幼儿园教学心得如何写
幼儿园教学心得如何写通用。
有关“幼儿园教学心得如何写”是编辑精心整理的内容。每个人的经历、学识以及眼界不同,对不同事物的看法也就会有所不同,就很有必要将最近的感悟形成一篇心得体会。心得体会是带有个人色彩的想法。希望能帮助到你的学习和工作!
幼儿园教学心得如何写(篇1)
我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人以前说过谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子、作为幼教老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。f236.com
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从那里开始了真正的社会生活和学习生活、对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是一个全新而又陌生的环境、他们期望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护,期望得到老师的爱、这就需要教师用自我一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护、多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们、哪怕只是一道温和的目光,也会让其争当好孩子,乖孩子的信念倍增。
作为幼教老师,最大的过失莫过于对孩子没有爱,最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱、在幼教的日常工作中,爱心的体现无所不在、帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心爱心是重要的,有了爱心,我们就会在日常的保教工作中,全身心地投入,把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心,职责心、从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发,不断加强自身幼教专业素质的提高,精心设计好每一个教学活动计划,让孩子在幼儿园健康快乐地成长。
教育技巧的全部奥妙,也就在于如何爱护孩子、给孩子爱心,他就会认可你;给孩子爱心,他就会亲近你;给孩子爱心,他就会喜欢你;给孩子爱心,他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心,他就会在学习和生活中去关爱别人、请不要吝惜我们的爱心,让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心,让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。
幼儿园教学心得如何写(篇2)
作为一名教师在教育岗位上,应如何去体现职业道德规范的基本要求呢?我认为首先要“心系教育,具有为教育献身的精神”。从历史发展长河看,教师是人类文明的传播者,是社会进步的桥梁和纽带,人类的文明发展源远流长,但如果没有教师,他就会断线,就会枯竭;人类的社会生活代代相传,但如果没有教师,它就会陷入愚昧,陷入野蛮。正是教师平凡的工作,连接着老一辈和新一代,连接着人类的过去和未来。从个人成长的命运看,教师又是人生幸福的缔造者和操纵者,教师从事的职业是崇高的、神圣的。但教师职业劳动的特点,又决定了教师工作的平平凡凡,琐琐碎碎,默默无闻。教师没有令人羡慕的财富和权力,没有显赫的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。
自然,作为一名人民教师,这就必须把国家和人民的利益放在首位,必须热爱和忠诚于人民的教育事业,必须具有把自己的全部才华、知识,青春和生命奉献给这一事业的信念、决心和勇气。正因为如此,人们一提起教师,才把他与园丁、人梯、铺路石联系在一起,这既是对教师工作极为崇高、极为重要的肯定,也是对教师工作提出的更高要求和目标。应该说,教师劳动的本质特征在于奉献,师德的精髓也在于奉献。
