幼儿园教研活动反思个人5篇。
活动范文吧编辑特意为您准备了“幼儿园教研活动反思个人”,希望能帮到您,范文如何让我们避免低级错误?文档是我们工作中最常用的工具之一,当我们急需完成文档撰写时,借鉴范文是个绝妙选择。 范文提供了关于整体构思的有用信息,获得更方便的体验请添加本网页为您的浏览器收藏!
幼儿园教研活动反思个人 篇1
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布实施,幼教改革也全面展开。改革能否顺利实施,其中幼儿园教师是关键。要想取得教改成功,就要求一线教师由原来的“教书匠”向“学者型”教师转化,这也是时代对教师发出的呼唤。这一转化过程也就是我们常常说的“教师的专业化成长”。其实教师从非专业人员成为专业人员渠道很多,同行之间的交流切磋以及接受专家的指导,对幼教工作持续不断的实验和批判性的反思等。
在这个发展过程中,幼儿园的教研幼儿园活动是教师专业成长的重要途径,对教师来讲这也是最直接最方便的途径。前些时候,我园组织教师开展了一次全园性的幼儿园教学观摩幼儿园活动,我们中班组的教师都能认真准备,积极参与,经过三轮的评选,终于决定由中班组的老师担任片里的教研幼儿园活动。通过本次教研幼儿园活动的开展,我想:教师如何参与幼儿园的教研幼儿园活动,才能使自己获得到更好的发展呢?下面我就这个问题谈自己的一点看法。
幼儿园教研活动反思个人 篇2
总结
作为一名幼儿园的保教主任,搞好教研活动责无旁贷。然而,一直以来教研活动竟成为了我们的空中楼阁、镜中之花,总感觉形式上的较多,而解决教育中的实际问题很少,教师们的积极性也不高涨。但我从未停止过对如何搞好教研的热情,费尽心思一直在摸索和探究中寻找适合我们自己的方式。
终于,功夫不负有心人。从本学期开始我们便找到了自己想要的感觉,那就是不要任何“华而不实”的形式和内容,立足实际挖掘身边的案例,解决身边的问题,以教研活动为载体激发起教师对教研活动、对教育工作、对全园工作的极大热情,真正体现“以人为本”的管理理念;进而以“热情”为动力,推进办园水平的提高。
给我最大鼓舞和满足的是第一次关于主题活动的教研:主题活动前的准备工作。因为都是自己所遇到的、所熟悉的问题,所以大家都个个“摩拳擦掌,跃跃欲试”迫不及待地提出质疑、发表见解,有时竟为了两个矛盾的观点争得面红耳赤,互不相让。他们用友善、热情和聪慧相互感染着,我真的被感动了,我真的没有不把教研活动搞好的理由了。讨论中设计到了这样一些问题:何时着手准备更为合适?准备工作应包括哪些方面?准备时由谁参与?准备活动中幼儿参与了多少?如何让幼儿从准备时就对活动产生兴趣?最终大家都达成了一个共识:孩子做的结果并不重要,重要的是他们在活动的过程中获得了快乐和发展。
是呀,我们教研活动的结果并不重要,重要的是我们在活动中畅所欲言了、得到满足、获得快乐了。还有什么比教师们的热情和积极性更重要呢?
