清明节主题班会活动设计（精选）

一、设计背景

《两纲》要我们充分利用校园文化建设载体，营造民族精神教育的良好氛围。利用清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日，引导学生了解中华的民俗风情和传统美德。增强珍惜生命的意识和态度，并获得一定的自我保护的能力。

在信息技术高度发展的今天，由于缺少了相互间的拜访与真诚的交流，人与人之间的关系逐渐淡漠，再加上独生子女问题越来越严重，所以我们的孩子都以自我为中心，他们爱的人只有自己，同时由于大人的溺爱，缺乏自我保护能力，因为大人对他们的要求唯有读书。通过这次主题活动希望能给予他们指导和帮助，让他们知道要“爱吾老及人之老，爱吾幼及人之幼”，懂得珍惜生命。（m.hC179.Com 一起合同网）

二、教育目标

1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。通过小品、真实事件的讨论，知道网络游戏、毒品威胁着我们生命，我们要学会保护自己，珍爱生命。要有一颗宽容的心，就会减少许多麻烦，社会才能更和谐。

3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会，远离游戏和毒品。

三、课前准备

1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下感受《在坟前》。

3、录象片段：解放战争

4、小调查：家乡的清明节

四、教育过程

(一)、了解清明节

1、引入欣赏《清明上河图》

2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式及国外清明节。

让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

(二)、学会去爱

1、故事 《刘邦祭祖》

汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你，你是怎么想的?

汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

2、交流作文：《在坟前》

3、录象片段：解放战争

为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?

体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。

4、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》

学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。

所以我们要珍惜生命的每一天。因为世界上买不到的药就是——后悔药。些力所能及的家务、小事，多去换位思考，就能给人带来快乐，同时自己也快其实，生活很平凡，爱很简单，只要我们能心中装着他人，多为别人着想，做乐。

谈谈你以后怎样爱父母、爱同学。

5、结合我们的生活实际，我们该如何珍爱生命。

(1)远离毒品

毒品在全球蔓延，威胁着我们的生命，我们要珍爱生命远离毒品。学生可以展开讨论。

(2)生活中的危险

通过讨论：知道不玩水、不玩火、不玩电;不乱穿马路;不做危险游戏。

6、诵读和清明节相关的诗句，加强感性认识。

五、教师总结：好好学习、好好生活、好好珍惜现在的一切，就是对逝去的亲人的慰藉!最后随着歌曲《清明的月》，结束这次主题教育活动。

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活动时间：4月2日

活动地点：四年级一班

活动过程：

(一)利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

(1)清明节习俗

清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明还归东海扫墓地。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了五礼中：士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗：南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。唐代杜牧的名句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

(2)祭扫烈士墓

清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。

(二)让同学们体会幸福生活来之不易。

1、小组内交流班会体会。

2、指名让学生体会，及时表扬说得好的同学。

3、引申：

当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候，我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢?

4、作业：利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动，为祖国添绿色。

(三)师生总结。

今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。

清明节主题活动策划精选

为了能保证我们的工作在顺利地推进了，所以我们都需要去写一份策划书。工作有了目标，有了方向才能更好的完成。那么你知道写策划书该重点注意什么吗？或许你需要"清明节主题活动策划"这样的内容,欢迎阅读，希望对你有帮助。

清明节主题活动策划 篇1

一、活动目的：

清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是经过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，明白自我此刻的幸福生活是来之不易的。

二、活动主题：

民族精神代代传——家乡英雄知多少

三、活动时间：

四、活动地点：

教室

五、参加人员：

四年级五班全体师生

六、活动程序：

1、唱队歌

2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传——家乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日——清明节了。你明白清明节扫墓的来历吗说到清明节扫墓，我们也必须回想起那些用生命和鲜血换来我们今日幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。

3、主持人献词：

男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。

女：天空为今日垂泪，松涛为今日呜咽。

男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

女：仅有在__的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

男：今日，我们在那里以革命的名义想想过去。

女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

合：先烈们，你们安息吧!

(奏哀乐，全体默哀3分钟。)

主持人发言：在我们身边就有一位名人——张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大家介绍一下。

学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。

4、主持人发言：我们的家乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大家介绍一下。

家乡英雄事迹会

(讲故事、交流搜集资料、图片等)

5、男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗?

女：不，他们期望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

男：如果说昨日我们还是不懂事的孩子，但今日我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。(团体背诵《少年中国说》节选)

男：少年不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。

女：我们的肩上将挑起：男：建设祖国，保卫祖国的重担。

女：我们的双手将托起：男：21世纪期望的太阳。

女：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，

男：同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创完美明天!

6、倡仪：“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导礼貌祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、礼貌的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。

7、班队会总结：

经过活动的开展，我们大家深深感受到，今日的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，做好我们应当做的事情。珍惜幸福生活，从身边的小事做起，养成良好习惯，将来为建设祖国贡献自我的一份力量。

清明节主题活动策划 篇2

清明节是我国最重要的传统节日之一，它不仅是人们祭奠祖先缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近大自然的季节。

为提升辖区居民的思想道德素质，着力营造文明和谐的社会环境，我小区按照上级部门要求，决定在全小区内开展“我们的节日·清明节”活动。

一、指导思想

以党的精神作为重要的思想指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗，结合未成年人思想道德建设，进行革命传统教育和爱国主义教育。

二、活动内容

我小区以“文明祭祀、绿色清明”为主题，结合本小区实际，开展不同形式的活动，弘扬清明节—“传递亲情、传承文化”的丰富内涵。

1、组织小区居民和学生在xx月xx日开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动，引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活。

2、开展“文明祭扫，平安清明”文明祭祀宣传活动。一是印发“文明祭祀，绿色清明”倡议书，大力倡导现代感恩理念、文明缅怀方式。二是小区开展“文明祭祀”公益宣传活动，通过发放“文明祭祀”宣传材料等方式，引导居民移风易俗，开展“文明祭扫”活动，三是各学校要发挥好家长学校的教育引导作用，劝导家长文明祭祀。

3、开展“绿色清明”志愿服务活动。一是开展“文明祭祀”志愿劝导活动，防止因燃放鞭炮、焚香烧纸引发的火灾隐患和环境污染。二是开展踏青旅行活动，xx月xx日前组织居民、工作人员去xx举行文明踏青活动。

4、开展清明节“植树栽绿”活动。发动广大群众积极开展义务植树栽绿等活动。

5、开展清明诗词吟诵活动。以各中小学为重点，以诵读经典和红歌演唱的方式敬先贤、颂先烈，感受传统文化的魅力。

三、活动要求

1、统一思想，加强领导。我小区要把“清明节”活动作为精神文明建设的一件大事，摆上重要日程，制定方案、精心组织，积极参与。

2、广泛宣传，营造氛围。小区充分利用墙报、标语、板报等采取多种形式和途径，进行宣传，引导居民文明祭祀，进一步倡导文明新风，把节日氛围造浓。

清明节主题活动策划 篇3

各位义工、社会各界人士：

为祭奠先烈、先人、先贤，引导市民在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱x、爱国、爱社会主义情感，贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系，我会决定组织开展传统节日清明节主题活动，活动内容如下：

一、活动时间：

x月x日上午x时

二、集合地点：

xx大桥建设广场

三、行进路线：

x大桥xx路烈士陵园

四、活动分工：

组织外联：天外来客

宣传：xx（联系制作横幅两条）、x（活动报道）

协会各分队联络、积分统计公布：甲骨文

人员统计：

果汁

财务：

x、xx、xx

制作小白花：

五、主要参与单位：

县消防大队、协会义工、义务医疗队、义务理发队、义务护理队、飞龙跆拳团队、一中青年志愿团、其他学生、社会各届人士

六、活动程序：

1、 x月x日上午x于x广场集合

2、 x人员统计并进行现场分工安排

3、 x立队

4、 xx出发（途中队伍最前面由两位会员举着横幅，其后是两名军人护送花篮其它会员和军人分两或三队行走在队伍中间，队伍旁边和末尾各打有一条横幅）

5、x到达烈士陵园纪念碑前并立好队，消防官兵站中间，其他义工和群众站两边

6、 x敬献花篮，脱帽、集体三鞠躬

7、 x集体默哀x分钟

8、 x负责人宣读祭文

9、 x志愿者（义工）代表献诗

10、 x军人代表发言

11、 x志愿者（义工）集体宣誓

12、 x军人宣誓

13、 x游烈士长廊了解英雄事迹感受先烈精神

14、 x清理园内垃圾

15、 x活动总结后就地解散此次活动结束

七、注意事项：

1、活动前各块必须事先分好组分好工，尽量落实到每个人；

2、活动中衣服颜色尽量统一，以黑色（白色次之）为主调，请不要穿大红大紫的衣服，打扮尽量庄重。已经购买义工帽的一定要记得佩戴，队伍前面和后面以及宣传和垃圾清理人员必须带上义工帽；

3、这次祭奠先烈活动，性质是庄重、严肃的，所以活动过程中尽量不要讲话，更不能嬉笑、打闹、接听电话（请一定要把手机关机或静音），同时本次活动也是一次展现义工风采宣扬义工精神的好机会，所以，请所有会员都严格要求自己并且带动其他参与人员遵守秩序；

4、本次是由群众组织开展的大型民众祭奠先烈活动，活动中需要大量人员，请我们所有会员都能积极发动身边的人，让更多的人参与进来，真正为我们义工事业，为永兴和谐社会的构建尽一份力量；

5、 如遇大雨，活动改为网上祭奠。

清明节主题活动策划 篇4

一、活动目的：

为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的优良传统，深化“感恩”教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，努力学习和践行两会精神，积极响应校团委号召，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，提高我院广大学生的主人翁意识，更好地发挥学生会的模范带头作用，土木建筑工程学院特举办“清明节烈士陵园扫墓”活动。

二、主办单位：

_大学土木建筑工程学院

三、参与对象：

土木建筑工程学院“烈士陵园扫墓”活动领导小组

组长：

副组长：

成员：土建学院青年志愿者

四、活动主题：扬先烈精神，颂爱国情怀

五、活动内容：烈士陵园扫墓

六、活动时间：4月1日—4月6日

七、活动地点：烈士陵园

八、活动流程：

(一)活动实施：

1、时间：4月1日—4月6日

2、工作：

(1)联系_级年级各班班长，就活动内容通知安排各班所需完成的内容(需同学注意：去烈士陵园的同学穿着要肃穆)。

(2)联系去陵园的相关事宜。

①前期去陵园做实地考察

②到学校开介绍信

③去陵园预约时间

④进行参观活动

(二)活动宣传：

联系宣传部做前期宣传

(三)活动内容：

1、4月1日，召开会议。

2、4月5日，组织去烈士陵园扫墓。

清明节主题活动策划 篇5

为祭奠先烈、先人、先贤，引导市民在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系，我会决定组织开展“中国传统节日清明节”主题活动，活动内容如下：

一、活动时间：

4月5日上午9时

二、集合地点：

县北大桥建设广场

三、行进路线：

北大桥—干劲路—烈士陵园

四、活动分工：

组织外联：天外来客

宣传：泉泉（联系制作横幅两条）、可人（活动报道）

协会各分队联络、积分统计公布：甲骨文。

人员统计：果汁。

财务：丽琴、小芬、悠悠。

制作小白花：

五、主要参与单位：

县消防大队、协会义工、义务医疗队、义务理发队、义务护理队、飞龙跆拳团队、一中青年志愿团、其他学生、社会各届人士

六、注意事项：

1、活动前各块必须事先分好组分好工，尽量落实到每个人；

2、活动中衣服颜色尽量统一，以黑色（白色次之）为主调，请不要穿大红大紫的衣服，打扮尽量庄重。已经购买义工帽的一定要记得佩戴，队伍前面和后面以及宣传和垃圾清理人员必须带上义工帽；

