升国旗周记

升国旗周记热门7篇。

时间在飞速流逝，为了记录时间的痕迹，我们可以用周记来记录。写周记可以帮助我们更有信心地迎接未来的挑战，充满希望和热情。你有将自己的心事写进周记里吗？下面是活动范文吧为您整理的“升国旗周记”，如果您对这个话题感兴趣，想了解更多相关信息，请关注我们的网站！

升国旗周记 篇1

星期一的早上，阳光格外灿烂。我们排着整齐的队列，穿着洁净的校服来到操场，准备参加每周一次庄严的升国旗仪式。七点三十分，升国旗仪式正式开始。随着鼓号队的音乐，仪仗队迈着整齐的步伐向旗台走去，他们一个个精神抖擞，升国旗，唱国歌，行队礼！同学们站得笔直，在雄伟的国歌中，几千双眼睛仰望着徐徐升起的国旗，几千双小手举过头顶，向五星红旗行队礼，嘴里高唱着《国歌》，脸上露出严肃的神情，双目凝视着冉冉升起的五星红旗。只见国旗迎风招展，像一团火焰，熊熊燃烧。同学们那嘹亮的歌声响彻整个校园的上空。

升国旗结束后，陈主任说：三3班的班主任苗新艳老师得了全市优秀班主任的称号，三3班还是全县的书香班级，我们高兴极了，因为我我们班是第一个得书香的班级班。

我能在这样的班我感到骄傲，能有这样的老师我感到自豪！

升国旗周记 篇2

上好初中，升旗仪式是每周必不可少的一项活动。每周的周一早上，我们全校师生齐聚操场，参加升国旗仪式，此时我心中充满了自豪感。

清晨的阳光，给我们注入了一份温暖和能量。在校园的主干道两旁，掌声和欢呼声此起彼伏，都驱散着这清晨的寒意。

随着声乐老师美妙的琴声，所有的人都精神抖擞，等待着仪式的开始。当非常时刻的钟声响起时，我们的视线一下子都集中在了巍峨的国旗上，然后我们共同唱响了国歌。

每次在唱国歌时，我的心情都是无比激动的，深深地感怀祖国的强大和繁荣，感受到我们作为新时代的学生成长的重大使命。

然后是国旗下的升旗员，他认真而稳重的动作，给我们留下了深刻的印象。就在那一瞬间，我对国旗的重要性和升旗仪式的庄严性有了更加深刻的认识和理解，这也让我更加珍惜我们的祖国。

在升旗仪式结束后，我们会进行国旗下的集体活动。这个时候，我们可以充分体验到集体的力量和集体活动的快乐。参与活动让我更好地认识到：爱我们的祖国，就要为我们的祖国而奋斗！

最后，我想说的是：参加升旗仪式是对我们每个人而言是一份肩负历史与未来使命的责任。我们应该用心，保持好自己的国旗，珍惜好自己的祖国，在为实现中华民族伟大复兴的梦想奋斗的道路上，发挥我们的余热，让爱国之情不断在我们心头燃烧。

升国旗周记 篇3

升国旗仪式现在开始！主持人安彤发话了：第一项升国旗，奏国歌。大家一齐敬了队礼，看着国旗被渐渐托上蓝天。我们放下手后，主持人说：第二项，献词。高俊、纪森林一起在台上朗诵《我骄傲，我是中国人》，朗诵完了，主持人又说：中队风采展示。

我听到领唱的开始唱：树儿绿绿是小鸟的家。蓝天蓝蓝，是白云的家。大地宽宽快唱完的时候，我发现孙老师满脸笑容，我觉得是因为台上的同学唱得好吧。

第三项，校长考场。在校长提了一些问题后，让学生答，我发现有一个问题同学答不出来，我就想举手，可马上就被同学制止了，我只好干着急。

回教室后，孙老师说：今天总体不错，晃身子也没有出错的。哈哈，我猜对了，果然是大家努力了，所换来的成果让老师高兴。

今天，我听见了大家优美的歌声，看见了孙老师喜悦的笑脸，这不都是大家的劳动吗？

升国旗周记 篇4

升国旗周记

早上，当闹钟刚刚响起的时候，我就迫不及待地跳下床，忙碌地准备迎接这个激动人心的日子。今天是升国旗的日子，《国旗法》规定每周一至周五的早晨，学校都要组织升旗活动，这对于我们来说是一种庄严而又隆重的仪式。刚刚度过暑假的我们，心怀崇敬之情，迫不及待地向祖国的颜色致敬。

我们穿好整齐的校服，排着整齐的队形，沿着整齐的队列，走向升旗场地。队伍纪律严明，步伐铿锵有力。作为学校领导班子的一员，我有幸担任升旗队队长，身穿一身崭新的制服，心头自豪感油然而生。看着身旁的同学们，他们脸上洋溢着朝气和斗志，仿佛在诉说着对祖国的热爱之情。

我们来到了升旗场地，高高的旗杆上闪耀着国旗。随着校长的一声令下，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。同学们迅速整齐地列队，静默地瞻仰着国旗，肃穆庄重的氛围弥漫在整个校园。国歌奏响，我们激动的心跳与旋律合为一体，我们感受到了祖国的力量。

升旗仪式结束后，我们进行了升旗队值日生的授勋仪式。值日生代表我们全体同学，接过授旗官的接旗，接过了祖国的希望和重托。我紧握着国旗，心中涌动着一股满足和自豪。作为中国人的一员，我们更加坚定地认识到，我们肩上的重担更加沉甸甸了。

我们进行了一次新学期工作动员大会。校长在讲话中强调了新学期的目标和重点，同时鼓励我们要以更加饱满的热情和扎实的工作态度，投身到新学期的学习中去。作为升旗队的一员，我深感自己肩上的责任重大，我要努力带领队伍保持纪律，同时尽力发扬团队合作的精神。

升旗仪式之后，我们返程回到教室，开始了新学期的学习生活。战胜困难，超越自我，努力学习，争创佳绩，这是我们共同的目标。国旗升起，代表了我们祖国的崛起，也激发了我们内心的动力和自豪感。

在接下来的课程中，我感受到了新的活力。国旗的庄严和光辉照亮了我的心灵，激励我更加努力地学习。我将用自己的热情和努力，为祖国的繁荣进步贡献自己的力量。

回想起今天的升旗仪式，我深感国旗是一面充满生命力的旗帜。它代表着祖国的繁荣和荣耀，也代表着我们每一个中国人的梦想和奋斗。每周一的升旗仪式，不仅是一种仪式性的活动，更是一种精神的寄托和凝聚。通过升旗仪式，我们展示了对祖国的深深热爱，也传递了我们对未来充满信心和决心。

升旗周记就此结束，但是对于我来说，升旗的激动与庄严将永远铭刻在心中。我要将国旗的力量融入到学习中，不断锤炼自己，为祖国的繁荣进步贡献自己的力量。在祖国的旗帜下，让我们携手前行，共同创造美好的未来！

升国旗周记 篇5

今天是10月28日，真令我高兴啊！因为今天的一位英国老师来我校访问，交流与学习，并参加我们的升国旗仪式。

到了第二节课下课，我们排着整齐的队伍下了楼。到了操场上，我们站的更加整齐，更安静了。小主持们上了台，介绍了英国老师，到了升国旗的时候，主持人大喝一声：升国旗，奏国歌。少先队员行队礼，其他人性柱木礼，敬礼！国歌响，我们全校四千多人的心跟着国旗冉冉升起，鲜艳的五星红旗仿佛带给蓝天一丝生机接下来英国老师和我们互动，虽然她说的话我们不懂，但是我们还是要认真聆听，这是做人的基本要求。老师说：虽然我们的国家语言不同，但我们都是公民，你们是中国公民，我是英国公民。我希望在我的国家能看到朝阳小学的同学。如果不能，我们也能通过两校之间的友谊来相互认识。

最后，我们的升国旗仪式结束了，整个场面都进行的井然有序。

升国旗周记 篇6

初中开学周记：升国旗

今天是开学第一天，也是我转到市直六小四二班的第一天。

早晨，7点40，我们在老师的带领下来到操场，举行升国旗仪式。同学们身穿校服，佩戴红领巾，整齐的列队完毕后，只见护旗手小心翼翼的把国旗送到升旗手手中。一切准备就绪，国歌奏响，同学们向国旗敬礼，鲜艳的五星红旗，再国歌中缓缓升起。

这虽然和在五小以前的升国旗一样，可我觉得今天的升旗仪式特别庄严，隆重。就好像我们是一个个小战士一样，在祖国的大门口，注视着代表中国人的骄傲和自豪在空中迎风飘扬。可能是因为在不同的地方，心情才会变得不一样吧！

亲爱的五星红旗，虽然您很普通，却好像有魔力一般，让祖国的土地一一回到母亲的怀抱，迎接来盛大的奥运会的举行，在5.12大地震中，让祖国人民更加团结友爱

骄傲的五星红旗，我爱你!

升国旗周记 篇7

xx年最后一次升国旗仪式，我们管乐团第一次到主席台上演奏，而且是完全代替了学校的音乐前一天晚上，天特别冷，北风呼啸，我们一直练到快冻僵了，大队辅导员和团长才让我们走。我想，晚上练得这么辛苦，明天一定要吹到最好！

第二天，终于到了升国旗的时间，我好激动呀！早早地拿好长笛，和管乐团其他同学一起站到了主席台上。等了一会儿，我看见我们班从楼梯口出来了，有好多同学都向我招手，我也冲他们摆了摆手。

升国旗，奏国歌，全体立正！啊，开始啦！我既紧张又兴奋，终于可以一展我们的风采了！吹完国歌，主持人又说：升国旗仪式第二项：唱《歌唱祖国》。于是，我们又吹起了《歌唱祖国》。吹完之后，我们排着整齐的队伍回到了报告厅。团长说我们吹得很好，没有一处失误。耶，我们成功啦！

这一次演出的成功给了我们极大的鼓励，真希望以后学校多给我们一些这样的机会。

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升国旗周记(汇编十二篇)

不经意间，一个星期已经结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候认真地做好周记了。周记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的一个星期周记12篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

升国旗周记 篇1

我的新校园是一个美丽的校园。

一进门就能看见荷花池里正盛开着荷花。美丽的荷花在绿叶丛中摇着头，好像在欢迎我们的到来。

荷花池旁边就是我们教室，教室里洁白的墙，崭新的门窗、桌椅。我坐在明亮的教室里认真地听着老师讲课。

走过我们的教室，后面有一个很大的操场，塑胶的跑道，中间是软软的草坪，边上还有个沙坑。下课的时候，我和同学们在跑道上比赛跑步，在软软的草坪上翻跟头、做游戏。在沙坑里玩沙，我们玩得很开心。

我喜欢我的新校园。

升国旗周记 篇2

鸟语花香的春天来了，老师带我们去十月军校游玩。一进大门，首先看到的就看到的是蔬菜园，蔬菜园里有许多的花，和疏菜，花就有桃花，迎春花……蔬菜就更多了，有青菜，芹菜……

可是我最喜欢桃花，桃花的花瓣是雪白的，里面的花蕊是粉红的，好看极了！走过蔬菜园看到了一个动物园，里面有许多的小动物，动物园旁边是一条小河，里面的小蝌蚪，可爱极了！

有许多大大的脑袋，圆圆的身子，披着一身黑色的长袍，长着一条又细又长的尾巴的小蝌蚪。那些可爱的小蝌蚪甩动着细细的小尾巴游来游去，像是一群淘气的孩子，有的像一粒小蚕豆，真有趣！

这次春游，是我觉得玩的一天！

升国旗周记 篇3

人的一生总不免要经历一些风雨，每当回想往事，我便心潮澎湃……

记得在初一的时候，快到期中考试了，我满怀信心地去考，当试卷发下来的时候，我自己都不敢相信这是我考的分数，这是我的考试卷。于是整整一周我非常难过。到了周末的时候，我出去排解一下自己的心情，当我出去不久，天便下起了大雨，这时我想连老天都在嘲笑我，捉弄我。我背着沉重的心情走在到一棵大树下去躲雨，然后呆呆地注视着地面。当时雨下的很大路上的泥坑都下满了雨水。就在这时，一只蝴蝶掉到了泥坑里的水上，在水面上拼命地挣扎。我想：这只蝴蝶怎么挣扎也没有用了，说着，我准备去把蝴蝶救上来。可蝴蝶看见我来，使劲一挣扎便飞起来，飞走了。我一下楞住了：受伤的翅膀也能飞翔?

那是只蝴蝶，它能在重挫之下顽强奋起，从而获得了生的机会，而我怎么就不能呢?

难道我还不如一只蝴蝶?我应该从哪摔倒就哪爬起，笑对人生。

想到这里，我便坚定地走入风雨中……

升国旗周记 篇4

时间过得真快，伴随着期末考试即将到来的脚步，愉快而充实的一周很快就悄无声息的过去了，在这个周末，让我静下心来评价和分析一下本周的我。

首先从听课说起，我认为这个星期我的听课效率还是很不错的，该记住的重点我都已经记住了，该背的资料我也都背过了，并且上课我也进取举手发言，认真听讲，在数学课、英语课和电脑课上我大显身手，取得了不菲的成绩。

作业我也认真完成了，异常书写方面比以前提高了，除了有时偶尔有些偷懒一些之外，作业当然也能够及时上交并完成，下一步我要把偷工减料这个毛病改过来，当然，还有粗心这个毛病，因为这一个毛病，让我的作业里出现了不少不该出现的错误，并且在这一次期中考试中，我的数学和英语就是因为粗心大意才没有考满分。所以，在期末考试的到来之际，我要决心改掉我这个毛病。

跑操、课外活动还有自习时间我认为我的表现还是蛮不错的，跑操我能够做到坚持跑下来，不交头接耳说话和不做小动作，课外活动时间我能做到课前五分钟回到教室，课前三分钟准备好上课使用的物品，自习时间我也能够做到老老实实写作业或看书，不乱说话和作小动作。

本周我认为我的总体情景还是蛮不错的，自从期中考试之后，我也渐渐适应了初中生活，以后就让我以学习委员的身份严格要求自我，为即将到来的期末考试做好准备，为取得好成绩加油吧！

升国旗周记 篇5

寒假期间，我们全家一起去乡下看望太公太婆。太公太婆看我来了，真是喜出望外，老房子也因为我们的到来而热闹不少。

太公太婆虽然年纪大了，但身体还很硬朗。太婆忙着进进出出张罗着零食，还一个劲的让我们吃。爸爸让太婆坐下来聊聊天，我向太公太婆汇报了我的学习情况，太公让我下个学期一定要加油。我也在心里暗暗的告诉自己，今后我一定要好好学习，在学习上取得更大的进步。等我长大了，我会买更多的东西来孝敬他们···

中午陪太公太婆吃过饭，爸爸妈妈要带我们回家了。走的.时候，太婆站在车旁，拉着我的手迟迟不肯松开。我轻轻地过去和太婆说：“太婆，我们下次还会再来看你们的。”车子启动了，我扭过头去，看见太公太婆还站在那里看我们，我心里酸酸的。

老人年纪大了，都希望家人多多陪伴在身边。我对爸爸妈妈

升国旗周记 篇6

4月1日上午，天空一片阴郁，仿佛我们大家的心情一样庄严肃穆。我们永兴县先锋小学的全体师生列队来到永兴县烈士陵园进行参观扫墓活动，以缅怀长眠于地下的革命先烈！

走进烈士陵园，迎面而立的是一座高大的石碑，正面刻着“革命英烈永垂不朽”八个金色大字，让每一个看到它的人的内心都感到十分的震憾！在纪念碑前，然后我们全校师生在前进行了默哀活动，全体师生低头肃立为革命先烈默哀1分钟！由我们学校五年级各班的代表宣诵誓词，这誓词久久的回荡我们耳边，随后，我们也宣了誓……

我们来到革命先烈的陵墓区，把自己昨天亲手制作的花环摆在了陈玉山墓碑前，向他敬礼，为他深深的鞠了一躬……随后，我们又来到烈士陵园的展览馆进行了参观。在烈士陵园的展览馆，我们大家还看到了当年战士们穿得剩下鞋底子的皮靴，看不清颜色的水杯……

今天，在革命烈士陵园中，我和同学们上了一节生动深刻的爱国教育课，明白了今天我们自由、幸福的生活是谁用他们宝贵的生命换来了我们今天幸福的生活？是谁用他们的满腔热血谱写了我们祖国壮丽的历史篇章？不正是这些当年抛头颅，撒热血，为了中华民族的解放和独立而长眠于地下的革命烈士吗？

升国旗周记 篇7

月考已经过了，我的成绩一直往后退，我拿着考卷失望的对待老师、父母。当我走到成绩表前，看到和我同班考的同学都在往前进，我由此变的好自卑。

其实在考试中，我很早就做完了，但并没有认真的检查，这只能怪自己。

语文我并没有考A，让语文老师在一次的对我失望，我不敢面对老师。主要是基础和课外的扣得太多了，作文还可以。

数学也并不理想，差2.5分就A，老师看了也只摇摇头。不该错的错得太多了。

英语一般般啊，老师这次原谅了我。我也有因为生病没去耽误了一点点，但期末考要好好努力，让老师在看好我。

政治还可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然会让人家追上的。

生物就差仅仅的一分就A了，都怪自己不背，别人都是100、99的。

升国旗周记 篇8

又是到了双休日，又要写周记了，并且是自命题，这真让我烦恼。

我扒在房间的书桌上，冥思苦想，看看窗外美丽的风景，吃吃抽屉里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底写什么。我灵机一动，看看别人写了些什么，于是我把手中的这本流动作文（我们的作文本不是固定的，今日我写好后，下一次就把这本作文本传给学号下一个的学生，所以我们把这本作文本叫做流动作文）从头看到尾，总之还是不知咋写。因为没有真情实感，我抓抓头，开始发牢骚：这个茅教师，为什么老要我们写作文，有什么好写的，也不明白给我们取个题……哎！真没办法，谁叫他是教师，我们是学生。

我又开始翻我书柜里的作文书，看看有没有启发，也没有一篇合我胃口的。之后，我我想还中去问妈妈吧。看看妈妈会不会有好的题材。妈妈给我提了不少提议，可我还是觉得都不妥。我静静地走进了房间，又叹了口长气，自言自语道：“谁来帮帮我呀？

这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里转悠，渐渐地、渐渐地，我又觉得灵感多了起来。啊！我最终想出来既合我心意，又能够写出真情实感的作文了，那就写今日我写周记的思考过程。

这个主意不错吧！以后我会多写写自我真实的想法。

升国旗周记 篇9

今日是周日，一星期过去了，我将对这周在校的五天做一个简短的总结。

周四午时的第三节课，我们进行了数学竞赛。一面计算题，一节课的时间。我争分夺秒做完题后，埋头快速检查。全面检查完后，我改正了两道错题，并断定：我能全对。果不其然，事实如此。欣喜之余，遂下定决心：这只是几道计算而已，重头戏是期中卷，我要努力！加油！

经过这一周的紧张学习，我的致命弱点算是暴露出来了：马虎。在英语百词竞赛的小卷中，其实我真正不会的就4个，但那7个呢哎，“guess”少了一个“s”，“一瓶水”忘记“of”，“来自”和“充满”忘了“be”……还有就是书写不规范，“pair”能写成“paiv”，是真不会吗不是。这样的马虎到头来不是害了自我。

上周的时候，我们就开始小组量化。张教师加班熬夜，为我们整理出量化细则。试问有哪位班主任能做到这样尽心尽力但我们组却辜负了教师对我们的期望，上周倒数第一。作为火车头的我，分析了原因。经过我们组的努力，这个星期排行第七，有了必须的提升。但这只是开始，下周我们会更棒。

升国旗周记 篇10

这周，我们开始学三位数乘一位数的算法。

先学了整百数乘一位数，这个最简单，就是用三位数中百位上的数乘一位数，得到的积末尾加两个“0”。比如：800×2，先算8×2=16，末尾加两个“0”是1600，就是这个算式的积。

然后学了三位数乘一位数（这三位数都不是“0”），就是从个位开始，依次把每个数位上的数分别乘这个一位数，哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几。比如：196×2，先算6×2=12，向十位进1，个位留2；然后9×2=18，加上进的1得19，十位留9，向百位进1；然后1×2=2，加上进的1得3，所以最后的积是392。

三位数还会出现只有个位是“0”或十位是“0”的数，这样的三位数乘一位数的算法等我们学了以后再总结。

升国旗周记 篇11

星期六，天气凉爽，还下起了雨。这天是一个特殊的日子，我们要去新学校报到。来到新校区的大门口，好多汽车把校门口堵得水泄不通，都是来报到的学生们。大家兴高采烈的走进新校区。

我还在学校门口碰见了彭靖超，我们一起跑进新学校。走进校园，看到一条宽敞的马路，右手边有好几栋橙色的楼房，我们俩都说：好漂亮啊！ 我们班在第三栋楼的第三层，教室宽敞明亮，课桌上还铺着蓝色的桌布，崭新的讲桌，两面黑板，窗台上放着一盆盆的绿植，窗台下面还摆着彩色的书架，两个月都没见到老师和同学们了，今天看见了，我真开心。我还和王偌熹一起在雨中参观了新操场，操场上主席台，红色的塑胶跑道，我们俩还一起跑了一圈。 我爱我的新学校！

升国旗周记 篇12

漫长而开心的暑假结束了，今天，终于开学了，既紧张又兴奋，因为我们上五年级啦!每年开学都要举行开学典礼，今年也不例外。不过，今年有一例外的事，我终于也可以当领队手了，每天举着牌子带领着同学们走出教室来到校园门口也是件挺幸福的事。

升国旗，敬队礼......今天举行开学典礼，我们班的王x洁在台上演讲着，她呼吁我们应该争当好学生，做一个合格的小学生。正当我听着起劲的时候，一个熟悉的身影闯入了我的'眼帘，你们猜猜她是谁?答案是潘老师，因为今年我们班集体换老师了，潘老师已经不教我们了，大家都很失望呢!钢琴手申烨境也上台演讲了，她告诉我们应该大手牵小手，做个有爱心的小朋友。

我现在上五年级了，一定要更加努力，争取更上一层楼!加油!

升国旗周记(必备17篇)

在不断进步的时代，接触并使用讲话稿的人越来越多，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的开学第二周升旗仪式讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

升国旗周记 篇1

教学目标：

1、 学会本课要求认的字及要求写的字，能够正确准确的书写。

2、 理解课文内容，知道小学生是怎样升旗，并从中爱到爱祖国的教育。

3、 有感情朗读课文，并且能够背诵下来。

教学重点：

理解课文内容并能够认识7个会写的字，会写8个会写的字。

教学难点：

通过有感情朗读激发学生热爱祖国的思想感情。

课前准备：

生字卡片、录音机、挂图。

教学流程：

第一课时

一、 录音导入： 2分

播放录音，说一说你都在什么时候听到过这首歌？（在升旗时）那升旗时你们会怎么做？

看一看文中的小朋友是怎么做的？

二、 初读课文 6分

1、 借助拼音来正确的读课文。

2、 边读边画出要求认和要求写的字，在读这些字时要注意读音。

预设：有些学生在读时字与音对照不准确。

解决办法：要求学生来指读。

3、 指着这些字给你的'同桌读一读。

4、 只看汉字不看拼音读一读，不认识的字看一看拼音。

预设：学生们会依旧照着拼音读。

解决办法：教师写在小黑板上让学生们看着读，不会的再看书。

三、 再读课文理解课文内容。5分

读课文，说一说你读懂了什么？

预设：学生会说出好多种答案，只要是与课文有关就可以。也有可能说的与课文内容不符。

解决办法：教师引导，你能试着说一说与国旗有关的内容吗？

四、 精读课文，感悟课文内容。10分

1、 读课文说一说这首儿歌中一共有几句话？

2、 在小组内熟读这几句话。

预设：每个同学都读完整这首儿歌时间不够。

解决办法：由小组长布置一个同学读一句。

3、 把你读的那一句读给你们的同学听。

预设：在小组有些同学读的不够准确。

解决办法：要求小组成员要指出同学们读的不足的地方并给予改正。

4、感悟课文内容。

（1） 在文中找一找在升旗中我们是怎么做的？

（2） 找出来在你们组内读一读。

（3） 谁能有感情的把这句读一读。

预设：由于学生的这种经历少，读的不够有感情。

解决办法：老师范读。

教师总结：是啊，国旗是我们国家的象征，它是老一辈们用鲜血换来的，今天的我们是幸福的一代，在国旗下茁壮成长，我们为此而自豪。

五、 有感情朗读全文。5分

1、 找出你喜欢的一句有感情的读一读（在小组内练读）

2、 指名读一读。

六、 背诵课文。 7分

1、 把你喜欢的那句话试着背一背。

2、 试着背一背全文。

七、作业：

把这首儿歌有感情的背给爸爸、妈妈听一听。1分

升国旗周记 篇2

亲爱的老师们、同学们：

早上好！

在这样一个秋高气爽、风清宜人的美好日子里，我们又迎来了新的学期。

在今天的升旗仪式上，首先让我代表莲溪学校对我们这个大家庭的的老师们、同学们，特别是一年级的新同学，表示热烈的欢迎！并希望你们在莲溪学校学习顺利、工作愉快！

同学们、老师们，过去的一学年对莲溪来说是不平凡的一年，是蓄势发展的一年，也是硕果累累的一年。这一年中，学校的办学理念得以重新确立，教学质量大幅提升，绅淑教育深入开展，社团活动异彩纷呈，各项比赛成绩优异。这一切都得感谢我们辛勤的老师、勤奋好学的同学，是你们为莲溪赢得了如此高的荣誉，谢谢大家！

老师们、同学们，播种与收获的道理要求我们努力不懈！在新的一个学期中，我校将继续坚持“以人为本、以质立教、名师兴学、特色兴校”的工作思路，再接再厉、更上一层楼！

面对新的开始，怎样走过一个有意义、有价值、有收获的新学期？我想多数同学都已经有了自己的美好设想，学校也对同学们有了新的期望。我在这里向同学们和老师们提出以下三点：

一是涵养：新的学期里，让我们都来做一个有涵养的人。学校全体师生要努力构建文明校园、和谐校园，深入推动以“男孩做绅士，女孩当淑女”为核心的“修身”教育，把每个人造就得更文明，从我们生活的细节做起，做一个讲文明、懂礼貌、有爱心、宽容谦让、个性鲜明的学生，促进和谐校园的发展。低年级的同学们要在老师的.教诲下，养成讲文明、懂礼貌的行为习惯，高年级学生要立足于自我教育，在“绅淑”教育中做出表率。我们大家都要坚持从日常小事做起，从一言一行做起，争做绅士淑女、争创绅淑班级，促进“绅淑”教育广泛、深入、持续开展。

二是致知：新的学期里，我们要创建一个学习型的校园。首先要倡导全员读书活动，让书，特别是传统文化的书，成为我们广大师生的良师益友，走进书本，吸收丰富的精神食粮。然后是刻苦学习，知识是改变命运最好的途径，致力于知识的获取是我们一生的追求。学习是苦的，所有同学都应该有吃苦的心理准备，并且不怕吃苦，甘愿吃苦，以苦为乐。只有学习中的苦，才有获取后的甜。

三是增值：新学期里，同学们要积极参加社团活动。培养更多更好的兴趣爱好。要知道，掌握一项活动技能就是学会一种生存方式，它将会让你一生受用无穷。因此，我们要积极参加学校组织的各项活动，特别是社团活动，不断提高自己的各项技能水平，争取每人都在学校的各种比赛中取得好成绩。

最后祝老师们在新的学期工作顺利，实现自我价值，享受职业幸福与大家庭的温暖。祝同学们在新的学期里学习进步，在校园里感受童年的快乐和学习的成功，为一生幸福奠基。

谢谢大家！

升国旗周记 篇3

一、 教材分析

《升国旗》是第一单元的第一篇课文，这首小诗只有一节，六行，三句，25个字，却简洁形象地交代了国旗的有关知识。诗歌短小精悍，有叙述，有描写，有抒情，凝练地传达了国旗的知识，形象地表达了爱国的情感。

二、 教学理念

课程标准中指出：“小学各年级的阅读教学都要重视朗读”“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”要感悟，就必须充分地读。熟则能悟，悟则能化。只有在教师的指导下熟读精思，才能真正地感悟，将课文的语言内化为自己的语言，培养语感。因此，在教学中我主要体现以学生为主，以读为主，在读中了解国旗，热爱国旗。

三、 教学目标

1、 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，感受语言美，使学生乐读、爱读。

2、 喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。能借助拼音认读汉

字，认识“升”、“旗“等7个字。学写“升”、“国”等8个字。学习偏旁“口、 ”。

3、 了解国旗，懂得尊敬国旗，热爱国旗。

四、 教学重、难点

重点：

1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会偏旁“口”，会写“升、国”等8个字。

难点：

在读中理解国旗的含义，激发学生尊敬国旗，热爱国旗的情感

五、 教具准备

1、 课前布置学生收集有关国旗的资料

2、 生字卡片，升国旗的录像

六、 教学过程

（一） 创设情境，激趣导入

师：每周一的早晨，我们全校师生都要到操场上举行什么活动？谁来说说升国旗时的情景？那么，升国旗时，我们小朋友应该怎样做呢？现在让我们一起来学习。（板书课题，学生书空）

（二）初读课文，探究识字

1、汇的.了课前收集的资料，享受成功的快乐。

（1）小组内交流

（2）小组代表发言，汇总资料

(3 ) 教师小结：五星红旗是我们的国旗，它代表着中华人民共和国。

2、自由朗读课文，把不认识的字圈出来。

3、同桌互相读课文，纠正读音。

4、小组“开火车”认读生字。哪组又快又准，就可得到优秀奖。

（三）朗读感悟，激发情感

1、朗读争冠。采用指名读，分句读，小组合作读，男女生接读等方式，读出诗的韵律美。

2、学生质疑。读了课文，你能提出什么问题？你还有不懂的地方吗？

3、情境诵读。出示升国旗课件，学生以立正、敬礼的姿态诵读课文。

（四）小组合作，快乐识字

1、认识新偏旁，教师讲解名称，学生练写。

2、学生用自己喜欢的方法记住字形，可以讲故事，编顺口溜，猜谜语，组词，联系生活等。

3、小组合作，交流识字方法。

4、做猜字游戏。

生在前面，可做出动作，或用语言描述，其余生猜。

（五）联系生活，拓展延伸

说说你在什么时候，什么地方看到过升国旗，要以用几句话描述，也可用笔画一画，并给画起个名字，小组内交流。

（六）教师总结

这节课你学得高兴吗？你有哪些收获？

板书设计：

立正

升国旗 热爱国旗

敬礼

升国旗周记 篇4

第一项，升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。

三尺讲台，传播文明薪火;万亩薄田，育得桃李满园。老师啊，您累吗?请歇一歇吧!学生我，有话说。

书山攀登，洒下几多汗水;学海苦渡，激起无限浪花。同学啊，你累吗?请停一停吧!老师我，有话说。

升旗仪式第二项，请欣赏国旗下演讲，师生组合《风景这边独好》。

风景这边独好，你没看到吗?在操场上，我们高一年级统一的校服，整齐的步伐，积极的面貌。

风景这边独好，你没听到吗?晨读课时，我们高一年级琅琅的书声，课间操时，我们高一年级震天的口号。

风景这边独好，你没感受到吗?我们的课堂上，老师激情四射，学生精神饱满，师生合作如此和谐，如此高效。

风景这边独好，你没想到吧?我们的学子如此勤奋，如此优秀，在统一考试中，拔得头筹，笑傲五校。

风景这边独好，自习课上，零抬头，零睡觉，这里的环境静悄悄。风景这边独好，办公室里，改作业，齐备课，研讨的气氛掀高潮。风景这边独好，因为，领导关心我们，我们服从领导;风景这边独好，因为老师关爱我们，我们用心回报。

老师们，同学们，我的`心为什么一直在颤抖，我的眼里为什么常含着泪水，因为，我对学生爱得炽热，我对学校爱得深沉，因为，我们二中，风景这边独好。

是啊，我们的同学怎能不是一道亮丽的风景?你们心怀梦想，积极阳光，坚韧不拔，斗志昂扬!多少次，你们战胜挫折，多少回，你们笑傲考场。

是啊，我们的老师怎能不是一道亮丽的风景?你们爱岗敬业，以校为家，任劳任怨，胸怀坦荡!多少日，你们早起晚睡，抛舍家业;多少年，你们甘洒汗水，笑对风霜。

老师啊，你可心疼学生的压力和疲惫?同学啊，你可理解老师的付出与期望?

