科学活动方案设计――动物过冬范例

生活中的活动层出不穷，而对于活动的策划我们需要慎重，好的活动方案能够激起大家的兴趣，那么自己的活动策划如何写呢？下面是小编精心为您整理的“科学活动方案设计――动物过冬范例”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

活动名称：动物过冬

活动目标：

1、了解动物不同与人类的过冬方式，理解动物的生活习性与季节的关系。

2、通过游戏了解动物的不同过冬方式。

活动准备：

1、活动室里设置躲藏或蜷缩的空间。

2、一名幼儿扮演情景中的角色。

3、各种动物过冬的图片。

活动过程：

一、冬天来了

1、冬天快来了，天气冷起来了，森林里的小动物要准备过冬了。你们知道动物们是怎样过冬的吗？

2、根据幼儿的回答，引导幼儿观看相应图片。

3、大雁和小燕子飞到南方去过冬，那里天气暖和，有各种各样的食物。松鼠、兔子、狐狸、狼长出了很密很厚的毛，好像穿上了暖和的大衣。蛇和青蛙钻进地洞里，熊躲进树洞里。雪下不着，风吹不着，它们舒舒服服睡大觉。蚂蚁、田鼠知道冬天下了雪，会找不到东西吃，就早早地把食物搬进洞里。

4、我们到森林里去，问问动物们有没有做好过冬的准备，好吗？动物们肯定会很高兴地告诉我们，它们是怎样过冬的。

二、访问动物

1、每个幼儿扮演一种动物角色，躲藏或蜷缩在活动室一个角落。

2、教师或一个幼儿扮演访问者“咚咚”敲门：“里面住着谁呀？”幼儿回答说：“我是蛇，我住在洞里。”“我是大雁，要飞到南方去。”等等。

3、师幼一起评价，看看谁能学着所扮演角色口吻说得既具体又清晰。

4、幼儿如果兴趣甚浓，可再次游戏。

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月度方案精选 科学活动方案设计――花瓣儿风车

学校和公司时不时就会有各种活动需要参加，而活动举行的步骤要按照活动方案来，活动策划必须写的有条理且清晰，有没有可以参考的活动策划呢？以下是小编收集整理的“月度方案精选 科学活动方案设计――花瓣儿风车”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

活动目标

1、懂得借助工具能使麦子变成面粉，并指导许多食品都是由面粉制作而成的。

2、学习用自己的语言描述麦子变成食品的过程。

活动准备

1、小石磨一台，面粉一袋。

2、布置一个食品品尝会，有饼干、馒头、面包等面粉制成的食物，供幼儿品尝。

3、挂图第3号，幼儿活动材料第一册第10页。

活动过程

一、欣赏故事。

――完整欣赏故事一遍。

――小蚂蚁想让麦子变成什么？

――为什么妈妈说要让它们先变成白白的、细细的？白白的细细的是什么呢？

――怎样才能让麦子变成面粉呢？

――小蚂蚁们想了什么办法让石磨飞快地转起来了？

――借助风车和石磨，麦子可以变成面粉，面粉可以变出许许多多好吃的东西。

二、理解麦子变成食品的过程。

――启发幼儿用自己的语言描述麦子变食品的过程。

――你知道还有哪些东西也是面粉做的吗？

三、面粉食品品尝会。

――引导幼儿品尝一些面粉食品，并自由说说这些食品的颜色、形状、味道。

――说说这些食品是用什么做成的。

幼儿园科学活动方案设计(系列11篇)

做计划的目的是为了能够让我们在行动时不跑偏，根据领导的工作任务指示。制定一份工作方案是非常关键的，科学的方案可以把未来的工作风险降到最低。活动范文吧小编推荐你不妨读一下幼儿园科学活动方案设计，为方便后续阅读，请你收藏本文！

幼儿园科学活动方案设计 篇1

活动目标

1、尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化”现象。

2、能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。

3、愿意参与实验活动，对科学实验有兴趣。

活动准备

1、一杯白糖水，标记指示图，磁铁板一块。

2、装有温开水的水壶每组两把，奶粉、果珍、白糖若干盘，小勺、水杯人手一个，盖布四块。

活动过程

一、观察活动，引入课题。

教师出示一杯白糖水，让幼儿猜猜是什么水？

请个别幼儿品尝，说说是什么味道的。

猜测活动：水怎么会是甜的？

二、实验活动：水娃娃的魔术

观察桌上的材料，说说都有些什么？

提出操作要求：

1、只能选择一种饮料粉进行冲调。

2、水壶倒水时，一手哪好把子，一手扶助壶身，不能倒的太满。

3、使用过的物品（小勺、水壶）要放回原处。

幼儿操作，教师观察。

比较、探讨“饮料粉”到哪儿去了。（帮助幼儿理解“溶化”，并引导幼儿发现：怎样才能使饮料粉溶化的方法。）

三、品尝活动。

说说调配好的水是什么味道的。

四、表述结果，教师记录。

请个别幼儿说说自己的冲调方法、步骤。

教师利用标记指示图进行记录。

五、再次冲调饮料。

提出要求：

1、选择另一种材料进行冲调。

2、鼓励幼儿尝试用不同的方法来冲调。

幼儿操作。

六、延伸活动。

你还喝过哪些味道的水。

水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，还能使什么溶化？

幼儿园中班科学活动――水娃娃变魔术

幼儿园科学活动方案设计 篇2

幼儿园中班活动设计――各种各样的盒子

活动目标：

1、认识各种各样的盒子，了解盒子的用途。

2、会按照盒子的一个共同特征进行分类，提高合作能力。

3、增强环保意识，能利用废旧物参加游戏活动，提高跳跃能力。

活动准备：

各种各样的盒子若干（包括泡沫盒、纸盒、木盒、铁盒）；分类架三只。

活动过程：

一、认识各种各样的盒子

1、师：小朋友你们看，这里都是什么呀？（盒子）那这些盒子叫什么名字？是什么样子的？请小朋友边看边讲。（探索一）

2、幼儿自由操作并讲述，教师巡回指导。（引导幼儿从盒子的形状、颜色、材料以及用途四方面来讲述。）

3、个别幼儿回答。

4、教师小结：小朋友真会动脑筋。知道这种盒子叫牙膏盒、这种叫饼干盒……这些盒子除了名字不一样，还有什么地方也是不一样的呢？可以用两种盒子进行比较。（探索二）

?/SpAN>5、幼儿操作讲述，教师引导幼儿从多方面（形状、大小、颜色、质地、盒盖、用途）进行比较。

6、个别幼儿回答，教师对讲述完整，与别人不一样的给予奖励。

7、教师小结：大家讲得非常好！盒子与盒子相比，各不相同。有的大有的小；有的是正方体，有的是长方体；有的是木头制成的，有的是硬板纸做的，有的是塑料做的。种类真不少。就连盒盖也是品种繁多，有的是抽拉式的，有的是全掀式的，有的是半掀式的。这么多盒子都堆放在一块儿，很乱。下面请小朋友学习营业员阿姨将各类盒子分分类好吗？下面就以小组为单位，先讨论，再分类。要求按一个共同特征分类，看哪组小朋友想的办法多。

二、学习按盒子的一个共同特征进行分类

1、幼儿分组分类

2、提问：你们一组按什么来分的？你还会怎么分？

三、增强环保意识，能运用盒子开展游戏

1、师：盒子到底有什么用？盒子是我们的好朋友，我们处处都要用到盒子。可是有的盒子象牙膏盒、牛奶盒用完了就扔掉了，很可惜。我们怎样来很好的利用它，使它变废为宝呢？（讨论）

2、幼儿大胆想象、大胆讲述（做装饰品：小动物头饰、家用电器、机器人；玩游戏）

3、下面让我们一起来玩一个运盒子的游戏。要求双脚夹紧盒子往前跳，双手同时也搬运盒子。

中班科学教案――各种各样的盒子

幼儿园科学活动方案设计 篇3

主要涉及领域：科学

设计意圈：

春天是个美好的季节，万物生发。《小竹笋》选材来自于中班“春天来了”的主题活动。本次教学活动从幼儿的实际生活出发，意在让幼儿感知竹笋的基本特征并了解其从竹笋生长到竹子的变化过程，引导鼓励他们关注自然现象的不断变化。同时幼儿在尝试剥笋的过程中能体验自己动手的乐趣，幼儿在学习过程中的知识、技能、情感能得到相通。

活动目标：

1．感知竹笋的基本特征并了解其生长变化的过程。

2．在尝试剥笋的过程中体验乐趣。

活动准备：课件、礼物包裹、竹笋生长过程图、竹笋若干。

活动过程：

1．猜猜、说说，引发幼儿兴趣

师：(出示大熊猫图片)今天大熊猫收到了朋友们送的一份神秘礼物，它们是大熊猫最爱吃的东西。你们猜是什么?(竹子)

师：你们猜对了，大熊猫最爱吃的就是竹子。(出示竹子图片)

师：可是竹子那么长，包裹那么小，装得下吗?那到底是怎么回事呢?请一位小朋友来摸摸看，里面到底是什么?包裹里的东西摸起来什么感觉?你觉得是什么呢?

答案揭晓：竹笋。

师：竹笋是什么形状的?是什么颜色的?是软的还是硬的?

幼儿观察讨论。

小结：原来竹笋上面尖尖的，下面粗粗的，是圆锥形的；外面包着一层笋壳，颜色有些是褐色的，还带点黄，有深有浅；而且竹笋摸起来是硬硬的。

2．玩玩、剥剥，认识竹笋

师：可是熊猫最爱吃竹子，为什么要送一根竹笋呢?你能猜出这个秘密吗?

幼儿根据自己的想法自由回答。

师：小朋友说得真棒，原来竹笋长大了就变成竹子了。

师：竹笋是怎样长大的呢?(出示竹笋生长过程图)

请幼儿排序竹笋生长过程，并做动作扮演。

师：这里有很多竹笋，熊猫也想要请你们吃，可是现在就能吃吗?(要剥壳)

师：笋宝宝的秘密藏在它的衣服里，现在请你去试一试，剥一剥。幼儿操作剥笋。

师：请你说说你是怎么剥的才不破?你用什么办法剥的这么快?

小结：原来剥笋要轻轻地，一层一层剥才不会破。

儿歌总结：小朋友们快快来，我们一起来剥笋，从外剥到里，从下剥到上，一层一层往里剥，笋宝宝露脸微微笑。

3．结束

师：笋剥好了，我们送厨房请阿姨去制作美味的菜肴吧。

教学反思：

在组织本次教学活动之前，我做了比较充分的准备。为了激发幼儿的兴趣，调动他们积极参与活动，我准备了教具礼物盒，并制作了简洁的ppT课件，引导幼儿进入活动情境。为了丰富活动的形式，并使幼儿对竹笋的生长过程有形象的认识，我准备了四张手绘的竹笋从破土而出到长成竹子的过程图。为了满足所有幼儿的操作，让他们在尝试剥笋的过程中体验乐趣，我为幼儿准备了人手一根竹笋。

孩子们都知道熊猫最爱吃竹子，不过都不太知道竹笋和竹子之间有着特别的秘密。当我请孩子摸着新鲜的竹笋时，有孩子说出自己的感受：摸上去是硬硬的，长长的……我班幼儿的生活经验还是比较丰富的，在揭晓答案之后，都能说出这是竹笋。随后，我们一起观察讨论了竹笋的外形特征，孩子们发现竹笋外面的笋壳是黑黑的，也有淡淡的黄色；对于竹笋的形状——圆锥形，大家的经验还不是很丰富，但是也有幼儿能说出上面尖尖的，下面粗粗的圆圆的特征。幼儿们从笋的颜色、形状、感觉等方面说了自己的发现，很全面，但对于竹笋和竹子之间的关系却还是比较茫然。在经过我的引导与提示，以及观察比较了四张竹笋长成竹子的过程图之后，孩子们更加深刻地理解了原来竹笋是竹子的幼苗，它长大了，就变成了竹子。

活动中孩子们不仅用眼睛看，还尝试着用手去剥一剥。孩子们在探索剥笋的过程中，有些剥得比较快，比如琪琪，动作非常迅速，而有些幼儿操作剥笋比较慢，花了较长的时间。在分享交流环节，我请了琪琪介绍自己剥笋的方法：原来她是一层一层从下往上剥的，而且要剥完所有的黑色笋壳，露出浅黄色笋宝宝才算是完成了。而我们班很多孩子是从笋的上部尖尖头开始入手的，壳比较硬，很难顺利剥下来，因此影响了剥笋的速度。最后，我利用儿歌的形式总结了剥笋的正确方法：“小朋友们快快来，我们一起来剥笋，从外剥到里，从下剥到上，一层一层往里剥，笋宝宝露脸微微笑。”以引导幼儿对一层一层剥笋有比较形象的了解。

本次教学活动还是比较顺利的，选择小竹笋符合春天的季节特征，迎合了幼儿认识、观察植物变化的目标要求。我班幼儿的生活经验比较丰富，对竹笋并不陌生，通过本次活动又加深了他们对竹笋的认识。孩子们在仔细观察与讨论中了解了竹笋的外形特征和竹笋长成竹子的变化过程，在剥笋的过程中又掌握了剥笋这一生活技能。但是，在活动中感觉幼儿没有完全尽兴，剥的不过瘾。因此可延伸剥笋活动时间，活动结束鼓励幼儿在家帮助爸爸妈妈剥笋做家务。

摘自：《学前教育新视野》20xx.03

幼儿园科学活动方案设计 篇4

主要涉及领域：科学

活动目标：

1．学习6以内数的加减运算，会看图列式，并懂得算式中各数的实际含义。

2．能相互协作共同完成任务。

3．对数学活动感兴趣。

活动准备：

七个小矮人头饰若干，游戏操作材料，胶水若干，flash课件。

活动过程：

1．设置情景，激起幼儿兴趣。

七个小矮人外出回来，发现白雪公主不见了，非常焦急。正在这时邮递员小乌龟送来了一封信，这到底是怎么一回事呢?

师：(读一遍信)小矮人们：白雪公主现在已经被我囚禁在了城堡里面，我马上就可以变成这个世界上最美丽的女人了，路上已经被我施了魔法，你们快放弃营救白雪公主吧，哈哈哈……小勇士们，你们有信心救出白雪公主吗?(有!)好，那我们出发吧!

2．第一关：通往城堡的小路一复习6的分和与组成。

师：这里是通往城堡的一条小路，可是被恶毒的皇后施了魔法，竟然有很多大蜘蛛挡住了去路，我们怎么过去呢?瞧，那有个指示牌，我们一起来看看上面写了些什么。(读一遍指示牌内容：只有用含有正确答案的数字之箭才能将蜘蛛杀死)那我们先来看看这些蜘蛛身上到底隐藏着什么样的难题吧!个别回答。(利用在蜘蛛身上画出6的分成式的方法，引导幼儿说“因为6可以分成1和5，所以应该用含有6的数字之箭射下那只蜘蛛。)集体回答。(引导幼儿说出6可以分成2和4，所以应该用含有2的数字之箭射下那只蜘蛛。以此方法，说出6可以分成3和3，4和2合起来是6……帮助幼儿复习6的组成)

3．第二关：城堡大门——看图列式，并能说出算式中各数表示什么。

师：你们看这是什么地方?(城堡大门)

可是城门被施了魔法，必须按对密码才可以，这可怎么办?看，有个通告!(读一遍通告)(请你根据大门上显示的图片列出相应的算式，你会发现惊喜!)

我们赶紧来看看有哪些题目吧!(根据相应的图片，请幼儿列出相应算式3+3=66—2=41+5=6……)

师：你们真聪明，列出了所有的算式。你们看，城门打开了，我们赶快走吧。

4．第三关：修桥过河——找出相应的答案。

师：你们看，恶毒皇后的宫殿就在河对岸，但是唯一的小桥被皇后破坏了，我们不能走桥上，而且也不能游过去，因为河里有鳄鱼，会被鳄鱼吃掉。

幼：河面上飘着好多被破坏的木板，我们可以修桥。

师：可是怎么才能将小桥修好呢?小勇士们，你们仔细看看。

师：哦，原来每个木板上都有一道算式题，我们只要帮算式题找到正确的答案，就能将小桥修好，就能安全过河。现在，我们一起来试试看吧。

幼儿逐一捞起木板，并将加减算式补充完整。

师：你们真棒，小桥修好了，现在我们可以安全过

河喽。

5．(分组操作)找出恶毒的皇后——进一步巩固6的加减运算。

师：皇后的宫殿到了，可是她却躲起来了，我们一起把她找出来，好不好?

现在我们分三个小组，每组桌上有一张大的图片和一些小的卡片，大图片的空白处有很多算式题，请你们在数字卡片中找到相应的得数，然后贴到对应的算式题上。最后我们把三幅大图拼起来，到时皇后就会出现啦。(幼儿分组操作)(将皇后的图片分成三部分，头、身体、腿，像拼图一样，大图片上是含有题的轮廓，小卡片是数字，等到幼儿把数字贴到相应的地方，将大图片反过来就看到眼睛、鼻子、嘴巴、身体、胳膊、腿了。再将三幅图片拼起来就是皇后了。)

6．活动结束。赶走皇后，救出白雪公主。

师：你们看皇后出现了，她被我们打败啦，我们赶紧去救白雪公主吧!七个小矮人在城堡中找到公主。

全体幼儿在音乐声中走出教室去接白雪公主。

摘自：《学前教育新视野》20xx.02

幼儿园科学活动方案设计 篇5

大班科学教案――好玩的沙

一、活动题目

好玩的沙――巧提沙

二、活动目标

通过玩巧提沙的游戏，让幼儿探索提沙的方法，培养幼儿爱动脑筋的习惯。

三、适用对象

5～6岁幼儿。

四、活动所需资源

干沙、湿沙、一次性塑料杯子、筷子、吸管、毛线、竹签等。

五、活动过程

探究的问题：不用手端，能把装沙的杯子提起来吗?

