在参加一个活动后,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。活动心得是我们在实践活动中的感悟总结,究竟如何才能写好一篇活动心得呢?小编收集并整理了“[心得分享] 一次难忘的活动200字(篇一)”,希望能对您有所帮助,请收藏。
今天我和同学们一起到敬老院,参加学校里的活动,我们买了四个西瓜和一袋梨兴高采烈地去敬老院,当我把西瓜一个一个地分发给爷爷奶奶的面前时,看着他们吃得很满足的样子,我们心里甜甜的!而且那些爷爷奶奶们都是老师。最后,工作人员在敬老院里给我们拍了照片,还带我们看了爷爷奶奶们做的一些东西通过这一次有意义的活动,让我深深地学会了如何关爱老人,尊敬老人,也了解到长者需要我们无微不至的关怀和爱护,希望大家也一起来关心独居的长者,伸出友爱之手吧!
在参加一个活动后,我们可以将自己的想法记录下来。活动心得是我们在实践活动中的感悟总结,到底如何才能写一篇优秀的活动心得呢?下面是小编为大家整理的“教你写心得: 外婆的端午(推荐一篇)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
伴随着震耳的锣鼓声和男人们粗犷豪放的呼喊声,端午节以其独特的方式向世人宣告自己的到来。每每说起端午,总离不开观看热闹、激情的龙舟竞赛和品尝香甜美味的粽子。然而,外婆的端午并非如此。
逢年过节,为了让从四面八方赶回家团聚的儿女孙儿们能够吃上一顿健康而丰盛的晚宴,外婆总要提前一个多星期开始准备食材。除去春节,最忙碌的便是端午了。早早地把包粽子要用的材料准备好,还要忙活着晾晒艾叶。外婆喜欢在端午的清晨开始包粽子,下午大人们观看完龙舟竞赛后回来便可以吃,新鲜、热乎。
晨光熹微,刚被淘洗过的糯米还粘着一些水珠,安静地躺在陶瓷碗中,如同米白色的琥珀。外婆利落地把余下的佐料端到木桌上——干净的红豆以及必备的传统肥猪肉和金中透红的蛋黄。
外婆包粽子的速度极快,动作一气呵成。把三片艾叶捋顺,错落地交叠在一起,用手轻轻握住,将一片艾叶的下部向斜上方轻轻弯起,一个方形底的凹槽便显现出来。接着,迅速把一木勺糯米倒进去,用木勺压两下,再放入蛋黄和肥猪肉,红豆掺着糯米一起放。暗红与米白交错混合,更像是白墙上镶嵌着红宝石。材料放好后,用第四片艾叶“收尾”,再缠上水草绳便大功告成。
一个半小时过后,一百多条粽子“准备就绪”。我帮着外婆把这一箩筐的粽子放进一大锅正在沸腾的水中。大锅旁蒸气弥漫,我与外婆都以汗流浃背,脸也被“蒸”得通红、发热。看着锅中随着沸水浮沉的粽子,外婆却像个孩童般欢笑起来
等待粽子煮熟的漫长时间中,外婆也并没有闲着,而是又张罗着准备晚宴。食材堆满了一点半平米的载物台上,我只能帮着外婆擦洗和切菜。外婆有条理地进行着每一个步骤,她确乎有一双妙手,煎炒煮炸蒸焗焖炖,样样精通,任何一件普通到极点的食材,经她一出手,似乎都变成了山珍海味般的美食。
锣鼓声渐弱,一切也准备就绪,饭菜的香味蔓延至每一个角落。外婆确实支撑不住了,脸色苍白、颤颤巍巍地扶着墙从厨房走出,脸上却不见一丝埋怨,反而嘴角的弧度更大了。外出观看龙舟竞赛的大人们也回来了,饥肠辘辘的他们怎耐得住充斥着整间屋子的饭香,急急忙忙把外婆请上座便开席。外婆一向寡言,然而,眼角、嘴角处深深的皱纹掩盖不了其内心的欢喜,仿佛拥有眼前的一切便足矣。
席间,外婆借口回房,我悄悄跟在她身后。虚掩的房门背后透出暖黄的灯光,只见外婆安静地坐在床边,手中捧着外公的照片,深情地、用她那双被岁月烙上印记的双手轻拂着相中人。微笑中,她的眼里仿佛有什么东西闪烁了一下。此时的外婆宛如一位慈祥贤惠的妻子——
“老头子,今天是端午,你丢下我刚好一年了。孩子们都很孝顺,今天大家伙都很高兴。没有你的帮忙为这么一大家子做饭真的挺累的,嘿嘿......”
