小学“阳光少年”评选活动方案【精品】

小学阳光少年评选活动方案范文

为了展示学生风采，营造健康、和谐的校园文化氛围，让孩子发现自身的闪光点，激发他们发展自我的勇气和信心，进一步展示学生的自我个性，让他们的光芒去照亮和温暖周围的每一位学生，使之成为众多学生学习的榜样；从而激发他们的自我参与意识，提高学生自行组织、策划的能力；激励广大少年儿童在学校做一个好学生，在社区做一个好公民，在家里做一个好孩子，让孩子学会学习、学会做事、学会关心、学会生存。通过本次活动探索学生引导学生、学生教育学生、学生管理学生的教育模式。

一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，从德、智、体、美等方面综合评价学生的发展，培养学生热爱集体、热爱学校，诚实守信、助人为乐的高尚道德品质、终身学习的愿望和能力、健壮的体魄、良好的心理素质遗迹健康的审美情趣。充分发挥评价促进发展的功能，使评价的过程成为促进教学发展与提高的过程。

二、活动宗旨：让每一个孩子都阳光灿烂。

三、评价范围：全体学生。

四、评选原则：

对学生评价的内容多元化，既重视学生的学习成绩，也重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展，注重学生的创新能力和实践能力；评价标准既注意对学生的统一要求，也关注其个体差异以及对发展的不同需求，为学生有个性、有特色的发展提供一定的空间。变终结式的、被动的、单一的评价为发展式的、主动的、多元的培养。注重公平、公正。

五、评选的基本标准：

基本标准：德智体美全面发展，综合素质好；自尊自信，积极探索，勤奋学习，富有生命活力和进取精神；在成长道路上具有良好的品格，有较强的社会责任感和鲜明的时代感；事迹突出，师生认可，社会反映良好。

六、具体细则：

1、学校统一设立高级星：文明星、进取星、学习星、纪律星、创意星、整洁星，每个星下设定星级等级：由低到高分别为：小彗星奖章、小行星奖章、小恒星奖章、小星星奖章、金星奖章、金太阳奖章；班级自设初级自主星，如：才艺奖、道德奖、实践奖、节俭奖、诵读奖、健体奖、自强奖、状元奖等由各班自主设定，作为班上评选。

2、班级的自主星由班级每周利用班队课进行评比一次。按班级15%的人数分别选出各自主星的学生，评选后每周的优秀星级生将佩带制作精致的，由学生自主设计的星星章

3、学校每半期进行一次全校性的评选，各班选出5%进入学校的高级星。进入相应等级后佩戴精美的、由学生自主设计的星星奖章。

4、期末评比星级阳光少年，颁发荣誉证书及奖品

5、在校园内设立阳光墙，对表现突出的获奖阳光少年进行展示。

6、学校评出个各个星级奖项进行动态评价，表现好的晋升，差的降级。

各个星级的标准

文明星：

1、尊敬师长，尊老爱幼，和同学友好相处，能帮助他人。

2、课间开展轻松愉快的活动，不猛跑，不打闹，不大声喧哗

3、少先队员佩带红领巾标准，行队礼标准，使用普通话，不说粗话脏话

整洁星

1、衣着整洁，头发干净，不留长指甲

2、不乱丢垃圾，不随地吐痰，见到地上纸屑能主动捡起来

3、课桌内外保持干净，摆放有序，座位下无废纸等杂物

4、书本作业本叠放有序，无污渍，书写字迹端正

5、注意环境卫生，不做有损环境卫生的事，并能劝阻一些影响环境卫生的行为。

扩展阅读

校花评选活动方案书范例

为丰富我校大学生的课余文化生活，共青团湖南师范大学校团委青年传媒中心将举办我校“第一届校花评选大赛”。本次大赛采用学院至学校的形式，即学院选出院花参加校花的评选。现将各学院的工作通知如下：

