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知识竞赛策划书方案

2023-05-05

知识竞赛策划书方案集锦9篇。

首先我们有清晰的思路，才能写出更优质的方案，按照公司的指示。通常需要预先制定一份完整的活动方案，怎样让自己的方案看起来清晰易懂呢？为了满足您的需求我们为您提供了一篇“知识竞赛策划书方案”的文章，希望本文能够帮助到大家！

知识竞赛策划书方案集锦9篇

知识竞赛策划书方案篇1

为了迎接建校10周年，丰富校园文化生活，创建美好生活空间，营造良好的学习氛围，倡导文明，展现学生的风采，引导学生发挥“自我教育、自我提高、自我管理、自我服务”的作用，促进学生综合素质的全面发展。我们女生部将举办文明礼仪知识竞赛的活动。

一、活动目的：

（一）提高全校师生的文明水平，增强同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。

（二）提高个人素质，体现自身价值，振奋师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，投入学习和生活中。

二、活动主题：

树文明新风，做文明新小人。

三、策划主办单位：学生会女生部

赞助单位：

四、活动对象：

全院学生

五、活动内容：

（一）参赛队以班级为单位，参赛人数为3名，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

（二）初赛

活动时间：4月8日

活动地点：教学楼

活动内容：笔试。试卷采取百分制，题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷，班级平均成绩前8名者进入决赛。

（三）决赛

活动时间：4月15日

活动地点：教学楼

活动内容：必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。

比赛规则：

必答题：由每队队员依次回答一题，其他队员不可提示，若违则回答无效不记分。答对加5分，答错不扣分。

抢答题：必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答，限时10秒，可相互商讨。答对加10分，答错扣5分。

心有灵犀：在ppt上显示有关文明礼仪的词汇，由一个队员表演，另一个队员来猜，在一分钟内，猜出一个词得5分，猜对越多，得分越多。

选分题：有1030分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时30秒，答对加相应分数，答错扣除相应分数。

六、奖项设置：

一等奖1名奖金200元及荣誉证书

二等奖1名奖金100元及荣誉证书

三等奖1名奖金50元及荣誉证书

优秀奖3名荣誉证书

七、经费预算：

奖金：350元

横幅：150元

场地布置及宣传：100元

总计：陆佰圆

部长审批：

领导审批：

知识竞赛策划书方案篇2

一、活动意义

作为会计电算化专业的学生，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛的目的是：巩固专业知识，锻炼财会思考能力，展示会计风采，让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解，能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》的复习，应对会计从业资格证的考试。

二、活动简介

1、活动单位：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部

2、活动对象：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组

3、竞赛命题范围：包括《会计基捶《财经法规与会计职业道德》。

4、竞赛时间：XX年5月19日（星期三）

5、竞赛地点：待定

6、竞赛程序：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。

（一）准备阶段：XX年5月4日，由全体班委进行竞赛前期准备，制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库，下发竞赛通知等。

（二）复习阶段：XX年5月5日至5月18日，各学习小组在小组长的带领下，自主对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》进行认真复习，并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。

（三）竞赛阶段：XX年5月19日，正式竞赛。

7、竞赛内容

（一）会计知识问答

各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套，然后进行根据题目进行回答，答对一道加10分，答错不扣分。问答题设选择题和判断题。

规则：1、主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，每题回答时间限时15秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效。

2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料，否则取消此次答题机会。

3、选择题环节中，参赛小组可选择一次向其他小组求助机会，回答正确两个小组分别加5分，回答错误参赛小组扣5分。

4、判断题环节中，参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分，答错不扣分。因题目由主持人根据ppt展示直接口头提问，所以请各选手集中注意力，快速判断正误，以遍争取更多时间回答下一题。

（二）凭证填制及改错比赛

参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错，比赛口号开始后，参赛小组填上自己小组编号后，开始答卷。比赛时间为4分钟，比赛结束后，立刻停止答卷。凭证填制正确加10分，凭证改错正确加10分，错误不扣分。

（三）会计抢答挑战赛

各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答，先按举手的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。

规则：1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式，各个参赛学习小组同时进行抢答，最快抢答者将获答题资格。

2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。

三、活动后期：

1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。

2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习，充分准备，应对会计从业资格证的考试。

四、奖项设置

奖项

名额

奖品

一等奖

证书+奖品

二等奖

证书+奖品

三等奖

证书+奖品

优秀奖

证书+奖品

知识竞赛策划书方案篇3

一、活动目的与宗旨

为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。

二、活动时间

_年_月_日

三、活动主办

培训部

四、活动协办

公司其他相关部门

五、活动地点

六、竞赛内容

公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的办法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。

七、活动实施流程

1、下发竞赛通知及参赛报名表。

2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》。

3、开展知识竞赛具体流程。

(1)主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍。

(2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题)。

(3)竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。

八、活动过程与内容

(一)活动总设计知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。

(二)活动过程与内容规划

1、知识竞赛参赛选手的筛选工作

(1)由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。

(2)由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2—3人。

(3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。

(4)培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密，做好活动的全面解释工作。

2、知识竞赛的全过程

(1)各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则。

(2)各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理。

(3)详细规则见附表。

(4)比赛由三部分组成第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分。

(5)决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。

九、活动对象

公司全体员工

知识竞赛策划书方案篇4

为提高水利从业人员安全生产知识和安全生产管理水平，普及安全知识，倡导安全文化，5～8月在全国水利系统开展水利安全生产网络知识竞赛活动。

一、组织领导

本次竞赛活动由水利部安全监督司、水利部建设管理与质量安全中心联合主办，武汉大学承办。竞赛成立组委会，组委会办公室设在武汉博晟安全技术股份有限公司，负责竞赛相关组织工作。

二、竞赛内容

竞赛内容包括安全生产法律法规、安全生产基本概念、安全生产管理的原理与原则、水利安全生产基本知识、危险源与隐患管理、职业健康管理、本质安全管理、应急管理、水利安全生产技术等。

三、竞赛对象

水利部机关和各直属单位，地方各级水行政主管部门，水利生产经营单位的干部和职工。

四、竞赛安排

本次竞赛活动分为3个阶段，具体为：

1、准备阶段

5月15日～6月7日，竞赛组委会将有关水利安全生产知识学习资料在“水利行业安全生产培训平台”发布，开展单位信息核对、用户注册、完善试题库等工作。参赛单位名称已由竞赛系统全部内置，参赛人员注册时只需选择即可。如本单位名称没有出现在系统内置名单中，请及时与竞赛客服小组联系。各参赛单位要如实填报单位相关资料，便于竞赛组委会统计。

2、竞赛阶段

6月15日～7月15日，参赛人员可以登录“水利安全监督网”和“博安网参与竞赛。每人最多可参加答题15次，按总成绩和累计时长排名，实时显示各单位和个人的成绩及排名。

3、奖励阶段

8～9月，竞赛组委会对获奖个人颁发奖金和证书；对获奖单位颁发证书。获奖名单将在“水利安全监督网”和“中国水利安全网”、“水利安全你我他”微信平台等媒体公布。

五、竞赛流程

1、核对单位信息

5月15日～7月15日，竞赛组委会通过竞赛网站和微信对外公布竞赛平台内置单位名单，参赛单位及人员可查阅并核对本单位信息是否正确。如发现没有本单位信息或信息错误，可联系竞赛组委会进行添加、修改。

2、用户注册

6月1日～12月31日，参赛人员可以进入“水利安全监督网”或“博安网”，点击此次竞赛活动通栏标题，进入“水利行业安全生产培训平台”和“20xx年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”，参赛人员可在“20xx年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”注册登记个人信息。帐号注册成功，两个平台均可使用。个人基本信息包括：姓名、性别、邮箱、所在单位、省级水行政主管部门或水利部直属单位、详细的通讯地址及联系电话。

6月1日～12月31日期间，参赛人员可登录“水利行业安全生产培训平台”，查看竞赛学习资料，参与培训学习。6月15日～7月15日，参赛人员可登录“20xx年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”参与竞赛答题。使用手机、平板电脑等设备答题的参赛人员，在竞赛主题网站扫描对应的二维码下载答题客户端，或通过微信关注竞赛公众号“博晟安全”下载答题客户端，客户端安装完成后可直接登录系统答题。

3、完善竞赛试题库

6月1日～7日，参赛人员可以通过竞赛平台在线提交竞赛试题。6月8日～14日，竞赛组委会对提交的竞赛试题进行审核，审核通过的试题将纳入“20xx年全国水利安全生产知识网络竞赛试题库”，提交试题人员按照竞赛贡献分排名给予竞赛贡献奖励。

4、竞赛答题

6月15日～7月15日，参赛人员参与答题。竞赛试题由单项选择题、多项选择题和判断题三种题型组成，由竞赛系统自动从题库随机生成50题的试卷。答题时间为30分钟，参赛者登录竞赛客户端后点击“开始答题”按钮，进入答题页面后电脑将自动开始计时。答题页面右侧显示竞赛试题及答案选项，参赛者通过鼠标点击选项即可作答，多选题错选、漏选或多选均不得分。如未在30分钟内答完，系统将自动强行交卷。提交试卷或超时强行交卷后，系统自动显示答题用时、答题得分和正确答案（答题时间不少于15分钟且得分不少于50分时显示）。在竞赛日期内，参赛者均可答题，每人最多可答题15次。参赛人员在答题过程中，可以通过试题旁边的“错题反馈”按钮在线反馈错题。反馈的错题经过竞赛组委会审核通过后，按照竞赛贡献分排名给予竞赛奖励。

5、评奖

7月16日～9月30日，竞赛组委会组织评奖，并对获奖单位及个人颁发证书、奖金。

6、打印培训证明

7月21日～12月31日，参赛人员可登录“水利行业安全生产培训平台”打印培训学时证明。培训证书上的学时为参赛人员当前获得的学时。学时由两部分构成：参赛人员在竞赛中获得的竞赛学时和在培训平台学习中获得的培训学时。

参赛人员每次答题成绩达到60分（含60分）以上，可获得1学时，最多可获得8学时。获得个人奖的参赛人员，可获得额外的8学时奖励。

参赛人员在“水利行业安全生产培训平台”每学习1小时可获得1学时，6月1日～12月31日期间最多可获得20学时。

六、奖励办法

竞赛奖励包括个人奖和单位奖。具体情况如下：

1、个人奖210名。奖励分为一、二、三等奖、鼓励奖和竞赛贡献奖，获奖人数和奖励方法分别为：

（1）一等奖10名，奖金800元，颁发证书。

（2）二等奖20名，奖金500元，颁发证书。

（3）三等奖50名，奖金300元，颁发证书。

（4）鼓励奖：120名，颁发证书。

（5）竞赛贡献奖10名，颁发证书。

个人竞赛一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖由竞赛系统7月15日24时在全国水利系统范围内自动排名产生。各流域机构及水利部综合事业局、小浪底水利枢纽管理中心、各省（直辖市、自治区）除去获得竞赛一等奖、二等奖、三等奖的参赛者外，顺排前三的个人将获得鼓励奖。

2、单位奖65名。奖励分为单位竞赛奖和组织奖。

（1）单位竞赛奖50名，颁发证书。由竞赛系统7月15日24时根据各参赛单位的竞赛总分最终自动排名产生。

（2）组织奖15名，颁发证书。根据各流域机构和各省参赛总分和下属单位参赛率综合评比选出。其中，部直属单位3名，省级水行政主管部门12名。

七、联系方式

联系单位：xx大学

联系人：xx

联系电话：159

电子邮箱：xxxx

知识竞赛策划书方案篇5

一、活动目的：

激发二年级少先队员对手工制作的兴趣，进一步提高学生的动手能力和创造能力；提高队员的环境保护意识和可持续发展意识，懂得用自己的双手美化生活，美化校园，为学校的环境建设贡献一份力量。

二、活动主题：

以“变废为宝”为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色。

三、参赛对象：

二年级全体同学

四、活动时间：

第十三周星期三下午

五、活动安排：

1、比赛地点：学校食堂一楼各班吃早餐位置

2、比赛当天各赛程安排如下：

（1）学生现场制作时间：14：30？15：30 ，制作完成后把作品交到评奖区。

（2）家长评委评比时间：15：30？15：45，评选结果交给级长。

（3）全级学生、家长自由参观时间：15：45？16：00

3、宣布各班获奖情况。

六、具体要求：

1．参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性，制作形式不限；取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；制作作品长、宽、高不超过80cm；参赛作品不易损毁；每件作品要有名称及50？100字以内的作品简介。

2．参赛要求：各班分成8个小组，每组6人左右同时参赛，小组成员共同设计、团体合作、现场制作。

3．各班邀请10位家长参加本次活动，其中3位家长担任评委，其余家长负责摄影并上传班级博客以及协助管理学生纪律工作。

4．制作过程家长可以自由观看，但不能进行语言指导或者参与制作。

5．评比方法：交换班级进行评比，1班和9班、2班和6班互评、3班和10班互评、4班和7班互评、5班和8班互评，各班评选出3份“最佳创意”作品，颁发证书予以表彰。

七、报道：老师

知识竞赛策划书方案篇6

一、活动目的：

为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。

二、主办单位：河南工程学院经济贸易系

三、承办单位：经济贸易系学生会

四、比赛时间：20__年12月1日-4日

五、比赛地点：6J101

六、参赛对象：经贸系全体学生

七、参赛要求：

1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

3、自律部、学习部负责试题设计。

4、学生会全体成员负责比赛工作。

八、比赛流程：

1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号，3分钟)。

2、第一轮必答题。

每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加10分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(30秒)】参赛者可以选择接受被求助者的'答案或提示，也可以选择自己答题。

3、第二轮抢答题。

本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加10分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超10秒。

[后备环节：风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有10分、15分、20分、25分、30分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]

4、现场互动。

观众抢答，答对送精美小礼品一份。

5、第三轮案例分析题。

此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为60分，共有1题。答题时间不超过5分钟。

6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加10分。

注：1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

2)每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。

3)抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。

4)如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。

九、奖项设置：

以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

知识竞赛策划书方案篇7

1、活动主题：

让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合

2、活动目的及意义：

知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。

3、活动时间：

20xx年11月25日上午11点半

4、活动地点：

水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室

5、组织者：

第一组织者：

主要组织者：

一般组织者：

6、活动参与者：

7、活动流程：

(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;

(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;

(3)活动开始前，检查题目是否无误;

(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;

(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;

(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题;

(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;

(9)活动结束后，组织者留下清理会场。

8、注意事项：

1.活动开展前不得泄题：

知识竞赛策划书方案篇8

一、活动主题

今天分一分，明天美十分

二、活动目的

1.提高同学对于垃圾问题面临严峻形势的认识，激发同学们主动参与到资源回收、节能环保的实际行动中。在生活中，从身边的小事做起，如在投放垃圾时用几秒钟思考一下，垃圾如何分类？怎样把垃圾投放到相应的分类垃圾桶？

2.让同学们意识到改变垃圾处理方式，实现垃圾无害化和最大限度的减量化、资源化势在必行。

三、活动时间

待定

四、活动地点

育才小学操场

五、活动流程

第一关：爱的履带

内容：在一定的时间内让3名同学为一组自由组合（人数可视当天参与情况改变），参与者利用透明胶将废报纸粘成一条能够容纳队伍人数的圆环，然后参与者须用绳子相互系在脚踝处，并在圆环内前进，最终达到终点的可获得第一关闯关成功票，并累计游戏时间。

意义：利用废旧报纸，了解团体的力量。

游戏道具：废报纸若干、大透明胶若干、剪刀若干

第二关：垃圾分类达人

内容：1.在空地上放四个纸箱，分别写上可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾，代表四个不同种类的垃圾箱，并且分别给参与者发放15张写有不同垃圾的小卡片；2.参与者须用绳子相互系在脚踝处，尽快将15张卡片按照垃圾分类知识投入四个垃圾箱中；3.最终完全正确的可以获得第二关闯关成功票，并累计游戏时间。

意义：通过垃圾分类游戏，加深同学们对垃圾分类的认识。

游戏道具：四个纸箱，小卡片若干

第三关：垃圾分类知识问答

内容：进入第三关的参与者，需回答正确3道跟垃圾分类知识有关的问题，最终可以获得第三关闯关成功票，并累计游戏时间。

最后，以时间最短的参与者为最终胜利者，胜利者奖品待定。

知识竞赛策划书方案篇9

为了激起二年级少先队员对手工制作的爱好，进一步进步少先队员的动手能力和创造能力；进一步进步少先队员的环境保护意识和可延续发展意识，知道用自己的双手美化生活，美化校园，为学校的环境建设贡献一份气力。我级决定组织全体少先队员展开环保手工小制作比赛。具体实施方案以下：

一、参赛对象：

二年级全体同学

二、比赛时间：

初定第七周下午

三、比赛地点：

学校篮球场

四、参赛作品主题要求：

（一）作品主题

以“变废为宝”为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气味和本地特点。

（二）作品要求

参赛作品应当富有时代气味、具有一定的观赏性和艺术性，制作情势不限；取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；制作作品长、宽、高不超过80cm；参赛作品不轻易损毁；每件作品要有名称及50—100字之内的作品简介。

（三）参赛要求：各班分成8个小组，每组6人左右同时参赛，小组成员共同设计、团体合作、现场制作。

五、嘉奖办法

本次比赛由各班选派3名家委会成员担负评委，采取交换班级进行评选的方法进行评比，各班评选出一、二等奖各四名，颁发证书予以表彰。

扩展阅读

知识竞赛策划书模板(通用9篇)

为了让我们的工作中能创新，创造更多价值，所以当下我们不妨好好地做一份策划书。好的策划书是博得投资人眼球的最佳利器。那么你知道我们的策划书的书写格式吗？请阅读由活动范文吧编辑为你编辑的知识竞赛策划书模板，仅供参考，希望能为你提供参考！

知识竞赛策划书模板【篇1】

一、活动主题：“国情、区情、十个全覆盖”知识竞赛

二、活动目的：为了扩大大学生知识面，挖掘大学生爱知识用知识的热情。为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，化学与化工学院学生会办公室特此申请承办“国情、区情、十个全覆盖”知识竞赛。本次邀请赛也将为广大同学提供了一个自我的舞台，选拔出了一批综合素质较高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、承办单位：化学与化工学院学生会办公室

