有趣的汉字作文

有趣的汉字作文精品。

在日复一日的工作和学习中，想必大家都参加过各类活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。活动类范文主要包含哪些内容呢？也许"有趣的汉字作文精品"就是你要找的，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的汉字作文 篇1

我在空闲的时候喜欢查字典，发现那些有趣的汉字。

一次，我拿字典检字时，偶然发现“呵”字竟然有着6种读音，分别是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而“呵”却有6种读音，真是太奇妙了!我又寻根问底，找到了它们的意思：ā是叹词，表示赞叹、惊奇?ahref="/zuowen/hua/">花⒈硎咀肺剩彩翘敬剩花１硎疽苫螅花け硎居ε怠⑿盐颍籥(轻声)是副词，在句末，表示吩咐、催促；he表示怒斥，也有惊讶的意思。

另一次，我在预习课文时，用部首检字法查“成”字，发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似，只有一笔之差，仿佛孪生兄弟一般。为了更好地分辨这几个字，我又查阅了每个字的意思：“戊”发音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件；“戌”发音xū，是天干的十一位；“戍”发音shù，意思是军队防卫，如：卫戍、戍边等。

中华名族的汉字真的是太有趣了。

有趣的汉字作文 篇2

汉字拥有着有悠久的历史，当用汉字横竖撇捺组成的一个个音符，我经常陶醉在其中!

以前，我只认为它们是一个个僵硬的符号。现在，我觉得，它们是有生命、有气息、有颜色、有情感的独特表达!它们是小精灵在纸上

跳跃着;是一朵朵鲜花在愉悦你的眼睛;是一只只可爱的蝴蝶;也是一群欢快的鱼儿在水里嬉戏玩耍

真的，每一个汉字都有独特的意义：看到获字让人感到大丰收的样子;看到室让我们感到了一个安全港;看到水字仿佛听到了潺潺的水声;烟字又让人想到有一缕缕烟从烟斗中缓缓飘了起来

看到这么多的字在大书法家的笔下变化无限的时候，不禁肃然起敬。老祖先造字多么有趣啊!这些都是他们给我们的至宝和宝贵的财富!只要你当真去观赏每一个笔画，哪一个字不像闪闪发光的星星呢?真的让我们的双眼不想离开他。

看见这一个个小精灵我的心真的为老祖先的发明而感到震撼!每一个字都是历史的情人，每一个字都是经由了历史的鞭挞才成为今天我们看见的样子!

有趣的汉字作文 篇3

“叮铃铃”，上课铃如往常一样准时响起，老师抱着一大摞卷子走进教室。我扫了一下错题，看拼音写词语“帽子”的“帽”竟然写错了？“帽”上面难道不是“曰”吗？难不成是“日”？这样“低级”的错误我可不好意思问爸爸，于是，我将“帽”上面“擅自”改成了“日”。

第二天，老师把我们订正的卷子发了下来，我定睛一看，咦？“帽”怎么订正错了？我望着画在订正纸上的红圈，纳闷不已：“帽”上面究竟是什么嘛？不是“曰”，不是“日”，总不可能是个“口”吧？

回到家，我便顾不得“颜面”，把问题“抛”给了爸爸。

“哈哈哈哈，‘帽’上面是什么字？这么简单的问题你都不知道，笨死了！是‘曰’！”爸爸嘲笑我说。

“可我就是这么写的！老师打错的！”我把试卷拿到爸爸面前，“我写的不就是‘曰’吗？”

“额——会不会是‘日’呢？”奶奶插进来说。

“也是错的！”我指着订正纸上的红圈哭丧着脸，“到底是哪个字嘛？”

此时此刻，爸爸亮出了他的“终极法宝”——百度，查一查，我立马就明白了：“帽”上面既不是“日”也不是“曰”，而是“冃”，这个字和“帽”一个读音，中间是不连起来的。

通过这次有趣发现，我明白了：凡事不能空想，需要去实践，去查阅可靠资料，才能了解事情的“真相”。

有趣的汉字作文 篇4

谁说汉字是无趣的，谁说对着电脑打文章、写文章是无趣的，要我说就是趣味的。

如果你认为这样是无趣的，那么必须是你没有找到正确的、趣味的打文章的方法，就让我来为你们讲一讲任何让这一切变得趣味。

在你打文章的时候，你能够把自我想象成故事中的主人公，想象着他经历的故事就是你经历的故事。如果你写的文章是自我想像的故事，那么你就能够把打文章当作是自我在第一次写文章，能够尽情的修改、添加。甚至能够不看稿子，重新写稿。如果是记事类的文章，你能够把你在做这件事的时候的情景在脑海中重现。如果是科幻类的文章，你能够闭上眼睛，在眼睛里想像xx后的自我的样貌、居住的环境、所穿的服饰。然后再写下来。

经过了我这样的介绍，你觉不觉得在电脑前打文章、写文章是趣味的呢？m.f236.CoM

有趣的汉字作文 篇5

"汉字这个词语大家都很熟悉，是的，我们每天都在使用汉字！

通过前几节课的学习，我明白了汉字的悠久历史源远流长，每个字每个句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游，特别是这几天的综合性学习，更让我感受到汉字的有趣。

周五第六节班队活动课，邱老师带我们猜了字谜，邱老师说：今天我们猜的字谜五花八门，可以算是应有尽有。首先是看图猜字，接着是谜面猜字，然后是看图猜成语，最后是看甲骨文猜字了！现在，比赛开始了！我们集中精神，一开始的几道，都很简单，但因为出手太慢，被别的组抢先一步。这回出现的是一只老虎，上面还有一对翅膀。我脑子中闪出一个成语如虎添翼。便飞快地举起了手。邱老师刚好让我回答。如虎添翼。我脱口而出。太棒了！又为我们组加了10分！接着，又出来一幅图画，有一张口，旁边还有一个瓶子。我心中可遇到大难题了！我冥思苦想了好久，却一五所获！左顾右下了一下，同学们有的右手在纸上点点画画，有的不时用左手抵住脑袋。不一会儿，吉旸神秘一笑，露出了得意的笑容，暗暗得意。邱老师叫了吉旸来回答。口说无凭。她自信的说着》答对了！我却丈二和尚摸不着头脑，邱老师急忙解释：一张口在说话，瓶子在外面，不是口说无凭吗？哦！大家不约而同地说道。我茅塞顿开。接下来，又进行了好多的字谜游戏。最终，我们组以60分的分数大获全胜！！！

通过这次活动，我们这些子子孙孙都知道了中华，大明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我向世界喊叫：汉字是知识的源泉，我要把汉字文化发扬光大！

五年级:倪道妍

有趣的汉字作文 篇6

有时候，我觉得汉字是神奇的精灵，只有真正认识汉字、理解汉字，你才会发现汉字的世界充满丰富的内涵，趣味无穷。

有一次，我把“赔”错写成了“倍”。怎么区分这两个字呢？我去问爸爸。

爸爸说：“损坏别人的东西要赔偿，所以‘赔’的偏旁是‘贝”’。

“‘贝’是宝贝，赔人家东西要宝贝。”我似乎明白了什么，抢着说。

爸爸笑了笑，拿出了一本书，这本书里介绍了很多汉字的来源和演变。爸爸查到了“贝”字给我看。

“贝”字在甲骨文里就像两扇贝壳。原来，“贝”在很久很久以前是非常珍贵的东西，甚至可以当货币来用。因此，汉字里用“贝”作偏旁的字，大多与钱财、贵重的意思有关。像“贺”“资”“财”“货”“贵”等。不过，不是所有含“贝”的字都是好的，像“败”，甲骨文里是一只手拿着东西在打“贝”。还有“贫”“赃”“贿”“赂”，就更不让人喜欢了。

真有意思！我兴致勃勃地拿起书翻了起来。“木”这个字吸引了我的注意。在它下面加上“一”，成了“本”字，意思是树根。如果反过来在上面加上“一”，就成了“末”，是树梢的意思。把这两字弄反了，那可真的就是“本末倒置”了。如果在“木”字中间加上“日”，成了“束”，意思是太阳刚刚升到树的半腰，就是指东方的“东”。没想到一个小小的“木”字有这么多变化。

一个汉字就有一个有趣故事，包含着丰富的知识，我一定要学会学好汉字。

有趣的汉字作文 篇7

同学们，你是否因为觉得汉字十分乏味，而想放弃学习；你是否因为有些汉字笔画太多记不住而苦恼……相信你不了下面这篇短文，会对汉字有心的了解，和更多的汉字交朋友。

记得我初入小学，和大部分同学一样，常常上课不听老师讲课，开小差。以致在学写作文时错别字连篇，被老师和同学称为名副其实的“错别字大王”。有一次，在文章里，本因该是伙伴，却写成了伙拌。这样的错误不止一处，将“生火”写成“声火”等等。渐渐对汉字讨厌起来，觉得汉字枯燥乏味……

可是当我无意间读了哥哥的五年级上册《我爱你，汉字》后，对汉字有了新的认识，觉得汉字十分奇妙。于是，我开始喜欢上了汉字，遇到不会的汉字便积累下来，去请教字典。我觉得这是一件非常有意义的事，让我受益匪浅。

中国古代的汉字博大精深，有五百年之久的历史呢！汉字经过了5000多年的变化，其演变过程是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书。。汉字是承载文化的重要工具，是目前使用人口最多的语音。不少外国人想学习汉字，可都被汉字的奥秘所难倒。汉字少说有几千字，最多有几万字呢！

这么样，看玩上面的短文，你是否还任为学习汉字是件苦恼的事呢？相信你已经被它的种种深深震撼！

有趣的汉字作文 篇8

今天是要采访汉字的一天，记者们早早的就带着自己的摄像机、发话器和照相机飞快地奔向市中央广场。

汉字嘉宾们出场了，记者们纷纷挤向前去采访汁这个字。有的人问：怎么那些人都说你身上的点最多?汁却说：你等到我上台发言再来问我吧。话音刚刚落，主持人就说：现在有请杰字来说说他带来的字谜吧。杰字上台了，他说：四个人搬木头，猜一个字。台下有人说了：是杏字杰摇了摇头，然后又有人说：杰。杰点了点头，马上走到那个人眼前，给了他一张亲笔签名的纸。紧接着交又上场了，他给大家出了个困难：矢口不移，打一个字。大家想了半天也没想出来，忽然有一个人站起来说：哈哈，太简朴了，是交。大家一看仍是刚才那个人。交也鼓掌说：太厉害了，这么难的题都能答出来。最后出场的是汁这个大名人。他刚上场就给大家出了个大困难，是：一字十三点，难在如何点。这个题呀，可把大家给难住了，大家左顾右盼、前思后想就是想不出来。汁忽然发话了：不是有人问我为什么有那么多的点吗?上个题不就是谜底吗?你们仔细想想。哦!刚才问汁的那个人忽然明白了：一字十三点，难在如何点，不就是汁吗?怪不得人家都说汁的点多呀!大家都笑了，真是一个有趣的采访会!

我从汉字里学到了良多东西，汉字太有趣了，我以后要努力学习，把握更多的知识。

在一个古老的汉字王国里，住着一位满头白发，脸色苍白，声音嘶哑的老王国。

还有一群新新的汉字最近老国王正举办一个文字比赛，比赛划定是，老国王没出一条谜语是谜底的那个字就要站出来。参赛的分别有磨、享、也、七、幅、春、匹。

到了比赛的那一天，蚊子们打起了十二分的精神，迎接挑战。

老国王开始说题说：长今相伴一口田，一张画儿在面前：天下画儿何其多，张张用它来计算。出完题以后幅字立写站了出来。老王国很兴奋，于是又出一题：有水可养鱼虾，有土可养庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。这可把文字们难住了，可是匹马勇敢的站了出来。

但是它答错了，而且也没站出来所以它两个一块淘汰。老国王又出了一个，跟着谜语越出越多文字们越战越勇。

终极仍是分出胜败来了，赢家就是旧。老国王亲身上台给它颁奖。旧字很兴奋，他给大家说了几个歇后语。分别是：飞机上吹喇叭一想{响}的高。四两棉花一谈{弹}不上。老虎拉车一谁敢{赶}。膝盖上钉掌一离题{蹄}太远，骑自行车下坡一睬{踩}都不睬{踩}。梁山泊智囊一无{吴}。雨天出太阳一假情{啨}。小姑娘梳头一自便{辫}。飞机上挂暖壶一高水平{瓶}。一二三五六一没事{四}。

旧字还说了关于谐音的知识下面就给大家说说吧!谐音是指字词的音相同或相近。因为汉字在发音上的这种独特观象，就产生了使用谐音的语言形式。

老国王启齿称赞。说：看来你对文字的了解还不少呢!就这场比赛，就完美的结束了!

