幼儿园小班元旦亲子活动总结1000字
参与活动能够让我们的生活更加丰富,经过长时间的活动后我们就该进行一次总结了,我们能够借助写活动总结的机会看到自己的成长,到底如何才能写一篇优秀的活动总结呢?小编收集并整理了“幼儿园小班元旦亲子活动总结1000字”,相信能对大家有所帮助。
幼儿园小班元旦亲子活动总结 篇1
对家长的说明:
发展孩子平衡能力,练习一只脚站立,增强腿部肌肉力量和耐力。
活动准备:3-5cm高的砖或木块2块
活动建议:
1、家长与孩子一起说儿歌:“我是小小杂技员,能在小木桩上站,一二三,三二一,一二三四五六七,单脚站稳腿有力。”
2、家长与孩子各向单脚站在木桩上看谁站的时间长。
幼儿园小班元旦亲子活动总结 篇2
一、主持人讲话
各位家长、亲爱的小朋友们,大家好!
今天很高兴,各位家长能在百忙中来这里和孩子们欢聚一堂,一起迎接新的一年。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。宝宝班大手拉小手迎新亲子活动现在开始。
二、幼儿广播操表演
首先请爸爸妈妈们欣赏宝宝们的广播操表演吧。小朋友们,你们准备好了吗?要很有精神哦,爸爸妈妈都在看哪个宝宝做的。
(发现奥秘、世界真美好、小手小脚)
你瞧,孩子们的表演多神气多认真!家长朋友们,如果你感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!
三、家长木偶表演
小朋友们你们看过木偶戏吗?今天老师也为你们准备了精彩的木偶表演。这两个故事都是你们非常熟悉的,你们可以跟着我们的表演一起来讲讲故事吧。
四、亲子游戏:占圈
我知道平时爸爸妈妈都很忙,都没空和我们的宝贝做游戏。今天在这美好的时刻,让我们跟自己的小宝宝们一起运动起来吧!
共分四组进行游戏,每组各有六对成员,家长可以抱着孩子或拉着孩子的手,听鼓声绕着中间的五个圈行进,鼓声停,即和孩子站在一个圈内,没占到圈的成员被淘汰出局,然后拿掉一个圈,五对成员进行游戏,以此类推,直到最后剩下的一对为优胜者。
好,大家准备好了吗?预备。开始!
激烈的比赛已经结束了,看到大家累的气喘吁吁,但脸上写满喜悦的表情,一定玩的尽兴吧?
五、家长才艺表演
爸爸妈妈们也为我们准备了精彩的节目。让我们来欣赏吧。
1、小一班丁丁妈妈歌曲《说爱你》
2、小三班陈奕霏和妈妈舞蹈《机器人和新娘》
3、小二班姚奕陆妈妈歌曲《人间》
4、小三班小兔子和妈妈歌曲《小毛驴》
六、亲子游戏二:化妆舞会——拉个圆圈走走
我们的舞会要开始啦,让我们先来化妆吧。
幼儿到场地上的盆子内拿彩色图形纸,(每一次只选择两个),和家长一起打扮,将彩纸黏贴在彼此的身上任何部位(脸上,衣服、裤子上等),待“化妆”好了,请家长与幼儿手拉手跳集体舞,《拉个圆圈走走》
七、结束语
快乐的时光总是那么短暂,活动马上就要结束了,我想这一天将会被我们所有人记得。小朋友们,爸爸妈妈们,老师们,让我们互道一声祝福,大声说一句:新年快乐!
幼儿园小班元旦亲子活动总结 篇3
水果是幼儿非常熟习的食品之一,红通通的苹果、黄澄澄的橘子、金灿灿的菠萝、紫盈盈的葡萄、香喷喷的桃子……越来越多的水果进入幼儿的视野。水果家族品种繁多,包含丰富的教育资源:色采斑斓的外观能吸引幼儿的留意力,形态各异的造型让幼儿布满好奇,酸酸甜甜的味道备受幼儿的青睐……
然而,幼儿对水果固然比较熟习,却只停留在表层。因此,我们设计此次的亲子活动,让幼儿结合各种感官进行操纵,加强幼儿对各种水果的熟悉。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引发幼儿的爱好,二来培养了他们的动手操纵能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,___了亲子关系,也让每位幼儿个性都能得到良好的发展。
1.时间:
20_年10月16日
2.各班教室。
3.活动预备:
家长自带水果、水果刀和参考图片,一次性纸盘。
4.活动进程:
(1)家长上午3点到各班班级集中,自带水果,及制作拼盘所需的材料。
(2)教师先容本次亲子活动的主要流程。
(3)游戏“切西瓜”。
玩法:所有小朋友围成一个大圆圈,爸爸妈妈站在宝贝身后,每个家庭为一组,切到的两个宝贝要拉着爸爸或妈妈一起绕圆圈跑,先跑回原来位置的家庭获胜。
(4)水果拼盘美味多。
老师先容规则,在规定时间内幼儿和家长一起动手完成水果拼盘,在结束后上台先容自己的拼盘,并取一个好听的名字。并评选出最好创意奖、最好参与奖、最好先容奖、最好搭配奖。
幼儿园小班元旦亲子活动总结 篇4
教育作用:
1、培养宝宝听故事的兴趣。
2、培养幼儿学说礼貌用语谢谢
材料与场地:背景图和小鸭、鸭妈妈、山羊、小鸡、鸡妈妈头饰。
活动过程:
一、问候时光:
1、接待。
a、教师热情的接待每一位宝宝:教师与宝宝及他们的爸爸妈妈交流问候。b、唱歌曲:《找朋友》,稳定孩子情绪。爸爸妈妈握着宝宝手跟着音乐节奏学着拍手,跟着教师一起学唱歌曲。
2、点名游戏。
a、教师主动向幼儿介绍自己的姓名,并向他们问好。
b、教师走到被点到名的幼儿面前,用铃鼓轻轻拍一拍宝宝的手并热情的问好。爸爸妈妈和宝宝一起回答。
二、运动时光:小动物模仿操
