感恩主题班会活动总结
[精]感恩主题班会活动总结精选10篇。
以下是一篇关于“感恩主题班会活动总结”的特别整理文章,记得保留本文方便针对性参考。在日常生活中文档处理可以提高我们的组织能力,在写作前看一下范文是常见的行为,范文中的写作框架能够帮助读者更好地理解文章的各个部分。
感恩主题班会活动总结(篇1)
20xx年1月14日晚上,国贸1201团支部召开了以”感恩“为主题的班会,形式分为三部分。
第一部分为让大家畅谈对“感恩”的理解,同学们有说舍友情的,有说父母情的,纷纷抒发着自己对感恩的理解。
在倾听了几位同学的感言后,我们进入了第二环节。第二环节为以做有关感恩的小游戏为铺垫,最后引出大家的真实感情。在游戏环节,每个人可能会抽到一个不是自己的人名的纸条,也会抽到一个相应的“惩罚”,即与感恩相关的各种项目,比如,一个拥抱,一句你最想对他说的话,还会抽到一个只属于两个人之间的回忆。在这个部分和第三个部分的“说声感谢吧!”里,我们通过游戏让大家怀念起任意两个人曾经的往事,甚至只是一件小小的事情,都能引发大家的触动,更给了大家一个表达自己感情的机会。有些事情特别小,有些感动很细微,在平时的生活里我们或许不会只因一件小小的事情或是一个小小的感动而专门地去感谢一些人。在这里,我们给了每个人这样一个机会和平台,大家无所顾虑,充分表达着自己的感情。
最后,由于时间的原因,大家在感动与感谢中结束了本次班会。就本次主题班会来说,我认为开展的还比较成功,首先气氛是温暖的,不拘禁的,大家在游戏中放松了下来,才能在最后的感情抒发中自然流露。其次班会的整体节奏是恰当的,每个环节和每个环节都紧紧相扣,不脱离主题,不突如其来。最后我们开展班会达到了我们想要达到的目的,让每个人都表达了自己心中的那一份感恩,也接受了来自大家的感恩。不仅增强了班级的凝聚力,更让大家感受到了班级的温暖,让大家在以后的生活中充满更多的阳光。
感恩主题班会活动总结(篇2)
三一图书馆(活动总结模型/活动总结
最新感恩节主题班会总结三篇
今天是十一月的第四个星期四和感恩节。以下是小编最近组织的感恩节主题班会的总结。欢迎阅读。希望本文内容对您有参考价值。
范文一:
为了加强学生思想道德建设,教育孩子学会感恩,即感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展,我们一如既往的开展了感恩教育活动。
1、开展主题班会,以班级为主体,组织“感恩”教育主题班会,班会的内容主要以感谢父母感谢老师为主,让学生深刻领悟亲情的同时,能把对父母的感恩以及对师长的感恩更好的付诸于行动。
2、完成一次“感恩”作业,作业的内容就是学生自己像父母调查了解自己、成长的过程中所需的费用,以及从小到大享受的父母的关心和爱护。完成作业后,学生要写下内心的感受,在课堂上互相交流,了解父母对他们的恩情。
三。以感恩为主题的报纸,在学生中起到了更好的宣传教育作用。
4、要求每一位学生都把感恩落实到行动中,让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每周至少做一次,并且能够始终如一地做。
5在学生中开展举手投足等活动,鼓励他们珍惜友谊,互相帮助。
6、以小组为单位,调查身边发生的感恩故事,增强学生“孝敬长辈,关爱社会”的思想意识,从而以实际行动,尽自己所能帮助他人,“为父母做一件有意义的事”,增进感恩体验。
通过我们的一系列活动,学生们知道如何爱他们的父母,老师,他们周围的人,学校,社会和自然。
范文二:
我化工20xx01班今天中午在一号教学楼召开了以“感恩”为主题的主题班会。在班委的精心策划下,同学们的积极配合使班会非常成功。感恩是一种美德,学会感恩是人生的必修课。
作为一名当代大学生,学会感恩,对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心,无论是对我们的学习生活,乃至以后的人生,都有着至关重要的意义。因此,我们班开了以个以感恩为主题的班会。
感恩主题班会活动总结(篇3)
苏联著名作家高尔基说:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”为弘扬优秀传统文化,构建和谐家庭,和谐校园,为了让全体学生感受母爱的伟大,学会感恩,学会用自己表达的方式回报母亲,学校号召每个学生陪母亲过一个难忘的“三八妇女节”。
3月11日下午,各班开展了以“感恩母爱”为主题的班会教育活动。
古语有云“父爱如山,母爱如海”。父亲对孩子的爱是严厉的,但母爱就像大海一样照顾你,包容你,把最好的留给孩子,把最坏的留给自己。母亲在教育孩子时可能唠叨或纵容。
当孩子们长大了,他们越来越不能理解他们的母亲。他们总是认为他们的母亲唠叨和麻烦。但是孩子,我想对你说,妈妈不欠你任何东西,也不指望你取得任何成就。她只希望你能用一颗感恩的心送上一句“妈妈,您辛苦了!