有趣的汉字作文 篇9

前几天，老师给我上了一课《中国的汉字》。它们宛如我的知心朋友。这让我情不自禁地跟着它们去书中的海洋遨游。

是啊，它们可不是僵硬的符号，而是那么生动形象。许多字一看就知道它的意思，如“歪”字，你看它的结构，上面一个不，下面一个正，你就会知道这个字的意思就是不正方；“森”字也是如此，就是有很多树木在森林中；“休”字就是一个人在树的旁边休息，所以“体”字就是从这里引申出来的。老师说中国的汉字还有很多奥妙的地方。外国人学中国的汉字是很困难的，因为中国的汉字非常奇妙，不同的情况表达的意思也不同。听说外国的一位老师在上中文课时，这位老师解释了“东西”这个词的意思，她是这么说的：“‘东西’这个词语是表示方向，也可以表示某种物品，但就是不能表示人。例如：我不是东西，你也不是东西。”当这位老师讲到这里的时候，中国的学生大笑起来。所以说中国的汉字是很有趣的！

我听老师说，中国的汉字有很多有趣的字谜。如“一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。”这就是“磨”字。用这些字谜来记这个字的话，准没问题！汉字的历史悠久，如果从甲骨文算起，汉字就要3300多岁了。它出现于公元前1300年，比苏美尔文字约晚2000年。

所以，我要继续把汉字学好，把汉字发扬光大！

有趣的汉字作文 篇10

汉字各有各的风姿，一横一竖，像极了一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏，还像一朵朵锦绣多姿的鲜花愉悦你的眼睛。我专心去体会它，用手去触摸它，它那张可爱的小脸赛过万千锦绣的事物。

我从小便对汉字情有独钟，篆书和隶书历史悠久，行书和草书异彩纷呈，甲骨文更是风韵犹存。汉字在大书法家的笔下更是悦目动人，一个个苍劲有力的大字体现出了我们中华汉字是那么的生动形象。

由汉字组成的对联更是让人赞不绝口，语句简洁、风趣，读上去朗朗上口。实在，我们天天都在和汉字打交道，语文书中的汉字大家是再认识不外了，哭一看就泪流满面，笑字一看就如沫东风，大字一看就犹如大山，小字一看就觉得细小无比。它们就如一位魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而矫若惊鸿。一个个汉字布满了灵气，全身披发发出汉字的魅力。

我沉浸在汉字神奇的魅力里，它是多么的夸姣，多少人无穷钟情于它，用它写出长篇大论，用它写出震动世界的论文，我爱你，有趣的汉字。

有趣的汉字作文 篇11

我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。每个汉字都有笔画，你可被小瞧这些简单的笔画，里面还蕴含着无穷无尽的奥秘呢！这些奇妙的汉字，经过一次又一次的改变，来到这个时代。横、竖、撇、捺，在古代人的手中，魔幻般的七拼八凑成汉字，他们将汉字的奥秘发挥地淋漓尽致！汉字一看就顾名思义，毛竹的“竹”字，用两片叉开的竹叶组成，望字生义，仿佛能感受到竹林在山间摇曳。“田”字，虽说字型简单，却与实物分毫不差，方方正正，平均分成四份，巧妙地点出了“田”的作用，以便种植、灌溉。再如下雨的“雨”字，中间四点，不就像小雨淅淅沥沥地从空中落下的场景吗？小雨的天真、调皮都跃然纸上了。

汉字的构造分为指示法、会意法、行声字以及象形字。指示法就是一种用记号指出的事物特点的造字法，例如上、下、本、末等等；会意法是由两个以上的形体组成，把它们的意义组合成一个新组，让人们一看就可以体会出其字的意义，有步、逐、斗、莫、牧等等；象形字，就是把事物的轮廓或是具有特征的部分描画出来，有日、月、鱼、羊、牛等等；形声字是家族中的老大。它由意符和声符组合而成，意符表示意义范畴，声符表示读音类似。分为左声右形、左形右声、上形下声、上声下形、内声外形、内形外声。

美丽的汉字像一条绵延不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史！成就了伟大的中华民族！

延伸阅读

汉字的叮咛作文精品9篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写9篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的那一声叮咛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

汉字的叮咛作文 篇1

“红领巾、校徽带了吗？”耳朵里又传来了妈妈说了无数次的话。每天都说一两遍，如果是你，你一定会烦，更何况我呢？我真替她烦。

“红领巾、校徽带了吗？”正当我穿鞋时，这句话又传入我耳边，我站起来，走进家里，使劲地对妈妈嚷道：“干什么天天问哦，我又不是没带脑子，不就是红领巾和校徽啊，有必要天天说，我跟你说过了，我会多备几个放在书包里，即使没带，我从书包里拿一对不就得了，用的着你天天说哦！天天说这耳朵起茧子了！”说完，我怒气冲冲地走到楼下坐上车。

一路上，我越想越气愤：我又不是一二年级的小孩子了，上学又不是不能自理，难道我没有红领巾校徽就会死一样。我用力地踢了一下椅子，也难以平息心中愤怒的火焰。

到了学校大门口，有值日生检查红领巾和校徽，我边走边摸了摸书包旁，咦！不见了，另一边，也没了，只见值日生朝我走来。“红领巾、校徽。”

“嗯，我找找。”我边说边把书包放下，向后一转，蹲了下来，我把右手伸进书包，左翻一下，右翻一下，怎么没带，去买没钱向同学借，可没人啊！起来抬头一看，便看见一个熟悉的身影出现在我面前，是妈妈，妈妈给我送红领巾、校徽啦！走过去，接过妈妈手上的.东西，低下头，小声地说：“妈妈，对不起我不该朝你嚷嚷。”妈妈摸着我的头亲切地说：“下次记得带。”我把红领巾校徽拿给值日生看。

“红领巾、校徽带了吗？”这句原让我感到烦感的叮咛，如今却感到很温馨，每次听到这句话，嘴角情不自禁地向上扬，那句普通叮咛，是妈妈对我浓浓的爱。

汉字的叮咛作文 篇2

轻轻地脚步，带起清尘，一点点尘土撩乱了风的发丝。不知是谁，在无形的空气中，把回忆的磁带放了进去，兹——

刚入春，雨就淅淅沥沥地下着，冬对大地还是有所留恋，寒冷依然躲在每一个角落。家里空荡荡的——妈妈出差了，爸爸加班。电视机的嘈杂声蔓延开来，平常我自娱自乐，盼着自己能“矜持”一点，今天，我这笑声都被害怕给中途劫走了，孤独占据了整颗心。天被越涂越黑，真希望这时能有一束阳光照进黑夜，照进这个屋子。我抱着毛绒娃娃，电视机的亮光直射到我的泪水，就觉得我的眼泪如珍珠一样，一发不可收拾。我把自己闷在娃娃的怀抱里，突然，电话铃的声音把我从泪海里给挽了回来。“喂，女儿啊，今天温度降低了，衣服加厚没啊？爸爸加班，你吃什么啊？如果饿了，把冰箱里的饭拿出来热热”妈妈的一连串叮咛又换来了我一连串的眼泪，我抽泣的声音一下传到了那头，妈妈停下来，安慰我说：“没事，妈妈再过两天就回来了。”泪光里，我仿佛能看到妈妈望着她那边的天空，她眼神里流露出担心，天气预报里不看自己那边的天气，总关心我这边的，一看到可能会下雨，可能会降温就告诉爸爸，让爸爸提醒我。接着，妈妈又急着说：“我还有事，先挂了。”留给我的又是无尽的“嘟嘟嘟”的声音。耳边传来电视机里的人笑的声音，我好想跳进屏幕里去，在那里虽然陌生人很多，但是那里热闹。时间把天上的水盆端正了——雨停了，我望望外面，静静的夜，一次又一次地牵扯妈妈的叮咛。这个黑夜，在电话那头，应该是个晴天吧！

兹——

又不知是谁，把磁带拿了出来。微微的风里，那声音还是那样动听。

汉字的叮咛作文 篇3

我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。

可是，今天老师给我们班级上了一节写作课以后，我才知道中国的汉字并不像我原来想象的那样，而是那样亲切有趣。你不相信的话，那就听我来说一说吧！上课的时候，老师对我们说有些人将桥字的.木字偏旁写成了禾字偏旁，你们说这样改，可以吗？为什么不能够将桥字写成用禾字作偏旁的桥字呢？我原来以为，桥字就是桥字，古代没有水泥，只能够用木头来造桥嘛，这有什么好奇怪的呀！经过老师的耐心启发，我终于明白了这错误的原因：禾字代表庄稼，用庄稼的秆子来造桥，这怎么能够走人呢？是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样桥就起不到桥的作用，而且还会淹死人的。

即使不死人，除了夏天，其他的日子掉到河里也不好受的呀！如果是冬天，特别是大雪纷飞、滴水成冰的日子里，人掉到河里，冻冻也就够糟的了。日字加一划，我原来认为只能够组成三个字。

那就是旧、白和目。在上课的时候，在同学的帮助下我才发现原来可以组成九个字，还有田、甲、由、申、电、旦。

啊，中国的汉字变化真是多呀！通过老师给我们上的一堂写作课，让我了解了中国的汉字原来是那么有趣，让人回味无穷。学习中国汉字，简直是一种享受。

以后，我一定会更加努力去学习中国的汉字，寻求每一个汉字的意义，得到其中的无穷乐趣。

汉字的叮咛作文 篇4

有白云的地方必有蓝天；有海鱼的地方必有大海；有孩子的地方必有妈妈的叮咛。一句叮咛，一句不经意的叮咛，都会为我们带来幸福，带来快乐。

妈妈的叮咛为我们带来温暖。

在上学时，总有一个人不少叮咛，让你穿上外套，叮咛你穿好外套，不要着凉。而急于上学的你会不耐烦的穿上外套，虽然心情有些不愉快，却能抵御寒冷的烈风，为我们带来温暖。

妈妈的叮咛为我们带来健康。

在饭桌上，当你端起饭碗吃饭时，总有一个人担心你的营养，给你夹上嫩绿的蔬菜并叮咛你多吃蔬菜，你会十分不耐烦的吃掉它，可吃过之后，却能抵挡饥饿，为我们带来丰富的营养。

妈妈的叮咛为我们减去疼痛。

在日常生活中，难免少不了磕磕碰碰，在外人面前，这不算什么，但总有一个人，视你为珍宝，自然少不了创可贴，红药水等并且叮咛你要减少活动，补充营养。你会不耐烦的抱怨起来，面对妈妈为你抱扎好的伤口，你会感到疼痛似乎减小了。

妈妈的叮咛为我们带来幸福。

在你从幼苗成长为大树的过程中，总有一个人呵护你的生命，关心你的健康，时刻叮咛着你这些在大多数人面前都是理所当然的，但是，这个人也有老了的时候，她的叮咛也有消失的时候，此刻的叮咛是有限的，叮咛为我们带来了幸福，感到了充足，我们要珍惜这个人的叮咛，不要一耳朵进一耳朵出，因为这个叮咛为我们带来幸福。

这个人就是我们日益亲近的人，就是我们的妈妈。妈妈的叮咛也许我们毫不在意，但它却为我们带来温暖，健康，幸福，为我们减去疼痛，妈妈的叮咛是最富有价值的！

汉字的叮咛作文 篇5

吃过饭上学去，我走出门时，妈又说：“路上小心点。”这听了将近十年的熟悉的语调，令人有些腻烦了。我头也不回地走出家门，回首间，却看见妈眼里的一丝悲哀。

第二天，几个同学约我出去玩，妈又像往常一样叮咛我：“路上小心点。”我没有回答。在路上，只听同学们取笑道：“玲玲，你妈还真把你当成了3岁小孩呀，还嘱咐你上学小心些——哈哈，真有趣！”听了他们的话，我真羞得想找个地缝钻进去，心里真恨我妈怎么这样多管闲事，害我难堪。

回到家后，我冲妈妈大声嚷嚷道：“我又不是什么小孩子，以后不要叫我小心不小心的，都是你，我今天都被同学嘲笑了啦！”“我……我这也是为你好。”妈妈半晌才说出这些话。“为我！我长大了，我的事才不用你管！”我的嗓门越来越大，妈妈这才不说什么了。妈在转身的那一刹那，我瞧见了眼里的泪光。

再跟同学出门时，妈妈默默把我们送到门口，那翕动的.嘴唇几次张开，但最终没吐出一个字。路上，同学们又谈开了：“玲玲，看来你真长大了

呀！你妈今天没说路上小心耶！”这时，一辆汽车轰鸣着疾驰而过，差点撞到我们，我的好朋友婷对我说：“其实，我妈也时常对我说小心看路，她们的本意也是关心我们的。”

听了婷的话，我心里像打翻了五味瓶，不是滋味……第二天，我迟迟不出家门，眼睛紧盯着妈妈的双唇，妈先是一愣，随后笑了，轻声说：“路上小心点。”“知道了！”我甜甜地答应。

现在我已知道妈妈的那一句“路上小心点”是饱含着爱的叮咛。路上，我小心避开每一辆车，小心迈出每一步，因为我身上正寄予妈妈的厚望。我想从这一刻起我真正理解妈妈了。

汉字的叮咛作文 篇6

“伞要带哦，天气预报说今天可能会下雨，可别忘了！”我望了望天空，天空上的白云悠闲自在地飘着。天气预报又不一定是真的，这么好的天气怎么可能下雨呢？我背上书包就走了。

