节日主题活动总结
[荐]节日主题活动总结集锦8篇。
大家总是会想参加一些活动,当一个活动结束时,我们就可以将活动进行总结了,通过写一篇活动总结可以看出自己在思想上与工作上的变化,若要写好一篇活动总结要怎么做呢?在这里,你不妨读读[荐]节日主题活动总结集锦8篇,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
节日主题活动总结 篇1
为加强节能降耗宣传教育,推进节约型机关建设,根据省市县节能办的文件精神,县新闻传媒中心高度重视,精心组织,采取一系列措施认真节能宣传周和低碳日活动。
一、思想重视,精心安排。收到文件后,县新闻传媒中心高度重视,召开班子会议对节能宣传周和低碳日活动进行研究,对报纸宣传、低碳践行、节能降耗等进行重点安排部署,并列为x月份各部室主要工作之一。x月x日晚上,利用周一学习时间,传达了节能宣传周和低碳日活动主要内容、工作要求和注意事项,对x月x日的低碳日进行落实,要求全体工作人员节约用电、节约用水、节约办公用品,积极践行低碳出行。
二、创设载体,狠抓落实。在每个办公室的空调、电脑上分别张贴“节约每一度电”、“请随手关闭电源”的提示语,在卫生间醒目处张贴“节约用水,从我做起”的温馨提示。在x月x—x日宣传周期间,每天通过短信、微信向全体工作人员发出温馨提醒,累计发送标语、提示x条次。x月x日,组织人员在中午和下午下班后对各部室的低碳践行情况进行检查,从检查看结果看,没有出现“长明灯”、“长流水”现象,电脑、空调等电源及时关闭。
三、发挥优势,营造氛围。作为新闻单位,县新闻传媒中心充分利用《xx报》、xx新闻网等宣传阵地,全面报道各乡镇各部门有关节能降耗、低碳出行工作动态以及好经验、好做法,及时刊发低碳出行等宣传标语、公益广告,进一步普及生态文明、绿色发展、低碳发展理念和节能降耗知识,为打造美丽磐安营造浓厚的宣传氛围。
节能宣传是一项必须长期坚持的工作,必须从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起,养成节能的良好习惯和行为。今后,县新闻传媒中心将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强公共机构节能工作,切实抓好节电、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气。
节日主题活动总结 篇2
为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据区文明办通知,我局围绕“我们的节日—中秋节、重阳节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我局组织的“我们的节日—中秋节、重阳节”主题实践活动总结如下:
一、高度重视,认真组织
为确保此次活动顺利开展,我局高度重视,及时召开各科室、分局、协会会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划,丰富内容
中国人民的传统节日——中秋节、重阳节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。贾汪工商局围绕中秋节、重阳节庆丰收、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下四项工作:
(一)组织开展节日民俗文化活动。深入挖掘中秋节赏月咏月、重阳节赏菊登高等传统节日民俗,通过开展民俗文化讲座、民间文艺演出、民俗故事会等主题文化活动,引导广大干部职工增进对民俗文化的了解和对地域文化的认同,进一步丰富干部职工的文化生活,营造家庭幸福、民族团结、社会和谐的节日氛围。
(二)组织开展经典诗文诵读活动。精心选择一批反映中秋节、重阳节传统文化的名篇佳作,通过举办经典诗文吟诵会、主题诗词赏析等形式,广泛开展经典诗文诵读活动,使广大干部职工在参与活动中体验传统文化,增进爱国、爱乡的美好情感。
(三)组织开展“讲文明、树新风”志愿服务活动。在社区,深入开展关爱空巢老人志愿服务活动,组织志愿者与空巢老人、孤寡老人一起过节,让他们感受社会大家庭的温暖。
(四)组织开展文明生活倡导活动。要利用这一契机,在中秋节、重阳节期间组织志愿者开展清洁城乡行动,创造优美、舒适的节日环境。要引导群众从点滴行为做起,自觉选择环保、文明的过节方式,倡导群众文明出行、文明旅游、文明用餐,推动群众养成文明健康的生活方式,培育“文明过节”的社会风尚。
通过本次主题实践活动,既丰富了领导干部节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,又增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
节日主题活动总结 篇3
“我们的节日?中秋”主题活动总结
中秋期间,×××积极响应县文明办组织的“我们的节日〃中秋”主题活动号召,围绕“中华大团圆、家家乐中秋”的活动主题,在中秋节来临之际,开展一系列活动,在丰富职工生活的同时,进一步深挖了传统节日文化内涵、弘扬中国传统文化,营造了浓郁的节日文化氛围。
一、高度重视,周密安排工作
根据文明办通知要求,×××对活动的开展作出部署、提出要求,围绕活动主题积极筹备活动。根据活动相关要求,我们结合实际情况,积极沟通协调做好相关宣传、材料准备和人员报名等工作,确保各项活动扎实有效地推进。同时,提前做好节日值班安排,确保节日期间每个岗位都有人员值班。
二、精心策划,活动丰富多彩