“老头子,端午节快乐。”
每当我们参加完一个活动,我们能将自己产生的一些收获写下来。汇报自己的活动心得体会能够让大家更了解你,那么有哪些优秀的活动心得是能给我们参考的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“2022心得推荐 对班会的感想文章(推荐一篇)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
在12月3日下战书的三点,我们邀请家长来参加我们的班会和家长会。那天,我们表现得很好。
班会还没开始的时候,老师让我们带好红围巾,穿好校服。可是我没带红围巾,就跟老师借了一条。还有几个人没带,他们也跟老师借了一条。
班会开始了,我们把家长请了进来。第一个是由两个人演,第二个是王嘉讯他们小队,第三个是我们小队。我们上了台,孟灿叫了一声:“我们是……”我们随着说:“烈火小队”。
然后是井文慧念她三年级时写的作文“妈妈的爱”。班会里还有良多我就不逐一赘述了。
班会结束了,老师让我们休息了5分钟,我们玩了一会儿。家长会开始了。音乐老师先来了,在我们吹口风琴时,英语老师也来了。英语老师一直听着我们吹口风琴。到英语老师讲了,她本要批评我们的,她看我们吹口风琴吹得好,就心软了。后来是语文老师和数学老师讲,讲完我们就回家了。
我很喜欢那天。
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网球运动起源于法国。早在12—13世纪,法国的传教士就常常在教堂的回廊里,用手掌击打一种类似小球的物体,来调节呆板的教堂生活。渐渐地,这种活动传入了法国宫廷,并很快成为贵族们的一种娱乐游戏。当时,他们把这种游戏叫“掌球戏”。14世纪中叶,这种游戏便传入了英国。当时这种球的表皮使用埃及坦尼斯镇所产的最著名的绒布—斜纹法兰绒制作的,英国人就将这种球称为“Tennis”,“Tennis”也就成了网球运动的专用语。时至今日,网球运动已从王室贵族走到了千家万户。成为人们日常锻炼的一种方式。
这个学期我们学习的主要是正手击球,它的要领是身体前倾,双膝微屈,呈“半蹲”状,两脚分开与肩同宽,两眼注视来球,当判断球朝正手方向来时,左手离开球拍,肩向后转,身体侧向球网,两脚前后开立,重心落在右脚上,随着转体应快速平稳地向后摆动球拍。球拍与身体平行,高度齐膝,挥拍击球时让球反弹齐腰高度。完成击球动作时,球拍略高于肩部,手腕要绷紧,球拍应随惯性做随球的动作
同大多数的体育活动一样,网球对现代人的生活起着不可或缺的作用。
(一)网球成为现代社会闲暇生活的重要内容
作为闲暇生活的重要组成部分,网球具有自由性、个人性、情感性和群体性的特点。球可以使人在充满愉悦与和谐的气氛中,达到锻炼身体、促进健康、恢复体力、调节心理、陶冶情操、激发热情、培养品格、满足精神生活及享受人生乐趣等目的。
(二)网球是人们社会交往的重要途径
随着现代科学技术的快速发展和人们生活水平的不断提高,人们也发现现代生活中的“壁垒”越来越限制人们之间的交流。人们的交往大多只局限于工作圈、生活圈、朋友圈。社会价值观念的扭曲、现代信息技术的应用、火柴盒式的居住结构等,都促使人们的活动发生根本性的改变。网球作为现代社会的一种文化形态,可以使人们交流的频率加快,使交流的机会增多,使人们情感相互得到碰撞,还可以使更多的人集聚在一起,欢呼雀跃、宣泄释放等,使之成为现代人进
行社会交流的重要方式。
(三)网球是调节情感和缓解社会压力的重要手段
在现代社会,工作和生活节奏加快,人们的精神负荷、心理压力加大,肌肉缺乏运动,营养过身,导致体重增加、体力下降、肌肉力量减小,出现了“心理压抑综合症”、“无气力无感情症”等“亚健康”状态。网球运动可以有效地调节人们的情感,缓解工作和生活带来的压力。从而有效的缓解社会压力。
在活动中我们可能会突然产生一些感悟,我们可以将自己的所思所感写下来。通过活动心得体会可以看出自己的思想方面的成长,那么一篇活动心得要怎么写呢?以下是小编收集整理的“月度心得推荐: 纪念五四运动的心得感悟精选一篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
五四运动沉淀下的精神财富,激励一代代青年。从北大荒、共青城垦荒中洒下的青春与汗水,到改革开放之初“团结起来,振兴中华”的时代强音,再到如今平均年龄只有30多岁却能领先世界的中国航天科研团队,广大青年始终忘我劳动、艰苦创业,坚持开拓奋进、锐意创新,始终都是中国革命、建设、改革各个阶段的生力军和突击队,一直都是中华民族伟大复兴征程上的奔跑者和追梦人。
