秋天的银杏叶作文

秋天的银杏叶作文9篇。

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秋天的银杏叶作文 篇1

一叶知秋，落叶是秋姑娘到来的脚步。秋天的树叶多姿多彩，但我最喜爱的还是那娇小玲珑的银杏叶。

公园里，秋风吹过，叶子沙沙作响，偶尔一些黄透了的叶子从大树上挣脱怀抱，飞舞下来，落在地上，给大地穿上金色的棉袄。这让我想起了一句诗：“落花不是无情物，化作春泥更护花。”我随手接下飘下来的一片银杏叶，仔细地端详着。银杏叶全身金黄，边缘一道道小波浪幕入我的眼帘，像一把小人国用的扇子。我又摸摸它的叶片，十分光滑，好似一块晶莹剔透的玉石。再放到鼻子下闻一闻，有一股淡淡的清香。好闻极了！

这时一缕缕金光渐渐地洒落在树上，银杏叶上的叶脉更加清晰，叶片就像变得透明了一般。

我偏爱银杏叶，偏爱它那属于自己的独特魅力！

秋天的银杏叶作文 篇2

今天，爸爸妈妈带着我到宁波理工学院门口的“院士林”去散步。

我看到了银杏树。它们站得笔直笔直的.，像一支剑一样朝着天空。秋天来了，银杏树的叶子都变黄了，好多叶子都落在地上，脚踩上去，会发出“刷刷”的声音。我踩了好几下，“刷刷刷，刷刷刷……”这声音真好听！一阵风吹过来，树叶像小蝴蝶一样飞起来了，真好看！我马上就想到了我们一年级时语文书上的诗，就大声地背起来：“红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在空中飞舞。不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报，告诉我们秋天已经来到。”

妈妈让我捡起银杏叶，看看它的样子像什么？啊，银杏的叶子真像一把小扇子啊！我捡了三片叶子，一片给爸爸，一片给妈妈，一片给自己，我们三个人摇着“小扇子”坐在草坪上，真爽快啊！爸爸妈妈坐着聊天，我从高高的山坡上打着滚下来，秋天的阳光暖洋洋地晒着我们，真舒服啊！我真喜欢秋天。

秋天的银杏叶作文 篇3

早听说成都有一条美丽的银杏街，却不知道究竟有多美，直至今天，当我踏入这条街时，才完完全全被这眼前的景色迷住了，尤如进入了一个美丽的童话世界！

远远望去，长长的银杏街两侧似乎站满了许多披上一层金黄色薄纱的仙女，而地上厚厚的落叶就像一床温暧的黄色地毯，半空中飘落的片片银杏叶就像一群翻飞的蝴蝶……这迷人的景色，怎能不让我沉醉？

走近一看，银杏树的叶子形态也不一般，有的像扇子，有的像美丽的蝴蝶。这深秋的季节，叶子变化很大，原来绿的，也变了，有的黄中带绿，但大部分都变黄了。一阵微风吹过，银杏叶在枝头颤动，“沙沙”地响着，像是在合唱歌曲；枯黄的叶子慢悠悠地从树上落下来，宛如一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，多美呀！

我不禁从地上捡了一片银杏叶，细细端详起来。叶子金黄，叶片顶端还有一条波浪，整体看起来像一把蒲扇。摸着银杏叶表面滑滑的，软而嫩，舒服极了！再看看地上那些被粉碎的银杏叶，它们和其它叶子一样，都默默无闻地奉献自己，直到生命的最后一刻都在为他人着想，它们将最终化为肥料，哺育来年的新生命，这不正是我们需要学习的奉献精神吗？

啊！我爱秋天，更爱那充满活力，无私奉献的银杏叶。

秋天的银杏叶作文 篇4

秋天的银杏叶秋天来了，天更高了，云更白了。在蓝天白云下，除了累累的硕果，还有绚丽的色彩。你瞧，这树叶的色彩就有深绿、翠绿、黄绿、橙黄、火红……真是五彩缤纷，惹人喜爱。在我的家乡泰兴，最有特色的树叶当然是银杏叶了。课间，我总喜欢对着校园里的银杏树出神。树上的叶子不再像春、夏间绿油油的了，有的呈深绿色，有的呈黄绿色，还有的呈橘黄色……它们失去了鼎盛时期那耀眼的光泽。微风吹过，满树各种颜色的小扇子似的叶片一齐摇动，发出“沙沙”的响声。我问：“老师，银杏树在说什么？”老师深情地凝望着那片片树叶，轻轻地说：“用心听吧，你听得懂的！”像上课时思考问题那样，我侧着脑袋望着一树玛瑙似的银杏果，再看看老师含着笑意的眼睛，恍然大悟：“哦，我懂了！她们在诉说着丰收的喜阮吧！”秋风阵阵地吹，一片片黄叶飘飘悠悠地从树上落下来。望着飞舞的“黄蝴蝶”，我呆呆地想：它们为什么要扑向大地呢？“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”也许它们像落花一样，也是为了化作肥沃的泥土，报答树妈妈的养育之恩吧？有时候，银杏叶也很淘气。一阵风刮过，地上的银杏叶快乐地飞向空中，引得小朋友跟在后面追赶。他们一边拍着小手，一l边兴奋地大叫：“一群黄蝴蝶飞起来了！一群黄蝴蝶飞起来了！噢——噢——！”不知下过几次银霜，在寒冷的西风中，最后一片叶子一飘一荡地离开了银杏树梢，像即将远游的孩子离开妈妈，一步三回头……在离地面三尺左右时，她好像拿定了主意，一下子扑进先到达地面的姐妹们的怀抱。望着树下渐渐变黑的银杏叶。我想：它们一定在做着甜蜜的梦。梦里，它们看到来年银杏树妈妈枝繁叶茂，玛瑙似的果实一嘟噜一嘟噜地挂在密密的绿叶间……‘嘻——嘻嘻！”我耳边仿佛响着它们梦中的笑声，好轻柔，好快活……篇二：秋天的银杏叶秋天来了，天更高了，云更白了。在蓝天白云下，除了累累的硕果，还有绚丽的色彩。你瞧，这树叶的色彩就有深绿、翠绿、黄绿、橙黄、火红……真是五彩缤纷，惹人喜爱。在我的家乡泰兴，最有特色的树叶当然是银杏叶了。课间，我总喜欢对着校园里的银杏树出神。(中国作文-网)树上的叶子不再像春、夏间绿油油的了，有的呈深绿色，有的呈黄绿色，还有的呈橘黄色……它们失去了鼎盛时期那耀眼的光泽。微风吹过，满树各种颜色的小扇子似的叶片一齐摇动，发出“沙沙”的响声。我问：“老师，银杏树在说什么？”老师深情地凝望着那片片树叶，轻轻地说：“用心听吧，你听得懂的！”像上课时思考问题那样，我侧着脑袋望着一树玛瑙似的银杏果，再看看老师含着笑意的眼睛，恍然大悟：“哦，我懂了！她们在诉说着丰收的喜阮吧！”秋风阵阵地吹，一片片黄叶飘飘悠悠地从树上落下来。望着飞舞的“黄蝴蝶”，我呆呆地想：它们为什么要扑向大地呢？“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”也许它们像落花一样，也是为了化作肥沃的泥土，报答树妈妈的养育之恩吧？有时候，银杏叶也很淘气。一阵风刮过，地上的银杏叶快乐地飞向空中，引得小朋友跟在后面追赶。他们一边拍着小手，一l边兴奋地大叫：“一群黄蝴蝶飞起来了！一群黄蝴蝶飞起来了！噢——噢——！”不知下过几次银霜，在寒冷的西风中，最后一片叶子一飘一荡地离开了银杏树梢，像即将远游的孩子离开妈妈，一步三回头……在离地面三尺左右时，她好像拿定了主意，一下子扑进先到达地面的姐妹们的怀抱。望着树下渐渐变黑的银杏叶。我想：它们一定在做着甜蜜的梦。梦里，它们看到来年银杏树妈妈枝繁叶茂，玛瑙似的果实一嘟噜一嘟噜地挂在密密的绿叶间……‘嘻——嘻嘻！”我耳边仿佛响着它们梦中的笑声，好轻柔，好快活……品味与感悟这篇文章重点介绍了秋天的银杏叶。细读此文，你会觉得泰兴的银杏叶跟银杏果一样令人喜爱。如果你置身在银杏树下，你觉得它们会对你诉说什么呢？篇三：秋天的银杏叶_500字“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”说到秋叶，脑海中不禁浮现出童年拿着久久不放的那片银杏叶。对银杏叶总是有一些莫名的情愫，或许是因为童年的记忆吧。银杏叶不算细滑，也不算粗糙。秋风带走了它的水分，有点生硬。扇形的叶子中间上面裂开了一条小缝，像有人故意把它撕开了一样。叶子上有着一条条脉络，仿佛在告诉人们它也曾有过鲜活的生命。秋天，它开始绿中带黄，渐渐半绿半黄，最终金黄，凋落，飘零。或许它不想，但不得不；或许是它懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回无私默默地奉献；或许，它穷其一生之力，只是为了向人们诉说一个美丽的故事；或许只是因为“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”或许……银杏叶很朴素，默默无闻，毫不张扬，它们只是母亲漫长生命中的一个过客，转眼即消散。银杏叶，带着凄美和萧瑟，无人去理会，无人去在意，它们只是永不疲倦地在无数次轮回中周而复始，始而复周，完成它们的宿命。无数次落下，在时间的长河中，漫漫地被掩盖，慢慢地消失，慢慢地被淡忘。而我，许久的困惑，许久的惆怅，却只能化做一声长长地，长长地，叹息。一阵凉爽的秋风吹过，一两片银杏叶，带着岁月的沉淀，悄然落下，划出一道优美的痕迹，或许，那是秋天最美的痕迹。篇四：秋天的银杏叶秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了！树叶渐渐地退去了翠绿色的光泽，在不知不觉中换上了金黄色的礼服。今天，爸爸妈妈带我去看银杏叶，我们来到市政府公园，银杏叶像一把把小扇子，在空中飘落下来，像是穿着金黄色裙子的少女，在空中翩翩起舞，美丽极了。我们来到银杏树下，有的叶子深黄，有的叶子半黄半绿。深黄的叶子像一把把小扇子把炎热的夏天扇跑了，半黄半绿的叶子像是还在留恋夏天的生机，不舍的离去。我捡起一片银杏叶，放在手里，细细地抚摸，不细滑也不粗糙，秋风带走了它的水份，有一种硬硬的感觉。放在鼻尖闻了闻！啊！是秋天的味道，有种淡淡的清香让人陶醉，秋天真的来了，我禁不住感叹。时间过的真快呀！该回家了，我捡起几片银杏叶做为标本，虽然只是短短的几十分钟，但银杏叶的美丽已经深深的吸引了我。

秋天的银杏叶作文 篇5

入夜了。

秋日的夜晚有些凉意。一阵小风拂来，金黄色的银杏叶随风飞舞着，飘落在我摊着的书页上。

很熟悉的感觉，我的记忆在脑海中翻涌。

那是一个秋天，校园里金黄一片，道路两旁栽着笔直的银杏树，我喜欢在树下漫步，这儿总是能让我的心安静下来。

但是有一天，我收到了那张惨不忍睹的试卷，大大的“69”躺在试卷上，也刻在了我的心上。

我握着这张薄薄的纸，鲜红色的数字刺着我的脸，我的视线立刻模糊了，眼泪从眼眶中“飞流直下。”

我一把鼻涕一把泪的坐在银杏树下，落叶飘在我的肩头，我也顾不得拂开，仅仅攥着试卷，卷子上的字很快就糊开了。

这时有一抹白出现在我的面前，我扭头，看到一张温和的脸，是我的班主任。

她的嘴角噙着一抹笑意，耐心的问我：“是不是没考好？”

我哭着点点头：“我感觉我很没用。”

她没有多说什么，拾起脚边的一片银杏叶，这在我的眼前。

我不明就里地看着老师。

她说：“一叶障目，你现在看得到太阳么？”

我抬头，眼前只是一片金黄，太阳被遮住了。

“一片叶子能挡住眼前的阳光，但是能挡住真正的太阳么？”她又问我。

我摇头，猛然间明白了老师的意思。

老师勾着春风般的笑容，脸上显出了两个浅浅的酒窝。

“一个真正强大的人，怎会被一个小小的困难挡住？”

我坐在原地，是啊，一个真正强大的人又怎会被困难打倒呢？叶子只能遮挡一小片阳光，而真正的太阳，又怎么会轻易被掩盖？

我感谢着老师，正是因为她给黑暗中的我亮起了一盏明灯，指引着我的路。

我将思绪拉了回来，低头看了看飘落在书页上的小小银杏叶，叶子旁，书上躺着一行字：

“银杏的季节，你将叶子递给了我。”

我抬头望向窗外，已是满园秋意。

秋天的银杏叶作文 篇6

大家都知道银杏叶是一种药材，能够治病的。而且它也是一把美丽的“扇子”。银杏叶是由两片小叶子组成的，最顶端上的“波浪线”更是点缀出了叶子的美丽，连翘翘的小尾巴都是那样吸引人。银杏叶长的既像一把打开的折扇，又像大象耷拉下来的两个耳朵，而且连“个头”都很特别，有的大到手掌，有的小到一卷胶带，婀娜多姿，美丽极了！

在不同的季节，他们都会有不同的“新衣”春天，银杏叶和其他小伙伴一样，穿上了绿色的新衣；夏天，它们慢慢长大；秋天，它们调皮地从树上一个个跳下来，那时，它们还是橘黄色；冬天，一个寒冷的季节，叶子们都躲到雪地里，盖着雪娃娃送的白棉被。每一个季节里，银杏叶都会给我们新的视觉享受。

秋天的银杏叶，虽然没有春天那样翠绿，但是留给我们的是翩翩起舞的黄色蝴蝶和一片片的黄色地毯。

秋天的银杏叶无论是叶柄还是叶片都是那么美丽！

秋天的银杏叶作文 篇7

一场秋雨送来了秋天的凉爽。放眼望去，天高云淡，大雁南飞，层林尽染，瓜果飘香。不禁让人想起杜牧曾写到过的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。在这个美丽的季节，我走出家门，去寻找秋天的美景。

我来到了家门口的街心公园，这里俨然已经是一派秋天的美景了。远远望去，五颜六色的树叶好似一幅五彩缤纷的油画一般，我立刻被那片金黄色吸引住了。走进一看，原来是一片银杏林，只见一片片金黄色的银杏叶就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。我正抬头欣赏着这如诗如画的美景，忽然，一片银杏叶打着旋儿，飘悠悠地落到我的脚下。我弯下腰把它轻轻地捡起来，仔细地端详着。它不仅漂亮，而且也非常的与众不同，那如针织般的叶脉光滑无比。一阵秋风吹来，银杏叶纷纷飘落到了大地妈妈的怀抱里，一会儿的功夫，地上就一片金黄，铺上了厚厚的一层，好似一张黄金地毯，走上去“沙沙”作响，真是有趣极了。

望着眼前的美景，我不禁做了一首小诗来赞美它，歌颂它：

银杏银杏真美丽，

金黄叶片照大地。

送走炎热送凉意，

秋的使者添绚丽。

秋天的银杏叶作文 篇8

秋妹妹跳着华尔兹来了，树叶不知不觉地换上了金黄色的礼服。

这时，秋妹妹牵着我的手，走进了这片银杏林。

仰望天空时，满眼的银杏叶。有的像裙子，有的像鹅掌，有的像孔雀的屏……阳光下它们就像无数颗半明半灭的星星在空中闪烁，十分美丽。

有时，一阵微风吹过，有的叶子飘在空中，来了一个完美的后空翻，落在地上。有的叶子还没晒足太阳，不肯落下去；有的舍不得离开大树妈妈的怀抱，还在大树妈妈的怀抱里睡觉。

“沙沙沙”走在铺满银杏叶的小路上，银杏叶沙沙作响。有的好像在唱歌，有的在哭泣，有的紧紧依偎着大地，慢慢地化作肥料给大树妈妈养料，让它一年比一年好。这应该就是“落叶不是无情物，化作春泥更护树”吧！

当你躺在那个沙沙的叶子堆里，土地就变成你温暖的床，给你“能量”。叶子盖在我身上，有着春天风雨的味道，有着秋天五谷丰登的香气，又有着万物凋零的气息。

这样丰富的气味，一直在我心里；这么美好的样子，一直在我眼里。

啊，我爱秋天，我更爱沙沙作响的银杏叶，我最爱这片银杏树林。

秋天的银杏叶作文 篇9

秋天的银杏叶

鸭脚生江南，名实本相符，绛囊因入贡，银杏贵中州；这是苏东坡的一首描写银杏的诗。其中的鸭脚指的就是这银杏叶子。秋天到了，银杏树的叶子轻轻的飘啊飘，飘到了草地上。不一会儿草地上铺满了银杏叶子。好似金色的地毯一样。

银杏叶子在秋天会变成金黄色的，在夏季时叶子还是绿色的，夏季过后叶子由绿变黄离开树枝缓缓飘下，这时候草地从绿色的海洋变成了金色的地毯。我走在金色的地毯上渐渐的适应了秋天，我觉得秋天就是一个黄色的世界。

我喜欢用银杏叶子拼成个种不同的形状。当我走上这金色的地毯时就听到了叶子碎了的声音，噢，原来这叶子是脆了，一捏就碎了。我才发现这叶子汇集起来很强大，但是一片叶子就很微不足道。成都有很多银杏树，在秋天那就是黄色的世界。我以前去过电子科大这所大学，在大学里有很多的银杏树，在秋天时那场面可真壮观啊。有很多人在这里照相。我们也照了很多，我坐在金色的草地上休息，看见鸟儿飞过停在了银杏树枝上，原来那里有个鸟窝啊。银杏树有高有矮，有的细长有的粗大。

我觉得银杏叶的生命很短，春天是绿色而秋天变成了黄色从树上掉了下来。而银杏树则不同，它可以生存几十年或几百年。银杏叶虽然没有那么漂亮，但我喜欢欣赏它。5.1班刘畅

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叶的梦作文精华十五篇

作文是人类思想进步的产物，作文为我们提供了一个发现和探索跨文化和国际视野的平台。写好作文的过程通常是怎样的？活动范文吧选择了一篇非常实用的“叶的梦作文”用于参考和学习，请仔细阅读以下提示信息！

叶的梦作文 篇1

1、人生在世，成功并非易事，他需求破茧而出的决计，他需求永不抛弃的信仰，他需求积习沉舟的坚持，他需求自强不息的勇气，他需求无畏无惧的傲然。要想成功，你得支付沉重的价值。

2、人间万物并非完美无瑕，咱们从很小就知道了这个道理。可是真合理灾祸降临，留下的刚强却也变得一触即溃。可是心中的念想不变，我想，任何的事物都是改动不了真实的愿望的吧。不被简单打败的人是永久闪烁的，就像一个苹果，表面残损却不改甜美，即便腐朽可核间那个蓄满期望的种子也总会落地、萌发。

3、草的不平、刚强使其时的我留下了内疚内疚的眼泪，我在想：连这些小草都那么刚强、不平，莫非我在日子中，不应该像这种精力学习吗?日子中需求一种刚强、不平的精力去面临，“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句，再一次在我耳中回荡着，回荡着……

4、贝多芬说：“我要扼住命运的嗓子，它梦想让我屈从!”美国百米赛跑选手盖尔·德弗斯说：“只需我活着，就必定要重返跑道。”断臂的钢琴师刘伟说：“我的人生只需两条路，要么赶忙死，要么精彩的活着。”他们安然承受日子带来的磨难，刚强地活着，成为生命的操纵。

5、日子中的磨难，对一个人往往是最严格的应战。命运把一个人面向谷底，让他尝遍悲欢离合，饱经人情冷暖。但也正是磨难成了勇敢和窝囊的试金石，正是磨难让一些人低沉的一起又让另一些人振作。

6、刚强，在常人眼中好像难以了解。什么是刚强?是遇到难题不抛弃而持续揣摩吗?是遭到某些引诱而不动摇吗?那不免也太看低了“刚强”了。要知道，刚强既不是坚持，也不是坚决。

7、从一个狡猾的顽童变成一个深重的女孩，从一个不明白了解为何物的黄毛丫头变成一个渴求了解的女孩，从一个想爱却不敢的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女，这其间的意义太深太深，只需刚强的'人才干读懂，只需刚强的心才干了解。

8、假如说：“刚强是一棵常青的树，那么灌溉它的必定是锲而不舍的毅力;假如说：刚强是一朵不败的花，那么照射它的必定是心中不落的太阳;假如说：刚强是一笔永久的财富，那么具有它的必定是坚韧不拔的人。

9、”刚强“——读这个词的时分，似会有一种力气，从心扉淌出，从口中透出，就像是读”珍惜“时会有一种很柔的感觉相同。我以为，刚强肯定是个受人尊重的词，由于它从未被咱们忘记，不管是早年，仍是现在，亦或是将来。

10、找出那本快被忘记的摘抄本，一面一面地翻，也细细地品尝着。遽然，一段话锁住了我的眼球，那是一段关于刚强的话——当一个人身体健康，充满活力的时分，刚强是比较简单和简单做到的事，只需日子像铁环那样把你紧紧箍住的时分，刚强才是荣耀的成绩。

叶的梦作文 篇2

一、 关于记叙文：

记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章，在表达方式上以记述为主，但往往也间有描写、抒情和议论，并没有截然的划分。它是一种形式灵活、写法多样的文体。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录等，都属于记叙文的范畴。

二、知识点归纳：

(一)记叙文知识点归纳：

1、记叙的四种顺序：顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。

(1)顺叙：按照事情发展的本来顺序进行叙述，依次从开端、发展写到高潮、结局，文章的层次、段落和事情发展的过程基本一致，这就是顺叙。顺叙是最常见的叙述方式。

(2)倒叙：把人物、事件的结局，或人物经历、事件过程中最突出的片段，提到前面来写，就是倒叙。倒叙有造成悬念、引起读者兴趣、启发人们思考的艺术效果。

(3)插叙：在叙述进行中暂停一下，插入另外一段事，然后再把原叙述继续下去，这就是插叙。插叙有追忆往事、补足有关情况的作用。

(4)补叙：在叙述结束后，又对前面的有关情节进行内容上的补充，这就是补叙。

2、表达方式：叙述、 描写、 抒情、 议论。

(1)叙述：把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化表述出来，就是叙述。

(2)描写：用生动形象的语言，把人物的形态、动作、或景物的状态、特征等，具体细致地描绘出来，就是描写。小说中运用描写比较多，一般记叙文则只是在叙述中穿插一些描写。这些描写，按对象来划分、大体可归为人物描写和环境描写两类。

(3)抒情：

直接抒情：作者或作品中的人物在文章中直接公开地表白自己的喜怒爱憎感情，就是直接抒情。这种抒情方式在诗歌和抒情散文中运用较多，一般记叙文不宜多用。否则令人产生做作、乏味之感。

间接抒情：将感情渗透在写景、叙事、说理之中，边叙述边抒情，边描写边抒情，边议论边抒情，就是间接抒情。这是记叙文的主要抒情方式。采用这种方式抒情，可熔情、景、事、理于一炉，使文章更显得丰富多彩、富有情味。

(4)议论：议论是论说文的主要表达方式，在记叙文中，它只是一种穿插在叙述和描写中的辅助手段，一般表现为对文中叙述的事物画龙点睛式地发表议论，即夹叙夹议。

3、记叙文六要素：时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。

4、人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、神态描写。从描写的疏密来看又可分为概括介绍和细节描写。从描写的角度看还可分为正面描写(直接描写)、侧面描写(间接描写)等。

5、常用写作手法：象征、对比、(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬抑。

关于象征手法：

以茅盾的《白杨礼赞》、周敦颐的《爱莲说》为例，作者不是单纯地赞美白杨、莲花，而是借这些物来赞颂某些美德或具备这些美德的人。这种写作手法，通常称为“象征手法”。“象征手法”在诗歌、散文中是常见的手法之一。它一般用来赞颂美好的事物，体现作者对理想的追求，有时也可用来讽刺丑恶的事物，抨击不合理的现象，它既可以通篇运用，作者并不点明，由读者自己去体会象征的含义，也可以只用于某些章节片段，由作者直接点明象征的含义。恰当地运用象征手法，可以把抽象的精神品质，化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻印象;可以把不便于明说的意思含蓄地表示出来，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地。

(二)小说的要素：

小说是一种散文体的叙事文学样式。人物、情节、环境是小说的三个基本要素。

(1)人物：(主要人物的确定要看该人物能否表现小说的主题思想)

(2)情节：(开端 /发展 /高潮 /结局 )

(3)环境描写：自然环境、社会环境。

自然环境描写--(主要包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等。比如春夏秋冬，风雨云雪，以及山川，平原、草地、小河、公园等。)作用是为了表现人物的身份、地位、性格，烘托人物心情，渲染气氛等。

社会环境描写(主要是指人物所处的时代背景.以及小说中人物与人物之间的关系.如社会背景、历史背景、时代背景等。)作用是交代故事的时代背景，推动情节的'发展。

小说中的环境描写与其它文体中的环境描写的区别在于，它是为塑造人物服务的，是人物个性形成乃至于人物存在的理由和依据;而其他文体中的环境描写一般没有这样的功效，至少这样的作用不是主要的。例如写景散文中有很多环境描写，并且以自然景物的描写为主，但它不一定以塑造人物为旨归，而往往是借助于景物描写直接抒发对这景物的感情，或者对这景物的象征物的感情。即所谓的“借景抒情”。

三、近年中考语段

《我的叔叔于勒》——95年：这封信------女婿起疑心。

《故乡》——96年:(1)环境描写一段(2)我问他景况——吸烟

93年:非常难——拣择

98年:这来的便是闰土——说不出话来。

《变色龙》——97年：拧起眉头——脸上洋溢着含笑的温情。

《孔乙己》——98年：分茴香豆情节;排出九文

叶的梦作文 篇3

回忆如同一本相册，记载着我们岁月的痕迹，当有一次深深的感触时，事情便会永久的记在时间的相册中……

时间定格在步入初中的第一次运动会……

那天是运动会的第二天，我们班有4×400的接力赛，参加比赛的同学因为在第一天受了伤，所以，老师来找我替她参加比赛。我虽然口头上答应了，但心里却打起了退堂鼓，因为我在第一天比赛中也受了伤。我怀着忐忑的心情去参加比赛。

比赛开始了，刚开始还有比较顺利，可好景不长，刚跑到一半，腿就好像故意跟我作对似的，开始发痛。我忍痛继续奔跑，退却越发的疼痛。一圈的距离，仅仅一圈的距离，在我看来，却是那么遥远，那么遥远……当我准备放弃时，脑海里闪现出了崔老师对我的微笑，那一个个慈爱的笑容，无不对我充满期望的。我不能放弃，不能放弃！哪怕跑慢一点也不能放弃！距离终点还有100米的时候，耳畔想起了崔老师的鼓励：“冰玉，加油！冰玉，加油！”做最后的拼搏吧！我在心里对自己说。我开始加速，就要到了，就要到了！3米，2米，1米，终于到了！我暗自庆幸，可刚走到草坪，腿就发出了剧烈的疼痛，双腿经不起恶魔的吞噬，一下子软了，是苏亦可扶住了我。我开始流泪，一滴滴泪花凝结在草坪上。回到位置上后，大家都来安慰我，我更是哭得厉害了，崔老师走来，俯下身子，轻轻地揉着我的腿，那掌心的温度一下子融到了我的心里。耳畔响起了崔老师安慰，她告诉我，要坚强。恩！老师，我一定会努力的！我在心中默默答应老师。

从此以后，我每次跑步都会想起崔老师的笑脸，想起她告诉我要坚强……

崔老师：还有两年，我就要离开您上高中了；还有五年，我就要离开这座城市踏进大学的校门了。可能那时，我会忘记同学们，我会忘记朝阳家庭，但我永远不会忘记您——教会我坚强的人。

您的话一直激励着我，激励着我不断前行，不断进取。如果生活是船，那么您就是舵手，属于我自己的舵手，引领着我前进，给我指明方向。

合上记忆的相册，继续前进！

8我不想用离开教会你如何去珍惜

晚自习的时候，郑老师带我们玩了一个游戏，游戏很简单：在纸上列出十个对你来说很重要的人，必须十个，也只能有十个。从毫不犹豫，到小心斟酌，我写了：爸爸，妈妈，敏姐，曦，奶奶，秦瑶，丁重霄，陈思韩，刘美玲，高羽。

“写好了就请同学们划去三个。”平平静静，我划去了韩，小美，高羽。老师问我原因时，我说：因为我和韩闹矛盾了。小美和高羽的朋友不止我一个。说完，忽然觉得我好孤单。

“请同学们再划去三个。”班上出现了嚷嚷声。我慢慢的，有一点愧疚地划去了霄，瑶，奶奶。同桌已经哽咽了，她说，陈苗，为什么？我在心里回答，奶奶已经老了，瑶和霄还会有好朋友的。

“还剩四个对吗？请你们再划去两个。”班上开始有抱怨声与哽咽声。“人生中有许多事不能自己选择，同学们要明白。”犹豫一会儿，我划掉了敏姐和曦。我安慰自己说，敏姐还会有好爱她的人，曦依旧有她幸福的家。

“对不起，同学们，请你在剩下的两个里再划去一个。”我的纸上只剩下爸爸妈妈了。他们都是给我生命的人呀，怎么能不重要？太难选择，我趴在桌子上大哭起来。我划去了我的闺蜜，对我启迪最大的姐姐，最爱我的妹妹和奶奶，现在叫我怎么选择？我颤抖着手，划去了爸爸。心愧疚得不能自已！那么爱我的爸爸，对我那么重要的爸爸！老师哭了，她说：“现在同学们只剩下唯一一个对你最重要的人了。人生中那么多陪伴你的人，到最后他们都会一一远去。不由你选择，不由你的悲伤心痛而留下。下面请同学们写下你对纸上唯一一个人想说的话。”我抽泣着，写道：妈妈，我需要你。我需要那么多陪伴我的人，可是你，一直没有怨言地陪我走了好久好久。许多人都哭了。我心里现在不止是痛，还有愧疚。我划去的仿佛不止是那个人的名字。

“同学们，许多许多都不由我们掌握，或许这一刻在你身边的人，下一刻就会离开你，所以一定要学会珍惜。老师遇到你们，就是缘分。”

久久的，班上都是哭泣声。不管你多么坚强，在面对生老死别，还是会抑制不住悲伤。

请不要让我用离别，教会你如何珍惜。

叶的梦作文 篇4

“妈妈，我想对你说声：‘对不起。’”

那是在星期六的一天早晨，天空万里无云，阳光明媚。就在这天，我和妈妈之间发生了一件不愉快的事情。

一大早，我起床做作业，而妈妈就早早的在洗衣服。我迷迷糊糊的来到了课桌前，在我的书包里翻出来家庭作业本，一看，原来作业这么少，我沾沾自喜的想到。很快，作业就被我做完了。我高兴地来到妈妈面前，笑着说：“妈妈，我的作业已经做完了，你不能给我玩下电脑啊？”妈妈很爽快的说了声：“好。”我高兴极了，我连忙打开电脑玩起了游戏。在玩游戏的途中，妈妈叫了我一声：“孩子，快来帮我个忙。”这时，我不耐烦了，心中顿时像燃起了火一样。我没有理妈妈，妈妈又叫了一遍，这是，我在游戏上输了。 “妈妈，别叫了，我都被你叫输了。”我大声的吼了起来。而妈妈呢，还是在默默的洗衣服。顿时，我反应过来：这可是最疼我，最爱我的.妈妈呀！我怎能对她大吼大叫呢！何况，没有她那有我呢！我悔恨着自己，轻轻地走到妈妈的旁边，我低着头，我不敢看她的脸，我害怕她骂我，没想到，妈妈说：“对不起，妈妈知道你玩游戏也想赢。”妈妈，该说对不起的应该是我啊，我不应该对你大吼大叫的。

所以，妈妈今天我要诚恳的对你说一声：“对不起！”

叶的梦作文 篇5

终于，我又一次拖着行李箱，头也不回，渐渐的从你的视线中移开。

每一次，随着火车的汽笛声，我们都在用焦虑的眼神寻找着对方。可是，似乎每一次，你的眼神都是那么平静，那么不耐烦，而我却是那么暧昧，那么不安。也许我知道，每一次再次见面，都意味着对方的抱怨会再次升级。我总是先在车厢里找到一个又高又瘦的身体，那个一直支撑着我们小家的又高又瘦的身体，那个我又爱又恨的又高又瘦的身体——我的父亲。

站着，我总是埋着头，拖着大包小包的东西，而你却懒懒地走过。直到我开口说“爸爸，帮帮我”你才恍然大悟，原来你轻拿了那大包东西。但是，你不知道我还很累吗？其实不是疲劳，是精神疲劳。你从来没有这样过。从西站到军博，路还很长，我继续弓着腰，跟着你的背影，努力穿过一群匆匆而过的行人。但是你一点都不在乎我的感受，依然在我努力寻找的方向走着。你留给我的是一个无情的身影。但是，你的无情伤害了我的`感情，所以我抱怨，我越来越抱怨。也许就是这样，让我一直很独立，很孤独。

挤卡刷，挤人，挤地铁，你留给我的永远是一个模糊却熟悉的背影。我也一直记得那个奇怪的事实，我像个货物一样一个人走在军博地铁上！而他们也和我一样，拉着自己的货，挣扎着挤地铁。我必须紧跟你。我一直在加速。我想看看你脸上有没有怜悯的泪水，哪怕是一点点的表情！我很“高兴”，你呢？但千万不要放慢脚步，给我留下一个背影，可以是怨恨，也可以是可恨。

所以我陪你进货从来不帮你，你却总是在寂寞的凌晨两点半出门——炎炎夏日，白雪皑皑的冬天，走遍整个北京，挤地铁挤公交，自己拉一大堆货，滑稽难耐的过海。而我紧跟其后，奋力拼搏，所以决定帮你一把。那一刻，你笑了，我哭了。我知道你还在怪我，但你更爱我，却不允许你有温柔。

时间紧迫。相遇的必要性决定了分别的决心。你的认知我还是理解的：她要独立。于是，我拖着行李箱，一个人走着，再也没有回头.

叶的梦作文 篇6

3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（b ）方式 a、多级行文b、逐级行文c、越级行文

1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？

2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？

2、表扬性通报的正文应写出哪几部分内容？

3、会议记录与会议纪要主要有什么不同？

4、你认为应该怎样修改公文？

1、××公司关于铺张浪费问题的通报 （××公司关于制止铺张浪费的通知）

5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的'通知》的通知的通知

5、××市人民政府转发劳动部、人事部、财政部关于发给离退休人员生活补助 费的通知

各单位：

今年一月以来，公司开展了一系列以职业道德为主题的活动，各单位纷纷行

动起来，采取各种各样的形式开展这一活动，在公司上下掀起了“爱我岗位，全心全意为客户服务”的热潮。

户，最近还发生了×××营业厅营业员与客户争吵的恶性事件，造成了极其恶劣的影响。这说明，在当前进一步深入展开职业道德教育十分必要。

1、标题“进行”一词不当，应改为“加强”

做什么，更应说明怎么做。但这份通知大量篇幅用在了对以前所做工作的介绍上，而对怎么做基本上没有涉及。

我支行所用办公家具是20购置的，部分家具已破损且无法修理，为此，

河北大学文史学院：

为提高我行文秘人员的业务水平，拟请贵学院代培文秘人员3人，系统学习

秘书业务及公文写作和处理的基本理论与方法，进修课程由你院根据培训对象的工作需要设置，学习时间从××××年×月×日到××××年×月×日。进修费用按××的规定缴纳。进修人员在学习期间由贵校统一管理，我行积极配合。

我行全体评标委员、监督代表，以及三家投标公司代表到会。会议由项目开发核心组副组长杜晓洁同志主持。

此次评标会严格按照我行《信息类项目招标办法》规定执行，坚持公开、公平、公正、择优和诚实守信的原则，并根据对投标人资质、实施经验、市场占有

率、产品成熟度和解决方案等多方面进行综合评价后，按照评标委员评分择优确定中标公司。 会上，首先由主持人宣读了我行项目开发的有关要求以及本次评标、决标的 讲标结束后，我行评委对各投标公司的投标书进行打分，并当场填写《信贷

风险管理系统招标评分表》。会议主持人会同监督代表计算出汇总得分，填写《信贷风险管理系统招标评议汇总表》，并签字确认。

重视，发言踊跃。

为保障此次评标会的顺利召开，当日上午，杨书林副行长召集召开评标委员

会议。会上，项目组副组长孙育新同志、王彤同志分别讲解了有关事项，核心组副组长、评标会议主持人杜晓洁同志介绍评标议程。

此次评标会的成功进行是我行信贷风险管理系统开发项目启动以来的重要

进展，为系统的开发建设奠定了良好基础。

②评标标准。

叶的梦作文 篇7

那一天，天气晴朗，阳光明媚。我的心情也格外灿烂，因为爸爸妈妈要带我去椒江海洋世界游玩参观。

一到海洋世界，我就迫不及待地冲了进去。第一眼看到的是北极熊，它正趴在那里在睡觉呢，全身白白的，胖乎乎的，可爱极了！

告别了北极熊，我们兴奋地来到二楼的海底隧道，走在隧道里，就像在真正的海中漫步。憨态可掬的大乌龟、威风凛凛的鲨鱼、贼头贼脑的章鱼，还有许多各种各样的鱼，令人眼花缭乱。其中，最吸引我的是一条稍微大一点的黄金三角吊鱼，它就像一位亭亭玉立的少女在舞之蹈之，许多小的黄金三角吊像着了迷似的盯着它看，它优雅地一一回应着。在海底隧道里，我还看了《美人鱼和王子历险记》的表演，美人鱼披着长长的头发，深红色的衣服上闪耀着点点金光，一条长长的尾巴在水里摆来摆去，真是美极了。

海洋世界的三楼是热带雨林，有凶恶的大蟒蛇和鳄鱼，也有机灵的小猴子？四楼是珊瑚礁馆，到处是五颜六色的珊瑚，有鹿角珊瑚、柳珊瑚、红珊瑚？

五楼是各种小动物的展示馆，如：最小的水蛇、蛙等。还有个蝴蝶标本的小小展示区，都好漂亮呀！

这次参观海洋公园，令我大开眼界，增长了许多知识。

叶的梦作文 篇8

1、慰问信是向慰问对象表示鼓励、慰劳和问候的书信，信中要表达亲切、热烈的关怀之情，因此慰问信具有（ ）

C、称谓写被感谢（慰问、庆贺）的单位或个人的名称，在名称前也可加上相应的称呼。

D、结尾写上致敬语即可。

A、慰问信可以用来对遇到重大损失和困难的群众、团体表示同情、问候、鼓励和关怀。

C、慰问信只能以组织的名义写。

D、节日期间对有关人员表示节日问候，也能用慰问信。

5、下列表述不符合倡议书、建议书和申请书基本格式的一项是（ D ）

A、倡议书、建议书和申请书都由标题、正文、结语、署名、日期组成。

B、标题可直书文种、或在文种前加上相应的内容。

C、称呼顶格写，为倡议、建议、申请的对象。

D、结语一般写上鼓动性和号召性的句子即可。

7、下列关于贺信说法表述错误的一项是（ B ）。

A、贺信是表示庆贺的书信，带有交际和礼仪的作用。

B、用电话、电报、传真的形式传达的贺电不属于贺信。

C、对人的寿辰、婚姻表示祝贺也能用贺信。

D、贺信是逢喜庆之时交流感情、密切关系的重要文字形式。

D、以“特此证明”收尾，或者再加上“敬请参考”