老师啊，你可知道学生心中那奋斗激情的涌动?同学啊，你可知道老师心中那奉献誓言的铿锵?

升旗仪式第三项，全体班主任宣誓。

请老师们举起右拳，跟我宣誓。

我是金乡二中的一名优秀教师，今天我庄严宣誓：

教书育人是我神圣的天职，学生发展是我永恒的追求。淡泊名利，诚信做人;甘为人梯，乐于奉献。

用智慧启迪智慧，用人格陶冶人格，用爱心温暖爱心，用情感培养情感。

终身学习，完善自我;严谨治学，追求卓越。

阳光下做人，风雨中做事，为二中的美好明天，为人民的教育事业奋斗终生!

升国旗周记 篇5

一、激情引趣，导入新课。

同学们，你们见过升国旗吗?在什么地方，什么时间见过请你把见到的现象描述给同学们听，好吗?

二、初读课文，感知内容

1、自由读韵文，圈出不认识的'字，多读几遍

2、同桌合作读，相互评价

3、文中有几句话

三、细读课文，感悟内涵

1、指名读，边听边思考，通过读文，你想到了什么?

2、自由读，想一想，你在哪里见过国旗?

3、引导讨论，小组之间说一说，你在什么地方见过国旗，国旗是什么样子的?

你喜欢国旗吗，应该怎样尊重和爱护国旗?

4、指导朗读

自由读指名读

四、实践活动：

1、把你收集到的带有国旗的图案拿出来，大家互相交流。

2、创建展示台，把你收集到的有关国旗的故事读给大家听。

五、小结

升国旗周记 篇6

【教学目标】

1．知识目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2．能力目标：学会本课生字，其中田字格前方的几个生字只识不写；理解由生字组成的词语；认识一种笔画。

3．情感目标：让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。

【教学重难点】

识字、写字、朗读、背诵。

【教学具准备】

1．实物投影仪

2．生字卡片。

【教学过程】

一、谈话揭题

1．谈话，教师介绍国旗。

2．揭题，出示课题，认读生字。

二、初读指导

1．投影插图，请小朋友边看图边听课文录音。

2．再听录音，要求看着课文，听清楚每个字的读音。

3．学生自由读课文，不认识的字看拼音多读几遍。

4．检查自学情况。

(1)出示生字词：

五星红旗我们国旗

升起?立正?敬礼

指名认读，注意正音。

齐读生字词。

去掉拼音认读生字新词。

(2)指名分句读。

(3)齐读全文，说说你发现了什么？

三、指导写字

1．记忆字形。

2．指导在田字格中书写，重点提醒学生“升”中两撇的不同写法。

四、精读训练

1．指导看图，引读第一句。

(1)什么是我们的国旗？

(2)出示句子：五星红旗，我们的国旗。

(3)指名读。

(4)讲述。(略)

(5)指导学生用骄傲、自豪语气读第一句话。

2．指导看图，引读第二句。

(1)看，鲜艳的五星红旗已经高高地飘扬在祖国的`蓝天，你知道它是怎么升起的吗？

(2)出示句子：国歌声中，徐徐升起。

(3)投影演示升国旗。

(4)指导读出自豪、崇敬之情。

3．指导看图，引读第三句。

(1)指导朗读第三句，读出对国旗的热爱之情。

(2)表演读第三句，评价。

(3)齐读。

4．有感情地朗读全文。

五、指导背诵

1．教师指导引背。

2．学生看图自由背诵。

3．句子接龙背。

4．边背诵边表演。

六、看图，启发想象

七、指导写字：起立正向

1．记忆字形。

(1)说说你有什么办法记住这些字。有哪个字需要小朋友帮忙？

(2)在写这些字的时候，你想提醒小朋友注意什么？

2．指导在田字格中书写。

(1)观察生字在田字格中的位置。

(2)教师范写。

(3)学生描红、临写。

八、作业

回家向家长介绍升国旗时的情况，要求边说边表演。

升国旗周记 篇7

设计思想：

这节课要面对的是一群刚入学不久的娃娃。他们的阅读经历很浅，他们的阅读方法几乎为零。对他们的阅读要求，课标上有法可依——“喜欢阅读，感受阅读的乐趣。”一个“趣”字，是课堂教学的主旋律，一个“实”字，是课堂教学的主目标。

教材内容分析：

《升国旗》是北京版一年级教材（上）中的一首小小诗歌，全文只有五句话。描写了同学举行升旗仪式的场面，表达了同学们对国旗的尊重和热爱。语言浅显易懂，贴近儿童生活，学生不难理解。文中配有插图，有助于学生观察想象。

教学目标分析：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，让学生知道五星红旗是我国的国旗，激发学生热爱祖国的思想感情。

2、学会书写“升”字。

教学重难点：

学生能有感情地朗读课文，表达对国旗和祖国的热爱。

教学准备：

多媒体课件

教学过程设计：

一、生活引出新篇章

1、师：今天老师为同学们带来一首歌曲，仔细听，这是什么歌曲？（国歌）每天的什么时候，我们总能听到这首歌曲？（升国旗的时候）

2、揭题：今天我们来学习第二课《升国旗》，先请一位同学来拼一拼课题（出示课题）。

3、指名学生拼读，再指名学生直呼后全班齐读：2升国旗。

4、下面请同学看老师写升国旗的“升”，注意看清笔顺。（师范写生字）指名回答共有几画，并书空，后一起书空。

二、细读课文。

（一）初读指导

1、师：同学请看，图上画的.是谁，在干什么，请说一说。

学生看图说话。

2、同学们说的真好，那课文中是怎样写升国旗的呢？自由的把课文读一读，读书时要做到读准字音，不丢字，不加字，把你认为难读的字或者句子多读几遍。

3、学生自由朗读课文。

4、指名读，大家评。

5、教师：要想把书读好，只要闯过三道读书关，谁就是我们今天的读书小明星，大家有没有信心？我们要闯的第一道关是读准字音。

6、请学生开火车读生字（出示带有拼音的生字），去掉拼音，你还认识它们吗？（开火车读，齐读）生字又组成词来考大家，你会吗？（课件出示词语，学生齐读）

7、师：同学们真棒，下面进入第二关 “读通句子”这一关有点难，加油吧！

8、谁告诉老师，课文一共有几句话？谁先来试试？（指名读，男女分读）谁能把这五句话连起来读通顺？（指名读，齐读）

师：同学们真棒，把句子读得又对又响亮，你们看，喜洋洋给你们送礼物来了！

9、带着胜利的微笑，比比谁能最先闯过第三关“读好课文”如果你能把这篇课文读得又对又有感情，那就是今天的读书小明星，有信心吗？

（二）书声朗朗表情意。

1 指导朗读第一句——“五星红旗，我们的国旗。”

师：我们的国旗是什么？（出示：五星红旗，我们的国旗。）

师:你知道五星红上面的五颗星分别代表什么吗？（出示课件介绍国旗）

指名感情朗读，比赛朗读，读评结合。

2．指导朗读第二句——“国歌声中，徐徐升起。”

师：当嘹亮的国歌响起，当鲜艳的国旗高高升起，同学们，你会想到些什么呢？

生：我会想起在电视上看到的天安门广场上升旗的情景。

生：我想起了奥运会上，每当我们中国的运动员得了金牌的时候，就会升五星红旗。

师：看到这一幕，当时你的心情怎样？

生：我感到特别激动，特别自豪！

师：你能用你的朗读，把你的心情告诉大家吗？

生感情朗读：国歌声中，徐徐升起。（全班鼓掌）

生：我还想到了“神舟五号”飞船身上印着我们的国旗，杨利伟叔叔的宇航服上也有。

师：呀！你真了不起，想到了这一点，你知道为什么上面印着国旗吗？

生：因为那代表我们的祖国！（鼓掌）

师：是啊，想起“神舟五号”上天的那一刻，全国人民载歌载舞，欢庆胜利，你能读出你的感受吗？

生感情朗读

……

3．指导朗读第三、四句——“望着国旗，我们立正。向着国旗我们敬礼”

师：那国旗升起来的时候，我们同学们又是怎么做的呢？

学生看图描述后读句子。

师：为什么要向国旗立正敬礼呢？（表示尊敬）对，五星红旗代表我们的祖国，所以，尊重国旗，就是热爱我们的祖国。你能把你的尊重热爱用朗读表达出来吗？（生读）

4．指导朗读第五句——“五星红旗，我们爱你！”

师：了解了五星红旗，你最想对五星红旗说些什么？谁能用一句话来说一说。（指导朗读最后一句话）

现在，闯关的最后时刻到了，谁能带着你的尊敬和热爱把这篇课文读好，你将成为今天的读书小明星。

指名学生有感情的朗读课文。齐读课文。

5．教师总结：非常高兴我们班同学能在课堂上积极大胆地展示自己的才华，从你们明亮的大眼睛里，我看出你们每个人都可以把课文读好。欢迎大家下课有时间来读给老师听。

三、书写 “升”谱尾声

1、请同学回忆“升”的笔顺并书空。

2、说一说怎么记“升”，并组词。

3、观察“升”字在田字格中的位置。

4、描红，仿写。

四、作业

1、有语气地朗读课文。

2、向你的朋友介绍一下国旗。

五、板书设计

立 正

升国旗 五星红旗 热爱国旗

敬礼

升国旗周记 篇8

设计意图：

国庆节是祖国的生日，在这样的日子里举国同庆，给幼儿增添了许多欢乐，本周通过升国旗这一活动激发热爱国旗，热爱祖国的情感。

活动目标：

1、了解侧面站立人物的造型特征，学画人物站立时的侧面像。

2、注意画面整体布局及人物比例，尝试合理构图。

3、感受升国旗时的庄严，激发热爱国旗的情感。

4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备：

1、彩笔、勾线笔、美术画册， ppt课件。

2、活动前有过参加升国旗的经验，教师进行过有意识的观察引导。

活动过程：

1、回忆讲述升国旗的经历。

五星红旗是中华人民共和国的国旗，我们应该怎样热爱红旗?升国旗时怎样做?(立正，行注目礼，在一起举行升旗仪式，对着国旗敬礼，等等。)

2、欣赏ppt，讨论升国旗时人们的动作、造型特征。

3、学习侧面人、背面人的画法表现升旗的情景。

(1) 教师讲解示范如何用侧面人、背面人的画法表现小朋友热爱国旗的特征。

(2) 鼓励个别幼儿在集体面前尝试画简单的人物动态，为大家做示范。

(3) 幼儿绘画，教师指导。提醒幼儿注意画面整体布局及保持画面整洁。

3、展览、欣赏各自的作品。

引导幼儿从作品的动作、构图、布局等方面评价、欣赏同伴的作品。

教学反思：

本次活动幼儿先认识国旗，然后制作国旗。 在活动中利用幼儿的已有经验和带来的国旗，引导幼儿运用观察比较知道国旗有5颗黄星(一颗是大的，四颗是小的')、重点让幼儿观察到五颗星星的位置是在国旗的左上角，一颗在中间，四颗星星围在大星的周围(每颗小星星的一个角对着大星)，然后和孩子一起完成示范活动。通过这样的方法使幼儿产生强烈的参与愿望，较好地激发了幼儿参与活动的主动性，使幼儿能较好地掌握操作技能。

升国旗周记 篇9

活动目的

1、通过班会使学生了解升旗的礼仪。

2、学会如何正确的做到肃立、行注目礼和队礼。

3、通过升国旗礼仪的教育，教育学生热爱祖国，热爱家乡，勤奋学习，并增强做一个文明公民的意识。

活动时间：

xxxx年11月15日

活动准备

1、天安门“升旗仪式”为主题的多媒体课件，

2、准备国旗、国徽图片以及升旗的多情景图片。

3、学生在家长的帮助下，收集有关国旗、国徽的资料，并准备彩色笔。

活动过程设计

一、导语，揭示课题。

1、老师：同学们，国庆节长假你们有没有出去玩？老师也出去玩了，老师和家人一起去了北京，参加了天安门的升旗仪式，你们想看吗？

2、(点击播放录像)同学们，你们看到了什么？

3、生回答。

4、老师：每逢十一国庆节，人们都从四面八方感到天安门广场参加升旗仪式，站在国旗下，自觉地肃穆敬礼。

二、认识国旗和国徽

1、师：刚才大家看到国旗在天安门广场冉冉升起，你们知道我们国家的国旗叫什么吗？

生：五星红旗

2、师：（出示国旗）这就是我们的国旗——五星红旗。大家仔细看看，国旗是什么样的，它的上面有什么？

(小组讨论，汇报。)

生：五颗金星。一颗大的金星和四颗小星。旗面是红色的。

3、教师小结：大家观察得真仔细！国旗上的红色象征革命，最大的金星代表中国共产党，四颗小金星代表全国各族人民紧密的团结在中国共产党的周围。国旗美吗？

4、老师：同学们知不知道是谁升起了第一面五星红旗？在什么地方升起的？

5、（观看开国大典上的第一次升旗仪式的场景）1949年10月1日毛主席在天安门广场上郑重宣布：“中国人民从此站起来了！”伴随着中华人民共和国国歌，五星红旗在天安门广场上空高高飘扬。这是五星红旗第一次在中国升起。

6、（出示有国旗的图片）师介绍：

（图片）这是奥运会上，中国运动员取得金牌时升起的五星红旗。

（图片）这是杨利伟叔叔乘坐着神舟五号载人飞船在太空遨游，他的手上拿着五星红旗。

（图片）在北极探险的科学家们升起了五星红旗。

你们还在哪儿看见过五星红旗？当时是怎样的心情？

7、生自由回答：学校。天安门。奥运会。心情很激动自豪

8、师：大家都觉得很激动。这是一种自豪感！因为每一次国旗升起，都是在告诉别人我们中国了不起！想自己画一面五星红旗吗？（为五星红旗涂色）

9、展示学生的作品，说一说五星红旗的代表意义。

10、（出示国徽）大家认识它吗？国徽上有什么？

生：（小组讨论）有国旗、国徽、齿轮和麦穗。

11、你们在哪儿见过国徽？

生:人民币、警察的帽子、天安门城楼……

12、师：课前，老师让你们和爸爸、妈妈一起收集国旗、国徽的资料，谁先来说说？

生：五星红旗是祖国的'象征。

齿轮和麦稻穗象征工人阶级和农民阶级。

红领巾是国旗的一角。

1949年10月1日，毛主席在北京的天安门广场升起了第一面五星红旗，向世界宣告中华人民共和国成立了。

13、师小结：是呀，国旗和国徽都代表着我们亲爱的祖国，它们是这么的美丽，热爱国旗和国徽就是热爱祖国的一种表现。

14、休息活动：律动《国旗国旗真美丽》

三、模拟情景，进行行规学习

1.师：每个星期一的早上，学校都要进行升旗仪式，还记得我们是怎样做的吗？接下来我们就来看几张图片，看看他们都做得对吗？

生：（生回答，教师相机板书）

2.是啊，升国旗是一个庄严的仪式。大家刚才说到了，要立正站好，眼睛要看着国旗，我们还要保持安静，不要讲话，这都是表示对国旗的尊重。下面来比一比，谁的动作最规范。

3、模拟情景（多媒体演示升旗时的过程），学生参与，齐唱国歌。教师相机指导学生行为规范。

4、大家用歌声表达了对祖国妈妈的热爱，我们还要用实际行动来表达对祖国妈妈的爱。

升国旗周记 篇10

一、活动目的：

进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，提高学生的'荣誉感，加强爱国主义教育。

二、活动主题：

我向国旗敬礼，喜迎“十一”国庆节

三、活动时间：

9月27至30日

四、参与对象：

全体师生

五、活动准备：

1、更换新国旗、校旗，调整升旗设备。【负责：】

2.准备《歌唱祖国》音乐、国歌。【负责：】

3.周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把国歌唱好，声音响亮、节奏准确、精神饱满。【负责：德育处级组长班主任】

4.周一至周四，早操时间，上第一节课的老师和体育组负责组织学生准时出操，训练到场的快、静、齐，争取5分钟全部到场。【负责：德育处体育科组级组长班主任】

5.周四早上1至5年级统一穿秋季礼服（长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同学红黑格子裙子、白色裤袜，男同学白色短袜。）6年级穿短袖运动服、长运动裤，束好。少先队员戴红领巾；教师统一穿校服。【负责：德育处级组长班主任各老师】

6.各班邀请3位家长代表到校。（周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条）【负责：级组长班主任】

7.调整队列，其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责：体育科组】

8、周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责：班主任】

六、活动内容：

1.周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。

2.各中队到升旗台前领取中队旗。

3.活动过程：

1）宣布升旗仪式开始。（全体立正）

2）出旗。（旗手从操场最东面香樟树下出发，踏步到升旗台前）（放《歌唱祖国》音乐）

3）升国旗，奏、唱国歌。（全体师生行注目礼，师生同唱国歌）

4）国旗护卫队xx宣讲国旗知识。（师生肃立静听）

5）邓副校长致词。（师生肃立静听）

6）向升旗手献花。

7）宣布活动结束。（全体师生有序退场）

8）全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍xx、大队干部集中办公楼前合照留念。

升国旗周记 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我来自六二班这个温暖的大家庭，我叫xxx。今天我很荣幸能当上护旗手，当早晨第一缕明媚的阳光洒在我们的脸上，一丝温暖的春风吹进校园，我们汇聚在国旗台下。看着慢慢升起的国旗，我们的`希望也在心中慢慢升腾！

今天，我怀着无比激动的心情向你们介绍一下我们的班级，走进六二班迎接您的是一张张活泼可爱的笑脸，我们在一位可亲可敬的班主任崔老师的带领下我们这个大家庭团结奋进温馨和谐，通过我们的努力我们取得了很多荣誉。我们六二班是一个热爱阅读的班级，丰富的课外阅读使我们增长了知识，开阔了视野，还让我们养成了一个良好的阅读习惯，我们班有一个共同的口号，那就是：“我阅读，我快乐！”；我们班还是一个爱干净的班级，假如你来到我们班，你就会发现，我们的教室一尘不染；我们班还是一个快乐的班级，下课后我们常聚在一起谈天说地，笑声不断。这就是我们班，一个充满活力的温馨的大家庭，我们每天都在这里健康成长，快乐学习。我爱我的班级，我爱我的老师和同学。我相信：通过我们的努力，我们班会更加优秀，获得更多的荣誉，取得更好的成绩！

我们六二班争取做一个下得起硬功夫，打得赢硬仗的班级。最后，让我们一起喊出我们的口号，六二班强，六二班壮，强壮的六二班棒棒棒！让老师和同学们共同见证我们的成长和进步吧！

升国旗周记 篇12

各位老师，同学们：

大家好！很高兴有这样的机会和大家一起聊聊学习的话题。人之所能成为万物之灵，就是因为爱思考、会学习，我们每一个人都应该成为学习者。所在，在这里，我想送给同学们一句话，这句话是我小时候最喜欢的，也是现在时刻放在我心里的一句话，那就是好好学习，天天向上。这是伟人XXX说过的`一句话。他告诉我们，学习是快乐的，学习是必须的，所以一定要好好学习。天天向上就是告诫我们每天都一定要有收获，一定要有进步。

如何做到好好学习，天天向上呢，我送给大家三点建议：

第一：请记住班级是你学习的地方。

在班级里，我们一定要遵守班级的制度，不能大呼小叫，更不能在里面追逐打闹。该读书的时候就应该书声琅琅，该写做业的时候就应该寂静无声。如果有哪位同学在教室里不好好学习，我们就应该教育他，帮助他。

第二：请记住老师是你学习的朋友。

同学们，我们磻溪镇中心小学的每一位老师都是你们的好朋友，我们都非常愿意帮助你，就看你们想不想学习了，我们老师最喜欢的就是那些爱学习的同学。如果有什么学习上的困难，一定要及时告诉老师，老师一定会帮助你的，千万不要不懂装懂。

第三：请记住学习是你自己的事情。

常常有一些同学，非要老师布置任务才肯学习，非要家长督促才肯读书。这是非常错误的一种表现。学习是你自己的事情，你学习了，你就进步了，你就获得知识了，你就提高能力了，这是一件多么美妙的事情呀。所以我希望你们都能主动学习，这样才有乐趣，才能变得越来越聪明。

好了，同学们，以上三点建议你们都记住了吗？老师真诚祝愿你们都能做到“好好学习、天天向上”。让我们一起加油吧！

谢谢大家！

升国旗周记 篇13

活动目标：

1.萌发热爱祖国，尊敬国旗的情感。

2.升旗时，脱帽行注目礼，眼睛看着国旗，严肃不嬉笑。

3.在每周一的升旗仪式中能依照升旗礼仪严格要求自己。

重难点分析：

重点：知道升旗时，脱帽行注目礼，眼睛看着国旗，严肃不嬉笑。

难点：在现实生活中按照升旗礼仪严格要求自己。

活动准备：

物质准备：课件

心理准备：幼儿的生活经验

活动过程：

一、导入

通过让幼儿讲述自己在幼儿园升旗的时候是怎样做的为切入点，从而引出今天“升旗礼仪”的'主题。

提问：“小朋友们，在幼儿园每周一的早上我们都要参加的集体活动是什么？你是怎样做的？”

二、展开

1.图片展示，为幼儿讲述升旗礼仪。

（1）向幼儿展示小学生升旗仪式中不同阶段的图片，让幼儿观察他们是怎样做的。

提问：“他们在做什么？你和他们做的一样吗？他们是怎样做的？”

（2）向幼儿讲述升旗礼仪。

指导语：“小朋友们，你们从哥哥姐姐升旗仪式中学到了什么？”

小结：升旗时，脱帽行注目礼，眼睛看着国旗，严肃不嬉笑。

2.听国歌，观看升旗。

通过放国歌，与幼儿一起模拟升旗仪式，鼓励幼儿按照升旗礼仪要求自己。

三、结束

活动延伸：坚持参加幼儿园的升旗仪式，在升旗中能按照升旗礼仪去做。

升国旗周记 篇14

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。今天，我们高兴的迎来了新学期正式开学的第一天，首先，我代表学校对新加入大家庭的师生表示热烈的欢迎! 回首刚刚过去的一学年，我校全体师生在县教育局的正确领导和热切关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作取得了长足的进步。校园建设进一步发展，教育教学质量全面提升，常规管理落实到位，课堂改革不断深化。中考成绩列全县第三，综合排名全县第四名，考取二中统招近百人。初二参加全县选拔考试有九名学生进入前一百名。体育工作取得长足发展，我们学校的运动队在全县中平会上取得团体总分第二名的好成绩，男女排球队双双获得全县第一名，学生参加各学科竞赛取得优异成绩，有多名学生获省、市级奖。我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。在此，我代表学校向一年来兢兢业业、努力工作的老师和勤奋学习的.同学们表示衷心的感谢！过去一年的成绩记录着每一个人的辛勤，蕴含着我们的智慧。

回顾过去，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学和老师面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。老师们、同学们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造辉煌。

同学们，新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：

第一、树立一个信心：希望同学们成为“学习的主人”。

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下，将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。只要大家明确自己的学习目标，培养自己的耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动地去学习；那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！

第二、培养一个习惯：希望同学们成为“守纪的模范”。

学业进步，贵在自觉。我们要严格按照《中小学生日常行为规范》来要求自己，在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守中学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第三、创设一个环境：希望同学们成为“文明的使者”。

我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，现代教学设备日臻完善，所有这些都来之不易，所以我们要倍加珍惜和爱护，确保校园常绿常新，整洁完好。要做到这一点，必须从我们每一个人做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，同学们要做到语言文明，行为文明，爱护学校的一草一木，不采摘花草，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里，自觉维护学校和班级的环境卫生。

老师们、同学们，通过我们师生共同的努力，让我们的同学养成一种积极向上的精神，一种良好的习惯，一种真正的人格，一种终身受用的做人基础，让我们的学生德才兼备，未来更多地成为全国乃至世界一流的人才。一个学校的成功，在于他造就了引以为骄傲的一批批人才；一个教师的成功，在于他培养了超过自己的许许多多的学生；一个学生的成功在于他超越了自我、超越了前辈。愿我们全体师生都能做这样的成功者。让我们踏着金秋的脚步，珍惜时光，锐意进取，去收获我们的希望与理想。

最后祝全体教师新学年工作顺利、万事如意！祝全体同学身心健康，学习进步！祝我们学校越办越好，越办越强！

升国旗周记 篇15

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

度过了一个祥和快乐的寒假，我们迎来了新的学期，在此，我代表学校领导班子向全校师生致以新春的问候和美好的祝愿，祝愿全体师生在新的学期里，工作顺利，学习进步！祝愿大家幸福快乐每一天！

新的学期，将孕育着新的希望，追求新的`目标，本学期我校将力争在课堂教学改革、改善办学条件、推进校园文化建设、提高学校科学化管理水平、优化办学环境等方面有新的突破。

一、开好头，起好步。俗话说万事开头难，好的开端是成功的一半。

希望大家从今天开始，从现在做起，树立明确的奋斗目标，对工作和学习进行认真规划和计划，严格要求自己，振奋精神，以饱满的精神状态，投身到学习和工作中去。

二、从细节做起，让自己每天进步一点。

细节决定成败，只有把每一个细微小事做实做好，你才会成功！请记住，只有从上好每一节课、听好每一节课，做好、批改好每次作业，不说脏话，爱护校园环境，不扔杂物、纸屑，遵守作息时间等诸如此类的小事做起，并努力做好，你的人生才会变得越来越精彩，我们的学校也才会变得更美好！

三、遵纪守法，走在正确的人生轨道上。

遵守校规校纪，遵守《日常行为规范》，知法、懂法、守法，拒绝黄、赌、毒，远离青少年不宜场所，不与社会上不良青少年交往等等，是同学们应履行好的基本职责，也是你们健康成长的需要，只有培养自律意识，才会使生命之花灿烂绽放。

四、努力做一个高尚的人。

从讲文明、讲礼貌开始，从尊重他人开始，从培育纯洁的爱心开始，爱班级，爱学校，爱父母，爱老师，爱同学。如果你这样做了，你就是在努力做一名高尚的人。只有人格高尚，才会拥有真正幸福的人生！

五、人生当自强。

知识改变命运，学习美好人生。但学习的过程往往是艰苦的。只有以积极进取的人生态度，在学习的道路上迎难而上，持之以恒，我们才会成为学习的主人，进而拥有美好的人生。

各位老师、同学们，一年之计在于春，在这个播种的季节里，让我们以春天的名义播下希望和成功的种子，只争朝夕，在新的学期里，再攀高峰！我坚信，只要我们全体师生共同努力，泉北小学的发展，将会不断实现新的超越。

谢谢大家！

升国旗周记 篇16

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

康德曾说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空依然璀璨明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。比如诚信。

诚信，即诚实守信，言行一致，不代饰，不虚美，胸怀坦荡，光明磊落。在源远流长、丰富多彩的华夏代明长河中，诚信精神日积月累，演绎出无数可歌可泣的故事，形成深厚的代化底蕴。早在两千多年前，孔子就说过：“人而无信，未知其可也”。中国古代社会，讲诚信的人受人尊重、爱戴、信任。作为诚信的启蒙教育，“狼来了”的故事广泛在社会流传。故事给我们的警示是：一个人如果不诚实，就会有麻烦。“撒谎”的害处不仅使放羊的孩子失去了人们的信任、损失了羊群，重要的是损害了他自己的“人格”。

诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海；商人说诚信是宝贵的信誉，是无价的财富；老人说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约；小朋友们说诚信就是那两根小指拉钩后的'百年不变，千年不悔。

诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜？

让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过沧山泱水，飞过人生绵延的河流与险峻的山峦，飞到乌云散尽，飞到阳光普照；飞到潇洒飘逸，飞到神采飞扬！

升国旗周记 篇17

教学目标:

知识目标:学会本课的7个生字，认识2种笔画。

能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。

情感目标:让学生知道五星红旗是我国的国旗，激发学生热爱祖国的思想感情。

教学用具:多媒体课件

电子琴

教学模式:激趣教学法

教学流程:

一、创设情景、导入新课

同学们，你们喜欢听音乐吗?现在老师让你们听一首曲子，听完之后告诉老师，这首曲子的名字叫什么?(教师播放音乐)谁来告诉大家这首曲子的名字是什么?对，是《国歌》。你们在什么时候听过国歌呢?对，在每周一升国旗的时候。今天我们就一起来学习一篇课文，题目就是《升国旗》。(板书课题)

二、初读课文，纠正读音

1、借助拼音自由读。要求:读准字音，不加字，不漏字。

2、检查朗读情况——指名读——指名评价。

3、再读课文读，边读边想课文有几句话?

