时间规划局观后感

时间规划局观后感5篇。

在人一辈子的学习、生活的过程中，很多人都有组织活动的经历和经验。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。哪些好的活动类范文可以引用呢？下面，小编为大家整理的“时间规划局观后感5篇”，相信会对你有所帮助！

时间规划局观后感【篇1】

人如果从一出生就注定只有25年的时间可以挥霍，剩下的需要自己去赚取时，你会怎么样？

如果一切的花销，时间取代了钞票，你会怎么样？如果贫穷的人时间只有过一天赚取一天的时间，你会怎么样？如果富裕的人时间在1000年，你又怎么样？

《时间规划局》这部片子就反应了这个问题。

醒来的时候，手臂上只有24小时，如果不赚取时间，到点就是死亡。一杯咖啡，需要用自己生命的2个小时来交换。一个公用电话需要一分钟来交换。一个过路收费亭需要用一个月的时间来消费。打劫，不是钞票而是抽取别人的生命时间。银行堆满的不再是黄金与钞票，而是一个个输入时间的时间器。

仿佛一切都在围绕着时间转，有钱的人不担心自己生命的尽头在哪里，千年万年地可以活着，享受物质生活。没有意义的时间，赚取了一百万年又如何。正如剧中的那位，将自己的一百年送给了别人，自己选择了倒数的几秒。似乎在漫长的岁月里，他无意义的生活终于结束，是一种最好的解脱。

贫穷的人每天看着手臂上的倒计时，用尽各种办法延长自己的生命，甚至连睡觉都要注意不要在睡梦中死去。

如果时间如此注定，我们是否还在为“无聊”而浪费生命？

时间规划局观后感【篇2】

然而我在这里想要讨论的并非电影本身，而是电影所表达出的理想——无论是未来的时间，还是当前的财富，都让我们来平均主义吧!都让我们来大同世界吧!都让我们手挽手共同步入共-产主义社会吧!

对于这个只有三岁孩子才能拥有的美好理想，我真的很抱怨。要知道，秩序是做什么用的。秩序，不是让每一个人都有一块钱而感觉到平均。

秩序的真正功能是让一块钱的人不恨，甚至用十块钱杀死富人。

邓小平说的很好，有些人应该先富起来。他作为改革开放的总规划师，讲的话不是不经过大脑的。让一部分人先富起来，必然有他的道理。

至于目前阶段，贫富差距越来越大、人民生活水平相差越来越多的问题，是实行市场经济的过程中出现的衍生问题，而不是市场经济本身的理论错误。所以，我们在抱怨贫富不均的时候，可以骂国家的调控政策，但是不能骂市场经济，我们谁都不会说，市场经济不好，还是让我们回到规划经济的时代吧，那样大家就都有一样多的钱了。每个人都有同样数额的钱，唯一的后果就是每个人都很穷，没有钱。

所以在电影里，索菲亚的父亲用达尔文的生日作为新的储藏室的密码，我认为这是非常合理和合理的。达尔文留给我们的一句话是适者生存。我们也将之奉为真理。

没有人会同情世界上那些不适合生存的东西，就像我们吃猪肉时不会难过一样，因为这头猪是被我们杀死吃掉的。这个社会就是个适者生存的社会，会有穷人，也会有富人。富人拥有财富并决定如何使用它。

穷人负责生产，他们通过劳动获得财富。这样社会就会正常运转。所以在电影的结尾，当贫民窟的工人走上街头，甚至因为有时间而去新格林威治的时候，我很惊讶——工厂倒闭怎么办？

谁来工作？谁来生产材料？他们都靠抢劫像希尔和索菲亚这样的银行为生。这个社会应该怎样发展？

所以，童话就是童话，变不成现实。我们爱读安徒生的童话，因为它美好。可是安徒生总是以：

“从此王子和公主过上了幸福的生活”为结尾，却从来不描述他们的婚后生活。因为安徒生是一个聪明人，他知道婚后的生活将是一场彻底的悲剧，所以他以王子和公主的爱情而不是王子和公主的婚姻结束了所有的故事。《时间规划局》也是一样的，导演让故事结束于希尔和索菲亚抢劫一家又一家银行，却不再阐述他们的未来以及那个社会的未来。

因为导演知道，那是个不能说的秘密。在影片中，通过时间守护者的口，也说出了“时间流通出，秩序将会混乱”的话，可是说是说了，却没了下文。因此，这部电影本可以是一个更深层次的东西，但它只能停留在表面，使邦妮和克莱德的男女窃贼翻拍。

也算是向半个世纪前的电影致敬了吧。如果不是女主角的话，我想我会打个低分。。

时间规划局观后感【篇3】

电影的定位是科幻片，但实际上并不是我们认知上的科幻片，没有太多科技产品，主要是设定很科幻，描述了这样一个未来世界：所有人成长到25岁后便不再变老，身体样貌永远定格在25岁的样子，而接下来你能够活多久取决于你赚了多少“时间”。胳膊上会不停的显示你的生命“余额”。当时间清零，立刻倒地而亡。

