上学的周记
最新上学的周记(集合十三篇)。
大家经常写周记,可以用来评估和调整自己的职业发展。你是否不太了解周记的写作要点呢?以下是小编为你搜集整理的“上学的周记”相关资料,请参考。欢迎你的到来,希望这篇文章能给你带来启发!
上学的周记 篇1
今天,我吃了早餐,系上红领巾,上学校去咯!
在路上:路边的花儿五颜六色,可爱的小鸟在枝头上欢叫着,公路上的汽车川流不息。走到车站,柔和的太阳光照在我脸上,真舒服啊!695路公交车来了,我上了车,第一件事是刷卡,第二件事是找个位子坐下来。我推开窗户,哇!一阵凉爽的风吹了进来。过了一会儿,到了青路雅苑站的时候,公交车忽然停了下来,我以为到站了,没想到,前面的前面新安装了一个时间较长的红绿灯。我发现我肩膀后有一位岁数很高的老爷爷,于是主动让座并说:老爷爷,您坐吧!我听见他模糊的声音:谢谢你,小朋友!慢慢儿的,我们的车又畅通无阻了。
终于到学校门口了,我兴高采烈地飞奔了进去。
上学的周记 篇2
星期一,太阳从东边徐徐升起,笑眯眯地散发出温暖的阳光。天上的云有时变成一只可爱的小猫,有时变成一只淘气的天狗,变幻无穷,美丽极!
这时,小红戴着漂亮的帽子,一边唱着小曲,一边蹦蹦跳跳地去上学。她发现一位老奶奶提着那沉甸甸的袋子向自己走来。突然,袋子破,梨像一个个淘气的孩子一蹦一跳地滚出来。这把老奶奶急得像热锅上的蚂蚁——团团转,她自言自语地说:“装苹果的袋子破,这该怎么办呢?”就在老奶奶焦急万分的时候。小红像离弦的箭一样跑到老奶奶旁边,脱下帽子,然后小心翼翼地把梨装进帽子里,对老奶奶说:“老奶奶,您的家在哪里?我送您回去吧!”老奶奶说:“不用,谢谢你!”小红说:“这样还可以把我的帽子带回去。”老奶奶见无法劝告,就无可奈何,说:“好吧!”她们俩一边说,一边笑,可开心!
回到家里,老奶奶请小红喝白开水,对她说:“你叫什么名字呀?”小红似乎明白什么,站起来说:“我叫红领巾。”说完,小红像兔子一样飞快地奔向学校。老奶奶看着小红的背影,一边抹掉眼泪,一边说:“真是一个懂事的孩子!”
上学的周记 篇3
老师常说的两个字就是做人,那么为什么要做人呢 为了体现人生的价值。 人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真吗?不,那么你就像历史这条长河的的“一粒沙子一样,一冲就消失了,消失不要紧,最重要的是你在这个世界上留下了什么?什么都没留下,那么你的人生没有价值,等于白活了。
那么怎样体现自身价值呢?我们先不谈这个问题,我先说一个问题:在一个朝代中,哪些皇帝会留下名气比较重啊?开头的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是体现自身价值有三种,所一件好事大事开了头,像毛泽东,把一件大事推上了顶峰,把一件大事搞坏了,这三件事都会让大家记住你,但是第三种会遗臭万年。只有这两件才能充分体现自身价值。
人生就像一张白纸,你每一天都在往上写字,有些人不珍惜这张纸,随意的写写到最后,发现没纸了,后悔也来不及了,这样这些人就做了历史的沙子,冲走了。
当你在追理想的时候,有人在嘲笑你,但你可曾想过,他为什么嘲笑你?因为已经有许多人葬身在这个道路上了,但也不要恐惧,因为你有成功的机会,失败了还能够爬起来,但嘲笑你的人却不会成功,因为他不会去,不会去也就做了历史的沙尘。
似水流年,这天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;这天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;这天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
上学的周记 篇4
我每天上学都用走的,我上学都跟姐姐、弟弟,我的心情是匆匆忙忙的。
在路上会看到五颜六色的花、草、树、木真是美丽﹗我们家的附近有一家理发店,我们每次经过那里,老板都会跟我们问早我们也会跟她笑一笑。
要过马路了﹗有爱心志愿者帮我们指挥交通让我们安全到校,我们也会跟爱心志愿者问早,走着走着前面传来一阵恶臭,原来地上有狗大便,我呜着鼻子,小心翼翼的走了过去,就帕踩到它,终于到了学校,我们就开始快乐的一天﹗
虽然从家里到学校只有短短的十分钟,不过还是很开心﹗
上学的周记 篇5
国庆节过去了,我们又要开始上学啦,又要开启了学习的道路。和平时上学一样,喧闹的人群,坐着父母的电瓶车去上学的小朋友,急忙骑着自行车去上学的学生,开始你追我赶的小猫和小狗,在马路上飞驰的车辆,早餐店铺前挤满了人群。 自己走着平时去上学的小路,悠闲而又散漫的`步伐加在了我的双脚上。用自己的双眼捕捉一些从未见过的美丽景象。左看看,右看看,只看见了那些送可爱的孩子们上幼儿园的家长和正在悠闲地溜着狗的女士和先生。 用耳朵听那些美妙而又动听的歌声,再用双眼去寻找那些唱出这美妙而又动听歌声的主人。啊!找到啦!原来那是正在树枝上演奏的鸟儿。怎么又来了几种声音?啊!原来是想和这只鸟儿一起合唱出更加美妙动听的旋律。 用双手抚摸那些可爱的生物,看见小狗正在追逐着小猫,听见小猫可怜的声音,用自己的双手抚摸那些小猫,用双手抚摸小狗,让他们冷静下来,重新变成好朋友。 上学的路上发生了很多事呢!真有趣。
