五五普法工作总结

五五普法工作总结。

人们经常会举办一些活动，经历一项活动之后，我们可以着手写一篇活动总结了，活动总结可以体现我们在活动中的成果，一篇属于自己的活动总结要怎么写呢？经过小编精心整理，推出五五普法工作总结，供你参考和使用，请收藏和分享。

五五普法工作总结 篇1

回顾“五五”普法教育工作，我们主要做法是：

一、全面发动，为“五五”普法营造和谐的工作氛围。

“五五”普法的开展有经可取，能够准确把握方向，合理安排资源，做到有的放矢。在总结“四五”普法经验基础上能够看出，在“五五”普法工作中，基础性工作仍是关键，做好基础工作，也就等于为“五五”普法工作铺平了道路，定好了方向。因此，我们主要透过四个方面落实基础性工作。

一是抓普法机构的健全。为了加强“五五”普法工作的领导，镇党委政府将它提上重要议事日程，作为一项长期性工作，建立了以党委书记为组长，司法所、公安、共青团和妇联负责人为成员的“五五”普法领导小组，并设立办公室，由分管领导任办公室主任，负责日常性工作。各社区、行政村、企事业单位和重要单位也相继建立了普法领导小组。普法领导小组不定期地召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施。发现问题及时处理。不断地强化人民群众的法制教育，增强法制观念，使他们自觉遵纪守法，促进社会稳定。几年来，我们根据人员变动频繁的实际，及时抓好领导小组的调整充实工作，做到机构常设，队伍常在，工作常抓，思想到位，认识到位，措施到位，为普法工作奠定了坚实的组织基础。

二是抓宣传发动。“四五”普法虽然开了个很好的头，也在社会各方面造成了必须的影响，但是“五五”普法的开展又是一个重新的开始，是法制宣传教育更高的一个台阶，所以仍需进行大力宣传，营造更加和谐的氛围。为此，我们高度重视，把宣传发动作为启动的中心环节来抓。为在全镇上下营造更好的“五五”普法工作氛围，镇党委、政府召开全镇党员干部和各界群众200余人参加了“五五”普法动员大会，大张旗鼓地宣传从中央到地方的有关文件精神，决议及“五五”普法的目标、任务、对象、方法、步骤、要求等。在宣传发动阶段，除刊出黑板报，开辟宣传栏，书写和张贴各种标语、悬挂横幅外，还组织开展法制教育电教片展播活动等。透过各种形式的宣传发动，统一了全镇广大干部群众的思想，提高了人们对“五五”普法重要性、迫切性的认识，使“五五”普法有了十分扎实的群众基础。

三是抓规划制定和职责落实。镇党委、政府根据《乐山市金口河区在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》，结合本镇实际，制订了《**镇在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》和分年度工作计划，并建立健全年度工作目标管理职责制，将工作指标分解落实到各社区、企事业干部、村干部身上，纳入综治管理的职责考核。建立了相应的奖惩机制，促使“五五“普法真正纳入镇、村和各单位的工作职责，并落到实处。

四是抓普法师资培训。根据“四五”普法工作的开展状况来看，造就一支合格的普法师资队伍，是搞好“五五”普法教育的关键。我们先后举办了师资法律培训班5次，专题讲授了《中华人民共和国宪法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《村民委员会组织法》等10余部法律法规知识，来自全镇的机关干部、村两委成员、村团支部书记、村妇女主任、村治保调解主任、企事业单位负责同志共200多人参加了培训。同时，我们还从镇司法所、中心校、派出所聘请了法律基础好、授课潜力强、热爱普法工作的十余名同志为镇师资骨干，鼓励和支持司法助理到市里学习培训，加强队伍建设，为“五五”普法有效地开展创造了有利的人力资源条件。

二、总结经验，使“五五”普法目标明确，针对性强。

实践证明，农村人口居住分散，流动较多，群体结构差异大，尤其是文化差异更加突出，普法工作务必加强针对性。为此，我们在普法工作中尽量根据不同的对象确定教育资料，并采取相应的方式抓好教育，以到达最佳效果。

一是突出五类教育对象，但分不同的教育资料。在抓好面上的普法教育的同时，我们重点抓好五类教育对象，并确定相应的教育重点。①注重镇村干部的普法教育。自以来，镇村干部除理解区级开办的法律知识培训外，镇党委政府每年都要组织二次以上的法制教育培训，着重培训镇、村干部依法行政、依法治镇、依法治村的潜力。透过培训让镇、村干部基本掌握《宪法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《国家赔偿法》、《国家公务员暂行条例》、《刑法》、《社会主义市场经济法律知识读本》、《社会主义法制建设基本知识》、《地方组织法》、《选举法》、《村民委员会组织法》、《计划生育条例》等法律法规和基本资料，使镇、村干部的学法、用法和守法中发挥表率作用。并组织镇干部进行普法考试，干部参考率达100%，及格率达100%。我们还把不断提高依法行政潜力作为镇、村干部带头普法的中心环节，做到教育培训时有这方面的资料，布置检查工作有这方面的要求，奖惩时有这方面的标准。②行政执法人员的普法教育。组织培训学习与本职工作相关的法律、法规，使他们熟练掌握和运用提高自身法律素质，秉公执法，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。③注重企业经营管理人员教育。组织他们重点学习《民事

诉讼法》、《经济合同法》、《公司法》、《劳动法》、《社会主义市场经济法律知识读本》等法律法规知识。透过培训学习提高企业管理人员依法经营潜力。④注重青少年的法制教育。根据青少年的教育特点，我们主要把着眼点放在增强中小学生的遵纪守法观念上。全镇各小校园都开设了法制课，学习《宪法》、《国徽法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等，还聘请司法所、派出所人员为校外辅导员，经常为学生讲授有关法律知识。将小学生的法制教育引向深入，进而促进校风的转变和青少年学生素质的提高。对社会青少年开展经常性的法制宣传教育，组织学习法律知识，座谈了解青少年的思想政治工作，坚持做好失足青少年的“帮教”工作，挽救一大批失足青少年。⑤注重外来人口的法制教育。根据我镇外来人口多且分散的特点，我们对厂矿单位、公共场所进行调查摸底，加强管理，加大对外来人员的普法力度，使他们自重、自省、自警、自爱、守法经营。

二是讲究方式方法，搞好四个结合。实践中我们体会到，在新形势下，法制宣传教育除必要的集中面授培训外，更多地还需要结合实际，并充分利用大小会议发挥大众传播媒介的作用，运用群众喜闻乐见的各种宣传方式普及法律知识，构成社会化的法制宣传环境，进而使法制教育由单一化向多样化转变。①普法集中面授与分散教育相结合。在普法教育中既有集中面授，又有分散以小组或个人自学。遇到工学矛盾，就利用晚上时间学习。②普法教育与开展法律知识竞赛相结合。为了更好地发挥教育效果，我们采取知识竞赛等形式，还根据群众特点，进行形象化教育，组织法制电教片、法制图片等巡回各村播放和展示，扩大了教育面。并集中对辖区内的小学生进行了法律宣传教育，使受教育的师生达700多人，收到了良好的普法效果。③普法教育与开展各种有益活动相结合。寓普法教育与计划生育“宣传月”、“3.15维权日”、“12.4法制宣传日”、“6.26禁毒宣传日”、“扫黄”、“打非”、“除黑”等专项整治斗争和整顿市场经济秩序等宣传教育活动中，增强人们依法理解教育的自觉性；寓普法教育与清理非法占地，消除封建迷信的宣传教育中，不断深化普法工作，还透过“3.8”妇女节、“5.4”青年节、“7.1”建党节等节日开展法律法规知识

竞赛，以推动“五五”普法的深入开展。④普法教育与新农村建设相结合。为搞好**镇新农村建设，提高公民自觉守法意识和法制观念，我们把普法教育、依法治镇工作与新农村建设紧密结合，组织村民学习《土管法》、《农业法》、《规划法》，制订和完善了扶持农业和粮食生产的各项政策措施，加强土地执法管理，完善土地保护制度。坚决制止乱占、滥占耕地行为，杜绝弃耕抛荒，抓好产业结构调整，使村民增加农业收入。加强退耕还林系统工程的管理，强化春季绿化造林。加大移民扶贫力度，切实抓好新村扶贫工程建设，使农村面貌发生了巨大变化。⑤普法教育与“民主法治示范村”建设相结合。在“五五”普法过程中，镇党委政府十分重视“民主法治示范村”的建立工作，以司法部门为主，在各村共同配合下，几年来，共建立了3个“民主法治示范村”。目前，我镇“民主法治示范村”达标数占全镇行政村总数的60%，逐步实现真正依法治村、民主治村。

三、法治为主，“五五”普法的成效深化落实。

的轨道，做到乱则依法而治，不乱则依法而行。因此，我们在“五五”普法中十分注重学用结合，逐步推进依法治理，为发展经济和各项事业创造一个良好的法制环境。

一是社会治安综合治理。普法的目的之一是推进社会治安的综合治理和社会大局的稳定。为此，我们以普法教育作为社会治安的综合治理的基础，首先充实调整村级治保调解干部的法制培训教育，提高他们的业务素质，使他们能深入第一线，以案释法，解决问题。另外有重点地组织进行面授法制教育，提高广大干部的法律知识和法制观念。再次，修订《村规民约》以规范村民的行为。从而使我镇的民间纠纷解决在基层，不见在萌芽状态。同时，我们健全各处防范措施，落实人防、物防，并贯彻“严打”方针，打击和整治各种丑恶现象和不法行为。为了加强依法治理和普法宣传的力度，把普法宣传活动与专项整治工作结合起来，几年来，我们根据群众反映突出的实际问题，制定完善了各项方案，切实排摸出社会不安定因素，消除社会上各种骚动，尤其抓住“地头蛇、车匪路霸”这些发生频繁、屡禁不绝、群众反映个性激烈的与人民群众的日常生活、生产安全息息相关的现实，在“五五”普法伊始，就专门组织了打击地霸专项整治活动，严厉打击了一批违法犯罪分子，有力地打击“地头蛇、车匪路霸”的恶势力，使全镇的治安案件逐年下降，比率达80%，无刑事案件的发生，2年来乡镇共发生民事纠纷300余起，受理280余起，调解成功255起，成功率

达91%，民事纠纷同比下降67.7%。净化了我镇的社会环境，维护了社会稳定。

二是依法行政。随着经济的发展和人们法制观念的普遍提高，政府机关不能再像以前那样，仍以行政手段管理经济，管理社会，否则将会在很大程度上干涉并制约经济的自由发展，所以适时、及时地调整政府管理手段，是适应社会主义市场经济发展的客观需要。对此，只有正确引导并转移到依法管理、依法行政上来，才是行政、经济和谐发展之良策。针对这一实际，我们借鉴“四五”普法的成功之处，继续抓好、抓实、抓细以依法行政为主要资料的依法治镇工作。重点抓好重大企业红华实业公司、永乐电站、金乌公路修建重大工程的协调服务工作，个性是土地法的宣传教育，使很多村民透过学习，懂得了如何处理好国家、群众和个人利益的关系，从而使企业的发展顺利进行，有效地促进了厂地关系。同时强化对行政行为的法制监督检查，并规定政府制发的规范化文件在领导签发之前先经镇综治委进行法制审核，确保政府和各部门行政行为的合法性。

三是依法治村。首先，我们建立依法治村领导小组由村主要领导任组长，落实专人负责；其次，召开村三套班子成员、党员、村民组长会议，进行全民动员，广泛宣传依法治村工作深入人心，家喻户晓；第三，认真组织学习《村民委员会组织法》，开展创“安全礼貌村”活动，“安全礼貌村”上。用心推进村民民主选举、民主决定、民主管理、民主监督，在“五五”普法期间共创3个民主法治示范村，达标率占全镇行政村总数的60%，经过普法宣传教育，村民的民主法制意识明显增强，如新民村村民委员会换届选举，由于在程序上出了差错，村民强烈要求重新选举，选出了公正、群众满意的村官，这也是“五五”普法的结果。第四，以司法所、治安室为主干力量，定期组织村级治调干部进行法律知识更新、培训，努力提高干部素质，同时结合村务公开栏，开展民主与法制宣传教育，加强社会治安综合治理，加强农村基层组织建设，依法建立健全各项规章制度，实行村民自治，民主管理。

四是开展社区依法治理，透过开展“法律进社区”活动，在社区基本建设了一支法制宣传阵地，不断完善了社区法律服务机制，使居民得到了有效的法律服务，加强了“法律”进社区“四个一建设”，即：在每个社区建设一个高质量的法制宣传栏，举办一次法制讲座，赠送一批法律书籍，建立一支社区法律服务志愿者队伍。使社区工作者依法办事依法管理的潜力和水平进一步提高，社区自治组织自我完善、自我教育、自我服务的自治功能得到较好的发挥，社区矛盾得到及时化解，违法犯罪不断下降，社区基本持续稳定。

透过五年的普法教育宣传，全镇营造了和谐、稳定、蓬勃协调发展的氛围。按照全镇“三环二区一镇四基地”的发展思路，取得了较显著的成效。全镇工业总产值达748万元，占计划任务的115.97%，实现了乡镇企业产值3020万元，占计划的106.67%；粮食产量完成1027.3吨；农民人均纯收入实现2980元，同比增长267.8元；多渠道进行劳务输出达1500余人；人口与计划生育协调发展，认真搞好《计划生育法》的宣传教育，加大力度，使计生率达97.5%；退耕还林工作强化《退耕还林条例》的宣传，张贴标语150幅，散发宣传资料余份，顺利地完成了退耕还林任务5394.5亩；完成了新村扶贫硬化通村公路8公路，新修机耕道3公里，绿化公路3.4公里，改造机耕道15.5公里，硬化连户路20公里；全镇全年共投入资金52万元，其中新民村投入15万元解决了620人安全饮水问题；新光村投入5万元解决了450人的安全饮水问题；胜利村投入12万元解决了280人的安全饮水问题；新乐村投入20万元解决了1200人的安全饮水问题。

完成移民搬迁26户，少数民族住房改造20户，“五清五改”35户，户办工程160户。这些数据证明，“五五”普法工作给全镇各项事业的发展起到了较大的促进作用。

我镇“五五”普法在“四五”普法基础上，透过总结经验、查漏补缺，重新布局，制定方案，在各方面都取得了显著的成效。当然，“五五”普法也还存在一些不足之处，需要在今后的普法工作中进一步完善。我们将进一步以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导，认真全面贯彻党的十六大以来中央的一系列重要精神，以依法治国方略为指针，按照依法治镇、普法规划的总体要求，坚持学法与用法相结合，法制教育与法制实践相结合，充分发挥普法依法治理的功能作用，为推进我镇依法治镇的进程，促进我镇经济、政治、社会和谐发展作出更大的贡献。

五五普法工作总结 篇2

至是全国第五个法制宣传教育五年规划实施时段。根据县“五五”普法会议精神及上级有关要求和部署，认真分析—“四五”普法工作中的得失，总结“四五”普法典型经验基础上，经过认真分析研究，认真部署“五五”普法工作，在工作中继续贯彻以经济建设为中心，以增强群众的法制观念为先导，以提高群众的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法

行政为目标，狠抓发动，突出重点，注重依法治理，加大力度开展“五五”普法教育工作。不断提高了人们的法制观念，从而促进了社会稳定，推进了依法治理和依法行政，也为创建“平安社区”发挥了积极作用。

一、“五五”普法的基本情况、主要措施及成效

我局“五五”普法工作自启动以来，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六、十七大精神，全面落实科学发展观，切实履行改善民生、落实民权、维护民利的基本职责，始终坚持围绕中心和服务大局，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治理，各项工作取得了阶段性成效。

（一）加强组织领导，全面启动“五五”普法工作。一是加强对“五五”普法工作的领导。成立了以局长为组长，两位副局长为副组长，科室负责人为成员的依法治理领导小组及日常办事机构，明确了工作职责。设立办公室，明确专人负责普法依法治理工作，切实做到领导、机构、人员三落实。二是及时制定规划。按照县委宣传部、县委普法依法治理办公室、县司法局的有关要求，根据《县—普法依法治县工作规划》，结合民政工作实际，及时制定了《县民政局五五普法工作规划》，明确年度工作目标任务，确保了“五五”普法工作有组织、有计划、有步骤地开展。

（二）围绕中心，服务大局，深入开展法制宣传教育。全县法制宣传教育工作紧紧围绕县委、县政府的中心工作，有重点地宣传宪法和其他法律法规。一是参与县开展法制宣传教育主题活动。始终坚持把学习宣传宪法放在首要位置，利用全县每年“12.4”法制宣传日活动平台,利用宣传日、宣传周、宣传月等宣传专项活动，采取悬挂横幅标语、开展法制宣传咨询活动、送法下乡等多种形式宣传与公民生产生活相关的法律法规，增强了公民的宪法意识和法制观念。二是扎实开展“一法一条例”宣传活动。为做好“九.九”重阳敬老节，我局开展形式多样宣传活动，悬挂张贴法制宣传标语10余幅，发放宣传资料1万余份，营造良好的奥运氛围。三是积极开展维护社会稳定法制宣传教育。积极配合“扫黑除恶”专项行动，充分利用全县法制宣传月平台，深入全县各乡镇、难民管理区开展维护社会稳定法制宣传，增强广大群众依法维权、合理反映诉求的意识，有效维护了社会稳定。截至目前，共开展各种形式的法制宣传活动20余场（次），张贴法制宣传标语70余幅，发放宣传资料1万余份，解答群众法律咨询20余人（次），受教育群众10万余人（次）。

（三）突出重点，有针对性地开展普法重点对象的法制教育。为切实加强普法重点对象学法用法工作力度，县委组织部、宣传部、县经贸局、民政局、农业局、教育局、司法局、依法治县办等部门分别制定了全县领导干部、企业经营管理人员、农民、青少年学生等重点对象学法用法意见，推动了普法重点对象学法用法工作的全面开展。领导干部学法用法方面，坚持中心组集体学法、领导干部法制讲座等制度，不断增强各级领导干部的法律素质。公务员学法用法方面，县委组织部、党校把干部学法纳入计划，把《依法行政》、《预防职务犯罪》、《突发事件应对法》纳入培训内容。合工作实际，抓好相关法律法规的学习培训。如县政府法制办邀请律师对全县行政执法人员进行以《依法行政》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政处罚法》为主要内容的法律法规培训，参训人员50人。

（四）领导干部带头学法用法情况。为不断增强各级领导干部法律素质，提高依法执政能力，根据县委组织部、宣传部、县司法局、依法治县办联合出台了《关于进一步加强领导干部学法用法，提高依法行政能力的实施意见》，对我局领导干部学法用法的指导思想、学习内容和基本要求作了明确要求。建立健全领导干部学法用法制度，坚持局领导干部集中学法、干部法律培训考试考核等制度。自以来，共组织领导干部采取逢会学法25期，分别学习了《宪法》、《依法行政》、《预防职务犯罪》、《反腐倡廉知识》、《突发事件应对法》《城市流浪乞讨人员救助法》、《瑶族自治县农村居民最低生活保障制度实施办法》、《瑶族自治县实施农村医疗救助暂行办法》、《中国公民收养子女登记办法》、《村委会组织法》、《婚姻登记条例》、《中华人民共合国老年人权益保障法》、《云南省老年人权益保障条例》等法律法规，提高了领导干部的法律素质和依法执政的能力。

（五）普法经费落实情况。“五五”普法工作启动以来，投入到“五五”普法“三五”依法治理工作经费共21万元，其中：伍仟元（5000.00），肆仟元（4000.00）

五五普法工作总结 篇3

以来，区统计局“五五”普法工作，根据《关于在全区公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》和《市统计法制宣传教育第五个五年规划》的文件精神，以科学发展观为统领，多形式、全方位、大力开展法制宣传教育和依法治理工作，加强队伍建设，建立健全各项工作制度，规范工作程序，落实工作措施，统计“五五”普法工作取得了显著成效。现将五五普法的工作开展状况总结如下：

一是提高思想认识。我局从全面贯彻落实科学发展观，保障和促进经济、政治、文化和社会建设全局的高度，充分认识加强法制宣传教育工作的必要性和重要性，切实增强做好统计法制宣传教育工作的自觉性和使命感，把统计法制宣传教育工作作为统计工作的一项重要资料，列入议事日程，局领导经常听取各专业科室、各街道普法工作状况的汇报。及时研究和解决普法工作中出现的新问题、新状况，经常在全系统领导干部会上、在本局各种会议上、在每次重大普查工作都要反复强调部署普法工作，要求统计法制工作要贯穿各项统计工作的始终。同时将普法依法治理工作纳入了D年各年度工作计划，纳入了中心组、党支部和职工政治学习计划，纳入了年度工作目标考核。精心组织实施，切实抓紧抓好。

二是建立普法领导机构。为了加强“五五”普法工作的领导，保证普法工作的工作深入，月，我局发出了《关于公布区统计局“五五”普法领导小组成员名单的通知》，成立了以局长任林钦根组长的区统计“五五”普法领导小组，由局长负总责，副局长分管普法工作，领导小组下设办公室，副局长任办公室主任，法制科长任办公室副主任，办公室负责普法日常工作，对开展法制宣传教育工作所需的人员和经费等用心予以组织和解决，努力创造良好的统计法制宣传教育条件，保证统计“五五”普法工作的正常开展。

三是制定了“五五”普法实施办法。根据省、市统计局、区委、区政府对“五五”普法的要求，制定了《市区统计法制宣传教育第五个五年规划》，明确了“五五”普法的对象、普法学习资料、普法要求、各年度普法工作目标等，征订、编印和发放了统计“五五”普法宣传材料，要求全区各单位认真贯彻执行。

四是强化统计执法监督。为了切实提高办案质量，我局制定了《市区统计局行政执法职责制实施方案》，明确了内设执法机构及执法职权的分解、工作流程和执法职责，正确履行行政执法职能，进一步规范了统计检查监督、统计行政处罚和统计调查等执法行为，统计法律、法规、规章得到更加有效的贯彻实施，做到法制工作职责落实，目标明确。同时要求各专业人员认真学习统计法律、法规知识，严格按执法程序办案，如有失职，造成损失将按《市区统计局行政执法职责制实施方案》追究相关人员的职责。

五是实行年终考核制度。为加强基层的统计工作，对街道统计站实行年终考核制度。针对统计人员变动较大的状况，为避免出现统计工作缺位现象，要求街道统计站按“五有”（有机构、有人员、有资格、有制度、有台账）的标准来加强统计基础工作。为了确保工作落到实处，还制定了年终考核制度，并把统计法制列入考核资料，强化了街道统计站统计法制基础建设，确保普法工作落到实处。

一是坚持领导干部学法制度。坚持领导干部带头学法，进一步完善理论学习中心组群众学法制度、重大统计违法案件处理前的案审领导小组讨论制度、领导干部法制讲座制度，保证每年进行两次以上法制讲座，使领导干部法制学习制度化、规范化。建立领导干部法律知识年度考核制度，推行年度综合法律知识测试与重点法律知识测试，检验学习效果，并把学习和掌握法律知识及依法办事潜力作为领导干部年度考核和任用考察时的重要资料。建立案例评析制度，筛选年度统计违法违纪的典型案例，对照依法行政的基本要求和执法程序，围绕行政执法行为的合法性和合理性在月度办公会上进行评析。

二是建立骨干培训制度。统计法制宣传教育骨干，是顺利开展统计“五五”普法的人才基础，也是全面推动统计“五五”普法工作的重要保障。按照统一组织，分级培训的原则，在“五五”普法期间，组织21人参加市局组织的统计法律法规培训和区法制办组织的公共法律知识考试，参加人员考试成绩全部合格，取得了统计执法资格，做到了持证上岗、亮证执法，依法统计、依法行政；新《统计法》颁布实施后，及时地对本局全体干部进行了新《统计法》的解读，并对统计执法法律文书填写、执法程序等法律法规知识进行培训；年至今，完成各街道、慈城镇和工业区的骨干培训40期近人次，加强了统计法制宣传教育队伍建设，不断提高统计法制宣传教育工作人员的法律素质和业务技能，发挥其在统计法制宣传教育工作中的引领作用。

三是坚持基层统计人员上岗培训制度。利用继续教育和年报会议的平台，加强基层统计人员的法制培训。“五五”期间，我局十分重视基层统计基础工作，把强化基层统计基础工作作为搞好统计法制建设和整个统计工作的基石，根据国家统计局《关于统计人员持证上岗暂行规定的通知》和《省统计工作监督管理条例》的有关规定，严格按照省、市统计部门的要求，切实抓好统计人员上岗培训工作，先后举办了四期3240人次统计人员上岗培训班，共有855名统计人员获得了省统计局颁发的《统计上岗证书》。坚持业务培训和法制培训相结合，继续推进企事业单位统计从业人员的法制培训工作。2013年至今，利用街道组织的统计年报培训会议培训平台，共组织法制培训64期，培训统计人员达6000余人次，以案说法，扩大教育面，提高了统计法的威慑力。

透过培训，增强了广大统计人员的统计职业素质，提高了依法统计和统计服务潜力，促进了各类普法对象的知法、学法、懂法、守法意识，也促进了统计普法工作的顺利开展。

一是结合执法稽查宣传《统计法》。严格执法是依法治统的关键，但处罚并不是目的，坚持处罚与教育相结合，普法与治理相结合，最终实现依法治统。在统计执法稽查时，采取“点对点”的方式，向当事人宣讲统计法律知识，促进其主动纠正统计违法行为，自觉遵守统计法。利用走访企业的有利时机，开展“送法到企业”活动，进行应对面的普法宣传，“五五”期间，以此方式走访企业240家，发放宣传资料300余份。透过宣传，促使企业重视统计工作，依法履行法律义务。

二是以《统计法》颁布周年和“124”全国法制宣传日为契机宣传《统计法》。12月4日，是全国法制宣传日，一方面会同区司法局、区安监局、区建设局、区法院等多家单位开展“12.4”法制宣传活动，透过立宣传展板、发放《统计法宣传手册》扩大《统计法》的社会影响力。另一方面组织街道统计站开展一系列统计法制宣传活动，纪念《统计法》颁布周年，尤其是新《统计法》的颁布实施，透过《新》、区有线电视、有线广播、黑板报、社区宣传窗等宣传媒体宣传统计法制知识，拓宽了统计法宣传渠道，扩大了社会影响面。据不完全统计，“五五”期间，全区共印发宣传资料16500份，悬挂宣传横幅72条，制作统计法制宣传展板5块。此外还组织街道统计站参加国家统计局举办的“全国纪念《统计法》颁布25周年知识竞赛”及《统计违法违纪处分规定》知识测试等活动。

三是以大型统计调查工作年为契机宣传《统计法》。2013年和分别是“农普”和“经普”工作年，我局结合“农普”和“经普”工作，认真开展“五五”普法宣传活动，2013年和2012月在慈城分别开展了以“情系农普，心依古城”和“情系经普，心依古城”为主题的两台文艺晚会，会上表演了《慈城的普查员》、《数海探宝》等宣传统计法律法规知识的节目，此外现场还设立法律法规知识游艺长廊、有奖知识竞猜活动，用生动形象、通俗易懂、群众喜闻乐见的表演和台上台下互动的形式，向社会群众普及统计法律法规知识，增强了统计法的社会能见度。