幼儿讨论。

(1)不能提起来。

(2)把筷子插到沙子里。

(3)我把毛线一头埋在沙子里。

(4)我用树叶提沙。

(5)我用吸管提沙。

试一试。

(1)把筷子插到沙子里，将沙压紧。

(2)把毛线一头插到沙子里，将沙压紧。

(3)把吸管插到沙子里，将沙压紧。

(4)把水彩笔插到沙子里，将沙压紧。

说一说我的实验。

(1)我用毛线把杯子提起来了。

(2)我用水彩笔把杯子提起来了。

(3)我用筷子把杯子提起来了。

画一画：我的实验过程。

六、注意事项

注意幼儿玩沙时不能用沙撒向他人。

幼儿园科学活动方案设计 篇6

涉及领域：科学

设计意图：

数学活动对幼儿来说，是绝对的抽象思维，同时也需要有一定的逻辑能力，而且数学活动大都枯燥乏味，幼儿在接受的过程中难以体验到学习的乐趣。如果把数量关系和数学的概念以一种情境的方式表现出来就能为幼儿所接受，使幼儿在游戏中感受实物的数量与数字的关系，体验到数学的重要和有趣。教学中，我把贴近幼儿生活经验活动以游戏的方式融人了数学的内容，引导幼儿在真实的情境和实践过程中发现数学、学习数学。

活动目标：

1．正确感知10以内数量，能将相应的数量与数字相匹配。

2．不受圆点排列形式的干扰，能独立数出圆点的准确数量。

活动准备：

1．经验准备：

(1)幼儿具备10以内点数的能力。

(2)幼儿具备5以内数量及数字匹配的能力。

2．物质准备：

(1)各种水果图片(背面贴有不同排列形式的6—10个圆点)。

(2)贴有6—10数字的筐。

(3)仿真蔬菜若干、l—10数字卡片和小碗人手一个。

活动过程：

1．做手指操引起幼儿参与活动的兴趣。

师：我们一起来表演手指操《七个阿姨来摘果》，想一想阿姨们都摘到了什么水果呢?

儿歌：一二三四五六七，七个阿姨来摘果。七个果子摆七样，苹果、桃、柿子、李子、栗子、梨。

表演后提问：说一说你最喜欢吃的水果是什么?

(自评：以手指操的形式开始，不仅融入了语言领域的内容，而且手指谣是幼儿喜欢的活动。幼儿在表演的过程中完全放松，同时为下一个环节的提问铺垫。用“你喜欢吃什么水果”的问题，引发幼儿自由表达的欲望，吸引幼儿的注意力并以这种叙述式问题激发其幼儿参与活动的积极性。)

2．摘水果，数圆点。

(1)请幼儿观察带有各种“水果”的图片。

师：小朋友看一看，这里有些什么水果?”“请小朋友每人摘一个你喜欢的水果吧

(2)幼儿找一找水果上的“秘密”。

师：这些好吃的水果上还藏着一个小秘密，你发现了吗?

幼儿发现“秘密”后提问：“你摘的水果背面有几个圆点?”鼓励幼儿独立点数，并做到正确的点数圆点数量。

师：如果你的水果后面有6个圆点应该用数字几来表示呢?

(自评：图片形象真实，幼儿轻松的认出各种水果，而且能说出自己喜欢的水果是什么，还能从口感和外观上介绍自己喜爱的原因。中班幼儿有了一定的自主性，定好目标马上取到了自己喜欢的“水果”。同时“秘密”很轻松的就被发现了，有几名幼儿在刚取到水果时就发出了“这圆点是什么”的疑问，我便随机请发现秘密的幼儿数了数其水果背面的圆点数量，顺利的过渡到了下一环节。而且幼儿都积极数起了自己水果上的圆点，并与同伴交流起来。但是在数的过程中个别幼儿被圆点排列的形式所干扰，数错了数量，我及时与幼儿一起用正确的方式数出正确的量)

3．找数字，送水果。

(1)幼儿按水果背面的圆点数选择相对应数字的小筐。

师：请你根据你水果图片上的圆点找到它的朋友吧。如果你的圆点是8个那么应该放在几号筐呢?

幼儿开始操作。

(2)师生共同检验水果数量与筐上的标号是否匹配。

师：请你看一看筐中有没有不合格产品呢?

如有错误，教师重点指导幼儿把匹配错误的水果放到正确的筐中。

(自评：此环节请幼儿来当检验员，不仅巩固了幼儿对数与量关系的对应，还提高了幼儿对错误的识别能力。仅有个别幼儿发生匹配错误的现象，在老师和同伴的帮助下最终都能完成任务。)

4．取水果蔬菜。

(1)教师分发数牌请幼儿认读。

师：我这里还带来了许多数字宝宝，请你们每人取一个数字卡片，并读一读它是几!

(2)幼儿根据手上的数牌及要求，取相应数量的水果或蔬菜。

提出要求：根据数字取相应数量的同一类别的物品，如手上的数字牌是6就只能取6个水果类或蔬菜类的物品，不能混合拿取。幼儿根据自己的意愿自由拿取，教师随机检验，如有错误要及时提示幼儿按要求正确的拿取。

(自评：在此环节中我加入了仿真蔬菜，不仅在视觉上让幼儿感觉新鲜有趣，同时提出了干扰性要求，不仅要求幼儿数字与量的匹配，同时要能正确的区分是水果还是蔬菜，融人分类的内容，增强了游戏的趣味性和可操作性。而且幼儿在取回物品后都主动与同伴交流起来，讲述着自己的“成果”。)

活动延伸：

1．投放更多水果或蔬菜进入区角，引导幼儿在游戏中探索更多数的玩法，继续感受不同玩法的乐趣。

2．根据幼儿兴趣点生成，引导幼儿说一说蔬菜水果中的营养等相关活动，进一步挖掘数学活动中与生活息息相关的探索性教育活动。

摘自：《学前教育新视野》20xx.03

幼儿园科学活动方案设计 篇7

幼儿园科学活动设计――小麦的一生

活动目标：

1.教育幼儿尊重农民的辛勤劳动，养成爱惜粮食的习惯。

2.培养幼儿的动脑思考能力和反映能力。

3.引导幼儿认识小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系。

活动准备：

1.录有小麦的生长过程的光盘；儿歌《大馒头，哪里来》。

2.实物小麦一株，麦粉制的食品，麦杆工艺品。

活动过程：

一.以谈话的形式导入，引导幼儿了解小麦的外形特征和组成部分，认识其根、茎、叶的形状；并了解小麦的播种和收获季节。

1.师：小朋友都见过小麦吗？它长得什么样？

让孩子自由讨论小麦的外形特征和组成部分。

2.出示实物小麦，引导幼儿了解小麦的外形特征和组成部分，认识其根、茎、叶的形状：小麦的茎俗称麦秸，空心、有节、光滑、叶狭长；茎的顶端长麦穗，麦穗有针一样的麦芒，麦穗成熟笔墙鸹粕

幼儿园科学活动方案设计 篇8

幼儿园小班活动设计――亲亲小雨（科学）

目的：

1．获取有关雨的信息，体验雨中乐趣。

2．倾听雨声，模仿雨打在不同物体上发出的声音。

3．感知雨水与动植物的关系，萌发热爱大自然的情感。

准备：

1．荷叶、塑料大蘑菇、小伞、搪瓷脸盆、报纸等。

2．每人一双雨靴、一件雨衣。

3．花、草、乌龟、青蛙、小鸭等头饰若干。

过程：

1．产生兴趣

①昨天天气预报说今天要下雨。看!现在果然下雨了，我们一起到雨中玩玩吧!

②请幼儿穿上雨靴和雨衣一起走出活动室。

2．体验雨中乐趣

①引导幼儿说说雨打在手上、脸上有什么感觉，尝尝雨水是什么滋味的。

②请幼儿看看雨是怎样从天上落下来的，然后用相应的动作表示出来。

③鼓励幼儿想出各种方法(可借助玩具材料)在雨中玩耍。

④让幼儿安静地倾听雨打在小伞、蘑菇、搪瓷脸盆、报纸、荷叶等物体上发出的声音，并自由模仿。

⑤请幼儿分别到大型玩具和屋檐下听一听雨滴的声音，看一看雨打在地上溅起的水花以及雨水流向下水道的景象。

3．初步感知雨水与动植物的关系

①提供花、草、乌龟、青蛙、小鸭等头饰，让幼儿分别扮演这些动植物，体验雨水与动植物的关系。教师可示范扮演花姐姐，说：“我是花姐姐，喝了雨水(做喝雨水状)特别舒服，花也开得更大更漂亮。”

②请幼儿分别以自岂扮演的角色口吻说出与雨水的关系。

幼儿园科学活动方案设计 篇9

幼儿园小班科学教案――颜色在哪里？

设计意图：

让小班的幼儿成为色彩世界的探索者，学会发现哪里有颜色?从而使幼儿认识色彩不仅存在于颜料中，更存在于大自然和我们身边的事物中。

活动目标：

1认识颜色(主要是红、黄、蓝、绿)；

2引导幼儿探索周围事物的颜色；

3培养幼儿的观察能力。

活动准备：

1、实物投影仪、录音机、录音带，自制的红、黄、蓝、绿色的小精灵各一只。

2、红、黄、蓝、绿色的地垫各20块。

3、幼儿用书(科学“美丽的颜色”)。

活动过程：

一、展示各种颜色的小精灵，请幼儿说出各种颜色的名称。

二、进行“颜色捉迷藏”的游戏。

1、出示红精灵，然后请幼儿蒙住眼睛，老师把红精灵放在教室内某一有红色物品的地方，或者某位穿红色衣服的幼儿

2、放好以后请幼儿睁开眼，由老师提供线索，在请自愿的幼儿去找小精灵。

3、其他颜色的小精灵也同样进行游戏。

4、可请幼儿来藏颜色小精灵。

三、用投影仪展示科学“美丽的颜色”，请幼儿看看颜色小精灵还在哪些地方?

四、游戏“颜色找家”

将各种颜色的地垫随意铺在地上，请幼儿听音乐做动作，边听音乐边在垫子外面随意走或跑。当音乐停止时，老师说：“到黄色的家”，小朋友要立刻找。音乐开始又重新进行游戏。

五、延伸活动“颜色寻宝”

幼儿分组到户外比赛采集各种颜色的东西，看哪一组采集到的颜色最多为胜。

幼儿园科学活动方案设计 篇10

幼儿园大班科学教案――有魔力的水

活动目标

1．通过玩水，激发幼儿对科技的兴趣；

2．通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。

活动准备

易拉罐(靠近其底部的壁上用钉子钻2-5个大小一样的孔，小孔间距为0．5公分)、空眼药水瓶、底部用蜡笔涂染的小纸盒(底部应涂满、涂均匀)、大小一样的玻璃板(玻璃板周围用胶面贴好)、迷迷转(把乒乓球剪成半圆形或月牙形，可装饰上可爱的小人或图案)、镜子。(不要太小)

活动过程

开始部分

1、似谜语引出主题――水

“今天老师给你们带来了一个谜语，请你们猜猜看，这个谜语说的是谁：――小溪里散步、池塘里睡觉、江河里奔跑、大海里舞蹈?”(水)

2、结合从前学习的经验，说说水是什么样的。

“你们喜欢水吗?喜欢和水做好朋友一起玩吗?以前我们玩过水，水是什么样的呢?”(幼儿自由回答：透明的、没有颜色、没有味道、会流动的)“今天，咱们再来玩一玩、看一看水还有什么秘密。”

进行部分：

1、会握手(抱在一起)的水。

把幼儿带到大水盆旁让幼儿自由玩水，老师可跟踪指导和幼儿一起玩。(甩手后擦手回座位坐好)第一次小结：刚才你是怎么玩的，发现了什么?幼儿回答：……

老师：“真好玩，水会像握手一样粘在一起、抱在一起、水抱在一起后还能不能分开呢?怎样让他们分开呢?在水流的什么部位一握，水更容易粘在一起呢?请你们再去玩一玩水，等一会把你的发现告诉我”(老师和幼儿一起玩，重点指导幼儿发现水怎样粘在一起又分开，怎样捏水水易粘在一起，甩手回座位坐好。)

第二次小结：你是怎么玩的?水粘在一起后还能分开吗?在什么部位捏水水容易粘在一起呢?

幼儿自由发表自己的发现，通过第二次玩，能发现上述问题。

师：水怎么会粘在一起呢?还是请小水滴告诉我们吧！

2、调皮的小水滴。

(1)请幼儿在小油盒上用装满水的眼药瓶轻轻挤出一滴小水滴，先看看小水滴是什么样的，像什么(幼儿自由说)，再把油盒轻轻地晃动看小水滴会怎样(会滚动、会跑)，再多在油盒里滴小水滴，看这么多小水滴在一起会怎样(变成大水滴、流动起来)，如果我们滴上好多好多的小水滴，它们会怎样?(会变成水流动起来)

(2)再让幼儿在小镜子上滴一滴小水滴，看看小镜子上的小水滴是什么样的(散开的、一片片的)，多滴上一些小水滴看看它们会怎样(也会抱在一起)。

小结：小水滴真调皮，跑到小油盒里时它是(幼儿接着说：像小球一样、像小豆子一样圆圆的)，跑到镜子上时，它又是(幼儿接说：散开的，一片片的)但是它们都能(幼儿接着说：抱在一起吸在一起)。抱在一起的水的力量到底有多大呢?

3、不容易分开的镜子。

师：“现在请你们再去玩一玩水看看这次你又能发现什么”。

老师和幼儿一起玩水里的镜子，试着把合在一起的镜子掰开，感觉镜子此刻不容易被掰开(请幼儿甩手回来)。

小结：你是怎么玩的，(把镜子掰着玩)，为什么镜子不容易掰开呢?(因为镜子中间有水)是水把两面镜子粘在一起了，水的力量可真大呀。

4、迷迷转。

师“今天教师还给你们带来了好玩的迷迷转(拿出迷迷转)，你们看它们多漂亮呀，它们最喜欢在镜子上转圈跳舞了，你们能不能帮帮他们呢。”(幼儿自由探索迷迷转的玩法)

第一次小络你们是怎样玩的(把迷迷转放在镜子上玩的)，我也像小朋友那样把迷迷转放在镜子上，可它为什么老掉下来呢?(因为没有水粘它，要滴上水)小朋友真聪明，迷迷转不光和镜子是好朋友，还喜欢和小水滴做好朋友，有了小水滴，迷迷转就像穿了滑冰鞋一样跳舞转圈了。(请幼儿自由玩一玩，帮助那些还没发现上述方法的幼儿正确玩迷迷转)。

第二次小结：刚才我发现一个小朋友的迷迷转转不起来，他也请小水滴在帮忙了，可为什么迷迷转还是不转呢?(没动镜子，要把镜子晃一晃)

小朋友真聪明，有了小水滴还要把镜子上下体面斜一下，这样迷迷转才会起来。(幼儿再自由玩一下，还可以尝试两个，三个迷迷转同在一个镜子上转提高操作技巧)

结束部分：

师：今天我们和水在一起玩了这么多好玩的游戏，你们是不是更喜欢水了呢?以后我们要更加节约用水，爱惜水、不浪费，让水成为更多人的好朋友，好吗?现在你们可以自由去玩水，喜欢玩什么就玩什么吧!(幼儿自由选择器材，自由玩着结束)

注意事项：

1、本活动属感知类活动，不属理解类，因此对活动中发生的现象不强求幼儿必须理解其中的道理，只要感知到即可，但每玩过一种活动可考虑让幼儿说说为什么，说不出或说错了没关系。

2、在进行“会握手的手”这一活动时，可在水龙头下进行，这样水压稳定，实验容易成功。

幼儿园大班科学活动――有魔力的水

幼儿园科学活动方案设计 篇11

中班活动设计――宝宝不见了

一、活动题目：

“宝宝”不见了

二、活动目标：

通过实验活动，感知糖和肥皂溶解得快慢与它们的体积和状态有关。

三、适用对象：

4～5岁幼儿。

四、活动所需资源：

玻璃杯、一次性汤匙、不同形状的糖(粉状白糖、方糖、冰糖)、肥皂两块(大小相同)、盐、温水、冷水等。

五、活动过程：

1、瓶里装有同样重量的白糖、方糖、冰糖。想一想，如果把这些糖分别放人盛有同样多冷水的杯子里，哪种糖溶解得快。

2、幼儿讨论。

(1)白糖溶解得最快。

(2)方糖第二。

(3)冰糖最慢。

3、做一做。

(1)将两块同样大小的冰糖分别放人盛有冷水和热水的玻璃杯中，哪一杯里的冰糖溶解得快?

①在热水杯中的冰糖溶解得快。

②水是黄色的。

(2)两块大小一样的肥皂宝宝，将其中的一块切碎；然后分别放入水温相同、水量相同的两个杯中，哪个杯里的肥皂溶解得快?

①切碎后的肥皂溶解得快些。

②整块的肥皂溶解得慢。

(3)将两勺盐宝宝同时放入水温相同的两个杯里，其中一杯用小勺搅拌，哪个杯里的盐宝宝溶解得快?