上学的周记 篇6
每天早上,都是勤劳的妈妈叫我起床,然后盥洗完后,我就和姐姐快快乐乐的出门上学去了。
当我出巷口时,我会看到一些大哥哥和大姐姐们在等公车上学,让我觉得他们很辛苦,也让我感到自己很幸福。因为我有疼爱我的父母亲自送我上下学。
到学校途中,我总会经过一座花圃,那儿有许多美丽的小花,还有许多昆虫在旁边飞舞着,我觉得草地就像爸爸一般,保护着它们。
来到了校门口,大家都背着书包快乐的去上学,而我也是,希望今天是充实的一天。
上学的周记 篇7
今天是星期一,小强高高兴兴的走在上学的路上。这时从对面走过来了一位提着水果袋的老奶奶,忽然,老奶奶提着的水果袋破了,里面的大鸭梨掉了一地。
老奶奶看着手里的破水果袋,不知道怎么办才好。小强连忙跑过去说:老奶奶,你的水果袋不能用了,看,我有一顶大帽子,就让我用帽子装着水果给您送回家去吧。老奶奶听了后,心里开心极了。于是小强就将大鸭梨都捡起来装到了帽子里。
小强捧着装着鸭梨的帽子,一路上和老奶奶说说笑笑的,老奶奶直夸小强是个懂得帮助人的好孩子!
小强终于将大鸭梨送到了老奶奶家,把鸭梨放好后又将帽子戴在了自己的头上,就要和老奶奶告别,老奶奶要奖励小强一个大鸭梨吃,不过小强摆摆手说:老奶奶,这都是我应该做的,我要去上学了,再见。
上学的周记 篇8
要说起我们班的班主任,小学里。我们的班主任换了近三次,钟老师是我们班的班主任,刚刚进入四年级的时候,我去学校报到,发现学校里坐着一个陌生而又熟悉的背影,她告诉我们。是我们班的班主任,一头乌黑光亮的短发,看上去很干净,她平时对人非常温柔。面带笑容,对于我们在学习方面却非常严厉,我们班的每个同学都在一点一滴地进步,记得那次正在上《和我们一样享受春天》这课。我的脑子里已经想好了答案,可是我又不敢举手,我不是没有举手吗。怎么会叫到我”我心里一百个不愿意“一万个不愿意?可是还是站了起来?把自己的想法以像蚊子一样的声音说了出来?要是声音再响一点就好了,说着就让我坐下,那一瞬间,我有一种莫名的感动,之后的课堂“钟老师也经常鼓励我们,说错不要紧。课堂要的就是你们的七嘴八舌”那才是有生命的课堂,她为了让班中那些害羞的学生能举手发言。充满自信,更是用上了十八般武艺:语文课上“少了坐着看戏的观众。
上学的周记 篇9
2013年x月xx日 星期x 天气:
时光过得可真快。这天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;这天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;这天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生!
迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我必须会交上新朋友,必须会融入到这个新的群众中去!
开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个之后一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第一堂课是那样的搞笑,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么搞笑,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不一样:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,但是,没有压力,学习有怎能提高呢?
在初中里,我必须会更加努力地学习,取得更好的成绩!
上学的周记 篇10
今天,我踏着晨曦高高兴兴的走出了大门,因为这是我第一次自己上学。我走在去学校的路上,感觉脚步变得特别的轻,就连空气中都好像飘着香味似的。在学校的门口,我看见方朵朵正朝我走来,我走过去打了个招呼:早上好,朵朵!她也回了我一句:早上好!
下午放学回家的路上,我想着为什今天的课都好简单呢?我也不知道,可能是心情的原因吧!一回到家,妈妈就已经在外面等我了,她问我在学校怎么样?今天学了什么?进到家门,一阵阵香味扑鼻而来,我猜!是红烧鱼!我开心的放下书包,自奔厨房,发现真的是我心心念念的红烧鱼!妈妈,我爱死你了!晚上,我耐着性子做完了作业,舒舒服服的洗了一个澡,一天就过去了!