三、细读课文、指导朗读

1、学习第一句话。

指名读第一句话。五星红旗就是我们的国旗。谁能说说你脑海里的国旗是什么样子的?(学生边说，教师边板画)课前老师让你们搜集了五星红旗的一些资料，谁愿意和大家交流一下?(学生互相交流)

听有关歌唱国旗的歌曲，加深学生的爱国情感。

有感情的`朗读第一句话。

2、学习第二句话。

让学生观看北京天安门广场升旗仪式。边看边听边想边记，看完之后告诉老师，你看到了什么?听到了什么?

重点指导朗读“高高升起。”

3、学习第三句话。

每周一我们学校在升国旗的时候，你们是怎么做的?课文里是怎么说的?

这里为什么是向“您”敬礼?而不是向“你”敬礼呢?指导学生用“您”说一句话。

重点指导“立正”和“敬礼”。

四、通读全文、加深情感

1、自由地有感情的朗读全文。

2、指名读——指名评价

3、教师配乐范读——学生评价

4、师生赛读

五、唱背课文、加深记忆

1、教师范唱《升国旗》。

2、学生试唱——全体加动作唱——全体背唱

六、总结全文、感情升华

同学们，老师希望你们好好学习，天天向上。长大后为祖国做出更大的贡献!

2025升国旗周记(精品十二篇)

当我们积累了新的体会时，不如来好好地做个总结，写12篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编精心整理的升国旗仪式心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

升国旗周记 篇1

今天周一，畅宝第一次参加升国旗。虽然自己不是升旗手，但是在家里，自己已经练习了很多次，拿着我的手机放着国歌，自己一本正经的开始升旗，先甩旗再往上慢慢的升，仰着头注视上方，还真是有模有样的'。一大早爸爸就把畅宝送幼儿园了，很遗憾自己没有亲眼看到孩子的升旗仪式和表演。

不过看到爸爸发来的视频，孩子们都穿着汉服，排列整齐，注视着国旗缓缓升起。之后是《声律启蒙》表演，孩子们都是棒棒哒。看着孩子一点一点的成长，感到很欣慰。继续加油。

升国旗周记 篇2

今天的升旗仪式上，学校请来了十位训练有素的解放军战士表演队列操。他们精神饱满、整齐如一的步伐给同学们留下了深刻的'印象。

升旗仪式开始不久，几名战士迈着大步走进了我们的校园。当大队辅导员宣布今天将请几位战士为我们展示队列操时，同学们向排着整齐队伍的战士们投去了期盼的目光。展示活动开始了，十名身着墨绿色制服的战士向我们正步走来，当走到操场正中央时，只听指挥官大声喊道：“立定！”战士们反应灵敏，没有半秒的迟疑，纹丝不动地站在原地。指挥官再次发出口令:“稍息！”战士们又迅速地将动作完成。“向右看齐！”，“向前看！”……指挥官一声声刚劲有力地口令，令战士们精神抖擞。

队列表演结束，指挥官发表讲话。他说：“我们的战士是经过认真、艰苦地磨练，才有了今天的成绩。同学们，我相信，你们只要遵守纪律，勤奋学习，学习成绩也一定会像我们的战士一样优秀的。”

是啊，不少同学学习成绩不好，我认为关键在于没有下功夫刻苦地学，没有纪律性，也使人变得散漫起来，学习成绩自然不会好。所以只有明确学习目的，端正学习态度，严格要求自己，才能提高自身的成绩。指挥官这句“只要遵守纪律，勤奋学习，学习成绩一定会提高”一定会给同学们带来了不少启发。

这次升旗仪式让同学们懂得了不少道理，希望同学们能按解放军指挥官所言，提高自身素质，让成绩有所上升。同学们加油！

升国旗周记 篇3

今天，我们举行了一场特殊的升旗仪式。

往年的这个时候我们早已经开始上学了，可是今年，新型冠状病毒阻拦了我们的入学。病毒虽恶却无法阻止我们学习的心。于是，今天我们参加了这场特殊的升旗仪式，虽然我们不能向往常一样庄严地站在国旗之下看着鲜艳的国旗徐徐升起，但当我站在平板前，看着鲜艳的五星红旗升起时心情久久不能平静

在这次特殊的升旗仪式请来了第十三届全国人民大代表、荣获广东省抗击非典一等功的蔡卫平。我最喜欢他说的这句话：“病毒或许可以打败我们一些人，但不能击垮我们一代人。”的确是这样的，我们华夏儿女历尽了上下五千多年，什么大风大浪没有经历过？汶川大地震，我们挺过来了；“非典”病毒，我们也挺过来了；而这次新型冠状病毒，我们同样也能挺过来！

这次疫情，对于逆行白衣天使来说，“疫情就是命令，防控就是责任。”他们瞒着家人偷偷报名，不惜剪下自己的'秀丽长发，不怕苦不怕累，穿着笨重的防护服，日以继夜的跟死神抗战着，对于他们来说，多抢救一个生命，就是对他们多时来的辛劳最好的安慰。他们的脸早已被勒出血痕，手也被手套捂得发白发皱，但他们仍然对患者体贴入微，悉心照料，站好每一班岗。而对于新时代的我们更应该行动起来，做到“停课不停学，离校不离师。”珍惜时间、刻苦学习，尊重科学，尽量少出门，出门戴口罩，勤洗手，多通风，调节心情，劳逸结合，帮家人做力所能及事情，多接受真能量！

疫情无情，人间有爱。春暖花开之日，就是我们师生相见之时！

升国旗周记 篇4

星期一的早晨天气格外好。金灿灿的朝霞铺在操场上，微风吹拂着校园，同学们戴着鲜艳的.红领巾，整整齐齐的排列在操场上，等待着升旗仪式开始。

升旗仪式开始了。升旗手用洪亮的声音宣布：“全体立正―

升旗――敬礼！无数只手高高地举过头顶。无数双眼睛注视着那国旗，同学们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了！雄壮的国歌在校园里回荡，微风吹拂着国旗。国旗升起来了！在瓦蓝的天空衬托下，显得多么庄严，多么美丽！国旗的其中一角披在我们肩上，时刻嘱咐我们：“好好学习，天天向上。”

啊，庄严的国旗，我们热爱你！

升国旗周记 篇5

今天是星期一，我们学校举行升国旗仪式！

我们在老师的引导下，排着整齐的队伍，迈着一致的步伐向操场走去。在老师的指挥下，我们整齐列队、服装干净统一整洁，面向旗杆站着！

主持人老师说升旗仪式开始:升国旗、奏国歌，全体师生高唱国歌，同学们行少先队队里礼，这时国旗在同学们的注目下冉冉升起！我们胸前的红领巾在早晨阳光的.映衬下显得格外鲜红！

然后校长发表了热情洋溢的演讲:让我们做一个热爱祖国，热爱学习的好少年！

随后主持人老师宣布升旗仪式结束！

升国旗周记 篇6

今天，天安门国旗班护卫队来到了我们学校，为我们升旗，并将天安门的国旗，传递给我校国旗班的同学。

天安门国旗班护卫队，在我们学校冉冉升起了鲜艳的五星红旗。此时此刻，我的心像火一样在燃烧，我感到无比的自豪与光荣。我为我们的学校自豪，我为重庆自豪，我为祖国而自豪。当国旗在校园的空中高高飘扬时，我感到祖国是那么的伟大，它养育了13亿多的`炎黄子孙。中国是华夏儿女的骄傲！

在传动国旗中，我看见这面中国最大的五星红旗，（长60米、宽32米）从我头上飘过去时，我波动国旗，似乎在祖国妈妈的怀抱中，享受温暖与幸福。

这个特殊的升旗仪式已经在我的脑海里，留下了终生难忘的印象。

升国旗周记 篇7

周一的清晨，朝阳洒满温馨的校园，我们又迎来了庄重严肃的升旗仪式。

操场上宽阔敞亮，同学们戴着鲜艳的红领巾，迈着整齐的步伐，陆陆续续地来到操场，不一会儿，全校学生都来到了升旗场地——操场。

瞧瞧，同学们个个昂首挺胸，神情专注，前面的三位升旗手握红旗杆，齐步前行。他们来到旗台下，注视着前方。这时，校长用铿锵有力地喊着：“同学们，喊出你们的口号！”“爱运动，乐健康，强习惯，当自强……”洪亮的声音响彻了整个校园，令人精神振奋。

伴随着音乐的响起，升旗手挂上国旗，随着升旗手的动作，国旗缓缓上升，我们像军人似的举起右手，向国旗敬礼，高声唱起了国歌，眼睛齐刷刷盯着国旗，眼神里充满了对国旗的敬意，对祖国的'热爱。我们的歌声回荡在整个校园，鲜艳的五星红旗然冉冉升起，在同学们的歌声中，庄严的注目下，升向最顶端，时间仿佛在这一刻静止了，鲜艳的国旗在空中飘荡，爱国情在心海上划过。

升旗仪式不仅是一项庄严的活动，还是我们对祖国深深的热爱。

升国旗周记 篇8

我参加过许许多多的升旗仪式，然而最令我难忘的就是本周的升旗仪式了，因为这是我们班以“唱响戏曲文化，传承国粹经典”为主题主持全校升旗仪式，而我则是一名光荣的升旗手。

首先，主持人宣布升旗仪式开始，接着开始出旗。乐曲响起，只见五名护旗手，护卫着神圣的国旗一步一步地走向升旗台，他们的步伐完全一致，是那么整齐，全校师生都注视着国旗。

护旗手们走到了升旗台上，朱铭程把国旗交给了我和王玺嘉，我们接过旗后，固定好旗子，然后我和他面对面看着国旗，一动不动，神情中流露出爱国之情。全场变得鸦雀无声，每个人都那么肃立，我注视着国旗，既兴奋又紧张，心想千万不能出错，一定要合着音乐稳稳地升上旗杆的顶端。只听主持人宣布“升国旗，奏国歌”，同学们把手举到离头一拳头远的地方，带着对祖国的热爱，唱起了鼓舞人心的国歌。

最后，女生和妈妈们表演的.极具特色的戏剧广播体操，男生们演唱的京剧歌曲《小戏迷》震惊了全校，获得了大家的认可，赢得了一阵阵掌声。

这次升旗仪式在我心中埋下了一颗爱国的种子。仪式结束后，操场恢复了平静，只有旗杆在闪闪发光，国旗在风中飒飒地响着。

升国旗周记 篇9

10月1日，是我们伟大祖国妈妈的生日。我们探索假日小队的同学们商量好，于早上7点半来到钱江新城市民广场，观看庄严的升国旗仪式。

市民广场彩旗飘扬，两边的花坛上用红色的鲜花摆出了大大的“祖国万岁”的字样，远处的喷泉伴着音乐的`节奏尽情地跳跃着，广场处处洋溢着节日的气氛。

现场来看升国旗仪式的人很多，学生、志愿者、市委领导等都来了。8点到了，随着主持人的一声“升旗仪式现在开始”，武警国旗班的战士们排着整齐的队伍，踏着整齐的脚步，挺着威武的军姿，向旗杆正步走来。我们挥动着自己手中的小国旗，为祖国加油！国旗伴着国歌声冉冉上升，在空中迎风招展，我们向庄严的国旗行注目礼，心中默默地祝福祖国更加繁荣强大。

意外的是，交通91.8、杭州电视5台的记者看我们4个同学都挥舞着小国旗，就先后来采访我们，问我们今天参加升国旗仪式有什么感想，我们说看到国旗升上去了感到心潮澎湃，特激动。假日小队的伙伴们一起还对着采访话筒大声地说出心中的祝福：“中国加油！”。

升国旗周记 篇10

又到了星期一，且又临近了三八妇女节，所以我们这周的主题就是三八妇女节。

在升旗仪式举行到一半时，升旗台上的主持老师说：“大家知道台上的小朋友怎么给妈妈过节日的吗？他们请来了爸爸帮忙。”嗯，爸爸！我听到这个词百思不得其解，三八节不是孩子给母亲过得节日吗？怎么爸爸也参和进来？他们怎么给妈妈过节呢？只见台上的孩子和爸爸两两一组地前后站好，孩子们亮出了他们的礼物——围裙。咦，孩子们把围裙送给妈妈，那爸爸干什么呢？这回我更加疑惑了。

接着，他们下面的举动解开了我的.疑问。孩子们把包装解开，把五颜六色的围裙穿在了爸爸身上，一个孩子用稚嫩的童音说道：“妈妈平时做家务很辛苦，三八妇女节到了，我和爸爸要帮妈妈做家务，让妈妈休息。”台下响起了一片热烈的掌声。

这段话让我感触很深，虽然只有短短的几句话，却包含了多少浓浓的爱意，我的妈妈平时也是辛苦的做家务，除了妈妈，还有奶奶和外婆也在为家庭默默付出，她们却毫无怨言，我想，我也应该多帮帮妈妈做力所能及的家务，多分担一些，不让她多操心！

升国旗周记 篇11

每个星期一的早上，我们都要进行升旗仪式，为了不错过这严肃的升旗仪式，我们一大早就直奔前操场。

国旗台在教学楼南边的正中央位置，管乐队站在升旗台的后面，形成一道优美的弧线。我们总共有五个年级，每个年级有800人，所以参加升旗仪式的有4000人。我们五年级站在中央，我们左边是二年级和三年级，右边是四年级，我们正前方正对着一年级，我们都穿着红和黄颜色相间的校服，一年级的小弟弟小妹妹穿的五颜六色，下次升旗的时候，他们就能穿上崭新的校服。

鼓号队吹响了音乐，出旗开始了，七位同学举着五星红旗走了过来，他们步伐整齐的走过来把旗交接给了升旗手，他们各敬了一个队礼，升旗手把红旗系到旗杆上。

升旗手抓住红旗，然后把红旗的`一角甩出，红旗冉冉升起，同学们和升旗手面向红旗脱帽敬礼。

第四项是国旗下讲话，老师讲的有关于爱护环境和感恩，还有勤俭节约，习惯的养成，我们在台下静静地聆听着，台上老师讲的话敲击着我们的心田，我们深深地反思着我们的错误。升完旗就该到颁发流动红旗的时刻了，我们班的。了一面卫生红旗，得到红旗我们当然高兴，即使得不到红旗，我们也不会沮丧。下次努力。

升旗结束了，我们学校分为四股红流向各个楼道流去，光明充满了整个校园。

这次升旗仪式结束了，但是升旗是每个星期都会进行的，我们心里升腾出的对祖国的热爱确实一次次在升旗中慢慢加深的。

升国旗周记 篇12

周一早上，天气很好，蓝天上飘着几朵白云。学生们穿着整齐的校服，戴着鲜红的围巾来到操场，准备升国旗。

学生们来到操场，整齐地排队等候升国旗。六个旗手拖着鲜艳的五星红旗，迈着矫健的步子向旗杆走去。旗手把五星红旗挂在绳子上。校长下达命令：“全体少先队员向国旗敬礼，升国旗，奏国歌。”随着国歌奏响，旗手将国旗抛向空中，双手缓缓拉动绳索，鲜艳的五星红旗缓缓升上天空。

我看着空中飘扬的五星红旗，心中想起了08年的中国奥运健儿在赛场上拼搏，为中国夺得奖牌。站在领奖台上的那一刻，我打了我们的'国家，升了我们的国旗，心里好骄傲。

我爱鲜艳的五星红旗和我们伟大的祖国。

升国旗日记十四篇

在每一个人日常的学习、工作中，大大小小的活动我们都参加过。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？小编经过整理，为你编辑了升国旗日记十四篇，不妨参考一下。希望你喜欢！

升国旗日记 篇1

今天是星期一，我们全体小在的带领下，快速地来到了操场上，经过简单的整队等事情后，举行了庄严的升旗仪式。

小红和小明是升旗手，他们俩早早地来到了主席台上，做好了准备工作，等待音乐的指令，当国歌声响起后，小明开始拉动旗绳，小红放飞国旗。大家在下面，站得笔直笔直的，向着国旗敬少先队礼。

我们一边大声地唱着国歌，一边聚精会神地看着鲜红的五星红旗徐徐上升，并在中欢快地随风飘扬。我们感到很自豪！

作者：周倪悦，长兴县第二实验小学202

升国旗日记 篇2

今天是周一，是我们三年级一班进行全校升国旗仪式。虽然之前我已经多次训练，但在全校师生面前升国旗，我还是第一次，作为小旗手，我觉得自己的任务非常艰巨，生怕自己有一点点小差错，给班级摸黑，所以我非常紧张。

上完第二节课，开始举行升国旗仪式了。全校师生已经井然有序地走向操场，整齐列队了。我们三年级一班的8名同学也已经站在升国旗台上做好了一切准备。随着嘹亮激扬的国歌响起，我开始拉动旗杆上的绳子。国歌都快唱完了，我们看到国旗才升到一半多一点。我立刻加快速度。国歌唱完了，我们正好把旗升到顶，顺利完成了升国旗任务。

升国旗日记 篇3

难忘的升国旗

今天是星期一，也是我们学校正常升国旗的时间。这是个很平常的日子，可对我来说，确是个难忘的日子，因为这是我成为一名少先队员后，第一次戴着红领巾参加的升国旗。

同学们排着整整齐齐的队伍来到了操场，等待着庄严的升旗仪式到来。升旗班的主持人见同学和老师们都站好后，精神抖擞地走上旗台，用清脆的声音发出了口令，全体立正!升国旗，奏国歌，少先队员敬礼!广播里传出振奋人心的《义勇军进行曲》的旋律，护旗手将手中的国旗一角一甩，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起，全校师生有的行注目礼，目不转睛地看着国旗;我和其他的少先队员一样，右手五指并拢举过头顶，向国旗敬礼!望着国旗，我的心情分外激动，我想：五星红旗，您是祖国的骄傲，我们一定会好好努力学习，把祖国建设的更美好，为五星红旗增添光彩!

升旗

今天早上，我们举行升旗仪式。

升旗仪式就要开始了，我们静静的站立着。整个操场没有一点儿声音，连树上的小鸟也停止了歌声，同学们都在准备着，似乎都在等待一个庄严地时刻。

升旗仪式现在开始!鲜艳的五星红旗在响亮的国歌中徐徐升起，我全神贯注的看那五星红旗徐徐升起，心中想到，那鲜艳的五星红旗是用战士们的鲜血染成的，这时用战士们宝贵的生命还来得。这时，少先队员举起右手向国旗敬礼，高年级同学向国旗行注目礼。我认认真真的看高年级的举动，心中想到，我一定要好好学习，我要和他们一样，当一个优秀的少先队员，我要亲手拿着鲜艳的五星红旗，要亲手去升那荣誉的五星红旗。我们注视着蓝天白云之下，注视着徐徐升起的国旗。这让我想起起了许多往事，也想到了未来。

啊!那鲜艳的五星红旗，会永远留在我心中。

升旗仪式

今天是12月22日，星期一，这一学期第十七周的学习生活开始了，今天对我们来说是一个难忘的日子，因为今天是我们班第一次主持升旗仪式。

这次升旗仪式中我很幸运地成为了主持人，为了完成这次任务，上周，我们班还进行了彩排。因为是第一次主持升旗仪式，我在彩排时出现忘词的情况，其他同学也有失误的地方。我们的心一下子就悬起来了，也开始着急起来。这时，翟老师安慰我们说：同学们，不要着急，要放松，要和平常一样，自然地讲，自然地去做，只要我们认真做了，就会成功。听了老师的话，我们信心大增，排练的效果越来越好。

终于等到正式升国旗的时候了。开始前的一分钟我就像出征前的战士一样，跃跃欲试，摩拳擦掌，做好准备后，我来到台上，我深吸一口气，大声地说出了主持词。接下来的每一项完成地都很好。当我说出升旗仪式到此结束的时候，我心里的那块石头也终于落了地。

这次升旗仪式让我明白了一个道理：只要下功夫，就没有做不好的事情，学习也是如此。

升国旗日记 篇4

“实中外小第13周升国旗仪式现在开始……”这是什么呀？这是我们班在升国旗，看着同学们迈着矫健的步伐，我心里涌起了一句赞美的话“你们真棒！”

看着国旗冉冉上升，我心里感到很高兴，连自己都不知道为什么高兴。

马上就要我上台演讲了，心开始怦怦直跳，而且还跳得越来越快。上台了，我暗暗告诉自己要战胜心中的恐惧。刚开始还行，可越来越怕，都想要尿裤了，腿也发软了，可怕得要死。演讲结束了，我手心都出汗了。幸好，我王敬帛福大命大，躲过了这一劫，真是的！哈哈哈哈哈哈……

中午检查了，我可是忙得不开交呀，这还是有樊铠硕的帮忙呢，否则我可就要累死了！这一天我过得可真是紧张、快乐又充实！

升国旗日记 篇5

今天星期一，我是升旗手，早上我闻鸡起舞。从早晨起床我的心情就好激动啊！好像吃了跳跳糖一样，蹦蹦跳跳的跳个不停。

到了学校，我疑惑的站在第一排，心想该不该进学校练一练升旗仪式。这时正好张浩泽来了。我用紧张的眼神看着他，他跟我聊了一会儿，我放松了好多。这时有一个大哥哥过来问：“你们班有一个叫彭肖豫的吗？”接着我就跟着大哥哥进了校园。我紧张的练起了升旗仪式。然后代雨涵来了。冉浩辰最后一个到。我们三个又练了一会儿，就感到脚和腿酸麻酸麻的。我们在台下休息了一会儿。

升旗仪式终于开始了，我已心潮澎湃，此时的心跳就像快揍的鼓。我们三个雄赳赳气昂昂的走上升旗台。国歌奏起，台下全校的老师和同学们不约而同向国旗敬礼，唱起了国歌。我也唱起了国歌，仰望着国旗手拉着链子，五星红旗随着国歌徐徐升起！

但在升旗仪式过程中，我和代雨涵争论了几句，最后我们只得了八十分。但郭校长说整体还不错！下次升旗我一定要得一百分。

升国旗日记 篇6

又是星期一，今天我们又要去操场上升国旗了!

一走到操场上，同学们个个精神饱满，昂首挺胸，可神气了，第当国歌响起来的时候，心情特别激动，我想：自己已经是一名少先队员了，应该讲明、懂礼貌，更应该热爱劳动，努力学习。

每次看到大哥哥、大姐姐上台演讲，就特别羡慕。以后要是有机会，能到北京天安门去看升国旗，那该多好啊。

总有一天我要去天安门看一次升旗仪式!

升国旗日记 篇7

升国旗，一个庄严的仪式。在步入小学以来，我升过无数次旗，最令我难忘的是第一次当升国旗手。

那一次，我穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，早早地与另七个升国旗手在楼下等待着升国旗仪式的开始。

由于是第一次升国旗，我心中难免有一丝紧张，反复回忆老师教的步骤、动作。

随着升国旗进场的音乐响起，我的心“咚咚”地跳起来，听完主持人说：“预备，出旗！”我手握国旗，严然觉得自己是一名战士，担负着重要的使命，八个升国旗手步调一致，伴随着脚步摩擦的“刷刷”声，我们来到升国旗台下，我与另一名同学上台升国旗，国歌奏着，我一边拉着绳子，一边抬头看着上方，鲜红耀眼的国旗在阳光的照耀下，释放出无比神圣的光辉，那红，是用多少革命烈士的血染红的呀！国旗饱含了他们多少满腔热血，饱含了他们对祖国的无限热爱，国旗伴着国歌缓缓升到顶部。

我们与同学们一起高声唱着那威严的国歌，我脑中似乎又浮现出革命烈士抛头颅，洒热血，面对酷刑，坚强不屈的样子，不知不觉，泪水模糊了我的视线，一滴眼泪无声地从眼角流到我的手背上，升国旗结束了，我意犹未尽。

我们是祖国的未来，为了国家的繁荣，努力吧！升国旗真使我受益匪浅。

升国旗日记 篇8

我们坐着动车组来到北京，带队老师让我们凌晨三点起床去看升国旗。我们到天安门广场时，还有人比我们来的更早，听说他们一晚上都没睡觉呢!

天安门广场上奏响了国歌，升国旗仪式开始了，我们五指并拢高举头顶，一直看着国旗升到高空飘扬起来。

升国旗仪式结束了，接着我们又参观了故宫，故宫里的文物都是那么的神奇。

升国旗日记 篇9

今天是星期一，我们学校举行了隆重的升旗仪式。

同学们穿着整洁的校服，有秩序地排着整齐的队伍。升旗仪式开始了，随着乐曲的开始，国旗班同学擎着红旗，五星红旗随着国歌缓缓上升，同学们将右手举过头顶敬礼，同时庄严地注视着五星红旗升起；此时，我的眼前仿佛浮现出了革命战士们为了新中国的成立而前赴后继，抛头颅洒热血的情景！我暗暗下定决心：一定学习他们的爱国精神，努力学习，长大报效祖国！

转眼间，鲜艳的五星红旗已经升到顶了，我们怀着激动的心情唱完国歌，老师宣布我们班得到了流动红旗，我高兴极了，一位女同学在国旗台上宣布了仪式结束，同学们有序地缓缓退场。

新的一周开始了，我要好好学习，做一名合格的少先队员！

升国旗日记 篇10

今天星期一，早晨，我们在学校的操场上举行了庄严的升旗仪式。

我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，面向国旗的方向站好，一起看着升旗手将五星红旗缓缓地升上天空。我们唱着国歌，举起右手向着五星红旗敬礼。鲜艳的五星紅旗在蓝天白云中迎风飘扬。

我仰望着五星红旗，心里非常激动，暗暗地下定决心：我一定要好好学习，长大以后为祖国争光！

升国旗日记 篇11

星期一早晨，我们班第一次担任升国家的任务，经过上个星期紧张的排练，终于到了这一天。

这一天，同学们都早早的到了学校，同学们可高兴了！到升国旗的时候，没有一个同学迟到的，老师说：“站队！”我们就马上排好队，走到了操场上，同学们的脸上都有紧张的表情。

升国旗开始了，主持人说：“沂水实验二小升国旗仪式，现在开始！出旗！”紧接着，一曲欢快的音乐立刻响起。我的同学在队伍中喊着：“一二一，一二一……立正！”我们就停下来。主持人说：“授旗。”前面9个人的方队，第一排中间的王玉茗向前走了一步，把旗给了李甘和王心迎，但同学王烁的手里继续拿着国旗。主持人说：“奏国歌，升国旗，全体人员行注目礼，少先队员行队礼，敬礼！”国歌响起，我们都敬了礼，王烁把国旗一扬，国旗慢慢地升了上去。

可是主持人忘记了说礼毕，我们只好自己把手放下了。一会儿主持人说：“下面请四一中队主持的国旗下的讲话。”这次我们班是交通安全话题，主持人说：“升国旗仪式结束，请各班有秩序的带回，请四二中队做好下周升国旗的准备。”之后，胡译云喊着一二一，我们乐滋滋地回了教室。

我们班成功的担任了这次升国旗任务。全班同学都很开心。

升国旗日记 篇12

升国旗，一个庄严的仪式。在步入小学以来，我升过无数次旗，最令我难忘的是第一次当升国旗手。

那一次，我穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，早早地与另七个升国旗手在楼下等待着升国旗仪式的开始。

由于是第一次升国旗，我心中难免有一丝紧张，反复回忆老师教的步骤、动作。

随着升国旗进场的音乐响起，我的心“咚咚”地跳起来，听完主持人说：“预备，出旗！”我手握国旗，严然觉得自己是一名战士，担负着重要的使命，八个升国旗手步调一致，伴随着脚步摩擦的“刷刷”声，我们来到升国旗台下，我与另一名同学上台升国旗，国歌奏着，我一边拉着绳子，一边抬头看着上方，鲜红耀眼的国旗在阳光的照耀下，释放出无比神圣的光辉，那红，是用多少革命烈士的血染红的呀！国旗饱含了他们多少满腔热血，饱含了他们对祖国的无限热爱，国旗伴着国歌缓缓升到顶部。

我们与同学们一齐高声唱着那威严的国歌，我脑中似乎又浮现出革命烈士抛头颅，洒热血，面对酷刑，坚强不屈的样子，不知不觉，泪水模糊了我的视线，一滴眼泪无声地从眼角流到我的手背上，升国旗结束了，我意犹未尽。

我们是祖国的未来，为了国家的繁荣，努力吧！升国旗真使我受益非浅。

升国旗日记 篇13

五星红旗是我们心中的太阳！是我们中华民族最神圣的旗帜！每个星期一的早晨，我们油田一小都要举行一次升旗仪式。

每个星期一的早晨，我们都会按惯例穿上漂亮的校服，戴上鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，个个心潮澎湃地来到升旗的地方——前操场。当全校师生到齐时，主持人会宣布：“第一项：出旗。”话音刚落，管乐队就奏起了节奏明快的音乐，国旗班的队员们护送着国旗，踏着矫健的步伐走到旗台。“第二项：升旗仪式现在开始。全体肃立，升国旗，唱国歌。”管乐队吹起了嘹亮的鼓号，鼓号声响彻校园内外，在悦耳的号角声中，同学们“唰”的一声，站的笔直，庄严的行着队礼。雄壮有力的国歌响起来了。鲜艳的五星红旗由庄严的国歌伴随着，在旗手的拉动下徐徐上升。几千双眼睛望着国旗，目光坚定，仿佛向祖国表明，我们一定不辜负祖国对我们的期望，好好学习，将来为祖国的建设作出贡献。国旗伴随着国歌声升到旗杆顶端，国旗随风舞动着。

最后升旗仪式结束了。同学们都迈着整齐的步伐，一个班接一个班的有秩序的回到了教室里，同学们精神饱满的准备迎接着新的一节课的开始。

升国旗日记 篇14

今天，我刚刚走进校门口，保安阿姨手里拿着象枪一样的东西，在每个走进校门的学生的脑门中间一点，滴的一声，就好象一颗子弹发射出来一样，不过这可不是真的子弹，这是在给我们测体温呢，如果体温高的小朋友就要回家休息;

今天是我们班来升国旗，小小主持人是袁宋明清，她说：升国旗，奏国歌，升旗仪式现在开始;国旗下讲话是由金轶凡同学来讲的(她们俩还化过妆呢)，升旗手是由两个男生：赵博凡和李卓盛;他们都表现得很出色，安校长说104班的这四位同学表现得实在太好了，真的要谢谢这四位为我们班争光的同学了，我要把掌声送给他们，我也要象他们学习;104班，加油!