1、院花的推选下达至各个班级团支书与女生委员处，对班级评出“优秀组织班级”。并可与院女生部合作。院花评选形式自定，发挥余地较大，可同学投票，也可举办小型晚会。

2、本活动由各学院人物小组主要负责，请各个学院在接到通知后尽快成立人物小组，否组“院花”工作无法开展。

3、选出候选人之后，需在xiang你了发起投票。并贴话题#某某院院花评选#发拉票。

4、各院人物小组可对候选人中的一部分进行采访，最少出一篇稿件。（可在评选阶段采访，也可选出院花后进行采访）

5、院花评选需在11月3日前进行完毕。并于11月3日24：00前将各个学院的院花资料发送至：，并通知各院院花群： ，方便决赛前信息的传达。

6、校团委青年传媒中心将在11月11日举行“寻找最美的你—湖南师范大学首届校花评选大赛”总决赛暨颁奖晚会。

7、如有疑问请咨询人物部策划部长XX： 。

8、参赛要求：

1）热爱生活，思想积极向上，具有展现自我魅力，实现人生梦想的勇气；

2）五官端正，身体健康，具备基本艺术素养；

3）有自信，敢于表现自己，善良，富有爱心；

4）拥有健康的身体状况及心理承压能力，能适应相关比赛活动；

5）善于合作，自愿遵守组委会指定人员的建议和指示；

6）拥有良好的个性和道德品质，有较强的交流沟通能力；

7）熟悉校园文化、校园生活；

8）道德良好，无犯罪记录，无明显纹身，且无不良照片刊登于任何互联网网页上；

9）在校全日制本科女生均可报名参加。

9、每院推选两名同学作为总决赛候选人，各院观众人数将在决赛前公布。

首届“校花”大赛专题活动考评细则：

1、 分数：1分/10条。

2、 活动期间院花人物稿件：3分/1篇。

3、 积极组织本次活动的学院，将在颁奖晚会时给予学院“最佳组织奖”；反之，未举办活动的学院，整项分数计0分。

鞍马池小学全明星评选活动规则_活动方案推荐

鞍马池小学全明星评选活动规则

鞍马池小学全明星评选活动规则

学校教育,教学工作是中心环节,在这个环节中,应把德育放在首要地位,利用宣传贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《新小学生是常行为规范》、《新小学生守则》为契机,把弘扬和培育民族精神作为极其重要的任务。从培养学生基本的道德素质,行为意识、是非意识、公共意识、他人意识、合作意识做起,将德育工作纳入学校教育的全过程,切实把握好德育的方向和目标,做到有的放矢,讲求实效。

深化我校的全明星评选方案和新三好的改革方案,努力创建我校德育特色。加强对班级德育工作的管理,加强班主任队伍的建设。推进校园文化建设,健全校外轾辅导员的制度建设。全方位地对学生进行思想道德教育,提高学生的思想素质和道德品质。

1全明星系列活动

(1)活动目的

通过全明星系列活动,以星星为奖励措施,设定多项竞赛项目,覆盖各科教

学,对学生进行多方面评价(行规、学习、健身、养成教育等等),以达到对每位学生进行德育教育的目的,真正实现零批评。

(2)评星途径

1、星星名称

文明星:文明星是表彰能够遵守校内外各项规章制度的学生。

①、能模范遵守《小学生日常行为规范》,思想品德好、学习态度端。

②、能够遵守学校各项规章制度,不骂人,不打架,不戳弄是非。

③、诚实勇敢,勇于举报学生之间的重大坏事行动。

才艺星:才艺星是表彰在美术、体育、音乐等方面表现突出的学生。

①、经常参加体育锻炼,积极认真的上好没一节体育课。

②、能在学校大型文体活动中积极参加各项竞赛。

③、能带领号召全班进行体质训练的,如组织班级打篮球、踢足球等锻炼活动的都方可入选。

④、对书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣,并具备扎实的基本功。

⑤、在学校及乡级以上的教育行政主管部门及其机关处室组织的书画摄影比赛中获得奖励的。

⑥、具备文艺表演才能,在歌唱、舞蹈、小品、器乐演奏方面具有显着的成绩。

智多星:智多星是表彰各科成绩有进步或成绩突出的学生。

①、学习目标明确、独立思考能力强,能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技能,各科成绩在年级中均为优秀。

②、在学科竞赛中成绩显着,获学校及以上的奖励。

③、学习态度端正能够刻苦学习。

④、入学以来,学习成绩在原有基础上有很大程度提高。

快乐星:快乐星是表彰乐于助人的学生。

①讲究个人、集体卫生,手脸干净,衣着整洁。认真值日,积极参加学校组织的劳动、卫生活动且能起带头模范作用。

②、在家能帮助父母做简单的家务活。

③、乐于助人、拾金不昧的学生。

全明星:全明星是根据前四项综合得星情况,评出校园之星。

2、评星要求

文明星:

3一周内上学不迟到,认真做好三戴的学生得一颗星。

4一周内积极锻炼身体,认真做好两操及学校内的各类集会得一颗星。

5一周内上课认真听讲,做好笔记,积极回答问题,勤学好问,按时完成各科作业得一颗星。

6积极参加劳动,当天值日分为满分者该值日小组每人得一颗星。

7一周内上课守纪律,不因纪律问题受老师严重批评者得一颗星。

8参加学校各项管理工作的同学如扶助员,卫生员等能够认真细致做好本职工作,由大队部酌情加星。

才艺星:以音体美老师的评选为主,根据各级各类的比赛情况酌情加星。

智多星:各科各类考试优胜者酌情加星,由各科任老师加星。

快乐星:各班推荐突出的好人好事由大队部加星。

3、活动过程:

(1)一册:每位学生一本星星储蓄本,以记录夺得的星星。

(2)一榜:每班贴一张争星榜,学生10颗红星换一颗黄星,每周总计一次,并在争星榜上公示,每月评一次,选出每月之星。

(3)一会:每天争星、每周计星,每月评星,每学期用星。每学期期末(如元旦、六一儿童节期间)举行一次游园会。游园会的主题根据学校每学期德育重点来确定(如生命教育、民族精神、理想、安全教育等)。学生用平时积累的星星消费。可以用星星参加游园活动,以参加活动划去一定数量的星星的方式消费星星;也可以用星星去购买礼品。

4、游园会

“正能量之星”评选活动方案书范例

生活中的活动层出不穷，同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案，优质的策划方案都值得我们借鉴，你是否在烦恼活动策划怎么写呢？下面是小编为大家整理的““正能量之星”评选活动方案书范例”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

一、 活动名称

艺术系第一届正能量之星 评选活动

二、活动主题

激发正能量、共筑青春梦

三、活动目的

为弘扬青春正能量，发现学生中正能量典型，激励艺术系学生发扬积极进取、乐观向上的精神风貌，宣扬当代大学生的优秀品质，提高个人的道德修养，使更多的青年学生加强关于自身品质的修养，现组织我系学生参与由河南财经政法大学艺术系主办的XX年艺术系第一届正能量之星评选活动。

四、活动意义

通过艺术系第一届正能量之星评选活动，宣扬我系优秀学生的先进典型，传递正能量的力量，引领我系学生的思想行为，引导全系学生努力学习科学文化知识，提高学生自身综合素质和内在涵养的积极性，提升艺术系学生的思想内涵。

五、活动时间

XX年11月24日XX年12月15日

六、活动对象

河南财经政法大学艺术系在校本科生

七、活动内容策划

（一）宣传阶段

由艺术系团总支宣传中心统一部署前期工作，保证好此次评选活动宣传的力度和深度，保证让全系以及学校广大师生了解此次评选活动的意义及评选流程。

宣传途径主要通过海报、微博、展板等形式对外宣传本次艺术系第一届正能量之星评选活动。

（二）评选流程

本次艺术系第一届正能量之星评选活动，本着公平、公正、公开、竞争、择优的原则进行评选。

1、评选宣传（XX年11月25日XX年12月15日）

通过前期海报、微博、展板宣传，加深同学们对此次艺术系第一届正能量之星评选活动的了解，并由团总支、学生会将评选通知下发到各个部门、班级。

2、初赛候选人申报

（1）班级推选（XX年11月25XX年11月30）

班级接到通知后，由班长、团支书负责安排，班级以班会等形式商讨艺术系第一届正能量之星评选的相关事宜，并通过民主选举的形式评选出本班艺术系第一届正能量之星候选人（保留原始票据），每班推选候选人两名（男、女生各一名），并按规定时间将评选出学生的申报材料（电子版，见附录1）发送至hncdysxtzz@，纸质版交于艺术系学生会办公室602，作为本系初赛参选候选人。