”。班会上,大家用实际行动表达了对母亲的爱。每个学生都会为母亲送上自己制作的爱心卡或感恩卡,同时还把自己制作的卡片进行展示,通过贺卡的展示来抒发同学们感恩母亲,孝敬母亲的情怀。在家的业余时间也可以帮助妈妈做一些家务,比如:
洗碗、端碗水、叠一服等。
通过本次主题班会教育活动,使孩子们渐渐明白母亲的伟大、母爱的宽容,学生们也将渐渐成长,懂得母亲对自己的付出和爱。只有用自己的实际行动和学习成绩,才能报答母亲为自己付出的一切爱。
感恩主题班会活动总结(篇4)
我班召开了以“感恩”为主题活动。此次班会的目的,是想让大家真正理解感恩的含义,怀着一颗感恩的心去看待社会,孝敬父母、尊敬老师、关心同学,进而提高大家的思想情操。
我们每一个人都应该得到过别人的帮助和支持,我们也应该时刻感受到那些帮助你的人,一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠、感谢师长的恩惠、感谢所有人的恩惠。
感恩不仅仅是在于班会时同学们唱歌时候那么简单。感恩是一种形式,更是一种积极的人生态度、感恩生活给予我一切、感恩对手让我认识自己,看清别人;感恩快乐让我幸福,美好生活着;感恩伤痛让我学会了坚强,让感恩走进心灵,感恩需要你用心去体会和报答,感恩父母是我们人生的第一任老师,因为有感恩,才让我们懂得了生命的真谛。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却我们不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难者或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心。对别人对环境就会减少一分挑剔,而多一分欣赏。
此次班会举办的很成功,大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过得某些问题。通过唱一首《感恩的心》唱出了许多同学的心声。让同学们深深的明白了感恩的含义。更加懂得如何去感恩,学会感恩,实现人生的自我价值。
不足之处:
1、有同学们还存在不够认真的现象。
2、有些同学没有开口唱歌。还有的一些同学低着头,在玩手机。
3、时间紧,准备不够充分。
4、还有一些细节没有考虑到。
感恩主题班会活动总结(篇5)
年感恩教师主题班会活动总结
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人,下面是为大家收集了关于感恩教师主题班会活动总结,希望可以帮助到大家。
今天,我班召开了以“感恩”为主题的班会,此次班会的目的,是想让大家真正理解感恩的含义,怀着一颗感恩的心去看待社会,孝敬父母,尊敬老师,关心同学,进而提高大家的思想情操。
我们每个人都应该得到别人的帮助和支持,我们应该永远感谢那些帮助过你的人。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢老师的恩惠,感谢大家的恩惠。
感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式,更是一种积极的人生态度,感恩生活给予我一切;感恩对手让我认识自己,看清别人;感恩快乐让我幸福,美好的生活着;感恩伤痛让我学会了坚强。让感恩走进心灵,感恩需要你用心去体会和报答,感恩父母是我们人生的第一任老师,因为有感恩,才让我们懂得了生命的真缔。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
我们班的田粟蕊同学说:“感恩父母,我们要怀着一颗感恩的心,父母孕育了我们生命,把我们养大**也很不容易,小时候我们经常在父母面前撒娇,听着他们唠叨。如今我们都长大了,父母不再我们身边,我们少了一份关怀,但我们都知道,父母时刻在关心着我们,虽然有时候觉得他们很唠叨,但还是觉得很幸福。