一是开展慰问活动。9月29日,对全体职工开展了节日慰问活动,向员工及家属致以节日的问候,并对他们长期的辛勤付出表示感谢,同时鼓励大家要继续发扬能吃苦、能奉献的优良作风,做好节日期间各项服务工作。另外,我们要求广大纪检监察干部利用节假日时间,发扬无私奉献的精神、关爱基层,主动走进社区、深入基层开展慰问活动,进一步深化“三服务”成效。
二是推出主题活动。根据文件要求,我们结合部门工作实际,把“我们的节日〃中秋”主题活动与群众性精神文明创建活动工作结合起来,推出了以廉政文化教育为主题的“猜灯谜”趣味游戏,让大家在轻松愉快的氛围中感受到传统文化的魅力和廉政知识文化的熏陶。同时,我们利用手机短信平台向广大党员领导干部发送有关“廉洁过节”的短信共计1000多条,进一步增强了广大领导干部防腐拒变意识。三是筹备文体竞赛。为进一步丰富职工文化生活,凝心聚力、强健体魄,展现全体员工健康向上、和谐奋进的良好形象,我们精心筹备“庆中秋〃迎国庆”职工文体活动。本次活动以推动全民健身活动深入开展为宗旨,拟于国庆期间在县体育场开展游泳、羽毛球等多个活动。
四是开展义务劳动。以治理公共环境卫生为重点,在全区广泛开展卫生义务劳动,发动广大干部群众、社区居民、学生、志愿者等,大力整治公共场所、背街小巷和城乡结合部的环境卫生,清除卫生死角,扎实推进以县容县貌大整治、拆违治乱大整治、交通综合大整治为重点的“三大整治”活动的深入开展,努力营造整洁、优美、有序的县容环境。
中国传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。我们将继续以传扬传统文化、加强公民思想道德建设为职责,通过组织开展系列主题活动,为丰富广大群众生活内涵、提升群众生活质量,有效推进和谐宜居、繁荣幸福的××建设贡献力量。
节日主题活动总结 篇4
一、活动目的:
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。
二、活动主题
师生联欢、共展风采
三、活动时间
__年__月__日
四、活动内容选择
从以下的内容中选出自己最喜欢的节目,在元旦时进行表演:
1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.
2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦
比如:大话西游里的那个曾经有一段......
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)
7、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的
9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.。
节日主题活动总结 篇5
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,进行了一系列活动。现将活动具体情况作如下小结:
一、加强宣传,营造节日氛围。
为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校各班利用晨读等时间向学生宣传重阳节,给学生讲 “尊老、敬老、爱老”的先进事迹,使全校师生共同参与到尊老爱老的活动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分。
二、开展“我们的节日——重阳节”主题班队会。
各中队以“我们的节日——重阳节”为主题开展班队会。让队员们畅谈对重阳节的认识,并联系自身实际说说如何“尊老、爱老,助老”。同时,号召每个队员,尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,应该感恩带给我们幸福生活的父母、长辈,并用实际行动报答他们。
三、开展我为老人献爱心活动。
开展“我为爷爷奶奶捶捶背、洗洗脚”、 “走访一户孤寡老人,帮他们打扫卫生”等活动,让学生向长辈们送上节日深深的祝福。
通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动老表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的感情,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
重阳节是中华民族的传统节日,为大力弘扬优秀传统文化,继承和发扬中华民族尊老敬老的传统美德,根据省、市委文明办文件通知要求,东安县结合工作实际,广泛深入地开展了一系列活动,营造了尊老敬老助老浓厚社会氛围。
一、强化宣传 营造氛围
县文明办印发了《关于积极开展“我们的节日.重阳”主题活动的通知》,要求各单位要充分利用宣传栏、LED等媒介,加大宣传力度,广泛动员干部群众积极参与,大力开展深化“我们的节日重阳”主题活动,积极创新形式和载体,深入挖掘重阳节文化内涵,营造氛围浓厚的活动氛围。
二、精心组织 形式多样
东安县开展了一系列尊老敬老助老活动。一是组织登山健身活动。县老协、白牙市镇、川岩乡等单位都组织老年朋友开展登山活动,促进了老年人的身心健康,促进了人与人之间沟通交流。二是召开离退员工敬老座谈会。县烟草局、工商局、地税局等文明单位都召开离退员工敬老座谈会。座谈会上,各单位进一步了解了离退员工的身体、生活和家庭情况,给老同志们带来节日关爱,并送上慰问品。县烟草局等单位还组织全体退休员工前往东安县人民医院健康体检。三是组织“庆国庆、欢度敬老月”广场舞健身展示活动。县老体协、县文明办等单位组织中老年人广场舞健身展示会,19乡镇均派出代表队参加。四是组织离、退休老同志外出参观活动。县气象局、烟草局等单位,都组织离、退休老同志外出参观重点项目、唐生智故居和乡镇社会主义新农村建设。五是各中小学广泛开展“孝老敬老”为主题的教育活动。县教育局组织东安一小、澄江中学一百多名少先队员、团员学生及老师代表冒雨来到金鸡岭革命烈士陵园,开展我国首个烈士纪念日公祭活动。各中小学校组织学生开展“我们的节日重阳”手抄报评比、经典诵读等活动。