①用小勺搅拌溶解得特别快。

②不搅拌的盐溶解得慢。

4、说一说，怎样使“宝宝"在水中溶解得快。

(1)提高水温。“宝宝”溶解得很快，但不如温水加搅拌的方法快。

(2)实验前把东西弄成碎块。

(3)东西放入水中时，不停地搅拌。

六、注意事项

1．实验前让幼儿讨论，哪些物品在水中容易溶解。

2．提供切碎物品的刀不应太锋利，教师应正确引导握刀方法，以免伤手。

[推荐]手机促销活动方案设计精选范例

面对忙碌的生活，我们每个人都想参加活动来消遣，而所有好的活动都伴随着好的活动策划，多写活动策划可以锻炼大家的策划能力，关于优秀的活动策划是什么样子的呢？小编收集并整理了“[推荐]手机促销活动方案设计精选范例”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

手机促销活动方案设计精选(篇一)

一、xx节手机促销活动目的

利用xx佳节进行促销活动，宣传新产品，刺激消费，拉动销量，为下半年销售市场做准备，同时塑造公司外在的亲和力量。

二、xx节手机促销活动主题

与XX手机共婵娟

三、xx节手机促销活动对象

主要对象为“亲人”，就是给您的顾客灌输给亲人买手机送手机，增进与亲人的沟通，良好的沟通从这个完美的节日开始。

四、xx节手机促销活动时间

xx节手机促销活动时间就应辐射到xx节前后加起来十天的时间。节前一个星期，节后几天缓冲时间。

五、xx节手机促销活动资料

1、xx节手机促销方式，能够采用让利促销，即打折扣或是购机赠品等。

2、xx节手机促销还能够采用活动促销，如：凡是为亲人来购买手机，可获得XX影楼全家福照片的赠券；情侣参与“心心相印”活动，过关能够获得XX影院电影票两张及婵娟玩偶一个；当天举行互动活动，消费者能够凭购机小票参加回答问题抽奖活动，并附有丰富的奖赏，如旅游机票、数码电器等。

六、xx节手机促销活动宣传：

1、报纸、当地电视台滚动广告等

2、宣传单

3、店外展板，条幅等。

七、xx节手机促销活动注意

1、对工作人员进行培训，并要向工作人员清楚阐述国庆手机促销方案主旨及要求。

2、对工作人员进行职责分组，各组协调合作。

3、作出防意外措施。

以上的xx节手机促销方案只是笔者的个人总结。更好更专业的xx节手机促销方案需要店员以及更专业的策划人士做好市场调查后才能总结出适合自己手机店的xx节手机促销方案。期望以上的xx节手机促销方案，对您有所帮忙。

手机促销活动方案设计精选(篇二)

活动目的：双12到来之际，针对各电商大势炒作之际，香港路信准备借势造势，策划双12重大营销活动，针对双12这天卖场内的所有手机进行低价促销活动，以吸引顾客形成气势、促成销售。重点体现实体店也可以享受网购价，更安全、便捷、实惠、售后更有保障)

一、活动主题：购机狂欢节——中国电信聚划算

双12疯狂购全场2折起——实体店也可以享受网购价(安全、便捷、实惠、售后更有保障)

二、活动时间：20xx年12月9日-12日

三、活动专柜：

四、活动预热：

1、群发短信、微信、QQ群：

双12来了，大兴路电信营业厅——联想专柜，香港路综合营业厅(香港路怡信数码城正对面)，全场疯狂机低至2折，实体店也可以享受网购价，你还在等什么?安全、便捷、实惠、售后更有保障，赶快来抢购吧!活动时间仅限12月9日——12月12日。

2、DM单页宣传：计划10000份(单页)

发放地点：大兴路、中华路、丁字口、香港路、万里路、澳门路

(临促10人，6人x5天x50元/天=1500元)

门店拦截：一句话营销：手机5折了，仅限双12，赶快抢购吧!

发放时间：12月7日—12月12日

3、宣传车(由电信公司支持)

宣传时间：12月8日—12月12日

五、活动内容：

1、光棍不光惊喜满框

(1)“一”见倾心：活动期间所有进联想专柜用户试机均有好礼相送

(2)“一”如既往：凡在柜内办业务、交话费的用户，免费赠送“幸运刮刮卡”一张;(礼品为牙膏、抽纸、洗衣粉、洗碗精、陶瓷小杯子等)

(3)“一”诺千金：凡在柜内购机的用户(不限金额)，均可参加;扎“幸福金球“一次(礼品：充值卡、米，油，充电宝，牛奶，不锈钢锅)

(4)“一”面之缘：活动期间，每日第12位购机客户将享受特惠配件礼包

2、单身无罪低价万岁

双12疯狂购全场2折起

A、双12精选配件特惠全场2折起

B、“双十二老年专场——特惠5折”

中维恒泰H520原价298元5折价149元

中维恒泰H530原价398元5折价199元

百合C6原价358元5折价179元

C、(9号)“双十二三星专场——品牌直降”

三星W789原价6999元优惠价5999元

三星S4原价5699元优惠价4888元

三星I869原价2588元优惠价2288元

三星I879原价2790元优惠价2190元

D、(10号)“双十二华为HTC专场——品牌直降”

华为A199原价1999元优惠价1590元

华为8813D原价1590元优惠价1212元

HTC802D原价4980元优惠价4380元

HTC528D原价2199元优惠价1699元

E、(12号)“双十二全场特惠“

中兴N980原价1590元优惠价1212元

中兴N986原价1790元优惠价1290元

中兴N880G原价1090元优惠价800元

酷派9150原价20xx元优惠价1690元

酷派5890原价1090元优惠价800元

酷派5876原价990元优惠价800元

联想820E原价1390元优惠价1212元

联想A375E原价699元优惠价499元

海信EG958原价1090元优惠价800元

F、充电宝9元抢(每日限量10个)

双12精选品牌特惠

双12新款热销机型底价促销

说明：年末最后让利，双12疯狂购全场2折起，周末重点以品牌吸引用户，重磅推出三星、HTC、华为系列品牌机进行让利促销，双12则以全场优惠为主吸引用户，时间重点把控在下午的4点至6点进行最后的让利促销。争取借双12的打折嘘头形成一定的气势和带来可喜的销量。

六、外围炒作：

1、活动现场免费“手机加香消毒”服务;

2、礼品区：通过礼品堆头陈列，激起客户购买欲

3、广告制作地贴、舞台背景、横幅、X展架、气球拱门

4、路演

(1)活动主持1名

(2)学生舞蹈4人

1.最炫名族风

2.遗失的心跳

3.love love love

4.So Crazy

(3)三星宝贝迷你秀4人：欢乐颂

(4)员工歌曲

1.爱死了昨天

2.潇洒小姐

3.火

(5)员工卡通舞蹈6人(由销售组负责执行)

七、费用预算。

手机促销活动方案设计精选(篇三)

一．闪光的汗水：

征集劳动者故事、图片（时期、内容不限），可举办展览，经专业评选后获前几名的将分别予以特殊奖励。

活动时间：4月28日――5月6日

活动地点：成都迪信通各门店

二．二周岁天使之星

内容：2岁孩童可参加现场的t台秀，获得第一名的即可获赠价格xx元的天使愿望。

地点：成都迪信通

活动时间：4月2日――4月27日

三．促销活动：

1、挑战极限，畅游傣家（活动时间）

4月8日至5月1日，积分前三名顾客可免费游傣家，领略孔雀神韵

2、价格促销类：

（1）4月28日起，买手机，发奖金（30元――800元不等，视相关机型而定）

（2）4月28日起，2600台手机300元――1600元特价手机敞开卖

3、礼品促销类：

（1）买手机，神游冰雪世界（活动时间：4月21日―5月7日）

活动内容：购机送电影票一张，可观看纳尼亚，体验冰极世界

（2）购机抽大奖，迪信通邀你去看海（活动时间：4月28日――5月3日）

（3）厂家五一冰炫出击，五一期间购机即可获赠厂家礼品一份

（4）到迪信通买手机，送540元长话费，家人、朋友、同事、亲人，一网“打”尽

（5）购机送透心爽（活动时间：4月28日起）

内容：在指定店购机即可获赠冰爽饮料一瓶

咨询电话：

手机促销活动方案设计精选(篇四)

一、活动时间：

20xx年9月8日—20xx年9月10日

二、活动地点：

超音波通信城（紫金店和西街店）

三、活动目的：

为了提升专卖店形象和品牌，以及知名度，提升销售量。因现在的手机行业竞争比较激烈，故各手机同家必须提升自己的销售量。所以，本次促销活动可借用“9、10”教师节为主题，以“9、10”为策划原点做出相应的促销方案。

四、准备工作：

1、卖场内需准备好各种品牌、款式和功能的促销机型；

2、详细了解各厂家是否有促销活动，这样可以借用厂家促销的机型做为亮点，可以有效的降低成本；

3、销售人員的培训，对有针对性的机型进行特训，以增加活动期间的销量；

4、广告媒介：宣传单页（A4），店面外展版（尺寸待定），报媒（待定）；

五、活动内容：

1、投入相当一部分资金购买礼品，从礼品上吸引路过的潜在消费者；

2、从社会上百般寻找高水平的主持人，当路演人气不旺时能很好的调动路人参加活动；

3、准备一些很简单的关于教师的问题及游戏，使消费者看到获得奖品的希望，从而调动顾客参与积极性；

4、针对消费者心理及习惯，设计一档简单好玩的游戏：请活动现场的各位有兴趣参加的顾客进行写短信比赛，编写“老师，你辛苦了。”发送至指定号码。以最短时间编写者为胜，并设置其奖品；

5、从9月8日起至9月10日截止，在上党晚报做原创短信大赛，以“教师节”主题为评选出一、二、三等奖和入围奖；（待定）

6、举行店内购机抽奖活动：购机在1500元以上者（含1500）即可参加抽奖；

7、推出团购机型：诺基亚、三星、索尼爱立信、联想等（机型待定），团购条件需十人以上；

六、活动流程：

9月9日上午：

1、9：30分开始，鸣炮，奏乐，总经理致辞；

2、9：40分由主持人讲开场白，宣布活动开始，由礼仪公司安排出演节目

3、10：10分由模特展示本次活动的促销机型；

4、10：25分由礼仪公司安排出演节目；

5、10：45分开始现场知识问答，并给予奖品；

6、10：00分由礼仪公司这边安排出演节目；

7、11：30由主持人向现场观众告之下午的开场时间及活动内容；

9月9日下午：

1、15：00分开始，由公司安排出演节目；

2、15：30分开始现场编短信比赛，并给予奖现场编短信比赛，选获胜者并颁发奖品；

3、15：40分由公司来安排出演节目；

4、16：00分开始购机抽奖；

5、16：20分由公司这一方安排出演节目；

6、17：30分活动结束

七、活动现场安排：

1、场地安排：在手机卖场门前搭建舞台，前提是不影响店面通道。

2、人員的安排：每店面只安排4人，2人/班发放宣传单页，并引导顾客到店内购机，要求交谈表达力强；现场控制人員1名，保证与礼仪公司的良好沟通；礼品保管1名，按要求指定获奖人发放奖品；交通疏导1名，保证店面门前通道畅通。

3、奖品的确定：待定

4、经费预算：略

八、对活动的事前事中事后分三部分来控制，各部分应考虑到的问题：

1、活动前，工作人員的招聘及简单培训、促销场地的预约、与其它部门的沟通协调、经费的预算申请、现场安全性问题、时间长度及时间点。

2、活动中，保证会场气氛的活跃、卖场的销售配合。

3、活动后，对本次活动进行评估、对本次活动损益分析、无形效益分析、如果促销效果明显可以借助后期的节假日再次进行促销（如八月十五，国庆等）。

注：本次活动的活动流程需要和礼仪公司有良好的沟通，确定其具体时间。

手机促销活动方案设计精选(篇五)

一、活动时间：

20xx年9月8日—20xx年9月10日

二、活动地点：

xx

三、活动目的：

为了提高手机专卖店形象和品牌，以及知名度，提高销售量。因现在的手机行业竞争比较激烈，故各手机同家必须提高自己的销售量。所以，本次促销活动可借用“9、10”教师节为主题，以“9、10”为策划原点做出相应的促销方案。

四、准备工作：

1、卖场内需准备好各种品牌、款式和功能的促销机型；

2、详细了解各厂家是否有促销活动，这样可以借用厂家促销的机型做为亮点，可以有效的降低成本；

3、销售人员的培训，对有针对性的机型进行特训，以增加活动期间的销量；

4、广告媒介：宣传单页（A4），店面外展版（尺寸待定），报媒（待定）；

五、活动内容：

1、投入相当一部分资金购买礼品，从礼品上吸引路过的潜在消费者；

2、从社会上百般寻找高水平的主持人，当路演人气不旺时能很好的调动路人参加活动；

3、准备一些很简单的关于教师的问题及游戏，使消费者看到获得奖品的希望，从而调动顾客参与积极性；

4、针对消费者心理及习惯，设计一档简单好玩的游戏：请活动现场的各位有兴趣参加的顾客进行写短信比赛，编写“老师，你辛苦了。”发送至指定号码。以最短时间编写者为胜，并设置其奖品；

5、从9月8日起至9月10日截止，在上党晚报做原创短信大赛，以“教师节”主题为评选出一、二、三等奖和入围奖；（待定）

6、举行店内购机抽奖活动：购机在1500元以上者（含1500）即可参加抽奖；

7、推出团购机型：诺基亚、三星、索尼爱立信、联想等（机型待定），团购条件需十人以上；

六、活动的流程：

9月9日上午：

1、9：30分开始，鸣炮，奏乐，总经理致辞；

2、9：40分由主持人讲开场白，宣布活动开始，由礼仪公司安排出演节目

3、10：10分由模特展示本次活动的促销机型；

4、10：25分由礼仪公司安排出演节目；

5、10：45分开始现场知识问答，并给予奖品；

6、10：00分由礼仪公司安排出演节目；

7、11：30由主持人向现场观众告之下午的开场时间及活动内容；

9月9日下午：

1、15：00分开始，由公司安排出演节目；

2、15：30分开始现场编短信比赛，并给予奖现场编短信比赛，选获胜者并颁发奖品；

3、15：40分由公司安排出演节目；

4、16：00分开始购机抽奖；

5、16：20分由公司安排出演节目；

6、17：30分活动结束

七、活动现场安排：

1、场地安排：在手机卖场门前搭建舞台，前提是不影响店面通道。

2、人员的安排：每店面只安排4人，2人/班发放宣传单页，并引导顾客到店内购机，要求交谈表达力强；现场控制人员1名，保证与礼仪公司的良好沟通；礼品保管1名，按要求指定获奖人发放奖品；交通疏导1名，保证店面门前通道畅通。

3、奖品的确定：待定

4、经费预算：略

八、对活动的事前事中事后分三部分来控制，各部分应考虑到的问题：

1、活动之前，工作人员的招聘及简单培训、促销场地的预约、与其它部门的沟通协调、经费的预算申请、现场安全性问题、时间长度及时间点。

2、活动之中，保证会场气氛的活跃、卖场的销售配合。

3、活动之后，对本次活动进行评估、对本次活动损益分析、无形效益分析、如果促销效果明显可以借助后期的节假日再次进行促销（如八月十五，国庆等）。

注：本次活动的活动流程需要和礼仪公司有良好的沟通，确定其具体时间。

手机促销活动方案设计精选(篇六)

一、人员推销

在餐厅中的每一个人都是潜在的推销员。这包括餐厅经理、厨师、服务人员以及顾客。有效地发挥这些潜在推销员的作用同样会给餐厅带来利润。

1、厨师

利用厨师的名气来进行宣传推销，也会吸引来一批客人。对重要客人，厨师可以亲自端送自己的特色菜肴，并对原料及烹制过程做简短介绍。

2、服务人员

鼓励登门的顾客最大限度地消费，这重担主要落在服务员身上。服务员除了提供优质服务外，还得诱导客人进行消费。其中，服务人员对顾客口头建议式推销是最有效的。但是有些口头建议不起作用，如"你不想要瓶酒来佐餐吗?"，而另一些则具有良好的效果，如"我们自制的索特恩白葡萄酒味道很好，刚好配你们订的鲽鱼片"。可见，服务人员的推销语言对推销效果起着至关重要的作用，要培训所有服务人员(尤其订菜单人员)掌握语言的技巧，用建议式的语言来推销自己的产品和服务。

建议式的推销要注意几个关键问题：

(1)尽量用选择问句，而不是简单地让客人用"要"和"不要’’回答的一般疑问句。

(2)建议式推销要多用描述性的语言，以引起客人的兴趣和食欲。"一份冰淇淋"远没有"一份新鲜加里福尼亚桃子做的冰淇淋"来得有诱惑力。

(3)建议式推销要掌握好时机，根据客人的用餐顺序和习惯推销，才会收到更好的效果。

3、顾客

"顾客是餐厅的上帝"。餐厅赢得他的一句好话，胜过餐厅任何人的一句好话都不止。在潜在顾客中的影响尤其大。因为潜在的客人宁愿相信顾客的话也不相信餐厅人员的话。

富源餐馆董事会主席唐—托马斯曾在《餐馆业》杂志上刊登的一篇文章中写到："如果你对顾客的抱怨听之任之，不加以改正，那么你将会发现，你们餐馆的客人会一天一天地减少。"

可见，在推销过程中，客人报怨是不容忽视的。所以对报怨客人应给予一个补救机会，即提供免费服务，或折扣优惠等方法，纠正顾客对本产品和服务的偏见，使他们再度光临，并乐于向别人推荐你的餐馆。

4、餐厅经理

传统饭店总裁比尔·伯恩斯说过："我们饭店的总经理、销售部经理和我，每天从12点到下午1点都站在饭店的大厅和餐厅的门口，问候每一位客人，同他们握手。当然我们希望以此赢得更多的生意。"

如果餐厅经理也采用此法，就会让客人感到自己被重视、被尊重了。就乐意来就餐，并有利于刺激消费。

不要轻视经理的名片。经理不管在什么地方，甚至在社交场合，对遇见的每个人，特别是接待员和秘书要非常礼貌，面带微笑但不过分地一边向潜在顾客作自我介绍，一边递上名片。这样，潜在顾客就能清楚地知道你的名字和你所属的餐厅。在下次选择餐厅就餐时，你的餐厅不能说是没有希望的。

二、气氛

对整个饮食行业来说，室内装饰是一个有力的推销手段。像情调和气氛这些难以捉摸的东西却对餐馆的收入有直接影响。

一个餐厅的气氛是在几种因素影响下形成的、即音响、餐厅摆台、餐厅民族特色、座位布置和形式、餐桌和椅子数目、餐厅形状和面积，服务人员(年龄、性别、外表、服饰)、餐厅卫生和服务人员的个人卫生，其他客人，餐厅温、湿度，餐厅装璜(灯光、色彩等)，舒适程度以及这些因素的协调性。