9、下级单位向上级单位或者个人向组织提出请求时使用的一种文书是（ B ）

13、下列表述不符合倡议书、建议书和申请书基本格式的一项是（ D ）

A、倡议书、建议书和申请书都由标题、称呼、正文、结语、署名和日期组成

B、制定计划，既要体现一定的政策与上级指示精神，又要结合自身的实际情况

C、制定计划不仅是为了很好地完成生产、工作或学习任务，也可以交流

D、计划是对一定时期内将要进行的实践活动预作构想、安排的食物性应用文

C、按照时间可分为远景规划、年度计划、季度计划、月度计划、每日安排等

C、定计划定指标是个关键问题，所以要订得高，这样才能调动大家的积极性

A、总结是对以往的工作、学习等实践活动进行回顾，归纳经验和教训，指导实践的文书

B、总结和计划有着不可分割的联系，他们都是以实践为基础，以指导实践为最终目的的

C、总结与经验调查颇为相近，但前者叙述成分多，更加具体，后者更有概括性和理性

D、观点和材料统一，叙述和议论结合，综述和分说交替时写总结必须注意的基本要求

19、下述说法表述错误的一项是（ C ）。

A、会议记录是由记录人员把会议情况和会议内容如实记录下来成为书面材料的文书。

B、会议记录必须以忠实于原话为原则，它有资料依据和存档备查的价值。

C、会议记录与会议纪要不同。前者是会后整理的文书；后者是会议的实录。

D、详细的会议记录甚至要将发言人的语态声调等作详细的实录。

20、下列关于会议记录分类说法表述正确的一项是（ D ）。

A、详细的会议记录，实录会议的全过程、所有的发言及会场上的各种情景。

B、摘要式会议记录，只是提纲挈领地会议记录的主要内容或决议。

C、重点式会议记录，只记录发言者的讲话重点、重要数据和材料。

D、会议记录的分类是以反映会议的情况和内容的详略程度来分的。

21、下列表述符合会议记录特点的一项是（ B ）。

A、会议记录最重要的特点是实录性。

B、实录性表现在由记录员在开会过程中同步记录会议的全过程。

C、实录性也表现在会议记录不允许弄虚作假，任意歪曲他人原话的基本含义。

D、客观性要求记录员坚持“听到什么记什么”的原则。

22、下列表述不符合会议记录规范性的俄一项是（ C ）。

A、应使用机关统一的记录专用簽。

B、按统一的记录格式，用规范的速记法和紧缩法写。

C、快速记录可以应使用规范的简化字和行书字体。

D、使用灌注碳素墨水会蓝黑墨水的钢笔做记录。

A、调查报告是对某一事件或问题进行调查，将调查结果报道出来的书面报告。 B、调查是报告的前提，报告是调查的结晶，没有调查，就没有调查报告

A、调查报告有经验调查报告、情况调查报告、问题调查报告、研究性调查报告等几类 B、调查报告是对客观事物的调查和研究，个人先进事迹的报道不属于调查报告的范畴 C、总结与调查报告颇为相似。但是前者是对经验的客观报道，而后者则是对实践的回顾。 D、调查报告的写作，要求材料和观点相结合，夹叙夹议、叙议结合

B、制定计划，既要体现一定的政策与上级指示精神，又要结合自身的实际情况 C、制定计划不仅是为了很好的完成生产、工作或学习任务，也可以交流

D、计划是对一定时期内将要进行的实践活动预作构想、安排的事务性应用文

32、《我市干部思想作风建设的成效及其存在的问题》是什么形式的标题（ A ）

33、在制定计划、任务时，要从实际出发，量力而行，这说明制定计划要考虑（ A ）

B、标题可以写成“给XXX的推荐信”

C、称谓写被感谢（慰问、庆贺）的单位或个人的名称，在名称前也可加上相应的称呼

A、可行性 B、前的形式向招聘单位所作的自我介绍。

3、下列有关自荐信表述正确的两项是（ A B ）。

A、自荐信是用书信为求职的一种主要公关文书。

C、自荐信只要把自己的特长和成绩写清楚就可以。

D、自荐信的语言比较随便，但是书写要工整。

A、会议组织情况包括时间、地点、出席人、缺席人、列席人、主持人、记录员、议题。 B、会议时间要写清年、月、人、午别、时、分。

C、记录员的姓名、出席人的姓名、主持人的姓名都由自己签写。

D、会议组织情况的内容通常记录在会议记录专用前簽的首页上。

7、下列有关“会议进行情况”表述错误的两项是（ B、D）。

A、会议进行情况包括主持人开场白、大会主题报告、讨论发言、决议共4项。 B、主持人开场白是会议大概情况的简单说明，记录时可以一笔带过。

C、讨论发言时按发言顺序记录下每个发言人的姓名及发言内容。

D、决议要根据主持人的总结或表决发言的俄内容归纳概括，没有就不记。

②你所高级工程师王强，原系我厂技术科科长。③大概从1987年开始在我厂工作。④这个人没有什么大问题，你们放心好了。⑤特此证明。

1、XX学校学生社团正在招聘新社员，社团有文学社、动漫社、书画社、话剧社、演讲社等。现根据你自己的兴趣爱好写一份申请书，请求加入某个社团。

2、某校高3.4班团支部自入校以来，一直照顾五保户张玉芬老人，他们组织办班团员，轮流为老人买粮、料理家务，在老人生病之际更是关心备至，是老人有了幸福的娃年，清代老人写一份感谢信给某校团委。

叶的梦作文 篇9

2.采用简明、扼要的文字，迅速及时地报道人们所关注的、新鲜的、重要的关于人和事件情况的报道称为( B )

3.答辩状是被告人或被上诉人针对原告的起诉状或上诉状而制作的用以答复或辩驳的书面文书，因此在写作时要求( A )

6.制定守则时，除了要把握大的方针政策，还要注意本地区、本单位、本行业特点，使制定的守则( D )

A. 具有知识性 B. 具有号召力 C. 条文简明 D. 内容可行

A. 摘要记录法 B. 主观记录法 C. 简明记录法 D. 速记法

9.计划是对未来的规定，难免有预测不到的地方，因此，计划在写作时要求(A )

8.在标题中直接揭示广告的主要内容及意义的是( A )标题。

12.欢迎词和欢送词大多是在欢迎和欢送现场当面向来宾口头表达的，所以遣词造句具有特点( B )

13.慰问信要较全面的概括慰问对象的可贵精神，并对其提出希望和祝愿，以勉励他们继续努力工作和奋斗，从而取得更大的成绩，因此慰问信写作时要求( A )

14.一般都因慰问对象成绩卓著、贡献突出，或遭受挫折、损失，或节假日坚持工作等原因才写慰问信以示慰问，因此慰问信具有( B )

16.意向书一般只在合作双方或多方初步接触、草签意向到签订正式的合同之时起作用，因此意向书具有

17.企业在开发或建设某一经济项目之前，必须全面、客观地分析、论证该项目实施的可行性、所能获得的经济效益，以避免建设的盲目性和不必要的经济损失，因此需要书写( A)

A. 经济项目可行性研究报告 B. 意向书 C. 总结 D. 经济合同书

18.选择一定数量的专家，用系统的程序，采取不记名和反复进行的.方式，轮番征询不同专家的预测意见，经过征询、反馈，再征询、反馈，使专家的意见逐步趋于一致，从而得出一个比较一致的结果，这种市场预测调查的方法称为( B )

20.陈述事件来龙去脉，记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是(B )

21.材料具有多义性，提炼主旨时，应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来，对材料进行(A )

22.个人的智慧是有限的，认识问题也往往有所局限，这要求立意应( C )

A. 陈述全面周详 B. 理由充分 C. 要求明确 D. 格式规范、要素齐全 E. 愿望强烈

A. 周知性 B. 权威性 C. 情感性 D. 时效性 E. 广泛性

A. 为企业筹措资金提供依据 B. 为有关部门的审批提供重要依据 C. 为企业确保产品质量、

提高经济效益提供保障 D. 为经济部门和企业领导提供建设项目的决策依据，避免决策失误 E. 为有关部门和企业签订协议提供依据

A. 紧抓矛盾关键环节 B. 不落俗套，应与众不同 C. 揭示客观事物的深层本质 D. 阐明事物之间的必然联系 E. 尽量不采用他人意见

三、简答题：

28.市场调查报告的写作要求有哪些?

要点：(1)格式必须严整，特别要注意防人添改;(2)钱和物的数字必须大写;(3)数字前不能留空格，写完后腰加上“整”字和句号，接着写“此据”和句号。

29.市场活动分析的方法主要有哪些?

要点：开头写作时或开门见山，或交代背景，或提示内容，或从生活中的事例和切身体会入题，或用设问激发听众思考，或引用名言警句来点出讲话内容等等。

30.产品说明书的含义是什么?

要点：产品说明书是以方便消费者或用户使用为目的，用浅显、简明、准确的语言，介绍产品的性能及使用方法的应用文。

31.签订合同必须遵循的原则和要求有哪些?

要点：(1)要做好写作前的准备：制定分析计划，明确目的要求;收集资料，掌握一手数据;计算经济效果，进行分析研究。(2)分析研究要方法对头。主要采用以下方法：对比分析、因素分析、动态分析等。

(3)具体写作时候要按照基本情况、数据与分析、结果陈述、针对性意见的思路展开。要实事求是。

32简讯有哪些类型?

要点：简讯即新闻，它的类型有动态新闻、综合新闻、经验新闻、述评新闻。

33.撰写可行性研究报告必须遵循的要求是什么?

要点：(1)“简练”要做到简而在内容上不遗不漏;(2)说理透辟，不冗长又言能及义;(3)根据实际需要，做到“四不写”：与基本观点没有直接关系的不写，周所众知的大道理不写，对方已了解或不需要了解的不写，对方没有异议的不写。

1、宜宾某电力公司与浙江某变压器公司经过协商，欲购买两台××型号的变压器两台，每台价格××万元，要求对方两个月内将产品送到宜宾市火车站，运费由对方负担，产品在一年内实行“三包”，收货时按装箱单验收，对方应负责免费安装;付给对方××万元预付款，合同生效，余款交货时一次付清。详细技术

参数要求达成了一个技术协议作为合同补充。请依据上述情况拟写一份经济合同，未提及部分可适当扩充，题目自拟，字数要求200字以上。

2、请你为你所熟悉的部门或你个人拟写一份上半年的工作总结，题目自拟，字数要求600字以上。

叶的梦作文 篇10

有一节课令我十分难忘。

这节课发生在四年级。

一阵清脆地上课铃声响过，同学们纷纷坐好，大家安静的等待老师来。忽然，一阵欢快的脚步声向我们传来，越来越近，越来越近。

“上课”

“起立”

“同学们好”

“老师好”

“同学们，今……”老师的今还没有说完就托起长调，一看才知道，原来，老师看着我们的“垃圾场”呢：垃圾桶里面外面都是垃圾，簸箕在垃圾堆里若隐若现，几个扫把混在垃圾堆里，扫把和拖把混在一起。看这场面，我们班的空气似乎凝固。状况很不乐观，这时老师说话：“是谁弄的快点扫干净！”全班鸦雀无声，我心想：大概是因为那个人胆子太小，不敢出来承认错误，我们就给他一点时间让他想一下吧。我们等待五分钟。

凝固的时间似乎还没溶解，使得这五分钟我们觉得比五个世纪还漫长，老师的脸越发难看，这时，老师又重复一遍她说的话：“是谁弄的快点扫干净！”老师又气呼呼地说：“如果垃圾是自己从地里长出来的，那城市岂不是垃圾累累？”全班还是没人出来。有些人开始私低下窃窃私语，有些人皱起眉头在下面小声地叫那个人快点扫干净，不要浪费我们的时间。说完就看一下手表，我心想：这人怎么还没出来承认错误呢？是不是因为害怕承认之后被老师批评被同学们看不起，才不出来承认错误的呢？

我不知怎么的，忽然站起说：“虽然不是我干的，但是让我来干吧！”我糊里糊涂就说出来，我只能硬着头皮去干。我来到“垃圾场”我开始工作，我先把扫把和簸箕从垃圾堆里拿出，再把扫把堆理好，还得拿出一把扫把来扫垃圾，我们班四十多双眼睛看着我从刚开始准备好开始扫垃圾到我扫完把扫把放好。扫完后，我去厕所洗一下手，我回来时，老师表扬我同学们向我投来赞扬的目光我听到有人在深深地责备自己：为什么他会去把垃圾扫干净，但为什么我就没去把垃圾扫干净呢？我们是同样的生物，我以后不能落在别人的后面！

我正因为这一句话，让我决定以后我做任何事我都要第一个，永远不能落在别人的后面！

通过这件事，我才知道有一个好榜样的重要性，我要找一个好榜样最后超越这个好榜样。

叶的梦作文 篇11

承诺和往常一样,我上了校车这时候正是放学的时间。

我找了一个空位子坐下,把书包从肩上放下来。从书包里掏出几张牌子,上面的图案很漂亮。有的是一个戴着翅膀的女孩飞向天空，手里拎着一个装满花的袋子；有的是一个可爱的大头娃娃手里捧着一只足球。我最喜欢的是一张画着一个窗户里有一个小女孩探出头来，望着我微笑的图牌。当我正爱不释手地端详着这些牌子时，六年级的大姐姐张晶金走过来。她是住在我前面一幢的，认识时是在校车上，已经认识多年了。

张晶金看见了我手里漂亮的牌子，问：“你这是从哪儿来的啊？”我回答：“是对面小店里买的。”对面小店是我们大家都说惯了的称呼，谁都知道对面小点是指学校对面的小店。当然，我不常去。只是因为帮别人买东西，为了酬劳一下我，就把牌子送给了我。“几元钱？”张晶金问。她好像很着急，很迫切。我说：“这个东西原本是合着折星星的纸一起买的，都是包装好的，两合一块儿，正好是一元钱。”张晶金有点儿犹豫，对我说：“你能借我看看不？”我点点头。张晶金挑了一挑，对我举着那张房子里有小女孩探出头来的牌子，对我说：“这样一个就算它是5毛钱，现在，我就付了。”看见了我那张最心爱的拍子，我心中不由咯噔以下。

我摇摇头，把牌子拿回来说：“这货明天我给你。”“一定要是没有着星星纸的，你就单单给我牌子，明天我付钱。”张晶金说。我觉得这5毛钱也就算了，于是，我说：“不用付，我送给你好了。”“那就谢谢了，记住，是明天啊！”张晶金回到了自己的位子上。下了车，我突然想到万一对面小店里没有了有这种牌子的星星包，那我只能牺牲自己的那张牌子了。怎么办？怎么办？现在如果再跟张晶金讲，那就不叫承诺了。

为了这个承诺，只能听天由命了。第二天早上，我和和我一起上学的黄轩慧同学一起去了对面小店。但一无所获，我心中的石头不由地悬

叶的梦作文 篇12

1、没有蓝天的深邃，能够有白云的潇洒;没有大海的雄壮，能够有小溪的典雅;没有田野的芳香，能够有小草的碧绿。日子中没有旁观者的座位，咱们总能够找到自己的方位，自己的光源，自己的声响。

2、“成功的花，人们只惊羡它现时的鲜艳;而最初的芽，却浸透了斗争的泪泉，洒满了献身的血雨。”(冰心语)咱们每个人都巴望成功，那么咱们就应该在刚刚起步的时分，用咱们无悔的支付，去灌溉隔那刚刚萌发的种子。

3、老练是一种亮堂而不扎眼的光芒，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对他人察颜观色的沉着，一种总算中止了向周围申述哀告的大气，一种不理睬哄闹的浅笑，一种洗刷了过火的冷漠，一种无须张扬的扎实，一种并不峻峭的高度。

4、人生错失的总比没错失的多，每个人都有无数次的错失。所以咱们不用为自己的错失而愧疚而悲痛，应该为自己的具有而高兴。错失美丽，你具有健康：错失健康，你具有才智;错失才智，你具有仁慈;错失仁慈，你具有财富;错失财富，你具有闲适;错失闲适，你具有自在;错失自在，你具有品格……

5、一位诗人说过：差错是时间短的惋惜;错失，是永久的惋惜。这或许正是一种美丽，正如维纳斯的断臂，让人耐人寻味，而回想里总有一种甜甜的酸酸滋味。错失了蓝天的深邃，才能够有白云的潇洒;错失了大海的雄壮，才能够有小溪的悠然;错失了田野的芳香，才能够有小草的碧绿。

6、假如你失去了金钱，你只失去了一小部分;假如你失去了健康，你只失去了一小半;假如你失去了诚信，那你就简直一贫如洗了。

叶的梦作文 篇13

尊敬的领导：

您好！

我是XXX，自XXX公司加入贵单位以来，倍感荣幸。经过一段时间的工作积累，我怀着无比激动和自豪的心情，向您提交我个人的述职报告，以展示我在过去一年里所取得的成绩和成长，同时对未来工作做出展望和规划。

一、工作概况

过去的一年里，我主要担任XXX职位，主要负责XXX工作，包括但不限于XXX。我兢兢业业、努力奋斗，努力完成了领导交给的各项任务，并取得了一定的成绩。

1. 完成工作目标

在贵单位的工作期间，我思考深入，制定了明确的工作目标，并通过不懈的努力，最终成功完成了预定的任务。例如，在XXX项目中，我作为团队的核心成员，积极配合团队其他成员，合理安排时间和资源，同时全面负责相关工作的具体实施，并在规定时间内圆满完成了项目的各项任务。

2. 提升工作效率

为了提高工作效率，我不断学习新知识，不断提升自己的工作能力。比如，我主动参加了相关的培训课程，学习并掌握了最新的XXX技术，有效提高了工作的效率和质量。同时，我积极借鉴优秀同事的经验，善于总结工作中的问题和瓶颈，并提出相应的解决策略，以保证项目的顺利进行。

3. 协同合作

作为一个团队合作的人，我注重与团队成员之间的交流和合作。我积极倾听他人的建议和意见，虚心接受指导，同时也善于发现和发挥团队成员的优势，合理分配工作任务，最大程度发挥团队的协同效应。通过团队的合作，我们成功地完成了一系列重要的项目，并收到了客户的高度赞赏。

二、个人成长

在过去的一年中，我不仅在工作中取得了一定的成绩，同时也有很大的个人成长。

1. 行业知识的积累

作为一个行业的从业者，我深知只有不断学习和积累，才能不被时代淘汰。因此，我利用业余时间积极学习和研究最新的行业知识，扩展了自己的专业视野，为更好地完成工作提供了有力的保障。

2. 沟通协调能力的提升

通过与团队内外成员的沟通协调，我在过去的一年中不断提升了自己的沟通能力。我学会倾听他人的需求和意见，善于解决各种困难和矛盾，从而在团队合作中展现了较强的组织和协调能力。

3. 抗压能力的增强

在项目推进过程中，难免会遇到各种挑战和困难。通过面对并解决这些问题，我逐渐培养了较强的抗压能力，能够在压力下保持冷静和清晰的思考，迅速找出解决问题的路径和手段。

三、未来展望和规划

展望未来，我将继续努力提高自己的专业素养和工作能力，全面提升自己在XXX领域的影响力和竞争力。具体而言，我将：

1. 深度学习专业知识

不断深入学习行业前沿知识，提高自己的专业技能，从而为公司带来更多的创新和发展机会。

2. 拓宽视野开阔思维

积极参与相关行业的研讨会和论坛，不仅可以与同行们交流经验，了解最新的技术和趋势，也可以拓宽自己的视野，開阔自己的思维。

3. 加强团队协作能力

不仅能够将个人职责完美完成，更要在团队中发挥协助和支持他人的作用，创建和谐、高效的工作环境。

4. 持续学习和自我改进

通过持续学习和自我改进，克服自身不足，提升自我价值，不断提高自己的工作效率和创造力。

小编认为，我将以饱满的热情和积极的工作态度，不断提升自己的工作能力和实绩，为贵单位的发展做出更大的贡献。

谨向领导报告。

此致

敬礼！

XXX

叶的梦作文 篇14

1.简报的作用是收集内部资料，以便归档保存。

2.演讲的选材很广阔，古今中外无所不包，毫无限制。

3.批复的开头必须首先引述来文的标题并加文号，作为批复的依据。

4.会议纪要不要加盖印章，但要由会议召集人署名并签发。在正文后应分别注明主持人、出席人和发送单位。

6.经有关部门批准，某单位要改造某栋大楼，并封闭其周围道路，应提前将其事项用通告形式向相关地段群众和单位职工公布。

8.某单位对某一问题无权决定，也无力解决，要办理必须向上级机关请示报告。

11.写作典型人物演讲稿对所选取的材料不能人为杜撰，但可以根据情况夸大或缩小。

12.就完成或正在完成上级布置、交办的某个单项工作情况所写的汇报提纲叫( )

13.“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”，文件的这种开头称为( )

14.写作开幕词的正文一定把握会议的性质，着重阐明会议特点、意义、要求和希望。

16.请示必须事前行文，否则就是“先斩后奏”，不符合规定。

17.调查报告写作时，一般先摆出观点，再叙述事实。

18.制度的制定强调摆事实、讲道理。

19.公布国家领导人的出访情况时用( )文种:

21.批复的正文一般由( )部分组成。

22.报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时使用的上行文。在这种公文中行文机关 ( )

23.下列撰写公文常见的缺点，属于“语句表述不完整”的问题是( )

24.主送机关指公文的主要受理机关。制发张贴式通告，要求有关机关受理，一定要写主送机关。

25.会议报告和述职报告都是向群众或上级领导报告工作情况，以取得理解和支持。

26.报告是单方向的上行文，供领导审阅，不需要上级给予回复。

27.总结是推动工作前进的重要环节。

28.通告是适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项的公文。下列各项中可以用通告公布的有( )

29.某通报中有这样一段话：“要组织开展好廉洁自律教育，增强全体干部的廉洁自律意识。……特别是对被信访举报的人，要以信访谈话或告诫谈话等形式，及时进行教育，对发现的问题，要坚决严肃处理。”这在公文的写作中用的是( )

30.为了表现总结的典型性，可以将某些材料进行必要的艺术加工和创造。

31.用幽默诙谐的语言作为演讲的开始，可以引发听众的好奇心，掀动其澎湃的激情，增强其昂扬的战斗意志。

叶的梦作文 篇15

应用文写作是一个熟能生巧的过程, 构成应用文写作的要素有哪些？下面一起来看看。

结合写作四体：主体、客体、受体、载体

一、应用写作的主体（作者）

（一）应用写作作者的特殊性

1.追求共性、摒弃个性

文学写作是创造性与个体性的劳动，每篇文学作品，不可避免地打上作者个人的烙印，而这种个性特征的体现，是文学创作的必然要求。应用文则不同，绝大多数作者在写作过程中，必须用政治意识、法律意识、职业意识、社会意识等来规范自己的写作活动，即便是私人文书，也必须用角色意识、社会意识等来约束自己的写作活动。对绝大多数应用文而言，作者在写作过程中必须千方百计去掉个体性烙印，而用公共意识来约束自己。

2.情况复杂、种类较多

完整的应用文文本上的署名者不一定就是该应用文的写作者。应用文的实际写作者不一定拥有在应用文上署名的权力，尤其是职务行为中代写的各种公务文书。所以，应用文的写作者与署名者既具有同一性特征，又具有非同一性特征。

划分依据 作者类型 说明

参与写作人数 群体作者 两个或两个以上的人参与文稿写作

个体作者 一个人独立完成文稿写作

是否代表个人写作

（写作者与署名者是否一致） 代言作者 代替他人写作，文本作者与署名作者不一致

个人作者 为自己写作，文本作者与署名作者一致

3.作者多为法定作者

法定作者，即写作形式上的主体是那些依法成立并能以自己的名义行使权力和义务关系的单位和个人。需要特别指出的是，法定作者主要指应用文的署名者，即形式上的作者，而不一定是撰写文稿的文字工作者，即应用文的实际写作者。这类文稿的实际写作者既可能是代言作者，也可能是群体作者。这类作者主要体现在党政公文中。

法定作者的体现形式有两种：一是机关单位（包括机关、团体、各类组织、各种独立的法人机关等）名称；一是机关单位领导成员个人名义出现的。前者的形式较为常见，后者主要见于部分命令、决定等文书中。如人民政府令，一般以人民政府的主要负责人的名义行文。需要特别注意的是，以机关单位领导人个人名义出现，并不是以领导人私人身份出现，而是以其所在机关单位法定领导人身份行使职权的表现。这种“法定身份”，往往需要在领导人个人姓名前加上该领导成员的职务或者单位和职务。如“市长”、“省长”、“国务院总理”。

（二）应用文作者的类型

应用文的实际写作者主要有以下几种类型：

1.群体作者

群体作者是指两个以上的写作者形成一个群体，从事某一“特殊需要”的写作活动。公务活动具有复杂性、紧迫性，在较短的时间内，有些应用文不是一个人能写作完成的，往往需要由两个、三个甚至更多写作者来共同完成，这与文学创作的非时效性有所区别。群体作者一般各有分工、各司其职，同时又朝着既定的相同目标前进。群体作者一般用来从事较为复杂的应用文写作。

群体作者一般可分为两种情形：一是并列型作者群体，由这样的写作群体写成的应用文具有“拼凑型”特征。每一位写作者均分担一部分写作任务，各自完成任务后将写作成果汇合起来即完成“特殊需要”的写作活动，或者每一位作者分别写成相同内容的文章，然后进行讨论综合，取长补短，合为一篇应用文。例如某大学写一篇年终工作总结，先将学校的工作分为教学、科研、人事、后勤、其他等几方面，再由五位写作者分别撰写其中的一项工作，将他们写好的文稿合并后，遂成为学校工作总结。二是偏正型作者群体，即由写作者共同研究写作意图，进行调查研究，设计写作提纲，讨论写作内容，由一人负责执笔，其他写作者出头脑，最后完成写作活动。这种看似一人执笔的写作活动，实际上也是写作群体共同实施写作行为的写作活动，也是“群体作者”从事写作的活动。

两种群体作者形式各有千秋。前者任务明确，工作分解到位，但容易形成写作风格的不一致；后者写作风格一致，写作容易出彩，但费时费力。

群体作者写作应用文时，一是分工合理，工作分解得当，每位作者既明确自己的任务、工作范围、工作职责，又能始终服从总体的写作目的，从整体、全局的高度完成自己的写作任务；二是要尽量保持文风的协调一致，使文章脉络贯通，气势一贯。

2.个体作者

个体作者是与群体作者对应而言的，指一个人独立完成应用文文稿的写作的作者，既可以是为自己写作的个人作者，也可以是待他人或机关写作的代言作者。

3.代言作者

代言作者即以代替别人撰写的撰稿人的身份从事写作活动的人。代言作者与文本作者之间构成的关系，主要有两种：一是职业型代言作者，即代言作者与文本作者之间构成特殊的职业隶属关系，代言作者是以文本作者或文本作者所在单位的工作人员的身份从事具体的写作活动的。秘书人员、具体业务或职能部门工作人员在为领导或本单位的政务管理活动从事写作时，多以此种身份出现。二是独立型代言作者，即代言作者与文本作者之间不存在隶属关系，从事具体的写作活动时只是以“局外人”的身份参与，是特殊行业、特殊群体的一种“服务型”的写作者。如律师事务所人员代写民事起诉状的行为。

代言作者写作的应用文，一般不能以写作者个体身份出现，而必须以被代言对象的名义出现，是为被代言对象从事具体的写作活动，代言作者的写作活动多数是一种幕后劳动。

代言作者要写好应用文，一是要学会换位思考，要摆脱自我，站在被代言者的立场上看问题；二是进行必要的角色定位，既要让自己进入角色，了解特定角色的工作范畴和工作内容，又要积极主动地发挥个人创作的能动性；三是要学习角色的话语特色，从角色角度合理进行应用文的表述。简单地说，就是角色定位得当、角色表述得体。

4.个人作者

个人作者，即应用文的署名者是个人，并且应用文的内容也完全代表着个人。如信绝大多数信件的署名者。

代言作者既可以是个体的，也可以是群体的。群体作者多数也是代言作者，这里缺少排他性。

个人作者与个体作者不同，个体作者尽管写作应用文时是独立完成的，但其写作的动机、内容等往往受写作客体的支配，具有很强的被动性，尤其是公务文书。而个人作者是指从写作的动机、意图、写作的过程到写作任务的完成都是代表个人，应用文文本甚至带有私密性，如书信等。私务文书的作者主要是个人作者。

个人作者在写作应用文时应该充分考虑接受客体，要本着对社会、对工作、对特定对象负责的精神，认真写作应用文，以实现文本功能的最大化发挥。

二、应用写作的受体（读者）

(一)应用文读者的特殊性

与文学作品相比，应用文读者有其独特的方面，主要体现在：

1．更为明确的功利性

应用文的写作者一般是因“需”而写，这里的“需”，即办事、办文、交流、沟通等的需要。一般说来，应用文的读者也是因“需”而读的，即为了达到与作者交流、获取信息、办好事务的目的。所以，应用文读者的功利性强而直接，其阅读应用文文本的出发点明确而具体。对党政公文而言，由于读者是被严格限制的，读者的阅读意识也是被强迫的，其功利性读者意识更是显而易见。

2．更为迫切的时效性

韩愈认为，作文乃为“垂诸文而为后世法”（韩愈《答李翊书》），写出的文章应该让后人去阅读、欣赏。这是

就文学作品而言。一部优秀的文学作品、一篇优美的作品，确实可以名垂青史，感动着不同时代的千千万万读者。这是因为，文学作品是以审美效果去陶冶性情、感化读者的。应用文则不同，应用文中的信息需要读者在最短的时间内接受，其应时、应事的特点明确，其作用是在一个较为固定的时间内发挥的，一旦延搁时日，应用文的直接作用往往会随着应用文的有效时间而失去。应用文的读者必须以只争朝夕的精神，快速及时地阅读特定应用文，办理文中涉及事项，及时完成与作者之间的规范化的互动。

3．更为严格的针对性

与文学作品相比，应用文文本有明确的接受对象，读者的“资格”有明确的限定，指向的地区、对象更为明确而固定。如江苏省人民政府下发的指令性行政公文，安徽省不需要贯彻执行，因为特定的发文者江苏省人民政府，决定了其下发的指令性公文的有效读者限定在江苏省范围。这种针对性读者意识，在应用文的写作和处理上提出了特殊的要求。限定性读者意识在公文写作时有所体现，尤其是在公文标题的拟写中。一般来说，当发文机关单位限定出的固有的读者范围与发文者想要表达的读者范围一致时，标题中不需要出现限定读者范围的限定词。如江苏省人民政府发的公文，发文机关名称是江苏省人民政府，其发文意图也是希望全省贯彻执行，则标题中不要加入“全省”等限定词。如果发文机关单位本身限定的固有读者范围与发文者想要表达的读者范围不一致时，则要加入范围限定词。如《国务院关于在若干城市试行国有企业兼并破产和职工再就业有关问题的通知》，这里，“国务院”是发文机关，它所限定的固有读者范围是全国，而发文机关只想在若干城市试点，这时，范围限定词“在若干城市”就必须加入标题中。

4．更为严肃的保真性

应用文文本价值的实现有赖于读者，而这种价值又是比较实际的。写作者对应用文表达的意图与读者从应用文文本接受的意图必须是完全一致的，人们对应用文文本传递的信息的认同是单一的，一位读者或多位读者对应用文文本的理解应该完全一致，这是应用文区别于文学作品的关键所在。因此，应用文的作者在拟写特定的应用文时，必须充分考虑接受主体的认知，对结构的选择、句式的选用、语言的驾驭等，都要考虑到接受主体。如文学语言“梁上君子”、“爱人”等词，在法律语言中就可能有不同的理解，因此，在特定文书的表达方式上要特别注意类似的词汇。应用文的文字一般不能采用文学的笔法，不能言外留意、委婉曲折，不能用晦涩难懂的文句，不要塑造朦胧的意境。也就是说，作者的意图传达到读者那里，保真性越好越能提高公文的效力。

(二)应用文读者的种类

应用文读者分类的标准不同，应用文读者的分类就不同。

划分依据 读者类型 说明

接受状态 指定性读者 被指定必须阅读

指向性读者 根据自己的需要选择阅读

读者身份 法定读者 代表机关单位阅读文本的读者

约定读者 根据应用文的内容、文种或特定关系、特定身份等的特别约定阅读应用文

自由读者 既不是法律规定，又不是约定俗成的读者

1．按照读者的接受状态分，应用文的读者分为指定性读者和指向性读者

指定性读者是指被指定必须阅读某一应用文的个体或群体。一般来说，指定性读者的组成是固定的读者的自觉意识被特定形式或要求剥夺，根据某种约定，他（她）们必须阅读特定的应用文文本。写作者拟写文本时即知道读者对象，读者阅读处于被动接受的状态，读者具有稳定性。公务文书的读者基本上是指定性读者。在公文中，能够体现指定性读者的成分有：发文机关标识、标题中的发文机关名称、主送机关、行文机关名称、抄送机关等。书信等私务文书的读者也多为指定性读者。这类读者阅读应用文文本时往往采用精读、细读的方法阅读。

指定性读者的时效意识较强，指向性读者目的的个人性则显示出读者意识的非时效性。指定性读者在文本上常常要标注“主送对象”，指向性读者则可不标注“主送对象”。

法定读者是应用文读者的主体部分，其阅读应用文文本的作用，直接关系到人民福祉、事业成败、国家的兴旺发达，读者的担子是很重的。

约定读者，是指根据应用文的内容、文种或特定关系、特定身份等的特别约定阅读应用文文本的个体或群体。约定读者形成的“约定”关系非常丰富，如爱情、亲情、友情等。应用文的约定读者非常广泛，如老师、同学、学生、恋人、朋友、亲戚、首长、工人、农民、交警、消防队员、志愿者等都是约定读者。他们阅读应用文尽管不一定是“被迫”的，但其完成特定应用文功能的途径却无所不在。

自由读者，是指既不是法律规定，又不是约定俗成的读者，他们阅读应用文文本，与应用文所涉及事项本身并无直接关系，并不是以近距离直接熟悉、知晓、办理应用文或其所涉及事项为目的，而是根据个人的某种需要，如研究、学习写作技巧等，自发、选择阅读某些应用文的读者。如我们研究古代文牍，就是这些文牍的自由读者。

了解应用文的读者，多考虑应用文的接受状态，应用文的写作才更具有针对性、指导性、可操作性。

秋天的田野作文

在每个人的日常工作学习生活中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，活动类范文主要包含哪些内容呢？以下内容是小编特地整理的“秋天的田野作文”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

秋天的田野作文 篇1

夏小姐悄悄地离开后，秋小姐慢慢地走过来，穿上一件漂亮的衣服去了。

田野里金黄的稻子成熟了，像一片金色的海洋；高粱地里的粗壮高粱戴着一顶红色的大帽子，像燃烧的火把。雪白的棉花被裹在一个壳里，露出一个小小的白脑袋，在风中向我点头微笑……“果园里的苹果像火球；柿子树上长满了红色的柿子，像红色的灯笼。葡萄成熟了，树叶下挂着串串红、紫、浅绿、五彩缤纷的东西，像串串闪闪发光的玛瑙，在阳光下闪闪发光.

秋天的花园变成了菊花的海洋：有些菊花像母亲的热头发，弯弯曲曲；有些像小绒毛球，有些大，有些小，有些是白色，黄色，粉色，紫色.五颜六色，不同的形状，漂亮！

树林里的树叶一片接一片落下来，像一群群蝴蝶在空中飞舞，慢慢地从树上落下来，为大地母亲铺上一层金色的地毯，轻轻地踩在上面会发出“吱吱”的声音，像秋天的女孩在唱一首美丽的歌。

我被这个金色的秋天感染，陶醉了.啊！我爱这个丰收和金色的秋天！

秋天的田野作文 篇2

秋天，是一个丰收的季节，一个让人倍感喜悦的季节。

这个季节，天高云淡，果实累累。它们都在以自己的方式吸引人们的注意。你看，那有红又大的石榴，一个个洋溢着笑脸，笑破了肚子，露出晶莹剔透的果实。就像一粒粒珍珠等待着人们的采摘。树上的苹果涨红了小脸，在绿色叶子的映衬下更加耀眼，一个个争先恐后的压完了树枝，好像在说：看！我是最漂亮的！放眼望去，一棵棵玉米昂首挺胸，像等待检阅的士兵整齐的排列着。微风吹拂着它那咖啡色的长头发，可真神气啊！有的玉米孩子已经迫不及待的拨开层层的衣服，露出头，活像一个个金娃娃。于是我就想，为什么秋天会有这么多这么好的果实呢？噢！我明白了。原来小小的种子也懂得知恩图报，所以才用这样的方式来感谢农民伯伯的养育之恩呢！

农民伯伯呢？他们把丰收的果实卖了个好价钱。蹲在一棵树下，吸着旱烟，笑呵呵的数着自己的劳动成果。小伙伴们脱下鞋子，在宽阔松软的田地里奔跑着。这天然的沙滩上留下一串串大小不一，错落有致的小脚印。我也赶紧加入他们的队伍。还别说，踩在软软的泥土上就像漫步在云彩上，舒服极了！

感受着这美丽的秋色，我的心中生起一丝兴奋。不由得唱起那首秋天的歌。我爱秋天，更爱秋天的田野！

秋天的田野作文 篇3

窗外飘进来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。

我匆匆的走到公园，在那里漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪的吸了几口新鲜的空气，有不由自主的哼唱一支轻快的小调。

天空像一块悬在大地上的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常干净而明亮。村外的那个小池塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。那池塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞的在水上浮游着，显得天真烂漫。或许他们稍嫌这儿过于寂静吧，于是伸长颈项，哦！哦！哦！有节奏的叫着，把水面荡漾起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。

山谷里的枫树叶子，不知道是不是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们的无限热情，不然，他们为什么红得像一团火焰似的呢？

村前村后，等待收割的麦田，好似一片金黄色的海洋。一阵微风吹过，泛起一排排金色的波浪，麦禾深处，也不时传来一阵阵农民们的欢笑声。当七彩晚霞在天边编成瑰丽的云锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕炊烟。跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远半空中飞过一列一字形的雁群。村里的孩子们，立刻向着空中欢呼着。雁儿们咿咿呀呀地好像在说：明年见孩子们！继续向暮色苍茫的天边慢慢飞去。

秋天的田野作文 篇4

又到了金黄色的秋天，使人情不自禁地联想到果实累累的田野，于是我又萌生去野外一睹秋日田园风采的冲动。

我来到稻田边，欣赏一下稻穗的模样。只见一粒粒西瓜子大小的稻粒早已把挺直的稻杆压弯了腰。朝远处望去，一片令人心醉的金黄色，仿佛一张巨大的黄金做成的地板。秋风一吹，满地的稻浪一排一排的滚动，场景十分壮观，不由地让我想起诗句长江后浪推前浪。一台大型收割机正在收割稻谷，像一只大甲虫在稻浪中游动。收割稻谷的农民伯伯虽然被太阳晒得黝黑、忙得满头大汗，但是脸上都洋溢着收获的喜悦。

再看看稻谷的邻居玉米吧！挺拔的玉米秸用慈母般的双手紧紧抱住可爱的胖玉米娃娃，但是玉米娃娃似乎不领妈妈的情，还不甘寂寞地挣开妈妈的手臂往外瞧呢！那小玉米在风中摇头晃脑，小小年纪竟然长着长长的胡须！多么像一位位仰天吟诗的文人骚客！胡须在风中摇曳生姿，又像是在向我挥舞手臂招手致意。

一幅多么美丽的秋色图呀！让我深深陶醉其中！我喜欢秋天的田野！喜欢金黄色的田野，喜欢丰收的田野，更喜欢充满喜庆气氛的田野！

秋天的田野作文 篇5

一个风和日丽的早晨，我骑着自行车去郊外寻找秋天。我刚刚到目的地，首先映入眼帘的是一望无际的稻田，远眺望去，稻田宛如金色的海洋。我把秋天比作一个穿戴金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地，她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。田野里稻谷飘香，金色的稻浪似波澜汹涌的黄河水向天边翻腾。

果园里，苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍；树下的辣椒姑娘，挂起了火红的灯笼。田野中间有一条小溪，溪水很浅很清，我把小手伸进去—哇，好凉！我赶快把手缩了回来。小溪边偶尔可见几只小田鸡在匆匆地跳跃着，好像是在寻觅冬天的家。小溪边种着几株杨树，深黄的、浅黄的、黄中带绿的树叶一片、两片、三片......轻轻地飘落下来，如同天女披发花，又似彩蝶翩翩起舞。有几只小蚂蚁不小心掉在一片杨树的叶子上了，那几只小蚂蚁就把这一片杨树的叶子当做了划子。杨树下，野菊花盛开了，这儿一丛，那儿一簇，有红的、白的、黄的·......红的似火，黄的如霞，白的像雪......锦绣极了。天空中，大雁一会儿排成“人”字行，一会儿又排成“一”字形，向南飞去，还不时“嘎嘎”地叫着，似乎在告诉大家：“这儿真美，这儿真美！”

