果大学三年是我们做准备的时期，是我们资本积累的时期，那我们现在应该考虑如何让我们的资本得到应用和运转，那既是如何在社会中使自己的能力实现其价值。我们将有崭新的身份和状态，我们将面对更大的，更现实的任务和困难--独立，工作，生存。随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础。

经过了一段时间的理论学习，使我对设计有了基本掌握，对于设计基础也有些掌握。也因此对设计有所喜爱，希望能找份相关的工作，作为应届生，心中想得更多的是如何去做好一个设计、如何更好的去完成每一个设计任务、甚至成为一名职业的设计师。在实习过程中，我深深地感受到做设计通常是缺乏足够的市场和管理上的经验，做出的设计作品经常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力，往往为了追求市场效益，过多地拘束设计师的思维与创新，忽略了设计要素的重要性，造成了设计的庸俗化。所以我们不仅要对基础设计理论能够熟练的运用，对管理学、市场营销、财务管理等各个方面也都有了初步了解。

因此仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的，这就需要我们去实践，走进公司，将所学理论与实践相结合，这也是我们这次实习课程的目的。

实习时间：

20xx年xx月1日--20xx年12月31日

实习地点：

xxxxx贸易有限公司

实习单位介绍：

xxx贸易有限公司成立于20xx年6月，拥有知名度较高的独立原创男装品牌的同时，也为大中型企业进行网站筹措、设计，网络推行营销于一体的国内首家云服务综合

实习目的：

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。并通过社会实践，熟练技能，了解艺术设计机构，其部门、日常业务活动、整体状态。从中认识到艺术设计活动与人力、资金、社会的关系。因此，我来到xxxxx贸易有限公司，在这里开始了我的毕业实习。

实习内容：

在结束本学期的课程后我就开始寻找一家设计公司去实习，因为仅仅通过在学校所学理论知识是远远不够的，这就需要我们去实践，走进公司，将所学理论与实践相结合，经过长时间的寻找终于20xx年12月01日，我应聘到xxxxx贸易有限公司进行了为期12个月的实习活动，进行学习，任职平面设计。

第一天上班，因为不熟悉上班路线的交通情况，为了不迟到我早早的起床。到了公司时间安排刚刚好。进入公司的时候，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。闲着的时候就试着用photoshop软件模仿教程做一些简单的图片，说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。紧接着当然就是跟同事做了一个简单的自我介绍，他们的激情与热情，让我在这里感受到家一般的温馨和快乐，我相信我的选择，这里将会是我人生的另一个起点，我会好好向他们学习、请教的。

俗话说万事开头难，所以既然决定在这里了就踊憧甲銎穑谑呛跷揖涂佳傲私庥∷⒅兄秸诺闹掷唷⒚恐种降牟煌猛疽约俺Ｓ弥秸诺墓娓瘛Ｓ∷⑹巧杓浦兄匾囊桓龌方冢侨蒙杓剖Φ南敕ê痛匆庾上质档囊徊剑虼诵枰鲆恍┲匾难坝肓私狻

我了解到，在印刷中，我们需要注意牢记客户所需的纸张的大小规格和图片分辨率等，因为这是一切创意的基础。设计既要有创意又要严谨，既要从小中见大又要从大中体现出细致和创意，这是公司经理给我上的第一堂课。并告诉我刚刚踏入社会从事设计行业需要学习与了解的还有很多，不要浮躁静下心来慢慢学，时间久了，看得多了、做得多了、听得多了，自然也就慢慢上手了，经验就是这样累计起来的。然后我回到我的位置上对同事做了一个简单的自我介绍，公司同事都特别热情，我暗暗下决心一定要多向他们多虚心学习。

我和同事们一起参与平面设计工作，开始的时候总觉得自己学历很底，没有受过正规系统的学习，审美也很有问题，又没有工作经验，而他们的教育水平明显高于我，他们的能力也理所应当在我之上......因此，在了解完基本工作流程后我开始接手负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过几天的磨

合，自己有的缺点和不足，开始慢慢呈现，在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应而他们如鱼得水，做的东西很适用......他们较之于我掌握了更多更实用，更现实化，应用化的东西。而我只是在书本上纸上谈兵.自然还待讨教和学习，再之我的专业又不对口，什么都有卵穑捌鹄椿故峭鄣摹

不过这个问题其实也很普遍，像我们这样刚毕业而学历又不高的，很难找到专业对口的工作，所以平时还是多学点对自己以后找工作还是有点帮助的。

但同时这也是幸运的，来到这里正好锻炼一下自己，现在出错还不打紧，以后就没这机会学习了，所以我要好好把握，努力学习并学以致用。通过前几天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好，就会造成设计的庸俗化。经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在书本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西，学会了怎样与客户交流，怎样揣摩客户的心理，锻炼了自己的交流能力，认识到了设计的一般流程，在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼，可谓收获丰厚。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使策划项目不偏离市场。

经过几天的基础训练，老师终于让我参与他们正在进行的设计项目，让我跟着学习也锻炼一下自己。公司给了我一个设计的任务。一开始我们设计出的作品并不能符合主观的要求，未能达到很好的效果。经理看过我的方案后，要我进一步去了解这间机构的性质和作用，要做出更加符合机构精神的设计，我逐渐从中懂得了一些做设计技巧和该注意的问题，要联系实际，要做出有档次的感觉。同时也意识到了由于在学校实际锻炼的机会比较少，在软件操作上不够纯熟。想法也不够偏商业化，而且对于客户的要求理解不够透彻，需要学习的地方还有很多。纸上谈兵终究是偏离现实的，要想真正理解设计，就盘な档氐难埃樾那蠼蹋芏嗫此评斫饬耍敌衅鹄次幢馗胂蟮囊谎Ｔ谀侵螅一孤叫斡肓思父錾杓啤Ｓ胪轮暗暮献魅梦已У搅撕芏嗨堑拇κ路椒ê蜕杓萍记伞Ｃ客瓿梢桓錾杓贫加兴挡怀隼吹某删透校餐备芯跷已У胶芏喽鳎蟠蟮脑銮苛宋已吧杓频幕浴

在公司短短几天的工作里。我基本了解公司的设计流程。首先是设计师接到经理分配的任务，客户沟通交流，理解客户的需求。然后设计师进行设计工作，定下初稿或样板，在客户审阅后提出修改意见，最好多做几个方案让客户选择。最后经过经理审阅后，最后提案定稿、送印。

我在实习的过程中学到了许多课本上无法学到的经验，因为在学校中我们的创意和设计都只局限于作业之中，但如果在公司里，我们的创意还必须得到客户和经理的认同，这是严格许多的。我们必须尽量发挥自己的创意，同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。要多与客户沟通，多向主管询问意见，多向身边同事请教。从多方面学习知识不断丰富自己，让自己不断进步。并运用校内所学的知识，同时也要兼顾客户的要求和市场

的效益。多与客户沟通，多向主管询问意见，多向身边同事请教。学习作为一个平面设计师的职业规范和素养;视觉设计能力、美工基础，色彩搭配能力等。从多方面学习知识不断丰富自己，让自己不断进步。