四、活动参加对象：化学与化工学院全体学生

五、报名时间、方法、地点

报名时间：20xx年xx月xx日

初赛时间：20xx年xx月xx日

决赛时间：20xx年xx月xx日

报名方法：参赛者到各班班长处报名，再由班长交给学生会办公室

地点：工程楼xx年十月二十五

知识竞赛策划书模板【篇2】

一、主办单位：湖南涉外经济学院体育学部

二、主办时间：xx年3月

三、主办地点：世纪讲坛

四、主办宗旨：为丰富同学的课外知识、增强同学的学习气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。

五、人员安排：

指导老师：谭主任

活动策划：蒋显军、周洋、夏芳

活动组织：宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹

宣传组：李茂华、邓金龙、杨懿莎

题库组：陈军老师、李丹老师

资料收集：宋科

主持人：

六、工作安排：

办公室：收集、整理活动主过程的材料，设定奖项

组织部：组织策划和设置

题库组：负责题型设置

宣传组：出海报并宣传

七、比赛规则：

1、对象：体育学部全体成员

2、参赛人员形式：六个班每班各选四名代表

3、每对需给本代表队自命一名

4、答题类型

第一关：有志必得

本轮比赛为必答题，题目为体育与高尔夫相关知识，形式为选择、判断、填空，共24题。每题作答时间限30秒，超时视为放弃此题，答错扣10分，答对加10分。每对参赛选手轮流作答（非答题人员不可给予提示）在不能作答时，可向主持人提出申请，交给本方阵人员，每对仅有一次求助机会，作答时间相应延长10秒钟（选择题为单选）

第二关：齐心协力

本轮比赛以推杆形式获得答题权力，每方阵各选一名观众上台推杆，推到所画目标线，推出的球距目标线最近者，相应方阵代表可获得答题权（每题一推，共六题）答对者加20分，答题不扣分。

第三关：心有灵犀

本轮比赛为配合题，题目范围不限，参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表，比赛中，在规定的时间内（3分钟）描述者根据题板内容进行描述，（不可说出题板中出现的任何一个字）答对一题10分，（配合双方如答不出可以选择跳过）

第四关：风险提速

本轮比赛为风险题，根据难度分为易、中、难，对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数，并可选择是否继续作答，答错扣掉相应分数，并失去继续答题机会，作答时间分为10秒、20秒、30秒。

第五关：幸运之星

由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众，上台互动，幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。

八、经费预算

奖金：纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖

一等奖：小型球包（四个）

二等奖：有领t恤（四件）

三等奖：休闲帽子（四项）

纪念奖、观众奖、幸运奖（高尔夫球共二十四包）

奖品预算： 1300元

请柬： 20元

会场布置： 100元

宣传费用： 20元

材料打印、复印 10元

其它费用： 50元

总计： 1550元

九：总结颁奖

由谭主任对此次《高尔夫运动赛》进行总结，并颁发奖品

知识竞赛策划书模板【篇3】

一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

二、主办单位：综合部、生产部

三、承办单位：办公室

四、活动时间：20xx年6月28日9：00

五、活动地点：日银纸业第一抄纸车间选纸房

六、参加人员：各部门、科室、车间，共6个代表队，每个代表队10人，每队主力队员3名，2男1女。

七、座位安排：从南至北，依次为

第1代表队

综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。

第2代表队

生产部第一抄纸车间代表队

第3代表队

生产部第二抄纸车间代表队

主持人

罗燕妮刘科

第4代表队

生产部第三抄纸车间代表队

第5代表队

生产部制浆车间代表队

第6代表队

生产部动力车间、仓库及生产调度代表队

奖品派送人员：

记分员：

灯光：

音响：

八、具体活动安排：

1、序言。各队介绍，领导介绍，竞赛规则宣布。

2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始。

3、第一轮比赛，每队必答。选择题每队1道，每题10分，题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广，考察安全知识的全面性。（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）

4、请董事长总经理伍瑾讲话。

5、经警队表演节目

6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》

8、第二轮比赛，共同答题。共5道，每题10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）

9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

11、请3号代表队郭平演唱《》

知识竞赛策划书模板【篇4】

一、活动主题：节约校园，竭你所能

二、活动目的：通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，向广大同学们广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、从自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，并唤醒同学们爱护环境的意识，培养各位同学们养成环保习惯，并以此带动相关群众、群体环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!

三、主办单位：马鞍山技师学院、职业技术学院团委

四、承办单位：“绿色足迹”大学生环保社团

五、活动对象：马鞍山技术学院、职业技术学院南北校区全体学生

六、活动时间：初赛XX年x月xx日

决赛XX年x月xx日

七、活动地点：初赛：教学北楼101教室;

决赛：教学楼南楼第二阶梯教室

八、活动实施：

(一) 人员安排：1总调度：邓雪雁

2助理：车进

3出题负责：胡建萍、张吴吉、车进

4宣传：陈玲、汪军明

5现场布置：辛瑶、章杨杨、方陈锦

6财务：王慧、曹闯闯

(二) 宣传

时间：XX年x月xx日

细节：各组组长辅助宣传部进入宿舍楼宣传，宣传部负责出海报、联系各班班长，并利用中午课休时间联系广播站进行广播报道。

(三) 报名

时间：XX年x月xx日

地点：社团联合会办公室(报名时间：晚上7点到9点)

(四) 预赛

时间：XX年x月xx日中午12点半;比赛时间为45分钟

地点：教学北楼101教室

细节：比赛以笔试形式进行

注意事项：1、比赛工作人员必须提前30分钟到达考场; 2、考试前5分钟开始分发试卷，严格进行考场规则45分钟答题结束后开始收试卷，违法比赛规则将取消比赛资格; 3、比赛过程中不得使用任何资料、通讯工具; 4、考试成绩经过审核后进行按优排名，前12名将拥有晋级决赛资格，比赛晋级名单将于XX年x月25日公布在食堂公告栏

(五) 决赛

时间：XX年x月xx日晚上6点半

地点：教学楼南楼第二阶梯教室

1、流程：

(1)主持人介绍开场白，介绍本次大赛的评委及嘉宾

(2)主持人介绍本次比赛要求及评分细则

(3)主持人宣布比赛开始

(4)由每队参赛队员说出自己的口号

(5)两组一轮比赛之后表演一至两个节目，以活跃中场氛围。

(6)主持人宣布比赛结果

(7)主持人宣布比赛结束

2、具体环节：

(1)抢答环节：抢答环节共有10道题目，均为选择题，最快的举手队伍将获得回答机会，每题10分。

((((2)抽题回答环节：每个团队派出一名选手上台，随机抽取5张题目卡纸，所有题目均为选择题，五张卡纸抽取完后开始答题，每题回答时间为20秒，每题10分;所有队伍答完后统计成绩，主持人宣布最终结果。

(3)选手论述环节：论述环节两道观点论述题，就当下最热的环保事件进行提问，每到题目为30分，每个队伍有2分钟的讨论时间，讨论结束后派出一名选手进行回答。

第一道题为图片论述题：参赛队伍看一张图片进行思考、论述;回答时间控制在3分钟之内

第二道题为视频论述题：播放一段视频，播放完成后选手，进行思考、论述。回答时间控制在3分钟之内

九、活动细则

1. 参赛队伍以团队形式进行报名，每个队伍为三个人，每个班级(社团)只能有一支队伍参与比赛。

2. 进去决赛的队伍，应自行组织班级拉拉队，拉拉队成员不超过10名。

3. 参赛队伍提前15分钟进去入场签到。

4. 决赛分一等奖(x 1)、二等奖(x 2)、三等奖(x3)、优秀团体(x 2)

知识竞赛策划书模板【篇5】

一、绘画比赛主题：

环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

二、参赛对象：XX区科达小学全体学生。

三、领导小组：

组长：王x

副组长：李x

成员：张x

四、优秀作品用途：

选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。

五、比赛时间安排：

1、11月17日—21日，为宣传发动及准备作品阶段。

2、11月22日，各班上交作品至政教处。

3、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。

六、奖项设置：

1、个人奖项：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。

要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数排序。

七、参赛要求：

1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。

2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸；绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。

4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。

知识竞赛策划书模板【篇6】

前期准备：

1、本部门干事搜集活动所需的问题（至少80道不重复问题）并制作PPT。

2、确定活动时间和地点，确定一名干事提前借教室。

3、请宣传部设计海报以及横幅，确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。

4、确定本次活动的主持人和嘉宾

5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。

6、制定明确的分工计划（包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿…）

活动流程策划：

1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。

2.由主持人宣布活动开始并介绍活动规则

3.在一、二、三、四回合间穿插文艺表演，二、三回合间穿插观众互动环节

【注：文艺表演者：待定（可在院十佳歌手中挑选）

观众互动：为有奖答题，设置四个选择题分别在四个小组的亲友团中寻找热心观众参与答题。】

4.主持人公布各小组成绩以及获奖情况

5.主持人做结束语

6.活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念

7.写通讯稿发至本部门博客

活动规则：

1.单刀赴会：PPT中会出现第一组问题，由每个小组成员轮流进行独立选题答题，其他队员不允许提供任何帮助，违者取消答题资格。答对一题给全队加10分，答错不加分。

2.团队竞技：PPT中会出现第二组问题，由每个小组成员讨论进行选题答题，每组计选四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。

3.抢得天下：PPT中会出现第三组问题，工作人员给每一组发一个气球，每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题，计十题，答对一题给全队加10分，答错不加分。

4.鹿死谁手：PPT中会出现第四组问题，由第一组讨论为第二组选题，第二组为第三组选题，第三组为第四组选题，第四组为第一组选题。每组轮流派出选手来答题，每位选手必须且只能独立答一题，每组共计答四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。

奖项设置：一等奖：1组

二等奖：2组

三等奖：3组

优胜奖：2组

经费预算：

1.奖品 350

2.观众奖品（挂件） 20

3.横幅 1004.装饰品（彩带、气球...） 50

共计： 520

知识竞赛策划书模板【篇7】

一．活动主题

“管理——无处不在”知识竞赛活动管理学知识竞赛活动策划书-会专2班团支部-11级会专2班团支部青春与梦想的天堂

二．活动时间和地点

1、时间：11月8日14：00——15：40

2、地点：4—308教室

三．活动组织

刘春梅老师和会专5112班团支部

四．活动对象

会专5112班全体同学

五．活动目的

通过这次活动，希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣，锻炼同学们的口头表达能力，并且让同学们了解老师备课的辛苦，在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果，使师生关系更加和谐。最后，开展这种活动还能丰富同学们的学习形式，增强学习效果。

六．活动内容

本次活动的说课内容主要分为六个部分：

1、组织的影响因素；

2、组织的设计原则；

3、分工部门化；

4、管理幅度；

5、直线和参谋；

6、授权

七．活动的前期准备

1、活动采取自愿报名原则，先报优先考虑；

2、确定6名主讲人，然后由主讲人自己联系组员，最终使全班分成6个小组，使这次活动成为全班参与的学习活动；

3、由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求，然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容；

4、六名主讲人必须认真备课，可以参考网络，也可以到图书馆去查资料。推荐参考书有厦门大学出版社出版，林志扬编著的《管理学原理》；

5、11月6日的晚自习检查各组的准备情况，对各位主讲人的说课流程进行彩排，互相交流意见，进一步提高各位主讲人的说课技巧。

八．活动流程

1、由主持人导入主题，宣布活动开始；

2、六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课；

3、每一组的主讲人在讲解时，由其他五组成员和刘老师进行打分；4、依次说课完毕后，由刘春梅老师对本次活动进行总结。

九．活动要求

1、各位主讲人必须认真备课，紧扣自己说课内容的主题，确保本次活动的质量；

2．各位组员也必须服从本组主讲人的安排，认真帮助其查找资料，并且可以提出自己的意见，做到真正的全班参与；

3、各位主讲人在说课的过程中，要求声音洪亮，思路清晰，板书漂亮，表达幽默。不能生搬硬套，照本宣科，对管理学概念的解释要争取做到深入浅出，并且说课时间控制在20分钟之内；

4、在活动的进行过程中，全班同学必须保持会场安静，认真听取主讲人的说课内容，认真做好笔记；

5、本次活动作为比赛形式开展，因此必须保证本次活动的公平，公正和公开；

十．活动注意事项

1、本次活动是由班委成员建议，刘春梅老师发起的一次全班参与的学习活动；

2、本次活动的结果将计入管理学平时成绩，直接影响各位同学的期末成绩，因此希望各位同学认真对待，积极准备；

3、我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励；

4、本次活动将评出“最有知识主讲人”，“最有创意主讲人”，“最有激情主讲人”等个人荣誉和“优秀备课小组”等集体荣誉；

5、对于优秀集体和优秀个人主要采取精神奖励，辅之以物质奖励；

知识竞赛策划书模板【篇8】

一、活动背景

21世纪是知识经济迅速发展的时代,当代在校大学生作为知识经济时代的后备军,肩负着国家和人民的重托与期望。然而,由于社会各个方面的深刻变革和激烈竞争,大学生在学习与成长过程中极易产生心理冲突和不良心态。因此,对大学生进行心理健康教育的任务就是摆在我们心理学工作者面前了，应该有紧迫感与使命感。

二、活动主题

“经管学院第一届心理知识竞赛”

三、活动目的

保持健康的心态，不仅关系到广大学生健康生理、心理的发展，良好思想道德的养成和完美人格的塑造，而且关系到人才素质的整体提高、高教目标的全面实现、直至现代化建设的顺利进行。因此开展心理健康教育是当务之急，特此我院开展了以考试为心理知识竞赛的活动。

四、活动时间

20xx年4月10日至20xx年4月26日

五、活动地点

阶梯教室102

六、活动对象

报名参加的66名大一大二学生

七、活动流程

第一阶段：活动宣传（4月10日至4月15）

大力宣传广大学生学习对心理知识的重要性及必要性，形式以海报、联络心理委员为主。

第二阶段：开展心理知识学习（4月16至4月23）

给个班级学生一份心理学习的资料，开展各班人员学习，由各班级评选出参加心理知识竞赛的同学代表班级出赛。

第三阶段：考试实施（4月24日）

参赛的同学

（1）请各位同学提前15分钟到场，确保准时参加大学生知识心理测试；参赛的同学题（5题）和判断题（15题），名词解释（2题），案例分析（2题）共39题，总分100分。其中基础题（单选22.5分，判断22.5分，多选15分），综合题目（名词解释20分，案例分析20分）

考试规则

1、参赛的同学需在进入考场之前进行登记，注明班级和移动短号。

2、考试开始前，参赛的同学应该将手机关机或者是调到震动。

3、考试一旦开始，参赛的同学就应该把学习资料统一放到讲台上。

4、参赛的同学在考场内必须保持安静，不准吸烟，不准随意走动，考试期间不能离开考场，如因特殊原因必须离开，须经监考教师同意。

5、严禁任何形式的作弊行为，凡夹带资料、传递纸条、交换答卷、抄袭他人答卷或让他人抄袭答卷者，均以作弊论处。参赛的同学之间以口语或手势等方式进行答案交流，亦以作弊论处。

6、凡参加考试不交卷或无故不参加考试者，以旷考论处。

7、参赛的同学交卷时，应将试卷和草稿纸一并亲自送交监考教师，严禁其他学生代交。

8、参赛的同学交卷后应立即离开考场，不准在考场附近停留、喧哗，以免影响他人考试。

第四阶段：复赛（5月xx号）

比赛规则

第一轮：必答题

各队2名队员每人回答一个问题。

主持人出完题，有5秒时间答题。每题10分，答对加分，答错不扣分。

第二轮：抢答题

1、抢答题共10道题。

2、主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则作犯规，失去答题机会。

3、抢答题回答错误，不扣分，答对加10分。

第三轮：风险题

1、风险题回答时限因分值不同得分为10分30分50分70分。每个分值下个有四题，各队选题回答。

2、从分数最低的队开始选题，也可选择放弃。

3、答对加相应的分，答错扣相应的分。

比赛纪律

1、所有参赛选手及领队，必须佩戴选手证及系统一发的其他有效证件入场。

2、比赛进行过程中，各参赛队员场及下观众需将手机调至为静音模式。

3、队员在回答必答题时，其他队员不能给予任何形式的提示，违者，该题作废。

4、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

5、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。

复赛的观看者可以凭票获得素拓0.1颁奖

在口语的心理知识竞赛之后，我们会在现场在对心理知识进行进一步的宣传，玩一个心理游戏。另外，评委可以在同学们玩游戏的时间段内，评出得奖的同学，设立一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。然后再举行一个颁奖典礼，庆祝那些获得名次的同学。获得荣誉证书的同学可以凭奖状领取0.1素拓，鼓励大家多向上面那些同学学习，多多学习心理知识。

知识竞赛策划书模板【篇9】

一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，拓展同学们的知识面，了解更多的日本文化，调动同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围，特举办此次日文文化知识竞赛比赛。

二、活动时间：

报名时间：

比赛时间：

三、活动地点

四、活动对象：

日语系全体学生

五、活动形式：

以班级为单位，3人一组为一个团队进行比赛;一个团队选出一位队长，大二、大一分开比赛：活动进行时每班应由观众助威团。

六、评分细则：

活动分为必答题、抢答题、幸运之星题、风险题四个环节，每个小组基础分为100分。

1.必答题题型设计：选择题

答题规则：每队一次派一名代表依次回答，主持人在读完题目后，选手在10秒内回答有效

评分标准：每队有100分基础分，答对加10分，答错扣10分。

2.抢答题题型设计：判断题(共15道题)

答题规则：此轮为快速抢答，在主持人读完题后，先举手者回答(未举手先回答无效)，选手答错后则此题无效。

评分标准：答对加10分，答错扣10分

3.幸运之星题题型设计：选择题

答题规则：每队从观众席中选一名代表作为幸运之星依次答题，在主持人读完题后，观众在10秒内回答有效。

评分标准：每队有100分基础分，答对加20分，答错不扣分。幸运之星如答对题目，则有精美礼品一份。

4.风险题题型设计：选择题

答题规则：每队一次派一名代表依次回答，主持人在读完题目后，选手在10秒内回答有效。答对选手可选择继续答题(最多不可超过3道)。

评分标准：题目分值有10分、20分、30分，答对一题加相应分，答错一题扣相应分。

七、奖项设置

四个环节之后，按积累分数评出团体一、二、三名;按个人分数评出个人一、二、三名。

各设一、二、三登奖一名(分团体和个人)，另设优胜奖6名。

获奖者各得证书和纪念品一份!

八、活动安排

1)由宣传部负责前期宣传和会场布置

2)由纪保部负责进出场和会场秩序

3)由学习部负责整个活动具体操作

4)由劳卫生活部负责会场卫生

九、经费预算

舞台布置50元、证书24元、奖品60元

总计134元

一、整体部署:?

