迎新方案

迎新方案(实用九篇)。

生活中的活动层出不穷，写策划案时要写明你的产品特殊优势，就是你的产品卖点，优质的策划方案都值得我们借鉴，怎么为自己制定一份科学有效的活动策划书？为此，小编从网络上精心整理了《迎新方案(实用九篇)》，欢迎阅读，希望对你有帮助。

迎新方案 篇1

金秋十月，在此期间，大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到化学与生命科学学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。

化生学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，增进彼此感情，同时特别表达对09级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。

欢迎大一新生、融合师生情谊、展示学院特色，同时锻炼同学的组织应变能力。开展本次迎新晚会，为的就是让新生能够真切的感受到化生学院的活力与和谐，从而激发新生对学校和学院的自豪感。且通过这次活动，让同学们认识更多的朋友，加快适应大学生活的速度。

节目不限、形式不限，以歌舞为主，内容尽量贴近主题。

(一)、本次晚会以化生学院学生为主、面向全校学生。

(二)、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人

迎新方案 篇2

这台晚会的主题是“理想绽放物管殿堂”,整台晚会分为两部分,第一部分为机械学院学风建设的启动仪式,第二部分则为20--届新生迎新联欢晚会.晚会充满了浓郁的文化与青春气息，充分展现了电气学子丰富多姿的文化生活,寝室生活,学习风气以及生气勃勃的精神风貌。

1、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、增强学风建设工作,展现电气院特色和风采、扩大电气院学生会影响，树立电气院学生会品牌。

2、晚会意义：使电气学院更好的融入理工西区的大家庭里，向西区各学院展现我院精神风貌.深入贯彻书记的领导思想，积极促进我院学风建设,提供同学的学习兴趣,让同学们意识到学习的重要性,鼓励同学以学习为重心,同时促进师生关系，增进同学之间友谊，这是晚会的重大意义。

又是一年过去了，我们电气学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到电气系这个团结友爱的大家庭。我们打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，向大一新生展现出我们电气系师生最热情活泼的一面，也为他们的大学生活掀开一片崭新的乐章。同时，我们通过这台文艺晚会发掘我系的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借他丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。

创新音乐剧，街舞社团表演,精彩吉他，魔术表演，以学风建设为主题的”三句半”节目表演校园十佳歌手的演出。

全系每班的节目不限，形式不限，内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排，合格的节目方可演出。节目演出次序由晚会策划组决定。

1、本次晚会的面向对象以参加演出学校学生为主。

2、届时，将邀请学校领导和老师。

宣传和扩大影响力：由宣传部负责出海报，条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;条幅悬挂于教学楼前。其中张贴和悬挂工作由办公室和宣传部负责。另外，文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周，制作好节目单。节目单派发给到场嘉宾。由宣传部负责写稿，以便登于各大报刊中。选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。

礼仪小姐训练与安排：由女生部负责训练礼仪小姐，并负责准备绶带。礼仪小姐安排在门口负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席。

选择主持人：主持人数量在4个左右，其中有一名新生。由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔气质佳表达能力、组织能力应变能力和责任心强的学生。组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

注：由晚会策划小组负责对各个部门及节目彩排的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工，协调各部门的工作，解决突发事件。

迎新方案 篇3

***输气管理处

新的一年新气象。在春节即将来临之际，为增加节日气氛，丰富职工的业余文化生活，增强管理处各部门之间沟通协调能力，使各部门全体员工以更饱满的热情投入到2015年各项工作中，管理处将组织开展“迎新春”趣味活动，现将有关事宜安排如下：

一、活动时间：2015年2月日

2、 地点：管理处院内

三、参赛人员：管理处全体员工

四、参赛注意事项 ：1.比赛以快乐为宗旨，沟通交流为目的，本着“友谊第一，比赛第二，重在参与”的原则。

2为确保参加者的安全，请穿运动服和运动鞋。

六、工作人员设置 1.裁判2.计分员，计时员 3.道具摆放人员 4.主持 5.音响**（具体明细附后表）

七、活动项目及规则

1 二人三足

道具：红布条、计时器、哨子

游戏规则：1、距离：20米。

2、每队2人一排，腿部由红布条绑牢固，可两队或三队同时进行比赛。

三。哨声响起后，两个人同时出发，谁先到达终点就被视为胜利。

裁判：*道具和记分员：***

2. 心有灵犀

道具：纸，专业术语人员：2人

游戏规则：1。每队轮流比赛，每队两人。一个人比划一个人猜。

2在猜词过程中，不要说出词条中包含的任何单词，否则该词条将无效。

3、遇到自己认为困难的词条，可申请跳过。三分钟内猜对词条多的队胜。

裁判：*道具和记分员：***

3.踩气球比赛

道具：气球，绳子

游戏规则：每个人的脚上绑上一（两）个气球，哨音响后，在规定的区域内（画个区域），每个人互相踩其他的人气球，同时要保护自己的气球不被踩破。时间两分钟

裁判：*道具和记分员：*** ***

4.齐心协力

道具：塑料筐，乒乓球运动员2个

游戏规则：每队由2人组成，，每位队员分别用一只手拿一只筷子相互配合将乒乓球从一个塑料筐中夹到另一个塑料筐中，以1分钟内所夹运乒乓球的个数排定名次。

裁判：*道具和记分员：***

迎新方案 篇4

重庆维多利亚幼儿园（永川园）

2013年12月生日派对。新年庆祝活动

时间：2013年12月24日下午5:30地点：游乐场

主题：迎新年

活动准备：圣诞树、圣诞帽、彩灯、圣诞老人衣服、小彩旗、气球、地毯、**、纸蜻蜓、音响、彩灯、话筒、桌子（3张）、板凳（6张）、篝火（纸块做）、棒棒糖、汤圆粉、汤圆心、电磁炉、电饭锅（6个）、祝福卡、生日帽、生日蛋糕、

活动**：

1、生日派对：暖场**（圣诞新年歌、生日歌）、《我有一个家》、走秀**、圆舞曲、生日快乐歌、轻**、游戏**（欢快5首）、

2、迎新年：圣诞歌（英文）3首、兔子舞（2首）、《祈祷》、新年歌

活动详细过程：

1生日晚会开始**（圣诞新年歌，生日歌）。12月生孩子的父母和孩子应该做好准备。

2、其他幼儿与家长在操场，****做律动《我有一个家》。（3分钟）

3、****12月份过生的家长与孩子走红毯，**《走秀**》。（3分钟）

4让我们玩圆舞，和整个花园一起跳舞（自由组合）（1分30秒）

6、家长与幼儿共同完成亲子游戏《抢椅子》。（5分钟）

4、请过生的小朋友许愿，**生日歌。许愿后把蛋糕放进卫生室。（3分钟）

5、请家长为幼儿写下祝福，（准备祝福卡）。（5分钟）

7圣诞老人的出现给孩子们带来了礼物。（8分钟）

8、请全体家长与幼儿分成三层围成一个圈，（小二班站内圈，小一班围在小二班外，实验班围在小一班外，成一个实心圈）。把篝火放在中间。（2分钟）

9、**《兔子舞》，请家长一起与幼儿舞蹈。（3分钟）

102013年即将结束，新年的钟声即将敲响。（纸蜻蜓渲染现场氛围，**歌曲《祈祷》。）许下一个新年愿望。（3分钟）

11、团团圆圆活动，请家长回到教室进行新年活动包汤圆、煮汤圆，并与大家一起分享汤圆。（同时分享蛋糕）（1分钟）

12活动结束后，领队总结工作，发放书包，离开公园。（40-50分钟）。

7点钟结束活动，各班收拾场地。

迎新方案 篇5

安阳师范学院学生宿舍自我管理委员会

2016年迎

新系列活

动方案学生宿舍自我管理委员会

二〇一六年九月五日

2016年迎新系列活动安排

1，开学初期为新生及其父母提供咨询服务

2、 以学院为单位，安排主席团成员介绍军训期间宿舍管理制度及注意事项

三、 开展宿舍内务评比活动

四、 吸纳新成员

五、 新成员入会教育

六、 举办迎新晚会

2016级新生入学接待计划

为确保安全有序、优质高效地完成2016级新生入学接待工作，方便新生顺利，让新生和家长满意，现制定本接待方案。

一、指导思想

本着“安全、有序、热情、周到”的宗旨，认真准备，周密部署，高质量完成2016级新生入学接待工作。

二、接待时间

集中接待新生时间为 2016年9月7日（星期六8:00-18:00）——9月8日（星期日8:00-18:00）。

三、接待地点

1、新生报到地点：文鼎广场

2新生住宿：菊园、竹园、兰园、梅园、南苑

四、接待任务

五、组织机构

（1） 为加强对新生接待工作的领导，宿舍自管会成立了新生接待领导小组。

组长：韦存彪王志远

副组长：孙艳君田雨许为晓莉

（2） 宿舍自我管理委员会成立6个工作小组，负责宿舍区的协调、宣传、咨询服务和商务活动管理。

1综合协调小组负责部门：主席团

（1）联络协调各部口工作；

（2） 做好新生宿舍教育和文明施工评估的准备工作。

2新生接待组负责单位：办公室

（1） 配合有关部门做好宿舍区安全文明的咨询服务，维护学校的良好形象；

（2） 组织宿舍自我管理委员会学生干部值班。

三。后勤保障组责任部门：组织部

（1）做好迎新物品的收放；

迎新方案 篇6

一、活动目的

为丰富矿区员工的业余文化生活，凝心聚力，营造健康向上、喜庆祥和的企业文化氛围，在猴年新年将来之际，处工会特组织矿区员工欢聚一堂，共同开展“迎新活动”，喜迎春回大地。

二、活动时间

2月1日(晚上7点)

三、活动地点

矿区活动中心

四、活动项目

1、乒乓球擂台赛;

2、游戏杂耍;

3、有奖猜谜。

五、具体活动内容和方式

乒乓球擂台赛

地点：二楼大乒乓室

下午16:30分，由乒乓球协会承办。

负责人：郑桂礼

游戏杂耍：三楼多功能厅

1、盲人击鼓

每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，计1分。

所需道具：锣一个，蒙眼布一块。

负责人：聂丹超

2、套圈：在地上摆放八个易拉罐，每个易拉罐之间的距离为20cm。参赛者站在离易拉罐二米远的线上，向易拉罐扔圈。每人三个圈，站在指定的线后;投掷时，脚不能向前移动。套中1—2个得1份奖品;3个都套中得2份奖品。

负责人：周喜荣

3、夹波珠

在一个盛水的盆中放入玻璃珠，1分钟内夹的波珠数量超过20个既得奖品。

道具：塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷

负责人：张玉婷

4、比比谁的运气好：

准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。把珠子放在一个小盒子里，让游戏者伸进盒子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。

负责人：王亚梅

5、有奖猜谜

共有谜语30条，悬挂与室内四周，各单位员工可自由猜谜，猜中既得奖。

迎新方案 篇7

2013年芒果班新年亲子活动计划

活动名称：欢欢喜喜庆元旦

活动时间： 12月29日上午

地点：岳阳市第三幼儿园芒果班

活动对象：中班所有幼儿、教师及家长

活动宗旨：

自主、快乐、温馨、童趣

环境创设：

1在教室里布置一个热闹的新年场景。

2、各班制作版面。

3、用老师的口吻设计祝福词：

宝贝，新年快乐！

宝宝，你真棒！

孩子，你长大了！

活动目标：

1、感受迎新年的愉快氛围；

2知道自己即将长大到一岁，要有成长的自豪感，增强孩子的自主性；

2体验与老师和伙伴一起玩游戏的乐趣。

活动过程：

一、开场

1、幼儿一起致新年贺词：

祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）

2、大家齐唱“新年好”。

二、主题活动

（一）、幼儿集体节目《儿歌联说》

《上幼儿园》、《幼儿园好像家》、 《咏鹅》、《小狗》、《布娃娃》、《小鱼》

（二）、幼儿集体节目《我爱说英语》

1.游戏：大力士

教师用闪卡和幼儿进行力气pk，游戏过程中边念英语边鼓劲，看谁的力气大，最后获胜。

2.游戏：小小邮递员

教师请一名幼儿当邮递员，将有英语的字卡当信，送给其他幼儿，接到信的小朋友继续送信。

（三）、幼儿集体节目《歌曲大联唱》

《彩虹》、《办家家》、《小老鼠》、《头发、肩膀、膝盖、脚》、《粉刷匠》、《上学歌》。

（四）舞蹈表演

请全体幼儿一起表演舞蹈《can you tell me what it is ?》和《十个印第安小朋友》。

（五）游戏

1.击鼓传球

游戏准备：一个小球，一根小棍子，一些谜语

游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子，指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球的球员走上前来画一个谜语，然后念出内容让大家猜猜。

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三、活动结束

幼儿送家长自己动手做的贺卡。

迎新年亲子活动邀请函

亲爱的家长朋友们：您好！

新年的钟声即将敲响，它震撼着我们所有人的心！新年的歌就要开始了，它传播着我们灿烂的笑容！

在这个快乐的日子里，你想更多地了解你的孩子吗？你想和宝宝一起参加活动吗？你想进一步加强你和孩子之间的情感交流吗？

……这么多的“你想吗”在**着你，心动了吧？那就请你暂且放下手头的工作，以愉快的心情来参加本班举办的“迎新年、庆元旦”活动吧。

芒果班2012年12月24日

迎新方案 篇8

招新计划书简介：

我系团学将于xxxx年开展一系列的招新计划，为了能更有效地完成团学的招新计划，现制定此招新计划，以预期和指导工作，并通过更多不同的渠道将团学的招新信息传达到更多的新生当中去，为团学注入更多的新鲜血液。在众多的选择当中，挑选出更适合我系团学发展前景的人才。

xxxx年9月

招新计划目录

xxxx系团总支学生会

招新计划书简介：...................................................-1-

招新计划

1.招新目的及意义：................................................-3-

2.招新原则：...........................................................-3-

3.现行发布部门招新信息：.....................................-3-

4.招新方案设计：....................................................-3-

5.现场招新：...........................................................-4-

5.1.主要招新途径：..................................................-4-

6.团学面试：...........................................................-4-

7.录用决策：...........................................................-4-

8.入职培训：...........................................................-4-

9.招新效果统计分析：............................................-4-

10.附则：...........................................................-4-

1、招新目的及意义：

随着团学规模的不断扩大，对人才的需求也是日益增长。本着发扬团学文化，提高团学干部整体素质，获取团学发展所需人才的宗旨，结合团学xxxx-xxxx年发展战略及相关计划安排，特制订此招新计划。

2、招新原则：

团学招新应以用人所长、容人之短、追求业绩、鼓励进步为宗旨;以面向系部，公开、公平、公正、全面考核、择优录用为原则;从学识、品德、能力、经验、体格、符合职位要求等方面进行全面审核，确保为我系团学吸引到合适的人才。

3、现行发布部门招新信息：

总结上一年度团学各部门人员配备和空缺的总体情况，经过初步分析统计汇总招新部门及信息如下：

以上人员一经录用，团学将提供广阔的发展空间和具有竞争力的特惠政策。

4、招新方案设计：

5、现场招新

分为两次面试，一次为期一个月的考察期，面试地点：A-208。

经考察期合格的干部，正式录用

5.1.主要招新途径：

1、专场招新会

2、班主任推荐

6、团学面试

办公室经过初步的简历筛选后会在一个星期内通知应聘者参加考核的第一个环节—面试。

(1)团学面试流程公布，原则上所有竞选人员，均需有办公室初始合格后，由相关人员通知其参加第一轮面试;地点暂定：A-208。合格人员将会有相关部门短信通知，由宣传部张贴海报通知参加第二次面试，第二轮面试合格者，将会有相关部门短信通知，由宣传部张贴海报通知参加为期一个月的考察。

(2)面试要注意前期气氛的铺垫，自我介绍。

(3)正式面试注意事项。(参考问题)

a.你为什么选择我们团队，你对工作的要求和期望是什么?

b.之前的学习或工作经历，哪些与所应聘岗位相关联?

c.你觉得自己适合哪些工作，可以胜任哪些职位?

d.团学情况介绍，职位工作的初步介绍?

e.了解竞选者的真实想法及离职原因?

(4)面试评价。

7、录用决策

团学根据面试的综合结果，将会在最后一轮面试结束当天或3天内告知竞选者结果，并告知录用者办理手续信息进行报到。

8、入职培训

1、新干部入职必须证件齐全有效

2、新干部入职当天，办公室或其部长应告知基本日常管理规定

3、被录用后，即安排相关培训行程(通常由部门培训，主席团监督)，培训计划讨论确定

4、转正时，办公室及各委员应严格按培训计划进行审核把关，对培训效果不理想或不能胜任者，可以沟通后延迟转正或辞退。

9、招新效果统计分析

1、办公室应及时更新员工花名册，每一个月做一次全面的招新效果统计分析;

2、根据效果分析的结果，调整改进工作;

3、定期对新入职干部作沟通了解，并采取相应的管理措施和方法。

10、附则

此计划书由xxxx系团总支学生会招新工作委员会拥有最终解释权。

迎新方案 篇9

一、活动主题：

计信学院__年“魅力新生”迎新晚会

二、主办者：

计算机与信息工程学院学生会

三、活动时间：

__年9月29日

四、活动地点：

上海电力学院大礼堂

五、观众：

计信学院__级学生

六、活动参与对象：

学院各级学生及各社团成员

七、活动形式：

文艺比赛

八、活动宣传：

1.张贴活动海报(计信学院宣传部负责)

2.通知__级各班班长活动时间及注意事项

九、舞台布置：

舞台的布置力求简约新颖。有以下几点：

1、舞台正前方建议不再用气球装饰，而改用塑料的一些花，藤条等装饰，这个位置是在舞台最前方。在舞台前方的台阶处可用彩灯拉开两圈即可。

2、舞台右侧面用闪光艺术字写上“魅力新生”。艺术字不用一般规则，支持夸张创意。可以用彩灯编织字体，也可以用闪光涂料一类的写出字来制作成可悬挂物贴起来。

3、建议在舞台正上方悬挂装饰物(以前从来没见过)。可以是藤条，反光纸片装饰条等等。

4、舞台地面：用贴纸贴成好莱坞星光大道的那种样式。(建议)

5、礼堂墙壁：和舞台地板用同一类型的星光大道样式的星星左右两边各4个星星。

##结束

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最新方案:班级元旦迎新活动计划(篇四)

活动可以丰富我们的平平无奇的生活，策划书要灵活应对行业的变化，高质量的活动策划能使活动得到更多人认可，活动策划该怎么写？下面是小编精心为你整理的“最新方案:班级元旦迎新活动计划(篇四)”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

一、活动背景

时间如水，岁月如歌，伴随无数个岁月的消逝，我们已经感到了阵阵凉意，但同时我们盼来了海南师范大学经济与管理学院第五届“经济之声”专业联谊晚会，即跨年晚会。辞旧迎新，我们有太多需要表达，我们有太多需要去纪念。我们需要回顾过去，我们需要畅想未来。因此我们为增进我院经济学专业同学们的友谊，为新加入的同学们提供一个相互认识、相互交流的平台，展现我院的独特魅力，提升我院大学生的文化素养;丰富我院同学们的大学生活，发挥发掘大家文艺方面的才华、创新等方面的能力以及在校园文化方面独特的风采，也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，由我们经管院经济学专业主办，全院学生的参与，在老师的大力支持下举办“经济之声“大型文艺汇演，让激情与快乐传递校园。

二、活动介绍

2、活动目的

通过此次晚会让学生以更好的精神面貌展望新的一年。更能丰富学生们的业余生活，减轻学习压力，提高生活情趣，为大家交流提供一个平台。使我院学生能够在紧张的学习中得到放松，达到劳逸结合，促进彼此友谊。

3、活动时间：20xx年12月28日(暂定)

活动地点：曾宪云报告厅

4、晚会形式：大型综合性迎新晚会

5、晚会面对对象：整个桂林洋高校区

三、外联方面

1、商家赞助效应

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办方的知名度得到很大的提高，同时也让赞助商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。在这个信息化的时代，人们通过不同的方式获取各种各样的信息，进而宣传成了信息传递环节中必不可少的部分，因此创新式的宣传方式成了人们所追逐的。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，校园大学生有着自己消费特点：消费群体范围集中，针对性强，消费量大;容易受周围环境的影响，消费易引导;容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射;接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。

对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这就让学生承载了信息宣传的巨大任务，也给商家提供了很好的宣传方式。这类的活动必能让主办方的知名度得到很大的提高，同时也让赞助商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。在这个充满甜蜜而又温馨的十二月份，圣诞节和元旦相继而来，人们心中无时无刻充满着愉悦之情，在这个时段组织活动更加增添了同学们心中的喜悦之感，所以这也是宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。这个月同学们的功课相对其他月少，将会有更多的时和精力来参与活动，会对宣传起到很好的促进作用。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在大学生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的品牌形象，更好地去稳固原有市场和吸引新的消费群体。

因此，我们经济与管理学院经济党支部又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?本次活动策划不但总结了前几届晚会成功的经验，而且通过了整个经管学院党支部和老师的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是经管学院最具特色的招牌活动之一，也是本学年的重头戏，因此得到院团委、学生会各部门及组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。

2、市场分析

(1)同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

(2)学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在文化节这种有趣、有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。

(3)高效廉价的宣传在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的'宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

(4)便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的`申请，而通过和我们长期的合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学院及各部门的大力协作配合。

(5)因为年年都有跨年晚会，如条件允许的话,商家还可以同我们艺术学院建立一个长期友好合作关系，使商家在校内外的知名度不断加深，极具有长远意义!