在设计餐馆时，你得让自己成为好莱坞的一名"导演"，下面的介绍会帮助读者打开一些思路，提高创造力。

1、异国情调的设计

餐厅选用某一国的特色来设计布置，收集该国的民俗工艺品在店内展示装饰，用该国的国旗、国花和民歌渲染气氛，其家具、设备也有一定的异国特色，推销该国的菜肴或酒水。在办异国食品节时也适用此法。

2、宠物餐厅

有许多供应野味的餐厅和吸引儿童为主的餐厅常布置成动物园似的餐厅，顾客一进餐厅就听到动物的叫声：鸟、狗、青蛙等，还用鹦鹉招呼客人"欢迎、请进"，或用英文招呼客人。餐厅内张贴各种宠物的照片，如各类狗、猫、昆虫的图片等，附有简介和笼物比赛的新闻，来吸引客人。

3、运动餐厅

有些餐厅在一侧设小型室内高尔夫练习场，依照顾客打入洞次数，餐厅可打折扣。也有的餐厅备有握力计、背肌力测定器、飞标、扩胸器等，来吸引爱好运动的顾客。

4、未来世界情调的餐厅

以新型太空材料装璜，让人有置身时光隧道般的气氛中。将未来世界的知识性、超现代感来作为吸引人的推销手段。

5、明星餐厅

在餐厅内张贴各种明星们的照片(也许是当代大红大紫的明星的照片，也许是几十年前著名的明星照片)，陈列明星们用过的东西(服饰、拍片用的道具等)、放些资料片或歌曲，并附有简介，以吸引客人，尤其追星族人。

6、一厅多风格

把大餐厅分隔成一个个小间，每一小间用不同的装饰风格，体现不同的主题。例如有些餐馆每晚都变换一个主题。星期一是"巴黎之夜"，配上法式菜单和法式装饰，女招待也穿法国式服装。星期二又变成"威尼斯之夜"，场景也随之改更。不光改变菜单，整个视觉环境也随之改变。这些做法已被证明是成功的。

7、餐饮形象设计

对整个饮食行业来说，室内装饰是一个有力的推销手段。像情调和气氛这些难以捉摸的东西却对餐馆的收入有直接影响。

手机促销活动方案设计精选(篇七)

一、进行市场分析，确立促销目标

（一）市场分析

去年,OPPO手机在南通各大卖场里的销售比例为18%，诺基亚40%，三星20%，步步高15%，金立8%，虽然销售比例不及诺基亚、三星，但在国产品牌中稳居第

一。从今年年初开始，OPPO手机的销售比例明显下降，已不足18%，而竞争品牌步步高却在不断上升，甚至超出了OPPO。同样是步步高旗下的一个品牌，在功能上OPPO与步步高手机的功能大同小异,而在价格上OPPO却比步步高手机的价位要高，性价比不如步步高。OPPO手机销量下降的原因是：一方面是知名度不高；另一方面是步步高手机的市场定位是中低端用户，而OPPO手机的市场定位是中高端用户，相比而言失去了一些低端的潜在顾客。而高端用户不会冒然选择OPPO，毕竟OPPO是一个国产品牌。相对于贸易机而言，OPPO还不具备竞争力。金立手机曾今也是国产品牌中的佼佼者，主打双卡双待，而且价位也是比较低的，所以金立手机的竞争威胁也是不容忽视的。

OPPO手机想要在众多国产品牌中脱颖而出还需付出诸多努力，本次五一促销活动就是为了提高知名度，扩大销量而举行的。

（二）确立促销目标

根据上文的市场分析，本次南通OPPO手机五一促销活动的目标确定为：

1.鼓励使用者介绍其周围的人使用因为使用者的一句话比大量的广告更具有说服力。口碑营销是一种不需要高成本投入而成效显著的方法。美国的一项调查表明：一个满意顾客会引发几笔潜在的买卖，其中至少有一笔可以成交；一个不满意顾客可以影响25人的购买意愿。所以，鼓励使用者介绍其周围的人使用也是一种好的营销手段。

2.争取未使用者使用，一个企业想要继续生存下来，不能总是依靠一些老顾客，要发掘新的顾客，这样才能扩大销量，提高市场占有率。

3.吸引其他品牌使用者试用，OPPO手机的目标消费者群是年轻、时尚的一族，他们的特点是追求时尚，喜欢体验新的事物。OPPO手机利用这次促销活动以吸引他们前来购买。

4.排除竞争性促销，每逢节假日，各个品牌手机都在进行促销活动，以吸引顾客。不进行促销活动消费者将会被竞争者的促销活动所吸引，在气势上也低于竞争者，不利于促销员的销售工作。

二、确定促销相关要素

(一)促销对象

本次活动面向南通所有的人。如果把促销的对象比喻成靶子，促销本身就是箭。促销这只“箭”直中“靶心”，威力才够大、够猛。本次活动是OPPO手机南通代理商举办，仅限于在南通市场上进行广告宣传。

（二）促销时间

20xx年5月1日至2日，即劳动节。平时，大家都比较忙碌，没有时间逛街买东西，一般人们会选择周末，节假日出来购物。届时，市中心人流量会大量增加，是举行促销活动的最佳时期。

（三）促销地点

南大街五星广天手机移动大卖场。本卖场位于市中心，是人流量最多的地方，也是接触顾客最多的地方。同时，本卖场门口有一块很大的空地，可以搭建舞台，这样不会影响交通不畅。本卖场离八仙城、时尚街比较近，届时定会有许多人经过本地。此外，本卖场也是南通市最大的手机卖场，也是顾客购买手机的首选之地。

（四）促销工具

本次促销活动采用的促销工具是大型的露演活动、POP广告和赠品广告。“五一”是国家法定假日，大部分人都放假，学生也会放假。那时，市中心的客流量会比平常多几倍，大型的露演活动必会引起人们的关注。

惯例的条幅、海报、吊旗是方的，本次活动的条幅、海报、吊旗增加了扇形的图案，KT板是异型的、立体的。应用扇子这个中国元素符号，不仅符合中国传统文化，而且独一无二与众不同，容易辨认，便于传播.绿色比较鲜艳明亮，更有利于消费者走近OPPO专柜。除了应用惯例的灯箱、海报之外，我们策划了三层KT板吸引顾客。高层KT板，挂在最高处，吸引10米外仰视的顾客；中层KT板支在柜台上80公分高，吸引5米内平视的顾客；低层KT板吸引3米内俯视的顾客。履行标准：一是设计“抢眼”，吸引顾客眼球；二是悬挂“挡眼”，遮断顾客视线；三是效果“惹眼”，惹急竞争品牌！

通过江海晚报、南通广播对本次OPPO五一促销活动进行广告宣传，使南通所有的入都知道此次活动。

三、促销方案的内容

促销方案主要内容有：诱因大小、参与条件、促销媒体分配、促销时间长短和促销预算。

（一）诱因的大小

本次活动准备的赠品是手机挂件，天堂雨伞和时尚挎包以吸引顾客的关注度。本次赠品是消费者日常生活中所能用到的物品，更能吸引顾客的注意。

（二）参与条件

本次活动面向大众，只要你愿意都可以参与到活动中来。

（三）促销活动的媒体分配

本次活动主要通过宣传单页和广告让大众知道。招聘一些兼职大学生在人流量多的地方发宣传单页，让大众对OPPO的产品有简单的了解。通过江海晚报和南通广播电视台让大众知道有本次促销活动。

（四）促销时间的长短

本次活动定为二天。

（五）整体促销预算

本次促销活动的场地费20xx元，演员100元每个人，共11人，道具800元，临促50元每天（20个人），再加上主持人，业务员，促销员的工资，再加上赠品总共花去的费用在一万元左右。

四、促销方案实施流程

（一）培训

在活动开展之前，先对本公司的促销员、临促及业务元进行产品知识培训。本次培训主要是让促销员深入了解OPPO手机功能，并能熟练的为顾客演示手机功能，解决顾客提出的各种问题。同时，本次培训的目的是让兼职的大学生对OPPO手机的功能有一个简单的了解,能给顾客做简单的介绍,在现场能积极配合促销员的工作.同时业务员也要掌握产品知识，在活动当天处理突发事件，配合促销员的销售工作。

（二）现场舞台布置

活动当天，业务员在七点之前到达活动现场，在八点半之前将舞台布置好。舞台1米高，长为4.5米，宽为2.5米，用红地毯铺上。背景长4.5米，宽2米。上行写：OPPO手机五一真情回报南通人民（OPPO手机用别的颜色），下行写：大奖等你拿（奖字写的大些，并且用另一种字体）,舞台左右各放一个音响。舞台前再摆个气模。

（三）柜台设置

柜台和舞台距离为8米，用12个玻璃柜台围成一个正方形，柜台里放个三脚架高2.5米，用来贴海报，真机放在柜台里，柜台上放模型，模型下放着相应的传单，柜台的手机应按价格摆放，每个柜台旁都安装一个太阳伞（防止天气太热晒到机器和影响销售员和消费者），每个柜台有两位销售员。

（四）人员选择

舞台人员选择：舞台的演员应选择乐队，注目率高，能更好的留住消费者，乐队应尽量“阳光”，能给人一种活力，乐队大多都有自己的主持人外观，表达能力进行审核，要幽默，并且有很强的应对现场的能力,还要配一个电工，防止出现电力方面的问题，好及时修复，也可以帮助搬运奖品之类的。

柜台销售人员选择：首先这些人员要有过销售经验，不要找学生之类做柜台销售人员，因为她们没有过多的接触或根本就没接触过销售，表达能力上欠缺一些，也没有过销售经验，选择的人员外貌也要经过审核，对服务态度也要有一个大概的考核，经过培训让她们了解OPPO每款手机的功能，并灵活运用手机，每个柜台站两人，促销员的销量和工资直接联系起来从而可以提高柜台销售人员的服务态度和销售业绩。

（五）服装的选择

舞台人员可以随意，服装颜色的选择要尽量鲜艳，尽量显的有风格但还不令人反感。柜台人员的服装应统一，上身穿OPPO工作服，下身穿黑色的裤子，并佩带柜台销售人员的标志。

五、促销活动注意事项

（一）安全问题

五一活动现场定会有许多观众，届时，一定要注意现场的安全。包括手机的安全，根据以往的经验，节假日是最容易发生手机丢失事件，促销员一定要保管好手机。

（二）演示机问题

促销员演示样机必须配真机，并且每一款手机里都要插SIM卡，每款手机里面至少五条以上的短信，五个以上的联系人，音乐、视频都用手机内置的，待机画面常亮，以便给顾客演示。

（三）柜台的陈列、形象问题

陈列和形象更新。陈列位置越好,越多,越大,销量就会成倍提升.因此,各地在5月1日前,要设法拿下关键陈列位(人流大,留驻率高)。

为突出音乐手机的主题以及整体品牌形象,在促销开展之前,务必在卖场里,专区中尽可能使用新的背板(音乐手机主题背板);并且使用1-2节柜台做专门的音乐手机陈列。工厂届时有专门的陈列示意图,各地务必按照示意图执行。抢占销售卖场的关键是陈列位置。

（四）赠品配送及丢失问题

促销品的备货和补货很关键，要事先安装相关人员务提前准备。

赠品的流失问题,必须有严格的流程控制,促销员必须填写《赠品发放登记表》.每发放一个赠品,都必须在表上做相应填写.

六、促销效果评估

一场促销活动是否成功，要用销量说话，利润说话，投入产出比说话。通过这次促销活动，OPPO的销量有了显著的提高，销售比例从平时的18%上升到30%。同时也提高了知名度，让顾客对OPPO手机有了进一步了解，到柜台询问、了解OPPO手机的顾客比以往多。虽然，这次促销活动OPPO虽然未能完成南京总公司给我们的任务，但是，在这次促销活动中，OPPO也有做的好的一面。本人觉得OPPO较好地把握了目标对象的心理，正确地选择了促销礼品，而且在履整个促销活动中始终紧扣了增加客流量和进一步成交量这两个重要环节，展开终端安排与促销培训，从而保证了促销效果。在这次促销活动中，也吸取了一些教训。活动开始前没能及时与卖场营业员、柜组长等相关人员沟通信息，保证时间等基础因素的准确性。对所有的活动物资没能及时调拨到位。活动前两个星期左右没能做好对活动期间销售商品的调拨工作，并及时将最近的价格政策通知卖场营业员，同时要熟记相关产品渠道供价、零售限价。对活动中可能发生的突发事件没有做事先预测，准备应急方案以应付突发事件。

手机促销活动方案设计精选(篇八)

公司拥有厂房面积50000多平方米，员工x多人，下属有移动电话，数码产品，电话机，smt，塑胶，模具、喷油丝印等。

xx公司早在1997年就获得德国tuv的iso9001的质量体系认证证书，产品质量稳定可靠，多次被评为“消费者信得过产品”、“中国消费者委员会推荐产品”、“中国公认名牌”及“中国名优产品”。自98年以来，xx公司一直被深圳市人民政府评为“深圳市高新技术企业”，xx移动公司的手机建设项目连续三年被深圳市人民政府评为“深圳市重点建设项目”。

xx手机促销策划书结构：

一、广告目标：

五一黄金周对xx手机进行促销

二、目标市场：

销售促进策略

三、主题：

xx手机

四、促销设置及安排(现场促销)

(一)促销时间：五月一日--五月七日

(二)促销地点：牡丹江市东一步行街

1.首先地点的选择政府相关部门不会干扰，因为没有机动车进入，不会影响交通不畅。

2.东一步行街地理位置很优越：

南面：是文化广场，是牡丹江市的市中心。

西面：是太平路路，有百货大楼等大型购物商场。

北面：有大福源和火车站。

这些位置的组合，使东一步行街客流量很多。

(三)现场促销布置：

1.街道布置：在步行街每隔80米，高3.5米的地方悬挂条幅(每个条幅的标语都不相同)，一共三个条幅。

2.舞台布置：

背景长4.5米，宽2米。

上行写：xx手机五。一真情回报牡市人民(xx手机四个字用别的颜色)

下行写：大奖等你拿(奖字写的大些，并且用另一种字体)

舞台左右各放三个音响

舞台前摆上电视机，电风扇电饭锅等盒子，摆2米高并用绳子拉好(以免风大，吹倒盒子砸到群众)，在盒子上贴上奖字。

舞台前在摆个气模

3.柜台设置：

柜台和舞台距离为8米，用12个玻璃柜台围成一个正方形

柜台里房个木制三脚架高2.5米，用来贴海报

真机放在柜台里

柜台上放模型，模型下放着相应的传单

柜台的手机应按价格摆放

每个柜台旁都安装一个太阳伞(防止天气太热晒到机器和影响销售员和消费者)

每个柜台有两位销售员

(四)人员选择

1.舞台人员选择

舞台的演员应选择乐队，注目率高，能更好的留住消费者，乐队应尽量“阳光”，能给人一种活力，乐队大多都有自己的主持人外观，表达能力进行审核，要幽默，并且有很强的应对现场的能力,还要配一个电工，(防止出现电力方面的问题，好即时修复，也可以帮助搬运奖品之类的)。

2.柜台销售人员选择

首先这些人员要有过销售经验，不要找学生之类做柜台销售人员，因为她们没有过多的接触或根本就没接触过销售，表达能力上欠缺一些，也没有过销售经验，选择的人员外貌也要经过审核，对服务态度也要有一个大概的考核，经过培训让她们了解xx每款手机的功能，并灵活运用手机，每个柜台占两人，她的销量和她的工资直接联系起来(从而可以提高柜台销售人员的服务态度和销售业绩)。

(五)服装的选择

1.舞台人员可以随意，服装颜色的选择要尽量鲜艳，尽量显的有风格但还不另人反感。

2.柜台人员的服装应统一，尽量黑色或蓝黑色，里面穿浅颜色的衣服，并佩带柜台销售人员的标志。

(六)舞台表演

1.首先进行歌曲选择，选择的歌曲要动感十足，有强尽的节拍性，欢快的，并且也是大众熟知的歌曲。

2.游戏可选择孩子参与(孩子富有吸引一定的吸引力，能吸引消费者的注意)，可根据舞台的大小选择参与者，例如：“如左手摸着由膝盖，右手摸着左耳垂，随着主持人说几就转几圈，看谁先倒，倒的就不用比了，可以先站到一边，最后剩一个孩子时停止，把几个孩子都弄到台前，然后根据掌声评价第一，第二等(这样可以让观众参与，可以调动观众的情感)。

3.主持人对xx最近新研制的手机进行介绍，.大多介绍的手机应是价格高的手机(不要介绍时间太长，介绍时要看人数的多少来进行介绍，介绍时要幽默，能使消费者听进去，从而在消费者购买时能起到一定的增加销量的效果)。

4.买手机有赠品同时还可以抽奖一次，抽到奖的，主持人应进此奖进行发挥，刺激消费者购买。

(七)奖品

1.消费者对什么赠品感兴趣，例如手机链等。

2.奖品应是消费者在实际生活中能应用的，而且，要有一定档次，例如手表，茶具，手机的耳机，彩电，等等。

五、促销评估

此次促销是刺激消费者的认知，以品牌认知为目标的表现策略，提高认知度，强化记忆度达到最基本的认知和知晓的目的'，运用乐队引起消费者的注意，通过介绍手机，作游戏，无偿领奖的方式引发消费者的兴趣，增强消费者的记忆，良好的服务态度，以及广告宣传让左右消费者的态度。

秋游活动方案设计

秋游活动方案设计一

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。

3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。

三、活动时间：20xx年9月15号(星期五)早上

四、活动过程

1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。

2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。

3、组织开展活动。

活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

活动二：集体亲子小游戏

“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

4. 活动结束，家长带领再自己孩子回家。

秋游活动方案设计二

活动主题：班集体秋游

活动对象：16信科1班全体同学

活动地点：森林公园 活动时间：xx年10月24日

活动意义：

为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到森林公园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。

