经历一个活动往往能够给我们带来一些收获,我们可以将自己的想法记录下来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,一篇活动心得要怎么把它写好呢?下面是小编精心为您整理的“[心得推荐]语文主题学习心得体会写作范例”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
前段时间,我有幸聆听了专家的关于语文主题阅读的教学与学习讲座。在不大的礼堂里坐满了人,大家都对这次的学习充满了期待,希望专家能为我们那枯燥的语文阅读教学带来新颖的知识注入。而经过两个多小时的学习后,也的确是收获颇多,感慨颇深。
在新知识、新信息不断涌现的今天,人们的阅读能力不断下降,不能积极主动地开展阅读活动,教学中没有注重对学生阅读能力的培养,而阅读不仅是学生分阶段达标进入高层次学习的需要,也是学生全面发展、终身学习的需要。然而现实中学生缺乏读书的兴趣和意识,对于读书的重要性缺乏认识,不能主动地进行阅读实践,因此,有意识的开展主题阅读是十分必要的。
在此次的学习中,我对阅读也有了新的认识,对如何培养学生的阅读能力有了自己的认识。
“主题性学习”是个新课题,那么在小学语文教学中,如何实施主题性学习呢?我认为可以做到以下几点:
一、立足课堂,让每一个学生都成为探究者,引导学生进行探究性学习,应充分利用教材,并把握以下两点:
(1)鼓励学生质疑,尊重学生探究精神;
(2)创设情景,营造探究氛围。
二、联系教材,让第一个学生成为开拓者。
开展语文主题性学习,教师要突破传统教学模式,让学生根据所掌握的知识点向外发散,力争超越教师、超越教材。
三、贴近生活,让每个学生成为现实的关注者。
语文主题性学习的内容选择应以学生需求为主,贴近社会生活,让学生关注现实。
四、依据兴趣,让每个学生都成为合作者。
在语文主题性学习的探索中,我深深体会到依据学生的兴趣分组合作学习是主题性学习的重要组织形式。
学生是语文学习的主人,“语文主题性阅读”是以培养学生主题意识、能力和创造精神为目的,语文主题性学习是在引导学生进行识字、写字、阅读、写作的过程中让学生自动参与、主动探究,从而达到自主学习的效果。
对与学生学习兴趣的培养,我们可以做到:以阅读活动为载体,在阅读实践中成:
1、读书交流会。教师结合日常教学,引导学生围绕某一主题,进行大量的课外阅读,鼓励学生将自己的收获和感悟记录下来,也可以借助于“阅读资料卡”将文中的一些好词佳句等摘抄下来,然后在班级中组织读书交流会,和大家共同分享读书的快乐。
2、好书(美文)推荐。在日常教学中,教师可以安排适当的时间,让学生走上讲台,说一说最近读的书目,向同学们推荐一些好的书籍或文章,并简单地交流其内容或心得体会,给大家的课外阅读提供有益的参考。
用好教材这一“例子”,促使课内外有效衔接。
此次的学习使我受益匪浅,在今后的教学中我也会更好的上好阅读课,为学生日后的学习打好基础!
