心中升起的太阳作文

心中升起的太阳作文。

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心中升起的太阳作文(篇1)

听到数学成绩是85分，我被压得喘不过气来，就连小鸟极其欢快的叫声也像是在嘲笑我。天，本来是晴空万里的，但这时天空也不作美，老是阴沉沉的，风吹在脸上，像刀割一样，我感到心也变成了灰色，没有阳光，到处是黑暗。这种气息在我身上蔓延，使我的身体变得僵硬，迈不动脚，只能在门口干着急。

就在我徘徊不前时，门吱呀一声开了，我一下惊醒了，原来是妈妈。当妈妈看到我手中的试卷，象是已经知道了我的成绩，笑着说：“没关系的，天下哪有常胜将军呢？找到这次失误的原因，下次别再犯同样的错误了。”听了妈妈的话，我的心也渐渐从黑暗转向光明。

不知不觉中，天上的乌云霎时消失，火红的太阳冉冉升起，此时此刻，我感受到了太阳又大又圆，温暖的阳光又出现了，照在我的身上，温暖我的心里。我像是在黑暗的深谷里重现光明，一股自信的力量油然而生。

人生的道路上，不时会遇到挫折，但是要升起心中的太阳，生活就不会消沉，不会害怕。

心中升起的太阳作文(篇2)

人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。

——艾青

朦胧的薄雾弥漫荡漾，鸟鸣悠雅婉转，黎明渐渐照耀林间，浓密繁茂的枝叶间，闪着金色的光辉，顿时让人心旷神怡，充满希望。人一生心生向光！

人生道路坎坷不平，但要相信“长风破浪会有时”。漫漫人生，春华秋实，东升西落，难免有绚丽的情思百态。总有人疑惑不解，在那寂寞漫长的黑夜，如同无尽深渊，是何等煎熬？究竟要怀揣怎样的意志才能一路向光。

晨光未亮，伴着清脆的鸣叫，我睁开了朦胧的睡眼。布入眼帘的是春光无限的胜景，我陷入了一片澄光。耳边响起熟悉的呼唤，我舒展双手，投入妈妈温暖的怀抱。她眉眼间流露着无限的温柔，柔情似水，我沉入蔚蓝神秘的海洋。欣喜若狂地收拾书包，我像骏马一样向外驰去。

一阵伴着青草鲜花的芬芳扑鼻而来，枝繁叶茂的花丛尽情起舞，摆动它优美的姿态，青葱都郁的树叶上，清透的露珠似嵌在叶上的宝贵钻石，闪烁着无尽的光辉。我沉浸于春光之景无法自拔。

嘶哑的咳嗽声传入耳旁，我缓缓抬头，一对年迈的夫妇朝这移动，老妇人的双腿不能动弹，坐在轮椅上，两鬓斑白的碎发随风舞动，岁月在她脸上留下了挥之不去的痕迹。她沉眸注视着双腿，眼眶里含着泪，宛若黑夜中闪耀着的群星。瞬间，我鼻子一酸，热泪涌进了心底。她哽咽地对老伴说：“我的世界好像只剩无尽黑夜，冷得让我无法喘息，仿佛闪耀的群星也无法照耀万物！”爷爷微笑着深情地注视着她，眼里闪过一个坚定的意志：“黎明永远会战胜黑夜，只要升起心中的太阳。”

光拨开缕缕薄雾，从那千变万化的白云中照射出无尽的光辉，照耀着万物，此时的我们，陷入了光明之中。耳旁源源不断地响起那句话“升起中的太阳”。热泪溢出眼眶，涌入心里充满希望，怀揣梦想。我被深深地打动了！

没有永久的黑暗，若你身处黑暗，“光站在那盯着海面，是无法越过海洋的。”升起心中的太阳，去追求属于你的光亮吧。

心中升起的太阳作文(篇3)

生活就像一首歌，跌宕起伏，悠扬委婉。生活就像大海。它不会总是平静的，但总会有汹涌的海浪。

心中升起的太阳，让我体会到生命的价值，用心感受五彩缤纷的世界。心中升起的太阳是支撑我信仰的力量。只有当我有勇气面对困难，克服生活中的困难，我才能取得成功。真正坚强的人不会因为失败而颓废。他将从中学习，总结经验，开拓进取，乐观面对生活，用心灵描绘生活的色彩。

我的朋友，你对一次小小的失败感到难过吗？我想对你说，没关系。抬起头来，笑生活。失败是成功之母。成功只能通过损失和痛苦来实现。你还在为你朋友的背叛生气吗？我想对你说：忽略别人的选择，认真对待生活，努力创造奇迹，这样你的生命才会更有价值。

在心中升起太阳，微笑着面对困难。这些伟人不是榜样吗？如果他们放弃了自己的生命，他们能创造奇迹吗

在那里我想对你说：在你心中升起太阳，让我们的生活能够更好的反映，让我们充满信心和喜悦，让我们踏入成功之门，成为真正的赢家。

心中升起的太阳作文(篇4)

升起心中的太阳我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂。

——朴树《生如夏花》我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室俨然一个硕大的游乐场。呼吸着同样的空气，却是别样的欣喜。我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌;微笑，纯得没有一点杂质。这就是我们，会在枯燥乏味中找乐的我们，哪怕一点点快乐与希望，都能点燃整颗心的光亮。我喜欢和朋友们抽空去画室。我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画。老师会抚着我们的头说，好好学，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我们穿梭在被教与教之间。我们被寄予希望，然后，又传播希望，就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无时不有。

我们，是一群爱文学的孩子。捧读余光中的《满亭星月》，感受虞姬的爱恨情愁，是我们最大的幸福。幻想屈原的悲怆与无奈，看他纵身一跃，沉到江底，那悲切与决然，竟沉沉地落到我们心底。夜凉如浸，虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我衷心地想说那就叫传承。文学，是一种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执著，就是希望。我们，还有我的朋友们，是那绚烂的夏花，像那初升的太阳，我们为小小的快乐而感到幸福。我们会在知识面前吃惊地张大嘴巴，我们会在看看历史、望望未来中茁壮成长。看见太阳了吗?那个充满希望，又给你希望的太阳，就是我们啊!升起心中的太阳人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌，高低迷离，噪杂与清脆皆成曲目;人生如酒，婉转悠长，醇厚与平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳，才能不被痛苦击倒，被无助嘲笑，因艰险哭泣，从而达到成功的彼岸。明月皎洁——李白你前有《楚辞》的磅礴，后有宋词的婉转;你左有杜甫的沉郁，右有白居易的质朴。然而这些都不能遮盖你的光芒。你尽管有机会做官，但官场的腐朽与皇帝的无能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太阳，喊着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”狂笑而去。你将自己的豪情在山间泼洒，在水中流淌。

李白，你是诗中之仙!李白升起了心中的太阳，照耀于青史之上，永耀后代。南山秋菊——陶潜你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也热衷于做官，梦想着位极人臣。然而，在看到百姓的贫苦与官员的腐朽后，你怀疑了。因为你却无力改变，于是你升起心中的太阳，着一身布衣，穿一双芒鞋，柱一根竹杖飘然离去，在山间与秋菊为伴，赠给世人一个坚毅的背影。陶潜升起心中的太阳，于是，泛黄的史册中透出隐约的菊香，流芳千古。渌水亭旁——纳兰容若你是真正的八旗子弟，却留恋于宋词之间;你有着别人艳羡的家世，却不热衷于官场仕途;你也曾迷茫过、怀疑过、无助过，不过你最终升起心中的太阳，驱散了前方迷雾，使清词在文学史上占有一席之地。容若升起了心中的太阳，让清词散发出了夺目光彩，万人景仰。也许人生有时更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的胶卷，但只要你升起心中的太阳，便可驱散黑暗，驱逐寒冷，便可听到烈风的呢喃，看到水的清澈，触到云的温柔，嗅到四月一树一树的花开。

心中升起的太阳作文(篇5)

在小学的第六年中的小升初，我有着许多的不满，对那一次小升初的考试成绩怀着许多的后悔与不满，就像那一首长长的忧伤的小夜曲跟随着我。

当那场小升初考试时，我怀着自信的心态去对战，想着必定可以拿下好的成绩。本以为会考得很好，可是成绩一发下来，我大吃一惊，这可不是我平时的水平!“怎么会这样，那不是我理想的成绩!我的梦想破灭了，我的心也坠入了深谷。

我回到家后，“砰”的一声，大力地把门关上，把鞋一丢，直躺在床上，脑子里全是那分数，顿时眼睛里流下了一粒又一粒的泪水，“哗~哗~”，窗外下起了雨，雨渐渐大了，噼里啪啦敲打在窗户上，溅起点点水花，雨水顺着玻璃流淌似我哭泣的眼泪。

这时，手机“叮咚、叮咚…”的响，我打开手机，许多家长都在微信群里夸自己的孩子成绩，考上了理想的中学，这些一条又一条的信息像一把尖锐的刀，一下又一下地直插进我的心脏，我的心一滴滴地流血。我非常难过，在反思：为什么考得不理想?是因为不够努力吗?…一个个问题在我脑里盘旋着，使我不知所措。心中那朵乌云深深地躲在我的心底，我大哭一场!

不知什么时候，妈妈回来了，走进了我的房间，轻轻揽住我的肩头，小声问道：“怎么了，怎么哭了?”我哭泣着颠三倒四地诉说关于我考试成绩的烦恼。妈妈听了后说：“考试成绩是要通过自己的努力才会有好的结果，只要你努力过就行了，到了初中时一定要争取考好。”妈妈明澈的眼睛望着我，我看到她眼里分明藏着一轮太阳。妈妈捶了捶自己的胸说：“在你心底，要升起一轮太阳!”说完，她冲着我笑了。

只要心中有目标、有方向、有信心就能升起心中的太阳，无论外界风雨依旧，无论有多大多浓的雾，一样都能驱散阴霾，赶走风雨。

心中升起的太阳作文(篇6)

“叮铃铃”闹钟声响起，我赶忙跳下床，跑去照料我的生物作业——“向日葵”。厚重的雾蓝窗帘将窗台藏了起来，我拉开窗帘，想让清晨的第一缕阳光把昨夜一夜的黑暗驱散，不曾想，六点钟的天空依旧是灰蒙蒙的，天边泛着鱼肚白，窗台上照料精细的向日葵低头不语，心情貌似不太好。“太阳怎么还不升起来啊？”我心想，“今天生物作业就要交了啊！生物老师要是知道我没交作业的话……”

太阳依旧没有升起来，但是墙壁上的挂钟在滴嗒滴嗒的走着，一抬眼，竟然已经六点一刻了！可是我在七点零五的时候就要出发啊！钟表的指针声听的我心烦意乱，望向窗外，太阳还是慢吞吞的移动着，只见一片光，却不见太阳本尊，我心中的太阳也露出了些许希望，俗话说：“心急吃不了热豆腐。”

我透过向日葵，望向窗外的林园。金黄的枫叶在雨中忽上忽下的飞舞着；桂树上的叶子还绿的发亮，青的逼你的眼；枫叶的孩子却晕黄了发丝；松树的尖尖依旧挺立在枝干上，任风怎么摇摆，怎般拨弄，竟都纹丝不动，只是屹立于天地之间。

不知不觉中，太阳已挂在了天顶，散发着耀眼的光芒，温暖的阳光包裹着大地，向阳花也向阳而生，向阳绽放它的美丽。

我一看表，啊！竟然已经八分了！我急忙背上书包，拿起向日葵，匆匆去了学校。果不其然，生物作业交上去了。

我经过这次事件，明白了要先做事，完成自己的事；也要学习松柏的精神，坚定自己的意志；向阳而生，向自己的希望与梦想追逐，绽放自己的光芒，升起心中的太阳！

心中升起的太阳作文(篇7)

从前，我是一个坏学生，没有一个老师喜欢我，可自从我跟了您以后，却改变了我的一生。

那一年，我上六年级，您才刚被调来教我们，因为我是一个坏学生，成绩又不好，所以每次上课我总是胆战心惊，虽然我坐在角落，但总也会被您提问到，因为在您的心中学生没有好坏之分的，您总说要我们“升起心中的太阳。”

您总是多次苦口婆心地教育我们，要有自己的奋斗目标，要有追求，所以当时我自己就立下了要考进前二十名的目标，我抵抗不住背后的闲言碎语。

你看出了我的心思，找到了我，来帮助我，告诉我要升起心中的太阳，就要相信自己，克服困难，就一定会成功。我以前虽生活在阳光里，却感受不到阳光的温暖。自从您来了之后，我感受到了阳光的温暖，因为您心中的太阳总是升起的。

记得一位伟人说过：“一个教师的影响是无边的，谁也不知道他的影响会止于何处。”刘老师，正是您无数次护花中不经意的回眸，给徘徊在人生路上的我指明了方向。

那是您从外地学习回来的第一天晚上。放学了，您走到我们中间，向我们介绍外面的变化，谈中国的改革，您用自己学习时的亲身经历鼓励我们要上进。刘老师，那一晚我想了很多。我决心走出自卑，不再徘徊。第二天，我迎着初升的太阳，洒着入学以来发自内心的阳光。

刘老师，您的学生变了，我几乎想用长长的绳子拴住西坠的太阳，因为我应该做的事太多了。我要用百倍的努力，追回我失去的时光。就这样，在学习的道路上，我一步步地追上来了。

我要像您一样，永远升起心中的太阳，永远不让它落下。照亮自己的人生，也辉耀周围的每一个角落。

心中升起的太阳作文(篇8)

说到太阳，不管我们刚刚经历了什么，我们都会开心地笑。是的。不管你经历多少风雨，你一定会看到太阳。太阳给我温暖，太阳给我阳光，太阳给我力量。太阳让地球充满光，可以说，太阳是光的使者。如果我想描述我的心情，我希望我的心情会像春天一样，有风和阳光，有初升的太阳和无限的阳光。我只希望我的心充满阳光。

有很多次，我的考试成绩不是很理想，我一直在寻找原因，但我还是没有头绪，我困惑，困惑，不知道如何面对老师，父母，同学。每次我分发试卷，鲜红色的分数总是刺痛我的眼睛。课后，我听学生们谈论“97”、“98”和“99”的测试结果。我想和他们谈谈，但我逃脱了，差点被打败。我有一个非常好的朋友，她在各方面都很优秀，我非常羡慕她。有一次，我问她，“你为什么不照顾好一切呢？有什么秘密吗？”她只是摇摇头，带着淡淡的微笑说:“我很坚定，因为我心中有太阳。”

从那以后，我想了很多:太阳，多么伟大和神圣！太阳在一天内按照我们的节奏从东方升起，从西方落下。太阳使地球有无限的亮度和无限的阳光。是的。我明白了。让自己充满阳光，让太阳永远不会在你心中升起。

同学们，让我们一起升起心中永不落山的太阳！走在漫长的人生道路上，未来是迷茫和危险的。然而，只有当我们心中升起太阳时，我们才不会被痛苦击倒，无助地被嘲笑，艰难地哭泣，从而到达成功的彼岸。

扩展阅读

关于太阳的作文

作文可以展示我们的思维和自我表达能力，写作使我们更能敏锐地观察周围的细节和变化。在写作题目时，不要急于动笔，要仔细思考题目要求和写作思路。你通常会写哪方面的作文呢？这篇文章中，我整理了关于“关于太阳的作文”的实用资料，希望你们认真阅读，仅供参考！

关于太阳的作文【篇1】

我心中有个太阳我心中有个月明。我眼前有片红花绿草，我听到小鸽子的歌颂总有温暖的手牵着我；总有温和的话迎耳旁；总有一个声音替我领路；总有一个召唤飘在我口上。我在爱的世间长大，长大的还有我的刚烈。只有我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。

——题记

我成长中有一轮太阳，我成长中有一轮月亮，而我则是朵向日葵。风雨到来时，我吮呼着苦甜的雨含，吸吸着泥洋的芳香；风雨过后，我依然俯首挺胸，面向太阳，让那缕缕金色的光辉照入我的心房，弥漫在我的脸上。不戚休于牝丹的明丽，不汲汲于桂花的芳臭，但我却从不烦恼，由于我领有太阳般的脸庞，由于我绽开太阳般的光芒，果为风雨无阻，我都向着太阳。而这据有的所有所有，都源于我成长中的那轮太阳。

我成长中的那轮太阳，勤奋而又向上的太阳。

十七八岁，衣锦还乡，违起言囊踩上征途走四方。总忘不了家己的呢喃，母亲的怀念挂心上；总不结束撤退退却的脚步，义无反瞻返前闯。耐劳耐劳，敢作敢应，一个活生生的男子汉。挥下那额头上的甜水，咽下那眼眶中打转的咸泪。穿梭在那林破的修建工地，将那一块块青砖红瓦垒起。被水泥浸泡的脚趾，一个个水泡胀得、疼得让我心酸，为了费钱，不能去医院，只恶购来那便宜的药膏来揩拭；被钉子戳破了足，仍然不作声音，持续工作，归到家只用清水荡涤一下。不外，这些小伤对于他而言，基本就不算什么，毕竟他起初阅历了更多的风砍雨打。即使，即便糊口再苦，他都永不废弃地、畏缩不前地走过了20多个春夏秋冬。只为了心中的梦，只为了当初的我，和现在的这个家啊！

我成长中的那轮太阳，严格而又慈祥的太阳。

那是如羽毛般红润无力的记忆从击小即成了留守儿童的我，就跟年迈的奶奶糊口在一讫。直至小学三年级的那年，似乎是我9岁的时候，我无形中被该成了奶奶的包袱，不得不去到这片异城，糊口到至昔。从小就记不了，跟着他到处搬野，就像游牧生活生计似的。不过庆幸的是，在那当前的四五个年头中，咱们末于有了个较为稳固的“家”，长期地寓居了下来，固然仅是三间空心砖盖起的，还遥不脚50平方米的屋宇，但对于那时的我来说，未经是最厚沉的礼物了。我也就此安心肠学习了伏来。他简直从不劳动日，每天都在工地上忙活，良多瞅及我的糊口，但对我的教习，却从未疏忽功，这大略也和他从小因为家面贫，未有机赶上高中的起因有关吧！我下面还有个妹妹，对于乡村家庭来说，这并非是件色泽、体点的事儿。妹妹那时才4、5岁，他把所有的精神皆抬在了我的身上，只管每地都农作到夜幕四折，但从头至尾都通例性地检讨我的息业，腹书、默写、预习……稍有错误，尤其是作业标上有“洋茄子架”便“×”时，他就会火冒三丈，我的脸总免不了被拧得通红，他还不许我泣。其实我早就怪罪不怪了，虽然这并分歧乎教导理思，但事名上我的童年并不是被父母捧在手心上度过的，而是在钢筋混泥土的建造工地中长成起来的。

五六年级的那多少年，由于课程的难度大大提高，他也就不再检查我的功课了，在家只能靠我自学。绝管如此，随着他寒暄的一直增添，经常喝得滥醉如泥时，却总忘不了到我的房间来，检查我和妹妹是否打赖了蚊帐，盖佳了被褥……然而，这样的动作十六年来从未中断过。大小至今，感情不乱最大的一次，莫过于去年肠胃炎发生时，他送我上病院的情景。早已记不清他最后一次向我是在什么时候了，但那一次，只是从一楼到二楼的那段距离，切让我有了极大的感想。固然只是二十来层台阶，但对于身体矬胖的他来说，背着一百来斤的我，无信很艰巨。那一次，从他清身散的汗味中，我嗅到了十六年来从未嗅到过的滋味，从他那宽宽的背上，我体味到了十六年来从未有过的感到……

我成长中的那轮太阳啊！你是我学习上的导师：你是我伤心时的躲风港，你是我迷茫时的灯塔，你是我人活路上的模范，是我性命中最敬仰的人哪！

尽管我是你生命的连续。命运的精灵在我诞生之日起便用血统的长绳将我和你绑在了一起，挣不脱，扯不中断。我们酸甜苦辣相陪了十六年，却因置身太近，使我在这十六年的晨曦取乌夜中感想不了我们之间其实存在的暖热厚重的那个字。我成长中的那轮太阳啊！从前的十六年里，我们相离得太近，因此感慨不了爱的存在。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之德”。那么以后，就让我成为你生命中那轮永不降的太阳吧！

大仇不言谢，豆蔻年华一往不复返，就请让我在这破瓜之年真挚地对您说一句：我爱你，尔这成长中的太阳——父疏。

关于太阳的作文【篇2】

工人的劳动创造出实用的产品，农民的劳动创造出丰富的粮食，科技人员的劳动是发明新科技，而唯独教师的劳动是培养祖国的栋梁之才，她们是人类文明的传播者，肩负着推动历史向前发展的神圣职责。教师用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵，他们的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

多少个日日夜夜，当我们正在熟睡的时候，她们不停地翻着早已能倒背如流的备课本、教科书，多少次，她们在课堂上不厌其烦地喂同学讲解问题，又有多少老师到了中年，还站在教育事业的前线。

别人说，您是蜡烛，为了照亮我们，却让自己的生命默默燃烧；别人说，您是园丁，辛勤地浇灌着我们这些花朵；别人还说，您是太阳、是春风、是清泉……老师，您的美德赢得了大家的称赞您的成就得到了社会的公认。光荣是属于您的，骄傲是属于您的。

我就像是一把琴，是您拨动了那一声响亮的音符……老师，你们用自己的行动塑造了一个个完美的教师影响。

感谢您！我最敬爱的老师，太阳下最光辉的职业。

关于太阳的作文【篇3】

朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉，林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。

早晨6：00左右，黑夜慢慢的躲进了含有雨珠的草丛里，东方的天空也慢慢的变蓝了，还飘着云。

6：10，天上的云朵，慢慢地变红了，我仔细地在云层里边寻找着，才发现，太阳像一个小姑娘一样害羞，躲在云层里。

慢慢地，太阳的胆子好像变大了些，敢露出一个小小的头，还是有一点点害羞，不敢把整个身子都露出来，好像知道后羿射日这个传说，生怕自己也被射掉。

过了一会儿，太阳好像一下子就不害怕了，慢慢地敢伸出半个身子，看向大地，正在观看地上一片诱人的碧绿。

又过了一会儿，太阳终于放开了胆子，敢把整个身子都露出来，不再像个小姑娘一般地躲在云层底下了，太阳把阳光洒向了大地，洒向了田野，洒向了地上的一切事物，使大地变得绿油油的，花变得红彤彤的，使一切事物都在不断地成长着。

我转身回屋，写起了作业，在阳光里写着。

关于太阳的作文【篇4】

早晨，太陽像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

我觉得太陽是大地之母，她哺育了世界万物。过了一会之后，太陽慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。之后，天空被夕陽染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。在近中午时，炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

我没有敢抬头看一眼太陽，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，红，这红光越来越多，从空中直射海面，先是一点，接着一片，飞快地向四面扩散。红日西垂，海面上泛起一层层金色的涟漪。

太陽已经落出了，西边天上只留下一抹淡淡的胭脂色。

到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。

到了晚上，只见碧空衬着淡蓝，一会儿，淡蓝变成橙黄，边上镶着绯红，这红光越来越多，从空中直射海面，先是一点，接着一片，飞快地向四面扩散。红日西垂，海面上泛起一层层金色的涟漪。

太陽已经落出了，西边天上只留下一抹淡淡的胭脂色。

我爱太陽，它给了我们温暖与关爱！

关于太阳的作文【篇5】

荷是我的奶奶，去年离世，今年春天与爷爷一起下葬。诸事已毕，一个傍晚，我与父亲在楼下散步，北地清寒的春意里，父亲向我提起一桩他听闻的旧事。

大约是在荷少女的时候，一日午后，独坐屋中。忽听见屋外锣鼓喧天，许是有人结亲，又或是有人过寿。于是她被这热闹吸引了，不觉起身，走出屋外，走上乡间的土道，兴致满怀地跟着锣鼓声跑。

蓦地身后有人叫她：“荷，醒来啊！”她惊醒，睁开眼，是躺在母亲的怀里。

荷生于三十年代，往事已去太久，再无人能说清楚这些细节。于荷而言，这是少年时代的一次奇遇，遥远而模糊。此后时光飞速，又一场锣鼓喧天牵引着她向前奔跑，一桩桩一件件，结婚、生育、迁徙、柴米油盐、人情是非……看似确凿而迫切，于是这一程就是八十余年。

我从小并未长在荷的身边，加之她积年不改的乡音，以及她的耳聋和衰老，让我并未真正熟悉她、了解她。关于她的一生，只是粗糙地知道些大概。

她十七岁上，跟二十岁的爷爷结婚，然后生了大爷和父亲。后来因为关里日子不好过，关外的亲戚写信，让他们去东北谋生活。那时候东北比现在还要冷，黑龙江的冬天白茫茫一片荒寒，我爷爷说，不行，还是得回家。关外的亲戚不愿意失去新来的伙伴，私自以我爷爷的名义往家里寄了信，说东北土地富庶，让荷带着孩子们过来。荷实在，带着两个孩子和行李，怀着尚未出世的姑姑，就这样把家搬到了北大荒。

起初到东北的时候，他们以为不过是客居，总想着再过几年就回去。老家里来信，常说“落叶归根”.然而莫名其妙地，就这样一直住了下去。

黑龙江土地广袤，他们住过的地名，我知道的有几个：曙光、查哈阳、平阳。“查哈阳”,按当地的读法，叫“查海洋”,小时候听到这个名字，觉得那些开阔的、平坦的原野，都变成了蓝色的、奔腾的广阔海洋。

这里真是天宽地阔啊！曾经日本人企图征服这片土地，也私自计划着“小小的哈尔滨，大大的查哈阳”.一旦离开了老家祖辈一姓一庄的安稳平静，这个小小家庭，就像鱼一般穿梭在东北平原的海洋中。从60年代到70年代、80年代、90年代，子女从稚龄，到上小学、中学、大学，他们不断变换住址，却仍然没变口音，仍然爱吃窝头，而非东北茁壮生长的大米。

进入，儿女的生活都步入正轨，已在县城稳定下来的大爷，将父母接至县城，为他们置办了一处四合院，院中可以种些果蔬。从院子外，能看到县城里正在零星建起的楼房，但是再往远一点走，还是无尽的原野。

然而时代已经在变化了，生活也在变化。新的'人在出生，新的事物在涌现。潮流里，老两口有些能赶上，有些追赶起来就会吃力。世界不是从前的世界，田野不适合老人再去闯荡，于是脚步不得不受到制约。

又过了十年，一直陪伴老两口的姑姑意外去世。后来的日子，好像就过得非常快了。

很快，从县城搬到哈尔滨。哈尔滨没有农田，是楼房，他们说，这一辈子，终于住上楼了。这一辈子，从“大大的查哈阳”落脚到“小小的哈尔滨”.