(6)大学校园文化生活丰富，活动众多，其盛况颇具影响力。

本次盛会在校领导的重视下由经济与管理学院金融党支部承办，邀请院党委书记、院长、副院长等领导及兄弟学院团委副书记，节目内容丰富多彩，在500人报告厅举办，灯光艺术效果完美，由辅导员通知，组织大一新生统一观看，学院学生和辅导员总和超过20xx名，演员上100人，且经管学院学院专业晚会历年来以口碑好著称，可谓学校的招牌，各兄弟学院也争相参与和观看，现场观看人数和演员人数可达1000人之多，影响力巨大，宣传面极广。

(7)新生对大学生活普遍懵懂好奇，希望尽快融入大学生活和周边学习生活环境，会产生先入为主的观念，

(8)新生普遍具有惊人的消费能力和消费积极性，是潜在的巨大市场;对新事物接受能力强且容易受到周围环境的引导。

(9)对迎新的赞助必将会极大地提升关注度和知名度，进而形成潮流，而且迅速的向周边地区辐射

3、推广方案

(1)通过线上方式进行推广：

建立学生超级课程表网络平台，通过学校专门建立的海南师范大学超级课程表微信平台与微博平台进行宣传，活动进行中通过微博上墙对超级课程表手机APP进行宣传

(2)视频宣传、纸媒、电台、喷绘写真及横幅推广

我们能以势如破竹之势，在整个经济与管理学院与学校各院的生活社区，进行数轮强大的宣传推广工作，制作精美的海报，在各主要地点披挂醒目的活动横幅(由商家赞助)，同时由校报、校广播站作为媒体主流宣传本次活动的具体事宜，还将在晚会的开场视频中突出您的品牌LOGO，显示出您倾情赞助的身份。届时，数千份同样体现活动本身和企业APP特质的传单将发到海南师范大学的各个人流量集中的宣传点以及宿舍。这将是一次范围广，效果佳的企业品牌及形象宣传。

(3)持久宣传：

本次活动持续时间达一个月之长，我们将向兄弟院校(如海南大学、海南经济学院、海南医学院等)大力推荐超级课程表这款实用的APP。同时宣传任务将作为我们工作的重心之一一直贯穿于整个活动之中，持久的时间将是对宣传效应的一个有力保证。

4、赞助预期效果：

海南师范大学桂林洋在校生超过6000人，存在大量且在消费者。这项活动不仅能够给我们的学院一次良好的宣传，对于赞助商来说更是一次巨大的商机。下面是对此次宣传的一个效果分析图：

第四类

第一类第二类

学生60%

这次活动给同学们的大学生活增添了难得的乐趣。让同学们在参加比赛的同时，获得了更好的交流和沟通，拉近了同学们的距离，增进了彼此间的友谊。真正的达到了“经济之声”的目的

5、赞助合作内容：

要求赞助参与的商家支付一定的资金和礼品。并提供横幅，传单，海报等。该商家可独立承担某个活动项目，也可独家赞助整个活动。赞助最多的商家给予其活动冠名权。我们会在海报、传单等众多媒介上为商家宣传品牌。同时，在活动的前、中、后期配合商家做好各项宣传工作，我们将全程接受商家的监督，过程中可以根据商家的建议，随时进行相关调整。

最新方案: 大学迎新报道活动策划计划(篇三)

学校或公司会自发的组织一些活动，而对于活动的策划我们需要慎重，写一份活动策划能够培养大家的策划思维，那么自己的活动策划如何写呢？以下是小编收集整理的“最新方案: 大学迎新报道活动策划计划(篇三)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

学校每年一度的迎新，是一项极其重要的工作。它事关学校以人为本办学理念能否真正的体现;事关能否真正让学生满意，家长放心;事关学校给新生及其家长第一印象的建立，从而影响到对学生的后续教育。

各有关部门务必认真、细致地做好此项工作，想学生所想，急学生所急，始终做到态度和蔼、热情友善、认真细致、安排周密、忙而不乱、井然有序，树立学校高效、简洁、亲切、文明的良好工作形象。为认真做好此项工作，特制定本方案。

一、迎新工作总安排

9月4日-6日晚，相关工作人员准备就绪，并且迎接早到的新生。 9月7日-8日,相关工作人员进校安排迎新工作，接待好提前报到学生。

9月9日及以后，迎接晚到新生。

二、新生接待点、注册收费点的布置及培训工作

(一)9月4日(星期三)下午17：00前，物理工程学院完成宿舍和被褥的领取工作，同时保证新生桌椅的安排到位。

(二)9月4日(星期三)到9月6日(星期五)下午17：00前，完成系楼宣传栏的装饰工作，由团总支宣传部负责完成。同时，未免有早到的同学，秘书处、社会实践部和勤工助学部等部门在上午8:00-12:00，下午2:00到5:00分别派委员在部长室值班。

(三)9月6日(星期五)下午17：00前，体育部将迎新工作人员所用到的桌椅、帐篷和物理工程学院的宣传牌搬到孔子文化广场规定位置。《理苑》编辑部和纪检部的工作人员准备就绪。同时在系楼20布置好新生接待点和注册收费点。下午18:00开始，正式开始迎新。 (四)9月7日(星期六)上午6:00到9月8日晚18:00，在孔子文化广场和系楼进行迎新。

注：1、新生接待点：桌椅数量不低于6套。

2、注册收费点：9张桌子，10把椅子。

3、迎新所需桌椅勿从考研或者上课的教室搬取，以免影响正常的教学工作。

三、迎新时间

(一)时间

1、9月7日(星期六)：上午6：00——晚上24：00。

2、9月8日(星期日)：上午24：00——晚上18：00。

(二)所有工作人员请务必提前半小时到场。

四、迎新地点

(一)新生接待点：孔子文化广场。

(二)新生注册收费点：物理工程学院系楼209

(三)新生领取被褥点：物理工程学院系楼203

五、迎新工作程序

(一)新生接待点工作程序

1、工作人员认真核对新生录取通知书和准考证。

2、带领新生去系楼报道。

3、新生到收费大厅交费(家长在接待点休息)。

(二)各学院注册收费点工作程序

1、(秘书处)核对新生姓名，告知新生学号。同时在电脑上注册。

2、(组织部)收取新生的户口迁移证和党、团组织关系，装进信封，并在信封上写上学生的姓名和专业。

3、(团总支素质拓展部)工作人员收取费用。两位工作人员收钱，一位做固定钱数的捆绑，还有一位负责把钱收起来，并在新生表格上划勾。

4、(学习部)费用收取完毕，一位同学开收据。

5、(宿管部)新生报学号，随机分配宿舍并分配钥匙。

6、(宿管部)电脑操作人员根据学号、录取通知书和交费单据在电脑中输入信息，把各种单据一并交给新生，并叮嘱其认真核对。

7、《理苑》编辑部发院报

8、新生拿着单据去203教室领取被褥。

六、各部门迎新工作职责

秘书处

1、总体负责指挥和协调整个迎新工作。

2、负责总体布置会场、派遣交通车。

3、提供迎新工作证(学生)、饮水设施、大桶纯净水和伞具给各部门，负责学生到校自行采购行李的工作。

宿管部

1、提供新生的住宿信息。

2、领取被褥。

3、做好新生的宿舍安排工作，制订和落实早到和晚到学生住宿预案。 学习部

1、收据的管理工作

2、给新生家长讲解学院信息，解答疑问

体育部

1、在孔子文化广场上设置2个垃圾点，特别是要负责餐后垃圾的及时清理和运输工作。

2、负责迎新地点的摆设。

团总支宣传部

1、做好迎新宣传及报道工作，做好学院标牌制作、悬挂布标、空飘等工作。

2、在系楼二楼和三楼制作宣传栏。

3、在孔子文化广场布置用于介绍学院基本情况和发展情况以及学生会主要人员的宣传栏和展板。

4、做好新生入学时有关图片、资料的收集等工作。

组织部

在军训期间做好新生党组织关系的办理工作。

勤工助学部

贫困生的注册和系岗的招生。

其他各部根据具体情况待定

注：1、认真填写宿舍资源分配表并做好登记，以免重复安排。

2、工作人员为每个新生设立一个信封，用于装新生的户口迁移证、党团组织关系。

3、保持开启“绿色通道”，及时把握学生欠费情况。

4、所有新生在办理手续的过程中，不接受转专业、调换宿舍、减免费用等各类申请，要严格按照学校的即定计划进行。

5、特别叮嘱老生：

(1)严禁老生以各种名义安排新生住到有空床位的宿舍。

(2)严禁在学校管辖范围内摆摊设点。

(3)严禁以老乡会的名义接待新生。

(4)无论是老生，还是新生，若有违反上述规定的，都将进行清理，并给予相应处分。

6、迎新期间，各报到点每2小时一次向学生处报告本学院实际的报到人数。

7、迎新结束后，务必将借用的桌椅完整地搬回到指定教室并摆好，以免影响正常的教学工作。

8、8日晚迎新结束后，请将住宿安排表复印一份交给秘书处，用于晚到新生的住宿安排。

9、8日晚各位班主任必须与新同学见面，选配临时班干部或负责人，叮嘱学生注意保管好个人财物、采取各种方式与家里取得联系，交代新生有关军训事宜，协调解决军训期间出现的各种问题。

10、迎新工作结束之后，请团总支认真整理学生的户口迁移证、

党团组织关系，并到相关部门集体办理手续。

七、着装要求

1、要求参加迎新工作的学生佩带胸牌，标志明显，穿着整洁、大方，并注意文明礼貌和行为举止，严禁穿短裤和拖鞋。

2、教师应穿白色衬衣、深色裤子。

注：工作证请妥善保管，遗失的请自行补办。另迎新工作要特别注意节约资源和爱护环境卫生。

对于我院16年迎新工作，希望各有关部门都能够给予高度重视，并把各项工作落到实处。同时也希望各有关部门能够相互协调、密切配合、充分合作，共同做好本次迎新工作，树立学校学院良好形象。

部门招新方案

新的一学年马上就要到来了，那么关于部门招新活动的策划方案当然也需要准备啦，以下是一篇关于部门招新活动策划方案，供您参考借鉴，希望可以帮助到您!

关于部门招新活动策划方案

一、 活动背景：新学期刚开学(新生9月12号报到)，新的一岁里我们电子商务协会理应注入新的血液，本次招新主要是面对大一新生，力求更多新生加入电子商务协会，关键在于大力宣传。

二、 活动目的、目标及意义：扩大协会的力量，注入新的血液，增添新的光彩，将协会在全校做大，扩大影响力，成为学生一个展示自我的平台。

三、 资源需要：

1) 商协上一届全体成员。

2) 课桌，椅子若干。

3) 太阳伞(或者折叠帐篷)数量根据招新点的多少而定

4) 招新横幅。宣传大海报.宣传板

四、 活动开展：

1) 校园宣传：

在中校区网球场拉上横幅，内容为电子商务协会欢迎新同学,一来突出热情，二来可以突出电子商务协会，从而给新生留一个好印象。

在中心喷泉布置宣传板一个，贴上大的宣传海报，多的话在新校区宿舍前边的板报区各贴上一个

海报内容由宣传部制作

2) 学生民-意调查：

可以制作一个如下的表格，在新生刚来学校时调查，调查人在调查时可以适当地给新生解释一下。

电子商务协会欢迎新生民-意调查

1、 你知道什么是电子商务专业吗?

A、有 B、没有

2、 你知道电子商务协会吗?

A、知道 B、不知道

2、 你知道电子商务协会的一些日常活动吗?

A、知道 B、不知道

3、 你知道如何加入电子商务协会吗?

A、知道 B、不知道

(由于个人思维有限，我们需要团队合作，才能更好!)

如有疑问请打电话：

由外联部会全体成员分配到20xx级新生各个寝室进行调查宣传，最好在进行招新前一周内完成。在招新地点也放一些作为临时调查用。

3) 电子商务协会爱心咨询处：

由于大一新生对学校不熟悉，新生报道有一定的困难，可以在新生报道的那两天，设一个专点为新生解答。中校区一个，地点临时决定(凉快人多的地方)提供帮助的同时，宣传电子商务协会。

4) 招新人员安排：

由于招新在9月十九号吧!大二会员多数有课，人员安排由课表定，先安排每个点需要负责的岗位。

A、 每天需把桌椅拿来和送回去，最好安排寝室离的近的同学。

B、 对新生问题解答。

C、 收会费。收费本子，妥善保管好。

D、 收管会员花名册。

五、 活动策略：

在招新的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在例会上公开批评，确保招新活动顺利进行。

六、 经费预算：

条幅宣传海报：60元

打印：40元

总计：100元

此费用为我个人预计，当然还有其他方面开销，比如提供饮用水等。费用视情况而定，财务部做好计算

七、 活动中应注意的细节及问题：

在招新过程中，人员不会定死，没课的会成员应积极到招新会场，全心全意工作一周，为电子商务协会的明天注入新的血液。

八、 活动建议：

在招新活动前，各部门拿调查表在新生中进行民-意调查，扩大知名度。

九、 活动负责人及参与者：

负责人：会长

参与者：全体执行委员会成员

十、招新结束工作：

把有关桌椅帐篷等用品准时归还学校并做好登记

会长选定日期在教室开会员大会参与者所有会员及全体新成员，会议讲明协会宗旨，工作安排，回答新成员的问题，各部轮流发言

(开会之前由宣传部做好通知，开会期间宣传部布置好场地，要有会旗，宣传大型海报。)

关于部门招新活动策划方案

一、招新目的

为了保证广播站有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展工作，实现广播站的新老交替，培养和壮大广播站的队伍，保证广播站工作的连续性。同时，也是鼓励中学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的德、智、体、美全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学校、服务同学。

二、组织单位

院团委宣传部、广播站主办

三、招新细则

(一)招新对象

20XX届新生，男女不限

(二)招新要求

1、普通话流利。

2、自觉遵守金海学校广播站各项规章制度。

3、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

(三)招新人数

计招收15-25人。

(四)招新形式

在招新时间内，申请人在指定地点进行登记报名。选定合适地点组织面试，合格后经招新小组成员批准方可进入广播站工作。

(五)招新时间及地点

1、报名时间：10月7日10月12日

2、面试时间：10月16日12：3013：30(教学楼6楼教室)

四、招新流程

(一)前期宣传

具体流程

(1)利用广播的形式告知招新的信息。

(2)利用宣传板和宣传单的形式告知申请人招新的信息。

(二)报名阶段

1、具体流程报名部分(7号12号)

(1)报名登记由各班宣传委员负责。

(2)应聘者可以在各报名点就自己关心的一些问题，比如广播站的具体运作，广播站的部门设置，广播站工作人员的要求等问题给予解答。(主要为女生负责)

(3)各班统计人员名单至团委广播站。

(三)面试阶段

(1)报名期间就告知各选手初赛时间和地址。

(2)可提前根据报名学生人数排好顺序，进行面试。

要求：

1、报名学生按号分别进行简单自我介绍(1分钟)。

2、播报自己准备的新闻稿件(不超过两分钟)。

3、回答考官提出的问题。

(3)期间考官进行打分(晋级与否){记录会后两天内商榷统计并整理。｝

(4)考官进行适当的点评。

(5)两天后公布晋级名单

关于部门招新活动策划方案

一、活动背景随时代的进步，科技高速发展，电子也成为了我们生活中不可缺少的一部分，为了更好的适应这种时代，基础是非常重要的。现在面临着一个良好的机会能够成为有实力和能力的有用人才，那就是学生社团联合会电子科技协会。协会又一轮的招新开始!在此，对于老会员曾经的负出和努力表示感谢，也对将加入协会的新面孔表示热烈的欢迎，希望大家能同进退，一起创造协会的美好的明天!