伞要带，伞要带，烦不烦啊，耳朵都要起茧子，来到学校，我发现在每个教室门口的雨伞架上都挂着五颜六色的雨伞，难道妈妈说的是真的？算了，我还是别管了。

时间过得飞快，不知不觉就到了下午。

天阴沉沉的，云飘得很快，泥土上的蚂蚁排着队伍，匆匆地来匆匆地去。俗话说：“蚂蚁搬家要下雨。要下雨了，那我怎么回去啊！早就知道听妈妈的话了。哎——

“轰隆隆，轰隆隆。”雷声越来越大，我的心“砰砰”直跳，要是再不回家就来不及了。我狂奔往家的方向，可是已经晚了，雨“哗哗”的从天上落下，“嗒嗒”地打在了我的头上、肩上、手上……雨声越来越急促，雷声也越来越大。地板上满是脏水坑，泥土变得泥泞，河中的涟漪一圈又一圈地展开来。

怎么办，怎么办，我要变成人们口中嘲笑的“落汤鸡”了？

这时，一个熟悉的身影出现在雨帘中，仔细一看，是妈妈！我猛地扑向她怀里，低着头对妈妈说：“对不起，妈妈，我不该不听你的话。妈妈摸了摸我的头，笑得很动人，她把我的伞在放在我手里：“下次要带伞啊！”

“要带伞啊！”这句话像一次次海浪打上我的脑袋，这句平常地话语却深深地打动了我，这句话是关爱的，是动听的，是温馨的，是温柔的。那句轻轻叮咛是——浓浓的爱。

汉字的叮咛作文 篇7

汉字，是我们古代的中国人的智慧结晶。它十分趣味，接下来我给大家一一介绍。

汉字中有许多音同意不一样的字词。比如：“闲”和“咸”，“近”和“进”谐音。这些谐音还闹出了笑话：一日考场在考试，一考生在偷偷地吃东西，教师走过来说：“太闲了是不是”学生说：“不咸，是辣的。”还有一些也是利用了谐音，如果要形容一个爱漂亮，就会用“三九天穿裙子——美丽冻(动)人”。还有一些谐音，如果你去探索的话，你会感受到汉字谐音的趣味、神奇之处。

有些汉字是字的一部分表示一个意思，合成一个字，就像一个小故事。“休”就是一个人靠着树，所以就有了“休”和“休息”。“品”就是用嘴巴尝三次，所以有了“品”和“品尝”。

再给大家介绍汉字的一大用处，给人编号，就是名字，名字千奇百怪。我同学叫“李拜天”跟“礼拜天”差不多。但汉字组成的名字有许多含义，就拿我来说吧!“周”是我的姓，老祖宗传下来的'，“文韬”则是父母想让我有“文韬武略”。

汉字，你真趣味，你真神奇!你带领我们中华民族进入了一个崭新的天地，抛弃了绳结，抛弃了“物语”，唯你还被人们一向歌颂下去。诗人做诗，人们取名，都离不开你，你真是我们炎黄子孙智慧的结晶!我们必须更加将你好好地传播下去，让后人尊敬!

汉字的叮咛作文 篇8

汉字有着悠久的历史。

它美丽而独特，还有很多有趣的故事呢。西楚霸王项羽年轻时，看见一位老人正在砍自家院里的桂树，就问其缘由。老人说：“我家院子方方正正，像个口字，桂树长在中间，成了困字，很不吉利”。项羽寻思了半晌，对老人说：“院中无树只有人，岂不成了囚字？更不吉利呀！”老人觉得项羽言之有理，便不再砍桂树了。

每个汉字都是有生命的小精灵。“木”字的竖，是大树的树干，横捺撇是大树的枝丫和叶子。“飞”字的两点就像鸟儿的翅膀，仿佛鸟儿在天空飞翔。“众”字是三个人在一起，人多力量大，团结起来，众志成城。“训”字从言从川，口若悬河，爸爸妈妈训诫我们时，不是说个不停吗？呵呵！“仁”字是由单人旁和“二”组成。无论是父子、师徒、主仆、朋友、同学，只要两人相处，就应互相尊重、互相理解，设身处地为他人着想。这就是“仁”。“诚”字是言之有物，言之有理，才能表达出你的真诚。“出”字，翻过一座又一座的山就出来了，你就可以走向外面精彩的'世界。

我平时练习书法，对汉字的各种体例也深有体会。隶书和篆书古色古香，清新飘逸；行书如行云流水，书写快捷易识；楷书端正大方，最受欢迎；狂草热情奔放，大快人心。

汉字有声音，有颜色，有味道，是我们中华民族的瑰宝，我们一定要将它发扬光大。我爱你，汉字！

汉字的叮咛作文 篇9

妈妈给我买了一本厚厚的《经典智慧故事全集》，它给我带来了无尽的阅读欢乐，令我最着迷的，是第三辑——中华汉字故事。

一天午时，我坐在桌旁仔细阅读，耐心钻研。当我读到“天下第一味”这字谜的.时候，心里不禁打了个问号，这是什么怪迷呀，单指书面上的意思不大可能，结合字词似乎也不行，那会是什么呢我再看一下书，原先“天下”为“大”，“第一”又称“头”，“味”也指“菜”，连起来就成了“大头菜”。你瞧，这些淘气的小精灵，稍一“换装”，就将一道家常便菜变成了天下第一味，多么趣味!

我乐了，兴致勃勃地往下读，这是一个对联故事，讲的是一个家境贫寒又求学心切的牧童，碰上了个不可一世的秀才，秀才为了刁难牧童，出一上联：贱狗过道嫌路窄。我一看，暗道，“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒还妄想读书”，谁知，牧童对道：大鹏展翅恨天低。我一见此联，赞叹不已，短短七个字，便充分体现出小牧童对求学之路的满怀期望与高远志向，让任何人读来都为之一震。

汉字的发展源远流长，每一字句都有一个动人的故事，我们每一天都在汉字的海洋里遨游。妙趣横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……

[优质评语] 中班语言活动：有趣的汉字

在年复一年的工作和生活过程中，不少人要么参加要么组织过各种活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。从哪些角度来写活动类的文章呢？下面是小编为大家悉心准备的“[优质评语] 中班语言活动：有趣的汉字”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

目的：1、在看看讲讲中，鼓励幼儿大胆地用语言发表自己的见解和看法，从中感受人的聪明。

2、激发幼儿对汉字的兴趣。

准备：汉字（现代、象形字）若干

过程：

一、导入语，激发幼儿说的兴趣

师：最近，我们小朋友对字宝宝特别感兴趣，收集了许多字宝宝，张老师把你们的字宝宝集合在一起，让大家看得更清楚。

二、说说我们的字宝宝

师：1.谁愿意来向我们说说你认识的字宝宝？

（在幼儿说的过程中，老师随机引导，鼓励幼儿发表不同的见解。）

2.师：你们有什么看不懂的字宝宝吗？

三、设疑

你们有没有发现这些字宝宝有个秘密？

（鼓励幼儿仔细观察，并积极参与讨论）

四、延伸活动

根据幼儿的热点继续对文字进行探究。

汉字作文实用

作文可以让我们更好地展现自己的个性和思考方式，作文可以帮助我们培养独立思考。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲，你是否正在为写作文感到束手无策呢？如果你认为这个内容值得分享请将它转发给你的朋友圈。

汉字作文【篇1】

汉字情缘作文

窗外的月光皎洁如白玉，温柔如一泉小池，我躺在床上，端详着那几沓默写纸，轻嗅着那份芳香，脑海中挥之不去的，是那段与汉字有关的峥嵘岁月……

赛前备战

在赛前一个月，学校展开了紧急选拔，最终征战镇江的重任落在了我们七个人的身上。我们每天重复着复习—听写—订正这样单调而又坚定的动作，因为老师与我们七人并肩作战，我感到光荣而又踏实。我们一起哭，一起笑，一起闹，在这样美好的年龄里，能结下这样一段坚不可摧的革命友谊，真是美哉！

这段日子里，我深深感受到了汉子文化的博大精深，即便我们翻阅了整本《现代汉语词典》，依然感到力不从心。不过，能作为一粒小小的尘埃在源远流长的汉字长河中穿梭遨游，哪怕不带走一片浪花，也着实足矣！

赛况直击

周四下午，我们踏上了征程。我知道，我们肩上的担子，很重。它承载着老师们的汗水，承载着学校乃至扬中的荣誉，也承载着我们的梦……

赛场上人头攒动，我们心无旁骛，那有干我何事？我们心里都有些许紧张，我们互相鼓励，时而通过自拍缓解心理压力。我们被分在B组，经过浴血奋战，我们第一个小组出线，旗开得胜，所有人心里都蕴染出了朵朵喜悦之花。总决赛一触即发，残酷的淘汰制将我们一个个送下了场，最后，我们队只剩队长一人坚守阵地。她顶住压力，迎难而上，每当她书写正确，我们都激动得说不出话。当她离场时，我们给她大大的拥抱，加油，好样的！

赛后感想

捧着一等奖的奖状，我们踏着黄昏的暮色，回到了“家”。当拍合照的`那一刻，我才意识到我们要分开了，离别的愁绪涌上心头。这些天的记忆就像空气般弥漫在这儿，虽然无迹可寻，却无处不在，温柔地将我包围。有些情谊，一旦入眼入心，即便刹那，也是永恒。

一等奖，我们不甘心，特等奖的重任，就交给下届的学弟学妹们了，你们要加油！

几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成了一首和谐的歌儿，耐人寻味，催人奋进。这段美好的回忆会在清风的吹送下，笃长，隽永；在阳光的朗照下，浅吟，低唱。多年以后，我会追忆，会轻叹：“那真是一段清澈的好时光！”

汉字作文【篇2】

古代的汉字属于表意性文字，字形结构的标音表义倾向，使得汉字的'笔画、结构日益复杂起来，或者是因为一个字从单义变成了多义，因此，出于字形上分化区别意义的需要，往往也在原有的汉字上增添成分。例如“云”，本来就是表示云彩的象形字，后来表示说话的“云”(如人云亦云)也用这个字表示，为了区别字义，于是人们在原字基础上增加偏旁“雨”，构成形声字“雲”表示云彩意义，原字“云”表示说话的意义，如“古人云”。又如“益”，本字就是表示水在器皿上，表示溢出，会意字，后来表示又产生了更加这样的意义，例如“精益求精、老当益壮”，所以本义就另外创造一个“溢”来表示，这样汉字的结构就复杂起来了。有些字结构上叠床架屋，越来越复杂，越来越繁难。

俗话说物极必反，汉字结构繁化到登峰造极的时候，其不便使用的弊端也充分暴露出来了，于是人们又在使用过程中开始简写汉字，省改笔画，形成了一大批的简化字。实际上，汉字简化是伴随着汉字发展始终的，从复杂到简单，这也是世界文字发展的共同规律。从金文到大篆，从大篆到小篆，从小篆到隶书，再从隶书到草书、楷书，汉字每一阶段的发展变化，都伴随着笔画结构的简化。我们今天使用的简化字，大部分已经有非常悠久的历史，例如“云、采、电、面、众、”等都有数千年的历史，即使像《说文解字》这样规范小篆的字书，对于一些俗体字，即民间流行的简化字，也照样收录，比如“礼”字，公元1956年经国务院公布才取得正体地位，可以堂而皇之地使用，但实际上在东汉的《说文解字》中就已经收录了，它在非正体的位置上可以说苦苦挣扎了差不多两千年，终于迎来了最后胜利!今天出土的许多文物，如居延汉简、敦煌汉简、敦煌变文集等都有许多简化字，至于宋元以来，各种写本中的简化字更是满目皆是，虽然没有得到政府的承认，不能登入大雅之堂，但在民间却非常盛行，与官方文书形成鲜明对照。

所以汉字的历史发展过程中一直是两种势力在相互斗争的：从便于区别字义看，汉字需要繁华，结构复杂些，笔画多些，这样多一些区别特征;从有利用人们日常学习使用看，汉字需要简化，笔画结构简单一些为好。在这两种势力的斗争中，简化取得了最后胜利，因为人们创造汉字是为了使用，当然必须顺应民心，适当简化，于是汉字在发展过程中就产生了简化字，简化，是文字发展的必然，简化字，是汉字历史发展的必然产物，今天不简，明天一定要简，这只是个时间早晚的问题。我们今天简化汉字，不过是顺应汉字历史发展的要求，把民间流行的简体字搜集起来加以整理而已，目的只有一个，那就是方便人们大众使用汉字。当然，文字是具有社会性的，因此我们使用汉字，必须注意规范，个人不能随意简化，而要由政府主管部门统一管理。

汉字作文【篇3】

汉字是中华民族独有的文化象征，是中华民族的瑰宝。它具有丰富的内涵，包含着深刻的文化意蕴，承载着中华民族的历史记忆和智慧，是中华民族传统文化的重要组成部分。汉字是中国人民的精神财富，代表着中华民族的思维方式和审美情趣。在这个信息爆炸的时代，汉字虽然遭受了许多冲击，但它仍然是我们中华民族文化的象征，引导着我们理解历史、文化与生活的真谛。

汉字的演变历史丰富多彩。汉字起源于中国的华夏文明，最初是象形文字，通过对事物形象的直接描绘来代表概念。随着文明的进步，汉字逐渐演化为象形兼会意、形声、转注等多种形式，以适应日益增长的表达需求。每个汉字都经过了漫长岁月的沉淀和发展，蕴含着中华民族丰富的历史和文化。

