教研组长述职报告

教研组长述职报告。

众所周知，实践是检验真理的唯一标准，随着人们自身素质提升。都需要去书写报告，报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据。阅读“教研组长述职报告”或许能够帮助您更好地理解这个问题，所有人都应该与他人分享自己拥有的知识！

教研组长述职报告 篇1

(1)有计划：开学初要求各备课组长制定好计划，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划，并张贴公布，使老师们做到心中有数，及时准备。

(2)有内容：教研活动的内容主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题，开设新教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。

(3)有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还需要说课、评课，评课采取先分备课组讨论，然后每个备课组派一名主讲人，最后由我总结点评，这样既热烈又融洽。

(4)重落实：开学初制定的计划都能不折不扣地执行，每学期都能分别开展10次左右的教研组活动和备课组活动。特别是三位备课组长他们年龄比我大、资历比我深、水平比我高，工作都非常配合、负责，正因为有了他们，我的工作轻松了很多。

(5)重检查：积极配合教务处组织的各类教学常规检查，我组大多数老师都能得到肯定。这方面本人也能起好带头作用。

(6)重效果：流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。

教研组长述职报告 篇2

⑴配合学校抓好青年教师的培训工作。青年教师的培养是一个学校的重头戏，因为他们就是二十一中的未来。今年我组新加入两名新教师，两名老教师和一名经验较丰富的新教师周凡老师。实行“新老结队”，由两名老教师分别指导两名新教师，原先由谷定珍老师指导的四位从教一年的新教师继续由谷教师指导。

⑵配合学校举办“秋实读书节”“秋实读书节”已是第二届，相比第三届规模更大，形式更丰富，为校园文化建设助了一臂之力。“诗歌朗诵比赛”“”、很多活动都离不开语文教师的帮忙，所以这一学期语文组的工作是很有实效的。

⑶在继续办好校刊《春苗》的同时，朝《教学通讯》进军。《春苗》是我校前年创办的校刊，去年加大力度，利用语文教师下水作文起到带头作用，用心鼓励学生投稿，逐渐将它办成学生不能离手的语文课外读物。今年随着语文教师队伍的扩大，教师下水作文亦愈来愈多，水平亦愈来愈高，完全能够作为学生的校本课程进行开发利用。以前《教学通讯》好像是专属于理化生组的，但今年语文组亦将目光投向了它，努力推荐学生优秀小论文发表，教师亦发表指导性文章，努力将它也作为校本课程进行开发。

⑷用心鼓励学生参加全国“圣陶杯”作文大赛和“素质教育杯作文大赛”。都是全国性的作文大赛，指导学生获奖将会对整个学校学生的创作带来新的活力。

⑸举行“高一文学常识竞赛”。参加对象为高一段全体学生，利用早自修时光进行测试，分别评出高一段一、二、三等奖若干名。此次活动能有效地促使学生重视平时文学常识的积累，也可作为期末的一次复习，教师可乘此机会补充学生的文学常识知识。

教研组长述职报告 篇3

1、听课及评课的基本功仍有待于进步。如：对于听课的方向，听课前的准备及听课时所要观察的要领。（即听什么，看什么，想什么？）再者，我们的评课仍停留在点上。

2、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺，我们数学组教师的论文获奖和发表的数量明显偏少，故今后应继续加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升教师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。

3、课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继续把加强课题的研究作为一个工作重点，特别是校级、县级课题的申报和研究工作。

4、进一步抓好后进生的辅导，减少不合格现象，提高优秀率。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。各位领导、老师，带着机遇和挑战的新的学年已向我们走来，我相信在学校领导的正确指引下，在各位同仁的大力支持下，我们数学组全体成员一定会用心书写更加精彩的篇章！让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。我的发言完毕，谢谢大家！

教研组长述职报告 篇4

1、教师继续学习《基础教育课程改革纲要》解读、《义务教育课程改革实施方案》和各学科课程标准，引导教师领会素质教育、主题教育、创新教育的深刻内涵，强化重视“三个转化”、“三个想到”。“三个转化”即把新课程的要求转化为各课的指道思想，把教材中的知识体系转化为各课的依据，把教材资料的训练转化为培养和提高学生潜力途径；“三个想到”即想到以教师为主导，以学生为主体的重要性，想到“教为不教、学为不学”的教学目的，想到对学生创新意识、和创新潜力的培养。

2、继续加强群众备课力度。按年级段为单位，针对同一教学资料的教学特点，开展群众备课，一年级以拼音教学、识教学为重点。二年级段以阅读教学、口语交际教学为重点。3----6年级以阅读、写作教学为重点。要求各自在备课的基础上进行说课定稿，构成群众备课教案。

3、围绕学校的五认真工作执行细则。本学期进一步严格、规范了五认真工作，及时做好了检查、督促、考核工作。本学期配合学校教导处三次对位老师的背课状况进行了比较全面的检查。并在教研组内对检查状况进行及时反馈。

4、立足课堂，抓好常规，透过随堂听课等方式，促使我组语文教学改革的深入开展，努力创新2016年小学语文教研组工作总结2016年小学语文教研组工作总结。充分发挥调研的目标、导向、调节等功能期初加强教学质量的调研，进行了对部分年级、部分学科的调研。在此基础上十月初，两次配合学校期末前又大面积地对各个年级各个班级进行了调研，对检测结果进行分析。以此促进我组语文教学质量的全面提高。

教研组长述职报告 篇5

作为教研组，我们深深地感到，教研组就应始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师群众的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。

1、开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

2、开展好教研活动，利用教研活动的时刻组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新潜质为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学潜质。

3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师加入到学校课题研究中，结合课题研究的资料，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的潜质，牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。

4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师用心外出或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次的培训中，我校语文教师的各方面潜质与水平都得到了提高。

教研组长述职报告 篇6

光阴似箭，岁月如梭，新的一年又开始了。过去的一年，我们初中数学教研组在校领导的关心支持和全体数学老师密切配合下顺利开展着工作，虽不能说轰轰烈烈，但也算踏踏实实。一学年来，我本身也在教研组工作的开展中做了一些事情，取得了必须的成效，同时也存在着诸多的不足，有待于进一步完善。具体如下：

一、具体的工作及成效

1、认真抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学工作的五个环节（备课、上课、作业、辅导、考查）的管理，配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课状况，及时反馈，切实提高课堂教学效率。及时了解本学科的教学成绩，对薄弱班级进行认真分析，查找原因，帮忙提高。

2、组织公开课教学，开展听课和评课活动，积极配合学校教务处、教研室对本组的老师进行不定时的听课，特别是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻教师，我们组织了本组有经验、负职责的老师进行了群众听课和个别指导，取得必须的鞭策效果，对于提高教师的业务水平也起到了必须的作用。

3、积极开展教学科研，用教育科学指导教学，一年来，我们在学校教务处、教研室的倡导下，先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培养”、“细化课堂教学环节的探讨”以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论，我本人也安排了具体的发言；同时，虽然我本人任教的是初一年段，但我也多次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动，个性在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的老师进行了深入的探讨，特别是在晋江市质检前，我们还邀请了南安市数学教研员潘振南老师到我校进行专题讲座，讲座的资料包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等，取得了必须的效果。

4、切实落实竞赛辅导事宜，资源共享，职责到人。众所周知，近几年来，我校初中部的优质生源受到了必须冲击，竞赛成绩受到了前所未有的挑战，今年也不例外。即便如此，我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展，做到有计划、有资料、有实际行动，通力合作，从不敷衍了事，结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖，在“期望杯”全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖，多位老师被评为“优秀指导教师”和“优秀辅导员”。

5、重视校本教材的编写，起核心作用。身为教研组长，就是学校教学工作的骨干，因此，按校长学期工作意见，在教导处领导下，我们务必管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展校本教材的编写活动。一年来，我与本组的杨玉山老师、尤长乐老师、黄旺丛老师等合作，先后编写了《赢在中考》、《课堂内外》等校本教材，受到学生及同仁的一致好评。

二、存在的问题和不足

1、教研主题不明确，探索氛围不够浓。过去的一年里，虽然每周一次的教研活动雷打不动，但教研的话题主要集中在评课这一环节上，对平时教学过程中出现的一些问题没有进行有针对性的深究和挖掘，也没有中心话题和中心发言人，平时随机性的听课也不多。

2、常规管理力度不够，工作的主动性有待于提高。一学年来，我们总是在配合学校教务处、教研室开展工作，也只有在教务处、教研室布置抽查教案、作业、教案测试、命题测试时，我们才予以配合，平时较少主动提出工作要求。

3、未能发挥群众的智慧。我们教研组每位老师都富有强烈的事业心和职责感，严谨治学，讲师德，图进取，但基本上都是在单打独斗，群众备课的状况不多见，很少通过群众的力量去解决一些难题，不同备课组之间的交流更是少之又少。

4、教师的理论学习、课题研究有待于进一步加强。在新课程、新大纲的新形势下，一个不重视研究的老师必将被淘汰。而我们组针对平时出现的一些问题，总是重教法、轻学法，采用头痛医头、脚痛医脚的状况较多，很少根据我校的特点和学生的具体状况做出长计划、短安排，通过有针对性的理论学习和课题研究，对初中三年做出有层次性的计划安排。

三、今后的工作思路

1、深化理论学习、鼓励课题研究。新的一年，我们在加强组内老师之间的学习与交流的基础上，将引导老师们更认真地学习课程标准，研究教材，注意教学资料的积累。指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。以新的理念指导课堂教学，努力提高课堂教学质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。在课堂与教学方面，重点是关注教师的教学方式和学生的学习方式，倡导改变学生单一的理解性学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、尝试性学习和实践性学习，实现学生学习方式的多样化，把要我学变为我要学，把学会变为会学。牢固树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。

2、根据年段的特点，有针对性的开展工作。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成，有意识地进行理科思维的培养，宁可放慢教学进度，也要夯实基础；初二抓好“平几”基础教学，重视逻辑推理潜力的锻炼，注意培养学生数学素质；初三从多角度训练学生的思维品质，提高学生的综合解题潜力。各备课组有针对性的开展培优辅差工作，初一、初二做好参加“期望杯”全国数学竞赛培训准备工作，初三备课组做好参加“全国数学联赛”的准备，各年段均要重视B率、控制D率，不盲目追求A率，同时有针对性的对中考的命题趋势进行深入的研究，力争每一年都能上一个台阶。

3、加强常规的检查力度，保证教学效果。进入新学期，在鼓励教师们创造性工作的同时，我们将不放松对教学常规的指导和监督。要明确树立群众质量意识，信息资源共享，认真落实了群众备课制度，抓好备课过程中的各环节，让群众备课由“形式化”转为“实效化”，老师的教案要较为规范，质好量足。在这些方面教研组将配合教务处、教研室进一步加强检查的力度，资料包括是否针对学生的实际状况写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否及时、认真、及时反馈，单元命题是否结合实际、是否有质量等等。

4、积极开展教学科研，用教育科学指导教学。坚持每周进行教研活动，每次教研活动务必做到事先经过精心准备，定资料、讲实效，有主题、有主要发言人，在教研中有意识地充实教师的现代教育理论和学科知识。精心安排好青年教师的汇报课及骨干教师的示范课，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改，每堂公开课后，进行认真的评课，不避丑，不走过场，本着对事不对人的原则，对有研究性的问题、有争议的问题畅所欲言，同时加强对中考命题方向的探索与研究，通过争议使实际问题得以解决。

5、重视青年教师的培养，使之早日成为骨干。新的一年，我们将配合教务处对新教师进行备课、命题、说课、片段教学等多方面的测试，不定时的对他们进行听课、评课及业务指导，同时鼓励年轻教师多听课，多走出去、请进来，多学习教育教学理论，主动充电、充实自己，积极参加各级各类教学比武，积极撰写论文，创造条件让青年教师参与到试题的校对，审题，出题中来，让青年教师学到真东西，学会真本领。使他们能早日独挡一面，真正成为我们子江的中坚力量。

应对新形势、新要求、新观念，回顾自己半年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结：

1、师德方面：

本人担任了三年级和四年级语文教学，担任了一个四年级的班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，遵守“三规范一要求”，工作职责心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，坚持出满勤，根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。

2、教学工作方面：

按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，优化教学方法，让课堂教学真正体现新课程的教学思想，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的`作业严格要求，培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际状况进行群众辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动理解的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

3、班级工作：

根据学校德育和少队的工作精神，积极开展班级活动，创新主题队会的活动形式，推行“人人参与管理，人人理解管理”的班级管理模式，想办法调动每一个孩子积极性和主动性，对部分学生缺乏自觉性，纪律性的学生，经常不能按时完成作业的学生，我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。

与课任教师、家长密切配合。主动与课任教师互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活状况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生的问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步。家长对我班的课任教师和班级工作满意率较高。

4、语文教研方面：

主动带头上教研课，本学期主讲了两堂教研课：一堂是本组内的教研课，另一堂是为白沙完小上的公开课。常动笔写写教学后记和教学经验体会，论文一篇选送市参加评选。每周四组织了群众备课，重点研究课堂教学，陈瑞芳老师为学部推出了一堂精品课，为了上好这一堂课，我组的五位老师，团结一致，献计献策，经过反反复复的多次修改，还主动向市教研室李小葵老师、我校的教学主管李主任和教研员刘亦平老师请教，并在这堂课的基础上，我们组向整个学校提出了“让每一个孩子想学、学会和会学”的教学设计思路。

教研组长述职报告 篇7

①坚持周前备课，指导组内老师结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教

易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并对教师的备课量化评比。

②把提高课堂教学质量做为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，实行不定时查堂，对教师们的教学情况进行有效的监督和检查，以促进教学质量的提高。

③严把作业质量关。对于作业的设计、布置、批改，力求做到 “精选、精练、精批、精讲”。作业批改要及时、认真、细致、规范，不错批、漏批、学生代批。对学困生的作业要尽量做到面批并及时辅导、订正，以增强学习信心，提高学习成绩。每月20号对各班级作业监督检查，对老师量化评比。

④努力做好帮差补缺工作，不让一个学生掉队。既要对能力较差的学生进行及时的帮助补缺，同时也要对优秀的、学有余力的学生进行辅导，促使所有学生在原有的基础上得到一定的发展。

教研组长述职报告 篇8

政治教研组长述职报告

转眼间又到学期末，先对对英语政治体育组教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践能力，不断学习新的课堂教学教学模式，教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围，为课程教学改革注入了长久的活力。通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。现总结如下：

一、教研组建设方面：

随着教育课程改革工作的进一步深化，时代对教育工作者提出了越来越高的要求，教师们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，本教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索学习、实践新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划，鼓励教师理论学习。本学期教研组活动10多次。学习交流在理论学习和教学实践的心得体会和收获。通过学习和交流，教师都有不同程度的提高。

2、关注教育科研新动态，注意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会。二是发动教师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，互相交流信息，三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态，以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。

增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。在2009年我们组被评为县“巾帼文明岗*。

二、常规教学方面：

理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范，备课充分，课前分析细、课后小结实。全组老师按照课程要求，认真进行考核。全组教师听课任务均达到学校要求。

2、教科研硕果累累在“自主合作式”和“四步教学法”课堂模式的教学实践中，教师们在课堂教学中，积极参与，及时总结，撰写论文，创新课堂，取得较大的进步。在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的`汗水。我们教研组可以自豪的说：在学校这架大飞机中英语体育政治教研组是展翅翱翔的大机翼。

三、今后工作的努力方向

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，以更加适应不断发展的社会和学生的需要。

教研活动，使本组教师的水平进一步提升。

3、在实践与理论的结合要下功夫，要将经验写成心得，要有文章发表。

4、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质。

政治教研组长述职报告

本学期来，我初中部政治教研组在学教研室的正确领导下,在各年级组的指导下，在全组教师的共同努力下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，全面完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，从而进一步提高教学质量，现将本学期的教研工作总结如下：

(一)加强思想政治学习，全面提升师德修养。

主动关注国际国内大事。通过一系列时事新闻，提升世界观、价值观，培养自身的爱国热情，增强自身的责任感、使命感。

认真学习教师职业道德规范、师德修养方面的理论知识，了解先进代表人物的事迹，全面提升教师的师德修养。并以我校的师德师风为学习的思想内容，严格规范自己的道德修养，真正做到为人师表，教书育人，进一步牢固树立了“爱学生，爱学校”的思想理念。

(二)扎实推进教育教学工作，提高课堂教学水平。

本学期来，我政治组积极开展教研活动，推动教育教学又好又快发展。学情的研究，增强教学的针对性。针对我校的实际，从提升教育教学水平出发，以中考为目标，以提升学生的素质为重点，我政治组积极开展教情、学情研究活动。如：第各年级组开展的“开学第一课”，就如何把“第一课”上好和提高学生的兴趣等问题，进行了广泛的交流，并制定了计划。充分的准备，为全组教师树立了榜样，并传授了丰富的教学经验。如：积极调动学生兴趣的陈尚兵老师，广泛联系实际的鲁滔老师等。

(三)全面落实教学常规，深入开展教学工作。

查找资料，并按要求写好教案，密切联系了课与课堂教学之间的关系。同时，配合学校教导处开展教学常规检查活动，通过教学常规检查活动，进一步规范了全组教师的日常教学活动，极大地提高全组教师业务水平。

2、深入开展教学研究工作。教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。全体教师积极参加教育教学研究，认真学习教育教学理论，提高自身的理论水平。

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教研组长述职报告15篇

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教研组长述职报告【篇1】

教研组长述职报告

一年半前，我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的心情接受了数学教研组长一职，担心不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报4个方面的工作。

一、 关于教研组的建设

在教研活动中，我们多次学习讨论并渐渐形成了以下三方面的共识：

(1)群体意识：大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，努力改变数学组的形象。如果我们是薄

弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。

(踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做1个“数学人”。

(新大纲、新高考这样的新形势下，1个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们1个大组的实际情况，加强备课组的建设和教研更为重要。

二、教研活动的开展和教学常规的落实

(1)有计划：开学初要求各备课组长制定好计划，然后协调确定在1个学期中每星期一次的教研组或备课组活动计划，并张贴公布，使老师们做到心中有数，及时准备。

(青年教师的研究课和老教师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。

(听课，还需要说课、评课，评课采取先分备课组讨论，然后每个备课组派一名主讲人，最后由我总结点评，这样既热烈又融洽。

(资历比我深、水平比我高，工作都非常配合、负责，正因为有了他们，我的工作轻松了很多。

(5)重检查：积极配合教务处组织的各类教学常规检查，我组大多数老师都能得到肯定。这方面本人也能起好带头作用。

(滥竽充数的教研活动不进行。

三、关于教科研

教科研意识不断增强，只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。因此，我们组共承担了3个课题，其中由我牵头的《新课程下，高中数学自主探究式教学的理论与实践》已完成一万五千字的初稿。年青教师在这方面大有超过老教师的势头，如章建春老师已在各类杂志上发表教学论文多篇，在杭州市说课比赛中荣获一等奖。

四、成绩和荣誉

应该看到，我们数学组慢慢在成长、在发展。今年的高考中，在汪晓明老师的带领下，文理科数学平均分都超过了杭州市七县市一级重点中学的平均分。在学生最喜欢的老师评选中，我校七位老师数学组就占了三位。然而，我们也应该清醒地认识到，和其他组相比，尤其是我，和兄弟组长相比，虽然性高，水平恰不高，相差还甚远，仍需不断努力。

谢谢大家!

述职人：XXX

20xx年6月

教研组长述职报告

隆冬季节，我们结束了一学期的紧张工作。在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在教研组长的具体安排下，在各位教师的共同努力下，我们历史教研组圆满完成了各项工作任务，现综述如下：

一、作为教研组长，能够认真履行自己的职责。在学校和教务主任的领导下，负责本组的思想、业务等工作，严格执行课程标准和教学计划;结合本学科的实际，制订教研组工作计划，并组织实施，做好学期工作总结;加强教学研究，落实好教研课题;加强教学改革，积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结交流经验，提高课堂教学效果;组织业务学习，指导和帮助教师不断改进教学方法，积极向教务处反馈本组的教学信息;认真落实教学常规，保证正常教学秩序。

二、组内教师工作情况：

代课情况：在没有特殊情况下，我组教师很少请假、耽误课，即使有了个别缺课情况出现，我们也能及时组织教师进行代课或窜好课，不允许出现空堂。

缺勤情况：我组教师出勤情况良好，人人早来晚走，几乎没有迟到、早退现象，上课也及时，上课期间从不接打手机，也没有无故缺勤现象。

3、教研活动情况：

搞好教研活动可以成为教学工作的最重要的推动力，因此，在抓好教学中心工作的同时，我组也紧抓教研工作。本学期，我们仍然是按单双周进行集体备课和教研活动。集体备课每人主讲一次，全组参与讨论定夺，然后进行组内听、评课活动，再交流经验，互相取长补短，共同提高;教研活动由教研组长定出教研课题，大家坐在一起进行研讨，拿出一个最佳方案，并做好活动记录。

初二新课标的实施情况：

初一、初二的新课标实施工作进展顺利，效果良好。初一、初二教师能够认识到初中历史课的重要意义，和实施新课标的必要性，为此，他们全面了解新课标，不断更新观念，接受新理念，面向全体学生，以学生为主体，积极实现“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面的目标。以唯物史观和科学的教育理论为指导，设计灵活多样的教学方式，激发学生学习历史的兴趣，转变学生被动接受、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探究历史问题的空间，培养学生正确的历史观，进而使学生学会辨证地观察、分析历史与现实问题，加深对祖国的热爱和对世界的了解，从历史中汲取智慧，养成现代公民应具备的人文素养，以应对新世纪的挑战!

5、承担学校各项工作的.情况：

我组教师不但能完成本职教学工作，而且还能支持和承担学校其他方面的工作，对学校总体工作的完成起到了良好的推动作用。

三、毕业班工作情况：

今年，初三历史任课教师仍是三人，面对挑战，面对压力，我们继续发扬不怕苦、不怕累、甘于奉献的精神，以及群策群力、团结协作的传统，全力以赴带好毕业班。我们精心备课，精心选题，查找资料，交流探讨，积累和总结经验，做好强化训练，以确保教学效果和升学成绩。

对于希望生，我们是严格把关，时刻关注他们的学习状态和学习情况，指导他们多作题，熟练掌握解题方法，摸清解题思路，提高历史学科能力。同时，监督、检查要紧紧跟上。对于中边缘生，也是鼓励加督促和指导，进行正反两方面教育，使他们尽快由边缘生转化为希望生。在最后的阶段，既要让学生有紧迫感，不能有丝毫的放松，又要让他们充满希望，有足够的信心和勇气去迎接中考。也就是说，既要进行能力训练，又要进行心理方面的指导。让学生们带者良好的状态走进考场。

本学期，我们全组同志在工作中表现积极、主动，工作十分努力，但这并不能说我们的工作十全十美，但我们有信心和决心改进不足，克服缺点，不断完善，使我们的工作再上新台阶!

教研组长述职报告

光阴似箭，岁月如梭，新的一年又开始了。过去的一年，我们初中数学教研组在校领导的关心支持和全体数学老师密切配合下顺利开展着工作，虽不能说轰轰烈烈，但也算踏踏实实。一学年来，我本身也在教研组工作的开展中做了一些事情，取得了一定的成效，同时也存在着诸多的不足，有待于进一步完善。具体如下：

一、具体的工作及成效

上课、作业、辅导、考查)的管理，配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课情况，及时反馈，切实提高课堂教学效率。及时了解本学科的教学成绩，对薄弱班级进行认真分析，查找原因，帮助提高。

教研室对本组的老师进行不定时的听课，特别是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻教师，我们组织了本组有经验、负责任的老师进行了集体听课和个别指导，取得一定的鞭策效果，对于提高教师的业务水平也起到了一定的作用。

教研室的倡导下，先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培养” 、“细化课堂教学环节的探讨” 以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论，我本人也安排了具体的发言;同时，虽然我本人任教的是初一年段，但我也多次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动，特别在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的老师进行了深入的探讨，特别是在晋江市质检前，我们还邀请了南安市数学教研员潘振南老师到我校进行专题讲座，讲座的内容包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等，取得了一定的效果。

有内容、有实际行动，通力合作，从不敷衍了事，结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖，在“希望杯”全国竞赛初一年有初二年有10人获奖，多位老师被评为“优秀指导教师”和“优秀辅导员”。

尤长乐老师、黄旺丛老师等合作，先后编写了《赢在中考》、《课堂内外》等校本教材，受到学生及同仁的一致好评。

二、存在的问题和不足

1、教研主题不明确，探索氛围不够浓。过去的一年里，虽然每周一次的教研活动雷打不动，但教研的话题主要集中在评课这一环节上，对平时教学过程中出现的一些问题没有进行有针对性的深究和挖掘，也没有中心话题和中心发言人，平时随机性的听课也不多。

教研室开展工作，也只有在教务处、教研室布置抽查教案、作业、教案测试、命题测试时，我们才予以配合，平时较少主动提出工作要求。

3、未能发挥集体的智慧。我们教研组每位老师都富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，但基本上都是在单打独斗，集体备课的情况不多见，很少通过集体的力量去解决一些难题，不同备课组之间的交流更是少之又少。

课题研究有待于进一步加强。在新课程、新大纲的新形势下，一个不重视研究的老师必将被淘汰。而我们组针对平时出现的一些问题，总是重教法、轻学法，采用头痛医头、脚痛医脚的情况较多，很少根据我校的特点和学生的具体情况做出长计划、短安排，通过有针对性的理论学习和课题研究，对初中三年做出有层次性的计划安排。

三、今后的工作思路

鼓励课题研究。新的一年，我们在加强组内老师之间的学习与交流的基础上，将引导老师们更认真地学习课程标准，研究教材，注意教学资料的积累。指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。以新的理念指导课堂教学，努力提高课堂教学质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。在课堂与教学方面，重点是关注教师的教学方式和学生的学习方式, 倡导改变学生单一的接受性学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、尝试性学习和实践性学习，实现学生学习方式的多样化，把要我学变为我要学，把学会变为会学。牢固树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。

初二做好参加“希望杯”全国数学竞赛培训准备工作，初三备课组做好参加“全国数学联赛”的准备，各年段均要重视B率、控制D率，不盲目追求A率，同时有针对性的对中考的命题趋势进行深入的研究，力争每一年都能上一个台阶。

教研室进一步加强检查的力度，内容包括是否针对学生的实际情况写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否及时、认真、及时反馈，单元命题是否结合实际、是否有质量等等。

讲实效，有主题、有主要发言人，在教研中有意识地充实教师的现代教育理论和学科知识。精心安排好青年教师的汇报课及骨干教师的示范课，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改，每堂公开课后，进行认真的评课，不避丑，不走过场，本着对事不对人的原则，对有研究性的问题、有争议的问题畅所欲言，同时加强对中考命题方向的探索与研究，通过争议使实际问题得以解决。

命题、说课、片段教学等多方面的测试，不定时的对他们进行听课、评课及业务指导，同时鼓励年轻教师多听课，多走出去、请进来，多学习教育教学理论，主动充电、充实自己，积极参加各级各类教学比武，积极撰写论文，创造条件让青年教师参与到试题的校对，审题，出题中来，让青年教师学到真东西，学会真本领。使他们能早日独挡一面，真正成为我们子江的中坚力量。

教研组长述职报告【篇2】

紧张繁忙的一学年过去了，我们在镇中心校领导及全镇教师的积极配合下，认真贯彻党的教育方针和“全国基础教育课程改革纲要”精神，明确了学校体艺教育的发展方向，圆满完成了学校体育、艺术教育教学任务。

一、定期组织教研学习。

每月一次的教研学习有主题，有中心发言人。在熟悉教材的基础上，大胆探讨教学改革，对我们现在《基础教育课程改革纲要》及各科课程标准，注重其针对性、实用性，不断寻找改革措施，坚持记载、并写了心得体会，总之都落实到了实处。

二、从抓常规教学入手，向课的40分钟要质量。

常规教学狠抓了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范。定期互相督促检查，收到了良好的效果。考察结果：合格率为100%、优秀率86%。

三、各校成立了体艺兴趣小组

结体合我镇的实际情况，在一名

200米第一名800米第一名结束后能及时总结，归纳材料。

四、继续加大课余体育训练力度，积极备战各级各类体育竞赛

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，具有积极意义。

五、重视场地器材建设

根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，切实做好学校体育器材的.配备，建立了体育器材管理制度和使用借还制度，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

转眼之间，一学期就接近了尾声，希望在新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高，我想在不久的将来，不管是学校的体育教学工作、运动竞赛等各方面都将会有更大的提高。

教研组长述职报告【篇3】

应对新形势、新要求、新观念，回顾自己半年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结：

1、师德方面：

本人担任了三年级和四年级语文教学，担任了一个四年级的班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，遵守“三规范一要求”，工作职责心强，服从领导的分工，用心做好本职工作，坚持出满勤，根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。

2、教学工作方面：

按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，优化教学方法，让课堂教学真正体现新课程的教学思想，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际状况进行群众辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动理解的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

3、班级工作：

根据学校德育和少队的工作精神，用心开展班级活动，创新主题队会的活动形式，推行“人人参与管理，人人理解管理”的班级管理模式，想办法调动每一个孩子用心性和主动性，对部分学生缺乏自觉性，纪律性的学生，经常不能按时完成作业的学生，我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。

与课任教师、家长密切配合。主动与课任教师互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活状况，共同管理好学生；用心主动地与家长联系，透过电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生的问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步。家长对我班的课任教师和班级工作满意率较高。

4、语文教研方面：

主动带头上教研课，本学期主讲了两堂教研课：一堂是本组内的教研课，另一堂是为白沙完小上的公开课。常动笔写写教学后记和教学经验体会，论文一篇选送市参加评选。每周四组织了群众备课，重点研究课堂教学，陈瑞芳老师为学部推出了一堂精品课，为了上好这一堂课，我组的五位老师，团结一致，献计献策，经过反反复复的多次修改，还主动向市教研室李小葵老师、我校的教学主管李主任和教研员刘亦平老师请教，并在这堂课的基础上，我们组向整个学校提出了“让每一个孩子想学、学会和会学”的教学设计思路。

回顾本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但有时还有吃老本的思想，业务学习得不够，不能持之以恒，期望在领导和教师的监督、关心、帮忙下，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创完美明天。

教研组长述职报告【篇4】

一、具体的工作及成效

1、认真抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学工作的五个环节（备课、上课、作业、辅导、考查）的管理，配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课状况，及时反馈，切实提高课堂教学效率。及时了解本学科的教学成绩，对薄弱班级进行认真分析，查找原因，帮忙提高。

2、组织公开课教学，开展听课和评课活动，用心配合学校教务处、教研室对本组的老师进行不定时的听课，个性是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻教师，我们组织了本组有经验、负职责的老师进行了群众听课和个别指导，取得必须的鞭策效果，对于提高教师的业务水平也起到了必须的作用。

3、用心开展教学科研，用教育科学指导教学，一年来，我们在学校教务处、教研室的倡导下，先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培养”、“细化课堂教学环节的探讨”以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论，我本人也安排了具体的发言；同时，虽然我本人任教的是初一年段，但我也多次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动，个性在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的老师进行了深入的探讨，个性是在晋江市质检前，我们还邀请了南安市数学教研员潘振南老师到我校进行专题讲座，讲座的资料包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等，取得了必须的效果。

4、切实落实竞赛辅导事宜，资源共享，职责到人。众所周知，近几年来，我校初中部的优质生源受到了必须冲击，竞赛成绩受到了前所未有的挑战，今年也不例外。即便如此，我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展，做到有计划、有资料、有实际行动，通力合作，从不敷衍了事，结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖，在“期望杯”全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖，多位老师被评为“优秀指导教师”和“优秀辅导员”。

5、重视校本教材的编写，起核心作用。身为教研组长，就是学校教学工作的骨干，因此，按校长学期工作意见，在教导处领导下，我们务必管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展校本教材的编写活动。一年来，我与本组的杨玉山老师、尤长乐老师、黄旺丛老师等合作，先后编写了《赢在中考》、《课堂内外》等校本教材，受到学生及同仁的一致好评。

二、存在的问题和不足

1、教研主题不明确，探索氛围不够浓。过去的一年里，虽然每周一次的教研活动雷打不动，但教研的话题主要集中在评课这一环节上，对平时教学过程中出现的一些问题没有进行有针对性的深究和挖掘，也没有中心话题和中心发言人，平时随机性的听课也不多。

2、常规管理力度不够，工作的主动性有待于提高。一学年来，我们总是在配合学校教务处、教研室开展工作，也只有在教务处、教研室布置抽查教案、作业、教案测试、命题测试时，我们才予以配合，平时较少主动提出工作要求。

3、未能发挥群众的智慧。我们教研组每位老师都富有强烈的事业心和职责感，严谨治学，讲师德，图进取，但基本上都是在单打独斗，群众备课的状况不多见，很少透过群众的力量去解决一些难题，不同备课组之间的交流更是少之又少。

4、教师的理论学习、课题研究有待于进一步加强。在新课程、新大纲的新形势下，一个不重视研究的老师必将被淘汰。而我们组针对平时出现的一些问题，总是重教法、轻学法，采用头痛医头、脚痛医脚的状况较多，很少根据我校的特点和学生的具体状况做出长计划、短安排，透过有针对性的理论学习和课题研究，对初中三年做出有层次性的计划安排。

三、今后的工作思路

1、深化理论学习、鼓励课题研究。新的一年，我们在加强组内老师之间的学习与交流的基础上，将引导老师们更认真地学习课程标准，研究教材，注意教学资料的积累。指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。以新的理念指导课堂教学，努力提高课堂教学质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。在课堂与教学方面，重点是关注教师的教学方式和学生的学习方式，倡导改变学生单一的理解性学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、尝试性学习和实践性学习，实现学生学习方式的多样化，把要我学变为我要学，把学会变为会学。牢固树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。

2、根据年段的特点，有针对性的开展工作。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成，有意识地进行理科思维的培养，宁可放慢教学进度，也要夯实基础；初二抓好“平几”基础教学，重视逻辑推理潜力的锻炼，注意培养学生数学素质；初三从多角度训练学生的思维品质，提高学生的`综合解题潜力。各备课组有针对性的开展培优辅差工作，初一、初二做好参加“期望杯”全国数学竞赛培训准备工作，初三备课组做好参加“全国数学联赛”的准备，各年段均要重视B率、控制D率，不盲目追求A率，同时有针对性的对中考的命题趋势进行深入的研究，力争每一年都能上一个台阶。

3、加强常规的检查力度，保证教学效果。进入新学期，在鼓励教师们创造性工作的同时，我们将不放松对教学常规的指导和监督。要明确树立群众质量意识，信息资源共享，认真落实了群众备课制度，抓好备课过程中的各环节，让群众备课由“形式化”转为“实效化”，老师的教案要较为规范，质好量足。在这些方面教研组将配合教务处、教研室进一步加强检查的力度，资料包括是否针对学生的实际状况写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否及时、认真、及时反馈，单元命题是否结合实际、是否有质量等等。

4、用心开展教学科研，用教育科学指导教学。坚持每周进行教研活动，每次教研活动务必做到事先经过精心准备，定资料、讲实效，有主题、有主要发言人，在教研中有意识地充实教师的现代教育理论和学科知识。精心安排好青年教师的汇报课及骨干教师的示范课，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改，每堂公开课后，进行认真的评课，不避丑，不走过场，本着对事不对人的原则，对有研究性的问题、有争议的问题畅所欲言，同时加强对中考命题方向的探索与研究，透过争议使实际问题得以解决。

5、重视青年教师的培养，使之早日成为骨干。新的一年，我们将配合教务处对新教师进行备课、命题、说课、片段教学等多方面的测试，不定时的对他们进行听课、评课及业务指导，同时鼓励年轻教师多听课，多走出去、请进来，多学习教育教学理论，主动充电、充实自己，用心参加各级各类教学比武，用心撰写论文，创造条件让青年教师参与到试题的校对，审题，出题中来，让青年教师学到真东西，学会真本领。使他们能早日独挡一面，真正成为我们子江的中坚力量。

教研组长述职报告【篇5】

加强数学组听课、评课活动。上一学年，我们组积极开展组内开课听课活动,每位青年教师至少开出两节组内研讨课,其他组员认真听课、议课，听课节数最少30节以上，最多的达40多节，研讨氛围十分浓厚。各年级组老师，积极开展集体备课，每次研讨课，老师们都能认真研究教材，写出设计意图和详细教案，课后及时召开专题研讨会，针对上课老师教学中存在的问题，教研组成员提出了许多改进建议。我们教研组尤其重视评课及反思环节，在每位老师开课之后，教

研组都要在组内开展认真的说课、评课活动。首先由执教者先说课谈谈自己对本节课的设计意图、思路、理念，同时谈在课堂教学实践过程中达到的教学效果或困惑，然后由已定的中心发言者点评，接着大家围绕执教的亮点、困惑或自己观课后的感受进行畅所欲言。这样组内教师之间相互取长补短、相互学习，真正做到优质资源共享。认真积极地开展组内听课活动，促进整组教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。

教研组长述职报告【篇6】

①坚持周前备课，指导组内老师结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教

易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并对教师的备课量化评比。

②把提高课堂教学质量做为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，实行不定时查堂，对教师们的教学情况进行有效的监督和检查，以促进教学质量的提高。

③严把作业质量关。对于作业的设计、布置、批改，力求做到 “精选、精练、精批、精讲”。作业批改要及时、认真、细致、规范，不错批、漏批、学生代批。对学困生的作业要尽量做到面批并及时辅导、订正，以增强学习信心，提高学习成绩。每月20号对各班级作业监督检查，对老师量化评比。

④努力做好帮差补缺工作，不让一个学生掉队。既要对能力较差的学生进行及时的帮助补缺，同时也要对优秀的、学有余力的学生进行辅导，促使所有学生在原有的基础上得到一定的发展。

教研组长述职报告【篇7】

尊敬的各位领导、老师和同事们：

大家好！我是XX学校XXX教研组的组长XXX，今天非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我们教研组在过去一年的工作情况。

一、教研组整体情况

我们教研组是由XX学科的几位优秀老师组成，致力于提高教学质量，促进学科发展。我们每周定期开展教研活动，对教学方法、教学内容进行深入探讨，共同提升教学水平。

二、教研组工作内容

1. 教学研讨

我们每周定期举行教学研讨会，老师们就教学中遇到的问题和难点进行交流与探讨，分享教学心得和经验，相互启发、鼓励和支持。通过不断学习和探索，我们不断完善课堂教学，提高学生学习效果。

2. 教学改革

我们积极响应学校教育改革政策，探索新的教学方法和手段，推动教学模式的升级。通过多种形式的教学实践，我们提高了课堂互动性、培养了学生自主学习能力，使教学更具有效性。

3. 教学资源建设

我们不断完善教学资源库，收集整理各种教学资料和教学案例，为教师提供更多的教学参考和支持。同时，我们积极推动数字化教学，在线课程建设，提高了教学效率和水平。

三、教研组工作成果

1. 课堂教学效果显著提升

通过教研组的共同努力，我们的课堂教学效果得到了显著提升，学生听课积极性和参与度明显提高，学生成绩普遍有所提升，获得了家长和学生的一致好评。

2. 荣获校级教学奖项

我们教研组的优秀成绩得到了学校领导的高度肯定，荣获了校级的教学奖项，这不仅是对我们个人的鼓励和肯定，更是对整个教研组的认可和奖赏。

3. 学科建设取得新突破

在过去一年的教研工作中，我们的学科建设取得了新的突破，为学科的发展和提升做出了积极的贡献，为学校教育事业的发展做出了应有的贡献。

四、展望和建议

在今后的工作中，我们将继续加强教研活动，不断提升教学质量，推动学科建设。同时，我们也希望学校领导和同事们能够给予更多的支持和帮助，共同努力，共同发展。

感谢各位领导、老师和同事们对我们教研组的支持和关注，我们将不负众望，继续努力，创造更加美好的明天！

教研组长述职报告【篇8】

为了发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习、互相借鉴，本学期数学组采用了集体分节备课，每位老师在这个基础上，根据自己的特点、风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性，教案力求符合下列要求：

1、教学目标应有：认知目标、技能目标和情感教育目标，确定数学思想及数学方法的培养目标，提高学生的思维能力及创新能力，通过引导与规范管理，使学生养成良好的学习习惯。

2、教学设计应以课程标准为准绳，根据教学目标和本校的学生特点安排教材，要深入理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。

3、课堂模式百花齐放。

教学案例是改进教学的抓手，是教师专业成长的阶梯，是理论联系实际的中介，本学期以备课组为单位，做一个教学的案例研究。每个课题都是按“三实践、两反思”的原则进行的。通过这个活动，让全组教师都投入到教研活动之中。通过这次活动一方面要学习别人的成功经验;另一方面要结合自己的教学实践，积累反思的素材，调整、优化自己的教学决策和行为，提高课堂教学效益。

二、培养新教师也是组内活动的一个重点。很多老师在新教师的培养上也做了很多。在两位新教师上公开课前，听试讲、指导、反馈，帮助他们一直讲到成功，指(提供)导他们怎么备课，怎样上课，调动学生等方法，教给了他们很多自己的宝贵经验。其中沈晓理的指导老师是罗德忠，乔华伟的指导老师是李国诚。在本学期中，指导老师们给他们教会了怎么写教案，怎样批改作业、怎样上课、怎样在课堂上鼓励学生、怎样做学生思想工作，一招一式地指导，并每人上一节公开课，效果很好，两名新教师得到了一致的好评。

教研组长述职报告【篇9】

(一)学好理论，更新观念，提高素质

语文教学应按照语文和语文学科的特点，适应的社会需求，强化语文的人文性、实践性、实用性，提高学生的语文素养。为了适应这种新形势，不被淘汰，我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点：

1、认真学习先进的教育教学理论，通读一、二本理论专著。结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。

2、及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路;同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”。

3、紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。

(二)狠抓常规，改革教学，提高效率

1、对照新的课程标准的要求，真正树立教师的服务意识，转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂要注重激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生，照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。

2、加强常规调研，确保减负增效。青年老师每学期每人至少上一节教研课，教研组成员，非特殊原因，尽量参加，课后，及时评课。

(三)加强课题研究，注重学生素养

语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的教育思想，培养学生的应变能力和创新能力。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的语文素养。

(四)培养青年教师，促其健康成长

青年教师是我们语文教研组的中坚力量，而教研组、备课组正是培养新教师的主阵地。各语文教师之间要加强交流，资料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教师能尽快提高、成熟，使青年教师发挥他们的主动力。

教研组长述职报告【篇10】

1、进一步促进教与学新常规落地

（1）备课：以语文学科核心能力培养为目标，以学习活动为抓手，聚焦语文“学的活动”设计。

（2）转变学习方式：确保日常课堂“学的活动”的落实，真正转变学生学习方式，积极探索自主式、竞争式、辩论式、探究式、合作式、学生互相教授式等多样化学习方式。

（3）转变教的方式：学会尊重每一个儿童的尊严，“倾听”每一位学生的课堂发言，保障班级全员的学习，构建从相互倾听的关系走向合作探究学习的关系。

（4）落实课堂常规：在课堂上，促进学生“学的常规”落地，一、二年级教师注重学生“倾听”的培养和落实，三、四年级确保学生“交流”的培养和落实，五、六年级确保学生“合作、质疑”等培养和落实。进一步学习《温州市小学语文教学常规》，强化课堂关键学习活动的设计、展开与落实，优化课堂练习和作业。

2、在“大阅读”观念背景下，进一步推进阅读

（1）继续推行“爱阅读行动”。每生至少精读三本精选书籍，教师有指导，学生有活动（如：好书推荐、读书征文等活动）、有反馈、有促进。

（2）课堂阅读教学遵循“1X”阅读策略，增大学生的课堂阅读容量。

（3）调动学生读书兴趣，营造学校读书氛围。

3、积极培养“小文学家”

（1）以“新常规·新课堂”为主题，聚焦习作教学。重视低段的写话教学和中高段的习作教学，有写话习作教学计划和具体学案设计，保证写的时间和质量，保证写后的评改与交流。

（2）提倡对优秀习作的展示，鼓励学生互相交流学习，让全体孩子获得习作的兴趣和自信。

（3）积极培养小文学家。

4、活跃教研氛围，提高教师专业素质

（1）围绕“新常规新课堂”，凭借多种平台和载体，如教研活动、“一师一优课、一课一名师”推荐工作，“新常规·新设计”征集评比，优秀论文评比等，进行教研活动和教师培训。

（2）加强与永中二小（第七合作校）的联合教研，聘请相关专家进行讲座，提高教师对课程改革以及语文教学改革相关理论的理解，并对其实践进行指导。

教研组长述职报告【篇11】

曾记得通识培训的一位专家讲过"课程改革最为重要的是在于思想的彻底改变，只有将思想改革进行到底才能将课程改革落在实处！"是啊，思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水，仅在于局面的方位上进行着。因此本学期我们鼓励老师们采取"多阅读、多反思、多执笔"的方法，不断促进对课程改革实质资料的进一步领悟，利用好学校的网络资源，经常上网浏览、查阅相关的材料，及时了解课改动态，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好服务于课改实践。

三、紧抓课堂教学，促进综合潜质的提高。

课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅仅仅为教师们才能的施展带给了一个自我挑战的舞台，更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时刻多多阅读相关教育刊物上的教学实例，在教研上观看中央电教馆网上的教学录像，尽可能地为老师们带给一个学习、扩展的学习空间。

教研组长述职报告【篇12】

时间过的真快，转眼本学期又要结束了。回顾本学期的，有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：

一、教育教学任务完成情况

1、教学成绩本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完成了教育教学任务。我所教的高二18、21、22三个班的地理成绩不断取得进步，学生对与区域地理的学习方法和学习过程有了明显的提高。对地理的学习观念有所转变，一部分学生有了突破性进展。

2、教改专题完成情况在地理教学中要组织学生开展有效的学习活动，需要考虑很多因素。重要的一点必须遵循：学生是学习的主人。只有学生处于积极主动状态，经过认真的分析、思考，才能教材中蕴含的，产生探索地理世界的兴趣，理解所学的地理知识，获得相应的能力。在本学期的教学中我注重培养了学生的学习兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，指导他们学会适宜的`学习方法，为学生的终身学习打下良好的基础。同时教学时尽量采用多种教学手段和方法来激发学生兴趣，落实本学期“激趣导学”的教改专题。

3、课堂教学状况本学期教学中重视学生的＇心理特征研究，了解他们的知识、能力基础，从实际出发进行教育，因生施教，并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。同时注意因材施教，针对不同的学生提出不同的要求，对学习困难的学生，针对他们的具体情况给予了耐心帮助，鼓励他们通过一系列的探索活动去发现结论，如地理名称、概念、事实、原理等，使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生，采取研究性学习等多种方式，培养他们的创造和探索能力。如涉及学生解决地理问题的技能、方法策略的形成，即地理知识产生和发展的过程等，收到了良好的教学效果。

5、作业完成情况大多数学生能够及时按质按量按时完成老师所布置的作业，但也存在个别学生作业完成不及时质量不高甚至拖沓的情况。今后应注重思想教育，加强辅导，端正部分学生的学习态度。本学期的作业分了好几部分：填图、绘图、课堂作业、同步练习以及训练卷的形式给学生增加做题方法和技巧。

6、日常考核本学期学生考核除进行单元检测外，也注重了新课标要求下的形成性评价的实施，从多个方面考查学生，而不是只盯在学生的成绩上。

7、教材使用分析本学期在教学中充分利用了教材内容，做到了充分发挥教材的功能。同时也注重对学生进行教材知识的拓展和深化。

8、参加教研情况本学期每周一次的教研活动一直按时参加无一次迟到早退或缺席现象。另外还参加区县级教研活动，并积极总结经验，写出汇报材料。

二、主要成功教学经验和教训

1、在知识爆炸的今天掌握知识的多少已经不是最重要的，而如何掌握知识才是最重要的。因此教学中注重方法的传授。地理概念和规律是地理知识的核心内容，培养学生关注地理现象，引导其从现象的观察、分析中形成地理概念，学习地理规律。既而对规律的发现过程产生兴趣，避免靠单纯机械记忆的方式学习地理，在教学中要注意培养学生的分析概括能力，对重点的概念和规律要使学生学的更好一些，并且充分发挥他们在发展智力、培养能力方面的作用。但是，知识的理解、能力的培养都需要一个过程，不可要求其过高过急。

2、应通过读图、学生练习和课堂讨论等方式培养学生应用地理知识解决简单问题的能力。在讨论中，教师要做必要的讲解。做练习时，要求学生弄清地理事实，独立思考，自己提出解决问题的办法，并能对所得结果进行分析、判断。

3、考核是教学中不可缺少的环节，是检查教学质量的重要手段，能激发学生的主动性、创造性。在重视考试的同时也要形成对学生多方面的评价而不是仅停留在成绩上。

三、存在问题及改进方法措施当然，在教学中，也存在着不足之处，如学习困难生的转化工作，一节课下来，总觉得原来会的还会，不会的还不会。另外，并不是所有的地理知识都教的有新意，有时内容讲解不灵活，没有吸引力，致使学生产生厌烦情绪。在以后的教学中，努力做到：

1、以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣

2、加强教学改革，引入新的教学模式，提高课堂教学效果3、重视地理概念和规律的教学方法4、重视地理知识的应用5、在开展教学活动的过程中，注重对学生进行心理教育总之，我要不断改进工作方法，更好的完成地理教学工作。总结经验，查找不足，争取在新的一年，取得好成绩。

教研组长述职报告【篇13】

1、业务学习：

⑴学习《语文课程标准》和修订版《语文教学大纲》；

⑵学习理论文章和我校《敬文教育》文集。

2、教学常规：

⑴严格执行“三表”；

⑵严格执行“六认真”（着重做到）：

①备课：坚决杜绝不备课上课现象，每3节课要有一次电教媒体的使用，坚持写教后记，篇数在10篇以上，作文按篇备课，大小作都要备课。

②上课：课堂上讲普通话，语言要精炼、规范，体态语言丰富得体，板书设计力求新颖。

③对待作业：语文每节课有作业，每篇课文至少一次课堂书面作业，作业量适中。课堂作业一定要在课内完成。一年级说话训练4次，二年级写话6篇，三～六年级大作8篇，小作6篇，大小作分开写。作业批改按《七里中心小学作业批改符号及基本要求》进行批改，作文批改有记录，家庭作业有布置有检查。

④认真辅导：坚决杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作。

⑤认真考核：每学期进行两次考试，做好质量分析，提出改进措施。

⑥认真总结：每人写一篇优质论文，积极参加上级主管部门举行的各类论文比赛。

3、活动组织：

⑴一人一课；

⑵学习《语文课程标准》，举行知识竞赛；

⑶低年级识字、写字教学研究活动；

⑷中年级阅读教学研究活动；

⑸高年级作文教学研究活动；

⑹古诗文诵读及默写比赛；

⑺语文知识竞赛；

⑻语文试卷评优活动（教研组）；

⑼铅笔、钢笔、毛笔字作品展览。

教研组长述职报告【篇14】

尊敬的领导和同事们：

大家好！我想对我在过去一年里的工作进行自我评价。在忙碌的日子里，我一直在不断努力探索和提升自我。

在过去的一年里，我一直尽心尽力地完成我的工作职责。我协助校长处理学校的文书整理和收集、四期的修改出刊、校内外客人接待工作的局部联系安排以及教研日的'策划和引领等任务，我都有条不紊地组织和完成。虽然我的职位是校办主任，与你们的职位关系不大，但我仍然非常开心和忙碌。我相信作为一名服务者，我的职能就是提供服务，这也是我在常态下彰显自我价值的方式。

在过去的一年里，我一直坚持不懈地进行自我教育和教学实践，不断收获新的经验和知识。我认真参加了校、学区、市、省教改实践活动，并抽空阅读理论书籍，填充了自己的专业知识，为更好地从教和执教丰富了自己的底蕴。在探索简单而又愉悦的教育人生路上，我感到痛并快乐着。

作为学区语文教研组长，我全身心地投入工作，组织了6次专题研讨活动。我用我的心去探索着语文这门学科，努力触摸“语文教学”这片多姿多彩的天地。

在教育教学的路上，我一直在耕耘和开垦，收获着自己的喜悦。我先后获得了XX市农村小学教学设计、优质课评比一等奖、xx年年度案例评比一等奖、XX市听课反思评比一等奖和XX市命题比赛一等奖等荣誉。

我深知这些荣誉的背后，是我们全体老师对我的支持和我们坚强的群众支撑。因此，我时刻怀着感恩的心。在我看不清自己不足之时，在我应对挫折和困难的时候，我感谢你们一直以来的理解和宽容。你们的支持将伴随我在常态下更好地追求和探索！

最后，再次感谢各位！

教研组长述职报告【篇15】

1、教师继续学习《基础教育课程改革纲要》解读、《义务教育课程改革实施方案》和各学科课程标准，引导教师领会素质教育、主题教育、创新教育的深刻内涵，强化重视“三个转化”、“三个想到”。“三个转化”即把新课程的要求转化为各课的指道思想，把教材中的知识体系转化为各课的依据，把教材资料的训练转化为培养和提高学生潜力途径；“三个想到”即想到以教师为主导，以学生为主体的重要性，想到“教为不教、学为不学”的教学目的，想到对学生创新意识、和创新潜力的培养。

2、继续加强群众备课力度。按年级段为单位，针对同一教学资料的教学特点，开展群众备课，一年级以拼音教学、识教学为重点。二年级段以阅读教学、口语交际教学为重点。3----6年级以阅读、写作教学为重点。要求各自在备课的基础上进行说课定稿，构成群众备课教案。

3、围绕学校的五认真工作执行细则。本学期进一步严格、规范了五认真工作，及时做好了检查、督促、考核工作。本学期配合学校教导处三次对位老师的背课状况进行了比较全面的检查。并在教研组内对检查状况进行及时反馈。

4、立足课堂，抓好常规，透过随堂听课等方式，促使我组语文教学改革的深入开展，努力创新2016年小学语文教研组工作总结2016年小学语文教研组工作总结。充分发挥调研的目标、导向、调节等功能期初加强教学质量的调研，进行了对部分年级、部分学科的调研。在此基础上十月初，两次配合学校期末前又大面积地对各个年级各个班级进行了调研，对检测结果进行分析。以此促进我组语文教学质量的全面提高。

教研组长述职报告12篇

在经济发展迅速的今天，我们都不可避免地要接触到报告，其在写作上有一定的技巧。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编为大家收集的教研组长个人述职报告，欢迎大家分享。

教研组长述职报告 篇1

各位领导、各位同仁：

大家好！在悄然间把握时光，在忙碌中追寻自我，在常态下努力探索，这是我对xx年年度工作的自我评价。

一年来，我恪尽职守，尽心尽力做好本岗位工作。协助校长做好份内之事、学校的文书整理与收集、四期的修改出刊、校内外客人接待工作的局部联系安排、教研日的策划与引领等，我均会有序地组织，妥当地实施。在校办主任这似乎与你们关系不大的岗位上，我乐着，也忙着。我要在常态中彰显自我价值——那就是我常问常思，我就应是一名服务者，服务是职能！

一年来，在自我教育教学的实践中，我始终如一，坚持着，实践着，收获着。我认真参加校、学区、市、省教改实践活动，内外兼收，并抽空阅读理论书籍，有效填充了自我专业知识，为更好的从教、执教丰厚自我底蕴。在探索简单而又愉悦的教育人生路上，我痛并快乐着。

一年来，我作为学区语文教研组长，全身心地投入工作，满腔热情地组织了6次专题研讨活动。我用我的'心去探索着语文这门学科，努力触摸“语文教学”这片多姿多彩的天地。

一年来，我在教育教学耕耘、开垦的路上，收获着自己的喜悦。先后获得XX市农村小学教学设计、优质课评比一等奖;xx年年度案例评比一等奖;XX市听课反思评比一等奖;XX市命题比赛一等奖……

老师们，我明白这一切的取得，背后有咱们全体老师对我的支持，有我们坚强的群众支撑。因而，我总时时怀着一颗感恩的心！在我看不清自己不足之时，在我应对挫折与困难的时候，感谢你们有一颗理解与宽容的心！你们的支持，将陪伴我在常态下更好地追求与探索！

谢谢各位！

述职人：XXX

20xx年6月

教研组长述职报告 篇2

生物教研组本着以学促研，以研促教，教为学服务的研究宗旨，以提高课堂效率为核心，坚持不懈地抓住新课程改革这一契机，有条不紊地开展各项教学教研活动。经过不懈努力，顺利地完成了本学期的教研任务，基本上实现了学期初制定的教研目标。为了更好地完成今后教研工作，使教研工作做到有的放矢，特对本学期的教研工作总结如下：

一、抓常规，落实教学。

本组在教学上，配合教务处制定了如下教学原则：

1、认真备好每一节课（手写或电子教案）。认真研究教材，再结合学生实际，根据学生的年龄特点和知识现状选取教法，训练学法。

2、认真上好每一节课，探究教改新模式。

3、作业关：课后习题及练习册及时批改，有针对性辅导，据学生特点及时调整教学方法和进度。

4、复习关：加强知识整理与归类，注重知识检查与落实。

5、评价关：进行综合素质评价，以确保给学生一个公正、公平的机会。

二、深入开展校本教研

1、树立终身学习的理念，不断更新教育观念，加强理论学习，掌握现代教育思想，树立正确的教育观、学生观、教学观，并记好业务学习笔记。

2、认真开展了专题研究。生物教研组工作总结。

七年级课题（生物教学中如何有效开展小组合作学习）

八年级课题（生物教学中自主学习模式探讨）

九年级课题（提高初中生物会考复习的有效性探讨）

3、用心开展听评课活动，大力提倡组内，校内随堂听课。兴“听课，评课”之风，使每位教师都能快速进步，提高教学水平。

4、合理整合远教资源，做到资源共享，每月进行一次网上教研。部分教师自制教学课件，撰写电子教案，进一步丰富充实了我组网页的`资料。

5、提升业务，乐于动笔，扬长补短。适时总结经验教训，每位教师都撰写教育叙事或教学反思，不断丰富自己的内涵，转化为教学的动力之源。

6、用心参加培训，潜心学习研讨，组织本组教师观看了杜郎口中学高效课堂教学视频，研究教法与学法，共同进步。

教研组长述职报告 篇3

转眼间，在忙碌的工作中，一学期的教学工作又接近了尾声，在这个学期中，我们小班教研组全体教师齐心协力，团结一致，在园领导的关心、指导下，在老师们的默契配合下，对照本学期教研组的活动计划，结合我园的实际工作，根据小班幼儿的身心特点，坚持教学理论的学习，积极参加教研活动，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，针对小班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的有选择地开展教研活动，努力提高教学质量，进行了不断的学习、实践、反思、再实践、积累的过程，获得了教育理念和教学实践能力的双重提高。现将本学教研工作总结如下：

一、加强理论与实践相结合的学习

俗话说“学无止尽”，知识就是财富。的确，只有在不断学习中，大家才会不断成长。目前我们组内成员都较年轻，经验不是很足，因此，园内老师结对，以“师带徒”的形式，提高教师各方面的成长。再次，为了使教师们在日常教学工作中不断成长，我们开展了很多有效并切合实际的学习。首先，在工作中我们加强理论学习，以观念促行为，鼓励各班教师多阅读幼教方面的杂志，如：《幼儿教育》、《学前教育》、《早期教育研究》等，促使教师们不断地从多方位补充知识，不断涌现新的知识来充实自己头脑。其次，为了提高教师的教学水平，我们组织教师参加培训及学习，例：组织教师聆听有经验教师的视频观摩、奥尔夫音乐培训、建构式主题教学活动的培训等等，让教师们将理论与实际相融合，从而提高自己的教学水平。

二、教学相长，稳步前进

针对我组人员情况，我经过客观分析彼此之间利弊，为使教研活动质量有所提高，既要发挥老教师的丰富经验，又要使新教师有所长进，所以在教研实践研究活动中采用师徒带教的形式进行教育实践的活动，年级组内进行课堂观摩活动，讲课、评课。经过这一学期的实践下来，丰富经验的教师即发挥了特长，又让新教师从中学到了经验，同时老教师也在新教师活动组织的活动中，不断发现和学习到新教师实践中的亮点，可以说是达到了“教学相长”的有效成果，使全组成员在原有基础上都有稳步前进的趋势。