二、活动主题

步入科技的舞台，闪耀自己的人生

三、活动目的

1、丰富业余生活，给新生提供一个展现的平台，为社会贡献一份力所能及的微薄之力。

2、给刚步入大学的新生一个锻炼和增强社会经验的机会。

3、招集贤士，有利于社联和协会更好的发展。

四、招新对象

全院11级学员

五、招新时间

待定

六、招新地点

待定

七、招新流程

招新前：1、宣传工作的安排

1)、及时迅速，以及到达最好的效果。

2)、宣传方式要新颖、有吸引力(采用协会分彩)。

3)、宣传语的编写要优美、简洁、精练和有吸引力。

2、招新前十分钟内将前一天所有准备好的东西迅速搬现场，并快速布置好场地(挂出协会会旗，摆出作品等)。

招新中：1、所有的招新中电子产品都接上适当电压的储电池。

2、展出协会风采，积极招会员到前台来观看并采集相。

3、向新学员述说电子的魅力，同时要耐心的解答出他们心中的疑惑问题，并解答出。

招新后：1、集体合影。

2、整理场地。

八、注意事项

1、各干部工作协调事宜，具体分工明确，责任到人，工作到位。

2、与各协会之间不能发生正面冲突。

3、友好接待新生，不得与新生发生任何冲突。

4、保持工作人员的形象，注意礼貌用语，耐心宣传和讲解。

5、要保持现场卫生。

6、招新资料由负责人认真保管。

九、财物预算

协会风彩20元

纸和笔10元

总计：30元

学院联团联合会

策划书：电子科技协会

xx.6.2

创新方案(范本11篇)

今天活动范文吧为大家整理了一篇关于“创新方案”的文章。计划是想象力对心灵的许诺，想要提高完成预期目标的可能性。我们应该结合需求制定具有可行性的方案，一份优秀的方案可以帮助我们更好的完成阶段性的工作目标。欢迎学习愿您少走弯路！

创新方案 篇1

一、指导思想

为推动我校校园文化建设，弘扬科学精神，丰富学生课外生活，激发青少年学生学科学、爱科学、用科学的兴趣，形成“乐学致用、活学致远”的学风，特举办祁阳二中创意大赛。

二、活动主题：创新 体验 成长

三、活动口号：“动脑动手，快乐无穷”、“创意大赛，我展风采”

四、参赛对象：全校高一、高二年级及初中部在校学生

五、活动时间：20XX年12月28日至20XX年2月12日

六、组委会机构

主 任：校长 副主任：业务副校长

执行部门：教科室

成 员：全体行政人员、全体教研组长、高一高二年级及初中部班主任

七、活动项目安排

1. 科技展板

每班限交。展板专门介绍科普常识或最新科技动态，以专题形式出现，如“纳米技术的应用”、“科技创新与环境保护”等。展板须由学生制作（可以合作制作），文字部分要求学生手抄，图片可用照片或打印，但不得在广告公司统一喷绘。要求图文并茂、美观大方，有科技特色。

2. 科技小制作、小发明

每班至少交创新性、实用性)，作品要原创。

3．科学幻想绘画

每班限交。

4. 科技小论文

每班限交，论文要紧贴生活、紧扣实用，严禁抄袭或网络下载。

5. 科技实践活动

每班限交。③完整的原始材料（活动计划、活动纪录：内容、时间、地点、参加人、人数。照片或录像、新闻报道材料等）。④确切的实施结果。⑤实际收获和体会。

八、要求及评奖

积极行动。各班委会要专门成立“创意竞赛小组”，并作为寒假作业分配到人，评奖结果将纳入班级考核。

、“三性”（科学性、先进性、实用性）的原则，突出创新意识和科技含量，杜绝抄袭（如有作假，取消参赛资格）。

指导教师、班级等信息统一写在作品背面。

4、上交时间：20XX年2月12日前。递交地点：教科室。联系人：徐老师

市参赛。

6、奖励：

（奖品。

创新方案 篇2

为进一步增强德育实效性，提高管理水平，积极推进和实实素质教育，结合我校实际，制订本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和****重要思想为指导，认真落实科学发展观，积极贯彻执行党的教育路线、方针、政策，坚持以爱国主义教育为核心，以培养“四有新人”和学生的创造能力、创造精神为目标，树立以人为本、激励为先的德育理念，创新工作方法不断提高德育工作的针对性和实效性，努力构建和谐校园。

二、组织机构

成立德育创新工作领导小组。

组长：吴兴卫

组员：王金标、彭新建、史献云、徐红涛、班主任。

三、具体措施

（一）、实现德育观念的创新（改进育人观念和管理模式）

1、以育人为本，由高大空远走向近小亲实。

德育的本质在于充分尊重学生的个性。通过实践提高学生的内在素质。选择和组织以文化、艺术、体育、科技为载体，适合学生身心特点，贴近学生思想实际的校园德育实践活动。

2、德育环境从封闭走向开放。由于社会环境给学生带来负面影响的因素在增大，因此，提倡德育开放，即向家庭开放、向社会开放、向未来开放、帮助学生“在社会大泳池中学会游泳”，培养学生具有适应未来社会的素质。

3、重视学生品德心理的研究，以“情”育人。

认真地研究学生品德心理的矛盾性和多面性，因势利导，以“情”育人，才能收到良好的育人效果。

4重视班级建设与学生自我教育

学校实行班级赏识奖励制度和综合评价制度。德育工作坚持以学生自我教育为主，让学生在自我认识、自我控制、自我激励、自我管理、自我评估、自我评估、自我修正的过程中实现德育目标。

（2） 实现德育方法和途径的创新

1、 优化学校德育环境

道德教育是一个长期的、全方位的、潜移默化的影响、影响和启迪的过程。事实上，这一过程是一个具有环境影响和文化影响的隐性教育过程。因此，必须努力营造浓厚的德育氛围，营造良好的德育环境，对学生的情感、意志、信念、习惯等产生全面的影响。

加强校园文化建设，校园文化是重要的教育资源。校园文化对学生有着潜移默化的影响，具有点石成金的力量。校园文化在思想教育中具有不可替代的作用。努力营造积极育人环境。

2、探索道德教育新模式。

1） 探索德育新模式，推进学校“三风”建设。

中学生基础文明行为养成教育是德育的基本内容之一，我们以《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》为重点，加强公民道德教育，努力创设良好的育人氛围，积极探索新时期养成教育模式，促进学校的三风建设。我们结合基础文明行为养成教育，开展了“说文明话，做文明事，当文明人”活动 。充分利用班会、晨会、思想品德课、升旗仪式等阵地，采用社会调查、社会实践、征文竞赛等多种形式的教育，帮助同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。

2）、探索运用“叙述，评议，辨析”德育模式。

“叙述，评议，辨析”德育模式能创造一个开放的、民主的、平等的教育氛围，为学校德育创新开辟一条广阔的道路。针对不同时期存在的突出问题，以主题班会的形式开展活动，让学生陈述自己的观点，发表意见，厘清是非。

3） 在德育中，应探索和运用自我教育模式

要继续在学生中开展爱国励志等优秀影片教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4）、开展丰富的德育实践活动

我们组织学生参加社会道德实践活动，如“红烛颂歌”主题演讲，“做文明人让我懂得了什么”“帮妈妈做家务”社会体验活动，评选“十佳文明学生”等并在活动中强化道德教育的要求，使学生在实践活动中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

三。要广泛开展思想道德评议，形成积极向上的氛围。

目前，一些不良的社会氛围对学生产生了很大的影响。思想道德评价对规范青年学生的思想行为具有重要作用。针对热点中的一些突出问题，通过专题班会形式的讨论，使广大学生明确主张什么、反对什么、追求什么、约束什么；什么是善美，什么是丑恶。从而形成正确的氛围，提高学生的自我意识、自我教育和自我管理的能力和水平。

四、各月德育创新活动主题：

八月份：

入学教育周活动引导学生树立远大理想，增强集体荣誉感和纪律感。

九月份：

1.开展“弘扬民族精神、争做文明学生”活动。

2.“红烛颂歌”活动，教育学生尊敬师长。

3.开学第一课收视活动。

十月份：

1.“唱红歌、颂祖国”活动。

2. 班级文化建设评比活动。

十一月份：

1.开展“帮妈妈做家务”社会体验活动。

2.“拒绝冷漠，从我做起”主题教育活动。

十二月份：

1.“如何利用网络”讨论活动。

2.电视新闻知识大赛。

2012年

元月份：

德育工作总结

二月份：

1.“我眼中的新时代青年”征文大赛。

2.“吸烟的危害”知识宣传活动。

三月份：

1.“献出一份爱”社会体验活动。

2.开展“我爱我班”“我爱我校”的演讲活动。

四月份：

1.学生心理健康教育。

2.“努力成就未来”励志教育活动

五月份：

开展“青春的我最美”才艺展示活动

六月份：

“我的未来不是梦”教育学生树立远大的人生目标，规划自己人生。

七月份：

下学期德育工作总结

付店镇初级中学

2011.9

创新方案 篇3

一、指导思想

以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实党的十六大提出的“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的重要思想，遵循现代林业经营思想和市场经济的发展规律，以加快发展为主题，以结构调整为主线，以提高经济效益为中心，依靠广大职工的聪明才智，推行体制创新、管理创新、技术创新和改革开放，为板业的跨越式发展做出更大的贡献。

二、总体要求

以企业为主体，以增强企业的科技开发能力、市场竞争力、抵御风险能力，把产品创名牌、服务创一流、岗位创能手、企业创效益作为主攻方向。在目标上，要以推动技术进步，提高企业经济效益为中心；在领域上，要与企业的产品、质量、工艺、经营、流通、信息、管理等方面的工作紧密结合；在内容上，要突出创新，注重生产经营中实用技术的开发和转化；在形式上，要以职工欢迎、企业需要、效果明显为标准，从本单位的实际出发，开展富有时代气息的经济技术活动。

三、参加活动的范围和主要内容

范围：在全公司员工队伍中开展“经济技术创新工程”活动。

主要内容：

（一）引导教育广大员工转变观念，树立经济技术创新意识。充分认识知识是资本，人才是财富，科技是生命的观念；充分认识竞争的焦点就是高技术、高素质的人才竞争。培养职工的市场竞争意识，为实现板业可持续发展奠定坚实的基矗

（二）提高员工科学技术素质，促进企业的改革和发展。职工群众是经济技术创新的主导力量，实施这一工程必须立足于提高职工的科学技术素质，引导教育职工钻研本职业务，提高岗位技能，改善知识结构，掌握更多的新知识、新技能，使他们成为适应社会主义市场经济发展需要的知识型劳动者。

（三）各单位要坚持岗位练兵同推广新工艺、新技术相结合，技术比赛同技术攻关相结合，技术培训同推广先进操作方法相结合，充分发挥技术人员、能工巧匠在技术创新过程中，解决技术难题，实现科技成果转化的骨干作用。

（四）要结合本单位的实际，在员工中广泛开展“提一条合理化建议，学一门新技术，创一项新成果，改革一项新工艺，刷新一项新纪录”活动，使技术创新成为职工的自觉行动。

（五）围绕企业改革和发展目标，开展多种形式的群众性经济技术创新活动。组织职工开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新、技术协作、创造发明等群众性经济技术活动。

（六）开展“安康杯”安全生产无事故及安全生产岗位标兵竞赛活动。以“消除隐患、确定安全、保障稳定、促进发展”为目标。切实把“企业负责、行业管理、国家考察、群众监督”的安全管理体制和安全生产责任制落到实处。

四、组织领导

“经济技术创新工程”活动是一项系统工程，涉及面广，工作量大。为加强对这一活动的领导，公司成立了员工“经济技术创新工程”活动领导小组。同时要求各单位要相应成立领导机构，负责组织本单位活动的开展。

领导小组下设办公室，办公室设在公司工会生产部，负责活动的日常工作。

五、组织实施

各单位在生产实践中，根据生产需要，若需对生产工艺、设备进行创新（改造），应遵循以下程序：

项目技术方案的科学性、可行性反复论证，并组织有关技术人员起草《技术创新（改造）项目建议书》。

《技术创新（改造）项目建议书》应包括：技术改造的背景、必要性、和意义；技术改造工艺技术方案；技术改造内容；经济效益分析；需增材料及设备；实施进度；技术力量状况，技术改造分工等。

项目建议书》需报请公司技术鉴定论证委员会审批，技术鉴定论证委员会应对该项目技术方案、技术内容、需增材料及设备、验收标准、经济效益分析等，进行充分论证，并签属意见。

项目建议书》进行全面最终审核签属意见，并备案。

项目资金投入需十万元以上的，应报请公司重大项目投入审查委员会审批，该委员会应对此项目的资金投入、回收期、回报章进行审查并签属意见。

项目实施过程中，公司质量监督监测委员会应对该项目的实施、进度质量进行监督，确保改造后达到预期效果。

完成后，应由技术鉴定论证委员会按项目验收标准对其进行技术鉴定审核，同意后方可投入使用权有。

项目投入使用后六个月，由技术鉴定论证委员会和重大项目投入审查委员会对该项目追踪考核鉴定，确定其科学性及产生的经济效益。公司经济创新工程领导小组暨合理化建议、技术革新审核委员会以此为依据，进行经济技术创新工和的评比、奖励。

六、申报条件

申报条件：

（财务管理、销售管理、质量管理、现场管理和基础工作；

（2）在本行业新增产值中，技术进步所占比重和新产品产值率有明显提高；

（3）经济效益好，全面完成公司下达的各项经济技术指标

，并超额完成指标。

（表彰奖励。

（5）认真贯彻执行党和国家的各项方针政策，国家法令和企业各项规章制度，不断提高员工的`思想觉悟和技术业务能力。

（6）安全生产无重大责任事故；

（赶先进，争创一流，争作贡献。保证和提高产品质量，降低消耗，为企业发展做贡献。

（8）其它条件

2、创新标兵或岗位能手申报条件：

（1）发明一次以上国家专利；

（2）实现一项同行业技术创新或产品创新；

（法；

（；

（新工艺；

（6）创一项同行业新纪录；

（同业务技术比赛中前五名获得者，林区同工种、同业务技术比赛中前三名获得者，公司同工种、同业务技术比赛中第一名获得者；

（8）其它条件。

3、重大经济技术创新成果申报条件：

各单位员工、攻关小组独立完成或与有关单位和人员合作完成的经济技术创新成果，属下列之一者，均可参加重大效益（或社会效益）创新成果评眩同时，经“创新工程”领导小组研究，可推荐上报林区以上进行参评。

（实用性，并在公司或林管局同行业产生重大影响的发明创造项目；

（2）解决公司生产经营中科研难题的技术成果；

（新工艺、新材料，并取得明显经济效益和社会效益的技术成果；

（创造新品牌、树立新形象，开辟和占领市场取得明显经济和社会效果的技术项目；

（改进技术设备，提高产品质量，提高劳动生产率，降低成本，年创节约价值１０万元以上的技术项目；

（6）其它条件。

七、评比考核、表彰奖励

（一）评比考核

建立公司活动成果申报制度，并纳入林区活动成果申报制度范围内，即：各单位的创新工作领导小组对本单位成果确认后，向公司“创新工程”领导小组办公室进行申报，经“创新工程”领导小组办公室审核确定后，将其中重大经济效益年创效益的创新成果随时向林区职工“创新工程”活动领导小组办公室申报。同时由公司“创新工程”领导小组办公室组织有关部门和技术人员对被采纳的合理化建议及经济技术创新所增加的经济效益进行定期界定，并严格按照公开、公正、严肃、严格的原则进行审核，并以此作为评比奖励的重要依据。进行评比和考核要以经济技术成果和数据为依据，不搞照顾和平衡。

（二）表彰奖励

表彰奖励采用荣誉奖励与物质奖励相结合的办法。以企业增效益、职工增收入、国家增财富，为开展职工“经济技术创新工程”活动的最终目的。因此，对提出的合理化建议和创新成果按公司《经济技术创新工程活动奖励办法》进行奖励。

八、活动的具体要求：

（一）开展职工“经济技术创新工程”活动，是团结和组织公司员工投身西部大开发，推进公司改革开放和经济发展的重要举措，意义重大。要求各单位必须做到精心设计，精心组织，精心实施。

（二）各单位要加强调查研究，搞好分类指导。坚持从实际出发，因地制宜，抓好典型。及时发现和总结推广好经验和做法，研究解决活动中出现的新情况、新问题，并将有关情况上报公司职工“经济技术创新工程”领导小组办公室。

（三）各单位要充分利用多种形式，大力宣传开展“经济技术创新”活动的必要性、紧迫性，动员、组织、吸引员工振兴根河板业的自觉性和热忱，不断推动员工“经济技术创新工程”活动深入开展。

创新方案 篇4

根据XX县教育局党委的统一部署和安排，我校深入学习实践科学发展观活动从2010年4月1日转入查摆阶段。为切实做好整改落实阶段的各项工作，确保整改工作真正落到实处、取得实效，现制定整改措施如下：

一、主要目标

紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，针对分析检查报告中查摆出来的突出问题和需要完善的制度，坚持用科学发展观的理念统领工作全局，制定整改落实措施，集中力量解决一批影响制约科学发展的突出问题和事关广大师生切身利益的实际问题，不断创新和完善制度建设，积极推进体制机制创新，使学校工作又好又快发展。

二、查摆内容

通过学习检查和征求意见，对问题进行梳理，共整理出影响和制约我校教育教学科学发展及群众反映的问题八项：(一)、影响学校科学发展的主要矛盾和问题

1、惯性使然。个别党员干部及教师还是习惯于用过去的发展理念和方式抓发展，工作中因循守旧、墨守成规现象严重，只求过的去，不求过的硬，缺乏活力和激情。

2、主观认识有偏差，有的人口头上支持拥护科学发展观，

1但在工作中特别是学校发展中遇到困难时就又回到老路上办事，学习主动意识不强，学用结合不好，解决问题能力有待提高。(二)、学校师资水平很高，但有相当一部教师的综合素养、教学艺术尤其是对新教育理念、新课程领悟与操作水平与先进学校教师差距大，不能满足日益快速发展的教育形势和人民群众追求优质教育资源的需求。

(三)、我校近年来教育教学质量不断提高，这些成绩的取得取决于有效的管理、团结的精神、师生的实干。学校要进一步挖掘潜力，努力提高教学质量，全面提升学生素质。(四)、我校的基础建设、教学设施等硬件建设还很差，亟须社会各界的共同努力。

(七)、教师队伍建设有待进一步加强。师资队伍年龄、结构需要进一步优化，中青年教师骨干队伍需要进一步充实，教育教学管理、考核制度需进一步完善，师德建设需要进一步加强，校园生活需要进一步丰富。

三、整改措施

第

一、依法办学，确保学校持续发展。

以规范化、精细化、人性化为学校管理目标，建立“规范化、精细化、人性化”的内部管理体制。完善学校教育以块为主、分级负责、分级管理的体制，健全学校各项管理制度。发挥教职工代表大会等在办学和管理中的作用，保证民主渠道的畅通。以教师聘任制度、岗位责任制、教师绩效工资考核制为杠杆，

2优话人力资源配置，改革分配和奖励制度，调动教师的积极性。坚持大兴理论学习之风，破除影响我校加快发展、科学发展、和谐发展的思想障碍，为建设和谐校园提供思想保证；按照科学执政、民主执政、依法执政的要求，进一步改进领导班子思想作风，完善工作机制；坚定贯彻党的理论和路线方针政策，建立善于领导科学发展的坚强领导集体；进一步加强干部队伍建设，坚持党管干部原则，坚持正确的用人导向，激发全体教师的工作热情，在全校上下形成干事创业的浓厚氛围。

第二、构建平台，确保教师专业发展

落实“人才强校”战略，全面提高教师素质，打造品牌教师，争创品牌学校，制定学校学科带头人培养计划。一是确保教师队伍建设经费，安排各项教师培训。二是学校为学科带头人稳定、持续发展创设有利的外部环境。对骨干教师适时加压工作担子，如教研组长、学年组长、公开课及各类检查推举授课等，驱使教师“内动力”的发展和作用的发挥。三是积极营造民主、活跃、和谐、宽松的教育教学氛围，允许不同教育教学风格的发展。在教学方法上：主张“教学有法，教无定法”。在教科研上：采取不强人所难，允许自愿组合的原则。鼓励冒尖，允许暂时落后。在教学评价上：不简单用分数、成绩衡量，侧重学生素质的全面提高。四是关注骨干教师的心理健康，让他们有稳定的情绪，积极的情感，心胸豁达；积极进取，不怕困难，具有坚忍不拔的毅力；淡漠名利、立足奉献、以育人为己任，享受育人过程的苦和

3乐，从中得到精神满足。

第

三、以人为本，确保学生全面发展

教育教学质量是学校的生命线、是学校的价值所在，是学校对社会和家长的承诺，它直接影响到一个人、一所学校的发展。我们始终要坚持“一切为了学生，为了一切学生”的办学理念，培养知识全面、个性鲜明、思维活跃、富于创新、具有可持续发展能力的学生群体。

要重点抓好对学生的常规教育，从细小之处（如卫生、课堂纪律等）入手，进一步改进德育工作的方式、方法，推动学校精神文明建设的进一步深化。组织学生认真学习、贯彻《中小学生日常行为规范》，坚持以生命教育为主题，引导学生从爱班级、爱同学、爱公物、爱环境、爱老师入手，理解生命的重要，做到关爱自己，注意安全，珍爱生命；开展以培养良好的文明素养和行为习惯，自觉遵守校纪，爱护校园的一草一木，懂得与人交往的基本礼仪，养成良好的行为习惯。

扎实开展好“文明礼仪伴我行”系列活动。通过黑板报、主题班会、主题团会等形式将文明礼仪精神传播到校园的每一个角落；通过集会、做操、排队等为教育载体，努力培养学生做好生活中的简简单单的每一件小事；通过抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈地教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明礼仪的好习惯，让学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