3、这次祭奠先烈活动，性质是庄重、严肃的，所以活动过程中尽量不要讲话，更不能嬉笑、打闹、接听电话（请一定要把手机关机或静音），同时本次活动也是一次展现义工风采宣扬义工精神的好机会，所以，请所有会员都严格要求自己并且带动其他参与人员遵守秩序；

4、本次是由群众组织开展的大型民众祭奠先烈活动，活动中需要大量人员，请我们所有会员都能积极发动身边的人，让更多的人参与进来，真正为我们义工事业，为永兴和谐社会的构建尽一份力量；

5、如遇大雨，活动改为网上祭奠。

清明节主题活动策划 篇6

1、一、二年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。）活动时间4月8日下午第二节课

2、三年级：了解英雄故事（要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。）活动时间4月9日下午第二节课

3、四年级：制作 “我心目中的英雄”卡（要求各中队在清明假期布置学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张8k纸上，制作完成后 在班内交流。班内交流完成后，4月12日前上交大队部）。

4、五年级：制作手抄报（布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事，制作一张8k手抄报，4月12日前上交大队部）。

5、六年级：缅先烈，话理想（一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月12日前上交大队部）。

6、上交的活动资料，组织老师评选出优秀作品，将在学校展出，届时将分年级组织学生观看。

清明节主题活动策划 篇7

为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，引导干部职工积极参与爱国主义教育活动，缅怀革命先烈，继承革命传统，加强爱国之情，树立报国之志，增进干部职工爱国、爱社会主义情感，在清明节前夕，开展“我们的节日·清明节”主题活动，现将有关安排通知如下：

　一、活动主题

“缅怀先烈、展望未来，弘扬祖国传统文化”。

　二、活动目的

清明节我国的一大传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，以弘扬传统文化，表达对革命先烈的感恩和敬仰，加强爱国主义教育，增强民族意识和民族凝聚力，使干部职工正确认识和理解民族文化和革命传统，慎终追远，珍惜今天的幸福生活。

三、活动内容及参加人员

1、参观xx办事处纪念馆。

x月x日下午组织干部职工参观位于xx市老城区的xx办事处纪念馆。使大家了解革命历史，了解在中国革命历史中的重要作用，增进爱国主义情感。

参加人员：每个志愿服务分队x人，名单于x月x日前报人事教育科。

2、开展“网上祭奠烈士活动”。

号召干部职工登陆xx网搭建的“网上祭先烈”互动平台，进行网上祭奠，发表祭奠感言，开展网络访谈，发表缅怀文章，撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先人、先贤的感恩与敬仰。

参加人员：局干部职工。

3、开展经典诵读活动。

以“我们的节日·清明节”为主题，采取个人朗读、集体诵读、书画展示等形式，各科室、单位组织干部职工深入开展经典诵读活动，将中华经典诗文进行动态演绎，通过祭先祖、悼先烈的形式感受清明。

参加人员：局干部职工。

四、活动要求

1、清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，各单位要把开展此次活动作为推进社会主义核心价值体系建设和提高干部职工道德修养的有力抓手，高度重视，精心组织，切实过好这个传统节日。

2、此次活动是我局精神文明创建活动重要内容，通过板报形势加大宣传力度，围绕活动内容，结合工作实际，精心设计活动程序、形式和载体，做到既形成声势又扎扎实实。

3、到xx参观的干部职工要着装整洁、端庄，严禁嘻笑打闹和有其它不文明行为，自觉维护文明单位形象。

清明节主题活动策划 篇8

各位义工、社会各界人士：

为祭奠先烈、先人、先贤，引导市民在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系，我会决定组织开展中国传统节日清明节主题活动，活动内容如下：

一、活动时间：

x月x日上午9时

二、集合地点：

xxx

三、行进路线：

xx烈士陵园

四、活动分工：

组织外联：天外来客

宣传：泉泉（联系制作横幅两条）、可人（活动报道）

协会各分队联络、积分统计公布：甲骨文

人员统计：

xx

财务：

xxx

制作小白花：

五、主要参与单位：

县消防大队、协会义工、义务医疗队、义务理发队、义务护理队、飞龙跆拳团队、一中青年志愿团、其他学生、社会各届人士

六、活动程序：

1、 4月5日上午9：00于xx广场集合

2、 9：10人员统计并进行现场分工安排

3、 9：30立队

4、 9：40出发（途中队伍最前面由两位会员举着横幅，其后是两名军人护送花篮其它会员和军人分两或三队行走在队伍中间，队伍旁边和末尾各打有一条横幅）

5、 10：15到达烈士陵园纪念碑前并立好队，消防官兵站中间，其他义工和群众站两边

6、 10：25敬献花篮，脱帽、集体三鞠躬

7、 10：35集体默哀3分钟

8、 10：40 负责人宣读祭文

9、 10：50志愿者（义工）代表献诗

10、 10：55军人代表发言

11、 11：00志愿者（义工）集体宣誓

12、 11：05军人宣誓

13、 11：20游烈士长廊了解英雄事迹感受先烈精神

14、 11：35清理园内垃圾

15、 12：30活动总结后就地解散此次活动结束

七、注意事项：

1、活动前各块必须事先分好组分好工，尽量落实到每个人；

2、活动中衣服颜色尽量统一，以黑色（白色次之）为主调，请不要穿大红大紫的衣服，打扮尽量庄重。已经购买义工帽的一定要记得佩戴，队伍前面和后面以及宣传和垃圾清理人员必须带上义工帽；

3、这次祭奠先烈活动，性质是庄重、严肃的，所以活动过程中尽量不要讲话，更不能嬉笑、打闹、接听电话（请一定要把手机关机或静音），同时本次活动也是一次展现义工风采宣扬义工精神的好机会，所以，请所有会员都严格要求自己并且带动其他参与人员遵守秩序；

4、本次是由群众组织开展的大型民众祭奠先烈活动，活动中需要大量人员，请我们所有会员都能积极发动身边的人，让更多的人参与进来，真正为我们义工事业，为永兴和谐社会的构建尽一份力量；

5、 如遇大雨，活动改为网上祭奠。

清明节班会活动方案集锦

面对忙碌的生活，我们每个人都想参加活动来消遣，制定好策划书，能够帮助我们认清自己。活动策划都必须围绕一个主题来写，怎么写活动的策划书呢？小编花时间专门编辑了清明节班会活动方案集锦，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

清明节班会活动方案 篇1

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清明节是中国的传统节日，是缅怀先烈的日子，

清明节是中国的传统节日，是缅怀先烈的日子，举办小学清明节主题班会可以提升小学生对清明节的认知与感恩，下面是收集整理好的小学清明节主题班会活动方案 ,欢迎阅读本文!

【小学清明节主题班会计划1】【清明内涵】

几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的.机构成。

此外，清明节等传统节日的合法化增强了文化认同和民族认同。

【活动背景】

清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它.着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。

也是维系海内外华人思想感情的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

【活动目标】

1认知目标：通过知识竞赛，让学生对中国传统节日——清明节有更具体、更详细的了解。

2情感目标：通过故事和文章来爱你的父母。通过录象、阅读等活动，我们知道我们的爱应该更大。我们应该努力学习，肩负起建设祖国的重任。

三。行为目标：通过活动学会好好学习，爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

【时间】2017年4月1日

【课前准备】

1与清明节有关的知识、歌曲、小品和故事。

2清明节和父母一起祭奠亲人，写下他们的感受。

3、录象片段：解放战争

和我的同学们在一起。关于解放战争的电视连续剧。

4、小调查：家乡的清明节

【活动过程】

(一)、了解清明节

1、引入欣赏《清明上河图》，了解.关清明的知识。

清明节是中国二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?

天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：

“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。

故.“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产.

着密切的关系。

但是，清明节不同与纯节气。节气是我国物候变化和季节秩序的象征，节日具有一定的风俗习惯和一定的纪念意义。

清明节是中国的传统节日，也是最重要的祭祀节日。这是祭祖扫墓的日子。扫墓是向死者献祭的一种活动。大多数汉族和少数民族在清明节扫墓。

按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处.?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人.清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。

直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛

清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处.?牧童遥指杏花村。

”提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但一开始，清明并没有这个意思，它只是一个节气的名字。

清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”

清明节的习俗

秋千这是中国古代清明节的习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很悠久，最早叫千秋，后来为了避讳，改为秋千。

在古代，秋千大多是用树枝和彩带做成的。后来，它逐渐发展成用两根绳子和踏板的秋千。秋千不仅能增进健康，还能培养勇气，至今深受人们特别是儿童的喜爱。

蹴鞠是一种皮球。球的皮是用皮革做的，球的内部是用羊毛填充的。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节人们喜欢的一种游戏。据说是黄帝发明的，最初是用来训练战士的。

踏青又**游。古时叫探春、寻春等。三月，春回大地，大自然处处呈现出一派生机勃勃的景象，正是出游的大好时机。我国民间长期保持清明出游的习惯。

清明植树节前后，春日灿烂，春日灿烂，春雨飞扬。育苗成活率高，生长快。因此，自古以来，我国就有了。清明种植习惯。.

人还把清明节叫作“植树节”.植树风俗一直流传至今。1979年，全国人大常委会规定每年的3月12日是中国的植树节。

动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动具有重要意义。

放风筝也是清明节一项很受欢迎的活动。每年清明节，人们不仅把它放在白天，也放在晚上。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”.

过去，.的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

扫墓清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”.其习俗由来已久。明《帝京景物略》载：

“三月清明日，男女扫墓，担提尊□，轿马后挂楮锭，粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，焚楮锭次，以纸钱置坟头。望中无纸钱，则孤坟矣。

哭，不归也，趋向香树，选择花园花园，排坐醉酒。”其实，扫墓在秦以前就.了，但不一定是在清明之际，清明扫墓则是秦以后的事。

到唐朝才开始盛行。《清通礼》云：“岁，寒食及霜降节，拜扫圹茔，届期素服诣墓，具酒馔及芟剪草木之器，周胝封树，剪除荆草，故称扫墓。

”并相传至今。

2知识竞赛：清明节介绍、清明节起源、清明节习俗、清明节食品、清明节纪念方式等。

让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着络发展，清明节.了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

(二)、学会去爱

1、故事《刘邦祭祖》

刘邦成名后想到了谁？如果是你，你觉得呢？

汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，

只有爱父母的人才会爱他们的同学、老师、班级和社会。

2、交流作文：祭祖的感受

3.与学生的解放战争录像

为新献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?