四是注重普法方式创新，提高普法宣传效果我局结合区的统计法制工作实际，在进一步规范各专业工作制度的基础上，透过普法形式创新、普法途经创新、普法载体创新，把创新统计普法宣传作为主要资料来抓。一是创新宣传形式，扩大社会影响面。将统计法制宣传与主题晚会相结合，透过演艺的形式，把严谨的法规条文通俗化、趣味化，使受众易吸收、易消化，拓宽统计法制宣传的受众面，提高普法效果。二是创新宣传途经，增强普法针对性。要真正树立依法治统的理念，领导干部是关键，“五五”期间，我局始终把对各部门及街道的负责人列为普法的重点对象。2013年以来，每年举行一次领导干部统计法制教育培训班，由主要领导亲自挂帅，对各街道（乡镇）分管经济工作的主任（副镇长）、统计站长等领导层面进行授课，带动了各街道（乡镇）统计法制基础工作的建设，加大了我区统计法制宣传的广度和力度。三是创新普法载体，宣传深入人心。围绕统计中心工作，以提高普法宣传效果为目标，除了利用以往的报、标语、横幅等传统媒体外，为了加大社会影响力，我局不失时机地开发出以统计图标为标识，统计法知识为资料的茶杯、环保袋、挂历等日用品，作为法制宣传纪念品，运用数字印刷技术大批量制作，在短时间内发放到社区百姓

手中，一时间统计法进入了寻常百姓家，使普法宣传更加深入人心、贴近百姓。

“五五”普法期间，我局在区委普法办依法治理办的指导下，深入贯彻实践科学发展观，坚持法制教育与法制实践相结合，继续深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，依法行政，依法进行统计调查，透过开展一系列活动，取得了可喜的成绩，有力地促进了统计为科学发展服务和统计事业的科学发展，今后我们将进一步以邓小平理论，“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导，按照依法治区的总体要求，坚持学法与用法相结合，法制教育与法制实践相结合，推进我区依法统计工作，为平安、和谐、礼貌营造良好的法制环境。

五五普法工作总结 篇4

在五五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“五五“普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展，促进学校各项工作健康、协调、顺利开展。现将五五普法工作总结如下：

1、着力注重法制宣传教育队伍建设。五五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以学校领导、各年级、团委为主体，以班主任、任课教师（特别是政治课教师）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，及时制定了《普法工作计划》，按步骤，有条理地把五五普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度广度。学校通过广播、宣传栏、横幅、班级黑板报等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

1、不断学习《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。

领导干部普法教育学习做好表率。开展“五五”普法宣传教育后，学校行政着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，在此基础上进行了法律知识竞赛，通过学习竞赛后，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。

2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。

立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治课、班会课等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康理。

按照实际，让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。比如初中二、三年级学生通过班级集中学习和自学相结合，每一届新生重点学习《中学德育守则》让学生对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等法律知识有一个初步了解，明确自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。

加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在期初或期末都会发放《告家长书》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学院积极协调社会各方面力量，用浓厚的'法制宣传教育氛围来切实加强学httP://]生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校；对学生打架斗殴、、偷窃、彻夜上网、考试作bi、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。

2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。每学年由学校法制副校长主讲，以知法守法为主要内容，联系社会生活，结合大量的案例，使学生受到深刻的教育；邀请交警大队走进校园对学生进行道路交通安全法规的宣传教育，通过交通事故图片展、观看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示录等形式给广大同学上了生动的一课，使“安全第一、生命至上”的观念日益深入人心，帮助广大同学牢固树立了道路交通安全人人有责、警钟长鸣的安全观念。

3、精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。组织法律法规学习和竞赛活动人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础；政教处、综治办、团委精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，在潜移默化中增强了学生的安全意识和法制观念，提高他们自救的能力；《消费者权益保护法》《道路交通安全法》《未成年人保护法》等法律法规宣传资料的发放也让师生知法、懂法，从而守法，用法。

四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化

学校一直利用橱窗宣传阵地严格执行校务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。每学年，就收费标准、物品采购、考核评优等方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。

五五普法工作总结 篇5

根据市、县“五五”普法会议精神要求和部署，我们按照“常抓不懈，务求实效”的要求，坚持普法与依法治理相结合，学法与用法相结合，注重普法工作的质量和社会效率。乡里每年都拨付足额普法经费，确保普法工作落到实处。几年来，全乡共举办普法宣传月活动11次，出去宣传车12台次，举办普法培训班22班次，受训人数达6000余人次，张贴各类普法标语2600余条，悬挂横幅74幅，开展普法工作知识图片巡回展示和上街法律咨询23场次，共计260多张，接待法律咨询290多人次，使全乡不同行业、不同年龄、不同文化程度的人受到了不同程度的教育，受教育人数48000多人次。回顾这几年的工作，大家普遍反映，“五五”普法在“四五”普法基础上，使人们的法制观念得到了进一步提高，从而促进了社会稳定，推进了依法治理和依法行政，也为建立“平安**”发挥了用心作用。

一是抓宣传发动。我们把宣传发动作为启动“五五”普法工作的中心环节来抓。为在全乡上下营造更好的“五五”普法工作氛围，乡党委、政府召开了全乡党员干部和企事业单位共300余人参加的“五五”普法动员大会，大张旗鼓地宣传从中央到地方的有关文件精神及“五五”普法的目标、任务、对象、方法、步骤、要求等。在宣传发动阶段，我们利用刊出黑板报、开辟宣传栏、张贴宣传标语、悬挂横幅、出动宣传车等形式，统一了全乡广大干部群众的思想，提高了人们对“五五”普法重要性的认识，使“五五”普法工作有了扎实的群众基础。

二是抓普法机构的健全。为了加强“五五”普法工作的领导，乡党委政府建立了以党委副书记为组长，综治中心常务副主任、司法所长及派出所长为副组长，各相关部门主要负责人为成员的普法领导小组，并设立办公室，由综治中心常务副主任办公室主任，司法所长为常务副主任，并选配精兵强将作为专职工作人员，负责日常性工作。各村、企事业单位也相继建立了普法领导组织。普法领导小组不定期地召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施，发现问题及时处理，不断地强化人民群众的法制教育，增强群众的法制观念，使他们自觉遵纪守法，促进社会的大局稳定。几年来，我们根据人员变动频繁的实际，及时抓好领导小组的调整充实工作，做到机构常设，队伍常在，工作常抓，思想到位，认识到位，措施到位，为普法工作奠定了坚实的组织基础。

三是抓规划制定和职责落实。乡党委、政府根据栾川县治县办《关于在全体公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》，结合我乡实际，制订了《**乡“五五”普法工作规划》和分年度工作计划，对“五五”普法工作进行了统一安排部署，同时将普法依法治理工作列入了重要议事日程，做到了“三个纳入”：即纳入了**年D**年各年度工作计划；纳入了党委、政府以及其它相关部门政治学习计划；纳入了年度综治工作目标考核。使“五五”普法成为乡、村和各单位的日常工作。

四是抓普法师资培训。造就一支合格的普法师资队伍，是搞好“五五”普法教育的关键。我们先后举办了师资法律培训班12班次，专题讲授了《宪法》、《道路交通安全法》、《公务员法》、《禁毒法》、《村民委员会组织法》、《土地管理法》、《劳动法》和《劳动合同法》等18部法律法规，来自全乡的机关站所负责人、村两委班子、中小校园负责人、企事业单位负责人、普法联络员、普法宣传骨干共250多人参加了培训，参训人员培训后，再由他们逐级培训各个单位的人员，并且安排乡干部包村，村干部包组，组长包每户的法律明白人，分包人员不仅仅是法律宣传员，也是分包辖区的纠纷的调解员，透过宣传和调解，起到了化解和教育相互转化的.良好态势。我们还从综治中心、司法所、派出所聘请了法律基础好、授课潜力强、热爱普法工作的8名同志作为辖区中小校园的法制副校长，不定期为校园指导普法依法治理工作，定期为校园开展法律宣讲活动，为“五五”普法有效开展奠定良好的人才基础。

五是抓法律“六进”工作。切实开展法律“六进”活动，按照中宣部、司法部、全国普法办《关于“法律六进”活动的通知》，乡普法领导小组根据培训对象的不同，结合实际，制定了我乡“法律六进”活动实施方案和相关的培训教案，建立和完善了活动机制和工作制度。（1）法律进机关。对副科级以上领导干部，主要采用中心组学习的方法。**年以来，乡党委、政府中心学习小组坚持把学习法律知识作为一项重要资料，重点抓好领导干部和机关全体工作人员法制培训，提高政府自身的法律素质。全乡机关干部职工以学习党的十七大精神为重点，并切实学习《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《劳动合同法》、《土地管理法》、《行政复议法》等，透过不定期开展法律培训班、自学法律读本等形式，加强对全体机关干部的法律教育，利用普法考试来检阅领导干部学法用法的潜力。四年多来，乡机关共举办全体机关干部法制讲座31场次，集中辅导120个学时以上，公务员学法200多学时，学法有记录、有笔记、有体会。乡领导带头查找在学习贯彻执行国家法律法规方面存在的问题和不足，并提出整改措施，用心改善。牢固树立了依法行政、依法治乡的观念。为了搞好普法教育，在经费相当紧张的状况下，购买“五五”普法有关的《普法读

育纳入校长任期和教师留任的重要资料，扎实有效地推进校园依法治理工作，为“法律进校园”活动的深入开展奠定了坚实的基础。（3）法律进农村。农村普法量大、涉及面广，务必要有贴合实际的活动载体，才能推动工作的顺利开展。“五五”普法开展以来，每年冬季利用农闲时间，我们组织机关干部深入乡村开展以“讲法律、讲政策、讲技术”为主要资料的宣传宣讲活动。以“三下乡”活动为载体，使法制宣传资料、法律咨询服务、法制文艺演出“三进乡村”。以乡村文化活动为载体，充分利用各级文化部门开展“千台大戏进乡村”活动的有利时机，用心编演法制文艺节目，深入现场开展法律咨询活动。同时，以农村党员干部、家庭主要劳动力和有必须文化水平的家庭成员为主要对象，着力培养家庭“法律明白人”，透过农村党员冬训、法制讲座、农村法制宣讲以及村民自治等学习和实践锻炼，逐步提高“法律明白人”的法律素质，带动家庭成员的学法、懂法、用法、守法自觉性，有效促进农村法制教育的整体进程。（4）法律进企业。鑫达公司和红庄金矿结合工作实际，以财务、安全环保、工程、技术、文档、保密等重点岗位的管理人员为普法学习的重点对象，以宪法、安全环境、劳动管理、知识产权、行政许可等法律法规为学习重点资

料，分不同层次对普法学习进行详细的安排，在深入学习宪法等基本法律的基础上，结合企业实际，深入开展以合同法为重点的规范交易行为的法律法规、以劳动法和劳动合同法为重点的规范劳动关系的法律法规、以行政许可法为重点的规范公司权利取得、权利使用、权利维护的法律法规的学习和宣传教育工作。企业单位把与员工利益密切相关的法律法规的学习，作为普法的重点资料之一，成立专门的工作小组，针对《劳动合同法》实施后对企业产生的影响进行全面调研论证，为劳动者带给法律咨询和法律帮忙，保护劳动者合法权益。在“法律进企业”活动中，公司始终把企业的先进文化贯穿其中，坚持“以人为本、给人以利益、给人以前途”。（5）法律进小区。乡政府狠抓组织领导，建立法律进小区长效机制，明确了工作职责，完善了法制宣传进小区、基层法律服务进小区、法律援助进小区的工作措施。在小区主要路口设立法律宣传咨询点，法制人员现场理解群众咨询并讲解有关法律知识，发放《行政处罚法》、《治安管理处罚法》、《刑法》、《土地管理法》、《土地承包法》、《村民自治法》等法规单行本，组织宣传车沿主要街道进行宣传，散发普法知识宣传单页，在小区醒目的位置悬挂宣传标语。整个活动发放法律、法规知识宣传资

料共计18500余份。收到良好效果。（6）法律进单位。在医患纠纷频发之际，我们对**乡中心卫生院干部职工进行了《宪法》、《药品管理法》、《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《医院感染管理规范（试行）》、《医院消毒技术规范》、《消毒管理办法》、《医院污水处理办法》、《处方管理办法（试行）》、《病历书写规范》等法律、法规知识的培训。举办了7次专题学习讲座，参学率达100%，合格率均在100%。法律意识和法律素质不断提高，依法决策、依法经营、依法管理和依法维权取得了明显成效，有力地促进了医院的改革、发展和稳定。

二、注重总结，明确目标，使普法工作具有较强针对性实践证明，农村人口居住分散，流动较多，群体结构差异大，尤其是文化差异更加突出，普法工作务必加强针对性。为此，我们在普法工作中尽量根据不同的对象确定教育资料，并采取相应的方式抓好教育，以到达最佳效果。

一是突出五类教育对象，教育资料有针对性。在抓好面上的普法教育的同时，我们重点抓好五类教育对象，并确定相应的教育重点。①注重乡村干部的普法教育。自**年以来，乡村干部除理解县局举办的技能和法律知识培训外，乡党委政府每年都要组织二次以上的法制教育培训，着重培训乡、村干部依法行政、依法治乡、依法治村的潜力。使乡、村干部的学法、用法和守法中发挥表率作用。并组织乡干部进行普法考试，干部参考率达100%，及格率达100%。我们还把不断提高依法行政潜力作为乡、村干部带头普法的中心环节，做到教育培训时有这方面的资料，布置检查工作有这方面的要求，奖惩时有这方面的标准。②行政执法人员的普法教育。组织培训学习与本职工作相关的法律、法规，使他们熟练掌握和运用提高自身法律素质，秉公执法，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。③注重企业经营管理人员教育。组织他们重点学习《民事诉讼法》、《经济合同法》、《公司法》、《劳动法》、《社会主义市场经济法律知识读本》等法律法规知识。透过培训学习提高企业管理人员依法经营潜力。④注重青少年的法制教育。根据青少年的教育特点，我们主要把着眼点放在增强中小学生的遵纪守法观念上。全乡各小校园都开设了法制课，学习《

宪法》、《国徽法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等，还聘请司法所、派出所人员为法制副校长，经常为学生讲授有关法律知识。将小学生的法制教育引向深入，进而促进校风的转变和青少年学生素质的提高。对社会青少年开展经常性的法制宣传教育，组织学习法律知识，座谈了解青少年的思想政治工作，坚持做好失足青少年的“帮教”工作，挽救一大批失足青少年。⑤注重刑满释放人员的法制教育。根据我乡刑满释放人员的犯罪性质，我们对他们开展定向普法培训，透过集中讲授和个别辅导等方法来提高他们的法律水平，利用每季度的回访开展谈心活动，掌握他们的思想动态和工作生活状况，针对性地解决他们的思想困扰和实际困难，不仅仅使他们顺利渡过“断奶期”也使他们逐步走上致富之路。

二是讲究方式方法，搞好五个结合。实践中我们体会到，在新形势下，法制宣传教育除必要的集中面授培训外，更多地还需要结合实际，运用群众喜闻乐见的各种宣传方式普及法律知识，构成社会化的法制宣传环境，进而使法制教育由单一化向多样化转变。①普法集中面授与分散教育相结合。在普法教育中既有集中面授，又有分散以小组或个人自学。遇到工学矛盾，就利用晚上时间学习。②普法教育与开展法律知识竞赛相结合。为了更好地发挥教育效果，我们采取知识竞赛等形式，还根据群众特点，进行形象化教育，组织法制图片等巡回各村展示，扩大了教育面。并集中对辖区内的小学生进行了法律宣传教育，使受教育的师生达1800多人，收到了良好的普法效果。③普法教育与开展各种有益活动相结合。寓普法教育与计划生育“宣传月”、“综治宣传月”、“信访宣传月”、“3.15维权日”、“12.4法制宣传日”、“6.26禁毒宣传日”、“6.25土地日”“扫黄打非”、“扫黑除恶”等专项整治斗争和整顿市场经济秩序等宣传教育活动中，增强人们依法理解教育的自觉性；寓普法教育与清理非法占地，消除封建迷信的宣传教育中，不断深化普法工作，还透过“3.8”妇女节、“5.4”青年节、“7.1”建党节等节日开展法律法规知识竞赛，以推动“

五五”普法的深入开展。④普法教育与新农村建设相结合。为搞好**乡新农村建设，提高公民自觉守法意识和法制观念，我们把普法教育、依法治乡工作与新农村建设紧密结合，组织村民学习《土地管理法》、《农业法》，加强群众的维权意识，疏导群众依法流转土地，完善土地保护制度。坚决制止乱占、滥占耕地行为，杜绝弃耕抛荒，抓好产业结构调整，使村民增加农业收入。⑤普法教育与“民主法治示范村”建设相结合。在“五五”普法过程中，乡党委政府十分重视“民主法治村”和“平安单位”的建立工作，以司法所为主，在各村、各单位共同配合下，几年来，共建立了10个县级“民主法治村”10个“平安村”、5个“平安单位”，逐步实现真正依法治村、民主治村。**乡被县委、县政府评为“平安乡镇”。

“五五”普法落脚点是使各行各业都逐步走上依法治理的轨道，做到乱则依法而治，不乱则依法而行。因此，我们在“五五”普法中十分注重学用结合，逐步推进依法治理，为发展经济和各项事业创造一个良好的法制环境。

一是对社会治安综合治理的推进作用。普法的目的之一是推进社会治安的综合治理和社会大局的稳定。为此，我们以普法教育作为社会治安的综合治理的基础，首先充实调整村级治保调解干部的法制培训教育，提高他们的业务素质，使他们能够深入一线，以案释法，解决问题。另外有重点地进行面授法制教育，提高广大干部的法律知识和法制观念。从而使我乡的民间纠纷化解在基层，消除在萌芽状态。同时，我们加强防控网络体系建设，每年都投入10多万元用于技防设施建设，现已做到技防设施“全覆盖”，组建乡镇专职巡防队一支，义务巡防队22支，人员共计120人。落实人防、物防，并贯彻“严打”方针，打击和整治各种丑恶现象和不法行为。为了加强依法治理和普法宣传的力度，把普法宣传活动与专项整治工作结合起来，几年来，我们根据群众反映突出的实际问题，制定完善了各项方案，切实排摸出社会不安定因素，消除社会上各种骚动。与“四五”普法期间相比，全乡的治安案件逐年下降，无恶性案件发生。净化了我乡的社会环境，维护了社会稳定。

二是对依法行政工作的保障作用。随着经济的发展和人们法制观念的普遍提高，我们在“四五”普法工作的基础上，继续抓好、抓实、抓细以依法行政为主要资料的依法治乡工作。重点抓好企业重大工程的协调服务工作，个性是土地法的宣传教育，使很多村民透过学习，懂得了如何处理好国家、群众和个人利益的关系，从而使企业的发展顺利进行，有效地促进了厂群关系。确保政府和各部门行政行为的合法性。

三是对依法治村的促进作用。我们建立依法治村工作小组由村主要领导任组长，落实专人负责；召开村三套班子成员、党员、村民组长会议，进行全民动员，广泛宣传依法治村工作深入人心，家喻户晓；认真组织学习《村民委员会组织法》，推广落实“4+2工作法”，用心推进村民民主选举、民主决定、民主管理、民主监督，村民的民主法制意识明显增强。第四，以司法所、派出所为主干力量，定期组织村级综治干部进行法律知识培训，努力提高干部素质，同时结合村务公开栏，开展民主与法制宣传教育，加强社会治安综合治理，加强农村基层组织建设，依法建立健全各项规章制度，实行村民自治，民主管理。

四是对开展小区依法治理的推动作用。透过开展“法律进小区”活动，在小区内建设了法制宣传阵地，不断完善了小区法律服务机制，使居民得到了有效的法律服务，使小区管理者依法办事、依法管理的潜力和水平进一步提高，小区自治组织自我完善、自我教育、自我服务的自治功能得到较好的发挥，小区矛盾得到及时化解，刑事案件零发案，小区基本持续稳定。透过五年的普法教育宣传，全乡营造了和谐稳定的发展氛围。随着**乡的迅猛发展，“五五”普法的成效将不断凸显。

我乡“五五”普法工作取得了显著的成效。当然，“五五”普法也还存在一些不足之处：虽然透过多年的普法教育活动，全民的法治意识有了很大程度的提高，但法治观念淡薄、有法不依、知法犯法的现象依然存在；在农村大多数农村青壮年外出务工，留守在家的主要是“老弱病残和妇女儿童”，普法教育组织难，时间落实难，普法效果差；一些偏远村委会，由于交通不便，居住分散，法制宣传教育“进村入户”不全面，使一部分农民群众不能理解到教育；法制宣传教育的形式还不是很丰富，贴近实际、贴近生活、喜闻乐见的法制宣传文艺节目组织不够，也有待于进一步挖掘；由于“五五”普法工作量大面广，涉及问题多，虽然我乡财政已给予了极大支持，但经费不足仍然是制约工作开展的一个突出问题，导致了普法工作不能平衡发展，还不同程度地存在死角和盲区。

下一步打算：1、进一步改善工作方法，把普法由过去单向灌输变为与法治实践的双向互动，针对法治实践中群众关心的难点、热点问题，紧密结合实际，办好普法宣传栏，提高法律普及效果。同时要在继承的基础上不断创新普法形式，丰富活动资料，多透过身边的人、身边的事，运用以案说法、以案释法的形式，增强普法教育的覆盖面和影响力。2、进一步加****制宣传教育力度，以法制宣传教育为载体，建章立制，调动各方面力量参与依法治理工作，拓宽覆盖面，注重实效性，扎实有效地推进**乡普法宣传教育工作。认真开展“法律六进”活动，抓好民主法制村的建立活动，总结经验，以点带面，全面推进全乡普法工作的深入开展。按照新农村的具体目标和任务，根据农村广大人民群众的现实需要，以宣传宪法为核心，开展法制宣传教育、民间纠纷排查调处，引导农民依法调整社会利益关系，保证农村经济在法律框架内运行。3、尽早做好谋划、协调。结合农村普法难的实际，用心探索普法宣传教育的新路子、新途径和新方法，用心规划“六五”普法工作；要进一步加强与各相关部门的配合、协调，相互沟通，构成工作合力，增强普法效果；争取把普法经费纳入财政预算，拓展经费争取渠道，构成长效机制，坚持不懈地做好普法工作，确保“

五五”普法工作的圆满完成。

五五普法工作总结 篇6

县普法办：

xxxx-xxxx年，我局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕经济社会发展的目标任务，以提高执法水平、营造法治氛围为重点，继续深入开展法制宣传教育，积极推进依法治理工作，不断提高全社会的质量法制意识和质量技术监督工作的法制化水平。现将有关情况报告如下。

一、加强组织领导，确保普法依法治理工作顺利进行

一是成立以党组书记、局长乔长富同志为组长，其他党组成员为副组长，各二级单位负责人为成员的普法依法治理工作领导小组，领导小组下设办公室，具体抓本单位普法依法治理工作。二是建立普法依法治理工作层级责任制。局长负总责，其他党组成员实行按分管部门“谁分管，谁负责”的工作原则，对分管部门的普法依法治理工作负责，各单位负责人负责本单位的普法依法治理工作，形成主要领导亲自抓，分管领导和部门负责人具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。三是结合本单位的实际，制定了《法制宣传教育第五个五年规划》，印发到各股室及各部门，明确了指导思想和目标、主要措施、实施步骤。建立了机关干部职工学法考试考核制度和“五五”普法工作目标和计划，使普法工作有规划、有计划，有序地进行。四是加强宣传教育。使全局干部职工进一步明确了普法依法治理工作的重大意义，促使干部职工自觉地加入普法依法治理工作中去。五是将法律法规的学习、考试纳入局双文明单位考评条件之一，与业务工作同部署、同检查、同考核。每年干部职工法律知识学习不少于x次，学习笔记x万字以上，笔记缺少xxxx字扣x.x分，考试成绩xx分以下扣x分。六是落实经费，保证工作正常开展。在局经费十分紧张的情况下，落实相应的法制宣传教育经费，免费为企业开展《食品安全法》、《计量基础知识》等培训工作。七是加强普法依法治理的队伍建设，参加县组织的“五五”普法知识培训班。

二、采取多种措施，积极开展普法依法治理工作

1、加强了干部职工法制教育。“五五”普法面向全局广大干部职工，通过自学和送出去培训等方式，切实提升了广大干部职工的法律素质。一是局中心学习组成员在办公会上学习，每年至少集中学法x次以上。二是干部职工自学，每年法律知识学习笔记至少x万字。三是加强行政执法人员的学习教育培训。x年来，局有xx名行政执法人员先后参加全省质监系统组织的行政执法人员上岗培训、考试。并请市局法规科的领导到我局上法制课，积极组织执法人员学习了《行政许可法》、《行政处罚法》等相关法律法规。xxxx年全体执法人员参加县文明执法教育活动学习。四是每年组织公务员参加全省系统统一组织的学法考试。五是全体干部职工自学参加了县“五五”普法考试和系统组织的有关法律法规知识竞赛活动。

2、以深入推行行政执法责任制为导向，加强行政执法规范化建设。在“五五”普法中，以推进行政执法责任制为导向，建立健全行政执法考核机制，认真落实行政执法责任，切实规范行政执法行为。完善了“执法四制”， 建立了行政执法案件回访等四项制度，并装订成册，发给全体干部职工，以规范执法行为，形成了规范执法人员和行为的长效机制。

3、以营造依法治理的社会氛围为目标，加强普法舆论宣传。每年利用“x.xx”、“计量日”、“安全生产活动月”、“质量月”、“xx.x”等重要的活动，加强了对部门法律法规及安全知识宣传，发放宣传资料，营造了“人人关注质量，人人享受质量”的良好氛围。

4、开展“法律六进”活动。制定了“法律六进”活动实施方案，明确了活动主题、内容和措施，结合部门工作职能，把法律进企业、进机关、进社区、进乡村作为法制宣传的重点开展一系列活动。一是开展部门法律法规知识培训。xxxx年组织兴发集团xx名计量岗位工作人员和管理人员对计量基础知识、实际应用与实物（包括《企业能源计量器具配备和管理导则》以及计量器具的使用、维护和保养）等内容和知识的培训，使参训人员了解和掌握了能源计量、物料检测、工艺监控和质量检验、环境检测、安全防护及经营核算等基本知识和操作技能，为企业加强计量工作提高产品质量发挥了重要作用。xxxx年举办了由xx个食品生产企业负责人和小作坊业主参加的食品安全培训班，免费发放《食品安全法》单行本xxx册，发放食品安全等资料xxx份，讲授了食品安全法律知识，禁用非食品物质和食品添加剂等要求。并开展了“送法下乡”，送标准知识下乡活动，免费送标准xx份，咨询企业x家，延伸了学习培训活动的触角，扩大了法律和标准知识的普及面。二是结合“关注民生、计量惠民”活动，开展计量知识进市场、进社区活动。在各集贸市场设立计量服务站，为市场经营者使用的计量器具进行免费检定，设立复秤台、投诉咨询台。为广大消费者宣传计量有关法律法规，印发计量知识小册子免费发放xxx多份。三是开展法律宣传进万户活动。xxxx-xxxx年我局多次到帮扶村开展活动，为帮扶村发展集体经济出谋划策，送慰问金。仅xxxx年就x次到该村开展活动： x结合学习实践科学发展观活动，局党组书记、局长乔长富同志带领局班子成员深入xx村入户开展了“大走访活动”；x到该村召开“扩大的支部会议”；x深入xx村入户开展了“法律宣传进万户、服务社会促和谐”活动。和xx乡联系扶贫村领导、村委会班子就发展村级集体经济进行深入交流和研究，并帮助制定了全村经济发展计划。围绕 “帮扶村集体经济发展问题研究”课题开展调研，形成了《xx村集体经济发展问题研究》调研报告；普通党员开展了“一帮一致富奔小康”活动。每名党员与帮扶村党员结对子，谋划科学致富之路。为帮扶村党员提供烤烟种植技术相关标准一套，为x名困难党员送去现金xxx元。为村班子成员送法制宣传图书x册，协助村举办法制讲座x次，建立法制宣传专栏x期。

