习总书记在安徽代表团参加审议时关于推动作风建设的重要讲话,在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引发热烈反响。大家以为,总书记关于“既严以修身、严以用权、严以律己,又找事要实、创业要实、做人要实”等重要论述,具有重大现实针对性和深远历史意义,为加强党风政风作风建设提供了指南。
古人论为官,推重“清、慎、勤”,常言“公生明、廉生威”。公与廉,是严于律己、严以修身的效果;慎与勤,则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上,老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传,“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的良好传统。这些经验和传统,都为今人留下了镜鉴。
为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事,只有心存畏敬、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,才能将他律变成自律,变外在的规则为内在的价值,真正将改进作风落到实处,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
习总书记强调作风建设“三严三实”,并苦口婆心地指出,作风建设永久在路上,假如前热后冷、前紧后松,就会功败垂成,这表明了中心对狠抓作风建设锲而不舍的决心和制度建设的长远打算。习总书记对作风建设“三严三实”的要求言简意赅,对广大基层干部来讲,有很强的针对性。学校校长和主任每天与教师和学生家长打交道,作风如何、能力怎样,关系到基层党组织的形象。学校校长、主任和党员教师虽不是好大的官,但一样必须加强作风建设,一样必须以高标准要求自己,你的一言一行,一举一动,大家看得清清楚楚;必须以身作则、拿出榜样,离开了这一点,大家就不会信任你,就没有人跟你干。这些年,丰禾小学以“三园理念”作为办学目标,改善教学环境,进步教学质量,在市上有名,在县上有位,靠的就是学校党支部一班人带领大家真抓实干。我们要以总书记的讲话为指针,以好的作风用权,以好的作风律己,更要以好的作风找事创业,实实在在做人,实实在在做事。
眼下正在深进展开群众线路教育实践活动,这一新论述,对我们改进作风,是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头,从实处干起,最能体现我党人的“认真”二字。“不以规矩,不能成方圆”,假如党员干部不能严加束缚,既想当官又想发财,总想突破规矩自由安闲,我们拿甚么取信于民、凝聚民心?从严要求,“做老实人、说老实话、干老实事”,就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”,就可以始终与群众坐在一条板凳上,始终在群众眼前甘当“小学生”,始终晓得群众心中自有一杆秤,真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部,不管处在甚么岗位,只要心系群众,从严格自己做起,从一点一滴的事情做起,就能够做出让百姓满意的事。
习总书记“三严三实”的要求,强调的是在今天的历史条件下,我党员特别是领导干部,完成历史任务、得到群众认同,应具有的优秀品质和精神风采。它既有制度上的束缚,也有个人修养的要求,突出我们党执政为民的本质。让“三严三实”变成每位党员的实践行为,就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定,就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样,在实现“两个百年”的目标过程当中,党员领导干部才能成为群众的主心骨,才能取得群众信赖,才能感染和带领群众,把我们的事业推向前进,把我们的梦想化为现实。她说,中心严字当头抓作风建设,已获得明显成效,执行力有了很大进步。但作风建设不可能一劳永逸,需要常抓不懈。贯彻“三严”“三实”,就是我们当前抓好作风建设的一项重要政治任务。
中央组织部近日发出通知,对全国组织系统学习贯彻习齤近齤平总书记“三严三实”要求作出部署。通知指出,习齤近齤平总书记关于“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,是广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则,也是做好新形势下组织工作的重要遵循。(4月9日新华网)
纵观习齤近齤平总书记一系列重要讲话,有一个重要特点,就是深入浅出,善用比喻,生动活泼,善于用恰当的比方揭示深刻的道理,具有很强的感召力。纵观他的许多比喻,形象贴切,妙趣横生、脍炙人口,令人叹为观止。而“三严三实”这四个字重重地给党员干部敲醒了警钟。