三、共同研讨，促教研发展。

首先，开学初，由于小班幼儿第一次离开家长，难免会产生情绪焦虑、经常哭闹的现象，根据这一情况，我们充分做好稳定新生幼儿情绪的工作，带幼儿参观幼儿园、认识哥哥姐姐、做游戏等等，并且，从小培养孩子的好习惯。也让孩子有充足的.时间来适应幼儿园的生活。

其次，各组内成员共同探讨、制定教研计划。由于今年小班组年轻教师较多，带班经验很少组内成员开学初提到小班常规怎么制定，结合教师的提议，我们在教研活动初，组织一次研讨活动——“小班常规如何建立”，在教学活动过程中总是会发现新问题，因此针对这些问题在教研组活动中解决问题，如：《小班数学目标的制定》《区域活动材料如何投放》、《班级管理的讨论》、

最后，我们围绕幼儿园园务工作计划，开展了各种丰富多彩的活动。如新生幼儿家长会、家长半日开放活动、邀请援疆干部妇幼保健院的医生给家长做《缺铁性贫血》知识讲座、幼儿小小运动会，开展消防安全演习自救活动、组内成员共同讨论《如何组织好家长开放日》、开展青年教师“独立备课同课异构”教学比武活动、“迎新年庆元旦”游园活动等等。其中，在讨论《如何组织好家长半日开放活动》的教研活动中，各组内成员自持自己的观点各抒已见，薛说：“家委会成员共同讨论，各教师对各环节工作必须熟知”、玛说：“做好家长离园工作，稳定幼儿情绪”等等，大家踊跃讨论，使教研活动得以有效开展。通过这一系列活动，各教师的自身水平得以提高，不仅丰富了幼儿的生活，而且亲近了家园工作。

在教研活动中，还有一项重要的活动——组内集体备课。两周一次，具体要求主备人在集体备课前要按进度确定备课内容，内容要确定后要深入钻研教材和课标，反复阅读教学参考书和有关资料，将备课内容的目标重难点定位准确，同时在教法与学法上细细斟酌，在集体研讨前形成详案，详案的右侧要留有一条空白处以便交流时作好记录。集体研讨时除主备人发言外，其它几位备课教师要认真倾听、积极研讨，勇于发表自己的教学设想并阐述理论依据。经过“争鸣”形成比较一致的意见和实施方案，主备人认真作好记录后待备课结束后进行整理打印作为资源共享的同案并在备课后的下一周周一发给其他备课人。经过一学期的集体备课，老师们感触很深，尤其年轻教师的教学经验也丰富了很多。

细细回味本学期的工作，各项工作能开展的井然有序，都离不开我们组内每位教师的辛勤付出，但还有很多不足之处，相信在新的学期里，我们将取长补短，把教研工作做得更好。

教研组长述职报告 篇4

一学期的工作落近尾声。本学期，我校数学教研组工作继续坚持以邓小平理论及“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。用心推进基础教育课程改革的实验工作，加强教师校本培训，全面提高教师专业素质。以课改为核心，注重课堂教学的主渠道，求真务实、强化改革意识、创新意识、开拓创新，发奋促进我校教育教学工作再上新台阶。现将本学期的工作做以总结：

一、以课改为核心，加强校本培训新理念的学习。

先进的新理念要走进课堂，教师是关键。教师是新课程的执行者，来实践新课程，实施新课程、落实新课程，更重要成为新课程的开发者和研究者、创造者。因此，要加强教师新理念的学习，促进教师主角、课程意识、潜质结构的更高的提升。

1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提，为全面推进素质教育注入了新的活力，而教师是实施新课程的根本主体。因此，我们切实认真组织教师开展了校本培训工作，每单周进行一次以校辅导，双周以组辅导的培训学习活动。有专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合，为教师搭建学习的平台，用心学习新课程，从而不断转变教师的理念。着重以实施基础教育新课程师资培训为主要资料，先后学习了《数学课程标准》、《小学数学教学法》等有关著述，不断提高认识，深化和发展，用心投入教学实践当中，体现课改的新理念；同时，每位教师都认真做好记录，及时反馈小结，交流心得感受，从而不断促进教师专业素质的发展。

2、认真学习钻研教材，研究教法。课程改革，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、合作交流的潜质，更加突出教学观念，方法要有新的转变。我们着重以基础教育课程改革为核心，切实抓好教材研究分析工作。尤其对实验年级的教材认真进行了分析。同时还组织各任课老师也对教材进行全面分析、交流。大家畅所欲言，用心探讨学习，对教材要有选取、加工的潜质。这样，促进了教师间互相切磋、学习、共同发展提高教学潜质，从而团结一致，同心协力，构成教育的合力。

3、重视课改教研活动。在加强理论学习中，本着以教师为主体，校本研究为载体，培训为依托，用心探索教学新模式。组织开展了教学案例分析工作，着重分析成功之举和败笔之处，鼓励教师认真做好教学反思，每月一次及时总结、交流。按照认知规律，实践—认识—再实践—再认识，逐步反思实践中的得失，不断地总结经验、不断提升自我。对于优秀的反思，探索出的新方法、新路子大力宣传学习。此外，我们组织教师出外听课学习，学习别人先进的教学方法和手段。之后，我们集中评价、分析讨论、交流。各位老师都写好一份好的听课感受，切合实际谈出自己今后教学发展的方向。大家一致认为，要充分应用多媒体教学，重视学生自主探索，合作交流的潜质培养。要善于创设情境，激发学生学习的情趣。

二、用心推进课程改革，全面提高教学质量。

课程改革的主阵地主要在课堂教学中。只有在教学活动中才能真正体现“三维目标”。因而，我们十分重视课堂教学的研究，不断实施新课程改革。

1、组织教师进行了对前期新课程实验阶段的总结，着重谈做法，讲经验，提问题，出点子。尤其是对教学质量不高的班级进行评析，认真分析，找原因，找差距，定措施，并和教师进行学术讲活，真心交流、协商、学习，共同提高促进。同时，建立了老教师和年青教师搭对互帮小组，从而使我校的教学质量有所提高。

2、认真做好“二期课堂教学质量工程”活动。开展进行了课堂教学大联评活动。要求教师教学中务必体现课改的新理念，建立自己的教学模式。首先，教师人人登台，人人参与，每位教师都认真准备了一节高质量的课，由评价组听课评议，从中评选出优质课。其次，对评选出的优质课再进行公开示范课教学。这样发挥每个人的作用，宣传推广好的教学方法，建立新课程教学模式，促进本校的教学水平的提高。先后听了罗老师和明校长的公开课，这两节课都体现了课改的新理念，以人为本，重视学生自主探索，合作交流的潜质培养。同时注重评价激励，注重练习形式的多样性，层次性，趣味性的设计。最后，再次对年青教师的教学进行追踪、调查、指导、评价，使其不断提高教学水平。

3、认真抓好教研专题的研讨，校本培训的工作，促进教学方法的改革，充分体现课改的新思想，以人为本，培养学生合作交流，自主探索，参与教学的潜质。学校领导十分重视亲自组织进行校本培训，研讨，采取定目标、下任务、压担子、搭建教学舞台、教学研讨平台。人人确定专题，参与研讨，从而不断在教学中大胆研究、创新。在教研中校长，主任，教研组长首先进行了专题讲座研讨；其次，各位老师分别进行了专题讲座，课程总结等形式的校本培训。大家齐聚一堂，畅所欲言，用心探究，构成了一个良好的教研氛围。这样有利于不断借鉴、实践、创新，构成自己的教学艺术。

三、认真开展好各项活动。

1、组织进行了教学教研活动，征集课后反思，教学设计，论文的评选活动。同时开展了“五个一”活动。即上好一节优质课，写一份优秀教案，写一篇优秀教学论文，编一份好的试题，制一份好课件。此外，还开展了信息技术教育，充分利用学校现有的设备进行务必的培训学习，虽然条件拘限但教师的用心性很高，有务必的收获。增强教师信息素养潜质是十分必要的，也是必然的趋势。今后，我们更要加强信息技术教育的培训学习，使教师更好地占有资料，共享学科资源，优化教学系统。

2、定期组织了教学检查工作。每月一次人人参与评价，及时小结反馈。这样能够加强教师之间学术对话、交流、学习，不断提高教师业务文化素质。

3、组织进行了一至六年级的数学竞赛活动。重视学生个性的发展。在竞赛的资料上我们首先由各位教师自己出一份试卷，然后再由教研组审议，补充，最后集中测试评卷。同时做好表彰评价工作，对期中，期末考试我们认真组织评卷，交流。并协助学校对考试中年级前十名学生和进步突出的学生都进行了奖励。这样更好地调动学生学习的用心性，激发学习的竞争意识，构成一个你追我赶的竞争氛围。

4、组织进行了期末复习计划以及经验交流活动。十二月中旬我们进行了复习计划交流，各位老师都能结合实际，制订出切实可行的计划同时提出了十分好的复习措施。这样使教师之间互相学习，借鉴，提高。之后，我们又组织了复习经验交流，让有经验的老教师谈出自己好的做法，这样为年青教师带给了学习的机会，更加促进教师间的学习，提高教育教学质量，提高自身的业务素质。对于统考年级，学校领导十分重视，用心为其出谋划策，出外购买复习资料，创造一切便利的条件，共同提高学校的教学质量。

综上所述，这一学期，我们着重以课改为中心，认真做好课堂教学工作，用心实施课程改革。但在工件中也存在着不足。应对新课程，我们任重道远；应对新挑战，我们要迎难而上；应对新机遇，我们要全面更新自身的知识结构、潜质结构，用发展的眼光审视未来，在发展中不断地发展自我。只有这样，才能适应改革，适应社会，才能在新课程实施中有所作为。

教研组长述职报告 篇5

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

在学校领导的关心和指导下，在全组教师的通力合作下，本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。本学期的工作任务已基本完成，为了更出色地干好今后的工作，现向各位领导、老师述职如下，不足之处，请大家批评指正：

一、齐心协力，做好教育教学工作

一年来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则，做好新调入我校教师的带头人，尤其是担任班主任的'新教师；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。我在其中，只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时，我都能耐心倾听，能当场答复的马上就去解决；不能解决的也向他们做好解释工作，并向上级反映情况，做好上传下达的工作。

二、组织本年级组各项活动和各项工作。

1、认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会。差距大的学科和班主任，及时组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析原因，找到对策。

2、加强常规教学管理，提高教育教学质量。如早上要求语言科教师组织学生早读；晚自习前组织学生学习；重视抽考科目的组织学习。

3、注重家校联系工作，开会家长会。一年来，定期或不定期召开不同层次家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力。

4、开展丰富多彩的集体活动。如：开学前的大型观摩文艺演出；元旦英语晚会；校园感动人物暨答谢爱心人士颁奖晚会；全县冬季跑步健身活动；开学初的大型劳动等等。

5、加强学生日常行为管理。如规范学生仪容仪表，细化到校徽的佩带，男生的头发，集体活动队列要求；两操的队列队形的组织和要求；放学后路对组织和管理；每周的年级组大班会；对年级组内问题学生的调查摸底和教育等等。

6、抓好各班班主任工作。每周不定时与部分班主任碰一次头，对近期工作中存在的问题进行交流和沟通，及时解决问题，对下一周工作进行布置。面对几个缺乏班主任工作经验的年轻教师，建议他们学习优秀班主任经验，共同探讨班级管理方法等等。

7、配合学校各处室完成各项工作。学校许多工作下发下来后，积极组织组内教师及时完成，往往工作繁多，一天下来很忙，但干的工作看不见。如党员活动室，教导处，德育处，财会室，档案室等各部门都有工作安排。

一年下来，整个年级组还是有巨大的进步的，尤其是这个学期，没有严重违纪事件的发生。当然，因为自己当年级组长经验不够丰富，本年级组还存在着一些问题，如上面所讲到的个别问题学生的教育问题，薄弱学科成绩不理想，课间有时不过安静，尤其是接近尾声的学生管理等。今后我会努力去改变这的，以争取让年级组内各项工作更好。 篇3：年级组长述职报告

教研组长述职报告 篇6

尊敬的领导、老师：

大家好！

在悄然间把握时光，在忙碌中追寻自我，在常态下努力探索，这是我对过去一学期的工作的自我评价。

在领导的关心帮助下，在各个部门和本组教师的大力支持下，初一年级组顺利完成了学校布置的各项任务。

1、全体教师勤奋工作，甘于奉献，老教师以身作则，做好新教师的带头人；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。加强办公室文化建设，经过全组教师的共同努力我们打造了了一个严谨、和谐、创新、进取的初一年级。

2、认真贯彻课改精神，推广“练讲练”的教学模式，配合教务处展示了3节课骨干教师示范课，6节组内汇报课，1节复习研讨课，3节青年教师比武课，节节有亮点。老师们通过听课相互学习，借他山之石，攻自己之玉。使全组教师的教学水平得到整体提升。

3、认真组织月考工作。及时召开成绩分析会。学生表彰会、不同层次的学生座谈会，开设补及格班，让优生有方向，让学困生有信心，全面提高教学成绩。并根据实际需要调整对学生的奖励办法，更大程度的调动了学生学习的积极性。

4、加强常规教学管理，狠抓备课，坚持每周检查教案及签字制度。

5、注重家校联系，及时召开家长会，与家长就学生的学习和心理健康等问题进行沟通与交流，形成家校合力。

6、开展丰富多彩的集体活动。如：演讲比赛，才艺比赛，古诗词竞赛，单词竞赛，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，丰富了学生的校园生活。

7、加强对班主任和任课教师的出勤管理，严肃工作纪律。

8、加强学生管理，坚持课前、课间、课后到楼道、教室巡视，检查学生纪律卫生，发现问题，解决问题。尤其加强对自习课的管理，为学生学习创造了更好的条件。

一个学期以来，初一年级秩序稳定，学生尊师守纪，教师积极进取，各方面的工作都处于良好的发展势头。我们所取得的成绩也得到了学校的.认可。但是，我们也发现了一些不足。比如：在班级管理上，对学困生的帮教上，缺乏有效的方法，今后我们一定会总结经验，吸取教训，争取下学期再上新台阶！

历史教研组的工作

1、历史教研组虽然人少，但在生活中团结互助，在教研活动中，各抒己见。本学期共组织了10次教研活动活动，通过教研我们用心去探索历史这门学科，努力触摸“历史教学”这片多姿多彩的天地。

2、坚持教研与教学同步，以练讲练教学模式的运用为契机，组织教师进行了“小班化初中历史高效课堂的策略研究”，提高课堂效率。根据历史学科的特点，我们进行了市级课题“乡土文化在初中历史教学中应用的研究”。取得了阶段性成果。

3、针对学生水平参差不齐的特点，我们组织学生读史书，写历史小论文、办历史小报等活动，激发学生对历史学习的兴趣，

4、加强集体备课，认真研究教材教法，提高课堂效率。积极参加校、区、市教研活动，内外兼收。陈老师做区级讲评课，对全区历史复习起引领了作用。康老师的说教材《第二次世界大战》受到好评。

5、为加强修养，提高素质，历史组制定了适合历史教学的理论学习计划，学习了《走进新课程》《历史课程标准》《课程教材教法》，以最大限度地转变教师的教育观念。要求老师多反思，撰写论文，历史教研组有两篇论文获奖。

6、坚持听讲说评课制度。每位教师按学校要求做课、听课、说课、评课。通过研讨每节课的成功与不足之处，提高教师的教学研究能力。

总之，历史教研组在进步，但这种进步得益于历史组全体老师的努力，也得以于其他教研组的帮助，更离不开领导的支持。在此，我代表我组全体教师对大家表示最诚挚的感谢。

在自我教育教学的实践中，我们将继续追求者、忙碌着，快乐着。

谢谢。

教研组长述职报告 篇7

时光飞逝，转眼间线上教学活动已经进行到了第10周，疫情期间，学校依然坚持停课不停学，全体师生待在家中，学习云课程。

经过这10周的网络学习，我们发现学生们内心还是渴望学习的。无论在家还是在教室，都能认真地完成网络学习的任务，认真听课，完成老师布置的课后作业。英语学科是建立在云课程的基础上进行教学的。为了使每位学生都能更好的掌握知识，老师们也给学生提供了一些网络学习资源。

课前准备

由于学生没有课本，老师们在网络上找到对应教材的APP，如《上教英语》三年级下册、《小学英语同步学》三年级下册。让学生提前预习新课，以便第二天能跟上课程。该软件包括单词、课文的朗读。方便学生记忆学习。在结合云课程的教学，能让学习更好的掌握知识点。

集体备课

教师们在在家研读教材的基础上，对网络教学，英语教学方法，教学理论都有网上讨论。并将集体备课结果发送到微信中共享。

学生听课

学生们在家基本上都能做到认真听课并写笔记。认真听课，归纳总结。

课后作业

听完课后，教师按照本节云课内容布置作业，如抄写单词、课文或写一篇小作文。

教学效果

英语网络课程内容简单易学，便于学生接受。每节课都有歌曲导入，吸引学生兴趣。单词讲解生动形象。语言生动，发音准确。并结合游戏教学，增加了云课堂教学的互动性。为老师们今后教学提供了很好的'榜样。

通过这段时间的师生共同学习交流，学生们的自学能力有了一定的提高，老师们的教学思路和教学手段也更加开阔和多样化，网络教学模式是我们当前教育形式的有力补充，我们应充分利用好它，为我们的教育教学工作提供有效的服务。

教研组长述职报告 篇8

我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高；其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和十分的努力，发挥了群众和个人的多重作用，取得了较好的效果；最后，我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的'成绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作，我们组有如下特点：

一、团结协作、乐于奉献

我们组共六名老师，特点是“老中青”三结合，传帮带是我们组的特色，虽然女同志较多，但团结协作的精神是可喜的。我和奚红凤分别是黄俊、张俊莲和何俊的师傅，在教学中，我们经常听他们的课，几乎是手把手的教他们如何上好课，如何编写好复习讲义，如何批阅试卷，如何组织好课堂教学，在我们悉心指导下，他们进步很快，张俊莲老师是本学期刚分配的，但她在教学上虚心学习，此外，每一天一早来到办公室打扫卫生，泡上茶水，让其他同志能喝上热茶。黄俊、何俊老师电脑水平较高，他们发挥了自身的优势，我组的大多数课件都出自他俩之手。在老教师设计和指导下，本学期制作了七八个多媒体课件，为我们生物教学直观性、趣味性带给了很好的教学资源。我和奚红凤老师，把多年来查阅的有关资料、教学经验等毫无保留的传授给他们，盼望他们早日成为生物教学骨干。我们组如有人因工外出，其他老师总抢着代课。在公开示教活动中，一人上课、全组出动，个个都是好帮手。

二、不断学习、更新理念

“要倒给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。加上生物课从前年开始启用新教材，对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中，我们在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，充分进行讨论，然后进行实施，不断更新教学理念。为了赶上时代步伐，我们在复习大学教材资料的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念，并进行下载，做好记录，结合教学资料，印发给学生，让他们关注社会、关注生物学热点。如人类基因组计划、克隆人事件、神州1—4号飞船上载有哪些生物，有何影响等。我们组青年教师，也不断向老教师学习。我组张俊莲老师，初上讲台时，教学业务不够熟练，之后她虚心向老教师请教，几乎做到每节课都先听后讲，取别人之长、补自己之短。并注意创新，构成自己的教学风格和特色，用心写好教后感、读书笔记等。何俊老师虽然教过一年，但他今年依然认真听老教师的课，并发挥自己的优势，经常用多媒体课件上课，激发学生的兴趣，受到学生好评。瞿桂芳、奚红凤、朱大成三位老师虽然任教班级比较多，超负荷工作，但认真备好和上好每一节课，并做好个别差生的辅导工作，从不马虎。在教学中，我们组全体同志透过

认真学习教学理论，努力使课堂教学素质化落到实处，“课外不占课，作业少而精”已成为我们教研组组风，对印发的每一份讲义、每一份练习，备课组长都认真把关，在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下，提倡“特色”教学，努力使每位教师构成自己独特的风格。在大家的共同努力下，生物学教学不论是单科考试，还是综合考试，都取得了较好的成绩。

三、勇挑重担、硕果累累

20xx年，我们组全体老师都是满工作量，有些还是超工作量。如何俊、张俊莲老师每人除任教高二两个班级课程外，还兼教初中各两个班的生物教学。朱大成老师除任教高二两个班的生物课教学外，还兼初中两个班和高三六个必修班的生物教学，并兼补习班生物教学及班主任工作，他是任教班级和跨头最多的老师。瞿桂芳和奚红凤老师除各任教高三一个班的生物教学外，还任教高二各两个班的生物教学，奚老师兼教的高二两个民办班教学工作，学生素质比较差，她经常找学生个别谈心，帮忙他们树立起学习信心。在几次考试中，民办班和统招班的距离在缩小，本人还兼生物竞赛辅导工作。本学期，我们组在没有生物实验员的状况下，克服重重困难，坚持把本学期应做的实验全部完成，在做实验期间，我和奚红凤老师经常晚上在实验室准备，第二天一早又来准备，并指导何俊老师如何兼好实验员管理工作。在全组同志的共同努力下，20xx年高三学生生物选修班学生成绩在几次联考和统考中都取得了较大的进步。在上学期我和黄俊老师辅导的生物竞赛中，徐萍同学获得生物奥赛全国三等奖，还有六名同学获省级二等奖，四名获省级三等奖，镇江市三等奖两名。在“生物课堂教学中渗透环境教育课题研究”过程中我们组也做了超多的工作。9月份，何俊老师带领学生进行了水质污染检测，并写了相关的调查报告。围绕课题我们上学期对高一年级举行了一次环保知识竞赛，在高二年级举行了一次环保知识小论文竞赛，并进行了评比。我们每位老师都上了两节以上教研课。在此基础上，我们还写了不少的研究性论文，瞿桂芳撰写的《谈谈生物高考中解题技巧与策略》等四篇论文在省级刊物上发表，还有一篇在省举行的“师陶杯”竞赛中获三等奖。奚红凤老师撰写的《环境激素的危害和防治对策》等三篇文章在省级刊物上发表，其他老师也写了一篇有质量的论文。在学校举行的科普讲座中，本学年，瞿桂芳进行了一次“现代生物技术”专题讲座，何俊老师“天体与生命”、“科幻赏析”，朱大成老师的“花卉栽培”等讲座均受到了同学们的一致好评。

四、其他方面

如每周业务学习、备课组、教研组活动都能正常进行，黑板报按时按质完成，并做到互相听课。本学期张俊莲听课38节，何俊听课35节，我听课23节，奚红凤听课12节，朱大成听课11节。本组成员服从分工，严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，提前上班、推迟下班，注意办公室及周边环境卫生，持续良好的工作环境。

总之，我们生物组在过去的一年中，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了必须的成绩。我们还把自己的教学、研究成果总结推广。20xx年，我们对全镇江市开了二次公开课、扬中市公开课一次，均采用多媒体教学，得到了多方面的好评。但我们仍存在一些不足，例如青年教师多，教学经验不足，班主任老师少，学生第一手资料掌握不够等。今后，我们将继续努力，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成绩。

教研组长述职报告 篇9

一、本人主要职责：

本人职责体育教研组长，管好小学体育器材室，保护好我们学校的器材，带着团队从不作为变得有点作为，让体育没地位变得稍微有点地位。让篮球队之类的必须参加的比赛上点档次，让领导变得有点面子。

二、一年来的主要工作：

上半年兼职了一个班级的英语，这个学期全职体育，自我感觉落差有点大，一直有点自卑，所以弱弱的以为是学校嫌弃我英语教得不好，然后被贬为全职体育教师了，又苦又累，烤太阳的同时还要喝足西北风，比教英语苦累多了。

三、收获成效、经验教训：

今年轮滑队海宁市第八，全市参赛学校30所左右。还有我们李晓兰老师带领的校园足球队海宁市第四名，全市参赛队5个队。

四、今后展望：

弱弱地对自己说，学校不缺像我这样的教师，所以体育没地位真的是应该的，慢慢地等待自己第三，第四，第五等年的评职称的排队当中吧，因为我们还年轻30岁而已，等的起。今后我要申请当班主任，申请教个两个主课英语和科学之类的都可以，继续拼搏在一线，如果可以么也可以申请交流，因为可以多加点分来评职称，唯有靠自己努力争取加分，才可以为我们的评上一级教师的职称鞠躬尽瘁，死而后已。

教研组长述职报告 篇10

忙碌而又紧张的一学期工作结束了，在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在各位教师的共同努力下，数学教研组完成了各项工作任务，现综述如下：

一、作为教研组长，能够认真履行自己的职责。在学校和教务主任的领导下，负责本组的业务工作，严格执行课程标准和教学计划；结合本学科的实际，制订教研组工作计划，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学研究，落实好教研课题；加强教学改革，积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结交流经验，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮助教师不断改进教学方法，积极向教务处反馈本组的教学信息；认真落实教学常规，保证正常教学秩序。

二、关于教科研

各位教师在课题研究过程中，教科研意识不断增强，逐渐认识到只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的.改善。所以都能认真书写反思，观察记录，课题论文等。

本学期，我们全组同志在工作中表现积极、主动，工作十分努力，但这并不能说我们的工作十全十美，但我们有信心和决心改进不足，克服缺点，不断完善，使数学组的工作再上新台阶！

教研组长述职报告 篇11

一、常规工作，正常。

按照学校和教师发展部的要求，认真做好教研组的日常工作，有计划地开展教研活动。教研组以教研组为单位钻研教材，精心预设，把教具和课件制作在一起，互相倾听，研课评课。教师要在课堂上反思总结，不断提高和改进课堂教学能力。本学期生物教研组开设了六个公开课，其中一个是有专门老师的课堂研究，另一个是市级公开课。

二、是市级公开课好评如潮。

本学期，凌一立老师开设了一门名为“基因引导合成蛋白质”的市级公开课，受到了上课老师的高度评价。市教研员李能国老师认为，这堂公开课充分体现了如何培养学生核心素养和关键潜能的理念，肯定了凌一立老师近年来在模式建设方面所做的教学研究。同时，她建议教师要注重学生情感和潜能的培养。总结这节课准备阶段的工作，有一点值得肯定。教师作为旁观者重新审视自己设计的课堂教学是非常有效的。只有汇集教研组的智慧，才能开出精彩的市级公开课。通过此次在常州的生物教研活动，我们组对“高中生物的核心素养和关键潜能”有了更深的认识，有效促进了生物组教师自身的专业成长。

三、是课程基地建设处于起步阶段。

这学期，我们成功申请了“绿色实践”大学级生物课程基地。生物基地将为学生创造自主实践的学习环境，促进教师教学方式的`转变，培养学生的实践技能、创新意识和合作潜能，同时实现教师的专业成长。因此，本学期最重要的任务是建设一个生物课堂，将教学资源与学生的学习和教师的教学结合起来。

目前，我们已经把学科教室的设计思路交给了学校的总务办。要点如下:教室和走廊的墙上挂满了学生的作品:展板、专题报告、科学史和诺贝尔生理学奖获得者的介绍和研究成果；教室周围的柜子里存放着学生实验用的各种仪器和书籍；平台上有教学所需的电脑、数字显微镜、物理投影仪、互联网、复印机和扫描仪。学生的桌子上安装了计算机和生物数字显微镜(学校里有)。

要建的生物教室更像是自然科学博物馆。

四、认真组织奥运会，成绩突出。

在这次江苏省的奥赛中，我们的三位同学成功地突破了预赛，生物教研团队用心应对。通过与国外学校合作，加强赛前训练，在联赛中取得优异成绩。关键工作:

1.组织两名学生参加培训；

2.组织学生参加南京联赛，明确赛前准备和考试要求。

5.对这个问题的研究相当有效。

1.用心申报新课题两位青年教师要从提高教学实效的角度用心申报市级课题，集团将对全体教师的项目申报工作给予必要的支持和帮助。

2.实施参与项目的研究团队。许多教师参与了校外省级研究，协助批准项目的开放，并悉心开展研究。实施项目还应做好研究实施、数据收集等工作。，从而为项目的圆满结束做准备。

回顾一年的工作，发现工作中有很多不足。下一步，我们将继续完善和加强与其他学校生物组的交流与合作，向我校其他教研组学习，争取在下一学年取得更大的进步。

教研组长述职报告 篇12

本学期的教学工作计划任务已基本完成，为了更出色地干好今后的工作，现向各位领导、老师述职如下

尊敬的各位领导、老师：

大家好!至今为止，我担任这个年级的组长已经2年了。在学校领导的关心和指导下，在全组教师的通力合作下，本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。本学期的工作任务已基本完成，为了更出色地干好今后的工作，现向各位领导、老师述职如下，不足之处，请大家批评指正：

一、齐心协力，众志成城，构建和谐年级组

一年来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则，做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。我们这个年级组，可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中，只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时，我都能耐心倾听，能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作，并向上级反映情况，做好上传下达的工作。

二、 创新求实、稳中求胜，提升教学水平

我组教师积极响应校长的号召，认真贯彻育才精神，样样落实，天天坚持。

1.充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。科学组的以实验促进教学的经验、外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。实践也证明，他们的.做法是可行的。

2.认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任，及时组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析原因，找到对策。

3.加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。这一年来，进步最明显的是任延国老师。

三、外塑形象，内强管理，努力改变不良影响

我们这个年级组，个别女生比较难教育，也曾经发生了一些违纪事件。领导也多次批评我们这个年级组，说我们是两校最差的年级组。针对这，我做了以下具体工作：

1.制定班级计划，建立学生挡案。针对七年级整体发展不均衡的现状，八年级初，我同几位班主任认真详细作好学生现状分析，制定切实可行的班级计划，对问题学生建立档案，并建立相应的跟踪教育制度。

2.注重家校联系工作。一年来，定期或不定期召开不同层次家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力。

3.开展丰富多彩的集体活动。如：拔河比赛、篮球对抗赛、优秀作业展览、系列感恩教育等活动，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，丰富了学生的校园生活。

4.加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表，细化到校徽的佩带，男生的头发，集体活动队列要求，放学后路上的仪表等。

5.抓好班主任教学工作总结。每周班主任碰一次头，对上周工作进行小结，及时解决工作中的问题，对下一周工作进行布置。面对几个缺乏班主任工作经验的年轻教师，我定期组织他们学习优秀班主任经验，共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来，工作各具特色。

一年下来，整个年级组还是有巨大的进步的，尤其是这个学期，没有严重违纪事件的发生。

当然，因为自己当年级组长经验不够丰富，本年级组还存在着一些问题，如上面所讲到的个别女生的教育问题，数学、英语竞赛成绩不如育才，课间有时不过安静等。如果下一学年继续当年级组长的话，我会努力去改变这的，以争取让学生的行为规范过硬、学生中考成绩优异!

幼儿园教研组长述职报告(精选4篇)

在平日的学习和生活中，相信每个人都参与或组织过很多活动。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，我们也会在网上借鉴活动相关的文章。活动类范文主要包含哪些内容呢？于是，小编为你收集整理了幼儿园教研组长述职报告(精选4篇)。供你阅读参考，并请收藏本页面！

幼儿园教研组长述职报告(篇1)

本学期行知幼儿园大班组全组成员充分依靠个人潜力，能立足课堂实际，根据教学工作中的问题，每月按时扎扎实实的开展了多形式的研讨课活动，互帮互学，协作奋进，充分展现了团结合作的团队精神。并且能勇于创新，在生活化美术领域、绘本教学中开始关注原创教学活动设计并积极进行课堂实践，组内成员借助新教育博客及幼儿园网站，上传交流自己的案例反思和优秀活动设计，教师们在探索研究中创新能力提高显著。

一、勇于承担临时任务：

MY：幼儿趣味运动会的主持，承担六一幼儿体操的编排与训练工作;参与幼儿园教师诗歌朗诵表演。

XHM老师：承担青年组(水木年华)的组长带动工作;承担幼儿园教师诗歌朗诵表演的诗歌创编及形式确定等工作;负责幼儿园趣味运动会照片展。

QL老师：承担幼儿园陶园之春闭幕暨“教人求真”奖颁奖典礼主持工作。

ZY老师：负责幼儿园大班毕业庆典的主持稿及节目统筹安排，承担大班幼儿观看电影的信息报道工作，参与幼儿园教师诗歌朗诵表演。

CQL老师：承担了早期阅读研讨活动的主持与信息撰写工作;结对园教研建设经验交流活动中做《上传下达、左右协调，做好马蹄子》的发言;做好嘉兴市巾帼文明示范岗的计划工作，做好教研组优秀案例的撰写工作与资料整理工作;做好与新仓、广陈结对园两位老师的结对辅导工作;参与幼儿园教师诗歌朗诵表演。

二、积极开展多彩活动：

1、为了秀出幼儿的精彩，秀出幼儿的自信，各班自主开展“我是主角才艺秀”活动。每一个孩子都成了主角，表演活动精彩纷呈，各班特别受欢迎的英文故事表演，醉酒版《北京欢迎你》、萨克斯演奏、琵琶演奏还参加了平行班巡回演出。

2、各班协作承担“我是孝敬好宝宝”照片展，这简单的记录中，这甜蜜的镜头里让我们发现了许多孝敬的趣事，涌现了许多可爱孝敬宝宝。

3、“世界地球日”组织孩子开展了“地球，我们美丽的家园”户外做好长廊画展，用绘画的形式表达了自己理想中的美丽家园的形象。

4、4月7日，世界卫生日。我们的小环保卫士很积极的开展了环保行动，大家一起来到校园里，戴上手套共同为自己的陶园清理环境，从我做起，共同保护地球家园。

5、组织幼儿开展“健康与营养”专题绘画展览，三个大班的孩子用不同的绘画形式表现着对“营养”与“健康”的快乐理解，一个个胡萝卜、一串串葡萄、一条条鱼儿，“装入大车”、“跳进菜篮”、“跃上餐桌”，多彩的画面上呈现着丰富的食物，呈现着孩子们健康向上的生活。

6、做好幼小衔接工作，组织三个大班的孩子们两次来到艺术小学的大教室，零距离提前走进小学，走进小学课堂，轻松解除了孩子们心中的疑虑，满足了孩子们热切的期望，为他们进入小学做好充分身心准备。

7、带领幼儿自己设计环形小挂旗、喝彩小扇子参与大班幼儿毕业典礼环境布置，既呈现幼儿绘画精彩，又很好的烘托典礼气氛;各班积极筹备班级节目，给幼儿留下美好的怀念。

三、扎实创新课堂教学：

1、互助式研讨中勤累积

4月，我们大班组以班级为单位，由两位老师商量自选一个生活化美术活动内容，(大一班：酸奶盒创意;大二班：连环画——风中的故事;大三班：环保袋。)自行设计活动方案后在各班进行分组教学，相互听课，并开展自由的评课活动，产生第三份修改教案与幼儿作品文本后，在教研组分享各班的磨课研讨过程与研究感悟、收获，结合幼儿作品与具体活动开展情况，由6位老师轮流进行活动反馈，针对活动存在的亮点进行交互式发言并提出活动调整建议。参考平行班老师的第三份活动设计，各班两位老师自行选择一个内容，结合班级幼儿实际，开展相应的跟进实践活动。借助“两人同行”的小型研讨活动，呈现“两人都行”的教学实践，平行班共享教研成果。

2、课程实践中求创新

在《动感天地里》里有个美术活动《多彩的啤酒桶》，之前两届的老师选用两个白色一次性纸杯，固定后用水粉颜料表现，效果不错，但用颜料的弊端是完成作品后不能马上玩耍。这次，我们引导幼儿选用长条纸做装饰，将作品装入一次性透明小碗中，作品效果非常好，不但可以马上自由滚动，还能在游戏后悬挂展示，真正满足孩子需求。

在《黑夜密语》的主题里，有个《黑白配》的美术活动，以往的创作方法是选用一张纸，对折后分别表现黑夜和白天的不同情景，或者将纸的一半用墨汁涂黑，引导幼儿进行表现。这次，我们组的老师再三斟酌，选用圆形白纸，并将用墨汁涂黑的纸剪成与圆形白纸相匹配的月亮形纸附在上面，引导幼儿分别表现白天和黑夜的美景，尽管只在纸的形状上做改变，但呈现出与众不同的完美效果。

在短短一个学期时间，组内已积累了较丰富的课程资源，(包括原创活动设计方案、幼儿活动作品与展示方式等)充实到园本课程资源包中去。

类似这些组内的创新活动在教研组周五研讨日活动中相互分享、相互推广和进一步改进，并以一定的方式进行记录和宣传，可以作为下一届教师的活动参考、循环利用，共享探索研究成果。

四、协调完善教研工作：

1、有效调整周五记载

在组内率先尝试完善“周五研究日”记载表的记录工作，力求让记载成为教师的主动需要，使记载服务于教师的教育教学工作，且能成为下一轮教师可借鉴有效调整利用的参考。本学期进一步积极尝试创新的方式记录，根据下周活动中的课堂教学中需要课前经验丰富的具体内容，以激励性或启发式的语言下发通知，一些常规的课前准备不做详细的记录，由各班老师结合自己的需要自己把握。这个资源包下一届可以直接借鉴。同时，我们也把组内原创的生活化美术活动充实到资源包附件中，以便循环选用。

2、合理调整工作安排

我们组成员较少，所承担的集体备课等工作量相应教多，但大家总是能够积极承担，群策群力完成各项任务。本学期游戏集体备课，其他组8--9位老师承担的项目，我们只能6个人分担，有的老师主动承担了原创的数学、手工动、纸工游戏等设计，真是费劲脑汁，在游戏资源试用阶段，我们发现问题后及时调整，特别是区域游戏，结合前一轮工作记载，将幼儿主题活动有机结合进去，保质保量完成。

我们大胆向业务园长建议，将教师手头曾经上过的公开展示课教案充实到自备课中来，减轻了教师的压工作量，又给老师创造了更多创新的时间。

3、教研主持中共畅谈

在每次教研活动中，根据本次教研活动重点或自己在教学活动中遇到的问题与产生的感悟，由主持负责人自主选取一个“畅谈话题”，以自己特有的方式进行主持，引导其他成员参与交流，观点碰撞，交换经验。学期初结合教研组研讨重点，确定“教师在美术课堂中的进与退”“生活化美术的作画材料选择”、“解读幼儿美术作品的创造性”等话题，开展讨论。教师认为应抓住进的时机，抓住退的契机，掌握好进与退的分寸;关于生活化美术活动的材料丰富多彩，一定要结合幼儿的年龄特点和班级幼儿的实际能力与操作兴趣方式进行有机、创意组合，不可盲从;正确解读幼儿美术作品的创造性，要观察幼儿表现，关注和尊重幼儿的创新行为，多给幼儿机会分享自己的创作等等。

下学期，结合园教研重点，从教育教学及课堂实践为出发点，共同选择有针对性的话题，要进一步激励大家

1、MY老师获园级双高课一等奖。

2、XHM老师获园级创意手工制作一等奖;园级“教人求真”奖。平湖市优秀论文评比三等奖。

3、CQL老师获园级“教人求真”奖。平湖市优秀论文评比一等奖，上送嘉兴市参评。

发组员参与畅谈的积极性，提高畅谈活动的时效性。

组内成员勇于承担各种临时任务，并保质保量完成，能在课程实践与生活化美术及绘本教学中大胆尝试与创新等等，这一切都显示了我组教师深厚的业务底蕴与认真的工作精神。在今后的工作中将一如既往，发挥我们团队的优势，争取为幼儿园多做贡献!

幼儿园教研组长述职报告(篇2)

本学期行知幼儿园小班组全组成员充分依靠个人潜力，能立足课堂实际，根据教学工作中的问题，每月按时扎扎实实的开展了多形式的研讨课活动，互帮互学，协作奋进，充分展现了团结合作的团队精神。并且能勇于创新，在生活化美术领域、绘本教学中开始关注原创教学活动设计并积极进行课堂实践，组内成员借助新教育博客及幼儿园网站，上传交流自己的案例反思和优秀活动设计，教师们在探索研究中创新能力提高显著。

一、勇于承担临时任务：

MY：幼儿趣味运动会的主持，承担六一幼儿体操的编排与训练工作；参与幼儿园教师诗歌朗诵表演。

XHM老师：承担青年组（水木年华）的组长带动工作；承担幼儿园教师诗歌朗诵表演的诗歌创编及形式确定等工作；负责幼儿园趣味运动会照片展。

QL老师：承担幼儿园陶园之春闭幕暨“教人求真”奖颁奖典礼主持工作。

ZY老师：负责幼儿园小班毕业庆典的主持稿及节目统筹安排，承担小班幼儿观看电影的信息报道工作，参与幼儿园教师诗歌朗诵表演。

CQL老师：承担了早期阅读研讨活动的主持与信息撰写工作；结对园教研建设经验交流活动中做《上传下达、左右协调，做好马蹄子》的发言；做好嘉兴市巾帼文明示范岗的计划工作，做好教研组优秀案例的撰写工作与资料整理工作；做好与新仓、广陈结对园两位老师的结对辅导工作；参与幼儿园教师诗歌朗诵表演。

二、积极开展多彩活动：

1、为了秀出幼儿的精彩，秀出幼儿的自信，各班自主开展“我是主角才艺秀”活动。每一个孩子都成了主角，表演活动精彩纷呈，各班特别受欢迎的英文故事表演，醉酒版《北京欢迎你》、萨克斯演奏、琵琶演奏还参加了平行班巡回演出。

2、各班协作承担“我是孝敬好宝宝”照片展，这简单的记录中，这甜蜜的镜头里让我们发现了许多孝敬的趣事，涌现了许多可爱孝敬宝宝。

3、“世界地球日”组织孩子开展了“地球，我们美丽的家园”户外做好长廊画展，用绘画的形式表达了自己理想中的美丽家园的形象。

4、4月7日，世界卫生日。我们的小环保卫士很积极的开展了环保行动，大家一起来到校园里，戴上手套共同为自己的陶园清理环境，从我做起，共同保护地球家园。

5、组织幼儿开展“健康与营养”专题绘画展览，三个小班的孩子用不同的绘画形式表现着对“营养”与“健康”的快乐理解，一个个胡萝卜、一串串葡萄、一条条鱼儿，“装入大车”、“跳进菜篮”、“跃上餐桌”，多彩的画面上呈现着丰富的食物，呈现着孩子们健康向上的生活。

6、做好幼小衔接工作，组织三个小班的孩子们两次来到艺术小学的大教室，零距离提前走进小学，走进小学课堂，轻松解除了孩子们心中的疑虑，满足了孩子们热切的期望，为他们进入小学做好充分身心准备。

7、带领幼儿自己设计环形小挂旗、喝彩小扇子参与小班幼儿毕业典礼环境布置，既呈现幼儿绘画精彩，又很好的烘托典礼气氛；各班积极筹备班级节目，给幼儿留下美好的怀念。

三、扎实创新课堂教学：

1、互助式研讨中勤累积

4月，我们小班组以班级为单位，由两位老师商量自选一个生活化美术活动内容，（大一班：酸奶盒创意；大二班：连环画——风中的故事；大三班：环保袋。）自行设计活动方案后在各班进行分组教学，相互听课，并开展自由的评课活动，产生第三份修改教案与幼儿作品文本后，在教研组分享各班的磨课研讨过程与研究感悟、收获，结合幼儿作品与具体活动开展情况，由6位老师轮流进行活动反馈，针对活动存在的亮点进行交互式发言并提出活动调整建议。参考平行班老师的第三份活动设计，各班两位老师自行选择一个内容，结合班级幼儿实际，开展相应的跟进实践活动。借助“两人同行”的小型研讨活动，呈现“两人都行”的教学实践，平行班共享教研成果。

2、课程实践中求创新

在《动感天地里》里有个美术活动《多彩的啤酒桶》，之前两届的老师选用两个白色一次性纸杯，固定后用水粉颜料表现，效果不错，但用颜料的弊端是完成作品后不能马上玩耍。这次，我们引导幼儿选用长条纸做装饰，将作品装入一次性透明小碗中，作品效果非常好，不但可以马上自由滚动，还能在游戏后悬挂展示，真正满足孩子需求。

在《黑夜密语》的主题里，有个《黑白配》的美术活动，以往的创作方法是选用一张纸，对折后分别表现黑夜和白天的不同情景，或者将纸的一半用墨汁涂黑，引导幼儿进行表现。这次，我们组的老师再三斟酌，选用圆形白纸，并将用墨汁涂黑的纸剪成与圆形白纸相匹配的月亮形纸附在上面，引导幼儿分别表现白天和黑夜的美景，尽管只在纸的形状上做改变，但呈现出与众不同的完美效果。

在短短一个学期时间，组内已积累了较丰富的课程资源，（包括原创活动设计方案、幼儿活动作品与展示方式等）充实到园本课程资源包中去。

类似这些组内的创新活动在教研组周五研讨日活动中相互分享、相互推广和进一步改进，并以一定的方式进行记录和宣传，可以作为下一届教师的活动参考、循环利用，共享探索研究成果。

四、协调完善教研工作：

1、有效调整周五记载

在组内率先尝试完善“周五研究日”记载表的记录工作，力求让记载成为教师的主动需要，使记载服务于教师的教育教学工作，且能成为下一轮教师可借鉴有效调整利用的参考。本学期进一步积极尝试创新的方式记录，根据下周活动中的课堂教学中需要课前经验丰富的具体内容，以激励性或启发式的语言下发通知，一些常规的课前准备不做详细的记录，由各班老师结合自己的需要自己把握。这个资源包下一届可以直接借鉴。同时，我们也把组内原创的生活化美术活动充实到资源包附件中，以便循环选用。

2、合理调整工作安排

我们组成员较少，所承担的集体备课等工作量相应教多，但大家总是能够积极承担，群策群力完成各项任务。本学期游戏集体备课，其他组8—9位老师承担的项目，我们只能6个人分担，有的老师主动承担了原创的数学、手工动、纸工游戏等设计，真是费劲脑汁，在游戏资源试用阶段，我们发现问题后及时调整，特别是区域游戏，结合前一轮工作记载，将幼儿主题活动有机结合进去，保质保量完成。

我们大胆向业务园长建议，将教师手头曾经上过的公开展示课教案充实到自备课中来，减轻了教师的压工作量，又给老师创造了更多创新的时间。

3、教研主持中共畅谈

在每次教研活动中，根据本次教研活动重点或自己在教学活动中遇到的问题与产生的感悟，由主持负责人自主选取一个“畅谈话题”，以自己特有的方式进行主持，引导其他成员参与交流，观点碰撞，交换经验。学期初结合教研组研讨重点，确定“教师在美术课堂中的进与退”“生活化美术的作画材料选择”、“解读幼儿美术作品的创造性”等话题，开展讨论。教师认为应抓住进的时机，抓住退的契机，掌握好进与退的分寸；关于生活化美术活动的材料丰富多彩，一定要结合幼儿的年龄特点和班级幼儿的实际能力与操作兴趣方式进行有机、创意组合，不可盲从；正确解读幼儿美术作品的创造性，要观察幼儿表现，关注和尊重幼儿的创新行为，多给幼儿机会分享自己的创作等等。

下学期，结合园教研重点，从教育教学及课堂实践为出发点，共同选择有针对性的话题，要进一步激励大家

1、MY老师获园级双高课一等奖。

2、XHM老师获园级创意手工制作一等奖；园级“教人求真”奖。平湖市优秀论文评比三等奖。

3、CQL老师获园级“教人求真”奖。平湖市优秀论文评比一等奖，上送嘉兴市参评。

激发组员参与畅谈的积极性，提高畅谈活动的时效性。

组内成员勇于承担各种临时任务，并保质保量完成，能在课程实践与生活化美术及绘本教学中大胆尝试与创新等等，这一切都显示了我组教师深厚的业务底蕴与认真的工作精神。在今后的工作中将一如既往，发挥我们团队的优势，争取为幼儿园多做贡献！

幼儿园教研组长述职报告(篇3)

一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实中，一份耕耘，一份收获。本学期我们根据洪山教委的指示精神，结合本园的实际情况，围绕幼儿园的教育目标，成立了科学活动小组，开展了系列的科学研讨活动，引导教师在学习与反思的实践中，不断摸索和积累教育经验，提高教师的教育教学水平。我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出，幼儿家长的支持。这学期幼儿园和各个班级都建立的教育博客网站，网站的教育内容丰富多彩，网站水平有质的飞跃，教师们的工作受到了上级领导的好评。教师们利用休息时间不断探索网络新的领域，更好地宣传幼儿园的教育目标，实现家园同步、迈向幼教的前沿，开拓幼儿园教育教学的新局面，我们完成了如下方面的工作：

以专题研讨为切入点，转变教师教育观念，提高教师评课、说课的能力

坚持园本教研立足本园、以人为本、以研为实，倡导教育反思，全园各个班级形成同伴合作，团队引领的保教队伍，为教师提供学习和发展的创造空间，让教师乐于教，兴于研，不断提升自己的专业水平，体验工作的成就感和价值感。教研活动立足本园发展，结合我园教育教学的薄弱环节，我们开展了充满研究、真诚交流的园本教研活动，使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识，在园本教研活动中，我们看到了每个教师在原有的水平上都有所提高。

学期初，各个班级成立了科学活动小组，形成了每月一次教师沙龙的学习研讨制度，每次活动前都对讨论的内容进行整理。其次、为了充实教师的科学知识，我们邀请洪山区科学活动小组的骨干教师，来我园与教师们一起研讨科学“做中学”活动，她们介绍了许多教育经验，指导教师如何分析和评价科学活动中的教育目标，我们的教师受益匪浅，让教师获得了全新的知识理念。各个班级教师结合幼儿的发展水平，制定了学期科学教育活动的专题计划，学期教育计划，学期班级管理计划，在日常月、周计划中做到有目的实施教育计划，以专题研讨为切入点。这学期我们使用“多元整合”新教材，教师们围绕新的教育内容，不断探索新的教材教法，大胆尝试和研究新教材的教育目标。新教材改变了以往的教育内容，刚开始教师们的反响比较大，不知怎么确立教育目标，如何选择的教育方法，问题摆在每个教师的面前。我们根据教师的提出的问题，要求教师每月把教学工作中的难点和不懂的地方，把问题带到教师沙龙活动中集体研讨，组织教师大家互相交流，更好地帮助教师解决工作中的疑难问题。学期中期要求教师结合新教材的教育内容，以科学活动为主题，开展新教材的研讨课，教师根据班级幼儿的年龄特点，查阅学习资料，组织教师集体进行说课、议课活动确定教育目标、方式方法、与教师认真分析存在的问题，指导教师们更好地开展“做中学”科学教育活动。

有效发挥教师研究共同体的作用，在“做中学”科学教育研究的过程中，幼儿不同阶段会出现不同的问题，这些问题都需要运用集体智慧才能解决。在开展“做中学”科学教育活动时，教师们选择的教育内容都是贴近幼儿生活和具有探究价值的教育体裁。如：小班设计“吹泡泡”、“会退颜色的纸”、中班：“学做莎拉、橙汁饮料”、“会变的颜色”、“神奇的管道”、“有趣的分离”，大班设计“有趣的风、水”、“认识弹性的物品”等这些教育内容都非常具有挑战性的课题。教师们确定教育内容后，围绕“做中学”的教育方法，让幼儿亲历科学探究的过程。为幼儿创设问题情景、提供幼儿参与活动的空间、材料等，在“做中学“的活动中让幼儿能够提出问题、进行猜想和假设，用分组活动方式进行实验操作来验证并记录信息，进行师生一起讨论、交流共同寻找适宜的验证信息结果。这学期大、中、小几个班级的幼儿通过科学“做中学”的活动，并收到了良好的学习效果。

教师通过研讨、观摩与评析活动使每位教师受益。在“做中学”科学教育研究中，形成了一个共同学习与研究的集体，不断地通过阶段性的总结与反思，减少了教育盲目性，增强了有效性。帮助教师更好地使用新教材和理解了教材教育思想。我园骨干教师李娜、邹晓燕两个教师在教研活动中起到了模范带头作用，每次研讨活动中毫不保留自己的教育经验，向年轻教师传授和演示教育技能，帮助年轻教师提升教育理念。她们自己在工作中以身作则，严格要求自己，不断探索新的教育理念，有较强的创新意识，她们所带班级的教学工作开展的丰富多彩，教学工作非常突出，受到园领导和幼儿家长的好评，为年轻教师起到了以点带面，促动其他教师共同成长的表率作用。学期末，组织教师开展以科学活动为主题的专题研讨活动，检验教师落实专题计划的实施情况，幼儿通过一学期系列的科学教育活动，了解幼儿对科学概念、自然现象、日常生活技能等方面的内容，这次活动我们看到了每个班级幼儿养成了良好的学习习惯，幼儿动手操作能力和分析问题的能力在不断提高，教师们让幼儿学会做科学试验来总结科学概念、自然现象等方面的信息记录表的形式表现出来，通过记录表的教育形式提升幼儿的科学概念，增强幼儿的探究能力。一学期来，教师通过每月沙龙研讨学习活动，我们发现每个幼儿在原有的基础上都有所提高，教师驾驭新教材的水平有所提高，我园年轻教师郉丽媛、高爽、于奕、李臻在教学工作上勤勤恳恳、做到不懂就问、虚心向老师教师学习，她们在教学能力上进步很快。曹娟教师、樊建霞两个教师是我园的老教师，她们从事大班和托班的班主任工作，她认真负责抓好班级的管理和教学工作，积极参加幼儿园的教研活动，工作以身作则，不计较个人得失，有较强的奉献精神。曹娟教师在一个教师生病的情况下，主动承担了生病教师的教学工作，樊建霞教师提高了班级幼儿入园率、降低了幼儿的发病率，她们积极带领组员，出色地完成了班级的学期工作，受到了幼儿家长的好评。

这学期，我们在大班和中一班开设了托福幼儿英语的教育内容，聘请了英语专业的教师李臻、李光希两位教师，她们在班级创设了良好的英语语言环境，定期派送教师参加职教中心的培训，我们还邀请英语专业的专职教师来我园观摩教师的英语教学活动，共同研讨英语教材教法，年轻教师通过教材培训和专家教师的指导，她们不断总结教学经验，提高教学效果。一学期来孩子们喜欢英语教学形式、教育内容，幼儿掌握了日常生活英语和简单的英语对话与教师的工作分不开的，园本培训活动开启了英语教学特色的一扇大门，有利益我们不断吸收多元化的教育手段，更好地丰富幼儿园的教育活动。

幼儿园教研组长述职报告(篇4)

时间就在平凡、忙碌中匆匆而过，本学期首次担任三四五年级由十一名教师组成的教研组长。担任这样一个大组的语文教研组长，可以说是我教育教学中的一次转折。

回顾这学期的教研组工作，付出了心血，撒下了汗水，经过了迷茫和探索，几多欢笑，几多哀愁，几多探索，几多奉献。在这个岗位上，我迅速地成长着，我和我亲爱的同事们共同努力着，在自己的那份责任田里收获着丰收和喜悦。下面我把情况汇报如下：

一、回顾自我，诉说感受

“教研组长”这个称呼、这个职位会落在我的身上，是因为前任组长要接管综合实践活动的各项指导和管理，在中高段11名教师和教导主任以及教务干事联合选举产生的，在大家强烈推荐下，我觉得自己是映着头皮上阵，因为我从来没有想过的今年做这个组长，而且从语文教学能力水平上和一些优秀的更能胜任的教师还有一些差距，我的心理压力确实是很大的。

“教研组长”意味着首先要业务能力过硬，这无形中是对我一项重大的考验，从接受任务的那天起，我就决心花更多的时间用在教研和指导中，花在备课上的时间远远高出了以前，而事实也证明了人在压力和责任下是进步最快的，这学期，我的历练是最多的，做的工作也是最多的。我深深地明白我的成长除了自身的努力，更来自于领导和老师们的支持。谢谢给予我支持的领导和老师们，是你们给我了机会，让我成长。

二、扎实教研，落到实处

本学期，本组在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学入手，将教改落到实处。

教研活动每小周一次，是交流经验、提高认识的一个大好机会，我们组有效地运用这宝贵的一个多小时，真正发挥了它的作用，让每位教师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。

教研活动不是被简单地读读报纸、学学一两篇教学论文所替代。针对新教材、新大纲的出台，作为教育第一线的我们，要想教好书，就有必要将大纲吃透，在活动中带领教师学习新大纲，了解新教材，为自己今后的教学指路是我们教研的目标和目的。为了让每位教师都能积极地参与进来，我们围绕新的课程改革，结合课题实验或教材、课标进行集体备课，观看录像，进行课堂教学、课时设计。在教导科的指导下，我们积极开展了教研活动，实行单元集体备课。在集体备课中实行了“三个统一”：统一进度，统一要求，统一内容。集体备课备单元的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，备本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧，做到了“六有”（有计划、有时间、有准备、有问题、有中心发言人、有记录）。

教研活动能针对每位语文教师的课堂进行有针对性的评讲，本学期我们共对四位教师的课堂进行了评议，大家一致认为王晓红教师的《长城》一课，对学生的语言训练到位，目标落实的好，能够围绕“长城是一个奇迹”这个主题有效的开始语文学习活动，把课堂的阅读思考时间充分的留给学生。本学期我执教的《美丽的小兴安岭》一课，旨在培养学生的读书感悟能力，设计了教师导读学习、学生合作学习、学生自主学习等环节，贵在教师指导，重在学生有得，由于设计内容较多，有个别内容完成较仓促，为此，在聆听了大家的建议后，我也进行了反思，我觉得反思更能促进一个教师的专业水平的提高。

这半年的组长工作，让我自身迅速的在成长，在我成长的同时，我也和我们组的老师一同努力着，奋斗者，虽然我的工作还有很多需要改进的地方，但是我的理想不会变。

教育，是我生命里永远的牵挂！身后的印迹必定还在不断延伸，在未来的生命历程中我会以“陀山鹦鹉，入水濡羽”的情怀执着我的追求，用自己的热情和智慧谱写着辉煌的篇章！

教研组述职报告(精选十一篇)

先前的学者说过，只有通过实践，我们才能真正了解事物的真相。这一点在我们日常平凡的生活中也同样适用。对于大多数人来说，书写报告已经成为常态，而报告的主题则涵盖了许多不同的领域。报告的篇幅通常较长，因此你是否了解一些值得借鉴的优秀报告范文呢？活动范文吧的编辑为您提供了关于“教研组述职报告”的丰富信息，或许可以为您带来一些灵感和启发！

教研组述职报告 篇1

时间过得真快，仿佛刚刚还是08年的8月份，正面对那一群活蹦乱跳的孩子不知所措，转眼间他们一个个都长高了，都变得懂事了；仿佛刚刚还在办公室里互相询问彼此的姓名和联系方式，转眼间已是亲如姐妹。回首走过的这一学期，欢笑伴着泪水，从最初的忙乱无序到最终的适应享受，期间的故事像电影般在我的头脑中闪过。

一、忙乱、无头绪、糟糕的开始：

开课不久，我们年级组就遇到了一些非常棘手的问题。我们的教研组内差不多都是今年秋季刚刚加入到我们黄河路小学这个大家庭的新同志，而且都是一直从事高年级教学工作的，还有几位老师是从初中调下来的，大多数都没有教一年级学生的经验。原本以为最简单的a、o、e，却把我们难为的火气窜上了黄小最高的那层房檐；可以把初中生训的服服帖帖的高手却被一群六岁的娃娃吵得想掉眼泪。面对那些“小动物们”，不知道该怎样和他们交流，一个个着急上火，举手无措，想不出更好的办法使他们尽快适应小学生活。一有空，大家都赶紧聚到办公室，讨论教育孩子的办法，谁遇到了什么问题，大家都出谋划策，谁有了什么小小的收获，都拿出来与大家共享。没过几天，孩子们没多大改变，我们倒一个个嗓子都哑了，但没有一位老师请假。尤其是我们组的庆霞老师嗓子哑得都说不出话来，还一直咳嗽，她也没有向学校请过一节假，每天利用中午休息时间到医院输液，下午又赶过来给孩子们上课。有时，我们看着她难受的样子都觉得心疼，劝她回家休息几天，她强忍着病痛硬是坚持了下来。