三、取得的成绩和存在的不足

xxxx-xxxx年，我局精心组织，扎实工作，在“五五”普法依法治理工作中取得了较为明显的成效。一是通过法律素质教育，干部职工依法办事能力得到提高，近几年来，在工作中，没有出现违纪违规现象，在行政执法案件办理中，没有出现“吃、拿、卡、要”违法行为，没有出现一例复议案、错案；二是通过法律素质教育，干部职工法制观念增强，法律素养提升，牢固树立了为地方经济发展、为企业、为社会服务的思想和大局意识，促进了政风行风切实转变。xxxx年，我局在围绕全县全民创业、项目建设上，积极开展标准、计量、质量、特种设备等服务活动，努力为企业提供优质高效服务，得到了县委、政府领导和企业的肯定和好评。三是通过开展质监专业法律法规学习，技术机构依法施检、确保数据公正的能力得到提高。计量室通过三大类（力学、电学、流量）xx项社会计量公用标准换证考核，可以开展xx种计量器具检定；质检室顺利通过“双认”，可以开展xx个产品和xxx个参数的检验。增强了我局质监事业发展的后劲，为我局质监事业科学、协调发展打下坚实基础。四是通过各项治理活动，领导干部的依法执政能力得到提高。近几年来，领导干部科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力、总揽全局的能力不同程度的得到了提高，着力推动了质监事业科学发展；五是通过普法依法治理工作，构建和谐社会、和谐质监的能力得到提高。我局xxxx-xxxx、xxxx-xxxx连续x届被县委、政府命名表彰为文明单位；xxxx年被政府授予“先进单位”；xxxx年被县综治委命名表彰“平安先进单位”；xxxx年县政府命名表彰的“安全生产先进单位”；局党组织多次被县直机关工委授予“先进基层党组织”等荣誉称号。虽然取得了一定成效，但按照县委、政府、普法办的要求，还存在一些不足：一是法制宣传活动开展得不够多；二是干部职工学法用法守法的意识尚需进一步提高；三是法制宣传阵地建设有待完善。

在今后的普法依法治理工作中，我们将围绕县委、县政府中心工作，在加强法律法规宣传、营造法治氛围、提高执法水平上取得新突破，一如既往地做好法制宣传教育工作，积极为地方经济建设和社会稳定发展服务。

五五普法工作总结 篇7

导语：为期十一天的夏令营活动已经结束了，回想这短短的十一天里，我在那个纯真的世界里，重新找回了自我，重新认识了自己，重新找到了方向，在感动与幸福快乐中，与孩子们共同成长。是带着紧张与兴奋走进柘山的，说实话，这里的条件虽然比想象中要好的多，但是仍旧是让人难以接受忍不住抱怨几句的。曾经，看到斑驳的宿舍墙壁，看着难以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的冲动。无奈，失望甚至是委屈，这就是第一天还没有见到孩子们之前的

以邓--表面和“三个代表”紧张思维为教导，深切贯彻党的十七大和十七届二中、三中、四中全会精神，周全落实科学成长观及中间经济工作集会精神，以构建社会主义和谐社会、增进经济社会周全成长为目标，精密联合成长改革工作实际，根据自治区成长改革系统法制宣扬教诲第五个五年筹划肯定的目标、任务和根本要求，对“五五”普法以来工作的结束环境、取

得的结果及经验、存在的题目和改革办法等进行周全总结评价。要将总结验收与提拔普法工作程度、进步依法行政本领相联合。经过议定总结验收，明了下一步工作重点，为更好地践诺各级党委、当局付与成长改革系统的宏观调控职责供给有力保险。我物价局“五五”普法工作在县委、县当局的直接带领下，顺利结束了普法的各项任务。经过议定普法宣扬进修，我局干部职工的法制意识和法制见解进一步加强，法律本质有较大进步，有力地增进了本单位的构筑和成长，依法行政、依法治价工作迈上了新的台阶。

1、建立健康工作机制，加强构造带领

我局始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚定长抓不懈，竭力根据“五五”普标准划的要求，兑现由进步全民法律意识向全民法律本质的变化，兑现由珍视依靠行政伎俩办理向珍视应用法律伎俩办理的变化。普法工作中，我局联合县情及单位实情，办法详细、式样多样，为普法工作富裕结果打下根本。最终，我局建立了以局带领为组长的普法工作带领小组，包管了“五五”普法工作的顺利展开。其次，带领班子成员自发坚定学好法、用好法，阐扬榜样和领先效用。在两周一次的支部构造表面进修中，凡是安排一些法律标准的内容，如宪法及宪法批改案的进修，《行政允许法》、《行政复议法》等的进修，为包管进修质量，还屡次进行专题评论辩论，互助进步认识。第三，全局职工坚定表面进修与实践的联合，支部在订定每一年的进修筹划时，都安排必定法律内容，用各种式样的培训教诲来加强职工的法制意识。

2、办法详细，收到了实效

在“五五”普法中，我局高度珍视普法宣扬员步队构筑，并以此策动单位普法工作的进行。注意成长、培养思维进步、法制意识强的同志为普法宣扬员。深切到职工大众中进行普法宣扬，加大了普法工作的力度。为了更好地阐扬普法宣扬员骨干效用，进步他们的程度，还凡是为他们购买一些普法的宣扬进修材料和音像材料等，聘请有关专家进行专题带领、培训，进步了全部职工的集体本质和法律本质，使普法工作上了一个新的台阶。

1、在职工中进行学法、知法、懂法、守法、用法的宣扬教诲：第一，利用集体进修时候，开设法律根本课，使职工把握《行政允许法》、《代价法》、《行政复议法》、《行政惩罚》等根本法律；特别是联合本年的两会“修宪”，将宪法进修做为重点内容之一，构造职工系统进修宪法知识，明白保险人权、保卫百姓私有财产写入宪法的深远意义。有针对性地向职工宣扬我国在依法治国、依法在朝方面的法律、标准，使职工看到依法治国的结果，加强依法治国的决议信念。第二，采取请进来，走出去，集结培训等方法展开普法教诲，客岁12月20日，聘请了县法律局带领及法制宣扬员进行宪法、行政法、wto法则等法律知识专题讲座。全局职工自动参加了县法律局、县法制局进行的“五五”普法知识问卷的笔试，考核合格率达100%。

2、精神文明构筑离不开法制宣扬教诲，我局党支部把法制教诲与精神文明构筑相联合，进一步鞭策了行风、学风的构筑。如在广大员工在展开全国观、人生观及爱国主义、集体主义和社会主义教诲，在物价工作中，力图文明法律、刚正办案，增进全县物价工作健康成长。

3、学法用法，依法治价

在“五五”普法期间，我局广大职工的法律意识明显加强，大家在学法的同时，也学会了用法律的兵器保护本身合法权柄，用法律来束厄狭隘、保险行政伎俩的有效履行，从而连续进步依法治价程度。几年来，全部职工都自发地用所学到的法律知识分析社会现象，办理实际题目。

“物价工作细又繁，一点一滴总关情”。在详细的各项物价工作中，我局干部职工心中装着老百姓，自动办事，做到了“利为民所谋”，并随时用法律来典范本身行动。经过议定“12358”热线为大众供给利用的代价询问渠道，对代价投诉及时予以办理反馈；经过议定县电视台屡次把物价工作动态及大众存眷的政策文件进行公告，使大众做到心中稀有；在先教活动期间，特别加大了对触及收费和代价公示的查抄。单位几年来均未产生越权审批、越权订价的行动，行政复议案件为零。

总之，经过议定“五五”普法教诲，全部职工加强了法律意识，加强了依法行政、依法办事的自发性，构成了一个学法、知法、守法、用法的精良民风，增进了我局的精神文明构筑。今后，我们将连续做好普法宣扬教诲工作，进一步健康普法教诲机制，经过议定依法行政、依法治价，增进本地物价工作的健康成长。

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普法工作总结（推荐15篇）

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普法工作总结(篇1)

1、创新普法宣传阵地。 不断拓展普法工作阵地，大力推进法治宣传教育宣传建设，着力打造需求导向型普法示范点，将法治宣传与禁毒宣传相结合，以禁毒教育基地为基础，成功创建法治文化示范基地，也是我市唯一一家省级法治文化基地。此外，积极打造县级法治文化公园，以育才河公园为基础，打造法治教育、休闲娱乐和观光健身为一体的法治公园。目前，建成一个省级法治文化基地，两个县级法治公园。

2、法治村长入户释法解疑，引导群众依法维权。

全面启动了法治村长入村工作，从公检法司四家单位中，选聘思想政治坚定、法律业务精通、基层经验丰富的x名干警深入全县各行政村(社区)，开展法律宣传、法律咨询和法律服务。镇村两级干部主动与法治村长进行对接，公示宣传;公检法司四部门分别成立督察组，对法治村长工作的开展情况、入村走访日志进行督查;对入村走访中发现的案源及时进行调处和化解;结合法治村长工作，县公安局确立季例会调度制度，县检察院开展的检察官释法活动、县法院落实流动“背包法庭”及县司法局进行的“访调对接”工作均在基层得到了较好的体现并取得良好的效果。法治村长入村，从根本上解决了基层普法进程慢、基层群众受教育率低、基层法治氛围淡薄的局面，有力地提升了法律六进、民主法治示范村建设等各项基层普法工作。法治村长工作开展以来，全县法治村长共入村走访x次，上法治课x堂次，解决民间纠纷x件，发放宣传资料x份。

3、全面推行村级法律顾问机制。

为不断提高基层组织社会治理法治化水平，充分发挥司法行政机关和法律服务机构为民服务能力，构建覆盖城乡的公共法律服务体系，从全县社会律师中选派政治觉悟高、法律经验丰富、工作热情高的律师到全县x个乡镇(街道)x个村(社区)担任法律顾问。法律顾问进乡村后，主动当好村(社区)脱贫致富发展经济的服务员、国家法律政策的宣传员、社会弱势群体的援助员、各类矛盾纠纷的调解员，关注社会治安动态的信息员，全面服务基层社会稳定、群众依法维权、村(社区)民主法治建设。 目前，x个村(社区)都已配备法律顾问，村级法律顾问共计x名，全县计划每年投入工作经费x万元。据初步统计，全县法律顾问共入村x次，参与矛盾纠纷调解x次，开展法治讲座x次，解答法律咨询x人次，发放法律宣传单x余份，协助镇村解决涉法涉诉案件x起，参与合同起草x份。

4、大力推进民主法治示范村建设。

“七五”普法工作开展以来，不断强化基层普法阵地建设，全面开展省、市、县三级民主法治示范村建设，县、乡、村层层推进，成功创建了一批省级、市级、县级民主法治示范村。民主法治示范村的创建，真正实现了基层民主选举、民主管理、民主决策机制，使基层干部群众尊法、守法、用法的意识形成常态，基层民主化得到全面推进。截至目前，共建成省级民主法治示范村x个，市级民主法治示范村x个。5、丰富宣传形式，突出宣传效果。不断创新法治宣传载体，丰富法治宣传形式，不断扩大法治宣传受众人群。 一是落实媒体普法责任制。县司法局主动与县电视台合作，开设电视栏目，《xx说法》广播栏目。宣传栏目每周一期，目前，已在全县播出x期;《律师说法》已在全县播出x期。法治电视和广播栏目的开设，扩大了法治宣传教育的覆盖面和受众人群，提高了法治宣传教育的效果，有力地营造了浓厚的法治氛围。 二是开展文艺宣讲团送法下乡活动。共计投资x万元，积极组建了一支文艺宣讲团，结合基层群众工作和生活特点，编排法治文艺节目，在全县各乡镇(街道)、村(社区)进行送法下乡巡回演出。截至目前，已在全县开展送法下乡巡回演出x场。

普法工作总结(篇2)

“六五”普法心得体会我区的普法教育通过多年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、x督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到社会的各个领域。但是，在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。如何搞好第六个五年普法教育，我认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“六五”普法教育的质量。

“五五”普法中存在的薄弱环节制约着普法教育的质量。

一是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所属部门的法治化建设水平。一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育发展不平衡。

二是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，我区对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一，简单枯燥，导致普法教育没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。

三是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广，x些业主本身素质不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段，工作难以渗透，以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。

四是农村法制教育工作还不到位。多年来，我区一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推进。但由于农村人口众多，基础设施薄弱，地区发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。

“七五”普法要增强法制宣传教育的针对性和实效性。

创新理念。从“一五”普法的启动到“五五”普法的验收,我们已经在普法的道路上摸爬打滚了20年,每年都在普法,每年都在总结,每年都在讲创新。但事实上,在实践的过程中,很多时候都在千篇一律,而很多工作确实是日常性的,具有重复性,这就要求我们在日常工作中发掘亮点,根据所处的环境对日常工作进行变通,这样,我们的普法才能不断创新和提高。要进一步强化以人为本的理念,把促进解决民生问题作为法制宣传教育工作的重中之重,我们要深入基层去调查和了解,从而知道群众最需要的什么。要进一步强化服务理念,把为群众服务贯穿于法制宣传教育工作的全过程,着力解决群众关心的热点难点问题,在服务群众中教育群众。

创新载体。在认真总结经验、继承优良传统的基础上,积极适应新形势新任务的要求,探索新途径,丰富新载体,不断提高法制宣传教育的针对性、实效性。在过去的经验里,我们充分借助利用广播、电视、报刊、网络等各类媒体开展法制宣传教育,不断提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力,起到了积极的作用。但是,这些方式毕竟也有其局限性,特别是在农村地区,还有一些群众并不识字,没办法通过这些途径来了解法律。这就要求我们应当通过开展法律宣传进乡村和法律资料送到家,法律条文讲到家的活动,使广大农民朋友在潜移默化中接受法律熏陶。我们可以把临时性的活动变成固定的常态的活动,并将活动的时间和内容提前告知百姓,这样普法的面会更广,质也会更高。要采取部门联动的普法形式,各单位各领域所负责的领域不同,也对所辖领域的法律更加了解,在普法过程中有先天的优势。我们最终的目的是希望形成一种由被动的法律宣传变成百姓主动学习法律的意识,从而营造一种浓厚的法治氛围。

创新机制。司法所是司法系统的基层组织机构,也是承担基层普法的主力军。但是,在过去的经验里,面临着司法行政工作人员经验不足软实力的欠缺和司法所设备不全硬实力不足的问题。一要建立培训机制。建立科学有效的培训机制,有计划、有步骤地对普法工作者进行培训,同时加强法制宣传教育业务知识学习,全面提高法制宣传教育工作者的宣传能力水平,提高法制宣传教育的社会效果。二要建立健全保障机制。随着法制宣传工作的不断深入,基于法治方式上不断创新的要求,要从根本上解决普法经费紧张的问题,保障基层普法办基本的普法辅助设备,保证基层普法工作者在开展活动中有适当的经费去尝试现代的普法手段,从而保障普法教育活动正常开展,以提高普法的工作效率。当然,同时也要配套以监督机制,保障所有的经费都用到普法工作当中来。

深入开展法制宣传教育,是维护社会稳定的必然要求,也是构建和谐社会的重要保障。法制宣传教育是一项全民普法活动,需要长期不懈的努力,也需要全民的共同参与。

普法工作总结(篇3)

一、明确职责，建立机构。

负责普法和依法治理工作的研究决策、布置和安排;水政科负责组织落实，普法和依法治理工作是一项非常重要的基础性工作。水务局成立以局长挂帅的工作领导小组。制定相关计划，督促各部门认真开展好宣传教育工作;各科、室、队、站、中心负责人，本部门普法和依法治理工作的第一责任人，具体负责普法和依法治理工作的实施。切实做到一级抓一级，层层抓落实。

二、切实做好宣传工作

推进依法行政，普法和依法治理工作重点在于推进依法行政。目的于进一步改革行政管理制度，完善社会主义市场经济体制和实现依法治国目标。各科、室、中心、站、队全体工作人员，务必深入了解普法和依法治理工作的重大意义，认真学习、准确掌握、深刻领会其精神实质，广泛进行宣传。充分利用广播电视、三下乡"活动、行风热线"世界水日"中国水周"简报板报、报刊专栏、宣传车、横幅条幅、上街摆摊设点等多种形式，广泛宣传水法律法规、节水维护知识，不时增强广大市民的水法制观念和节水维护意识，逐步形成人人珍惜水、维护水资源、维护水环境，自觉服从于水资源、水土坚持、水利工程、河道砂石、防汛与抗旱统一管理的良好社会氛围。

三、不时提高队伍素质，切实搞好自身学习培训。

组织全体干部职工集中学习培训2次以上。各部门要灵活安排时间，201x年。组织职工集中学习讨论，并鼓励职工积极开展自学，做好学习笔记，写出学习心得。同时，要协调好工作，认真组织职工参与各种形式的培训，保证在201x年底前，完成行政机关在编人员全部培训任务。全局兴起学法之风，强化依法行政意识，提高法律意识和知识水平，切实增强依法治理能力。逐步建立懂法律、守纪律的行政管理队伍，为建法治政府、法制机关打下基础。

四、切实加强普法和依法治理工作的管理和监督

全面推进依法行政。水政科要强化管理和监督，各科、室、中心、队、站要进一步细化普法和依法治理工作责任制。及时了解工作机构依法行政情况，及时纠正不合法、不适当的行政决策行为和具体行政行为。因工作组织不力，出现社会影响恶劣、妨害社会稳定，严重违法行政行为的决策人和行政责任人要承担相应责任。科、室、中心、队、站，要进一步转变职能，依法履行社会管理和公共服务职能，法定的职责范围内，做到不越位、不错位、不缺位"法律权限界定清晰。

立足提高全社会法治化管理水平，根据《市201x年普法和依法治理工作要点》局要立足经济社会发展。立足全面落实"七五"普法，立足推动普法依法治理工作新发展，立足增强工作的针对性和实效性，不时创新工作思路、方式，切实做好普法和依法治理工作。要进一步完善执法责任制、执法责任追究制，以及规范性文件审查制。确保行政行为和行政决策规范性、合法性。

二、当前普法工作存在的主要问题

(一)认识问题。部分基层单位和部门甚至个别领导对普法依法治理工作不同程度存在以下一些消极模糊的认识：一是思想上厌倦松懈。认为普法工作抓了这么多年，法制宣传效果不大。二是工作上敷衍应付。认为普法工作是司法行政部门的事情，平时大多停留于转发上面的文件，偶尔上街搞一下宣传咨询，散发一些宣传资料，工作流于形式，敷衍应付现象比较突出。个别领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。在会上强调普法工作如何如何重要，会后则很少过问，既不研究部署，也不给予支持，基本是放任自流，使普法工作在一些单位成为名副其实的摆设。

(二)体制问题。上级一直强调普法工作基层党委、政府的一项重要工作职能，普法依法治理办公室应该是党委、政府的一个综合协调部门。但目前基层设在司法所，变成了司法所代替了普法办，变成由司法行政部门去协调同级部门开展工作，这也在客观上削弱了普法依法治理工作的重要性，使少数领导认为普法依法治理工作无足轻重、可有可无。

(三)动力问题。普法依法治理工作缺乏必要的动力，使许多工作流于形式，没有创新和发展。主要原因在于一是普法依法治理工作对一个地方经济社会发展的影响并不立竿见影，而是潜移默化的，这就使一些追求短期效应和政绩的领导对此不感兴趣;二是上级制定的普法依法治理工作考核指标过于繁琐，而且部分内容不太符合基层实际，操作性不强，让基层无所适从;三是普法依法治理工作没有实行一票否决制。普法依法治理工作每年也坚持两次检查验收，但效果并不好，个别乡镇和单位，上级检查只管检查，做的差，无非是通报一下，也不疼不庠，对单位和个人也未见什么惩罚，所以效果不佳。

三、“七五”普法工作的对策及建议

鉴于当前普法依法治理工作存在的问题，为了全面实现“七五”普法规划确定的目标任务，推动工作创新和发展，我们认为应从以下几方面着手努力。

一要构建普法教育组织保障机制。首先要从法律制度上确立组织保障机制。目前，绝大多数单位都有普法的组织机构，但一些单位的普法机构作用不大，工作推进不力，形同虚设。要使普法教育的质量上得去，必须有强有力的组织机构，并赋予一定的职能和权限，这样才有动力去开展各项工作。

二要构建普法教育资源整合机制。在实际工作中，部门之间不沟通、开展工作单打一的现象比较普遍。法治宣传教育是党委、政府的任务，必须在党委、政府的领导下，协同各方力量共同努力，严格落实“党委领导、人大监督、政府实施、全社会参与”的普法工作格局。党委宣传部门、司法行政部门担负着普法的主管职责，责无旁贷。政府各部门、各单位也要积极参与本地区法制宣传教育工作，以点带面，努力改善本地区执法环境。各行业、各部门、各单位要充分发挥自身优势，树立“大普法”观念，加强各部门之间的沟通，整合资源，只有这样，才能发动一切力量开展普法工作，才能杜绝法制宣传教育盲区和盲点，促进全民素质的整体提高。

三要强化考核评估保障机制。“七五”普法规划要在量化考核上下功夫，建立一种性的长效评估机制，明确创建目标，制定工作标准，定期检查验收，公开评选结果。普法主管部门每年应根据工作安排，制定相应的考核办法，对各部门、各单位实行百分制考核评议。严格基层普法单位主要负责人的奖惩力度，对单位、负责人实行“一票否决”。

四要制定科学的目标考评方案。上级在制定具体的普法工作目标量化考评方案时，应该充分考虑基层的工作现状和实际，使量化考评方案更具操作性和可行性。要侧重于对基础保障、具体活动、效果措施等硬性任务的考核，尽量减少软性指标，避免考评方案过于繁琐，防止基层为迎接检查突击编软件和疲于应付等现象。

五要建立健全学法档案。各单位要对所有工作人员采取集中学习、专题辅导、举办讲座和自学等形式相结合的方式搞好学法工作，同时，普法机构并与组织部门、人事部门联合每年组织各单位搞一次法律知识考试，结合将不同对象的学法情况、考试结果记入个人档案，将作为干部年度考核、任免、晋升、奖惩的依据之一。只有这样，才能扎实有效地推进干部职工学法用法工作，提高广大干部职工的法律意识、法律素质，提高科学决策、民主决策、依法决策水平，提高全社会法治化管理水平。

六要加强专兼职普法队伍建设。落实“六五”普法规划，做好普法工作，归根到底靠人、靠队伍。要加强专职普法队伍建设，配齐、配强普法干部。要有针对性地加强对普法干部的培训，不断提高他们的政治、法律素质和业务能力。要加强兼职普法队伍建设，充分发挥普法讲师团的作用，挑选政治素质好、专业水平高、热爱普法工作的法律从业者，充实各级普法讲师团队伍;要鼓励和引导志愿者积极开展普法工作。

七要落实充足的经费保障。普法经费纳入每年财政预算，而且应根据经济发展水平逐年增加经费投入，以适应形势发展需要和工作任务要求。要坚决杜绝表面上将普法经费列入财政预算，实际上并未真正拨付的现象发生。同时，要加快硬件建设，对普法必用的车辆、微机、摄像机等基本设施，及时更新换代。

普法工作总结(篇4)

    2001－2005年，我县的普法和依法治县工作，在县委、县政府的坚强领导下，在县人大、县政协的有力监督下，在市法建办的精心指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真实践“三个代表”重要思想，紧紧围绕县委、县政府工作大局，以“两个转变、两个提高”为目标，不断创新工作思路，完善工作机制，落实工作措施，大力开展普法宣传教育，全面深化依法治理，较好地完成了“四五”普法任务，连续四年获全市年终考评第一名，县委、县政府2004年又被省法建领导小组评为“四五”普法先进单位，为我县打造“经济强县、文明开放大县、生态环境美好县”创造了一个良好的社会法治环境。sO100    一、夯实工作基础    （一）健全组织领导。为加强对“四五”普法工作的组织领导，县委、县政府于2001年在总结“三五”普法工作的基础上，进一步调整充实了县法建领导小组及其办公室，以后逐年根据人员变化及工作要求及时进行了调整充实。目前，领导组成员单位已从最初的14个增加到20个，领导小组成员增加到29人。同时，全县各普法单位也相应调整充实了法建领导小组及其办公室人员，组建了法制宣传员和普法联络员队伍，县“四五”普法讲师团有兼职讲师28人，确保了全县“四五”普法和依法治理工作有人抓、有人管、有人干，为“四五”普法工作的顺利开展建立了强有力的组织保障。    （二）科学规划。按照《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》精神和盛市“四五”普法规划要求，围绕我县“十五”规划，在总结“三五”普法经验和广泛征求社会各界意见的基础上，制定了《宜宾县在全县公民中深入开展法制宣传教育的第四个五年规划》（宜县委发［2001］28号）、《关于进一步开展法制宣传教育的决议》（宜县人大发［2001］20号）和《关于印发2001－2005年继续深入开展依法治县规划的通知》（宜县府发［2001］187号），全县各级党委、人大、政府也作出了相应的规划、决议和决定，明确了“四五”普法和依法治县的目标任务、措施方法和实施步骤。除总体规划外，全县各级党委、政府每年还要根据《规划》实施进度及新的工作任务制定具体的年度工作意见，使五年工作目标与年度安排有机结合。    （三）落实工作经费。“四五”普法《规划》中对工作经费作出了明确的规定和要求，县财政按全县总人口人平0.03元至0.05元的标准纳入财政预算，并做到逐年有所增长。至2005年，仅县财政的年普法经费预算就已达5.5万元，基本保证了普法依法治理工作的正常运转。各级各部门在将普法经费纳入预算的同时，还根据普法工作的实际需要，最大可能的保障普法经费支出，从而为“四五”普法和依法治县提供了有力的经费保障和物质支持。    （四）实行目标管理。“四五”普法一开始，县委、县政府就与全县各普法单位签订了《“四五”普法和依法治理目标责任书》，明确了各级各部门在“四五”普法工作中的目标任务。从2004年开始，县政府决定把“四五”普法和依法治县工作纳入政府综合目标予以考核，做到与政府其他中心工作同检查、同考核、同评比。今年，县政府又进一步将“四五”普法纳入政务目标重点督办事项，做到每月检查督促，及时整改落实。同时还建立完善了普法工作的领导机制、通报督查机制、考核评比制度、监督制约机制，使“四五”普法责任更加明确，真正形成了党委领导、人大政协监督、政府组织实施、全民参与的工作格局。    （五）重视宣传发动。2001年8月，县委、县政府组织召开了全县“四五”普法工作启动会和乡镇“四五”普法骨干培训会，11月和12月又分别举办了县级企业单位和县级各部门、事业单位“四五”普法骨干培训会，三期培训班共培训县级“四五”普法骨干212人。全县27个乡镇和78个县级部门、企事业单位也及时召开了“四五”普法启动会，开展了骨干培训工作。仅2001年，全县就举办普法骨干培训班188期，培训普法骨干21554名，为“四五”普法的全面开展准备了雄厚的骨干力量。同时，全县上下充分利用各种宣传手段，在“四五”普法启动年形成了强大的宣传声势，为我县“四五”普法工作的顺利推进营造了良好的舆论氛围。    （六）组织普法资料。为使干部群众在“四五”普法中学习有资料，我县除积极征订了《婚姻法基础知识100问》、《领导干部法律知识读本》、《行政许可法实用解答》和《宪法和宪法修正案问答》等普法书籍外，全县各级各部门还根据实际，组织编印了大量普法知识宣传资料和手册。其中较为典型的是县法建办于2003年以领导干部为普法重点对象的《法律选编及知识讲座》和今年7月以广大农民群众为普法重点对象的《涉农法

