唱红色歌曲活动策划

唱红色歌曲活动策划5篇。

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唱红色歌曲活动策划【篇1】

一、活动背景：

为庆祝建党____周年，激发职工爱党热情，我院组织全体职工唱红歌，红歌能唤起人们的记忆，使人们得到艺术的享受。红色江山来之不易，讴歌改革开放，赞颂祖国伟大，宏扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神，践行科学发展观。

二、活动主题：

歌唱祖国歌唱党，经典红歌伴成长

三、 主办单位：

院党支部、院工会、院团支部

四、评委会组成人员

县卫生局、镇政府分管领导及院领导

五、参赛对象、比赛形式及人数要求

参赛对象为全体职工。本次比赛以科室为单位，表演形式为独唱或合唱红歌。

六、比赛要求：

1.参赛各队须上报至少1个节目。节目内容应健康向上，或围绕庆祝建党____周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2.每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。

3.各参赛队服装须统一。

4.比赛顺序待抽签后决定。

七、评分原则：

为百分制。

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌颂革命的积极向上。

(2)节奏整齐，音准正确，音色优美，具有一定合唱艺术效果。

(3)精神饱满，富有朝气。

(4)服装整齐，力求统一。

(5)指挥节奏准确。

(6)队形队列整齐，进出场井然有序

(7)部门领导参与比赛(合唱或指挥)给予加分。

具体为：

队形(20%)：整齐、新颖有特色

创意(20%)：服装、道具及演唱形式

演唱(60%)：能否准确把握音准及旋律变化;能否准确表达歌曲的感情。

八、记分方式：

采取去掉一个分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分，为最后得分(每个科室取得分的一个节目进行评奖)。

九、奖项设置：(按最后得分高低)

1. 一等奖1名

2. 二等奖2名

3. 三等奖5名F236.coM

十、比赛时间：

20____年7月1日

十一、比赛地点：院会议室

唱红色歌曲活动策划【篇2】

三、红色歌曲传唱活动的要求。

1、学校要组织全体教师认真学唱上级规定的红色歌曲，直到会唱为止，组织**教师和业余文艺骨干对全校学生教唱红色歌曲，确保每周学唱两首，本学期全部会唱15首红色歌曲。

2、要多层次、多形式地广泛发动全体教师、学生学唱、传唱红色歌曲。拓宽活动的参与面，学生带歌回家，教父母及其他亲人学唱、传唱，增强红色歌曲传唱的群众性。

三。根据时代特点和学校实际，充分利用信息技术。广泛采用师生喜闻乐见的形式开展红歌活动。通过唱响红色歌曲，增进和蔼，陶治情操，激发全校师生工作、学习、生活热情，推动学校素质教育全面健康向前发展。

4、定期检查、及时总结。学校领导小组按照工作方案的内容要求，定期对教师、各班级学生学唱红色歌曲情况进行检查、评比、总结，树立先进典型，推广好做法，以此营造良好的传唱氛围。并把红色歌曲传唱作为教师师德考核重要内容之一，优秀班干部、三好学生等的评选，也要把能否唱红色歌曲作为评比条件之一。

4、 附：新洲区中小学唱红歌目录

（小学段）

1、唱得幸福落满坡9、毛主席的话儿记心上

2、天上太阳红彤彤10、我爱北京天安门

3、十送红军11、红梅赞

4、南泥湾12、二月里来

5北京的金山13号。解放区的天空

6、浏阳河14、唱支山歌给党听

7、谁不说俺家乡好15、八月桂花遍地开

8、草原上升起不落的太阳

李集小学

2009．3．9

唱红色歌曲活动策划【篇3】

活动方案

一、指导思想

根据《钟祥市教育局关于在全市中小学校开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作的指导意见》，在学生中开展红色经典歌曲传唱活动，进一步加强和改进中小学校德育工作、全面落实 “以人为本，德育为首”办学理念的需要。将红色经典歌曲传唱活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要抓手，把教唱、学唱红色经典歌曲列入学校革命传统教育和德育教育的课程内容，使党的优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传；通过“唱红歌”活动，丰富学校的校园文化艺术活动，组织和引导广大教职员工学唱、传唱红色经典歌曲，形成“学校有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围；通过“唱红歌”活动，引导广大师生共同创建一个良好的校风、教风和学风，共同打造一个适合青少年健康成长的优良环境。

二、领导小组

组长：副组长：

成员：三、活动意义

1要在学生中开展红色经典歌曲传播活动，回顾党的奋斗历程，发扬革命优良传统，加强党史知识学习。在中国革命、建设和改革的各个历程中，伴随着红色经典歌曲的大量涌现和广泛传播，一首首红色经典歌曲见证和记录了中国共产党领导中国人民英勇斗争、顽强拼搏的辉煌诗篇。当今的青少年学生，生长在新的时代，在他们中间传唱红色经典歌曲，唤起他们对中国共产党领导中国人民进行革命和建设的历史回忆，激励他们发扬优良革命传统，树立立志成才的信心和决心，发奋学习。

2在学生中开展红色经典歌曲传播活动，是建设先进文化、弘扬时代主旋律、净化学生心灵的需要。充分利用红色经典歌曲传唱这一平台，大力建设先进文化、弘扬时代主旋律，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代旋律。大力提倡一切有利于发展爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神；大力倡导一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神；大力倡导用诚实劳动创造美好生活的思想和精神；激发青年学生树立正确的人生观和人生观。

3、在学生中开展红色经典歌曲传唱活动，是进一步加强和改进中小学校德育工作、全面落实 “以人为本，德育为首”办学理念的需要。中小学生是民族的希望，是祖国的未来，加强和改进中小学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和**人，是学校教育义不容辞的责任。红色经典歌曲既是中国共产党和中华民族的传家宝，也是育人的行动指南和道德航标。

3、 开展红色经典歌曲传播活动的形式与要求

1、活动形式

（1）集体传唱。全校学生集中，利用周三下午团、队活动时间，组织学生集体教唱、传唱推荐歌曲，每学期传唱5—10首歌曲。学校组织，班主任参加。

（2）班级练唱。利用“校园飞歌三十分”，以班为单位组织练唱学校集中传唱的歌曲，也可以用分组小合唱、独唱等形式练唱。班主任或科任教师具体组织。

（3）歌咏比赛。利用重大节日，“五一”、“五四”、“六一”、等节日或纪念日，开展主题红色经典歌曲比赛，进行评比奖励。

（4）组建合唱团。我们以各班骨干为主体，成立红色经典歌曲合唱团，聘请专业人员指导，制作统一服装和旗帜。在各项文艺活动中表演、比赛，或利用双休日、节假日，到旅游景点、社区等开展演唱活动，增强学生的社会实践活动能力和红色经典歌曲的社会感染力。

2、活动要求

除了教育局推荐的歌曲，你还可以选择一些红色经典歌曲。其形式必须是人人参与，注重教育效果的渗透性和普遍性。

4、 传播红色经典歌曲的保障措施

1、切实加强领导。成立以校长为组长，分管副校长、专业指导老师为副组长，团支书、少先队辅导员、班长、文艺委员为成员的红色经典歌曲传唱活动领导小组，统筹协调、督促指导活动的开展。我们不仅要重视歌唱活动的组织，更要增强歌唱意识。通过长期的坚持，使红色经典歌曲的传播成为每个学生的自觉行动。

2、保障活动经费。歌曲**的印刷、指导员的补贴、服装的制作、奖品的费用、组织演唱活动的经费都是**支付的。

3、加强督促检查。开展一次督导检查和评比表彰，其结果纳入教师考核和工作目标责任制结账，要着眼于红色经典歌曲传唱活动的经常化、制度化，建立督促检查与评比激励机制，把传唱活动的开展情况纳入对各班级工作的考核中。

1小乌鸦爱他们的妈妈

2、祖国妈妈的金项链（黄一格词刘馨声曲）

3、好孩子要诚实（园丁词嘉评曲）

4祖国，祖国，我们爱你

5多么幸福快乐（藏族民歌）

6海潮马（魏德泮词：张金挺吕珂）

7、麻雀提意见 （胡汉勋词郑冷横曲）

8、小号手之歌（黎汝清词金复载曲）

9、蓝精灵之歌（瞿琮词郑秋枫曲）

10、蓝蓝的天（李永才词扎西群培曲）

11共产主义少年团歌曲（革命历史歌曲）

12、海鸥（金波词宋军曲）

13、友谊花开万里香（佚名词语）

14、村居（高鼎诗罗晓航曲）

15、快乐的哆来咪（天平词汪铃曲）

16、别来接我(罗晓航词王梦灵曲)

17、快点告诉你（张又驰词曲）

18、祖国祖国多美丽（王玉田词曲）

19、红领巾之歌（叶影词陈良曲）

20、只怕不抵抗（麦新词洗星海曲）

21我有一双万能的手

22、拍手，拍手（沈晓虹词曲）

23、鸭妈妈和鸡阿姨（刘同仁词蔡海波曲）

24、读唐诗（魏德泮词何群茂曲）

25.我们美丽的祖国

4-6年级曲目（30首）

1、绿荫 （李丛词龚燿年曲）

2、彩色的中国（朱明明词戴于吾曲）

3、井冈山下种南瓜（孙海浪词颂今曲）

4、校园的早晨（高枫词谷建芬曲）

5、少年，少年，祖国的春天（李幼容词寄名曲）

6.真理，善与美的小世界

7在祖国的怀抱中成长

8小巴郎，童年的阳光

9、天上的布达拉 （于平词龚耀年曲）

10听我妈妈讲过去的事

11、我们的田野（管桦词张文纲曲）

12、四季童趣 （秦金华词刘卫平曲）

13大风车（乔羽词孟卫东）

14、我们多么幸福（金帆词郑律成曲）

15、采一束鲜花 （肖纬、丛者词晓丹曲）

16、祝福妈妈（乔羽词曲）

17歌唱我们的共和国

18、让我们荡起双桨（乔羽词刘炽曲）

19、青藏高原好风光（藏族民歌冰河作词编曲）

20、五十六个民族五十六声祝福（维吾尔族民歌田耳词周蒙编曲）

21、小小少年 （德国歌曲肖章译词）

22.在祖国的怀抱中

23、可爱的家（英比肖普曲）

24、快乐的节日（管桦词李群曲）

25、我们的田野（管桦词张文纲曲）

26、浏阳河 （湖南民歌）

27、七色光之歌（李幼容词徐锡宜曲）

28听我妈妈讲过去的事

29每当我经过老师的窗户

30、装扮蓝色地球( 陈镒康词侯小声曲)

唱红色歌曲活动策划【篇4】

工作方案

根据市、旗教育局的有关文件精神，为推进我校师生传唱红色歌曲的有序进行，努力营造“唱红色歌曲，抒时代豪情”的浓厚氛围，进一步振奋全体师生精神，结合本校实际，现制定工作方案如下。

1，红色歌曲的意义和功能。

万合永小学开展红歌传唱活动

工作方案

根据市、旗教育局的有关文件精神，为推进我校师生传唱红色歌曲的有序进行，努力营造“唱红色歌曲，抒时代豪情”的浓厚氛围，进一步振奋全体师生精神，结合本校实际，现制定工作方案如下。

1，红色歌曲的意义和功能。

在中国革命建设和改革的各个时期，一首首红色经典歌曲在广大党员干部和人民群众中应运而生，引起共鸣，广为传唱，对于鼓舞士气，激励斗志，前仆后继，英勇奋斗，不断夺取新胜利发挥了重要作用。在新世纪新阶段，回顾和唱响红色歌曲，学校有义不容辞的责任，更应该积极行动起来，在传唱红色歌曲中发挥带头和表率作用。

二、红色歌曲传唱的组织实施。

1、突出传唱主题。要以歌颂中国共产党，歌颂祖国，歌颂人民歌颂改期开放为主题，展示中国共产党的奋斗历程，咏颂我们党领导全国人民在建设中国特色社会主义伟大实践中取得的丰功伟绩，充分体现全校师生的精神风貌。

2、加强组织领导。按照上级有关要求，把开展红色歌曲传唱活动纳入学校重要议事日程，制定工作计划，采取相应措施，推动传唱活动健康有序开展，特成立如下领导小组：

组长：倪宝

副组长：王洪波王喜文丁建国

成员：庄晓英、王国香、韩景峰、甄俊华、项泽春

3、传唱内容：中小学传唱红色歌曲15首曲子为主。

4、发挥骨干作用。学校充分调动全体学生传唱红色歌曲的热情，积极传唱，主动教唱，还要发现培养和发挥**教师在红色歌曲传唱活动中的教唱，领唱作用。

5、丰富活动形式。以**课为主阵地，积极开展在各班级教唱红色歌曲活动，确保全体学生都能唱，最后达到都会唱的目的，学校少先队大队利用重要纪念日，广泛传唱红色歌曲。

三、红色歌曲传唱活动的要求。

1、学校要组织全体学生认真学唱红色歌曲，直到会唱为止，组织**教师对全校学生教唱红色歌曲，确保每周学唱两首，本学期全部会唱15首红色歌曲。

2、要多层次、多形式地广泛发动全体学生学唱、传唱红色歌曲。拓宽活动的参与面，学生带歌回家，教父母及其他亲人学唱、传唱，增强红色歌曲传唱的群众性。

三。根据时代特点和学校实际，充分利用信息技术。广泛采用师生喜闻乐见的形式开展红歌活动。通过唱响红色歌曲，增进和蔼，陶治情操，激发全校师生工作、学习、生活热情，推动学校素质教育全面健康向前发展。

4每节课都营造了良好的歌唱氛围。优秀班干部、三好学生等的评选，也要把能否唱红色歌曲作为评比条件之一。

4、 附：万合永小学红歌演唱目录

1、唱得幸福落满坡9、毛主席的话儿记心上

2、天上太阳红彤彤10、我爱北京天安门

3、十送红军11、红梅赞

4、南泥湾12、二月里来

5北京的金山13号。解放区的天空

6、浏阳河14、唱支山歌给党听

7谁不说我家乡好十五，八月桂花遍地

8、草原上升起不落的太阳

万合永小学

工作方案

根据市、旗教育局的有关文件精神，为推进我校师生传唱红色歌曲的有序进行，努力营造“唱红色歌曲，抒时代豪情”的浓厚氛围，进一步振奋全体师生精神，结合本校实际，现制定工作方案如下。

1，红色歌曲的意义和功能。

唱红色歌曲活动策划【篇5】

活动背景

今年七月一号是我国共产党____周年的日子，这____年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺得了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思主义，XXX思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进有中国特色的社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世瞩目的伟大成就。在这激情的红色4月，我电子与信息学院将与机械工程学院共同举办“青春歌会.红色经典”单人歌唱比赛。以隆重纪念中国共产党建党____周年，加强对团员青年的教育引导工作，在校园内唱响红色岁月的主旋律，营造健康向上的良好氛围。

活动目的及意义

深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励广大党员干部、教师、特别是青年学生坚定理想信念，激发青年历史责任感，从而更加坚定党的领导。