体会：今天的幸福生活是无数烈士用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。他们是为了我们民族的解放和共产主义理想的实现，不顾个人得失，不怕困难和障碍。

“东方红，太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是一个小自我和一个小爱，他们是大我和大爱。

4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》

明理学生：我们将实现您未完成的愿望，并努力学习，使祖国更加繁荣富强。

【清明节活动反思】

通过这次活动，我受到了深刻的教育，让我感受到了烈士们的精神力量和自己身上的重担。我一定要牢记历史，永远记住革命先辈的教诲，在人生宝贵的中学时光里，历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长知识、锻炼能力，努力使自己成长为一个能够传递历史火炬，发扬传统精神的新时代优秀青少年，努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类.积极贡献的人。

努力学习，艰苦奋斗，为祖国更壮丽的明天贡献力量。

【小学清明节主题班会活动方案二】 班会目的：

通过班会，让同学们对我国的传统节日——清明节有一个更具体、更详细的了解。

清明节班会活动方案 篇2

一、活动目的

清明节是我国的传统节日，是中国人继春节之后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校每年都结合清明节这一节庆教育契机，组织一系列活动小学清明节主题活动方案小学清明节主题活动方案。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。

二、具体活动安排：

1、文化探寻：搜集资料，了解清明文化

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的由来和文化习俗，了解英雄先辈的光辉业迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情，增强民族自信心和自豪感。具体内容如下：

(1)开展“我们的节日——清明节”手抄报比赛。

活动时间：3月29日-4月1日

参加对象：六年级组

负责人：严威

(2)开展“革命诗歌”硬笔或软笔书法比赛

活动时间：3月29日—4月2日

参加对象：六年级组

负责人：严威

(3)开展“忆先烈”主题班队会

活动时间：4月8日

参加对象：全校各班

负责人：各班班主任

2、实践活动:亲身体验，感受清明文化

无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了小学清明节主题活动方案活动方案。为了纪念他们，让同学们课后调查有关革命先人的历史事迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

(1)开展郭里园小学“悦读”大赛

活动时间：3月29日下午

参加对象：全校学生以个人、小组或集体形式参加，每班一个节目。

“童声里的中国 放飞中国梦”童谣儿童诗吟诵比赛：一、二年级

“中国梦”主题少儿讲故事比赛：三、四年级

经典诵读中国传统文化作品或红色经典作品：五、六年级

负责人：大队部

(2)开展“继承先烈志 弘扬中华魂”主题升旗仪式。

时间：4月1日

参加对象：全校师生

负责人：大队部

(3)开展“继承先烈志 弘扬中华魂”红领巾广播

时间：4月1日

对象：全校师生

负责人：大队部

(4)结合XX市“优秀影片进校园”活动，观看台湾励志优秀电影《孩子的天空》和革命传统教育影片《南泥湾》。

活动时间：根据“优秀影片进校园”安排时间定

参加对象：

《孩子的天空》：三、四年级学生

《南泥湾》：五、六年级学生

负责人：大队部

(5)开展“网上祭英灵”缅怀活动

活动时间：4月7日

参加对象： 四年级

负责人：袁庆

(6)开展“清明节雨纷纷 红领巾情切切”祭扫烈士陵园活动

活动时间：4月9日

参加对象：六年级组

负责人：严威

(7)开展“踏青觅春 风筝飞梦”放风筝活动

活动时间：(初中同学会活动方案)春游待定

参加对象：六年级组

负责人：严威

清明节班会活动方案 篇3

一、活动目的：

清明节是我国一个的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子，它具有着独特的风俗习惯。通过班会活动让同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌等。增进对中国传统文化的了解和兴趣，让学生知道传承中华民族的优秀文化，是爱国主义教育的具体体现。

二、活动方案

(一)了解清明节的由来

讲述介子推故事，引出清明节的由来。

(二)了解清明节的习俗

清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。

(三)学习有关清明节的诗句

《清明》、《寒食》、《途中寒食》

(四)介绍金牛岭烈士陵园，讲述烈士的故事缅怀革命先烈

(五)4月5日放假与家人到自己祖先的坟上扫墓，祭拜祖先。

三、活动总结：

清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，但现在的孩子们了解甚少。本次举行的主题教育活动，让同学们了解了清明节是中国的一个传统节日，知道了清明节的一些传统习俗，清明节的历史由来。本次主题班队会还结合小学生的年龄特点，使学生在缅怀革命先烈时知道了自己现在的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习，要学会珍惜;培养了学生的主人翁意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力。

清明节班会活动方案 篇4

活动目标：

1.知道清明节的来历以及一些习俗。

2.通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

活动过程：

师：今天，我们在这里举行“清明节”主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝你们的班会获得成功!

1.出示《清明》古诗

师：同学们，你们知道今年的4月5日是什么节日吗?

师：对，那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。

2.清明节习俗的介绍

(1)到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。

(2)清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火。扫墓，还有踏青。荡秋千。蹴鞠。打马球。插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

师：今天，在《清明节》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。

清明节班会活动方案 篇5

活动目的：

1通过小组会议，让同学们对中国的传统节日——清明节有更具体、更详细的了解。

2.缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导孩子们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。

三。通过教育，让学生感受到今天的幸福生活来之不易，学会感恩，体会到烈士精神永远值得学习。

活动准备：清明节的起源和习俗介绍

活动过程：

一、引入主题

老师背诵：清明时节雨一场接一场，路上行人断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

师问：同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？

对，是《清明》。今天，我们在这里举行 “缅怀革命先烈，感恩幸福生活”的清明节主题班会。我希望学生们能在班会上有所收获。

2、 据说两千多年前的春秋时期，晋国之子重耳出逃，生活艰难。跟在他后面的介子推毫不犹豫地从腿上割下一块肉来充饥。

后来，重耳回到晋国，当上了国王（晋文公），奖励所有跟随他的流亡追随者。只有介子推不服赏金，带着母亲隐居绵山。

晋文公别无选择，只好放火烧山。他以为孝顺母亲的介子推一定会把母亲带出来。然而，大火烧了三天三夜。介子推的母子死在一棵烧焦的柳树上。晋文公在介子推背堵住的柳树洞里，发现衣领上写着这样一首血诗

割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。

倘若主公心有我，忆我之时常自省。在九泉的部长心中是无愧的，勤劳又清明。

晋文公为了纪念介子推，下令每年的这一天不准生火。家家户户只能吃生冷食品，这就是“寒食节”。寒食节在清明节前一天，古人常将寒食节的活动延长到清明节。随着时间的推移，人们把冷食和清明融为一体。现在，清明节取代了寒食节。

三、清明节习俗的介绍

主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。扫墓和革命烈士纪念碑已成为一种传统教育形式。

四、**《歌唱二小放牛郎》。

五、诗歌朗诵《英雄赞歌》

主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

主持人：烈士的爱国精神让我们感动，应该在我们身上延续下去。让我们继承先

坚强的遗志，学会感恩，为祖国的繁荣昌盛而努力学习！

主持人：我宣布“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。

师总结：今天，在“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”清明节主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

希望大家能发扬先烈的革命精神，学会感恩，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大**，为祖国做出贡献。

六、布置任务：清明节放假三天，每生完成一篇《大手拉小手快乐过清明》的作

文。活动小结：

通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天；通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。

清明节班会活动方案 篇6

【清明的内涵】

几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。

【活动背景】

清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

【活动目标】

1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

【活动时间】20__年4月1日

【课前准备】

1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。

3、录象片段：解放战争

和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。

4、小调查：家乡的清明节

【活动过程】

(一)、了解清明节

1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。

清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。

直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛

清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”

清明节班会活动方案 篇7

清明节是我们怀念先人，珍惜当下感恩生活的传统节日，通过举办一场意义非凡的主题班会来过清明节，不仅让我们的同学们更加了解节日的历史，也将这一天过得更加有意义。下面让我们一起通过以下的“清明节”主题班会的活动方案一起来学习。

活动目的：

1通过小组会议，让同学们对中国的传统节日——清明节有更具体、更详细的了解。

2.缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导孩子们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。

三。通过教育，让学生感受到今天的幸福生活来之不易，学会感恩，体会到烈士精神永远值得学习。

活动准备：清明节的起源和习俗介绍

活动过程：

一、引入主题

老师背诵：清明时节雨一场接一场，路上行人断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

老师问：学生们还记得这首诗吗？这首诗的标题是什么？

对，是《清明》。今天，我们在这里举行 “缅怀革命先烈，感恩幸福生活”的清明节主题班会。我希望学生们能在班会上有所收获。

二、介绍清明节

盛说：相传两千多年前的春秋时期，晋国之子重耳出逃，生活艰难。跟在他后面的介子推毫不犹豫地从腿上割下一块肉来充饥。

后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。只有介子推不服赏金，带着母亲隐居绵山。

晋文公别无选择，只好放火烧山。他以为孝顺母亲的介子推一定会把母亲带出来。然而，大火烧了三天三夜。介子推的母子死在一棵烧焦的柳树上。晋文公在介子推背堵住的柳树洞里，发现衣领上写着这样一首血诗

割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。

倘若主公心有我，忆我之时常自省。在九泉的部长心中是无愧的，勤劳又清明。

晋文公为了纪念介子推，下令每年的这一天不准生火。家家户户只能吃生冷食品，这就是“寒食节”。寒食节在清明节前一天，古人常将寒食节的活动延长到清明节。随着时间的推移，人们把冷食和清明融为一体。现在，清明节取代了寒食节。

三、清明节习俗的介绍

主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。扫墓和革命烈士纪念碑已成为一种传统教育形式。

四、**《歌唱二小放牛郎》。

五、诗歌朗诵《英雄赞歌》

主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

主持人：烈士的爱国精神让我们感动，应该在我们身上延续下去。让我们继承先烈的遗志，学会感恩，为祖国的繁荣昌盛而努力学习！

主持人：我宣布“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。

师总结：今天，在“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

希望大家能发扬先烈的革命精神，学会感恩，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大**，为祖国做出贡献。

六、布置任务：清明节放假三天，每生完成一篇《大手拉小手快乐过清明》的作文。

一、活动背景：

即将到来的清明节是中华民族重要的传统节日。这是祭祖扫墓的日子，也是出游的好时机。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。

主题班会是针对他们缺乏对传统文化的认知和感恩反思精神的践行而召开的。

二 、活动目的：

1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

2通过本次主题班会，引导学生了解中国的风俗习惯和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

三。通过这次主题班会，可以增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，积极继承和弘扬民族文化。

三、活动时间:xx-3-30

四：活动地点：六年级(2)班

五、活动准备：

1、清明节习俗活动片段，爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士** 、哀乐 、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。

2课前，学生们收集整理清明节的知识、资料和**。

三。每个学生调查他们自己家庭的家族史。

4 、每组选若干名学生参加“清明知识知多少” 比赛，准备竞赛的题目。

六、活动过程

班主任：清明节的清明扫墓仪式，是中华民族慎终追远、亲亲亲亲、践行孝道的道德品质的具体体现。自古以来，扫墓不仅是为了祭奠先人，也是为了纪念历史上为人民做过好事的人。

下周是我们的传统节日清明节，为了更好地开展这项活动，我们召开了这次班会。

(一)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

1、 引导学介绍清明节的由来

生：简述晋文公与介子推的故事(略)

盛：始于周代，至今已有2500多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。

从那时起，清明节踏青扫墓成为中华民族的固定习俗。

设计意图：通过学生自己搜集讲述清明节的由来更能深入领会清明节的文化内涵。

2引导学生了解祭祖扫墓的文化内涵

班：清明节的习俗很丰富，最重要的是祭祖扫墓。

**清明节习俗活动影像资料或展示有关** ，最后**一组民间扫墓、祭祖**或影像。

班:看了最后一**片影像，同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀?(全班同学分成小组讨论小组代表口答)

总结：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。

一句话，面对祖先的墓碑，表达深切的思念和真挚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

祭祖方式：寄托哀思的同时也要爱护城市环境，采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。

引导学生互相介绍家庭，交流清明节与父母去扫墓祭祖的计划。

班:没有我们的祖先就没有今天的我们，他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。

除了祭奠先人，还要向历史上为人民做过好事的人致敬。

**爱国电影(淮海战役)片段请同学们**，并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会.

s： 很明显，没有他们，我们就不会有今天的和谐和幸福。因此，我们应该珍惜今天的幸福生活。

班:祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗?

