体会范本:企业行政管理心得体会集锦(7篇)
当某个活动对你产生启迪时,我们或许需要写一篇心得感悟。汇报自己的活动心得体会能够帮助别人更好地认识你,我们究竟该如何写好一篇活动心得呢?以下是小编收集整理的“体会范本:企业行政管理心得体会集锦(7篇)”,相信您能找到对自己有用的内容。

企业行政管理心得体会【篇一】
从20xx年4月23日开始到4月30日,所有科室的内勤人员在三楼会议室参加了为期一周的理论学习,通过学习我们丰富了一定的知识内容,对日常工作的管理水平有了一定程度的提高。
首先接触的是日常公务的处理,它包括电话处理、值班公务、办公用品管理、印信管理、会议管理五个方面。其实我们每天做的就是这些工作,现在把他细化、具体化了,有时候平时不注意的细节往往忽略了,因此这次学习很有必要。
有些是工作中不够具体的工作现在也懂得了许多,要想把工作干好,必须丰富自己的知识,只有懂得多了,工作才能提高效率。实际工作中有些值班方面的问题,往往没有注意到,通过学习我们了解了值班的重要性。办公用品的管理,我们懂得了先申报计划,后使用的原则,这样就提高了办事效率,同时不能铺张浪费。原以为印信管理不就是盖个章么,哪有那么麻烦,可是通过学习我们们真正懂得了印信管理的重要性,我们要从点点滴滴做起,真正做到制度化、规范化,改善我们的工作,提升我们的办事效率。
通过对会议管理的学习,我们懂得了会议举行的流程、制定会议的程序、开会前的准备、会中及会后的事务管理,对以后的工作很有帮助,我们要边工作、边学习、边改进,
扎扎实实做好我们分内的工作。通过对公文处理的学习,我们懂得了公文处理的任务、公文处理的程序、收文发文的程序、公文归档与管理,通过学习规范了我们公文的格式与撰写,统一了公文的格式和字体。
在礼仪部分,我们学习了仪容仪表、礼节礼貌,在公关与接待部分,我们系统学习了外事接待、庆典活动、提案管理等,了解了公关与接待的作用是
1、提高公司知名度和美誉度,
2、建立公司社会关系网络,开辟公司各种渠道、解决公司疑难问题发挥的重要作用。学习了庆典活动的程序:宣布开始、宣布重要来宾名单、致贺词、致答谢词、剪彩等,为以后工作的开展奠定了坚实的基础。
最后我们还学习了后勤管理,重点是安全保卫、住宿膳食、车辆管理、以及事故故障的处理,真正懂得了物品出入公司管理的必要性,以后在实际工作中我们要理论联系实际,把工作落到实处,进一步提升我们内务管理的业务水平,为把我公司建成一流的现代化矿井做出应有的贡献!
企业行政管理心得体会【篇二】
我叫董怡茹,女20xx年x月毕业于对外经济贸易大学(函授教育)行政管理专业。20xx年x月份进入晋煤集团泽州天安靖丰煤业后勤保障部工作,从事管理档案资料工作,下面是我半年来的总结:
行政管理学又称行政学(也称公共行政学或公共管理学),是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学,是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识,对将来考公务员和从事行政管理方面工作的人有很大的帮助。自其发展至,有些发达国家已将行政管理学设成为一个独立的且具有众多理论流派、多学科交叉以及理论联系实际的一门科学。行政管理学在各种管理中都起到了领导、主管作用,社会主义现代化建设需要各方面的有效管理,其中行政管理是否科学、有效,直接影响着国家、社会的发展。
我国行政管理学起步较晚,是在改革开放后才有进一步的发展,其是以马克思主义为指导,密切关注理论发展和我国行政发展的实践。坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导,根据我国政治、经济和社会发展变化的情况以及分析研究了我国行政管理,特别是行政改革所面临的一些重要理论问题。注意学习国外先进优秀的行政理论和实践经验,但不套用西方的理论模式和价值观念,努力反映行政学的发展,广泛吸收最新研究成果,建构属于中国
行政管理学的理论体系。行政管理学的内容大体可分为:一般理论、主体、行政组织机构、过程、保障以及其目的,正确地发挥行政职能,科学地处理政府政务,提高工作办事效率,促进经济和社会发展。
学习行政管理学有如下的意义:1.有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式,为我国行政管理改革和发展指明方向;2.有助于提高我国公务员的素质,进而提高我国行政管理的整体水平;3.有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平,促进企事业单位与政府的良好合作。
自学过行政管理这门课程后,我感觉自己受益匪浅。在此之前,我觉得自己还是不能很好的管理好,有时对一些小事都处理得不是特别恰当,那时感觉自己很没用,连这点事都做不好,以后还怎么在社会混啊!然而,通过学习行政管理后才发现自己以前在管理上的不足,其实管理方面是有技巧的,只要抓住其中的技巧,所有的问题都可以迎刃而解了,感觉还不赖。这不仅提高了自己的管理水平,为自己以后进军管理层打下了坚实的基础,也创造了一个和谐的学习氛围,真可谓是一箭双雕啊!
企业行政管理心得体会【篇三】
由学校步入社会,由学生成为一名社会公民。真正做为一个成年人,要必须清楚自己的责任,首先代表着自己要为自己负责,要为家庭、社会负责,甚至于为全人类负责,其次要为自己的行为和选择承担后果,处于任何一个位置,就要尽到那一份责任。是否有责任心是一个人真正成熟的标志。
作为一个成年人,一个道德健全的成年人,都应该有承担责任的意识。而具有责任心的意识,并不代表就有能力承担。所以必须增加和提高自身的能力。能力是自身通过实践、学习逐渐成长起来的。能力的加强来自于社会、来自于工作和生活中的积累。切身去体会、感悟,应该是最直接的方式了。
成长是个循序渐进的过程,一年的时间也可以改变很多。包括对待生活态度的问题:要更加积极、务实。对待工作的态度要勤奋、主动。更成熟地待人,更认真地做事。
办公室的岗位和工作,作为一个企业的业绩来说,起不到决定性的作用,可是也是一个企业不可或缺的部门。
办公室的岗位责任主要有:负责公司的行政管理和日常事务,沟通内外关系,保证上情下达和下情上报。协助领导做好各部门的协调工作。以及对外的联络,树立良好的公司形象。各类证书的年检工作,各类文件及资料的存档等工作。通过这些工作,其实是比较琐碎的。锻炼了自己的耐心,增加工作和生活的能力,任劳任怨的工作态度是必须具备的,应该具有服务意识。
企业行政管理心得体会【篇四】
转眼间,在东平县教育局为期一个月的实习结束了,短暂的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外,最大的收获莫过于“转变”二字,从校园思维模式到社会或者职场思维模式的转变,为我以后尽快适应、融入社会生活奠定了基础。
说到从校园思维模式向社会思维或者职场思维模式的转变,就不得不提到角色定位。从进入东平县教育局第一天开始,局党委副书记郑书记就要求我们以社会人员的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习新的知识的时候依旧要像学生那样保持谦虚的态度。在这一个月的实习过程中,领导的一席话深深影响了我。我心里清楚,在这里,我们学的是知识,而更重要的是是学会做人。其实说起来很简单,第一点,要谦虚;第二点,要放低自己的姿态,不要自视过高。
这两点在整个实习过程中,我多有体会。我想作为一个刚踏进社会的人,谦虚是非常必要的。因为谦虚是博得长辈好感的第一要素,没有长辈会喜欢一个目中无人的年轻人。当然,除非你很有本事,很有个性,又恰巧遇到懂得欣赏你的人除外。谦虚的第一点是要有礼貌。实习的第一天,我就努力记住每个科室成员的名字,每次见到他们,我都会打招呼,刚开始没有几个人认识我,但是慢慢地几乎单位的人都叫我小范。我想我的礼貌已经得到了大家的认可,也博得单位的人的好感。第二点,我认为要懂得自嘲,不洋洋得意,也不妄自菲薄,我在后来整理档案的过程中了解到,原来单位里的人学历都不是很高,真正正规大学毕业的人不是很多,有时候从各位领导的的交谈中我也能深切体会到他们非常羡慕我们这些正在享受大学生活的人。其实我自己也知道,就现在这个年代,大学毕业已无优势可言,还有很多东西需要向社会学习,比如,我的动手能力还很欠缺,常常有眼高手低的坏毛病,所以我们可以清晰地看到,很多人大学毕业等于失业了。
关于学会放低自己的姿态,记得在我们实习之前,团委老师就告诉我们,“去到单位,首先记住的就是不要给单位添麻烦,至于能不能够帮上忙是另外一回事,不要挑活干,凡事都要认真积极主动去做。”老师说得很对,我们的资历尚浅,如果高姿态,只会让人厌恶,毕竟“人外有人,天外有天”嘛!所以从进入单位的那天起,对待工作我都积极主动认真去做,在不断地“打杂”中,我获得的不仅是身体上的磨练,更多的是从思想上我知道做事从小做起,做人从小做起的重要性。
如果说要在单位能够学到什么专业性的东西,我想接触最多的是档案管理,刚开始只是杂七杂八的事情,但是到最后,领导也开始让我接触一些机密文件,并教导我可以尝试去体现自己的`特点,我想这是大家对我信任的表现,其实这也算一件为人处世的技巧吧。
在一个月的是实习期里,我慢慢地跟单位的人建立了良好的关系,还结识了一些朋友,这是我步入社会的第一课,虽然一个月里看到的只能是工作的侧面,学习的只能是一些初步的方法,但对我来说,这已经是一笔宝贵的财富。
我是学习行政管理专业的,学院给我提供此次了解政府部门运作情况、了解社会的机会,确实让我感到受益匪浅,这次实习,让我提前认识社会,感受一名普通公务员的生活,而不只是在象牙塔里眼观外面的世界,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,以后的路还有很长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在社会这个大学堂里,我俨然还只是一个小学生,虽然“初生牛犊不怕虎”,但今后如何认真踏实完成每一件事,走好每一步路,给自己的职业生涯做个交待才是我应该时常去思考的问题。
企业行政管理心得体会【篇五】
在上学期末1月9日,我们所有的行政管理人员都参加了学校组织的创新思想联系本职工作的培训,通过此次培训,使我受益匪浅,也对自己所在的考务管理工作方面产生了一些想法,下面把我的这些想法来谈一谈。
一、基本情况
我负责的考务工作是开学补考、学期重修、毕业补考(毕业前补考和毕业后补考)、日常教学检查工作、毕业设计检查工作、顶岗实习系统管理工作。
二、考试方面的工作
1、首先要学校领导高度重视,准备工作充分到位。学校应建立考试组织小组和考风考纪小组,统一思想,明确分工,落实责任。学校领导根据教育局质量建设的精神要求,高度认识统考工作的深远意义,广泛宣传和学习,制定工作方案,建立考务规程,一方面要制订详细的工作方案,建立考务规程,严格规范考试程序和办法;一方面在师生中广泛宣传,贯彻上级指示和要求,专门召开学生动员会议,对统考工作进行部署和要求。在考试期间,各二级学院学生辅导员始终要把考风考纪当作头等大事来抓,监考期间经常到考场巡视,发现问题,及时解决。
2、考前培训严格,责任明确。要设立考点负责人和巡视员,对全体监考教师进行考前培训,组织全体工作人员学习工作方案,强调全体工作人员要提高思想认识,明确职责,按时到位,严格按程序办事。要用考风促使学风建设,要从关心爱护学生出发,对违纪学生要注意提醒、警示。每一科考试结束后,各个考室监考教师汇报考场的具体情况,考点负责人和巡视员现场统一答复问题处理的办法。
3、学生管理到位,考风端正。学校要注意充分创设良好的场内、场外考试氛围,以良好的考风考纪教育学生,保证学生考出真实可信的成绩。考试要全校上下高度重视,学校提前将学校环境卫生打扫干净,监考教师和蔼可亲,所有考务人员通力合作,为考生营造了良好考试氛围;要在开考前,集中进行动员,鼓励学生树立信心,向学生提出考试要求;考试结束后,要由班主任及时组织学生进行总结,使监考老师感觉到学校良好的校风、教风和学风。
4、监考教师和工作人员要任劳任怨,无私奉献。学校按照考试的要求,严格考试时间,考试信号准确无误,试卷收发程序严格,试卷的装订和保管严格。监考教师严格遵守考试时间,按时上岗,考试时不提前发放试卷,也不拖延考试时间;在考试过程中,关心爱护考生,对不专心考试的学生进行善意的提醒;发放或收试卷按规定认真进行核对、记录。
三、教学检查方面的工作
通过对教学常规管理的学习,我对我校新学期的教学常规管理工作有了新的认识。实行常规管理的重要目的,是维护学校良好的教育教学秩序,使之成为教师教学中的行为习惯。没有切实可行的规章制度来约束,便没有长期一贯的坚持执行,没有一视同仁的严格要求,良好习惯的养成就难以落实到实处。这一次我认真领会了教学常规实施细则,提高了认识,端正了态度。以往在工作中,总有种疲于应付的感觉,虽然日常的工作都按要求做了,但由于平时不注重资料的收集和整理,很多工作都是做过之后了无痕迹,检查时又急急忙忙的去补各种表册资料,重复劳动,浪费精力。从现在起,我将把常规检查要求内化于心,自觉自发地做好准备,随时随地做好教学检查的各项工作。
三、毕业设计检查方面的工作
经过各二级学院和教务处的共同努力下,上学年的毕业设计工作取得的良好的成绩,但也存在不足的地方。从选题方面来看,个别论题涉及范畴面较大,指导教师对学生的论文内容未给予具体的要求,学生难以开展工作。有些论题研究内容过于单薄,任务要求太低,甚至毕业设计存在帽子大,内容少的问题。因此,各院仍需在毕业设计课题审核环节加大力度,对题目作进一步优化。今后工作中,我们还要在提高学生的创新意识与实践动力手能力方面加强教育与引导。
以上就是我对考务工作方面的一些想法,但可能与领导的要求有一定的差距,恳请领导批评指正。
企业行政管理心得体会【篇六】
昨天,配送中心组长级以上人员参加了公司组织的《行政管理》基本知识,张总在讲解过程中不断用案例进行举一反三,让我们从理论联系实际的进行思考,让我们大家受益匪浅。
通过这次行政管理基础知识的碚训,结合我们在以前工作中的一些管理实际,让我认识到:作为一名管理人员,我与行政管理专业还有很大的差距。
就如张总所言,我们作为管理人员,首先要明白管理的职能,然后,在具体实施过程中,要对下属人员进行管理方面的培训,让大家在思想上集中和统一。另一方面,我们不能只自己进步,要带领自己的下属共同进步,也就是说,大家要有团队的意识,不论在日常工作业绩,还是我们的规范操作方面也要有新的突破,那么我们的团队成绩也就体现出来了,大家的收益收会有保证。我们大家都是来苦钱的,有人说,要想得到一些东西,那么我们就要有所付出——莫问辛劳有多少,耕耘自有新收获。虽然对于我们来说,赚钱是辛苦的,但是我们的理想是远大的,对于我们这80后的一代而言,我们即将奔三了,那么,我们自己的定位是什么?我们自己的目标又是什么呢?带着这一系列的问题,我们回顾这些年我们在外闯荡,我们失去了什么,得到了什么。大多数人的答案应该是:浪费了青春,但是收获呢?我们收获的却是很少,当然了,这里说的少,是在金钱和物质方面的。但是我们应该也有很大的收获,那就是我们的思想不在象以前那样的无知——{整天只知道玩,只知道去哪里寻找剌激。现在我们应该要真正的面对生活了,现在的社会是很现实,同时也是很残酷的。我们如果还是象以前一样,对工作不用心,那样的话。我们将迟早会被社会淘汰,也就失去了生存的基础。
另外,我们在管理过程中,要以身作则,按公司管理流程,特别是要按原则办事,对于中层以上干部而言,我们每天的工作重点就是对各班组的相关规范操作以及仓库安全等方面进行检查再检查,尽量的避免失误发生。对于基层的干部而言,我们的主要职责就是对日常工作进行具体实施,带领全组人员按照操作流程完成本组的日常工作,在具体实施过程中及时发现问题,并向领导汇报,从而进行解决。
企业行政管理心得体会【篇七】
各位领导、同仁:
大家好!xxxx年已经过去,年度工作已近尾声,回首这一年,感慨良多。
我自11月份以来,主管生产、产品质量等方面工作,由于初次走上行政管理岗位,所以无论在经验和资历方面可谓甚浅。但我并没有因为这些劣势而畏手畏脚,一方面我不断向领导和同事虚心请教,另一方面就是平时深入班组多多观察发现问题,进行总结。虽然我的起点是零,但是我的信心是百分之百,因为我肩负着领导对我的高度信任和员工对我的殷切希望,这些都是我自身能力培养和发展的动力之源。
在这两个月中,让我体会最深的东西不是对工作的心得,也不是个人成长的感悟,而是看到身边的同仁们对企业的认同和实践,要求自己去理解、感受并遵循这种企业文化所倡导的心态和行动规范。真诚的对待自己的工作和周围的每一个人,以友善之心面对自己从事的每一件小事,要以力求精致的态度为自己的目标,尽自己最大努力去力求向完美的结果靠近。我想这些对年轻人来说,都是一种激励和鞭策,走在这条道路上的所有人都会在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在
总结任期这段时间的工作,我们对生产工作进行了以下改善:产品质量方面,在以往生产经验的基础上,设制并推行了产品首检记录,以及不合格产品返修记录表。从整个生产线全面质量控制以来,车间在工艺纪律、过程控制方面得到很大程度上的改善,并获得了可喜的成绩。车间在此基础上,即行推出流水作业生产,通过坚持不断的努力,并进一步加强工艺纪律、过程控制,保证了来之不易的成果。生产过程中,整个产品的质量稳定,返修率仅为千分之六,这便是对我们工作成效最有利的证明;我们积极探索新的方法,提高生产效率,提升产品质量。仅在XX年,完成了防雷产品xx台,通风节能产品xx台,突破了历史新高,特别是在周总的统一布署下,通风节能产品从十月份以来,由小批量试制到成批量的生产,我们的产量得到了很大的提升。
总的来说,这一年我付出很多,也收获很多,希望在以后的工作中会越发成熟,越发得心应手,获得更多成绩。谢谢大家!
借此机会恭祝大家新年快乐!万事如意!
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弘扬五四精神心得体会集锦7篇
大家时不时会对某个活动产生一些想法,我们或许需要写一篇心得感悟。活动心得是我们在实践活动中的感悟总结,那么一篇优秀的活动心得是怎么样的?以下是由小编为你整理的《弘扬五四精神心得体会集锦7篇》,供您参考,并请收藏本页!
弘扬五四精神心得体会(篇1)
回顾历史,1919年5月4日,在北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动——《五四运动》。当时原德国将在山东摄取的一切权益转由日本接管的消息传入国内时,激起了全国人民的强烈—。5月4日下午,北大等十几所学校三千余名学生聚集天安门广场,喊出了“外争国权,内惩国贼”,“废除二十一条”“誓死力争”,“还我青岛”等口号。
此次运动也证明了人民独立自由自主是势不可挡的,人民思想解放也是势不可挡的。这次事件也告诉我们,国家领土完整才能促使人民人格的完善,才能有利于社会的进步。我们都学过历史,还记得我初中的历史老师,每次讲课都不用课本,闭着眼说出历史,每次说到鸦片战争,五四运动,火烧圆明园,南京大屠杀,卢沟桥事变等,都会流出眼泪,都会情不自禁,我作为她的学生,对这些事情也是很愤慨,有时甚至想穿越回去为祖国贡献一份自己的力量,为国家的主权完整抛头颅洒热血,马克思曾经说过,人类最伟大的事业就是人民解放事业。
我们作为中国人,享受着这一份安宁,不能不思进取,不能不求上进,要抓住机遇,努力学习,奋斗,为祖国奉献一份自己的力量。
人活着,为了什么,为了自己,还是为了更好的贡献社会报答祖国养育父母。五四运动,带给新中国的是新的思想潮流,也是无数先人抛头颅洒热血为我们铺垫下来的路。我们应该牢记历史,化作一股心中的力量,让中国,在世界傲然。
弘扬五四精神心得体会(篇2)
__年前爆发了轰轰烈烈地爱国全民运动——五四运动。五四青年用自己的青春活力诠释着那个时代美的规则。
我的印象中有女性短发齐耳的典雅形象,有男性猛若乳师的将帅雄风,五四期间的男女青年们生动状写了阳刚与阴柔兼济的美。那种融合如此完美,令人神往。这种美体现于对真理坚持不懈的追求中,凝练于对压力不卑不亢的精神中。这种美无疑是那个暗无天日的社会里一个照彻人心的亮点。
一代人有一代人独特的美。
一代青春有一代青春的独特旋律。
我们21世纪的新青年,又如何谱写自己青春的乐章
远离了战火硝烟,远离了食不果腹。优越的生活条件似乎让我们忘却了过去的灾难和不幸。但是瞬息万变的社会造就了当代青年将有的紧迫感和危机感。面队日益加剧的竞争压力,我们在生活螺旋中迸发看自己的能量。在这个高扬着"市场"旗帜的社会中,青春便是我们拍掌的资本,我们用它作后盾,在竞争急流中乘风破浪,挥洒自如。
清晨,阵阵春风拂面。和熙的阳光将校园笼照,朗朗的读书声在校园中久久回荡。那是我们在解读青春。
全运会上体育健儿如雄师般在场上奔跑挥洒着汗水;文艺晚会我们纵情表演尽情展示自我;排球比赛在同学们整齐的助威声中激烈的举行着,摔倒了,受伤了,我们都不曾放弃那是我们在释放青春。
夜晚,教学楼内灯光通明。沙沙的笔声与夜光为伍,我们的动作如此协调,一致。那是我们在珍惜青春。
让我们插上翅膀,飞向蓝天。采摘那最洁白的云朵,在天空谱写属于我们的青春乐章!
弘扬五四精神心得体会(篇3)
1919年的“五四运动”掀起了新青年们轰轰烈烈的为国、为民族,为理想、为信仰奋斗的诗篇,XXX教我们如何接过历史的接力棒,感召伟大梦想接续奋斗。只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。
一百年前,一群青年人扛起救国大旗。一百年后,一群青年人扬起强国之帆。如果时光溯回,当2020年的青年遇上1919年的青年,百年风雨兼程,他们会有怎样的时代合音。
“爱国”是永恒不变的精神“基因”。一百年前,在民族危亡的生死关头,一群青年人奔走呼号,那些热血的声音里透出的是属于他们的拳拳赤子心。XXX曾说“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”无论身处哪个时代,爱国,融在了每个青年人的骨血里。作为新时代青年当以先辈为榜样,坚持和弘扬爱国主义精神,为社会主义建设添砖加瓦。
“奋斗”是永恒不变的时代“底色”。百年一瞬,中国实现了从家国未定到国富民强,从救亡图存到伟大复兴,靠的正是一代又一代青年们的不懈奋斗。新时代是奋斗者的时代,作为新时代青年当立鸿鹄之志,以高度的事业心和责任感,立足本职岗位,为国家富强、民族振兴矢志奋斗。
“担当”是永恒不变的青年“态度”。“国土不可断送、人民不可低头”,面对山河破碎、豆剖瓜分,一群青年人担负起救世济民的重任,这一担,担起的是“民族脊梁”。作为新时代青年,当自觉担负起为国家谋发展、为民族谋复兴、为人民谋幸福的历史使命,不负期待、不负青春。
与历史对话,是铭刻、是接力,更是激励当代青年不忘初心、砥砺前行。XXX指出,“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。”新时代的中国青年当始终秉承五四爱国主义精神,肩扛强国重任,为中华民族伟大复兴贡献力量!
弘扬五四精神心得体会(篇4)
梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。” 从伟大的“五四”爱国运动起,青年就站在爱国的前沿,凭着一股力量,学生们首先站了起来;凭着一股力量,他们勇敢地不怕军警的镇压和逮捕。这股力量,是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。这股力量是多么伟大啊!在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢?