其次是“把爱撒向孩子”。教育事业的基本任务是育人,教育事业中最基本的人际关系是师生关系。因此,一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神,只有通过热爱学生,教书育人的具体行动才能体现出来。苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。”他用诗一般的语言十分确切地指明了教师对学生施加影响的方式和途径。他还说,“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。这一点自己也深有体会,爱自己所从事的事业,爱自己所教的孩子。这里需要说明的是,教师对学生的爱,不是属于亲缘关系,不是出于个人需求,而是来源于对教育事业的深刻理解和高度责任感,这是一种特殊的、充满科学的、普遍持久而又深厚的爱。这种爱具体表现为教师对学生特有的一种亲近感、期望感和献身的热忱。这种爱可以为孩子的健康成长创造良好的环境和氛围,可以在师生之间架起心灵上相互沟通的桥梁,可以转化学生自身学习和进步的内在动力。正像一位同事所说:“有时自身感到很疲乏,当一走进教室见了自己的学生,不知从什么地方那个劲儿就上来了。”我认为这就是一种爱的力量,有了这种爱,什么金钱、享乐将会被抛于九霄云外。教育是爱的教育,没有对孩子的爱就没有真正成功的教育。就不可能建立起师生之间平等、和谐、融洽的关系,获得学生的信任,赢得学生的支持,提高教育和教学的成效。
其三要做到“细微之处树榜样”。一名优秀的人民教师,除了忠于事业,关心热爱学生之外,还必须自觉地高标准地去塑造自己。教育家夸美纽斯指出:“教师的任务是用自己和榜样教育学生。”也就是说,身正方能影子不斜。特别是小学教师,在学生的心目中,老师是智慧的象征和人格的化身,教师的言行就是道德标准,教师的思想、言行、作风和品质,每时每刻都在影响着学生,对学生起着潜移默化的作用。所以要以身作则,为人师表,要求学生做到的自己首先要做到,要求学生不做的,自己首先不做。学校无小事,处处是教育,学高为师,身正为范,欲正人先正己。同时作为一名教师,就努力使自己得到全面的发展,努力形成一种健康、完好的、和谐的人格:德才兼备,言行一致,不拘小节,聪明过人,举止稳重等等。
总之,从事了教师职业,就意味着我们整个人生航程始终面临着人格上的挑战。特别在新的历史时期,作为一名教师,一定要时刻铭记自己的职业道德,工作中履行职业道德,才真正称得起是一名教师。
幼儿园教学心得如何写(篇3)
本学期的公开课教学活动结束了,这段时间老师们共组织十堂公开课,大家都能认真上课、听课、及时记录,并利用周二下午的时间组织老师进行评课、说课,付出了很多心血和汗水。回顾这学期的听课程有喜悦、有收获、有失误、也有不足,但总体来说,这学期的辛苦没有白费,因为每位老师都能在实践的过程中发现了问题、总结了经验,以便更好地反思自己,争取更大的进步。
一、总结经验,共同分享
1、教师对观摩活动认真对待,积极准备,有的老师甚至牺牲了很多休息时间,反复的整理教案,找同伴说课,认真查阅资料,制作教具。
2、老师们都能紧紧围绕教学目标设计和组织活动,并根据幼儿的特点将枯燥的教学活动融入到游戏活动中,比如:语言课上,运用图片或图文结合的方法帮助孩子理解故事内容,创设情境引领孩子更投入地学习,扮演角色充分调动了幼儿的积极性等,让孩子在有趣的游戏和情境中轻松学到本领,达到预期的教育效果。
3、大部分老师都能在原有的基础上取得进步和突破。任何一节课都不可能是完美无缺的,尽管每节课上完后,大家都能发现问题,找出不足,但每位老师课中都能找出亮点和值得大家学习的地方,例如:蔡老师、邢老师教态自然大方,语言简练到位不拖拉、简单明快;游老师、羊老师稳重、对课程的设计和把握准确到位;吕老师、何娇老师的活泼大方,注重师生互动,体现了良好的课堂驾驭能力;羊老师制作精美大气的教学图片能很好的吸引孩子的眼球,教学活动等等都给大家留下了深刻的印象。希望大家都能够多看他人的优点,弥补自己的不足。
4,大家都能够利用下午的休息时间集中参与说、评课说、评课时能踊跃发言,充分表达自己的想法。敢于承认自己的不足,并对活动有观后感和反思。相信在这样真诚交流、相互学习的园风带动下,每个人都能完善自己,不断进步,成长的更快!
二、通过听课、交流,我们也认识到大家共性存在的不足之处,今后需要努力的方向
1、教师诵读能力、语言组织能力上有待提高。在给孩子范诵、和讲述故事时一定要做到声情并茂,给孩子带来美的享受,能充分吸引和感染到孩子。
2、课上少说废话,进行有效提问和沟通。一定要做到语言精练,引导语到位。多学习富有童趣的语言,语调抑扬顿挫,充分调动孩子的能动性。
3、在按照自己的思路进行教学的同时,更要关注孩子的接受能力和学习情况,灵活处理和回应突发事件,及时调整自己的方法,提高课堂应变能力。
总之,此次观摩活动收获很大,但最大的收获就是,让我们明白了无论是幼儿还是老师,做任何事情都要勇于尝试,因为只有在实践的过程中,才能及时发现问题,才能收获,无论是成功还是失败,对于我们的专业成长都是有很大帮助的。我们要把不足之处作为我们不断提高动力,在以后的工作中不断完善、不断提高。做到教学基本功扎实,教学语言生动活泼,简洁流畅,富有启发性和感染力。多探索、多发现、多思考、更好地融入活动情境,放开自己,提高教学水平和教学质量。