秋天的田野作文 篇6

秋天的田野是孩子们欢乐的天地，秋天的田野是丰收的喜悦，我喜爱这金色的秋天，更喜爱这秋天的田野。

周末，我和爸爸妈妈去郊外的田野，我们走在羊肠的小道上，一阵秋风拂过，一片片的叶子落下来，铺成了一条地毯。我远远就看见了一片金色的田野，妈妈说：“这是小麦”。走近来，看看这些成熟的小麦，一个个挺着沉甸甸的麦秆，轻风中，它们互相摩擦着发出沙沙的声音，一串串金色的麦穗跳起了柔美的跳舞。远看这片麦穗像一片金色的海洋，锦绣极了。接着我们来到一片树林下，树上的叶子都枯萎了，凉爽的秋风吹过树林，树叶落下来，就像蝴蝶在空中翩翩起舞。踩上去软绵绵，就像给灰色大地披上金色的艳服。

秋天的季节是农夫伯伯最兴奋的日子，由于农夫伯伯的劳动终于有了成果，那一粒粒的小麦可是农夫伯伯的汗水啊！我们应该好好珍惜每一粒粮食，做一个节约的好孩子。

我爱这金色的秋天，更爱这金色的田野！

秋天的田野作文 篇7

秋姑娘带来了秋天的信息，树叶像一张张请帖，向我们发出秋天的信息，我便出门去寻找秋天的身影。

我先来到了稻田，放眼远眺，只见一遍金色的海洋，我走进一看，稻谷很小，“嘟嘟”咦，那儿来的声音，原来是收割机，看稻谷正在收割机的大嘴里跳舞呢，农民伯伯满头大汗，但他们却非常开心。还不时传来丰收之歌呢。

我看完了稻田，走在小路上，只见两边有一片玉米地，胖玉米宝宝听说秋姑娘要来了，赶紧从绿油油的衣服换成金黄的外套。迎接秋姑娘的到来。

走在路上我闻到一股香味，我顺着香味来到果园，果园里的果子全熟了，大树上长满了苹果，像一个个小姑娘的脸蛋。架子上挂满了葡萄，像一个个紫色的水晶，我看完了苹果、葡萄我又来到了石榴园，熟透了的石榴笑了，有的笑开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出满满的子儿，在阳光的照耀下，一闪一闪的好看极了。

我爱秋天，更爱秋天的田野。

秋天的田野作文 篇8

十月二日，我跟随爸爸、妈妈去连云港郊外游玩。我们离开了繁华的市区来到了南郊农村—“孔望山”。到了那里我被农村的繁忙景象和农夫的喜悦所感染。我们真正体会到秋天的农村真美。

我们的所在地间隔孔望山有一里多路。我站在路旁，远眺天边，层层叠叠、连绵起伏的云台山被染成了墨绿色。近望孔望山前，那锦绣的稻田里，沉甸甸的稻穗把稻杆压的直不起腰，稻穗在阳光的晖映下闪着金色的毫光。

我们走在田间的小路上，路旁开着一朵朵黄色的野菊花，噢，那里农夫伯伯在收割稻子呢！收割机鸣“隆隆“的响声，一排排稻子在前面倒下，其他后面人把稻子打成捆。左边的稻田里，许多农夫伯伯用镰刀在收割，金色的稻子在农夫伯伯的镰刀的挥舞下，整整洁齐的倒在田间。后面有几个小朋友把掉在地上的稻穗，一穗一穗的拾起来。做到丰产丰收，颗粒归仓，寸草归垛，不铺张一粒粮食。

我们走进田野的东南，这里种着大片的蔬菜，有红萝卜，个个又大又红，水灵灵的，在阳光的照射下泛着红光。有韭菜，叶子又宽又大，根根韭菜苔顶一簇簇小白花，还有小白菜，长的嫩绿油亮，像浇了一层油似的。

我们走过菜园，进了果园，这里长着满园的果树，有高大的柿子树，树冠大、叶子宽。注目一看，嗬！一个个绿中透黄的大柿子挂在树枝上，躲在叶子间，真是果实累累。还有梨树，一个个小葫芦似的大梨缀满枝头，一排排葡萄架下，挂着一串串紫色的葡萄，一阵阵清香随风飘来，让人垂涎三尺。

走进果园低洼处，是一片苇塘，芦苇有一人多高，苇杆笔挺笔挺，苇叶顺风指向一边，苇杆还顶着一朵朵雪白的芦花。

看看面前的一切，真让我流连忘返。今年国庆长假，固然没有到名胜古迹，可是这次田间游让我受益匪浅：我真真明白了，“春华秋实”，“黄金铺地，老少哈腰”这些词的真正含义。我爱秋天的田野，我更爱勤劳的农夫。

秋天的田野作文 篇9

秋天到了，我到田野里去郊游。

我正沿着田地边的小河悠闲地走着，突然岸边一只可爱的小白兔从我面前迅速的跳过去，停在了离我不远的地方，我慢慢的靠近它，我发现小白兔真是太可爱了，它有一双圆圆的红红的大眼睛，一对长长的大耳朵和一条短短的小尾巴，还有四条又粗又短的小腿，跳起来更显得胖乎乎的。它的旁边还有一只小螃蟹正在和它一起玩儿。它的样子很好笑：两只前螯一长一短；两只圆圆的小眼睛一只高，一只低，他走起路的样子，像一根长长的铅笔，在一行一行地书写着汉字。

小河清澈见底，波光粼粼，小鱼在水里欢快的游来游去，一会儿游到水深处，一会儿又游上来，就像在和我玩躲猫猫。一阵微风吹过，河岸上扑鼻而来的花香令我心旷神怡，姹紫嫣红的野花又为秋天增添了一副特别的美景。远处树林里的每一棵树都笔直的站着，像士兵一样在岗位上守护着这片田野，秋天的田野可真是一幅美丽的图画。

秋天的田野作文 篇10

秋天到了，天高云淡，凉爽宜人，我走出校园，出去观察秋天的美景。

秋姑娘果然心灵手巧，她给枫树织了一件像火一样的衣服，穿起来格外神气；她给小草织了一件蜡黄蜡黄的衣服，小草乐的笑弯了腰；可是，松树爷爷不愿意穿秋姑娘织的那美丽衣服，依然挺拔、葱翠。

大豆、高粱脸都涨红了，好像在对农民们说：快来收获吧，我都快要撑破肚子了。

瞧！那高高的玉米秸，被金灿灿的玉米穗压弯了腰，放眼望去，田野里都是那高高的玉米秸，随风飘动，好像在向人炫耀自己的成果。又好像在对人们说：今年又是一个丰收年。

秋天最有特点的是菊花。菊花有红的似火、粉的似霞、白的似雪、蓝的似天，美丽极了！这么美丽的菊花，不时招惹许多小蝴蝶、小蜜蜂来参观。

秋天的田野作文 篇11

星期六，妈妈带我去乡间田野寻找秋的足迹。

瓦蓝的天空像一块透明的蓝宝石，偶尔有几朵白云飘过。看，那边棉花地里的棉花开得多旺啊！不仔细看的话，还以为是下了一场雪呢。微风吹过，一朵朵洁白如雪的棉花又像一位位婀娜的白衣少女在翩翩起舞。

穿过雪白的棉花地，我们来到火红的辣椒林。一个个小辣椒你挤我，我挤你，好不热闹。一个个辣椒又像过节时挂在门口的红灯笼。辣椒为什么这么红呢？也许是小辣椒不听话，把爸爸妈妈气红了脸吧。我忍不住摘下一个小辣椒，尝了一口。“啊！水，水……”我满脸通红，感觉要喷火一样，逗得妈妈“哈哈”大笑。

辣椒林的旁边一朵朵向日葵像高傲的公主扬起头迎着太阳，绽放花瓣。它们们甜甜地笑着，它们沐浴着秋日的阳光。

不远处，一条小河清澈见底。水里鱼儿游来游去，有的在嬉戏玩耍，有的在说着悄悄话。小河有时静静地享受大地妈妈的拥抱，有时“哗哗”的流淌，好像在欢快地说：“我要去旅行啦！”一阵风吹来，河边的芦苇迎着秋风，扭动着身子，做起了早操。枝头的芦花像一片片雪花，告别了芦苇妈妈，飘飘悠悠地飞向远方，开始了它们的旅行。

啊！秋天的田野真迷人！

秋天的田野作文 篇12

现在是秋天，一个硕果累累、如诗如梦的季节，我爱秋天，更爱秋天的田野！

记得在去年的暮秋，一个阳光明媚的下战书，我和妹妹被姑姑带着来到了乡下的田野。乡下、田野，多么令人向往的地方，多么安静、没有城市喧嚣的地方。我早就想来这儿了。

在田野里，我和妹妹像放飞的鸽子，逃离了鸟笼的束缚，在田野上飞驰着。蔚蓝的天空中，飘着轻纱似的朵朵白云，时不时有几只可爱的小鸟飞来飞去，唱着婉滚动听的歌儿，似乎在欢迎我们的到来。放眼望去，是一望无垠的田地，呈现出一派丰收的景象。

我和妹妹往左看，只见是一大片一大片的棉花地，似乎是仙女撒下的白色轻纱，将大地笼盖着。走近一看，棉桃已全部开放，露出一朵朵白云般的棉花，只有极少数的还没完全开放。在棉花地里往返穿梭的，是那背着箩筐的农夫伯伯，他们趁着大好时光，双手麻利地摘着棉花，人人脸上洋溢着丰收的笑意。

我们再往右边看，是一片金黄色的稻田，在阳光的晖映下，闪烁着耀眼的毫光。秋风习习，掀起层层金浪，阵阵稻香从田地间飘来，让人感到心旷神怡。突然，一阵“隆隆”的机器声传到了我们耳边，我们俩才如梦方醒。朝声音的地方看去，原来是农夫伯伯正在把一束束谷穗放进打谷机里，几秒钟，那一粒粒金灿灿的谷子就脱离了稻杆，会萃到谷桶里，谷桶一下子就满了，农夫伯伯把谷桶提到晒谷场，只见一堆堆金黄的谷子徐徐堆成了一座小金山，让人看了心情舒畅。

这一次，我来到了乡间田野，阔别了城市的红尘喧嚣，感触感染到了淳朴的田野气味和诗一般的壮丽！

我爱秋天的田野！

关于秋天运动会作文9篇

众多文章中“关于秋天运动会作文”给我们留下了深刻的印象，在纷繁复杂的世界中写作文是我们清晰思维的有效途径，简明扼要的写作风格能够让作品更加生动有趣。写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受，一篇优秀高分的作文是怎么样的呢？

关于秋天运动会作文【篇1】

秋天是一年四季中最美丽的季节之一，也是秋天运动会的季节。在这个美好的季节里，人们聚集在一起，享受着运动的快乐，共同庆祝秋天的到来。

秋天运动会是一项非常受欢迎的活动，因为它让人们有机会在户外进行各种运动，同时也可以增强人们的团队合作精神。运动会的项目非常丰富多彩，包括田径、篮球、足球、乒乓球、游泳等等。

在运动会上，人们穿着各自喜欢的衣服，带着自己的项目前来参加。他们充满了热情和活力，在比赛中奋力拼搏，为自己的团队争取荣誉。在比赛中，人们可以感受到运动的快乐和团队合作的重要性。

除了比赛，秋天运动会还有许多其他活动，例如抽奖、礼品赠送、美食分享等等。这些活动旨在为观众们带来更多的欢乐和享受，同时也为运动员们提供更好地比赛环境。

秋天运动会是一项非常有意义的活动，它让人们有机会在户外进行各种运动，同时也可以增强人们的团队合作精神。它为人们提供了一种交流和互动的机会，让人们更好地了解彼此。在运动会上，人们可以感受到运动的快乐和团队合作的重要性。

关于秋天运动会作文【篇2】

金秋十月，虽然天空不作美，但我们还是开展了运动会。这一次运动会，在雨后的跑道上，让我感动了许多。

尽管比赛项目又很多，但是最激动人心的还是男子八百米。我班跑一百米时受了伤的贾皓然也参加800米比赛。他在跑一百米的时候骨头响了一下，十分的痛。

八百米的比赛开始了，我们的运动员贾皓然和倪显德，去比赛场地报到，可以看得出来，贾皓然走路一瘸一拐的。

只听见“砰”的一声，八百米的比赛开始了，贾皓然他昂首挺胸，摆臂是那样的有节奏，步伐也是十分的不急不躁。我们大家都很担心他腿上的伤再一次复发，而引发更严重的受伤。

到了第二圈，贾皓然可能是因为腿伤的原因，他退到了第四名，但接下来就是我们最不想看到也最不想发生的事：贾皓然重重地摔在了地上，校医也过来给贾皓然检查，我们和老师都在问他可不可以坚持，他咬着牙说还可以。

贾皓然起身就跑，恨不得长出一对翅膀玩命地追。只见大家都提起了速度，贾皓然冲得越来越快。我们大家都急红了眼，他冲得越快，我们心就越急。怕他再摔一跤。最后五十米，随着终点临近，啦啦队的呐喊声也越来越大，一阵盖过一阵。只见三班的运动员已经冲了上来，和贾皓然并排跑了。最后一刻我们大家的嘴巴好像被封上了，大家都瞪大了眼睛，看他们的五六之战只差一步之遥，此刻贾皓然赢了，我们全班为他欢呼。

在这个被雨淋过的八百米跑道上，八百米的追逐，八百米的冲刺，八百米的较量，确实感动了我，感动了804班。贾皓然获得的不止是奖牌，更是一种荣誉，一种坚持的品质，一种体育的精神!这不只是力与美的展示，更是毅力的较量!

关于秋天运动会作文【篇3】

大海（1）班徐嘉尉

金秋时节，秋风送爽，又到了运动会的时间了。

老师挑了几位人高马大的男同学和几位姿色不错的女生，男同学被选去当运动员，女同学自然要去啦啦队。老师说几天后就是一年一度的运动会，所以要选运动员和啦啦队员送去训练。虽然我没有被选中，但我还挺乐意去看的，我这几天一直都在期盼运动会快点到来。

终于，一年一度的运动会开始了。老师整好队伍让我们去找我们班的位置，到指定地点后，我们各自找位置坐下来，我坐在了黄金位置前三排中的第一排，看得最清楚，我一定是幸运儿，这个位置居然没人和我抢。终于运动员们到场了，我们一起高声欢呼以表示欢迎他们。首先第一项是四百米短跑，第一个上场的是一位很瘦很瘦的同学，我觉得他跑起来像一只离弦的箭，随着哨员的一声哨声，他们就跑了起来，每位同学跑的都吃力，只是还是有些同学落后了。果然不出我所料，那位瘦瘦的同学赢了，我激动得说不出话来，旁边的拉拉队员跳起了舞来，边上的班主任欣慰地笑了。

第二项活动是投铅球，上场的果然都是大力士，只见一位同学抡起了胳膊，同时与手一起出力，用力一甩，好像发泄心中的不满，其他同学同样吃力，可还是那位赢了。

运动会圆满的结束了，我发现每个人都有自己的特点，只要努力一点，你就是一颗发光的金子。

关于秋天运动会作文【篇4】

秋天运动会

秋天是一个五彩斑斓的季节，正是秋高气爽、阳光明媚的时候，我们学校也举办了一场精彩纷呈的秋季运动会。运动会上，同学们积极参与各项比赛，尽展风采，展现出了青春的活力与拼搏的精神。

运动会的开幕式在整洁的操场上举行。操场两侧整排整齐地坐着各班的同学们，形成了一片五颜六色的海洋。校旗下，高年级学生表演了热情洋溢的舞蹈，激发了全场同学们的热情。紧接着，校长的讲话拉开了运动会的序幕。他激励大家要积极参与比赛，展现个人的风采和团队的力量，为自己的班级争取荣誉。

接下来的比赛项目多种多样，包括短跑、跳高、跳远、接力赛等。同学们积极报名参加自己感兴趣的项目，每个项目的比赛都充满了紧张与激烈。短跑比赛中，选手们像闪电一样疾驰而过，穿梭于起点和终点，他们的身影在阳光下飞快地穿梭，迸发出无穷的活力；跳高比赛中，选手们通过一跃而起，纵身越过高高的撑杆，展现出优美的身姿；而跳远比赛，则是运动员奋力起跳后，甩出手臂，进行一个完美的跳远姿势，弹射身体，尽量远离跳板。接力赛更是将团队精神发挥到极致，每个队员都拼尽全力，传递着接力棒，冲向终点。整个操场上呈现出一派欢呼声、助威声和掌声的海洋。

此外，本次运动会还特别设置了一场趣味项目——制作风筝。同学们在运动会前，利用课余时间亲自制作风筝。在比赛中，他们有条不紊地将风筝升空，并将它们的颜色和造型展现给大家。五颜六色的风筝在蓝天白云的映衬下，像一只只浑身透明的彩蝶，在阳光下翩翩起舞，将整个运动会的氛围变得更加温馨而独特。

整个秋天运动会充满了青春与欢乐，同学们为了自己所在的班级全力拼搏，目标明确，配合默契。他们在比赛中展现出了无限的努力和不畏困难的精神。有的同学勇往直前，奋勇争先；有的同学技巧娴熟，犹如行云流水；还有的同学气质出众，以独特的艺术表达方式展现自我。

在激烈的比赛之余，同学们从中学会了团队合作的重要性。每个班级都派出了自己最出色的运动员参加比赛，大家协作默契，相互鼓励和支持，为班级争取更多的荣誉。这种团队合作精神让同学们更加明白，只有团结合作，才能创造更好的成绩。

运动会在欢乐中落下帷幕，带给同学们无尽的回忆和收获。学校通过举办这样的运动会，营造了积极向上、奋发向前的校园氛围，激发了同学们爱运动、追求卓越的热情。他们收获了自信、友谊和荣誉。每个人都深刻地感受到，只要拼尽全力，付出努力，就一定能收获成功。

这场秋天运动会使同学们更加懂得了团队合作的重要性，激发了他们追求卓越和超越自我的潜力。活力四溢的比赛场面、欢声笑语洋溢的气氛，使这场秋天运动会成为了同学们终身难忘的回忆之一。

关于秋天运动会作文【篇5】

走出门，就闻见丹桂的飘香。我踏一条幽径，去访问我的朋友－－秋天。我问秋天：你为什么如此美丽？秋天告诉我：你去公园、小河、山坡看看吧！

我来到公园，桂花倾吐着她的清香，菊花露出她娇人的姿态，小草显露出她金黄的身躯，一切都那么美好！

公园里，一棵棵树木仍是苍翠欲滴，远看像一把撑开的大伞，近看像一个所向披靡的大将军，仿佛整装待发。

走在石板路上，迎着凉爽的秋风，冒着微微的细雨，颇有意境！树在风的吹动下，左右摇摆着，仿佛一个披头散发的姑娘，颇是动人！

来到小河边，鸟儿呼唤着我的名字，露珠与我交换眼神。蜻蜓告诉我昨夜的快乐，跟我诉说早晨捕虫的收获。

小河在风的吹动下泛起一片片涟漪，一圈又是一圈，让人有些心醉。小雨滴落在小河之上，发出嘀嘀的声响。

我在小河边走着，看着小河，又一次发自内心地感慨到：秋天真美，带给了我无限的快乐！

不知不觉中，雨停了。我去小山坡，去看了一次无与伦比的美景。

秋高气爽，枫叶已经开始燃烧了，一大片红色，这让我想起了一句话：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

走在山间的小路上，看着那枫叶。那是一种比绿色还要生机勃勃的颜色，比红宝石还要耀眼。

满林的红色，让我忘记了时间，忘记了一切，我真想一直在这儿散着步，看着美景！秋天真美！

这时，几只大雁排成人字形朝南飞去。我向大雁招招手，只看见大雁渐行渐远

又逢丹桂飘香时

关于秋天运动会作文【篇6】

秋天运动会是每年秋天都会举行的一项大型运动比赛，吸引了许多人前来观看和参与。在这个季节，天气变得凉爽，树叶开始变黄，一切都变得那么美好，让人心旷神怡。

运动会的比赛项目丰富多彩，包括田径、篮球、足球、乒乓球、游泳等等。在比赛的过程中，观众们热情高涨，欢呼声和加油声交织在一起，为运动员们加油助威。

在运动会上，运动员们发挥出自己的最佳水平，用他们的速度和技巧，赢得了比赛的胜利。他们展现出的坚韧和毅力，让人钦佩不已。观众们也充分感受到了运动所带来的快乐和激情。

除了比赛本身，运动会还有许多其他活动，比如运动会宣传、运动员表彰、运动会文化展示等等。这些活动不仅有助于推广运动文化，增强运动会的影响力，也有助于培养人们的体育爱好和运动精神。

秋天运动会是一项非常成功的运动比赛，不仅为运动员们提供了展示自己的机会，也为观众们带来了快乐和享受。它展现了人们的热情和活力，同时也推动了运动文化的发展。

关于秋天运动会作文【篇7】

秋天是收获的季节，也是运动的好时光。下面，我将为您写一篇关于秋天运动会的作文。

秋天运动会是一项旨在促进同学们身体健康、增进友谊的盛会。在这个季节，同学们可以享受到温暖的阳光和清新的空气，同时也可以尽情地享受运动的乐趣。

运动会的赛场上，各个班级的同学们都展现出了自己的实力和风采。有的班级在比赛中表现得非常出色，赢得了优异的成绩；有的班级则在比赛中遭遇了挫折，但大家依然顽强地拼搏着，为团队争光。

在运动会的后台，老师和辅导员们也会前来指导和鼓励。他们为同学们提供了必要的帮助和支持，确保比赛能够顺利进行。

除了比赛本身，运动会也是一个交流和互动的好时机。同学们可以结交新朋友，分享彼此的经验和见解，同时也可以在比赛中互相鼓励，共同成长。

秋天运动会是一项非常有意义的活动，不仅可以促进同学们的身体健康，还可以增强他们之间的友谊和团结。在这个美好的季节里，让我们一起享受运动的乐趣，为彼此加油打气！

关于秋天运动会作文【篇8】

今天，我校举行了一年一度的秋季田径运动会。天空万里无云，秋高气爽，同学们个个精神抖擞。

我很早就来到学校，准备就绪后到操场集合。运动会就要开始了，第一项比赛就是三年级女子接力赛。为了参赛，我们作了充分准备。比赛前，卞老师告诫我们：“跑步的时候要跑直线，千万不要跑弯道，不要掉棒。”我们听了自信地点点头。同学们脱掉外衣，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。随着一声枪响，第一位同学像离弦的箭一样向前冲去。眼看就要轮到我了，我的心砰砰直跳，原本脱掉外衣还有些凉，这会儿紧张得手心里直冒汗。这时，对面的同学向我跑过来，我急忙接过接力棒拼命地跑起来。这时，我旁边的同学掉了棒，我赶快超过了她。马上就要到终点了，我加快速度向前跑，把棒递给了刘思哲。刘思哲是最后一棒，她接过棒奋力地向前跑去。最终，我们班得了第二名。

通过这次比赛，我知道胜利是同学们同心协力、团结拼搏取得的，是属于我们每一个人的。

关于秋天运动会作文【篇9】

秋天运动会是一项非常受欢迎的活动，它给学生们提供了一个展示自己技能和才华的机会。以下是一篇描写秋天运动会的作文。

秋天的运动会是一个充满活力和热情的季节。在这个美好的季节里，学生们来自各行各业，聚集在一起，参加各种有趣的运动比赛。他们充满了活力和好奇心，想要展示自己的运动才华。

运动会的项目种类繁多，包括田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等等。每个项目都有其独特的魅力和挑战。学生们在比赛中努力拼搏，展现出他们的体育精神和勇气。他们的热情和决心感染了整个校园，让每个人都感受到了团结、友谊和奋斗的力量。

在运动会的开幕式上，学生们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的头饰，展现出他们的青春活力和自信。他们唱着歌曲，跳着舞蹈，为自己的运动队伍加油打气。运动会的主持人发表了精彩的演讲，向观众们介绍了各个项目的规则和历史。

在比赛的过程中，学生们展现出了他们的拼搏精神和团队合作精神。他们在比赛中互相支持，互相帮助，克服了各种困难和挑战。他们的勇气和决心得到了充分的展现，赢得了观众们的掌声和喝彩。

最后，运动会结束了，学生们离开了比赛场地，回到自己的教室。他们相互拥抱，分享着比赛的经验和收获。他们感到自豪和满足，因为他们展现了自己的才华和勇气，参与了这个美好的运动季节。

秋天运动会是一个难忘的季节，它给学生们带来了许多收获和成长。它展示了学生们的体育精神和勇气，鼓励他们追求自己的梦想和目标。

秋天作文

作文是学生语文素养提升的好方法，作文是锁住青春的荣耀保存它就是珍藏荣耀。您是否了解“秋天作文”让我们一起来了解。要是您想再次查看本页内容建议您收藏一下！

秋天作文 篇1

季节的变化就像一个巨大的摩天轮，从生机勃勃的春天慢慢爬上炎热的夏天，再缓缓落入凉爽的秋天。

初秋早晨，大地布满了薄薄的一层秋霜，偶尔有一两滴晶莹剔透的露珠。中午虽然太阳当空，但已经不像夏天那么炎热了，一缕清凉的西北风拂过脸颊。高积云像一张张洁白的薄饼，高高地挂在天空。

现在已经到深秋了，爬到朱雀山顶，一切都变了，山顶像未开垦的荒原，一大片枯树被遗弃在山上。强烈的西北风呼啸而过，差点将我吹倒。不远处云雾缭绕，仿佛爬到了天和地的交界处。被吹起的尘土拍打着我的脸，我冻得牙齿咯咯作响，枯黄的落叶被卷到半空，聚集在风的中心，相互碰撞，发出沙沙的声音。

一条小径延伸到远处，蜿蜒曲折，小径旁边有突兀的石头，布满了裂纹。大自然赐给小径一张落叶铺成的地毯，落叶包围了我，有的躺在我的脚边，有的凌空飞舞，还有的在树梢摇摇欲坠。

厚厚的层积云笼罩着天空，一直延伸到地平线的尽头，太阳从厚厚的云层投射出几缕微弱的光线。

秋天仿佛是大地之神盖亚准备沉睡，脱去了美丽的外衣。来年春天她会苏醒过来，浓妆艳抹地打扮自己。

秋天作文 篇2

秋风一吹，早晚的气温渐渐变得凉爽了，只有中午还是那么干燥而温热。许许多多的植物细胞立刻就感受到了秋天的气息，马上用自己独特的方式展现出秋季的特色水果率先登场展示一派丰收的景象：葡萄成熟了捧出紫晶晶的果，稻子收获了低下金灿灿的头，石榴裂开了奉出粉嫩嫩的籽普通植物也不甘示弱呈现一场五彩缤纷的表演：枫叶变红了深浅缤纷红得耀眼，银杏叶变黄了渐变嫣然黄得清新，松树叶变深了春色依然绿得稳重秋天的大地披上了五彩的外衣，到处姹紫嫣红，忙碌充实。

我喜欢秋天那沉甸甸的果实，更欣赏秋天那鲜艳艳的树叶，特别是那美丽迷人的银杏树叶!银杏树的叶子特有韵味，它既像一把打开的小折扇;又像一把小巧玲珑的扫帚;还像孔雀开屏时那漂亮的尾巴;更像一条小姑娘穿的短裙，而那一圈金黄色，恰似裙子的花边。它随着秋风的轻抚慢慢地变黄，不是整张叶子一起变黄的，而是从外面到里面渐渐地、一圈圈地变黄的，当外圈成为金黄色的时候，中间还是绿色的。从远处看，整棵银杏树就像缀满了碎金的圣诞树，那么富丽堂皇，美不胜收。秋风渐劲，当黄黄的叶片随风飞舞，天地间呈现出的是一幅唯美的画面，让人屏息静气不敢呼吸!

我喜欢秋天

秋天作文 篇3

秋天的风轻轻的，柔柔的，在不知不觉中把秋天的大门打开了，顿时我们眼中的世界变了一个模样。

秋天的衣柜里藏着五彩缤纷的颜料，看！它把黄色给了桂花，桂花一簇一簇的，挤在一起，争着让人们看到它们娇小美丽的脸蛋；它把红色给了山茶花，山茶花艳丽如霞，一朵比一朵美丽，一朵比一朵迷人；它把黄色给了田野，秋风一吹过来，那田野就像海浪一样，阵阵翻滚；它把紫色给了葡萄，那葡萄又大又圆，晶莹剔透，仿佛一颗颗钻石一样，也仿佛仙女亮晶晶的珠宝饰品不小心从天上落到了人间

秋风送爽，但也有一丝丝凉意，秋风一吹，熊呀，蛇呀，青蛙呀，乌龟呀都要去找地方睡个大觉了。松柏也穿上了油亮亮的厚厚的衣裳。农民伯伯好像听到了秋风的提醒，正准备去收割稻谷呢！大雁排好队，准备去南方过冬了，小朋友也开始添衣加裤了。

深秋的风告诉我们冬天要来了，它吹来的不止是大地的变化，也是一首美妙而凄美的歌，我爱秋天，爱这个丰收的季节！

秋天作文 篇4

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。一年四季中，什么时候都很美，但我最喜欢的是秋天。

秋天，最美的是山。山上，一片绿、一片黄、一片红，仿佛给大山披上了一件外套，保护大山不受寒风的袭击。绿的是松树，他挺拔在山上，直冲云霄，像个勇敢的士兵不顾一切地保护着大山，不像枫树和银杏树那么胆小。黄的是银杏树，不是那种金灿灿的，也不是那种很黄很淡的，他黄的有些温柔，有些可爱，在阳光的照耀下，映在地上，构成了一幅幅美丽的图画。红的是枫树，他的叶子火红火红的，远远看上去，好像一大片树林着了火。近看，又好像一个醉汉，喝足了酒（秋风），醉得一塌糊涂，脸也涨的通红通红，比一个熟透了的大苹果！有两颗枫树靠在一起，就像两个亲兄弟，一阵风吹过一棵较矮的树，树叶“沙沙”响，就像在说：“哥哥！咱们去酒店喝酒吧！”

其次，菊花也很美。“呼——！”秋风吹响了“绽放铃”，菊花们立刻从梦中醒来了，有的只绽放两三片花瓣儿，像个害羞的小姑娘，背朝着我们，不敢对视。有的像个大大方方的男子汉，绽开了所有的花瓣，让游人观赏，仿佛在和伙伴们比美。还有的还在睡梦中，任凭大家怎么叫，就是不肯起来，仿佛准备像楚庄王似的，“不鸣则已，一鸣惊人。”

这就是我最喜欢的季节，你们喜欢吗？

秋天作文 篇5

星期天，我正在做作业的时候，一股凉风从窗户吹进来。啊，好凉爽啊！我停下手中的笔，使劲伸了个懒腰，深深呼吸一下，朝窗外望去。大树在轻摇着脑袋，小树则深深地鞠了一个躬，像是感到风的凉爽，对风感谢。

一片黄叶挣脱了大树的怀抱，飘然落到地上寻梦去了。这时，我才发觉地上已经铺上了一层黄叶。

噢，对了，已经是秋天了。难怪这些天都比较凉爽，原来是秋姑娘悄悄地来临了。秋姑娘穿着一身金黄色的衣裳，拂动她那宽松的衣袖，抛下了一个丰收的季节。

我走出屋外，去寻找秋姑娘，请她借我一把扇子，让我为那些顶着太阳在田里忙着收割的农民伯伯们送去清凉的风。我来到后山，望着果实累累的果树，却不见秋姑娘的身影。询问果树，它们挺着身子说：“她到田里去了。”我告别了果树，来到了田里。刹时，一片金黄的水稻映入我的眼帘，沉甸甸的谷子把禾苗压弯了腰。农民伯伯们正在忙着收割，画出一幅丰收的喜悦图。你看农民伯伯们，手中挥动的镰刀，那娴熟的动作，在太阳底下都显得迟缓了。他们不时用袖子拭去额上的汗水。我得赶快向秋姑娘借把扇子给人们一些清凉的风。这时，一阵凉风迎面而来，啊！原来善解人意的秋姑娘正在远处的山头上为人们送风呢！

秋天，给人成熟的感觉。猛然，我觉得自己长大了不少。

秋天作文 篇6

秋天带来一金黄，迈着轾盈的脚步，悄悄的，来到我们的身边。瞧，果园里，金灿灿的鸭梨，上小下大，好像一个金葫芦柿子涨红了脸，头上戴了顶小草帽，好像过年挂在房子上的小灯笼，光彩照人，柿子像一个个羞涩的小姑娘低着头，害羞极了！菜园里一个个小辣椒就像，一堆小小的火焰；玉米里面的玉米肉就像一块块小金子。田野里，漫山遍野发黄了，今年的雨水频繁，这是山地最喜欢的。谷子被饱满坚实的大穗儿压弯了腰，随着微风，一起一优地荡漾着。花园里的一串红真像冰糖葫芦；五颜六色菊花真像舞会上的饰品，你看，那花粉红色菊花好像正冲你傻笑呢；你看那有那朵白花的呃，菊花伸出叶子，好像在冲你招手呢。我喜欢这绚丽多彩的秋色，因为它，表示着成熟的繁荣也意味着偷快和欢乐！

秋天作文 篇7

看！秋天来了！

天空蓝得一碧万顷，如水洗过一般，没有一丝杂质，总令人有一种想要抬头仰望的欲望！太阳似盏光焰柔和的大红灯笼，大雁排着整齐的人字形飞向南方

在田野里，金灿灿的稻谷弯着腰，农民伯伯的脸上挂满了无限的喜悦，带着微笑在田野里忙碌；在波光粼粼的湖泊里，湖水变得微凉，鱼儿们依旧像从前那样活蹦乱跳，看来它们都很喜欢秋天；在路边，树叶被风吹得沙沙响，一片片地从树上飘了下来，大胆地离开了大树妈妈的怀抱，要到外面的大千世界看一看、闯一闯

在这个季节里，偶尔会下几场令人毫无防备的秋雨，它们下一会儿、停一会儿，那些小雨珠撒在身上，会令人突然有一种心旷神怡的美妙感觉！

秋天，一个瓜果成熟的季节，一个丹桂飘香的日子！

枝头上，石榴早已撑破了肚皮朝你微笑，红通通的枣儿向你招手，圆圆的柿子像小灯笼一样照看你你还会发现空气中有股好闻的味道桂花香！摘两三朵放在嘴中品尝，甜丝丝的。尤其是在秋风荡漾的时刻，人置身于那花海之中，香味扑鼻，久久不忍离开。秋日里，最热闹的就是那红得似火的枫叶了！经过了严冬的孕育，春日的萌发，酷暑的煎熬，它终于迎来了生命中最灿烂的时候它是那样的热烈，那样的豪放，宛如燃烧的晚霞。它们你不让我，我不让你地挨着、挤着，仿佛是一群热情好客的孩童，微风吹过，又摇身一变，如千百只红蝴蝶在翩翩起舞。自古以来，总是有不少的文人墨客都甚爱枫叶，如有诗曰：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

秋天作文 篇8

秋天，落叶随风飘荡着、舞动着。然而孤独的秋叶，也给人们带去了无尽的寂寞。

飕飕不觉声，落叶悠悠舞来到这座陌生的城市，已经一年多了，独自站在街头，煞人的秋风嚣张肆意，两旁呼啸而过的仿佛不是风声，而是失败的呻吟。落叶随着凉风擦过我的脸颊，那是无声的鼓励，还是无情的嘲笑？我自嘲的笑了笑。

为了梦想，值得拼尽一生吗？

我停住脚步，飘落一地的落叶，完成使命般静置在地上，它们的梦想也结束了吗？抬头，秋风拉着树叶，忽上忽下的向远处飘荡着，它们将去哪儿？哪儿才是它们最后的归宿？我低下头，闭上眼，陷入沉思。

悲落叶，联翩下重叠，重叠落且飞，从横去不归落叶脱离树枝，悠悠的在空中盘旋着、飘荡着，犹如现在的我，不知自己的命运，闲适的随着岁月漂泊。哗！不远处一个小孩，正弯下腰捡起地上的落叶，扬手朝空中抛去，死寂般的落叶，仿佛又有了灵魂一般，再一次舞动起来。我，愣住了，原来生命从未一刻失去转机，我为何要放弃等待属于我的那个转机？

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来每个人，都有属于自己的生命轨迹。落叶如人生，虽然归宿一样，但却能舞出不一样的优雅。而我们亦如此，无论生命的长河给予我们多大的苦难、挫折，我们都要用最顽强的毅力，舞出属于我们自己的优雅，唱出属于我们自己的生命绝唱。

秋天作文 篇9

秋，她来了，她迈着轻快的步伐悄然地来了。

她的纤纤玉指为大地拎来了累累硕果，香甜的柑橘似挂在枝头的小橘灯，晶莹的葡萄似嵌在一块儿的紫宝石，鲜亮的苹果似红中带白的小球儿……秋为人们带来了有益的水果，她走出果园，又去了哪儿呢？

田野里也有她的倩影，她把稻谷逗乐了，稻谷笑弯了腰，高粱也被她逗开心了，笑红了脸儿，露出了酒窝儿……她将所有农作物抚育成熟，为辛勤耕种的农民伯伯们，带来了丰收。她走出田野，又去了哪儿呢？

她步入花园，摘下了枯萎的夏花（夏天开的花），拿出秋花（秋天开的花）篮，飞入云霄，向大地散花，这场景，颇有点儿仙女散花的意境啊！一丛丛菊花绽放在世界中，让世界生机勃勃，色彩斑斓。她走出花园，又去了哪儿呢？

她漫步于世界之中，弹琴奏乐，让世界都知道：“秋来了”。

今日已是立秋。秋未到，可她的使者却已经赶到。温度渐降，你可曾察觉？

秋天作文 篇10

夏去秋来，秋婆婆来到了人间，她给小草披上黄袍，让树叶落地成眠。

当万花凋谢的时候，桂花树亭亭玉立，树上枝繁叶茂，在一簇簇绿叶中间有许多金黄色的小花苞。不几天，小花苞渐渐地变成了一朵朵漂亮的花儿。有一天早上，我散步走到那株桂花树下时，我用鼻子深深地吸了一下，真是既清新有芬芳。

这时旁边的菊花也露出了嫩黄的的小花苞，它们有的十分害羞，只露出了半个身子，有的大胆绽放自己把香气和美丽带给大家。

石榴看着它们笑开了花，一不小心就爆破了肚皮，露出了自己的小宝宝，有的身上满是红，有的穿着白色夹克衫，有的一不小心落到地上合母亲分别了。

一旁的甘蔗似乎在说：你们三个算什么，我是大名鼎鼎的水果王国的姚明，你懂吗？

秋天，一个丰收的时节；秋天，一个成熟欢乐的时节。我爱你，我最爱亲最爱的秋天。

秋天作文 篇11

我今天早上起床，姥姥说：“秋天到了”，我飞快地从床上起来，到窗边去看。哇！楼下的大树的树叶，它们有三种颜色，绿色、黄色、红色，我觉得是秋天用一盒五彩缤纷的颜料帮大树装点的。

我走在上学的路上，可是今天有点不一样，大树的红色叶子离开了树妈妈，自己装点了大路。我走在这样的路上行走，心里别提有多愉快！

我还在操场上行走。那里散漫着秋天的气息，我愉快地吸了吸空气，哇！真新鲜！上课了，我不舍地离开了。

下课了，我愉快地跟着同学们跑了出来。我说：“秋天多么美丽！我一定要爱护它们！”我在操场上尽情地奔跑。心里多么多么愉快！奔跑着，奔跑着，不知跑了几圈，我依然还有活力。我快活地喊叫着。然后我很高兴对着蓝天飞吻了几个。

放学了，我依依不舍地离开了学校。我多么多么喜欢秋天！我愉快地想！“谢谢秋天给了我快乐！”

银杏“花”开作文14篇

在日常的生活当中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。活动类的范文要如何创作呢？由此，有请你读一下以下的“银杏“花”开作文14篇”，仅供参考，我们来看看吧！

银杏“花”开作文 篇1

阳春三月，蜂围蝶阵，百花争妍。我懒懒的倚在窗沿，阳光透过层层叠叠的树枝在身旁跳跃起舞。偶然从《飞鸟集》里翻出一片小小的脆弱的银杏叶，上面已经泛起斑驳的杂色，唯有那淡淡的香气稍纵即逝。啊，银杏！我要高声地歌颂你——绽放在深秋的你！

犹记得当时秋风萧瑟，世界颓败，百花凋零，万物沉睡。只有那银杏傲然挺立在校园中央，笼罩着梦幻般辉煌的金色，散发出柔和的光辉，从晨曦初露的天空中洒落，把人的心思都抹得有些湿润。