就在大家忙得焦头烂额的时候，又接到了学校的通报批评：一年级几个班级中午教室门没有上锁。这简直就有点“雪上加霜”的感觉！我们都感到身上有一种莫名的压力，让人喘不过气来！既得教育学生，做教书先生，又得锁门关窗，打扫卫生，生活琐事样样少不得，做孩子的保姆。

好不容易搞清楚学校的各项规章制度，门锁好了，窗上扣了，教室干净了，等着周一升旗时，能捧回鲜艳的流动红旗，却没想到，落花有意，流水无情，第一次学校颁发流动红旗时，有六七个班级都是失望而归。大家回到办公室，一个个都情绪低落到了极点，孙佩老师忙向大家传授经验，应该让每个孩子都动起来，班级管理应该详细分工。提起孙佩老师，她是我们组里的电脑高手，学期初，她就对组内的新教师进行多媒体使用的培训，平时我们在电脑使用过程中，遇到任何困难，她都会放下手中的活帮我们解决。

二、紧张、有序、充实的过程：

身为一年级班主任，每天都像在打仗，紧张、刺激。不停地围着孩子转，早上早早到校，为孩子开门，整理教室；下午，送走最后一个孩子，还得返回教室打扫卫生，在办公室备课、研讨。对于一年级的教材，我们都不太熟悉，在此，非常感谢学校领导想得周到，请付方方、张伟两位老师专门为我们做了讲座，从“教材特点”到“教法学法”再到“班级管理”，让我们在迷茫中找到了方向。狄校长更是在百忙之余，抽空就到办公室询问老师们，像个大姐姐一样关心照顾我们，生活中遇到了什么困难，教学中有什么困惑，她都细致耐心地开导，用她丰富的教学经验为我们解开了谜团。

在教研活动中，我们紧紧围绕新课程理念，切实把握语文学科教改方向与重点，树立新课程环境下的教学质量关。一位老师讲课，其他老师纷纷为她献计献策，大到教学重难点的确立把握，小到某一个教学细节，大家各抒己见，授课过程中，调课听课，议课，在一次次的教研活动中，取他人之长，补己之短，做到共进步，同提高。

再说说我们可爱的组员们吧！

田涓总是不遗余力的投入工作，用她的热情感染着周围的每一个人。优质课积极报名参加，手工制作不会就到处找人去学，普通话说不好就在放学路上向王芳请教，一句句学，一句句练。看到她的努力，我们也对工作充满了热情！

端庄秀丽的小李工作着学习着进步着。常常伏案阅读的是专业的教学书籍，摘抄心得令她在教学上更加得心应手。为了参加绘画比赛，捡起丢下多年的画笔，在大家都回家休息时找人辅导。虽然艰难虽然辛苦，但不言放弃的她终于收获了我们组里的第一个中心校的大奖。当我们还在欢呼时她似乎又有了新的目标！

聪慧内秀的艳芳虽不善言谈却用实际行动告诉我们，只要努力一切皆有可能。她小学教育的经验不足，就虚心向大家请教，在班里想尽办法吸引孩子的注意力，让孩子们尽快适应小学生活。

我们的大姐姐石亚利对办公室的姐妹们照顾最周到，有什么事情总是跑在最前面，学校分了拔草任务，我们商量好中午吃完饭一起来干，可当我们到校时，花池里的杂草已经被她拔完了，看着她汗流满面的脸上挂着微笑，我们唯有感谢，还能说什么呢！

学校组织声乐舞蹈比赛，还是我们的才女大姐一马当先，为大家选歌曲，编舞蹈，从不喊苦叫累，从不计较个人得失。一曲《朋友》让我们更加珍惜这难得的相遇，一支《欢乐中国年》更是把我们这些姐妹们紧紧的连在一起。其实结果已经不重要，重要的是我们在过程中所收获的团结奋进的幸福。

在辛勤的工作之余，我们的王芳总能给我们带来欢乐。大家都在讨论低年级学生难于沟通这个话题，一个个愁眉苦脸的，王芳说，这些小毛毛虫们都跟小动物似的，听不懂我们的话，我们应该说的浅显易懂一些。这么形象的话使我们豁然开朗，在欢笑之余明白了，和纯洁的孩子应该用最简单的方式交流。

水池、厕所是最难打扫的地方，我们常常可以看到王芳、素梅、亚利忙碌的身影，我总是充满歉意地说：“辛苦你们了，下学期我们换换卫生区。”她们总是抱以宽厚的微笑，说：“这没什么的，都是一个组的，谁干不是干呀！”

令霞更是个实干家，每次都积极地撰写论文，还承担了市级课题《孔子教学智慧在小学语文教学中的运用》的研究。在复习过程中，她把我们一年级上册书中的知识点进行了归纳总结，并把劳动成果让我们大家一起共享。

在年级组里我们一起成长，一起进步。有什么经验都会拿出来共享，我们印发的学生小奖状，让学生们积极上进了好几周。我们采用在心里给学生加分的方法，又快捷，又激发了学生学习的积极性。

三、甜美、丰硕的收获：

回首走过的路，这里有付出的充实，更有收获的喜悦。在教学中，我们边教边悟，边实践边思考，边学习边创新。学生的良好习惯一天天养成，看着孩子们干净整洁的字迹，井井有条的物品摆放，彬彬有礼的言谈举止，我们由衷地感到欣慰。同时，我们大家也取得了一定的收获：学校举行的“四赛”活动中，我们组在声乐比赛中荣获二等奖，在手工比赛中荣获二等奖，舞蹈比赛中荣获二等奖，朗诵比赛中荣获三等奖。狄校长在中心校举办的朗诵比赛中荣获一等奖。小李在中心校绘画比赛中荣获一等奖。孙佩在市“三级课”验收中顺利过关，还获得市级“读书随笔”一等奖的好成绩。李艳在中心校手工比赛中获得三等奖，在学校“赛课堂”活动中荣获一等奖，同时还荣获市级“课改之星”的称号。在市课件评选大赛中，素梅脱颖而出，她的课件《汉字笔画部首》荣获一等奖。

一路走来，有泪有笑，有苦有甜，我们大家在困难中找到了方法，在挫折中学会了坚强，更在相互的帮助中懂得了“只要你我她心相连，手相牵，梦想就不再遥远！”

教研组述职报告 篇2

本学期教研组在学校的领导下，透过全组教师的共同努力下，圆满地完成了任务，取得了必须的成绩。主要表此刻以下几个方面。

（一）注重政治学习，加强师德修养，提高教师的政治素质。

为适应教改和素质教育对政治教师的新要求，我组政治学习经常化，自觉加强政治理论和教育理论的学习，加强时事政治的学习，领会党的路线、方针、政策，不断提高自己的思想政治素质。本学期我组充分利用教研时间认真学习一些新课改文章，更新教学理念。同时组织了“师德大讨论”活动，不断提高思想道德水平。

（二）用心开展教学研究，提高教师的业务素质

1、目标明确、计划得当、落实到位。

根据学校的要求，本学期期初我组及时制订出计划，并落实，及时总结。如：本学期组织了全体教师认真学习学习了有关本学科教学的先进经验和先进教学模式的文章，开展专题研讨，设立中心发言人，学习了有关全面推进素质教育，新课改文章，开展研究性学习，注重培养学生创新思维潜力等理论和经验。

2、强化备课组功能，加大群众备课力度

我组备课组，在发挥教师个体优势基础上取长补短，做到课堂教学“大同小异”。“大同”即教学进度相同，教师之间认可的教学方法和教学手段相同，教学效果大致相同；“小异”则强调教师的教学风格与特色，这两个方面相辅相成，互相促进，共同提高。同时备课组要严把命题质量，精心筛选试题，把握命题方向，强化应试潜力和心理训练。

3、狠抓教学基本功训练，增强教育教学潜力

鼓励老师用心撰写教育、教学论文，本学期我组有相当一部分老师用心发表论文，同时鼓励老师用心参加各类竞赛活动。我组教师组织学生参加晋江市中学生政治小论文比赛获得佳绩：

洪培训同学撰写的《诚信――从晋江企业的“缺工慌”现象谈起》获高中组一等奖，指导教师：王东升。

陈淑萍同学撰写的《认识自我的哲学思考》获高中组二等奖，指导教师：桂帅宁。

宋海霞同学撰写的《此刻的中学生》获初中组三等奖，指导教师：张奕玲。

李宝玉同学撰写的《拒绝“普渡”陋习》获初中组三等奖指导教师：蔡承铭。

4、认真组织了公开课，本学期我组组织开展了两堂教学公开课，分别是陈哓斌老师开的《效率与公平》和张奕玲开的《我和父母》，教学效果良好，起到了教学示范作用。

5、加强了对青年教师的培养，我组教师李均炜和张奕玲进行了“一对一”的教师结对子活动在教学中取长补短，共同提高，使教研组整体素质得到提高。

6、用心参加学校第六届科技文化艺术节活动，认真开展了我校高、初中部政治小论文比赛，活动效果较好。

（三）、用心开展第二课堂和活动课

老师利用课外时间进行了师生帮扶工作，对后进生进行转化工作。

然而在工作中也存在一些问题和不足，如工作落实还有待改善，教研资料有待更新，教学方法有待加强，帮扶工作停留于形式，而缺乏必要的实际效果，结对子工作有待加强等等，这都将在今后的'工作中去改善。

教研组述职报告 篇3

一学期来，生物组全体教师在学校领导下，认真学习贯彻落实各级教育工作精神，结合生物教研组的工作计划，进一步转变教育教学观念，团结协作、努力学习、敬业乐教，以教书育人为本，用心投身教研教改活动中，在学校提倡的有效教学、有效教研活动中取得了较好的成绩。现将工作总结如下：

一、教研组建设是教研组工作开展的根本保障。

目前，我们生物教研组共有教师9名，能够说我们生物组的教师经验丰富、功底深厚，知识全新，是一支团结向上、业务精良的教师队伍。团结协作，注重发挥群体效应是我们通河一中生物组的特色。我们组教师善学习、不保守、不保留，平时总是将自己的教学心得与体会及时分享，并尽自己的所能相互帮忙，促进专业发展。在平常教学之余，同事之间进行问题咨询、课程对话、教学探究、学术探讨等，我们的教研活动无处不在，无时不在，无人不在。我们还打破每周一次教研活动时间上的局限，只要发现问题或者有什么心得体会，借助网络随时切磋，交换意见，共同研讨，在解决难题的过程中即获得了经验，同时业务水平也得到提高。

在平日的工作中：

1、严格落实教学常规，提高教学效益。在细节上下功夫，养成学生良好规范的学习习惯，最终到达提高教学效益的目的。

2、加强群众备课。备课组做到统一进度、研究教案、统一练习、统一测试等，充分发挥群众智慧，提高群众备课的质量。

3、加强测试管理与研究成果。认真组织完成各次“诊断”性测试，做好阅卷工作，认真作好测试后的状况分析，根据状况对教学作及时的调整，并拿出相应的措施和办法进行弥补。

4、加强实验教学，按要求完成实验，对教材中的实验方案进行改善设计，以到达理想的实验效果。

二、教研活动的有效性是教研组工作开展的根本措施。

《基础教育课程改革》中明确指出“有效的教育能唤醒沉睡的潜能，激活封存的记忆，开启幽闭的心智，放飞囚禁的情愫。”可见，教研活动的有效开展主要是围绕有效课堂展开的，我们生物组围绕有效生物课堂开展了如下的活动：

1、加强群众备课力度这是有效教研的基础。

开学伊始，我们组就结合已有的备课思路进行了两周的探讨、商议，又及时结合市教研室群众备课的思路确定了教学过程的路子，即：创设情境，引入新课——问题引导，自主探究——展示交流，释疑解惑——视野拓展，感悟提升——梳理总结，反思升华——巩固训练，检测反馈。个性是强调备教材和备学生，教师只有将知识不断分化和综合贯通，才能在讲台上做到胸有成竹，语言连贯，思维活跃，同时也是对学生的一种感染，使学生很快融入课堂，融入教师所讲的资料，思路自然而然地跟着教师走。思路跟得上，学习压力就小，学习兴趣就会越浓。此外教师还要及时了解学生的思想动态，掌握学生的认知规律，才能保证学生在有限的45分钟内跟上教师的思路，与教师构成互动，活跃于课堂之上，到达较好的教学效果。

2、创设有效的课堂教学这是有效教研的关键。我依我们确立的生物课堂教学

基本流程来说一下：

（1）创设情境，激趣导入。依教学目标和教学资料，利用生物标本、实物等各种条件，或日常生活和生产实践中的某些现象，营造特定的环境或氛围，激发学生学习的兴趣，引起学生思维联想，使学生全身心地投入到学习之中，顺利进入新知识学习的过程。

（2）认定目标，明确方法。明确三维目标，要具体，忌大而空，可采用口述的方法，让学生明白本节课要学习什么，怎样学习，学到什么程度，并说出解决的方法。

（3）问题引导，自主探究。教师课前设置好导学提纲，问题设计要具体，有层次，有启发性，语言表述要简单、具体，透过什么方法独立完成到什么程度，同时要尽量创设问题情境，结合生活化的问题，做到活学活用；另外，务必保证学生充足的自主时间、自主空间，让学生能够充分地看书、思考、设计、操作、交流，个性要提醒学生学会倾听，学会吸纳别人的经验。

（4）展示交流，释疑解惑。利用基础题目检测学生对自主学习效果的掌握状况，并从中找到疑惑点，教师及时把握，引导学生突破自主探究不能解决的疑难问题，明晰知识结构，解疑时应尽量透过启发设问，让学生思考、探索、分析得出结论，从而引导学生学会分析问题的方法，提高解决问题的潜力，帮忙学生梳理构成知识网络，深化对基本知识的理解。

（5）典例引领，方法指导。针对所学资料，精选典型例题，引导、点拨、强化学生对本节课的核心知识方法和热点问题的分析，把握相应的解题方法及总结相应的规律。

（6）巩固训练，检测反馈。主要引导学生依据教师给出的相关练习，利用灵活多样的方式（如：自己记忆理解，同桌质疑释疑，自主练习等），巩固所学知识和技能，提高利用知识解决具体问题的潜力。个性是加强对分析简答和实验设计类题目的训练。

（7）梳理总结，反思升华。让学生透过自我反思，总结收获，发现不足，交流体验，要留下充足的反思时间。

3、用心开展各种主题教研和小课题研究活动，这是有效教研的后勤保障。小课题研究不同于立项课题，它是重要而可行的校本教研方式，所谓“小”是指：研究范围小，资料具体，周期短，易于操作。最突出的特点便是“小”、“近”、“实”、“真”。“小”就是从教学过程中小事、小现象、小问题入手。如在教育教学中存在的制约本学科潜力提升的问题、现象或案例等。像我们生物组的“生物教学生活化的研究”，就是教师们在平时的教学过程中发现同学们对所学知识不能到达学以致用的目的后提出的。“近”就是贴近教学、贴近现实，始终让小课题围绕课堂教学，为课堂教学服务，如：本学期开展的“如何培养学生识图、分析图表潜力的研究”。“实”就是实实在在，忌谈大话，多一点实在的东西。“真”就是要真研究，真讨论，每位教师和学生真正参与到其中。除此之外先后开展了“如何提升教育教学质量”、“如何进行群众备课”、“如何提高学生的参与度”、“反思自我，提升质量”的主题式教研活动；开展了“关于动物与人类的关系”、“关于环境污染的调查”的研究性学习活动等。

4、及时开展听、评、议课活动，这是有效教研的精髓所在。生物组实行月大听课和周小听课制度。月大听课是指每月一次依据课堂教学中存在的问题定人员讲课，授课前先针对存在的问题确定主题，授课教师先进行说课，组内教师进行议课活动，利用大家的智慧研究出好的上课路子，让每位听课者都有收获，听课后讲课教师上交教案、说课稿、反思，听课教师写出评课稿及反思体会。周小听课是指同年级教师互相学习阶段，学习对教材的处理、对问题的处理、方法的指导，对生成性问题的处理等，要求写好听课记录及评语，并及时反馈交流。

三、教师的专业成长是教研组工作的成果展示。

在常规教研活动中，努力将我们教研组打造成学习、反思型团队。例如开展读书活动，进行自我专业化发展的设计；每学期都有计划地研讨课、观摩课、讲座等，将书本学习与实践观摩相结合，不断学习，实践，反思，再学习，再实践。在不断的学习中反思我们的教学，在反思中促进我们的教学研究，在反思中出成效，我们的课后反思、教学案例与教科研论文多人多次获奖或发表；在编著书籍、试题方面硕果累累。组内教学资源库已初具规模，在资源共享的同时，致力于教研创新，并开展其它富有特色的学科活动。比如我们办过多次校园活动、研究性学习等。并立足课堂教学，开展校本教研，我们的校本教研活动是以课堂教学为中心，以分层教学为重心，以提高教学质量为核心，以促进教师群体与个体专业化发展为轴心，我们的理想是每个教师既是教学能手，又是教科研好手。我们的措施是以随堂课为突破口，以公开课为抓手，上示范课、研究课、汇报课，促进了教师的专业化发展。

今后，我们生物教研组将继续加强理论学习，提高理论素养，加强教研工作；加强新课程教学目标、新教材、教学方法的学习与研究；进一步提高教研组活动的质量，尽量使教研组活动形式多样、资料丰富。

教研组述职报告 篇4

导语：2010又一学年即将过去，回顾我校这一年来的后勤工作，算是有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，特别是在迎接市教育局专家组对我校进行教学评估过程中，我校后勤部门竭尽所能拼尽全力配合，为我校教学评估取得好的成绩提供了保障。现将本年度总务后勤工作总结如下：

自2007年至今，本人前后在XL区BJ小学和ZJS小学担当副校长，主管束学工作。不管在那边，本人一贯坚定附和党的门路、目标和政策，自动参加政治进修，当真贯彻党的教诲目标，自动促成本质教诲。在黉舍传授办理中，改革立异，鞭策黉舍传授工作在改革中连续成长，增进黉舍传授质量连续提拔。本人做作立场严谨，科学求实。

1、坚定教诲表面进修，规矩教诲思维，建立新的教诲观

作为主管束学的副校长，我能够紧跟教诲成长局势，进修新的教诲思维，新见解，把握教诲的动态成长。我进修国务院有关根本教诲改革的文件，进修当代教诲表面和名师教诲专著，并构造全部教师进修有关教诲的最新表面和教诲的最新动态。根据根本教诲改革成长的方向和本校实际，订定黉舍教诲传授筹划，构造黉舍教诲传授工作。在教诲传授办理中，以教科研为先导，自动进行讲堂传授改革，探讨新教法，摸索新的育人模式，以培养门生的立异精神和实践本领为重点展开各项工作。

2、认当真真、扎结壮实抓好讲堂教诲改革

1、聚焦讲堂，打好讲堂传授攻坚战

为了加强讲堂传授改革的力度，构建新的讲堂传授模式，进步讲堂传授的实效性，我指导教师将课题探讨、专题探讨与平常教研相联合，以立项课题为重点，以点带面展开活动。发起了“存眷讲堂，重塑行动”的标语，以“讲堂传授中的有效预设与伶俐生成”为存眷点。经过议定同课异构、多教多评的探讨方法，大大进步了讲堂传授的实效，在全校范畴内营建了较好的科研氛围，阐扬了骨干教师和老教师的引领和教导效用，增进了青年教师在探讨中连续成长。经过议定指导教师讲堂探讨，潜移默化中变化了教师的传授理念与行动，改革了传授方法，增进了“有效讲堂”的构成。

2、自动为上探讨课教师供给技巧教导。

在教师上探讨课前，我凡是构造相干教师为执教者进行导课，分析讲义、教法，发起教导定见；探讨课后，我再次构造相干教师为执教者进行析课，以其增进讲堂传授实效性探讨向更深层的方向成长，增进教师传授交易程度连续提拔。

3、指导教研组构筑步入成长轨道，为传授质量提拔火上浇油

教研组是黉舍传授和传授办理工作的基层构造，黉舍传授质量的凹凸，传授探讨搞得如何，与教研组的工作质量有着密切的干系。传授办理中，我指导教研组构筑步入成长轨道，为传授质量提拔火上浇油。

一是考核探讨主题，救助教研组科学公道订定筹划。每学期开学初，我都要一一教导考核各教研组探讨主题、教研筹划，做到每个教研组探讨主题明了，筹划订定公道典范，可操纵性强。

二是教导、鞭策探讨进程结壮。我发起了构建“说”“议”“研”“思”一体化的集体备课式样，让集体备课成为有效传授的孵化器。践诺“同课反常构”“一课多上”的课例探讨方法，让课例探讨成为有效传授的助推器。经过议定有效备课、上课、辩课、反思，指导教研组及时记录探讨进程，走实进程每一步，让探讨办事传授，为进步教诲传授质量火上浇油。

三是倡导教师及时写传授反思，立异传授行动。传授此日复一日连续连续的改革和永无尽头的摸索的进程。教师要勇于批驳、勤于查看、长于提拔。反思是在自我分析与他人评价相联合的根本上提拔本身的教诲表面水温和自我认识的进程。工作中，我自动倡导教师写教诲漫笔、传授日记、传授故事、传授案例等。鼓励教师参加收集教研，与专家直面对话，把传授的狐疑，传授所得与同行分享。经过议定多种反思、总结、交换，将教诲表面与实践有机联合，连续鼓励教师的职业热忱和潜力，让教师享福教诲的快乐。

4、抓好传授老例办理，进步传授办理的效能

1、将传授质量办理作为办理的核心，用连续进步与成长的质量目标，对感化“教”与“学”的各种身分，进行诊断。经过议定查抄、分析、把握，以包管束学任务的结束和质量的进步。我亲临传授一线，把握第一手环境。每学年深切讲堂，坚定听课近百节，明白把握传授动态，当令教导。监控各年级传授质量，重点抓好六年级毕业班的传授。订定毕业年级预达目标，按期召开教师会，加强质量分析，及时调理。

2、加强青年教师的培养教导

订定了黉舍青年教师培训筹划和青蓝工程履行方案。召开一帮一师徒结对联会，并随时查抄落实环境。构造跟踪听青年教师老例课和钻研课，存眷青年教师的进步与成长，对存在题目及时发起改革定见。

5、精确把握角色位置，当真践诺岗亭职责

作为副校长，我对本身分担的工作高度当真，身材力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。斗胆工作，勇于立异。处理题目斗胆、坚定，尽量处理好本身分担工作中的题目，不把矛盾上交。同时，我还使本身分担的工作紧扣黉舍办理目标，表现黉舍办理风致。作为校长的帮手，工作上自动互助，品德上富裕恭敬，思维上自动雷同。对大众，我热切存眷，朴拙倾慕，用心救助，连续鼓励。

不敷及竭力方向：

1、带领本领有待进步，特别是要连续进步表面水温和办理程度，进步本身综合本质。

2、竭力进步个人涵养，进步带领艺术程度，公道安排工作，尽量为教授们营建愉悦的工作环境。

伏案回眸，我自觉得工作结壮求实，以身作则，坚定早来晚走，每天处于紧急忙碌当中，为学生成长、黉舍成长与教授们一路拼搏。今后我将连续加强表面进修，连续开辟立异，为教诲的成长作出新贡献。

教研组述职报告 篇5

本学期，我们科学教研组以《科学（3--6年级）课程标准》为指导，以培养学生科学素养、创新潜力和实践潜力为重点，树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念，努力提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体科学素养，为了提高我们组每一位科学教师的业务水平和实践潜力，本教研组在本学期也开展了有好处的活动，下面我对本学期的活动做如下小结：

1教研活动以点带面，能参加各种教研活动是每一位教师梦寐以求的事。本学期，科学教研组用心组织教研活动，10月分科学教研组长上示范课，科学组所有教师交流学习。由科学教学经验丰富的骨干教师张光荣精彩点评，全体教师共同努力，探究更新更好地教学法。11月份由我参加了大理州第xx届科学课说课教学竞赛现场观摩。能畅谈学习体会与经验，然后与其他成员共同交流讨论、共同反思，共同成长。回校后又将获得的信息与方法与没有及时参与培训的科学教师一齐研究，使她们也一样在业务上共同进步。

2、上好每一堂课是我们迅速成长的关键环节

本学期我们组的每位科学教师都严格执行教研组的工作计划，我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但他们都能在教学实践中认真钻研新课标、教材，分析学生的实际状况，确定教学目标，设计教学过程，精心设计每个教学环节，联系生活实际，让学生在生活中学科学。3、在反思的过程中逐步得到提高

“要给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水”教师如果不学习，教学活动就成了“无本之木、无源之水”，为加强修养，提高素质，我们组认真学习新教材和新科学课程标准，学习学科刊物，了解教改信息，提高自己的科学素养。一学期来，每一位科学教师都能善于用新课程的理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进行案例分析；养成“课后反思”的习惯，在反思中更新自己的教学理念，丰富自己的实践经验、完善自己的教学设计，为后继教学工作积累有价值的素材。。期末，我们各位科学教师又聚一齐相互交流自己本学期的点滴体会。透过交流，教师们针对自己以后的教学受到了不同程度的启发。另外，就各年级的科学课资料而言，其难度已是老教材难以相比的了，有一部分资料甚至于涉及到高中阶段的，但我们的科学老师们一方面注重自身的学习提升，另一方面多多地互相学习。

4、用心开展听、评课活动，提高教学水平

一学期来，本组教师精诚团结，互相帮忙，相互之间教研气氛浓厚。我们打算在下个学期多开展“以互听互评研究课”的活动，上学期组织了4节观摩课，下学期跟华严社区完小联谊活动，组织了三节观摩课。透过听、评活动，相互切磋，取长补短，争取在一次次真情的评课中，促使教师逐步构成具有自己个性的教学风格，提升听课教师的看课、评课潜力，每位教师有所得有所获，每位教师有所思有所悟，为本教研组教师锤炼业务素养造梯搭台，从而到达使我组所有科学教师共同成长的目的。

5、反思与改善

反思我们组的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足，我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式；还有教学硬件设施的不完善，缺少许多实验设备和器材，使很多教学计划都难于落实。上述的点点滴滴，说明了我校科学组老师对科学教学研究的真诚与执着，应对新的世纪，应对如荼如火小学科学教学改革，我们确信：明天是这天的延续，明天还将迎来新的发展，我们定将沿着确定的目标前进，进而寻求新的突破，追求新的超越。教科学难，教好科学更难，但我们科学组的每个教师不喂艰难险阻，用心进取。本次期末考取得了较好的成绩，尤其是四年级的科学成绩摇摇，张蓉老师以94.6分得平均分居全县之首。这是我们的骄傲，同时也是我们追求的目标。

教研组述职报告 篇6

尊敬的校领导、教务处老师、各位教师同仁：

大家好！我是政史地教研组组长，今天我代表本教研组向大家汇报我们近期的工作。

一、工作回顾

1.教研活动。

本学期，我们组织了多场教研活动，围绕教学任务和教学实践展开研讨，取得了一些成果：

（1）在党史教学中，针对学生对于党的历史知识的不足，我们组织了一次党史知识普及的教研活动，以增强学生对于基本党史知识的了解。

（2）在地理学科教学中，我们围绕地理科普进行了多次教研和探讨，以更好地帮助学生理解地理学科知识，并增加他们的地理兴趣。

2.课堂教学。

我们注重教学实践，和学科教学大队一起探讨教学问题，细化课程设置，制定的目标和要求非常明确。在课堂教学方面，我们努力增强学生的交互性、激发学生兴趣，以及促进科学素养等方面有了不少创新：

（1）我们将各种教学影像资料、情景模拟等工具运用到地理、历史等学科启发活动中，以更好地促进学习。

（2）我们根据不同学习阶段，采取不同的教学方法进行教学，以更好地满足不同学生的需求，因材施教。

3.延伸实践。

我们注重学习实践知识，为了让学生更好地了解学科历史、地理教育的理论体系和实践任务，我们也扩大了一部分学生的实践机会。特别是在疫情期间，我们以新形势带领学生进行了线上实践，收到较好的效果。

二、结合实际，落实机制

要想实现教学质量的提升，我们还要落实好政史地教研组的机制。我们在教学实践中秉承以下原则：

1.要主动参与学科教研和课堂教学整体规划，培养学科教研团队的概念和协作精神。

2.要加强教研组的课堂观摩与交流，不断改进教学方法和教学效果。

3.要高度评估教学效果，并形成积极的反馈机制，借鉴成功经验，弥补不足之处，以迎接日新月异的信息时代大教育环境下教学革命的挑战。

三、工作展望

下一步，我们政史地教研组将持续努力，一如既往地发扬优良传统，不断改进工作，实现教育质量的持续提升。我们将：

1.不断拓展思路，探索多元教育方式，更好地服务学生和学科；

2.针对学科特点，进一步加强学习流程分析和复习备考方法研究，为学生全方位提升水平，打下坚实基础；

3.继续加强队伍建设和教师培训，着力提升学科专业水平和教学水平。

以上是我们政史地教研组的工作汇报，谢谢大家的听取和支持！

教研组述职报告 篇7

学区教研组述职报告

尊敬的领导、各位老师：

大家好！我是某学区教研组的组长，现在向大家详细汇报我们一年来的工作情况。

一、总体概况

在过去的一年里，我们学区教研组紧紧围绕学区的教学质量和教师发展这两个核心目标，积极组织开展多项教研活动，全心全意为学区的教学工作服务。

二、主要工作内容

1. 教研活动的组织与推进

我们在过去一年里组织了多次教研活动，以提高教师的教学水平和教育教学质量。我们积极邀请来自各个学科领域的专家、学者进行讲座，分享最新的教学思想和研究成果。我们还组织了学科教研组的培训，以增强同行之间的交流合作。

另外，我们在学校内部开展了一系列学科教研活动，包括教材解读、备课设计、课堂观摩等，为教师提供了一个相互学习的平台。通过这些活动，不仅促进了教师的专业成长，也提高了学区的整体教学水平。

2. 课程改革与优化

我们密切关注教育部门对课程改革的要求，积极参与学校的课程改革工作。我们组织教师参加多个课程改革研讨会，了解最新的课程理念和实施策略，并将其传达给全体教师。我们还积极推广教师间的课程研讨活动，鼓励教师在教学中灵活运用新理念和方法。

针对课程中的问题和难点，我们还组织教师进行课程优化研究。通过对教材的深入研究和教学实践，我们不断完善教学内容和教学方法，提高了学区内的课程质量。

3. 教师培训与专业发展

我们高度重视教师的培训和专业发展，为教师提供了多个教育培训机会。我们组织了教师参加各类学术会议、专题研讨，拓宽视野、增长知识。我们还积极开展学科带头人培训计划，为学区教研骨干提供专业发展的支持。

我们建立了教学案例库和教学资源中心，为教师提供全面、系统的教学指导。同时，我们定期开展教师互评活动，促进教师之间相互学习、相互提高。

三、取得的成效

经过一年的努力，我们学区教研组取得了以下几方面的成效：

1. 教师教学水平明显提高，学区整体教育教学质量有了明显改善；

2. 课程改革工作取得阶段性成果，新课程理念和方法得到广泛推广；

3. 教师培训和专业发展工作深入开展，教师队伍整体素质得到提升。

四、存在的问题与建议

在开展教研工作的过程中，我们也发现了一些问题：

1. 教师参与教研活动的积极性不够高，需要进一步激发教师的学习热情；

2. 个别学科教研组的组织工作有不足，需要加强学科教研组的建设；

3. 教师培训和专业发展工作还需要更加针对教师的需求来开展，提供更实用的培训内容。

基于以上问题，我向领导和各位老师提出以下建议：

1. 继续加大对教师参与教研活动的宣传和培训力度，提高教师的参与积极性和学习热情；

2. 加强学科教研组的建设，完善组织工作，提高教研效果；

3. 进一步调查教师的培训需求，根据需求开展更加实用的培训活动。

我代表学区教研组感谢领导对我们工作的关心和支持，同时也感谢各位老师的辛勤工作和付出。我们将继续努力，为学区的教育教学事业做出更大的贡献！

小编感谢您的阅读！

教研组述职报告 篇8

“扎实教研、率先垂范、和谐共享”

教研组长工作总结

总结

从一九九六年担任学校数学教研组长至今已经十五年了，十五年的教研组长工作付出了心血洒下了汗水，也让自己逐渐走向成熟。

一、打造一支团结、敬业、优秀的教研团队。

1、营造和谐氛围，让教研组成为一个团结的群众。（营造和谐氛围，增强组内凝聚力）

我组教师都是从各乡镇学校选调上来的优秀教师，在以前的学校都是独当一面的教育教学能手。如何让这样一向优秀的教师组成的队伍成为一支优秀团队，我从自身做起，坚持在每期的教研活动中加强理论学习，学习先进榜样，与老师们交流思想，求大同存小异，是老师们充分认识到优秀的团队才能出现优秀的人才。教研组全体老师以创造互相关爱、互相帮忙、互相交流的学习型和谐教育氛围为目标，经过几年的共同发奋，我组此刻已成为学校里最团结最融洽的团队，年年被评为校优秀教研组，多次获县优秀教研组称号。

2、提高管理水平，让教研组充满了生机和活力（扎实开展教研，不断提升研究潜质。）

首先搞好常规管理，认真的配合教务处做好教学工作的检查与评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都贴合规范化的教学要求。坚持做好周查月报制、两周一会制，中心发言制、群众备课制等常规管理。同时，还构成了自身特点的听评课制度、群众备课制度、课题研究制度等，逐步构成了具有我组特色的管理制度。在组内构成一种民主、竞争、和谐、高效的氛围。在各级的检查和评比中多次获得好评。教研会上老师们畅所欲言，互相学习，相互帮忙，听评课大家相互找问题，带给解决方法，平时各个备课组内的探讨和交流从没有间断，相互的研究已经成为了教学工作的常态。同时，都用心动手，把平时的感受、经验、心得写出来分享，在发表文章方面我组从老大难一跃成为学校的主力。任福海老师曾一学年发表40多篇。

3、搭建创新平台，让每个老师展示自身的才华（搭建创新平台，促教师专业成长）

一个优秀的团队就务必有优秀的成员，让每一个老师都能尽情施展自己的才华，十多年，我组始终坚持做到每学期老师至少必上一节公开课一节研究课，全组老师共同研究、讨论已经成为了习惯，透过这样的活动使每位老师的教学水平不断改变。同时，构成了任何一位老师出门上课，全组参与研究的习惯。共同参与，集全组之力。正正因注重这样的活动，我组的老师在县举办的教学竞赛等活动中，始终能将一等奖收入囊中。有多位老师都获得过县级竞赛一等奖，朱先国、张宝信、任福海、蔡兆红、李朝辉、罗英、甘发琼都先后获市优质课一、二等奖。而张保信、张高丰舒奇明等老师制作的优秀课件也多次交流和刊发。

4、弘扬研究特色，让教研组真正起到全县示范作用（弘扬研究特色，发挥引领示范作用）

在坚持搞好常规教学的同时，不断探索高效课堂教学模式，从九五年开始至今，先后开展了《目标评价教学》研究、《自主学习策略研究》、《读写与创新》、《分层教学》、《Z+Z智能教学平台》等课题的实验与研究，课题研究始终走在全县前列。同时也收获了累累硕果，《目标评价教学》获省级鉴定结题，李朝晖、甘发琼老师获省先进实验老师，《Z+Z智能教学平台》获鉴定与结题验收，张宝信老师获省课改骨干教师称号，任福海老师获得宜昌市学科带头人及教学科研先进个人，舒奇明、钟明、任福海老师被评为县课改骨干教师。甘发琼、邴朝英、钟鸣等老师获县优秀教师称号。

二、争当一名求真务实、开拓进取的优秀教研组长。

自从担任教研组长以来，明白自己身上的担子，一向不敢稍有松懈，坚持不懈的学习，发奋地提高自身的素质和水平，处处以身作则，要求组员做到的自己先做到。教学上，每期都首先上好一节示范课，同时，对其他老师进行指导，坚持做好常规工作的各个环节，带领全组老师认真钻研教学教法，构成了具有自身特色的教学方法，于近__届200__届、200__届、20__届所带学科，我校获学科综合评估全县第一；教研上，带头研究，从1995年开始，学校的教学研究课题都是主要负责人之一。在县、校举行的优质课活动中经常担任评委，自己也在县获课题研究课一等奖。多个课题顺利结题验收，取得优异得成果。

教研组述职报告 篇9

本学期，学校音乐教研组能按照学期计划，认真贯彻落实《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，推进素质教育，全面提高音乐教师的教学素养和教学水平，在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现就本学期工作总结如下：

一、教研组基本状况介绍

我们音乐教研组是一支朝气蓬勃、团结进取、勇于开拓创新的年轻群众。现有三校区9位专职教师，20余位兼职教师。其中专职教师大部分是小学高级教师，均专科以上学历。其中一名绍兴市教坛新秀，一名越城区教研大组成员。教育观念新，创新意识强，教学水平高，爱岗敬业，师德高尚是我们始终如一的目标。

二、本学期教研组开展状况

（一）团队常规管理毫不放松。

以高度的职责心、饱满的热情、集中的精力投身到团队基础建设工作之中。从乐器的查漏补缺到乐器的添置，从音乐教室管理制度的制定到音乐调研计划的制定落实等等工作高效率，高质量完成。

（二）立足校本培训，促进教师专业成长

教师如果不学习，教研活动就会成“无本之木，无源之水。”为了有效促进研修，提高素质，我组采用“自我研习+同伴互助”的校本培训模式。

自我研习强调教师的个人反思。我们组全体教师坚持写教学反思，透过反思表达自己对教育的理解，增长教师思考力和感悟力。

同伴互助即把个体的研究引向群众的研究，这也是我们教研组的基本组织形式。我们的同伴互助分为日常性和定期性两种：

（1）随堂课探讨，教师结对，问题会诊等是教师群体同伴互助的日常行为。

（2）定期性的同伴互助包括公开课探讨、教学沙龙、理论专题学习、同构异课等方式。在这些活动中，教师围绕教育教学典型问题展开深入细致的研讨，提高教研活动的有效性。

另外，我们音乐教研组举行了“校区联动，同课异构”音乐教学研讨活动，并承办了越城区音乐主题研修活动。汤莉、郝宁馨两位老师分别以不同的教学思路和教学风格向大家展示了同课异构的精彩课堂。活动中，授课教师们充分展示了深厚的教学素养、的教育理念和扎实的教学基本功，赢得了广大学生和听课老师的一致好评。课后，还进行了深入、热烈的互动评课交流。

（三）狠抓团队建设，培养青年教师。

教研活动是我们成长的舞台，努力提高教科研水平是我们的目标。每学期的教研组活动，我们每个人均会用心参与，共同学习。我们的活动形式除了公开课课堂研讨、教学沙龙、理论学习外，还有观看录像课当场写评课稿、命题讨论、教学质量分析、课题研究汇报等。

（四）用心组织学生参加越城区、绍兴市、浙江省中小学生艺术大赛。

校舞蹈队节目被推荐并参加市级比赛，辛苦着并收获着，受到广大家长、师生的好评。

五、课题、音乐欣赏调测状况

1、袁治林老师的市级音乐课题《在班级教学中提高小学生合唱审美与技能的实践与研究》正在进行。

2、袁治林老师音乐论文《把握音准，让歌声飞扬》获越城区一等奖。

3、郝宁馨老师音乐论文获越城区二等奖。

成绩代表着过去，未来等待着开创，我们组将在现有的基础上，继续努力耕耘在教育一线这片乐土上，加强素质教育的研究和实践，努力使我校的音乐教学质量登上一个新台阶，不断学习、创新，努力建立一流教研组。

教研组述职报告 篇10

一、主要工作要点：

1、解放思想、调整思路，践行科学发展理念。

本学期提出均衡发展、卓越发展、持续发展、内涵发展的发展观，全组教师统一思想，明确工作思路与方向。

2、植根常态课堂，实现教学质量的扭亏为盈。

（1）各备课组思考、探索、提炼、实践课堂教学模式，融入集体智慧，并形成自己的教学个性和特色，以让学生对自己的课堂向往、眷念，受到滋养为价值追求；

（2）加强对学科复习课、试卷讲评课的研究，以这两种课型为课例研究的核心；

（3）加强讲义试卷编制的质量，建构学科讲义复习系统，政治学科实现了堂堂课有讲义的目标，进一步完善了资料库建设；

（4）改进作业形式，精选、精简作业，设置答题栏、订正栏，提升作业有效性；

（5）随着学困生数量、学困程度的变化，地理、政治备课组教师利用课余时间加强辅导；沙德超老师利用晚自习2、3节时间加强辅导；

3、提升教学境界，力促专业化持续发展。

（1）继续加强各类课题研究，有两名教师个人区级课题顺利结题；

（2）寻找、争取、创造、把握机会，加强学习、研究、评比、展示。本学年举全组之力，汇全组之智，共有四名教师获区好课评比一等奖，一名教师获市好课评比二等奖，两名教师对全市开设一节公开课，5名教师获区教学骨干称号，多人次开设区级公开课和讲座，年轻教师初露锋芒；

（3）部分政治教师参加区一模、二模试题的命制和南京市中考试卷的`点评工作，提升了我校政治学科的知名度；

（4）本学年，一人多次在全国教育核心期刊发表文章，获省师陶杯、省案例评比一等奖各一名教师、获市案例一等奖两名教师，几年来，一直让一等奖在我组留有席位；

（5）部分教师创建、撰写教育博客，开辟了教学反思新途径；

4、以特色活动为载体，助推学生成才。

（1）加强对学生个人课题的指导，三个学生课题顺利结题；

（2）开展了第四届法制小品大赛；

（3）三个兴趣小组继续让学生保持热度；

二、困惑与反思：

1、学困生数量、学困程度较以往有了显著的变化，以及评分标准的不统一等因素，给我们组的教学带来了前所未有的挑战，本学期我们全身心的投入，力度空前，取得了一定的成效，但隐患依然难除；

2、在课程理念的执行水平、教学创新能力等方面，教师发展依然不平衡。

总之，我们在今后的工作中会努力做到：在平庸中坚守崇高，在媚俗中重塑理想，在浅薄中追求深沉！

教研组述职报告 篇11

各位领导、老师大家晚上好！

弹指一挥间，在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的英语教研组工作岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我一个学期来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。

时光飞逝，没有回旋的余地，我们不能呆在回忆的小屋，总是迷失在过去。于是本学期我们在原来的基础上努力提高本组教师的教育教学水平，促进本组每一个教师的专业发展；努力提高本学科的教学质量；积累本学科教学经验，形成本学科教学特色。为了达到这些目的，我们确定了一下目标：

1、组织本组教师学习教育教学的文章、进行课堂教学交流以及课题研究。

2、培养新教师和帮扶“薄弱”教师。

3、指导集体备课、搞好试卷的审查……

4、组织开展学科课外活动。

岁月匆匆，所有的语言都在更新，我们不能躲在他人的背后，重复着他人的动作。我们需要学习，需要接受优秀教师的新的理念，发扬我们优秀的东西，更需要开阔眼界，学期初我们制定本组成员的学习规划，有针对性地选择学习内容，首先，我们学习了《阅读策略在提升中学生阅读能力中的'作用》的一系列文章。同时我们还要根据自己的实际情况，纵观前后，平视左右，真正找到英语科的出路。每个老师都有潜在的能力，如何吸取别人长处，补充自己的不足。我们进行了经验交流和考后反思。学科优胜教师陈智慧、金妮娜、吴秀春老师进行了期中考试优胜班教学经验的交流。

吴秀春身上我们学到了她努力丰富自己的知识，善于整合教材，努力形成自己的教学风格。做教学的有心人。从陈智慧老师身上，我们学到了重要的2点：一是她对学生严字当头，对自己激情满怀。二是培养学生好的学习习惯，她形成了自己的一套模式：语音关――背诵关――作业关――辅弱关……金妮娜身上我们学到的是一、建立和谐的师生关系，用爱感化学生。二、狠抓课堂效率、夯实基础的好方法。三、努力提高课堂效率。向45分钟要效率。这样的活动使得大家受益匪浅。同时得到老师和领导的好评，通过有计划地学习与交流。更新和转变了教师的教学观、学生观、质量观、教材观。

光阴如梭，我们不能错过时光的列车。高速度高质量达到我们的目的地。我们向课堂求质量，向45分钟要效益。我们开展了一系列的公开课如：刘志梅语法专项复习示范课；金妮娜老师期末复习示范课；陈智慧老师的授新研讨课。通过这些展示课，使得每位老师都吸取了营养，大家从各位骨干教师的身上学到了很多宝贵的经验，同时与自己的实际情况相结合，不断探究更加适合自己英语教学的新途径。在这些听评课的过程当中，我们发现每位老师都有各自不同的特点和优点，比如说，刘志梅老师的示范课，课堂内容详实，容量大、内容全，大胆取舍。中考意识强。使大家对语法专项方复习面有了方向。陈智慧的特色课堂，趣味多，灵活，多样，课堂气氛活跃，学生主动参与性强，凸显了轻松愉悦课堂教学理念。金妮娜老师的八年级复习示范课，课堂设计新颖，复习内容全面，学生能够很扎实的掌握课堂内容，并且与中考接轨。另外教研组推出的张敏和吴海燕两位老师，在八年级九年级备课组的共同努力下，获得学校青年教师教学比武二等奖，曾宪菊老师上了一节潮阳区复习研讨课。受到了同仁的高度赞扬。无论什么课，大家都能一起出谋划策，反复再三的研究探讨。充分体现了团队精神。每次大组公开课后，我们组做了总结，进行了认真评课，从中大家能够取长补短，得到提高，通过这样一系列公开课活动，我们的课堂更加的丰富，教学的质量有所提升。大家的评课水平也在不断提升。

学期初我们申报了《阅读理解与中考》的课题，虽然没有批准，但本学期我们一直在研讨如何上好阅读课这个课题上，我们继续查阅资料，努力探索。因为英语阅读贯穿英语学习的整个过程，阅读能力的培养也是一个循序渐进、螺旋上升的过程。这个学期，我们没有放弃，我们继续探讨这个课题，本学期我和三个备课组长还有黄孝红，姜俞、刘志梅、吴秀春等教师开展阅读课的研讨。我们分工明确，大家对这个积极参与讨论。努力找出适合学生的学习方法，我们知道课题研究不是一个活动三五天即可结束，而是一个教师与学生长期合作完成的任务，针对阅读理解这个难题，我们大胆进行了自主课题的实验。我想不久的将来对我们的教学一定会有帮助。

（2）开展活动。首先检讨这一计划没有实施，虽然我们的宣传海报，主持人的选拔，以及学生的排练都已经准备，可没有举行。原因很多，但都不是理由，我想我们不会有下次。今后，我们多开展本学科特点的活动，调动同学们学习英语的积极性。

教研组是一个团队，一个团队需要有凝聚力，就离不开一份良好的团队精神。作为一名教研组长，首先感谢三位备课组长，将备课组的工作开展的有声有色。我们团队目前是一个和谐，进取、拼搏及其有凝聚力的团队，大家分工不分家，团结协作，资源共享，分工合作。

教研组长还有一个重要的职责，就是要做好期中期末考试试卷的审定。本学期大型英语考试当中，没有任何备课组发生改错事故，同时试卷的评阅，试卷和学生成绩的分析，问题的归纳和总结，改进和弥补的措施都能按照上级要求圆满完成。

培养新教师和帮扶“薄弱”教师方面，我们组的年轻教师多，但成长是非常快的，我们的方法是老教师带新教师；教学经验丰富的老师带教学成绩薄弱的教师等。大家共同督促，共同学习提高，尽快提高教学水平，以实现全组成员整体水平的提高。本学期我听课35节 ，其中推门课5节，最让我感到高兴的是，推门课不但没有遭到拒绝反感，而且是被听课的教师非常感激和理解。如苏梅、刘丽和李小敏老师，每次我去听他们的课。他们都会很感激，课后我们都会真诚地交流！我一直这么认为只有真心对待别人，别人就会尊重你，你的付出是糖还是糖精每个人都会识别的。

另外，感谢7年级王玲备课组为我们争取了一份学校优秀备课组荣誉。同时王玲老师获得最受喜爱教师的称号，在六位我最喜爱的教师当中，就有两位英语教师当选，还有刘志梅，吴海燕等好几位教师被提名。这是我们英语人的荣耀，我们会更加努力，争取更多的英语教师榜上有名！

在本学期，我们英语组基本完成期初制定各种教研活动，取得了一定的成绩。然而，我们的问题也是显而易见的，也是有待解决的。首先，我们还要进一步加大教研力度，提高教师的科研积极性和教研能力。切实做到教研为教学服务。然后努力缩小教师之间的成绩差距。最后，我们一如既往的加大对学生学习英语兴趣的培养。尽量减少班级的英语差生数。

总之，岁月如梭，韶光易逝。重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。珍惜拥有的，用积极的心态应对一切，不管时光飞逝，还是度日如年，我们的生活总是美好的！

村组长述职报告

在经济飞速发展的今天，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有成文事后性的特点。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编帮大家整理的村文书的述职报告，欢迎大家分享。

村组长述职报告 篇1

告这一年，我在镇党委政府的领导下，在村两委的关心培养下，在村全体村民的大力支持下，认真的学习了党和国家的政策，转变观念，积极探索，不断创新工作思路，努力开展工作，认真做好村的各项工作。在完成村工作的同时，按照上级要求参加了大学生村官一岗双任活动，协助开发区社会事务局做好日常工作，并得到部门领导的好评。通过这一年的工作，我的思想、学习和工作等方面都取得了新的`进步。现将这一年的工作总结如下。

一、参与村内日常事务工作

1、积极参与村创建"江苏省文明村"工作，协助准备相关软件资料。

2、协助做好综治法治工作台账资料，参与矛盾纠纷的调解工作

3、做好我村团支部的各项工作，对我村团员情况进行摸底调查，并形成统计资料。

二、协助开发区社会事务相关工作

1、按照上级要求做好开发区综治、法治、信访、维稳的相关台账资料，并多次赴宁、赴京参加维稳工作。

2、协助社会事务局征地拆迁工作，完成沿江开发中央商务区、科技综合体、长青农化二期扩建等项目的房屋征收补偿资金的核算工作。

3、定期巡查区内违法建设，并将查处结果通报有关部门，责令限期拆除。

以上就是我这一年的工作总结，虽然有一些成绩，但是也发现了一些不足。首先是缺乏工作的条理性，往往来什么事做什么，没有相应的工作计划。其次是在开发区工作期间对村工作兼顾不够，没有认识到大学生村官的本质工作就是在农村。在今后的工作中我将吸取教训、锐意进取，能够更好的完成党和政府交给我们大学生村官的使命。

村组长述职报告 篇2

尊敬的领导，各位同事：

大家好!

xxxx年，两委班子紧紧围绕清安街道党工委的工作部署和工作安排，团结协作，分工不分家，相互配合，相互协作，既富有朝气、又具有创新，各项工作开展的有声有色。

(一)、经济建设实现了新突破

xxxx年，我村对照年初目标责任，狠抓新经济增长点的培植，和规模以上列统企业的培养，促进了我村各项事业的蓬勃发展。通过努力，全村集体经济纯收入达到了280万元的新高度，其中村集体资产经营性收入突破100万元，全部工业经济全部完成了目标任务。

(二)招商引资实现了新跨越

xxxx年，虽然面临着国际金融危机的经济冲击，我村紧紧按照街道招商引资工作部署，强化招商引资的工作领导，村主要领导亲自抓，分管领导具体抓，两委成员及其他工作人员齐心抓，举全村之力实现招商引资工作的新跨越，xx年进园区项目瑞航纺织项目，新增投资额近xx万元。我们通过规划调整产业结构等措施，积极与市水利等有关部门协调，在京杭运河北侧引进了投资6000万元的瑞达混凝土项目，目前已正式投产。同时我们抓住天津南路建设契机，在路东侧引进了投资1500万元的东风建材项目，同时加强对欧洲城项目服务，使得欧洲城投资1亿多元新建了2万多平方的商品房。

(三)城建城管有了新面貌

xx年，我村按照城市长效管理的新要求，进一步进行了城建城管集中整治，加大防违控违整治办法，实现“零违建”村，进一步清除乱拉乱挂、乱堆乱放及小广告等不文明现象，取得了明显效果，村容村貌焕然一新。

(四)社区建设实现了新进展

我村特别关注失地群众的生产生活，积极发挥工会、红十字会和民政部门的作用，帮助失地群众开展技能培训，实现再就业，对困难群众积极开展“献爱心、送温暖”活动，积极宣传合作医疗，不断扩大农村及城镇合作医疗覆盖面，目前，全村合作医疗参保率达到97%以上，基本上实现了应保尽保。

(五)文明新风实现了新提高

一年来，我村积极推进“文明新风进万家”活动，利用节假日开展丰富多彩的娱乐文体活动，不断提高村民的文明意识，广大村民通过开展学习法律、学习健康知识、学习政策文件等，道德修养进一步提高，邻里相互帮助、遵守公共秩序、维护社会稳定。广大育龄妇女自觉遵守计生政策，不超生、不早孕，家庭死亡人员自觉执行火葬，不迷信、不土葬。

(六)社会治安实现了新目标

xxxx年，我村进一步加大社会治安综合治理工作力度，积极开展创建最安全地区活动，村内通过矛盾调解中心及时化解邻里家庭纠纷，通过治安巡查及时维护社会安定，通过安全检查及时清除企业不安全因素，实现了创建安全东风的新目标。

(七)环境建设有了新成绩

随着国家卫生城市的开展，我村不断加大环境建设力度，积极开展整治巷道、河沟活动，加强卫生保洁，清除卫生死角，强化卫生管理，确保环境卫生达效达标。

我村在发展经济和两个文明建设中，坚持勤政廉政，两委班子能够坚持原则，廉洁奉公、积极维护群众利益，带头执行党的纪律。

一是加强教育，对全村党员干部不断加强廉政教育，学习有关廉政文件，参观有关廉政展览、邀请专家来村给大家上廉政教育课，通过教育入手，使全村党员干部充分认识到廉政工作的'重要性。

二是强化制度，为了强化廉政纪律，xx年我村不断完善和制定了廉政制度，进一步从人事安排，车辆管理、费用开支、资金资产管理、招待客人等各个方面规范了工作人员的廉政行为，从执行情况看，取得了显著效果。

三是公开村务，接受群众监督。对于村内的重大村务活动，各种财务收支，我们都坚持定期公开，接受群众监督，从而进一步密切了党群干群关系。特别是针对劳力及土地补偿费分配等群众反映的热点工作，我村两委能够严格执行政策，坚决按分配程序进行，及时公开分配方案，认真做好群众工作，尤其是弱势群众的思想工作，取得了较好的社会效果，进一步维护了社会的稳定。

我们的一切工作都必须做到以民为本，而以民为本的出发点和落脚点是解决人民群众的根本利益，为民办实事，办好事。为此，xxxx年，我村集中村内的所有人力，物力和财力，最大限度的做好村民的实事工程。首先是关注弱势群体，解决困难群众的生产生活，一年来我们对村内困难群众积极采取帮扶政策，符合低保条件的按程序办理低保手续，对遇有重大疾病的家庭，村内实行救助和捐款，帮助其渡过难关，遇有上学经济困难的家庭我们及时协调帮助其解决学杂费和购置学习用具。

其次帮助下岗职工和失地群众实现再就业，针对我村土地征用中失地群众生活困难，今年以来，我村一方面帮助他们积极转变就业观念，鼓励失地群众“学技术、开门路、当老板”，自谋职业、自主创业，同时积极开办技术技能培训班，帮助他们掌握一技之长，上岗就业，积极和工会，劳动等部门联系，定期发布用工信息，为下岗及失地群众提供就业机会。

第三、积极做好巷道、道路建设，方便群众生活。xx年在东风一组和十四组进行了多条组内道路硬化工作，整治了环境，方便了村民的生活，提高了村民的生活质量。

以上是我村两委班子今年以来的工作汇报，当然在工作中还有一些不足之处，恳请领导和同志们加以指正，我们决心在以后的工作中更好地总结成绩，克服不足，认真落实科学发展观，团结和带领全村干群加快步伐奔小康，为实现和谐东风而奋斗。

谢谢大家！

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

村组长述职报告 篇3

在镇党委政府的正确领导下，在全体村民的大力支持和帮助下，顺利地完成了全年的工作任务，一年来，我主要负责党支部和村民委全面工作，认真传达贯彻落实上级会议精神，按照党委政府布置的中心工作组织全体班子成员完成上级交给的任务和指标，现将一年来所做的工作简单总结如下：

一、加强理论学习，增强个人素质。

一年来，我认真贯彻落实科学发展观，认真参加各种学教活动。在学教活动中边学边边改。利用空闲时间学习党报党刊，每周星期一当班坚持一小时观看远程教育，遵纪守法，廉洁自律，坚持原则，按章办事，做到第一“政治责任人”，各项工作规范化、制度化，重大事项实现民主决策，不自作主张，在学习活动中吸取经验教训，提高个人工作效率和工作作风。

二、加强班子建设，发挥各职能作用。

班子成员，团结协作，量化分工，第三届村民委的新班子刚成立，班子成员有所变动。有两名成员从普通村民进入队伍，对开展村民委的.工作业务很不熟悉，为了让干部能尽快进入工作角色，完成上级交给的各项任务，作为班长，在处理工作中遇到的困难，不推诿扯皮，统筹兼顾，认真指导，相互帮助，共同协商，做好表率作用，一年来在新班子的共同努力下，全村工作有序开展。

三、抓党建，促生产，组织班子成员、带领广大村民建设新农村。

（一）根据党委发展农村党员指导性工作要求，我村党建在发展

党员上严要求高质量，把好培养关，入党对象优先考虑妇女以对象，指导党小组长作为第一介绍人，村党支部一名委员作第二介绍人，重点培养，在今年7月吸收两名妇女加入到党员队伍中，目前又培养一名妇女对象，全村46名党员，其中妇女有10人，全体党员分布在九个生产队，没有空白队党员，全体党员在生产生活中起到先锋模范作用，积极组织群众开展新农村建设。

（二）精心组织安排，带领班子较好地完成了上级交给的阶段性工作。

1、组织村民开展新型合作医疗改革体制和社会养老保险续保工作，让广大村民病能所医，老有所养，20xx年新型农村合作医疗缴费工作我主要负责7、8、9三个队的收费任务，我和分管三个队队长深入农户，上门宣传医改政策及住院报销比例，村民们基本认识认识参加新农合的重要性，三个队用一周时间完成缴费任务，养老保险续保工作根据上级下达的任务要完成续保85%的任务，我及时召开全体村干部会议，分片包干，先易后难，各个突破，并召开各层动员会，在全体村干部的努力下，养老保险续保工作开展顺利。

2、抓好各种学教活动，提高村干部的办事效率。组织党员干部认真学习《廉政建设在农村基层干部廉洁履行职责若干规定》开展“清风落壮乡”主题实践活动，开展了“全力创建壮乡党建科学？专题组织生活会和向韦日坚同志学习专题民主生活会，在开展活动中认真检查，总结经验，查摆自己问题，定期向镇纪委汇报阶段性工作，在实践学习中接受群众监督，征询村民意见和建议，采纳广大村民心声，

廉洁从政，提高自己行政效能和工作作风。

3、弄好村民代表会议，开展村民自治工作。全年度组织村民代表会议六次，先后讨论中央公益林基金的使用开支情况，村干部的分工安排，表决各项规章制度，村级巷道水泥路硬化工程，人饮卫生整治项目，低保户的评议，农村危房改造项目评定，蔗区路维修工作、村级财务年度审计等各项工作，成立了村级村务公开监督领导机构，对重大项目事情由村民代表讨论决定，20xx年度在全体村民努力下先后完成巷道水泥路硬化工程总里程5公里，总投资28万元，其中群众筹资万元，财政奖补万元，低保户上交申请书20户，经全议评定有23户享受20xx年农村低保条件，有5户困难户得到危房改造。人饮卫生整治项目总投资29万元，其中从中央公益林基金开支15万元，争取上级资金xx万元，目前已开工修建，预计明年5月份完工。蔗路维修基金万元，在队长的监工下，顺利完成那塘路、那片路共5公里维修工作。

一年来，在各位干部和村民的大力支持下，我已经履行了自己的职责，但在工作中还存在一定的差距，

一是理论水平有待提高，对高科技网络应用差得很远，不适应当代干部科学化新要求；

二是在开展工作中考虑事情还不够周全，达不到百分之百村民满意和支持，虽然在工作中存在一些缺点和错误，但我觉得一年来个人在工作中自己还算称职，希望在下一年里认真总结经验，真抓实干、稳中求进，带领班子成员团结协作，为全村新农村建设努力奋斗。

村组长述职报告 篇4

尊敬的各位领导、党员及村代表：

大家好!