1.活动名称：管理系安全知识竞赛

2.活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园

3.活动时间：20xx年4月23日(星期五)12:00

4.活动对象：管理系全体学生

5.活动地点：管理系105教室

二、活动单位

1.主办单位：安徽城市管理学院

2.承办单位：管理系团委学生会

三、活动宗旨：

发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。

四、可行性分析

通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。

五、前期准备

1.宣传栏通知：请宣传板在宣传栏发布相关通知。

2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。

六、各部门分工

组织部：组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作

宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传

学习部：进行分数统计记录

外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、班主任参与了解

纪检部：维持秩序

七、活动流程：

(一)由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。?

(二)由各班级挑选2名同学作为代表,进行比赛答题?

(三)比赛环节

(1)选择题(每题3分,共20题)

题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。

(2)判断题(每题2分,共10题)

同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。

(3)问答题(每题10分,共2题)

根据题目,同学进行简述,以了解同学们对安全问题的看法态度。

礼仪知识竞赛策划书方案

大学生礼仪知识竞赛策划书

由我院团委主办、星火青春创业兵团承办本次知识竞赛，即将为同学们提供一个认知、展示、提升自我文明素质与职场竞争能力的大舞台。

一、活动宗旨：

提升我校学生文明素质与职场竞争能力。

二、活动目的：

给本校的大学生一个机会与平台，对自身竞争力进行全面的评估，帮助大学生全面提高广大同学们的综合素质，推广普及文明礼仪，构建和谐的人际关系。以点带面，全面带动和引导学生整体提升应对职场的综合技巧和技能，通过活动达到，全面提升我校学生文明素质与职场竞争能力的目的。

三、活动对象：

山东农业大学东校区全体同学

四、活动单位：

主办：山东农业大学水土学院团委

承办：星火青春创业兵团

五、活动内容：

(一)竞赛时间：**年4月24日(暂定)

(二)竞赛地点：东校区教学楼217(初定)

(三)竞赛形式：(详见竞赛规则)

1、笔试赛：选手将在将在规定时间、地点进行答卷，由社管协助监考。

2、答辩赛：将由即兴演说、即兴答辩两部分组成。

六、活动准备：

1)赛前宣传：

4月14日-4月18日为竞赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知全校同学们比赛的日期、内容等。(海报张贴地点为宣传栏)

2)竞赛报名：

时间：4月15日---4月19日

方式：a到水土学院团委填表报名

b发送姓名、班级、联系方式、电子邮箱到

七、竞赛流程：(大概流程)

1)根据报名名单，将参赛选手编号。

2)笔试赛：选手将在将在规定时间、地点进行答卷，由社管协助监考。

3)答辩赛：将由即兴演说、即兴答辩两部分组成，评委评分。

八、评分标准：(满分100分)

笔试赛：百分制，占竞赛总成绩50%。

根据选手答卷情况与试卷评分标准，由阅卷评委负责评分，团委审核合格后，记录成绩。

答辩赛：百分制，占竞赛总成绩50%。

根据选手答辩情况与答辩评分标准，由答辩评委负责评分，取平均成绩，记录成绩。

九、奖项设置：

一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名;活动结束后颁发证书及奖品。

十、经费预算：

评委及获奖选手礼品：300元

宣传费用：100元

证书制作：20元

打印：30元

其他费用：50元

合计：500元

经费来源：院学生会活动经费(社团活动经费)扣除或拉赞助。

十一、注意事项：

1、竞赛题目由星火青春创业兵团选题，团委老师审核，审核合格后保密，比赛开始时启用。

2、竞赛详细资料或变动，我们将以短信形式通知参赛者，望参赛者注意查收。

3、参赛者赛前需有充分准备，自己搜集社交礼仪与面试技巧相关知识，并能将所获知识通过答辩赛充分体现。

十二、附加：

1、竞赛时间地点安排(初定)：

笔试赛：

答辩赛：

颁奖仪式：

2、笔试监考：社团管理委员会

答辩评委：学生会各部代表

颁奖：团委老师

礼仪知识竞赛策划书方案

一、活动目的：

1、迎接xx年会在上海举行，加强对青少年进行思想道德教育，提高他们的综合素质。

2、通过这次活动，将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去，并带动家长，进而影响社会，扩大活动的覆盖面与影响力。

二、竞赛对象及人数：

1、全区各初中、小学学生及其家长。

2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成，各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)

三、竞赛时间：**年2月3日(周六)下午，12：45分报到，1：00准时开始。

四、竞赛地点：城东中心校

五、比赛形式：开卷(书面)，一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。

七、比赛用书籍：下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的让世界充满爱同心共建和谐社会**区中小学生隆迪博士梦杯读书系列活动启动仪式上发的)

八、比赛组别：分小学组、初中组(设家庭等第奖)

九、报名方式：

1、发电子邮件至。

2、信件送交青少年科技艺术指导中心(地址：*镇车站南路3号西门口，联系电话：)

九、报名截止日期：**年1月19日

礼仪知识竞赛策划书

首届礼仪之星大赛复赛策划书

活动目的：

我国自古是礼仪之帮，礼仪不仅是思想道德的重要组成部分，也是反映精神文明建设的重要形式。当代大学生作为一个特殊的群体，不单是一种存在形式，更是一种个性。知书搭理，待人以礼应当是当代大学生的基本素养。

青年志愿者协会举办礼仪大赛活动的目的是为了让当代大学生适应现代社会的需要，让当代大学生建立起良好的人际关系，能更加的投身于社会主义建设。

宗旨理念

学礼、知礼、讲礼、守礼

大赛安排

比赛时间:20xx年5月6日晚六点

比赛地点:阶梯教室

比赛流程:

1、17：50选手进场，到签到处签到后抽签，确定出场顺序，在指定地点坐好;

2、主持人宣布比赛开始;

3、选手依次按照所抽到的号码上台展示;

(1)参赛选手首先做简短的自我介绍，对抽到的题进行作答，同时评委会对选手的回答做出相应的提问;

(2)参赛选手进行才艺展示，形式不限，主要是展现出自己的个性与风采;

每名选手限三分钟展示时间;

4、选手全部展示完后，由评委进行点评;

5、主持人宣布比赛结束。

评分准则：

本次大赛我们将秉着公平、公正、公开的原则，按照选手得分高低评选出前十二名选手进入决赛。决赛名单将及时以红榜的形势张贴以及在大庆师范学院新闻中心的网页上公布，同时有关大赛的有关事项将在校园广播中播报。

注意事项

1 活动要彰显主题。

2 各部门要各施其则，互相协作。

3 作好应急措施，以便解决活动现场出现的问题。

附表一：

礼仪之星风采大赛复赛问题

1、俗话说：人心隔肚皮，更何况是在虚拟世界。你可能是一位网上常客，你认为应该重视网络礼仪么?你又是怎样处理的呢?(网络礼仪)

2、莎士比亚说：赞美是照在人心灵上的阳光，没有阳光，我们就不可能生长。假如你受到赞美。请用一种方式表达你的一种感激之情。(感激礼仪)

3、人们难免会碰到麻烦，看似复杂的麻烦用机智的语言化解起来会显得很简单。怎样才能便自己的言语富有力量?(语言礼仪)

4、一道门显示出一个民族的文明和礼仪。小处不可随便，一屋不扫何以扫天下，一个人的教养和优秀品质往往表现在生活的细节，生活处处有礼仪，关键是我们是否愿意做一个有品位有教养的人。请用自己的理解说明什么样的人是有品位的人?(细节礼仪)

5、现代人生活繁忙，生活中不免有许多在外用餐的机会，饮食与我们已不单单是填饱肚子，这里面有着深厚的文化沉淀。请在中餐、西餐、自助餐中选择一种阐释一下就餐礼仪。(餐饮礼仪)

6、爱迪生说：彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。请阐述一下参加宴会时的各种注意事项。(宴会礼仪)

7、个人简历是求职时的自画像，是对求职者学习、生活经历成绩的概括和集中反映。请具体阐述制作简历时应注意的礼仪。(求职礼仪)

8、异性-交往属于文化，是指把男女大学生联系在一起的交际不仅仅要把握好语言交际，更重要的是把握交际差异或交际中的彼此理解。请简要阐述一下在与异性-交往中应该注意的礼仪规范。(异性-交往礼仪)

9、俗话说台上三分钟，台下十年功面试的一个瞬间其实是一个人平时所有方面的一个浓缩，请浅谈一下面试中应注意的礼仪问题。(面试礼仪)

10、办公室永远是理智处在上风的地方，在办公室里最安全的关系是工作伙伴关系。请阐释工作中与上下级处理好关系的礼仪。(办公室礼仪)

11、电话是现代社会人们进行信息沟通、交流的工具，一个得体的电话，不仅传送着个人的良好素养，并促进沟通交流的顺利的进行。请谈一下电话中的礼仪问题。(电话礼仪)

安全知识竞赛策划书活动模板9篇

生活中的活动层出不穷，策划书在商业活动中十分重要，活动策划必须写的有条理且清晰，写活动策划要注意哪些方面呢？由此，小编为你收集并整理了安全知识竞赛策划书活动模板9篇供你参考和使用，请收藏和分享。

安全知识竞赛策划书活动模板篇1

1、时间：20xx年10月20日

二、活动地点：b509教室

3、主题：激情竞赛，携手安全

4、主办单位：计算机系学生会生活部全体成员

5、协办单位：计算机科学与技术系学生会生活部

六、活动背景

因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《在校大学生安全教育纲领》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行!让在校的学生，有一个健康舒适的生活和学习的环境。

七、活动宗旨

大学是一个神圣的地方，在这里是才子汇集的地方，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，刚进入大学的学子们，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然!

八、前期准备

活动流程

1活动一开始，主持人就开始宣读安全知识竞赛的规则和细则。

2每个班出23人参加比赛，每个班出一名代表抽签不少

3、本次竞赛分三轮：

第一轮：必答题按答题顺序(抽签决定)，由参赛队伍选择一组题目，由主持人报题，每支参赛队伍每名选手至少各答一题，答题时间30秒，每对均有4题必答题，答对一题加10分，答错不扣分，每题回答时间15秒，答题过程中队友不得给予提示或补充，否则取消此次答题资格。

规则：每个组员必须在规定的时间内回答问题，超时回答将被视为答错

第二轮：抢答题由主持人报题，共6道题。说“开始”后开始抢答，答题时间30秒，由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加10分，答错或违规抢答扣10分。

由主持人提问，在主持人念完题目后说开始抢答后，先举牌的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。

规则：每个组员必须在规定的时间内回答问题，超时回答将被视为答错。

在选手自机会答的过程中，不允许观众给予提示，否则将取消回答问题的机会。

主持人直接口头提问，在主持人说“开始抢答”命令后开始后，才能开始答题，违反规则，本题做废，这题由观众做答，违规队将失去下道题的抢答机会。

选手可选择一次求助机会，但会因此少一次机会，队友只做参谋，必须由选手正面回答。

第三轮：风险题，分为20分、30分、40分，分为单选题和多项选择题。答题顺序从分数最低队开始，分值较落后的组有优先选择权。

各队一题。答题时间分别为60秒，各队由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加该题相应的分数，回答错误则减该题相应的分数。

注意：三轮答题结束，如遇得分相同，不能分出最后名次，则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮(3题)，若再出现积分相等，继续加赛一轮，直至分出名次为止。此环节可向队友或观众求助两次，限时6 0秒。

答对加上所选分数，答错扣相应分数。规则：每个队员必须在规定的时间内回答问题，超时回答将被视为答错。

在回答问题的过程中，不允许听众给予提示，否则将取消回答问题的机会。

4本次比赛各队的基本分为60分，由主办方当场决定。如果在第二轮结束时，得分低于60分的球队将被取消晋级资格。

5参赛者要大方，有礼貌，遵守规则，服从指挥。根据相应分数，分为一等奖、二等奖和三等奖。

十、比赛须知

1请仔细阅读比赛计划，熟悉比赛性质、安排及相关注意事项。

2、请各参赛领队及选手于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作得以顺利进行。

3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与大赛组委会联系，以便于安排，保证赛事顺利进行。

4遵守比赛的规章制度。赛前请认真准备，以便选手们在比赛中发挥出最大的水平。

5各参赛队和自由组选手应组织相关人员参加比赛，并可组织准备适当的宣传器材、标语等。但不得影响比赛现场的正常秩序。

十一、评分细则及奖项设置

评分标准：对笔试成绩进行累加，选出前4名进入决赛。学生会将聘请相关人员担任评委，并根据评分标准，对参赛选手的各各环节进行评分和选拔

一、二、三等奖各一组。

资金预算

通知单复印：8元

策划书、试题打印10元

合计：18元整

十三、附录

附一：竞赛通知书

附二：参赛报名表

安全知识竞赛策划书活动模板篇2

“加强安全法治，保障安全生产”

一．活动背景

迎接一年一度的安全生产活动月和自治区成立60周年。

二．活动目的

强化我单位干部职工对安全生产工作的思想认识，提高安全管理水平，增强干部职工的安全生产意识和自我保护能力，避免各类生产安全事故的发生，确保安全稳定发展

三．活动名称

加强安全法治，保障安全生产

四．活动单位

筹建办五．活动时间

2015年6月24日（星期三）上午11:00，排练时间：2015年6月19日6月23日

六．活动地点

筹建办三楼

七．参赛队伍

一班代表队、二班代表队、三班代表队、电工班代表队、分控中心代表队，共计5支代表队

八．活动流程及组织人员

前期准备：

会场布置：

在活动前期做好会场布置工作，布置要求突出活动内容，会场6月19日之前完成，桌椅23日到位（100个）。唐新龙负责协调员工，订制横幅和比赛相关用品。

1、主席台上，按八字形摆放5张桌子，左侧2张，右侧三张，桌前是挂贴有“***代表队”和“①②③④⑤”等字样的标志，桌上摆放记分器、抢答器、话筒，每支桌后各摆三把椅子，供参赛队员就座。调谐设备和计算机在主席台右侧的柱子后面。

2、观众席

① 主席台前有空地，供摄像师和摄像工作人员控制加减分和抢答复位。

② 舞台前排是评委团，嘉宾就座，后排是办公室和团队成员。

题目准备：

找好竞赛所需的题目，并进行分类（人人必答题45道，小组共答题10道，抢答题10道，风险题15道，观众题10道，试题不要千篇一律的都是文字样式的，可以有**，可以有音频，可以是画作。也不要都是选择题，可以适当增加一些判断题）。6月17日交电子版于处，做投影用。

奖品采购：

主要负责个人奖品的采购及活动用品采购，包括一等奖3个，二等奖6个，三等奖6个，乒乓球50个，观众奖40个。

调音设备：

负责现场调音设备及声音传送。

电气设备：

负责照明及投影设备的安装调试。

***制作：

主持人：

根据流程编写主持词6月19日串词，走场，23日彩排。

活动协调及通知：

6月22日，要求所有员工参加一楼大厅、微信群和**群，从11:00开始，提前10分钟进入现场，佩戴夏季工装。

记分小组：

负责奖品分发，现场内务；制作四个画框，小组共一个答题框，内置1-10个乒乓球，供小组答题。20分风险题纸箱一个，内置1-5号乒乓球，40分风险题纸箱一个，内置1-5号乒乓球，60分风险题纸箱一个，内置1-5号乒乓球。

作为评分小组成员，负责现场监督、评分和记时。

活动流程

1：活动阶段：（11:00-13:00）

每位参赛者准时入场并检查人员。入场后，主持人宣布活动开始。

介绍领队、评委、参赛队伍和参赛选手。选手们站起来简短地自我介绍，并大声喊出比赛口号。

第一阶段：人人必答题

比赛规则：选手按座位顺序依次回答，即按座位每人答一题，在主持人读完题目后必须在30秒内回答完毕，超时不予记分。答对得10分，答错或不完整不得分。

当选手独立回答问题时，其他队员不得以任何形式提醒或补充。否则，该题无效，不予评分。共3轮，每轮15题，共45题。

本轮结束后助兴节目表演，记分小组核分，主持人读分。

第二阶段：小组共答题

比赛规则：小组共答题每题20分，每队现场选择题号，由1名选手进行回答，其它选手可以相互提示、补充，直至“回答完毕”。主持人必须在阅读完问题后10秒钟内回答问题，回答时间为60秒。

在规定时间内答对，加分20分；答错、答错、不完整的，不得分、不扣分。超过时间作不答题处理，不予记分。共2轮，共10题。

本轮结束后助兴节目表演，记分小组核分，主持人读分。

第三阶段：抢答题

各小组试抢答器。小组抢答题每题20分，答题时间为60秒，在规定时间内答对加20分，答错扣20分。必须在主持人读完题目并宣布“开始”后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，取消本题答题权，并扣除该队20分，同时该题作废。

主持人读完题目5秒后，如无参赛队抢答，此题作废。共10题。

本轮结束后助兴节目表演，记分小组核分，主持人读分。

第四阶段：风险题

风险题分20分、40分、60分三种分值，每队可任意选择一种分值的任意一题作答，在规定时间内(20分、40分、60分风险题答题时间分别为40秒、50秒、60秒)答对加相应的分数，答错、回答不完整或不回答扣相应的分数。在主持人读完题目后每队可先选出1名选手回答，在规定时间内其它选手可以提示、补充，直至“回答完毕”，回答超时酌情扣分。

共5*5*5=15题。

观众答题，发放奖品。

此阶段过后如有队伍分数相同（第一名有两组以上或者并列三队），进行抢答一锤定音（此阶段题目另外预备，主持人随机选择），每题20分，答题时间为60秒，在规定时间内答对加20分，答错扣20分。必须在主持人读完题目并宣布“开始”后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，取消答题权，并扣除该队20分，

在本节结束时，持有人将宣布结果并设立一个一等奖，两个二等奖和两个三等奖。领导颁奖，一等奖主任颁奖，二等奖、三等奖由副主任颁发，全体员工拍照留念（活动存档）。主持人用一段有诗意的话宣布活动结束，鼓掌退场。

奖项设置

一等奖一名：人民币，个人纪念品3件。

二等奖二等奖：奖金元，个人纪念品6件。

三等奖二个：奖金元，个人纪念品共6个

小礼品若干（为观众准备）。

安全知识竞赛策划书活动模板篇3

XX年4月XX大学科技学院安全知识竞赛活动策划书

一、活动主题

平安校园，珍爱生命

二、活动目的

促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。

三、活动对象

XX大学科技学院全体班级，以班级为单位，每个班级均有四名参赛选手，要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻，对生活常识了解甚多。

四、活动时间

XX年4月13号前节制报名，XX年4月14号至4月22号举办活动。

五、活动地点

XX大学文科楼教室

六、活动嘉宾

老师、土木水电团学联主席团

七、主办单位

XX大学科技学院团委

八、承办单位

XX大学科技学院土木水电团学联

九、活动前期工作以及各部门的工作分配

（1）宣传部：负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知，扩大对这次活动宣传的力度，增强我院同学对这次活动的了解和认识，提高同学们的参与度。