我们作为跨世纪的中学生,该怎样去宏扬五四精神呢?同学们,你们说“天下兴亡”的下一句是什么?--不,是“我的责任”。如果今年中考高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”。“天下兴亡,我的责任”,唯有这个思想,我们学校才有希望。如果教室很脏,假如一个同学站起来说:“老师,对不起,这是我的责任”然后马上去打扫。灯管坏了,哪个看见了,自己就会掏钱去买一个安上,窗户玻璃坏了,同学马上买一块换上它--也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种思想要牢牢记在心里。校园不干净,就应该是大家的责任。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?别说:“我是来读书的,不是扫地的。”--这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?水龙头漏水,你不能堵住吗?有人会说:“那不是我的事,那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个--这样的同学,连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个学生,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好学生,不是一个有用的人。水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:“反正是学校的水,不是我的自己的!”--浪费学校的资源,就是不爱校!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我们每天洗脸都为学校省一盆水,一年省多少水,你算算,我们学校二千多学生,每个每天节省一盆水,一年省多少水?省水就是省电,就是节省学校资源。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在?从自己身边做起,我们学校才有希望。
天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干。我们每天早上把校园打扫干净,朝读一下课就有同学乱扔纸屑。谁丢下这些纸屑就是不爱校。就是不爱国,天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来--这就是我们的终身都要学的最重要的“课本”。好的,同学们请你马上捡起自己脚下的废纸,这就是爱校的开始。
弘扬五四精神心得体会(篇5)
5月是鲜花盛开的月份,5月是激情昂扬的月份,我们刚刚送走了劳动节,今天,又迎来了青年节。五四青年节这是一个专属于我们青年的节日。
今年是第xx个五四青年节,在xx年前,以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约,其中包括割让中国山东给日本等条款,严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内,青年学生们迅速行动起来,同中国工人阶级一起,与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争,从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神,党中央把每年的5月4日定为青年节。
在我的脑海当中,每当青年节,我就想起了青春,是的,我想大家都这么认为,青年是与青春挂钩的,今天,我要演讲的题目就是《纪念五四,青春飞扬》!
“青春”,这是一个富有诗情画意的字眼,是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳,因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花,因为它预示着美好;在我的眼里,青春就预示着生命,青春是奋斗与朝气的象征,我将在有限的青春里,创造无限的价值,让我们的生命充满了青春的气息。
青春短暂,归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气,当他的耳朵失聪时,他没有被这个灾难带走奋斗的意志,反而更加刻苦的钻研,就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷,他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子,让世人广为传颂。还有无数的历史名人,他们用青春飞扬,留下了一段段佳话。有如宋朝的辛弃疾,当他年仅21岁的时候,就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句:“大江歌罢掉头东”。青春很短暂,但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力,一辈子奋斗不息。
一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻,那一分,那一秒开始,他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条道路,这条道路上铺满的不是鲜花,而是荆棘与坎坷,而我们青年人就是要面对坎坷不退缩,要像一条欢快奔流的小河,只能前进,不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹,岁历经风雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗,才能在人生的长河中,一次次的击起耀
眼的浪花,青年时期就是最需要磨练的时期,只有通过不断的奋斗,才能让我们飞扬的青春更加夺目。我们要通过不断的实践来促使自己成长,因为在实践中,所学的知识、技能、本领,树立的理想、信念得以检验;在实践中,发挥自己的才干,干有所成,充分体验着奋斗的幸福和快乐,并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨,经历风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟,走向成功。
同学们,朋友们,在五四青年节来临的时候,让我们学会奋斗吧,让我们的青春飞扬吧,让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。
我的演讲结束了,谢谢大家!
我今日冒昧地向各位提一个问题:青春在人的一生中究竟占有多大的分量?易逝,应该加倍珍惜,加倍呵可能大多数人回答不出来。但我常常这么想:青春护。
记得一位记者采访香港亿万富豪李嘉诚先生时,采访的尊敬语势语态总是贯穿始终。采访完毕,辞别之前,记者还特别地表示了对李嘉诚先生的崇拜之情。意想不到的是,李嘉诚反而对他说:“记者先生,我同样祟拜你呀!”记者倍感惊讶。这时,李嘉诚不无幽默而又意味深长地说:“我愿意拿我一半的资产和你换取青春,你愿意吗?”现在,我想我们所有的人在李嘉诚先生的话语的启迪下对某些困惑早已释然。
青春是我们这一生中最可珍贵的财富。它凝聚了生命年轮中最富生气和活力的时光精华,它占据了我们绝大部分用智慧精耕细作的成果它更直接影响着一个人生存意义的崇高与渺小……青春几乎是我们每一个人最无法缺失的圣物。我们什么都可以输掉,唯独青春是不可以被输掉的。因而,每一个人都必须认真地对待自己的青春,不把青春白白地拱手输给时间。
青春易逝不复来,愈是高节奏的时代愈是如此。在我们的`身边,总有这样一些朋友,总是对青春抱有极大的误解,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫骂、慨叹等种种行为虚度了青春。于是,过多的花前月下,过多的卿卿我我,过多的自我放任,还加上过多的常常立志,把宝贵的青春消耗而去,实在遗憾。
在易逝的青春里,最可贵的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春当一回事甚至藐视青春,最可贱的是不曾认真对待过青春。我现在想起一个人,他就是雷锋。也许有少数朋友会觉得调门太老,我要说的是,对于这样一个视青春为命根子的人,他把自己的青春耕耘得实实在在;他的一生,虽然短暂,却把青春的价值展现得完美无缺。如果我们想把青春过得充实有味,我们就应该向古今贤人们学习,.抓紧每一个“现在时”,不让青春白白流逝,每天都有向上的精神状态,每天都有进取的心力,每天都留下奋斗的足迹,每天都少一些感伤与止步不前。
曾经写过一篇《握住青春青春独有的坚定》,写作缘由显而易见,我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活着的朋友能够有所反思,也希望青春的弄潮儿们能更坚定地驰骋在青春的原野上。关于青春,在我们的头脑与记忆中,不乏诗篇,不乏歌唱,不乏经纶。青春是美丽的画卷,是奇异的珍宝,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最终将成我们记忆中的某个片断,能否持久地使之精彩璀璨、光耀夺目,就看我们每一个人如何去面对了。
朋友们,让我们以踏踏实实的行动,向多少资产也换不来的青春致以真实可亲的敬礼!让我们常常“念叨”着:青春易逝不复来。
弘扬五四精神心得体会(篇6)
每年的5月4日是我国的一个重要纪念日,百年前的这天,北平一群热血青年学生为了驱逐黑暗、争取光明,为了国家的独立和富强,组织了一场轰轰烈烈的爱国运动,他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。这就是我们所熟知的“五四运动”!
由五四运动而产生的五四精神是每一位青年人都要学习的,那么什么是五四精神?五四精神作为五四运动的主导精神,是忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。它在不同时代里又有不同的表现方式,在过去它是不妥协的反帝反封建爱国精神;在今天,它是为了国家繁荣而积极进取的奋斗精神,我们每一位华夏子孙都要以以五四精神为荣!
我们学习和弘扬五四精神主要表现在爱国、进步、民主和科学这几个方面。爱国与进步,是五四精神的基础和源泉,作为生活在新中国的人们,我们更应该懂得爱国的含义;学到老活到老,追求进步是我们每个人一生都在做的事情。民主是一个国家和谐有序,健康发展的条件;科学则能指引着我国找到真正的发展之路。
在这个和平年代里,信息科技发达,许多青年学生们都沉浸在网络世界里,他们把大部分的时间精力用在了电子游戏上,无心学习。这张行为无疑是在浪费青春。我们的青春应该过得更有意义,青年时代我们人生中大有可为、大有作为的时候,是“长江后浪推前浪”的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。我们要在青年时代为自己将来的人生做好规划,确立将来的奋斗目标,应该多读书,多看看真实的世界。
梁启超曾说:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”我们作为新时代的青年,时时刻刻告诫自己,我是青年,我要为国家奋斗,我为国家骄傲。
五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑,孕育了伟大的五四精神,我们要继续学习弘扬这种精神,为祖国的发展贡献自己的一份力量!
弘扬五四精神心得体会(篇7)
今年的五四青年节刚刚过去,但是五四运动的精神却被祖国的一代又一代青年所铭记,所发扬,作为当代的青年,我们也会将其作为我们生活、做人的标准,将这种精神发扬到生活的每个角落,做现实的行动者。
《继承和发扬五四运动的光荣传统》这是__在庆祝北京大学建校__周年大会上的讲话。我觉得里面其在回忆他大学时代时所说的一句话让我觉得非常有道理,给了我很大启示。虽然环境十分恶劣,条件十分艰苦,但广大爱国进步的青年发愤学习,追求真理,积极投身人民革命运动的洪流。半个世纪过去了,我在那段生活中学到的科学文化知识、做人的道理和确立的人生理想,至今仍然受用。大学时代,对人的一生会产生深远的影响,的确比起当时国内山河破碎、民不聊生的悲惨境地,我们现在安定有序、和谐相处,经济条件大大改善的今天,我们这一代青年是幸运的,但是同时也缺乏了一些激励斗志的机会。正处于大学的我,也曾有过迷茫、彷徨,但是经过一些磨练、内心的反思,我渐渐明白了自己所要的是什么,自己的人生价值是什么。大学是人进行社会职业角色转换的场所,对于我们今后踏上社会的各方面都有很大影响。
不同的国家,不同的时代,不同的历史时期,青年人,都始终起着十分重要的作用,他们的整体素质如何,都一定程度上决定着国家、民族和革命、建设事业的前途。而任何时代,都对青年人有不同有要求。青年人要努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志坚强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代。
作为当代青年,我们要坚持与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗,才能拥有壮丽的青春,才能实现人生的美好理想。只有在这种思想的支配下,我们的行为才会有价值。当然,生活是一个涉及方方面面的大杂烩,我们只有从小事做起才能一步步实现最终的目标,体现作为一个祖国青年的价值。
大学里,我们有很多东西可以学习,包括专业技能、课外知识,当然最主要的恐怕还是如何做人,树立正确的人生观、价值观。我们每一个青年都应该具有《恰同学少年》中的问苍茫大地,谁主沉浮的豪气,拥有一颗热血沸腾的心,投身到祖国的事业中。
就业讲座心得体会集锦
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就业讲座心得体会 篇1
时间总是在不经意间匆匆溜走,转眼之间,大学四年就要结束了,如今的我们已不再是刚进入大学时的那个懵里懵懂、不知天高地厚的大男孩、大女孩了,面对越来越激烈的社会竞争,我们不得不为一年后的我们将何去何从做打算了,是考研还是工作,工作你想干些什么,你又能干些什么,你的理想是什么,为了实现理想你又现在该怎么做,这些都是摆在我们面前待解决的问题。
一直认为自己的大学过的很迷茫,从刚进入大学到现在感觉什么也没做,两年多的时间就已经过去了。总是觉得自己才刚进大学没多久,就业对我来说还早呢,趁着现在有时间好好玩一玩,不然到时候工作了就没机会了。有时候一个人静下来,也会想到自己将来要干什么,可是马上又不愿去想了,总是有一种懒惰和依赖思想,缺乏危机感和进取心。现在,面对自己的将来,还是有一丝的迷茫和害怕,可是,真的是时候去勇敢面对了。
在老师的指导下,我明白了很多,明白了社会需要的是什么,而作为大学生我们又需要做什么。
在今天这个人才竞争激烈的社会中,正确的适合自己的职业生涯规划尤为重要。合理的职业生涯规划可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一种有效手段。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为一名当代的大学生,如果不知道自己想要做什么、没有合理的规划和明确的目标是不能在这个拥挤的社会中占有一席之地的。职业生涯规划是每个大学生必须涉及的重要问题。这一方面是我国现今就业形势和就业制度所提出的要求,另一方面也是大学生根据市场经济社会对劳动者的素质要求,有目的、有计划地塑造自己的客观要求。成功的人生,从职业生涯规划开始。所以,我为自己拟定了一份职业生涯规划,合理的规划自己的未来。在大学期间向着自己规划的未来前进。有了明确的目标我相信我会更加努力。
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。我们每个人都在设计自己的人生,都在努力实现自己的梦想。连我们成长的道路上一直扮演着各种不同的角色,职业生涯便是人生自踏上工作岗位之日起到退休所以工作的综合,职业选择是一项复杂的工作,舒适的工作环境,高薪的回报,和谐的人际关系,能充分展示自己的才华,实现人生价值的。
而要找到适合自己的的职业,首先要给自己准确定位,找准自己的方向。给自己定位要对自己有全面的了解,清楚自己适合干什么,自己擅长干什么,通过综合分析确定自己的职业目标。对自己准确的定位,你就会善用自己的资源,集中精力地发展,使自己的优势最大化地发挥出来。
对自己有了准确地定位,但是如果你的能力达不到,还是找不到一份好的工作,因此还要注重加强专业知识学习,提高综合能力。知识是形成素质的基础,高素质人才必然有扎实的专业基础,专业基础应是全面的。交通工程行业技术人员需要精通专业知识和技术想要从事工程技术工作,在校期间要认真学好专业课,使自己具有较高的专业水平,同时要注意基础理论知识的学习和个人综合素质的培养,使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平,对于一些未开设的考试科目应考虑自学。交通工程专业大学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据,越来越多的企业需要的是复合型人才,如果能力单一,发展也会受到限制。从某种意义上说,能力比知识更重要,大学生应重点培养社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、表达能力、组织管理能力、团结协作能力等。很多公司在招聘时,都要求有一定的工作经验,这是现在社会的普遍就业准则。所以在掌握专业技能的同时,一定要多参加社会实践,通过实践提升自己的综合能力。
最后谢谢老师精彩、深刻的讲解,让我对职业规划有了更深的了解,让我对自己的职业生涯有了初步的`规划,我会铭记您的教导,早作准备,坚持不懈,我有信心,也有能力规划好自己的未来。
就业讲座心得体会 篇2
不知不觉,我们已经快要进入大四,即将步入社会的我们即将要进入公司,找一份自己的工作,于是,我们就有了那么一个就业指导课。
通过了就业指导课,我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识,例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。了解了就业形势以后,也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如,从最基本的面试穿着,礼貌,行为等,到最后在职场中的礼貌和技巧等。
所以我总结了一下一些要注意的地方,首先是面试,面试是公司对你树立一个第一印象的时刻,所以,我们一定穿着得体,比如穿着正装,发型不要太凌乱等,给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题,在室内面试的时候,进出记得要开关门,进来时先敲门,进来后记得打个招呼再关门,要轻轻开关,给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了,面试时不要有太多的小动作,也不要太激动的情绪,只需用最平静和最冷静的心态去面对,对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答,不要走进面试官的圈套里面。
还有就是交流的语言。比如自我介绍,必须简洁明了,不需要太多的累赘,要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历,要不说太多反而让人感觉你不会把握重点,还有一些太过分的经历就不需要说了,以免弄巧成拙,还没开始就被淘汰了。还有问答环节,回答没必要太强势,因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎,即使再优秀也不会用你,所以在回答的时候,时刻注意自己谦虚的态度,不夸大事实,因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的,如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力,如果连说句话也紧张,那么整个过程就会很尴尬,面试官看了也不一定想要,即使能力很好。有些情景模拟的问题,我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来,并且要谦虚,毕竟我们还没有太多的经验,谦虚低头反而更好。
还有我们在准备的时候,必须正确认识自己,认识自己是哪类型的人,适合做什么,优缺点等等,这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的`工作,也会得心应手很多,而优点是我们的亮点,可以开区别其他人和我们,帮助我们成功。
在就业指导课最后,还有一个模拟面试,在8位同学的面试表现中,我学会了很多东西,起码让我现场看了一次,也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性,回答问题要谦虚,最重要的是要有准备,没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的,起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人,现在我都能对着一群人凯凯而谈,这可以说是我的一种优势吧!
通过这学期的就业课,我的收获很大,因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了,拥有良好的就业技巧,是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会,是给有准备的人的,在这学期的就业课的学习中,收获的都是实战的经验,给我们这群没见过实战的人最充足的准备,可以说是给我们打预防针吧!最起码的,我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势,明白自己的劣势,再做好充足的准备,和就业课的那些技巧和知识,我相信我能在职场上能有行云流水之势,踏上人生巅峰!
成为一个成功的创业者和就业者!
就业讲座心得体会 篇3
近年来,由于很多高校和学生以及社会对就业的高度重视,高校也把就业指导作为一门课程开展。深化的就业指导课程是将学生所学的理论知识转化为实际工作的重要的环节也是对所学知识的巩固和提高。就业能力也是对学生四年的专业知识和综合能力的考评。那么让我们看看就业指导课程对经济学专业学生的促进作用是什么。
1、有助于帮助学生形成正确的就业观
很多大学生在择业就业的时候很迷茫,看不清方向,找不到工作,往往出现眼高手低的情况发生,就业指导就是很好的解决这一问题的课程,就业指导侧重于指导学生如何做人、做事,并且帮助学生形成正确的世界观和人生观,使学生在求职的过程中,能够结合自身的能力来形成正确的工作观和求职观等。
2、有助于学生正确认识自我、正确定位
就业指导课程能够引导学生正确的认识自身的个性特质,分析自己潜在的优势,对自身能够正确的定位。指导学生在职业选择的过程中,要很好的结合个人的价值观和自身的优势,选择适合自己的工作。就业指导课程也能根据社会的发展,让学生充分的了解各个不同岗位上的现状,树立学生正确的职业目标和职业理想。
3、有助于强化学生的职业自我概念
就业指导课程能存进大学生的职业成熟度,能够加深大学生的职业修养,并且了解和熟悉一些招聘流程,掌握应聘的技巧,以及简历的制作等。这样,能够提高学生的求职投入率,从而提高学生的就业率。
就业讲座心得体会 篇4
今天(11月27日)下午4点到5点半在新图书馆3楼多功能报告厅由工商系办公室主办的“就业讲座”总体上来说十分不错,它使我感触颇深,也正好印证了我的价值观、人生观以及处事、做人的心态,主讲人是北京佰仟奇茶艺公司的总经理,叫余振宾,他的观点和我一向所坚持的看法产生了共鸣!
整个讲座主要围绕“就业”的主题及“心态”、“能力”这两个核心点来叙述,讲座前的宣传幻灯片介绍了佰仟奇茶艺公司的经营现状、公司合作业绩、发展方向及企业文化,它的“B”型公司抽象艺术化标志也很鲜明,因为没有记录,所以现根据我的记忆和理解加以总结我所认同的这次讲座的几个有益要点:
1、心态很重要,心态决定人生,在现实职场上很多时候在于我们自己的心态,在于我们对待就业、工作以及人生的正确的心态!正如我在《对社团管理的感悟》这篇文章中最后一段所说的:心态决定人生,性格决定人生,很多时候我们并不比别人差,差的只是输在了心态上,以及在这种错误心态的指引下缺乏了一种坚持与奋斗的激情!
2、这一点也是我们大家最容易忽视的,我也一直坚持这样一种观点,学历仅仅只是一方面,很有限的一方面,更重要的应该是自己的真正的实实在在的能力。但能力只是一个很抽象的概念,什么是能力,我想凡是能创造出人生价值的人都是有能力的人。
3、学校、社会和家庭是相互促进、相互影响的,但也有不小的区别,你在大学混得好,今后在现实职场中就不一定也一样的出色!但你如果在大学中生活得很消极,那你以后在社会中也会同样的'消极!关键还是一种心态,我们应始终树立一种开放、高远、不为学校所局限的积极感悟及体验并适应社会的心态!融会贯通、积极感悟、积极实践、不断提高!
4、在社会最重要的是交往及做人做事的技巧,在这种正确交往技巧的指引下,我们会逐渐形成很好、很投和的人脉群,必要的人脉群又会促进你的腾飞!
5、这一点也是微软终身名誉总裁、曾盛大CEO、现新华都总裁兼CEO唐骏所说的—大学生所找的第一份工作不要只图高工资,一定要去一家比较规范、比较出色的企业,因为这家好企业将使你学到更为规范、更为正确的现代企业管理体制、管理技巧及运行模式,为你今后的职场生涯打下坚实的基础,在正确的职业化理念的指引下,你将会少有不少弯路!
6、余振宾这一点说得很好—很多人的职业生涯必经这3个阶段:就业—职业—事业,一切人都要从打工开始,积累经验,开创事业,这是一个必经之路,从低层到高层。专注、专业、情商(包括交往技巧、为人处事、坚韧性等)和必要的智商是对你提拔的个人动力指标,能给公司带来切实的利润和高绩效是一个最终的指标!
7、公司提拔你的唯一指标就是你的努力是否可以给他们带来实实在在的价值,能带来很好的价值,那你就是人才,可以提拔,而且其价值越大,你被提拔的空间也就越大!
8、不要攀比,这时我想到了初中看到的一句话—“你再强也不要和别人比,再弱也要和自己比,你把从前的你比下去了,你就会比别人强!”说得很好!
9、余振宾说得这一句话也颇有道理—富人有富人的烦恼,穷人有穷人的快乐!有钱了就要考虑到更多的自己所肩负的社会责任,虽然没有钱,但如果家庭美满、爱情美满,同样会很幸福!但不论富人还是穷人,美满的爱情与美满的家庭都是生活幸福的基础!谁都不可否认!
10、注重礼仪及交往技巧,不同场合说不同的话,第一印象很重要,慢慢体会、积累经验!