活动时间

初赛：待定

决赛：____年4月17日晚上19:00。

活动地点

学术报告厅

活动对象

电子与信息工程学院和机械工程学院全体在校学生。

参赛形式

以个人为单位参加比赛。

活动流程

前期准备

宣传工作：主要以海报、展板以及两个部门的干事与各班班长相互合作宣传。

报名方式：参赛选手在各班班长或者相关负责人处进行登记报名。

申请学术报告厅

提前邀请评委、嘉宾以及观众。

时间安排：4月11日左右初赛，4月17日中午彩排，4月17日晚上19：00进行决赛。

初赛：初赛前一天，通知报名选手做好准备，初赛当天提前做好初赛现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序，评委评分，角逐10位选手进入决赛。

筛选方式：以选手清唱为主，综合选手的台风及对歌曲的理解融入、咬字准确度、音色及在高低音之间的转换等方面的表现。

制作活动相关ppt，提前收集进入决赛的选手的决赛资料，做好放映工作。

采购资金预算中的所有物品。

布置会场：在活动开始前四个小时，进入学术报告厅，设计舞台背景，打扫大厅清洁卫生。选手进行彩排。

活动开始前一个小时，会场布置完毕，电脑内相关材料准备就绪。打印好评分规则和评分表。准备好笔、茶水。

活动开始前半小时，主持人和参赛选手到场，干事们做好迎接工作，相关负责人准备就绪。

活动开始前十分钟，评委、嘉宾、观众到场完毕，做好暖场工作。照相人员准备。

活动过程

1、一段关于至中国建党____周年以来，中国的一些发展和变化的视频作为开场。

2、主持人上场，宣布活动开始。

3、主持人报活动背景、目的及意义，介绍嘉宾、评委和第一轮评分规则。

4、第一轮比赛开始。

5、前六位选手进行比赛

6、收集评分的人员快速收集交到积分人员手中。

7、计分人员快速统计。

8、ppt负责人衔接好无声视频和伴奏的节奏。

9、主持人公布前五位选手得分。

10、后四位选手上场演唱。

11、主持人介绍第二环节相关信息。

12、另一主持人公布后五位比赛成绩。

13、主持公布进入第二轮的名单。

14、6位选手随机组合，随机抽取下一轮所唱歌曲。

15、第二轮比赛开始。

16、合唱pk开始。

17、三首歌曲结束，领导讲话。

18、主持人公布获奖情况。

19、颁奖。

20、主持人宣布活动结束。

后期工作

打扫会场清洁卫生，清理会场，记者站撰写新闻稿。

附录

评分规则

第一轮

1、所选歌曲，积极向上，符合本次活动主题。(2分)

2、具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅，歌词吐字咬字清晰。(2分)

3、在唱歌过程中不跑调，离调。(2分)

4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。(2分)

5、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己的独到之处(2分)。

第二轮

1、和对手配合的默契程度(2分)

2、歌词吐字咬字清晰，在唱歌过程中不跑调，离调，不脱节，不抢拍。(4分)

3、在合唱过程中，充分展示自己的才能，调动舞台的激情。(2分)

4、整体效果。(2分)

评分表

评分序列

1

2

3

4

5

打分

奖项设置

一等奖：一名

奖品：获奖证书，价值20元的物品

二等奖：二名

奖品：获奖证书，价值15元的物品

三等奖：三名

奖品：获奖证书，价值10元的物品

精选阅读

歌曲比赛活动策划精选10篇

好的策划书要将所有工作合理地分配给工作人员，只有制定好策划书，才能规范的完成工作。一篇岗位策划书要怎么才能写好呢？经过整理，活动范文吧的编辑为你呈上“歌曲比赛活动策划”，我愿意分享我的经验和观点希望它们对您有所裨益！

歌曲比赛活动策划(篇1)

活动方案

一、指导思想：

为了贯彻落实中共雷山县委、雷山县人民**办公室关于《雷山县普及雷山歌曲实施方案》的文件精神，结合我丹江小学学校、教导处及教科室计划，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的**艺术环境，提高我校学生的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，特举办“热爱家乡.歌唱家乡”雷山歌曲合唱比赛活动。

二、比赛对象：一至六年级学生

3、 地点和时间：学校操场时间待定

四、比赛规程：

1.参赛曲目为雷山县歌曲。

2参加人员：每班全体学生（个别特殊情况除外）。

3.比赛要求：

（1） 歌曲内容必须在雷山和丹江小学选定的6首以内。

⑵节奏整齐、音准正确、音色统

一、具有一定合唱效果。

⑶精神饱满、富有朝气。

⑷服装整齐、整体效果好。

⑸学生指挥，节奏准确。

⑹人数齐全，全员参与。

4.奖励办法：

本次比赛以一个年级为一组，每人一等奖，奖金80元；二等奖1名，奖金60元；三等奖1名，奖金40元；优秀奖2名，奖金20元。

5、评分标准：

1）、评分内容包括

精神（台风、组织、纪律、服装、化妆等）、演唱效果、表演形式。

2）、评分标准

本次合唱比赛总分为10分，由7名评委打分，取小数点后两位。评分标准如下：

1、精神面貌积极向上，台风好，上**纪律良好，行动整齐。（2分

2.能准确把握歌曲的主题，通过合唱来体现，具有良好的吸引力。（4分）

3.演唱形式丰富，音调节奏好，声音和谐。（2分）

4现场表演和谐完整，富有艺术感染力和艺术创新。（2分）

五、其它事项：

1比赛顺序从一年级到六年级，比赛顺序由同一年级的抽签决定。

2、评委评分实行现场报分，各年级第二个队表演结束后评委再打分，二年级结束后宣布一年级各班的得分结果，以此类推。

3、评分总分为10分，计算得分时，去掉一个最高分和一个最低分，取五个评委的平均分为最后得分，取三位小数。

4、各参赛班级歌曲伴奏带由各班自备。

六、工作人员及职责

1、组长：唐幸权

副组长：吴祥、毛燕妮、任贵军

2评委：蒋明星、董华英、白贵云、吴祥、任贵军、毛燕妮、石吉莉。

3、主持人：石阳纪、韦畅。

4、音响租借：王基顶

5、统分：杨杰、刘志春

6、舞台背景：任贵军

7评委的桌椅都是由男老师布置的。

8、摄像：文秋成

9安全：班主任、辅导员、学校保卫人员、全体员工。

七、要求：

1在老师的指导下，各班班主任、辅导员积极组织学生排练，充分发挥各班的优势。

2注意安全，爱护学校的植物和树木。

丹江小学综合教研组

2011年9月20日

歌曲比赛活动策划(篇2)

一、活动宗旨：

为纪念红军长征胜利80周年，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，增强学生爱国情怀，唱响红色经典，缅怀革命先烈，营造高雅的校园文化环境，特举办本次活动。

二、活动主题：纪念红军长征胜利80周年革命歌曲大合唱

三、参赛对象：3—6年级

四、比赛要求：

1、每班50人参加，男女生人数尽量平均。

2、形式多样，各班自行设计新颖的形式，体现出本班特点。

3、服装整齐、声音响亮，学生整体精神面貌良好。

4、有条件的班级可安排指挥。

五、演唱形式：以班级为单位组织合唱（无需伴奏）。

六、演唱曲目：

1、必唱曲目：《中华人民共和国国歌》。

2、选唱曲目：《我们是共产主义接班人》《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》《社会主义好》《四渡赤水出奇兵》，任选其一。

七、比赛时间：2016年10月14日 下午2:30

八、评分标准：

满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得分为二首歌曲的总分，当场亮分。

1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。（2分）

2、参赛歌曲要符合大赛主题。（1分）

3、仪容、仪表得体，服装统一，队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）

4、演唱时声音洪亮、吐字清晰、节奏准确，效果较好。（3分）

5、具有一定的表现力和感染力，气氛热烈。（2分）

九、奖项设置：

1、奖项设置：一等奖二名，二等奖三名（计5名）。

2、对获奖班级颁发集体荣誉奖状，并对班主任进行物质和精神奖励。

十、活动工作人员安排：

1、主持：郑梦瑶 鞠 蕾

2、评委：杜平吴红梅 田瑞丽 朱 红 郑兴伟 毕远鹏 宋爱华

3、统计：王志红 孙 沛

其他事宜：

1、希望各位教师提前做好准备、排练，保证合唱比赛高效、积极地举行。

2、全体师生都到会场，没有任务的教师负责本班学生纪律和安全。

3、比赛结束后，各班班主任组织好学生安全回教室，做好总结。

评分标准：

满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得分为二首歌曲的总分，当场亮分。

1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。（2分）

2、参赛歌曲要符合大赛主题。（1分）

3、仪容、仪表得体，服装统一，队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）

4、演唱时声音洪亮、吐字清晰、节奏准确，效果较好。（3分）

5、具有一定的表现力和感染力，气氛热烈。（2分）

评分标准：

满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得分为二首歌曲的总分，当场亮分。

1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。（2分）

2、参赛歌曲要符合大赛主题。（1分）

3、仪容、仪表得体，服装统一，队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）

4、演唱时声音洪亮、吐字清晰、节奏准确，效果较好。（3分）

5、具有一定的表现力和感染力，气氛热烈。（2分）

评分标准：

满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得分为二首歌曲的总分，当场亮分。

1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。（2分）

2、参赛歌曲要符合大赛主题。（1分）

3、仪容、仪表得体，服装统一，队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）

4、演唱时声音洪亮、吐字清晰、节奏准确，效果较好。（3分）

5、具有一定的表现力和感染力，气氛热烈。（2分）

评分标准： 满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得分为二首歌曲的总分，当场亮分。

1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。（2分）

2、参赛歌曲要符合大赛主题。（1分）

3、仪容、仪表得体，服装统一，队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）

4、演唱时声音洪亮、吐字清晰、节奏准确，效果较好。（3分）

5、具有一定的表现力和感染力，气氛热烈。（2分）

评分标准：

满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得分为二首歌曲的总分，当场亮分。

1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。（2分）

2、参赛歌曲要符合大赛主题。（1分）

3、仪容、仪表得体，服装统一，队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）

4、演唱时声音洪亮、吐字清晰、节奏准确，效果较好。（3分）

5、具有一定的表现力和感染力，气氛热烈。（2分）

评分标准：

满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得分为二首歌曲的总分，当场亮分。

1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。（2分）

2、参赛歌曲要符合大赛主题。（1分）

3、仪容、仪表得体，服装统一，队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）

4、演唱时声音洪亮、吐字清晰、节奏准确，效果较好。（3分）

5、具有一定的表现力和感染力，气氛热烈。（2分）

评分标准：

满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得分为二首歌曲的总分，当场亮分。

1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。（2分）

2、参赛歌曲要符合大赛主题。（1分）

3、仪容、仪表得体，服装统一，队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）

4、演唱时声音洪亮、吐字清晰、节奏准确，效果较好。（3分）

5、具有一定的表现力和感染力，气氛热烈。（2分）

歌曲比赛活动策划(篇3)

一、活动主题：

团结歌曲大家唱，爱家爱国一家人

二、活动目的:

通过对民族团结歌曲的歌曲学习、演唱让大家心中渐渐明白民族团结的重要性，其次通过比赛可以使同学之间更加了解，加强各民族同学之间的交流，同时，可以丰富同学们的课余时间。

三、活动时间及地点：

时间：2011年9月26日

地点：教学楼前

四、注意事项

（一）活动前期：

1、各班需将各班所选参赛歌曲名称及班级人数在9月22日19点前由各班文艺委员报至政教处办公室，并在9月23日19点在政教办公室抽签决定比赛顺序。

2、此次活动会需要其他部门协助，因此，在比赛开始前，协助部门的工作人员必须到会场布置。

3、需要有工作人员定时检查会场秩序，并把纪律不好的班级登记下来，会后报至政教处办公室。

（二）活动中期：

1、要求各班班长负责自己班的秩序、卫生、考勤，不允许有人随便走动，因为比赛中会有休息时间，所以每次请假人数不得超过3人，时间不超过10分钟。

2、比赛中不许喧哗、嘲笑，在每一个班唱完歌曲后，不论好坏，全场都要致以热烈的掌声。

（三）活动结束：

1、工作人员引导学生退场，并打扫会场以及收拾所有设备。

五、活动流程：

9月26日上午：

1、主持人介绍各位评委老师、到场领导，说开场词。

2、10:00宣布比赛开始，各班按次序演唱，每完成五各班由评委点评一次。

3、13:30 评委点评上午的比赛，并做总结，上午比赛结束。

9月26日下午：

1、15:30 比赛开始，每完成五各班由评委点评一次。

2、19：30全部比赛结束，有评委老师及学院领导做总结。

3、比赛结束后，工作人员收拾会场，并统计比赛结果，喧读获奖班级并颁奖。

疏勒县八一中学

2011年9月15日

歌曲比赛活动策划(篇4)

为深入贯彻落实党的十八大和省十二次党代会精神，进一步开展青少年学生思想道德建设，宣扬大美青海，加强民族团结进步教育，增进青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义和热爱家乡的情感，根据上级文件精神，决定开展化隆二中“民族团结歌曲进校园”纪念“一二九”运动歌咏比赛，为确保活动顺利开展，制定本实施方案。

一、活动主题：

加强民族团结，构建和谐校园

二、组织机构

组长：李逾凡

副组长：赵忠礼、马明财

负责人：马志忠

指导：魏莹

主持：马鑫、苏燕（七②班）

评委：李逾凡、马国珍、赵忠礼、马明财、马忠、马智国张渊才、马进良、魏莹

统分：朱健、赵越、学生会学习部

音响摄像：马继庆、马明义、许扬

会场布臵：马德福、孔令飞、韩诚、马合龙、马虎、陈有福、高一①班学生

会场秩序维护：马祯军、韩吉祥、马明礼、学生会纪律部 安保：王注、杨伊布拉

三、活动时间、地点：

筹备及初赛： 11月18日至12月8日（各班教室）

决赛： 12月9日下午（操场）

四、参加人员：

全体师生

五、比赛形式：

决赛以班级为单位合唱（要求连上下场每班10分钟）。

六、决赛要求：

1．演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。

2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

7.排练时间：正科时间禁止排练，否则取消班级参赛资并通报批评。

8．各班于11月25日前将节目单报团委责人处由团委、政教处统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

七、评分标准：

1．所选曲目要积极、健康、能够体现青少年的精神面貌。（20分）

2、演唱者声音洪亮、音色统一，和谐。（20分）

3．演唱的感情要到位，能够充分地表现出歌曲情绪、歌曲的音乐形象。（20分）

4．能准确地把握歌曲的音准及节奏，咬字准确、吐字清晰。（10分）

5．服装统一、整洁、美观、（10分）

6．指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

八、奖项设臵

分设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、精神文明奖一名；指挥奖两名：高中部1名，初中部1名；个人才艺表演奖：初中两名，高中一名