（2）文艺部：负责主持人的选择，形象设计，还有决赛时的流程衔接。

（3）外联部：负责考试时的监考和流动监考，以及拉外联工作。

（4）体育部：负责决赛时的记分员，及活动会场后勤保障和处理紧急情况。

（5）自律部：负责决赛时的会场秩序和观众安排。

（6）学科部和生活部：负责活动的题目的准备及

T的制作。

（7）女生部：负责活动时得会场布置及活动后的会场清理。

（8）秘书部：负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。

（9）组织部：负责预赛考试试卷的评分工作，以及决赛的统分工作。

十、比赛形式

共有两轮，预赛为笔试，决赛为现场答辩以及演讲比拼。

十一、比赛形式以及奖项设置

预赛：以试卷形式进行第一轮比赛，试卷设有50道选择题，20道判断题和2道简答题（选择题为一题一分，判断题一题两分，简答题一题五分），满分为100分。根据卷子分数，取班级总分数值高的班级进入决赛。最多5个班级。同时在预赛中取个人名次25名，按个人分数从高往低化。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优胜奖16名。

决赛：以班级为单位，在决赛中共分为三个板块。

（1）抢答题：

由主持人出题，由5组同时抢答，答对一题在基础分上加10分，同样答错要扣掉10分。共有10道题目共抢答。

（2）选块答题：

共设有5个板块，在抢答题中分数优先者有优先选择权，同样采取同样方式，答对一题加10分，错一题口10分，每个板块有10道题，可以放弃答题两次，放弃答题不加分也不扣分。

（3）演讲比拼

由班级自己制作

t，准备演讲稿，演讲题目与本次活动主题要切合，时间长为5分钟。由评委打分，满分100分。3轮结束后，统计分数，抢答题、选块答题、演讲比拼各按30%、30%、40%统计最后的总分，根据分数决定出第一名，第二名及第三名。其他两个班级为优胜奖。

十二、比赛要求

（1）、笔试要求：

1、均用黑色笔答试卷，自带

2、考试中不许有手机传答案等现象，一经发现，则取消比赛资格。

3、不许交头接耳

4、手机调为关机或震动状态，若有声音发出和接电话等现象，同样取消比赛资格

5、答题时间为一个小时，由监考人员在考试结束时统一收卷，如有迟交的取消比赛资格。

6、考试开始前5分钟进入考场，迟到则为弃权

（2）、决赛要求：

1、5组中有一组回答时其他组保持安静，若有违反者在其组分上扣10分

2、主持人宣读题目时保持安静，若有违反者同样在其组分上扣10分

（3）、工作人员要求：

保持公平公正态度，维持赛场纪律，严于律己，不许多言多语，衣着整齐，形象端正，确保比赛正规化，比赛最总达到宣传教育目的。

十三、预防措施

题目准备两套，以防止题目泄露，保证活动的真实性和公平公正性

十四、活动经费预算

前期宣传：100元

考试试卷：200元

矿泉水：50元

奖品：300元

共计：650元人民币

十五、活动总结

通过开展本次的活动，加强校园安全预防灾患，强化防灾意识，牢固树立“安全第一”的思想，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，进一步明确和落实防灾责任和掌握相关生活知识，预防各类安全事故发生，保障全体师生的生命和财产安全，牢记灾害的严重性，增加学生对灾害的认识性和全面了解其相应的知识体系。通过本次活动，增强广大学生的防范意识，安全意识，一定的安全保护和逃生知识，提高自我防范能力，学会自救互就本领，达到教育一个学生，影响一个家庭，辐射整个社会的目的，预防和减少安全事故的发生，促进平安校园的建设，构建和谐校园。

XX大学科技学院土木水电系部团学联外联部

XX年3月18日

安全知识竞赛策划书活动模板篇4

一、活动背景

随着草堂校区的不断建设和学生人数的不断增加，校园安全问题逐渐显现。校园地理位置偏僻，群山环抱，环境复杂，管理难度大。草堂校区与雁塔校区距离较远，学生进出草堂校区存在安全问题。

同时，校园面积广，许多未开发地区，学习区与生活区之间的距离较远，夜间路况较差，存在重大安全隐患。学生安全意识差，防范心理薄弱，也给学生的人身安全带来不确定因素。故此，校学生会治保部举办以“保学生平安，维校园秩序”为主题的安全知识竞赛，以提高校园安全环境，提高学生安全意识，保障草堂校区安全稳定发展。

二、活动目的

以唤醒学生的安全意识。

为了进一步加强我校学生的安全教育和管理，增强广大学生的安全意识。

让全校学生行动起来，创造一个文明、安全、有序的校园学习生活环境。

为改善校园治安环境，保护学生人身、财产安全，保护学校财产安全。

因此举行这次大学生安全知识竞赛活动，旨在提高学生安全

自觉和自我保护意识，改善学校内外的安全环境。

三、活动主题

保学生平安，维校园秩序

四、活动时间

4月14日至4月19日或4月23日至4月28日

五、活动地点

南山书院小礼堂

六、活动开展形式

本次活动为安全知识竞赛，分为三个部分。

第一部分：安全知识答题环节。

第二部分：学生编写校园及学生安全维护计划。

第三部分：学生答辩环节

七、活动内容

（1）向主席团提交活动计划，申请举办活动。

（2）申请举办场地，时间，材料和资金。

（3）在食堂东侧宣传活动，并向各部门分发活动通知。

（4）统计比赛个人及团体

（5）由主持人宣布安全知识答题环节比赛开始

（6）最后，主办方宣布，32组本轮获胜的选手进入下一轮比赛。

（7）要求选手在4日内完成策划书，并邀请公安处、校医院老师、科协主要学生干部就策划形式、内容等筛选出16份作品，作为入围作品。

（8）通知选定的团队和个人在1天后参加答辩。

（9）邀请嘉宾和评委到现场指导。

（10）主持人宣布答辩开始，嘉宾和评委选出最终获胜的队伍和个人。

（11）主持人宣布了获奖者。

（12）由嘉宾评委为获奖个人及团体进行颁奖。

（13）主持人宣布比赛圆满结束。

八、活动流程

（1）比赛的第一轮为必答题，各系有三题为必答题，选手可共同商讨总结答案回答；答题顺序是比赛前通过抽签确定的顺序。共36道题，分为12组，编号1-12；每题5分，答对加分，答错不扣分；

（2）比赛的第二轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责决定答题小组，每题十分，答对加十分，答错扣五分；

（3）第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值

加减，可以弃权；

（4）第四轮比赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主持人决定由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分；

（5）最后，选择了32组个人和团队。

（6）先进的选手必须在4天内完成校园的全面安全计划。

（7）邀请校安保处老师和校医院老师及科协学生干部对参赛选手提交的策划书就策划形式、安全知识全面性、可行性等方面进行综合测评，评出获胜选手和团队16组。

（8）在评选出晋级选手后一日内通知选手在3日后进行答辩，由评委老师打分，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

（9）由嘉宾及评委为获胜选手颁发证书及奖金。

（10）主持人宣布比赛圆满结束。

九、经费预算

名称数量单价总额

横幅42080

海报31030

气球2000.240

证书640240

一等奖1500500

二等奖2200400

三等奖3100300

幕布1500500

宣传单4001400

总计：2490

十、活动安全

1坚持以人为本，师生生命安全高于一切，稳定高于一切。

2坚持谁主管、谁负责、预防为主、积极处理的原则。

三。要坚持冷静、冷静、主动、及时、合法、公正的原则。

三、工作目标

1牢固树立安全责任感，切实提高师生的安全意识和自我保护能力。

2完善安全规章制度，认真落实安全责任。

三。建立健全学校安全保障体系和应急预警机制，实现教学目标

教育、预防和快速应急处理的有机结合，保证了校园秩序。

防火工作应急预案

（一）发现火险时的措施

1.发生火险时应及时扑灭，使火险消灭在萌芽状态。

2如不能及时扑灭，应立即报告值班领导，并通知周围工作人员工同灭火。

三。当建筑物发生火灾时，应立即打开所有的门、电灯或应急灯。

4值班人员和各部门负责人应在最短时间内赶到现场，组织疏散学生，并根据情况决定是否拨打119。

5小火扑灭后向校领导汇报；发生较大火灾时，要在组织救援的同时，立即向县科教局报告。

6、上课期间一旦发生火情，发现老师要及时报告学校领导，并负责组织做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救；及时切断电源和火源，防止火势进一步蔓延。

7在紧急情况下，现场教师和领导应注意根据紧急疏散指示、标志和图表，合理、正确地疏散学生。8、在出现火情等事故时，要及时通知学校有关人员在最短时间赶赴出险的地点。

9我们要学会正确使用消防器材，及时扑灭火灾。

（二）责任追究

火灾隐患消除后，要及时分析找出原因。对直接责任人员按责任大小给予批评、记过、开除处分，并在全校通报，以吸取教训。

十一、后续安排

（1）应长期开展安全教育宣传，培养大学生对安全问题的关注。

（2）我们要认真总结活动，总结经验，正视不足。

（3）做好活动数据整理和记录收集工作。

注：1。比赛各环节负责人各司其职，确保赛事顺利开展。

2活动的一些环节可以根据实际情况进行调整。

安全知识竞赛策划书活动模板篇5

（策划人：杨力伟）

（策划书撰写时间：2012年2月20日星期一）

一、举办活动的意义

旨在培养和提高学生的安全意识和法制意识，把法制观念贯彻到学生身上。

二、活动目的

通过从各方面收集的交通法规的知识题目和考驾照方面的基本常识性题目，通过提问和抢答得得方式在班级内部组织一场有关交通法规知识的小竞赛，以此达到锻炼同学们的目的。

三、活动内容

此次活动分为两轮进行：

第一轮必答题阶段通过主持人提问一些关于交通法规的问题，以测量小组（共8组）的分组形式在组与组之间进行选拔。每小组共回答5道题目，在主持人的轮流提问下要求每组进行回答，每题10分，回答正确加10分，回答错误不扣分，最后按照积分高低由此来淘汰3组。。

第二轮通过抢答的方式来进行比赛。（抢答的方式为：选手在主持人的口令下以最快的速度拨打一个固定**，谁能第一个拨通**就将获得抢答权）按照这样的方法进行竞赛，共10道题，回答正确加10分，回答错误将会倒扣10分，在回答10道题目后，以积分的多少来决出

一、二、三等奖。（如有同分将进行加题决胜）

四、活动时间

本学年的第五周在班级教室举行

五、活动组织

1、策划人（负责人）：

负责人：杨力伟，主持人：杨力伟，助理：程明辉，狄维娜

2、评委：

即活动监督人：邓爱珍老师

3、参与人：

10工程考试03班全体学生及班主任

4活动预算（尽可能详细，列出可能的支出清单和单价）

总奖励项目约100元，以经济实用为主。每组6人计算

一等奖：优质桶纸，约40元

二等奖：精致毛巾，约30元

三等奖：精美茶杯，约20元

鼓励奖：精致小礼物，约10元

六、活动总结

1策划人撰写活动总结报告，总结成功经验，为今后类似活动提供参考。

2、活动评奖

（1）评选一等奖一名。

（2）评选二等奖一名。

（3）评选三等奖一名。

（4）评选鼓励奖若干名。

安全知识竞赛策划书活动模板篇6

学生公寓安全知识竞赛

活动名称：学生公寓安全知识竞赛

2、承办单位：化学化工学院团委

承办单位：化学化工学院学生会宿舍管理部

3、口号：掌握安全知识，让我们的大学生活远离隐患！

四、活动目的与意义：

根据教育部办公厅《关于组织开展学校安全检查的通知》（教发厅函【2011】130号）及山东大学《关于做好冬季消防安全工作的通知》的精神，在学校进行“学生公寓安全月”，我院举行安全知识竞赛积极响应学校的号召，此项活动有利于大一新生对安全知识的熟悉掌握，安全技能的熟悉运用，有利于消除校园安全隐患，提高学生自救能力。

5、时间地点：预备课，11月20日，化学阶梯教室

决赛，11月27日，化新讲堂二楼

6、活动描述：每个宿舍派一名成员参加比赛（或多人参加），然后选出部分学生参加决赛。

七、活动形式：

比赛前，宿舍管理部门将制作学生公寓安全信息，并放入邮箱，供学生学习和备战初赛。初赛以笔试的形式对参赛人员进行考核（题目包括消防、人身、财产等安全知识，救灾设备的使用，遇到危险时正确的自救方法，怎样正确的维护自身安全等各方面和安全有关的知识），题目分值为100分，包括选择题（30道，60分）填空题（20空，20分）问答题（2道，20分），选前18名（暂定为18人）进入决赛。在决赛中，需要选手进行抽签分成3人小队，一共6队，通过**找错（**一段**，找出的安全隐患越多得分越高）、现场问答和相互提问等形式进行比赛，决出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

八、活动预期效果：

在整个活动中，准备的项目比较简单，前期参与活动的人员不多，应该比较容易实施。而在整个活动中，兴趣高、互动好，应该能够调动大家的积极性。通过这次活动，可以加强学生对安全知识的理解和掌握，提高学生的自救能力。

此外，这项活动还可以加强新生、新生和高年级学生之间的交流，有利于学校的团结。

九、活动人员配置：

评委人选待定，主持人杨喜喜（女）、马峥（男）2人（暂定）；

出题人：出题人若干，*****负责人1名，初赛监考员4名，复赛接待人员1名，全程录像人员1名（或请专人录像），现场秩序维护员4名，后勤人员若干。

十、经费预算：

（不含宣传费用）

十一、注意事项：

1、所有参与找题、出题的人员均不能想任何人透题，以保证比赛的公正，平等。

2活动当天注意安全：在现场放置物品时注意不要划伤；此外，注意奖品等公共物品的安全；进行活动时，注意人身安全。

作为组织者，我们必须提前思考，确保一天的活动秩序；

4如果时间太紧，可以适当调整。

5、准备阶段，不要拖沓太久。

6对学生和老师要有礼貌。

7认真细致地工作，确保活动的正常举行。

应急预案：在特殊情况下，我们会根据具体情况进行适当的变更，以保证活动的正常进行。

安全知识竞赛策划书活动模板篇7

一、活动目的：

为了唤起学生的安全意识；为了进一步加强我校学生的安全教育和管理，增强广大学生的安全意识；为了我院大一学生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能；营造文明、安全、有序的校园学习生活环境。为此，举办安全知识竞赛，提高学生的安全意识和自我保护意识。

2、活动主题：

安全校园，你我共建

三、活动时间：

3月30（星期日）

四、活动地点：待定

五、活动对象：

工商管理学院全体学生

六、活动流程：

1、请治保部部长启动竞赛讲话；

2比赛开始前，我们将召集所有选手同时抽签两次，确定第一轮必考题和第三轮风险题的顺序；

三。主持人将介绍受邀嘉宾、评审团和参赛团体，以及每一轮问题的类型和评分标准。

4、比赛的第一轮为必答题，各系有三题为必答题，三名选手可共同商讨总结答案回答；答题顺序是比赛前通过抽签确定的顺序。共36道题，分为12组，编号1-12；每题5分，答对加分，答错不扣分；

5、比赛的第二轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责决定答题小组，每题十分，答对加十分，答错扣五分；

6、第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权；

7、第四轮比赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主持人决定由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分；

8、评委由各系治保部负责人担任，主要负责第三轮风险题的答案评定；并对比赛各轮的公平性进行监督；

9将有一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖和一些其他奖项。

六、活动安排：

(一)前期准备：

（1）向我院各班级宣传活动的意义，让学生积极参与，并告知相关竞赛事宜。

（2）登记报名同学名单，并上报学生会治保部。

（3）根据比赛的具体情况，宣传海报。

（4）所有工作人员将在比赛前一个半小时到场，参赛者将提前半小时到达，并由指定人员负责签到。

（5）为了使现场气氛达到一定的高潮，规定各班必须派出20名观众，并且到规定人员那签到签退，中途不许离场。

（二）奖项评选

（1）一、二、三等奖根据评委打分确定。

（2）优秀组织奖是根据各部门派出的20名观众出席情况、活动气氛、参加比赛情况而定。

（3）道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质，比如：比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。

七、注意事项：

这项活动应充分展示商科学生的风格

1不得在公共场所乱扔果皮、纸屑；

2注重言行维护工商管理专业大学生的文明形象；

三。保持秩序，避免事故发生。

八、后续工作

1网络与信息技术系学生负责摄影，及时在官方**上发布，并在新浪微博上大力宣传；

2.安全部门负责整理活动的材料和摘要；

三。学生会召开会议，讨论这次活动的经验教训，以提高我校的组织能力和团结精神。

铜陵大学工商管理学院学生会保卫部

二0一四年三月十日

安全知识竞赛策划书活动模板篇8

一、活动时间：20xx年10月20日

二、活动地点：B509教室

三、活动主题：激情竞赛携手安全

四、主办单位：计算机系学生会生活部全体成员

五、协办单位：计算机科学与技术系学生会生活部

六、活动背景

因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《在校大学生安全教育纲领》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行！让在校的学生，有一个健康舒适的生活和学习的环境。

七、活动宗旨

大学是一个神圣的地方，在这里是才子汇集的地方，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，刚进入大学的`学子们，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然！

八、前期准备

活动流程

1、活动开始，有主持人开始宣读本次安全知识竞赛的规则和细节。

2、每个班级出2—3人参加此次的竞赛，每个班级出一个代表来进行抽签竞赛

3、本次竞赛分三轮：

第一轮：必答题按答题顺序（抽签决定），由参赛队伍选择一组题目，由主持人报题，每支参赛队伍每名选手至少各答一题，答题时间30秒，每对均有4题必答题，答对一题加10分，答错不扣分，每题回答时间15秒，答题过程中队友不得给予提示或补充，否则取消此次答题资格。

规则：每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理

第二轮：抢答题由主持人报题，共6道题。说“开始”后开始抢答，答题时间30秒，由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加10分，答错或违规抢答扣10分。由主持人提问，在主持人念完题目后说开始抢答后，先举牌的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。

规则：

每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。

在选手自己答题过程中观众不得给予提示，否则取消此次答题机会。

选手可选择一次求助机会，但会因此少一次机会，队友只做参谋，必须由选手正面回答。

第三轮：风险题此关设有20分，30分，40分题，分单项和多项选择题。答题顺序从分数最低队开始，分值较落后的组有优先选择权。各队一题。答题时间分别为60秒，各队由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加该题相应的分数，回答错误则减该题相应的分数。

