2025三月文明礼貌月活动方案【精品】

20xx三月文明礼貌月活动方案(1)

一、时间：20xx年2月28日3月25日

二、目的意义：增强学生的公民道德意识和文明礼仪修养，培养他们做懂文明，讲礼貌的小公民。

三、策划：陈显平

四、组织实施：何杰、赵明、班主任

五、内容：

(一)南油小学文明礼貌月启动仪式

1、时间：20xx年2月28日8：00

2、议程：

(1)班级学生演讲

(2)德育处主任宣读文明礼貌月活动方案

(3)学生齐诵文明礼貌日常用语(少先队大队长领诵，全体学生跟诵)

(4)敬一个标准的少先队队礼(大队辅导员赵明老师讲解示范，全体学生练习)

(5)陈校长讲话

(二)文明礼仪八个我做到

每个同学按照学校所发的《南油小学文明礼貌月八个我做到情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到，在第六周时进行自评和班级评议，如涉及到家庭里的内容，要有家长签字。

(三)文明礼仪我能演：

1、主题：文明礼仪

2、时间：3月18日15：4017：30

3、地点：四楼综艺活动室

4、形式：故事、小品、相声、儿歌、快板等

5、评委：少先队大队委

6、报名：学生自愿报名，人数不限。(由班主任老师代为在网上邻居\\192.168.0.9转办公室临时文明礼貌月相关文件夹内填报)

7、表彰：根据实际报名情况分设一、二、三等奖进行表彰。

(四)敬少先队队礼评比

1、时间：20xx年3月9、11日少先队活动时间15：4016：20

2、评委：少先队大队委

3、表彰：各年级分设团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

(五)学习《南山区小学生文明礼仪规范》

1、班队会活动组织学生学习(班主任QQ群共享有相关电子文稿)

2、红领巾电视台组织学生学习(少先队大队委)

(六)文明礼仪之星与文明礼仪标兵的评选表彰

第六周，各班评选出5名文明礼仪之星和1名班级文明礼仪标兵由学校进行表彰，文明礼仪标兵照片将张贴在学校有关宣传栏内供大家学习。各班评选出的获奖名单请于3月25日前填报在网上邻居\\192.168.0.9转办公室临时文明礼貌月相关文件夹内。

(七)南油小学学生行为规范大讨论

利用班队会活动讨论制定南油小学学生行为规范，并于4月7日前将班级讨论稿上传到3月25日前填报在网上邻居\\192.168.0.9转办公室临时文明礼貌月相关文件夹内。

(八)南油小学20xx20xx学年度文明礼貌月活动闭幕式

1、时间：20xx年4月11日8：00f236.cOm

2、议程：

(1)德育处主任进行文明礼貌月活动总结

(2)学生齐诵文明礼貌日常用语、敬一次标准队礼展示

(3)颁奖：德育处主任宣读活动获奖名单，陈校长颁奖

(4)陈显平校长讲话

(七)宣传：

1、文明礼仪八个我做到展板：何杰、赵明、肖宁

2、学校电子大屏幕：邱惠萍

3、红领巾电视台：赵明

4、校园网站：何杰

5、校外媒体：刁建国

六、其它工作安排：

1、横幅：何杰

2、摄影：肖宁

3、摄像：张计学

4、文印：何瑾东

5、奖状：何杰、何瑾东

6、宣传：刁建国、邱惠萍、赵明

20xx三月文明礼貌月活动方案(2)

一、活动名称：心系校园安保人员，共同关注校园安全

二、活动缘由：正直学习雷锋月，财政系劳动1301班全体

同学意发扬雷锋精神，关心在校园安全第

一线的保安人员，旨在做小事，送温暖。

特组织此活动。

三，活动主办及协办:财政系劳动1301班保卫科

四、活动地点：校园及公寓内的六个安保站

五.参加人员：财政系劳动1301班全体同学

六、活动目的及意义：校园安全与在校师生息息相关，为筑起牢固的安全防线需要全体同学与安保人员的共同努力，本次活动意在让大家了解安保工作的幸苦，并唤起大家对校园安全的重视。

七、活动具体流程：

(一)：前期准备活动所需道具，如相机，抹布，水盆，等

(二)：活动当日将全班人员分为七组，每个组分别去往不同的安保站，剩余一组为信息资料采集组

(三)：活动过程中，每组人员根据安保站的需要进行义务工作，深入了解安保工作的幸苦

(四)：采集组人员多视角采集信息资料(保安人员工作状态，活动照片，每个安保站集体合影等)

(五)：活动结束后，征集优秀文稿，将文稿和照片及视频

进行加工处理，形成宣传稿或宣传视频

(六):利用各大社团的微信宣传平台，进行发布。来实现活动的预期效果

(七)：根据活动实际效果，写活动总结，并向保卫科反馈信息

八、活动中的人员分工以及经费:

九、(一)活动以不影响保安工作人员正常工作为前提。

(二)活动时间待定

延伸阅读

文明礼貌养成月活动方案范文

生活离不开各种各样的活动，受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案，在写活动策划前都需要确定一个主题，有没有可以参考的活动策划呢？下面是小编为大家整理的“文明礼貌养成月活动方案范文”，希望能对您有所帮助，请收藏。

根据工作计划的安排，学校确定三月份为“文明礼貌月”。高中部政教处在“文明礼貌月”活动中开展了以下活动：

一、制定“文明礼貌月”活动方案和观摩评比细则。

二、召开法纪教育报告会。3月28日下午xx校长代表校长室邀请县检察院xxx检察官为我校学生作《未成年人犯罪的原因及其预防》的专题法纪报告。

三、开展以“文明礼貌”为专题的班级黑板报评比活动。

四、开展以“文明礼貌”为主题的七堂德育活动观摩课。

五、开展《中学生守则》的学习和考试评比活动。政教处负责命题和抽测，年级部负责普测和评比。

六、依据文明教室和文明宿舍评比细则，评出2—3月份的文明教室、文明宿舍。

七、按照“文明礼貌月”活动方案和评比细则于3月28日下午进行学生“文明礼貌”、“衣着穿戴”观摩评比活动。

八、参加中央教科所组织的国家“十五”课题结题和“十一五”课题申报培训会，做好我校承担的子课题“重点中学德育工作校本化、特色化研究”的结题准备工作和“十一五”子课题的申报工作。

九、开展宿舍环境卫生综合整治和隐患排查活动，加大对宿管员教育和督查力度，拿出宿舍管理整改方案。营造校园安全教育氛围。

十、出好第二期德育工作简报，题目是开展“文明礼貌月”活动，培养学生高尚的情操。

四月份(安全教育月)工作安排：

一、制定“安全教育月”活动方案和评比细则，营造安全教育和防范的浓厚氛围。

二、制定《xx中学安全工作应急预案》。

三、制定《xx中学宿舍安全应急预案》。

四、配合学校学生安全综合整治四个督查组开展安全工作常规检查评比活动。

五、对各部上报的违反“”和其他严重违规违纪学生从快处理，以抓时间效应。

六、开展诚信教育，迎接期中考试。

七、帮助指导高一、高二年级召开家长委员会(并收交会议材料)。

八、督查全校各班级召开“知心家长会”(以部为单位，收交家长会材料)。

九、向校长室呈递“班主任标兵”评比条件和评比细则，配合年级部做好初评摸底工作。

十、召开宿管员第三次培训会，进一步明确职责，做好对住校生的管理和服务工作。

十一、配合团委开展对年级部的“红五月”活动方案评审工作，保证“红五月”各项活动得以顺利开展。

文明礼貌在校园主题班会方案【精品】

一、活动目的：

通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

二、活动过程：

活动准备：整队，全体立正。向辅导员申请此次活动，请求批准。出旗，敬礼、礼毕。唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人上场。

（一）主持人宣布班会开始

甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要珍惜同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？

合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题队会正式开始。

（二）安排活动

1、甲：从西周至今两千年的中华文明，礼是核心。民族是以文化为特征的，中国素有礼仪之邦的美称，好的东西应该继承，并且发扬光大，这样才有利于民族的振兴！社会的发展进步！礼仪对我们来说真是十分重要，不如，让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。

乙：这个建议好啊。请听《新三字经》

为人子方少时尊长辈习礼仪

能温习小黄香爱父母意深长

能让梨小孔融手足谊记心中

孝于悌须继承长与幼骨肉亲

亲养儿多苦辛报春晖寸草心

亲友教儿恭听做错事继改正

家务事乐承担洗碗筷扫门庭

家爱我我爱家推此心爱中华

甲：古老的神州想世界展示了文明古国的风采。

乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

甲：黄香温习、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

甲：生为新时代的接班人，我们怎么能落后呢？我们更应该明礼仪，讲礼貌，做文明的我。让文明礼仪伴我们成长。请欣赏《文明礼仪伴我成长》。

朗诵儿歌

甲：刚才，同学们都说的很认真，接下来我们来看看在校园里我们应该怎么做，下面两首诗歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪--上课礼仪和升旗礼仪。

