绘画比赛活动方案模板

做人有了计划，人生就有了方向。根据上级领导的相关指示，我们通常需要准备好一份方案。方案大多是为了工作能够更有效的去执行和开展。写好一份方案真的有我们想象得那么困难吗？由此，编辑为你收集并整理了绘画比赛活动方案欢迎你阅读与收藏。

绘画比赛活动方案 篇1

为推进校园文明建设，美化校园环境，活跃校园艺术氛围，丰富同学们的校园生活，美术科将于第十二周组织开展“大美校园、小处有景”绘画比赛,现制订具体活动方案如下：

一、组织分工：

策划：美术科组

全面协调：欧阳__

场地布置：全体美术老师

评比及奖状：全体美术老师

绘画材料：总务处

二、活动时间：第十一周周三下午(第一、二节课学生现场作画，第三节课作品评比)

三、活动地点：校园内各校道(校道地面指定的下水道盖，预先按1、2、3…进行编号)

四、参赛办法：

1.一至五年级参加本次活动，每班2组，每组2人。作画过程主要由2位同学合作完成，教师及家长可作适当指导及协助。

2.请各班主任组织学生及家长报名参加本活动(注意家长必须参加，报名时间另行通知)

3.参加比赛的各小组同学，要按分配作画的下水道盖的形状及大小设计画稿，并按时上交美术科审稿(时间待定)。

五、比赛用品及内容：

1.本次活动的绘画材料统一由学校提供，比赛结束后由使用的同学清洗干净后交再还学校(绘画颜料暂定为彩色外墙漆、画笔为水粉笔)。

2.比赛要求以益鸟、益虫、鱼类、水果、动物、科幻形象为题材，结合下水道盖的形状、大小进行作画。原则上画面只需画主体物，不需画背景。

六、评比办法：

1.本次活动作品评比按级组进行。

2.获奖选手可优先加入学校美术校队。

3.请各班主任组织好学生参加本次活动，活动成绩将纳入学校文明花评比(比赛设一、二等奖，其中一等奖每组加5分、二等奖每组加3分)。

七、注意事项：

1.所有参赛选手届时集中培训，时间另行通知。

2.各班的参赛小组必须由班主任或家长带队领取作画材料以及进出比赛场地。

3.参赛同学必须提前10分钟到场做好比赛准备，听从现场老师指挥，保持安静。

4.所有参赛同学必须对自己的比赛位置的卫生负责，切实做好保洁工作。

绘画比赛活动方案 篇2

4月22日是世界地球日，为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、审美能力。经研究决定举办“保护绿色，关爱地球”现场绘画比赛，具体实施方案如下：

一、绘画比赛主题：

——保护绿色，关爱地球

参赛选手可以从以下内容中任选一种作为选题，也可以自己拟题

(1)让天空更蓝—空气污染及防治;

(2)让海水更清、海洋更蓝—水污染及防治;

(3)让大地充满生机—保护土地防止水土流失;

(4)让生物更繁荣—保护生物;

(5)让城市更美丽—清洁城市防止污染。

二、参赛对象：

一至六年级，每个班限报2名。

三、成立绘画比赛活动小组：

由教务处组织专人对学生作品进行评选。

四、比赛时间安排：

1、4月20日前为宣传发动及准备阶段，做好动员工作。

2、比赛时间：4月23日(星期一)下午1:30。

3、4月25日由学校有关领导、有绘画专长的老师评选出优秀作品并进行颁奖。

五、比赛地点：

学校多媒体室

六、奖项设置：

1、比赛分为低年级组(一、二、三年级)，高年级组(四、五、六年级)、进行评奖。

2、奖励名额：每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名。

七、参赛要求

1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成(可由老师进行指导)。

2、作品内容新颖，有创新思想，主题鲜明。

3、绘画材料不限，可以是彩色蜡笔、水彩、油画棒、彩色画笔等，橡皮，铅笔。纸张由学校提供，其他绘画材料均由选手自备。

4、画的背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在学校班级、指导老师姓名。

绘画比赛活动方案 篇3

画蕴藏孩子内心世界的悄悄话，绘画可以反映他们的生活经验与他们对事情的看法。当孩子渴望与人分享或分担时，除了用一般语言表达外，透过画笔的挥洒，也可传达属于自我特质的个性线条与情感色彩。__网主办的“__网315大型车展”专场绘画大赛，一展我们东莞少儿绘画水平，推动本土少儿素质教育发展。

一、活动概况

(一)大赛主题：__网杯“我心中的汽车”少儿绘画比赛

(二)主办单位：__网

(三)承办单位：新文科技发展有限公司

(四)大赛时间：20__年3月10日—11日(周六至周日)

(五)大赛地点：东莞国际会展中心

(六)媒体支持：中国国际广播电台HitFM88.5、东莞广播电视台、东莞阳光网、__杂志、__网

(七)参加对象：年龄12周岁以下少儿(需家长老师陪同)

二、车展活动介绍

(一)超大型汽车展示：全市四十家车行鼎力支持，百台款品牌名车华丽登场，__网以汽车为主题的315大型活动，已成为东莞汽车活动的标杆，在行业内外有着极好的口碑;

(二)节目表演:精心布置公共区域、休闲节目，活跃现场气氛，维持高涨人气;

(三)阳光车模，美丽奇迹：三月桃花始盛开，万千姿态惹人醉。美丽的童话仍在继续，阳光车模将美丽带入20xx，阳光车模开春首场表演秀，我们共同期待。

(四)十万好礼，新春馈赠:现场活动期间，__网将为订车客户准备丰厚抽奖奖品，有精品美容产品、汽车保养品、汽车机油、大礼包等惊喜大礼。我们保证，所有现场购车朋友均有大礼相送

三、活动宣传

(一)多方位媒体广告宣传:活动前在中国国际广播电台HitFM88.5、东莞广播电视台、东莞阳光网、__网、__网、《__》杂志等媒体进行密集的针对性宣传。

(二)全系主流媒体联合报导：东莞阳光网、__网、东莞电视台、HitFM88.5中国国际广播电台联合报道，聚焦全市媒介关注点。

1、网站宣传：以东莞阳光网、__网为平台，借广泛的网络模式联动宣传。

2、电视宣传：东莞广播电视台广告宣传制造全民热点话题，《车天车地》栏目专题报道。

3、电台宣传：中国国际广播电台HitFM88.5流行音乐穿插广告。

4、杂志宣传：在《__》杂志上刊发整版广告宣传。

5、平面广告：活动前期在人流量大的地方进行海报等平面广告宣传;同时，在活动当天的车身标贴、会展中心背景板等处设置特色广告。

6、短信宣传：借助短信平台针对具备购买力用户群发，100，000条短信地毯式铺盖宣传，快速、直接传达活动信息到广大目标消费者手中。

四、参赛须知

1、参赛对象：

1)年龄12周岁以下，对绘画有特长或爱好的少儿均可报名参加;

2)参赛者须由其监护人陪同，活动组织单位不负责照看参赛者安全。

2、参赛说明：

1)已报名的参赛个人或集体，活动主办方将现场提供绘画A3纸张;

2)所有参赛者均为免费进行，本次活动不收取任何费用。

3、报名方式

1)网上报名

2)相关机构集体报名

相关学校、早教机构、幼儿园可以集体名义与本公司联系，上交参赛名单及相关资料。

3)现场报名

参赛者由监护人陪同至现场直接报名，填写相关资料，直接进行比赛。

4)电话报名

TEL：0769—88011008联系人：钟小姐

4、报名时间

即日起——20__年3月9日止

5、参赛作品要求

1)参赛作品题材须突出主题、贴近主题(“我心中的汽车”);

2)参赛者可以现场观摩参展汽车为对象进行绘画，也可自行联想绘画;

3)参赛作品与汽车题材无关的将不参与评奖;

4)所有参赛作品均须在现场完成并上交活动主办处,自带作品将不予受理。

6、评选方式

1)活动结束后将由活动主办单位收集所有参赛作品，并公布于活动主办单位网

络上，采取网络投票方式，以最终票数确定各奖项。

2)投票方式：为方便投票，活动结束后，我们将在“__网”及“__网”开辟少儿绘画比赛作品展及投票链接专栏，在支持的作品下点击投票即可，相关链接网址敬请关注主办单位“__网”!

3)网络投票截止时间：20__年3月31日

7、奖项及奖品

一等奖1名：证书+迪斯尼文具套装与高档书包

二等奖1名：证书+米琪文具套装与高档书包

三等奖1名：证书+米琪书包

优秀奖12名：证书+米琪文具礼盒

在比赛中表现优异的学校、幼儿园、早教培训机构将获得由“__网”赠予锦旗一面。

8、特别说明

(1)所有个人报名及集体报名的参赛者，提前前通知本公司;

(2)所有参赛作品一经提交，其所有权即归本次活动单位所有;

(3)参赛者及其监护人、指导老师均应服从本次活动主办单位安排;

(4)参赛者的监护责任，由参赛者监护人负责，活动主办方不负责监护责任;

(5)所有参赛者均有机会获得精美纪念品一份;

(6)本次活动最终解释权归活动主办单位所有。

绘画比赛活动方案 篇4

活动目的：

通过本次绘画活动，培养幼儿热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感，用我手画我梦，提高孩子们的设计能力及手绘能力。为孩子和家长提供一个展示自我和发展自我的平台，增进亲子间的情感交流。

活动时间：9月27日上午8：30(初定)

活动地点：长岭公园(初定)

参加人员：各班部分幼儿与家长及官亭幼儿园的两位幼儿与家长

活动准备：

1、人手T纸箱一个(幼儿园备)，颜料、画笔家长自备。

2、经验准备，要求事先通知家长想好创意。

3、活动场地事先布置好。

4、每人随带报纸或地毯，席地而画。

活动过程：

1、选手签到。

2、主持人开场白。

3、社区领导致辞。

4、各选手作画。

5、评委打分。

6、颁奖。

评委：社区领导两位、计生协领导、戴腾辉、范亚芳等。

奖项设置：一等奖二名、二等奖五名、三等奖十名、参与奖若干名。

绘画比赛活动方案 篇5

一、活动目的

为进一步加强校园文化建设，强化学生的校园美化意识，养成良好的行为习惯，营造良好的.校园氛围，尽情展示我校学生的绘画风采，特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。

二、活动时间

20XX年9月24——10月8日

三、活动对象

我校全体学生

四、主办科室

大队部

五、比赛办法

1、以班级为单位，先由班级进行初评，每班在活动规定时间内上交一至三幅优秀作品（至少一幅），参赛选手可以独立完成，也可以合作（合作人数最多不超过3人）。

2、各班于10月8日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评出各等级奖项。

六、比赛内容

（一）比赛要求

1、内容要求：作品以宣传“靓丽校园”为主题。

2．绘画要求：作品应全部为手绘。作品表现手法可以为：水彩画、水粉画、蜡笔画等。

3、形式要求：作品用纸学校统一提供（如需重画，来大队部重新领取纸张）。每份作品上下页边距2厘米，左右页边距1。5厘米，作品页面统一为横式，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。

（二）版面要求

1、主题明确有刊头，作品的名称贴切。

2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等。

3、版面制作均使用手绘图，版面制作不能有任何粘贴。

（三）评比规则

1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

2、评比标准：（满分100分）

（1）内容选择（40分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生观赏，富有知识性、创新性。

（2）原创手绘（20分）：内容占整个版面的比例达到70％以上。

（3）版面设计（20分）：版面新颖活泼、有创意；规范合理。

（4）注明完整（20分）：作品名称、班级、作者、辅导教师完整。

（四）比赛奖项设立：

本次评比按高、中、低年级段进行评比，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。分别给予证书及奖品奖励。

延伸阅读

绘画比赛活动方案(篇三)

举办一个活动是一个大工程，而活动的举办离不开活动策划，做好活动策划可以使活动开展得更加顺利，一份优秀的活动策划书要怎样写呢？也许"绘画比赛活动方案(篇三)"就是你要找的，供你阅读参考，并请收藏本页面！

一、活动目标：

1、培养幼儿对绘画的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。

2、丰富幼儿的艺术生活，通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力，使幼儿园艺术氛围不断增强。

二、教师人员安排：

活动组织者：

活动协助者：

三、展览时间：5月2日——6月1日

展览地点：总部、分部

活动准备：大型kt板15块，玻璃胶，各班绘画作品

四、作品要求：

1、绘画内容围绕《做个礼仪小公民》、或《我运动我快乐》展开，富有创意，可以由老师或家长指导，但不得有老师及家长的痕迹。

2、鼓励参展作品形式多样：蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画(利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等)，形式不限，大小不得小于a3/8k。

3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张。如：拼贴画可以选择有颜色的画纸等，但纸张大小不得小于a3/8k。

4、小班选送参展作品12幅，中大班15幅，并在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。

五、活动过程：

1、请各班老师将参展作品于4月25日前交到小一班王联青或大二班尹佩处。

2、4月25日至4月30日间活动相关的老师负责布置展示作品和展览场地。

3、作品将在5月美育节期间在幼儿园大门口展示，欢迎各班老师、幼儿和家长参观。

六、评奖办法：

每班邀请两位家长代表参与美育节优秀绘画作品的评选工作，届时将评出小、中、大班天才小画家若干名，并幼儿园颁发证书以做鼓励。

七、其他：

1、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。

2、各班老师可以在信息栏里通知家长有关美育节“绘画展”的相关信息，取得家长的配合。

最新绘画比赛方案

一篇值得一读的“绘画比赛方案”文章活动范文吧小编在这里推荐给您，以下统计数据仅供参考具体情况需进一步考虑。机会是留给有准备的人的，制作方案也是在给自己留退路，当我们不知道如何进行项目的时候。我们需要用到工作方案，编写工作方案需要从不同的角度分析设计。

绘画比赛方案 篇1

一、指导思想：

为了提高园二级培训的质量，促进全园教师的专业发展，扎实教师的教学基本功，提高教师的业务水平，依据《“双基培训”园二级培训》工作安排，决定在园级培训的基础上开展一次美术特色教师主题绘画比赛活动。

二、参赛对象：

三、比赛时间：

20xx年xx月xx日（周五）下午放学。

四、比赛地点：

一楼多功能活动室。

五、比赛内容及要求：

1.绘画画比赛根据命题现场作画，题目为“我的家乡美”，要求参赛教师画面整洁，符合命题。要求教师准确理解题意，能够运用恰当的表现技巧，表达自己的想法，内容符合主题；构图简明合理、比例匀称、画面完整，色彩明快；作品富有创造性和艺术感染力。

2.比赛纸张由幼儿园统一提供，参赛教师需自带油画棒、铅笔、记号笔、橡皮等。

3.参赛教师将名字、绘画主题写在纸张的右下角，便于装订。

六、比赛形式：

在规定时间内现场完成比赛内容。

七、奖项设置：

一等奖两名，二等奖两名、三等奖若干。

绘画比赛方案 篇2

为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，具体实施方案如下：

一、绘画比赛主题：环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

四、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。

五、比赛时间安排：

1、11月17日—21日，为宣传发动及准备作品阶段。

2、11月22日，各班上交作品至政教处。

3、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。

六、奖项设置：

1、个人奖项：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数排序。

七、参赛要求：

1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。

2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

3、绘画作品一律为8开的'素描纸或水粉纸；绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。

4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。

绘画比赛方案 篇3

为了丰富广大学生的课余文化生活，展示当代大中专学生的风采，全面提高我院大中专生的综合素质，进一步营造我院校园科技文化艺术氛围，推动我院校园文化建设再上新台阶。学院决定在第二届科技文化艺术节期间举办书法、绘画、摄影比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、比赛主题：