九、具体分工：

1、团委、政教处负责总策划。

2、陈有福老师、高一①班学生负责场地、音响、桌椅。

3、政教处负责学生组织。

4、赵忠礼校长负责决赛的评委工作。

5、政教处负责比赛全部过程时的调控及安排。

6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场卫生等事宜。

十、活动流程：

赛前筹备阶段：

1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（团委）

2、定时间地点。（团委、政教处）

3、确定主持人，工作人员。（团委）

4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞、会后总结点评嘉宾。（学校、团委）

5、歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（团委）

6、奖状、评委打分表准备。（许扬、朱健）

7、各班准备。

比赛阶段：

1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。

2、纪检工作人员10人，负责维持会场纪律。

3、负责音响（1人）、桌凳（2人）、上下场指挥（2人）。

4、会前致辞嘉宾致辞

5、主持人串词主持。

6、评委评分。

7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）2人。

8、算分人员2人。

赛后阶段；

1、比赛结束最终结果出来之前，校领导点评。

2、主持人宣布结果。

3、颁奖。

4、会场打扫人员负责会前会后场地的布臵和清扫。

化隆二中团委

化隆二中政教处

2013年11月15日

歌曲比赛活动策划(篇5)

瑞金一中团委“爱国歌曲大家唱”歌唱比赛活动方案

一、活动目的

为激发同学们的爱国情怀，铭记革命历史，继承光荣传统，发扬民族精神，进一步坚定学习的信念，树立崇高的理想，同时，也为了给同学们提供一个展现自我、锻炼自我、提高自我的平台，促进同学们的全面发展，丰富校园生活，营造和谐向上、健康文明的校园氛围，我校将举行“爱国歌曲大家唱”歌唱比赛，现将具体事项通知如下：

2、 时间：2014年10月20-30日

3、 参加人员：高中一、二年级全体学生

四、比赛地点：艺术楼阶梯教室

五、比赛内容

曲目必须是爱国歌曲，在各个历史时期都能抒发爱国情怀，歌颂祖国。

六、比赛过程

（一）活动报名：

1报名时间：2014年10月20日-22日

2报名要求：由个班团支部书记组织活动，选定节目参加比赛。

（二）初赛

1初步时间：2014年10月23日（18:40 pm）

2、初赛要求

（1） 所选节目可以是独唱，也可以是群唱，但群唱人数必须少于10人。

（2） 演唱方式为清唱，无伴奏。

（2） 初赛期间，团委老师们选出24个节目进入决赛。

（三）决赛

1最后时间：2014年10月27日18:40

2、决赛要求

（1）、歌唱方式必须要有伴奏，伴奏带自己准备，比赛前（下午18:00前）把伴奏带拷到比赛地点的电脑上。（比赛过程中不再拷贝，造成分差由选手之间负责）。

（2） 根据评委打分，授予一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖6名，并颁发奖状和证书。

七、比赛要求

1各团支部认真组织，评选优秀节目。

2、演唱曲目必须是爱国歌曲。

3、演唱形式要新颖独特，有所创新，在不影响演唱水平发挥、以唱为主、考虑场地大小的前提下，可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式，如领诵等。

4参赛者必须衣着整齐、得体、大方，精力充沛，声音洪亮。

八、评分标准(参见附表)

九、活动准备与人员安排

1杨婷老师负责活动的通知和安排。演讲小组和各班团支部书记协助活动的宣传和组织工作。

2、由蒲飞老师负责邀请评委老师以及评委打分纸、笔的准备。

三。李桂海先生负责多台设备的复印、伴奏磁带、话筒准备和伴奏。

4陈萌光先生负责评委评分表的收集（交学生干部），优秀节目的评审，主持人的选拔和培训。

5、谢志明老师负责活动奖状、奖品的准备以及活动后期报道。

十、注意事项

1、节目报名表由各班团支书于10月22日晚19点前上交至团委办公室。

2、各班团支书请通知本班参赛同学于10月24日晚6:40到艺术楼阶梯教室参加初选。

共青团瑞金一中委员会

2014年10月17日

歌曲比赛活动策划(篇6)

一、 活动目的：

1提高学生学习英语的积极性，激发学生学习英语的兴趣，让学生放飞梦想，快乐成长。

2丰富学生的课外生活，为学生创造学习和交流英语的平台。

三。展现我校低水平学生的英语风采，以多元化的方式表达自己。

二、比赛时间：

3月下旬第五周

三、 比赛地点

小白楼三楼活动厅。

四、 参赛人员：

一二年级全体师生。

五、 比赛规则：

1.海选：

每位参赛者将选择自己想唱的英文歌曲，时间为2-3分钟。建议您选择与梦想关的歌曲作为参赛作品。可以以独唱、对唱或者合唱形式进行，可以伴奏伴舞，形式不限。

歌曲内容应积极、健康、向上。背景**自行准备。最后，从每个班终选出三组参加决赛。

2.决赛：

各班海选优胜组，赛前提前抽签决定上场顺序，由

三、四、

五、六年级英语

老师担任裁判。根据评分规则，老师选出1个最佳演绎奖、3个最佳创意奖和5个最佳台风奖。

六、评分细则：

① 发音准确、清晰、响亮。（2分）

② 歌曲演唱完整流畅，无唱错、合奏、变调、停顿等现象。（3分）

③ 能准确把握歌曲的旋律，音调、语调要到位，要体现歌曲的演唱情感（3分）

④ 服装整洁大方，美观大方，精神饱满，姿态端庄大方。（2分）

六、 注意事项：

1所有的观众都应该保持安静，班主任应该帮助管理每各班的纪律。

2.参赛选手自备参赛**。

3.培训两名主持人主持。

4.当场打分，后期统一发奖。

歌曲比赛活动策划(篇7)

数理信息学院民族团结歌曲合唱比赛活动策划

一、活动主题：

团结歌曲大家唱，爱家爱国一家人

二、活动目的:

通过对民族团结歌曲的歌曲学习、演唱让大家心中渐渐明白民族团结的重要性，其次通过比赛可以使同学之间更加了解，加强各民族同学之间的交流，同时，可以丰富同学们的课余时间。

三、活动背景：

在刚过不久的7.5事件后，为了让大家更加明确民族团结的重要性，为了让大家可以安心学习，学院特别举行此次主题为“团结歌曲大家唱，爱家爱国一家人”的合唱比赛，旨在丰富校园文化加强民族团结，使校园充满生机。

四、活动时间及地点：

时间：2009年9月26日

地点：数理楼一号投影室

五、主办单位：

新疆师范大学数理信息学院分团委学生会

注意事项

一：活动前期：

1：各班需将各班所选参赛歌曲名称及班级人数在9月22日19点前由各班文艺委员报至辅导员办公室，并在9月23日19点在辅导员办公室抽签决定比赛顺序。

2：此次活动会需要其他部门协助，因此，在比赛开始前，协助部门的工作人员必须到会场布置（需佩戴工作证，否则无法分辨工作人员与非工作人员，以防导致会场混乱。）

3：需要有工作人员定时检查会场秩序，并把纪律不好的班级登记下来，会后报至辅导员办公室。

二：活动中期：

1：要求各班班长负责自己班的秩序、卫生、考勤，不允许有人随便走动，因为比赛中会有休息时间，所以每次请假人数不得超过3人，时间不超过10分钟。

2：进入会场后所有人手机必须关闭或者调成无声模式，如有发现，应登记下来，会后批评。（各班负责人需在进会场前严格检查所有人是否带有危险品，如：打火机、刀具等，以便保证所有人的安全。）

3：比赛中不许喧哗、嘲笑，在每一个班唱完歌曲后，不论好坏，全场都要致以热烈的掌声。三：活动结束：

1：工作人员引导学生退场，并打扫会场以及收拾所有设备。活动流程

9月26日上午：

1：主持人介绍各位评委老师、到场领导，说开场词。

2：10:00宣布比赛开始，各班按次序演唱，每完成五各班由评委点评一次。3：13:30 评委点评上午的比赛，并做总结，上午比赛结束。

9月26日下午：

1：15:30 比赛开始，每完成五各班由评委点评一次。

2：19：30全部比赛结束，有评委老师及学院领导做总结。

3：比赛结束后，工作人员收拾会场，并统计比赛结果，于9月28日（周一）将比赛结果及获奖班级张贴于文史楼。

数理信息学院分团委学生会

2009年9月15日

歌曲比赛活动策划(篇8)

一、活动目的：为了隆重庆祝第个“五四”青年节，迎接建党周年的到来，丰富业余生活，努力营造和谐向上、健康文明的文化氛围，展现斗志昂扬、积极奋进的精神状态，树立当代人意气风发、青春健康的靓丽形象，同时为了增强大家的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，特举办本次歌咏比赛活动。

二、组织机构：

1、领导小组：

组长：副组长：

成员：2、辅导老师：

3、评委：

4、其他分工：

统筹：主持：

物品准备、舞台布置：

摄像录制：

音响调控：

场地安排、入场退场：

场内外秩序：

3、参赛对象：

四、比赛时间：

5、比赛地点：

六、比赛形式：大合唱

七、比赛规则及要求：

（1） 每位选手演唱一至两首歌曲，但总表演时间不得超过6分钟，否则扣分；

（2）必须全部参赛，人数不够的可以组合参赛；

（3） 选曲内容应符合比赛主题和目的，思想性强，内涵丰富，态度积极；

（4）参赛自选曲目需要伴奏带的请自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵；

（5） 比赛时保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方；

（6） 能准确把握歌曲的旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮；

（7） 根据歌曲的内容，我们可以自行设计动作和准备道具，使表演富有创意，体现最佳特色；

（8） 合唱歌曲必须有指挥，指挥的手势要到位，节奏感要强；

（9） 各参演单位可在不影响正常教学秩序的前提下，选择合适的排练时间；

（10）比赛前一天，每支球队将抽签决定班级顺序。

八、评分标准：

1、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态，整体效果；

（1） 歌曲内容满分为10分，要求歌曲积极、富有特色、主题表达清晰；

（2）音色音质满分为40分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层次鲜明；

（3）演唱技巧满分为30分，要求整首歌曲的演唱富有情感，**节奏感强，演唱与伴奏配合默契，歌唱歌曲声音洪亮；

（4）仪表仪态满分为15分，要求参赛团队着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；

（5） 整体效果满分为5分。不需要特别的错误。观众反映良好，具有感染力。

2所有人员都必须参加演出。未经批准，每缺一人扣2分。超时亦扣分。

三。比赛是百分制。如果去掉一个最高得分数和一个最低得分数，则平均分数就是该队的最终得分。

九、评奖办法：

1根据比赛结果，获得一等奖3名，二等奖4名，三等奖若干名；

2、赛后由评委评选出“最佳创意奖”1个、“最佳组织奖”1个、“最佳精神风貌奖”1个。

十、活动流程：

16月前，我将唱一首红歌，并将参赛名单和合唱曲目汇报给**xx。

26月至6月，我们将根据评分要求进行全方位演练，**加强监督检查。

3. 5月1日至5月4日，将举行排练和正式比赛。

歌曲比赛活动策划(篇9)

一、活动背景：

为庆祝建党____周年，激发职工爱党热情，我院组织全体职工唱红歌，红歌能唤起人们的记忆，使人们得到艺术的享受。红色江山来之不易，讴歌改革开放，赞颂祖国伟大，宏扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神，践行科学发展观。

二、活动主题：

歌唱祖国歌唱党，经典红歌伴成长

三、 主办单位：

院党支部、院工会、院团支部

四、评委会组成人员

县卫生局、镇政府分管领导及院领导

五、参赛对象、比赛形式及人数要求

参赛对象为全体职工。本次比赛以科室为单位，表演形式为独唱或合唱红歌。

六、比赛要求：

1.参赛各队须上报至少1个节目。节目内容应健康向上，或围绕庆祝建党____周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2.每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。

3.各参赛队服装须统一。

4.比赛顺序待抽签后决定。

七、评分原则：

为百分制。

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌颂革命的积极向上。

(2)节奏整齐，音准正确，音色优美，具有一定合唱艺术效果。

(3)精神饱满，富有朝气。

(4)服装整齐，力求统一。

(5)指挥节奏准确。

(6)队形队列整齐，进出场井然有序

(7)部门领导参与比赛(合唱或指挥)给予加分。

具体为：

队形(20%)：整齐、新颖有特色

创意(20%)：服装、道具及演唱形式

演唱(60%)：能否准确把握音准及旋律变化;能否准确表达歌曲的感情。

八、记分方式：

采取去掉一个分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分，为最后得分(每个科室取得分的一个节目进行评奖)。

九、奖项设置：(按最后得分高低)

1. 一等奖1名

2. 二等奖2名

3. 三等奖5名

十、比赛时间：

20____年7月1日

十一、比赛地点：院会议室

歌曲比赛活动策划(篇10)

“童心向党”歌咏活动方案

为加强中小学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中小学生的精神文化生活。我校定于2012年“七一”期间在全校中小学开展“童心向党”歌咏活动。

一、指导思想

弘扬爱国主义精神，抒发学生的积极向党的情怀，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。

二、参加对象

参加对象为全校学生。

三、内容及形式

歌咏活动以精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。

各年级、班级要紧紧围绕“童心向党”主题，充分发挥共青团、学生合唱社团的骨干带头作用、依认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐课、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。、丰富多彩的歌咏活动。在七一期间开展“童心向党”歌咏活动。

二、活动安排

第一阶段，宣传发动（5月25至6月20日）。各年级组、各班要充分利用宣传栏、广播、校园网、电子显示屏等多种形式大力宣传“童心向党”歌咏活动，广泛宣传组织开展此次活动的重大意义，营造全社会共同关注未成年人思想道德建设的浓厚氛围。

第二阶段，歌曲传唱（6月20日至7月10日）。要利用音乐课、早读课、自习课、课余文体活动等时间开展班级学唱、传唱活动，以庆祝“六〃一”为契机，在校园内通过歌咏比赛、文艺演出掀起歌咏活动热潮，同时将唱红歌活动融入共青团、少先队各项活动。

各年级、各班确定专人负责，认真落实，扎实抓好此次活动的开展。

五、组织工作要求

1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到班班开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。

2、加强宣传引导，各校要运用多种形式和手段，以学校简报、标语横幅等形式，对“童心向党”歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。

国家公祭日红色主题教育活动方案5篇

国家公祭日红色主题教育活动是在于缅怀革命先烈、激励全体国民坚定爱国主义情怀和社会主义核心价值观。通过红色主题教育，我们能够从英雄事迹中深刻感受到革命先烈们的崇高精神和无私奉献，增强爱国情感，树立正确的历史观和价值观。下面就由小编为大家带来“国家公祭日红色主题教育活动方案5篇”，仅供参考，希望喜欢。

国家公祭日红色主题教育活动方案(一)

活动名称：

国家公祭日红色主题教育活动

活动目的：

通过举办红色主题教育活动，纪念国家公祭日，弘扬革命精神，传承红色基因，深化爱国主义教育。

活动时间：

每年的XX月XX日

活动地点：

各级机关、学校、社区等公共场所

活动内容：

1. 举行红色主题展览：搭建红色展览区，展示革命历史照片、实物、文献等，讲述革命先烈英勇事迹，激发爱国情怀。

2. 组织红色主题教育讲座：邀请相关专家、学者或革命传统代表进行讲座，以红色故事为主题，讲述革命历史、红色传统和精神，引导群众进一步了解和认同这一部分历史，坚定爱国信念。