荷去世的时候，是初秋。那日天气好，大爷大娘带她去公园看花展，大家都高兴，荷也高兴，照了几张照片。晚上回家，歇在床上，这一辈子，静悄悄地就到了分别的时候。

今年爷爷奶奶合葬的时候，家中请了80后的殡葬礼仪师。他们准备了很多玻璃的小摆件，家具、电视机、冰箱，甚至还有苹果手机、电脑、麻将、写字的砚台……各色各样、诸般种种，那么多人世间的热闹。

然荷这一生并不识字，字也不识她。手机电脑未必能留在她心里，她的世界里，或许还是大大的田野，和故乡的山川。这是旁人谁都带不走的。

再想起年少那个似真似幻的梦境。她此生一去、两鬓苍苍，也许一跌脚醒来，发现原不过是追了一场梦里的热闹。觉来一瞧，她本不是别的什么人，不是谁的妻子、不是谁的母亲、不是谁的祖母。她是一个清清静静的自己。

我记得我非常非常小的时候，那时候城市里还没有雾霾，夏天的夜里，我和妈妈还有几个邻居的阿姨在门外乘凉。每天晚上，我都能见到天边银色闪烁的像云雾一般的银河。长大后我跟同学提起，他们都说我记差了，是自己的幻想，于是我也认为那是我的想象了。直到后来一次去青海，我在无垠的草原上，看见遥远天穹里，记忆中的银河。

有时候我们会忘记了，会看不见，但它一直都在。

前几天做了一个梦，梦里我与几个同伴在夜里来到大海边。天地无尽，海浪声极大，风声呼啸。夜幕里，看不清大海和天空的分际。忽然，在夜色的海水中升起一轮红日，照彻整片天空和海洋，它停留许久，随后又渐渐地，缓缓落于天际。

关于太阳的作文【篇6】

乌云蔽日，寒风凛冽。当我在料峭的冬风中战栗时，就会想起你，朋友，你赠与我的几米阳光。

你是春日善意温顺的春阳，善良，细腻。见到街上偶尔窜过的小狗，你会激动地追过去。假如是条飘流狗，你会伤心地抱起它。你是多么爱狗啊，可你却不能将这可爱锦绣的生命带回去，由于你家里不具备养狗的前提，每每看到你抱着飘流的小动物时脸上那种喜悦、快乐的表情，甚至被父母训斥也不肯放手的坚定神情，我仿佛看到了你浑身披发发出的柔和的光晕，让我情不自禁地想起那春日的锦绣太阳。朋友啊，你不正像那高悬在我心里的太阳吗？

你是夏日强烈热闹活泼的夏阳，热情，爽朗。我犹记得你见到熟友时高兴地扑上前去的动作，几天没见如隔三秋，真不知道你的高兴劲是哪来的。你能和所有人融洽地相处，我可以绝不夸张地说，你能和地球上所有生物非生物都成为朋友。你肚子里有无数的小故事，分门别类地摆放着，你清晰地知道和什么人在一起该说什么话，有你在的地方气氛老是活跃的。和你在一起，我感觉每天都像过年似的，热闹而红火。这不，你看那夏日的阳光也轻柔地裹在你身上，让你的朋友也一起热情起来了。朋友啊，你不正像那吊挂在我心里的太阳吗？

你是秋日睿智绚烂的秋阳，智慧，刚正。你知道朋友需要什么，也知道不该和什么人交朋友，你总能适时适度地给予每个朋友以合适的关怀。我时常对你处理朋友关系的立场而感到惊讶：冷静，坚决，我甚至因此想到了刚正不阿的包公。你多么像秋阳，给大地洒上了金色、红色的毫光，暖和了每个人的心。朋友啊，你就是那一直待在我心里的太阳。

你也是冬日暖和和煦的冬阳，乐观，坚强，即使严寒侵袭也绝不畏惧，尽己所能给予每个人阳光与关爱。朋友啊，原来你是那一直守候在我心里的太阳，每当想起你，心里便充斥着无尽的暖和。

朋友，你是我心里的太阳，但愿你能一直待在我的心房，我也会一直收藏、呵护这份暖和。

关于太阳的作文【篇7】

在不知不觉中我们也逐渐奔至中年，母亲也在逐渐老去，但母亲的关怀与叮咛却从未离去，母爱总是这般地辛酸而甜蜜，自私而伟大，母爱无疆，母恩浩荡无边！

母爱如山，母爱似水！飞针走线，用爱编织无尽的思念；缝缝补补，用情填补生活的欠缺。针眼密密，期盼游子归程。

母爱如水，永远闪耀着岁月的光辉。在失落时，母爱是希望；在悲伤时，母爱是安慰。您发间的风霜，换来的是快乐与希望。 母爱如春风般滋润大地。在生命记忆中，母爱永远是最温馨、最值侍回味的。

母爱是掌心里的海，宽容，包纳，令我一生取之不竭，受用不尽；母爱是一本我终生无法读完的巨着，母爱是一片我永远也飞不出的天空。

世界上最动听的是母亲的呼唤，世界上最好吃的饭是妈妈做的饭。割舍不掉的是母亲的.惦念，镌刻在心的是母亲的容颜。家是温馨的港湾，母爱就是那艘甜蜜小船。无论我们投身地北，还是浪迹天南，无论失意得意，雨天雪天，母爱永远是照亮你回家的那盏温暖灯火……

五月，母亲节，深深思念诚挈祝愿全天下的母亲健康百年天天笑颜！

太阳作文

在每个人的学习过程或者公司工作中，我们都参加过各种各样的活动。我们都会遇到写活动类范文的情况，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?于是，小编为你收集整理了太阳作文。不妨参考一下。希望你喜欢！

太阳作文(篇1)

光阴中，什么样的善行如阳光温暖人心?什么样的言语如沐春风？什么样的陪伴如繁星永恒闪亮？是老师的孜孜不倦，是老师的循循善诱，是老师的温情关心！

在强中的校园里，不知你们是否有被一位老师所吸引，他留着短发，面容清秀，衣着得体干净，步伐矫健。他，我们的生物学老师！王茂贤老师！

高二的第一堂生物课时，期待着即将进来的生物老师，上课的铃声响完，匆匆进来一位高高瘦瘦的男老师，脸上带着淡淡的笑容，他笑着介绍自己，不停的笑着，像个大孩子！记忆深刻的是他的自我介绍他笑着说；“大家好，我叫王茂贤，哈哈，你们可以叫我冒险王，哈哈哈哈”。第一眼被这个带着朝气的老师所吸引，像是一束阳光洒在身上，亲切自然舒爽。

有他的小日子就这样开始了，每天期待着上生物课，有新知识的课堂，有欢声笑语的课堂让人总是让人觉得时间过得飞快，课上精彩的内容与他独特的讲课方式总是回味无穷。他讲课时也总是带着笑容，时而低头看看他的备课本，但是余光总是看着班里的每一个同学，他不允许哪个同学落单，所以也只有在他的课堂上会有突击的回答问题：“接下俩就让15号回答一下这个问题吧！“然后他便会偷偷的暗笑，像个大孩子拿到了一颗糖一般咧开了嘴，大家也会因为他随机的抽查保持上课认真专注！

课下，同学们有问题他也总是耐心的继续解答，从来不急着走，脸上也总是依旧有藏不住的笑，记得有一次，我因为生病错过了生物课，赶回来时同学们都去做操了，老师在准备东西准备走，我把前一晚复习时的疑点拿出来，拿给老师，他第一句没有问我哪里不会，而是亲切的问我为什么没有来，然后问我是不是舒服一点了，然后又细心的跟我讲了疑点又把课上落下的知识点重新讲了一遍，被这散发着如太阳般光芒的老师感动温暖！

”三本，三本，准备好了吗？书本，笔记本，作业本。准备好了吗，还有哪位同学没准备好啊？“”作业都写好了吗，不要让我受惊哦““发挥了，发费了，念错了，都是跟你们学的！”“哈哈哈，哈哈哈，把遗传图解画出来哈哈。“怕是这些经典语录永远的烙印在我们的心里，这位可爱的似孩子的老师也永远藏进了我们的心里。

谢谢时光让我们遇到茂贤老师，这位笑的和孩子一样的老师，这位关心学生爱学生的老师，这位在我，在我们心里最棒的老师！这位，最美老师！

太阳作文(篇2)

早晨，太阳缓缓升起，照向大地，动物们陆陆续续地出门开始寻找食物。不知不觉就到了中午，这时候的太阳像一个大烤炉一样烤着大地。

狗熊热得满头大汗，一边喘着粗气一边骂骂咧咧道：“太热了！太热了！太阳公公真讨厌。”

太阳公公一听这话，气鼓鼓地说：“竟然有人讨厌我，那我就不出来了。”说着就一溜烟跑了。

这下糟了，天空没有了太阳，大地一片黑暗。植物低下了头，动物没有了食物，都快饿死了。小河结了冰，小鱼奄奄一息。所有的生物都将慢慢死去。

这时，向日葵妹妹低着头说：“太阳公公，您快回来吧，没有您，我们都要死了。”

太阳公公说：“我听到有人说讨厌我，所以我不能回来。”

河里的小鱼僵硬地说：“太……太阳公公，您……您快回来吧，我都要冻死了。”

太阳公公闭上眼，摇摇头，说：“我听到有人说讨厌我，所以我不能回来。”

狗熊奄奄一息地说：“太阳公公，我错了，我不该说您讨厌，你快回来吧，大家都快死了。”

狗熊话音刚落，天空一下亮堂了起来，太阳照向大地，向日葵朝向了太阳，脸上露出了笑容。小鱼在水里欢快地游着。狗熊也高高兴兴地吃着食物，心里想：以后再也不说别人了，我们要珍惜拥有。

大地恢复了原样。

太阳作文(篇3)

刚出教室，就看到妈妈从包里小心翼翼地拿出用毛巾包裹严实的饭盒，妈妈很少带我在外边吃，她说那样不如家里的卫生。接过还烫手的饭盒，一股暖流立刻从指尖传遍全身。我捧着它高兴地跑到楼房的台阶边，一屁股坐在台阶上，迅速打开饭盒，一阵扑鼻的香气迎面而来。“哇！”妈妈给我带来了我最爱吃的炒米饭！太阳光下，炒米饭看上去黄灿灿地，十分诱人！

此时肚肠辘辘的我早就“口水直流三千尺了！”我毫不客气地大吃起来。第一口：有些烫嘴，热热的，米粒在太阳的照射下个个亮晶晶，像无数颗小珍珠。这是妈妈对我浓浓的爱！我几下就将饭送进了胃里。第二口：我有了经验，轻轻吹了几下，送到嘴里，饭温温的，太阳公公和蔼地钻进米粒和米粒间的缝隙里，舌尖“舔”到了太阳公公的慈爱，那爱，此时更加强烈了。

妈妈在一旁一直微笑着看着我。“你吃吧？妈妈”“好孩子，妈妈在家吃过了，你自己吃吧！”我又舀了第三勺：正好的温度，炸脆的鸡蛋淡淡的香顿时在唇齿间流溢，阳光洒满全身，暖暖的，好享受！三下五除二，我吃了个差不多。看着一旁一直看着我的妈妈，我忽然有些不好意思：妈妈真的吃过了吗？这么短的时间，即使吃了也只是吃个半饱！看看手中的饭我已经“消灭”一大半了。“妈妈你吃吧，我吃饱了！”我假装很饱的样子抹抹油嘴。

妈妈依旧劝我再吃点，可最后还是拗不过我，只好接过饭盒几口吃了个干干净净——妈妈也饿了！

十岁了，一直吃着妈妈做的饭菜，可今天如此的“太阳饭”还是头一回。太阳饭，幸福的味道——世间最伟大的爱，真好吃！

太阳作文(篇4)

这本书的主人公是李最最、雷子浩。写的是他俩争夺班长之位的故事，也介绍了李最最后来得了自闭症，最后雷子浩帮助她恢复，他们成了好朋友。

这本书的前半部分让人哈哈大笑，后半部分却让我潸然落泪。

前半部分主要讲了他俩为了争夺班长之位，没有不比的，什么掰手腕、演讲比赛、英语接龙、火柴变战舰等等可是每次都是李最最赢，所以最后李最最当了班长，雷子浩每次都很狼狈，弄得我看了忍俊不禁。

可是六年级李最最得了自闭症，不得已转学了，同学们都很想念她，当雷子浩再见到她时，她已经完全自闭了，于是雷子浩不计前嫌开始帮助她恢复。在日全食那天，他们手拉手，从死对头变成了最好的朋友。

读完这本书，我很感动，这是一个完美的友情故事，也很受启发：原来的死对头经过努力也可有可能成为好朋友!

太阳作文(篇5)

我看到过灰蓝色的天空和橘红色的太阳。-题记

那样的天空很漂亮，天幕上没有云朵，有的只是夜晚离开时未彻尽的灰色和白天即将来临的蓝色相夹杂。那是我第一次可以睁大眼睛抬起头看着天空上圆圆的太阳，不刺眼，相反的还是一种很漂亮的橘红，大概就像是太阳平日里的耀眼被一层油纸遮住了一般。我从未见过那样好看的一个早晨，似乎目之所及的所有都变得美好温和，就连耀眼的太阳也可以直视。

在那样的场景下，我不禁幻想教堂的白鸽会不会迷路飞到这边来，森林里的松鼠会不会为了松果跑来城市，大海深处的店铺会不会浮出水面，天上的云朵会不会为了难得可以看看太阳真容而下凡来到人间。

我的心里还有很多很多温暖的幻想，不切实际却十分美好。

巴菲尔的街道会铺满六便士，德卡先生的信箱里会装满粉色包装的信，肖申克的救赎仍会震撼我许久，那个傍晚依旧泛着桃花的香。

我随着忘笙一同回家，他走在我前面，无限好的夕阳照在他身上，影子斜斜的朝我倾来，我蜷缩着手指，不敢轻举妄动，只好偷偷嚼一颗白桃味的糖果和。他。淡淡的影子牵个手啦！

啊。忘笙，笙笙，我的盛世安康。铁塔上的钟声响起，操场上渐渐没了声息，上课了嘛。我居然又开始期待晚自习的夕阳。中午的时候下了很大的雨，傍晚时却渐渐停了。雨过天晴，不远处的两个山头架起彩虹，好大，我看着似乎是有两个在一起叠着。

幸运的是，晚上的时候天空是整片的橘黄，我坐在教室写着作业不经意间却发现外面都成了昏黄。我想要拍个照留念可我只能心底悄悄记录下这景象回家写篇文章。

我想要和你们分享，更想让忘笙也知道。满满当当的这一天都是温和，我太过于幸运，了。我想让我的忘笙锦鲤能够更幸运一些，我想告诉他我身边发生的所有美好的事情。

我的世界很小，圈子也很小。那里有一个遍地温柔的花园，中间建着一个凉亭。谖暮在里面喝茶赏花撒糖，似是在庆祝一周年，我和书温，阿璃阿乔她们一同趴在楼上的窗子偷偷观望。其他的好朋友去玩了躲猫猫，就连消失很久的拾肆和雅雅也回。家。满身温柔和全部东西全都给予你们，至于我，有你们便足矣。

清风徐来，水波不兴，当我们的名字挂在月亮尖尖的两端时，它便逐渐合成了圆。团圆。

太阳的圆。

太阳作文(篇6)

童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——《繁星》

轻轻滑动笔尖，记实下童年里的每一段回忆，文纸上的墨痕，好像洋溢着童真稚嫩的气味。

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”《童年》悠扬的旋律，久久地萦绕在耳畔。那纯挚的岁月，驮载起多少的幸福啊！

儿童披发学归来早，忙趁春风放纸鸢。

绿草茵茵，莺歌燕舞。东风拂过水堤，吹过杨柳。新鲜的气味，在东风的传递下，遍布大地。学堂里，放学的铃声叮叮响起，孩子们的朗朗书声戛然而止。等待焦虑的情绪在此刻得以伸展，紧接着，一涌而出。

阳光明媚，东风习习。孩童的天性得以开释，三五结一群，奔跑在平坦的草地上。远处的鹞子忽然落下来了，孩子们惊呼；两个鹞子的环绕纠缠解开了，孩子们兴奋得跳跃。白云追逐着鹞子，孩子们的笑声夹杂着些许喘息声，回荡在蓝晶晶的天空中。

童心，是无忧无虑的。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

萧疏篱畔，草木径深。夏雨飘过枝头，洒过花朵。那繁密枝叶，明示着旺盛的生气希望，那缤纷落英，蕴含着宁静的淡美。

蝴蝶恣意翱翔，孩子明亮的瞳孔中闪烁着渴慕的毫光。生命的舞动，超越了他心灵的想象。于是，他不中断追寻，蝴蝶却有意躲避，扑棱地闪动翅膀，飞入了菜花丛中。菜花的掩映，使得孩子无处可寻，于是，只得张着小嘴，呆看着满田的菜花出神。

童年心，是淘气可爱的。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

金风飒飒，秋水伊人。秋露爬上枫叶，攀上硕果。萧萧秋风，吹过梧树，哗哗作响，又拂过江面，荡起阵阵涟漪。夜幕降临，风清月朗。篱畔之下，点点萤光。孩童趴在地面，聆听着天然的心声，探索着生命的足迹。蛐蛐的哼唱，诱引着他渴求的心。他的手在土壑中试探着，他的手指在泥土中拨弄着。

童心，是好奇烂漫的。

哦，童心，你是什么？我想你定是纯挚与童趣酝酿的佳酿，醇香醉人，“冰化了变成什么？”你在绝不犹豫地写下谜底——“水”的同时，也许你的童心与你渐行渐远。可是，智慧的，告诉我，曾经那个“冰化了就变成了春天”的美妙童心到哪里去了？

是跟着东风而飘披发了吗，是跟着夏雨而倾泄了吗，是跟着秋露而蒸发了吗，或是跟着冬雪而消融了呢？

李贽云：“若夫失童心，便失却真心。”丧失了童心，你还会有“留蚊素帐，私拟作群鹤舞空”的“物外之趣”吗？还会有“神游山林”的悠然自得吗？还会有“捉蛤蟆，鞭数十”惩强扶弱的英雄英气吗？

不要尘封了童心，让童心出来晒晒太阳吧。有了童心，才有糊口的真，才会保持一份对生命的激情啊。

太阳作文(篇7)

xx年后，我发明了一种太阳能汽车。

这种汽车可以随意调节大小，不用时，它像一辆玩具车，要用它的时候，就用调节大小的遥控器，把“玩具车”变得和普通的汽车一样大小，开动的时候，车身周围的充气防护罩就会自动充气。这样，就不要停车场，平时放在家中的阳台上，外出不用时，也不用找停车场，收起来可以随身携带，非常方便。

汽车可以在空中飞，可以在陆地行驶，也可以在水上航行，这样就不会出现堵车现象。汽车的颜色能根据周围环境的变化而变化，例如到了草坪上会变成绿色的，到了沙漠里会变成黄色……由于它有充气防护罩，两辆车撞在一起的时候，会自动分开，对车辆不会造成损伤，也不再有车祸的发生。

这种车很环保，它的能源来自太阳能电板。车开动时，放在车顶上的电板，会自动把太阳的光源转化为电源，储存在电板里，即使是阴雨天，汽车照样能够开动。在驾驶室，有个很小的机器人，你只要说出终点，机器人根据行车线路按下有关按扭，进行卫星导航，汽车就会自动控制油门、自动操纵方向盘和速度，安全快捷地到达你要去的地方。汽车的每个座位前面都有一台电视，因为汽车不再需要人去驾驶，坐在车上的人就可以舒舒服服的看电视。

虽然现在还没有这样的车，请您相信，在xx年后，我一定会发明出这样的汽车。到时候，您就等着享用吧。

我心中的英雄作文

推荐几篇关于“我心中的英雄作文”的精选文章，让您深入了解此主题。作文是学生获取优秀学术成绩奖励的关键手段，通过写作，我们不仅可以提升自我表达能力，还能促进自我反思。然而，如果我们缺乏丰富的写作词汇，有时会遇到写作瓶颈。您是否有提供一些作文模板的参考呢？