近一年来，在政府及镇党委的领导下，以及在村领导的关怀和悉心指导下，本人认真履行职责、勤奋工作，认真学习业务知识，积极配合村“两委”工作。现将本人任文书以来的工作情况述职述廉如下:

一、加强学习，提高政治思想素质听从组织安排，认真做好每一件村“两委”安排的工作，及时和村两委领导及各社社长密切配合，进行沟通，坚持有事勤请示、常汇报，促使全村各项工作进行有序。

二、在财务工作中，本人能够遵守职业道德，严格按照财务管理制度和财务审批手续的各项规定操作，做到资金先进账后请款开支，克服了坐收坐支现象的发生。严格执行“两公开一监督”制度。全面完成了各个社玉米制种款的结算和历年尾欠款的清理工作。

三、配合党支部，完成了党建、精神文明和学习实践科学发展观等各类软件资料的整理上报工作。配合村官，完成了劳动力技能培训和劳务输出、一事一议项目等各类资料的整理上报工作。同时做了外来人员的接待及内勤工作。确保了村委会经常有人。

四、按照工作分工，结合我村环境卫生整治和柴草堆清理工作的安排要求，我与妇代会成员及下基层领导不定期对各社里的具体地段的卫生及柴草，存在的重点和难点进行了督察，并张贴了标示牌。在村“两委”的支持下;组织全村低保人员对居民点空当部位的`“三堆”、垃圾负责清运，改善了村民的生产生活。同时对农家书屋中的图书按时、定时借阅、并做好登记工作，确保了图书完好无损。

五、根据村级目标责任书和党委政府的安排。按时完成了各类资料的上报整理和数据统计工作。

六、和社长配合,圆满完成了新农合、新农保的信息资料上报工作，上载20xx年新农合资金87120元，并及时上报政府备案。

七、按照上级文件精神及要求，按时播放了党员干部远程教育科学发展观专题栏目和“逢十”播放。做好远程教育的操作员、播放员。

八、结合四化村建设，全面完成了四化村风景树的灌水及管理工作。

任村文书以来存在的问题和打算：

一是缺乏自我学习：思想上对学习不够重视。一年来，由于工作头绪多，总觉得工作忙，没时间，缺乏学习的自觉性。

二是执行力不足：在工作上落实不够全面。表现在有梳重旧轻的思想，个别站所室安排的工作有时不予离是，总抱有抓紧撂松的习惯。

三是财务管理不及时：没有做到日清月结，未能按时报账和对村务财务的公开。

20xx年任文书工作计划

不断加强个人政治理论学习，不断培养创新精神，积极配合把党委、政府的各项政策、任务及中心工作落到实处，认真完成每一件党委、政府交办的事情。同时严格遵守财务管理制度，确保村级管理的透明化、民主化、法制化。积极的配合村两委进一步搞好村容村貌长期整治工作，创建一个良好的干净卫生的人居环境。继续做好党员干部远程教育的管理、使用、维护工作，加强党员干部的学习力度。进一步健全和规范村级各项制度，完善和规范村里的档案资料、会议记录、三资台帐记录等的按时登记上册。

以上是我一年来的工作，不妥之处请各位领导及同志们给予批评指证。

总之，在今后的工作中，我一定要在村支部、村委会的正确领导下，发扬成绩，克服不足，奋力拼搏，当好参谋和助手，为我村的经济社会发展做出新的更大贡献。

谢谢大家!

村组长述职报告 篇5

一、全面贯彻落实中央关于农村税费改革的有关规定

我县着眼于减轻农民负担，全面开展农村税费改革试点工作。一年以来，总体上政策落实情况良好，改革进展顺利。对税改前税费尾欠暂缓清收基本能严格执行，在对明确了对已收取的XX年以来提留统筹费，应无条件如数退还给农民;继续暂缓清收农民农村税费改革前发生的税费尾欠，待经济发展，农民承受能力增强后再作处理，各乡镇、村基本上能规定及时地清退到农户。税改转移支付资金的分配和支付也得到较好的落实。同时，加大也了减负和税改政策的宣传力度，向广大农村群众宣传税改和减负政策，确保农村税费改革这项惠民政策真正落到实处。

二、减轻农民负担“四项制度”得到较好的实施

(一)涉及农民负担案(事)件责任追究制我县继续坚持和完善减轻农民负担工作党政主要领导亲自抓、负总责的领导责任制，认真贯彻落实中办[XX]35号文件精神，严肃查处各种侵犯农民权益的违法行为，努力把矛盾化解在萌芽状态。今年以来全县没有发生重大的涉及农民负担案(事)件。

(二)农村订阅报刊费用限额制县委宣传、纠风、物价、减负等有关部门加强协作配合，齐抓共管，把农村订阅报刊费用“限额制”落到实处，在全县减负检查中没有发现以代缴方式超限订阅报刊现象，乡镇、村基层组织、学校没有替农民、学生代订报刊、代扣代缴订阅费用。

(三)涉农税收、价格和收费公示制我县涉农收费单位均能严格按照发改委价格[XX]297号文件规定执行做好公示工作，增加收费的`透明度，能做好收费公示栏动态管理，遇到有关规定调整变动，能及时更新有关内容，确保公示的准确性。对历年来公布取消和降低涉农收费项目和降低的标准进行全面清理，对不符合规定的一律给予取消或纠正。

(四)农村义务教育“一费制”我县根据闽价[XX]259号福建省物价局、财政厅、教育厅、农民负担监督管理办公室关于印发《福建省义务教育阶段学校实行“一费制”收费办法的意见》的文件精神，严格执行一类县杂费标准，县物价、县减负办同县财政、教育、针对本地经济发展水平和群众的承受能力，提出标准方案，举行听证会，充分听取社会各方面意见，由县政府批准后付诸实施。各个学校都能严格“一费制”的有关收费管理，收费用于补充学校公用经费不足，杂费实行收支两条线管理。有力地遏制了农村中小学乱收费问题的产生。

三、继续做好农民负担(监督)明白卡的发放工作

认真组织做好农民负担(监督)明白卡的发放工作，全县共发放农民负担(监督)明白卡7.6万份，于6月底已全部发放到各乡镇。并发文到各乡镇要求各抓实抓好此项工作。确保(监督)明白卡入户率达到99%。通过(监督)明白卡的发放，使农民群众更全面地了解涉农收费项目和收费标准和部分已取消、严禁面向农民收取的项目。

四、强监督检查，全面治理农村“三乱”问题

县减负办以整改检查发现问题为重点，以解决减轻农民负担热点为突破口，综合运用全面检查、专项检查和暗访等农民负担检查方法，根据榕农负监[XX]07号《关于面向村集体经济组织‘三乱’行为开展专项检查的通知》和榕农负监[XX]09号《关于开展半年农民负担专项检查的通知》文件要求，县减负办与县经管站对县部分村集体经济组织政务支出的情况，进行抽样专项审计和农民负担专项检查，把问题发现在基层，解决在基层。

五、建立完善“一事一议”筹资投劳制度

我县组织减负工作人员到有关乡镇、村开展“一事一议”筹资投劳宣传活动。引导村干部要克服畏难情绪，细致做好村民工作，防止“一事一议”引发新的农民负担。要正确引导农民自愿捐资参与村内生产公益事业建设，防止把自愿捐资演变为新的摊派和集资。

六、认真做好群众来信来访受理工作，查处涉农负担案件和违规行为。

认真接待农民群众来信来访，倾听社会和群众呼声，进行政策法规咨询，解决农民反映的问题。一年，县减负办农民负担来信、来电、来访25起，反映的问题涉及农村税费征收、教育乱收费和农民建房收费等，每起信访件都在一定时间内给予及时核查，及时反馈农民。对县人大代表县十四届人大一次会议上提出“大洋镇际尾村因学校危房建设，被城建部门收取教育附加费，地材砂石等硬性规定要税务发票，加重了村级负担”的建议进行了认真答复。5月份根据群众来电，县减负办及时受理了一中学收费不规范问题，要求列出退款计划，退还合理款项。通过做好这项工作，该校已于6月底将不合理收取15850元款退还给学生。

村组长述职报告 篇6

根据县政府20xx年9月8日会议安排，以及县有关部门的文件精神，我镇党委、政府高度重视，成立了“财政专项扶贫资金自重自纠工作领导小组”，对全镇财政扶贫专项资金项目管理使用情况进行了深入自查自纠工作，现将情况汇报如下：

一、成立组织：

镇召开了党委扩大会议，并研究成立“范桥镇财政专项扶贫资金自查自纠工作领导小组”，组长由镇长担任，副组长由分管负责人担任，镇纪委、财政、民政、农经、人社所等镇直单位负责人为成员。具体负责自查自纠工作。

二、扶贫项目实施情况：

20xx-20xx年，上级共扶持我镇项目17个，其中基础设施类项目16个，扶持资金238万元;到户补贴类项目8项，享受人数201人，补贴资金248968元，其中：雨露计划87人，补贴资金130500元;劳动力转移培训阳光工程40人，补贴资金2万元，到户贴息贷款补息27户，补贴资金60542元;贫困家庭子女教育资助行动受助5人，受助资金4416元，劳动力转移培训资金42人，补贴资金33600元。

三、明确责任，强化管理

在财政扶贫项目的管理上，我镇扶贫工作领导组都有明确分工，有具体的财务管理和监管人员，每个项目的申报和实施，都是按县扶贫开发规划和年度计划有序进行，在资金使用范围和投向上都是按专项资金的要求管理，即按专户管理，封闭运行的要求进行管理，严格用于财政扶贫项目，及时拨付和报账，没有发现滞留资金等现象。在自查自纠过程中，没有发现我镇违反分配、拨付和立项、审批的程序，也没有截留、挤占、挪用、贪污和骗取扶贫资金的.现象。

四、强化服务，建立队伍

镇扶贫工作领导小组在扶贫项目及资金的管理上，都相应地建立了廉政制度，并结合有关规定，自觉接受部门和社会的监督，强化服务意识，不断提高业务技能和执政的水平，力求把好事办好，让群众满意，让党放心。

村组长述职报告 篇7

根据《国务院扶贫办关于开展财政专项扶贫资金自查自纠的通知》(国开办发〔20xx〕62号)要求和省委、省政府领导及市级相关部门的有关指示精神，我局召开了开展财政专项扶贫资金自查自纠工作会。会上，局党组书记、局长杨太超同志要求相关部门要认真领会上级文件精神，认真进行财政专项扶贫资金自查自纠工作，要敢于揭短，敢于亮家底。会后，相关部门密切配合，对20xx年-20xx年财政专项扶贫资金进行了认真细致的自查自纠工作。现将本次工作情况汇报如下：

一、制度建设及执行情况

建立科学合理、层次清晰、分工明确、责任落实、覆盖全面的扶贫项目资金管理制度体系是扶贫项目实施的关键。为了加强扶贫项目及资金的管理，我区一是成立了以区长为组长的扶贫开发领导小组，有效的保障了扶贫工作的顺利开展;二是建立了监管工作联席会议制度，成立了由区扶贫和移民局牵头，区监察、财政、审计等部门参与的扶贫资金项目监管工作联席会议;三是建立了社会和群众监督机制，从乡镇干部代表、村民代表、党员代表中聘请了11名群众监督员，充分运用监督员的工作和信息便利条件，加强了对扶贫资金项目的监督。

二、资金使用管理情况

为加强扶贫资金项目管理，规范资金项目运行，强化资金项目监督，我区对扶贫资金实行了专户储存，专帐管理，确保扶贫资金专款专用。完善了扶贫资金和项目管理办法，规范扶贫资金项目的申报、审批、管理和使用程序，坚持了专户、专账管理扶贫资金，并积极推行扶贫资金使用公告、公示制和报账制。专项财政扶贫资金在区财政局设立了专户，实行专户储存、专帐专人管理;扶贫资金的使用由分管区长、扶贫移民局、财政局和格里坪镇负责人共同审批，缺一不可。

三、项目实施管理情况

(一)贫困村道路建设(金竹路)项目

贫困村村组道路建设(金竹路)项目涉及省级财政扶贫专项资金100万元。该项目计划在20xx年6月-20xx年6月期间在以西区格里坪镇金家村为起点至竹林坡村为终点，新修长约7.6公里的村社道路。该项目建设计划总投资1690.7万元，其中：财政扶贫资金投资100万元，村民筹资和投工投劳1590.7万元。该项目现已完成一标段路基3.5公里的铺设和公路侧沟、横沟的建设，路面即将开始硬化施工。当一标段(金家村至苦荞村)路面硬化工程完成后，将按照工程进度拨付。

(二)农村人畜饮水(大麦地村、竹林坡村、烂坝村小水池建设)项目

农村人畜饮水(大麦地村、竹林坡村、烂坝村小水池建设)项目涉及省级财政扶贫专项资金50万元。小水池项目主要解决格里坪镇大麦地村、竹林坡村、烂坝村等3个村共106户村民的生产生活用水困难问题，计划在20xx年6月-20xx年12月期间采取分户或联户的方式新建蓄水池101口，新增蓄水量12122m3，计划总投资97万元，其中：财政扶贫资金投资50万元，村民筹资和投工投劳47万元。小水池建设项目在20xx年12月底全部完工，共修建小水池108口，完成计划的107%，新增蓄水量19837立方米，完成计划的164%，20xx年1月补助农户财政扶贫专项资金50万元。

(三)大麦地村种养殖业(生态鸡养殖和花椒种植)项目

1.生态鸡养殖项目。大麦地村生态鸡养殖项目涉及市级财政扶贫专项资金33万元。该项目计划在20xx年6月至20xx年12月期间建设禽圈800平方米，围栏8000米，发展养殖示范户8户，购买孵化器和发电机各一台，开展技术培训4期，力争达到年出栏生态鸡20000只目标;该项目总投资53万元，其中：申请财政扶贫资金33万元，农户自筹以及投工投劳20万元。该项目由大麦地村村民推选了8户农户作为养殖大户，鸡舍及围栏建设于20xx年12月全部完工，补助农户财政扶贫专项资金12万元，发放围栏16万元，购买孵化器及发电机2万元，培训4期400余人次3万元，共计33万元。

2.花椒种植项目。大麦地村花椒种植项目涉及市级财政扶贫专项资金17万元。该项目计划在20xx年6月至20xx年12月期间种植花椒25000株，并对村民进行花椒嫁接技术培训，力争全村花椒种植面积达到500亩。该项目总投资33万元，其中：申请财政扶贫资金17万元，农户自筹以及投工投劳16万元。该项目于20xx年12月全部完工，补助65户农户花椒栽种资金6万元，发放化肥10万元，培训4期400余人次1万元，共计17万元。

在每个项目实施前，区扶贫和移民工作局组织项目实施地的村社干部、村民代表商议项目的实施办法，并与项目实施单位签订扶贫项目管理责任制;在项目的实施过程中，我们经常邀请上级部门、区扶贫资金项目监管工作联席会议成员单位及扶贫项目群众监督员检查监督;在项目完工后，我们组织相关部门进行检查验收，并对每个项目进行审计。

四、项目资金使用效益情况

(一)经济效益

种养殖业项目建成后，全村农户在8户示范户的带领下饲养生态鸡，每5-6个月为一个饲养周期，一年出栏2批成鸡，20xx年生态土鸡出栏达到10000只以上。按优质生态土鸡均价120元/只计算，销售收入达到120万元，扣除饲养成本及损耗，项目投资利润达到20万元左右。小水池的.建设为种养殖业提供了水源的保障，20xx年6月-20xx年6月大麦地村村民钟继辉家共出栏生态鸡1300多只，收益达16万元，20xx年大麦地村农户紫维友家花椒收益达4万元。随着项目滚动发展，村民收入还将逐年递增。

(二)社会效益

该项目建成后，有效的解决农民旱季生产、生活用水及出行困难问题，是落实科学发展观，为人民服务的直接体现，也是项目村祖祖辈辈梦寐以求的事。它增强了党的凝聚力和向心力，密切了党群关系、干群关系，有利社会的安定团结;改善了村民的生产生活条件，提高了村民的生活水平，促进了城乡环境卫生的改善;加快了农村和农业经济发展，为构建和谐社会主义新农村奠定坚实基础。

(三)扶贫效益

加快了农业产业化结构调整，带动贫困农民对种养殖业新技术的运用，充分利用荒山、荒坡、林地等资源优势，利用农村剩余劳动力发展农村生态种养殖业，增加农民的经济收入，推动新农村建设，从而达到使贫困村群众脱贫致富的目的。

(四)生态效益

项目的建成后，充分利用了闲置的荒坡、林地资源，加强荒坡绿化，保持土壤水分和养份，土鸡在放养过程中，又能觅食一些小虫，减少虫害对农作物和植被的影响，从而实现种养业间的的优势互补，促进种养业持续稳定的发展。

经过认真的自查，我区在扶贫专项资金拨付过程中从未发生下列情况：

1.贪污侵占扶贫专项资金;

2.虚假冒领扶贫专项资金;

3.挤占挪用扶贫专项资金;

4.公款消费扶贫专项资金。

5.损失浪费扶贫专项资金;

6.滞留闲置扶贫专项资金;

7.随意调整扶贫项目。

在今后的工作中，我们将继续按照相关制度的要求，建立科学合理、层次清晰、责任明确、覆盖全面的财政扶贫专项资金管理制度体系，严格按照制度的要求，执行资金管理使用的各个环节，争取让我区的扶贫工作做的更好。

村组长述职报告 篇8

本人（XXX）自20xx年4月19日进入公司任职，至今已有3个多月的时间。这期间在公司领导的大力帮助下，在公司各部门支持和同仁的配合下，我们团结一心、踏实工作，顺利地完成领导交办的各项工作；并时时跟进目前正在开展各项工作任务。在此期间，得益于公司的领导信任和培养，使我对于公司融洽的工作氛围，团结向上的企业文化都有了一定的了解和认识，并在较短的时间内适应了公司的工作环境，能够独立完成本职工作并愉快的与同事们成为了很好的工作伙伴，在个人综合素质也得到了很大程度的提高。

通过这段时间的工作和学习，使我认识到自己的一些不足之处。首先在全面处理问题的经验方面有待提高；其次，在团队协作能力方面仍然有很大的提升空间。今后，希望有机会在各级领导的带领下，不断继续学习完善自己的全面工作能力。根据公司的规章制度现申请转为正式员工，并将本人这3个多月来的工作、学习等方面情况向公司领导做简要汇报：

一、严格要求，遵章守纪，团结同事

自到公司工作以来，本人能够严格要求自己，遵守公司的各项规章制度；对公司的.各级工作人员做到一视同仁，搞好团结。

二、尽职尽责履行好自己的工作职责

根据目前的工作职责，主要负责物业品质提高和对全国物业项目品质监督的工作，针对目前接触的项目我完成了以下工作：

1、根据公司规范化运作的要求，熟悉公司各部门流程，初步总结公司目前在物业管理存在的一些问题并提出解决方案。

2、经过到重庆实地了解情况，对未达标的物业项目进行了问题梳理并提出整改建议，通过协调和督导项目整改，使项目有了整体的改观，得到了业主对XX物业公司的肯定和认可！

3、参与西安顾问项目和通州顾问项目的工作中，通过多次与客户的有效沟通，了解客户所需并对各项工作耐心讲解，最终得到了甲方公司的认可。

4、在公司领导的带领下通过团队合作完成了三次投标工作。通过参与投标工作，从中学到了很多实用的知识，并结合公司现状总结经验，以期适用于今后的各项工作。

三、对未来的展望

通过3个多月工作，我不仅仅学到了很多的专业知识，我深刻的感受到这些知识是书本不能给我的。每天看到公司的快速发展，本人因为能是其中的一份子而感到非常的骄傲和自豪，因此也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里找到归属感，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，愿与均豪公司一同成长！

在此我郑重的提出转正申请，恳请各位领导给我继续锻炼自己、实现理想抱负的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情完成领导交办的各项工作，和同仁们一起为均豪公司创造价值，同均豪公司一起展望美好的未来！

此致

敬礼

村组长述职报告 篇9

一年以来，在县镇党委、政府的领导下，我村村支两委团结一致，全村广大党员、群众的紧密配合，以农业增产、农民增收、农村稳定为目标，大力调整农业经济结构，积极开展招商引资，较圆满完成了年初制定的，实现了基层组织进一步加强、集体经济进一步壮大、基础设施建设进一步巩固、人民群众的安全感进一步增强的目标。下面就我村一年来工作做个简单的回顾

一、加强党的基层组织建设

我村在过去一年来定期召开村支两委班子成员会议及全体党员大会，传达上级有关建设工作会议精神，及时召开了村党支部大会和村民代表大会，开展民主评议工作。按照村党组织“五个基本”建设的要求，抓好村党组织基层民主、政治建设，明确班子成员职责，以实现五好村党组织为目标，切实加强村党组织建设。一是深入贯彻民主集中制原则，加强班子建设，维护班子团结，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，做到依法办事。二是进一步抓好党员队伍建设，大力开展评优评先活动，教育激发广大党员发挥先锋模范作用，营造积极向上的良好氛围，推动各项工作的开展。三是规范和完善各项，完善干部目标管理考核制度、制度等，使工作运行规范，服务优质高效。

二、全力推进我村经济建设

一是农业建设。我村支两委年初依照中央一号文件精神，对照制定好我村一年工作规划，认真解决好三农工作中疑点、难点和热点问题，帮助农户制定好生产规划和发展适合我村实际情况的农田改制及产品结构调整，使广大村民不断提高产品经济效益和市场竞争力。二是农田水利基础设施建设。今年我村将投资20余万元对我村山塘渠圳进行清污和扩容，提高我村抗旱防涝的能力，保证粮食的稳产。三是村级公路建设。今年我村共投资60多万元，对总长2公里多的路面进行硬化处理，极大的改善了我村村民的出行条件。四是环境整治建设。村上共聘请了环保人员8人，对全村公共场所进行清扫工作。通过广大群众的`配合和努力，我村的环境整治工作取得了一定的成绩，同时也切实改善了我村人居环境。五是帮扶济困工作。对弱势群体的五保、低保、医保等各项社保工作进行申报、资金拨付等工作，使农村居民的生活能够达到最起码的保障。

三、其它各项工作持之以恒有序开展

一是增加村务公开的透明度，村务、财务方面接受村民监督委员会的监督和上级主管部门检查验收，并且及时在公布栏反映当月收支情况，重要决策在召开群众代表大会审议通过之后方才实施。二是维护社会治安稳定，由于我村位于Y312沿线，社会治安情况复杂，为防止罪案发生，净化我村社会治安环境，我村加强了治安队伍人员的素质教育和治理，加强对外来工的监管力度。三是计划生育工作，提高认识，制定的措施得到落实，坚持计划生育一抓到底，不放松的方针，在狠抓村民计划生育工作的同时，亦下大力气狠抓外来人员的计划生育工作，对外来人员的计划生育工作与本村的村民计生工作同等的力度进行治理。

年关将近，我们将做好各项村级事务的收尾工作，始终与镇党委政府保持高度一致，做到目标同向、思想同心、行动同步，并结合村情实际，从基层党组织建设、村政治经济建设、基础设施建设、环境综合治理以及计划生育等方面创造性地开展工作，努力完成镇党委政府交办的各项工作，力争一年比一年取得更大的进步，各项工作再上一个新的台阶，以更加出色的成绩实践全心全意为人民服务的宗旨，团结一致，齐心协力，共创xx村美好明天。

谢谢大家！

村组长述职报告 篇10

一、指导思想：

为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护青少年学生健康和谐地发展，根据《中华人民共和国义务教育法》，以及合山市教育局关于转发《关于开展义务教育学校“减负万里行”活动的通知》的通知精神，结合我校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”，以保证学生的健康成长。现把自查自纠情况汇报如下：

二、领导小组：

组长：廖振

副组长：杨波卢芳罗惠利陆康

组员：覃明韦利培谭冠前韦海贵黄浩群

三、组织宣传

1、成立以一把手校长为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。

2、召开全体教师会议，组织学习“桂教办【20ｘｘ】209号文件”精神，强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深入实施素质教育的情况。

3、利用红领巾广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式，向学生、家长、社会宣讲素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长和社会的理解、支持和监督，形成合力共同做好减负工作。

4、各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间讨论学生有哪些过重的负担必须减掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为出台我校“减负增效”实施方案献计献策。

四、组织实施

1、严格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课。不准随意增加或减少教学内容、提高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生、社会、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。

2、严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”，小学生每天在校集中学习时间不得超过6小时，每天体育锻炼不少于1小时。

3、严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。作业量当质精，不布置机械重复和大量抄写的作业。

4、严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。

5、严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教务处不定期组织检查学生书包，个别学生谈话，学期组织一次全校性的问卷调查，校长室联合家长委员会，采取电话、座谈会、问卷等多形式向家长了解相关情况。

6、加强教师队伍建设，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸（补课），确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理。实行教师集体备课制，分工负责，集体备课，资源共享，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，减轻教师负担。加强信息技术和学科教学的整合研究，发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。

7、利用学校、社会教育资源，广泛开展科技、体育、艺术和社会实践活动，上好课程超市，丰富学生的课余生活，让学生轻松愉快地学习，主动和谐地发展，培养学生的综合素质和实践能力。

8、加强教学研讨，提高课堂教学效益。每学期，学校将举行一次“减负增效”课堂教学展示汇报活动。由学校部分教学骨干上展示课，汇报在“减负增效”活动中的一些好的做法，以及时推广。

四、检查考核

1、教导处全面抓好检查考核工作。对减负增效工作的落实情况，学科老师进行全程性的自查，年级组长进行经常性的检查，发现问题，及时整改。

2、学校将把“减负增效”工作作为教师工作考核的重要内容，纳入学期教师考评工作。

村组长述职报告 篇11

考核组各位领导、同志们：

今年以来，本人在村党支部、村委会的正确领导下，认真的履行职责、勤奋工作，当好领导的参谋助手，为本村的经济社会发展做出了积极的贡献。现将本人的工作情况述职述廉如下：

一、工作实绩和思想工作表现

1、认真学习中国特色社会主义理论、牢固树立科学发展观，特别是党在农村的各项路线、方针、政策，理论水平和业务水平有了很大提高，配合党支部书记做好党务工作，调解工作，很好地发挥了参谋助手作用。

2、突出抓经济建设

上半年，本人协助村支部、村委会主要完成了以下几项经济工作：

①争取小马庄至银上、银下组公路建设项目2.5KM;

②争取项目资金打机井5眼；

③争取项目资金4万余元，建沼汽池50个；

④争取电力项目，架设横山头到汽路地电路550米，解决85亩地的浇灌问题，使旱涝保收：

⑤丹参种植达到400亩，为全镇之首；

⑥争取花生联片种植项目850亩，种粮补贴、化肥等共25万元户。

3、社会事业协调并进

①新农合、新农合参保率达到80%以上，完成了任务。

②五保供养10人，享受低保48人，60岁以上享受低保待遇的应享受尽享受，关心老党员同志，几位困难党员干部都享受到应享受的'待遇。

③社会大局稳定。全村无刑事案件发生，邻里和睦，社会治安形势良好。

5、坚持勤政廉政

在党风廉政建设方面，我们严格按照上级的要求，坚持党务公开、政务公开、接受群众监督、坚持秉公办事，不徇私情，作风正派，坚持原则，同一切不良现象作斗争，树立了党员干部的良好形象。

6、当好配角

作为一名副职，最主要的是要当好配角，为完成目标任务书努力工作，我村的党员发展我负责材料整理，新农保、新农合、粮种补贴我负责资料收集整理和归档，修路架电我负责后勤服务，不管是哪项工作，我都一马当先，任劳任怨，不辞劳苦、甘当绿叶，当好领导参谋和助手，为我村的经济社会发展做出了一定成绩。

二、存在的问题和不足

1、新形势下任务多，任务繁重、业务性强，本人的能力和业务水平还有待提高。

三、下步工作打算

1、坚决执行党支部村委会交给我的各项工作任务。

2、深入群众、做好群众工作。

3、协助支书做好党务和政务工作。

4、管好财务，坚持党务公开和政务公开，把村的经济管好。

5、做好村里的各种后勤工作。

总之，在今后的工作中，我一定要在村支部、村委会的正确领导下，发扬成绩，克服不足，奋力拼搏，当好参谋和助手，为我村的经济社会发展做出新的更大贡献。

村组长述职报告 篇12

尊敬的领导：

从入职至今不知不觉已快x个月了，透过这x个月的锻炼和磨合，在领导和同事的指导帮忙下，我对工作有了必须的了解，经过这x个月的工作学习，个人综合素质有了新的提高，回顾这x个月来的工作历程，述职如下：

一、工作中的体会以及成长

1、能够较好地完成上级安排的任务。认真遵守公司的各项规章制度，严格约束自己。

2、用心做事，能够较好地完成本职工作。把客户遇到的问题当做自己的问题来解决，尽力为客户解决所遇到的问题，对来访的客人以礼相待，热情，耐心地帮忙他们。

3、努力学习相关知识，初到公司时，我对房地产开发行业了解不多，透过一些基本工作，例如：一些数据统计、合同的备案、文件归档等等，我对房地产开发有了必须的了解与认识。

4、态度与职责，身处什么样的岗位，就就应承担什么样的职责，有了正确的态度，才能运用正确的方法，找到正确的方向，进而取得正确的结果。具体而言，我对工作的态度就是既然担起来了，就要尽自己的努力去完成。

5、在各位领导指导下、同事的帮忙下，我在不停的'完善，把事情条理化，规范化，这也是一种态度，诚然，这也是一种职责。

6、在日常工作中，务必踏踏实实、认认真真、扎实的做事，不以事小而马虎，不以事多而敷衍，真正将每件事情都当作一件作品来对待，只有这样才能有好的工作成果。

二、今后我将努力做到以下几点，期望领导和同事们对我进行监督指导

1、不断加强专业知识学习，向身边的同事学习，积累工作经验，逐步提高自己的理论水平和业务潜力。从工作中总结，提高效率，提高工作潜力。

2、经过x个月的时间，虽然在思想和工作上都有了必须的进步，但与其他同事相比还存在着很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要发扬自己的优点，还要客观地应对自己的不足之处，需要进一步改善和完善的地方，如工作中存在粗心、急躁、思考事情不周全的缺点，应变潜力、协调潜力都还有待进一步提高。克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中努力完善提高自己，弥补不足。

3、任劳任怨、孜孜不倦。对领导的安排是完全的服从，并不折不扣的执行，一如既往地做好每一天的工作;始终以一个初学者的身份向同事请教工作中的经验。不断的提升自己的专业水平及综合素质。

经过x个月的试用期，我认为我能够用心、主动、熟练的完成自己的工作，并用心全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往，对人：与人为善，对工作：力求完美，不断的提升自己的业务水平及综合素质，以期为公司的发展尽自己的一份力量。

此致

敬礼!

述职人：x

20xx年x月x日

村组长述职报告 篇13

我自200x年6月28日进入公司任职，至今已有3个多月的时间，现正式提出转正申请。这期间在公司领导的大力支持下，在公司各部门同仁的积极配合下，我与公司同仁一道，团结一心，踏实工作，较好地完成和正在开展各项工作任务。

下面我将3个多月来自己的工作、学习等方面的情况向公司领导做简要汇报：

一、严格要求，遵章守纪，团结同志

自到公司上班以来，我能严格要求自己，每天按时上下班，能正确处理好公司与家庭的关系，严格遵守公司的各项规章制度；对公司的人员，不管公司领导还是普通员工，我都能与他们搞好团结。

二、尽职尽责履行好自己的工作职责

我在公司主要从事财务工作，为此我从以下方面做了一些工作：

1、初步总结公司财务目前存在的问题并提出解决方案。根据公司规范化运作的要求，熟悉公司各部门流程，经过到实地仓库熟悉物料情况，了解公司成立以来的帐务资料，主要发现的问题涉及：资金管理方面，往来账管理，单据传递，成本核算，税务筹划等方面，提出了包括《公司存货物流管理实施细则（草案）》7项等解决方案。（见7月26日的《实习工作总结》）

2、正确核算，及时编制财务报表并申报国税地税报表。

在日常财务工作中，我能严格按财务规定正确核算公司的`经营情况，按时结算有关帐务，每月末及时将财务报表和纳税申报表报送税务机关；及时处理遗留发票问题。

3、及时做好公司的统计工作，参加本部门例会。

根据福田区统计局要求及时申报公司的统计数据；及时参加财务部马经理组织的财务部门例会，对工作中出现的问题及时提出合理化建议，发挥财务在公司经营中的参谋和监督作用；对其他人员在销售、采购中有关报销费用中单据不符合要求的做法，及时提醒和指出。

4、规范售后中心仓库物料管理并指导帐务核算。

9月初，按照吴董的指示对公司售后中心进行驻部门规范仓库管理，在这期间，结合实际情况和对相关人员的了解，发现：帐实不符，单据白条，未严格建立进销存台帐，于9月25日制定盘点通知，9月27日和28日进行全面盘点；根据仓库物料的价值大小结合存货ABC分类，重点关注三大件：摄像头、液晶屏和主板，于9月28日草拟《关于售后部仓库材料收发等情况的补充规定》。，根据规范的要求，仓库物料进销存已建立，卡片已建立，单据已规范起来（除特殊情况外）；根据抽查，三大件基本实现帐、卡、实三者相符；针对新发现的问题，相关规定需要进一步修订。

三、建议公司有必要完善内部控制管理制度

总之，由于刚来公司3个多月时间，熟悉和了解的东西不够深入和全面，希望公司领导多提宝贵意见，感谢公司领导和同仁对我的指导和帮助，我愿在今后的工作中更加深入的学习，和公司同仁一道，为公司的发展壮大做出不懈的努力。

仓库组长述职报告

你还在对写报告感到一筹莫展吗？在平日里的学习工作中，报告对我们来说并不陌生。要注意报告在写作时具有一定的格式，编辑非常用心地为您推荐一篇“仓库组长述职报告”的文章，请您收藏本文以便参考！

仓库组长述职报告 篇1

京东仓库组长述职报告总结

尊敬的领导：

我是京东仓库的组长，怀着满腔的热忱和激情，我荣幸地向您汇报过去一年的工作情况及取得的成绩。

一、工作概述：

在过去的一年里，京东仓库组取得了很多可喜的成绩。我所负责的仓库部门在团队合作的努力下，取得了良好的运营效果。仓库的日常运作顺畅，出库率稳定达到95%以上，并有效地减少错发错配的情况。同时，我们也不断探索和引进先进的仓储管理系统，提高了工作效率和准确度。

二、组织管理能力：

作为组长，我注重团队的凝聚力和合作精神的培养。我始终坚持以身作则，树立良好的带头作用。我与团队成员保持良好的沟通和合作，及时解决他们在工作中遇到的问题。我鼓励团队成员积极参与部门会议，并且带领大家共同制定目标，协调各部门的工作，不断提高工作效率和质量。同时，我注重对团队成员的培养和激励，根据员工的特长和兴趣，做好岗前培训，激励员工的工作热情，提高员工的工作稳定性和积极性。

三、问题解决能力：

在日常的工作中，我也遇到了一些问题和挑战。例如，仓库的储物空间不足，导致部分商品无法及时储存和配送。我主动与相关部门协作，提出合理的改进方案，通过调整仓库布局和优化库存管理，最终解决了该问题。另外，由于仓库业务量增加，人员不足的情况也时有发生。我利用临时调整、加班加点等措施，保证了仓库的正常运转，并尽快提交人力资源部门的招聘需求。

四、团队文化建设：

我始终重视仓库团队的文化建设，不断加强团队的凝聚力和向心力。我们组织了一系列的团队活动，如团队拓展训练、集体旅游等，增强了成员之间的相互了解与合作。我还注重培养团队成员的个人能力和职业发展，通过组织专业技能培训、职业规划咨询等，让每个成员都能在工作中不断进步和成长。此外，我也强调团队的荣誉感和奉献精神，每月表彰优秀员工，鼓励其他员工向他们学习。

五、自我总结与展望：

在这一年里，我时刻牢记自己的职责和使命，全力以赴完成工作任务，取得了一定的成绩。但我也知道，自己还有很多需要提升的地方。未来，我将继续努力提升自身的管理能力和业务水平，通过学习和实践，不断提高对仓库管理和运营的理解和实践能力。我将更加注重团队的建设和员工的发展，带领团队不断进步，为公司的发展作出更大的贡献。

最后，我衷心感谢领导对我的支持和信任，同时也感谢团队成员的辛勤努力和奉献。我相信，在大家的共同努力下，京东仓库部门将会取得更大的成就！

谢谢大家！

仓库组长述职报告 篇2

京东仓库组长述职报告总结

尊敬的领导、各位同事：

我是京东仓库的组长，在过去一年中，我与我的团队共同努力，圆满完成了各项任务。今天，我将向大家汇报一下我的工作情况和成绩，并在此回顾走过的路，总结得失，为今后的工作提出建议和改进方案。

一、工作情况

1. 组织团队完成各项任务

作为仓库组长，我负责组织团队对仓库内部各项任务的安排和执行。在过去一年中，我们共完成了多个重要任务，包括入库、出库、盘点、调拨等，同时还要确保仓库的安全、环境卫生和设备维护等各项工作。

2. 坚持管理创新和人文关怀相结合

为了更好地激发员工的工作积极性和创新意识，我坚持运用多种管理方法，同时也常和员工沟通交流，把握各人的优点与不足，让他们在工作岗位上有更多的发挥空间。我也注重营造一个充满人文关怀的工作氛围，如定期组织员工宽松而愉悦的活动，给员工精神上的鼓励。

3. 抓好团队人员的培训和素质建设

我在每一次员工考核之后，会对员工的业务技能、工作态度等方面进行针对性的培训和提升。同时，还会增强员工的学习意识，挖掘其潜能，为他们的职业发展提供现实支持。

二、工作成绩

1. 工作效率明显提高

我们实施一系列科学的流程和规章制度，提高了工作效率，加强了各项细节的管理，从而使得仓库管理中货物及时、准确、高效地出入库，及时发货，实现更高质量的服务。

2. 供货和销售业绩取得重大突破

在过去一年中，我和团队成功地完成了区域供应和销售任务，年度总收益达到了预期目标，进一步促进了公司业务新的发展。

三、工作总结

1. 成功的团队是管理的核心

一个领导成功的关键是其团队的支持和配合。在这一年的工作中，我始终坚持将构建一个稳定、高效和融洽的工作团队作为管理的核心。我时刻注意加强员工与领导之间的沟通交流，充分展现员工的交流和合作精神。

2. 创新的管理方式是推动工作发展的动力

管理方法的创新是推动工作发展的动力。我将新思维和新理念融入到工作中，并注重提高整个仓库的管理水平。我也积极引入IT技术，使得我的管理布局与手段更为精准、高效，从而让我们充分耕耘市场，赢得更多的赞誉与利润。

3. 保存与改进

保存好稳定且良好的管理状况和工作环境是非常重要的。同时，在不断发展和变革的这个时代，不断提高下各种改进措施也是非常重要的。我们将继续守好自己的工作模式和良好的工作环境，同时，也要学习和吸取他人的成功经验，不断地提高自己的工作能力与思维模式。

四、方向与建议

1. 管理朝况是提高工作效率和质量的重要途径

我认为，对于提高工作效率和质量，重要的方法之一是通过制定针对性的管理方针来加强工作流程和规范化控制。我们应该注重体现相互之间的协作，逐步推进全面的流程管理方案，实现更文明的管理。

2. 学习已落后于时代是必须的

我们应该紧紧跟随时代的步伐，通过适当的方式和渠道不断更新我们的知识和技能，以适应未来的需求和新的市场环境。

3.引进新技术和设备是发展的驱动力

目前，科技和IT技术的发展给各行各业带来了许多便利和生产效益。因此，应该加大IT技术和设备的开发和引进力度，在以后的工作中，不断提高我们的信息化水平和管理手段。

最后，我要感谢我的团队，感谢有您们一起不断的提高和努力，一起迎接未来工作的挑战。牢记我在日常管理与决策中的愿景和勇气，我相信未来的每一天是值得我们期待的。让我们继续努力，将仓库管理做得更好！

谢谢大家！

仓库组长述职报告 篇3

尊敬的领导：

我要向您汇报过去一年我作为仓库组长的工作情况和所取得的成绩。在这一年中，我积极履行职责，努力提升团队的工作效率和仓储管理水平，取得了一系列的突出成果。

一、工作内容和职责

作为仓库组长，我主要负责仓库内物品的存放、出入库管理、库存盘点以及货物配送等工作。在过去的一年里，我按照仓库管理规范，精细组织了仓库的日常运作。我与仓库员工协调配合，严格执行货物入库、出库登记流程，确保了货物管理的准确性和高效性。

我还对仓储系统进行了优化和升级，提高了物品存储和出库的自动化水平。通过合理规划和布局，我们最大限度地利用了仓库空间，增加了储物效率。我还积极引进了先进的仓储设备和技术，提高了仓库操作的标准化程度和质量。

为了保证货物配送的准时和高效，我与物流部门保持密切合作，及时调整物流计划，为客户提供快捷的配送服务。我定期与供应商沟通，确保原材料和产品的及时供应，避免了因物资不足而导致的生产延误。同时，我还与销售团队保持密切沟通，了解市场需求和销售情况，根据需求进行合理的库存管理。

二、工作成绩和突出贡献

在过去一年里，我全面推进了仓储管理的信息化和自动化。我引进了一套先进的仓储管理系统，实现了仓库信息的全面电子化，大大提高了仓储数据的准确性和高效性。通过系统的运行分析，我们可以更加方便地监控货物的流向、库存的情况和物资的使用情况，提前制定仓库的物资采购计划，降低了库存风险和资源浪费。

我还加强了员工的培训和交流。我定期组织员工进行仓库管理知识的学习和培训，提高员工的技能水平和专业素养。我还组织了仓库管理经验交流会，促进了团队之间的合作和沟通，塑造了良好的团队氛围。

三、存在的问题和改进方案

尽管在过去一年里取得了一些成绩，但我也认识到仍然存在一些问题和不足。仓库的储物空间仍然有限，需要进一步优化仓库布局和储物方式。仓储系统虽然已经实现了电子化管理，但还需要加强数据分析和挖掘，为仓库管理决策提供更加准确和全面的信息支持。员工的培训和技能提升需要进一步完善，以应对不断变化的市场需求和管理要求。

为了解决上述问题，我已经制定了以下改进方案：我会与物流部门共同研究仓库布局和储物方式的优化方案，并在实践中不断优化。我会与信息技术部门合作，进一步开发仓库管理系统，提高数据分析和决策支持的能力。我会继续加强员工培训和学习机会的提供，鼓励员工主动学习和技能提升，更好地适应市场需求和工作的要求。

四、下一阶段工作计划

在未来的一年中，我将继续重视仓储管理的信息化和自动化。我计划引进更多的先进设备和技术，进一步提高仓库操作的标准化水平，并加强仓储系统的升级和优化。同时，我还将继续加强员工的培训和学习，提高团队整体的素质和能力。

我还将注重与相关部门的合作和沟通，进一步提高仓库的配送效率和客户满意度。我计划与销售团队保持密切联系，了解市场需求和客户反馈，及时调整仓库的供应和配送策略。我还将与供应商建立长期稳定的合作关系，确保原材料的及时供应和库存的稳定。

小编认为，过去一年中，我作为仓库组长兢兢业业，勤勉奉献，取得了一定的成绩。但同时，我也明白还有许多问题需要解决和改进，我将不断学习和提高，努力进一步完善仓库管理工作，为公司的发展和团队的壮大做出更大的贡献。

谢谢领导的支持和帮助！

仓库组长

日期: YYYY年MM月DD日

仓库组长述职报告 篇4

京东仓库组长述职报告总结

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是京东仓库的组长，我非常荣幸能够站在这里向大家汇报我的工作情况，向大家展示我们团队的工作成绩和经验总结。

一、 工作业绩

在过去一年的工作中，我们团队开展了大量的工作，不断取得了一个个的成绩，以下是我对于我们团队的工作业绩的总结：

1、配合完成了京东仓库的升级改造工作：京东仓库是我们整个公司非常重要的一个部门，每年我们都要对其进行升级改造，以达到更高的效率和更好的客户体验，我们团队不断配合，互相支持，顺利完成了各项升级改造工作。

2、提高了仓库管理效率：我们团队深入研究大型仓库管理经验，对现有仓储系统进行优化和升级，实现了自动化管理，有效解决了传统仓库管理中的瓶颈问题，提高了运作效率，完善了仓库管理体系。

3、保证了货物入库出库准确率：作为仓库管理人员，我们的工作最重要的就是保证货物的准确性、及时性和稳定性，我们全面梳理了系统和过程中的监管节点，做好货物出库和入库的监控，严格落实仓库管理的各项规章制度等，确保库存货物的准确性、及时性和稳定性，避免因错误操作而产生的损失。

4、积极应对物流异常事件：在物流行业，如同其它行业一样，常常会遇到各种各样的意外事件，我们团队及时调度设备和物流车辆，协调物流外包人员的工作，深入分析造成事件的原因，制定有效措施和改善方案，不断提升管理和应对意外事件的能力。

5、提高了客户满意度：我们团队通过加强与客户的沟通，完善反馈机制，优化各类业务流程，为客户提供更高效、精准、及时的服务，不断提高客户满意度。

二、 经验总结

在过去一年的工作中，我们不断发掘出一些经验，将其总结出来，为今后的工作提供有力支持：

1、优化运作流程，提高运作效率：仓库是一个集中存储、处理和配送商品的场所，为了最大化利用场地和设备资源，需要合理规划流程，提高物流运作效率。

2、强化管理监控，防止意外事件的发生：对于物流行业来说，随时可能遭遇到意外事件或意外情况，团队需要加强管理监控，针对性地开展应对措施。

3、注重团队协作和沟通，提高团队业绩：一个好的团队氛围非常重要，需要加强团队的沟通协作，发挥团队作用，才能够提高团队整体业绩。

4、加强仓库管理规范和制度建设：对于物流业来说，仓库管理的标准化和规范化非常重要，需要加强仓库管理规范和制度建设，以保证仓库管理的质量和效率。

5、重视客户反馈和满意度，提升客户服务质量：为提高客户满意度，需要加强与客户的沟通和协调，制定出相应的方案和改进方法，真正贴近客户需求和要求，提升客户服务质量和品牌声誉。

三、 展望未来

展望未来，我们会继续发扬前进的精神，进一步完善我们的仓库管理，提高我们的服务质量，在市场竞争中展示出我们自己的实力，做好京东仓库的各项工作，争取取得更大的成果。

仓库组长述职报告 篇5

京东仓库组长述职报告总结

尊敬的领导、各位同事：

我是京东仓库的一名组长，在过去的一年中，我所领导的团队经历了许多挑战和变化。在这个机会，我想向大家汇报一下我的工作情况和团队的最新成果。

一、工作概述

在过去一年里，我所领导的团队共完成了2000多个订单的配送任务，并且平均配送时间和正确率均取得了显着的进步。我们的配送系统针对不同的用户需求，制定了不同的服务方案，努力满足每个用户的要求。在繁忙的过程中，我们也不断加强仓库的管理和内部流程的优化。

二、出色的管理能力

作为一个组长，管理能力是非常重要的。我在工作中充分运用了自己的管理技巧，为我的团队提供了专业的指导，并通过不断的培训和激励鼓励我的员工，做到了在业务量增长的同时提高了操作效率。在团队的管理上，我采取了综合施策的方法，通过培训、讲解、示范等方式，加强了我的员工的岗位技能和职业素养，提高了整体的工作质量。此外，我也注意到了员工的情感需求，为他们创造了更加积极的工作环境和良好的团队氛围，让他们能够更加认真地对待工作。

三、独特的创新思维

作为一个仓库组长，我懂得如何运用创新思维来解决问题。我在实际工作中，不断思考如何优化仓库的组织结构，改善物流运输工作中的瓶颈环节，从而提高系统的效率。在日常分析数据的过程中，我注重发现订单配送和物流等方面存在的问题，并找出锐意创新的解决方法。我建议推出了新的物流方案，减少运输成本，并提高了从仓库到用户的时间效率。这些创新策略，改变了以往不少“传统”做法，对仓库的运作效率产生了强有力的推动。

四、事业目标的完成

在过去的一年里，我的工作和团队一直致力于实现公司的业绩目标和减少客户投诉的工作目标。我们以用户为核心，以结果为导向，严格操控配送的时间进度和质量，以达到以下目标：

1. 实现2000多个订单的快速配送，使得客户的体验得到了显著提高。

2. 协调各部门合作，建立起了完善的物流配送网络，客户时效和质量大大提升。

3. 在质量控制方面，控制入库货物的质量，及时引导员工使用正确的质检标准，以确保货物出库的正常质量。

综上所述，我们取得了可喜的成绩。在未来的工作中，我会进一步加强团队的沟通和协作，注重培养和激励员工，不断提高做事的效率和质量。同时，也希望公司能够为我们提供更多的支持和资源，让我们能够更好地完成工作并提高自身的专业能力。

谢谢大家！

仓库组长述职报告 篇6

京东仓库组长述职报告总结

尊敬的领导：

我是京东仓库的组长XXX，在过去的一年里，我带领着我的团队，致力于运作和管理京东仓库的日常工作。我诚挚地向您汇报我的工作情况，并总结经验教训，展望未来的发展。

一、工作概述

作为京东仓库的组长，我负责领导一个10人的团队，承担着货物管理、库存管理、运输调度和仓库安全等重要工作。通过与上游供应商和下游物流公司的紧密合作，我们仓库团队成功地实现了订单的准时配送，成为京东的重要组成部分。

二、成绩与亮点

1. 完成了年度目标：在过去的一年里，我们仓库团队成功地完成了京东对于订单准时率的要求，并超额完成了年度销售额目标。

2. 提高仓库效率：我带领团队进行了多次流程优化和设备升级，使得仓库的产品流转周期明显缩短，仓库作业效率得到了极大的提升。同时，我们也推行了智能化管理系统，提高了仓库的信息化水平。

3. 优化仓库布局：我们对仓库进行了布局调整，根据商品的特性和流通量进行合理的分类存储，减少了商品损耗和错发率，提高了仓库的货品质量。

三、团队管理

1. 建设团队文化：我深知一个团队的凝聚力和向心力对工作的重要性，因此我鼓励团队成员之间进行协作与交流，组织团队活动，增进了团队的凝聚力。

2. 培养团队成员：我根据各人不同的优势和兴趣，提供相应的培训和发展机会，使团队成员在工作和个人成长方面能够更好地发展。

3. 有效沟通：我通过定期的工作会议和个别沟通，确保每个团队成员都清楚任务要求和工作目标，及时了解他们遇到的问题并提供解决方案。

四、面临的挑战和改进方向

1. 人员流动：仓库行业的人员流动较大，团队中的离职率有所增加，这对团队稳定及培养造成了一定的困扰，今后需要加强人才引进和培养。

2. 安全管理：仓库工作风险大，安全意识需要得到进一步加强，今后我们将在安全培训和操作规范方面做更多的改进。

3. 信息化建设：尽管我们在信息化方面取得了一些进展，但与行业的发展趋势相比，仍有差距。今后我们将加大投入，提升仓库的信息化水平。

对于未来的工作，我将继续努力完善仓库的管理和运作，进一步提高仓库的效率和质量，为京东的发展继续贡献力量。希望领导能够给予更多的支持和指导，让我能更好地领导团队，取得更大的成绩。

谢谢！

仓库组长XXX

仓库组长述职报告 篇7

京东仓库组长述职报告总结

一、工作回顾与总体评价

今年是我作为京东仓库组长的第一年，回顾过去一年的工作，可以说是充实而有挑战的。在这一年的时间里，我在组织仓库日常管理、团队协作和业务推进等方面做出了努力，并取得了一定的成绩。

首先，我注重了仓库日常管理工作的规范与效率。我提高了仓库货物收发管理的准确性，在排班、仓储设备维护、安全检查等方面做了细致的安排和操作。通过优化仓库布局，提高货物储存密度，使得仓库利用率有了明显的提升。同时，我积极推行了5S管理，提高了仓库的整洁度和工作效率。

其次，我重视团队协作与员工培训。我定期组织团队会议，分享工作经验和方法，提高团队成员的工作效率。同时，我根据员工的不同能力和特长，制定个性化培训计划，提升员工的综合能力和职业素养。我重视员工的职业发展，帮助他们制定个人职业规划，并提供相应的学习和发展机会。

再次，我积极推进业务发展，取得了一定的成绩。我以客户需求为导向，从不断提高服务品质入手，与相关部门紧密合作，共同推进仓库物流的快速、准确和高效。在过去的一年中，仓库物流的满意度和客户评价都有了明显的提升。同时，我参与了仓库信息系统的升级和改进工作，提高了工作的自动化和智能化水平。

综上所述，我在过去一年中，围绕工作职责认真负责，取得了一定的成绩。但我也意识到，在工作中还存在一些不足和问题，需要加以改进和完善。

二、存在的问题与不足

首先，仓库人员流动性较大，影响了团队的稳定性和工作效率。部分员工对仓库管理和操作流程不够熟悉，需要加强培训和引导。

其次，仓库设备老化，影响了工作效率和安全性。一些设备性能已经无法满足日常工作的需要，对于设备的维修和更换需要及时跟进。

再次，仓库智能化水平有待提高。虽然我在过去一年中积极改进了仓库信息系统，但仍然存在一些使用上的问题和不够智能化的地方，需要进一步优化和完善。

三、下一阶段的工作计划

针对存在的问题和不足，我制定了以下下一阶段的工作计划：

1. 加强团队建设和员工培训，提高团队的稳定性和工作效率。加强新员工入职培训，完善员工内部交流和知识分享机制，提高员工整体素质。

2. 跟进仓库设备的维修和更换，提高设备的运行效率和安全性。及时跟进设备保养计划，定期对设备进行维护和检查，确保设备的正常运行。

3. 进一步推进仓库智能化改造，提高信息系统的便捷性和智能化水平。分析仓库信息系统使用中出现的问题和需求，寻求解决方案，并与相关部门进行合作推动改进。

4. 完善仓库运营流程，提高工作效率和客户满意度。通过流程优化、减少环节和提高自动化水平，提高仓库运营效率，提供更好的服务质量。

五、总结

过去一年中，作为京东仓库组长，我在团队管理、员工培训和业务推进等方面做出了努力，并取得了一定的成绩。然而，我也意识到存在的问题和不足，需要在下一阶段的工作中加以改进和完善。我将继续努力，发挥自己的专业技能和团队管理经验，为仓库的发展做出更大的贡献。

仓库组长述职报告 篇8

京东仓库组长述职报告总结

尊敬的领导，各位同事：

大家好！我的名字是张浩东，现任京东仓库的组长。今天我很荣幸地能在这里向大家汇报我的工作，也非常感谢领导和同事们的支持和帮助。

过去的一年中，我和我的团队一直在积极推进京东仓库的整体升级和优化，主要从以下几个方面展开：

一、管理团队的建设

一个高效的管理团队是整个仓库运转的关键，因此，我们一直在加强团队的建设，提高每个成员的管理能力，不断丰富知识储备，并且注重彼此之间的协作与沟通。同时，为团队成员提供更多培训机会和工作经验，以帮助他们成长和发展。

二、管控仓库的各项工作

在日常工作中，我们注重管控仓库的各项细节，包括货物入库、出库、分拣、打包、发货等环节。尤其在处理退货方面，我们坚持以客户为中心，给予客户高品质的服务体验。

三、升级自动化设备，提高仓库效率

京东仓库一直致力于提高智能化水平，提高整体效益。在此，我们积极引进自动化设备，利用互联网技术提高仓库物流的效率和准确性。

四、强化品质管理，优化服务质量

我们非常注重品质管理，以确保每一个流程是否规范、每件商品是否精准、每个客户是否服务到位。通过对业务过程进行规范和标准化管理，我们不断优化京东仓库的服务质量，为客户提供更加优质的服务体验。

五、优化人员配置，提高人力资源效益

人员是仓库运作的核心资源，我们一直在优化人员配置、提高人力资源效益，对于每一位员工，我们根据实际工作情况进行具体的考核和激励措施，以提高其对于仓库的工作投入度和员工满意度。

以上就是我和我的团队在过去的一年内所完成的工作，并取得的一些成果。未来，我们会继续发展和创新，完善自己，不断提升我们的工作能力和服务质量，为客户提供更好的服务，也为公司创造更大的价值贡献。

谢谢大家！

仓库组长述职报告 篇9

京东仓库组长述职报告总结

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是京东仓库部门的组长，在过去的一年里，我在这个岗位上做了很多工作，积累了宝贵的经验。在此向大家汇报我过去一年的工作情况，并对未来的工作进行展望和计划。

一、工作概述

作为京东仓库部门的组长，我主要负责仓储管理、货物出库和入库的组织与协调，仓库运营效率的提升，以及人员管理等方面的工作。在过去的一年里，我认真履行岗位职责，努力推动部门的工作开展。

二、工作成绩

1. 提升仓库运营效率：通过引进智能化设备、优化仓储布局和工作流程，我成功提高了仓库的出库和入库效率。去年仓库出库效率较前一年提升了10%以上，入库效率也有所提升。通过对仓库流程的优化和标准化管理，减少了仓库操作流程中的繁琐环节，提高了工作效率，减少了人力资源的浪费。

2. 优化仓储管理系统：我主导了仓库管理系统的全面升级和优化工作。新的系统在货物管理、库存盘点、出库入库等方面与原有系统相比有了很大的改进。通过系统化的管理和数据化的统计分析，我能够及时了解仓库的整体情况，准确把握货物存储状况，及时处理异常情况，提高了对货物的管理效能。

3. 加强团队建设：我注重培养和提高团队成员的工作能力。组织了一系列的培训和学习活动，使得团队成员在操作技能和团队协作方面都取得了较大的进步。同时，我还积极引入新鲜血液，提高了整个团队的工作能力和竞争力。

三、存在的问题和解决方案

1. 仓库管理系统仍然存在一些BUG和不足之处，导致在实际应用过程中会出现一些异常状况。为此，我计划与技术部门密切合作，及时修复系统中的漏洞，并进行系统的二次开发和优化工作，以提高系统的稳定性和可靠性。

2. 仓库操作人员的流动性较大，人员稳定性较低，导致培训投入大，效果不佳。为此，我计划加强人员招聘与培养，提高入职员工的敬业度和工作稳定性。同时，注重团队建设，增加内部沟通和外部合作，提高团队的凝聚力和执行力。