下面全班按课前布置分成两组互相提问，答对问题最多的一组获胜。

三。以小组赛的形式引导学生了解清明节的风俗习惯。

问题诸如：有哪些运动？ 秋千的最早名字是什么？ 摇摆有什么好处？

蹴鞠是一种什么游戏?谁发明的?什么叫探春?为什么要植树?为什么要插柳?戴柳?祭祖时一般在什么树合适?等等问题

设计意图：通过小组讨论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于学生真切感受清明节的氛围，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。

2、 指导学生系白色、黄色、紫色纸花，如百合、玫瑰、菊花等，

一生做单独的一朵，一学习小组做成一束，两组以上做成一个花圈。

设计意图：设计与艺术在这个环节的结合，让学生用自己的能力去缅怀先烈更有意义。

三模拟祭扫烈士现场:

奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。

设计意图：通过模拟活动，让学生在感知的基础上，用具体行动缅怀先人烈士，让学生的情感在具体活动中得到升华与提高。

四. 总结:

1以一分钟的演讲形式，让同学们在课后畅谈自己对清明节的理解和感受。

2、班主任总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。

我们也要追随革命先烈的足迹，树立榜样，树立正确的人生观和价值观。清明节有其深厚的文化内涵，我们不仅要热爱它，好好生活，还要更好地继承它。

设计意图：先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法，教师的适时补充与总结让本节班会课更加完整，让学生对本节班会课的学习有一个总体上认识。

五、拓展

清明节期间，我们和父母一起庆祝祖先或烈士，写一篇作文或一幅艺术作品，记录我们自己的过程、观点或感受。

设计意图：本环节的设计与实际节日结合起来，与语文结合起来让学生从心灵深处感受清明节的文化内涵，自觉地传承本民族文化。

六、反思

清明节前夕学校照例要求各班主持班会、制作小花或花圈祭扫烈士墓，进行爱国主义教育活动，我应德育校长的要求，教大家做纸花或扎花。于是我把美术与班会结合起来教学可谓一举两的。课前要求学生充分调查相关资料，课上利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

引导学生了解中国的风俗习惯和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。同时，引导学生扎白色、黄色、紫色纸花，如百合、玫瑰、菊花等，或用野花扎成花束。

并简单模拟祭扫烈士现场祭奠。最后，鼓励学生在清明节假期与父母一起庆祝先人或烈士，并写一篇作文，记录自己的过程、观点或感受。通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

，但是因为过于强调“先人”、“烈士”，学生从内心里对生命产生了敬畏之情，同时也从内心上片面的认为清明节就是“鬼节”，另一方面，过分注重追古思今，强调爱国主义思想政治教育，是清明节变成了思想政治课，变得枯燥。这些都是因为在教学中，也许是因为时间仓促，没有详细帮助学生充分理解清明节的文化内涵。因此，我决定在清明节后对清明节的文化内涵和学生进行深入的研究。

清明节班会活动方案 篇8

踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且，这也是维系海内外华人思想感情的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

【活动目标】

1认知目标：通过知识竞赛，让学生对中国传统节日清明节有更具体、更详细的了解。

2情感目标：通过故事和文章来爱你的父母。通过录象、阅读等活动，我们知道我们的爱应该更大。我们应该努力学习，肩负起建设祖国的重任。

三。行为目标：通过活动学会好好学习，爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

【时间】2017年4月1日

【课前准备】

1与清明节有关的知识、歌曲、小品和故事。

2清明节和父母一起祭奠亲人，写下他们的感受。

3、录象片段：解放战争

我和同学们一起，有一部关于解放战争的电视连续剧。

4、小调查：家乡的清明节

【活动过程】

(一)、了解清明节

1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。

清明节是中国二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子天文训》云：

“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。

故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。

可见，这个节气与农业生产密切相关。

但是，清明节作为一个节日，不同与纯节气。节气是我国物候变化和季节秩序的象征，节日具有一定的风俗习惯和一定的纪念意义。

清明节是中国的传统节日，也是最重要的祭祀节日。这是祭祖扫墓的日子。扫墓是向死者献祭的一种活动。大多数汉族和少数民族在清明节扫墓。

按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

问餐厅里**有牧童，指着杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。

直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛

清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。问餐厅里**有牧童，指着杏花村。”提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。

但一开始，清明并没有这个意思，它只是一个节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。

”清明节的习俗

秋千这是中国古代清明节的习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很悠久，最早叫千秋，后来为了避讳，改为秋千。

在古代，秋千大多是用树枝和彩带做成的。后来，它逐渐发展成用两根绳子和踏板的秋千。秋千不仅能增进健康，还能培养勇气，至今深受人们特别是儿童的喜爱。

蹴鞠是一种皮球。球的皮是用皮革做的，球的内部是用羊毛填充的。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节人们喜欢的一种游戏。据说是黄帝发明的，最初是用来训练战士的。

踏青又**游。古时叫探春、寻春等。三月，春回大地，大自然处处呈现出一派生机勃勃的景象，正是出游的大好时机。我国民间长期保持清明出游的习惯。

清明植树节前后，春日灿烂，春日灿烂，春雨飞扬。育苗成活率高，生长快。因此，中国自古就有清明节植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”.

植树风俗一直流传至今。1979年，全国人大常委会规定每年的3月12日是中国的植树节。动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动具有重要意义。

放风筝也是清明节一项很受欢迎的活动。每年清明节，人们不仅把它放在白天，也放在晚上。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”.

过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

扫墓清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”.其习俗由来已久。明《帝京景物略》载：

“三月清明日，男女扫墓，担提尊□，轿马后挂楮锭，粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，焚楮锭次，以纸钱置坟头。望中无纸钱，则孤坟矣。

哭，不归也，趋向香树，选择花园花园，排坐醉酒。”其实，扫墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之际，清明扫墓则是秦以后的事。到唐朝才开始盛行。

《清通礼》云：“岁，寒食及霜降节，拜扫圹茔，届期素服诣墓，具酒馔及芟剪草木之器，周胝封树，剪除荆草，故称扫墓。”并相传至今。

2知识竞赛：清明节介绍、清明节起源、清明节习俗、清明节食品、清明节纪念方式等。

让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

(二)、学会去爱

1、故事《刘邦祭祖》

汉武帝刘邦成名后，就想到了自己想的是谁。如果是你，你怎么想的

汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，

只有爱父母的人才会爱他们的同学、老师、班级和社会。

2、交流作文：祭祖的感受

3.与学生的解放战争录像

为新中国献身的叔叔阿姨们怎么想、怎么做？如果是你，你敢吗

体会：今天的幸福生活是无数烈士用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。他们是为了我们民族的解放和共产主义理想的实现，不顾个人得失，不怕困难和障碍。

“东方红，太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是一个小自我和一个小爱，他们是大我和大爱。

4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》

明理学生：我们将实现您未完成的愿望，并努力学习，使祖国更加繁荣富强。

【清明节活动反思】

通过这次活动，我受到了深刻的教育，让我感受到了烈士们的精神力量和自己身上的重担。我一定要牢记历史，永远记住革命先辈的教诲，在人生宝贵的中学时光里，历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长知识、锻炼能力，努力使自己成长为一个能够传递历史火炬，发扬传统精神的新时代优秀青少年，努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类有积极贡献的人。努力学习，艰苦奋斗，为祖国更壮丽的明天贡献力量。

【小学清明节主题班会活动方案二】

班会目的：

通过班会，让同学们对我国的传统节日——清明节有一个更具体、更详细的了解。

班会主题：《我们的清明节》

班会地点：二年一班教室

班会时间：4月19日、20日

活动过程：

一、古诗引入。

[清明]

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有

牧童遥指杏花村。

二、清明节知识了解。

1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。

2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为一个节日，它也包含着一定的风俗习惯和一定的纪念意义。

三、清明节的**

说到清明节，人们自然会想到历史人物介子推。据说两千多年前的春秋时期，晋国之子重耳出逃，生活艰难。跟在他后面的介子推毫不犹豫地从腿上割下一块肉来充饥。

后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。

晋文公别无选择，只好放火烧山。他以为孝顺母亲的介子推一定会把母亲带出来。然而，大火烧了三天三夜。介子推的母子死在一棵烧焦的柳树上。

晋文公为了纪念介子推，下令每年的这一天不准生火。家家户户只能吃生冷食品，这就是“寒食节”。寒食节在清明节前一天，古人常将寒食节的活动延续到清明节。久而久之，人们会把冷食和清明节合起来。现在，清明节取代了寒食节。

四、清明节的古老风俗

1考虑到老人和小孩受不了寒冷，为了防止冷食和冷餐伤人，有各种户外健身活动。

(1)放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。

(2)踏青，古时叫探春、寻春等。三月，春回大地，大自然处处呈现出一派生机勃勃的景象，正是出游的大好时机。我国民间长期保持清明出游的习惯。

(3)秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很悠久，最早叫千秋，后来为了避讳，改为秋千。在古代，秋千大多是用树枝和彩带做成的。

后来，它逐渐发展成用两根绳子和踏板的秋千。秋千不仅能增进健康，还能培养勇气，至今深受人们特别是儿童的喜爱。

(4)插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰**而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。

”柳条插土就活，插到**，活到**，年年插柳，处处成阴。

2除了这些古老的习俗，清明节也是祭奠祖先的节日。主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少

(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形。

(2)扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，我们为了什么而扫墓(缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。)

五、诗朗诵

《寒食》(唐)韩翃

春城遍地飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

六、辅导员总结。

我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。

清明节主题活动策划书精选

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清明节主题活动策划书 篇1

一、指导思想：

4月5月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设，进一步落实和弘扬新华精神。校团委拟举行“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”为主题的清明节扫墓活动。带领部分年级学生，前往扬州烈士陵园扫墓。

二、工作小组：

组长：施瑞霞

副组长：李甲文、彭雪霞、阮荣、王功华、胡志勇、林军、朱玲、

薛义荣、周建平、郭飚、姜维萍、查宝才

成员：杨友宏、陈家梅、陈慧、刘宏胜、王峰、凌广静、沈红玲、

高雅洁、沈涂、何丽娟、薛尧、丛元高、赵园园、潘宏捷、蒋荣娟、

陈自强、王优娴、李家元、王倩、赵久勇

参加扫墓人员：高一年级全体学生、新团员

三、具体安排：

1、时间安排：4月2日下午13：20集中，13：30出发，15：30回校

2、集合地点：校门小广场

3、参加扫墓人员要求：

(1)统一穿春秋季校服、戴校徽，团员还需戴团徽。

(2)一切行动听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。

(3)扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。

4、具体扫墓程序

(1)在烈士陵园门口集中，步行至烈士陵墓前

(2)敬献花圈、挽联、行三鞠躬礼

(3)默哀，奏哀乐

(4)学生代表致悼词

(5)新团员入团宣誓

(6)老团员为新团员佩带团徽

(7)新团员代表发言

(8)向烈士墓献花

(9)在班主任的带领下各班有秩序地参观革命烈士展览馆

5、15：30集中回学校

四、活动准备

1、购花圈两个，挽联一副，白花50朵。

2、数码相机、电喇叭、录音机、磁带等。

3、校旗一面、团旗一面、团徽150枚、入团誓词。

4、矿泉水30瓶。

5、准备一些常用药品。

清明节主题活动策划书 篇2

一、活动时间：__月__日(__)—__月__日(__)

二、活动主题：清明“踏青节”—“春游踏青”、“出游好时光”

三、活动内容：

活动一：清明·踏青节—“春游踏青”满100送15元购物券

活动期间，凡在--购穿着类、百货类商品满100元，送15元购物券，满200元送30元购物券，化妆品满200元送15元购物券，以此类推。

1.购物券只限活动期间使用，全楼通用，过期作废。

2.超市及明示商品不参加本次活动。

特邀荣事达、容声、九阳、格兰仕四大品牌厂家为您现场演示使用方法，讲解相关知识。美的、苏泊尔、爱德等系列电磁炉、电饭锅、电压力锅超低价火爆热卖!