（2）个人自荐（XX年11月25XX年11月30）

个人自荐人员(男女不限)在规定时间将申报材料（电子版）发送至hncdysxtzz@，纸质版交于艺术系学生会办公室602。

3、初赛评选（XX年12月1日）

根据个人申报材料及群众意见，由团总支负责评选出参加后续环节的人员（共10名，其中男、女生各5名），人员名单由河南财经政法大学艺术系官方微博公布，由各班团支书负责通知到其个人。

4、微博投票

自初选结果公布之日起，河南财经政法大学艺术系官方微博对入围人员发起微博投票，截止XX年12月15日晚20点整。统计投票结果，成绩计入选手总分（具体计算方法为获得票数最高的选手得分记为100分，其他选手按照票数的多少依比例即可算的分数，即队伍得分=100*选手得票数/最高票数）。满分为100分。主办方鼓励选手为自己拉票。）按照各人员所占总数比例，折合百分制作为本人微博投票得分。微博投票得分占个人总决赛得分的30%。

5、决赛展示

决赛时间拟定于XX年12月15日晚18:3021:00，

地点：教一219

参赛选手自备78分钟PPT自我展示，由评审团现场打分（评审团由相关职能部门老师、校级学生干部、兄弟院系学生干部及我系学生干部代表组成5-9人评审团，评审团打分为百分制，得分占选手总成绩40%，评分细则见附录2），观众现场投票由现场随机抽取30-50名观众组成陪审团进行投票（投票结果占总成绩30%，计分方法参照微博投票计分）。

注：如三项成绩总分男、女生分别有并列现象的，由评审团再次针对每位成员仅选一名选手进行投票，最终票数多者胜出。

（三）参选条件

艺术系第一届正能量之星评选活动以激发正能量、共筑青春梦为主题，参选人须满足以下几项要求：

◆艺术系第一届正能量之星为河南财经政法大学艺术系在校本科生；

◆具有优良的道德素质和个人品质，明礼诚信、团结友善，自强不息，积极向上；

◆个人的经历或行为，能够代表社会的发展方向、社会价值观的取向及时代精神；

◆在生活学习上表现突出，在校无挂科记录、无处分记录，能体现当代大学生积极进取的精神和良好的社会风尚；

◆有梦想并勇于克服困难、突破限制、超越自我去实现自己的梦想，在爱国奉献、科研创新、自主创业、志愿公益等方面，表现出非同一般的个人能力，其正能量精神传播有一定影响力，为当代大学生树立了可亲、可敬、可信、可学的时代榜样；