前期工作安排：

1. 组织同学前往乔鑫生态园踩点，了解所在地的安全情况。

2. 物质器材准备：手提电脑、音响。雨伞 衣服 纸巾等

3. 确定交通方式：以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。

4. 分组：将队伍分成6小组，并选出个小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情

人员安排：1.陈春花，庄晓聪、和 简迪祺，张逸盈 勘查活动地点及 场地租借

2.马嘉鹏和韩丽珍，林秀娴联系包车司机

3.庄晓聪，林秀娴，李惠超，订烧烤炉

4.陈春花，张益华，袁玲玲，马嘉鹏，简迪祺， 韩丽珍， 张逸盈采购食物

5.总负责人：林秀娴 陈春花 庄晓聪

6.张益华收**元的活动费

7.每个小组的负责人;简迪祺 马嘉鹏 韩丽珍 张逸盈 李惠超 袁玲玲

所需物品：

1. 用具：10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸，记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。 线绳2卷

2. 饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁

3. 食物：火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另 外买一些饼干

4. 酱料:烧烤酱，烧烤蜜糖，辣酱，蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。

经费预算：车费 食品 等各项杂费

5. 提前分好各小组的人员组成。

6. 注意 相机的借用

活动流程

1. 早上7：30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地

2. 到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话

3. 有小组长带领自由活动

4. 10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤

5. 饭后休息，全班在13：00开始游戏：

6. 节目安排 游戏类

(1) 纸杯传递。

(2) 解套

主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环 。

1)要求所有的参与者围成一个圈。

2)从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。

3) 这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。

(3) 真真假假

规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品，猜错的就要接受惩罚。

(4) 正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

(5) 默契

游戏开始时，将麻绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形)，在这过程中，参加队员不能手拖手，只能通过麻绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行，抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。

(6) 反应一组

同学围成一圈 有主持人说一些数字 每个数字代表一些东西

表演类 宿舍的才艺表演 逐一落实到舍长的手上 提前做好准备 班委要提前确定一些明确的项目

注意班委的作用 要带领好大家参加活动 调节气氛 制造气氛 让大家玩得开心

6. 16：00清场，然后坐车回校

应急措施：

1.天气：事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到xx年11月21日进行。天气好则照常进行，同时准备防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等

2.安全：事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水，以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。

3.气氛：如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。

活动结束后期工作：

4.预先告知同学们负责人的电话号码，同学们在迷路时也能找到负责人

5.班委做活动后总结，总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。

主题班会活动方案设计

在日常过程学习中，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编整理的主题班会活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题班会活动方案设计 篇1

活动目标：

通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。

活动准备：

收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。

活动过程：

一、宣布活动内容

同学们，这次尼泊尔大地震，给尼泊尔人民带来巨大的伤痛及损失，谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(学生回答)同学们了解还真不少，这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应该如何预防伤害。

二、活动过程

1、各小队相互交流，了解地震的成因。

2、播放地震成因影片。

3、学生出示搜集到的有关地震知识。

学生1：地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层，而且断层又具有一定活动性的地带，地震最容易发生。世界上有两大地震带：环太平洋地震带和地中海―喜马拉雅山地震带。

学生2：地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大，震级越高。震级每增加1级，能量约增加30倍。通常，3级以下的地震，人无感觉，成为微震;5级以上地震，会造成不同程度的破坏，成为破坏性地震。

学生3：地震是一种危害和影响最大的地质灾害。我国是世界上地震灾害最严重的国家之一，全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7.8级大地震，使这个百万人口的工业重镇，倾刻成为一片废墟。这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。

学生4：我国川、滇、黔接壤地带，该地带现代地壳活动强烈，地震濒发，震级高。由于地壳活动强烈，山体中断裂发育，岩石破碎，风化严重，加上干湿季节分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流灾害突发。这次尼泊尔发生了9.0级的地震，震后到目前为止，还发生了五次6级以上的余震，以唐山大地震的破坏性更大。

4、初步了解各种地质灾害的关联性。

各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律，各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的。例如，在一次灾害发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾害。例如，人类对植被的破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规模的工程活动，造成滑坡等灾害的事件时有发生。

5、地质灾害的防御

当今世界，由于人口快速增长和经济密集发展，加之人类对自然环境的破坏日益严重，地质灾害发生的.频度和成灾的强度不断提高。这已引起了世界各国政府和人民的广泛关注。

学生5：加强地质灾害的科学研究，建立灾情监测预报系统。

学生6：加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系。

学生7：实施一些预防措施。例如，提高建筑物的抗震强度;实施护坡工程，防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外，还可进行植树造林等综合治理措施，如通过恢复地表植被，改善生态环境，治理水土流失，以减少泥石流或滑坡的发生频率和强度。

学生8：积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保意识和减灾意识，能够更有效地开展和做好防灾、减灾工作。

6、地震防护演习。

三、班会小结。

主题班会活动方案设计 篇2

一、班会主题

“红领巾心向党，少先队建队 76 周年”

二、班会目的

1. 让学生了解少先队的光荣历史和传统，增强队员的荣誉感和责任感。

2. 激发学生对少先队组织的热爱，引导他们传承和弘扬少先队精神。

3. 培养学生积极向上的学习态度和爱国情怀，鼓励他们在队旗下茁壮成长。

三、班会时间

xx月xx日

四、班会地点

教室

五、参与人员

全体学生

六、班会准备

1. 收集少先队相关资料，包括队史、队歌、队徽、队礼含义等，制作成 PPT。

2. 准备红领巾若干条、队旗一面。

3. 安排学生排练与少先队主题相关的小节目，如诗歌朗诵、歌曲等。

4. 准备相关奖品，用于知识问答环节。

七、班会流程

（一）导入

1. 播放《中国少年先锋队队歌》，营造氛围，主持人走上讲台。

2. 主持人：“亲爱的同学们，大家好！今天我们相聚在这里，举行一次特别有意义的班会。因为我们即将迎来少先队建队 76 周年，在这个特殊的时刻，让我们一起走进少先队的世界，了解它的光荣历史和伟大使命。”

（二）少先队知识讲解

1. 利用 PPT 展示队徽、队旗，详细介绍它们的含义。

队徽：讲解队徽的图案组成，强调五角星、火炬和绶带所代表的意义，即在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

队旗：介绍队旗的样式，包括大队旗、中队旗和小队旗。讲解旗面的颜色和图案寓意，如五角星加火炬的红旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。

2. 讲解少先队的光荣历史。

从劳动童子团的成立讲起，介绍不同历史时期少先队组织的发展和贡献，如土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团、少先队等，让学生了解少先队是如何在党的领导下，为民族解放事业和新中国建设发挥积极作用的。

3. 讲解队礼的含义。

主持人示范正确的`队礼姿势，讲解队礼右手五指并拢，高举头上，表示人民的利益高于一切。邀请几位同学上台展示队礼，其他同学进行评价和纠正。

（三）小节目表演

1. 诗歌朗诵《红领巾之歌》

几位同学上台，饱含深情地朗诵诗歌，展现出少先队员对红领巾的热爱和对未来的憧憬。

2. 合唱《我们是共产主义接班人》

全班同学合唱队歌，通过激昂的歌声表达对少先队组织的忠诚和担当。

（四）知识问答

1. 主持人提出一系列与少先队知识相关的问题，如少先队成立的时间、队歌的作词作曲者、队礼的含义等。

2. 将学生分成小组进行抢答，每答对一题得一分，答错不扣分。

3. 根据得分情况，评选出表现优秀的小组，颁发奖品。

（五）畅谈理想

1. 主持人引导学生思考：作为一名少先队员，在队旗下我们应该有怎样的理想和目标？

2. 邀请几位同学上台发言，分享自己的理想，如成为科学家、医生、教师等，以及如何通过努力学习为实现理想而奋斗，为祖国建设贡献力量。

（六）结束部分

1. 主持人总结本次班会：“同学们，今天我们一起回顾了少先队的光荣历史，学习了少先队的知识，欣赏了精彩的节目，还分享了我们的理想。希望大家能牢记自己是一名少先队员，在今后的学习和生活中，用实际行动为红领巾增光添彩，传承和弘扬少先队精神。”

2. 全体起立，再次唱响《中国少年先锋队队歌》，班会结束。

八、班会延伸

1. 让学生写一篇关于本次班会的心得体会，进一步深化对少先队的认识。

2. 在班级里开展“我是优秀少先队员”评选活动，鼓励学生在日常学习和生活中践行少先队精神，表现优秀者给予表彰。

主题班会活动方案设计 篇3

一、活动目的：

作为一名大学生，因该时刻关注国家的时事政治，一方面能够提升自身的思想能力，另一方了解国家的相关动向，对于自身以后的发展将有很大益处。因此，开展有关学习“两会精神”的主题班会很重要。对“两会”涉及的多方面内容做细致的叙述分析，加深了同学们对“两会”的'了解和彼此间的交流，让大家从思想上开始重视“两会”的召开，为日后踏上社会将会遇到的问题打好了预防针。

二、承办单位：

商管系连锁（2）班全体

三、活动时间：

20xx年4月6日-晚上7点

四、活动对象：

商管系连锁（2）班全体人员

五、活动地点：

四川省商务职业学院4502教室

六、活动内容：

1、提前将全班同学分成小组，分别讨论如何学习“两会”。

2、介绍班会主题及班会流程，对“两会”进行简单的说明。

3、进行“两会”问答游戏环节，以宿舍为单位各派一名代表选取一个带有“两会”问题的气球，踩破气球回答问题，与舍友共同探讨，回答问题。若答不上可以向其他人求助。

4、征求同学们对学习“两会”的各种方式，主动学习“两会”精神，号召同学们几级参加班级宣传栏关于“两会”的宣传布置。让同学们在日常生活中关注“两会”，与中国共奋进，争做合格的大学生。

七、活动流程：

1、提前通知同学到指定地点，准备参加做好准备。

2、安排部分同学提前到教室场地布置，维持秩序；各种所需要物品搬运等。

3、在布置时在黑板上画上团徽或者国旗的标志，同时规划各小组同学座次分布。以及活动中所需物品

4、其他同学提前10分钟到场，维护秩序的人员让同学有序入座，避免出现拥挤与哄闹现象发生。

5、主题活动开始前，纪律委员点到（预计3分钟）

6、被选主持人致开场词，之后有序安排活动开展。

主题班会活动方案设计 篇4

一、班会目的：

通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动准备：

收集适合学生特点的一些安全知识。

三、活动过程：

1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

2、师领生做选择题

（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？

①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

（3）遇到交通事故应该拨打的电话是：

①122

②114

③119

四、教师总结：

通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，本次活动同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远着伴随我们！

主题班会活动方案设计 篇5

一、班会时间：

20xx年9月12日

二、班会地点：

六（1）教室

三、参加人员：

全班同学及班主任

四、主持人：

班主任或学生干部

五、班会主题：

法律就在我们身边

六、班会目标：

通过这次班会，让小学生从小学习法律，掌握好法律知识很有必要，通过教育使学生知道法律规定那些行为是对的，那些行为是错的，学生懂法后对自己的行为有了法律的约束，在平时就能做到遵纪守法。所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础，有利于促进学生全面发展健康成长。我班在学校统一安排下，根据本班实际，做了以下几个方面工作：

（1）利用晨会、班队会时间组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校系列规章制度的学习，使学生明确各种常规要求，也使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。

（2）坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德与社会课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。

（3）组织观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。并选择一些典型案件，引导学生熟悉、分类、判断，然后结合一些案例讲解有关法律知识。教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，增强了学生的安全意识和自我保护意识。

（4）组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。向学校图书室借阅健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

（5）积极参加大队部开展的法制教育征文活动。激发学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。

（6）开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规知识竞赛和“法在我心中”演讲比赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。

（7）加强交通安全知识教育。认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

（8）家校合作，要求家长不但要学习法制知识，在家庭中自己的言行要为孩子树立良好的榜样，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里传播不健康内容，让他们在良好的育人环境中健康成长。

通过以上措施，使同学们明白了自己应该享受的合法权利与义务，有效提高了学生的法律意识，自觉约束自己行为，争做学法、知法、懂法、守法的好学生。

（9）活动总结

①全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受，并写一篇学法读后感。

②班主任老师总结。

（10）主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！

主题班会活动方案设计 篇6

活动目标：

1、培养生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

问题分析:

我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。因此，召开"家里的事帮着做"的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。

活动准备:

1、课前以一些生活现实为背景排演小品；

2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼；

3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板；

4、练习各种家务劳动技能；

活动人员:

1、本班51名同学和正副班主任；

2、聘请部分学生家长；

主持人:4人

整体设计:

1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理；

2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能；

3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议；

活动过程:

一、对话引入，启发活动兴趣。

a:***你知道“母亲节”是那天吗？

b:是五月的第二个星期日呀!

a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦？

b:我的'礼物最珍贵，是——(神秘的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。”

a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)

b:我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长!

a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。

b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大。在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子。

a: 同学们，在"母亲节"这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。

1、出示a剧:(a剧主人公说:“我今天过得真快乐!同学们，你们跟我一样高兴吗？” )

2、b剧主人公上场,：找b说:“我的好朋友来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去!”

b剧主人公:“我今天可没时间，我还有更重要的事要做呢!”

b剧上演(b剧主人公说:“我今天也很快乐，同学们，你们说对吗？” )

a:两个同学都度过了快乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐？更有意义呢？

主题班会活动方案设计 篇7

一、教学目的：

1、基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。

2、能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

3、居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。

4、初步了解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改善环境的作用，自觉保护环境、爱护花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。

5、增强了学生的自我保健意识和能力，以达到防病保健的目的。

二、教学重难点：

手的卫生与健康的关系。怎样保持手的卫生。

三、教具准备：

挂图。

四、教学过程：

（一）手的卫生。

1、上课开始让同学互相检查手，看手是否干净，是否剪指甲，导入新课。

2、授新课，提出问题：

（1）脏手吃东西会引起什病？

蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎。

（2）什么情况下应洗手？

饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西。

（3）为什么不能留长指甲？

指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵。

（4）结合挂图说说怎样洗手？

要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用别人的东西擦手，更不要在衣服裤子上擦。

3、效果考查，利用晨检或抽查，检查学生手的卫生。

4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的`卫生习惯。

洗手：要认真流动水、用肥皂全洗到，不马虎要擦干，勤洗手不留甲。

（二）不吃变质的食物。

1、哪些是容易变质的食物？

罐头、水果、肉类等。

2、食物中毒的症状：食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕无力等，严重的还会危及生命；被污染的食物被食用后，还可引起痢疾、伤寒、肝炎及寄生虫等传染病。

主题班会活动方案设计 篇8

一、活动主题：

1、活动主题：不一样的高一 有你更精精彩

2、活动背景：高一的学生，开始对教师产生抵触情绪，言行上不尊重，特别是当老师对他们进行说教的时候，甚至对一些日常的规章制度也抱有挑衅心理。

二、活动目的：通过活动分享不一样的高一生活，了解高一学生的心理，教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活

尤其是要明白老师在高中生涯中的引领、塑造和催生功能。

三、活动准备：

1． 学生查阅资料，收集尊师重教的素材。

2． 搜集有关伟人尊师重教的故事。

3． 准备歌曲《感恩的心》。

4． 联系高年级的学生或已毕业的学生。

四、活动形式

1、故事分享

2、爱的感受传递——请高年级或者已毕业的毕业生分享他们对老师的感恩和事迹

3、朗诵

4、动手写

五、活动内容

1、《感恩的心》，我来说一说对教师的认识和评价

2、我熟悉的名人尊师活动

3、高年级学长或者已毕业学生对对教师的尊重与感恩，还有遵纪守法对学生的益处

4、高一学生的.初期理性心理与潜在感性心理的分析，分享心理教师提供的视频。

六． 活动过程：

主持人宣布主题班会开始：

1． 欣赏歌曲《感恩的心》

2． 写下你对老师感恩的理解，并分享你的看法。

3． 诗歌朗诵《让尊师重教在校园同行》。

4． 男女小合唱《忘不了你》。

5． 换位思维，假如你是老师，你希望你的学生……。

6． 全班宣誓《班级共勉誓词》。

7． 班主任讲话。

同学们在这些活动中表现抢眼，积极踊跃的投身到活动准备中，并在这些活动中取得了不错的成果，这些是可喜的事情。

班委会对于活动的准备，活动的参与和活动的后勤方面做的很好，得到了老师和同学们的肯定。

但是在人员安排和调度上，表现出准备的不够充分和思维的局限性，这是需要我们每一位成员，反思和总结的事情。

主持人宣布主题班会结束。

七、活动体会和反思：高一是精彩的，但高一不一定能精彩，因为学生刚刚经历了初三这个人生比较重要的阶段。

高一的新生，又如何做精彩生活的主人，我们要了解高一学生的心理，教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活。

尤其是要明白老师在高中生涯中的引领、塑造和催生功能。

班队活动方案设计精选

做出规划。今天所做的事情是为了我们有更好的明天，为了后续的工作能有序的开展。我们应该重视方案的准备，就是解决问题的一整套办法就叫方案，大家是不是不太清楚方案怎么写呢？活动范文吧编辑经过反复考虑认为“班队活动方案设计”是一篇值得推荐的文章，敬请您浏览本页内容！

班队活动方案设计(篇1)

活动设计背景：

讲卫生原本就是学生应有的行为习惯，不过大多数的小朋友还没有在这方面真正的养成好的习惯。甲流席卷而来，更让我们时刻警惕。病从口入，小朋友们免疫能力差，更应该注重卫生习惯的培养。