注意：三轮答题结束，如遇得分相同，不能分出最后名次，则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮（3题），若再出现积分相等，继续加赛一轮，直至分出名次为止。此环节可向队友或观众求助两次，限时6 0秒。答对加所选分值，答错扣除相应分值。规则：每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。答题过程中观众不得给予提示，否则取消此次答题机会。

4、本次竞赛每支队伍基础分为60分，由主持人当场判定加分或减分。若第二轮结束，有队伍低于60分者，则取消其晋级资格。

5、参赛选手要举止大方，文明礼让，遵守规则，服从指挥。由相应分数分出一等奖，二等奖，三等奖。

十、比赛须知

1、请各参赛领队及选手仔细阅读比赛策划书，熟悉比赛性质、安排及相关注意事项。

2、请各参赛领队及选手于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作得以顺利进行。

3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与大赛组委会联系，以便于安排，保证赛事顺利进行。

4、遵守赛事的纪律及规则规定，请于比赛之前做好细致准备，以利于选手在比赛中发挥自己最好的水平。

5、各参赛队伍及自由组选手应组织其相关人员观看比赛，并可组织、准备适当宣传用具、标语等。但不得影响比赛现场的正常次序，喝倒彩。

十一、评分细则及奖项设置

评分标准：笔试成绩累加，取前四名进入决赛。由学生会聘请相关人员作评委，依据评分标准分别对选手的各环节进行评分，选出一、二、三等奖各一组。

资金预算

通知单复印：8元

策划书、试题打印10元

合计：18元整

十三、附录

附一：竞赛通知书

附二：参赛报名表

安全知识竞赛策划书活动模板篇9

安全你我他安全知识竞赛活动策划

一、活动宗旨

通过各种形式的互动问答和风险问题，加深同事对安全知式的理解，提高理论知识应用于实际生活的能力。通过此次安全生产知识竞赛我们希望，让参赛选手、公司一线员工学到更多的安全知识，提高自我保护能力，领悟安全的重要意义。

二、主办单位

人力资源部

三、竞赛时间&地点

预计时间：2010年5月26日14:00-16:30

地点： 301会议室

四、安全知识竞赛的范围

ehs系列程序文件5%

《yfv安全事故事件汇编读本2005-2008》25%

《安全生产管理读本》30%

《安全质量标准化读本》30%

《上海市从业人员安全生产培训丛书》-安全生产&机械制造10% 。

五、竞赛对象

内饰厂、座舱厂、工厂工程部、信息物流部、质量部、客户部、财务部、技术项目部、采购部，请各部门自由组成代表组参赛，希望将两厂、7个职能部门组成五组，每组3人进行竞赛。

六、竞赛规则

1）竞赛题分为三类：个人必答题、集体急答题和风险题。

其中第一项个人必答题：共15题每题分值为10分，各小组人员按次序每人抽答1题、回答正确得10分，答题时间限制1分钟，时间到停止答题，请注意：个人必答题回答错误或延时未答不扣分。

第二项小组抢答题：共15题每题分值为10分，由小组推荐一人为主答题人、其他组员可做补充，回答正确得10分，共答三轮，每轮抽一题，答题时间限制1分钟30秒，时间到停止答题，请注意：回答错误或回答不完整以及延时未答都要扣10分。

违规抢答的参赛组，扣10分，本题作废。

第三道风险题：共15道题，其中10分、20分、30分5道题。每小组必答一道，自行选择分值，由小组推荐一人为主答题人，其他组员可以提示、补充，答题时间限制2分钟，时间到停止答题。

请注意：风险题与组员急答题相同，答错或答错不全及延迟答题将扣除相应分数。

2）知识竞赛的要求：

每个代表组上场三名选手，参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

各队将按抽签确定的顺序入座。

参赛者应注意主持人的阅读。如果主持人没有把问题读清楚，选手可以要求再读一遍。团队成员必须讲清楚普通话并大声说话，以便主持人和裁判能做出判断。

允许协商时，由参赛者在台上讨论决定，领导小组和其他人员不得在台下指挥。

比赛不得作弊。凡参赛组员出现翻阅资料等舞弊行为时，每出现一次倒扣10分。

请选手们注意：在答题过程中如对所回答问题有疑问者可举手示意，向裁判组申请，由裁判组成员共同协商后决定是否加、扣分。

最后，我给大家解释一下评分方法：小组得得分是个人必须回答得分数+小组急于回答得分数+风险问题得分数之合。个人得分为小组中谁答题谁得分+个人必答题得分累计分

在比赛角逐中，那支优秀参赛组和个人发挥得出色,就将代表上海公司参加总部6月4日举办的安全知识竞赛决赛。

希望参加决赛组的人员表现出强烈的集体荣誉感，真正与上海公司的安全知识水平和上海公司的作风相抗衡。

知识竞赛策划书【荐】

知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识，悬起社会的学习热潮，取得较好的社会效益而组织的活动。为了让知识竞赛活动更加活跃而采取抢答形势，利用抢答器让比赛更加激烈。现在，就来看看以下两篇关于知识竞赛策划书的范文吧!

挑战到底知识竞赛策划书

一、活动名称：

挑战到底知识竞赛

二、活动背景：

为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。

三、活动时间：

3月28日(星期六)

四、活动地点：5B508

五、活动准备：

挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。

六、比赛规则策划：

1、选手自行组队三个人为一组。

2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。

3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。

4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。

单刀赴会环节比赛规则：

比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。

巅峰对决比赛规则：

经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK(若为奇数，所剩队直接进入下一环节)，互相PK的两队互相为对方代表队选题(注：专业类题目不得超过2题)，答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数，选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。

死而复生比赛规则：

所有未晋级的代表队都有一次复活的机会，获得晋级的条件是：由主持人进行抽题，所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率最高的代表队获得答题资格，若回答正确加分，回答错误答题机会给下一组，主持人总共随机抽取三个题目，最后通过统计得分，分数最高的代表队晋级成功。

7、游戏环节：

进行完激烈的比赛，进行游戏环节活跃气氛。

1、听曲猜歌：由主持人现场播放音乐，观众进行现场抢答，猜出歌名的送出精美礼品一份。

2、微信摇一摇：和主持人同时进行微信摇一摇，被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。

好戏连台比赛规则：

剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛，比赛规则和巅峰对决一样，抽签决定对手两两PK(若为奇数，单独进行五题回答)，每组完成五个题目的回答，答题结束后根据分数高低进行排名。

八、参赛对象：湖北民族学院全体学生。

九、奖项设置：

对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。

第一名：1队(3人)证书奖品

第二名：1队(3人)证书

第三名：1队(3人)证书

【案例】你们要的知识竞赛策划案来了

一

竞赛类型

我们首先要搞清楚的一件事情就是，这是一个什么类型的知识竞赛。比如：健康类知识(男性、女性、青春健康等等)、法律类知识(刑法、宪法、民事等等)、行业专业知识(净水、金融、医药等等)。

搞清楚了这个事情，你才能根据竞赛类型去设置相应的赛制及内容，以及下面要说的竞赛主题。

二

竞赛主题

任何活动都有主题，主题是一个活动的指向标和灵魂，知识竞赛也不例外。往往知识竞赛的主题需要简洁明了，根据主题设计相应的主视觉。

三

热门策划书: 知识竞赛策划书1篇

在日常的生活中，我们会接触到各种各样的活动，有创意的活动都需要我们精心策划，活好的动策划能更好地宣传活动，怎样写好一份高质量的活动策划呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“热门策划书: 知识竞赛策划书1篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

一、活动名称：

集美大学首届心理健康知识竞赛

二、活动主题：

感恩·健心·成长

三、活动时间：

预赛第一场时间：20xx年5月16日下午2：00-3：30

预赛第二场时间：20xx年5月16日下午4：00-5：30

预赛第三场时间：20xx年5月16日晚上7：00-9：00

决赛时间：20xx年5月23日晚上7：00-9：00

四、活动地点：

预赛：集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室

决赛：集美大学工商管理学院学术报告厅

五、活动内容

(一)参赛对象：集美大学在校学生

(二)报名方法及报名截止日期：

各同学向所在学院心理健康协会分会报名，再由各院心理健康协会分会独立进行初赛,选拔确定参加总决赛名单，于20xx年5月11日之前报到校心理健康协会办公室.

(三)竞赛规则的采用：集美大学考场规则(集大教[1999]61号)

(四)赛事安排

1 预赛

1) 预赛第一场时间：20xx年5月16日下午2：00-3：30

预赛第二场时间：20xx年5月16日下午4：00-5：30

预赛第三场时间：20xx年5月16日晚上7：00-9：00

2)复赛地点：集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室

3)复赛形式：以现场问答的方式进行，分为必答题和抢答题

3 决赛

1)决赛时间：20xx年5月20日晚上7：00-9：00。

2)决赛地点：集美大学工商管理学院学术报告厅。

3)决赛形式：决赛以现场问答的方式进行，分为必答题、抢答题、风险题、情景题，各环节之间穿插观众互动。

(五)评奖方式：预赛根据各队得分总分取前六，决赛现场将请老师和赞助商担任评委，根据决赛最后得分，评出一、二、三、等奖，并根据现场表现评出个人风采奖。

(六)奖励办法：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，均颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书、资金及奖品;个人风采奖二名，颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书及奖品。

六：活动要求

a、各代表队必须经由心理健康协会各分会选送，各学院组成一只代表队,每支代表队限三人，其中必须有一名担任领队。要求：各代表队须经由各学院选拔赛选出。(选拔赛由各学院心理健康协会分会独立开展，具体赛程由各学院心理健康协会分会安排)

b、各代表队应提前30分钟到场。

c、迟到15分钟的代表队视同弃权。

d、各代表队应统一着装。

七：安全措施

现场由专人负责维护现场秩序。注意道具安全使用，电器应防止漏电、触电;易燃物品应远离火源，防静电等。

【实用策划书】知识竞赛策划书壹篇

举办一个活动是一个大工程，而举办活动就需要撰写活动策划，好的活动方案能够激起大家的兴趣，怎样写好一份高质量的活动策划呢？下面是小编帮大家编辑的《【实用策划书】知识竞赛策划书壹篇》，希望能对您有所帮助，请收藏。

一、活动主题

百科知识风暴竞赛。

二、活动目的

扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情。

为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点

初赛时间和地点：x月xx号到时具体再通知。

复赛时间和地点：x月xx号。

决赛时间和地点：x月xx号到时具体再通知。

四、活动参加的对象

比赛开始经管系全体学生。

五、报名时间

比赛开始x月xx号——xx号。

报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)。

六、活动的流程

初赛安排：

具体流程：

(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前x名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有xx道题。

(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在xx秒内作答。每组题有xx道。

复赛的安排：

复赛以笔试为主，一个组有xx道题目，题目类型(选择题xx道，判断题xx道，其中选择题中专业题占xx%)，xx道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在xx分钟内完成，分别选出前x名进入复赛。

决赛安排：

(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为xx分。

(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。)

(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加xx分，答错的不扣分，总共有xx道题目。

(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加xx分，每个组x分钟。

(5)观众互动题：

(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为

A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚。”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题：

A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加xx分，答错减xx分。

B、可以五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减xx分。)可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加xx分，答错减xx分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约x道题

(8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾

初赛：经管系学生会相关人员。

复赛：学生会人员。

决赛：邀请x个老师，各个系的主席。

一等奖：一个小组奖状及证书+相框x个+团队集体照+笔记本。

二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。

三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本。

最佳表现奖：x人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品。

八、奖品的安排

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框x个、精美礼品。

九、经费预算

xx元。

备注：

(一)期间学生会成员利用早读期间，在xx号——xx号向经管系xx级进行宣传。

(二)于此同时，再进行宣传。

(三)面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员x人，每个小班要有一个小组参加。

(四)报名联系人：xxx。

知识竞赛的策划书篇二

活动可以丰富我们的平平无奇的生活，同时，每个活动都是大家精心策划出来的，有创意的方案能获得更高的参与度，怎么为自己制定一份科学有效的活动策划书？以下是小编收集整理的“知识竞赛的策划书篇二”，但愿对你的学习工作带来帮助。

一、活动背景

从古至今凡是有识之士均系国家安危为己任，而国防则离不开军事的堡垒。为提高大学生综合素质，拓展大学生视野，并增强同学们国防观念，引导大学生加强军事知识的学习，特此举办此次军事知识竞赛。

二、大赛目的：

1、提高大学生综合素质，培养敏捷的思辨能力，拓展大学生视野，丰富校园生活。2。落实国防教育法规，增强国防观念，引导大学生加强军事知识的学习，激发爱国热情。

3、展现我国以及世界尖端武器，增强同学们对现概念武器的认识和知识储备。

4、展现精神风貌。

5、加强各院及校科协的联系。

三、比赛原则：公平、公开、求知、求实

四、参加人员：

五、大赛内容：

以国防知识，军事常识，时事新闻，军事理论，武器常识，新概念武器等相关内容为此次知识竞赛的内容。

六、报名及比赛时间地点：

报名时间：20xx/11/7至20xx/11/14

初赛时间及地点：20xx/11/1519：30

西校区三教

决赛比赛及时间：20xx/11/1819：30

西大活

七、活动过程与内容：

1、活动前期准备过程：

1)根据活动确定的主题和背景着手考虑活动的整体方案，并草拟策划书；

2)确定大致合理规划比赛前中后期的时间段和大致流程；

3)着手准备活动所需要的试题，并严格做好试题保密工作；

2、活动前期过程：

1)根据最后确定的策划书稿子，由网络部负责拟定活动并在国防生大队发布通知，由宣传部负责制作活动宣传的海报；

2)将试题工作进一步落实，并确定比赛使用试题的初稿和备用试题初稿；

3)针对活动的大体方向进行细节化讨论，并总结出活动当中的一些具体事项；

4)参加出题的内部成员不得参加本次活动，并要认真学习本次活动的策划和组织形式，做好活动的全面解释工作；

5)召开工作会议，确定活动的具体部门详细分工，并在会议讨论通过后执行；

3、知识竞赛的报名和初赛工作：

每个队伍由3人组成，每中队派出2组比赛队伍，共6个队伍参赛。；

4、知识竞赛的部分工作：

1）参加比赛的队伍需提前半个小时到场，可以带一定数量的亲友团参加并观看比赛，但亲友团必须负责工作人员的安排；2）各个参赛队务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理；

3）详细比赛流程见副表1；

八、物品准备及预算：

宣传板、答题板6个

签字笔8个

稿纸若干

计时器2个

矿泉水10瓶

奖品若干

总预算：300元

九、人员安排：

主持人2名

后台4名

现场工作者2名

记分员3名

十、奖励：

第一名队伍获得洗衣机一台。

前三名队伍获得证书

趣味知识竞赛策划书精选

策划书是作为内部的传承文件和活动，策划书能够让公司发展更加有秩序。你会怎么制定高效的岗位策划书呢？这是一篇网络上广泛传播的题为“趣味知识竞赛策划书”的文章，希望此文对您有所帮助和支持！

趣味知识竞赛策划书(篇1)

为进一步加强临床护理工作，提高护理服务水平，加强护士的专业技能训练和综合素质培养，推动“优质护理服务示范工程”、“三好一满意”和“修医德、铸医魂、强医能”主题实践活动深入开展，制定本实施方案。

一、指导思想

结合全省卫生系统“创先争优”、“三好一满意”和“修医德、铸医魂、强医能”主题实践活动的工作要求，以为病人提供满意服务为中心，以强化“三基三严”训练和落实优质护理服务为重点，全面提升护理队伍的整体素质和护理服务水平，为患者提供安全优质的护理服务。

二、活动目标

通过开展护理专业技能训练和竞赛活动，引导各级医院和广大护理人员重视护理基础知识、基本技能和护士的专业服务能力，达到改善护理服务、提高医疗质量和保障医疗安全的目的，更好地实现“患者满意、社会满意、政府满意”的工作目标。

三、活动内容

（一）基本技能训练。以护理基础理论、基本知识、基本技能为主要内容，加强护理人员的基本功训练，提高全员基本技能操作水平和临床应用能力，保证护理服务质量。

（二）专业技术培训。以专科护理技术和临床护理实践为主要内容，根据临床护理工作特点，立足岗位实际需要，开展专业知识学习和专科护理领域的专业技能培训，提高专科护理服务水平。

（三）护理服务意识和能力培养。培养和强化护士的护理服务意识，将对病人的人文关怀融入到技能训练及日常工作中，在提高护士基本技能和专业技术水平的同时，提高护士的综合素质和文化修养。

四、活动安排

活动分训练和预选赛、各市选拔赛和全省竞赛三个阶段。竞赛结束后，省卫生厅对护士专业技能训练和竞赛活动进行总结表彰。

（一）训练和预选赛阶段

各医院根据工作要求，结合临床实际工作组织开展全员培训、训练和竞赛活动，在全员培训、训练、竞赛的基础上，推荐优秀选手参加各市选拔赛和全省竞赛。

（二）各市选拔赛阶段

各市卫生局组织辖区医院进行选拔赛，参赛范围要包括辖区所有二级综合医院，三级综合医院、专科医院是否列入参赛范围各市可根据实际情况自行安排。

各市根据竞赛结果确定1所市级二级综合医院和1所县级医院参加全省统一笔试考核，三级综合医院、省直医院均参加全省统一笔试考核。三级专科医院可自愿申请参加。

（三）全省竞赛阶段

1、笔试考核。笔试考核采用闭卷的形式，考核内容主要为护理基础理论、基本技能、有关法律法规和优质护理服务的.有关文件（见附件1）；参加考试的人员分别由医院推荐和从河北省护士执业注册管理信息系统中抽取（二级综合和专科医院推荐10名，随机抽取5名；三级综合医院推荐20名，随机抽取10名）。参赛医院笔试考核成绩即为该院的参赛成绩，笔试考核成绩前10名的医院参加现场竞赛。

2、现场竞赛。决赛由省卫生厅统一组织，以现场答题、技术操作和模拟演练等形式对参赛护士的综合素质进行全面考核。每所参赛医院推荐内、外科专业护士各3人，急诊和重症（ICU）专业护士3人，妇、儿科专业和手术室、供应室护士各2人参加。

精神卫生专业（专科医院和综合医院精神科）护理人员以医院为单位直接参加全省精神科护士专业技能竞赛（考核项目见附件2），每所医院推荐精神科专业护士5人。

五、奖项设置

根据笔试考核和现场决赛成绩评出“全省护理技能竞赛集体一、二、三等奖”，各专业一、二、三等奖，“全省护理技能竞赛优秀选手”，同时设“全省护理专业技能训练和竞赛活动组织奖”。