节日主题活动总结 篇6
为弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,强力促进社会主义核心价值体系建设进校园,丰富未成年人精神文化生活,根据有关精神,在我城区小学中学校广泛开展我们的节日中秋节主题活动。现就活动总结如下:
学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方法,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,过好中秋节,体会、感受*传统文化的魅力。
一、帮助学生了解中秋传统文化
1、学校通过布置学生自行了解的方法,让学生主动去了解中秋节文化,了解本地中秋节的特,为教室举行中秋知识主题班会做准备。xx实验学校开展了习俗调查,月饼调查等活动,为在中秋知识共享,传递中秋思念主题班队会做准备,收到较好的成效。
2、进行我们的节日中秋节国旗下讲话。xx西路学校、xx学校、xx小学等学校书记,利用升旗仪式活动进行主题讲话。
3、板报宣传,让学生多渠道了解中秋传统文化知识。xx西路学校政教处布置各班进行教室黑板报的制作,要让学生们了解节日的来由,该校团支部还制作了一版专题板报;xx小学大队部举行中秋节话中秋为主题的黑板报活动,让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解的节日文化。
二、帮助学生过好中秋节
1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日,是一个以亲情为主干线的节日。xx小学通过给学生布置给长辈一片孝心、给亲人一份关心的作业形式,让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式,给父母带去了很多惊喜。
2、品月饼、赏圆月,是传统节日的主要内容。部分学校通过班会课,开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的快乐。例:xx小学:开展吃月饼,知中秋,话传统主题班会课。白沙小学开展品月中队会,邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校,由于第二天早上7点半按时上课,所以很多老师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节,增加教职工之间的交流,学校举行中秋之夜茶话会在罗校长的组织下,由学校工会安排开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上xx点钟,皓月之下的场上,茶话会拉开了序幕。教职工欢聚一堂,一边品月饼赏月,一边交流中秋话题,在欢快的交谈中,达到拉近了同事间的距离,增进了彼此间的感情,更有利于校园创建。xx小学结合月亮美丽的传说,举行我心中的月亮绘画比赛。
3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织学生动手学做制花灯的活动,让学生更有兴趣参加花灯的观赏。xx实验学校组织五六年级的同学制作手工花灯,学生兴高采烈,一派节日的快乐气氛;xx小学作品展示在学校宣传橱窗里,成了校园里一道特别的风景,不时引来学生和父母的观看,也得到城区领导的赞赏。
三、帮助学生体会、感受传统文化内涵
开展经典诵读,感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵,感受传统节日的魅力。*南路小学开展月到中秋分外圆的诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动,大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣;xx学校结合该校园文化建设诵读经典,打造书香诗意校园的亮点开展诵古诗,迎中秋活动,由语文老师带领学生把校园诗书廊上张贴的古诗词选出描写中秋佳节的古诗句,进行大声朗诵。xx小学开展经典古诗文书法比赛,以诵读古诗文、书写规范字的形式庆祝中秋节,还从各班选派10名学生参加校级统一进行的经典古诗文书法比赛;福建路小学开展诵读活动,选派部分学生参加xx月xx日晚xx市精神文明办在xx市民族广场举行的我们的节日中秋团圆庆佳节,经典诵明月晚会活动和xx月xx日下午参加由xx市精神文明办、xx市教育局联合举办的我们的节日中秋中秋诵明月经典诵读活动。
四、教育学生尊老敬老
1、城区教育局在组织广大未成年人开展我们的节日中秋节主题活动的同时,各校开展慰问退休教师活动。xx小学对该校的16名退休教师逐一走访慰问,给退休教师送去月饼、水果等慰问品;新屋小学领导们带着月饼、水果等节日慰问品,向老教师致以节日的问候,与他们聊聊家常,感谢他们为学校的发展献计献策。三中冒着暴雨和闷热的天气,对十位退休教师,一家一家地上门进行了慰问。xx学校组织学生给老教师送上一束康乃馨;南路小学安排了xx月xx日一天时间,对全体退休教师进行集中慰问;xx西路学校、南乡小学、乐贤小学等等也分别对退休教师进行了慰问。他们送去的不仅是物质上的,更重要的是给他们送去的是党和的关怀、学校领导、全体教职员工的关心,使他们在精神上感受到集体的温暖,感受到能为教育事业出力是件光荣的事。