活动设计目的：

通过活动，培养学生讲卫生爱清洁的好习惯

活动内容：

讲故事，看照片，洗手方法，讲卫生的拍手歌

活动准备：

活动前一周开始准备，用相机记录班上同学不讲卫生的镜头。找一个有关讲卫生的小故事。正确的洗手方法挂图。

活动流程：

一：同学们，还记不记得我们的外星人朋友阿呀？你们知道吗，阿呀又闯祸了，到底发生什么事情呢？让我们一起来听听吧！

1、师讲故事，来自没关系星球上小胖子阿呀

2、学生边听边思考，阿呀的行为会有怎么样的后果。

二：老师在我们班上也发现了几个不讲卫生的阿呀，同学们，会是你们吗？

1、一起寻找我们身边的阿呀。

2、一起讨论，你们觉得他们这样子好不好，会有什么样的后果？

三：听了故事，看了照片，同学们，你们能不能说说我们为什么要讲卫生，怎样做到讲卫生？

1、分小组讨论

2、学生回答，师组织总结。

四：比一比。我们来比比看，看班上谁的小手最干净，谁穿的'衣服最整洁。

1、小组长检查

2、小组长汇报检查情况

3、师总结，我们班上大多数的同学都比较爱干净，是讲卫生的小标兵，那同学们能不能说说看，你们都有哪些讲卫生的好习惯？

五：出示挂图，看图学洗手的六个步骤

1、第一步，双手手心相互搓洗（双手合十搓五下）；

第二步，双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下）；

第三步，手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交错，搓洗五下）；

第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗）；

第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同；

第六步：指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕转动搓洗，左右手相同。

2、师示范，学生边看边一起做

3、同桌一起做，看谁做的对

六：出示讲卫生拍手歌，一起学习一起玩拍手游戏

你拍一，我拍一，卫生值日要积极。

你拍二，我拍二，不要乱扔小纸片儿。

你拍三，我拍三，洗好小手再就餐。

你拍四，我拍四，不在桌上乱写字。

你拍五，我拍五，不挑食来吃五谷。

你拍六，我拍六，炼身体扭一扭。

你拍七，我拍七，小毛小病及时医

你拍八，我拍八，爱护教室像我家。

你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。

你拍十，我拍十，公共卫生要保持

七：课后延伸，卫生小标兵评比活动。

班队活动方案设计(篇2)

“孝敬父母”，是一种品德，，每个人都应该学会关爱，孝敬父母，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重父母。对父母时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着父母通过付出给自己带来的快乐的生活。本学期我班利用几个节日活动为基点，通过展开全校性活动让学生体验感恩、实践感恩。

一、活动目的：

通过“感恩”系列教育活动，使学生进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生一棵感恩父母的心。用自己的`具体行动去感谢父母。

二、活动过程

第一阶段：准备、发动。时间安排为3月初。

1．宣传发动，布置绘画工具。（水彩笔，蜡笔，16开图画纸，）

2．组织学生收看相关主题影视报告，并推荐本校孝敬父母的好学生典型。

第二阶段：全面实施。时间为3月中旬至6月上旬。

1．发动全班学生围绕中心：“在母亲节最想对妈妈说的一句话”或“在父亲节最想对爸爸说的一句话”，对父母说一句心里话。

2．围绕主题开展绘画，并在班级进行优秀作品展示

3．发现典型，进行推荐，组织学生投票。在活动的基础上评出班级的感恩“佳作奖”。

班队活动方案设计(篇3)

一、活动目的

我们不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度过，只在乎身边是不是有三班的每一个人，只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖，今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力，感受我们三班的归属感。

二、活动时间

12月24号中午1点至晚上8点

三、活动负责人

娱乐八卦：张浩

活动总规划：ledwin、卢明

四、活动参与集体

033073班全体成员

五、活动内容

1、沿路班级取景拍照，为以后班级文化活动建设准备素材。

2、到目的地后，到超市购买所需物品。

3、快乐之家班级狂欢KTV、台球、乒乓球、pS游戏、棋牌游戏、自助厨房。

A，一部分秀厨艺展示自己才华，为大家准备丰盛的团圆饭。

B，另一部分各自寻找娱乐场所，放松自嗨。

4、八点结束后，有事情的各自安排离开，没有事情的大家可以一起去逛逛街，购购物，一起回校。

六、活动经费

融资：小文：300元

真一：300元

炎华：300元

除他们三人，班级成员每人上交十元班费，一并划入此次活动经费。

总资金：900+260=1160元

资金大致规划：70元班级班旗制作

350元场地费+设施

100-150元娱乐道具

500-600元自助餐材料费

七、注意事项

1．本次活动的意义特殊，时间安排合理，特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。

2．活动过程中请大家注意安全，来回路上请不要追逐打闹，预计24日（周四）为阴有小雨，请大家多穿点衣服，备好雨伞。

3．请大家放开身段，敞开肚皮，一起狂嗨。

4．呵呵，请同志们不要铺张浪费。

八、备注

1、特别鸣谢：小文、真一、炎华的大力支持，和班级成员的积极参与，祝大家身体健康，天天开心，学习进步。

2、剩余经费归入班费。

3、最后祝大家圣诞节快乐，考试考一个牛成绩。

4、整个活动解释权归属033073班班委。公务员之家

班队活动方案设计(篇4)

一、活动目的：

通过这次班会，培养学生的爱国情操，激发学生的“爱镇江、爱四中”的热情，把爱国情怀和热情的心融合，从而增强自己作为炎黄子孙的荣誉感和高度的'责任感，学好本领，为四中争光、为家乡争光、为祖国争光。

二、活动准备：

1、发动全班同学搜集相关主题的诗歌、散文、歌曲、故事等；

2、明确男女主持各一人；

3、排演歌曲、舞蹈，明确表演人选；

4、购买彩带、花等装饰品；

5、检查学生的节目准备情况、抽时间彩排。

2、黑板上用美术字写上“摇篮与梦想”，并装饰彩带；

3、用彩带装饰屋顶、墙壁。

甲：时间过得飞快，从告别小学到升入中学，我们已在一起度过近三个月的时光。

乙：时间过得真快，在我们度过初中1/12的日子，经历了中学阶段第一次期中考试之后，又迎来了一个主题班会。

合：初一（1）班“摇篮与梦想”主题班会正式开始！

（二）以文娱表演的形式表达对祖国的感情，展示同学们的才华：

（1）甲：进入新的世纪，我们的家乡——镇江发生了较大的变化，镇江更可爱了。

乙：进入新的世纪，我们的校园——四中也发生了较大的变化，四中更可爱了。

齐：这份可爱会因为我们而更加美丽，这份可爱会因为我们而更加真切，因为我们踏着21世纪的晨风在歌唱，请听集体诗朗诵《21世纪的晨风》。

（2）大家都知道，我们班的女生人数比男生多得多，自然，我们女生应该打头炮，我们班的女生唱歌十分好，尤其是高心竹同学，唱歌水平以达到了九级。理所当然，第二个节目便是女生合唱了，下面我们就来欣赏女生小合唱《夕歌》（领唱：高心竹）大家掌声欢迎。

（3）同学们，你们知道现在最流行什么舞蹈？对，就是街舞。最近我们班的女生为了班队会，去学习街舞，准备在班队会上大显身手，瞧，她们已经急不可待了。不知道她们的表演怎么样，那下面我们就来欣赏由我们班的女生带来的《街舞》。

（4）为了独立，我们的祖辈同祖国并肩走过沧桑岁月；为了发展，我们的祖辈同祖国一起经历风雨历程；为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。华夏儿女，走向世界，激情飞越，革命后代，面向未来，共创伟业。请听诗朗诵《祖国，我深情地对你说》。

（5）在祖国美丽的大地上，鲜艳的花朵盛开怒放，不论我们走到哪里，哪里都有浓郁的花香，我们是新世纪现代化建设的接班人，我们要为祖国锦上添花。请听男女生小合唱《爱我中华》。

（6）大家都知道，小提琴是西洋乐器，古筝则是民族乐器，如果这两种乐器合奏一首曲子，会产生什么样的效果呢？下面我们就来欣赏由赵芷卿和柏苏倩同学为我们带来的乐器合奏《渔舟唱晚》。

（7）大家想不想乐一下？好，下面就请看由张骐和邵楠清为我们表演他们自己创作的相声《文盲》。

（8）刚才女生们精彩的街舞真是让人大开眼界，虽然训练的时间不长，但却跳得如此整齐有序，着实让人佩服。据我所知，她们还准备了另一支舞蹈《腾飞》，它表现了蒙古人民活泼、粗犷的特点，下面就让我们共同来体会一下美丽的蒙古风情（十位同学表演自编舞蹈《腾飞》）。

班主任：爱国的内涵不是一次主题班会就能完全体现的，爱国、爱校，更应该体现在平时的一点一滴之中。没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校、对家乡的爱，是很难说爱祖国的。我们的时代是一个变革的时代，我们的时代是一个突飞猛进的时代，同学们有幸遇上了这么一个好时机，更应该懂得珍惜。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。让我们珍惜青春，勤奋学习，德、智、体全面发展，将来为我们的祖国添光增彩。

（9）时间飞逝，我们的班队会已接近了尾声，最后请全体同学起立，放声高唱《同一首歌》。

合：让我们在成长的摇篮里，插上梦想的翅膀，向着美好的未来飞翔，飞翔……

初一（1）班“摇篮与梦想”主题会到此结束。

五、活动结束：

班队活动方案设计(篇5)

活动目的：

小学生因为缺乏足够的经验，在遇到火灾时可能会惊慌失措，不会采取恰当的方法、手段来应付危险情境。因此，对学生进行防火安全教育，不仅仅让他们知道一些灾难中的自救、互救知识，更要给他们创设一些灾难来临时的模拟情境，让他们在领悟如何采取正确、恰当的方法进行自救、互救，并在体验中提高自我生存能力。

活动重点：

知道报火警的方法，并牢记火灾中的自救和互救知识。

活动难点：

体会灾害来临时自护自救和互救的重要性，提高自我保护意识、活动准备：师生共同搜集火灾来临时自救、互救知识。

亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说：20xx年8月5日凌晨3时左右，惠州市惠城区江北三新北路12号惠州综合福利院儿童部一楼2103房（面积约18平方米）发生一起8名残障儿童因受烟熏时间过长而窒息死亡事故。经调查了解，由于近期天气较冷，福利院在晚上将房间门窗紧闭，小孩睡着后被褥掉落到点燃的蚊香上面，造成被褥阴燃（被褥阴燃面积不足一平方米），产生大量浓烟，从而导致8名儿童窒息死亡、同学们，血淋淋的幼小生命又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山、基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《预防火灾事故》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。

1、如果着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、当你遇到火灾时如何逃生？

（1）火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

（3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

（4）当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

1、不在容易着火的地方玩火。

2、那些东西容易着火呢？

3、这些东西容易着火，别人不知道怎么办？

4、出示防火标志，让学生说出防火标志的意思。

四、知识竞赛抢答题：

1、生活中哪些因素会引起火灾？

2一旦发生火灾，要迅速拨打什么号码？

3、扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

4、电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

判断题：

1、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

4、发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。（）

5、家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水、（）

同学们，通过刚才知识竞赛，看出大家已经掌握了一些自救与互救的知识，课下我们还要积累一些有关这方面的常识。其实火灾情况是非常复杂的，希望大家在真正遇到火灾的时候一定要镇静，争分夺秒，想出巧妙的办法，安全脱险。

把自己想到的办法回去告诉家里人。

班队活动方案设计(篇6)

一、指导思想：

安全就是生命，是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，紧扣“关注生命、关爱生命”的主线，牢固树立健康，安全第一的思想，强化对学生安全，健康知识的宣传教育，增强学生的自我防护意识，培养学生的自我防护能力，切实有效地把安全和学生健康工作抓紧、抓细、抓出成效。做到时时讲安全，处处讲安全，事事讲安全，人人才安全。

二、工作目标：

加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

三、工作任务和工作要求：

（一）切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项安全保卫措施的'落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

2、严格遵守制度饮用水卫生制度，对于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。

3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全，校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。

（二）通过组织学生学习，提高学生的安全意识及自我保护能力。

（1）注意食物卫生、个人卫生、防寒保暖，预防感染高致病性禽流感传染病防控工作的知识教育；

（2）开展用电安全知识教育，让他们懂得电的危险性，懂得一些用电的基本常识；

（3）开展交通安全教育、法制教育、禁毒教育，强调外出时应遵守交通规则；

（4）开展地震、火灾，校园拥挤踩踏知识教育；

（5）开展安全日校纪校规、日常行为规范教育，杜绝一些危险系数过高的游戏、课间玩耍因注意什么问题；

（6）开展关爱生命，注意安全教育。通过这些广泛深入、形式多样，进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识。

四、工作实施

1、观察每个学生的行为规范，及时发现他们的异常行为，遇到有异常状况的学生，及时了解、教育、并及时与家长联系；

2、与家长沟通，让家长控制学生的零花钱数额；

3、每天严格登记考勤，遇到有旷课的同学，第一时间与家长取得联系，及时了解他们旷课的原因，在班主任没有课时，由班长负责，班长必须在第一时间把旷课的同学情况通知班主任，由班主任去了解原因。

4、了解学生和校外人士的交际状况，不提倡与校外陌生人交往；

5、向学生灌输一些体育活动必须注意的安全措施，比如：做些准备活动、铅球、篮球活动中应注意一些不规范的动作，以免出现不必要的伤害

6、不提倡学生私自组织外出旅游或者频繁地集体外出；杜绝学生私自到外游泳；

7、监督好学生不到外面的网吧、游戏厅等娱乐场所，在家上网的同学要让家长了解他们常上什么网站；

8、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动等途径，对学生开展安全教育。

班队活动方案设计(篇7)

一、指导思想

孝亲敬老是中华民族的传统美德。在我国的历史上，人们把孝敬父母作为做人的最基本的道德，可谓“百善孝为先”。未成年人思想道德建设的主要任务之一是从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。一个人爱他人、爱祖国的情感必须是从爱父母、爱亲人开始的。加强青少年“孝敬”的文明修养，树立由爱父母始，进而热爱人民、服务人民的人生观、价值观和世界观，养成良好的思想道德品质，具有很强的针对性和现实意义。通过孝敬教育，实现爱的传递，把学生爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的

崇高境界，最终达到道德的升华。

二、具体措施

1、制订活动计划，发放活动《倡议书》，利用学校广播、黑板报、标语、主题班会等形式营造孝敬氛围。

2、开展“中华传统美德”读书活动，宣讲典型事例。认识新时代孝敬新的内涵，帮助青少年掌握现代“孝敬父母”的内容和方法。让青少年明确，就个人和家庭而言，孝敬有养亲、敬亲、尊亲三个层次；就社会而言，孝敬还要强调“推恩”，就是把爱父母的感情推及他人和全社会成员，实现现代孝敬道德升华。介绍现代孝敬典型人物事迹，开阔青少年视野，树立学习榜样。

3、开发情系列课程。语文阅读补充阅读描写亲情的文章，音乐课上学唱亲情的歌曲，美术课上欣赏表现亲情的.作品。，

4、采访父母，了解无处不在的亲情。采访妈妈，看儿时的照片，了解自己的成长故事，回忆父母为自己做出的令人感动的事，感受父母给自己深切的爱。

5、开展重行动，献“八心”活动。

“八心”孝敬模式：

①常问好，讲礼貌，让父母舒心；

②少空谈，多帮忙，让父母省心；

③走正道，少是非，让父母放心；

④求进取，多争光，让父母开心；

⑤遇难事，多商量，让父母顺心；

⑥共致富，奔小康，与父母同心；

⑦忌盲从，不迁就，谏父母要真心；

⑧重推恩，能迁移，对社会献爱心。

6、让学生在生活中与家人交流和沟通，感受亲情的温馨，体验亲情的深沉与凝重，继而以孝敬长辈、自立自强的行为报答亲人，培养学生一颗感恩的心。和父母一起劳动，观察父母在家中的劳动情形，用心体会他们付出的艰辛劳动和为家庭付出的辛劳。

7、回报父母开展真情感恩活动。自我反思，想想自己过去对长辈的态度怎样，有哪些地方需要改正。对父母说一次感激的话；短信表谢意；替父母做一次家务，并坚持做力所能及的事情，孝敬父母不能等待。

班队活动方案设计(篇8)

活动目的：

1、组织队员学习有关“减负”材料；

2、了解、调查队员“减负”后的行动；

3、以个人或小队的形式，自由组合，编排“露一手”节目。

活动过程：

A：我们是新世纪的主人，是祖国的未来，是民族的希望。

B：蓝天是我稚嫩的面庞，七色光是我美丽的衣裳。

A：“减负”像一阵春风，吹遍了整个校园，激起了我们内心的喜悦。

B：“减负”像一声春雷，将我们从题海书城中唤回过来，为我们创造了属于自己的天地。

A、B：“减负”就像会飞的星星，对我们眨着眼睛。请听大合唱《会飞的星星》。（伴奏响起）（全班齐唱）

A：会飞的星星将我们带入多梦的季节，缤纷的梦想像百合含笑。

B：跨越的鼓点像浪花在跳，激动的心情像唱歌的小鸟。

队长甲：“减负”后，我们小队员真是“如鱼得水，英雄有了用武之地”。不信，你瞧！（小品：游戏机迷）这几个淘气包把“减负”理解成有充足的玩耍时间，把大量时间耗费在玩游戏机上。你们有什么看法

A：我相信同学们领会“减负”的真正含义后，只要携起手来共同努力，一定会成为一个个全面发展、多才多艺的学生。

队长乙：“草满池塘水满坡，山街落日侵寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”宋代诗人雷震描绘了宁静安祥的牧童晚归图。我们小队的同学也体会到了这怕然自得、其乐融融的氛围。请欣赏！（竖笛表演：《欢乐颂》《粉刷匠》《雪城花》）

队长丙：轻快悠扬的笛声真令人陶醉！我们也不甘示弱，我们小队的成员利用课余时间练就了一手“绝活”。请出色的画家、书法大师展示你们的硕果吧！（成果展览汇报）〔八名队员介绍创作意图：党的三代领导人为少先队的题词、和平鸽等〕

B：刚才几位队员真是多才多艺，希望你们继续努力，更上一层楼！咦，第四小队，你们有什么节目呢队长丁：“减负”以后，我们小队的队员做的可多了！下面就向大家说说都开展了哪些活动（四名队员汇报）[组织“学雷锋”假日小队；野炊、包饺子比赛；参加各种兴趣小组，“今天我当家”等家务竞赛]队长甲：（抢着说）我们小队还有真正的英雄、请看看第一小队的精彩表演吧！（电子琴独奏）