在这里，没有钱，时间就是货币。赚的，花的都是“时间”。

底层人拼命工作赚时间，争分夺秒的活着，但不合理的工资，飞速上调的时价，使他们生活在濒死边缘。路上常常有人走着走着，便倒地。

上层人则花“时间”如流水，一切行动慢慢来。穷人一顿午餐花费30分钟，而富人则是以周起步。

贫民区人们的生活方式冲击到了女主。

男主是一个非常慷慨大方的人，而且是典型的不患寡而患不均。（不是贬义?）

本来之前也没什么特别的感觉，直到一笔飞来横财，母亲的离去，以及知道这个世界的运行规则后，强烈的愤懑让他必须去做点什么，去打破，去拿回属于所有人的东西。

男主划去一年时间通过时区路障，从贫民区ghetto 到达富人区New Greenwich 。穷人们没有这么多“时间”能花的。

刚到达的.时候习惯性的跑着，做任何事情动作都很快，让人一眼便能辨出出身。

花取五十九年买了辆车，付款后，售车员提示：亲，包邮哦～ 我们可以给您送到展出的地方，在这个不把时间当回事的地方，理所当然的认为买车是为了展览，而实际上他是买来要开的，又一次体现出穷富差别。

世界是不公平的，自古以来就是这样。

就像圆桌派里说的，有的人一出生就是在第十层台阶，有的人生在第一层，终其一生拼了命也才爬到第五六层。就是这样，本来就没有绝对的公平，但认识到不公平后，要做的不是怨天尤人，恍恍度日，而是尽量往上爬吧。你就活这一世，难道不想看看别处的风景么

电影里很打动我的地方是，女主沙发上对男主说的这段话。对她来说，真正的活着，是去体验，去勇敢，而不是为了所谓的永生，小心翼翼地，不做任何“错事”，不沾染任何危险。在认识男主后，更是坚定了内心，没有人应该永生，不应该那样活着的想法。虽然只能过一天是一天，随时面临死去的危险，也没有想着重新回去，过富家千金的日子。

即使跟着你颠沛流离，好过不死不活拖一生。

阿曼达知道自己是什么样的人，知道自己想要什么样的生活。

电影题目叫《in time》这个题目取得也很有趣，这个短语翻译成中文有“及时;迟早”的意思，一般用来指正赶上时候或恰好在需要的时候完成了某事。大概想表达一种及时活着的意思吧。

时间规划局观后感【篇4】

也算看过不少美国片了，这部是让我的感受到什么是美国大片的一作品。所谓大片首先肯定是高投入、大制作，但是光这六个字并不能确定做出来的就是大片，国内多少大片投入并不少，效果却差强人意。最令我难以介怀的就是《新版西游记 》，知道要拍我就认为肯定拍不好，结果真是糟的可以，电视台没播多久就被评四个人在一幅画前取完了经，所谓的大制作、高科技都没啥作用，相比老版耗费17的精心之作，那是这种粗制滥造可以相提并论的，可见最关键的还是用心制作，尽可能真实、生动的展现故事的内容才是致胜之本。

《时间规划局》采用了科幻式的夸张构造了一个以时间为生计的社会，同时也将现实生活中的不公平现象融入影片，只是这种不公平存在的时间领域而非一般资源，富有者可长生、贫穷者随时面临死亡，长生就快乐吗？不是，不是面对漫长岁月无尽煎熬，就是不离保镖否则随时被抢。男女主人公地位悬殊，特殊的机遇下相识相恋，却被迫逃亡，不仅为己而想要公平促使他们抢劫济贫，当然正是这样的济贫打破了时间规划局的控制，从而走出了一条逃亡之路。这样别出心裁的创意，就使这部影片成功了一半，对比国内电视电影鲜少创意只能啃老本翻拍经典却又毫无成效，我想这就是我们难以匹敌的关键吧！当然，创意思维是吸引观众的闪光点，但是光靠这点也难以为继，朋友反映除了时间规划题材的不同，基本情节和故事走向与《越狱》大致雷同，但是片中穿越时区过程中的关卡设备、充时设备、储时银行、地下借贷场所等，简直和现实社会毫无二致，配合时间不足时濒死的恐惧与伤感，以及时间警察不查抢劫专管时间赠与的案子，充分反映了时间规划制度对人们关系和生存环境的制约，现实中我们的时间算是公平的配给，但是生存资源却差异悬殊，只是这样的秩序难以撼动，微薄之人只能遵其规则行事，就像片中一样男主角之所以抢劫成功是因为有女主角提供信息，现实社会的复杂难以比之虚构的世界，却能让人在其中寻找短暂的平衡心态，祈望一丝解脱，引起观众共鸣。