上课五字歌

上课铃声响赶快进课堂

书和文具盒摆在桌子上

起立要站直坐下不乱晃

不做小动作上课要听讲

发言先举手回答要响亮

学会守纪律做个好学生

升国旗三字歌

星期一操场上奏国歌升国旗

大家都行注目礼少先队员行队礼

小朋友要严肃小眼睛看国旗

身站直不乱晃唱国歌要响亮

将来长大了建设祖国更美丽

乙：同学们都读得很认真，我相信大家平时也是依照儿歌上面所说的那样来做的。

咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。

小记者出场：同学们，大家好，我是《文明日报》的记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家。

生：没问题！

4、礼仪知识问答

（1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。（错）

（2）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。（错）

（3）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。（对）

（4）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（对）

（5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。（错）

（6）遵守课堂纪律是种基本礼貌。（对）

（7）我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。（错）

（8）可以对着同学打喷嚏。（错）

小记者：恩，这些题目同学们都回答的很干脆，接下来，要增加难度，让同学们自己来说说文明礼仪，请听题：

问1.礼貌用语有哪些？

问2.家里来了客人，你怎样接待？

问3.你不小心把墨汁弄到同学衣服上，该怎么办？

问4.别人对你有误会，你会怎么做？

问5.做功课时，有人在你身边大吵大闹，影响了你的学习，你会怎么做？

问6.你乘坐公共汽车时，会怎么做？

小记者：同学们的礼仪知识回答得真好，再见！

图片展示

甲：看来小记者的问题都难不倒大家，接下来请大家听一个我们都十分熟悉的小故事《孔融让梨》。

甲：孔融是那么的懂事啊！他知道上让哥哥，下让弟弟，真是一个懂礼貌的好孩子。

6、小品表演

乙：除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢？下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。

第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句真倒霉，就离开了。

第二场：学生C背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有立即离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去。甲：看完这个小品，大家有什么感想呢？你是A，是B，还是C呢？下次再碰到类似的事情，你又会做怎样的反应呢？（学生发言）

乙：是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。

合：所以，为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。

7、歌曲《歌声与微笑》

甲：微笑是文明之花，属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大地。请欣赏歌曲《歌声与微笑》

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯

明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯

明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯

明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花

明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯

明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花

乙：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。

齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》

甲：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。在本次主题队会即将结束的时候，让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。（多媒体出示歌词）

咱们从小讲礼貌。

晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

合：文明礼仪伴我行主题队会到此结束，谢谢大家！

（三）宣布班会结束

整队，请辅导员讲话。

同学们，祝贺你们，在文明礼仪在校园活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天，我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊，不但在校园里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在日常生活的每个细节中，我们都要讲礼仪。只有这样，我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也相信你们一定能够做到。

呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗。时刻准备着。退旗，敬礼。

[方案]文明礼貌月活动实施方案推荐一则

我们在学校或者公司会参加各种各种的活动，同时，每个活动都是大家精心策划出来的，在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎，怎样才能写好活动策划？下面是小编为大家整理的“[方案]文明礼貌月活动实施方案推荐一则”，希望能对您有所帮助，请收藏。

一.活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人”

二、活动目标：

1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。

2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，

3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！

三、文明礼貌月活动的主题和范围：

1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。

2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。

5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。

四、文明礼貌月活动的内容：

1、开展“三文明”教育

1﹚文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。

2）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

3）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。

1）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。

2）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

3、加强文明行为教育，净化学生心灵

1）推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”

2）遵守校园文明秩序，严格遵守《**市**中学学生文明礼仪暂行规定》

3）倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。

五、活动安排：

第一阶段:宣传发动和讨论阶段（3月1日—3月10日）

广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播.演讲等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。

2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。

3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。

4、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会（3月7日），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查)，并做好班会记录。

5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报（3月12日前完成），要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由校领导小组统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一）。

6、开展讨论、征文活动，题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间XX年3月25日。（征文打印或用方格稿纸书写交校团委，由团委、政教处、组织评定等级）

1）如何正确处理同学间的矛盾？

2）如何尊重老师的劳动？

3）如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？

4）你眼里的校园不文明行为有哪些？

5）现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？6）中学生如何培养自己的法制观念？

7）我校学生的竞争意识、协作意识如何？应怎样改善？8）如何抵制低俗网站,倡导文明上网?

9）你眼里的课堂不文明行为有哪些？10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议？

第二阶段：自律与实践阶段（3月10日—3月31日）

1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”演讲赛。要求：演讲稿规定时间4—6分钟

2、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。

3、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。

4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动

第三阶段：总结表彰阶段（4月1日——10日）

评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

六、市**中学“文明礼貌月”考评方案、办法、细则：

为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入“文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。

1、考核项目

a、组织考核（15分）b、教育活动（20分）c、文明守纪（50分）d、宣传工作（15分）

2、考核细则

a、组织考核（15分）

1）成立文明文明礼貌月活动小组（由各班委会、团支部成立）,目标明确，人员分工合理，能正常开展工作；能结合本班特点制定具体计划，贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作；小组人员能开拓性的开展工作，有思路、有创新、有干劲。（5分）

2）按时报送有关的工作计划、总结及各种材料到办公室（5分）。迟报扣0.5分/次，缺报扣1分/次，扣完为止。

3）组织的各项活动，且秩序良好（5分），否则酌情扣分。

b、教育活动（20分）

1）活动方案制定合理，对本班（支部）有指导、有落实，实施效果显著。（5分）

2）积极开展文明班级创建工作。（5分）

3）有主题班会，积极参加讨论，有记载，有文章。（10分）

c、文明守纪（50分）

1）学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。(30分)

由政教部、团委不定期组织检查落实，根据全校排名给出分值；第一名30分，二、三名25分，四—六名20分，其它15分；

2）各班先进班集体流动红旗的获得（每次加5分）

3）凡做好人好事，大胆批评、检举不良行为的，将给其班加1-5分，平时文明礼貌方面表现突出的班级，可给该班加1-5分。

d、宣传工作(15分)

1）在班级活动开展过程中，认真动员，积极宣传。（5分）

2）向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。（5分）（多投稿者给予适当加分）

3）各班按时出版一期以本次活动内容为主题的板报。（5分）

七、活动要求：

1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。

2、各班级积极行动，做好记录，活动第二阶段后统一上交校政教处，进行审阅。

3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍**中学校园。

幼儿园文明礼貌活动方案集锦(9篇)

活动范文吧的编辑想向大家介绍一些与“幼儿园文明礼貌活动方案”相关的知识，为了方便操作还请您将本页加入到收藏夹中。只有平时未雨绸缪，做好思想准备、心理准备、实力准备，方能在机会来临之时抓住机会，取得成功，按照公司下达的任务目标。优秀的方案是必不可少的，方案有利于工作成员把注意力集中于目标。

幼儿园文明礼貌活动方案 篇1

活动意图：为促进和提高幼儿文明礼仪素养，幼儿园开展了丰富多彩的礼仪活动。每个班级都在用心培养孩子的礼仪教育。大班最近推出了跨文化语言比赛，拜托，谢谢，对不起，你好，再见。为了帮助孩子们更好地学习文明用语，我们以绘画和手工艺相结合的形式制作了彩旗，送给了街上的叔叔阿姨、爷爷奶奶。此外，我们还举办了礼仪画展，让礼仪之花遍地开花。

活动目标：

1、通过礼仪陪我活动，让孩子充分感受到集体外出的兴奋和快乐。

2、孩子学会使用“请、谢谢、对不起、你好、再见”等词语，可以用手绘的形式来表达，培养孩子的动手能力。

3. 学习礼仪三字歌，朗朗上口，朗朗上口。

4. 知道跟随老师和同伴，不擅自离群，会用礼貌连贯的语言给路人送上自己的彩旗。

活动准备：

1、每张彩纸背面为文明语言，正面为儿童绘画，用筷子制作五颜六色的旗帜。

2.每班学习礼仪三字歌。

3.注意出行安全。

活动过程：

1、稳定孩子情绪，做好准备。

早上8:45，我们集合在幼儿园清点人数，9:00准时出发。教职工做好安全工作。

二、引导孩子整齐排队，提醒孩子注意安全，注意个别孩子。鼓励孩子独立行走，不跑、不跳、不推、不落后！

三、活动安排 1、每个班的孩子都会有彩旗，整齐地排队出发。

2、每班轮流背诵三字礼仪歌。 “我会排队”、“红绿灯”、“走路”、“小环保卫士”

3.到指定地点，给路人打彩旗。

4、孩子与路人合影，老师与孩子合影。

四、活动结束 1、老师清点人数，带领小队回幼儿园。在回来的路上，老师应该鼓励孩子们坚持原则。

2.群内通讯员及时发布新闻，班长完成大班礼仪活动总结。

活动延伸：礼仪画展。

幼儿园文明礼貌活动方案 篇2

1、活动背景与目标：

文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范和标准，良好的文明礼貌是人们必须具备的基本素质有 。今年春天的3月，我园将以3月5日雷锋节、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机，开展“文明礼仪有我”主题活动，通过系列活动将提高孩子的道德认知水平，培养孩子文明礼貌的行为举止，提高礼仪；让孩子了解母亲为自己的成长付出的艰辛，如何感恩母亲，如何关心母亲、关心他人、帮助他人，明白帮助他人的道理；树立爱护树木和保护环境的意识；学会控制自己的情绪，能够关注别人的情绪，用微笑感染别人。

二、各年级具体活动计划：

中年级：

1月、2月28日-3月4日：通过活动讲故事、看书等，每个班级都了解了雷锋叔叔的事迹，体验了助人为乐的精神。

2. 3月5日-3月11日：

（1）配合“3月8日妇女节”活动，“四一”活动献给妈妈一首《诗》游子尹》；为你的母亲或祖母画一幅画；说一句祝福的话；回家，尽可能为家人做点事。要求年幼的孩子在家里做一个听话、有礼貌、好孩子。