在平面设计实习期间，让我真正的了解到一名合格的平面设计师不是那么容易做的，从事平面设计这一行业需要掌握很多知识。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所学知识的有限和在实践过程中的专业素质的欠缺。从刚开始的无从下手，茫然不知所措到参与设计，才发现与现实间的差距。知耻而后勇，这让我决心在接下来的学习中努力提高个人专业知识，联系专业实际，只为将来在平面设计行业中走得更稳更远。从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。很感谢学校和xxxxx贸易有限责任公司给了我这次学习机会，让我学到了许多，现在要做的是把剩下的课程学好，为以后的设计道路做好充分的准备。

在实习过程中，我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验，做出的设计作品经常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力，往往为了追求市场效益，过多地拘束设计师的思维与创新，忽略了设计要素的重要性，造成了设计的庸俗化。通过这次踏出校园，进入社会的实习，可以把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，以便能够达到拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加理论知识在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力。

这次的实习对我来说受益匪浅，让我学会从客观的角度来审视自己的作品，在审美方面更加成熟。而在公司，与同事相处，让我学会如何别人打交道。与领导交流，让我学会设计师应有的职业道德。从实习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。这些经验都让我得到了成长，让我在以后的工作中更加成熟、更加顺利。

平时在工作之余，经理也时常在谈话中教育我们如何成为一个设计师、如何做人。当我们出来社会实践，首先要明确自己的价值、自己能为别人创造什么，其次也要了解对方、了解别人的需求。设计师最重要的就是创造力，因为只有创新才能使事物升值。除此之外还要有自我学习的精神，在不断地自我升值中积累资本，提升自我人格的魅力。要不骄不躁、勤勉自励，思想上有追求。当然休闲之时也不会忘记跟大家聚聚，聊聊天，偶尔参加也娱乐活动丰富生活也能增进彼此间的感情。

实习总结：

回想起从刚进入大学到现在，这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。年幼时渴望长大，但那仅仅是单纯的年龄上的成长，而现在更深层次的是指导思想上、行为上的成长。每个人成长的方式不可能完全一样，但相同的是我们都体会到了成长的快乐。在生活中体验着成长的艰辛，在收获中体验着成长的喜悦，也许人的一生大多是由酸甜苦辣交织，喜怒哀乐相汇，苦中有甜，甜中有苦，笑中有泪，泪中有笑。就是这些造就了丰富多彩的人生，人生体验多，财富亦多，各种滋味都品尝过了，各种感觉都体验过

了，才能真正认识到人生的丰富。我渴望着丰富的人生阅历，我渴望品尝到成长的快乐。出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且，这些实习经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上!作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己的本分，承担起自己所需要承担的责任。如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。如果每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记拥有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。

在这次实习中，我学到的最多的就是如何在社会中，工作中与人相处。想要处理好自己的人际关系，首先就是懂得合作和分享，即多跟别人分享看法，多听取和接受别人的意见。这一点做到了，无疑推动了我的工作顺利进行，而且还能获得同事的接纳和支持。其次就是微笑，我认为微笑可以使同事间由陌生而熟识，这样工作也不再那么枯燥。再者，要多听，听办公室里同事们谈谈生活的趣事，办公室的趣闻，偶尔还略谈公事，由于我只是个实习者，我没有资格给他们更多的意见，于是我就选择聆听，他们都是专业人士，经验比我丰富，从中我可以学到一些技巧，听听她们处事的方法和对待事物的态度，有时我会恰当地加点个人意见，使得我和她们的距离拉近了。人要在社会上立足就要靠这种或那种的关系联系着的，其次是如何了解人，如何与人相处，如何使人喜欢你，如何使别人想法同你一样。如果和同事不能好好相处，就等于把自己排斥到这个公司之外，无法投入工作，没有一个轻松友好愉快的心情，就会严重降低办事效率。因此传统的纸上谈兵已经不能适应社会和行业对于应届生的严厉要求，在实习期间，由于所学知识与实践的差距，我只能从事一些琐碎的日常事务，但是领导和同组同事给了我很大的帮助和支持，使我在这次实习中学到了很多知识，也发现了自身的不足，公司老师们认真、严谨的从业风格，冷静、执着的思维方式，亲切友善的待人接物，和谐友爱的工作氛围等，给我留下了很深的印象，这些收获将会使我终生受益。

同时我也意识到很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方，从实际观察和同事之间指导中得到了更多的宝贵的经验。一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与分配，将最合适的人安排在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要，一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀，这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候，设计师之间一定要经常沟通、交流，在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点，使策划项目更加的完备。

通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

设计院实习报告 篇7

设计院实习的工作总结1

经过了三年的理论学习和近九个月的顶岗实习，使我对于平面设计这个专业也有了一个系统的学习和掌握。

在九个月的实习过程中，我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验，做出的设计作品经常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力，往往为了追求市场效益，过多地拘束设计师的思维与创新，忽略了设计要素的重要性，造成了设计的庸俗化。所以仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的，这就需要我们去实践，走进设计公司，将所学理论与实践相结合。

通过九个月的工作实践，公司的设计流程已不再陌生。从客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，设计师们最不喜欢的就是这类的客户，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好，就会造成设计的庸俗化。

经过了琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使策划项目不偏离市场。

通过这次的实习，我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方，从实际观察和同事之间指导中得到了更多的宝贵的经验。一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与分配，将最合适的人安排在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要，一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀，这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候，设计师之间一定要经常沟通、交流，在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点，使策划项目更加的完备。

从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。

设计院实习的工作总结2

时间一晃而过，转眼间试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里各位同事和领导给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了作为广告人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气，也体会到了重庆广告从业人员作为拓荒者的艰难和坚定(就目前国内广告业而言，我认为重庆广告业尚在发展阶段并且起步较晚)。在对各位同事和领导肃然起敬的同时，也为我有机会成为今天广告的一份子而惊喜万分。

在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下汇报。

记得初次应聘时，我对公司的认识仅仅局限于重庆几家顶级的广告公司之一，对设计师一职的认识也仅局限于从事相对单纯的广告创意和美术执行工作。除此之外，便一无所知了。所以，试用期中如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业，便成了我的当务之急。

一、通过理论学习和日常工作积累使我对公司有了较为深刻的认识。

记得初到公司时，交到我手里的第一份工作就是一张企业贺卡的修改，然而说来惭愧的是，因为对于对方企业整体形象包装的不熟悉，导致这张小小的贺卡修改任务就让我在公司的第一天工作从下午5：00左右持续到深夜12：00以后，反复的修改和漫长的等待客户的回复对我来说，既新鲜也处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习和认识了公司各相关资料，并且对公司以前的、现在的客户的相关资料有了比较初步的了解，(这方面，小组的组长罗晖、美术指导莫剑、还有和我一样新到公司不久的美术杨泛，对我的帮助都很大，我也一直很感激他们)再加上日常工作积累使我对公司有了较为深刻的认识，也意识到了公司在重庆广告业举足轻重的地位，她的发展对于推动整个重庆广告业的发展有着巨大作用。同时，公司拥有比较先进的管理体制和企业化标准运作的行政机构。这一切都让我对公司的发展充满了信心和憧憬。