升国旗作文

写作有助于我们更准确地表达自己的意图，也能帮助我们发现内心追求的美。好的作文能够迅速拓宽我们的思路。你是否正在收集一些优秀的文章呢？请你看看我为你整理的“升国旗作文”，以下是我个人总结和归纳的建议，希望对你有所帮助！

升国旗作文 篇1

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的升国旗仪式作文600字，欢迎大家分享。

人生经历的事情很多很多，有喜有悲，有笑有泪，可谓是多姿多彩。当然，我也不例外，在我的生活中，有一件事使我记忆犹新，那就是我第一次去北京天安门广场看升国旗仪式。

记得去北京的时候，因为季节的原因，天亮得也特别早。凌晨五点我就从睡梦中被导游叔叔叫醒，说要去看升国旗，当时我心里想：那么早，谁升旗啊？导游似乎看出了我的心思，笑眯眯地对大家说：“去到那里你们就知道了。”过了一会我们就到天安门广场，呀，只见广场上人山人海，游人如织。趁升旗还没开始时，导游叔叔给我们介绍说：“这就是中华人民共和国的国旗，它的'旗面为红色，长方形，左上方有五颗五角星，四颗小星围绕着一颗大星，象征团结，五角星设为黄色是代表光明。”听到这里，我忍不住问：“导游叔叔，那红色又代表什么呢？”导游叔叔回答“红色是那些因革命而牺牲的解放军的鲜血染红的，你所佩戴的红领巾，就是国旗的一角。”听了导游的话我似乎觉得自己身上肩负了重任，并为自己的祖国而感到自豪。

正好是六点十二分，严肃的升旗手和三十六名威武的国旗护卫队战士，护卫着庄严神圣的五星红旗步入了天安门广场。武警军乐队奏起了雄壮的《义勇军进行曲》，五星红旗随着乐曲冉冉升起，广场上除了军乐队的演奏声已经听不到人海中的嘈杂声，都不约而同地行着注目礼，瞻仰着缓缓上升的国旗，当时我的心中涌动起一股强烈的热流。六十九年前，中国的第一面五星红旗就在这里升起，她，象征着新中国的诞生，标志着中国人民从此站了起来。

奥运会上那一次次奏响的国歌和升起的国旗，一次次的证明了中国人不再是“东亚病夫”，中国的运动队，不再是“鸭蛋队”，中国是强大的，中国人民是不可战胜的。

升国旗作文 篇2

收录整理作文素材升国旗作文，希望对您的写作有所帮助，文章仅供参考，不可复制粘贴，学习到方式方法才是真正的有所得，下面随小编一起来看下作文素材升国旗作文吧。

星期一上午，天空虽阴，天气虽凉，阳光虽暗，但在我们六（三）班每位同学的心里却是一片光鲜亮丽的天地。

那天上午，轮我们六(三)班升国旗了。这件事一直在我们心里萌动着，也不知有多少个日夜暗自激动着，暗自准备着。

在菊香中，到了，到了！穿着整齐的衣服，满怀欣喜，站在主席台前，望着前操场上穿着各色衣裳的同学们入场，犹如三条锦缎织在校园里。

开始了，随着一声宣布，鲜红的红旗被四位同学从四面擎着，一颗大黄星，四颗小黄星，格外明亮，不亚于夜晚的明灯。

“一二一，一二一......”口令声骤然停下，停在那雪白的玉石旗台前，银色的旗杆挺立在旗台中央，不知折射出多少庄严的升旗仪式。

“第二项，升旗！”孟芊贝同学嘹亮的声音响彻云霄，升旗手郭文耀同学目光闪现出一丝光芒，嘴角微微向上一翘，那雪白的衬衫，那和红旗一个鲜艳的红领巾，显得格外耀眼。他踏着方步，双手接过国旗，往肩上一扛，颇像一位即将上阵的将军登上旗台，两位护旗手也随即跟上，摆动着双臂，目光坚定，毫不松懈，似乎真的在打仗。他们握住红旗，将它勾在发光的旗杆上，接着，郭文耀同学用白嫩的手拉着，拽着。此时，全校师生一下子变得肃静，将手举过头顶，仰望着正在徐徐上升的五星红旗。《义勇军进行曲》响起来，庄严的歌声在心灵上萦绕，校园顿时只剩下歌曲播放。不知不觉中，第三项唱国歌已过。

第四项便是我们其余同学的才艺表演——“一路书香，我心飞翔”。站在主席台上，脚踩着红色地毯，头顶着悠悠蓝天，面怀微笑，青发飘逸，素衣鲜艳，看着全校师生，自豪和骄傲，打心底里涌出来。男女生分列两队认真地朗诵着，那赤红的脸颊，那嘴巴一张一合，在飘落的枫树叶间，格外动人。

“第五项，国旗下领导讲话......”，“第六项，请各中队整队回教室”。

列着方阵回到教室，望着窗外迎风招展的五星红旗，那颗跃动的心难以平静。开始想，是多少共产党员们的鲜血染红了这鲜艳的国旗，他们从共产党成立到打击日寇，一直奋战到现在，创造了无数辉煌的业绩。作为国民，参加升国旗仪式也是一种感恩吧！

升国旗作文 篇3

来北京，到天安门广场看升国旗是多么令人激动啊！听说国旗护卫队每天升国旗的时间不是固定的，而是根据太阳升起的时间而定的，太阳从东边升起的时侯也是红旗冉冉升起的时刻。

现在是夏天，太阳大概得接近早上五点的时候出来，我们要起到这之前来到广场，排队才能看到。坐车、排队、安检才能来到升国旗的地方。因此，导游安排我们早上三点起床，坐车来到广场，已经有很多人在广场排队了。我们随着人流好不容易来到天安门升国旗的地方，离升国旗还有半个小时，四面八方的人已经看不到边了。我们站在队伍的中间，前后左右全是人。我这小的个头只能看见前面人的后背，听说护卫队出来了，妈妈急得把我抱起来，才勉强看到，我举着手机拍下来升国旗的瞬间，总共二十多秒，国歌一停，国旗就升到了顶端。太激动了，在首都北京看升国旗，我会永远铭记这一庄严的时刻！

升国旗作文 篇4

每个星期一，我们学校都要举行升旗仪式。这个星期轮到我们二3班举行升旗仪式。一大早，我们穿上干净整洁的校服，排着井然有序的队伍，等待着仪式的开始。

8点整，我们班的郝銘梁宣布仪式开始。首先是出旗，出旗手举着国旗，用整齐的步伐走向升旗台。升旗手做完自我介绍后，国歌响起，我们全体肃立，注视着国旗冉冉升起。

这时，阳光下的五星红旗分外耀眼。接着，我们全体唱国歌《义勇军进行曲》，嘹亮的歌声使我们倍感激动。然后，我们尹老师宣布上周行为规范评比的结果。

最后，我们班表演了朱自清的散文《匆匆》，得到了校领导的高度评价。升旗仪式结束后，我们有迈着整齐的步伐回到了教室。

升国旗作文 篇5

上星期五，上午第三节课是语文课，老师对我们说：“今天宣布升国旗的人！”

在快下课的时候，老师公布了名单：张振昌，王家强，项宇涵，高静曼，范祺曼，郭雨晴，郝文静。主持人：王若冰。

当时我都十分惊讶，因为我在班里学习不怎么样，只是卫生委员而已！我此刻又高兴又激动！

周一到来了，“升国旗仪式现在开始”随着这一声，我的心更激动紧张了，望着下面的人山人海，我的腿似乎站不稳了，可我却一动也不敢动！

“范祺曼”啊！叫到我的名字了，赶紧敬礼，动作都不标准了，真是紧张的都尿裤子了！

“升国旗仪式结束”这一句话一说，我整个心都放下来了，仿佛一块大石头落了下来，没有砸到我！

虽然升国旗已经结束了，但我的心情久久不能平复·····

升国旗作文 篇6

今天周一，是来新学校的第一次升国旗，之前都是在大学里升国旗，每次升国旗都是庄严而神圣的。面对五星红旗迎风飘扬，心里革命的歌声多么荡漾，我们亲爱的祖国如此繁荣昌盛，先人们付出了多少努力才能有如今的太平盛世，和平年代，远离战况的喧嚣，远离亲人离去，感谢现在的祖国，热爱我们的祖国！

来到学校看到同学们在五星红旗昂首挺胸，如松柏一样的站立，英姿飒爽，一个个稚嫩的脸庞，满满的胶原蛋白，甚是喜欢。有我们的升旗手，穿上军装就好似真正的军人站在我面前，还有我们负责演讲的孩子们，上星期我见过他们在底下一遍一遍的演练，朗读，今天我看到了成果，非常的棒，学生们很厉害同时也很可爱！伴着国歌我们的五星红旗升起来，全体少先队员行少先礼仪，其他人行注目礼，庄严肃穆，非常壮观。这种盛大而庄重的场面存留至今。以后会有见证每一届学生的升国旗仪式，但是每一次的心情都不一样，这次是激动的。今天周一，学校升国旗。

升国旗作文 篇7

_敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是四一班的胡宇杰，今天我演讲的主题是《帮助别人，快乐自己》。说到帮助别人这件事，我不由得想起了雷锋叔叔，雷锋叔叔是一个伟大的人，他虽然只活到了22岁，但是他这一生却帮助了许多人。_-

升国旗演讲稿_

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是四一班的胡宇杰，今天我演讲的主题是《帮助别人，快乐自己》。说到帮助别人这件事，我不由得想起了雷锋叔叔，雷锋叔叔是一个伟大的人，他虽然只活到了22岁，但是他这一生却帮助了许多人。每当别人问起他的名字时，他总是微笑着回答说：

“我叫解放军”。

记得有一次，我和爸爸聊起雷锋叔叔的事迹，我跟爸爸说：“我也想学习雷锋叔叔做好人好事，帮助别人，可是却没有机会，我好想做一件惊天动地的好事呀！”，这时爸爸和颜悦色地对我说：

“勿以善小而不为，生活中你会碰到很多点点滴滴的小事，你都可以去帮助别人，只要你去做了，去帮助别人了，你就能体会到其中的快乐”。

暑假的一天里，我看见隔壁家的小弟弟一个人跑到门前的马路上玩耍，马路上不时地有车来往，我担心会撞着小弟弟，就赶紧上前牵着小弟弟的手，把他送回家中，阿姨连忙对我说谢谢……那一刻，我感受到帮助别人真快乐！

还有一次，我在离家不远的樱桃园旁玩耍，我看见一位老奶奶吃力地推着三轮车上坡，我赶紧跑上前去帮老奶奶把三轮车推了上去，看着老奶奶慈祥的笑容，我心里美滋滋的……那一刻，我感受到帮助别人真快乐！

在学校里，我也常常做一些微不足道的好事。午休的时候，我捡拾过校园双环池中漂浮的白色垃圾；看到教室外面展板上的小报掉下来了，我会随手钉上去；做值日倒土时看到路上有纸屑，我会顺手把它扫入簸萁中。其实做这些事并不需要多大的力气，只是举手之劳的小事，但却能给别人留下美、给自己带来愉悦。

是啊！送人玫瑰，手留余香！帮助别人，快乐自己！

谢谢大家的倾听！我的演讲完毕。

_-_敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是四一班的胡宇杰，今天我演讲的主题是《帮助别人，快乐自己》。说到帮助别人这件事，我不由得想起了雷锋叔叔，雷锋叔叔是一个伟大的人，他虽然只活到了22岁，但是他这一生却帮助了许多人。

升国旗作文 篇8

今天是20xx年9月23日星期一，为了迎接伟大祖国70周年华诞，早上我们学校举行了最隆重的一次升旗仪式。

一大早我们身着帅气的西装校服，手举小国旗来到操场上，当温暖的太阳从东方升起，全校师生和许多记者都就位后，主持人用洪亮的声音宣布了升旗仪式的开始。

在乐曲的伴奏下擎旗手肩上扛着国旗---五星红旗，那是我们国家的象征，更是我们每一个中国人的像征！在庄严的国歌伴奏下，五星红旗冉冉升起，在全体师生共同的凝视中，哈国旗升到了顶端，在晨风中飘扬。

全体人员带着强烈的爱过之情，唱起了我们的国歌《义勇军进行曲》、《歌唱祖国》等，看着手里摇动的小五星红旗和胸前的红领巾，我觉得无比自豪！

在升旗仪式上，我领悟到中华的希望就是我们。我们一定要奋发图强，成为新时代的领跑者，长大以后用自己的赤子之心回报祖国，使祖国永远强盛。

升国旗作文 篇9

今天是国庆节，由于今天妈妈要值班，所以我跟着她一起来到了学校。

到了学校，妈妈愉快地说：“走，今天是国庆节，咱们去升国旗！”

升国旗，就是把那象征着祖国的国旗升起来吗？哇！这件事是多么令人兴奋啊！

妈妈把国旗交给我，我轻轻地挥动国旗，不让他碰到地面，不让地面上的尘土把纯正的国旗给弄脏了。

我轻轻地抚摸国旗，就仿佛摸在刚生出来的婴儿的肌肤，那么细腻，那么柔软，那么光滑！

升国旗了，我小心翼翼地把国旗固定在绳子上，再慢慢地拉动绳子，国旗缕缕上升，在微风中迎风招展，是那样的鲜艳，是那样的耀眼。

望着那冉冉上升的国旗，我禁不住敬了一个队礼，并大声说：“祖国妈妈，生日快乐！”

升国旗作文 篇10

起来！不愿做努力的人们，把我们的血肉注进我们新的长城。中华民族到了这是我们的国歌《义勇军进行曲》。当听到这嘹亮的歌声。我就会想到我们每周的升旗仪式。

听到出旗曲响亮整个校园，在班主任的领导下，我们排着整齐的队伍，踏着坚定的步伐，听着优美的歌曲，按指定的班级位置，来到了操场。放眼望去，同学们穿着灰色的校服，戴着鲜艳的红领巾。所有人的目光都投向了国旗。两旁的树木暂停了沙沙的欢唱，小草都静止不动，好像加入我们的队伍，升旗台在校园的正中间，东西两面是两个小花园，花园里有五彩缤纷的花朵，火黄的赛金，白的如雪；粉的像霞。出旗曲一停。主持人大声说道：第一项升国旗，奏国歌。全体肃立，行注目礼，少先队员行队礼。国旗徐徐升起了，它在空中迎风招展，多么美丽啊！主持人又说：第二项，有请优秀代表上台发言。优秀代表上台了，他说：我是六（7）班代表。我今天要讲的是爱护环境，我们说完后雷鸣般的掌声充满了整个学校。

虽然是一次小小的升旗仪式，但我的内心还是十分激动，升旗仪式是一种爱国的象征。

升国旗作文 篇11

每当升国旗的时候，太阳公公便露出它那红彤彤的脸庞，渐渐地从地平线上趴起来，加入到我们升旗的行列。花儿露出了笑脸，小草慢慢地抬起了头，树木在风中摇晃，小鸟唧唧喳喳唱起了歌。

广场上，同学们穿着兰色的校服，满面春风，精神抖擞地站着。老师门严肃地望着前方，一动不动。护旗手们精神饱满，眼睛一眨不眨，真像一个威武地卫兵。两名升旗手穿着队服，威风凛凛地站在那儿，随时等待国歌响起。

“奏国歌”随着大队长的口号声，雄壮的国歌响起来了。

我们唱着国歌，行着队礼，心情无比自豪，无比激动。老师们行着庄严的.注目礼，目送着国旗徐徐升旗。微风中，庄严的国旗高高飘扬着，如同一团燃烧的火焰。望着国旗，我自然地想起了那些为我们的幸福而牺牲的革命战士来。战士们在战场上顽强厮杀，用鲜血染红了国旗，不就是为了给我们创造幸福吗?我又想起在奥运赛场上获得金牌的体育健儿，双手展开，身披国旗，在场上自豪的奔跑着。

啊!国旗，你是中华民族的象征，更是中华民族的骄傲。

生活在您地怀抱里，我们将感到无比的光荣和幸福。我们一定要热爱祖国，长大后为祖国争光。

公司周记(热门7篇)

在日常的工作过程中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。活动类的范文要如何创作呢？你可以读一下小编整理的公司周记(热门7篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

公司周记 篇1

(一)

我是一名服装设计的学生，利用假期的机会到xx服装设计公司进行为期一个月的实习，因为和我所学的专业一样，所以我非常的投入，付出了很多汗水，当然收获也非常的丰富，下面就是我对这段时间的实习周记

这段经历使我懂得，在检验原型与纸样的平纹细布的准备工作中，要注意以下几个问题：例如用平纹细布检验原型样板时，其中很重要的一点是要将所用织物熨烫定型，使织物的经纬纱线彼此间互成直角若织物的上边没有沿丝缕裁剪，则通过撕布调整，或是先抽出一根纱线，再沿着抽出的纱线裁剪织物的经纬纱如果歪斜了，平纹细布必须经熨烫定型，以使经纱与纬纱彼此完全垂直而在整个实习过程中，测量人体是最为复杂的一个环节，因为人体测量是针对特定的造型或者个体，由于人体上的线条没有人台上的那么清楚，在人体上测量就显得更加困难而且，人体是有弹性的，尺寸还会随着人的呼吸变化而变化所以在这个环节上我下了很大的工夫和汗水才把握了其中的要点，之前在书本中略有所知，但实际操作情况却更加困难重要要把握好前颈点、后颈点、侧颈点和肩点，在这些部位放置小块有色胶布，把握好腰节线等等，这些都是测量人体的准确度的基本要素

第一周，在学习了一些基本的绘制原型样板知识和测量人体的技巧之后，上司杨小姐开始让我独立完成一些简单的工作，后来我才知道，一套准确的基本原型，对于制作辅助样板和纸样来说是必须的

第二周，我了解到一套基本原型包括：合身袖片原型样板、直身袖片原型样板、带肩省和腰省的前后片上身原型、带腰省的前片上身原型、带领省和腰省的后片上身原型、单省前后裙片原型、带两个省的前后裙片原型、带省的前后合体上衣原型、无省的前后片上衣原型、前后裤片原型、连衣裤原型、合体连衣裙原型、公主线连衣裙原型、长衣身原型、帐逢式长衣身原型、披肩式长衣身原型、卡夫坦式长衣身原型，其中卡夫坦式长衣身原型还分为有肩省和无肩省两中形式

第三周，我明白了不同的服装企业甚至同一企业，采用的原型都各不相同这种差异的产生一方面是因为对于某一指定的规格，不是所有的公司都会采用相同的尺寸;另一方面是因为人台制造的差异，使得坚持对指定规格采用同一尺寸的公司亦有不同但绘制基本原型样板的原理并不受测量值差异的影响得到基本原型样板的方法有两种：一是用标准人台或人体测量值在纸上绘制原型样板，二是将立体裁剪得到的平纹细布转移到纸张上来不论使用哪一种绘制原型的方法，所有的.原型样板均需要平纹细布试穿检验，以保证缝线的准确性、平衡性以及良好的合体性平纹细布上所做的修正必须更改到样板上

在短短的差不多一个月的实习时间里，我懂得了协作的重要性，实践的证明和经验的直觉同样重要可以这么说，工作和做人是同一个道理，通过实习让我更加直接地了解社会、了解我的这一专业的特定性，更重要的是使自己更加了解到自身的不足弥补的方法在实习过程中，我学到了在工作和生活中做任何事都要全力以赴，同时也认识到工作中要细心对待每件事，无论大小事都应要求自己做到最好!

(二)

学校安排我们外出实习，是为了在实习工作中培养我们的动手能力，让我们对服装设计工作和自己所学专业更加的了解，有一句话不是叫做万事开头难吗?只要我们提前做好准备，为以后的工作打好基础，那么我们就对以后的工作多一份信心

衣食住行，衣服站在我们人类的首要位置，而我们对于衣服的要求也越来越高，但是不管是什么品牌的衣服首先都会是由我们人类进行设计，然后交由车间进行生产现代社会对衣服的要求也越来越高，可是每个人都有属于自己的眼光和品味和爱好，而在实习的时候，前辈就更我说，我们设计不出来这个世界上最完美的衣服，因为总有人会认为它有缺点，但是我们必须要设计出有人接受的衣服，提供到市场为我们的公司争取更多的利润

刚来到****有限公司的设计部门，被领导安排给一位前辈做小弟，这种事情对于我们这些实习生来说是最平常的事情，最重要的是我们没有工作经验刚开始和那些实习前辈一样，我都是在他们的旁边学习，跑跑腿做些简单的工作，做的最多的就应该是整理文件打扫卫生了，虽然每天都是做这些工作，但是我都做的很认真，我知道我必须的坚持，有句话不是叫做坚持就是胜利么?经过一段时间的工作实习，我的工作也慢慢的多了起来，前辈们也开始教导我做些工作，有不懂的我就虚心的向他们讨教学习，有的时候前辈也会对我的工作进行指导，这些都使我受益匪浅一段时间的工作，我和其他同事也混熟了，他们没有事情的时候，就会跟我讲一些工作方面的经验，还有一些他们的见闻，这些都使我感触良多经过长时间的工作实习，我对工作流程也更加的了解，也养成了良好的工作素质，通过实习动手实践，我也知道自己还存在着很多的不足，在以后的学习工作中我也会努力的弥补，尽力做的更好

通过实习让我知道了知识的重要性，有句话真的很对，书到用时方恨少，当我们运用到知识的时候，才发现我们学到的还很少现代社会不断的发达对于人们工作水平的要求也越来越高，只要我们一有松懈，那么就会被别人超过，慢慢的就会被这个社会所淘汰，所以逆水行舟不进则退，我们只有不断的努力才能生活的更好

公司周记 篇2

第一周

本周是我在电信公司的实习的第一周。进入办公室的第一天，我被庞大的办公楼和繁忙的工作环境所震撼。在人事部经理的引领下，我来到了我的工作岗位。

我的指导老师是公司的高级工程师，他为我详细介绍了我们项目组的工作内容和目标。作为一名实习生，我将负责参与电信网络的维护和故障处理工作。这是一个非常重要的岗位，因为电信网络的稳定和高效性直接关系到用户的满意度。

在第一天，我观察了工程师组成的团队如何运作。他们根据用户的问题和需求，快速响应并解决各种网络故障。我学到了如何使用工具来诊断和解决问题，并在实践中提升了技术能力。

第二周

第二周我开始参与实际的工作任务。每天，我都会收到一些网络故障报告，我需要在规定的时间内解决问题。起初，由于缺乏经验和知识，我遇到了一些困难。但是，我保持了积极的态度并向我的指导老师寻求帮助。他们总是乐于解答我的问题并给予我指导。

通过与团队的合作和不断的努力，我渐渐掌握了一些基本的技能。例如，我学会了如何使用网络分析仪和扫频仪进行问题诊断和修复。我也了解到了电信网络工程师需要具备的一些基本技能，比如对网络硬件设备的了解和应用的基本原理。

第三周

在第三周，我参与了一个现场故障排查任务。一个用户投诉他们的网络速度非常慢。我们前往现场并利用工具和仪器进行故障排查。通过对现场网络设备进行检查，我们成功地确定了故障的根源。

根据故障的来源，我们采取了相应的措施进行修复。在修复过程中，我观察了高级工程师的操作技巧和经验，学到了很多实用的知识。我们努力工作了几个小时后，最终成功地解决了问题。用户对我们的工作表示了赞赏，并感谢我们的快速响应和高效解决问题的能力。

第四周

第四周是我实习的最后一周。我在这个月的实习中学到了很多电信网络方面的知识和技巧。我能够独立地进行一些基本的网络故障排查和维护工作。通过与团队的合作和指导老师的帮助，我逐渐成长为一名合格的电信网络工程师。

在最后一天，公司举办了一个小型的实习生总结会。我向大家分享了我在实习期间的学习收获和经验。其他的实习生也分享了他们的心得，我们互相鼓励并共同进步。

总结

通过这一个月的实习，我在电信公司深入了解了电信网络工程师的工作内容和要求。我学会了使用各种工具和仪器进行网络故障诊断和修复，并通过参与项目实现了自己的成长。

这次实习不仅提升了我的专业能力，还增强了我的沟通和团队合作能力。我很感激这个实习机会，它使我对电信行业的兴趣更浓厚，也为我的未来职业发展奠定了坚实的基础。我希望通过不断学习和实践，能够成为一名优秀的电信网络工程师，并为社会提供更好的服务。

公司周记 篇3

商务公司实习周记

作为一名大三学生，我很幸运地获得了在一家知名商务公司的实习机会。这是我人生中第一次真正接触商务行业，也是我第一次感受到商务公司的工作环境和氛围。在这一周的实习中，我学到了许多新知识，也体验到了工作的压力和挑战。下面我将通过周记的形式，和大家分享我这一周的实习经历。

第一天，我来到了商务公司的办公室。整个办公室给人一种非常专业和高效的感觉，员工们都穿着正式的商务装，忙碌地工作着。我被安排在了一个部门的助理岗位上，负责整理文件、安排会议等一些基础的工作。虽然工作比较简单，但是我仍然尽心尽力地完成了每一个任务。在工作中，我遇到了一些小问题，但是同事们都很耐心地帮助我解决，让我感受到了团队合作的重要性。

第二天，我被安排参加了一场重要的商务会议。会议的内容涉及到公司的发展战略和未来规划，让我对商务公司的运营和管理有了更深入的了解。在会议中，我学会了如何做好会议记录和整理会议纪要，感受到了商务公司的高效和专业。虽然会议中的讨论内容比较复杂，但是我努力保持专注，认真记录每一个重要的信息。

第三天，我被分配到了一个项目组，负责一项新项目的市场调研和分析。这是我第一次接触这么复杂的工作，我感到有些力不从心。但是在导师的指导下，我一步步学会了如何收集和整理市场数据，分析市场趋势，为公司的决策提供参考。虽然工作非常繁忙，但是我感到非常兴奋和振奋，因为这是我第一次参与到一个真正的商务项目中。

第四天，我被要求参加了一次客户沟通会议。在会议中，我学到了如何与客户进行有效的沟通和协商，了解他们的需求和意见，为公司的产品和服务提供改进建议。这是我第一次和客户面对面交流，我感到有些紧张和紧张。但是在同事们的帮助下，我渐渐地掌握了沟通的技巧，能够自信地和客户进行交流和讨论。

第五天，我收到了一项重要任务，需要为公司撰写一份市场分析报告。在准备报告的过程中，我深入研究了市场的发展趋势和竞争格局，分析了公司的市场地位和竞争优势，提出了一些建议和改进方案。我花了很多时间和精力来完成这份报告，但是最终得到了导师的认可和好评，让我觉得非常自豪和满足。

第六天，我参加了一次商务会议，并且被邀请分享了我的工作经验和心得。在会议中，我和同事们分享了我这一周的实习经历和收获，谈到了我对商务行业的认识和理解。大家都非常认可我的努力和进步，让我感到非常鼓舞和鼓舞。在会议结束后，我收到了导师的表扬和鼓励，让我觉得这一周的实习是非常有意义和宝贵的。

第七天，我要做最后的总结和反思。在这一周的实习中，我学到了很多新知识，也锻炼了自己的工作技能和团队合作能力。虽然工作有时候会遇到困难和挑战，但是我学会了如何去克服困难，提高自己的工作效率。我对商务行业有了更深入的了解和认识，也对自己的职业规划有了更清晰的思考。这一周的实习让我收获满满，也让我对未来的职业生涯充满信心和期待。

这一周的实习经历让我受益良多，也让我对商务行业有了更深入的了解和认识。我将珍惜这次实习的机会，继续努力学习和成长，为将来的职业发展打下坚实的基础。我相信通过自己的努力和坚持，一定能够实现自己的梦想和目标。感谢商务公司给我这次实习的机会，让我收获满满，成长满满。商务公司实习周记完。

公司周记 篇4

广告公司实习周记1

离开学校要出去实习了，不知道自己能做什么事情的我感觉好迷茫，在家无所事事待了一段时间，刚好韦康文说他亲戚的公司家缺人，就推荐我去那边上班，于是我就离开泉州去了三明。

来到陌生的环境、陌生的人和事，让我感觉有点拘谨，努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。第一天并不像我想象的那样，由人事经理带我们熟悉公司的环境，结识新的同事，而是凡事靠自己主动去认识、结识同事。大家似乎都很忙，可能现在是业务的旺季吧。没什么人留意我的到来。

经过几天的熟悉，感觉很枯燥乏味，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。

第一周实习的日子就这样结束了，总结起来就是工作还是很不适应，希望接下去可以顺顺利利的！

广告公司实习周记2

转眼实习已经开始了一个礼拜，这周工作依然是打杂，但让我对公司的运作流程以及业务有了一个整体的了解，因此这一周我们的工作内容也有了一个小变化，除了进行简单的技术资料整理，还有就是如何去做好产品方面的设计，虽然刚刚接触但是我还是有信心的。

在经历了十多天的打杂工作，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。懂得从中学到一定的处理事情的方法，而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。

不知道同学们的实习工作都做得怎么样了，应该不会跟我一样辛苦吧？万事开头难，希望接下去我可以快点适应这里的工作，不辜负爸妈和老师的期望！吴家枫，加油！加油啊！

广告公司实习周记3

实习第三周了，经理派了个师傅来带我，因为公司在发展阶段，而我又是新来的，所以所做的工作就相对比较杂而多。可是，我一点也不害怕，因为我是抱着学习的态度来的，工作多一点没关系，会很充实的，而且公司还让一位师傅带着我工作，他教会了我很多事情，工作中应该注意的事情，作为一名设计师应有的技能，还有软件的操作，设计思维，等等。

广告就是产品，要把产品推销出去。我开始对广告业务有了新的认识，随着工作的深入，我基本上能接触到公司的里的每个部门，的每个人，创意，策划、设计、财务、推广等等环节都在我面前和谐有序的进行着，就想、像人体的的经脉一样，盘根错节，但各行其道，为大脑服务。

经过几天的检查，我开始感觉到一整天坐在电脑面前开始有些疲倦。整天面对着电脑，我有点开始厌倦了，但是我还是坚持着做着，努力想着要把每一张海报，每一本画册做好。就这样我熬过了枯燥的一个星期。

广告公司实习周记4

这是实习的第四周，我把精力主要集中于与广告有关的工具软件上，如photoshop，AI系列软件等的应用。因为在学校，老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下，学历并不能作为评价一个人的标准，而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以，我对Photoshop、AI等系列软件有了一个初探，给了我很大的锻炼。

不光是学习制作，我还承担起了帮助公司给客户交送作品的任务，学到了学校不能给予的知识的同时，又增添了我的社会实践经验，这些都给予了我很大的帮助，为我今后步入社会增加了许多经验。

软件的熟练运用，会是我将来工作的重心，能够在实习中锻炼自己这方面的技能，我觉得十分的幸运。这段时间的经验也会使我受益终生，大学的实习机会弥足珍贵，我会好好珍惜的。

广告公司实习周记5

实习的第五周，我的工作不仅仅和本专业有关，还参与了很多其他的实践活动。包括和客户见面，洽谈，了解客户需求，浏览其他广告设计大师的作品，学习他们的经验，还有锻炼自己的面试技巧等等。今天，有位毕业生来这里参加面试，师傅特许我去旁边参观，那位同学流畅的表述，清晰的思路，敏捷的反应能力，着实是让我感到自愧不如，我想，等到我踏入社会舞台的那一刻，也会像他一样，充满自信的面对各种挑战。