（2）结合“植树节”，开展家庭亲子植树活动：植树节前夕，带领宝宝在家一起开展植树活动，利用以照片的形式拍下种植过程，鼓励宝宝每天给家人回家。植物浇水和施肥。

3. 3月14日至3月18日，以“我的家”为中心，感受父母的关怀，体验与家人同住的幸福。懂得尊重、关心父母，愿意为他们做任何力所能及的事。

4、3月21日至3月25日，开展“家务我来做”活动。孩子们通过帮助祖母和祖母做家务等实际行动，尊重长辈，每天都经历了长辈的辛勤工作。用客气话问候长辈，每天为长辈做点小事，学会照顾长辈。

6.从3月28日到3月31日，“请到我家”学习一些简单的主宾礼仪，并用适当的语言向客人介绍家庭和家庭环境。学会礼貌拜访，礼貌待客。并与您的朋友分享访问他人的有趣事情。

备注：此活动可以渗透到孩子们的日常生活中进行教育，如晨会、角游等。

小班年级：

3月5日-3月11日：

（1）3月8日将结合“3月8日妇女节”活动开展“我的好妈妈”活动，为妈妈唱一首歌“我的好妈妈”，给我妈妈做一个小礼物。

（二）结合“植树节”，为群众开启浇树活动：为有效落实孩子们的植树活动，举办“我给树浇水”，在花园里，孩子们亲手给树浇水，和小树合影留念，加深了孩子们对“植树节”的了解和熟悉。

3. 3月14日-3月18日，以“家里电话”为中心，用礼貌用语（你好、谢谢、再见），体验和朋友一起玩游戏的快乐氛围。促进儿童沟通能力的发展。

4、3月21日至3月25日，以“特殊电话号码”为中心，体验助人为乐的快乐。并能用简单的语言表达对家人和同伴的爱。

备注：此活动可以渗透到孩子们的日常生活中进行教育，如晨会、角游等。

幼儿园年级：

3月5日- 3月11日：

（1）3月8日结合“3月8日妇女节”活动开展“我的好妈妈”活动，为我的妈妈唱了一首歌“世界上只有妈妈好"，学了一句话来表达我对妈妈的爱。

（二）配合“植树节”，为群众开启浇树活动：为有效落实孩子们的植树活动，“我浇水”活动孩子们亲手给树浇水，和小树合影留念，加深了孩子们对“植树节”的了解和熟悉。

3月14日-3月18日，开展“我爱我的幼儿园”活动，让孩子喜欢上幼儿园，每天用礼貌用语问候老师，学会关爱老师。

三．园部活动

各年级推荐，评选各班“文明小天使”，颁发证书和小礼物。

四、家庭男女同校事宜：

1、送孩子去幼儿园时，记得跟孩子说“再见”；孩子们的手，记得跟老师、阿姨、爷爷看守说“再见”。

2、为孩子创造健康、文明、安全的学习生活环境，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不抽烟、不乱扔烟头等。

3、让我们从现在做起，从身边的小事做起，用礼仪沟通我们的心，让文明成为一种习惯，举起我们的小手，筑起大爱，让文明的花朵在我们的家中绽放。

幼儿园文明礼貌活动方案 篇3

一、活动背景及目标：

文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在这春意盎然的三月，我园以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机，将开展“文明礼仪伴我行”主题活动，通过一系列的活动，将提高幼儿的道德认知水平，培养幼儿的文明礼貌行为，改善礼仪风貌;让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩妈妈，如何去关爱母亲，关爱他人，帮助他人，懂得助人为乐的道理;建立爱护树木、保护环境的意识;学习控制自己的情绪，能够关注他人的情绪，用微笑感染他人。

1、2月28日——3月4日：各班通过讲故事、看图书等活动，了解雷锋叔叔的事迹，体会助人为乐的精神。

2、3月5日——3月11日：

(1)结合“三八妇女节”活动开展“四个一”活动即为献给妈妈一首诗歌“游子吟”;为妈妈或奶奶画一幅画;并说一句祝福的话;回家为家人做一件力所能及的事。要求幼儿回家能做一个听话、有礼貌的好孩子。

(2)结合“植树节”，开展家庭亲子种植活动：在植树节到来前夕，在家带领宝宝一起进行种植活动，并用相片的形式拍摄种植的过程，鼓励宝宝每天给家里的植物浇水、施肥。

3、3月14日——3月18日以“我的家”为中心，感受爸爸妈妈对自己的关爱，体验与家人共处的快乐。懂得尊敬，关心父母，愿意为他们做力所能及的事情。

4、3月21日——3月25日开展了“我来做家务”活动，幼儿通过帮助奶奶，外婆做家务，等实际行动体会长辈的辛苦，尊重长辈，每天使用礼貌用语问候长辈，并每天为长辈做一件小事，学会关爱长辈。

6、3月28日——3月31日“请你来我家”学习一些简单的主客礼仪，并用适当的语言向客人介绍家人、家里的环境。学习有礼貌地拜访，有礼貌地招待客人。并与同伴分享去拜访别人时好玩的事。

备注：此上活动可以渗透在幼儿的一日生活中进行教育，如晨间谈话、区角游戏等。

(1)3月8日结合“三八妇女节”活动开展“我的好妈妈”活动，为妈妈唱一首歌“我的好妈妈”，为妈妈制作一份小礼物。

(2)结合“植树节”，开民我为树木浇浇水活动：为把植树活动切实的落实在孩子们的身上，举行“我为树木浇浇水”活动，在园内通过孩子们亲手为树木浇浇水，并与小树合影，加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。

3、3月14——3月18日以“家里的电话”为中心，会使用礼貌用语(您好、谢谢、再见)，体验与同伴一起游戏的快乐气氛。促进幼儿与人沟通能力的发展。

4、3月21日——3月25日以““特别的电话号码””中心体验帮助别人的快乐。并能用简单的语言表达自己对家人、同伴的爱。

备注：此上活动可以渗透在幼儿的一日生活中进行教育，如晨间谈话、区角游戏等。

(1)3月8日结合“三八妇女节”活动开展“我的好妈妈”活动，为妈妈唱一首歌“世上只有妈妈好”，学说一句话来表达自己对妈妈的爱。

(2)结合“植树节”，开民我为树木浇浇水活动：为把植树活动切实的落实在孩子们的身上，举行“我为树木浇浇水”活动，在园内通过孩子们亲手为树木浇浇水，并与小树合影，加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。

3月14日——3月18日开展“我爱我的幼儿园”活动，让幼儿喜欢上幼儿园，每天使用礼貌用语问候老师，学会关爱老师。

各年级推荐，评出各班的“文明小天使”，颁发奖状和小礼物。

四、家园共育事项：

1、送孩子来园时，记得和孩子说“再见”;放学回家时拉着孩子的手，记得跟老师、阿姨、门卫爷爷说“再见”。

2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。

3、让我们从现在做起，从身边的小事做起，通过礼仪沟通心灵，让文明成为习惯，拉起小手，筑起大爱，让文明之花在家园盛开。

幼儿园文明礼貌活动方案 篇4

文明礼仪是中华民族的传统美德，也是校风校貌建设最突出的体现。良好的校园文明礼仪不仅能为师生营造和谐的工作、学习环境，而且有利于提高学生文明素质，完善学生人格。因此，开展文明礼仪教育，让学生从现在起能在社会上做个懂文明礼仪的公民，在家做个懂文明礼仪的孩子，在学校做个懂文明礼仪的好学生，具有重要的意义。结合我校实际情况，特制定以“展礼仪风采，做文明三十八中人”为主题的首届文明礼仪节活动方案。

1、4月中旬制定好活动实施方案，成立活动领导小组。领导小组成员安排：

2、4月29日开展活动启动仪式，向全体教师宣传活动的必要性，并布置文明礼仪节活动相关计划和安排。

在全校开展中学生文明礼仪的学习活动，每班出“学雷锋，做文明三十八中人”专题黑板报，利用主题班会组织学生讨论中学生文明礼仪规范，利用升旗仪式、团队活动、组织学生观看有关礼仪教育影碟等形式，对学生深入开展日常行为规范教育，人人学会把文明带进校园，把微笑和宽容带给同学，把尊敬带给长辈和老师，把谦让带给他人。(负责人：代__)

2、评选“校园文明之星”

七、八年级各班级召开班级“文明之星”评选主题班会，每班由学生评选出5至7名文明之星，上报政教处，由政教处再次评选，统一利用升旗仪式进行表彰，并分校区制作“校园文明之星”展板进行宣传。(负责人：代__)

(1)政教处和团委组织学生开展文明礼仪系列活动：读书征文活动、演讲活动、学雷锋活动、义务清洁校园活动、文明志愿者活动等。(负责人：李__)

(2)规范一日常规：集体活动(包括升旗仪式、大课间等)和室外课均需排队入场;严禁课间和午间打闹现象，课间采取值日生检查打分，午间安排家长委员会值日记录反馈。(负责人：代__)