二、认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。

根据岗位职责的要求，我的主要工作任务是(1)负责完成组长分配下来的设计工作指令;(2)参与相关广告创意的讨论;(3)领导交办的其他工作。通过完成上述工作，使我认识到一个称职的设计师应当在具有相当的美术功底、熟悉的设计软件操作能力的同时，还一定要具备良好的设计心态，并且要敢于多提出自己的想法和方案，敢于创新!当然，良好的语言表达能力是向领导和同事提出自己创意想法的必不可少的。目前我在创意想法方面存在不足，还需要多向组里的和其他组的各位资深领导和同事多求教、多学习。为了让自己做一个称职的广告美术设计人员，我也阅读了许多与设计相关的书籍，并争取在工作中有所帮助和提高。

今年又是一个充满激情的一年，在今后的工作中，我将努力提高自身素质，克服不足，朝着以下几个方向努力：

1、学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。

我将坚持不懈地努力学习各种设计相关知识，并用于指导实践，大胆创意!

2、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。

3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。

我于年月日起正式成为公司一员。工作的第一日，也恰逢a项目正式启动第一日。虽然对没能参加此项目的准备工作深感遗憾，但从项目正式运行第一天始，能与公司各部门同事并肩工作至今，看着a项目由起步到趋向稳定，我的内心同样充满了作为公司一员的自豪。

作为公司的一名新员工，能与a这个新项目共同走向成熟，是我莫大的荣幸。初到公司，我作为部门的一员，主要负责的工作有：

在工作初始阶段，部分工作中出现的缺憾或不完善的方面，在公司领导的指导及同仁的协助下，基本得到了改善并起到了较好的工作效果。我个人的工作能力，也在不断完善的工作中得到了很大程度的提高。这个岗位上两个多月的工作经历，使我清楚的看到了公司基层员工在与客户接触的实际工作情况，为我转岗后的工作，打下了坚实的基础。

两个多月后，承蒙公司领导对我能力的肯定与信任，将我由a部调至b部。我于年月日正式开始了客户建议投诉的接待处理工作。

在投诉受理的工作过程中，我深深体会到了公司将a项目从起步推向稳定发展的不易。一个新事物在一个城市中获得接受和支持，需要一个较长的磨合期和完善的服务系统。在磨合期中，客户群必然会将各种各样的问题及矛盾反应到客户服务工作中，其中一部分的矛盾能否化解，在于受理投诉岗位人员的接待处理工作做的好坏。如果这个岗位做的好，就可以减轻公司所承受的一部分压力，使公司的精力能更多的投入到项目的巩固、扩展工作中;反之，如果这个岗位做的不理想，不仅会在与客户的交流中破坏公司的形象及声誉，也会浪费许多人力物力，分散攻坚力量，对公司a项目的顺利发展造成本可避免的延缓。

由于深知这项工作的重要性，所以我努力争取更为完善的解决处理好工作中受理的每一项投诉或建议。在工作初期，我与其他相关部门的同事，协商拟定并逐步完善了投诉处理流程，不同的建议或投诉，均有了相应的处理流程及登记入档程序。新的受理流程，不仅方便了客户，同样也使工作趋向规范化。在日常工作中，我严守公司制度规定，按时到岗，并对每一起建议投诉，都按类型分类并进行了详细登记记录在案。对受理中反映的各类问题，在我职权内能解决的，专题我都尽力用所知、所学的相关政策、知识及应对技巧，给予客户满意的解答，以期省去公司一部分不必要的人、物力支出。对于反应问题中涉及到公司其他部门或个人的，为了避免今后出现类似投诉，在报公司领导后，我均能按批示认真督促相关部门或人员对客户反映的问题给予解决、落实。

在实际工作中，我也存在着许多缺点和不足，比如处理投诉的经验有限，解决问题时有时缺乏果断，偶尔也会被小的挫折影响工作信心。认识到不足的同时，我始终坚信，自省是改进提高的前提。在今后的工作中，我将努力弥补不足，用自己尽心的工作，为公司a项目的顺利开展，尽一名员工所能做的最大努力。

时光流转间，我已到公司工作三个多月。非常感谢公司领导对我的信任，给予了我体现自我、提高自我的机会。这三个多月的试用期工作经历，使我的工作能力得到了由校园步入社会后最大幅度的提高。

在此，在对试用期的工作情况及做一汇报后，我想借此机会，正式向公司领导提出转正请求。希望公司领导能对我的工作态度、工作能力和表现，以正式员工的要求做一个全面考量。能否转正，期盼回复。对我个人来说，如果能被批准，必然是件好事，表示我试用期的工作表现得到了公司的肯定。同样，如果不能被批准，说明我工作中仍有许多方面需要改进和完善，也是一个提高自我能力的机会。但不管能否转正，我都会以同样炙热的工作热情继续投入到今后的工作当中，以自己踏实努力的工作，报公司知遇之恩!

设计院实习的工作总结3

一、实践目的。

配合学校教学制度，完成学校要求的实习工作。力争早日溶入社会实践工作。

二、实践内容。

室内设计、室内效果图、cad平面和立面施工布置图、风水学、资料学、工程结构学、价格学、平面设计等内容。

三、实践遇到的问题及解决方法。

在设计过程中，遇到不少难题，对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说，设计一个招牌或名片应该没有多大问题，但对于室内设计如：要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图，还有很多风水学、人力学的地方把我难住了。

这时，我不得不去网上寻找室内设计的资料和有关设计软件。在网上收集的过程中，增加室内知识，积累了好多先人的经验。外面看来很简单，但自己做起来真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的让老板、职业高手、网友评教，指点，反反复复，不断的增加自己的设计能力和视觉鉴赏能力。

四、实践的收获与体会。

为期三个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在望海潮实业有限公司实习这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。

我的实习是从大三刚开学，被一位老师推荐到一家室内设计公司实习了!真庆幸自己平时能利用课余时间学到那些设计方面的知识，和大二暑假到那家设计公司实习啊!要不是这些，我想现在就由学校安排到厂工里当普工。但自己最大的收获是将所学的adobe软件用于实践，并且通过实践检验了自己关于设计方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成绩。

在推荐我进入室内设计公司之前老板已经让我先了解有和室内装饰、结构等方面的知识。让我在实习前做好各种准备咯!所以工作还忙顺利的，实习期间也学到不少东西，现在才知道平时的努力没有白费。

接下来我开始在公司老板的指导后，慢慢的溶入室内装饰的各个领域，在设计过程中，遇到不少难题，对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说，设计一个招牌或名片应该没有多大问题，但对于室内设计如：要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图，还有很多地方把我难住了。这时，我不得不去网上寻找室内设计的资料和有关设计软件。外面看来很简单，但自己做起来真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的让老板、职业高手、网友评教，指点，反反复复，不断的增加自己的设计能力和视觉鉴赏能力。