3. 参观红色革命遗址和纪念馆：组织参观红色革命遗址，如红军长征路线、抗日战争纪念馆等，让参观者亲身感受革命的艰辛和牺牲，增强对红色基因的认同。

4. 开展红色主题演出：举办红色主题文艺演出，如红色歌曲、舞蹈、评剧等，表达对革命先烈的敬意，弘扬红色精神。

5. 组织红色主题知识竞赛：开展红色知识竞赛活动，邀请社区、学校、机关等单位参与，增强对红色文化的学习和传承。

6. 志愿者服务活动：组织志愿者服务活动，如为革命烈士陵园和纪念馆清扫、整修，为革命老区村民提供帮助等，体现爱国主义情怀和奉献精神。

7. 发放红领巾、红花等标志物：向参与活动的人员发放红领巾、红花等标志物，象征红色精神的传承与延续。

8. 宗教祭祀活动：依照各宗教信仰，组织相应的宗教祭祀活动，祈福祭奠革命先烈，以示对他们的崇高敬意。

活动效果评估：

1. 通过参与人数统计，评估活动的受众覆盖率和影响力。

2. 通过问卷调查，了解参与者对红色主题教育活动的满意度和对红色精神的了解程度。

3. 通过媒体反馈、社会舆论等途径，评估活动对社会的影响和口碑。

活动费用预算：

1. 展览费用：设计搭建展览区、制作展板、购买展示物品等。

2. 讲座费用：邀请专家学者进行讲座，支付讲座费用及相关差旅费用。

3. 参观费用：组织参观红色革命遗址，支付门票费用及交通费用。

4. 演出费用：筹备和举办文艺演出活动，支付演员费用、场地费用等。

5. 志愿者服务费用：组织志愿者服务活动，提供必要的服务设施和物品。

6. 标志物费用：购买红领巾、红花等标志物，发放给参与活动的人员。

7. 宣传费用：制作宣传品、宣传海报，进行媒体宣传等。

国家公祭日红色主题教育活动方案(二)

活动主题：

红色主题教育

活动目的：

通过国家公祭日红色主题教育活动，加强对红色文化的传承与弘扬，激发爱国热情，凝聚民族力量，推动社会主义核心价值观的传播。

活动时间：

国家公祭日当天

活动地点：

各级学校、社区、纪念馆等

活动形式：

1. 举行社区集会：社区居民、学生、老师和各行各业的人士参加集会，共同缅怀为国家和民族做出贡献的英雄烈士，表达对革命先烈的崇敬之情。

2. 举行红色教育讲座：邀请专家、学者或者相关知名人士进行红色主题教育讲座，在讲座中介绍中华民族的伟大历史，弘扬英雄精神和优秀文化传统。

3. 举行红色文化展览：组织红色文化展览，展示革命历史的珍贵文物、图片、实物等，让参观者亲身感受和了解红色文化的伟大意义。

4. 举行文艺演出：邀请各级学校、社区、文化团体等表演红色文艺作品，如红色歌曲、诗歌朗诵、舞蹈、戏剧等，通过艺术形式使人们更好地了解红色历史和优秀传统文化。

5. 进行红色主题教育活动：在学校、社区等场所组织开展红色主题教育活动，如红色漫画创作、红色故事写作、红色文化知识竞赛等，活动内容包括红色革命事迹、英雄人物、红色经典等。

6. 举行纪念活动：组织向革命烈士墓地献花、默哀等纪念活动，带领大家回顾革命历史，缅怀先辈，传承红色基因。

活动要求：

1. 活动组织单位要提前做好活动筹备工作，确保活动顺利进行。

2. 活动内容要贴近实际，具有可操作性，使参与者能够深入了解红色文化，感受红色精神。

3. 活动过程中要注意宣传教育，向参与者传递正能量，引导大家传承和弘扬红色精神。

4. 活动结束后要进行总结与评估，收集意见和建议，为今后的活动改进提供参考。

国家公祭日红色主题教育活动方案(三)

活动名称：

国家公祭日红色主题教育活动

活动目的：

1.弘扬爱国主义精神，铭记革命先烈的奉献与牺牲，激发全民族爱国热情；

2.加深人们对红色文化的理解和认同，弘扬红色精神；

3.培养青少年爱国情怀和责任意识，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。

活动内容：

1.举行国家公祭日红色主题教育讲座

在学校、社区等地举行红色主题教育讲座，邀请专家学者或退伍军人分享红色革命历史，讲述先烈英勇事迹，引导人们思考和回顾伟大的革命历程。

2.组织走红色纪念馆、革命纪念地等活动

组织学生、社区居民等参观红色纪念馆、革命纪念地，了解红色历史，感受先烈的革命精神和奋斗精神。

3.开展红色主题文艺演出

举办红色主题的音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等文艺活动，让人们通过艺术形式感受红色革命的激情和豪情，传承红色文化。

4.开展爱国主题教育活动

组织爱国主题的知识竞赛、红色影视观影活动等，增强青少年和广大市民的爱国情感，加深对国家和民族的认同。

5.开展志愿服务活动

组织志愿者参与社区、学校等地的志愿服务活动，以实际行动践行红色精神，传承红色基因。

预期效果：

1.激发民族自豪感和爱国热情，增强人们对国家的认同感；

2.加深人们对红色文化的理解与传承，传播红色精神；

3.培养青少年正确的价值观念，激发责任意识和奋斗精神；

4.提升公众的历史文化素养，培养良好的社会公民意识；

5.推动社会各界关注和支持红色教育，形成齐抓共管的良好氛围。

活动时间：

活动可在国家公祭日前后适当时间开展，如每年的9月30日或其他相关纪念日。

活动地点：

可在各级学校、社区、纪念馆等地点开展活动。

活动规模：

根据不同地区、参与人群的需求和规模，活动规模可适度扩大或缩小。

国家公祭日红色主题教育活动方案(四)

一、活动目标：

通过红色主题教育活动，以国家公祭日为契机，加强国家意识、集体主义精神和爱国主义教育，弘扬红色文化传统，增强全体公民的民族自豪感和责任意识。

二、活动内容：

1. 举办红色主题知识讲座：

组织专家学者为参与者讲解国家公祭日的由来、意义和历史背景，并通过红色题材的图片、影片等形式，让参与者更深入了解红色文化的核心精神和历史价值。

2. 组织观看纪录片《送别》：

在国家公祭日当天，组织观看电影《送别》，该片集中展现了人民英雄的壮丽景象和久久不能忘怀的场景，引发参与者对国家公祭日的关注和思考。

3. 红色主题书画展：

展览红色主题的书画作品，重点展现人民英雄事迹和共和国发展历程，通过艺术的形式，让参与者感受到红色革命精神的力量和美妙。

4. 红色主题文艺演出：

组织文艺团队开展红色主题的文艺演出，通过诗朗诵、音乐、舞蹈等形式，表达对英雄先烈的敬意和对祖国的深情。

5. 悼念仪式：

举行庄重的悼念仪式，向为国家和人民献出生命的先烈们表示敬意，开展献花、献词等仪式，让参与者深刻感受到国家公祭日的庄重和纪念意义。

三、活动实施方案：

1. 活动时间：国家公祭日当天

2. 活动地点：社区文化活动中心、学校或公共场所

3. 主办单位：宣传部门、文化部门、教育部门等相关部门负责组织和协调。

4. 宣传推广：

通过社区广播、互联网、宣传栏、社交媒体、微信公众号等渠道进行宣传推广，让更多的人了解活动内容和时间，积极参与其中。

5. 参与对象：

广大市民、学生、公务员、企事业单位员工等。重点面向学校、机关、企事业单位等集体组织，鼓励广大群众自发参与。

四、活动评估：

根据活动参与人数和参与者反馈，对活动进行评估，总结经验，改进不足，提高行动效果。

通过以上的活动方案，能够有效地组织和开展国家公祭日的红色主题教育活动，激发公民的爱国热情，传承红色文化，加强国家认同感和集体主义精神。

国家公祭日红色主题教育活动方案(五)

活动主题：

弘扬红色精神，缅怀革命先烈，共铸中华民族伟大复兴的中国梦

活动目标：

通过红色主题教育活动，让广大群众深刻领会国家公祭日的意义和价值，增强爱国主义和集体主义意识，激发爱国情怀，团结一心，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

活动时间：

国家公祭日当天，上午或者下午进行

活动地点：

校园内的集会场所或者红色教育基地

活动内容：

1. 开场仪式

a. 升国旗、唱国歌：展示场地、唤起爱国之情

b. 主持人致辞：介绍纪念日的意义，引发参与者的思考和关注

2. 红色主题教育活动

a. 红色文化知识讲座：通过专家的讲解，向参与者讲述革命先烈的事迹和红色文化的内涵

b. 红色革命照片展览：展示革命历史中的重要场景和人物形象，让参与者更直观地了解红色历史

c. 红色革命题材电影放映：选择中国革命历史中的经典电影，通过观影可以深化对红色历史的了解

d. 红色主题演讲比赛：组织学生进行演讲比赛，展示对红色历史和红色文化的理解和发言能力

e. 红色主题书展：展示相关的红色历史、红色文化主题的书籍，引导参与者加深对红色历史的学习和了解

3. 参观红色教育基地或进行红色主题实践活动

a. 参观革命先烈纪念馆：组织参与者前往当地的红色教育基地，参观红色模拟场景，感受革命先烈的顽强斗争精神

b. 黄土高原植树活动：组织参与者前往黄土高原地区进行植树活动，宣传生态保护和绿色发展理念，传承红色精神

c. 红色主题志愿者服务活动：组织参与者前往社区或者敬老院等地，开展关爱活动，宣传红色精神，传递阳光温暖

4. 结束仪式

a. 集体重温入党誓词：通过集体宣誓，增强参与者的集体主义意识和责任感

b. 总结发言：由主持人进行总结发言，简要回顾活动过程和取得的成果

c. 礼炮齐放、敬献花篮：表达对革命先烈的深深敬意

活动保障：

1. 活动前准备工作：确定活动时间和地点，制定活动方案，协调相关部门，筹备活动所需物资和技术设备等

2. 宣传工作：通过海报、校内广播、校内网站等渠道宣传活动内容和时间，引导师生关注和参与

3. 运行机制：组建活动筹办团队，明确各成员的职责和任务，并制定详细的工作计划和时间表，确保活动顺利进行

4. 安全保障：活动期间要确保参与者的人身安全，保证活动场所的秩序和安全，做好应急处理准备工作

5. 活动评估：活动结束后，组织相关团队进行活动效果评估和反思，总结经验，为下一次活动积累经验和改进措施。

唱红歌比赛活动方案10篇

一项工作，首先要具有计划，才会有后续的开展，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，这份“唱红歌比赛活动方案”是我用心准备的期待您能够满意，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

唱红歌比赛活动方案 篇1

一、活动名称

学校20xx届毕业典礼

二、活动主题

青春逐梦，季忆留夏。

1、主题歌：《青春再见》、《不说再见》

2、典礼主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动

三、活动背景

时间如白驹过隙，转眼又到分别时。三年的时间里，从相识到相知，20xx届的同学们对彼此，对母校有了比较深厚情义，值此离别之际，为了让即将远离的同学们留下最后的念想，毕业典礼将以新颖的题材、多彩的节目，集多种舞台表演形式，融亲情、友情、师生情与一体，对各位即将走出校门的学子们致以最后祝愿，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

四、活动时间

20xx年x月x日晚19点

五、活动地点

学校大礼堂

六、参加人员

1、晋宁安全管理学校全体学生。

2、金程保安培训学校全体学员。

3、全体在校工作人员。

七、组织单位

xx省xx安全管理学校

八、节目安排

忆往昔——憧憬未来

九、前期准备及组织人员名单

1、确认参加典礼人数(xx、xx)

2、安排各班节目，不少于两个(班主任具体通知，学生自行组织准备)

3、布置礼堂(xx、xxx、xx、xx、xx、xx)

舞台装饰(彩纸、横幅、背景幕布、彩球、彩带、道具)

准备“签名板”(写给现在，写给未来)

4、各班制作举牌(举牌人各班选举，牌子可自行设计)

5、话筒及音响设备、背景音乐的播放(xxx)

6、主持人：两男两女(学生);培训、主持稿(xxx)

7、节目单(xxx)

8、拍照(xx)

9、优秀毕业生证书准备(xxx)

10、横幅(后勤)

11、舞台装饰：彩纸、彩球、彩带、彩笔等(xxx、xx)

12、主持人服装租借(xx、xxx)

13、灯光、道具、音响、话筒联系安装(xxx)

14、纸杯、水(后勤)

15、化妆(xxx)

16、礼堂桌凳摆放(xx)

十、流程

1、入场：播放背景音乐(19点之前学生可自行去“签名”板签名)。毕业生及各班清点人数，以班级为单位，在各班举牌人的带领下入场，入场后在指定位置站定。各班进场时主持人朗读各班自己准备的寄语。

2、学生入场完毕后主持人介绍参会校领导。

3、主持人宣布典礼开始，播放国歌。

4、请领导上台致辞。

5、学弟学妹代表上台表寄语。

6、毕业班学生代表上台，表达对母校及老师们的感激。

7、宣布优秀毕业生名单，校领导颁发优秀毕业生证书(x校长、x校长、x主任)，并拍照留念。

8、主持人宣布晚会节目正式开始。

9、晚会按节目单顺序进行。

10、音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。

唱红歌比赛活动方案 篇2

为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排，特举行我校小学部第三届——趣味运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

一、时间：

20xx年月x日上午(视天气情况调整)

具体活动安排时间：

7:30到校

7:40——7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节)

二、活动场地安排：

以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。

操场草坪：1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球

篮球场地：1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多

操场东边的跑道：50赛跑

三、参加对象：

本校小学部全体师生

四、活动安排：

1.活动方案及内容的确定。

2.器材准备。

3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。

4.组织比赛。

五、活动领导小组：

组长：

成员：全体小学部教师

纪律安全卫生组：

音乐广播及摄影：x

场地器材：x

总裁判长：

三年级裁判员：薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用)

二年级裁判：高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)

一年级裁判：遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师

初中部教师志愿者：10人

六、参加办法：

按年级组进行比赛(每个项目25分钟)

七、项目及人数

一年级

集体项目：1.定点投球(4米)每班20男女不限

2.海底捞月每班20男女不限

3.合作运球(20每班16人，男女各8人

4沙包至盘每班20男女不限

5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人

个人项目：沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑

二年级：

集体项目：1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合

2.海底捞月每班16人，男女不限

3.合作运球(20每班12人，男女各6人

4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳

5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人

个人项目：沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑

三年级

集体项目：1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合

2.螃蟹背西瓜(20每班16人，男女各8人;4人一组学生自由组合

3.合作运球(20每班12人，男女各6人

4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳

5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人

个人项目：沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑

八、活动顺序

1.先集体项目后个人项目原则

2.二、三年级同时进行。一年级最后进行

3各年级项目顺序

三年级;春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑

一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球

九、计分方法

本次活动设所有项目，按年级评分，评出年级集体项目总分第一名(二年级取前两名)(备注：个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中)。另外，活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖

十、项目方法与规则

1.阳光伙伴接力跑

器械：接力棒2根、绑带8——10条

比赛规则：

以班级为单位，两个班为一组，每队依次进行，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运动员手拿接力棒。

站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运动员跑完为止

单程15米，往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛，计时。

按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。

裁判：3名计分一名()吹哨计时一名()巡视一名()

2.海底捞月

器械：篮球4个

比赛规则：

(1)以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。

(2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。

(3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束，用时最短队为胜。

(4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。

裁判：4名计分1名()吹哨、计时1名()巡视、检查名(志愿者)