(3)规范着装发型：各班级统一要求学生着装规范，发型符合中学生标准，并由政教处定期统一检查打分。

(1)八年级以各班级以班级为单位开展“班级学生风貌礼仪展示”活动，重点展示仪表之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、仪式之礼、学习之美等基本礼仪规范。要求全体学生参加，最好邀请老师和家长同台表演，各班级施展自身才艺，用诵读、歌伴舞、小品、快板、乐器表演等载体，尽可能使比赛精彩纷呈，可以是生动传神的舞台剧、赏心悦目的歌舞剧，也可以是声情并茂的情景剧、灵动鲜活的课本剧等。希望通过每个班级激情飞扬、别出心裁、创意无限的表演，展示各班级在文明礼仪教育方面取得的成绩，展示我校学生的良好精神风貌，营造健康和谐、催人奋进的良好校园氛围。(具体要求见附件)。(负责人：代__)

(2)七年级各班级通过合唱展现班级良好风貌(具体要求见附件)。(负责人：代__)

备注：

1、七、八年级的礼仪展示活动分年级设奖，七年级：一等奖6名，二等奖9名，三等奖9名;八年级：一等奖6名，二等奖8名，三等奖9名。

2、时间：七年级：5月27日下午3:30，八年级：5月29日上午8:00(暂定)。

3、每班至少邀请10名家长观看表演(由政教处统一发邀请函，观看表演的家长由班级安排学生自带小板凳)。

政教处和团委对首届文明礼仪节活动进行总结，形成文，以待以后的工作中加以改进，逐步提升学校德育工作的高度，健全学校德育工作制度。

幼儿园文明礼貌活动方案 篇5

幼儿园文明礼貌月活动方案如何来策划呢，以下是策划书网栏目小编为您整理幼儿园文明礼貌月活动方案，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击策划书网查看。

幼儿园文明礼貌月活动方案1

活动意图：为了推进和提高幼儿文明礼仪素养，园内开展了各种礼仪活动。每个班级都在用心的培养孩子的礼仪教育。大班最近推出十字文明用语大比拼，请、谢谢、对不起、您好、再见。为了让孩子更好地学好文明用语，我们用绘画和手工相结合的形式做成一面面礼仪彩旗，送给街上的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，。另外，我们还开展了礼仪画展，让礼仪之花遍地开。

活动目标：

1、通过礼仪伴我行的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

2、幼儿学会使用十字文明用语＂请、谢谢、对不起、您好、再见＂，能用绘画手工的形式表现出来，发展幼儿的动手能力。

3、学习礼仪三字歌，能整齐流利的集体朗诵。

4、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体，会用礼貌、连贯的语言把自己的礼仪彩旗送给路人。

活动准备：

1、各色彩纸背面是文明用语，正面是幼儿作画，用筷子做成彩旗。

2、各班学会礼仪三字歌。

3、注意出游安全。

活动过程：

一、稳定幼儿情绪，做好准备工作。

上午8：45在幼儿园集合清点人数，9：00准时出发。工作人员和老师做好安全工作。

二、带领幼儿排整齐队伍，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。 鼓励幼儿独立行走，不跑跳、不推挤、不掉队！

三、活动安排1、每班幼儿人手一面彩旗，整齐排好队出发。

2、每班轮流朗诵礼仪三字歌。《我会排队》《红绿灯》《行走》《环保小卫士》

3、到指定地点，把礼仪彩旗送给路人。

4、幼儿与路人合影，老师与幼儿进行合影。

四、活动结束1、老师清点人数，带队回幼儿园。在返回的路上，老师要鼓励幼儿坚持的原则。

2、组内通讯员及时发表新闻，年级组长完成大班礼仪活动小结。

活动延伸：礼仪画展。

幼儿园文明礼貌月活动方案2

一、活动背景及目标：

文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在这春意盎然的三月，我园以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机，将开展“文明礼仪伴我行”主题活动，通过一系列的活动，将提高幼儿的道德认知水平，培养幼儿的文明礼貌行为，改善礼仪风貌；让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩妈妈，如何去关爱母亲，关爱他人，帮助他人，懂得助人为乐的道理；建立爱护树木、保护环境的意识；学习控制自己的情绪，能够关注他人的情绪，用微笑感染他人。

二、各年级具体活动方案：

中班年级：

1、2月28日——3月4日：各班通过讲故事、看图书等活动，了解雷锋叔叔的事迹，体会助人为乐的'精神。

2、3月5日——3月11日：

（1）结合＂三八妇女节＂活动开展＂四个一＂活动即为献给妈妈一首诗歌“游子吟”；为妈妈或奶奶画一幅画；并说一句祝福的话；回家为家人做一件力所能及的事。要求幼儿回家能做一个听话、有礼貌的好孩子。

（2）结合“植树节”，开展家庭亲子种植活动：在植树节到来前夕，在家带领宝宝一起进行种植活动，并用相片的形式拍摄种植的过程，鼓励宝宝每天给家里的植物浇水、施肥。

3、3月14日——3月18日以“我的家”为中心，感受爸爸妈妈对自己的关爱，体验与家人共处的快乐。懂得尊敬，关心父母，愿意为他们做力所能及的事情。

4、3月21日——3月25日开展了“我来做家务”活动，幼儿通过帮助奶奶，外婆做家务，等实际行动体会长辈的辛苦，尊重长辈，每天使用礼貌用语问候长辈，并每天为长辈做一件小事，学会关爱长辈。

6、3月28日——3月31日“请你来我家” 学习一些简单的主客礼仪，并用适当的语言向客人介绍家人、家里的环境。学习有礼貌地拜访，有礼貌地招待客人。并与同伴分享去拜访别人时好玩的事。

备注：此上活动可以渗透在幼儿的一日生活中进行教育，如晨间谈话、区角游戏等。

小班年级：

3月5日——3月11日：

（1）3月8日结合＂三八妇女节＂活动开展＂我的好妈妈＂活动，为妈妈唱一首歌“我的好妈妈”，为妈妈制作一份小礼物。

（2）结合“植树节”，开民我为树木浇浇水活动：为把植树活动切实的落实在孩子们的身上，举行“我为树木浇浇水”活动，在园内通过孩子们亲手为树木浇浇水，并与小树合影，加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。

3、3月14——3月18日以“家里的电话”为中心，会使用礼貌用语（您好、谢谢、再见），体验与同伴一起游戏的快乐气氛。促进幼儿与人沟通能力的发展。

4、3月21日——3月25日以““特别的电话号码””中心体验帮助别人的快乐。并能用简单的语言表达自己对家人、同伴的爱。

备注：此上活动可以渗透在幼儿的一日生活中进行教育，如晨间谈话、区角游戏等。

托班年级：

3月5日——3月11日：

（1）3月8日结合＂三八妇女节＂活动开展＂我的好妈妈＂活动，为妈妈唱一首歌“世上只有妈妈好”，学说一句话来表达自己对妈妈的爱。

（2）结合“植树节”，开民我为树木浇浇水活动：为把植树活动切实的落实在孩子们的身上，举行“我为树木浇浇水”活动，在园内通过孩子们亲手为树木浇浇水，并与小树合影，加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。

3月14日——3月18日开展“我爱我的幼儿园”活动，让幼儿喜欢上幼儿园，每天使用礼貌用语问候老师，学会关爱老师。

三、园部活动

各年级推荐，评出各班的“文明小天使”，颁发奖状和小礼物。

四、家园共育事项：

1、送孩子来园时，记得和孩子说“再见”；放学回家时拉着孩子的手，记得跟老师、阿姨、门卫爷爷说“再见”。

2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。

3、让我们从现在做起，从身边的小事做起，通过礼仪沟通心灵，让文明成为习惯，拉起小手，筑起大爱，让文明之花在家园盛开。

幼儿园文明礼貌月活动方案3

一、指导思想

中华民族是一个有着悠久历史的“礼仪之邦”， 我们的祖先历来注重文明礼貌教育。正如清初思想家颜元所说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”为进一步加强全园师生的环保意识和文明礼貌意识，加强幼儿日常文明礼貌常规教育，将文明与温暖辐射到每个家庭，把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间，使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的园风。

二、 活动目标

1、用礼仪沟通心灵，让文明变成行动，使全园师生的语言更文明，行为更规范。

2、增强全体师生的环保意识，掌握一定的环保知识，让全体师生行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，节约粮食和水电，爱护花草树木，精心营造绿色空间。

3、让幼儿用信心、用自觉、用努力去养成良好的文明习惯，进一步促进园所文化建设，让文明礼仪伴我而行，文明之花处处绽放。

三、活动要求

1、“文明在我口中”—— 讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话；

2、“文明在我手中”—— 爱护公共卫生，爱护公共财物、节约水电；

3、“文明在我脚下”—— 文明行走，文明乘车，文明游园；

4、“文明在我心中”—— 孝敬父母，善待他人，有一颗感恩的心。

四、活动时间：20xx年3月31--4月30日

五、具体时间安排：

（一）、第一周（3月31日——4月4日）

倡导文明礼貌行动，规范教师文明礼貌行为

1、组织全体教师学习＂文明礼貌月活动方案＂和文明礼貌的有关内容及教职工文明礼仪规范。并提出十二点要求即：立志高一点，做事多一点；嘴巴甜一点，眼界宽一点；理由少一点，心地善一点；脑筋活一点，微笑真一点；感情深一点，行动快一点；说话轻一点，脾气小一点。

2、做好宣传发动工作，各园设立《文明礼貌月活动》专栏，各班建立《文明礼貌月活动》园地，及时做好资料的收集与整理工作。

（二）、第二周 （4月8日——4月11日）

创设良好的教育环境，让幼儿自觉规范文明礼貌行为

1、利用环境创设让幼儿感知文明礼貌教育。

2、利用榜样示范让幼儿感知文明礼貌教育。

3、利用生活学习经验让幼儿感知文明礼貌教育。

（三）、第三周、第四周（4月15日——4月25日）

将礼貌教育融于日常生活之中，让幼儿养成良好的文明礼貌习惯

1、通过故事、儿歌等，萌发幼儿讲文明有礼貌的意识。

2、通过游戏，让幼儿学会使用文明礼貌用语。

3、将文明礼貌教育贯穿于幼儿日常生活的各个环节，不错过任何一个机会，抓住每个教育契机，巩固他的文明礼貌行为。

（四）、第五周（4月28日——4月30日）

总结评比：

1、全园范围内开展总结评“星”，充分肯定教师及幼儿的每一点成长，展示文明礼貌主题月活动的成果。

2、各园评选文明礼貌小标兵和文明礼貌明星教师，为文明礼貌月主题活动画上圆满的句号。

幼儿园文明礼貌活动方案 篇6

认真听讲，保持卫生，禁止?课桌文化?，创建浓厚的学习氛围。

傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。

(3)、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

(4)、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

(1)、采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。

(2)、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

(1)、推行?十字?礼貌用语，即?您好!??请!??谢谢!??再见!??对不起!?