反思
1、管理者千万不要高高在上,以教育家的身份进行指挥,而应俯下身以学习者、合作者的身份加入其中。
2、管理者一定要尊重和鼓励每一名教师的看法和做法,用自己的热情和真诚感染教师。
3、教研活动一定要立足实际,解决教师感兴趣的、存有困惑的问题。
4、形式切忌太单一,每次教研活动应让教师新鲜而意犹未尽。
5、教研活动的最终目的一定要是以幼儿为本、以教师为本的。
6、幼儿园应保证教研活动的时间和空间。
幼儿园教研活动反思个人 篇3
本活动所带来的第一次:第一次参加文山州幼儿园名师工作室的教案设计与公开课交流活动;第一次以社会领域的内容设计公开课;第一次在自己的幼儿园里用自己班的幼儿进行公开课交流。参加这样的活动对我来说既是一次挑战,也是一次难得的学习机会,虽然有畏难情绪,但我还是抱着学习的态度参与了,不管结果怎样,参与的过程是“痛”并快乐的。
2、本节活动所体现的特点
(1)在教育中重视幼儿社会性的培养
《36岁儿童学习与发展指南》中社会领域的目标中指出:56岁的幼儿应知道自己的民族,知道中国是一个多民族国家,还能
说出自己家所在的省、市县名称知道家乡的代表性特征。本活动体现了《指南》精神,让幼儿在活动中更了解自己生活的社会环境,为孩子进入社会打下一定的认知基础,使孩子更关心、更愿意了解身边的人与事。教学各环节的设计始终为活动目标服务,紧跟社会领域的方向,没有偏向其他领域。
(2)注重幼儿独立意识和表达能力的培养
大班孩子有根据图片或其他信息自主表达的能力,活动中给予幼儿充分的自主表达的时间。孩子在个别交流、集体交流的过程中,我关注幼儿用完整的语言表达自己的想法和结果,培养了孩子大胆表达的能力。
(3)选择认知方法尊重孩子的年龄特点
在社会活动中我避免了过多说教与灌输,选择了适合孩子年龄特点的教学方法:知识点与多媒体有机的结合、动与静的学习方法相结合,始终吸引着孩子的注意力。
3、存在的问题
(1)在本活动中活动内容安排过多,按照大班的幼儿接受能力应适量减少内容中的少数民族。
(2)在活动的结尾部分应有幼儿对家乡情感知识的提升。
(3)我的提问、谈话、交流、讲解等语言可以更加精练,更适合幼儿的聆听习惯。
幼儿园教研活动反思个人 篇4
时光飞逝,不知不觉间,我和小朋友们渡过了愉快而充实的一个学期。为此,我们本学期的工作总如下。
一、加强教研工作,促进教师专业成长。
1、加强教育教学研究,促进教师专业化成长。为促进教师专业化成长,我园积极开展了园本教研活动。在活动中教师根据教材设置的目标,精心设计与组织,努力做到理论与实践的有机结合,努力做到教学有效、教研有层次、教育教学质量有提高。
2、积极开展课外活动。
我园的教科活动有语言、艺术、科学、社会、健康、安全、语言、科学等。我们的老师通过各种途径学习了语言、艺术、科学等多门学科。
二、加强教师专业基本功的培训,促进教师专业化成长。
3.我园的教师大多数是本科以上学历,教师专业水平较低,不能全面地了解幼儿教育新理念,只有通过不断加强教师们的专业基本功的培训,才能适应新时期对幼儿教师的新要求。为此我们把教师基本功的培养列入幼儿教师的培训内容中,并纳入教师的职称评聘中来,使教师们的教育教学技能等得到了进一步的提高。
4.我园为每个教师配备了一个教学设备,为提高教师的教学基本功,还为教师们购买了幼儿教育方面的书籍,大大提高了她们对幼儿教育的认识和理解,也为她们今后的教育教学工作奠定了基础。
三、加强教育教学的研究,促进保教质量的提高。
5、开展课题研究。
我们根据《3~xx岁儿童学习与发展指南》精神制定了课题研究方案,在研究中我们结合本班实际,分析教材,理解教材,以研促教。在研究中我们针对我园幼儿年龄特点,在实践中我们发现了一些问题,通过讨论我园的课题“如何培养幼儿良好的常规习惯”。并结合我园开展的课题《在游戏中培养幼儿合作、学习、整理的能力》,开展了我园的《幼儿良好行为习惯的培养》课题研究。我们从研究中发现:在活动中教师们能够根据活动目标、幼儿的年龄特点来选择教育目标,在活动中能够有目的、有计划地渗透教育内容。