食品讲座心得体会集锦
食品讲座心得体会是活动范文吧编辑在网络上整理并加工的内容。在完成了某件事情后,相同的事件心得体会也会不一样。心得体会一般分为学习体会,工作体会,教学体会。希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
食品讲座心得体会(篇1)
我公司领导高度重视食品安全工作,成立了食品安全工作领导小组和食品安全工作专项督查工作领导小组,制定了食品安全工作管理制度,食品安全管理领导小组成员单位为食品安全领导小组成员,负责日常食品安全工作的组织、协调和监督检查。领导小组成员单位是食品安全的第一责任人,领导小组下设食品安全委员会和食品安全专项督查组,分管领导具体负责食品安全日常监管工作。为了把食品安全工作落到实处,我公司还成立了食品安全管理工作领导小组和食品安全专项督查工作领导小组,负责日常食品安全工作的组织、协调和检查。
二、工作措施
一)加强学校食品安全监管,营造良好育人环境
1、加大投入,健全食品安全管理机制。为了使食品安全工作有制度、有计划的进行,公司加大投入,投入资金,改善环境,使食品安全管理工作真正落到实处,公司对食品安全监管工作做了充实,并配制了《食品安全管理工作规章制度》、《学校食品安全卫生制度》等,使食品安全工作有章可循,有法可依,确保了食品安全工作的顺利开展。
2、健全制度、完善措施,使食品安全管理工作有章可寻。制定了《公司食品安全管理制度》、《学校食品安全管理制度》、《学校食品安全应急预案》和《食品安全事故处理预案》等。并与学校签订了《食品安全管理责任书》和《食品安全责任书》,使公司内外食品安全管理工作有法可依,有章可寻,确保了食品安全工作有章可寻,制度健全,人人都有责任。
3、加大培训教育,提高食品从业人员的食品安全意识,增强自我防范能力。公司对食品从业人员进行了健康知识培训,提高了从业人员的食品卫生知识,增强了食品安全意识,使食品从业人员掌握食品安全的有关知识,提高了从业人员自身的卫生意识,确保了食品安全。公司对从业人员进行食品卫生法制、食品卫生知识培训,并签订《食品安全管理责任状》,使食品从业人员都知晓食品安全法律法规及其它食品安全制度,使他们知晓食品安全法律法规及其它食品安全管理制度,使他们懂得食品安全卫生、安全知识的重要性,确保在日常管理中不出任何安全事故,从而切实提高从业人员的安全意识和食品卫生安全管理水平。
二)加强对食品卫生安全的日常监管。公司加大执法力度,严厉打击违反食品卫生管理规定的行为,对餐具、餐具、食品原料和其它食物原料加工行业实行了专项检查和整治,对查处的行为依法给予处罚。公司还与全体职工签订了《食品安全协议书》,明确了各自的职责,使食品生产经营者和从业人员的素质都得到有效提高。
三)积极开展食品安全宣传教育,提高食品安全意识,营造氛围。公司加大了宣传、教育力度,积极开展食品安全宣传教育活动。通过悬挂横幅、标语和宣传画、发放宣传资料、现场咨询、发放宣传资料等方式,提高了全民的食品卫生安全意识。
三、存在问题及今后努力方向
食品安全工作是关系公司稳定的大事。在这方面,我们做的比较好,但也存在一些问题。
4、部分食品安全管理人员的素质有待进一步提高,个别人员食品安全意识淡薄,责任心不强,在食品安全事故发生后不能正确认识和处理。
5、有的单位负责人对食品安全工作还不够重视,存在着认为应该由公司管理的错误思想,没能按照公司要求的规章制度规范食品安全管理工作,造成食品安全事故发生。
在今后的工作中,我们一定不断探索,努力工作。在公司领导的正确指导下,我们一定不断努力学习,提高自身素质,努力提高管理水平,以身作则,努力提高食品安全管理水平,为广大群众提供更好、更优质的服务。
食品讲座心得体会(篇2)
“民以食为天,食以安为先”,食品安全问题关系到每个人的身体健康,牵动着每个人的神经。尽管它有如此大的重要性,但却屡禁不止,每年都有食品问题出现。应对这样的问题,我感觉很悲哀,人们对食品安全问题的态度不明确,不坚挺,导致这样的问题成出不穷,屡禁不止,值得我们深刻的反思。
谈到食品安全,那首先要明白什么是食品安全。简单的讲食品安全就是对人体健康,对生命安全,对食品的更高要求就是没有受到环境的污染。
大家都明白食品质量安全关注的重点就是食品的污染对人类的健康、安全带来的威胁。作为一名中学生,我更深知学校食品安全的重要性。学校的食品安全问题关系到同学们的身体健康,在学校和社会齐抓共管的同时,同学们自我也要学会怎样辨别安全和卫生的食品。
第一要明白的常识,不是含食品添加剂的食物就必须不安全不卫生,严格按照国家标准使用食品添加剂,是不会对人体健康产生影响的。主要是此刻一些不良食品生产销售商,超范围、超剂量使用食品添加剂,或使用工业级原料顶替食品添加剂的行为,将严重危害消费者的健康。比如苏丹红鸭蛋台湾食品中所含的塑化剂等等。
第二食品在食用前必须要彻底清洁。生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。另外也要避免进食生鲜或未经彻底加热的鱼、虾、蟹和水生动植物,以防止未被加热杀死的细菌病毒寄生虫进入人体导致传染病发生。。
第三就是不要食用一些来路不明的动植物,不要认为野生的东西就是营养的,大家应当明白2003年非典,致命的冠状病毒可能来自于野生动物的果子狸,一些动植物体内本身包含天然毒素。
第四选择新鲜和安全的食品。购买食品时,要注意查看其感官性状,是否有腐败变质。尤其是对小食品,不要只看其花花绿绿的外表诱人,要查看其生产日期、保质期,是否有厂名、厂址、生产许可证号(QS号)等标识。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。否则,一旦出现质量问题无法追究。
第五养成良好的卫生习惯。不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。饮用贴合卫生要求的饮用水,最好是喝白开水。提倡体育锻炼,以增强机体免疫力,抵御病菌的侵袭。
只要我们认识和了解食品安全知识,掌握一些预防方法,提高自我卫生意识,就能最大限度减少食物中毒的风险度,健康消费、科学消费、安全消费,保证我们的身体健康,食品安全的问题需要我们全社会的共同参与,履行起我们共同的职责,构建和谐健康的生活。
食品讲座心得体会(篇3)
近几年来,由于关于食品安全的事件层出不穷,食品安全问题已经成为人们关注的焦点之一。这些事件暴露了我国食品安全的监督和管理存在着各种各样的问题。下面就我就几个方面来讲讲加强食品安全性的几项措施:
一、强化源头管理
近年来我国食品产业发展快速,对经济增长的贡献率逐年加大,但同时由于准入门槛低等原因,大量食品企业规模小、分布散、集约化程度不高,自身质量安全管理能力较低。庞大的食品生产消费量、众多的生产经营者,再加之食品安全监管体制机制还不健全,这些我国食品安全基础薄弱的最大制约因素。要从根源上解决食品安全问题,首先应建立从农场到餐桌全过程的产业链监控体系,无论是蔬菜还是肉食,只要是食品范畴都应该列入监控范围之内。从生产资料如水、土壤、饲料开始,就应该加强监控,不能等到进入市场时再检测。
二、建立信用档案加大教育宣传
近年来发生的一系列食品安全事件凸显了我国食品行业的信用缺失问题,信用缺失已经成为制约我国食品行业健康发展的重要因素。为此政府应建立完善的食品安全信用档案,真正在全社会建立产品源头可追溯、去向可追踪、信息可存储、产品可召回、查有线索、找有依据的良性运行机制。同时,完善食品安全宣传教育机制,加大食品安全宣传教育力度。当前公众的食品安全防范意识、法制观念并未有大的加强,教育是食品安全防御措施的基本环节。社会应形成一种氛围,使食品的生产者、经营者、消费者兼具食品安全的支持者、维护者和创造者三重身份,从而降低监管成本,提高监管效力。
三、整合监管机构
我国食品安全管理分别由食品药品监管、农业、商务、卫生、质监、工商等多部门实施分段管理,可能出现多头分散、衔接不紧的状况。因此应该进一步理顺食品安全管理体制,由一个部门为主实施综合性、专业化、成体系的监管。不论食品哪个环节出现问题,都会追究该部门的责任,从而避免监管缺位或者职责交叉、责任不清,最大限度地堵住监管漏洞。
四、加大执法力度
在我国,之所以出现接连不断的食品安全事件,与法律对违法者的惩罚力度是有关系的。当企业违法时,中国法律对其的处罚是:消费者除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。这种标准的处罚丝毫不能威慑到企业。一些违法食品生产商就是因为过低的违法成本,才敢生产问题食品。因此,要对食品安全违法犯罪活动始终保持严厉打击的高压态势,违反法律法规的要从严惩处。
食品讲座心得体会(篇4)
今天,是本学期的最后一天,学校开展了一次安全教育讲座,我听了以后受益匪浅,感触良多。下面是我听完这次讲座的感想:
生命对每次个人来说都只有一次,都是值得我们去珍惜和爱护。生命不是画在纸上的图画,错了,可以重新画过;生命不是一颗长青树,不可以永远立在风雨中,不可以横冲直撞。正因生命如,我们就要更加注意安全,保重健康,健康是无法用金钱来买卖的。这就是我听完安全教育的最大感想。
这次的讲座,第一个案例是一个13人组合的犯罪团伙。作案已有两百多例,都是以抢劫,偷盗为主。有一次,他们准备抢劫,不听受害者劝告,反而恼羞成怒地将其推下河,幸好受害者会游泳,自己游上了岸。有些受害者不敢报案,所以他们作案的实际数字还没有统计上来。据了解,这13人中有11人都生活在单亲家庭,父母离婚。有一个家庭,爸爸去世了,妈妈出走,只剩他和他爷爷,爷爷身体不好,没有经济来源。所以,他养成了懒懒散散的习惯,想上学就上,慢慢地就和不良少年混在一起。
家庭,父母,教育都很重要,如果教育不好,危害很大,离婚使孩子过早地尝到苦涩,或把孩子当成包袱。家长把昔日的怜爱变成厌恶,把细心呵护变成不闻不问。这样一来对于未成年孩子来说是无法承受的,所以他们就走向犯罪。人生,本来就是友善的,最重要的就是父母亲的教育。不要因为大人间的矛盾,而影响孩子,使孩子走上犯罪的道路,走上歧途。
这些案例在我们生活中常常发生,这使我想到了发生在我身边的事情,我以前有一个同学,他家是单亲家庭,他从小都跟着妈妈生活,因为他特别调皮,所以他妈妈管不住他,所以,他的作业经常不完成,老师多次请家长,可是没有一点效果。渐渐的他开始逃学,跟那些小混混在一起,时间长了,他开始向低年级的小朋友,索要钱财。这件事既影响到了学习。而且,还触犯到了法律,这都是单亲家庭,带给孩子的阴影,使孩子一步一步走上犯罪的道路。
听了这次讲座,我觉得我们应该加强自我保护意识,学会抵御不法侵害,学会保护自己,因为我们的生命只有一次,不可以重新来过。所以,安全对于我们来说非常重要,当然,在生活中其他安全问题也不容忽视。让我们珍爱生命,注意安全,共创一个美好的明天!
食品讲座心得体会(篇5)
严管食品药品安全,是为人民健康把关的迫切需要。在部署20xx年重点工作任务时,政府工作报告提出,要完善监管体制机制,充实基层监管力量,夯实各方责任,坚持源头控制、产管并重、重典治乱,坚决把好人民群众饮食用药安全的每一道关口。
法规制度是严管食品药品的监管依据和执法利器。完善监管机制必须注重相关法律法规的标准衔接,构筑相互支撑的规章体系。要不断完善对农产品、食品药品质量安全法规和相关实施条例的补充修订,力求立法的缜密与精细,规避法律“真空”。
知己知彼,方能百战不殆。面对生产经营主体量大面广,质量安全的未知风险、人为风险、衍生风险交织共存的复杂情况,严管食品药品安全,必须构筑全方位、全天候、立体式的监控网络,尤其要完善将食品药品安全风险布控于未始,消灭于萌芽的预警与“发现”机制,布下安全监管的“千里眼”、“顺风耳”。
这就要求以科技创新强化食品药品安全监管体系,充分发挥科学仪器和信息科技的协同创新优势,加快建设跨地区、跨部门和功能完善、覆盖乡村的食品药品安全信息平台,构建电子信息追溯系统、质量标识制度、信息化指挥平台、食品药品质量信用记录等,大力推动快速检测仪器的研制和产业化,构筑人防、技防、物防等综合发力的群防群治格局。
完善监管体制机制,必须强化地方政府对食品药品安全负总责的责任体系,发挥其统筹部署和协调各方的作用,坚持源头控制,实施产管并重,认真把好生产、运输、贮藏、加工等每一道关口,决不放过任何细微末节。这就需要科学整合包括农业、工商、卫生、质检、食药监等政府部门在内的行政管理资源,既做到强化分工明确、各司其职、责任到人的阵地坚守,又要构筑相互协调、资源共享、统一高效的共管合力。
食品药品安全是生产出来的,更是严管出来的。完善监管体制机制,就应当严格执法、重典治乱,提升经营者造假、制假、售假和执法者失职、失责、失察的违法违规成本。坚持“严”字当头、“实”处发力,坚持党政同责、标本兼治,实施最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责,完善监管体系,强化基层基础,不断提高食品药品安全监管能力、水平和效率。
心理讲座心得体会集锦
每当我们参加完一个活动,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。活动心得可以反映自己在活动中的思想状况,在参加活动后你有怎样的收获?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“心理讲座心得体会集锦”,请收藏并分享给你的朋友们吧!
心理讲座心得体会 篇1
压力导致身体和心理疾病这四个方面的心理压力会给人们的工作和生活造成很大的影响。人一旦觉得压力大,身心都会反映出来。所谓身体的反应可以导致各种不适,最简单的就是吃不下饭、睡不着觉。身体不适会影响生活状况、影响工作、影响生活质量甚至导致疾病,比如胃溃疡、不孕不育、癌症等。在发达国家,医学体系已经改称为生物、心理和社会理念体系,也不再单纯把人当动物看待,就是因为人有心理反应,有社会过程。
心理压力当然也反映在精神上。例如,在高度紧张的情况下,人的信息加工能力会下降,脑力劳动成绩也下降,严重的会导致工作系统的错乱。当身体出现这些问题的时候,作出严格的判断非常难。但基本上所有疾病都是生理和心理的共同作用,完全是生理因素,跟心理因素一点儿不相干的,科学研究证明还没有。一旦生病,应该积极地求医问药,积极考虑有哪些心理因素可以改善。身体和精神双管齐下,就更有利于战胜病魔,恢复健康。
自我调节和减压要分成几个方面来实现。首先要提高认识水平,要知道心理压力的存在,如果不知道,就根本不知道如何应对。
其二,要逐步地变化,不要变化太猛,要把变化改为一种缓慢的过程,要有适应期。其三,维持心理健康通用的规则,就是要从事适度的体育锻炼,它不仅对身体有好处,对心理健康也非常有好处。在锻炼过程中,人会自然而然地摆脱一切烦恼。
其四,要进行社交活动,尤其是退休人员。
最后,如果确实觉得自己压力太大,觉也睡不着,可以找专业心理咨询人员帮助。不过,压力是一把双刃剑,适度的压力有利于调动人的主观能动性,到了某个基点才会产生负面作用。
心理讲座心得体会 篇2
提到健康,多数人只能想到关于身体各方面健康的问题,却不想心理问题也是一个不容忽视的方面。根据相关数据显示,全中国每年因心理问题自杀人数大约为28万人,200万人自杀未遂,70%以上的人心理早已处于亚健康状态却不自知。通过学习心理学,我们会通过一个人的某些行为、喜怒哀乐来判断他是否心理健康,对关注自身、帮助他人也有重要意义。
经过学习,我认为要想保持身体、心理健康,尽可能的减少心理问题,要保持以下三个方面:
1、希望的品格
“红军不怕远征难,万水千山只等闲”众所周知,1935年,XXX在红军取得阶段性胜利后,触景生情在甘肃省下了《七律·长征》。这首词主要是讲述了红军长征路的艰难历程,他们在长征的途中并不知道未来的路在哪里,能否成功,但是每个人心中都充满着希望,保持着乐观主义精神。要想成为身心都健康的人,要像红军一样充满希望,不要太在乎结果,走好每一步路。
2、宽容的品格
在日常工作生活中,我们会遇到形形色色的人,难免会遭受不公平、误解或者吃亏,我们最理智的选择就是要学会宽容,试着尝试原谅理解他人,也能让自己变的不再计较,心情舒畅,学会宽以待人。
3、热爱生活、工作
心理健康的人是热爱生活、热爱工作的。近年来,随着就业难的问题,大多数人也许从事了与本专业无关的工作,背井离乡,导致日常心情压抑。我们要善于自我调节,即便生活、工作是枯燥的、辛苦的,我们也要尝试着尽自己最大的努力化解这些苦闷的情绪,尽量不存在过多的负面情绪。
另外,关注心理健康不仅仅是成年的教育,而是要从小抓起,尽可能降低因为心理原因造成的自杀、犯罪等一系列行为。
以上是我简短的心得体会,希望大家在遇到困难、挫折走不出来的时候,不要害怕,不要迷茫。能够从正确的角度去认识心理治疗,积极向专业人员寻求帮助,成为一个真正身心健康的人。
心理讲座心得体会 篇3
理辅导效应。针对特殊学生的特点,有侧重地选择团体辅导的主题。如自信心教育、青春期教育等。采用讲座法、认识法、操作法、表演法、角色扮演和行为训练等多种方法来激发学生积极参与的内在动机,并在活动中得到领悟。通过一系列的团体辅导活动,不仅让全体学生获得心理健康方面的有关知识,也拉近了同学间、师生间的距离,融洽了师生关系。
在考虑学生一般心理规律的同时,也要对暴露出来的个别学生的个别心理问题进行疏导帮助。在对学生的个别辅导中,我一方面通过心理辅导室兼职心理教师的个别咨询辅导,另一方面也进行了个别谈心与辅导。通过学校开通的心理咨询箱,打通教师和学生的心理通道,及时了解学生的真实思想,帮助学生解决心理困惑。
以上,是我的一家之言,收获是巨大的,体会可能肤浅,切记心理健康的前提是身体健康!重视我们自己的心理,正视我们自己的问题,看到自己的优势,找到自己的不足,这样才能更有效的帮助我们身边的人,希望我们都能保持开阔的心境,良好的心态!
心理讲座心得体会 篇4
为期两个多月的中小学心理健康教育培训即将结束,在这两个多月的时间里给了我很多的改变,尤其是对学生的看法与视角上。参加过很多的培训,这次对我来说收获。对于我这个刚踏上教师路的菜鸟来说,一直以来最让我头疼的事就是怎样走进学生的心里,怎样能比较有把握的掌握他们的心理。初中阶段是所有老师都最头疼的一个年龄阶段,这个阶段的孩子敏感、矛盾、自我意识,自我情感等各方面都在发展。记得在刚上班的时候,孩子们的叛逆,张扬着实让我这个初涉教师行业的新教师吃了不少苦头,因为自己当时也没有很快的转换的自己是一名教师角色,没有站在一个研究学生的角度来思考问题,时常感到非常的无奈,不理解作为一名学生他们怎么会如此的让老师烦心。但是通过这次的培训了解了一些专业的青少年心理发展状况的知识以后,我开始理解并且能够站在一个客观的角度来看待这些孩子们的各种状况。对于一些类似的老师讲的案例的时候还能时不时的对上自己班级学生的问题,尽管应用的还是不是很熟练,但是我相信这是一个好的开始,这也是我这次参加培训的的收获。这次培训的每一位老师讲的都非常好,也讲的很用心。给我印象比较深刻的是严秀英老师的《中小学心理健康教育指导纲要》解读的一节课。
1、认识自我--成为首要心理健康教育内容:对于初中年级学生的青春期心理,提出要培养其认识青春期的生理特征和心理特征,把握与异性交往的尺度;提出培养初中生的职业规划意识,树立早期职业发展目标。
对于初中阶段要求学生培养职业规划意识,最开始我是没有想到的,但是听了老师的讲解之后,觉得这真的是比较有用的一件事。在现在的中国各家基本上都是独生子女,有的孩子甚至都到了20多岁还要被家长宝贝的当成小孩一样来对待,相应的这些祖国的下一代缺少了他们应该拥有的最起码的独立自理能力。有许多的孩子不知道自己学习到底是为了什么,不知道自己将来要干什么,只是漫无目的的跟着老师学习,对于自己的学习也没有什么规划,因此在学习的过程中往往坚持不到最后,而且还会产生厌学的情形。但是如果老师及早的知道学生规划他们的职业目标,让学生有一个目标,这样再来学习就会增加很多的动力。
2.开展心理辅导
开展心理辅导尽管在许多大的城市都比较受重视,但是对于我们所在的乡镇农村学校来说,还没有收到很大的重视。但是《纲要》指出,面向青少年开展的心理专题教育可利用地方课程或学校课程开设心理健康教育课。相信在我的提议下我们的学校以后也会花更多的精力在学校的心理健康建设上。
心理健康教育课应以活动为主,可以采取多种形式,包括团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等。
开展心理辅导必须遵守职业规范,在学生知情自愿的基础上进行,严格遵循保密原则,保护学生隐私,谨慎使用心理测试量表或其他测试手段,不能学生接受心理测试,禁止使用可能损害学生心理健康的仪器,要防止心理健康教育医学化的倾向。
心理健康教育的主要内容包括:
普及心理健康知识;
树立心理健康意识;
了解心理调节方法,认识心理异常现象,掌握心理保健常识和技能。
关于心理健康的含义,主要集中在四个方面,即心理状态、成长发展、社会适应和道德。
良好的情绪状态是指平和、稳定和愉悦。
良好的认知状态是指自知、自控和自律。
情绪化的人往往使他人难以适应,也很难与人共处,当然也影响自我判断力和学习、工作的效率。对于初中阶段的学生来说往往处于一种愉快和忧伤相互交替的矛盾状态,因此采用一定的方法来培养他们的平和稳定愉悦的情绪状态不仅对他们的学习有帮助对于他们以后的人生发张也是相当的有作用。
良好的认知状态即良好的自知自控自律的能力是青少年很难达到的一种能力。现在的社会各种学校以外的更是考验着他们的自控自律的能力。在这方面适当的引导而不是激烈的方法来解决比较好。而对于自知的能力,初中生的自我意识已经开始并且发展的很快的一个阶段,引导他们培养良好的自我意识,认识自我接纳自我。
青少年常见的心里异常:(1)焦虑,是由紧张、不安、忧虑、担心、恐惧等感受交织而成的复杂情绪状态。焦虑大多是因为遭遇到威胁和内心冲突而引起的,不过这些威胁的象成分一般多于真实成分,焦虑中的人往往夸大威胁的严重性。正常/病态;偶尔发生/持续存在
对于这些青少年的焦虑情绪,主要辅导策略是:
通过创设宽松环境、做松弛训练、调整预期等方法,减轻他们过重的心理负担。
(2)抑郁,是一种持续的心境低落、悲伤、消沉、沮丧、不愉快等综合而成的情绪状态。抑郁与焦虑是有一定联系的。严重焦虑者常常伴有抑郁的心境。
(3)恐惧,是指面对某些特定对象(如人、物或场景)时产生不合情理的强烈恐惧或紧张不安的体验,并伴有回避行为的一种情绪障碍。恐惧与恐惧症的区别:恐惧症存在典型的回避行为,而一般人的恐惧可以有回避行为,也可以没有回避行为;强烈的情绪反应和自主神经系统征象(如心悸、心慌、脸红、手抖、出汗等;明显影响正常生活和社会功能,导致人的生活质量下降。
(4)注意缺陷多动障碍(俗称多动症),是指儿童智能正常,但表现出与年龄不相称的注意力分散、不分场合的过度活动、情绪冲动等问题。
(5)攻击性行为是指伤害别人且不为社会规范所许可的行为。学生攻击性行为可能有下列原因:①生理上内分泌不平衡;②错误模影视暴力行为,以此为荣;③参加了不良团伙,染上恶习;④被别人过度压制,心里过于紧张,一遇机会全部释放;⑤不能控制自己冲动过激的情绪。
教育事业是一个伟大而艰巨的任务,学生的身上肩负着祖国未来的重担,那么我们身上就肩负着这如何让他们肩负起祖国未来的重担。所以这是一个光荣的职业也是一个责任重大的职业。无论怎样的学生问题我相信只要你有心,有爱心有职业心把他们都当成自己的孩子来看,相信一切问题都会解决的。
心理讲座心得体会 篇5
青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟,从未定型从未到定型的急剧变化的该时期,是人生中质的转变期,是脱离了儿童时代认识方式,创造新的自我观念,从心理上重建一生的时期。如何培养青年生殖的心理呢?
(一)正确的自我观念。正确的自我观念是心理健康的重要,一个年轻人只有正确地认识自己,他的行为举止才能得体,学习和工作才能适应,才能努力地发展自己,主动地进行自我教育。如果自我观念未必正确,他可能自视甚高,自以为了不起,去做力不能及的工作,他也可能出现自觉羞惭,不肯以本来的面目表现自己,以致形成沉重的心理负担,不能心地坦然;
(二)适度的抱负水平。要了解社会对个人的要求,哪些是氛围所允许的,哪些是不允许的,其变化趋势如何等。要善于将个人的优、缺点与环境的利弊四个因素综合起来分析,扬长避短,挖掘环境的有利诱因,发挥个人的优势,一方面与命运搏斗,改造客观,一方面调整主观,确定明智的抱负水平,以免做出招致磨难的事;
(三)和谐的人际关系。在与人相处时,其肯定的态度(如尊敬、信任、友爱等)总多于否定的态度(如憎恶、怀疑、恐惧等),对其所归属的集体,有一种休戚相关、安危与共的情感,总乐于牺牲个人的欲念去谋取集体的幸福;
(四)个人与社会的协调一致。自己的需要、愿望与的要求与他人的幸福发生冲突时,要放弃和修改自己的行动计划,以谋求与社会的协调一致;
(五)把心灵中的积郁倾吐出来。思想和情绪上的内部矛盾长期郁闷在长久心中,会影响脑功能,造成心理失常。认知情绪上的问题只有将它倾吐出来,心情才会感到舒畅,并能起到一定的昌盛作用。
青春期性心理发展的'三个阶段
青春期是儿童向成人过渡的中间阶段,这个时期孩子在和心理两方面都发生剧变,尤其随着的发育以及第二性征的出现,男女生在心理方面也方面再次发生了很大的变化,反映出较为明显的性心理特点。
青少年在性心理上一般都要经过以下三个发展阶段。
1、对男方的暂疏远期
在青春发育初期一段较短的时期乌埃但仅,中学生常常会避开异性同学,这种现象尤以女孩子表现得最为明显。这主要包括与生理因素有关。由于性腺的出现,使中学生对自身所发生的剧变感到茫然与自恋,本能地形成对异性的疏远,甚至对异性反感。
这一时期大约会持续1年左右。青春期开始后,由于男女少年在技术形态上、机能上的差别日益明显,他们在互相接触中便结束了童年无拘无束地打闹嬉笑的时期,出现了短暂的疏远期。
他们在学习、活动中很少往来。由于男女性格的不同,此阶段男生会嫌女生娇气、胆小、气量不大;而女生则讨厌女中学生的粗野、淘气、不懂事。这种一般出现在小学高年级至初中一、二年级。
2、对长者敬慕期
在纯真发育的中期,中学生会对周围环境中的某些在文艺、体育、学识以及外貌上特别出众者(多数是同性或异性的年长者),在精神上引起共鸣,仰慕爱戴,心神向往,而且尽量模仿这些长者举动的言谈举动,以至入迷。
3、对异性向往期
青少年随着身心两方面的不断发育,对第二性征的成年期产生了好奇、不安,甚至恐惧的心理,渴望了解性知识。到了青春发育的后期,随着性胚胎的日渐成熟,中学生常常对与自己年龄十分相当的异性产生兴趣,并希望和他(她)有所接触,或在各种场合中,想办法吸引他(她)对自己的注意。但由于中学生情绪的不稳定,自我意识很强,在接触过程中,容易引起冲突,或因琐碎小事争吵甚至绝交,因此相恋对象会有所变换,表现为今天与张三好,明天又觉得张三不好二而李四差劲特好。
对异性的暂时疏远所持续的时间是很短暂的。在这短暂的时间过后,男女少年没过多久就产生了一种彼此接近可以的需要,产生互相吸引的心理。如喜欢一起游戏,一起做作业,一起参加各种社会活动等。这时期青少年性意识的发展如果得不到正确的,可能出现早恋等不良倾向。甚至于把功课、集体活动置之不理。当然,一切正常的贸易往来男女往来是应该被接受、被鼓励的,对异性有好感也未必不等于谈恋爱,青少年应正确把握。
读书主题心得体会集锦
当我们学会认真阅读时,我们会从中获得不同的感悟,我们的情感是需要用文字来表达的。心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确,如何让我们的心得体会看起来简单易懂呢?