当某个活动对你产生启迪时,我们需要撰写自己的心得体会。活动心得是我们在实践活动中的感悟总结,究竟如何才能写好一篇活动心得呢?下面是由小编为大家整理的“[感悟参考] 迎新心得体会写作范例”,希望能为您提供更多的参考。
踏进大学一个年了,大二的生活如期而至,想起一年前的今天,自己还是一个懵懂的女孩,就面临大学的生活。我想今天大一的新生也跟我当时一样。所以我今天作为师姐,应该给今天即将踏入大学的师弟师妹们一些引领和指导吧。
今天我们一大早就在学校门口等待新生了,看着一个个新生大包小包的行李。而我们迎新的志愿者热情也随着新生的到来更加高涨了。整个校道都是二级学院的大本营,整个校园沉浸在一片繁华当中,每一个迎新的志愿者脸上都是满满的笑容。而我们学院的迎新队伍更是气势有加,令所有人都羡慕不已。我们看到有一辆车的到来就兴奋不已,都会上前询问有什么需要。就算不是我们学院的我们依然热情接待,让师弟师妹们觉得我们都是肇庆学院的一分子,让他们感受到肇庆学院的是一个温暖的大家庭。其实,此时此刻,我们的心情与新生们一样激动,因为一年前的今天我们也是这样被师兄师姐们呵护着,一会儿帮我们拿行李,一会儿帮我们介绍学校——这里就是我们的第一教学楼,这里就是我们的第三饭堂,还有告诉他们一些生活上的东西,帮他们搞定一些交费的手续。我们虽然在酷日下那么热,那么累,可是当我们听到新生和家长们一句“谢谢”的时候,就算有多苦我们也觉得值得。到了第二天,虽然新生已经不是很多,但是学校的迎新气氛还是那么的高涨,我们也看到了每一个迎新志愿者还是那么的积极,那么的热情。20xx年的迎新工作就随着傍晚的一场雨结束了,老天真的眷顾11届的师弟师妹们了。 经过这次的迎新工作,我深切地体会到志愿者的工作是一份很神圣的工作。其实自己并不是付出很多,但人家就得到了很多。我们一个简单的动作可以给人家带来那么多的居心快乐,我们何乐而不为呢?在现在的社会中,我们就需要多一点付出,去帮助有需要的人。不管我们付出的有多大,只要有付出,别人就会有收获。正所谓“积少成多”嘛,多一些人为这个社会作贡献,累积起来就成了强大的力量。可能我们在当中没有得到一点利益,但我们试想一下,当我们有困难的时候,我们是否也是渴望得到帮助呢?其实做人要学会换位思考,特别是在与自己身边的人发生冲突的时候,我们要站在对方的立场上去想一下,我人们这样做是否正确。要学会体谅对方,学会宽容的态度,这样的相处方式才让我们的社会更加融洽,更加和谐。
以上就是我这次迎新的心得,在大学的学习中可能或多或少会遇到一些生活和学习上的问题,在此我也祝福大一的师弟师妹们能够好好地学习,在未来的日子里可以迎难而上,在大学的日子里可以实现自己的理想。
在我们对活动产生了新的想法时,我们会将自己的收获写下来。养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验,一篇活动心得要怎么把它写好呢?下面是小编为大家整理的“2022心得推荐 幼儿园实习心得体会范例”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受,在这两个月里,我们将课堂中学到的理论知识运用到实践中,理论指导实践,实践验证理论,我们也在这个过程中得到了锻炼。
一、幼儿园环境装饰
教室是幼儿生活的具体环境,是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地,因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务,进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多,将学到的手工、美术技能运用到其中。
二、园本课程的开发
我们与幼儿园的园长、老师讨论后,根据农村幼儿教育的特点,结合本地区的特色,将美术作为幼儿园特色课程,并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中,我们尝试了很多次,材料的应用和作品的保存方式……
三、学区美术培训
4月16号7点,在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训,对当地幼儿教师给予理论和实践的指导。学区二十多位儿老师参加,学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的肯定,我们将再接再厉做好以后的培训。
四、亲子运动会
幼儿园在20xx年5月7日,在小朋友们的欢呼声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动,我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全园参与,亲子同乐,在妙趣横生的亲子同乐比赛中,小朋友们成为了真正的主人。
两个月的实习生活已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小朋友们微笑的面孔、快乐的成长,就是对我们最大的肯定。
幼儿园,我一直都认为是孩子的天堂,来到**幼儿园更是。没想到自己会在此进行我的毕业实习,不过很高兴!三个月,在我的人生中留下了不可磨灭的足迹。
全天的体会
刚刚进幼儿园的我们,见习到实习是大家都要经历的一个过程。但是,呆在小班的我有些例外。我们班是三教,两个班任老师轮流做幼儿的保育工作,那么,在小班实习的我,也跟着保育工作的执行。刚开始,我觉得我们是为了教学上方法技巧而实习的,现在为什么要做保育工作呢?我也有所疑惑,但是依然坚持做了下来。三个月,不间停的重复。但是,在做这些准备的时候,我们也慢慢的了解到本班幼儿的饮食习惯、身体健康。作为保育工作的我们更能够全天面对幼儿,一天下来的接触在离园时更好的与家长交流,让我们更快的与家长孩子熟悉起来。还记得李老师说,能够会做保育工作是每一个幼儿老师都必须掌握的,你们现在做保育工作也是为了让你们更加的熟悉!的确,保育教育是离不开的,我们都在提倡保教结合,但又有多少老师做到了?**幼儿园已经开始在小班实行老师轮流担任保育老师,我真的觉得很不错,这才是真正的保教结合!