展学院风采

二、比赛时间：20xx年4月2日20xx年4月25日

评选时间：20xx年4月25日20xx年4月30日

展示时间：20xx年5月9日

三、参赛人员：

全院大中专学生

四、主题内容：

展学院风采，建和谐校园

五、活动组织：

1、主办单位：郑州职业技术学院科技文化艺术节组委会

2、承办单位：郑州职业技术学院现代管理系

3、协办单位：星漫美术协会六、比赛活动负责人：周丽坤

七、比赛活动评委：

梁玉欣、刘红勋、赵保太、刘永涛、刘宴春、任方军、董西红、梁哲、孙静、刘元

八、比赛活动办公室：

主任：周丽坤

副主任：梁玉欣

成员：现代管理系所属全体任课教师、辅导员

办公地点：1#教学楼308现代管理系办公室

九、比赛具体内容及要求：

1、书法

(1)毛笔或钢笔均可，字体不限；

(2)比赛所用笔、纸、墨自备；

2、绘画

(1)素描、水粉、水彩画等均可；

(2)比赛所用颜料、工具、纸自备；

3、摄影

(1)参赛作品为7寸，黑白、彩色均可；

(2)内容：以和谐校园建设为切入点，以充分展示学院风采为主题的我院人文、环境、风光等；

十、奖项设置：

1、书法比赛：一等奖10名二等奖20名三等奖30名

2、绘画比赛：一等奖10名二等奖20名三等奖30名

3、摄影比赛：一等奖6名二等奖10名三等奖20名

绘画比赛方案 篇4

一、绘画活动主题：

————我的成长乐园

二、活动目的：

过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间：

20xx年6月20日

四、活动对象：

打柴沟小学全体学生

五、评委：

校长：李明春

教导主任：杨开旻、全体数学、美术老师

六、比赛具体内容以及要求：

1)比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，

2)1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选;

3)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限;

4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

七、评分标准：

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法

奖项分别按照各年级组设置：

一、二年级组：一等奖(2名)，二等奖(4名)，三等奖(6名)

三、四年级组：一等奖(2名)，二等奖(4名)，三等奖(6名)

五、六年级组：一等奖(2名)，二等奖(4名)，三等奖(6名)

绘画比赛方案 篇5

为了丰富学生的课余文化生活，展示高红学校学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

二、活动目的：

过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的`课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，

2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；

3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；

4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

七、评分标准：

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

奖项分别按照各年级组设置：

绘画比赛方案6篇

做计划的目的是为了能够让我们在行动时不跑偏。为了确保⼯作或事情能⾼效地开展，我们应该动笔开始写一份方案了。方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作。知道具体怎么写方案吗？小编特地花时间为你收集并编辑了绘画比赛方案，相信能对大家有所帮助。

绘画比赛方案【篇1】

在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想，使家长通过亲子活动，感悟幼儿教育的新观念，从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品，更好塑造我园的良好园风园貌，让全体孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!并使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。小班组“庆六一”亲子美术活动方案如下：

一、活动主题：

“我有一双巧巧手”美术活动

1、幼儿现场作画展示

2、幼儿泥工作品展示

3、幼儿折纸并展示

4、幼儿其他手工并展示

二、活动时间：

20_年6月1日上午

三、活动地点：

小2班：教室、走廊及门前大树下

四、活动对象：

组织者：

小2班殷亚萍、陶小露

参与者：

小2班幼儿及家长;

五、活动目标

1、全面发展幼儿的动手能力，鼓励幼儿大胆创作，提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。

2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品。

3、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。

4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

六、活动内容

内容一：我是小画家

表现形式：色彩画

组长：徐煜鑫妈妈

组员：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫颖、李晗钥、唐雅璇、程雨婷、杨明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家长。

家长任务：帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

小朋友任务：画画及涂色

准备：材料准备：12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。场地准备：教室

内容二：动物来聚会

表现形式：折纸

组长：唐伟杰爸爸

组员：张馨月、陈梦琪、黄雨晴、唐伟杰、杨林发及小朋友的家长。

家长任务：帮助小朋友操作一些有难度的步骤。

小朋友任务：折基本步骤

准备：材料准备各色彩纸、勾线笔、展板。场地准备：教室

内容三：海底世界

表现形式：泥工

组长：

组员：贺 及小朋友的家长。

家长任务：帮助小朋友操作某些有难度的造型。

小朋友任务：捏基本造型

准备：材料准备：各色橡皮泥、展板。场地准备：教室

内容四：创意空间

1、表现形式：蛋壳贴画

组长：

组员： 长。

家长任务：帮助小朋友将蛋壳捏碎成小片。

小朋友任务：粘贴碎蛋壳

准备：材料准备：蛋壳、双面胶。场地准备：大树底下

2、表现形式：毛线粘贴画

组长：

组员： 朋友的家长。

家长任务：将毛线剪成小条。

小朋友任务：按顺序粘贴毛线

准备：材料准备：各色毛线、双面胶、小剪刀。场地准备：大树底下

3、表现形式：纸杯纸盘小制作

组长：颜钰霆妈妈妈妈

组员：章梦飞、芮家俊、颜钰霆、孔伟翔、胡禾、刘宇翔、贺瑾萱及小朋友的家长。

家长任务：帮助小朋友制作造型。

小朋友任务：色彩装饰

准备：材料准备：一次性纸杯、纸盘、小剪刀。场地准备：大树底下

七、活动过程

1、家长签到

2、班主任介绍美术课题

3、幼儿画展：

(1)、幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域，将作品呈现在展区内

(2)、爱护作品，不得把作品撕破。

(3)、幼儿主动请其他班的家长和小朋友观看作品。

八、活动结束，整理现场。

绘画比赛方案【篇2】

一、活动目的

为进一步加强校园文化建设，强化学生的校园美化意识，养成良好的行为习惯，营造良好的.校园氛围，尽情展示我校学生的绘画风采，特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。

二、活动时间

20XX年9月24——10月8日

三、活动对象

我校全体学生

四、主办科室

大队部

五、比赛办法

1、以班级为单位，先由班级进行初评，每班在活动规定时间内上交一至三幅优秀作品（至少一幅），参赛选手可以独立完成，也可以合作（合作人数最多不超过3人）。

2、各班于10月8日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评出各等级奖项。

六、比赛内容

（一）比赛要求

1、内容要求：作品以宣传“靓丽校园”为主题。

2．绘画要求：作品应全部为手绘。作品表现手法可以为：水彩画、水粉画、蜡笔画等。

3、形式要求：作品用纸学校统一提供（如需重画，来大队部重新领取纸张）。每份作品上下页边距2厘米，左右页边距1。5厘米，作品页面统一为横式，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。

（二）版面要求

1、主题明确有刊头，作品的名称贴切。

2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等。

3、版面制作均使用手绘图，版面制作不能有任何粘贴。

（三）评比规则

1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

2、评比标准：（满分100分）

（1）内容选择（40分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生观赏，富有知识性、创新性。

（2）原创手绘（20分）：内容占整个版面的比例达到70％以上。

（3）版面设计（20分）：版面新颖活泼、有创意；规范合理。

（4）注明完整（20分）：作品名称、班级、作者、辅导教师完整。

（四）比赛奖项设立：

本次评比按高、中、低年级段进行评比，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。分别给予证书及奖品奖励。

绘画比赛方案【篇3】

一、活动目标

1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画表现能力。

2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。

二、参加对象

全园大、中、小班幼儿。

三、作品要求

1、内容、题材不限。

2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。

3、纸张规格为8开纸，各班相同的.作品不超过5幅，右下角写明班级、幼儿姓名。

四、活动时间安排：

1、5月12日——5月21日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。

2、5月22日各班上交幼儿绘画作品。

3、5月23日由评委评出获奖作品，并公布发奖。

五、评奖方式

1、评委：另行聘请优秀美术教师担任。

2、奖项设计：评出各年级组一等奖1名，二等奖2名;各班评出幼儿一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名，鼓励奖若干名。

3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。

六、幼儿作品展示

获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站，让家长们欣赏。

绘画比赛方案【篇4】

一、活动时间：5月13日9：00——12：00

二、活动地点：三期客服中心9号楼前围墙处。

三、参加对象：金色港湾小区12岁以下中外儿童。

四、活动主题：“尊老爱幼，爱护环境，珍惜我们共有的家园”。

活动口号：为“金色港湾”绘彩图

五、活动目的：丰富社区文化生活，激发小朋友想象力;为小业主们提供一个相互学习、交流和展示才华的舞台;也为家长们搭建一个交流的平台。

六、活动安排

1、报名地点：一、三期客服中心前台(客服管理人员按附表做好记录)。

2、报名时间：5月1——10日

3、宣传：A、由客服中心管理员定向通知符合年龄段的小业主(客服管理员通过电话及上门预约);

B、在社区宣传栏上张贴活动海报。以小朋友喜欢的卡通画的形式，提议使用“尊老爱幼、爱护环境、团结互助、共建家园内容的画面，突出此次活动的主题;(商务部联系制作)

C、通过小区广播一天两次进行通知。(张杰凡)

D、置业顾问通知四期业主及意向客户的小孩。(陈萍)

4、物品准备：

儿童文化衫：30件(印上：为“金色港湾”绘彩图及随风飘扬的金色港湾LOGO)，

帽子：30顶(印上活动口号及LOGO)，

饮料：1-3箱，

点心：30份，

活动场地指示牌：2块

活动方案牌：1块

绘画工具(颜料、铅笔、毛笔)：30套。(或由小朋友自带)

太阳伞：5把(护管队提供)

小板凳或靠椅：30个(供选手及家长们休息用)

长木凳：5条(绘图时垫脚爬高用，可使用都林苑2、3、4、8号楼架空层下的长木凳)

奖品及证书：证书6本，奖品：若干

宣传横幅1条：“为金色港湾绘彩图”首届墙画比赛

绘画比赛方案【篇5】

4月22日是世界地球日，为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、审美能力。经研究决定举办“保护绿色，关爱地球”现场绘画比赛，具体实施方案如下：

一、绘画比赛主题：

——保护绿色，关爱地球

参赛选手可以从以下内容中任选一种作为选题，也可以自己拟题

(1)让天空更蓝—空气污染及防治;

(2)让海水更清、海洋更蓝—水污染及防治;

(3)让大地充满生机—保护土地防止水土流失;

(4)让生物更繁荣—保护生物;

(5)让城市更美丽—清洁城市防止污染。

二、参赛对象：

一至六年级，每个班限报2名。

三、成立绘画比赛活动小组：

由教务处组织专人对学生作品进行评选。

四、比赛时间安排：

1、4月20日前为宣传发动及准备阶段，做好动员工作。

2、比赛时间：4月23日(星期一)下午1:30。

3、4月25日由学校有关领导、有绘画专长的老师评选出优秀作品并进行颁奖。

五、比赛地点：

学校多媒体室

六、奖项设置：

1、比赛分为低年级组(一、二、三年级)，高年级组(四、五、六年级)、进行评奖。

2、奖励名额：每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名。

七、参赛要求

1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成(可由老师进行指导)。

2、作品内容新颖，有创新思想，主题鲜明。

3、绘画材料不限，可以是彩色蜡笔、水彩、油画棒、彩色画笔等，橡皮，铅笔。纸张由学校提供，其他绘画材料均由选手自备。

4、画的背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在学校班级、指导老师姓名。

绘画比赛方案【篇6】

为迎接浙江省教育厅20_年举办的中小学美术比赛，进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于五月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、活动组织：

美术组

三、主题和内容

以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共产党建党90周年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象

1——6年级各班5幅作品

五、比赛项目

绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;

六、参赛作品格式

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

如不符合上述要求，初评时即不予入选。

七、参赛作品报送要求

1、以班级为单位统一上交美术组

2、每班作品总数限报送5幅

3、作品必须是学生的原创作品

4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。

5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

八、评奖办法

分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。

绘画比赛方案精选9篇

事前计划，但要保持弹性。为了响应公司的安排，我们需要制定合格的方案。方案的针对性较强，针对相应的主题去收集资料和数据，这样写文案才能更高效。从哪些方面来着手写方案呢？或许"绘画比赛方案"是你正在寻找的内容，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

绘画比赛方案 篇1

一、指导思想：

为了加强环保教育，增强学生的环保意识，繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次绘画比赛。

二、活动目的：

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动主题：

健康。快乐。成长（范围以家乡美、环保为主要内容）

四、活动对象：

沙河学校一——五年级学生

五、作品内容及要求：

画种不限，大小以标准的16开纸为宜。作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级，作品简介，方便评比记录。

六、评价标准：

1、画面形象生动有趣。

2、色彩大胆、作品具有感染力。

3、创意新颖，作品富有想象力。

4、符合绘画主题、构图完整。

七、评选办法：

评委对参赛作品分班级段分别进行评奖，各班级评出一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）及鼓励奖若干。获奖学生颁发奖品。

七、作品上交时间：

20XX年4月24日

八、评委：

沙河学校小学部全体教师

绘画比赛方案 篇2

活动时间：

20_年12月27日上午9：00——11：00

活动地点：

大班教室和大礼堂

参与对象：

大班幼儿及家长

活动形式：

以班级为单位，每班分成若干小组，幼儿和家长合作大幅画。绘画主题：未来的城市

活动要求：

1、绘画内容要结合主题，绘画形式自定，现场作画。

2、作品是幼儿和家长共同完成。

3、画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。

活动准备：

铅画纸30张，颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干。活动流程：

1、教师交代活动，家长和幼儿自由组合，分成若干组，每组3——4个家庭。

2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。

3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。

作品展示：

“迎新年”亲子绘画《《未来的城市》作品，展示在大礼堂。

反馈：

《纲要》在艺术领域提出“幼儿园应为幼儿创造展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。”在元旦即将到来之际，我们大班组结合《我们的城市》主题开展迎新年《未来的城市》亲子绘画活动，目的是激发幼儿对绘画活动的兴趣，发挥幼儿的想象力，创造力，为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会，萌发爱祖国、爱家乡的情感。同时，家长在与幼儿共同作画的过程中，也能增进亲子的感情，体验到创作的快乐。男孩子们想象未来的城市会建到太空中去。女孩子则喜欢花园一样的房子。孩子们各有自己的想法。另外，孩子在绘画过程中，需要商量、合作，有个别孩子这方面能力需加强。家长也能看到自己孩子的问题，回去加强引导。总的来说，这个活动受到家长和孩子的喜欢，家长们说幼儿园创设了这个机会让自己和孩子一起作画，感到回到童年。孩子们也能更大胆的用画笔表现自己的想法。

绘画比赛方案 篇3

4月22日是世界地球日，为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、审美能力。经研究决定举办“保护绿色，关爱地球”现场绘画比赛，具体实施方案如下：