A：（旁白）琴键按动起来了，音符跳跃起来了，一声声都动人心弦。

A、B：寂静了一冬的林子又活跃，又热闹。花儿绽开笑脸，蘑菇探出脑袋，狗熊揉揉眼睛，伸伸懒腰，我们也按捺不住，齐声高唱《拨浪鼓》、（伴奏响起）领唱后全班跟唱并拍手。

A：虽然我们“减负”了，但我们要像拨浪鼓那样，勇敢顽强，挑战大海，挑战困难，不因虚度年华而悔恨，也不以碌碌无为而羞耻。

B：队员们，在学习中，我们要以老师的鼓励为学习的动力，珍惜时间，培养特长，发展素质。

A、B：队员们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，努力吧！辅导员讲话（略）呼号，退旗。

“孝经伴我行”主题班会活动方案设计范例

在日常的生活中，我们会接触到各种各样的活动，而活动的举办离不开活动策划，独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，关于优秀的活动策划是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的““孝经伴我行”主题班会活动方案设计范例”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

教学目标：

1、通过活动，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验立身行孝乃为人之本。

2、培养学生学会感恩，懂得孝敬，从自己做起，立身行孝的行为习惯。教学重难点： 通过活动，让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，为父母做些实事，以实际行动报答父母。课前准备： 收集有关资料，做课件。

活动过程：

一、齐读孝敬，渲染氛围

1、尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！传承孝道文化，树立文雅之风四年级《孝经伴我行》主题班会现在开始！首先请同学们齐读孝经《开宗明义章第一》预备起。 学生齐读：“仲尼居，曾子侍。子曰∶“先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无怨。汝知之乎？” 曾子避席曰：“参不敏，何足以知之？” 子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也复坐，吾语汝。” “身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，忠于事君，终于立身。《大雅》云：‘无念尔祖，聿修厥德。（课件出示此内容）

二、欣赏歌曲，感受父爱 甲：“哎，李宜霖，你听我们班的同学读得多认真，多整齐呀！ 乙：是呀，这个学期我们尊敬的万校长提出了“以孝治校”的学校管理指导思想。为了将“孝道”这一中华传统美德植根于我们的心灵，让东华学子的孝道言行成为学校和家庭中最动人的画面，我们学校掀起了“传承孝道文化，树立文雅之风”为主题的活动热潮。这不，我们班正在如火如荼地开展《孝经伴我行》的班会活动呢！ 甲：子曰：“人之行，莫大于孝，孝莫大于严父……”现在让我们从感受父爱开始吧，请大家欣赏刘和刚演唱的《父亲》！”（课件出示歌曲《父亲》）

三、吟诵古诗，体会母爱 乙：刘和刚的这首歌，唱出了父亲的刚毅，颂扬了父爱的伟大，而唐代诗人孟郊的《游子吟》歌颂的又是怎样的母爱呢？正如子曰：“事母孝，故事地察”，有请某某同学吟诵古诗《游子吟》，掌声鼓励！（课件出示《游子吟》）

四、聆听故事，情境熏陶 甲：诗中“临行密密缝，意恐迟迟归”这正是“儿行千里母担忧”的慈母心声。子曰：“夫孝，始于事亲。”现在有请张玉洁同学讲一讲孔子的学生子路《百里负米孝双亲》的感人故事。（课件出示《百里负米》图）

五、欣赏“课本剧”，体悟“孝为先” 乙：子曰：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也……”记得我们在读二年级的时候，学过这样的一篇课文《三个儿子》。这篇课文讲述的是一个耐人寻味的故事，现在有请曾嘉俊等同学为我们表演课本剧《三个儿子》。（课件出示课文《三个儿子》的插图）

六、学习“有信延信”，谱写大孝之歌 乙：这个课本剧让我们懂得了：有特长固然重要，但最重要的是要懂得孝敬父母。子曰：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人……”清晰记得，在20xx感到中国十大人物中谢延信，就是因他的善良，他的爱心，他的大孝“感动中国”的！谢延信“有信延信”的事迹感动着每一个中国人！现在有请大家亲临“20xx感动中国”的颁奖现场吧！（课件出示谢延信有关图片和视频）

七、同学行孝，我之典范 甲：子曰：“孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀……”有请杨晓彤讲述上学期被评为感恩之星406班钟贺麟同学的孝亲事例吧！

八、实话实说，践行《孝经》。 乙：钟贺麟同学，真不愧是同学们孝亲的典范呀，这不正是“夫孝，始于事亲”的真实写照吗？我相信在座的同学们在孝敬父母方面也是做得很好的，就让我们敞开心扉，说说吧！（课件出示实话实说图片）（同学积极发言）

九、积累名句，学习先贤 乙：从刚刚发言的这些同学身上，我们感受到了“孝已在我心中”。我们一起来吟诵《三字经》和诵读名言名句，让孝流动于言行之中吧。（课件出示《三字经》、《弟子规》和名人名句，学生齐读。）

十、欣赏歌曲，陶冶心灵 甲：夫孝，德之本也，教之所由生也。由刘一祯演唱的《孝敬父母》，唱出了天下人的心声。下面请大家跟着刘一祯齐唱《孝敬父母》，让孝顺永驻心间吧！（课件出示刘一祯演唱的《孝敬父母》）

十一、小结课堂、升华主题 现在有请我们的班主任郭老师做班会小结。 同学们，这节课通过欣赏歌曲、吟诵诗文、讲故事、演小品等不同形式，纵览古今孝亲典范，让我们领悟了“百善孝为先”的真谛，从而懂得“感恩父母，孝敬父母”乃为人之本。“向善向上”的东华学子在“民族精神代代传”的学习过程中，吮吸着“孝经伴我行”的精神营养，践行着“感恩教育”的传统美德，谱写着“个个都是大孝子，人人都做好儿女”的立身之歌！我坚信“传承孝道文化，树立文雅之风”的种子，一定会在每个东华人的心田里生根、发芽、开花、结果。现在，我宣布四年级《孝经伴我行》主题班会到此结束，谢谢大家！

推荐：秋游活动方案设计

秋游活动方案设计一

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。

3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。

三、活动时间：20xx年9月15号(星期五)早上

四、活动过程

1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。

2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。

3、组织开展活动。

活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

活动二：集体亲子小游戏

剪羊毛，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去抢其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

4.活动结束，家长带领再自己孩子回家。

秋游活动方案设计二

活动主题：班集体秋游

活动对象：16信科1班全体同学

活动地点：森林公园活动时间：xx年10月24日

活动意义：

为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到森林公园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。

前期工作安排：

1.组织同学前往乔鑫生态园踩点，了解所在地的安全情况。

2.物质器材准备：手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等

3.确定交通方式：以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。

4.分组：将队伍分成6小组，并选出个小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情

人员安排：1.陈春花，庄晓聪、和简迪祺，张逸盈勘查活动地点及场地租借

2.马嘉鹏和韩丽珍，林秀娴联系包车司机

3.庄晓聪，林秀娴，李惠超，订烧烤炉

4.陈春花，张益华，袁玲玲，马嘉鹏，简迪祺，韩丽珍，张逸盈采购食物

5.总负责人：林秀娴陈春花庄晓聪

6.张益华收**元的活动费

7.每个小组的负责人;简迪祺马嘉鹏韩丽珍张逸盈李惠超袁玲玲

所需物品：

1.用具：10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸，记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。线绳2卷

2.饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁

3.食物：火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干

4.酱料:烧烤酱，烧烤蜜糖，辣酱，蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。

经费预算：车费食品等各项杂费

5.提前分好各小组的人员组成。

6.注意相机的借用

活动流程

1.早上7：30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地

2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话

3.有小组长带领自由活动

4.10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤

5.饭后休息，全班在13：00开始游戏：

6.节目安排游戏类

(1)纸杯传递。

(2)解套

主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环。

1)要求所有的参与者围成一个圈。

2)从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。

3)这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。

(3)真真假假

规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品，猜错的就要接受惩罚。

(4)正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

(5)默契

游戏开始时，将大麻绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形)，在这过程中，参加队员不能手拖手，只能通过大麻绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行，抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。

(6)反应一组

同学围成一圈有主持人说一些数字每个数字代表一些东西

表演类宿舍的才艺表演逐一落实到舍长的手上提前做好准备班委要提前确定一些明确的项目

注意班委的作用要带领好大家参加活动调节气氛制造气氛让大家玩得开心

6.16：00清场，然后坐车回校

应急措施：

1.天气：事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到xx年11月21日进行。天气好则照常进行，同时准备防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等

2.安全：事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水，以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。

3.气氛：如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。

活动结束后期工作：

4.预先告知同学们负责人的电话号码，同学们在迷路时也能找到负责人

5.班委做活动后总结，总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。

班级活动方案设计通用

我们可能会参加许多活动，企业的策划书决定来年公司的规划。活动策划必须写的有条理且清晰，什么样的活动策划比较高质量？小编特意收集和整理了班级活动方案设计通用，相信你能从本文中找到需要的内容。

班级活动方案设计 篇1

一、活动时间：

20xx年2月25日上午9:00

　二、活动地点：学校小操场

三、活动主持：邱xx

　四、准备工作：

1.主席台布置和横幅：(李xx负责)。

“新学期 新起点 新希望”—— xx镇中心小学20xx年春季开学典礼暨“学法懂法守法”法制讲座(电子屏)

2.音响设备器材：(金xx负责)。

3.宣传摄影报道：(朱x负责)。

4.队伍组织安排：(叶xx负责)。

5.旗手国歌伴奏。(徐x负责)。

　五、活动过程：

1、宣布开学典礼开始。

2、升国旗、凑国歌、敬礼。

3、濮校长新学期致辞。

4、邱校长讲话。

5、周校长讲话。

6、聘请法制副校长

7. 法制副校长曹xx讲话。

8、学生代表发言。

一(1)中队 谢xx 四(3)中队何xx 五(1)中队楼高x

9.少先队大队部徐x老师宣读“爱在阳光下，幸福中国梦”爱心行动倡议书。

　六、安全预案

1.全校师生要严格按照学校要求，听从指挥按时(8:40)到操场指定位置就坐。

2.上下楼道、出入通道不要拥挤。班主任在教室外将学生整队集合，排2路纵队按指定出入通道进入会场。

3.严格会场纪律，不准在场内高声喧哗、打跳、吃零食、擅自走动，爱护场内清洁卫生。

4.会议结束，按秩序依次退场回教室。

班级活动方案设计 篇2

一、活动目的

我们不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度过，只在乎身边是不是有三班的每一个人，只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖，今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力，感受我们三班的归属感。

二、活动时间

____月____号中午1点至晚上8点

三、活动负责人

娱乐八卦：____

活动总规划：____

四、活动参与集体

____班全体成员

五、活动内容

1、沿路班级取景拍照，为以后“班级文化活动建设”准备素材。

2、到目的地后，到超市购买所需物品。

3、快乐之家班级狂欢——ktv、台球、乒乓球、ps游戏、____游戏、自助厨房。

a，一部分秀厨艺展示自己才华，为大家准备丰盛的团圆饭。

b，另一部分各自寻找娱乐场所，放松自嗨。

4、八点结束后，有事情的各自安排离开，没有事情的大家可以一起去逛逛街，购购物，一起回校。

六、活动经费融资

____：300元

____：300

____：300元

除他们三人，班级成员每人上交十元班费，一并划入此次活动经费。

总资金：900+260=1160元

资金大致规划：70元班级班旗制作

350元场地费+设施

100—150元娱乐道具

500—600元自助餐材料费

七、活动注意事项

1、本次活动的意义特殊，时间安排合理，特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。

2、活动过程中请大家注意安全，来回路上请不要追逐打闹，预计____日为阴有小雨，请大家多穿点衣服，备好雨伞。

3、请大家放开身段，敞开肚皮，一起狂嗨。

4、呵呵，请同志们不要铺张浪费。

八、备注

1、特别鸣谢：____的大力支持，和班级成员的积极参与，祝大家身体健康，天天开心，学习进步。

2、剩余经费归入班费。

3、最后祝大家圣诞节快乐，考试考一最好的成绩。

4、整个活动解释权归属____班班委。

班级活动方案设计 篇3

二、活动目的：

班委会举办此次烧烤活动，是为了丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

七、组织方式：

骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人，相信大家会喜欢的。

八、具体活动安排：

全班分成5组，每小组十个人(可按照策划的分组)，烧烤计划不变，并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外，期间在游戏中的获胜者也给予小奖品，以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程：

1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。

2、出发的时间定在早上8点整。请同学们在7点50在五棵松前面集合。

3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地的时间大约为早上9点。

4、到达目的地之后自由活动1小时，参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。

5、自由参观活动完之后，大约10点，召集大家玩一个踩气球的小游戏。每3人为一组，单脚绑在一起，每个人脚上绑5个气球，三人互踩对方身上的气球，谁的气球留到了最后为胜，可为所在的那一组加一分。

6、玩完游戏，大约11点，烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。

7、视当时的气氛而定，中场可以踢毽子，打气排球，填字游戏。

8、大约16点，返校。

牛肉猪肉合计15斤，韭菜，火腿肠，鸡翅膀，肉丸，菜花，豆腐干，地瓜，腊肠，圣女果，桔子，梨，水。

木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套。

十、可行性分析：

本次户外烧烤活动的整体预算大约为600元，人均消费10元。骑自行车去的过程中大家要注意安全，切实落实好负责人，没有自行车的同学请去借车，实在借不到的请提前上报班委，尽量保证班级每人都有一辆自行车。

湖北科技学院学生会内部联谊活动---野外烧烤，培养你我他的团队精神

1. 丰富学生会成员的课余生活，加强学生会内部的联系，增进干事之间的感情，促使我们校学生这个集体能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭

2. 增进学生会各部门干事之间的相互了解，增强团队合作精神，营造和谐融洽的集体氛围

3. 对各部门来说，在娱乐活动的同时，为干事们提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。提供了干事们展现自我的舞台

1. 周末早上在买好物品后，接近8点在图书馆门前集合，各部长清点人数

3. 到达目的地后，如时间充裕，可先玩游戏。如时间紧，立即开始烧烤物品准备

1. 包车费用：

3. 食材及原料：各式青菜，火腿肠，玉米，红薯，金针菇，土豆，肉类，各类调

2. 一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系

3. 团结友爱，互相帮助，一起出去，就是一个团体，要发扬团队精神

6. 回到学校后，各部长组织会议讨论对此次活动的感受，此次活动的优缺点，并

地上准备N多空瓶子做障碍物，然后1个蒙着眼的人背着1个人从障碍物中走过，由上面的人指挥，碰到瓶子少者胜

几个人手里拿着不同的蔬菜，如白菜，茄子等，拿着白菜的人一边说“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲”一边做蹲的动作，然后茄子接着做。没有反应过来输

N多人围成一个圈子走，中间站一个人，绕圈子走了一会儿后，中间的人突然间报出一个数，比如7，那么每7个人就抱在一起，人数不对的圈子或落单者输

为了增进学生会各部门干部或之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;为丰富同学们的课余生活，加强学生会内部的联系，增进干部或干事之间的感情，促使我们院学生会这个集体能成为一个具有凝聚力的团结大家庭。进而加深干事对学生会的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力。

组织部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容(包括活动策划书、统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等)

1、秘书部负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;

2、组织部负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实;

3、生活部和体育部负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);

6、主席主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;

2、*月*日下午出发。 时间安排 活动内容 8：00到办公楼楼门前集合 8：30 准时出发9：00到达目的地(芦仙湖)最后全体学生会合影

烧烤用具120元:

木炭、铁夹、铁丝网、碗、筷子、杯子、铁盘、油刷、卷纸、

瘦肉串、羊肉串、牛肉串、鸡肉串、鸡翅、翅根、翅中、鸡腿、热狗肠、腊肠、火腿肠、韭菜、玉米棒 等

烧烤调料100元：

1、路上队伍要求整齐有序,活动时要注意安全。

2、维护学校形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系 4、团结友爱、互相帮助。一起出去，就是个团体，要发扬团队精神,不可迟到.