2、城区四大班子及部门领导,在教师节、中秋节前夕,慰问辖区三十九所小学中学教师、部分退休教师,给全体教职工送上节日祝福。
通过挖掘中秋节的深厚文化内涵,开展形式多样的主题教育活动,大力弘扬优秀传统文化,不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感,增强民族自信心和民族自豪感。
节日主题活动总结 篇7
春节是我国最重要的传统节日,也是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的重要节日,为丰富学生的节日精神文化生活,重点在生活中培养和树立认知传统、尊重传统、继承和弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,我校团委结合学校实际情况,在七、八年级广泛开展了20xx年“我们的节日春节”主题社会实践活动。
一、加强领导,广泛动员
1、根据上级要求,学校及时制定了20xx年“我们的节日春节”主题社会实践活动的活动方案,并利用多种形式宣传开展本次主题社会实践活动的重要意义。
2、组织七、八年级全体学生认真学习本次主题社会实践活动的活动方案,明确活动的意义和具体的活动内容。
3、利用新媒体手段告知学生家长利用传统节日,要对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、 形式多样,内容丰富
1、我校团委积极组织七、八年级全体学生通过上网搜集或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等相关知识,每人制作了一期手抄报。
2、感受“年味”活动——写春联、贴春联、读春联,春节临近,家里过年的气氛也日益浓厚,过年家家户户必不可少的就是春联了,孩子和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联,而一些学书法的孩子则可以自己磨墨拈笔,自己动手写起来。我校团委积极组织七、八年级全体学生用自家的相机记录下自己写春联或自己和家人共同贴春联这一活动的场景。
3、中华经典我诵读,我校团委组织七、八年级全体学生广泛开展了中华经典诵读、春节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高。
4、巧手制贺卡,新年送祝福,我校团委还组织七、八年级全体学生自己设计并制作一份新年贺卡,贺卡或许下一个新春愿望,对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体规划,或感恩老师、感恩父母,或祝福同学。
通过活动,学生真切感受到了我国的传统节日——春节的热闹氛围,体会到了人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而能够更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。
节日主题活动总结 篇8
为我校提供了一个很好的教育机会,利用学生对过节的兴趣,不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在,刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情,还灵活地激发每位学生的探索创造精神。
1、师生互动墙报。(在3-4年级开展)通过教室整个的外墙布置,以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。
2、师生互动演出。(在5-6年级开展主题队会)队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化,师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服,全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动,在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。
3、师生互动活动。端午节的活动室由老师和家长共同单杠,有粽子制作室、时令饰品制作室等,学生人人参与,个个动手,有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角,有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日习俗有关的科学知识和数学问题,从而较好的体现了我们的活动主旨:全员参与,共同体验、各有收获。
4、校园生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教育后续工作的研究,如建立了家校跟踪联系卡,学校社区活动联系单、反映了学校在教育学生工程中的独具匠心,全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣,每次活动后的照片、班级交流展示等资料,往往又构成了是校园橱窗最美的风景线。
我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育,我们有责任去弘扬,而这个责任,就赋予我们下一代,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!
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