四、工作展望

在未来的一年里，我将继续致力于仓库工作的进一步提升和改善。具体计划如下：

1. 完善仓库管理系统，提高系统的稳定性和应用效果。

2. 加强与其他部门的合作与沟通，提高信息共享和协同效率。

3. 持续加强仓库人员的培训和提高，提高整体工作效能。

4. 推动智能化设备的引进与应用，提高仓库工作的自动化水平。

以上就是我今年的工作总结和展望，感谢领导和同事们一直以来对我的支持和信任。我会继续努力，以更高的工作热情和更强的工作责任感，为公司的发展作出更大的贡献。谢谢！

仓库组长述职报告 篇10

京东仓库组长述职报告总结

尊敬的领导和各位同事，我是京东仓库的一名组长，今天我非常荣幸能够在此向大家做一份简要述职报告，同时也会结合我的工作内容和所面临的挑战做出一些总结和反思。

一、工作内容

我所在的京东仓库是一个物流配送中心，主要负责处理京东商城各类产品的备货和发运工作。作为自己工作小组的组长，我主要负责以下几个方面的工作：

1.团队协作：作为组长，我的首要任务是协同组员，确保大家都能够高效地完成自己的工作，同时也要负责一些日常工作的安排和管理，如考勤、请假、培训等。

2.任务分配：我需要对仓库日常运营活动进行评估，确定高优先级的任务，制定相应的计划和时间表，然后将任务分配给不同的团队成员，确保任务能够按时完成。

3.系统管理：仓库的管理需要使用一些专业的软件，如ERP、WMS等，作为组长，我需要熟悉这些软件的操作方法，协助团队成员熟练使用。

4.故障排除：在日常工作中，难免会遇到一些系统故障或其他问题，并且应该在最短的时间内解决它们，否则就会无法如期完成任务。作为组长，我需要迅速解决这些问题，并注意记录问题的原因和解决办法，以保证不会再发生相同的问题。

二、工作总结

在工作过程中，我遇到了很多挑战，但在不断的努力和拓展自己的能力下，我已经逐渐做到了以下几点：

1.团队建设

在日常工作中，我总是强调团队协作的重要性，通过礼仪礼节和沟通让整个组员形成一个良好的工作氛围，同时同时也与每名组员建立了良好的合作关系。

2.协调能力

我能够及时地为组员提供所需的资讯和技术支持，同时在日常工作中负责和其他组长协调，确保跨部门项目的顺利进行，我也给与组员有效地支持，协调多个工作组，在团队的整体目标上能够效率更高。

3.系统学习

在之前的工作中，我在处理ERP、WMS等软件时经常出错，难以顺利执行工作，为了解决这个问题，我参加相关的培训，学习了这些软件的操作方法和技巧，并且为组员提供必要的操作支持，提高了团队的效率和准确度。

三、工作反思

在工作中，我也会反思自己的做法，整理出以下个人认为有待提高的地方：

1.沟通能力：虽然我非常重视团队协作，但在沟通方面还需要提高自己的能力，通过沟通让团队成员更加流畅地分享思路和思考，使工作合理和更高效。

2.人才培养：作为组长，我应该更加关注组员的个人发展和技能提高，给他们提供更多的培训和学习机会，以保证团队的成员都有更好发展的前途，也能够更好地为整个公司作贡献。

感谢大家听我作述职报告，我相信在今后的工作中，我还要继续努力，通过自身的不断学习和工作创新实现自己的职业理想，为公司作出更多的成绩和贡献。

仓库组长述职报告 篇11

京东仓库组长述职报告总结

尊敬的领导，各位同事：

大家好！首先，感谢公司领导给我这样一个机会，让我有机会来述职，为大家简要介绍一下我所领导的仓库工作情况和成果。

一、 工作情况

1. 仓库管理

我的职责是领导我的团队，负责仓库的管理和目标达成。我始终坚持以高效务实为目标，认真执行公司制定的规章制度和流程，运用合理有效的管理技巧和手段，有效提高了仓库工作效率。

2. 管理培训

我也十分注重团队人员的管理培训，结合仓库实际情况，定期制定技能培训计划，并组织落实。在实际操作中，通过表扬鼓励、激励激情等多种方式，提高了员工的主动性、积极性、责任感和团队合作意识，有效提高了工作效率。

3. 仓库安全

在仓库的日常管理中，我也始终把安全生产放在首位，加强了仓库内各种安全保障措施，及时排查和消除安全事故隐患，保障了公司人员和财产安全，符合了公司的安全要求以及国家有关法律规定。

二、 成果展示

1. 节省成本

我带领的团队秉承着节约成本的原则，通过优化仓库布局，调整仓库区域、优化流程等措施，使得仓库存储效率得到了提高，工作成本得到了更好的控制。

2. 提高质量

在我的领导下，加强了对工作的监督和质量把控，通过严格的品控程序和检查过程，降低退换货率，有效提升了京东旗下的品牌形象和顾客满意度。

3. 团队成员积极性提升

我对团队成员进行了多种激励措施，比如职业发展计划、奖金激励、激励旅游等，使他们的态度和工作积极性得到了提高，维护了团队稳定发展状况。

三、 未来计划

1. 仓储物流现代化

仓储物流的现代化是提高仓库效率的方向，未来我们将进一步发展“人工智能”技术，提高仓库运作效率，优化仓库流程，实现仓储物流现代化。

2. 奖励制度改革

制定奖励制度需不断完善，采用更多样化的奖励和激励机制，提高员工的工作积极性。

3. 安全生产系统完善

进一步加强对仓库的安全管理与监督，完善安全生产制度，落实好各项安全措施及日常检查工作。同时，不断加强对员工的安全教育和培训，提高员工的安全意识和防范能力。

综上所述，作为仓库组长，我认识到了自身的不足和所面临的问题，也感受到了自己的成长和团队的进步。只有紧跟时代的潮流，努力创新，不断提升工作品质，才能取得更大的成就。谢谢大家的听取！

仓库组长述职报告 篇12

京东仓库组长述职报告总结

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是京东仓库部门的组长，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况和成果。在过去一年的工作中，我主要围绕仓库管理、团队建设和业绩提升三个主题展开工作，取得了一些成绩和经验，同时也遇到了一些困难和挑战。在此报告中，我将对这些方面逐一进行总结和反思。

一、仓库管理方面：

在过去一年中，我非常注重仓库的整体运营管理，努力提升仓库的效能和效率。首先，我加强了对仓库流程的规范化管理，建立了详细的操作流程文档，同时针对操作中的问题和难点，制定了相应的解决方案和改进措施。此外，我还优化了仓库的储存结构和布局，提高了货物的存储密度和仓库的利用率，从而节约了仓库管理成本。最后，我还建立了一套完善的仓库设备维护计划，定期对设备进行保养和检修，确保设备的正常运行。

二、团队建设方面：

作为一名合格的组长，我深知一个团队的成就离不开团队成员的共同协作和努力。因此，在过去一年中，我积极推动团队建设，努力打造一支高效、和谐的仓库团队。首先，我重视员工的培训和素质提升，定期组织员工进行专业技能培训和岗位练习，提高他们的技能水平和工作效能。其次，我鼓励员工分享工作经验和问题，加强员工之间的沟通和交流，促进相互学习和成长。最后，我还注重激励和奖励，根据员工的工作表现和贡献，给予相应的薪资和奖励，提高员工的工作积极性和归属感。

三、业绩提升方面：

作为仓库部门的组长，我始终将业绩提升作为工作的核心目标，不断挑战自我，努力实现业绩的高速增长。在过去一年中，我切实改进和优化了仓库的存储和分拣流程，缩短了货物的转运时间和仓储周期，提高了仓库的周转率和交货效率。同时，我加强了对仓库数据的分析和挖掘，根据数据的指导，及时调整和优化仓库的运作方式，以实现业绩的提升和突破。值得一提的是，在过去一年中，我带领团队成功完成了公司下达的各项仓库业绩目标，实现了可观的成绩。

但是，在工作中也存在一些困难和挑战。首先，由于仓储行业的竞争日趋激烈，仓库管理面临着更高的要求和更严格的挑战。因此，我需要进一步提升自己的管理能力和专业素养，与时俱进，适应市场的变化和需求的变化。其次，目前仓库中的一些设备和技术还不够完善，需要进一步投入和建设，提高仓库的自动化程度和智能化水平。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的管理水平和业务能力。同时，我会加强团队之间的联系和沟通，促进更好的协作和配合，实现更好的工作结果。最后，我会继续关注市场的变化和发展，积极研究和应用新的仓库管理理念和技术，不断创新和改进工作方式，为公司的发展做出更大的贡献。

感谢大家对我的支持和信任！谢谢！

团队述职报告组长

随着个人的素质不断提高，越来越多人会去使用报告，报告具有双向沟通性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编收集整理的检验科组长述职报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

团队述职报告组长 篇1

时光荏苒，岁月如歌，不经意间20xx年已经到来。回顾刚刚过去的20xx年，对于我来说是一如既往的一年，也是不平凡的一年，作为学校的艺体组长，在工作中，我认真履行岗位职责，注重发挥表率作用，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，在辛勤的耕耘中收获成功的喜悦，在愉悦的工作中展现自身的价值。现总结如下：

一、静心学习，夯实理论底蕴

作为一名教师，我越来越感觉到学习的重要性，而真正的学习，务必要远离世事纷扰，摒弃浮躁心理，要静下心来，沉入书中，慢慢地读，细细地品，才能真正起到学有所用。

同时利用业余时间，我尽量地去阅读一些教育教学理论杂志和专著，我自己订阅了《教师报》、《体育教学》及《中国学校体育》等等，我是每期必读。为了提高自己的理论素养和专业知识水平，我还精心研读了《夏山学校》等教育教学专著，努力提高自身的教育理论素养，提高自己的理论水平。利用业余时间，我还认真研读了《狼图腾》《六祖坛经》等著作，扩大自己的知识面，提升认知水平和思想高度。

另外，凡是区市级其他学校开展的教研活动，安排到我的我都尽量积极参加，认真地投入学习，很好地吸纳借鉴，珍惜每一次学习的机会，能够说，一次学习一次收获更是一次提高。学习，已经和自己的工作、生活融为一体，也已经成为自己的一种工作习惯，一种生活方式，伴随其中的是我对新课程理念的深入理解和深层感悟，它必将促使我的教学研究更有深度，认识更为丰富，生命更加多彩。

二、潜心研究，提高科研水平

对待教育教学工作，能够说我是尽心尽力、勤奋踏实地做好，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，兢兢业业并努力探究、勇于创新。平时我能深入钻研教材，精心备课，认真准备并努力上好每一节课。在备课时，不仅仅备教材，还备学生，尽量让学生在有限的时间里学会更多的知识。随着新课程改革的不断深入，我区推行高效课堂的模式改革，我也大胆的在课堂中引进新思路新方法，尝试实行“先学后教、自主学习”和“运动训练比赛进课堂”的课堂教学模式及相应的研究，在教育教学中大胆的探索和实践，激发学生的学习热情，让兴趣成为学生最好的老师，调动学生学习的积极主动性，享受快乐学习的愉悦境界。为不断提高教学研究潜力，我重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例，总结提升，深入进行课题研究，每年的个人课题被市区教科室立项。今年的个人课题《小学高年级段在排球校本课程实施中引用“雏鹰争章”评价机制的行动研究》获市级立项，所写论文《让玩进行到底》获省级二等奖；所写论文《武动精彩》获市级三等奖；所写教学案例《小学武术操教学实录及反思》获区级一等奖。

三、精心管理，增强工作潜力

今年我仍然负责学校体卫艺工作。工作中，我能时刻牢记自己肩负的职责，以强烈的事业心、高度的职责心抓好学校的艺体教育工作，重过程，开展活动，讲究实效，确保学校的教育教学工作落实到位，圆满完成。

今年我校的体卫艺工作有了长足的进步，我校传统特色体育项目狮子舞再次被认定为南京市艺术活动中心，江宁区特色才艺大赛我校狮子舞获一等奖，区乒乓球团体二等奖、太极拳学生比赛二等奖、教师个人比赛我取得了三等奖的名次。排球在南京市获第四名的成绩。学校卫生工作在全区中小学（包含高中）排行第八，成功代表区理解了南京市的卫生督察。成绩的取得与细致的工作是分不开的。

四、热心教研，发挥示范作用

作为学科带头人，作为行政，我明白自己肩负着为其他教师引领的重任，能够使其他教师获得专业成长，取得成功，我责无旁贷，并乐此不疲。力争通过自己辛勤的付出，充分做好示范带头作用，带动学校更多的老师充满热情地投入到自己的.工作，投入到教育教学研究中去，营造一种“比、学、赶、帮、超”的用心上进的工作氛围，爱自己的学生，爱自己的工作，从而促进学校、学科各项工作的开展。

因此，我积极参加学校的每一次教研活动，尽量不分学科，不分年级。每次听完课（尤其是体育课），我都能及时地和教师沟通交流，说出自己的看法和想法，帮忙他们总结课堂教学中的得失，促进他们课堂教学水平的提升，一年来，我深入课堂听课达37节。同时我每个学期都至少上一节校级公开课，和教师共同探讨一些教育教学话题。对于自己帮带的年轻教师，我也能经常地和他们共同备课，相互听课，并结合具体课例深入探讨，以求共同提高，共同进步。另外，对于有公开课任务或赛课任务的教师，我都能帮忙出谋划策，共同修订教案，共同研究，反复试教，反复磨课，以期取得理想成绩，同时促进他们更快更好地发展。

五、存在问题和努力方向

从总结和反思中，我清醒地看到自己所存在的问题和今后努力的方向：

1、管理潜力有待提高，要不断研究和揣摩管理的艺术，特别是体育组老教师多的现象，要深入他们的心灵，加大沟通建立共识。要不断提高理论素养和管理水平，提高自身综合素质，使今后的工作更得心应手。

2、重视学校特色建设，尤其是重视对学校“排球”特色和“狮子舞”特色的内涵再挖掘、再提炼，树立品牌意识，加大青年教师的培养，推荐学校给年轻教师搭建平台，敢于压担子，引领青年教师又快又好的成长，这也是促进学校发展的重要举措。

3、在艺体工作思路创新上下功夫，尤其是学校体育工作要加强。当前的现状是很多青年教师的火气都不够，怎能影响我们的学生对“阳光”的向往。推荐学校对教师观念加以革命，建立体育活动、早操是学校一日之大典的观念，是学校精气神的具体表现。具体能够对早操、阳光活动加以考核，真刀真枪的操作。同时加大学校阳光体育活动和特色体育训练比赛的研究和开展，让学生能够心理阳光、健康成长，促进学生发展。

4、进一步加强个人专业水平的提高，尤其是增强教育教学理论素养，促进自己能再上新台阶，提高自己的科研潜力和写作水平，能够往更高层次发展。

团队述职报告组长 篇2

尊敬的领导：

您好!

要适应时代的要求，做一个称职且优秀的班组长，必须经过艰苦的学习和修炼，这是所有人才成长的必经之路。随着能力的提升，工作岗位的不断交替，肩膀上所背负的责任也越来越重，只有通过不断的学习，提升自己的能力，找到正确的方法，才能利用最省力的方法背负起肩上这份责任!

一、提升自身素质的基础是学习，学习也是提升工作能力的源泉

万丈高楼平地起，基础不牢地动山摇。在过去的x个月中，由于工作经验的欠缺，使我在实践中暴露出了一些问题，通过人力部和部门的培训，现在的我做工作起来会感觉比以往顺手，其实所谓事倍功半，每天都要尽可能地累积进步，哪怕只是几处“微不足道”的细节，天长日久下来成了一笔可以助力工作的财富。我把学习摆在首要位置，时刻自重、自省、自质的工作。用理论武装头脑，努力觉悟，学习公司的工作精神，学习公司的方针政策，在管理中总结经验，在工作中进步。

二、爱岗敬业，努力提升工作质量

发扬干一行，爱一行的工作作风，以强烈的责任感、使命感和工作热情，努力熟悉品管工作。提升专业技能，以一丝不苟为工作宗旨，完成领导交给我的工作任务，不辜负领导对我的信任，不愧对同事的支持。

俗话说“火车跑的快，全靠车头带”。作为班组长做任何事情都要带好头，以身作则。做好自己的本职工作，加强管理，监督检查化验各种报表的数据记录。监督好各车间新旧品种的检验工作。履行检查、指挥、协调、指导、帮助的责任，检查与跟踪检查化验员的`.工作，严格要求员工在检验时必须按操作流程执行。及时准确的给生产部门反馈质量信息。出现异常情况时要及时查找原因，解决不了的及时反馈并跟踪。

三、强化管理，思想教育，员工思想素质

员工是一切工作的力量源泉。而员工的思想状况直接关系到工作效率和产品质量。为提高员工素质，每个星期定期进行培训，提升大家的主人翁责任感，把个人的命运和公司紧密的结合在一起，灵活运用车间的各项考核，奖勤罚懒，采取公平、公开、公正的原则进行奖罚。坚决落实定岗、定职、定责，要求员工熟练掌握自己的岗位职责，落实岗位交接班制度。只有落实制度才能强化管理，让大家认识到的努力学习进步才能与企业发展，从而调动了员工的工作热情。

四、班组建设，班组长的带头作用

班组长既是“兵头”又是“将尾”，班组长的工作直接关系车间的工作质量。每个星期x定期进行岗位培训，将工作所产生的问题及情况作详细的分析总和，使员工熟练地的掌握生产操作技能，当事故或及异常情况发生时，所应采取的紧急措施，提高员工的安全技术和对事故的应变能力，还能熟练使用车间机器设备。车间班组长工作总结五、抓好安全工作。

强调班组建设要以人为本，以班组团队为核心，以强化班组管理为重点，以打造安全为主线，并与安全生产紧密结合。

1、安全生产责任意识。多开展安全教育，使每个员工掌握基本的安全与卫生知识，提班组成员的安全意识和技能。安全工作天天讲，人人抓。

2、各期巡回检查工作，对生产设备的运转情况，对生产设备各系统巡回检查，以便异常情况，措施消除隐患，排除故障，防止事故发生。

3、对设备保养，随时检查设备的运行情况并做好记录。

在今后的工作中，以归零的心态去学习一切有利于提高自身素质的东西。学有所成，学以致用，把自己所学的知识运用到工作中，不断改进工作，制定长远的目标，努力成为一名优秀、勤奋、好学、上进的组长。

团队述职报告组长 篇3

敬爱老师，亲爱同学们：

大家好！

今天，我很高兴能参加这次竞选，我竞选是小组长这个职位，我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以是我能力得到发挥，还能让我得到更好锻炼，使我变得比以前更加优秀。

当小组长需要尊敬老师，团结同学，关心集体，严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。在此之前我当过学习委员，以上几点对我来说没有任何问题，我可以做得更好，我还当过卫生值日班长，对管理方面也有一些经验，我一定可以管住同学严格遵守纪律，保持卫生。同学们，请投我一票吧！

团队述职报告组长 篇4

尊敬的领导：

您好！

20xx年在医院各位领导的正确领导和支持下，检验科不断地加快发展建设、增进效益，树立新的管理理念、提高竞争实力，加强行风建设、提升检验科形象来完成全年工作目标和任务。

一、基本情况

检验科目前共有7名专业技术人员。在人员少工作压力大的情况下，完成日常检验工作及社会团体体验的各项工作，完成各类检验仪器的每日校准、质控、定标，保证结果的准确性。在提高经济效益的前提下，降低成本，避免浪费。

二、医德医风和医疗质量方面

具有强烈的事业心和责任感，热情的对待每一个前来检查的病人，做到“急病人之所急，想病人之所想”，全心全意为病人服务。多次得到病人的表扬，大家始终保持积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。在工作中对不符合检验要求的标本，耐心地向病人解释，和病人说明原因，取得病人的认可，重新留取标本。对工作中发现的问题及时纠正，时刻与各科室保持联系。我科员工严格遵守纪律，不迟到、不早退、不串岗、不旷工，无医疗差错。在工作上，大家注重各种知识的学习与积累，不断提高综合素质和工作能力。

三、业务工作何学习方面

积极参加上级医疗机构和医院组织的各种培训，并指定相关专业知识内容进行重点学习。全科业务学习做到每周一次、每月考核。对待工作认真负责，以谨慎的工作态度处理好每一个待检标本，认真处理好工作中遇到的疑难问题，确保发出检验报告的准确性，及时与临床医生联系，为提供准确可靠的诊断依据。

四、完成的工作及取得的成绩

今年我科开展新的检验项目有血细胞五分类、糖化红蛋白、心肌损伤、B—型尿钠肽等；引进一台五分类全自动血细胞计数仪和进口全自动生化分析仪，大大地增加了检验科检测范围和有效地提高了检验科的整体服务质量，同时也给医院创造了巨大的财富。20xx年检验科共创经济效益238万（不含体验部分），业务收入同比上涨92%，接诊33611人（次）。参加陕西省室内、室间质评活动，并取得了良好的成绩。顺利通过了上级医疗机构和卫生部门的各项检查。通过全体员工的努力，检验科的工作得到了临床科室的一致好评，检验质量、业务能力得到了他们的信赖。我科在不增加人员，不影响日常工作的情况下，大家发扬吃苦耐劳的精神，保质保量的完成了年初工作计划。

五、20xx年工作计划

明年要高度重视提高员工素质、业务能力、操作技能、服务理念，发扬理论联系实际的作风，边学习、边总结、边提高，解决工作中的实际问题。狠抓专业知识及技能操作，熟悉各种仪器的操作规程，力求样样有章可循、有据可依；明年我们要重拳出击，充分发挥新进仪器的功效，尤其是进口全自动生化分析仪，提高检验科知名度，开展疑难病特殊检验项目。在明年工作中要继续做好室内、室间质控并参加卫生部质量评比工作，保证检验结果的准确性，定期校准检验仪器和做好仪器维护记录。发扬优势，改正不足，努力做好各项工作。做到自己满意、医生满意、病人满意、领导放心！争取在新的一年里再上一组提高了每个人的工作积极性和责任心，节约了人力物力，降低了成本，收到了较好的效果。

1、注重检验质量，保证检验结果的准确性。质控小组规范了临床实验室室内质量控制，坚持天天做，同时积极参加石家庄市临床检验中心室间质量评价活动，在免疫、生化、血液、尿液等六个项目评价中均取得了良好成绩，我们还参加了石家庄市疾控中心艾滋病实验室的.HIVTP的盲样检测工作均取得较好成绩，充分显示了我科实验项目检测结果的准确性和在各实验室间的可比性。

2、加强与临床医生沟通，重视临床科室的信息反馈意见，配合临床开展了同型半胱氨酸、不规则抗体筛查，卡式合血，新生儿溶血症筛查等项目，这星期我科又开展了A群轮状病毒的检测，为婴幼儿腹泻患者提供了辅助诊断的依据。同时积极向临床科室宣传标本采集注意事项及特殊标本的采集要求。

3、大力提倡成分输血，确保临床用血安全。血库人少工作重，在工作中严格执行输血前检查和配血试验的操作规程。全年共用悬液红细胞3692u，全血1200ml，单采血小板74治疗量，血浆151180ml，冷沉淀123u（其他医院用悬液红细胞58u）。今年临床用血比例相对下降，体现了我院临床合理用血活动初显成效，避免了血源浪费，同时又减轻了患者的经济负担。

全年发生三例输血不良反应，我们都积极配合临床科室查早原因，积极上报。为了确保临床用血全科同志手机24小时开机，每次南院、北院抢救病人同志们不管多晚都能及时到岗有序工作，充分发扬了团结协作的精神，受到临床科室的好评。12月血库还实现了与河北省血液中心网络系统的联网，20xx年将实现与我院HISLIS系统的联网。

4、做好各实验仪器的维护和保养工作，当仪器出现故障时小问题自己处理，大问题积极与药械科联系及时解决，既保证了我科各类仪器的正常运行，又为医院节省了维修成本，在此感谢药械科对我科工作的大力支持。

5、服务态度明显改善，我科每天门诊量平均约400多人次，工作较为繁琐，大家都严格执行查对制度，包括病人的信息、门诊号、发票号等，并耐心解释病人对报告单提出的各种疑问。科室分南北两组，先后两名人由于特殊原因辞职、2名人员请假，人员紧缺，工作量增加，尤其是周一到周四病人较多，到点下不了班，经常是老同志抢着干，年轻同志加班加点地工作，都任劳任怨、毫无怨言，他们这种爱岗敬业的精神尤为让我感动。

6、信息化系统的建设HIS系统和LIS系统上线后，全科同志积极学习熟练掌握工作要领，对出现的问题出主意、想办法在短时间内使工作步入正轨。我科还实现了LIS系统和体检中心的联网，简化了工作程序，保证了结果的准确回传。

7、我科积极参加医院的各项政治活动和业务学习，努力提高自身思想认识和服务技能，提高检验队伍的整体素质，积极开展各项工作，努力学习专业理论知识，解决业务上的疑难问题，由副主任组织每周二科内业务学习，每个人即是老师又是学生，授课人员精心备课，听课人员认真听讲，大大提高了同志们的学习热情和专业技术水平。虽然工作很繁忙，我们还是克服困难派六位同志参加短期培训学习，外出人员回科后，均进行了相应的讲课，做到了一人学习，全科受益。

六、存在的问题

1、由于科室人员少，工作量大，不能派人到上级医院进修学习。

2、没有很好地注重工作的方式方法，与人沟通技巧还需进一步提升。

3、需进一步加强科室梯队建设和科室文化建设。

20xx年我科收到患者锦旗一面，取得的成绩是全科同志共同努力的结果，非常感谢院领导和其他科室同志对我科工作的大力支持。20xx年我们将努力改进，取长补短，始终将“团结协作，开拓进取”作为我们工作的核心和动力，始终将“提高检验服务质量”作为我们的生命线，以更加旺盛的精力和饱满的热情去完成明年的各项任务。

七、检验科三年规划

1、在现有设备基础上开展临床科室急需项目如：尿白蛋白尿肌酐呼吸道合胞病毒等项目。

2、三年内计划安排三位同志到上级医院重点进修血液细胞、微生物两个专业，其他同志参加短期培训，保障科室人才不断，后继有人。

3、督促科室人员参加职称考试，继续进行课内基础知识培训，尽快提高全科的专业技术水平。

4、引进3—4名大学生，使他们能尽早独立开展工作，使血库可以独立运转。

5、加强科室文化建设制定科室的行为准则：爱岗敬业，遵章守法；尊重他人，坦诚沟通。要求员工服从大局，既有分工又有协作，要具有强烈的集体荣誉感和团队精神。工作做到四满意：患者满意，临床满意，领导满意，自己满意。通过科室文化建设，使员工对科室的发展充满信心，使科室的凝聚力加强。

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

团队述职报告组长 篇5

尊敬的领导：

您好！

我是检验科xx，目前担任医院检验的科检验工作。于20xx年来到本院参加工作，在工作的两年里遵守医院各项规章制度，遵纪守法，团结同志，始终保持严谨认真的工作态度、一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，兢兢业业，受到上级领导和同事的好评。端正态度，积极参加本学科的各种学习讲座、网上继续教育等，学习最新知识、新进展。团结群众，团结同事，共同学习研究本学科疑难问题，并取得很大进步。

在医德医风和医疗质量方面：具有强烈的事业心和责任感，工作严谨负责，勤勤恳恳，任劳任怨，积极配合领导的工作，不计较个人得失，加班加点按质按量完成任务。始终坚持以病人为中心的服务思想，对待每一位前来检查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，”全心全意为病人服务。吃苦耐劳，始终保持积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。对不符合检验质量的标本，要求病人重新留取，并和病人说明原因，取得病人的认可。对病人提出要求解释化验结果的问题，能积极配合临床按照院里临床医生的要求，不做任何解释工作。严格组织纪律观念，做到早上班，迟下班，不迟到，不早退，不串岗。无接受病人吃请和收受红包、礼品、回扣的现象，无医疗事故。对工作中发现的问题能及时纠正，时刻与各科室保持联系。在工作上，注重各种知识的学习与积累，坚持独立思考，大胆实践，不断提高综合素质和工作能力。为人正直，心胸坦荡，坚持追求工作的高标准、高效率、严要求。业务能力比较强，已能胜任本职工作，爱岗敬业。

业务工作和学习方面：积极参加医院和科室组织的各种业务学习，通过学习与回顾，加强自身素质的提高。在业务工作中，认真履行科里的各项规章制度，时刻以谨慎的工作态度处理好每一个待检标本，认真处理好工作中遇到的疑难问题。对检验结果与临床诊断不太相符的结果，第一时间向科室主任反应，坚持做到复查，确保发出检验报告的准确性，及时与临床医生联系，严格遵守危急值报告制度，为病人的诊治争取时间，提供有利的.诊断依据。工作中任劳任怨，保质保量完成领导交给的任务。

在总结成绩的同时，本人认为在以方面还做得不够：近一段时间的学习有所放松，放松了思想改造。有时在工作比较忙的情况下，会表现出急躁情绪，给工作带来了一些负面影响，考虑还不够仔细，工作不够严谨。

在以后的工作学习中，要高度重视实践和理论学习，进一步坚持理想信念，发扬理论联系实际的学风，边学习，边总结，边提高，解决工作中的实际问题，力求在学习的质量上有新的提高。时时处处看到自己的不足，继续发扬优点，改正缺点，努力做好各项工作。要努力加强个性修养和党性的锻炼、高标准、严要求、树立良好的公仆形象。虚心向老同志学习，向实践学习，去人之长补己之短，争取在以后的工作中更上新的台阶。

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

团队述职报告组长 篇6

敬的各位领导:

大家好！我叫xx，现任一班班长，一年的工作即将接近尾声，我就今年主要工作及下一步工作思路和目标，作如下简述。

回忘这一年来，在领导的正确指引及全体员工的支持帮助下，我立足本职工作，认真学习，团结进取，求真务实，较好的完成了各项工作任务。但是也存在很多缺乏之处。下面主要分五个局部来分析总结，不当之处，敬请各位领导批评指正:

一、平安生产及任务完成情况

作为班长负责本班日常生产、安全工作，随时掌握生产、平安动态;对主要设备、系统的运行情况进行重点了解，发现问题应及时并如实上报，在平时工作中，能够实事求是，一切从实际出发，以身作则，做到工作讲原则、讲制度、讲大局，踏踏实实，尽心尽力干好本职工作。

二、班组安全管理方面

1.作为班长，首先要有自律性。正确对待自己的错误和职工的批评。要求职工做到的自己必须认真做到，杜绝“三违”现象发生。

2.班前会强调的生产情况必须详细，清楚，并根据上一班的生产情况对本班的生产任务做出一定的暂行指标及考前须知！班后对本班的平安生产情况做一总结！

三、“双述”工作开展情况

岗位描述是帮助员工快速了解岗位设置的' 窗口，因此我们必须熟记、熟知并掌握岗位操作技能。

四、学习情况

常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”不管是学生时代还是参加工作！学习是伴随一个人终身的事情。在个人技能方面，我深知个人技能的好坏直接影响到整个班组的技术实力。为此，我以认真负责的态度不断学习不断提高自己的业务水平。今年以来车间领导针对各岗位的特性给我们定制了严格的学习方案，一步一步扎扎实实，通过考试，并在工作中实施。强化了我们对工艺方面的认识和理解！

五、缺乏之处及工作打算

虽然这一年来，我在工作上取得了不错进步，但是反思一下自己，还是有好多工作没有做到位。20xx年即将成为历史！为了更好的完善自己做一名合格的班长，我要做的还很多，以下是我今后工作努力的方向！改变精神面貌。

1.遵守劳动纪律，积极的去执行每一项工作。

2. 敢于管理，加强自身管理能力，做到科学化、人性化。

3. 能承受工作压力，遇到问题不回避，不怕批评，从批评中吸取教训，转化成一种动力。

4. 努力提高自己的业务水平，在生产指挥中做到游刃有余！

5. 每处理一个问题都要落到实处，真正做到“事事有着落，条条有回音，项项有记录”。

在以后的工作中我一定加倍努力，工作，只有起点，没有终点，我相信今天的艰辛，一定会迎来明天的成功！

团队述职报告组长 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好 ！

今天我能站在这里竞选小组长岗位，我心中无比的高兴。

因为我上课不怎么爱回答问题，总是觉得回答错了会被老师批评，所以害怕发言。我的性格比较内向，做事缺乏信心，所以我想借用这次竞选小组长岗位的机会来锻练一下自己，希望大家能相信我：“如果我当选了小组长岗位，我一定会认真做好这份工作。”

如果我当上了小组长岗位，首先，我要把自己的这些坏毛病改掉，严格要求自己；然后，我会和其他小组长岗位齐心协力共同学习互相帮助，我会动员小组成员成绩好的来帮助成绩稍微落后一点的组员，让我整组成员的成绩都有共同提高,一起进步；我还会以身作则积极回答问题，不懂就问，给小组成员做个好榜样。总之，我会尽最大的力量来管理好我们这组。

可能我还有许多不足的地方，离你们心目中的小组长岗位还有差距，希望大家都能给我指出来，让我能当上一名合格的小组长岗位。

我真诚地希望大家能投我一票，让我有机会为大家服务，谢谢大家。

团队述职报告组长 篇8

三年前，我园在全县幼儿园中首先实行中层干部竞聘制度，让我有机会参与竞聘任教研组长。幼儿园教研组的主要工作是落实教研组的工作方案，开展教育研究和业务管理，提高教师业务水平和教育质量的重要基地。

三年来，我认真履行组长的职责，利用每周五下午的学习时间，带着大家学习党和国家的教育方针，新《纲要》和教育科学理论，端正教育思想，明确目标，按照教育规律办事。学习幼儿园教育大纲，和副组长一起制定阶段教育方案和其它各类方案，及时把阶段方案给老师，让他们明确本学期的教育目标和任务，做到心中有数。在我和副组长的带着下，我们组的老师认真执行各类方案与要求，扎扎实实地做好各项工作，对组里的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。如：在本学期的主题案例探索活动中，我带着大家讨论决定主题的内容后，大家都积极为活动做准备，我还抽空到班里去听课，并与上课老师交流意见。有些老师的活动上了一遍又一遍，教案改了又改，挖空心思，使自己的活动设计更完美一点。老师们诚恳地互相提意见，弥补一些缺乏，使活动能更好地激发孩子的兴趣，到达师幼互动及良好的教学效果。上好可后老师们都及时把自己的活动设计和课后反思交个我，我再在大家的根底上进行了总结，并整理出了一份主题案例分析稿。在活动时我还到各班拍了一些有关主题活动的照片。当我把分析稿交给胡主任看了后，她说这篇稿子比拟好，还配有照片，资料比拟齐，比拟完整。这是对我工作的肯定，当然这离不开我们组每个老师的支持。 还有一次，由于大班组的任务比拟重，领导与我商量，让我们组多办一次宣传墙报，我和我们组的老师非常乐意地接受了。因为这不是我们方案内的事，所以时间比拟仓促，我带着大家在其他老师下班后还在继续做，不好的地方重新修改，力求做得最好，最后墙报贴出去后得到大家的赞同。我还带着大家开展了许多教育教学活动，促进了幼儿各方面的开展。 作为教研组长，我牢固树立了两种意识，努力使自己成为勤勉的管理者。

〔1〕 合作意识：

中层干部责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓〞，起桥梁作用。当老师们有事时我会及时把情况向领导反映，再把领导的意见带给大家。第一次担任组长，不知从哪里着手？当时我想：要将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力，就要靠真确认识自我，求真务实的科学态度，靠顾全大局，还有融合群体的`豁达胸怀，多学他人长处，择善而从。所幸运的是当时有各位领导的指导和支持，她们在我遇到问题时指导我一些化解策略。周园长严谨的办事态度防止了我工作中的疏漏，胡园长的热情坚决了我工作的信心，还有我们组老师独挡一面的能力减轻了我工作中的许多压力。

〔2〕 效劳意识：

教育是效劳，管理更是效劳。教研组的工作琐碎而繁杂。

开学初各类方案都要及时制定，发到老师手中，让他们对一学期的教学目标和活动安排有所了解。有时领导临时有任务要通知大家时，我会放下刚端起的饭碗去通知大家。在工作中我能处处以大局出发，时时为教师着想，常常倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。如：这学期早操抽查赛我们组没有抽到，但老师中多数要求组里进行一次，于是我们就定了时间，开展了一次早操比赛，让我们每个班的孩子多了一个展示自我的时机。为了我们幼儿园能成为一个精品幼儿园，我还配合领导办公室做了许多工作。

在家长工作方面我们年级组表现得比拟突出，也比拟成功，特别是在亲子活动方面。我在与老师讨论年级组活动时，有老师提出这个建议，我就马上抓住了这个建议，带着大家组织实施。在20xx年的重阳节来临之际，我们年级组的各个班向每个孩子的爷爷奶奶发出了邀请，老人们来到幼儿园受到孩子们的热情接待，他们坐在孩子端来的椅子上，看着孩子们生动有趣的表演，捧着孩子们端来的饺子，吃着和孩子们一起包的饺子，享受着孩子们为自己捶背，老人们冲动了，流泪了，嘴合不拢了。这是一场生动的情感交流，良好的互动，使孩子们学会了和老人交流，也强化了孩子们的尊老之情，同时也让我们每一位老师感动着。这个活动开展后得到了在座的赞同，并在全园广泛开展。

在20xx年的新年之际，我和副组长又带着大家开展了一个大型的新年的亲子运动会。我们年级组每个孩子的家长参与了此次活动，家长和孩子一起玩“大鞋和小鞋〞、“投准〞、“跳绳〞等游戏，每个孩子的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，许多家长说：“这半天的时间实在是过得太快了，和孩子一起做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。组织这样的亲子活动，受益最大的是孩子，我们也是受益者，在组织活动中可以提高我们各方面的能力，使自己成长得更快。本学期我们年级组的各个班都开展了一次不同形式的亲子活动。

在进行有关主题教研活动时，为了丰富主题活动，我们组的老师积极争取家长资源，“爸爸老师、妈妈老师进课堂〞，在我们年级组的每个班级开展，这样做使家长对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们参与的自觉性。在家长的大力支持与配合下，使得我们的活动得以顺利有效的开展。

在新小班入园之前，为了让幼儿能尽快适应幼儿园的环境和生活，我有带着大家在全园首次开展了一次开学前的亲子活动，这个活动受到老师和领导的好评，也得到了其他老师的赞同。 三年来，我们组取得了一些成绩：有两个班级被评为县先进班集体，5人次被评为县优秀班主任和县先进班主任，县教改之星一人，县青年教师教学比武一等奖一人，多名教师被评为园师德标兵，多名教师的论文、实验报告、案例在市、县屡次获奖等等。

我们组的工作是在互相理解、支持、合作中进行的，年级组的每项活动与工作都离不开每一位老师的配合与辛勤劳动，大家具有强烈的集体观念与敬业爱业精神，在大家的通力合作下，才有了今天的可喜成绩和变化。今后不管谁当组长，我相信我们组的老师还会一如既往地坚持这种良好的工作作风，更投入地开展各项工作，努力提高教学质量，开创更多的教学成果，积极为幼儿园出力、争光。

团队述职报告组长 篇9

在2xx学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下：

一、理论学习方面

通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的.博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，用心撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面

一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了必须的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。此刻已经构成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了必须的成绩。

三、业余训练方面

篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等状况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

为备战雨花区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每一天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

四、学校群体工作

在完成教学任务及课外训练管理的同时，每一天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而到达了增强学生体质健康的目的。

五、个人成绩

1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

2、率队参加雨花区田径运动会获四个单项前六名。

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第一十四届校运会。

5、圆满完成学校xx年度全体学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。

总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改善。我也深知所有工作都需要自己用心思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正。

团队述职报告组长 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我叫陈xx，我要竟选的职位是数学组长，因为我从小就梦想当上数学组长当个聪明人。其次是小时邻居孩子数学很好，我誓言超越他们，所以请各位老师，同学们给我一次机会超越他们。

我沉着冷静，有什么事我都会自己扛着，我心底善良，就算在马路上看见一只流浪狗，我都会把它带回家或给它找一户好人家养。重要的是我当过两年数学组长数学组长与一年数学课代表，对怎样让班级数学成绩提高，我很有经验。我还参加过培优，要知道想进培优班是很难的，必须数学成绩很好。可我语文，英语仍须努力，但我不会放弃的，我要为班级而奋斗。

如果我上任，你们会得到以下服务：

第一，定期我会向体育老师与数学老师申请一次30分钟黄金时间活动活动。

第二，我会一星期三次在教室里举行数学小游戏，放松精神。

第三，我知道最近学习很累，如果你们表现得好，我会向数学老师申请减作业。

第四，如果每次考试有90分以上的同学，进行发奖品，还要进行照相留念，到期末，把照片找出来看看，看谁在照片里出现最多次，给他张奖状以是鼓励。

反正你们选了我我保证好处多多啊！保证你们每天笑得比喜羊羊还开心。

最后，请各位同学与老师相信我一定能当好数学组长的，因为我相信自己能够胜任，有坚韧不拔的精神，能够管好班级，尽量不犯错，少犯错。为班级做出巨大贡献。

希望大家支持我，谢谢。

团队述职报告组长 篇11

尊敬的领导：

您好！

20xx年检验科在各位院领导的准确领导下，全体工作人员共同努力，树立新的管理理念，增强综合素质学习提升，提升检验科形象，已完成全年工作目标及任务。现将20xx全年工作述职如下：

一：检验科在人员少，工作压力大的状况下，努力完成日常检验工作及各类检验仪器的每日校准，质控，定标等工作，确保检验结果的准确。在质量管理方面，在认真做好每一天的室内质控同时，积极参加省内室间质控。从而保证了每一天检验工作的准确性。

二：检验科全体工作人员始终持续用心，勤恳，节约的工作作风，在保证结果准确及提升经济效益的前提下，能省则省，绝不因为怕麻烦，而把能刷干净在用的一次性耗材扔掉，比如：血凝试验，一次性耗材血凝杯很贵，一箱的价格是一万元，一个月用大半箱，耗材就近一万元，刷洗后再用也不影响结果，从而降低了成本，避免了浪费。让节约成为一种习惯！

三：检验科坚持“急病人所急，想病人所想，检验质量重于泰山”为服务宗旨，热情对待来每一位来我院的患者。也做到了从标本理解、检验项目统计、检验结果、危急值上报、报告单发放、标本处理等各个环节的质量管理及记录建立。

对工作中发现的问题即时纠正，以谨慎的工作态度对待每一个待检标本，处理好工作中遇到的疑难结果，确保发出的每份检验报告的准确性。为临床带给准确可靠的诊断依据。

四：检验科每一位员工都严格遵守院里及科里制定的各项规章制度，上班不迟到，不早退，不串岗，不旷工，不干私活，科里坚持一周一次业务学习，月底考核。大家平时也十分注意各种知识的学习和积累，持续的提升综合素质和业务工作潜力，一年来无医疗差错的发生。

五：今年检验科新展开检验项目9项，包括糖化血清蛋白，心肌损伤系列，凝血四项，电解质分析。院里还投巨资为检验科新增了4台大型检验仪器，包括日本东芝全自动生化分析仪，日本希森美康全自动血液分析仪，德国美创全自动血凝仪及全自动电解质分析仪，极大的增加了检验科检测范围，提升了检验科的整体服务质量。同时也给医院创造了可观的收益。20xx年1月份—11月份检验科共创经济效益187万余元，共检验项目96170项。我们科在即不要求增加人员，又不影响日常工作的状况下，发扬吃苦耐劳精神，保质保量的.完成了全年的检验工作。

六：20xx年工作计划

1：明年我们科要高度重视提升员工综合素质，业务潜力，操作技能，服务理念。

2：继续发扬节约传统观点，把耗材试剂成本降到最低。

3：充分发挥新进进口仪器的功效，确保检验结果准确可靠，提升我院检验科在市里各大医院检验上的知名度。

4：增强与临床的沟通，期望能建立与临床科间的协调会议机制。

20xx年即将过去，20xx年也款款向我们走来，我们科在新的一年里会发扬优势，改正不足，在努力做好领导交代的各项工作任务的同时做到自己满意，医生满意，病人满意，请领导放心！我们全科必须以一个全新的精神面貌，争取在新的一年里再上一个新台阶！

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

年级组长述职报告

在日复一日的工作和学习中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。活动类的范文要如何创作呢？小编特别整理来自网络的年级组长述职报告，请阅读，或许对你有所帮助！

年级组长述职报告(篇1)

年级组长述职报告

尊敬的石校长、各位领导、各位教研组长：

下午好。本学期，我担任三年级年级组长工作，在石校长的关心与帮助下，较好的完成了学期初既定的工作任务，在平凡的岗位上兢兢业业。现将本学期工作述职如下：

一、主要工作

1.加强学习，努力履行自己岗位职责。

年级组长是学校年级的具体负责人，需要及时准确地贯彻落实校长室、办公室、教导处、政教处、大队部、总务处安排的工作，做到令行禁止。我对自己的岗位职责还是烂熟于胸的。

每周认真组织年级组会议及班主任会议，会前认真准备，及时传达学校年级组长例会精神，及时表扬做的好的方面，指出不足，提出整改措施。

2.加强教师管理，培养教师的团队协作精神。

组织教师认真学习学校各项规章制度，特别弹性上下班制度，确保每位教师自觉遵守。

组织本组教师相互听课，取长补短，引导教师树立效率意识，向40分钟要质量，打造高效课堂。

协助教导处，每月进行一次教学常规检查和不定期的业务抽查，加强推门听课力度，加强教师基本功练习。

3.重视德育工作，狠抓年级班风建设。利用晨会、班队活动开展主题教育，加强对学生安全、法制、纪律、防疫等方面教育，把安全工作当做常规第一要务来抓。

将养成教育贯穿到年级管理的各个环节，经常通过学校的特色活动、班队活动、宣传栏等阵地进行养成教育，一学期下来，大部分学生养成了良好的学习习惯、健康的生活习惯和文明的行为习惯。

配合学校开展了推普周活动、最美教室评比、课间操、拔河等比赛，并取得了不错的成绩。

4.紧抓教学常规，认真组织学生进行早读、午写。注重学生站姿、读姿、写姿的训练；坚持一周背诵并默写一首古诗；认真检查并反馈语、数、英教师作业批改情况。

5.落实双减政策，加强五项管理和作业管理。

为贯彻落实“双减”政策，我加强对学生作业、睡眠、手机、读物、体质的管理，坚持五育并举。与家长密切协作，保证学生充足的睡眠，通过家长与学生多进行亲子活动、言传身教引导学生合理地使用手机。在校建立图书角，组织各项读书活动，鼓励家长多陪学生进行亲子阅读。保证学生每天在校1小时的体育活动时间，鼓励学生在家坚持运动，增强学生身体素质。坚持作业“三级”统筹，确保三年级作业完成时间控制在一个小时，周三实行无作业日。任课教师把控好本学科作业的量与质，班主任根据班级情况把控好班级作业总量，我对年级作业总量统筹协调、平衡各学科作业总量。建立作业超市，于课后服务答疑解惑时间，辅导、面批并评价基础作业；有效指导学生完成预习及同伴互助作业；关注学生个体差异，指导部分学生完成创新性、综合实践性作业。

6.课后服务管理工作。

组织语数英老师第一课堂时间对学生进行阅读指导与作业辅导。开展多彩“五育”课程，本学期，三年级开展了啦啦操、体能、合唱、手工、简笔画、E路追梦、法学社、智多星数学、小书虫阅读社、英语、科学社团，促进学生全面发展。

7.疫情期间线上教学工作。

疫情期间，组织年级组教师利用各类线上渠道，积极

参与教学研究，录制视频课程，在线为学生进行答疑解惑。组织班主任做好疫情期间学生心理健康教育。制作了家长志愿者抗疫在行动，师生“云”上聚，停课不停学工作纪实推送内容。组织本组师生用画笔、文字、优美的歌声致敬最美逆行者。

8.组织召开线上家长会议，使教师与家长，相互了解学生在校内外的情况，搭建了学校、家庭相结合的教育平台。

二、存在不足

1.开拓创新意识不强，德育工作开展的不够扎实，只配合完成了学校层面开展的活动，年级特色德育活动开展的较少。

2.社团管理经验欠缺，开展的社团虽然多，但是不精，质量不高。

年级组长述职报告(篇2)

高中年级组长述职报告

每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望，我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮……

我非常喜欢这首歌的旋律，更喜欢这首歌的歌词。每每听到这首歌，我就会忘掉了烦恼，我就拥有了力量。

我叫曹新庆，来自于美丽的博兴二中，本学年我担任博兴二中高三年级副主任，校教育科研委员会副主任，高三理科实验班班主任，两个理科班的化学教学工作计划。一年来，我忠诚于党的教育事业，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，服从领导，团结同志，严以律己，以身作则，工作尽职尽责，工作态度和教育教学成绩得到校领导和师生们的充分肯定。我的述职报告如下：

一、教书育人是我的事业

我是个很平凡的人，但内心有棵好强的种子，我很平凡但不甘心平庸。XX年秋，我接了一个普通班(这是在分出三个实验班，一个体育班，两个美术班后组建的)，在当时升学率较低情况下，这个班的学生按常理毫无升学的可能性，但我坚持认为“努力就有可能”。从早到晚，我盯在学校，教室、画室、操场，学生学习的地方、训练的地方到处有我的身影。

XX年春节，大家还都沉浸在节日气氛中时，体育特长生年初五提前训练。上午8点，我准时出现在操场，激动的体育老师许呈三握住我的手说，就凭这一点你班的体育生都考上了。还真让许老师说中了，我班10名体育生，9名同学被本科大学录取。这年我班二批本科24人，是学校给班级定的理想指标的3倍还多。自此后，我坚信一切皆有可能;自此后我认为教育事业大有作为;自此后我吧教书育人作为了我的事业。

XX年秋，高二年级部搬迁到西校，当时，校园院墙都没有围好，而年轻教师又较多。领导让我担任两个理科普通班，一个理科实验班，三个班的班主任。三个班均取得了优异成绩，两个普通班成绩均列全级前三名，在这级生源不好的情况下，实验班学生，为我校重点本科实现重大突破做出了贡献。

XX—XX年，我担任高三化学备课组长，理科综合备课组长，团结组内老师，率先实施分类推进措施，利用课余时间为学生义务辅导，使我校理综成绩有了大飞跃，进入全市前三名。这是自实施综合考试以来，我校理科综合取得的最好成绩。

XX年村宣传招生，每天5、6点出发，晚上常常会到11多点。7月13实验班提前开学，教室里像蒸笼，一节课一身汗，衣服都拧出水来。其他老师白天上完课回家，作为班主任的我从学生起床到学生休息都在坚守阵地，使得很多只是听听看的学生不再流失。

20xx年9月，校党总支提名，校教代会通过我担任高三年级副主任，主要协助田家富主任从事学生管理。毕业班学生管理就很麻烦，实验班教学又是学校工作重点，很多人担心我能否同时胜任。我也感到空前的压力。组织班干部培训，进行学生一日常规的纪律与卫生的督促与检查，进行违纪学生的教育，与学生座谈了解学生所需所求，为年级管理提供一手学生材料，以加强学生工作的针对性。协助田主任做好班主任管理工作，利用班主任会组织班主任进行理论和业务学习，组织年轻班主任沙龙，促进年轻班主任的健康快速成长。协助田主任做好优生培养工作，与实验班老师进行交流研讨优生培养思路。一年来，我诚惶诚恐，害怕学生安全出问题，害怕实验班教学辜负各级领导期望，早出晚归，只要到校我就五层教学楼习惯性的走上遍。

二、学习和创新是我成功的双翼

自XX年以来，我认真学习新课程理论、成功励志、心理学等几十部书籍，记读书笔记几万字，一是沉醉在读书的快乐中。有次我与老德育主任柳景贵老师交流，我问柳主任我读书读得越多怎么感到自己懂得越少。柳主任说学习就像画圆，你的知识越多，直径越大，但周长也越大，与外界的接触会越多，因而你会感到陌生的越多，懂得的越少。

担任实验班班主任，我创新观念引领学生。我告诉学生优秀就是“不正常”，你用正常人的时间学习，凭什么你比别人优秀?你要优秀就应比别人多努力一点点。改变你所改变的，适应你所不能改变的。敢想、敢做、敢于坚持做。激情成就梦想。9、助人就是助己。

开始，有的学生说咱班主任那是教化学的，他是教政治的，光说大道理;后来，有的学生开始议论，咱班主任说的还有道理 ;再后来，他们又议论咱老班说的很对。

班主任学期工作计划，我重视开好主题班会，每周一的班会，主题鲜明，学生积极发言，在交流中思想得以升华，价值观得以确定。主题班会轮流主持，每位同学都认真对待，精彩点评，提升观点，每一步都做得有板有眼。我要求学生写学习日记、学习周记、自测后总结，既培养了学生自我规划自我控制，自我反思的能力，又架设好了师生交流的平台，每次阅完后，都写个评语，若发现学生有思想问题，在做专门的交流。注重班级文化建设，一个月学生利用回家时间，反思一月来学习生活情况，写一份手抄报，贴在教室外面走廊上，鼓励自己鼓励同学。通过合唱励志歌曲《隐形的翅膀》等，增进同学间友谊，释放消极情绪，振奋精神，鼓舞士气。我喜欢隐形的翅膀这首歌，我班学生的都喜欢，《隐形的翅膀》是我们的班歌。特别是二轮复习后，学生自测次数多，学生成绩有波动，学生压力大时，这首歌就像一剂良药，一杯清茶，振奋精神，鼓舞士气，增进友谊。

三、爱是教育的基础和保证

回顾我的工作，我认为爱是教育的基础和保证，只有热爱学生才能干好工作。有人说实验班工作好干，纪律好，学生都很知道学。可我并不这样认为，实验班的学生也是学生也是十八、九岁的孩子，并且锋芒更外露，个性更鲜明，就像身上都张着刺一样，挨近就会刺着对方。有的学生你和他交流，他怕耽误时间，不和他交流，他感觉你看不起他。有个学生在周记中，直陈对我的不满。我非常困惑苦恼，凭我这样的干劲，学生还不满意，还不理解。但很快我就调整好了自己，我认为自己对的就不怕别人说，我是凭着自己的良心做事，今天不理解，可以明天理解，今年不理解，可以明年理解。我坦诚的向学生告白，我很普通，我是人不是神，我一定有缺点，希望大家帮我改正。进入二轮复习后，几个同学学习优势凸现出来，学校研究决定对于几个优生因材施教，单独辅导。此举导致部分学生及家长的不满，怨气都撒到我身上，学校德育处正好进行班主任考核，结果分数很低。我知道成绩当晚，独自一个人徘徊在操场上，审视自我，自己究竟做错了什么?经过一夜的苦思冥想，第二天我又像往常一样，一早坐在讲台前陪学生晨读，晚上目送学生离开教室。

6月6日下午5点左右，派学生认完考场刚回到教室，我哥给我打来电话，说老父亲去桓台查体，医生说父亲心脏病较重要求住院。这边学生明天就要进考场，那边老人家要住院，是请假陪老人还是陪学生，弄得心里非常难受。最终我还是留下来，我是52个学生的主心骨，只有默默祈祷老人快快好起来。每场考前我都组织学生齐唱《隐形的.翅膀》。6月9日基本能力考完后，学生又齐聚在教室听我高中最后的教诲，看到学生张张灿烂的笑脸，我相信他们考得很好，我敢肯定我们胜利了。一时激动难抑，我哽咽着说不出话来，泪水在眼眶中打转，班长韩冰站起来对同学们说，咱曹老师最爱听《隐形的翅膀》，我们一起献给他……

在今年高校自主招生考试中，我班有两人北京理工大学、一人华中科技大学、5人山东大学等，无论从人数还是大学规格在全市都是首屈一指。今年高考成绩更加出色，我班有一学生考出686的高分，该生已被清华大学能源动力系录取，一学生667的高分，该生被北京航空航天大学录取，一名同学666的高分，该生已被南京大学录取，班内52名同学全部通过军检本科分数线，其中48名同学通过重点分数线。这在博兴二中史上还是首次。我校再次取得骄人成绩，两人已被清华大学录取，有望本科录取人数再次突破千人大关。

感谢我的领导、感谢我的同事、感谢我的家人、感谢我的学生和学生家长，您们的关心、帮助、支持就是我隐形的翅膀，你们的关心帮助支持就是我不断进取、不断超越的力量泉源。我的生命沃土是博兴，我的事业根基是博兴二中，今后，我将一如既往，戒骄戒躁，勤学善思，尽职尽责，继续努力，争取更优异的成绩。

述职人：XXX

XXXX年XX月XX日

高中年级组长述职报告

我就高一年级部的情况做一总结，主要分三个方面来谈。

一、亮点

高一年级有一支年青有为的教师队伍，有一支优秀精干的班主任队伍，在所有老师的共同努力下，在教育和教学上取得了一定成绩：

1、教学亮点。

高一学生进校时整体基础非常薄弱。虽然大部分的学生学生学习态度较为端正，但整体来看学习成绩普遍较差差。不少家长是抱着拿一本高中毕业证的态度送孩子来读书的。面对如此严峻的形势，高一年级部还是在学校的领导下，在高一全体同仁的共同努力下，严把教学质量关，开展集体备课和公开课，积极准备和参加教师教学基本功大赛。日常教学过程中，全体同仁认真备课上课，并且在课后热情关心和辅导学生。高一年级部积极组织培优班，认真开展培优教学，加强培优管理，让好生成绩更上一层楼。另外，本着全面提升学生素质和决不让一个学生落伍的原则，高一年级积极组织特长教学，并抓好特长管理。有些家长和学生对年级部抓特长工作很不理解，以为这是学校在赚钱。有一次我在高一八班随口提到高三有一位学生美术专业课考了全省第11名，马上就有学生说这是老师在做广告。面对这样的情况，高一年级部专门召开家长会，宣传特长高考的强大优势。同时，高一的班主任也积极与学生和家长交流，从家长和孩子的前途大计出发，晓之以理，得到了绝大多数家长和学生的认可。高一特长一开始共有45人，经过动员，下学期学特长人数估计能达到80多人。

2、管理上各种工作有条不紊，扎实推进。

在所有老师特别是各班班任的共同努力下，高一年级各班已经和正在形成一种较好的班风和学风，学生的学习习惯和行为习惯的养成取得了一定的效果，学生学习的自觉性大大增强，有不少学生正在理性地设计着自己的高中生活。高一正在平稳、有序、扎实地前进着。

3、改革取得了初步的成效。

本学期以来，学校深入推进改革，学校面貌日新月异。高一年级部坚决拥护并积极落实学校各项改革方案，各项工作上了一个新的台阶。学校发展目标明确，教师们更有奔头了。

二、工作中的不足和今后努力的方向。

虽然如此，仍然有不少工作需要继续努力，加以改进。有以下几方面：

1、学生养成教育上还需加大力度。

虽然高一整体上有一种较好的风气，但仍存在一些不容忽视的现象，有的学生不会与人和谐相处，有的学生不懂得文明礼貌，有的学生思想境界低下，有的学生的追求、世界观、人生观粗俗不堪，还有少数学生道德败坏。针对这些不好的现象，第一应加强管理，第二应在这些方面开展一些有针对性的教育工作。

2、因材施教，分层评价，力求使每一个学生树立对学习的自信心。

我们应努力克服过去常出现的一种现象，高一所有学生都在学，高二有百分之六十的学生在学，而到了高三就只剩下百分之二十或者二十也不到。这或许也是我们学校这几年高一成绩还较好，而一到高三就不行了的主要原因。对此，我们应在分类型教学、分层次教学和评价模式多样化上作点文章。

3、积极探索，大胆试验，深化课堂教学模式的改革。

在课堂教学的改革上，高一已经迈出了第一步，准确讲，主要是在形式上作了一些简单的模仿，下一步迫切需要深入思考和探索，把这种模式和我校的实际情况、和我校面临的外部环境结合起来，把对这种模式的思考沿伸到每一个细节，并大胆启用一些新的评价模式，最终形成适合我校的一种模式。

总之，我们还有很多工作要做，还有很长的路要走。

20**-1-28

高中年级组长述职报告

各位领导、老师:大家好!