第一阶段开始，我只懂得个软件。评自己的爱好，还有公司的引导，我从简单的手绘图开始，慢慢的懂得室内视觉上的知识，慢慢的还能画出手绘图出来。接下来就是仿别人的作品，自己用软件，把别人的作品一模一样的仿出来，就这样，我在过程当积累了不少知识和经验。

第二阶段，我再也不用一模一样的跟着别人画了，学会了用别人的优秀用品和家宅设计的精点，集中到自己的作品中，就这样，我开始能独立的出室内效果图了，评自己的兴趣和激情，很快就能应手得心的画出个效果图来。

第三阶段，就开始运用cad绘出各种住宅平面图和施工立面布置图，画施工图，不但要会绘画还要求要懂得人力学和各个家具的长度、高度、等比例大小!现在正着重在这一方块的工作中。

其实除了上面的收获外，我平时还不断的学3dma-、还有其它室内设计的软件。在业余上还帮公司和其它朋友做些平面设计方面的东西，如画册、logo工作服、vi、简介封面、包装袋等。

现在自己对以后从事的行业和志向还是比较清晰的啦，自己在设计这方面还有很多的兴趣和潜力的，现在已经习惯了实习的公司，公司方也让我继续留在公司工作。而我个人觉得如果单位还有自己的发展空间和有个和谐的工作环境那就不要到处跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以啦!!满足常乐就是这个意思咯!呵呵，努力啦!

在实习间看到不少同学，一个岗位一个岗位的换。相对比起来，本人的心态还算可以的啦，给自己定位好的东西，就不要乱改啦。现在工资高低并不能判断一个人能力的高低，最重要的是能学到属于自己的手艺。去到哪都不怕饿死!脚踏实地，从实际出发去工作，去看问题，自己会觉得有安全感咯!

设计院实习的工作总结4

大学生活即将接近尾声，面对竞争激烈的社会环境前，社会实践对我们来说是必不可少的重要环节，这是正式工作前的一次大阅兵，同时也是理论与实践相结合，并锻炼我们动手能力的大好机会，为未来的工作打下坚实的基础。通过在设计院实习的一个多月中，我获得了不少的心得认知和感悟。

在实习过程中，我深感惭愧，自己虽然在学校苦读三年，但对于即将从事的这个行业仍有诸多无知，许多法律和规范在脑子里都是那么是似而非，很多甚至听都没听说过。先前没有将理论与实践结合，从而导致理论迅速被遗忘，实际工作水平也不得提高。吸取到这个经验之后，我在日后的工作中必定会学以致用。另外，我也学到了做任何事都要严谨，遵守规范，综合考虑经济、政治、文化等方面的综合因素，并且要符合甲方的建议，万不可像是在学校那般随心所欲地画画。规划设计的建筑最终都要在生活中施工，在图纸上有一丝一毫的差错，就可能在实际生活中产生重大的影响。所以在画图的时候必须要认认真真地对待，丝毫马虎不得，并且画图要美观得体，让人赏心悦目。

在为人处世方面，我也得到了很大的锻炼。开始的时候，突然面对如此多的陌生面孔，我觉得不太适应，因而显得比较胆怯，同事之间缺乏交流。后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往，还教会我一些技术。由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。在现实社会中，人际关系是非常重要的，这好比是一张张网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会，正所谓“在家靠父母，出门靠朋友。”在平时的交流中，前辈们也会时不时语重心长地叮嘱我，这份关爱让我很是受用。尤其是公司里的一位老专家，在看我们的图纸的时候总是很认真的把一些细小的不合规范的东西指出来，以便我们改正。总是耐心的解答规范上的一些要求，以及规范这样要求的原因，甚至很多时间帮我们去翻规范，然后再解释，令我们这些晚辈在敬佩之余又多了份感动。

在规划设计院的实习工作中，我深刻地体会到学习的必要性。实习期间，我用到了多款软件作为开展工作的工具，甚至一些我还没有学过和接触过的电脑软件，都有机会让我碰上了。作为一名学生，能够操作使用电脑软件就已经达到学习目标;而作为一名设计人员，能够快速熟练地运用和操作各种电脑软件才能够满足工作上的要求。

总体而言，我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到规划设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事规划设计工作的规划师、景观设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对城市规划设计的认识。对于这次实习，同样存在着一些不足之处。一是实习时间较短，一个多月的时间不足以对规划有一个完整的了解;第二，参与的工作都是较为简单的，没有涉及规模较大，业务繁杂的大中型设计;第三，对于课本学习内容有所遗忘，以至于在实践过程中时常不知如何解决。此外，自己的电脑软件操作水平有限，在进行工作的过程中往往遇到相当大的难度等等，对于以上问题，我会在日后的学习过程中，充分利用图书馆以及网络资料，多关注一些新的城市规划理念，培养认识的超前能力。此外，要多加注重言语表达能力，为以后更好地发展打好基础。这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富，更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实习，对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作会有很大帮助。

设计院实习的工作总结5

一、实习目的：

经过设计院的实习，体味建筑师的根基工作轨范、工作体例、职业素质要求，结业后能更好顺应市场的成长和社会的要求，同时，也是磨练学生在校的进修下的功效，填补课堂进修之不足，提高综合设计的手艺，以达到专业培育的方针。

二、实习内容：

1、了解设计院的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2、了解有关建筑设计的法规、规范、标准。

结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

三、实习日期：

2---—9—5――2---—12—20

四、实习经过和心得体会：

这三个月来的实习，是作为一名即将毕业的建筑专业学生在大学生活中的一个重要环节。在三个月的实习期里，我收获了很多，既有在专业方面的，也有在人际交往方面的。比如初步接触了建筑设计的一些运作，熟悉了建筑平面，立面，剖面图的绘制，积累了一定的社会经验。在指导师的教导下很快我就熟悉了相关的操作，使自己的基础更牢固，技术更全面实际操作能力有所提高。

这段时间多是在做绘图方面的工作，在绘图方面，深刻体会到了对规范熟悉的重要性，要不然就会使后面的施工图难以进行下去。由于真正施工图的详图深度比较深，有许多规范都不知道，所以感觉很沮丧，所以需要虚心学习，查看更多资料。随着施工图的进一步深入，该练习画详图了，这可是我的弱项，因为在学校基础不牢，真正标准的详图还不知道是什么样子的，有些做法我也根本见都没见过，所以搞清楚花了很多的时间。经过一段时间的练习我发现了我的问题：一方面是绘图不规范，再就是有些做法不符合现实。更改过这些之后，就到计算保温节能方面了，比如，窗墙比，遮阳系数等，这些都要在建筑设计说明中写到的。等这些都做好之后，就是出图，这样一套施工图算是做完了。来这之后我获得了巨大的收获，让我感到很满足。在学习过程中，同事们都给了我莫大的帮助，教会了我运用一些绘图小技巧，达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。

这三个月中也让我进一步体味了建筑的深刻内在，从书面的理论水平攀升到与现实连系的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及下场图的要求规范都有了更深层的体味，空间概念也逐渐了解，对未来有了新的定位，相信这段实习履历在我未来的建筑设计生涯生计中将阐扬不成替代的浸染。