“三严三实”,是党员干部做人做事的行动准则。它是正在深入开展群众路线教育实践活动,对于改进作风,无疑是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头,从实处干起,最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩,不能成方圆”,如果党员干部不能严加约束,既想当官又想发财,总想突破规矩自由自在,我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求,“做老实人、说老实话、干老实事”,就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”,就能始终与群众坐在一条板凳上,始终懂得群众心中自有一杆秤,真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部,无论处在什么岗位,只要心系群众,从严格自己做起,从一点一滴的事情做起,就可以做出让百姓满意的成绩来。
“三严三实”,是党员干部应具备的优秀品质和精神风貌。实践证明,严师才能出高徒,严才能生威。严是改进作风建设的根本保障,要求别人做到的,党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住,党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,严字当头,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象。让“三严三实”变成每位党员的实践行为,就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定,就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样,在实现“两个百年”的目标过程中,党员领导干部才能成为群众的主心骨,才能获得群众信赖,才能感染和带领群众,把我们的事业推向前进,把我们的梦想化为现实。
“三严三实”,是突出我们党执政为民的本色重要体现。党员干部的作风体现在谋实事方面,而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行,难以赢得群众的信赖,更难以创伟业、干大事。空谈误国,实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵,要从“实”字入手,做到蹄疾步稳,一步一个脚印把作风建设推进下去,从而取得实效。要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵,不如下马服务”、“喊破嗓子,不如甩开膀子”等道理,实实在在深入到群众中去,扎扎实实为百姓办实事、办好事,树立起群众心中的“亲民”形象。
为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,才能将他律变为自律,变外在的规则为内在的价值,真正将改进作风落到实处,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“三严三实”的精神实质,对于加强党的建设和组织工作具有重要意义,它要求以更加严格的标准、更加扎实的作风,推动组织工作取得更大成绩,为全面深化改革、推动经济社会持续健康发展提供坚强有力的组织保证。
习总书记在安徽代表团参加审议时的讲话中指出,“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律已,又谋事要实、创业要实、做人要实”。不仅字里行间传递着人民群众的强烈心声,更饱含对广大干部的殷切期望。
每一名党员干部必须始终牢记出身于民的“原点”,常怀“修为”之心,才能真正做到“有所为有所不为”,充分履职担责,实现人生价值。
勤于修身,分分秒都不能放松。对法纪的敬畏,既是块“护身符”,又是道“护栏”,自己认识到位、警戒到家了,不仅能做到“常在河边走,就是不湿鞋”,也能把自己的经验感染和教育身边人,“治好家”并“站好岗”,一人带头铺好路,确保大家不跌倒,共同战胜歪风邪气。俗话说,“上梁不正下梁歪”,许多“腐败窝案”往往是领导带坏了“方向”,走错了“路子”,修身有问题,容易导致家破人亡、事业抛荒的惨状。
积极作为,一丝一毫都要用心用力。个人能力要常学常新。学习先进理论、尖端技术和身边榜样,才能学研用结合,提高理论素养和干事潜能。务实意识要不断深化。勤下基层、常跑一线、到工作短板和群众不满之处摸底调研,才能更加了解基层实际、增强群众感情,谋事创业从群众角度出发,把推动发展落脚到改善民生上来,将发展成果与改革红利最大限度惠泽人民。问题整改要与时俱进。问题是时代的声音,更是群众幸福大门的“按钮”,只有养成并不断优化随时发现问题且及时解决的习惯和能力,才会做到“有了硬件故障马上修好、有了灰尘病毒立即洗掉,有了风险苗头及时化解”,稳扎稳打、扎实进步,以实实在在的态度和成绩让群众放心和舒心。