我们关心父母也是理所当然的,有的父母常年在外工作,也很少回家看望我们,他们在外赚钱也很不容易,所以说,体谅关心父母是我们的职责,也是我们必须要做到的。
此次班会举行得很成功,大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题,深深反思了以前自己在对待父母、老师方面的错误,大家表示要以此次班会为起点,真正学会如何去感恩。
为发扬尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,懂得感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。大力开展感恩教师教育活动,让学生在活动中学会感恩教师,受到了很好的教育效果。我班的感恩老师活动总结如下:
一、开好主题班会。
通过主题班小组会议,让学生了解老师的辛苦,更爱老师,尊重老师,感谢老师。同时,通过这次活动,加强了师生之间的交流,增进了师生之间的感情,改善了师生关系。通过主题班队会,让学生讲述一件关爱事(感情付出),牢记两个感恩节(教师节、老师的生日),设计一项感恩作业
二、唱好一首感恩老师歌曲。
通过主题对会和**课,教唱感恩老师的歌曲《我爱米兰》,做到了熟背歌词,熟记旋律,演唱时感情充沛。
三、完成一套感恩作业
(1)开展“给老师写一封信(打一个**)”活动,与老师说说心里话,感谢老师养育之恩。
(2)、对老师说一句谢语,向老师说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
(3)、为老师做一件实事,为老师做一件小事的服务活动。
(4)开展感恩卡制作活动:自制一张送给老师的感恩卡。
(5)开展了一次以“感恩老师”为主题的手抄报制作比赛。
(6)组织一次“我为老师献首诗”诗文朗诵会,并进行评比。
四、展示成果,表彰先进
在学校开展的《学会感恩,与爱同在》活动中,我班举行了"感激您,老师"主题队会上,队会上,张力元和董路谣同学的诗歌朗诵《老师,您好》,抑扬顿挫、声情并茂;朱涛等同学讲述的老师关心自己的故事,饱含深情、令人感动;全班同学吟唱的歌曲《我爱米兰》,婉转动听、沁入心田;王怡然等同学带来的伟人们尊敬老师的故事更是让人深受启发。最后,大家围绕"平时应该怎样尊敬老师"展开了热烈的讨论,并各抒己见,也决心将尊敬老师的表现落实到行动中去。随着团队会议即将结束,我作了一个总结:
“同学们,从这次队会,感受到了你们的一颗感恩、理解、尊重老师的心。”本次队会活动的举行抒发了学生对老师的感激之情,激励了学生更加热爱老师、尊敬老师,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲,同时,加强师生沟通,增进师生感情,改善师生关系。大家一致决定以后爱老师、敬老师就要从小事做起,从点滴做起。
总之,通过半年的感恩活动,学生们学会了感恩老师、感恩爱心、感恩劳动、感恩教诲。同时,加强师生沟通,增进师生感情,改善师生关系。
感恩主题班会活动总结(篇6)
一、活动名称:
感恩与爱同行
二、活动时间及地点
14: 2010年5月11日30-17:00
0912林业技术与0906森林资源保护
四、活动内容
为了让大家深刻体会感恩的重要性,为了让大家珍惜这来之不易的一份情,为了让大家有一个平台,营造一个契机,让你来表达心中的感恩之情。为了加强感恩教育,深化大学生思想政治工作内涵,让学生从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待周围的人和事.