这三个月来作为一个实习生，什么小活都干，有时侯别人给你一个平面图叫你画立面和剖面，都是设计好的，这样的活并不简单，也需要开发脑力资本和充实的想象力，还有要筹备多次的改削，好的方案都是在多次改削中完成的，我也不破例。有时候别人给你个小区让你用ps，这都是常见的事，所以学到ps也是当务之急，在这段实习的过程中，ps的水平也获得了提高。

此次社会实践中，除了要对所学的理论常识学以致用外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际益处关系就像是一张张的网，毗连着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不竭地进行扩张，而且连结其无缺的状况，就有在社会中安身的基本和取得成长的机缘。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过度重要，事实上，我们才刚从社会里走出来，创造精彩的人际关系也需要必然的时刻慢慢积累和沉淀。除此之外，在我实习的这段时刻里，能够在短时刻之内熟悉到了一批设计人员，相信这是我在实习中获得的珍贵的人际关系资本;可是对于自己在交流上的不够积极自动以及他们交流的有限性，成为了我在此次实习过程中的教训的一部分。

这次实习带来的社会经验，是我人生的一笔财富、还有当中结识的一些朋友，他们给予我不少的帮助、俗语说：纸上得来终觉浅、没有把理论用于实践是学得不深刻的、当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实习，对我来说是受益非浅的、我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助、

很感谢李工给了我机会参与他们的设计，使我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这些天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

其实，三个月下来，才发现自己大学四年学的常识太少太少了，专业性的常识只接触个外相，我要努力，充实过每一天，每一天都有新的收成，每一天都有前进!在设计院这段时刻，充实的让自己体味的更多，更周全。经由过程与其他同事的交流，间接的体味一些规范、控规方面的内容，以前只是理论上研究，此刻在设计院经由过程图纸，现实的工程去接触，别有一番味道

总体来说，我对这次实习中所收获到的还是比较满意的。此次实习达到了我设定给自己的最低要求：初步体味到设计院的架构设置和工作流程、工作情形，设计人员的日常工作开展情形，以及熟悉到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程傍边，让我加深了对设计的熟悉。不过我感受过失败之处还有良多：在日常的交流中不够自动积极，引致在工作时发生坚苦;此外，自己的电脑软件操作水平有限，再进行工作的过程中往往碰着相昔时夜的难度……相信我能够充实吸收此次实习的经验和教训，在日后的`工作中能够完美自我，尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。

实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。这次实习也丰富了我在设计方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教，亲身经历和熟悉了设计院的工作程序，开阔了眼界。和设计所的同事在一起，我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我，我内心非常地感谢他们。总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为人处事，都真真切切的在现实之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。

设计院实习报告 篇8

在这将近一个月的实习期间,我是以一名助理的实习生身份跟着一位老员工学习,平时主要方向是网络优化与测试。公司能够提供GSM、TD无线网络优化的服务,已经建立了一系列标准的工作流程及管理方法,证明优化成果的长期有效性。公司还通过开发一系列的软件和工具,为网络优化提供辅助手段,提高优化效率和水平,并使公司的网络优化工程师无论在技术水平还是在理论研究和工程实际等方面都得到了较大的提高和积累。

我觉得公司在网络评估方面有很多优势,主要体现在以下几个方面:丰富的网络评估经验,具有实施大型网络评估的经验和能力;丰富的工程设计、频率规划、模型调整、网络优化经验,对各种制式的无线网络非常熟悉,有助提升网络评估的深度;

具有二维、三维数字地图研发能力,为网络评估提供地图

支持;通过长期在评估领域的工作,已经建立了一套完善的质量管理体系;雄厚的人才优势及丰富的项目管理经验;我第一次接触到做网络优化与测试的软件,有ADTP(AutomaticDrivingTestPlatform,自动路测平台)、ASPS(AutomaticSceneanalysisand

ParameterSettingplatform,场景自动分析和参数匹配平台)、AFOS(AutomaticFrequencyOptimizationSystem,自动频率优化系统)、AVET(AdvancedVido-callｅｖａｌutionTool,先进视频电话主观质量评价系统)、数字地图业务和中国移动国际漫游拨测系统。这些我在学校没有见过,更别提学习过了,在实习期间,我只学习了ASPS的一些入门,只学习了一些皮毛,不过这已经对我以后自学这个软件有了很大的帮助。

公司提供的网络性能评估工作可以帮助运营商了解自身网络的性能和在用户心中的位置,使运营商能更好地进行经营和参与市场竞争,与此同时还能促进各地移动公司网络的运行维护工作。

网络最终是给用户提供服务的,作为一个运营商更应该关注用户的感受,公司认为应该基于客户感知的角度来进行网络评估。公司的评估就是致力于量化用户的真实感受,从而给运营商对网络的经营、优化和后续的建设提供建设性的建议与咨询服务。

设计院实习报告 篇9

一、实习目的

1.了解在国家拉动内需的大政方针下的我国水利水电工程和农田水利工程建设以及水资源综合利用的方针、政策和发展趋势;

2.通过对三峡大坝，，水电站，三峡展览馆等的参观和现场人员的讲解以及专家的讲座，增强对水利水电工程的感性认识，促进理论与实践的结合，增加工程概念，丰富生产知识，对将要从事的工作有比较全面深入的了解和切身感受，提高分析和解决实际问题的能力，为今后的工作和继续深造打下基础;

3.熟悉水利枢纽的组成与总体布置，各种水工建筑物的作用，水电站的典型布置方式，组成建筑物及运行管理;

4.了解水利工程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤，加深对工程施工技术、施工组织和施工管理知识的理解，为毕业设计做好准备。

二、实习要求

1.通过报告、现场参观和讲解，了解各种水利工程的组成和各部分的布置施工方法，并结合所学知识对建筑物的设计特点、形式及布置合理性进行分析;

2.了解和掌握水库各部分的组成、形式及其功能，各建筑物的形式选择和特点;

3.通过对施工现场的参观和与工程技术人员及专家的交流，熟悉施工技术、施工方法、工程管理以及工程监理等各方面的知识，并对其合理性作出自己的判断;

4.了解水利工程建设的一般过程和工程设计报告编写的主要过程，了解三峡工程中新技术，新方法的应用。

三、实习计划

1.日程安排：这次野外实习为期一周，3月9日召开实习动员会，3月10号到3月16日实习，其中，11号到13号主要的过程是上午听专家的讲座，下午到坝区或展览馆参观。14号到15号现场考察三峡库区。

2.实习方式：听专题报告、现场参观、听取专家及技术人员讲解、现场阅读资料、工地现场参观、讨论及考查、编写实习报告等。

四、实习内容

总结三峡实习过程，将报告整理为以下几个方面：

(一)三峡水利枢纽概况

三峡水利枢纽位于中国湖北省宜昌县三斗坪、长江三峡的西陵峡中，距下游宜昌市约40km。具有巨大的防洪、发电、航运等综合利用效益，是治理和开发长江的骨干工程。经过长期的研究论证，坝段、坝址、正常蓄水位、重庆至宜昌河段的一级开发与二级开发以及分期开发等多方面的比较，最后选定了“一级开发，一次建成，分期蓄水，连续移民”的方案。坝顶高程185m，正常蓄水位175m，初期运用水位156m。