清明踏青节主推特价商品：

羊毛衫全场5折起，金盾服饰部分5折起;

中国女装十大品牌“迪丝平”入驻--，全场88折火爆热卖!

推出特价、超低价商品，雷马T恤68元/件;柏维娅小衫35元/件;柏菲春款小衫25元/件;女休闲运动衫19元、29元、39元/件;金蜓T恤39元/件;布森T恤35元、45元/件;皇宝西服138元/套;

童装新款全新登场，并推出一系列特价服饰，运动裤18元/条，衬衫16元/件，T恤10元/件。

活动二：清明·踏青节—休闲运动服饰特卖会

活动期间，奈克、以纯、森马、美特斯邦威等名品新款全新上市!--运动休闲城推出百款休闲装、旅游装特卖会!奈克部分6折起，哈尔佳运动裤39元/条，万杰隆运动裤59元/条，麦迪雅运动服78元、88元/套火爆热卖!

活动三：清明·踏青节—郊游用品展销特卖会

活动期间，推出郊游用品、休闲食品展销会，四楼新款数码相机全县最低价热卖，部分成本价热卖三天，尼康数码相机特价1080元/部。

超市蛋糕、熟食、面食每天推出几款商品7折热卖，红皮鸡蛋不定时全县最低价销售，大米1.39元特卖。

超市百货类商品满158元，送2.5kg大米一袋。

柔影卫生纸原价20.50元，现价16.90元。

格雅名表全场8折，头饰0.10元起抢购!

活动四：清明·踏青节—旅游鞋特卖会第二波—千双名品旅游鞋39元起

活动期间，--鞋城将推出千双旅游鞋、名品新鞋特卖会第二波，特价39元起售，特价单鞋、布鞋10元热卖。康奈、红蜻蜓、飞驼、仙妮特等部分男女单鞋断码处理6折起!

童鞋新款全新上市，并推出特价凉鞋29元、35元、39元热卖。

活动四：清明·踏青节—游乐玩·--投色子赢鸡蛋

清明节吃鸡蛋，--精心为您准备10000只鸡蛋等你来，活动期间，在二楼中厅推出投色子，赢鸡蛋活动，顾客单票购满30元以上，可投色子一次，满60元投二次，满90元投三次，最多投三次，根据投出色子的点数，赢取清明节鸡蛋。

四、活动策划宣传：

1.电视台字幕

2.气象局字幕

3.卖场看板、吊挂等(“走!踏青去!”……)

4.楼前大看板、跨路彩虹拱门

5.彩色传单(10000份，员工自行发放)或晨鸿信息(15000份，随大众日报发行)

6.主要通道地贴：(略)

清明节主题活动策划书 篇3

一、活动目的：

了解我国的传统节日——清明节，缅怀革命先烈，发扬革命先烈的优秀传统，弘扬中华民族精神。

二、活动时间：

xx年3月28日—4月5日

三、活动地点：

天子山贺龙公园

四、活动载体：

实地扫墓、网络宣扬

五、活动程序：

1、 3月28日—4月1日，开辟“我国传统节日”专题网页。组织高年级学生在校园网站建立以“清明”为主题的网页。要求网页设计主题鲜明、内容丰富。

2、 4月2日，英雄图片网络展。搜集革命先烈的图片，分类展示于专题网页。

3、 4月3日下午第二节，英雄中队网络献辞。各中队开展主题中队会，重点学习某一位英雄的光荣事迹，以英雄的名字或精神为自己中队命名，成立英雄中队，以诗歌等方式表达对英雄的敬仰之情。请中队代表将给英雄的献辞张贴于专题网页。

4、 4月4日，带领学生至天子山贺龙公园扫墓

齐唱队歌

少先队员献词

向革命先驱陵墓敬献花圈

个人向元帅献花

5、4月5日，革命先驱精神网络留言。倡议全体少先队队员及家长在我校“我国传统节日”专题论坛上发表留言，以表达自己对英雄人物的敬仰之情。

军地小学大队部

xx年3月26日

清明节主题活动策划书 篇4

一 、 指导思想:

为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹.号召学生向烈士们学习顽强拼搏的`精神;培养学生的爱国主义精神,特开展清明节祭扫烈士陵园活动.

二、 组织机构:

组 长:

副组长:

组 员:

三 、 活动时间: 4月5日

四 、 活动地点: 市XX区潘墅烈士陵园

五活动要求:

1)3-5年级部分学生参加清明节扫墓活动;

2)下午1:30集合,整队乘车前往潘墅烈士陵园;

3)带队老师必须清点好各班人数,并强调活动纪律;

4)总务处准备好花圈。

清明扫墓议程

小主持人宣布：圩塘中心小学祭扫革命烈士活动现在开始

一、奏国歌

少先队员们，在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士陵园，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花圈。

二、 向革命烈士敬献花圈：

先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧

三、 向革命先烈默哀三分钟，奏哀乐。(默哀) 默哀完毕。

先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。

四、介绍烈士事迹

五、学生代表讲话。

六、 绕烈士陵园一周，敬献小白花。

清明节主题活动策划书 篇5

一年一度的清明节即将来临，为充分发挥传统节日对未成年人的教育和引导作用，进一步弘扬中华民族优秀传统文化、丰富节日文化内涵，感受人文历史，建设中华民族共有的精神家园，根据上级有关文件要求，结合我校实际，特开展“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项通知如下。

一、活动主题

祭奠先人、孝敬长辈、敢于担当

二、活动内容

1.举办“追思先烈、先贤”主题班会活动。3月28日（星期一）第八节课，要求各班把缅怀革命先烈与学校的感恩、责任教育有机结合，突出主题、励志成才，对全体同学进行一次思想的洗礼；同时对整个清明节的班级主题活动进行布署。

2策划“祭扫卫国烈士英魂墓”体验活动。可组织学生到“常德烈士纪念碑”扫墓，举行祭奠仪式，了解革命烈士为国捐躯的动人事迹，铭记常德会战，勿忘国耻，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

3.开展寻根祭祖活动。要求学生利用清明节假期开展寻根祭祖活动，了解家庭住所的变迁、家族衍变的历史、姓氏来历、祖辈和高祖传奇故事、家谱编撰的现状等。

4.开展文明祭祀活动。通过学生向家庭、社会大力倡导生态文明的祭祀新风，积极开展鲜花祭祀、植树祭祀、家庭祭祀等祭祖仪式。倡导通过献一束花、敬一杯酒、植一棵树，以及清扫墓碑、颂读祭文等健康的方式寄托哀思。把祭拜先人的传统习俗用更加环保、科学的方式加以继承，做到不随地乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火，不燃放鞭炮，营造文明祭祀的社会氛围，形成文明健康的祭祀新风。

三、活动要求

1.要精心组织。清明节是我国重要的传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。各班要结合班情，制定工作方案，精心组织实施，突出传统节日活动的社会意义；把安全意识渗透到活动的每一个环节，防范各类安全事故发生，做到万无一失。

2.要注重实效。主题活动要与当下创建国家文明城市、学校全面育人活动结合起来，与中学生思想道德建设结合起来，做到既形成声势又扎扎实实。

3.要及时总结。文化的根在于传承，清明节留给学生的感受是丰富的、真实的，只有通过交流总结，才能形成一种班级文化，起到更好的教育作用。要求各班4月8日前上交三篇“清明随感”和一篇活动总结及相关的影像图片。

清明节主题活动策划书 篇6

活动目的：

自古以来，在这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多极有名望的先人，他们为了这片土地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，正是旨在缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受到熏陶。

活动安排：

一、缅怀先烈传承民族精神

(一)、搜集资料，了解清明文化

1、清明节的由来

2、各地的清明节习俗。谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?

3、有关清明节的传说、故事

(二)、手抄报设计。

我们要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先人的动人事迹，还要把他们的名字和事迹牢记心中，学习和继承他们从中折射出的优秀品质，唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。

活动参与对象：三——五年级队员

活动形式要求：各班在放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。所设计制作的手抄报规格为8K大小，文字一律用钢笔认真誊写。

学校教育

1、利用午休时间，班级播放英雄人物教育影片或组织学生阅读有关书籍，通过观看影视片的部分内容了解先烈、先贤等的事迹。

2、校园小广播开展一期“话说清明”的专题节目，了解清明文化的内涵、来源等节日文化。并利用不同的时段，对各中队搜集的材料，进行筛选、展播。

3、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生通过网络对作出了巨大贡献的烈士们进行网络祭奠另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。

4.放假前后各位员工与工作无关的请假事项一律不予批准，请各位员工做好节假日时间安排，不误正常上班。

最新：感恩教育主题班会活动设计（精选）

在生活中我们会遇到各种活动，活动的效果取决于活动方案有没有做好，优质的策划方案都值得我们借鉴，写活动策划要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新：感恩教育主题班会活动设计（精选）”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

活动目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

活动准备：推选男女生个一名作为主持人，熟悉台词;熟悉诗歌《拥有一颗感恩的心》、《母亲的赞歌》;熟悉歌曲《烛光里的妈妈》、《永远的朋友》和《每当走过老师窗前》;学生准备《给妈妈的一封信》和写给小学老师的一封信。

活动内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

感恩你所有的所有

活动过程：

一、主持人宣布活动开始

女：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，

男：我们滋润着真情的雨露成长。

女：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，

男：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

合：**班感恩教育主题班会现在开始。

二、感恩故事

女：拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听***同学的心声，感受她心中的恩 朗诵《拥有一颗感恩的心》

听了朗诵后，请同学们说出最让你感动的一件事(请几位学生讲述)

三、感恩父母

男：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分 ，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。请***同学朗诵：《母亲的赞歌》

女：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。请***同学朗读文章:《给妈妈的一封信》

男：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。 请听***同学歌唱:《烛光里的妈妈》。

老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!

女：世上除了母爱的伟大，还有很多值得我们去感恩，如朝夕与我们朝夕相处的老师：

四、感恩老师

男：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

请听***同学写给小学老师的一封信;

全班合唱 :《每当走过老师窗前》

女：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。多年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;多年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。

五、感恩朋友

男：友情是在两个人心声和灵魂的投缘中，在相互倾心交往的过程中，在相互认可的对撞中诞生。 友情是一种纯洁、高尚、朴素、平凡、浪漫的感情，它需要真诚和忠实来播种，需要真、善、美来浇灌，需要良知与原则来栽培，需要坦诚理解来维持，需要善意谅解来呵护。现在拥有的每一份友情，或许你现在觉得它们平淡无味，但有一天你会发现，那才是人间最值得珍惜的东西，每时每刻，带给你温暖的关怀和前进的勇气。

下面请欣赏歌曲：《永远的朋友》

六、感恩方法大奉献

男：同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

(2)每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

(4)学会拥抱父母，说声“谢谢”。

(5)为父母分担一些家务和烦恼。

(6)学会节约，不浪费父母的劳动成果。

(7)每天反思，学会对父母说“对不起”。

(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

(9)多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

(10)列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向

七、全班齐唱

合：下面全班齐唱《感恩的心》

八、老师讲话

女：请班主任**老师总结讲话

男：让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。

女：我们也要学会感恩，感谢这一切 ,感恩的心，感谢有你

合：感恩的心，感谢命运,花开花落，我依然会珍惜。

清明节班会活动方案5篇

方案是对具体事务进行安排的文书，为了达成一个阶段的任务。我们时常要准备一份自己的方案，方案可以从哪些方面开始呢？今天活动范文吧要向大家推荐一篇十分优秀的文章“清明节班会活动方案”，如果你觉得这个资源对你有所帮助请收藏并分享给你的朋友！