3.定点投球

器械：沙包3个，纸筒3个

规则：一年级三个班同时进行，各班运动员排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次机会，各班成绩累计相加

裁判：吹哨1名，计数3名

4拍球比多：

器械：篮球5个

规则：学生手持一球，教师发令“开始”后，学生原地运球，以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。

5.一分钟跳短绳

器材：跳绳若干根

规则：在规定时间内跳个数多者获胜。

6.螃蟹背西瓜

器材：篮球1个

方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。

规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛;四组先完成比赛返回起点为优胜。

7.春播秋收

道具：沙包20纸篓3个小呼啦圈15个

规则：各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立，中间等距离放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。

8.两分钟跳长绳

器材：长绳2跳

规则：规定时间内，共同跳过的总个数，决定名次。

9.合作接力运球

器材：乒乓球6个，羽毛球拍4个

规则：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，往返20到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发，用时最短者为胜。

十一、备注：

望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。

唱红歌比赛活动方案 篇3

红歌，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念；能够引起人们心上最朴质的共鸣；红歌，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，加强我院精神文明建设，进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养，激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律，青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下:

一、组织单位

xx大学xx学院共青团团委组织部

二、活动名称：校园红歌会大赛

三、活动主题：红色旋律，青春之声

四、活动目的：

红歌大赛的举办，是依托贯彻爱国主义教育，是发扬学生的爱国情操，是展现爱国思想的体现，提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生的爱国主义思想。

五、参赛对象:

商务学院全日制在校学生

六、“校园歌手大赛”活动的流程

(一)选拔阶段

选拔阶段由文艺部进行组织，经过选拔后，各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。

(二)比赛阶段

时间：4月2日

地点：新疆财经大学大学生俱乐部

七、“校园歌手大赛”评分细则(十分制)

1、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康向上，思想性强，符合红色歌曲的主题。(满分2分)

2、音色音质：要求发音清楚，咬字准确，音色优美，声音洪亮，吐字清晰，有感染力。(满分2分)

3、演唱技巧：能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调，音准节奏准确，整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分)

4、节奏旋律：要求旋律流畅，音乐节奏感强，歌曲演唱完整，以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分2分)

5、仪表仪态：要求参赛者着装大方，精神饱满，仪态稳重，富有朝气。(满分2分)

八、活动的奖项设置

设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

九、工作措施

(一)材料准备工作：

1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传；

2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作；

3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。

(二)大赛准备工作：

1、参赛各人到组织部部办公室抽签，决定上场次序，并带上演唱碟片；

2、由承办方及各位老师选拔主持人；

3、确定评委老师；

4、比赛时间、场地的`确定；

5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备；

6、安全纪律管理工作；

7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计；

8、灯光、话筒的调试。

(三)后续工作：

1、活动结束后，做好会场的清理和打扫；

2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，商家标志横幅的照片等等；

3、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个全面的、客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

(四)经费预算：

荣誉证书：xx元；

会场布置：xx元；

水：xx元；

评分纸、笔：xx元；

请柬——份：xx元；

总计：xx元。

xx团委

唱红歌比赛活动方案 篇4

　一、活动时间：

20XX年7月1日上午9：00—11：00

二、活动地点：

二楼大班活动室

三、参加人员：

大班教师与全体幼儿

　四、活动目标：

1、知道7月1号是建党节，是党的生日；

2、了解中国的灿烂文化，有做中国人的自豪感。

活动准备：

五星红旗、红歌碟片、录音带、中秋节挂图、打击乐器、京剧脸谱、布置好活动室内的环境、幼儿自带的月饼水果

五、活动过程：

1、播放《今天是你的生日，我的党》宣布活动开始；

2、升国旗、奏国歌、行注目礼；

3、升旗完毕，全体师生集体唱《歌唱党》；

4、提问：七月一号是什么日子？同时向幼儿介绍七一建党节，引发幼儿对党的情感；

5、在党妈妈的生日里，我们的小朋友也带来了很多很多的祝福，让我们共同唱响祝福党的红歌吧！

红歌联唱：

1.爱我中华

2.党像妈妈一样

3.党党我爱你

4.我爱北京天安门

5.龙的传人

6.大中国

6、京剧演唱《说唱脸谱》

师：我们中华民族有五千年的历史，有灿烂的文化，京剧是我国特有的传统艺术，是中华文化中的瑰宝，现在，请小朋友们演唱《说唱脸谱》；

7、小结：我们是中华民族的子孙，我们是龙的传人，我们有一个共同的名字----中国人！

8、共同演奏打击乐《大中国》。

唱红歌比赛活动方案 篇5

一、活动目标

为喜迎党的的顺利召开，为纪念红军入川xx周年，为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，根据万教发[20xx]xx号文件精神，结合本校实际情况，经研究决定开展“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案，特拟定以下活动实施方案：

二、活动主题：

发扬红军精神，建设幸福万源

三、成立组织：

组长：徐锐

副组长：徐聪李臻

成员：侯睿、邱燕、黄晓、各班班主任

四、参赛对象：幼儿班及1——8年级各班学生

五、活动时间：20xx年xx月xx日

六、比赛地点：学校操场。

七、比赛要求：

1、演唱内容：参赛各班须合唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱者表情自然、大方、着装得体、整洁、美观。

3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

4、每班全体学生都要参加。

5、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生

八、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)

3、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)

注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

九、奖励办法：

分高低两个组，各组评第一名一个，第二名一个，第三名一个。另设最佳表演奖2个。

十、具体分工：

会场布置：郑兴伟倪文波杨康孟洋

入场秩序：各班班主任

音响设备：邱燕郑兴伟

主持人：侯睿

安全巡逻：何文刚王安江

评委：徐子君徐锐徐聪李臻黄晓

统计和奖状填写：郑兴伟总负责张星新(收分、书写、计算)。

信息传递、舞台秩序：张德郁李霞

十一、文艺节目汇演程序

（1）时间：9：30正式开始。

（2）主持人上场，宣布活动开始。

（3）升国旗，奏唱国歌。

（4）党支部书记徐子君致辞。

（5）节目演出。

（6）颁奖。

十二、活动安全

1、工作原则安全第一，预防为主，统一指挥，分级管理，快速反映，处理得当。

2、组织指挥及职责副校长徐锐全面负责协调指挥工作，全体教师及工作人员负责本班、本岗位的安全管理工作。校门安全由王安江负责。

3、安全措施

（1）学校教师及工作人员职责：庆祝活动期间，教师及工作人员既是组织者又是管理者，负责庆祝活动的秩序和安全管理。

A、教育学生守纪律、不乱跑、不大声吼叫。

B、学生不能站在板凳上观看，做好防止学生摔伤等安全预防措施。

C、随时观察有异常体征的学生，并作积极处理。

（2）门卫管理为防止学生走失和可疑人员入场，门卫必须加大管理力度，并采取下列措施：

A、学生按时入场。

B、家长或其无关人员，不得入内。

C、学生一旦进入校园，不允许任何学生出校门。

D、庆祝活动结束后，各班必须组织学生排队，教师带队，门卫清点人数，教师签字，方可出校。

4、应急措施

（1）一旦发生突发事件，学校立即启动应急预案。

（2）学校领导和相关人员应沉着应对、积极作为，并按程序上报相关部门。

（3）积极稳定现场秩序，组织师生有序疏散，避免继发性伤害，同时作好抢救工作。

（4）各参赛单位必须认真按此活动方案执行，做到安全万无一失，确保活动顺利完成。

20xx年xx月xx日

xx团委

唱红歌比赛活动方案 篇6

为纪念中华人民共和国建党97周年，丰富员工的业余文化生活，深入贯彻落实科学发展观，增强员工的爱国热情、振兴中华的责任感及体现公司各部门凝聚力及团队精神，经公司党工委研究决定在“七一”期间举行“歌唱祖国歌唱党，经典红歌伴成长”红歌合唱比赛。具体事项如下：

【活动主题】

“歌唱祖国歌唱党，经典红歌伴成长”

【活动时间】

7月上旬

【活动地点】

公司食堂

【活动队伍组成】

本次竞赛共10个代表队参加：环保安全队（环保工程部+安全办）

发酵工程队（2队）（发酵工程一车间+发酵工程二车间+发酵工程三车间+发酵工程中心）

提炼工程队（2队）（提炼工程一车间+提炼工程二车间+提炼工程三车间+提取工程中心）

精制工程队（精制工程一车间+精制工程二车间）

质保队（QC部）

生产支持队（生产技术部+QA+注册部+仓储部）

设备动力队（设备工程部+动力部）

综合管理队（行政组+财务组+人力资源组+供应链组）

【活动规程】

1、团体赛以车间为单位参赛，各个车间必须参与团体赛项目，每队参赛队员20人，可选出一名指挥，参赛员工要求统一着装。

2、各部门可从推荐的曲目中任选两首演唱，也可以自选，内容必须以“歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民”为主题的歌曲。

3、鼓励各部门领导参与合唱或指挥。

【评分标准】

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌颂革命的积极向上的。

（2）节奏整齐，音准正确，音色优美。具有一定合唱艺术效果。

（3）精神饱满，富有朝气。

（4）服装整齐，力求统一。

（5）指挥节奏准确。

（6）队形队列整齐，进出场井然有序。

（7）部门领导参予现场比赛（合唱或指挥）给予加分。

【奖项设置】

本次比赛将评选出一等奖（奖金500元）、二等奖（奖金300元）、三等奖（奖金200元）、并评出最佳组织奖（奖金500元）。

唱红歌比赛活动方案 篇7

一、活动宗旨

为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动xx周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。

二、活动名称

“唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛

三、活动目的`

纪念“五四”运动xx周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。

四、活动主题：

迎五四，歌祖国，颂青春。

五、活动对象：

xx中学7---9年级全体学生。

六、活动形式：

以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。

七、活动相关安排：

1、节目主持：廖秀梅

2、评委：

八、比赛要求

1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。

2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

7、原则上要求全班全员参加。

8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。

九、奖项设置

评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。

十、评分标准

（一）评分办法

由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

（二）合唱评分标准（共计10分）

1、选曲得当，紧扣主题。（1分）

2、服装整洁、统一。（1分）

3、出入场井然有序、队形优美。（1分）

4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分）

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

（三）艺术处理形式新颖，有创意。（2分）

十一、其他注意事项

1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。

3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。

十二、活动安排暂定如下

1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。

2、抽签时间：待定。

3、比赛时间：待定。

唱红歌比赛活动方案 篇8

为了庆祝建党97周年，构建和谐向上的校园文化，陶冶情操，激发教师的爱国精神，展现广大教师积极向上的精神风貌，以实际行动向党的生日献礼，同时结合“我的中国梦”主题教育实践活动，我园将于“七一”期间举行教师歌咏比赛，现制定方案如下：

　一、比赛时间：7月1日

二、比赛地点：综合活动室

　三、参赛人员

按段组分为五个组：大段组、中段组、小段组、后勤组（行政组按人员比例参与四个组的比赛）

四、活动细则

1.参赛歌曲：各组选取党的十九大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，可以从《100首爱国歌曲大家唱》歌曲集和唱响中国活动推出的歌曲中选取。

2.演唱形式：各组需准备两首歌曲，以小组唱或合唱的形式参赛。

3.赛前以抽签形式决定参赛顺序。

4.团支部组织团员教师演唱歌曲《志愿者之歌》，作为开场表演，党支部组织党员教师演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，作为结束表演，这两首歌不参与评比。

五、评分标准

（1）演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。

（2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。

（3）音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。

六、奖项设置：通过评比确定两名优胜奖。

七、有关事项安排。

1.确定主持人一名，（xx）

2.分数统计、奖状书写（xx）

3.照相（xx）。

4.场地布置（xx）。

唱红歌比赛活动方案 篇9

为了纪念建党97周年，激发全乡军民爱党、爱祖国、爱家乡的热情，以更加饱满的精神投入到**的大开放、大开发，我乡定于“七一”前夕举行红歌演唱比赛。相关事宜如下：

一、 比赛时间：20XX年6月末

二、比赛地点：**中心公园广场

三、参赛范围：机关、部队、学校、五个村、**公司、**有限公司、**公司、**食品公司、个体工商协会、信用社、电管站、医院等

四、比赛规则

1、比赛前期，由参赛队领队抽签决定参赛单位的出场顺序；

2、每个红歌演唱队人数30—40人，演唱歌曲四首，其中合唱歌曲两首为参赛曲目，其余两首歌曲演唱形式自选不参加评比；（独唱、二重唱、表演唱、小合唱等）

3、演唱曲目内容应健康向上，以歌唱党、歌唱祖国、歌唱人民为主题，格调高雅，合唱歌曲演唱提倡有声部，有一定难度；

4、服装整齐、统一，参赛队从舞台左边上场右边退场；

5、参赛队自备伴奏音乐，比赛前将伴奏带注明后交舞台音响处。

6、评委5名外请。

五、评分标准

比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分，取平均值保留两位小数，若遇分数相同看第三位小数决定胜出。