读书主题心得体会(篇1)
一、活动目的:
书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的`通道,是人类进步的阶梯。作为一个积极进取,不断创新的团队,公司的每一位员工均需要不断的通过读书来充实自己,将书中的知识转化为工作中的助力,故举办读书会来使员工不断提升自己,为公司创造更多价值。
二、活动方案:
1、地点:北京、上海通过视频连线的方式同时进行。
2、时间安排:每季度举行一次,时间安排在每季度最后一个月的某个周四下午3:00—4:30。
3、分组:本次读书会总计26人参加,每组5-6人,上海分成2组,北京分成3组,分组名单见附件1。
4、主持人:主持人来自各组的组员,每次读书会的主持人依据年初制定的顺序由该组选出,顺序见附件2。
5、组长:每组每个季度需要推选出一名员工担任组长,每组组员需轮流担任组长。
6、书籍内容:每季度确定一个读书的主题,人力资源和事业发展中心提供与主题相关的书籍供员工选读,规定每期可供选择的主题书籍不得少于5本。每组在提供的主题书籍中选出1本作为季度读书,可多组选择同一本书。
7、活动形式:茶话会
三、 活动流程:
1、 季度读书会计划:
每季度第一个月10日前需确定好各组的书籍,主持人,组长,读书会召开的时间、费用预估等相关内容,将计划呈报至人力资源和事业发展中心经理,格式见附件3,15日前需保证每人均收到书籍。
2、 读书进度追踪
以小组为单位定期进行读书进度追踪、内容分享。形式可为微信、邮件、腾讯通、小组会议等,具体形式各小组自行确定。
3、举办读书共享茶话会
每季度最后一个月由人力资源和事业发展中心组织茶话会进行读书分享,流程如下:
4、主题总结
主持人依据读书会总结此次主题中最值得推荐的部分形成读后感发布于OA上,以便所有员工共同学习。
读书主题心得体会(篇2)
“读书使人进步,读书使人快乐”。大家不能只拘束于课本里,也要经常读一读对自己有益的课外书。我最近就读了一本书,书名叫《木偶奇遇记》主人公的名字叫匹诺曹。是个木偶。
匹诺曹是一个老人做出来的木偶。在匹诺曹身上发生了许多有趣的事情。他很爱玩,经常逃学。他也很调皮,为了看戏,用他爸爸的外套换来的书本卖掉去看戏。当时,他只为了玩,却忘了没有外套的父亲……他经历了非常多的困难,曾被戏剧厂老板捉过、变成过驴子、被鲨鱼吞过……但是从鲨鱼嘴里出来以后,他开始用功学习。终于,他变成了一个真正的孩子。活泼天真的匹诺曹爱撒谎,但是每次撒谎过后,鼻子就不由自主地伸长。有一次,他一连撒了几个慌后,鼻子长的让他动弹不得。由此,我陷入了深思。“金无足赤,人无完人”,每个人的成长过程中,都难免会犯这样或那样的错误。不光我们会犯错,哪怕是名人也会犯错。
当匹诺曹有了5个金币的时候,他想起了自己的父亲。想给父亲买个外套,可后来他听信了狐狸和猫的话,以为种金币可以收获一个金币树。而被骗走了金币。
等我读完这本书时,我觉得匹诺曹其实是一个心地善良、富有同情心的孩子。看到自己的父亲掉下海立即跳了下去救他。为了能让爸爸每天喝上一杯热牛奶,甘愿每天提两百桶水去换取一杯热牛奶;为了给青发仙女治病,他放弃了买新衣服,用买衣服的钱去买药。他学会了编筐织席。是的,他变好了,变成了一个真正的男子汉。
我读完这本书时,明白了:成长过程中犯错可以算是正常的,只要敢于去改正错误,就是一个好孩子。如果为犯错而不敢承认蒙混过去,虽然在家长心中是个好孩子,其实你是呆了一个叫“虚伪面具”的“好”孩子。正真的好孩子不会撒谎,只会对自己所犯的错误进行分析,为自己所犯的错而悔恨。
读书主题心得体会(篇3)
受学校领导委派,很荣幸参加了**号在**召开的**省以校长为首课题之班主任工作研讨会,通过三天的学习,我真的是受益匪浅。下面我就简单谈谈自己这次的会议学习心得。
主题班会课到底是什么课?它是会,不是课?其实主题班会课不是会,也不是课,而是一种不同于其他教育活动的特殊活动,是一项集体教育活动。
在实际工作中,怎样开展一个班会呢?通过这次会议我认识到:
1.根据学生的思想动态,有针对性地确立和策划班会的主题。
主题班会是班集体建设的一项必要活动,它可讨论思想品德问题,也可以讨论班级工作,还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验,开展表扬与批评。开好主题班会,首先要确立与策划好主题。主题的策划,具有导向性作用,它将确立班会的发展方向,并达到预期的目的。
2.根据青少年的特点,选择适当的组织形式并加以实施。
班会的主题确立和策划好之后,第二步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合青少年的特点;要不拘一格、丰富多彩,要充分做好发动,准备工作;要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来,溶为一体。
以前我开主题班会,不大注意,只是感觉开就开呗。通过这次会议我认识到:
1.主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。空洞的说教是孩子们最讨厌的,不但达不到教育的目的,反而另孩子们对班会引起反感。
2.不拘一格,采取丰富多彩的活动形式
开好主题班会,除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。如这次班会实验教师就采取了如下形式:
(1)主题报告会;(2)演讲和竞赛;(3)座谈和辩论;(4)野外活动;(5)社会调查成果汇报;(6)文艺表演;(7)技术操作,实物交流;(8)经验介绍等。
3.充分做好发动、准备工作
充分的准备才能使班会达到预期的效果,同时,准备的过程本身也是不断教育学生的过程。
4.充分发挥学生的主体作用
主题班会的策划与实施,离不开教师的指导,但更重要的是发动学生,使学生成为班会的主人,充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的,因此,在准备、组织召开的过程中,班主任要充分相信学生,依靠学生、指导学生,让学生既当主人、又当参谋,任何情况下都不要由老师包办代替。
另外我还认识到我们开展主题班会以后还要注意:
1.要善于深化主题的巩固成果。
班主任除认真考虑主题班会的选题、组织形式外,还要认真考虑主题如何深化和成果如何巩固,怎样让学生进入并保持最佳状态。这就需要搞好主题班会的总结,并在总结中善于借题发挥,点到实质,举一反三,以教育多数学生。同时还要搞好追踪教育,以深化主题和巩固成果。
2.班会上老师要做总结发言,及时抓住班会的契机,来启发、诱导和点拨,使同学们能认识到事物的本质,认识到召开班会的目的、认识到自己今后努力的方向。在总结中,要针对学生的认识给以集中、分辨、提炼和升华,使学生的认识有提高,行动有准则,前进有方向。 要做好追踪教育、巩固班会成果。一是在主题班会活动之后,要及时掌握来自学生中的信息反馈,抓住学生思想情感方面的变化,继续加以引导,促其升华。力争在每次活动之后,让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西,并使他们在行动上有所表现。二是班会做出的决定,班委会要认真监督执行,并付诸行动,从现在做起,让班会真正在学生的成长过程中起到作用。
另外**老师还总结了开展主题班会应该注意的四项:
班会四忌:
一忌一言堂。
二忌无主题。
三忌批判式。
四忌无组织。
这就是我此次会议的一点浅薄认识,与大家共勉。
读书主题心得体会(篇4)
“书”这个奇妙的东西。常常把我带入快乐的巅峰,奇妙的境界,有时又把我推到恐怖的深渊,灵魂的深处,我为它着迷,为它疯狂,曾几何时,我已置身书海,竟也无法自拔。
最开始接触书本,应该是读幼儿园时,爸爸给买了一本《幼儿启蒙书刊》,我看着那些精美的插图,一知半解地读着那些简单的文字,渐渐地明白了保卫祖国的是解放军叔叔,白衣天使是护士阿姨,给我生命的是妈妈,身上白一块儿,黑一块儿的是大熊猫,就这样,书籍吸引了我。
一缕书香悄然无声地潜入了我的生命,慢慢散开来。
时光飞快流逝,瞬间,我已积累了不少知识,认识了不少汉字。更广泛的读书,那时,最吸引我的还是童话类书籍,书里充满了欢乐的文字,梦幻的场境,在现实生活中不可能出现的事情,通通出现在童话故事里。从而,我知道了丑小鸭变成了白天鹅的辛酸过程,卖火柴的小女孩的悲惨结局……所有故事都充满悲伤、欢乐、笑容、泪水,所有人物都有坎坷的经历。我还认识了伟大的童话作家——安徒生。了解了他贫困的家境,痛苦的童年,感慨道:也只有像安徒生一样经历过一生的酸甜苦辣的人才能写出如此美丽的童话啊!
暑假时,偶然见到姐姐桌上摆着一本《古诗三百首》,我饶有兴趣地翻开读了一首李白的《望庐山瀑布》,顿时就体会到了瀑布的雄伟壮观,尤其是读到最后那句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我的内心振憾了,诗人把天上的银河向人间流下来和瀑布在一块儿作比较。可想而知,那是多么神奇的场面啊!我明白了,读诗就是要用心感受,感受诗人所描绘的意境。要用心感悟,感悟诗人所表达的情怀,吐露的心声。那种感觉就像在和李清照在小船上对饮,在王昌龄所描述的沙战中征战,就算兵器割伤手腕,鲜血淌出来那也是骄傲的腥味!
当然,我的“书史”也并不是一帆风顺的,中间也有一些插曲的,就拿算严重的一次来说吧!那是偶然的一次,我在书店见到五元钱一本的漫画书,我便买了一本,可谁知,一看就入迷了,一连天都漫画不离手,把那些《老人与海》、《童年》……这类的书扔在一边没看,也没整理,那天,忍不住将漫画带进课堂,被老师劈头盖脸教育一顿后,又被爸妈又打又骂地救醒了,经过那次差点误人歧途的事后,我就再也没看过那类书籍了,我还在书本里学到了,在无边无际的海洋里,鱼龙混杂,我们只有做一只鱼鹰,擦亮我们的双眼“取其精华,去其糟粕。”读好书,读益书。
一缕书香就如此在我生命中延续,开放!
关于“三天打鱼,两天晒网”这个成语,人们都认为是个贬义词,讲人们学习工作时常中断而缺乏恒心,可曾在一本书中看到过,凡事都是有两面性,有利也有弊的说法。我觉得“三天打鱼,两天晒网”这个成语在某种程度上是正确的,他也是一种科学的学习方法,当人们的神经系统和运动疲劳时,应该得到充分的休息,以利于功能恢复,提高效率,而心理学上的“艾氏遗忘曲线”。也告诉我们适当休息,造成学习上的间隔,有利于增强记忆力,一个人忙于学习而不注意休息,那他就不能出色的完成任务,只有在紧张的学习之余进行适当休息,才能事半功倍,就好比“晒网”一样。
古往今来,许多卓有成就的人物都十分注意休息,著名文学家老舍生前酷爱养花、靠养花、赏花在达到“晒网”的目的,惟其如此,才写出《四世同堂》、《骆驼祥子》等问鼎之作。
我爱读书,爱鲁迅的犀利,爱柳永的深幽,爱琼瑶的柔婉,爱苏轼的豪放,乐作者之喜,哀作者之悲,一缕书香就在我的魂梦中飘荡,而且越发炽热。
缕缕墨香从此溶入我的生命,我也体会到了书中的人生百味均有之,其味道真是美妙无比啊!
读书主题心得体会(篇5)
自从参与拍摄学校活动照片的工作以后,我开始从另一个角度观察、思考问题,以一种多重身份的角度,随时捕捉的镜头和面孔中总让我头身在或身临其境或沉思聆听的百感交集状态中去。
刚才偶尔经过初中班级的“我爱读书”主题班会,没有带听课本,有种误闯他境、有所打扰的内疚感并有被谴责眼神扫射的负罪感,好在学生没有被这暂时的打扰所影响,学生主持人发挥自如,在座的同学们聆听认真,不时传出的掌声让我更轻松的捕捉并思考着每一个掠过眼前的镜头和画面……
回来的路上,我深深地感受到,一个主题班会的精彩之处除了有学生的高度参与、精彩发挥之外,还要有班主任特长的展示,这一点同样会取得良好的教育效果,这样做远比枯燥说教、举例说明要好的多,另一方面,还能更恰当的拉近师生之间的距离,使主题班会更有主题,使主题班会更有现实意义。
在学生主持人的培养上,初始的规范很重要,哪怕是照本宣科,之后的能力锻炼为今后的临场发挥打下基础,其中的问题或不足都是学生培养的关键“反面”教材,在进入高年级阶段后,班主任就可以完全站在指挥、指导的角度去做主题班会的灵魂人物了。
主题班会,大多时候有作秀的成分,但是凡是有利有弊的前提下,师生都会从中得到收获,能力都会有所提升。
读书主题心得体会(篇6)
我们学习生涯中取得持续成功的关键。人是感情动物,心态高低,健康与否,对我们非常重要。心态的外在体现最终形成一种精神风貌,心态的内在体现则表现为它将直接影响我们的斗志和对学习投入的程度。
心志大于技巧,习惯大于知识。
我们在成长过程中不要怕竞争,更不要排挤你的竞争对手,有的人眼光很窄,只能看到眼前的机会,把自己的同学都看作是竞争的对手,怕他们超过自己,在他们学习遇到困难时,不但不想帮助他们,有时还会对他们的失败幸灾乐祸。这种人,往往自己控制不好自己,遇到困难就会知难而退,这种消极的心态使他选择了破罐子破摔的做法,消磨了斗志,很难走出失败的低谷,仅仅因为机遇没有垂青自己,就无法取得学习上的成就。
我们如此需要良好的心态来丰富我们的生活,那么,怎样才能时时保持呢?
心情好了看着什么都顺眼,做起什么事都顺心,如果每天都能保持一份好心情,那么我们每天都是快乐和充实的,有一种最简单有效的方法:虚怀若谷者得天时,处世廉洁者得地利,转危为安者得人和。
一个人在烦恼的时候可以多回忆愉快的时候,还可以用微笑来激励自己,当然,笑要真笑,要尽量多想快乐的事情,高声朗读对读书和改变心情也有帮助,只是读书时要有表情,且要选择能振奋精神而非忧郁的心态,一项心理研究显示:心情烦恼时,带着表情高声朗读后,他们的心情会大有改善。
良好的心态对健康的积极作用是任何药物无法代替的,恶劣的心情对健康的危害犹如任何病原体。
安全,是老师和家长共同关注的问题。孩子能够平平安安,是无数大人共同的心愿;然而无论是在校还是在家,我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。针对这个问题,我们班今天开了个安全教育为主题的班会。
观看了安全教育片,对我有很大启发。我感受最深的还是其中关于火灾的部分。俗话说得好:“水火无情。”随着高科技的发展,电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多;于是,在日常生活中,火灾的发生也越来越频繁。
片中教了我们一些预防火灾的办法,比如:不能随意玩耍、乱扔火种;外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气的总阀门;不随意在过道、楼梯堆物,保持安全出口畅通等。火灾是可怕的,火灾是可恨的,人人都不愿意它发生,然而它一旦发生,我们也要勇敢面对。因此,片子里也教给了我们许多实用的逃生小方法: 在卫生间内避难;如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾、棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入;用湿毛巾捂嘴匍匐前进……
片中虽然有一些火灾时人们成功逃生的事例,但是百闻不如一见。正好,前不久,我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火,这次失火使我对火灾的认识,有平面变得立体化了。据说就是学生不规范使用电吹风引起的,因为没有电,然后没有拔掉电吹风。
事后,我们了解到:原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶,而有个别没灭的烟头点燃了垃圾,当时正值正月十五,垃圾又特别多,很快,整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。这件事虽没有对人形成威胁,但我们也要重视,要时时刻刻、方方面面注意,因为危险无处不在。
在生活中,不光是用火,还有很多方面需要我们关注,用电、上学放学、旅游、饮食等等。只有我们不出意外,老师和家长才能放心。但愿所有人,都能摆脱“危险”的纠缠,让“安全”像个保镖,永远伴我们前行
构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身,财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。本文通过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨。阐明为创建平安和谐校园,加强消防安全教育必要性。力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校消防安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。
为了我们自己的安全,我们一定要好好的学习有关安全知识,生命只有一次,一定要好好的珍惜!!
今天我们班举行了一次以考研与就业为主题的班会,可想而知其主要类容主要围绕对于我们大学生当我们在未来的路上怎么选择,是先进入社会进行我们的职业生涯还是继续我们的学习之路“考研”为将来的职业生涯打下更坚实的基础。对于这次主题班会我感想很深刻,对于这个问题我自己也有一些自己的想法。 ( 励志天下 )
先说考研吧,除了支付时间成本外,还得考虑到两个变数:考上与考不上。如果考上了,还有一个机会成本的问题。此外,还有一个边际效用问题。
这就是说,当读研的人数很少时,其边际效用为大,二者成反比;当读研的人数增长时,尤其像现在这样迅猛增长时,你可能会想到毕业后的竞争激烈程度,那么读研预期的边际效用可能将随着在读人数的增加而递减。
如果考不上,那么,其机会成本与心理成本将增加,如果此时去找工作,机遇可能减少了许多。如果你看到那些成绩不如你的同学找到了比你好的工作,你的心理成本将上升,因为攀比之心从皆有之。其次,如果你准备明年再考,对挫败的恐惧也会增加你的心理成本。
那么,该如何选择,我以为,可以从这样两个方面去考虑:
1、方向定位。一般来说,家长比较喜欢为子女设定目标。但是,作为目标的实现者自己对这个目标有没有认同,这至关重要。如果没有,则目标难以实现,起码会使实现的过程少了许多快乐。如果能够实现,却很难充分享受实现所带来的快乐。因此,这种定位应该根据自己的长处和爱好来定,于是,这又出现了一个两难:刚上大学怎么知道自己的长处,而当你知道自己的长处后,时间却不长了。因此,在时间不可逆转的前提下,应该先定方向。但不管什么样的定位,我以为有两个方面值得我们去做:
一是培养起阅读的兴趣,这就需要增强自己的好奇心,因为兴趣总是以好奇心为基础的。对求知的事物的好奇心,常常会激发我们浓厚的兴趣,而兴趣所带来的动力是其他任何东西都无法比拟的。就读书而言,不仅在于增长我们的知识面,更在于培养我们的学习能力:它包括归纳的能力、判断的能力、质疑的能力等等。这对于我们研究生阶段的学习,毕业以后的工作甚至人生具有很重要的作用。二是培养的我们表达能力。知识经济里,人与人的交往越来越频繁,而交往中使用的最主要的工具就是语言,尤其对于我们学校来说,它是以法学为主干的。毕业后大多从事司法和党政工作,这可是典型的与人打交道的工作。由于本人个人的偏好,我还比较倾向于鼓励大家喜爱辩论。因为无数事实充分证明,从功利的角度看,辩论不但能培养人的口头表达能力,更在于能培养我们的思维能力,尤其是创造性思维能力。这一点,只要看看学校辩论队已经毕业工作的同学的情况就可以充分证明。
二是降低期望值。由于市场经济的发展,社会正逐渐从身份本位走向能力本位。在本科学历逐渐增长的情况下,按照市场的供求关系,学历所包含的价值量正在逐渐降低,而对于能力的价值预期正逐渐提升。我有这样一个类比:学历如同电影院没有座位号的入场券,没有它肯定进不了影院,那么,你即使有再高审美能力也不行;但进去以后,要坐上理想的座位,还需要你的能力去竞争。这个时候,学历已不具有什么意义了。再则,当今大学生就业已没有了什么特殊性,以进入“大众化就业”时代,学校也不是专门培养什么“精神贵族”,而是培养有知识素质高的普通劳动者。在这种情况下,我们不妨降低对自己的期望,把自己“混同于普通老百姓”。从心理学的角度看,这样看似有点降低层次,但可以减轻我们的压力,而且有助于及时肯定自我。因为你的很小的进步都可以得到自我的及时肯定。这对于树立我们的自信心很重要,人的自信其实就是肯定自我,社会的肯定必须经过自我肯定才能转化为自信。而且要维系这种自信,还得不断地对自我进行肯定。降低期望值,并不等于降低对自己的要求,因为对自己要求严格,这也是人的发展所必需的。
考研与就业,看似两难,其实不难。关键在于你的人生目标定位,如果过于追求完美,不允许自己出错,则势必在面临选择时如临深渊,如履薄冰,则易导致两难境地;如果你不过于追求完美,而是追求过程的乐趣,则面临选择时,你会果断地作出决定,不会过多考虑这种选择的得失,因为人生本来就是不可知的,一切要在实践中检验。
读书主题心得体会(篇7)
王:书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。
王:无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说,无不以书的'形式传承至今。
陈:书籍是人类进步的阶梯。读书,可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。
合:初一六班主题班会——青春做伴好读书,现在开始。
陈:让我们唱出,读出书中的优美片段,做一个灵魂高尚的人!
合:让我们进入今天的第三个环节——读书“座谈会”
有请张嘉馨和蒋凯丽同学为我们“谈读书”
王:听完了对读书的一些看法,同学们是不是也有些想读书的冲动呢?