青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在。作为当代大学生,把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想,在以青春之我、奋斗之我,努力为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。
既做国家发展的见证者、受益者,更做民族复兴的参与者、推动者,把个人成长与国家发展、与民族复兴结合起来。岁月不老,青春不朽;生逢其时,重任在肩。在祖国的万里长空放飞青春理想,在复兴的壮阔征程激扬青春力量。
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寒假,我捧起了学校下发的《爱心与教育》一书,认真研读,书中的内容深深地吸引着我,李老师运用许多学生的原话真实地写出他怎样地爱学生,学生又是怎样地爱他,真是感动人。
李老师和学生间的一爱差生。尤其我在书中读到他从不忘记学生的生日,还在学生生日时给学生送上一份生日礼物;在课间经常和学生一起活动;在课余时间或假期中带领学生一起走进大自然;对班级中的优生、中等生、差生坚持按号轮流家访等等,李老师在教育岗位上处处闪耀着爱的火花。
李老师在书中这样写道:“当一个好老师最基本的条件是什么?”“是拥有一颗爱学生的心!”他还说:“离开情感,一切教育都无从谈起。”师爱是教育工作中不可缺少的良剂。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。”基础教育阶段的儿童处于生命中最主要的集中学习时期,他们缺乏社会经验,各方面处于形成阶段,有着多方面的需求和发展,充满生命活力和潜力。这段时期的教育影响远远越过该阶段而扩展到终身。因此最需要老师对学生的爱,懂得儿童时期对生命的独特价值,并善于开发其生命潜力。如果一种教育未能触动人的灵魂,无法引起人的共鸣,不足以震撼人的情感,那就不是成功的教育。师爱的最高境界是友情,具有爱心和知识,对学生来说,他们喜欢前者。学生们特别渴求和珍惜教师的关爱,师生间的真挚的情感,必定有着神奇的教育效果。爱学生就让我们走进学生的情感世界吧。
这本书给我一种领悟,一种发现!将心比心,以心换心,用爱去赢得爱,用爱去化解许多的矛盾。爱我们身边的人,无疑是播下爱的种子,让他们也懂得去爱护和关心别人,尤其是当老师的我们,面对的是正在成长,性格还没有定型的孩子,他们最需要的是爱的滋润,我们给予他们的爱心也一定会影响到日后他们对待别人的态度。曾几何时,看到书上有几句话:“不会对别人宽容的人,对自己也不会宽容的;不会爱别人的人,别人也不会爱你的!”总相信你负出的爱越多,你也会获得越多的爱。
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不知不觉我已近快毕业了,翻开讲座正的背面,我发现后面已经盖面了印,稍微数一下,发现大学期间我最少也得听了十五次讲座,这让我感到很惊讶,原来我听过这么多次讲座。现在回忆起来,这大学四年来的听讲座,我从中受益匪浅。
还记得第一次去听讲座场景,那是大一的第一学期,那时的我傻乎乎的,只是听说听讲座可以加学分就去听,但具体是听什么讲座我都不知道,只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。第一次听讲座的确实是很痛苦的,那时天气热,而且人又多,重头到尾我都是站着听完那次讲座,那时的感觉真的不是那么好受。之后,由于种种原因,我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次踏进208听讲座时,我发现其实有一些讲座对我很有帮助,我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。
现在,在学校里,获得信息的来源有很多种,如上网,看书,参加活动,听讲座等。现在作为一名大学生,获得一些信息的来源很大部分都来源网上,虽然能够上网获得很多的资料,但网上的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来,而且,在网上看的东西多,忘记的也快。在大三大四,我觉得有时候去听听讲座获得一些信息的来源是一个不错的选择,当然去听讲座也要有选择性的,不要盲目的,为了学分去讲座里呆着,那样的话是毫无意义的,还不如留着时间去做自己觉得更有意义的事情!