普法工作总结(篇5)

2006年度全区普法依法治理工作总结    2006年，我区普法依法治理工作，在区委、区政府的正确领导和市法制建设领导小组的有力指导下，在区人大、政协的监督和支持下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届五中、六中全会精神，紧紧围绕区委、区政府中心工作和稳定大局，深入开展法制宣传教育，积极推进依法治区进程，为构建和谐雁江和全面建设小康社会营了良好的法治环境，保障和促进了全区政治、经济和社会各项事业全面健康发展。较好地完成了全年普法依法治理工作目标任务。现将工作情况总结如下：    一、加强领导，健全制度，确保普法依法治区工作顺利进行    1、健全领导班子和办事机构。为了使普法依法治理工作深入持久地坚持下去，调整了区法制建设领导小组成员，并对法建办的人员也进行了调整和充实，明确了职责。各镇乡、街道办事处、区级各部门也相应调整了法制建设领导小组成员和设立了办公室或明确专人负责法制宣传教育工作。使普法工作有人抓、有人管、有人作，确保了工作的连续性和稳定性。    2、制定“五五”普法规划和年度计划。为搞好今年的法制宣传教育和依法治理工作，3月17日，根据资阳市法建领[2006]2号文件的安排部署，结合我区的实际，制发了《二○○六年全区普法依法治理工作意见》（资雁法建领[2006]1号），明确了今年我区普法依法治理工作的目标任务。并制定了全区普法依法治理目标考核办法，确保工作落到实处；10月初，区法建办代区政府拟写了关于提请审议在全区开展第五个五年法制宣传教育决议（草案）的议案, 区二届人大常委会第三十次会议通过了《关于在全区开展“五五”普法，进一步加强法制宣传教育，不断推进依法治区的决议》（资雁人发[2006]65号），同时，区人大还坚持对人大任命的干部进行任前法律知识考试。10月30日，区委、区政府以区委发[2006]49号文件，印发了《资阳市雁江区全民法制宣传教育的第五个五年规划（2006—2010年）》的通知。各镇乡、街道办事处、区级各部门也都层层制定了五年普法规划和年度工作计划，明确了“五五”普法的奋斗目标。    3、签订“五五”普法责任书，建立普法依法治理工作责任制。12月15日，区委、区政府在召开的全区法制宣传教育工作会议上，与雁江镇、交通局签订了“五五”普法依法治理目标责任书，其余镇乡、街道办事处、区级各部门的责任书也在会后进行了签订。“五五”普法依法治理目标责任书的签订，加强了我区“五五”普法依法治理工作领导责任制，将这项工作纳入了党委、政府综合目标管理。大多数镇乡还与村和镇级单位签订了“五五”普法依法治理目标责任书，使各级党政领导切实承担起普法依法治理的政治责任。    4、落实了普法经费。为保证“五五”普法工作的正常开展，区人大在《关于在全区开展“五五”普法，进一步加强法制宣传教育，不断推进依法治区的决议》中提出“实施“五五”普法所需的经费，区、镇乡、街道办事处政府必须纳入同级财政预算，为开展好“五五”普法工作提供物质保障。区委、区政府在下发“五五”普法五年规划文件中要求各级各部门要“把普法经费列入财政预算”，专项列支，确保普法依法治理工作顺利开展。    二、总结经验，广泛宣传，切实搞好“五五”普法的启动工作    今年是实施“十一五”规划的开局年，也是“五五”普法的启动年，按照中央、省、市的要求，我们狠抓“五五”普法的启动工作。    1、总结表彰“四五”普法先进，进行“五五”普法动员。12月15日，区委、区政府召开了全区法制宣传教育会议。会议总结了“四五”普法依法治理工作，表彰了在“四五”普法依法治理工作中涌现出来的84个先进集体和96名先进个人，颁发了奖牌和奖金，部署了“五五”普法依法治理工作。区四大机构的领导，区级各部门一把手，各镇乡、街道办事处党政一把手，分管领导及派出所、司法所、综治办等部门负责人参加了会议。区委书记陈华强在总结讲话中充分肯定了全区各级各单位“四五”普法所取得的成绩，对“五五”普法提出了殷切的希望，要求各级干部要高度重视，狠抓落实，为我区争夺全省普法先进五连冠而努力奋斗。区委、区政府召开全区法制宣传会议后，各级各部门也层层召开了专门会议进行动员，特别是各镇乡、街道办事处及时召开了“五五”普法依法治理工作动员大会，传达贯彻区上会议精神，安排了今年的普法依法治理工作。    1、总结经验，学习先进，开展试点。认真总结了“四五”普法工作经验，将丹山镇大佛村、雁江二小、宝台镇、区国税局4个单位“四五”普法的成功经验进行交流，供各级各部门“五五

普法工作总结(篇6)

200×年，我科全体人员能认真贯彻落实党的十六大精神和江总书记关于“三个代表”指导思想，紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，根据全区教育工作会议精神，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质，在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下，全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。

一、加强政治业务学习，提高政治业务素质

结合人事工作的性质、任务、会议，加强党的“十五大”文件、“十五届六中”全会精神和党的“十六大”精神的学习，深刻领会党对教育人事工作的指导意义，增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“三个代表”的重要性。坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，增强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。

二、严格执行政策规定，认真做好毕业生就业安置与人事调配工作。

1、为搞好人事调配工作，我科对每所学校进行师资状况调研，搞好教师需求预测，及时做好人事统计工作和计划编报工作。

2、贯彻省市有关毕业生就业政策，做好毕业生安置工作。由于调配工作抓紧抓好，严格按照政策要求及程序，顺利安置了师范类本科毕业生14人，专科毕业生34人，中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人；34名同教育局鉴定就业协议的2000届中专普师毕业生，也均符合协议条件顺利安排上岗。另有7名师范类普师、特教专业无法安排，经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策，充分做好他们的思想工作后，愿意另择职业。

三、稳步推进学校内部管理体制改革

1、继续深化毕业生实行试用期聘任制。对2001年分配的80名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用，对2002年分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。

2、推行校长负责制，教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的《泉州市中小学内部管理体制综合改革实施意见》，初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案，并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工全员聘用制，为全面推行中小学全员全员聘用制，完善学校内部管理体制改革，更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。

3、全面实施教师资格制度。按照省市教育主管部门的统一部署，一是做好首批在职教师的教师资格认定工作，全区共有800人申请，经过普通话水平测试、体检和“两学”培训等项目审查后，剩692人通过了中小学教师资格认定，并做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作；二是做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定的前期工作，前后开展2期普通话培训，进行2次普通话测试，目前已有1200多人过了二级乙等级别，占了全区教师教职工的67%，提高教师的语言能力，同时为将来的资格认定工作作了铺垫。

四、加快中小学师资队伍建设的步伐，实施“跨世纪园丁工程”取得新的进展。　

根据省、市关

于“十五”期间中小学校长培训工作意见和有关规定及全面实施素质教育的要求，重视中小学师资培训工作，努力提高中小学校长、教师的政治和业务素质。

1、广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训，到目前为止有65%的中学专任教师教师参加了“专升本”自考和本科函授学习，80%的小学专任教师参加大专自考和电大大专班等形势的学习，本科毕业的初中专任教师占15%，大专毕业的小学教师占13%。。

2、全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度，全面完成“九五”期间中小学校长培训任务的基础上，努力开展校长培训工作，选拔中学校长、小学校长各1名参加骨干校长培训，组织3名中学校长和一些小学校长参加校长提高班培训，把一些区管的后备干部和新任中小学校长分别报送参加泉州师院和教师进修学校举办的校长岗位培训，同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。

3、组织举办中小学新教师上岗前培训班和见习期培训班，100名中小学新教师在任职学校受常规培训的同时，分别参加了泉州市教育学院和教师进修学校的集中培训。

4、切实抓好中小学教师信息技术全员培训和测试工作，在培训初期，各乡镇设立培训班，聘请计算机教师讲课，并在马甲中学设立考点和罗溪中学设立考点，共培训人员1100名，有800人参加了测试并取得合格证书。同时也选送一批人员参加省、市级计算机和英特尔电脑培训；大规模培训后，在马甲、罗溪设立两个培训点，常年培训初、中、高级信息技术。为我区教育实现现代化、科学化奠定了基础。

5、扎实开展中小学骨干教师省级和市级选拔和培训工作，其中中学选拔30名骨干教师、小学选拔35名骨干教师分赴省市级培训。我委“四五”普法工作紧紧围绕自查、整改、提高的工作思路，转变观念，开拓创新，扎实做好基础工作，努力创新宣传形式，高起点、全方位地开展“四五”普法工作，并取得了较好的成绩和社会效果。现将我委对“四五”普法工作情况总结如下：

一、加强领导，建立健全组织机构和各项行政执法制度

按照市法制办公室及市治法治市领导小组的要求，我委重新调整了本单位依法治市、行政复议、行政执法责任制工作领导小组成员，成立了以党组书记、主任孙靖任组长，副主任张阳生任副组长，委属各单位、机关科室主要负责同志为成员的领导小组。另外，根据城乡建设工作性质，我们还建立健全了以副主任张阳生任组长的市建委系统依法治理监督检查小组，负责局系统依法治市工作的检查、考核、评比，由委办公室指定一名工作人员处理日常事务。同时我们将依法治市工作列入全局目标管理，明确了职责权限，依法治理工作制度落到了实处。其次是建立健全了各项行政执法制度。一是结合我委实际，建立了科学、民主的决策制度，实行了对违法决策造成严重后果者责任追究制度；二是进一步完善了行政执法责任制，严格执行行政执法人员资格管理制度，做到了持证上岗、定期轮岗、严格执法，建立了执法队伍管理的新机制；三是全面贯彻执行行政复议法，建立和完善了行政复议制度和对不履行执

法职责或违法行使职权行为的过错责任追究制度和行政赔偿制度。

二、认真做好立法与建章立制工作

继续实行立法工作责任制，做到了主管领导负责，分管领导协助，人员、经费、责任落实。随着行政许可法的颁布实施，我委及时对不适应形势发展需要的法规和规章再次进行了清理、修订和废止，简化了行政审批手续，杜绝了拖延、推诿等现象的发生，出台配套文件制度。此外我们还将行政审批制度改革和政务公开相结合，进一步完善工作服务细则和岗位职责。通过政务公开栏和《办事指南》等将我市建设系统工作职责、工作程序、工作要求等向办事群众公开，增加了工作透明度，方便群众办事和监督，提高了办事效率。

三、严格依法行政，不断提高执法人员素质

依法行政是城市建设管理工作中必须遵循的基本原则，与其它执法行为一样，建设行政执法同样具有十分明确的法律依据和严格的执法程序。因此，我们把严格执法、规范执法行为作为全面提高建设法制建设水平的重要内容。在执法人员的确定上，我们通过行政执法人员资格认证，选择品质好、懂业务、责任心强的同志从事执法活动，并按规定颁发行政执法证。在执法过程中，严格按照法律规定办理，从规范每一起行政执法行为做起，在受理、审查、决定、送达、告知诉权等各个环节上严格依法办事，坚决杜绝超越授权范围或不按执法程序操作，自行其事、知法违法等现象的发生。我们还以讲座、会议等形式，对执法人员的思想素质、业务素质和法律素质进行了培训，培训率和培训合格率均达100%。通过培训学习，使我委行政执法人员弄清了自己的权利和义务之间的关系，牢固树立依法行政观念，有效地防止了缺位、错位和越位的情况的发生。

四、扎实推进规范化服务型政府建设工作

我委按照市政府办的有关要求，全面推进规范化服务型政府建设工作。一是建立健全了相关配套制度，积极推进规范化服务型政府建设；二是整合职能，明确职责；三是实行政务公开、优化办事流程；四是规范行政许可、行政处罚行为；五是完善了行政监督与绩效考核，形成激励机制。通过全局上下的共同努力，我局的创建规范化服务型政府工作取得了初步成效，工作效率得到明显提高，服务质量有了进一步地改善，受到办事群众的一致好评。五、“四五”普法教育工作全面展开

今年是“四五”普法的第五年，根据“四五”普法规划和市依法治市办的要求，我委继续深化各级干部特别是领导干部学法用法教育活动，组织县处级以上领导干部法律知识培训4次，参加人数28人，逐步建立了领导干部学法制度，不断把学法活动引向深入。同时我委还对机关工作人员及行政执法人员进行了法律培训，进一步加强四五普法宣传教育，以宣传宪法、行政许可法为重点，坚持不懈地开展群众性的法制宣传教育活动。进一步提高了干部职工的法律素质。在学好法的同时，我委还坚持法制教育和法制实践相结合，积极推进依法行政，做有法必依、执法必严、违法必究，切实维护国家和人民群众的根本利益。

普法工作总结(篇7)

一年来，我校坚持“依法建校、依法治校、依法执教”的法制化管理，狠抓师德建设，并积极将法制教育、安全教育和综合治理有机的结合起来，走出了一条适合我校教育教学实际的科学发展道路。在依法治校工作中，我校周密安排、合理部署。从组织领导、普法教育、民主管理、学生法制教育、法制宣传等五个方面积极开展“五五”普法依法治校活动，健全了组织机构、制定出了操作性较强的各种计划和规章制度、强化宣传、加强监督，真正确保法制教育工作的具体落实。多年来，我校无重大治安案件等违法犯罪的现象发生。校内教学、学习、生活秩序井然有序，校外治安秩序良好，师生员工的合法权益切实得到了保障。现将我“五五”普法工作开展的具体情况总结如下：

一、加强组织领导、健全领导机构，确保依法治校工作的顺利实施。

自开展“五五”普法工作以来，学校积极成立了以吴克标校长为组长、各处室主任为成员的依法治校领导小组，分工明确、责任到人，强化监督、确保落实。领导小组下设办公室，杨光明担任办公室主任，具体负责依法治校工作的安排部署。我校还聘请了当地xxx门赵忠晨同志担任学校法制副校长，健全了工会组织。

二、依法全面实施素质教育

我校严格按照课程设置开齐各门学科，保证每门学科的师资配置，使每个学生都能得到平等受教育的机会。同时加强对学生的思想品德教育，法制宣传教育，以贯彻《中学生守则》为主，开展形式多样、丰富多彩的1

活动，利用国旗下讲话、确认主题活动、组织社会实践、邀请司法干部、公安干警作报告等对学生进行全面的思想、法律教育。

1、采用多种形式对师生进行法制教育：首先，学校领导班子成员带头学法用法，熟悉并掌握与教育工作有关的法律、法规，坚持依法管理、依法办事;其次，学校还积极组织教职工学习法律知识，保障自学时间每年达40小时以上。真正使法制教育学习的参学率、合格率均达到100%;同时，我校法制教育还渗透在课堂教学之中，分散在各年级各学科之中，学校以思想政治课、语文课等教学为主阵地、主渠道，保证这些课程中法制教育内容的落实。全校各科任教师还将法制、安全备写到教案拐角，及时对学生进行安全、法制教育。通过以上工作，我校教职员工的法律素质和依法办事能力有了明显的提高。

2、我校举办一次“遵纪守法、从我做起”活动，由法制副校长来校向学生进行学法、知法、守法、用法、依法治校动员;二是开展学习和实践体验，内容包括《国旗法》、《交通管理规则》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《消费者权益保护法》、《环境保护法》、《学生伤害事故处理法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》《教育法》、《中学生守则》等;三是邀请公安民警、司法干部对学生进行一次法制教育专题讲座;四是举行一次法制教育主题班队活动;五是走上社会开展一次法制教育宣传，开展“我是学校小主人”、“争做合格小公民”等活动。此外，双江中学的宣传长廊中开设“法制园地”专栏。

三、加强校务、财务公开，深入贯彻依法治校方略。

随着教育改革的不断深入,法制建设的不断完善,社会对学校关注的热

情,家长对学校管理的参与积极性都在不断提高。为规范依法办学,我校建有完整的校务公开制度,主动接受社会与群众的监督。对关系到学校发展的重大规划、决策都在广泛听取教职工意见、建议的基础上由校务会集体研究决定。充分听取了职工意见,正确处理好了学校与教工的关系,切实做到了关心好教师的学习、工作和生活,不断的调动起教师工作的积极性。双江中学在职称评审、评优评选时，从政策到程序都进行公示，制定《财务公示制度》，学校也根据公示制度对校务、财务进行公开。同时，在财务公开方面，我校做到了依法分配、合理开支，倡导节约，公开收支的财务运行方式。使学校财产、财务工作公开、透明。

三、常抓不懈、不断深化，走好依法执教、依法治校的成功之路。我校根据法制教育中的热点及薄弱环节,做到反复抓、抓反复,稳中求

进、持之以恒。我校从组织领导、普法教育、民主管理、学生法制教育、法制宣传等五个方面积极积极开展依法治校活动，制定了操作性较强的各种计划和规章制度、强化宣传、加强监督，确保了法制教育工作的具体落实，使校园周边环境得到了有效的治理。多年来，我校无重大治安案件等违法犯罪的现象发生。校内教学、学习、生活秩序井然有序，校外治安秩序良好，师生员工的合法权益切实得到了保障。我校从实际出发,积极探索、大胆实践,在依法治校的过程中,事实有力的证明,加强法制教育是提高学

生素质,预防青少年犯罪的有效途经,是推进学校文明建设的必由之路。

我校将进一步总结经验、反思在依法治校过程中的成功与不足之处,

不断学习法制教育内容,增强教育的针对性、时效性和普及性,与时俱进，坚定走依法治校的之路。

“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”是社会主义法制的基本方针,黎平县双江中学认真将遵循这一方针,在开发区教育体育局的领导下,

坚持走好依法执教、依法治校的征程,将满怀信心的迎接法治教育的明天。

普法工作总结(篇8)

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，牢固树立“四个意识”，不断坚定“四个自信”，始终做到“三个一以贯之”和“五个过硬”，忠实践行“两个绝对”，全面提高我局各项事业法治化管理水平，加快推进“法治政府”建设进程，我局依法行政营造良好环境，结合实际，制定本实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照重视、统一、务实的要求，立足于就业工作科学发展的要求，大力开展“法治政府建设”活动，教育就业工作干部职工增强法律意识，明确各科室职能，推进就业工作法治化、制度化和规范化建设，进一步提高全局法治化管理水平，努力为我局营造良好的法治氛围，持续稳定的推进就业的稳步发展，力争各项工作走到前列。

二、总体目标

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”，不断坚定“四个自信”，深入实施“五四战略”，认真贯彻落实省委十三届四次全会“一优两高”战略部署，扎实推进“两个绝对”具体化，全面深化依法行政实践，大力弘扬“敢为人先，实干善成”的小高陵精神，立足新的起点，从更高的站位、以更大的决心推进严格执法、公正司法、全民守法等各项工作再上新台阶，为奋力建设新时代美丽幸福湟源提供有力约法治保障。

三、主要措施

（一）梳理规章制度

按照“适应的保留、过时的废止、需健全的修订或重新制定”的原则，对现行规章制度进行全面清理和修订完善。

1、对于所执行文件符合现行有关法律法规及政策规定，与当前就业工作事业改革和发展的要求相一致，适宜于本单位管理实际和发展需要，应当继续执行的，予以保留。

2、对于所执行文件已经不符合就业工作事业改革和发展的形势要求，或与现行的法律法规及文件精神不相符合，不适宜于管理要求，应当予以废止。

3、对于所执行文件的部分内容不合时宜，与上级有关文件精神要求不一致或现行依据有所调整，不适宜于管理要求，依照有关规定程序予以修订、完善。

4、在管理工作中还存在着“断层”和“空白”，依据管理权限，结合实际工作需要，在充分调研的基础上，制定新的规章制度。

5、对于已经梳理和修订完成的规章制度要理清目录汇编成册，及时向社会公开，结合政府信息公开制度，做好政务公开工作，提高政务工作透明度，保障公民、法人和其他组织依法获取就业工作信息，有效发挥其对人民群众生产、生活和经济社会活动的服务作用。

（二）明确科室职能

本局依法对各科室与培训中心、职业介绍所、小贷中心的部门职能、内设机构、配置人员和岗位职责进行梳理，科学界定职责，优化资源组合，提高管理质量和办事效率。

1、理顺科室之间的职能关系。对局机关科室和经办大厅的工作职能进行一次全面调查梳理，尤其要对交叉重复和职能不清的进行专项集中清理。通过清理，进一步明确各科室职能、法定权限和责任，理顺科室之间的职责关系。严格遵守法律、法规、规章规定的执法主体，明确执法责任。按照主体、范围、权限、内容法定的原则，完善执法责任制度，坚决杜绝权限不明，设定权与规定权、实施权不分，自行设定并自行实施的行为。

2、理顺科室内部的职能关系。各科室要围绕着首问责任制、限时办结制、责任追究制的实施，进一步理顺各科室内部的职能关系，对现有内设机构进行整合和规范。一件事情尽量由一个内设机构办理，以明确责任，方便服务对象，提高工作效率。同时，各科室要对现有的业务和审批流程进行一次清理，按照科学合理、高效便捷、方便群众的原则，减少内部工作环节，压缩内部运转时间，大幅度提高办事效率，确保限时办结制的落实。

（三）加强普法和依法治理

本局各科室、局属各乡镇劳动保障事务所要提高对普法和依法治理工作重要性的认识，积极推动工作创新，提高普法和依法治理工作的实效性和针对性。

1、加强组织领导

（1）根据本县“七五”普法工作的总体要求，做好本单位“七五”普法的筹划与实施，要制定明确的年度工作计划和工作目标。

（2）成立本单位普法和依法治理工作领导小组，有专兼职工作人员负责，有健全的管理和权责制度，领导小组每年至少召开两次会议，研究普法依法治理工作。

2、做好队伍建设和工作保障

（1）要做好普法经费的落实到位，专款专用，确保本单位普法工作有必要经费。

（2）建立普法依法治理工作档案资料，确保档案管理规范、资料齐全，及时上报有关信息和计划总结等有关资料。

（3）建立本单位普法宣传骨干队伍，建立人员花名册，按要求组织人员参加市县普法骨干培训。

3、做好学习和普法教育工作

（1）制定干部职工学法计划安排，做到有学习笔记和心得总结。

深入学习《就业促进法》《劳动法》及其配套法规。“七五”法制宣传教育期间，要面向全系统、全社会，深入学习宣传《劳动法》及《合同法》等法律法规。通过学习，增强全局职工用法治思维、法治方式来化解矛盾、维护稳定的能力，增强依法决策、依法行政、科学履职的能力，不断提高依法管理和服务社会的水平，增强我局管理的规范化和法治化。

（2）认真组织本局各科室工作人员参加全县法律知识年度考试，参考率达到95%以上。按要求建立学法档案，保证档案齐全，管理规范。

4、加强法制宣传

（1）按照“谁执法，谁普法”的工作原则，做好依法履行本单位职能的同时，每月通过宣传栏积极宣传《劳动法》等与劳动就业密切相关的法律法规，以贴近群众和现实为依托，以涉及就业工作的热点、难点问题为导向，利用日常宣传和专门宣传两种手段相结合做好法治宣传工作。

（2）充分发挥广播、电视、报刊、网络等媒体的传播手段，积极投稿，大力提高就业工作的宣传力度。

（3）开展法制宣传活动，认真组织实施，充分利用“12.4”全国法制宣传日活动，储备文字图像宣传资料，不断扩大法制宣传教育效果。

5、加强依法治理

本局根据《劳动法》、《就业促进法》等相关法律法规要求，对本业务流程进行职责分解，执法依据梳理，通过建立明晰的就业工作流程图等工作，形成科学的、书面的执法责任制度以及具体的实施办法，确保执法责任明确，执法过程合法规范，追究责任有据可循。

（四）严格执行责任追究制度

制定完善的责任追究制度，对工作人员违反首问负责制度、限时办结制度，不落实或超时办结各项决议、规定的，对日常工作中不履行或者不正确履行工作职责的，对日常工作中或执法过程中有违法、违纪行为的，视情节轻重，根据相关规定严肃处理。

普法工作总结(篇9)

在区委、区政府的正确领导下，在区法制建设领导小组的具体指引下，我局严格按照嘉陵区“七五”普法规划的要求，紧紧围绕景区建设等实际工作，以提高干部职工依法履职为核心，以依法依规搞好项目建设为载体，深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，扎实抓好全局干部职工的普法教育，营造了良好的学法、用法、守法氛围。根据嘉法建办〔____〕1号文精神，现将普法工作开展情况总结如下：

在各级部门的大力支持下，在借鉴友邻单位好经验、好做法的基础上，我局“六五”普法工作取得了一些成绩，全体干部职工的法律意识和法制观念有明显提升，学法热情度飙升，普法宣传活动也受到了群众认可。但同时也存在一些问题，一是法律学习广度与深度还不够，讲解专业性有待提高。二是与工作实际关联度不高，与要求还有一定差距。三是由于人手短缺，加之日常工作任务繁重，自学和集中培训的时间相对较少。四是因经费无法保障，普法宣传工作开展频率相对较低、覆盖面相对较窄，在舆论引导方面力度不够。

按照嘉委〔20__〕19号文件精神，我局高度重视“七五”普法工作，第一时间召开“七五”普法工作动员大会，会议由青林波局长主持，会上青局长从指导思想、主要目标、主要任务对七五普法的重要性作了详细的讲解，并对普法工作进行了系列部署，要求全体干部职工要提高政治站位，全身心投入到普法工作中，为建设法治嘉陵贡献凤管局力量，充分的调动了干部职工参与法治建设的积极性与主动性。

学法、用法、守法是依法履职的基本内在要求，更是贯彻落实党的十八大精神、推行全面依法治国方略的重要举措。我局把“七五”普法作为全面提高干部职工素质，弘扬学法、用法、守法精神的良好契机。坚持领导带头组织学习宣传宪法，中、省、市、区法律法规政策及有关会议精神，不断增强干部职工依法履职的法律意识。在总结“六五”普法工作经验及充分学习和借鉴友邻单位宝贵经验的基础上，立足我局实际，制定了《南充市嘉陵区凤垭山风景区管理局开展法治宣传教育的第七个五年规划(20__-2020年)》方案，成立了局“七五”普法工作领导小组，由局长任组长，副局长任组长，局全体职工为普法小组成员，领导小组下设办公室，办公主主任由局办公室主任兼任，负责日常事务处理，切实做到年度有计划、有安排，平时有检查，年终有总结。使“七五”普法工作有目标，有步骤，稳步推进，从组织上保证普法工作的有效落实。