及时整改,一个细枝末节都不能放过。“未病”不是无病,也不是大病,如果早发现、早治疗,认真对待,就能避免“讳疾忌医”的悲剧发生。扫除作风之弊,不能抓大而放小,也不能只会解决不会预防。在表现层级上,要及时发现思想上的变味点子、言论上的错误导向,通过党课教育、谈心谈话、友善提醒等,提高觉悟,端正态度。在时间节点上,不放过“第一次”,不搞“下不为例”,发现一个问题就及时处理,避免“重蹈覆辙”、出现“第二次”,更不能让问题演变成“遗留问题”、积弊痼疾。在发展程度上,不放过细枝末节,看到“迹象”和“征兆”,早干预、早下手,不能老是等到案发了才去破、群众来访多次才开始去解决。在干部培养上,从娃娃抓起,高度重视年轻干部选拔任用,注重德的考核与日常监督,严防“带病提拔”与“圈子腐败”,让干部养成勤于反省、乐于整改、未雨绸缪的好习惯,从根本上提高防腐抗诱、创新有为的综合素质。
4月16日-17日,江苏省长李学勇在宿迁调研指导第二批党的群众路线教育实践活动。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,学习弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”,高标准严要求开展教育实践活动,以优良的作风凝聚起推进改革发展的正能量。
宿迁市是李学勇第二批教育实践活动的联系点。今年2月,宿迁市教育实践活动开展以来,立足深学深查深改,着力把教育实践活动成效体现到作风转变、改革发展和民生改善上。教育实践活动开展得如何?群众感受怎么样?李学勇深入乡村社区,实地考察基层单位和企业,走访党员和困难农户了解情况,并通过召开座谈会等方式,向干部群众征求对搞好教育实践活动的意见和建议。
沭阳县通过花木特色产业促进农民创业致富。开春以来,移栽到各地的苗木陆续转运发货。李学勇先后来到国际花木城和庙头镇聚贤村考察。在去年“三解三促”活动中,李学勇曾到聚贤村驻村调研。再次来到聚贤村,他走访村民并召开村民代表座谈会。了解到该村龙头花木企业准备上市,村民人均收入有了新的提高,李学勇称赞聚贤村创业致富实实在在,又取得了新的成效。对村民们提出的发展花木保险、加强产销信息服务等建议,李学勇要求有关方面进一步了解群众需求,加强协调服务,帮助农民群众提高致富增收能力。
在宿豫区,李学勇先后来到曹集乡中心学校、天同庵村卫生室、党群服务中心、全民创业园和区里的民生服务区考察,全面了解基本公共服务“六大体系”在苏北农村的实施进展情况。看到农村学校教学条件改善、各类创业项目促进就业、社会化养老设施水平提升,听到群众的积极评价,他指出,开展教育实践活动,要更好地与发展惠民结合起来,围绕群众需求加大对民生和社会事业的投入,建立健全保障和改善民生长效机制,切实做到强基层、保基本,建机制、兜底线。在慰问臧侠年、程永琪等困难群众时,了解到在教育实践活动中,通过党员干部一对一帮扶,他们有了比较稳定的收入来源,李学勇说,解决困难群众生产生活问题,既要增强他们的信心,更要加大帮扶力度。在考察宿豫粮食生产情况时,李学勇强调,要守住耕地红线,稳定种植面积,确保粮食稳产增产。
曹集乡天同庵居委会在教育实践活动中采用“一员挂百户、一卡连民心、一表征民意、一本记民情、一车通万家”“五个一”工作法,紧密联系群众,广泛听取意见,查找“四风”问题,并将整改进度和效果张榜公示。李学勇对基层工作方法的创新给予充分肯定。他说,改进工作作风、密切联系群众,要突出问题导向,通过实实在在解决群众身边的问题,让大家感到干部作风的积极变化。宿豫区民意访评中心通过电话回访方式了解群众对行政服务的满意度,李学勇对此表示肯定,希望多用制度化、长效化的举措,拓宽征询民意、解决问题的渠道。李学勇参观了宿北大战纪念馆和淮北抗日民主根据地廉政建设展。教育实践活动开展以来,宿迁市组织广大党员干部来到这里,接受党性教育和警示教育。李学勇在参观后指出,要牢记历史经验,发扬优良传统,始终同人民群众同呼吸、共命运、心连心。
调研期间,李学勇分别召开专题座谈会和情况汇报会,征求县区和市直单位负责同志及基层代表对开展教育实践活动的意见建议,听取宿迁市教育实践活动情况汇报。第二批群众路线教育实践活动开展以来,宿迁市认真贯彻中央部署和省委要求,坚持领导带头,学习教育抓得紧,征求意见力求真,即知即改实打实,教育实践活动推进有力、扎实有效。以开展教育实践活动为动力,扎实做好改革发展稳定各项工作,今年以来经济社会发展保持了稳中向好的态势。省委督导组按照省委要求,严格把关,加强督导,发挥了重要作用。李学勇对此表示肯定,并就进一步开展好活动提出明确要求,希望宿迁市认真贯彻落实习近平总书记提出的“五个准确把握”的要求,坚持活动标准,保证活动质量,保持良好势头,确保党员干部作风明显改进,确保人民群众真正满意,努力走在第二批教育实践活动的前列。一是坚持深入学习,把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神摆在突出位置,学习弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”要求,切实增强搞好教育实践活动的政治自觉、思想自觉、行动自觉。二是坚持问题导向,更加广泛深入地听取各方面意见,以求真务实的精神找准问题,为开展批评和自我批评、为整改落实和建章立制打下良好基础。三是坚持领导带头,充分发挥领导干部带头示范作用,树立标杆,层层示范,大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。四是坚持高标准高质量,认真用好批评和自我批评武器,切实做到立学立行、即知即改,注重建立长效机制,以严的标准、严的措施、严的纪律开展活动,确保取得群众满意的实效。五是坚持两手抓、两促进,以开展教育实践活动为强大动力,继续保持和发扬奋发有为、改革创新的“精气神”,统筹做好稳增长、促转型、惠民生各项工作,努力在建设全面小康、加强民生改善、促进和谐稳定上取得新成效。