清明节班会活动方案【篇1】

一、活动目的

清明节是我国的传统节日，是中国人继春节之后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校每年都结合清明节这一节庆教育契机，组织一系列活动小学清明节主题活动方案小学清明节主题活动方案。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。

二、具体活动安排：

1、文化探寻：搜集资料，了解清明文化

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的由来和文化习俗，了解英雄先辈的光辉业迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情，增强民族自信心和自豪感。具体内容如下：

(1)开展“我们的节日——清明节”手抄报比赛。

活动时间：3月29日-4月1日

参加对象：六年级组

负责人：严威

(2)开展“革命诗歌”硬笔或软笔书法比赛

活动时间：3月29日—4月2日

参加对象：六年级组

负责人：严威

(3)开展“忆先烈”主题班队会

活动时间：4月8日

参加对象：全校各班

负责人：各班班主任

2、实践活动:亲身体验，感受清明文化

无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了小学清明节主题活动方案活动方案。为了纪念他们，让同学们课后调查有关革命先人的历史事迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

(1)开展郭里园小学“悦读”大赛

活动时间：3月29日下午

参加对象：全校学生以个人、小组或集体形式参加，每班一个节目。

“童声里的中国 放飞中国梦”童谣儿童诗吟诵比赛：一、二年级

“中国梦”主题少儿讲故事比赛：三、四年级

经典诵读中国传统文化作品或红色经典作品：五、六年级

负责人：大队部

(2)开展“继承先烈志 弘扬中华魂”主题升旗仪式。

时间：4月1日

参加对象：全校师生

负责人：大队部

(3)开展“继承先烈志 弘扬中华魂”红领巾广播

时间：4月1日

对象：全校师生

负责人：大队部

(4)结合XX市“优秀影片进校园”活动，观看台湾励志优秀电影《孩子的天空》和革命传统教育影片《南泥湾》。

活动时间：根据“优秀影片进校园”安排时间定

参加对象：

《孩子的天空》：三、四年级学生

《南泥湾》：五、六年级学生

负责人：大队部

(5)开展“网上祭英灵”缅怀活动

活动时间：4月7日

参加对象： 四年级

负责人：袁庆

(6)开展“清明节雨纷纷 红领巾情切切”祭扫烈士陵园活动

活动时间：4月9日

参加对象：六年级组

负责人：严威

(7)开展“踏青觅春 风筝飞梦”放风筝活动

活动时间：(初中同学会活动方案)春游待定

参加对象：六年级组

负责人：严威

清明节班会活动方案【篇2】

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清明节是中国的传统节日，是缅怀先烈的日子，

清明节是中国的传统节日，是缅怀先烈的日子，举办小学清明节主题班会可以提升小学生对清明节的认知与感恩，下面是收集整理好的小学清明节主题班会活动方案 ,欢迎阅读本文!

【小学清明节主题班会计划1】【清明内涵】

几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的.机构成。

此外，清明节等传统节日的合法化增强了文化认同和民族认同。

【活动背景】

清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它.着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。

也是维系海内外华人思想感情的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

【活动目标】

1认知目标：通过知识竞赛，让学生对中国传统节日——清明节有更具体、更详细的了解。

2情感目标：通过故事和文章来爱你的父母。通过录象、阅读等活动，我们知道我们的爱应该更大。我们应该努力学习，肩负起建设祖国的重任。

三。行为目标：通过活动学会好好学习，爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

【时间】2017年4月1日

【课前准备】

1与清明节有关的知识、歌曲、小品和故事。

2清明节和父母一起祭奠亲人，写下他们的感受。

3、录象片段：解放战争

和我的同学们在一起。关于解放战争的电视连续剧。

4、小调查：家乡的清明节

【活动过程】

(一)、了解清明节

1、引入欣赏《清明上河图》，了解.关清明的知识。

清明节是中国二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?

天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：

“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。

故.“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产.

着密切的关系。

但是，清明节不同与纯节气。节气是我国物候变化和季节秩序的象征，节日具有一定的风俗习惯和一定的纪念意义。

清明节是中国的传统节日，也是最重要的祭祀节日。这是祭祖扫墓的日子。扫墓是向死者献祭的一种活动。大多数汉族和少数民族在清明节扫墓。

按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处.?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人.清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。

直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛

清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处.?牧童遥指杏花村。

”提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但一开始，清明并没有这个意思，它只是一个节气的名字。

清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”

清明节的习俗

秋千这是中国古代清明节的习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很悠久，最早叫千秋，后来为了避讳，改为秋千。

在古代，秋千大多是用树枝和彩带做成的。后来，它逐渐发展成用两根绳子和踏板的秋千。秋千不仅能增进健康，还能培养勇气，至今深受人们特别是儿童的喜爱。

蹴鞠是一种皮球。球的皮是用皮革做的，球的内部是用羊毛填充的。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节人们喜欢的一种游戏。据说是黄帝发明的，最初是用来训练战士的。

踏青又**游。古时叫探春、寻春等。三月，春回大地，大自然处处呈现出一派生机勃勃的景象，正是出游的大好时机。我国民间长期保持清明出游的习惯。

清明植树节前后，春日灿烂，春日灿烂，春雨飞扬。育苗成活率高，生长快。因此，自古以来，我国就有了。清明种植习惯。.

人还把清明节叫作“植树节”.植树风俗一直流传至今。1979年，全国人大常委会规定每年的3月12日是中国的植树节。

动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动具有重要意义。

放风筝也是清明节一项很受欢迎的活动。每年清明节，人们不仅把它放在白天，也放在晚上。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”.

过去，.的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

扫墓清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”.其习俗由来已久。明《帝京景物略》载：

“三月清明日，男女扫墓，担提尊□，轿马后挂楮锭，粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，焚楮锭次，以纸钱置坟头。望中无纸钱，则孤坟矣。

哭，不归也，趋向香树，选择花园花园，排坐醉酒。”其实，扫墓在秦以前就.了，但不一定是在清明之际，清明扫墓则是秦以后的事。

到唐朝才开始盛行。《清通礼》云：“岁，寒食及霜降节，拜扫圹茔，届期素服诣墓，具酒馔及芟剪草木之器，周胝封树，剪除荆草，故称扫墓。

”并相传至今。

2知识竞赛：清明节介绍、清明节起源、清明节习俗、清明节食品、清明节纪念方式等。

让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着络发展，清明节.了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

(二)、学会去爱

1、故事《刘邦祭祖》

刘邦成名后想到了谁？如果是你，你觉得呢？

汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，

只有爱父母的人才会爱他们的同学、老师、班级和社会。

2、交流作文：祭祖的感受

3.与学生的解放战争录像

为新献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?

体会：今天的幸福生活是无数烈士用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。他们是为了我们民族的解放和共产主义理想的实现，不顾个人得失，不怕困难和障碍。

“东方红，太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是一个小自我和一个小爱，他们是大我和大爱。

4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》

明理学生：我们将实现您未完成的愿望，并努力学习，使祖国更加繁荣富强。

【清明节活动反思】

通过这次活动，我受到了深刻的教育，让我感受到了烈士们的精神力量和自己身上的重担。我一定要牢记历史，永远记住革命先辈的教诲，在人生宝贵的中学时光里，历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长知识、锻炼能力，努力使自己成长为一个能够传递历史火炬，发扬传统精神的新时代优秀青少年，努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类.积极贡献的人。

努力学习，艰苦奋斗，为祖国更壮丽的明天贡献力量。

【小学清明节主题班会活动方案二】 班会目的：

通过班会，让同学们对我国的传统节日——清明节有一个更具体、更详细的了解。

清明节班会活动方案【篇3】

——“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”

三中队刘亚雄

1、 全体起立，仪式开始：安排小组报告人数

二、出旗(奏出旗曲,全体队员敬礼)

三、唱队歌《我们是共产主义**人》

四、中队长讲话：《清明节》主题活动现在开始，欢迎主持人

五、活动过程：

1、引入主题

老师背诵：清明时节雨一场接一场，路上行人断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

师问：同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？

对，是《清明》。今天，我们在这里举行 “缅怀革命先烈，感恩幸福生活”的清明节主题班会。我希望学生们能在班会上有所收获。

2、介绍清明节

盛说：相传两千多年前的春秋时期，晋国之子重耳出逃，生活艰难。跟在他后面的介子推毫不犹豫地从腿上割下一块肉来充饥。

后来，重耳回到晋国，当上了国王（晋文公），奖励所有跟随他的流亡追随者。只有介子推不服赏金，带着母亲隐居绵山。

晋文公别无选择，只好放火烧山。他以为孝顺母亲的介子推一定会把母亲带出来。然而，大火烧了三天三夜。介子推的母子死在一棵烧焦的柳树上。晋文公在介子推背堵住的柳树洞里，发现衣领上写着这样一首血诗

割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。

倘若主公心有我，忆我之时常自省。在九泉的部长心中是无愧的，勤劳又清明。

晋文公为了纪念介子推，下令每年的这一天不准生火。家家户户只能吃生冷食品，这就是“寒食节”。寒食节在清明节前一天，古人常将寒食节的活动延长到清明节。随着时间的推移，人们把冷食和清明融为一体。现在，清明节取代了寒食节。

3、清明节习俗的介绍

主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。扫墓和革命烈士纪念碑已成为一种传统教育形式。

4、**《歌唱二小放牛郎》。

5、诗歌朗诵《英雄赞歌》

我宣布“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。

六、辅导员讲话(活动结束时作简短小结)

七、呼号

八、退旗(奏退旗曲，全体队员敬礼)

九、活动结束

清明节班会活动方案【篇4】

清明节是我们怀念先人，珍惜当下感恩生活的传统节日，通过举办一场意义非凡的主题班会来过清明节，不仅让我们的同学们更加了解节日的历史，也将这一天过得更加有意义。下面让我们一起通过以下的“清明节”主题班会的活动方案一起来学习。

活动目的：

1通过小组会议，让同学们对中国的传统节日——清明节有更具体、更详细的了解。

2.缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导孩子们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。

三。通过教育，让学生感受到今天的幸福生活来之不易，学会感恩，体会到烈士精神永远值得学习。

活动准备：清明节的起源和习俗介绍

活动过程：

一、引入主题

老师背诵：清明时节雨一场接一场，路上行人断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

老师问：学生们还记得这首诗吗？这首诗的标题是什么？

对，是《清明》。今天，我们在这里举行 “缅怀革命先烈，感恩幸福生活”的清明节主题班会。我希望学生们能在班会上有所收获。

二、介绍清明节

盛说：相传两千多年前的春秋时期，晋国之子重耳出逃，生活艰难。跟在他后面的介子推毫不犹豫地从腿上割下一块肉来充饥。

后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。只有介子推不服赏金，带着母亲隐居绵山。

晋文公别无选择，只好放火烧山。他以为孝顺母亲的介子推一定会把母亲带出来。然而，大火烧了三天三夜。介子推的母子死在一棵烧焦的柳树上。晋文公在介子推背堵住的柳树洞里，发现衣领上写着这样一首血诗

割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。

倘若主公心有我，忆我之时常自省。在九泉的部长心中是无愧的，勤劳又清明。

晋文公为了纪念介子推，下令每年的这一天不准生火。家家户户只能吃生冷食品，这就是“寒食节”。寒食节在清明节前一天，古人常将寒食节的活动延长到清明节。随着时间的推移，人们把冷食和清明融为一体。现在，清明节取代了寒食节。