我局紧紧围绕工作实际狠抓普法宣传工作,具体从以下几方面开展普法宣传工作。

一是普法需知法，全力苦练内功，强化法律意识。打铁还需自身硬，青局长主动利用节假日休息时间，不定期组织开展学法培训会，讲解业务知识，拓宽业务技能，增强法律素养，全体干部职工学法、用法、守法热情高涨，20__年以来，青局长先后组织全体干部职工学习了《宪法》、《党章》、《党政干部选拔任用条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《廉政准则》、《风景名胜区管理暂行条例》等法律法规达20次。并通过闭卷考试对学习情况进行了摸底。

二是创新宣传，加深印记。积极利用“12?4”国家宪法日等法制活动节点广泛开展宣传活动，通过采取悬挂标语、摆放创意展板等方式，让法律条文深入人心，有效解答群众法律政策咨询80人次，受到了咨询群众的点赞。

三是不忘初心，紧紧围绕帮扶工作，创新化送法律法规下乡入户。积极用好传播媒介，借助我局副局长蒲春雨同志在天星乡弥陀院村担任第一书记的有利契机，组织村两委干部学习《党章》、《党政干部选拔任用条例》、《廉政准则》等党纪国法。并由青局长做主讲人，通过农民夜校、坝坝会、入户走访的等方式，向父老乡亲们宣讲《宪法》、《四川省农村扶贫开发条例》、《退耕还林条例》等法律法规，受到了帮扶对象的高度好评，累计宣讲90人次，提升了基层干部、广大群众法律素养。

四是结合工作实际，紧盯重点领域，筑牢法律红线。始终将普法工作与实际工作相结合，尤其注重对项目建设及景区管理方面的法律宣传。青局长多次组织全体干部职工学习《中华人民共和国招投标法》，要求凡是工程项目必须依法依规办理，不允许任何人以任何方式规避法律法规的要求。同时多次组织景区内酒店、农家乐等企业负责人学习《中华人民共和国森林法》、《南充市嘉陵区平安建设宣传资料》等法律法规。

(一)在区法制建设领导小组的正确指引下，经过一年半的努力，我局七五普法工作取得了阶段性成果，全局干部职工的法律知识水平普遍得到提高，依法履职的自觉性明显增强，形成了学习法律、正确运用法律知识的良好氛围，通过送法律法规下乡活动，干群关系更加紧密，群众基础更加牢固。虽硕果累累，但仍有不足，主要表现在以下几方面：一是人手紧缺，任务繁重，自学和集中培训的时间相对较少，普法宣传频率仍有待提高。二是因资金困难，暂未聘请法律顾问，普法工作的深度与广度有待提高。

(二)任重道远，仍需策马扬鞭。普法工作是“治蜀兴川”之根本，下一步我局将紧紧围绕在区委、区政府的正确领导下，区法制建设领导小组的指引下，以求真务实的作风扎实开展好“七五”普法工作，扩大巩固普法成果，为建成法治嘉陵不懈奋斗。具体从以下方面推动普法进入新阶段：一是加大普法宣传，实现帮扶工作与普法工作的完美融合，继续坚定不移的送法律法规下乡入户。二是采取“走出去，请进来”的办法，聘请法律讲师，提升学习的广度与深度。三是继续结合实际工作，盯紧重点领域，做到学以致用，筑牢法律红线。

普法工作总结(篇10)

按照区委宣传部、组织部等9个区级部门关于印发《市区学习宣传实施方案》的通知，我区局结合实际，认真组织干部职工学习民法典，多形式做好民法典宣传，在我区人社系统营造浓厚氛围。现将有关情况报告如下：

一、认真组织集中学习。

将民法典作为领导干部、职工学法和理论学习的必修课，一是将民法典纳入局党组中心组学习、党组会会前学习法内容，推动我区人社局领导干部把掌握和运用民法典作为履行自身职责、做好群众工作、推动改革发展的重要本领，不断提高维护人民群众权益、促进社会和谐稳定的能力和水平。二是利用人社干部大讲堂、职工大会，开展民法典普法宣讲，组织干部职工积极参与民法典网上知识竞答活动，进一步树牢全体干部职工自觉学法、守法意识，树立依法行政、依法办事理念，纷纷表示将以实际行动做学法、懂法、守法、用法的表率，切实保障人民权益、维护社会和谐。

二、积极开展对外宣传。

结合实际，利用好现有网络、窗口资源，积极开展网络宣传、窗口，依托人社微信公众号、微博，用好社保、就业服务窗口宣传电视，以文字、图片、视频等形式，发布民法典普法宣传标语，播放各类微视频、公益广告等网络文化产品，不断增强民法典吸引力和感染力，积极推动民法典融入服务群众日常生活。

三、学用结合，推动工作。转载请注明

学好用好民法典，将民法典宣传学习，与人社实际工作相结合，在学习宣传的同时，认真分析民法典对社会保险、就业创业、劳动关系、人事人才等方面人社服务工作的影响，着力解决好群众关心关注的实际问题，全面落实好“保就业、稳就业”、全民参保、保障农民工工资等重点工作任务，强化人社窗口单位作风纪律建设，为人民群众提供优质、便捷、高效、温暖的人社服务，切实提升人民群众的满意度、幸福感、获得感。

普法工作总结(篇11)

20__年，我街道的普法依法治街工作在街道党工委、办事处的正确领导下，按照“_”普法规划确定的目标任务，扎实有效地开展了一系列普法依法治理工作，取得了明显成效，营造了良好的法治环境。

一、全面部署，推进法治创建活动

(一)推进“法治街道”创建。

开展法治街道创建活动，是“_”普法规划的要求，是促进我区法治建设、提高各项事业法治化管理水平的重要法治实践。做好法治街道创建活动，对于推动依法治区进程具有重大意义。禾山街道高度重视法治街道创建活动，积极采取措施确保创建活动扎实有效开展：一是制定创建活动实施方案，召开各办、各社区参加的动员大会进行部署，提高对创建活动重要性的认识。二是整合力量，抓好创建。召开普法骨干会议对创建活动进行培训，进一步明确创建活动的指导思想、工作原则、目标任务等，并进行了分工，整理出创建材料30余册。三是扩大宣传，营造创建氛围。通过宣传栏板评比、发放宣传资料、张贴标语等，广泛深入地宣传“法治街道”创建活动的目标任务及重大意义，动员广大市民积极参与到创建活动中来。3月，区检查组一行对我“法治街道”创建工作进行检查验收，检查组听取了创建工作汇报，查阅了相关档案资料，对我街道创建工作给予了充分的肯定，5月，区依法治区办出台 20__年6号文命名禾山街道为区级“法治街道”。

(二)认真开展“_”普法中期督导

20__年是“_”普法工作的中期之年，也是完成“_”普法各项任务并进行考核验收的关键性一年。对此，禾山街道对 “_”普法考核验收工作进行了精心组织和周密部署。一是根据__区“_”普法中期督导工作标准，结合工作实际，进一步进行细化量化。二是组织各部门、各社区积极行动，认真回顾2018年以来的普法工作，对照验收标准，对“_”普法依法治理工作进行全面自查。在自查的基础下，街道、司法所多次到有关社区进行指导。针对发现的问题，提出了具体的改进措施，要求及时整改，为迎接依法治区领导小组对我街道的检查验收做好准备。三是严格按检查标准，认真收集2 年多来的档案材料和资料，做好档案整理装订工作，共整理出普法材料30余册。5月，__区“_”普法中期督导组对我街道 “_”普法工作进行了检查，通过听取汇报、查看档案资料检查我街道普法工作实绩，并对钟宅社区进行了实地检查。检查组对我街道“_”普法依法治理工作给予了充分肯定。

(三)开展基层创建活动

开展“民主法治社区”创建活动，是落实“_”普法规划，促进社区基层民主法治建设的重要途径，是构建和谐社会的重要举措。自开展创建以来，各社区普法依法治理工作全面推进，有效增强了社区广大干部群众的民主法治观念，密切了党群干群关系，促进了社区社会稳定和经济发展。经区推荐、市考核，我街道禾盛社区获得市级“民主法治社区”荣誉称号。

我街道深入开展“无讼社区”创建活动，目前的7个社区已经做到“无讼社区”全覆盖。20__ 年4月27日下午，市委常委、政法委书记詹沧洲，市委政法委副书记林志、市中级法院院长陈国猛、市司法局副局长蔡永华等率市参访团一行莅临钟宅畲族社区参观指导“无讼社区”创建工作。参访团浏览了__区和禾山街道无讼社区创建成果展板，听取了钟宅社区创建无讼社区情况介绍，参观了法官工作室、人民调解室，并与社区法官、人民调解员、社区工作人员进行了深入交谈，对禾山街道、钟宅社区的创建工作表示充分肯定。在全市“无讼社区”创建工作推进会上，钟宅社区获得“全市无讼社区创建先进单位”荣誉称号。

二、狠抓落实，深化“法律六进”活动

我街道先后制定年度普法计划、总结，“法律六进”工作意见，为普法活动的深入推进提供有力保障。

一是抓好法律进机关、进单位。领导干部和公务员的法制教育。坚持领导干部以自学为主，集中培训为辅，并根据工作需要召开专题咨询的学法形式，强化公务员学法制度，提高其依法行政能力。我街道举办多场法制讲座，全体公务员、参公事业干部和社区两委参加了培训。

二是抓好法律进学校。整合各种社会法制教育资源，创新法制教育的方法和途径，不断完善法制教育的内容和体系，健全学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育格局，提高其法律观念。充分发挥综治副校长作用，通过上法制课等形式在各中小学广泛开展普法宣传教育。组织钟宅小学、县后小学等学校参加“‘与法同行健康成长’__区中小学法制绘画比赛”活动，喜获佳绩，校园普法宣传氛围得到显著加强。

三是抓好法律进企业。进城务工人员和企业经管人员法制教育。向进城务工人员发放《进城务工人员法律知识读本》等宣传材料计2万余份，收到务工人员的广泛好评。充分利用“法制夜市”平台开展有针对性的宣传，定期举办进城务工人员和企业经营管理者法制讲座。

四是抓好法律进社区。加强社区居民法制教育。为各个社区新建一批法制宣传栏，开展经常性的普法文化活动。围绕旧村改造和重点工程建设的需要，组织工作人员为群众提供法律咨询，并积极参与处理涉法信访等问题。

三、精心策划，开展主题法制宣传活动

我街道组建普法骨干队伍，充分发挥普法骨干上下沟通与横向协调作用，形成多向联动、多头并进的长效普法机制。

普法工作总结(篇12)

 

我委 “四五”普法工作紧紧围绕自查、整改、提高的工作思路，转变观念，开拓创新，扎实做好基础工作，努力创新宣传形式，高起点、全方位地开展 “四五”普法工作，并取得了较好的成绩和社会效果。现将我委对“四五”普法工作情况总结如下：

    一、 加强领导，建立健全组织机构和各项行政执法制度

按照市法制办公室及市治法治市领导小组的要求，我委重新调整了本单位依法治市、行政复议、行政执法责任制工作领导小组成员，成立了以党组书记、主任孙靖任组长，副主任张阳生任副组长，委属各单位、机关科室主要负责同志为成员的领导小组。另外，根据城乡建设工作性质，我们还建立健全了以副主任张阳生任组长的市建委系统依法治理监督检查小组，负责局系统依法治市工作的检查、考核、评比，由委办公室指定一名工作人员处理日常事务。同时我们将依法治市工作列入全局目标管理，明确了职责权限，依法治理工作制度落到了实处。其次是建立健全了各项行政执法制度。一是结合我委实际，建立了科学、民主的决策制度，实行了对违法决策造成严重后果者责任追究制度；二是进一步完善了行政执法责任制，严格执行行政执法人员资格管理制度，做到了持证上岗、定期轮岗、严格执法，建立了执法队伍管理的新机制；三是全面贯彻执行行政复议法，建立和完善了行政复议制度和对不履行执法职责或违法行使职权行为的过错责任追究制度和行政赔偿制度。

    二、认真做好立法与建章立制工作

    继续实行立法工作责任制，做到了主管领导负责，分管领导协助，人员、经费、责任落实。随着行政许可法的颁布实施，我委及时对不适应形势发展需要的法规和规章再次进行了清理、修订和废止，简化了行政审批手续，杜绝了拖延、推诿等现象的发生，出台配套文件制度。此外我们还将行政审批制度改革和政务公开相结合，进一步完善工作服务细则和岗位职责。通过政务公开栏和《办事指南》等将我市建设系统工作职责、工作程序、工作要求等向办事群众公开，增加了工作透明度，方便群众办事和监督，提高了办事效率。

    三、严格依法行政，不断提高执法人员素质

    依法行政是城市建设管理工作中必须遵循的基本原则，与其它执法行为一样，建设行政执法同样具有十分明确的法律依据和严格的执法程序。因此，我们把严格执法、规范执法行为作为全面提高建设法制建设水平的重要内容。在执法人员的确定上，我们通过行政执法人员资格认证，选择品质好、懂业务、责任心强的同志从事执法活动，并按规定颁发行政执法证。在执法过程中，严格按照法律规定办理，从规范每一起行政执法行为做起，在受理、审查、决定、送达、告知诉权等各个环节上严格依法办事，坚决杜绝超越授权范围或不按执法程序操作，自行其事、知法违法等现象的发生。我们还以讲座、会议等形式，对执法人员的思想素质、业务素质和法律素质进行了培训，培训率和培训合格率均达100%。通过培训学习，使我委行政执法人员弄清了自己的权利和义务之间的关系，牢固树立依法行政观念，有效地防止了缺位、错位和越位的情况的发生。

     四、扎实推进规范化服务型政府建设工作

     我委按照市政府办的有关要求，全面推进规范化服务型政府建设工作。一是建立健全了相关配套制度，积极推进规范化服务型政府建设；二是整合职能，明确职责；三是实行政务公开、优化办事流程；四是规范行政许可、行政处罚行为；五是完善了行政监督与绩效考核，形成激励机制。通过全局上下的共同努力，我局的创建规范化服务型政府工作取得了初步成效，工作效率得到明显提高，服务质量有了进一步地改善，受到办事群众的一致好评。

 五、“四五” 普法教育工作全面展开

    今年是“四五”普法的第五年，根据“四五”普法规划和市依法治市办的要求，我委继续深化各级干部特别是领导干部学法用法教育活动，组织县处级以上领导干部法律知识培训4次，参加人数28人，逐步建立了领导干部学法制度，不断把学法活动引向深入。同时我委还对机关工作人员及行政执法人员进行了法律培训，进一步加强四五普法宣传教育，以宣传宪法、行政许可法为重点，坚持不懈地开展群众性的法制宣传教育活动。进一步提高了干部职工的法律素质。在学好法的同时，我委还坚持法制教育和法制实践相结合，积极推进依法行政，做有法必依、执法必严、违法必究，切实维护国家和人民群众的根本利益。

普法工作总结(篇13)

xx社区普法工作坚持按照xx社区“七五”普法动员部署，全面启动和分步骤实施中期目标，始终以“三个代表”重要思想和党的精神为指导，深入地开展了法制普法宣传与教育，落实五个重点对象的学法工作，营造了浓厚的法治氛围，促使了社区“七五”普法工作有序健康开展，促进了社区社会的发展创造良好的法制环境。现制定2017年七五普法如下：

今年，我社区普法工作的主要任务是：开展“七五”普法，做到开好局、起好步;按照上级的部署，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，进一步推进法制宣传“六进”活动;继续加强社区干部和居民学法，不断提高公民的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来，推进我社区依法治理工作，推进法治社区建设，维护和促进我社区社会稳定。

一、做好“七五”普法宣传工作。

结合我社区实际认真做好“七五”普法的宣传工作。今年，按照我镇普法工作要点，我社区普法要坚持服务“三农”的原则，紧紧围绕全市普法活动要求和我镇发展的总体目标，有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务，加快我社区社会主义新农村建设，服务于社会经济和谐发展。加强领导，抓好“七五”普法宣传工作，要坚持高标准、严要求。要组织实施“七五”普法宣传工作作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，措施落实。

二、普法主题鲜明，内容丰富，推动普法工作不断发展。

1、抓好《村民委员会组织法》、《治安管理处罚法》、《农业法》、《土地法》等法律法规的宣传。通过法制讲座和板报等普法阵地，采取群众喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促进我社区各项工作依法开展和社会和谐稳定。

2、加大专业法的学习和宣传力度。坚持和完善我社区的各项学法制度，组织多形式多渠道的学习，维护社会稳定、守法维权、民主管理、社会热点问题与依法行政和人民群众生产生活密切相关的法律法规。

3、结合系列活动日开展主题宣传活动。要结合“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，组织人员，采取各种形式，开展相关的法制学习活动，形成普法的规模效应。

三、切实加强重点对象的法制宣传教育和干部群众学法用法工作。

在进一步落实我社区干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径。围绕建设法治单位、法治社区、法治校园等活动，积极开展以《村民委员会组织法》、《信访条例》、《国家安全法》《土地承包法》等法律法规为重点的法制教育，继续推进我社区普法依法治理工作，积极推广好的经验和做法，建立起我社区普法依法治理工作的长效机制。充分调动各方面积极因素，不断提高全镇广大干群依法维权的意识。

四、认真抓好我镇“七五”普法各项工作开展。

1、精心组织，制定标准，检查落实。我们要把“七五”普法各项工作作为今年普法工作的一件大事，要精心组织，完善措施，落实到位，及早动手，搞好自查自验，查漏补缺。把“七五”普法依法治理工作落实到各个细节上。

2、搞好自查，深入推进。在做好自查自验的同时，深入推进法治创建活动，继续深入开展基层“民主法制社区”创建、“民主法制校园”等法治创建工作，加大依法治理工作力度，提高普法质量，把法治活动送到各个层面，努力推进法治创建的各项工作。

五、加强普法工作的组织领导

1、高度重视。要切实加强对普法工作的组织领导，贯彻落实党的和中央政法会议精神，把普法工作纳入社居委的工作规划。

2、健全机构。调整充实普法工作机构，明确职责，进一步完善组织领导干部共同参与的普法工作格局。

3、加强队伍建设。要进一步完善以专职为主，兼职为辅的普法工作机制，充分发挥普法的作用，建立一支高素质的普法队伍。加强普法队伍的培训工作，不断提高普法队伍的业务水平和工作能力。

普法工作总结(篇14)

今年，##团市委根据“四五”普法要求，以实践“三个代表”为指导思想，全面落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，结合实际，安排部署，为认真贯彻落实“四五”普法工作，实行分工负责制，工作落实到人，以努力提高全市广大青少年、青少年工作者的法律素质，做到依法行政，切实为青少年做好服务为宗旨，开展了一系列普法和依法治理工作，在我市广大团员青年中形成了学法用法的良好氛围。现对一年来的普法工作做一总结： 一 、召开加强和改进未成年人思想道德建设座谈会 未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。未成年人的思想道德状况如何，直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的成败兴衰。团市委深切地感受，从未成年人抓起，培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人，是共青团和少先队组织义不容辞的责任，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。面对未成年人思想道德素质教育出现的复杂问题，提高全社会关心未成年人思想道德建设的意识，提高未成年人思想道德素质，团市委立足自身特点，认真贯彻落实中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省有关电视电话会议精神，邀请了市政法、教育、社区以及大中专院校的专家学者代表30多人，着重就如何加强新时期未成年人思想道德建设、维护青少年合法权益、预防青少年违法犯罪进行座谈和探讨，切实把加强和改进未成年人思想道德建设的各项工作落到实处，为未成年人思想道德建设开创新局面。 二、开展未成年人“生存体验”主题教育培训活动 结合我市少先队员工作和少年儿童的实际，以“生存、创业、发展 ”为行动口号，组织全市70万少先队员开展“创业预备队行动”生存体验活动。活动自今年三月份开展以来，已在全市六县全面铺开，全市各级辅导员老师都积极投入到活动的组织开展中，活动也得到了广大的少先队员喜爱。 三、开展大学生暑期社会实践活动 今年大学生社会实践活动的主题是：传承五四报国志，落实科学发展观。今年是五四运动85周年，也是大学生社会实践活动开展20周年。为充分发挥青年大学生思想道德素质和科学文化水平较高的优势，在“三下乡”活动中，团市委专门组织了大学生未成年人思想道德建设实践服务团，精心设计和组织开展服务未成年人思想道德建设的活动，普及法律知识，宣传网络文明，传授自护知识，募集捐献面向未成年人的报纸、刊物等，积极向未成年人推介优秀影片、歌曲和图书，加强农村中小学师资培训，注重培养未成年人文艺骨干。 四、深入开展创建优秀“青少年维权岗”活动 青少年权益保护工作是一项综合性、基础性的工作，传统的战线职能分割和各自为战已经远远不能适应青少年不断增长、日益丰富的权益需求。团市委本着服务青少年、服务社会的宗旨，广泛动员，积极探索，大力开展创建优秀“青少年维权岗”活动，努力构建起青少年权益保护工作的社会化体系，逐步形成了以优秀“青少年维权岗”为依托的青少年维权联动服务网络，使青少年的合法权益得到及时维护，促进社会稳定。同时，把创建优秀“青少年维权岗”和开展“青年文明社区”创建活动有机结合，把社会方方面面的力量动员起来，使相关单位强化了职责、完善了服务，形成了齐抓共管的局面。优秀“青少年维权岗”创建活动的开展，把处于主流文化边缘的青少年游离群体组织起来，促进了家庭保护、学校保护、社会保护、自我保护等“四位一体”的保护，维权工作更加贴近基层、贴近青少年，为青少年提供了更多、更有效的服务，从而巩固和加强了党、团在社区的青年群众基础。 五、开展青少年公益夏令营活动 一个文明的城市，首先应该是一个充满爱心的城市。孩子是祖国的未来，是明天的希望。多为青少年做好事、做实事，努力培育新一代接班人，是我们全社会的共同责任。特别是困难家庭的孩子，尤其需要予以重点关注，切实帮助他们解决实际困难。暑假期间，团市委组织市区低保户、特困家庭子女，开展了##市青少年公益夏令营活动，让未成年人在活动中长知识、受教育，让特殊家庭的孩子同样能过一个有意义的暑假。 六、积极开展国防教育宣传活动 宣传贯彻《国防教育法》，是一项全民参与、长期坚持的系统工程。青少年是祖国的未来，让他们从小树立强烈的国防观念，对于国家的长治久安和民族的伟大复兴具有战略意义。##团市委十分重视在青少年中开展国防教育，把国防教育纳入青少年思想政治工作体系当中，纳入年初各项工作的规划当中，科学筹划，有重点、分步骤地对青少年进行国防教育，并常年坚持以多种形式开展青少年爱国主义国防教育活动。团市委坚持以党的十六大关于“加强国防教育、增强全民国防观念”的要求为指导，以《国防教育法》为依据，在广大青少年中广泛开展国防教育，组织爱国主义国防教育活动，在每年的征兵工作中，积极向广大团员青年宣传征兵工作的意义，动员适龄青年积极参军，并通过新闻媒体向全市适龄青年及家长发出了《致全市适龄青年及

普法工作总结(篇15)

今年是“五五”普法和依法治县第二个五年规划实施的第四年，我县的普治工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“开放带动、接轨沪杭”战略、“强工业、精农业、扩城市、兴三产”工作重点、创建国家级文明城市和“平安德清”等中心工作，扎扎实实地实施“五五”普法和依法治县第二个五年规划，有效地推进了我县民主法治化水平不断向纵深发展。主要做了以下四方面的工作：       一、领导重视、齐抓共管，落实保障机制        在县委的统一领导下，各级党委、政府以及县级机关各部门把“五五”普法教育列入年度工作议事日程，作为事关社会稳定、经济发展的一把手工程来抓。形成了主管领导亲自抓、分管领导具体抓、其它领导配合抓的齐抓共管工作格局。上半年，针对我县乡镇和县级机关人事变动的情况，为确保普法教育工作连续性，及时调整了县、乡镇、部门普法领导小组成员，完善了普法组织机构，明确调整后普法领导小组人员联系的乡镇。根据全国、省、市普治工作要点，结合本县工作实际，深入调查研究，多次召开专题研讨会，几易其稿，拟定了2006年我县法制宣传教育工作要点及实施计划，并以县委办、县府办的名义下发。为使基层普法工作真正落到实处，确保普法工作有人干事、有钱办事，我们从组织制度建设着手、干部学法带头、公民普法有素、依法治理有效等四个方面对乡镇普治工作考核标准进行了完善。3月18日在县委常委会议室召开普法教育领导小组会议, 明确了2006年普治工作目标和任务，20名普法领导小组人员参加了会议，会上县委常委、宣传部长、普法领导小组副组长蔡旭昶作了重要讲话。在领导的重视和有关部门齐抓共管下，我县普治工作有了新的发展。5月17日 德清县人大副主任王仲义就开展宪法宣传月活动进行了电视讲话，号召全县广大干部和群众积极行动起来，深入学习贯彻实施宪法，在全县上下形成崇尚宪法、尊重宪法、维护宪法的良好氛围，为我县的政治、精神、物质文明的协调发展、经济跨越式发展和社会全面进步奠定良好的社会法治基础。       二、突出重点，把握关键，提升整体水平       1、 以领导干部学法为龙头，提高决策水平。        县委、县府把普法教育放上了创建《平安德清》、促进经济发展工作的议事日程。一是为了进一步提高领导干部决策水平，3月29日下午县委举办了理论中心组扩大会，特邀浙江大学法学院教授郁建兴授《全球化竞争下的政府角色》的法制讲座。全县副局级以上领导干部参加了学习；二是干部学法纳入县委党校培训必修课，5月26日—28日县党校举办副局级以上领导干部《行政许可法》培训班，来自乡镇、部门的副局级以上领导干部100多名参加了培训。此次培训邀请了省政府法制办夏利阳等5位领导就《行政许可法》的立法背景、重大意义和总则，行政许可清理实务与研究，行政许可的设定和实施主体，行政许可的实施程序以及行政许可的收费、监督检查和法律责任五方面内容予以讲解，并就目前贯彻实施《行政许可法》中存在的问题及对政府的影响和对策辅以讨论。三是进行法制警示教育。2月24日武康镇政府举办“服刑人员现身说法”法制教育大会。改变了以往对干部普法教育只看录像、听报告的做法，由长湖监狱四名服刑人员以他们自身的犯罪经历和内心忏悔现身说法，警示与会干部要学习法律，保持廉洁清正，做遵纪守法的好干部。参加这次法制教育的有全体镇机关干部和村党支部、村民委员会、村经济合作社以及社区干部、职工共420人，收到了良好的教育效果。四是县人大把学习宣传贯彻宪法作为今年的工作重点。5月14日举办学习宪法修正案培训班，县人大常委会领导、人大机关全体工作人员、乡镇人大正副主席参加培训。邀请了县讲师团成员、清溪律师事务所陈银华律师作专题辅导，陈律师就如何全面准确地领会和把握宪法修正案的精神，更好地贯彻实施宪法作了详细讲解，并从“三个代表”、个体私营经济、征地补偿、人权入宪等十多个方面阐述了学习和贯彻实施宪法的重要性，进一步提高了执法水平。       2、以公务员普法教育为重点，提高依法办事水平。        一是抓好国家公务员《行政许可法》培训考试，提高了公务员依法行政的水平。在准备学习资料编写《行政执法知识读本》征订全国统编教材《公务员行政许可法读本》下发公务员人手一册的基础上，县委组织部、县人事局、县法制办联合下发了《关于做好全县国家公务员行政许可法培训有关工作的通知》和《关于做好全县国家公务员行政许可法培训、电视讲座收看及考试工作的通知》，各乡镇和机关部门都认真组织了收看。并专门聘请了专家教授来我县对县级机关部门副职以上领导进行了讲课辅导。雷甸、武康等乡镇对机关工作人员和村干部进行了《行政许可法》的培训。在培训和利用周一晚学习制度坚持自学的基础上，4月15日，县人事局、县普法办组织人员将