(2)、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为?九不准?规定，即：不进娱乐网吧;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;不说脏话粗话;不追逐打闹;不打架斗殴;不穿奇装异服;公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

(3)、倡导?五心?，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。

幼儿园文明礼貌活动方案 篇7

广泛利用墙报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。

2、以班级为单位开好专题动员会议，并召开?倡导文明新风、共建美好校园?为主题的班会，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。

3、各班级出一期以?文明礼貌?活动为主题的墙画。积分按团委黑板报评选标准执行。

4、在四1班开展一节《讲文明话、做文明人》主题班会，全体教师观摩，吹起一股讲文明的春风。

1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、、仪表不合小学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。

2、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。

3、开展?我为校园文明献一计?活动，由班主任收集，交选出优秀建议作为学校发展目标。

4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。

通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。

评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

幼儿园文明礼貌活动方案 篇8

我。指导思想

中华民族是一个历史悠久的“礼仪之邦”。我们的祖先历来重视文明礼仪教育。正如清初思想家颜渊所说：“国尊则国富，家尊则家富，尊身则修身，心得到尊重，心才会得到尊重。”文明礼貌意识，加强孩子日常文明礼貌常规教育，将文明温暖辐射到每一个家庭，将文明礼貌的种子播种到每一个孩子的心中，让师生的综合素质得到全面提升改良，形成良好的园林风。

2.活动目标

1.用礼仪沟通心灵，让文明付诸行动，让全园师生的语言更加文明，他们的行为更加规范。

2.增强全体师生的环保意识，掌握一定的环保知识，让全体师生行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，节约粮食，水电，爱花草，精心打造绿地。

3、让孩子有自信、有自觉、有努力地养成良好的文明习惯，进一步推进幼儿园文化建设，让文明礼仪陪我，文明之花遍地绽放。

3. 活动要求

1. “文明在我嘴里”——讲文明用语，正确用名，不说脏话或誓言；

2.“文明在我手中”——关爱公共卫生、爱护公共财产、节水节电；

3.“文明在我脚下”——文明走路，文明坐车，文明花园；

4.“文明在我心里” - 孝敬父母，善待他人，有一颗感恩的心。

四。活动时间：20xx年3月31日--4月30日

V.具体时间安排：

（1）第一周（3月31日-4月4日）

倡导文明礼貌行为，规范教师文明礼貌行为

1、组织全体教师学习《文明礼貌月活动计划》及文明礼貌相关内容，以及教职工文明礼仪规范。并提出十二条要求，即：决心高一点，做的事多一点；嘴更甜，视野更开阔；少一点理智，多一点善良的心；大脑多一点活泼，微笑多一点真诚；有点，少了一点脾气。

2.做好宣传动员工作。各园区设立“文明礼月活动”栏目，各班级设立“文明礼月活动”栏目，及时收集整理资料。

（2）、第二周（4月8日-4月11日）

营造良好的教育环境，让孩子自觉规范文明礼貌行为

1.利用环境为孩子们创造文明礼貌的感知教育。

2. 以身作则，让孩子感受到文明礼貌的教育。

3、用生活和学习的经验，让孩子感受到文明礼貌的教育。

（3）、第3周、第4周（4月15日-4月25日）

将礼貌教育融入日常生活，让孩子养成良好的文明礼貌习惯

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1、通过故事、童谣等，萌发孩子文明礼貌的意识。

2.通过游戏，让孩子学会使用文明礼貌的语言。

3、在孩子日常生活的各个方面进行文明礼貌的教育，不放过任何一个机会，抓住每一个教育机会，巩固他的文明礼貌行为。

（四）第五周（4月28日-4月30日）

总结评价：

1.进行总结评价“星星”遍布园区，充分肯定了老师和孩子们的每一个成长点，展示了文明礼貌主题月活动的成果。

2、各幼儿园选拔文明礼貌小标兵和文明礼貌明星教师，为文明礼貌月主题活动画上圆满的句号。

幼儿园文明礼貌活动方案 篇9

1、让同学了解别人的不容易，深刻体会创办人提出的“成功感谢他人，失败反省自己”。

2、让同学知道感谢父母，家人，朋友以及母校为我们所做的一切。

3、文明礼貌是永恒不变的主题，接人待物、职场交流需从眼前的一点一滴做起。

1、制作班级壁报，以及文明礼貌、感恩主题宣传条幅，签名倡议书。

2、要求给父母写封信或者打个电话，告诉他们我们深知今天的学习机会来之不易，一定好好珍惜，也深知作为父母为自己付出了很多的辛苦，对他们说一声“您辛苦了”。

3、召开主题班会。大家谈谈对文明礼貌和感恩的理解，或者讲述你或发生在你生边的有关于文明礼貌、感恩、感谢的故事。或者什么事情你经历的感动了你。谈谈原因，它为什么感动了你，你以后会怎样做。

4、召开主题团日活动。谈谈对中央电视台每年举办的感动中国人物评选活动的看法。也可以谈谈社会、学校是怎样看待感恩与感谢的。

5、做力所能及的一些事情，帮助有需要帮助的人。比如：去孤儿院、敬老院、帮他人推一次车子、做一次交通协助员等活动。

1)、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。

2)、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。

3)、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。

4)、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

5)、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

壮族三月三活动方案优秀(4篇)

作为今天的阅读推荐活动范文吧的编辑特别推荐这篇“壮族三月三活动方案优秀”文章，请仔细阅读以下提示信息。做事情一定要把准备工作做好，为了更快更高效地完成工作。我们应该在此之前做好方案的准备工作，制定方案一定要紧紧围绕要解决的问题进行。

壮族三月三活动方案优秀 篇1

1、包五色糯米板

节前家家准备五色糯米板和彩蛋。人们采来红兰草、黄饭花、枫叶、紫蕃藤、用这些植物的汁浸泡糯米，做成红、黄、黑、紫、白五色糯饭。相传，这种食品是深得仙女们的赞赏后流传下来的；也有人说是祭祀歌仙刘三姐的。吃了这种饭，人丁兴旺，身体健壮。彩蛋则是歌圩中男女青年用以交际传达情感的物品。

壮家人喜爱五色饭，把它作为幸福吉祥的象征。除了农历三月初三外，社日、中元节，甚至过年等，也有人做五色糯米饭吃。在孩子满月、新居落成等喜庆日子里，也要蒸煮五色饭分送左邻右舍。壮人也爱枫叶，认为枫叶能“除邪驱鬼”，给人带来吉利和平安。所以，农历三月三做五色饭的时候，家家户户门口都插上一枝精心挑选的枫叶。甚至做五色饭的染料渣，也要撒在房屋外围的墙脚下，以求驱邪保平安。

2、抢花炮

在农历三月三以及秋收之后，广西一些少数民族地区民间会自发组织抢花炮运动。男女老少都会穿上节日盛装，天刚亮就争先恐后地奔向活动场所，抢得花炮的人被认为来年最有福气，也最受姑娘青睐。

参与抢花炮的每支队有8人，队员通过突破、挡人、变向、快冲等方式冲进对方炮台，将花炮放入算得分。规则类似于西方的橄榄球运动，故被称为“东方橄榄球”。传统的“花炮”是一个铁制圆环，直径约5厘米，外用红布或红绸缠绕。比赛场地通常设在河岸或山坡上，不限人数，也不分队数，每炮必抢，三炮结束。

壮族三月三活动方案优秀 篇2

（一)开展“民族团结进步宣传月”活动。(由市民宗局牵头协调，县区党委政府和各有关单位配合）

一是深入宣传党的民族政策、法律法规和民族基本知识，提高各级领导干部民族政策水平，加强各族群众对“三月三”活动的了解。二是进一步加强各族群众的交往交流交融，深入少数民族聚居村、社区，密切与少数民族群众的联系。三是大力宣传我市和少数民族聚居村经济社会发展成就，宣传帮助少数民族脱贫济困中取得的新变化和新成绩，增强各族群众干事创业的自信心。四是大力开展民族团结进步模范事迹的宣传教育活动，以“身边人、身边事”影响和带动广大干部群众，弘扬民族团结主旋律，传递民族团结正能量。