一、绘画比赛主题：

——保护绿色，关爱地球

参赛选手可以从以下内容中任选一种作为选题，也可以自己拟题

(1)让天空更蓝—空气污染及防治;

(2)让海水更清、海洋更蓝—水污染及防治;

(3)让大地充满生机—保护土地防止水土流失;

(4)让生物更繁荣—保护生物;

(5)让城市更美丽—清洁城市防止污染。

二、参赛对象：

一至六年级，每个班限报2名。

三、成立绘画比赛活动小组：

由教务处组织专人对学生作品进行评选。

四、比赛时间安排：

1、4月20日前为宣传发动及准备阶段，做好动员工作。

2、比赛时间：4月23日(星期一)下午1:30。

3、4月25日由学校有关领导、有绘画专长的老师评选出优秀作品并进行颁奖。

五、比赛地点：

学校多媒体室

六、奖项设置：

1、比赛分为低年级组(一、二、三年级)，高年级组(四、五、六年级)、进行评奖。

2、奖励名额：每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名。

七、参赛要求

1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成(可由老师进行指导)。

2、作品内容新颖，有创新思想，主题鲜明。

3、绘画材料不限，可以是彩色蜡笔、水彩、油画棒、彩色画笔等，橡皮，铅笔。纸张由学校提供，其他绘画材料均由选手自备。

4、画的背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在学校班级、指导老师姓名。

绘画比赛方案 篇4

为迎接浙江省教育厅20_年举办的中小学美术比赛，进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于五月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、活动组织：

美术组

三、主题和内容

以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共产党建党90周年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象

1——6年级各班5幅作品

五、比赛项目

绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;

六、参赛作品格式

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

如不符合上述要求，初评时即不予入选。

七、参赛作品报送要求

1、以班级为单位统一上交美术组

2、每班作品总数限报送5幅

3、作品必须是学生的原创作品

4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。

5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

八、评奖办法

分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。

绘画比赛方案 篇5

一、活动时间：5月13日9：00——12：00

二、活动地点：三期客服中心9号楼前围墙处。

三、参加对象：金色港湾小区12岁以下中外儿童。

四、活动主题：“尊老爱幼，爱护环境，珍惜我们共有的家园”。

活动口号：为“金色港湾”绘彩图

五、活动目的：丰富社区文化生活，激发小朋友想象力;为小业主们提供一个相互学习、交流和展示才华的舞台;也为家长们搭建一个交流的平台。

六、活动安排

1、报名地点：一、三期客服中心前台(客服管理人员按附表做好记录)。

2、报名时间：5月1——10日

3、宣传：A、由客服中心管理员定向通知符合年龄段的小业主(客服管理员通过电话及上门预约);

B、在社区宣传栏上张贴活动海报。以小朋友喜欢的卡通画的形式，提议使用“尊老爱幼、爱护环境、团结互助、共建家园内容的画面，突出此次活动的主题;(商务部联系制作)

C、通过小区广播一天两次进行通知。(张杰凡)

D、置业顾问通知四期业主及意向客户的小孩。(陈萍)

4、物品准备：

儿童文化衫：30件(印上：为“金色港湾”绘彩图及随风飘扬的金色港湾LOGO)，

帽子：30顶(印上活动口号及LOGO)，

饮料：1-3箱，

点心：30份，

活动场地指示牌：2块

活动方案牌：1块

绘画工具(颜料、铅笔、毛笔)：30套。(或由小朋友自带)

太阳伞：5把(护管队提供)

小板凳或靠椅：30个(供选手及家长们休息用)

长木凳：5条(绘图时垫脚爬高用，可使用都林苑2、3、4、8号楼架空层下的长木凳)

奖品及证书：证书6本，奖品：若干

宣传横幅1条：“为金色港湾绘彩图”首届墙画比赛

绘画比赛方案 篇6

画蕴藏孩子内心世界的悄悄话，绘画可以反映他们的生活经验与他们对事情的看法。当孩子渴望与人分享或分担时，除了用一般语言表达外，透过画笔的挥洒，也可传达属于自我特质的个性线条与情感色彩。__网主办的“__网315大型车展”专场绘画大赛，一展我们东莞少儿绘画水平，推动本土少儿素质教育发展。

一、活动概况

(一)大赛主题：__网杯“我心中的汽车”少儿绘画比赛

(二)主办单位：__网

(三)承办单位：新文科技发展有限公司

(四)大赛时间：20__年3月10日—11日(周六至周日)

(五)大赛地点：东莞国际会展中心

(六)媒体支持：中国国际广播电台HitFM88.5、东莞广播电视台、东莞阳光网、__杂志、__网

(七)参加对象：年龄12周岁以下少儿(需家长老师陪同)

二、车展活动介绍

(一)超大型汽车展示：全市四十家车行鼎力支持，百台款品牌名车华丽登场，__网以汽车为主题的315大型活动，已成为东莞汽车活动的标杆，在行业内外有着极好的口碑;

(二)节目表演:精心布置公共区域、休闲节目，活跃现场气氛，维持高涨人气;

(三)阳光车模，美丽奇迹：三月桃花始盛开，万千姿态惹人醉。美丽的童话仍在继续，阳光车模将美丽带入20xx，阳光车模开春首场表演秀，我们共同期待。

(四)十万好礼，新春馈赠:现场活动期间，__网将为订车客户准备丰厚抽奖奖品，有精品美容产品、汽车保养品、汽车机油、大礼包等惊喜大礼。我们保证，所有现场购车朋友均有大礼相送

三、活动宣传

(一)多方位媒体广告宣传:活动前在中国国际广播电台HitFM88.5、东莞广播电视台、东莞阳光网、__网、__网、《__》杂志等媒体进行密集的针对性宣传。

(二)全系主流媒体联合报导：东莞阳光网、__网、东莞电视台、HitFM88.5中国国际广播电台联合报道，聚焦全市媒介关注点。

1、网站宣传：以东莞阳光网、__网为平台，借广泛的网络模式联动宣传。

2、电视宣传：东莞广播电视台广告宣传制造全民热点话题，《车天车地》栏目专题报道。

3、电台宣传：中国国际广播电台HitFM88.5流行音乐穿插广告。

4、杂志宣传：在《__》杂志上刊发整版广告宣传。

5、平面广告：活动前期在人流量大的地方进行海报等平面广告宣传;同时，在活动当天的车身标贴、会展中心背景板等处设置特色广告。

6、短信宣传：借助短信平台针对具备购买力用户群发，100，000条短信地毯式铺盖宣传，快速、直接传达活动信息到广大目标消费者手中。

四、参赛须知

1、参赛对象：

1)年龄12周岁以下，对绘画有特长或爱好的少儿均可报名参加;

2)参赛者须由其监护人陪同，活动组织单位不负责照看参赛者安全。

2、参赛说明：

1)已报名的参赛个人或集体，活动主办方将现场提供绘画A3纸张;

2)所有参赛者均为免费进行，本次活动不收取任何费用。

3、报名方式

1)网上报名

2)相关机构集体报名

相关学校、早教机构、幼儿园可以集体名义与本公司联系，上交参赛名单及相关资料。

3)现场报名

参赛者由监护人陪同至现场直接报名，填写相关资料，直接进行比赛。

4)电话报名

TEL：0769—88011008联系人：钟小姐

4、报名时间

即日起——20__年3月9日止

5、参赛作品要求

1)参赛作品题材须突出主题、贴近主题(“我心中的汽车”);

2)参赛者可以现场观摩参展汽车为对象进行绘画，也可自行联想绘画;

3)参赛作品与汽车题材无关的将不参与评奖;

4)所有参赛作品均须在现场完成并上交活动主办处,自带作品将不予受理。

6、评选方式

1)活动结束后将由活动主办单位收集所有参赛作品，并公布于活动主办单位网

络上，采取网络投票方式，以最终票数确定各奖项。

2)投票方式：为方便投票，活动结束后，我们将在“__网”及“__网”开辟少儿绘画比赛作品展及投票链接专栏，在支持的作品下点击投票即可，相关链接网址敬请关注主办单位“__网”!

3)网络投票截止时间：20__年3月31日

7、奖项及奖品

一等奖1名：证书+迪斯尼文具套装与高档书包

二等奖1名：证书+米琪文具套装与高档书包

三等奖1名：证书+米琪书包

优秀奖12名：证书+米琪文具礼盒

在比赛中表现优异的学校、幼儿园、早教培训机构将获得由“__网”赠予锦旗一面。

8、特别说明

(1)所有个人报名及集体报名的参赛者，提前前通知本公司;

(2)所有参赛作品一经提交，其所有权即归本次活动单位所有;

(3)参赛者及其监护人、指导老师均应服从本次活动主办单位安排;

(4)参赛者的监护责任，由参赛者监护人负责，活动主办方不负责监护责任;

(5)所有参赛者均有机会获得精美纪念品一份;

(6)本次活动最终解释权归活动主办单位所有。

绘画比赛方案 篇7

在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想，使家长通过亲子活动，感悟幼儿教育的新观念，从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品，更好塑造我园的良好园风园貌，让全体孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!并使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。小班组“庆六一”亲子美术活动方案如下：

一、活动主题：

“我有一双巧巧手”美术活动

1、幼儿现场作画展示

2、幼儿泥工作品展示

3、幼儿折纸并展示

4、幼儿其他手工并展示

二、活动时间：

20_年6月1日上午

三、活动地点：

小2班：教室、走廊及门前大树下

四、活动对象：

组织者：

小2班殷亚萍、陶小露

参与者：

小2班幼儿及家长;

五、活动目标

1、全面发展幼儿的动手能力，鼓励幼儿大胆创作，提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。

2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品。

3、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。

4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

六、活动内容

内容一：我是小画家

表现形式：色彩画

组长：徐煜鑫妈妈

组员：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫颖、李晗钥、唐雅璇、程雨婷、杨明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家长。

家长任务：帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

小朋友任务：画画及涂色

准备：材料准备：12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。场地准备：教室

内容二：动物来聚会

表现形式：折纸

组长：唐伟杰爸爸

组员：张馨月、陈梦琪、黄雨晴、唐伟杰、杨林发及小朋友的家长。

家长任务：帮助小朋友操作一些有难度的步骤。

小朋友任务：折基本步骤

准备：材料准备各色彩纸、勾线笔、展板。场地准备：教室

内容三：海底世界

表现形式：泥工

组长：

组员：贺 及小朋友的家长。

家长任务：帮助小朋友操作某些有难度的造型。

小朋友任务：捏基本造型

准备：材料准备：各色橡皮泥、展板。场地准备：教室

内容四：创意空间

1、表现形式：蛋壳贴画

组长：

组员： 长。

家长任务：帮助小朋友将蛋壳捏碎成小片。

小朋友任务：粘贴碎蛋壳

准备：材料准备：蛋壳、双面胶。场地准备：大树底下

2、表现形式：毛线粘贴画

组长：

组员： 朋友的家长。

家长任务：将毛线剪成小条。

小朋友任务：按顺序粘贴毛线

准备：材料准备：各色毛线、双面胶、小剪刀。场地准备：大树底下

3、表现形式：纸杯纸盘小制作

组长：颜钰霆妈妈妈妈

组员：章梦飞、芮家俊、颜钰霆、孔伟翔、胡禾、刘宇翔、贺瑾萱及小朋友的家长。

家长任务：帮助小朋友制作造型。

小朋友任务：色彩装饰

准备：材料准备：一次性纸杯、纸盘、小剪刀。场地准备：大树底下

七、活动过程

1、家长签到

2、班主任介绍美术课题

3、幼儿画展：

(1)、幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域，将作品呈现在展区内

(2)、爱护作品，不得把作品撕破。

(3)、幼儿主动请其他班的家长和小朋友观看作品。

八、活动结束，整理现场。

绘画比赛方案 篇8

为推进校园文明建设，美化校园环境，活跃校园艺术氛围，丰富同学们的校园生活，美术科将于第十二周组织开展“大美校园、小处有景”绘画比赛,现制订具体活动方案如下：

一、组织分工：

策划：美术科组

全面协调：欧阳__

场地布置：全体美术老师

评比及奖状：全体美术老师

绘画材料：总务处

二、活动时间：第十一周周三下午(第一、二节课学生现场作画，第三节课作品评比)

三、活动地点：校园内各校道(校道地面指定的下水道盖，预先按1、2、3…进行编号)

四、参赛办法：

1.一至五年级参加本次活动，每班2组，每组2人。作画过程主要由2位同学合作完成，教师及家长可作适当指导及协助。

2.请各班主任组织学生及家长报名参加本活动(注意家长必须参加，报名时间另行通知)

3.参加比赛的各小组同学，要按分配作画的下水道盖的形状及大小设计画稿，并按时上交美术科审稿(时间待定)。

五、比赛用品及内容：

1.本次活动的绘画材料统一由学校提供，比赛结束后由使用的同学清洗干净后交再还学校(绘画颜料暂定为彩色外墙漆、画笔为水粉笔)。

2.比赛要求以益鸟、益虫、鱼类、水果、动物、科幻形象为题材，结合下水道盖的形状、大小进行作画。原则上画面只需画主体物，不需画背景。

六、评比办法：

1.本次活动作品评比按级组进行。

2.获奖选手可优先加入学校美术校队。

3.请各班主任组织好学生参加本次活动，活动成绩将纳入学校文明花评比(比赛设一、二等奖，其中一等奖每组加5分、二等奖每组加3分)。

七、注意事项：

1.所有参赛选手届时集中培训，时间另行通知。

2.各班的参赛小组必须由班主任或家长带队领取作画材料以及进出比赛场地。

3.参赛同学必须提前10分钟到场做好比赛准备，听从现场老师指挥，保持安静。

4.所有参赛同学必须对自己的比赛位置的卫生负责，切实做好保洁工作。

绘画比赛方案 篇9

一、活动目标：

1、培养幼儿对绘画的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。

2、丰富幼儿的艺术生活，通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力，使幼儿园艺术氛围不断增强。

二、教师人员安排：

活动组织者：

活动协助者：

三、展览时间：5月2日——6月1日

展览地点：总部、分部

活动准备：大型kt板15块，玻璃胶，各班绘画作品

四、作品要求：

1、绘画内容围绕《做个礼仪小公民》、或《我运动我快乐》展开，富有创意，可以由老师或家长指导，但不得有老师及家长的痕迹。

2、鼓励参展作品形式多样：蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画(利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等)，形式不限，大小不得小于a3/8k。

3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张。如：拼贴画可以选择有颜色的画纸等，但纸张大小不得小于a3/8k。

4、小班选送参展作品12幅，中大班15幅，并在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。

五、活动过程：

1、请各班老师将参展作品于4月25日前交到小一班王联青或大二班尹佩处。

2、4月25日至4月30日间活动相关的老师负责布置展示作品和展览场地。

3、作品将在5月美育节期间在幼儿园大门口展示，欢迎各班老师、幼儿和家长参观。

六、评奖办法：

每班邀请两位家长代表参与美育节优秀绘画作品的评选工作，届时将评出小、中、大班天才小画家若干名，并幼儿园颁发证书以做鼓励。

七、其他：

1、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。

2、各班老师可以在信息栏里通知家长有关美育节“绘画展”的相关信息，取得家长的配合。

绘画比赛活动方案1000字系列7篇

一转眼，即将迎来活动，顺理成章的我们要开始做一份活动方案了。活动方案可以维护活动的展开，所以说，这时候怎么可以少了最关键的活动方案呢！你的活动方案做好了吗？小编特别为你收集的“绘画比赛活动方案”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