为混凝土重力坝，最大坝高175m，总库容393亿m3.防洪库容221.5亿m3，可以使下游荆江河段，防洪标准可提高到百年一遇，在遇到千年一遇以上特大洪水时，配合以中游分蓄洪工程等，可以避免发生毁灭性洪灾。水电站装容量1820万kW，保证出力499万kW，多年平均发电量846.8亿kW·h。向华中、华东和川东供电。设有双线五级连续船闸，年单向通过能力5000万t，万吨船队可直达重庆。1993年开始施工准备，1998年截流，20xx年6月水库开始蓄水，20xx年全部建成。

坝址地形开阔，河谷宽达1000余m，右侧有中堡岛顺江分布，两岸谷坡平缓。基岩主要为前震旦纪斜长花岗岩，岩性均一、完整、力学强度高。微风化与新鲜基岩饱和抗压强度100MPa，变形模量30～40GPa，纵波速度大于5000m/s。岩体透水性微弱，单位吸水量一般小于0.01L/(min·m·m)。坝区有两组断裂构造，一组走向北北西，一组走向北北东，倾角在60°以上。

断层规模不大，且岩石胶结良好。花岗岩体的风化层分为全、强、弱、微4个风化带。风化壳的厚度(指全、强、弱3个带)在两岸山体地地段较大，可达20～40m，漫滩地段较薄，主河床中一般无风化层或风化层厚度较小。库区和坝区地壳稳定，地震基本烈度为6度，建筑物按7度设防。水库建成后，可能产生的水库诱发地震，估计最高震级为5.5级。水库库岸总体稳定条件较好。

坝址以上流域面积100万km2，多年平均径流量4510亿m3，多年平均输沙量5.3亿t。正常蓄水位175m时，库容393亿m3，防洪限制水位145m时，相应库容171.5m3，防洪库容221.5亿m3.枯季消落低水位155m，库容228亿m3，调节库容165亿m3.主要建筑物按千年一遇洪水设计，万年一遇洪水加10%校核，相应洪峰流量分别为98800m3/s和124300m3/s，相应水位为175m和180.4m(库容为450亿m3)。

三峡工程分三期，总工期17年。一期5年(1992——1997年)，主要工程除准备工程外，主要进行一期围堰填筑，导流明渠开挖。修筑混凝土纵向围堰，以及修建左岸临时船闸(120米高)，并开始修建左岸永久船闸、升船机及左岸部分砼坝段的施工。

一期工程在1997年11月大江截流后完成，长江水位从原68m提高到88m。己建成的导流明渠，可承受最大水流量为20000m3/s，长江航运不会因此受到很大影响。可以保证第一期工程施工期间不断航。

二期工程6年(1988-20xx年)，工程主要任务是修筑二期围堰，左岸大坝的电站设施建设及机组安装，同时继续进行并完成永久船闸、升船机的施工，20xx年6月1～15日大坝蓄水至135m高，围水至长江万县市境内。张飞庙被淹没，长江三峡的激流险滩再也见不到，水面平缓，三峡内江段将无上、下水之分。永久通航建成启用，7月10日左岸首台机组发电。

三期工程6年(20xx一20xx年).本期进行的右岸大坝和电站的施工，并继续完成全部机组安装。届时，三峡水库将是一座长远600km，最宽处达2000m，面积达10000km2，水面平静的峡谷型水库。水库平均水深将比现在增加10～100m。最终正常冬季蓄水水位为175米，夏季考虑防洪，可以控制在145m左右，每年将有近30m的升降变化，水库蓄水后，坝前水位提高近100m，其中有些风景和名胜古迹会受一些影响。

三峡水利枢纽效益显著，拥有防洪、发电、航运、南水北调、渔业及旅游等综合效益。同时也存在许多问题，如投资、技术、移民、生态、水质、人文景观等。但是在工程进展至今的现实表明，这些问题都能得到妥善解决的。

(二)枢纽布置和水工建筑物

1.枢纽布置自左至右顺序为双线五级连续船闸、升船机左侧非溢流坝段、升船机、临时船闸、左岸非溢流坝段、左厂房坝段及左岸厂房、导墙坝段、泄洪坝段、纵向围堰坝段、右厂房坝段及右岸厂房、右岸非溢流坝段。大坝轴线总长度为2335m(不包括双线五级船闸)。

2.挡水大坝及泄水建筑物

(1)任务：挡水、泄洪、排沙。

(2)坝型及主要尺寸：拦河大坝为混凝土重力坝，坝长2309m，坝顶高程185m，最大底宽126m(厂房坝段181m)，顶宽15～40m，大坝砼工程量1600万立方米。

(3)设计标准：千年一遇洪水设计;万年一遇洪水加大10%校核洪水时坝址最大下泄流量102500m3/s。

(4)泄洪建筑：泄洪坝段位于河床中部，总长483m，设有22个表孔和23个泄洪深孔，其中深孔进口高程90m，孔口尺寸为7×9m;表孔孔口宽8m，溢流堰顶高程158m，表孔和深孔均采用鼻坎挑流方式进行消能。

3.水电站

电站坝段位于泄洪坝段两侧，设有电站进水口。进水口底板高程为108m。压力输水管道为背管式，内直径12.40m，采用钢筋混凝土受力结构。水电站采用坝后式布置方案，共设有左、右两组厂房和地下厂房。共安装32台水轮发电机组，其中左岸厂房14台，右岸厂房12台，地下厂房6台。水轮机为混流式，转轮直径10m，最大水头113m，额定流量966m3/s，机组单机额定容量70万千瓦。

4.通航建筑物

通航建筑物包括永久船闸和升船机(德国合作方正在技术公关中，计划用螺旋杆技术取代原计划的钢缆绳提升技术)，均位于左岸。

永久船闸为双线五级连续梯级船闸。单级闸室有效尺寸为280×34×5m(长×宽×坎上最小水深)，可通过万吨级船队。升船机为单线一级垂直提升式设计，承船厢设计有效尺寸为120×18×3.5m，一次可通过一条3000吨的客货轮。承船厢设计运行时总重量为11800吨，总提升力为6000万牛顿。

(三)三峡工程的综合效益

1.防洪

防洪是兴建三峡工程的首要出发点和目标。由于三峡水利枢纽工程位于长江中游与下游的分界处，工程建成后在重庆至宜昌段形成巨大水库，当水位达到海拔175米时，水库可拥有221.5亿立方米的防洪库容，可有效调节和控制长江上游暴雨形成的洪水，对长江中下游平原地区，特别是对荆江河段的防洪具有决定性的作用，使荆江河段防洪标准由现在的约十年一遇提高到百年一遇。遇千年一遇的特大洪水，可配合荆江分洪等分蓄洪工程的运用，防止荆江河段两岸发生干堤溃决的毁灭性灾害，减轻中下游洪灾损失和对武汉市的洪水威胁，并可为洞庭湖区的治理创造条件。因此，三峡工程是长江中下游防洪的关键工程。

