实验日记
实验日记(必备11篇)。
在公司的工作过程中,每个都有参加种各样活动的经历。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你也许正需要一些活动类范文作为参考,你也许需要"实验日记(必备11篇)"这样的内容,欢迎阅读,希望你能喜欢!
实验日记 篇1
这个周末,老师让我们回家做几个科学小实验。
我做的第一个实验是用两块小手帕互相重叠一小部分,然后再像折扇子那样折起来,我也按照老师说得那样攥在手中,让爸爸和妈妈同时向两边拉,任凭怎么拉也拉不开,我感到非常的惊讶,也太神奇了 。
第二个我做了一个装满水的杯子,在杯口上放上一张纸 ,然后再倒立过来,结果杯子里的水一滴也没漏出来。接着又在爸爸妈妈的指导下做了倒不满的啤酒·百元大钞有轻功,硬币金鸡独立,水杯叠罗汉,盔甲水袋这些科学实验,从中让我感到了它们其中的奥妙。
今天真是我过的最有意义的一天了。
实验日记 篇2
今天,回到家里我做了一个有趣的科学实验。
先拿了一个可乐瓶,再拿来一个小纸团,材料就准备好了,咱们开始做实验吧!
先把可乐瓶平放在桌面上,再把小纸团放倒可乐瓶的瓶口里面,然后对着瓶口使劲一吹,咦?奇怪,纸团怎么飞出来了?
通过查资料,我终于明白了是怎么回事了:“通过吹气,”瓶中的气压增高,同时瓶口的气压降低,在气压取得平衡的同时,小纸团就像是一个小皮球一下子就蹦了出来……
通过这个科学实验,让我懂得了一个科学道理,那就是科学无处不在。同学们,如果你也知道一些科学游戏的话,那么,咱么一起分享吧!
实验日记 篇3
今天,我和妈妈做了一个非常好玩的科学实验。
我让妈妈看我的《科学乐园》,妈妈看见了一个科学实验,就说:“我们做做吧。”我说:“好。”妈妈又说:“先找个瓶子。”然后我就和妈妈找瓶子,不一会儿,妈妈找到了一个矿泉水的瓶子。
我们开始做了,实验是这样的`。首先把一个桶,或者盆灌水灌到瓶子那么高。然后再把瓶子灌满水,不能让瓶子里的水漏出来,放进盆或者桶里。最后再把瓶子提到一半,你们猜一下会发生什么样结果?有四种结果,第一种是瓶子里的水全部会流出来……我猜水会流出一半,妈妈猜水不会流出来,最后我们实验了,妈妈猜对了!
这个实验既有趣、又好玩!
实验日记 篇4
在我们的生活中,处处有静电。今天,我就来做几个关于静电的小实验。
当你有气球时,你可以将气球放在头上,与头发进行摩擦,接着将它放在皮肤上,气球就可以紧紧地贴在皮肤上了。
当你梳头的时候,你可以撕一些小纸片,然后将梳过头的梳子放在纸片上,小纸片就会轻而易举地被吸起来。
只要你把手在头发上或者其它地方进行反复摩擦,再去碰其它同学的皮肤,你会感觉到”啪“地触电的感觉,这就是静电。
静电看不见,但是可以触摸到,它是不是很有魔力呢?
实验日记 篇5
今天,老师让我们做一个科学小试验——自动旋转的奥秘,材料有:空的牛奶纸盒、钉子、六十厘米长的绳子。
接着,我就开始试验了,我先用钉子在空牛奶盒上扎五个孔:一个孔在纸盒顶部的中间,另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角。再把一根六十厘米长的绳子系在顶部的孔上。然后,我把纸盒口对准水龙头开始灌水,可是水罐满的时候纸盒没有旋转,我心里很伤心,后来妈妈说不要灰心,多做几次就可以了,后来我又做了几次,终于成功了。
我特别开心。
实验日记 篇6
爸爸在网上给我买了一套物理实验工具,我迫不及待地打开玩了起来。工具里有电池、灯泡、导线、开关、指南针、二极管、电磁铁、手摇发电机……
我先把两根导线连到收到发电机上,再连到电灯泡上,转动摇把,灯泡就亮了,转得越快,灯泡就越亮。
我上网查了下手摇发电机的原理:手摇带动线圈,切割磁力线,产生电流,电灯泡就被点亮了。
物理实验真是太有趣了!以后我要好好学习,才能明白更多科学道理。
实验日记 篇7
今天的实验由陈宏霖和我们一起做。第一个实验是笔帽套不上,把笔帽从笔上取下来,然后闭上一只眼睛,再把笔帽套到笔上,唉,还真是不好套上呢。
第二个实验是透视眼,把写了字的一张纸装到信封里,然后再用纸卷一个圆筒,圆筒套在信封上,用眼睛往里看,果然能看到信封里的字,把圆筒取下来就看不见字了。真是太神奇啦!
实验日记 篇8
昨天,我在电视看到了“隐形”的字的实验,我聚精会神的看着电视中的实验过程,生怕漏掉一个细节,今天,我自己准备了一些材料,有柠檬、钢笔、白纸、烛、打火机。
实验开始了,首先,我把柠檬扎了一个比较大的洞,用力把柠檬汁挤出来,用钢笔吸进去,让钢笔的墨囊里装满柠檬汁。接着,在A四纸上写了一个好字,因为柠檬汁是透明的,所以看不出有字。我迫不及待的把纸放到点让的烛上烤,小心翼翼的,生怕把纸烧着,但是,纸还是烧着了。
我整理了一下,又开始了实验。我在纸上写下了热爱科学四个字,用火小心得烤着,生怕又出错,这是,热爱科学四个字显在纸上。
试验成功了!
实验日记 篇9
今天老师教我们的是电子钟表,它由表盘、指针、电池、机芯组成,他的工作原理是根据“电生磁,磁生能”的原理设计的,就是电能转化为磁能,再由磁能转化为动能,带动齿轮运转,达到计时的目的。
电子钟表的机芯里面有电磁铁和齿轮,安装电池后,电能转化为磁能,再友磁能转化为动能,带动齿轮运转,使指针有规律的运转,达到了计时的目的。
实验日记 篇10
今天是周末,老师让我们做一个科学小实验。把一把尺子放进一个装满水的杯子里,看看会有什么发现。
我把一满杯清水放在桌子上,尺子轻轻放进水杯里,谁漫出来了一点。我仔细观察水里尺子的刻度,发现刻度变大了,而且还发现尺子在水里的部分变成弯曲的了,像被折断了一样,真有趣。妈妈告诉我这是光的折射现象,在初中的物理书上能够学到,到那时候你就明白了。
做完实验以后,我想:我以后一定要好好学习,做更多的实验,有好多发现,能学到更多的知识。
实验日记 篇11
今天,早上第四节课是科学课,老师带着我们去学校教学楼第五层的科学实验教室做实验。我在学校的第一次科学实验课就这样开始了。
我们走进教室,这里不仅仅是教学用具不同,连桌子都与众不同。它们是用塑料做的。教室还放着烧杯、烧瓶、滴管等……
实验开始了,老师给每组发了一枚硬币和一只滴管,滴管里面装有水,老师说:“大家给硬币表面滴水,看几滴水能把硬币滴满”。我们按顺序滴,每人滴两滴,我们总共滴了35滴,才把硬币表面装满,同学们发现水面突出了一个小包包,老师说:“这就是水的张力现象”。第一个实验完成了,第二个实验没有做,因为已经下课了。
这次实验让我获得了非常多的知识。
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