陈:下面的好书推荐,将为你在读书的选择上提供帮助。
王:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”
陈:同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。
读书主题心得体会(篇8)
一、 班主任素质
班主任是班级文化的建构者,是学生全面发展的主导者,是拥有实践智慧的德育研究者,是主题班会的发起人和策划者、引领者,活动有没有现实意义,开展得是否生动、活泼,达到的效果如何等等,都和班主任自身的素质和修养有关,班主任的思想、素质有多高,学生就能走多远。正所谓其身正,不令而行;其身不正,虽令不从工欲善其事,必先利其器。 通俗地说,什么样的班主任带出什么样的学生。
主题班会的开展,需要班主任具有良好的素质。它涉及身体素质(体力、精力),心理素质(智力、非智力)和社会素质(文化、道德、经验、机遇)等方面。
具体地讲,班主任素质包括学习与研究能力,精神境界与心理健康,教育智慧和机智。学习与研究能力指深广的知识修养和刻苦自励,一专多能,以自身素质的全面提高和发展去指导学生实行全面发展。精神境界与心理健康指有较高的思想觉悟和丰富的感情,具备良好的心理品质,包括敏锐的观察力和合乎逻辑的分析判断力。教育智慧和机智指班主任要淡化选拔意识,强化普及观念,牢固确立面向全体学生的教学思想;要发挥班集体的作用,为学生创造生动活泼、主动教育的教育氛围;要有较强的管理能力,包括组织管理能力、创造能力、协调能力,要有良好的言语表达能力和善于沟通的能力。
另外,班主任要在平时生活、工作、学习中融入青少年元素,充分了解、体会、体验、感悟学生的思想、爱好、情趣,从而真正走进学生,与学生融为一体。
在主题班会的策划和实施过程中,班主任要遵循活动的主体性原则,要面向全体学生,充分尊重学生,营造良好的教育心理氛围,让学生自主参与、自主体验;要采用开放的活动控制方式,在活动过程中,引发和鼓励学生自由展示他们的情感、体验和观点,使他们在活动中学会自主、学会选择、学会创造;要积极参与学生的讨论,在活动中融入自己的生活经验,以真情感染和引导学生;在活动中注意适时、恰当的评价,发现并肯定学生的闪光点,满足学生的发展需要,引导学生跨越思维障碍,提升精神境界。
二、 确立主题
主题班会是班集体建设的一项必要活动,它可讨论思想品德问题,也可以讨论班级工作,还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验,开展表扬与批评。开好主题班会,首先要确立与策划好主题。主题的策划,具有导向性作用,它将确立班会的发展方向,并达到预期的目的。
(一)、确定主题之前要思考的问题。
1、符合学校、班级的当前实际和学生当前的心理需要,有鲜明的时代性和时间性、针对性,能引起学生兴趣,激发热点和奋起点。
2、内容丰富,具有思想性,教育性,知识性,趣味性,自主性,适合学生用多种方式表达。
3、广泛发动全体学生,在主题设计、活动开展、效果展示等阶段都应充分调动学生的积极性和主动性。
4、达到培养学生干部能力和培养学生创新能力的目的。
5、达到群体教育的目的。
(二)、具体可设置的主题。
1、明确常规管理:遵规守纪,做个守纪守法的学生
2、竞选班干部:今天我选我
3、学会交往:学会洞察他人,学会宽容他人,学会欣赏他人,学会与人合作。
4、学习经验交流:
5、感恩教育:孝敬父母,尊敬师长,回报社会
6、习惯养成教育:习惯与人生
7、克服不良情绪,完善自我,健全人格:
8、成长的烦恼:把握青春,拒绝早恋
9、安全在我心中:
10、诚信、节俭教育:
11、理想与前途教育:成功触手可及,在砥砺自我中实现人生价值
12、肩负起人生应尽的责任和义务:
自我责任自尊、自爱、自信、自强、自理
角色责任在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民
社会责任立志做有益于社会的人;把握今天,努力学到真本领;开创明天,在时代伟业中展现人生的价值
13、过一个安全而有意义的假期:
(三)、主题的确立与策划
主题的确立与策划,主要把握好三个原则教育性、针对性、计划性。
1、确定教育目的,富有教育性。
主题班会必须有明确的教育目的,自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计,必须具有鲜明的目的性,决不能只追求活动形式,走过场。例如,针对学生学习目的模糊或错误,可以组织我的学习目的是什么、以优异成绩向祖国汇报等主题班会;要对学生进行人生观教育,可以组织我的人生我做主、生命的意义、让世界因我的存在而更加美好等主题班会。
主题班会的教育目的大体可以分为如下几类:(1)思想观点、政治立场、道德品质、心理健康方面的教育,如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育、心理健康教育等;(2)明确学习目的、端正学习态度的教育,如对学生进行热爱科学、反对迷信的教育、学法交流、学习让人如此快乐的教育;(3)创三好、比贡献教育, 五讲四美教育,爱集体教育、爱劳动、比贡献教育等。
在确立和策划主题班会时,必须思想明确,知道主要是解决什么思想问题,应该怎样贯穿教育性,达到教育目的,提高学生的认识。只有这样,主题班会才有实效,才不会流于形式。
2、结合学生实际,具有针对性。
主题班会必须结合学生的实际,主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。具体来说,就是根据学生的年龄阶段及身心特点,思想发展的脉络,结合学校、家庭、社会生活实际,针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题,广泛选取题材,进行筛选、提练、策划、组织,及时对学生进行教育。例如:初一、高一开学时,学生因为来到一个新的学习环境,对周围的一切都感到好奇。他们大多数都希望能好好学习,天天向上,给学校中的新教师、新同学留下一个好的印象,因而表现就比较好。作为班主任,应该抓住这个契机,及时地对学生们进行点拨、引导,组织诸如珍惜学习的好时光、告别过去,重新开始、我爱我的班集体等主题班会,使学生的心头升起理想的光华,使他们的求知欲望更加强烈。
要做到有针对性,班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任,对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数,了如指掌。只有这样,才能摸清学生状况,抓住当前需要解决的主要问题,并能寻找解决问题的方法和对策,促使学生的思想朝健康的方向发展。例如,针对部分学生成绩突然下降的情况,班主任应该通过多方面的调查,分析原因,然后召开改进学习方法,和时间赛跑的主题班会,使同学们在讲座和交流中明白苦学和巧学要结合起来,才能取得优秀的学习成绩的道理。针对班级学生交往不当,影响思想、生活和学习的情况,可召开我的青春我做主爱情向左,我向右的主题班会,让学生明白当前的主要任务,珍惜青春大好时光,珍爱自己。针对学生进入高三时的迷茫和紧张,可进行走进高三,超越梦想的主题班会,解决学生当前的心理困惑,从而轻松应对高三及高考。
3、认真确立主题,做到计划性。
主题班会必须有计划性,有严密的序列步骤,不能随意而发。教育性、计划性二者是统一的。首先,要根据学生不同年龄阶段的特点,有计划、有步骤地设计出一个总体方案。其次,对所在学期的班会活动有一个总的计划。第三,对组织的每一次班会要有一个具体的计划,如选择什么样的主题,采用哪些内容和形式,达到什么教育目的等等。有了计划,主题班会就会目标明确,进行顺利,才能较好地达到预期目的。
三、 根据学生的特点,选择适当的组织形式加以组织、实施
班会的形式要符合青少年的特点,要不拘一格、丰富多彩,要充分做好发动、准备工作,要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来,融为一体。
1、主题班会要适合学生年龄特点,寓思想教育于生动活泼的形式之中。
中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃,乐于思考,对新鲜事物充满强烈的好奇;他们精力充沛、活泼好动,有多方面的兴趣爱好,有强烈的求知欲望;他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动,而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必须适应中学生的这些特点,多开展生动活泼的活动,把思想教育渗透在活动之中。
例如:要进行可爱的家乡,我为你歌唱的主题班会时,我就在会前组织学生搞家乡调查,查阅有关家乡的历史和现状,访问老人、采访当地政府等,然后让他们把调查所得拿到班会上交流,会上,有的同学改编唱出家乡的风光和历史,有的朗诵赞美家乡的诗词、美文;有的介绍家乡伟人的艺术成就和地位;有的用小品形式来介绍家乡的名称由来和特产;还有的同学设想家乡城市的建设规划和进程这样,同学们面前就展现出一幅幅家乡的美丽画卷,同学们在活动中深受鼓舞,为自己生活在这样的环境而自豪,也坚定了自己早日成才、把家乡建设得更加美丽的信心和决心。
2、不拘一格,采取丰富多彩的活动形式。
开好主题班会,除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。主题班会可以有如下一些形式:(1)主题报告会;(2)演讲和竞赛;(3)座谈和辩论;(4)野外活动;(5)社会调查成果汇报;(6)文艺表演;(7)技术操作,实物交流;(8)经验介绍;(9)团队心理辅导等
班会的形式是丰富多彩的,不能搞一种死板的模式。只有多样化,才能适应青少年学生的特点,为他们所喜闻乐见,满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要,从而调动其积极性,使他们受到教育和锻炼。
需要强调的是,应该根据主题班会内容的需要,选择发挥最佳效果和最富教育意义的形式,以对学生人生观的形成、智慧的启迪、人生道路的选择发生影响。
3、充分做好发动、准备工作。
凡事不打无准备之战。充分的准备才能使班会达到预期的效果,同时,准备的过程本身也是不断教育、提高学生的过程。它主要包括精神(心理)方面的准备和物质方面的准备。每次活动都应由全班同学分工合作,各尽所能,让学生在准备的过程中发现自己,挖掘潜力。
4、充分发挥学生的主体作用。
主题班会的策划与实施,离不开教师的指导,但更重要的是发动学生,使学生成为班会的主人,充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的,因此,在准备、组织、召开的过程中,班主任要充分相信学生、依靠学生、指导学生,让学生既是主持者、组织者又是参与者,任何情况下都不要由老师包办代替。
四、要善于深化主题的巩固成果
班主任除认真考虑主题班会的选题、组织形式外,还要认真考虑主题如何深化和成果如何巩固,怎样让学生进入并保持最佳状态。这就需要搞好主题班会的总结,并在总结中善于借题发挥,点到实质,举一反三,以教育多数学生。同时还要搞好追踪教育,以深化主题和巩固成果。
1、要善于总结、集中和提炼。
做好总结是主题班会中班主任的一项重要任务。在主题班会中,学生的认识有时并不是一致的,有积极的,也有消极的,有时还有分歧,甚至有些发言还有片面性和局限性。由于学生的年龄、知识和认识水平方面的原因,他们往往只能看到事物的表面现象,而看不到本质;有些仅凭个人好恶来判别事物的善恶,美丑、尚缺乏客观的标准;有些发言有明显的个人感情色彩,而缺乏理性的分析、判断。在这种情况下,班主任就要利用总结来启发、诱导和点拨,使同学们能认识到事物的本质,认识到召开班会的目的,认识到自己今后努力的方向。在总结中,要针对学生的认识给以集中、分辨、提炼和升华,使学生的认识有提高,行动有准则,前进有方向。
2、要善于借题发挥。
借题发挥是班主任必须掌握和经常运用的手段。在班级管理过程中,班主任应当适时的抓住各种时机对学生进行教育,提高他们的认识。有一次,我对两个学生的座位作了调整,事后有不少同学提出了换座位的要求,而且多数是成绩较好的同学。由此,我布置了由座位说开去的主题班会,并列出一系列与此相关的问题,要求人人都要写发言提纲。我提出的问题有:我的利益和集体的利益哪个更重要?歧视差生产生的后果会不会对你的学习带来影响?你知道怎样珍惜同学之间的缘份吗?如果你来编排座位,你将怎样满足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班会以后,学生们统一了思想认识,明白了集体的兴旺是每一个同学学习利益的保障,每一个同学是班级的一份子。事后不仅再没有同学要求换座位,还有些学生积极要求和成绩较差,纪律较差的同学同座,以帮助他们共同进步。
借题发挥还指在班会总结中,班主任要善于由此及彼、由表及里、由现象到本质,使主题班会发挥出多种教育作用。
3、要做好追踪教育,巩固班会成果。
要使主题班会真正起到教育作用,决不能忽略最后一个环节,就是深化主题和巩固成果,也就是在班会后要进行追踪教育。
一是在主题班会活动之后,要及时掌握来自学生中的信息反馈,抓住学生思想情感方面的变化,继续加以引导,促其升华。力争在每次活动之后,让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西,并使他们在行动上有所表现。
二是班会做出的决定,班委会要认真监督执行,并付诸行动,从现在做起。例如,在召开了我为集体做了些什么主题班会后,就要及时表扬那些关心集体利益,为集体做了好事的同学,给全班同学树立好榜样,也为他们更进一步提供动力;对于差的,要帮助其找到突破口,批评指正他们的不足之处,让他们明白自己的改进、发展方向。只有这样,主题班会的成果才能发挥出它的效用。
总之,教育的最终目标是要教会学生求知、做事、做人。我们学校的德育工作在三实精神的指引下,需要用心地思考、全面的管理、长期的坚持。任何一种班级管理理念和班级文化都应是循序渐进、逐步形成的,主题班会只是德育工作的一种重要形式,不要期望一次主题班会活动就能让全班学生收获很多,改变很多,但如果每一次主题班会活动都能让学生得到真切的情感体验,改善态度系统,确立正确的思想观念和道德价值取向,能促进学生思想道德素质的提高,那么这就是成功的。
读书主题心得体会(篇9)
开卷有益,这是我对自己通过读书获得的最深、最明了的体会。
书,是良师,更是益友。
好读书,是上学时候养成的习惯,但是不得不承认,随着年龄的增长,工作量和生活压力的增多,年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回,每天可以有一段长的读书时间就显的弥足珍贵,所以,我因工作特点使我在读书上不得不养成自己的习惯,那就是读书必然是直接或间接为了我们工作、生活服务的,这就是读书的目的性。
读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水,浇灌了很多,但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读,但千万不能读死,所以读书应该
是要结合自己有选择的读,有目的的读。让书成为我们的良师益友,成为我们工作生活中前进的阶梯。
大家都在读书,但是,每个人读书的方法、感受和收获是不一样的。通过开展此活动,我的心得总结起来,应该是“三开”。
开心养气。我在读书之中,收获的开心,快乐分四个层次。一是最为简单直接的快乐,一段快意恩仇的故事,一个精采绝伦的比喻,一个构思精妙,哑然失笑的结尾……这些都会让我怡然自乐,欣然发笑。二是读书让心灵安宁,抛开烦恼的快乐。这时候读书已经深入其中,忘记身边的种种事
情,溶入到书的世界里。这时候读书,因为书的世界不同,会有激情如火,也会有沉静似水,也会有百般无奈,感慨叹气。这种在书的世界中畅游,与书的内容同呼吸,共命运的感觉就是读书的第二层快乐。三是独立思考,对话交流的快乐。这时候读书不是读了,而是和好友知己聚在一起,或茶香四溢,或青梅煮酒,或踏雪寻梅……总之是在契合两欢的氛围下的对话、交流、碰撞、引申。四是读书有用。这种快乐就不在读书之中了,而是在读书之后的一种反馈。这是在生活和工作中能够“书到用时不恨少”,能够信手拈来,娓娓道来,能够自信大方,举止得体。这样,快乐自然而来了。
修身养性,怡悦身心,几乎是众多读书人对读书作用的一致性评价。许多人把读书弄墨说成是附庸风雅,这句含有贬义的话却道出了一个事实,读书对一个人的修养,气质有很大的塑造力,这种塑造是润物无声、潜移默化的,但又是实实在在、明显改观的。
开阔视野。书籍是向上的台阶和平台,是望远镜也是显微镜。因为书籍我们能够摆脱地域的限制,视野的狭隘,从而站的更高看的更广、看的更远、看的更深。有句说:视野决定事业。我们要走出大山,跳出峡谷,目的就是为了开阔视野,学习外面先进的科技,成功的经验和高效的方法。而我认为,要达到这样的目的,读书无疑是最为便捷,最为经济,最为高效的方法。可是,机遇和希望也同样的实实在在,为了生存和发展,必须用力加速向前跑,必须“率先”冲在前,不是大吃小,而是快赢慢。
开拓思路。思路决定出路。以科学发展观为指导,解放思想、革新观念,是我们事业成功与否的关键。读书学习是我们真正掌握科学发展观,不断开拓思路,革新观念的重要途径之一。书是先贤们智慧的浓缩,是其他人、其他地方的先进、成功经验的总结。
读书主题心得体会(篇10)
为迎接党的胜利召开, 我院级全体研究生于11月2日上午在雁塔校区阶二教室,召开 “饮水思源,开创未来”主题班会。
主题班上,同学一起学习了近期关于迎接召开的相关理论文章。回顾改革开放以来,特别是十六大以来,家乡面貌发生的喜人变化。同学们用身边发生的事,生动的事实,歌颂了党的丰功伟绩,坚定了永远跟党走的坚定信念。
在讨论中同学们积极发言,结合自己的学习理解,针对我党已经实施的重大的改革与决策,尤其是与我们相关的教育改革措施,踊跃发言,各抒己见。同学们表达了对召开的期盼之情。相信后,国家的明天会更美好。
最后,研究生兼职辅导员关胜超号召大家要积极主动学习,夯实专业知识,以一名高素质人才投入到国家的建设当中;作为一名硕士研究生,尤其是学生党员,要关心时事,关注社会热点问题,多总结多思考,将来能够为国家的建设做贡献。
读书主题心得体会(篇11)
为引导我院学生多读书、读好书,形成热爱读书的新风尚,图书馆联合校团委举办了我院“读书活动月”活动。本届读书月活动开展了经典图书推荐、学术讲座、数字资源培训、读书交流会等丰富多彩的系列活动。通过活动引导同学们热爱读书,有效利用图书馆丰富资源。
为更好地宣传本次活动,营造浓郁的活动氛围,图书馆利用网页、制作展板、悬挂大幅标语等形式多层次、多途径宣传报道读书月活动,使得此次活动辐射面广,在读者中产生积极反响,有近4000学生参与读书月活动。在第x个世界读书日当天,《合川日报》记者到我院做了专门的采访,并于次日做了报道。
为提高同学们的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,提升阅读品位及文化修养,引导同学们回归名著、回归经典,深入了解经典文学的深刻内涵,图书馆向读者推荐各类经典图书近200种,并将这些经典书目于图书馆向广大读者展出。
_月25日,图书馆邀请重庆市级重点学科古代文学负责人、研究生领衔导师、我校文学与新闻学院谢真元教授为读者举办了一场主题为“红楼梦的悲剧世界”的学术讲座。来自各院系的260余生参加了本次讲座。听讲的同学普遍感到受益匪浅,充分激发了学生对我国古典文学的兴趣,学到了许多课堂上学不到的知识。
_月17日至_月24日我馆邀请数据库厂商的专业技术人员来我院举办数据库使用方法的系列培训活动,以帮助读者充分利用馆藏数字资源。培训活动以互动交流、有奖问答等形式展开,为读者献上了共五场生动活泼、开阔视野的数字阅读盛宴,加深了读者对图书馆数字资源的了解,提高了同学们利用数字资源的能力。
通过读书月活动的开展,我院师生读书人次明显增加,据统计,在读书月活动中,学生借出图书达12000余册,借书册次比同期增长52%。
军训讲座心得体会集锦
心得体会,表达一个人对某件事物的看法,你知道一篇优秀的心得体会该从哪几个角度入手吗?以下是栏目小编为您准备的“军训讲座心得体会”,请您关注本页所呈现的精彩内容不要错过每一个细节!
军训讲座心得体会 篇1
军训讲座心得体会
前不久,我们学校组织了一次军训讲座,为新生们提供一些基础军事知识,并激发他们的爱国情怀和军事热情。这次讲座给我留下了深刻的印象,让我对军事有了更加全面的认识。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先,这次讲座向我们介绍了军训的意义和目标。我们了解到,军训是培养学生坚强意志、顽强毅力和团队协作精神的重要途径。通过军事训练,学生们可以锻炼身体,增强耐力,提高应对突发事件的能力。军训还能培养学生的纪律观念,塑造他们的良好习惯,提高自制力。这些都是我们所需要的品质,不论是在学业还是将来的职业生涯中,都会发挥重要作用。
其次,讲座还向我们介绍了国防力量的重要性。我们听到了一些关于国防建设和军事现代化的报告。讲座强调了国防建设对于国家安全和发展的重要意义,以及军事现代化对于维护国家主权和利益的重要作用。我们了解到,只有强大的国防力量才能保证国家的和平与安全。这让我深深地感到,爱国不仅仅是口号,还要通过实际行动来支持和守护国家的利益。作为一名学生,我们应该认真学习军事知识,增强国防观念,为国家的繁荣和发展尽自己的一份力量。
在讲座中,我们还了解到了一些关于军装的知识。一位退伍军人为我们详细介绍了各种军装的特点和用途。他带来了一些真实的军装样品,让我们能够亲身感受军人的荣耀和勇气。通过观察和亲身体验,我们更能体会到军装的厚重和责任感。在场的每一个人都激动而自豪,我们纷纷表示要认真对待自己身上的学生军装,自觉履行军人的义务和担当。
此外,讲座中还提到了一些军事故事和英雄事迹。通过这些故事,我们更加深入地了解到了军人的光荣和牺牲。我们被他们的勇气和无私精神所感动,他们将自己的生命付诸于保卫国家和人民的伟大事业中。这让我更加敬佩那些默默无闻的英雄们,也更加坚定了我要为国家做出一份贡献的决心。
总而言之,这次军训讲座给我留下了深刻的印象,让我对军事有了更加深入的了解。通过讲座,我明白了军训的意义和目标,也认识到了国防力量的重要性。我深深地感受到了军装的厚重和责任感,也被军人的勇气和无私精神所感动。我相信,在未来的军训中,我会更加认真对待每一项训练,努力锻炼自己的身体和意志,同时也会积极学习军事知识,增强国防观念,为国家的繁荣和发展尽自己的一份力量。军训,不仅仅是对我们身体的锻炼,更是对我们思想的熏陶和心灵的洗礼。让我们在军训中成长,为梦想而奋斗!
军训讲座心得体会 篇2
军训讲座心得体会
军训是大学生活中的一项重要经历,它不仅能提高身体素质,锻炼毅力,更重要的是培养了的团队合作精神和自我管理能力。而在军训期间,还接受了许多讲座,其中有一场关于军事理论和实践的讲座给我留下了深刻的印象。
这场讲座由一位军事专家主持,他是一位退伍军人,曾担任高级军衔。一开始,他用铿锵有力的语言向介绍了军事的基本概念,如纪律、军事战略、指挥与协作等。他详细解释了这些概念的重要性,并举例说明了它们在军队中的应用。一时间,整个讲座厅充满着他娓娓道来的声音和的掌声。
在介绍完基本概念后,他开始讲述了一些战争史上的著名战役,如古代的赤壁之战、近代的斯大林格勒战役以及现代的伊拉克战争等。他不仅介绍了这些战役的背景和过程,还深入分析了胜负的因素,如军事策略、人才选拔、装备优势等。通过这些案例分析,不仅了解了历史上的战争经验,还能够将其运用到现代军事领域以及生活中的实际问题中。
同时,他还介绍了各种先进的军事技术与武器装备。通过幻灯片的展示,可以清晰地看到各种坦克、战斗机、航母以及无人机等现代化的武器装备。他向详细解释了这些武器装备的作用和层次,并对其进行了鲜活的生动的实例说明。这些新鲜的知识和丰富的例子引起了的极大兴趣,聚精会神地听讲,不时发出阵阵惊叹之声。
在讲座他强调了军事理论与实践的重要性,他说:“只有将军事理论与实践相结合,才能做到真正的实战化。”他鼓励将所学的理论知识应用到实践中,不仅要在军事训练中注重纪律与协作意识,更要在生活学习中培养自我管理能力,锻炼自己的意志品质。
通过这场军训讲座,我收获了许多。我了解了军事理论的重要性。军事理论不仅仅是战争中的知识,它还能教会人们如何正确处理事务,如何合理规划未来,并且能够培养人们的团队精神和协作能力。这次讲座开阔了我的视野。我以前对军事领域并不了解,通过这次讲座,我对军队的组织结构、指挥系统以及武器装备都有了比较详细的了解,这对我今后的学习和生活都将产生积极的影响。通过这次讲座,我还学到了如何正确进行团队合作和自我管理。这对于我参与团队项目和规划自己的发展都非常有帮助。
这场军训讲座不仅让我学到了军事知识,深化了对军事理论的理解,更重要的是,它给我提供了一个全新的视角,让我从战争中得到的经验和智慧来指导我在成长过程中的种种选择。我会铭记这次讲座中的精彩内容,并将其融入到我的未来学习和生活中,努力成为一个有担当有能力的人。
军训讲座心得体会 篇3
不用说,我肯定还是情绪低落的。正如第二天,我还是做什么都没有任何兴趣。吃完早餐,又开始练习原先那些东西。练啊练,练啊练……就一直这么练下去。不过总体来说,这一天算是第二开心的一天。因为……
早餐后,练着练着,同学突然对我说:“冰,你爸来了!”我爸?!我肯定没有相信。我回绝道:“不可能,这里不让。”她说:“你没看见吗?真的来了,在栏杆那里。他还向我招手,让我告诉你。”我想了想,“还是不可能。那你说他是怎么进来的?不是不让吗?”“真来了,不信你去看嘛!”算了,瞎折腾也没用,不如去问问易美辰——“是啊,是来了呀,在栏杆那里嘛。”真的在啊,两位同学说的一样!总不可能是易美辰偷听出来的吧。唉,来了就来了,我看见的只是栏杆而已。就算来了也走掉了。
下午,总教官教我们“消防知识”。刚开始,我也听得入迷,但后来,我的目光落在了围墙后高处的灌木丛上,不禁心里一阵狂喜——妈妈在那里,捧着个照相机不停地照。这回我可真信上午的事了。既然妈妈能进来,那爸爸也行!我激动得快要流泪了。我还一直有点担心爸爸妈妈会出什么事,我现在知道那是杞人忧天。
这整个下午,我都很快乐。
晚上,我们终于可以释放了——美味的烧烤正等着我们呢!虽然只是一整个鸡翅、两根火腿和一个硬馒头,但已经够了。我捧着烤叉,心里美耶!但当我看到火腿的品牌时,心里的美顿时全没了。这教官,怎么不把我们的健康放在眼里?“双汇”火腿不能吃他们不知道?电视上说了,这有瘦肉精他们也不知道?讨厌。
啊哈哈,我的鸡翅熟了!我用纸巾包着把鸡翅拆下来一半,然后大口大口地啃起来。不断有骨头露出来,我越看越饿。转眼间,我的鸡翅精光了,只剩一堆骨头。我又把火腿肠咬开,干脆直接吃好了,也用不着烤了。一口一半,四口就把两根火腿都塞了。
运动会的心得体会集锦7篇
我们怎样写心得体会才能更有感染力呢?眼界不一样,感受也就不一样,我们需要将自己产生的感悟写成一篇心得体会。如果能够经常总结自己的心得体会,那么是可以找到多角度看问题的方式的,这篇文章的主要议题是与“运动会的心得体会”紧密相关的,本文仅作参考之用希望为您提供一些有用的信息!