还有一点对于我来说十分重要。我可以学得不多，但是在学习每一样的时候一定要“精”，就算以后我并不会就是一个组版员，但是我还是要认真的学习它。认真是一种良好的习惯，对学习来说是，对生活来说同样是。我要认真地学习认真地生活。不要以后回忆起来都是一些后悔的事。

今天是元旦，我们放假，公司有晚会，但是没什么意思，我在宿舍听音乐发呆，突然间想到了我的设计中的错误，如果还要考虑在加工过程中出现的误差，还有一些热处理方面的知识等等。如果不想到这些结果会是难以想象的，浪费时间尚是其次的，最重要的是公司经济的损失。

广告公司实习周记6

假期结束了，一切又回归了正常。天天做着一样的事，感觉得无比的枯燥只有自己一个人坐在电脑面前一整天，只有电脑从早到晚的陪者我，觉得好孤独，没有了以前在学校的那种欢声笑语，没有在学校的那种轻松悠闲自在了，有的只是空虚和寂寞。公司里面又不允许在上班时间学习其他软件，有些时候闲下来就坐在电脑面前发呆，不知道做什么，偶尔很不爽的时候就还下去印刷部走走，看看那些师傅是怎样做产品的。

今天的工作依然是设计海报，就这样一天一天的耗着，感觉除了工作以外，自己的生活中就没有其他的新鲜的事情，或者是值得人去回忆，留念的了，没有了色彩斑斓的生活，有的`只是枯燥的工作有些时候都有点冲动想不干了，去换换别的工作，想给累积更多的社会知识和经验，但是想了想还没有那么的冲动，还是在原来的地方老实的呆着。

做什么事都不肯能一帆风顺的，不经历风雨怎能见彩虹。

广告公司实习周记7

今天，在工作中犯了十分严重的错误，制作的图标不符合要求，但是由于我是新手，制作图标难度还很大，花了一下午时间制作的东西，因为小小的错误而全部都需要重做，让我觉得十分的可惜，所以就把还有错误的图标交了上去，在复查的时候，发现了我的错误，师傅把我狠狠批评了一顿，我觉得心里很委屈，但是还是认真的吸取了教训，在工作中，应该精益求精，一丝不苟。有丝毫的差错都是不应该的，我也像师傅和领导做了深刻的检讨，回家之后，把今天制作的图标又制作了好几遍。熟能生巧，第一遍制作起来十分困难的图标，在我制作几遍之后，居然变得十分的熟练。而且还能变换不同的样式，在里面插入自己的构思与创意，让我觉得乐趣无穷。

作为一个广告专业的学生，的准备有承受压力和释放压力的决心。以前对这句话的理解很表面，通过实习，我真正的知道了一名广告人在面对客户百般挑剔不满的情况下的压力如何之大、如何之重。当然不是每个客户都是这样的，和很多客户是合作愉快的。彼此的理解和尊重在职场和商场上很关键有很重要，人们所追求的是互赢，我想，双方能做到理解和尊重，那已经是互赢的一半了。

广告公司实习周记8

工作十分顺利地进行，我的实习也走进了尾声。今天，师傅并没有教给我专业方面的技巧，而是教会了我许多其他的做人道理，拥有本领，并不仅仅是走入社会的关键，还有许多需要领悟的东西，开始实践，动手去做，遇到挫折，发现问题，解决困难，获得成功，等等，这都是人生的路上所必须经历的事情，经验可以口传心授，但是真正领悟经验的却只能通过实践，实践出真谛，才能获得成功。

结束了2周的实习生活，我的心中充满了各种的滋味，对各位同事，对单位，对实习生活，对师傅，充满了恋恋不舍，这次实习给了我太多的体会，感受，这段时光所收获的，也会伴随我未来的生活，我相信将来走上工作岗位的我，一定会充满自信，活力，勇气的迈向成功。

通过实习，我还明白了，过去人们所追求的传统观念上的学校专业、外语水平以及人脉以经向现代观念上的实践经验、沟通能力和团队精神转变。我是一个fastleamer，我能够明白，我现在正在做什么，而且我需要做什么。因此，我会向着用人单位的员工所具备的素质去塑造自己，全面的提升自己的个人职场素质和能力。

最后，诚挚的衷心的感谢公司领导和对同事对我无私教导和帮助。是他们使我脱离了幼稚、浮躁和不切实际的心态，心理上更加成熟。坚定，专业功底更加扎实。更重要的是，使我牢固的树立了强烈的事业心，高度的侧人感和团队精神。

广告公司实习周记9

20xx月10日，卖萌日，对于我还有另外一个重要的意义，我在广告公司实习的第一天，从战战兢兢地走进经理的办公室的那一刻到现在对广告公司有了一点认识已经过去一周了，离开课堂来到实践场所的感觉还不错。

老实说，经理和我想象的不一样，感觉一点架子都没有，说话也很真诚，第一天我去了他的办公室，他告诉我他看了我的应聘作品，还不错，虽然是用手机拍的东西，但是故事写得很细腻，他还说我们这个工作室成立的时间还不长，但是他很有信心我们会发展的越来越好，不知道是怎样的魔力，我竟也有了那种归属感，就是觉得是其中的一份子，愿意贡献自己的力量，可能这就是领导的艺术，你被充分尊重了，你就会努力对得起这份尊重。

虽然我想做的是文案，但是经理说不可能马上给我案子去做，最初的这一周主要是熟悉公司的基本情况和工作环境，虽然我之前也做过许多兼职，这一次对我来说却是全新的体验，之前都有人安排你具体做什么，现在就是每天早早去公司，坐在电脑桌前也不知道该做些什么，偶尔整理一下报纸什么的，然后就下班了，感觉自己的满腔热情都渐渐消失了。

难道接下来的时间都这样度过了吗，我有点担心，也有点讨厌自己不争气，都没个眼力劲儿，看看哪里需要帮忙的，又觉得大家好像都在忙自己的，没有人顾得上你，一天要下班的时候看到办公室一个姐姐还在忙，就过去问她需要帮忙吗，被拒绝了，我想也许是因为刚毕业的学生，大家还不能相信你吧，心里很委屈，给老妈打了电话，老妈居然说闲了还不好，又不能跟老妈吵架，突然觉得只能靠自己了。

这一周我做的不好，所以心情也不怎么美丽，终于理解付出才会快乐是什么意味了。

人要“精”，就要一点一点慢慢磨出来，坚持到底，就是胜利！

公司周记 篇5

实习周记第一周

过年已经都有一些日子，经地08年金融风暴的洗礼，09年的经济好差，听说找一个实习单位也不容易。但幸运的我在亲戚的介绍下来到了东莞证券实习。当我听到我可以去东莞证券的消息既兴奋也紧张。兴奋是终于可以找到一单位实习不用整天在家无所事事而虚渡日子，紧张是星期一要面对一群陌生的同事工作。第一天上班为让同事有一个好影象我早上8点30已准时到达公司门等待我的新工作。我被安排到跟理财中心的啊敏学习，主要任务是给客人开证券账户和证券知识的咨询服务，由于我刚来什么也不会前几天我主要是看着啊敏工作，在工作中学习。慢慢熟悉工作的流程。第一个星期的实习工作好快就过完了，当中也学会不少东西，期待下个星期我工作可以更进一步发展。

实习周记第二周

好快已经来到第二个星期实习啦，由于工作的需要啊敏给了一部电脑我使用。这是我认识中国股票的开端。从中我知道了好多股票买卖的知识，例如：股票的开市时间，每一天每只股票的涨跌只有10%，我们东莞证券买卖股票的手续费是5‰和买卖股票的简单操作。这个星期长安营业部调来一个同事过来我们理财中心工作，这们同事对中国股市有他自己一套研究我好想可以跟他学习抄股。来了也一星期多了，认识多了工作任务自然也多了，这星期我要自己复印文件，开户预约，教客人填表等。工作多了我不觉得是一种负担反而是对我自己工作的一种肯定。我们公司除了股票以外还有一个主打产品：黄金现货。黄金是国际通用结算货币，属硬通货，保值性强，目前全球通货膨胀，加速金价上涨，人民币兑美元也持续上涨，所以黄金的人民币价格上涨，说明黄金在升值，如果美元持续下跌，黄金将继续攀升。现货黄金是指进行实物交割的，比如金条，金币之类。而黄金现货只是一种虚拟的账面交易，不进行实物交割。在你的存折上反映你有几克黄金，只是一种记账符号，不能提取实物黄金。它只是通过买卖赚取差价。 前者可以保值增值，但需要时间。金条放家里怕不安全，可以去银行租保险箱。后者，由于不涉及实物，所以不存在安全隐患，但在交易时也要把握好，看准行情。20世纪70年代以前，黄金价格基本由各国政府或中央银行决定，国际上黄金价格比较稳定。70年代初期，黄金价格不再与美元直接挂钩，黄金价格逐渐市场化，影响黄金价格变动的因素日益增多，所以在和客户说的是时候，这些都是必备。

实习周记第三周

这个星期让我体会工作辛酸，因为星期一下午我们大岭山服务部的交易大厅接到一大客户的投诉。原因是客户说我们东莞证券的电脑网络太差和网络曾经短时间的断开导致该客户交易推后而造成客户的损失。由于当天我们当天工作也繁多而导致兼管不到多位客户的要求，这位客户直接打电话到我们长安营业部老总那里投诉。就是这个电话让我们服务部的同事那天晚上全部留下来检查电脑问题，并就客户的投诉检讨。今天让我深深体会到我们职业艰辛：在公司里要受领导的指责，在外面也要看客户面色做事。过后一天我听以前这里的同事说每逢有大客户股市大跌的时候偶尔都会接到些大客户的投诉。让我要快学会与客户交谈并处理好这些事情。才会在我们这位岗位站得住。我要意识到：“小不忍，致大灾”;“忍一时之气，免百日之忧”。

实习周记第四周

来到这里工作也有4周时间，我已经熟悉了整个公司的所有业务，人员也是已经互相了解了不少，在整个工作的过程中，已经由开始的新鲜感转变成为习惯与单一。我开始觉得找一份自己喜欢的工作真的是有点难，因为你喜欢的工作别人不用你，你不喜欢的工作又不想去，这样就造成了当代大学生整天嚷嚷说社会不公平，没有就业机会，而招聘公司又总是无辜地大喊“人才在哪里”。现在，公司招聘的人才总是会要求一些实际的工作经验，但是对于从校园里刚刚走出来的应届生，经验从何而来?没有经验的应届生甚至比不上一个低学历的在职人员，这就是如今的情形。前两天和一个朋友到学校的招聘会试图找一份工作，在招聘会的摊位上，没有任何人会问你是什么学历，直接谈的就是喜欢不喜欢，有没有做过这一行，朋友准备好的学位证自始至终没有拿出来的机会，这就是现实。我们都知道，刚开始找工作的时候，待遇一般就可以了，我们不要也不能要求过高。因为我们没经验，没有资格和别人讨价论价。现在经验就等于一切，等有了经验，到时候我也就自然知道应该找什么样的工作。文凭是什么?文凭不过是一把钥匙，有的锁需要你这把钥匙展示一下，但是有的就不需要费力去找钥匙，而是只要能把锁打开就行，哪怕是砸门!所以说，我们大专生总是赖以为资本的学历如果失去的话，我们还拥有什么?我们只有书本上的简单得不实用的知识，而且有几个能把这些应该掌握的知识运用得当的?没有!所以，我们已经在无形中成为了社会的弱势群体。有的弱势群体没有什么学历可言，他们弱势，因为他们无从选择，但是我们谨从国家教育方针，一步步走到最后还是一个无用之才，这就难怪让我们大学生感到悲哀了啊。所以说，学历，如果我愿意，我可以说他是一张废纸，有用的话永远不会好听!

实习周记第五周

在里工作也将近一个月了，在撑握公司的基本业务，我也了解了怎样抄股。股票市场中有一句老话叫做“股市有风险，入市须谨慎”，这也是许多股民在经历了上年的金融风暴最深刻的经验教训。直至今年初，大盘开始明显抬头，呈现出牛市的局面，于是大量的散户资金又开始涌入股市，这也造成了各个证券公司在经历了萧条期之后迎来了一个“补涨”的辉煌。从年初的大盘以及个股走势来看，这股势头确实是不容小视，由去年年底的2000点左右直冲至最高的2600点，因此有许多人在这种牛市下开始大量盲目注入资金，甚至将原来的话改成了“股市无风险，入市须大胆”，这也可以看出股民投资的热情，但是同时又反映了股民投资具有一定的盲目性。大盘在经历了冲高之后必然要开始一个或长或短的回落，至于时间的长短，回落程度的大小，各个券商或者是分析师都有着不同的看法。

总之，我认为，股民在投资的时候应该适当地分析一下股市的走势，以及在每个情况下，国家政府的政策是利空的还是利好的。诸如大盘狂跌的时候就是因为政府提高了印花税，这就说明我国政府认为现今的股市投资过热，应该有一定的降温。对于股民来说这就使一个极大的利空消息，所以在投资的时候应该注意风险。在每一个市场中投资，都必须了解整个市场的'总体动向，只有这样才能准确把握个股的走势，同时也会对自己的股票及整个市场持有信心，这样才能将风险降低到最小，收益提高到最大!

实习周记第六周

刚刚开始工作的时候是很有激情的，感觉一切都是新鲜的，不像是在学校里那样单一无聊。所以开始的时候学习热情也是相当高的，认真学习了解。刚去的第一天，陈总安排客户经理敏姐带我，郭姐负责给我们讲解业务的具体做法，指导我们做业务，解答我们不明白的问题。当然一开始的时候，敏姐给我讲解的都是一些最基本的业务流程，诸如是开户填表之类的。但是由于我借着新鲜劲，学得特别快，所以到了第三天郭姐就不下来手把手教了，而是说有问题去问，这样也是给了我们一个自己解决问题、与人交流的机会。客户对公司业务是很不了解的，有的时候客户自己也是搞不懂到底要办什么，说得特别含糊，这就成了我工作的一个难题。但是随着一天一天过去，我对各种业务的具体流程已经十分熟悉，客户简单一说就可以指导他应该怎样办理，服务态度和质量也就随之上去了。不可否认地，做的时间长了之后我开始觉得工作的无聊，因为每天的工作都是基本一样的，所幸在证券公司我做咨询每天所面对的人都是不一样的。尽管对实习工作的热情不像当初，但同时由于我所做的是咨询类的工作，平时会遇到各种各样的问题和业务，因此到如今我已经对所有的业务都基本掌握，对整个证券公司的日常工作有了更深的了解，我的收获还是颇丰的。其实有时候想想的话，工作就是那么回事，像我们这些在学校里呆的时间太长的人总会把自己理想中的工作想象得特别有激情，特别美好，但是实际上那是事业才能够达到的程度。只有工作之后才知道什么是真正的工作，跟我们在校园里想象的工作是完全不一样的，必须真正接受社会的洗礼才能成为工作中的一分子。我们作为刚踏入社会的学生，必须要调整好心态，只有这样才能快速适应这个社会，稳居于这个竞争异常激烈的时代!

实习周记第七周

这周公司也没有什么事情发生，但我觉得好累。因为听说东莞的证监会换了领导，新官上任三把火。对东莞所有证券公司都严查，我们公司领导决定这星期大岭山报务部不办理任何业务，以免工作出错导致公司的损失。这样我们大岭山服务部这边之前预约的客户也要推后也不可以为理第三方存管。这样我们星期一到星期四我们每天早上9点上班到下午5点都是坐在办公室。突然间让我感到工作是多么的无聊的。但是星期五收到营业部的指示“今天可以办理业务了”。早上9点上班开始我们服务部三个人为客户开户一直办到下午一点才有空吃饭，当中为客户解说说到我们口都干了，脚也软了。而且下午也要应付更多的客户。一个星期的工作留到一天来做是让人多么的难受的。

实习周记第八周

在证券公司整天见到的人就是炒股的人。看着他们有时欢喜有时忧的状态，使我不得不对股民有那么点感想，同时有时我们也会和一些老股民聊聊天什么的，使我认识到做什么都不是轻松获利的，即使是牛市中炒股。我此时还是没有进入股市炒股，看着进进出出的人都好像若有所得，我就问一个跟我一起工作的大我一届的人，征求他的意见，现在开始炒，是不是可以赚不少?但是出乎我的意料，他给我的建议是：“首先，我不建议你做股票;第二，如果你有把握或者一定坚持要做，那就先温习好股票的功课，少拿点钱做。你如果试过一天赚上或赔掉你半生的工资收入而面不改色，夜梦安稳，那么你才开始进入做股票的初段，也就是说，你开始入门了。但是，这入门的代价太大了，也许是早生华发，也许是妻离子散。一将功成万骨枯，更多的人，已经永远倒在了万里长征的雪山草地上。”为什么?因为钱来的太容易。一念贪心起，八万障门开。听到很多人跟我说他又赚了多少时，我只是笑笑;听到很多人摩拳擦掌热血沸腾砸锅卖铁要加大投资的时候，我只能摇摇头。是的，富贵险中求，但周星驰说过：球，不是这样踢滴。股票，也不是这样做滴。财不入急门，孤注一掷的人，最终就是一个败字。靠股票发家致富的人有，但凤毛麟角，而且是风云际会，因缘巧合，中等材质却终成一代大家。而绝顶聪明，机关算尽的人，却是仅得温饱。个中滋味，谁能体会?人生命运，唏嘘几何?还是那句话——股市有风险，投资需谨慎!!!

公司周记 篇6

因为总是在做话务员工作，没有操作营销电话，所以在第八周值班经理让我尝试打一下营销电话，我一接通就是一股脑的把整个套餐的内容都吐出来，很机械地介绍，完全没有顾及客户有没有听清楚，更不要说听上去有没有吸引力了。说的速度快，其实也是我不自信的表现。因为紧张，我希望以最快的速度把业务介绍完，免得出现纰漏。我刚开始接触业务，其实对套餐涉及的项目还不是很熟悉，而且与客户对话就是代表移动的形象，那么就要有心理准备去接受用户的提问，为其解决疑难。这是让我倍感困惑的地方。而且用户的基本资料，必须用电脑才可以查询，可是营业厅的员工都是每人一台电脑，根本没有多余的电脑可以给我用。这无疑让我的营销工作产生更大的困难。我打电话的时间，大多是别人离开座位的小小一段时间，时间短不说，还很难让我进入状态专心工作，因为随时都有把位置还回去的可能。(第九周

我通过听他们通电话可以学到了很多，如下是我在这一周总结到一些电话营销的技巧：

首先，良好准备是成功的前提。只有准备充分，才能游刃有余。这个准备的内容包括三个方面：一，装备自己，训练悦耳的声音，用声音创造公司形象。明确打电话的目的;二、知道自己所处企业的基本情况，也了解现阶段推销的产品与同行的异同，劣势与优势所在。正所谓"知己知彼，百战不殆"。三、了解客户的需要，投其所好。这个是我认为最重要的一个方面。

公司周记 篇7

屈指一算，从踏进公司的大门起到今天已经一个月的时间了，时间过得好快啊！我也在努力学习中愉快地度过了一个月的时间，不仅学到了东西还结识了这么多朋友。

我在办公室每天最多的就是接打电话，给求职的打电话让他们来面试，有时是他们给我们打电话，给他们说明时间地点，有时候会直接给他们发信息。他们过来应聘的时候负责一下接待工作。我们是一家小公司，因此有时需要一兼多职。早上来了还要负责以下考勤的工作。每天的事情都很多，但我们还年轻比较有激情。

由于我们办公的地方离吃饭的地方有些远，但我们楼里面有做饭的，可以直接送到我们办公室来，而且价钱还挺合理，一次有些人就订餐让他们直接送过来，在办公室里面吃。本来办公室就不太大，这样一来一下午都是饭香味了。一天经理就把我们几个人叫到一块想个办法阻止一下。但是吧，直接说又不好意思，因此我就给经理建议可以贴一张标语。经理认为这个方法可行还表扬了我。后来我们几个人就想了一些标语，从中检了一张比较好的贴在办公室的墙上。效果还不错，从此同事们也都不好意思在办公室吃饭了。虽然这件事不大，但能为公司出力就挺高兴的。

小学升国旗日记(集合十篇)

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在发展不断提速的社会中，演讲稿的使用越来越广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学升国旗演讲稿10篇，欢迎阅读与收藏。

小学升国旗日记 篇1

春姑娘带着希望和梦想，迈着轻盈的脚步向我们走来，校园里到处都充满了生机与活力，到处都洋溢着春的气息。

我们就像春天里一颗颗刚刚种下的小树，向着太阳茁壮成长。如果说知识是温暖阳光，那么好习惯就是浇灌我们不断成长的水源。从小就将歪的枝桠剪掉，不断汲取阳光和水分，将来才能长成一棵笔直的参天大树。

古希腊哲学家亚里士多德说过：优秀是一种习惯。说到这里就不得不说说我们班的罗昊同学了。品学兼优的英语课代表罗昊，在高质量完成自己作业的同时，每天清晨还会早早来到教室，督促其他同学。不仅如此，他还是我们班听课效果最好、效率最高的。在上课时，他总是第一个举手回答，别人在向他请教问题时，他也总是一丝不苟，这种精神难能可贵。

再说说我们班的任明一同学，他有一颗善于观察、努力为班集体做贡献的心。每当班里有什么需要，任明一总会第一个站出来，有时也会默默地付出。当班里的门把手坏了，他就主动拿着新的门把和工具，自己安装好。虽然这件事并不那么引人注意，但任明一这种无私奉献的精神是值得我们大家学习的.榜样。

同学们，俗话说好习惯成就一生，从罗昊和任明一两位同学的身上，我们不难看到，勤奋是一种习惯，认真是一种习惯，乐于助人是一种习惯，无私奉献也是一种习惯。我们应当从自我做起，从点滴小事做起，从现在做起，每件事情都要严格要求自己，塑造良好的学习习惯和生活习惯。让我们展开梦想腾飞的翅膀，一起成就美好的未来！

谢谢大家！我们的演讲完毕！

小学升国旗日记 篇2

各位老师、同学：

当我们又一次翻开共和国英雄的履历，一个平凡的名字，伴随春风映入我们的眼帘;一串闪光的故事，和着阳光走进我们的记忆……

啊!雷锋叔叔，你是多么伟大!多么神奇!如果活到现在，你已逾花甲的年纪，可我们还是要叫你“雷锋叔叔”，以全中国少先队员的名义。因为你的精神永远年轻，哪怕再过一个世纪!

别看我们谁也没有亲眼见过你，你的音容笑貌是那么亲切，那么熟悉。不要说岁月匆匆，你的脚步渐渐远去，此时此刻，你仿佛来到了我们的校园，带着战士的风采和青春的活力。

雷锋叔叔，你和我们在一起——在课堂里我们一起读课文，做习题，学海泛舟，像幼苗吮吸知识的`甘霖;在操场上一起踢足球，玩游戏，锻炼身体，像小鹰丰满翱翔的羽翼。

雷锋叔叔，你和我们在一起——和煦的春风中，我们一起挥汗如雨，栽下棵棵小树，给华夏大地增添片片新绿;灿烂的阳光下，我们一起升国旗，伴着国歌雄壮的旋律，表达对共和国母亲的敬意!

雷锋叔叔，你和我们在一起——你是我们永远的校外辅导员，全中国的孩子们都爱你!透过你欣慰的笑容，我们懂得了什么叫幸福，理解了人生的意义;珍藏你留下的日记，我们便拥有了一份宝贵的精神财富，获得了巨大的鞭策和激励。

雷锋啊，你是飘扬的旗帜，我们要高高擎起!雷锋啊，你是烛天的火炬，我们要千秋万代传递!

雷锋叔叔，你永远和我们在一起……

我是xx年级xx班的xx。我今天国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当我们走进港口小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽，虽然她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的教学楼，宽敞洁净的过道，崭新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我发现我们的校园环境有了一些微妙的变化。如：楼梯旁的白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点，教室里常有一些纸屑，学校的大门口随处可见一些食品包装袋，厕所里到处是垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，校园我们童年的乐园，我们要好好的爱护它。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：

1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。

2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。

各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!

谢谢大家!

小学升国旗日记 篇3

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师、同学们：

大家好！我很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。

当春天明媚的阳光照耀在我们的校园时,又一个充满激情与挑战的时刻即将开始了!我们带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，迎来了一个新的学期! 俗话说：“一年之计在于春”，那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。

作为石道中心小学的一员，我们感到无尚的荣光。因为石道中心小学洋溢着青春的活力，有着勤学、求实、创新的良好校风，我们每一个人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。

作为石道中心小学的教师,我们愿倾我所有,全力以赴,因为我们选择了这个职业,也就选择了奉献。在新的.学期里，我们一定不辜负各级领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，开拓进取、敬业爱岗，团结协作、共同奋斗，加强课堂教学，提高教学质量，关注每一个细节，关心每一个学生；在学生成长的道路上无私地播撒阳光雨露，为每一个学生的奋飞插上有力的翅膀，让你们飞得更高，飞得更远。

同学们，石道中心小学记录下了你们成长的历程。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。石道中心小学的老师们每时每刻都在用无私的奉献精神，期待着你们的全面发展，期待着你们的健康成长。同学们，在新的学期，我也真诚的希望全体同学，一定要树立远大的理想，学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯，良好的行为习惯，良好的生活习惯。

最后，祝全体教师工作愉快！身体健康！祝愿同学们在新的学期学习进步！快乐健康地成长！祝我们的石道中心小学蒸蒸日上，灿烂辉煌！

谢谢大家！

小学升国旗日记 篇4

亲爱的老师和同学们：

早上好！今天我的题目是《文明礼仪伴我行》。

梁启超说：“青春智慧是民族智慧，青春力量是民族力量。”在这里我要大声说：“青春文明，国家富强。”在一个国家，个人是主体。对个人来说最重要的是什么？我觉得首先是要有文明素质。每个人都有文明素质，这个国家的整体素质才能提高。

曾经看过一篇关于新加坡的报道，新加坡是一个讲英语的国家。这个国家公共场所的标语大多是用英语写的。但是一些礼貌的口号，比如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止进入草坪”，都是用中文写的。为什么？人们回答说：“因为这些不文明行为大多是来自中国大陆的游客。”为此，一位访问新加坡的中学校长兴致勃勃地说：“不文明的行为也是国家的耻辱！”。

以上例子说明，文明其实是由点点滴滴的细节组成的。回顾我们所做的一切，我们可以看到文明离我们还有很长的路要走。我们周围和一些学生中仍然存在一些不文明的行为。比如在我们的校园里，总能看到与我们美丽校园极不和谐的纸片。教室和校园里到处都可以看到食品袋。有的同学甚至会想：反正有学生值日，何必扔掉；比如有的同学下课追，习惯走来走去，推推搡搡；也有一些同学是互相的

之间讲脏话、粗话，故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的'所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，文明是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

希望每一位同学要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

小学升国旗日记 篇5

风在吹，云在追，欢愉与活力在天空聚会。远山翠，近林绿，生机，清风，在这里邂逅。水纹细，莲初蕾，鱼儿在水中恬然睡去，鸟儿激情吟唱传来胜夏的讯号。

夏韵

林立远山翠绿韵

风轻云瑕疑是玉

雨似珍珠缀天宇

荷露尖尖逗蜻蜓

校园沉浸在胜夏沐浴，校园静躺在盛夏的怀抱中，一阵风过，叶儿在风中翻滚，树儿在风中摇跃!鸟儿把诗吟唱，草儿在一旁伴唱，花儿在一边轻悠附和!每个季节都有着不一样的诗韵

栀子花的香味已经陶醉了整个夏季对于我而言这是一个成熟的季节!为了一次富有个性的演讲，不只多少次在激情澎湃的幻想下难以入眠。因为这是自告奋勇的挑战，因此我不仅要全力以赴，更要全面的展示自已!布谷鸟叫的那么清脆，悠然在盛夏蔚蓝的天宇滑下

期待着，等待着，努力着，草稿不知打了多少次自己不知陶醉了多为了一次富有个性的演讲，不只多少次在激情澎湃的幻想下难以入眠。因为这是自告奋勇的挑战，因此我不仅要全力以赴，更要全面的展示自已!布谷鸟叫的那么清脆，悠然在盛夏蔚蓝的天宇滑下

期待着，等待着，努力着，草稿不知打了多少次自己不知陶醉了多少回

酝酿了这么久的佳酒，今日一定要狂饮!不等天边泛鱼肚，就推开薄薄的被子，认真的梳洗后，就拿出我早就准备好的衣服。这时天边泛起了弘霓。胸有成竹的我瞥见了以前那自信满怀的我!此次演讲的目的其一就是为了借此机会找回我曾丢失的自信!起床的哨声在校园的四周游荡依然是最早走出寝室，来到我热爱的操场上坚持着每天1000米的晨跑。汗水在脸上萦绕，露珠在草上轻跳，因为我知道我的生活每天都是精彩的，没有能不能，只是我愿不愿意!今儿太兴奋了，不由得多跑了500这时汉水已经漫上衣襟就是喜爱运动，就是喜欢在汗水中沐浴的味道。在浴堂打来水，清凉一夏(下)穿上我最喜爱的天蓝色泽的裤子，着上我挚爱的白云色调的短衬衣，把发型弄得对的死观众那样子!顾不上吃早餐，就在一旁备演!同学拍拍我的肩膀，：monkey ，今天就看你的了就是喜爱运动，就是喜欢在汗水中沐浴的味道。在浴堂打来水，清凉一夏(下)穿上我最喜爱的天蓝色泽的裤子，着上我挚爱的白云色调的短衬衣，把发型弄得对的死观众那样子!顾不上吃早餐，就在一旁备演!同学拍拍我的肩膀，：monkey ，今天就看你的了要雄起哦!我曾承诺我要带来我们校史上最精彩的演讲。我很张扬，不过没有一个老师知道我要去在悠悠国旗下演讲，你们就拭目以待吧!我乃是乘着万事俱备，只欠东风之势进行曲奏响了，整个人一下子像是被电了一下似的，仰首挺胸的走在这青春猗莲的校园。年轻的花朵整齐的开放在操场上。我在一角，把演讲稿，放在胸襟的兜儿里，立正的姿势比平常还要刚劲!国旗与朝阳齐升，朝霞更把青春的活力镶嵌!每每看见那面国旗心里总是会把那些枪林弹雨猗莲，总能感受那血染的风彩是无数鲜血与苦难的缩影每每我都激动万分，也同样使我黯然神伤如今又有多少人能真正缅怀一颗赤子之心?国歌奏响了每每都有泪水夹杂在双眸此刻之间注视着那面鲜艳的五星红旗，我只能够放声的把你歌唱!顾不上同学们会对我投来怎样的目光?可是每周的国旗下的国歌都是零碎的，稀疏的就像那脱毛的秃鹰

接下来演讲拉开帷幕!