6、积极开展教科研活动
我园积极参加各级各类的课题研究活动,先后有《幼儿良好行为习惯的培养》、《如何培养幼儿的倾听能力》、《如何培养幼儿的倾听能力》、《如何培养幼儿的倾听能力》和《如何培养幼儿的倾听能力》等课题的研究活动。
7、加强教师基本功的培养。
我园为了提高教师的教育教学技能,本学期我们加强了对教师基本功的培训。我园把教学基本功作为我园教师教育教学能力的培训重点之一,为此在全面开展教学基本功培训活动的同时,也加强了对教师基本功的培训。本学期我们组织教师参加了市、区教研室和县教科所组织的各级各类培训,还有县级骨干教师参加了县级培训。通过这些培训和学习,教师们的教育教学水平有了很大的提高。
8、以课题研究为抓手不断提高保教质量。
为了进一步促进幼儿身心健康发展,促进幼儿富有个性个性的发展,我园以“园本教研工会”为平台,积极开展课题研究活动。在研究中教师们能够根据主题及中班班幼儿实际情况,选择适合本班幼儿的教材开展活动,使幼儿在丰富的游戏活动中学习到本领,获得发展。
四、加强幼儿日常生活管理,培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。根据我园实际,幼儿园重点对幼儿的日常生活管理,进一步规范幼儿的日常生活习惯,提高幼儿生活自理能力和学习能力。
9、在教师中开展“我的教育理念在我心中”、活动,通过教师谈话、故事、家长会、家园联系栏、家长开放日等形式,让家长了解幼儿在园的生活、学习情况。
10、在平时,幼儿园开展了多种形式的活动。
如:家访、家长会、家长开放日。
11、各班开展了“我是幼儿园小主人”、“我是小歌手”等主题活动,丰富了家长的活动内容。
12、开展了“我是小小值日生”活动。
五、开展园本活动,提高教师的专业素质。
13、开展“幼儿健康教育活动”。
我园
幼儿园教研活动反思个人 篇5
第一章:幼儿园教研活动反思1。我的感受
本活动所带来的第一次:第一次参加文山州幼儿园名师工作室的教案设计与公开课交流活动;第一次以社会领域的内容设计公开课;第一次在自己的幼儿园和自己班的孩子进行公开课交流。参加这样的活动对我来说既是一次挑战,也是一次难得的学习机会,虽然有畏难情绪,但我还是抱着学习的态度参与了,不管结果怎样,参与的过程是“痛”并快乐的。
2、本节活动所体现的特点
(1) 在教育中注重儿童社会性的培养
《3——6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的目标中指出:5——6岁的幼儿应知道自己的民族,知道中国是一个多民族国家,还能
说出你住的省、市、县的名称,了解家乡的代表性特点。本活动体现了《指南》精神,让幼儿在活动中更了解自己生活的社会环境,为孩子进入社会打下一定的认知基础,使孩子更关心、更愿意了解身边的人与事。每个教学环节的设计始终服务于活动的目的,紧跟社会领域的方向,不偏离其他领域。
(2) 注重儿童独立意识和表达能力的培养
大班儿童有能力根据* *或其他信息表达自己。 给孩子足够的时间表达自己的意见。孩子在个别交流、集体交流的过程中,我关注幼儿用完整的语言表达自己的想法和结果,培养了孩子大胆表达的能力。
(3) 选择认知方法尊重儿童的年龄特征
在社会活动中我避免了过多说教与灌输,选择了适合孩子年龄特点的教学方法:知识点与多**有机的结合、动与静的学习方法相结合,始终吸引着孩子的注意力。
3、存在的问题
(1) 在这个活动中,活动太多了。根据大班幼儿的接受能力,在内容上应减少少数民族。
(2)在活动的结尾部分应有幼儿对家乡情感知识的提升。
(3) 我的提问、对话、交流和解释的语言可以更简洁,更适合孩子们的听力习惯。