很高兴今天能参加这个述职，因为这是一个难得的学习机会，取人之长，补己之短。上学期在学校领导的正确领导下，在全体教师的团结协作下，高一年级组出色地实现了年级组制订的工作目标，完成了学校和年级组的工作计划和任务。我就一些具体做法，汇报如下：

1、作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。

我除担任高一年级四个班的政治课教学工作、班主任、工会小组长外，还负责高一年级组的教学管理工作。作为高一年级教学主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级教学主任工作的重要保证。

协作的团体是我不懈的追求。

在整个学校管理中，年级主任应是联结领导和教师之间的枢纽，并担任其中的润滑剂。学期初我在阎主任和翟主任的指导下制定好本年级教学工作计划，认真组织实施，精心安排好年级的每一个活动，如年级换新课表我都分发到每一个老师手上;第十节课和周六补课课表的编排和代课统计;早读老师们到位情况统计;阶段性考试、期中考试和期末考试的学生考场考号编排、考试时间掌握、试卷和答题卡的分发、装订、各科成绩登统、各班成绩印刷、一分二率统计，为考后组织成绩分析会、家长会提供详实的第一手资料，这些繁琐的服务工作保证了年级教学工作正常有序地进行。每周三下午召开年级主任例会后，我都及时认真传达，组织贯彻落实。从而使一年级形成了互帮互助、团结奋进、健康向上的年级群体。

3、建立一个团结协作的教师团体，努力打造和谐年级。

团结就是力量，有了力量就有了战斗力。活在当今社会中的我们，难免因病因事请假，一人请假，其他人会毫无怨言的顶上去，特别感谢带高一年级数学课的翟素坦主任，她不摆架子、平易近人，且事事为老师们考虑，尽量解决老师们的后顾之忧，以自己的人格魅力赢得了老师们的尊敬、爱戴;我们的每一个班主任，许春玲、张玲、王毅凤、白彩虹、杜世红等，她们以班级工作为己任，只要任课老师有事，给她们打个招呼，她们就毫无怨言地担起教学管理重任，工作积极主动，从不摆困难;还有修玉冰、孙惠、赵平、宋丽君等老师，需要时打个招呼，她们也会毫不推辞地顶上去，就这样在高一年级全体教师的积极配合下，圆满完成学校交给我们的任务。

五环节”课堂教学

我所在高一年级，本学期所教内容为新课程改革后的内容，对我们每一个不管从高三下来还是初三上来的教师来说，都是一种新的挑战。我们在陈校长阎主任、翟主任的领导下，试行学案教学，配合教学处不断探索、不断总结、不断评比、不断推广，各学科基本形成了适合学科特点的学案教学的模式，学生学习目的明确，主动性积极性强，教师指导有针对性，提高了课堂教学效率。

5、抓好教学常规，定期进行学情调查。

每周五大课间我们年级都召开学习委员例会，核实老师们早读到位情况，了解各科老师自习辅导、作业、老师上课情况等，针对学生们反映的问题，不定期召开备课组长会，肯定成绩，指出不足，统一思想认识，提出阶段要求，制定具体措施，齐抓共管，落实好常规教学。

总之，各位领导、老师们，参与述职，我不敢奢求什么，只想让大家重新认识我、了解我、帮助我，支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的不足，促使我在今后的工作中，恪尽职守，励精图治，更加努力勤奋的工作，以求做得更好。我愿与在座领导和老师们一道，齐心协力，把学校的教学工作推向新的台阶。

年级组长述职报告(篇3)

各位领导、老师下午好：

本人李功，XX年8月参加工作，XX年10月取得二级教师资格。

现将本人任职以来的工作情况简述如下：

任教6年来，我一直担任平均5个班的体育教学任务，XX年至XX年担任一个大循环的班主任和体育教学工作，此后连续4年一直留任九年级。担任实际班主任4年，先后担任大力主任、怀梁主任助理工作2年，在担任班主任期间获得4次校优秀班主任称号。XX年市优质课“一等奖”的成绩，市科技教育先进个人，“班主任网络培训”省级先进个人，XX年、XX年两年年度考核优秀。XX年度获市体卫艺先进个人。

刚毕业的本届初三，本人作为九年级体育备课组长在组内所有老师的共同努力下，中考体育取得将近39分的成绩，达到近几年学校的最好成绩。

辅导学生方面：我协同体育组的多位老师的指导校乒乓球训练，所带乒乓球队多次获得连云港市乒乓球比赛团体总分前三名；

教科研方面：本人发表省级刊物两篇，省级获奖2篇。获市级一等奖一篇，二等奖两篇，参与一个省级课题和一个市级课题，主持市级个人课题暂未结题。

在短短六年的教育教学工作中，在领导的关心，同事的帮助以及自己的不断努力下，工作态度和工作能力都受到上级领导、同事和学生的一致好评。但这些都只是过去，未来的路还很长，在此，恳请所有老师投我一票，我将用我的才智和勤奋为学校的和谐发展奉献青春，为自我的梦想迸发激情。

年级组长述职报告(篇4)

人们习惯用瞬间、转瞬表示时间的飞快流逝。的确，当时间正在进行时，我们是一天又一天、一个星期又一个星期、一个月又一个月的，看似忙忙碌碌，踏踏实实的走过来，可当新年来临之际，突然停下脚步，好似去年述职的情景还历历在目，今天却又在这里总结自己一年的工作，不得不感慨：时间真是过的太快了。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。幼儿教育是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

本学期一开学，园领导就任命我为小班级部主任及小一班的班主任，接下来我也就这两个职位分别做以下总结：

一、级部工作

在书记的领导下，在两位主任的帮助下，在我们小班老师的齐心协力下，我认真制定小班级部教学计划，安全计划，周计划等，定时开展年级组研讨活动，并做好摘记。每个月都认真对本级部的老师进行资料检查，收集，与各老师进行教学等方面的切磋。

在级部主任岗这两年到也悟出了几点经验和大家一起分享：

1、学会换位思考，学会替别人着想

在和同事相处时经常换位思考，使我们更好地去理解别人，用一种宽容的态度待人。每当同事间发生矛盾，我总是心平气和地给她们分析原因，启发她们站在别人的角度去考虑一下，将矛盾平息。另外我们级部今年来了几位新教师，由于刚来到一个新环境，她们有些慌乱，不适应。我总是能体会她们的心情，耐心地指导她们，使她们能很快地适应这里新的工作环境。

在这次幼儿园开展的“人人一堂好课”的听评课活动中。上课前，她们十分紧张，不知所措，她们主动要求试上课，我总是耐心地听完她们每一次试上课并和她们一起分析修改教案。由于她们的认真钻研，几位老师的课堂教学水平得到很大提高，并获得了同事、领导的一致好评，从而也进一步增强了她们溶入我们这个集体的信心。

2、把同事当“领导”多征求并听取她们的意见

虽然级部主任是一组之长，但我不是以一种领导的姿态自居。碰到问题我主动向同班各位老师征询意见，如：之前为了不让小班机动人员有居无定所之感我们一起讨论人员的合理的分配；在开展家园亲子活动时，我便和教师一起商量，搞怎样的活动比较好。春节临近有老师想提前回家，我们又一起商定幼儿合班与教师的工作排班，试行中遇到不合适之处大家不约而同的第一时间凑一起协商，由于是老师共同协商的统一意见，集中后大家一致觉得可行，因此在活动中教师们都能十分投入地去搞，一切事情做起来顺心顺手。

3、真诚待人，把同事当朋友

平时同事有困难时，我便主动去帮助她们，同事在工作上、生活上受挫时我也会主动为她们分忧。作为一组之长，我总是用真诚之心去对待每一位老师，真诚地赞扬同组老师，对她们工作上的不足之处，当面指出并主动帮助其改正。用真诚无私去感动同事，让别人感到我的诚意，从不居高临下地指责。

当然我有事或较忙的时候他们也会义不容辞的帮助我，如：每次去招生或园里有棘手工作需要我在带班时间去做的时候，我们班李老师便每次替代我上课，从不抱怨。小二班陈老师请假后，石老师主动接替班级工作，并且每次大活动石老师总是真诚地提出建设性的意见，帮助我们统筹每一个环节。在我因有事没有去开例会没有接到上级工作安排的时候，我们组的张馨老师，顾老师也好几次帮我收发文件安排工作，张杰老师帮我整理上交档案材料。我虽然没有跟她们说一声谢谢，但这份情谊我都牢牢看在了眼里记在了心里，同时也为小班级部这种人人心往一处想，劲往一处使的“凝聚力”所感动，确实团结就是力量！我相信不久的'将来大家会看到一个以爱围绕，互帮互助的别样小班。

二、作为班主任

1、教育教学：

（1）我的变化

一下子从带大班过度到带小班，对于一个从未带过小班幼儿的我来说，的确是一个挑战。当身边的老师向我诉说，带小班是如何的困难，如何的辛苦时，我真的不知道如何是好，这时我班的胡老师向我传授了相关的带班经验及一些日常工作等，一切困难似乎都在这时迎刃而解了。

对于刚入园的幼儿来说，最困难的是第一个月，在初步了解了幼儿的一些资料后，我便把全部的经历投入到迎接新生的到来。就在我觉得已经掌握了一定的带班经验时，我又被困住了，原来，带这些刚跨出家门的幼儿来说，是如此的困难。

每天我们只能抱着他们，听他们歇斯底里的哭泣，我们却无计可施，能把他哄不哭已经是件很了不得的事，更何况开展正常的活动。也不知道我是怎样那段特殊的日子的，现在回头看看，也真捏一把汗，我觉得自己一直努力着。看着27名幼儿在小（1）班度过了一个愉快而充实的学习生活，我从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。

（2）我的态度

印度诗人曾说过“果实的事业是伟大的，花的事业是甜蜜的，而叶的事业是平凡的。”幼儿教育就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，“孩子们的快乐，就是我最大的快乐”。所以我热爱并尊重每一位幼儿！也是有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。

（3）我的日常活动

在带领这帮可爱孩子的同时，我尽自己的能力管理好班级的各项事物，一学期来，认真制定班级计划、周计划等等，认真进行教学活动，带领孩子们开心的游戏。在期间，在班中开展较多的活动，如“火灾，地震逃生演习”、“一周年园庆”、中秋月饼品尝会、“庆圣诞·迎元旦”亲子活动等等，每一个活动，我都精心地计划和准备，都取得了较好的效果。

2、安全工作

安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的安全，于是我严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。教给了幼儿一些安全知识，加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到。一学期来我班无一例安全事故发生。

3、保育工作

在日常生活中进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服整齐放好，起床后会自己穿衣服、穿鞋子。

4、家长工作方面

平时认真制填写幼儿成长档案，与家长建立起良好的交流平台，尤其是班级群网络，既可以让平台内所有人及时得到最新的幼儿园活动，班级变化等，里面的照片更是不仅可以让家长了解幼儿在园的的情况，也可以回顾幼儿入园后一步步的成长，得到了家长的好评。

一学期来，班级工作也较顺利地结束了。念不完的是真情，牵不完的是亲情，感不完的友情，谢不完的是师情，一情连一情，一情携一情，师恩似海情，今天，我们欢聚一堂；今天，我们心潮澎湃；今天，我代表小班级部全体老师送去我们的祝福，祝大家吉祥如意，羊眉吐气！也祝愿咱们的七里河幼儿园。

年级组长述职报告(篇5)

尊敬的各位老师：

上午好!

花开花谢，岁月如歌。在学校各个处室以及同仁们的关心、帮助、理解、支持与配合下，我们已经顺利地完成了一学年的教育教学工作，在此，我向大家表示衷心的感谢。下面我就这一年来的工作向各位及老师们做一简单汇报：

一、不断端正自己的工作态度

1、带头实干。

一年来我始终坚持早来晚走，周六周日没休息过，坚持做到有学生在就有我在，教室中、操场上、宿舍里时常都会出现我的身影，自去年秋季开学以来，鼻炎老毛病持续不断侵袭着我，无论有多么难挨，我都坚持着，甘苦自知。

2、严以律已。

要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。脚踏实地，认真履行职责，勤勤恳恳服务。在平时的工作生活学习中，严格遵守各项规章制度，自觉维护学校、部门的形象。多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。

3、真诚待人。

在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，以大局为重，以学校利益为最高准则，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系、个人与老师们的关系、个人与的关系。我的真诚换来了老师们的信任，那就是凝聚力、向心力的增强。

二、齐心协力，众志成城，构建和谐年级组

一个团结的集体才是一个具有战斗力的集体，从初二年级开学至今，李主任、张主任我们三人精诚团结，齐心协力，在年级组的管理中始终步调一致，高度统一。我始终把团结协作，共创佳绩定为内在的奋斗目标，并在接下来的工作中，团结年级全体教师，共同为实现这一目标不懈努力。

年级组长述职报告(篇6)

在现任期间，我在学校的工作安排下担任语文教学。多年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责地做好各项工作。具体总结如下：

一、班主任的工作。

在担任4—6年级班主任的工作中，完成学校布置的各项工作，重视班风和学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极配合家长，研究教育学生的有效方法。及时发现问题，及时处理。在班主任作期间，针对学生的日常工作，经常抓不懈，实行制度量化管理。培养学生养成学习、清洁等良好习惯。努力打造团结、朝气蓬勃的班级集体。几年来，班级在各方面表现良好，在作文比赛中获得第一名。

二、教学工作。

在教学工作中，根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的`实际情况，通过研究教材和具体的教学方法，制定切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学设定目标和方向，确保整个教学工作的顺利开展。学生是教学过程中的主体，让学生学好知识是教师的职责。

因此，在教学前，贯彻《六年义务教育语文教学大纲》精神，认真研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过研究教学大纲和教材，不断探索和尝试各种教学方法，如何培养小学生的创造能力。积极开展教学改革。积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸收相关教学经验，提高教学水平。利用网络资源，了解现代教育的趋势，开阔教学视野和思维。

艺术需要个性，没有个性也没关系。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在小学语文教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作

抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有语文兴趣、特长的学生，组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。

四、其它工作

除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如，我在师范学校时练就的书法以及出墙报基本功，使我成为了学校里各类墙报、板报的骨干分子。我擅长各种字体的书写，以一个之力也能做到了多人的效果。

在这几年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的语文水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段，能继续上下而求索，能不断推进完善自己，做好工作，无愧太阳底下最光辉的事业！

年级组长述职报告(篇7)

组长是组织、生活中的领导人，组是对人的一种组织方式。下面是小编为您精心整理的年级组长述职报告，大家起来看看吧~年级组长述职报告

我们初二初二年级组是一个团结、相互协作的大家庭。组内教师都能和睦相处，关系融洽，每位教师都有极强的事业心、进取心、高度的责任心，无私地为教育事业默默地奉献着。本期的教育教学工作即将结束了，在本学期年级组全体教师为了不断提高教育教学质量，全面贯彻党的教育方针，认真学习新课程的理念，切实转变教育观念，全力搞好学生的思想教育，坚持教书育人，教育教学质量全面提高，圆满完成了各项工作和任务，促进学校工作的顺利开展。现将年级组第一学期来的工作总结如下：

一、确立以教学质量为年级工作中心的共识，努力提高年级的教学质量。

1、努力配合学校教导处工作，组织了两次段考、一次月考、一次抽考、期中考试和期末考试，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习情况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得最好的教学效果。

2、鼓励积极钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂，了解各学科的教学教育情况，通过召开各类型学生会议来了解情况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。

3、期中考试后，召开了学生表彰大会，对学习成绩优秀和表现突出的学生及时给与表彰奖励。

二、抓好学生的养成教育和常规管理。

1、配合教导处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。继续强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校的各种规章制度，班主任带领学生共同制定班级公约，抓好良好班风、学风的建设，提高学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看，卫生保洁工作总体上比较好，学生违法违纪事件比以往明显减少。

2、搞好班级文化建设，各班都进行了班级美化建设，黑板报有专人负责，每大周一期，保证质量，有特色，文化气息浓厚，使学生受到文化的熏陶。

3、配合学校和学部开展一系列活动。先后组织、举办和参加一系列针对较强的活动，如：开学伊始进行短期的军训，提高孩子们组织纪律意识；升旗、给家长写信、听讲座，培养他们爱国爱校情感和感恩意识；组织学生参加各种球类友谊赛、运动会，教育学生团结合作，热爱体育；带同学们畅游芜湖方特，培养他们的社会实践能力，教导他们热爱自然、保护自然；组织疏散演练、安全知识讲座，让孩子们时刻注意安全，遵纪守法，做一个好公民；组织学生举办英语歌曲比赛、元旦晚会、圣诞晚会，培养他们艺术细胞，学会陶冶情感，等等。我不辞辛苦，前后忙活着，管理的班级和年级总是表现抢眼，其中，全年级共获得了团体和个人奖项50多人次。

4、安全教育常态化，确保一学期中基本无重大学生安全事故。

三、架起与家长的沟通桥梁。

要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在期中试后召开家长会议，把学校和年级组采取的措施告知家长。班主任经常通过电话和联系册与家长沟通，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。初二年级的全体教师积极配合，主动与家长交流，取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，及时改进我们的工作。其中，初二两个班还建立班级博客，初二（1）继续完善班级报纸。

四、存在问题。

1、学风还不太浓厚，学习上浮躁的风气在各班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学情绪有所加重。随意旷课、迟到现象较突出。作业抄袭现象严重。两极分化严重。

2、学生的文明习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为。缺乏自我管理和控制能力的学生多。

3、存在学生上网、沉迷网吧现象。

4、少数老师在教学管理上有点墨守成规，安于现状，瞻前顾后，创新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。

5、年轻教师过多，知识结构较为单一，教学方法较为简单；个别教师仍存在责任心不强，钻研精神不足，缺乏敬业精神，集体观念不够，合作意识淡薄，大局意识不强，不能及时完成年级组布置的临时性任务。教学质量不高的现象仍然存在。

6、领导对毕业班的关注和指导还远远不够。

三、对下学期工作的一些设想。

1、认真贯彻学校各项政策措施，加大年级组管理力度，认真配合学校各处室完成各项任务。牢固树立为师生服务的意识。

2、提高管理意识，科学、公平地考核教师，拉开差距，增加教师的压力和动力。

3、继续发挥年级组学生参与管理的工作。

4、在班级管理方面加强班风、学风建设。

5、继续狠抓学生养成教育，组织班主任多开展形式活泼的主题班会，增强学生安全意识、学习意识、卫生意识。

6、明确转差帮扶制度。如：可以建立“一对一”的转化后进生责任制，规定班主任和所有课任教师必须负责转化一至两个后进生。协助班主任参与班级管理，促进“全员管理”理念的落实。在班级管理方面尽量让班主任有自己的管理特色，努力降低与化解班主任工作的强度和难度，为他们服好务。

7、校园文化建设进一步上档次，提高品位。

总之，经过年级组全体老师的共同努力，初二初二年级组的各项工作有一定成效。我们将不断总结，不点进步争取有更大进步。

年级组长述职报告

各位领导：

20xx年即将过去，回顾一年的工作，有很多感概。这一年是我做为汽车站职工班组长行使民主权力的一年。自担任职工班组长以来，我深感肩负的责任和重担。职工群众信任的目光，无时不在鞭策、提醒我是一名要为职工讲实话、办实事的职工班组长。在工作中，我坚信，只有职工群众才是工作的评判官，只有群众满意了，自己的工作才算合格了。回顾一年的工作，有成绩，也有不足。现将今年以来履行职工班组长职责情况述职如下。

一、提升自身素质，加强理论学习

一年来，始终坚持理论学习，在思想上有了很大的转变，世界观、人生观、价值观得到了改造。思想上、行动上，始终与上级保持高度一致，坚决服从上级组织决定和安排，坚定不移地贯彻上级的方针政策，坚决执行上级各项工作部署。通过不断学习，提高了思想觉悟，坚定了政治信仰，终保持了思想上的先进性。与此同时，我还认真学习专业知识，积极拓展视野，拓宽思路，不断提高自身理论水平和管理能力。

二、履行班组长职责

力争做合格的职工班组长职工班组长是汽车站与广大职工之间联系的桥梁，是广大职工心声的反映者，起着一种承上启下的纽带作用。我不仅把班组长当作一种荣誉，更时刻感受到肩上那份沉甸甸的责任。在参加汽车站职代会期间，认真听取报告，仔细领会文件精神；职工关心汽车站的发展，愿意为汽车站的发展积极献言献策，我就不遗余力的反映广大职工的心声，积极提出议案和建议；回到小组后，迅速向其他职工传达汽车站职代会的精神，将汽车站新的政策、新的形势带到生产一线，让广大职工都能够及时解汽车站的各项新动态，关心汽车站的发展。

职工们选举我做班组长，是对我的信任，并寄托了很大的期望。作为一名职工班组长，依照班组长法的规定履行职责，牢固树立接受广大职工和选举单位监督的观念，自觉、主动地接受群众和选举单位的监督。作为一名职工班组长，我虚心、认真地听取和反映他们的意见和要求，关心他们的切身利益，保护他们的合法权益。作为职工班组长，我努力做到言行一致，以实际行动履行着一名职工班组长的神圣职责。

三、作风建设

身为职工班组长首先是汽车站的普通职工，我坚持从自身做起，在工作中以身作则，率先垂范，用榜样的力量去影响和带动职工。今年工作任务非常紧张，面对这样严峻的形势，我与汽车站同事一道，团结一致，劲往一处使，面对重重困难迎头直上。圆满完成了汽车站交给的各项任务。

四、存在的问题及打算

1、存在的问题

在总结工作的同时也认识到，作为一名职工班组长工作还存在着不足：

首先是自身素质有待进一步提高，没能充分发挥一名职工班组长的作用，传达精神多，反映职工意见少；学习文件多，对汽车站发展献言献策少。其次是基层调查研究不足，为群众办事、解决问题的能力还要进一步增强。

2、今后努力方向

（1）加强专业知识的学习，提高本职工作的能力，在工作中不断积累经验教训，提高自己处理和解决问题的能力。

（2）作为职工班组长，在行动上自觉地、模范地遵守法律和汽车站的各项管理规定。要多学习管理、法律、经济等方面的知识，拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质。

（3）要认真学习党的路线、方针、政策，牢固树立全心全意为职工服务的思想，广泛收集职工意见，听取职工的心声，争取做一名合格的职工班组长。

年级组长述职报告

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

一转眼，一学期的工作又将结束了，在学校领导和同仁们的关心、帮助、支持与配合下，我们顺利地完成了一学期的教育教学工作，进入了紧张而又有序的复习阶段，在此，我向大家表示衷心的感谢。下面我就这一年来的工作向各位领导及老师们做如下汇报，不足之处，请大家批评指正：

一、主要工作：

1、我们年级组是一个团结，奋进的年级组，作为年级组一份子的我，仅仅只是起到了一个纽带和桥梁作用。

2、在“三课”活动中，本年级组的推进可谓形式多样，甚而有点别出心栽。

3、学校有各种规章制度，平时组织教师认真学习学校各项规章制度，特别是考勤制度和请假制度，如有老师请假，做好顶课安排，确保每位教师自觉遵守。

4、安全工作是学校的中心工作之一，也是我们年级组常常谈讨的课题，这方面的工作，学校做得非常全面而细致了，然而面对防不胜防的安全问题，仿佛只有宣传教育，在我们组内的教师看来，较好的做法是教会学生生存的本领，学会一些基本的防伤害技巧。一句话，学习与安全同样是学生自己的事，就让学生自己去体悟习得吧！“授人以鱼”不如“授人以渔”就是这个理呀！

二、存在的问题

对待学生普遍存在厚此薄彼的现象，诸如优秀学生发言机会多，有礼貌的学生得到老师关心多，三、今后努力的方向：

1、加强学生日常行为规范的管理，使班风、学风在原有基础上有较大的提高。

2、加强班务管理的指导与监督，缩小班级之间差距。

3、重视学生和家长的信息反馈，积极改进工作，提高教育教学的层次。

4、相互听课，取长补短，缩小学科间的差距，使年级总体水平得以提高。

当然，因为自己也是第一次当年级组长，没有什么经验，组内还存在着许多问题。我会努力去改变的，以争取让学生的行为规范过硬、学生成绩更优异！

年级组长述职报告(篇8)

年级组长述职报告

尊敬的各位领导：

大家好!

理二班班主任，一年来，以学校大局为重，深化课程改革，结合本年级的特点，认真的完成了学校布置的各项工作。今天，对2012年度工作述职，请学校领导提出批评和宝贵意见。

一、一年来的主要工作：

郝翠云两主管和我做了高考动员大会。9月底，带领高三年级组各科教师付银川参加高考研讨会。结合本年级的现状，制定出高考目标。本学期组织四次的拉链考试，其中一次和山西省联考，一次和市一中联考，还组织四次冲刺考试。并对每次考试进行详细的试卷分析和学情分析。

2、年级管理渐成特色。

年级管理事关重大。力求打造一支学生满意、家长放心、领导信任的教师队伍，是年级组的一项重要工作。定期和办公室的教师进行讨论，落实学校布置的各项工作，交流工作经验，协商解决班级中出现的重点问题。年级管理工作有序，步调一致。(注重队伍建设，凝聚集体力量，发挥团队精神。团结出和谐，团结出战斗力，团结出成绩，团结是取得各方面胜利的法宝。高三教师在工作中紧密合作、互相支

持，充分发挥出团队的整体实力，赢得了学生的好评、赢得了事业的成功。(规范教学行为，向课堂要质量，要效益。严格按照学校的要求落实一三五五工程上好每一堂课，积极参加教研活动，与任课教师认真分析学生的考情和学情，找问题、想办法、定措施，工作有的放矢，提高了工作效率，加大尖子生的培养，边缘生推进和学困生的转化工作。(强化学生习惯养成，做好学生思想工作，培养学生自信心。强化班主任队伍建设，班主任是班级的旗帜，班级工作坚持“爱、严、细、实、勤”，良好的学风、班风、是完成高考任务的保障。

3、年级和谐氛围浓厚。

高三年级本着狠抓教育教学质量的同时常规管理不放松，年级大力倡导师生交流，班主任和各任课教师给学生积极地心理暗示，教室里有激励学生的班训。学生的励志教育和学生的养成教育有机结合起来，规范学生日常行为，进而养成良好的生活习惯和学习习惯。如今，高三年级纪律稳定，学生学习认真、刻苦，气氛浓厚。

二、一年来主要做法：

1、责任意识。作为年级主任，我深感肩上责任的重大，作为一名年级带头人，只有身先士卒，办事公平，心系年级，工作才有说服力，才能赢得老师们的认可和支持。为了警惕自己工作不懈怠，每时每刻严格要求自己，不断强化自己的这种责任意识。

2、强化教学常规的检查和督导，严格以学校制定的各项要求为准绳，努力执行学校推行的各项措施，加强过程管理。强化了教师责

任意识，落实教师的考勤制度，确保了教学的正常进行，杜绝了离岗、脱岗或出工不出力等不良现象的发生。年级工作推进有序、扎实。

“真抓实干”、“团结务实”、“务求实效”是我们年级一直秉承的`工作作风。对各项工作我们做到认真、规范、负责。 以上这些做法，是我在管理过程中所进行的一些尝试，当然，随着工作的不断深入，还有许多问题有待我们去解决。

三、存在的问题：

1、现在高三年级对部分优秀学生的教育效果还不够理想，方法不够多样化，力度不够大。

生活习惯还存在不良现象。譬如：学生中玩手机、抽烟，早恋现象时有发生。

3、对个人而言，有时做事，不够冷静，感性大于理性，认准的事情一条路走到黑，看不惯的事情和做法，不会婉转的处理，所以个人的工作艺术有待进一步提高。

四、下阶段工作设想：

1、班主任工作：常规方面继续加大管理力度，及时发现问题及时解决，不断提高年级组的战斗力。学习方面要求制定提高班级学习成绩的具体措施;发挥家长的作用，召开部分学生家长会或把个别家长请到学校或通过其它方式沟通学生的教育问题;和每位学生谈话并和学生一起制定出最后的努力方向。

客观原因，特别是主观原因，制定出提高本学科学习成绩的具体措施，明确工作目标。要求任课教师要主动找班主任研究如何提高所教班级学习成绩，和班主任一起做好学生的工作。

管理、处罚力度，净化年级风气、班级风气;浓化年级、班级学习风气，创设表现好、学习好光荣的氛围。

各位领导，因为年级事务较多，所以年级无论是工作的点面涉及，还是工作的落实力度都还有一些不尽人意的地方，今后应该还有一些提升的空间。所以今后我还会继续想办法把工作做得更好。这中间凝聚了太多人的帮助和支持，有领导的鼓励和信任，有老师的配合支持与理解，在此表示深深的感谢。

年级组长述职报告

十分感谢领导和各位老师的信任，在过去的两年来,我得以担任年级组长工作。年级组长是本年级的领导者和组织者，对本年级教育、教学工作负有全面管理的责任，对本年级学生的德、智、体、美、劳诸方面全面负责。实际上，我对自己的定位就是年级教师服务员，年级学生辅导员，而我们年级组的老师，更像是亲密无间的一家人。

一、从自身做起，思想品德端正，严格遵守党的教育方针，遵守上级组织的各项制度及安排，认真工作，恪职尽守，树立良好的师德形象。按时上下班，认真遵守作息制度，不迟到、不空堂，认真钻研教材，参加政治学习积极;工作态度端正，任劳任怨，有奉献精神;业务要求精益求精，备课认真，虚心听课，力争讲好每一节课，批好每一个本子。

二、定期向上级职能部门汇报本年级课程实施情况及存在的问题，并把各部门的意见传达给各位老师，及时调整和改进工作。除了起到上传下达的作用，还对学校做出的决定做了一些必要的解释工作，对老师的意见建议及时反馈给学校领导。做好本级教师的考勤登记，协助教导处做好教师事、病假的代课安排。做好本职工作的同时，努力做好校内一切事务(活动)。

三、研究检查少先队活动的情况，管好本级学生的卫生、安全及课余纪律。积极组织全年级学生和老师完成学校安排的各项工作和临时任务。在学生中形象良好，深受学生喜爱。组织年级学生参加了校外的一些活动，尤其是三年级单独组织的流芳园社会实践活动使学生印象深刻，同学们陶醉在大自然的美景中，也对革命烈士更加深了认识，感到我们今天幸福生活的来之不易。

四、在教学技术与信息手段上，我经常与同组老师们，探讨各种教学问题，利用网上资源，服务教学。在我们电脑三年级共享的教学资源里，有语文、数学、英语各种学科的课件包，每个人都在不断补充，资源共享。教师高级计算机考试期间，一直到现在，我们学习FLASH制作和网页制作的热情都很高，经常聚在一起，研究电脑各种操作。

五、整个年级组是一个团结的集体。能顾全大局，团结同事，尊重同事，友好相处，互帮互助。关心教师工作、生活，协助学校领导及时解决教师思想、工作、生活上的困难。积极组织年级组老师的业余活动，使年级组老师之间加强团结，融洽气氛。因为女教师多，我们常常一起逛街、吃饭，自己家里有什么好吃的，也喜欢带到办公室大家吃。两年来，我们年级组老师之间没有红过一次脸，没有拌过一句嘴，这尤其难得。

总之，本人两年工作有一些成绩的话，都是同事们的帮助，领导的关心。我两年中的不足，还期待大家诚恳的批评和指正。

年级组长述职报告(篇9)

我们初二初三年级组是一个团结、相互协作的大家庭。组内教师都能和睦相处，关系融洽，每位教师都有极强的事业心、进取心、高度的职责心，无私地为教育事业默默地奉献着。本期的教育教学工作即将结束了，在本学期年级组全体教师为了不断提高教育教学质量，全面贯彻党的教育方针，认真学习新课程的理念，切实转变教育观念，全力搞好学生的思想教育，坚持教书育人，教育教学质量全面提高，圆满完成了各项工作和任务，促进学校工作的顺利开展。现将年级组第一学期来的工作总结如下：

一、确立以教学质量为年级工作中心的共识，努力提高年级的教学质量。

1、努力配合学校教导处工作，组织了两次段考、一次月考、一次抽考、期中考试和期末考试，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习状况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得的教学效果。

2、鼓励用心钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践潜力的途径。经常深入课堂，了解各学科的教学教育状况，透过召开各类型学生会议来了解状况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。

3、期中考试后，召开了学生表彰大会，对学习成绩优秀和表现突出的学生及时给与表彰奖励。

二、抓好学生的养成教育和常规管理。

1、配合教导处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。继续强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校的各种规章制度，班主任带领学生共同制定班级公约，抓好良好班风、学风的建设，提高学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看，卫生保洁工作总体上比较好，学生违法违纪事件比以往明显减少。

2、搞好班级文化建设，各班都进行了班级美化建设，黑板报有专人负责，每大周一期，保证质量，有特色，文化气息浓厚，使学生受到文化的熏陶。

3、配合学校和学部开展一系列活动。先后组织、举办和参加一系列针对较强的活动，如：开学伊始进行短期的军训，提高孩子们组织纪律意识;升旗、给家长写信、听讲座，培养他们爱国爱校情感和感恩意识;组织学生参加各种球类友谊赛、运动会，教育学生团结合作，热爱体育;带同学们畅游芜湖方特，培养他们的社会实践潜力，教导他们热爱自然、保护自然;组织疏散演练、安全知识讲座，让孩子们时刻注意安全，遵纪守法，做一个好公民;组织学生举办英语歌曲比赛、元旦晚会、圣诞晚会，培养他们艺术细胞，学会陶冶情感，等等。我不辞辛苦，前后忙活着，管理的班级和年级总是表现抢眼，其中，全年级共获得了团体和个人奖项50多人次。

4、安全教育常态化，确保一学期中基本无重大学生安全事故。

三、架起与家长的沟通桥梁。

要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在期中试后召开家长会议，把学校和年级组采取的措施告知家长。班主任经常透过电话和联系册与家长沟通，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩状况。初二年级的全体教师用心配合，主动与家长交流，取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时透过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的推荐，对课任教师的推荐，及时改善我们的工作。其中，初二两个班还建立班级博客，初二(1)继续完善班级报纸。

四、存在问题。

1、学风还不太浓厚，学习上浮躁的风气在各班级都有不一样程度的存在，个别学生的厌学情绪有所加重。随意旷课、迟到现象较突出。作业抄袭现象严重。两极分化严重。

2、学生的礼貌习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为。缺乏自我管理和控制潜力的学生多。

3、存在学生上网、沉迷网吧现象。

4、少数老师在教学管理上有点墨守成规，安于现状，瞻前顾后，创新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。

5、年轻教师过多，知识结构较为单一，教学方法较为简单;个别教师仍存在职责心不强，钻研精神不足，缺乏敬业精神，群众观念不够，合作意识淡薄，大局意识不强，不能及时完成年级组布置的临时性任务。教学质量不高的现象仍然存在。

6、领导对毕业班的关注和指导还远远不够。

五、对下学期工作的一些设想。

1、认真贯彻学校各项政策措施，加大年级组管理力度，认真配合学校各处室完成各项任务。牢固树立为师生服务的意识。

2。提高管理意识，科学、公平地考核教师，拉开差距，增加教师的压力和动力。

3、继续发挥年级组学生参与管理的工作。

4、在班级管理方面加强班风、学风建设。

5、继续狠抓学生养成教育，组织班主任多开展形式活泼的主题班会，增强学生安全意识、学习意识、卫生意识。

6、明确转差帮扶制度。如：能够建立“一对一”的转化后进生职责制，规定班主任和所有课任教师务必负责转化一至两个后进生。协助班主任参与班级管理，促进“全员管理”理念的落实。在班级管理方面尽量让班主任有自我的管理特色，努力降低与化解班主任工作的强度和难度，为他们服好务。

7、校园文化建设进一步上档次，提高品位。

总之，经过年级组全体老师的共同努力，初二初三年级组的各项工作有必须成效。我们将不断总结，不点进步争取有更大进步。

基层护理组长述职报告

光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，制定一份述职报告吧。那么应当如何写述职报告呢？以下是小编为大家整理的护理组长的述职报告，欢迎大家分享。

基层护理组长述职报告 篇1

忙碌而又充实的一年即将过去，在院领导及护理部主任的各方面的支持和教导下，顺利完成各项任务。结合科室的实际，有计划的开展工作，合理安排时间，并述职如下：

一、加强护理人员医德医风建设

1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语。并实行淡妆上岗、微笑服务。

2、继续开展健康教育。

3、对体检者发放满意度调查表，并对满意度调查中提出的意见进行整改，如加强导诊服务等。

4、对新分配的护士进行岗前培训，内容包括职业素质、规章制度、护士行为礼仪及护理基础知识、专科知识、合格者给予上岗。

二、提高护理人员业务素质

对门诊部导医人员按三基三严内容进行培训，每周两次学习及晨会提问，每月护士培训及考试。对护理制度、应急预案进行了重新培训，利用科晨会提问医院护理核心制度，使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

三、加强了院内感染学习及相关传染病知识学习

门诊大厅不单单实施导诊工作，还面临传染病的初期分诊工作，带领大家学习相关的传染病诊断预防知识，并严格执行消毒隔离制度。

四、落实优质护理，勇于创新，提升护理服务

实施“服务在细处，帮人在急处”的服务信条，落实优质护理，护理人员从细微处入手，点点滴滴为病人着想。协助年老体弱病人挂号，取药，帮助行动不便病人办理住院手续等，与患者加强沟通，为患者提供人性化服务。与此同时通过完善工作制度、优化服务流程、创新工作模式，丰富工作内涵，加强安全管理等举措的落实，使护理工作更加贴近患者、贴近临床、贴近社会。

五、护理质量持续改进

针对今年医院的评审工作，按照“二级综合医院评审标准和细则”规范了各项工作，使日常工作规范化标准化。经过专家初评发现了许多问题，针对存在的.问题并结合实际进行整改。每月依照xx的管理模式，制定了门诊部导医质量考核方案，月月考核、评价、分析、改进，以求导医质量的持续改进。

六、加强护理服务

加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避风险，为患者提供优质、安全有序的护理服务。不断强化安全意识教育，重新学习了门诊部常见的不安全因素及演练应急预案，使不安全因素降到最低。

七、安全管理工作

协助护理部完善压疮管理及跌倒坠床的安全管理工作。做好难免压疮上报的登记督导工作，针对压疮护理的相关问题及时提出整改意见。

八、明年工作计划

依据二级医院评审要求，完善并持续改进导医工作。继续加强导医人员的职业素养及服务培训。全面学习传染病及院感知识。

加强“三基三严”学习，夯实理论基础。优化服务流程，更好服务于民。

在来年的工作中将克服缺点、改进方法、加强管理、提高服务，大胆探索体检工作的新思路、新方法，促使工作再上一个新的台阶。

基层护理组长述职报告 篇2

一年来，在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下，本着一切以病人为中心，一切为病人的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作计划，完成了20xx年护理计划90%以上，现将工作汇报情况如下：

一、讣真落实各项觃章制度严格执行觃章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证

1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。

2、坚持了查对制度：

(1)护理操作时要求三查七对；

(2)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，幵有记录；

(3)坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。

3、讣真落实骨科护理常觃及显微外科护理常觃，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。

4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了幵发症的发生。

二、加强护理人员医德医风建设

1、继续落实护士行为觃范，在日常工作中落实护士文明用语50句。

2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加xx宾馆、xx宾馆的礼仪培讦。

3、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，(定期戒丌定期测评)满意度调查结果均在95%以上，幵对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。

4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。

5、对新分配的'护士进行岗前职业道德教育、觃章制度、护士行为觃范教育及护理基础知识、与科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。

三、提高护士长管理水平

1、坚持了护士长手册的记录不考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，幵根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，幵监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。

2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，幵提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，幵学习护士长管理相关资料。

3、每月对护理质量进行检查，幵及时反馈，丌断提高护士长的管理水平。

4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。

四、加强了院内感染管理

1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。

2、每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养，对高危科室夏季如手术室、门诊手术室，每月进行二次空气培养，确保了无菌切口无一例感染的好成绩。

3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒，幵记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，幵记录，每两月对紫外线强度进行监测。

4、一次性用品使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁形，浸泡，集中处理，幵定期检查督促，对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。

5、各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1：400消毒灵)拖地每日二次，病房内定期用消毒液拖地(1：400消毒灵)出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜，幵用消毒液擦拭)。

6、手术室严格执行了院染管理要求，无菌包内用了化学指示剂。

7、供应室建立了消毒物品监测记录本，对每种消毒物品进行了定期定点监测。

五、提高护理人员业务素质

1、对在职人员进行三基培讦，幵组织理论考试。

2、不医务科合作，聘请与家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高与业知识。

3、各科室每周晨间提问1-2次，内容为基础理论知识和骨科知识。

4、三八妇女节举行了护理技术操作比赛(无菌操作)，幵评选出了一等奖、二等奖、三等奖分别给予了奖励。

5、12月初，护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核：病区护士考核：静脉输液、吸氧；急诊室护士考核：心肺复苏、吸氧、洗胃；手术室护士考核：静脉输液、无菌操作。

6、加强了危重病人的护理，坚持了床头交接班制度和晨间护理。

7、坚持了护理业务查房：每月轮流在三个病区进行了护理业务查房，对护理诊断、护理措施进行了探认，以达到提高业务素质的目的。

8、9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培讦，内容为基础护理不与科护理知识，组织护士长每人讲一课，提高护士长授课能力。

9、全院有5名护士参加护理大与自学考试，有3名护士参加护理大与函授。

六、护理人员较出色的完成护理工作

1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育，通过发放健康教育手册，以及通过护士的言传身教，讥病人熟悉掌握疾病防治，康复及相关的医疗，护理及自我保健等知识。

2、八月份在三病区开展整体护理模式病房，三病区护士除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外，还深入病房不病人谈心。

3、全年共收治了住院病人2357个，留观125个，手术室开展手术2380例。急诊护士为急诊病人提供了全程服务，包括护送病人去拍片，做B超、心电图，陪病人办入院手续，送病人到手术室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周到的服务。

4、全院护理人员撰写护理论文30篇，其中一篇参加了全国第三届骨科护理学术交流，有3篇参加台州地区学术交流，有2篇参加《当代护士》第二十一次全国护理学术交流。

七、存在问题：

1、由于护理人员较少，基础护理不到位，如一级护理病人未能得到一级护士的服务，仅次于日常工作。

2、病房管理尚不尽人意。

3、个别护士素质丌高，无菌观念不强。

4、整体护理尚处于摸索阶段，护理书写欠规范。

基层护理组长述职报告 篇3

尊敬的领导：

忙碌而又充实的一年即将过去，在院领导及护理部主任的各方面的支持和教导下，顺利完成各项任务。结合科室的实际，有计划的'开展工作，合理安排时间，并述职如下：

一、加强护理人员医德医风建设

1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语。并实行淡妆上岗、微笑服务。

2、继续开展健康教育。

3、对体检者发放满意度调查表，并对满意度调查中提出的意见进行整改，如加强导诊服务等。

4、对新分配的护士进行岗前培训，内容包括职业素质、规章制度、护士行为礼仪及护理基础知识、专科知识、合格者给予上岗。

二、提高护理人员业务素质

对门诊部导医人员按三基三严内容进行培训，每周两次学习及晨会提问，每月护士培训及考试。对护理制度、应急预案进行了重新培训，利用科晨会提问医院护理核心制度，使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

三、加强了院内感染学习及相关传染病知识学习

门诊大厅不单单实施导诊工作，还面临传染病的初期分诊工作，带领大家学习相关的传染病诊断预防知识，并严格执行消毒隔离制度。

四、落实优质护理，勇于创新，提升护理服务

实施“服务在细处，帮人在急处”的服务信条，落实优质护理，护理人员从细微处入手，点点滴滴为病人着想。协助年老体弱病人挂号，取药，帮助行动不便病人办理住院手续等，与患者加强沟通，为患者提供人性化服务。与此同时通过完善工作制度、优化服务流程、创新工作模式，丰富工作内涵，加强安全管理等举措的落实，使护理工作更加贴近患者、贴近临床、贴近社会。

五、护理质量持续改进

针对今年医院的评审工作，按照“二级综合医院评审标准和细则”规范了各项工作，使日常工作规范化标准化。经过专家初评发现了许多问题，针对存在的问题并结合实际进行整改。每月依照xx的管理模式，制定了门诊部导医质量考核方案，月月考核、评价、分析、改进，以求导医质量的持续改进。

六、加强护理服务

加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避风险，为患者提供优质、安全有序的护理服务。不断强化安全意识教育，重新学习了门诊部常见的不安全因素及演练应急预案，使不安全因素降到最低。

七、安全管理工作

协助护理部完善压疮管理及跌倒坠床的安全管理工作。做好难免压疮上报的登记督导工作，针对压疮护理的相关问题及时提出整改意见。

八、明年工作计划

依据二级医院评审要求，完善并持续改进导医工作。继续加强导医人员的职业素养及服务培训。全面学习传染病及院感知识。

加强“三基三严”学习，夯实理论基础。优化服务流程，更好服务于民。

在来年的工作中将克服缺点、改进方法、加强管理、提高服务，大胆探索体检工作的新思路、新方法，促使工作再上一个新的台阶。

此致

敬礼!

述职人：xxx

20xx年x月x日

基层护理组长述职报告 篇4

一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。

1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。

2、加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时组织护士认真学习新颁布的及的相关条款，以强化护士良好的职业认同感，责任心和独立值班时的慎独精神。

3、加强重点病儿的管理，如危重患儿，把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。

4、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

5、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的`特殊性，使护理文件标准化和规范化。

6、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。

二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。

1、办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。

2、要求责任护士每天与患儿家属沟通，包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，护患沟通能缩短护患之间的距离，是做好一切护理工作的前提和必要条件。

基层护理组长述职报告 篇5

时光飞逝，转眼又到了一年的年底，回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作，心中有很多感慨；现将20xx年以来各项工作述职报告如下：

一、严格管理，有效协调

一年来，在护理部和科主任的领导下，从各方面严格要求自己，在科室工作尤其是护理工作中身先士卒，大胆管理，认真落实医院和科室的各项工作制度，保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通；及时发现并解决一些摩擦和矛盾，增强了科室凝聚力，使中医科成为一个温暖的大家庭；让医生护士在身心愉悦的状态下工作，也为患者营造了温馨、和―谐的病区住院环境。

二、狠抓护理业务培训

作为一个中西医结合内科综合科室，我们科面临病种杂，疑难杂症多，护理专科性不强的难题。而与之对应的是：中医科的xx名护士，仅有一名是中西医结合护理大专毕业，其余都是西医护理专业毕业，在学校仅了解到简单的中医基础知识；在西医“专科护士”培训不断深入发展，专科护士特点和优势越来越明显的今天，中医科护士没有特定的'专业知识和发展方向，这在一程度上影响了这个群体的工作积极性和队伍的稳定性，也给病区护理工作质量带来了负面影响。

针对这一现实，我果断决定：从我做起，全员培训。采取业务讲课和业务查房相结合的方式，发动科主任和医生参与，对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见内科疾病知识进行培训，对中医基础知识和常用技能系统培训，甚至对一些普外科和骨科疾病的保守治疗、护理知识，也进行了培训。xx年的系统培训下来，考核结果表明，护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解，这不仅提高了她们的业务技术水平，也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后，我又采取日常强化的方式，不断结合病房现有病例强化培训过的知识，终于打造出了一支技术过硬、有中医特色的护理队伍。

三、尝试文化管理

xx年的护士长经历，使我深切的体会到：对于一个团队而言，规范其行为固然重要，但更重要的是要改变其思想，升华其内心世界，要让“护士长管理”这个外因，通过护士“个人素质”的内因起作用。 为此，我采取了一系列措施：在护士排班表上，每周送她们一句人生、职场感悟；举办“天使心语”小板报；利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事，引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中，我们中医科的护士，人文素质有了很大提高。我终于打造出了“我用人文知识改变护士、护士有效管理自己、护理工作质量提高”的良性链条。近年，不仅中医科的护理文化建设搞得风生水起，而且圆满的完成了各项工作目标。在省市历次检查中，我们中医科以收费规范著称，每次都迎接收费检查，没有给医院丢过一分。在行风评议检查中，中医科的健康教育和护理服务，更是赢得了参检专家的肯定和赞扬。

四、注重服务细节，提高患者满意度

比如说，在对患者的健康教育方面，多数科室的做法是，单纯依靠护士口头宣教，但我通过长期以来的观察，发现了一个弊端：护士说得少了，内容涵盖不全，说得多了，因为时间有限，就会说得快而没有重点，这样，患者根本记不祝为此，我把入院宣教的内容列了一个提纲，作为护士口头宣教的内容，而把详细内容输入电脑，护士在做提纲挈领的宣教后，把详细的资料发于患者，这都起到很好的效果。类似的还有“鼻饲知识宣教”、“痰培养标本留取方法”、“尿培养标本留取注意事项”等等。这种口头和书面相结合的宣教方法，不仅有助于患者掌握，也节省了护士大量时间，因此深受大家欢迎。

五、不断学习总结，提高自身素质

俗话说，打铁还需自身硬，在认真做好科室护理管理工作的同时，我坚持学习新知识，不断总结临床护理经验，提高自身综合素质。

六、不足之处和努力方向

面对我的患者我的科室，我可以坦然的说，为了你们，我一直在努力！但是，面对自己，我深知工作中还有很多的缺憾，比如，科研是护理工作前进和发展的重要动力，但我们中医科的护理科研项目至今还是空白；再比如，有时候，过于严厉的要求，我甚至看到过护士的眼泪和无奈。 因此，展望未来，对新的一年的护士长工作我充满了信心，作为护士长我的努力方向是：

1、力争在护理科研方面有所突破；

2、宽严结合，让自己的管理方式更加成熟。

基层护理组长述职报告 篇6

我叫xx，现任南京医科大学附属江宁医院儿科护士长，时光飞逝，转眼又到了一年的年底，回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作，心中有很多感慨；现将20xx年以来各项工作汇报如下：

一、严格管理，有效协调

一年来，在医院领导班子的正确领导下，我从各方面严格要求自己，在科室工作尤其是护理工作中身先士卒，大胆管理，认真落实医院和科室的各项工作制度，保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通；及时发现并解决一些摩擦和矛盾，增强了科室凝聚力，使儿科成为一个温暖的大家庭；让医生护士在身心愉悦的状态下工作，也为患儿营造了温馨、和谐的病区住院环境。

二、狠抓护理业务培训

作为一个儿科病房，我们科面对的都是每个家庭的掌上明珠、小宝贝，他们生了病，家里人着急、上火，再加上静脉穿刺给患儿带来的痛苦，家长很难接受，容易产生护患矛盾，儿科的护理工作就面临护理操作难度大、患儿家长沟通困难、医疗护理容易引起纠纷等因素而成为医院工作中困难较大的专业，护理工作压力之大，责任之重不言而喻。针对这一现象，我果断决定：从我做起，全员培训。采取业务学习和个案护理查房相结合的方式，发动科主任和医生参与，对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见儿科疾病知识进行培训，对儿科护理学基础知识和常用护理操作技术进行培训，甚至对一些急诊的抢救护理知识技术，也进行了培训。一年的系统培训下来，考核结果表明，护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解，这不仅提高了她们的业务技术水平，也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后，我又采取日常强化的.方式，不断结合病房现有病例强化培训过的知识，终于打造出了一支技术过硬的儿科护理队伍。

三、尝试文化管理，力求做出特色

多年的护士长经历，使我深切的体会到：对于一个团队而言，规范其行为固然重要，但更重要的是要改变其思想，升华其内心世界，要让“护士长管理”这个外因，通过护士“个人素质”的内因起作用。为此，我采取了一系列措施：在护士排班表上，每周送她们一句人生、职场感悟；在QQ儿科护理群里经常分享一些儿科护理方面的新知识、感悟人生的故事；利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事，引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中，我们儿科的护士，人文素质有了很大提高。我终于打造出了“我用人文知识改变护士---护士有效管理自己---护理工作质量提高”的良性链条。近几年，不仅儿科的护理文化建设起了成效，而且圆满的`完成了各项工作目标。在院各项检查工作中，我们取得了较好的成绩。

四、注重服务细节，提高患儿满意度

实施责任制整体护理，责任护士对所分管的患儿的所有护理工作全面负责，提供全程、全面、专业、人性化的护理服务。使护士明确责任护士应当负责的基础护理项目及工作规范、必须履行的基础护理职责。加强基础护理，满足患者的基本生活需求。按级别护理服务要求，认真做好基础护理，专人负责晨间护理质量，巡视病房时清理病房，保持病房的清洁、整齐，让患儿感到舒适、安全。对生活不能自理的患儿，指导并协助家长给患儿洗脸、洗头、翻身、擦澡、修剪指甲，保持患儿“三短、六洁”。制定基础护理工作重点，每周一、四下午协助家长给患儿洗澡，每周二下午剪指甲，每周四下午协助洗头。在对患儿的健康教育方面，多数科室的做法是，单纯依靠护士口头宣教，但我通过长期以来的观察，发现了一个弊端：护士说得少了，内容涵盖不全，说得多了，因为时间有限，就会说得快而没有重点，这样，患儿患儿及家长根本记不住。为此，我把入院宣教的内容列了一个提纲，作为护士口头宣教的内容，而把详细内容输入电脑，护士在做提纲挈领的宣教后，把详细的资料发于病人，这都起到很好的效果。这种口头和书面相结合的宣教方法，不仅有助于家长的掌握，也节省了护士大量时间，因此深受大家欢迎。通过这一年的努力，基本做到了让领导和同志们满意，让自己满意和让患者满意的“三满意”，患者满意率基本达到95%以上。

五、不断学习总结，提高自身素质

俗话说，打铁还需自身硬，在认真做好科室护理管理工作的同时，我坚持学习新知识，不断总结临床护理经验，提高自身综合素质。一年来，先后在各种护理杂志上发表学术论文三篇。

六、不足之处和努力方向

面对我的患儿我的科室，我可以坦然的说，为了你们，我一直在努力！但是，面对自己，我深知工作中还有很多的缺憾，比如，科研是护理工作前进和发展的重要动力，但我们儿科的护理科研项目至今还是空白；再比如，有时候，过于严厉的要求，我甚至看到过护士的眼泪和无奈。因此，展望未来，对新的一年的护士长工作我充满了信心，作为护士长我的努力方向是：

1、力争在护理科研方面有所突破；

2、宽严结合，让自己的管理方式更加成熟。

基层护理组长述职报告 篇7

自担任我院输液组护理组长以来，时间转眼即过，我自己努力了不少，学到了很多以前没有学到的东西，我输液护理组全体人员在院长，护理部及科室领导的直接领导下，以及全体护理人员共同努力下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的输液护理工作任务，现将任组长以来工作情况汇报如下：

一、认真落实各项规章制度，提高输液组护理质量

在工作中我严格要求了全体组员执行规章制度及各项任务指标，提高了输液组护理工作质量，确保了安全医疗，全年无投诉。

一是重申了岗位职责。重申了输液组值班护理组人员职责，并完善制定了各值班班护理人员的.职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，确保了输液组护士各尽其职，完成办理住院手续115人次每月，完成宣传稿1篇每月

二是坚持了查对制度。要求输液护理组组员严格执行各项查对制度，从每一个细小的环节抓起，杜绝了漏洞，组员输液量完成金额28000元每月。严格执行护理操作三查七对制度，对输液组人员工作进行了规范，确保了护士在登记，加药，穿刺，更换液体等环节的工作一丝不苟，全年无重大医疗事故发生。

二、认真落实各项管理制度，促全组人员共同提高

工作中我加强了对全组护理人员的管理，按照我院各项管理制度，要求全组人员做到了日、周、月工作有计划、有目标，以此促进了全组人员工作能力的共同提高。

一是认真执行日测日检工作，要求护理人员每天认真真实统计好个人工作量，业务收入等日常工作，并不定期抽检，及时发现问题及时解决。

二是在周工作中我做到了有计划，有目标，按照工作计划安排每周工作重点，总结了上周工作中存在的缺点，并提出了相应的整改措施，制定了下周工作重点，以此为循环不断提高了工作质量。

三是每月对护理质量进行检查，并及时反馈，使每位护理人员不断提高各项业务水平。

三、认真落实服务质量管理，病人病患满意度提高

认真落实护士行为规范，在日常工作中落实护士日常文明用语，积极学习医患沟通技巧，并积极参加院内组织的礼仪培训，在工作中很好应用，提高满意度，增进护患情感，拉近了护患距离，病人病患满意度不断提高，全年收到表扬信x篇。

四、认真学习医护业务技术，加强感染与质控管理

为确保我组人员素质的提高，我充分利用每周晨间对我组护理人员提问1-2次，内容为基础理论知识和专科知识，以增加护理人员基础知识，积极护理人员参加院内组织的各项业务学习，扩大知识面，每月组织急救知识培训并考核内容。要求护理人员之间相互学习相互提高。年轻护士学习老同志实践经验，老同志学习年轻同志知识面，新老相互学习共同提高。

同时我组坚持了每天对输液大厅进行紫外线消毒，在病人众多的情况下确保安全，未发生一例交叉感染。在一次性用品使用后均能及时毁形，浸泡，集中处理，并定期检查督促，对各种消毒液浓度定期监测。对于出现差错事故能及时上报，不漏报，不瞒报，实事求是，专人管理，及时组织讨论、分析、定性。大家共同发言引起大家重视，避免给患者带来伤害。

五、认真查找工作不足难点，明确今后工作努力方向

我担任输液组组长以来，我组工作取得了一定的成效，但按照严格的要求我们还有以下不足：

一是由于护理人员较少，而工作难度又较大，基础护理不到位，有时因让患者等待时间长而引起患者家属不满。

二是护理人员基础理论知识掌握不牢，急诊急救知识欠缺。

三是个别护理人员工作不认真，在以后的工作中要注意并改正。

以上工作不足及难点，在今后的工作中我坚信有院领导的重视、支持和帮助，我组必将内强管理，外塑形象，在护理质量、职业道德建设上定能取得更上一层楼的成绩。

基层护理组长述职报告 篇8

尊敬的领导：

时光飞逝，转眼又到了一年的年底，回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作，心中有很多感慨；现将20xx年以来各项工作述职报告如下：

一、严格管理，有效协调

一年来，在护理部和科主任的领导下，从各方面严格要求自己，在科室工作尤其是护理工作中身先士卒，大胆管理，认真落实医院和科室的各项工作制度，保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通；及时发现并解决一些摩擦和矛盾，增强了科室凝聚力，使中医科成为一个温暖的大家庭；让医生护士在身心愉悦的状态下工作，也为患者营造了温馨、和―谐的病区住院环境。

二、狠抓护理业务培训

作为一个中西医结合内科综合科室，我们科面临病种杂，疑难杂症多，护理专科性不强的难题。而与之对应的是：中医科的xx名护士，仅有一名是中西医结合护理大专毕业，其余都是西医护理专业毕业，在学校仅了解到简单的中医基础知识；在西医“专科护士”培训不断深入发展，专科护士特点和优势越来越明显的`今天，中医科护士没有特定的专业知识和发展方向，这在一程度上影响了这个群体的工作积极性和队伍的稳定性，也给病区护理工作质量带来了负面影响。

针对这一现实，我果断决定：从我做起，全员培训。采取业务讲课和业务查房相结合的方式，发动科主任和医生参与，对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见内科疾病知识进行培训，对中医基础知识和常用技能系统培训，甚至对一些普外科和骨科疾病的保守治疗、护理知识，也进行了培训。x年的系统培训下来，考核结果表明，护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解，这不仅提高了她们的业务技术水平，也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后，我又采取日常强化的方式，不断结合病房现有病例强化培训过的知识，终于打造出了一支技术过硬、有中医特色的护理队伍。

三、尝试文化管理

x年的护士长经历，使我深切的体会到：对于一个团队而言，规范其行为固然重要，但更重要的是要改变其思想，升华其内心世界，要让“护士长管理”这个外因，通过护士“个人素质”的内因起作用。 为此，我采取了一系列措施：在护士排班表上，每周送她们一句人生、职场感悟；举办“天使心语”小板报；利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事，引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中，我们中医科的护士，人文素质有了很大提高。我终于打造出了“我用人文知识改变护士、护士有效管理自己、护理工作质量提高”的良性链条。近x年，不仅中医科的护理文化建设搞得风生水起，而且圆满的完成了各项工作目标。在省市历次检查中，我们中医科以收费规范著称，每次都迎接收费检查，没有给医院丢过一分。在行风评议检查中，中医科的健康教育和护理服务，更是赢得了参检专家的肯定和赞扬。

四、注重服务细节，提高患者满意度

比如说，在对患者的健康教育方面，多数科室的做法是，单纯依靠护士口头宣教，但我通过长期以来的观察，发现了一个弊端：护士说得少了，内容涵盖不全，说得多了，因为时间有限，就会说得快而没有重点，这样，患者根本记不祝为此，我把入院宣教的内容列了一个提纲，作为护士口头宣教的内容，而把详细内容输入电脑，护士在做提纲挈领的宣教后，把详细的资料发于患者，这都起到很好的效果。类似的还有“鼻饲知识宣教”、“痰培养标本留取方法”、“尿培养标本留取注意事项”等等。这种口头和书面相结合的宣教方法，不仅有助于患者掌握，也节省了护士大量时间，因此深受大家欢迎。

五、不断学习总结，提高自身素质

俗话说，打铁还需自身硬，在认真做好科室护理管理工作的同时，我坚持学习新知识，不断总结临床护理经验，提高自身综合素质。

六、不足之处和努力方向

面对我的患者我的科室，我可以坦然的说，为了你们，我一直在努力!但是，面对自己，我深知工作中还有很多的缺憾，比如，科研是护理工作前进和发展的重要动力，但我们中医科的护理科研项目至今还是空白；再比如，有时候，过于严厉的要求，我甚至看到过护士的眼泪和无奈。 因此，展望未来，对新的一年的护士长工作我充满了信心，作为护士长我的努力方向是：

1、力争在护理科研方面有所突破；

2、宽严结合，让自己的管理方式更加成熟。

此致

敬礼!