八、其它

1、对于推选中出现的徇私舞弊现象，取消参赛资格，视情节严重情况追究其责任。

2、个人、各班保证上报候选人信息的真实性，

3、本次评选分两个阶段（班级、院系）进行，由每班班长、团支书负责本班评选工作，班级选票要与统计名单装订在一起，以方便进行后期核对。

4、本次选举活动监督热线为：037186526701，全天候接收各类建议及举报。

九、活动表彰及后期宣传

河南财经政法大学艺术系团总支、河南财经政法大学艺术系官方微博发布结果。决赛当晚举行颁奖仪式，颁发艺术系第一届正能量之星荣誉证书及奖杯。

具体奖励办法如下：

艺术系第一届正能量之星两名（男、女生各一名，每人颁发荣誉证书和奖杯；）

河南财经政法大学艺术系团总支还将适时开展正能量系列报告会及其他互动交流活动。

十、组织机构

主办单位：河南财经政法大学艺术系团总支

赞助商：待定

官方微博：河南财经政法大学艺术系

官方邮箱：hncdysxtzz@

十一、本活动最终解释权归河南财经政法大学艺术系团总支所有

河南财经政法大学艺术系团总支

XX年11月21日

学习标兵评选活动方案书 优秀范文模板

一、活动目的 通过此次活动，激发我系学生的学习意识，提高我系学生的学习能力，以起到鼓励进步，鞭策后退的目的。

二、组织机构 主办单位：河南工程学院经济贸易系团总支

组织部门：经济贸易系学生会

宣传工作：宣传部、素拓部

三、活动时间： 20xx年11月23日—20xx年11月27日

四、活动地点： 教学楼6101室

五、活动流程： 1、由宣传部在体育馆，图书馆等同学爱去地方设立宣传栏，宣传此次活动。

2、由办公室将详细通知下发给各班级班委，有班委代为传达给各班同学。

3、由参选人员写出书面申请，通过班委交由各系辅导员。

4、由辅导员及各班班委对申报人员进行资格审定，完成初步筛选。

5、由各班各选举出5名民意代表，同学习部、各班班委一起对申报人员进行再次筛选。

6、征求系领导及辅导员意见以确定最终评选结果。

7、由办公室向各班班委通知最终结果，由宣传部将评选结果以公告栏形式向全系公示并由素拓部将评选结果发布在系网站供同学查阅。

8、由组织部在教学楼6101室组织颁奖大会。

六、拓展活动： 1、由获奖人员与系领导合影留念

2、由宣传部将此次活动以宣传栏形式进行再次宣传，并由素拓部对此次活动进行跟踪报道，及时发布在系网站上。

七、活动预算： 由办公室制定此次活动的资金预算，上报系财政报销。

经贸系学习部

最新：师范大学十佳社团评选活动方案书

师范大学十佳社团评选活动策划书

项目名称： “我们的社团，我们的骄傲”

——xx师范大学十佳社团评选

项目起止时间：XX年3月至6月

实施单位：xx师范大学学生社团联合会

支持媒体：xx日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报

校电台 长安青年 校报记者

一、背景及现状

以学生社团为基本组成的xx师范大学学生社团联合会经过逐步发展、完善现已成立社团32个，每学期组织各社团开展的活动中是丰富着同学们的课余生活，其中优秀的'社团更是频频涌现。社团文化是整个校园文化的主力军，活跃校园文化氛围，提高广大同学的文化涵养和艺术修养。

二、目标人群

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的和目标

嘉奖在组织策划活动中表现优秀的社团，为各个社团树立榜样，相互促进、发展，扩大优秀社团品牌效应。

四、项目策划

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。

五、项目主体

1、根据各社团开展活动的质量、在校影响评选出十佳社团

2、在十佳社团展示晚会上表演汇报特色节目

3、颁发十佳社团证书

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

七、项目经费预算

三千元人民币

州温二中“美德少年”评选策划方案

州温二中“美德少年”评选活动方案

州温二中美德少年评选活动方案

一、指导思想:

为了贯彻落实市教育局《关于开展做一个有道德的人主题教育实践活动的通知》的文件精神,为了深入推进我校做一个有教养的人的育人理念,针对我校学生成长状况和实际需求,特制定本活动方案。

二、活动目的:

通过美德少年的评选表彰活动,树立未成年人身边的典型形象,把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的社会主义核心价值观融入学生的血液之中,倡导在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心,用先进人物的事迹感动学生,用身边的榜样打动学生,引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德,从自我做起,用行动关爱社会、校园、他人,做一个有道德的人。

三、组织领导:

为确保美德少年评选活动公正、公平、公开,顺利进行,特成立州温市第二中学美德少年评选小组。

组长:z

副组长:z

组员:zz、七八年级班主任

四、评选对象:

本校78年级全体学生。

五、评选标准:

此次评选,分为孝老爱亲美德少年、助人为乐美德少年、环保节约美德少年、诚实守信美德少年文明礼仪美德少年五类,标准如下:

1、总体标准:热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,具有立志成才、报效祖国的远大理想,自觉践行社会主义荣辱观,遵纪守法,遵守各项规章制度,热心公益、遵守公德、诚实守礼、自尊自强、勤俭节约。积极参加学校、社会组织的各类活动,在家中做到文明尊老尽孝心,在学校做到文明勤学送关心,在社会做到文明诚信献爱心。

2、具体标准:

(1)孝老爱亲美德少年:孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

(2)助人为乐美德少年:在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助他人排忧解难;积极参加志愿服务活动,为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务,主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动。

(3)环保节约美德少年:热爱科学,亲近自然,善于思考,注重实践,爱护公物,勤俭节约,积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动,环保节能意识较强。

(4)诚实守信美德少年:尊敬师长,团结同学,知礼仪、重礼节;言行举止文明有礼,在人际交往中,礼貌待人,重信守诺,不弄虚作假,做老实人,说老实话。

(5)文明礼仪美德少年:举止儒雅,语言文明,尊重师长,主动问好,家庭生活、待人接物等礼仪行为方面表现突出。能积极主动向家长、社区宣传普及礼仪知识。文明行为举止在本班,本校具有表率作用。