绘画比赛活动方案【篇1】

一、指导思想：

为了加强环保教育，增强学生的环保意识，繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次绘画比赛。

二、活动目的：

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动主题：

健康。快乐。成长（范围以家乡美、环保为主要内容）

四、活动对象：

沙河学校一——五年级学生

五、作品内容及要求：

画种不限，大小以标准的16开纸为宜。作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级，作品简介，方便评比记录。

六、评价标准：

1、画面形象生动有趣。

2、色彩大胆、作品具有感染力。

3、创意新颖，作品富有想象力。

4、符合绘画主题、构图完整。

七、评选办法：

评委对参赛作品分班级段分别进行评奖，各班级评出一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）及鼓励奖若干。获奖学生颁发奖品。

七、作品上交时间：

20XX年4月24日

八、评委：

沙河学校小学部全体教师

绘画比赛活动方案【篇2】

一、活动目的：

以学校的“鱼峰歌圩”为平台，开展庆国庆绘画比赛，让孩子们用色彩鲜明的画来表达广西的山水美、传说美、山歌美。表达少数民族地区的人民对祖国的热爱，对幸福生活的赞美，营造热烈、喜庆的氛围，并促进学校文化建设，决定在学校开展“鱼峰歌圩，歌配画”绘画比赛活动。

二、活动时间：

201_年9月22——28日

三、活动对象：

一至六年级全体学生。

四、活动要求：

1.内容要求：

参加绘画比赛的学生以少数民族的人民“庆国庆”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。

2.绘画要求：

A.绘画形式不限，儿童想象画、剪纸画、布贴画等均可，绘画材料不限。

B.画纸统一用4开。

C.色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。

3.比赛设两个组

少年组(4-6)年级儿童组(1-3)年级

五、作品报送时间、地点及要求

1.每班上交10幅作品参加比赛，上交时间：201_年9月28日

2.政教处组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。(优秀作品展出在学校宣传栏)。

绘画比赛活动方案【篇3】

4月22日是世界地球日，为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、审美能力。经研究决定举办“保护绿色，关爱地球”现场绘画比赛，具体实施方案如下：

一、绘画比赛主题：

——保护绿色，关爱地球

参赛选手可以从以下内容中任选一种作为选题，也可以自己拟题

(1)让天空更蓝—空气污染及防治;

(2)让海水更清、海洋更蓝—水污染及防治;

(3)让大地充满生机—保护土地防止水土流失;

(4)让生物更繁荣—保护生物;

(5)让城市更美丽—清洁城市防止污染。

二、参赛对象：

一至六年级，每个班限报2名。

三、成立绘画比赛活动小组：

由教务处组织专人对学生作品进行评选。

四、比赛时间安排：

1、4月20日前为宣传发动及准备阶段，做好动员工作。

2、比赛时间：4月23日(星期一)下午1:30。

3、4月25日由学校有关领导、有绘画专长的老师评选出优秀作品并进行颁奖。

五、比赛地点：

学校多媒体室

六、奖项设置：

1、比赛分为低年级组(一、二、三年级)，高年级组(四、五、六年级)、进行评奖。

2、奖励名额：每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名。

七、参赛要求

1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成(可由老师进行指导)。

2、作品内容新颖，有创新思想，主题鲜明。

3、绘画材料不限，可以是彩色蜡笔、水彩、油画棒、彩色画笔等，橡皮，铅笔。纸张由学校提供，其他绘画材料均由选手自备。

4、画的背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在学校班级、指导老师姓名。

绘画比赛活动方案【篇4】

在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想，使家长通过亲子活动，感悟幼儿教育的新观念，从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品，更好塑造我园的良好园风园貌，让全体孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!并使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。小班组“庆六一”亲子美术活动方案如下：

一、活动主题：

“我有一双巧巧手”美术活动

1、幼儿现场作画展示

2、幼儿泥工作品展示

3、幼儿折纸并展示

4、幼儿其他手工并展示

二、活动时间：

20_年6月1日上午

三、活动地点：

小2班：教室、走廊及门前大树下

四、活动对象：

组织者：

小2班殷亚萍、陶小露

参与者：

小2班幼儿及家长;

五、活动目标

1、全面发展幼儿的动手能力，鼓励幼儿大胆创作，提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。

2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品。

3、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。

4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

六、活动内容

内容一：我是小画家

表现形式：色彩画

组长：徐煜鑫妈妈

组员：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫颖、李晗钥、唐雅璇、程雨婷、杨明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家长。

家长任务：帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

小朋友任务：画画及涂色

准备：材料准备：12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。场地准备：教室

内容二：动物来聚会

表现形式：折纸

组长：唐伟杰爸爸

组员：张馨月、陈梦琪、黄雨晴、唐伟杰、杨林发及小朋友的家长。

家长任务：帮助小朋友操作一些有难度的步骤。

小朋友任务：折基本步骤

准备：材料准备各色彩纸、勾线笔、展板。场地准备：教室

内容三：海底世界

表现形式：泥工

组长：

组员：贺 及小朋友的家长。

家长任务：帮助小朋友操作某些有难度的造型。

小朋友任务：捏基本造型

准备：材料准备：各色橡皮泥、展板。场地准备：教室

内容四：创意空间

1、表现形式：蛋壳贴画

组长：

组员： 长。

家长任务：帮助小朋友将蛋壳捏碎成小片。

小朋友任务：粘贴碎蛋壳

准备：材料准备：蛋壳、双面胶。场地准备：大树底下

2、表现形式：毛线粘贴画

组长：

组员： 朋友的家长。

家长任务：将毛线剪成小条。

小朋友任务：按顺序粘贴毛线

准备：材料准备：各色毛线、双面胶、小剪刀。场地准备：大树底下

3、表现形式：纸杯纸盘小制作

组长：颜钰霆妈妈妈妈

组员：章梦飞、芮家俊、颜钰霆、孔伟翔、胡禾、刘宇翔、贺瑾萱及小朋友的家长。

家长任务：帮助小朋友制作造型。

小朋友任务：色彩装饰

准备：材料准备：一次性纸杯、纸盘、小剪刀。场地准备：大树底下

七、活动过程

1、家长签到

2、班主任介绍美术课题

3、幼儿画展：

(1)、幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域，将作品呈现在展区内

(2)、爱护作品，不得把作品撕破。

(3)、幼儿主动请其他班的家长和小朋友观看作品。

八、活动结束，整理现场。

绘画比赛活动方案【篇5】

为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于十一月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、活动组织：

少年宫办公室

三、主题和内容：

以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合中国梦年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象：

1—6年级各班5幅作品

五、比赛项目：

绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;

六、参赛作品格式：

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种

和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

如不符合上述要求，初评时即不予入选。

七、参赛作品报送要求：

1、以班级为单位统一上交美术组

2、每班作品总数限报送5幅

3、作品必须是学生的原创作品

4、各班作品必须于十一月二十二日前上交少年宫办公室。

5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

八、评奖办法：

分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。

绘画比赛活动方案【篇6】

一、活动时间：5月13日9：00——12：00

二、活动地点：三期客服中心9号楼前围墙处。

三、参加对象：金色港湾小区12岁以下中外儿童。

四、活动主题：“尊老爱幼，爱护环境，珍惜我们共有的家园”。

活动口号：为“金色港湾”绘彩图

五、活动目的：丰富社区文化生活，激发小朋友想象力;为小业主们提供一个相互学习、交流和展示才华的舞台;也为家长们搭建一个交流的平台。

六、活动安排

1、报名地点：一、三期客服中心前台(客服管理人员按附表做好记录)。

2、报名时间：5月1——10日

3、宣传：A、由客服中心管理员定向通知符合年龄段的小业主(客服管理员通过电话及上门预约);

B、在社区宣传栏上张贴活动海报。以小朋友喜欢的卡通画的形式，提议使用“尊老爱幼、爱护环境、团结互助、共建家园内容的画面，突出此次活动的主题;(商务部联系制作)

C、通过小区广播一天两次进行通知。(张杰凡)

D、置业顾问通知四期业主及意向客户的小孩。(陈萍)

4、物品准备：

儿童文化衫：30件(印上：为“金色港湾”绘彩图及随风飘扬的金色港湾LOGO)，

帽子：30顶(印上活动口号及LOGO)，

饮料：1-3箱，

点心：30份，

活动场地指示牌：2块

活动方案牌：1块

绘画工具(颜料、铅笔、毛笔)：30套。(或由小朋友自带)

太阳伞：5把(护管队提供)

小板凳或靠椅：30个(供选手及家长们休息用)

长木凳：5条(绘图时垫脚爬高用，可使用都林苑2、3、4、8号楼架空层下的长木凳)

奖品及证书：证书6本，奖品：若干

宣传横幅1条：“为金色港湾绘彩图”首届墙画比赛

绘画比赛活动方案【篇7】

画蕴藏孩子内心世界的悄悄话，绘画可以反映他们的生活经验与他们对事情的看法。当孩子渴望与人分享或分担时，除了用一般语言表达外，透过画笔的挥洒，也可传达属于自我特质的个性线条与情感色彩。__网主办的“__网315大型车展”专场绘画大赛，一展我们东莞少儿绘画水平，推动本土少儿素质教育发展。

一、活动概况

(一)大赛主题：__网杯“我心中的汽车”少儿绘画比赛

(二)主办单位：__网

(三)承办单位：新文科技发展有限公司

(四)大赛时间：20__年3月10日—11日(周六至周日)

(五)大赛地点：东莞国际会展中心

(六)媒体支持：中国国际广播电台HitFM88.5、东莞广播电视台、东莞阳光网、__杂志、__网

(七)参加对象：年龄12周岁以下少儿(需家长老师陪同)

二、车展活动介绍

(一)超大型汽车展示：全市四十家车行鼎力支持，百台款品牌名车华丽登场，__网以汽车为主题的315大型活动，已成为东莞汽车活动的标杆，在行业内外有着极好的口碑;

(二)节目表演:精心布置公共区域、休闲节目，活跃现场气氛，维持高涨人气;

(三)阳光车模，美丽奇迹：三月桃花始盛开，万千姿态惹人醉。美丽的童话仍在继续，阳光车模将美丽带入20xx，阳光车模开春首场表演秀，我们共同期待。

(四)十万好礼，新春馈赠:现场活动期间，__网将为订车客户准备丰厚抽奖奖品，有精品美容产品、汽车保养品、汽车机油、大礼包等惊喜大礼。我们保证，所有现场购车朋友均有大礼相送

三、活动宣传

(一)多方位媒体广告宣传:活动前在中国国际广播电台HitFM88.5、东莞广播电视台、东莞阳光网、__网、__网、《__》杂志等媒体进行密集的针对性宣传。

(二)全系主流媒体联合报导：东莞阳光网、__网、东莞电视台、HitFM88.5中国国际广播电台联合报道，聚焦全市媒介关注点。

1、网站宣传：以东莞阳光网、__网为平台，借广泛的网络模式联动宣传。

2、电视宣传：东莞广播电视台广告宣传制造全民热点话题，《车天车地》栏目专题报道。

3、电台宣传：中国国际广播电台HitFM88.5流行音乐穿插广告。

4、杂志宣传：在《__》杂志上刊发整版广告宣传。

5、平面广告：活动前期在人流量大的地方进行海报等平面广告宣传;同时，在活动当天的车身标贴、会展中心背景板等处设置特色广告。

6、短信宣传：借助短信平台针对具备购买力用户群发，100，000条短信地毯式铺盖宣传，快速、直接传达活动信息到广大目标消费者手中。

四、参赛须知

1、参赛对象：

1)年龄12周岁以下，对绘画有特长或爱好的少儿均可报名参加;

2)参赛者须由其监护人陪同，活动组织单位不负责照看参赛者安全。

2、参赛说明：

1)已报名的参赛个人或集体，活动主办方将现场提供绘画A3纸张;

2)所有参赛者均为免费进行，本次活动不收取任何费用。

3、报名方式

1)网上报名

2)相关机构集体报名

相关学校、早教机构、幼儿园可以集体名义与本公司联系，上交参赛名单及相关资料。

3)现场报名

参赛者由监护人陪同至现场直接报名，填写相关资料，直接进行比赛。

4)电话报名

TEL：0769—88011008联系人：钟小姐

4、报名时间

即日起——20__年3月9日止

5、参赛作品要求

1)参赛作品题材须突出主题、贴近主题(“我心中的汽车”);

2)参赛者可以现场观摩参展汽车为对象进行绘画，也可自行联想绘画;

3)参赛作品与汽车题材无关的将不参与评奖;

4)所有参赛作品均须在现场完成并上交活动主办处,自带作品将不予受理。

6、评选方式

1)活动结束后将由活动主办单位收集所有参赛作品，并公布于活动主办单位网

络上，采取网络投票方式，以最终票数确定各奖项。

2)投票方式：为方便投票，活动结束后，我们将在“__网”及“__网”开辟少儿绘画比赛作品展及投票链接专栏，在支持的作品下点击投票即可，相关链接网址敬请关注主办单位“__网”!