老师的话
九月已经结束,十月已经来临。当初那种既担心有期待的心情已经平静。伴随着现在的是我们平静心态下的学习状态。
还记得当初分到小班时我的喜悦,还记得这一个月来有时候的迷茫,还记得这一个月来所带来的快乐……很多很多,在随着九月的结束,这些都成为难忘的回忆了。
这些回忆中,最难忘的有三件事。第一件事是第一天园长的谈话。当园长问我们的问题时,我们却是一问三不知,很尴尬。突然发现,原来很多很多自己都不知道,掌握的东西太少太少。这件事让我明白,在你面对一个地方一个人时,应该做到知己知彼,应该事先有所准备。第二件事是属于我们的教师节,以前是觉得教师节离我们很远,现在我们可是迈进了一大步,听着孩子们甜甜的祝福我们教师节快乐的时候,自己心中是幸福的,这时候更加坚定了自己想要走的路,想要看着孩子甜甜的笑容陪伴着他们的成长。第三件事是晶晶老师对我们的谈话。她说:给幼儿一巴掌,再给一颗糖,不要以为这就违背了自己心中的爱孩子,这也是爱他们的表现。眼里不能只有一个幼儿,要关注全体幼儿。面对孩子的时候你就是一个疯子,说好听点儿是唱戏的,不好听点儿就是疯子……面对小班迷茫的我好像看到了一丝光亮,似乎找到了自己的方向。我想,在这实习的过程中,我能够慢慢的学到很多方法与技巧,与孩子相处的技巧,确定一个目标,向着目标前进。期待后面的变化!
成长的足迹
时间真的是飞逝,不知不觉,十月已经过去了,我们实习的时间已经过了三分之二。这一个月我们慢慢的开始组织半日活动,虽然我们现在还没有达到熟练的组织程度,但是我们的心态已从原来的慌乱到现在的镇定,从原来的不知所措到现在的慢慢熟悉……我相信,我们在不断的学习与实践中会越来越好…
我还发现,当你了解孩子,很多事就容易多了。我们班就有一个特别调皮的孩子,但他对于故事、绘画很感兴趣,午睡不乖乖的睡觉,我就给他讲故事,现在也能好好的睡觉了。突然明白,面对孩子的技巧很简单,那就是了解孩子,找到孩子的兴趣点,以朋友的方式与他交往,甚至有时可以利用
他们的兴趣点来规范他们一些不对的行为。但是了解孩子也不简单,更何况面对的是一群孩子,所以,还需要努力,对每个孩子都能够很了解,有针对的教学,这样,和孩子们的相处就容易多了。
还记得,园长妈妈说我们任何事都要学会归因,归自己的因,这样不断的完善自己,这样才会不断的前进。我相信,时间不是白白的流逝,而是我们有所收获,有所成长,也期待我的成长!
临近的喜与愁
转眼间,一个月又过去了!这就意味着我们的实习生活快要结束!这一个月,是我成长最大的一个月,对于独立带班我基本上是没有什么问题了!面对孩子更多的是沉着冷静,知道如何把他们的注意力聚集在一起,也找到了很多小朋友的兴趣点,了解到他们的性格特点,慢慢的,一切都变得越来越顺,越来越轻松!回想刚开始的手忙脚乱,现在的井然有序,自己竟是微微一笑!突然明白,这就是我们要花三个月在这实习的原因吧!经过时间的打磨,我们才能有所进步,有所提高!有时候,不是你不够好,可能是因为还没有到时候,也有可能是因为你不够努力。实践中需要的是你的努力和反思,在反思中发现解决的方法,并试之!不是说我们现在还年轻,有犯错误的成本。这句话不是让你一直犯错,是因为年轻,犯了错还有时间和机会去改正,放手去做,做自己所想,努力前进,总有一天,会达到你所想要的生活!
在飞逝的时间里,让我不得不面对一个问题,那就是离别,离别的愁绪已经开始蔓延,想着孩子的笑容,想着他们甜甜的话语,想着和他们度过的每一天,有太多的舍不得……可是,离别是必然的,那么,我祝福你们,小一班的小朋友,祝福你们快乐健康的成长!