汉字具有深厚的文化内涵。通过了解汉字的起源和发展，我们可以了解到不同时期、不同地区人们的生活方式、价值观念和审美观念。汉字中的每个笔画、每个部首都有着独特的含义，透露着不同的文化信息。例如，“人”字的上面是一个横，下面是两条竖，形似一个立人。它以简明直接的方式表达了人的形态，体现了中国人民对人类形象的早期把握。而“山”字则以三个小尖峰相连的形态展现出高山峻岭的雄奇景象，使人不禁联想起壮丽的山水画面。每个汉字都是一个小小的艺术品，通过笔画、结构和象形意义的组合，让人们在书写和阅读中感受到文化的独特魅力。

汉字是思维的载体。作为一种表达工具，汉字不仅可以传递信息，还可以引导人们的思考方式。汉字的结构和曲线有力地展示了中华民族人民的思维方式，注重整体性和细腻的抒写技巧。汉字的纵横交错、对称分布，体现了中华民族人民对平衡和和谐的追求。通过书写和阅读汉字，人们可以激发智慧、培养想象力，并且更好地进行思维活动。

汉字是我们中华民族的文化符号。它在历史的长河中承载着传统文化的辉煌，代表着中华民族的精神风貌。无论是诗歌、书法、绘画还是音乐、舞蹈，中华民族的传统艺术都与汉字有着密不可分的联系。汉字不仅是中华民族的语言工具，也是文化传承的载体。通过学习汉字，我们能更好地理解文化传统，增强文化认同感和自豪感。

总而言之，汉字是中华民族独有的文化瑰宝，拥有深刻的历史内涵和丰富的文化意义。汉字不仅是一种文字，更是一种思维方式和审美情趣的体现。通过学习和传承汉字，我们才能更好地理解中华民族的文化根源和智慧，同时也能更好地传承和弘扬中华民族优秀的传统文化，使汉字在现代社会中焕发新的光芒。

汉字作文【篇4】

汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。以下是一篇关于汉字的说明文，分享给大家。

汉字，又称中文字、中国字、方块字，属于表意文字的词素音节文字。汉字是汉语的书写用文字 ，也被借用于书写日语、朝鲜语、越南语等语言，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，也是目前世界上唯一仍被广泛使用的高度发达的文字。

广义的汉字指从甲骨文、大篆、金文、籀文、小篆，至隶书、草书、楷书等的文字，狭义指以正楷为标准写法的汉字，也是今日普遍使用的现代汉字。汉字为上古时代的汉族先民所发明创制并作改进，目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文、籀文、金文。再到秦朝的小篆，发展至汉朝隶变，至唐朝楷化为今日所用的手写字体标准—正楷。

汉字在古代已发展至高度完备的水准，不单中国使用，在很长时期内还充当东亚地区唯一的国际交流文字，20世纪前都是日本、朝鲜半岛、越南、琉球等国家官方的书面规范文字，东亚诸国都有一定程度地自行创制汉字。

汉字简介

汉字是世界上古老的文字之一，至少有四千多年的历史，现存最早可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文。汉字在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。除极个别的例外，都是一个汉字一个音节。

汉字是意音文字，一个汉字通常表示汉语里的一个词或一个语素，这就形成了音、形、义统一的特点。汉字是由笔画构成的方块状字，所以又叫方块字。如“车”“上”“明”用字的形体来直接表达语言里的词义；“问”既能表意又能表音，“门”表音，“口”表意。

汉字在几千年的演变过程中形成了“汉字七体”，即：甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书。

汉字起源

中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与文字起源有关的出土资料。贾湖刻符经碳14物理测定，距今约7762年（±128年）历史；还有七千年前的双墩刻符、六千年前的半坡陶符、五千多年前青墩遗址刻符、连字成句的庄桥坟遗址文字、大汶口陶尊符号、尧舜时代的陶寺遗址朱文、夏墟的水书。早期的骨刻文就是丰富的文字系统，后期的属于初步成熟阶段。这些考古发现可能是汉字起源的重要线索，也可能是各种文字发展的不同源流。

20世纪80年代初，在河南登封夏文化遗址发掘出的陶器上，发现了更完备的文字。这是被学者们确认的迄今为止我国有确切时代的最早的文字。

汉字演变

汉字后来的演变经历了几千年的漫长历程，经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等阶段，至今普遍使用楷书，但仍未完全定型。

古文字阶段的汉字，汉代以前的文字。更具有形象性。

战国文字：“诸侯力政，不统于王，恶礼乐之害己而皆去其典籍。”“田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。”具有很强的地域性。秦国文字是汉字发展的主流。六国文字，地域差异大，不反映汉字发展轨迹，是支流。

汉字作文【篇5】

“百人百性”“泥人还有个性”等等俗语无不告诉人们：世界上没有个性完全一样的两个人。正因为如此，每个人对生活的体验也不尽相同。如果每个学生都能用自己的双眼去观察周围的世界，用自己的双耳去聆听周围的世界，用自己的头脑去思考周围的世界，一定会领悟出自己对周围世界的独特感受。然后再用自己手中的彩笔把这种独特的感受记录下来，写出的文章怎么会与别人的雷同呢？一句话，学生情感、灵性、体验的个性表达、学生真实生活的艺术表达就是创新作文。

可是，长期以来的应试教育，让作文教学走了许多弯路――要么把作文当成道德训诫录，不惜在作文时言不由衷的写些假话、套话、空话；要么不惜违背生活真实而故意拔高一些人和物，以达到歌颂“崇高”的目的；要么用一些滥情、煽情的文字，故弄玄虚的去编造一些悲情故事……写作文已不再是有感而发，真情流露的创造性劳动，而是遵循教师教给的写作模式的“流水作业”，作文可以“批量生产”，这样写出的作文怎么可能不是千篇 一律的呢？

个性写作没有固定的模式和套路，冲破了传统作文教学的束缚，激发了学生的创新意识，给学生开辟一个畅所欲言的空间，真正做到了“以我手写我心”。

如何培养学生进行个性写作，让学生写出创新作文呢？经过多年模索实践，我认为可以从以下几个方面进行操作。

一是感受生活，开展个性写作。生活是创作的源泉。进行个性写作，应当从感受生活入手，感受的切入点选得越小越见效果，比如：先给学生提示一条重要的感受途径――关注自己的成长过程，观察自己的长相，习惯性的神情、动作，从而探询自己的内心世界，了解自己，再通过自己去探知与自己有着相同或相似经历、体验、认识的同学、朋友……进而去感受身边的人和事。为了扩大学生感受生活的范围，以更加饱满的热情去感受生活，教师还要千方百计丰富学生生活积极引导学生参与各种课外活动，引导学生关注活动中的细节，聚焦细节，放大细节，努力做一个会发现生活细节，懂得珍惜，享受生活的人。并及时要求学生把经历、感受、感悟这些真实体验，用文字记录下来。充满激情的学校生活会丰富学生的写作素材，给学生带来灵感和有话可说、有话要说、“不吐不快”的写作热情。个性写作自然就顺利展开了。

二是激赏学生，巩固个性写作。个性写作伴随着无穷的创造，是一种快乐写作，学生一旦尝到个性写作的甜头，就会产生浓厚的兴趣，会自觉地甚至是无所顾及的写下去。此时教师千万不要盲目乐观――因为学生的文章中可能会出现一些令人意想不到，甚至是让人瞠目结舌的看法或感受。出现这种情况是正常的，学生毕竟是比较幼稚，世界观、人生观尚未形成，又大都是独生子女，从小就以自我为中心。为了不打消他们写作的积极性，教师不宜对学生的错误看法横加指责，而是在肯定学生写作积极性的'同时，加以耐心的引导，用放大镜去寻找学生作文中的闪光点，哪怕只有一个词，一个句子用得好，也要真诚的，毫不吝啬的去激励学生，去赞赏学生，让学生体会成功的快乐。体验成功，真正张扬他们的个性，发挥他们的潜能，使他们对个性作文保持持久的写作热情，最大限度地写好个性作文，巩固个性写作带来的成果。

三是强化联想和想象，拓展个性写作。个性写作确实有传统作文所不具备的诸多优点，但不可否认学生的生活空间是有限的，有些情感又是十二三岁这一年龄段学生所无法经历的。如果个性写作是局限在现实生活中，再独特的感受写多了也会显得呆板而平淡了，只有透过联想和想象，才能创造更广阔的空间和更丰富的情感，从而进一步拓展个性写作的范围。因此，在个性写作中强化联想与想象训练就不是可有可无，而是至关重要的了。

强化联想和想象的方式，方法有很多。可以是由此及彼的联想，可以是由果及因的推想，可以是由点到面的畅想，可以是移花接木的创想……既可通过延伸拓展教材，进行联想训练，也可借助教材中的插图，放飞学生的想象，还可启发学生大胆假设，在合理的基础上虚构幻想……但不管是哪一种，训练时，都不应该教条，可以结合学生的实际情况，有针对性地灵活进行。训练次数少了，效果可能不明显，要持之以恒，方可熟能生巧，只要坚持训练，学生一定会浮想联翩，神思飞扬，左右逢源，文思泉涌，写出与众不同，有独特个性、独特创意的创新作文。

总之，教师按以上教学策略对学生进行反复训练，学生就会找到感受生活的途径，进而把真实生活中产生的情感、灵性、体验用充满个性化的语言艺术地表达出来，写出创新作文。

汉字作文【篇6】

热爱汉字作文

在春天的时候。

牡丹，是春天的百花之后，但她的美也只能暂时观赏而无法永恒记载。但是汉字来了，她让刘禹锡吟着“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”来告诉世人牡丹的高贵之美，她让孙妨叹着“青苞虽小叶虽疏，贵气高情便有馀”来知会世人牡丹绽放之前的羞涩。这样的羞涩不掩其高贵，让世人看牡丹更真、更喜爱。汉字的到来，使牡丹更美，使高贵、羞涩的品质更美。

在秋天的'时候。

菊花，总会挑选在这时渐渐地舒展它的身躯，却道不出它的内心。我们看到的只是黄色盛装的菊花。但是汉字来了，他让屈原以“朝饮木兰之坠兮，夕餐秋菊之落英”来表达菊花的高洁品质，也表达了屈原对高洁的追求。她让元稹以“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”来显示菊花在百花中的崇高地位，也显示了元稹对坚贞的喜爱。汉字的到来，使菊花更美，是高洁、坚贞的品质更美。

汉字在无数个春秋来过，她像一袭清风，吹开世界的薄雾朦胧；她像一阵润雨，洗去世界的单调、乏味；她更像一位拥有无穷力量的母亲，用她的力量让世界在多姿多彩中成长。

热搜作文: 记一次有趣的汉字活动作文范例

在学校学习或者公司工作的过程中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？以下是小编为大家收集整理的“热搜作文: 记一次有趣的汉字活动作文范例”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

汉字，人们一般都觉得是乏味、枯燥、单调的，一开始我也是这样认为的，但自从上了上午的这节语文课，使我和同学们对汉字的历史和使用有了更深的了解。

上午第二节是语文课，我们在教室里举办综合性学习的活动。我们从第一节课就盼着活动的开始，好不容易等到了第二节上课，活动终于开始了。这节课我们来展示同学做的ＰＰＴ。“有哪一组准备了字谜？”老师和蔼地说。“这边、这边！”同学们都异口同声的回答道，齐刷刷地举起了各自的小手。第一个上场的是小张同学，她查找的字谜就像调皮的孩子，总是和我们捉迷藏。当一条字谜出现时，同学们都绞尽脑汁、左思右想，但最后还是一筹莫展。于是，我坐在座位上，看着这些由调皮的汉字宝宝组成的字谜，一会儿挠挠头，一会儿咬咬牙，可最后都被别的同学领先一步。坐在我身后的李骄阳和坐在我前面的张齐也认真思考着，热情地参与到了这次活动当中，他们的劳动也收获了丰富的奖品。

当小倪的小组上场时再次引起了全班的轰动。因为这个小组的奖励机制较丰富，猜谜方式也与众不同：其他小组是打在电脑上，而这个小组则采用抽奖形式，使这次活动更加生动有趣。这组的字谜大都较简单，于是我就把手举得高高的，希望能抢答一次，可老师就是不叫我，望着那些答完题目，满载而归的同学，我可真是羡慕嫉妒恨呐。伴随着这节课的下课铃声，我只好依依不舍地放下了手。

虽然我最后没答对字谜，但我也思考了，只要我们多了解，多积累有关汉字的文化，用心体会，就一定会发现其中的乐趣与神奇。

我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱！

有趣的夏令营作文（精品五篇）

夏令营是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动，参加者可从活动中寓学习于娱乐，具有一定的教育意义。下面是小编为您带来的是有趣夏令营小学生作文相关内容，希望对您有所帮助。

有趣的夏令营作文 篇1

严寒冬日，我们不能像夏天那样玩得一身汗渍，经常在寒风中瑟瑟发抖，像一只寒号鸟一样整天埋怨着天气的寒冷，所以冬日真的有些枯燥无趣。这让我想起了一次夏令营活动。

时间飞快倒流，我的思绪也回到了2008年的炎炎夏日，阳光热辣辣地照在松树上，树上的知了不停地唱着曲调永远单调乏味的歌，我们整齐的跑操声压过了蝉鸣。哈，我们在烈日下军训呢，看这架势，是不是有几分解放军英姿飒爽的`影子呢？