六、实施办法:

(一)宣传发动阶段(20xx年5月12日至18日)。上传文件,组织班主任讨论完善评选方案;召开班主任会议,宣传布置;在5月20日召开主题晨会,正式启动评选工作,在校园网上刊发消息,公布推荐州温市第二中学美德少年的程序和办法,广泛动员七八年级各班积极参与推荐,各班要利用班会、橱窗等形式进行广泛宣传。同时通过校讯通、告家长信等形式,让每一位家长了解相关信息,取得家长支持。

(二)推荐阶段(20xx年5月19日5月25日)

各班按照活动的评选标准,广泛发动学生、家长推荐候选人。美德少年候选人的推荐采取组织推荐、社会推荐两种方法。

1、组织推荐。一是每班以班级为单位推荐候选人,自荐或推荐他人均可,然后组织召开主题班会进行民主评议,每类评选中各推选出一名候选人(或选择其中几类各推荐一名)上报给学校,各班可利用本次活动评选出班级美德少年。二是以学校为单位,推选班级美德少年即为学校美德少年候选人。

2、社会推荐。广大家长和社会群众也可以直接向学校或各班推荐州温市第二中学美德少年候选人,填写申报表格(表格请在校园网下载)。美德少年评选组委会,负责对社会推荐人选结合其所在学校意见进行综合审核。

3、材料报送。认真撰写候选人事迹材料(事迹要真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明、具有青少年特点和时代气息),填报推荐表。(见附件,要求150字以内的推荐词,500字以内的事迹简历)于5月23日以前报送政教处朱爱珍老师处。同时,将推荐表、事迹材料和以电子文档发送至邮箱:148264977@qq.com,电话:88185093,联系人:朱老师。

(三)评选阶段(20xx年5月26日6月8日)

1、确定候选人。在班级推荐和社会推荐的基础上,由评选组委会对推荐的候选人进行严格把关、审核,推选出州温市第二中学美德少年候选人,七八年级共40名,在校园网上设计专题投票系统。

2、网络投票。学校利用信息技术课组织学生了解美德少年的先进事迹并给心目中的美德少年投票。学校组织在校教职工和学生家长登陆投票系统,按提示进行投票。

同窗友爱，共享阳光主题班会方案【精品】

一、活动班级：

小学三（3）班。

二、活动背景：

开学一个月了，一（5）班的代茹霏同学不幸得了重病，为了培养同学们的团结意识，增强我们三（3）班的凝聚力，特地开展此次班会。

三、活动目的：

本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互友爱的重要意义，在生活中、学习中发扬团结合作精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体荣誉，每一位同学都争做一个遵纪守法、有责任感有集体意识的好学生。

四、活动准备：

1、提前安排主持人，设计活动步骤。

2、提前准备好做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。

3、布置好班级的桌椅的摆放。

五、班会形式：参与游戏，讨论交流。

六、活动过程：

1、宣布班会开始。

主持人：有缘千里来相会，无缘面对不相逢，大家有缘相聚在三（3）班这个大家庭，希望在这里能所有所成，希望在这里展示自己的风采，发挥自己的才能，正所谓“众人拾柴火焰高”，为了使这火焰更高，现在我宣布三（3）班主题班会主题班会正式开始。

2、活动：游戏“报纸上叠罗汉”（10分钟），

（1）活动开始，计时员开始计时。

（2）活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。

（3）活动过程：在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来参赛，首先，打开报纸，让5名同学站在上面，坚持1分钟，而且脚不能踏出报纸。

（4）第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持1分钟，但脚绝对不能踏出报纸，脚踏出的组出局，被淘汰。

（5）第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一起站在小小的报纸上坚持1分钟，依次类推，最有办法坚持到底的5个同学将会胜出。

3、活动小结：

主持人：我们给他们的精彩表演最热烈的掌声。

学生1：团结学生2：学生3

主持人：对，就是团结，如果我们只想着自己，而不与他人合作，那么我们都知道这个队输定了，在一个集体里，每一个队员都是一样的重要，集体就像个大家庭，对待同学就要像对待家人一样。让我们每个人都献出一份爱，让代茹霏小妹妹早日康复，重返校园。下面我们开始捐款，为小妹妹献上爱心。

代茹霏，我们为你加油！

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