学习陈温福院士精神心得体会(精选好文)
——学习陈温福院士精神
陈温福,一个农家子弟,沈农“土生土长”的第一位博士,用他对农业科学的热爱、执着、钻研和创新,在自己学习和成长的沃土上育成了“中国超级稻”,他踩着几代耕耘者的足迹,描绘出了一幅“稻花香里说丰年”的动人画卷。
20xx年底,陈温福教授光荣地当选为中国工程院院士,跃升为我国顶端的农业科学家。这是沈农广大师生长久以来的热切期盼,也圆了沈农人半个多世纪的梦想。身为沈农人,我深感自豪。
“三农”·志
陈温福教授作为一名全国人大代表,他的心里一直装着老百姓的吃饭问题,装着国家的粮食安全问题。他的目光穿透稻花飘香的田垄,盯在了农业科学发展的最前沿。“国家近年高度重视‘三农’问题,连续出台一系列惠农政策,中国的农业基础在不断得到加强。”“作为人大代表,国家和人民把这么重要的工作交给我,我不能有半点马虎。”他曾连夜完成了“关于进一步增加农业特别是粮食生产投入,建立国家粮食安全长效机制的建议”,提出保护粮价,控制农资涨价,为农民减负,防止“谷贱伤农”等建议。作为一名当代农业院校的研究生,“三农”问题既是我们的人生机遇,也是我们的历史使命。在院士心系国计民生、立志奉献“三农”的爱国精神的深深感召下,作为沈农学子的我们更应该从思想上坚定、行动上促进,时刻关注“三农”,并为研究三农、解决三农问题献上一己之力。
科研·笃
在陈温福的日历表上,没有节假日,没有星期天,他的心思一年到头都用在了科研上。他的勤恳执着、严谨务实的钻研精神,正是一位农家娃成长为农业顶端科学家的核心因素。
研究生入学后不久,杨守仁先生就对陈温福“约法三章”:一是立即改学并学好英语,因为国际上的科学文献大多数是用英文撰写的;二是作物栽培和作物育种两个专业的课程都要学,因为只有博,才能专;三是必须学会种稻,因为不会种稻,就做不好稻作科学研究。
这给了我很大的启发,同样身为一名研究生,我也应该学好英语,陈温福教授后期才改学英语都能学好,何况我本身就是学英语的,更没理由不好好学了;作为一名跨专业的学生,我更应该补充相关专业课程,比如育种学、分类学、遗传学、中药学等,充分发挥药用植物专业的特长,为进一步科研打好坚实的理论基础;学会种蒲公英,观察蒲公英的生物学特性,观察种与种之间的差异,发现问题、分析问题、解决问题。
创新·勇
尽管已经成为院士,陈温福依然奔忙于水稻研究的第一线,关注着超级稻的优质高产。这位农业科学家不断地开始去构思水稻王国中新的宏伟蓝图。每一颗种子都来之不易,这种子的背后是几代科学家的梦想。一粒种子是可以改变一个世界,怀揣着在这种锐意创新、勇攀高峰的进取精神,他创造了北方粳稻超高产理论,在20多年的时间中育出的4个超级稻品种,他率领的北方超级稻协作组育出了16个超级稻品种,这些品种在百亩连片甚至千亩连片的种植上产量已经达到750到800公斤,并且在不到10年的时间使东北稻区水稻增产了15%。这让我深刻地意识到,科研是需要创新的,创新正是科研的价值所在。创新就如新鲜的血液,保持着科研的活力。科研不能抄袭、不是模仿,我们要敢想、敢尝试,不怕挫折和失败,付出必将收获成果。
团队·情
“一个人即使浑身是铁也打不出几颗钉子,不站在前辈的肩膀上,没有研究所同仁的通力协作,可能什么事情也干不出来。”
育人以“德”为先。这句话,陈温福身体力行。每年新生入学第一课,陈温福不论多忙都回校主讲。他告诫学生,要“先修德、次修身、再修业”。所谓修德,就是要懂得知足、感恩和礼让。他坚信好行为是“修”出来的,告诉学生要时刻注意小节,随手关灯、节约用水,做完实验用具要收拾整洁,“拖鞋不进实验室,高跟鞋不进试验田”。久而久之,这些都成了让学生们终身受益的好习惯。
这让我回想起了刚入学时陈院士给我们研一新生做的报告,“知足、感恩、先做人后做事”,这些都让我铭记于今。我想,课题组是我的科研支柱,然而更像是我的家,只有团队协作,才会拥有更伟大的科研成果。
沈农·根
陈温福沈农“土生土长”的院士的,一生都奉献在超级稻的研究上。他扎根沈农,这一串串闪光的成就属于沈阳农业大学,他爱沈农如家,多年来,他为沈农培养出博士后8名、博士30名、硕士58名。
作为沈农的一员,我们要有主人翁精神,沈农的发展壮大是我们身体力行的责任。转眼,我已经在沈农校园生活了5年,还将再度过2年多,这所承载我青春与努力的象牙塔,更像是我的精神的家园、梦想的殿堂,我的根注定深深扎于此,相信每个沈农学子皆如此。栉风沐雨,甲子之庆,在母校60年校庆即将到来之际,作为一名入党积极分子,我会尽自己最大努力为她的发展献计献策,献一份绵薄之力,让沈农精神薪火相传!