五、活动流程
首先,主持人的开场白,*背景**
环节二、问题抢答:
1.母亲节在什么时候;2.父亲节在什么时候……环节三、朗诵《父母辛苦知多少》
1.主持人旁白。2.张晓华(左)林金辉(右)合作朗诵《父母辛苦知多少》
链节四:*感恩**:呼吁家长感恩
环节五、朗诵诗歌《感恩父母》:由本班班长何陈鑫朗诵环节六、呼吁感恩社会:主持人旁边。
7在黑板上写下感谢父母的话
8、结尾
六、活动优点与不足:
优点:两班班长、两班学习委员、森保0906生活委员认真策划,工作人员认真准备,班级同学努力配合,班会达到了开展目的,班会现场气氛和谐、热烈,班会内容充实、丰富。
缺点:同学配合不好
感恩主题班会活动总结(篇7)
这次主题班会是在学生陆陆续续洗澡回来后开的,感觉有些匆忙。为了营造气氛,我在班会课之前就播放了几首关于妈妈的歌,勾起孩子们对妈妈的回忆。
之所以选择感恩母亲这一主题,是因为觉得妈妈为孩子无怨无悔,母亲为我们付出的最多,可我们却常常忽略,只想着索取,却忘了感恩。常常只想着让妈妈帮我们买什么,为我们做什么,却忘记了为妈妈做一点事。班会课上,我让孩子们说一说自己的妈妈。很多孩子的妈妈不仅要照顾家庭,还要工作,真的特别辛苦。孩子们说起自己的妈妈都几度哽咽,显然是孩子们都已懂事,都能感受到妈妈的爱,只是还没有对妈妈表达自己对妈妈的爱。我记得我看一个学生的手机短信,妈妈发给他的信息每一条都有一个“宝贝儿”,而他的回信只有冷冰冰几个字,没有任何称呼。其实感恩母亲,并不需要我们去做一些“大事”,生活中点点滴滴我们都可以去表达。说一声“妈妈,我爱你”,为妈妈做一点家务,为妈妈捶捶背,做一个让妈妈放心的孩子等等,这无不都是感恩。
通过这次班会活动,让孩子学会感恩母亲,让孩子回到家里亲自为妈妈做一点事,用行动感恩。感恩母亲的主题班会结束了,但孩子们的感恩活动却只是个开始,希望孩子们能一直用自己的实际行动感恩为我们日夜操劳、无怨无悔的妈妈。
感恩主题班会活动总结(篇8)
活动总结
为了规范学生的言行举止,让学生懂得尊师重教,孝驯父母,营造健康向上的学习风气,提高学生的道德修养,真正把学生培养成“四有新人”让学生健康成长,学校于2009年上期第15周在全校共八个班级举行了以“感恩”为主题的班会活动。在全班师生的精心组织和全体同学的认真努力下,这次活动取得了圆满成功。全体同学受到了深刻的教育,通过评委评定以下班级获得荣誉:
初2011级3班一等奖
初2011级2班二等奖
初2010级3班三等奖
在这次以“感恩”为主题的班会活动中,同学们对这次活动参与的积极性,他们都在竭尽全力想依靠自己的实际行动来感恩、去打动其他的同学们,他们的节目都给我留下了深刻的印象,看着他们用手语表达自己感恩的心,心里也涌起了一份份真诚的感动。
其实,感恩不是惊天地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,一种善于发现关于欣赏美的道德情操,“人生在世,不如意的事十有**”如果我们沉迷于这种“不如意”之中,整日惴惴不安,那生活就索然无味,相反,如果我们有一颗“感恩的心”善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那么我们就会以一种坦荡的心境、开阔的胸襟去感受生活,去开拓人生。
有了这次活动,虽然简单平凡但是对同学们意义深刻,它告诉同学们生活不仅是你一人所有,世界上的任何东西也不属于你个人,我们应该感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师,还应该感谢朋友甚至是那些伤害你的人,是他们让我们有了前进的动力,然而要做到这些拥有这些我们必须以一颗感恩的心去面对一切。
这次活动丰富了学生的情感交流和交流。在这次活动中,学校领导也对我们的工作给予了积极的评价,我们会继续把工作做好。
感恩主题班会活动总结(篇9)
说到感恩,我们最先要感激的是自己的父母!一个人如果连自己的父母都不爱,他还会去爱谁?“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”,连动物都知道要感恩,更何况我们是人!世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。
我召开班委会,制定了“心存感恩,学会做人”活动方案,并精心组织开展了系列教育活动。
具体开展了以下活动:
一、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。