六、工作要求

（一）提高认识，加强组织领导。开展护理专业技能训练和竞赛活动是提高护士综合素质和服务水平的有效举措，也是促进医院提高医疗服务质量的基础性工作。各地、各医院要充分认识这项活动的重要意义，高度重视并给予大力支持，认真组织实施，确保全员参与和达到促进工作的目的。

（二）科学统筹，丰富活动内涵。各地、各医院开展训练和竞赛活动要结合优质护理服务工作和“争先创优”和“三好一满意”活动统筹安排，要充分考虑临床护理工作需要和工作特点，创新训练方法，丰富竞赛形式和活动内容，通过活动开展切实提高队伍整体素质和临床护理服务水平。

（三）加强宣传，营造活动氛围。各地、各医院要大力宣传，营造良好的活动氛围，通过开展护理专业技能训练和竞赛活动，达到推动“争先创优”、“三好一满意”、“修医德、铸医魂、强医能”和“优质护理服务示范工程”等活动的深入开展、构建和谐医患关系的目的。同时，要注意收集活动信息，并将有关情况及时报送省卫生厅医政处。

趣味知识竞赛策划书(篇2)

《趣味红色知识竞赛策划书》

主办方：北京化工大学化学工程学院承办方：化学工程学院团组织策划人：陆杭烁

一、活动背景(P3)

二、活动目的及意义

三、活动主题

四、活动时间及地点

五、活动对象

六、活动流程

1、赛前准备（2、比赛当天（3、比赛结束（七、活动预算(P5)

八、特殊情况预案(P5)

九、附录（P6）

P3）P4）P5）2

一、活动背景

化学工程学院为我校核心学院之一，是我国化工人才的重要培养基地。院周即将来临，我院将开展各种丰富多彩的活动展现我院与众不同的风采。

二、活动目的及意义

切实推进和加强共青团意识教育，引导广大团员进一步掌握团的基本理论和基本知识，从妙趣横生的竞赛中了解党团史，坚定共产主义信念。从而在日后严格要求自己，展示新一代党团员风采。

三、活动主题

趣味竞党史，青春耀红心

四、活动时间、地点

时间：**日下午2点至4点地点：礼仪广场

五、活动对象

全体化院学生，比赛时以班级为单位参赛

六、活动流程

1、赛前安排

主持人要求活泼能调动气氛又不失严谨

宣传赛前一周制作宣传海报置于各宿舍楼底，制作宣传单交于各班团支书进行宣传，制作宣传横幅

道具赛前3天准备活动所需气球、赛题、记分牌场地确认比赛当天礼仪广场无大型活动领导邀请化院党组织书记（提前一周）2、比赛当天安排

⑴赛前：组织人员提前一个小时到达礼仪广场规划场地（预计每班以5*6方阵、花瓣状入座，中心为比赛场地）主持人提前半小时到场，最后确定赛程，修改主持稿提前二十分钟邀请党组织书记提前十分钟，参赛班级入场

⑵比赛开始：

主持人开场，邀请院党组织书记致辞并宣布比赛开始

比赛流程

Part 1.Yes or No

规则：每班任选5人回答判断题（10秒内答题，否则答题无效），10分一题，答错不扣分。

结束后全体合唱一首红歌后进行第二轮

Part2.二人三足齐同心

规则：各班2人一组，分成n组。以2人3足形式由方阵出发跑向场地中央气球处，踩破气球得到内附题目，答题完毕后第二组方可出发。答对一题加10分，答错不扣分。红歌

Part3.终极大抢答

共20道题，各班进行抢答，答对加10分，答错扣5分。3．赛后

统计得分，选出前三，由导员颁发奖状及奖品主持人结语

全体部员打扫场地，整理活动材料计算准确活动经费活动总结

六、经费预算

气球10元奖品150元

打印试题、宣传单及制作记分牌A4纸总计20元条幅……元宣传海报…...元

七、特殊情况预案

（A）院党组织书记临时无法出席

办法：由校学生会指导老师董华致辞

（B）天气原因无法在礼仪广场开展活动

办法：在活动开展前几天提前联系校体育部确定当天运

动馆无活动，如天气不好，则将活动地点改至体育馆。部员须负责通知班级负责人

（C）前2轮比赛超时

办法：压缩最后轮比赛题量，加大分值

八、附录

1.不同比赛环节分组情况：

Part1.化工、环工、能源依次排序，四个班级为一组，各小组同时开赛

Part2.化工1、5、9、环3为一组，剩余班级依次类推，分为4组，每组结束后休息2分钟后开始下一组比赛

2、人员安排

赛前：刘子赫、震撼负责策划宣传海报的策划、印制及赛前张贴徐圣凯负责主持

陈丽霞负责请老师（注意与董华老师沟通）

孔令通负责联系当天音响设备

庄炎法、王锐婷、李敏负责出题

其余人员负责比赛用具的准备

赛中：徐圣凯主持

其余人员分四组，其中每组一人出题，其余人员维持现场秩序，确保比赛的公平性。赛后：共同打扫

趣味知识竞赛策划书(篇3)

一、指导思想

本次知识竞赛以我校校训“知术欲圆，行旨须直”为指导，为响应团中央青少年新世纪读书计划，以“多读书，好读书，读好书”为宗旨的校园品牌文化活动“大学生读书节”，丰富大学生的课外文化生活，增加大学生的科技文化知识、提高大学生的综合素质、促进大学生全面发展而举行。

二、竞赛原则

本次竞赛坚持公平、公开、公正的原则，比赛时不许弄虚作假，不许相互干扰。

三、竞赛内容

此次比赛题目涵盖中国共青团相关知识、党史相关知识、超星数图书馆知识、亚运会相关知识、民族文化、文学常识、趣味娱乐、日常生活小知识、各种专业知识、大学生素质拓展部分等等。

四、竞赛形式

竞赛采用淘汰制，即第一场是预选赛，全校范围内每个学院出一支代表队,抽签分为a、b两组，各组代表队之间进行淘汰赛，每组取前三名参加决赛；第二场是友谊赛，邀请赞助商以及驻兰州各兄弟高校派出参赛队伍进行比赛，决出冠、亚、季军和优秀团队奖;第三场是决赛，由第一场中的前六名进行比赛，决出冠、亚、季军和优秀团队奖。

五、计分方式

由主办单位安排计分员，现场计分并公布，秉承公平竞争原则，透明操作。

六、竞赛细节

第一场：预选赛

主题：健康你我共享快乐

第一环节：闪亮登场

由各参赛队以院为单位分别登台亮相，要求做简单的自我介绍，统一服装或每位队员佩戴团队标志，提出本队的口号，也可进行才艺展示，要求体现系院特色和团队合作性，时间控制在2分钟之内，评委依各队表现打分，满分30分。（各队去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为该环节最后得分）

第二环节：心有灵犀

各参赛队随机抽取所要进行比赛的题目类型（有生活类、体育类、蔬菜类、动作类、动物类等），并派出两名队员参赛，其中一名队员背对观众，另一名队员进行肢体演绎，其他队员不得提示，否则取消该环节比赛资格。

规定时间为2分钟，每猜对一个加5分。

第三环节：沙包进圈

由工作人员提前在比赛场地放置三个大小距离不一的圆圈（一号圈最

大最近，三号圈最小最远，二号圈在一三号圈之间），各队出一名参赛选手，向圈内扔沙包，投进则取得答题权并由主持人进行发问，投中一、二、三号圈所包含的题目分值分别为10分、20分、30分，每队仅有一次机会（各队可选择试投一次），未投中者则丧失本次答题机会。

第四环节：速算二十四

由工作人员向每个代表队发一张写有4个数的纸条（事先代表队不得打开，违者取消本环节比赛资格），当主持人说开始后，各队参赛选手打开纸条利用加减乘除进行运算（4个数都要用且均只能用一次），最先算出结果为二十四且交于主持人的前4支队伍获得答题权。由主持人发问，答对加10分。

第五环节：体育竞技

各队派一名队员进行跳绳比赛，由工作人员进行计时，1分钟跳的个数最多的前4支队伍获得答题权，由主持人进行发问，答对的队伍加10分。

第二场：友谊赛（比赛形式与总决赛一致，以驻兰州各高校参赛队为主）

第三场：总决赛

一、竞赛原则：公平、公正、公开

二、竞赛形式：此次竞赛由闪亮登场、必答题、黄金搭档、抢答题、观众互动问答和风险题六个环节构成。一、三、五环节轻松娱乐；二、四、六环节题型包括单项选择题、判断改错题、填空题、问答等。

（一）闪亮登场环节：同预选赛闪亮登场环节。由各参赛队员以队为单位分别登台亮相，做简单的自我介绍，提出本队的口号，要求体现系部特色和团队合作性。(限时3分钟)

（二）必答题环节：由各队每位队员单独回答，由每位选手从题库分别抽取1个题目，每小题10分，答错不扣分。

（三）黄金搭档环节: 由每队出两名队员根据所抽到的'题卡中出现的词语，一人描述一人猜。描述过程中不得出现所给词语中所出现的，限时1分钟。每小题10分，答错不扣分。

（四）抢答题环节：由各队队员自行决定是否抢答，主持人发出开始口令后由各队选手抢答，提前抢答取消本次抢答资格，该题继续由其他队抢答，提前抢答三次取消全部抢答题资格，该题继续由其他队抢答。抢答题由12个小题组成，每题10分，回答正确得10分，回答错误则从总分中倒扣10分，扣为0分为止，各队答题时间不得超过30秒。

（五）观众互动问答环节：由主持人提问赞助商“超星数图书馆”相关知识，将请现场观众参入作答，答对者现场奖励。

(六)风险题环节：风险题由难、中、易三部分组成，分值分别为30分、20分、10分，由各队队员决定是否选择答题，若选择答题，则从三种分值的题目中任选1题，回答正确得相应的分数，如果回答错误，则从总分中倒扣相应的分数。每小题可由各队任意一选手回答，其他队员可以补充，时间不超过1分钟。

每个小题主持人重复不超过两遍。每个环节结束后由主持人公布成绩。

七、评比办法

本次竞赛设冠军、亚军、季军和优秀团队奖，依团队总分确定。

八、其他事宜

（一）参赛队伍：以各学院为单位组队，每队限报领队一名和队员四名组成一支代表队（注明系院、联系方式）。

（二）报名时间：4月5日至4月15日下午5点

报名地点：师大图书馆旧馆二楼读者俱乐部办公室或将报名情况直接发送至，请注明院系名称及参赛者联系方式。

（三）比赛时间：预选赛 a组 4月23日（周六）14:30

b组 4月24日（周日）14:30

友谊赛 4月29日（周五）14:30

决赛 5月 6日（周五）14:30

比赛地点：西北师范大学图书馆旧馆后二楼多功能报告厅

联系人：董杰（13359401725）宋佳陆（1509540）

未尽事宜，另行通知，谢谢您的参与！

主办：西北师范大学团委

策划承办：西北师范大学读者俱乐部

赞助单位：

趣味知识竞赛策划书(篇4)

一、活动目的

为激发我院同学学习数学的热情，营造更良好的学习氛围，数学与财经学院学生联合会办公室、宣传部将共同开展此次数学趣味知识竞赛。

本活动以传播数学思想，培养数学人才为宗旨;以使数学思想具有创新性、创造性、灵活性和趣味性为方针。同时加强学风建设，培养学生严密的逻辑思维能力和较强的数学推理能力并能学习以致用。

我们承诺将秉承公平、公正、公开的原则，开展此次活动。

二、活动名称

“数之韵”数学趣味知识竞赛

三、活动口号

“展现数学之美，尽显理性的魅力”

四、活动对象

数学与财经学院全体学生

五、活动时间

20xx年4月21日--5月5日

六、活动安排

(一)报名方式及准备

1.报名时间：20xx年4月14日-16日

2.做好本次竞赛的宣传海报，张贴于知津楼门厅。并到各班级内宣传本次比赛，并由班长统计报名人员。

3.参赛个人为单位。由各班班长登记报名表，最终统一上交学院办公室。

(二)竞赛试题准备

本次竞赛试题面向全院的学生。由于大一进入大学学习不久，大学的数学知识了解尚不多，因此，试题知识尽可能压缩在大一学生已学习的知识范围内，并加入一定开放性题目。比赛前做好试题的保密，做到绝对的公平公正，竞赛现场由主持人宣读试题。

(三)活动规则

1.趣味数学知识竞赛初赛规则

规则：根据比赛开始前的编号作为顺序号，每五个人一轮上台答两题，由1-5号开始，依次顺序为6-10，11-15，...。(多出来的参赛者若不足五人，则他们组成一轮)。所有参赛者上台答题一次为一个环节。答题环节进行两次，即所有参赛者上台答题两次。

第一环节：选择题。在每一轮的答题中，参赛者各持一张纸。由主持人宣布第一道考题，参赛者在规定时间内将结果写到纸上。再由主持人宣布第二道考题，参赛者同样在规定时间内写出结果。然后进行下一轮成员答题。依次类推，直到最后一名完成答题为第一环节结束。该环节为理论题，每道题的思考时间为5秒。

(该环节需要问答题约12-20道)

第二环节：填空题。该环节需要参赛员的快速计算，由主持人同时宣布2道考题。参赛员在规定时间内将最终答案分别写在白纸上。答题时间为2分钟。

(该环节需要填空题约12-20道)

(2)比赛结束后，由记分员统计每位成员的得分结果。答对一题得10分。答错不得分。选出前20(或20以上，人数是4的倍数)名选手进入复赛。

(3)晋级复赛的选手在初赛结束后完成自由组队，4人一组，而后以团队的形式参加复赛。

2.趣味数学知识竞赛复赛规则

《数之韵之趣味数学知识竞赛复赛》共有三个环节。由晋级选手自由选择组队，每组人数为4人，队伍数目不限。

第一个环节：《团队介绍》有个性，有特点，结合主题。每队的才艺展示时间控制在2分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。)

第二个环节：《我问你答》由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题，并领取5张白纸。每份试题共n道题。参赛队集体在规定的时间内答题，将正确答案整齐的写在一张白纸上。时间到后停止答题。每题答对得一颗星，答错不扣星星。

(该环节需要工作人员m名，在答题结束后收取试卷;赛前需准备考题6—8份)

第三个环节：《你抢你答》各队在主持人读完题目，宣布开始后，每队可通过摇铃铛抢答，若答对得一颗星，若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。

(该环节需要考题6-10题)

答题结束，由工作人员统计各队所得星星数，按照相关规则确定3组进入决赛的队伍。

3.趣味数学知识竞赛决赛规则

第一个环节：《争分夺秒》每人发一张纸。该环节比赛分为四轮，每轮比赛3道题。由各小组各派一名队员上台答题一次为一轮。在四轮比赛中，每个小组的四名成员轮流答题。

每位同学将所得答案写在白纸上。1到2分钟。每答对一道题加十分，答错不得分。比赛结束后，由记分员统计每组所得分。

该环节中选出获胜组。并分别在每组中选出得分前两名同学进行下一个环节。

(该环节需要考题12-15题)

第二个环节：《一战到底》由第一个环节中选出的6位同学答题。主持人准备n道题。每一轮6位同学分别上台答题，由主持人宣读相关试题(若连续答错3题将淘汰，不进入下一轮)。该环节分为2-3轮。答题时间2分钟。每答一题加十分。答错不加分。

(该环节需要考题18-20题)

比赛结束后，由记分员算出每位同学的最终得分。选出最终站神。

4.趣味数学知识竞赛附加环节

为了调动大家的积极性，为了活动更好的开展。本次比赛新增一个有奖竞答环节，在比赛过程中，以不影响选手成绩为前提，我们还会额外增加一些趣味数学题，选手们可抢答，答对后，将会有精美礼品一份。

七、所需设备及工具

1、可能用到的工具：签字笔、铅笔、橡皮、直尺;五角星;大张硬纸板，演草纸;铃铛;

3、音响设备

4、多媒体教室及设备

5、奖品;奖状(个人、集体);礼品;其余人员(观众、嘉宾、记分员、评委、工作人员)

八、后期工作

1.奖项设置。(1)团体奖：比赛结束后由负责人员选出优胜队一组，团体合作奖两组。(2)个人奖：选出优秀站神一名，及数学精英两名。优秀个人两名。

2.颁发奖品。在竞赛成绩出来之后，我们将准备好各项奖励，证书、奖金、纪念品等，将奖励下发到个获奖同学手中;

3.后期宣传。比赛结束并选出各位获奖者后，我们将邀请团总支宣传部打出海报，对此次活动结果进行展示，并更好的鼓励和激励大家进行数学研究和学习。

九、比赛说明

报名表由各班负责人收齐于本周星期三之前交至本年级的辅导员助理处即可。

参与本次比赛表现优秀者，由部门上报学校，可参加学校的各类知识竞赛。本次活动奖励：奖状+奖品+相应的活动积分(院、校评优评先，奖学金)+数神称号。

趣味知识竞赛策划书(篇5)

一、活动主题

党团在我心，青春献航

二、活动目的

切实推进和加强共青团意识教育，引导广大团员进一步掌握团的基本理论和基本知识，坚定共产主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、活动对象

第二项目部全体团员青年（包括有团籍的中共党员），共30人。

名单如下：

龚雅婷、张红艳、祝增学、王军、贺双霞、孙岩松、张扬、张素彬、贺保辉、何磊、李可舰马永进、

段智勇、卞海浩、刘庆卫、高一山、冯君胜、郭风雷、郭玮、何龙刚、黄宝义、贾刚强、冷旭光、李龙飞、李双燕、刘万杰、眭苏、孙大朝、温鸿光、张德智

四、时间、地点安排

xx年7月13日 15:30项目部院内集合

五、活动内容及流程

活动一：笔试答题部分

下发公司《迎接建党90周年、建团92周年知识竞赛试题》30套给以上名单内的人员，要求大家须认真对待，团支部各委员将根据答题情况抽选9名成绩优秀的选手参加趣味知识竞赛。

活动二：趣味竞赛部分

本趣味活动将9名选手分为3组进行，每组三人。比赛成绩将由三个环节后的加总成绩为标准排出第一、二、三名，并给予奖励。以下为活动的三个环节：

环节一：“晕头转向，我清醒”规则如下：

①每组各位选手在评委划定的区域内原地顺时针旋转10圈，再逆时针旋转10圈，旋转过程中出了评委划定区域的视为犯规，此活动不再进行下一步，由接下来的两名选手分别继续进行；

②成功在划定区域旋转的选手，拿起手中的飞镖扎球，扎中红球答1分的团史知识，扎中蓝球答2分的党史知识，题目由评委在题库中随机抽取提问。每名选手只有一次扎球机会，扎中球并答对的加相应球面的分数；

③该环节总分为三名人员扎球并正确答题后加总的分数。

环节二：“两人三足，齐同心”规则如下：

①每组分别从三名选手中选出两名，进行两人三足踩球环节，两人同时踩爆算成功；

②比赛题目均在球里，每球内均有一题，每题均为一分。在十秒钟内，选手踩爆并答对越多，得分越多；

③该环节总分为每组两位选手共同踩爆并答对题目后的加总分数。

环节三：“党团在心，赛红歌”规则如下：

每组选出一名选手参加，每位选手须有感情地演唱一首红歌，要求有感染力，评委视每位选手的表现，评分出第一、二、三名，分别计1、2、3分。

六、预算经费

本趣味竞赛将评选出一二三等奖，并给予相应的奖励

一等奖奖品标准：70元/人*3人，共210元

二等奖奖品标准：50元/人*3人，共150元

三等奖奖品标准：30元/人*3人，共90元。

此活动预算需经费为450元。

策划书：某某大学团委

xx年7月

趣味知识竞赛策划书(篇6)

一、活动主题让科技走入大学，使青春触碰未来!