1、宝宝欣赏教师做操。
2、宝宝(爸爸妈妈)和教师一起学说操里地儿歌。
三、快乐时光:
1、教师出示图片,吸引宝宝的注意。
2、故事:《小鸭找妈妈》
a、教师讲故事。
b、教师边操作材料边再讲故事。爸爸妈妈帮助宝宝感受故事的内容,练习故事中人物对话。
c、教师提问帮助宝宝理解故事。爸爸妈妈协助宝宝回答教师的提问。故事里有谁?小鸭向山羊哥哥说了什么?山羊哥哥是怎样说的?爸爸妈妈帮助宝宝戴上头饰与教师一起表演故事。
四、温馨时光:亲子游戏走圈圈
1、请妈妈拉着宝宝的手,面向圆圈站好,准备游戏。
2、妈妈跟着教师随着音乐向逆时针的方向走。
3、走圆圈可与走方框相结合。
4、走时可尝试变化其他方法:踮起脚尖走,爬着走。
附:故事小鸭找妈妈
小鸡和小鸭在河边玩,但是,小鸭出门时,没有告诉妈妈。太阳快落山了,鸡妈妈接走了小鸡,小鸭的妈妈没有来接小鸭,小鸭急得哭了起来。山羊哥哥看见了,说小鸭你别哭,我帮你找妈妈。山羊哥哥把小鸭送回了家,看见鸭妈妈正着急得找小鸭。小鸭找到了妈妈说谢谢山羊哥哥不用谢!下次你出门去玩,要告诉妈妈一声。
幼儿园小班元旦亲子活动总结 篇5
一、活动目标
1、让孩子开阔眼界,亲近自然;发现春天的美景,感受人与自然的和谐。
2、孩子、老师、家长的互动游戏,增强孩子的团队意识,同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
二、活动内容
1、安全教育
对孩子进行安全教育,指导孩子听从老师和家长的指挥安排,特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长,不得随意离开集体,避免去有安全隐患的地方。
2、观赏春天景色,采摘草莓
到达目的地后,将家庭分组,分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥,文明采摘,不得随意踩踏。棚内温度高,家长注意孩子衣物及时增减。
3、游戏
采摘草莓结束后,请幼儿和家长集合,分享采摘感受,然后举行亲子游戏。
(1)家长-破冰游戏:将所有人排成相对的两个同心圆(分为内、外两个圈),边唱歌边转圈,内、外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并进行;歌声再响起时,游戏继续。
(2)亲子-小脚踩大脚:由一名家长和幼儿同时参加;家长和幼儿手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚上,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,同时幼儿双脚不能离开家长的双脚,
4、趣味拍照
(1)请家长担任专业摄影师
(2)在采摘时,亲子们可以各种搞怪拍照
(3)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆
5、挖野菜活动
让幼儿亲近泥土,认识野菜。幼儿安全注意:铲子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之间要有距离。
6、野餐,家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。
三、活动安排
1、活动时间:20_年3月27日(周日)
2、活动地点:__
3、集合时间与地点:周日早上7:50幼儿园大门口
4、出行方式:大巴车
5、活动策划:__幼儿园小一班家委会
6、活动主持: 高__
7、协助人员:刘__家长、章__家长、李__家长、张__家长、随行教师
8、费用:车费+采摘门票=35元带出草莓价格:15元/斤
温馨提示:
1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服,准备吸汗巾及更换的衣物。
2、准备好应急物品,创可贴、消毒喷雾等(家委会适当准备)。
3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。
4、家长们有专业相机的可带上。
5、午餐自备,采用野餐形式。
四、活动预热
1、发布活动方案,让所有家长知晓活动内容。
2、接受报名。
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。
温馨提示
本次活动属于集体活动,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。
保护环境从我做起 ,活动结束后请及时清理场地垃圾。
幼儿园小班元旦亲子活动总结 篇6
指导思想:
为了使新小班的孩子能够尽快融入乌南的集体生活,使家长较全面地了解乌南的办园思想、教育理念,我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”,借助亲子活动促进家园协同,在日后能互相合作、支持,共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。
活动目标:
1、通过各种互动的方式,来了解和认同乌南的办园思想,使大家在相同的价值观的引领下,参与幼儿园的教育与活动,使家园得到真正意义上的互动。