那是一棵坚韧挺拔的树。树干高大，直插云霄，历史沧桑的印记在它身上留下无数伤痕，但它没有一丝退却，坚定的目光仍投向远方。笔直的树枝向外延伸，仿佛一双双欲触到天际的手。远远看上去，整棵树好似一个威武勇猛的巨人，给人一种震撼人心的刚劲之美。

最可爱的是它如扇面般精巧玲珑的叶子。在微风中簌簌，在长夜里飒飒。你看它那呈波浪起伏的边缘，任你有多高超的画技，也画不出那样的自然、和谐与统一。这是大自然鬼斧神工的精品。若此时恰好有一束阳光，那便更是人间奇景。一树的银杏，好似一座喷发的泉水，片片晶莹，叶叶剔透，源源不断地涌出来，在你周围纷飞起舞。渐渐地，渐渐地，你仿佛也成为了一片金黄灿烂的银杏叶，与同伴们拥抱、盘旋、萦绕、氤氲、直至升华。一切美如梦境，一个生动柔曼，恍若世外桃源的梦境。

银杏看起来似乎经不起风吹雨打，一场肆虐的暴风雨就能夺走它绝大多数的华衣。的确，它没有松柏的坚贞不屈，没有柳树的清新柔媚，没有枫叶的热情奔放。但是，在这寂寥的秋天，它用它独特的方式为自己搭建了广阔的舞台，并在这方舞台上，孤独而坚定地舞动着，忧伤又快乐地辉煌着。它给人“花开时节动京城”的惊艳，亦有着“卷舒开合任天真”的纯洁，更有着“化作春泥更护花”的无私。

当你因挫折失意而难过痛苦时，因迷惘徘徊而不知所措时，眼前突然矗立如此挺拔的一株银杏，耳边奏响了属于生命的华丽乐章，难道你就只觉得它只是树吗？这般朝气蓬勃，积极进取，难道不正象征着洋溢着热情，澎湃着热血的我们吗？凋零后仍默默奉献，坚守岗位的精神，不也是辛勤付出、呕心沥血的教师们的化身吗？更可贵的是它的坚韧与宽容，不正如在青春奋斗时不断进取，永不停歇，淡定从容，自立自强的精神与意志吗？

银杏就是这样一种极普通却又大不平凡的树。我要高声歌颂银杏，因为它让我在这片广袤的天空中，获得了展翅高飞的力量！

银杏“花”开作文 篇2

在我看来，银杏是一种敏感的植物。

小区外就有几棵银杏树，每当秋天来临，我都会听见一种声音，那是树叶变黄枯落的声音。到深秋，金黄的银杏叶随风飘洒，给萧瑟的秋天带来了淡淡的美。有人说世上没有相同的两片树叶。那么每一片银杏叶都是树的回忆，飘落了就不再回来了，童年亦是如此。

很早就注意了屋外那棵高大的银杏树。和小区外的一样，每年它都在成长，都在落叶。不知落了多少年才长成了现在这样。人的童年不正如这落叶一般吗？童年总会过去，但童年带来的快乐却不会令人忘却，那是每个人美好的回忆。

外婆的微信头像是一张春天的照片。那是我们和奶奶的合影，那时的我有些害羞，所以不爱拍照，父母让我拍，也犟着不肯拍。那是乐山的绿心路，每棵树上都开满了鲜艳的花朵，深紫色，给人带来无限的活力和生机。外婆说：“你和弟弟一起拍嘛，就拍一张。”我这才勉强答应，所以照片中的我板着脸，弟弟傻傻的笑着，外婆外公站在后面，很高兴的样子。

现在想来这应该是唯一一张与外公外婆一起出去玩的合影，觉得自己当时可真蠢，不懂得珍惜童年，不懂得珍惜与外公外婆的时光。

最近弟弟喜欢玩弄墙角附了灰的吉他，看到这一幕，学吉他的事又历历在目。第一次看见吉他，是送表哥去上吉他课，觉得挺有趣，便学起了吉他。刚开始还兴味盎然，还坚持每周都去上课，还能坚持每天回家练习。可一本书都还没学完就害怕上课了，在家中练习也只抱有敷衍的态度。但父母不希望我放弃，于是我换了个地方学习，仍然是每周一课，但就像对吉他没有了兴趣一般，虽说在上课，还不如说是打发时间，回家的练习也不怎么认真，草草几分钟了事，索性在考了个三级之后，就以学业繁忙推脱了。直到现在也没有再弹一次。

之后每每看见银杏，就想起童年的自己：倔强、贪玩、没有坚韧的心，可谁的童年不是这样呢？孩子都有一颗天真，好动的心。在宝贵的童年没有丧失孩子的本色，为以后的回忆留下美的印象。也算是一种收获吧！

花开花落，时光不断，每个人都应该珍惜童年，这是美好的回忆，纵使缺点无数，也值得我们珍藏回忆。

秋天又到了，我又听见了银杏叶的声音。

银杏“花”开作文 篇3

星期六下午，才老师带我们到小区“广场”去观察银杏树，我数了数，一共有六棵，其中有一棵的树顶全部枯萎了，还有一颗顶部折断了，开始腐烂。可是，它们仍然顽强地与疾病抗争，主杆、枝条依然是那么有青春活力，努力地生长着。听老师讲，银杏树属于孑遗植物，又名公孙树，爷爷栽树，孙子吃果，它们不怕地理地质气候的变迁，高温酷暑百年过，寒冬霜雪千年熬，被人们称之为人类的“活化石”。

秋天到了，树叶黄了，风一吹她们像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞，漂亮极了。她们歇在地上，你压着我的肩膀，我压着你的腿部，她们一起欢乐着、嬉笑着。风哥哥来到们身边大声说：“你们不是说要去旅游吗？”她们急忙爬起来，飞到田野、树林、山洼，心甘情愿地被雨淋、让泥埋，直到自己烂成泥，变成肥去营养她们的兄弟朋友们。她们战胜各种恶劣的自然灾害，结出了累累硕果，无私地奉献给人们当药材和食用。写到这里，我不禁想起为了保护人民生命财产的，冒着生命危险的人民子弟兵。记得有一次，湖南省衡阳市的一家商场发生了火灾，20名消防队员奋不顾身去救火，19名队员在救火中光荣牺牲。这样感人的事迹太多了，真是太多了。

银杏树啊！银杏树！我赞美你的顽强意志，赞美你的奉献精神。但我更赞美人民子弟兵，他们的品德是多么的高尚，他们的品质是多么的高贵，他们的行为是多么的感人，她们的精神是多么的伟大！

银杏“花”开作文 篇4

15．（4分）直接讴歌了银杏的真、善、美，（2分）揭示了文章的中心，（1分）总领全文。（1分）

16．（4分）（1）银杏的特点：质地坚牢，秉性庄重，洒脱超然，不畏风刀雪剑，不会哗众取宠，不依阿取容，不居功自傲，甘于寂寞，乐于奉献。（2分）

（答“蓬勃、端直、挺立、坚牢、庄重、嶙峋、洒脱”也可以，但答“真、善、美”不给分。）

（2）银杏象征中华民族的优良传统，象征中华民族所具有的刚强不阿、不畏强权等优秀品格。（2分）

17．（4分）将银杏拟人化，便于与银杏对话，（1分）便于抒发感情（1分）；那一声声情深意切的“你”，既是对银杏的礼赞和呼唤，也隐含着对中华民族的热切期盼。（2分）

18．（8分）答案要点：（1）托物言志或象征手法；（2）对比手法；（3）衬托手法；（4）虚实相声的手法；（5）强烈的抒情等。（答案不在上述要点内，只要言之有据，也可。）

《银杏》是一篇托物寄情、咏物寓志的散文。（2分）它寄寓了作者对伟大的中华民族和英雄的中国人民品质的热情赞颂。在郭沫若先生的笔下，银杏这种美丽的树是中国、以及中国人的代表。作者说它古老，它美，它真，它善，也恰恰是在赞美我们的祖国历史悠久，美丽，真诚与善良。银杏的蓬勃、端直、挺立、坚牢、庄重、嶙峋、洒脱------也就是作为一个中国人应有的正直，坚强与不屈。（6分）（如果写成象征手法，只要言之有理，亦可。）

《银杏》一文对比手法鲜明突出。（2分）作者写银杏，说它古老、美、真、善，恰恰是在赞美我们的祖国历史悠久，美丽，真与善。后文中又写到银杏的蓬勃、端直、挺立、坚牢、庄重、嶙峋、洒脱------也正是象征着中国人应有的正直、坚强与不屈的品格。可是，作者却又写道，银杏正一点点在人们的记忆与思想中消逝。不仅是银杏，它所传载的中国人的正直、坚强、种种几千年流传下来的美德，也正随之隐遁，消亡。“遍街的洋槐”“满院的幽加里树”“日本的华侨”都是那些盲目追随洋人，崇拜日本，作了汉奸走狗的人。他们忘本，正如忘记美丽而古老的银杏，而崇尚洋槐一样。“大家虽然都在吃你的白果，都喜欢吃你的白果，但的确是忘记了你呀”讽刺了那些汉奸，批判了那些作为中国人，受过中国的哺育与滋润，却忘记了自己是炎黄子孙的人------与前文中银杏的正直与坚牢形成鲜明的对比。（6分）

这篇散文运用衬托的方法渲染情境，形象生动。（2分）例如作者写熏风的'吹拂，群鸟的欢歌，既给银杏的“庄重”增添情韵，又似乎在赞颂银杏的高风亮节。写“皓月流空”之夜，树影婆娑，想象有上帝百神来到银杏的脚下“聚会”，借幻想的神仙境界，衬现出了银杏的高洁。作者描写的百卉凋残的秋天，“蝴蝶已经死了”，银杏的叶子也不免枯落。但银杏借助秋风，将碧叶“翻成金黄”“飞出满园的蝴蝶”，随风蹁跹起舞，给肃杀的秋天留下一种诗的情趣。它是给大自然的画幅描绘了艺术的真实，而不是玩弄江湖术士的骗人把戏，鄙俗可憎。这里，又从幻化的景象反衬出了银杏的“美”和“真”。（6分）

这篇散文还采用了虚实相生的手法，寓意深刻，情理明丽。（2分）例如“你的果实不是可以滋养人，你的木质不是坚实的器材，就是你的落叶不也是绝好的引火燃料吗？”这句话属于实写，既赞扬银杏的“真”和“善”，又是对上文的虚写以义理揭示同时还照应了第二段的实写。又如第二部分虚实相辅的写法，既是对银杏的“美”“真”“善”的高度赞颂和评价，也是对我们伟大的名族和中国人民品德的极好写照。（6分）

（观点2分，分析6分。答案不在上述要点内，只要言之有理，可酌情给分。）

银杏“花”开作文 篇5

温暖的冬日阳光照射在xx小学的路边，阳光让每个人的心里都充满了希望。路边有一排树，但只有一棵是银杏。每天，一位老人穿着大衣去银杏树那里浇水施肥。小玉总是帮他浇水。

那天是元旦，举行了元旦晚会。一放学，小宇和他的朋友们放下书包，准备一起开派对。我一走出学校，就又见到了那个老人。小玉走过去叫朋友帮忙。几条“红领巾”，一个老人成了学校门口一道和谐的风景线。

小玉很好奇为什么老人日复一日地给银杏树浇水，说：“爷爷，你为什么每天花那么多精力种这棵树？”他哽咽了，眼里满是晶莹的泪珠：“老婆快死的时候，在最后一刻告诉我，只要她留着老银杏，她就一直在银杏树旁边，我要他长大！”小玉和他的朋友们都惊呆了，羞愧地低下头，继续工作。

晚上，小玉不愿意和朋友一起去。老人摸着胡子说：“你们都是好孩子。希望你以后生活幸福。”。以后不用我帮忙，我可以保护我爱的人！"

夕阳把世界变成了金黄色，照耀着孩子、幸福和守在银杏树旁的老人。小雨和他的朋友们都被深深地感动了。他们看了一眼老人手里的铲子，它很旧很旧了。铁皮凹凸不平，像老人头上的皱纹。孩子们又一次被感动了，被老人对亲人的深情感动了。

只要有温暖的阳光，银杏就会生长。

银杏“花”开作文 篇6

千求万求，妈妈终于“皇恩浩荡”，答应带我们姐弟俩去银杏林玩。

刚到银杏林，我一下子就被震撼了：湛蓝的天空下，金灿灿的银杏树林一眼望不到边儿。一阵微风吹过，刹那间，仿佛刚刚被放飞的千万只金黄色的蝴蝶，一起翩翩起舞，好不壮美！

我和弟弟欢叫着，一头扑进厚厚的银杏落叶中，真爽！

我正惬意的躺在如毯子般的落叶上，欣赏朵朵白云从蓝天悠闲地飘过，突然，一大片“黄云”从天而降，几乎将我淹没。我不容分说，一跃而起，一把摁倒恶作剧的弟弟，掀开他的衣领，就把满把的落叶使劲往里灌。弟弟也不甘示弱，拿出他的杀手保锏，在我的脖子里、腋窝里，拼命地挠啊挠。我实在受不了，瘫坐在了落叶上。弟弟反败为胜，翻身而起，霎时，我就被铺天盖地的金黄色淹没。

妈妈从树叶中拽出我，我们母子三人在树林中跑啊跳啊，捡了好多色彩斑斓、大小不一的银杏叶。弟弟说他回去要做书签。

最后，妈妈建议我和弟弟各捧着一大棒树叶，她喊“一、二、三”，我俩快速地向空中抛洒，并同时跳起来。这样，一幅动感十足的相片，就出现了。

时间过得真快，不知不觉，大半天已过去了。夕阳给银杏林披上了一层五彩斑斓的外衣，分外美丽。我们在妈妈的再三催促下，恋恋不舍地告别了银杏林。妈妈答应我们，下周末还来。

今天玩得真是开心啊！

银杏“花”开作文 篇7

学校有热闹的操场，有趣的科学教室，传来朗朗读书声的班级和那片美丽的银杏林？而我个人最喜欢的就是那美丽的银杏林。

春天，那片银杏林的那些银杏犹如一位位害羞的小姑娘，藏了起来，一天一天地慢慢地探出头来，观察着世界的一点一滴，让自己在大自然中慢慢成长。

夏天，银杏叶们穿上了一件崭新的绿衣裳，一阵风吹过，绿油油的银杏叶子，像是成了一把绿色的扇子，一扇，就扇走了夏天的所有炎热，让人们不再为热而烦恼了呢。

秋天到了，秋高气爽，银杏叶们脱下了绿色的衣裳，穿上了金色的礼服，是多么艳丽，多么耀眼，孩子们都在银杏林中玩耍，一阵风吹过，一片片如蝴蝶一般的叶子飞在银杏林中玩耍、跳舞，用手接着银杏叶子，那时，孩子们的`心情就别提有多高兴了，孩子们在银杏雨中玩的不亦乐乎。

冬天来了，叶子凋零了，一粒粒雪从天空飘落了下来，飘到了树枝上、树杆上，孩子们依旧很开心，他们用雪搭雪人，像是在和小树说：“我们帮你搭了雪人，让“你”不再孤独、寂寞，你有了小伙伴一样陪着你过冬。

这就是我们学校的银杏林，它给我们带来了许多快乐，也给学校带来了许多生机，我们爱你银杏林。

银杏“花”开作文 篇8

世界上有千万种奇花异草，但我只钟情于银杏。

我初见银杏时便被他那高大的身材所俘虏。在炎炎夏日人们想乘凉时，银杏树张开他巨大的身躯为人们带来了一片绿荫，坐在树下看着他灰色的树皮伴着不规则的纵裂，让我对他心底涌上敬畏之心，它的历史它的从前到底经历了什么。

在书中意外看到过曾经美国二战时用原子弹轰炸广岛的时候留下了一片银杏树，那几十万生命消逝的时候银杏树却在充满核辐射的地方顽强生长，战争的到来使杏叶纷飞凋零，树干烙上了战争的印记，岁月变迁，当枝叶再次缀满枝干，银杏树已经慢慢愈合。历史曾经让它们陷入艰难，时光又重塑它的容颜，这伫立在时光里的生命是那么顽强，无意散落的银杏叶正是岁月长河里的一叶书签。

回望此刻高大的银杏树，拿着淡淡余香的银杏叶，勾起对树的遐想，闭上双眼听着树叶摇摆深远的记忆在脑海里拉长，银杏树伫立在漫漫春秋冬夏，四季的缩影呈现在眼前；绿意席卷周边带着新的序曲，坚实的树干携着繁枝茂叶唱着夏季的乘凉曲，若到秋天骑着自行车行驶在大片银杏树下，想必是漫天黄蝴蝶翩翩起舞，纷纷扬扬飘落的场景吧。

银杏“花”开作文 篇9

夏日的阳光已透过叶间照向地面，这是一季秋天。站在树下，一片片金黄色的树叶飘落下来，徐徐地落在你身上，或美丽，或惊艳，可还是那样朴素。像天使般从天而降，金光闪闪，把一片光明降临人间，整个街道顿时变得金灿灿一片。

季节变换的真快，不知不觉又来到了秋天，该成熟了的也成熟了，该丰收的也丰收了，这将成为一道风景线，却敌不过银杏的魅力。那是一条直通东门的街，金黄色的银杏叶笼罩了整条街道，我径直的走过去拾起一片，细致地观察着，片片树叶上都密布着纹理，从纹理来看，几乎片片都是时间久远。不过，除了有金黄的已经枯萎了的，还有刚长出来的新绿的叶子，黄绿交错，远远望来，简直就是一幅秋色银杏图啊！

一棵棵银杏树长得枝繁叶茂，树干都非常挺拔，树干以外还有许多分叉的小树枝，那扇形般的树叶零零星星的装点着整棵树，像一把撑开的黄绿色的大伞，遮天蔽日，是人们躲遮阳光的好地方。我渐渐的走远了，从远处眺望，一排排的树整整齐齐，个个都像笔直的军人一样，驻守在这条街道上。

当我看到这些景象时，顿时心旷神怡，天空降下几丝细雨，落入泥土之中，伴随着泥土的清香散去，散尽，散开……

我带着银杏的梦走向那远方，好在它落叶归根，又有了新的生命。这样年复一年，日复一日。

转眼间，又是一年秋季，我不会忘记，深深印入我的脑海里——曾经那棵伟大的树。

银杏“花”开作文 篇10

入秋了，一切都显得单薄了起来。她坐在窗前，看着纷纷扬扬的落叶，有些伤感也凸显一丝悲凉。她要走了，即将要搬到一个大城市去开始新的生活。她不愿离开这座小城这里有太多太多她爱的，她纪念的。这一切但都要随风而起，飘落……

但是呢，她倒乐意看落下一地的银杏树叶，一片一片的叶子在她眼里是美的，也是感人的。她会记得夏日银杏树上的蝉叫，她会记得陪伴了她很多年的银杏树叶，每一次她都会在树叶掉下的时候，捡回家几片，与朋友挑挑选选的日子。她会记得这银杏树给她带来的欢喜与感动。她在家收拾东西，带走她的所有，也包括那几片银杏。只因为银杏是她对他最初的欢喜，但仅此而已。

还记得小时候，她就是在这银杏树下遇见的他。只见他在树木底下哭，她问:“你怎么了？”那个男孩啜泣着，不愿与她讲话。她好像有些尴尬，见问什么也不回答。她从自己家屋里拿了几根棒棒糖，她在他面前晃悠着，说:“哭什么？爸妈说，难受时吃一颗糖，心情就会变好，只不过不能吃多了。”“你什么都不知道，糖是甜的，只有嘴会变甜。”小男孩开口道。“那又怎样？”她不服气的问。“不怎么。”小男孩似乎不愿意与她多讲，她又问:“你为什么要哭？男孩子不能做个大哭包的！”“我是哭，我为我爷爷而哭！”小男孩的心又伤感了起来，最后跑走了。只留下她一人，在银杏树下，风吹散了她的头发。

最终她被告知，那棵银杏树是他爷爷种的，因为爷爷因病去世，他很难过。她看到他经常来这片银杏树下，来给那棵树聊聊天，说说话。偶尔他也会开心一笑，坐在杏叶堆里。她偶尔也回来此地给他糖吃，那时的那时，他俩一直在，从未走远。男孩的心，或许是也被风吹的或许是被女孩的笑一天天变得温柔起来。总而言之，一切都是美好而有生机的。

只不过，渐渐长大了，两人的课业繁忙了起来。偶尔的一颗糖能满足他的心，偶尔的小悸动，也能满足她的少女心。她永远记得，当年在银杏树下他看见她的头发散了，他自告奋勇的帮她扎头发，手笨的她表示脸红，天天男孩吐槽她很丑就是因为头发不会扎的问题。她看见他那么温柔，她只想把时间停留在这一刻，她贪恋这种感觉……

我多想再见你，哪怕匆匆一眼就别离。

不会再有当年的银杏树下的聊天，也不会再有那颗糖的出现。因为物事人已非。小男孩跟随爸妈悄无声息的离开了，可这些他都没说。直到两个星期不见，她才知道，他走了。他的离开，悄无声息。她的悲伤，再次涌起，她最后接到了他的来信，让她好好生活，天天开心。终有一天，他俩会再相见。

是时间冲淡了你我的情谊么？还是时间永远铭记你我呢？

七年过去，她已经成为名牌大学的硕士。她要离开这座小城了，收拾好东西，她想去外面走走。面对银杏树，她又再次拾起银杏树叶。正当她抬头拾起的时候。当年的男孩回来了，看见她微微一笑……他与她在银杏树下再次相遇。是惊喜是注定。

风再次吹起了她的长发，银杏飘落……

银杏“花”开作文 篇11

榛子大陆的一天晚上，夜，静悄悄的。清风吹动树叶，树叶飘落，留下一个美丽的残影。这是一只银杏叶妖，修炼了千年的银杏叶妖，在她出生的那棵银杏树被蛀虫慢慢毁去生命时，她逃走了。万物有灵，这只银杏叶妖无疑是灵性最强的，老银杏树感应到她出生就灵力充沛，那时就开始将自身的全部灵力灌输给她，想让她成为妖精，自己却慢慢衰弱，直至现在，连抵抗蛀虫的灵力都没有了。

银杏叶妖化身棕发绿眸的人类女子，看着夜空，对着自己拼死带走的一缕老银杏树残魂喃喃细语「奶奶，你后悔吗？」「我，银杏六千三百九十万零五十七号，这一生，从未后悔过。」老银杏树把自己的残魂化作灵力给银杏叶妖吸收，「孩子，我永远在你身边。」银杏叶妖想哭，但她知道，自己在灵力中长大，哭出来的也是灵力，如果哭，老银杏树的灵力就浪费了「银杏奶奶，我不会忘记你的。」银杏叶妖手中紧紧的抓着一个银杏叶形状的玉佩，「从今天起，我就叫张杏儿了。」

张杏儿为了提升实力，走进了火焰山。走了许久，张杏儿面前出现了一朵红色的大花，她伸手去摘，突然，地动山摇，地面开裂，喷出岩浆。张杏儿手上拿着大红花，那岩浆倒是不会来烧那朵花，「我叫灼世焰~快点吃掉我~」嫩嫩的男生童声响起。张杏儿顾不得多少，匆忙吞下那朵大红花，很快，她的双目变成了火红色，一声怒吼，从四面八方飞过来了大堆大堆的火焰果火焰叶火焰花，全部飞进张杏儿肚子里。左脚发力，右脚腾空，在她离开火焰山的同时火焰山爆炸了，整个山体崩溃，大批大批的岩浆喷涌而出，火焰山，灭。在空中，张杏儿背后灵力一现，火光闪现，一瞬间就来到了玄冰窟。背后灼世焰出现，带着张杏儿闪到一簇冰花——刺骨寒面前。「你的灵力很充沛~跟着我~你会有好果子吃哒~」这次是嫩嫩的女生童声。刺骨寒化为一颗冰蓝色珠子，钻到张杏儿右眼里，张杏儿右眼变蓝，就变成冰火双瞳了。灼世焰提醒「玄冰窟的宝贝全都聚集在刺骨寒身上~每一粒冰屑都是一件宝贝~哎~冰火双窟算是被你给废了~」玄冰窟，坍塌。冰火不相容，灼世焰和刺骨寒开始吵架，吵的张杏儿气急了，把他们俩揍了一顿，这才罢休。轰隆隆！打雷了，一片乌云上，一颗星星形状的果实「咦」了一声，乘坐着一道闪电劈向张杏儿，乘机钻到张杏儿嘴里「我叫轰鸣云~雷属性的哦~」刺骨寒乐呵呵的「我说的好果子吧~」张杏儿头发变成电金色。「喂喂，不带这的开挂的吧，一下这么多能力让我怎么办啊！」张杏儿无奈。刚准备离开，地上一株小草缠上张杏儿的右臂「我叫清灵草~以后就跟你混啦~」一块土块扑到张杏儿左臂上「本座悠幽冥~」天边一条巨龙飞来，化作一条尾巴附在张杏儿身上「本小姐珑拢龍~」张杏儿愣住了「饶了我吧！」

理了理思绪，张杏儿得到以下两个信息：

1.现在有六个伙伴，分别是：火系男生灼世焰、冰系女生刺骨寒、雷系男生轰鸣云、草系女生清灵草、土系男生悠幽冥、龙系女生珑拢龍。

2.自己变成怪物了。

嗯，想变强就要战斗，张杏儿找到一些很强的妖精，战斗，往往在她使用伙伴们的能力时，对方就倒下了。张杏儿就这样在妖王选举中成为了妖王，最终，离开了榛子大陆，去其它大陆闯荡，却在去海洋国的路上被蓝鲸一口吞了，张杏儿窒息而死，蓝鲸也被张杏儿从肚子里弄死了。

（剧终）

银杏“花”开作文 篇12

在家门口的街道两旁，有着两排昂头挺胸站着的士卫银杏树。

春天，万物复苏，春姑娘用她那甜美的音韵唤醒了睡得正香的叶宝宝。它们一个个打着哈欠，睁开了双眼，用那好奇的目光打探这个美好的世界。银杏叶长出来了！又小又嫩的叶儿伸展着四肢，原本卷着的叶片逐渐伸平了，在风中摇摇摆摆，丝丝响着，似乎在问候其它的伙伴；向风儿讨教自己未知的事情；赞颂这美妙的大自然

夏天，银杏中已经发育成了一个个小扇子，正在享受青春期的快乐。娇阳似火，热乎乎的空气，甘醇的露水，使叶儿们茁壮成长，不久后，就成人了。它们挺着身板，一边吸收阳光，一边为树下的人们制造阴凉的树荫，让乘凉的人们在树下快乐的聊天、唱歌

秋天，银杏叶开始变颜色了。叶子哥哥换上了金色的燕尾服，脱下了绿色的衬衫；叶子妹妹也脱下了翠绿的短裙，穿上了金光灿灿的礼服。不久之后，所有的叶子们都找到了自己的另一伴。开始了相亲相爱的生活，唱响了一曲又一曲甜蜜的恋歌结婚后的叶子小姐们很快有了和丈夫的娃娃，这群小不点儿们圆溜溜的，肥不拉几的，肯定是吃得饱饱的，在不断增肥呢！在秋天就要结束时，银杏单们便已经长在成人了。

冬天，寒风袭袭，叶子们成对的从树上飞舞而下，像一只只一对对黄蝴蝶，去天堂度蜜月了呢

这就是四委中的银杏，我家门口街道上一道风景线！

银杏“花”开作文 篇13

他觉得自己好像快要死了。

一个人，拖着一具仅是一个容纳血肉的容器似的身体漫无目地走着，只是走着，也只有走着。

三年前，他还是个对未来怀揣着美好梦想的青年，他刚从名校毕业，他有大把的青春，大把的活力。他发誓一定要在这个城市留下他的痕迹，闯出一番事业。

短短三年，一切都变了，三年前那个脸上还点着些许青春痘的毛头小子如今却成了个满脸胡渣的颓唐大叔。三年的时间仿佛将他沧桑着老了几十岁。

他仍旧慢慢地走着，到了一个陌生的地方：红砖碧瓦，莺歌燕舞，一切都在夏日的阳光映衬下显得格外生机勃勃。——当然，除了一棵树，那棵瘦小的树。

不知为何，他一眼就看到了那棵树，它小小的身躯立在欣欣向荣的青松翠柏中，显得有些突兀。虽然是纯种高洁的银杏树，它的叶却不多，颜色也不娇翠，就是这样为数不多的几片树叶在这盛夏的暑气中也耷拉着脑袋，无精打采。就连那飞进飞出又叽叽喳喳的莺雀们都不屑在它的枝头停留，纷纷躲在成荫的叶丛中吵吵嚷嚷，像是嘲笑它的丑陋，又像是在抱怨它破坏了这片土地的美好。

他看着这棵银杏，突然就哭了。银杏，你留下的痕迹是什么，你活了大半辈子的证据是什么，也许等你都死了，这世上也没能留下你的痕迹。唉，小银杏树，我们一起努力吧。他暗暗握紧了拳头。

日子如流水一般淌过。夏日的酷署已悄然褪去，秋风吹着欢快的口哨掠过这片土地，卷起萧萧落叶。

他又来到了这里，不为别的，只是想看看那棵杏树，这棵树仿佛和他低落的心情遥相呼应，秋风中的它颓废着，颤抖着，在它的身躯上依稀能分辨出被风雨摧残了而留下的痕迹，光秃秃的枝干上挂着几片不忍离去的枯叶，在园中常绿植物的映衬下显得莫名的滑稽。

他再次哭了，他努力了，也拼博了，却依然落得如同此银杏的下场，望着这棵遭受命运摧残的树，心里顿时有了一种同命相怜之感。于是他走近了，轻轻扶住了那干瘪而又倾斜的树。“快点变强大吧”，他轻轻地说，不知是对树，还是对自己。在偌大的城市中没能留下我的痕迹，反而在我们的身上留下了它肆虐地摧残的痕迹，这该是多么令人可笑，他无奈地摇摇头，同时却又坚定地点点头。

当冬日的最后一抹阴霾被春风掠走后，寂寞了整个冬天的园子也顿然恢复了生机。

他依旧走在前往园子的路上，心事重重。艰苦的付出，却仍旧没有收获，以后的路该怎么走？银杏，现在，你是否也在哀叹自己的命运？

突然，一道绿意闯进他的眼帘：“天哪！是那棵银杏，它竟吐出了丝丝绿芽！”

一时间突然有了莫名的感动，低落了四季的心情突然清爽了，他哭了，却伴着喜悦和希望。看着那一颗颗倔强的芽苞，他突然对那棵曾经丑陋的银杏肃然起敬——

我会成功的，一如你。

即使再卑微的种子也有自己的天空，它在自己的世界划出一道道无畏的痕迹。

即使再偏僻的角落，也终究阳光普照，角落里的灰尘也随那缕阳光起舞，这又何尝不是它留给世界的痕迹呢？

即使被嘲笑，被遗忘，被无情的命运践踏，只要有希望，便会春风拂面。最终你会发现：你奋斗的汗水、苦涩的泪水都是你留给世界的痕迹，甚至还有你转身的微笑。

男子豁然开朗，不知是他扶正了那树，还是树扶正了他。他终于笑了，笑得那么灿烂，那么彻底，春风中也荡漾着他的笑，这是他留给世界的愉快而满足的痕迹。

终于，那银杏，度过了寒冬，迎来了它的春天。

银杏“花”开作文 篇14

丰收的是秋，金色的是银杏

题记

秋如同一个画家，给银杏染上了金黄的颜色。我在街上走着，看到的用钢筋铁骨铸成的栋栋高楼，显得如此寒冷，毫无生机。我抬眼，望向对面的山，欣喜地发现了一山的金黄，或星星点点的黄色，与这冷漠的城市相比，显得是那么生机勃勃，那么可爱。

周末去登山，看见满山的金黄。忽然一阵风吹过，银杏的金黄的叶子好像下雨一样，纷纷扬扬的洒落。我凑近看一棵银杏树。银杏的树干是笔直的，直入云天，质感上刻着许多粗糙的纹路，好像是从远古穿越而来的符文，向你诉说着什么。她的侧是也是一束一束的，绝不旁逸斜出，都爬满了金黄色的叶子，远远的看去就仿佛一把撑开了的金黄色的大伞。银杏的叶子也十分的奇丽，像一把小小的金色的蒲扇还散发着淡淡的清香。一片片叶子都仿佛是从同一个模子里面刻出来的。我捡起一片落叶，举起它对着阳光。阳光透过叶子，照到我的脸上，也照到我的心里

我喜爱银杏，不仅仅是因为它的外形，同时也是因为它的品质。

当你在一日复如一日的无聊生活中看到这么一株充满着生机的银杏，难道你不会因此而感到惊讶？难道你就认为它只是树？难道你就一点也不像到银杏那坚韧不拔的品质？难道你就一点也不想到银杏宛如中华民族一样有着悠久的历史？难道你就一点也没有想到银杏象征着的品质？

无论外界的风雨有多大，银杏总是挺直自己的腰板，坚定着自己的初心，不向风雨低头。我们做人也要这样，不论外界给你怎样的诱惑或者挫折，你也都要坚定自己的初心。银杏同样也不低头折节，也和中华民族一样。古往今来多少文人武将也像银杏一样，宁折不弯，不肯低头折节！如岳飞精忠报国，祖逖刘琨闻鸡起舞，嵇康弹奏千古绝响《广陵散》

银杏为何能开出与众不同的金黄色的叶子，因为它经历风雨的磨练，为什么银杏的枝干笔直向上，因为它不轻易向风雨低头认输。人也如银杏，不经历风雨，怎能见彩虹？

银杏虽普通，但却是不平凡的，它不像有些人喜爱的柳树一样，柔弱娇嫩，也不想其他人喜爱的樱花一样，缤纷绚丽。我赞美银杏。

秋天的礼物作文

作文是文字与思想、艺术相互交融的结果，写作能够借助文字向读者传达丰富的想象力，让他们身临其境。一篇优秀的作文需要经过长时间的思考和反复的打磨。活动范文吧的编辑为您整理了“秋天的礼物作文”的相关资料，希望您能够欣赏这篇引人入胜的文章！

秋天的礼物作文(篇1)

秋天来了，秋风一吹，落叶莎莎，黄叶纷飞，像一群群蝴蝶飞舞着离开了树妈妈的怀抱。

一只在外面找食物的小蚂蚁看见了孤单的躺在地上的小树叶热情洋溢地说：“小树叶，你和我做伴一起回家吧！”

于是小树叶就和小蚂蚁高高兴兴回家去。它们走着走着，突然前面一条弯弯曲曲的小河挡着了它们的去路。小蚂蚁无可奈何真着急呀，这时，小树叶急中生智，自告奋勇的说:“小蚂蚁，别着急，你爬到我的背上来吧！看我的。”小树叶一下子飞到了小河里，像一艘小船载着小蚂蚁怡然自得的到了河对岸。

它们继续往前走，走着走着秋雨声泪俱下的来了。嘀嗒，嘀嗒落在地上，落在小蚂蚁身上，小树叶关怀备至的说：“小蚂蚁，快躲到我身子下边。”小树叶像一把金黄色的小伞撑在地上为小蚂蚁挡雨。

过了一会，雨停了。小蚂蚁从小树叶的身子下面钻了出来，神采飞扬的说：“小树叶，谢谢你，你是秋天送给我的最好礼物，我们赶快回家吧！。”

秋天的礼物作文(篇2)

勤劳的秋姑娘带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意的时候，把秋天的大门打开了，慷慨的、无私的送给人们无数神奇的礼物。

果园里，柿子高挂在树枝上，像一盏盏大红灯笼；石榴笑开了嘴，对着客人致谢；鸭梨挂在树枝上像葫芦一样；晶莹剔透的葡萄挂在架子上像玛瑙一样。

田野里，稻子金黄金黄的，像铺了一层金子；火红火红的高粱也对着我们笑呢；大豆粒粒饱满，像月牙一样。一朵朵棉球如冬天的雪花，它们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝的天空，在秋风的吹拂下，涌起层层白浪。

公园里，菊花争相开放，红的像火，黄的如金，白的若雪，粉的似霞，一朵比一朵美，好看极了；桂花很香，把远处的人们都吸引过来了。

树林里，那片片落叶，如同一只只金黄色的蝴蝶翩翩飞翔，如同小精灵，在空中戏嬉玩耍，玩累了，便坐在地上絮絮谈心。枫树，远远望去，如一团火焰在熊熊燃烧，如一朵红云飘上了树梢，如令人迷恋的晚霞。而那一只只黄蝴蝶正是银杏叶，秋风一吹，一片银杏叶打着旋儿飘落下来，似一位天才的舞蹈家，迈开轻盈的舞步，一会儿跳到东，一会儿跳到西，最后以旋转的舞姿落在了地上。

秋姑娘呀，你的礼物是丰硕的果实，是迷人的秋景，是人间的欢乐！

秋天的礼物作文(篇3)

刚与一朵粉嫩的清荷告别，就偶遇一片金黄的落叶。哦，那温柔的如画家般有七彩颜料的秋姑娘，缓缓地走来了。

大家都很喜欢秋姑娘呢：风儿常常欢悦地四处奔跑，吹起欢迎的号角；太阳公公怕灼伤秋姑娘娇嫩的皮肤，便把阳光调得很温暖；一些白色的小花听说秋姑娘要来，连忙争先恐后地露出灿烂的笑容

秋姑娘当然知道大家喜欢她，她也为大家带来了礼物：果园中，一个个色泽鲜丽宛如红灯笼的苹果微笑着，还有坐在枝头上沉甸甸金灿灿的橘子，像兄弟般紧紧挨在一块儿的香蕉

田野上，一片片比太阳还灿烂的麦子随风舞动。当我们大嚼着清脆香作文甜的苹果，糯软可口的香蕉，营养美味的橘子时，可曾想过这是秋姑娘的礼物？秋姑娘也用颜料为树叶们送了一件件与众不同的礼物。她把碧绿的旧衣染成金灿灿的新衣。这些金子般的树叶在树上时是大树的发夹，落在地上时，变成了金子铺成的地毯。树叶中，秋姑娘尤其喜欢枫叶，她给了枫叶一件芍药花一般的红衣。树叶们很欣赏秋姑娘送它们的礼物，便挣脱了大树妈妈的怀抱，穿着漂亮的新衣，像一只只蝴蝶似的，在风中为秋姑娘表演优雅的华尔兹。树叶们一边跳舞，一边沙沙地唱着歌。

秋姑娘的礼物不仅让我们能吃到香甜的水果，还给我们带来了许多欢乐。

秋天的礼物作文(篇4)

夏天的骄阳似火已经神不知鬼不觉地隐去了，它不仅带走了太阳暴躁的脾气，还带来了一位贵客——秋姑娘。秋姑娘来的时候，还将丰厚的礼物洒向大地……

瞧！那就是秋姑娘带给我们的第一份礼物：走在路上，满树的叶子像一块块闪闪发亮的金元宝，掉在谁的头上，秋姑娘就会将祝福送给他，祝他赚到真的金元宝。风一吹，“金元宝”们纷纷落到地上，那些还没有落在地上的叶子也不着急了，在空中一圈一圈地翻滚着，宛如一位优秀的跳水运动员，不紧不慢地做完了每一个动作。太阳透过了一片片树叶，给“金元宝”们渡上了金边。

“礼物在哪儿呢？”我走在路上，自言自语中已经走到了一个果园旁。当思绪突然被鸟叫拉回这个世界时，太阳已经做好了西沉的准备。果园里，农民伯伯正忘我地摘着各色各样的水果，西沉的红太阳给草帽镀上了一层火红色的边框。一阵风吹来，金色的稻田随风飘荡。

鸟儿飞到了农民伯伯的背上，一定在跟农民伯伯说：“恭喜你呀，今年可是大丰收呀！”农民伯伯似懂非懂地点了点头。看到这样人鸟和睦相处的画面，秋姑娘带着满心的欢悦，送出了下一份礼物……

在看起来幽静的森林里，一枚枚饱满的松果早已迫不及待地看看外面的世界，一个个争先恐后地从树上“降落”下来。它们坚硬的外壳均匀地分布在心的外层，在树上时，它们早已经历了风吹雨打，现在，它们已经可以承受狼的牙齿了。

秋姑娘用它轻柔的手指弹奏起了一首欢快的乐曲——沙啦啦——沙啦啦——这首曲子是为秋天而弹，奏响了秋的赞歌！

秋天的礼物作文(篇5)

秋天是瓜果飘香的季节，但最夺人眼球的还是那香气溢满，处处飘香的桂花。

秋天已到，桂花宝宝争先恐后地绽开了，远远望去，桂花树像一把巨大的伞，在阳光的照耀下，像铺上了一层碎金，在闪闪发光，格外的引人注意。走近一看，叶子是碧绿碧绿的，摸上去表面像涂了一层蜡，滑滑的，再摸一次感到硬邦邦的，仔细一看，原来旁边有两行小齿子，椭圆形的叶子闪着耀眼的光芒。