述职人：xxx

20xx年x月x日

基层护理组长述职报告 篇9

首先感谢护理部及护士长对我的信任，让我有机会在护理组长的岗位上锻炼。自20xx年11月负责科室护理教学工作以来，在医院和护理部的领导下，在科护士长的支持下，通过全体同事及学生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。

一、计划教学

根据各学校教学计划要求及护理部制定的相关教学计划，结合本科室的具体情况，制定了详细的教学计划、入科培训计划、出科理论及护理操作考试并严格按计划进行考核。对新入科的实习生详细介绍本科特点及病房管理制度。按照教学计划要求安排好护生的实习，严格遵照护理本、专、中专学生实习大纲安排临床教学。每月组织护理讲课1～2次，使其了解本科常见病种护理常规及围手术期护理，健康宣教；每月组织护生参加护理查房至少一次，教学查房1—2次，并组织疑难护理讨论会，读书报告会等教学活动，实习结束前，对护生基础护理，基础技能操作，专科护理以及基础理论进行考核，根据考核结果，实习表现等，对护生的政治思想、服务态度、工作能力、业务技术水平等作出评价，及时填入实习手册中，最后由护士长审查签名。督促各带教老师定期完成护理带教记录本。

由于骨二区是一个高风险科室，所以在认真执行已制定的教学计划同时还新加入了有关医疗安全的相关内容如加强查对制度，消毒隔离制度，职业暴露及其标准预防原则等内容的学习。11月，还专门邀请ICU主任孟启勇对全科在职护士及实习护士进行CPR配合及除颤仪使用的培训。

二、严格学生管理，防范护理差错

严格落实实习护士管理规定，负责学生的考勤，经常了解实习学生在本科室的实习情况，如有违纪、差错或其他特殊情况发生，及时向护长汇报，对学生进行规范、系统的管理。全年实习生未有医疗问题出现，未出现违反纪律情况。严格做好实习生的考核。本年度共对实习护士进行理论考核50人次，合格率100%；操作考核合格率100%。

三、选择合适带教老师，因材施教

选择带教认真、负责、有丰富临床理论和实践经验、善于表达和与人沟通的带教老师进行带教。因临床护士素质参差不齐，对于带教老师的培训，在这一年度做得不够好。

本人认为，在带教工作开始之前，科室应培训带教老师，统一教学标准，加强老师自身的专业和教学水平。所以，对带教老师的培训，是来年带教工作的重点之一。本科室相对固定带教老师带教。在带教中以各种形式，结合医院特点，带思想、带作风、带技术，使护生能运用所学知识指导实践，尽快掌握基本工作和基本操作。带教过程中要求带教老师做到放手不放眼，鼓励护生细心、大胆。重视培养护生的自身调节能力，在保证外在表现良好的`情况下，重视自身情绪和其他状况的调节，自我疏导，自我学习，授人以渔。

要做好骨二区的护理带教工作，首先要对带教老师严格要求，其次切身从带教工作出发，根据护生的特点，人性化的实施带教方法，教导其增强法律意识、职业素养、专业素养、内外兼修等。严格的要求、专业的培训最终使护理事业得以发展和壮大。

调查组长述职报告范例

为了您的最大利益活动范文吧的编辑特别编辑了这篇“调查组长述职报告”，在我们的平时工作生活中。都需要写一份报告，报告的目的是让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，此次的报告你知道怎么写吗？所提供的信息仅供参考具体情况请自行调查。

调查组长述职报告(篇1)

尊敬的领导、各位同事：

我有幸担任本次调查的组长，现在向大家汇报一下我们完成的工作。

这次调查的主题是企业员工对企业文化的认同度和满意度。 我们的调查范围是本企业所有员工。

为了确保统计结果的真实性和准确性，我们通过以下四种方式进行了调查。

1.问卷调查

我们设计了一份针对企业文化的问卷，并以匿名的形式发放给所有员工。调查问卷共分为4个部分，分别是个人基本情况、对企业文化的理解、对企业文化的认同度、对企业文化的满意度。共计22个问题。我们在问卷调查前，还组织了6名员工进行了问卷的测试和修改。

2.深度访谈

为了更好地了解员工对企业文化的认知和感受，我们针对具有代表性、经验丰富的员工，进行了深度访谈。共进行了10次访谈。我们在访谈前，为了能够更好的问出有效的问题，我们提前进行了充分的准备和训练。

3.组织焦点小组讨论

为了更好地了解企业文化在不同岗位和部门的内涵和影响，同时为了更好地收集员工们所认知的企业文化的信息，我们组织了焦点小组讨论。我们共组织了3次焦点小组讨论，分别从不同的部门、不同的岗位出发，向深入探究员工对于企业文化的认可。

4.统计分析

我们将所有收集到的数据进行了统计分析，着重分析了员工对企业文化的认同度和满意度。

下面就是我们的主要发现与分析：

一、认同度方面

我们通过对员工对企业文化民主、和谐、团结、创新的了解，得出大多数员工对公司文化的确是认同的。其中，46.4%的员工完全认同公司文化，38.9%的员工多少认同。总体上，员工对公司的企业文化认同度达到85.3%，证明了本企业的企业文化建设取得了一定的成效。

二、满意度方面

员工对公司当前实行的文化建设有好感，但对于管理和制度方面仍存不满意的情况。

1、对于企业文化建设的满意度：我们发现员工的满意度有一定的差异，其中管理层和基层员工满意度最高。表明在企业文化的打造中，管理层需要发挥更大作用。

2、对于企业文化实践效果的满意度：员工对于企业文化实践效果有不同程度的满意度。

三、建议

为了进一步提高企业文化建设取得的成效，通过调查结果，我们对企业提出了以下建议：

1.继续深化企业文化的建设，通过社区文化建设、文化活动以及企业文化培训来增强员工对企业文化的认同度。

2.建立透明、公开的管理机制，提高员工对企业管理制度的信任度。

3.加强对“文化制约措施”落实情况的监督，将企业文化建设目标与员工绩效考核挂钩，让员工更好地感受到文化建设所带来的实际成效。

4.建立一套完整的经验共享机制，鼓励基层员工提出不同意见和建议，共建企业文化建设工程。

通过本次调查，我们得到了诸多的启示和反思。我们将在今后的工作中不断努力，从而更好的为员工服务和企业发展做出贡献。

谢谢！

调查组长述职报告(篇2)

尊敬的领导，我是该调查组的组长，我在此向您作述职报告。

一、任务概要

本次调查是为了了解某市场上某种化学品的生产、销售及使用情况而展开的。我们的任务是对该市场上该化学品的生产、销售及使用进行全面的调查和分析，掌握相关的数据和材料，重点了解该化学品的安全隐患和环保问题，提出相应的对策和建议。

二、调查过程

为了保证调查的全面性和准确性，我们制定了详细的调查方案。首先，我们在市场上对该化学品的生产企业、销售企业和使用企业进行了实地调查和走访，了解了它们的生产工艺、销售渠道、市场销售情况及使用情况。其次，我们通过网络和文献资料的查询、相关部门的调查取证，了解了该化学品的生产过程、使用领域、企业管理及环保要求等情况。最后，针对调查获得的材料、数据及情况，我们进行了分析，提出了相应的对策和建议。

三、调查结果

1. 该化学品生产企业多为小型生产企业，生产管理存在安全隐患。

2.该化学品销售企业普遍存在销售不规范、冒用品牌等问题。

3.该化学品在使用领域应用广泛，但存在一定的安全隐患和环保问题。

4.相关政策存在漏洞，监管不完善，环保标准和管理制度需要更加完善。

四、对策建议

1.加强对该化学品的生产、销售和使用领域的监管力度，制定更为严格的安全生产规范和环保标准。

2.加强对该化学品的销售环节的管理和监管，建立健全的销售责任制度和检查机制。

3.加强对该化学品在使用领域的安全管理和环保管理，完善使用标准和管理要求。

4.加强相关政策的制定和执行，针对该化学品加强监管力度，保障人民群众生命财产安全，健康环境。

五、工作体会

在本次调查中，我们深刻认识到，市场调查不仅是一项技术性任务，同时也需要运用社会学、心理学等相关知识。调查工作艰辛而朴素，需要耐心和谨慎的态度，必须严格把握调查的科学性、权威性和严谨性，才能为领导提供准确、可靠的调查报告。

最后，我们将以此次调查为契机，继续加强工作上的学习和提高，力求在今后的工作中更加出色地完成各项任务。

以上述职报告供您参考!

调查组长述职报告(篇3)

尊敬的领导、各位调查组成员：

我是本次调查的组长，今天向大家汇报一下我们近期对于某公司财务状况的调查情况。本次调查总结出的结果如下。

一、调查背景

某公司成立时间较长，经过多年的发展，已经成为了一家知名的企业。然而，最近几年，公司出现了一些财务问题，使得公司形象受到了一定程度的影响，进而影响了公司的长期的发展战略。

二、调查过程

在整个调查过程中，我们依据该公司的财务部门所提供的资料，按照以下几个方向进行了深入的调查：

1.资产审计

在资产审计的过程中，我们了解到公司的一些资产处置情况较为复杂，需要进一步去了解每个资产的具体价值和全部处置方案。

2.内部管理制度审计

通过审计，我们发现公司的内部管理制度较为松散，对于财务管理的要求不高，也缺乏完善的监控机制。针对这种现象，我们着重对该公司的内部制度进行了修补。

3.内部控制审计

在内部控制审计的过程中，我们找到了一些问题，包括公司的内部信息分类问题、公司的管理控制权限问题和规章制度的管理问题等。这些问题的出现导致了公司在资金运作、风险制度和管理监控等方面存在相应的隐患。

4.流程审计

在流程审计的过程中，我们对该公司的日常财务流程进行了详细的梳理，发现了一些问题，并提出了相应的解决方案。

三、调查总结

在整个调查的过程中，我们发现该公司存在的问题主要包括以下几个方面：

1.资产处置不规范，需要进行整改。

2.公司的内部管理制度需要进行完善。

3.公司的内部控制管理不规范，存在隐患。

4.公司的流程管理情况不尽如人意。

基于以上的发现，我们建议公司应该分别采取以下措施进行整改：

1.完善存货账面清单并每月及时核对，建立完整的资产处置工作流程。

2.完善公司内部制度，加强管理监控机制，严格执行各项规章制度。

3.加强内部控制，特别是在财务相关方面加强风险控制和内部审计。

4.对公司流程加强完善，确保各流程各环节合规合法。

四、结语

总的来看，通过本次调查，我们找到了该公司的一些问题并提出了相应的解决方案。我相信，只要公司在落实整改的过程中认真贯彻本次调查的建议，公司的财务状况一定会逐步好转，公司的形象也会得到提升。

以上就是我本次调查的汇报，谢谢大家的耐心听完。

调查组长述职报告(篇4)

调查组长述职报告

尊敬的领导：

我担任调查组组长一职已有一年多的时间，通过与团队成员的紧密配合和合作，我非常荣幸地向您呈交一份调查组长述职报告，以总结过去一年的工作，展望未来的发展方向。

一、工作概况

在过去的一年中，我带领团队成员共进行了6个调查项目，涉及行业包括教育、医疗、环境保护等。通过组织调查、收集数据、制定分析方案等工作，我们取得了一系列的成果。我们的调查报告得到多个部门的认可，并被用于相关政策的制定和实施，为公司的发展做出了贡献。

二、团队管理

在团队管理方面，我注重激励和培养团队成员，确保每个成员都能发挥自己的最大潜力。通过定期团队会议、工作安排和培训等方式，我们建立了良好的团队合作氛围，提高了工作效率。同时，我也积极听取团队成员的意见和建议，调整工作流程和安排，以确保每个人都能够全力以赴地完成各项任务。

三、工作创新

在工作中，我鼓励团队成员勇于创新，提出新的调查方法和思路。我们尝试采用了在线调查、社交媒体监测等新技术和新方法，提高了数据收集的效率和准确性。这些创新举措为我们提供了更多来源广泛的数据，为提供客观、全面的调查结果奠定了基础。

四、问题与挑战

在工作过程中，我们也遇到了一些问题和挑战。例如，有时候由于信息收集的局限性，我们无法获取某些关键数据，影响了调查的全面性。此外，团队成员之间的沟通和协作也有待进一步加强，以提高工作效率和数据质量。我已开始寻找解决方案，并计划组织团队成员参加相关培训，提升调查能力和技巧。

五、未来发展方向

基于过去一年的工作经验和挑战，我提出以下几点未来发展方向：

1.提升数据收集和分析能力，引入更多新技术和方法，确保调查结果的准确性和有说服力。

2.加强团队的沟通和协作能力，培养团队成员的软实力，提高工作效率。

3.加强行业研究，深入了解相关政策和市场动态，为公司的决策提供更有参考价值的数据和建议。

4.注重团队成员的专业能力和个人发展，定期组织培训和交流活动，建立良好的学习氛围。

总结

通过过去一年的工作，我深刻认识到作为调查组长的责任和使命。我将继续努力提升自己的专业素养和管理能力，带领团队取得更好的成绩。我相信，在公司领导的支持下，我们的团队将在未来取得更大的成就。

最后，再次向您表达我对您的感谢和我对团队成员的赞赏。感谢您对我们工作的关心和支持。

调查组长 XXX

调查组长述职报告(篇5)

尊敬的领导、各位同事：

我是调查组长，对于我们所完成的此次调查工作，我向大家进行述职报告。

本次调查主要针对的是消费者对于电商平台购买体验的满意度调查。我们在前期调研后，选择了十家电商企业进行调查。

一、调查范围和方法

我们的调查范围是覆盖了全国的十家大型电子商务企业，调查方法是使用了问卷调查的方式，同时以电话和线上调查的形式进行了补充性的询问。

二、调查结果

在对于十家电商企业进行调查后，我们将调查结果简要概括如下：

1.消费者对于电商平台的满意度分数大致在70%左右；

2.服务质量、商品品质、物流配送速度等因素是影响消费者选择电商平台的主要因素；

3.售后服务质量和商品价格是消费者对于电商企业的不满之处，售后服务质量更为关键；

4.对于用户发表的评价，消费者更倾向于关注评价质量而非好中差评分；

5.消费者在网购时偏好先行搜索品牌口碑和评价，许多消费者会根据评价排除不满意的商家。

三、思考与探讨

根据我们的调查结果，我们认为电商平台需要更为重视消费者的售后服务质量，而消费者在商品的选择上，更加注重商品质量和口碑质量，因此电商平台应通过提高供应商的审核和管理来提升网购者的满意度。

四、建议

1.电商平台应该加强对供应商的审核和管理，扩大货源和品牌范围，为消费者提供更高品质的商品；

2.加强售后服务质量，完善售后服务体系，为消费者提供更优质的售后服务；

3.发扬消费者评价的正面作用，重视消费者对于商品的评价和口碑管理，为消费者提供更为优秀的购物体验；

4.加强消费者对于电商信用评级的引导和培育，降低跨平台网购风险等。

五、总结

此次调查分析了消费者对于电商平台的满意度问题，具有一定的代表性和参考性。我们希望能够通过这次调查，给电商平台提供一些可行性的建议，提高客户体验和忠诚度，进一步促进电商企业自身发展和行业的健康竞争环境。

谢谢大家！

调查组长述职报告(篇6)

调查组长述职报告

尊敬的领导、各位评审专家：

大家好！我是某市某区某单位的调查组组长，在此向领导和评审专家汇报我所负责的调查工作。

一、参加调查的人员

本次调查组由我担任组长，成员包括x、y、z三位同志。经过认真的分工和协作，我们完成了一项重要的调查任务。

二、调查目的和范围

本次调查的目的是了解我区市场经济发展现状，寻找具有创新潜力的企业，并进行深入研究，为区委区政府未来的工作提供参考依据。

调查范围分布在我区内的各个行业，包括农业、制造业、服务业、高新技术等领域。我们采取了访谈、问卷调查、现场考察等方法，精确把握和分析了调查对象的实际情况。

三、调查情况及分析

1. 调查行业分析

农业：该行业发展较缓慢，主要存在收入低、成本高、市场份额小等问题，需要加强资金和技术扶持。

制造业：该行业规模大、实力强，但是大部分企业依赖于传统的制造业，需要更多的科技投入，扩大品牌影响力，发展新产品，提高附加值和技术含量。

服务业：该行业市场潜力大，较快发展，但是竞争激烈，需要加强品牌建设、提高服务质量，同时需完善配套政策，扩大经济效益。

高新技术：该行业新兴领域，业内企业多，但企业间差异较大，需要加强技术研究和创新，增强市场竞争力，真正拥有自主核心技术和核心价值。

2. 调查企业分析

我们选取了一批有发展潜力的企业，对其进行了较为深入的调查和研究。

企业A：属于制造业，规模大，技术先进，市场占有率高，但扩大市场空间的难度较大，需加强市场拓展。

企业B：属于服务业，品牌影响力较大，有一定市场占有率，但经营模式单一，需加强企业内部管理和拓展多元化业务。

企业C：属于高新技术企业，具有自主核心技术和知识产权，规模小但发展潜力大，但市场营销能力尚需加强。

四、调查结论和建议

经过对调查结果的深入分析，我们得出以下结论和建议：

1. 加大对农业、制造业、服务业、高新技术等各个行业的支持力度，鼓励企业科技创新和技术升级，推动产业结构优化和转型升级。

2. 加强企业管理创新，提升企业管理水平和服务质量，加强品牌建设和市场拓展，增强市场竞争力。

3. 完善配套政策，为企业提供有力的政策和资金支持，促进企业健康发展。

4. 推进和完善对各个行业大力度的信息化建设，提高行业信息化水平和运营效率。

五、总结

本次调查任务圆满完成。在调查过程中，我们深刻认识到市场经济发展的重要性，研究出了一些有针对性的战略措施和政策建议，为下一步做好市场经济发展工作提供了有力支持。在此，感谢各位领导和评审专家的支持和指导！谢谢！

调查组长述职报告(篇7)

尊敬的各位领导、评委：

大家好！我是某调查组的组长，今天非常荣幸能够向大家汇报我们调查的相关情况。我将围绕以下主题展开述职报告：调查的目的与背景、调查方法与过程、调查结果与分析、问题与建议。

一、调查的目的与背景

我们调查的目的是为了了解某公司员工对新福利政策的看法和满意度。作为一个领先的企业，公司一直将员工福利放在非常重要的位置。为了满足员工的需求，公司决定从新的角度审视和改进现有的福利政策。因此，调查组被成立，以了解员工的真实想法和需求。

二、调查方法与过程

我们采取了问卷调查的方式来收集员工的意见。为了确保调查的客观和全面，我们选择了随机抽样的方法，从公司的各个部门中选取了500名员工参与调查。问卷调查的内容涵盖了新福利政策的各个方面，包括工资福利、培训发展、员工关怀等。为了增加员工参与的积极性，我们对参与调查的员工进行了奖励，如抽奖活动和福利面点。

整个调查过程分为以下几个阶段：设计问卷、编制调查计划、实施调查、收集数据、整理数据、分析结果、撰写报告。我们的调查组与各个部门的员工进行了深入的交流和访谈，以了解他们对新福利政策的具体需求和建议。

三、调查结果与分析

通过数据的收集与分析，我们得出了以下几个结论：

首先，大部分员工对公司的福利政策表示满意。在工资福利方面，超过70%的员工认为薪水水平合理，且有员工奖励制度；在培训发展方面，超过60%的员工表示对公司的培训机会和职业发展前景感到满意；在员工关怀方面，超过80%的员工对公司在员工关怀方面的表现表示满意。

其次，调查还揭示了一些问题和不足之处。部分员工认为公司的福利政策不够灵活，对于个人需求的满足度较低；另外，部分员工希望公司能提供更灵活的工作时间安排，以便更好地平衡工作与生活。

四、问题与建议

基于调查结果，我们提出了以下几点问题和建议：

首先，公司需要进一步改进福利政策，将员工个人需求的满足度纳入考虑，提供更灵活的福利选择。

其次，公司可以加大对员工的培训和发展投入，提供更多的培训机会和晋升渠道，以提高员工的满意度和忠诚度。

最后，公司可以在工作时间上进行适当的调整，提供更多的弹性工作机会，帮助员工更好地平衡工作与生活。

五、总结与展望

通过这次调查，我们深入了解了员工对新福利政策的需求和意见，并提出了相关的问题和建议。我们相信，通过公司的努力和改进，将有助于提高员工的工作满意度和企业的发展。感谢各位领导、评委的关注和支持！

以上就是我们调查组的相关报告，感谢大家的聆听！以上报告仅供参考，如有不足之处，还请批评指正。谢谢！

调查组长述职报告(篇8)

调查组长述职报告

尊敬的领导和各位同事：

大家好，我是XX调查组的组长XX。在过去的一段时间里，我带领团队完成了一项重要的调查工作，现在向大家汇报一下。

这次调查的主题是关于公司员工福利待遇的调研。我们的目标是了解公司员工对现有福利制度的满意度以及存在的问题，并提出改进措施，以提升员工福利水平，增强员工的归属感和士气。

调研范围包括公司全体员工，我们采用了问卷调查的形式，共发放了500份问卷，回收有效问卷470份。我们积极与员工沟通和协调，确保调查结果的准确性和客观性。

在调查过程中，我们发现了一些问题。首先，一部分员工对现有的工资水平不满意，认为与岗位要求和工作量不匹配。其次，部分员工反映公司的福利待遇较少，例如餐补、交通补贴等。还有一些员工表示，公司的培训机会有限，无法提升个人技能和职业发展。此外，调查结果还反映出部分员工对员工关系和沟通渠道存在不满，希望公司能够更加重视员工的意见和建议。

针对以上问题，我们团队提出了以下改进措施：

1. 调整薪资结构，合理匹配岗位要求和工作量，提升员工的满意度和工作动力。

2. 增加福利待遇，如提高餐补、交通补贴等，满足员工的实际需求，有效改善员工的生活质量。

3. 加大培训力度，提供更多与岗位相关的培训机会，帮助员工提升自身能力和职业发展空间。

4. 加强员工沟通和关系建设，定期组织员工交流活动，促进部门间的互动和合作。

5. 建立员工意见反馈机制，设立员工建议箱或定期召开座谈会，听取员工的意见和建议，及时解决问题。

以上是我们团队在调查过程中总结的改进措施，我们将会积极与相关部门和领导进行沟通，争取尽快落实这些改进措施，以促进公司员工福利待遇的提升。

在此，我要感谢我的团队成员们的辛勤工作和付出，他们的专业能力和团队精神为这次调查工作的顺利完成打下了坚实的基础。

同时，我也要感谢公司领导和各位同事对我们团队的支持和协助，没有你们的支持，这次调查工作也无法取得如此好的成果。

最后，我相信，在公司领导的带领下，在全体员工的努力下，我们一定能够不断提升员工福利水平，为公司的可持续发展贡献力量！

谢谢大家！

调查组长述职报告(篇9)

调查组长述职报告

尊敬的领导：

大家好！我是XXX公司调查组的组长XXX。在此，我向您汇报我在过去一年中的工作情况和成果。

一、调查组工作概述

作为调查组长，我牵头组织了一支由X名优秀成员构成的调查组。我们的任务是就公司内部的各项经营管理问题进行调查研究，并提出相应的解决方案，为公司的发展提供决策依据。

二、工作内容与成果

1. 调查项目的选择与组织

根据公司的实际情况和领导的指示，我们选择了公司内部的几个重点项目进行调查。对于每个项目，我们都制定了详细的调查方案和计划，并组织调查组成员进行了充分的培训和准备工作，确保调查工作的高效进行。

2. 调查数据收集与分析

我们调查了公司内部各部门的管理状况，包括生产、销售、人力资源、财务等方面。通过收集大量的数据和信息，我们进行了深入地分析和研究，并通过统计方法对数据进行了加工处理，得出了一些重要的结论和发现。

3. 调查结果与解决方案提出

根据我们的调查结果，我们形成了一份详尽的调查报告，并提出了相应的解决方案。我们的报告不仅仅是对问题的描述，更包含了针对问题的分析和建议。我们的解决方案既考虑了公司内部的管理现状，也结合了业界的最佳实践，为公司的发展提供了具有针对性和可操作性的建议。

三、团队管理与团队合作

作为调查组长，我非常重视团队的管理和合作。我积极指导组员进行工作，促进他们的专业能力提升，并定期组织集体讨论和经验分享，以促进团队的合作和学习。

我们的团队合作紧密，互相支持与配合，通过各项工作的合理分工和协作，确保了任务的顺利进行。在工作中，我注重团队成员的发挥，鼓励他们提出自己的见解和观点，并倾听他们的建议和意见。

四、存在的问题与改进措施

在调查工作中，也存在一些问题和不足之处。一方面，由于我们的工作量较大，有时候难免会出现时间安排不合理的情况，导致工作效率低下。另一方面，有时候在数据收集和分析过程中，存在一定的主观因素和个别人员的固有思维模式，影响了调查结果的客观性和准确性。

为了改进以上问题，我们提出以下措施：一是优化工作流程和时间安排，更合理地分配工作，提高工作效率。二是加强培训和指导，提高团队成员的专业素质和分析能力。三是加强质量控制，通过双重审核和多角度论证，减少主观因素对调查结果的影响。

五、对公司未来发展的建议与展望

在调查工作中，我们发现了公司内部存在的一些问题和局限性，也提出了相应的改进措施和建议。我们建议公司在管理上更注重数据的收集与分析，加强对公司各项经营指标的监控和评估，以便及时发现问题和采取措施。同时，我们也建议公司加强内部沟通与协同，构建一个开放、高效、共享的文化氛围，为公司的发展提供更好的支撑。

六、总结与感言

通过一年的调查工作，我深刻认识到了调查的重要性和复杂性。我对自己所带领的团队取得的成绩感到自豪和满意，但也同时认识到团队在工作中的不足之处。我将继续加强自己的学习和提高，以更好地担负起组长的责任，为公司的发展做出更多的贡献。

最后，我要对您和公司的支持表示衷心的感谢！希望我能够继续担任调查组长的职务，以我的专业知识和经验，为公司的发展贡献更多的力量！

谢谢！

XX年月日

组长述职报告(通用四篇)

我们在写报告时需要注意哪些方面？在我们完成任务后，需要使用报告的情况越来越多。做报告就是将相关材料、建议和处理事情的结果进行汇总后形成的书面资料，向上级汇报。栏目小编为您精心准备了“组长述职报告”的相关资料，敬请查收，希望您对本文感到满意！

组长述职报告【篇1】

振兴小组长述职报告

尊敬的各位领导、亲爱的团队成员们：

大家好！我是振兴小组的组长。在过去的一年中，我有幸领导这个团队参与了一系列的振兴项目。在这里，我将向各位汇报我们团队所做的工作、取得的成绩以及存在的问题和下一步的工作计划，希望各位领导能给予指导和支持。

一、工作概述

在过去一年，我们振兴小组从中央政府指示出发，紧密围绕国家振兴目标展开工作。我们主要通过调研、制定方案、执行实施等方式，推动了一系列项目的落地与推进。总体而言，我们团队坚守初心、狠抓落实、克服困难，为国家的振兴事业做出了一定的贡献。

二、取得的成绩

在过去一年，我们团队在各项工作中取得了以下几点成绩：

在调研方面，我们深入社会各界进行了广泛的调研工作，全面了解了人民群众的需求和诉求。通过与企业、学校、农民、工人等各方面的交流，我们对各个行业的困难和问题有了更深入的了解，并针对性地提出了解决方案。

在制定方案方面，我们团队围绕国家振兴目标，提出了一系列切实可行的政策和实施方案。这些方案不仅考虑了经济发展，还充分关注了环境保护、人民福祉等方面的需求。

在执行实施方面，我们团队积极推动了一系列重点项目的落地与推进。通过与相关部门的合作，我们在基础设施建设、科技创新、人才培养等方面取得了明显的成效。不仅如此，我们还积极宣传和推广这些项目，使更多的人了解到国家振兴的重要意义。

三、存在的问题

我们也清楚地意识到，在过去一年的工作中，我们团队还存在一些问题，需要进一步加以解决。

由于工作任务繁重，我们在某些方面存在工作重心不明确的情况。因此，需要进一步明确每个团队成员的分工和职责，合理分配工作任务，确保工作的高效推进。

在项目执行实施过程中，我们有时候会遇到一些困难和挑战。这些问题需要我们更加深入地钻研和解决，在工作中保持高度的责任心和积极的态度。

在宣传和推广方面，我们还有很大的提升空间。我们需要通过更加精准和有效的手段，将国家振兴的理念和成果传播给更多的人，引导公众积极支持和参与国家振兴事业。

四、下一步的工作计划

为了更好地完成下一阶段的工作，我们团队制定了以下几点工作计划：

我们将进一步明确工作重心，合理分配工作任务，确保工作的高效推进。我们将建立工作项目的时间表，明确每个项目的关键节点，并定期汇报进展情况。

在项目执行实施过程中，我们将加大投入力度，紧密配合相关部门，充分发挥团队的协同作用。我们将积极寻求国内外的合作机会，引进优秀的人才和先进的技术，推动项目的顺利进行。

我们将加强宣传和推广，利用各种媒体平台广泛传播国家振兴的理念和成果。同时，我们将更加注重与人民群众的沟通和交流，听取他们的意见和建议，优化项目的设计和推进方式。

我们将加强团队成员的培训和学习，提升团队整体水平。我们将组织各种形式的培训和交流活动，以提高团队成员的专业技能和工作能力。

亲爱的领导和团队成员们，请相信，我和我们的团队将以饱满的热情和高度的责任心，不断努力，为国家的振兴事业做出更大的贡献。让我们携起手来，共同迎接新的挑战，共同努力，共同实现国家振兴的伟大梦想！

小编感谢您的阅读！

组长述职报告【篇2】

1、不断实践，努力探索有效教学策略。

数学组在教研活动中，深入学习新课程标准，围绕研究专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨活动，研究学生的学习心理、学习方式，在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略，努力构建活而不乱、活而有序的新课堂，突出个性化教学，讲求教育科学性，提高学生学习效

率，努力培养学生的创新精神和实践能力。同时也促使组内老师在实践、反思、研讨的过程中，不断改进教学行为，寻求促进学生素质全面发展的教学策略。本学期，学校开展了一系列的教学研讨活动。课题研究课、组内研讨课、如何使用导学案等，组内老师都十分注重创设生动情境，紧密联系生活，关注学生主体，注重学法指导，注重实践操作，注重当堂作业的反馈与矫正。为了真正地能反馈到学生掌握和应用知识的程度，同时为了真正地减负增效，我们要求全组老师在课堂教学中要留10分钟以上的时间给学生用来完成作业。教师同时巡视、察看学生当堂完成作业的情况，获得正确反馈并及时纠正学生错误的认识，学生也会最大限度的自己开动脑筋考虑问题，独立完成作业，真正做到“做有成效”。总之，全组老师团结协作，发挥教研组集体智慧的力量，围绕有效导学这一主题共同磨课，共同商讨。总结出了许多行之有效的课堂导学案略。促进了每位教师教学的真正有效性。

2、发挥团队力量，促青年教师课堂教学水平快速提高。

本学期，我们加大对青年教师俞鸿雁和田甜的培养力度，对她们的指导落在实处，具体到每一个细小的地方。从课堂组织与调控、课堂评价、作业批改、教学板书、辅导学生等方面予以悉心指导，传授长期教学实践中的宝贵经验，帮助她们较快地适应教学。组内形成老教师“传、帮、带”，青年教师“学、钻、创”的互助氛围。两位青年教师谦虚好学，勇挑重担，经过多次磨课，课堂教学水平明显提高。正是在全组老师的指导和帮助下，俞老师和田老师的公开课均取得了良好的教学效果，得到了校领导和听课老师的一致好评。本学期，俞老师代表学校参加了园区小学数学青年教师会课活动，在时间紧、任务急的情况下，全组老师群策群力，大家分工合作，团结一致，认真帮助俞老师磨课。俞老师本人也十分努力，认真熟悉教案，比赛中发挥良好，取得了二等奖的成绩。

组长述职报告【篇3】

分拣维修组长述职报告

尊敬的领导们：

大家好！我是分拣维修组的组长，今天非常荣幸向大家汇报组内的工作情况和取得的成绩。

一、工作概述

分拣维修组是公司运营流程中至关重要的一环。作为组长，我牢记职责使命，致力于提升团队的整体效率和服务质量。在过去的一年里，我们按时完成了所有交付任务，并在维修质量、客户满意度等方面取得了显著的进步。

二、维修质量的提升

为了提高维修质量，我们采取了一系列措施。我建立了一套完善的质量管理体系，明确了每个维修环节的责任人和要求。在这个体系的指导下，我们进行了定期的培训和考核，确保团队成员的专业水平和技能得到不断提升。我督促团队成员严格按照流程操作，注重细节，避免了不必要的失误。我还加强了与其他部门的协作，确保维修过程中的信息流通畅通，问题得到及时解决。通过这些努力，我们的维修质量得到了显著提升。

三、服务质量的提升

为了提高服务质量，我们加强了客户关系管理，注重对客户需求的及时反馈和处理。我建立了客户投诉处理机制，确保每一个投诉都得到及时解决。同时，我鼓励团队成员主动与客户沟通，了解客户需求，以提供更加符合客户期望的服务。我还加强了团队内部的沟通与合作，形成了良好的工作氛围，确保每一位客户都能得到满意的服务。

四、工作效率的提升

为了提高工作效率，我们进行了流程优化、设备更新和人员调整等措施。我对分拣维修流程进行了全面分析，找出了存在的问题，并提出了相应的改进方案。同时，我倡导团队成员提高自身综合素质，学习和掌握新的技术和方法，以更高效地完成工作任务。另外，我还建议公司更新了部分设备，提升了工作效率和质量。这些措施的共同作用下，我们的工作效率明显提高。

五、其他工作

除了以上工作，我还积极参与和推动团队的学习交流活动。我鼓励团队成员参加各类培训和研讨会，增强专业知识和技能。同时，我组织了团队内部的经验分享会，促进了团队成员之间的学习与互助。我还与其他部门加强协作，推动了公司流程的优化和改进。

六、总结

通过一年的努力，分拣维修组在维修质量、服务质量和工作效率方面均取得了显著的进步。我相信，在全体团队的共同努力下，我们一定能再创辉煌。我将继续努力担当分拣维修组长的重任，带领团队继续超越自我，在未来的工作中取得更加优异的成绩！感谢领导们的支持与指导！

小编感谢您的阅读！

组长述职报告【篇4】

1、加强听评课活动。

本学期，数学组全体老师每人都上了一至两堂高质量的公开课，我们认真组织了本组老师间的听课、评课活动，并把这个活动作为一个重要的教研活动。便于老师互相取长补短，共享教学资源。本学期，数学组老师共上校级公开课18节，市级公开课2节。各级公开课得到了校领导、市领导及各位听课老师的好评。

每次上完课后都及时组织老师们认真评课及交流。如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功如何，导学案的使用等方面进行中肯、全面的评论、探讨，。听评课活动促进了教学水平的提高。真正达到以课堂教学为切入点，认真反思，最终提高课堂教学水平。

本学期数学组全体老师共听校内、校外研讨课堂教学350节，平均每人听课35节。每次听课都能认真做好听课笔记，并写好听课评议。通过这样的听课活动，取长补短，不断反思，不断进步。

2、加强各级各类教研培训的学习活动。

本学期，数学教研组十分重视老师们的教研学习活动，组织老师们参加了校级、市级各类教研活动数十次。通过这些教研活动的培训与学习，提高了组内老师们的教学理论水平及教学研究水平，为更好地提高课堂教学质量打下了良好的基础。

我们要求每位外出学习的教师回校后要在教研组例会上详细汇报学习的内容及感受、收获，还要整理上交听课笔记，并结合学习到的新理念和教学新方法上一堂展示汇报课。外出听课的老师，再也不是怀着观光散心的心态去学习了，而是肩负着教研组给予的使命去学习。这种制度，从表面看，是给外出学习的教师增加了学习的压力和负担，但实质上是用制度去督促教师更好地参加学习，珍惜每一次来之不易的取经机会，这种制度的实行，大大提高了教师外出学习的效果，一人外出听课学习，全教研组都有收获，体现了资源的交流与共享，有效地促进了教师的专业成长。

铁路班组长述职报告

在这里您可以找到一些有关“铁路班组长述职报告”的有用信息，请注意这篇文章仅可作参考用途。常言道，实践出真知，当一项任务即将结束时。往往需要写报告，优秀的报告，才能更好的推动下阶段工作的前进。

铁路班组长述职报告【篇1】

铁路班组长述职报告

尊敬的领导：

我是某铁路班组的班组长，我非常荣幸地向您汇报过去一年来我们班组的工作情况。

一、进一步完善班组管理制度

我们班组在过去一年中制定并完善了许多管理制度，包括值班制度、安全生产制度、现场施工管理制度等，这有助于加强班组的组织纪律，提高工作效率。

二、加强员工培训

在过去一年中，我们班组积极开展各种培训活动，包括技能培训、安全生产培训等，以提高员工的技能水平和安全意识，确保班组工作高效、安全和稳定。

三、执行工作任务

我们班组严格执行车间和工厂下达的各项任务指令，按照计划有序地进行施工，确保了铁路修建进程的顺利进行。

四、加强工作质量和安全生产

为了确保班组的工作质量和安全生产，我们班组始终严格按照规范和标准进行施工，积极推行“安全第一、质量优先”的工作理念，保证了施工质量的高标准和工作场所的安全。

五、协同配合各班组与外部单位

我们班组积极与其他班组和外部单位进行联系和配合，协同完成共同任务，达到了高效、稳定、安全的工作目标。

以上是我们班组在过去一年中的工作情况，我希望这份述职报告能够向您证明我们班组在工作中的能力与贡献，同时也希望得到您的指导和支持，以便我们班组更好地为构建铁路交通安全、高效、可靠的体系而努力工作。

谢谢！

铁路班组长述职报告【篇2】

铁路班组长述职报告

尊敬的领导：

光阴似箭时间如梭班组相互配合下，我能够和班组的每名成员在一起坚持以“安全畅通”为中心，以“货车十二防”为重点，认真履行岗位职责，顺利完成车间的各项生产任务。

一、加强学习，不断提高自身业务素质

政策和各类文件的学习，不断提高自己的政治素质，深刻理解文件精神，了解改革新形势和工作要求。

新知识，不断提高自己的业务水平和工作中的各项技能。

3.认真组织开展安全教育，对各类事故进行反思，吸取教训，把他人的事故当成自己的问题进行总结，提高安全意识，牢固树立“安全第一，预防为主” 的思想。

4.加强事故应急的学习，不断提高应急能力。

二、团结协作，做好班组管理的作用

1.作为班组的管理者,坚持以身作则,带头做到遵守各项制度的表率，强化班组成员的团结互相协作，即使协调管理过程中发生的各类问题和矛盾，经常和班组成员谈心，理顺班组成员情绪，让每一个成员感觉到班组的关怀，增强班组的凝聚力。

预想会、交班会，认真总结当班问题，归纳做好记录，进行下一步的工作计划整改，做到好的表扬及奖励，发现问题的进行批评及考核，做到当班的.问题当班解决，处理好在生产过程中出现的问题不留死角。

三、以“安全畅通”为中心，抓好现场控制

列列盯控。落实作业标准，及时纠正作业中的不良作业习惯，严格控制两违的发生，强化现场控制，重点落实作业标准化及人身安全卡死制度，确保人身行车双安全。

班组集体学习机会，重点加强对新技术新知识的学习，充分利用班前一题提问来增加记忆，不断提高职工队伍整体素质。

四、存在的不足：

1.由于管理工作时间短，工作经验不足，时常还以一名普通成员要求自己，给日常的工作造成被动。

2.在做思想工作方面不能够具体问题具体做，和班组成员谈心谈不到重点上。

3.考核力度不够，批评的多，考核的少，对于有不良习惯的问题有时也会有放任的思想，工作重点不到位。

4.班组相互配合不能做到很好，认为干好本职工作及管理好本组就可以的思想，没有整体意识。

回顾一年的各项工作，查找出自身的不足和存在的问题，在新的一年工作中，要认真总结自己，不是规划好工作计划。认真做到日清月结，不留死角，严格要求自己，真正做到负责、主动的精神，把一年存在的不足当成今后的重点工作整改项目，及时完成车间交给的各项工作任务，配合好班组搞好管理工作。

铁路班组长述职报告【篇3】

尊敬的领导：

我是XX铁路班组的班组长，在过去的一年里，我带领团队努力工作，充分发挥班组的优势和作用，取得了一系列丰硕的成果。在此，我向您汇报过去一年的工作情况和取得的成绩。

首先，我要感谢党和公司对我们班组工作的关心和支持。在党和公司的正确领导下，我全力以赴，做好各项工作。我注重团队建设，通过加强人员培训和团队凝聚力的提升，形成了一个稳定、高效、团结的班组。

在工作方面，我们班组克服了各种困难，圆满完成了规定的各项任务。我们班组负责的区域铁路线路维护工作得到了有效开展，线路安全得到了有效保障。在过去一年里，我们及时对线路进行了检修和维护，确保了线路的平稳运行，为列车运行提供了有力的支持。同时，我们还积极参与了各类突发事件的救援工作，保障了铁路运输的安全和畅通。

在班组管理方面，我坚持以人为本，注重员工的思想引领和日常管理。我们班组成立了技术培训小组，定期进行业务培训和技能提升，增强了全体员工的专业素养。我还重视班组内部的沟通和交流，定期组织班组会议，听取员工的意见和建议，并积极采纳。通过这些有效措施，我们班组的凝聚力和执行力得到了明显提高。

此外，我还注重与其他班组和部门的协作。在过去一年里，我与其他班组的班组长建立了良好的工作合作关系，及时沟通和协商各项工作事宜，提高了工作的协同性和效率。我们班组还与相关部门共同开展了一系列安全宣传和培训活动，提升了员工的安全意识和应急能力。

在今后的工作中，我将继续努力，进一步加强班组的自身建设和能力建设。我将坚持正确的工作导向，不断完善管理制度和工作流程，提高工作效率和质量。同时，我还将继续加强团队的凝聚力和学习能力，培养一支高素质的班组。

最后，我要感谢公司的选择和培养，感谢领导对我们班组工作的支持和关心。我相信，在公司的正确领导下，我们班组会不断努力，取得更大的成绩。

谢谢！

铁路班组长述职报告【篇4】

尊敬的领导：

您好！在过去的一年里，我作为铁路班组长带领我的团队，兢兢业业，积极进取，努力完成了各项工作任务。现在，我以这篇述职报告向您汇报我们的工作情况和成绩。

一、岗位职责和工作任务

作为铁路班组长，我负责统筹协调，组织指导我的团队从事铁路运输工作。我的工作范围包括但不限于：

1. 保证铁路线路的安全运营，确保列车运行的安全和顺畅；

2. 协调各个部门的工作，确保各项任务按时完成；

3. 管理和培训团队成员，提高他们的工作技能和职业素养；

4. 处理日常的工作纠纷和突发事件，确保及时妥善的处理；

5. 提出改进建议并参与相关项目的实施。

在过去一年里，我和我的团队认真履行了以上职责和任务。

二、工作成绩和亮点

1. 完成铁路线路的安全运营

我带领团队严格按照相关规定和要求，确保铁路线路的安全运营。我们加强了对线路的巡视和检查，及时发现并处理了一些潜在的安全问题。在我们的努力下，没有发生严重的安全事故，确保了旅客和货物的安全运输。

2. 提升团队成员的工作能力

我重视团队成员的培训和发展，通过定期组织岗前培训和知识分享会，提升了他们的专业知识和技能。同时，我也鼓励团队成员参加相关培训和学习，积极提升自己的能力和素质。经过一年的努力，大部分团队成员的工作能力得到了明显的提升。

3. 积极应对突发事件

在工作中，我们也遇到了一些突发事件，如列车故障、自然灾害等。我及时组织团队成员迅速应对，采取了有效的措施，保证了列车运行的安全和顺畅。我们也总结了相关经验教训，提出了相应改进措施，旨在提高应对突发事件的能力和水平。

4. 积极参与改进项目

我和我的团队积极参与相关的改进项目，提出了一些建议和改进措施。通过改进项目的实施，我们成功解决了一些长期困扰我们工作的问题，提高了工作效率和质量。我们也通过与其他单位的合作，共同推进了一些跨部门的改进项目，为铁路运输事业做出了一些贡献。

三、存在的问题和改进措施

在工作中，我也发现了一些问题，如工作压力较大、人员流动较大等。针对这些问题，我已经制定了一些改进措施：

1. 加强团队建设，提高员工的满意度和凝聚力；

2. 定期组织团队活动，增进沟通和交流，促进团队成员之间的合作和团结；

3. 加强对新员工的培训和引导，帮助他们尽快适应工作；

4. 提高自身的管理能力和学习能力，不断提升自己的专业水平和工作能力；

5. 积极与其他部门和单位合作，共同解决跨部门的问题和困难。

四、未来的工作计划

在未来的工作中，我将继续努力，完成好我的工作任务。具体计划如下：

1. 加强组织和协调，确保铁路线路的安全运营；

2. 持续提升团队成员的工作能力和职业素养；

3. 提高应对突发事件的能力，做好事故应急响应；

4. 积极参与相关改进项目，提出创新建议并实施；

5. 加强与其他部门和单位的合作，共同推进铁路运输事业的发展。

综上所述，我和我的团队在过去一年里兢兢业业，取得了一些成绩和进步，同时也存在一些问题和不足。在以后的工作中，我们将继续努力，进一步提高自己的工作能力和综合素质，为铁路运输事业的发展做出更大的贡献。

谢谢领导的关注和支持！

铁路班组长：XXX

日期：XXX

教育机构科组长述职报告

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，是时候静下心来好好写写述职报告了。快来参考述职报告是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的各科教研组长的述职报告（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教育机构科组长述职报告 篇1

随着幼教改革的深入开展，教育理念的不断拓新，我们愈发地感到传统的教育评价滞后于“以人为本、尊重幼儿的个性、发展幼儿的创造力、促进幼儿身心健康”等现代教育理念。随着社会的发展，教师的“一桶水”已远远满足不了现代幼儿“长流水”的求知需要。时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践，本学期，我们教研组以课改为发展契机，积极营造自我追求，自我加压的环境，不懈努力，同时以理论提升作为关键，用先进理念指导实践，从而提高保教质量，最终促进每个幼儿发展。

一、丰富多彩的教研活动是提高教研质量的基础

一个优秀的教研组必须要有各类严密的制度做保证，为此，我们在民主讨论的基础上共同制定了教研组活动计划，通过这些细化和量化的计划建立，增强了可操作性，同时也提高了教师组织与实施的能力、评析能力、专题研究能力、研讨能力及撰写的能力。同时我们还灵活地运用了四制的模式，来提高教研活动的质量。例如：中心发言制就是一种互动式的研讨学习方式，在教研活动中我们建立了“人人是主持者”的活动思路，每一次活动都由不同的教师主持，提供自己新学习的文章，说出自己为什么选择这样的文章，这篇文章的价值所在，以及自己的见解，使教师之间获得不同信息的交流，促进教师教育观念的转变，以此让教师以理念去指导教育实践、拓宽研究的思路，在研讨中感悟学习的真谛。

教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，恰当的教研活动方法，能使研究更为深入、精确。我们发现：以往教研模式最大的不足在于忽视了教师的主体作用，教研活动中教师间的沟通和交流大多停留在表面，很少有对问题和方法的深入探究。因而我们小班教研组根据这一现象制定出了相应的学习制度，形成“我要学”的学习氛围。在教研活动中我们根据本园的实际情况采用面上交流和点上探讨相结合，大教研组和小教研组学习相结合的形式，使研讨活动更具灵活性、更具互动性和可操作性。

二、理论与实践相结合的学习、研讨活动。

理论学习有利于帮助教师树立正确的教育观念，帮助教师形成与正确教育观念相吻合的教育行为策略。例如，在学习《教师如何挖掘幼儿生成的内容》的过程中，我们在平时自己熟读《课程指南》精神的同时，在大教研组活动中结合工作中的实际问题进行讨论，如“如何把握幼儿生成的内容中哪些是有价值的教育内容”、 “幼儿游离于教师预设的目标之外教师该怎样应对？”等问题，在讨论中教师自持自己的观点各抒已见，争论不休，通过《纲要》、《课程指南》的学习，教师认为：生成活动是由幼儿的近期的兴趣和热点问题或者新的发现而产生的`，也可能是他们在某一活动后生成的新的问题和内容。

现在，教师们知道预设和生成是交错进行、不可分割的，它们可以相互转化。生成的问题可以安排成预设活动，预设的活动也可以留有生成的空间。其次感悟到要使预设与生成两者间有机的结合，教师必须根据目标及幼儿的需要和已有经验以及在与环境相互作用中生成活动。随着研讨的深入，教师们对生成课程的认识会更完善、更全面。在学习研讨中，教师们端正了思想，提高了认识，树立了正确的儿童观和教育观。又如在学习“在游戏课程中对幼儿生成活动回应策略的研究”时，我们先组织教师学习有关的理论知识，帮助教师了解幼儿生成活动中回应指导的策略，接着组内的各班展示了区角游戏，并由小二班代表我们小班级组在园内公开展示，在展示的过程中组内老师群策群力，共同协商游戏活动的方案，并根据小班幼儿的年龄特点设置了情境性的游戏情境，在材料的提供上做了大量的准备工作，通过展示让教师们带着问题进行实施研讨，实践体会，并在教研组活动中互相交流分享，交流之余，又不断地反思学习，总结提炼，改变以往单纯指导为对话研讨与实践相结合。

当前，全国范围内对课程改革展开了热烈的讨论。我们也利用学习时间，组织教师学习幼教杂志上的有关文章，收集各类幼教新信息，并把各班开展的主题活动在教研组活动中进行交流，达到经验的分享。我们还学习讨论《课程指南》的理论和精神，重新审视教师的教育行为，并使正确观念内化成一种教育理念，时刻支持着教师的教育行为。

三、在观摩、交流、听评活动中提高教师的反思和实践能力。

提到评比，教师们大多觉得紧张和害怕，为了消除她们的消极情绪，让他们的聪明才智能得到最大的发挥，我们弱化了原有“评比”中的评价、竞争态势，变“评比”为“分享”，变“个别化展示”为“集体性尝试”，鼓励教师大胆探索实践。如原来的创设环境评比要打分，教师在紧张之余大多关注自己的分数和等级，偏离了环境创设评比的初衷，后来我们把环境评比变为鼓励分享，得到了教师的欢迎。

为了帮助教师能获取最新信息，每次外出观摩活动的教师会及时反馈，让其余的教师从一个个优秀的活动中受到启发，获得感性的认识。随着科技的发展，我们将多媒体技术也运用到了听评活动中，为了提高教师实践反思能力，我们还将外出观摩的活动摄录了下来，并通过看录像的形式进行研讨活动，大家在教研活动中可以边观摩边研讨，还可对于有争议的问题通过录像的重复放映来研讨达成认识。通过录像观摩，帮助教师疏理提炼了与正确教育观念相符合的教育行为，形成了与正确教育观念相匹配了行动策略。

在这次全区举行的品牌展示活动中，我们结合我园的特色，并充分利用了家长和社区的资源，制定了完善的活动方案，由于展示活动的前期准备工作量很大，大家都能合理的分工合作，加班加点都没有怨言，表现出我们这个集体强大的凝聚力。

教研活动中我们将学与思、教与研的有机结合，理论与实践相互转化，促进教师提高了自身认识，优化了教育行为。

教育机构科组长述职报告 篇2

2xx学年即将结束，回顾紧张忙碌的一学年，我们文综教研组在学校、教务处的正确领导下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，较好的完成了本学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短，让宝贵的经验有效地发挥作用，从而进一步提高教学质量，现将本学年的教研工作述职如下：

一、教研组工作的开展

1、强化业务学习，转变教师观念。

学年一开始，全组老师认真学习学校本学年的教学工作计划。教研组各位教师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度计划，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点，经常进行相关的理论学习，展开讨论，写出心得体会，提高认识水平，并用以指导教学实践。每位老师还自学理论文章，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课、讲课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习资料与经验。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、推荐，全组老师一齐用心热烈探讨，对改善教学水平有很大程度发启示和帮忙。

2、注重青年教师培养，抓好师徒结对活动为了培养新任教师和提高教学潜力较差的教师的教学潜力实行跟踪听课。新教师起初做到听一节上一节，从模仿开始，逐步走出模仿，学会创新。指导教师经常听新教师的课，在听课中发现问题，及时指导。新教师及时记下教学后记，认真总结教学得失，不断反思教学，才能提高更快。老教师以身作则，对青年教师实施“传帮带”，悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课，督促他们完成教学任务，并给予全方位的帮忙，促进青年教师的迅速成长。师徒结对活动搞得有生有色，在老教师的悉心指导下，加上自身的虚心好学、用心进取，在初二政治和初三历史教学水平方面有了长足的进步。

3、强化教学常规的管理

本学年能够按照学校的要求认真落实常规教学各项任务。

①坚持一周一次教研活动，落实重点和难点，统一进度和资料，分析反馈学生的想法，开展教学中常见问题征集与解决活动，解决老师们教学中存在的问题。

②根据学科特点，结合学生实际，研究制定教学进度计划，认真组织教学，努力完成教学目标任务。

③规范教案编写，优化教案设计，注重学生思维训练和学法指导。

④抓好作业量控制和作业批改质量，做到精练细批。⑤坚持教案签字制度。

⑥坚持听课制度。

每次听课前，我们组所有的教师务必调好课，全部听课，在听完课后找时间对该堂课进行课堂教学评价，大家对于本节课的好处和值得讨论的地方分别进行研究和讨论，这样，一组中虽然只有一个人上课，但我们全组的教师都参与其中，大家相互取长补短，提高了课堂教学艺术。

4、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神

我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但透过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮忙，增进彼此之间的'团结与合作，以群众的力量来完成好各项工作任务。尤其是教研组课件制作和教学资料的搜集和使用上，每位老师都能用心参与，献计献策。

二、教研工作方面

教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。过去，由于我们对教研工作的认识不到位，教研工作多停留在表面上。本学年我校为了营造更加浓厚的教研氛围，用心鼓励全体教师认真研究教材，研究教学方法、研究学生，进而开展了丰富多彩的教研活动，如上好新学年第一堂课活动;用心参与学校组织的课程培训活动;经验交流会;外出学习;教材考试;教学设计等。透过各种形式的教研活动进一步更新了本组教师教学观念，提高了本组教师的教学潜力。

由于本组的教科研潜力有限，根据每人的实际状况开学初要求制定教研小专题，年末写出相关论文。在平常的教科研活动中加强了教科研理论学习，逐步掌握教科研方法，在实践中用心探索研究性学习的实施策略，从而提高教师教科研水平和潜力。

三、存在问题：

1、有些教师教案书写不规范，质量不高，不能按时送签;

2、有些教师在其学科教育教学方式、方法上钻研不够;

3、教学常规落实不到位缺乏管理力度;

4、教研工作力度教弱缺乏教研潜力。

四、今后工作的努力方向。

尽管我们在教研中取得了必须的成绩，但同时工作中也还存在许多不足，有待进一步改善。比如教师的参与用心性难以调动，教学研究效果不是很明显，教学论文水平有待于提高等等。总之，教研是一个不断发展的过程，对教学的研究是无止境的，在以后的工作中还需探讨更加有效的研究方式，不断提高我校文综教研组的教学和教研水平。

教育机构科组长述职报告 篇3

半年来，我在学校各级部门的的正确指导下，恪尽职守，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务，此刻将自己半年来在思想、工作方面等方面的状况述职如下。

一、思想学习方面

自己在思想和行动上能始终和上级持续一致，提高了自己的思想觉悟和理论修养。认真学习党纪国法和学校的各项规章制度，总是提前半小时到校，从不迟到、早退、旷课。

二、工作方面

1、个人教学工作

作为一名毕业班的教师，我能严格执行学校的教学常规，在高效课堂推进年活动中认真上好每一堂课，认真制定教学工作计划，严格制定一轮、二轮和总复习方案，并认真贯彻落实。充分利用课余时间培养尖子生和帮忙学困生，取得了较好的成效。尤其是为了准备实验操作考试，在4月份和五月份期间，我和备课组的其他老师一起牺牲了超多的周末、假日和午休时间，在实验室指导学生进行实验操作。经过半年的不断努力，顺利完成了毕业班的教学任务。

在淄博市和淄川区两级青少年科技创新大赛活动中，我撰写的论文《让学生在探究中成长》均获得一等奖，我设计的科技创新作品《半自动敲打器》获得淄川区科技创新发明二等奖。同时还参加了淄川区微技能教学论文的评选、淄川区学业水平学科命题比赛和淄川区自制教具比赛，自制教具获得一等奖，同时被推荐参加淄博市第七届自制教具比赛，其它结果还没有公布。在教学中，我还用心撰写教学日志，本学期共在QQ空间发表日志27篇。

2、教研组工作

作为理综教研组长，在学期初认真制定教研组工作计划和实验计划，能组织好本组的教师开展公开课、示范课、青年教师优质课、评课、群众备课等教研活动，落实了实验室的各项管理制度，成功组织了首届科技活动月活动，用心参加了淄川区科技创新活动，组织教研组的老师们参加了淄川区微课程论文的评选活动，以及淄川区研磨课比赛，在揭晓的比赛中均取得了优异成绩。组织学生参加了全国数理化学科潜力展示活动，并取得了较好的成绩。组织老师参加了淄博市实验优质课评选和实验操作的比赛，均获得淄博市一等奖。认真落实教学常规检查，用心帮忙年轻教师成长，成为年轻教师的良师益友。同时还用心参与学校的宣传工作，在学校网站发表教研活动的宣传稿件4篇。三月份，组织了校园首届科技活动月活动。

3、毕业班挂靠工作

本学期学校领导安排我挂靠毕业班的教学工作，首先感谢领导对我的信任和支持。我在本学期开学初，就和毕业班的老师一道共同分析研究学情，制定严格的毕业班教学计划，认真组织毕业班的各项教学活动，安排组织了一次月考，两次文化课模拟考试，组织了两次体育模拟测试，都到达了预期的效果。在挂靠毕业班的这一学期工作中，我能高效地完成领导交付的各项任务，协调好毕业班的各项工作。尤其是为了保证实验考试的顺利进行，我认真安排物理、化学和生物备课组的老师利用周末和节假日加班指导学生，为了保证实验的顺利进行，在学校的实验器材不足的状况下，我自制教具让学生进行实验，为了和实验考试要求的器材一致，我还改装了部分实验器材，同时还从其他兄弟学校借用了部分实验器材，为实验考试带给了强有力的保障。在中考期间，我安排带考任务，在两天半的考试里我天天带考，半天也没有休息。我付出的所有这一切，都是为了能在今年的中考中取得优异的成绩。