这时教官突然领着一个八九岁的小男孩来到了我们中间，教官与男孩耳语了一会儿，微笑着离开了。营长大声说：“解散！”我们一个接着一个地跑到小男孩面前，争先恐后地问他问题：“你今年几岁了？”“你叫什么名字？”“你怎么才来呢？”但是，谁也没想到，那个男孩一溜烟地跑向教官办公室，我们的兴趣顿时没有了，开始说小男孩的坏话：“他有什么了不起？”“他不就是个插班生么？”一会儿，教官和小男孩又亲昵地走了出来，营长一看，赶紧让我们集合立定，教官走了过来，笑嘻嘻地说：“今年我们提前解散回宿舍。”要知道教官很少有这样的好心情。每天早晨，他监督着我们跑操，自己在一边板着脸，一开口说话就像要骂人似的，吓得班中男生女生一愣一愣的，而今天怎么了呢？回到宿舍，走廊里炸开了锅，三个一伙，五个一群地议论起来，而这个小男孩变成了人人提防的对象，免得让他向教官打小报告。

直到最后一天傍晚，事情的真相揭开了。我们在走廊里玩时，营长大汗淋漓地跑了过来，上气不接下气地说：“我……知道……小男孩和教官是……同父异母的兄弟，小男孩的父亲前两天去世了，母亲也改嫁去了外省，而小男孩历经千难万苦终于找到了自己的哥哥。哥哥就是教官！”刚才还嬉闹的我们沉默了，谁也不说话了。

第二天，我们的夏令营生活结束了，我带着沉着的心情上了大巴，我正要向所有的朋友告别时，猛然发现了那个瘦小的身躯身边站着一个高大的身影。在炎热的太阳下的我，居然一阵辛酸。我在心里默默祝福这个小男孩，不知何时，我的眼眶竟浸满了泪水……那两个身影也渐渐模糊了。

有趣的夏令营作文 篇2

哪个孩子不喜欢过暑假呀，用不着天天上学，可以做自己感兴趣的事，

真是太美妙啦！我呢，报名参加了一个全封闭夏令营，感受还真不少呢！

全封闭，就意味着回不了家，就意谓着我得离开爸妈独立生活，说起来简单，做起来可真累！首先要煮饭。在家从来只管吃的我，望着那锅碗瓢盆犯了愁。幸好同寝室的于倩姐姐手把手教起了我。淘米、洗菜、切菜差点把手指都剁了，刺鼻的油烟呛得我直咳嗽！一天下来，累得筋疲力尽的我洗完澡，还要自己洗衣服！今天不洗，明天就得穿臭衣服啦！于倩姐姐做了个鬼脸对我说。我不情愿地抱起衣服，来到水池边。哗哗哗，水龙头开得太大，水溅出来，先帮我冲了个脸，等我毛手毛脚洗完衣服时，头上、身上都是水，活像刚打完水仗一样！唉，累呀！

不过，在夏令营里也挺乐的。我和小伙伴们还去上海科技馆玩呢。汽车奔驰在高速公路上，我们晃着脑门唱着歌，一路撒下了快乐的歌声。到了科技馆就更乐了。大家一起叫喊：喂——嗨——青蛙的.嘴里竟喷出了清泉！我们手牵手踏进极光通道，通道在转，画廊桥在转，我们呀，摔成了一团，摔出了一串串欢笑嘿，乐呀！

当然，要说最有意义的还是夏令营带给我们思想上的充实。听了交警中队张队长作交通安全知识讲座，我们更加明白了生命的可贵和遵守交规的重要。我们还走进了军营，解放军叔叔冒着酷暑表演了擒敌拳，蒙眼拆装枪，我们学会了叠豆腐被，打靶子，唱军歌这一切对于我们仿佛是一场心灵的洗礼，让我们懂事了许多。哦，这才叫充实！

全封闭夏令营在五天之后结束了，这五天显得那么短暂而又漫长。它是我暑假生活中泛起的一朵浪花，它让我觉得累，让我觉得乐，更让我觉得充实！

有趣的夏令营作文 篇3

今年的暑假，我在老家住，我的暑假生活从一声稚嫩的“豆”声中开始。

客车刚进站点，还没停稳，就已经听到一个熟悉的声音,“豆，豆。”车上的乘客都被这个声音吸引，都随着叫声朝车下望去。

叫我“豆”的这个小家伙，是我的弟弟，现在刚刚开始学习说话，他还不是很会叫“姐姐”，但是“豆”这一个字，他叫得是非常清楚的。听到他叫我的声音，我是又欢喜，又生气。欢喜的是我能抱抱他了，因为好久不见，我也很想他；生气的是他没叫我“姐姐”，而是叫我的名字。其实，我心里对他叫我“豆”一点都不介意，还很开心呢！

下车，弟弟高兴地搂着我。我抱起肉肉的他，跟奶奶一起回家了。

村里的生活是非常惬意的，家家户户院子里种着时令蔬菜，除了偶尔路过的汽车，剩下的只是静与净。

早晨起来，伴随我起床的除了叫“豆”的声音，还有村里不远处传来的.鸡叫声、鸟叫声。就这样，新的一天开始了。

洗漱、吃饭、写作业。现在走到哪，我都有个小尾巴了！比起城市的繁华，我更喜欢乡村生活的安静美好。

暑假，我跟着奶奶学习了很多事情，比如帮奶奶照看弟弟，还有淘米、浇水、摘菜、洗菜、扫地、抹灰等许多事情。看着自己浇灌的黄瓜、西红柿慢慢成熟，摘下来用水冲洗，放进嘴里吃的那一刻，真是觉得香甜无比，这可能就是享受自己劳动成果的喜悦吧！

写作业的感觉都不一样。弟弟在旁边静静地看着，拿着铅笔有模有样地画着、学着，窗外有鸟儿的清脆叫声陪伴着，一点城市的喧闹声都没有，静静的，静静的。

晚上凉下来的时候，到小广场就能看到乘凉的人们。大家坐在一起，聊聊家长里短，照看照看小孙女、小外孙，一起听听河流的哗哗声，和青蛙的呱呱叫声。

现在的村子里基本都是老年人和小孩子了，年轻人不是在外面工作，就是为了生活出去打工了。我想以后好好学习，长大了回到我的家乡，建设我的家乡，把我的家乡建设得更加美丽，让我的家乡处处充满欢乐的笑声。

希望这个暑假，我能在陪奶奶弟弟的同时，学习到很多的生活本领，让自己慢慢成长，越来越优秀！

有趣的夏令营作文 篇4

每一次的暑假生活都应该是丰富、有趣、愉快、安全与精彩的。当然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天数与寒假生活的天数相比是要来的更多一些。所以有许多的人们都选择了外出旅游，借此假日去欣赏祖国各地的大好河山;有些人则选择了给自己“充电”，补充自己的知识面。总之，在这2个月的暑假里每个人都独自享受着自己的生活。

对于身为学生的我来说，经过了一年的紧张学习，暑假的来临给我带来了更多的喜悦之情。在这个暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充实。在刚刚放假的七月份里，我尝试了我人生中第一次的打工生活。整整的一个月打工生活，虽然十分的辛苦，也碰到了许多平时没有碰到过的大大小小问题与麻烦。在这短短的打工日子里，我学到了很多东西，也明白了父母们的工作艰辛。但是我却十分的开心。因为每次打工结束，我都会有一种欣慰感、自豪感以及成就感。当然，在体验社会的生活里，我也选择了一些自己比较感兴趣的书籍来“充电”，以此来扩展我自己的知识面。暑假里难免少不了和三、五个“死党”结伴去街上逛逛。欣赏着上海的变化、时尚的潮流、大自然的风情。不时，我们也会坐在繁华的.步行街 旁，在清闲淡雅的茶坊里谈天说地，做着属于我们少女们自己的“白日梦”。在炎热的夏天里，我们也会和太阳公公比一比他那般魅力四射的阳光和温度。我们挥洒着自己的舞姿，在火辣辣的天气里，跑着步、打着球、游着泳……

当天空飘起雨滴的时候，我会一个人静静地呆在家里，享受着属于自己一个人的暑假生活。看着窗外的雨，打开收音机，听着音乐，拿着自己喜欢的书籍，慢慢地沉醉在书香与乐声中。晚上，打开台灯，泡了杯咖啡，不时写写文章，或是打开桌旁的电脑，与网友们聊聊天，彼此了解对方的生活与心情。寂静的夜就这样不知不觉地度过了。面对着八月底的军训生活，性格开朗的我总有着些好奇与盼望。因为那是表现我成长的又一段值得以后再一次回味的日子。

我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生辉煌，我的灿烂日子……一切都由这美好的回忆与愿望交织着!我喜欢夏天，喜欢我的暑假生活!

有趣的夏令营作文 篇5

年暑假，我参加了一个去浙江游玩六日的夏令营。这还是我第一次离开父母，自己跟团出去旅游

终于，夏令营的这天到来了。我兴高采烈地坐上了大巴。晚上，我们在宾馆里举行了开营晚会。老师把我们分成了三个小组，看哪个小组的节目出的最精彩。其实也是让大家更快地成为好朋友，找到别人与自己的共同点。大家纷纷都讨论了起来，可原本就怕生的`我就显得格格不入了。辅导老师看到我一言不发，便走到我身边，对我说：你为什么不试着大家一起讨论呢？大家不也都和你一样，没认识的人吗。是啊，我为什么不试着与大家共同讨论呢？我笑着对辅导老师点了点头。很快，我就和大家一起讨论了起来。讨论结束了，我们一小组先出节目。由我们小组年纪最大的两个人来演了个相声，在这短短的几分钟里，大家的掌声与欢笑声几乎没停止过，连一向严肃的四位辅导老师都好玩收敛地捧腹大笑着，导致后面两组的人压力十分大。轮到第二组了，他们表演的节目是就这样，一直到大家的脑袋里实在挤不出东西来的时候，我们才结束了晚会。辅导老师说：大家表演的节目都十分精彩，但第一小组比其他两组表演的节目还要略胜一筹，所以，第一小组赢！耶！我们小组的队员开心地蹦了起来。

大家晚上都会互相串门，串完了门，就各自回房，洗衣服去了。可我出生到现在，连一只袜子也没洗过，更别提洗衣服了。我开始发愁了。忽然，妈妈洗衣服时的情景出现在了我的脑海里。不过一会儿，我就把衣服洗好了。我望着我自己洗的衣服，心里喜滋滋的。

六天过的很快，白驹过隙般地匆匆过去了。我们大家都相互流下了自己的联系方式，依依不舍地到了别。

崛起的汉字作文通用四篇

本文聚焦于“崛起的汉字作文”的应用和实践希望对您有所启示，感谢您的支持欢迎参阅本文。写好作文对于每个学生的个人修养有着重要影响，写作可以帮助我们更好地理解和处理人际关系提高社交能力。优秀的作文能触碰到人最真实的情感。

崛起的汉字作文 篇1

崛起的汉字

自古以来，汉字作为中华文化的瑰宝，承载着中华民族的智慧和文明。几千年的岁月沉淀下来的汉字，历经百年的扬眉吐气，如今再次焕发出生机与活力，崛起成为全球瞩目的亮点。

汉字的崛起不仅在于其源远流长的历史积淀，更在于它的独特魅力和无限潜力。汉字的特色之一是其形意合一的结构，通过笔画的组合与安排，表达丰富的意蕴，给人以美的享受。无论是古代的《诗经》和《楚辞》，还是现代的文学作品和广告标语，汉字都以其独特的形态和寓意给人以深刻的印象。如今，随着全球中文学习热潮的兴起，越来越多的人开始学习汉字并体验其中的奥妙之处，汉字逐渐成为国际交流的纽带和文化的桥梁，推动着中华文化在世界上的传播。

汉字的崛起不仅在于其独特的形态和寓意，更在于它在科技创新和信息传播领域的广泛应用。随着信息时代的到来，互联网和智能科技的快速发展，人们的阅读方式和习惯发生了巨大变化，但汉字作为中文表意符号的基本单位，仍然无可替代。各种网络平台、智能设备和移动应用都以汉字为载体，为人们提供了丰富的信息和交流的平台。不论是社交网络上的微博、微信，还是各类新闻、购物和娱乐应用，都离不开汉字的存在。汉字通过打破时空的限制，促进了人与人、人与信息之间的紧密联系，为社会发展和文化传承提供了有力支撑。

汉字的崛起不仅在于其形态和应用方式，更在于其内涵丰富和价值观表达的力量。汉字以其独特的词义和象形象征，传达了中华民族的思想观念和审美观念。传统的中国哲学思想、道德伦理和价值理念，都被汉字赋予了独特的形态和内涵。如“道”字象征着自然和人文之道，代表着中国人的处世哲学；“仁”字体现了人们对他人的关爱和善待，表达了中华民族的传统美德。这些汉字代表了中华文明的精髓，传承了千百年来的智慧和美德，在现代社会中发挥着重要的价值导向作用。

汉字的崛起离不开中国政府和社会各界的共同努力和投入。中国政府高度重视对汉字的保护和传承，大力推动汉字的教育普及和国际推广。通过加强教育体制改革，提高汉字教育的质量和效益；通过开展国内外汉字教育的交流合作，推动汉字教育的国际化进程。同时，社会各界积极参与推动汉字的崛起，大力倡导汉字的应用和创新。各类汉字艺术展览、书法展示活动和创意设计比赛，都成为推动汉字崛起的有效载体，激发了人们对汉字的兴趣和热爱，促进了汉字的创新和发展。