4重视新课程改革和课程意识，严格执行课程计划，严格执行“三表”。严格控制学生在校时间，保证每天一小时的活动时间。要立足于学生的全面发展，着眼于培养学生的创造思维和学习能力，保障每一个学生发展的时间和空间。要求每一位教师认真备好课、上好课，做好课后反思，完善“听、说、评、议、结”活动，向课堂要效率。

高度重视体艺活动，不断丰富学生的课外活动，陶冶学生的身心，增强学生的参与意识，激发学生热爱生活、热爱生命、热爱科学、热爱地理、热爱艺术、热爱自然的热情，促进学生形成完美的主体人格。

总之，针对存在问题学校将积极创造发展条件，努力解决实际问题。在办学条件上继续争取上级对教育事业的支持，大力搞好学校硬件建设；在管理上，要不断创新思维，采取精细化管理措施；在师资队伍建设上要向先进学校学习；在师德、师风、专业素质上下苦功，努力做到“上好每一节课，教好每一个学生，办好人民满意的学校”。

创新方案 篇5

下山源村2012年深入开展“创先争优”活动实施方案

按照乡党委2012年创先争优实施意见，我村以“唱响主旋律、献礼十八大”为主题，不断强化创先争优经常性意识和基础性意识，以政务中心为载体建立服务型党组织。深入开展公开承诺、领导点评，群众评议活动，强化“创先进、争优秀”的价值取向，引领党支部和党员在推动科学发展、提高履职水平、抓好惠民富民的各个领域做出更加杰出的成绩，全力构建党员群众齐心共创、党内党外呼应对接的新格局。

一、认真贯彻“创先争优”活动思想

（1） 加强学习，提高党员思想素质。积极组织广大党员以各种形式认真学习和准确把握十七届五中全会精神，充分认识坚持科学发展、加快转变经济增长方式的重要性和紧迫性，树立争创工作服务中心大局、服务经济发展、服务社会和谐、服务群众需求的工作理念，把创先争优融入到党员本职岗位上，把科学发展的理念贯穿体现在谋划发展思路、优化发展举措、提高发展质量的各个层面、环节。

（2） 加强竞争，提高党组织和党员提升和发展服务群众能力的能力。在党支部开展“创先争优·我为十二五做贡献”公开承诺，承诺内容要具体，紧扣工作岗位职责。开展“党员示范单位”、“党员先锋岗”、评比活动，进一步激发党组织和党员先进性，示范、带动全村创先争优，凝聚建设和谐金山的强大合力。

（3） 开展改进党组织和党员为民服务活动。在全村党组织和党员中广泛开展“筑底夯基”、“富民惠民”、“幸福促进”三项行动。

1.提升党员素质，抓基层打基础“筑底夯基”。狠抓学习型党组织建设，落实好“三会一课”等党支部建设常规性要求，认真开展好“党组织书记讲党课”活动；深化社会主义荣辱观教育，加强党员日常管理。

巩固农村村级活动场所和现代远程教育站点建设成果，管好用好“特殊党费”援助项目，为开展基层党建工作创造良好条件。

2.深化帮扶共建，“富民惠民”改善民生。以支部为单位组建“党员志愿者服务队”，实行党员志愿服务分类登记制度，健全党员志愿者服务和管理长效机制；实行在职党员向居住地党组织报到制度，根据党员特长，设岗定责，充分发挥党员个人特长优势，把党员开展志愿服务的情况作为党员民主评议的重要内容，作为党员党性分析的重要标尺，作为党内评先选优的重要依据，把党的组织资源转化为惠民资源，把党员的先进性体现在惠民利民上，增强组织的凝聚力和党员的号召力。

二、认真落实“创先争优”活动内容

（一）以活动为载体，全面争创

1、“领导点评”活动

开展对象：村党支部成员。

具体内容：根据年初制定的领导包和村工作责任制，结合2011年年度考核，进行选拔。村领导将于2012年2月，对所联系的党支部开展创先争优活动进行点评，实事求是地肯定成绩，指出存在的问题和努力方向。

2、“稳定问题‘零’出现”活动

开展对象：党支部

具体内容：本着稳定是保增长的前提、保民生的关键的态度在2012年1月—6月各党支部认真做好各项稳定问题，将稳定问题作为2012年度优秀党组织评选标准之一，做好矛盾纠纷的排除化解工作，努力营造良好的发展环境和生产生活环境。

3、“民主测评”活动

开展对象：党支部、全体党员

具体内容：对照“五好四强”的要求，根据前期开展“创先争优”活动中的表现，由村党组织党员测评、以党支部为单位党员之间相互测评，并将结果做为“七·一”表彰的依据。

4、“群众评议”活动

开展对象：党支部、全体党员

具体内容：充分发挥群众评议的监督功能，以党支部为单位组织党员、群众进行评议，帮助党组织和党员找准下一步努力方向，为创先争优延伸拓展打下基础。2012年底，要结合年终目标考评、民主测评等工作组织党员、群众开展就本年度创先争优情况进行评议，全面总结梳理争创情况，对群众评议中反映出来的突出问题要制定整改方案，细化落实责任，抓好整改落实，并将整改落实情况予以公示，接受群众监督。

（二）以测评为依据，整体提升

1、以民主测评结果为依据，在迎接中国共产党第十八次全国代表大会暨“七·一”表彰大会上对开展“创先争优”活动中优秀的党组织、先锋模范作用发挥好的党员进行表彰奖励。

2、以民主测评为依据，树立党支部和党员模范先锋，对优秀的典型进行推广，通过宣传引导各党支部和广大党员对照先进典型，对照工作标准，查找出自己的差距，明确努力的方向，督促后进，激励先进，达到全面提升的效果。

3、开展撰写分析报告活动，召开党员会议、不同层次的座谈会，开展批评与自我批评，并深入基层，听取群众的意见，搞好调查研究，对存在的问题进行整改。

三、培养树立“创先争优”先进典型

扎实开展好迎接党的十八大系列活动，唱响“共产党好、社会主义好、伟大祖国好、民族团结好”主旋律，加强**引导，强化主流价值观的导向引领功能，广泛开展评选表彰树典型， 进一步营造“创先进、争优秀”的浓厚氛围和形成“人人创先进、事事争优秀”的工作导向和价值取向，狠抓领导联系点和行业示范点建设，进一步形成党群互动齐心共建的创先争优新格局。

（一）开展“先锋”工程。按照“四好”班子、“五好”党组织的要求和“五争五带”的要求开展“党员先锋号”创建命名和“党员先锋榜”公开评选，命名一批创先争优“党员示范岗”、“示范单位”、“党员先锋标杆”、“先锋党组织”等。

（二）抓好典型带动。加大先进典型事迹的宣传推广力度，采取典型事迹集中宣传报道、先进事迹宣讲报告会等方式，扩大先进典型的影响力和覆盖面。要抓好示范点和领导联络点建设。

结合创先争优半年领导点评和群众评议，对工作扎实、成效明显、群众评价好的先进组织和个人予以表彰，强化先进典型的示范带动作用，进一步形成崇尚先进、奋力争先的比学赶超氛围。

（三）强化党群共建力度。坚持党组织和群众组织创先争优，同谋划、同部署、同提拔、同监督、同表彰，形成党群共建、共同奋斗、共同创造的格局。深入做好联系群众、组织群众、服务群众的工作，进一步在全社会形成团结一致创一流、万众一心促发展的生动局面。

四、抓好“创先争优”督促工作

1、强化领导责任。各党支部要成立领导小组具体抓好创先争优工作，党支部书记要作为本村创先争优的责任人，要带头学习领会村党委创先争优的文件会议精神，准确把握创先争优的具体要求，既要带头在履行职责上创先争优，更要督促指导班子成员和支部党员发挥好党员的带头模范作用。

2、加强分类指导。充分发挥行业、系统创先争优活动领导小组的作用，把握行业特点，从实际出发，加大指导力度，总结交流经验，研究解决问题。要把创先争优活动与学习型党支部建设有机结合起来，相互促进、相互促进。

3、强化督促检查。重点抓好联系点工作，指导和监督领导联系点和示范点带头做出示范，抓出经得起看、经得起查、经得起群众评议、经得起实践检验的成效。加大督促检查力度，落实创先争优工作专项报告制度、督查通报制度，制定年度考评细则，把创先争优列为党建工作考核目标任务。

各党支部要按照村党委的要求报送相关材料，对本单位在创先争优中的好做法好经验要认真总结梳理，主动及时向村创先争优办公室及领导小组反映。

创新方案 篇6

篇一：劳动节创新活动方案

庆祝五一劳动节活动方案学优文库您的写作助手

> > > 正文庆祝五一劳动节活动方案已有.人查看过本文标签：庆祝,五一劳动节,活动,方案发布时间：2015-10-10100%好评庆祝五一劳动节活动方案

今年是五一国际劳动节xx周年，为隆重庆祝劳动人民的节日，弘扬工人阶级的优良传统，充分展示我区工人阶级的精神风貌，激发和调动全区广大职工创业创新的积极性和创造性，区总工会决定在劳动节期间，开展庆五一系列活动。具体方案如下：

一、总体目标

以中国梦劳动美主题教育活动为载体，以创业创新为目标，通过广泛开展五一国际劳动节庆祝活动，展示我区广大干部职工团结拼搏、爱岗敬业、奋发向上的时代风貌，大力弘扬以劳模为代表的工人阶级主人翁精神；积极构建和谐劳动关系，切实维护职工合法权益，不断提高职工队伍整体素质；丰富职工精神文化生活，进一步振奋精神、凝聚力量，团结动员广大职工在推进我区经济社会各项事业全面发展中建功立业、争当先锋。

二、活动内容

1迎接五一工人的系列宣传活动

时间：4月下旬-5月上旬

2中国梦劳美企业员工歌咏大赛

时间：4月20日-5月中旬

三。启动20xx地区劳动技能竞赛

时间：4月下旬

4中国梦劳动美主题教育实践

时间：5月上旬

5、 骑车吧！余杭职工！交通治堵我助力系列活动

时间：4月下旬-明年1月

6xx区第九届五一新闻奖

时间：4月1日-5月上旬

7、慰问特困职工（劳模）

时间：五一节前

8、为病残职工送医送药和义诊

时间：五一节前

时间：五一节前后

10五一工人乒乓球技术交流培训和消防培训

时间：五一节前

三、工作要求 （）/p

1.加强组织领导。各级工会要充分开展庆五一活动的重要意义，结合各自实际，加强组织领导，把这次活动作为全面贯彻落实党十八届四中全会和区委十三届六次全体（扩大）会议精神，扎实推进中国梦劳动美主题教育实践活动的一件重要事情来抓，制定工作计划，落实责任要求。

要积极争取党政领导的支持，确保“五一”庆祝活动内容充实、亮点频现、意义深远。

2.抓好工作落实。开展好五一庆祝活动，是各级工会的一项重要工作，全区各级工会一方面要根据区总工会组织的全区性庆祝活动，做好配合工作；另一方面要结合本单位实际和特点，精心组织安排，积极开展各种形式丰富，有益职工身心健康，群众喜闻乐见的活动，重点抓好劳模事迹宣传、困难职工帮扶等工作。

3.营造宣传氛围。各级工会要认真做好五一期间组织庆祝活动的宣传报道工作，充分发挥报纸、电台、电视台、网络等**的作用，形成传播最美合力，弘扬劳模精神，充分展示我区广大职工的主力军风采。

要充分利用工会宣传阵地，通过悬挂横幅标语（具体内容和要求见附件2）、制作宣传栏，开展各类主题教育活动等形式，共同营造庆五

1、 表彰劳动模范、促进发展、促进和谐的浓厚氛围。活动结束后，要及时总结，通过政务平台向区总工会办公室汇报活动中的好榜样和好经验。

庆祝五一劳动节活动方案

今年是我市实施的一年，也是全国五一劳动奖章和省、市、区劳动模范评选表彰年。为庆祝五一国际劳动节，充分展示我市劳动者在建设产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐佛山中的光辉业绩，进一步激发劳动者干事创业的热情,市总工会决定在五一前后，组织开展丰富多彩的庆祝五一节系列活动，现提出如下实施方案：

一、活动主题

今年庆祝活动的主题是：以邓小平理论和 ***x重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，以评选表彰劳模为契机，在全市开展以魅力佛山、时代栋梁为主题的庆祝五一系列活动。通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发劳动者在我市 ***规划开局之年建功立业的工作热情，为建设产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐佛山做出新的贡献。

二、活动内容

(一)举办庆五一系列活动启动仪式暨《时代栋梁》mtv首映礼。4月中旬，计划与市电视台、广播电台、佛山**等新闻**合作，举办一系列庆祝“五一”活动。热情歌颂我市各行业劳动者为建设现代化大城市、和谐佛山所做出的突出贡献;同时以《时代栋梁》歌曲烘托劳模精神和创业精神，进一步提升我市职工文化素养，激发广大职工投身 ***规划建设的热情。

本次活动由市总工会、市电视台、广播电台联合主办。

文章出自，**请保留此链接！

(二)开展以弘扬劳模精神为主题的系列活动。计划在4月底前开展以系列以弘扬劳动模范精神为主题的活动。一是以市委、市**名义召开市劳动模范表彰大会。

表彰佛山市xx年劳动模范、先进工作者、先进集体。通过表彰活动，广泛宣传劳动模范的先进事迹，在全市掀起学习赶超先进的热潮；二是举办劳动模范招待会。组织今年我市的全国五一劳动奖章获得者，省、市劳模和先进劳动者、先进单位代表参加招待会;三是开展劳动模范林植树主题活动。

结合今年我市争创全国环保模范城市工作，组织今年我市的全国五一劳动奖章获得者，省、市劳模，开展大力弘扬劳模精神，营造义务植树劳动模范主题林植树活动。通过活动影响和提高公民的生态文明意识，动员全社会形成关注生态环境、建设美好家园的良好氛围。

(三)开展五一万人长跑活动。拟于4月底，#from 庆祝五一劳动节活动方案来自 end#举办以时代栋梁、精彩省运、绿色家园为主题的五一万人长跑活动。通过市区互动、五区联动的形式，以开展长跑活动为主，结合开展步行、登山等活动方式，大力弘扬新时期劳模精神，组织动员广大职工群众切实举办好第十二届省运会，以实际行动创建国家环保模范城，努力在全市营造健康向上、文明和谐、奋发有为的社会氛围。

本次活动由市委宣传部、市总工会、市体育局联合举办，各区协办。

(四)开展服务外来工专题系列活动。一是将于4月底举行佛山市外籍员工服务中心挂牌一是暨服务外籍员工系列活动启动仪式。开展服务外来工系列活动：

向全社会发出倡议书;举行免费旅游保险和法律咨询、会员优惠卡等多项外来员工庆五一欢乐日活动;推出300个三包工作岗位活动;举办职工权益论坛。二是拟于5月份开展外来员工本地想(lang)有奖征文活动、 外来员工亲情房活动和征集外来员工维权案件活动。通过上述各项活动，进一步在全市范围内营造关爱外来员工、服务外来工，展现工会活力，共同建设和谐佛山的良好氛围。

此项活动主要由市总工会主办，与电台和《打工族》互动合作。

庆祝五一劳动节活动方案

为热烈庆祝五一国际劳动节，丰富和活跃节日期间职工群众的精神文化生活，团结带领广大职工积极投身四三六工程的伟大实践，全面推进湘阴经济社会平稳较快发展，努力营造团结向上、开拓创新的浓厚氛围。县总工会决定在劳动节期间开展一系列活动。现将有关事宜安排如下：

一、指导思想

全面贯彻党的十七大、十七届六中全会和上级工会工作会议精神，以邓小平理论和****重要思想为指导，以推动市民素质提升工程和创建省级文明城市为目标，以健康向上、小型多样、寓教于乐的文化体育活动为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近职工，不断创新和丰富职工文化的形式与内涵，进一步激发和调动我县广大职工立足本职、无私奉献的主人翁责任感，为建设强盛湘阴而努力奋斗。

二、活动原则

庆五一系列活动以县总工会主办的全县性活动和各基层工会自行举办的活动相结合，坚持隆重热烈、健康文明、节俭安全、喜庆祥和和谁主办、谁负责的原则，力求丰富多彩、内容健康、形式多样，职工群众广泛参与。

三、活动内容

“五一”期间，除指导全县基层工会开展文体活动外，县总工会还将重点开展以下活动：

1继续开展各类劳动竞赛

五一期间，动员和组织广大职工群众积极投身四三六工程建设，在全县各重点建设项目、企事业单位，开展赛进度、赛安全、赛质量、赛服务等内容的劳动竞赛活动，进一步掀起各类劳动竞赛热潮，努力服务全县经济发展。

责任部室：县总工会经济工作部

2、开展法制宣传日活动

五一前夕，组织开展法制宣传日活动，紧紧围绕《工会法》、《劳动法》、《职工代表大会条例》、《企业工会工作条例》《企业工资集体协商条例》等内容，真正做到面对面向职工宣传和讲解，让职工了解更多惠民、便民政策和法律法规。要积极营造宣传法制、自觉学习守法的良好社会氛围，增强员工的自我保护意识和合规意识。

责任部室：县总工会办公室

三。组织开展困难女职工健康检查活动

根据市总女工委组织开展困难女职工十送关爱行动的统一部署，不断实现好、维护好、发展好广大女职工的根本利益，加大对困难女职工的帮扶力度，维护女职工队伍稳定。“五一”期间，组织200名困难女工开展女性健康检查活动。

责任部室：县总工会女职工部

4、举办工会会员优惠活动

为热烈庆祝五一国际劳动节，更加贴近工会会员生活，给广大工会会员做一件实实在在的好事，提高企业建立工会组织的热情和职工入会的积极性，增强工会组织的向心力、凝聚力，联合湘阴移动，向600多名工会会员，开展情系湘阴赠送手机优惠活动。

责任部室：县总工会办公室

5、开展迎五

一、访劳模大走访活动

认真贯彻落实上级工会面对面、心贴心、实打实服务职工在基层活动要求，组织机关干职工开展迎五

一、访劳模大走访活动，及时了解劳模情况，帮助解决劳模生产生活中遇到的困难和问题，大力弘扬劳模精神，营造尊重劳模、学习劳模、争当劳模的社会氛围。

责任部室：县总工会经济工作部

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。组织实施好庆五一系列活动，是我县各级工会以实际行动参与文化大繁荣大发展，为和谐湘阴做贡献的一项重要政治任务。各级工会要认真按照活动计划的具体安排，积极配合组织各项活动。

要结合本部门、本单位的实际，积极争取同级党政支持，组织开展职工群众喜闻乐见、小型多样的文体活动，丰富职工文化生活，推进职工文化建设，增强基层工会活力。

2、突出主题，务求实效。各级工会在活动中要充分发挥工会组织在文化大发展大繁荣中的积极作用，要不断创新活动载体，广泛宣传广大劳动者在三个文明建设中的伟大作用和光辉业绩，大力营造咱们工人有力量，咱们工会有作为的时代主旋律，动员引导广大职工进一步弘扬劳模精神，展示主人翁风采，再创新业绩。

3、广泛宣传，扩大影响。各级工会要在节日期间悬挂宣传横幅，通过电视、广播、报纸、宣传栏等多种宣传载体，深入宣传全县各级工会在加强职工文化建设中取得的成就，深入宣传广大职工投身改革、无私奉献的主人翁风采，深入宣传劳动模范引领示范、锐意进取的高尚情操，共同营造浓厚的文化**氛围。

创新方案 篇7

一、指导思想

为更好地推进素质教育，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，推动我校校本教研的不断深入，学校决定开展科技创新特色教育活动。