昂首阔步的走上台阶，来到演讲台的中央深深的一鞠躬：亲爱的老师们，同学们，大家good morning !(暴笑)嗯，很高兴，也很荣幸站在国旗下与大家分享这次演讲。盛夏的初晨格外温存，借着如此凉意，介绍一位同学给大家认识。(谈论声)嗯这个同学呢不怎么高，也就163，4，C M，长相有点儿对不起观众，虽不是玉树临风，英俊潇洒，也还是乐观开朗，积极向上，平易近人他就是来自高20__级一班这个团结向上的一员郑时东。你们认识他了吗，也就是我呀!(欢笑声)

成长总是快乐的：这次与大家分享《走在成长的路上》。

走在成长的路上，独自品味承受着孤独的重量，一路有你们与我分享快乐，分担忧伤。走在成长的路上，爬过那座山，穿出那片荆棘，看见别样的风景。走在成长的路上，每每跌倒不服输的气概总那么充实自在18个风霜雪雨的洗礼，20__年雁归去的无痕我们相爱了那么久为何你要匆匆离我而去，没有了你我开始学会自己成长。没有长亭古道，碧云天，我只得独饮离别酒18的最后一刻你挥袖而去，竟然没留下一句沙扬拉拉，你比徐志摩还潇洒，我们分手了(疑惑，惊讶，哗然)：你们在想什么呢，我不就是与《未成年人保护法》分手了嘛不要以为我不知道你们在想什么!(恍然大悟的笑)

走在成长的路上，有时也常常在记忆的长河里把过去的往昔猗莲犹记得那个自信满怀的自已，为了那梦想执着的挥洒血与泪。一朵记忆的浪花溅开了花，曾几何时呀，打上高中以来就不由得每周要去班主任那儿吃上顿家常便饭。那时上课不仅开火箭，而且也爱开大差(全大笑)以前呀，我们班隔着篮球场很近，篮球帕啪的声音，总叫人热血沸腾，真恨不得也像迈克尔，乔丹来个360度反身大灌篮，哦，那该会迷倒多少的'pretty gril 呀(哈哈)

就是这样浑浑噩噩的过日子，就这样丢弃我的年华，才使得我在学习上很失败很失败(头一点点地下)是呀知名亚圣孟子都曰了生于忧患，死于安乐。

然而对于一个有着上进心的我来说，这真是一钟耻辱。望着那不堪入目的成绩，双眼也曾迷离着委屈的泪光，如一只失向的掉队的小鸟，似一只漂泊不定的小船

(先抑后扬)何时能够再见我心中那伦火红火红的太阳!

也许是我把它丢弃了?梦想!何为梦想，在我心中她就是比蒙娜莉莎的悠然自得浅笑更神秘。她可以比喜马拉雅山脉更瑰丽!真不应该如此放纵忘却心中依然美丽的梦想!(掌声)

以前的我妄自菲薄，自以为是，什么是好高骛远，我把它诠释的淋漓尽致!作了说话的俘虏!原来努力只是用来敷衍塞责失败的最好的理由!

不知何时已经慢慢地习惯用行动去领悟宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。的!

成长的路还在延伸，成熟的路还有多长，这可能谁也不知道?这是用目前所有测量长度仪都不能够衡量的，我不是科学家固不可发明时光机去看看我的未来。我亦不是算命先生，有未卜先知的能力。成长的路还要自已坚实的走下去不管为来有多少风雨如晦在前方，还会有多少荆棘在等着我，会摔倒多少次，会留下多少的血与泪我都要把真诚，诚恳待人的心放进行囊。我都要把穷且意坚，不坠青云之志。眷刻心扉!认真做人，踏实做事，是我最初与最后的信念与信仰!直到走向人格的成熟，梦想的彼岸!(掌声)

(演讲的高潮)无论未来

的风有多大，也不管未来的风有多急，没有了船桨我还有年轻的双手，没有了翅膀我还有双脚!梦想，是我坚持到最后的勇气，感恩的心是我做人的本质!我要用不抛弃，不放弃!去诠释我的人生我的未来!(语气激昂，左手在胸膛挥向太阳升起的地方)(掌声倍加响亮)

小学升国旗日记 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

秋风送爽，秋雨微凉，在这宜人的时节里，我们迎来了新的学年新的学期我作为教师代表，首先欢迎你们——我们可爱的学生们回到熟悉又陌生的校园！

在这个时候我想让二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的同学们向我们一年级和学前班的弟弟妹妹们问声好，大家跟我说：弟弟妹妹们好！欢迎你们！

一年级和学前班的小朋友跟我一起说：哥哥姐姐们好！谢谢你们！

现在同学们一起来向所有的老师们问声好："老师，您好！"

同学们在这短短的问候过程中，你们学会了尊重，感受到爱，感受到校园的温暖。相互尊重，拥有爱心，我们才能和谐共处，我们才能健康快乐幸福的生长！

相互尊重，相互关爱，健康快乐，这是我代表老师们送给大家的第一句话。

同学们，环顾我们的学校大家会发现我们树木茂盛花草芳香的校园增添了一幅幅生动活泼的壁画，崭新的玩具，这让我们的校园更加美丽更加可爱了。但是如果我们不珍惜不爱护，所有这些可爱就会变得面目狰狞，残破不堪。所以我要代表老师们送给同学们第二句话：珍惜爱护，安全第一，共创和谐美丽的校园。

我想问同学们，我们的学校叫什么名字？余店小学。好！现在大家一起来跟我说："我爱美丽的校园！我爱余店小学！"

孩子们，你们知道吗？你们又拥有了一个温馨的家园，这里有像父母一样爱你们的老师，有像哥哥姐姐一样爱你们的学长，还有很多俏皮可爱的弟弟妹妹。在这个温馨的'家园里，我们更应该有认真的态度、明确的目标：努力学习好每一个科目；认真完成每天的学习任务；严格要求自己养成良好的学习生活习惯；做德智体美劳全面发展身心健康的好学生！

老师们、同学们，过去的已经过去，让我们以全新的面貌来迎接我们的新学期，让我们用实际行动来将我们共同拥有的校园——余店小学变得更加美丽温馨！让我们在这里愉快地工作！快乐地学习！

小学升国旗日记 篇7

亲爱的同学们：

首先给大家拜个晚年：祝大家在新的一年里身体像牛一样壮，学习像牛一样勤劳，做事像牛一样执着。也祝愿我们的班级牛年更牛，再创辉煌！

刚刚过去的20xx对于每个中国人来说，都是难以忘怀的。他带给我们的是震撼、感动、惊喜和痛怆。刚刚过去的20xx年对于我们在座的每一位也是意义非凡的，你们成功的完成了从小学到中学的过度，成功的完成了彼此的磨合，并用自己的真心赢得了新的朋友，用你们一颗感恩之心赢得了老师的喜爱，用你们共同的`热情和执着为班级赢得了诸多荣誉。

本学期工作重点：

1。建立班级自主管理模式

让每一位学生都有参与班级管理的机会，能找到一个能发挥作用和自我满意的角色。学会在自我管理中相互合作、协商民主评议。能自我解决集体生活中的一些矛盾，使每一个学生多得到锻炼。

2。让学生学会学习，培养学生自主创新学习的能力，在班级中形成一个良好的学习氛围。

3、将班级的特色活动——墨香满园发扬光大。

希望全体同学努力配合，谢谢大家！

小学升国旗日记 篇8

亲爱的同学们、老师们：

早上好！

今日的国旗下讲话先给各位讲一个故事，故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》，是说中国古代一个皇帝要选一个继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。

评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。

这个故事告诉我们，诚实是非常高尚的品质，所以今日我国旗下讲话的题目就是〈诚信——珍贵的品质〉。

诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵。诚信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干渴的心田。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地；拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界；拥有诚信，我们就拥有了美好的未来。

有一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信。”可见，诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。

其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行。例如我们买东西时，别人多找了钱要主动的还给卖主，自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师。考试不好时，要实事求是的告告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等。

同学们，你在日常学习生活中真的.讲诚信了吗？想一想当你在离开座位后，自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗？当老师在上课时能做到不插嘴吗？当看完书以后能归还原处吗？当你答应别人的事你努力做到了吗？这些看起来是一件件小事，但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起，更需要坚持去完成，只要同学们能以诚为本，以信为根，坚持时时处处注意自己的言行，从小养成一种对任何事情认真踏实，对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养自己的良好品德，那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。

同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实，成为一个高尚的诚信人。请记住一句话那就是：恪守诚信，才能有更广阔的天地。

小学升国旗日记 篇9

各位老师、同学们：

早上好！

国歌嘹亮，国旗飘扬。今天，我站在庄严的国旗下演讲的题目是《珍惜生命中的每一天》。

同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。

我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。

每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的父母——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的'地球。我还要感谢我们的老师——是他们给予了我们宝贵的知识，是他们让我们插上理想的翅膀。

是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。

同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我们祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是失去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！

小学升国旗日记 篇10

亲爱的同学们：

你们好！今天我讲话的题目是《飘扬的红领巾》。

有一位老人曾这样说过：有一种颜色，它能xx年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色。有一种光荣，让人xx年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣。有一种真情，它能xx年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情。

红领巾是我们少先队员的标志，它伴着一代又一代的少先队员在少先队组织中健康、快乐地成长。多少人有着同样的感受：一戴上红领巾，就能感到自己与无数先烈为之奋斗的事业有了联系；一站在星星火炬的队旗下，就能感到人生的追求从这里开始；一行队礼，就能感到“人民的利益高于一切”；一喊起呼号，就能感到自己正在为实现一个美好的理想做全面的准备。作为一名少先队员，胸前鲜红的红领巾与你们为伴，一同学习、一起游戏、一同分享快乐，这是件多么自豪的事呀！

可是，最近老师发现，我们少先队组织中，有的少先队员开始慢慢忘记了红领巾的那一份光荣、那一份责任，把佩戴红领巾作为一重负担：有的'同学把红领巾作为进校门的“通行证”，一走进校门就马上摘下塞到口袋或书包里；有的同学没戴红领巾被督察员登记了，还理直气壮地说：“我带了，放在班上”；有的同学不注意保持红领巾的整洁，弄脏了从来都不洗；有的同学看到红领巾丢在地上，不但不捡起来，还故意走上前踩几脚；还有的同学甚至把它当作抹布，当作游戏的道具用来追打同学……这一幕幕不文明的行为，让老师痛心，也让同学们愤慨，这样的同学配当一名少先队员吗？一个连红领巾都不能好好爱护的同学，又怎能热爱少先队组织？又怎能做一名合格的少先队员呢？

同学们，戴上红领巾你们就要为它增光添彩。爱红领巾，就要像爱自己的生命一样；爱红领巾，就要标准规范地佩戴它；爱红领巾，就要使它保持整洁，让它永远鲜艳，不存污迹。在这里老师讲几点佩戴红领巾的要求，就是请同学们做到：“三要三不要”。

“三要”：

第一个“要”：每天睡觉前，要将红领巾折叠放好，第二天早上戴好红领巾来上学；戴红领巾前，要折工整再规范佩戴，有衣领的要挂在领子里面。

第二个“要”：

当红领巾脏了，要及时清洗晾干，保持红领巾的整洁。

第三个“要”：佩戴红领巾向师长问好时要行队礼，队礼要规范，应先立正再行礼，不能边走边敬礼。

“三不要”：

1、不要到校门口再来戴红领巾。

2、不要为了应付检查而戴红领巾。

3、不要将红领巾另作他用。

从这周开始，每天学校都会派同学检查各班级同学的红领巾佩戴情况，看看哪位同学们认真做到了“三要不要”。

下周三我们又将迎来一批新的少先队员，作为老队员的哥哥姐姐们更要处处以身作则，不光在学习上要勇攀高峰，更要在日常行为习惯方面做起表率作用，为新队员做好榜样。老师相信你们会更爱红领巾、更爱少先队。老师也相信我们在场的每一位少先队员都始终不会忘记红领巾所赋予你们的那一份光荣和责任。

从今天开始请同学们用自己的实际行动告诉大家，“我们是优秀的少先队员，我们将无愧飘扬的红领巾！”大家能做到吗？

我的演讲到此结束，谢谢大家。

[写作]作文：国庆节看升国旗（一篇）

在年复一年的工作和生活过程中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？下面是小编为大家收集的“[写作]作文：国庆节看升国旗（一篇）”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

我和爸爸、妈妈决定在十月一日去天安门观看升国旗仪式。

国庆节的凌晨三点十分，丁零零，丁零零，爸爸的手机闹铃准时地响了起来，把握从甜蜜的梦乡中惊醒了，我好不高兴呀！可是一想到要去看我盼望已久的升国旗，我就一骨碌从床上爬了起来。

我们四点四十分来到了天安门广场的西侧。尽管天还是一片漆黑，可是在明亮的路灯下，广场里里外外已经挤满了等候看升国旗的人，还有许多人坐在花坛边缘打盹，看得出他们已经整整等了一夜了。

我们来到了长安街上，可是人山人海，我什么也看不见，爸爸让我做到他宽厚的肩膀上。我掠过密密麻麻的人头，才看到高高的旗杆。六点十分，灰蒙蒙的天边刚刚有点发白，周围的人群开始激动地喧哗起来，只听到远处传来有力的鼓点声，咚……国旗开始冉冉地升起了，仿佛有人在指挥一样，片刻间，周围又一片肃静，我都能听见自己激动的心跳声了，所有的目光都聚焦在了随风飘扬的五星红旗上，我赶紧拿起相机，拍下了这令人激动的瞬间。不远处一个像我一样坐在爸爸肩头上还穿着校服的小学生正在向国旗庄严地敬礼，国旗跃升越高，当它达到旗杆顶点的时候，一大群和平鸽从天安门城楼的方向飞了起来，人们顿时欢呼起来，和平鸽在广场上空一圈一圈地盘旋着，好像也与我们一起庆祝祖国妈妈五十七岁的生日，此时此刻，尽管周围的人都很陌生，但是从一张张笑脸上，我看到了同样的情感，那就是对祖国妈妈的爱，我想：我要更加努力地学习，长大了要成为有用之才，为祖国妈妈争光！

这是我到北京后六年来第一次去看升国旗，我感觉很有意义。

烧烤的周记热门7篇

写周记时我们需要注意以下几点：

1. 保持真实性：周记是写下自己身边发生的真实事情，所以要尽量真实地记录自己的思考、感受和经历。

2. 注重学习工作过程：周记是用来反思学习和工作过程的，所以要围绕这个主题展开写作，记录自己的收获、问题和改进方向。

3. 自我审视和改进：写周记的目的是让自己能够反思自己的行为和思维方式，从而找到自己需要改进的地方，并制定相应的改进计划。

4. 推荐文章：我们认为“烧烤的周记”这篇文章很有价值，现向您推荐一下，希望能在您的工作和学习中起到参考的作用。但请注意，只作为参考，如有疑问还是最好咨询专业人士。

烧烤的周记【篇1】

今天，我去外婆家玩了。到了下午6:30时，舅舅说：我们去吃烧烤吧“我们都答应了，外婆说不想去，我们就去了。

坐在车里，舅舅问我妈妈，哪家烧烤好吃？爸爸说：马坡烧烤。我们去了那，呵呵，生意真不错啊，外面几乎都坐满了，我问阿姨还有位子没，阿姨说后面有，我们准备进去，正好一桌人吃完了， 我们就叫服务员收拾桌子坐下。

开始点菜了，爸爸说先点凉菜，就点了毛豆，妈妈看了看菜单，没有点。然后我们点了羊肉串，烤鱼，等等。爸爸说，这就够了。

还是凉菜快，我们开始吃毛豆，我用手把里面的毛豆吃了好几个，烧烤也上来了，一看就很好吃的样子，服务员刚把盘子放下来，我就像只几天没有吃东西的虎一样，开始吃了起来。快吃完时，又上 来了一份，我们又开始吃，吃到没有一半时，”骨肉相连“就上来了，爸爸说，上次吃这个时，味道不错。

我用手拿了一串，尝了一口，真是好吃，很筋道，怪不得其名为骨肉相连呢！我一下就把它吃完了。

烤鱼也上来了，我用筷子夹了点，尝了尝，味道不错，吃了一会儿，烤模也上来了，又甜又好吃，不一会我们就吃饱了。

吃烧烤，真好！

烧烤的周记【篇2】

“放学了！”我们欢呼着，向兰亭开去。

我们先买好各种食物，再放上烧烤架，开始正式烧烤。我拿出一个黄溜溜的大玉米，放在烧烤架上。我用手拿着玉米的“头发”，左右翻滚着，没过多久，我就有一点不耐烦了，心想：这玉米怎么还没熟啊！可累死我啦！算啦，把玉米放在这一会儿应该没事的吧！于是，我就去旁边玩了。五分钟后，我走到烧烤架旁，发现：玉米——烤——焦——了，我一把揪起玉米的“头”，扔在旁边，我仔细地看了看，“咯噔”一声笑了出来，因为——玉米穿上了一件“黑衣裳”，像刺客一样“凶狠”。我剥开来一看，玉米已经熟过头了，于是，就“嗷呜”一口咬了下来，发现，自己烤的玉米还蛮香的嘛，虽然焦了，但是吃起来脆脆的，香香的，看着都会流口水！

这次烧烤玩得可真开心，吃得也可香啊！

烧烤的周记【篇3】

今天中午，我们全家人与几个朋友一起到梦里故乡吃烧烤。

走在路上，远远地我们就看见一缕缕炊烟随风飘来，依稀听到一阵阵响亮的欢笑声。到了梦里故乡，我迫不及待地跳下了车，走进烧烤场地，我们迅速就被一阵阵香味包围了，原来早有不少的人在玩得不亦乐乎！

要开始了烤了，大人们七手八脚地准备着，有的生火，有的摆铁板，还有的用竹签插住要烤的东西。

开始烤了，大伙争先恐后，都拿出看家本领显摆显摆，真是八仙过海，各显神通。不久的功夫，香芋、火腿、鱿鱼、牛肉、油豆腐、玉米等一大堆好吃的东西就烤熟了。当然，最有趣味的是我亲手做的火腿。首先把火腿用刀切出一条条缝，用竹签插好，放在已经摆好的铁板上烤，并一边用手拿着竹签翻滚，有点干燥时，就刷子涂点油，最后，烤熟后，再放点胡椒粉、盐、辣椒粉，一根烤火腿就出锅了。闻起来香极了，我尝了一口，美味极了！

吃饱喝足了，我还跟爸爸玩了一个叫胜利在望的比赛游戏。首先前面有一个木制阶梯，爸爸先跑了上去，我也跟着跑了过去，跑上去之后，面前有一张大网，网的另一边有一个梯子，就是终点了。我与爸爸互不相让，你追我赶，到了梯子，我领先爬下了梯子，最终我获胜了。

暮色降临，我们带着烧烤的欢乐与战利品登车回家。

烧烤的周记【篇4】

明日妈妈要领我去舞钢玩，我此时心情非常高兴，躺在床上怎么睡也睡不着。谁知第二天悄悄来临了。

我和妈妈怀着高兴的心情来到了舞钢。到舞钢时，已经是中午了，接着妈妈对我说：“六一咱们一会儿和一位阿姨见面，见过以后我们一起烤东西吃吧！”“中啊，中啊！”我急切的回答妈妈。过了一会儿我们便见了这位阿姨，她对我和老妈说：“咱们一会儿吃完烧烤，下午去山边的小溪里汤水，抓螃蟹。”原来这位阿姨是妈妈的老同学啊！

过了一会儿，我们便支好了架子放好了佐料，拿起肉块一块一块的穿在了铁丝上。我和妈妈负责穿肉块吧，还没过上一小阵子，问题就出来了，妈妈穿的肉块大小均匀，而我却串了一个大一个小。最后经过妈妈的精心指导后，我和妈妈差不多棒了。过了一刻钟我累了，我对阿姨说我想烤肉。我那起肉串烤啊烤，过了一会这肉竟然成了“八卦图”（由于我只把肉的一面挨着火，所以过了一会儿肉就一面黑，一面白了！）阿姨看到了笑着对我说应该怎么做，该怎样上佐料。

一刻钟过去了，半个小时过去了，那让人抵不住诱惑的食物上来了，有肉、土豆、鸡蛋、豆荚等。。。我首先拿了一串肉吃，啊我震撼了！肉是那么香，那么细腻。我刚一入口那味道不甜不咸刚刚好！一点都不塞牙。还有那豆荚辣味刚刚好，那辣中还带着一丝丝甘甜的味道，非常好吃！

经过这一件事——烧烤，我懂得了一个道理，天下没有不劳而获的事情，只有付出辛苦的汗水，才会收获甜美的果实。

烧烤的周记【篇5】

一个烈日炎炎的下午，我和柯明一家去洋沙山吃烧烤。

到时了洋沙山，远远望去，路边摆满了小摊。可能是由于在海边的缘故，这儿空气清新，阵阵海风吹来，令人格处惬意。说到这，我的肚子开始不争气地”咕咕“地叫了起来，我催促着大家赶紧开始烧烤。

不一会儿，金龙油就被烤得”滋滋“响，最后高潮部分来了——放上食物，我和柯明急不可耐地把”骨肉相连“扔在上面，喜滋滋地等待着，忽然他大叫一声”哎哟！“接着便在袋子里翻找起来，不一会便得意地说”哈哈！找到了！“只见他举着一瓶番茄酱走过来。我们兴致勃勃地等待着这些美味的食物熟透。忽然我看见铝箔纸着了起来，便大声喊了起来”着火了，救火啊！“每个人都不约而同地颤抖了一下，又不约而同地望向铝盘。众人七手八脚地忙乱了一番，眼看到嘴的食物最终洒了一地。

历经一系列地惊险之后，我们又重新铺上了一桌更为丰盛的饭菜，有鸡翅、大排、咸鱼串……让我垂涎欲滴。终于我可以敞开肚皮大吃一顿喽！我和柯明大吃特吃，大家也不甘示弱，但谁也比不上柯明吃得快，吃得多，只见他狼吞虎咽，疯狂地向嘴里塞东西，风卷残云一般将东西吃得所剩无几，我看他可以吃掉一切，真是个大胃王！

吃完烧烤，我们将残余的东西清理好去沙滩玩了一会就快乐地走了，正如我们快乐地来。在我心中，那开心的一刻将成为永恒。

烧烤的周记【篇6】

今天下午，我和妈妈来到王俪洁家吃烧烤。

到了那里，我见家长们都在很辛苦的穿串，我也来给他们帮忙。我在每个串上穿上了四个肉块，不知不觉的我们就穿完了，就要开始烤了。

妈妈在烤串时我在旁边看着，妈妈一会刷油，一会抹豆瓣酱，很快就烤好了。我尝了一口，实在是太好吃了，我也给了妈妈一串肉，妈妈也说太好吃了。

然后，没有人再烤了，我和史名扬抢占了两个位置，我两开始给大家烤。我烤了四串金针菇，我学着妈妈，一会刷油，一会抹豆瓣酱。

我尝了一串，味道还可以，其它三串我给妈妈了，叫她吃一串，剩下的分给别人。我的心里很开心。

最后，我们依依不舍得离开了王俪洁的家。

烧烤的周记【篇7】

今天我去兰亭森林公园,体验了烧烤给我带来的快乐.

上午十点多,我们就到了烧烤的地方,我迫不及待地拿出烧烤的材料,一一串在竹签上.这是,我看见一位老伯伯拿来一只炉子,里面的白炭,不时会冒出火来呢,有时炉上的钢丝网也会因为有油而着起火来.

烧烤开始了.爸爸让我在一旁看他怎么烤肉.他先把几串羊肉放到炉子上烤一会,然后刷上油,撒上胡椒粉,经过不停地翻来翻去,最后肉串变成了金黄色像鸡蛋黄一样.我尝了一串,嗨,好香呀!味道好极了!

我要求爸爸也让我烤几串试试.他同意了.我赶紧拿了几串肉放到炉子上,烤了一会儿马上要刷油,没等我刷好又要放胡椒粉,没等放好胡椒粉又要翻了,烤得我手忙脚乱,满头大汗.最后,我用我的战果填饱了我的肚子,现在想起来,我还在直流口水呢!

暑假我还要再来!

没去升国旗的检讨书（精选6篇）

引导语：在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，为此要写检讨书来自我反省，请注意写检讨要把原因讲清楚。问题来了，检讨书应该怎么写？以下是小编为大家收集的没去升旗检讨书（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

没去升国旗的检讨书 篇1

尊敬的老师：

因本人在星期一早上第二节下课后肚子不舒服，故让本班一同学跟老师请假，后因没去升国旗被老师抓去政教处。

后经主任的教诲，我深入意想到本人在大型活动中没经过正规手续请假而去上厕所对学校校风影响重大，感到很惭愧。我在这向上机领导保证!以后在大型活动中，要上厕所一定会遵守学校的规章制度，依照老师说的，要先拿请假卡去请假，经过老师同意后才去上厕所。并教导本班同学严正学校的校风校纪，做一位合格的中职生!

请老师谅解我这次的错误，给我个改过自新的机会!

此致

敬礼

检讨人：

日期：

没去升国旗的检讨书 篇2

尊敬的老师：

您好！

我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席，在此，我将作深刻的，由内而外的检讨。

寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口，从根本上说，是因为我个人思想上的觉悟不够高。

回顾开学以来我的表现，迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省，其中之可恶可见一斑。

在写检讨书的同时，我也开始厌恶我的散漫，无组织无纪律性，这根本不符合新时期学生的要求，这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此，我深刻地认识到我的缺陷，并将在日后的学习生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在这次深刻的检讨之后，我不再是一根老油条，我将以一个崭新的形象从新做人：

1、以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想，认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。

2、围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想，团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。

3、天行健，君当自强不息。我会严格地要求自己，好好学习，天天向上。

以上即是我检讨的全部，一样辅导员老师给我一个净化自我的机会，成全一颗面向光明的心。

此致

敬礼

检讨人：

日期：

没去升国旗的检讨书 篇3

尊敬的学校教务处：

关于此次错误，因为一些客观的原因是我力不所及。因此我只能充分地创造条件，例如积极去熟悉手机操作等方式来尽量避免。但在这许多主观方面的意识与原因上，我认为我有必要做极其深刻的反省和改正，如下：

第一，今后无论是学习的任何通告与相关考试通知，我都要提起十分的重视。我不光要积极关注学校校讯通发到手机上的信息通知，还应该细心去观察宿舍楼的黑板报通知。

第二，因为我个人危机意识不强是间接导致此次错误的原因之一，因此今后我要加强自己危机意识的培养。就我这次的错误而言，归根结底来说。英语四级考试的规定时间大约都是在每年的四月份前后，而我在这段时间还没有报名，我居然没有足够的危机感和紧张感，这就说明我的个人危机意识是多么的薄弱。通过这次教训，今后我会认真地意识危机的存在，去学习去体会“居安思危”的危机意识。

第三，关于我的人缘不好。我今后应该积极地改善自己与班级同学的关心，积极参加班级活动，与同学之间友爱互助。有什么问题和情况都做到与同学们分享，最大程度上减少我的错误几率。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

没去升国旗的检讨书 篇4

尊敬的学校领导：

您好！

今早，我在这里诚恳的承认错误。

昨天早上暨12月13日升旗仪式，客观上由于闹钟设置为震动状态，自身生物钟又失效，未能参加升旗仪式，主观上完全是因为我个人自身劳动纪律观念不强原因，缺席升旗仪式，造成极为不良的影响，对此我甚感抱歉。无故缺席会议，违反了学校的规定，是一次严重的错误，身为一名学生，我羞愧万分，为此，我做出深刻检讨、反思。

我的行为没有好好的履行学生义务，给我们的学校抹黑，我为自己的后进行为表示深深的忏悔。在此，我不想拿客观理由来搪塞我的错误，主要原因还是在于劳动纪律重视不够。我已经意识到问题的严重性，并下定决心改正错误，不断进取，在学校和同事的帮助下提高、完善自我。对此，我做出如下保证：以后我保证积极从思想上给予足够的认识，从行为上给予足够的重视。绝对不会无故缺席学校任何会议，如有重要事情不能参加，一定经过学校及相关领导的的批准和允许。时时刻刻以一个学生的.标准来要求自己，反省自身，检讨自己。

恳请学校给我一次机会，我会坚决改正错误！我诚恳地希望学校领导及老师们能够对我的言行进行监督并指正，恳请学校从严考验我！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

没去升国旗的检讨书 篇5

尊敬的班主任老师：

在此，我怀着深深懊悔的心情向您递交我的这份升旗仪式迟到的检讨书。我缺席升旗仪式的行为，是不遵守纪律的表现，是对先烈们不尊敬的表现，给班主任老师带来了困扰，给同学树立了不良范例。

升旗仪式是对革命先烈的'致敬，而我居然迟到了，我感觉愧对党，愧对国家对我的期望，在此，本人在此做出深刻的检讨。我很后悔我在今天早上的升国旗仪式中迟到。我深表痛心，我会深刻检讨自己的行为。

我保证不再有第二次，我保证遵守学校的班级的纪律，请老师原谅我这次，并且我愿意受到惩罚。在此我也认识到了无规矩不成方圆，所以请老师同学监督我，我一定做一个品学兼优的学生！

现如今我深深地知道错了，我要认真做出检讨。回顾错误，由于昨天晚上我看电视太晚，睡觉很迟了。以至于我今天早晨睡懒觉到了6点50分，在路上自己的自行车又坏了，最终导致我早读课迟到的错误发生。

面对错误，我感到懊悔与羞愧。此次错误充分暴露出我学习觉悟不高，没有良好作息规律等问题。为此，我必须认真地做出改正：

第一，我将重新认识自己错误，养成良好的作息习惯，特别是要在假期里也不散漫放纵。

第二，我必须加强自身的调节能力，加强自己从假期到学习期间的身体状态调整。

第三，我必须明确、坚决地要求自身，在今后绝不在看太晚的电视了，做到早睡早起，及时地参加学校的早读。

最后，我希望班主任老师能够原谅我这一次，我将吸取错误教训，认真改正错误。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