在我们从活动中受到启迪时,我们可以写一篇心得体会讲一下自己在活动中的感悟。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,那么一篇优秀的活动心得是怎么样的?以下是小编收集整理的“热搜心得: 奥运会心得体会写作范例”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
举世瞩目的北京奥运会在亿万人的喝彩声中落下了帷幕。本届奥运会,让中国在体育场馆建设、综合接待能力、国民素质以及运动成绩方面展示了自己的实力,让世界各国运动员创造了极佳的竞赛成绩,也让亿万中国人民切身体会到了奥林匹克的伟大精神,这些伟大精神不仅铸就了奥林匹克的辉煌,也给每个人以极大的震撼和启发。奥林匹克精神表现在很多方面,作为统计工作者,尤其应当用以下五种精神来鞭策自己:
一是奉献精神。
不可否认奥运会蕴藏着巨大商机,但奥林匹克运动却富含着奉献精神。首先从总体上看,一场奥运会奉献给全世界的就是一次体育盛宴,奥运会的开闭幕式也是奉献给全世界的视觉大餐,这里面的社会效益都是很难用金钱来计算的;当获胜运动员身披国旗在赛场上展示,当赛场上奏起本国国歌时,给国人是多么强烈的振奋和激励。必须看到的是,所有辉煌后面都有着难以言表的艰辛和巨大的付出。奥运会的这种奉献精神对统计工作者也是必须的。虽然统计的奉献主要体现在以踏踏实实的工作向政府和社会提供全面准确的统计资料,但要做到这些,同样需要我们有坚持不懈的努力、甘于寂寞的工作和勇于付出的精神。
二是拼博精神。
“人生能有几次博”。最直观、最激烈的拼博当属奥林匹克赛场。十几天的比赛让我们无数次看到,很多运动员为争取最好成绩而竭尽自己的智慧、体能和技术,他们将自己的潜力发挥到了极限,从而创造了一个又一个令世界震惊的佳绩。与运动员相比,做统计工作似乎平静许多,但平静之中也需要有拼博精神。首先,既然做了统计工作,就应当干一行、爱一行、钻一行、专一行;不仅要把统计作为一项任务来完成,更要把统计作为一项事业来为之奋斗。有了这种思想,遇到困难和挫折就不会动摇和退缩,而是咬紧牙关想方设法战胜困难。“市场如战场”,统计工作虽没有完全市场化,但也能体会到市场竞争的强烈气息。统计工作者要想要在竞争中处于不败之地,就必须学习奥林匹克的拼博精神。
三是精细精神。
在奥林匹克赛场,同场竞技的运动员的运动水平往往相差无几,但在最后的一枪、一步、一秒,有的运动员脱颖而出,有的却功亏一篑,其区别往往是在精细之处。请看那些创造佳绩的运动员,他们在上场之前的准备是多么充分,比赛之中是多么认真,美国游泳运动员菲尔普斯在最后一瞬间奋力打水而使成绩快于对手百分之一秒,中国射击运动员邱健在最后一枪沉着击发而后来居上成为冠军。无数事实充分证明:“细节决定成败”。与运动员相比,统计工作的精细表现在各个方面。与运动员一样,统计工作要想出“金牌”数据,也必须注重细节。如统计设计必须考虑工作的各个细环节,统计调查更要耐心细致,统计分析要关注数据的细微变化等等。特别是已经多次进行了的全国性普查,有了前次普查的经验教训,这次普查就应更精更细,只有这样才能出全面准确的统计数据。
四是扎实精神。
即要练就扎实的基本功。“场上几秒种,场下十年功”,有的运动员的基本功训练从几岁就开始了。正因为有了扎扎实实的体能、技能乃至心理方面的训练,到竞赛场上才能取得优异的成绩。“要想人前显贵,必先人后受罪”,这句话用在运动员身上是再合适不过了。与运动员一样,统计也是一门专业性很强的工作。要想做一个称职的统计专业人员,就必须学好基础知识、掌握基本技能。这方面急于求成不行,投机取巧也不行。只有一点一滴的学习,一步一个脚印的实践,不断积累知识和经验,才能逐渐成为“内行”。我们高兴地看到很多统计工作者正是这样做的,但也有的基本功练得不够扎实,到关键时候(如评职称)就着急了。有的走了歪道,有的甚至怨天忧人。这方面的经验很多,教训也不少。一切有志于成就事业的统计工作者,都不能急功近利,而应利用一切时间和机会练好统计的基本功,把专业基础打扎实,届时统计工作的“金牌”既然也就能争来。