今年3月,习总书记先后强调,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深入指明了方向,为各级干部转变作风树立了标杆。
严以修身,就是自己的身心要健康向上,努力改造自己身上的缺点与不足,加强自身修养,努力掌握为人民服务的本领。修身严不严关系到个人的素质高不高,能力强不强。修身首先要坚定个人的政治信仰,牢记党的宗旨,认真学习党和国家的方针、政策,努力提高自己的理论水平,这样工作起来才有正确方向,才能不偏离轨迹;修身还要有健康的兴趣,培养自己在文字上、艺术上等方面的兴趣爱好,丰富自己的工作生活,脱离低级趣味;修身还要努力学习本职工作的业务本领和新知识、新技能,努力提高自己的业务水平。一个人严以修身,才能有健康的身心、正确的方向、高雅的兴趣、过硬的本领,这是为人民服务的前提和保证。
严以用权,中央强调权为民所用,要把权力关制度的笼子里,让权力在阳光下运行。党员领导干部一定要谨慎的、严格的用好自己手中的权力,让权力真正发挥为人民服务的作用。在一所学校,校长用好权力就要严格按照上级要求,做好“三重一大”的相关规定,校长不直接管人事、财物、大宗物品采购等,重大决策一定要班子民主讨论决策,必要时要经过教工代表大会。领导干部用权只要没有个人的私利,出于公心,群众就会拥护。“金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖”,领导干部用好权,心系群众,为人民谋利益,群众就会拥护。“公生正,廉生威”,用权严格、公平,就有正气,工作就有底气,事业才有生气。
严于律已,作为领导干部就要用共产党员的标准来严格要求自己,遵守党纪国法,任何时候不搞特殊化,不以权谋私。在学校里要身正为范,以身作则,做老师的表率,要求老师做到的,领导首先做到,要求老师不做的,领导坚决不做。上班早来十分钟,下班晚走十分钟,工作勤勤恳恳,虚心接受群众的批评和监督。严以律已,公正廉洁才有威望,群众才能信服,才能更好地为民服务。
实事求是是党的优良传统和作风。
谋事要实,就是一切工作都要从实际出发,尊重客观规律,不虚报、不虚夸。对于一所学校来说,谋发展也要根据校情制定切实可行的发展规划,经过努力奋斗能够实现的发展规划和目标,教职工才有动力。目前我校虽已经过了国家首批示范校建设,但总体水平还比较低,示范引领作用不明显,所以学校又继续深化教学改革,加强教师队伍建设,加强集团化办学,为建设高水平的国家示范校而努力奋斗。
创业要实,我们的工作就是在创业,创造职业教育的伟业。职业教育就是为学生成长、成才、就业、创业服务的。要让学生在学校健康快乐成长,苦练技能成才,顶岗实习就业,最终要让学生自主发展创业,这就是就业教育的成功所在。要想让学生有创业的能力、本领,那么学校领导和老师就要实实在在地研究培养学生创业本领的方法,就要认真地做好教学改革,认真地做好管理工作,让学生学到真本领,能自食其力,能自主创业,实实在在为学生就业、创业做好服务工作。
做人要实,做人是根本,做官先做人,做人不实,或做人不正,老百姓就不会拥护,也就干不好工作,做人非常关键。做人实不实,就是看你说的话是不是从实际出发,你做的事是不是实事求是,对待群众是不是真情实感。做人实不实,老百姓最能体会到。做人实在,就能拉近和群众的距离,群众就拥护。口头夸夸其谈,办事推三阻四,官架十足,高高在上,对群众冷漠,群众不会拥护。在学校,领导干部做人要实,就是从学校实际出发,讲真话、办实事、为教职工解决切身利益。目前,根据学校条件,进一步合理规划调整办公场所,解决了个别办公室拥挤问题;此外,还创造条件,完善了教师的信息化教学设施,为教学改革提供了有力保障;进一步完善教职工的文体设施,让教师愉快工作;改善教师的午餐,提高质量。真正做到实实在做人,认认真真谋事。
认真对照“三严三实”,弘扬焦裕禄精神,严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实,创业要实,做人要实,这是践行党的群众路线的前提。学校的党员和校领导都要按“三严三实”的要求做,为学校后示范校建设做出更大贡献。
自群众路线教育实践活动开展以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日,按照学校要求,我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的精辟论述,深刻感受到这好比一把标尺,是衡量基层工作做的好不好的重要标准。
作为一名党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。
作为一名班主任老师,我认为“严以修身”尤为重要。在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长期,对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好日常教学管理工作的同时,更要加强自身修养,为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面:
(一)正衣冠,做表率。我们要提高认识,加强学习,塑造良好的师德修养,做好学生的榜样,树立正确的引导形象,以身作则,言传身教。要自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。
(二)讲务实,守信用。从某种意义上讲,班主任务实的工作作风,对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把班主任的工作做好,并注重工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。
(三)多宽容,求稳定。作为班主任,要以博大的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和学生的尊重。
(四)敢决断、常自省。班级是一个集体,矛盾纠纷是少不了的,作为班主任,在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断,要敢于作出决定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐,面对的学生个体差异大,不一定每一次的决断都是正确的,所以要经常自我剖析、自我评价,在自省中不断提高。
此外,我们在对待学生的时候,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人平等。对教学工作,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做面子工程。
篇二:教师学习三严三实心得体会
“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”3月9日下午,中国共产党中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在安徽代表团参加审议时,围绕深入推进作风建设发表重要讲话,在代表委员中引起强烈反响。
总书记关于“三严三实”的重要论述,立意高远、寓意深刻、意义重大,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,是对党员干部的新要求,是加强作风建设的再启程、再出发,彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。从严要求,干部要正心、修身、律己
过去一年多来,从反对“舌尖上的浪费”“车轮上的铺张”,到整治“楼堂馆所的豪华”“节日期间不正之风”,再到《党政机关厉行节约反对浪费条例》的发布……党中央驰而不息反“四风”,党员干部普遍感到,强化作风建设的“紧箍咒”越念越紧,“组合拳”越来越密。
“总书记提出的‘三严三实’,是对党员领导干部作风建设发出的新号令。党员领导干部必须严格要求自己,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象,以干部作风的大转变巩固党的执政地位,提高党的能力,推动党和国家各项事业的蓬勃发展。”总书记的讲话既是一个新要求,也是一道大考题,现在仍然有些党员干部言行不一,表里相背,里外两张皮;有些党员干部级别不高,架子不小,对个人享受比对工作更在意;有些党员干部混日子、求安稳、图清闲。这些都会疏离民心、败坏党风,影响恶劣。
权力源自人民,任何人不能用来搞特权、谋私利,贪图享乐。“‘三严三实’应该成为各级党员干部的思想自觉和行动自觉。广大党员干部要把正心、修身、律己作为持之以恒的必修课,自觉抵制歪风邪气,特别是各级领导干部严格按规则、按制度、按程序行使权力,反对任何特权思想和行为,切实做到严以用权、一心为民,做称职的领导干部。我们要时刻以此对照检查自身行为是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否为民用权、依法依规用权,进而树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观。”
“三严三实”既是作风建设的重要抓手,也是全面深化改革的内在要求。唯有增强问题导向,解决实际问题,作风建设才能取得新成效,改革发展才会取得新成就。党员干部要增强责任意识,树立担当精神,敢于涉险滩,敢于碰难题,到困难大、矛盾多的地方去解决问题,推动改革在重点领域和关键环节取得突破,以扎扎实实的行动推进全面深化改革。”河北省廊坊市政协副主席王学求代表进一步表示。
搭一次花架子,就把群众心伤一回;走一次过场,就与群众的距离远一分。“作风本质上是一个党群干群的关系问题,改作风的核心就是要切实解决脱离群众的问题、服务群众不到位的问题,甚至是侵害群众利益的问题。”金建华委员表示,今后一定要想着群众的疾苦,念着百姓的期盼,以实干为责、以实干为本,脚踏实地把群众的小事办妥、好事办实、实事办好。