根据学校提出的“以人为本、和谐发展”的办学理念，为培养学校全体学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手能力和动脑能力，启发他们的创造性思维，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法，培养科技创新后备人才。学校决定开展以“走近创客，体验创新”为主题的科技创新实践活动。

二、目的和要求

（一）目的

1、活动的目的是：培养学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。

2、满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的需要。

3、弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。

（二）要求

1、师生全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。

3、科技创新、与时俱进。紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。

三、组织机构

组长：曹桂府副组长：舒林

成员：张茂山狄维久唐东红吕伟张汝香科学老师美术老师信息技术老师体育老师

四、活动内容

科技教育创新活动从以下三个方面开展活动：

（一）科普宣传

1、利用国旗下讲话，做好校主题科技创新宣传发动工作。

2、利用板报、广播进行宣传。

3、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。

4、利用给家长一封信活动，争取家长的支持和共同参与。

5、努力打造“走进创客，体验创新”专用活动室，营造浓厚的科技创新氛围。

（二）科技实践活动

1、利用班级活动，开展各项科技实践活动。

2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。

3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。

4、举办一次科普知识讲座。

5、组织学生观看科普录像或进行科技参观活动。

（三）科普比赛

1、科技创新制作活动

2、科普绘画和电脑绘画比赛

3、科技小论文与观察日记竞赛。

五、主要工作及措施

1、开展实验创新活动。

成立牛小梦想科技创新社团，让感兴趣的老师、家长和一部分有特长的学生加入进来，定期开展活动，力求适应千差万别的个性发展需求，能更好地因材施教，更好地发挥每个学生的潜能和个性特长，更能培养学生的创新精神。

2、开展创新发明活动。

科学老师针对辅导，要对已经学过的实验有更深的理解，在理解已有实验的基础上不断提高，能对现有的实验进行改造和创新。

各班主任要对部分对小发明、小创造有爱好，并且有较好创作基础的学生要做到针对性的辅导，让这一部分有特长的学生对现实生活中的现象（特别是对节约、能源现象）有更深的理解，在理解生活常识的基础上不断提高，能对现有的装置进行改造和创新。

创新发明比赛是青少年科技创新大赛中的重头戏，教师必须要充分发挥学生的创造力和积极性，必须以高度的责任心和使命感带动学生开展丰富多彩的科普实践活动，活动的.开展必须在注重提高学生能力的前提下，力争有创造性、实用性、先进性的小发明作品不断涌现，尽可能爱护、保护、尊重学生的创新思维，不能忽视、冷漠、不以为然地看待学生的奇思妙想，真正做到开发学生潜能，锻练学生的实践能力，提高学生的自主创新能力，在实践活动中还要求学生之间必须有合作、帮助、协作、友爱的团队精神，并能保证学生在团队内各尽其才，各显所能，获得个人和团队的同步提高。

3、开展小设计活动。

学校的美术活动小组和信息技术活动小组要承担起小设计的重任，因为小设计主要是电脑绘画、程序设计、网页设计、电子报刊设计、电脑动画制作、图标设计等方面学生小设计，这就要求老师对学生要手把手地对学生以全面的辅导，要让学生在原有基础上能够有所创意，特别是一部分美术基础比较好的学生要做重点辅导，力求能够有较大的提高，能够设计出有较高水平的作品。

4、开展小论文创作活动。

做到落实到教师，落实到班级，语文教师要把阅读科普科普知识贯彻到日常教学中，不断提高学生的科学素养，让部分学生能够创作出科学幻想类论文，也可以是科普读物的读后感，也可以是对已有的科普读物进行的改写。通过小论文的创作活动，不仅要提高学生的小论文写作水平，同时也能提高学生的科学意识和科学素养。

5、开展小制作活动

学生要在小发明、小设计的基础上开展科学实践活动，亲自动手，切身体验才能够有亲身体会。相关老师要对学生注意针对性进行辅导和帮助，要为学生制作小制作作品提供必要的条件和设备，要协助学生不断改进自己的作品，学生在小制作中也要力求节约、简化制作步骤，不要求大、求全、求多，要做到在制作中体现以下原则：着力求精、求准、求新，在设计上下功夫，在制作上求精美。

6、开展航模、无线电测向活动。根据情况组办兴趣小组（待定）

7、与校外教育、少先队活动和社会实践结合，有计划地聘请校外辅导员开展科普讲座，组织学生参观考察、科技竞赛、创造发明、作品展示、进行小制作、小窍门、小论文、小实验等形式多样的科普、科技活动。

六、远期规划

1、结合本地区、本校实际，开发具有本地区、本校特色的科技教育校本课程，在专业课程的主阵地上开展生动活泼的科普创新、动手实践活动。

2、积极申报省级国家级科技特色教育示范校。

七、奖励措施：

1、科技创新大赛国家一等奖、二等奖、三等奖获得者，学生分别奖励1000元500元200元，第一辅导教师分别奖励20xx元1000元400元，第二辅导教师分别奖励1000元500元200元

2、科技创新大赛省一等奖、二等奖、三等奖获得者，学生分别奖励500元300元100元，第一辅导教师分别奖励1000元500元200元，第二辅导教师分别奖励500元300元100元

3、科技创新大赛市一等奖、二等奖、三等奖获得者，学生分别奖励300元200元100元，第一辅导教师分别奖励500元300元100元，第二辅导教师分别奖励300元200元50元

3、科技创新大赛县一等奖、二等奖、三等奖获得者，学生分别奖励200元100元50元，第一辅导教师分别奖励300元200元100元，第二辅导教师分别奖励200元100元50元

4、学生获奖所在的班级班主任获奖视同第二辅导老师，分别获得奖金和考核的加分。

5、同一件作品获奖，取最高层次。

6、鼓励多劳多得，一个人可以同时辅导多件作品，所获奖金和考核分累加。

创新方案 篇8

为培养青少年学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素质和技能,根据县教体局通知精神，特在我校开展科技创新比赛活动。具体安排如下:

一、活动时间

xx月15日完成。

二、参赛对象

所有教学班。

三、活动主题

探索实践创新

四、活动内容

内容包括：

1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。

2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。

3、少年儿童科学幻想绘画。

4、青少年科技实践活动等。

五、创作要求

1.不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品，要有科技含量。不符合要求的.不得分。

2.科技发明制作作品上贴注：作品题目、作者学校、作者姓名、年龄、指导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的。

3、科幻画参赛作品一律用8开纸，作品反面右下角注明： 作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。

4、科技实践活动应具备的条件：要有完整的实施过程。有完整的原始材料。有确切的实施结果。可根据条件辅以必要的实物、照片、录象等。

5、教师论文。一般为2500-5000字。

6、特别说明：允许集体项目；每名学生可以申报多项参赛作品；

六、比赛说明

1、每班至少精选3件科技小发明或小制作，2幅科幻画参加展评。其他作品数不做要求。

2、xx月15日在学校教学楼前进行作品展评。每班一个展位，学校组织评委打分。评出获奖作品和优秀组织班级。

创新方案 篇9

一、真正理解创新的含义

《新大纲》中指出：创新意识是对自然界和社会中的数学现象具有好奇心，不断追求新知，独立思考，会从数学的角度发现和指出问题，进行探索和研究。因此，对于高中生来说，能够解决他自己尚未解决的问题，使自己的知识水平和能力有所提高，就属于创新，教师只有真正理解了这一点，才能够目标明确，懂得在教学中怎样培养学生的创新能力。

二、教学上要勇于创新

随着时代的发展，我国教育的弊端显而易见，过分强调了共性，整齐划一的人才培养指导思想，强调按计划执行，盲目服从偏重概念与结论的学习模式，在专业、课程、学习方式等方面受教育者没有实质性的选择权利。因此，这样的教育观念和教育方法无法发挥受教育者的主观能动性，在知识的长河里，他们能够继承，但难以创新。要培养学生的创新意识，教师的教学观念必须转变，教学上要勇于创新，只有我们教师教学能力和教学水平提高了，学生的创新意识才能激发出了。所以我们在课堂上尽量给学生营造一个宽松的，有利于发挥学生创造的环境，给予他们创造性尝试的机会，对于学生富有创意，别出心裁的解题方法及解题思路给予充分的肯定，让学生意识到自己内在的无穷力量，也从老师的肯定中体验到创造和成功的乐趣，同时也使学生的主观能动性得到更大的发挥，从而自觉地不断地去创新，去完善自己。因此，我们在教学上要摒弃“教师讲学生听”的观念，树立“师生共同探索”的观念，把课堂还给学生。正如我国著名的教育家陶行知先生所疾呼的那样“砸碎儿童的地狱，创造儿童的乐园”、“解放儿童的创造力”、“解放小孩的头脑”、“解放小孩的眼睛”、“解放小孩的双手”、“解放小孩的嘴”、“解放小孩的空间”、“解放小孩的时间”，真正实现在教师的参与、指导和建议下，学生积极主动、创造性地获取知识和应用知识，在活动中发展创新精神和创新能力。

三．创设问题情境，培养问题意识

我们知道，创新能力总是在问题解决中发展起来的，问题解决是创新的土壤，并不一定所有的问题解决都包含有创新，但创新无疑都包含着问题解决。“问题”是数学的心脏，“问题解决”的能力是数学能力的集中体现，传统的做法往往是淡化“问题意识”，教者奉献给学生的是一些经过处理的规则问题和现成的漂亮解法，舍去了对问题的加工处理过程，也舍去了制定解决方案的艰苦历程，学生听起来似乎显得轻松，但数学的能力却未能得到应有的提高。所以要强化“问题意识”，充分展现对问题加工处理过程和解决方案的制定过程，既磨练了学生的意志品质，又培养了学生解决问题的能力。正是从这一认识出发，我讲课注意挖掘教材中具有某种创新价值的问题，引导学生思维发展。如在进行“分期付款中的有关计算”教学时，我作了如下设计：

第一步，提供问题：想买一件较贵的物品，但现在又没那么多钱该怎么办？

第二步，设计解决方案：第一向银行贷款，第二变相向商家贷款也就是分期付款，比较之下当然第二种方案更方便快捷。

第三步，问题的发展：教师在肯定方案正确性和可行性基础上，再进一步提出，如何还贷款，分几次付，怎样付款才能最合算？

第四步，问题的深化：得出付款方案：一般情况下商家提供以下三种方案，一年当中分3次、6次或12次付清。

第五步，设计新问题的解决方案：可让学生根据自己的设计分别计算加以比较得出方法的优劣。水到渠成的得出下表

方案类别分几次付清付款方法每期所付金额付款

总额与一次性付款差额

13次购买后4个月第一次付款，再过4个月第二次付款，再过4个月第三次付款。

26次购买后2个月第一次付款，再过2个月第二次付款购买后12个月第6次付款

312次购买后1个月第1次付款，次1个月第2次付款购买后12个月第12次付款

注规定月利率为，每月利息按复利计算。

第六步，教师小结，给出合理的解答，得出一般的计算方法与公式。

在这几个问题的引导下，学生的展开了激烈的讨论，并且由于这个问题与生活联系比较紧密，学生的积极性也很高。在整个计算过程当中一直是学生亲自动手来比较几种方案的优劣，我只是适时提出一些建议，给以点拨。

四．鼓励参与，培养主体意识

由于数学教学的本质是数学思维活动的教学，因此要培养学生的数学创新意识，首先必须让学生积极地展开思维，主动地参与教学过程，充分发挥学生在学习中的主体地位，教师必须淡化教师的自我权威中心意识，实现由“师道尊严”向师生民主平等转变，善于倾听不同的言论，鼓励、培养学生的好奇心、探索性，在教与学中倡导相互合作，使学生成为学习的主体，能主动地参与数学学习活动的全过程。

简单地说，教学过程中学生的主体地位指学生应是教学活动的中心，教师、教材、一切教学手段，都应为学生的“学”服务。学生在教学活动中居于主体地位，是整个教学活动的中心，但这并非就是说教师无足轻重，可有可无了，事实上，教师是全部教学活动的组织者，是学生主体地位得以实现的外因。如在学习的图象性质这节课时，如果仍旧是教师在课堂上把所有的东西灌输给学生，效果将大打折扣，如果能充分发挥学生的积极性，让他们自己动手画图、观察特点总结规律将会收到事半功倍的效果。这部分内容我分了三课时来上，上这节课的过程大致如下：先由简谐振动等物理中事例引入本节课题，指出形如的函数图象在物理学中有广泛的用途，学好它对学习数学和物理都有重要的作用，以提高学生的学习兴趣。接着指导学生作图：在同一坐标系中用“五点法”画函数的简图，图画好后引导学生观察讨论上述三个函数图象及所列的表格：什么发生了变化？它又是怎么变的？与系数A有什么关系？什么没有变？让学生自己得出结论──由的图象的图象，这样通过学生的主动参与，使学生的积极性得到了充分的发挥，同时对知识的理解也上了一更高的层次，使课堂教学收到了事半功倍的效果。同样对后面几道例题我也采用了同样的方法，从各方面的反映来看，这节课的效果是不错的。另外除了大胆放手外，教师还要在课堂上及时发现存在的问题并给予纠正，补充和小结。

五、在例题教学中通过一题多解和一题多变，培养学生的创新精神

在数学教学中，对例题的选择要有针对性，尤其要注意进行一题多解的训练，引导学生对原理进行广泛的变换和延伸，尽可能地延伸出相关性，相似性的新问题，以达到进一步发展学生创造性思维的目的。课本中的例题是知识的精华，具有典型性和示范性。但由于例题作为新知识的应用，往往其解题涉及到的知识都与本节所学内容有关，学生也习惯与本节内容挂起钩来，抑制了思维的全面展开，长此以往，不利学生创新精神的培养。例题教学应该有意识地引导学生不要墨守陈规，应该敢想别人认为不可能的事，乐于新的探索，善于独辟蹊径，注意新旧知识的相互联系，使解题达到简化、优化。

如在讲解不等式小结与复习中的参考例题一时（例1已知a，b，c，d都是实数，且，求证），书上用了三种常规方法：综合法，比较法，分析法来证明这道题，但这道题都是用本章的知识来解决的，虽然这样做可以起到强化和巩固本章知识的作用，但是不利于学生创新意识的培养。因此我在讲完上述三种常规方法后，提出问题：“本道题还有没有其他解法？”同时可以给学生适当的提示：“与我们前面学过的哪个公式的结构类似？”学生此时会联想到三角公式，因此引导学生利用换元法：

令，

则=，.另外也可以引导利用向量来证明，令＝（a,b），＝（c,d），则＝（a,b）(c,d)=ac+bd,

且=＝，.这样一来学生在探索解题中，能运用旧知识解决新问题且异于课本中的解法，这实际上就是一种创新。

因此课堂中例题教学应让学生多想想，多从不同方面，应用新旧知识去联想、去思考，克服学生思维定势。同时在问题解决要培养学生善于提出问题、发现疑问，即使是教材中已有的结论也能从中发现新问题，要相信自己，有疑、有问，才会有新发现、新突破。同时，通过解法的多样性，促进学生思维的灵活性，让学生在做好每一道题的过程中都能进行多元思维，全面把握各个知识点，从而培养学生认知迁移，灵活运用，深刻理解，系统分析问题，解决问题的能力，进而达到培养学生创新意识的目的。另外，在教学中还可以对例题条件，结论进行一题多变的训练，使学生加深对知识的理解和掌握，更重要的是在开发学生智力，培养学生的创新意识中发挥其独特的功效。

六以“构造”为载体，通过建模训练，培养学生的创新能力和应用意识

素质教育的目的就是要“培养学生的创新能力与实践能力”，而应用能力的培养是实现创新能力与实践能力的重要途径，对于数学应用，不能仅看作是一种知识的简单应用，而是要站在数学建模的高度来认识，并按数学建模的过程来实施和操作，要体现数学的应用价值，就必须具有建立数学模型的能力。如在复习函数应用题时，选择典型题目，开展专题讲座，让学生进行建模训练，提高学生的建模水平。

例如：某商人如将进货单价8元的商品按每件10元出售时，每天可销售100价，现在他采用提高售价，减少进货量的办法增加利润，已知这种商品每件提高1元，其售量就减少10件，问他将价格每件定为多少元时才能使每天赚得的利润最大？并求出最大利润。

构建“函数”模型来解决。（答案：售出价14元，最大利润360元。）

但模型的构造并不是一件容易的事，又需要有足够强的构造能力，而学生构造能力的提高则是学生创造性思维和创造能力的基础：创造性地使用已知条件，创造性地应用数学知识。

如：求函数的最小值。

分析：学生首先想到的用不等式求得最小值为2，但忽略了等号成立的条件。若把函数变换为，则可构造数学模型“求过定点A（0,-4）及动点B（2sinθ，sin2θ）的直线AB斜率的最小值”而动点B（2sinθ，sin2θ）的轨迹是抛物线段：结合图象知f(θ)的最小值为。

又如：在一条笔直的大街上，有n座房子，每座房子里有一个或更多的小孩，问：他们应在什么地方会面，走的路程之和才能尽可能地少？

创新方案 篇10

一、活动的意义

在全镇开展城乡环境综合治理七进活动，是通过活动进一步发动群众，最大程度的提高群众的参与率的需要;是充分发挥人民群众开展专项行动、推进城乡环境综合治理的主体作用的需要;是使专项行动和治理工作，转变为广大群众的自觉行动，夯实城乡环境综合治理基础的需要。真正地让广大群众以主人翁的精神参与到城乡环境综合治理活动中去，城乡环境清洁化、规范化、优美化才有基础，科学发展才更有推动力。

全公司妇女组织要从坚持科学发展观和构建和谐社会，开创城乡统筹发展新局面的战略高度，引导全镇广大妇女认识城乡环境综合治理的重要性，积极主动参与城乡环境综合治理活动，让广大家庭成员树立良好的文明卫生习惯，使家庭环境明显改善，实现家庭与社会协调发展。

二、活动内容

1、做好五个一活动。公司妇女组织在开展活动中要认真做好五个一活动，即学习一次文明礼仪知识，传播一句文明话，做一件文明事，纠正一起不文明行为，提一条文明创建建议。

2、开展文明礼仪警语名句征集评选活动。

3、成立至少一支的卫生劝导队。

4、大力宣传美化城乡环境 建设美好家园。做好家庭卫生清洁，美化庭园，倡导文明健康、简约环保的生活方式。

三、活动时间

城乡环境综合治理进家庭活动开展时间从201X年6月1日正式启动，共分三个阶段进行

6月1日至6月30日为宣传发动阶段;

201X年7月1日至9月30日，为全民动手清洁城乡大行动阶段;

201X年10月1日至11月30日为查漏补缺，巩固提高阶段;

201X年12月1日至12月31日为考核验收阶段。

整个活动作为加强城乡环境综合治理工作长效机制的一项重要内容长期不懈地抓下去。

四、相关要求

(一)提高认识，加强领导。公司一定要按照实施方案的要求，统一思想，认真组织实施。要成立相应的领导机构，主要负责同志要亲自抓、负总责，分管负责同志要具体抓、直接负责，细化方案，加强领导、指导和督促，确保各项工作落实到位，各级领导干部要以身作则，带头参加城乡环境综合治理进家庭活动。

(二)落实责任，制订方案。公司要认真开展调查研究工作，了解掌握工作对象的实际状况，按照实施方案的要求进一步细化和深化，制定可操作性、针对性强的具体工作方案;各参与单位要按照工作安排和部署，加大人、财、物的投入，精心组织实施，推进城乡环境综合治理工作不断取得新成效。

(三)积极探索，认真总结。公司要积极探索城乡环境综合治理的有效途径和方法，创造性地开展工作，及时研究和解决城乡环境综合治理过程中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断丰富充实活动内容，并认真总结经验。同时要注意做好活动的档案建设工作。各村、社区、驻镇企业及时上报活动信息。