我心中的英雄作文(篇1)

每个人的心中，可能都会有着一位英雄，他们肯定是为祖国，为大家，或者为他人做过一些不平凡的事。在我心中的英雄，他为祖国做出了许多贡献。

在我们的语文课本上，有一首诗《七律长征》。就是他写的，他带领着许多红军参加长征。一路上经过了千山万水，在这坎坷的道路上，他们却毫不畏惧，坚持走完了这个长征。红军不怕远征难，万水千山只等闲这首诗形象概括了红军长征路上的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观的主义精神。

他为了祖国，奉献了自己的青春和家人的生命。也是在我们的语文书上《青山处处埋忠骨》这篇课文，写了他心爱的长子不幸去世，他虽然很心痛，想见他儿子的遗体，可为了尊重朝鲜人民的意愿，只好把自己心爱的长子安葬在朝鲜。

因为他，我们的新中国成立；因为他，使政府不在腐败无能；因为他，使外国侵略者不敢对我们轻举妄动。他，就是伟大的XXX！

我心中的英雄作文(篇2)

谁让我们走在干净的街道上？谁来一个一个清理我们的垃圾？对！是他们，清洁工！

我不知道星期几。我去菜市场买早餐。天亮前，我独自走在大道中央。突然，一个人影在我眼前晃来晃去。我想：会不会是鬼？不要找我，我只是一个过客。不要找我，不要找我，可是走近一看，原来是清洁工在扫地。唉，虚惊一场！奶奶跟我说：“我们有的人四五点就开始扫街了。我听了之后，非常惊讶。四五点？真是英雄！

每当我们往地上扔垃圾的时候。你想过后果有多严重吗？你有没有想过让清洁工扫地？也许是我们的粗心；也许是我们的本意；也许是我们的粗心。让清洁工一个个打扫，弄得腰酸腿疼！

清洁工，这个普通的称号，这个“伟大”的称号。清洁工，一个普通人，这个“伟大”的人。

清洁工，你是渭南和中国不可或缺的一员！你是我心目中最英雄最伟大的人！

我心中的英雄作文(篇3)

我要向你们致敬，为你们不屈的意志和一颗热忱的爱国的心！

――题记

今年春节期间，我们迎来了一位不速之客―新型冠状病毒，它的蔓延如同长了翅膀一样，闹得人心惶惶。在这危险时期，有谁会愿意放弃自己的“安乐窝”而选择奔赴灾区呢？我想没有。没有任何一个平凡人会这样做。可是现在在医院忙碌的“白衣天使”以及每天新闻报道的关于疫情的好消息是怎么回事呢？毋庸置疑，那是奔赴在前线的医护人员。是你们，在这场战役中给我们打了一支镇静剂。

如此舍己救人、无私奉献的你们无疑是我心中的偶像、是民族的英雄。

偶像，不一定要有华丽的装饰和精致的脸庞。他可以是拿过诺贝尔文学奖的莫言，也可以是身残志坚的音乐家贝多芬，更可以是默默无闻的环卫工人。偶像，不论地位高低，不论才华多少，只要他能够给予别人前进的动力，他身上有令人钦佩的优秀品质，都可以称之为偶像。如果一只雏鹰将蓝天视为偶像，只要心存高远，终可以直击长空；如果一条小溪将大海视为偶像，只要锲而不舍，终会拥抱海洋；如果一株小树苗将大树视为偶像，只要坚韧不拔，终会长成参天大树。

顾城曾说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我会用它来寻找光明。”在我心中，这些舍己救人的医护人员就像是一道光，带来光明和希望。眼下，疫情还未过去，逆行者们仍在奋战。这是一场没有硝烟的战争，是一场人类同病魔对抗的战争。耳畔仿佛回响起护士长声嘶力竭的喊：“我要你们十一个人去前线，十一个人平安回来！”你们逆流而上，在请战书上写下：不计报酬，无论生死。原来你们这些星辰早已做好了陨落的准备。为了拯救更多的病人，你们中的一些人甚至连惊呼都来不及，就晕倒在病床前。无数人倒下，又有无数人冲上去，这是何等的勇气和毅力啊！你们用自己的行动诠释了临行前的誓言：国有难，召必回，战必胜！

你们也是平凡人，也有自己的家庭、亲人，可是这颗爱国的心、这舍我其谁的精神，注定让你们不平凡！你们是我心中的偶像，是天使，是民族的英雄！

李清照曾说：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”诺贝尔是英雄，李比希是英雄，詹天佑也是英雄，难道仅仅伟人、科学家才是英雄吗？不，只要有朴素而美丽、纯洁而崇高的心灵，人人都可以是英雄。英雄，从来就不只是活在历史和记忆里的。真正的英雄就在我们身边，默默的为这个世界奉献自己的力量。

最困难之时，就是离成功不远之日。我们始终要相信，黑暗终将过去，光明必将来临！倒下的只能是病魔，站起来的终将是不屈的人民！

武汉加油！中国加油！向奋战在前线的医护人员致敬！向无偿奉献的志愿者们致敬！向所有默默无闻的守护者们致敬！我们在这里等你们凯旋！

我心中的英雄作文(篇4)

作者：翟子妤

平时大人说起白衣天使，我只觉得救死扶伤是天经地义。直到这次新冠疫情的爆发我才深深体会到“白衣天使”这四个字的真正含义。虽然我们素不相识，但你们却成为了我心目中的英雄！在一个个举家团圆的节日里，你们放弃回家，奋战一线。我相信只要有你们在，必定能战胜病毒！

抗疫期间，我在电视屏幕里目睹了无数个白衣天使们抗击病毒的感人画面，我熟悉了逆着危险奔赴武汉前线的钟南山爷爷，知道了李兰娟院士带领团队夜以继日地研发疫苗，我认识了为了节约穿防化服的时间将自己长发剃光的护士姐姐单霞，还有许许多多被防护服压的伤痕累累，却奋战在一线的医生护士们……你们经受着生死考验，你们为抗击病毒勇往直前……当武汉医院急需医生时，你们写下一份又一份请战书：“若有战，召必回，战必胜”！哪里有病毒哪里就有你们忙碌的身影……你们就是我心目中的英雄！我坚信只要有你们，我们一定能战胜病毒。

看你们那样努力我也想帮帮忙，希望你们在照顾别人的同时也照顾好自己的身体。你们无私奉献的精神不断激励着我、鼓舞着我，我立志要好好学习，以你们为榜样将来也要成为一名无所畏惧救死扶伤的白衣天使！

我心中的英雄作文(篇5)

向雷锋叔叔致敬

四年级任雨婷

1940年，在祖国湖南长沙，一个婴儿呱呱落地，取名叫“庚伢子”–––他就是雷锋。

解放前，水深火热的中国啊，他的的爷爷，爸爸妈妈都惨死，弟弟还饿死在家中。七岁的小雷锋成了家破人亡的孤儿，在好心亲戚照顾下才活了下来。

长大后庚伢子穿上了军装，成了真真正正的人民子弟兵。在部队的日子里，做了数不尽的好事。我没有见过这位叔叔，但是读过他的故事。故事特别多，也特别动人，尽管平凡却折射出他金子般闪光的心灵。相信很多小故事大家都不陌生吧！如：雷锋外出转车时，看到一个步履蹒跚的大娘，很吃力地走着，急匆匆上前问老人要去哪里，知道跟自己同路后，开心一笑赶紧把大包袱往背上一甩，手扶着老人：“走，大娘我送您过去。”老人很是惊讶又非常感动，一路上直夸他。雷锋却说道：“应该的，应该的。”再如：他看到一个带着孩子的大嫂把车票和钱弄丢了，开始心急如火地翻来翻去，后来又眼巴巴地看着往来的行人，就毫不犹豫地用自己的钱买了火车票塞到大嫂手中。顿时她流着热泪，哽咽地问他叫什么名字，是哪个单位的。雷锋笑嘻嘻：“我叫解放军，家就住在中国。”好感人的回答！他随时随地都不忘帮助别人，把别人的困难当成自己的困难，把别人的亲人当成自己的亲人。小事虽小却温暖了无数人的心。

…………

短短二十几年，无论在军营内，还是在军营外都留下了他助人为乐的足迹。几十年过去了，他还活着，还是早已离去？他的身影永远刻在了千百万人民的心中。而我呢？为一点家务和妈妈闹翻脸；为了一支笔、一个本子和同学争吵不休；别的班在用心读书，我还带头捣乱……一切还不都是为自己，何谈为别人！在叔叔面前自己实在太渺小了，太不应该了！

今天，我向雷锋叔叔致敬，发誓追随他的脚步，做一个忠诚正义、善待他人的好少年！

我心中的英雄作文(篇6)

夜里挑灯看剑，一醉一笑一场终。万马嘶鸣，金戈宝剑。

驻守城楼遥看，一举一动一场思。燕脂认紫，马革裹尸体。

透过历史那浓厚的纱窗，我寻得了那么几个人——我心中的英雄。

秋风金花幸弃疾。弃疾，生在金朝的统治下的你，知道他们的痛苦。青年，本该是你寒窗苦读十载有果时，你却上了马。之后，生擒伪军首领，公率五十人。之后，本该前途无限光明的你，被那南宋拉下了马。“众里寻他千百度……那人却在灯火阑珊处。”你只得向南深深鞠躬，你也只得做我心中的英雄。

万马嘶鸣哀朱棣。明代最优秀的将领。明代最优秀的皇帝。《明史》中载，他乃天上神仙之转世。南军与北军打得死去活来，万里夕阳垂地，战柯上，万剑直指天空，燕脂一般的鲜血染红了大地。江南丝竹不是你的最爱，杀声震天，万马嘶鸣才是你的归属。那海上的丝绸之路是你的所作所为，君临天下的情景也只有你能够实现。你是一个朝代的英雄，也是我心中的英雄。

红楼梦圆曹雪芹。男儿何不带吴钩，收取关山五十州。你不曾见过戈壁之上，“万里夕阳垂地大江流”的壮丽远景，你没有见过“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外美景，没有听见过杀声震天，没有看见过“塞外燕脂凝夜紫”的壮丽情景。但你却比任何一个将领都要勇敢，在晚清封建地统治下，你举起你的笔，写下了优柔美两年《红楼梦》，那沙沙笔声是刀光剑影，那双文弱双手是刀剑金戈。我佩服你，你永远是中国的英雄，我的英雄。

历史长河永远滚滚向前，但他们却亘占不变。民族，朝代，国家，每一次刀光剑影，都是对英雄最好的写照。

沙坷勤马，凭栏望，月如盘，星如絮。

烛台摇晃，启窗观，英雄梦，夕安在！

梦在心中作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的励志中国梦感恩在心中作文800字，希望能够帮助到大家。

梦在心中作文 篇1

今天我校开展了一个感恩活动报告会，名字是《励志中国梦，感恩在心中》由国家演讲团来演讲的，虽然时间很短，但是给我的启发是深刻的，因为它让我明白了一个道理——要学会感恩。本次活动还邀请了同学们的家长，几乎每个人都留下了感动的眼泪。

节目开始后，国华老师为我们讲述了一个又一个感人的励志故事，他告诉我学生和老师拥抱的机会不多，一会儿我们去感谢老师的'时候，别忘了给老师一个拥抱，不知道为什么，我忽然感到很紧张，我从来没有对老师说过老师您辛苦了，因为我觉得不好意思，说不出口，但是最后我还是对老师说了一句话：老师，您辛苦了，此刻，我看到了老师留下了感动的眼泪，紧紧地抱着我，就在那时，让我对老师改变了看法，以前，我也和别的学生一样，看到老师躲着走，除非是在是躲不开了，才勉强问声老师好，那时，我也体会不到老师的难处，我一直认为老师只会给我们布置那么多的作业，自己却一点作业也没有，在轻松不过了，可我又哪里知道老师也有很大的压力。

在我们看来一堂课是多么的简单，仅仅四十五分钟，但老师却要准备好几个小时，一位老师要给我们讲知识点，争取不让分一分钟的时间，晚上，我们都睡觉了，在深夜里仍然亮着一盏小灯，那时我们的老师在批改着全班同学的作业，不管身体有多么的难受，都要坚持给我们来上课，自己的孩子病了，都不能亲自照顾，却陪在我们的身边，我们还有什么理由不好好学习。

我们的父母，为了挣钱供我们上学，不得不出外打工，在演讲会上我们一次又一次的喊着爸爸妈妈我爱你们，爸爸妈妈我们长大了，再也不让你们为我操心了，但是那只是说说而已，能不能做到还要靠我们的行动来证明，我们要对自己的言行负责任，遵守我们的诺言，好好学习，天天向上。

梦在心中作文 篇2

梦是什么？梦是心灵的展望，祖国，承载着我们美好的梦境。

每个人都有自己的中国梦，我也不例外。我的中国梦是好好读书，考个好高中，考个好大学，毕业后，当个教师，过上自以为美好的日子。也许这个梦想很渺小，但我希望，长大后的我能给学生们灌输许许多多的他们所不知道的东西，而他们长大后能给祖国献出一份力。

听说，梦想是以人的心灵为指向标前进的。可是，为什么有很多人都没法实现自己的中国梦呢？因为现在，随着中国经济的减缓，千百万年轻人面临着仅仅高学位可能并不够的现实。正因如此，为了实现中国梦，个人能力是非常渺小的，它需要几十个民族一起做同一个梦。所以，我们中国人更应该团结友爱。

举个例子吧，有一个叔叔，因为小时候不小心触电而导致两只手抖残废了，但他并没有放弃，努力追求自己的梦想——成为一个钢琴师，经过几年的'努力后，他奇迹般的用自己的双脚弹奏那优美的琴声，最后成了一位钢琴家。

读了这个故事后，我心想：啊，一个失去了双手的人竟然还能用双脚来演奏那么美妙的曲子，真是太不可思议了，我是一个四肢健全的人，既然一个没有双手的人也能实现自己梦想，那我就更应该要好好学习，天天向上，将来做个有用的人。我明白了：成功之门永远都是虚掩着的，只有不断的努力，不断的学习，凭借着坚强的意志，才能克服任何的困难，实现自己心中的梦想。

梦，我做过一个梦，那是我的中国梦：39岁的我，站在讲台上，面前，是将近50位学生。我把我所学的知识，有条理的、一字不落的交给了他们，学生们听得很认真，边听边用笔在本子上“唰唰唰”地做着笔记，还不停点头，表示赞同我的话语。“叮铃铃”，闹钟响了，打搅了我的梦，把我从梦境中拉回了现实。虽然这是我所创造的一个梦，但是长大以后，我要把它变成现实。

国家富强，民族振兴，人民幸福。这是国家的梦，也是我的梦。

梦在心中作文 篇3

以前，在我看来妈妈只是一个平平凡凡的农民，普通得不能再普通。直到那天，愚蠢的我才发现妈妈是世间最伟大、最无私的人。她把所有的爱全都给了我，让我温暖如火，充满希望，她是我心中唯一永不褪色的风景。

还记得那天狂风怒吼，大雨倾盆。这样的天气使我的心情很沮丧，我拎着伞准备独自回家。当我再次抬眼望向窗外时，看见不远的校门口处站着一个人。她在黑压压的天空下、猛烈的风雨中不住地颤抖，那个人——是妈妈。

风猛劲儿地刮着，尽管她用两只手一上一下努力地支撑着头上的那把伞，也还是没能握牢它，伞随着风不时地摇晃着，她的整个人也随着伞的摇晃而晃动着，她的身体一次次地被风吹晃，又一次次不屈地挺直、站稳，那一晃一立中，我突然发现妈妈已不再年轻。

我快步走出教室，跑向校门。很显然她也看见了我，她也同样快步地向我走来，不再去理会头上的那把伞是否还会起作用，雨不停地打向她的身体，她那单薄的外衣早已被雨浇湿，彻底地屈服于风雨，但这些她毫不在意，她只在意眼前的这个女孩，她的女儿。

妈妈轻轻携起我的手，想给我热量使我的手暖和一些，但我触到的分明是冰一样凉的手。我紧紧将妈妈的手攥住，妈妈却急忙躲开：“我的手太凉了。”一句话使我感觉自己的心突然好疼……

曾经不懂妈妈挺直的脊梁因何弯曲；不懂妈妈美丽的面容因何憔悴；不懂妈妈半辈子的辛劳究竟为谁……但现在我知道她为的是谁，不是别人，是我——她的女儿——她这一生最最疼爱的人。

那一刻，我看见了妈妈温暖而火热的心；那一刻，我感受到了妈妈对我无限的爱；那一刻，我想起了妈妈以前为我付出的种种辛劳；那一刻，我再也忍不住任泪雨滂沱……

不顾她的躲闪，一把抓回那双冰冷的手，此刻我感觉到她的手不仅冰凉，而且粗糙至极。已分不清是雨水还是泪水，只知道我要用我全部的体温来温暖那双冰冷而又粗糙的手。

尽管妈妈已不再年轻，没了往日漂亮的容颜，但在我心中，她永远是我心中最美丽的风景。

梦在心中作文 篇4

“感恩”这个词对大家来说并不陌生，可我们并没有学会感恩。没有学会感谢父母，没有学会感谢老师，没有学会感谢朋友。

现在孩子几乎都是饭来张口，衣来伸手。他们要太阳，父母就不敢摘星星，然而他们却不知道满足，对于父母的爱，好像是理所当然的。他们回报给父母的却是大打折扣，对父母毫不关心、体贴。

记得有一次，我去同学家，看见她邻居家的阿姨生病了，可她的'孩子一回来不仅不体谅母亲有病在身，而且还带来不满的语气，怪母亲没有做好饭，然后生气地将书包扔在桌子上，自己拿了钱跑去饭店吃饭。那个阿姨伤心地哭了。顿时我的心像被刀割了一样。

如果天冷了，告诉父母多穿一点衣服；当父母劳累的时候，送上一杯凉茶；当父母生气时，多带给他们一些微笑。仅仅就这一句话，父母都会感到心里温暖；仅仅就这一杯茶，能驱赶父母的疲劳；仅仅就这么一些微笑，能让父母开心。这样的事，对我们来说只不过是举手之劳，但我们连举手之劳都未尝做过，又如何能具备感恩的心呢？

希望大家学会感恩，只有让感恩在我们心中生根发芽，让感恩伴随着我们一生，我们的世界才会变得更加美丽、和谐。

梦在心中作文 篇5

感恩父母，是他们给予我们生命；感恩老师，是他们培养我们成才；感恩朋友，是他们伴我们成长。

——题记

我们都应心存感恩之心，在我们的身边，到处都有值得我们所感恩的东西，当然，我们最感谢的便是为我们今天生活付出珍贵生命的革命烈士，是他们抛头颅，洒热血，换来的我们现在和平的生活！我们拥有的，是他们曾经在战场上的牺牲所换来的。每一个有良知的人，都会对他们十分尊敬与钦佩。

四月是一个感恩的月，五月有一个母亲节，六月则有一个父亲节，让我们向辛苦工作的父母说一声：“爸妈。你们辛苦了，我永远爱你们！”要知道，我们的存在是一个奇迹，也是父母把我们带到这个没有硝烟，没有战乱，只有和谐幸福的世界。当我们外出时，总是母亲千叮咛万嘱咐，要我们注意安全，早些回家，出门多穿衣服，有事打电话……有的时候这些关心的话语，常被我们当作母亲没完没了的唠叨，甚至有时我们会顶撞母亲。告诉她我们又不是小孩子，已经长大了，你可不可以不这么烦啊，别唠叨行吗？！可是当我们说的时候，母亲虽不说话，但心里肯定是涩涩的，苦苦的；她的没完没了的唠叨正是对你深深地爱啊！因为我们在母亲眼里永远是小孩子啊。所以，希望当母亲再对我们说一些絮叨的话时，请你收回你的埋怨，坐下来，静下心来听完，这是对母亲的尊重，你一定能做到的。想想你母亲把你抚养长大的不容易，为你在外辛苦的打拼，汗水不停的的往下滴，挣的钱给你买好吃的，卖衣服，交学费……她往自己身上花的钱很少，很省；但是对你很大方，从不吝啬，总是尽自己的力量让你过得更好，更幸福。即使她很辛苦，但是只要你好好的，她便没有任何要求了；看！她就是这么容易满足……

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。让感恩之花永远绽放！

梦在心中作文 篇6

“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋润。”作家王符的这句话道出了生活的真谛，所以我们要怀着一颗感恩的心，去感恩我们生命中出现的每一个人。

首先，我们要感恩父母。感谢他们养育了我，让我领略到了春天的鸟语花香，夏天的百花齐放，秋天的累累硕果，冬天的雪花飘扬。感谢他们让我在充满爱的环境中快乐地成长。

其次，我们要感恩老师。老师就像辛勤耕耘的园丁，悉心的教育需要知识滋润的我们，让我们博览群书，成为祖国的栋梁。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，把知识毫不保留的传授给了我们，让我们成为一个知识渊博的人。

我们也要感恩朋友。一路走来，因为有你们的陪伴，我不会觉得寂寞。感谢你们，和我一起走过这些年的风雨；感谢你们，在我最需要你们的时候出现在我的身边；感谢你们，和我一起分享我的痛苦与欢乐。生活上，有了朋友的帮助，我会进步的更快；有了朋友的激励，我才会从中获得力量，有勇气迈向新的征程；有了朋友的安慰，我会觉得这世界上有一种最真挚的感情——友谊。祝我的'朋友们永远开心快乐。

最后，我们还要感恩伤害我们的人。因为他们的嘲笑，让我懂得了进步；因为他们的不满，让我知道了自己的不足；因为他们的憎恨，让我有了前进的勇气。感谢你们，在我骄傲的时候出现在我的视野里；感谢你们，在我绚丽的人生中又画下了一道亮丽的色彩。

因为父母，我们才拥有生命，才有欣赏美景、学习知识的权利；因为老师，我们才能受到良好的教育，成为一个有远大志向的人；因为朋友，我们才能在困难中顽强地站起来；因为对手，我们才能始终打起精神，随时做好准备迎接每一个挑战，让自己更加的强大。

学会感恩，我们才能更好地认识自己，才能进步的更快，才会懂得珍惜。

梦在心中作文 篇7

他人的恩惠如甘霖般滋润着我们，我们就像小草般受到大树的庇佑，茁壮成长：让感恩常驻心中。学会感恩，让感恩常驻心中。

——题记

一年前，在我刚步入校园不久，便听到“学助伴我行”这个名词，开始我不明白这是什么意思，当我得到这份“学助伴我行”的名额时，我才恍然大悟。国家，我们的祖国在用他的方式给予我们帮助，用他的一份关爱给予我们无穷的力量，让我们在高中学习中不断前进。

感谢您，亲爱的祖国，是您在我困难时鼓舞了我，当我身陷学习的沼泽中，当我孤独地望着这个世界，这个时代，心中充满对被吞没的恐惧，您给了我温暖。让我明白并不孤单，我还有爱我的国家。中华民族正践行着她的传统美德，古有孔子教我们爱人，今有先生教我们感恩。也许这并不用教，作为炎黄子孙，这种美德早已融入到我们的血液中，让我们感恩之心常怀，继承中华民族的传统美德，让我们一同助人为乐，让爱在人间飘洒。