运动会的心得体会 篇1
运动会劳动心得体会
今天,我参加了学校的运动会,参与了劳动比赛。通过这次劳动比赛,我深刻体会到了团结协作的重要性,也激发了我的劳动热情。在这里,我想分享一下我在参加劳动比赛中的心得体会。
劳动比赛让我深刻认识到团结合作的力量。在劳动比赛中,我们分成了几个小组,每个小组都有不同的任务,包括搬运物资、清理场地等。刚开始的时候,大家都各自忙碌着自己的事情,互相之间几乎没有交流和合作。结果是效率很低,一些任务无法及时完成。后来,我们的组长意识到团结合作的重要性,提出了大家一起协作的建议。大家顿时意识到问题所在,纷纷加入到团队中。大家互相交流,互相帮助,工作效率大大提高了。通过这次劳动比赛,我深刻地认识到,只有团结合作才能取得好的成绩,个人的力量是有限的,但团结起来的力量是无穷的。
劳动比赛让我更加热爱劳动。在平时的生活中,我往往对劳动抱有一种消极的态度,认为劳动是一种负担。但是通过劳动比赛,我重新认识到劳动的重要性和乐趣。在劳动比赛中,我亲身参与到劳动中,切实感受到了劳动的辛苦和快乐。虽然劳动很辛苦,但是看到自己的汗水化作一份份成果,心里感到无比的满足和快乐。而且,通过劳动比赛,我还学到了许多实用的技能,比如搬运物品的技巧、清理场地的方法等。这些技能对于我的生活和学习都是有用的。因此,我决心从现在开始,将劳动当作一种乐趣和责任,积极主动地参与到劳动中。
劳动比赛让我明白了劳动的意义。劳动不仅仅是为了完成任务和赢得比赛,更是一种对社会的贡献。在劳动中,我们为学校创造了一个良好的环境,为同学们提供了一个更好的学习和活动的场地。劳动之所以重要,是因为它与我们的生活息息相关。无论是清扫街道、打扫卫生,还是植树造林、环保行动,都需要劳动。劳动是改善社会的基础,是我们社会发展的动力。因此,我们每个人都应该热爱劳动,积极参与到劳动中去。
通过这次劳动比赛,我深刻体会到了团结合作的力量,感受到了劳动的重要性和乐趣,也明白了劳动的意义。劳动不仅可以锻炼我们的身体,培养我们的意志,更重要的是能够让我们更好地为社会做贡献。我希望自己能够保持对劳动的热情和动力,积极参与到各种劳动活动中去,为打造美好的社会作出自己的贡献。让我们在劳动中奋发向前,共同为美好未来努力!
运动会的心得体会 篇2
第九届全国少数民族传统体育运动会赛会志愿者心得多彩贵州迎盛会,和谐中华尽欢歌。第九届全国少数民族传统体育运动会在九月十日晚在贵阳隆重开幕。贵阳奥林匹克体育中心主体育场灯火璀璨,流光溢彩。五十六个民族欢聚一堂,奏响了一曲和谐的欢歌。
作为一名光荣的第九届民族运动会赛会志愿者同时也作为一个贵州人,我感到十分的骄傲。第九届全国少数民族传统体育运动会的成功举办,展示了多彩贵州、奋进贵州、开放贵州的良好形象。在民族运动会的前期筹备和赛会期间,我们恪尽职守,用美丽的笑容和青春的激情提供了“微笑、真诚、优质、高效”的志愿服务,为民族运动会的“成功、圆满、精彩”做出了积极贡献,让大家铭记了“多彩的贵州、微笑的志愿者”。
在民运会中我承担的是定点引导任务,在别人看来不过是守守门验验票。其实我们是来自全国各地的观众了解民族运动会,了解贵州最直接的窗口。我们的举手投足展现出的是我们广大贵州青年的形象。除了大家看到的,我们还有一些其他的工作。每天我们早上六点就要集合,乘坐大巴车来到体育场,然后开始一天忙碌而劳累的.工作。我们早上的工作是分装观众席的大礼包。大礼包里包括:节目单、观众须知、小手电、小彩灯、小旗、矿泉水等。这些东西虽小,但是全部都要我们一样一样地仔细的分装。每个区域都要分装六、七百个袋子,这可是一项费时耗力的工作。在装完袋以后,就要听指挥,奖大礼包按照规律整齐的摆放在观众席的座位底下。做完这些时间也差不多要到下午上岗的时间了。在短暂的休息之后,我们就又要投入到工作中去了。我被分配到F问座位在哪、问小卖部在哪等,另外还要注意辨别入场券的真伪。和我们一起工作的还要两个安保的同志,他们有的时候语气太过强硬,会和观众引起不愉快,这是我们志愿者就要发挥重要的作用了。我们会用我们微笑,良好的沟通,解决这些小问题。同时在开闭幕式开始的时候,不能进场去看。要坚守自己的岗位。但是我们都做到了,用我们的青春,热情和汗水,换来了大家的赞誉。
在工作中,虽然我们每天吃的是干粮,工作到晚上12点,等回到学校躺下都已经是凌晨两点,但我们仍然为此感到骄傲与自豪,因为我们有一个共同的名字——志愿者。通过第九届全国少数民族运动会,我得到了极大地锻炼。同时也展现了我们当代大学生的责任感和奉献意识,让大家看到了社会文明指数的提升。“绿丝带”已经定格为一种志愿者精神并深入人心,在“绿丝带”的精神引领作用,让“绿丝带”成为闪耀中华的志愿者行动品牌,引导人们更好地服务社会。
运动会的心得体会 篇3
今天,我校举行了一年一度的小学生秋季趣味运动会,真是热闹的一天!
七点左右,开幕式开始了。运动员们走在整齐的方阵中,表情自信,我也是其中之一。我们右手拿着排球,喊加油,拿着。在鲜艳的五星红旗的指引下,我们列队进入操场集合。收音机里传来了校长的大嗓门,运动会开始了。
首先,我加入了“赶猪”的活动。我看到前面的同学大步去接球。我想如果我能像他一样接球,我不就是第一吗?是的,我是第一个。来吧,我偷偷笑了。轮到我了,轮到我了。我左拿右拿棍子,球马上就跑了。哈哈!我追赶他...好了,结束了。我疲惫地坐在地上。虽然我考得不好,但是我很开心。这就是游戏带来的快乐。
我也加入了拔河比赛的队伍,正是为班级增光添彩的时候。忍不住拉出来。到了拔河的时候,感觉腰都要弯到地上了。结束了,中间还有个小插曲。但是体育老师又给了我们一次拔河的机会。这一次,我们都尽力了。好,太好了!
今天是快乐的一天,也是美好的一天!因为快乐的运动会带给我快乐的心情,所以这次运动会真的很有趣。
运动会的心得体会 篇4
1、开好相关人员筹备会;
2、制定筹备方案,分工合作,完成时限都要做细;
3、整个的筹备小组要有一个总负责人,制定出本次活动要达到的要求;
4、具体负责小组组长要清楚自己的任务,部门之间相互协调;
5、具体负责的组员要清楚自己的职责,任务,多方面学习和调查,让自己分到的任务完成的专业化,精确化,完成任务要和相关负责人汇报,完成的情况验收;
6、期间总的筹备组长要不断督促检查完成情况;
7、在完成任务期间,要始终把自己放到筹备小组的大团队中,了解兄弟小组的任务,主办单位有咨询,要能够答复找到具体的相关负责人,而不是与自己无关而推掉。
个人成长方面:
奖状、和运动员和两个班班主任协调,更改原来结果;田赛跳高和三级跳第一名后出现并列,结果还有第八名,都为最后的团体总分带来麻烦,为兄弟班级带来裁判的不公平;总记录处:成绩不一样的运动员排成并列,为最后的颁奖带来麻烦;终点记录处的裁判员因为写错了时间,是导致不公平的直接原因。所以我们做事情的时候不能马虎,要细心执行。
运动会的心得体会 篇5
看完之后,就是看完一部电影,连续剧或者参观展览之后,把具体的感受和启示写成文章。下面是一路范文网分享的2021年运动会观后感心得体会,希望对大家有所帮助!2021年运动会观后感心得体会
一年一度的运动会以欢呼声结束。期间留下了多少欢笑和泪水,承载了多少荣耀和梦想,写下了多少成败,见证了多少感动和喜悦。
体育场上的运动员,看台上不顾太阳努力呐喊助威的观众,路边辛勤服务的后勤组的学生,地上辛勤评判的裁判,都为这场运动会加油,都为这场运动会加油。
运动会为我们的小学生提供了一个展示自己的平台;运动会让我们明白,生命在于运动的深刻含义;运动会让我们更有活力。运动会给了我们团结友爱的机会,让我们在比赛中竞争,在比赛中合作,在比赛中享受青春的宣传。
在这次运动会上,我们没有打得最好。但是我们尽了最大的努力,展示了我们的青春,展示了我们的风采,这些都体现了运动会的意义。在运动会上,我们学会了坚强、坚持和坚持。成绩不是很重要。重要的是我们在比赛中的拼搏精神。我们的坚持锻炼和进取参与给了运动会很好的精神诠释。
一年一度的运动会让我们成长了很多;一年一度的运动会让我们坚定了很多;一年一度的运动会让我们的青春更加丰富多彩。青春无悔,青春无畏,青春燃放期待,青春不应浪费。青春意味着力量和创造。在运动中让我们张扬青春。
2021年运动会观后感心得体会
今天是好日子,我们每个同学脸上都带着灿烂的笑容。这是为什么?因为我们马上就要去泰安看第19届运动会了!你说,这能不让人兴奋吗?
带着笑声,我们上路了。一路走来,我们笑声连连,一大群人,浩浩荡荡地前行,吸引路人驻足观看。为迎接今天的到来,我们做了充分的准备。不行,把手放在裤兜里摸:棒棒糖,巧克力,米奇饼,很多鱼,
菇力、口香糖……真是多又多,杂又杂,五花八门啊!老师说我们是“狗窝里藏不住狗窝窝”,让刚停下的笑声再次起伏不断。
到了体育场,我们才发现,不但有中学生还有小学与高中的。开幕式开始了,第一个也是让我感受颇深的一个——老年人,扇子舞。老人们先摆出的造型是无数只花蝴蝶的形状,只见扇子犹如蝴蝶般一起上下飞舞;然后又变换成一朵朵的花苞,一瓣瓣绽放,犹如热情与奔放的鸡冠花;最后,全体人员一起跑到中央,聚拢在一起,刹那间绽放,散发出耀眼的光彩;又聚拢在一起,围成大小一样的圆圈,然后向川流不息的河流一样,上下起伏……
真是太精彩了!赢得观众的阵阵掌声。
接着,有依次表演了太极拳——中国梦,拉丁舞,健身操,与旱冰鞋表演。
最后,我们又朝气蓬勃的回到了学校。尽管我们身体已经很疲倦,
但是我们的心情仍旧处于兴奋状态,为了忘记疲劳,老师让我们唱歌“我相信我就是我,我相信希望,我相信伸手就能够到天……”
从这次活动中,我也收到了深刻的体会:年龄的老并不意味着心理老;并不代表着精神衰;只要拥有活力与健康,你永远都是那最耀眼的明星!
2021年运动会观后感心得体会
运动会结束了,动物医药学院是第一!意料之中且情理之中,因为这是大家努力训练的结果。
虽然运动会结束了,但在我的脑海里还是不断的回忆,当时激烈的竞赛场面。当时的我们努力奋斗拼搏,从中体会到永不言弃。为了自己的目标而努力,冲向终点时,就看到胜利的曙光。只要做到坚持不懈,努力奋斗,冲到最后,就会知道,阳光总在风雨后。
在这次运动会中,无论是成功者,还是失败者,都体会到了什么是悲喜交加,喜怒哀乐,生活就是这样,有苦有甜。只要你认真,诚心的去做,没有什么可以难倒我们的。所以,大家要明白,永不言弃,才是英雄。大家继续加油吧!在把这样的激情带到下一届的运动会上。
在这个过程中,我们学会了团结,学会了什么叫永不言弃,什么叫超越自我,挑战自我。我们很努力的去为学院做贡献,我们努力了,没有遗憾。正如我们的口号一样“奥运精神,永驻我心,超越梦想,激情无限。”虽然运动会已经结束,但我们不会忘记,当时努力奋斗,把这个激情带到学习上,继续迎接下一届的运动会。
在秋高气爽的十月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,参加了校第五届运动会,运动员积极参与,奋力拼搏,在充满活力的赛场上赛出了自我,最令我们感到自豪的是女子4×100米接力,因为在我们班团结、努力的氛围中,我们取得了此项目的第一名,这同其它比赛不同之处在于这是同学们共同拼搏出的荣誉,因此,我们倍感光荣和珍惜。
不忘初心,砥砺前行,不骄不躁。希望下一届运动会我们仍然可以取得优异的成绩,继续续写属于动物医药学院的传奇。
运动会的心得体会 篇6
心得是汉语词汇,拼音xīndé,是指工作或学习中的体验和领悟到的东西。本站今天为大家精心准备了运动会活动心得体会,希望对大家有所帮助!运动会活动心得体会
_年_月_日我校首次进行了一次别开生面的趣味运动会,并取得了圆满。
一、开展情况:
这次趣味运动会成功举办包括诸多方面,但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如:趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等,以及活动中全体教职工积极努力与配合,都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。
二、活动过程
此次活动共有七个项目:个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳,集体项目有三人四脚.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行,这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛,学生们都为老师们加油鼓掌,更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉,虽然有些不符合规则,但全体师生很高兴愉快,是整个校园充满欢声笑语。
三、工作经验
在赛前做了充分的准备,包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等.在筹备过程中大家团结一致.齐心协力,而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。
本次趣味运动会成功并让让其更出彩,还在与细节上花心思,就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章,由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸,各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手,多出了稿,出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围,同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感,在活跃了活动现场气氛,也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。
四、活动不足处就是编排上缺少细节严密,某些裁判员工作经验不丰富,还有待学习与提高。
五、活动意义
这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信,只要我们社团能够继续努力,能够谦虚改进,怀着这份热忱精神走下去,以后的活动和工作肯定会越办越好。
运动会活动心得体会
11月19日,我校举行第十九届学生田径运动会暨第五届教职工运动会,笔者采访了人文院熊家良院长、谢应明书记和郑继娥博士,深切感受到这次运动会的意蕴所在。
在采访中,人文院熊家良院长说,举办教职工运动不仅能增强教职工之间的凝聚力,还能提高教职工的锻炼意识。再者,这次运动会加深了教职工之间的交流,增进了团结意识。熊院长也参加了扔铅球比赛,他说参加比赛更重要的是开心,在比赛中感受团队的力量。
人文院谢应明书记在本次的教职工运动会参加了俯卧撑比赛,他说这次比赛他超越了自己的极限,尽了自己最大的努力,坚持到比赛结束。每一届的教职工运动会他都会参加,他还高兴地告诉笔者,人文院的老师参与的积极性很高,每一个老师都有比赛的项目,而且老师们都尽心尽力去比赛,力求超越自己。他认为,由于老师平时忙于于教学,很少有机会让大家聚在一起,这次运动会带动大家走出书斋,走向阳光。通过这样的活动,老师之间的凝聚力增强了,有助于促进他们在教研领域将更加团结,创造新的辉煌。
获得教工女子中年组50米比赛小组第一名,总成绩第五名的郑继娥博士说到,这次运动会很有意思,同事之间都有了更好的交流,老师们的团队意识增强了,更有积极性参加集体活动。她还鼓励学生在日常生活中要加强身体的锻炼。
本次教工运动不仅加深教职工之间的交流,增强教职工的感情,提高教职工对团队的归属感,还体现了我校师生的体育精神风貌,为我校“全国群众体育工作先进单位”的光荣称号增光添彩”。
运动会活动心得体会
运动会在欢声笑语中圆满结束了,本来在开展运动会之前,我们还在担心要是下雨了怎么办,谁知道当天天气格外的好,心情自然也跟着好了起来。
为了这次运动会我们准备了好长时间,还给家长和宝贝安排了丰富的节目。其中我们还挑出了二十多个家长为大家表演啦啦操。家长都非常支持我们的工作踊跃参加,刚开始家长在学习的啦啦操时有点害羞,但我们告诉家长你们是最棒的,啦啦操是为宝宝们加油助威的。家长顿时也信心大增,说实话家长们确实跳的挺不错的,让我大吃一惊。
运动会当天我们是让家长在场地上等着自己的宝贝进场的,然后我们带着孩子们陆续进场的。孩子们都迈着整齐的步伐高高兴兴的来到运动场,我们请出一个小朋友高高举起小一班的班牌走在第一位,我们班的小朋友像解放军叔叔一样,喊着口号围着操场走了两圈,孩子们别提多神气了。家长看到自己的宝贝这么棒都忍不住鼓起了掌,我们也都非常欣慰。
开场时我们让宝宝们给大家跳了一个啦啦操,由于孩子们事先不知道所以兴致尤其高表现得非常好。小宝贝们表演完后我们精心为宝贝们准备的家长啦啦操要上演了,看,家长们都等不及了,节目表演完大家都响起了热烈的掌声。舞蹈跳完以后我们准备了三项运动项目比赛,有两个是让宝贝们独立完成的,一个是需要孩子和父母一起完成的。在玩的过程中有一个家长说的一句话让我尤其欣慰,家长说:“友谊第一比赛第二,重在参与,只有让我们参加我们就非常开心,老师你们辛苦了”。
比赛结束后我们还让家长和孩子一起跳了一个亲子操,总之此次运动会有欢乐有汗水还有很多很多的感动。我感觉通过此次运动会更加拉近了我们和孩子家长之间的关系。
运动会的心得体会 篇7
俗话说,“一分耕耘,一分收获”。今天这一场趣味运动会,我们获得了两银一铜的好成绩,这奖牌可不是天上掉下来的,是用我们辛勤的汗水辛辛苦苦地换来的。
前几天,我们就为比赛这件事而开心、训练,我们一有时间就下去练。
我们原先没有篮球,都是用躲避球来扔的,篮筐就是何林,投中了就中了,投偏了要不就掉下去,要不就会砸到其他人,但是也不算很痛,幸好不是篮球。第一次我们在操场上练,是冒着炎炎酷暑练习的。当然,队员非常热,但是为了比赛,大家只好忍着酷暑练习。虽然没有多少人投进去,但是还是进球了。第二次训练,我们找了一个阴凉的地方,主席台。我们还是照旧练习,就是我接球接得不够好,只接了两次,投中的次数比接到的次数还要多很多。
现在我们转过身来看看跳绳组合吧,他们应该跳得很好。我站在一旁观看,第一次竟然是七十五个,失望至极……哇呜!一片欢呼声,真是突飞猛进啊,一会就从七十五个进军到一百个了。加油,我们班的何易隆,后腿受伤了,还坚持练习,真是感动啊!跳绳,本来就不容易,只要努力练习,终究会成功的。
再回过头来看一看我们的三十米往返障碍接力赛吧,看,他们都汗流浃背了,衣服都差点黏在身上了。他们都再努力地跑,我为你们加油,来来来,不要拖慢速度,好。继续,就这样!我觉得我们这样练下去,肯定能获得奖牌。
今天是比赛时间,我们早上也不放过,一到语文课就到下面去练习,我们情愿汗流浃背,也不愿意落在别人班的后面。幸好今天我们还有个篮球,但是我们的筐已经还了,呜呜呜……我们只能和五班的合用,不过他们好像不太情愿和我们合用。等我们练完三次以后,他们就拎着筐走人了,真遗憾。韩蕴扬也是跳绳组的,他今天发烧了,身体不太好,本来应该在家里休息的,但是也跑过来练习,你说感不感人?
今天比赛,特别的热闹,我们班的同学站在主席台下面呐喊着,为自己班的同学加油。最后,经过我们大家的努力,我们班获得了两银一铜的成绩,大家都非常开心。有些人始终一言不发,可能他们想得到第一,但胜败乃兵家常事,重在参与。只要我们付出了,我们还是很开心的。
我们最后听到成绩以后非常开心,运动员们也很开心,因为他们用汗水为我们班取得了好成绩。奖牌可不是天上掉下来的,是要用汗水换来的。
心理健康讲座心得体会集锦(7篇)
在一些值得铭记于心的事情结束之后,此时我们可以写一篇完整的心得体会。通过不断的写心得体会,我们的思想也能得到提升,下面是活动范文吧为你精心整理的“心理健康讲座心得体会”,本文内容仅供您的参考!
心理健康讲座心得体会【篇1】
通过几次家长学校的学习,收获很多。虽然我自己也是一名教师,但我从家长学校中也学习了很多东西,受益非浅。主要有这样几方面体会:
一、要注重对孩子进行情感、态度、价值观的教育
第一期家长学校聘请的特级教师钱金铎老师所做的如何对孩子进行数学辅导的讲座,对如何辅导孩子做数学作业大有裨益。尤其是在辅导中要重视对孩子进行情感、态度、价值观的教育,对孩子数学的学习可起到事半功倍的作用。听了之后,让人感觉受益非浅。
二、要学会培养孩子良好的阅读习惯
听了张和珠老师的讲座,对培养孩子阅读能力的重要性有了充分认识。以及如何培养孩子良好的阅读习惯,应从何入手,有好多收获。
比如要引导孩子多观察自然、观察社会,从而发现问题,产生疑惑,萌发求知欲望。要适当满足孩子对读物的兴趣取向。为孩子订购图书、报刊时,要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。要多鼓励孩子读书,给孩子一定的自主权,让孩子自己选择一些感兴趣的图书,从而逐步提高阅读的能力。
培养孩子良好的阅读习惯,还可带孩子去书店,让他自己挑选自己喜爱的书。对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益。
其次,培养孩子良好的阅读习惯,要激发孩子阅读的兴趣,提高和保持孩子读书的热情。
心理学分析,只有不断地利用外界刺激加以强化,兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时,要采取主动参与的态度,对孩子的读书活动给予关注。找机会让孩子讲书中精彩的内容,讲他的感想,参与孩子讨论读后感。结合孩子在语文课学过的有关内容“借题发挥”。这样强化孩子的读书兴趣,使之坚持读书热情。
当孩子读了书、增长了知识,产生了感想,提高了能力,获得了进步,要及时给予肯定。在阅读过程中好可以帮助孩子掌握一些简单的常用字,而不是孤立的去识字。正确的引导,孩子从中体验到阅读的愉快从而产生再阅读的愿望,抓住时机,对良好阅读行为进行强化。
最后,为孩子读书创造条件,优化环境。
张和珠老师强调外界环境条件是孩子读书的外因,父母的素质、住房的条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素。父母应起表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,如果孩子看书,家长应对孩子读书的干扰;要给孩子创造一个小天地,有明亮而柔和的光线,舒适的桌椅,实用的书柜,有这样一个适宜放松的环境,使孩子感受到读书是一种享受。
三、要重视孩子的心理健康
孩子的心理健康关系一个民族的未来。如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占了上风,真让我们为未来捏一把汗。知心姐姐告戒我们家长不要片面看待孩子的分数,只抓分数而忽视了非智力因素,这样会给孩子带来许多心理问题:敌对情绪、心理负担重、脾气古怪、不关心他人、自私自利等。因此,家长必须转变观念、实事求是根据孩子的实际情况设置目标,重视孩子的全面发展。培养一个真正完整的人。
心理健康讲座心得体会【篇2】
下午听讲座的主题是"心理危机干预",讲座人是张旭生老师,她上上次给我们讲过,总体感觉良好。张老师讲座有个特点,将主要内容进行概括,之后用案例形式加以解释,再进行概括,对所讲内容进行从头梳理一遍,最后的一个环节是学习分享,要求我们每个人要对本次学习内容说一下你感触或收获最深的是什么?