三、廉洁自律方面

严格遵守各项规章制度，对自己高标准严要求，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度及工作纪律，从不理解家长的任何宴请和礼物。

四、存在问题及今后打算

在工作、思想等方面，自己与学校的要求还有必须的差距，还存在许多缺点和不足，主要表此刻以下几个方面：一是学习不够系统深入，没有一个长远的学习计划。二是在工作上创新意识不强，主观能动性发挥不够，满足于按部就班的工作，深入思考研究创新还有待于提高。

在今后的工作中，我将不断加强自身素养，提高教学潜力和教研组管理水平，进一步提高工作效率。

教育机构科组长述职报告 篇4

应对新形势、新要求、新观念，回顾自己半年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下汇报：

1、师德方面：

本人担任了三年级和四年级语文教学，担任了一个四年级的班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，遵守“三规范一要求”，工作职责心强，服从领导的分工，用心做好本职工作，坚持出满勤，根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。

2、教学工作方面：

按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，优化教学方法，让课堂教学真正体现新课程的教学思想，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际状况进行群众辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动理解的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

3、班级工作：

根据学校德育和少队的工作精神，用心开展班级活动，创新主题队会的活动形式，推行“人人参与管理，人人理解管理”的班级管理模式，想办法调动每一个孩子用心性和主动性，对部分学生缺乏自觉性，纪律性的学生，经常不能按时完成作业的学生，我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。

与课任教师、家长密切配合。主动与课任教师互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活状况，共同管理好学生；用心主动地与家长联系，通过电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生的问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步。家长对我班的课任教师和班级工作满意率较高。

4、语文教研方面：

主动带头上教研课，本学期主讲了两堂教研课：一堂是本组内的教研课，另一堂是为白沙完小上的公开课。常动笔写写教学后记和教学经验体会，论文一篇选送市参加评选。每周四组织了群众备课，重点研究课堂教学，陈瑞芳老师为学部推出了一堂精品课，为了上好这一堂课，我组的五位老师，团结一致，献计献策，经过反反复复的多次修改，还主动向市教研室李小葵老师、我校的教学主管李主任和教研员刘亦平老师请教，并在这堂课的基础上，我们组向整个学校提出了“让每一个孩子想学、学会和会学”的教学设计思路。

回顾本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但有时还有吃老本的思想，业务学习得不够，不能持之以恒，期望在领导和教师的监督、关心、帮忙下，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创完美明天。

教育机构科组长述职报告 篇5

一年半前，我怀着诚惶诚恐、忐忑不安的心情接受了数学教研组长一职，担心不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。

一、关于教研组的建设

在教研活动中，我们多次学习讨论并渐渐形成了以下三方面的共识：

（1）群体意识：

大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，努力改变数学组的形象。如果我们是薄

弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。

（2）服务意识：

师德建设的的标准主要体现在教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应全心全意为学生服务。做老师是辛苦的，做数学老师更苦，赋予的责任也更大。作为数学教师就决定了你应该做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个数学人。

（3）教研意识：

校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下，一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际情况，加强备课组的`建设和教研更为重要。

二、教研活动的开展和教学常规的落实

（1）有计划：

开学初要求各备课组长制定好计划，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划，并张贴公布，使老师们做到心中有数，及时准备。

（2）有内容：

教研活动的内容主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题，开设新教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。

教育机构科组长述职报告 篇6

半年来，我在学校各级部门的的正确指导下，恪尽职守，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务，此刻将自己半年来在思想、工作方面等方面的状况述职如下。

一、思想学习方面

自己在思想和行动上能始终和上级持续一致，提高了自己的思想觉悟和理论修养。认真学习党纪国法和学校的各项规章制度，总是提前半小时到校，从不迟到、早退、旷课。

二、工作方面

1、个人教学工作

作为一名毕业班的教师，我能严格执行学校的教学常规，在高效课堂推进年活动中认真上好每一堂课，认真制定教学工作计划，严格制定一轮、二轮和总复习方案，并认真贯彻落实。充分利用课余时间培养尖子生和帮忙学困生，取得了较好的成效。尤其是为了准备实验操作考试，在4月份和五月份期间，我和备课组的其他老师一齐牺牲了超多的周末、假日和午休时间，在实验室指导学生进行实验操作。经过半年的不断努力，顺利完成了毕业班的教学任务。

在淄博市和淄川区两级青少年科技创新大赛活动中，我撰写的论文《让学生在探究中成长》均获得一等奖，我设计的.科技创新作品《半自动敲打器》获得淄川区科技创新发明二等奖。同时还参加了淄川区微技能教学论文的评选、淄川区学业水平学科命题比赛和淄川区自制教具比赛，自制教具获得一等奖，同时被推荐参加淄博市第七届自制教具比赛，其它结果还没有公布。在教学中，我还用心撰写教学日志，本学期共在QQ空间发表日志27篇。

2、教研组工作

作为理综教研组长，在学期初认真制定教研组工作计划和实验计划，能组织好本组的教师开展公开课、示范课、青年教师优质课、评课、群众备课等教研活动，落实了实验室的各项管理制度，成功组织了首届科技活动月活动，用心参加了淄川区科技创新活动，组织教研组的老师们参加了淄川区微课程论文的评选活动，以及淄川区研磨课比赛，在揭晓的比赛中均取得了优异成绩。组织学生参加了全国数理化学科潜力展示活动，并取得了较好的成绩。组织老师参加了淄博市实验优质课评选和实验操作的比赛，均获得淄博市一等奖。认真落实教学常规检查，用心帮忙年轻教师成长，成为年轻教师的良师益友。同时还用心参与学校的宣传工作，在学校网站发表教研活动的宣传稿件4篇。三月份，组织了校园首届科技活动月活动。

3、毕业班挂靠工作

本学期学校领导安排我挂靠毕业班的教学工作，首先感谢领导对我的信任和支持。我在本学期开学初，就和毕业班的老师一道共同分析研究学情，制定严格的毕业班教学计划，认真组织毕业班的各项教学活动，安排组织了一次月考，两次文化课模拟考试，组织了两次体育模拟测试，都到达了预期的效果。在挂靠毕业班的这一学期工作中，我能高效地完成领导交付的各项任务，协调好毕业班的各项工作。尤其是为了保证实验考试的顺利进行，我认真安排物理、化学和生物备课组的老师利用周末和节假日加班指导学生，为了保证实验的顺利进行，在学校的实验器材不足的状况下，我自制教具让学生进行实验，为了和实验考试要求的器材一致，我还改装了部分实验器材，同时还从其他兄弟学校借用了部分实验器材，为实验考试带给了强有力的保障。在中考期间，我安排带考任务，在两天半的考试里我天天带考，半天也没有休息。我付出的所有这一切，都是为了能在今年的中考中取得优异的成绩。

三、廉洁自律方面

严格遵守各项规章制度，对自己高标准严要求，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度及工作纪律，从不理解家长的任何宴请和礼物。

四、存在问题及今后打算

在工作、思想等方面，自己与学校的要求还有必须的差距，还存在许多缺点和不足，主要表此刻以下几个方面：一是学习不够系统深入，没有一个长远的学习计划。二是在工作上创新意识不强，主观能动性发挥不够，满足于按部就班的工作，深入思考研究创新还有待于提高。

在今后的工作中，我将不断加强自身素养，提高教学潜力和教研组管理水平，进一步提高工作效率。

备课组长述职报告十三篇

在现在社会，我们使用报告的情况越来越多，报告根据用途的不同也有着不同的类型。你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的备课组长述职报告，希望能够帮助到大家。

备课组长述职报告 篇1

20xx年一飞而过，它飞过，而我倍觉沉重：上半年为中考拼搏，下半年为小班化教学模式而面壁苦思，为看起来很美丽的事物奔忙。时间飞过，留我在原地辗转反侧。

上任伊始，忐忑不安中度过，随即转入高节奏的运转中， 九月二日即开《杨修之死》一课，校长坐镇指挥，让我们分别从课堂提问、学法指导、教材处理、教学过程等角度进行评课，形成电子文稿，并进行课后讨论，讲评共进步。同时，九月份还收集了教师信息汇总上报，收集语文教师论文十一篇，“回家作业”的案例两篇，并在语文教研组长会议上做了“多彩的语文教研组”的发言。

十月，配合学校的预调研活动，收集语文教师的教学亮点与困惑，形成某某中学语文教研组调研报告，向学校提出为语文老师空出周四下午时间进行有效地听课、评课、研讨的建议，多出去听课，取人之长，补己之短的建议，以及如何调和教师的目标指向与学生的需求不一致的'问题。紧接着学习杜郎口，认识到我们无法改变统编教材，无法改变考试制度，也无法短时期内改变教师的素质，更不可能改变生源状况，剩下的就只有课堂教学方式了——这是我们唯一能够改变的。

十一月，非常感谢学校给我走近大师的机会，听了浙派名师的八节课，听课归来进行了汇报。深切感受到风向变了，不再过度关注教师的表演，而是学生的学，切实提高学的效率。

十二月，学校开展主题为“聚焦个体,指导学法”教学研讨课，为了更好的展示我们的思考，我们的探索，本次开课教师大胆探索，勇于走不寻常路，结果虽然有遗憾，但我们终究迈出了大大的一步。这次教学活动带给我们思考，如何将指导学法落到实处，如何在小班化教学的背景下做到更深入的合作探究，聚焦个体的同时如何关注全体等等。进而开始探索小班化教学模式，综合大家的建议形成“任务实践式”某某中学语文课堂教学模式。平安夜，我们走进宁波慈城中学取经，归来后讨论完善小班化教学模式。

一月，开展小班化教学模式的示范展示课，三位备课组长纷纷上阵，此次活动得到了王老师的充分肯定：老师的指责少了，鼓励多了；学法指导多了，灌输少了；笑声多了，烦躁少了。

回顾一学期，真快啊。除了上述工作，我还配合政教处、团委完成各种征文的评选活动，并听课三十几节。零零碎碎的常务工作不再一一赘述。在此，非常感谢语文组那些勤勤恳恳默默耕耘的兄弟姐妹。谢谢！

备课组长述职报告 篇2

在国际交流日益频繁的社会中，英语成了十分重要的交际工具。在我们安庆九中的校园里，学校为培养现代化人才对学生英语学习十分重视。这既给予了各位英语老师压力，也成为我们搞好教育教研工作的动力。本学期我们英语教研组在学校各级领导的指导和帮忙下，一向朝着以下四个方面努力，并取得了必须的成绩。

一、强化观念更新，提高英语学习氛围

在课程改革的大环境下，新英语课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，我们教师要不断更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，贴合时代潮流的发展要求。在教学中，我们每位教师都努力做到“三创新”――创新课堂教学设计，以学生的发展为本;创新教学方法，真正提高45分钟课堂教学效率;创新教学手段，提高英语学习的趣味性。

二、贯彻教学常规，突出教研组群众作用

各位英语教师强调自我约束，坚持按教学常规办事。各年级组成备课组，选出备课组长，统筹同课头老师的教学进度、检测教学成果;指导同课头老师的备课、上课，解决教学实际中出现的疑难问题。隔周进行校教研组群众活动，群众学习教学理论，交流教学思想，讨论教学问题，构成浓厚的学习研讨氛围，为全体教师素质的提高及专业化发展起了良好的促进作用

三、深入课题研究，争当教学能手

在我们教研组首次参加的安徽省“任务型”课题圆满结题后，我们并没有止步不前。因为我们明白参加课题研究不仅仅能促进教师教学理念的`更新，更能提高课堂教学潜力，成为“专家”型的教师。以徐波老师为组长又进行了第二批的省“任务型”课题实验研究，并于本学期初透过了市课题组的中期评估检查，其中陈怡老师代表课题组上的实验汇报课受到了检查专家及各校英语教研组长的一致好评。四、用心走出去，开拓视野、吸收经验

根据学校安排，本学期我们教研组教师走出校门，参加了各级教研活动活动进行专题汇报，与没有外出的老师一齐开拓视野、分享经验。对于市内各校带给的开放展示活动，各位老师克服时间问题用心参加、观摩学习，吸取他人之长促进个人提高。

总之，一学期以来，英语教研组在教育教学工作中取得了必须的成绩，这一切是在各级领导的关心，教研组老师以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们明白，我们的工作还有很多需要提高改善的地方，在以后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，把我校英语教学水平提高到更新的层次。

备课组长述职报告 篇3

时光荏苒，岁月如歌，不经意间20xx年已经到来。回顾刚刚过去的20xx年，对于我来说是一如既往的一年，也是不平凡的一年，作为学校的艺体组长，在工作中，我认真履行岗位职责，注重发挥表率作用，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，在辛勤的耕耘中收获成功的喜悦，在愉悦的工作中展现自身的价值。现总结如下：

一、静心学习，夯实理论底蕴

作为一名教师，我越来越感觉到学习的重要性，而真正的学习，必须要远离世事纷扰，摒弃浮躁心理，要静下心来，沉入书中，慢慢地读，细细地品，才能真正起到学有所用。

平时能认真学习党的教育方针，学习邓小平教育理论，积极拥护党的基本路线，忠诚党的教育事业，主动参加学习实践活动，能自觉查找自身不足并提出整改措施，力争在本职工作争先创优，改革创新，使自己具备更高的思想水平和精神境界，不断提高自己的工作水平和业务能力。

同时利用业余时间，我尽量地去阅读一些教育教学理论杂志和专著，我自己订阅了《教师报》、《体育教学》及《中国学校体育》等等，我是每期必读。为了提高自己的理论素养和专业知识水平，我还精心研读了《夏山学校》等教育教学专著，努力提高自身的教育理论素养，提高自己的理论水平。利用业余时间，我还认真研读了《狼图腾》《六祖坛经》等著作，扩大自己的知识面，提升认知水平和思想高度。

另外，凡是区市级其他学校开展的教研活动，安排到我的我都尽量积极参加，认真地投入学习，很好地吸纳借鉴，珍惜每一次学习的机会，可以说，一次学习一次收获更是一次提高。学习，已经和自己的工作、生活融为一体，也已经成为自己的一种工作习惯，一种生活方式，伴随其中的是我对新课程理念的深入理解和深层感悟，它必将促使我的教学研究更有深度，认识更为丰富，生命更加多彩。

二、潜心研究，提高科研水平

对待教育教学工作，可以说我是尽心尽力、勤奋踏实地做好，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，兢兢业业并努力探究、勇于创新。平时我能深入钻研教材，精心备课，认真准备并努力上好每一节课。在备课时，不仅备教材，还备学生，尽量让学生在有限的时间里学会更多的知识。随着新课程改革的不断深入，我区推行高效课堂的模式改革，我也大胆的在课堂中引进新思路新方法，尝试实行“先学后教、自主学习”和“运动训练比赛进课堂”的课堂教学模式及相应的研究，在教育教学中大胆的探索和实践，激发学生的学习热情，让兴趣成为学生最好的老师，调动学生学习的积极主动性，享受快乐学习的愉悦境界。为不断提高教学研究能力，我重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例，总结提升，深入进行课题研究，每年的个人课题被市区教科室立项。今年的个人课题《小学高年级段在排球校本课程实施中引用“雏鹰争章”评价机制的行动研究》获市级立项，所写论文《让玩进行到底》获省级二等奖;所写论文《武动精彩》获市级三等奖;所写教学案例《小学武术操教学实录及反思》获区级一等奖。

三、精心管理，增强工作能力

今年我仍然负责学校体卫艺工作。工作中，我能时刻牢记自己肩负的责任，以强烈的事业心、高度的责任心抓好学校的艺体教育工作，重过程，开展活动，讲究实效，确保学校的`教育教学工作落实到位，圆满完成。

今年我校的体卫艺工作有了长足的进步，我校传统特色体育项目狮子舞再次被认定为南京市艺术活动中心，江宁区特色才艺大赛我校狮子舞获一等奖，区乒乓球团体二等奖、太极拳学生比赛二等奖、教师个人比赛我取得了三等奖的名次。排球在南京市获第四名的成绩。学校卫生工作在全区中小学(包含高中)排名第八，成功代表区接受了南京市的卫生督察。成绩的取得与细致的工作是分不开的。

四、热心教研，发挥示范作用

作为学科带头人，作为行政，我知道自己肩负着为其他教师引领的重任，能够使其他教师获得专业成长，取得成功，我责无旁贷，并乐此不疲。力争通过自己辛勤的付出，充分做好示范带头作用，带动学校更多的老师充满热情地投入到自己的工作，投入到教育教学研究中去，营造一种“比、学、赶、帮、超”的积极上进的工作氛围，爱自己的学生，爱自己的工作，从而促进学校、学科各项工作的开展。

因此，我积极参加学校的每一次教研活动，尽量不分学科，不分年级。每次听完课(尤其是体育课)，我都能及时地和教师沟通交流，说出自己的看法和想法，帮助他们总结课堂教学中的得失，促进他们课堂教学水平的提升，一年来，我深入课堂听课达37节。同时我每个学期都至少上一节校级公开课，和教师共同探讨一些教育教学话题。对于自己帮带的年轻教师，我也能经常地和他们共同备课，相互听课，并结合具体课例深入探讨，以求共同提高，共同进步。另外，对于有公开课任务或赛课任务的教师，我都能帮助出谋划策，共同修订教案，共同研究，反复试教，反复磨课，以期取得理想成绩，同时促进他们更快更好地发展。

五、存在问题和努力方向：

从总结和反思中，我清醒地看到自己所存在的问题和今后努力的方向：

1、管理能力有待提高，要不断研究和揣摩管理的艺术，特别是体育组老教师多的现象，要深入他们的心灵，加大沟通建立共识。要不断提高理论素养和管理水平，提高自身综合素质，使今后的工作更得心应手。

2、重视学校特色建设，尤其是重视对学校“排球”特色和“狮子舞”特色的内涵再挖掘、再提炼，树立品牌意识，加大青年教师的培养，建议学校给年轻教师搭建平台，敢于压担子，引领青年教师又快又好的成长，这也是促进学校发展的重要举措。

3、在艺体工作思路创新上下功夫，尤其是学校体育工作要加强。当前的现状是很多青年教师的火气都不够，怎能影响我们的学生对“阳光”的向往。建议学校对教师观念加以革命，建立体育活动、早操是学校一日之大典的观念，是学校精气神的具体表现。具体可以对早操、阳光活动加以考核，真刀真枪的操作。同时加大学校阳光体育活动和特色体育训练比赛的研究和开展，让学生能够心理阳光、健康成长，促进学生发展。

4、进一步加强个人专业水平的提高，尤其是增强教育教学理论素养，促进自己能再上新台阶，提高自己的科研能力和写作水平，能够往更高层次发展。

回顾19年来的工作，虽没有取得什么骄人的业绩，但是感到既充实又实在，内心充盈着愉悦和欢欣。今后将在领导和老师们的倾情关注与大力支持下，以今天的工作成绩为起点，一如既往，奋力争先，在各方面做好引领，不断地提高自我，完善自我!

备课组长述职报告 篇4

首先我谨代表薛百乡教学辅导站及薛百中学全体教职员工对各位领导莅临我校，表示最热烈的欢迎!真诚地希望各位领导对本人及薛百乡站校工作提出宝贵意见。

腊尽新年兴骏业，春归盛世起龙图。即将过去的xx年，零零碎碎，千头万绪，平平凡凡，忙忙碌碌。辛勤中品尝着耕耘的酸甜苦辣，前进中记录下跋涉的艰辛足迹，收获中凝聚着集体的智慧和力量。一年来，在各级党委政府和教育主管部门的正确领导下，薛百乡教学辅导站及薛百中学坚持贯彻落实科学发展观，以“两基”迎国检和省级迎督政工作为契机，凝聚意志，勤奋工作，全面推进素质教育，狠抓教育教学常规管理，稳步实施新课程改革，坚持正确的办学方向，不断完善管理机制，创新管理模式，激发办学活力，使教风和学风都有明显好转，教学质量有所提高，各项工作明显进步。作为校长，我倍感欣慰。在此，我就一年来的工作情况向各位领导汇报如下：

一、我的感想，我的思考。

回顾一年来的教育教学工作，心如秋水般清澈平和，精诚团结是我的行为准则，沟通信任是我的处事方式。我用真诚的努力去践行人民教师的光荣使命，为了教育的美好明天，我甘做人梯，甘为孺子牛，在平凡中创新，在忙碌中收获。如歌岁月，有苦有甜，有成绩，有教训，而更多的是思考。

学生是学校发展的根本。近几年，薛百学区因为地域条件因素和农民经济收入的增加，大量优等生流失或转走，教育教学环境今非昔比。就xx年入校新生来说，全校前60名学生进入县城中学就读，给学校，班级良好学风的形成造成了现实困难。近年来，家长对学生学业要求降低，甚至漠视学生学习情况，对学生行为性格上的缺点和错误，包容放纵，姑息懈怠，对学校工作不支持，不理解，尽管学校想尽各种办法与家长沟通交流，走访，开家长会，发告家长书，都收效甚微，致使学校教育教学工作的效果大打折扣，学生积习难除，学业成绩无从谈起。学生不才，教学环境恶化，让老师们殚精竭虑，疲于奔命。可以毫不夸张地说，我们的老师想尽了不能再想的办法，吃尽了不应多吃的辛苦，花尽了不能再花的时间和精力，也算对得起教师这份职业，无愧于心吧。

教育无小事。今年民勤教育大事连连。“两基”迎国检工作，省级迎督政工作，纷繁复杂，事无巨细。谁知道老师们放弃了多少个节假休息日；谁知道老师们多少次走在“保学辍控”的路上；谁知道老师们多少个夜晚在加班加点；谁知道老师们多少次为档案工作反反复复；谁知道老师们多少天为一个设计方案吵吵嚷嚷；谁知道老师们多少回为整理实验器材洗洗刷刷；谁知道老师们多少次为图书整理废寝忘食。我知道，我全知道。德优怀远，行胜于言。巍巍师德，不凡人格，特殊时间，必有特殊表现。由于薛百学区全体教职员工身体力行，凝聚意志，顾全大局，精诚团结。才使薛百乡“两基”迎检工作能够把握要领，抓住关键，不走弯路，不出差错，步调一致，有条不紊，成效卓著。作为校长，我想说，在我眼中，薛百的老师们是最好的老师，薛百的老师是最最敬业的老师，我衷心地感谢他们，感谢他们一年来对我工作的理解和支持。

二、我的工作，我的职责。

1、自加压力，坚持学习忙充电

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。在工作实践中，我深刻认识到学习的重要性。要想带领全校教师大力推进素质教育，积极投身教学改革，真正为民族的振兴、社会的文明进步作出应有的贡献，作为校长必须不断学习，更新知识，提高理论修养。如果校长仅凭原有的认识、经验，甚至落伍的、错误的理论去指导实践，不仅难以得心应手的开展工作，更严重的是贻误一部分，不，是一大批学生。

本学年，我积极听取了三个十七大精神专题报告；同时，还根据自己的实际情况，制订了学习计划，学习了四本专著《十七大报告辅导读本》、《教师教育科研基础》、《新课程师资通识培训资料选编》、《课程标准解读》。通过学习，观念更新了，思想端正了，思路清晰了，方向明确了，信心增强了，干劲鼓足了。学习，真正是一辈子都需要做的事。

2、更新观念，实施精细化管理，提高管理效能，成效显著。

完善管理机制，强化过程管理，进一步规范、落实“分块负责、两级考核”的管理模式，下移工作重心，激发管理活力，实行校级领导值日、中层领导值周、教师值班制度，细化考核内容，加大检查、考核、通报、评比力度。制订下发了《学生在校管理规定》并贯彻落实，特别对周末九年级学生管理、周日学生到校、课间、三操、两休、课外活动、三餐秩序加强了管理考核，各项管理工作瞄得准、抓得紧、记得详、反馈快、查纠实，逐步形成了长效的24小时“无缝隙”管理机制。

3、加大教师专业培训，提升理论素养，进一步加强教科研队伍建设。

以帮带为主要形式，对教师进行“学科带头人”成长培养，从知识结构、教学艺术、个人素养等方面，以期短期内使他们成长为学科骨干。积极组织教师参加心理健康教育培训、网络技术培训、新课程培训和xx年国家教育技术网上培训等活动。定期开展文理科组的课堂教学评优活动，积极推进教育教学改革和教师的交流与提高。

4、强化课堂，深化教研，促进教学质量的提高。

质量是立校之本，教学是学校之魂。学校始终抓住教学这个中心不放松，一切为了教学、一切服务教学。为了提高课堂教学效益，我们狠抓教学六环节(即备课、候课、上课、练习、辅导、课后反馈)，落实“二要四坚持”制度，即向教师、学生要学风，向课堂要质量，坚持三种作业与两查一批的原则，坚持“四盯”培优原则(盯总分尖子学生，盯尖子学生弱科，盯尖子学生课堂，盯弱科学生作业)，坚持培养自学习惯的原则，坚持“抓不落实的`事和查不落实的人”的原则。教导处对每天的教学活动实行全程跟踪，尤其加大了早晚自习及空档时间的监督考核力度，班子成员、教研组长听课30节以上，教师听课不少于20节。组织全校性观摩课、示范课，定期抽查教师教案、学生作业，通过检查、反馈、督促等有效手段，有效地掌控了教学过程、规范了教学管理，保证了课堂教学的效果。

5、不断完善德育工作模式，文体、卫生和安全工作稳步推进。

学校以市县提出的“和谐校园”创建为契机，科学构建适合校情的德育工作模式。开展“励志与潜能开发”主题教育活动、“感恩”主题教育活动和“三操整顿”活动，举办丰富多彩的校园文化活动，包括学生田径运动会、教职工健身项目比赛、师生书画、小制作、小发明作品展览等，组织学生清理街道垃圾，整理校园周边环境，活跃了校园文化生活，培养了学生的动手能力、创新能力。

学校制定、印发了《薛百中学学生安全管理的有关规定》，召开全校学生大会，强调安全管理的必要性和重要性，进一步学校安全管理的有关细则、检查办法、以及违规处理办法；分别印制了全校教师，学生专门使用的请假条，对教师，学生的请假、出入程序进一步规范，尤其是对住校生实行封闭式管理发挥了重要作用，对学生违纪、安全事故的发生起到了防范作用。组织开展分别以文明礼貌教育、理想前途教育、感恩教育，励志与潜能开发教育，法制教育、安全教育，心理健康教育等为内容的主题教育活动，帮助学生规范自己的行为，树立高远的人生目标。同时开展“五禁三戒”活动，纠正学生中存在的各种不良行为，培育健康进取的育人环境。狠抓常规养成教育，集中纠正不良习惯。

备课组长述职报告 篇5

三年前，我园在全县幼儿园中首先实行中层干部工作计划，开展教育研究和业务管理，提高教师业务水平和教育质量的重要基地。

三年来，我认真履行组长的职责，利用每周五下午的学习时间，带领大家学习党和国家的教育方针，新《纲要》和教育科学理论，端正教育思想，明确目标，按照教育规律办事。学习幼儿园教育大纲，和副组长一起制定阶段教育计划和其它各类计划，及时把阶段计划给老师，让他们明确本学期的教育目标和任务，做到心中有数。在我和副组长的带领下，我们组的老师认真执行各类计划与要求，扎扎实实地做好各项工作，对组里的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。如：在本学期的主题案例探索活动中，我带领大家讨论决定主题的内容后，大家都积极为活动做准备，我还抽空到班里去听课，并与上课老师交流意见。有些老师的活动上了一遍又一遍，教案改了又改，挖空心思，使自己的活动设计更完美一点。老师们诚恳地互相提意见，弥补一些不足，使活动能更好地激发孩子的兴趣，达到师幼互动及良好的教学效果。上好可后老师们都及时把自己的活动设计和课后反思交个我，我再在大家的基础上进行了总结，并整理出了一份主题案例分析稿。在活动时我还到各班拍了一些有关主题活动的照片。当我把分析稿交给胡主任看了后，她说这篇稿子比较好，还配有照片，资料比较齐，比较完整。这是对我工作的肯定，当然这离不开我们组每个老师的支持。

还有一次，由于大班组的任务比较重，领导与我商量，让我们组多办一次宣传墙报，我和我们组的老师非常乐意地接受了。因为这不是我们计划内的事，所以时间比较仓促，我带领大家在其他老师下班后还在继续做，不好的地方重新修改，力求做得最好，最后墙报贴出去后得到大家的赞同。我还带领大家开展了许多教育教学活动，促进了幼儿各方面的发展。

作为教研组长，我牢固树立了两种意识，努力使自己成为勤勉的管理者。

（1）合作意识：

中层干部责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁作用。当老师们有事时我会及时把情况向领导反映，再把领导的意见带给大家。第一次担任组长，不知从哪里着手？当时我想：要将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力，就要靠真确认识自我，求真务实的科学态度，靠顾全大局，还有融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从。所幸运的是当时有各位领导的指导和支持，她们在我遇到问题时指导我一些化解策略。周园长严谨的办事态度避免了我工作中的疏漏，胡园长的热情坚定了我工作的信心，还有我们组老师独挡一面的'能力减轻了我工作中的许多压力。

（2）服务意识：

教育是服务，管理更是服务。教研组的工作琐碎而繁杂。

开学初各类计划都要及时制定，发到老师手中，让他们对一学期的教学目标和活动安排有所了解。有时领导临时有任务要通知大家时，我会放下刚端起的饭碗去通知大家。在工作中我能处处以大局出发，时时为教师着想，常常倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。如：这学期早操抽查赛我们组没有抽到，但老师中多数要求组里进行一次，于是我们就定了时间，开展了一次早操比赛，让我们每个班的孩子多了一个展示自我的机会。

为了我们幼儿园能成为一个精品幼儿园，我还配合领导办公室做了许多工作。

在家长工作方面我们年级组表现得比较突出，也比较成功，特别是在亲子活动方面。我在与老师讨论年级组活动时，有老师提出这个建议，我就马上抓住了这个建议，带领大家组织实施。在20xx年的重阳节来临之际，我们年级组的各个班向每个孩子的爷爷奶奶发出了邀请，老人们来到幼儿园受到孩子们的热情接待，他们坐在孩子端来的椅子上，看着孩子们生动有趣的表演，捧着孩子们端来的饺子，吃着和孩子们一起包的饺子，享受着孩子们为自己捶背，老人们激动了，流泪了，嘴合不拢了。这是一场生动的情感交流，良好的互动，使孩子们学会了和老人交流，也强化了孩子们的尊老之情，同时也让我们每一位老师感动着。这个活动开展后得到了在座的赞同，并在全园广泛开展。

在20xx年的新年之际，我和副组长又带领大家开展了一个大型的新年的亲子运动会。我们年级组每个孩子的家长参与了此次活动，家长和孩子一起玩“大鞋和小鞋”、“投准”、“跳绳”等游戏，每个孩子的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，许多家长说：“这半天的时间实在是过得太快了，和孩子一起做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。组织这样的亲子活动，受益最大的是孩子，我们也是受益者，在组织活动中可以提高我们各方面的能力，使自己成长得更快。本学期我们年级组的各个班都开展了一次不同形式的亲子活动。

在进行有关主题教研活动时，为了丰富主题活动，我们组的老师积极争取家长资源，“爸爸老师、妈妈老师进课堂”，在我们年级组的每个班级开展，这样做使家长对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们参与的自觉性。在家长的大力支持与配合下，使得我们的活动得以顺利有效的开展。

在新小班入园之前，为了让幼儿能尽快适应幼儿园的环境和生活，我有带领大家在全园首次开展了一次开学前的亲子活动，这个活动受到老师和领导的好评，也得到了其他老师的赞同。

三年来，我们组取得了一些成绩：有两个班级被评为县先进班集体，5人次被评为县优秀班主任和县先进班主任，县教改之星一人，县青年教师教学比武一等奖一人，多名教师被评为园师德标兵，多名教师的论文、实验报告、案例在市、县多次获奖等等。

我们组的工作是在互相理解、支持、合作中进行的，年级组的每项活动与工作都离不开每一位老师的配合与辛勤劳动，大家具有强烈的集体观念与敬业爱业精神，在大家的通力合作下，才有了今天的可喜成绩和变化。今后不管谁当组长，我相信我们组的老师还会一如既往地坚持这种良好的工作作风，更投入地开展各项工作，努力提高教学质量，开创更多的教学成果，积极为幼儿园出力、争光。

备课组长述职报告 篇6

光阴似箭，岁月如梭，新的一年又开始了。过去的一年，我们初中数学教研组在校领导的关心支持和全体数学老师密切配合下顺利开展着工作，虽不能说轰轰烈烈，但也算踏踏实实。一学年来，我本身也在教研组工作的开展中做了一些事情，取得了一定的成效，同时也存在着诸多的不足，有待于进一步完善。具体如下：

一、具体的工作及成效

1、认真抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学工作的五个环节（备课、上课、作业、辅导、考查）的管理，配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课情况，及时反馈，切实提高课堂教学效率。及时了解本学科的教学成绩，对薄弱班级进行认真分析，查找原因，帮助提高。

2、组织公开课教学，开展听课和评课活动，积极配合学校教务处、教研室对本组的老师进行不定时的听课，特别是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻教师，我们组织了本组有经验、负责任的老师进行了集体听课和个别指导，取得一定的鞭策效果，对于提高教师的业务水平也起到了一定的作用。

3、积极开展教学科研，用教育科学指导教学，一年来，我们在学校教务处、教研室的倡导下，先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培养”、“细化课堂教学环节的探讨”以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论，我本人也安排了具体的发言；同时，虽然我本人任教的是初一年段，但我也多次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动，特别在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的老师进行了深入的探讨，特别是在晋江市质检前，我们还邀请了南安市数学教研员潘振南老师到我校进行专题讲座，讲座的内容包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等，取得了一定的效果。

4、切实落实竞赛辅导事宜，资源共享，责任到人。众所周知，近几年来，我校初中部的优质生源受到了一定冲击，竞赛成绩受到了前所未有的挑战，今年也不例外。即便如此，我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展，做到有计划、有内容、有实际行动，通力合作，从不敷衍了事，结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖，在“希望杯”全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖，多位老师被评为“优秀指导教师”和“优秀辅导员”。

5、重视校本教材的编写，起核心作用。身为教研组长，就是学校教学工作的骨干，因此，按校长学期工作意见，在教导处领导下，我们必须管教管研，发挥学科组的'核心作用，引领与组织本组教师开展校本教材的编写活动。一年来，我与本组的杨玉山老师、尤长乐老师、黄旺丛老师等合作，先后编写了《赢在中考》、《课堂内外》等校本教材，受到学生及同仁的一致好评。

二、存在的问题和不足

1、教研主题不明确，探索氛围不够浓。过去的一年里，虽然每周一次的教研活动雷打不动，但教研的话题主要集中在评课这一环节上，对平时教学过程中出现的一些问题没有进行有针对性的深究和挖掘，也没有中心话题和中心发言人，平时随机性的听课也不多。

2、常规管理力度不够，工作的主动性有待于提高。一学年来，我们总是在配合学校教务处、教研室开展工作，也只有在教务处、教研室布置抽查教案、作业、教案测试、命题测试时，我们才予以配合，平时较少主动提出工作要求。

3、未能发挥集体的智慧。我们教研组每位老师都富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，但基本上都是在单打独斗，集体备课的情况不多见，很少通过集体的力量去解决一些难题，不同备课组之间的交流更是少之又少。

4、教师的理论学习、课题研究有待于进一步加强。在新课程、新大纲的新形势下，一个不重视研究的老师必将被淘汰。而我们组针对平时出现的一些问题，总是重教法、轻学法，采用头痛医头、脚痛医脚的情况较多，很少根据我校的特点和学生的具体情况做出长计划、短安排，通过有针对性的理论学习和课题研究，对初中三年做出有层次性的计划安排。

三、今后的工作思路

1、深化理论学习、鼓励课题研究。新的一年，我们在加强组内老师之间的学习与交流的基础上，将引导老师们更认真地学习课程标准，研究教材，注意教学资料的积累。指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。以新的理念指导课堂教学，努力提高课堂教学质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。在课堂与教学方面，重点是关注教师的教学方式和学生的学习方式，倡导改变学生单一的接受性学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、尝试性学习和实践性学习，实现学生学习方式的多样化，把要我学变为我要学，把学会变为会学。牢固树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。

2、根据年段的特点，有针对性的开展工作。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成，有意识地进行理科思维的培养，宁可放慢教学进度，也要夯实基础；初二抓好“平几”基础教学，重视逻辑推理能力的锻炼，注意培养学生数学素质；初三从多角度训练学生的思维品质，提高学生的综合解题能力。各备课组有针对性的开展培优辅差工作，初一、初二做好参加“希望杯”全国数学竞赛培训准备工作，初三备课组做好参加“全国数学联赛”的准备，各年段均要重视B率、控制D率，不盲目追求A率，同时有针对性的对中考的命题趋势进行深入的研究，力争每一年都能上一个台阶。

3、加强常规的检查力度，保证教学效果。进入新学期，在鼓励教师们创造性工作的同时，我们将不放松对教学常规的指导和监督。要明确树立集体质量意识，信息资源共享，认真落实了集体备课制度，抓好备课过程中的各环节，让集体备课由“形式化”转为“实效化”，老师的教案要较为规范，质好量足。在这些方面教研组将配合教务处、教研室进一步加强检查的力度，内容包括是否针对学生的实际情况写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否及时、认真、及时反馈，单元命题是否结合实际、是否有质量等等。

4、积极开展教学科研，用教育科学指导教学。坚持每周进行教研活动，每次教研活动必须做到事先经过精心准备，定内容、讲实效，有主题、有主要发言人，在教研中有意识地充实教师的现代教育理论和学科知识。精心安排好青年教师的汇报课及骨干教师的示范课，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改，每堂公开课后，进行认真的评课，不避丑，不走过场，本着对事不对人的原则，对有研究性的问题、有争议的问题畅所欲言，同时加强对中考命题方向的探索与研究，通过争议使实际问题得以解决。

5、重视青年教师的培养，使之早日成为骨干。新的一年，我们将配合教务处对新教师进行备课、命题、说课、片段教学等多方面的测试，不定时的对他们进行听课、评课及业务指导，同时鼓励年轻教师多听课，多走出去、请进来，多学习教育教学理论，主动充电、充实自己，积极参加各级各类教学比武，积极撰写论文，创造条件让青年教师参与到试题的校对，审题，出题中来，让青年教师学到真东西，学会真本领。使他们能早日独挡一面，真正成为我们子江的中坚力量。

备课组长述职报告 篇7

本人热爱党，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。思想上积极要求进步。平时能始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。自觉遵守教育政策法规及中小学教师职业道德规范，严格执行党的教育方针，遵循教育教学规律，尽职尽责，教书育人。

本人在日常的教学实践中，能注意补偿耳聋学生的听力缺陷，针对学生的年龄特点和认知发展规律，认真钻研大纲和教材，掌握所教学科教材的知识体系，采用灵活的教学方法及手段，优化课堂教学。教学中注意面向全体学生，调动学生的学习积极性，引导学生主体参与，使每一个学生都能在课堂上学有所得。任现职以来，98年，本人执教的《分马》一课获省一等优质课。《分马》一课的说课荣获大连市特殊教育说课大赛二等奖。xx年4月执教的小学语文五年级下册《回顾·拓展三》一课在大连市特教学校“课改特色，教学优势”活动中现场观摩，受到好评。多年来，本人扎扎实实深入一线教学，苦练教学基本功，不断提高自身综合素质。97年、xx年先后两次获得大连市特教学校教师教学基本功大赛一等奖，xx年11月，代表大连市参加辽宁省首届聋校中青年教师教学基本功大赛，也喜获一等奖。在多年的教学中，我还注意不断积累，不断提高，发表多篇论文，撰写的《关于听觉障碍儿童补偿教育几个重要方面的论述》一文被评为省一等优质论文。参加首届全国特殊教育学校教师信息技术综合应用能力大赛，获听障组三等奖。

作为一个班主任，我不愿放弃每一个学生。因为我深深地懂得：对每一个学生的家庭来说，对每一个学生的父母来说，每个学生都使他们的百分之百。教师应该及社会责任感与人间美好的情感于一身。基于此，我从不简单粗暴的对待学生，总是耐心细致地把握最佳的教育时机，采用各种方法，达到良好的教育效果。在工作中，我实施赏识教育、爱心教育、快乐教育，努力动情明理，导行持恒，做到以心交心，以情换情，使学生“亲其师，信其道”。

班集体使学生学习生活的摇篮，一个良好的班集体氛围能激励学生努力向上。因此，每接一个班，我都要采用各种方法，努力加强班集体建设，构建班集体核心，增强班集凝聚力、向心力，共同维护良好的班集体形象。

我曾反复的问过自己，教育的本质是什么?我也曾千万次的告诉自己，教育的本质是爱。爱是教师永恒不变的主题。“惟其义尽，所以仁至”。多年来，我想这些特殊学生洒下了无尽的爱，用我的'行动诠释了我的答案。平时，我注意关心爱护每一个学生，从学习到生活，常常一一过问。对于生了病的学生，端药送水是我必不可少的一部分工作。学生住院了，亲自到医院去探望，更使我雷打不动的工作作风。

聋哑学校由于其特殊性，常常会招收一些外地来连求学的聋学生。这些学生，吃住在学校，缺少父母的关爱，家庭的温暖，对于这些学生，我总是细心的呵护他们，全面照顾他们的每一个生活细节，有时，我还把他们领回家中住，给他们改善生活，我几次搬家，几个家中都留下了学生欢乐的身影。

多年来，作为一个一线的班主任教师，我始终默默的耕耘着。我敬业，因为我深爱这些学生们。由于工作努力，“十·五”、“十一·五”期间我都被评为市级骨干教师。我还先后获得市教育系统“优秀共产党员”、沙区“优秀教师”、市“第五届三育人先进个人”、大连市“师德标兵”等荣誉称号。参与国家级“十·五”课题《盲聋哑学生社会能力培养》的实验研究。撰写的《班集行事板——积极向上的催化剂》一文在省《特殊教育》杂志上发表。论文《聋人青少年犯罪原因分析及对策》获国家级论文二等奖。

多年来，我先后担任聋中学组组长，聋小学组组长等职。担任组长期间，我都注意身先士卒，率先垂范，不求名利，热心扶持青年教师，给他们更多的锻炼机会。在工作中，我更注意与周围的同志团结协教，组织教师们开展教研活动，搞好集体备课，共同探讨学生共性的教育问题，使组内教师的工作水平稳步提高。自去年起，我开始担任教导处副主任工作，主管盲聋小学、初中、高中的语文教学、教科研、继续教育等工作。工作中，我注意深入到一线，与一线教师共同学习课标，钻研大纲、教材，探究学法，以获得最优化课堂教学效果。平时，我更是深入到课堂中，多听课，多评课，多指导，以使我校的语文教学工作不断深化，水平不断提高。今年我所指导的小学语文课《小伙伴》一课获市一等优质课。目前，我正组织开展我校“十一·五”省级实验课题《综合实践课的开发》

路很长，但我爱这个事业，我会一路前行，风雨无阻。

备课组长述职报告 篇8

忙碌而充实的一学年划上了美丽的句号，在这平凡的XX年教学生涯中再一次送走了一批祖国的花朵，我的事业，我的人生也因此增添了一年的收获。

在这一年里，我担任了九(3)班班主任，九(3)九(1)两个班的数学教学，同时也兼任着初中部数学教研组的组长。有了这些帽子戴在头上，身上的担子可不轻，心理的压力可不小，嘴里想说的话也不少。我是从八年级接手的班主任，“后娘”的感觉不太好，何况亲娘还是一位特别优秀的角色，我这“后娘”就更难担当了。好在经过这两年和孩子们的朝夕相处，总算博得了大多数孩子的厚爱，同学们团结一致，拼搏进取，在每次的期中考，和期末考以及月考中每次都是年级第一名，在上学期的墙报评比获得了第一名，也获得学校领导的认可，给予“校级优秀班集体”的光荣称号。在本期更是趁胜追击，获得了“包河区优秀班集体”的荣誉称号。而自己也因此荣获了“包河区课改先进个人的称号”。当然最让人欣慰的是在全体老师们的精诚合作、和孩子们的刻苦努力下，在中考中取得了“一个731分，五个690几分，平均分最高540几分”可喜的成绩。

在个人业务方面珍惜每一次学习机会。作为教研组长，几乎参加了市里、区里、校里组织的每一次教研活动。尤其是在四月份全区校长课堂教学比赛中，在教研处、数学组全体教师的齐心合力下王校长一举夺魁，获得全区第一名的佳绩。作为一名老师，认真观看学校组织放映的“中国的教育能改变吗”，感受颇深。用心聆听了张局长、高局长的讲座，收获颇丰。耐心阅读了学校为我们精心购置的读本，影响颇大。

然而不论是在班主任教育方面还是数学教学方面我都深知自己还存在诸多疑惑和遗憾。比如班主任方面，没能让每一位孩子都有所进步，没能耐心到每一位同学，特别是班级里两位特殊同学：董雪松和李旭庆。这两位同学的共同点是父母不和，一个同学父母已离婚，一个同学父母正闹离婚。不同点是董雪松是破罐子破摔，不理会周围同学老师的关心，可以说很抵触，而李旭庆则是特别在意老师、同学的.看法，可是自己却又无法克制自己的情绪，成绩一落千丈。在这教育过程中我找过家长，通过同学，经过任课老师，可是结果都收效甚微。当然家长有着不可推卸的责任，孩子自己有着无可奈何的过错，可是作为他们班主任的我呢，尽管我曾努力过，尽管我曾关心过，尽管我曾着急过，可是最终我还是以“今天课太多，明天再和孩子谈心吧”“这两天身体不舒服，等两天再说”等等为借口，没能将关爱坚持到底。比如数学教学方面，没能将那几个数学困难户问题给克服。每次刚考完试，便狠下决心一定要逐个找他们谈心，想过了分小组学习，试过了同学互助，可是每每操作了三两次便因为种种理由宣告结束。每次想到这就觉得对不起这些孩子们，要是当初自己能够咬咬牙，再坚持坚持，可能就会少一个数学后进生，也可能因此孩子会提起学习的兴趣，从而经历不一样的人生。

总之，前十年的教学工作已经结束，虽然在这我一直引以为傲的事业中，有过辛酸，有过烦恼，有过郁闷，但收获更多的是复杂过程后的甜蜜果实--------学生的尊重，家长的认可。为了今后更无愧于教师的的名，我要不断学习，不断总结，不断请教，克服性急，缺乏耐心的毛病，争做一位桃李满天下的人民教师。

备课组长述职报告 篇9

本年度我担任高一年级的语文教学工作，同时担任高一语文备课组长的工作。

根据以往的工作经验，在开学之初我首先对未来三年的语文教学工作进行了一个大概的规划，规划紧紧围绕现代文目标拓展阅读与强化文言诗文基础两个核心工作展开。

在现代文拓展阅读方面规划并实施“万时文阅读”三年行动计划，意在通过对有鲜明思想性和时代感时文阅读，一方面提升学生的阅读品质，一方面拓展学生的文化视野，积淀思想、提升认识，培养学生的思维理性，帮助学生以现代的、理性的眼光看待周围的人和事，本学期已为全年级学生推荐阅读时文13篇文章；在文言诗文的教学中，在抓好语文教材教学的同时，还利用学生的成语习得有计划地实施上海高考“300文言实词”的理解和记忆，我们还打算从高一下学期开始渗入古诗词的鉴赏，以期提升学生的高考应试能力，更重要的是通过这样的`学习提升学生的文学、文化等人文素养。

本年度主要担任预高、高一年级的语文教学工作。我所任教的高一（12）班属于xx内高班的学生，汉语基础相当薄弱，尤其是他们的古诗文学习几乎就是从零开始，经过预告一年的汉语学习，学生的汉语水平有了很大的提升。进入高一年级之后，已经能够跟上整个年级的学习进度。尽管因为语言积淀、语言应用等方面的原因，他们的应试阅读仍然存在很多障碍，但学生任然在慢慢地进步。

本年度我结合内高班学生的学情，确立一个区级重点课题：《汉语成语习得在内高班汉语学习中的作用》；

本年度共有四篇论文先后获奖：

《xx》在“黄埔杯”长三角城市群“新观念，好实践”征文评选中获三等奖；

《xx》发表在《上海市中小学民族教育教学案例汇编》一书中；

《xx》获xx区“文学教学内容的确立”征文一等奖；

《xx》获xx区教育学会第三届优秀教育论文评选三等奖。

本年度11月16日由“xx工作室”牵头上了一节以探究“拓展阅读”为核心的校级公开课——《蒹葭——走近〈诗经〉》；12月8日在xx区高中写作教学探讨会议中做了《为学生搭建思想的阶梯》的交流发言。

备课组长述职报告 篇10

一学期匆匆而过，短暂、忙碌却充实，我们英语备课组在各级领导的关怀下，认真学习学校和教研室的有关教学计划，严格执行教学制度和要求，在工作上扎扎实实、不断创新，团结合作，圆满完成各项任务。同时，我们以“新课标”精神为指导，围绕学校和教研室提出的各项计划，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了教学质量和教师自身的水平。现将本学期的工作总结如下:

一、教研组状况介绍

本组成员年龄较年轻，大家团结奋进，积极进取。大家有奉献精神，每一天早来迟走，培优补差。教学资源共享，分配任务及时完成，这样一支团结的队伍，是教育教学取得成功的保证。

二、采取的主要措施

为了确保每一次群众备课的质量，我们组经过群众研究，采取了以下措施:

1、定活动时间和地点。

把群众备课时间设为两周一次。一到这个时间，全组教师都会放下手头的工作，准时到达学校会议室参加群众研讨活动。

2、定主讲发言人。

每次群众备课，我们都指定主备教师为主讲发言人，负责主持会议，汇总大家的意见，阐述自己的备课过程。每次活动临结束时，再定出下一次群众备课的主讲发言人，并定好下一次的课题研究资料，让主讲教师做准备。

3、群众备课.

让老师们坐在一齐共同探讨教学方法，寻找教学途径，共同进步。

4、创造条件让老师们上公开课，在教学实践中锻炼他们成长。

三、提高自身素质和业务潜力，抓好课堂常规。

教育教学改革、素质教育的实施和教育现代化工程的推进，英语教师在教育思想、教学方式、教学手段等方面已有了“求变”的意识、渴望和尝试。透过教学研讨、英语教师群众备课、写论文、写反思等活动，交流经验、体会，把握课改脉搏。英语是一个走在教改前头的科目，资料的更新和方法的改革使教师需要自己去创新，在尝试中成长。教师以课堂教学为中心，努力落实新课程标准，渗透新教材倡导的课改思想。努力优化课堂教学设计和养成好的课堂常规。全组教师能认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际状况，适当调整，使全体学生的英语水平到达大纲的要求。在平时的`课堂教学中十分注意强化小学英语“听、说、读、写”训练。因此各位教师平时坚持做到:认真指导学生发准每个音;全面负责，把好语音关;英语组教师在平时较注重指导正确的书写，训练学生从抄写字词向抄写句子过渡，提高他们的书写潜力。在备课中，能严格按照教研室的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实

际状况，及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，最终使全体学生到达大纲所规定的要求，努力做到课课通、单元清。

四、强化组内教研，拓展教研资料

1、本学期要求教师按单元完成必须数量的教学反思。一学期，有2篇300字左右的深刻反思。透过反思不断改善教学方式。

2、重视教研组群众备课的指导，落实时间、地点、资料。群众备课要讲求实效，突出重点;群众备课要专题化、系列化;教案改革提倡校本化，鼓励教师写个性化教案、实用教案。透过对教师群众备课、教案撰写、教后反思等状况的综合检查来评价教师备课状况。加强群众备课、教后记撰写、案例分析等与教师成长最密切的教研形式，使教师自觉养成在研究状态下工作的职业生活方式。引导教师自觉进行教学反思，相互借鉴学习。继续完善课头间的相互交流，坚持讨论、反思、相互沟过后进行备课，享受资源共享，进一步优化课堂教学。提高课堂教学的艺术性。

3、透过每周备课组长导课等课堂教学研讨活动，以点带面，促进教学质量的大面积提高。

五、紧抓学科质量，重视课外活动，提高全面素质。

我组教师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。同时，还能因势利导注重开展一些有益的课外活动。如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、英语潜力等方面加以评分，并及时在黑板上公布，及时给予表扬。极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。还能开展一些小型比赛，如“单词默写比赛”、“词汇过关比赛”等，提高了学生整体素质。

总之，大家只有齐心协力抓落实，团结一心搞教学，以教师为主导，以学生为主体，以努力提高教学质量为中心，以不断提高学生素质为重点，全面推进素质教育。使课程改革向纵深方向发展;使我们的教学质量在新的一年更上一层楼，取得更好成绩。

备课组长述职报告 篇11

应对新形势、新要求、新观念，回顾自己半年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。

1、师德方面：

我担任了三年级和四年级语文教学，担任了一个四年级的班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，遵守“三规范一要求”，工作职责心强，服从领导的分工，用心做好本职工作，坚持出满勤，根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。

2、教学工作方面：

按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，优化教学方法，让课堂教学真正体现新课程的教学思想，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际状况进行群众辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的'补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动理解的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

3、班级工作：

根据学校德育和少队的工作精神，用心开展班级活动，创新主题队会的活动形式，推行“人人参与管理，人人理解管理”的班级管理模式，想办法调动每一个孩子积极性和主动性，对部分学生缺乏自觉性，纪律性的学生，经常不能按时完成作业的学生，我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。

与课任教师、家长密切配合。主动与课任教师互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活状况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生的问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步。家长对我班的课任教师和班级工作满意率较高。

4、语文教研方面：

主动带头上教研课，本学期主讲了两堂教研课：一堂是本组内的教研课，另一堂是为白沙完小上的公开课。常动笔写写教学后记和教学经验体会，论文一篇选送市参加评选。每周四组织了群众备课，重点研究课堂教学，陈瑞芳老师为学部推出了一堂精品课，为了上好这一堂课，我组的五位老师，团结一致，献计献策，经过反反复复的多次修改，还主动向市教研室李小葵老师、我校的教学主管李主任和教研员刘亦平老师请教，并在这堂课的基础上，我们组向整个学校提出了“让每一个孩子想学、学会和会学”的教学设计思路。

回顾本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但有时还有吃老本的思想，业务学习得不够，不能持之以恒，期望在领导和教师的监督、关心、帮忙下，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创完美明天。

备课组长述职报告 篇12

一学期的教学教研工作即将接近尾声。俗语说"春的耕耘、秋的收获"，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几充实、几分感概……本学期，我们教研组的工作本着"为了学生服务，为了自己的提高"的理念，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结如下：

一、确定教研资料，提高自身业务水平。

教研的资料决定着老师们业务水平发展的方向，对于自身素质的提高起着关键性的影响，本着为教师们负职责的态度，我们在学期初便让老师们填写"语文组活动开展方案"一表，让大家谈谈说说自己内心的想法和自己所需提高的方向与资料，采用共同协议的办法确定出新学期教研的资料并撰写入教研计划中。这么一来，我们学习的目标更为明确，学习资料更加贴近了自身发展的需求，真正到达为用而学、学以致用"的效果，老师们学习的劲儿也就更足了，为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的坚实后盾。

二、入思想、理论着手，实践课程改革。

曾记得通识培训的一位专家讲过"课程改革最为重要的是在于思想的彻底改变，只有将思想改革进行到底才能将课程改革落在实处！"是啊，思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水，仅在于局面的方位上进行着。因此本学期我们鼓励老师们采取"多阅读、多反思、多执笔"的方法，不断促进对课程改革实质资料的进一步领悟，利用好学校的网络资源，经常上网浏览、查阅相关的材料，及时了解课改动态，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好服务于课改实践。

三、紧抓课堂教学，促进综合潜质的提高。

课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅仅仅为教师们才能的施展带给了一个自我挑战的舞台，更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时刻多多阅读相关教育刊物上的教学实例，在教研上观看中央电教馆网上的教学录像，尽可能地为老师们带给一个学习、扩展的学习空间。

四、存在的不足及今后发奋的方向

⑴、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的.方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领（即：听什么？看什么？想什么？）这三个问题都不能很好地掌握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。

方向：采用每次开课由一位教师做为主评，其他老师做为辅评以提高评课的潜质。

多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干推荐。

(2)、我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。

总之，"学无止境、教无止境、研无止境"短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！

备课组长述职报告 篇13

隆冬季节，我们结束了一学期的紧张工作。在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在教研组长的具体安排下，在各位教师的共同努力下，我们历史教研组圆满完成了各项工作任务，现综述如下：

一、作为教研组长，能够认真履行自己的职责。

在学校和教务主任的领导下，负责本组的思想、业务等工作，严格执行课程标准和教学计划;结合本学科的实际，制订教研组工作计划，并组织实施，做好学期工作总结;加强教学研究，落实好教研课题;加强教学改革，积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结交流经验，提高课堂教学效果;组织业务学习，指导和帮助教师不断改进教学方法，积极向教务处反馈本组的教学信息;认真落实教学常规，保证正常教学秩序。

二、组内教师工作情况：

1、缺、代课情况：在没有特殊情况下，我组教师很少请假、耽误课，即使有了个别缺课情况出现，我们也能及时组织教师进行代课或窜好课，不允许出现空堂。

2、出、缺勤情况：我组教师出勤情况良好，人人早来晚走，几乎没有迟到、早退现象，上课也及时，上课期间从不接打手机，也没有无故缺勤现象。

3、教研活动情况：

搞好教研活动可以成为教学工作的最重要的推动力，因此，在抓好教学中心工作的同时，我组也紧抓教研工作。本学期，我们仍然是按单双周进行集体备课和教研活动。集体备课每人主讲一次，全组参与讨论定夺，然后进行组内听、评课活动，再交流经验，互相取长补短，共同提高;教研活动由教研组长定出教研课题，大家坐在一起进行研讨，拿出一个最佳方案，并做好活动记录。

4、初一、初二新课标的实施情况：

初一、初二的新课标实施工作进展顺利，效果良好。初一、初二教师能够认识到初中历史课的重要意义，和实施新课标的必要性，为此，他们全面了解新课标，不断更新观念，接受新理念，面向全体学生，以学生为主体，积极实现“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面的目标。以唯物史观和科学的教育理论为指导，设计灵活多样的教学方式，激发学生学习历史的兴趣，转变学生被动接受、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探究历史问题的空间，培养学生正确的'历史观，进而使学生学会辨证地观察、分析历史与现实问题，加深对祖国的热爱和对世界的了解，从历史中汲取智慧，养成现代公民应具备的人文素养，以应对新世纪的挑战!

5、承担学校各项工作的情况：

我组教师不但能完成本职教学工作，而且还能支持和承担学校其他方面的工作，对学校总体工作的完成起到了良好的推动作用。

三、毕业班工作情况：

今年，初三历史任课教师仍是三人，面对挑战，面对压力，我们继续发扬不怕苦、不怕累、甘于奉献的精神，以及群策群力、团结协作的传统，全力以赴带好毕业班。我们精心备课，精心选题，查找资料，交流探讨，积累和总结经验，做好强化训练，以确保教学效果和升学成绩。

对于希望生，我们是严格把关，时刻关注他们的学习状态和学习情况，指导他们多作题，熟练掌握解题方法，摸清解题思路，提高历史学科能力。同时，监督、检查要紧紧跟上。对于中边缘生，也是鼓励加督促和指导，进行正反两方面教育，使他们尽快由边缘生转化为希望生。在最后的阶段，既要让学生有紧迫感，不能有丝毫的放松，又要让他们充满希望，有足够的信心和勇气去迎接中考。也就是说，既要进行能力训练，又要进行心理方面的指导。让学生们带者良好的状态走进考场。

本学期，我们全组同志在工作中表现积极、主动，工作十分努力，但这并不能说我们的工作十全十美，但我们有信心和决心改进不足，克服缺点，不断完善，使我们的工作再上新台阶!

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