轻轻扒开叶子，桂花宝宝就像藏在这里，而叶子就是穿着铠甲的侍卫守护着它呢，一看一团团桂花紧紧的挨在一起，多的数不胜数，桂花的颜色也很多，有金黄金黄的，淡黄，淡黄的，也有橙红橙红的，细细的，小小的跟米粒差不多大小，像一个黄色的小芝麻，再凑近一看，桂花有四片小小的花瓣组成。就像十字架一样，有一些没开的好像在说悄悄话，有一些开了一半的好像在开下午茶会，还有的全开的，像是手拉着手一起做转圈圈，玩游戏呢。

当然，桂花最有特色的还是那浓浓的香气，用十里飘香来形容都不是问题，桂花的作用可多着呢，可以做成桂花茶桂花酒桂花糕，今天我品尝了桂花糕，香香甜甜，软软糯糯，令人回味无穷。

有人喜欢多姿的菊花，有人喜欢翻箱的荷花，而我最喜欢的是浓郁的桂花！

秋天的礼物作文(篇6)

我推开窗，吸一口早晨的空气，再一看日历，我发现，秋天到了！秋天以它那独占的凉爽，向我们展示它的到来。秋天的早晨，好惬意！

走出门，就被轻风环绕着。那一缕缕细细的风，所过之处，留下了一片甘甜，使人身心愉悦。一阵又一阵轻风拂过我的.脸庞。秋天的风，好凉爽！我想，这，就是秋天给我们的礼物吧！

走着走着，似乎有一片东西轻轻落在我的头顶。一摸，是一片金色的树叶。低头一看，脚底有一层又一层的落叶与一些不着名的浆果，踩着软绵绵的。看罢，一抬头，便看到了一棵又一棵大树。它们犹如仙女撒花般，撒下了一片又一片树叶。金色的落叶在天空盘旋着，慢慢地落到地面，融入了土壤……秋天的落叶，好漂亮！我想，这，就是秋天给我们的礼物吧！

坐在一堆柔软的落叶上，深深地吸一口吻，我感触感染到了秋天的气味。那一缕缕直泌肺腑的甘甜空气，在我的身体流淌，那一缕缕潮湿的空气，滋养着我的心田……秋天的空气，好清新！我想，这，就是秋天给我们的礼物吧！

秋天给予了我们无穷的美景与快乐，而大天然，给予了我们一个又一个锦绣的秋天！

秋天的礼物作文(篇7)

秋姑娘来了，它默默带来了一大堆送给人们和大地的礼物。可你却看不见它。

早晨，走在大街上，眼前是浓浓的雾，如仙境般。秋姑娘就在雾里，雾就是它喘出的气，它正赶往田野呢！可你却看不见它。接着，一股冷风吹过，这是秋姑娘匆忙的身影。因为它要在自己的季节里把礼物送给每一个人，送到每一个角落。

中午，躺在床上。窗子外面是一排排美丽的枫树，枫树上停着黄的、红的“蝴蝶”。风一吹，“蝴蝶”便“飞”了下来。有的飘到地上，有的飘到空中，还有的打着转，跳起了“华尔兹”。 这是秋姑娘的舞步，呼——又吹来一阵风，这是秋姑娘在松气，因为它给大地送上了彩衣，让大地换上了新装。

下午，来到郊外。到处被秋姑娘装点得有模有样：果园里，苹果宝宝们得到了一身红夹克，梨子得到了一身黄长袍，水蜜桃呢？哈哈！秋姑娘给它们化了个妆，一个个儿探出了粉嘟嘟的脸蛋儿。田野里：秋姑娘不小心打翻了金色的颜料盒，神奇的颜料让稻子长得金灿灿的，秋姑娘一来，它们就给秋姑娘鞠躬。花园里：菊花是最受欢迎的，它们的颜色多得数不清，白的似雪，黄的如金，红的似火，绿的象玉，五光十色，恍惚间，我宛如进入仙境般。一阵阵清香将我笼罩，我已陶醉， 这是秋姑娘给大地洒上的香水。它们一个个都象征着秋天。 这是秋天给人们带来的丰收礼物。

大家都得到了秋天的礼物，你可能要问我得到了什么礼物呢！哈！我得到了秋天如画的享受，也给了我学习和成长的快乐。啊！秋姑娘，你真好！

秋天的礼物作文(篇8)

秋天来了，它带给了我们许多珍贵的礼物。

秋风送爽

秋天来了，有了一丝凉风，清风吹来，好舒服。前几天，天气还很干燥炎热，刚出门就大汗淋漓，空气好像在燃烧，叫人喘不过气来，而现在却完全不同，人变得清爽了许多。秋风，给我们送来凉爽的礼物。

秋色送美丽

秋天是五彩缤纷的。秋风一吹，红得似火的枫叶铺满大地；银杏树叶黄了，片片杏叶迎风摇曳，传递着凉凉的秋意；作文有的松叶还是那么绿，一排排松树威武挺拔。把这些颜色都拼加在一起，就是一幅五彩缤纷的美丽的秋景图。秋色，给我们送来了美丽。

水果送美味

秋天，乡下的水果成熟了，唱主角的有苹果、香蕉和柿子。苹果的颜色最鲜艳，一眼看去就像红通通的小灯笼挂满树枝，这时的苹果又大又圆、又红又甜，好吃极了。再看那香蕉，有的还带着香蕉花，嫩嫩的；有的已经割掉香蕉花，果肉一层比一层饱满；有的已经成熟，香蕉皮露出淡淡的黄色，正等待着摘取。这会儿的柿子，表面蒙上了一层厚薄均匀的白霜，轻轻一捏果肉，软软的，一不小心果皮就会被捏破，流出橙色鲜嫩的果汁。

秋果，为我们送来了美味。

秋天的礼物作文(篇9)

金秋时节，秋高气爽，我们迎来了美丽的秋姑娘。秋姑娘可真客气！她给我们带来了几件礼物，我们来看看吧！

我们来到田野。看！农民伯伯们正忙着收稻子呢！金黄的麦田被风一吹，翩翩起舞。一个个装着水果的大箩筐遍地都是：苹果通红通红，柿子甜美可口，橘子像个调皮的小黄蛋。还有石榴小姐，山楂小弟，鸭梨大哥，和栗子小妹，柚子爷爷。农民伯伯们虽然满头大汗，但是脸上却挂着灿烂的笑容。

第二份礼物非常美！我们来到后山，只见棵棵桂花树立在石板小路的两旁，一路上香气迷人，这让孩子们想起了甜甜的糖果。山上长满了菊花，美女樱，凤尾兰，迷迭香……她们排列得很整齐，一点也不错乱。从山顶上俯视下方，只见黄里夹着紫，紫边嵌着白，白里透着红。再加上空中飞舞的枫叶和桂花，简直就是仙境！秋姑娘，谢谢你。

春小姐，夏哥哥，冬姐姐都不如你，秋姑娘！你是那么美丽呀！你给我们带来了无穷的欢乐，无尽的丰收。你给我们的贡献可真大！秋姑娘，最永远是我心中的“女神”

秋天的礼物作文(篇10)

早晨，闻见花儿的清香，一望无际的天空中，有许多鸟儿在快乐翱翔，还有许多鸟儿在枝头歌唱。我呼吸着新鲜的空气，轻轻地踏入了公园，生怕惊动了在歌唱的鸟儿。

一边披发步一边望着这锦绣的公园，我深呼了一口新鲜的空气，瞬间感到十分清爽。一阵阵凉风向我轻轻地吹来，我感到有些冷，风儿姐姐好像在对我说：“小妹妹，你知道吗？秋天姐姐就要来了。”

我望望蔚蓝的天空，又望了望旁边的大树爷爷。我也不知怎么地走到草地上，轻轻地躺在了它们的怀抱里，我看着大树爷爷的叶子们一片一片，又一片地落下，不禁在嘴里喃喃自语道：“是呀！秋天姐姐来啦！”

大树爷爷的脚下有五颜六色的小花，不外，有一些已经枯萎了，看着大树爷爷的叶子一片，一片，又一片地落下来，我想起了诗人龚自珍写的一句话：落红不是无情物，化作春泥更护花。叶子虽黄了，落下来，但还会润泽津润其他的花草们，是他们变得更锦绣，也会为秋天增添了一片生气希望。

秋天姐姐还给我们带来了良多果实呢，谢谢您秋天姐姐，也谢谢您为我们默默付出的一切。

秋天的故事作文

写作是汉字文化传承的重要方式需要被认真研究和灵活运用，通过写作我们可以创造出各种丰富多彩的场景。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。想要更好地掌握“秋天的故事作文”的相关知识赶紧来看看这篇文章吧，期待这些课程能够给你带来新的知识！

秋天的故事作文【篇1】

秋天，是收获的季节。但那也是我与同伴离别的季节，实在是倍感忧伤。

自从那天离别，就再也没见过他，他曾是我最好的朋友，如今他是否还记得我……秋风萧瑟，又是一年秋天，我难得去母校“旧地重游”。那熟悉的教室，那宽阔的操场……还好，一切都没变。在教学楼的北面，有一片小树林，那时我们男孩子的天地，不经意间，我看见了他。

“嗨，你好。”“嗨”我们互相打招呼，他曾是年级里的运动天才，可现在我并未看见他的热情。我俩对视了一会儿，不约而同地爬上了大树，并坐在其中一根树干上。我们并未开始闲聊，只是互相凝望着。在这短暂而又漫长的15分钟里，不是有枫叶飘过，他们就如同承载着我小学时美好的回忆，如果一定要离去 ，就让他去吧。此时我的心中有一种似苦非苦，似甜非甜的感觉，一瞬间，我有种想哭的感觉，但我还是忍住了。“是时候了，该走了。”他说，这时，我才如梦初醒，下属与他道别。在那林荫小道上，我们头也没回过……

四季的秋天，人生的秋天，硕果累累的背后，是离别，而这些果实，仅仅只是慰藉。

秋天的故事作文【篇2】

已经有半个月没用吃甜食了，也已经有差不多两个月没用吃快餐食物，也差不多有十个月没有喝可乐了。

有些是出于健康原因而没有迷恋地戒除，而有些则是目前身体不允许吸收。总是时不时吃一包巧克力的我，却是现在不敢想象的场景，一开始觉得好难戒除，时不时吃一些应该也没有问题吧。但是现在觉得生活里面没有这样一个东西也可以，如果有当然令人愉悦，但是没有，自己也能生活得好好的。从前觉得对于食物的迷恋比起对感情的迷恋更难戒除。每个傍晚想象的美味总是涌入脑海里面，一边吃着现实世界里面无味的食物，一边想象着过去曾经吃过的美味食物。然而这个食物并没有一个实际的形体，即使回到家中也无法再复刻这种平凡的美味，如此一来二去，也渐渐地放弃了对于食物的迷恋了。只是没有想到对于过去迷恋的巧克力自己也能如此轻易地放下，在超市看见巧克力，泡面，可乐的时候甚至不会产生“啊 有点想吃”的想法，会凝视一阵，但是并不会将他们从货架上面取下来。

“可乐是一种需要戒除的东西吗？”朋友有点不屑地说。是啊，对于自己毫无关心的事物根本用不着说“戒除”二字。

稍微有点约束的生活似乎才能更向上，每天每天地感受到自己的变化。尝试给自己的生活安排一些规律，给自己的世界构建一些规则，有些让人觉得疲惫，而有些却让人觉得愉悦。每天在相同的时间起床，在相同的时间睡着，吃一样的早餐，一样的饭菜。在固定的时间洗漱，扔垃圾，洗衣服。知道一天什么时候最让人期待，一天什么时候最让人难以忍受，于是也会期待在固定的时间里面还会有什么别样的.惊喜，也用精心挑选的视频决定今天自己的心情。尽量精简的生活里面没有什么物欲，明白自己此刻最需要的是什么。最困乏的自己同时过着最富足的生活。你问为什么我要用密密麻麻的规划去分割我的生活，因为失去了，获得一个巨大的空位，于是需要自己每天每天努力地填满。

如果说我还有什么要戒除的，大概是令人伤心的歌曲。每天的主要时间都是在在这些悲伤的歌上面，除了让自己的心情也变得一同悲伤以外毫无意义，歌曲很美，却让人疲惫不已。

成功建立起一套生活标准之后，我可能又会觉得无趣而又会去寻找新的刺激吧。在标准化和边缘化之间来来回回，大概就是自身的选择结果，水还是汽水，糖还是水果，米饭还是薯条。

没有正答的选择。

秋天的故事作文【篇3】

现在总结这个懒人版糖烤栗子的做法正式版：

1、生栗子洗干净，放到烤盘上，放入200度预热好的烤箱开始烤。

2、用1勺蜂蜜+1勺糖+1勺水，调成蜜糖液（三种东东的比例是1：1：1）。

3、烤15分钟左右取出烤盘，给栗子们刷上一层蜜糖液，并盖上一层锡纸，再次进烤箱。

4、温度不变，再烤约15-20分钟，拿出一个尝尝，烤熟即可。

大学网温馨提示：

如果喜欢吃不粘手的，就不用刷糖液，一样好吃。

请务必按照自家烤箱的威力适当调整烤焙时间，如果自家烤箱的温度较高，就在烤10分钟的时侯加盖锡纸，不然就要听放炮喽。

每个人买的栗子大小个头不一样，在烤的时间上也不好固定，我的这个做为参考，总之以烤熟为目标。

天冷，吃上热热的烤栗子，温暖指数五颗星。

还有个让栗子皮好扒的小窍门，就是把新鲜栗子放到阳光下晾晒，过一会就能听到啪啪的栗子破皮声音，这样晒几天就很好去皮了。

如果晾成了栗子干，那样更好，直接拿来熬粥，炖菜，你会发现干巴巴栗子全部恢复到饱满的模样啦。

秋天的故事作文【篇4】

打开窗，就有一股寒风吹得我打颤，这是，想起放在阳台上的那盆花，我急忙得跑向阳台，当我走到那时，看见那盆花里的蚂蚁，心想，每到秋天时，蚂蚁都应该要储存食物了，怎么这是在这呢？我往周围望了一下，原来在蚂蚁的不远处，有米粒大小的食物，它原来是去搬运食物啊！蚂蚁已没有力气去搬了，因为这秋风实在是愈吹愈大，害的蚂蚁打颤，这时一片又枯又黄的枫叶向我飘来，我用手去抓住那片枫叶，为这只蚂蚁挡风，顿时，这只蚂蚁想充满电似得，迅速的向前爬去。

蚂蚁即使在风雨中，也不忘掉自己的目标。就像我们一样，虽然我们在学习中都有一些盲目，但别忘记自己最首先的目标。

过了许久许久，这只蚂蚁就会到达终点的，可是，风还是那么的残忍，害的我打了几个喷嚏，就连蚂蚁也冷，不知从哪儿冒出它的同类，它的同类似乎看到这只蚂蚁，就爬了过去，好像用坚定的眼神告诉它，“你能行的",就这样两只蚂蚁一步一步的爬向终点，获得了自己的劳动果实。

在一旁的我，刚开始觉得有点冷，可是被这种合作精神感动了。

不管今后的路有多远，有再多的挫折，也要坚持下去，也只有付出，才可以得到回报，合作是人生中,学习中必不可少的一样东西，有了它才会成功。

秋天的故事作文【篇5】

我很喜爱奶奶家挂的一幅画：一条大道上，落满了金黄的树叶，几乎将路面完全覆盖。路旁，是高大的法国梧桐。地上的颜色与树上的叶子是相同的色调，一片的金黄。只要一回到奶奶家，那片金黄便映入眼帘，盯着那条向远方伸展的金黄的十字路口，我仿佛听到一个故事，一个来自秋天的故事，而在这个故事里，有优美的歌声――落叶作伴的一生。

我喜欢秋天，喜欢秋天的落叶。有人喜欢看落叶，可能看着看着就陷入了忧伤之中，怅然若失。而我，看到落叶飘落的情景，却是另一番感受：是它们在欢快地跳舞。我喜欢听风吹落叶发出的声音，那是叶儿们在尽情地唱歌。

我喜欢秋天，喜欢秋天深刻的内涵。有一次，回老家的路上，我的心情十分沮丧，回到家后我便不知不觉陶醉在其中：这有金黄的道路，也有秋天成熟的果子，仿佛还有秋天特有的香味。渐渐地，忘记了烦恼、忘记了忧伤，开始喜欢上了秋天。以前，我认为秋天是枯燥的、乏味的、萧条的。印象中只有萧瑟的秋风，干枯的树干，现在我对它的感觉是美丽的、丰收的、独特的。那条金黄的道路就像是一条生命大道。当我经过一个铺满落叶的十字路口是，发现一对白发婆娑的老人相互搀扶，慢步走过遍地金黄的路，他们的眼光瞄向一个方向，他们嘴角挂着微笑，他们相互携手不离。

我喜欢秋天，喜欢那条落满秋叶的金黄大道，它成了我心中最踏实的风景，它常给我带来温暖与慰藉。人生本就是一条长长的路，而在这条路上又有多少个十字路口，我们需要找一个携手不离的人，即使在阡陌交错的尘世之路上也不会迷失，亦不会孤单。我们还太年轻不曾知道心与心之间的交融，不曾明白若有心相伴，荆棘也是坦途的道理。那落叶谱成的生命之歌与那条生命大道一起，向远方延伸、延伸……

秋天的故事作文【篇6】

上周与两位同事去街上办事，行至禾兴路四季香街口，一股浓郁的焦甜香味扑鼻而来。多熟悉的香味呀，一闻便知是糖炒栗子，同事忍不住急匆匆赶过去给每人买了一包。

秋天一到，总让人觉得是谁打翻了一瓶奇异的香水，先是菱角与莲蓬的清香，然后是桂花与柑橘的醇香，再后来是水稻田里的谷香，最后是糖炒栗子的甜香。留香散去，秋天也就过去了。有时想想，这大自然的安排还真是用心良苦。秋天要是没有板栗，就如春没有野菜，夏没有西瓜，冬没有烤山薯。别小看了糖炒栗子的香味。据我观察，秋的糖炒栗子，冬的烤山薯，绝对是街头巷尾最具诱惑力的两种散香传播器。不信，你看那光明大酒店旁边的“阿忠栗”糖炒栗子店，门前争购的人正排着长队呢?

糖炒栗子也是我儿时的最爱，至今还清晰地记得那次上街初遇糖炒栗子的情景。那是个星期天的上午，我正跟在一群大人后面屁颠屁颠地走在那条斑斑驳驳的石板路上，突然闻到一股特别好闻的味道，香香的，甜甜的。循香过去，只见在一个街角置着一只大铁锅，锅下烟火四起，一个壮汉正操起一把大铁铲不停地在翻搅着，哗，哗，哗，清冷阳光下裹挟着香甜气味的板栗油光水滑，里边还掺杂着不少黑黑的砂子。不仅好闻，也很好看。那炒栗子的壮汉掌握火候的手段既简单又绝妙，当栗子在锅里热炒中开始爆裂的时候，他就抓出一颗滚烫的栗子往地上猛力一摔，只听“噗”的一声，摔得粉碎，这就说明已经熟透了。试过几颗，均是如此，即行退火起锅。只见他用那把长柄大铲将栗子连同砂子一起铲进一个铁丝编制有网眼的容器里，筛去砂子，便将喷香滚烫的熟栗倾入棉袋，捂严，使之保温。顾客们买一包热栗子回家，吃时，仍然是热乎乎的。记得当时围着锅子看的人很多，也许都和我一样，顺着香味赶过来的。但买的人不多，也许也和我一样，口袋里没钱。只是觉得闻着很香，看着很新鲜。“滚烫的，又香又甜，你尝尝。”那壮汉拿出几颗很自信地分送到各人手里，我也有幸得到一颗。这是我第一次吃到糖炒栗子，虽然仅仅是一颗，从此便记住了那股又香又糯又甜的味儿。

板栗壳下一层带茸毛的皮跟栗肉往往粘得很紧，这是吃栗的一点小麻烦。据说有经验的炒栗师傅，一锅下来，基本上能使绝大多数栗壳裂开，只要顺着口子剥去壳儿，一粒金黄色的脱皮栗肉就可直接入口。我吃到的那第一颗糖炒栗子，究竟是否脱皮，已实在记不得了。许是第一次吃没经验，许是那栗实在太香甜了，什么也没顾上。所以也就无法评论他的手艺了，实在有点对不起那位热心的炒栗师傅。

栗属华夏原产，也是我国的特产。陕西半坡村发现的新石器时代遗址的出土文物中就有栗，这证明远在五六千年前，栗已为我国先民所利用，并作为木本粮食储存起来。《诗经》云：“树之榛栗”“阪有漆，隰有栗”。至于糖炒栗子源自何代，我未能深究。只知宋代往后，糖炒栗子已发展为一项特色技能。“栗香市前火，菊影故园霜。”这是清代的一首北京风情诗中的佳句。菊开霜降的初冬时节，伴着熊熊炉火和缕缕甜香，糖炒栗子上市了。据古人记载：“及来京师，见市肆门外置柴锅，一人向火，一人高坐机子上，操长柄铁勺频搅之，令匀偏。”并有“和以糯糖，藉以粗砂”等炒栗妙方，而且一直传承至今。

我们嘉兴一带不产栗子，也不知板栗树是何等模样，直到当兵后去了浙南山区，才得于见其真容。板栗树长得很高大，树皮呈暗绿色。春天，美丽的枝条上，一片片狭长的绿叶在微风中摆动。到四五月间，板栗花开了，长长的花序，浅黄色的花朵十分诱人，似乎漫山遍野弥漫着浓郁得化不开的别样的花香。过些日子，树上便结满了果子，果子渐渐长大，像一个个绿色的小刺球，缀满枝头。秋天，是板栗成熟的季节。栗子尚未成熟的时候，外面的壳斗是软的，满身的刺也是软的，颜色是翠绿色的。当栗子一旦成熟，它的刺也就越来越硬。近前一看，栗子外壳像是一个个小刺猬，轻易不敢用手去碰它。每个栗子壳斗里住着两到三个兄弟，如同双胞胎或三胞胎的胎儿，安静地生活在母亲的子宫里。等到栗子壳斗咧开嘴的时候，栗子兄弟们就露出身子，像一个个身披盔甲探头探脑的小甲虫，然后它们会蹦蹦跳跳地离开母体，到大地上来探奇。把板栗拿在手中，横着一捏，“啪”!外壳立刻裂开一条缝，用指甲往外一扒，里面便有一层薄薄的长着毛的灰皮，把皮剥去，就是那又粉又甜的栗肉。栗肉呈黄色，两头深，中间浅，掰开一看，那亮闪闪黄澄澄香喷喷的栗子香味顿时扑鼻而来。肥嫩美观的栗子肉让人馋涎欲滴，放入口中，甜津津的，越吃越爱吃。

板栗向有“干果之王”的美誉。板栗不仅含有大量淀粉，而且含有蛋白质、脂肪、钙、磷、铁、多种维他命和微量元素，对人体具有滋补和药用功效。苏辙的《服栗》诗写道：“老去日添腰脚病，山翁服栗旧传方。经霜斧刃全金气，插手丹田借火光。入口锵鸣初未熟，低头咀噍不容忙。客来为说晨兴晚，三咽徐收白玉浆。”李时珍赞之云：“此得食栗之诀也。”《晒书堂笔录.炒栗》亦兼说生栗干食之妙：“栗生啖之益人，而新者，微觉寡味，干取食之则味佳矣。”人之于味有同嗜焉。想不到几百年前我们的先辈们早已道出了食用栗子的美感享受。但栗子有多种吃法，人人都可在吃中体验至乐之事。无论是选择生吃还是熟吃;无论是煮着吃还是炒着吃;也无论是栗子烧肉或是栗子炖鸡，都是不错的选择。但我依然觉得糖炒栗子最好吃，所以，我愿用一颗香甜软糯的糖炒栗子率先打开秋天的味蕾。

秋天的故事作文【篇7】

秋，是我生命的一部分，烙进我的骨血，刻进我的心灵。在第一片落叶悄然落下时，伴随着阵阵萧瑟的秋风，我的生命由此开始了……

初秋·生命的起点

我是在初秋呱呱坠地的，似乎血液里也含着秋。好奇的大眼睛，吸收着秋的灵魂。秋风是我的摇篮，偶尔，空中飘着的金黄的叶子，也是我心中一曲最美的华章。

秋是绚烂多彩的，也是充满生机的。田野里翻滚的麦浪，果树枝头的橙红，哺育着我。在我哭泣的时候，让风儿为我擦干脸颊上的泪珠；在我露出笑容的时候，让叶儿们为我翩翩起舞。在凉爽的秋夜，它更是一位慈祥的母亲，用知了的歌声将我送入梦乡……

那时，秋在我心目中，是温柔而绚丽的。

中秋·欢乐的摇篮

果子熟了，沉甸甸的挂满枝头；麦子黄了，掀起金色的波浪。中秋，是收获的日子，是有着最灿烂的笑容的日子。

土地，松软、干爽，铺着一层厚厚的落叶。挎着一只小小的竹篮子，蹦蹦跳跳地走在田埂上，一边还把手伸进篮子，津津有味地咽着甜甜的水果。玩累了，找一条小溪，捧一捧清水，让清凉的水珠扑上那灼热的脸颊，沾湿薄薄的衣裳。当夕阳的余晖染红天空，映在深棕的小径上时，远处的房屋也开始冒出缕缕灰色的炊烟。每当夜幕降临，屋前的草地上总会燃起一堆炭火。

那时，秋在我心目中，是幸福而有趣的。

深秋·梦想的台阶

风，渐渐冷了，不再温柔，而变得狂躁，冷漠。透过玻璃，尖叫着、咆哮着涌入室内。一张小小的铁床上，铺着棉被，角落里堆着几本课本、一个笔盒。

这一年，我一年级。

马上就要期末考试了，我小小的手，握着一支铅笔，认认真真的写作业。

风仍在呼啸，但我小小的心中，充满了温暖，一个美丽的梦想，在前方等待着我……

那时，秋在我心目中，寒冷、但充斥着希望。

又是金秋十月，望着天地间的金色，我飞奔着，去追寻，去迎接，迎接那金色的梦想！

秋天的故事作文【篇8】

每次逛街，走在大街小巷时，总能闻到一股甜甜的糖炒栗子香。循味瞧去，只见那些褐红色的小家伙俏皮地躺在箩筛里，吸引着路人停下匆匆的脚步品尝、购买。

打开那个温热的糖炒栗子，你还没来得及深呼吸，那果仁肉的清香与高温下的醇香掺杂在一起，肆无忌惮地从它温热的体内逸出，叫人垂涎三尺。随着那“糖炒栗子”的叫卖声，我的思绪飘到了初识栗子的地方——缙云县东渡镇建山村。

认识山里的原生态栗子也是一次偶然的机会，那是学校夏令营要到缙云县东渡镇小进行结对体验生活的活动。我作为先遣部队的一员，提前两天进入东渡镇小，安排我们学校的同学与东渡镇小的学生进行家庭结对活动的事宜。

从桐乡出发经过杭州东站，转车到丽水缙云。经过5个多小时的颠簸，我们终于到达了缙云县城，经过一夜的休整，第二天上午到达了东渡镇小。匆匆吃完中饭后，就与东渡镇小的老师向着离镇小最近的建山村出发。

建山村在镇小的山背后，说是不远，可是走走也有点吃力。真是：看看看得见、喊喊听得见、走走要半天。我们从平原而来，看见山(其实是丘陵，海拔在200—300米左右)就是惊喜。一路走一路看山景，一片片绿色的山丘充满着生机。本地的老师一边带路，一边向我们介绍着山里的作物：茶叶、山茶果、山楂树……我们睁着好奇的眼睛不住的在山路上捕捉着不同于平原上的事物。那风是暖心的，那绿是活泼的。不经意间，我的衣服被不知名的树针勾着了。带队的刘老师跨前了几步，将勾住我衣服的刺轻轻的滑了出去。笑着说，这就是栗子。

定眼看着这个我们全家都爱吃的，但又不客气的栗子。只见它是一个全身长满针刺的小圆球，色泽绿中带点土黄，挂在树上微微张裂，隐约露出挤在一起的三四颗栗子来。“这些小东西着实惹人喜爱，一旦成熟就想着从刺球中伺机逃离。饱满的栗子似一颗颗红玛瑙，散落在树根下、草丛里、水沟边……”带队的刘老师用拟人化的词句微笑着向我们介绍着当眼的栗子。

我低头去捡拾了一个掉落在地上的毛栗，看见那毛栗球比树上的球的颜色要黄一些，绽开笑脸展露着褐色的头。因为拿在手里怕刺着，所以只得放下栗子球继续前行。

我们在走走停停中听刘老师讲述着有关栗子的故事。刘老师是本地人，就生活在这山里。中秋前后，栗子大规模成熟了，村里的大人就会带着孩子，戴上斗笠、背上背篓，拿上竹竿和火钳去打毛栗。先派人爬到树上，用长竿对准壮实的毛栗球狠狠“敲打”，那些刺球便连同毛栗纷纷从树上掉落下来。于是，树下的人不顾一切地冲进“枪林弹雨”中……尽管是“全副武装”，还是难免被毛栗球砸中，或被尖刺儿刺得生疼。不过，人们仍然哼着欢快的小曲，秋风扫落叶一般将胜利的果实全部装进背篓。看着刘老师带着笑容的回忆，我们也被带到了那趣味横生的生产场面里去了。

夜幕降临了后，一家老小围着一堆堆毛栗球摘栗子。快成熟的毛栗球表面有条明显的裂缝，只要沿缝用脚一踩，毛栗子就轻而易举地出来了;未完全成熟的青球，只能放在地上用柴刀背或石头来砸——砸的力度必须得当，轻了砸不开，重了就砸碎了。在“解决”掉那一堆毛栗球的过程中，总要被扎出血或有尖刺儿断在手指或掌心肉里，又痛又痒。因此，摘完毛栗后，在昏黄的灯光下，还得继续忍受大人用绣花针在皮肉里反复鼓捣的“悲惨命运”。刘老师讲到动情之处，伸出了双手让我们看，那留有淡淡疤痕的手心有点凹凸不平整。可想而知，好吃的栗子生产过程确实充满着艰难的神奇。我想建山村的孩子也在重复着刘老师童年的工序吧!

“糖炒栗子，买一斤送半斤!”老板的叫卖声将我的思绪拉了回来。

炒熟后刚出锅的毛栗香味诱人，无须加料加糖，吃到嘴里却是香甜软糯，满口余香。女儿虽然喜欢吃炒熟后的栗子，但每次抱怨说剥出壳中的肉是件天大的难事。索性将熟栗子一整个塞进嘴巴里满嘴嚼，既浪费有不雅观。为此，我们也没有少笑她。慢慢地，吃多了栗子的她也就成了吃货。发现熟透的毛栗壳上有条裂缝，用拇指与食指捏住栗子顶端，只需略微用力，壳便轻易剥离开来，呈现出诱人的金黄色果仁。现在，女儿已经俨然成为一个吃糖炒栗子的“专家”了。

毛栗熟了，那个生产栗子的建山村又在我脑海中清晰起来。

秋天的故事作文【篇9】

秋天里的故事，伴着些许凄凉的色彩，在这金色的季节里上演着。诉说着冰凉，诉说着感动。

我看见了这枯叶落下的美丽。

当风失去热度时，秋天缓步走来，她微笑着，为世界带来一片金黄。

那景色是美丽的，也是短暂的，叶子变黄了，被风打弯了，似一只弯曲的手掌，死死抓住枝干，却又无法抓牢，只得在风中被摇曳，枯叶的心也在痛，不愿离开树。在不舍的低声细语中，树也想紧紧抓牢叶子，可风却将叶子从树的枝上抢下。

叶便不舍地飘向土地，在与树分离的那一刻，枯叶感到的是灼热，身体里似乎有什么东西被点燃，又被风带走了，那份心中的热度被风拿走了，枯叶也平静下来了，安然地躺在地上。

此时，枯叶仅存一颗冰凉的心，已冷静下来。仿佛思考着，像一位成熟的智者在思量着人生。它想到自己已无力生存，就化作泥土，报答树吧。它想到树曾经带它走过春夏，两个多么完美的季节，它聆听了鸟儿的歌唱，享受了太阳的抚摸，想到这里，它满足地笑了。它也学会了感恩，终于，能闭上了双眼，倾听其他的叶子落下，自己的心也碎了。那是秋季里最美的声音，诠释了叶子的美丽。

叶，也正在走向这化为泥土的神圣道路。

这是枯叶的落寞，也是它人生的升华时刻。落叶很伟大，它可以舍弃自己生的希望，而为树来年的生长做出贡献。

这是一项凄凉又美丽的壮举！

在这秋天中，不仅有叶落的凄凉，还会有花开的感动，将人生的壮举上演得如此深刻。

在这凄凉的秋天里，万物都沉睡了，而有一种花却唯美绽放。那花的名字叫菊花。菊花不向往温暖的季节，只是在这秋季绽放。它绽放着自己的美丽。一如既往的白色，在秋天绽放，散出自己的一份香气。

菊香飘遍了世界，它是一位隐士，正如陶渊明本人。远离世俗与官场的勾心斗角，独守一方心灵的净土，在自己的心中营造出一块圣地，不去影响他人，也不会受到污染，独自沉默。

这孤傲的生灵，也有一份自己的美丽，这份美丽感动了天地。

这枯叶和菊都有自己追求，自己的美，自己的梦想，自己努力的方向。

秋天的故事，在这金色的季节上演着……

秋天的故事作文【篇10】

活动目标：

1、在观察、寻找中让幼儿发现栗子的主要特征。

2、通过游戏进一步感知秋天栗子大丰收了。

活动准备：录象、生和熟的栗子各若干、栗子的果实、栗子的生长特征flash。秋天的果实若干。贴有数字标签的箩筐若干个。

1、呀，怎么会有那么多人排队，我们猜一猜他们在干什么？（如果幼儿说不出）师：让我们来看看，他们到底在干什么？（观看录象）原来他们在排队买糖炒栗子。

3、小结：因为秋天是栗子丰收的季节，这时候的栗子最好吃了。

a、数一数你买了几颗栗子宝宝？

2、观察交流：栗子长得怎么样？它的外壳是什么颜色的？摸上去感觉怎么样？你们猜猜里面的果肉宝宝是什么颜色的？（给幼儿看果实）果肉宝宝的味道是怎么样的？（请幼儿尝一尝）

小结：栗子宝宝是圆圆扁扁的，它的外壳是咖啡色的，摸上去硬硬的，它的果肉宝宝是黄色的。

我们都知道了栗子是长怎么样的，那么你们知道栗子是长在地上还是树上的呢？

b、提问：栗子宝宝是长在哪里的呀？它是怎么慢慢长大的？

c、小结：原来栗子是长在树上的。它藏在一个带刺的外套里。秋天到了，栗子都丰收了，栗子宝宝都抢着脱掉外套，一个一个地跳了下来。

栗子丰收了我们一起炒栗子，好不好？那么栗子是怎么炒的呢？（幼儿讨论）。对呀，炒栗子有的是人们用铲子炒呀炒，不停的翻着炒，直到把栗子炒熟，这样可辛苦了。也有的为了省力用机器来炒栗子。现在我们也一起来炒栗子吧。

栗子熟了，好香啊！你们想吃吗？那我们就和客人老师一起分享好吗？

秋天的离别作文

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秋天的离别作文(篇1)

色彩斑斓 → 澜倒波随 → 随才器使 → 使贪使愚 → 愚昧无知 → 知书达礼 → 礼尚往来 → 来者不拒 → 拒谏饰非 → 非异人任 → 任人唯亲 → 亲密无间 → 间不容发 → 发指眦裂 → 裂土分茅 → 茅塞顿开 → 开路先锋 → 锋芒所向 → 向隅而泣 → 泣下如雨 → 雨丝风片 → 片言折狱 → 狱货非宝 → 宝山空回 → 回光返照 → 照本宣科 → 科班出身 → 身价百倍 → 倍日并行 → 行动坐卧 → 卧薪尝胆 → 胆破心寒 → 寒木春华 → 华不再扬 → 扬长而去 → 去粗取精 → 精诚团结 → 结党营私 → 私心杂念 → 念兹在兹 → 兹事体大 → 大势所趋 → 趋炎附势 → 势不两立 → 立此存照 → 照猫画虎 → 虎背熊腰 → 腰缠万贯 → 贯朽粟陈 → 陈词滥调 → 调嘴学舌 → 舌剑唇枪 → 枪林弹雨 → 雨过天青 → 青出于蓝 → 蓝田生玉 → 玉卮无当 → 当场出彩 → 彩凤随鸦 → 鸦雀无闻 → 闻风而起 → 起死回生 → 生拉硬扯 → 扯篷拉纤 → 纤芥之疾 → 疾风迅雷 → 雷打不动 → 动辄得咎 → 咎由自取 → 取辖投井 → 井井有条 → 条三窝四 → 四衢八街 → 街头巷尾 → 尾生之信 → 信口开河 → 河山带砺 → 砺山带河 → 河清难俟 → 俟河之清 → 清汤寡水 → 水滴石穿 → 穿云裂石 → 石沉大海 → 海立云垂 → 垂涎欲滴 → 滴水成冰

秋天的离别作文(篇2)

1. 童年就像一个色彩斑斓的调色板，赤橙黄绿青蓝紫一个不能少。童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全。而童年的趣事却是一条清澈的小溪，里面流淌的水是个个有趣的故事。现在我在小溪里取出一个最美的故事来给你们瞧瞧。

2. 太阳渐渐从西方落下，天边出现了彩霞，色彩斑斓的霞光映在了湖面上。从远处和天边接在了一起，水天一色，这时的洞庭湖更美了。就像只用色彩渲染，而不用墨线勾勒的风景画那样。

3. 风筝花花绿绿，色彩斑斓，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。

4. 涌动着的城市，色彩斑斓，颜色不一的玻璃折射着阳光，像梦里的色彩一样点缀着世界，人们开始在这里面笑了起来，因为温暖和色彩已经感染了他们。人大多都是感性的，常常会被环境左右着自己的命运。

5. 姿态美，颜色就更多了，赤橙黄绿蓝靛紫，色彩斑斓，五彩缤纷。比起公园中的菊花，路边的野菊显得单调得多。颜色单一，形状只有太阳形。可无论是公园的菊花，还是山间的野菊，它们都是挺立在寒风中的英雄!

6. 收获的果实五彩缤纷，似乎比那色彩斑斓的孔雀还要美，就像一个天然的调色盘，五光十色：有红的，有黄的，有紫的，有橙的……

7. 成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。

8. 童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。

9. 一条色彩斑斓的长裙一直延伸到她的脚踝，随着轻快的步伐流转着，马路对面的这个女孩，戴着一顶样式别致的草帽，一副大红色边的黑色墨镜，白色的宽松上衣，配上一条贝壳项链，就像一团五颜六色的光环朝他撞来。

10. 公园里，一簇簇的花，有白的、红的，大大小小，色彩斑斓。我俯下身子，向花丛闻了闻，一股清香顿时沁入心脾。

11. 秋天到了，秋天像一幅五彩缤纷、色彩斑斓的图画，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的稻子，有白绒绒的棉花……

12. 这些色彩斑斓的泡泡，美丽极了!它们特别圆，有的圆的像一个乒乓球，有的圆的像一个灯泡，有的圆的像小气球，看到它们透明可爱的样子，有人便伸手去触摸，结果泡泡“砰”的一声，就破裂了!