2.发电

三峡工程最直接的经济效益是发电。三峡水电站左岸厂房安装14台水轮发电机组，右岸厂房安装12台，总共装机26台;单机容量70万千瓦，装机总容量为1820万千瓦，年发电量为846.8亿千瓦时。主管三峡发电的长江电力现已将三峡电能搭接上4条大电网，三峡水电站全部投入发电后，可以把华中、华东、华南电网联成跨区的大电力系统，可取得地区之间的错峰效益、水电站群的补偿调节效益和水火电厂容量交换效益。它将为经济发达、能源短缺的华东、华中和华南等地区提供可靠、廉价、清洁的可再生能源，对经济发展和减少环境污染起到重大的作用。三峡工程所提供的电力资源，如果以火电来算，就意味着要多修建10座180万千瓦级的火电站。

3.航运

三峡工程位于南津关上游38千米处，地理位置得天独厚，对上可以渠化三斗坪至重庆江段，对下可以增加葛洲坝工程以下长江中游航道枯水季节流量和水深，能够较为充分地改善重庆至汉口间通航条件，满足长江上中游航运事业远期发展的需要。三峡水库将显著改善宜昌至重庆660公里的长江航道，万吨级船队可以从重庆直达汉口和上海。扩大了重庆至汉口门航道通过能力，可满足长江上中游航运事业远景发展的需要。航道单向年通过能力可由现在的约1000万吨提高到5000万吨，运输成本可降低35%-37%。

经水库调节，宜昌下游枯水季最小流量，可从现在的3000立方米/秒提高到5000立方米/秒以上，使长江中下游枯水季航运条件也得到较大的改善。三峡工程与葛洲坝工程联合运行，对长江上中游的航运效益十分显著。大幅度降低运输成本，可充分发挥水运优势。三峡工程建成后，由于长江上中游航道和水域条件的改善，将促进船型、船队向标准化、大型化方向发展。有利于库区港口、航道建设和航标管理。此外，干流两岸遇有大型崩塌、滑坡时，不会再阻断干流航道。

4.旅游

三峡水库蓄水使老三峡景观重新组合，并迁移保护了大量文物，在库区一支流又开发出原始生态的小三峡旅游区。工程建设本身也是一个难得的景观。

(四)三峡工程建设中存在的问题

三峡建设过程中，需要解决许多问题，其中既有技术方面，也有环境，生态等方面的问题。

1.投资和效益问题

三峡工程静态投资900.9亿元(1993年物价)，工程完成时动态投资约2000余亿元。三峡工程投资来源有：国家贷款，国有电站电价每千瓦时加价0.4～0.7分钱，葛洲坝水电站，三峡水电站发电收入等。预计在三峡工程建成后十年内，总的工程投资本息，包括工程费和移民费，都能用电费收入偿还，防洪、航运等没有分摊投资。而三峡工程防洪、发电、航运等效益是长期的，还有巨大的社会效益。同时应用长江电力上市融资，陆续滚动开发金沙江上游向家坝、溪洛渡、白鹤潭、乌东德四大巨型电站。

2.船闸高边坡稳定问题

三峡双线五级船闸系在山体中深切开挖修建。在微风化和新鲜岩体部位，为充分利用花岗岩的高强度特性，闸室边墙为锚固在直立边坡岩体上的混凝土衬砌式结构，边坡断面下陡上缓，闸墙部位为50～70m高的直立坡。闸墙顶以上开挖边坡：全风化带1∶1～1∶1.5，强风化带1∶1，弱风化带1∶0.5，微风化和新鲜岩体1∶0.3.

船闸主体段最大开挖深度达170m，边坡高度，在第三闸首附近约400m长范围为120～160m，其余部位高50～100m。边坡基岩整体稳定性较好，但通过二维、三维弹性有限元分析以及地震动力响应分析，局部边坡存在塑性破损区;施工中存在局部块体失稳问题。为提高边坡的稳定性，主要采取以下措施：①设置防渗及排水系统。②边坡加固支护，包括喷混凝土支护、预应力加固、系统锚杆加固和预应力锚索加固。施工过程中加强观测、分析，进行动态分析和相应的调整。

3.库区移民问题

三峡水库将淹没陆地面积632平方公里，涉及重庆市、湖北省的20个县(市)。三峡水库淹没涉及城市2座、县城11座、集镇116个;受淹没或淹没影响的工矿企业1599家，水库淹没线以下共有耕地2.45万公顷;淹没公路824.25公里，水电站9.22万千瓦;淹没区房屋面积为3459.6万平方米，淹没区居住的总人口为84.41万人(其中农业人口36.15万人)。考虑到建设期间内的人口增长和二次搬迁等其它因素，三峡水库移民安置的动态总人口将达到113万人。

国家在三峡工程建设中，实行开发性移民方针，由有关人民政府组织领导移民安置工作，统筹使用移民经费，合理开发资源，以农业为基础、农工商结合，通过多渠道、多产业、多形式、多方法妥善安置移民，移民的生活水平达到或者超过原有水平，并为三峡库区长远的经济发展和移民生活水平的提高创造条件。

4.水库淹没和生态环境问题

修建三峡工程对生态环境有利方面为：防治下游土地和城镇淹没，减少火电空气污染，改善局部气候，水库可发展渔业等。对生态不利方面为：淹没耕地30余万亩，果地20余万亩，移民到库边高地，将破坏生态环境，水库静水减弱污水自净能力，恶化水质，影响野生动物(如中华鲟)的繁殖，也会使一些文物，名胜古迹等被淹没。工程进展至今表明：保护生态环境虽有难度，但必须解决也可以解决。

五、实习总结

实习是大学里必不可少的一项内容，一直以来，我们作为学生，只是一味地获取知识，真正实践的机会是很少的，我们工科学生的实习主要是对生产环境的熟悉，对先进技术的了解，以及我们所学知识涉及生产实践领域。通过实习，我深切感触到了我们所学知识过于浅薄，还不能解决工程中遇到的技术难题，在工程应用中实践经验太少。

由此看来，进一步深造和在社会这个人生的大舞台中不断提高自己无疑是我们毕业生要面临的两种选择。人生的路还很漫长，事业路上的坎坎坷坷谁都不能预测，但是我们却要牢记优胜劣汰这条亘古不变的原则，在这个处处充满挑战的社会我们只能让自己不断加强。确定好自己的人生目标，扎扎实实的工作，把自己融入社会，让自己适应社会的发展需求。这次毕业实习的时间虽然不是很长，但我得到了很好的实践机会，同时更为自己以后的工作和学习作了很好的铺垫。

设计院实习报告 篇10

一、实习目的

1. 了解设计院的工作程序，建筑师的基本工作内容和工作方法。

2. 了解设计院不同专业相互合作方式，学习建筑师的职业素质、及协调能力。

3. 结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

二、实习内容

1. 了解设计院的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2. 了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