幼儿园教学心得如何写(篇4)
为了提高教学方法,提高教学效益,在这次跟岗培训当中,我走进了许昌市文化街幼儿园跟岗学习当中,在此次培训当中,我真是受益匪浅呀。现在我就谈谈培训后的一些心得体会。
20xx年12月20日,我很荣幸的被分到了许昌市文化街幼儿园进行跟岗培训,早上8:30分我和其他老师一起观看了孩子们的升旗仪式,随着音乐的响起,老师们带着孩子们有序的排着队来到了操场上,由大班的4位小朋友出旗,慢慢的把五星红旗升到了天空中,看着飘在天空中的五星红旗,我心中是无比的自豪,接下来是孩子们的早操时间,在寒冷的冬天,孩子们也是尽情的展示着他们的才艺,孩子们做的也非常的好,升旗仪式和早操结束后,园长就带着我们观看了建园六十年大庆的光盘,看着他们从五间小瓦房发展到现在的三层楼房,从几名教职工发展到现在的几百名,从几十个孩子发展到六百多个孩子,感觉到幼儿园园长和中层领导的不易和辛苦,也感觉到他们领导孩子的强大。
下午我们观看了老师们自制玩教具设计竞赛评比,老师们制作教具的速度是相当的惊人,短短的十几分钟,一些废旧的瓶子之类的东西就做成了孩子们玩的玩具,老师们依次的给我们介绍了自己所制的玩具和玩具的功能,感觉老师们个个都是出类拔萃的。
12月22日,我们进入了孩子们的班级去了解孩子的一日生活活动,观看了老师是如何的给孩子们上课,如何引导孩子,如何组织幼儿,告诉孩子安全方面的知识等等,最让我大开眼界的是下午的区角游戏活动,老师们创设的活动特别的新颖,能有效的提高孩子的动手能力,让孩子尽情的玩去想象,这个活动特别的棒。
12月23日——12月24日,我们观看了老师的示范课,老师在示范课当中有大胆的创新,课堂气氛也非常好,不乏味枯燥,锻炼孩子的观看能力、注意力和思维能力,让孩子勇越回答积极参与,去探索,去挖掘更多的知识,感觉老师们也是多才多艺呀!
在课堂中教师注意把握孩子的引导性和开放性,坚持让学生自己唱主角,引导学生提出问题,分析问题,通过各种途径寻求答案,在解决问题的思路和科学方法,加强点拨和引导,这样,学生就会主动的去思考探索,顺着科学的思路和方法去感知,去思考,从中领悟和形成运用各种方法解题的能力,在不知不觉中领略科学知识的真谛。
12月25日,在园长的带领下,我们参观了保健室和伙房,也体会到了保健医生和厨师的不易,为了孩子的健康和孩子的成长,他们也付出了很多。
在此次的培训当中,我收获了很多我们没有的东西和知识,同样,作为教师的我,更应该努力成长,争取早日成为一名优秀的幼儿教师。
幼儿园教学心得如何写(篇5)
作为威海高区幼儿园的老师,我非常感谢领导给我这次外出学习的机会,通过这短短的5天时间,培训虽很短,从中学到的知识却使我受益匪浅,感触颇多,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的能力,为今后的工作奠定了坚实的基础。学习期间,我能认真学习,勤于思考,努力提高理论修养,不断增长能力才干。
当我来到威海高区第一幼儿园后,让我感觉这个幼儿园很大气,也很舒服,而且周围的绿化非常好。然后我及时调整了心态,虚心学习,在近一周的时间里,我认真聆听了老师的精彩讲座,边听课边思考,每一天都有收获。老师会从不同的角度和层面向我们传授知识、传递信息、传送经验,活跃的思维、独到的见解、深入浅出的讲解,使我增长了见识,拓宽了视野,受益匪浅。
进入教室,整个教室的区域划分比较明确。教师走廊的吊饰比较漂亮,更加形象生动,在上课方面,我听了老师讲的课,真得很不错,在教学活动中,教师要当好组织者。教师要充分信任幼儿,相信幼儿完全有学习能力,把机会交给幼儿,教师也就可以自如地展开教学活动。还有在体育教学方面,对我来说是一个薄弱环节。同时我也听了薛老师上的体育课,他在上课之前,用律动操引入主题,他在上课时会根据幼儿的发展水平差异而调整自己的课程,而且他的讲课方式很吸引小朋友,小朋友很开心,不断的给小朋友新鲜感。
本次外出培训使我提高视野,我们要对已有经验与新知识的思维碰撞,让我们的观念有所改变。有了亲身体验,让我们对新理念认识更加深刻。因为有与导师的直接对话,让我们感受更多的教育教学风范。我要向威海高区第一幼儿园园长学习,让我在管理方向更加明确、思路更加清晰、效果更加明显。
在园所日常管理中,我要不断地自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的管理中更灵活的调整自己的教育策略,使我的专业素质在反思中不断的,有效的提高和成长。
以上就是我参加这次活动所收获到了,希望以后可以多参加这样的活动。使我更快更好的成长起来。
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