创新方案 篇11

最新社区学雷锋主题活动方案

学雷锋活动是为了弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育。下面是语文迷为大家整理的社区学雷锋，供大家参考选择。

社区学雷锋活动方案一

一、指导思想

以邓小平理论和“”重要思想为指导，深入贯彻落实党的__届四中全会精神，坚持与时俱进的要求，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。

二、目的意义

本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐江城”为主题，动员和组织全市青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，在全市范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，对于认真贯彻落实党的__届四中全会精神和“”重要思想，切实加强青少年思想道德建设，带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。

三、活动主题

弘扬雷锋精神、共筑和谐江城

四、活动内容

(一)开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”活动

1、开展“学雷锋月”活动。在全市开展义务劳动、便民服务和访贫问苦活动。注重发挥青年志愿者和各级群团组织的作用，真正贴近群众，将学雷锋活动落到实处;

2、在广大青少年中积极开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题团、队活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，激励青少年积极参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人;

3、与新闻媒体联合举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈和专栏活动。

(二)各级团组织、青联组织和少先队组织要结合实际开展各具特色的活动

1、青工系统团组织继续深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。要通过青年文明号创建活动，开展江城青年优质文明服务竞赛和青年创新创效活动，把广大青工系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和企业振兴行动上来。

2、青农系统团组织要抓好“雷锋社区行”和“雷锋进村社”活动。在城镇，组织志愿者深入社区开展社区服务、治安维护、法律法规宣传等活动;在农村，利用备耕时机，组织农业科技志愿者为农民开展送科技服务、农业科技知识培训、讲座等活动。

3、学校系统团组织要抓好大中学生敬老、助残和城市环保等活动。大中专院校要重点开展“青春辉映夕阳红”、志愿者“阳光助学”行动;各中学团委要重点动员和组织中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动，开展清除白色垃圾、回收废旧电池，促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理志愿服务活动。

4、各级少先队组织要把学习雷锋活动作为促进对少年儿童的思想道德教育的重要载体，让他们从奉献中感受到助人的快乐，从实际中锻炼自己的能力，提高自己的素质。一是深入开展“手拉手互助”活动，进一步亲切和完善“手拉手”对子，引导少年儿童关心他人，助人为乐;二是开展“寻找雷锋传人、弘扬雷锋精神”活动。组织同学们到部队为老英模服务，体会部队大家庭的温暖;组织同学们走入社会，寻找他们心中的雷锋。

(三)进行经验总结和理论研讨

要紧密结合我市“奋斗三年、总量翻番”的新形势，通过举办经验交流会、座谈会、演讲会、理论研讨会等多种方式，深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动十年来的经验，赋予雷锋精神以新的时代内涵，深化对青年志愿者行动发展规律的认识，更好地推动新时期学习雷锋、志愿服务活动的开展。

五、具体要求

各单位要高度重视，加强领导，统一部署，精心组织。要认真落实《吉林市志愿者注册管理办法》，策划好适应本单位开展志愿服务的形式和项目，健全志愿服务的各项制度，确定志愿服务的实效。要从群众看得见，摸得着的具体事情入手，真正为群众做实事、办好事。要着眼长远，以这次主题活动为契机，推动学习雷锋活动的志愿者行动深入持久开展。要加强对活动的宣传，突出主题，营造氛围。

社区学雷锋活动方案二

今年3月5日是XXX等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”__周年纪念日。为进一步营造良好的社会道德风尚，我社区将开展“争做新时代的小雷锋”的活动，特拟定以下工作方案。

一、指导思想

为培养未成年人爱祖国、爱社会、爱他人、遵守社会公德、讲文明礼貌的思想品德，以三月学雷锋活动为契机，促进未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，让少年儿童从小在心灵中种下民族精神的种子。

二、活动对象：社区未成年人

三、活动内容、时间

1、召开“学雷锋”动员大会

时间：x年3月1日(星期日)上午9：00

地点：路桥居委会会议室

2、开展“小雷锋在行动”“今天我做小园丁”活动

活动内容：组织队员到社区开展学雷锋活动、为绿化做维护

时间：x年3月1日(星期日)上午09：40

地点：社区大院

3、开展“献给爱”主题活动

时间：x年3月8日(星期日)

内容：利用自己的方式祝贺节日!并收集妈妈给你的反馈。

四、活动要求

1、加强领导，精心组织。

2、加强宣传，营造氛围、注重实效。

3、总结经验。

社区学雷锋活动方案三

在三月的春风吹绿了祖国的大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们不仅会想起了一个熟悉的名字――雷锋，他是我们做好事，为人民服务的模范。

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，范文之规划方案:西莲小学三年级中队学雷锋月活动方案。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在XXX同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，我班根据学校大队部“20__年学雷锋月活动方案”，制定本班方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，规划方案《西莲小学三年级中队学雷锋月活动方案》。

2、加深队员对雷锋精神的认识和理解，促使队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋精神，做文明队员

四、活动时间：20__年3月

五、具体活动安排：

1、利用队会做好“学雷锋活动月”动员，学习《学习雷锋好榜样》歌曲。

2、结合3.8国际妇女节，每个少先队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计一张节日贺卡送给妈妈，让妈妈微笑。

3、开展美化校园活动。在老师指导下，队员分组到校园和班级清除卫生死角。

4、组织互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神。

5、认真总结本次主题教育活动，塑造身边的学习典型，评出2名“我是小雷锋”。

最新方案:活动策划方案

举办一个活动是一个大工程，活动要想办好就要做好活动策划，做好活动策划可以使活动开展得更加顺利，对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢？小编收集并整理了“最新方案:活动策划方案”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

PLAN. A

场地：操场或体育馆内

人员：街舞社学生或校内热爱舞蹈的同学

安排：

1、在一个时间召集热爱舞蹈的人士做简单的训练，像流行音乐中的简单动作（舞蹈可自编），做一个集体排练。

2、歌曲可以是串烧形式的。舞蹈要尽量流行，简单，多样。

出场顺序：猛地响起音乐，开始是一个人跑向中央，后来是多人陆续跑到最开始出来跳的那个人的身边，接上舞蹈，越来越多人一起参与。

歌曲：

1、直接播放音乐。

2、采取大合唱的形式当舞蹈伴奏，注意是流行的很多人会唱的，先是一人开声唱，后变几人齐唱，后在人群中放置话筒，让许多人参与唱歌，大屏幕可播放mv或歌词。

3、串烧的形式则可两种融合。

服装：

参加人可穿统一服装或色彩缤纷各种衣服。

器材：

话筒几个（若大合唱伴奏即可用）。 相机看台两边一边一个，在物群中也需有几个，记录下来。

PLAN. B

场地：

操场或体育馆内

参加人员：

热爱舞蹈人员and街舞社学生and毕业舞会学生和老师

安排：

先几人在响起音乐后跳，后邀请学生或老师一起跳，教她们简单动作，并后面循环播放音乐一起跳。

重复播放音乐1~2遍后，换歌，再持续教。

其他上同。

over

最新方案: 营销活动方案

学校或公司会自发的组织一些活动，受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案，一份好的活动策划可以调动大家的积极性，如何才能写好活动策划呢？下面是小编为大家整理的“最新方案: 营销活动方案”，相信能对大家有所帮助。

一、活动总主题

“中行卡五一献礼，‘金’喜来找你！”

二、参加活动卡种

长城系列信用卡、中银系列信用卡

三、活动时间

4月30日-5月3日

四、活动内容

（1）一重礼---“商尝超市购物大抽奖”

活动期间，在指定商尝超市持卡累计消费满一定金额即可参加商尝超市大抽奖活动。

万亚商场标准：当日单笔消费满500元即可参加商场抽奖活动，活动中将抽出5名幸运客户，每人奖励500元商场购物券。

时代超市标准：单笔消费满99元即可参加抽奖活动，每个超市将抽出50名幸运客户，每人奖励价值100元超市券。

（2）二重礼---刷卡赢“金”活动

凡活动期间，消费累计满3000元即可参加抽奖赢“金”活动（房地产类、汽车类、批发类、医疗教育类、慈善类、政府服务类交易不参加本次活动），该抽奖活动按发卡归属地进行抽奖，吴江奖项设置如下：

特等奖1名 奖励10g金条一根

科技创新方案范本11篇

在生活中我们会遇到各种活动，策划书充当了参与者的沟通角色。优质的策划方案都值得我们借鉴，怎样才能写好活动策划？在此，你不妨阅读一下科技创新方案范本11篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

科技创新方案 篇1

为培养我校师生的科学素质，开拓科技创新思维，提高创造能力。同时，为参加达县青少年科技创新大赛作好准备。根据《达县科学技术协会、达县教育局关于举办达县第二十七届青少年科技创新大赛的通知》（达教发〔文件精神，结合学校实际，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

达县第二十七届青少年科技创新大赛的主题是：“节能与环保、生态与和谐”。

二、组织机构：

达县石桥镇列宁街小学20xx年科技创新大赛组委会组长：黄进祥

副组长：段玉奎、刘国华、胡胜军组员:任德君、张华、周旭东、雷晓东、袁丽霞、黎家标、魏家国、各年级组长、各班班主任领导小组下设办公室，由胡胜军同志担任办公室主任，负责日常事务工作。

三、大赛举办实施要求：

（一）参赛对象：

全校师生

（二）大赛时间安排：

9月2日9月28为创作阶段；

填报表册阶段；10月12月为作品评审阶段；

四、参赛项目

（一）教师作品竞赛类

（科教制作类。

（2）科技教育活动方案类。

“十佳优秀科技教师”从教师科技发明、科教制作和科技教育方案等三大类作品中评选产生。

（二）学生竞赛项目

（小发明

坚持“三自”和“三性”原则。“三自”：自己选题：选题必须是作者本人发现、提出、选择的。自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是

作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。自己制作和撰写：作者本人必须参与作品的制作。“三性”：科学性：包括选题与成果的科学技术意义、技术方案的合理性和研究方法的正确性、科学理论的可靠性。新颖性：包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。

新颖程度指该项发明或创新技术在申报日以前没有同样的成果公开发表过，没有公开使用过，且该项选题有创意；先进程度指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比，有显著的进步；技术水平指课题研究具有的科学价值和学术水平。实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果；指课题研究及论文的影响范围、应用意义与推广前景。

（2）青少年科技实践活动

青少年科技实践活动是青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组织名义，围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。

1、申报者：参与科技实践活动的在校的学生群体，形成科技实践活动成果者，均可以学生集体的名义申报优秀科技实践活动。指导老师或指导机构不得以申报者的身份出现。

（科学方法，培养科学思想和科学精神；对当地教育、生产、经济和科学文化等发展有一定的意义。

（进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价。

（、照片或录像、新闻报道材料等。

（以文字的形式，将活动结果叙述清楚。文字应简练，可根据条件辅以必要的实物、照片、录像等。在上报之前，各学校应对该结果的可靠性加以确认。

（活动的宣传教育覆盖面，活动体现的社会效益，对今后有关工作的建议等。

3、评审标准

(。

(有新意，具有较强的可

操作性，利于推广普及，能产生较大的社会影响，能为其他地区开展活动提供借鉴和参考的经验。

(能力和情感的培养、思想和道德的教育，有利于参与者全面发展和素质提高。

(系统周密的活动计划、实施步骤和活动结果。

4、申报要求

申报材料包括：申报书、科技实践活动报告一式一份。原始材料（活动记录、照片、录像等）和新闻报道材料等作为附件上报，涉及的活动记录、调查问卷等数量较多的，提供几份比较典型的即可，不需全部提交。（

（4）少儿科幻画：

是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等,绘画风格及使用材料不限。少儿科幻画的画面（净画面）规格为整洁。

评审标准：

(创意和新颖程度。

(逻辑思维。

(色彩处理、绘画技巧。

（5）青少年科学影像DV作品活动类：

一是体现“孩子眼中自己的事”；

二是体现“大人眼中孩子的事”。

五、相关要求：

（书写纸，申报书内容一律打印，并按要求填写，完善申报书中的有关内容和手续，如项目的创新点、领导签字、单位盖章、作者和指导教师及监护人签字等；不按要求填写的作品，视为无效作品。

（，表内项目不能增减。

（3）中小学生科技创新成果竞赛项目和青少年科学影像活动集体作品作者和指导教师不得超过3人；

（，指导教师限一名，

（5）优秀科技实践活动参加的人数占在校学生总数的30%以上，每一个项目指导教师不得超过3人；

（应提供《项目查新报告》，其中技术发明要提供《专利查新报告》。查新报告的格式在申报表中体现。选手必须对类似论文或项目进行认真查新填写，并说明自己的项目与他人的论文或项目相比有哪些不同的创新之处；

（需要提交项目研究日志或研究日记等能说明项目研究过程的原始材料；

六、奖励办法：

（一）现金奖励：

县级一等奖：40元/件，县级二等奖：20元/件。

市级一等奖：100元/件，市级二等奖：60元/件，市级三等奖：40元/件。省级一等奖：400元/件，省级二等奖：300元/件，省级三等奖：100元/件。

国家级一等奖：600元/件，国家级二等奖：500元/件，国家级三等奖：400元/件。

（二）考核奖励

1、班主任：按学校班主任考核制度严格执行。

2、所有作品经片区联络点初选上交县上参评的，另按学校岗位目标考核加计分。

3、未完成任务的按学校教师岗位目标考核制度执行。

七、其它：

希望各班主任要加强领导，精心组织，让学生全面参与，并对参赛作品进行推选，抓紧抓好，抓出成效，确保第二十七届青少年科技创新大赛顺利举办，力争选送更多、更优秀的青少年科技作品参加片区、全县、全市、全省、全国的比赛。

科技创新方案 篇2

苏北路小学科技创新活动实施方案

为落实中共**国务院《关于加强科学技术普及工作的若干意见》和《华龙区教育体育局关于进一步促进教育内涵发展的实施意见》，为更好地推进素质教育，为学生弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法；倡导学生的创新意识，培养学生的创新能力和实践能力；提升学生科学文化素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，我校特制订方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以提高学生的科学素质为根本宗旨，坚持普及与提高并重、校内和校外统筹、学习与实践相结合的原则，面向全体学生、促进学生全面发展。以培养学生创新精神和实践能力为重点，优化科技教育资源配置，强化科技教师队伍建设，打好创新人才培养基础，为建设创新型国家培养后备人才。

二、目的和要求

（一）目的

1.根据上级倡导以“实践、创新、发展”为主题，我校决定开展以“重实践、学创新、促发展”为主题的科技创新实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。

2满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的

需要。三。弘扬科学精神，传播科学思想，提倡科学方法，普及科学知识，

提高学生的实践能力和思维能力，激发学生的创造性思维。

（二）要求

1、师生全员参与、点面结合。我们不仅要让每个学生在活动中得到锻炼和发展，而且要注意项目的数量和质量。

2、体现特色、突出个性。辅导员在组织科技创新活动时，要根据学生的实际情况，注重实效性和个性化。

3、科技创新、与时俱进。紧密结合我校科技教育的特点，围绕活动主题，充分调动每个学生的积极性、创造性和主动性。

三、科技辅导员队伍

主管领导： 刘灵芝

主要负责人：李治普

主要成员：管志红、李娜、张丽季、银竹、郭念森

四、重点内容

根据我校现有条件，科技创新活动应从以下几个方面着手：

（1） 利用多种渠道做好科技创新宣传工作

1开幕式上，刘校长为全体师生举行了科技创新活动启动仪式。

2用国旗下的讲话宣传科技创新的重要性。

三。利用板报、手抄报纸、漫画、学校通讯、学校广播宣传科技创新的趣味性和实用性。

4通过班集体会议，让同学们**科技宣传片。

5、语文、数学、美术、科学、信息技术、**教师利用课堂阵地对学生适当渗透科技创新教育，培养学生创新意识。

6利用综合实践课开展科技创新教育。

7聘请校外科技辅导员，对儿童进行贴近生活的科技创新教育。

8与擅长科技创新和手工艺的家长建立长期的友谊制度。

（2） 开展丰富多彩的科技实践活动

1、开展科普知识竞赛活动。

2每个学生都读一本科普书和一个关于科学家的故事。

三。带领学生参观校园科技活动室，展示和讲解这些作品的制作材料、用途和实践。

4邀请科技创新教育专家为学生进行科普知识讲座。

5.、每班成立科技创新兴趣小组，并组织成员参观濮阳科技馆、濮阳世锦园、校外木器厂、蔬菜大棚、农民的劳动工具。

6聘请科技创新教育专家和计算机教师指导学生科幻绘画。

7邀请擅长手工艺的家长与美术老师合作，指导学生手工艺。

8学校科技指导员团队利用学生收集的废旧物资，与学生开展科技创新。

（3） 开展多元化科技竞赛

1学校组织学生利用废旧材料举办科技创新和手工竞赛。

2、学校举办一次科技演讲赛。

三。学校举办了电脑绘画、科幻绘画比赛。

4用软陶或陶土手工制作的比赛。

5学校组织全体师生和家长举办科技节，展示学生的科技创新能力。

6选编、制作新颖、美观、实用的作品参加区、市级竞赛。

科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。

华龙区苏北路小学

2014、2、14

具体活动内容安排

科技创新方案 篇3

海南实验中学吴爱锐

1、 课程名称：科技创新兴趣班活动计划。

二、 方案的背景与目标：

1、 背景：

我校师生每年都十分积极地参加学校的科技节和省青少年科技创大赛，但所获成绩并不是十分理想，同学们的作品普遍缺乏创新，没有竞争力，学校的组织工作也缺乏有效性，往往是快到比赛时才突击组织，导致学校选送的作品质量不尽如人意，不能真实反映我校学生的真实水平。

原因不是我们的学生没有能力，缺乏创造力和想象力，而是缺乏系统的训练和指导。往往学生充满激情地参加，但却不知从何入手，对比赛的相关规定，需要准备的材料，以及如何去做研究等一系列问题都缺乏科学的认识。

针对我校在科技创新教育方面存在的问题，我想结合自己多年组织学生参加科技创新大赛积累的做法和经验，开班一个“科技创新兴趣班”，从选题、制定研究计划、开展研究到申报等一系列工作给以学生指导，希望通过我和老师们的共同努力，能让我校的科技教育更上一层楼。

2、 目标：

1、 让学生熟悉青少年科技创新大赛的章程和具体竞赛项目的具体要求。

2通过一系列讲座等活动，培养和提高学生的创新思维，提高学生发现问题和解决问题的能力。

三。培养学生严谨的科学作风、脚踏实地的工作作风、顽强的意力和团队合作精神。

4把科技创新教育作为我校素质教育的特色活动。

三、 活动对象：全校初

1、 初二、初三的学生都是初一、初二的学生。

活动人数：50人左右。

四、 方案的主体部分：

1、 活动内容：

1青少年科技创新竞赛宣传。

2创新思维的培养与方法。

3、 小发明制作活动辅导。

4、 研究**活动辅导。

5、 科学dv创作活动辅导。

6青少年科技创新应用大赛。

2活动重点、难点和创新点：

重点：引导学生运用创新思维寻找研究课题，开展相关研究，形成研究成果。

难点：如何激发和保持师生的积极性，如何协调学校和家长等资源，为活动的顺利开展提供保障。

创新点：

1本次活动立足学校和学生的实际情况和问题，具有很强的校本特色。

2这项活动由浅入深地将理论与实践相结合。它注重通过案例启发学生思考，培养学生发现问题和解决问题的能力。

3、 本活动将小发明、研究**和科学dv等多种活动综合在一起，统筹安排，相互辐射，能全方位地提高学校科技创新教育效果。

4活动的开展对教师提出了很高的要求，活动的过程也是教师不断学习和提高的过程。

3、 利用的科技教育资源：

1地点：科技创新活动室、生物、物理、化学实验室、计算机教室等。

2、 资料：《创新思维训练与方法》，《创意与发明》，《青少年科技创新成果精选》，《综合实践活动教学设计与特色案例评析》，从网络上**的各种案例**和文字。

3、 器材：实验室中的器材，购置的工具和材料，电脑教室中的电脑，dv机等。

4、 活动过程和步骤：

1、 建成科技创新活动室。

对学校空闲的一间教室进行改造，安装多**设备，配备铁皮柜，张贴宣传画和活动**等。科技创新活动室作为本次活动的主要场所，主要用于举办学生讲座、小组讨论和研究。

2、 组建指导老师团队。

成立以吴爱锐老师为带头人，由信息组、物理组、化学组和生物组年轻老师组成的指导老师团队，共同参与对学生科技创新活动的指导工作。

三。利用校网、广播、公告栏、班级公告栏等渠道，宣传青少年科技创新竞赛和兴趣班。组织学生报名。如果报考人数过多，就要选派学生，力争控制在50人左右。

4、 创新思维训练讲座。（时间：3月份）

该阶段的活动地点主要在科技创新活动室，该讲座由吴爱锐老师主讲，每周开展两次活动（下午4:30——6:00），内容主要包括青少年科技创大赛规章制度讲解，以及创新思维的训练。