13. 金顶石壁，绘着各种各样的鸟类图案，色彩斑斓。地板上铺着色调柔锦织缎绣的地毯，偶尔燃烧着几朵艳红色的火焰。

14. 一年的日子是诗集，正月就是色彩斑斓的封面。封面上画着玻璃窗上喜鹊登梅肥猪拱门的喧闹，画着脆生生的鞭炮炸响的粗门大嗓，画着大街上高跷旱船的豪壮和潇洒。

15. 童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的。

16. 春风吹绿江南岸。春姑娘为万物披上色彩斑斓的外衣，小草穿上了绿衣裳，花儿们穿上了五颜六色的衣裳，而杜鹃花则穿上了红中透粉的衣裳，看它开得多灿烂啊!像燃烧的火焰，如喷雾的红霞，让人看了赏心悦目。

17. 走近一看，到处都是色彩斑斓的蝴蝶：菜地里的蝴蝶上下翻飞，一会儿落在菜花上，一会儿落在菜叶上，显得那么欢畅。在养殖工作室的蝴蝶就更神奇了，它们在工作人员的照顾下，自由的成长，快乐的飞舞。

18. 蝴蝶那色彩斑斓的翅膀，优美的飞翔姿态，不仅点缀着如诗如画的大自然，还得到了人们的交口称赞，被誉为“昆虫王国的西施”，所以我酷爱蝴蝶。

19. 童年是色彩斑斓的画册，装载着美好的回忆;童年是一条清澈的河流，流淌着飞腾的浪花;童年是一束灿烂的鲜花，芬芳了多少快乐和幸福。

20. 元宵灯会上展出的花灯，色彩斑斓，光怪陆离。

21. 鞭炮即将炸响新一个野花色彩斑斓的春天!侧耳倾听，传来清脆的晨钟，推窗展望，开起喷薄的朝阳……

22.时光一去不回头，当我们还在固执的停留在过去某一色彩斑斓的年轮中的时候，那些美好的时代已经在我们的固执中悄悄溜走，留下的只有遗憾，遗憾的期限为“永远”……

23. 公园里的花色彩斑斓，美不胜收。

24. 太阳初升，波光耀金，绿树披红，色彩斑斓;晨雾缭绕，景物朦胧，更显其蓬壶胜景;皓月当空，静影沉璧，海湾在珠光闪烁之中愈显深邃。

25. 我们走进一个温室，天啊!漫天飞舞的蝴蝶，在空中闪着它们的翅膀，犹如一位女子向人们展示她的美貌!这些蝴蝶色彩斑斓，翅膀上的花纹交错着，即鲜明又暗淡，既高贵又端庄，尽显威严美丽之气!

26. 风清气爽，天气舒适宜人的秋天到来了，在这渐浓的秋意渲染、熏陶之中，一些植物的叶子由绿变黄，由黄变红，把秋天打扮得五颜六色，色彩斑斓，成为人们秋季旅游的一道十分亮丽的风景线。

27. 宽容，让我拥有了更多的朋友;宽容，让我享有更多的快乐;宽容，像一根彩色的丝绳，为我编织色彩斑斓的童年!

28. 孩子是一张白纸，纯洁而又干净，随着时间的描绘，最终变成一幅色彩斑斓的图画。

29. 小亭子边的菊花五颜六色，那红的似火;白的如雪;粉的像霞。在阳光照耀下，花叶上的露珠晶莹透亮，色彩斑斓，随着阵阵秋风刮过，露珠在枝叶上摇曳着，像少女在舞动着芭蕾。

30. 九仙山一年四季景色怡人，风景如画。春天，漫山遍野的杜鹃花争奇斗艳，层林尽染;夏天，龙潭大峡谷里流水潺潺，瀑布飞溅;秋天，九仙山色彩斑斓，魅力无比;冬天，大雪纷飞，美丽的九仙山变成了粉妆玉砌的世界。

秋天的离别作文(篇3)

关于告别秋天的作文

暮秋的美让我迟迟不能缓过神来，她把我吸引住了。

痴迷于暮秋的迷人景象，刚打过霜的清晨，我就悄然辞家。来到迷人的大自然中。感受着天的澄净，气的清新，叶的红润。于是乎，在清霜的沐浴下，叶显得格外可爱，人感到更兴奋。那人与叶的惬意，洋溢在那山与气的`亲吻中。寻满叶一山，那一片片秋叶让人感到心旷神怡，摘一片红叶抚摸，曾经的忧愁忘到九霄云外。便有抚叶临峰，其喜洋洋者也。

沿着暮秋的幽径慢慢前行，两旁的红叶纷纷飘落，若黄蝶一样在空中翩翩起舞。绕过一颗颗白桦树，便来到了山的深处。一堆一堆红叶堆满了山地，那轻纱似的霜覆盖在红叶上，在淡淡的晨光下，一片片的红叶反射阳光，在山麋处，在树梢上，那一片片红叶显得更加可贵。在流水与红叶间，这迷人的景象。只有昙花一现了，只因那积霜的红叶耐不住水的击打罢，遍满一层层的清霜。只好若风一阵，随那青涩的水波，荡漾着云晕而去。

偶尔记得去年那个九月天，我也在同样的早晨里。回归到大自然怀抱，红叶纷纷，我乘兴而去。任落叶在我眼前飞飘，漫不惊心的走着。在琼林的尽头，一条河流伴着曲调快乐的流向远方。看林中晨霜满布，但在这河流处，却难寻冰迹。“兴尽晚回舟”，我又踏着秋径而归。叶倐倐然落，我偶尔从叶幕中看见了一个老头儿。他满脸欢喜，若一位双手拦月的仙人。风度翩翩，在叶中漫步。一脸失落的我，疾步而去。挥袖卷衣，如鱼得水和他恺恺而谈。那飘落的红叶若一位多情的少女一样，在我们耳边默默的听着我们谈笑风生。老头口中的“山与月”，我高吟的“天与山”为这清霜的清晨增添了一首首美妙的旋律。

满手空空的我，心血来潮，情不自禁的捣乱了繁华丛。老头儿不满于我的做法，便纯纯劝诫我。我对他的谆谆教导，便只有不屑一顾。然老头却潸然泪下。那被我捣碎的花丛也哭红了面颊。老头拂袖而去，我久久驻在哪儿。红叶弥漫了花丛，繁华终落幕。这点点滴滴，我们的谈笑风声便若烟而过了。

我又来到了被我捣碎的繁华丛，我惊讶于红叶堆处，他依然盎然生机。花香四溢，去年的不懂事，让我相识的好伙伴满腔愁绪;泣然而归。让这繁花丛，伤痕累累。

在去年的九月，我不小心捣毁了繁华从，回首过去，看着那老头，我充满了内疚之心，还有一丝悔意，久久不能淡去。

秋天的离别作文(篇4)

窗外淅淅沥沥的小雨轻砸在地面上，一场骤雨之后的小雨正轻弹着结束的旋律，一点一点消失，直至雨过天晴。烦闷的八月刚过，清凉的九月迈着轻快的步伐走来，送走了夏日的炎热，迎来秋天的凉爽。一片片绿叶正在风中摇晃，向绿树诉说着离别的悲伤。离开，飘落，一个朝夕相处的伙伴就这样离去了。走去，轻拾，沉思……一片飘落在地的叶子勾起了我儿时的回忆，思绪纷飞，回到过去，那年秋季凉风回绕身边，我仿佛看到了那时场景……

“小天，姐姐，我们去山上捡叶子吧！”悦耳的童声传入耳朵，心情随之变得欢快，小天牵起雪的手，奔跑起来，回答道：“好啊，雪，姐姐，快点去吧。”声音在风中传播，飘得很远很远。我望着她们奔跑的背影，脸上扬起淡淡地笑容，也跟着她们奔跑起来。

走入森林，一片片叶子飘落，在空中飞舞。她们手牵手走去大树下，挎着篮子，弯腰轻拾起掉落的叶子，脸上的笑容，虽带着点稚气，却显得那么耀眼。这样的画面在我看来那么和谐，在心中挥之不去，两个女孩擦了擦额上的汗珠，满意地看着自己的劳动成果，轻扬嘴角，微微一笑，我在一旁看着，幸福弥漫心间，却不曾想到竟是最后一次看见她们的笑。

她们用树叶拼成各种图形，玩的不亦乐乎。童声再次响起“姐姐，小天，我想成为画家。”小脸上洋溢着对未来的期望，对美术的热爱，对梦想的执着，看着她，脑海里重复播放着她的话，暖流从心里划过，笑着对她说：“雪，你一定可以的。”

幸福如此短暂，第二天，我离开了她们，不再回去过。她们流着泪，拉着我的手，叫我不要走的场景在心中反复播放，泪，已悄然落下，苦涩遍布全身。

握紧手中的叶子，放在胸前，仰望天空，“她们是否也在仰望着这片天空？”虽傻傻地想着，却情不自禁地说出来：“如果是，告诉我，你们在哪里？在哪里啊？我好想你们！”

听不见悦耳的童声，回答的是阵阵悲凉的微风。

秋天的离别作文(篇5)

初秋的清晨，小安坐在爸爸的身后，穿过那条熟悉的街道。今天，小安又必须回到学校上课了。

学习，对于小安来说，是一件快乐的事。她总能从那片浩瀚的书海中学到好多好多。可是今天，她却怎么也高兴不起来，因为原本请长假回家的爸爸，却因公事得立即赶回公司了。这对小安是件多么残酷的事，可是，谁都不知道，小安的心里正如压着一块巨石般，痛着……一路上，小安坐在爸爸身后，一言不发，却紧紧地、紧紧地抱着爸爸，似乎一松手，爸爸就会不见了，就这样，走了很远很远。小安靠在爸爸的背后，不由地回忆着这段日子和爸爸在一起的点点滴滴。

记得爸爸到家后的那个夜晚，小安兴奋的一夜都睡不着，捧着爸爸带给她的礼物，“孤芳自赏”了好久好久，到了午夜时分，都不曾感到困倦，昏昏沉沉中，小安醒来，手中却依然紧紧地握着那件礼物，但却不见爸爸的踪影。披着外套，小安走出卧室，正准备下楼，却发现自己书房的灯依然亮着，难道是自己大意了，晚上忘了关灯？小安来到书房前，正准备关灯，却惊奇地发现爸爸正坐在自己的书桌前，翻动着小安的功课。小安向来很相信爸爸，对他有一种深深的依赖，爸爸向来是个很开明的人，渐渐长大的小安，给她亲爱的爸爸起了个小名：阿成，也许这样更自在、更亲昵，小安想。对于这个称呼，爸爸也是很乐意的接受了。看着房内的爸爸，小安终究还是忍不住内心的好奇，推开门走了进去，“爸爸，这么晚了，怎么还不睡？”“想读点书。”她知道，爸爸小时候由于家里穷，只上了几年学，一直是他终身的遗憾，爸爸把一切的希望都寄托在她身上，为她，父母也是倾注了十二分的心血。

回忆起那个夜晚，小安就觉得莫名的温馨，心中绽放一朵花儿似的开心。

都说女儿是父亲上辈子的小情人，所以小安和爸爸总是有说不完的话题。小安向爸爸谈理想，爸爸对小安说工作，别看小安只有十五岁，可她却对爸爸的工作充满了好奇与羡慕，一有空，便缠着爸爸“取经”。记得有次去探望外公后，小安问爸爸：“你会不会也让爷爷奶奶孤苦伶仃，无依无靠？”爸爸看着小安，一本正经地说：“现在爷爷奶奶的身体好着呢，等到他们无法自理的时候，我们怎么可能会丢下亲爹亲娘不管？”爸爸的回答让小安很踏实。她决定向爸爸一样，做个孝顺的女儿。

往事的酸甜苦辣，就像针一样，刺痛着小安的心。过往的一切，瞬间都变得美好，美到让小安触景生情，靠在爸爸背后的小安，悄悄地落泪了，浸湿了爸爸的外套。

曾经，小安是多么崇敬爸爸的工作，可现在，她却那么恨它，是它让爸爸远离了自己，小安一直固执的这样认为，爸爸的任何解释，小安都不理睬。也许金钱给了小安富裕的生活，可是，小安并不在乎，她想要的，只是一个简单的家，里面有爸爸、妈妈，可是，父母却给不了她。

眼看马上到校门口了，小安忍不住抽泣，轻轻地问爸爸：“今年……回家过年吗？”“看情况，也许回，也许不回……”

校门前，人来人往，热闹非凡，小安强忍心中的痛，露出笑脸，对爸爸说了声“再见”，就头也不回进了校门，简单的两个字，小安用尽了全身的力气。

回到教室，小安哭了，过往的一幕幕又在眼前不停闪现，爸爸的回答依然在她耳畔：“也许回，也许不回……”小安望着窗外湛蓝的天空，呢喃的说道：“今年，回家做客好吗？”

秋天的离别作文(篇6)

色彩斑斓的青春

青春，一个让每个人都明白并熟悉的词，因为它是每个人所务必经历的一个时期，这个时期里我们有着最完美的梦想。总有人说“梦一样的青春”。青春时代是一个短暂而富有感染力的美梦，等你醒来的时候，这个美梦就会不见的无影无踪。但是我们为梦想所做出的.努力和结果都保留了下来，虽然这些梦想看起来十分平凡，但那是最完美的，最珍贵的。梦想它从不会加任何修饰，你会为追逐它付出努力，因为你并不甘心你的梦想最后就只是做了一个美梦。

让我记忆深刻的是高二运动会的时候，我们有一个女生参加四百米，她从开始就一向持续第一，两圈下来能够很清楚的看到她并没有那么喘，大家都觉得她第一稳拿了吧！在最后半圈的时候她摔倒了，膝盖擦伤了，脚也扭了，同时后面的人都准备开始最后的冲刺，几乎所有人都觉得她这次赢不了了。就在大家都为她觉得可惜的时候，她站起来了，就那么往前冲，义无反顾。所有人都震惊了，很多人在那一瞬间被她的不放弃触动了泪点，所有人都在高喊着她的名字。跑完以后，班里所有人都上前去看她，给她竖起了大拇指，并带着她去看医生，途中有人问她都摔成那样了，哪里来的力气跑完那半圈，还是冲刺，重点还得了第二。她的回答很简短:不想因为只是简单的摔倒了就放弃能够一搏的机会！然后我看着她，感觉重新认识了她。或许她的青春本来就不平凡。

是她让我重新定义了“青春”这个词。青春时的梦想，简单而平凡，但是那时候的我们能够用力拼搏，努力的去做好每一件事情。可能我们会迷茫，会不知所措，但是我们只要继续往前走，就会有意想不到的惊喜和收获。青春是最年轻最有活力的时期，因为我们年轻。

我者期望为时光带来生命，而非让人生只留下岁月。

人生姿态的优雅与否，不取决于所处的位置，不取决于所持的器皿及所付的茶资，它取决于品茗的态度。没必要去攀比什么，人生即使要比，也是比一辈子。平凡普通也好，腰缠万贯也罢，人生本身宏大之极。无论自身状况如何，都应以从容豁达的心态，做好当下该做的事。但行好事，莫问前程，经年后，你所得，正是你应得。

或许这便是为何仓央嘉措要流浪在拉萨街头，寂静，欢喜，不负如来不负卿；三毛在风里飞扬，不依靠，不寻找，无喜无悲；洪应明宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫观天外云卷云舒；谢婉莹仰望繁星，天以外，月何曾圆缺。

奋斗过的青春是色彩斑斓的！

秋天的离别作文(篇7)

色彩斑斓的梦抒情美文

如水的思念在余辉里徘徊。似月静静无语，似星默默无泪。眸却似梦境。梅雨潇潇，情路迢迢。不尽思愁，影落画桥。----题记

月色在迷茫中沉醉，像诉说着忧伤，星星散落在心头，梦的幽谷里心被夜色撩拨，愁绪随月光朦胧。如“一片冷香惟有梦，十分清瘦更无诗。”月光下，无语。孤寂的心恰似进入蚌内的沙总是无法消除伤痕累累。记起了，心痛了，遗忘了，也过期了。便用那滚烫的泪，将过去的点点滴滴层层包裹， 在那个红叶飘落的季节喜悦攀岩在眉梢，有一种别样的快乐。如今那飘零的红叶却让那些往事用伤心划过心灵的兰舟。去追寻那些逝去的梦境，回味曾经的快乐与忧伤。

一种无奈使我在如水的余辉里徘徊。我在月光下想你，心和你那么近，仿佛嗅到你的气息，感受花一般的馨香，泪水却不由自主地流淌。自己仿佛已站在漫山的红叶树旁，回味遥望那个色彩斑斓的梦。亦真亦幻，那个梦中的`男孩，你是真实的存在还是虚幻 ？迷茫中我看到树林中那座小木屋，是前世的偶遇吗？小木屋那盏小油灯一闪一闪，你坐在桌前读书，英俊潇洒，风度翩翩。你英俊的摸样占据了我整个心灵，不能自己。我走进木屋，见到油灯的油即将耗尽，为你添加了灯油，你全然不知道我的存在。也许世间的事情，都有他的道理，没有一件事情是没有道理的。

也许是前世的这段偶遇，今生，有一条无形的红线将我们牵在一起。我们再次相遇，小桥边，小河旁，问佛：我们今生是什么缘分？佛说：你们今生缘分依然太浅。无奈只好放弃曾经的诺言，把曾经的温柔体贴和月色交织缱绻在梦里。捻就成一朵叫思念的花，那些过往在光与影之间迷幻，升腾，借着记忆的星光，用丝丝缕缕的鲛绡拥抱着曾经的逝去。谱写一阕淸词惜分飞，织韵如昨诉衷情，落红如雨思远人。如水的思念在余辉里徘徊。似月静静无语，似星默默无泪。

望着潺潺溪水，思念化作了无数的泪滴落在水里。水中映照出树林中那座小木屋，梦中的男孩，你还好吗？是否又回到了那个前世的木屋？好想让时光倒流，再次回到那个穿越时空的时代，再次与你牵手。抬头望去，梦中的碎片，携着风儿飘逸成云。踏着过往的足迹，伴着云儿驰骋翱翔在那年走过四季的爱恋，春天拉开娇艳的面纱，夏天带来澎湃的激情，秋天奏出金色的音符，冬天孕育出经典的华章。温婉深情，融笔墨香。那些醉人的心语，把所有的灵犀化为晶莹的感动。回眸却似梦境。梅雨潇潇，情路迢迢。不尽思愁，影落画桥。

秋天的杏树作文

在日常的工作过程中，我们常常被要求参加或者组织种活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。有哪些活动类范文值得参考呢？因此，栏目特意整理了秋天的杏树作文，相信你能从本文中找到需要的内容。

秋天的杏树作文【篇1】

我家的院子里有几棵高大的银杏树，大概有六层楼那么高，它们长的枝繁叶茂，秋天到了，叶子渐渐变黄了，远远望去，火树银花，就像一棵美丽的圣诞树，漂亮极了！

每逢秋天到来之时，我总会来到银杏树下，欣赏这美丽的`银杏树叶子，有的金黄金黄的，有的半绿半黄的，还有的绿油油的，就像一把把小扇子，又像一朵朵盛开的花朵，一阵微风吹来，一片片银杏树叶从空中飘落下来，有的三五成群，就像一排大雁正准备一起去旅行呢！有的形影孤单，一个人正和树妈妈挥手告别呢！有的就像一只彩色的蝴蝶，正欢快的翩翩起舞呢！它们都落在了不同的地方，有的落在了草丛里，把绿色变成了黄色，有的落在了花坛里，把花儿也变成了黄色，最美的就是落在了车子上，好像把车变成了一辆花车，那么漂亮，那么引人注目！

啊！银杏树真是太美了，我爱这美丽的银杏树！

秋天的杏树作文【篇2】

我们班的金宵是一个活泼的女孩，她总是剪一个蘑菇头。每天都精力充沛。

有一天我的嘴唇又红又肿，我低着头走进教室，生怕有人看见。这时，金宵走过来指着我的嘴巴说：“韦凯颜的嘴巴变猪唇了。”我也开玩笑地说：“你好，蘑菇头小姐。”她一听立马眼角向下塌，嘴角向下弯得月亮似的，就像一颗快要被采的`蘑菇一样，无奈地一笑。

她歌唱得很好，是校合唱团的。她的外文歌曲唱的尤为出色。歌声仿佛能将花朵催开，让树发芽。每当她唱起来时，我们连大气也不敢喘，生怕打断了这动人的歌声。她唱歌也十分随便，不管何时何地想唱就唱。这不禁让我想起某个动画片里的“唱歌的金蘑菇”。

她的作文也写得很出色，曾是作文满分的得主。平凡的一件事能被她描绘得十分生动，可以让一个人的形象深深地刻在脑海。她写作时常常双手抱着头，下巴抵着作业本，双眼死死地盯着作文题目，仿佛想从中找出答案。我也常常开玩笑地说：“蘑菇头，又开始念魔语了。”

这就是我的同学金宵，我一定会记得你那动听的歌声，也记得你那可爱的蘑菇头。

秋天的杏树作文【篇3】

在我乡下爷爷家的房屋边耸立着一棵高大而又挺秀的银杏树。银杏树的树皮是灰褐色的，上面有许多小疙瘩，用手摸上去非常粗拙，也很硬，像冬天裂开来的皮肤。银杏树长的枝繁叶茂，它的树枝是从中间长出来的，无数的树枝像巨人的手臂向四面八方舒展开来。

当秋天来临的时候，银杏树上结满了一颗颗黄澄澄、圆溜溜的果实。这种果实叫银杏果又称为白果。白果有一层硬壳，不太厚，但它可以保护里面的果肉。这时候银杏树的叶子已由绿色转为黄色，外形似一把小扇子。一阵轻风拂过，成千上万片叶子不中断地落下来。有的树叶连蹦带跳地落下来，有的打着旋儿飘落下来，有的犹如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。树叶扑到大地妈妈的怀抱，终极化作润泽津润大地的肥料。

我爱秋天的银杏树。

秋天的杏树作文【篇4】

秋姑娘是一位神奇的魔法师，变出了许多美丽的树叶。瞧！枫叶变红了，银杏叶变黄了，也有些树叶还穿着绿衣服，没有换上华丽的新装……秋天五颜六色的树叶构成了一幅五彩斑斓的图画。

我最喜欢的是银杏叶。夏天的银杏叶是绿色的，秋天逐渐变成黄色，到了深秋又变成了金黄色。它的形状像鸭子脚，倒过来像一条金黄色的小裙子。摸起来正反两面都有细细的纹路，纹路十分整齐，像被人精心雕刻过一样。

秋天，看见一棵棵金灿灿的树，好似金子做的，那就是银杏树。秋风吹来，银杏娃娃们在风中一边张开嘴巴唱着歌，一边跳着风之舞。它们的舞姿可漂亮了，有的像金色的蝴蝶，有的像芭蕾舞演员优雅地转着一个个圈；有的轻轻地落在地上，好像跳累了就躺在大地的怀抱里休息，顿时地上被铺了一层金色的地毯。银杏叶飘到了小河里，像一只只小船，有的准备扬帆起航，有的原地不动，还有的快速航行……有些银杏叶不愿离开大树母亲的怀抱，在一缕缕阳光的照射下，发着亮闪闪的金光，虽然它知道自己的生命即将结束，但仍然演绎着精彩的一生。

我爱秋天，更爱秋天的银杏叶。

秋天的杏树作文【篇5】

我家门口有几棵高大的银杏树，差不多有六层楼那么高。长得枝繁叶茂，秋天到了，可美了。

瞧，它的叶子五彩缤纷，有的金黄金黄，有的半绿半黄，有的绿油油的，远远望去，就像一棵圣诞树。银杏叶有的像一把把小扇子，有的像一朵朵小花。一阵风吹来，一片片银杏叶从树上飞下来，有的`三五成群，开启了自己的旅行。有的形影孤单，好像依依不舍地离开了树妈妈。有的像蝴蝶斜飞下来，有的落在地上，围着树妈妈，好像在说：“妈妈，让我多陪陪您吧！”有的落在草丛里，蚂蚁把它当成被子，它们可喜欢了。有的落在花坛上，像一只只蜜蜂在寻找蜜。还有的落在车子上，把车都染成黄色了。听老师说银杏树它不仅美，而且全身是宝，它的叶子和果实都能治病。

啊！我爱美丽的银杏树！

秋天的杏树作文【篇6】

我每次上学时，都能看到路边一排排银杏树，有时天热了，我就在树下乘凉。

它棕色的枝干不怎么粗，但却非常高，大约有六层楼那么高。枝干上长着茂密的叶子。有的金黄金黄的，有的半绿半黄，好像还没成熟的小梨子；有的绿油油的，像一个个青苹果，有的像小扇子扇啊扇，还有的像一朵朵小花。一阵风吹来，一片片叶子像蝴蝶一样飞落下来，又像仙女跳着优美的舞蹈降落人间，还三个一群五个一伙的，像要结伴出去旅行似的。一片片落叶有的落到地上，好像不舍得离开妈妈一样，还要默默守护在妈妈身边。有的.落到草丛里，好像躺在草丛里睡觉一样，有的落在车顶上，好像想要驾车去旅游似的。

啊！我爱这美丽的银杏树，爱这金色的秋天，更爱这缤纷多彩的世界。

秋天的杏树作文【篇7】

我们家楼下有很多银杏树。有一次我去银杏树林，一片淘气的银杏叶，轻轻的落在我的头上，我都没有发现。发现以后，我把银杏叶拿下来放在手上，像一把小扇子，它的叶柄看起来是绿色的，慢慢往上看就变成了黄色。这时我有了主意，可以通过树叶画体现银杏树的变化。

时间很快就到了第二天，我又来看望银杏树了，这次银杏树的叶子慢慢的比第一天黄了许多。树底下还有小狗和它的主人在散步。小狗还在树旁撒了一泡尿，在圈它的'领地。

早晨小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“你早，你早。”

中午，金色的阳光照耀过来，银杏树就像穿了一身黄金铠甲的勇士。秋姑娘着了迷，兴冲冲地跑来，刷刷刷……银杏树下起了一场黄色的秋雨，纷飞的银杏叶在空中翩翩起舞，热闹非凡。就这样慢慢的银杏树就要变成秃顶了。地上铺上了一层厚厚金色的地毯，美极了！

秋天的银杏树是威武的勇士，是著名的舞蹈家，是美丽的姑娘！

秋天的杏树作文【篇8】

我家院子里有许多银杏树，每到秋天，它们都会把自己的叶子抖落下来，像金黄色的雨一样。

银杏树的叶子是扇形的，秋天，我们最喜欢把银杏树的“扇子”拿来玩。银杏树的个子有高有低，高的像爸爸，中等的像妈妈，小的像孩子。连在一起就像是快快乐乐的一家人在一起。

我喜欢和爸爸在银杏树下散步，特别是秋天，因为秋天的银杏树的叶子飘落下来，更使人心情气爽，它用无奇不有的幻想带给人们。

老人们最喜欢银杏树了。有的老人们在银杏树下喝茶，有的老人在银杏树下与其他老人谈话、交换物品、还有的老人在银杏树下吟诗等等。

我和我的'小伙伴们也喜欢银杏树，因为在秋天的时候银杏树结果了，果子可香啦。银杏树的花朵也很漂亮、可爱。人们总是说银杏树有福气，但我不怎么相信。

我认为银杏树是一年四季中最美的景物，它总会带给我无穷的遐想。

秋天的杏树作文【篇9】

秋天到了，银杏树的叶子轻轻的飘啊飘，飘到了草地上；不一会儿草地上铺满了银杏叶子。好似金色的地毯一样。

银杏叶子在秋天会变成金黄色的，在夏季时叶子还是绿色的，夏季过后叶子由绿变黄离开树枝缓缓飘下，这时候草地从绿色的海洋变成了金色的地毯；我走在金色的地毯上渐渐的适应了秋天，我觉得秋天就是一个黄色的世界。

我喜欢用银杏叶子拼成个种不同的形状；当我走上这金色的地毯时就听到了叶子碎了的声音，噢！原来这叶子是脆了，一捏就碎了。我才发现这叶子汇集起来很强大，但是一片叶子就很微不足道。成都有很多银杏树，在秋天那就是黄色的世界。我以前去过电子科大这所大学，在大学里有很多的银杏树，在秋天时那场面可真壮观啊。有很多人在这里照相。我们也照了很多，我坐在金色的草地上休息，看见鸟儿飞过停在了银杏树枝上，原来那里有个鸟窝啊！银杏树有高有矮，有的细长有的粗大。

我觉得银杏叶的生命很短，春天是绿色而秋天变成了黄色从树上掉了下来;而银杏树则不同，它可以生存几十年或几百年。银杏叶虽然没有那么漂亮，但我喜欢欣赏它。

秋天的杏树作文【篇10】

秋天是一首歌，唱出丰收的喜悦。秋天是一幅画，画出斑斓的秋天。秋天是一首诗，诵出成熟的主题。秋天是一杯茶，品出清香的气味。

一阵秋风吹过，一片银杏叶飘落下来，拾起一片银杏叶，细数精致的纹理，有褶皱，粗粗糙糙的。远远看去，像一把把金黄的小扇子，绿得有旺盛的生命力，透出青春的气息，黄的也不甘示弱，像金子一样铺满大地，有的银杏叶正缓缓地飘落下来，有的却还不肯离开大树妈妈的怀抱。还有的却似落非落，舍不得离开自己的同伴，但是却想要探索奇妙无比的世界，享受其中的趣味，拾起一片银杏叶，深吸一口，便嗅到了清香，让人感到沁人心脾。

银杏叶如同我们的老师，工人一样，默默无私地奉献着，当他在泥土里腐烂，变成养料，哺育着银杏树的下一代生命。一阵微风吹过，一片银杏叶掉下来，诉说着自己的人生经历，让人们知道它存在的价值。

秋天的杏树作文【篇11】

今天我去公园玩，发现了一片片锦绣的银杏树。

秋天来了，大地又换了一套华丽的新装。同样，银杏树也根据季节的更换而有所不同。

我凑近一看，银杏树依然纹路清楚，树面的手感如丝般细滑。但银杏树却换了一套“新衣服”。它不再穿起那件脏兮兮的绿色“T恤衫”了，而是换上了一套庄严的黄色“晚礼服”。这让我感到小银杏树仿佛变了一个人：它不像以前那个生气希望勃勃、活蹦乱跳的调皮鬼了，而是变得成熟稳重，优雅大方了。

并且，银杏树还具有超强的模仿能力。首先，最基本的小扇子它可是表现得淋漓尽致，而且银杏树还有一个特点，它的中间部门有一个小缝把整个身体均匀分成了两份，这让这感到这片树子更加酷似一条鲤鱼的尾巴，假如一阵秋风吹过，一片片银杏树就仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，一只只“彩蝶”们聚拢在一起，宛如天边一道金黄灿烂的云霞。但它们又好似一只只开屏的孔雀在争奇斗艳，并且我还觉得把它比喻成鸭子的鸭蹼更贴切。

秋天的银杏树的变化可真不小啊，我喜欢这些锦绣的银杏树!

美丽的秋天作文

在每一个人日常的学习、工作中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，那么活动类范文应该怎么写呢？小编现在向你推荐美丽的秋天作文，相信一定会对你有所帮助。

美丽的秋天作文 篇1

秋天到了，蔚蓝的天空像被蓝油漆刷过一般。白云像一个调皮的小孩，一会儿变成绵羊在空中散步，一会儿像飞龙在空中飞舞。一群大雁排成人字，向南方飞去。

天空下面是一望无际的稻田。成熟的稻子像老爷爷一样弯下了腰。高粱大哥是一个名副其实的酒汉，看，它又偷偷地去喝酒了呢！全身火红火红的。

稻田的旁边有一个小池塘。清澈的河水里，小鱼有的在快活地摆动着尾巴，有的在水面上比赛跳高，还有的在悠闲地吐泡泡。

池塘的不远处有一片果园。苹果像一个小娃娃，扒开面前的叶子，好奇地向外望去。橘子们则是一个个小学生，一起朗读着关于秋天美景的作文。

远处是一片树林。枫树哥哥穿上了火红的新外套，它的新外套美丽极了，连风儿见了都忍不住去亲一亲，摸一摸。银杏树的叶子像一把黄色的扇子，在秋风中微微点头。

啊！我爱这美丽的秋天！更爱秋天美丽的景色！

美丽的秋天作文 篇2

秋天来了，秋风吹黄了树叶，吹金了稻谷，吹红了枫树万物都换上了新衣裳，只有松树还是绿油油的。

秋天里，田野是美丽的，稻谷成熟了，金灿灿的，一阵风拂过，那一荡一漾地稻谷，看起来像一片金色的海洋。农民伯伯们也不闲着，他们正在田里忙着收割稻谷呢！脸上还带着灿烂的笑容。

秋天里，树林是美丽的，一片片的落叶在空中飞舞着。有红的、黄的、绿的、半黄半绿的飘在空中就像一只只美丽的彩蝶在那儿舞蹈。特别是那枫树的叶子红得像一团团燃烧的火焰，火红的叶子纷纷落下：有的旋转着落下，有的轻轻地落下，还有的是被秋风吹落下来的。那些火红的落叶在地上好像一块红色的地毯，走在落叶上面舒服极了，还不时传来沙沙的声音，就像是秋姑娘在那儿弹奏着秋天的乐曲。还有银杏树那黄黄的小叶子也随风落下：像一只只美丽的蝴蝶，又像一把把黄色的小扇子，落在你的头上、身上，感觉可舒服了。树林中，只有松树仍然穿着原来的绿衣裳，站在自己的岗位上，不怕寒冷，那种精神值得我们学习。

秋天真美啊！我爱美丽的秋天。

美丽的秋天作文 篇3

秋天来了，大雁飞回了南方，叶子落在了地上，给人带了荒凉而美丽的感觉。

秋姑娘就像一位魔术师，走到哪儿，哪儿就让她变了。她走过了稻田，稻田立刻变成了金色的海洋，几天后，人们把这一大片金子运回了家。

秋姑娘又走过了果园，水果们从树上被风吹地摇摇晃晃，人们又背着箩筐，把它们从凉风中背进了温暖的家里。

秋天又走过小河，鱼儿们游进了河底，开始准备过冬；旁边的小草枯萎了，但它们还作文在随风舞动；青蛙看到了秋姑娘，赶紧回家收拾东西准备过冬；松鼠也看到了秋姑娘，赶紧出去找了好多松子，榛子和其他喜欢吃的东西，把树洞塞地满满地，然后一口气儿把自己塞了进去，就睡了。

秋姑娘好似带着一封信，跑到小朋友身边，把那封信扔给了小朋友们又跑了。那封信写的是冬姑娘要来了，你们要穿上棉袄，准备过冬天！

秋姑娘是一位魔术家，又是一位邮递员，秋天是冬天的开始，想要过冬天就要先过秋。

美丽的秋天作文 篇4

四季五彩缤纷、丰富多彩。有春暖花开、万物复苏的春天。有金蝉鸣叫、热情如火的夏天。有瓜果飘香、秋高气爽的秋天。有银装素裹、冰天雪地的冬天。其中，我最爱的是丰收的季节—秋天。

稻田里的稻子成熟了，像一片金色的海洋！一阵秋风吹过，那金色的海洋泛起了朵朵浪花。棉桃炸开了，露出了雪白的棉花。农民伯伯们采摘着，脸上写满了丰收的喜悦。

果园里，在果树上桔子、柿子你挤我碰，争着让人们去采摘呢！石榴绽开了笑脸，露出了红红的牙齿，苹果像个害羞的小姑娘，红红的脸蛋躲在绿叶间。

公园里，金桂飘香十里，红枫掉落满地，真是美极了！

我爱这丰收的季节—秋天！

美丽的秋天作文 篇5

秋天到了，大地丰收了！果园里果实累累；菜园里一片碧绿；公园里菊花、桂花盛开了；田野里，一片金黄。秋天真美丽，是个丰收的季节。

我们来到果园里，果园五彩缤纷。有火红的苹果，苹果树上，挂满了又大又圆的苹果，把树压弯了腰；在桔子树上，结了一个个绿油油的小蜜桔，你看，它在和我们捉迷藏呢，要仔细找找才能看见它们；有碧绿的青枣，它很害羞，在叶子后面，不让我们发现它；在葡萄架上，有翡翠和玛瑙似的葡萄；梨树上结着小葫芦似的梨。果园真美呀！

一会儿，走进菜园，有各种各样的蔬菜。有火红的甜椒，远看像红灯笼；有桔红的西红柿，挂在枝上像刚升起的太阳，还有碧绿的小白菜和嫩葱，它们正好相反，一个瘦长瘦长，一个短胖短胖，较大的是南瓜，它长得真像个大葫芦。菜园也很美呀！

又过了一会儿，我们又走进田野，稻子成熟了，一望无边，远远看去一片金黄，怪不得农民伯伯笑得合不拢嘴；花生熟了，拔出来，个个又大又饱满；玉米也熟了，等待人们去收割，棉花露出了白色的笑脸；高粱也笑得涨红了脸。收获的季节，田野也让人陶醉。

我很爱丰收的秋天，因为秋天果实累累，稻子、高粱等农作物成熟了，人们又可以过上甜美的生活了。

秋天的夜晚作文

写作的过程是一个不断思考和探索的过程，通过深入思考和探索，我们可以培养自己的批判性思维和探究精神。而确定写作文的骨架是写作的第一步，只有将写作方向确定清楚，我们才能更好地展开写作的过程。那么，如何激发写作的灵感呢？或许可以通过阅读、思考、观察和体验，从生活、社会、文学等多个方面寻找灵感的源泉。希望通过这篇文章的详细内容，您能够更好地理解写作的过程和技巧，找到写作的灵感和方向。

秋天的夜晚作文 篇1

散文诗歌题目：凄凉的夜晚500字。小学散文诗歌怎么写？一一网推荐一篇六年级散文诗歌大全凄凉的夜晚500字的散文诗歌精选，下面让我们一起看看其他写的这篇散文诗歌。

直至夕阳完全落下山，我才回到我的房间里。刚刚，我做了一个梦，梦里我变成滴，走过干旱的农庄，我落在那里，使大地变得湿润；路过小溪，我降落在哪里，留到森林的深处；最后，我飞到了我最应该去的地方—，我滋润着哪里的幼苗，让它们茁壮……

回到房间，我望着窗外，天已经黑了，一轮明月好似一个玉盘，嵌在黑夜笼罩着的。我望着那皎洁的月光，心里不自禁的泛起一丝凄凉，这个秋天，我经历了我人生当中的第一次骨折。我的胳膊不能弯曲，只能直直的平放着，很不自在。每当回想起学校的健美操，我就很是伤心。平时，我就喜欢舞蹈，这次遇到了这么好看的健美操，我却跳不了，当然很伤心了。而这时，唯一能够我的就是寂寞了。我一个人静静的坐在我的房间，默默的留着眼泪，心里充满了抱怨题目：为什么受伤的是我，为什么他们都可以自由自在地蹦来蹦去，我却不可以，为什么我的胳膊要受到这样的伤痛……这时，不知道哪里的音乐把我的心灵唤了回来。啊，是我不小心按住了音乐的按钮，我听着这首悲伤的音乐，我的心才得以有了点。

凄凉的秋天夜晚。

六年级散文诗歌题目：凄凉的秋天夜晚500字。看完这篇散文诗歌精选作文，对于散文诗歌的写作方法，们有哪些了解呢？试着写作一下吧。

秋天的夜晚作文 篇2

秋天的夜晚，是多么的美丽，那种凉爽的感觉，让人一下子进了梦乡。

秋天的夜晚，是看星星的好日子。星星一闪一闪的，特别明亮。

秋天的夜晚，是孩子们玩耍的好日子。孩子们开双臂，平躺在草地上，啊，凉风习习、。那凉爽的感觉，让你误把草地当作池塘。

秋天的夜晚，是花儿散发香味的好日子。花儿摇摆着，让风儿把香味带到小朋友家，让每个人都闻到自己的香味。

秋天的夜晚，是烟花最多的日子。国庆节就要来临，烟花有的是红色，还有的是绿色，应有尽有。

秋天的夜晚，是蟋蟀们歌唱的好日子。蟋蟀们嗓子，尽情的歌唱。叶子沙沙的响，在为蟋蟀伴奏。

啊！奇花异草、星光闪闪、凉风习习是什么季节，告诉你吧，那就是热闹的秋天。

秋天的夜晚作文 篇3

总是很喜欢在秋天的夜晚，坐在窗前，静静地倾听着鸟儿，虫子的鸣叫，一阵风轻拂过来，抚摸着我的脸庞，我的心有着前所未有的宁静。

古人都说：“秋风萧瑟天气凉”，可是我却觉得十分舒适。既没有夏的炎热，也没有冬的寒冷，仿佛一切都恰到好处。

又一阵秋风携带着桂花的香气扑面而来，我便不能再在这窗前安坐下去了。起身推门，我要到这秋天的夜晚走一走！

温和的月亮撒下她的光辉，大地顿时笼罩着一层银白色的薄雾。走在小路上，道边的小草上散落几粒露珠，泛着微弱的银光。一阵微风吹过来，树叶开始沙沙作响，那声音并不十分热烈，反而十分的轻柔、深远，仿佛是一支著名乐队演奏的摇篮曲。所有的动物、植物都沉沉睡去了。只剩那迢迢牵牛星正隔着银河遥望，迟迟不肯入睡。嘘！千万不要把大地吵醒啦！

我一直不明白，为何人们赞美春天的生机勃勃，向往夏天的热闹非凡，沉浸在冬天的宁静祥和之中，却独把秋天看做一个孤独惆怅的季节？其实我并不赞同，作文这分明是一个充满希望的季节。田野里，一大片一大片的稻麦，散发着成熟的香气，个个硕大饱满，仿佛一个还在怀抱里的婴儿一般，风一吹，掀起了层层麦浪，这是农民伯伯辛勤劳作了一整个春夏的结果。

站在田埂上，突然脸颊一片湿润，侧耳一听，原来是落了雨。“嘀嗒……”这秋雨滋润着万物，路旁的菊花个个都抬起了头，向人们展示柔嫩的面颊。这秋雨滴在头上轻轻柔柔的，仿佛在呵护名贵的珍宝一般，丝毫不让人想要躲避。雨后的秋夜，整个的明亮起来了，田野是静的，但雨在倾诉着。

我依旧在这路上慢慢走，不着急回家。这样美好的秋夜，能独自静静地待一会儿也成享受。

秋天的夜晚作文 篇4

拿好东西要走时，一个大眼睛，长头发的女孩走过来，向我微笑着。没想到两年后的再次相见依旧是在这里，但心中充满着不同的心情。我的思绪飞到三年前——那个秋天的傍晚。

终于下课了，我赶忙放下毛笔，拿起小说。一会儿，一个比我小两三岁的小姑娘拍拍我的肩说：“姐姐我们一起玩！”我打量着她，她扎着马尾辫，大大的眼睛如一汪潭水，清澈；红润的小脸让人感觉是个可爱的孩子。

在走廊里玩了一会，我走进空无一人的教室，她也跟了进来。我随即听见啪的一声，我反应到是锁门的声音，锁舌和锁孔完美的靠在一起。我立刻转过身来。她先把门打开，又关上门，把门把手向上一提——啪！是的，是那个声音“这样锁门很快吧！”她带着自豪的笑容看着我。

无论是出去倒涮毛布的水，还是老师上课锁门，都要拧一段时间，门才乖乖上锁，让人很反感。很多同学向老师反映换一个锁，最终也没有采纳。

我惊奇这样上锁如此得快，在欣赏她聪明的同时，也想到和别人分享这一成果。一会，我就把这个上锁的方法教给另一个和我要好的同学，朋友也对此感到惊讶。但我那时并不知道，她就在我身后目睹了这一过程。

放学了，我在窗边欣赏那落日的余晖，秋天的凉风吹到我的脸上很舒服。她走过来，对我说：“你怎么把这件事告诉别人了！”“我觉得和别人分享不挺好吗？而且也……”“别说了！”她打断了我，走出了教室。阳光照在她的背上，教室里只剩我一人，我感到无限的寂寞。

一年之后，因为学业繁重，我放弃了学国画，之后再打印社里和他见过一次，但如同陌生人，那时我想，可能她还没有原谅我吧。

她轻声对我说：“我们出去走走吧。”“嗯。”我们聊到了那时国画班的同学，自己的打算，还有那间三年前的事，阳光照着我们的脸，我们的影子被拉得很长很长……

我依旧认为，秋天那日的傍晚，最美。

秋天的夜晚作文 篇5

我走在路上，踢着路边的石子，抚摸着扑面而来夹杂着泥土的清香的空气，凉凉的。“还是我一人，哎”我叹息道。两个小时前我正和老家的朋友在玩，有很多比我小的孩子大家互相追赶着，欢乐开怀，追呀，赶呀，笑呀，气氛多么热烈，心情多么舒畅啊！但是因我不经常回老家，他们总是对我爱搭不理的，可我很想和他们之间没有隔阂，我只好跟在他们后边跑，有一个孩子说“开始”，大家分开有的结成组，有的个人行动，而我却晾在了外面，我也只好自己找一个地方。

我正坐在一块石头上看他们跑，听见我左边的墙后有石头滑落的声音，但看他们都玩得差不多，我也出来了。可在我们分开的时候，有一个小孩说和他一起来的那个人不见了。我们想大概是自己先走了，可他却说“来时就说好了一起走”。我们似热锅上的蚂蚁，突然我想起石头滑落的事，从人群中跑了出来到那个墙后，果然看到了他，他的腿被划了一大片，痛得他说不出话，我急忙跑回来叫人，他们跟来看到了他，立马就去卫生室了，我也跟着去了，很严重整个腿都绑起来了。这时，一个人对我说“你知道他在那，为什么不早去”我还没来得及解释其他人就附和。没说什么就走了。

出来时，太阳也慢慢躲进西山的背后，连它也不愿见我，我失落的低着头，踢着路边的石子，抚摸着扑面而来夹杂着泥土的清香的空气，凉凉的。“等——等”我回过头，是刚刚质疑我的那个人，我停下脚步，他跑到我这，他平息这自己的气息，对我说“对不起，我错怪你，不知道真相就诬陷你”。他说这番话时眼神看向四处，看得出来，她不好意思。原谅了他，和他又回去看望他。

天变暗了，身后余留下的阳光却变得如火一般鲜红，夹杂着泥土的清香的空气像我们吹来，暖暖的。

秋天的夜晚作文 篇6

秋天的夜晚，不同于白天的美丽。秋天的夜晚，带着宁静，带着安详，同时也富有诗意，就像是一副美丽的图画，引我们深入。

一轮明月挂在天上，撒下皎洁的月光，好像给大地铺上了一层白雾。现在，静静地，一阵风打破了夜的寂静。星星花仰着脸，几只扇着翅膀的小飞虫飞来飞去，好像给趴在岩石上的蛐蛐伴舞。菊花和桂花发出淡淡的幽香，沁人心脾。清清的河水哗哗地流着，大树忙着跟叶宝宝告别。

天越来越暗，夜深了，小花摇摇头，对小草告别。小房子不舍地看着身旁的一朵野花，菊花和桂花的香味越来越浓。

秋天的夜晚，就像是一艘停泊在岸边的小船，会随风轻轻的摇晃，就像是哺育我们成长的摇篮，使我们变得宁静而安详。我爱秋天的夜晚!