3)网络投票截止时间：20__年3月31日

7、奖项及奖品

一等奖1名：证书+迪斯尼文具套装与高档书包

二等奖1名：证书+米琪文具套装与高档书包

三等奖1名：证书+米琪书包

优秀奖12名：证书+米琪文具礼盒

在比赛中表现优异的学校、幼儿园、早教培训机构将获得由“__网”赠予锦旗一面。

8、特别说明

(1)所有个人报名及集体报名的参赛者，提前前通知本公司;

(2)所有参赛作品一经提交，其所有权即归本次活动单位所有;

(3)参赛者及其监护人、指导老师均应服从本次活动主办单位安排;

(4)参赛者的监护责任，由参赛者监护人负责，活动主办方不负责监护责任;

(5)所有参赛者均有机会获得精美纪念品一份;

(6)本次活动最终解释权归活动主办单位所有。

学校少年宫“庆国庆”电脑绘画比赛活动方案【荐】

白水湖乡村学校少年宫庆国庆电脑绘画比赛方案乡村学校少年宫

一、活动目的：1、培养学生的动手能力，使学生在创作作品的过程中，激发绘画的兴趣，营造庆国庆的爱国氛围，丰富校园文化。2、以绘画为形式，以电脑为技术，以国庆为契机，以比赛为平台，表达出对祖国的一腔热爱之情和美好祝愿。

二、活动时间：20xx年9月30日。

三、活动对象：活动对象：白水湖少年宫具备电脑绘画能力的学生。

四、活动过程：活动过程：1、按照比赛方案开展活动，指定相关的信息技术教师指导学生进行电脑绘画创作。2、比赛时间定于20xx年9月30日下午白水湖少年宫微机室，学生统一完成作品。3、少年宫计算机活动组将对参赛的作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。

五、比赛要求：比赛要求：1、内容要求：以庆国庆，颂祖国为主题，结合社会实践经验，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。2、绘画要求：①统一使用电脑系统中的画图软件，要求小学生独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作。作品文件名以作者所在学校班级、姓名组成命名。②作品的画面上不要出现学校、作者姓名等信息，但作品的题目可以出现。

六、评比规则：评比规则：①内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。②作品创作新颖，有创意，整体效果好。

白水湖乡村学校少年宫计算机活动室20xx年9月8日

[荐]绘画书法比赛策划书

在活动范文吧小编的阅读中“绘画书法比赛策划书”展现了最美妙的阅读体验。一份出色的策划书在商业活动中十分重要，策划书梳理战略与思路并提供了咨询和建议。策划书的制定要更好地指引我们适应当下的市场环境，团队将策划书制定好，才能够更有目标性。在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

绘画书法比赛策划书(篇1)

中原工学院电子信息学院

书法绘画比赛

策 划 书

举办单位:电子信息学院宣传部

2014年3月

电子信息学院

第一届书法绘画比赛策划书

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。丰富同学们的业余生活，加强校园精神文明建设，在电子信息学院党总支、团总支的领导和学生会的指导下，电子信息学院学生会宣传部将举办“书法绘画才艺大赛”系列活动.书法是中华文化的瑰宝，作为一种精神美艺术，千百年来一直成为人们表达思想感情和艺术追求的主要形式。通过本次活动来展示同学们独特的艺术修养和人格魅力。而绘画也是中国传统文化之一，从古至今一直深得人们的喜爱。同学们可以通过绘画得到不同艺术形式的熏陶，更好地提升自身艺术修养。具体活动策划如下：

一、活动口号:”书画飘香 艺满电信”

二、活动目的:在这个春意盎然的时节，相信有很多的同学都会有一些灵感，而这个书法绘画比赛正好提供了一个给他们表达的平台，分享他们的创意，让更多的同学看到身边的美景。同时活动还可以丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。丰富同学们的业余生活，加强校园精神文明建设.同时加强同学们对电子学院的了解,营造电子信息学院大家庭的氛围,加强集体责任感.三、活动时间:3月24(时间待定)

四、活动的对象:电子信息学院全年级同学

五、作品要求: 1．内容：思想健康向上，创意新颖独特。

2.形式：绘画作品要求构图完整，色彩和谐；书法作品要求章法合理,线条生动。

3.规格：绘画书法作品均不得小于10×20cm.书法类的参赛作品不限字体,硬笔书法要求使用16开或8开纸张.软笔书法在8开或以上结合自己内容合理安排.4.注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、专业、年级。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限。

六、活动前期安排: 1.由宣传部编写策划书,制作海报在男女生宿舍进行前期宣传,鼓励同学积极参加;2.宣传部初期统计报名人数.一星期后由班长将作品统一交给南苑九号楼632宿舍陈鹏.3.由宣传部干事进行问题征集,向学院老师及学生会各部长、主席征集有关学院常识的问题,在征集期间联系新采部同学做好拍照工作.最后宣传部负责把问题整理成卡片形式放入抽奖箱中.(问题用于活动中期的有奖竞答)4.在正式评比的前几天组织宣传部体育部的干事找社联同学借到帐篷,从十一号楼借桌子两张,椅子四张.5.将收到的书法和绘画作品在评比的前一天由学生会各部长参与选出书法和绘画各项优秀的作品十副由宣传部将作品贴到展板上准备进行之后参评.七、活动中期安排: 1.将帐篷,桌子,凳子,展板,奖品,音响,电脑,抽奖箱及问题在8点前拿到活动的现场.2.安排人员在活动的现场进行值班,分投票部分和有奖问答两部分.3.邀请新采部同学在活动期间拍照留念.4.中午1点半收拾各项物品离开现场.5.最后由宣传部负责统计选票并公布最后获奖名单,并在男女生宿舍进行公布并组织颁发奖品.七、活动后期: 1.新采部负责整理照片.2.宣传部进行活动总结.附: 活动原则：

1、我院同学自愿参加

2、评比坚持公平、公开，公正的原则。对于参赛的作品，学生会宣传部将组织专业人员及广大同学评选。评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，获奖者将颁发荣誉证书。3.奖品:一等奖:U盘(35元)*2 二等奖:杯子(20元)*4 三等奖:毛笔(10元)*3 笔记本(10元)*3 评比过程:

收到作品后由宣传部将参评的作品的统一在滴水涌泉处进行展示.号召广大同学进行参评.评比方式:

由宣传部制作出一张评比的展板在活动宣传处展示,同时对参评同学发放笑脸的标示卡片,让同学们对自己喜欢的作品进行投票.参加投票的同学则有机会获得一次参加有奖回答问题的权利,回答对的同学可获得棒棒糖,书签等奖品.活动经费预算: U盘70元 杯子80元 毛笔30 笔记本30 棒棒糖30 书签10(不包扩活动期间宣传费)

电子信息学院宣传部

绘画书法比赛策划书(篇2)

“五四书画比赛”活动策划书

一、活动主题

“五四“书画大赛

二、活动背景及目的“五四”是一个让人难忘的日子，“五四”蕴含着中国人民的奋斗史，“五四”是中国革命成功的记载。弘扬五四精神，践行科学发展，争当创新创业先锋。发扬艺术光彩，传承书画技能，迎接五四爱国运动。

三、活动对象

外语学院全体同学

四、活动时间

自定（上交时间：2011年5月4日中午12:30）

五、活动地点

由于采用非现场发挥，地点自定。

六、活动内容

比赛分为硬笔书法类、软笔书法类和绘画类。不同类别依据不同评分标准，优秀作品将予以展出。

七、活动流程

（一）主承办方

主办方：外语学院

承办方：学宣部

（二）宣传、报名

由各班宣传委员在班上宣传，然后以班级为单位，把要参赛人员名单报到宣传委员处，然后各班宣委把名单统一交到学生会学宣部部长叶光丽处，由学宣部做最后的统计。

（三）比赛规则及要求

1、比赛采用非现场发挥式，报名的同学自己下去准备参赛作品。（纸张要求：不小于A4纸）

2、参赛作品于本人5月4日中午12:30交到电气学院208教室叶光丽处，过时作废，未按时交者视为弃权。

3、绘画者可在其旁加少量文字说明，但不能掩盖了自己绘画的主题。（即：书法绘画不能同分量，不利于评分）

4、作品上需注明班级、姓名。

5、参赛作品不能弄虚作假，盗版他人作品，一旦发现，后果

自负。

6、由外联部负责买奖状纸张，办公室负责打印、复印，生活

纪检部发奖状。

（四）评委及评分标准

1、由学生会各部门部长、副部长担任评委，评出结果后交到

主席团审核。

2、评分采用去掉一个最高分，一个最低分，求剩余各分数的平均值为最后得分。

3、均采用10分制，评委打分不得低于8分。

4、A硬笔类：a书写规范、工整、无错别字、漏子、多字；不

得写繁体字、异体字；卷面整洁、无涂改。

b.字体大小适中、字迹清楚、美观；文笔流畅、结构合理。c.力量感强、分布匀称；字形章法自然，整体感官舒适。

B.软笔类a.点画准确、用笔熟练；线条劲健、行笔流畅。b.疏密有致、节奏感强；结构正确、行距恰当。

c.形神兼具、风格一致；内容完整正确、无错别字。

C.绘画类a.画面结构比例准确。

b.主题明确、画面中心内容突出；

c.勾画自然、色彩丰富鲜明；上色均匀、有层次感。d.造型生动、作品富有感染力。

5、希望各评委本着公平、公正的原则，严格按照上诉标准评分。

八、奖项设置

一等奖3名（硬笔书法、软笔书法、绘画各一名）

二等奖6名（获奖人数依照三类各类报名人数而定）三等奖9名（获奖人数同上）

优秀奖若干

九、经费预算

奖状纸张、打印、复印共计20元左右。

2011年4月28日晏 超

绘画书法比赛策划书(篇3)

感恩节书法大赛活动策划书

一、活动主题

“光华杯”书法大赛

二、活动背景及目的在感恩月中，充分调动同学们参加活动的积极性，团委宣传部将举办以“感恩”为主题的书法比赛。借此机会展现同学们的书法才能，同时这也是弘扬中华民族独特的书法精神。

三、活动对象

预防医学系10级和11级同学

四、活动时间

2011年11月9日（评比时间）

五、活动地点

由于采用非现场发挥，地点自定。

六、活动内容

比赛分为硬笔书法类、软笔书法类。不同类别依据不同评分标准，优秀作品将予以展出。

七、活动流程

（一）主办部门

预防医学系学生会团委宣传部

（二）宣传、报名

由各班班长在班上宣传，然后以班级为单位，把要参赛人

1员名单统一交到团委宣传部，由团委宣传部做最后的统计。要求每个班级报名人数不低于5人。

（三）比赛规则及要求

1、比赛采用非现场发挥式，报名的同学自己准备参赛作品。

（纸张要求：不小于A4纸）

2、参赛作品于本人11月8日交到团委宣传部，过时作废，未

按时交者视为弃权。

3、作品上需注明班级、姓名。

4、参赛作品不能弄虚作假，盗版他人作品，一旦发现，后果

自负。

（四）评委及评分标准

1、由学生会各部门部长、副部长担任评委，评出结果后交到

主席团审核。

2、评分采用去掉一个最高分，一个最低分，求剩余各分数的平均值为最后得分。

3、均采用10分制，评委打分不得低于8分。

4、A硬笔类：

a书写规范、工整、无错别字、漏子、多字；不得写繁体字、异体字；卷面整洁、无涂改。

b.字体大小适中、字迹清楚、美观；文笔流畅、结构合理。c.力量感强、分布匀称；字形章法自然，整体感官舒适。

B.软笔类

a.点画准确、用笔熟练；线条劲健、行笔流畅。

b.疏密有致、节奏感强；结构正确、行距恰当。

c.形神兼具、风格一致；内容完整正确、无错别字。

5、希望各评委本着公平、公正的原则，严格按照上诉标准评分。

八、奖项设置

一等奖2名（硬笔书法、软笔书法各一名）

二等奖6名（获奖人数依照两类报名人数而定）

三等奖8名（获奖人数同上）

注：获奖人数暂定，最后按照参赛作品定夺。

王敬东

预防医学系团委宣传部2011年11月5日

经典诵读比赛活动方案模板

2025活动马上就要到来了，您一定准备开始为活动进行充分准备制定相应的方案了。活动方案可以保证活动开展的更加有序，所以我们应当静下心来好好思考怎么写好活动方案了。你对这次的活动方案有什么样的想法呢？活动范文吧现在推荐你阅读一下经典诵读比赛活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

经典诵读比赛活动方案 篇1

一、指导思想

以党的精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分依托学校教育资源和优势，以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体和平台，积极实施“中华文化经典诵读”活动，弘扬传统文化，践行道德规范，培育良好风尚，提高未成年人人文素质，推动未成年人思想道德建设深入开展，促进未成年人全面发展、健康成长。

二、活动目的

教育和引导学生在诵读中感受中华传统文化的博大精深和巨大魅力，认知传统、尊重传统、继承传统，弘扬和培育民族精神，激发爱国情感，增强民族自信心和民族自豪感;在诵读经典中受到高尚道德品格的熏陶，在与古人关于励志、修身、勉学、处世的经典对话中，锻炼人格、塑造品德，提高人文素养;把道德文章转化为道德观念，自觉践行道德规范，养成良好的行为习惯。

三、主要内容

基本内容：学经典、用经典。

参与对象：全校学生。

推荐书目：主要诵读中国古代和近现代经典文献中的名家名篇或格言警句。

低年级：《三字经》、《弟子规》、《百家姓》

中年级：《唐诗三百首》、《诗经》、《离骚》

高年级：《论语》、《增广贤文》、《孟子》

以及其他经典篇目等。

四、活动形式及时间安排

(一)部署动员阶段(20xx年x月)

1.制定学校年度经典诵读活动实施方案并纳入教学计划，要通过国旗下的讲话、校园广播、宣传栏等阵地进行“中华文化经典诵读”活动的宣传。

2.利用家长学校，向广大家长讲述经典诵读的目的和意义，以争取家长的支持和配合;向学生定期讲述经典诵读的益处和诵读方法，激发学生诵读经典的兴趣。

(二)普及推进阶段(20xx年x月至20xx年x月)

1.把“中华文化经典诵读”活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要内容，作为推动素质教育的有效手段，针对不同年龄阶段学生的特点，选编经典诵读课本，确定诵读篇目，明确诵读时间。

2.进行一次语文教师诵读知识和能力的培训，集中研讨、集中学习、集中备课。

3.通过演讲比赛、征文比赛、学习沙龙、专题经典讲座、游戏活动、评比诵读能手等形式开展诵读活动。要把诵读活动与歌曲、绘画、舞蹈、小品等结合起来，使活动形式更加生动活泼，富有趣味，增强活动效果。

4.采取“小手拉大手，儿童带家长”等方式，带动广大学生家长积极参与文化经典诵读活动。与社区联合组织开展主题教育活动，征集道德题材文章、书信、图片及DV作品，在社区公共场所展示。

(三)成果展示阶段(20xx年xx月至xx月)

1.组织“中华文化经典”征文比赛。组织广大师生结合实际，撰写读经典心得体会的文章，积极参加11月中旬由市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委、市妇联联合组织的征文活动评选活动，评选出的优秀作品将在新闻媒体刊登。

2.表彰一批在中华文化经典诵读活动中形成特色和效果明显的班级;表彰一批在中华经典诵读活动中成绩突出的学生和辅导教师、先进年级组。

五、活动要求

1. 加强组织领导。

为了推动我校中华文化经典诵读活动深入开展，成立专项活动领导小组：

组　长：校　长　xx副组长：副校长　xx

成　员：学校各部门负责人、各年级组长

活动领导小组负责全校诵读经典活动的策划组织、督促协调。学校要把中华文化经典诵读活动与推广普通话、推行规范字和弘扬中华优秀文化结合起来，扎实推动经典诵读活动蓬勃开展。

2. 营造浓厚氛围。要在校园网、宣传栏等阵地开辟专栏，加强对这项活动的宣传报道。要发挥黑板报、橱窗、广播站、校园网作用，刊播经典篇目，共同营造良好氛围。

3. 注重活动实效。诵读经典坚决反对形式主义，一定要结合实际开展诵读活动。

要在清明节、端午节、中秋节、春节、元宵节等传统节日和国际劳动节、青年节、儿童节、建党节、国庆节等重要的节日，精心策划和组织开展诵读经典主题活动;

要将中华文化活动诵读活动与我市创建全国文明城市先进城市活动、“学习雷锋、做美德少年”道德实践活动结合起来，深入开展文明礼仪教育和道德实践活动。

要立足实际，除课堂教学外，利用寒暑假夏(冬)令营形式，自行设计载体开展活动，把诵读中华经典活动贯穿于学校教育教学的全过程。

经典诵读比赛活动方案 篇2

一、活动主题：

祖国在我心中，读书伴我成长

二、活动目的：

营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，扎实推进新教育实验。

三、活动流程：

（一）时间：20xx年9月30日

比赛时间：五分钟以内

（二）地点：学校操场

（三）流程：

1、升国旗、奏国歌

2、领导致辞（校长）

3、国学经典诵读比赛

参赛形式：集体赛（人人参与）

参赛要求及安排：

1、主要诵读内容为：课本内容（节选组合）、《小学生国学经典选读》推荐的优秀古诗文篇目，在内容上各学段、各年级有所侧重，如可以配以《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《道德经》、以及四书五经、唐诗宋词、散文等爱国主义篇目。