第二章:对幼儿园教研活动的反思。作为幼儿园教育的园长,做好教研活动责无旁贷。然而,一直以来教研活动竟成为了我们的空中楼阁、镜中之花,总感觉形式上的较多,而解决教育中的实际问题很少,教师们的积极性也不高涨。
但是,我从未停止过对如何做好教学和研究工作的热情。 我一直在努力寻找适合我们的方法。
终于,功夫不负有心人。从本学期开始我们便找到了自己想要的感觉,那就是不要任何“华而不实”的形式和内容,立足实际挖掘身边的案例,解决身边的问题,以教研活动为载体激发起教师对教研活动、对教育工作、对全园工作的极大热情,真正体现“以人为本”的管理理念;进而以“热情”为动力,推进办园水平的提高。
学期初,我们通过广泛争取意见制定了较以往具体、详细、可操作性强的教研活动计划,其中包括指导思想、工作重点、方式策略、月工作安排等内容。如,9月份重点研究内容为学期课程规划、减少新生入园哭闹的方法策略、常规形成策略;10月份重点进行主题教育活动案例式研究等。
给我最大的鼓励和满足的是第一次对主题活动的教研:主题活动前的准备。因为都是自己所遇到的、所熟悉的问题,所以大家都个个“摩拳擦掌,跃跃欲试”迫不及待地提出质疑、发表见解,有时竟为了两个矛盾的观点争得面红耳赤,互不相让。
他们友好、热情、聪明。我真的很感动。我真的没有理由不做好教研活动。讨论中设计了一些问题:什么时候开始准备比较何时?
准备工作应包括哪些方面?谁应该参与准备?有多少孩子参加准备活动?
如何让幼儿从准备时就对活动产生兴趣?最终大家都达成了一个共识:孩子做的结果并不重要,重要的是他们在活动的过程中获得了快乐和发展。
是的,我们的教学和研究活动的结果并不重要。重要的是我们在活动中畅所欲言,获得满足感和快乐。还有什么比老师的热情和热情更重要?!
在此我总结出怎样才能搞好教研活动的几点看法:
1、管理者千万不要高高在上,以教育家的身份进行指挥,而应俯下身以学习者、合作者的身份加入其中。
2管理者必须尊重和鼓励每一位教师的观点和做法,用自己的热情和真诚感染教师。
三。教研活动必须立足实际,解决教师感兴趣和困惑的问题。
4形式不能太单一,每次教研活动都要让教师新鲜而内容不够。
5教研活动的最终目标必须是以儿童和教师为本。
6幼儿园要保证教研活动的时间和空间。
上一篇:生日快乐搞笑的句子200句
下一篇:最新人力资源实习总结范例
- 幼儿园教研活动反思11篇
在我们对活动产生了新的想法时,我们可以写一篇心得体会讲一下自己在活动中的感悟。写活动心得体会可以将自己的感悟条理化,一篇活动心得是怎么样的呢?或许你需要"幼儿园教研活动反思11篇"这样的内容,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。本次活动,主要通过欣赏对对歌、学念对对歌、和创编对对歌三个环节来实现:通过...
幼儿园教研活动反思03-13 - 幼儿园教研活动反思表10篇
在我们从活动中受到启迪时,我们会将自己的思想改变进行一个记录。养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验,一篇优秀的活动心得是怎么样的呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“幼儿园教研活动反思表10篇”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!本活动所带来的第一次:第一次参加文山州幼儿园名师工作室的...
幼儿园教研活动反思03-25 - 幼儿园教研活动总结反思9篇
撰写文档成为了我们日常工作的一项重要任务,使用范文是大家写作时心照不宣的惯例。背诵范文有助于提高写作技巧,推荐一篇网络文章讲述的是“幼儿园教研活动总结反思”希望各位喜欢,希望您阅读后有所收获!...