三、清明节习俗的介绍

主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。扫墓和革命烈士纪念碑已成为一种传统教育形式。

四、**《歌唱二小放牛郎》。

五、诗歌朗诵《英雄赞歌》

主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

主持人：烈士的爱国精神让我们感动，应该在我们身上延续下去。让我们继承先烈的遗志，学会感恩，为祖国的繁荣昌盛而努力学习！

主持人：我宣布“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。

师总结：今天，在“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

希望大家能发扬先烈的革命精神，学会感恩，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大**，为祖国做出贡献。

六、布置任务：清明节放假三天，每生完成一篇《大手拉小手快乐过清明》的作文。

一、活动背景：

即将到来的清明节是中华民族重要的传统节日。这是祭祖扫墓的日子，也是出游的好时机。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。

主题班会是针对他们缺乏对传统文化的认知和感恩反思精神的践行而召开的。

二 、活动目的：

1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

2通过本次主题班会，引导学生了解中国的风俗习惯和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

三。通过这次主题班会，可以增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，积极继承和弘扬民族文化。

三、活动时间:xx-3-30

四：活动地点：六年级(2)班

五、活动准备：

1、清明节习俗活动片段，爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士** 、哀乐 、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。

2课前，学生们收集整理清明节的知识、资料和**。

三。每个学生调查他们自己家庭的家族史。

4 、每组选若干名学生参加“清明知识知多少” 比赛，准备竞赛的题目。

六、活动过程

班主任：清明节的清明扫墓仪式，是中华民族慎终追远、亲亲亲亲、践行孝道的道德品质的具体体现。自古以来，扫墓不仅是为了祭奠先人，也是为了纪念历史上为人民做过好事的人。

下周是我们的传统节日清明节，为了更好地开展这项活动，我们召开了这次班会。

(一)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

1、 引导学介绍清明节的由来

生：简述晋文公与介子推的故事(略)

盛：始于周代，至今已有2500多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。

从那时起，清明节踏青扫墓成为中华民族的固定习俗。

设计意图：通过学生自己搜集讲述清明节的由来更能深入领会清明节的文化内涵。

2引导学生了解祭祖扫墓的文化内涵

班：清明节的习俗很丰富，最重要的是祭祖扫墓。

**清明节习俗活动影像资料或展示有关** ，最后**一组民间扫墓、祭祖**或影像。

班:看了最后一**片影像，同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀?(全班同学分成小组讨论小组代表口答)

总结：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。

一句话，面对祖先的墓碑，表达深切的思念和真挚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

祭祖方式：寄托哀思的同时也要爱护城市环境，采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。

引导学生互相介绍家庭，交流清明节与父母去扫墓祭祖的计划。

班:没有我们的祖先就没有今天的我们，他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。

除了祭奠先人，还要向历史上为人民做过好事的人致敬。

**爱国电影(淮海战役)片段请同学们**，并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会.

s： 很明显，没有他们，我们就不会有今天的和谐和幸福。因此，我们应该珍惜今天的幸福生活。

班:祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗?

下面全班按课前布置分成两组互相提问，答对问题最多的一组获胜。

三。以小组赛的形式引导学生了解清明节的风俗习惯。

问题诸如：有哪些运动？ 秋千的最早名字是什么？ 摇摆有什么好处？

蹴鞠是一种什么游戏?谁发明的?什么叫探春?为什么要植树?为什么要插柳?戴柳?祭祖时一般在什么树合适?等等问题

设计意图：通过小组讨论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于学生真切感受清明节的氛围，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。

2、 指导学生系白色、黄色、紫色纸花，如百合、玫瑰、菊花等，

一生做单独的一朵，一学习小组做成一束，两组以上做成一个花圈。

设计意图：设计与艺术在这个环节的结合，让学生用自己的能力去缅怀先烈更有意义。

三模拟祭扫烈士现场:

奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。

设计意图：通过模拟活动，让学生在感知的基础上，用具体行动缅怀先人烈士，让学生的情感在具体活动中得到升华与提高。

四. 总结:

1以一分钟的演讲形式，让同学们在课后畅谈自己对清明节的理解和感受。

2、班主任总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。

我们也要追随革命先烈的足迹，树立榜样，树立正确的人生观和价值观。清明节有其深厚的文化内涵，我们不仅要热爱它，好好生活，还要更好地继承它。

设计意图：先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法，教师的适时补充与总结让本节班会课更加完整，让学生对本节班会课的学习有一个总体上认识。

五、拓展

清明节期间，我们和父母一起庆祝祖先或烈士，写一篇作文或一幅艺术作品，记录我们自己的过程、观点或感受。

设计意图：本环节的设计与实际节日结合起来，与语文结合起来让学生从心灵深处感受清明节的文化内涵，自觉地传承本民族文化。

六、反思

清明节前夕学校照例要求各班主持班会、制作小花或花圈祭扫烈士墓，进行爱国主义教育活动，我应德育校长的要求，教大家做纸花或扎花。于是我把美术与班会结合起来教学可谓一举两的。课前要求学生充分调查相关资料，课上利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

引导学生了解中国的风俗习惯和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。同时，引导学生扎白色、黄色、紫色纸花，如百合、玫瑰、菊花等，或用野花扎成花束。

并简单模拟祭扫烈士现场祭奠。最后，鼓励学生在清明节假期与父母一起庆祝先人或烈士，并写一篇作文，记录自己的过程、观点或感受。通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

，但是因为过于强调“先人”、“烈士”，学生从内心里对生命产生了敬畏之情，同时也从内心上片面的认为清明节就是“鬼节”，另一方面，过分注重追古思今，强调爱国主义思想政治教育，是清明节变成了思想政治课，变得枯燥。这些都是因为在教学中，也许是因为时间仓促，没有详细帮助学生充分理解清明节的文化内涵。因此，我决定在清明节后对清明节的文化内涵和学生进行深入的研究。

清明节班会活动方案【篇5】

清明节主题班会活动方案提要：清明节是纪念祖先的传统节日。其主要形式是祭祖和扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。

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一、目的意义

通过清明节扫墓的形式，结合高中生的年龄特点，进行宣誓仪式。目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“**”含义的理解；培养学生的公民意识和对国家和民族的历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力；使学生认识到18岁已“**”，作为一名社会主义“四有”公民，革命事业的**人，肩上的担子重、责任大，以及作为明天社会主义革命事业的扞卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。

二、活动时间

4月5日清明节下午。

活动地点

纪念碑或烈士纪念墓地。

三、参加人员

一个班（或全校）16-18岁全部学生。校长、团委书记、班主任、学校记者站记者、家长代表。

四、活动准备

扫墓工具，录音机及磁带，白花若干及两束鲜花，团旗1面，手持扬声器2把，演讲稿，宣誓誓词，故事稿，讲话稿，合唱歌曲。

五、活动程序

排队到纪念碑（或墓地），面向纪念碑。

男女主持人走到队伍前致献词：

男：又是一个清明节。我们站在庄严的烈士纪念碑前。

女：天空为今天哭泣，松涛为今天哭泣。

男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，有多少革命先烈被埋在地下。

女人：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们也不会忘记他们。

男：从前，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化屹立在世界民族之巅。

女人：将近一百年的黑暗和耻辱把她推向了深渊。

男：为了改变这一切，多少有志志士在艰苦的探索和斗争中留下来。

女：烈士的鲜血只有在中国共产党的领导下，才能照亮中国的天空。

男：今天，我们以革命的名义来思考过去。

女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

合：先烈们，你们安息吧！

（奏哀乐，全体默哀3分钟。）

男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。烈士们，如果你在天堂有灵魂，请看看你的鲜血浇灌出的美丽花朵！

（合唱《五月的鲜花》，同时学生代表向烈士纪念碑敬献花束。）

女人：刻在石头上的历史记录会随着时间的推移而逐渐消失，但铭刻在人们脑海中的记忆总是清晰的。

男：有形的纪念碑可能倒塌，但人们心中的纪念碑将永远屹立不倒。

女人：我们不会忘记的。我们怎么能忘记！

（同学讲述烈士的英雄事迹。）

男人：这仅仅是为了我们有一个晴朗的天空，呼吸自由的空气，享受美丽的花朵吗？

女：不，他们希望的是，我们遭受了巨大灾难的祖国，在我们手中会变得更加强大和美丽。

男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子，因为，我们已18岁了。（学生演讲《国家?

民族?责任》）女：18岁，像鲜花一般美好，像**一般珍贵。

男：18岁不仅是人生旅程的一个地点，也是一个转折点。女：18岁，我们的肩膀将肩负起建设和保卫祖国的重任。

女：18岁我们的双手将托起：

男：21世纪希望的太阳。女：历史已经把革命的指挥棒传给了我们这一代人，

男：今天，我们以革命事业的名义承诺。——合：

请听我们的宣誓：18岁**仪式誓词：在此正式**之际，我以一个中华人民共和国公民的名义面对国旗庄严宣誓：

扞卫神圣宪法，维**律尊严，履行公民义务，承担社会道义，国家昌盛为先，人民利益至上，热心公益，奉献社会，无愧祖国培育，勤勉自励，奋发有为，不负长辈厚望，以我壮志激情，创造崭新未来，以我火红青春，建设锦绣中华。（宣读18岁**仪式誓词。团委书记宣誓，全体学生宣誓。

）女人：虽然我们已经有* *，但是我们的肩膀还是有点不成熟。

男人：就像蜜蜂一样，我们应该从知识中汲取力量。

女：今天的成长离不开老师和家长的精心培养。

男：下面请校长讲话。

（校长谈健康成长的关键要素和对学生18岁意识和礼仪的要求）

女：孩子是祖国的希望，民族的希望，未来的希望，当然也是父母的希望。请家长委员会代表发言。

（家长代表畅谈对孩子健康成长的希望。）

男：先辈们，你们祈盼的幼鸟翼已日渐丰满，

女：我们将把重担挑上逐渐成熟的肩，

男：未来的社会需要我们建设，

w： 21世纪呼唤着我们。我们将共同用勤奋和智慧创造明大，

男：我们应该努力学习科学和文化，以获得科学皇冠上的明珠。

女：我们要加强自己的公民意识，努力成为老一辈革命家所期望的“四有”新人。男：让我们记住这庄严的时刻，

女：让我们记住这郑重的承诺，

他：一定要让烈士血红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天上！

（全体同学齐呼“以我热血青春，创造祖国美好明天”。）女：请听共青团之歌——《光荣啊，中国共青团》。烈士纪念碑前活动结束。

回校后，班主任老师总结。

学校记者站记者采访了参加活动的师生，并及时进行了报道。

六、活动提示

（1） 排队集合，数人数。统计活动结束后的人数。（2）《对明天的承诺》仪式结束后，不应就此而终止，对学生“**”意识教育要继续开展。??

附：清明节常识：

清明节的祭扫礼仪

（1）清明节习俗

清明节是纪念祖先的传统节日。其主要形式是祭祖和扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书.