我想这就是张老师的讲课风格吧。
什么是心理危机?心理危机,可以指心理状态的严重失调,心理矛盾激烈冲突难以解决,也可以指精神面临崩溃或精神失常,还可以指发生心理障碍。
一般而言,危机(crisis)有两个含义,一是指突发事件,出乎人们意料发生的,如地震、水灾、空难、疾病爆发、恐怖袭击、战争等;二是指人所处的紧急状态。当个体遭遇重大问题或变化发生使个体感到难以解决、难以把握时,平衡就会打破,正常的生活受到干扰,内心的紧张不断积蓄,继而出现无所适从甚至思维和行为的紊乱,进入一种失衡状态,这就是危机状态。危机意味着平衡稳定的破坏,引起混乱、不安。危机出现是因为个体意识到某一事件和情景超过了自己的应付能力,而不是个体经历的事件本身。
心理学研究发现,人们对危机的心理反应通常经历四个不同的阶段。首先是冲击期,发生在危机事件发生后不久或当时,感到震惊、恐慌、不知所措。如突然听到北京爆发非典,亲人得了“非典",医护人员感染"非典",非典患者骤增等消息后,大多数人会表现出恐惧和焦虑。其次是防御期,表现为想恢复心理上的平衡,控制焦虑和情绪紊乱,恢复受到损害的认识功能。但不知如何做,会出现否认、合理化等。再次是解决期,积极采取各种方法接受现实,寻求各种资源努力设法解决问题。焦虑减轻,自信增加,社会功能恢复。最后是成长期,经历了危机变得更成熟,获得应对危机的技巧。但也有人消极应对而出现种种心理不健康的行为。
2008年四川汶川发生了特大地震,造成巨大的人员和财产的损失,张老师今天给我们讲课,主要的案例差不多都以此为例进行的。
她作为心理咨询师参与了灾后的.援救工作,并多次给医护人员进行培训。
今天给我们做培训,她提出了五个要注意的事项或是原则,在此分享如下:
一、除非当事人想说出自己的想法,否则不要鼓励叙说。
这点很多人凡了原则性的错误,到了灾区,让哪些失去亲人的人说一下地震发生时的情景,并说失去亲人后的感受,鼓励他们哭出来,看似和情合理,实际上是非常残忍的表现,也是不专业的体现。
一个女孩在震中失去了一条腿,双手也被砸肿了,有的心理救援人员非让小女孩写下“我爱生活”四个字,她也写下这四个字,并问小女孩,谁的字好看些?
请问,我都伤成这些了,而你没有受伤,你说谁的字更好看些?我都这些,你如何让我热爱生活?
当一个家庭由于某种原因,失去了唯一的孩子,你还对伤心的母亲说:“你要幸福!请问,你能幸福吗?
二、我们相信人本身是有康复能力的
三、要引导灾民还原事实的完整性
我们要珍惜现有的,对于失去的,要报有什么样的态度呢?
四、要用”解决问题导向而不是“问题”导向
五、治疗师不要替代当事人的
心理健康讲座心得体会【篇3】
每个人都有自己的习惯,但有一些习惯是好习惯,有一些习惯是坏习惯。比如在学校逃课不交作业就是坏习惯,而早睡早起就是好习惯,为了我们的学习成绩能不断提高,我们就要养成一些好习惯。小编在一本杂志上阅读过一篇看于丹心理健康与学习习惯咨询讲座心得,大家可以学习一下这篇文章的内容。
今天早晨7:40,我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。于丹老师主要讲了四个主题:一是如何培养孩子的孝心、爱心、责任心:二是如何培养孩子的独立自主的能力;三是如何培养孩子抗击压力、面对挫折及防止被骗的能力;四是家长面对孩子叛逆、发脾气、不爱学习等问题如何与孩子正确沟通。
于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先,孝是中华文化传统提倡的行为,一般表现为孝顺,孝敬。要对生活充满感恩的心,感谢父母,尊敬老师。孝不但是外在要求,也是内在的一种责任。
然后谈到“自立,自强,自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹,孩子的成长不是填鸭式的灌输,知识固然重要,但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规,按部就班,而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中,学会发现其中的有效信息。
通过于丹老师讲的这堂课,让我明白了一个道理:我们首先要学会感恩,学会做人,学会与人交往,不要与人斤斤计较,尽力去主动帮助别人。自己的事情自己做。
想想自己,有时爸爸妈妈督促我学习,我总嫌啰嗦,有时让我做一些力所能及的事,我总不情愿,想到这里,我不禁感到很内疚,爸爸妈妈为了我,不知操了多少心,受了多少累,我还不知道感恩,总惹他们生气,伤心,太不应该了。在这里,我想对爸妈说:“我错了,我以后要听你们的话,好好孝敬你们,好好报答你们的养育之恩!”听了于丹教授的讲座,我才知道,那是我的能力有缺陷,但是这种缺陷是可以由自己培养训练之后可以弥补的,所以,从今以后,我要制定学习计划,来锻炼的学习能力,把这种能力缺陷补上来。在以后的生活中,我要改掉以自我为中心的坏习惯,跟同学们一起快乐的学习,树立自己的远大目标,乐观,向上,积极进取,做一个有孝心,有爱心,有自信的优秀的合格人才。
心理健康讲座心得体会【篇4】
这次参加了学校教师心理健康培训,受益匪浅,感想颇多。我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。
一、通过培训,提高了自己的思想认识。
由于是新教师,没有更多的了解现在教育的现状和教师成长方面的情况,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。
二、研修让我明白的不仅仅是教学上,还有人生感悟。
只有心理健康的教师,才能教出心理健康的学生。应付压力最好的办法就是关爱自己,保持身心健康。我们要学会认识、接纳自己,关心自己,爱自己。谁关心自己也不如自己爱自己。
首先,处理好与同事、领导、家长、学生之间的关系,营造良好的工作氛围。工作环境的好赖是开心工作的前提,更是保障。
心理健康讲座心得体会【篇5】
大学是一个大的集体,我们每天生活在其中,每天总会与各种各样的人接触,而如果而我们没有一个健康的心理,就无法与人正常的相处,无法建立自己的人际关系网,这将会导致我们觉得生活是孤单的,是无助的,从而产生一种迷茫的时生活状态,这对我们的大学生活是致命的,毕竟大学生活是我们人生中最宝贵的经历,我们也将通过大学慢慢的融入社会,而不完整的大学生活将无法为以后步入社会做好铺垫,这就导致我们无法对每天的生活充满激情。
心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长,实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识,只有通过个体的选择、内化,才能渗透于个体的人格特质中,使其从幼稚走向成熟。这个过程,也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高,在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的形成,要以心理素质为中介,创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中,保持良好的心理适应状况,是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分,我们大学生更应该有一个健康的心态,积极的态度去面对。
为了我们的心理健康,了解与掌握心理健康的定义是必不可少的,这对于增强与维护我们的健康有很大的意义。当我们掌握了人的健康标准,以此为依据对照自己,进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离,就有针对性地加强心理锻炼,以期达到心理健康水平。
所以要想成为一名优秀的大学生,要想拥有一个完满的大学生活,心理的健康是必不可少的。心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。也就是说,我们只有心理健康了,才能去面对生活中发生的各种事情,而至于因为一点小事就闷闷不乐好长时间,也不至于因为一点挫折而自暴自弃,产生各种沮丧悲观的想法。
一个心理健康的人能体验到自己的存在价值,既能了解自己,又接受自己,有自知之明,即对自己的能力、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价;对自己不会提出苛刻的、非份的期望与要求;对自己的生活目标和理想也能定得切合实际,因而对自己总是满意的;同时,努力发展自身的潜能,即使对自己无法补救的缺陷,也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明,并且总是对自己不满意;由于所定目标和理想不切实际,主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自己十全十美,而自己却又总是无法做到完美无缺,于是就总是同自己过不去;结果是使自己的心理状态永远无法平衡,也无法摆脱自己感到将已面临的心理危机。
通过这次的讲座,我深刻的看到了健康的心理对我们的重要性,一个幸福的人生必须要有健康的心理作为坚实的后盾,在以后的学习与生活中,健康的心理将会帮我们一步步的走向成功。所以,以后我们必须关注自己的心理健康,努力的去使自己的生活变得完满。
心理健康讲座心得体会【篇6】
现代社会的压力之下,可能身边有很多人内心都有痛苦,但是他们用微笑来掩饰,把自己伪装的很快乐,其实内心很孤单,找不到开解的方式,这是一个非常需要我们去正视的一种疾病。
乔泓教授主要从三个方面讲述了心理健康的影响因素、心理健康的源动力以及心理升级的路径。心理健康的影响因素又分为生物因素、性格因素、文化因素。心理健康的源动力又分为能力感、关爱感、自主感。心理升级的路径又分为成长型需求、成长型价值观、追求型目标。
在成长型价值观中乔泓教授三个石匠的故事令我深受感触,他们虽然做着同一个工作,但是给工作的定位不同,决定了能取得的高度。混饭吃的石匠也永远成为不了建筑家。而第三个石匠不仅热爱自己的工作而且充满激情,并朝着这个目标不懈努力,希望有一天能干出一番理想的成绩,正是这种目标明确的激情和理想激励着他不断努力,不断实现自我,超越自我,所以才造就了他的成功。
我觉得对于今天的中国社会来讲,社会发展的速度很快,年轻人承受的压力很大。但是中国人又往往对于心理疾病存在一些误解,胆怯的心理导致不想跟别人表达、也不敢跟别人表达,病人在这个过程中其实会承受双倍的痛苦。
别再独自挣扎!如果真的觉得自己的心态在某一段时间已经出现不稳定的时候,及时找专业人士来帮你判断。这时候非常需要陪伴和开导,需要大家及时的沟通,把心里的问题发泄出来,不要藏在心里。我们也需要关注一下别人的内心到底是什么样子。多接触一些性格好的朋友,少聊一些负能量的事,坚持做每一天自己觉得应该做的事,努力对待生活,努力坚持做好每一天、过好每一天。
愿你我拥有发自内心的微笑!
心理健康讲座心得体会【篇7】
一学年来,我校在全面贯彻教育方针、实施素质教育的同时,积极开展形式多样的心理健康教育活动,在帮助学生培养健全人格,保持心理健康及全面推进素质教育的工作方面取得了一定的成效。现将本学期的工作总结如下:
一、形成健全的心理健康教育组织机构
健全的组织机构,是落实心理健康教育的基本保证。开学初,学校成立了以校长为组长的心理健康教育领导小组,高度重视,同时委派具有多年经验的一名教师为我校的专任心理健康教育教师,并要求全体教师积极参与心理健康教育工作。
二、大力开展心理健康教育宣传工作
为了消除教师、家长及学生对心理健康教育的偏见,让广大家长、教师以及学生对心理健康教育持有一种正确的观念和态度,学校通过广播、集会和升旗时间等各种途径,开展心理健康教育的宣传工作,营造良好的氛围,让广大师生提高开展心理健康教育的积极性,增强心理保健的意识。
三、扎实工作,拓宽渠道,促进学生心理健康发展。
1、积极开设心理健康教育课。开设心理健康教育课,是学校开展心理健康教育课的一条重要途径。学校首先对班主任进行心理健康教育课的专题培训,然后再由专任教师指导,班主任尝试开设心理健康教育活动课,大大提高了效率,并取得了很好的效果。学校同时安排每周一节心理健康教育课,并纳入常规教学工作检查。
2、专门教育与学科渗透相结合。强调学校全员参与全过程,参与心理健康教育,同时各科任教师联系自己所任教的学科适时、适度、有机渗透心理健康教育内容,使各科都能在培养学生良好的心理素质中发挥积极的作用。
3、集体指导与个别疏导相结合。心理健康教育的目标是使全体学生形成良好的心理素质结构,为学生当前生活及将来发展奠定良好的心理素质基础。实施过程中,我们进行多次心理健康教育讲座,定期对学生的共性问题集中指导,提高广大学生对心理健康重要性的认识,普及心理健康基础知识,教会形成心理健康的基本技能。对个性问题与特殊问题需要进行个别辅导,多渠道地为学生提供心理服务。服务形式有:
1.面谈。如果学生有某种心理问题和困惑,可直接找专任教师或班主任敞开心扉,谈心交流。
2.电话和qq沟通。如果学生有某种心理问题,又觉得不便与老师口头交流的,可通过电话联系沟通或通过“坡刘小学家校交流群”在线沟通交流。
3.个案分析与工作总结相结合。学生个性的差异性、心理问题的多样性决定开展心理健康教育要重视个案分析与研究,做到因材施教。因此,我们把把学生中出现的心理状况及时记录,分析了解学生的身心发展状况,对症下药,对学生进行心理疏导。
4.学校指导与家长配合相结合。家长是孩子的第一任老师,学校心理健康教育要赢得实效,必须赢得家长的支持。我们着力修筑学校与家庭之间沟通的桥梁,定期召开家长会,普及心理教育基本知识,交流先进经验与做法。不定期家访,共同探讨孩子心理健康问题,形成学校、家庭教育合力。
三、经验
首先,为了给学生充分的接受心理健康教育机会,我们调动了所有可用的资源。因为考虑到班主任对学生比较了解,平时和学生接触的时间也比较多。本学年,从事心理健康教育工作主要由专任教师和班主任共同完成。同时,充分利用课外时间增加了心理健康教育咨询的时间。
其次,继续转变观念,从“以教师为中心,教材为中心,教室为中心”的旧框框中解脱出来,在课堂课上,真正确立“以学生为中心,”的教学理念,多科并举,渗透心理健康教育。
总之,在全校师生的共同努力下,在家长的鼎力配合下,学生在学校里健康、快乐地学习和生活着,有力地保证了教育教学的正常开展。
户外拓展活动心得体会集锦(7篇)
在一个活动结束后,我们需要撰写自己的心得体会。写好活动心得体会对自己以后的成长有很大帮助,让我们写一些参与活动的心得体会吧。你也许需要"户外拓展活动心得体会集锦(7篇)"这样的内容,供你阅读参考,并请收藏本页面!
户外拓展活动心得体会 篇1
“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”意思是:天道的运行刚健强健,相应于此,君子应刚毅坚卓,奋发图强:大地的气势厚实和顺,相应于此,君子应增厚美德,容载万物。
20xx年的x月,当阳光遍布每个角落,初晨的气息还并未消失,伴着淅淅沥沥的小雨,我们踏上了一段征程。所谓征程并不是说它的路程是多么的遥远而是这会是一段让你我的心灵共同受到历练的经历。这次的素质拓展训练让我体悟到了:
一、信任同伴、相信团队
信任同伴、相信队长是我们融入团队,开展工作的基础。我们的“信任背摔”项目就让大家学会信任同伴、相信团队。在队员的口号中:“准备好了吗?”“准备好了!”“我要倒了,”“来吧!” 感动了很多原本胆小的同学,使他们忘记了恐惧,放心地把自己交给了大家,因为我们相信彼此。我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任自己的同伴,相信自己的团队,他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚的支持,我们在这个团队中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。
二、战胜自我、挑战自我
每个人都有自己脆弱的一面,只有不断挑战自我、战胜自我,我们才能够战胜一切困难。 在我们的人生中,我们也会遇到很多近在眼前的机遇,只要我们勇于挑战自我,勇敢的跨出第一步,我们的人生就能前进一大步,才能更好的将本属于自己的机会牢牢抓住。正如教练说的“桥上一小步,人生一大步”。 而且每个人都有巨大的潜力可开发,可我们自己往往忽略了自己的潜力,拓展虽说加强了团队间的凝聚力,但更重要的是让自己清楚地认识到自己的能力。同时我们也要相信自己,成功永远属于有自信的人,一个获得巨大成功的人,首先应该是自信的。自信使不可能变为现实。一分自信,一分成功,十分自信,十分成功。生活给我们无数个坑洞,当我们陷入其中努力往上攀爬时,自信成了此时的考官,我们只有拥有自信才能找到自己的潜能,挖掘超越极限,走出黑暗的坑洞,让温暖的阳光划破冰峰的自己,交上满意答卷。
三、团结就是力量
团结就是力量,团结就是希望。只要大家团结一致、齐心协力就一定能克服所有的困难。通过这次拓展过程中最大的收获就是让我们加深了我们彼此的关系,更深一层地增加了男女同学之间的友谊。这次活动使我们了解到“没有完美的个人,但是可以有完美的团队”。
生活中、工作中没有一帆风顺的路,它也许正如我们此次拓展培训一样,充满挑战、充满艰辛。这次拓展培训让我们深刻体会到了团队的力量是巨大的,并且成功必须同时属于团队的每一个成员。如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力,很多事情是难以完成的。这次的训练还使大家亲身感受到了“人的潜力是无穷的”。世上无难事,没有什么不可能完成的任务;人最大的敌人就是自己,所以战胜自己就是取得成功的第一步!决不轻言放弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不会轻易放弃,要相信自己,你就是最棒的!
户外拓展活动心得体会 篇2
1、带领一个团队时,要保全大局,清楚合作。
拿破仑已经说过“没有念做将军的兵士不是好士兵”,但是在军队中只有一个将军,军官和士兵只各司其责,部队才能打胜战,在平常公司工作中也是如此。在做拓展培训项目时,要明确分工、降实责任,有利于明白任务,发挥集体的客观能动性。因而,在具体工作中,我们要明确分工、落真义务,正确、片面地懂得自己、认知别人,进而对自己的行动、团队协作等做出响应调剂。
2、有盘算才开工,不能自觉。
做“电网”活动项目时,大家在明确游戏规则情况下,其实不先慢于过网,而是先划策让三个身强力壮的男生先从上面相对宽的网钻畴前,再把密斯及体重较轻的人从下面抬过去。这种目标明白及周密的计划,使得小组只用了15分钟就顺遂完成了责任。因此,计划很重要,在工作中做到有谋划才动工,不能盲目。方法也很重要,工作中干事要先想好办法,用精确有效的措施去办事。
3、应学会遇到问题换位思考。
当“寻觅魔兽”培训课程一开始,大家的心立即被深深地吸引――我究竟属于哪一种“魔兽”角色呢?随着运动过程的开展,我们逐步清楚和定位了可能代表自己止事风格的主体“魔兽”角色。通过对山君、孔雀、考推和猫头鹰、变色龙五种主体魔兽角色的不断深入认识,使我们准确、周全地理解自己、认知别人,从而对自己的行事圆法和团队配合上做出相应调解。通过参加进一步的拓展培训项目--从七巧板、鳄鱼潭到孤岛,我们思考的角度、讨论的话题曾经在潜移默化中逐渐深刻,围绕着五种天赋特量发展探究,一步步去深思自己的举动,始终去了解和意识自我,并思考自己如安在团队中能做出更大的贡献。
4、里对艰苦敢于拼搏。
过“空中断桥”主要是磨练了个人的胆子和意志,我们队有一位队友有恐高症,但在大师的鼓励和加油下,还是跨了从前,对个人来讲,成功超越了人生的一大步,这是一个奔跑。面对难题敢于拼搏,对自己、对团队、对企业都要充满信心,这样能力接受一次次的挑战,并战胜种种困难。
5、快速融入团队、提高团队全体作战才干。
在拓展培训中,每一个小组都是常设组建的,小构成员去自差别的部分.每团体皆有分歧的性格、生涯风俗跟工作方式,那些习气有些对团队有益、有些对团队有害。要在短短20分钟时间内,创作出团队称号和队训,这类团队组建的复杂性恳求组少和组员快速转换本人的脚色跟心态,为了团队利益,必须服从构造,发挥小我私家才干和施展苦于奉献的精神。正在工作中也是如许,请求新来的员工必需存在快速融进团队的才能,而且与各局部有优良的相同,建立人际关系收集,依靠团队优势开展工做。
6、信任自己的团队,相互信任是团队建立的基石。
在“信任背摔”项目中,最能证明这一面,信任很重要的,当每个人站在高台上时,身体曲直的向后倒下,仅靠前面的同事单手拖住,这需要奉献多么大的勇气与对他人的信任。如果我们不克不及信任团队的其他人,在我们的天下里,永久可以相信的只有自己,总防备着团队的乌脚,人人相互防范的话,我们的团队就会像一盘散沙一样,工作效率低下,工作环境压抑,一切城市觉得很艰难。相互信任是团队扶植的基石,只有在相互信任的基础上,才华奇特地做好每件情事。充满信任、出的猜疑的团队就好象一栋有着坚固地基的大楼。
户外拓展活动心得体会 篇3
两天的野外拓展一下子就结束了,过得很快,可以说是一袋烟的功夫就过去了,显然大部分同学在这两天都是过得挺开心的,阳光下的快乐时光总是过得特别快,现在晚上回到了学校,就坐下来好好写一下这两天以来的一些感受吧,这个仅属于个人的内心感受,如有雷同版,纯属巧合。
昨天玩的是几个项目,以下请允许我用几个小游戏来代替它们吧。这句话不是我说的,而是我同学说的,这里借来用一下。大体游戏项目是这个样子的,有穿针过气球的,有气球床的,有网球叠加的,有射击的,有飞镖的。这几个游戏虽然看起来都很简单,规则也相对比较简单,参加的同学是我们六个诸侯国的全体国民。其中有一两个游戏给我留了比较深刻的印象,想说一下。
开始是我们的网球叠加游戏,这个游戏是看起来是很难的,其实到了现在我也不知道教练给我们安排这个游戏的目的是什么,或者说是为了什么给我们安排这个游戏。游戏规则只是让我们把三个网球叠加起来就完了。一开始我就在想,这有什么可能啊?让三个圆圆的网球叠加起来?除非我是刘谦。但是,后来的结果让我大大地开了眼界。情况是这样的,虽然网球是圆圆的,这样是不可能可以三个叠加起来的,但是如果把网球弄到不园了呢?能不能叠加起来,这个道理大家都懂的。
我猜想,教练给我们安排这个游戏可能是想我们突破定向思维吧,让我们在一些问题的某些方面不可能解决的时候换个角度去看,去找突破的方法。对于同学们的做法,我突然想起前段时间比较流行的某部叫做《锦衣卫》的电影里面那个宦官贾精忠对某人说的一段话:当别人看到你成功的光芒的时候,就没有人会记得你手段的黑暗了。这句话当时给我的触动,其实是很大的。现在同学们就把一个个好好的网球弄破了以后再弄成一个不圆的物体再叠加起来以完成任务,是否有贾精忠说的这句话的意思呢?我也不好就下定论,但是,就是在那个时刻,我就很自觉的和贾精忠说的那句话联系起来,到底为什么?不好说。
第二个游戏是气球床游戏,就是让两个同学躺在一大堆气球上超过二十秒就算过关了,自己国家躺的气球要自己的国民吹大。一的开始我们国家的很高领导人决定是放弃这个游戏的,但是到了中后段的时候我们还是有国民去玩了,我也是其中一个。这个游戏其实不难,难的是要自己吹气球,这个对肺部是一个很好的考验。我们吹了气球,我们伟大的女国民们也躺在上面超过了二十秒,那时候我们做了一个其他国家没有做到的事情,那就是我们没有立刻把我们的气球给踩爆,其他国家都是一躺完了立刻就把气球给弄破,以防其他国家不劳而获。我们国家把我们的气球让给了邻国—韩国。当然,他们国家也比较厚道,没有让我们就这样白白地付出,他们把叠加网球的技术传授给了我们,虽然我们在把网球弄成不圆的时候有点罪恶感,但是为了完成任务,为了我们的军费,我们还是选择了下手。
其实这个游戏就是为了让我们体会互相帮助的,你会了教一下我,我会了教一下你,于是大家就获得了两种技术,很容易就把某些问题给解决掉,我不知道我们这次拓展,这个分享互相帮助是不是其中的一个主题,但是,我觉得,人活在当下,社会虽然有点残酷,我们还是需要这么做的,这样才会是我们伟大的和谐社会的其中一个路径之一。我们燕国和韩国很后都没有通过淘汰赛,成为开始一轮就破产的国家,我们全体国民都被分到了其他国家,但是我们当时在玩这个游戏的时候的那种精神,我相信我们没有做错,就像韩国ceo在分享心得的时候所说的。我个人觉得,我们并没有失败,用教练的一句话来说,成功是失败之母,总结经验是成功之父,之后父母都有了,才会有成功的孩子。我们失败了,我们有了成功之母,我们有站在全体国民面前总结过了,我们有了成功之父,父母都有了,那我们惧怕我们在将来的某一天会不成功吗?我还在想,在某个月黑风高的晚上,我能否反清复明呢?当然,这只是一个有点儿恶搞的倾向,但是我们去了其他国家我们也会尽全力为那个国家做点事情的。
还有一个游戏是射击,这个射击用的不是真正的子弹,但是用的是我们比子弹更加先进的激光子弹。这个游戏考验的是我们三点一线的能力,这个游戏要做到集中全部精力,全神贯注瞄准,然后保持姿势,在开枪。这个游戏对我们男生来说还好一点,因为那个枪虽然是胶质的,但是还是有点重量的,她们女生端个几分钟就累了。我打了两轮,开始一轮顺利完成任务,到第二轮的时候,一瞄准,居然看到了空白的一遍,可能是我近视的原因,也有可能是我已经瞄到眼花了,无办法集中我的精力,但是我依然找不到安排这个游戏的目的。
晚上是放松时光,烧烤、晚会。烧烤在家里烤得不少,但是晚上的烧烤给了我严重的浪费感。我们好不容易生着火,烧到一半的时候很多同学都不吃了。就拿我们组来说吧,那些排骨烧熟了都是尝一下就扔了,还有玉米,两个字,还是浪费。建议如果还有下一次拓展活动,或者是我们的师弟师妹们继续去拓展,不要安排诸如烧烤这样的活动了,虽然这样可以看一下同学们把生的东西弄熟的能力,但是我们也要衡量一下其中的成本,比如说浪费啊、吃了身体不舒服啊之类的。
到了晚会的时候,我的两个颧骨都被抽筋了,真的是被抽筋的,因为台上的表演让我忍不住就笑了。我真的很佩服我们现在的创造力,可以在那么短的时间里编出那么搞笑的节目,真是多才多艺。但是,我们现在都长大了,里面加进去了很多x因素,至于x因素是什么嘛,在这里不便多说,大家都懂的。看到晚会现场大家都笑翻了的样子,突然间觉得好欣慰,原来我自己对于这些活动也是可以那么投入的。我真的笑的很开心了。
第二天,也就是今天,我觉得很有意义的一天,以为今天的游戏真的挺好玩的,也可以学到东西。首先从我们的算24点开始说起。这个我真正地体验到了人大多力量大的道理。燕国失败后,一经辗转我加入了齐国,我们齐国接收了我们其他国家的大部分难民,暂且这么说吧。我们就十几个人一起挤在算数的现场,随时等候教练给我们发纸,然后开始算题目。这时候我们一交就是十几张。但是从第二轮开始的时候,我还是看到了作假行为的出现,那就是抄人家的答案和复制自己的答案,人手几份纸,刷刷刷地弄完,交,领军费。真是人都是为了自己活着的,虽然这种说法有点自私,有点不够人道,但是很多人都为了自己的利益做出很多不合常规的行为,真是饿死老实人啊。还好教练很后发现了这个窍门,及时制止了我们的不合法行为。
我玩的第二个游戏是颠球,这个不是一般的颠球,是几个同学合起来颠球。我们以前拓展的时候已经玩过,本来我也打算不玩的。可是后来看到我们国家的好几个同学在屋子外面的草地上,冒着烈日一起合力颠球,我被秒杀了,好感动,于是不顾一切走过去加进去了。一开始我也不知道我可以玩的那么好,结果我们一次不掉球连续颠了137个,创造了我个人的很高记录。这个游戏很多道理在里面,我觉得那就是要我们几个人在一起,同心协力,走哪个方向都是要同心的,没有这个做保障,我们不可能造成一个团队的成功。
很搞笑的是,我们居然是有一个游戏是开赌坊的,这个完全出乎意料了。我也不知道这个的目的是为什么。可能就是想看我们哪个国家赢的军费多吧,因为要开赌坊是要竞标的,真是赌坊不是你想开就能开。很后经营赌坊的那个国家生意实在是太差,教练看不过眼,把经营权收了回来,自己搞了其来。更让我想不到的是,教练居然连开了十铺小,这个是完全出乎意料的,让我输了五千军费给他,还好后来赢了回来。其实这个里面也是有道理的,就是概率的问题,因为无论怎么样,十点一下就算小的概率永远都是比开大的概率要大的。
完了这些就到了我们打野战的时间,这个是很刺激的。很刺激的就是第二轮的时候,对方的司令被我们十几个队员追着打的情景,大概两分钟就完成了战役,取得胜利。这个是没什么策略好说的,因为那个枪在远的地方是打不中的,就靠我们自己冲出来肉搏,看谁比较彪悍谁就很有可能取得胜利。这个道理不是我们一开始就知道的,我们开始一轮作为守方的时候就因为太温柔了,站在原地被对手冲过来直接大。第二轮的时候我们吸取了教训,我们一看到他们司令就直接大部分队友一窝蜂地冲出来,直接就打,那时候他身边只有一个护卫,那简直是让我们占了大便宜。
这两天很让我印象深刻的时候接着就到了,那个不是我们成功毕业,不是其他什么,而是教练在我们的要求下,在全体同学面前给他妻子打的那个电话,其实让我真的思绪万千。他说他和他老婆还有她姐姐姐夫四个人在结婚前玩得很好,他经常和他老婆说一些所谓的肉麻的话,他姐夫也会和他姐姐说。只是到了大家都结婚了以后,他姐夫觉得肉麻就没有和他姐姐说了,而他坚持了下来,现在还是会和他老婆说那些话。他说女人都是很喜欢把话收在心底,让我们男人去猜。他经常会对他老婆说,自己那里做得不好了,如果他老婆没有了热恋时的那种感觉时,记得一定要和自己说,至少要给自己一个提示。他和他老婆约好了,无论什么情况,打电话结束的很后一句话是我爱你。
我们当场就要求教练给他老婆打电话,结果他真打了,真说了那些话,他老婆很后一句话也是我爱你。我真的很羡慕很羡慕教练两个,或许这才是正真的爱。其实能做到这样真的很难的,我知道这个,我以后可能也会追求这个目标。要做到婚前婚后一个样,试问一下有多少人能做到了?多少人忘记了赞美一下那个时常陪在我们身边的人、时常关心我们的人?多少人用冷嘲热讽代替了赞美?