郭小娇
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学习焦裕禄精神心得体会(精选好文)
10月10日,市委党校秋季主体班学员与市委组织部及党校老师一行200余人到兰考焦裕禄干部学院现场学习。首先我们向焦裕禄墓敬献了花圈、三鞠躬、重温入党誓词、绕墓一圈表达了对革命烈士焦裕禄的无比崇敬和诚信学习之情;然后参观了焦裕禄烈士纪念馆,聆听讲解员的动情讲解、目睹焦裕禄同志生平事迹,特别是他在兰考的425天的日日夜夜,风雪天火车站深入群众,暴雨夜来到贫困户家,向群众学习,总结经验树立榜样,找到治理兰考“三害”的办法,以及与病魔抗争和简陋的办公兼休息室等等,触动了我们每一名参观者的心灵,升华了每一名干部的思想;之后,我们又来到“焦桐”前仰望高大的茂盛的树木,聆听讲解“焦桐”的故事,充分感受到兰考人民对焦裕禄同志的无比感恩和怀念之情;在焦裕禄干部学院礼堂观看《我眼中的焦裕禄》,从而对焦裕禄在兰考的一年多时间“亲民爱民、亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神体会更加深刻,学习更加全面;之后,我们还亲历了焦裕禄曾经工作战斗过的下马台、东坝头等地,使我们对学习焦裕禄同志有了更进一步的理解和敬仰。
一天下来,行程紧张而学习内容丰富,我一点一点又一点的对焦裕禄同志更加敬重,对焦裕禄精神更加仰慕。在那么艰苦的的条件下,一位共产党员,欣然服从组织的安排,依然挑起自然灾害,率先垂范、俯身甘为孺子牛、精心思考解决良方,带领人民群众抗风沙、消盐碱、除内涝,与“三害”顽强斗争,解决人民群众真正疾苦。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求,而是积极主动地投入了工作中,与当地与群众打成了一片。时任开封地委书记的张申在后来回忆说,为啥派焦裕禄去兰考,那是我了解他,我知道他能完成任务,他不怕苦,不怕累。焦裕禄同志在困难面前不退缩、不畏惧,坚持实事求是、调查研究的工作精神和方法值得我们认真学习,这是我觉得我们应该首先学习的焦裕禄精神。
第二一点,我觉得就是要学习焦裕禄深入群众,积极向群众求教并全心全意为人民群众服务的工作宗旨和品质,也就是焦裕禄亲民爱民的精神。焦裕禄在兰考只工作了470多天,却给兰考找到了一条摆脱贫困的出路。这源于他坚持深入实际调查研究的工作方法,更源于他亲自“嚼馍”感知“味道”的贴近群众,虚心听取群众意见,与人民群众打成一片,融入人民群众中去的扎实工作品质,当然也是他崇高人格的体现。他常说:“在群众最困难的时候,出现在群众的面前,在群众最需要的时候去关心群众、帮助群众。”他亲民爱民,经常钻草庵、进牛棚与群众同吃同住同劳动,在漫天风雪中走村串户访贫问苦,在洪水暴发时抱病到各个村庄察看灾情……从焦裕禄同志感人的事迹中我们可以看出,焦裕禄精神,尤其是他亲民爱民的光辉实践,是我们党全心全意为人民服务宗旨的最好体现,只要我们党全心全意为人民服务的宗旨不变,焦裕禄精神就永远不会过时。
如今,我们党也正在积极开展走群众路线教育实践活动,通过学习体验焦裕禄精神实践教学,我深深感到了:我们做好工作的唯一准绳就是群众满意不满意。只有兰考人民几十年的感恩与难以忘怀,才挖掘和倡树了今天的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神”;我们也只有在工作中时时想着我们的人民群众,想着我们党的根本宗旨,我们的工作成效才能真正令群众满意。
二〇一三年十月十二日
学习右玉精神心得体会(精选好文)
近日,省委作出了《关于大力学习弘扬“右玉精神”的决定》,市委也出台了《关于引深学习“右玉精神”大力加强作风建设的意见》,并召开了动员大会,要求全市各级党组织和广大党员干部群众要大力学习和弘扬“右玉精神”。为贯彻落实好省委、市委的精神要求,我办利用周五集中学习时间多次组织干部职工们学习了有关右玉精神的文章,同时,也掀起了弘扬右玉精神、转变机关作风的热潮。