2、形式丰富，可安排飞花令、吟唱、朗诵加伴舞、快板等形式，具有一定的艺术性，有较强的感染力和人文精神。

3、比赛分组：

低年级（一、二年段）

中年级（三、四年段）

高年级（五、六年段）

4、比赛时按照从低年级到高年级，本次比赛按抽签方式进行。

评奖办法：

低年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。中年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。高年段组评出一等将一名、二等奖一名、三等奖四名。

评委安排：XX、XXX、XXX、XX、XX、XXX

低年级（一、二年段）：

中年级（三、四年段）：

高年级（五、六年段）：

（四）后勤工作安排：XX

（五）场地安全：XX、XX

（六）音响：XX

（七）拍摄：XX

（八）统计：XX、XX、XX

（九）评分表、主持稿、审稿、后台总监：XX、XX、XX

（十）集队、整队：XX

主持稿：XX

主持人：XX、XXX

评分标准：

a、选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义（15分）

b、形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐（15分）

c、普通话标准（10分）

d、语言流畅，语速得当，适合本年龄段的课标要求（30分）

e、红领巾佩戴（5分）

f、衣着统一（5分）

g、进出场顺序整齐（3分）

h、口令响亮（2分）

i、台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好（15分）。

经典诵读比赛活动方案 篇3

为了进一步深入实施素质教育，丰富校园文化生活，给学生营造一个浓郁的读书氛围，激发读书兴趣与热情，打造书香型校园，学校决定于20xx年4月20日下午举行上车湾镇中心小学第二届经典诵读比赛。本次活动方案如下：

一、活动主题：

诵读中华经典营造书香校园

二、竞赛时间：

20xx年4月20日

三、活动领导小组

顾问：xx

组长：xx

副组长：xx

组员：xx（负责评分）xx（负责颁奖）xx（负责主持）xx（负责音响）

xx（负责场务）xx（负责协调）xx（负责摄像、制片）

四、参赛对象：

一至六年级学生

五、竞赛要求：

1、所选内容为本年级《中华经典诵读》读本中所选篇目。

2、所选内容要脱稿朗诵，限时五分钟以内，超时扣分。

3、比赛分低段组（一、二年级组）、中段（三、四年级组）、高段（五、六年级组）进行；分集体组、个人组分别比赛。

4、个人组每班选派一至五人参赛；集体组每班学生要全员参赛。

5、参赛前由本班班主任抽签决定集体和个人参赛顺序。

六、竞赛地点：

学校操场

七、奖项设置：

1、集体奖：每段设一等奖1名，二等奖1名，由学校颁发集体奖状。

2、个人奖：每段设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；由学校颁发荣誉证书。

八、比赛评委

低段组

评委组长：xxx

评委：

中段组

评委组长：xxx

评委：

高段组：

评委组长：xxx

评委：

九、朗诵比赛评分标准

1、诵读的篇目为本年级《中华经典诵读》中的篇目。10分

2、仪表端庄，精神饱满，衣着得体，集体组能井然有序的入场。10分

3、普通话标准，声音洪亮，吐字清晰。20分

4、表情自然、表达生动、动作自然大方、富有创意。20分

5、脱稿朗诵，自然流畅，感染力强。20分

6、台风和整体效果好。10分

7、时间能有效的把握，在要求时间之内完成比赛。10分

十、计分办法与活动要求

1、比赛采取评委当场亮分，以五个评委的平均分作为参赛选手最后得分。

2、评委打分原则从85分起，精确到小数点后2位。

3、朗诵时间5分钟，超过者扣分，每超时一分钟扣一分，最高扣5分。

4、各语文教师和班主任要积极组织好本次比赛，精心辅导，选拔优秀学生。

5、各班语文老师要在17日将各班集体诵读与个人诵读的篇目报送到刘红莲主任。

经典诵读比赛活动方案 篇4

一、参赛对象及内容：

1、对象：一至三年级全体学生。

2、内容：分自选内容和抽选内容，内容均选自本学期校“每周一诵”的内容。自选内容各班根据全班都能背诵的古诗文在比赛前一天上报给朱斌老师。

二、比赛方式：

1、分年级比赛，同时进行。各年级都采用相同的比赛形式，根据相同的评分标准来评奖。（评分标准见下文）

2、比赛分自选背诵、抽背两种形式：

（1）自选：全班齐背，可穿插其它艺术形式。

（2）抽背：在“每周一诵”的诵读篇目中，任意抽取内容（自选的内容除外）。每班班长抽选内容后，全班齐背。

三、评比细则：

1、自选评分标准（集体）：

（1）精神面貌好。（3分）

（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分）

（3）诵读时间：3分钟内。（2分）

（4）附加分：诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分）

2、抽选评分标准（集体）：

（1）精神面貌好。（3分）

（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分）

（3）诵读时间：3分钟内。（2分）

3、各项比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，8分起评，评分保留两位小数。自选内容总分为12分。

4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。自选内容和抽选内容项得分汇总得出集体总分。依据分数从高到低的顺序，各年级按参赛班级数的50%评出一、二、三等奖。

5、指导教师奖的评定：

本次比赛活动，指导教师由各班语文教师担任。获集体奖的班级，其语文教师获得指导教师奖励。

四、评委：各年级语文教师

附页二经典诵读活动个人赛细则

经典诵读比赛活动方案 篇5

一、活动主题：

诵读中华经典，营造书香校园。

二、活动目的：

为了通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。

三、比赛时间及地点：

1、集体赛

时间：20xx年6月16日下午2:40—4:10

地点：各班教室

2、个人赛

时间：20xx年6月17日下午2:40—5:10

地点：二部多功能教室

四、比赛形式：

分为集体赛和个人赛（具体细则见附页）。

1、集体赛以自选、抽背（参赛班级先自选自己最拿手的背诵，然后再进行随机抽取内容的背诵）为主要形式，同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、书画等艺术表演形式，以进一步提升诗文诵读的艺术表现力、感染力。

2、个人赛为“诵读小状元”评比赛，以参赛选手抽题作答的形式进行。

五、奖励方法：

1、各年级按参赛班级数的50%评集体一、二、三等奖数名，颁发奖状。

2、各年级按参赛人数的50%评出“出诵读小状元”若干名，颁发奖状。

3、各年级获集体奖的班级语文教师，将获得指导教师奖励，颁发奖状。

六、后勤工作安排：

（1）奖状准备、统计：朱斌、丁明娟

（2）报导：黄婧

（3）集队：各班语文教师

七、其它要求：

1、各班语文教师高度重视，组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次比赛活动，扩大学生知识积累，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园。

2、各班语文教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。

3、各班将自选背诵篇目及竞选“诵读小状元”选手名单于比赛前一天上报给朱斌老师。

经典诵读比赛活动方案 篇6

实施方案

中华经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃，是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化，增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵读”比赛活动，特制定如下方案。

一、活动目标

(一)抓住学生的最佳记忆期，通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典，培养学生博览群书的良好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。

(二)增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长知识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。

(三)提高学生思想道德素质和文化素养，促进学生更新知识，活跃思维，提高综合实践能力。

二、活动要求

(一)保护学生的诵读兴趣，不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和环境，提倡通过经常的、轻松的诵读，自然成诵。不定诵读指标，以保护学生的诵读兴趣。

(二)广泛宣传经典诵读的目的意义，不给家长增加经济负担，取得社会、家长的支持。

(三)各学校要有计划、有步骤地开展经典诵读活动，抓好过程管理。

(四)各学校要结合课外阅读活动，结合评选诵读小能手活动和诵读经典竞赛等，使“中华经典诵读”活动不断深化。

(五)各学校要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种形势，发挥多种功能，让孩子在活动中诵读。

(六)各学校要定期更换篇目，因材施教，不搞一刀切。

三、诵读内容

主要诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《朱子家训》和精选的神话故事，寓言故事等。

小学一年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首和《弟子规》。

小学二年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首和《三字经》。

小学三年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文30首和《千字文》。

小学四年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文30首和《朱子家训》。

小学五年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文及精选的《大学》、《中庸》、《论语》部分篇章。

小学六年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文及精选的《孟子》、《论语》部分篇章等。

初中阶段：语文课程标准中推荐的优秀古诗文、《论语》、《古文观止》及诸子百家等篇章。

四、活动安排

(一)编写校本教材。学校要发挥地方和学校的资源优势与办学积极性，鼓励教师本着“扬弃”的原则编写适合学生阅读的古诗文诵读教材。

(二)纳入课程计划。利用校本课程的课时，每周1―2节课的时间和晨读进行诵读、赏析、评点。

(三)教学师资。语文教师要自觉担当重任，充分利用语文和校本课时引导学生诵读；音乐教师可利用音乐课对学生进行经典诵唱；体育教师可利用体育游戏的形式对学生进行诵读活动的指导等。

(四)诵读方式。学校除利用校本课程时间外，还通过晨读、课间操、活动课、演讲比赛、征文比赛、学习沙龙、专题经典讲座、评比诵读等形式开展诵读活动。

五、组织开展全镇“中华经典诵读”比赛活动。

（一）参赛对象

羊头镇中小学校教师和中小学学生

（二）比赛程序

1.初赛

初赛由各学校自行组织进行。各学校要在全校师生中广泛开展“中华经典诵读”活动，在此基础上组织进行初赛，确定决赛参加对象（见各校师生名额分配表），并于11月30日前把决赛报名表上交到中心学校办公室黎立林处。

2.决赛

决赛由羊头镇中心学校统一组织进行，时间初定为：教师组12月16日；学生组12月17日，决赛地点：羊头镇中学

（三）比赛规则

1.抽签决定出场顺序。

2.诵读作品自选，但必须是中华经典诵读篇目。

3.参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源由选手自备。

4.每位参赛选手比赛时间限制在8分钟以内。（超时将酌情扣分）

5.评分标准：

比赛采取100分制，其中：

a.作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；

b.节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐；

c.语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；

d.临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

六、奖项设置

比赛奖项设置分教师组和学生组。

教师组：一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名

学生组：一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名

1.参赛教师和学生奖：①荣誉证书 ②奖品

2.指导教师奖：荣誉证书

七、组织领导

中华经典诵读活动是一项重要的文化教育工程，贵在天天诵读，持之以恒。广大教育干部、教师要怀抱历史使命感，增强时代责任感，积极组织，真抓实干，确保此项活动取得良好效果。经研究决定，成立羊头镇中心学校“中华经典诵读”活动领导小组：

组 长：卢恒山

副组长：黎立林 徐春丽

组 员：马启胜 黄家繁 潘有胜 黄少铭

马启色 黄 俊 黄瑞贤 梁荣福

各学校要成立相应的组织机构，切实加强对此项活动的领导，做到责任明确，责任到人，确保诵读活动顺利进行；要严格初赛选拔，不得随意指定参赛人选；要以这次比赛活动为契机，在师生中广泛开展“中华经典诵读”活动，在全校掀起中华经典诵读的热潮，真正让广大师生阅读经典，亲近经典，热爱经典。

比赛活动方案模板范文1000字

活动范文吧专题“比赛活动方案”推荐内容。

比赛活动方案模板范文(篇1)

一、活动宗旨

为切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推出我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果，全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台，

二、活动主题：

“比才艺，展风采，炫酷校园。”

三、主办及承办单位：

主办：中心东道小学。

承办：中心东道小学少先队大队委员会

四、活动项目：

本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。

五、活动时间：

20__年3月器乐专场;5月舞蹈专场;6月声乐专场(具体时间见报名表)。

六、活动地点：

总校大礼堂或分校大队部。

七、活动方法：

1、比赛以班为单位报名，班内组织进行初评，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。

2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。

3、据报名实际情况安排的比赛顺序将公布在我校礼仪博客中，请参赛学生查询并做好准备。

4、学校只提供音响及2个麦克，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。

5、评委会由本校相关教师和学生及家长担任。评选将本着公平、公正、公开的原则。

八、奖项设置及奖励办法：

1、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、组织奖。

2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书。并参加学校组织的汇报演出。

3、获奖节目将有机会代表学校参加市、区级的各类比赛及活动。

比赛活动方案模板范文(篇2)

一活动目的：

古诗文是我国古代优秀的经典的文化成果，经典古诗文已经成为我们学习生活不可或缺的一部分，（教材要学，考试要考）为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余生活，给学生一个展示自已的舞台，陶冶学生高尚的道德情操，引导学生热爱和学习古诗文，提升学生文化品位和学习古诗文兴趣，提高学生文化素养，锻炼学生的口才能力，促进学生之间的友谊和交流，特在本校举办这次比赛。

二活动时间：

3月12日

三活动地点：

多媒体教室

四参赛对象：

七至九年级学生

五比赛方法：

比赛以个人形式进行，每班选派3位参赛。

六活动主题：

爱经典诗词,诵千古美文,扬传统文化，做文明少年

七比赛要求

1、背诵内容必须为《初中生古诗文》上规定的本年级内的篇目

2、分年级比赛。

八评分标准：

1、语速变化适中，语言自然流畅，呼吸唤气恰当，充分体现口语化。不能随便加字、掉字、改字、错字。无破句、重复，无累赘的字词。20分

2、节奏稳妥，语法重音准确。抑扬顿挫自然。无不恰当停顿间断。 20分

3、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映古诗文的内涵20分

4、普通话标准，吐字清晰,声音宏亮,正确把握语句节奏。 20分

5、能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。 10分

6、衣着得体,服装整洁、举止端庄、礼貌大方与诗歌内容相协调。10分。

九工作人员安排：

评委：全校语文老师

统计员：陈xx郭xx

计量方法：去掉最高分和最低分，取平均值。这才是参赛学生的最终得分。

九、奖项设置

各年级一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

比赛活动方案模板范文(篇3)

根据宜昌市旅游饭店协会《关于开展全市旅游饭店员工岗位练兵和服务技能大赛活动的通知》(宜旅饭协[20__]1号)文件精神，现制定宜昌市第__届旅游饭店员工服务技能大赛实施方案。

一、比赛项目：

大赛分为一二、三四两个组别，一二组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定项目，三四组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。

二、比赛标准：

比赛标准由大赛组委会技术(裁判)组制定并在网上公开征求意见，定稿后编印成册，在选手正式报名时下发。

三、比赛裁判：

比赛裁判工作由大赛组委会技术(裁判)组负责。

四、参赛范围：

本次大赛要求全市所有饭店参加相应组别规定的全部项目的比赛，提倡其他宾馆饭店组队参加大赛。

五、参赛名额：

要求各旅游饭店每个规定项目选派选手不少于2人，不超过3人，城区饭店直接在大赛组委会办公室报名，各县市区饭店由县市区旅游局统一组织报名。

六、奖项设置：

大赛按一二、三四两个组别设立选手个人单项奖，各取前十名，颁发荣誉证书，对前三名给予物质奖励。

大赛按一二、三四两个组别设立饭店团体奖，各取前十名，颁发荣誉证书。计分办法以选手单项第一名计10分、第二名计9分……、第十名计1分计算，各饭店单项获奖选手分值之和为该饭店团体总分。