严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明\’还归东海扫墓地\’。随着祖先崇拜和亲族意识的

清明节主题班会活动方案提要：清明节是纪念祖先的传统节日。其主要形式是祭祖和扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。

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越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了\’五礼\’中：\’士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。\’朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。

古人有描写清明扫墓的诗：\’南北山头多墓田，清明祭扫各纷然；纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。\’民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有\’三月里来是清明，桃红柳绿百草青；别的人家的坟上飘着白纸，我家的坟却一片荒凉。

\’唐代杜牧的名句：\’清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。\’这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，有否狐兔在穿穴打洞，会否因雨季来临而塌陷，所以要去亲临察看。

在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。至于祭祀的日期，各地风俗不同。有的是在清明节前十天；有的称\’前三后三\’；有的在清明前后逢\’单\’日举行；有些地方扫墓活动长达一个月。

（2）祭扫烈士墓

清明扫墓，是中华民族慎终追远、亲近家庭、践行孝道的道德品质的具体体现。自古以来，扫墓不仅纪念先人，也纪念历史上为人民做过好事的人。扫墓和革命烈士纪念碑已成为革命传统教育的良好形式。

一般的活动程序是：大家站在纪念碑前听领导讲话；代表在碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展览，缅怀革命先烈的丰功伟绩。

讲究礼仪：烈士陵园庄严肃穆、神圣，是革命英雄们睡觉的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；在活动中，态度要庄重肃穆，不准在烈士陵园玩耍、喧哗；我们要怀着崇敬的心情参加活动，认真了解先烈的事迹；注意卫生。请勿在公墓内吃零食或乱扔垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

清明节主题教育活动方案精选7篇

活动范文吧小编经过慎选为大家推荐一篇题名为“清明节主题教育活动方案”的好文，以下内容可能对您有所帮助请仔细阅读。根据学校领导的安排，在我们举办学校清明节的时候，我们需要制定合适的学校清明节方案。在写活动方案的过程中自己对活动越来越清晰，写活动方案时要注意把具体行动实施办法细则。

清明节主题教育活动方案 篇1

　一、指导思想

我们小、托班组织幼儿进行了有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

二、活动目标

1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。

2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。

三、时间及地点

1、观看视频及包饺子活动时间与地点：

x月x日上午：各班教室

2、观看放风筝的活动时间：

x月x日上午：小一班、小二班、（观看大一班）；

x月x日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）；

观看放风筝的活动地点xx小学操场

四、活动主题

听故事、品艾糕、观纸鸢。

五、活动对象

小、托班全体教师和幼儿

六、活动形式

游戏教学活动

七、活动安排

㈠、活动准备：

1、清明节的来历和一些习俗活动片段。

2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖

3、联系大班教师，约定放风筝的时间。

㈡、活动具体流程：

1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。

2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。

教师安排：

小一班：主配班老师、中一班空课教师

小二班：主配班老师、中二班空课教师

小三班：主配班老师、中三班空课教师

托一班：主配班老师、大一班空课教师 大三班空课教师

托二班：主配班老师、大二班空课教师 办公室相关教师

3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。

4、观看大班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。

清明节主题教育活动方案 篇2

一、活动时间:

4月2日、4月3日

二、活动地点:

户外、大自然

三、活动目标:

1、让孩子走近自然、亲近自然，感受春天的美景，感受生活。在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

2、培养亲子之间的情感。

3、学会观察和总结春天的景色。

四、活动准备:

照相机、手机

五、活动介绍:

清明节是我国的传统节日，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正开始了。

春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。倾听春天的声音，是天籁般的深邃，追逐春天的影子是微笑的期盼，在清明节让我们一起踏青、放风筝、寻找关于春天的景色吧。

六、活动过程:

1、利用清明节假期，家长带领幼儿一起去到大自然，踏青、放风筝、寻找春天等等。

2、任选一种(可踏青，可放风筝，可寻找春天的事物)叙事型留下美好瞬间，将照片在假期前一天上传到班级QQ群。

3、教师制作PPT幻灯片

4、教师借助幻灯片进行活动

清明节幼儿活动名称清明节幼儿主题活动

清明节主题教育活动方案 篇3

活动目标：

1、学会儿歌，能边念儿歌，边游戏。

2、知道清明节有做青团，吃青团的风俗。

3、让幼儿知道清明节的时间。

4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

活动准备：

关于清明的做青团的儿歌

活动过程：

一、引出

师：小朋友们，清明节到了，谁知道清明节要吃什么？

二、学儿歌

1、教师示范儿歌。

做青团、做青团，好吃的青团哪里来，糯米、青汁揉出来，想吃青团做出来。

谁知道什么是清汁？

2、幼儿学习儿歌（3—4遍）

三、游戏

幼儿边念儿歌，边手拉手走圆圈，等念完儿歌，听老师口令，老师说：两个人做青团，幼儿就两个人抱在一起，说三个人做青团，就三个人抱在一起，抱错的'组，就被老师“啊呜”一口吃掉。

四、结束

幼儿园

幼儿园清明节策划方案9

活动时间：20xx年4月2日

活动地点：青田烈士墓

活动目的：

1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。

2..教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

活动准备：

1.各班教师4月1日到叶日翠老师处领取面巾纸、皮筋

2. 各班按班级人数制作白花。

3.服装要求：(1)幼儿统一穿园服(2)教师统一穿枚红色上衣、黑色牛仔裤。

活动过程：

1.出发前班主任讲解扫墓注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对烈士尊重)。

2.车次安排：大班一趟。中班一趟车

出发路线：天客隆对面——烈士墓

回来路线：新建岭——华侨饭店

3.班主任讲解清明节是我国传统的扫墓日子。

每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。

4..主持人讲述烈士墓由来

苍天在上，英魂永存!常听老人们讲红军万里长征的故事，也常从电视上看到抗日战争和解放战争战场上那一幕幕感人至深的画面，忘不了为保卫祖国而牺牲的烈士。是革命烈士们，“魂魄托日月，肝胆映河山”。使我们过上了幸福的生活，给我们创造了一个和平的的环境。小朋友们，你们要牢记先烈抛头颅，洒鲜血的悲壮，继承英雄的遗志，弘扬他们不朽的民族魂魄，努力拼搏，为中国加油!今天，在这里，让我们为失去的英雄找一块永久的空间吧，今天，在这里，让我们尽情道出对先烈们绻绻的思念吧。

5.集体默哀一分钟以表达我们对烈士们的尊敬

6.小朋友送上亲手做的花表示尊敬之情。

清明节主题教育活动方案 篇4

通过幼儿的亲身扫墓经历，追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、长大建设祖国的理想。下面是幼儿园清明节活动方案：

活动主题：

清明节扫墓活动

活动时间：

4月x日

活动地点：

xx公园

活动目的：

1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

参加人员：

4月x日——小小班、小班幼儿

4月x日——中、大班以上幼儿

一、活动准备：

1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）；

2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）；

3、音响准备（石龙文化站提供，园长联系）；

4、联络电视台（园长联系）

5、活动音响监督、音乐准备（李旋老师）

二、活动程序：

1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园；

2、到达目的地，整理队伍；

3、清明节扫墓程序（活动主持人：许亚菲）

第一项：唱国歌

第二项：向革命烈士默哀

第三项：敬献花圈

第四项：请园长讲话

第五项：奏国际歌

第六项：瞻仰周恩来同志纪纪念铜像，献花

三、注意事项

1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。

四、活动所需材料：（略）

清明节主题教育活动方案 篇5

一、指导思想

清明节是我国的重要传统节日。对广大师生进行革命传统教育和传统美德教育，学校决定今年清明节期间，在全校广泛开展清明节主题教育文化活动。现制定如下活动方案：

二、目标任务

1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国主义教育实践活动，努力扩大我校德育成果。

2、深入挖掘民族文化的传统内涵，倡导更多的学生家庭，依托我县丰富的旅游资源，开展清明节假日家庭主题活动。

三、活动内容

1、开展理想信念教育。通过开展“与祖国共奋进、与土左同发展”、“祖国发展我成长”等主题教育活动和手拉手、民族精神代代传、青少年健康上网绿色等实践活动，用社会主义核心价值体系教育引导青少年，激发广大青少年的爱国情感，引导他们牢固树立共产主义理想信念。

2、广泛开展爱国主义和革命传统教育。根据青少年的特点，组织青少年广泛开展以爱国主义和革命传统教育为主题的系列活动，通过开展主题团会、祭扫烈士墓、走访先辈等形式，多渠道、多层次地进行爱国主义和革命传统教育，号召广大青少年继承革命先烈遗志，树立为社会、为国家、为人民贡献一切力量的远大理想。

3、组织开展重温入团誓词活动。以“缅怀革命先烈，重温入团誓词”为主要内容，在清明节前后组织广大团员，举行新团员宣誓仪式、老团员重温入团誓词活动，教育广大团员青年、少先队员把学习先烈的英雄事迹和继承先烈的革命精神结合起来，充分发挥共青团员、少先队员的先锋模范作用，发扬先烈的革命传统，勤奋学习，努力工作，以优异的成绩回报先烈，报效祖国。

4、开展“感恩教育”活动。以“感党和国家的培养之恩、感革命先烈的奉献之恩、感父母前辈的养育之恩、感老师先贤的教导之恩”为主要内容，通过主题班团会、课堂教学、社会实践等多种形式，开展感恩教育系列活动，全面提高青少年的道德素质，教育引导青少年继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有感恩的心，做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，把青少年培养成知恩相报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。

5、积极倡导健康文明的纪念缅怀形式。组织广大青少年和青年志愿者广泛宣传健康文明的祭扫方式，倡导以献一束花、敬一杯酒、植一棵树等健康文明的祭扫方式替代街头烧纸等陋习，树立现代文明的祭扫观念。清明节期间，要积极组织广大青少年通过上传怀念文章、英烈照片和遗物照片、留言，组织网上学习、网上祭扫、网上献花和留言等形式开展网上祭英烈活动。要利用校园网、校园广播、宣传橱窗等，广泛宣传介绍革命先烈，学习革命人物光辉事迹。

四、工作措施

1、深入贯彻落实__县教委关心下一代委员会、共青团土左教育工作委员会《关于加强清明节期间青少年革命传统教育的通知》要求，按照统一部署与要求，积极开展未成年人清明节系列教育活动。

2、及时组织全体教职工学习《通知》，提高广大教职工的思想认识，切实做好“我们的节日·清明节主题活动”开展的动员工作。

3、专门成立“我们的节日·清明节主题活动”工作领导小组。由党支部书记__同志任组长，德育处__为副组长，成员分别由教导处、团委负责人以及家长代表组成。

4、制定周密、切实可行的工作计划，并诸项对照执行。尤其注重抓好活动开展过程的交通、饮食等安全预防工作。

5、利用集体班团课、周一升旗仪式国旗下的讲话的，借助学校校园广播等媒体，充分利用横幅、橱窗、板报等载体，大力宣传清明节期间开展的有关活动。

6、共青团员应面向广大学生家长发出活动倡议。题目为：关于开展“我们的节日·清明节家庭教育实践活动”的倡议书。

清明节主题教育活动方案 篇6

活动主题：

清明节扫墓活动

活动时间：

4月x日

活动地点：

xx公园

活动目的：

1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

参加人员：

4月x日——小小班、小班幼儿

4月x日——中、大班以上幼儿

活动准备：

1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项)；

2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花)；

3、音响准备(xx文化站提供，园长联系)；

4、联络电视台(园长联系)

5、活动音响监督、音乐准备(xx老师)

活动程序：

1、整理队伍，清理物品，出发去xx公园；

2、到达目的地，整理队伍；

3、清明节扫墓程序(活动主持人：xx)

第一项：唱国歌

第二项：向革命烈士默哀

第三项：敬献花圈

第四项：请园长讲话

第五项：奏国际歌

第六项：瞻仰xx纪念铜像，献花

注意事项

1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。

清明节主题教育活动方案 篇7

一、指导思想

清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　二、活动目标

1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。

2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。

　三、时间及地点

1、观看视频及包饺子活动时间与地点：x月x日上午各班教室

2、观看放风筝的活动时间

x月x日上午：小一班、小二班、（观看大一班）；

x月x日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）；

观看放风筝的活动地点：xx小学操场

　四、活动主题

听故事、品艾糕、观纸鸢。

五、活动对象

小、托班全体教师和幼儿

　六、活动形式

游戏教学活动

　七、活动安排

㈠、活动准备

1、清明节的来历和一些习俗活动片段。

2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖

3、联系大班教师，约定放风筝的时间。

㈡、活动具体流程

1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。

2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。

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