忆往昔:山是和尚头,洪水遍地流,风起蔽天日,黄沙堆成丘,这就是过去那个无奈走西口的右玉;看今召:道路林阴化,林带梯田化,阳坡花果山,盆地米粮川,这就是如今这个被称为塞上绿洲的右玉。这一面貌的改变得益于右玉人民在历届县委、县政府的带领下,尊重客观规律,坚持人与自然和谐发展,坚持不懈植树造林,坚韧不拔改善生态环境,靠一张铁锹两只手、觉悟加义务、镢头加窝头、苦干加实干,咬定绿化不放松,一张蓝图绘到底,使一片黄沙肆虐、人类不宜居住的无际荒漠变成了塞外绿洲,全县森林覆盖率由不到0.3%提高到52%以上,创造出黄土高原大地变样、河山易色、生态发展的奇迹,并在艰辛的探索实践中铸就了以“执政为民、尊重科学、百折不挠、艰苦奋斗”为核心的“右玉精神”。
从风沙肆虐到满目苍翠,右玉的历史可以说就是一部植树史、一部生态建设史。现在,我们学习右玉精神,就是要学习右玉那种执政为民、尊重科学的理念。始终坚持立党为公、执政为民,切实加强和保持党同人民群众血肉联系,时刻牢记党的宗旨,树立正确的权力观、地位观、利益观,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。始终坚持实事求是,落实科学发展观,树立正确政绩观,一切从实际出发,坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。我们学习右玉精神,就是要学习右玉那种百折不挠、艰苦奋斗的作风。始终牢记“两个务必”,发扬艰苦奋斗的优良传统,讲党性、重品行、作表率,廉洁自律,无私奉献,筑牢拒腐防变的思想道德防线;奋力爬坡,负重赶超,在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。
党委办相对于其它部门来说是事务烦忙的单位,选择了就意味着选择了艰苦、选择了就注定了奉献。作为办公厅里的一员,学习右玉精神,就是要树立百折不挠的信心和艰苦奋斗的决心,更加认真的做好自己的本职工作。“不爱岗就会下岗,不敬业就会失业”。尽管工作是辛苦的,但这种辛苦是一种磨炼,辛苦中,会体验到了人生的真趣;辛苦中,会锻炼了自己的能力;辛苦中,会充实奉献的人生。办公厅无小事,细节决定成效。在今后的工作中,我要始终保持良好的精神状态和工作激情,坚决不能有丝毫的懈怠和马虎,要把各项繁琐的工作做深、做细、做实,为办公厅建设的科学发展、争先发展尽自己最大的努力。
学习右玉精神心得体会2篇(精选好文)
学习右玉精神
适逢全国深入学习实践右玉精神活动之时,我参加了全省人力资源和社会保障局在右玉召开的宣传工作会议,通过听取省、市、县领导对右玉精神的讲解,我了解到“右玉精神”集中体现了科学发展观的要求和勤政为民的理念,是一个很有说服力和影响力的先进典型,很值得学习和发扬。右玉靠过硬的作风落实责任、靠过硬的作风推进发展,“右玉精神”是领导干部良好作风的典型,是作风建设的一面旗帜。学习“右玉精神”,要进一步加强领导干部作风建设,激励广大党员干部特别是各级领导干部,深入贯彻落实科学发展观,以优良的作风保证全市工商行政管理工作又好又快发展。学习右玉精神,我有以下几点体会:一是勤政为民,以人为本。右玉历任县委、县政府领导班子顺应民意,为民谋利,创造了变“不毛之地”为“塞外绿洲”的生态奇迹。学习“右玉精神”,就是要我们坚持立党为公、执政为民,切实加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设,时刻牢记党的宗旨,树立正确的权力观、地位观、利益观,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。对我们人保部门来说,就是要将各项工作及时落实,让广大干部享受到最大的实惠。二是因地制宜,科学发展。右玉的生态奇迹,是历任县委、县政府领导班子坚持正确执政理念的结果。学习“右玉精神”,就是要始终坚持实事求是,落实科学发展观,树立正确政绩观,一切从实际出发,正确处理当前利益和长远利益、经济效益和生态效益的关系,多干打基础、利长远的事,坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。联系到实际工作,我们要在现有人教工作的基础上,规范各项管理工作,加强干部队伍建设,加大教育培训力度,培养一批高素质的干部队伍,提高干部自身实力,(范文先生网)为人保工作和地方经济发展出谋划策,贡献力量。三是艰苦奋斗,矢志不渝。右玉历任县委、县政府领导班子弘扬优良作风,带领干部群众近60年咬定绿化不放松。