1、指挥手势标准，节奏准确，姿态优美；（1分）

2、声音优美，演唱与音乐伴奏和谐统一；（2分）

3、歌曲主题内容健康向上，富有感染力；（2分）

4、队员排位整齐有序、上下场秩序良好；（1分）

5、演唱中声情并茂，强弱对比得当；（2分）

6、舞台形象、感情投入、整体效果、歌曲完整性；（2分）

六、评奖等次

歌咏比赛设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干名。

七、组织领导

为了保证庆“七一”红歌演唱活动顺利开展，特成立领导小组。

组 长：*

副组长：*

成 员：*

八、场地组负责领导：*

组 长：*

副组长：*

成员：机关全体（音响组、舞台监督、录像、安全保卫除外）

主要负责场地划分、演唱队座次安排，公园花草树木管护。

九、安全保卫组负责领导：**

主要负责场地安全保卫、车辆管理，杜绝安全事故发生。

十、音响组、舞台组、宣传报道组负责领导：*

组长：*

成员：*

主要负责保障音响、伴奏带（碟）管理、播放。

十一、舞台监督：*

主要负责演员上下场次序、秩序。

十二、宣传组长：*

成员：*

主要负责此次活动的全程录制、照相、对内、外报道。

十三、电力保障组长：*

成员：电管站工作人员

主要保障活动期间电力畅通。

　十四、医疗组

组长：*

成员：医护人员

十五、后勤组

负责领导：*

组长：*

成员：*

主要负责此次活动的整个后勤保障工作。

十六、几点要求：

1、各单位要高度重视此次活动，乡党委政府将把各单位参加活动情况纳入考核；

2、单位主要领导要亲自参加演唱；

3、各单位务必于6月10日前将演唱曲目报乡文化站，逾期不报名视为放弃比赛。

唱红歌比赛活动方案 篇10

一、时间

20xx年x月x日上午（视天气情况调整）

具体活动安排时间：

7：30到校

7：40——7：55入场（由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节）

二、活动场地安排

以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。

操场草坪：1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球

篮球场地：1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多

操场东边的跑道：50赛跑

三、参加对象

本校小学部全体师生

四、活动安排

1、活动方案及内容的确定。

2、器材准备。

3、根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。

4、组织比赛。

五、活动领导小组

组长：xxx

成员：全体小学部教师

纪律安全卫生组：xx

音乐广播及摄影：xxx

场地器材：xx、xx、xxx

总裁判长：xxx

三年级裁判员：xx（总负责人组织比赛开始结束）、xxx、xxx（检录、清点人数）、xxx、xxx（计分计数成绩录用）

二年级裁判：xx（总负责人组织比赛开始结束）、xx、xxx（检录、清点人数）、xx、xxx（计分计数成绩录用）

一年级裁判：遵从三年级：xx、xx、科任老师、初中体育老师

初中部教师志愿者：xx人

六、参加办法

按年级组进行比赛（每个项目25分钟）

七、项目及人数

一年级：

集体项目：

1、定点投球（4米）每班xx人，男女不限

2、海底捞月每班xx人，男女不限

3、合作运球（20米）每班xx人，男女各x人

4、沙包至盘每班xx人，男女不限

5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人

个人项目：沙包至盘（每人x次）排球比多（一分钟）50米障碍跑

二年级：

集体项目：

1、阳光伙伴接力跑（30米）每班xx人，男女各x人，两人为一组同性组合

2、海底捞月每班xx人，男女不限

3、合作运球（20米）每班xx人，男女各x人

4、2分钟跳长绳每班x人，男女不限，两人摇绳，x人跳绳

5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人

个人项目：沙包至盘（每人x次）一分钟短跳绳50米障碍跑

三年级：

集体项目：

1、阳光伙伴接力跑（30米）每班xx人，男女各x人，两人为一组同性组合

2、螃蟹背西瓜（20米）每班xx人，男女各x人；x人一组学生自由组合

3、合作运球（20米）每班xx人，男女各x人

4、2分钟跳长绳每班x人，男女不限，两人摇绳，x人跳绳

5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人

个人项目：沙包至盘（每人x次）一分钟短跳绳50米短跑

八、活动顺序

1、先集体项目后个人项目原则

2、二、三年级同时进行。一年级最后进行

3、各年级项目顺序

三年级；春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑

一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球

九、计分方法

本次活动设所有项目，按年级评分，评出年级集体项目总分第一名（二年级取前两名）（备注：个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中）。另外，活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖

十、项目方法与规则

1、阳光伙伴接力跑

器械：接力棒2根、绑带8——10条

比赛规则：

以班级为单位，两个班为一组，每队依次进行，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运动员手拿接力棒。

站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运动员跑完为止

单程15米，往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛，计时。

按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。

裁判：3名计分一名吹哨计时一名巡视一名

2、海底捞月

器械：篮球4个

比赛规则：

1）以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。

2）第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。

3）当最后一位抱球跑到排头时比赛结束，用时最短队为胜。

4）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。

裁判：4名计分1名吹哨、计时1名、巡视、检查名（志愿者）

3、定点投球

器械：沙包x个，纸筒x个

规则：一年级三个班同时进行，各班运动员排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次机会，各班成绩累计相加

裁判：吹哨x名，计数x名

4、拍球比多：

器械：篮球x个

规则：学生手持一球，教师发令“开始”后，学生原地运球，以单位时间（1分钟）以内拍球次数多少判定名次。

5、一分钟跳短绳

器材：跳绳若干根

规则：在规定时间内跳个数多者获胜。

6、螃蟹背西瓜

器材：篮球x个

方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。

规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛；四组先完成比赛返回起点为优胜。

7、春播秋收

道具：沙包xx个纸篓x个小呼啦圈xx个

规则：各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立，中间等距离放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。

8、两分钟跳长绳

器材：长绳2跳

规则：规定时间内，共同跳过的总个数，决定名次。

9、合作接力运球

器材：乒乓球x个，羽毛球拍x个

规则：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，往返20米，到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发，用时最短者为胜。

十一、备注

望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。

红色培训方案十三篇

为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的汽车站安全生产教育培训方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

红色培训方案 篇1

为强化安全管理，牢固树立“安全第一”的思想，切实做好安全生产工作，确保年度安全生产工作总体目标的顺利实现，现制定如下安全生产方案

一、指导思想

坚持安全第一、预防为主、综合治理；安全发展、科学发展、持续改进为总要求，深入扎实开展各项安全专题活动为宣传载体，以加强组织建设、加强教育培训、重视隐患排查治理、现场管理，加大安全投入等主要措施，以有效防范和杜绝事故为工作目标，切实把各项责任落实到位，做好安全生产各项工作，保证安全生产工作持续稳定开展。

二、工作内容与目标

1、认真贯彻执行上级有关安全管理相关文件和精神，做到令行禁止。

2、根据上一年工作情况，编制好今年安全措施计划，按文件规定足额提取安全生产费用。重点落实安全防护用品和安全设施，配齐配足应急救援器材。

3、以“主体责任明确、岗位职责明晰、制度健全规范、措施有效落实”为标准，建立健全各级组织，分级落实安全责任；定期对各职能科室、班组人员是否正确履行其职责与义务进行考核，确保安全责任得到有效落实。

4、严格按照集团公司的“三优”、“三化”要求，强化汽车站管理，保持站容、站貌、车容、车貌干净整洁。严格按照“客规”要求，提高服务质量和服务水平，努力为旅客创造一个良好的候车和乘车环境。

5、坚持安全教育制度，客运办每月组织二次安全例会，对全站员工开展安全教育活动；

6、进一步加强对《GPS 监控管理办法》、《车载视频监控工作管理办法》的学习培训，加强对人员、车辆的动态管理，打击一切违法行为；

7、日常检查：坚持贯彻执行《安全义务告知制度》，落实履行“一岗双责”制。客运办每日派一名领导带队，对日常安全生产的进行检查。 检查内容为：

⑴、员工到岗情况；

⑵、员工安全生产意识情况；

⑶、各单位安全生产的设施、设备情况；

⑷、各单位员工是否按安全操作规程进行操作

8、季节性检查： 一是每季度对客运站所属安全设施设备、办公场地、门面外租房、宿舍楼等进行隐患排查； 二是年底对冬防物资的配备进行检查；

三是在进行隐患排查的同时，对全体员工的安全意识和规范从业行为进行隐患排查。

9、节假日检查、上路检查及上路考察： 一是针对春运、五一、十一等重要节假日客流大、运输任务重、道路交通环境更加复杂的特点，组织进行针对性的事故隐患排查（目的：及时消除事故隐患）； 二是每月不低于2 次的上路检查（目的：查处有无私自 站外更换未取得我司驾驶资格的驾驶员和其它违法行为）； 三是对新开班线进行上路考察以及对事故多发班线进行考察。

10、严格“源头化”管理，严禁不经过年、季、月、日检的车辆进站报班营运，对违反规定的车辆，一律停运。凡进站运行的车辆，（包括；社会、个体、外公司车辆）必须配备有效灭火器（灭火器压力、合格证、年审标志符合要求），没有配备灭火器的车辆或灭火器不符合要求的`，调度室停止报班，待符合要求后方可报班营运。

11、对“三品”检查工作要严查严堵，明确责任，各负其责，违规必纠。

12、结合“春运”、“安全月”、“安全周”及“百日安全赛”等活动，加强对售票人员及站务人员的教育。及时总结经验、吸取教训，对玩忽职守造成企业重大损失的要进行责任追究。抓好“安全生产月”以及几大节假日的安全生产运输工作。

13 狠抓假日期间安全生产和旅游包车管理，对旅游包车要按要求逐级签订包车安全责任书，安全部门签署意见后，方可包车，同时做好存档工作。

14、做好安全隐患排查治理工作，在安全检查工作中，查出的问题一定要有记录、有处理意见和整改措施。

15、加强对本单位公务用车的管理力度，不经过领导同意禁止私自用车，违者严肃处理。

16、坚持每月一期的安全简报，及时向外宣传企业的亮点、闪光点。

17、安全生产基础档案管理工作检查：客运办坚持每月对各科室、班组的安全生产基础管理台账的建档、归档进行检查（目的：规范、统一各科室、班组各项安全基础管理台账，及时发现管理上的缺陷，加以改进）。

18、坚持安全生产汇报制度，各科室、班组每周一上午向客运办站务会议汇报一周安全生产经营情况，特殊情况必须在一小时之内向公司领导及主管部门汇报。凡不及时汇报，瞒报、漏报者将追究其应负责任。

19、继续完善安全工作标准化达标工作。

红色培训方案 篇2

一、目的与原则

本演练旨在提高师生交通安全意识，掌握交通安全知识，熟悉交通安全应急处理程序，增强师生在突发交通事件中的自我保护能力，保障师生的生命安全。演练过程中应遵循“安全第一，预防为主”的原则，确保演练的安全性和有效性。

二、组织机构与职责

1. 演练领导小组：负责制定演练方案，组织、协调演练活动，确保演练的顺利进行。

2. 应急小组：负责在演练过程中模拟突发交通事件，配合师生进行应急处理。

3. 安全员：负责在演练现场监督指导，确保演练过程中的安全。

三、演练内容与步骤

1. 交通安全知识培训：通过讲座、视频等形式，向师生普及交通安全知识，包括交通规则、交通标志、安全行车等内容。

2. 交通安全应急演练：模拟突发交通事件，如车辆故障、交通事故等，让师生在模拟场景中学会如何正确应对。

3. 疏散与救援演练：在模拟交通事件中，组织师生进行紧急疏散，同时启动救援程序，确保受伤人员得到及时救治。

四、演练要求与注意事项

1. 演练前，应提前通知师生，确保他们了解演练的目的、内容和步骤。

2. 演练过程中，师生应听从指挥，按照预定的程序进行，不得擅自行动。

3. 演练过程中，应注意安全，避免发生真实伤害事故。

4. 演练结束后，应及时总结经验教训，对演练过程中出现的问题进行整改，完善演练方案。

五、后续工作

1. 对演练过程中发现的`问题进行整改，完善交通安全管理制度。

2. 定期对师生进行交通安全知识培训，提高交通安全意识。

3. 加强与交通管理部门的沟通协作，共同营造安全的交通环境。

六、时间安排与物资准备

1. 时间安排：本演练计划于xx年xx月xx日进行，具体时间根据学校实际情况和交通管理部门的要求确定。

2. 物资准备：提前准备好演练所需的交通标志、模拟车辆、急救箱等物资，确保演练的顺利进行。

通过本次交通安全演练，师生将能够更深入地了解交通安全知识，掌握应对突发交通事件的技能，提高自我保护能力。同时，也将推动学校交通安全管理制度的完善，为师生的生命安全提供有力保障。

红色培训方案 篇3

为了切实加强消防安全管理，增强员工消防安全意识，进一步提高员工对消防知识的理解和认识，防止和减少突发火灾危害，提高应对和处置火险隐患的能力，确保车站财产和旅客及员工的人身安全，保证安全生产无事故，根据本单位实际情况，特制定本次消防安全演习方案：

一、指导思想：

以坚持“安全第一、预防为主”“先安全后生产”的方针，全面贯彻《消防法》，认真做好安全工作，务本求实，分工明确，层层负责，责任到人。树立“防范胜于救灾，责任重于泰山”的思想，树立生命安全高于一切的意识，积极有序的做好安全应急疏散工作，使人员伤亡和财产损失降到最低。

二、作用与目的

本次方案由菏泽汽车西站消防领导小组制定，符合“菏泽汽车西站消防预案”要求，并适用于菏泽西站各类突发性火灾事故及日常消防演练任务。通过本次演习，进一步完善消防应急处理程序，明确责任、规范管理、加强防范；同时通过演练来教育员工，明确应急疏散的组织程序和措施，懂得扑救初起火灾的程序和措施。要在实践中不断增强员工的自防自救的能力，学会正确使用灭火器和组织救援疏散的方法。

三、组织机构及职责

1、总指挥：

副总指挥：

2、消防抢险救灾小分队队长：张

第一梯队队长：

第二梯队队长：

疏散引导组：

第一梯队：

第二梯队：

灭火行动组：

第一梯队：

第二梯队：

通讯联络组：

第一梯队：

第二梯队：

1、疏散引导组：负责切断电源、指导协调人员疏散、维持现场秩序、警戒工作。

⑴组织员工和旅客疏散；

⑵维持疏散秩序，组织员工和旅客紧张有序地向安全出口方向逃生，提醒员工和旅客用湿毛巾或口罩捂住鼻口和降低身躯的姿态学习逃生方法；

⑶要求逃生人员到指定的`演习集中地点等待点名，发现人员未到时做到第一时间及时告知指挥部处理；

⑷组织人员疏散时合理分配各安全出口人员；同时要注意避免由于拥堵和慌乱造成人员受伤。到达指定集合地点后，各人员以小组为单位列队集合，组长面向员工检查本小组人员疏散情况，清点人数，确保无人员遗漏。

2、灭火行动组：负责取下使用现场灭火器材，并迅速赶赴起火地点，有组织地进行现场扑救、抢救财产；根据指挥部安排协助处理其他突发事件，把突发事故危害降到最低。

3、通讯联络组：负责报警，通知主要领导和各部室负责人，了解区域火势，传达灭火和疏散指令；消防车辆的引导；及时向上级部门汇报突发事件的经过。现场的实时情况。（火警电话：119）

消防演习活动必须事先召开上述领导和各个组织成员准备工作会议，把消防演习的组织程序一一分解说明，无比在正式消防演习时不出差错，更不能在演习时发生损伤意外事故，力争做到保质保量地完成本次消防演习。

四、疏散演习计划方案

1、时间：20xx年6月23日 18：30

2、地点：菏泽西站车场

3、假象事故：候车厅发生火灾事故

4、疏散过程推演：

⑴20xx年6月23 日上午10 点进行通知，通知内容：本项目将于今天下午18点30分在候车室进行模拟火灾逃生、疏散演习。此次演习30分钟左右，请大家听从各组长的指挥，认真配合演戏的开展。

⑵演习开始信号：口哨通知

⑶口哨响起后，通讯联络小组立即到现场确认火情，并向上级领导报告火情。（依据现场情况向“119”指挥中心报警。明确报告单位名称。具体地址、火灾性质、火势情况、单位电话、报警人电话。）

⑷灭火行动小组，利用身边最近地点配置的灭火器开展初期火灾的扑救工作。

⑸其他各组员在听到火灾信号后停止手上的工作，立即奔赴火灾现场由各队负责人组织现场灭火并维持秩序。

⑹总结讲话：宣布本次紧急疏散演习所用时间及成果。之后由领导讲话。

五、注意事项

1、演习中严禁有嬉笑、懒散、打闹现象；

2、所有人员必须严守纪律，听从指挥；

3、所有参加人员都应在指定的时间内到达各岗位待命。

六、消防演习结束后，明确演习活动的后续任务

1、使用器材归位；

2、做好用后的器材补充；

3、卫生清理。

红色培训方案 篇4

一、活动时间：

20xx年6月13日下午2：30

二、活动地点：

xx生活汇文体活动中心

三、主办单位：

淮安市妇联

承办单位：生态文旅区妇联、福地路办事处、xx社区

四、活动主题：

品味端午，传承文明”