常说小球可以转动大球，那我们也一样能小手牵大手，将大手化作大爱。当他人有求于我们时，我们给予帮助；当他们困难受挫时，我们主动伸出援助之手。哪怕只是一句“加油”，一个温暖、鼓励的眼神。我相信在我们伸手的那一刻，他们一定有了动力，并非我们的帮助有多厉害，而是我们可以一起手拉手迎头解决难题，我相信这样的美好时刻一定会牢记在我们心中。行动起来，让我们用自己的爱去感染身边的每一个人，如此我们都受助于人又乐于助人。当阳光普照大地，瑞雪化作甘泉时，正是我们感恩之时，助人之时。

自从受到国家的资助，我深感愧疚，觉得我的学习成绩，我的能力这份资助，今后我能用好好学习、天天向上来回报他，只能以自己的努力成为有用之才，为祖国奉献自己的一份力量！

让感恩之声唱起来，我心存感激之情，让感恩常驻心中……

梦在心中作文 篇8

我手握一支绚烂的画笔，在纸上涂鸦，每一笔都浓墨重彩，每一笔都富有激情，每一笔都闪烁着玓瓅。我在绘我的梦，我的中国梦。每个人都应该有个中国梦，中国梦在我们脑海中点燃。好似黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。

每个人都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，我也不例外。我只有一个小小的梦想，那就是：完成自己应该做的，不去做对我们不利的事。我发现现在的空气越来越混浊，路上的汽车越来越多，路边的大树越来越少，再看看现在的工厂越来越多。我们应该为了自己的家园，少开车、少抽烟、少砍树、少制造化学用品，这样我们的家园才能够变得更加美丽。

雾霾，一个可怕的白鬼！它紧紧掐着祖国母亲的.咽喉，抓住她的心脏，在一条每天都会有汽车经过的马路上，我每天都会看着它发呆，数有几辆汽车。随着汽车数目的上涨，我们的家园变的“肮脏”起来。当每辆汽车飞驰而过时，我都会想：开车的叔叔们，请少看看车为我们的祖国，减少些浑浊不堪的空气，当您呼吸着浑浊的空气时，您的心情如何呢？是不是很糟糕。当您不高兴时您有没有想到少开开车，让大家呼吸的空气变得更加清新呢？如果，每一个开车的叔叔都能想到这一点，那我们的家园将变得更美丽！

如果，我们只会给自己的家园散播垃圾，我们的美丽中国是不是要一去不复呢？开车的、抽烟的、砍树的、制造化学用品的叔叔们，请您们少去做这些破坏祖国的事情，请为我们的祖国而努力，少抽烟、砍树、制造化学用品，多种几棵树，让那可怕的“白色怪物”消失在我们的祖国里，让我们的祖国重新拥有那绿色的高山、美丽的家园和那健康的人们。努力吧！只要我们不放弃，永远坚持下去，那么美丽的祖国、美好的中国梦将离我们越来越近！

加油，我们要勿忘昨天，无愧今天，不负明天，努力做到完成自己应该做的，做到不去做对我们不利的事。那么可怕的白色怪物一定会消失、美好的中国梦一定会实现，让我们为美丽的中国共同努力，共同奋斗吧！

梦在心中作文 篇9

当世界的眼光汇聚东方时；当祝福激越960万平方公里丰饶的土地时；当脚步穿越昔日故宫金殿时；当欢乐唱响盛世中国时……这一切，都是因梦想而成真！

曾几何时，为了建国大业，有多少仁人志士而前赴后继。

曾几何时，为了改革开放，又有多少志士仁人而忙碌奔波。

56个民族团结柱依稀矗立在天安门广场，人民英雄纪念碑依然屹立在神州的中心。南湖依旧，井冈山依旧，遵义依旧，他们将陈述这一沉重的历史。

一个梦，两个梦，三个梦，13亿个梦，结成红红的中国结，高高地挂在寰宇之中，日月同辉。为追求梦想而努力，为追求真理而奋斗，建设特色社会主义，不断的去探索，建设小康社会，不断的去摸索。

一个人的梦想从小就开始，学生时代，该如何努力取得更好的成绩，该如何考上大学；工作了，应如何努力工作而获得更多的报酬，应如何搞好为人处世；有家庭了，又如何改变属于一个温馨的家，又如何关心下一代；退休了，又该如何让自己活的开朗一些……这些梦想就在你眼前，这些才是成就你的'幸福指数，成就你的幸福感。

同样，一个国家也是这样，如何调好13亿民众的口味；如何提高国际地位；如何走复兴之路；如何……

这些不是靠一个人力量来完成的，众人拾柴火焰高，靠的是亿万中国人齐心协力，其利断金，伟大复兴之路并不遥远。

华夏伟浩，炎黄旌旗，龙凤为图，汉字为记，还一个升平歌舞的时代。

我对梦想的追寻，并没有终结，而是新生，珍惜这来之不易的岁月。这面旗帜，中国人世世代代继往开来，不遗余力。路漫漫其修远兮，这份激情，在心中绽开。

前行有声，岁月无沿。秉持着历来艰苦奋斗，为梦想而起航。

因我心与您一起跳动，生于斯，长于斯，我爱您，我的中国，让我展望美好未来吧，2049年，建国百年，到那时是何等的气派，2049，我已老了，2049年，我已57了，您却依然焕发青春的光芒，书写您最为壮丽的一面，我的中国梦，圆梦中国，也圆梦自我，我要好好地活着，等到那一天的到来。

2049，共和国的梦，我的梦，大家的梦。

梦在心中作文 篇10

今天，我读了一本名叫《人民英模的故事》，这里面介绍了100多位伟大而又默默无闻地人民英模，每读完一个故事，我都会被它深深地感动。

其中，最让我感动的是在过草地时，那位炊事班长。当他们来到松潘草地时，不禁怔住了：到处都是茫茫草海，而且气候变幻无常，一会儿是晴天，一会儿是阴雨连绵。甚至有些草地下面还覆盖着沼泽，一不下心，就会陷下去。当我读到这里时：我惊呆了，这么恶劣的环境下，红军就是插上翅膀，也难逃一劫啊！但这只铁一般的队伍，却奇迹般的穿越了大草地，他们靠的是什么？

进入草地第三天时，由于粮食准备不足。有些士兵就饿得无精打采，有的甚至还晕了过去。没有办法，他们只能挖野菜吃，如果没了，就吃树皮。有一天，他们钓到了3条小鱼，这对红军来说。可是天大的好事，但是，红军里有三个士兵得了肠胃病，急需营养。炊事班长就把这3条小鱼给那三个士兵吃，自己却晕了过去。等他们反应过来时，炊事班长已经牺牲了……又读到这里时，我的眼睛已经“决堤”了：多么关爱战士的好班长啊，多么爱祖国的班长！他永远在我的心中！这时我突然明白了：他们靠的是顽强拼搏！是啊，没有当年红军的二万五千里的长征，哪会有现在的美好生活？我们现在正在度过美好的生活，哪会知道当年的辛苦？我们应该每人养成一种顽强拼搏的精神，去报答我们的亲人，报答那些红军战士，报答我们亲爱的祖国！

还有，他们都具有一种自我牺牲的精神。“鞠躬尽瘁，死而后已”，那位炊事班长没有考虑自己，而考虑了那三位生病的士兵。所以，红军能完成这么极具艰苦的长征！这不是偶然的，而是由千千万万的士兵才成功的。他们都共同有一个梦想：祖国强大！是啊，每个人都有自己的'中国梦。让祖国繁荣昌盛、希望每一个中国人都能吃饱穿暖、让外国人刮目相看我们中国人……这些梦想的目的还是要报答祖国。可是，你想过没有。没有顽强拼搏，哪里让祖国突破重重困难；没有舍己为人，哪能让祖国更加美好？虽然我们现在还小，但是我们以后走的路程还很长很长……但我们从现在开始，我们就要不屈不挠。我也有自己的梦想：让祖国能在世界中叱咤风云！！

从现在开始，从小事开始，让大家一起去完成我们的中国梦吧！

梦在心中作文 篇11

爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱，我才从错误的道路里走出来，才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评，我才有上进心，才有努力心，才从失败走向成功。爸爸，您每一次发现我做错了，都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了，都会用严厉的语气批评我。让我知道，我做错了，让我知道，该努力学习了。可是，您每一次教育我，我都与您顶嘴，使您火冒三丈。爸爸对不起，原谅我的无知，原谅我的过错。

妈妈，您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作，这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上，您必须早早地起床，给我做早饭，做完早饭，您还要上班。中午，您下班回来了，又不能歇一会儿，还必须做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上，您下班回来了，又要给我们做饭，等我吃完饭，还要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊！可是，小时候我不听话，不能体会您，给您带来了很多麻烦，总是把脏东西随地乱扔，把水弄到满地都是，您刚忙完，又要收拾到处的.脏东西。可您没骂我，只是教育我以后不要那么调皮。妈妈，我由衷感谢您，感谢您的付出。还有，妈妈，对不起，是我不懂事才让你如此劳累。

老师，您是园丁，而我们是花朵。老师您默默地奉献着，从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校，管班里的纪律，放学了，您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听话的男生。每一次，您还没有把这件事办完，又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您，谢谢您的付出。

梦在心中作文 篇12

追梦的路上怎么可能不跌跌撞撞；追梦的路上没有时间再去遐想；追梦的路上，需要的是盯住目标，用行动去疗伤。——题记

提到为了中国而拼搏努力，许多人都会想起曾经在战场上献出生命的勇士们，献身于科学的科学家们，还有笔锋尖利、文章处处逼人的作家们。可是有谁何曾想到过不争名利的清洁工们，在认真上课、积极向上的学生们，在烈日下默默指挥的警察们呢？每个人都有理想，我也是一样的。然而我的中国梦是渺小的，它不是天空中划过的一颗彗星，而是我人生中最大而又最高的挑战。

小时候，我曾看过一部外国的影片，讲述了一位叫做婕西的女孩里贫穷，于是成天跟着一班小鬼头混。有一次她因生病病倒在路旁被一家好心的人家收留，这家的女主人叫做曼蒂，它一心想要小婕西成为一位企业家，可婕西却要当一名警察，因为她认为枪一类的东西比学习有趣多了，于是她逃出这里，独自一人在这里练习，最后通过自己的努力完成了理想，为美国当时的`社会贡献出一份巨大的力量。看完这部影片，我脑子里边常常浮现出长大以后成为警察的我，那是多么帅气，多么有气势的啊！穿着普通的便服在人群中穿梭，追杀着可怕凶狠的杀人犯。哎，想到这里，我已经下定决心要为全国人民的安全“做保险”——立志成为一名女刑警。

现在说这个，也许太早了，我应该要为以后的挑战做好相应的准备才对，不应该空想。于是从那以后，我每天早上就起来绕着花圃跑30圈；坚持不坐车，跑去学校；当我听到田径队正在招人的时候，我也跃跃欲试。可是，我又想：只运动不学习能行吗？警察也是要文武双全的呀！如果没学好语文，表达错误，那岂不是会害死很多人；如果数学没学好，计算错误，那给你十条命，都不够赔啊；如果英语没有学好如何和报案的外国人交流呢？所以从现在开始，我要好好学习，天天向上。

追逐梦想，追寻金色的希望。每一次扬起风帆去远航，难免都会有阻挡，只要有梦想在鼓掌，未来就充满着希望；每一次张开翅膀去飞翔，难免都会受伤，只要有梦想在激励，未来就承载着希望。梦想，在心中埋藏，发觉它已经在慢慢走来，给人们带来希望、光明和心灵的洗涤。我感觉，只要我努力，梦想就要实现……

优质作文：我心中的节日作文范本

在每个人的学习过程或者公司工作中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，哪些好的活动类范文可以引用呢？下面是小编为大家悉心准备的“优质作文：我心中的节日作文范本”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

我心目中的节日——孝敬节。

人们都说：“百善孝为先。”这是有道理的。一个懂得孝敬的人，不仅仅要好好学习，还要听父母的话，而且还要孝顺父母、尊老爱幼。

这两天妈妈很累，送我上下学，天天都很辛劳。今天，妈妈陪我补习完英语，一头就栽在沙发上。我看妈妈很累，就马上给妈妈倒水喝，我问妈妈今天怎么了，妈妈说她今天有点累了，我赶忙去给妈妈捶了一会儿后背，捶着捶着，我忽然想起妈妈给姥爷倒洗脚水的情景，我二话不说，马上去卫生间拿了一个盆子，里面放满了温水，给妈妈端了过去说：“妈妈洗脚。”妈妈当时哭了，说：“我儿子长大了，知道心疼妈妈了。”看见妈妈哭了，我心里很难熬难过。在我的心中，妈妈是个很坚强的人，我没见妈妈哭过。我说：“以后我每天要给妈妈倒洗脚水。”

妈妈为了我的学习连喜爱的工作都不上了，天天接我上学放学，给我做饭，送我到各种补习班，风雨无阻，把所有的精力都用在我身上，连爸爸有的时候都会嫉妒我。我长大以后一定要孝顺父母。

这就是我心中的孝敬节，你孝敬过父母吗？你体会过孝敬父母的快乐吗？让我们一起努力，做一个孝敬父母的人吧！

[写作参考]作文：我心中的节日

在我们日常的工作和学习中，大大小小的活动我们都参加过。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，你也许正需要一些活动类范文作为参考，以下是小编精心整理的“[写作参考]作文：我心中的节日”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

每年放暑假前的那一天是我们全太仓的泡泡节。这一天，大街上摆满了泡泡机，整条街道上全是泡泡。泡泡像云朵一样，白茫茫、软绵绵的。

姐姐拉着我一起去上学，走在泡泡堆里，就好像走在雪地上，但是一点儿也不冷，我们感觉自己快要飘起来了。

来到学校门口，门是用冰球做成的拱门，像一个个水晶泡泡。我们要用巨大的透明保龄球击碎冰球门才能进入校园。

来到校园里，这里要举行泡泡大赛了。第一个比赛是看谁吹的泡泡最大。我们班拿出了秘密武器——“超级泡泡水”它吹出来的泡泡不仅又大又不会破，而且在太阳的照射下五彩缤纷、非常好看。我们班取得了第一名。

第二个比赛是比谁吃的“泡泡”最多。我们都很担心“泡泡大餐”能不能吃。老师把每个班的“大胃王”带进了操场上透明的泡泡屋里。这些透明的“泡泡屋”不仅能遮风挡雨，还能随时看外面的风景。白天可以坐在屋里看雨点和云朵；夜晚可以躺在屋里看夜空和星星，我早就想体验一下。我们在泡泡屋的外面也可以看见泡泡屋里发生的一切。原来，他们吃的是球形的冰激凌、果冻、肉丸等泡泡形的食品。泡泡食品很美味还很有趣。

比赛终于结束啦！大奖是乘坐透明热气球环太仓一圈。我们班很幸运能乘坐热气球，飞上篮天看看美丽的太仓，这让我们很难忘。

晚上回到家，我回想起今天的“泡泡节”真是太开心了！我跳进浴缸，泡了一个香喷喷的泡泡浴，进入了梦乡！

祖国在我心中作文

在平凡的学习生活中，大家都接触过主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？下面是小编为大家整理的祖国在我心中主题班会教案（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

祖国在我心中作文 篇1

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好。今天我演讲的主题是“祖国在我心中”。

祖国，是我们的“母亲”它哺育着我们。翻开祖国的历史，1937年7月7日，祖国的噩梦开始的第一天，也就是我们祖国危机的第一天。

在我们祖国弱小的时候，日本人对我们开起杀戮。8年，这个漫长的数字，我们祖国受到的无数的侮辱，我们的祖国，牺牲的2亿多的人。最让人气愤的是，日本人在南京杀了几千万的人。还举办杀人比赛，简直让人痛愤。直到8年后，我们祖国站了起来，日本人的罪过不可饶恕。

落后就要挨打，我们的祖国已经富强，为了更好的明天，我大声呼吁，让全世界都是和平的吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家。（鞠躬）

祖国在我心中作文 篇2

教学内容：

1、学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。

2、认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。

3、听赏歌曲《吹芦笙》。

教学目标：

1、能有兴趣地听喜乐，并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。

2、能有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》。

3、认识碰铃与响板，并知道正确的演奏方法。

教学重难点：

学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》

教学准备：

CD

教学过程：

（一）学唱《我爱家乡，我爱祖国》

1、教师挂出中国地图和长江、黄河风景图，介绍长江、黄河，并请学生指出长江和黄河在中国地图上的.位置。

2、教师将歌曲范唱一遍，或播放童声独唱录音。使学生初步了解歌曲的歌词、节奏和情感。

3、跟着教师有表情地分句轻声学唱。

4、请几级学生集体演唱，并评出有表情且音色较美的小组进行表扬。

（二）听赏《吹芦笙》

1、教师播放歌曲《吹芦笙》，引导学生欣赏，初步感受歌曲的情绪。

2、教师简单介绍侗族及其吹奏乐器芦笠的主要特点。

3、引导学生在听赏时接唱歌曲中的衬词。

4、在听赏几遍以后，可让学生跟随录音轻声哼唱。

（三）认识打击乐器：碰铃、响板

1、教师向学生展示乐器实物，演示基本的演奏方式，并让学生识别两种打击乐器的不同音色。

2、教师将乐器发给学生，在教师的指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够，可轮换进行。

3、教师出示卡片

碰铃dang dang dang dang

响板da da da da da da da da

学生在教师的指导下统习演奏。可分组交换练习，每两人为一组作乐器交换。

板书设计：

我爱家乡，我爱祖国

中速优美地

用自然的声音演唱

祖国在我心中作文 篇3

教材简析

《为了祖国》是“快乐读书屋”中的一篇文章。这篇课文记叙了我国杰出数学家华罗庚怀着对祖国的热爱之情，毅然放弃在美国富裕、舒适的生活，冲破重重阻力，终于回到祖国怀抱的真实故事。课文内容简单、语言浅显，通过两个感人的小故事，让我们看到了华罗庚热爱祖国的优秀品质。

设计理念

以读为主，充分发挥学生的主体作用，让学生在自读自悟中，培养独立阅读和略读能力，适当拓展课外阅读，培养学生自觉进行课外阅读的好习惯。

教学目标

1.了解华罗庚热爱祖国的优秀品质，培养学生的爱国热情。

2.有感情地朗读课文，学习通过人物的语言、行动表现人物品质的方法。

3.认识“罗”“裕”“艰”等11个生字，学习应用多音字“华”。

教学准备

投影片，有关华罗庚、刘翔和杨利伟的图片，字词卡片。

教学时间

1课时。

教学过程

一、谈话激情，揭示课题

(分别出示刘翔、杨利伟等人物图片)你们知道他们是谁吗?(出示华罗庚的图片)你们认识他吗?他也是一位值得祖国骄傲的人物，你们想知道他的故事吗?那就让我们一同走进“快乐读书屋”轻轻地翻开《为了祖国》这篇课文吧!(师板书课题)

二、通读全文，整体感知

1.自由读课文。借助拼音把字音读准确，把课文读通顺。

2.轻声读课文。想一想课文主要写了什么内容?

3.汇报交流。

4.指名分自然段朗读课文。(师生共同评议，注意纠正字音)

三、朗读理解，质疑感悟

1.默读课文。思考:华罗庚作为著名的数学家在美国可以享受富裕、舒适的生活，他为什么要回到祖国呢?

2.同桌互动，交流自己的看法。

3.向全班汇报学习情况，集体交流。

4.学生质疑，共同解决。

5.快速读课文，找出华罗庚说的话。(师指导朗读，并要求学生采用不同的'形式比赛朗读，让学生更进一步体会华罗庚的爱国主义精神)

6.师以记者的身份采访学生:你认为小学生怎样做才是“为了祖国”呢?

四、识字

1.学生自读生字后，同桌间说一说记字的方法。

2.全班汇报。

3.出示生字卡片，开火车读。

4.出示词语卡片，指名认读，加深对字的认知。

五、扩展延伸

1、交流在外国的中国科学家或留学生回国工作的事例。(课前布置学生搜集)

2、课内阅读《小学语文阅读资源》中《为回国而斗争》一文，读后回答文后问题。

3、课外阅读《我是中国人》《梅兰芳蓄须明志》两篇文章。

祖国在我心中作文 篇4

亲爱的老师同学们：

在我心中，祖国，是最美丽的，也是最伟大的。

一年级，父亲告诉我：“在世界的东方有一个国家，就在这里，她叫中国。”从那时起，我就想弄明白祖国是什么。

祖国，您是和蔼可亲的母亲，您创造了我们人类，创造了花草树木，给了我们智慧，让我们进一步装扮我们幸福的'家园。

祖国，您是一位想象丰富的画家，您画出了太阳，月亮……帮祖国穿上了一斤色彩斑斓的衣裳。

在那五星红旗升起的时候。为了祖国的繁荣富强、民主的复兴，让我们用激情点燃希望之火，用青春的汗水浇灌我们的下一代。所以，我们要刻苦的学习，顽强的拼搏，时刻准备为中华民族的未来而努力奋斗。祖国，是我们的骄傲，同学们，为了世界的未来，让我们一起奋斗吧！

祖国在我心中作文 篇5

亲爱的老师，同学们：

大家好！

同学们，你们觉得在你们心中什么最伟大？毫无疑问，当然是我们的祖国。每当我们仰望国旗，心中的爱国火焰便会油然而生，每当我唱起国歌时，心中充满了自豪。

穿越五千年的时空变换，回味着祖国五千年的沧桑，六十二年前的祖国千疮百孔，民不聊生，九一八事件，南京大屠杀，不平等条约，清政府的腐败不能让我们走向绝望。黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

啊！像七月的星火，南湖的航船，先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸。春天的故事响彻大江南北，中华啊？展开了崭新的画卷！

祖国在我心中作文 篇6

各位老师、同学们:

大家好!

祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国，才会健康成长!

我们从小就一定要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，我们要珍惜童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富的知识，为祖国建设振兴中华时刻做好准备。

其次，我们要从身边的点点滴滴做起，养成良好的生活习惯。无论在什么地方，无论我们有多忙，当一面五星红旗伴随着国歌缓缓升起时，我们都必须停下脚步，一边注视着国旗，一边响亮地唱起国歌。平常生活中要爱护红领巾，为自己是少先队员而感到骄傲。虽然这些只是日常生活中的一些行为，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。

同学们，爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。

祖国在我心中，祖国在我们中华儿女的心中，让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧!

祖国在我心中作文 篇7

一、班会主题：

我和我的祖国

二、班会目标：

1.知识：通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。

2.能力：爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，中学生应如何理解爱国.

3.情感、态度与价值观：持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。

三、教学重难点：

在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢?