这个阶段活动的主要目的是，让学生充分了解青少年科技创新大赛的相关章程和要求，避免走弯路，提高研究和申报的效果，另外，创新思维的训练能有效地提高学生的选题能力，而选题是开展研究的第一步，也是十分重要的一步，好的选题能让研究事半功倍。

《创新思维训练讲座》课时安排计划：

5、 小发明制作辅导。（时间：6个星期）

该阶段的活动地点主要在科技创新活动室，由吴爱锐老师主持，其他指导老师共同参与，每周开展两次活动（下午4:30——6:00）。

针对学生动手能力不强，研究过程低效等问题，本阶段主要开展以下活动：科技小制作、发明创造的选题、研究计划的书写、项目的查新等。通过这些活动，能有效提高学生的动手能力，解决他们在选题、研究计划的书写方面存在的问题，让学生明确发明创造的主要程序和要求，并按部就班地开展工作，提高他们进行发明创造的效果。

在这一阶段结束时，要求学生形成至少10个可行的发明方案。

《小发明制作辅导》课时安排计划：

6、 研究**辅导。（时间：2个星期）

该阶段的活动地点主要在科技创新活动室，由吴爱锐老师主持，其他指导老师共同参与，每周开展两次活动（下午4:30——6:00）。

通过对往年我校学生研究**的分析，我们发现很多问题，主要体现在：研究的课题要么太大、太深、太笼统，要么太陈旧，没有新意；研究过程缺乏计划和方法，只能进行表面的描述性研究；**他的写作不规范，他把**写成了叙事作文等等。本阶段的活动开展，能有效地改善和解决上述问题，进一步规范学生的研究过程，提高他们选题、书写研究计划、选择研究方法、分析研究数据、书写**等一系列能力。

在这一阶段结束时，学生需要形成至少10个可行的**研究项目。

《研究**辅导》课时安排计划：

7、 科学dv创作辅导。（时间：6月份）

该阶段的活动地点主要在科技创新活动室和电脑教室（安装有“会声会影”编辑软件），由吴爱锐老师和初艳红老师主讲，每周开展两次活动（下午4:30——6:00）。

主要内容是：科学dv概述，科学dv的选题，拍摄计划的书写，拍摄脚本及其书写，解说词的书写，dv机的基本操作和注意事项，会声会影的基本使用等。通过一系列的活动，让学生对科学dv的创作过程有一个清晰的认识，在老师的指导下进行选题和撰写拍摄剧本。

在此阶段结束时，要求学生至少形成五个相对标准的dv拍摄脚本。

《科学dv创作辅导》课时安排计划：

8开展研究，创作作品，初步形成研究成果。（时间：暑假）

暑假前，学生们在老师的指导下，有自己具体的研究类型和课题。利用暑假这个漫长的假期开展研究，可以使研究时间更加充分，活动开展更加方便，同时让同学们的暑假过得充实、有意义。

在学生开展研究期间，我们一定要充分利用学校和家长资源，争取得到相关企事业单位、科研机构的协助，让学生的研究有的放矢，事半功倍。

9初评及展览（时间：9月）。

新学期开始后，我们将组织相关教师对学生的研究成果进行评估。展览内容和形式如下：

1、 优秀的小发明作品，我们将开展一次面向全校同学的展示会，让设计者介绍自己的作品，并进行操作，和其他同学交流。

2优秀的研究**，我们将以海报的形式展示和交流。

三。优秀的dv作品，我们把它们放在学校的**上，为全校师生**提出建议，以便进一步修改和完善。

10、 优秀作品的完善。（时间：10月—省青少年科技创新大赛举办前一个月）

虽然学生们已经完成了课题的前期研究并取得了良好的效果，但离青年科技创新大赛的要求还有很长的路要走。这一时期的主要工作是师生共同努力，挖掘作品的不足之处，不断补充和修改，使作品更加完善和充实。

11评选优秀作品参加全省青少年科技创新大赛。

利用一个月时间，组织学生根据比赛要求准备相关申请材料，并进行网上报名。

科技创新方案 篇4

2012年校园科技节

一、指导思想

为进一步拓展我校教师科技竞赛活动的实效，建立科普资源共享机制，不断扩大教师科技活动的影响力和实效，进一步提升我校教师科技水平，在2012年学校主办的首届科技节中，全面开展教师科技创新成果展示活动。旨在促进科技活动的蓬勃发展，培养教师的创新精神和实践能力，提高教师的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。

二、活动内容

1教师科技创新成果项目类型分为发明项目和科教成果（教辅）两类。

2发明项目分为发明项目、实用新型项目和外观设计项目三类。

3.科教生产（教具）分为五类：数学，物理，化学，生物学等。

4根据适用人群，可分为小学项目、初中项目、高中项目和其它类别；

5根据申请人数的多少，可以分为个人项目和集体项目

三、发明作品的评选条件

1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西。作品具有独创性或者在原作上有较大的创新和改进。即，该想法是独特的，有趣的并且与发明项目兼容。

2、科学。发明作品的构思、设计、制作和成果符合科学原则，使用不危害健康和道德；充分体现科技含量：材料更经济、性能更优越、使用更方便、使用更少**；虽然没有同类作品可比，但它们更简单、更美观、更经济、使用更方便；充分利用新方法和新技术创作作品。

3、实用。发明作品的目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。即：可用性强、与需求联系紧密

4、 科教产品（教具）选用条件

1创新性。教具设计新颖，构思巧妙，体现了新的实验活动、方法和内容；新技术、新材料、新技术的应用不断创新和发展；它在信息技术与传统实验相结合方面具有创新性。

2教学性。符合基础教育课程改革的基本理念，有利于推进素质教育、实验教学，提高师生实验能力。

3科学性。教具制作符合科学原理，体现科学知识和科学过程相统一的原则，有利于学习科学知识，树立科学意识，掌握科学方法和实验操作技能。

4启发性。引发学习兴趣和思考，适于**式教学，有利于学生主动参与、互动、合作交流。

5实用性。材料易得，结构简单，操作方便，性能稳定，通用性好，安全可靠，成本低，外观美观，便于自制推广。

五、对申报项目和申报者的要求

1、本届教师科教创新成果展的活动对象：我校教师。

2集体项目申请人数不得超过3人。

三。集体项目不能转换为单个项目，新成员不能在途中加入集体项目。每个成员都应充分参与项目，并熟悉项目的各各方面。最后的研究结果应该反映出所有成员的工同努力。

4对于每个集体项目，应确定一名第一作者，其他人应为签名作者。申请项目时，所有成员的信息都应填写在申请表上。

5、申报数量：不限

6申报时间：2012年2月5日-15日

7展览时间：2012年2月20-25日

8、展示形式：现场作品展示

9标注作品：注明作品名称、主题、作者姓名、制作时间

10、展示地点：待定

六、对申报材料的要求

1项目申请表：根据竞赛相关要求填写申请表一式两份。

2、教师科技创新项目（发明项目、科教制作），除了上报发明或科教作品实物外，还应附说明项目原理、用途、改进点等的材料，以及项目实物**、结构图、原理图等附件材料各一份。

3、以上材料交到校教研室

七、竞赛评审

竞赛评审包括公开展示、项目辩论等活动。奖励级别将根据上述活动参与者的综合成绩确定。学校将聘请专家和科技工作者担任评委。

八、表彰和奖励

按作品类别，一等奖2项，二等奖3项，三等奖5项。由学校颁发获奖证书。

附表：教师科技创新成果申报表

教研室2012年2月3日

科技创新方案 篇5

湖滨路小学科技创新月活动方案

一、活动主题

主题：放开科技梦想变创新为现实

二、活动目的

1培养学生的科学想象力和创新意识，倡导科技与艺术的融合与交流。

2满足三个需要：学生发展的需要、素质教育的需要和社会进步的需要。

三。红色向科学精神、传播科学思想、倡导科学方法、普及科学知识、推进素质教育、积极践行大教育理念。

三、组织机构

1、科技创新活动领导小组

组长：刘恒中

副组长：郭云姪吴慧妍

2、小组成员：全体教师

3、辅导老师：

科普征文辅导：六年级语文老师

科普手抄报告指导：四（2）班班主任

科普绘画辅导：吴海英老师

科技**指导教师：马骏明

4、作品上交地点：教导处

四、参赛对象：全校学生

五、活动内容

（一）科普宣传

1利用国旗下的讲话，做好学校主题科技节的宣传和启动工作。

2. 出一期科普教育手抄报。

（二）科普实践

1举办两次科普讲座：四月和五月。主题为：变废为宝。

2每个学生选择阅读一本科普书，在网上学习科技知识，收集科技资料，在课堂上互相交流。

三。开展科普实验、育种、栽培活动，撰些科技**或观察日记。

4. 举办科幻画评比。

（三）科普比赛

1、科技创新制作活动

（1）“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。例如：发现日常生活和学习用品中的不足和缺陷，发明和创造可以弥补不足和缺陷的小发明。

使之成为可以操作和使用的物理工作或模型。

数量要求：10份

作品名称：主题、标题、功能、类别、作者姓名、年龄。

2、科幻绘画比赛

据省市科技创新大赛比赛的要求，科幻画采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。

数量要求：10件

3、科普小**

竞赛内容：每班通过实验、栽培、喂养等活动写观察日记；或者通过阅读书籍和网络资料，结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思路，写一篇科技**。体裁不限（如科技小**、科普童话、科普幻想。

)比赛要求：六年级语文老师要认真配合，发10篇文章参加学校比赛。

（四）活动时间

宣传动员阶段：2016年3月1日至2016年3月31日

比赛阶段：2016年4月1日-2016年7月1日

教导处2016 3 25

科技创新方案 篇6

       根据《林区职工“经济技术创新工程”活动实施方案》结合我公司实际制定本方案。           一、指导思想           以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实党的十六大提出的“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的重要思想，遵循现代林业经营思想和市场经济的发展规律，以加快发展为主题，以结构调整为主线，以提高经济效益为中心，依靠广大职工的聪明才智，推行体制创新、管理创新、技术创新和改革开放，为板业的跨越式发展做出更大的贡献。           二、总体要求           以企业为主体，以增强企业的科技开发能力、市场竞争力、抵御风险能力，把产品创名牌、服务创一流、岗位创能手、企业创效益作为主攻方向。在目标上，要以推动技术进步，提高企业经济效益为中心；在领域上，要与企业的产品、质量、工艺、经营、流通、信息、管理等方面的工作紧密结合；在内容上，要突出创新，注重生产经营中实用技术的开发和转化；在形式上，要以职工欢迎、企业需要、效果明显为标准，从本单位的实际出发，开展富有时代气息的经济技术活动。           三、参加活动的范围和主要内容           范围：在全公司员工队伍中开展“经济技术创新工程”活动。           主要内容：           (一)引导教育广大员工转变观念，树立经济技术创新意识。充分认识知识是资本，人才是财富，科技是生命的观念；充分认识竞争的焦点就是高技术、高素质的人才竞争。培养职工的市场竞争意识，为实现板业可持续发展奠定坚实的基础。           （二）提高员工科学技术素质，促进企业的改革和发展。职工群众是经济技术创新的主导力量，实施这一工程必须立足于提高职工的科学技术素质，引导教育职工钻研本职业务，提高岗位技能，改善知识结构，掌握更多的新知识、新技能，使他们成为适应社会主义市场经济发展需要的知识型劳动者。           （三）各单位要坚持岗位练兵同推广新工艺、新技术相结合，技术比赛同技术攻关相结合，技术培训同推广先进操作方法相结合，充分发挥技术人员、能工巧匠在技术创新过程中，解决技术难题，实现科技成果转化的骨干作用。           （四）要结合本单位的实际，在员工中广泛开展“提一条合理化建议，学一门新技术，创一项新成果，改革一项新工艺，刷新一项新纪录”活动，使技术创新成为职工的自觉行动。           （五）围绕企业改革和发展目标，开展多种形式的群众性经济技术创新活动。组织职工开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新、技术协作、创造发明等群众性经济技术活动。           （六）开展“安康杯”安全生产无事故及安全生产岗位标兵竞赛活动。以“消除隐患、确定安全、保障稳定、促进发展”为目标。切实把“企业负责、行业管理、国家考察、群众监督”的安全管理体制和安全生产责任制落到实处。           四、组织领导           “经济技术创新工程”活动是一项系统工程，涉及面广，工作量大。为加强对这一活动的领导，公司成立了员工“经济技术创新工程”活动领导小组。同时要求各单位要相应成立领导机构，负责组织本单位活动的开展。      &nbs

科技创新方案 篇7

交通运输行业科技创新人才推进计划管理

办法

第一章 总 则

第一条 为规范和加强交通运输行业科技创新人才推进计划（以下简称“推进计划”）的管理工作，制定本办法。

第二条 推进计划的目标：

遴选出一批中青年科技创新领军人才、行业重点科研领域的优秀创新团队和具有示范带头作用的创新人才培养示范基地，通过创新体制机制、优化政策环境、强化保障措施等多种方式，集中各方力量加大对入选对象的支持，加强高层次创新型科技人才队伍建设，引领和带动各类科技人才的发展，为提高自主创新能力、建设创新型交通运输行业提供有力的人才支撑。支持总规模控制在50名中青年科技创新领军人才、25个重点领域创新团队和10个创新人才培养示范基地。

第三条 推进计划的任务：

——中青年科技创新领军人才建设。培养一支瞄准科技发展前沿，能够引领行业科技创新发展方向，取得高水平创新成果，具有较大的创新发展潜力的领军人才队伍。

——重点领域创新团队建设。支持一批符合行业重点发展方向和长远需求，具有明确的研发目标和科研规划，团队创新业绩突出，具有持续创新能力和较好的发展前景的创新团队。

——创新人才培养示范基地建设。形成一系列在科研管理、人事制度、经费使用、考核评价、人员激励等方面勇于探索，各具特色的人才培养示范基地。

第四条 推进计划由部人才主管部门归口管理，由部科技主管部门负责组织实施。

第二章 申报条件

第五条 申报者应为从事交通运输领域科技研发的个人或单位，并需有推荐单位意见。推荐单位包括：各省级交通运输主管部门、中央管理的交通运输企业、部属单位、相关高等学校等。

第六条 中青年科技创新领军人才的申报者应具备以下基本条件：

1.坚持科学精神，恪守科学道德，无学术不端行为。

2.近5年主要精力放在科研一线从事研究开发工作，有明确的研究方向，具有较大的创新发展潜力。

3.承担重大科研项目或重大建设项目的关键研发任务，近5年主持过国家或省部级科技项目。取得高水平创新成果，业绩突出，近5年曾获得过国家科技奖励或省部级科技奖励；并满足下列条件之一：发表论文被SCI、EI、ISTP收录；拥有发明专利授权；负责或参与过重要标准规范制修订；作为负责人开发了具有较强应用推广价值的新产品、新装备、新工艺、新材料。

4.拥有博士学位或副高级（含）以上职称，年龄在50周岁以下。

5.人选为海外引进人才的，须已回国工作两年以上（以与用人单位签署的正式工作协议或合同为依据），并保证在今后5年内每年在国内工作9个月以上。

第七条 重点领域创新团队的申报者应具备以下基本条件：

1.所从事研究领域符合行业重点发展方向和长远需求，具有明确的研发目标和科研规划。

2.承担重大科研项目或重大建设项目的关键研发任务，近5年以团队为核心牵头承担过2项（含）以上国家或省部级科技项目。

3.团队创新业绩突出，具有持续创新能力和较好的发展前景，近5年核心成员曾获得过国家或3项（含）以上省部级科技奖励；并满足下列条件之一：发表论文被SCI、EI、ISTP收录；拥有发明专利授权；负责或参与过重要标准规范制修订；在该领域开发了具有较强应用推广价值的新产品、新装备、新工艺、新材料。

4.团队结构稳定、合理，核心成员一般不少于5人，不超过15人，可跨单位协作。申报单位核心成员所占比例不低于50%，且不能作为核心成员同时申报其他创新团队。

5.团队负责人应符合中青年科技创新领军人才的基本条件。

第八条 创新人才培养示范基地的申报者应具备以下基本条件：

1.申报单位须具有独立法人资格。示范基地可为申报单位的内设机构；

2.应有丰富的科技资源、较强的创新能力、较完备的人才培养条件和创新服

务设施；

3.建立了产学研紧密结合的人才培养模式和科教资源向社会开放共享的运行机制；

4.在人才培养的体制机制改革方面积极探索，制度健全、成效明显，能够发挥较强的示范、辐射和带动作用。

第九条 推进计划评审注重结合国家及部重大科研项目，兼顾基础性研究，优先从国家及交通运输行业重点实验室、工程研究中心、协同创新平台等创新基地平台中推荐产生。

第十条 科研院所、高等学校等法人单位的主要负责人不得申报中青年科技创新领军人才。连续两次未入选的，再次申报需间隔一年。

第三章 推荐及评审程序

第十一条 推荐及评审工作按照公开、公平、公正的原则。充分发挥专家作用，择优支持，将业绩贡献、能力水平和发展潜力作为人才和团队遴选的核心标准；将人才培养的鲜明特色和示范带动意义作为基地遴选的核心标准。

第十二条 申报者须填写推荐表，申报单位严格按申报条件择优遴选，并在单位内部公示，公示期不少于5个工作日。

第十三条 各推荐单位要认真审核推荐对象的推荐材料，并签署推荐意见，统一将推荐材料报部科技主管部门。推荐材料内容不得涉密。

第十四条 部科技主管部门对推荐材料进行形式审查后，组织专家对推荐对象进行评审。推荐材料有以下情况之一者，不提交专家评审：

1.申报对象不符合申报条件；

2.推荐材料不符合填报要求；

3.推荐材料未按规定时间提交等。

第十五条 根据专家评审意见，部科技主管部门会同人才主管部门提出拟入选对象，经批准后进行公示，公示期为10个工作日。公示无异议后列入推进计划。

第四章 实 施

第十六条 建立部门工作协调机制。交通运输科技主管部门与人才主管部门应密切协作，及时沟通有关信息，研究制定相关举措，统筹推进相关工作。各单位也应结合自身实际，建立相应的工作协调机制。

第十七条 推进计划实行动态管理，有效期为5年。入选者如有违反科研道德规范、弄虚作假，或违法违纪的，经调查核实后撤销其资格。

第十八条 推进计划每年分别遴选约10名个人、5个团队和2个基地（根据当年申报对象情况适当调整）。

第十九条 入选推进计划的个人直接进入交通运输科技项目专家库。符合条件者，优先推荐入选部青年科技英才、十百千人才工程、科技领军人才。如入选者在有效期内调离原工作单位，需报部科技主管部门备案；入选部青年科技英才、十百千人才工程、科技领军人才的，应同时报部人才主管部门备案。