“当前,党的群众路线教育实践活动深入推进,党风廉政建设力度不断加大,成效十分明显,人民群众看得清、感受得到,得到大家衷心拥护。但是社会上也有一种担心,怕不能坚持或不继续加大力度,个别干部也存在观望心态。”青海民族大学校长何峰代表说,“今后要持续把作风建设抓下去,并使其走上制度化、法治化轨道,决不能搞走过场、一阵风。”
“‘三严三实’是对作风建设的进一步升华,简明扼要,切中要害。”民进中央教育委员会委员吴正宪代表说,八项规定是外在的制度约束,警示干部不许触碰损害群众利益的“高压线”。“三严三实”教导干部做人做事要一日三省,真诚务实。下一步,唯有广大党员干部内外兼修,双管齐下,才会受到群众欢迎,全社会良好风气的形成才指日可待。
“制度具有根本性,落实‘三严三实’,要靠刚性制度的建设,还要靠长效机制的搭建。”山东省卫生计生委副主任仇冰玉代表说,三中全会决定强调要健全作风建设常态机制,接下来,我们要以改革精神推进作风建设制度化,并且在制度建设中注意两个问题:一是切实提高制度建设的质量,增强制度的可操作性,使得制度能够长期管用;二是要在制度刚性上下功夫,出台一项就要落实一项,真正把权力关在制度的笼子里。
作风建设永远在路上。代表委员们认为,要把“三严三实”贯穿群众路线教育实践活动始终,切实抓好第一批活动的后续和收尾工作,组织开展“回头看”,对照检查,补缺补差,切实抓好整改落实。要把“三严三实”作为第二批活动的重要指导,进一步完善方案,强化措施,高起点、高标准、高质量推动各个环节的工作,促进新风正气常态化、长效化,使之成为一种习惯、一种风尚。
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习总书记在安徽代表团参加审议时关于推动作风建设的重要讲话,在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引发热烈反响。大家以为,总书记关于“既严以修身、严以用权、严以律己,又找事要实、创业要实、做人要实...
中央组织部近日发出通知,对全国组织系统学习贯彻习齤近齤平总书记“三严三实”要求作出部署。通知指出,习齤近齤平总书记关于“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,是广大党...
习总书记在安徽代表团参加审议时的讲话中指出,“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律已,又谋事要实、创业要实、做人要实”。不仅字里行间传递着人民群众的强烈心声,更饱含对广大干...
4月16日-17日,江苏省长李学勇在宿迁调研指导第二批党的群众路线教育实践活动。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,学习弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”,高标准严要求开展教育实践活动,以优...
校园三严三实活动总结1按照市委统一部署,市科协于_月26日下午召开动员大会,正式启动了“三严三实”专题教育活动。活动启动以来,在市专题教育协调小组的悉心指导下,市科协统一思想认识,精心组织安排,认真抓...
今年3月,习总书记先后强调,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终,努力做焦裕禄式的...
自群众路线教育实践活动开展以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日,按照学校要求,我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的精辟论述,深刻感受到这好比一...
三严三实专题活动总结(一)5月30日上午,市科协召开三严三实集中学习交流会,学习贯彻落实大领导总书记三严三实要求和市委田向利书记在全市群团系统座谈会上的讲话精神,听意见、理思路、聚合力、鼓干劲,全面推...
3月9日,习总书记在参加全国人大常委会工作报告**代表团审议会议上对各级领导干部提出"三严三实"的要求,具体内容是严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。"三严三实"可谓意义深远...
转眼间,自20xx年3月至今三个月的见习期一瞬即逝。回顾三个月的历程,在各级领导的教导和培养下,在师傅们的关心和帮助下,我已能胜任涂装课员工的岗位。工作三个月以来,在各级领导的教导和培养下,在师傅们的...
20xx年11月6日我县组织了初中国培送教活动,我们参加了西河中学的听课、评课活动以及阳城四中的专题报告,有幸聆听了三位专家对新课改中数学改革的独到见解,课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大...
近年来,XX县坚持科学的发展观和正确的政绩观,一手抓产业培育促发展,一手抓解决群众疾苦促和谐,加快了县域经济转型和产业建设步伐,实现了经济社会的全面协调可持续发展。一、坚持发展第一要务不动摇,发展理念...
对幼儿的交通安全教育是由幼儿阶段的心理特点决定的。为切实加强我园的安全工作管理,确保我园教师和在园幼儿的身心安全,一、安全工作实行班主任负责制。班级制定责任人,责任人必须把班级安全工作放到班级工作的重...