（二)组织“壮族三月三”进校园活动。(由市教育局牵头协调，县区政府配合）

组织、鼓励、引导各级各类学校以“壮族三月三”为契机，结合本地和本校实际，集中开展为期一周的民族文化教育活动，引导师生积极参与各项活动，拓展民族文化视野，传承优秀民族文化，丰富校园民族文化生活，激发民族文化认同和民族自信，提升师生民族文化素养，促进学校民族团结进步教育发展。

（三)开展“壮族三月三”文化活动。(由市文新广局牵头协调，县区政府和各有关单位配合）

重点打造一批体现“壮族三月三”文化特色的原创文艺节目。组织我市文艺团体与群众业余团体开展共贺“壮族三月三”文艺演出活动，充分利用博物馆、文化馆、剧场、广场以及各类文化设施，依托xx文化、体育资源的特色和亮点，通过开展非遗文化演出、民族传统体育活动、民族歌舞表演和广场联欢等活动，全力营造浓郁的“壮族三月三”节日氛围，集中展示我市各民族丰富的文化和民俗资源，展现各族群众良好的精神风貌。

（四)开展“民族文化旅游节”活动。(由市旅发委牵头协调，县区政府和各有关单位配合）

为拓展我市“壮族三月三”旅游市场，激发各族群众出游热情，吸引更多游客在“壮族三月三”期间走进xx，组织发动各旅游景区、旅游企业积极整合资源，举办以“壮族三月三”民族文化旅游节为主题的各种旅游优惠活动，活跃节日旅游市场。在“壮族三月三”期间，各有关部门通过媒体、网络、微博、微信等平台，发布旅游活动信息，营造良好的节日旅游氛围。

（五)开展广泛的宣传活动。(由市委宣传部牵头协调，县区党委、政府和各有关单位配合）

各有关单位要开辟更多的宣传阵地和传播渠道，突出主题、精心策划、创新载体，加强与宣传部门、新闻媒体的沟通联系，通过广播、电视、报纸等媒体，对“壮族三月三”活动进行多角度、全方位、深层次的宣传报道，营造欢乐祥和、团结和谐的节日气氛，提高社会关注度，扩大各族群众的参与度，让各族群众和社会各界人士共同分享节日欢乐和文化盛宴，形成“壮族三月三”活动百花齐放的新格局。

壮族三月三活动方案优秀 篇3

设计意图：

大班上学期，我们组织幼儿开展了“有趣的编织”“芒果美食街”等主题活动和区域活动，发现他们喜欢参与各类民俗活动，学习民族特色手工艺品的制作，欣赏民族歌舞等，这大大激发了教师继续挖掘和利用民族地域文化资源的热情。鉴于百色是个典型的多民族聚居的地区，百色的人口中壮族人口占了80%，社会文化中蕴含着浓郁的壮族文化特色，而壮族农历三月三的“歌圩节”也是当地人极其熟悉和喜爱的传统节日，于是，我们便思考能否以“山歌”为切入点，设计一个民族特色主题活动。

我们首先通过查阅资料，了解“歌圩节”的内涵。广阔的壮乡素有“歌海”的美誉，自古以来，当地人们劳作之余喜欢对唱山歌，这种即兴歌谣淳朴自然，曲调优美，具有浓郁的生活气息，改编后适合幼儿理解与欣赏。人们把对歌之处称作“歌圩”（广西地区称集市为“圩”），而农历三月三的“歌圩节”在广西各族人民心目中的地位不亚于春节。节日里人们来到歌圩，除了对唱山歌外，还有抛绣球、碰彩蛋、抢花炮、跳竹竿、舞彩龙等多种民俗活动，形成赶歌圩的热闹场面。这一天，人们会佩戴美丽的香包，家家户户还会煮五色糯米饭……其次，我们设计了调查问卷，请家长协助我们了解幼儿关于“歌圩节”的已有经验。接着，我们根据幼儿的兴趣和需要将主题活动划分为三个分主题：“三月三”“对歌乐”和“赶歌圩”，让幼儿通过了解民俗风情、欣赏民间故事、学习民间歌舞表演、设计制作民族服装等活动，感受广西山歌的魅力，体验壮族歌圩文化，孕育对家乡的深厚情感。

分主题一：三月三

活动一：三月三的传说

目标：

1、理解故事内容，能完整、声情并茂地讲述故事。

2、感受壮族人民的勤劳和智慧，萌生民族自豪感。

准备：

1、请家长和幼儿一起通过多种方式收集、了解关于“三月三”的民间故事（通常包括“歌仙刘三姐”“英雄韦达桂”等故事版本）。

2、与故事内容或人物相关的图片。

过程：

1、“三月三”故事会

（1）组织谈话活动，引出活动主题：“三月三”是一个热闹的传统节日，壮族有很多关于“三月三”的民间传说，你们都收集或听说了哪些有趣的故事？

（2）幼儿分组说一说自己收集到的故事，然后每组推选一名幼儿到集体面前来讲述。

（3）根据幼儿的讲述出示相应的图片，请幼儿说一说自己最喜欢哪个民间故事，为什么。通过谈论故事人物的性格特征，引导幼儿感受故事主人公的勤劳、勇敢和智慧。

2、“三月三”的习俗

向幼儿介绍壮族“三月三”的节日习俗：做五色糯米饭、戴香包、搭彩棚、摆歌台、抛绣球、碰彩蛋等。

延伸活动：

在图书角参与“三月三”故事连环画制作，教师从旁指导。

活动二：香喷喷的五色糯米饭

目标：

1、感受“三月三”制作糯米饭、吃糯米饭的欢乐氛围。

2、了解从植物中获取染料的过程，感受壮族人民的勤劳和智慧。

准备：

1、糯米（幼儿淘好并浸泡一定的时间），用植物制成的染料，制作各色染料的植物，舂、捣用的工具。

2、小盆5个，电磁炉，蒸锅。

过程：

1、神奇的染料

（1）出示制作染料用的植物，让幼儿闻一闻植物的清香，认一认不同植物的外形特征等。出示已经制作好的染料，帮助幼儿理解这些染料就是用这些植物制成的。

（2）出示舂、捣用的工具，让幼儿试着舂一舂、捣一捣，感受植物做成染料的奇妙过程。幼儿端出已洗净、浸泡好的糯米，分成五份分别浸到各色染料中，并持续浸泡一段时间。

2、香喷喷的糯米饭

现场煮熟后，教师和幼儿围坐在一起品尝，还可按当地习俗蘸食芝麻粉等佐料，以增添别样的风味。

延伸活动：

1、在接近“三月三”的日子里，提示家长带幼儿到附近的菜市场了解制作五色糯米饭的各种植物，感受家家户户准备过节的热烈气氛。

2、把舂、捣用的工具和各种植物投放在“小餐厅”角色游戏区，也可投放各色胶泥，让幼儿制作“五色糯米饭”。

3、在科学区投放舂、捣用的工具，鼓励幼儿寻找、收集自然界中的各种花草，舂一舂、捣一捣，配制自己喜欢的植物染料。

活动三：美丽的香包

目标：

1、了解香包的由来和作用。

2、学习制作香包的方法。

3、体验两两合作的快乐。

准备：

1、请家长和幼儿一起收集各种香包，在活动室布置一个香包展览区。

2、布料、硬纸板、剪刀、彩线、珠子、彩穗等。

过程：

1、美丽的香包

（1）与幼儿一起欣赏展览区的香包，引发幼儿制作香包的愿望。让幼儿了解香包是壮族人民节日里佩戴在身上用以寄托美好愿望的饰物。香包里的花瓣、香料、药材等有提神醒脑、预防疾病的作用。

（2）引导幼儿观察香包的外形特点，说说香包要用哪些材料制作。

2、制作香包

幼儿两两合作，运用剪、贴、缠、绕等方法进行创意制作，感受壮族饰品特有的装饰方法。教师巡回指导。

3、作品展示

鼓励幼儿展示和分享自己的作品。

延伸活动：

1、在科学区，鼓励幼儿利用收集来的花草、树叶等自由配制香料，对比不同材料搭配后散发的不同香味。

2、把制作好的香包投放于“小剧场”，幼儿可在表演对歌时进行适当装饰，增添表演的趣味。

活动四：三月三，歌圩乐

目标：

1、了解“歌圩节”的由来及内容，感受壮族特有的民族风情。

2、初步体验对歌时一问一答的特点。

准备：

1、歌圩节活动的视频或课件。

2、电影《刘三姐》中的经典对歌片段《什么结子高又高》。

3、请家长帮助幼儿收集、了解“三月三”节日的活动内容。

过程：

1、有趣的歌圩

（1）开展谈话活动，轮流说一说自己了解到的“三月三”节日的活动内容。

（2）播放歌圩节活动的视频或课件，和幼儿一起观看其热闹的场景，引导幼儿回忆以往过节的经历，帮助幼儿了解歌圩节丰富的活动内容，知道“三月三”这一天，除了家家户户要蒸五色糯米饭和做彩蛋以纪念祖先和招待亲友外，人们还会举行盛大的“歌圩”活动，“对歌”是其中主要的演唱形式。