四、教学方法：

测试、朗诵、歌唱、小品、讨论等多种形式的有机结合

五、教学准备：

1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。

2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我和我的祖国”。

3、设计会场主题标语，如：“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。

4、搜集祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。

六、教学过程：

第一环节：序言

主持人：70年，光辉岁月弹指挥间，70年，中华大地沧桑巨变。2019年，我们伟大的祖国迎来了她的70岁生日。

男：同学们，你们爱我们的祖国吗？

女：今天，我们主题班会的题目就是“我和我的祖国”。

男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。

女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。

男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。

女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。

男：国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。我们中华人民共和国的国旗是五星红旗。（PPT打出国旗）

女：国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。现在，就让我们全体起立，来齐声合唱《中华人民共和国国歌》（齐声合唱《义勇军进行曲》），礼毕，请坐，《我和我的祖国》主题班会现在开始。

第二环节：测测你爱国的程度

主持人：1、从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国

①我爱我自己的国家。

②我为自己是一个中国人自豪。

③我认为中国人挺了不起的。

④在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。

⑤我会唱中华人民共和国国歌。

⑥我认为升旗是一件很神圣的事情。

主持人：2、你能想到哪些爱国名句？

①“国破则家亡，国兴则家昌、”

②“国家兴亡、匹夫有责”

③我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生

④我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？——裴多菲

⑤锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮—华罗庚

⑥我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

第三环节：国庆中畅谈爱国情

小品表演：《国庆节到了》

国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮若无其事走过去，还叫小华快点走，小华说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。

主持人：谁才是真正的爱国？评论三人的观点。

（二）深情朗诵

主持人：请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌

祖国啊我亲爱的祖国、舒婷

我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌

我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索

我是干瘪的稻穗；是失修的路基

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊

祖国啊！

我是贫困

我是悲哀

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵

祖国啊

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的`胚芽

我是你挂着眼泪的笑窝

我是新刷出的雪白的起跑线

是绯红的黎明

正在喷薄

祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和

你以伤痕累累的身躯

喂养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由

祖国啊

我亲爱的祖国。

第四环节：中学生如何爱国

主持人：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？大家讨论总结

主持人：大家讨论的很热烈，总结一下大家的发言，总共分为两部分：最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。

第五环节：演唱爱国歌曲

主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱国主题歌曲，下面有几首歌曲可供选择：《我的中国心》《龙的传人》《爱我中华》《歌唱祖国》。这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进！而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它！让我们携起手，一起走进祖国的新时代！

教师总结：爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情，激发同学们的学习积极性，是我们班召开这次主题班会的动因。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

祖国在我心中作文 篇8

亲爱的老师，同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：《祖国在我心中》。

同学们，五千年的漫漫征程中，中国一路风雨一路行。站在天安门脚下，面对飘扬的国旗，几十亿万双眼睛注视着它，几十亿万颗心灵跟随着它。此时，我们便不由地在心中感受到祖国的伟大。祖国，你前进的道路虽然艰辛，但艰辛中却蕴含着希望。如今走向世界的你，脚步迈得更加坚定，更加豪迈!

谢谢!我的演讲完毕!

我心中的六一作文基础版

在每个人的日常工作学习生活中，我想每个人都应该参加各式活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。好的活动范文是怎么样的呢？以下是小编吐血整理的“我心中的六一作文基础版”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

假如过六一儿童节，我会但愿妈妈给我买一身新衣服，去爬峄山，去吃肯德基。

我最喜欢去吃肯德基，那里有又香又酥的鲜虾卷、鸡翅、汉堡包、可乐、薯条、果酱味的奶油、香喷喷的蛋挞，非常好吃。我但愿能够订一个套餐，里面装满了那些个好吃的美食，要是哥哥、姐姐、爸爸妈妈、爷爷奶奶在家和我一起吃就更好了。再买上一个大大的蛋糕，上面最好有锦绣的生日快乐四个字，有几匹小马在草原上疾驰，地上是青青的草和锦绣的花朵。

心中的彩虹作文十篇

许多学生在学校都会被要求写作文，因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？“心中的彩虹作文”之需求我们已经为您准备妥当，本文的内容可以给您带来不同寻常的思考和收获！

心中的彩虹作文 篇1

禅声陪伴着行云流浪，回忆开始后遥望远方，荒草覆没的古井枯塘，匀散一缕过往，风卷起庭前落花，穿过回廊，浓墨追寻着情绪流淌。

此时的你，悠悠地凝望远方，凝望那纸醉金迷的暖窝，回忆与丈夫你依我侬的幸福。然而大漠的风沙带来的血腥淹没了整个中原，女真的铁骑踏破了一厢情愿的强大，你们过着颠沛流离的生活。丈夫的离去让你从温婉轻柔的女子成长为一个用自己的肩膀撑起一片的民族英雄。你就是我心中的彩虹——李清照。

齐鲁大地的秀丽山川养育了你，你是有名的才女，那“红藉相残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟”是你对丈夫的无限思念，那“乍暖还寒时候，最难将息，三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急“是你对故乡无限的思念，对过往无限的思念。

月白风清，你依偎着丈夫，嘴角拭不去的笑意，手中的诗书，那淡淡的墨香，缠绕着你们。你们的争论，在小竹林里盘旋着，你们的笑声，在屋上铭刻着。你怀着满腔柔情，凝望着这一切。微扬的唇角，摇晃的簪子，绚丽的服饰是你挥之不去的记忆。“知否，知否，应是绿肥红瘦”春闺的多怜令你妩媚。

然而好景不长，在战火的催促下，丈夫怀着满腔的爱国热血，奔赴沙场。出师未捷身先死，是无言的遗憾。而南宋小朝廷的腐朽，逼迫你开始流浪。在江边吟下“生当作人杰，死亦为鬼雄”的千古绝唱，这是一个女子难能的豪情壮志。看着朝中大臣的花天酒地，你愤闷怒喊“公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞”，却无人理会。

此时，正常的人，早已放弃，麻木了，过着日复一日饥不择食的生活。但你不，你以笔诉请，以心会世。在爱国情怀和对亡夫的思念下，你挥笔写下旷世的《金石录》，从此青史留名。

“大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词菀千载，群芳竞秀，盛开一只女儿花”是你一生的写照。

你是我心中的彩虹，李清照。你绚丽的光辉照亮我前行的路，你缤纷的色彩令我骄傲。

心中的彩虹作文 篇2

试卷发下来了，看看那红红的字眼，感觉心在流血。泪水注入了我的灵魂，让我觉得很痛很痛好象被魔鬼吞噬一般。初三了，我懂得了什么？学的得了什么？我不断反问我自己，但却不知道答案，泪水总是往下落……

现实是残酷的“ 莫斯科不相信眼泪”记得初一来时,我是怀着希望来的,如今的失败快要击垮我那充满自信的心。看着自己的努力却没有多大的收获；又看看那些成功者，他们都是满脸笑容。而我—泪水成了我唯一的发泄。

“我到底怎么了”？我再次暗问自己。隐约中，我听到一丝回音，“你的失败，是因为你缺少一样东西—细心；你流泪是因为你没有一双坚强的翅膀。没有一朵鲜花不经风雨的击打，没有一颗成功的果实不经害虫的侵害，没有一个笑容不经苦水的浸泡。生活中总是困难重重的，你需要充满笑容地去面对`````

刹那间，我看到某样东西。哦，那是心中的彩虹，原来她要来与我劈波斩浪与我......

泪水，只是阴天里的一场雨，太阳很快就会出来。冬天来了，春天还会远吗？日落还有日出，月缺总会有月圆......

初三，我终于知道该做什么了，学得了什么 。到了该擦干眼泪的时候，该拾起封存以久的信心上路的时候.......

也许，我还会流泪，但我有心中的彩虹......

心中的彩虹作文 篇3

彩虹，象征着雨过天晴，象征着美好。它以最优美的弧度，最炫丽的颜色，搭起一座希望的桥梁，承载着无数个梦想。

我的心中就有这样一架彩虹，在冥冥之中将我与绘画联系到一起。

我酷爱绘画，只要有一支笔，一张纸，我就能画遍天下。我爱画，也爱看，但我不爱看文字，因为它不能给我带来视觉的冲击，有时还需咬文嚼字的去分析，枯燥乏味。不像图画那样有抽象的画面感，使人一目了然。每张画作都体现了画着作画时的所思所想，十分巧妙与神奇。所以我对它特别的向往，期待着有一天，自己也能创作出那样的画作。为此，我不懈努力着。

刚开始，我感到新奇与茫然，觉得无从下手。于是暗自鼓励自己要放开手脚，大胆的去创作。这便成了我坚持下去的理由。此后，一天画一幅简单的画作已经成了我的习惯。

初中以后，在征得父母的同意下，我如愿以偿的向一位画者学习绘画。正式的学习，加重了我对绘画的热情与驾驭它的决心。

随着时间的推移，在老师的耐心指导下，我终于学有所成，国画、西画、素描、水粉样样精通。别人对我有赞赏、鼓励，也有刻意的诽谤。但我不会因他们而左右我的想法，我只有对艺术的执着追求。

心中的彩虹在天边无限延伸，我仰望着它，欣赏着它，那上面承载着我对艺术的美好憧憬。

心中的彩虹作文 篇4

当心灵经过风雨的洗刷，总有一角，会出现一抹绚丽的彩虹。

题记

九月，湛蓝的天，空荡荡的操场，沾着露水的单杠，冷清的跑道，啁啾的鸟鸣。就这样毫无准备，懵懵懂懂地闯进了初中的大门，陌生、迷茫、空虚扑面而来。

疲惫不堪地强撑了两天半的军训，在烈日下站到头晕目眩的军姿、在哨声中跑到腿脚发软的跑操、在音乐里喊到喉咙沙哑的口号，很累很苦，无一例外，却都挺到了最后一晚的会演。

夜幕中的操场映着教学楼散发出的灯光，树叶在晚风里轻轻摇曳，会演也在总教官的宣布下拉开序幕。基本的展示过完，教官顿了顿，说道：同学们，接下来，不论是身体还是心理，你们都要面临一项巨大的挑战。什么幌子?这又是哪一套啊?教官们并未理会我们的满腹疑问，只是下发了一个个黑色眼罩，让我们带上。随后，总教官又缓缓开口：现在你们要接受的挑战是死亡马步30分钟!

仿佛平地一声雷，戴上眼罩的眼前是一片漆黑，前一秒还在不断猜测的大脑如今也只剩下一片空白，接踵而来的是恐惧、不安和难以置信我一个扎几分钟马步腿都酸到不行的人，还有三十分钟一说?现在，不管你的身旁是男生还是女生，拉住他的手，这双手会给你温暖和帮助，与你一起撑过这30分钟。开始!甚至没来得及震惊，开始的指令就传入耳帘，激昂的音乐响彻操场。

怀着忐忑的心情，我只好听从指挥，慢慢地蹲了下去，同时握住两旁同学的手。却连几分钟都没到，我的腿便开始酸痛。可恶，怎么会这样!我死死咬住嘴唇，腿脚的酸痛，内心的煎熬，每分每秒都痛苦不堪，仿佛身处万丈深渊。然而此时，我突然想起，除了我自己，不是还有全级五百多位和我年龄相仿的同学吗?他们和我一样，感同身受，给予彼此力量。那一瞬间，刚入学的陌生和不知所措一扫而空，我感受到了这个集体的温暖，他们的手是温暖的，他们的心也是温暖的啊。那时，虽是黑夜，我的心中却出现了一抹淡淡的彩虹

时间在汗水与坚持中一点点流逝，天空竟下起了几丝小雨。我的腿开始不住地发抖，甚而至发软，手心和衣服都已湿透，手更是握得越来越紧。可如果这时候放弃了，前面的努力不就功亏一篑了吗?所有被千夫所指的困难，都是为了淘汰懦夫，放弃固然舒服，但苦尽甘来，成功的甜头更让人喜悦啊!我思索着，在心中一次又一次地默念坚持。

好，现在慢慢地坐到地上。终于，等待已久的这句话在耳边响起，我手撑着地，缓缓坐到地上。心中成功的喜悦难以言表，胜利的成就感不言而喻。

身处当时的境地，我顿时理解了那句话眼中有泪，心中才有彩虹。毛毛虫破茧而出蜕变成美丽的蝴蝶，暴风雨过后留下让人治愈的彩虹，只有经历地狱般的磨练才能造就让人羡慕的成就。其实每个人心中都有属于自己的彩虹，我们都在经历风雨的洗刷与考验。而在这个过程中，我们不是孤身奋战，有身边的朋友亲人陪伴和鼓励着我们。当我们到达彼岸，那抹最艳丽的彩虹，便会为我们呈现

心中的彩虹作文 篇5

记得那次我们全家去外海滩游玩，一阵淅淅沥沥的小雨过后，空气格外清新，天边竟出现了难得一见的彩虹。我赶紧拿来照相机 ，想记录下这绝美的海天。从镜头中看母亲，屹立在赤橙黄绿青蓝紫着美丽的彩虹下，体态依然轻盈仿佛少女，面容却难掩憔悴的优雅，而眼底是遮不住的 岁月的痕迹…… 忽然我发现母亲原本光滑的皮肤下不知何时冒出了细细的皱纹，看向我的那双眼依旧如往日般充满甜蜜的爱意，可那眼角的皱纹令我心疼.我按下快门，连忙转过身，可眼角的`一滴泪水，想收回，却不争气的流下.

傍晚我和父亲回到家里，也许累了，提前回家的母亲已经在沙发上睡着了，桌上的灯光亮着，妈妈手里拿着一本书，另一只手垂到一边，同样的姿势，同样的灯光，我不由得想起母亲为我留着灯光，有时就这样静静的睡了。我忘不了当我看到客厅的一束淡淡的光射进我房间时的安心、踏实，母亲还记得我害怕独自一个人在黑黑的房子里学习、睡觉，我在她的眼里，仍是一个永远长不大的孩子……至今，当时那心里的感觉仍清晰如昨。从那以后，我便立下“我若为鱼，必为巨鲲;我若为兽，凌驾辽原;我若为禽，搏击长空;我若为王，四海俯首”的誓言。

母亲，您用您伟大的爱，在我的心间，绽放出了一道最夺目的彩虹，它是我最宝贵的财富:在我失意的时，是它给予我温暖;在我动摇的时，是它给予我信念;在我受挫时，是它给予我勇气。这彩虹般绚丽的爱永注我的心间。

心中的彩虹作文篇二：

泪罗的江水还映照着当年屈原一纵而下的身影，嵇康那篇《与山巨源交书》还在以振聋发聩的响声敲击着人们日渐麻木的心灵，苏轼那句“……不思量，自难忘”至今仍缠绕在我的心头，又是谁，乘着一叶扁舟，误入藕花深处?文学的河流上，掬一捧清水，便闪动着点点星光，颉一朵浮花，也散发着诱人的芬芳。他们以句闪光的文字赤櫈黄绿青蓝紫，给出我心中的七色彩虹。

夜晚，仰望长空，“月光如水水如天”。走过绿树繁花的景观时，心中不自觉地便流出“绿柳烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的句子来。有事窗外飘着下雨，似乎可以听到一个撑着油伞的丁香一样的姑娘踏在青石板的脚步声，有事天降大雪，似乎可以看到一个老翁独坐天地之间，于然垂钓的身影。这时，心中的彩虹在这美的的意境的映衬下，似乎蒙上了一层淡淡的光晕，散发臭更加神秘诱人的气息。

失意时，铭一曲高歌向天涯，“谁怕?一蓑烟雨任平生”;得意时，“恰似沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼云烟”;成功时，“不以物喜，不以己悲;”要“至凌云处仞虚心”;失败时，有人坠青云的傲岸，有“将相本无种，男儿当自强”的倔犟。这时，心中的彩虹在这美的心境的映照下，似乎披上了一层淡淡的红衣，映出更加明亮动人的光彩。

文学似一块温润的玉，常常在寒冷的夜里透出诱人的神秘，将它彩虹般的影儿，投进我软软的心波。吟一首诗，裁一段云霞。纺织成我心中的彩虹。在生活这一途径上，即使踏着荆棘我也不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲哀，因为总有那么一道彩虹，在远远的天边，发出那绚丽多彩，诱人神秘的虹光!

心中的彩虹作文 篇6

雨过天晴，遥远天边出现一道七彩缤纷的绚丽彩虹，每一个颜色就像一位小精灵，在湛蓝的天空轻快的跳舞；小精灵手舞足蹈，从天空的这端沿着拱桥跳到那端，吸引观众的双眼紧紧盯着，一刻也不愿离开。

彩虹像一座七彩的溜滑梯，小朋友们在溜滑梯上，玩得不亦乐乎，从互不认识变成了好朋友。

每个人的心中也都该有一道彩虹，它就像一座桥梁，连系人与人之间的感情，拉近彼此的距离，建立良好的关係，它是使我们心灵相通、永远存在的桥梁。

绚丽夺目的彩虹，出现的时间总是短暂、带着梦幻气息，虽然霎那间就烟消云散、无影无踪，但这样的短暂之美，就算付出再多的代价只为惊鸿一瞥，也不虚此行。缤纷的彩虹对我们来说，是可遇而不可求，这告诉我们应当珍惜各样的短暂之美。所以我们要把握周围完美的人、事、物，以免所有完美的事物在弹指之间消逝，让“剎那间成为永恆”。应对如诗如画的彩虹就感觉如置身画中；蔚蓝的天空、绚丽的彩红、翠绿的草原，已浮此刻我的脑海，彩虹美丽的倩影，深深刻印在我的心中。

每当我看到耀眼的彩虹，就会想着绮丽彩虹的另一端有什么或许是一位忽隐忽现的浪漫仙子；或许是活蹦乱跳的小精灵；或许是一个充满欢笑的小国家。可是，每次我看见彩虹就觉得它在对我微笑，我也微笑着，以天使钻石般璀璨的笑容期待，期待一次又一次美丽的邂逅。

心中的彩虹作文 篇7

上中学了，我个子变高了，头发变长了，思想也变成熟了。上了初一，我们不再是个小幼稚了，因为我们多了一份稳重；我们不再是个小孩子了，因为我们多了一份成熟；饿哦们不再是个小任性了，因为我们越来越紧张，多了一份责任。中学的学习越来越难，又一次，我遇到了一条数学难题，我思考了很久，怎么也想不出答案。我怒气冲天，把书乱丢，用手抓乱头发，发泄完毕，坐下再做，还是想不出来。明早就要上交了，怎么办呢？我哭了。这时，姐姐走过来说：“傻妹妹，为什么发这么大得脾气呀？还哭呢？”我说：“我不会做这道数学题，我想尽办法还是想不出来，但我不想放弃，想要战胜它，一想明早上交，一急，就哭了！对不起！”姐姐摸摸我的脑袋，说﹕“你这勇敢战胜困难的精神是好的，但是你都尽力了，还未想出答案来，要做到‘不懂就要问’，知道吗？哪一题﹖我教你！”我啜了一下鼻子，用手指指向题目说﹕“这题。”姐姐没有直接说出答案，只是给我提醒了一下，我就马上茅塞顿开，一下子，就做出来了。俗话说得好﹕“阳光总在风雨后。”少年是蓝色的，因为少年正是拥有蓝天白云的开端。

彩虹是我们遇到挫折后的勇敢，也是战胜困难的一把金钥匙。彩虹就在我们每个人的心中，只是看你怎样对待这把金钥匙。

心中的彩虹作文 篇8

每个人心中都有一道美丽的彩虹，关键在于你是否能见到它。

题记

人之一世，殊为不易。看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。斗胆问一句：你能见到你心中的彩虹吗？因为彩虹就躲在艰难困苦之后。有许多人曾与彩虹擦肩而过。

三国鼎立时期，作为一国之君的刘备，在征战过程中痛失二弟关羽，因兄弟之情无法释怀，所以在痛苦之中做出了错误的决定，贸然出兵伐吴，落得个白帝城托孤的千古非剧。可悲，可悲！

就这样，刘备与彩虹擦肩而过，与兴复汉室，还于旧都阴阳相隔。因为他没有直面挫折，放小痛苦，而是在痛苦的阴霾中苦苦挣扎。

彩虹，并不是你所看到的那般简单，冰心说过：成功的花儿，人们只惊叹它现实的明艳，然而，当初它的芽儿洒遍了牺牲的血雨，浸渍了奋斗的泪泉。这正如彩虹，在它到来之前，经历了许多风吹雨打，才换来现实的美丽。

彩虹，也许可以与成功画等号，因为两者都是在经历风雨、经过阳光的洗礼后才形成的。屈原被放逐，乃赋《离骚》；孙子膑脚，兵法修列；海伦盲聋，意志结出硕果；保尔身残，精神炼成钢铁如果说这些都是成功的话，难道不可以与彩虹相提并论吗？二万五千里，红军步步艰辛，才有了今天的新中国。这些难道不是彩虹吗？

舞动痛苦的翅膀，飞翔在用蓝天和白云搭建而成的人生舞台上空。达观地看人生，洒脱地面对人生，带着理想的拐杖，穿过痛苦的沼泽，去寻找彩虹，完成人生中灿烂的一笔。我相信，只要相信自己能行，把失败的泪化为前进的燃料，肯定能见到七彩的彩虹。

我心中的彩虹就是那道失败后凭借坚毅而获得最终的成功的喜悦。

心中的彩虹作文 篇9

那天的雨，蜿蜿蜒蜒地落下一地的凄凉。我静倚窗前，空洞的眼神久久地凝视着窗上雨水交织的花纹。

雨开始肆无忌惮地汹涌，一阵接着一阵，乘着风一起溅在我的脸上。只是，泪水掺杂雨水，一个滚烫，一个凄凉。

桌上摊放着，一张平常的试卷，但那卷上的成绩，却让我羞于开口。遥望路边的梧桐叶已碎碎地散落，悄无声息地漾在水洼中。我无言，却泪流不止。这次考试，我为之奋斗很久，当别人伏案小憩，我告诉自己，哪怕只是机械地抄写读背，也不可以放松。晚上当时针越过十二，我仍旧伏案挥笔。但我竭力的拼搏只换来了鲜红的错迹。我的梦，被狠狠地扼杀在了摇篮里。心中的彩虹，闪着微弱的光

驀地，一阵清风掠过，一片落红闯入我的视线。它若起若浮，好似一个优美的舞者在不停地舞动。要将这舞姿，留在亘古的天地间，那舞姿轻盈曼妙，以最美的姿态走到生命的尽头。

我的心不由一颤，落红在生命终止前的一刻以优美的舞姿于雷霆碰杯。我何必哀于过去，命运如同手中掌纹，无论多么曲折，但终在自己手中。万事源于心，万事源于念，只要我心中有梦，心中的彩虹便会放出缤纷的光芒，陪我一路前行。

泪止，我拾起久违的微笑，端坐桌前，一道道地分析错误的原因。仔细翻阅各种资料，认真地总结各类题型的解法。耳畔是淅淅沥沥的雨声，我安静地坐着，手上的笔在纸上尽情的跳跃，点出一个个美丽的音符。唇角被咀嚼得失去了汁水，我依旧穿行于蜘网一般的几何角线之间，因为心中的彩虹在催促我前行。

不觉间，时针已经转了几圈，耳畔，雨声不再。终于，雨止，风顿，天晴，遥远的天际现出一架彩虹，如我心中的一样，绚丽缤纷。

打开窗户，阳光透过稀疏的枝叶，洒在水洼上漾起圈圈光晕，我素心向暖，就让阳光折射泪湿的瞳孔，映出心中最想拥有的彩虹。

天空，是被雨洗过的蔚蓝;白云是被雨滤过的缥缈。在遥远的天际，现出了一架彩虹，如我心中的彩虹，用希冀之光，让我的梦想熠熠生辉。

心中的彩虹作文 篇10

彩虹，代表着希望与梦想。它折射出的绚丽多彩，照耀着每个人的心房，温暖着每个人的心，它让豪情展现在梦想舞台上，将希望播撒在梦想的篇章上。

少年时代正是如诗如画的岁月，是放飞琥珀般的梦的季节。在那个时候，心中油然而生了许多梦想，是那样的美好与纯真，总是对未来抱有太多太多的希望，认为世界是美妙的。但当在去圆这些梦想的时候，路上会有许多荆棘，每一次荆棘，代表着一次挫折与失败。这一切的一切使我有了很大的感悟，没有一帆风顺的生活，没有轻易实现的理想。

彩虹需要人赞美的，梦想需要人去实现的，因为有了梦想，我才有了追求，让心中的彩虹散发夺目的光彩。面对许多接踵而来的失败、失望，我想到了逆水前进的小舟；暴风雨中搏击的海燕；想到了中国的张海迪，美国的海伦、凯勒，以及那些在千难万险前不屈服知难而进，最终实现梦想的人们。要像他们，去搏一下梦想道路上的拦路虎。诗人雪莱说得好：过去属于死神，未来属于自己。是啊！我的梦想属于我自己，靠我的双手去创造。

所以在我以后的生涯中有有失败和挫折，但我没有那么多时间叹息，应迈着坚实的步履，走在宽敞的大道上。

我深深地懂得：失去今天的含辛茹苦，就失去了日后的津津有味。只要心中有希望和梦想，就一定会尝到心中彩虹放出七彩光芒那一刻的感觉与滋味，一定要获得那一份喜悦，享受到光辉瞬间的精彩。

作文参考： 我心中的清明节作文

在平时的工作、生活、学习中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，这些文章也是我们相关能力的很好展现。哪些好的活动类范文可以引用呢？下面是小编为大家精心推荐的“作文参考： 我心中的清明节作文”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

清明，雨纷纷;行人，欲断魂。清明，桃李笑;荒冢，只生愁。

如往年的这天一样，我怀着沉重的心情来到爷爷的墓前，带去的，是含着思念与纯洁的鲜花和晶莹却不可触不可及的泪珠;留下的，是长远的思念和深切的缅怀。爷爷，在那边过得还好吗?有没有想我们?有时我会难过，为什么你不能像别人爷爷那样陪伴着我的童年，让我在你的慈爱下成长?但是，想到你送了我最好的那一封信，它值得我铭记一生，值得我用泪水与微笑去浸染它!