5、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食，注意饮食卫生。

6、活动结束后找出不足的地方，写出总结，为下次活动积累经验。根据干事的意见和观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高学生会活动的组织能力

等大家吃饱喝足之后，有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。

九、可行性分析：

本次户外烧烤活动的整体预算大约为880元，集体活动存在不大的安全隐患，目的地离学校比较近，目的地江边，此次活动我们做了充分的准备，能确保活动安全的进行。

班级活动方案设计 篇4

二、活动目的：

班委会举办此次烧烤活动，是为了丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使咱们这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

七、组织方式：

骑自行车。这种自助游方式更适合咱们年轻人，相信大家会喜欢的。

八、具体活动安排：

全班分成5组,每小组十个人(可按照策划的分组)，烧烤计划不变，并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外，期间在游戏中的获胜者也给予小奖品，以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程：

1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。

2、出发的时间定在早上8点整。请同学们在7点50在五棵松前面集合。

3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的.前往目的地，到达目的地的时间大约为早上9点。

4、到达目的地之后自由活动1小时，参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。

5、自由参观活动完之后，大约10点，召集大家玩一个踩气球的小游戏。每3人为一组，单脚绑在一起，每个人脚上绑5个气球，三人互踩对方身上的气球，谁的气球留到了最后为胜，可为所在的那一组加一分。

6、玩完游戏，大约11点，烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。

7、视当时的气氛而定，中场可以踢毽子，打气排球，填字游戏。

8、大约16点，返校。

牛肉猪肉合计15斤，韭菜，火腿肠，鸡翅膀，肉丸，菜花，豆腐干，地瓜，腊肠，圣女果，桔子，梨，水。

木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套。

十、可行性分析：

本次户外烧烤活动的整体预算大约为600元，人均消费10元。骑自行车去的过程中大家要注意安全，切实落实好负责人，没有自行车的同学请去借车，实在借不到的请提前上报班委，尽量保证班级每人都有一辆自行车。

班级活动方案设计 篇5

　一、班会背景

我班学生大多是独生子女，而且都是在蜜罐里长大的，享受着来自父母及长辈们对他们的宠爱。他们得到宠爱却不懂得关爱长辈，对长辈对他们的爱熟视无睹，养成了一种自私、自以为中心的毛病。针对此情况，我设计此班会，对学生进行孝敬长辈方面的教育。

　二、班会目的

1、知道孝敬长辈从小事做起，懂得孝敬长辈是美德更是做晚辈的义务。

2、做到真心地关心长辈，在得到长辈对自己爱的同时，也会用自己的实际行动回报长辈们的爱。

3、关心长辈们的生活起居，通过实践体验活动切身感受到得到爱是一种享受，给予爱也是一种责任。

三、班会准备

确定“心中有长辈”的活动主题之后，全班同学积极参与到设计活动之中来，并且集思广义，经过筛选，决定从以下几个方面开展活动：

1、每天早出晚归时都要向长辈亲切的打招呼。

2、上学路上自己背书包，乘车时主动让长辈先坐。

3、每天为长辈做一件力所能及的事。

4、在为长辈服务后，询问一下他们的感受，并用日记的形式记录下来。

5、能记住长辈的生日，并在特别的日子里为他们亲手制作有纪念意义的礼物。

6、学唱一首或两首爷爷、奶奶爱听的老歌。

7、在课余时间，常陪长辈聊天、散步或锻炼身体。

针对这些活动，我也制定了一系列的检查和验收方式：

活动中的第1和第2项活动要每天进行，要求同学们持之以恒，坚持早出晚归都要向长辈打招呼，每周老师不定时向家长询问同学们完成活动的情况，并在每周二的晨会上及时总结、简单评价，促使同学们在反馈之后能做得更好，对家长反馈好的同学，给予“笑脸”贴奖励。

第3项和第4项活动合并一起进行交流汇报，每天为长辈做一件力所能及的事，同学们都按照自己的想法去为长辈们服务，在每周所做的好事中，选取一个最让长辈感动或对自己启发的事，以日记的形式记录下来。在每周四的班会中，以读日记的方式与同学们交流心得，之后，老师和同学们给予评价。对于活动有实效性，而且日记内容完整，能表达出自己真情实感的同学，老师会以校讯通的方式向家长通报表扬，鼓励再接再励。

第5、6、7项活动没有时间上的限制，只要在特殊的纪念日或与长辈们团聚在一起时，献上自己的礼物或真心的为他们献上准备好的“老歌”就可以，并在班级“阶段成果汇报会”上进行展示，就能获得当月“小孝星”的称号，并在期末家长会中颁发证书和奖品。

　四、班会的实施

1、主持人开场白，宣布《我要做您的拐仗》主题班会现在开始。

2、活动开始：

第一版块——“我的改变”

学生用照片的形式汇报开展七项活动的改变。

第二版块——“日记述心声”

学生读日记，记录活动过程，谈谈自己的体会。

第三版块——“童声唱老歌”

同学展示自己学唱的老歌。

第四版块——“巧手做礼物”

同学们展示在“心中有长辈”的系列活动中，为长辈们做的小礼物。

第五版块——“幸福全家照”

同学展示全家福，讲述全家福背后的故事。

第六版块——“长辈对我说”

请与会的长辈们评价我们的活动，以及提出希望。

3、主持人结束语。为长辈们献花。伴奏《常回家看看》

4、班主任讲话。

　五、班会的延续

1、将每天为老人做一件力所能及的事当做习惯，并发展成力所能及的事我全干。

2、学会“老吾老以及人之老”这句话，并真正的做到对待所有长辈都关怀倍至，孝敬有加。

班级活动方案设计 篇6

Introduction of activity base situation

此次10康复班响应大运会精神而举行的主要是为了增强本班以及学校的大部分学生对大运会的认识。我们此次活动分为三个部分，这三个部分都是以同学与同学之间互动为主的，而且我们的活动是面向所有想参与到我们这个活动的人，通过这些活动，我们可以把有关于大运会的各种知识传达给那些参与到我们活动中来的'同学。

The aim and construction of activity

弘扬大运精神，从而使更多的人从大运会举行的实质意义去了解大运会，最重要的是可以让同学们了解到大运会的精髓——与时俱进。

A brief introduction of activityPart 1：专业知识、运动对对碰。

First-phase preparation①：活动规划，定出活动的主要方向；

③：购买活动所需的物品，奖品、横幅、马克笔等；

Part 2：在完成了Part 1之后，时间大概在两点三十分左右，那么我们班的同学会在三点之前赶到东区中心广场，然后把印有大运口号——“深圳，与世界没有距离”的横幅展开，让路过的同学知道我们正在开展以大运会为主题的活动，然后把横幅放在地上，再拿出马克笔，让路过的同学签名在横幅上，以此来表示他们对深圳开办大运会持支持态度。

Part 3：其实这个Part 3是可以跟Part 2穿插进行的，就是在Part 2进行中的时候我们也会实行这个环节，这个环节是与校道上的同学进行有关于大运会的互动问答游戏，问答游戏的问题难度也有分等级，答对不同难度的问题有不同的奖励。

此次活动基本上都是同学们的互动交流，所需的资源比较少。

以下是本次活动所需的资源（负责人员请见活动附录）：

①：通过这次活动，既可以增强本班同学对大运会的认知，又可以以互动的形式去帮助陌生的同学去了解大运会，扫除许多同学对大运会的认识盲区。

②：在与陌生的同学互动的同时，还能提升各位同学的交流能力，让自己在与人交流时有更多的经验，更多的技巧可以运用。

③：时间安排恰当，基本上保证班里的每一位同学都能参与到这个活动中来。

③：纸巾4条     4元/条  共16元；⑤：KT板6张    4元/张  共24元

①：预计参与我们这次活动的同学们都能对大运会的理解从相对陌生变成相对熟悉，这样就能更好地从根本上理解大运会举行的实质意义以及精髓精神。

班级活动方案设计 篇7

班级出游活动方案设计（一）

一、活动时间：

**年5月12日星期日

二、活动地点：

潍坊白浪河湿地公园

三、活动背景：

春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节，通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然。欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

四、安全事项：

1、一切行动听从指挥，注意不掉队，在队伍中行走注意儿童安全。

2、不要让儿童单独不玩水，尽量不去到小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

3、不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。

4、在老师、家长视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要请假并结伴而行。

5、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

6、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

7、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

8、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

9、各学生最少由一位家长陪同。

五、活动建议

1、以家庭为单位，最后好以数家在一起，以便相互照应。

2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多，请注意保管好贵重物品。

3、建议家长和同学穿休闲服装和鞋子，注意给孩子多带衣物、鞋子、食品、水、和部分药品。

4、各家庭自己准备午餐。适天气情况带必要的防护用品，例如：太阳伞、野餐垫等。

六、活动安排

1、20XX年5月12日星期日6：00在锦华小学门口集合。6:30准时统一乘坐汽车出发（注意提前通知家长）

2、到达目的地大约140公里2个半小时左右，到达后以家庭为单位自由活动。

3、下午15:30在门口集合，准备返回。

白浪河是流经山东省潍坊市城区的一条最为重要的河流，横穿昌潍大平原，白浪河的前身是潍坊老城的护城河，河水自南向北缓缓流过市中心，把潍城和奎文两区分隔开来，将潍县劈为东、西两半。

据介绍，整个湿地公园建设了30余个亲水、观景平台，40余座桥梁各具特色，8000余米的木栈道临水而设，陆路交通保持原有地形自然风貌，游人行走时与河道形成互动，河水时隐时现，时紧时松，达到了既通透又封闭的如梦如幻效果。水路交通供亲水游览，游人可乘坐游船、画舫、竹筏进行水上游览，也可直达河岸景区、水中岛屿。

潍坊白浪绿洲湿地公园先后拥有“国家级水利风景区”、“国家4A级旅游景区”、“山东省十佳水利风景区”等殊荣。如今，白浪绿洲湿地公园不仅成为了潍坊的城市“绿肺”，滋润着城市，同时也是最具鲜明湿地特色的旅游综合体。

班级出游活动方案设计（二）

活动宗旨：

阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节。通过游览参观广州博物馆和科技中心，让学生享受“文化大餐”，开拓视野，增长知识，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

活动主题：

同享文化大餐

活动方案：

一、时间：

3月25日（周日）

二、活动地点安排：

广州博物馆和科技中心

三、活动计划：

（一）安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

（1）乘车要注意安全，头、手不得伸出车外。

（2）不做危险游戏，听从工作人员的指挥；

（3）不触摸电线。

（4）不得随意离开队伍，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的'塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

四、行程安排：

1、8时前在学校门口集中，并进行安全教育及再次强调旅游注意事项。

2、乘坐旅游大巴到广州博物馆，约一小时左右。

3、游览参观广州博物馆，11时30分在博物馆门口集中。

4、11：30—1：30分坐车到饭馆吃中午饭。

5、14：00至17：00到科技中心游览参观。

6、17：00—18：00坐车回学校。

班级出游活动方案设计（三）

一、活动目的：

春游活动可以让学生们获取一种特殊的情感体验，不仅能开拓他们的视野，陶冶情操，积累丰富的素材，还可以培养，他们参加社会实践的活动能力。同时，在群体活动中能增强凝聚力，融洽关系。而金田小学的学生发展正需要这一种有意义的锻炼，为他们的创作提供了真实的材料，有利于提高写作水平，更重要的春游活动可以让学生们留下一段美好的回忆。

二：活动时间：

5月日

三：活动准备：

1、详尽了解常熟景点（尚湖、虞山风景区），以突显春游活动的意义性。

2、联系常熟阳光旅行社，制定具体的游程。（小浦*********）或常熟中国国际旅行社

3、准备一堂活动指导课，把旅游事项等告知学生。（景点介绍、安全意识、随身物品等）

4、通知学生家长，公开秋游内容及费用清单，以自愿的原则参加。

5、联系好包车等问题。

6、制定活动计划书，确保活动组织的周密性和安全性，请示领导批准。

7、预算好活动资金，收取相关费用，多退少补，由专人负责财务。

四：具体游程时间安排：

1、出发时间：7点半校门口集中准时发车

2、返回时间：4点预计五点半原地点家长接送

3、8点10分游览苏通大桥

4、9点-——12点半游玩尚湖风景区（拍照合影导游解说中餐）

5、13点——三点半游玩虞山风景区（同上）

6、4点准时返回

五：活动经费：（多退少补）

1、两大景点门票费预计：50元

2、其它费用（过路费包车费导游费中餐费等），预计10元

六、活动注意事项：

1、学生科学分派团队，以小组活动为单位，由组长负责，各小组再分派一名老师。

2、确定一名领队老师，全面开展好各项协调工作，确保活动顺利性。

3、各班统计人数：

（）班人

（）班人

（）班人

（）班人

共人

班级活动方案设计 篇8

硕果累累，果香弥漫，红叶纷飞，正是秋游的好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们级伦理学成为一个更具凝聚力、团结的大家庭。

坐公交车;_路口搭公交811、63路到南郊公园下车。

提前一天购置可以非肉类、蔬菜类材料。

19日早晨购置肉类、蔬菜类。

烧烤安排：

9点在女生寝室门口集合出发，10点半开始准备烧烤，12点半烧烤结束。后再做一些班级活动。

肉类：鸡爪、鸡翅、鸡腿、牛肉、火腿(香肠)、排骨、各类丸子。

小菜类：青椒、甜椒、土豆、茄子，蘑菇，玉米、黄瓜、馒头、魔芋豆腐、藕片、香干、年糕。

佐料类：小瓶油，盐，孜然，辣椒粉，胡椒粉、蜂蜜，烧烤汁。

工具类：竹碳、钎子、刀、纸巾、湿纸巾、小刷子、一次性水杯，报纸，一次性手套、签子、铁丝网、火机、一次性盒子。

共计480元。

班级活动方案设计 篇9

一、活动目的

我们不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度过，只在乎身边是不是有三班的每一个人，只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖，今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力，感受我们三班的归属感。

二、活动时间

12月24号中午1点至晚上8点

三、活动负责人

娱乐八卦：

活动总规划：

四、活动参与集体

033073班全体成员

五、活动内容

1、沿路班级取景拍照，为以后“班级文化活动建设”准备素材。

2、到目的地后，到超市购买所需物品。

3、快乐之家班级狂欢——ktv、台球、乒乓球、ps游戏、棋牌游戏、自助厨房。

a，一部分秀厨艺展示自己才华，为大家准备丰盛的团圆饭。

b，另一部分各自寻找娱乐场所，放松自嗨。

4、八点结束后，有事情的各自安排离开，没有事情的大家可以一起去逛逛街，购购物，一起回校。

六、活动经费

融资：小文：300元

真一：300元

炎华：300元

除他们三人，班级成员每人上交十元班费，一并划入此次活动经费。

总资金：900+260=1160元

资金大致规划：70元班级班旗制作

350元场地费+设施

100—150元娱乐道具

500—600元自助餐材料费

七、活动注意事项

1、本次活动的意义特殊，时间安排合理，特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。

2、活动过程中请大家注意安全，来回路上请不要追逐打闹，预计24日（周四）为阴有小雨，请大家多穿点衣服，备好雨伞。

3、请大家放开身段，敞开肚皮，一起狂嗨。

4、呵呵，请同志们不要铺张浪费。

八、备注

1、特别鸣谢：小文、真一、炎华的大力支持，和班级成员的积极参与，祝大家身体健康，天天开心，学习进步。

2、剩余经费归入班费。

3、最后祝大家圣诞节快乐，考试考一个牛bi成绩。

4、整个活动解释权归属033073班班委。

班级活动方案设计 篇10

一、活动目的

本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式，总结学生小学六年的学习、生活，回忆美好的童年时光;展望未来，增强学生面对全新学习、生活环境的信心。

二、活动宗旨

全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想

三、活动策划与组织

策划：崔寅、马燕

组织：德育处、少先队、六年级毕业班班主任

艺术指导：小学音乐组

技术支持：小学信息技术室

四、活动时间、主题

20xx年5月组织发动，前期准备

20xx年6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目

20xx年6月中旬组织排练朗诵、合唱节目

20xx年7月上旬毕业典礼

五、毕业典礼具体流程安排

(一)主持人(学生四人)开场

(二)队仪式

(三)杨勇校长致辞

(四)主要活动

1、播放照片

2、歌曲齐唱《童年》

3、冯智强主任上台送祝福

4、屏幕出现老师的头像及祝福语

5、学生诗朗诵《师恩难忘》

6、器乐表演，古筝合奏《浏阳河》

7、全体学生向老师敬礼

8、学生向毕业班教师献花

9、师生合奏《送别》

10、教师独唱《萤火虫》

11、教师诗朗诵

12、颁发毕业证

13、学生舞蹈《在希望的田野上》

14、神九升空，放飞理想

(五)结束语

1、学生互赠礼物

2、教师送学生出校门

班级活动方案设计 篇11

1、追忆不能忘怀的过去，正视可贵的现实，憧憬美好的未来。愿幸福永远与你我同在。

2、真正的友谊决不会因离别而断隔。你的朋友将因离别而加倍地珍惜你的友情。

3、在染上紫丁香和玫瑰色彩的远山之下，海水泛出蓝玉、青玉、碧玉和紫石般各种宝石的色调。夏日傍晚的海是多么美呀！愿你人生的海也这般绚烂。

4、愿这小小的礼物把我的心意带给你，愿我俩的友谊像彩虹一样绚丽！

5、愿我们的友谊如同太阳与大地的结合一样自然，一样自由，一样充满生机。

6、愿你像蜜蜂一般，从生活的百花园里吸出不同的香汁来，酿成独创的甜蜜。

7、愿灿烂的阳光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永远属于你！

8、一片绿叶，饱含着它对根的情谊；一句贺词，浓缩了我对你的祝愿。又是一个美好的开始――新年岁首，祝成功和快乐永远伴随着你。

9、信念是感知阳光的鸟儿，当黎明还沉浸在黑暗之中的时候，它就歌唱了。愿信念的鸟儿在你心中筑巢。

10、新年的钟声在天地间激起深沉而宏大的回音。啊，朋友，让我们的震天的爆竹声中，以美好的祝愿共同迎接又一个春天的来临！

11、新的一年，是人生旅程的又一个起点，愿你能够坚持不懈地跑下去，迎接你的将是那美好的充满无穷魅力的未来！

12、笑声，是对困难的轻蔑和嘲笑；笑声，是对胜利的自豪和信心。朋友，愿你的生活中永远充满豪放的'笑声！

13、献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离只熔得友情更浓，重聚首将在那更灿烂的明天！

14、无论命运把我们带到何方，友谊的纽带总会把我们紧紧相连。

15、我们不常拥有新年，却常拥有新的一天，愿你每一年、每一天都充满着幸福与喜悦！

16、送你今春的第一朵花，让无限的芬芳伴你度过四季时光。

17、世界上最灿烂最美丽的花朵就是青春和生命，朋友呵，愿你的青春和生命焕发出绚丽的光辉。

18、生命，是自然付给人类去雕琢的宝石。愿你将这块宝石雕琢得无比瑰丽！

19、认识你的快乐，离开你的痛苦，在离别的日子里，支持着我的是对重逢之乐的深切期盼。

20、热情的祝福，燃烧在我的心里；希望的微笑，带着我无限的情意。

21、凭着你的赤诚仁爱与多才多艺，纵使远离故土，浪迹天涯，又何愁寻觅不到情投意合的知音？

22、你走了，在那漫长的时刻里，我的心就像秋树，叶片无奈地飘洒一地，只把寂寞挂在枝头。

23、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终不能够，我知道人世间难得的是友情，更宝贵的却是自由。

24、默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这儿温馨的微风，给你捎去我的深情的祝福和祈祷。

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