人的追求都是不一样的',有的人追求金钱地位,有的人追求平安快乐,有的人追求平淡安心的生活。我想,无论以后陪伴在我们身边的是什么人,好与不好,只要在一起了,我们都要好好相处,要多点沟通,很多问题都往往出现在没有沟通好的基础上。我们要学会赞美身边的人,而要不断地赞美,我们现在回到家里也是一样,我们妈妈不是生来就应该为我们付出那么多的,多点赞美妈妈吧。这些可能只是我个人的想法,也不应该在一份拓展总结里出现,但是,我真的想到了这些,我没有把我的道德地位得多么高,全是真实想法。
两天的拓展运动完了,过了一年多的拓展运动感觉和去年的有些不一样,可能我长大一些了,可能是经历多了点,但是还是很感谢我们的党,我们的学校,我们实验区,我们的老师给我们这次机会,如果有下次我一定会参加,好好体会。
户外拓展活动心得体会 篇4
这是我在人力的参与的首个活动,感觉很开心。很高兴可以和大家一起完成工作。
刚开始做策划的时候,真的是什么都不懂。初次做出来的策划有很多问题,很多细节都没有考虑到,策划书的格式、语言也不规范。还好有师兄师姐的指导和大家的相互协作,才能把策划修改好。在试玩阶段,我们更好地完善了游戏规则,也让大家更加熟悉了游戏。
在调配人员的时候,因为人手不足,所以很多同事上下午都安排了工作,但大家都乐意去完成任务,让我觉得我们真的是一个“有福同享,有难同当”的大家庭!
游戏当天,活动总体顺利进行,虽然有出现一些小问题,例如物资的准备不够充分,游戏气氛不够热烈,但在大家的共同努力下,这些问题基本得到解决。参与这个活动很累,同时也很快乐。
大家对待工作都很认真,很有热情。和我一起做策划的同事很好地完成了讲解游戏,分发物资,维持秩序的任务。跟部门的同事也有做足功课,事先熟悉规则,及时解答了所跟部门的疑问和监督游戏的进行。
至于对昊楠师兄和诗婷师姐的评价,那当然是很好啦,没有你们的指导,我们的策划的可行性肯定很低,你们细心的指导我们受益匪浅。
在这次活动中,我收获了很多经验,进一步巩固了和大家的友谊,同时发现自己在遇事学会随机应变和提高心理素质这两方面有待加强。
希望大家可以继续共事下去,构建一个温馨的人力大家庭,一起挥霍我们的大学生活。
户外拓展活动心得体会 篇5
户外拓展活动心得体会精品3篇
户外拓展活动心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的户外拓展活动心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【户外拓展活动心得体会精品3篇】,供你选择借鉴。
户外拓展活动心得体会篇1
这次拓展训练,大家在两天里,共同克服了一个又一个的困难,增强了对彼此的了解。这对于我们在今后的工作中树立相互配合、互相支持的团队精神和整体意识,改善人际关系,增加相互的沟通与信息交流等是有利的。在完成项目时暴露了我们很多弱点:刚开始时盲动、草率,忽略了集体的力量,在还没有明确行动目的,没有制定可行的工作方案的情况下,就开始行动,使得原本可以更加轻松合理完成的任务事倍功半,空做无用功;而作为接到团队“领导”任务的同伴未能将该项目的总目标及时传达给其他组员,整个项目未能够进行合理的规划,其他同伴由于不了解总体目标,最终造成走了不少弯路以至未能良好的完成任务。每个项目都让我领悟到不少日常工作中应当注意到的管理方法,首先,一个优秀的团队必须有明确的目标;其次,在面对各种困难和挑战时,团队的凝聚力、相互关心、激励、包容、建议无形中使团队更加团结。再次,决策者代表了团队的方向与大局,需要具备良好的分析能力、判断能力、决策能力、大局意识与团队意识。
让我们都在工作中体悟,在体悟中受益,在受益后带入工作吧,这次拓展训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富!衷心感谢领导的信任和同事的支持。如何把这次活动心得落到实处,还有四点感受:
1、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好,做事要先做计划,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理,
2、要竭尽所能发挥好岗位作用,岗位优势,不能因为自己的努力不够而影响了团队集体的进步;
3、在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。
4、从失败中我们也得到教训和启示:在工作中,各单位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务,要知道,只要不放弃,一切皆有可能。
户外拓展活动心得体会篇2
5月6日,在单位领导的精心策划下,中山路支行组织员工在“五四青年节”的时候进行户外徒步活动。这是我调入区分行营业部之后第一次参加单位的集体活动,内心十分激动与忐忑。 早上九点半,大家如约到达集合地点,一同坐车来到了此次徒步的地点--榆树沟。虽说是一大早,太阳已经非常毒辣,山上没有任何遮蔽阳光的树木,甚至连草都很少看见,只有大大小小的碎石和沙土,徒步条件之恶劣可以想象。在这种情况下,我可以找理由不参加登山,而是选择在山下等大家,人总是可以为自己找出许多借口。但我却不想对这次的活动说不,我害怕失去和大家一同进退并且患难与共的经历。
在我看来,徒步很简单,只是一种纯粹的享受自然的运动,体验城市之外的另一种生活方式。然而在大自然面前,我们都是渺小的。我也有过担心,怕自己坚持不下来,连累大家的进度,但我一直在对自己说,无论过程如何,都一定要坚持到最后。
队长指着遥远的一个山顶说:“大家放心,这次徒步的强度不大,没有多远,那个山顶就是终点。”可是我知道,这是一个相当长的距离,在路途中,肯定会有一段或几段的路单凭体力是无法完成的,需要用坚强的意志支撑我们走下去。
刚开始的平路我们走得很轻松,大家有说有笑,没有什么感觉。直到开始走上山的路,才隐约开始感到痛苦,身上的包好像越来越沉,腿也逐渐软了起来。因为没有穿登山鞋,一路的碎石折磨着我的双脚。慢慢的,我发现自己不知不觉已经到了队伍的最后,每当抬头看见前方的山顶,总感觉到它在嘲笑我,笑我仿佛永远也无法攀登上去。我不服,自己和自己较劲,如果别人可以做到的事情,我为什么做不到呢?就在这时,我看见队伍最前方的旗手举着党旗,鲜红的旗帜随风飘扬就像在对我招手,我加快步伐,冲到了队伍的最前面,我告诉自己,不能慢,不能放弃,不能拖队伍的后腿!
在途中,有石路,有山路,有马道,有草地。走在这样的路上,可能不会有大家想象中美丽的风景,但对我来说,却给我留下了深刻的影响,成为自己一辈子的财富。走过了,看过了,留下的是美好的回忆;疲了,累了,静下心来慢慢品味。在大自然这天然氧吧里每一步都是那样的快乐和充实,填充着的是自信和坚毅! 徒步不是一个人的活动,而是一个团队的活动,旅途中有各种各样的状况发生,有一些队员体力不支走不动了,但是我们很团
结,没有把任何一个人落下。路途中,很累,却不乏笑声,很多队员都很有自娱自乐的精神,给原本枯燥乏味甚至有些痛苦的徒步活动带来很多欢乐。因为我们始终相信只要一起坚持下去,就能顺利达到目的地。
到了最后一座山峰的时候,队伍已经七零八落了,有几个队员实在走不动了。这时,领导果断作出决定,为了不影响整个队伍的前进速度,体力好的几个队员在队伍最前方带路,剩下的男性队员,每人带几个体力较弱的女队员跟上。这时已经到了我们体力的极限,我们已经不知道走了多远,只知道上到山顶就是胜利。我们真的是一丝力气也没有了 ,只能凭着意志一步一步向前挪,膝盖已经不会弯曲了,向前迈步已经成为了条件反射。我发现自己不能一直望着山顶,越想着快到了,就越是想松懈,我低下头,心里告诉自己下一步就是终点,下一步就是最后一步。
终于,我们全部都登上了山顶,风景真的是极好!山的左边是乌鲁木齐的全景,整个乌鲁木齐尽收我们眼底;右边是绵延不绝的山脉。当我们俯瞰乌市全景的时候,心里真是五味俱全,这时有人开玩笑说:“乌鲁木齐就只有这么小吗?”站的高度不一样,看到的事物也不同,正所谓会当临绝顶,一览众山小!如果没有坚持到最后,又怎能有机会欣赏到这如此美妙的景色,之前所流的汗水又算得了什么?
用心去感受徒步就可以发现,其实人生就象是一次徒步旅行,有开心,也有痛苦,有坚持,也有犹豫。在徒步中去感受人生,不要总是畏惧前方未知的道路,不去尝试就得不到收获;在徒步中去领悟做人,不要总是抬头傲视远方,要踏实走好脚下的每一步路。在徒步中去体会做事,遇到困难不要轻言放弃,唯有坚持才能取得成功。
现实中,我们面对工作,面对生活,面对压力,会变得有点麻木,有点无奈,有点胆怯。然而在旅途中,我们抛开所有杂念,脚下生风,勇往直前,踏歌而行。徒步让我们内心燃起激情,令我们心动、情动以及感动。在此次徒步中,我感触最大的还是那种团结的力量,我相信在工作中,如果大家像这次徒步的心态一样,团结一心,坚持不懈,勇往直前,农业银行的明天会更加美好!
户外拓展活动心得体会篇3
初春的三月,处处春意盎然,莺飞草长。公司为了使我们的团队更团结、更坚强、更具有竞争力,能够更好地适应无限变化的市场环境,特地组织了佳居乐野外拓展训练。通过此次训练,我们每一个人都深深感受到了公司的良苦用心,深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。在高强度的训练中,汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起,使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。这次活动给我带来的感触颇深:
虽然只有短短的两天半时间,拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。从信任背摔、空中单杠、孤岛求生、翻越毕业墙活动中,我们看出,有了竞争机制(比赛、奖惩),为了完成任务、取得胜利,就必须合作,必须建立团队。但并不是有了团队就万事无忧了,一个有竞争力的团队,要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确,要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。以便达到胜利的彼岸。
在所有的训练中,给我印象最深的就是“翻越毕业墙”这个项目。毕业墙有4.2米多高,且没有任何保险措施,当大家走到训练场地的时候都议论纷纷,那么高的墙要翻过去确实是很困难的。开始,大家也你一言我一语的出起主意来,比如要拿个竹篙撑上去什么的,可是教练回答我们的却是什么道具都不能用。最后大家协商的结果是用搭人梯的方法,左边和右边各站一人,踩着他们的肩膀上去,先爬上去的人再用手拉下面的人上去。自豪的佳居乐人心中都暗暗鼓励自己要勇敢,踩上队员肩膀的时候,身后有几双大而有力的手顶住背部及臀部,一股力量在支持我们向上攀越,一种从未有过的安全感油然而生,也充满了勇气。最后,当所有人出色的翻越了毕业墙后,大家的欢呼声使我知道了这是我们出色的完成了任务。教练告诉我们,70多人的团队仅在11分钟不到全部翻越,已打破了他们多年所带团队成功翻越毕业墙的记录。从此也可以看出,人的潜能是需要挖掘的,要创造条件,寻找机会,拓展训练的项目对人的体能的要求并不高,更多的是对人的心理的挑战,而且也会感悟到、体验到它是一项让每个人在心灵和精神上都有一个新的超越,从新认识自己、认识生命的活动,你会发现人的潜能真的是巨大的。这个训练项目告诉我们:挑战自我,没有不可能的事,不要轻易说“不”,要重新认识自我,超越自我。只有众志成城,并有条不紊行动的前提下,方可顺利完成目标。
这次拓展训练给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富,总结起来,有以下几点:
1、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。
2、做事要先做,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理,做过电网项目时,大家先不急于过网,而是每个人找好自己的位置,充分论证,最后一举通过。
3、应学会遇到问题换位思考。在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。
4、从失败中我们也得到教训和启示:在工作中,各单位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。
5、作为领导,要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。这是我从老师的讲解里领会的一种精神。
6、知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在身上,而自己却从未真正运用的力量。拓展训练的过程中,我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我这些年来的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。也努力在以后的工作中,把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。
户外拓展活动心得体会 篇6
我相信每一个人都从拓展中得到了或多或少的启发,让我们在工作中体悟,在体悟中受益,在受益后带入工作中。这次拓展训练对我来说是一次终身难忘的经历,她给了我一笔宝贵的精神财富!蕴涵了许多富有教育意义的工作理...
x月x-x日,星源电建公司与计财部共同组织部分员工进行了三天的户外拓展训练,虽然天公不作美,但同事们仍是热情高涨,斗志昂扬,尽情地享受着来自同事的关爱和鼓励,充分地体会来自团队的力量!
这是我们大部分同事第一次参加拓展训练,当我们驱车到达味博士农庄训练营的时候才知道,拓展训练是一项挑战极限的训练活动,是以磨砺团队、提升行动意愿、振奋士气、严肃态度、消除职业倦怠为目的的训练活动。采取准军事化的训练模式,严格谨慎,强调纪律。旨在激励人的斗志,激发人的潜在能力,创造性地开发团队战斗能力。它起源于二战期间的海上生存训练,而在战后则逐渐演变成为了一种面向现代社会的训练方式,综合提高受训者的人格品质、心理素质和团队精神。
虽然只有短短的三天拓展训练时间,但给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种工作岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这里,让我感受最深的有以下三个方面:
一、目标一致、团结协作
训练从一开始的高空单杠、攀岩、智力电网、八仙过海、抢新娘、五人同行、胜利墙、快乐传真、一块五萝卜蹲等;几乎所有的项目,我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和个人主义,而是相互帮助与协作。就如游戏中过胜利墙一样,4米2笔直的木板墙,近三个人高,没有任何工具,当时我就想着怎么过得去?肯定有人要拖后腿;不可思议的是,在全体队员的密切配合下,肩并着肩、手握着手,下面的撑起,上面的拉住,众志成城,所有队员都成功翻越。只用我们的身体,无任何工具!这就是我们的潜能吧!这个项目给我最大启发是:没有完美的个体,只有完美的集体,只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。如果我们在实际工作中都能像过胜利墙一样,那我们必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。
二、树立合作意识,合理分配资源
智力电网我想策划者的目的主要是强化人的合作意识和合理分配资源的能力,任何一个人让他站在一堵和自己一样高的电网面前,网中有很多个大小不规则的洞,而且看上去都不足够大。对个人来说看似不可能的事,在团队面前就能转化为可能。当看到一双双关注和相互鼓励着队员眼睛的时候,看到一双双有力地双手正托着每一个队员的身体通过适合自己体形的电网的时候,让我意识到个体和集体的差别,让我深深体会到人与人帮助与支持是多么的重要。在困难面前一个人的力量是多么的眇小,集体的力量是多么的壮大。面对困难我们必须冷静、理智地分析,全面、系统地看待问题,做出正确的规划,同时注意人力资源优劣互补,这样我们才能少走弯路,充分发挥个人特长,高效地解决问题,圆满的完成我们共有的任务。
三、突破创新、迎难而上
在训练中有一个很好安排就是,在项目完成的时候每个人做出的总结与感想,鼓励大家积极发言,认识到自己的优势与不足之处。同时为自己和集体做出的突出表现给予肯定。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新,我们在工作也需要不断的突破创新,才能挖掘出自己最大的潜力。
平时,大家都在不同的岗位工作,而且工作都很忙,交流和沟通的机会太少了,这次的拓展训练为此提供了一个很好的机会。在这三天里,大家共同攻破一个又一个的困难,增强了对彼此的了解与信任。树立了在工作中必须相互配合、互相支持的团队精神和整体意识。
我相信每一个人都从拓展中得到了或多或少的启发,让我们在工作中体悟,在体悟中受益,在受益后带入工作中。这次拓展训练对我来说是一次终身难忘的经历,她给了我一笔宝贵的精神财富!蕴涵了许多富有教育意义的工作理念和人生观!
户外拓展活动心得体会 篇7
“团队,合作,支持,沟通,信任”这些听起来有些空洞的词汇在我们组织的素质拓展活动中得到了很好的验证。其实很多时候,我们的内在潜能处于待挖掘的状态,只是需要机会。穿着班服做活动,有木有很霸气呢?虽然烈日当空,但大家的热情不小啊,嘿嘿。要开展活动首先得分好组,有竞争才会有快乐,才会有斗志,经过简单的报数,同学们分成了三队,每队都选出了自己值得信任的队长和指导员。接下来活动正式拉开了大幕,精彩即将上演。每个团队有了自己的负责人,首先得看看领导者的协调能力,也算是给每个同学热热身了,第一项活动是横渡亚马逊,每组分几片纸板,作为过河的垫脚石,数量有限,看哪个小组在最短的时间之内通过50米的距离,任何人的脚都不能着地,因为下面是汹涌的洪水。每个团队在五分钟内都激烈地讨论着解决方案,不断碰撞出思维的火花,有些队的讨论在时间结束后还意犹未尽呢!
随着裁判的下令,三队都采取了相同的策略,你追我赶,旁边的队员不断地加油鼓劲,每一回有队员到达对岸大家都欢呼起来,点点滴滴之中体现着团队的凝聚力。一队获得最终的胜利,很多时候过程的领先不能代表最后的结果,我们必须要同心协力即使在最困难的时候也不能放弃希望,坚持到底就是胜利。接下来进行的是水杯递水,规则是每个队员都用嘴衔着纸杯,只有第一个队员的杯内有水,在不通过手和其他队员的的协助下将杯内的水倒入下一位队员的杯内,接水的同学可以用手拿着杯子,依次进行,最后将水送到最后一个同学手中的杯子里,看哪个队率先完成两杯水的任务。看似简单实则不易,需要每个队员的配合与协调,因为水在传递的过程当中很有可能洒出来,参与的每位同学都尽着自己最大的努力帮助团队获胜,大家在传递的过程当中也是格外的小心啊。同起同坐绝对是个具有挑战性的活动,规则是每队队员分成组,背靠背站立,胳膊挽住背后队友胳膊,在裁判发号施令后,同时坐下,再同时起立。只有当你紧紧靠着队友的背时你才能站起来,一个队要想在最短的时间内站起来需要团队的努力,需要队友的支持。当全班同学集体去挑战这项活动时,失败了,可是大家并没有气馁,屡败屡战,最终还是做到了,真的很不错。真的是印证了这样一句话“童心未泯,快乐永驻”,休息过后大家围成一个大大的圆圈,男生和女生分别代表一元和五角,当裁判说到某个的数值时,大家迅速寻找伙伴,如果没能凑成那个数值就必须接受相应的惩罚,相信参与其中的同学玩得挺开心滴,乐在其中。
其实素质拓展活动内容多与少并没有特别大的影响,关键是大家以一种积极的心态去参与,去体验合作的意义,去信任彼此,去为了某个目标团结一致。或许在未来的某个瞬间,你会突然想起今天的活动,那种欣喜,那种说不出的感觉会让你怦然心动。
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