二、活动目的

推动我校大学生对计算机硬件和计算机基本知识的了解，普及计算机软硬件知识，提高同学们的计算机应用技能水平和综合素质，丰富同学们的课余生活，营造学习氛围，培养同学们的思维能力、动手能力和创新能力，让广大同学们适应计算机信息时代的要求。

三、活动对象参与者：电子学院大一新生

四、活动时间

1、宣传阶段：11月5日张贴海报11月5日至7日分发宣传单并进行跑班宣传

2、准备阶段：11月8日、9日确定参赛者名单11月9日晚分发题库并再次进行宣传

3、举办时间：11月14日下午5:30至8:30

五、活动地点宣传地点：电子学院各班级自习教室举办地点：石湖校区C5(具体地点视借教室情况而定)

六、前期策划准备

1.宣传方式：

①海报宣传：由团委宣传企划部负责完成手绘海报。活动前一周将海报张贴在新校区食堂门口、均需写明活动主题、时间、报名方式、联系方式等。

②跑班宣传：跑班时间为晚自习期间，通过对班级的逐个宣传，让同学们了解此次活动，突出活动的影响力，调动同学们参加的积极性。

③发放宣传单宣传，宣传单正面印宣传内容，反面印报名表。(参赛团队为三人，并要有队名等)

2.题库准备：单选题以及简答题主要来自上一届趣味知识大赛，PK赛中的选择题由组织部成员从网上寻找趣味知识。其中简答题的答案以要点形式列出，答到点得分(每题都分有四个小点)

3.PK赛环节有抓阄需要，准备抓阄的纸笔。5.在活动一周内借好教室，由团委统一通知各参赛队参赛要点(包括比赛时间、地点、要求等)

4.活动开始前确保主持人及各位工作人员熟悉比赛流程及形式。(主持人串词11月10号前交给组织部部长)

5.11月10日前组织部部员准备好活动需要的PPT。

6.参赛方式：

1)电话短信报名海报和宣传单上留下相关负责人的电话号码，看到海报和宣传单的同学可以电话咨询相关信息并以短信方式进行报名

2)现场报名利用晚自习时间进行现场宣传，有意向或者有实力的同学可以现场报名注：报名形式-“姓名+队名+专业班级+联系方式(电话)”报名截止后，由团委组织部进行汇总分类，将各专业人数整理清晰，最后制作出一份报名者的总表，并以短信形式告知参赛者初赛时间、地点，收到回复后由工作人员整理入册。

七、活动流程：分为基础赛和PK赛。

1、基础赛分为两个环节

①第一环节为基础答题(单选题：80%来自题库，20%来自课外)，主要为计算机科学概论知识、计算机C语言、C++语言以及JAVA语言等涵盖计算机领域的各类趣味知识。每题回答时间不得超过30秒。共15题，每题5分。所有团队同时进行比赛，以举牌形式选择答案，答对加分，答错不扣分。

②第二环节为基础答题(简答题)。按组号选择题目。每一组在选择完后主持人读题，工作人员发放题纸。在所有团队选好题后，从第一组开始回答问题，评委评定此组最终得分。在所有团队都回答后进行中场环节，工作人员统计分数。根据得分高低选出3支团队进入PK赛(一题四个点，答对一点加5分)

2、中场：计算分数期间进行现场互动抽奖随机抽出3人，回答准备好的问题，答对者可获得小奖品，并可以指定一参赛组加5分。

3、进入PK赛的团队通过抽签的形式可有一组直接进入PK赛决赛，而剩下2支队伍则需要进行淘汰赛。PK赛的题目包含课外其余领域的各类知识(包括地理、体育、时政、动漫、电影等五大类)，每类有10题(不可重复选择分类)，每题10分，答对加10分，答错减5分，其中答题时间不得超过15秒。进入PK赛的团队都可获得一个锦囊(用于去掉一个错误答案以及一次求助评委的机会)，时长不得超过2分钟。根据两队积分情况确定名次，其中在淘汰赛中成绩第一的可以进入决赛与先前抽签进入决赛的队伍争夺第一，并且当场决出1、2、3名进行颁奖。

八.奖项设置：

第一名：奖励一箱牛奶，每人U盘一个、奖状;

第二名：奖励每人无线鼠标、奖状;

第三名：奖励每人暖手枕、奖状;

九.后期工作

1.由新闻中心写通讯稿，利用图文，特别是图片，宣传本次“计算机趣味知识竞赛”的成果。

2.活动后，跟进报道，将人人、微信、微博等等上的相关信息更新，为下一届计算机应用知识技能大赛宣传。

十.注意事项

1.参赛人员不得携带资料，不可以使用手机等上网查阅资料。

2.参赛人员需提前15分钟到场。

3.比赛前所有工作人员须熟悉比赛流程，做好应对一切突发事项的准备。

十一、人员安排

1)主持人：

2)PPT制作：

3)生活趣味题的收集：

4)现场组织:

5)记分员：

6)现场签到：

十二、应急预案

突发情况解决方案参赛人数若前期宣传不到位，参赛人数较少，则在11月9日晚再进行一次跑班宣传，找到各班负责人协助宣传;若参赛人数较多，则加试一场，即分成两场进行参赛人员迟到或缺席开赛15分钟前应保证所有参赛人员到位，若发现无人签到应及时取得联系，大赛开始后无人到达或成员不全的组合取消参赛资格冲突大赛中若有参赛者不服大赛果，故意滋事，组织人员应进行及时制止并调解，使影响降到最小.

趣味知识竞赛策划书(篇7)

一、活动主旨

1、全民娱乐。

2、用班费发奖品。

二、活动形式

以小队为单位进行竞赛。共分5队，每队3~4人。比赛板块包括必答题、猜词秀、歌名串烧、抢答题。

三、活动规则

1、每队队员给自己队伍取一个队名并提一句参赛口号。每队推选队长一名(队伍代表)、主答人一名、主“唱”一名，猜词选手一名。角色可重复。

2、板块及分数设定：

a、必答题：本环节答对一题加5分，答错不扣分。

每队10道。该队答案以主答人给出答案为准。小队讨论时间不得超过5秒，超过5秒此题跳过。

b、猜词秀：本环节猜词时间每队90秒。猜中一词加5分，不设负分。

每队选择一组词汇并推选一名队员作为猜词选手，剩下要求：在限制时间内，描述者用语言或肢体动作描述，猜词者根据描述猜词。但如果描述者说出被描述词条包含的字词，该词跳过。允许直接跳过，但直接跳过次数不得超过三次。

c、歌名串烧：本环节一次没接上扣5分。共6次机会。

主持人给出一个歌名，从某队(随机)开始往下接歌名。要求报出的歌名的第一个字与上一队报出歌名的最后一个字相同，允许谐音(音同声调不同)。该队答案以主“唱”人给出答案为准。若5秒钟仍未给出答案，主持人报出下一轮的歌名，并由该组先接。

d、抢答题：本环节答对加5分，答错扣5分。

共20道。主持人读完题目后说“开始”，各队成员方可举手抢答。先举手的有优先答题权。若答错则由主持人酌情安排由其他队继续作答。若主持人还没说开始或未举手就报出答案，该队扣5分。

e、其他分数说明：这个活动本着全民娱乐的主旨，希望大家拿出娱乐精神投入这个比赛。在赛场赖皮、无理取闹、不服从主持人安排的，所在队扣10分;发生恶性争执者，双方所在队各扣10分;打架斗殴者、恶意捣乱现场、朝他人乱丢东西、辱骂他人者，拖出去群殴。(欢迎添加其他说明。)

四、奖项设置

比赛结束后队伍分数从高到低取冠军一队、亚军一队。另选出最佳答题个人奖、最幽默个人奖、最佳歌唱个人奖。颁发奖品。

趣味知识竞赛策划书(篇8)

一、活动主题

让科技走入大学，使青春触碰未来！

二、活动目的

三、活动对象参与者：电子学院大一新生

四、活动时间

1、宣传阶段：11月5日张贴海报11月5日至7日分发宣传单并进行跑班宣传

2、准备阶段：11月8日、9日确定参赛者名单11月9日晚分发题库并再次进行宣传

3、举办时间：11月14日下午5：30至8：30

五、活动地点宣传地点：

电子学院各班级自习教室举办地点：石湖校区C5（具体地点视借教室情况而定）

六、前期策划准备

1。宣传方式：

①海报宣传：由团委宣传企划部负责完成手绘海报。活动前一周将海报张贴在新校区食堂门口、均需写明活动主题、时间、报名方式、联系方式等。

②跑班宣传：跑班时间为晚自习期间，通过对班级的逐个宣传，让同学们了解此次活动，突出活动的影响力，调动同学们参加的积极性。

③发放宣传单宣传，宣传单正面印宣传内容，反面印报名表。（参赛团队为三人，并要有队名等）

3。题库准备：单选题以及简答题主要来自上一届趣味知识大赛，PK赛中的选择题由组织部成员从网上寻找趣味知识。其中简答题的答案以要点形式列出，答到点得分（每题都分有四个小点）

4。PK赛环节有抓阄需要，准备抓阄的纸笔。

5。在活动一周内借好教室，由团委统一通知各参赛队参赛要点（包括比赛时间、地点、要求等）

7。活动开始前确保主持人及各位工作人员熟悉比赛流程及形式。（主持人串词11月10号前交给组织部部长）

8。11月10日前组织部部员准备好活动需要的PPT。

9。参赛方式：

1）电话短信报名海报和宣传单上留下相关负责人的电话号码，看到海报和宣传单的同学可以电话咨询相关信息并以短信方式进行报名

2）现场报名利用晚自习时间进行现场宣传，有意向或者有实力的同学可以现场报名注：报名形式—“姓名+队名+专业班级+联系方式（电话）”报名截止后，由团委组织部进行汇总分类，将各专业人数整理清晰，最后制作出一份报名者的总表，并以短信形式告知参赛者初赛时间、地点，收到回复后由工作人员整理入册。

七、活动流程：

分为基础赛和PK赛。

1、基础赛分为两个环节①第一环节为基础答题（单选题：80%来自题库，20%来自课外），主要为计算机科学概论知识、计算机C语言、C++语言以及JAVA语言等涵盖计算机领域的各类趣味知识。每题回答时间不得超过30秒。共15题，每题5分。所有团队同时进行比赛，以举牌形式选择答案，答对加分，答错不扣分。②第二环节为基础答题（简答题）。按组号选择题目。每一组在选择完后主持人读题，工作人员发放题纸。在所有团队选好题后，从第一组开始回答问题，评委评定此组最终得分。在所有团队都回答后进行中场环节，工作人员统计分数。根据得分高低选出3支团队进入PK赛（一题四个点，答对一点加5分）

2、中场：计算分数期间进行现场互动抽奖随机抽出3人，回答准备好的问题，答对者可获得小奖品，并可以指定一参赛组加5分。

八．奖项设置：

第一名：奖励一箱牛奶，每人U盘一个、奖状；

第二名：奖励每人无线鼠标、奖状；

第三名：奖励每人暖手枕、奖状；

九．后期工作

1．由新闻中心写通讯稿，利用图文，特别是图片，宣传本次“计算机趣味知识竞赛”的成果。2．活动后，跟进报道，将人人、微信、微博等等上的相关信息更新，为下一届计算机应用知识技能大赛宣传。

十．注意事项

1．参赛人员不得携带资料，不可以使用手机等上网查阅资料。2．参赛人员需提前15分钟到场。3．比赛前所有工作人员须熟悉比赛流程，做好应对一切突发事项的准备。

十一、人员安排

1）主持人：陆嘉辉、苗晶晶2）PPT制作：丁秋阳3）生活趣味题的收集：张明、李伟、丁莉、黄杨、冯佳佳4）现场组织：殷子炎、廖嘉莉、宗航5）记分员：丁秋阳、张明、李伟、丁莉、黄杨、冯佳佳6）现场签到：丁莉

十二、应急预案

突发情况解决方案参赛人数若前期宣传不到位，参赛人数较少，则在11月9日晚再进行一次跑班宣传，找到各班负责人协助宣传；若参赛人数较多，则加试一场，即分成两场进行参赛人员迟到或缺席开赛15分钟前应保证所有参赛人员到位，若发现无人签到应及时取得联系，大赛开始后无人到达或成员不全的组合取消参赛资格冲突大赛中若有参赛者不服大赛果，故意滋事，组织人员应进行及时制止并调解，使影响降到最小。

十三、附录

“金秋科院“第六届计算机应用知识技能大赛参赛者登记册组号学号姓名性别专业、班级联系方式（1）（2）（3）（4）（5）

趣味知识竞赛策划书(篇9)

一、活动主题

“迎校庆，感党恩”趣味知识竞赛

二、活动目的

以学校60年校庆即将来临之际,三月份两会召开为契机，通过开展本趣味竞赛唤起大家关注母校，关注社会时事，了解党的历史的意识，提高大家的觉悟。在趣味比赛中思考人生，发现自我，发展自己。树立良好的人生观，价值观。在未来的学校生活里加倍珍惜和加倍努力。培养大家的母校情，感恩心。

二、活动内容

以党的知识、校庆相关雷锋纪念日、植树节、两会相关知识为主要内容的趣味知识竞赛三、活动时间及地点

xx年3月27日12：20—13：30,7103(待定)

四、参加对象重庆工商大学管理学院全体本科学生

五、活动形式及步骤

本次知识竞赛以团队参赛，分别由工商管理专业，人力资源管理专业，信息管理与信息系统专业，工程管理专业组成四支参赛队伍，每支队伍3人(最好10级每班有一人)，通过在现场进行必答题，抢答题，选答题，观众互动答题四个环节，根据最终最高得分确定胜出者。答题前每队有基本分100分，具体比赛，计分规则如下：

第一环节：必答题共20道。每队必答5题，答题开始前先抽签选择题组。队内选手可相互讨论，可现场求助观众一次、排除错误答案一次，但是有时间限制，每次答题30秒。

计分标准：每题10分，答对累计答错不扣分。超过答题时间答题无效，无论结果正确与否都不计分。在答题时间内，可以向主持人请求排除一项错误答案，若答对，则只加5分。若答错则扣5分。若选择排除一项错误答案则答题时间再加30秒，即为1分钟，超过时间答题无效，扣五分。每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。第二环节：抢答题10道。由主持人念完题目后，宣布开始抢答后，各队开始抢答。先挤破气球者视为抢到答题机会。每队答题时间为30秒，每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。超过答题时间视作答题错误。

计分标准：每题10分，答对累计答错扣10分。

第三环节：选答题12道。队与队之间相互选题，从第一队开始依次轮三次，每队可选择由本队答题或本队以外任一队答题。题目有分值差别，分别为5分值题、10分值题、15分值题，分值高低与难易程度无关。所有题目分为五个板块，每个板块五道题。每道题答题时间为1分钟，每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。

计分标准：若选择本队答题则答对按题目分值加分，答错按题目分值扣分;若选择别队答题则被选队答对按题目分值加分，答错按题目分值给选题队伍加分。

第四环节：现场互动每题10分。每队有两道题目。主持人在投影上显示出红歌歌名，每个队伍可任意选择一位在场观众为本队唱出歌曲或描述出歌名，也可以用本队前三环节所得分数换取歌曲原唱，每换取原唱扣去5分。

计分规则：每题10分，答对累计，答错不扣分。

注释：答题时不以“A、B、C、D”作答，而是举牌子作为答案。“A、

B、C、D”各自有对应的“水果”牌子，即“梨子”牌子代表A，“西瓜”牌子代表B，“香蕉”牌子代表C，“苹果”牌子代表D。主持人提醒两次各自牌子对应的字母，若答案对但举错牌子则不得分。第五环节：公布参赛队伍分数，对第一名队伍同学颁发奖状和奖品，对其他参赛队伍同学颁发纪念礼品

第六环节：站长团代表发表讲话总结活动。

六、活动前期组织工作安排

办公室：完成策划书及主持稿、收集相关题目组成题库、确定主持人并制作ppt、申请活动教室与多媒体设备、购买相关物资、制作答题牌，制作好奖状

组织部：通知各班活动相关事宜并组织好参赛队伍，最好能在17号前确定好参赛队伍名单。18号前给参赛队伍发电子档案的题库，维持活动现场秩序

电脑维修部：现场照相、负责多媒体设备的调试，确定多媒体设备可以正常工作，撰写新闻稿。

宣传部：制作活动海报、到现场画黑板，一起与办公室做好会场的提前布置。

其他部门积极参加活动并动员所认识的人参加活动

七、经费预算

需要采购的物品

气球

答题牌

打印奖状

纪念品(笔)

奖品(笔记本)数量2袋(五种颜色)16个3张9支3本所需花费10163912

合计：50元

八、注意事项以及应急方案

1.教室一定得提前一星期申请好。若没有申请到教室，则及时修改比

赛时间和地点

2.参赛队伍名单提前一星期确定好

3.安排两名站内人员为各队伍得分情况进行统计

4.参加活动的队伍要在开场十五分钟前到场

5.活动现场的布置应在活动开始前的一个半小时前进行，确保教室

多媒体设备钥匙可以拿到。对多媒体仪器，音箱进行检查、卫生进行打扫、画黑板。为防止多媒体设备出现问题，准备好4台笔记本电脑备用。

6.宣传工作一定要做到位，要让大部分管理学院的同学知道我们党员服务站在举办该次活动

7.主持人的PPT要保证没有问题。最好能保留多份

知识竞赛实施方案

趣味知识竞赛策划书(篇10)

一、活动主题：知识大富翁，快乐大家行

二、活动简介：

为丰富长江大学第三届“社团文化节”系列活动的内容，为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的举行，进一步丰富大学生活，促进我校“学在长大，朝气蓬勃”的优良学风形成，鼓励广大青年学生培养阅读的习惯，扩大知识面，关注社会，关注人生，长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨，携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。