大赛设立优秀组织奖若干名。

七、参赛费用：

经旅游饭店协会会长(扩大)会议研究，参赛费用150元/人，其中参加调酒项目的选手另交100元酒水费用。参赛费用选手正式报名时交纳。

八、比赛地点：桃花岭饭店。

九、比赛具体日程安排：

1、大赛筹备及观摩会：20__年7月15日下午14：00在桃花岭饭店举行大赛筹备动员会议及中西餐、客房操作观摩会，参加人员为各旅游饭店总经理、领队、全体裁判员，选手代表亦可列席参加。

2、参赛选手报名：20__年7月15日——8月10日为参赛选手正式报名时间，报名时交纳参赛费用，领取《大赛标准汇编》。

3、现场操作热身展示：20__年8月10日上午9：00在桃花岭饭店举行中西餐、客房现场操作热身展示，各旅游饭店领队、选手代表自愿参加，全体裁判员到场。

4、大赛决赛：大赛决赛时间为20__年8月18—19日。其中8月17日下午15：00各参赛队领队在桃花岭饭店报到、抽签，召开裁判员及工作人员会议，8月18日上午8：30举行大赛开幕式，8月19日下午16：00大赛闭幕式。

十、比赛宣传：

比赛期间，大赛组委会将在市内外新闻媒体进行广泛宣传，对大赛盛况、成绩突出的选手和饭店进行报道和表彰;各单位也要采取行之有效的宣传形式，加大宣传力度，加强舆论造势，树立企业品牌形象。

决赛期间，城区各饭店要在饭店内外显眼位置悬挂条幅、设置宣传栏，为全市大赛营造良好环境氛围。

比赛活动方案模板范文(篇4)

一、活动宗旨

六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里，家的国以和矗立，小家安全了，国家才会平安。

二、活动目的

1.加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。

2.丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。

3.加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。

三、活动安排

1.报名时间：1月15日——1月19日

2.初赛时间：1月2日19：地点：(待定)

3.复赛时间：1月21日19：地点：(待定)

4.决赛时间：1月22日19：地点：行政楼四楼

四、活动细则

(一)要求

1.参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。

2.邀请其他系部直接进入复赛。

3.演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上。可为校园安全，亦可为国家安全。

4.自备服装与道具。

5.自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。

(二)评分标准(满分10分)

1.仪表形象：

1)着装整齐，大方得体。(1分)

2)姿态自然，动作适度。(1分)

2.演讲内容：

1)主题鲜明，符合主题内容。(2.5分)

2)内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的时代感。(1.5分)

3)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

3.语言艺术：(3分)

1)发音标准，流利。(1分)

2)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)

3)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高 潮。(1分)

(三)评分规则

评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。演讲奖和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名朗诵奖和欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

五、经费预算

1.横幅：6元

2.请柬：11x3=元

3.证书：8x3=24元

合计：117元

比赛活动方案模板范文(篇5)

一、大赛目的：

为夯实基础护理，进一步规范临床护理技术操作，为患者提供满意的护理服务，发掘医院护理队伍中优秀的人才，激发全院护理人员刻苦钻研业务、苦练技能的热情，塑造健康、文明、谦逊的我院护士形象，根据_年护理部工作计划，护理部决定于_年5月在全院范围内举办护理操作技能大比武。

二、比赛项目：

静脉留置针输液

徒手心肺复苏

无菌操作

三、参赛人员：

一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、门手体(门急诊、手术室、体检中心)，各一名，共十一名。

四、比赛时间与地点：

1、比赛时间：5月12日

2、地点：一楼多功能厅

五、奖项设置：

一等奖一名，奖金800元

二等奖两名，奖金各500元

三等奖三名，奖金各200元

纪念奖五名，价值100元纪念奖一份

共计费用：2900元

六、比赛规则：

1、比赛评定标准以湖南省下发的《常用护理技能操作流程》为准;

2、各参赛单元首先在科内考核竞选1名参赛选手，在5月10日前将名单报护理部;

3、选手出场顺序以抽签决定，按先后顺序进入赛场，候赛人员需回避不得在赛场内围观;

4、参赛选手需要自行选择配合者，配合者需严格遵守考场规则，不得有暗示、说话和提醒举动;

5、比赛以现场实际计时的操作方式进行整理，要求在指定的时间内完成;

6、如比赛中选手确因设备、物品等故障导致比赛被迫中断，因由大赛评委组视具体情况作决定;

7、每个操作项目设评委三名，评委组依据评分标准现场打分，取三位评委的平均分为比赛成绩，参赛选手的最终名次依据三项操作累加的总成绩排名而定。

七、工作人员安排：

1、评委安排：评委组组长(___)

徒手心肺复苏组评委(___)

静脉留置针输液组评委(___)

无菌操作组评委(___)

2、统分组人员：___

3、器械、物品维护小组人员：___

八、议程：

1、08：00-08：30选手到场抽签

2、08：40-09：00___院长主持开幕式，并致开幕词;评委组组长宣读比赛规则

3、09：00-16：00竞赛时间，其中12：00-13：00为午餐休息时间

4、16：00-16：30统分

5、16：30-17：30___院长主持颁奖及闭幕式

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合理的规划也可以减少目标实施过程中发生的偏差。为了有效率的开展工作安排，我们应针对自己的行动提前备好方案。制定方案之前需要进行背景的调查和信息的收集工作。写方案时可以从哪几个角度切入？经过活动范文吧精心整理，推出篮球比赛活动方案，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

篮球比赛活动方案【篇1】

一、指导思想

为团结同学，丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极上向的进取精神，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，我镇将在20-年1月举办小学篮球比赛。通过篮球比赛，使我镇小学充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的校园。

二、领导小组

组长： 副组长： 成员：

三、比赛时间

时间：20-年1月 日; 地点：(见比赛日程表)

四、参赛队伍

百龙滩镇中心小学代表队 勉圩小学代表队 南新小学代表队 大龙小学代表队 大完小学代表队 龙昌小学代表队

五、参赛报名办法：

1、参赛队报领队1名，教练1名，运动员10名，报名单上必须注明五名

主力队员。

2、参赛运动员必须是本学校学生，身体健康者。

3、各参赛队必须在赛前 年 月 日之前将报名单交到百龙滩镇中

心学校。

4、各队要认真做好每场比赛的有关工作，做到文明参赛。

六、比赛办法

1、比赛规则采用20-年国家审定的篮球赛部分规则和自定规则(根据以往经验在抽签分组时统一)。

2、竞赛时间：分上、下半场，每半场为毛时间25分钟。

3、比赛形式：A：分组抽签，决定各对比赛的组别、时间和场地;

B：

七、安全预案

1、各代表队制定安全预案并报中心校备案。

2、本次比赛，各校要做好包括裁判，运动员的后勤服务等工作。

3、各校应组织好本校的学生文明看球，比赛的场地与观众的距离为1.5米以上。

4、各参赛队自行带队到指定赛区。

5、未尽事宜，另行通知。

八、奖励办法：

a) 比赛设一、二、三等奖各1名;

b) 全镇设鼓励奖：3名

本次比赛组织工作由中心学校负责，奖品经费由世界宣明会提供。

篮球比赛活动方案【篇2】

一． 活动目的

1. 丰富学校学生课余生活，增强学校篮球氛围，缓解学业压力，同时加强同学们体育锻炼意识，增进各级同学之间的了解与交流，在学校内营造一个积极、团结、向上的学习环境。

2. 在学生中选拔篮球人才，为学校篮球队输送新鲜血液。

二． 活动地点

校操场或体艺馆

三． 活动时间

赛前报名：11月17日一11月19日

正式比赛：拟定在11月22日星期一中午12:20

四． 比赛规则

1.比赛分男生组和女生组分别进行比赛。

2.以各班为单位，每班一只队伍（其中高一段：男生取新生赛进入前八强班级代表，女生则取新生赛进入四强班级代表参加比赛），高二高三段不限队伍。每支队伍10人以下，各班级自备统一球服。

3.比赛采用单败淘汰制，比赛按赛前抽签分组进行。当参赛队伍为奇数时，采用轮空制。

4.每场比赛分上下半场：4节，每节10分钟，比赛前3节不停表，最后1节停表。

5.比赛常规时间结束后，如两队得分相同，则进行加时赛；加时赛每节5分钟。每次加时赛前有两分钟的休息时间，直至决出胜负。

6.单场个人犯规达到五次将取消本场参赛资格；单场比赛时，每队球员侵人犯规满4次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚，或替换上来的队员进行罚球。

7.比赛开始时，一方队员不足5人时，球赛不得开始。在比赛时间10分钟候后，依然不足5人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

8.每队上半时有2次暂停，下半时有3次暂停，暂停时间为30秒。

9.替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。

10．场上发生打架或赛后由于比赛而引发打架事件，取消该班级的本次比赛资格及在校的所有篮球比赛资格，并上报政教处处理。

五． 比赛奖项

比赛分别设男、女生一二三名，颁发奖状及奖品。

六． 活动资源需求

1.人力资源

（1）学生裁判2人/场，计分及犯规次数2人/场，由校篮球社成员担任。

（2）现场后勤（包括提供饮水、药品等）2人，由校篮球社成员担任。

（3）活动裁判组，负责活动当天具体事项，由校篮球社成员担任。

（4）现场及赛后宣传，包括摄录像、比赛总结等，由篮球社负责。

2.物力资源

（1）比赛用球6个，向校体育组借用。

（2）比赛裁判所用黑板。

（3）比赛用水由校篮球社统一购买

篮球比赛活动方案【篇3】

为丰富学生的课余文化生活，增强学生体质，经学校研究决定，于10月中旬举办泰安长城中学三对三篮球比赛。

一、比赛名称：

泰安长城中学三对三篮球比赛

二、比赛时间：

20xx年10月中旬

比赛地点：校篮球场

三、报名：

1、报名条件：泰安长城中学全体在校学生，要求身体健康，经常参加体育锻炼，有一定的篮球基础，经体检合格。

2、报名时间：截至20xx年10月8日，以班为单位将报名单报艺体处。

3、每队限报队员5人，不报名者不准参赛。

四、竞赛办法：

1、比赛不分组别，第一轮采用双败淘汰制，从第二轮开始采用单败淘汰制，对阵形势由抽签决定。

2、比赛球场以正式篮球比赛的半个场区为准，采用国际篮联最新规则。

3、每队限报名5人，3人首发，2人为替补，每场每名队员累计犯规满三次罚下，比赛中若因罚下或受伤不满两名队员，则停止比赛，由对方球队获胜。

4、每场比赛共10分钟，比赛结束分数高的队伍为获胜队伍。如果两队比分相同，以两队由队员轮流罚球决定胜负，某队领先1分即为胜方，比赛结束。

5、得分判定：罚球中篮算一分；两分区域投中算两分；三分区投中算三分。

6、每场比赛每队可暂停一次，暂停时间为20秒。

7、比赛开始由掷硬币决定发球权，比赛开始或得分换发球时发球在中圈内；发球时不可传入2分区域直接得分，中圈发球时不可抢断。

8、当防守队抢断球、抢得篮板球时，球必须回到三分线外重新进攻；持球者必须双脚出三分线，否则进攻后为违例，由对方获发球权。

9、当得分、出界、违例、裁判均应鸣笛，表示死球，由对方队员在中圈获发球权。

10、所有参赛选手对比赛队员、裁判、工作人员态度恶劣或有违反体育运动道德之行为时，裁判有权取消该队比赛资格。

11、各队需按照比赛规定时间准时到场，迟到十分钟，按自动弃权处理。

12、如遇全校活动或天气原因导致比赛不能进行时，时间顺延，另行通知。

13、比赛奖励前8名，分别加相应量化分。

五、 裁判：

xxx

篮球比赛活动方案【篇4】

活动意义：

本次活动是海源学院传统的大型赛事。旨在增强各个团队，各个班级之间的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志，注意各种才能的挖掘，培养，展示，同时增加同学之间，各个专业之间的交流，促进友谊升华，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。弘扬体育精神，增加团队凝聚力，活跃在赛场上，今天的球员，明日的新星。在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。我们有理由相信，此次新生篮球赛将会非常成功，而我们海源学院爱好篮球健儿们会一如既往，勇往之前，发扬拼搏精神，去获得荣耀。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，让本次活动顺利进行。

组织机构：

批准单位:昆明医学院海源学院。

策划主办单位：昆明医学院海源学院工部、团委。

承办单位：昆明医学院海源学院临床二系。

协办单位：临床一系、临床三系、护理系、口腔系、公卫系、文理系。

参赛单位：各系团总支组队参加比赛

日期和地点：xx年9月26日至日在学院篮球场举行

活动流程

开幕式

活动目的：通过比赛增强同学们的体魄，培养同学们的团队意识和集体荣誉感，提高同学们的素质和修养。

活动时间：xx年9月26日。

活动地点：学院篮球场。

参与人与：本次比赛参赛人员、工作人员。

邀请嘉宾：

昆明医学院海源学院院长李德林、昆明医学院海源学院团委书记杨梅、副书记蒲榕、各系系主任及各负责老师。

工作分配：

需篮球队、篮球协会：通知参赛人员开幕式穿球服、组织花样篮球表演;

需国旗护卫队：现场秩序维护;

需大学生艺术团：现场礼仪人员的安排、开场表演;

需广播站：广播稿、球员代表宣誓词、领导讲话稿、裁判代表宣誓词、主持人演讲稿;

需摄影协会、dv协会：负责现场拍照、摄像;

需二系系学生会：开幕式现场布置、请帖的送达。

活动流程：

1)开幕式开始之前需由蓝队和篮协负责现场队形的整齐和现场的纪律。

2)现场一切准备就绪时需由礼仪人员请领导们到现场。

3)主持人致欢迎词并请领导们就座。

4)球队入场。

5)主持人介绍比赛相关事宜和活动目的。

6)主持人分别请领导讲话，球员代表讲话，裁判代表讲话。

7)开幕式节目表演。

8) 领导授球并宣布篮球比赛正式开始。

9)主持人致词并请领导退场，观看比赛。

注意事项：

1)需各部门明确各自的任务，维护好现场秩序。

2)参赛人员务必通知到位，不得缺席开幕式。

篮球比赛活动方案【篇5】

—、活动目的

为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进集团子公司及各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，特举办此次秋季篮球比赛活动。

二、活动主题

“迎中秋、庆国庆”——_集团第x届秋季篮球赛

三、活动宗旨

增进各部门之间的交流，增强集体荣誉感及凝聚力。

四、活动时间

暂定x年x月x日(星期x)到x月x日(星期x)

五、活动地点

x篮球场

六、活动方案

(一)篮球比赛组织方案

1、考虑各子公司及部门的实际人数情况，拟在公司内部组成男子组6队。

2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人;所有参赛人员必须是本公司正式员工，且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。