没去升国旗的检讨书 篇6

敬爱的老师：

您好！

我很遗憾且后悔本人在今天早上的升国旗仪式中的迟到，在此，我将作深刻的，由内而外的检讨。

寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口，从根本上说，是因为我个人思想上的觉悟不够高。

回顾开学以来本人的表现，迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省，其中之可恶可见一斑。

在写检讨书的同时，我也开始厌恶我的散漫，无组织无纪律性，这根本不符合新时期学生的要求，这将会为本人的今后发展带来致命的'影响。在此，本人深刻地认识到本人的缺陷，并将在日后的学习生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在这次深刻的检讨之后，我不再是一根老油条，我将以一个崭新的形象从新做人：

1、以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想，认真贯彻、落实父母、师长对本人的要求、指示。

2、围绕“班级是本人家”“一切以集体为重”的思想，团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。

3、天行健，君当自强不息。本人会严格地要求自己，好好学习，天天向上。

以上即是我检讨的全部，一样辅导员老师给我一个净化自本人的机会，成全一颗面向光明的心。

此致

敬礼

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

最新财务实习周记热门7篇

在大家的平日学习和工作中，不少人要么参加要么组织过各种活动。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，你是否在找寻一些活动类范文呢？下面是小编为你精心整理的“最新财务实习周记热门7篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

财务实习周记 篇1

财务公司实习周记

第一周：

初到财务公司，我被一个繁忙而有条不紊的办公室所吸引。办公室里的人们神情专注，手忙脚乱地查阅着文件，用电脑处理各种金融数据。作为一名财务专业的学生，我激动地迈进了这个充满挑战的实习生涯。

入职的第一天，我被分配到了财务总监的办公室。他是一个经验丰富且严肃认真的中年人。总监向我介绍了公司的运营模式以及我在实习期间的职责。我将负责协助处理公司的日常财务事务，包括收入支出的记录和核算，财务报表的制作等。

在第一周的实习中，我主要负责账目的整理和记录。这项工作虽然繁琐却很重要。每天，我都需要仔细核对发票、收据，确保金额与账目一致，并将它们录入电子表格中。这项任务需要细心和耐心，我不敢马虎对待。

我还学习了如何执行财务分析。财务分析主要通过对财务报表的比较和计算，来评估公司的经营状况和财务健康状况。在实习的过程中，我学会了使用一些财务指标，如流动比率、利润率等。通过分析这些指标，我能够对公司的财务状况有一个基本的了解，并提出一些建议。

除了财务工作，我还有幸参与了公司的部分例会和讨论。每个星期三，公司会进行一次全员会议，分享公司的最新动态和业绩。这次会议不仅让我对公司的整体运作有了更深入的了解，还让我有机会与其他部门的同事们交流和合作。

第二周：

第二周的实习给了我更多的机会去实践和运用所学的知识。这一周，我被安排参与一项关于新项目投资决策的讨论。作为一名实习生，我对这个机会感到非常荣幸。

在讨论中，我能够通过参与讨论、提出问题和分析数据来发表自己的观点。我深感自己的学识尽管还不够丰富，但在实习的过程中，我能够将理论与实践相结合，逐渐提升自己的分析能力和解决问题的能力。

除此之外，我还学到了如何操作财务软件和系统。在公司中，我们使用各种专业的财务软件来处理和管理财务数据。我通过实际操作，熟悉了这些软件的使用方法，掌握了一些数据处理的技巧。这些技能不仅在实习中有所用处，将来也会对我的职业发展有所裨益。

第三周：

第三周的实习使我更加感受到了财务工作的重要性和压力。本周，我被分派负责准备公司的财务报表和预算报告。这项任务需要我仔细分析财务数据，确保报表的准确性和完整性。

在实习期间，我遇到了一些困难和挑战。比如，在录入一项特别复杂的财务数据时，我遇到了错误并感到非常焦虑。我不放弃，反复核对数据，最终找到并纠正了错误。这一经历让我明白了在财务工作中，准确和耐心是非常重要的品质。

通过这几周的财务公司实习，我不仅对财务工作有了更深入的了解，还学到了许多实践的技能和知识。我学会了如何处理和管理财务数据，如何进行财务分析，并体验了一个真实的工作环境。

通过与公司同事的交流和合作，我还学到了团队合作和沟通的重要性。我意识到财务工作不仅仅是一个人的工作，而是需要与其他部门密切合作，共同推动公司的发展。

这几周的实习经历让我更加坚信选择财务专业的决定是正确的。我会在未来的学习中更加用心，不断提升自己的财务知识和技能，为将来的职业道路做好准备。

财务实习周记 篇2

财务处实习周记

第一周

这周我正式开始了我的财务处实习。一开始，我被安排了一些基础的工作，例如整理文件和数据输入。虽然这些工作看似不复杂，但对于我的实习经验和财务知识而言，仍然需要花费一定的时间和精力。

此外，我也观察到了一些部门内部的流程和文化。财务处的工作显然需要高度的准确性和保密性，每位实习生都被严密监视以确保财务数据的安全性。而穿着正式服装，遵循一定的规范和标准也成为了这个部门工作的一部分。

第二周

这周我开始参与了一些财务数据分析的工作。这是我希望在实习期间尽可能多接触的领域。我了解到，财务数据分析需要深入掌握各种财务工具和方法，而且熟悉一些基本的数学概念也是非常必要的。

我被分配到一些简单的工作中，如在簿记记录中查找账单并编写汇总表。然而，这些工作并不是简单粗暴的，对于一些细节的处理，一些汇总数值的计算，都需要仔细的思考和计算。每完成一项工作，我都会将其向我的导师进行汇报并接收他们的意见和建议。

第三周

这周教我了很多。我和我的同事一起参与了公司财务规划的讨论，我听取了许多高管的意见和建议。这让我认识到，一个好的财务规划必须要考虑公司的长期战略目标和各种不同的预计情况。

同时，我也深入了解了一些经济和财务相关的新闻，看到了各种财务指标的实际应用。我发现绝不能孤立地看待财务工作而忽略了整体的经济背景和市场变化的影响。这也让我意识到，财务人员需要具备结合宏观和微观立场的能力。

第四周

这周我可以更加自信地处理财务数据，而且我现在也开始了解了一些更加复杂的财务工具和模型。我的努力得到了我的导师和同事的认可和赞赏。我深刻地认识到，财务工作也需要一定的创造性和想象力，不能仅仅根据已有的工具和模型去复制和黏贴。

不得不说，这个部门的同事们都非常配合和友好，无论是在工作中给予我指导，还是为我提出建议和反馈，这都让我大受鼓舞。我意识到，好的工作氛围是高效工作不可或缺的一部分。

在这次实习中，我不仅学到了更多关于财务方面的知识和技能，也体验到了一个好的工作环境对工作本身的影响。我相信，在接下来的实习期间，我会继续取得更大的收获和进步。

财务实习周记 篇3

实习第一周

今天是周六，挑一个晴朗的早晨记下我第一周来的实习心得。实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。

刚进入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鲜。一张张陌生的面孔，不认识但是都面带微笑很友善。有一位很热心的同事，我叫她春春，带着我逛这逛那，带我参观了一下公司的整体结构和各个部门，还给我介绍了几个同事给我认识，很活泼的一个小女孩，我很喜欢她。

第一天的快中午时，我被公司的领导带到财务科一位姓高的姐姐那，并被告知我以后就跟着她学，我很乐意，因为姐姐很热情地接待了我，还带着我和她一起吃了午饭，下午姐姐给我谈了一下她的工作概况和她的主要职责，我都记在了心里，因为这可能就是我将来要承担的职责。

一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中，因为只有和上司、同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开。

实习第二周

在慢慢的学习与进步中，我的实习周期也已经一个月了。在这一周里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了，另外，带我的高老师还带着我跑了银行，教我支票的填写规范，现金日记账，银行日记账的登记方式，填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们，但经过高老师边讲解边操作给我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

这一周开始，我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识，并将其转化到时间中去。我接触了现金日记账，银行日积账以及红字更正法的实际操作，但都是高老师在做，我在旁边慢慢地学。下周高老师说会让我实际操作。这周我还帮公司收发了很多快递，由于我及时地联系快递，正确地填写单子，为公司提高了办事效率，也受到了公司同事的赞许。

这一周又是这么快过去了，每天忙忙碌碌却很开心。大家各忙各的，互相合作，每一个都是不可缺少的，各司其职，各尽其责，相处得也很融洽，我觉得很有收获。

实习第三周

又到了我记下我一周心得体会的时候了，到今天已经是第五周了，实习周期的一半已经过去了，真的是弹指一挥间。上一周的时间，高老师主要是指导了我如何登记现金日记账，如何登记银行日记账，如何填写支票，填错后如何改正等等。这周高老师说要让我单独操作，她发现问题的时候再给我指正，她问我有没有问题，我虽然心里有点虚，但还是拍拍胸脯说没问题。

现金日记账，银行日记账虽然看似简单，但真正操作起来还是遇到了不少麻烦。比如要注意借方，贷方的登记方向，要注意“0”的个数，要注意小数点的位数等等。刚开始的时候，我由于不熟练，经常填错小数位，所以借方，贷方一直不平，我只好用红字更正法，但有时候红字更正法更正的次数太多，已经无法继续做账了，只好重做一张。还好有高老师在旁边耐心地指导我，不断地指正我的错误，我很感谢她。

前四周都是在处理一些琐事中度过的，过得比较顺利，但这一周我就有点头大了，让我实际操作还是会出现很多问题，看来理论和实际是有差距的，我决定以后要多加操练，这样才能提高工作效率。

实习第四周

还有三周时间我就要离开我实习的公司了，我感觉时间过得越来越快，越是对公司对公司的同事特别是带我的高老师有一种依依不舍的感觉。

下周就是中国人最重视的节日春节了，因此公司里也需要布置一番，买一些春联，灯笼之类的东西增加节日气氛，这就免不了要从公司的备用金里取出一部分钱，由于已经在公司一段时间了，一些小额的现金是由我来保管的，所以购置装饰品的钱就是我来登记并把钱给了另一个同事让他买了拿单据回来报销。对于给出的钱，我都数两遍，确保无误，同事拿回的单据我也会核对，确保准确无误。

虽然已经在公司快两个月时间了，但是我还是像刚来的时候坚持早上早点去公司，先扫一下办公室，再帮同事的办公室收拾一下，我知道任何事情都是贵在坚持，虎头蛇尾的话，不仅会给公司留下不好的印象，而且也会给学校造成不好的影响，连累了学校的声誉。所以，我每时每刻都要严格要求自己，为了给自己争气，也为了维护学校的声誉。

在兢兢业业地完成自己的本分工作中，我又度过了难忘的第七周。

实习第五周

逐步适应了这里的工作，每天似乎在重复着做一些事情，可这一切却仍然对我充满了新鲜感。抽凭的时候，我接触了大量的记账凭证和原始凭证，我对会计的认识也得到了进一步提高。编表的时候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越来越快，怪不得别人说在事务所干上一个月Excel水平提高很多呵!那天，我被邰老师安排到他们厂房去进行存货和固定资产的盘点，当时真的是又害怕又兴奋。我害怕我会做不好，因为我从来没见过别人怎么做，这对我来讲是一个挑战;但我我又因为这种挑战感而兴奋。在他们相关人员的陪同下，我们来到了他们的厂区。面对那些我从未见过的机器设备，大概我也最多看看上面的标签而已;还有那成堆的产成品，当时我就顾着他们在跟我说，我真不知道怎么去盘那满屋堆放的东西。就这么糊里糊涂的盘点完，出来感觉好失败，感觉都是他们在说，他们要是真想掩饰点什么，我根本发现不了的。也许是第一次做吧，有点紧张哈，不过感觉也就是那么回事。

实习第六周

我们的项目进行到现在，遇到了一些问题，很多基础资料企业还不能很好的提供，尤其是他们的成本核算存在很大问题，还有些事情需要券商来解决，上市方案还迟迟出不来，我们不得不先离开企业。回到上海，竟感受到了那份亲切感，似乎我爱上了这所城市。回来后没多久，我被安排到了另外一小组的年报审计。这也是一个企业集团，叫上海电气集团。那天我们来到了上海凯钻标准件有限公司，是上海标准件进出口有限公司的子公司，而上海标准件进出口有限公司又被上海电气最终控制。这家企业在上海嘉定区，主要从事紧固件加工制造。这是家很小的企业，我们外勤主管也就是我可敬的李慧文老师说一天就做完，我当时吃了一惊，我想之前我在张家港那家做了近一个月都还没完成呢!后来才了解到这家企业很简单，而且年报审计项目一般都会比IPO项目要快很多。到了企业，我们小组三人分工协作，果真在天黑之前完成了任务。其实做的事情也和之前的差不多，只是这次是侧重获取相关资料、盘点相关资产、抽查凭证，一些可以完善的表格都放回以后回公司再完成。这样一天的工作，是那么的充实，也使我对审计思路有了一个更清晰的认识。

实习第七周

过了一个愉快地春节，本想回学校参加公务员辅导，可学校辅导班迟迟未开，只好先来公司。我还是接着跟着李慧文她们小组，她们的外勤都已经结束，我们要做的是完善电子底稿、打印整理与复核底稿。前一阶段的时间主要是完善各式各样的电子表格，主要包括程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、财务报表附注等。对前面三张表还是比较熟悉的，至于后面三张我又陷入了缓慢的学习状态。现在看来其实也并不复杂，只是完成任务的时候只顾着做，事先缺少了一些指导与思考，以至于大脑混乱、做事没有条理。现在来看这些表格，觉得在质量控制上还是有些帮助的。会计报表调整系统主要是通过填列本年和上年的试算平衡表来对资产负债表、利润表、现金流量表等进行审定，的优势在于编制调整分录来对报表进行自动调整，不过感觉该系统在某些方面还不够智能;财务决算表的数据其实是从会计报表调整系统中审定数中直接获取的，它是最终附于审计报告之后的报表，财务决算表工作簿里面自带一张审核表，对会计报表之间的钩稽关系进行了一次审核;财务报表附注工作簿中主要有财务报表和个附注项目明细，工作簿中自带的审核公式对表与附注的钩稽关系进行了很好的自动审核。下一阶段的工作便是打印整理复核工作底稿，对于从来没有完整接触过一个项目的我，这些底稿对我来讲还是充满了挑战性。

实习第八周

似乎我快要适应底稿整理的时候我被派到另外一组临时帮忙，这样我就遇到了我另一位可敬的老师徐征老师。徐征老师的工作风格似乎与李慧文老师完全不同，不过我倒不觉得有谁优谁劣之分。他们组的外勤还没出完，相对而言较忙，她们现在主要在做太平洋机电这一块。我们的外勤地点是在太平洋机电的本部，徐征老师主要让我完成太平洋机电下一系列子公司的会计报表调整系统、财务决算表以及财务报表附注。由于之前对于这三张表已经有了一定的认识，因此这次做起来比较熟练。和他们的相处觉得也很愉快，我觉得这样很好，可以与不同的人相处，可以学习不同人身上的优点。我发现此刻的我已经完全适应了公司的节奏，我发现我真的很喜欢这样的工作与生活。

财务实习周记 篇4

财务科实习周记

第一周

在我大三的暑假里，我有幸获得了在一家知名企业财务科实习的机会。作为一个财会专业的学生来说，这对于我的专业发展是一个非常宝贵的机遇。在第一周的实习经历中，我收获了很多宝贵的经验和知识。

第一天，当我踏进企业的办公室时，我被整洁而高效的工作环境所震撼。整个财务部门看起来非常有序，每个人都十分专注地进行着自己的工作。实习导师热情地引导我熟悉部门的日常事务，并向我介绍了实习的主要任务和目标。

在第一周的实习中，我主要负责财务报表的准备和分析。我学到了如何从原始财务数据中提取重要指标，如利润、销售额等，并将其整理成一份易于阅读和理解的报表。这项工作看起来简单，但实际上需要精确性和耐心。我发现自己需要细致地核对数据，确保准确无误地呈现给高层管理人员。在这个过程中，我学会了如何使用财务软件和电子表格来提高工作效率。

除了财务报表的准备，我还参与了企业年度财务审计的准备工作。这是一项非常重要的任务，因为它关系到企业财务状况的真实性和公信力。我需要根据审计师的要求整理和准备相关文件，参与人员的记录等。通过这个过程，我意识到了财务与审计的关系，以及财务科在此过程中的重要性。

第一周的实习结束后，我感到非常充实和满足。虽然在实习的过程中遇到了一些困难，但我通过实践和与导师的交流逐渐解决了这些问题。我学到了很多书本上无法学到的经验和技巧，这也让我更加坚定了继续学习和深入财务领域的决心。

第二周

第二周的实习带给我更多的挑战和机遇。在实习导师的指导下，我开始参与一些更加复杂和细致的财务工作。

我学习了如何处理企业的日常记账工作。这包括记录和分类各种收支、发票等，以便后续的财务核算和报表编制。当我第一次接触这项任务时，我发现自己付出了很多努力来掌握复杂的记账软件和流程。但是随着实践的积累，我逐渐变得熟练，并能够迅速而准确地完成工作。

除了日常记账，我还参与了一些财务预测和分析的工作。通过对过去几年的财务数据进行分析，我学到了如何预测企业未来的财务状况和趋势。这项工作的重要性在于为企业提供决策依据，以便更好地制定战略和计划。我意识到这需要一定的预测和分析能力，并且需要基于准确和全面的财务数据。

第二周的实习给我带来了更多的挑战和机会，我通过不断地努力和学习迎接了这些挑战。通过实践和与实习导师的交流，我提高了自己的财务素养和专业技能。我深刻地意识到财务科实习的重要性，不仅可以提升自己的专业能力，还可以增加自己的职业竞争力。

总结

通过两周的财务科实习，我深入了解了财务工作的具体内容和要求。我通过与导师的交流和实践学到了很多实用的财务知识和技能。我意识到财务科是一个重要的支持部门，它关系到企业的财务安全和发展。

通过实习，我学会了如何处理财务数据，如何准备财务报表，如何参与企业的审计等。这些经验和技能对于我未来的职业发展和学习有着重要的参考价值。我深深感受到了财务科的重要性和挑战，同时也认识到自己在这个领域中的不足之处。

财务科实习的经历让我更加坚定了自己在财务领域深耕的决心，我将继续努力学习和提升自己的财务素养，为将来的职业发展做好准备。我相信，通过不断地学习和实践，我能够成为一名优秀的财务专业人士，并为企业的发展贡献自己的力量。

财务实习周记 篇5

财务公司实习周记

第一周

第一周的实习生活对我来说充满了新鲜感和期待。作为一名财务专业的学生，我很幸运能够选择在一家知名的财务公司实习。这家公司以其稳定的运作和卓越的财务服务而著称，我迫不及待地想要亲身体验并学习财务行业的实际运作。

进入公司大楼，我被高大的玻璃幕墙和繁忙的人群所震撼。走入办公室，我被整齐划一的工位和整洁舒适的环境所吸引。我的导师是一位工作多年的财务经理，他年纪虽长却依旧朝气蓬勃。他向我介绍了公司的业务范围和日常工作内容，并在一次一对一的座谈中详细解答了我的问题。他还带我参观了各个部门，并给我介绍了每个部门的职责和工作流程。我深深感受到了这个公司对实习生的关怀和支持。

第二周

第二周，我开始参与具体的工作任务，并尝试运用所学的理论知识。我的导师分配给我一些简单的会计记录工作，这是我第一次亲自接触这样的工作，我十分紧张。但是导师给予了我很大的鼓励和信任，他耐心地解释给我听，并教我如何运用相关软件进行操作。

在工作的过程中，我发现财务工作的细节要求很高，尤其是对数字的精确度和准确性。一旦出现错误，将会给公司和客户带来不可逆的损失。因此，我在工作中时刻保持高度的专注和谨慎，反复核对数据，确保没有任何错误。

第三周

第三周的实习，我逐渐熟悉并适应了财务工作的节奏和要求。我能够独立完成一些简单的财务报表，并准确地将其录入系统。与此同时，我也平衡着参与其他部门的相关行动。与市场部门的同事合作，我了解到财务与市场之间的紧密联系，财务数据对于市场决策和发展战略的重要性。与客户服务部门的同事交流，我深刻认识到财务对于客户满意度的影响，及时而准确的财务报告能够提升客户的信任和满意度。

第四周

第四周，我有幸参与了一次重要的公司财务会议。我听到了高层领导们对于公司财务发展和优化运营的讨论。他们运用各种财务指标和统计数据，分析公司的财务状况，并提出了解决方案和改进建议。这次会议让我更加深入地了解了财务工作在公司中的重要性和贡献。

实习的最后一周，我感到非常的不舍。我与导师和同事们建立起了深厚的师生关系和友谊。他们在工作中给予了我很大的支持和指导，也在生活中关心和鼓励我。正是因为有了他们，我才能够顺利地度过这段实习时光，学到了很多实用的知识和技巧。

财务公司的实习给了我一次宝贵的机会，让我亲自体验了财务行业的工作环境和业务运作。通过这次实习，我不仅加深了对财务知识的理解和掌握，更锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力。在这一段时间里，我深刻体会到了财务工作的重要性和挑战性，并明确了自己未来发展的方向和目标。我相信，通过不断努力和学习，我一定能够在财务领域取得更大的成就。

财务实习周记 篇6

财务内部审计实习周记

第一周

我很幸运地被分配到了一家知名企业的财务部门进行内部审计实习。在这个周记中，我将详细记录我在实习的这一周的具体经历。

一开始，我的导师张经理给我介绍了公司的财务内部审计的基本概念和流程。他告诉我，内部审计是一项重要的工作，可以帮助公司发现潜在的风险和问题，并提出改进建议。为了更好地了解公司的运作，张经理带我参观了财务部门的各个岗位，让我对公司的财务流程有了初步的了解。

在随后的几天里，我开始参与实际的内部审计工作。我的工作主要是协助财务专员对公司的财务文件进行审计和分析。我负责核对公司的财务凭证、发票和银行对账单，确保数据的准确性和完整性。在这个过程中，我发现了一些潜在的问题，例如一家供应商的发票数量与实际交付的物品数量不符。我立即将这个问题向张经理汇报，他要求我继续深入调查，并提出改进方案。

为了更好地理解公司的运作，我还参与了公司的年度预算编制工作。我和财务团队一起分析了公司的财务数据和市场情况，制定了下一年度的财务目标和预算。在这个过程中，我学到了如何根据市场需求和财务状况制定合理的预算，并学会了如何在预算执行过程中进行调整和控制。

我还参与了一些特殊项目的审计工作。公司最近进行了一次重大的合并并购，我负责审计合并后的财务报表，确保其准确和合规。这项工作非常有挑战性，需要我对国际会计准则有深入的理解，并与不同的部门密切合作。通过这个项目，我不仅学到了如何应对复杂的财务情况，还学到了如何与他人有效沟通和协作。

在实习的最后一天，我和导师进行了一次总结和反馈。导师对我的表现给予了肯定，并提出了一些建议，帮助我在以后的实习中进一步提升自己。我感到非常骄傲和满足，因为我不仅在这一周的实习中学到了很多知识和技能，还得到了导师和同事们的认可和赞赏。

通过这一周的实习，我深刻意识到财务内部审计是企业运作中至关重要的一环。只有通过内部审计，企业才能及时发现并解决潜在的问题，保障财务数据的可靠性和透明度。我深信，在以后的实习和工作中，我将继续努力学习和提升自己，为企业的发展贡献自己的力量。

财务实习周记 篇7

财务实习生实习周记

周一：

我作为一名财务专业的大学生，终于获得了一份梦寐以求的实习岗位，在一家知名企业担任财务实习生。实习的第一天，我怀着激动与期待，早早到达公司，并迅速融入了忙碌的工作氛围中。作为一名新人，我首先受到了公司的培训，了解了公司的财务政策和流程。

周二：

今天，我开始亲身体验财务工作的具体事务：账目的记载和归档、发票的整理和审核、报销款项的核算等。虽然这些工作看似琐碎，但我从中学到了很多财务工作的基本技能，并且锻炼了自己的细致和耐心。虽然有时候工作量较大，但是在同事的帮助下，我顺利地完成了每一个任务。

周三：

今天，我进一步了解了公司的财务战略和目标。在和财务经理进行了一次亲切而深入的交流后，我明白了财务在公司内的重要作用，以及它对公司的发展和决策产生的积极影响。在财务经理的建议下，我开始学习财务报表的分析和解读，努力提升自己的专业素养。

周四：

今天，我参与了公司财务部门的月度汇报会议。在会议上，我聆听了各部门负责人对于财务数据的解读和分析，他们通过对数据的仔细剖析，为公司的决策提供了重要参考。会议结束后，我向财务经理表达了对于各部门的工作的赞赏，他们的努力为公司的发展奠定了坚实的基础。

周五：

实习的最后一天，我被财务经理邀请参与一次财务报表的编制工作。这是我实习期间最重要的事务之一，对于应用知识和技能提出了巨大的挑战。通过和同事的合作和相互学习，我终于成功地完成了这项任务。当我将最终的财务报表呈交给财务经理时，他给予了我高度的赞赏和鼓励。我惊喜地发现，在这个短短的一个星期里，自己已经有了很大的成长。

回顾这一周的实习经历，我深深地感受到了财务工作的重要性与挑战性。通过实践锻炼，我不仅学到了专业知识和技能，也增长了沟通和团队合作的能力。这份实习不仅仅是为了完成学业要求，更是对我未来职业规划的一种引导和支持。我深信，在未来的工作中，我会更加努力，不断提升自己的能力，追求职场的成功。

幼儿园升国旗下讲话稿(锦集9篇)

幼儿园升国旗下讲话稿 篇1

尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：

大家早上好！

今天，我们在这美丽祥和、充满激情的日子里，迎接xx幼儿园20xx年至20xx年第x学期的开学典礼，迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家两个好消息。

一是，我们迎来了xx位新小班的小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭！希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。

二是，原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们！

新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们增加了很多新的.玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。

你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！希望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。

以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx幼儿园的信任。

最后，我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！谢谢大家。

幼儿园升国旗下讲话稿 篇2

老师们、孩子们：

三月份里有许多特别的日子，3月12日，是我国的“植树节”。

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。

树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的。“工作”呢！比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

孩子们，我们的校园虽然不适合我们的同学亲自种上小树苗，但我们可以积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。

孩子们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！

幼儿园升国旗下讲话稿 篇3

各位老师、小朋友们：

大家好！今天，我们在这里举行xx市xx区幼儿园20xx年的首次升旗仪式。值此机会，我谨代表幼儿园向大家致以亲切的问候，向辛勤工作、无私奉献，创造辉煌成绩的全体教职工表示衷心的感谢，向小朋友们表示热烈欢迎！

回顾过去， 在20xx年，幼儿园在各方面取得了优秀的成绩，我们无不为之自豪，为之骄傲！如今，我们面临着更加艰巨的任务――那就是新建教学楼、改造校园基础设施、校园文化，为我园更上一层楼，打造高质量品牌而努力。

展望未来，我们每位教师都是幼儿园的形象，希望你们从文明礼仪做起，科学施教、精心育人，打造区幼亮丽的品牌。同时希望小朋友们在新学期里做一个讲文明、懂礼仪的孩子，做一个健康、快乐、的孩子，做一个勤动脑、爱合作的孩子。

老师们、小朋友们， 新学期的帷幕已经拉开，让我们把希望播种在春天的土壤里，齐心协力，谱写我们幼儿园美好的'明天，我们相信：只要我们全园师生共同努力、团结拼搏，和谐与共，树立正能量,幼儿园的明天一定会更美好！

明天就是三八妇女节,我代表园领导班子向各位女同志表示最衷心的祝贺和诚挚的慰问，祝大家节日快乐、工作顺利、身体健康、家庭幸福,越来越美丽！最后，让我们更加团结起来，抓住机遇，迎接挑战，再续新辉煌!

幼儿园升国旗下讲话稿 篇4

亲爱的小朋友们：

早上好!