2、我来学对歌

（1）播放电影《刘三姐》的经典对歌片段，帮助幼儿了解何为对歌。

（2）播放音乐，请幼儿分成两队结伴学习对歌。

延伸活动：

在语言区中尝试用一问一答的方式进行“你说我猜”的游戏，进一步感受对歌的形式。如：“什么飞呀飞上天？小鸟飞呀飞上天。什么动物跳跳跳？小白兔呀跳跳跳。”在此基础上、请幼儿分享、表演自己和同伴的创作，教师进行记录，汇编成《对歌集》，激发幼儿创作的积极性，以不断丰富《对歌集》的内容。

分主题二：对歌乐

活动一：猜一猜，唱一唱

目标：

1、学唱歌曲《对歌》。

2、进一步熟悉对歌的演唱形式，通过剪影表演体会合作的快乐。

准备：

自制的影幕（饰有歌词中出现过的石坡、小河、大树等背景）、歌曲中各个角色的剪影。

过程：

1、有趣的剪影

（1）出示剪影表演的影幕，激发幼儿观看剪影表演的兴趣。

（2）出示歌曲中各角色的剪影，请幼儿猜一猜分别是什么角色。

（3）结合剪影表演示范演唱歌曲。

2、唱一唱、演一演

（1）通过提问、讨论帮助幼儿了解歌曲中对唱的形式’：分为两队，一队问，一队答；各队既可以集体演唱，也可以推选代表演唱。

（2）再次利用剪影表演，请幼儿根据剪影角色出场的提示，尝试演唱与各角色对应的歌词。在表演过程中，教师可灵活操作，以增加幼儿边猜边唱的趣味性。

（3）请幼儿分为两队分别扮演歌曲中的角色，表演对歌。

延伸活动：

1、在美工区，鼓励幼儿剪下收集来的废旧图书中的各种人物形象，并贴上小竹签，做成剪影角色。

2、将自制影幕和剪影角色投放到“小剧场”，鼓励幼儿编排不同的对歌故事，以丰富“小剧场”的表演内容。

3、鼓励幼儿和同伴分享自己创作的剪影故事，帮助幼儿用文字进行记录，进一步丰富《对歌集》。

活动二：细话歌

目标：

1、初步了解百色那坡细话歌①的特点，知道紧绷的绳子能传播声音。

2、制作传声筒，享受探究的乐趣。

准备：

绳子、纸杯若干，传声筒一副。

过程：

1、欣赏细话歌

（1）两位教师手持传声简表演壮族细话歌，引发幼儿兴趣。

（2）介绍细话歌的特点，引导幼儿初步了解传声筒的作用。

2、学习制作传声筒

（1）制作前的讨论。请一名幼儿尝试将一根绳子拿在手里摇晃，听一听绳子能否发出声音。再请一名幼儿用双手将绳子拉直，另一名幼儿用手在绳子中间做提放绳子的动作，听一听绳子能否发出声音。

（2）制作活动。在两个纸杯底部分别打一个小孔，将棉线的两头分别从两个小孔中穿过后绑在牙签上，固定在纸杯底部。

3、游戏：细话歌

请两名幼儿利用自制的传声筒以一唱一听的方式尝试表演细话歌。

壮族三月三活动方案优秀 篇4

又是一个草长莺飞，春意盎然的三月天，到处呈现出一派生机勃勃的景象。为增进幼儿亲近大自然的情感，增强幼儿园和家庭、社会之间的互动，和春天来了一次亲密的接触，激发起幼儿热爱大自然，热爱生活的情感。希望幼儿园定于农历三月三（4月9日星期六）在府州广场举行一次亲子放风筝活动。（如天气变化在做临时通知）目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，了解合作的重要性，体验和感知放风筝在春天里带给人们的美感和享受。

一、活动地点：

绥德府州广场

二、活动时间：

请大家带好孩子于4月9日上午9：00前在府州广场找本班老师集合，家长开的车辆等交通工具自行停放整齐。（请大家遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样）。

三、物品要求：

1、彩笔，风筝自备人手一份。

2、家长们给幼儿拿好水壶，卫生纸等备用。

四、活动要求：

1、家长教会幼儿不要乱扔垃圾，一定的将垃圾放进垃圾箱，保持活动场所清洁干净。

2、为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋，我们有活动中需要家长配合。

五、活动流程

1、放风筝前的热身活动，由老师带领着孩子们做体操（幼儿园体操）。有兴趣的家长朋友们可以站在孩子后面一起做起来。

2、以班为单位，爸爸妈妈们和孩子一起在风筝上画上或是写上自己的梦想。

3、画好风筝后，以班为单位，老师、家长、小朋友们一起合影留念。

4、在自己班级的区域内，爸爸妈妈们帮孩子放飞风筝。

5、以班为单位，老师组织各自班级做亲子游戏，游戏完毕家长们征得老师的同意后方可带孩子回家。

本次活动由幼儿园组织筹办，各位家长可根据自身情况，自愿报名参加。过程中孩子的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方，活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。

2025安全月活动方案【精品】

按照上级和公司关于开展六月安全月活动的总体要求，结合我公司安全生产工作实际，经研究，制定本方案。

一、总体要求

以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的xx大精神，以深化安全生产年活动为主线，以强化安全基础、推动安全发展为主题，坚持三贴近(贴近实际、贴近生活、贴近职工)、三面向(面向区队、面向班组、面向职工)，注重实效，通过集中开展一系列安全生产宣传教育活动，深入宣传党和国家关于加强安全生产的重大决策部署，普及安全知识，弘扬安全文化，抓好责任落实、系统管控和文化引领。针对当前季节的特点、管理的薄弱点和现场管控的重点，持续深化三基、九大体系建设，突出抓好雨季四防、防治水、一通三防、机电运输和顶板管理等安全措施的落实，强化隐患的排查、预控与治理，不断增强安全生产系统管控和综合保障能力，促进矿井安全生产形势的持续稳定。

二、活动时间和主题

(一)活动时间：6月1日至6月30日。(二)活动主题：强化安全基础、推动安全发展。

三、活动目标

(一)实现四杜绝：杜绝轻伤及以上人身伤害事故，杜绝一般以上非人身事故，杜绝重大灾害事故，杜绝重大职业危害事故。

(二)确保三提升：提升安全质量综合保障能力，提升员工安全生产责任意识和操作技能，提升安全文化和安全质量标准化建设水平。

四、重点活动安排

(一)举办安全生产月启动仪式

1、活动时间：5月30日

2、活动内容：

(1)起草、发放安全生产月宣传提纲。

责任单位：责任人：

(2)组织六月安全月黑板报比赛。

责任单位：责任人：

(3)举办强化安全基础、推动安全发展为主题的安全XX人安全承诺签字活动。

责任单位：责任人：

(4)在工广组织安全猜谜、安全摸奖等趣味性安全文体活动。组织女工家属写安全家书、送安全家书、读安全家书活动。

责任单位：责任人：

(5)设立安全咨询站。由、、、等部门抽调人员联合组成安全咨询小组，为职工讲解和解答日常遇到的各类安全问题，并印制各类安全警示传单进行发放。

责任单位：

(6)自救器应用现场演练。通防科、通巷一区负责准备部分自救器，供职工现场练习，并现场做标准佩戴示范，让职工能熟练地应用新更换的隔绝式化学氧自救器。责任单位：通防科、通巷一区责任人：

(7)现场急救演练。救护队员现场用橡皮人等模具演示现场急救演练，讲述现场窒息人员的抢救要点及注意事项。医务所人员现场演示并讲述伤员现场的伤情判断与急救，以直观的形式，传授现场急救知识。

责任单位：救护队、医务所责任人：

(二)举办以安全宣传咨询日为主的安全警示周活动

1、活动时间：6月3-9日

2、活动内容：

(1)开展安全生产事故警示教育周活动。电视台开辟安全警示教育周专栏，集中播放组织观看主题宣传片《安全发展，成就辉煌》和警示教育片《伤逝》、《职责》、《生产安全事故典型案例盘点(20xx版)》等警示教育片。责任单位：宣传科责任人：

(2)举办事故案例教育展览，组织开展事故反思大讨论等活动，对典型事故进行剖析，分析原因，吸取教训，各区队认真组织召开事故反思会，对各类事故案例进行深入剖析，职工人人写出安全决心书。

责任单位：宣传科、各基层区队班组责任人：各基层区队负责人

(3)6月9日为安全宣传咨询日。在工广利用警示展览、现场咨询、发放宣传资料等形式，向职工提供煤矿安全双七条等政策法规、职业卫生、安全知识、技术装备应用、防护产品使用等方面的咨询与服务，延展宣传咨询日活动时限和内容，扩大活动效果。

责任单位：宣传科、安监处、职业安全健康办公室责任人：

(4)开展无三违月活动。在活动月期间出现的各类三违，分批组织违章职工到公司3D数字化安全案例教育培训基地接受案例警示教育，严重三违家属一并接受教育。继续分批次组织班组长、生产骨干到公司警示教育基地接受警示教育。责任单位：安监处责任人：(三)开展安全文化周活动

1、6月10日至6月16日为安全文化宣传周。宣传科积极开展基层职工群众喜闻乐见的文化宣传活动，推出安全生产月主题及煤矿安全双七条专题展板，夯实安全生产文化基础。工会组织安全电影，情系基层巡回放映活动，重点放映电影《安监局长》、《零的神话》，开展同唱一首歌活动，学唱、传唱歌曲《生命守护神》，营造浓厚的安全文化氛围。