春晖之下，清风之中，芬芳之上，我就在这儿，望着您说的美好世界，说;爷爷，最近过得还好吗?棋下得怎么样?输了还是赢了?我想，上过战场拼搏的您，肯定不会输的。知道吗?当老师说清明要缅怀先烈时，我有多自豪，因为我的爷爷和他的战友可是在战场上英勇杀敌的勇士呢?但是“缅怀”和“烈士”这样的字眼未免太残忍…

…我想对您们说的，真的太多太多，我想流泪，想呐喊，想……

天渐渐染上淡淡的昏黄，时光仿佛回到几十年前。那一天，你的战友们应该没有想到鲜血让他们换了一身衣服。枪林弹雨中，战士们带着坚定的眼神冲向敌方阵营，溅出胜利的血花。顶着敌人猛烈的攻击，你们以血肉之躯守护和平。战争，总是要有牺牲品，总是要有告别，总是要有烈士。我的爷爷，您也为我们敬爱的祖国插上充满泪与血的旗帜，您可知?我有多么骄傲，我有一位英雄爷爷。但是，“牺牲”两字，我始终没有说出口……

啊!神圣的大地母亲!为你而战的孩子们正躺在您温暖的怀抱中，请暂时放开手好吗?让他们呼吸呼吸带着清香的甜美，看一看在他们溅过血之花的土地是否回归美丽。然后，永保他们在地下安宁。

清明，清明，有清则有明。风清似你，代代不息，光明留给我们这些后代子孙。

星期六的太阳作文16篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的星期六的一天作文，希望能够帮助到大家。

星期六的太阳作文 篇1

今天天气不算好，冷风阵阵。我做了两件事，其中一件是傻事。

早上我帮小鸡子洗澡。我趁爸爸妈妈不在家，就拿来一个大大的洗衣盆装满温水。再把小鸡放进去，小鸡立刻在水盆里扑腾起来，还不停地叫。我听了心里怕极了，赶紧把它捞上来。只见小鸡全身湿漉漉的，羽毛全竖了起来。我想这可是真正的“落汤鸡”。小鸡在叽叽叫，好像在说：“主人，你真狠，想把我淹死啊?”一会儿，爸爸妈妈回来了，我把事情经过告诉他们。爸爸说：“傻孩子，鸭子会游泳是因为它羽毛上有油脂，不怕水;小鸡鸡毛上没油脂，当然不会游泳了。”“噢，我明白了。”

下午，妈妈买回来一些鲫鱼，并叫我帮忙杀鱼。我首先先刮鱼鳞。我抓住一条鱼，一刀切下去，可是，鱼滑到一旁的垃圾桶里去了。第二步，我使劲抓住鱼，开始剖鱼肚子。我看着鱼却不知从何下手。“嗨!干脆就从鱼背上劈下去。”但好像是碰到了一个非常硬的“石头”。我继续砍，还是一样。这样砍了几刀，鱼被我弄得“四肢不全”了。再看看妈妈，她那熟练的技巧，真令我佩服。我好不容易把鱼剖开了条口，可是刀又放不进去，只有用手来剖。没想到，手指刚伸进去，就碰到刀子了，把我的手划了约一厘米长的'口子，血虽然没流多少，但还是有点痛。

晚上，吃着自己做的鱼，有一种品尝自己劳动果实的喜悦，心里乐开了花。

星期六的太阳作文 篇2

在困难中，她给予我智慧；在寒冷中，她给予我温暖；在伤心时，她给予我安慰；在孤独时，她给予我快乐；在郁闷时，她给予我关心！她，是春天里美丽的蝴蝶；她，是夏日里的一棵大树；她，是秋天里的一股暖流；她，是冬日里的一束阳光！

听到这里，我要告诉你们，她就是我的闺蜜——崔涵！她拥有了独一无二的美丽，她一双大大的眼睛，小巧的鼻子，樱桃小嘴。她在我的心中就是一个美丽的天使，她在我们这些朋友的心中，是仗义、善良、关心朋友的女孩子。我们两个的性格都差不多，因此我们玩的很开。跟她在一起时，我没有一刻是难过的，在我难过的时候，我都会把她叫出来，跟她诉说我的苦衷。

在小的时候，在我初见她的时候。是在三年级的时候，我对她的第一印象是完美的，她善良、可爱、特别逗。在我们两个的心底里一直有一个秘密，说出来你们都不信。在以前，我们的关系还可以，那时候的我们都太无知了，动不动就绝交。下课写绝交信，我记得每次写绝交信的时候，都特别难过。但我们两个的性格一样，都是刚过去的事，过一会就好了。记得有一次，我们两个又是因为一些小事而绝交，也写了绝交信，上面还按手印，就是用钢笔在拇指上画个圆圈，再按到纸上。后来放学之后，我们两个尴尬的走在路上。当时没搬家前，我的'家门口对面就是她的店，她每天中午都去店里。快到家了，我们之间隔了一条大马路，我站在家门口还对她说了一句：“再见”她也回了我一句。到下午的时候，我们又在校门口见面了，我们自觉的站在一块，一会就说开话了。就这样我们就这么简单的和好了！

当读到这里的时候，你们是不是觉得我和她特别可笑，小小年纪就绝交。绝交是我们两个当时的家常菜了，没什么不对劲的。在那时跟我们同班的同学都是在我们绝交之后撮合我们两个。她们也都是无可奈何！现在我们的关系非同一般、我们一起上学，一起放学。经常在一块玩，玩的还特别欢！想想当时的我们，真的是哭笑不得呀！

星期六的太阳作文 篇3

看着窗外自由自在玩的小朋友，望着天空成群的小鸟，我不禁感到失落。因为我想起我幼儿园时和好朋友一起玩，多么开心，愉快。而现在呢，对着堆满作业，练习的桌子上。时时做，天天做。我不禁想问：“我的星期天到哪儿去呢？”

哦，被母亲“大人”给拿走了。母亲“大人”，您还记得吗？有一次，您和一些阿姨们商量出去玩。我兴高采烈，因为我以为，我可以和您一起出去，一起去体会大自然的美丽。可是，我错了。当我立刻收起书准备和您一起出去时，您却当着众多阿姨的面，说：“干吧那么兴奋，又没准备跟你去。你在家好好去写你的练习吧！”有个阿姨听了，为我求情：“让她去吧！那地方又不是什么危险的地方。而您却直摇头，说：“她那练习没写好，不可以去。”看到您那坚定的'样子，我和阿姨们知道，争辩也是白争辩。所以，当你们走的时候，我却灰溜溜地回去书房写练习。看到你们开着车出去时，我还以为自己坐在车中呢！可是，现实我是没有的。

唉，被母亲“大人”给没收了。母亲“大人”，您还记得吗？有一次，快期末考了。您买了“海量”的练习给我，还很高兴：“女儿，我给你买了本练习啦！那本很好，你要好好做哦！”天哪，那哪是一本啊，明显是四本嘛！我很不情愿的写，眼神里并非露出开心的样子。等到我写了5面，松了口气，您走进来，说：“才写这么点，再写！”我又不情愿的写。不一会，好朋友找我玩了。您委婉地告诉她：“纹仪在写练习，别打扰她，下次吧！”我的心一下子碎了。碎得面目全非。您走进来，说：“人家成绩好来找你玩，而你成绩却不好，我怕你伤了面子。你要多做练习，才不会败给她。”我又极不情愿的做练习，从早上到晚上。

母亲“大人”哟，您看了想起来了吧！女儿想向您要回快乐的星期天，不再充满练习的星期天，好吗？

星期六的太阳作文 篇4

今天是我最快乐的日子,也是我最难忘的日子,因为我要去赵彩屹家。

妈妈开车送去，到了，到是到了，可是到了楼前面我们就迷路了，我们一家急的`团团转，爸爸四处询问，妈妈乱按门铃，而我呢，我就在旁边玩耍。最后还是爸爸打电话问了李老师，我们才知道该怎么办，我们先打电话给赵彩屹，又问了门铃，我们这才进了大门，又做电梯到赵彩屹家。

进了赵彩屹家，我就发呆了，过了五秒钟，我又看见地是那么的干净，我不忍心踩，赵彩屹说王廷卉你换上拖鞋，我换好拖鞋。我们又玩了大富翁，还没玩完，小伙伴们一个一个一个就陆续地都来了，没想到燕妮和高显睿一块来的。

我们玩的第一个游戏是过家家，我当小宝宝和小猫一起睡，有一天我生病了，妈妈给我熬药，小猫想让我和它玩，我也想和小猫玩，姐姐知道了，说：你可以去和小猫了，我很快就找到了小猫，结果被妈妈发现了，这下可惨了！我和小猫分开了，回到了家，妈妈给我吃药，我的病立刻就好了，我又和小猫一起游戏了！

过了一个小时，过了两个小时，又过了一个小时，赵彩屹妈妈说该吃饭了，我们都吃肯德基。过了一会儿，就开吃了，我们都吃得津津有味，但是玩具没一个会安的，燕妮第一个安好，接着就都安好了，我吃呀吃，差点把玩具都吃了。吃完饭，我们刚要玩，赵彩屹妈妈说：“我们玩反义词。”我不高兴，最后成雨桐、李昀格也陪我玩，终于把礼物给了我和成雨桐，哎呀，我妈妈和燕妮的妈妈来接我们俩了，我恋恋不舍地和赵彩屹说了声再见！

星期六的太阳作文 篇5

星期六，晚上九点，安静的海洋里变得吵吵闹闹，原来海洋即将迎来一个月一次的飞行机会。终于，九点零九分的钟声响起了，小鱼们一直在吐着泡泡，吐出了一个又一个的.大泡泡，把自己裹了进去，慢慢地离开了海面。

十点十分，它们飞到了树上，小鸟看见了吓得张开翅膀飞走了，小鸟边飞边说：“鱼怎么也会飞了。”

十一点十一分，鱼儿们飞到了游乐园，游乐园里黑黑的。一条鱼甩着尾巴按下了开关，整个游乐园都亮了起来，它玩了过山车和旋转木马，开心极了。乐园也留下了一滩滩的水迹。

十二点十二分，鱼儿们又飞到了院子里，小猫看见了想要吃了它们。于是，猫就伸出爪子去抓，但小鱼们飞得更高了，它们一会儿低飞让小猫看到它，一会儿高飞，让小猫抓不到，小猫玩累了就放弃了。

一点一分，“啪”的一声，泡泡也没了，鱼儿们掉回了水中，回到了海洋里。

下一个月，一群小兔子扇着耳朵飞了起来……

星期六的太阳作文 篇6

无知好比黑暗，书籍却带给了我无限的光明。

——题记

在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续；在我的眼中，书是太阳，给予我温暖与朝气。

清晨，温暖的一抹阳光爱抚着我，在我手中的书上跳跃着，犹如一个翩翩起舞的精灵，仿佛下一刻就会同我手中的书一起消失。

以前在家里很自由，不用早早的到学校。我通常在很早的时候就会醒来，用焕然一新的我，迎接一个既崭新又充满希望的一天，门前伫立立一张椅子，向着太阳升起的方向，再加上一本被我抚过千万遍也不够的`书，新的一天就这样开始了，而我也一直沉浸在书中的情节里不可自拔，忘我的读着我心中的神话。

读书是一种享受，读书是一种快乐，读书更是一种幸福的滋味，当我陶醉在书中时，一种奇妙的感觉充实了我的心房，一种声音在叫嚣着：读书真好！

流年似水，不知不觉便到了毕业班，学习任务一天比一天重，不敢松懈半分，尽管现在学习很紧张，但我还是不会压缩读书的时间，因为它已是我的精神支柱。没有书，我的生活会变得黯淡无光，我成长的脚步就会越来越慢。

在书中我看到了格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的奇特遭遇；看到了孙悟空师徒四人的九九八十一难取经路，看到了……我的心逐渐平静，读书的时候像被磁铁吸引住了一般。书能化解一切的忧愁，徜徉在书的海洋之中，不断寻找，不停探索，仔细品味。

日历一页页翻过，年轮画了一圈又一圈，也只有阅读一直陪伴着我。曾几何时，我多么希望找到一米心灵的阳光，哪怕只是一眨眼的时间，于是我找到了书。这个知心朋友，我们在一起的日子终生难忘。

书是心灵的窗户，书是知识的海洋，书是文学的王国，当我走进书的天地，我会感到无比的快乐，因为书能化解所有的烦恼，因为书就是我心中永远的太阳。

星期六的太阳作文 篇7

随着黄昏的到来，我们一家来到广州外婆家。我的外婆还是一如既往的年轻。

我的生日

这天晚上我和爸爸出去了一趟，你们一定要问我：为啥？哈哈，我过生日呀，我要出去买蛋糕呀！

面包店里的蛋糕真多呀，有黑森林蛋糕，有水果蛋糕，还有冰淇淋蛋糕。蛋糕的形状也各式各样：有方的，有圆的，有小的，有大的，还有的是三层的呢！这么多的蛋糕，我真犹豫，真为难，到底选哪个呢？最后，我买了三个蛋糕，注意，是三个蛋糕！这次生日是我第一次吃三个蛋糕，而且是和广州的表姐们一起过的，这次生日，也是我最高兴的一次。

清明扫墓

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”第二天是星期天，也正是清明节。一大早我们早早的起了床，今天呀，我们要去给外公扫墓。

我们到了扫墓地点------大佛古寺。大佛古寺是一个山青水秀的地方，在山的.半山腰上。依山傍水，我看到很多人除了扫墓外还登高望远呢！

开始祭拜外公了，桌上摆着香炉，外公的照片，还有好多的水果、糕点、鲜花等。我们每个人都要上香，要上三次香，还要折元宝。最后把元宝扔到火里烧了。爸爸说：“元宝是给外公在天堂上花的。”原来是这样，那我应该多折些元宝，让外公在天堂有好多的钱花。

我觉得这个周末过的既开心，又有意义！

星期六的太阳作文 篇8

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时地不是飘着细雨，几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的.事情发生了。

过了大概五分钟，大货车终于远去了。我这才慢慢地睁开了眼睛。有一只身披蓝色羽绒服的小燕子一动不动地躺在了地上，地上还有很多血。我认出了它，它的名字叫蓝蓝。另一只身穿白毛衣的小燕子从树上面飞了下来，我也认出了它，它叫小白。小白飞到了蓝蓝身边，“喳喳喳”地鸣叫着，仿佛在焦急地呐喊：“蓝蓝！蓝蓝！快醒醒！想睡觉别在这儿睡呀！回家睡不可以吗？快点起来呀！”可蓝蓝没有理会小白，一动没动，依然躺在那儿。小白见它不回应，便努力连拉带推想把它推回家。可小白的力气很小，根本拉不动，小白急的快哭了。他一边用翅膀拍打着蓝蓝，一边大声地叫着蓝蓝起来，小白叫的嗓子都快被喊哑了。可是蓝蓝已经奄奄一息了。可是小白觉得还有一线希望，就一直用翅膀拍打着蓝蓝。一个小时，两个小时……

时间“滴滴滴”的都过去了，小白才知道已经没有希望了。小白亲切地得注视着蓝蓝，仿佛在想：唉，蓝蓝，你醒醒吧！能不能让时间倒流，或者，能预知未来呀！小白很伤心，也很无奈。它，一步，一步，慢慢地走远了。

天更阴了，下起了倾盆大雨。雷声“轰隆隆”响了起来，雨将行人的雨伞打湿了，风把人们的衣袖轻轻翻起，还戏弄着地上的枯叶。渐渐地，人们全都回家了。街上空无一人，很冷漠，很孤独，很凄凉。

这件事深深地打动了我的心，并印在了脑海里。我真为那只小燕子而感到伤心啊！可是现在，已经挽救不回来了。唉，所以，我也只能在这里衷心祝愿它：“祝你在天堂永生，小燕子！”

星期六的太阳作文 篇9

在周六的早上，我和张老师，乔老师，还有同学们一起上路了。

一路上，我们开开心心的和伙伴们聚在一起，说说笑笑的，好不快乐，走了一段路之后，我们来到了“最恐怖”的地方，也就是很陡的.上坡路，一个同学一直在我前面引导我。鼓励我。妹妹也在后面给我加油助威。走了十分钟后到达了顶端，看着同学们一张张自豪的笑脸，我也发自内心的笑了笑。瞧同学们正在快乐的分享好吃。

时间过得真快呀。一转眼就到了下午。我们在一起玩儿游戏，下围棋。那位新来的小张老师把我们招集到教室，同学们都一脸不乐意，气的像一个个熟烂的红苹果，可是后面小张老师说的话，就让同学们一跳三尺高，原来要看一部电影《忠犬八公的故事》，讲了一个人在车站捡到了一只小狗，那只狗每天都接送他的主人，可是有一天它的主人过世了，他就在车站守了十几年。

看到这我都忍不住掉眼泪，在不知不觉中放学了，在这个周六我收获了好多快乐。

星期六的太阳作文 篇10

咦——？一眨眼怎么就变到星期六啦？嗯——是时间在召唤星期六的到来。哟！这次的星期六与众不同呀？原来是很累很累的一个星期六呀！

早上，雨在蒙蒙的的下，从不把雾给洒走。我匆匆忙忙的换好衣服，急急忙忙的跑到电话旁：“喂—，是小如吗？”还没说完，只见对方的`电话里说道：“啊？小如？对不起，你打错电话了！”我听了，马上把电话挂了，说道：“这个小如，哼！”我忍着一肚子的气跑到学校。

到教室的时候，我看到班上有3个同学，接着我又看了看后面的黑板，空空的？突然想到老师昨天告诉我，要来黑板报。我一想到，马上拿着长尺子，把黑板报的边话好。接着，我拿出昨天晚上准备的板块，我和同学们一比勾一笔，一笔画一笔终于画好了。我叹了声气：“噢——还有字没有写呢？怎么办？”正当我唉声叹气的时候，我的同学“小琦”告诉我：“字？让诗诗去写吧！这个黑板上，属她写的最漂亮了，我们在画一画吧！瞧！这里那么多空位！”说着便指着黑板。

把黑板的字写完了，画一做好了。同学们都准备回家。这时，我看到地板很多垃圾，我便拿起扫把扫了起来，又把桌子给摆好，就准备回家了！

在准备回家的时候，我发现下了雨，看看附近，又没有雨伞。于是我跑回班拿了些硬的纸，做成了帽子。然后同学告诉我：“你这样会淋湿身体的，像我这样。”说这，把硬纸重叠了2次，把中间的纸拿开，便套在我身上，说：“瞧！这样多好呀！既不会淋到头，又不会淋到衣服，是不？”我笑了笑，点了点头。就这样，我们回到了家里。到家的时候，爸爸妈妈看我衣服没湿，便疑惑不解。我笑了笑，便回房间。

虽然在雨中既去了学校干活很累，又在回到家里的同时利用纸做工具，我很开心。

星期六的太阳作文 篇11

今天是周末，我们一家人来到常平的九渡，开始愉快的一日游。

沿着弯弯曲曲的山路，我们来到了太行山上。这里有许许多多的山峰，山上有好多好多的树木，空气自然就很清新。我的心情一下子高兴起来。

下了车，我就被河中的小船吸引住了。于是，爸爸就带我去划船。我高高兴兴地上了船，但这种小船，我们刚踩上去，就感觉要沉下去了。紧张中我发现了一个类似自行车的踏板，我就开始使劲蹬踏板，这样就有了动力，船开始稳稳前行。爸爸负责掌控方向。小船在我和爸爸的配合下，在清清的河水中往前滑行。

划到河边，爸爸看到好多柿子树。正是柿子成熟的季节，远远望去柿子像一盏盏小灯笼。爸爸提议说：“一起摘柿子吧。”我找来一个带钩的树枝，递给爸爸，爸爸踮着脚使劲摘柿子。爸爸把摘下来的柿子递给我一个，黄澄澄的`，看上去是熟透了。我正想一口下去，享受这美味。但我想起了一旁的妈妈，我要把这最甜、最好吃的柿子送给妈妈吃。我跑到妈妈身边，把柿子递给妈妈。妈妈夸我长大了，真懂事。我听了妈妈的夸奖，心里美滋滋的。

开心的一天就要结束了，我感谢爸爸、妈妈带我来这么好玩的地方。

星期六的太阳作文 篇12

5月10日，我们60多名晚报小记者冒雨来到解放西路的凯德广场参加活动。

我们每两人一组，我和同学刘奕坤在一组，因为人太多，我们1-15组先来到4楼的“新煮艺”餐厅，这里的大哥哥、大姐姐热情地接待了我们。我们5人一组，观看水果沙拉的制作过程。只见大姐姐把香蕉、黄瓜、甜瓜切成小块，拌上沙拉酱，大姐姐一边做，一边讲解，我们全神贯注。一会儿，一大碗色彩鲜艳的水果沙拉就做好了。当大姐姐叫我们品尝时，我们也顾不上形象，纷纷用手抓，狼吞虎咽，一盘水果沙拉一下就被我们干掉了。

“真美味，我们还想吃。”大姐姐说：“明天是母亲节，你们回去要学着做一份水果沙拉给妈妈吃。”

此后，我们来到了一楼参加疯狂的'汉字——千里传音活动。比赛开始了，前面的同学写的都是短语，轮到我们了，我负责写，第一个“果宝特攻”，我快速写出，第二个是句子，“小李，今天晚上7点半开会，麻烦你把文件交给老总。”我还没写完，时间就到了，虽然我们输了，但是我们体会到了快乐。