刚才我们举行了升国旗仪式，小朋友都很严肃认真地站立在原地，一眼不眨地注视着国旗，随着国歌声，看着国旗冉冉升起，你们做得真棒。我们平时会在很多时候看到升国旗，运动员取得名次后，每次重大节日时，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都会伴着国歌。告诉你们，国歌和国旗就是我们祖国的象征，小朋友要爱护国旗并尊敬它们，从小热爱我们的祖国，热爱我们的学校，热爱老师和小伙伴，在家做关心亲人、热爱劳动的“小帮手”；在社会做文明礼貌、遵纪守法的“小标兵”；在幼儿园做团结友爱、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、爱护环境的“小卫士”；在独自活动时做心理健康、勇于创新的“小主人”。记住了吗？

今天我还想送小朋友们四件礼物呢！第一个礼物的名字叫“快乐”。是希望小朋友是“快乐”的，每天高高兴兴地上幼儿园，快快乐乐地游戏，不哭不闹有勇气。第二个礼物的名字叫“礼貌”，希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子，见着老师和小朋友会问好，离开爸爸妈妈、爷爷奶奶会说“再见”，还会讲“谢谢、对不起”这些神奇的话，团结友爱朋友多。第三个礼物的名字叫“能干”，是希望每个小朋友都有一双会自己走路的小脚，会自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子，让爸爸妈妈都夸宝宝们是最能干的好孩子。第四个礼物的名字叫“聪明”，有一个故事叫《木偶奇遇记》，故事里的皮诺曹不坚持上学读书，就不能变成一个真正的孩子，我们的小朋友也要爱读书爱学习长本领，才能变成一个真正聪明能干的人。请小朋友好好收藏快乐、礼貌、能干、聪明这四件礼物，让我们大家都做最棒的孩子。请你们声音响亮地告诉我，有没有信心？我们充满希望的期待着：明天的你们一定会更棒！

幼儿园升国旗下讲话稿 篇5

敬爱的老师，亲爱的小朋友们：

大家早上好！

我叫xxx，是中二班的小朋友，我是一名文明礼貌、活泼可爱的小女孩。我最爱唱歌，因为我的歌声能让全家人露出灿烂的笑容，还爱跳舞和绘画。今天非常高兴能在国旗下讲话，我的内心非常激动。今天我讲话的题目是《争做文明礼貌的好孩子》。

文明有礼，是中华民族的传统美德。我们作为祖国未来的接班人，更应该从小就做一名讲文明，懂礼貌的好孩子。

在生活中我们首先就要做好以下几点：

1.别人帮你做了事，要说声“谢谢”。

2.如果做错了事，要说声“对不起”。

3.早上来幼儿园的时候要主动向园长、老师问好。

4.还要不浪费水、电、粮食，不乱扔垃圾等。

让我们大家共同努力，争做文明礼貌的好孩子。最后在这里我代表所有的小朋友，向幼儿园老师们辛勤的付出说一声“你们辛苦了”！

谢谢大家！

幼儿园升国旗下讲话稿 篇6

各位老师、各位同学：

大家好！

尊敬老师是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养；

社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。

在实施素质教育的今天，老师们与时俱进，勤奋学习，勇于探索，迎接着时代提出的新挑战。他们说：教给学生科学的思考方法，比简单地传授知识更重要，这样可以使学生受益终生；

老师们及时更新教育观念，努力开发学生创造潜能，使我们拥有自信、自强的积极人生；

老师与学生一起寻找真理，体验成功的快乐；

教会学生做人是老师亘古不变的职责，他们通过自己的.人格和道德力量，通过自己的言传身教去影响和感染着我们。

老师从我们学生的眼里读出我们的愿望，从我们的回答中听出我们的创造，从我们的言行中感受到我们细微的进步，从我们的争论中发现我们的火花。

同学们，我们为有这样的老师而自豪。让我们向老师学习，尊敬他们，听从他们的教导，用我们的进步，去编织世界上最绚丽的花环，献给我们的老师，祝老师教师节快乐。

幼儿园升国旗下讲话稿 篇7

敬爱的老师，可爱的小朋友们：

大家早上好！我是大一班冼秀丽。一转眼，我在黄金新港幼儿园已经三年了，三年来，我们的老师多不容易呀！要管我们的吃、喝、拉、撒、睡，还要教我们各种各样的知识。如果说，幼儿园是我们成长的摇篮，那老师就像陪伴我们的妈妈。

我们爱自己的妈妈吗？当然爱！我们爱自己的老师妈妈吗？当然爱！让我们用行动来表示对老师的'敬爱吧：见到老师要主动问好，要遵守纪律，认真上好每一堂课，认真完成每一次作业，让我们用不断进步来回报老师吧！

愿我们的老师天天都有好心情，愿天天都是教师节！谢谢大家，我的话讲完了。

幼儿园升国旗下讲话稿 篇8

亲爱的老师、小朋友们：

大家早上好！

我是大三班的 ，今年我6岁了．今天我讲话的题目是《长大》

走进幼儿园已经3年了，我慢慢的'长大

在这里，我学会了自己的事情自己做

在这里，我成为一个懂礼貌的好孩子

我长大了，我知道帮助妈妈做家务事；

我长大了，我知道要成为老师的小助手；

我长大了，我知道要团结友爱乐于助人；

我长大了，在小伙伴的欢笑里；

我长大了，在老师的怀抱里；

我长大了，在幸福的大三班里；

我长大了，在快乐的实验幼儿园里；

小伙伴们，我们长大了

让我们快乐歌唱，快乐成长，

为强大的祖国敬礼！

幼儿园升国旗下讲话稿 篇9

各位老师、各位同学：

大家好！

尊敬老师是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养；

社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。

在实施素质教育的今天，老师们与时俱进，勤奋学习，勇于探索，迎接着时代提出的新挑战。他们说：教给学生科学的思考方法，比简单地传授知识更重要，这样可以使学生受益终生；

老师们及时更新教育观念，努力开发学生创造潜能，使我们拥有自信、自强的积极人生；

老师与学生一起寻找真理，体验成功的快乐；

教会学生做人是老师亘古不变的职责，他们通过自己的人格和道德力量，通过自己的言传身教去影响和感染着我们。

老师从我们学生的眼里读出我们的愿望，从我们的回答中听出我们的创造，从我们的言行中感受到我们细微的进步，从我们的争论中发现我们思想的火花。

同学们，我们为有这样的老师而自豪。让我们向老师学习，尊敬他们，听从他们的教导，用我们的进步，去编织世界上最绚丽的花环，献给我们的老师，祝老师教师节快乐。

幼儿园自主实习周记（热门7篇）

时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，这时候，最关键的周记怎么能落下！怎样写好周记呢?以下是小编为大家整理的幼儿园周记（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园自主实习周记 篇1

9月1日星期四

今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。

我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好!

9月10日星期六

这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。

在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。

9月16号

实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。

“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。实习让我的思想逐渐成熟，在实习中让我有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。

10月9日

十一的假期终于结束了，这一周了假期虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕这一周没见，才几岁的小孩，会不会忘记我，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。

眨眼间，已经实习有一个多月了，在这里，不仅与孩子们培养了深厚的感情，我也逐渐开始给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。

11月18日星期五

这一周，我被调整到了中班实习，这里的孩子大了不少，但是每个孩子个性的问题也更突出了，在这里，会遇到各种问题，比如有的孩子会在午休的时候不睡觉，不仅他不睡，还要打扰别人等等，各种千奇百怪的问题。

在中班中，我参与了特色活动区的设计和布置，也讲了一次公开课，虽然之前已经给孩子们上过几次课了，但是公开课上，还是非常紧张，尤其是当看到后面坐着好多老师的时候，越紧张，就越怕出错，越怕，就越容易忘记自己接下来要说什么，实习不仅是对自己学习过的知识体会与实践的机会，更是对我自己的一种历练和经验上的提高，实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。

12月30日星期五

时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。

即将要到学生放假的时候了，通过4个月的实习，我认识到自己还有很多不足，我要趁假期的时候好好给自己充充电，希望在再开学的时候，我能够展现出一个更优秀的自我，同时祝愿所有老师和孩子们假期快乐。

3月10日星期五

终于开学一周了，我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了，尤其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时候，那感觉是多美妙，虽然我现在不教他们了，但是对他们的感情也丝毫不减。

我逐渐认识到，让孩子们在游戏中学习的效果特别好，他们不仅不会感到厌烦，反而会听的非常认真。将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶小花猫参加我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。

4月12日星期四

我已经被分配到大班中来了，在这里，每天的上课成为了更重要的内容，在这里，我每周都要有三天的时间给孩子们上课，同时，大班的指导老师在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等，当我讲完课的时候，她还和我一起分析，我在上课的过程中遇到的问题，帮我一起总结，让我在教学实践方面有了很大的提高。把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能。

5月3日星期四

在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的，再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。

5月25日星期五

眨眼间，我已经实习已经近两个月了，我的实习生活也即将接近尾声。

总体来说，通过近两学期的在幼儿园的托、小、中、大班的实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这段时光不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老师拥有很强的耐心、细心、爱心，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。

幼儿园自主实习周记 篇2

第一周

实习第一周主要任务是见习，以听课为主。现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何控制授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又和队友交流，在听前辈老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，就尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，也不要气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩；对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展；在教学中，要多向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。

第二周

由于尽快进入角色指导老师马上让我第一次正式进行课堂教学，上欣赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有准备，不过理想和现实很大差距，我认真准备教学课件全未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，不过还好学生看到新老师上课都很激动，也很配合，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上有些战战兢兢，课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论，并没有太多批评，害怕打击了我的志气，说只要迈出了第一步，剩下的路就好走了，随后队友又告诉我一些他们的想法与感受。我回去又重新编写教案，反复备课，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，所以每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难，我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。慢慢地老师也给我一些建议，老师肯定了我的进步，也谈到我与学生互动的环节很好，达到课堂气氛的一个高潮。

第三周

第三周开始接受实习班主任工作事情，熟悉学校的规章制度、教学管理、了解班里的情况了解学生并且熟悉班上每个学生的名字，掌握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。 我认为在班主任工作方面：做好学生的思想工作可以从两方面入手，一是重视班会，开好班会；一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的`好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的

又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。

幼儿园自主实习周记 篇3

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实习第一周主要任务是见习，以听课为主。现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何控制授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又和队友交流，在听前辈老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的.学生，就尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，也不要气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩；对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展；在教学中，要多向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。

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由于尽快进入角色指导老师马上让我第一次正式进行课堂教学，上欣赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有准备，不过理想和现实很大差距，我认真准备教学课件全未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，不过还好学生看到新老师上课都很激动，也很配合，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上有些战战兢兢，课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论，并没有太多批评，害怕打击了我的志气，说只要迈出了第一步，剩下的路就好走了，随后队友又告诉我一些他们的想法与感受。我回去又重新编写教案，反复备课，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，所以每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难，我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。慢慢地老师也给我一些建议，老师肯定了我的进步，也谈到我与学生互动的环节很好，达到课堂气氛的一个高潮。

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第三周开始接受实习班主任工作事情，熟悉学校的规章制度、教学管理、了解班里的情况了解学生并且熟悉班上每个学生的名字，掌握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。

我认为在班主任工作方面：做好学生的思想工作可以从两方面入手，一是重视班会，开好班会；一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的

又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。

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为实习工作更好的开展，指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划，针对这个学校学生学生上课纪律差等问题，我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动地学习，培养学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，在课堂的教学环节中穿插与学生互动环节，基本上能够较好地调动整节课的课堂气氛，以学生为主，教师指导的教学模式。而且这期间音乐部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导教师指导为辅，指导教师让我们放手大胆去探索，去研究，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度，坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。认认真真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。使学生学得有趣，学得实在，上40分钟要效益；扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事。一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。

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也就是最后两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开始准备我们的“优质课”，从了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，在从应试教育向素质教育的转轨过程中，我更是注重学生素质的全面提高。这期间指导教师的指导更加细致，更加认真了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。另外指导教师还组织我们观看了市教师优质课评选活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的能力得到了全面的提升。在指导教师的指导下，我们积极编写设计教案，努力使自己的教案更系统，更全面。还把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。总之，我们的工作受到了校领导和全体教师的认可，同时，也深受学生们的欢迎。

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从实习前的准备到实习中到实习结束，我们每一个人都经历了人生的一次洗礼，是人生的一个转折点，为此我们也颇感慨良多。不知不觉，为期六周的辛苦而有意义的教育实习生活就结束了。这份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆。我们从

学生到老师的一个角色转换的过程也暂时告一段落，我尝试到了身为一名教师的苦与乐，也深深地体会到了一名教师所肩负的责任；在这些日子里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，平时，能够严格遵守实习学校的规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。并且尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。

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对即将开始的实习生活，我既充满期待又有些担忧，我担心自己不能尽快完成从学生到老师角色的转换，担心自己没有足够的威力管住这群90后的调皮小孩，更重要的是担心自己不能把课上好，误人子弟。不过，担心是多余的。第一天来到柯渡中学，我发现这儿的老师们都非常友好，见到我就亲切地问我大学的情况，以后的工作打算，让我有什么困难就告诉他们，他们会尽力帮助我的。学生们也很听话，丝毫不像传说中的90后那样刁蛮任性。 我被分配担任初一二班的实习英语老师以及协助班主任管理班级。由于我没有教学经验，我第一周的主要工作是跟随英语教学组组长，听她讲课，学习教学方法。王老师是一位经验丰富，知识渊博的老师，课堂气氛十分活跃，同学们都积极参与教学讨论，有问题都及时向老师提出。王老师每次都耐心听取学生们的问题。听王老师的课，让我受益匪浅，我每堂课都认真做了听课笔记。王老师十分注重学生在课堂上的参与，注重训练学生的口语，教完单词、课文后，用大量的时间让学生练习。

除了听课，我还帮王老师批改作业、试卷。以及跟她学习如何备课，写教案。我还利用空闲时间了解了一下初一二班的学生。一共五十六名学生，一半是住校生，一半是走读生。

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教学工作和往常一样进行。每个班都有那么几个调皮的学生，让人头疼。几个男生，成绩很差，尤其对英语不感兴趣。看我是个实习老师，英语课又很轻松，他们就开始在课堂上捣乱了。我耐心跟他们讲了几次道理，还是没有用。我只好告诉班主任了，班主任警告他们不许在英语课上捣乱，否则就把家长叫来。虽然，他们收敛了一些，但我始终觉得这不是长

久之计。艺术节快开幕了，参加表演的同学仍在抓紧时间排练。我和往常一样上课，监督学生早读，上晚自习，晚上到宿舍检查，周二组织开班会。我发现有几个学生，平时表现都不错，可是周末放假回家作业总是完成不了。经过了解才发现，他们放假回家都要帮家里做农活，没有时间写作业。我只好叫他们抽时间把作业补好，并把这个情况反映班主任，希望他家访时能跟这些学生家长沟通一下，毕竟现在孩子的主要任务是把学习搞好。

周五晚上的文体艺术节十分精彩。和我预料的一样，大多数班级出的节目都是流行舞蹈，这的确彰显了90后追逐流行元素的特点，但我们班的英语话剧则是融入了知识元素，结果获得了二等奖，同学们非常高兴。这真是一个难忘的晚上。

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实习接近尾声了，和同学们的感情这在日益加深的时候却要分别了，想的这难免有些忧伤。不过，我打算好好珍惜这最后的时光，为我的实习画上一个圆满的句号。这一周讲到初一下册第四单元了，涉及到英语冠词的用法，语法点很多，难以记忆，容易混淆。有几次讲解练习，同学们对答案有争议，便和我在课堂上争论了起来，课结束时也没有结果。感觉回答不出学生的问题挺尴尬的。我向王老师说了之后，她说这很正常，老师也不是全都懂的，回答不上来的时候可以跟学生说这个问题需要和其他老师进一步讨论。这的确是个好方法，学生只会觉得这个问题确实很难，值得探讨。

转眼一个月过去了，周日回到学校交接完工作，领完实习鉴定表，实习就正式结束了。离开之前还去晚自习教室跟同学们道别，很舍不得他们。过去一个月，我们一直像朋友一样相处，我经常去宿舍和他们聊天，一起打乒乓球，一起在食堂吃饭。还有这的老师们，他们教给了我很多有用的东西，真心感谢他们。

要成为一名教师，我还有很长的路要走，而这次实习经历为我指明了前进的方向，给了我前进的动力。

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在幼儿园已经两个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如童童喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，悦悦擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有??看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。

看到姚姚的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切的说是根本看不出画的食甚么??“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗？”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。

在活动最后的交流与欣赏过程中，我问姚姚他最喜欢的是什么，在报纸上画的又是什么。他告诉我：“我画了很多烟花。因为国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝生日。”

讲得多好啊！我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。

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第二周正式成为一名老师走上讲台。学习教学方法是重要的，更重要的是如何将理论运用于实践。第一次走上讲台我很紧张，一下子成了那么多人的焦点，有点不适应，还好，我很快调整过来了。因为我花了整整一个周末备课，每一个环节都提前演练过了，所以很快信心就回来了。学生们的反应也很积极，上新老师的课，他们充满了新鲜感，热情高涨。接下来的教学工作都有条不紊地进行。除了教授课本上的内容，我还教学生们唱英文歌，我本不善长唱歌，更不用说英文歌了，这确实是一个挑战。因此，我在课下练习了无数次，效果也只是差强人意，但不可否认，同学们对英语更加感兴趣了。

同时我开始帮助学生们准备参加文体艺术节的节目，我建议他们表演英语话剧，得到了班主任和同学的大力认可。经过几次筛选，最终的剧本确定为《白雪公主和七个小矮人》。接下来是紧张的排练，每次排练我都参与，纠正学生的发音，请学校音乐表演老师对表演方面提建议。我还到县上通过妈妈的同事帮忙借到了演出服。一切都准备的差不多了，就等下个周五的文体艺术节的到来了，我对初一二班充满了信心和期待。

幼儿园自主实习周记 篇4

7月31日周四天气晴

第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。中午午睡哄孩子们睡觉也是1个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。当幼师也不容易呢。

8月1日周五天气晴

一晃时间到了星期五，时间过得很快。经过这1个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。

8月2日周六天气晴

星期六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。今天周末，1个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一星期来孩子们的情况。有些家长对孩子非常的担忧，也有些家长鼓励老师们放心让孩子到处自己折腾，不用怕磕着。家长的教育也是1个孩子健康成长的关键。

8月4日周一天气晴

星期天是我们休息时间，今天迎来新的一星期。今天有教小朋友们学习简单的英语单词。重心是放在单词的学习和培养孩子们的学习兴趣上，英语如何学习才好玩等等，培养孩子们的学习兴趣很重要。人们常说从娃娃抓起，其实就是这么1个道理，培养兴趣才会对学习有帮助。

8月5日周二天气晴

一些小朋友捣蛋起来简直就是恶魔，在上课时不乖总想着出去玩。今天在教小朋友们学习儿童舞蹈时就是这样，不配合也不认真。看到不听话的小孩子也不能说打，还是得表现得亲切的样子教育小朋友。课堂上，我与孩子们一边学习舞蹈，一边讲故事来提高孩子的兴趣，同时也是培养我和大家之间的感情，效果挺好。

8月6日周三天气晴

今天是周三，在1步步培养跟孩子们之间的感情时，也在慢慢的开展舞蹈音乐，英语等学科的教学。下午有自由活动时间，其实也就是让孩子们玩耍娱乐项目，而我则是要负责看管孩子们，谨防孩子玩耍中出现一些意外状况。

8月7日周四天气晴

孩子们的学习能力还是挺强的，特别是英语，在小时候语言的学习能力强，只要加以正确的引导就会有很好的效果。有的时候孩子们真的是有问不完的问题，有些还是无厘头的问题，连我自己都觉得好笑。上课要充满耐心和爱心，才能和孩子们相处了。

8月8日周五天气晴

周五如约而至了，下午放学我在外面门口等待着家长把小孩子都接回家。这些天家长见到我都会问自己宝贝的情况，我和家长大致讲了宝贝一天的情况，也听从了家长的嘱托。到现在为止工作也暂时结束了。不过晚上还是要写教案，幼师也是要做这个工作。

8月9日周六天气晴

星期六早上还是要早起，在门口接孩子们上课，1大早的和孩子们来个愉快的互动，不过

也有孩子不想上学，哭闹的抓着父母肩膀不想上学。一般都要耐心的和孩子沟通，对孩子说一些他感兴趣的话题，例如哪个小朋友等着一起玩呀，有什么好玩的活动等等。我们和孩子沟通可不能同大人一样。

8月11日周一天气晴

今天又是新一星期的开始，从学校开学的第一天到现在，我也总结了教学方案，观察每个孩子的表现，好动好玩或者腼腆，不同的孩子教育的方式不同，有针对性的教育会有很大的效果。今天早上有英语课，逐个教小朋友们学习单词，一边玩游戏一边学习英语，听故事，然后一遍遍的教学，很多时候孩子们就会耳熟能详了。

8月12日周二天气晴

天气非常好，早上和小朋友们在学习几堂课，之后是户外活动。孩子们的精力差不多是放在玩游戏和跳舞上面，所以还是得多花点心思让孩子多学习。最近的小苹果这首歌最为教学就是最好的了。孩子们还是非常喜欢这样的舞蹈，有趣。面对这1大群孩子，教学小苹果的舞蹈，挺好玩，慢慢的指导小孩子按照舞蹈步骤来进行。

8月13日周三天气晴

每一天在幼儿园里和孩子们相处，被他们的笑容和天真所感染。虽然有的时候确实看到孩子们哭闹，不听话打架会有烦躁的心理，但作为老师不能对着孩子吼，可以严肃但不能暴力。在学校里慢慢的和孩子们也都熟悉，他们都会用带着奶声奶气的叫你老师，听着都觉得温暖。

8月14日周四天气晴

经过一段时间和孩子们的接触，他们也已经熟悉了我这个老师。在平常我们都会教学孩子的自理能力，特别是在中午午饭期间，孩子们乖乖坐下来之后，要学会自己使用勺子或者是筷子吃饭。少了家长的依赖，孩子们还是会自己动手拿筷子吃饭。而这也是孩子的1个进步。

8月15日周五天气晴

小朋友都是爱玩爱闹，而且也非常擅长模仿。所以现在上课唱歌跳舞孩子们最喜欢了。而我在自己的教案里也是罗列了关于教学的目标，让孩子们提高自理能力的同时，提高各方

面综合能力，肢体语言的模仿和运用可以开发孩子们的智力。所以一名幼儿园的老师也不是那么容易当的。

8月16日周六天气晴

这段时间也是辛苦其他老师了，我刚来也差不多几个星期，对孩子们并不是非常熟悉，有的时候在上课期间也都是其他老师的协助，我也得多和其他的老师学习，应该如何与孩子沟通，什么样的上课方式教导孩子才有效果。另外也要积极和家长沟通，幼儿园每个班级开设了微信沟通群，家长们的意见随时可以提出来，我们老师也会尽可能的改正和完善教学管理。

8月18日周一天气晴

每天幼儿园里的孩子们可谓是状况百出，早上从家长手中接过孩子，开始一天的上课玩游戏。有一些小朋友特别乖，但有几个小朋友就是恶魔了。上课吵吵闹闹的有，尿裤子的小朋友也有。午睡睡不着打扰其他小朋友的也有。我这个老师还得多费点心思才可以。

8月19日周二天气晴

园里每天下午都会有1个小时的运动，孩子们午睡之后学习舞蹈和玩游戏之后，就要上运动课。运动课孩子们的穿着很重要，宽松的衣服和运动鞋最好。经过我们检查孩子们的穿着之后才会同意小朋友玩运动。这也是避免孩子运动中磕伤。

8月20日周三天气晴

今天星期三，来到这里实习也有了二十天，和园区的老师也比较熟悉，还多亏了她们的帮助，才不至于让我手忙脚乱。毕竟孩子们比较调皮，我自己是个新人，带孩子方面的经验并不是非常足，所以有的时候也会不知所措。还是感谢老师们的帮助，让我与孩子接触更多，从陌生到认识，再到熟悉相处。

8月21日周四天气晴

今天天气不错，孩子们早早的就被父母接送过来了。他们非常乖，主动的和父亲母亲说再见。而我也是在门口迎接孩子们的到来，在和家长接触中也可以互相沟通了解更多孩子们的情况，方便开展教学工作。幼儿园里充满了童真和欢乐，孩子们调皮爱玩是天性，老师加以引导和教育，让孩子们学习到更多的知识。

8月22日周五天气晴

今天又到了星期五，1个个星期就这样过去了。再过一两天我就要结束实习生涯了，不知道下一站我会去哪里。这些天来和小朋友的相处，真是被他们的可爱影响了，而且每天孩子们的突发状况那么多，我的心脏承受能力都很强了。教育孩子方面，耐心和善，孩子才会听你的话。

幼儿园自主实习周记 篇5

第一周

踏进办公室，只见几个陌生的面孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。

所以待人一定要“真诚”，做事也要“真诚”。做事必需按部就班，不能说是死板那是做事的程序必须遵守。

第二周

现在开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。

工作进行的还是比较顺利的，通常每天都要接受好多个电话，电话通常都较短，只需要简单的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户需要更详细的信息，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户满意。 `

工作都是辛苦的，特别是周末前的一两天，电话特别的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的时候可以安心的休息。电话一多就容易乱，幸好有同事在旁边一同应付，更多的时候他们帮我，有时候我也帮他们。

第三周

我慢慢适应了上班的生活，慢慢适应了公司的环境，曾经的孤独似乎逐步淡化。那天部门经理安排我去税局帮忙，我好开心，我终于可以有有关会计事情做了。

到了那，了解了本年应缴未缴的企业所得税的基本情况，主管安排了应收票据、长期待摊费用、管理费用、财务费用等科目给我。面对着那些我从来没有见过的表格、从来没有见过的凭证、从来没有使用过的软件，我似乎被打倒了，突然感觉自己什么都不会做，感觉自己学的都是理论，真正使用起来谈何容易。可想而知，那天我是怎么窘迫的度过的，当然那天我甚至连一个科目都没有完成。

没有办法，不会也要硬着头皮做，我相信自己会慢慢学会，于是我遇到不懂的地方就问邰老师和张老师，一开始还觉得不大好意思，后来脸皮好像变厚了不停的问，呵呵，都不知道两位老师有没有嫌我很烦阿。

慢慢的，我有了点思路，每个科目我要首先获取或编制明细表，然后根据编制的程序表实施一些审计程序，主要是抽查凭证、分析性复核，再根据抽查的结果填制检查情况表，最后再完成审定表。

第四周

税务局规定每月申报纳税期限不得超过十日,今天负责报税的人员教我如何网上报税了。

看似简单倒有点需要耐心去计算.我们公司是核定征收的小规模纳税人.随着这几年发展,公司月开的发票几乎都超出定额范围外,这就要求我们这些做财务的在报税方面认真仔细的做好,当然我也只能从头学起,毕竟没有经验,登陆选择网上办税,然后点击纳税申报,登录后,开始填写计税依据一般在没有超额的情况下每月扣缴的税额是一样的,当然也有个别税种是按季缴纳比如:堤防税分别是在1月、4月、7月、10月申报缴纳的，也有半年缴纳一次的比如城镇土地使用税分别在4月、7月缴纳。

若是超额的情况下除了缴纳固定每月应缴的税额外，城市维护建设税、地方教育费附加、教育费附加、印花税-购销合同、以及个人所得税-利息股息红利所得均分别按照它们的计算依据一一计算填写申报，如未按期申报缴纳的话，将被罚交滞纳金。国税也一样，虽不用网上申报，国税局会自动从我单位开户银行划转税款，但是如果本月超额的话，应当填写增值税纳税申报表上门申报。

第五周

逐步适应了这里的工作，每天似乎在重复着做一些事情，可这一切却仍然对我充满了新鲜感。

抽凭的时候，我接触了大量的记账凭证和原始凭证，我对会计的认识也得到了进一步提高。编表的时候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越来越快，怪不得别人说在事务所干上一个月excel水平提高很多呵!那天，我被经理安排到他们厂房去进行存货和固定资产的盘点，当时真的是又害怕又兴奋。

我害怕我会做不好，因为我从来没见过别人怎么做，这对我来讲是一个挑战;但我我又因为这种挑战感而兴奋。在他们相关人员的.陪同下，我们来到了他们的厂区。

要是真想掩饰点什么，我根本发现不了的。

第六周

前一阶段的时间主要是完善各式各样的电子表格，主要包括程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、财务报表附注等。

对前面三张表还是比较熟悉的，至于后面三张我又陷入了缓慢的学习状态。现在看来其实也并不复杂，只是完成任务的时候只顾着做，事先缺少了一些指导与思考，以至于大脑混乱、做事没有条理。现在来看这些表格，觉得在质量控制上还是有些帮助的。

会计报表调整系统主要是通过填列本年和上年的试算平衡表来对资产负债表、利润表、现金流量表等进行审定，最大的优势在于编制调整分录来对报表进行自动调整，不过感觉该系统在某些方面还不够智能;财务决算表的数据其实是从会计报表调整系统中审定数中直接获取的，它是最终附于审计报告之后的报表，财务决算表工作簿里面自带一张审核表，对会计报表之间的钩稽关系进行了一次审核。

财务报表附注工作簿中主要有财务报表和个附注项目明细，工作簿中自带的审核公式对表与附注的钩稽关系进行了很好的自动审核。

第七周

似乎我快要适应底稿整理的时候我被派到另外一组临时帮忙，这样我就遇到了我另一位可敬的老师徐征老师。

徐征老师的工作风格似乎与李慧文老师完全不同，不过我倒不觉得有谁优谁劣之分。他们组的外勤还没出完，相对而言较忙，她们现在主要在做太平洋机电这一块。我们的外勤地点是在太平洋机电的本部，徐征老师主要让我完成太平洋机电下一系列子公司的会计报表调整系统、财务决算表以及财务报表附注。由于之前对于这三张表已经有了一定的认识，因此这次做起来比较熟练。

和他们的相处觉得也很愉快，我觉得这样很好，可以与不同的人相处，可以学习不同人身上的优点。

第八、九周

这两周的我在负责公司工商年检的任务，于是公司给我专门安排了培训人员教我如何进行营业执照工商年检的事前材料准备，年检需要的材料主要有验资报告、营业执照副本、公章、公司章程、资产负债表、损益表。

前四者都是现成的，主要要做的就是编制资产负债表和损益表了。翻出之前的税单以及各类凭证，算得我头晕啊，这么多数字，都看傻了。 工作对我来讲似乎总是充满了新鲜感，最近主要在帮忙对会计报表审计报告进行复核。复核工作主要包括对报告正文、报表以及附注的核对，看起来比较容易，不过我却觉得这项工作非常具有挑战。发现了问题，尝试着去查找原因，然后修改，过程中总是充满了成就感。

而且，这一过程中也使我对报表之间的以及报表和附注的钩稽关系有了更加深刻和直观的认识。

第十周

实习任务基本在第十周全部完成，对于整个会计流程的操作，逐步向成熟期迈入，但在这段时间的实习印象最深的还是做会计务必要认真、细心，马虎不得，在校的时候财务老师就说过，在你们上班的隔壁就是监狱!

幼儿园自主实习周记 篇6

或许孩子们就是世界上的精灵，眼神里闪着纯净的光芒，每个微笑，都会让你觉得，我们依旧是可以单纯的活着的，每天都是美好的，即使没有太阳，见到他们的笑脸，依旧会觉得很温暖。他们会崇拜我可以连续跳上百下绳子，会惊叹我可以跳“双飞”，自由活动的时间，我摇摇胳膊，扭扭腰，小家伙们都会不由自主的模仿起来，让我哭笑不得，然后还真的教起他们我之前在乔洋英语培训机构学的各种英语韵律操来。看着他们认真的样子，真想把自己会的东西都教给他们（不过，貌似我会的.东西也不是特别多，但是那种冲动，或许是每个初为人师的我们，最单纯的鲁莽）。帮他们改作业的时候，总想让每个小朋友有所收获，看到那些清秀的工整整洁的字，我真的自愧不如，小朋友的字写的真是漂亮。可是很多时候他们还是没法避免，抄写都会抄错的小马虎。每次指出他们的错误，他们都是很无辜的自言自语：呀！我怎么抄错了呀，嘿嘿，我看错了。然后转身飞快的回到座位上，一板一眼的改正好以后，第一时间拿过来给我批改，很庆幸，他们看我的眼神并没有恐惧，相反，是一种坦然和小得意，貌似，对他们来说，有机会和老师说话是件很快乐的事情，一对一的叮嘱，总能给孩子们一种被优待的感觉。检查他们过关的时候，他们总是很兴奋，争着抢着想先背，好开心他们都能够信心满满的把学到的知识很流畅的背下来。早上上公交，遇到面熟的别的学校的小学生，我们也可以聊上一路，哈哈，其实是我搭讪在先，因为看不惯他满嘴粗话，悄悄的去提醒的，幸运的是那个孩子立刻接受了我的友情提醒，还愉快的和我聊了一路，很开心呢！

幼儿园自主实习周记 篇7

一、认真反思，不断学习提高自身素质。

提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。

二、勇于改革，丰富课堂内容形式。

我结合主题课程，开展了丰富多彩的'区域活动，努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等，还利用室外一角，设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒，布置作品展示去。结合季节特征，开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动，很受小朋友喜欢，在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对折纸活动非常感兴趣，吃好了饭，你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提高，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。

三、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯。

俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，我进一步培养幼儿自我服务的能力，为他们的生活和学习打下良好基础但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。

幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。

四、存在的不足和今后工作方向

这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！

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