学校普法总结必备

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学校普法总结 篇1

我校坚持法治教育与道德教育相结合。做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法治教育，努力做到校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法治教育宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识以及学生的法治观念。自接到秋季学期法治宣传月文件后，根据我校实际情况，主要做了以下工作。一是制定计划。根据文件要求，法治负责人对宣传月活动制定了相关计划，主要包括校内各班各类法治教育活动的开展和校外法治讲座的开展。二是安排部署。在我校的周一周始会上，对各项活动进行了安排，成立工作小组，确保活动的有序开展。三是及时总结。各类活动开展完之后，对本次法治宣传月活动进行总结分析，确保活动的效果。现将法治宣传月活动总结如下：

一、加强领导，明确分工，落实任务

建立法治宣传月工作小组，以校长为组长，各班主任为组员展开活动。明确以强化法治教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进为主题。通过共同探讨，统一思想，确保了法治教育的一致性。

二、学生法治教育课堂渗透

遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法治教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法治教育。以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法治教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法治教育。通过小学法治课、小学道德课进行，有计划地对学生进行系统的法治教育;语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法治教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法治教育，并积极探索小学法治教育的内在规律，在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中，对学生

进行基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。九月开始，各班坚持按课表上课，在道德与法治课上，各班积极开展法治教育课，每个班都按照教科书上的法治知识，认真积极地做好法治知识的教育，同学们在法治课上受益匪浅，知道了要遵守校纪校规，遵守交通规则等，教科书上的图文结合极大地提高了学生们的学习兴趣。

三、法治活动辅助

利用学校红领巾广播站、宣传橱窗、LED显示屏、班班通等宣传手段，广泛开展法治宣传教育活动，积极营造法治教育氛围。整个九月份，我校师生一起参与了一系列法治教育宣传活动：

1.整个九月份，利用LED显示屏展示法治宣传月和法律知识晨读的标语;学校有安全法治的宣传橱窗，内有三块宣传版块，供学生学习，提高学生的安全意识，增强他们的法治观念，全校师生一起参与到法治宣传活动中来。

2.九月中旬，各班利用班班通开展了学宪法讲宪法主题班会，在宪法班会上，老师向学生们介绍了宪法及法律知识，介绍了和青少年学生有关的法律法规，让学生们了解了法律常识，学会保护自己的合法权益。同时结合案例分析，让同学们大胆的畅所欲言，谈谈自己的感受。学生们能感受到法律就在我们的身边。同时，开展学宪法讲宪法演讲比赛。

3.九月份，我校利用大课间时间，开展了法律知识晨读和国旗下的讲话，全校师生共同学习法律知识。

4.红领巾广播站是我校的特色，小主持人利用晚活动时间在广播站宣传法治知识，积极营造法律氛围。

5.9月27日，组织学生通过法治副校长法治讲座，学生在一个个案例中得到启示，受到教育，不断提高法律意识。

6.在高年级选取部分学生到计算机教室参加了普法知识学习，练习答题，同学们对法律知识的感悟较深，了解了一些法律常识。

总之，通过法治宣传月各类活动的开展，进一步营造了我校良好的法治教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。

学校普法总结 篇2

为了帮助和促进中学生树立良好的道德素质和正确的法制观念，我们内蒙古科技大学普法维权协会，积极与各方面联系、洽谈，最终促成以与法同行，关爱你我为主题的普法进校园活动的成功举办。

这次活动以普及与青少年相关的法律常识为主要内容，以开展法律知识讲座为主要形式，希望能为学校和社会的法制教育有所帮助，对青少年的健康成长有所助益。现将此次活动的具体内容汇报如下：

活动过程

活动之一：法律知识讲座

5月22日上午，我协会六名成员在主讲人人文与社会科学学院法学系杨玉英老师带领下，与本次活动的资助方代表一起来到事先已经联络好的，位于包头市石拐区的包十五中学，受到该校师生的热烈欢迎。

讲座10：00开始，活动中，包十五中的同学，认真聆听杨老师的讲座，自觉遵守现场的秩序。当天虽然骄阳似火，但大多数同学还是坚持到了最后，这一点很让我们感动，活动现场一直保持着十分热烈的气氛

杨老师近一个半小时的讲座，主要集中在预防青少年犯罪、青少年自我保护和保险法等一些与青少年关系较为密切的法律知识方面。杨老师深入浅出的讲解，很贴近同学们的现实情况，因而师生反响很好。

活动之二：法律知识问答

为了提高同学们听讲座的热情，活跃现场气氛，在讲座后半阶段，开展了法律知识问答活动。

由包十五中的师生就自己关心的法律问题，向杨老师进行现场咨询，杨老师也一一进行了现场回答。法律知识问答，也将此次活动推向了一个小高潮。对于勇于提问的同学，我们也为其准备了一份小礼物，作为鼓励。

活动之三：与师生进行交流

为了使此次活动有更加丰富的意义，在讲座进行的同时，我协会成员深入到包十五中的师生中，与他们进行交流、座谈。以便进一步拉近我们之间的关系，加深彼此的了解和信任。在我们及时了解到他们对本次活动的意见的同时，我们也通过面对面的交流和沟通，了解到了当代中学生的一些新情况、新特点。这对于我们个人积累更为丰富的社会经验，对于我们协会日后开展更加有针对性的活动，都有着十分重要的意义。

活动自我评估

总体来说，我们这次以与法同行，关爱你我为主题的普法进校园活动，各个阶段的都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分

凡事预则立，不预则废在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天与包头市石拐区教育局、包十五中取得了联系，在活动开始之前我们就有了详细的活动计划和周密的活动部署，并与中国人寿保险公司包头分公司达成资助协议，由他们提供此次活动的所需经费。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的车辆和经费问题，就是由中国人寿保险公司包头分公司提供的;还有人员、场地与就餐等问题，得到了包头市石拐区教育局的大力支持;内蒙古科技大学人文与社会科学学院的领导、老师耐心指导;包十五中的师生同样给予了我们极大的配合。

3、分工具体，安排合理

在活动没有开始之前，领队就已经将活动任务合理分配、所需物品准备齐全，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事实证明，我协会的活动组织与执行能力是强有力的。

4、活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结等，我协会的工作都是卓有成效的。我协会对于此次活动的意义认识统一、步调一致、上下齐心，活动也同样深得人心。

在成功的背后，我们也有不足。

首先，由于时间关系，此次活动中的互动环节设计的稍显单一，趣味性较弱，没有更好的带动学生们的热情。

再者，因与赞助商的协商出现问题，没有打印相应的宣传单，加大宣传力度。

最后，参与活动的协会成员没有能够把握好机会，更大范围的接触老师与学生，掌握的第一手材料范围稍显狭窄。

但毕竟是第一次走入中学校园，面对广大中学师生，对有些问题估计不足、经验不够。相信在日后的活动中，我们可以做得更好

活动结果及意义

1、活动虽然已经结束，却意义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会公益活动，为普及法律知识尽一份微薄之力的心愿。

2、这次活动紧扣主题，坚持贴近实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会，认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅志，培养能力。

3、这次活动在校内外开展的一系列有实效性的宣传活动，进展顺利，影响广泛，达到了预期扩大我协会知名度和影响力的目的。

4、这次活动为我们协会将来举办更多的活动打下了基础，提供了很多的宝贵经验。

附件:

活动日程安排

1、5月21日前期准备工作，包括联系包头市石拐区教育局、包十五中、中国人寿保险公司包头分公司等，商定活动内容，活动时间和活动经费。

2、5月21日活动动员大会并讨论分工安排，及活动宣传工作

3、5月22日举办活动

4、5月24日活动总结

活动过程具体分工

1、活动策划：内蒙古科技大学普法维权协会组织部

2、前期准备及动员组织：内蒙古科技大学普法维权协会会长、学生指导

4、活动过程参加人员：

内蒙古科技大学人文与社会科学学院杨玉英老师

内蒙古科技大学普法维权协会会长刘春宝

普法维权协会学生指导车兴龙

校广播站、电视台特约记者于婷婷

普法维权协会组织部部长何文采

普法维权协会外联部部长何珊

普法维权协会秘书处秘书长贾元红

5、活动负责人：内蒙古科技大学普法维权协会会长

6、活动总结：何文采、何珊、贾元红初稿，刘春宝修改完成。

学校普法总结 篇3

学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人遵法是当前教育和教育管理的规范之一，学校在本学期有计划、有步骤、有措施地开展法制教育，总结如下：

1、学生宣传工作。运用师生结合、讲演结合、事例结合的方式，通过主题班会、升旗仪式进行法制宣传教育。重视学科教学，渗透法制教育。运用升旗仪式中的国旗下表演，运用快板书、小品、朗诵等形式大范围的向学生宣传法制教育。

2、教师宣传工作。通过法律培训、配发资料，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校教师进行法制知识宣传。召开教师例会，校长带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性，并学习《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规，使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、关系较密切的法律，进一步在师生中牢固树立依法治国，依法治教，执教为民，依法维权的观念。

3、校园环境宣传。充分利用校园广播、电子屏，班级黑板报做好法制宣传日主题教育活动。开展了两期以法制教育为主题的黑板报比赛;一次“我爱宪法”的法制手抄报比赛;电子屏滚动播放法制宣传标语;在法制宣传栏中摘录一些法制方面的内容，登载一些学习法制和小结、经验，提出一些相关的供思考、辨析的事例，以促进法制教育结合法制教育，巩固法制教育的内容。

4、学生法律知识宣传。围绕活动主题开展班会，在我校学生中，大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。6月20日，我校围绕“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法”这一活动主题，开展了“宪法教育大讲堂“活动。活动以省普法办制作的课件资料为主要宣讲内容，结合未成年人保护法、义务教育法、刑法、民法、交通安全法、治安处罚法以及热点案例等开展宣讲。深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果。让学生们都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。

本学期开展的系列活动在广大教师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮，也进一步增强了全体师生的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法执教能力，促进依法治校、依法治教的进程，为构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。学校青少年法制教育是一项长期的任务，我们将不断努力，勇于开拓创新

学校普法总结 篇4

20XX年我县普法工作在县委县政府和市司法局的正确领导和大力支持下，以服务和促进经济社会健康发展为工作立足点和目标，紧紧围绕县委县政府中心工作大局，认真贯彻实施“六五”普法和依法治县规划，以开展“法律六进”活动、推进重点对象学法用法工作为主线，进一步健全完善普法依法治理工作机制，开展了形式多样的普法宣传教育活动，大力推进全县法治创建工作，圆满完成了年初确定的各项任务目标。

一、加强领导，强化责任，确保“六五”普法规划全面推进

20XX年是“六五”普法工作开展的第三年，也是承上启下的关键性一年。根据“六五”普法的工作要求，县委、县政府及时调整充实了县普法教育领导组成员，组成了由县委主要负责同志担任组长、县六大班子分管领导担任副组长，由37个县直部门负责人组成的领导小组。各乡镇、县级机关各部门也相继建立或调整了普法教育领导小组成员，进一步健全了全县“六五”普法工作的组织领导机构，为“六五”普法工作提供了强有力的组织领导保障。

按照“六五”普法规划关于落实法制宣传教育工作责任制的要求，我们认真总结以往普法工作经验，充分结合全县各乡镇和县直各部门的工作实际，制定出台了《费县“六五”普法领导小组成员责任单位、县直单位及乡镇量化考核办法》。《量化考核办法》的出台，明确了全县各级各部门的普法职责任务，为全面推进“六五”普法和依法治县规划，形成全县上下联动、部门配合、全社会共同参与的全民普法依法治理工作格局提供了坚实的制度保障。

二、整合资源，创新形式，“六五”普法效果进一步提升

1、建立普法专题网站，打造“六五“普法新平台

“五五”普法期间，我局利用农村远教平台开展的网上QQ普法极大的方便了群众学法用法，取得显著成效。为进一步健全完善我县的网络普法体系，丰富网络普法的形式，我局不惜人力、物力，在费县司法局网站的基础上，开辟建设了费县普法依法治理专题网站。网站建设围绕突出重点、强化服务和科学引导的工作方针，栏目设置力求科学、规范和全面，最大程度上增强普法宣传效果。一年来，我们在网站上发布法律法规学习辅导讲义、学法用法提纲以及普法工作动态等各类普法信息100余条，通过网络开展了3次普法问答和网络调查活动，整理发布了一个超过2000道题的法律知识题库，产生了良好的社会影响和普法教育效果。同时，我们在网上QQ普法的基础上，进一步丰富和完善费县普法在线空间的形式和内容，开通了普法在线腾讯微博。我们每天有专人负责登录、发布和浏览普法微博信息，同时对网民的留言进行及时回复，认真解答有关的法律问题。普法微博的开通在普法人员和普法对象之间架起了一座零距离的绿色桥梁，使普法学法的效率有了极大提升。

2、充分利用重大节庆日，开展形式多样、丰富多彩的法制宣传活动

今年以来，县司法局、普法办公室加强与有关执法部门和行业主体的沟通联系，整合资源，充分利用12.4全国法制宣传日、3.8妇女节、3.15消费者权益日、3.22世界水日、4.7世界卫生日、6.5世界环境日、6.25全国土地日、5.1劳动节等重大节庆日开展法律主题集中宣传活动11场次。活动宣传内容与广大群众的生产生活密切相关，我们采取发放宣传材料、解答法律咨询、展出法制宣传图板等丰富多彩的形式开展宣传，活动的开展既营造了节日期间法治和谐的良好社会氛围，也丰富了群众的节日文化生活，在全县广大群众中产生了积极的影响。按照“创新宣传形式和手段，提升宣传效果”的要求，县司法局、普法办公室积极与县电视台、县移动公司、县联通公司联系，在县电视台黄金时段连续一周播出“12·4”全国法制宣传日活动的宣传字幕，利用县移动公司和联通公司的手机短信群发平台，向全县广大群众发送普法宣传短信，倡议全县公民学习十八大精神，贯彻依法治国方略，巩固全省普法依法治理工作先进县成果，全面落实“六五”普法规划，最大程度上扩大了法制宣传活动的社会覆盖面和影响力，提升了宣传效果。

三、突出重点，讲究实效，“法律六进”活动深入开展

根据全国“六五”普法规划要求，将领导干部、公职人员、青少年、企业经营管理人员、外来务工人员、农民列为“六五”普法重点对象，依照我县“六五”普法规划和中央、省、市关于开展“法律六进”活动的要求，我县将法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位作为新一轮五年法制宣传教育的重点工作，分别会同有关部门制定了开展“法律六进”的实施意见，通过细化要求，落实了责任，明确了目标;努力突出重点人员学法，逐步建立健全各项学法用法制度，做到重点对象的法制宣传教育工作与“法律六进”的有机结合，由点及面，全面提升普法效果。

1、以领导干部公务员学法为抓手，深入开展“法律进机关”活动

领导干部和公务员作为社会主义各项事业的领导者、组织者和执行者，历来是法制宣传教育工作的重点对象。今年以来，我们认真贯彻落实《关于进一步加强领导干部学法用法提高依法执政能力的意见》、《费县领导干部学法用法考试考核制度》，将领导干部法律知识考试考核成绩、依法决策和依法履职情况纳入个人档案。按照省、市普法办要求，每年组织全县副科级以上领导干部进行年度普法考试，及格率达到100%，有力地提高了广大领导干部的法律素质。全县各乡镇党委政府、县直各部门根据各自单位工作实际，广泛开展了法制宣传教育活动，认真组织单位干部职工开展相关法律法规学习，进一步健全落实行政执法责任制、执法公示制和过错责任追究制，促进了严格执法，提高了依法行政的能力和水平。

2、以农民和农民工学法为突破口，深入开展 “法律进乡村”活动

我们制定下发了《关于进一步加强农民和农民工学法用法工作的意见》，把农民和农民工的学法用法作为“法律进乡村”活动的重中之重来抓。一是启动了“131”工程(即每个乡镇有一个法制辅导员、每个村有三名学法用法带头人、每五户有一个法律明白人);二是建立了三项制度，即定期学法制度、农村“两委”重大决策法律咨询制度、普法宣传联络制度，建立健全农村法制宣传教育长效机制;三是开展经常性的“送法下乡”活动。采取法制宣传资料到乡村、以案示法到乡村、法制讲座和法律咨询到乡村、法制文艺到乡村、法律援助和法律顾问到乡村、人民调解到乡村、综合治理到乡村、民主法治建设到乡村。广泛宣传了土地、森林、婚姻、刑事、治安、继承等与农民生产生活密切相关的法律法规知识，取得了明显的效果。

3、以提高青少年法律素质为目的，深入开展“法律进学校”活动

法律素质是青少年素质教育的重要内容，学校在青少年法制教育中发挥着主渠道作用。我们立足于构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，年初专门制定下发了《费县20XX年青少年法制宣传教育工作实施意见》，大力开展学校法制教育，深化依法治校，切实保护青少年健康成长。一是切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”。全县各中小学校坚持学法“经常化”，严格落实了常年学法计划，配备了法制副校长和法制辅导员;二是在全县中小学校广泛开展“法制报告进校园”活动;三是进一步拓展第二课堂，全县各中小学校还广泛开展了法制作文比赛、摸拟法庭、法律知识竞赛以及“反邪教警示教育”等丰富多彩的法制教育宣传活动，增强了广大师生学法用法的生动性和积极性，最大程度上营造了青少年学法用法守法的良好社会氛围。

4、以促进企业依法、诚信经营为目标，深入开展“法律进企业”活动

围绕企业生产经营和发展要求，结合企业实际情况，县司法局、普法办公室制定了我县“法律进企业”工作标准和“法治企业”创建标准，加强联系协调，全县广大企业认真贯彻落实《关于加强企业经营管理人员学法用法工作的若干意见》，开展了形式多样的法制教育和培训，向广大职工宣传了《职业病防治法》、《工会法》、《劳动合同法》等法律法规，提高了企业经营管理人员和广大职工的法律素质。县属重点企业建立健全了企业经营管理人员学法制度，加强了企业职工学法阵地建设。

5、以建设“平安和谐社区”为促动，深入推进“法律进社区”

为深入推进“法律进社区”，我们注意做到“三个结合”：一是普法工作与社区中心工作有机结合。立足于为社区经济发展服务开展宣传教育，以社区经济发展促进普法工作进步。二是普法工作与维护社区平安稳定有机结合。以“平安社区”建设为载体，加强法制宣传橱窗、法律图书角等阵地建设，在预防社区违法犯罪、化解民间矛盾纠纷、提供法律服务的过程中宣传法律，促进社区法制建设。三是普法工作与社区精神文明建设有机结合。大力倡导“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的荣辱观，推动和谐社区建设。

6、以提高全社会法治化管理水平为最终目标，深入开展“法律进单位”活动

所谓“单位”，主要指为社会公共利益提供服务的公共事业机构或组织，如银行、医院、车站、公园、博物馆、图书馆等事业单位，它们都是社会的重要组成部分。今年以来，全县各事业单位根据自身实际和运作要求，分别确定了具有自身鲜明特点的法制宣传教育主题和内容，切实以“法律进单位”活动为载体，深入开展法制教育和法治实践，最大限度地发挥单位的法律信息传播功能，积极开展了《水法》、《产品质量法》、《消费者权益保护法》、《税收征收管理办法》等专业法的法律法规宣传活动，充分利用电视、广播、黑板报等阵地，围绕与群众密切相关的法律法规，开办丰富多彩的法制宣传栏目，进一步提高了依法办事的能力和水平，营造了良好的社会法治氛围。

四、普治结合，明确任务，法治创建工作成效显著

按照《费县20XX-20XX年依法治县规划》要求，认真贯彻落实法治创建量化考评标准体系，大力推动法治费县创建各项活动的深入开展。各乡镇、各部门加大依法治理力度，狠抓地方、行业和基层依法治理工作，构筑了一个以基层依法治理为基础，地方依法治理为主体，行业依法治理为支柱的依法治理网络。全县各级坚持民主决策、依法决策，重大问题注重征求人大代表、政协委员及社会各界的意见。按照“四民主、两公开”要求，积极开展“法治乡镇”、“民主法治示范村(社区)”、“法治校园”、“执法示范窗口单位”、“诚信守法企业”等创建活动，在行政执法部门实行行政执法责任制，推进了全县依法治理进程。县司法局、普法办联合县民政局、下发了《关于做好20XX年

“民主法治村(社区)”申报考核工作的通知》，加强指导各行政村、社区抓好以“四个民主”为核心内容的村民自治，依法建制，以制管理，进一步完善了《村民自治章程》，规范了村务、财务公开制度。

全县依法执政、依法决策、依法行政和公正司法水平明显提高，政务公开、司法公开、村务公开、厂务公开等各项措施不断完善，各级领导干部和国家公职人员的法制观念、法律素质明显提高，广大公民学法、用法、守法，依法维护自身合法权益的意识明显增强，全县社会法治化管理水平明显提高。今年，我县又有2个村被命名为省级民主法治示范村，10个村被命名为市级民主法治示范村，县工商局、县农商行、费城街道初级中学、县供电公司、探沂镇柴埠庄社区、费城街道小安子村5个单位被评为“全市‘法律六进’示范点”。

下一步工作打算

一、抓基础，树典型，以点带面，努力实现普法工作的全面提升。按照“六五”普法规划要求，结合实际，认真抓好各单位、各部门普法规划和年度工作要点的落实，不断完善普法组织网络建设，拓宽工作渠道，创新工作方法。强化调研力量，抓好机关、乡镇(开发区)、村、企业、学校等不同类型普法典型，做好典型经验的总结推广，充分发挥典型的示范作用，以点带面，促进面上工作的开展。

二、抓重点，求创新，注重实效，不断加大普法工作的组织实施力度。积极配合县相关职能部门抓好领导干部的学法工作，力求在计划、制度、内容、实施、考核五落实的基础上继续探索干部学法新思路，开辟干部学法新途径。进一步拓展普法阵地和形式，继续深入开展“法律六进”活动。

三、建制度，求突破，全方位推进，努力营造良好的法治环境。积极与县相关部门共同建立完善领导干部、公务员学法培训、考试考核制度，青少年法制教育制度，做到工作规范化、制度化、长效化。继续大力开展民主法治示范村的创建活动，推进基层民主法制建设，不断提高村民法律意识和自治水平。结合社区建设，抓好社区依法治理，为居民提供优质、便捷的法律服务。抓好职工的法制教育，建立健全企业管理的各项制度，以厂务公开为载体，进一步完善以职代会为基本形式的企业民主管理制度，强化企业信用建设。

学校普法总结 篇5

年是""普法的第四年，为了更好地开展""普法工作，按照我校""普法的实施规划，结合本年度学校工作的实际，在工作中继续贯彻以教育教学工作为中心，以增强师生员工的法制观念为先导，以提高师生员工的法律意识为重任，以促进教育均衡发展，学校稳定，依法行政为目标，突出重点，狠抓落实，注重依法治理，加大力度开展""普法教育工作。为我校教育教学良性发展供给了良好的法治环境。一年来，具体做了以下几方面的工作：

一、加强领导，健全组织。学校行政一班人高度重视普法教育工作，把开展""普法工作摆上重要的议事日程，成立了以校长为组长的普法工作领导小组。领导小组负责指导，协调全校的普法教育工作。构成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，齐抓共管的工作格局。

二、抓教职工的普法教育。教职工学法是学校""普法教育对象的重中之重，他们的法治意识，法制化理论水平直接影响学校依法治校，依法治教和学校安全稳定。我们将学法，用法的实绩纳入教职工年度考核资料。按照上级要求，认真完成了教职工法律法规知识考试，取得了优异的成绩。充分利用星期一例会学习的机会，把学法作为政治理论学习的一项重要资料，经过理论学习，提高了全体教职工学法用法的自觉性。

三、抓少年儿童的普法宣传教育。针对当前青少年违法犯罪较为突出，已逐渐成社会和家庭关注的社会问题，我们针对儿童易于理解，易于塑造的特点，在对少年儿童法制教育常抓不懈的前提下，全方位整体推进宣传教育工作。我校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地，充分利用学校的宣传窗，黑板报，红领巾广播站，观看dvd，举办专题法制教育讲座等方式，向学生宣传相关的法律法规，如：《未成年人保护法》，《消防法》，《道路交通安全法》等。并经过班会反复学习，强调。我校把每年的十二月作为“法制宣传教育月”，全年共组织法制专题讲座2场，交通安全法宣传专场1场，学生观看交通安全教育影视片2场，学校出了两期法制宣传橱窗，召开法制安全教育主题班会12次，参与学生余人。学校配备了法制副校长，结合工作实际，联系身边发生的案件以案说法，使全体学生受益匪浅。

四、延伸学生带动家长的普法教育。我校结合学校独生子女占主体地位及其在家庭中的重要地位的实际，充分利用一个小学生带动一个家庭学法，守法，广大家长的法律意识有了不一样程度的提高，取得了必须的成效。

五、强化工作措施，全面总结我校以往普法的成绩和经验，认真开展""普法工作。同时结合自身实际，研究制定好普法规划。对本单位普法依法治理工作进行了一次全面认真检查，分析，对工作中存在的问题得到了及时解决。同时，认真总结经验，培育和发现典型，全面推进普法依法治理各项工作的落实。完成自查自纠工作，搞好""普法启动工作。

总之，年""普法宣传教育工作在上级主管部门的高度重视下和各级领导的大力支持下，各学校的全力配合下，创新载体求真务实，取得了必须成绩，呈现了一些亮点，但也存在着一些不足之处。主要是：仍有个别教师对普法工作重视程度不一，致使普法工作措施不够到位，存在走过场的现象。普法工作面广，量大，人员少，适应新形势的发展遇有较多的困难，异常是如何进一步提高普法工作的质量和效果，有待于我们进一步探索和努力。

学校普法总结 篇6

作为一所拥有百年历史的学校，我校一直以来十分注重普法教育工作的开展。在过去这一年里，我校的普法教育工作不仅涉及到了学生、家长和教职工，还深入到了社会各个领域，成效显著，受到了广泛赞誉。下面将从普法教育的开展情况、活动内容以及运用新媒体等方面对我校过去一年的普法教育工作进行总结。

一、普法教育的开展情况

我校在过去一年里，积极推进普法教育的开展，共开展了60余场普法宣传活动，组织师生开展普法知识竞赛、普法论坛、普法讲座等活动。除此之外，我校的普法教育工作还涉及了家长教育、劳动法规宣传、法制文化交流等方面，为全校师生补充了一堂堂生动的法制课。

二、普法活动的内容

我校开展的普法教育活动以“增强法律意识，建设法治校园”为主题，紧紧围绕着时下热点问题，将法制常识贯穿到师生日常学习、生活中。在普法活动的内容上，我们不仅注重考试成绩，还从实际出发，开展多种法律应用场景的教育，比如组织学生对常见的黑恶势力进行了研究分析，对涉及日常生活中的消费权、公民权利等话题展开讨论，让师生在学法中收获实践。

三、普法教育与现代媒体的结合

随着新媒体的发展，人们的生活方式也在逐渐改变，法制教育也应随之调整适应的转型。因此，我校引入新媒体手段丰富普法教育的形式，以增强法律意识。比如，普法现场直播、微信法律自测、小贴士微博等多种方式，将法制教育与新媒体结合，让广大师生在轻松愉悦的氛围中学习法律知识。