幼儿园教研活动反思06-13 - 幼儿园教研活动总结反思精选
以下是活动范文吧为您精心整理的“幼儿园教研活动总结反思”相关内容,此前有人向你推荐过范文吗?文档处理能力是从事任何职业所必备的基本能力,大家在写作时经常会遇到问题和困难。范文展示了一篇文档的闪光点在哪里,希望本文内容能给您提供帮助!...
幼儿园教研活动反思05-14 - 幼儿园春游活动反思5篇
并不是任何时候都有灵感,我们可以借鉴文章寻找灵感,阅读范文有助于提升我们对道德伦理和价值观念的理解,如何拆解分析好一篇优秀的范文呢?无法理解“幼儿园春游活动反思”我们来给您讲讲,在这里您将会发现属于自己的阅读世界希望您能够喜欢!...
幼儿园春游活动反思03-13 - 幼儿园教研活动策划5篇
策划书梳理战略与思路并提供了咨询和建议,是时候做个策划书了,这对我们来年发展有重要意义。你知道怎么写岗位策划书更有亮点吗?您可能需要“幼儿园教研活动策划”栏目小编为您精心挑选,想掌握更多信息请关注我们的网站!...
- 教研活动总结与反思合集(5篇)
编辑特地为大家精心收集和整理了“教研活动总结与反思”,想必你也需要找范文类的范文进行参考吧?我想,大家应该在写一些文档时无从下笔吧,对范文的运用越来越得到普及了。 在阅读文章时,可以多留意整体框架的布置,敬请您阅读本文!...
教研活动总结反思04-21 - 幼儿园大班语言活动反思5篇
小编花费了大量的时间为您编辑出这篇“幼儿园大班语言活动反思”的文章,我们该如何去搜索范文呢?我们可以去挖掘一些网上写得不错的范文供自己参考。通过阅读优秀文学作品我们可以更好地读懂时代,下列的资讯仅供参考欢迎大家仔细阅读!...
幼儿园大班语言反思03-24 - 幼儿园体育游戏活动反思5篇
分享一篇网络上的好文“幼儿园体育游戏活动反思”对思考有很大启示,我们应该从哪里下手去写范文呢?范文往往可以解决我们写作时的燃眉之急。阅读范文可以开阔我们对人类智慧情感和乐趣的认识,十分感谢您能阅读这篇文章!...
幼儿园体育游戏反思03-14
- 六一儿童节活动总结与反思1000字
经历一些活动之后,我们可以写一篇心得体会讲一下自己在活动中的感悟。写活动心得体会可以将自己的感悟条理化,一篇活动心得是怎么样的呢?小编收集并整理了“六一儿童节活动总结与反思1000字”,希望能对您有所帮助,请收藏。 六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福。我们...
六一儿童节活动总结 11-18 - 涂装课员工转正心得报告
在我们对活动产生了新的看法时,我们最好是沉下心写一篇心得体会。通过不断的活动思想总结,可以进一步提升自己,那么一篇活动心得要怎么写呢?小编收集并整理了“涂装课员工转正心得报告”,相信您能找到对自己有用的内容。转眼间,自20xx年3月至今三个月的见习期一瞬即逝。回顾三个月的历程,在各级领导的教导和培养...
员工试用期转正心得体会 05-09 - 国培送教活动学习活动心得体会 优秀学习活动心得精选
在我们从活动中受到启迪时,我们会将自己的收获写下来。写好活动心得体会对自己以后的成长有很大帮助,在参加活动后你有怎样的收获?下面是由小编为大家整理的“国培送教活动学习活动心得体会 优秀学习活动心得精选”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!20xx年11月6日我县组织了初中国培送教活动,我们参加了西河中学的...
名师送教活动心得体会 05-09 - 幼儿园安全教育经验材料 优秀学习活动心得精选
对幼儿的交通安全教育是由幼儿阶段的心理特点决定的。为切实加强我园的安全工作管理,确保我园教师和在园幼儿的身心安全,一、安全工作实行班主任负责制。班级制定责任人,责任人必须把班级安全工作放到班级工作的重...
幼儿园室内安全教育心得 04-12