在新世纪我们国家新的历史时期,要建设一支为人民服务的,让人民满意的教师队伍,就必须进一步加强和改进师德建设,为师德建设注入新的内容,增加新的内涵。
学习了李吉林老师的先进事迹之后,我深深的认为“爱”是师德之魂!在这个共识的基础上,把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。
责任,是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如马克思所说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有任务”,一名人民教师,他的责任无处不在,如果没有责任意识,就不会明白自己的职守,不会明确自己肩负的历史使命,也就办不好教育。
因此,我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。
一名优秀的教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,——这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就一定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土,斯霞、魏书生、李吉林、于永正……一位位名师、大师,桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。
爱教育、爱自己、爱学生,认认真真地学习,扎扎实实地工作,就能无愧于教师这一光荣称号,愿“三爱”成为我们的师表之基,师风之根,师德之魂。
总之,通过此次学习,让我更加深刻地体会到学习对于一名教育者的重要性,只有不断地学习,才能不断的开拓自己的眼界,才能更好的做好教育工作。而“情境教育”更是让我懂得了孩子们的心灵,明白了孩子们的所需、所好,为我的教育教学工作扬帆导航。
近日学校号召全体党员教师学习李林森同志先进事迹,我深深地体会到他用短暂而又平凡的42年书写了人生不平凡事迹,向社会诠释了一名共产党员对党忠诚、为民忠心、干事尽心的责任感,铸就了组工干部“公道正派、甘为人梯、对党忠诚、清正廉洁”的灵魂,是干部带头讲党性、重品行、作表率,创先进、争优秀的一个时代典范。
李林森同志是一位公正廉明、无私奉献,愿为党的事业燃尽生命之火的基层组织部长。李林森同志在工作中为党的事业燃尽生命之火。他的先进事迹深深打动了我,作为一名教书育人的人民教师,一个学校的副校长,我要更加深刻地学习他的品质和精神。更重要的是要始终脚踏实地、埋头苦干,用满腔的热情积极的投入到工作中去,以扎实的工作作风,始终心无旁骛,毫不松懈地做好本职工作,为人民服务。
首先要学习李林森任劳任怨、爱岗敬业的工作态度,做实干型组工干部。李林森的一句“我不是怕死,不怕取消我的职务,我是怕该做的事没有做完!”让和他共事多年的万源市委书记王成军泣不成声。这句话是李林森甘为党和人民的事业献身的铿锵之音,无不让我们每名组工干部为之动容。组工干部要自觉承担使命,努力做好本职工作,用强烈的责任心对待本职工作。要敢于吃苦,遇到困难不回避,碰到重任抢着干,时时处处以组织工作事业为重,始终保持高昂的精神状态和工作激情,高标准高质量完成组织交办的各项工作任务。
其次,学习李林森敢为人先、勇于创新的开拓意识,做创新性组工干部。开展工作过程中李林森创造性地探索实行“四评村官”模式,让基层干部队伍焕发了活力。推行村企联建党组织,开展“五议”社区党组织班子活动,积极推进基层党建工作改革创新。组织实施“千名大学生进万源”工程,解决乡、村班子老化和基层人才紧缺问题……李林森同志在组织工作中创造优秀、追求先进,敢于以改革创新精神破解难题,努力让每项工作都做得完美。学习李林森就是要学习他勇于开拓创新、奋发有为的争创精神,多学习,多实践,在学校管理方面进行创新,开拓出适合学校发展的新举措,新思路。在日常工作、参与重大活动中锐意进取,敢于创新,努力创造一流的工作业绩。
第三,学习李林森同志对党忠诚的态度,对事业负责的态度。李林森在工作岗位上始终有着坚持原则、公道正派、知人善任、甘为人梯的职业操守。无论他在哪个岗位上,他党性坚强、对党忠诚,用自己的形象为党的形象增添光彩,用生命之火映红党的旗帜。他始终以党和人民的事业为重,以饱满的精神状态和高昂的工作热情,兢兢业业,忘我工作,即使身患肝癌,仍然坚守在工作岗位,弥留之际仍不忘党代会的工作。他把一切献给了党和人民的壮丽事业,在不懈奋斗中实现了自己的人生价值。我做为一名党员,更要学习李林森同志始终不渝地忠诚于党的事业的精神,时刻以党员标准严格要求自己,从平凡小事做起,从点点滴滴做起,在平凡的岗位上干出不平凡的事情,为朝天的发展作出应有的贡献。做一个敢于负责任的教师,负责任的领导,对党忠诚,对工作负责。
学习李林森同志先进事迹,就是要把李林森同志作为先进模范人物的榜样,把他当作一面镜子,自觉对照,自觉向李林森同志学习。学习李林森,不能仅仅停留在口头上,也不能仅仅是感动,更应该是要付诸于行动。我们要从现在做起、从自己手头的工作做起,自觉学习践行李林森的崇高品质,真正像李林森那样做人、做事,把李林森的精神渗透到我们的学习、工作、作风等各个方面。学习李林森同志,关键是要学习他的精神品质和精神境界,真正做到外化于行、内化于心,只有这样才能领悟大爱、修养大德,才能学到真谛、达到应有效果。
李林森的先进事迹感染着我们,他燃尽生命写忠诚,巴山渠水为之垂泪;他呕心沥血铸党魂,迎得万民口碑。他短暂而光辉的一生,给基层干部留下了诸多思考。从他的身上看到了“态度决定一切”,他对党忠诚、对事业负责、为民服务、淡泊名利的态度值得我们学习,他的感人事迹、高尚形象和崇高精神,引领着我们阔步前进。
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