责任单位：宣传科责任人：

2、组织六月安全月和谐XX、安全为先书画摄影作品有奖征文活动。评出一、二、三等奖，分别给予300元、200元、100元奖励，宣传科对优秀征文向集团公司择优推荐。积极参加全省开展的安全文化书画摄影作品有奖征集等活动。责任单位：宣传科、工会责任人：

4、开展以树立三种意识、加强三种能力建设为主要内容的宣传教育行动。宣传科要利用电视广播、公共宣传栏、电子显示屏等设施和手段，加大三种意识，三种能力及安全标语、宣传画的宣传，在全公司形成宣传声势。开展树立三种意识、加强三种能力建设(即在社会公众中树立人人珍惜生命、人人重视安全的意识，学法守法、安全行为的意识，从我做起、互相关爱的意识;在从业人员中加强遵章作业、规范操作能力，自主保安、互相保安能力，紧急避险、应急处置能力建设)活动等内容的公益宣传。责任单位：宣传科责任人：

(四)开展安全生产应急预案演练周活动

在6月17-23日开展应急预案演练周活动。组织各单位开展应对各种突发事故的应急预案演练(或演习)，严格遵守调度值班人员及井下各级管理干部在接到险情报告或发现可能出现的灾害时，先处置后汇报的制度，职工发现险情有权通知危险区域人员先撤人后汇报。开展一次井下应急避险、紧急撤人演练，各区队要结合本单位实际，认真开展岗位现场处置方案演练。地面由武保科牵头组织一次消防应急疏散演练活动。组织一次应急管理知识大课，切实增强职工的安全防范意识，提高职工的防灾、避灾和自救、互救能力。

责任单位：应急管理办公室、武保科、各专业科室、各基层区队

责任人：各科室负责人、各区队

负责人(五)开展雨季顶板集中排查治理周活动

6月24至30日组织雨季顶板集中排查治理活动，各采掘、辅助区队要提前制定顶板隐患排查整治方案，逐项明确隐患排查地点(区域)、主要隐患内容、治理责任人、治理期限、科室监督考核责任人等内容，6月20日前统一报各专业科室，各专业科室汇总后，经分管领导审核，6月25日前统一报安监处，安监处跟踪抓好现场监督整改。各专业科室按照本专业排查出的顶板隐患，逐项明确治理责任单位，跟踪抓好督促整改。责任单位：机械化科、生产科、机运科、通防科、安监处

责任人：

(六)深化全员素质提升工程建设活动

1、在全公司组织开展一次六月安全月全员安全知识考试。专职教师下到基层区队分专业进行全员培训。组织阳光心态大课，组织好三违和转岗职工的专项培训。负责组织安全生产法律法规专项培训班，做好安全知识挂图购买、发放等工作。与工会配合举办一期群监员、女工协管员安全培训班，责任单位：工会、各基层单位责任人：各基层单位技术员

2、举办落实生产经营单位安全生产主体责任知识竞赛。5月底下发安全知识竞赛题库，以新近颁布的《四川省生产经营单位安全生产主体责任规定》(政府号令)为主，包括职业病防治、道路交通、消防安全等有关法律法规知识;6月中旬进行各专业预赛;6月下旬进行决赛。设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，分别给予表彰奖励，积极参加省安委会组织的竞赛和抽奖活动。

责任单位：工会、团委、各基层区队

责任人：各基层区队负责人

(七)开展地面交通安全宣教活动

集中开展交通安全宣教活动，播放交通安全宣传教育片，开展创文明交通矿区，做文明交通人主题教育活动，人人写出交通安全承诺书，大力倡导文明交通行为，增强职工群众的交通安全意识。开展交通安全宣传教育十有(广场有板，道路有屏，社区有栏，学校有课，单位有员，电视有影，广播有声，报纸有字，网络有文，手机有信)和消防科普教育基地创建活动。责任单位：办公室、车管中心、武保科、安监处、宣传科

责任人：

(八)开展安全五进活动。按照全省开展五进活动的部署(进企业、进校园、进社区、进农村、进家庭)，扎实开展创建安全文化建设示范企业、安全生产优秀班组、安全社区、青年绿色安全生产示范岗、青年绿色安全生产标兵和安康杯竞赛等活动。

责任单位：宣传科、工会、团委、各基层单位

责任人：各基层单位负责人

(九)开展打非治违和隐患集中整治活动

结合夏季汛期安全生产特点，采取专项检查、专项治理等形式，开展防治水、提升运输、一通三防等隐患排查治理集中活动，加大反三违力度，不断提高安全检查、隐患整改的针对性和实效性。机运科、地测科牵头开展雨季四防专项检查治理活动，全面落实防控措施，确保安全度汛。按照排查隐患要细致，治理隐患要坚决的要求，对各单位排查出的重大隐患和危险源，各专业科室要认真审查、现场复查，加强对治理过程的督导，实施闭合管理。切实加强有害气体、煤尘、顶板、火工品、消防、压力容器等隐患的防治和危险源防控。特别是要接受章丘爆炸事故教训，加强炸药、xx等爆炸物品生产、进购、保管、

使用中的管理，确保安全生产。积极开展安康杯竞赛、我为安全月查隐患青安岗集中查岗活动，通过群众性的密集活动，查找薄弱点，排查隐患，抓治理、保安全。

责任单位：安监处、各专业科室、工会、团委、武保科、物业站

责任人：各专业科室负责人

(十)深化安全质量标准化达标升级活动

深化安全质量标准化建设，强化动态达标的督导检查，严禁停工迎检。继续组织安全质量标准化建设评优找差和正反面现场会活动。提高安全检查和安全准入评定质量，明确隐患整改监管责任主体，严格按照安全检查→整改落实→跟踪督办→复查闭合的程序，促进安全质量标准化上档升级。强化岗位标准流程操作法的实践应用和现场抽考，提高职工辨识风险、发现隐患和风险防控、隐患治理的能力。

责任单位：安监处、各专业科室、各基层单位

责任人：各专业科室负责人、各基层单位负责人

五、区队活动安排

(一)各单位要按照公司的统一部署，在参加好公司活动的同时，结合区队实际，制定六月安全月活动方案，根据三夏农忙，职工思想精力容易分散，做好薄弱人员的排查，有针对性地组织具有各自特点的安全生产宣教活动，包括习惯性违章排查、集中学习交通安全常识、安全知识自培等活动。

责任单位：各基层单位

责任人：各单位党支部书记

(二)开展习惯性违章排查征集活动。对生产过程中存在的习惯性违章进行分析识别，提出预防措施，让职工了解身边存在的危险源，明确预防和控制的措施。各单位要根据不同的班组和工种进行征集，每个区队征集习惯性违章行为不少于200条，集中组织职工进行学习，全面提升职工的安全责任意识，规范职工操作流程。

责任单位：各基层单位

责任人：各单位技术员

六、工作要求

(一)加强领导，精心组织。公司成立安全生产月活动领导小组，由矿长、党委书记任组长，矿分管领导为副组长，各专业副总、安监处、机械化科、生产科、机运科、通防科、地测科、调度室、信息中心、办公室、工会、宣传科、团委、车管中心、武保科等科室负责人为成员。领导小组在安监处设立办公室，由谢关友兼任办公室主任，具体负责活动方案的制定和实施，并负责活动期间的指导督促，实现安全生产，达到安全宣教效果，将对领导小组和相关人员给予适当奖励。

(二)广泛宣传，营造氛围。宣传科要充分发挥广播、电视、报刊、网络媒体的宣传优势，围绕科学发展、安全发展活动主题，采取制作专题节目、开设专版专栏等形式，宣传报道安全生产月活动中涌现出的先进集体和先进个人事迹，及时推广先进经验和做法，营造浓厚安全生产月活动氛围。

(三)创新形式，务求实效。各单位要善于总结经验，坚持贴近实际、贴近基层、贴近职工群众，按照活动总体要求，结合自身特点，创新工作思路，注重活动的实效性、吸引力和感染力。要克服安全生产月就是单纯抓宣教、搞活动的思想，把活动的着力点和主攻方向放到促进现场安全质量管理、提高全员素质、提升管理水平、完善长效机制上来，确保安全生产月活动取得实效。活动期间，公司将由党群部、安监处、督察办牵头组织专项督察，对活动组织不力、效果不好、存在问题的责任单位及相关责任人给予200～1000元罚款。各单位要将活动方案和总结，分别于5月31日和6月28日前报安监处。

幼儿园三月雷锋月活动策划其三

在生活中我们会遇到各种活动，策划书的制定要更好地指引创业者适应当下的市场环境，高质量的活动策划能使活动得到更多人认可，那么如何写一份活动策划？经过收集，小编为您献上幼儿园三月雷锋月活动策划其三，欢迎分享给你的朋友！

一、指导思想

培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。

二、活动时间：20__年3月

三、活动地点：各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。

四、活动内容：

1、教师讲述雷锋的故事。

2、大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。

3、画一张学雷锋做好事的图画

五、活动目标：

1、知道三月五日是学雷锋日。

2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。

3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

六、具体活动安排：

1、倾听有关雷锋的故事。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2、学雷锋，做好事。

(1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。

(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。

3、画一张学雷锋做好事的图画。

(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。

七、活动要求：

1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署，

2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。

3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。有句话说的好“要从娃娃抓起”，学习雷锋日，幼儿园的小朋友也要开始了解雷锋。那么，幼儿园的老师要想进行一次雷锋日活动，活动方案是不可少的。现在一起去传统节日中去看看。

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