2、让幼儿在家长的带领下,提早来适应环境,熟悉老师,熟悉同伴,从而帮助孩子积累一些集体生活的经验,体验幼儿园活动的快乐,激发幼儿喜欢幼儿园的情感。
3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作,了解孩子在园生活的一些基本环节,帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。
活动准备:
_一个小动物手偶
_小动物粘纸(同样的6套)
_姓名贴(老师自制,并贴在相应处,如书包架、鞋架、小抽屉、衣物抽屉)_亲子挂牌和附页卡纸(25份)、小星星粘纸、固体胶、彩笔等
_录音机、小班早操律动的音乐
8月27日第一次活动过程:
来园活动:9:00——9:30
_找找宝宝照片,找到教室认识老师,并与老师打招呼
_请宝宝在门口上找到自己照片贴上名字粘纸在老师的提示下,将选择的小动物粘纸贴在相应处(茶杯桶、书包架、鞋架、小抽屉)
_请家长为宝宝换软底鞋,按照标记放好,被子交给保育员
_家长和宝宝一起选择玩具游戏(提示宝宝看标记)
9:30——10:00
_放音乐,提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子(家长站后排)
_老师介绍看标记学收玩具
生活活动:
_老师介绍洗手的方法:运用儿歌,介绍折毛巾方法(大毛巾变长毛巾,长毛巾变小毛巾)
_点心:分辨自己的杯子和盘子吃完后(家长鼓励孩子尽量全部吃完,如果孩子不吃,请家长吃完,以身作则帮助养成好习惯),用毛巾擦嘴;在保育员帮助下,学着整理餐具,杯子放桶里、盘子叠起来、毛巾放筐里
快乐游戏:10:00——10:30
点名游戏:认认自己的老师,并在老师、家长的鼓励帮助下,让宝宝对自己的姓名有反应,愿意站起来开口报到,奖励粘纸。
亲子制作“我的小名片”——提供卡纸、粘纸、姓名贴、记号笔、固体胶(观察小肌肉精细动作,家长在卡片反面写上英文名)做好的名片插在吊牌里挂在胸口,30日亲子体验和开学后每天带来。
饮水,会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉儿歌,学用小水杯喝水。与老师再见——离园:在门口,每位宝宝与老师抱抱再见,老师为开口的宝宝贴粘纸。结束提示家长给宝宝换鞋
结束提示家长给宝宝换鞋
家园互动:提醒孩子将玩好的玩具送回家后,再去更换玩具玩,养成物归原处的好习惯。欢迎家长的参与,在活动中你有什么建议、需要请与我们联系,我们将热诚地为你和孩子服务。
附儿歌:
小水杯
小水杯,手中拿,我和水杯亲亲嘴。咕噜咕噜喝下去,宝宝天天爱喝水。洗手
洗手液,压一压,手心手背搓一搓,咦,泡泡出来了,冲一冲,甩一甩,再拿毛巾擦一擦,我的小手喷喷香。小香蕉
小小香蕉有礼貌,点点头,弯弯腰,见了老师问声早,见了朋友问声好。
幼儿园小班元旦亲子活动总结 篇7
一、户外活动:
内容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、公主车、消防车等
目标:
1、能愉快地参加游戏,发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。
2、引导家长和孩子一起整理玩具。
二、综合活动:
做个大纸球
目标:学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动
准备:报纸、彩色纸若干
活动流程:引题积趣团纸球粘纸球
家长配合:
1、引导家长和幼儿一起完成团纸球、粘纸球环节。
2、家长引导幼儿学习整理。
三、课间律动:
目标:1.能愉快的跟着老师做动作。
2、引导家长可以和孩子一起做动作。
四、生活活动:
1、能独立吃完自己的一份点心。
2、自己能擦嘴、放毛巾。
五、自选游戏:
敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。
目标:
1、能愉快地参与游戏,锻炼幼儿的小肌肉群。
2、能和老师一起整理玩具。
家长配合:
1、请家长与幼儿一起玩玩具。
2、引导幼儿爱护玩具,将玩具放到规定位置。
六、数学活动:大和小
目标:1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小。
2、学习用大和小说一句话。
3、体验给猫喂鱼的乐趣。
准备:1、大小猫图片、大小鱼。
流程:认识大小猫——大小猫吃鱼——幼儿操作
七:体育游戏:投纸球
目标:1.体验与爸爸妈妈一起玩纸球的乐趣2.初步做到遵守简单的游戏规则。
活动准备:绳子、音乐磁带、录音机等。
活动流程:引题激趣——纸球变变变——游戏:扔纸球
家庭手指小游戏:手指兄弟
一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠挠(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)
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