学习“右玉精神”,就是要我们始终牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗的优良传统,带头讲党性、重品行、作表率,廉洁自律,无私奉献,筑牢拒腐防变的思想道德防线;奋力爬坡,负重赶超,在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。四是负重奋进,开拓创新。右玉不畏艰难,探索出一条欠发达地区科学发展、和谐发展、可持续发展的路子。学习“右玉精神”,就是要我们毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,勇于开拓创新,把人保事业推向前进。让我们以“右玉精神”为动力,以作风建设为抓手,将“右玉精神”转化为工作动力,融入到人保工作中,改进作风,指导实践,创新开展各项工作,有力推动全市科学发展、和谐发展,让“右玉精神”开出绚丽之花、结出丰硕之果!20xx-09-07晚雨学习右玉精神转变工作作风座谈会心得体会右玉靠过硬的作风落实责任、靠过硬的作风推进发展,“右玉精神”是领导干部良好作风的典型,是作风建设的一面旗帜。学习“右玉精神”,要进一步加强领导干部作风建设,激励广大党员干部特别是学校领导干部,深入贯彻落实科学发展观,以优良的作风保证我校各项工作实现又好又快发展。执政为民,以人为本。右玉历任县委、县政府领导班子顺应民意,为民谋利,创造了变“不毛之地”为“塞外绿洲”的生态奇迹。学习“右玉精神”,就是要求校级党政领导班子和领导干部,坚持立党为公、执政为民,切实加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设,时刻牢记党的宗旨,树立正确的权力观、地位观、利益观,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。对学校而言,要切实关心广大师生员工的身心健康,认真解决师生员工教学、生活中的各项困难和问题,让他们快乐发展、幸福成长。尊重科学,因地制宜。右玉的生态奇迹,是历任县委、县政府领导班子坚持正确执政理念的结果。学习“右玉精神”,就是要求学校党政领导班子和领导干部,始终坚持实事求是,落实科学发展观,树立正确政绩观,一切从实际出发,正确处理当前利益和长远利益、经济效益和生态效益的关系,多干打基础、利长远的事,坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。对学校而言,就是要大力实施新课程改革,真正落实新课程精神,转变教育观念、改变教学方式,纵深推进素质教育,促进师生和学校持续、和谐、健康发展。百折不挠,开拓创新。右玉不畏艰难,探索出一条欠发达地区科学发展、和谐发展、可持续发展的路子。学习“右玉精神”,就是要求各级党政领导班子和领导干部,毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,勇于开拓创新,把各项事业推向前进。对于学校而言,学习右玉精神,就是要不断探索改革新路,致力教育创新,构建课本、课程体系,转变课堂教学方式,营造符合科学发展观,适应我校校情的管理运行机制,促进学校各项工作不断实现新跨越迈上新台阶。艰苦奋斗,矢志不渝。右玉历任县委、县政府领导班子弘扬优良作风,带领干部群众近60年咬定绿化不放松。学习“右玉精神”,就是要求各级党政领导班子和领导干部,始终牢记“两个务必”,务必带头发扬艰苦奋斗的优良传统,带头讲党性、重品行、作表率,廉洁自律,无私奉献,筑牢拒腐防变的思想道德防线;务必奋力爬坡,负重赶超,在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。对于学校而言,就是要打造团结协作拚搏奉献的领导班子和干部队伍,带领广大师生员工不懈奋斗、无悔追求,在教育改革中不断创造崭新业绩,在育人伟业中建树辉煌功勋,为社会主义现代化事业输送更多优秀人才。让我们以“右玉精神”为动力,以作风建设为抓手,有力推动科学发展、和谐发展,让“右玉精神”开出绚丽之花、结出丰硕之果
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