第二十条 科技部创新人才推进计划推荐人选，直接由推进计划人选中符合条件的择优产生。

第二十一条 对入选推进计划的个人、团队和基地，部积极支持其开展科研、学术交流活动；根据实际工作需要，优先安排参加国际会议、出国培训等。第二十二条 推进计划入选的个人、团队的申报单位和推荐单位应积极落实所承诺的支持保障条件，为其提供良好的科研环境。

第五章 附 则

本办法由部科技主管部门会同人才主管部门负责解释，自2014年5月5日起施行。

科技创新方案 篇8

为积极推进素质教育，提高教育质量，培养学生创新精神，提高科学素养。结合我校实际情况，特制定实施方案。

一、比赛目的

为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生实践能力和创新精神，促进学生全面发展。因此，我校每年五月都会举办科技创新大赛。

二、活动主题

它崇尚科学，追求真知，热衷于创新

三、参赛对象：

全校学生生

四：人员安排：

组长：李科明

组员：张丽娟赵媛刘培容李钰云

五、活动时间：

4月10日——5月10日

六、竞赛作品的有关要求

科技创新竞赛作品分为：科技小发明类(小制作)、科幻绘画两个板块。

（一）科技小发明（小制作）类

1参加人员：1-6年级学生。

2.作品要求：

如使用旧电器，旧玩具，旧包装等物品，运用科学原理进行自主创新。例如：发现日常生活和学习用品中的不足和缺陷，发明和创造可以弥补不足和缺陷的小发明。

使之成为可以操作和使用的物理工作或模型。

（5）各班上交5件以上科技小发明实物和作品介绍，作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级，并详细填写作品简介（包括作品的制作过程或原理或实用性）。

（二）科幻绘画类

1活动主题：创新科学幻想

2．参赛对象：一至六年级学生

3.具体要求：

（1） 这些作品体现了科学与环境保护、地球环境保护、人类生活条件的改变、新能源和新生产、新生活必需品的开发。

（2）参赛作品要求用a3的纸(学校提供)。

（3） 作品可以有国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、棒画等形式。

（4） 每班交3幅科幻绘画作品介绍

七：注意事项

1. 5月5日下午，每各班级将作品交付到图书馆中指定的位置（写有班级名称的位置）。每件作品都应附有一份纸质版的作品介绍表

2、 各班填好《2017年龙潭小学学生科技创新作品简介表》（不用拍照，其余项目都要填写），再把此表电子版发送至广校---教师档案---《2017年龙潭小学学生科技创新作品简介表》相应的文件夹中。

科技创新方案 篇9

为了提高我校学生的科学素养，推动学校科技创新活动广泛深入地开展，更好地与县青少年科技创新大赛接轨，我校校委会决定在全校范围内开展“科技创新大赛”。

一、活动主题：

勇于探索，自主创新

二、比赛项目：

1．科技小发明

2．手工制作

3．科学幻想画

三、活动内容：

1．宣传与动员：

以学校少先队的名义，向全校师生宣布“勇于探索，自主创新”校科技创新大赛活动的开始，并向师生讲清此次活动的意义、目的、内容及要求。

2．培训活动：

培训主要采取面结合的方式进行。面上的辅导，主要指利用科学课、美术课、综合实践课的时间，由各科老师先对相关比赛项目做辅导，培训的内容要求有教案。重点辅导，主要是指对学生进行更有针对性和深入的指导。

3．作品的收集与送审要求：

作品由每各班级的班主任收集和分类。学校最终统计每各班级提交的所有作品以进行检查和评估，并最终确定提交的作品。

作品送审要求：

科技小发明要求有作品，在作品上标有年月日、作者班级、姓名，作品名称、辅导老师（如是家长请注明）姓名。并且附有制作说明。（详情见技术发明报告。）

手工制作要求牢固、精致、美观，在作品上标有年月日、作者班级、姓名，作品名称，辅导老师（如是家长请注明）姓名。

科学幻想画可采用各种形式的画法，纸张规格8k或4k的素描纸，横竖放置均可，在作品上标有年月日、作者班级、姓名，作品名称，辅导老师（如是家长请注明）姓名。

4、评审

作品按比赛项目分成三类。校长作为评审组长，制定评审规则，组织全体教师进行评审，最后根据评审规则对比赛进行评审

1、 二、三等奖将上报学区。

5、表彰

除竞赛奖项外，还将设立优秀科技团队、优秀辅导员、优秀家长等奖项。届时，将在全校升旗仪式后进行表彰。

6、作品观摩

安排本次评选的优秀作品展览，组织全校学生观摩，以班级为单位交流经验。

红沙河小学

二〇一一年十二月

科技创新方案 篇10

为更好地推进素质教育，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，提高他们的动手能力和动脑能力，启发他们的创造性思维，倡导学生主动参与、乐于**、勤于动手的学习方法，培养科技创新后备人才。根据高台县青少年科技创新大赛要求，学校决定开展以“携手科学，快乐成长”为主题的科技创新实践活动，结合本校实际，特制定本实施方案。

一、比赛宗旨

加强科技教育，培养创新精神和实践能力。

二、活动主题

携手科学，快乐成长

三、基本原则

1.全体性原则(让每一个学生都能参与进来，力争人人有作品、人人有活动)。

2.创新性原则(充分发展学生的好奇心与求知欲，逐步领会科学的本质，学会用科学的眼光看世界，用科学的思维想问题)。

3.整合性原则(加强科学与其他学科的整合，力争有好的方式方法出现)。

四、参赛对象

全校师生

五、活动实施与活动时间

1、准备阶段: 10月份

2实施奖励阶段：11月10日-13日

三。成果展示阶段：11月16-27日

六、比赛项目

1.教师科技发明成果类

2.教师手工制作类

3.小学生科技发明成果类

4.小学生手工制作类

5.教师科技活动方案类

6.小学生科技小**、读后感类

7.小学生科幻绘画类

七、活动组织机构

1.科技创新大赛活动领导小组

组委会组长：吴斌

成员：闫康、桑有、谭建明

总策划：谭建明

2.明确分工，责任到人

教师科技发明成果：谭建明负责，成员：李吉谦

老师手工制作：范华明负责，成员：张凤娇

小学生科技发明成果：钟小虎负总责，成员：王天增。

小学生手工制作：李建明负责，成员：赵敏

教师科技活动计划：由桑有负责，贺建英为成员

初中生科技小学**，经阅读：盛金喜负总责，委员：殷莉军

小学生科幻画：闫康负责，权海荣任委员

八、竞赛作品的有关要求

（1）教师和小学生的科技发明成果：

1、活动（参赛）对象：全年级学生和教师，参赛作者可以是个人，也可以是集体，集体人数不得超过三人。

2、评审标准及作品要求：

（1） 选题：选题必须由作者自己发现、提出和选择。

（2） 自我设计与研究：设计的创造性贡献必须由作者自己构思和完成。

（3）先进性：指该项发明同以前已有的技术相比，有显著的进步，包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。

（4） 实用性：指发明的可预见的社会、经济或效果。（如：

要从节能环保出发，发现问题、解决问题，努力做到创新、务实、贴近生活。注意作品不同于普通的小作品，要有创意。）

（5）各班上交2件以上科技小发明实物和作品介绍，作品要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级，指导教师，并详细填写作品简介（包括作品的制作过程和原理或实用性）。

（2）小学生科学技术

1参与者：3-6年级学生，以班级为单位，参与者可以是个人，也可以是小组。

2具体要求：每位学生选择阅读一本科普书，并撰写后记。或者进行一些科学实验、培养活动，写一篇科技小**或观察日记。

或在学习生活中发现某一现象，通过观、实验、文字说明或**等等的方式写一份科技实践活动小报告（字数要求在以上）。学生们被要求根据周围的科学事实或实验现象写出他们在生活中的独特发现。体裁以小**为主。

（三）教师科技活动方案

1参与者：全体教师。

2.具体要求：要对开展科技活动有明显的实际指导意义，申报材料包括申报书、方案材料等，不能为以往开展活动的总结，也不能为一篇科技**，应为对准备实施的一项科技教育活动的总体设计方案。

（四）教师和学生手工制作类

1参加者：全体师生。

2具体要求：作品应体现实用性，具有可预见的社会、经济或效果。如：要从节能环保出发，发现问题、解决问题，努力做到创新、务实、贴近生活。

（五）科幻绘画类

1活动主题：创新科学幻想

2参与者：儿童，一至六年级学生

3、具体要求：

（1）作品凡是体现科学与环保、地球环境保护、改造人类生存条件、开发新型能源和新型生产生活用品等方面的均可参赛。

（2） 参赛作品须使用4张画纸或水粉纸。

（3） 作品有国画、水彩、水粉、蜡笔、版画、胶粘画、电脑画等。

（4） 作品必须由学生自己创作，并可由导师润色。

九、作品上交地点与时间

11月20日前将参赛作品交给负责人。

十、奖励措施

凡上交作品学校将组织评比，学校将根据各项活动情况按参赛作品件数的40%设置等级奖励指标，按2：3：5设

一、二、三等奖。并设立先进班的科技活动，同时作为班级考核奖励内容之一。优秀作品还将入选省、市科技创新大赛。

以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将进行我校“科技创新成果系列展览”。

科技创新方案 篇11

关于开展科技创新评价活动的通知

公司所属各部门：

为推进公司科技创新活动开展，调动广大干部员工开展创新工作的积极性和创造性，全面提高创新工作的质量和水平，加快创新成果转化，依据字[2017]3号文件要求，经研究决定在全公司范围内开展科技创新评比活动，具体活动开展办法如下：

一、 指导思想

以党的十八大五中、六中全会精神为指导，认真贯彻落实新《安全生产法》，坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，以科技创新活动为载体，优化生产系统工艺和流程，提高安全管理能力，加强安全生产。

二、 组织领导

为加强科技创新工作的领导，公司成立科技创新领导小组，总经理任组长，其他班子成员任副组长，各部室主任、副主任为成员。领导小组下设科技创新办公室。办公室设在生产技术部，生产技术部主任兼任办公室主任。

为保证评审工作的公正、公正、公开，公司将成立以组长为成员的评审工作组。

三、 创新内容

创新分为技术创新与管理创新

1、技术创新是指各种有利于公司提高产品质量、产量，优化产品结构，降低各种消耗和费用，改善工作环境、促进安全生产和环境保护，提高资源综合利用率等的技术手段和措施。主要包括以下内容：

（1） 新技术、新材料、新工艺、新设备的应用；

（2） 现有设备、工艺、操作、工具的改进和优化；

（3） 引进设备和技术的技术引进和改造；

（4） 原材料、工艺配方和产品的改进和优化；

（5） 操作方法和控制技术的改进和优化；

（6） 具有推广、运用价值的操作、检修、维护、保养的实践经验；

（7） 新产品开发和技术发明；

（8） 各种创新改造要争取国家补贴；

（9） 出版各类**等技术创新工作；

（10） 发现设计中存在重大缺陷，并提出修改方案，避免工程大量返工浪费；

（11） 对各类重大事故采取预期的处理方案，防止重大设备事故的发生，避免实施后的损失；

（12） 指出了设备存在的问题，提出了解决办法，消除了隐患，防止了事故的发生；

（13） 查明运行设备的重大隐患，采取措施防止设备事故的发生，避免损失；

2、管理创新是指运用各种有利于公司提高科学管理水平和工作效率，提升员工素质与提升企业形象，调动员工工作积极性、主动性和创造性，提高劳动生产率，降低企业管理和运营成本的、适合集团公司特点的、先进的组织管理模式、管理技术、管理方法、管理手段和运行机制。主要包括以下内容：

（1） 创新管理模式和运行机制；

（2） 现代管理技术、方法和手段的应用与创新；

（3） 业务流程重组与优化；

（4） 管理信息化建设与信息化成果应用；

（5） 发表**，研究成果等。

三。合理化建议的范围按12号文件执行。

四、 项目申报

1、公司每个季度组织开展一次科技创新成果评比，各部门在每个季度第二个月底前将本部门推荐的科技创新项目报至活动办公室；在季度最后一个月25日前（第四季度在11月25日前）由评审小组对推荐项目进行评比，并将评比结果进行公示。

2公司每季度对本单位的创新项目进行一次评估

1、 二级、**分别于7月10日、12月10日前上报集团。集团创新管理办公室每半年组织一次审核，年底进行综合评价。

三。创新项目申请应当包括以下主要内容：

项目名称；项目带头人、项目团队成员；项目主要内容（包括技术**、技术方案等）；项目投资（人员、投资、成本、时间等）；项目实施方案；项目实施后的价值创造、经济效益、效果评价等。

4上报集团的创新项目，必须由单位主要负责人签字并公示（至少7天），然后报创新管理办公室。

五、评比奖励

每半年，公司将根据具体推荐项目和推荐项目数量进行评审和比较，奖项设置为

一、二、三等奖和鼓励奖，并按照相应奖项进行奖励；参与集团评比的创新项目奖励标准按集团泉兴字[2017]3号执行。

1、一等奖：属于重大创新项目对安全生产有较大改观，对生产运行周期明显延长、经济效益、安全管理有明显提升，经评审小组评估论证确实达到效果的，奖励700-1000元；对价值100万元以上的创新项目，按创造效益的0.5%-1%给予奖励。

2、二等奖：属于较大创新项目对安全生产有明显改进，经评审小组评估论证确实达到效果的，奖励金额为400-600元。

3、三等奖：属于一般创新项目或对安全生产有一般改进，经评审小组评估论证确实达到效果的，奖励金额为200-300元。

4、鼓励奖：属于实施效果一目了然，无需用数据说明，只是简单地起到方便操作、降低劳动强度、消除安全隐患、改善工作环境等作用，每项奖励50－100 元。

6、 科技创新写作要求（详见附件《技术创新格式》）

结果写作应包括题目、前言、背景、内涵与特点、主要做法（实施过程）、效果等。标题应清楚地显示出结果的核心内容和特点，简洁、准确、吸引人，并用一句话概括。背景是为什么要这样做，强调必要性，突出存在的问题和未来的发展。

其内涵和特征应主要体现成果创新的基本内容。效果包括社会效益和经济效益。

附件一：技术创新评比报告

附件二：科技创新成果撰写格式

附件一：技术创新评比报告

附件二：科技创新成果撰写格式

（封面）

科技创新成果申报书

成果名称

申报部门

报送时间

（主题）

题目 （备注：题目，二号宋体加粗，居中）

一、技术革新成果主创人员（按照重要程度排序）

全文是3个仿宋左对齐，类别、项目等粗体显示，第一行是空两个字。

1生产技术部xx维修专业负责人

2生产技术部维修专业副主任

三。生产技术部xx维修专业主要职责

备注：一般主创人员为3人，不得超过5人，应按照在成果中的重要程度排名，一般为申请人为主创，第一排名。

二、情况简介

有必要介绍创新成果的设备和管理现状，也可以结合存在的问题，形成对创新前情况的简要介绍。

3、 存在问题、现状调查或选题原因

要将革新存在的主要问题的现象、造成的后果进行详细描述，可以用示意图、**等进行直观描述。最后，提出了通过技术改造达到的目标效果。

四、原因分析

针对存在的问题的现象，按照人员因素、机器设备因素、材料因素、方法因素、环境因素等方面全面分析原因，找出主要原因、次要原因、一般原因。我们应该根据问题发生的频率和造成的损失找出主要原因。

五、方案及措施

根据主要原因、次要原因、一般原因有针对性的采取措施，按照计划、布置措施、实施、检查、总结的步骤进行改造、整改，有可能一次循环不能解决问题或者采取措施后又出现新的问题，则要再次按照计划、布置措施、实施、检查、总结的步骤进行，直至问题解决。主要原因必须主要解决。

六、创新后效果对比及效益分析

1.安全效益

2.经济效益

3.文明生产效益

4.人力资源效益

要针对创新前后存在问题造成的损失与创新后避免的损失、创造的效益等方面进行对比、分析，要用数据说话、用创新后效果**说话。要分直接效益、间接效益、社会效益、安全效益等各个层次、方面进行详细总结，效益的大小直接决定成果的层次。

七、总结

要及时总结创新成果过程中的利弊，提出进一步巩固措施和经验教训。

最新方案: 春节活动计划(篇二)

为了使生活更加有趣，我们经常会参加活动，如果有好的活动方案我们可以提出来，活好的动策划能更好地宣传活动，关于优秀的活动策划是什么样子的呢？小编收集并整理了“最新方案: 春节活动计划(篇二)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

xx年春节将至，为了营造浓厚的节日氛围，让全县人民渡过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节，根据县委、县政府的统一安排，制定本活动方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实思想道德建设“六项引领”行动，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，以建设“实力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”为主题;以彰显林口历史文化底蕴、弘扬书法之乡艺术、体现特色民俗文化为主基调;坚持贴近中心、贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则;组织开展丰富多彩，形式多样的群众文化活动。营造健康、文明、和谐的人文环境，充分展示全县经济社会发展成果，繁荣群众精神文化生活，用文明健康、丰富多彩的文化活动占领城乡文化主阵地，营造积极向上、欢乐祥和的节日氛围。

二、活动内容

(一)“欢歌唱春”群众文化活动。

从元旦开始，全县各党委结合本单位实际情况集中组织开展系列文化活动，除按要求参加全县统一组织的各项活动外，还要立足本地实际，把春节文体活动与本单位、本部门的地域文化特色和人文环境结合起来，举办内容健康、形式多样、群众参与面广的文体娱乐活动。各乡(镇)要让广大农民群众在两节期间娱乐有去处，活动有组织。用积极向上、健康活泼的文化活动占领农村文化阵地，真正达到振奋人心、激发干劲的目的。各单位要开放职工之家，组织职工开展形式多样的文化活动，丰富职工的精神文化生活。

时 间：xx年12月20至xx年3月20日

地 点：各党委自行安排

承办单位: 全县各党委

(二)“歌舞迎春”军警民-联欢晚会。

时 间： xx年2月12日(腊月二十四) 晚：18：30

参加人员：县领导、武警、森警、公安、消防、武装部代表、社会各界人士代表、县直单位领导、中省直单位领导、各乡镇领导

地 点：青少年活动中心

承办单位: 县文广新局、教体党委

(三)“笔韵绘春”书法交流活动。

林口县城区街道工委与七台河市书法家协会举办书法交流活动，参观林口县书画院、林口县盛德新材料贸易有限公司，在琴林轩、百惠酒店举办笔会。

时 间：xx年12月20日～21日

地 点：琴林轩

承办单位: 城区街道工委

(四)“雾凇映春”走进中国雾凇谷活动。

时 间：xx年12月28日

内 容：以“赏梦幻雾凇 享冰雪运动”为活动主题，开展赏梦幻雾凇、冬季户外运动会、摄影作品展等活动。

承办单位: 旅游局

(五)“彩灯扮春”城市亮化活动。

各乡镇、各部门要于春节前组织职工和群众开展环境卫生整治，清除卫生死角，创建清洁环境，并倡导机关单位和广大群众制作新颖美观、富有特色的灯笼，于节日期间摆放或悬挂在单位、楼院门前。各临街单位、门店保持楼体整洁，在楼顶适当安插国旗、彩旗，夜晚适时开启楼前彩灯。住建局负责完成城区内站前大街、文政大街、邮政路、迎宾路及迎宾桥主要街路亮化装饰工程。同时，对兴林广场、文化广场、人民广场加以亮化装饰，烘托节日气氛，提升城市品位。通过各层面共同努力，为广大群众营造一个喜庆、祥和的节日环境。

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