上学的周记 篇11
星期二的早上,我吃完早饭,天下起了大雨。风轻轻地吹着,雨斜斜地飘到窗玻璃上,形成一股小溪流。妈妈取出两把雨伞,准备送我去上学。
我拿的是一把红色的小伞,是正好可以把我遮住的小伞。妈妈拿的是一把紫色的大伞,但是只能把她的前半身遮住,后半身完全在伞外露着。到了小区门口,我看见两个年纪比较大的爷爷,在门房里边喝着热茶边聊天。我们家的白色汽车停在外面的台阶上,雨水从车顶流到玻璃上,再流到了地上。我拉了一下车门,雨水流到我的手背上,湿漉漉的。
妈妈开着车,我坐在副驾驶上。出了小区,街道上有许多骑着电动车的家长在送孩子,家长披着大的雨披,孩子披着小的雨披,一路向学校驶去。汽车也特别多,都是送孩子上学或者自己上班的,当然也有别的,我不知道而已。
雨刷器不停在刷着玻璃上的水,我和妈妈很快来到学校,她把我放在离校门口不远的地方,让我打着伞进去。我跟妈妈说了再见,她看着我进了校门才把车开走。
上学的周记 篇12
一个早晨,我起床的时候看一眼钟,已经七点十五!于是飞快的跳下床,冲进卫生间,接下来是十五秒的刷牙和五秒的`洗脸,然后又是一顿忙碌的早餐,吃完早餐后,我就迎着阳光去学校。
马路上可热闹,喇叭声连连响起,开车的人都在见缝插针。当我们就要插进一条路,一辆红色的车一下子插进来,我们也跟过去。电瓶车也在非机动车道上飞快地穿梭着,你追我赶。由于天气寒冷,他们穿得严严实实的,嘴巴上戴着口罩,只露出两只眼睛。路上的行人都冷的哆哆嗦嗦的,有的焦急的,等待着国内公交车,有的飞快地赶去上班,还有的手上拿着早点。
这场面真像一场运动会。又是一个热闹而又繁忙的早晨。
上学的周记 篇13
在贫困山村,上学是大事。
公公聪慧过人,却不识字。爹太过憨厚与读书无缘。往上几辈,似没出过书生。公公和爹爹,都想在吾辈改写不识字家史,在吴氏本家培养出个识字人光耀门户。我妈,忧我体单人生艰难。认为只有读书,墨水在胸,才是免受欺辱的出路所在。于是,我快9岁时,全家一致决定:送我上学。
1955年8月,入学准备有条不紊进行。报过名后,就准备纸笔墨砚等。毛笔咋选?买哪种墨省钱实用?砚台买多大合适?多少纸装订多少本子?这些,连聪慧过人的公公都得向识字人请教。缺钱买书包,公公做了个书夹板:两块木板四角打眼穿绳,书本放两板中间,一紧绳子挎肩去上学。好在背书夹板非个别。买不起新衣,母亲把我的旧衣裳认真浆洗过,破处挑选合色补丁密密缝好。不到穿鞋季节,赤脚上学依属朝流。
开学前一天,母亲采来藤草树叶,煮后倒进木槽,围起草帘,让我洗澡净身。说读书人,要干干净净。母亲还说,你是读书人了,以后对书和字要敬惜,字纸不能乱丢。我至今惊奇,不识一字的母亲怎对文化理解得如此朴素深刻?夜色火塘边,面对喋喋不休交待,我心很乱,啥也没记住。上学,感觉新奇又恐慌。狗叫过好几巡,还难入睡。听说背不得书或写不起字,手心要挨戒尺,心就猫抓似地难受。
翌日,屋子早被母亲打扫干净,三脚架上的铜罐水开了,咕嘟咕嘟,似是无法听懂的絮语。公公洗脸时比平常格外多揩了几把,我的脸也多揩了几把。
公公出门时步履庄重。隔壁伙伴阿宝,大名吴绍余,将为同学。他小我一岁,属侄辈。上学路上,我俩一路兴奋,一路憧憬,一路忐忑。
到学校,公公跟老师打过交待,给我俩叮嘱了一些话,先走了。我俩就在外天井玩。见到这么多陌生同学,心生胆怯,举手投足拘谨,畏缩。阿宝约我到里天井玩,想到公公只把我们领到外天井,就不敢到里天井。见老师在黑板上写下密密麻麻的字(后来知是黑板报),就急:到时老师叫写这些字咋办?我肯定不会写。一急,玩兴荡然。
顾虑是多余的。进教室后,安排座位,编学号,讲注意事项,发课本。接着上语文第一课:上学,我们天天上学。跟着读两遍,也就放学了如此简单。
今还记得,第二课:同学,学校里同学很多。第三课:老师,老师教我们,我们要听老师的话。第四课:放学,放学了,大庆回到家里。
与放牛、割草相比,读书是很轻松的事情。
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