五、活动目的：

端午节是我国的传统节日，社区通过开展“品味端午、传承文明”端午节系列活动，吸引社区的居民积极参与文明城市创建和传统节日的庆典，达到联络邻里感情，增强社区的凝聚力，寓教于乐，让社区居民深刻体验传统节日的历史意义，使民族精神得以传承，为创建全国文明城市助力。

六、活动内容：

1.“包粽子，献爱心”活动

社区通过微信公众号、宣传海报的形式发起活动，向全社区范围内招募爱心志愿者参与包粽子献爱心活动。

活动当天，市妇联工作人员、社区工作人员和社区志愿者们共同参与包粽子活动，所包的粽子，用于慰问社区的困难群众。活动结束后，由市妇联的领导和社区党总支书记一起送给社区的困难家庭，让他们感受到政府的温暖，体会到传统节日的'良好氛围。

2.“传承文明，扫码有礼”活动

结合当前创建全国文明城市，为提高创建工作的知晓率、参与率，营造人人皆知、广泛参与的良好社会氛围，活动现场，以家庭为单位，到指定地点扫描社区二维码，关注成功，并在“文明从我做起”创建全国文明城市签名实践活动的版面上签名，即可。免费领取绿植一份。

3.“做香囊，迎端午”活动

自古端午就有佩戴香囊的习俗，精心缝制温纯质朴的布料，将驱蚊的古方中药置入其中，既有装饰之美，亦有驱蚊防虫之效。天然温和的驱蚊香囊，孩子们佩戴更放心。活动现场，社区邀请老师教居民手作制作驱蚊香囊，给端午增一分清香，添一分安康。

活动接受提前报名，限定10个家庭。

红色培训方案 篇5

一、指导思想

为贯彻落实“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。

二、活动准备：

1.交通安全故事短片的碟片。

2.带幼儿观看交通安全知识图片。

3.认识交通标记：

三、活动过程

(1)向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的`关系。

(2)学会看交通标志，遵守交通规则。

(3)鼓励幼儿画交通标志。

4.与交警队联系

请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。

5.小班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。

(1)通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。

(2)学习安全过马路

学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

四、组织实施

1.有次序带孩子到二楼礼堂坐好。

2.请幼儿观看交通安全知识短片。

3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。

4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。

5.参观交通安全知识图片展。

6.组织幼儿进行交通安全游戏。

7.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况，并再次教育幼儿注意各项交通安全。

红色培训方案 篇6

一、活动目标

1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到100%;

2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上;

3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上;

二、活动内容

(一)组织发放宣传品、宣传资料

1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。

2、组织幼儿观看交通安全教育录像。

项目负责人：

(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。

1.各班根据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育主题课;

2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识，不少于1次。

项目负责人：

(三)全员参与，明确职责，多形式加强交通安全保障。

1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送幼儿过马路。

2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路，提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车，确保车队安全工作。

项目负责人

(四)交通安全宣传工作

1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料;

2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况。

三、组织领导

成立园宣传活动领导小组，具体负责组织实施全园宣传月活动工作。

红色培训方案 篇7

端午节是中华民族古老的传统文化节日之一，赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已成为端午节的标志被传承下来。在民俗文化领域，中国民众把这些习俗与纪念屈原联系在一起。该节已入选世界“人类非物质文化遗产代表作名录”，成为中国首个入选世界非遗的节日。

一、活动主题：

弘扬传统文化·情系浓情端午。

二、活动目的与意义：

为了热烈庆祝端午节的到来，继承文化遗产，弘扬民族精神，丰富社区居民文化生活，结合社区教育普及端午节由来和渊源，xx将在xx广场上举办一次大型的端午民俗活动大型广场文化活动。

三、主办单位：

承办单位：xxx

四、活动时间、地点、参与人员：

活动时间：6月x日，上午9：30—11：30(如有天气变化，延期举行)。

活动地点：xxx。

参加人员：xxx。

五、活动内容：

1、端午民俗文化展示

(1)端午节的简介

端午节是中国重大传统节日，端是开端、初的意思，初五可以称为端五，与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。

(2)端午节的来历关于端午节的来历，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说。吴越民族图腾祭说。起于三代夏至节说。恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。传说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗。又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的.提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。

(3)端午节的习俗

端午节的习俗主要有：吃粽子于门上插艾或菖蒲驱邪，系长命缕，饮雄黄酒或以之消毒，赛龙舟等等。粽子又叫角黍、筒粽，前者是由于形状有棱角、内裹粘米而得名，后者顾名思义大概是用竹筒盛米煮成。端午节吃粽子，在魏晋时代已经很盛行。这种食品是在每年端午和夏至两个节日里食用。通过以上知识的宣传，让人们更进一步了解端午，普及端午节的起源和节日习俗及传承端午节的文化将是社区教育的主要环节之一。

2、包粽子比赛

每逢端午，吃粽子、佩香囊，赛龙舟都是节日里不可或缺的习俗，为了营造浓厚的节日氛围，更好的传承包粽习俗，莲新街道养老助残关爱驿站特设立情系端午·粽叶飘香。人人来包粽体验区，让前来参与活动人们有机会品尝到自己包的粽子。

3、舞蹈表演为庆祝端午节的到来，营造节日欢乐氛围，我们不仅将给大家体验包粽子的机会，而且也会给大家送上一场精彩的视听盛宴，活动现场特邀到“银河艺术团”将为各位来宾带来美轮美奂的舞蹈，悦耳动听的歌曲等等节目。

4、串珠编织

为增加节日氛围，让社区居民进一步认识和了解手工串珠编织，培养社区居民对手工的兴趣，为生活增添文化味，中心“银杏树”项目手工专业老师现场与居民共同进行端午节粽子的手工编织，并现场展示部分手工作品。

5、慰问活动

为了让辖区失独家庭、困难低保户、残疾人过上一个祥和、快乐的端午节，工作人员将他们亲手制作的粽子分别对x位长者通老人进行了慰问。在慰问过程中，不仅送去了粽子，同时也送去了节日的问候，并感受到了社会的关爱。

六、活动宣传：

为确保活动取得的良好成效，达到预计成效，活动开展前将通过海报宣传对活动进行宣传和推广，同时通过长者通呼援中心平台，向老年人发送短信，邀请他们前来参与。

红色培训方案 篇8

为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合， 唱响"我们的节日"主题，给古老的节日注入新的'因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。

一、立夏居干与新开养老院老人一起包饺子

时间：6月2日

地点：新开养老院

参加人员：社区居干

活动目的：6月2日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏。新开养老院现有20多位老人，“老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，社区居委会干部利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。

二、骨健康知识讲座

时间：6月2日

地点：居委会

参加人员：社区老年居民

活动目的.：健康的身体来源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识，邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。

三、包粽子比赛

时间：20xx年6月2日

地点：居委会

参加人员：社区居民

比赛细则：

1. 每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。

2. 米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。

3. 粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。

4. 最后评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖若干名。

5. 包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。

活动目的：通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人，低保户把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加社区的凝聚力。

红色培训方案 篇9

人力资源是当代企业重要战略资源，有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。而企业新员工作为这一资源的源头，必须加以有效的控制和引导，放能使其成为企业发展重要推动力。为达成这一目标，特制订本培训方案。

一、培训目的

（一）为新员工提供准确的公司及岗位信息，明确自身工作职责和内容；

（二）促使新员工知晓、明确岗位工作流程，快速进入工作角色，承担工作任务；

（三）向新员工传输公司企业文化，使其快速融入企业工作氛围，减少入职初期紧张情绪，找到企业归属感；

（四）通报公司人力资源相关政策，展示岗位远景规划，给予员工工作信心，促进员工明确发展路径，梳理发展目标。

二、培训的基本流程

三、培训组织架构：

公司分管人力工作领导是培训的最高负责人，负责确定员工培训方案，审定聘请的.外部讲师，并决定其费用；

人力负责人是培训的直接协调人，负责制定员工培训方案，审定员工培训计划，审定内部讲师，并组织培训；

外部讲师是公司聘请的外部培训人员，包括相关领域的专业人士，监管机构相关人员，主要作用为推动业务的开展，使员工明确相关结构对岗位基本要求；

内部讲师是公司内部优秀人员，明确公司各种基础内容，有着熟练的业务经验，并具备较好表达能力的员工。

四、培训内容及方式

（一）培训内容

公司培训内容主要包含：基本知识培训与专业知识培训

1、基本知识培训：

本部分主要内容分为以下几点：

公司发展简介：介绍公司发展历史，使新员工能够充分领会公司发展的历程，对公司经营历史有所了解和掌握，明确各单位工作职责和内容；（培训具体内容详见附件一）

公司管理制度：介绍公司各项主要管理制度的主要内容，了解公司对员工的基本要求和各项工作管理办法；（培训具体内容详见附件二）

公司人力资源制度：介绍公司人力资源相关条例，使新员工了解公司薪酬、福利的要求和设置，明确自身的权利和义务；（培训内容详见附件三）

公司企业文化：介绍公司企业文化的产生和发展，使员工了解、并最大可

能的融入企业文化之中。（培训内容详见附件四）

2、专业知识培训：

专业知识培训是培训的重点，其目的是通过培训使员工能够明确自身的岗位工作、正确的'掌握工作流程、准确的使用各种工具。（培训内容详见附件四）

（二）培训方式

培训主要分为集中培训和岗位培训两种方式。

1、集中培训:

将所有新员工集中在一起，进行基本知识的培训，主要以公司内讲师授课为主。

2、岗位培训

针对新员工各自岗位，由相关人员进行指导，并进行模拟操作和演练，使新员工尽快掌握本岗位知识，做到应知应会。

集中培训与岗位培训应根据实际情况开展。岗位培训应在员工入职三天内展开；集中培训可根据职工入职集中度进行调整，原则上应一年至少开展一次。

五、培训考核与反馈

（一）培训考核

培训考核分为基础知识考核与专业知识考核两个部分：

1、基础知识考核公司人力资源主管组织，在公司集体培训完成后三日内进行。基础知识考核以试卷形式为主，主要为“基本知识”的相关内容，以及公司内各单元共通流程等。

2、专业知识考核由业务部门自行组织，在新员工入职后一月内完成。专业知识考核可以以试卷、实务操作等多种方式开展，重点考察新员工岗位基础知识和基本流程掌握情况。

（二）反馈

1、考核结果应以书面通知形式反馈至员工个人，并计入员工档案，作为员工考察的重要资料留存，相关部门应及时就员工的疑义给予答复；

2、对基础考核不及格的员工，应及时了解相关情况，并决定是否对其采取补考、重新培训、劝退；

3、对专业考核不及格的员工，应由部门负责人对其进行约谈，掌握原因，并决定是否重新培训或劝退；

4、考核完成后，应向员工发放无记名调查问卷，对培训内容的合理性、吸引力等进行及时的评估，作为培训不断优化调整的重要参考.

六、培训预算

公司培训主要开支为讲师费用。

内部讲师：建议基本知识讲师每次授课给予100元/课费用补贴；岗位课程讲师150元/人费用补贴。

外部讲师：根据协议价格支付。

预计年费用为：xx元。

红色培训方案 篇10

为了有效预防和有效应对校车突发事件，提升学校校车事故应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险及疏散能力，学校特举办全校师生校车事故紧急逃生演练活动，培养学生道路交通事故应急行为习惯。

一、演练时间、地点、内容、参加人员

1、演练时间：

2、演练地点：

3、演练内容：校车在接送学生途中发生交通事故，事故导致校车火灾发生，师生紧急疏散演练。

4、参加人员：全校各班级分批次进行。

二、组织机构及职责分工

（一）领导小组

组长：

副组长：

（二）工作机构

1、指挥部

总指挥：

现场总指挥：

主要职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案的制定和各项措施的落实，合理规划校车应急疏散演练场地，教育学生熟悉和掌握校车应急疏散的流程和纪律。

2、疏散工作组

组长：

成员：

工作职责：负责演练方案的制定，做好演练过程的协调指挥，配合有关人员进行现场调查工作，组织开展疏散演练质量的自评和总结工作。

3、救援工作组

组长：

成员：

工作职责：执行指挥部的指示或命令，全面组织救援工作，确保第一时间到达现场，及时抢救被困人员，将受伤人员通过救援的方式运送至指定安全区域，并拨打120急救中心，检查师生身心状况，在专业人员到达之前进行临时救治和必要的心理疏导。

4、通讯报道组

组长：

成员：

工作职责：负责安排演练前的`宣传教育和知识培训，负责演练现场的资料收集。负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。

5、后勤保障组

组长：

成员：

工作职责：布置演练场地张贴疏散标识、各班集结地标示。维护演练秩序，保障演练安全，负责演练所需物资器材的准备。

三、疏散演练程序及注意事项

1、演练前培训会

（1）演练前召开工作组会议。全体演练工作人员到场听会。

（2）召开演练前各班班会。对学生进行演练相关培训，并进行身体问询检查。

2、分批次组织演练

（1）现场总指挥发出指令，车辆起火，立即疏散。

（2）后勤保障组负责在校车周围释放烟雾，所有学生立即解开安全带。引导教师利用应急手动开关，打开乘客门或应急门，引领学生开始撤离。

（3）学生面向疏散门（乘客门或应急门）方向，一路纵队疏散。

（4）辅助老师尽快到达疏散门外，辅助扶持下车困难的学生。

（5）引导教师组织脱险学生在车外快速集结远离起火车辆。

（6）到达安全集结点后，迅速清点人数，向现场总指挥报告人员是否到齐。

（7）现场总指挥视情况决定是否安排开展搜救。

（8）在学生疏散的同时，司机应手持灭火器，靠近汽车模拟起火点。做好阻截火势进入乘客区的准备。在学生离开车厢后，检查车厢内是否有遗留学生需要帮助。

（9）所有人员撤离到安全区域后，现场总指挥根据统计报告情况安排后续事宜。如需要就安排搜救、灭火、送医等，如果无特殊情况，无人员伤亡失联，就进行现场总结点评，本批次演练结束。师生带离现场。

（10）演练要求。所有师生认真对待演练，严格遵守演练要求。

（11）演练结束后，对所有演练资料进行整理归档。

四、其它附件准备

1、演练班级批次、时间、工作人员安排表。

2、演练场地布置图。

3、演练所需物资准备清单。

红色培训方案 篇11

天中豪园项目的地段以及已经展示出来的高品质，吸引的是一群驻马店城市高支付能力以及向往高品位的消费者。为更好提升项目品牌以及口碑，体现开发商的实力与诚意，我司认为有必要举行高档次客户答谢酒会。活动方案如下：

一、活动思路及目的

1、将认筹客户当成业主对待，在对客户公开表示感谢的同时向客户隐性灌输项目信息以及促销信息，稳定客户信心以及发动客户主观能动性介绍亲朋认筹，促进项目认筹工作的进展;

2、加强项目的形象宣传，及项目品牌的影响力;

3、促进与客户的交流，展示发展商实力与诚意，提升让客户对开发商的认可以及形成企业美誉度传播;

4、增进项目圈子的凝聚力，答谢客户支持。

二、活动主题：

中秋月·邻里情——·天中豪园中秋节感恩答谢酒会

三、活动时间：

9月12日(周五，农历八月十三日)下午5：00-8：35

四、活动地点：

天龙酒店宴会厅(须要可容纳250人就餐，配套音响、话筒设备齐全)