三、活动目的：娱乐身心，丰富大学生活，让大学生在活动中学到知识，扩大知识面，提升大学生的人文素养，同时为全校学生提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会

四、活动主办方：共青团长江大学委员会长江大学图书馆

五、活动承办方：长江大学读书会

六、活动赞助方：

七、活动时间：xx年10月18日——xx年12月12日（第八周——第十五周）

八、活动对象：全日制在校本（专）科学生、研究生、留学生

九、活动总负责人：郑吕

十、活动流程：

（一）、宣传阶段及报名阶段

1、宣传负责人（东：陆杨洋西：黎倩芸）

2、宣传时间：xx、10、18~xx、11、05

3、宣传方式：

a、团委直接向各院系发通知

b、图书馆馆讯、网站、社团联网站

c、读书会博客、qq群

d、宣传板、海报及横幅

e、各校区流动报名点

4、宣传内容：

a、对此活动的内容介绍

b、报名方式

c、入围决赛名单

d、表彰人员名单

5、横幅宣传方式和力度：

a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动，同时用横幅帮助赞助商做广告宣传

b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称，在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称

c、在决赛现场显眼位置悬挂横幅宣传赞助商

d、以上横幅均由赞助商提供，横幅以宣传读书会活动为主

6、：xx年10月18日——xx年11月05日

7、报名方式：

a、电话短信报名：在海报、宣传板上会留下长大读书会各校区负责人的电话，看到海报和宣传板的同学可以通过电话和短信的方式报名参加。报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人，各负责人负责记录报名者的信息（届时会下发报名者的报名登记表）

b、现场报名：东校区在13、14教设报名点，西校区在网球场设报名点，分别由陆杨洋（东）、黎倩芸（西）负责安排人员值班，登记报名人数。在宣传板、海报旁边附加分发大赛宣传单，有意向者可现场报名，同样如实填写相关信息

8、报名截止后，由何明源进行汇总分类，将东西校区理清，最后整理出一份报名人数总表（电子档和纸质档）

（二）、初赛阶段：（根据报名人数决定是否举行初赛）

1、初赛分两个校区：东校区选手在东校区参加比赛，西校区选手在西校区参加比赛。所有报名的人均要参加此次比赛。

2、在初赛之前，由各校区读书会宣传部人员短信或电话通知到每个报名参加的同学初赛的时间和地点

3、初赛时间：xx年11月06日（第十周周六）上午

4、初赛地点：东、西校区到时分别通知。

5、初赛题目：初赛题目涉及面广泛，包括天文地理，文学历史，人文风情，政治经济等多方面的内容。初赛题目由长大读书会学术部统一出题，并由指导老师审核，所有参与出题的人员不参赛。题目在活动宣传前准备完成，并由总负责人密封保存。

6、初赛评委：主要为读书会核心成员，为了兼顾公平，会邀请指导老师或学生会成员，其他协会负责人共同参加初赛审评。

7、东西校区初赛同时进行。

8、初赛监考人员为长江大学读书会会员及社团联相关工作人员。

9、初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，录取人数视情况而定。（预定前二十名）

10、初赛结束三天内张贴海报并且短信通知入围人员。

（三）、决赛阶段：

1、决赛统一在西校区或者东校区进行（视校区入围者而定）

2、根据之前宣布或者公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或者短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。（东西校区读书会宣传部人员负责）

3、联系评委：长江大学读书会指导老师，图书馆参考咨询部黄老师，专业知识老师，学生干部，赞助商代表（如果有的话），总数为5-6（6-7）名为宜，提前一周联系预约评委

4、联系其他协会或艺术团组织一个小部分过场节目（尽量选取容易编排的节目，歌曲以外的形式最好）

5、提前布置会场

a、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球、彩带装饰

b、表演台上用胶带粘出最后10个方格，剩余的20个方格在台下粘

6、大赛决赛地点初定：东校区12教大教室或西校区一工部报告厅

7、大赛决赛时间：xx年11月13日（第十一周周六）上午

8、决赛主要流程：

a、选手到场，选手需提前至少1小时到场（抽签决定编号，介绍比赛环节等事宜）

b、比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委发小评分表

c、主持人开场，介绍本次活动及到场领导和评委

9、比赛环节：

a、第一环节：选择题（此组题目均为二选一）共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序号，由1号开始，依次回答主持人的问题，答错者淘汰。本环节比赛进行两到三轮，淘汰至剩下12名选手，该环节结束。第一环节的比赛题目以简单题为主。

（注：当选手数目与预期中的12位不符时，采取复活制度，有现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出若干名选手，与场上决出的选手一共凑成12人）

b、第二环节：必答题

共10题，每题十分，共100分。所有选手一起用答题板作答。根据答题所得分数选前六名选手晋级。（注：若出现分数相等的情况，则附加题目进行两两pk）

c、第三环节：选答题

共六组，分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别，共36题。选手按上一环节分数的高低优先选择题目组别，题目分值分别为10分、20分、30分，各分值两题。每位选手均需回答4道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会，一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值，答错一题，从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值，放弃答题的选手，不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。

（注：同分值者，按第二环节方法处理）

d、第四环节：前四名晋级选手自我介绍，才艺展示，每人两分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4名选手将在棋盘上进行比赛。题目分值分为10分、20分、30分三种分值等级。从起点至终点共30个方格。选手答对10分题就前进一格，20分题前进两格，30分题前进三格，答错题，则退相应格数。棋盘每五格设一秘密宝箱。里面设有问题、表演、随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。

（注：此环节若出现同时到达终点的情况，则评委根据选手在宝盒题中的表现评定名次）

e、第五环节：评委点评并评定名次。四个奖项分别为：博士、状元、榜眼、探花。为获奖选手颁发奖品和证书（注：证书会在第十五周统一颁发）

10、决赛结束：11月14日将结果公示（校园公示和网站公示）

（四）、注意事项：

1、求助方式分为向在场观众、已淘汰参赛者以及场外电话等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，答对同样有奖。

2、当其中一位选手到终点，赢得博士时，比赛结束。其他选手按离终点的远近评出相应名次

3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点

4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退场，外联部人员负责清理赛后场地。

5、奖品：博士：证书及现金一百元状元：证书及台灯一个榜眼：证书及高级保温杯一个探花：证书及精品笔记本一个。前四名选手有享受修改图书馆图书借阅权限的资格，及参加“万人创百星”的评选。（另外设有优秀奖及幸运观众奖）

6、所需物品：卡纸若干张、奖品、桌子、椅子若干，6米长横幅4条，麦克风2支，抽奖箱一个，胶带若干，小纸箱6个，答题板15个,彩带若干，气球等

十一、活动经费预算：

（一）、宣传板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等550元

（二）、活动所用桌椅、相机、教室、麦克风等借用

（三）、奖品400元，老师纪念品100元

（四）、茶水等100元

（五）、后期总结整理打印、装订文件、制作相册等150元

（六）、其他（包括卡纸、胶带、答题板、彩带和气球等装饰品）300元

共1600元

十二、活动的效果分析：

长大校园里不乏爱学习的人，在学校里，学习知识永远是我们学生的主题。书本知识对我们来说可能相对乏味，学习时间久了后难免会产生厌烦情绪。但如果我们在课外的生活中学习的话，不仅不会感到厌烦，更多的是体会到学习中的乐趣。并且相对于学习书本知识来说这种方式能让我们学得更牢靠，记得更深刻。相信在读书会全体成员的共同努力下，定会为大家创建一个这样的学习交流平台，让大家在活动中学到丰富而广博的知识，交到志同道合的朋友，从而提升大家的人文素养，陶冶大家的生活情趣。

此次活动耗时长（长达七周），有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过横幅等形式来对赞助商宣传，这在极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力。同时，我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满成功，收到双赢的效果。

我们已有了举办大型活动的经验，加上团委和图书馆的大力支持，指导老师的细心指导，以及我们协会全体成员的共同努力，还有广大同学的积极参与，相信这次活动将是一次精彩而意义深刻的活动！

十三、人员安排

总负责、总组织、总策划：郑吕

东校区负责人：郑吕、何明源西校区负责人：刘鹏、胡彩珍

总宣传：陆杨洋、黎倩芸

财务总记录：李浪霞、王雅芳

活动总记录：李浪霞、王雅芳、张文欣

赞助方总负责：李大飞、王军、刘柏军、

初赛、决赛题目总负责：郑吕、何明源、刘鹏、瞿维、陈亚芬、赵月

决赛主持人：郑吕

初赛、决赛会场布置：何明源、胡彩珍、李蔓丽、张文欣、丁永芳

联系评委及其他协会：郑吕、何明源、刘鹏、胡彩珍

联系场地及维持会场秩序：何明源、刘鹏、向小平

茶水供应及后勤总负责：胡彩珍、张文欣

总拍摄：王军、彭加

稿件写作：瞿维、赵月、陈亚芬

物资购买（或自行制作或借用）总负责：李浪霞、王雅芳、罗兰琼

环保知识竞赛策划书--精选篇

环境保护(简称环保)是在个人、组织或政府层面，为大自然和人类福祉而保护自然环境的行为，指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系。现在，就来看看以下三篇环保知识竞赛策划书吧!

环保知识竞赛策划书

一、活动背景

我们只有一个地球，以往的发展使人类获得了巨大的特质和精神财富，但是人口的过速增长及环境利用的无序、无度又使人类的发展陷入了前所未有的困境，不仅仅社会经济受到影响，还危及人类自身的生存安全。

环境问题是一个重大的时代问题，作为发展中的社会主义国家，我国人民在现代化建设的过程中，面临比世界其他国家更为严峻人口、资源和环境形势。我们作为新时代的大学生，有着特殊的社会地位，更就应肩负起可持续发展的重任。

二、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以党的xx届三中全会精神为主线，认真贯彻落实科学发展观，实现资源的可持续利用。

三、活动目标

21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。

忙于学业使得现代学生变得对很多事物逐渐失去兴趣，甚至变得麻木，这些都让本该承担的社会职责被淡化，透过开展此次环保知识竞赛，让学生们从了解环保知识开始，倡导绿色环保新风尚，身体力行实践低碳生活，用心引导时尚、健康、环保、向上的生活理念。

为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，我院借着这股流行风，倡导大家开创思维，把环保理念带入生活，由兴趣引发对低碳环保的实践中来!同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。

四、活动时间：

20xx年5月

五、活动对象

南京理工大学全体本科生

六、活动地点

艺文馆多功能厅

七、活动资料

1、前期宣传

1)制作关于此次环保知识竞赛的宣传海报，在明苑食堂和星苑食堂及各个宿舍小区的公告栏张贴海报;

2)在明苑食堂和星苑食堂设置一个环保知识竞答和报名的点，现场进行答题领奖和填写报名表的工作;

2)制作宣传单以及环保小贴士，深入到各个宿舍进行环保知识的宣传，并开展小范围的环保知识有奖竞答活动;

3)充分利用网络平台，申请微信或微博公共账号，在海报和宣传单上加入二维码，扫描二维码关注公共账号，公共账号定期发布关于此次活动的最新资讯;

2、组织报名

利用各学院学生会和团委的群众基础，在其协助下用心组织各学院学生报名工作，具体的报名方式如下：

1)网上报名：①可透过微信或者微博平台报名，找到公共主页后，

在提示下在指定位置下载报名表和环保知识题库，将填好的报名表发到负责人处，邮件题目为环保知识竞赛个人报名――;

②将报名表格发送至公共邮箱@，并由负责人统一将竞赛题库发至参赛者邮箱;

2)常规报名：可透过现场填写报名表，报名表统一收齐后交至负责人处，负责人根据报名者带给的联系方式统一将竞赛题库发至参赛者邮箱;

3)报名表见附件1;

4)环保知识竞赛题库见附件2;

3、竞赛规则

本次知识竞赛资料丰富，竞赛将采用攻擂模式，将分为攻擂者和守擂者，攻擂者与守擂者进行一一对战，若攻擂者获胜将会成为新的守擂者，任何一方失败将会被淘汰，同时每击败一位受累者都可获得其背后的小奖品，连续战胜5名攻擂者的守擂者将获得银色战神荣誉，最终站到最后的为最终获胜者。每次答题时间为20秒。本竞赛题目涉猎环保知识的各个方面。

4、活动流程

初赛：

面向全校同学进行自愿报名，能够透过我们在明苑广场设立的现场报名点进行现场报名，也能够透过向我们的网络平台报名，初赛采取笔试的形式，根据报名人数安排初赛考场，试卷题型为20道选取题，时间为15分钟，资料为环保相关知识。根据笔试成绩，从上到下前8名参赛者进入决赛，笔试第一名者为决赛第一位守擂者。决赛：

赛前准备：

1)决赛前让选手准备好体现自己个性的一个词语，我们会张贴在选手参赛桌前，以便守擂者更好的了解攻擂者，从而决定自己挑选攻擂者的顺序。

2)上场前选手将进行自由随机抽签，决定自己的号码，并且佩戴好我们准备的号码牌。

3)鼓励选手穿着体现自己个性的服装，展现自己的个性面貌。

4)比赛需要一男一女两名主持人，主持人务必详细了解比赛规则，熟读将用于比赛的题目。

5)我们将会建立一个大约有5000道题的题库，并且在决赛前三天发给选手，以让选手有准备范围。

比赛流程：

1)选手入场，一男一女两名主持人介绍比赛规则，同时在屏幕上展示比赛规则。

2)选手依次用一句简短的话语介绍自己的参赛宣言，让观众也让对手快速了解8位参赛者。

3)主持人宣布比赛正式开始，进入比赛答题环节。

4)答题环节：

①守擂者随意从攻擂者中挑选1位进行轮流答题进行PK赛。被选取的攻擂者根据自己的个性词语进行自我介绍。

②由主持人念问题，在问题念完之前禁止答题，双方不论在哪方面规定20秒内没有正确答题就算输，同时屏幕上会出现我们用Flash制作的20s倒计时动画，以增加现场的激烈气氛，也让观众更加的直观看到比赛时间。

③守擂者有1次求助权和1次免答权，求助方式为指定现场中的一名观众代替回答，使用求助权时不受时间限制，若使用求助权后仍未回答对问题则守擂者告负。免答权能够将题目推给攻擂者回答。

④双方获胜的一人将作为攻擂者继续挑人进行比赛，告负的一方则结束比赛退场。

⑤答题站到最后的参赛者为胜利者，将获得终极大奖，攻擂者每打败一名守擂者，则可获得这位守擂者背后所带的奖品。

现场互动阶段：

在场上还剩下3名攻擂者时，由现场观众抽选问题作答。若答对主持人所念题目则可获得小礼品一份。之后插播一首现场演唱的歌曲。这个有待商榷

4、颁奖仪式

对最后攻擂成功的参赛组成员发放奖品，并对其他参赛者发放纪念品。

5、环保倡议书宣读仪式环保倡议书见附录3。

八、活动筹备

1、场地准备：艺文馆多功能厅舞台(具体状况待定)

2、特殊人员安排：评委、嘉宾(具体名单于赛前一周前最终确定

3、物资筹备表

九、突发状况及解决办法：

1、活动进行期间的非人为因素：为了确保活动的顺利进行，执行团队中将成立一个专项处理突发状况的机动应急小组，他们将负责处理例如：活动期间下雨、人员意外损伤、活动物资到位等事件。

2。晚会比赛过程中观众众多：由体育部派出工作人员维持现场秩序，防止突发事件。

大学生环保知识竞赛策划书

一、活动主题

大学生环保知识竞赛

二、活动目的

为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。

三、活动主办方

新能源协会

四、活动对象

辽宁石油化工大学在校学生

五、活动时间

初赛：XX年12月3日下午2：00

决赛：XX年12月6日下午2：00

六、活动地点

三教405

七、参加要求

参加者不要轻易退出比赛

活动流程

(一)初赛：

笔试，共20道题，其中选取15道，应用题2道。考试时间为30分钟。

参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60(包括第60名)进入决赛。

(二)决赛：

进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。

第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。之后能够表演才艺《唱歌，跳舞》也能够不表演才艺能够请外援。评委根据每组的表现打分。

第二轮：前十组抽签，与后十组进行PK：每组5道题，PK的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。

获胜的十组进入第三轮比赛

第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。评委根据其解答打分，根据评委打分排行决出一、二、三等奖。

八、奖项设置

一等奖：一组(3人)

二等奖：两组(6人)

三等奖：三组(12人)

九、注意事项

A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。

B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序，关于比赛的问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，比赛进行时不负职责的临时退赛的行为不被理解，请各位选手对自己的行为负责。

C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。

D、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。

前期准备

1)由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。

2)准备初赛、决赛题目和评委问题。

3)邀请主持人，摄像师并准备PPT。宣传部派人员写稿。

4)办公室准备3瓶水，5支笔，5张A4纸。

5)制作并打印签到表和评分表。

当天安排

1)将资料拷到多媒体教室电脑里，并派人布置会场。

2)确保一切正常进行，并开始竞赛。

3)工作人员维护好现场秩序，不服管理者请出会场。

4)活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。

活动后期总结

1)当日比赛概况记录

2)活动总结

3)活动资料汇总

4)确定比赛结果公布

经费统计

物品

数量

金额

圆珠笔

5支

5元

A4纸

125张

25元

矿泉水

4瓶

6元

总额：36元

校园百科知识竞赛策划书

一、活动主题：百科知识风暴竞赛

二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情

为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精(]神，经管系学生会特此申请承办知识风暴竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了1个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点：

初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知

复赛时间和地点：4月17号

决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象：经管系全体学生

五、报名时间：04月01号08号

报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)

六、活动的流程：

初赛安排：

具体流程：

(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排：

复赛以笔试为主，1个组有120道题目，题目类型(选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。

决赛安排：

(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。

(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一2个组员上台表演，但是最好1个队伍一起表演。)

(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中2个队员(a、b)需要面对观众，ppt播放a、b需要描述的事物时，另外2个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(c、d)，如果c、d在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。

(5)观众互动题：

(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为

a、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令左手右脚，右手右脚，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的2个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

b、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，iq题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题：

a、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。

b、可以五十五十(去掉2个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。)可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何1个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题

(8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾：

初赛：经管系学生会相关人员。

复赛：学生会人员。

决赛：邀请3-五个老师，各个系的主席、

一等奖：1个小组奖状及证书+相框四个+团队集体照+笔记本

二等奖：1个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖：1个小组奖状及证书+笔记本

最佳表现奖：4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

九、奖品的安排：

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框四个、精美礼品

十、经费预算

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