今天和妈妈一起参加的活动，我们不仅品尝了美味的水果沙拉，还体会了汉字带来的快乐，又得到了赠送的礼物，真是一个难忘的母亲节。

祝天下的妈妈——母亲节快乐。

星期六的太阳作文 篇13

今天是3月5日，我们一家来到海边玩。太阳公公照得我身上暖洋洋的小学，好舒服呀！

我和弟弟脱下袜子，卷起裤子，冲进沙滩一起去玩耍。我们用沙子建造了一个小屋子，它叫“梦幻屋”是我给他取得名字，好听吧！哈哈。我和弟弟想把梦幻屋装扮得更美一些，可是我们不知道该怎么办。突然，我灵机一动想出了一个好办法，我便去找奶奶带来的花花草草都拿出来，奶奶拿出花草，“哇！真漂亮”。我和弟弟大叫道。奶奶把花草递到我手中，我一边走向梦幻屋，一边目不转睛地看着这些花草，美丽极了。有红的、紫的、白的、黄的'、蓝的无颜六，就像中的七色花。我和弟弟来到梦幻屋种完花草后，我一看，梦幻屋就像仙境一样美。好漂亮呀！

今天我好开心啊！

星期六的太阳作文 篇14

星期六下午，妈妈准备带我去万达打电玩，吃美味的小吃，还有看电影啦！我特别激动，在路上就有点坐不住了。

到了电玩店，妈妈给我买了80个游戏币，说让我玩个痛快。我首先玩的游戏当然是赛车了。妈妈说她要跟我决一死战，虽然她是我的“徒弟”看她信心满满，而我却有些忐忑不安了。

我首先选了一辆我的`最爱——奔驰。妈妈则选了一辆保时捷。比赛即将开始！我一路遥遥领先，不过紧接着一个急转弯，我没有走内道，反而走了外道，妈妈轻而易举的超过了我，但是我利用我的优势——直线提速快，一下子又赶超了过去，我对妈妈说：“徒弟，有长进了呀！”妈妈得意的对我笑了几声：“哈哈哈哈哈！”忽然一辆卡车出现在我的眼前，我以迅雷不及掩耳盗铃之势来了一个转弯，我自言自语道：真是够吓人的！我仍然领先，还剩550米就到了。我心想：千万不要骄傲，一定要全力以赴，不能前功尽弃呀！不出我所料，我果然胜利了！接着，我们又玩了打枪，抓娃娃…直到那80个游戏币都玩完了我们才依依不舍地离开了。妈妈激动的说：“咱们去大卫城负一楼吃小吃吧！”我连忙附和道：“好的！”

到了大卫城负一楼，人来人往，人山人海，热闹极了！我和妈妈先买了两杯眷茶，再买了一些炒凉粉，寿司…吃的是酒足饭饱，最后我们看了一场惊险、刺激的《蚁人2》。

这真是一个充实而又快乐的周末啊！

星期六的太阳作文 篇15

今天是公元二0一六年七月三十一日，爸爸的同学从新疆回老家来了，他们约好在东区见面。因为是周末还是暑假，爸爸就带着我和我的好朋友熳熳一起去东区见他的同学了。

我们本来打算去水上乐园玩些水项目的，但是，太阳实在太晒了。我们就改变了计划，准备去找个室内项目玩。最后，我们去了宝龙广场里的冠军溜冰场里溜冰了。那是一家旱冰场，里面很凉爽。因为是第一次滑旱冰，刚开始觉得有点难。后来，滑着滑着自己就会了。其实，说难也不算太难，只要掌握动作要领和技巧就可以了。

这次滑冰，我还跟着滑得好的.大姐姐学会了一个带点技巧的动作，就是原地转圈。让我非常有成就感。

不知不觉，我们一下子滑了3个多小时。快要结束的时候，才感觉到脚脖子疼了。原来是刚开始的时候，旱冰鞋的鞋带系的太紧了，把我的脚脖子都勒出一条红红的血痕出来。尽管这样，我们感到还是非常开心！因为，这是我们第一次在真正的冰上滑呢。

星期六的太阳作文 篇16

假日里，我们一家三口受到彤彤一家的邀请，一起参加了南昆山和尚天然温泉小镇两日游。

早晨，匆忙吃过早餐后，我们两家人到达了乐的'电影城楼下，我和彤彤冲上大巴，出发啦！大约过了三小时，我们来到了惠州南昆山，这里是广东有名的森林公园。这里的空气非常清新，饱含负离子。导游姐姐叫我们多吸几口空气。于是，我和彤彤张大嘴巴，吸了好多口空气，我感觉精神多了。我们先后游览了观音潭和川龙瀑布。那里风景美极了。

午饭过后，我们来到了尚天然温泉小镇。这里有酒店、别墅、温泉公园、饭店和中国农民画博物馆。后来，我们被安排住进了后龙山别墅1栋105房，这房间感觉很不错哦！

晚饭过后，我们把整个小镇逛了一圈。过了一会儿，我们终于可以泡温泉了。在爸爸的带领下，我们进入了温泉公园。这里有许多温泉池，以苏打水温泉著称，也叫做原汤泉。我们泡了很多个池，有温水池、玫瑰池、瑶药池、首乌池、白酒池、中药池、仙女池、鱼疗池、儿童池……各种各样、温度各异。我和彤彤边跑边玩，开心极了！

第二天，我们吃完早餐，便去参观中国农民画博物馆。这些农民画很漂亮，妈妈忍不住拍了许多照片。

这次游玩太棒了，我们都感到快乐极了！

我心中的大海作文收藏15篇

这篇文章将探究并分析“我心中的大海作文”的多个方面，作文是激发学生写作热情和兴趣的重要手段，考试已经把作文作为考察学生综合素质的重要手段。把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时，如何写一篇有思想有文采的作文？

我心中的大海作文 篇1

我爱你，大海，我不止一遍的在心中呼唤。大海，你给了我美的享受；激发了我写作的灵感；更重要的是，你给了我启迪；使我明白海是世间最坚强的。当岩石出现时，你不怕，勇敢的接受了，从而形成了美丽的浪花，令人们惊羡。做人也不是要像海一样吗？

大家去看过大海吗？大海的景物可美了，我呀！已经不是第一次去看那蔚蓝的大海了。

每当我看见一望无际的大海时，就会想，大海啊，大海！你能不能让我也在辽阔的大海之中？也发现新大陆啊？如果那样的活，我就可以在全国，乃至全世界一举成名，成为和哥伦布那样伟大的人。这时，爸爸走过来，好像看透了我的心思说：“这个世界上可没有免费的午餐，宋庆龄不是说任何成就都是刻苦劳动的结果吗？走吧！去玩吧！”

我和爸爸躺在金色而又柔软的沙滩上，享受着那阳光的沐浴，看着海浪猛烈地拍打着那坚硬的礁石，这便让我想到了课外背诵的诗句“如果没有岩石的阻挡，哪能击起美丽的浪花”。我听着海浪拍打着礁石，犹如发出了充满激情的歌曲，我仿佛对任何事情都充满自信和信心。这时，爸爸问我说：“要是没有了月球，地球会怎样？”我真是丈二的和尚摸不着头脑。奇怪地问：“会怎么样？”爸爸一字一句地讲给我听，要是没有月亮对地球海水的吸引，地球上的大海就没有了涨潮和退潮的现象。

我好想成为一名潜水员，代表人们到大海里探索。这时，大海仿佛向我微笑，向我招手说：“小朋友，你要学好科学知识，我们等着你来探密”。

我爱你，大海，我不止一遍的在心中呼唤。大海，你给了我美的享受；激发了我写作的灵感；更重要的是，你给了我启迪；使我明白海是世间最坚强的。当岩石出现时，你不怕，勇敢的接受了，从而形成了美丽的浪花，令人们惊羡。做人也不是要像海一样吗？

我心中的大海作文 篇2

大海啊!你是怎么样的？小时候，我还是一个不懂事的小孩……别人告诉我，大海……是多么漂亮……而我是个幸运的小孩--出生在美丽的海滨城市--北海。

小孩的时候，我想大海啊!你是兰色的呢？还是红色的吗？……我问爸爸：大海到底是什么颜色的？什么叫大海啊!大海是什么？爸爸说：你还小，不知道，长大了你就知道。大海……是说不清楚的，要靠你去找。在哪去找呢……就是你的心中……去吧!你看看你心底的大海吧!挖开你心底的大石头，来到心底的大海，遨游一番。

我更本不知道，说的到底是什么意思？心里？……。。是去睡睡看吧!能不能去心中的大海……

于是我便去睡了……。梦中什么也没看看见……等到长大了再去找找看吧!

我转眼间马上长大了，可以去了吧……。我问爸爸我可以去大海看看吗？爸爸毅然同意了，我异常兴奋!心想终于可以见到大海了!走到大海边!哇!大海吗？红色的!为什么呢？难道……于是我不敢再想了。

突然我醒了……我知道那是一场梦……。原来我心中的大海是红色的，与众不同，于是我告诉爸爸，只见他微微一笑，说：那才是你心中的大海!

等我真正长大后，我也见到大海了，真正的大海，兰色的!

但我始终解不开心底里的迷--大海为什么是红色的？

我心中的大海作文 篇3

我的家乡是一个三面环海的海滨城市——大连，这里是东北地区气候最适宜的宝地。为什么会这么说呢？因为在这里有碧波万顷的大海。大海是一个极其美丽的地方。

人们到那里可以陶冶情操，抛去烦恼。来到海边，放眼望去，真是雄伟辽阔。天连着海，海连着天，海天一色。

在碧空一洗的蓝天上偶尔还可以看到一只只海鸥。大海是那样的辽阔，一眼望不到边际；大海是那样的宽阔，拥抱了那么多的游人。我张开双臂，扑向了美丽蔚蓝的大海，顿时觉得心胸开阔。

当你站在海边，望向远方，你就会感觉到所有的一切似乎都停止了，云不再飘，水不再流，心不在跳，只是觉得我们跟辽阔无垠的大海相比就是沧海一栗。如果常来看看大海你就会感觉到心胸会开阔不少，觉得自己就像大海一样能包容着一切。我们可以在海边忘情的追逐嬉戏，或是在沙滩上轻松的享受日光浴。

这就是大海的一种魔力——让人忘却烦恼。其实海就像一杯清香四溢的啤酒，只要闻一闻它的清香就已经足够了，哪能容得我再去妄想呢？海的魅力是无穷无尽的，它就像一位穿着蓝色纱裙的美丽姑娘，时时吸引着我，走近它、了解它。我纵然不知它的胸怀里还蕴藏着多少，单单是我看到的，就足以令我惊叹！

我第一次被这样的场景深深震撼了。蔚蓝色的大海是清的，宛如明镜一般，它清楚地倒映出了蓝天、白云；蔚蓝色的大海是静的，它像一位沉睡的小女孩，睡在自己的摇篮里，睡的是那样甜美、可爱。每当海水涨潮时海风吹着海浪的声音就是它欢迎我们最美丽动听的乐章。

还有那闪耀着金色光芒的沙滩，在太阳公公的照耀下仿佛每一粒沙土都在闪闪发光。沙滩上还有大海馈赠给游客们的礼物：小巧玲珑的贝壳、背着房子的小蟹子，这都是海水退潮时掉队的小家伙，一旦海水涨潮了他们还要回到大海妈妈那宽阔的怀抱，因为大海才是它们真正的家。站在沙滩上，隐隐约约还可以看到有几艘捕鱼的渔船在浓浓的雾中时隐时现。

海风阵阵吹来，浪花撞在礁石上，溅起了洁白的浪花，浩瀚的海洋就是靠这无数的浪花，不停的撞击，不停地拍打，渐渐成长。每一朵浪花虽小，但都为大海做出了贡献；每一朵浪花虽微不足道；但都为大海贡献出了自己的青春年华。而在作家拉科姆的笔下他觉得对于大海来说，陆地是可爱的，对于海岸来说，大海是可爱的。

但我觉得无论是那峰峦雄伟的华山，水平如镜的西湖，还是那绿的仿佛翡翠的漓江水都不能和我心中的大海相提并论。啊！大海，你是那样的令人向往，你又是那样的令人心旷神怡。我热爱你——我心中的大海。

我心中的大海作文 篇4

妈妈单位的办公楼坐落在一片蔚蓝大海的边上。据说，假如南边没有山挡住这波浪滚滚的大海，那么一直走就可以到澳大利亚，进入到南半球。

这片大海很大，而且越向西走，水就会变得越深。因为是海湾，所以四面八方都有阻拦大海的沙滩。有一座独木桥，从沙滩一直到海湾的西北面，在这段独木桥中间，又有一个小亭子，这个小亭子分为好几层，站在每一层往下看，都会感觉象在船上，可这只是感觉而已。站在亭子上往下看大海，会看见在蓝蓝的大海里，清澈的海水象一面大镜子，让我们能看到海底的一些海带和青苔，这真象我们课文中说的清澈见底。

要是你想到这片大海里去游泳，我劝你最好先在楼上仔细观察一下这片大海的海面，要看清楚哪里是被红球包围的地方，哪里是红球外的地方，红球内的是可以游泳的地方，不会有鲨鱼等会对人类有害的海底生物进来；红球外的地方是不可以游泳的地方，那里随时会有鲨鱼出没。

清澈的海水爱抚着沙滩，有时海水将沙滩藏起来，要正在潜水的我们去找它。鲨鱼此时是多么孤单，它只能在网的后面静静地看着我们游泳，看着我们在水中嬉戏。

大海，大海，你清澈的水是多么温柔，把沙滩培养得更加纤细；大海，大海，你一束束白色的浪花是那么柔软、美丽，把沙滩逗得真开心。

傍晚到了，夕阳照映在海面上，大海显得更加平静、可爱……

我心中的大海作文 篇5

夏日的午后，蝉声如织。我独自在家漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落出一张照片。我俯身拾起，原来是我夹在《麦田的守望者》中一张大海的照片！

和风吹过，窗外黄绿的梧桐树在影绰中晃动，在夏日里发出一阵阵有远及近柔柔的“沙沙”声。这声音，想毕我在细雨蒙蒙时也听过的。盯着这因年岁而泛着黄斑的照片，我不禁想起浩渺大海卷起浪花拍击海岸时的声音，那“卷起千堆雪”形容的极是。可是更令我陶醉莫过于海子所写的“面朝大海，春暖花开”。以前我想起总感到怡心，而如今想起却像阴冷的乌云。他（海子）兀自碾死在铁轨上了。

我仍是极用力地捏着这薄薄的照片，想起幼年曾欢喜地看过；少年时渴望的看着；现在我又在看，这相片倒不像照片了，像一面面镜子，从里面看到以前的我，或是幼时我的心路与童心。虽还是我，但是随着时间流逝，已经猜不透那时遇到同样的事情我会怎么想，怎么做！拿着照片，似乎又记得当时所想。我也曾像霍尔顿那样，在孩子们笑着、乐着、不经意跑到麦田尽头的悬崖时，捉住他们。不过那些孩子，全都是幼年时的我自己罢了！此时我意识到间隔障碍也分许多种。物体所产生的障碍最浅：拿开杯子即可见被其挡住了蜡烛的光线。其次是距离上的：你所在的城市距离故乡几千公里，但通过工具终可到达。心路情感上的障碍可就不这么容易越过了。朋友在心理精神等方面有了间隔便不再为朋友。鲁迅所说的与闰土之间已有“一层可悲厚障壁”，这障壁的组成就是有物质、距离、心理精神与时间共同砌成！时间可以让两个熟识和无话不谈的朋友变得非常陌生，说话也如同礼貌的客人，尴尬得让人不知少了什么。隔着时间，什么都可能有所不同。因为这层时间间隔是永远穿不过，回不去，永远不可逆转，不可改变！时间的改变就意味着物质、距离、心境的同时变化。隔着这屏障，可就不止雾里看花所带来的美了！

春夏秋冬，阴晴雨雪！幼时的我就一直伫立海边。让海水在脚边卷起千堆雪，发出“沙沙”的叹息。透过照片我偷窥着那时的自己，疑心风苍白了嘴唇，或是脚已发麻。不能告诉他坚持也只是暂时的，时间可以化石为土，我依然只是停留，不敢涉足，只是守望那片海。在浪花的拍击中，我可以忘掉我有限的生命、不断流逝的时间。我想，我透过这照片偷窥我自己时，从那难以辨认寻找熟悉的痕迹，在时间这屏障后，对着时间的杰作颤抖，看到自己曾如海浪永不停息拍打沙滩般倔强。

我心中的大海作文 篇6

有理想的人心中总会有一个海，那个海就是理想的象征，我们的理想就代表了那个海，那是一个无边无涯大海，让我们一起向往那个大海吧！

余勋坦曾用这样一句话来赞美有理想的人“平凡的人因有理想而伟大，有理想的人就是一个“大写的人”。”理想有时会让忠厚的你常遭不幸，不要抛却，那是理想在考验你的忠厚，一定要实现你的理想，那是你心中大海，当你爬过那一座座阻挡你的大山时，你就会发现那是一个全新的世界，它会在瞬间照亮你的眼睛！

我也有我神往的大海。那是一颗从小飘来的种子，他早已在我心中扎下了深根。我曾想过要抛却，但我仍是鼓起决心信念继承向前走去，由于我闻声海依然在远方为我喧腾。

我相信在不停的翻过无数座山后，在我眼前的会是一个全新的世界！

我心中的大海作文 篇7

海，真大啊！海连天，天连海，一望无际；海，真美啊！如一快巨大的碧玉。

浩瀚的大海是变幻莫测的，但经常是风平浪静的，像熟睡的小孩，没有一点声音，但有的时候也会波涛汹涌，像怒吼的狮子，向岸边扑来。

白天，火红的太阳照射在金黄色的沙滩上，有点耀眼。沙滩上遍地都是五彩缤纷的贝壳。在阳光的照耀下，发出夺目的光彩，好像在金黄的地毯上绣了美丽的图案。

我喜欢晚上的大海。晚上的大海是深蓝色的，在弯弯的月亮、闪闪发光的星星、远处船上的灯光，还有海边楼房灯光的照射下，大海更加迷人。我光着脚，踩着水，注视着微波粼粼的海面，听着哗哗的海浪声，沿着沙滩走着，后面留下我歪歪斜斜的小脚印，还留下了我对大海的迷恋。

我爱大海，它广阔壮丽，变幻莫测，令人迷恋！

我心中的大海作文 篇8

每个人的心中都有一个属于自己的天地，在这小小的天地里有自己的想法。下面，我就来讲讲自己心目中的大海吧！

大海是那么的蓝，仿佛是一块没有瑕疵的蓝宝石；大海是那么清，仿佛可以看到海底的童话世界；大海是那么辽阔，从海的那边看不到那一边。

看着大海，我们的心胸似乎变得更开阔了，海浪一个一个得向岸边涌来，像一座座滚动的小山峰，撞击在礁石上，发出哗哗的声音。白天大海是那么汹涌，人们在冲浪的时候，他仿佛以为人们是在侵略他的领地，于是生气了，用那数米高的海浪把人们一次次地击退。但就算没人打扰他，他也依然不消气，大大的海浪就像海的士兵，冲上沙滩，作文但又被沙滩拦了下来，他仍然不死心，发出了一次又一次的进攻，几乎没有停下过。

但每个人、每件事物都会有停歇的时候，就在黄昏的时候，大海安静下来了。

在这个时候，人们就可以在海里游泳，欣赏那神奇的海底世界，在海底，有许多奇妙的动物在这里安家，它们是如此的美丽。如果你游累了还可以在海边散步，脱下鞋子，光着小脚丫，海风抚摸着你的脸颊，身后是一串脚印，构成了一幅美丽的图画。数叶白帆，在这水天一色金闪闪的海面上，就像几片洁白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。

我心中的大海是神秘的、美丽的、神乎其神的。我爱那蓝色的大海，我爱它那高尚的品质！

我心中的大海作文 篇9

同学们，你们看过波涛澎湃的大海吗？它不但会带给你无限的遐想，无穷的联想，美丽的幻想，还会告诉我们许许多多做人的道理。

我们常说海纳百川。大海正是由千万条小溪、小流、大江、大河汇聚而成，亿万颗水滴的凝聚成就了它的浩瀚与澎湃。而学习也一样，要靠平时一点一滴积累起来，一步一个脚印，稳稳当当地踏上一级又一级台阶。就像盖房子一样，要从地基开始，一块砖一块砖慢慢地搭起来。

大海是饱经风霜的，但不管受过了无尽的雨打风吹，还是猛烈的火山、地震，大海都用自己的毅力战胜了一切，风霜过后它仍旧是那样的深沉、博大，它澎湃的激情依然浩荡。它用不屈的精神见证了过去、现在、将来。它告诉我们：遇到困难和挫折，要不屈不饶，勇往直前。

大海是广阔的，是无边无际的，它容纳了千千万万的生命，承受了千千万万年的考验，而它从不自满，从不外溢，始终以平常心看待自己，对待别人。它让我明白了：人的胸怀要宽广，不能为一点点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。一次，我和同学因一件芝麻大小的事而翻了脸，但是，当我看到那广阔无边的大海时，心里什么都想开了，那种小事情根本就不值一提。我想：“正是大海宽广无边的胸怀，才孕育它那博大精深的内涵。”

我喜欢大海，喜欢在海边漫步，在海边追逐，在海边沉思……让海风吹起我的发丝，让我的心跟随波涛的旋律自由地奔放，领会大海深沉的音律，领略大海的无穷魅力。

啊！大海，我愿变成一只鱼儿，在你的怀抱中追寻梦想与未来；我愿变成一只海鸟，在你的抚育下自由飞翔！

我心中的大海作文 篇10

去年夏天，我和爸爸妈妈到北戴河看海。我还没有到海边，就听见了大海的声音。我跑到海边，站在海滩上眺望大海，大海像一面非常明亮的大镜子，浪花就像一朵朵的玉兰花一样，漂亮极了！妈妈说：“这里真美！咱们要是住在海边就好了！”我看见像蜘蛛一样的小螃蟹，横着爬来爬去的，真有趣！我趁小螃蟹不注意的时候抓住了它，妈妈见了说：“不要伤害小动物，它们也是有生命的！”听见妈妈的话，我就把小螃蟹放下了。然后我就捡起了贝壳，贝壳非常美丽，形状千奇百怪，有大的、有小的、有星状的、有梯形的...贝壳的颜色也是五光十色的，有白的、有红的、有灰的、有粉的...我捡了许多我喜欢的贝壳，高兴极了！

海滩上的人很多，有的在拾贝壳、有的在捉螃蟹、还有的已经下海游泳了！我也有些迫不及待了，我穿着泳衣，戴着泳镜，跟着爸爸妈妈先做了些热身运动就冲了过去！“扑通”一声，我就一头扎进海水里！戴着泳镜向海里看了一下，真是不看不知道，一看吓一跳，海里有许多的小动物，有海星、有小虾、有海马、还有许许多多的小鱼呢！不知不觉一天就这样过去了，我和爸爸妈妈回到了岸边，我们要走了，我依依不舍地离开了大海。

我真想住在海边，和大海做朋友！回到家，我的记忆里还印着那蓝蓝的海水、白白的浪花、大大的海滩...