3.指导老师检查指导实习工作。

三、实习日期

20XX——20XX学年第二学期教学周1—17周。

四、实习地点、单位

地点：河南省XX市XX路XX号XX国际金融中心XX楼

单位：中国建筑技术集团有限公司中南设计院

五、实习经过

大四下学期，我有幸来到中国建筑技术集团有限公司中南设计院实习，在为期四个月之久的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。

实习第一天，当我来到设计院，端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用激动万分来形容一点不为过，强烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。

刚来的时候，所长就给我找了个指导老师，他的名字叫王伟，由于我是自己搬电脑来的，所以平常在学校做的设计都在电脑存着，所长把王工找来，让我们认识一下，以后好跟着他学习，他开始也没有给什么活，就看了我平常在学校做的设计，给我指点了一下，在以后的日子里他就是我的指导老师。

设计院实习报告 篇11

2.了解设计院不同专业相互合作方式，学习建筑师的职业素质、及协调能力。

2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

大四下学期，我有幸来到中国建筑技术集团有限公司**设计院实习，在为期四个月之久的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。

刚来的时候，所长就给我找了个指导老师，他的名字叫王伟，由于我是自己搬电脑来的，所以平常在学校做的设计都在电脑存着，所长把王工找来，让我们认识一下，以后好跟着他学习，他开始也没有给什么活，就看了我平常在学校做的设计，给我指点了一下，在以后的日子里他就是我的指导老师。

对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为autocad--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，

楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。

这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段，必不可缺少的，想要提高自己的修养，关键要不时的学习，我们这设计院有好多书，没有事情做的时候就用看书来提高自己，总之学到东西就行。

在实习的过程中，除了要对所学的理论知识进行实习之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源；但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。

其实，四个月下来，才发现自己大学四年学的知识太少太少了，专业性的知识只接触个皮毛，我突然发现我的未来、我的希望、我得曙光我要努力学习，毕业前的一年内，我要大补，充实每一天，每一天都有新的收获，每一天都有进步!

在设计院这段时间，充分的让自己了解的更多，更全面。通过与其他同事的交流，间接的了解一些规范、控规方面的内容，以前只是理论上研究，现在在设计院通过图纸，实际的

工程去接触，别有一番味道！

总体来说，我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够主动积极，引致在工作时产生困难；此外，自己的电脑软件操作水平有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人 .

设计院实习报告 篇12

实习目的：

要求知道设计单位的基本工作环境、工作内容和工作形式；了解设计单位内部工作制度；为以后工作的选择做好充分的掌握，为面试打好基础。

实习内容：

石家庄地铁3号线一期工程设计的了解；CAD画图。

实习方式：

在沧州大元建业、铁三院城交分院石家庄城轨项目部设计二室实习。

实习完成情况：

顺利完成。

实习心得和体会：

首先，我要感谢曾老师对我校外实习的理解和大力支持！！

大三---一个令人十分纠结的时期，我一直不明确自己是考研还是就业。随着期末考试的临近，内心的压力也随之增大。不明确自己的未来是件很痛苦的事情。在每一段时间里，我都会为自己定下目标和方向，然后自己开始朝着那个方向努力奋进。可是，大三，我纠结了一年，还是没有确定自己将来的生活。我不知道三年后的研究生是否还会向现在这样，一个研究生学历和三年的工作经验比起来，哪个更有优势？？我不明白，也想不通。

通过和班主任唐老师的交流，我决定在这个暑假里尝试下设计单位的工作。于是，我开始在网上投简历、打电话，寻找心仪的单位。

所幸，大概一个月的时间内，沧州一家、北京的两家单位通知我面试。经过再三考虑，我选择了沧州大元建业，稳妥。然后通过传真办理了校外实习的手续。从此，我的"试工作"生活便拉开了帷幕。

在沧州大元建业的实习的第一天，老师带领我参观了一些施工现场，让我从大体上了解了一些施工要求和他们的这些年的成绩。其中有沧州彩虹桥，是沧州市重点工程。通过和带我实习的老师的交流，我知道了老师和铁三院的人很熟。铁一院至铁四院的实力非常强大，我很希望自己能够在我望尘莫及的单位工作。我希望自己能够感受下大企业的魅力。在此之前我也担心自己的鲁莽会把自己陷入困境，但是实在禁不住那里的诱惑，我还是大胆的向老师提出自己的想法，告诉他大元建业是主管房地产方向的单位，而我的专业方向是铁桥隧，学习起来会很吃力，希望他能帮我引荐给铁三院。没想老师听完我的想法后爽快的答应了我，让我去石家庄的项目部试试。现在我把在铁三院实习的内容和体会写下来，完成作业的同时,整理下我的心情，让自己明白自己的心，决定自己以后的路。

第二天，我只身来到铁三院城交分院的石家庄项目部，马主任把我安排在设计二室工作。设计二室有5个人，于是我和他们一起在二楼开始了20天的实习工作。这一天，我熟悉了石家庄地铁三号线的基本内容：

河北平原处于太行山前倾斜平原的滹沱河冲洪积扇形平原，地面高程60.0~90.0m间。石家庄处于保定-石家庄断裂带、北席断裂带。黄土状粉质粘土，具有湿陷性。石家庄城市轨道交通3号线一期工程，近期全长19.29km，设站17座。施工方法有明挖法、盾构法、暗挖法施工。设计安全等级为一级。使用年限100年。地面形变量30mm，隆起量10mm。区间隧道装配式衬砌采用一定刚性的柔性衬砌。在这份总说明里，包含了铁路选线、隧道工程、支挡结构以及排水、电力、自动门设置其他课程的内容，十分丰富。

第三天，我熟悉了CAD的各种快捷键。其中，L-直线；C-圆；CO-复制；O-偏移；TR-修建；MT-多行文字；EX-延伸；MI-镜像；E-擦除OP-换底板颜色。大一暑假的CAD实习，都是用鼠标画图，今天，面对我们设计二室的各种人才，我引以为傲的的画图速度和画图技术实在是相形见绌。于是，选择记住快捷键，熟悉运用键盘操作电脑画图。

第四天，我随手翻到《混凝土结构设计原理》。曾在这学期期末的《桥梁工程》考试中考到了预应力先张法后张法的区别。当时已经忘记了预应力混凝土的有关内容。查阅课本，我知道了由于施工工艺不同，建立预应力的方法也不同。先张法是靠粘结力传递并保持预应力的，后张法是通过锚具传递并保持预应力。

第五天,同事在中星路计算书的排版中,遇到多级标题的问题,由于word的升级,我们并不了解20xx版的多级标题排版工作。于是,我们查阅了资料,知道了处理办法：

1. 将光标移动到要编为一级大纲的行。

2.点选工具栏上"样式"中的"标题1""样式"。在 "段落"中点多级编号的下拉符号,选中你要的多级编号列表样式

3.光标仍然停在这一行上,选择右键菜单中的"样式","更新标题1以匹配所选内容A"

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