秋天的夜晚作文 篇7

秋天的夜晚是一幅动人的画卷。

吃过晚饭，趁天气还早，我骑车去外面呼吸新鲜空气。我把车停在枫树边。一片树叶在我面前翩然落下。在灯光的晖映下，枫叶显得更红了，像一团燃烧的火焰。一阵风吹来，枫叶纷纷落下，像一只只蝴蝶扑着翅膀降落到地上。几片树叶淘气地落在我的身上，我用手抓起树叶往上一抛，简直是妙不可言！

我躺在草坪上，抬头望着那湛蓝的天空，听着秋虫的鸣唱。表演开始了，你听，纺织娘和蛐蛐正在表演《第一交响曲》。远处传来几声蛙鸣，那是在给它们打节拍，萤火虫点起了灯笼，仿佛这就是演唱会上那闪烁的灯光。我不由自主地感叹道：“好一幅锦绣的画！”

我骑上车经由花园时，闻到了一股桂花的香气。那黄色的小花点缀着桂花树，从远处看，桂花树就像披上了一件黄绿色锦绣的衣服。还有披发发着阵阵清香的菊花穿戴各种颜色的衣服在轻风中轻轻摇曳。它们吸引着我走过去低下身闻一闻那醉人的清香。霎那间，我仿佛置身在仙境里，四周的嘈杂声都消失了，我的世界里只有桂花香……

习习的晚风吹来，风中含着沁人肺腑的香味，让人心旷神怡不能自已。夜色朦胧中，那树影、人影、车影都显得朦朦胧胧，神秘无比。

啊，这样的秋夜怎么不令人向往呢？

秋天的夜晚作文 篇8

小时候，总会与一群“野孩子”到林畔湖边追赶别人家放来吃草的羊，在水中相互泼水，弄的满身泥浆。尽管秋日的湖水已不再适合踏足，我们依然在湖边玩的快活。傍晚，我们总会不由自主地停下走在回家路上的脚步，望向波光水面之上那一团彤红似火的夕阳。

稍大些了，放假了也不再回爷爷奶奶家了。那时才上小学的我还不懂父母口中日夜念叼的学习的重要性，只是每天想着如何从父母眼皮底下逃出去，同伙伴们玩上一会儿。时光飞逝，六年转眼即至。现在想来，记忆最为深刻的竟是运动会上此起彼伏的加油声。无论是场上拼搏的运动员还是场下呐喊助威的＂观众＂们，都是汗如雨下。

我们终究还是流着泪熬过了人生的第一次的分离，不情愿地踏入了初中的大门。这里虽沒有四起的枪声与弥漫的硝烟，可仍是一场无声的战争。稍有不慎，别人便会赶超你，我不禁叹了口气，现在的我，已经是一名初三生了，很快，只要几个月，我也会参加中考的。但在那之前，我会不会也像那片经受不住树枝重担而任由风吹入尘土之中的枯叶一样呢？

扪心自问，我是想回去的，是的，我是想回到过去，那相比现在更无忧的生活的。老实说，我是个念旧的人，但是，这又有什么用呢？活在过去，也不能令现在、未来有任何变化吧。仔细想来，那片叶子也是一样的吧！我将那片叶子反复翻转，看着上面细细的纹路，春夏两季，它为树产生了多少营养，无从得知，而它在秋风吹起之时落入泥土，将自己作为营养供给予树，来年春日再次生长在枝头。

飘落是一种方式，又何尝不是一种选择呢？

我轻放下那片枯叶，向着西边正欲下山的夕阳走去。我明白，我只要活在当下，正视一切，几个月后的那一天一定也会像这秋日傍晚的霞云一般美丽。

秋天的树林作文

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的秋天的树林作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

秋天的树林作文 篇1

我徜徉在这片小树林里，空中飘下一片片树叶，我端详了好久，才恍然大悟，噢！这是大自然给我们的讯号，秋天已经来到了这片小树林。

漫步在幽静的林间小道上，我发现树叶都已经染上了秋的色彩，远远望去，到处是金黄金黄的，仿佛走进一个金灿灿的童话世界。眼前的这片银杏树，在阳光的渲染下黄得耀眼，秋风拂过，银杏叶像一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。

穿过银杏树，呈现在眼前的是一排火红的`槭树，槭树的叶子形似手掌，叶缘上有柔软的锯齿。注视着这些槭树叶，我猜想：它们一定是愉悦之下喝了过量的酒或者是为了向秋天展示它们无限的热情，要不怎么红得像一团火呢！

槭树旁是几棵高大的梧桐树，梧桐树叶子已经纷纷转黄，但绿色好像又不甘心完全褪去，每片叶子都是一块黄一块绿，黄和绿相间在一起，形成了斑斑驳驳的美。

继续往前走，展现在眼前的是秋天的代表——枫树。站在枫树旁，一片片叶子轻轻地飘落在我的头上、身上，我捡起一片，细细端详，这枫树叶犹如一团团红彤彤的火焰在燃烧，我不由得想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。

地上的落叶渐渐多了，积了厚厚一层，好像是谁在地上铺了一层色彩缤纷的地毯。几个孩子从远处跑来，踩在地毯上，“咯咯”地响。他们奔跑着、欢呼着、嬉笑着，给秋日的小树林增添了无限生机。

天空瓦蓝瓦蓝的，像一块巨大的蓝宝石被秋风吹拂得洁净透亮。一行“人”字形的大雁由北向南缓缓飞去，我不禁感叹：大自然真是太神奇。太美丽了！

我爱秋天，更爱秋天的美丽景色！

秋天的树林作文 篇2

秋风吹，天气凉！大树们穿了那么久的绿色衣衫，心里早就痒痒了！这下，它们争先恐后地换上了秋装，火红的大衣、金黄的外套、半绿半黄的长袍……千姿百态，五彩斑斓，树林一下子生动亮丽起来了！

风儿一阵阵地吹着，好像在催促小树林们，它们只好依依不舍地告别树爷爷，一个摇摆着小小的身体，慢悠悠地往下飘。树林中顿时下起了好看的“树叶雨”！“雨点儿”是那么美丽，有的金、有的红、有的黄中带绿……不一会就落入了大地妈妈温暖的怀抱，为她盖上美丽的花“雨毯”。

树林里的.小蘑菇们都长大了，它们像一顶顶有趣的小伞，三三两两地这一堆，那一丛。小野菊们更是开得茂盛，有红、有白、还有粉……小小的，却十分美丽。

小朋友来了！她被眼前的美景迷住了，真是一个五彩缤纷的世界！还捡了很多美丽的落叶，笑着说：“这些树叶真漂亮，我要用他们作画”。

我爱秋天，更爱秋天的树林！

秋天的树林作文 篇3

当枫树披上红装时，当草地铺上黄毯时，当菊花傲然怒放时，我知道秋姑娘翩然而至了。

秋姑娘身着五彩的衣裳，轻盈悄然地越过小树林。她带来的秋风像一个爱画画的孩子，尽情地挥舞着画笔，把小树林变得五颜六色的。你瞧，枫树变得火红火红，映红了每一个游客的笑脸。银杏树变得金黄金黄，远看就像是一把把金灿灿的大伞。迎客松依旧是碧绿碧绿的，就像是一个威武的将军在迎接着人们。还有一些不知名的小树也变得五颜六色的，它们似乎是在和菊花比美呢！

我走进小树林，一阵秋风迎面吹来，脸上感觉凉飕飕的。一片片树叶也被吹落下来，就像一只只枯叶蝶在跳着圆圈舞。树叶落了一地，就像是下了一场金色的雪。我蹲下来，无意间看到了一群蚂蚁正排着长队忙碌着，看来它们也在为过冬准备粮食呢！抬头望望天空，一群大雁正在向南方飞去，瞧它们那整齐的队伍，我还以为他们是训练有素的战士呢。林间发出啾啾的声音，我循着声音找去，惊奇地发现了一个鸟窝孤零零地立在一棵银杏树的中间。虽然我看不到鸟窝里发生着什么，但就听着一声声啾啾，我的眼前不禁闪出一幅画面：也许鸟妈妈正在给它的孩子们喂食，或者在给宝宝们讲好听的.故事。再冷的秋风似乎也斗不过这个鸟窝里面的温暖，我似乎也忘记了秋风的丝丝凉意。

秋天的小树林可真美呀！秋天在小树林里，秋天也在我们身边的每一个地方。

秋天的树林作文 篇4

秋真是一个调皮的孩子。他拿出彩绘棒，涂红了枫叶，染彩了雏菊，它带着满身的桂花香，吹着口哨，蹦着，跳着，跑进了小树林。

这下小树林可热闹了。它张开宽阔的胸怀，拉起了手风琴，树叶变成了它最出众的歌手，它们把自己打扮得多姿多彩，有的像穿着绿色纱裙的少女，在微风中翩翩起舞；有的像穿着迷彩服的少年，充满了活力，还拥有夏一般的热情，迎接秋天的到来。一阵微风吹过，那儿发出轻轻柔柔的声音，是那么婉转、动听，似乎又如呢喃细语。当狂风刮过时，小树林又变得开朗了，好似万马奔腾，又如百鸟朝凤，像在合唱一首雄伟的歌曲。当狂风过后，一缕阳光透过树梢，草地上留下了斑驳的光彩，如同金子洒了一地。那时树下的无名小花看见自己身上的光彩，得意极了，可小草却不屑一顾。它们就这样攀比着，谁也不服气。

小树林也是鸟的天下。它们在林中起起落落，有的独自旅行，从这棵树跳到另一颗树，翘着修长的尾巴，时而梳理自己的羽毛，时而东张西望；有的三五成群，叽叽喳喳地叫着，像在卖弄自己的歌喉。林中的刀郎摇头晃脑地跳着街舞，蟋蟀唱起了摇滚乐，蚱蜢则跳起了传统的民族舞蹈。蘑菇伞下的昆虫都聆听着，欣赏着那动听的乐曲和舞蹈。好一个天然的舞台。

小树林那别样的景致如画一般美，那天籁之声如诗一样妙，我陶醉在秋天的树林里。

秋天的树林作文 篇5

炎热的夏天悄然离去，随后秋姑娘便迈着轻快的步伐朝我们走来。快随我一起去欣赏秋天火红的树林吧！

秋天的枫叶是那样的火红。大风呼呼一吹，树叶宝宝们发出“沙沙沙”的'声音，好像在说“妈妈，妈妈，我们已经长大了。让我们随风飘扬吧。”宝宝们一边说着，一边脱离妈妈的怀抱，偷偷逃了出来。这时乖巧可爱的树叶像火精灵一样用力挣脱大树的怀抱，当然更多的树叶被留在了妈妈的怀里。偷溜出来的落叶没高兴多久就落到了地上。火红的、金黄的、黄绿色的叶子铺了一地，仿佛一块五彩缤纷的地毯。它是秋姑娘空闲之余的杰作，踩上去软绵绵的，“咯吱”作响。

秋天，它虽然没有春天那嫩绿的颜色与生机勃勃，没有夏天的深绿与浓密的枝叶，没有冬天的白雪皑皑与游戏时的欢声笑语。但我最喜欢秋天了，喜欢它的果实累累，喜欢那漂亮的落叶。

秋天的树林作文 篇6

国庆节里，我们一行十人来到了长白山脚下的一个度假村，租住在一幢依山傍水别墅里。我住在二楼，推开窗户，一眼便望见河对岸的那片树林。

天刚刚亮，太阳还没有出来，树林一片葱葱茏茏，只是绿少黄多，在红绿之间隐约可见一些红色。天光与树影倒映河水中，映衬得水是那么蓝。没有风，树林的倒影清晰可见，唯有两只早起的小鸭子会惊扰这美丽的倒影。

沿着铺满黄叶的小路走到河岸，才发现是我的眼睛骗了我。那一树树、一簇簇红才是树林中的主角，只因没有桦树、松树高，远望才被隐藏。

太阳已经露出头来，把万缕金光撒向大地。红叶在阳光下明媚起来了，好像一个个红色的小火炬在燃烧。有风吹过，一树的火炬在舞蹈，有人惊呼“红叶疯了”！笑声中，有松鼠蹿至树顶，有小鸟振翅飞走，就连静静流淌的河水也泛起了金色的微波，仿佛被惊醒了沉睡的梦。

大家争相在一棵棵枫树前留影，然后顺着路边吊桥走向另一片树林。林中的小路通向小木屋，路上的树叶五彩斑斓，让人不由得驻足俯身去捡。捡起的不仅是其中红的黄的叶子还有一串不知名的野果，比猕猴桃小很多，却长的那么相像，有人告诉我这是元枣子，肯定是谁采摘后不小心遗落的，在她的怂恿下，放一个在嘴里一尝，哇，好甜呢！

这时太阳已经升起，明亮的让人睁不开眼睛。好在这树林中的树，御去了秋阳的威力，秋风也乐于做好人，金风不仅送爽，还送来了一股类似泥土、野草的清香。

阳光照在树叶上，每一片叶子上都有，一个金色的精灵在跳动，这美丽的北国的树！

秋天的树林作文 篇7

天气渐渐凉了，秋天姐姐迈着轻盈的脚步来到了树林。她轻轻一吹，树林里变得美丽极了。

银杏树的叶子密密层层的，像一把把小折扇，仔细一看，碧绿的银杏叶的边缘带一点金色。秋风起，美丽的银杏叶扇啊扇，哗哗作响扇走了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽。银杏果就更美了，黄澄澄的.，圆溜溜的，样子可爱极了。银杏果的数量非常多，把树枝都给压弯了。一个个果子像一个个淘气的娃娃，躲在树叶里捉迷藏呢，挂在枝条上荡秋千。

远远望去，桂花树像一把绿色大伞，十分高大。走近一看，桂花树的叶子油亮亮的，叶子的颜色碧绿碧绿的，边缘上有着锯齿，摸着边缘有些扎人。桂花的花瓣黄黄的，非常好看。一朵朵小花挤满了枝头，远看像点缀在绿叶间的繁星。它的香浓浓的、甜甜的，很好闻。

梧桐树的叶子像一个个小巴掌，十分可爱。秋姐姐一定是偏爱梧桐叶的，她给梧桐叶换上了多彩的秋装：绿中泛黄、黄中带绿、金黄透亮、枯黄卷曲……好多颜色。落地的叶子像给地面铺上了一条地毯。

我喜欢秋天的树林。

秋天的树林作文 篇8

金秋十月，我到山上去看树林。

站在无边无际的林海当中，秋风阵阵吹来，我仿佛领略到“秋姑娘”的一片情意，是她要用这些像诗一样的图画，来开阔我狭窄的眼界。

这里是一片杨柳树，它们的叶子在秋风的催促下，一片又一片地落了下来，就像永别的孩子，回到了大地母亲的怀抱；那一片是松柏林，它们还是绿得那么新鲜那么苍翠。苍翠和挺拔永远是它们的象征，这种绿意化成了生命的力量，让我懂得什么叫“顽强”。

站在山顶上，秋风吹来，林海中掀起了不同颜色的滚滚波纹。秋风经过杨柳树，飘落的黄叶绿叶像跳跃的音符，随着“秋姑娘”翩翩起舞；秋风经过枫树林，满山遍野的'枫叶红了。只有松柏依然挺起高昂的头，用浑厚的滚滚松涛与“秋姑娘”同唱秋曲。

我爱秋天，更爱秋天的树林！

秋天的树林作文 篇9

我是一只小蜗牛，我离开家，出来看看秋天的世界。

我就这样走出了家门。我抬头一看。天哪！外面的世界好大呀！树木直穿云天，我走在青草组成的桥上，他们马上要枯萎了，在它们融入土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。

爬着爬着，看，那边又飘飘下一片叶子，有的你翩翩起舞的蝴蝶，有的像小鸟展翅飞翔，有的像舞蹈演员那样轻盈旋转，我站在一片上，哈，还真像一只小船，站在另一片上，哈，真像一个又大又甜的桃子呀！俯下身子闻一闻，还真有桃子的仙香！我正在遐想，又一片叶子掉了下来，哈，还带着青色呢！可能是它看姐妹都掉下来，也想到地上玩玩吧，便忍不住跳下来吧？我便把它带上旅行。

我爬到溪边，林中的溪水有着丰富的经历。我看着小溪蜿蜒徐行，穿花绕树，我才发现，做一条单纯的溪流是多么幸福啊。你看银杏树掉一片金黄的叶子，算是对它的叮咛；那丛野菊花投来妩媚的笑影，那又是怎样的邂逅呢？盘古时代的那些岩石，老迈愚顽得不知道让路，就横卧在那里，温顺的溪水就嬉笑着绕道而行，在顽石附近漾一个潭，正好，鱼儿有了个合适的家，到夜晚，一小段天河也向这里流泻，汇聚，潭水就变得深不可测；兔子一个箭步跨过去，溪水就抢拍了那惊慌的尾巴；一只疲倦的'大雁赶来饮水，几只南归的侯鸟赶来喝水，溪水正担心会被它们喝完，担心自己被它们的嘴儿衔到天上去。不远处，一股泉水笑着走来，溪水就微笑着接受了它们的笑

我慢慢爬上一棵树的顶，感受着清风带来的树脂的清香，感受它拂过水面的声音。

我愿与你去树林里散散步，去看。

秋天的树林作文 篇10

南通盆景园位于濠河的西侧，是我弹古筝的学习之所，也是人们晨练、散步的好地方。在后院，还有个“百树林”，百树林的春天万紫千红、夏天树木郁郁葱葱、冬天白雪皑皑，但我最喜欢的还是秋天的百树林。

秋天的百树林可美了！树林中，叶子随着秋风纷纷落下，犹如一只只美丽无比的黄蝴蝶在空中翩翩起舞。枫树的叶子变得火红火红的.，远望如一团火，真是“霜叶红于二月花”呀！柏树和松树还是像夏天那样郁郁葱葱，像一排排穿着绿衣的卫士，守护着盆景园、守护着这美丽的秋景……

百树林不仅树美，花也十分迷人。桂花的香味沁人心脾、菊花的香味冲上云霄。看那一朵朵菊花，白的如雪、粉的像霞、黄的似金……

瞧！这儿就是秋天的百树林，你喜欢吗？

叶小学作文锦集

学生时代大家应该也接触过不少写作任务，作文可以拓展我们的文学素养让我们的品味更加高雅。好的作文都是经过反复推敲和修改的。活动范文吧小编今天放送一篇“叶小学作文”主题的文章希望大家会喜欢，如果您喜欢本网页请把它收藏起来！

叶小学作文 篇1

我怀揣着期待和妈妈还有妹妹一起来到了北京，为什么要来北京？那就由于我们要来看看老北京的“皇城根”故宫！让我们现在就出发吧！

首先我们进入午门，走过金水桥，再走过太和门，映入眼帘的是太和殿，真不愧是古代的皇家宫殿，殿外的栏杆是用汉白玉雕刻的，殿内的椅子、扶手、柱子和屋顶，竟都是金子做的。太和殿是故宫里最中心的一个宫殿，也是天子行政的地方，所以，太和殿是所有宫殿阁楼中最壮观、最精致的。在太和殿的屋顶上，龙的九子之一—嘲风，栩栩如生的立在屋顶的两个角尖上。

走出太和殿，走过中和殿、保和殿和乾清宫，再往前走，就来到了御花园。园内建筑多数倚靠着围墙，只有少数精美造型的亭台搭建在园中。园佳木葱茏，其古柏藤萝，皆数百年物，将花园点缀得情趣盎然。各色的石子铺在地上，拼成了900多幅不同的图案，沿路赏识，趣味无限。在古代，这里是帝王后妃休息披发心的地方，老庶民不得踏入半步，所以，在古代老庶民眼中，这里就是一个地隧道道的“紫禁城”。御花园以它古木繁花、亭台楼阁、嶙峋山石……的锦绣而著名遐迩。

故宫还有许多许多的宫殿阁楼，如：储秀宫，永寿宫，万春亭。走进故宫，你就已经置身于它最雄伟，最重要的展示品——紫禁城宫殿群中。

故宫是我们中国人的骄傲，是我们中国人心中不可磨灭的一点历史记忆，我和妹妹很不舍的离开了故宫，离开了北京，现在想想仍是回味无限呀。

叶小学作文 篇2

小蜗牛刚降生到这个世界上，他便左顾右盼，迫不及待地渴求早点看清世界认清自己的身体。渐渐长大了，他发现只有他才要背负着一个重重的壳，于是他哭丧着脸问妈妈道：为什么我要整天背着这么重的壳走来走去？为什么蝴蝶姐姐要以不用？就连蚯蚓哥哥也不用？母亲想了想，说道：蝴蝶姐姐有天空可以保护，蚯蚓哥哥也有广博的大地的保护啊！那谁保护我们？我们自己保护自己。

原来，自己保护自己，自己赞美自己，这才是人生的真谛。

小蜗牛继续成长着，他立志要成为一只游历四方，学识渊博的蜗牛。有一天，他叹着气对自己的父亲说：相比之下，上帝太偏爱人类了，他把最好的一切都给了人类。不要说智力，就拿走路来说，我们都只能是望尘莫及。孩子，上帝不会偏爱他亲手创造出来的任何一种生物，大家都是平等的。但我们真的走得太慢了，几乎比任何一种动物都要走得慢。你不能这样想啊，孩子，小蜗牛的父亲意味深长地说：上帝要我们慢慢走，不就是要我们保持一种平和的心境，细致地欣赏沿途的美景吗？走得太快，或许我们会错过许多美丽。

叶小学作文 篇3

我家的书厨里挤满了各种类型的书，有作文类、百科类、辅导类……妈妈隔三差五就会从书店淘一些书回家，那些书像磁石一样吸引着我。

暑假的一天，妈妈放工回家，只见她手中捧了一堆书。哇！又可以大饱眼福了，我激动不已，顾不上吃饭，立马从妈妈手中抽了一本黄蓓佳的《黑眼睛》，坐在沙发上津津有味的看起来。

《黑眼睛》是一部长篇小说，我花了整整两天才看完。这本书讲述了一个漫长又动人的故事：1982年，艾晚八岁，是家里最受忽视的孩子，姐姐艾早活泼伶俐，哥哥艾好聪慧异常，使得相貌和资质甚至性格都平平的艾晚在家中好像成了可有可无的“多余”孩子。妈妈把家庭未来的但愿都寄托到“全能”艾早和“天才”艾好的身上。只有爸爸一视同仁地疼爱艾晚，还特地从遥远的南方带回水仙球给她。

当艾早在高考中意外落榜，当艾好进入大学少年班却突然失落，妈妈对他们的期望一个个落空，妈妈才意识到，最普通最平凡的艾晚，也许才是最贴心，最给自己暖和的孩子，就像那脏兮兮，却能开出锦绣花朵的水仙球……

艾晚的春秋和我相近，她心中良多设法主意和我差不多，我与她产生了强烈的共识。我们在成长过程中，有良多事情想不明白，良多事情不会处理，良多时候都在疑惑。我们可以请教老师、长辈，也可以自己在书里寻求谜底。当我与艾晚产生共识时，她的思惟就深刻地影响着我。我是独生女，并不是生在艾晚那样多子女的家庭。我不必用尽全力，从哥哥姐姐的身后挤出空间，大口地呼吸、飞快地成长。我比艾晚享受着更多的父母之爱。我要珍惜父母的爱，体谅他们，从点滴小事做起，回报父母。从现在起，我也要做艾晚，做个平凡而又快乐的艾晚，让我的家庭变得更夸姣，也许并不一定要等我长大！

叶小学作文 篇4

5月9日是母亲节，这一天，是让妈妈兴奋的日子。

这天早上，我起了床，我想起老师说，5月9日是母亲节，一定要帮妈妈做一件事。我假装不知道今天是母亲节，对妈妈说：“妈妈，今天是几月几日呀？”妈妈说：“今天是5月9日，是母亲节，岂非你不想为妈妈做一些家务吗？”我说：“想，当然想了！”我拿起扫把和收子，走进妈妈的卧室当真地扫起来。可是，有一些毛绒绒的东西，一扫就飞起来。妈妈走进来看见我的样子笑着说：“你先洒一点水，然后再扫，就好扫了！”我照着妈妈说的，洒上水，然后，我扫那些绒绒的时候，它们乖多了。可又一个新问题泛起在我的眼前：在死角里的垃圾良多，可我扫不到，于是我只能一点一点地把垃圾捡起来。

这时妈妈走过来，对我说：“儿子，辛劳了！”我气喘吁吁地说：“不，这是我应该做的，今天是母亲节嘛！我把家务全包了，让您好好地歇一歇！”

叶小学作文 篇5

一个严寒的冬天，土地里种着两颗种子，他们是邻居。他们不知道自己将来会长成什么样子，也许到了春天，他们就知道自己是什么种子了。

到了春天，一粒种子长成了一株玫瑰花，一粒种子长成了一棵苹果树。一天来了许多的人，看见了漂亮的玫瑰花，觉得玫瑰花那么锦绣，就都与玫瑰花合影。人们走了，玫瑰花骄傲地对苹果树说：“你看我那么锦绣，你却那么丑，人们看都不看你一眼，还说自己长大了会长果子，我看你就是一棵普通的小树。”苹果树笑了笑说：“我有我自己的本领，到了秋天我就会结果子，让人们来摘果子，不信你就等着看吧！”玫瑰花瞪了苹果树一眼，不理这棵苹果树了。自己去做自己的事。

到了秋天，苹果树上的苹果成熟了，红红的像一个个小灯笼一样挂在树上，真是漂亮极了！这次，来了许多人摘果子，大家一边摘，一边品尝，他们还开心地坐在苹果树下合影留念。玫瑰花看到了这个情景后，后悔地说：“对不起，上次我冷笑了你，请你原谅我吧！”苹果树微笑着说：“我早就原谅你啦！”玫瑰花说：“谢谢你，苹果树！我们仍是好朋友。”

每个人都有长处和缺点，持有所长，寸有所短，玫瑰花和苹果树也是各有各的优点。最后他们成为了好朋友，过上了幸福的糊口。

叶小学作文 篇6

“十块。”“不行，不行，太贵了。”“已经不贵了，起码八块钱。”这些声音是从许慎小学操场里传来的。想知道这是怎么一回事吗？请听我娓娓道来。

9月28日的下战书，天色阴沉沉的，时不时还会下点小雨。我们四年级的学生都从教室里涌了出来，那是由于我们要体验糊口——举行跳蚤市场。

学校为我们搭建了这样一个平台，同学们都把玩过的玩具，看过的书，还有装饰品等等带到了学校，我也拿张报纸铺在地上，把我要卖的东西摆在上面，开始卖了起来。这时天公也作美，竟然不下了。

一开始，市场冷冷清清，大家都大眼瞪小眼地在等待。不一会儿有几个高年级的同学逛市场，说我们卖的东西太小儿科了，我们并没有灰心，由于我们不是一个春秋段的，爱好兴趣不一样，所以我们的物品他们也看不上。过了一会儿，其他同学都在做交易，而我这里却空无一人，心里非常着急，又过了一会儿，一群二、三、四年级的学生过来看，“哇！”“哇塞！”“这么多好玩的、好看的，”变形金刚、遥控小汽车、模型左轮······他们说：“这个卖多少钱？那个卖多少钱？”询价声、讨价声不绝于耳，看见这一幕我惊呆了，都有点只顾不暇了，我要发财了，心里一阵狂喜。“喂，还卖不卖了？”这时我才反应过来，连说：“卖！卖！这本书五块钱。”“这个我要了。”“这个玩具小人两块钱我要了。”一会儿功夫我的小玩具被抢一空，心里一阵喜悦。

听大人们整天说挣钱辛劳，我听了则不认为然，今天体验了一下，还真不收留易，它包含着等待和期盼，焦急和不安，冷清时的暴躁和收成时的喜悦······数数手里的钱，也算小有收成，心里仍是蛮兴奋的，甜蜜美的。

叶小学作文 篇7

在一个花园里长出了一株漂亮的玫瑰花，它很骄傲，以为自己是世上最美的花。

天天早晨起来它都会顿好自己的花瓣，使浓烈的花香披发播到更远的地方。每当有人走到这儿时，都会不由自主地低下头来闻一闻它的花香，然后惊叹到：“啊！这株玫瑰花不仅漂亮，而且还披发发着香味。”人们越赞美它，它就越骄傲。

有一天，它忽然发现自己的身边不知什么时候长出了一株很丑的狗尾草，它对狗尾草说：“你是什么东西这么丑，离我远点。”狗尾草有礼貌地说：“我是新落户的，但愿我们能够成为好朋友。”玫瑰花厌恶地说：“你长的这么丑，还想和我成为好朋友，你做梦吧！”狗尾草听了以后继承笑咪咪地对玫瑰花说：“我固然长得丑，但我的生命力非常顽强，不仅抗风、抗旱，不怕风吹雨打，我的繁殖能力也长短常强的，这是我的长处。”玫瑰花听了以后不屑地说：“哼！你说那些屁话有什么用，反正你没有我漂亮，你其实太丑了，我不想跟你在一起。”狗尾草听了难过的低下了头。

快到夏天了，狗尾草天天都是忙着努力把根往深处扎，由于天色将越来越干燥，没有充足的水份是不行的。狗尾草告诉玫瑰花：“夏天快来了，你要把根往深处扎，否则就没有足够的水份供你吸收。”玫瑰花没有理会狗尾草，依旧忙着梳妆自己。

很快夏天来了，两个月没有降雨，玫瑰花没有充足的水份，干枯了。

叶小学作文 篇8

星期六下午，我和爸爸一起来到楼顶的菜地上挖蕃薯，在一棵大白菜上，我发现了一只正在津津有味地吃着菜叶的小蜗牛。

小蜗牛的出现让我兴高采烈，把挖蕃薯的事抛到九霄云外去了。我蹲下身来，仔细观察小蜗牛，首先入我眼帘的是两根触角，它像两根天线，软软的身体后面驮着像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子"。要是碰到危险或是累了，它就会把软软的身体缩进“小房子里"，以便来保护自己。

我把小蜗牛放在水泥地上，不一会儿功夫，小蜗牛爬了很长一段距离，爬行过的地方都留下了一条水迹，听爸爸说，蜗牛软软的腹部上方有一些小点，那是蜗牛的脚，腹足内有腺体，爬行时会放出黏液，它可以减少蜗牛的身体与地面产生的摩擦，黏液的弹力给予蜗牛前进的动力，黏液中还有一些特殊的化学物质，能够用与蜗牛之间的交流。

虽然蜗牛背着一个大包袱，但是它朝着一个目标慢慢蠕动，蜗牛这么小的动物都知道坚持不懈。在蜗牛面前我真有点儿自惭形秽，我也要向蜗牛学习，从现在开始，一定要努力坚持，不放弃，做一个持之以恒的人！

叶小学作文 篇9

我的校园糊口宛如一条曲曲折折的长河，但是，在那崎岖的背后，却隐藏着无穷夸姣和快乐。其中，就有一件趣事令我至今难忘。

那是一个周二中午，雪后的空气显得分外清新。午饭后，我和伙伴来到宿舍楼后面的旷地，预备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去，最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它们搓在一起后，再用两只手按紧，往返旋转，使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球，总觉得仍是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它变成了一个较大的雪球，这样身子就做好了。接下来，我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪，把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子，在小“鬏鬏”上面画上几道，表示褶皱。接着，再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后，在它的脸颊上画几条斜道，使它看是来更加可爱。大功告成!

我高兴地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”!

它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛，兴奋地说：“小主人，谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子，我甜甜地笑了。这时，伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。固然大家做的各不相同，但是在我们每个人心中，这些雪人永远是我们最贵重的法宝，应为它们饱含着我们的快乐和努力。固然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了，但是我相信，它们永远会活在我们心中，同时，这件校园糊口中的趣事也会伴着我们长大，一辈子陪着我们，使我们终生难忘!