五、活动参与人员

1、认筹客户及部分诚意度极高的未认筹客户

2、天中晚报、驻马店日报、驻马店房地产信息网、驻马店电视台等媒体记者(文字+摄影)

3、公司、国基公司、设计院及德邻公司代表

六、参与方式

1、客户：由销售组以电话通知的形式邀请客户到营销中心领取邀请券。

2、媒体：由开发商以电话以及发邀请函形式邀请。

备注：制作出邀请券放置营销中心，共分三联，凭第一联入场，第二联抽大奖，第三联领取月饼礼品。每张邀请券限带2人(一张最多3人参加)，总人数控制在180-230人左右。

七、活动形式：

自助冷餐酒会+互动游戏+表演+抽奖+隐性项目推介

八、活动内容及流程

时间

节目安排

备注说明

5：00

客户陆续到场并签到

安排背景音乐，同时发放项目最新的折页，来宾签字将采取在签字板签字的形式，同时为签字的来宾在签字板前照相留念，既可以增加此次酒会的重要性，又可以体现人性的归属感。此签字板在本次活动过后可裱起来放在销售中心作为纪念，以展示项目的社区和谐氛围。来宾签字后同时将抽奖卷放进抽奖箱。

6：00

开场演员演唱《花好月圆》

掀起现场之节日气氛。

6：05

主持人致开场欢迎词

6：08

公司代表及客户代表致辞

邀请一位客户代表本次酒会的来宾与开发商共同致辞，在增进双方共识的同时突出发展商对客户的尊重;客户代表及发言由发展商安排。

6：10

主持人公布活动主要内容

主要概述有奖互动游戏及抽奖之信息。

6：15

节目表演

豫剧及流行曲等共2首，推高现场气氛。

6：25

公司代表讲话，宣布冷餐会开始并祝酒

介绍片区及项目未来远景描述，表达对客户支持的感谢。

6：30

歌舞表演

音乐演奏表演、歌曲演唱等共5个表演，让主办方与客户在愉快中交流及进餐。可邀请客户即兴表演。

6：50

互动游戏

中秋有奖猜谜。

7：10

国基公司代表讲话及第一轮砸奖

讲述承建商资质、项目工程质量及工程进度。抽奖3份，被抽中人员上台砸奖(模仿央视砸金蛋游戏)，国基代表颁奖。

7：25

互动游戏

中秋有奖猜谜以及项目知识问答。

7：45

趣味表演及歌舞表演各一个表演，增加现场欢笑声。

8：00

规划设计院代表讲话及第二轮砸奖

讲述建筑设计理念，所能提供给居住者的优越品质生活。抽奖5份，规则同前次，设计院代表颁奖。

8：15

独唱

2首，第一首演员独唱，第二首可邀请现场观众共同即兴表演。

8：25

公司代表介绍最新销售政策，第三轮砸奖

宣布项目最新优惠政策。抽奖8份，规则同前次，代表颁奖。

8：35

共同歌唱《朋友》，活动结束，客户领取礼品由主持人及演员领歌，在欢乐中结束活动。

备注：

1、餐饮费标准：建议为80元/人，总费用预计为20xx80=16000元(需要最后与酒店方面落实)

2、砸奖规则

所有参加砸奖人员需将抽奖卷于签到时放入抽奖箱。抽奖时，由讲话之代表抽取，模仿央视砸金蛋节目，最大程度调动现场气氛，被抽中之客户上台砸金猪(为零钱罐金猪，具体奖品随机放置于金猪内)，砸中后由讲话之代表颁奖。

3、奖品设置

互动游戏奖品设置：建议为中秋礼盒，每份价值月80元，共20份，总值约1600元。

砸奖奖品设置：16份不同价值物品，其中13名为实物奖品，总值约为一万元;3名为楼价减免奖，设置三千元、五千元、八千元。

九、会场布置及物料准备

必须根据现场情况与礼仪公司共同最后确定，而场地及物料费用(不含礼品及餐饮费，但含媒体之红包)则可控制在1、5-2万元左右。

由于时间紧迫，我司建议公司尽快选定礼仪公司，而我司将在最短时间内会同礼仪公司到天龙酒店活动现场落实各项无聊。

十、媒体配合

为了更广泛的传播本次后动的盛况，提升项目形象及客户信心，在9月9日，通过天中晚报以硬广(预算为6000元正)以及销售现场x展架公告的形式发布活动信息，以提前引起广大市民和客户对项目的关注，而活动后则通过各主流媒体发布活动新闻炒作。后期炒作费用则通过给媒体记住之红包体现。

十一、人员配备及工作安排

经讨论并由王皓经理确认，08中秋客户答谢酒会工作组成员及职责如下：

组长：蔡经理，统筹整体工作。

组员：田莹，负责联系礼仪公司，落实各项礼仪物料及人员。

荆洪涛，负责场地及音响，联络及邀请媒体，安排媒体报道。

王德强，负责联络餐饮及礼品。

李伟，负责组织客户参加酒会，同时向客户灌输销售信息，引导客户认筹或者老客户带新客户认筹。

许冠华，负责策划活动方案，协助组长协调各项工作。

红色培训方案 篇12

一、目前存在问题：

公司干部员工由于长期从事某项单一工作，岗位固化，安于现状，活力下降，不愿从事挑战性工作，进而造成岗位工作质量下降，不利于公司发现和选拨人才。

二、轮岗目的：

提升员工综合素质和业务能力，促进各部室间员工的交流和学习，相互借鉴部室间好的经验做法，激发员工活力、潜力和创造性，为员工创造良好的成长机会。

三、轮岗范围：

公司在职员工

四、轮岗岗位学习达标标准：

操作能力应达到轮岗学习岗位作业指导书要求，考核合格。

五、轮岗时间和员工安排：

开始时间：xx年10月份。

每3-6个月为一个阶段，部门内人员轮岗由部门经理自行决定，跨部门轮岗由各部门提交名单，办公室汇总并提出意见，报公司领导批准后决定。

六、轮岗步骤：

1、各部室自行拟定轮岗人员名单和轮岗计划；

2、各部室将轮岗人员名单和轮岗计划报办公室董亮处；3、轮岗人员每月一次工作总结，汇报其在新岗位学习心得体会，心得体会由原部门以部门为单位在次月5日前，随同本部门工作总结一起上报办公室；

4、轮岗人员考勤由轮岗所在部门考勤，工资由原部室发放；

5、轮岗人员结束一个岗位学习时，其轮岗所在部门要对其进行考评，考评结果轮岗所在部门经理签字后上交办公室，做出综合评价。

七、轮岗奖惩：

(一)轮岗部室：

要制定计划，积极参与，不断提升部门员工业务素质和综合能力，不得以任何理由拖延轮岗时间或者不参加轮岗，轮岗情况纳入部门年度考评，年底给予奖惩。

(二)轮岗人员：

轮岗人员要积极参与，认真学习，不断提高技能。对于考评优秀者，公司给予奖励，不合格者，公司视作其不适岗，给予处理直至与其解除劳动合同

红色培训方案 篇13

“好的开始等于成功的一半！”，新员工进入公司最初阶段的成长对于员工个人和企业都非常重要。新员工培训的成功离不开每一个细节的精心筹划。成功的新员工培训是人力资源管理的重要一环，为员工顺利融入企业，进而选择长期发展迈出了坚实的一步！

一、员工培训计划需求分析

员工培训需求分析是设计新员工培训计划方案的首要环节。它由员工培训管理人员采用各种方法和技术，对组织成员的目标、知识、技能等方面进行鉴别和分析，从而确定是否需要员工培训以及员工培训的内容。它是确定员工培训目标、设计员工培训计划的前提，也是员工培训评估的基础。只有充分了解、分析员工培训需求，才能设计合理的新员工入职员工培训方案。员工培训需求可从企业、工作(含业务流程)、个人三方面进行分析：

1、进行企业分析。

先确定企业的员工培训需求，以保证新员工培训方案符合企业的总体目标和战略要求。大凡企业组织新员工入职员工培训计划，就是要把新员工因知识、技能不足，不了解企业的概况、历史、现状、远景规划而造成的盲目性所产生的机会成本的浪费，控制在最小限度。如果企业不组织新员工入职员工培训，新员工要花费比员工培训多得多的时间掌握这些知识。新员工进入企业，面对一个新环境，不了解企业情况，不了解职位要求，不熟悉上司、同僚、下属，不免感到紧张不安。为了使新员工消除紧张情绪，迅速适应环境，必须进行入职员工培训。

2、进行工作分析。

工作分析是指新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的技能和能力。

3、进行个人分析。

个人分析是将员工现有的水平与未来工作岗位对员工技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，研究需要进行哪方面的新员工培训方案来提高能力，达到员工的职务与技能的`一致。但是，员工培训不是万能的，只有当新员工存在的问题是通过员工培训能够解决的时，则进行员工培训。

二、员工培训计划方案各组成要素分析

新员工培训计划方案是员工培训目标、员工培训内容、员工培训资源，员工培训对象、员工培训日期与时间、员工培训方法、员工培训场所与设备、员工培训纪律的有机结合，具体分析如下：

1、员工培训总目标。

员工培训目标应设置总目标和具体目标。员工培训总目标是宏观上的、较抽象的，它需要不断分层次细化，使其具有可操作性。新员工培训就是要把因新员工知识、能力、态度等方面的差距所产生的'机会成本的浪费控制在最小阶段，这就是企业新员工入职员工培训的总目标。

2、员工培训的具体目标是：

让新员工感受到企业对他们的欢迎，体会到归属感，以鼓舞士气；

让新员工消除初进企业时的紧张焦虑情绪，很快适应新的工作环境，以便减少错误、节省时间；

展现清晰的职位分析及、企业对个人的期望。告诉他，他的职位是干什么的，你希望他做到什么；

员工培训新员工解决问题的能力，提供寻求帮助的方法，提供讨论的平台，帮助他更快地胜任本职工作；

帮助新员工建立与同事和团队的和谐关系，减少员工的抱怨；

让员工了解企业的历史、现状，让他融入企业文化。不管他什么背景、历史、来自什么样的公司，用强化的方式让他很快适应公司的组织文化，大家用同一个声音说话。

员工的企业培训计划目标是新员工培训计划方案实施的导航灯。有了明确的总体目标和各层次的具体目标，员工培训计划的组织者和接受员工培训计划的新员工才能少走弯路，收到事半功倍的效果。

参观红色教育基地活动方案3篇

活动范文吧的编辑为大家搜集整理了这篇“参观红色教育基地活动方案”的内容。凡事预则立，不预则废，为了确保事情或工作能无误进行。常常需要预先准备方案，方案在我们的日常生活中广为应用。请往下看以继续获取更多相关资讯！

参观红色教育基地活动方案 篇1

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“****”重要思想和党的十七届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“弘扬红色精神，传承革命传统，打造红色教育品牌，推动学生品德发展”为基调，立足旧店红色优势，以青少年为重点，深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会**氛围，为旧店教育又好又快持续发展提供思想保障。

二、活动主题

红色精神代代传——认识红色革命

三、活动地点

第一次党代会遗址

四、活动时间

1： 2013年10月16日下午00点

五、参加人员

“成长足迹”社团成员、相关负责领导及教师

六、活动内容

1步行4公里到达目的地；

2了解平度第一次党代会的由来；

三。参观东石桥村平度市第一次党代会会址；

4少先队在平度市第一次党代会现场宣誓。

七、具体要求

1、由相关教师研究活动路线，活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。

2、带队人员要有明确分工，安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线，确保无一名学生脱离教师视线，以及对道路上的车辆进行指挥，以确保学生安全。

三。制定学生外出的应急预案，万一发生紧急情况，可以妥善处理，减少不必要的损失。

4严明的纪律，一切服从指挥，没有单一的行动。

“红色”精神不能丢弃，它需要我们一代又一代的传承下去。

参观红色教育基地实践活动总结

红色精神支持着中华儿女用手中的土枪土炮将日本侵略者赶出了中国的土地，红色精神鼓舞着中华儿女用自己的双手在一片废墟上建立了一个自由、民主、独立的新中国。

在今天，“红色经典”不应成为尘封的记忆，其中所蕴含的坚定信仰、献身精神等高贵品质恰恰是对当代社会种种人文精神缺失的一种珍贵补偿。红色精神是宝贵的精神财富，作为二十一世纪的学生更应充分发扬红色精神，用自己的聪明睿智为祖国的现代化建设添砖加瓦。

我们的社会实践也有继承红色精神、发扬艰苦奋斗的优良传统的任务。为此，调研团在东石桥对平度市第一次党代会遗址进行了参观调查。

调查不过短短的一小时，但却让我们难以忘怀，八路军凭着他们的机智，战胜了日军，我们仿佛看到敌人被轰炸的情景，看到了革命先烈们的双眼，在他们那一双双坚毅的眼晴里，我们看到了希望，看到了胜利的曙光。他们是那样的勇敢，为了让所有的中国人脱离苦海，他们将自己的生命置之度外，让我们更加深刻的体会到什么是红色精神。

重温了红色经典，调研团的每个成员都信心百倍，在党旗下郑重宣誓，让昨日的经典成为今天的动力，在实践活动中，让自己的努力结出胜利之花。

参观红色教育基地活动方案 篇2

市xx办支部开展赴井冈山红色教育基地参观学习活动方案

为继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步坚定理想信念，增强党组织的凝聚力和战斗力，激发党员、职工干事创业的热情。根据市委、市**对党建工作的要求，我办党支部组织党员干部到井冈山红色教育基地参观学习。具体方案如下：

一、参加人员：支部在职党员。

2、 时间：2019年7月1日。

3、 活动内容：参观学习井冈山，开展党史教育。

四、行程安排:

7月1日（全天）。

1早上7点在城门前集合；

2、7点30发车；

3、9点到达井冈山革命圣地；

49:00-11:00参观圣地，复习入党誓词；

5、11点-13点午餐休息时间；

613时至16时，开展党史理论学习；

7、16点准时返程。

五、活动要求

1这次活动是一次党性锻炼，是对党员干部职工组织观念和组织纪律的检验和考验。如遇特殊情况不能参加，必须办理请假手续。

2在一切行动中听从指挥，严格遵纪守法，注意安全，时刻保护好自己的身体和财产安全，认真做好突发事件的安全防范工作。

3.参加活动人员保持****顺畅。

4请准备好党徽（每人一个）、党旗一面、花篮一个、丝带两条。

5.携带身份证和党员笔记本。

2019年6月25日

参观红色教育基地活动方案 篇3

一、指导思想

为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人的精神。

二、教育目标

（一）培养学生树立理想，坚定信念的精神。

（二）培养学生吃苦耐劳，勤俭节约的精神。

（三）培养学生自强不息，乐于助人的精神。

（四）培养学生谦虚谨慎，戒骄戒躁的精神。

（五）培养学生勇于受挫，敢于担当的精神。

三、活动内容

（一）前期宣传工作

1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。

2、校园广播台播放红色歌曲。

3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。

4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。

5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。

（二）中期学习活动

1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。

2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。

3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。

4、红色教育知识竞赛。

5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。

6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。

7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。

（三）后期总结活动

1、活动资料的积累与整理工作。

2、学生的书面心得体会。

四、活动措施

1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。

2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。

3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。

4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。

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