我心中的大海作文 篇11

我早已向往那广阔蔚蓝的大海：金黄的沙滩、一波又一波的浪花、五彩斑斓的贝壳……

我想象中的`大海，一切都是那么美丽，我真希望能在那里玩上一整天。游泳、堆沙堡、拾贝壳，哪样不好玩？快了，就快到了，我向往已久的大海。

久久站在大海面前，好像一切都静止了，云不再飘，心不在动……

我三两步跑下车，径直跑到沙滩边缘，深吸了一口新鲜的空气，一步一步地穿过沙滩，来到大海面前。从城市的陆地逃脱出来，望着这广袤无垠的大海，我的胸襟豁然开朗，大海有包容整个世界的宽广。看那金色的沙滩上，仿佛每一粒砂都闪着金色的光芒。沙滩上有许多大海送来的礼物：小巧玲珑的贝壳、背着房子的寄居蟹、许多水母，它们都是在退潮中掉队的，等下一次浪花来了，它们就会回归大海。海风阵阵吹来，浪花涌到岸边，轻抚着细软的沙滩，同时给沙滩勾勒出一道一道的“裙边”，使沙滩更加美丽。我从沙滩边缘一端往另一端走，望着广袤的大海，感受软软的沙滩和海水抚弄着我的脚，就这样，我慢慢地走了几个来回。

我在沙滩边缘停下来，久久地站在大海面前好像一切都静止了，云不在飘，心不在动……

我心中的大海作文 篇12

——蓬莱长岛之旅

8月14日晚十点，妈妈带着我跟着旅游团坐上大巴车，开始了我们的蓬莱长岛四日游。

我们是第二天早上八点半到了山东蓬莱，就准备坐船去长岛。因为这是我第一次坐船，心里特别兴奋。登上船，站在栏杆旁，大海的景色尽收眼底，蔚蓝的大海，浩荡无边，汹涌澎湃，让人觉得心旷神怡，神清气爽！我站在船尾，看到大船过后的海面上荡起了白色的泡沫。

坐了半个小时的船，我们来到了长岛，长岛是全国十四个岛县之一，长岛县四面环海。我们先到了渔家吃完饭，安顿好住所。中午十二点半，我们坐上了公共汽车，开始了下午的旅行。

我们来到了第一个景点，位于海边的九丈崖和月牙湾。九丈崖是经常被海水冲刷的悬崖峭壁，周围的石块很滑，游客们必须小心翼翼在礁石上行走，我在岩石缝里看到了很多小海螺、海带等。月牙湾是最好玩的地方，在月牙湾可以戏水、冲浪、捡球石。在月牙湾，我第一次近距离地看到我梦寐以求，渴望见到大海，虽然我没有下海去游泳，可是我也脱了鞋子，站在海边，感受到了海水的温度，嗅到了海水的味道。一开始海面很平静，随着风势越来越大，一阵又一阵波涛涌来，把海边游泳的人冲上岸来，海水就像一位温柔的少女，突然生了气，让人感受到了她的威力。

我在月牙湾捡了好几个圆圆的石头，有白色的，有红色的，还有青色的，像一个个圆圆的棋子。我们在月牙湾还欣赏了精彩的海狮表演。我们在海边玩了五个多小时，我觉得特别开心！

8月16日早，我们乘船离岛，到达人间仙境---山东蓬莱，上午我们参观了蓬莱海洋极地世界，欣赏了海狮海豚精彩表演，我还看到了南极的皇帝企鹅和北极熊，还有很多稀奇的动物。下午六时许，我们就乘车返程了。

这次旅游，是我最难忘的经历，我玩得很尽兴，也学到了很多知识。

我心中的大海作文 篇13

范文先生网精心收集的小学生作文，欢迎参考，请勿将作文用于商业用途！

我心中的大海

 福建省南靖县 山城中心小学四年四班 苏哲

今天大海已经要到他四百岁的生日了，每年大海的生日，我都有来给他过生日。但是我每年都是早上来的，只有今年是晚上来的，因为我早上没有时间，还有晚上的气愤比较热烈嘛！    今天晚上我来到了大海边，看见了浪潮很急，大概是我以前每次都很早来，这次比较晚来所以大海太着急了，把浪水都弄得很急了吧！    我拿着蛋糕，为大海点燃了四百根火烛，因为大海已经四百岁了嘛，我怀着深情的说：“大海，请您许愿吧！许完愿再吹掉火！”大海一边许愿，我一边给大海唱生日歌，大海好像很高兴，突然，一阵风吹来，蛋糕上的蜡烛灭了，我想：一定是大海许完愿了。    下面我打算和大海，一起分享蛋糕，一面观看海面，我站在高处，只见大海像一块深蓝色的绸布，一直铺到天边。远处，水天一色，分不出哪个是天哪个是海。海面上，一艘艘轮船穿梭来往，运送货物。因该是早上去送货，很晚才回家吃饭吧！    这时，妈妈从家里来到这边，拍了拍我的肩膀，说：“你看！”我顺着她的手指的方向望去。啊，一朵朵雪白的浪花绽出海面，恰似蓝绸布上绣的白莲花。“白莲花”汇合在一起，又化作一条条白绸带，漂上沙滩。轻波拍打着岸边的礁石，又发出哗啦啦的声音，犹如一曲动听的歌曲，令我心旷神怡。    岸边，是一望无际的沙滩。那里的沙软绵绵，湿淋淋的。我和妈妈踩在上面，还真有点席梦思的味道呢！我细看沙粒，颗颗洁白无暇，在宁静月光的照耀下，闪闪发亮。我久久的站在沙滩上，如痴如醉，如梦如幻。    沙滩的北面，又是一番奇景。一幢幢充满异国情调的别宿，千姿百态，有的像蘑菇，有的像埃及金字塔，有的像火箭。我和妈妈站在这建筑群中，似乎置身于异国他乡，心中有一种说不出的滋味。    海潮涨了，一层层波浪直向沙滩涌来，水光耀眼，涛声悦耳。我和妈妈怀着深深的留恋，向大海和沙滩挥手告别，依依不舍地踏上归途

    本篇小学作文版权归作者，范文先生网收集于网络。指导教师：方清桂

我心中的大海作文 篇14

我来自中国的沿海城市，所以我对大海有一种不寻常的感觉。我喜欢大海，不仅仅是因为我是在海边长大的，更重要的是大海给了我生活的勇气和动力。雄伟的大海，让人真正体会到了气度和气魄。

广阔无垠的大海充满了蓝色的波浪。海水很蓝，映出蓝天白云。每当阳光普照海面，平静的海面就波光粼粼。双手用清凉的海水洗脸，心里顿时神清气爽。

通常下午会刮风，海面不再平静。一波又一波出现。涨潮时，一波又一波的海浪打在海面上，猛烈地翻滚，随着海风咆哮。

每当大海撞上岸边的岩石，人们就会有各种各样的联想。正义永远战胜邪恶，即使遇到巨浪。突然想起了《水手》这首歌，一首让我崛起，感动我一生的歌。年少无知，我第一次明白了人生的真谛。

有句话说得好：风雨后总有阳光。只有经历各种磨难，才能拥有幸福的生活。乌云被强风吹散，遮挡了阳光，让天空勉强送走了灿烂的笑脸，迎来了长脸。然而，如果天空让强风吹走乌云，我们就可以再次迎接太阳的笑脸。太阳知道乌云只是暂时的，它们仍然可以给地球和每个人带来温暖和光明。温暖总会战胜寒冷，光明一定会战胜黑暗。

云没了，风停了，海静了，一切都回到了原来的状态。太阳温暖地照在地球上，海面耀眼的光芒重现。

那是我心中的海——波光粼粼，碧海蓝天……

我心中的大海作文 篇15

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的为我心中的星辰大海-初一抒情作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

天光正好，我来到海边。碧蓝色的天空与海平面融为一体，波浪轻轻拍打着沙滩，发出悦耳的声音。夜幕缓缓降临，星光点点，映在大海的脸庞上，好似千万颗明媚的宝石，熠熠生辉。

四五岁时，我第一次拿起画笔，脑海里浮现出的，是海天一色，美不胜收的奇景。我用半截蜡笔一笔一划地勾勒着我记忆里大海的轮廓——波涛、沙滩、星星……稚嫩的笔触逗笑了美术老师。她笑着问我：“你画的大海怎么是彩色的？”我眨着亮晶晶的眼睛，“就是彩色的呀，有鱼，有虾，有贝壳，有蓝天，有白云……”

上小学后，我们一家搬到了市中心，繁华的`街景让我眼花缭乱。在家附近报了一个画画班，几个小孩在一起乱涂，颜料弄的满身都是。拿起画笔时，想起大海的模样，平和而宁静，蓝盈盈的海面与星辰相望，含情脉脉。只是水彩笔的颜色喧宾夺主，海的灿烂、星的沉寂也像极了儿戏。

奶奶想让我成为一名艺术家，我只是笑笑，手中的钢笔不断游走，书写着成长的小诗。

五年级时，我接触了国画。那是我从来没见过的美丽，飘然的笔墨好像缠着我的指尖。没有过多的绚丽色彩，淡淡的墨香萦绕在我的鼻尖，我看见墨色蒸腾而上，与雾气一般如梦似幻。

大海，淡墨色的大海。我再次拿起笔，心中波涛翻滚不停。这座城市离海很远，我已有好些年没看过海了，如今对海的印象，是“海内存知己，天涯若比邻”的洒脱；是“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的悲凉；是“百川东到海，何时复西归”的感慨……却独没有想过，如今我心中的大海是什么样的。

今年，我成为了初中生。关于画画，我会一直把它当作珍宝留在心里。我画的第一幅国画是大海，它静静地倚在墙上，在那轻盈的宣纸上，只是几条淡淡的波纹。

海，是理想；海，是希望。我心中的大海，它就在远方。

余生很长，我会拼尽全力去努力，去奋斗，无论结果如何，我都不后悔。让我用赤诚的心来完成这幅画吧，我会大胆追梦，只为了那份初心，为我心中的星辰大海。

我心中的桥作文收藏六篇

作为一名教职工，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的我设计的桥教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

我心中的桥作文 篇1

活动目标：

1、 初步认识各种各样的桥，讲述桥梁的名称，感知桥的形状及组成，了解桥的发展史。

2、 通过阅读幼儿用书，认识各种各样的桥梁，初步感知桥梁的建筑结构，知道桥的作用。

3、 对桥梁感兴趣，积极参与桥的话题讨论。

4、 使幼儿对探索桥感兴趣。

5、 通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

活动准备：

1、 幼儿用书人手一册。

2、 家长带领幼儿参观附近的桥梁。

活动过程：

1、 引导幼儿自由讨论，回忆自己见过的桥梁。

教师：你们与爸爸妈妈外出游玩时见过桥吗？在哪里见到的？你们见到的桥时什么样的？幼儿与同伴交流，再在集体中交流。

2、 打开幼儿用书，引导幼儿初步感知认识各种各样的桥。

教师：这是什么桥？你指导它叫什么名字吗？它是什么形状的？它是用什么材料做的？

带领幼儿逐页观察页面，感知不同结构特点的桥梁。引导幼儿认识独木桥、木桥、铁索桥、拱桥、公路桥、铁路桥、钢架桥、斜拉桥、立交桥等。

向幼儿介绍中外比较著名的桥梁，例如：伦敦桥、美国金门大桥、中国江阴长江大桥以及日本明石海峡桥等。

3、 引导幼儿讨论各种桥梁的用途。

教师：我们知道了桥有各种各样的。它们有什么一样的'地方呢？为什么有的桥不是建在河流上，而是建在马路上？为什么有的桥很大、很长，有的桥却很小呢？

幼儿讨论，说出自己的发现和认识。

4、 教师讲述桥的发展史。

教师：刚才我们认识来各种各样的桥，我们古代的劳动人民依靠自己的聪明和才智设计制造了各种桥梁，随着科技的发展，现代设计师和工人又设计造出了各种各样的现代桥梁，你喜欢哪一种桥梁？你觉得哪一种桥梁造的好，为什么？

幼儿观察幼儿用书，扩大幼儿的视野，丰富幼儿的经验。

活动反思

幼儿受生活经验的限制，对桥了解较少，影响了幼儿创造。需要在课前多做一些准备，让幼儿在生活中注意观察了解桥的外形和用途，使经验更丰富些，这样幼儿才能更好的发散思维，进行创新。

我心中的桥作文 篇2

活动目标：

1、了解桥的外形结构、功用，感知桥为人们生活带来的方便。

2、通过两个实验让幼儿在尝试中探索一些造桥的简单知识。

3、对各种各样的桥有兴趣，能够积极的.参加讨论和探索。

活动准备：

1、经验准备：让幼儿与家长一起搜集各种各样的桥的知识。带孩子去看看附近的桥，如瓯江三桥、温州大桥、南浦桥等。

2、多媒体课件、桥的图片、硬币、纸条、书、记录卡、关于桥的资料书。

活动过程：

一、说说桥

1、用瓯江三桥引出课题

师：我们的老园对面是瓯江，从前我们要去江心寺玩的时候都要做轮船，现在要去那可以有另外一种方法了，你知道吗？

2、生活中还有什么桥？（温州大桥、瓯江三桥、飞云江大桥、南浦桥、清明桥、天桥、高架桥……）

3、除了温州，其他地方还有什么样的桥？

4、为什么要造桥呢？（遇到海、江；方便）

小结：水上造桥，路上造桥，尽管不同，但还是有很多相同之处。

二、观察桥

1、请每位幼儿找一张图片，与同桌比较，寻找桥的相同点。（都有桥墩、桥面）

2、了解各种各样的桥（观看课件）：欣赏各种各样的桥，说到赵州桥时翻阅资料书，让孩子了解关于赵州桥的历史资料。

三、尝试造桥。材料：硬币、书（桥墩）、纸条（桥面）、记录卡

1、实验一：怎样才能使桥面承重能力更大一些？（桥墩之间是一个手掌的距离）

2、实验二：怎样的桥面更牢固？

3、教师做二号实验，加宽桥墩之间的距离，引导幼儿说出桥墩距离越近越牢固。

四、延伸活动：

1、关于桥还有很多东西值得我们去研究。

2、宣布下个研究课题：怎样的桥面更坚固？

我心中的桥作文 篇3

教学要求：

1、了解认识我设计的桥的新的功能。

2、提高学生对我设计的桥的审美能力。

3、增强学生的我设计的桥想象能力和创造能力。

4、提高学生的动手动脑能力。

教学重点：我设计的桥的新造型。

教学难点：造型新颖，有自己独特的艺术特点。

教学课时：一课时

第一课时

教学过程：

一、 导入新课，激发兴趣

1、上堂课同学们画了自己喜欢的桥，画的真不错。但是，如果同学们再加入自己创造性的思想，那就更好了。

2、现代桥梁的作用不仅仅用于便利人的过河，对于河两边的地区繁荣市场、发展经济也起着很大的作用。而且，桥梁设计得也越来越新颖，越来越讲究美观。桥梁设计专家也就在这方面下了很大的工夫。

比如： 南京长江大桥 （986建成通车为双层、双线、公路、铁路两用桥。） 我设计的`桥（图略）

南京长江二桥 现在的二桥比大桥要漂亮的多。

江阴长江大桥 （位于江苏省江阴市与靖江市之间。我设计的桥大桥主跨1385米，为中国第一、世界第四大跨径悬索桥梁。）

上海黄浦大桥、九曲桥等。

3、现在在张家港长江边，正在修建一座新的大桥——通苏大桥。这做大桥修建好以后，将会给南通和我们张家港，乃至苏州的经济带来蓬勃的发展。

今天，我们大家就来做做桥梁设计专家，如果要你来设计这座大桥，你会怎样设计？

二、新授

1、首先请同学们来欣赏一下各种桥的优美姿态。

欣赏图片中各种各样的桥。（苏格兰钢架铁路桥、英国伦敦塔桥、日本现代夸海桥、立交桥……）

2、分析教材范画，范作。

① 可用多种铅画纸、硬板纸、细木条、黏土等制作。

② 可用多种用色工具，合作绘画。

③ 让学生说说教材作品好在哪里？作者设计的新奇地方在哪里我设计的桥？

3、学习绘画、制作方法。

㈠、学自行设计

① 构思自己设计的桥有何新的功能。

② 学生画简略草图。

③ 可用多种工具材料进行描绘。

㈡、同学之间相互协商，合作完成制作。

① 进行制作的同学分成各小组，小组同学进行讨论、交流，构思所设计的桥。

② 考虑怎样制作，合理分工，合作完成。

三、布置作业

进行绘画或者手工制作。可以画自己幻想中的新桥，造型功能有新意，也可以帮还没造好的通苏大桥设计，加入自己的想象，我设计的桥大胆创造；可以用你们的巧手，利用各种材料进行制作。

四、学生练习

放音乐，老师巡视指导。

五、展示作品

展示学生的优秀作品，学生观察以后互评，老师小评。

六、小结

今天，同学们都成为桥梁设计专家了，而且做的都很不错。希望大家能更好的发挥自己的创造能力。

板书：我设计的桥

绘制方法①构思

②草稿或制作我设计的桥

③涂色

我心中的桥作文 篇4

活动目标：

1、尝试使用各种不同的材料搭建造型独特，构思新颖的桥。

2、积极参与活动，体验建桥的乐趣。

3、培养幼儿的尝试精神。

4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

活动准备：

1、建构桥所需要的各种建构材料及辅助材料。

2、桥的图片。

活动过程：

1、观赏各种桥的图片，引导幼儿讨论：根据桥的不同造型如何应用已学过的建构技巧进行游戏。

2、幼儿小组合作，利用辅助材料造桥。

（1）幼儿自由选择伙伴。

（2）小组展开讨论：准备造什么样的桥？需要些什么材料？

3、幼儿游戏，教师巡回指导。

重点指导幼儿根据各种桥的造型，选择合适的材料，大胆创新进行建构。

4、桥梁展览会。

（1）请幼儿为自己搭建的桥取个名字。

（2）谁来当小小解说员，来介绍一下你们的桥。

活动反思

本次教学活动，能够根据教学目标开展，运用幼儿已有的生活经验，通过启发感知。讲述与操作让幼儿积极主动参与活动，逐步激发幼儿动手操作活动的兴趣及强烈的探索欲望。发明创新方法，体验创造带来的快乐。动静结合，注意发挥孩子的`主体性，让幼儿思维活跃，培养良好的学习兴趣和创新品质。

幼儿受生活经验的限制，对桥了解较少，影响了幼儿创造。需要在课前多做一些准备，让幼儿在生活中注意观察了解桥的外形和用途，使经验更丰富些，这样幼儿才能更好的发散思维，进行创新。

我心中的桥作文 篇5

活动目标：

1、在观察各种桥的基础上，感受、了解桥的外观、造型等，产生创作的愿望。

2、能够利用废旧材料进行各种桥的立体造型活动。

3、体验合作创作的快乐，享受创作成果带来的成功感。活动准备：各种废旧材料（吸管、冰棒棍、勺子、叉子、纸杯、纸筒芯、洗发水瓶等），粘土、剪刀、胶带，ppt（各种桥的图片），照相机，电脑。

活动过程：

一、观看各种桥的图片，激发幼儿创作愿望。

1、幼儿观看各种桥的图片，感受了解桥的外观、造型。

师导语：“你们都看过什么样的桥？”

教师播放桥的图片（石桥、木桥、廊桥、长江大桥、立交桥、吊桥等），并介绍各种桥的主要特征。

引导幼儿找出这些桥的异同点（共同点：有桥墩、桥面。不同点：有的有拉锁，有的有高大的柱子，有的桥墩有半圆形圆孔等）。

2、引导幼儿畅想“我心中的桥”。

师导语：“请你们想一想你心目中的桥是什么样子的？你想建造一座什么样的桥？”

二、认识各种废旧材料与辅助材料。

教师带领幼儿参观、介绍各种材料，并启发幼儿思考“桥”的.各个部分可以用什么材料来制作。

三、幼儿合作创作。

1、幼儿两人自由组合，商定创作的内容、材料。

2、两人合作选取材料进行创作造型。

四、展示ppt照片，幼儿介绍自己的作品。

1、介绍自己搭的是什么桥。

2、介绍其独特之处以及材料的巧妙运用。

我心中的桥作文 篇6

我设计的桥

一、教材分析：

（一）综合分析

本课教材是前一课《桥》的知识延伸，在学生考察了解家乡风貌，体验家乡人文景观的基础上，用美术表现的方法，为家乡规划、设计未来的桥梁。以家乡小主人的身份，来表现家乡未来的风貌；以桥梁设计师的身份，通过多种材料的运用来设计制作未来的桥梁。

现代科学技术的发展，给桥梁设计家以更大的想象空间。桥是艺术和科学的结合体，本课教学中，要提供学生活动的情趣性，以及给予学生表现活动的自主性，让学生大胆设计，巧用材料合作制作。以多元的教学形式，多样性的评价方法，激励学生勇于想象，勇于实践的情感。

仿生学已成为人们日益重视的科学研究领域。六年级学生对于动物世界已有较深入的认识。教学中，可组织学生通过讨论或辩论的方式进行探究性教学。教学可采用丰富有趣的资料，增强学生的情感体验。

（二）教学目标

本课教材是“综合探索”学习领域的教学。在学生对桥梁有基本认识的基础上，以美术课程与科学课程和其他课程的知识技能相结合的方式，引导学生进行探究性、创造性和综合性的美术活动。启发他们畅想未来，让他们想一想，未来的`桥会是怎样的呢？本课培养学生勇于创造的自豪感和荣誉感，培养科技发展和艺术创造不可或缺的想象力。以多种美术的表现手法来表现学生对桥的独特想象，制作和绘画的能力。

二、教学过程设计：

（一）课前准备

苏教版第十一册美术教案(新) 第四课：我设计的桥

教具：录像带（反映大都市的现代桥梁）。

学具：各种废旧材料、沙盘、绘画和创作工具等。

课时：1课时。

（二）设计方案

● 教学导入：

（1）教师展示前一节《桥》的优秀学生作业。

（2）评价学生作业，并提出如何为未来的家乡进行规划，使家乡更美丽。学生分小组讨论。

（3）交流各小组的规划和畅想。

●教学新授：

（1）教师播放现代大都市的桥梁录象，请学生欣赏。

（2）教师提出我们能不能一起根据我们的规划和畅想，为家乡设计未来的桥梁。

（3）各小组讨论，画出桥梁设计稿。通工具等问题，并把问题写在问题板上。

（4）交流各小组的设计稿。

●布置作业：

（1）教师要求各小组根据设计稿和所带材料，分别创作桥梁模型。

（2）各小组学生合作按设计稿巧用材料，制作桥梁模型。

制作一：

利用废可乐罐、纸板、丝线、筷子等制作斜拉式桥梁。

制作二：

利用废纸盒进行切割组合制作廊桥、公路铁路二用桥等。

制作三：

利用废泡沫、筷子等切割组合，制作多种艺术造型的桥梁。

●作业展示评价：

（1）各小组为自己制作的桥题名。

（2）各小组分头参观交流。

（3）投票选举“创意奖”、“技术奖”。

（4）授予“荣誉设计师”称号。

●结束教学。

三、学习评价建议：

●是否有独创性的设计构想；

●是否积极参与合作；

●是否能够较清楚地说明自己的创意；

●是否能够巧用材料，完成制作；

●是否能热情地表达爱家乡的情感。

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