五是协作精神。
申办、承办奥运会都是一项伟大的系统工程,它ji中了全国的人力物力财力,也ji中了亿万人的才智。可以说中国能成功举办本届奥运会是国力的体现,更是全国人民团结协作的结果。再看看赛场,虽然参加比赛的只是少数几个运动员,但在他们后面都有着庞大的后援支持团队,正是这些人的团结协作,才使运动员在赛场上创造了一个个奇迹。这种甘当“人梯”、甘做配角的精神也很值得统计工作中学习。正如体育一样,全国公布的一笔统计数据后面,凝聚了千万统计人的心血。这些人在一张统计报表、一个统计口径、一种计算方法的规范下从事数据的采ji、整理工作,最后才准确地反映了国情国力。可以设想,如果一些统计人员在制度方法上各行其是,那么出来的一笔数据将是什么样子。所谓“制度内坚决执行,制度外积极创新”就是统计工作的基本要求,也是所有统计工作者所应当遵循的。
奥运会四年一次,但奥运精神是永恒的。让我们在奥运精神鞭策下,不断把统计工作推向新水平。
每当我们参加完一个活动,我们能将自己产生的一些收获写下来。汇报自己的活动心得体会能够让大家更了解你,那么有哪些优秀的活动心得是能给我们参考的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[心得借鉴] 幼儿园教育心得体会随笔范文写作范例”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
几天前的入园之前,我刚走到幼儿园门口,就看到艳婷爸爸等在那里,旁边站着正在哭的艳婷。说起艳婷,她是一个非常聪明的小女孩,因为父母年纪较大,家庭条件也不好,爸爸妈妈每天很早就要到地里干活,没有太多时间照顾她,所以把他当小男孩养,穿着也很随意衣服比较旧,看起来不是那么起眼。但是孩子挺坚强也很聪明,平时摔倒都很少哭的艳婷今天怎么哭了呢?通过和艳婷爸爸的一番谈话,我才知道艳婷是因为没有新衣服而不来幼儿园,结果被爸爸打了一巴掌才哭的。看到艳婷哭啼啼地进入活动室,我心想:孩子大了也知道爱美了。
进入活动室的艳婷很快就停止哭泣,和其他孩子在一起游戏了,本以为事情就这么过去了,可是不曾想到昨天下午放学的时候,艳婷爸爸再次找到我,和我说这几天艳婷每天回家吵着要裙子,说班里的心怡和涵涵都穿着漂亮的裙子,小朋友们和老师都夸她们,而没有人夸自己。
听到这些话,我才发现这已经不再是一件小事,而且不只是关系到孩子的问题,老师也有很大的责任。心怡是个很漂亮的小女孩,每天都穿的很时尚,班里的小男生和小女生也经常夸她漂亮,而我有时看见她的衣服漂亮也会夸几句。
没想到一向默默无语的艳婷把我的这种夸奖记在了心里,她认为只有穿的漂亮,才会得到老师和小朋友的夸奖。正当我为这件事犯愁的时候,艳婷的一些举动给了我很大的启发。艳婷是个比较聪明的孩子,班里有时组织的开展脑筋急转弯和猜谜语的活动,活动最终会以发奖状的形式鼓励前几名的孩子,每次获得奖状的孩子中都有艳婷。
在一次活动结束发奖状的时候,我告诉孩子们说:“每个人都喜欢美丽的东西,但是美丽并不是只存在于外表,只要拥有智慧,懂得很多知识,一样是美丽的,都会得到别人的夸奖和赞美。艳婷,老师说的对不对?”话语结束时,我特地问了问艳婷,希望她能明白我的用心。
放学的时候,当看到艳婷拿着奖状开心地朝爸爸跑去小声地说:“爸爸,老师说了,‘聪明也是美丽的’”的时候,我的心终于放下了。艳婷虽然年纪还小,但她却懂得了我的用心,顿时我的视线模糊了,眼里夹杂着感动,更确切地说是欣慰。我想,要成为一名真正称职的好老师,不仅是在课堂上教会孩子们知识,更重要的是要从多个角度去引导、启发,让他们发现自己身上的闪光点,发现自己身上最美的地方。
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