正是在政府和社会的共同努力下，汉字崛起成为人们共同关注和推动的文化现象。汉字以其独特的形态、广泛的应用和丰富的内涵赢得了世界的青睐，成为全球文化交流和表达的重要媒介。让我们共同努力，将汉字这一文化之宝更好地传承下去，让汉字的光芒继续在世界的舞台上闪耀。

崛起的汉字作文 篇2

汉字，作为中华民族的瑰宝，贯穿了中华文明的发展历程。它始于远古神话，经历了漫长的发展过程，在历史的长河中崛起，熠熠生辉。

汉字的崛起可以追溯到远古时代，当时的人们用象形文字来表达自己的想法和意愿。这些原始的象形文字以物象为基础，既生动又直观，能够准确地传达信息。随着时间的推移，汉字逐渐演变成为一种形声文字，即在意义的表达上保留象形的成分，同时加入了声音的表示。这种形声文字的发展，使得汉字的表达更加丰富，同时也提高了汉字的表意能力。

在商代和西周时期，汉字经历了一次重大的改革，这被称为金文时期。金文的特点是笔画变细，结构更加复杂，表现了汉字的崭新面貌。同时，金文还起到了统一汉字书写规范的作用，使得人们能够更好地理解和书写汉字。这一时期，汉字迎来了一次飞跃，显示出其成熟和崛起的势头。

当秦朝统一天下后，秦始皇下令对汉字进行一次统一的整理和规范，这就是大家熟知的“焚书坑儒”事件。尽管这种行为在当时引发了巨大的争议，但毋庸置疑，汉字经过这一次修正后更加严谨和规范。这次整理的成果为后来的历史留下了宝贵的遗产，也为中华民族的文明发展提供了有力的支持。

随着文化的繁荣和社会的进步，汉字又开始发生变革。在东汉时期，人们开始用隶书来书写汉字，这种字体相对于篆书和隶书来说更加方便书写，也更加易于流传。汉字的发展随着隶书的使用而发生了巨大变化，它的造字原则更加完善，结构更加简明，书写者也更容易掌握。这一时期的汉字，不仅崛起了，而且展现了其独特的魅力和无限的才情。

汉字在历史长河中的崛起，离不开古代文化的繁荣和科技的发展。汉字的研究和使用为中国古代的文化传承提供了可靠的基础，使得中华文明得以源远流长。同时，汉字的崛起也受益于印刷术和纸张的发明。印刷术的发明使得汉字能够大规模地复制和流传，进一步推动了汉字的发展。纸张的发明则使得书写更加方便，提高了人们的书写速度和效率。这些科技的进步为汉字的崛起提供了有力的支撑，使得汉字成为中华文明的瑰宝，得以流传至今。

正是因为汉字的独特魅力和不朽价值，它在中华文明中崛起，并成为我们一直以来引以为豪的文化符号。它凭借着其丰富的表意能力和完善的造字系统，传递着无数代人的智慧和情感。它在中华民族的历史长河中熠熠生辉，成为我们与世界分享中华文明的桥梁。

小编认为，汉字的崛起源远流长，它经历了漫长的发展过程，充满了惊艳与辉煌。随着时间的推移，它不断发展和进化，成为中华民族文化的重要组成部分。汉字的崛起离不开古代文化和科技的发展，同时也得益于古人的聪明才智和智慧积累。它凭借其独特的特点，在世界上独树一帜，为中华文明增添了瑰丽的一笔。无论是过去还是将来，汉字都将继续崛起，为世界展现中华文明的博大精深。

崛起的汉字作文 篇3

崛起的汉字

汉字是中国文化的瑰宝，也是中华民族的文化底蕴和精神象征。几千年的历史岁月中，汉字不仅见证了中华民族的崛起，更展现了它的博大精深和持久魅力。本文将从历史、演变和文化传承三个方面详细阐述汉字的崛起。

首先，汉字的历史渊源深厚，源远流长。早在商朝和西周时期，中国人民就开始使用象形文字，并在此基础上不断演变和创新。到了东周、春秋战国时期，汉字开始走上了繁荣发展的道路。当时，以孔子为代表的众多先贤开始系统地总结和整理汉字，形成了“六书”的基本原则，即：象形、指事、会意、形声、转注和假借。这些原则使汉字增加了很大的灵活性，能够表达抽象概念，也更好地适应了社会的发展需求。可见，正是各个历史时期的智慧与努力，使汉字在沧桑的历史长河中崭露头角。

其次，汉字经历了漫长的演变过程，逐渐发展成为一种卓越的书写系统。最早的汉字是象形字，通过简单的图画来表达物象之意。然而，随着人们生活和思维的发展，简单的象形不再能够满足复杂的表达需求。于是，中国人发明了指事字，通过将几幅象形字组合在一起来表示一个含义。这种方式虽然丰富了字形，但仍然无法满足更为复杂的表达要求。于是，会意字应运而生，它把两个或多个指事字结合在一起，产生新的意义。接着，形声字的出现更进一步扩展了汉字的表达范围。形声字由会意字和象声字构成，既包含了相应的概念意义，又表达了字音。这一发明使汉字具备了高度的表达效率和丰富的文化内涵。再之后，转注字和假借字的运用进一步提升了汉字的适应性和可塑性。通过历史的演变，汉字已经实现了从象形到表意的巨大飞跃，逐渐崛起为世界上视觉效果最为丰富、功能最为全面的书写体系。

最后，汉字的崛起对于中华文化的传承与发展起到了关键作用。汉字作为一种传统的书写系统，在世界范围内具有广泛的影响力。汉字的创新和演变不仅记录了历史的进程，更体现了中华民族的智慧和创造力。举个例子，中国的四大发明之一——印刷术，正是依托于汉字的独特特性，成就了中国古代书籍的广泛传播。此外，汉字的优美书写也成为中国传统文化的重要组成部分。无论是正楷、行书还是草书，每一种字体都展示了中华民族丰富的艺术创造力和审美观念。而且，由于汉字的独特性，在信息时代的今天，汉字也成为网络文化中的重要元素，不仅被用来表达情感和思想，也成为了中文网络独有的潮流符号。

综上所述，汉字因其历史渊源、演变过程和文化传承，逐渐崛起为中华民族文化的精髓之一。汉字丰富的内涵和深远的影响力，不仅见证了中华民族的崛起，也展现了其博大精深和持久魅力。对于每一个写汉字的人来说，保护和传承好这一宝贵的文化遗产，是我们每个人的责任与使命。

崛起的汉字作文 篇4

在烟雨空濛，汽水氤氲的绍兴，是谁怨了一声镜湖元自属闲人，又何必君恩赐与？。在寒风凛冽，天寒地冻的时节，是谁吼了一句安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。在空楼之中，纱窗之后，是谁哀了一声莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。这些个怨，吼，哀，这么些情绪的爆发，都是诗人，词人以文字的形式留给我们的扣进心扉的文化瑰宝

文字，是多么奇妙的一个东西啊。它经历了风霜雨雪，经历了改革创新，踏过中华五千年的历史，向我们走来，承载着万千华丽的风光，给予我们从眼到心的深刻体味。那一个个存在于方块中的小东西们，横七竖八的拼贴出人们的情，怨，悲，表达给人们许多许多难以想象的情感。当读到春风又绿江南岸的时候，你眼中会否有一副生机勃勃的江南春景？当读到梦回吹角连营的时候，你的耳中是否会听到那整齐的敲鼓声和士兵们正气的呐喊呢？文字，带给我们的不仅是眼里的感觉，更是能敲进心扉的彻悟。

但是前几年，随着信息化时代的高速发展，人们逐渐变成了打字一族，而把最深刻最热爱的汉字遗忘在了笔下。我们似乎再也不能用笔去写出那一份份深情，那一份份豪迈了。这不禁使我想起了父母初识的那段岁月。由于当时父亲身处部队。纪律严明，不允许经常打电话，所以便和母亲通起了书信。那一个个温润而质朴的文字，却弥补了对方无法相伴的温暖，传递给了对方无法开口的爱恋。就这样，整整积累了一大麻袋，当我看到那一大袋子的信时，脑海中不自主的就想到了两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮这句话。我想这就是汉字的魅力吧。是汉字让他们的爱能够在岁月的更迭中历久弥香。

也是最近，人们好像醒悟了，决心要把汉字从角落里找出来了。《汉字听写大赛》等节目的兴起，更是将汉字活灵活现的展露在人们面前，人们又开始拿起了笔，查起了字典，学起了汉字，似乎想要把汉字从那被遗忘的角落里捡拾回来。可是这样的热度又能持续多久呢？会随着节目的结束而退却吗？我希望答案是否定的。曾有五千年，汉字都依然保存着它坚挺身姿活跃于我们的生活中，所以，它应该是比时间更久，比岁月更长的永恒的存在。

平平仄仄的时光里，或许门前的老树早已不再生长；或许大红漆盒上的金线牡丹早已失了色；或许那淡淡的无奈的忧愁只能与冷月诉说但惟有汉字，于你，于我，于我们，永久存在着，在岁月里，在手中，在笔下。

作文：汉字听写大赛范文

在平日的学习和生活中，大大小小的活动我们都参加过。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，这些文章也是我们相关能力的很好展现。从哪些角度来写活动类的文章呢？下面是小编为大家整理的《作文：汉字听写大赛范文》，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

临近期末，语文老师为了巩固我们的成语、词语基础，特地举行了几场汉字听写大赛。不过，你可不要以为听写的材料自己会来，那可是要我们自己去找的哦！你猜猜哪几个人可以这么有幸提早知道听写材料啊？好啦好啦，不跟你打哑谜了，其实是这四位“赫赫有名的大人物”啦：班长、副班长（我）、学习委员、卫生委员。

先是找50个成语，我们专找同学们的弱点。比如悬梁刺股的“股”，大家可能会写成悬梁刺“骨”；竭泽而渔的“渔”大家可能潜意识里会觉得“渔”是没有三点水的，从而写成“鱼”；循序渐进的“序”和“进”，“序”可能会多一撇，而“进”可能会被写成这个“近”……还有一个囊萤映雪，语文老师讲课文时，特意在黑板上放大，结果，语文老师近视，一个不小心也写错啦！哈哈！我们精心设计的“圈套”，果然有同学“义无反顾”地跳了进去。竭泽而渔的“渔”，使有的同学与一百分失之交臂。悬梁刺股更是闹出了笑话，有一个同学不仅把“股”写错了，还把“梁”写错了，你知道他写成什么了吗？写成了——“娘”！也不知道是不是他听错了，怎么会把“梁”写错呢？‍

找成语和词语呢，还有些成语是不能加的。像耳鬓厮磨，听上去就觉得别扭，因为这个成语描写的是有关爱情的，大家觉得对我们小学生不大合适，就不找这样的。但太简单了也不行，如果大家都会写的话，那举行这个汉字大赛还有什么意义呢？难得倒不打紧，因为我们会提前一天把答案写在黑板上供大家观赏。再告诉你一个够好笑的事情，有些成语、词语我们都不会念！嘻嘻，不过如果要报的话，我们会去标注音的，省的到时候出糗。

因为找成语、词语是我们四儿找的，所以改也是我们四儿改的。我把听写的纸带回家给妈妈看，妈妈居然不会。可再去想想，成语、词语难点有什么关系呢？人不是要敢于挑战自己么？再说，我们是中国人，就要把汉字学得好点，多点。

有趣的小猫作文

在日常的生活当中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。我们会经常接触到写活动相关的文章，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，哪些活动类范文可以参考呢？以下是小编为大家收集的“有趣的小猫作文”感谢您的参阅。

有趣的小猫作文 篇1

我的家里有一只非常可爱的小猫，它总是喵喵的叫着，每次都是赖在你身旁，望着你。

他那双机灵的眼睛就是转着；那双小耳朵总是噗凌噗凌摇着；时不时还摇摇胡须表现出很无奈的样子；那光滑而有润泽的虎皮色皮毛，摸起来就像在摸一条丝绸一样；那时候大尾巴总是缓缓地摇着，非常可爱。

从大体上讲，猫都几乎没有缺点。

首先是他惊人的听力。谁都在靠近他的时候，他总是忽然转头把要偷袭他的人吓一大跳，而且还有人走动的时候，它也是警觉地转动那双小耳朵仔细的听着，一刻也不松懈。就是这就是他捉到老鼠的秘诀之一。

再就是他那闪着绿光的大眼睛。在晚上的时候，这双眼睛就像夜光灯一样，总是连一个角落都不放过了，能把任何一个东西看得一清二楚，这样也能也使他能看见老鼠洞。并快速的抓住老鼠，这就是猫捉到老鼠秘诀之二，也就是最后一项。

他特别厉害，他可以飞檐走壁，他可以上树爬墙，几乎没有一个地方是他没有爬过的。如果你如果你给自己的家猫装上GPS定位仪的话，你会发现在晚上这只猫会从各个角度，各个时间都会走到另一个地方让你感觉到崩溃。