叶小学作文 篇10

在花园里，有一枝玫瑰花，它锦绣的花朵、浓烈的芬芳，使它成为了花园里夺目的焦点。

这朵玫瑰花不中断受到人们的啧啧称赞。一日复一日，玫瑰花变得骄傲起来，整天摆着架子夸耀自己。有一天，它骄傲的对月季花说：“看，我的花瓣多么艳丽，香味多么浓烈！”

玫瑰花不肯接受阳光的照射，它老是嫌弃的说：“阳光太强烈，会把我晒黑的！”玫瑰花也不准小蜜蜂在它花朵上采蜜，这老是橛着嘴说：“它们嗡嗡的！太吵了！”“它们身上肯定良多细菌吧，会弄脏我的！”玫瑰花还不肯接受风吹雨淋，它气愤地说：“风吹雨淋会氢我的枝弄中断的！”

有一天，小丑菊惊讶的大叫：“哎呀！玫瑰姐姐，你的叶子开始泛黄了！”玫瑰花听了很气愤。“真的，而且你的花朵也没有以前艳丽了。”兰花诚恳地说。牡丹花说：“不信你看。”牡丹花拿起小镜片，镜中的玫瑰花正如大家说的一样。

原来，玫瑰花不接受阳光的照射，才变成这样的。由于没经由风吹雨淋，所以没有到秋天就枯萎了。在它生命的最后一刻，它轻轻地说道：“我很后悔，我的骄傲使你们受到了心灵上的伤害，而且给自己带来了不可挽回的后果，相信我，骄傲会给你们带来悲惨的结果。”

叶小学作文 篇11

小小烦恼，没完没了，溜到这边，溜到那边，最后落在我的头上。烦恼就象炮弹一样，到哪儿，哪儿爆炸。我的“炮”有两个，第一个导火线来自于功课太多。

每次礼拜六和礼拜天，老师布置的功课太多。我知道老师想让我们的成绩快速进步，可是，您不知道，当别人在玩时，我的小手已经发麻，也只能眼巴巴地望着别人玩，心思一点儿也放不到功课上，连椅子都坐不稳，似乎上面有钉子一样，功课上的字，就像小虫一样蠕动着，搅得我心烦意乱。叹了口吻，为了不挨批评，还得硬着头皮继承写。我不假思考地在功课本上“龙飞凤舞”了一番，潦草应付，挑三拣四地完成了部门功课，就对妈妈谎说写完了。于是，我就像小鸟一样飞出了家门，加入了玩的行列。结果，到了晚上，妈妈发现了我的“秘密”，就把我痛打了一整理。唉！都是功课惹的祸，我好苦恼呀。

第二个导火线是噪音。宋培泽在我家楼上住，可是宋培泽不是在家抓石子，就是玩弹弹珠等有声音的游戏，吵得我寝食不安，这使我非常生气。

有一次，我好不收留易有了个玩的机会，合法我投入地给布娃娃讲故事时，宋培泽制造的噪音又来了，这时妈妈让我练二胡，我听成了“连二球”，害得我又挨了老妈的一整理“K”。

唉！这些烦恼给我带来了极大的痛苦。不外，我也有解除烦恼的秘诀。诉说是烦恼的钥匙，把烦恼说出来就可以减轻痛苦。来吧，像我一样把烦恼说出来吧！

秋天的风作文10篇

我们每天都在写作文，我们的写作水平也渐渐地提高了。要想写好作文，就需要保持敏锐的观察和深度的思考能力。提高作文水平的关键在于多观察、多阅读、多练笔。希望活动范文吧小编为您整理的关于“秋天的风作文”的范文能帮助到您，更多精彩内容请继续关注我们的网站！

秋天的风作文 篇1

入秋，开始忙了！不停的交换着城市空间！高铁上承载着来回求索的背影。

一个人独自行程的时光里穿梭，有着别样的风情，车子漫天际地的向前行驶，我思绪停顿！望着窗外，从蓝天白云之间，我读到了秋的信息。

天似乎更加明净高爽，白云浅浅的悠闲，阳光透过玻璃窗，暖暖的洒在我身上，顿感满身的倦意浮躁的喧腾着，我闭上眼睛可心神却无—丝睡意。

如果说，秋天是一场旅行，也许更加贴切是一个美丽的穿越的季节。

春的炫丽，夏的燥热，冬的寒冷，我更爱秋天。

欣赏秋的安闲明澈，欣赏那草木深深的那份宁静与庄严，欣赏布满黄菊尽染的山峦，欣赏枫叶的霜红，欣赏那疏林野草间的那一簇簇驼黄，连着那落日余晖后的彩霞满天……那都是我极爱的秋色了！

也许是年龄的关系，秋更赋予此刻的我一份宁静与平和，连同自己穿衣风格与服饰搭配都缀满了秋的色彩……

小时候常常梦幻自己快点长大，谈-场盛世而又热烈的恋爱，可现在的我却又憧憬自己做一个诗人和画家……这种意识在这两年安定的生活里变得更加强烈。

更多的是，在安之若素的时光中任思绪的天马行空，把一路上拣来的故事，肆意涂鸦渲染，虽不能达到给人以通慧及善感，却丰富了自己的人生。冥冥中感谢菩萨开通自己的智慧与明性！收获到的是随着年轮的沉淀有我想要的那份平静与从容。

思绪若狂之时，总想寻一处蛮慌旷野纵声高歌，伴随着风起的高亢留下两行清热的感动……以洒脱的心情镂刻时光中一缕铭心的过往，捕捉一些人生历程中的一些枝末细节……有意或无意之间忽略一些暗淡；有意或无意之间忘记一些悲痛；有意或无意之间篆刻一笔清欢……然后，逐渐的我，变得单纯而又自然，单纯而又自然，我喜欢这样。

旅途中在北方的一座城市里，偶遇一位女性佛友，促膝相谈，把言甚欢，大有一种相见恨晚的感动……彼此的心灵相吸与某种意识的共鸣，让我有着若遇知音的欣喜，这是这个秋日我最开心最美丽的邂逅。

秋天，天高气爽，月朗风清，站在蓝天下，掬一把爽朗的笑声，让裙裾随风慢舞.

秋天的风作文 篇2

秋姑娘把秋风当古筝，轻轻地弹。弹啊弹，送去了炎热的夏天。“当当”一阵阵秋风惬意而拂过人们的脸。大家叫着“秋来了，秋来了！”少女的头发也随风飘动，一根根像在跳舞，为秋姑娘的琴声伴奏。大雁也享受着秋风，但是，在享受的同时，它们也要飞往南方过冬。于是，他们包好行李，带着儿女，在天空急忙地赶路。秋姑娘越弹越带劲，风狂打着窗户，还不时发出“沙沙”的声音。

秋姑娘又想把秋雨当小提琴，一阵阵秋雨，增添了人们的乐趣，小孩子们也跟着欢呼，甚至跑出家门，在雨下嬉戏，玩耍。这时，父母们会在家里大嚷：“快回来呀，小心淋坏了身子。”但脸上却是快乐的表情。小动物们也很喜欢秋姑娘的琴声。在巢里开“庆祝会”呢！但是，秋姑娘的琴声有时也会很吵。雨大得停也停不下来了。

秋姑娘打算自己清唱，她愉快地唱了起来“啦啦啦”非常好听。婉转的歌声，使果园里的水果成熟了。为什么呢？哈哈。因为，秋姑娘的声音很甜美，让它们起床了，有的，还伸着懒腰，沉醉在自己的世界了。

农民伯伯高兴地摘着水果，脸上写满了心中的快乐和对秋姑娘的感激。

秋姑娘愉快地在跳舞。瞧，她摆动着身子，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。她的舞似乎有感染性，树叶也纷纷在空中舞蹈。然而，又飘落下来。

啊，秋姑娘，你的歌声，是那么甜美；你的琴声，是那么好听。你的欢乐的乐曲，是那么动听。秋姑娘，你慢慢地享受音乐吧！

秋天的风作文 篇3

秋天，满山的野菊花起起伏伏，金黄色的小浪花一直冲击到我的窗前才猛然收步。窗前，便弥漫着这花的淡淡幽香，让人心旷神怡。阳光是耀眼的金色。它从碧蓝的天空里倾泻而下，掠过泛黄的梧桐树叶，撒在我的窗棂上，撒到我的书桌前。屋里倾刻间被这金辉感染，有了些许暖意。天高气爽，白云如絮。地阔天远，沃野如海。秋天是成熟的季节、收获的季节、充实的季节，也是淡泊、宁静、惹人相思的季节。自然界的万物，经过了春天的勃勃生机，经历了夏天的繁华茂盛，便迎来了硕果累累的秋天。

你瞧，那红彤彤的苹果，红的那么鲜艳，红的那么可爱，像一盏盏小灯笼挂在枝头。一串串紫莹莹的葡萄挂在树上，沉甸甸的，像是一串串晶莹剔透的珍珠。还有，那黄澄澄的梨，青红的脆枣，笑得咧开嘴的石榴，让人看了，真是馋涎欲滴。庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片。高粱那红色的穗子，像害羞的小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳。大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响。田野里，像演奏着一首大自然的合唱曲。

秋天是一个充满诗意的季节。有红于二月花的枫叶，有桂子日中落，无香云外飘的桂花。有此花开尽更无花的秋菊。纵然是凋零的花草，枯败的枝叶，也不失为一种英雄主义的浪漫色彩，他们旋舞着，以轻盈的姿态拥抱大地，飘落于泥土以求与世无争的豁达与解脱。枝头也好，泥土也罢，都是一种归宿。落红不是无情物，化作泥土更护花，哲时的沉默，为了更绚丽的春天，孕育着无限希望与生机。

秋天，最易让人触景生情。《红楼梦》中有林黛玉一首伤秋诗：秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。面对如镜中花，水中月似的爱情，多愁善感，孤苦无助的黛玉也只能在萧瑟秋风里轻诉凄凉。薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。这首词抒发了李清照在重阳佳节孤枕独眠、夜半相思的凄苦之情，也带有儿女情长的小资情调。

秋天，尽管有秋思，秋愁，甚至有秋悲。但那不应是秋的本质，或者说不是当代秋的境况。当代的秋天是充盈着喜悦与希望的。可爱的祖国，与时俱进，日新月异。国富民强，欣欣向荣。我们的秋天比蜜甜，我们的明天会更好！

秋天的风作文 篇4

又是一年秋风起。一场秋雨一场寒，那风雨中的叶子，一枚枚地落地，像一声声叹息，一声声告别夏日的繁华演尽，天空高远清淡，树叶随风簌簌作响，心念一转，又是秋天了。空灵清凉的秋风一夜之间便拂了衣冷，摇了叶落，更是携了一阵阵菊花的清香飘然而至，轻轻地扣响窗前那一串蓝色风铃，如故人般出现在我的面前，轻轻地，将一缕思绪吹远，吹散。秋风秋雨醉秋月，季节的更替，是这样的匆忙，这样的清晰。经历一个个季节，经历一个个日子，生命在一寸寸缩短，时光在一寸寸流逝。一切都无法改变。年轻的时候，觉得一切可以拥有，一切牢不可破。现在才明白，一切都是暂时，一切都会失去，没有什么可以永远，可以永恒。生活中的一些东西，说没就没了，在霎那间消失得无影无踪，并且绝对的不可逆转。就像树上的一片叶子，站在枝头时好像有些司空见惯。然而，一旦被秋风吹落，再无恢复的可能。

人生是一条单行线，绝对没有回路，绝对不可以重新来过。过去的一刻就是历史。浅秋，风掠过季节的眉梢，轻轻渲染，便有了秋高气爽的旷远。独自走在纯净的秋风里，一丝丝凉意在清寂的时光里，一程相依，一程相伴。庭前，苍翠茵茵，依然有花朵开放，漫步其中，似乎少了夏的繁荣，反而多了几分厚重和大气。秋风伴着流水，分明近在咫尺，触手可及，又无可挽回地从身边悄悄拂过，任我们怎样恳切也卷握不住。陆游一句“秋晚雁来空自寒，夜阑酒尽不胜悲”，可谓做足了秋天的文章。

在秋风中伫立，会嗅到熟悉的气息，那是海棠与桂花一起绽放的芬芳，是醉人的芬芳，缥缈袭人，不妨借取她的温暖与慰籍，来抵御这个秋天的萧索与轻寒。大概美好的事情总是消逝得很快，无声无息，好像在一阵风里，转眼就悄悄地就滑过了四季，来不及挽留。风中回望，即使叶子都会枯黄，就算还停留在不舍与留恋之间，凋落的叶子也会用最美的姿态，飘零出对翠绿的珍藏依恋。此时，秋光很静，沉溺秋风时，透过斑驳的树影，也总会有一些思绪像藤蔓一样缠绕着，布满心房。一些感想，或是回忆，或是感怀，或者，还有心灵瞬间的灵动。看惯了秋风，听惯了秋雨，心中的浮动会渐渐平静，然后是一份安逸悠然而升。

秋风渐行渐远时，心中又多几分期盼，不舍得秋风的离去，如同不舍得故人。在秋风中沉思，会在不经意间去触碰那些早已尘封多年的往事，翻开那些发黄的相片古老的信，才发现有些人其实并未走远，她仍在脑海萦绕，她留在了心底最柔软的地方。暖暖秋风沙沙地响，在婉约吟唱，一点也不感到凄凉。秋风，它稍稍凉了一些，轻拂在脸面有点儿痒，带着泥土的气息，也夹杂着野花的芳香，飘进来。这样的季节，我喜欢坐在树下，听“沙沙”的声响，听一种时光消逝的呢喃，听“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落而变衰……”这些伤感，自古人的诗句经籍中蔓延出来，若即若离地，让人凭添落寞。好在我不是古人，也没有那么多的忧愁。

在秋风中行走，最好再夹着纷纷细雨，沐涤我所有的烦忧，洗去我满身的尘埃。我不怕“秋风秋雨愁煞人”，也不怕“留得残荷听雨声”，那也是属于秋天的韵味，即便伤感孤独，也是一种美丽心情。应了那句“秋应为黄叶，雨不厌青苔”。路边，草还是绿的，花有些淡淡的枯萎，偶尔，也飘零一枚或者两枚深色的落叶，落魄了旧的时光。拾起一片落叶，用心去想，也许，万物轮回，不舍，无奈，大抵都该如此吧！也许，飘零也是希望，归于泥土，静静地等待着生命中，下一个季节的轮回。

登高望远，生命不可回放，在秋风再起时，我又要走向何方？感觉，秋风添了秋凉，一如我生命里微凉的温度。拈花微笑，想到自己的人生，真是到了“秋水伊人”般淡定的时刻吗？那么，自己的心境，是否如“秋水”那样温柔与洒脱？自己的容颜，是否如“伊人”那般恬静和释然？那是怎样一份珠圆玉润的感动呢？忽然想起了余秋雨，还有他的《山居笔记》：“成熟，是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求苦的大气，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。”这样的季节，我会相约秋风，在落叶、秋凉之中感受生命的沉稳、凝重和丰满，还有渴望丰收的希望。

“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，我情愿把秋幻想成从水墨古画中娉婷走出的女子，莲步如云，不娇不艳的，却是冰肌玉骨，清新出尘，一颦一笑都动人心魄。这种感觉，惟属秋天。可是，思考的瞬间，一切都在变幻，秋色还在蔓延，渗透、遮掩了落叶的寂寥。不禁感叹：“又是一年秋风起。”

秋阳，铺满了小径，婆娑了树影。秋风，摇响了风铃，弹奏着云淡风轻。色彩朦胧，叶脉沉静，一阵秋风，光阴，摇落了片片明净，大地，满怀诗情。随着秋风而来，伴着秋雨而去，明月冷眼观看人间寒来暑往，在辽阔的天空恬淡穿行放任自适，了无牵挂。如果四季少了秋风秋雨秋月，生活要少了许多韵味，少了许多诗情画意。总喜欢做着不着边际的梦，桃花流水的深情，明月清风的雅致，荷塘月色的清幽，莲心若禅的沉静，梅雪相依的爱恋，白衣胜雪的柔净……在心中荡起层层美丽，赠予一次次空欢喜。

秋，风淡淡，雨绵绵，花瑟瑟，月柔柔，无一不美，亦无一不伤。季节深处，秋风淡淡，我只是希望，随风飞舞，孤独的旅途不再烟雨苍茫。这一季，少了春的清新，淡了夏的绚烂，收集岁月的丰盈与沧桑，亦披靡一身的疲惫与忧郁，整理着生命匆匆而过的失去与拥有，敏感的心，不免被感动着，感染着，感伤着。色彩斑斓的时光，从身边悄然滑过，看似安静从容，却依然能捕捉到它执意游走中依稀透着的空荡。风过处，惹了双眸，雨飘散，湿了记忆，花落尽，散了魂魄，月倾时，寒了心扉。终是，秋心戚戚，剪不断理还乱。

一直不喜欢过于的明艳和过于的繁盛，因为极致的东西，缺乏一种意味。正如大红配大绿，美的直观；而葱绿配桃红，美的玩味。调和，才有更深长的回味，所以，也就一直不喜欢夏的明艳，而钟情于秋的参差。前程往事如过往云烟，多少的年少塑造了多少的无知，匆匆掠过的不只是飞絮，还有那悲情的蝴蝶。有时我们总会感叹值得珍藏的东西不多，却又对一些残缺的记忆难以割舍。于是这个世界流行了一种淡淡的感伤，让我们在烦嚣的生活中保持着一份特有的宁静。不是说所有的人都会觉得秋风是一种感伤，就像分享眼泪也需要一个人很大的勇气。秋风秋雨的季节，祝福感伤的人，彼此多一些快乐。流年淡淡，清歌几曲，秋风难度未了缘，在来时的渡口痴痴凝望，霜露几重，痴心空许，琴弦拨乱，却执意地追逐着不该的梦。

秋天的风作文 篇5

有时常会觉得有一种落寞，在这个秋天，南方的天气，依旧温暖，山和海一样深蓝，而天空却会时不时地给铅灰，下个一两天的小雨。

常常不知道这个季节得到了什么，又失去了什么？菊花开得很红火：五颜六色，千姿百态，千娇百媚！在所有的花中，似乎也只有她，最显得多姿浪漫了！

可是只要你细心，一样能看到树叶儿黄了很多，南方的树儿不会象北方那样飘落，但是季节到了，树叶儿一样会发黄落下，随着风随着水，一路漂走，这也是一种秋天啊！在沿海，你看到的当然是四季如春，然而秋天毕竟是秋天，总会有落叶，总会有流失，总会有某种失落的感觉！

有一条路是要你常走的，从这个春天走到那个秋天，不知不觉的变化让你不去注意些什么，习以为常的感觉让你生活得平淡无奇。有时也会感慨，觉得人生不过如此，在这条路上，春花开了，秋叶落了，夏雨凉了，冬阳暖了，年复一年，日复一日，让你的人生没有新奇！因为你老了，所以少了年少的好奇；因为你老了，童话不再刺激你的感知，一颗脑袋变得木然如秋……

有一个人常在你身边守着，从年轻到年老，从少女到妇人，突然某一天你在她脸上发现皱纹，你对她说，岁月在你脸上，留下成熟的印证；而同样有一天她也发现你的白发，她对你说，时间给你生命，添上了冰冷的风霜！老是有点老了，老是有点秋了，老是一种成熟了，老了，也是一种收获了！

孩子们在你的眼中如初春的小草，尽管一二十年不知不觉地过去，他们也能独立生活并嫌你罗里罗嗦，但在你眼中，他们仍然是个孩子，是春，是嫩叶！正如我们的秋天，之前也是春天，在我们父母的眼中，一样保存着生命的嫩绿……

太阳是你最喜爱的生命，不是因为她是万物的种源，不是因为她有个光明正大的好名声，而是在这个季节里，季节需要她，你需要她，我也需要她！你需要她的温暖照在你的身上，当你看到太阳的时候，你会骤然让生命热情起来，你的脸上会绽出幸福的微笑，太阳和你，变成了生命年龄的印证，她不老，而你却老了！因为你老了，所以你开始依赖她了，寻找她温暖的帮助，你的内心才会激情如火；而蓝天和白云，对于你，犹如草原和大海，也同样是你生命的激情之源！

所以在这个季节，我们更愿意在温暖的阳光下漫步，到小河边，到旷野里，到草坪上……你会发现，成熟的落寞，是因为你辛勤长出的叶子，幸福结出的果子，离开了你的枝头，他们都到别处生活去了，秋天的树，不是衰老，只是略显孤独罢了……

秋天的风作文 篇6

不用把崇拜写进字典里，走过、恋过、散过就随了缘分，不再奢求繁花铺设的锦绣山河点缀过往，在秋日的暖阳下淡然如昨。

是红叶醉染了层林，还是次第的颜色染透了时光，尝不尽的秋韵任谁都可以撷花赏叶，似粉彩画里的诗意，写满那条通往山顶的小路。

小路两旁盛开的野花随风招摇着，在秋日的暖阳下不逊红叶的妖媚，静静装点山坡上婀娜多姿的岁月，遍寻草丛中踏过的足迹，早已化成飞舞彩蝶把写意的光阴描绘成秋日画卷，美不胜收，装不下满兜的诗情画意，更胜春日里醉卧青石的惬意，转圜人生的绚丽景色，不输山水之间的波澜壮阔，一程的繁花相送耀几世星辰，难忘秋日、暖阳、和风。

感叹自然变化的神奇，一路行来的心境也开阔许多，美来自入眼的万千色彩，来自飘过耳边的原始嘶吼，铿锵节奏的呐喊是助力攀爬的乐趣，痛并快乐的情绪感染的是压抑在心底的伤愁，征服过了人生的千山万水，行一程，送一程，携手并肩在人间漫步，随恬淡的笑容越来越从容，寄情的山水漫画了今日秋天的印象。

再多的深情难填平时光蹉跎里的悲伤，激情化为平淡掩埋不了温暖内心的一刹那，绚烂的色彩何止停留在秋日?飘飞的纸鸢寻手中长线依然回归最初的梦想，那是热爱时的唱响，也应和秋日的种种变化完美彼此人生。

寻寻觅觅在斑斓的色彩，秋天里的甘甜是随山涧涓涓细流漫过心间的，丝丝的回味凝结了光阴故事里的真善美，微微带笑的容颜也很倾城，不用把崇拜写进字典里，走过、恋过、散过就随了缘分，不再奢求繁花铺设的锦绣山河点缀过往，在秋日的暖阳下淡然如昨。

星罗棋布的野花缠绕的是放下包袱的轻盈，跳跃的、舞动的欢愉是生命存在的证明，因阳光而妩媚，因秋爽而娇俏是相爱时的悸动，鸟鸣随蓝天在空中翻飞，点点滴滴飘洒下太阳雨醉了时间，迷了山岗，不记晚归。

抓一把润润的泥土，也能捏出心中模样，巧笑倩兮美目盼兮的容颜销了多少痴心人的魂，只把秋天当成四季过，不思夏炎，不念冬寒，守住内心的秋霜满天，竟也开出秋天的蜜甜，沉睡了心中思念，抬手划过苍穹最深处的牵绊，来回数个里程，认真清点过秋天印象里存放的爱恋，归去来兮新垦的田园又落下多情的种子，依依盼望着那场初雪的来临，再现梦里雪花缤纷美丽。

秋天的风作文 篇7

秋雨过后，一切都湿了。雨后的校园里，我漫步在镜亭旁，呼吸着潮湿的空气。一些水滴不停地落在亭子的顶部，落在大石头上。“丁丁，丁丁”，听起来不错。纯净的天空下，阳光洒在水亮的亭顶，闪着金光，透露出一派古朴。悬铃木的叶子傻乎乎地掉下来，枫叶一棵树一棵树红。一簇簇菊花盛开。我捡起一片掉落在地上的花瓣，闻了闻。啊，香味淡雅。这一切是多么美好啊！

为了保持这种美丽的秋色，我找了一个透明的瓶子，从水坑里舀了一瓶水，开始收集秋天能收集到的一切。

我轻轻地摘了两片枫叶，放在瓶子里。枫叶似乎不会游泳。它们漂浮在水面上。然后，我捡起几片掉落的菊花花瓣，放在一个瓶子里。出于好奇，我放下瓶子，伸手轻弹一朵盛开的菊花，“哇！”蓓蕾中的雨突然倾盆而下，蔚为壮观！

松、竹、梅历来被称为老寒三友，不畏寒的精神令人钦佩；于是，我摘下它们的叶子，放在瓶子里。这些叶子在水面上轻轻地旋转，好像在美丽地跳舞。

还有秋天的黄草，金黄的梧桐叶，枯萎的玫瑰花瓣——。我把它们放在我的瓶子里，因为它们有秋天特有的残缺美。

我拎着这个五颜六色的瓶子，突然意识到里面全是秋梦。我摇了摇瓶子，瓶子里的花瓣和叶子突然变成了五颜六色的漩涡，像万花筒一样，太奇妙了！

瓶子里的水渐渐静了下来，树叶仿佛会说话，诉说着秋天的故事。

看，秋天的颜色，秋思，秋梦，秋天和权力团伙都放在我的瓶子里，永远由我留下…

秋天的风作文 篇8

曾经的里，已经是朝寒暮凉的了，那时的和晚上dou要穿着长袖衣服，而白天有的却是要穿短袖，仍然有一部分姑娘还身着裙子，冻人，晃动着的眼球。

一年，春夏秋冬，每一个季节里都有不同的亮点，比如里，春暖花开，万物复苏，洋溢着的开始；里，荷塘月色，听蝉鸣唱，暖暖的洋溢着人间的；秋天里，五谷丰登，着年复一年的辛劳和回报；里，马放南山，刀枪入库，蛰伏于的小窝，盘算着来年的生活。

我秋天，也讨厌秋天，喜欢品尝秋天的丰收硕果，讨厌秋天变得逐渐的凄凉。秋天里感受到过人世间的真情温暖，也品尝过人间的凄凉与苦楚。

出生在秋天，想象着我的一生对子女们付出的艰辛，却从来不索取回报，使我从襁褓中慢慢的。在秋天，让我心有所属，不在百无聊赖，秋天的爱带给我温馨、带给我，让我感受到无与伦比的幸福，让我觉得我要飞起来了，飞向祖国美丽的蓝天，俯视祖国广阔的土地，生在红旗下，长在蜜罐里，从小饱受着庭的宠爱，感受人类幸福的真谛，接受一份真挚的，能做到的只能是倍加。然而说归说，做归做，想归想。蜕变在秋天，当一切都觉得美好的时候，我却没有那么完美，还不懂得什么叫珍惜，还不懂得什么是回报，当我明白一些的时候，失去了我不该失去的，失去了我不想失去的。曾经的情感，心底是多么的敞亮，而现在患得患失，心路已变的逐渐迷离，对于真的有了新的理解与体会。

金色的秋天在心里变得暗淡，也变得消沉没了生机，我讨厌秋天，他让我把秋天的美丽变成了忏悔的秋天。悻然间，想起几句话来：世事多变化，有家便觉平安；人情多薄厚，有家便觉温暖，生活多磨难，有家便觉幸福；多挫折，有家便觉美满。这些年让我对家，早已感觉平淡，或已没了概念，常常觉得自己应该独身，求得一些清净，求得一些安宁，静，对我来说太有必要了，喧嚣，已令我感情麻木，处事消极，颓废的我不知以何种形态存在于现有。

人们都说一场秋一场寒，十场秋雨穿上棉。值得欣慰的是，秋天都到了，冬天还会远吗？只盼求取一份宁静，就像动物在冬天里的冬眠，静而无扰，蛰伏到永远。

秋天的风作文 篇9

秋天的风，是一把扇子。他带着清凉和温柔，趁你没有留意，把夏天的炎热扇走了，把秋天的凉爽扇来了。

秋天的风，有一盒五彩斑斓的颜料。看，他把红色给了爬墙虎，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。黄色给了香蕉，黄黄的香蕉像一个个小月亮。黑色给了墨菊，黑色的墨菊在秋风里不停地点头。绿色给了松树，松树在秋风里摆动着，好像在跳舞呢。粉红色给了石榴，石榴看秋风给了它最美丽的颜色，张开嘴笑了。

秋天的风，藏着非常好闻的气味。苹果香香的；还有梨、菠萝，很多很多香甜的气味，都躲在秋风里呢。

秋天的风，在说冬天来了，告诉大家要准备过冬了。小燕子成队飞向南方，棕熊在挖洞准备过冬了。

秋天的风是带给大地的一曲丰收的歌，带给小朋友们的是一曲欢快的歌，带给小动物的是一首快乐的歌。

秋天的风作文 篇10

海上生明月，皎皎上中天。 风来阵阵思念，离合是人间。 无奈秋虫泣泣，孤影酒杯作伴……秋，是孤冷的。

不知不觉，夏过去了，如今已是村村秋色，树树秋声。秋已至，叶凋风凉，冷得人手脚冰凉，战栗起来。一天傍晚，我被冷醒了，冻得发抖，直抱怨奶奶没有给我换上更保暖一点的被子。后来，又因为一件小事被奶奶批评了一个多小时，从此我就整天赌气不理奶奶。有一天夜晚，我又因太冷而醒来，朦胧中看到奶奶正在给我盖被子。头一扭，看见闹钟上的时间竟是半夜一点多！看着日益衰老的奶奶慈爱的目光和被染黑的头发中露出的点点银丝，看着奶奶脸上的皱纹和干裂的手指，我突然觉得自己很对不起奶奶。在奶奶每天给我盖被子的手指下，秋天变得暖暖的。

想起去年秋天，奶奶去深圳照顾妹妹时，我每天都想念奶奶，想念奶奶给我做的香喷喷的饭菜。在QQ聊天中，奶奶告诉我她也很想念我还给了我一个“惊喜”。几天后，爸爸带回了一个包裹，拆开来一看，竟是奶奶给我织的毛衣。从那以后，我每天都穿着那件毛衣，一直到冬天结束。因为这件毛衣中，含着奶奶对我的爱。在奶奶织出的温暖毛衣中，秋天变得暖暖的。

在每个文人墨客所感受的孤冷的秋天中，是家长们的爱让我们感受到秋天也是暖暖的。它们伴我度过了十二个秋天。

秋天的写景作文8篇

撰写文章可以提高学生的认识能力、表达能力和创新能力。高质量的写作需要使用准确的语言来表达作者的思想和观点。只有通过刻苦的练习，才能写出一篇好的作文。但是，是否需要借鉴优秀的作文呢？编辑努力制作了这篇“秋天的写景作文”，希望我的建议能帮您解决问题，请记得收藏哦！

秋天的写景作文 篇1

炎热的夏天过去了，我们迎来了凉爽的秋天。

秋天的原野，丰收在望。金灿灿的稻谷，像在地上铺了一层大地毯，雪白的棉花张开了嘴，吐出来了一团团的棉花糖......农民伯伯弯着腰，收割着稻子，虽然满头大汗，但是心里非常的开心。

秋天的果园，果实累累。红通通的苹果有红又大，像小姑娘羞红的脸。黄澄澄的梨子像一个个宝葫芦挂在枝头，一串串葡萄晶莹剔透。有紫的、红的、绿的，真让口水直流。

秋天的公园，五彩缤纷。五颜六色的菊花在阳光下竞相开放，红的如火、白的如雪、粉的似霞......真是五彩斑斓，美丽极啦！这些菊花散发的香味，把大批游客吸引了过来。

秋天真美啊！我爱秋天。

秋天的写景作文 篇2

秋天的收获，仔细的回忆起来，还真是不少。眼看着那炎热的夏天渐渐的过去了，我最喜欢的秋天也迈着那轻快的步伐慢慢的来到而来我的身边。

秋天的田野是一片丰收的景象，火红火红的高粱涨红了脸，就像喝醉酒的大叔，有趣极了。金黄金黄的稻谷，就像是给大地铺上了一层金色的毛毯，在秋风的吹拂下，玉米们换上金黄色的秋装，高兴的咧开了嘴，一不小心露出了金灿灿的牙齿。

一走进果园，果园里香气飘逸，红彤彤的苹果像小朋友的脸一样，一个个的梨子真像一块块黄橙橙的金子。一阵风吹来，树叶沙沙的响，梨子左右摆动，好像在欢迎我们;葡萄叶熟了，我站在葡萄架下，一串串沉甸甸的葡萄好像要掉进我的嘴里，那一定很甜;橘子树上结满了又大又甜的橘子，看着这些水果我的口水都流下来了。果园不止种了水果，还种了许多不知名的花和树，从远处看去，一片丰收的景象。在不远处，还有一个鱼塘，里面也养了许多不知名的小鱼，他们在欢快的游着，每天都看到有个老爷爷在这里钓鱼。

秋天的收获还真是很多，农民伯伯收获了丰盛的果实，我收获了美丽的景色。我不由地感叹：秋天真美啊!不仅让我们身心愉悦，还收获了那么的快乐，我爱秋天!

秋天的写景作文 篇3

今天要去植物园，我高兴极了，赶紧收拾收拾东西出发了。

早上下过了一场秋雨，所以天气很晴朗，空气也很新鲜，秋风温柔地从我脸边飞过，天空像一湖清澈的水，云朵像一堆堆软绵绵的泡沫，两者完美地融合在一起，烘托出一片人们理想的蓝天，风徐徐地吹着，好像为秋天奏出一首优美的乐曲。

走进植物园深处，我好像是走进了金色的海洋，到处都有金黄色的落叶，秋风一吹，翻滚的落叶就像一朵朵浪花互相追逐着，它们飘落到树上，地上，座椅上，屋顶上，你还得时不时小心的摸摸自己的头发，因为落叶有可能正飘落在你的头上跟你捉迷藏，可不能让他们得逞。

上次我来这里，羞答答的菊花还没有开呢，现在全开了，看，那菊花的叶子，那纤细的花蕊，引来不少围观的人们。看他们脸上的笑容，就知道他们是多么的喜欢秋天了。花的香气迎风扑面而来，这香气令我陶醉在这秋的世界中。这香气散落在树丛中、人群中，给丛林中的小动物、城市中的人们一种感觉走到哪里都有花儿!这感觉令人心旷神怡，无比愉悦。秋风像有魔力似的，吹到哪里都是满满的秋意，沾过花香的秋风伴着雨水的湿度，吹过到人们的脸，吹来了神清气爽的舒适。

远处的山，像是穿上了一件黄绿相间的斗篷，外面的大山围着小山，像是母亲保护着自己活泼的孩子。

秋天没有夏天的炎热，没有冬天的严寒，秋天是恰到好处的过渡，秋天就是秋天。每逢秋天，我都与家人逛逛植物园，爬爬香山，看看红叶，看看远山。

秋天是多彩的季节，我热爱北京的秋天。

秋天的写景作文 篇4

秋天的贝壳山，层林尽染，树木茂盛，瓜果飘香……可美丽了！

一路上我看到了许许多多五彩缤纷的花。野棉花穿着一件粉红色的裙子，微风轻轻吹过，它像是向我们点头微笑；马尔山像是在炫耀他朱红的长头发，不时地甩甩，又像一把扫帚，扫呀扫呀，把大地都扫干干净净了；菊花仙子得到的颜色就更多了，橙黄的，雪白的，淡红的，橙黄的像一串串肉片，雪白的像一朵朵白云。

一路上的果子也很多。打谷炮又被称为野葡萄，它看似是蓝色的，像一颗蓝宝石一样，我把一个打谷炮捏碎了，我的手一瞬间就被染成了紫色，这下我才明白它是紫的呢！路旁边栽有许多板栗树，板栗的壳上有许多刺，像一只海胆一样，里面就是板栗肉了，有的有一颗，有的有三，四颗呢！

我们的声音在山间久久地回荡，山林被我们吵醒了。我和周小力，向榜涵小心翼翼地摘下一颗颗红艳艳的，小小的红籽儿刺，把它当子弹玩。我们玩得真开心呀!

美丽的秋娃娃我爱你，美丽的贝壳山我爱你！

秋天的写景作文 篇5

我托着几张沉重的试卷，踏是那条秋叶堆成的路。

奇怪，什么时候到秋天了？我还以为夏是无止尽的呢。叶子一直是绿的，怎么一下子就化为枯黄的了？叶子也飘落了，正如我心，飘落在空中，没有着落。

秋本是收获的季节，而我的收获却是几张让人感叹的卷子。以往的活跃也被这该死的秋风和分数吹的无影无踪。忽然，秋风把秋叶吹进了我的脖子里，这时才回过神来。原来，分数是真的，我以为是做梦呢，以前是好学生的我，怎么会三门不及格，剩下的几门都不上80分？

唉，想知道我为什么考得这么差么？我爱玩，现在的人谁不爱玩，不过他们会分场合。我吧，不分场合，写着作业玩，让作业写一晚上还没写完。你说我高分上不去是不是因为这个？

我记得父母、老师说过：“学习如逆水行舟，不进则退。”我们的学习正如在一条水流湍急的河流上划船航行。以前我是努力划桨，才能保证不被水冲走，可是，见路边风景不错，就放下手中的桨，欣赏风景。直到来了一个大浪把我明显的向后推了一大截，这时才反应过来，见其他人已经在好远的前方，每划动一次桨都很吃力。又开始奋力向前划去……

多谢这一浪，就因为这一浪，把我打醒了，见家中灯光，还是不知如何解释。可是以后若再像这样学习的话，就真的无可救药了。

秋风萧瑟，我在路上，思考着那分数，反省着自己的学习，不知不觉天黑了，看着那家中的灯光，我下定决心，要使我的试卷“轻"起来，心也飞回来！

秋天的写景作文 篇6

我爱春天那鲜艳夺目的百花;我爱夏天那好似大火炉的骄阳;我爱冬天那雪白纷飞的`雪花。但我最喜欢秋天那多姿多彩的树叶……

当我漫步在幽静的小路上，正享受着秋风凉爽的洗礼。一团火红映入我的眼睛。啊，是枫叶!你瞧!大片大片的枫叶安详的拥在树妈妈的怀抱里，那千树万树的枫叶被调皮的秋娃娃染成了红色，远远望去，像是一片鲜红的云彩在飘飘荡荡，又像是一个顽皮的火精灵演绎着童话般迷人的秋色，走近细看，宛如一个个小巧玲珑的小手掌，为了庆祝秋姑娘的到来，把手都拍红了呢!怪不得杜牧写下了这样的名句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”，秋风一吹，火红的枫叶摇摇欲坠，那片躲在后面的，好像害羞的姑娘，那片小巧玲珑的，晃来晃去，一会儿，它便迎风摆动，好像一个撑着降落伞的小伞兵落在地面，和大地说着悄悄话。河里也有一片红的似火的枫叶，一条俏皮的小金鱼游过来，用背托着枫叶，好像在举行一次观光旅行。

如果把枫叶比作穿着红皮衣的娃娃，那么银杏叶就是位亭亭玉立的少女了。离我不远就有一棵金黄金黄的银杏树，那一片片金灿灿的银杏叶被风姑娘吹起，扇形的树叶在空中飞扬着，似乎是在跳一曲“秋之舞”，我把它捡起，细细端详着：这片银杏叶已黄得发亮，边缘还剩一圈碧绿色，好像为它镶上了一条碧绿缎带，黄绿相间，显得十分自然协调。叶子上有许多清晰可见的叶脉，让我不禁联想起童话故事里在叶脉上翩翩起舞的花仙子，我的眼前仿佛出现了一位穿着金色连衣裙的花仙子，她在银杏叶上欢快地跳着舞，多么自由自在!除了金灿灿的银杏叶，还有一些绿油油的银杏叶，嫩绿的“小扇面”如同翡翠般闪亮，我喜欢绿色，它象征着自信和活力!

金色象征着丰收，绿色则象征着生机勃勃!“四季常青”的樟树在金黄的秋色里显得格外引人注目。樟树是我最喜欢的树，喜欢它带着的那种沁人心脾的香味。樟树叶十分小巧，最小的比不过人的手指甲盖大，最大的也只有一块橡皮那么大。樟树叶摸上去滑滑的，平平的，手感很好!闻一闻，一股奇特的香味扑面而来，让你心旷神怡!绿油油的樟树叶四季常青，上面的叶脉排列得整齐、均匀，十分有序。风一吹，几个绿色的身影在风中飘荡，宛如美丽的蝴蝶，因为它十分轻盈;又

好似绿色的使者，因为它绿得发亮……，落在田野里，为田野增添生机，落在小河上，摇身变作一只绿色的帆船，落在我的手心里，让我觉得它是多么的可爱!

如果说秋天是一出童话剧，那么树叶是主角;如果说秋天是一幅画，那么树叶是描绘这幅画中最艳丽的色彩……我爱秋天的树叶!

秋天的写景作文 篇7

秋天来了！

秋天来到了公园里，片片树叶从大树上飘落了下来，扑满了公园里曲折的小路，仿佛是铺上了金黄色的地毯。

草地上，小草不再是绿色，而变成了金黄色，孩子们再柔软的草地上嬉闹着，欢快的笑声回荡在整个公园里。

湛蓝的天空一望无际，偶尔几朵淡淡的白云若隐若现的飘过让人看了感觉十分舒服，微微的秋风拂过面颊，略有一点点凉凉的感觉，带走了夏的烦躁，真让人身青气爽、心旷神怡。

池塘里，小鱼感觉到冷了，便躲在荷叶下面不肯露面。只有几条馋嘴的小鱼受不了游人投下的美食的诱惑，飞速的冲出来一口吞下鱼食，一摆尾巴又消失在荷叶下面，为池塘的水面上增添了一圈圈的美丽的波纹。

花坛里，许多的花儿都榭了，可五颜六色的菊花却争相怒放，与高大的青松、绿油油的灌木一起使得公园依然生机盎然。

美丽的公园！美丽的秋天！双庆小学6.2

秋天的写景作文 篇8

秋天到了，天气渐渐凉了。

秋天到了，这是一个层林尽染的季节。在祖国的北方，树木的叶子黄了，几乎每棵大树的下面都有非常非常多的落叶。也许是叶子老了吧，或者树木和它的叶子也要过冬?可怜的叶子永远只能躺在地下了。

在秋天还有很多很多的植物有着鲜艳的颜色，比如，金黄的田野，五彩缤纷的菊花，真是个五彩斑斓的好季节!

秋天到了，这是一个丰收的季节。农民们一定很高兴吧，他们收割了庄稼，一年的辛勤劳动终于有了回报。也许农民们心里想着，“哎呀，秋季是属于我们的好季节，我们又有钱赚喽!”农民辛苦的劳动，我们要好好珍惜，因为“粒粒皆辛苦”啊!

秋天到了，是一个充满香味的季节。小朋友的脚啊，常常被好闻的香气勾住。黄澄澄的橘子和火红的柿子互不相让，争着要人们先摘呢!把果子摘回家，它们的香气会弥漫整个房子，让人陶醉于这个香味中。

在秋天里，一些小动物们开始忙碌起来了。小青蛙为了保暖，而挖洞;小松鼠储藏一些松果作为过冬的粮食。想一想，几乎所有要冬眠的动物都会挖洞!这一定是因为冬天太冷，为了那时保暖吧，或者为了储存过冬食物，也可能是为了保护自己不受侵害。

看来冬眠的小动物们很会保护自己啊!你们相信吗?动物也有智商，也很聪明呢。

秋天真美呀!我们一定要珍惜这个美丽的秋天。秋天果实累累，层林尽染，秋天的美景让人陶醉，让人回味。

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