每一次讲座,都有可供我们借鉴的地方,当然并不是每个讲师讲的每一观点都是对,最起码有一些观点我个人并不是很赞同。但毕竟每次讲座都是经过讲师的精心准备过,就算有和自己观点不同的地方,也是值得我们去思考的。
在这十五次听讲座的过程中,有一些讲座的具体内容我自己都忘记的,但有一些却留个我很深刻的印象。
比如我听过的王院长关于《我的美丽祖国在长春》的讲座,听完以后我确实是有很大的感触。讲座里面是说关于周游方面的,在此之前我没有想过原来周游能给人带来这么大的好处。在这之前,我只是接的游玩能给人放松,留下一段美好的记忆。但当我听完讲座之后我发现,其实游玩带给人们的好处远远不止这些。他能给人带来灵感,确实是这样的,有很多时候,有一些难题一直被困住了,久久不能得到解决,而且是越想觉得越烦越累,高的自己整天精神很差,但有时侯出去逛逛,来了灵感,一切难题都因迎面而解。旅游也是创新的动力,很多有名的著作,其创作灵感就是来源于旅游,想一下,古代很多有名的诗人,作家,如李白等,不是向来喜欢理由的吗?
另外,旅游还能使人的心胸更加宽广,在很多情况下,喜欢旅游的人心胸都是比较宽广的,并不是因为其心胸宽广才喜欢上旅游,而是在旅游的过程养成的一种气质。爱旅游的人,在游山玩水的过程中,和各种各样的人打交道,和各式各样的事接触,而逐渐形成的一种气质,而这种气人让人觉得更乐意与其相处。我还听过一个关于礼仪的讲座,那次听讲座也是让我受益匪浅,礼仪是一个人的行为举止,关系到个人的社会角色和形象,在日常的生活中,我们常常不太关心礼仪方面的知识,经常是只有在接见客人,会议等方面才会更加注重我们的礼仪方面的知识。其实,礼仪应该是一种行为习惯,不应该只是为了应对某种特殊的情况,在日常的生活中,常常注意自己的行为,了解相关的礼仪知识,提高自己的素养,在他人的眼中,自己的形象也会有所提高。在日常生活中,养成一种良好的行为习惯,自己处理事情来会更顺心,生活会更加舒服。那种临时抱佛脚,为了应对某种特殊情况而“装”出来的礼仪,往往会觉得很不日然。
另外,还有注意一点就是认清自己的社会角色和地位,不同的社会角色有不同的生活方式,有不同的礼仪习惯,在日常的生活中,要认清自己所处的社会角色,了解自己所在的社会角色有关的礼仪知识,当然其他方面的也要有所了解。当是在日常与他人相处的过程,要认清自己把握尺寸,言行举止中都会表现出自己的气质。比如作为一名教师,就应该当好教师的职责,表象出教师的气质,认清自己的社会地位,要知道,作为一名教师你不仅是学生知识的授课者,还是学生行为的影响者。你的行为举止,会影响到你在学生心目中的形象,学生也可能会模范你的行为。此时,你的行为要是太幼稚,在班里很难树立起威信,以后管理班级会比较麻烦。要是太过苛刻,学生又会对你产生厌恶。自己的言行也要符合自己的省份,不要经常说一些不搭边的事情,不要老是幻想,做做白日梦也就算了,不要把梦想中的身份当成你生活中的身份,那样有时会闹出很多笑话来的。比如说你和你的领导说话,不要把自己当成是领导的上司,要注意说话的语气,要不吃亏的总是自己。
在这大学的四年里,我很荣幸能得到这么多次听讲座的机会,我也学到了很多东西,总之,在这十多次听讲座的过程中,我是受益匪浅。
作为当代大学生,我们在学校里学到了很多理论性的东西;我们有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望,这些都是创业者应该具备的素质,这也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基矗。
大学生创业的好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的,《穷爸爸,富爸爸》的故事告诉我们,创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比。没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向,方式和方法。有的时候还要看准时机,看准市场的潜力。就好比比尔盖茨,他之所以能财源滚滚,就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用,这个市场有无限的潜力,也就是需求会无限增大。
我们都看过《谁动了我的奶酪》,这个非常简单的寓言故事就告诉我们,我们拥有的奶酪其实是在不断变化的,也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的,不更新就会被用完,不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习,充实自己,增加自己的社会竞争力,这样才有利于我们更好地立足于社会,更好地实现我们的创业理想。
但是在创业道路上,作为大学生,往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,对市尝营销等缺乏足够的认识,常常盲目乐观,大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。
此外,在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
再者就是大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。
就我个人观点,我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家,荒废了学业,这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习,只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的,而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。
市场经济不同情弱者,也不会给任何人实习的机会,大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出,也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛,比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者,但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后,越来越多的大学生走向成熟和冷静,对创业和成功有了更深的理解。
所以我们大学生在卷入创业热潮的同时,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在学习和工作中不断充实自己,提高自己。无论做什么事情,都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验,无论最后成功或是失败,都是人生的财富。
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