其实大自然安排的每一个生灵都是它有它独特的特点，不是吗？我爱我的猫，我更爱这个整个世界的动物。

有趣的小猫作文 篇2

我家有一只可爱的小猫，它的名字叫花花，它很调皮，它的大眼睛像两颗宝石嵌在它圆圆的脸上，它的两只三角形的耳朵在听着它周围的动静。

今天，他又调皮了。他挠了挠我放在床上的沙果。我看到他玩得很开心，就没去打扰他。我看到他拿着沙果在玩。他想站起来，摔倒了，又上上下下。反复几次之后，他终于爬了上来，可是得意洋洋的时候，他突然摔倒了，把我们逗笑了。

还有一次，他找到镜子，就在镜子前走来走去，时不时摸摸。他这样做了几次，但他看着镜子没有反应，于是绝望地扑向它。听“喵”的一声，我一看，原来是镜子压在上面，我就把它抬起来，它蹲在那里盯着看。

太有意思了。

有趣的小猫作文 篇3

呼～呼～呼，清晨正在呼呼大睡的我传出几声呼噜声。

叽叽～叽，小鸟站在树上唱着悦耳的歌把我从睡梦中吵醒了。我睁开眼，迷迷糊糊地走向窗边。打开窗，一缕阳光照射进来，照在我身上，瞬间觉得浑身暖洋洋的。窗外，农民伯伯早已起来了，像一只勤劳的小蜜蜂开始了耕种。我望着那梨花满树，好像树枝上落着一层雪花，白花花的。我满心欢喜地朝它扑去，站在树下，一片片梨花花瓣随风飘落，真切地感受了一场舒适的梨花雨，空气中还弥漫着淡淡的清香，整个人仿佛置身于仙境之中。

中午太阳公公在我们的头顶上笑了。热辣辣的阳光直射着大地，大树们把叶子也卷了起来。唯独孩子们感受不到炎热，你一个我一个的坐在树荫下，吃着水嫩多汁的西瓜，老人们也在树下谈笑风生。牧童却不一样，他们坐在牛背上吹着竹箫，悠闲自在的，脸上露出了一丝丝微笑。知了知了蝉热的不停地叫着，小狗伸出长长的舌头，大口大口地呼吸着，好像在说：真热啊。

黄昏十分，天边的晚霞把云彩都给映红了。晚霞照在我的脸上，我一笑，白白的牙齿一下子变成了金色的，似乎可以照亮黑夜。！家家户户的烟囱里冒出浓浓的白烟，嗯，我的小鼻子已经闻见了迎面扑来的饭菜的香味，该回家吃饭了呢。我喜欢家乡，更喜欢家乡的风景！

有趣的小猫作文 篇4

俞爷爷家里有一只可爱的小猫，它叫灰灰。灰灰胖嘟嘟的，身上披着灰白相间的毛，看起来就像一个大皮球似的。

有一次，我到俞爷爷家做客。刚一进家门，灰灰就热情地迎了上来，用它毛茸茸的头不停地蹭着我的小腿，好像在说：“欢迎，欢迎！”我俯下身子，轻轻地摸着它的头，它毫不犹豫地跳到我的怀里，我非常想抱它，可它突然一闪，像风一样跑了。

过了一会儿，灰灰趁我不注意，无精打采地走到客厅中间，懒洋洋地伸了一个懒腰，半闭着眼睛，打了个哈欠，呼呼大睡了。它的肚子一起一伏，长长的胡须一抖一抖，还发出“呜～呜”的声音。我用手去逗它，机灵的灰灰抬起头，圆溜溜的眼睛看了我一眼，好像在说：“我要睡午觉了，别打扰我。”

多么有趣的灰灰，它带给了我们许多快乐。

有趣的小猫作文 篇5

我家有一只混血猫。体型娇小，细细的长毛，毛色金黄。异常活泼，爱撒娇、爱捣蛋，特别招人喜欢。朋友们总爱到我家来与混血猫嬉戏，享受人和猫之间交流的乐趣。

混血猫最喜玩乐。没人与它玩时，枕头、拖鞋、牙签便是它的游戏伴侣，把玩在手，自得其乐，百玩不厌。倘若有人来，它会懂得因人而宜的选择嬉戏、撒娇、使横等方式与人玩乐。它会与小孩子嬉戏、捉迷藏、闹恶作剧。有时它会把小朋友的心爱之物用嘴叼走，藏于我的深闺密室，让小朋友干着急，乃至大声哭泣起来。直到我要惩罚它时，它才乖乖地找出来，让小朋友破涕为笑，它却在那边做鬼脸。它会撒娇地遄进阿姨的怀里，用金黄的长毛摩挲你的身体，嘴里“喵喵”地叫个不停，一双蓝色的大眼睛半眯半开，完全一副娇滴滴地神态。它会乘人不注意一个直蹦，从沙发上跳到男士的肩上，端坐不动。倘若我用手把它赶下来，它会咬着我的袖口不肯松口。我扬起手来，它才会不情愿地溜下来。不过它也不是省油的灯，它呀就会无端地仰卧在我们面前耍起赖来，不再理会我。初来乍到的朋友往往为猫这一惊一吓的表演所惊奇。

其实混血猫刚到我家时，完全不是这样的，它来我家前还有一段鲜为人知的故事。

混血猫是一个“孤儿”。三年前，我隔壁张阿姨家养了一只毛色纯白的家猫。一次家猫茶饭不思，一天到晚叫个不停。张阿姨以为它病了，带它去看医生，才知道它思春了。在医生的介绍下，张阿姨替它找了一个金黄色的波斯猫帅哥。没多久，小白猫产下了两个小猫，一个纯白，一个金黄。正当两小猫崽嗷嗷待脯之时，家猫被小区里的一辆黑车撞死了。两个小猫崽失去了母爱，整日里喵喵地叫个不停。张阿姨不知如何是好，又因为急着要移民，所以只得把小猫崽送人。就这样，混血猫就成了我的家庭一员了。

刚开始到我家时，混血猫的毛色和气色都很糟糕，不爱活动，见了客人还怕生。在我的精心照料下，混血猫日渐长大、毛色变得细长，色泽金黄，越来越招人喜欢。来我家玩的朋友和孩子们都喜欢逗混血猫玩乐子，时间一久，混血猫养成了好与人嬉戏玩耍的秉性。也许因为大家的过于宠爱，混血猫学会了撒娇、使横、捣蛋的伎俩。

家有有趣混血猫，让我收获了喜悦和人气。

有趣的小猫作文 篇6

一天，我下楼在小区玩，发现了一只猫，于是发生了我和它的故事。

我发现它时，它并没有看到我。我跟着它走了一阵，它才发现我，但它并怎么理会我。它跳上一个台子尔后又到了一面小矮墙上，趴在那里。我跳不上去，就跑到另一边爬了上去。那只猫看着我，好像很害怕的样子。我没做任何伤害它的举动，只是友善地看着它。逐渐地，它开始放松了对我的戒心，对我也熟悉起来。

小猫终于跳下墙向一个地方跑去，我也赶紧跟了上去。忽然，在路面拐弯处我发现了有四只小猫，其中就有一只是我尾随的猫。看着它们瘦小的身躯和饿瘪的肚子，我顿生怜悯之心。我回家从零花钱里拿出五元钱，在超市买了一大包虾条。待我来到刚才小猫聚集的地方，却找不到猫了。可是我发现了一个通往地下室的窗户洞，我把虾条放在洞旁，放心地走了。第二天，我还来到这个地方，发现虾条都不见了，只剩下一个包装袋，我开心地跳了起来。

这之后的几天里，我经常来这里看看，希望再能看到那只可爱的猫。

有趣的小猫作文 篇7

“呼～呼～呼”，清晨正在呼呼大睡的我传出几声呼噜声。

“叽叽～叽”，小鸟站在树上唱着动听的歌把我从睡梦中吵醒了。我睁开眼，模模糊糊地走向窗边。打开窗，一缕阳光照射进来，照在我身上，瞬间觉得浑身暖洋洋的。窗外，农夫伯伯早已起来了，像一只勤劳的小蜜蜂开始了耕种。我望着那梨花满树，似乎树枝上落着一层雪花，白花花的。我满心欢喜地朝它扑去，站在树下，一片片梨花花瓣随风飘落，真切地感触感染了“一场恬静的梨花雨”，空气中还弥漫着淡淡的清香，整个人仿佛置身于仙境之中。

中午太阳公公在我们的头顶上笑了。热辣辣的阳光直射着大地，大树们把叶子也卷了起来。唯独孩子们感触感染不到炎热，你一个我一个的坐在树荫下，吃着水嫩多汁的西瓜，白叟们也在树下谈笑风生。牧童却不一样，他们坐在牛背上吹着竹箫，悠闲安闲的，脸上露出了一丝丝微笑。“知了”“知了”蝉热的不停地叫着，小狗伸出长长的舌头，大口大口地呼吸着，似乎在说：“真热啊”。

黄昏十分，天边的晚霞把云彩都给映红了。晚霞照在我的脸上，我一笑，白白的牙齿一下子变成了金色的，好像可以照亮黑夜。！家家户户的烟囱里冒出浓浓的白烟，嗯，我的小鼻子已经闻见了迎面扑来的饭菜的香味，该回家吃饭了呢。我喜欢家乡，更喜欢家乡的风景！

有趣的小猫作文 篇8

一天早上，我在楼下早餐店里吃早饭，突然有一只黑白相间的小花猫从桌子下方轻轻的走过，东张西望的似乎在找什么东西。忽然，小花猫头一抬，向我喵喵地叫了几声，目不转睛的盯着我手上的小面包。我似乎明白了它要表达的意思，就把我手里的小面包掰成一小块，一小块的，然后轻轻地放在小花猫旁边，小花猫见有东西吃了，又高声地叫了起来，显得十分兴奋！然后风卷残云地吃了起来，我见它吃的津津有味，心想我吃面包的时候会想要喝牛奶然后就在店里买了一瓶牛奶，把它倒进一个小杯子里，给小花猫喝，它似乎几天没喝水似的，咕噜咕噜的一口吻就把我给它倒的牛奶喝完了，而且还把剩余的小面包也吃得空空如也，炯炯有神的`大眼睛忽闪忽闪的看着我，视乎在说：“我还想吃”，我就只好再买了一点面包和牛奶，然后继承为小花猫服务，一会儿掰面包，一会儿倒牛奶。

过了好一会儿，它似乎吃饱了，趴在地上昏昏欲睡的样子，我看它肚子吃得鼓鼓地像个小皮球似的，尾巴在一会儿放地上一会儿翘起来忽上忽下的，尽然还打起了呼噜，显得十分可爱；我看着看着也开心的笑了起来，不知不觉爸爸已经走过来在我身边了，摸了摸我的头说要送我去上学了，我这才回过神来……

哈哈！小花猫吃饱的样子可真有趣！真是一个夸姣的早上！

有趣的小猫作文 篇9

哥哥有一只小猫，名字叫可可，它长得很漂亮，特别可爱，毛是雪白的。

哥哥今天有事，让我在家照顾小猫，没有事干，我就在客厅里看书，小猫正在玩线团，忽然小猫叫了一声，我立刻去看，原来线团把小猫全都缠住了，我把毛线团从小猫身上弄了下来，之后我就去看电视了，小猫也跟着我看电视。之后小猫一直跟着我，因为小猫还不会吃老鼠，自己玩太无聊。

就在我去给小猫去到食物回来的时候小猫不见了，我等了老半天小猫也没回来，我实在等的不耐烦了，我只好回去看电视了，我看呀看呀，忽然我听见有小猫的声音，立刻出去看，原来小猫叼了一只小老鼠，小猫先跟小老鼠闹，闹了一阵，最后小老鼠终于被小猫玩死了，小猫就一口一口慢嚼细咽吃起来，过了一会，小猫一动不动，好像死了一样，我非常伤心，我仔细一看，不是那么回事，原来小猫吃的太饱了，睡着了。哥哥的小猫真可爱。

有趣的小猫作文 篇10

在老家我养了一只可爱的小猫，它长得圆圆的眼睛，灵巧的四肢，灵敏的耳朵，长长的尾巴。它刚到我家的时候很瘦，而且还是白色的，所以我叫它小白。

小白可贪吃了，你都不知道它有多贪吃。它只要一见了食物，就不管三七二十一的冲过去。只要闻了闻看这食物有没有问题，就开始大快朵颐的吃了起来。它就跟那电视演的加菲猫一样。不管它有多警觉，但也逃不过我的恶作剧。有一次，我把一点儿芥末放了它的碗里，然后拼命的大喊:小白开饭了！小白一听，连忙跑了过来。一口咬下去，它突然意识到咬到了一个很辣的东西，哈哈哈，你中招了，知道我恶作剧的厉害了吧。

虽然它很贪吃，它还是很可爱的。它常常一会儿在沙发上打滚儿，一会儿又在地上跑来跑去。不论是一个毛线球，还是一个破罐子，都是它的玩具，只要它发现了一个好玩的，总是玩的没完没了。无聊的时候它就趴在你的桌旁，你一个不注意它就马上一惊一乍的想吓你。然后就逃之夭夭了。它心里一定在想，你真笨，让我偷袭了吧。