(二)注意事项：

1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。

2、一切服从裁判，如有辱骂、殴打、恐吓裁判者，取消参赛资格。

3、原则上比赛队伍需着统一的队服，队服号必须是4-15号不能随便乱取。

4、队员要发挥顽强拼搏的精神，不许干扰参赛队员比赛。

5、参赛队员要提前作好准备活动，避免一切伤害事故。

(三)比赛将于_年x月x日下午举行开幕式，于_年x月x日下午举行颁奖仪式。

(四)活动筹备组成员

1、筹备组组长：_、_负责活动的整体规划、协调。

2、筹备组副组长：_、_x负责协助活动的整体规划及督导执行。

3、筹备组组员：技术统计：_、_;现场解说：_、_;计时/计分：_、_;摄影：_、_;电器设备：_、_;安全保障：_、_;后勤服务：_、_。

(五)具体比赛赛程，由人力资源部统─编制和通知。

(六)费用预算

篮球比赛活动方案【篇6】

活动目的：

通过比赛增强同学们的体魄，培养同学们的团队意识和集体荣誉感，提高同学们的素质和修养。

活动时间：

xx年xx月xx日。

活动地点：

学院篮球场。

参与人与：

本次比赛参赛人员、工作人员。

邀请嘉宾：

xxxxx

工作分配：

需篮球队、篮球协会：通知参赛人员开幕式穿球服、组织花样篮球表演；

需国旗护卫队：现场秩序维护；

需大学生艺术团：现场礼仪人员的安排、开场表演；

需广播站：广播稿、球员代表宣誓词、领导讲话稿、裁判代表宣誓词、主持人演讲稿；

需摄影协会、dv协会：负责现场拍照、摄像；

需二系系学生会：开幕式现场布置、请帖的送达。

活动流程：

1）开幕式开始之前需由蓝队和篮协负责现场队形的整齐和现场的纪律。

2）现场一切准备就绪时需由礼仪人员请领导们到现场。

3）主持人致欢迎词并请领导们就座。

4）球队入场。

5）主持人介绍比赛相关事宜和活动目的。

6）主持人分别请领导讲话，球员代表讲话，裁判代表讲话。

7）开幕式节目表演。

8）领导授球并宣布篮球比赛正式开始。

9）主持人致词并请领导退场，观看比赛。

注意事项：

1）需各部门明确各自的任务，维护好现场秩序。

2）参赛人员务必通知到位，不得缺席开幕式。

篮球比赛活动方案【篇7】

一、活动目的

为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进集团子公司及各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，特举办此次秋季篮球比赛活动。

二、活动主题

“迎中秋、庆国庆”-----xxxx集团20xx年第xx届秋季篮球赛

三、活动宗旨

增进各部门之间的交流，增强集体荣誉感及凝聚力。

四、活动时间

暂定xxxx年xxxx月xx日（星期xx）～xxxx月xxx日（星期xx）

五、活动地点

xxxxxxxx篮球场

六、活动方案

（一）篮球比赛组织方案

1、考虑各子公司及部门的实际人数情况，拟在公司内部组成男子组6队。 分别如下：

2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人；所有参赛人员必须是本公司正式员工，且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。

3、各队须于20xx年8月17日前将参赛人员名单报给行政人事部，由xxxx负责登记并核查球员身份,过时不报名或补报均视为无效（9月8日以后入职人员无报名资格）。

4、比赛分二阶段进行：第一阶段为循环赛，第二阶段为淘汰赛。

5、第一阶段比赛实行循环积分制，每赢一场积3分，输一场积1分，弃权0分；若两队积分相同比较两队间胜负；两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。

6、第二阶段半决赛、决赛：采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，根据半决赛比赛结果，胜出者进入决赛（冠、亚军争夺），淘汰者争夺季军。

7、比赛规则：

（1）双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到，迟到15分钟者被视为自动弃权，则本场比赛以20：0计到场方获胜并进行积分。

（2）比赛时间：比赛分上、下半场，每个半场2节，每节12分钟；若4节比赛得分平，则进行加时赛，时间为5分钟，依此类推。

（3）每节比赛间隙休息3分钟，中场休息5分钟。

（4）一支球队每节可叫暂停2次，第四节比赛可叫暂停3次，每次暂停时间为1分钟(暂停不计入比赛时间)。

（5）比赛时间内可随时换人，但需先到技术台报统计员，出现死球后并以裁判的哨声为准，且替换动作须在20秒内完成。

（6）单个队员全场共有5次犯规机会，第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛；全队每节犯规累计达4次后，第5次犯规将由对方罚球，犯规以裁判的判罚为准（判罚参考国际篮球判罚标准）。

（7）在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。

8、篮球裁判：xxxx、xxxx

9、具体的比赛赛程见附件1。

10、比赛奖项：冠军队1名，亚军队1名，季军队1名，分别给予3000元、20xx元、1500元奖励并颁发锦旗。

（二）注意事项：

1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。

2、一切服从裁判，如有辱骂、殴打、恐吓裁判者，取消参赛资格。

3、原则上比赛队伍需着统一的队服,队服号必须是4-15号不能随便乱取。

4、队员要发挥顽强拼搏的精神，不许干扰参赛队员比赛。

5、参赛队员要提前作好准备活动，避免一切伤害事故。

（三）比赛将于xxxx年xx月xx日下午举行开幕式，于xxxx年xx月 xx 日下午举行颁奖仪式。

（四）活动筹备组成员

1、筹备组组长：xxxx、xxxx负责活动的整体规划、协调。

2、筹备组副组长：xxxx、xxxxx负责协助活动的整体规划及督导执行。

3、筹备组组员：技 术 统 计： xxxx、xxxx ；

现 场 解 说： xxxx、xxxx ；

计 时/计 分： xxxx、xxxx ；

摄 影 ： xxxx、xxxx ；

电 器 设 备： xxxx、xxxx ；

安 全 保 障： xxxx、xxxx ；

后 勤 服 务： xxxx、xxxx 。

（五）具体比赛赛程，由人力资源部统一编制和通知。

（六）费用预算

人力资源部

xxxx年xx月xx日

篮球比赛活动方案【篇8】

为丰富教师业余文化生活，增进团队协作精神，进一步推动全民健身运动的开展，促进我校精神文明及和谐校园建设，根据《关于在全校教师中继续开展“阳光体育”活动的通知》精神，现将本次篮球赛相关事宜通知如下：

一、赛事组委会。

1、成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

2、裁判员：xx、xx、xx。

3、记录员：中学部、小学部、机关各派调一人。

二、报名方式。

采取自愿报名方式。

二、比赛时间与地点。

1、比赛时间：20xx年xx月xx日。

2、比赛地点：中学篮球场。

三、比赛方式：

1、根据报名参加人数及总体实力情况进行均衡分队。（注不再按部门、年级进行分组）

2、每队人数为9人，共4队。

四、比赛规则。

1、比赛采用单循环积分制，获积分一、二名的进行冠、亚军决赛。如遇雨天或其它特殊情况，比赛往后顺延进行。

2、比赛分四节进行，每节12分钟，每节间休息2分钟，中场休息5分钟。

3、如果参赛队在规定比赛时间10分钟后仍没有到达比赛场地，示为弃权，比分为0：20。

4、每半场每队各允许1次暂停（向场内裁判请求），暂停持续时间1分钟。

5、上半场和出现争球时执行跳球，下半场球权轮换。

6、比赛中的争议问题由裁判或赛事组委会协商裁定。

五、后勤保障。

1、后勤负责比赛用记分牌及粉笔到位。

2、中学部负责比赛用课桌凳四套。

3、校办负责比赛队员用水。

六、奖励办法。

根据比赛结果，第一、二、三、四名队各队员分别奖励价值30、25、20和15元的纪念品。

篮球比赛活动方案【篇9】

一、活动目的：

为了促进校内学生交流，增进学生友谊，加强学生团结，展现学生的风采，进一步扩大校组织的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次校内篮球赛。

二、活动主题：

沧州国兴职业技术学校篮球赛

三、活动对象：

沧州国兴职业技术学校全体学生

四、活动时间：

待定

五、活动地点：

校内篮球场

六、比赛安排：

1、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

2、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为xx分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

3、每队上场人数为5人，换人不限次数。

七、比赛纪律：

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须统一服装。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予犯规警告，严重者（两次）将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全校通报。

八、比赛规则：

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

篮球比赛活动方案【篇10】

一、比赛目的

增强学生身体素质，丰富学生校园生活，活跃校园文化，培养集体合作精神，努力构建和谐校园。

二、活动宗旨

加强竞争意识，促进团结合作；友谊第一，比赛第二。

三、比赛组织

主办单位：xx高中部团委

指导教师：xx

四、时间安排

比赛时间：20xx年xx月13日-xx月9日，如因月考或天气原因延期举行。具体见赛程。

五、参赛方式与裁判

1、参赛对象：学校各教学班级（男队与女队）。

2、以班级为单位参赛，参赛队员总人数不超过8人（队员5名含队长1名，候补队员不多于3名）；各班需配备领队1名（最好是本班班主任，若班主任有事，需请科任老师或班长代替）。

3、各参赛班级在班上选出一名公平、正直并有裁判能力的学生，参与学校裁判员的选拔、培训，成为裁判员；

4、无论学生教师裁判不能判罚本班比赛。

六、比赛规则与要求

1、各本年级内打比赛。各参赛班级可以自己准备比赛用球。

2、比赛时间实行上下半场各15分钟包干，中场休息3分钟，为了公平起见，每半场最多只能要2次暂停，每次暂停时间为1分钟，但最后5分钟不准双方要暂停。如果在比赛规定时间内比分相同，则进入2分钟的加时赛，如若还没分出胜负，再加罚投篮定胜负。

3、各班参赛学生需持学生证，班主任必须按时通知队员准时参赛，并负责好队员的饮水、就餐等等后勤工作。

4、参赛班级和裁判须提前10分钟到比赛场地，参赛班级必须是本班班上学生，如发现其他班级学生代替本班学生参赛，立即取消该班的比赛资格；各班运动员提前5分钟入场；比赛前5分钟，还未到的班级直接取消比赛资格；

5、每次比赛，双方班级的班主任必须在场（班主任有事，可由课任老师代替）。

6、每个参赛班级每半场比赛犯规次数累计不得超过8次；每次犯规不得出现恶意犯规现象。凡是每半场比赛犯规次数超过8次的，对方便投球两次，若都超过八次的按犯规先后次序投球。若出现恶意犯规现象的班级轻则一律取消比赛资格，重则上报学校政教处处理。

7、对于在比赛中，违反体育道德的班级与个人。例如：对裁判员判决不服从，辱骂裁判员和对方队员及观众，喝倒彩、恶意犯规等，直接取消该班参赛资格，并交由政教处。若若不听裁判和主席台调解，矛盾升级为打架斗殴，直接取消该班学在校所有活动的参赛资格，全校通报批评并上报学校依据校纪校规处理。

8、比赛时间：中午11：50开始比赛；下午17：00开始比赛。

9、为使比赛更加精彩，有比赛氛围，各班参赛队员务必统一服装。

10、各班级分与班主任加分挂钩。

七、比赛程序

第一轮：淘汰赛，由各班带队队长抽签，抽空班级与胜出班级进入第二轮比赛。

第二轮：第一轮胜出班级与第一轮抽空班级抽签进入第三轮比赛；

第三轮：第二轮输的班级与输的班级进行第四名与第五名比赛；胜的班级与第二轮抽空班级抽签，抽空班级与胜出班级进入第四轮比赛。输的班级第三名。

第四轮：总决赛；第三轮抽空的班级与胜出班级进行冠军亚军争夺赛。

表演赛：高二级与高三级的男队冠军球队间打一场表演赛。

八、结果公布与奖项设置

1、每场比赛结束后由主裁判当场公布胜出班级，有意外而被淘汰的班级，其对手班级就成为获胜班级。

2、本次比赛奖项设置：各年级按2：1的比例设置奖项。高一年级评前五名；高二年级评前四名；高三年级评前三名。按学校工作计划方案给班主任加相应分值。

3、根据裁判到位情况由总裁判长评出优秀裁判教师与优秀裁判学生，，学校并颁发荣誉证书给予鼓励。

篮球比赛活动方案【篇11】

为了丰富校园体育文化，提高“阳光大课间”和课外活动时间学生运动的参与性，全面促进学生身体素质的提高和体育锻炼习惯的养成，特举行初中部男子足球赛、女子篮球赛。具体活动方案如下：

1、参赛对象：

初一年级、初二年级

2、赛制安排：

1、男子足球赛每队7人，女子篮球赛每队5人。

2.比赛时间：足球赛上下半场各20分钟，中场休息5分钟。

篮球赛上下半场各15分钟，中场罚球每队5名球员每人罚5次，罚进一次得1分。

3、比赛第一轮：采用年级内循环积分制，各年级前两名进入下一轮比赛。

比赛第二轮：采用年级间交叉淘汰赛，决出冠亚季军。

3、比赛场地安排：

1.足球赛采用室外足球场半场。

2.篮球赛比赛场地为室外篮球场（如遇特殊天气改在室内篮球场）。

4、赛程安排：

足球赛

篮球赛

4月27日16:50——17:35

初一（1） VS 初一（2）

初一（3） VS 初一（4）

初二（1）VS 初二（2）

初二（3）VS 初二（4）

4月29日16:45——17:30

初二（1）VS 初二（2）

初二（3）VS 初二（4）

初一（1） VS 初一（2）

初一（3） VS 初二（4）

4月30日16:45——17:30

初一（1）VS 初一（3）

初一（2）VS 初一（4）

初二（1）VS 初二（3）

初二（2）VS 初二（4）

5月4日16:50——17:35

初二（1）VS 初二（3）

初二（2）VS 初二（4）

初一（1）VS 初一（3）

初一（2）VS 初一（4）

5月6日16:45——17:30

初一（1）VS 初一（4）

初一（2）VS 初一（3）

初二（1）VS 初二（4）

初二（2）VS 初二（3）

5月7日16:45——17:30

初二（1）VS 初二（4）

初二（2）VS 初二（3）

初二（1）VS 初二（4）

初二（2）VS 初二（3）

5月11日16:50——17:35

①初一第1名VS

初二第2名

②初一第2名VS

初二第1名

①初一第1名VS

初二第2名

①初一第2名VS

初二第1名

5月13日16:50——17:35

①负VS ②负

①负VS ②负

5月14日16:50——17:35

①胜VS ②胜

①胜VS ②胜

5、人员安排

（1）领导小组

组 长：

副组长：

组 员：各班班主任

赛制安排及调度：

（2）裁判员安排：

篮球裁判员：

初一年级比赛：

初二年级比赛：

足球裁判员：

（3）摄影：

（4）新闻报道：

（5）校医：

6、其他事宜

（1）上场运动员必须穿统一的队服或分组背心 、穿运动鞋，若不能按要求着装的，按本队弃权处理。

（2）人员无故不到或超过比赛预定时间10分钟人员不齐的，按本队弃权处理。

（3）在比赛期间一旦发现严重不文明行为，裁判有权终止比赛，判不文明班级篮球赛0:20，足球赛0:1告负。

（4）班主任老师加强比赛安全及比赛文明方面的教育，文明比赛、文明观赛。

（5）因为天气及其他原因造成比赛时间调整的，另行通知。

7、未尽事宜请咨询教导处。

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