总的来说，过去一年里，我校的普法教育工作取得了显著的成效，师生法制意识得到了进一步增强。当然，我们也深知，在未来的工作中，仍需继续优化教育环境，改进教育方式，更好地让师生接受普法教育，以实现法治校园的构建。

学校普法总结 篇7

一、

学校作为培养未来社会栋梁的重要阵地，不仅要传授学生学科知识，也要加强对法律法规的普及教育。为了提高学生的法律意识和素养，本学校近期开展了一系列生动有趣的普法活动。本文将详细总结并回顾这些活动的内容和成果。

二、开展活动的目的

学校此次举办普法活动的目的是增强学生的法律意识，培养正确的法律观念，提高他们的法制素养。通过培养学生尊重法律、学会遵守法律的行为习惯，使他们在成长过程中能自觉守法，增强社会责任感。

三、活动内容

1. 演讲比赛

为了提高学生的演讲能力和对法律的理解，学校组织了普法演讲比赛。同学们在比赛中以各自的角度阐述了法律的重要性，讲述了他们对一些法律问题的认识和理解。通过比赛，学生们学会了如何提纲挈领地陈述法律知识，增强了他们的口头表达能力。

2. 律师讲座

学校邀请了多位律师来校开展讲座，向同学们介绍普通人常见的法律问题和解决方法。律师们生动地讲解了如何维护自己的合法权益，如何防止侵犯自己的利益，使同学们更加了解法律，提高了他们的法律意识。

3. 司法实践参观

学校组织了一次司法实践参观活动，让同学们走进法庭，亲身感受正义与公平。同学们观看了庭审，了解了法官和律师的职责和工作，增加了对法律实践的了解。

4. 法律知识竞赛

为了检验同学们对普法知识的掌握程度，学校举办了一场法律知识竞赛。竞赛题目涵盖了刑法、民法、劳动法等多个领域的法律知识，要求同学们充分运用学到的知识解答问题。竞赛过程中，同学们积极参与，使他们对学到的法律知识有了更深入的理解。

四、活动成果

通过这一系列的普法活动，学生们对法律的理解和认识有了明显提升。参加普法演讲比赛的同学们在表达方面有了很大的进步，他们能够用简洁明了的语言向其他同学解释法律知识。律师讲座和司法实践参观使同学们对法律的知识有了实践和体验，增加了他们对法律的信任和认同感。通过法律知识竞赛，同学们对法律知识的掌握程度得到了进一步的检验和提高。

五、结语

学校普法活动的开展不仅使学生们对法律有了更深入的了解，也提高了他们的法治素养和自我保护能力。希望学生们能够牢固树立正确的法律观念，在日常生活中更加自觉地遵守法律，为社会的和谐稳定做出自己的贡献。同时，我校也会继续加大对学生的法律教育力度，为培养合格的公民努力奋斗。

学校普法总结 篇8

我校为进一步提高全体教职工和青少年学生的法治观念和法律素养，降低青少年学生的违法犯罪，提升依法治校，依法治教的能力，营造文明、有序、平安、和谐的育人环境，为我校教育教学健康发展提供有力的法制保障。一年来，我校全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。

一、贯彻会议精神，树立法制教育意识

在教师中继续深入开展法制教育学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》等与教育有关的法律法规。

二、完善法制教育机构建设

为了进一步做好学校法制宣传教育，我校健全了法制教育组织机构。认真落实各项文件精神，抓好每一细节，保证有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、广告栏等宣传途径，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。学校组织能力强、知识扎实的政治教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。

三、开展丰富多彩的教育活动

学校活动为主体。以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治县，依法治校”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。每周安全教育班会课班主任都对学生进行安全与法制教育，组织学生开展“感恩活动”、“反渗透、去极端化知识竞赛活动”，在全校师生中开展反渗透、去极端化系列活动;重点学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，组织全体教职工参加拜城县“六。五”普法，“一月一法”考试活动。

四、继续加强与家庭、社会的联系

加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。

举办家长学校，每学期召开家长会，帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育和法制教育，提高了家长的法律意识，增强了法制观念，让家长学会运用法律知识和正确手段教育孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。也使家长与学校有了及时的沟通，家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育。

五、在丰富多彩的活动中建起普法平台

1、充分利用学校的宣传工具：黑板报、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育。发挥黑板报这一主要宣传作用，规定班级每月出一期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥学校广播设施的作用，利用周一课间操国旗下讲话，每节课前三分钟任课教师讲道德、将法律，加强对学生的思想教育和纪律教育。每学期法制副校长都进入学校对师生进行法制专题讲座。

2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。

3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观，发挥团员的主人翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。

4、加强教师的职业道德教育，在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。

总之，在法制宣传教育工作中，我校常抓不懈，措施落实，我校没有违法犯罪案件发生，法制教育成绩显著。

学校普法总结 篇9

在xx普法活动中，我校以上级部门普法计划为指点，以进1步推动依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，牢牢围绕学校xx普法肯定的目标和任务，不断加强迫度建设，强化组织领导，广泛展开各种情势的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把xx普法工作向纵深处发展，增进学校各项事业健康、调和、稳步提高。

1、加强领导，广泛宣扬，深入展开65普法教育

1、着力重视法制宣扬教育队伍建设。

65普法工作1启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣扬教育领导小组，建立了以校党支部、校委会为龙头，以各级部为主体，以党员同志、班主任、任课教师为骨干的学法、普法工作队伍，深入展开普法宣扬教育，按步骤，有条理地把65普法工作落到实处。

成立普法领导小组：

组长：谭焕勇

副组长：姜福寿王秀琴王兆军王耀志

组员：汤新貌宋文杰蒋佳璐于东张培娟蔡燕丽谭丽娜王静姜永娴曲晓白海英孙强孙春艳唐丕波

2、不断加强法制宣扬教育力度广度。

学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和情势，构成全方位法制宣扬教育格局，营建浓厚的宣扬氛围，有力地提高了全校师生对65普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性;在积极带动社会普法宣扬的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

2、不断学习，明确重点，实现65普法整体推动

1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。

领导干部普法教育学习做好榜样。展开65普法宣扬教育后，学校党支部、校委会着力把法制宣扬教育的内容落实到平常学习中去，特别是对与教育教学相干的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相干法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规，在此基础上进行宣讲，全校订式教职工参与了此次活动。通过学习，教职工遵纪遵法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有产生1起背法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范榜样的信心和决心。

学校领导带头学法用法，第月最少组织老师进行1次法德知识学习，做到时间、内容、笔记、考核4落实。

2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、遵法的观念和意识。

立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣扬教育进课堂进教材进头脑，通过政治等课程和其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到平常的教学中去，让学生法制观念和意识逐渐提高，从而构成良好的行动习惯和成熟健康的心理。

每一个班级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行《小学生守则》、《小学生行动规范》及法制教育，效果较好。通过班会，让《小学生管理规定》等知识落实到自己的行动中，使学生进1步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。

积极参加法德宣扬教育年、法德共进主题宣扬月、利用3.8妇女节、综治宣扬月、3?15消费者权益保护日、6.26禁毒日、12.4宪法日，广泛展开法律宣扬活动。

加强合作，构成法制教育协力。制定学校、家庭、社会3结合教育活动实行方案，对学生进行法制教育，将学校、社会、家庭3方构成法制教育协力。学校各年级每一个学生都会发放《致家长1封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、遵法;同时学校积极调和社会各方面气力，用浓厚的法制宣扬教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指点自己的行动，做1个遵纪遵法的好公民。

3、拓宽渠道，丰富活动，提高65普法教育效果

1、加强迫度化建设，为普法教育夯实基础。

我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，构成了比较规范、系统、完善的管理制度，《学校教师管理暂行规定》等相继出台，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校等，对学生打架斗殴、偷窃、考试做弊、擅自离校等方面都作了相干规定，对背纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了作奸犯科行动，为普法教育夯实了基础。

2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的许诺。

为对学生进行法制教育宣扬，学校特请王树亮为龙山店小学法制副校长。

3、精心组织情势多样的校内活动，让普法教育深入人心。学校组织法律法规学习的活动在所有学生中引发强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的情势深入学习了这些法律法规，并应用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础;政教、学生会精心展开各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如阔别戒除网瘾活动引导学生用自己的行动践行网络道德、保护网络安全，加强网络法制意识;消防安全教育在潜移默化中增强了教师的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力。

4、健全民主机制，继续推行校务公然，促使学校各项工作规范化法制化

学校1直利用橱窗、校园网络等宣扬阵地严格履行校务公然，推动党务公然，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。就党务工作、收费标准、考核评优等方面，做到及时公然，严格按职能程序办事。以贴近实际、贴近基层、贴近师生为重点，自觉接受师生员工的监督，建立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生知校情、议校事、监校务的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。

学校普法总结 篇10

近年来，社会发展迅猛，法治意识日益提高，培养学生的法律意识和法治精神已经成为教育的重要任务之一。为了提高学生的法律意识和法律素养，我校开展了一系列生动有趣的普法活动，取得了良好的效果。

活动一：法治宣传周

为了提高学生对法治的认知，我们在学校举办了一场以“依法治校，共育法治人才”为主题的法治宣传周。这一周，我们组织了法律知识竞赛、模拟法庭辩论赛、法律法规讲座等多种形式的活动。通过这些活动，学生们了解了我国的法律体系、法律的基本原则和法律的约束力。同时，活动中还设置了发放法律手册、开展社会调查等环节，让学生们亲身感受到法律的力量和普法的重要性。

活动二：法制教育课

为了将法治教育融入正规课程，我校开设了法制教育课。通过设置课程内容和教学目标，培养学生的法律意识、法治观念和法律素养。在课堂上，教师通过案例讲解、法律知识普及、法律文书模拟等形式，引导学生正确理解法律并养成自觉遵守法律的好习惯。通过这门课程的开设，学生们法律素质得到了明显提高，也为他们今后走上社会奠定了坚实的基础。

活动三：法律沙龙

为了增加学生参与的主动性和互动性，学校策划了一系列的法律沙龙活动。每个月，学校会邀请一位法律专家或律师来校进行法律讲座和交流。学生们可以提前准备好问题并在活动中与专家进行面对面的交流。这种形式不仅使学生们了解到了法律背后的故事，还使他们对法律的兴趣倍增。通过这些法律沙龙的举办，学生们不仅了解了法律知识，还得到了解决实际问题的能力。

活动四：模拟法庭

模拟法庭作为法治教育中重要的一环，也在我校得到了广泛的开展。学生们可以分组组成原告和被告，在指导老师的帮助下进行模拟法庭辩论。他们需要了解案件的相关法律条款，并能够通过辩论和论证来进行表达和防守。这不仅培养了学生们的辩论技巧和思辨能力，还加深了他们对法律的理解。模拟法庭活动的成功举办，使学生们全面了解了法庭的职责和作用，树立了正确的法律观念。

通过学校的普法活动，学生们的法律意识和法治精神得到了有效的培养和提高。他们认识到法律的重要性，知道了法律对于社会生活的规范和引导作用。同时，他们也意识到作为学生应该遵纪守法，培养正确的道德和法律观念。这些活动不仅让学生们对法律产生浓厚的兴趣，还为他们今后的成长和发展打下了扎实的基础。相信在今后的学习和生活中，他们会积极用法律来维护自己和他人的合法权益，为构建法治社会贡献自己的力量。

学校普法总结 篇11

在今年“六五”普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“六五”普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把“六五”普法工作推向深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。现将20XX年的工作总结如下：

一、加强领导，广泛宣传，深入开展“六五”普法教育

l、着力注重法制宣传教育队伍建设。六五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以党总支为龙头，以行政、各年级、团委为主体，以党员同志、班主任、任课教师(特别是法律知识和政治课程的教师)为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育活动，及时制定普法规划，按步骤，有条理地把“六五”普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度和广度。学校通过校园广播、黑板报、宣传栏等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识，增强了普法学习的积极性和主动性，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

二、不断学习，明确重点，实现“六五”普法整体推进

1、不断学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。

领导干部普法教育学习做好表率。开展“六五”普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。一直以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家普遍增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。

2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。

立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过《法律读本》、《思想政治》等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。

加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在学期初都会发放《给家长的一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法;同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五”普法教育效果

1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校。

2、以内容丰富、形式多样的活动实践着普法的承诺。每学期开学初开学典礼上都对入学新生进行法制教育讲座，由学校法制副校长主讲，以知法守法为主要内容，联系社会生活，结合大量的案例，使学生受到深刻的教育;利用学校大屏幕以大量生动的案例使学生受到了良好的教育;利用班会堂对学生进行道路交通安全法规的宣传教育，使“安全第一、生命至上”的观念日益深入人心，帮助广大同学牢固树立了道路交通安全人人有责、警钟长鸣的安全观念。

四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化

学校一直利用宣传栏严格执行校务公开、推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。就党务工作、收费标准、物品采购、考核评优等几个方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。

总之，我们在抓“六五”普法依法治理工作中，切实加强了领导，制定了措施，落实了责任，扎扎实实地开展了工作。今后，我校仍将继续认真贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，深入学习实践科学发展观，促进社会和谐稳定，把依法治理和创建平安校园工作做得更加扎实，更富成效。

学校普法总结 篇12

(一)加强领导，明确职责

1、高度重视。切实加强对普法工作的领导，继续把普法工作纳入学校的重要议事日程。

2、健全机构，明确职责。

组长:××

副组长:××、××

成员:××、××、××、各班班主任

3、工作职责

(1)校长是普法工作的第一责任人，总体负责普法工作的实施及矛盾纠纷处置和校务公开。

(2)××是普法工作的主管领导，具体负责普法工作的实施。

(3)××负责安排法制教育进课堂，教师学法用法等工作。

(二)加强教师的法制教育工作

1、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》等法律法规，结合“党的群众路线”教育活动，加强师德师风建设，促进《教师法》的进一步贯彻落实。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

普法工作情况报告审议意见》(眉东人〔20_〕5号,以下简称《审议意见》)文件的精神,根据审议意见的内容,针对“六五”普法工作中存在的问题和不足,为切实整改区人大会《审议意见》提出的相关问题,进一步加强全区普法依法治理工作,区政府及时组织相关人员召开专题会议,进行了认真的研究和布署,特制定以下实施方案。一、组..

2、抓好领导学法用法工作。在进一步落实我校领导人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高校领导依法维权的意识和依法决策的能力。

(三)加强学生的普法宣传教育工作

进一步抓好学生法制教育“四落实”工作(课程、教材、师资、经费)。法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。

近年来，我校始终坚持以“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针，认真开展学法、知法、守法宣传活动，大力提高了师生的法制观念和法律意识。现将学校开展“七五”普法工作情况汇报如下：

开展普法宣传活动总结通用

在平时的生活中我们会举办各种活动，活动一旦迎来了结束，我们就得做一份活动总结。利用这次机会写一篇活动总结看看这次活动的开展有哪些进步，一篇优秀的活动总结是怎么样的呢？下面是小编为大家整理的“开展普法宣传活动总结通用”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

随着20xx年普法宣传日的到来，为构建法治社会，和谐社会，和谐校园；为扩大我政法学院及政法论坛的影响力；为使会员能更多参与社团活动，政法论坛于12月34日开展了“12.4普法宣传”系列活动，本次活动旨在营造良好的法治氛围，积极开展法律法规的学习宣传，推进全民法律意识的不断提高，强化法制建设，推动立法、执法、司法和法律监督工作的不断提高，通过普法让大家自觉履行法律义务，依法表达法律诉求，通过普法着力加强法治文明建设，促进经济社会和人文社会的全面发展。

这次活动不是单纯的法律宣传，它分为普法晚会和普法千人签名及法律咨询活动两部分，通过晚会，观众可以针对案例进行互动；通过签名和咨询，同学们可以亲身参与普法活动；通过发放法律小常识的传单，同学可以了解一些日常的法律知识，以达到更好的普法效果。

本次活动有幸请到夏尊文老师进行案例总结点评，同时得到兄弟社团计算机协会和莎士比亚话剧社的支持，通过嘉宾老师的点评，在场同学受益匪浅，现场气氛几度活跃。

从此次活动的策划，活动现场的布置与组织等方面来看，这次系列活动是对我们大一新干部的一次锻炼，我们在会场布置和活动形式上都有一定的创新。

从整体上看，我们这次活动取得了一定的'成功，但是我们应该看到我们仍存在的不足之处：

（1）各部门配合不够密切，办事效率较低，活动准备耗时太长

（2）宣传工作不到位，宣传人员要懂得宣传技巧，尽量把活动的亮点宣传出来

（3）过分注重形式而忽略了活动的实质内容，案例选取时可征询专业人士的意见，避免对同学造成误导。总之，我们每次的活动都是以会员的利益为出发点和落脚点，全心全意的工作就是要为会员服务，虽然工作不是无懈可击，十全十美，但是我们会不断总结，不断进步，“没有最好，只有更好”，我们会尽力做到更好。

普法宣传活动总结精选6篇

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普法宣传活动总结 篇1

为深化主题教育，“共筑法制梦想，建设和谐”，推进集中普法行动取得实效，根据《市深化主题教育开展集中普法行动宣传工作方案》（法建办〔20xx〕14号）文件精神，制定活动方案如下：

经开区机关要建立法制宣传橱窗，集中发布普法宣传标语、法律小知识、法制动态信息等，并通过户外广告、横幅、电子LED显示屏等方式集中进行普法宣传。

1、法律进机关。邀请法律专业人士，举办一场机关副科级以上领导干部依法行政专题法制讲座。

2、法律进学校。主题活动期间，请科教文卫局负责组织辖区中小学的法制副校长（辅导员）为师生开展法制专题讲座，制作法治宣传橱窗，学校阅览时添置一批法律书籍，实现学校法制教育全覆盖。

3、法律进企业。主题教育期间，经发局要按照“谁主管谁普法”的原则，督促指导企业法律顾问为企业干部职工开展一次法制专题讲座。

4、法律进乡村。在主题教育期间，八角井镇要围绕中国梦，开展送法下乡活动，深入乡村督促指导建立法制宣传橱窗，发放法律书籍。

5、法律进社区。旌东街道办要组织法律工作者深入社区指导各个居民小区设立法制宣传栏，定期更换宣传内容，为辖区居民提供法上门法制宣传服务，送普法资料，提供法律咨询，宣讲法律知识。

（一）高度重视，狠抓落实。开展深化主题教育开展集中普法宣传工作，是推动普法工作取得实效的重要举措。各部门要统一思想、提高认识、加强协调，圆满完成深化主题教育开展集中普法行动的宣传任务，学校、八角井镇、旌东街道办、经发局要在6月18日前将活动计划报经开区主题教育办。

（二）营造氛围，形成声势。各部门要努力在经开区营造深化主题教育开展集中普法行动的舆论氛围。各部门要围绕提高全民法律意识着手，对群众普遍关心的热点问题开展深入广泛的宣传教育，营造全民参与的浓厚氛围。

（三）强化措施，注重实效。各部门要结合实际，务实、创新、高效地做好各项宣传工作，措施要得力，效果要实在。要积极谋划，推进集中普法行动在主题教育后形成长效机制。各部门要及时报送本部门深化主题教育开展集中普法行动的主要做法和成效，并于7月25日前将活动总结报经开区主题教育办。

（四）强化督导，严格考核。经开区党委主题教育办将对深化主题教育开展集中普法行动进行督查，并列入20xx年普法依法治理工作和法治城市、法制经开区创建工作考核内容。

普法宣传活动总结 篇2

我社区在普法依法治理工作中紧紧围绕依法治理、以德育人的目标，坚持自我管理、自我教育、自我服务，广泛深入地开展各类法制教育和实践活动，建全完善各种普法宣传教育制度，

落实了财务、居务、低保 公开制度，推行了社区居民公约和居民自治章程，社区居民的法制和自我管理意识明显增强，广泛参与到社区事务中来，成为社区事务的管理者、参与者和推进者。

我社区高度重视法制宣传教育，把加强领导作为推进普法及依法治理的关键环节，始终将法制宣传教育放在重要议事日程上，坚持常讲、常议、常抓不懈，主要领导亲自抓、常过问

，分管人员具体抓、抓推进，社会力量积极参与、大力配合，做到组织领导、具体工作、培训力量、经费落实四到位，形成了齐心协力、齐抓共管、全方位做好法制教育工作的良好局面。

(一)组织领导到位。

成立了普法及依法治理工作领导小组，明确了目标职责，领导小组成员具体负责社区“五五”普法工作规划、工作部署及实施、监督、检查等工作，指定1人负责日常工作，

将法制宣传、民事调解、矛盾纠纷排查等一并纳入，使“五五” 普法宣传教育工作在落实、推进的过程中，事事有人管，件件有人抓。

社区党支部定期召开会议，研究普法及依法治理工作，及时解决存在的问题。

(二)人员培训到位。

通过多种途径、多种形式的培训，使法制教育的效果明显提高。

一是通过以案释法及以会代训方式，提高社区干部法制意识和依法管理社区工作事务的能力。

二是通过辖区单位开展共建活动，请司法机关专职工作者为居民讲-法制课，社区计生办主任候红平给居民讲解计生政策和相关法规，成效明显。

三是充分利用政法部门的法制宣传教育资源。

四是因地制宜，采取集中与分散，多种方式相结合，加大对社区居民的普法教育力度。

利用星期天、节假日分组划片，进行普法，还采取以案说法等形式宣传法律知识，做到普法到人，人人见面，人人受益。

二、不拘形式，力求实效。

北社区充分利用各种形式、各种时机、各种场合开展法制宣传教育活动，将法制教育寓于市民教育之中，寓于社区工作之中，寓于丰富的社区文化活动之中，取得了较好的效果，使法制教育做到持久性、经常性。

(一)向社区党员宣传法律、法规，学习各项方针政策、学习党章，结合社区开展“十大员”活动，社区干部和居民、党员人人争当法律宣传员。

(二)坚持社会教育与家庭教育相结合。

普法宣传活动总结 篇3

在校学生的思想教育和法制教育是校园安全工作的重中之重。为了贯彻《关于在全市中小学校集中开展法制教育活动的通知》精神，我校于20xx年11月下旬开展了一系列法制教育活动。现将活动总结如下：

一、活动目的

切实推进我校法制宣传教育，努力提高未成年犯的法律意识、法律素质和自我防范能力，预防中小学生犯罪，培养自觉学习、守法、用法、护法的行为习惯。

二、教育内容

以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《刑法》等法律法规，以及师生自我安全意识教育为主要内容。

三、活动的组织和安排

学校非常重视这次法制教育活动，把这次法制教育活动作为把法律带入校园、维护校园安全的一项重要工作，并结合防城港综治委发布的《防城港市20xx年校园及周边环境专项整治工作方案》和公安部发布的《关于认真贯彻落实全国校园安全工作经验交流现场会议精神的通知》开展了相应的法制教育工作。

四、多种形式开展法制教育活动

（一）加强法制宣传阵地建设。

加强学生养成教育，培养学生良好习惯。小学教育是培养学生良好的行为习惯，为以后的学习打下良好的基础。为此，我们重视学生的养成教育。政治教育部门和少先队组织主题中队会议，利用红领巾电台和国旗下的演讲陶冶学生道德。

（二）法制教育与课堂教学相结合。

系统教育与课堂教学相结合，发挥课堂教学主渠道的作用，是我校法制教育的主要形式。学校拥有一支素质良好的法制宣传教育师资队伍。在学校的统一要求下，所有教师可以结合自己学科的特点进行法制宣传教育。各学科的教师也结合各学科的教学，渗透到法学教育中，让学生获得大量的相关知识。

（三）法制教育不松懈。

1、11月28日下午16：00，我校副校长精心组织聘请法律讲座辅导员为学生进行法律教育讲座。辅导员着眼于学生切身利益，传授实用法律知识，教育学生学会依法维权，告知未成年人犯罪情况，讲解未成年人犯罪心理及预防，让师生警钟长鸣。

2、开展“模拟法庭”活动。利用政治课组织学生开展“模拟审判”活动，极大地调动了学生学习、认识和运用法律的积极性，强烈地认识到法律在生活中的重要性。

3、开展“法律在身边”主题班会。政治教育系每学期安排以法制教育为主题的主题班会，以学生关注的社会现象为内容，引导学生树立正确的法律意识。

总之，我校将继续坚持“安全第一、预防为主”的原则，以“再学习、再实施”为有力保证，在我校“加强安全教育、细化安全工作”，确保不发生安全责任事故，使我校师生在安全、有序、和谐的环境中学习和工作。

普法宣传活动总结 篇4

20xx年是“六五”普法规划的启动年，普法工作处于开始的规划阶段。根据中央、省、市、县“六五”普法会议精神及上级有关要求和部署，镇党委、政府在细致分析“五五”普法工作中的得失，总结“五五”普法典型经验基础上，经过认真分析研究，认真部署“六五”普法工作，加大开展“六五”普法教育工作力度，促进了社会稳定，推进了依法治理和依法行政，为创建“和谐中江”发挥了积极作用。现将今年的工作情况总结如下：

一、“六五”普法工作的指导思想和原则

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立社会主义法治理念，在工作中继续贯彻以经济建设为中心，以增强群众的法制观念为先导，以提高群众的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，狠抓发动，突出重点，注重依法治理。我们坚持普法与依法治理相结合，学法与用法相结合，注重普法工作的质量和社会效率，把“六五”普法提上重要议事日程，列入日常工作，不断将其引向深入。

二、完成各方面的准备工作，为今后的普法工作夯实了基础“在经过了“四五”普法、“五五”普法工作之后，取得了成效也提供了经验，使得“六五”普法的开展有径可循。在准备和初期开展的过程中，我们明确了方向、确定了方法、制定了方案，主要完成了以下四个工作：

一是建立健全普法机构，完善领导机制。要加强普法的领导工作，将其作为一项长期工作来对待。20xx年7月26日镇政府以富府发20xx第26号文件《关于建立镇“六五”普法领导小组的通知》确定了“六五”普法领导小组：余武隆镇长担任普法领导小组组长，党委副书记陈辉担任副组长，司法所、学校、派出所等单位负责人和各村负责人为成员。各行政村、企事业单位相继建立了普法领导小组。普法领导小组不定期地召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施，发现问题及时处理，做到机构常设、队伍常在、工作常抓、思想到位、认识到位、措施到位，为普法工作奠定了坚实的组织基础。

二是制定普法工作计划。20xx年10月8日镇人民政府以富府发20xx年第34号文件《关于在全镇公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》制定了“六五”普法工作的五年规划。规划中包括了指导思想、主要目标、工作原则以及主要任务和针对各类对象的工作要求，并确定了各时间段的工作内容，还制定了完善的保障措施，以确保普法工作的顺利进行。

三是重视宣传。虽然“五五”普法工作取得了一定的成效，使普法工作有了个好的开始，让社会各方面都对普法工作有所了解、有所重视，但是“六五”普法是一个更高的开端，是法制宣传、法制教育、法律普及的更高层次，所以不能仅仅满足于“五五“普法所做的铺垫，于是我们在这个基础上加大宣传力度，为”六五”普法工作继续开展

创造良好的环境。如20xx年4月17日在场镇赶场时间进行法律常识的广播宣传和普法知识资料发放，共发放资料1300份；以及20xx年6月16日在镇中心中学校对260名中学生进行法律知识宣传教育，并出试卷对教育效果进行了考核。我们将宣传工作作为重点工作内容来对待，通过广播宣传、板报宣传、开会宣传等，对广大群众宣传法律知识，提高群众对国家法律法规的认识，让群众知道到法律知识的重要性和法律法规对广大群众的作用。