小白有时候你连摸它都不让你摸一下。你如果非要摸它的话，它就会伸出爪子喵喵向你抗议！你如果还摸它的话，它就会伸出爪子挠你。

小白它虽然贪吃，但很可爱。我和它都在一天天的成长，但我能陪伴它的时间只有暑假和寒假。我非常喜欢这只小猫！

有趣的小猫作文 篇11

我喜欢小猫是因为它不但很可爱，而且还很优雅。

小猫的长相很可爱，圆圆的头，尖尖的耳朵，长长的尾巴，小小的嘴巴，叫起来发出＂喵喵喵＂的声音，嘴巴旁边还有几根长长的胡须。小猫还有一双梅花瓣般的脚掌，走起路来一点声音也没有。

小猫还是一种美丽优雅的动物。女人走路的＂猫步＂就是学猫走路的样子。因为人们觉得猫走的是一条直线，并且很优雅，所以女人就走那样的＂猫步＂。

我姥姥家就养了一只这样可爱又优雅的小猫，名叫斑斑。有一次我去姥姥家玩，就和斑斑玩起来了。我拿着一根长长的绳子，围着姥姥家院子里的一张桌子转了起来。斑斑看见了，以为那是老鼠呢，就追着那根绳子转了起来。就这样，我追斑斑，斑斑追绳子，我拉着绳子。我一直跑了十多圈，累的气喘吁吁，实在跑不动了，就只好放下了绳子，斑斑一个转身就抓住了绳子，它的嘴裂开了，好像在得意地说：＂哼哼，谁都逃不出我斑斑的手掌心！＂我被它逗得开怀大笑。我在想：＂和斑斑在一起真是太好玩啦！＂

只可惜，我不是经常回姥姥家。我在想：＂如果有一天，我能把斑斑接到我家该多好呀，这样我就能很好地照顾它啦！＂每天都能和自己喜欢的小猫呆在一起，想想就觉得是件特别幸福的事！

有趣的仓鼠作文

每天写作文有助于提高语文应用能力，写作是一种打开心扉的方式。写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的。这是一篇关于“有趣的仓鼠作文”的探讨文章今天我们为大家推荐，建议你将这个网页保存到收藏夹中以供日常使用！

有趣的仓鼠作文【篇1】

有一次我在补习班考的成绩很好，妈妈知道了，我的成绩非常好的时候，内心想起了我的生日愿望就是有一只小仓鼠。

你是我上完补习班回到家妈妈说给你一个惊喜，然后让我去门口的理发店拿我的快递。我有点疑惑。然后就去了。我听到里面有沙沙的声音。我赶紧回家打开一看，里面有两只仓鼠他们有黑黑的眼睛小小的身子，是个小小的爪子，和很小的尾巴我妈妈他们叫什么名字呀？妈妈说：他们的名字叫三线和紫仓我开心的蹦了起来我妈妈他们为什么叫三线妈妈和你看的身子上有三条黑色的线，所以给他取叫三线，那我又问妈妈为什么那只仓鼠角质层妈妈说你看他的身上的毛很像紫色，所以给他取名叫紫仓。

正好我在爸爸那里找到了一个仓鼠的笼子里面有滑梯，跑轮，食盆，还有木垫还有一些仓鼠吃的五谷杂粮干的生菜，干的番茄我在家观察他们。他们先是爬上了梯子，然后从滑梯上滑下来又去跑楼上跑跑，我在食堂里喝喝水呀，吃吃东西呀，玩得可高兴了。

这就是我的小仓鼠既活动又很可爱。

有趣的仓鼠作文【篇2】

我家有一对小仓鼠，那是我生日时舅妈送给我的生日礼物，舅妈还给“哥俩”准备了一栋“小别墅”呢。

这两只小仓鼠长得几乎一模一样，灰白的身子，背上都有一撮土黄色的毛。不仔细看，还真难以区分。唯一的区别，就是其中一只的眼睛黑黝黝的，另一只略带点儿黄色。

它们特别爱吃东西，那两颗大板牙特别显眼，吃饱后喜欢蜷缩着身子，一动不动，就像两个小毛绒球。

第一天，这俩“哥们”还算规矩，第二天，就露出了淘气的面目。我正在沙发上休息，突然听到厨房里有什么声响，奇怪！爸爸妈妈还没有下班，家里就我一个人。我小心翼翼地走到厨房，发现是小仓鼠。不知道它们几时从“别墅”里逃了出来了，正围着一颗白菜津津有味地吃起来。

它们也太嚣张了，以为这一切无人知晓。

我们悄悄走过去，兄弟俩还真机灵，扔下菜叶，冲出厨房，一个往东，一个往西，眨眼功夫，就没有了踪影。

我只好关上所有的'门窗，各个击破。费了好久的神，才把它们捉拿归案。

小仓鼠在“别墅”里还算规矩，早晨比我醒得还早。每次我去喂它们时，它们要么在“一楼”的房间里“健身”，要么在“二楼”的平台上“跑步”。

它们吃东西可讲究了，最喜欢吃新鲜的水果。有一天，我出门买水果，买了我最喜欢吃的草莓，还顺带给它们买了两个便宜的苹果。回到家，我把苹果切成小块喂它们，只见两个小家伙闻了闻，然后抬起头，盯着我，仿佛知道我买了草莓似的。我拿出两个草莓给它们，那个馋劲儿，简直无法形容。

渐渐的，我们熟悉了起来。我给它们取了名字，黑眼的叫大宝，黄眼的叫二宝，我叫一声它们的名字，它们也仿佛非常喜欢我这样叫，竟然欢快地跳了起来。

这两只小仓鼠成了我的好玩伴，常常让我开心得不得了。你们有养小宠物的经历吗？有的话也写出来，大家分享一下彼此的快乐吧。

有趣的仓鼠作文【篇3】

今天真是个开心的日子，因为外婆送了我一只可爱的小仓鼠，那可是我梦寐以求的礼物啊！

小仓鼠长着黑白相间的毛，所以我给它取名为“奶牛”。小仓鼠的眼睛黑黑的，但是很有光泽。尾巴只有短短的一小丛毛，跟一般的老鼠大不一样。它的耳朵尖尖的，粉粉的。嘴巴两边长着长长的细细的白胡须。它整个身体就像一个小肉球，圆鼓鼓的，胖乎乎的，可爱极了！把它放在我的手心里，它才只有我的手掌心的一半大。

我给它做了一个舒适的小窝，它趴在那里一动也不动，似乎对它的新“家”很满意。

过了一会儿，我听到小窝那里有动静。过去一看，原来那小东西在上窜下跳的，好像要出来。我连忙抓了几粒米喂给它吃，它吃得津津有味。只见它伸出细小的舌头，一舔，一粒米就没了，再一舔，又一粒米没了，不一会儿，七八粒米全没了。幸亏我查过仓鼠的资料，知道仓鼠不能吃太多，还要喂它喝水呢。吃饱了，喝足了，小家伙又一动不动的开始打盹儿了。这下我知道了，原来刚才它那么想爬出去是饿了。

你瞧，我的小仓鼠多有趣呀！

有趣的仓鼠作文【篇4】

我家养了一只小仓鼠，因为它吃东西的时候，嘴巴鼓鼓的，小脸颊都撑大了一圈，像个小布兜，所以取名兜兜。它一身雪白的绒毛，像个小绒球。仓鼠那双乌黑的眼睛，圆溜溜的，就像黑宝石，一会儿看看这儿，一会儿看看那儿，真是可爱极啦！

小仓鼠十分胆校它在笼里转来转去的，这里啃啃，那里咬咬，到处磨牙。我鼓起腮帮子朝它的身体轻轻地吹了一口气，只见它的绒毛都竖了起来，着急忙慌地躲到角落里瑟瑟发抖。台风天的晚上，风大雨大，吓得它“吱吱吱……”地狂叫。好像在说：“太可怕了，吓死宝宝了！”

小仓鼠它很懒。经常四脚朝天，挺着个白白的肚皮，随着呼吸一鼓一鼓的，一副舒服惬意的样子。我决定让它减减肥，运动运动。可每次它在跑轮上没跑两下，就从上面滚下来了。真是不爱运动的小家伙！

我极爱我家的“小可爱”，它是我的“开心果”，给我带来了许多的欢乐。

有趣的仓鼠作文【篇5】

我最喜欢的小动物是仓鼠。因为它很可爱。

我家有两只小仓鼠，一只白的，一只灰灰的。我给他们起了名字。一个叫小白，另一只叫小灰。他们长着一双小眼睛，走近看它，它们就用小眼睛盯着我好像在说：“ 没见过帅哥啊？”

它们非常喜欢吃瓜子和玉米。最好玩是看它们吃瓜子。它们用两个爪子捧着瓜子用尖尖的牙啃开瓜子壳吃里面的肉。我看着它，它们都不理我，只是顾着使劲地吃着它的瓜子。一口气就可以吃两个，吃得咔嚓咔嚓的，好像吃得很香的样子。让我非常羡慕。

我喜欢给它洗澡，我给它一个小盒子，里面装着香香的沙子。我把它放在沙子里，我看着它在里面滚来滚去的，真好玩！因为它不可以泡水，所以只能用沙子洗澡。

仓鼠虽然是鼠。可是它长得很可爱，性格很温柔，不像老鼠那样长得很恶心，还总是做坏事。

养仓鼠真的有趣啊！我的小仓鼠，还有很多很多故事。下一次再告诉你吧！

有趣的仓鼠作文【篇6】

我家里就像动物园一样！有猫，有小仓鼠。我最喜欢小仓鼠，它们毛绒绒的，真可爱！有一天，我的一只小仓鼠不见了。它长的白白的，灰灰的，靠着自己小，钻进了厨柜，这下可麻烦了！但是它真聪明，又那么小，所以又钻了出来！这个小家伙真厉害，它擅长逃跑，我们叫它“逃家小鼠”玉玉！

我们来说第二只小仓鼠，它身上有一条线，又白又胖，名叫飞飞！有一天飞飞生病了，我们用很小的挖耳勺来给它吃药！其实，药并不好吃，飞飞不想吃药，但它知道必须要吃，就把药喝光了。飞飞真乖！养了好多天，飞飞的病终于好了！这几天是多么的漫长啊！

第三只小仓鼠的名字叫绒绒，它和飞飞一样，都是单线鼠，长得也很像，只是绒绒的毛色更深一些。它很胆小，有时我去摸它，它就惊恐地跑到一边，只有我静静地坐在它的旁边，它才从笼子里出来。每当我抱它的时候，它总是吓得抬起它的小手，好像在说：“不要，不要！”

我爱小仓鼠！每只仓鼠都有自己的可爱之处，你们仔细观察才能感受到哦！在野外时，一定要仔细观察动物哦！我只需要你们做一件事情，细心！

[作文借鉴] 有趣的活动的作文

在大家的平日学习和工作中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，活动类范文主要包含哪些内容呢？下面是小编为大家收集的“[作文借鉴] 有趣的活动的作文”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

今天，我们学校举行了一次跑操比赛。

我们排着整齐的`队伍来到操场，发现每个班级的学生都整齐地穿上了校服。唯独我们班只有三个人穿了校服――季星宇、潘可雅和我。原来是老师怕我们冷，没有说必须穿上校服。

我们迅速在操场站好队形，站成六路纵队，班长王诗婷举着班牌，站在队伍的前面，班主任站在班级队伍旁边。等待比赛开始。

只听指挥的老师说：“三年级开始跑。”于是我们到了指定位置，跟着跑操音乐的声音，开始跑了。

开始，我们比较兴奋，跑的特别快，班主任葛老师让我们跑慢一点。我们立刻放慢速度。跑到评委席那儿，我们齐声喊起号子“三一三一，勇争第一。三一三一，勇争第一。”

一圈跑完了，我听到了评委的夸奖――三班小朋友跑的最整齐划一。我心里顿时感觉好像吃了蜜一样甜，老师也夸我们跑的好，美中不足的是穿校服的人太少。

推荐作文： 有趣的春节习俗作文

在年复一年的工作和生活过程中，不少人要么参加要么组织过各种活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？以下是小编细心准备的《推荐作文： 有趣的春节习俗作文》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

除夕夜，贴春联的任务落到爸爸和我肩上，爸爸先把去年的春联取下来，我迫不及待地捧出自己亲手写的春联。悄悄告诉你，我这可是大姑娘上花轿——头一回呢!

我小心翼翼地把双面胶地粘在横批背面，然后递给爸爸。爸爸笑着说：“上来就贴横批啊，是挑战我的身高吗?”还没等我说话，爸爸已经踮起脚尖，高举横批问我正不正。“右手高一点。”爸爸的右手上移。“高了高了，再低一点点。”爸爸略微调整，我左看看右看看，嗯，终于横竖都合适了，发号司令：“正了!”爸爸这才用力压紧，轻轻抹平，“五福临门”四个大字便展现在眼前了。

我又把上联递给爸爸，有了上次的经验，上联贴得快多了。贴下联时爸爸有了经验，不再问我正不正了，自己调整好位置，三下五除二就贴完了。

望着焕然一新的大门，我十分得意，摇头晃脑地念了起来：“笑颜送走四海宾;诚意迎来三江客。横批：五福临门!”爸爸“噗嗤”一声笑了，“我怎么感觉这幅春联应该贴在饭店门口啊!”我细品春联，还真是，可春联毕竟是我写的，于是大声辩护道：“意思是我们家在新的一年会结交到更多的五湖四海的好朋友啊!”

爸爸听了哈哈大笑，还对我竖起了大拇指!

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