另外,让学生搜集部分自己及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。让学生利用周末收集生活中父母爱自己的点点滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小礼物等。然后搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件在班级中进行展览、交流。
二、开展了“心存感恩,学会感恩”主题班会
1、介绍感恩节
2、概括怎样感恩
3、学会感恩父母。学生纷纷说说家长关心、爱护自己的感人事迹。
我听后感慨万分,说道:“他让我想到了我在你们这个年纪时和父母相处的点点滴滴。是啊,这世上有一种爱,即使我们付出所有也报答不了,那就是父母的爱。可怜天下父母心,世界上哪里会有不疼爱孩子的父母,哪里会有不把自己孩子放置心中的父母。我们的成长凝结着父母的心血,每一个人都是在父母的悉心关怀、百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。父母永远是我们最最值得感激的人,而这种恩情,我们,一辈子也许都报答不完。”
3、让学生说说除了感恩父母,还要感恩哪些人?学生说的最多的是老师。接着我让学生朗读关于赞美老师的美文,并让学生说说如何感恩老师,我听后很感动。
三、抓班级中具体事例展开教育:
最后,学生通过歌唱《爸妈谢谢你》、《爱的奉献》、《感恩的心》等歌曲,表达对父母的感激之情。
四、班会结束后,我安排学生回家后关心父母、热爱父母、用自己的行动去感谢父母,帮父母做一件事。家长纷纷打电话向我汇报,都说孩子回家后任务完成得很好。
感恩主题班会活动总结(篇10)
南昌大学法学院,2013-2014
“感恩有你”主题班会活动工作
总结2013年11月
为了教育学生懂得感恩,学会感恩,提高同学感恩情怀,增强感恩意识,培养社会责任感,践行感恩行动,同时加强学生的思想道德教育,增进与学生之间的交流沟通,提升班级的综合能力,打创优秀班级体,经院团委研究决定,要求法学院各班级举行“感恩有你”主题班会活动。现将工作总结如下:
一、认真做好筹划工作
为了协调各个班级的班会召开时间,院团委与各级辅导员进行交流沟通,初步拟定班会的时间与地点,同时对辅导员下达了相关的指示,要求辅导员认真督促各班班委和团支部积极开展此项“感恩有你”主题班会活动。同时将部分宣传工作分配到院学生会中,院学生会将本次主题班会的时间、地点、相关信息通过院官方微博、微信、**等新**平台进行宣传,进一步扩大了本次活动的覆盖面和影响力,为此次活动的成功举办做了大量的前期铺垫。同时要求各班班委和团支部精心拟定本班的班会活动策划并及时上交到院团委,使院团委对活动的各项进展程度有细致的了解。
在各班级确定主题班会召开时间地点后,各班团支部通过短信息等方式,将活动的详细信息传达至班级的每一个同学,确保了信息的及时传达,为本次主题班会的顺利召开点奠定了基础。
二、精心组织活动开展
主题班会在团委的指导下,由班委、团支部组织开展。根据各班具体的时间安排,各班开展主题班会的具体时间不相同,各班班委和团支部向辅导员上报主题班会的开展时间,同时辅导员上报到院团委,院团委根据各班时间安排,将班会开展的教室预定任务下达到院学生会,由院学生会批好需要的教室。最终,法学131班和法学132班在11月8日晚上七点分别在法学楼a315和a317教室举行,法学133班、法学134班和知识产权131班在11月9日晚上七点在法学楼a315、a317、a320举行。
各班班会分别邀请了一名法学院的老师发表了“做一个感恩的人”的演讲,并与新生们交流了自己对于感恩的看法。班会期间,气氛活跃,学生们积极与法学院老师沟通,并自问对大学生活的一些疑问。老师们也积极的对同学们的疑惑予以解答,并对同学们做出了一个正确的指引,教导同学们要懂得感恩。
在班会的最后阶段,同学们纷纷表达了自己对父母、老师以及学校的感恩之情。同学们都表示要努力学习,提高综合素质,回报社会,践行感恩之心。
三、切实总结活动经验
通过本次活动,进一步激发了学生们的感恩情怀,使学生们的思想道德素质得到了加强,增强了同学们的感恩意识和社会责任感,同时进一步增加了各班同学间的交流沟通,增进了同学之间的感情,为打造优秀班集体奠定了基础。
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