四是抓规划制定和责任落实。镇党委、政府结合本镇实际，建立健全年度工作目标管理责任制，将工作指标分解落实到各镇干部、村干部身上，纳入综治管理的责任考核。建立了相应的奖惩机制，促使“六五“普法真正纳入镇、村和各单位的工作职责，并落到实处。

二、扩展普法覆盖面，加强普法针对性。

实践证明，农村人口居住分散，流动较多，群体结构差异大，尤其是文化差异更加突出，普法工作必须加强针对性。为此，我们在普法工作中尽量根据不同的对象确定教育内容，并采取相应的方式抓好教育，以达到最佳效果。我们将教育对象分为六类，突出各自不同的法制教育类容：

①注重镇村干部的普法教育。针对村干部开展法制教育培训，提高其依法行政、依法治乡的能力。每个季度组织村干部进行一次以上的集体法律培训活动。

②行政执法人员的普法教育。组织培训学习与其工作相关的法律法规，提高其法律素质和依法行政的能力。建立法律知识学习培训长效机制，进行了每周不少于3小时的法律知识学习和培训。

③注重商户经营管理人员教育。组织其管理人员重点学习《经济合同法》、《劳动法》等相关法律知识，提高了他们依法经营的能力。

④注重青少年的法制教育。主要通过学校教育宣传，增强青少年的法律观念，提高中小学生的整体法律素质，做好思想教育工作；对“失足”青少年要做到“做到引导为先，教育为主，惩罚为辅”。于20xx年6月16日在镇中心中学校对260名中学生进行法律宣传教育，并对教育效果进行了考核。

⑤加强外来人口的法制教育。乡镇流动人数多、人员流动量大、人口分布分散，为了做好管理工作，我们加大普法力度，宣传遵纪守法法律的重要性和违反法律的严重后果。

⑥加强面向农民和农民工的法律知识宣传。我们实施了切实有效的法制宣传活动，每周进行一次全村广播法制宣传，并在赶场期间进行传单等方式的法律知识宣传。于20xx年4月17日在场镇赶场时间进行法律常识的广播宣传和传单发放，共发放传单1300份。

三、法治为主，“六五”普法深入落实。

“六五”普法落脚点是使各行各业都逐步走上依法治理的轨道，做到乱则依法而治，不乱则依法而行。因此，我们在“六五”普法中非常注重学用结合，逐步推进依法治理，为发展经济和各项事业创造一个良好的法制环境。

一是强化了社会治安综合治理。普法的主要目的之一是推进社会治安的综合治理和社会大局的稳定，这既是目的，又是普法工作顺利开展的条件。为此，我们以普法教育作为社会治安的综合治理的基础，首先充实和调整了村级普法骨干，并对他们进行了法律知识培训教育，提高了他们的业务素质，让他们深入第一线，宣传法律法规。其次是对政府工作人员进行普法宣传教育。再次是对镇级单位的主要负责人进行“六五”普法资料的发放，使在职职工了解国家新颁布的法律法规。

二是依法行政。我们根据经济的发展和人们法制观念的普遍提高的现实情况，适时、及时地调整了政府管理手段，使得其更适应社会主义市场经济发展的客观需要。我们借鉴了“五五”普法的成功之处，继续抓好、抓实、抓细以依法行政为主要内容的依法治镇工作的同时还强化了对行政行为的法制监督检查。

三是依法治村。首先，我们建立依法治村领导小组，由村主要领导任组长，落实专人负责；其次，召开村两委班子成员、党员、村民组长会议，进行全民动员，广泛的宣传依法治村工作；第三，积极推进村民民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。经过我们进行广播和黑板报等形式的普法宣传教育，村民的民主法制意识有了明显增强。第四，以司法所和派出所为主干力量，定期组织村级普法骨干进行法律知识更新、培训，努力提高他们的业务素质，同时结合村务公开栏，开展民主与法制宣传教育，加强社会治安综合治理，加强农村基层组织建设，依法建立健全各项规章制度，实行村民自治，民主管理。

我镇“六五”普法在“五五”普法基础上，通过总结经验和制定普法依法治理工作意见，在各方面都取得了初步的成效。我们将进一步以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导，认真全面贯彻党的十六大以来中央的一系列重要精神，以依法治国方略

普法宣传活动总结 篇5

近期，为积极落实集团公司、分公司依法治企的指示精神，推进依法治企建设，**管理所多举措推进开展“七五”普法工作。

总结普法工作经验，制定普法。认真总结管理所在 “六五”普法工作过程中的经验。深入研究“六五”普法过程中产生的问题，并积极探寻解决这些问题的方式与方法，做好“七五”普法的启动准备工作，制定新形势下“七五”普法工作的具体措施。

建立领导组织机构，促进普法工作发展。成立以所长为组长，各站股室负责人为成员的“七五”普法领导小组。全面负责管理所“七五”普法期间的各项普法工作的制定和开展，整合普法工作资源，有效保障管理所“七五”普法工作过程中对人、财、物的需求，实现与“六五”普法的无缝对接，进而促进管理所依法治理工作向纵深发展。

纳入考核评定体系，推动普法制度化建设。管理所首先对将法制建设纳入各部门月度考核制度进行考察调研，加强各部门对法治工作建设的重视进而提高各站股室员工法治意识的提高。并在具体的工作过程中，管理所领导班子首先带头用法治思维和法治方法想问题、办事情，做到决策先问法，违法不决策进而推动管理所普法制度化建设。

加大与地方法律职能部门联系，积极开展安全维稳工作。在“七五”普法期间，管理所将积极与地方公、检、法等司法单位进行联系与沟通，联合开展以法治宣传为主题的各项活动，并积极配合当地公、检、法单位开展好各项法治宣传活动，并进一步加大安全维稳工作的落实，为建设和谐**营造良好的法治环境。

设立专职法律工作者，建立决策审查机制。管理所对本单位法律专业的员工进行调研，充分发挥单位员工自身专业优势。设立专职法律工作者，将资产管理、法律纠纷处置等决策纳入合法性审查范围，对各项合同的签署进行法律风险规避和防控评估。

加大法律宣传力度，注重法治宣传教育实效。管理所将充分利用 “3·15”、 “12·4”等全国法治宣传日和法律法规颁布实施纪念日，开展有针对性的专项法治宣传活动，以此推动管理所全体员工法治意识的稳步提高。并注重法治宣传实效，改变只注重宣传过程，不注重宣传效果的法治宣传误区，使法治宣传达到预期效果。

普法宣传活动总结 篇6

自开展农村法制宣传教育活动以来，镇党委、政府高度重视，在全镇范围内大力开展农村法制宣传教育活动，进一步增强农民的法治观念，提高农民的法律素质，促进农民依法行使权利和履行义务，积极参与村民自治，民主管理。现将我镇前期普法宣传教育工作开展情况汇报如下：

一、抓好机制建设，确保普法宣传教育工作顺利开展

1、科学制定普法活动规划。根据有关文件精神，结合我镇实际，通过反复研究，制定了《广兴镇开展普法宣传教育活动的通知》，确定了普法宣传的指导思想，明确了普法工作的主要任务、工作要求和教育重点，使普法工作有计划、有步骤地顺利开展。

2、广泛宣传发动。根据市区普法文件精神，镇党委、政府立即召开了“六五”普法动员大会。并利用文件、广播、标语、横幅、板报、墙报等多种形式宣传开展普法宣传工作的意义和目标、任务，使普法工作深入人心。

3、建立健全了领导机构和工作班子。按照普法工作具

体要求，成立了广兴镇普法工作领导小组，由镇主要领导担任组长，分管领导任副组长，镇普法办、司法所、综治办和其他相关部门人员担任成员。确保了普法工作的顺利有序实施，为全镇普法工作奠定坚实的组织基础。

4、普法工作是否圆满成功，组织是保证，人才是关键。为使普法工作落到实处，抓出成效。我们着力抓好“二支队伍”建设，一是在全镇建立了普法宣讲团队伍，由机关各办和行政村热爱普法工作、有较好工作水平和文化基础的同志担任宣讲员。目前，在全镇配备兼职普法宣讲员18人，他们既担当传递普法信息任务，又自觉承担法制宣传任务。二是在全镇中小学校设立法制副校长，并对政治教师进行不定期的法制培训。这为我镇普法工作的顺利开展打下扎实的基础。

5、制定工作措施，明确目标责任。在普法动员大会上，镇党委、政府与各行政村、单位签订了普法目标责任书，实行阶段性的目标管理，同时把普法工作纳入镇党委、政府的年度目标管理之中。

二、开展宣讲活动，切实将普法引向深入

1、抓好村干部的`法制宣传教育。为进一步提高各村干部学法用法、提高依法行政、依法管理水平，以创建“民主法治村”为载体，切实加强农村法制建设，完善行政村民主制度。今年3月份开展对全镇各行政村人员进行了轮训，举办了《公民法律知识读本》、《劳动法》、《婚姻法》、《人民调解条例》和《农村土地承包法》等法律、法规为内容的培训班，进一步健全和完善民主自治章程和村规民约。共发放资料100份。通过培训，提高了村干部的依法行政水平。目前此项工作仍在开展中，将于4月底前结束。

2、狠抓青少年学生法制教育。我们以法制教育从娃娃开始的教导为方针，将法制教育列入教学大纲，以学校为主阵地，采取多种形式抓好青少年的法制宣传教育。在抓普法教材和课时落实的同时，健全了法制副校长制度、法制辅导员制度，使青少年普法工作逐步走上了正规化、制度化轨道。今年3月份，我镇邀请了区普法宣讲团讲师对全镇中小学校学生开展法律宣传教育活动。讲授预防青少年犯罪、治安管理处罚条例和刑罚等方面的法律知识，增加青少年学生的法制意识和自我保护能力，自觉抵制一些不良行为。此后，我镇将自行组织镇宣讲团宣讲员到各村完小开展法制讲座，讲授预防青少年犯罪、治安管理处罚条例和刑罚等方面的法律知识，开展“禁毒宣传进学校”活动。引导学生树立法律意识和法制观念，为青少年成长打下良好的基础，并将法制教育与思想道德教育紧密结合，努力增强青少年学生法制教育的针对性的实效性。

3、开展农村党员、群众的法制宣传教育。为提高农民法律意识和素质，推进农村民主法治建设，促进农村经济发展和社会和谐稳定，加快社会主义新农村建设步伐，我镇开展了农村党员、群众的法制宣传教育活动。镇普法宣讲团成员，到各村组织开展法制宣传教育活动。有针对性地讲解了与农民群众生产生活密切相关的一些法律法规，如《人口和计划生育法》、《土地法》、《婚姻法》、《交通法规》等。接受宣传的人数在500人以上，发放各类宣传材料800份。

三、工作中存在的问题和下一步工作打算

自全区开展普法以来，我镇积极响应、高度重视，开展了大量的工作，取得了一些成绩。但是在工作开展中也存在一些问题和不足：

1、个别村对法制宣传教育工作认识不够，思想上轻视，认为法制教育可有可无。

2、法制宣传教育工作仍存在薄弱环节，全民学法的意识还不够浓厚，对农民和外来人口的普法仍是工作难点。

3、各村之间的普法工作不平衡，个别村对法制宣传教育工作不够重视，普法工作措施没有真正落实到位，流于形式，致使工作成效不明显。

下一阶段工作安排：

1、继续开展好农村党员、群众的法制宣传教育。镇宣讲团成员继续开展走村患户的法制宣讲活动。

2、继续开展好中小学生的法制宣传教育。完成各村小学校法制讲座任务。

3、各村继续开展形式各样、内容丰富的法制宣传教育活动。

4、不断总结普法宣传工作中的经验和教训，切实将普法引向深入。

校园普法的活动总结【优秀范例】

校园普法活动总结(一)

为了帮助和促进中学生树立良好的道德素质和正确的法制观念，我们内蒙古科技大学普法维权协会，积极与各方面联系、洽谈，最终促成以“与法同行，关爱你我”为主题的普法进校园活动的成功举办。

这次活动以普及与青少年相关的法律常识为主要内容，以开展法律知识讲座为主要形式，希望能为学校和社会的法制教育有所帮助，对青少年的健康成长有所助益。现将此次活动的具体内容汇报如下：

活动过程：

活动之一：法律知识讲座

5月22日上午，我协会六名成员在主讲人——人文与社会科学学院法学系杨玉英老师带领下，与本次活动的资助方代表一起来到事先已经联络好的，位于包头市石拐区的包十五中学，受到该校师生的热烈欢迎。

讲座10：00开始，活动中，包十五中的同学，认真聆听杨老师的讲座，自觉遵守现场的秩序。当天虽然骄阳似火，但大多数同学还是坚持到了最后，这一点很让我们感动，活动现场一直保持着十分热烈的气氛……

杨老师近一个半小时的讲座，主要集中在预防青少年犯罪、青少年自我保护和保险法等一些与青少年关系较为密切的法律知识方面。杨老师深入浅出的讲解，很贴近同学们的现实情况，因而师生反响很好。

活动之二：法律知识问答

为了提高同学们听讲座的热情，活跃现场气氛，在讲座后半阶段，开展了法律知识问答活动。

由包十五中的师生就自己关心的法律问题，向杨老师进行现场咨询，杨老师也一一进行了现场回答。法律知识问答，也将此次活动推向了一个小高潮。对于勇于提问的同学，我们也为其准备了一份小礼物，作为鼓励。

活动之三：与师生进行交流

为了使此次活动有更加丰富的意义，在讲座进行的同时，我协会成员深入到包十五中的师生中，与他们进行交流、座谈。以便进一步拉近我们之间的关系，加深彼此的了解和信任。在我们及时了解到他们对本次活动的意见的同时，我们也通过面对面的交流和沟通，了解到了当代中学生的一些新情况、新特点。这对于我们个人积累更为丰富的社会经验，对于我们协会日后开展更加有针对性的活动，都有着十分重要的意义。

活动自我评估：

总体来说，我们这次以“与法同行，关爱你我”为主题的普法进校园活动，各个阶段的都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天与包头市石拐区教育局、包十五中取得了联系，在活动开始之前我们就有了详细的活动计划和周密的活动部署，并与中国人寿保险公司包头分公司达成资助协议，由他们提供此次活动的所需经费。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的车辆和经费问题，就是由中国人寿保险公司包头分公司提供的;还有人员、场地与就餐等问题，得到了包头市石拐区教育局的大力支持;内蒙古科技大学人文与社会科学学院的领导、老师耐心指导;包十五中的师生同样给予了我们极大的配合。

3、分工具体，安排合理

在活动没有开始之前，领队就已经将活动任务合理分配、所需物品准备齐全，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事实证明，我协会的活动组织与执行能力是强有力的。

4、活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结等，我协会的工作都是卓有成效的。我协会对于此次活动的意义认识统一、步调一致、上下齐心，活动也同样深得人心。

活动结果及意义：

1、活动虽然已经结束，却意义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会公益活动，为普及法律知识尽一份微薄之力的心愿。

2、这次活动紧扣主题，坚持贴近实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会，认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅志，培养能力。

3、这次活动在校内外开展的一系列有实效性的宣传活动，进展顺利，影响广泛，达到了预期扩大我协会知名度和影响力的目的。

4、这次活动为我们协会将来举办更多的活动打下了基础，提供了很多的宝贵经验。

校园普法活动总结(二)

“五五”普法工作是贯彻实施依法治国战略，提高公民法律素质的一项重要举措。多年来，我校在市、区教育主管部门的正确领导及司法部门的具体指导下，按照“五五”普法的目标要求，全面推进依法治校、依法治教工作，积极营造出良好的法制教育氛围，努力提高了广大教职工及全体学生的法律素质。从而，有力地推动了学校教育教学工作的全面发展。现就我校普法工作情况汇报如下：

一、加强领导、广泛宣传

学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓，将法律知识的普及作为育人的一项重要内容，贯穿在学校工作的全过程中。根据上级主管部门的部署，学校于20xx年成立了以校长任组长的“五五”普法工作领导小组，建立了以校长室为龙头，党、队组织为依托，教导处、科研室、后勤处、工会为中坚力量的法制宣传和教育机构。领导小组成员分工明确，各负其责。学校由一名副校长负责“五五”普法工作的具体落实，并聘请了彩北派出所所长为法制副校长。在普法领导小组的正确领导下，学校“五五”普法工作得到了扎实、有效地开展。每年有计划、有总结，各项普法活动有效开展，有利地推动了依法治校的进程。

学校以校园网络、宣传板、横幅、手抄报、校园广播、图片展、升旗仪式、模拟法庭、法律知识讲座及竞赛等多种途径和形式，形成了全方位法制宣传教育格局，营造出了浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性。学校还组织师生走进社区，在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

二、分层学习、明确重点

学校党支部首先要求领导干部在普法教育学习中要做好表率，领导干部能够做到延长学习时间、增加学习内容、深化学习感受、实践相关法律等。开展“五五”普法宣传教育后，学校党支部还着力把法制宣传教育的内容落实到各部门的管理工作中，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

在组织教职员工普法教育学习中，学校党支部特别强调对教师法制理论和专业法规的学习。一方面利用理论学习时间集中选学《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等相关的法律知识。另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记，学校定期检查、考核，将考核结果纳入师德考核、评先晋级中。通过每学期检查、验收，促进了每位教师学法的自觉性，每学年每位教师的法律学习笔记达3000字之多。通过学习强化了教师的法律观念，提高了教师依法执教的自觉性，增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。

在对学生进行普法教育学习时，学校立足于课堂，充分发挥课堂教学在学生思想道德教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”，通过《法制教育》等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，使学生法制观念和意识逐步提高。各班级还利用队会、班会课、晨会课时间，对学生进行法制教育，效果较好。为加强合作，形成法制教育合力，学校还邀请溪湖区法院等单位到校组织学生学习《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等，通过集中学习、案例讲解、视频回放等各种形式，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基矗对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，这对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。因此，学校针对不同法律常识及学校相关要求定期制定《致家长一封信》，并通过家访及家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道、丰富活动

我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际建立健全了《收费制度》、《人事制度》、《财务制度》、《教学工作制度》、《民主评议制度》、《教职工职业道德考核细则》等各项规章制度，从而形成了学校规范、系统、完善的管理制度。这些制度的建立依据法律法规，遵循育人规律，从教育发展的内涵和外延上涵盖了学校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在发挥其监督检查作用的同时，也强化了师生的法制意识，真正使学校管理制度化、规范化。遵纪守法已成为全校师生的自觉行动，真正实现了依法治校。

我校以国家课程计划为依据，严格按照课程计划开设课程，做到了开足、开齐课时，并严格遵守上级主管部门规定的作息时间以及各学段作业量要求。全面实施素质教育，加强学生思想道德建设，以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想教育。学校认真贯彻规范收费相关规定，切实杜绝乱收费现象。凡涉及学生、家长的收费项目，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了教育在人民群众中的形象。

学校定期精心组织形式多样的普法实践活动，让普法教育深入人心。每学期，我校都要请区法院、检察院、彩北派出所等领导给师生以案讲法。生动、鲜活的法律案例分析，使师生们受益匪浅。各班级再以中队为单位，说感受、谈收获。师生们还走进法院亲身聆听庄严的庭审过程感受法律的威严。学校还组织了模拟法庭活动，通过演绎法官审判、律师辩论、检察员公诉等庭审场景，让学生在诉中知法，辩中明法，判中执法。可以说，模拟法庭的教育效果特别显著，学生不仅表演逼真，更乐于参与，并在活动中得到了无可比拟的法制熏陶的效应。学校还组织学生把对法律认识、收集的图象、案例等转化为自己的语言，绘制手抄报、举办书法作品展。在世界环保日，禁毒日等纪念日，学校组织师生学习相关法律法规，并进行主题征文活动，协调相关部门来校进行禁毒知识图片展、科普图片展等。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，给师生创设了多渠道的交流平台，使普法教育在我校蔚然成风。

校园普法活动总结(三)

一年来，行知学校依照教体局的计划要求，在全校扎实推进青少年的普发宣传教育工作，师生家长的法制观念得到了不断地增强。

一、强化组织领导，有目的有计划开展普法教育工作。

借助“xx普法”工作的动力，行知学校进一步规范了学校青少年的普法教育工作的思路，在“关爱明天普法先行”的工作要求下，把对青少年的普法教育工作纳入到学校的常规教育工作中去。学校校长亲自担纲，成为“关爱明天普法先行”普法教育工作领导小组的组长，各部门主要领导为小组成员，班主任、思想品德课教师为普法教育的中坚力量，同时还把一些热衷教育关心青少年健康成长的社会力量调动起来，做为行知学校的宝贵的资源，形成学校、家庭、社会三维一体的教育网络。为了使普法教育工作职责分明，分工明确，学校制定了领导小组的工作职责，对领导成员的职责做了明确分工。根据学校人员变化及时调整领导小组成员的分工，做到了普法教育工作的不间断。学校针对学生年龄结构、生源背景、周边环境等特点，制定了相关的普法教育活动的实施方案，制定教育教学计划，明确普法教育的教学内容，配备思想素质高、业务能力强的教师充实到一线普法教育宣传工作去，更把普法教育工作纳入到学校的常规教学工作去。为了进一步调动教师普法教育工作的热情，学校还建立了相关的奖惩制度，领导教师的普法教育工作与绩效考核，年度考核评优挂钩。

二、确定教学内容，普法宣传教育注重内功提升。

行知学校针对在校学生的特点，把《教师法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《在校学生意外事故处理办法》等国家的法律法规，做为学校普法宣传教育的教材。教材有了，教师该怎样把相关的法律法规有效地传授给学生，提升教师的法律意识，提升教师对相关法律的理解，成了行知学校领导们要研修的内功。只有自身的功力扎实，才可以更好的教育学生，影响家长。学校普法教育领导小组的全体成员，在袁方正校长的带领下，首先学习了《教师法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《在校学生意外事故处理办法》。袁校长要求行政管理人员，认真领会其精神实质，撰写读法心得，组织行政管理人员座谈，要求大家依法治校，依法执教，做学法守法的模范。在学校领导的带动下，行知学校的教师们自觉学习法律知识，依法办事，依法执教，遵纪守法意识不断提高，违纪违法行为为零。受到周边单位和家长的好评。

三、营造普法氛围，春风化雨润物无声

学校是青少年参与法制实践，培养法制观念，提高法律素质的重要场所。关注教育环境的营造，让教育无痕是教育的有效方法之一。为了更好的提高学生和家长的法律素养，让教育如春风化雨润物无声，行知学校十分注重校园文化的建设。结合“关爱明天普法先行”普法教育活动的开展，在校园阵地的建设上，行知学校投入了大量资金美化校园，绿化校园。走进教育氛围随处可见，在校园文化墙上“静敬警净竞”警示语，熠熠生辉。学校的橱窗内法制宣传内容定期更换。各个教室的黑板报、学习园地、制度角、学校网站、普法教育内容不断更新。三月结合对《义务植树法》的宣传，学校克服资金紧张的困难，在植树节的到来之时，开始在校园内种植观赏树木，在教学楼栽植盆景，在绿地和广场栽植花草，让平面绿化与立体绿化交相呼应，让四时花卉暗香流动。校园的美化，校园文化氛围的浓郁，极大地影响了师生的思想与行为。随时弯腰捡起身边的垃圾，随手关闭水龙头，爱岗敬业，依法执教，关注学生成长……已成为行知学校师生的自觉行动。文明程度，公民道德素养的不断提高，是行知学校师生们遵法守法的具体体现。

四、抓特色，带亮点，行知普法教育活动特色鲜艳，亮点闪亮

众所周知，法律条文的严谨、严肃性决定了学生学习过程的艰辛枯燥。为了使学生们在最短的时间掌握相关的法律知识，了解自己的权利和义务，行知学校的教师们自己编写普法教本，解读法律原文，针对学生的特点，以活动为载体，开展形式新颖多样，内容精彩活泼的普法的教育宣传活动。在活动开展的过程中，全校师生、家长融入到教育实践中去，在活动的过程受到教育。

1、成立校外法律教育基地

校外的法律教育基地，是对学生实施普法教育的最直接有效的方式。行知学校先后和瑶海区原东七派出所现花冲派出所、瑶海区法院的相关领导取得联系，在他们的大力支持下，成立了行知学校校外普法教育基地，聘请公安干警担任学校法制教育副校长。在校学生定期到普法教育基地去，听校外辅导员的讲座。学生们在专职的法律工作者的指导下，更多的了解法盲给社会稳定带来的危害，清醒的认识到应该怎样做才能成为一个合格的公民。

2、聘请专职的校外法制教育辅导员

学校在成立校外普法教育基地的基础上，聘请公安干警和法院的法官做学校的专职校外法制教育辅导员。辅导员们在学校的要求下，结合各自工作的特点，以鲜明的案例教育学生和家长，遵纪守法的重要性，教育学生从小就要有法律意识。由于校外辅导员来自执法第一线，他们的讲座案例鲜活，深受学生们的喜欢，由此而产生的教育意义也不容小觑。

3、主题活动与普法教育有机结合，教育常规化、制度化。

学校结合相关的主题日和纪念日，开展主题教育活动。例如：国际艾滋病日、国际禁毒日、植树节、全国中小学安全教育日等，学校都要制定相应的活动方案，设计主题开展活动。每个新学期安全教育第一课，是我们对学生安全教育的重要一课。学校组织师生一同观看交通安全教育课，结合学校的广播、橱窗进行安全教育。在开展主题活动期间，学校组织学生参加征文、主题演讲、绘画、手抄报。特别是在参加瑶海区教育体育局20xx年“艾滋病反歧视行动项目”活动中，学校把普法教育与主题活动结合起来，在全校师生中开展佩戴红丝带一周活动。并把活动延伸到家庭和社会，号召大家抵制艾滋病毒，关爱艾滋病患者，活动影响较大。

4、发挥家校网络平台作用，构建三位一体的教育网络。

为了更好开展普法教育，让教育不出现盲区，学校开展了“小手拉大手，学生带法回家”活动。通过校讯通网络平台、给家长的一封信等，把学校普法教育的信息带给家长，促进家长和孩子一起学习法律常识，实现学校、家庭、社会三位一体的教育网络。形成学校、家庭、社会法律教育活动互为推动，互为补充。与此同时，学校还结合与特殊学生的家庭联系，落实家访制度。

5、自育是的教育手段。

行知学校注重孩子的自我教育，这和学校的办学理念有直接的关系。学校在普法教育中，十分重视学生们的自育。在普法教育活动中，我们设计了许多需要学生自己动手自己寻找答案的活动内容，例如主题手抄报、法制报的制作。许多素材的收集要花费学生和家长很多时间，但在制作的过程中，孩子和家长共同了解了主题的内容，而教育也在其中了。

6、以“绿色理念”影响学生、家长。

行知学校是省级绿色学校，教育学生和家长理性消费，珍视消费者权益，也是我们在普法教育活动的一些做法。绿色理念的渗透不是简单的给家长的一封信。它需要让家长了解学校的办学理念，发展目标，更需要家长与学校有一个和谐的关系。为此，学校在宣传经费上有大量的投入。橱窗、报纸、网络平台、校长信箱、活动参与等平台的提供，为家长们更好的配合学校参与教育，共同宣传普法起到事半功倍的作用。

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