这部片子创意绝对独特新颖，投入肯定可观、融入现实与感情恰如其分、剧情紧张刺激，是不可否认的好影片，就算剧情略显雷同也难掩其辉。我国何时才能有类似成效片子问世呢，等待吧，也许会有人可以打破思维找到中国影片的创意之路。至少在温情片方面，我觉得还是越来越有感觉了，至于特色的挖掘与创造经典就等待有为的人才来开启神秘之门吧！

时间规划局观后感【篇5】

假如你存在于这样一个世界：你的身上装着一个时钟，上面显示你所剩余的生命时间；一切的物品都需要你的时间去支付，例如一杯咖啡4分钟，一次公交1小时；你在一个咖啡工厂上班，每天领4小时的时间工资；你不敢轻易的去交女友或者是孕育下一代，因为你没有时间；路上经常有时间耗尽的人们躺着，你提心吊胆的想着自己怎样才能赚取更多的时间。假如你真的存在于这样一个世界，假如一切的计量单位变成了时间，而不是金钱或者技术，你，会怎么做？

主人公——威尔，同他的母亲相依为命，一同生活在这样一个世界。随时面临着生命时间的殆尽，算着时间过日子。就算是这样一个看得到时间的世界，也存在着所谓的贫富差距。有的人剩下的时间富有，甚至可以活的永生，有的人却只能像威尔一样，生活在那样一个贫困区，生命随时面临威胁。以此看来，无论是在怎样的一个世界，一个空间，始终会存在差异，也就是人们常说的贫富差异。所以人们开始思考：是否那些富有的人就应该获得永生，而那些生活在贫困区域的人，就该去死？

情况似乎有了转机。但是这样的转机，冥冥中却又是以失去自己的至爱为代价。威尔前往酒吧去找自己的好友，碰到了一个改变他今后生活的人——亨利。亨利是一个生命极其富有的人，有116年的寿命。威尔发现了一帮“时光劫匪”，正在打亨利时钟的主意，便提醒亨利，叫他离开，但是亨利却一副不相信的样子。“时光劫匪”想抢劫亨利的时间，清空他的时钟，连报警的时间都不会留给他。躲在门后的威尔，不想让亨利白白送死，只好帮助亨利逃走。两个人逃到一个空房子里，面对面坐着。“你疯了吗？你在公开授课吗？”威尔十分气愤。“假如你拥有我的这个时钟，你会用来做什么？”“我不会一天到晚看我的时间。”趁着威尔睡着的时候，亨利用自己的手臂贴着威尔的手臂，将自己的时间传给了他，只给自己剩下了5分钟。“你嫌自己活的太久了是吗？没有一个人注定要永生，也没有人注定就必须早早死去。”

威尔拥有了116年的时间，接下来迎接他的却是自己母亲的死亡。母亲出门之前和他说好，剩下的时间可以足够支持她去付清贷款，坐公交与威尔碰面。可是一件极其不幸并且讽刺的事情发生了。公交车司机说：“现在乘坐一次的花费改成了2小时。”“拜托，我只剩下了一个半小时，待会我儿子再还半个小时给你，走回去需要2小时。”“抱歉，这是公司规定，看样子你只能赶紧跑了。”镜头投射向司机，一脸平静的回答；再摄向车上的乘客，竟然没有一个人起身传半小时时间给这位母亲，只是一脸的冷漠无视。她只能奔跑着，后面就像是有死神在召唤。威尔捧着花在公交站等着，却发现母亲没有从公交车上下来，他慌乱中，往回跑。远远的，母子两个看见对方，呼喊着对方，彼此靠拢，努力的靠拢。可是，就在快要拥抱到的前一秒，这位母亲的时钟归零。威尔泣不成声，他的哭声对这个世界形成了一种讽刺。在人的生命面前，那个司机竟然口口声声说着公司制度；仅仅半个小时，都没有人上前帮一把。每个人都守着自己的时间，生怕他人夺去，就算是在一位命悬一线的目前面前，人的自私也还是占了上风。这是多么讽刺的一件事情，看完之后心酸至极。

威尔开始改变，他要去新格灵区。那是一个富民区，在那里的人几乎有拥有上百，上千年的寿命。他们穿着高档的服装，住着豪华宾馆，根本不用担心自己的时间问题。威尔是带着怎样的一种心情，愤怒？报复？他开口说：“我要住豪华套房。”因此我想，假如他也是生在这样一个富民区，他还会因为有人能够永生而愤怒吗？人们总是在失去时，才会厌恶那些拥有的对象；人们在拥有时，并不会觉得那样有什么过错。威尔因为一次成功的赌博，认识了西维亚一家。而此时，危险也在靠近，时间警察和时间管理者来了，他们要处置这个“偷渡客”和“抢劫犯”。威尔和西维亚开车逃走。两人所剩下时间不多。“你我时间都不够，只能分享。”我便想起，有的时候，只有分享，才能存在。人在危急时刻，能通懂平时不知道的道理。一路纠结，一路抢劫，一路经历，从开始的争吵，到后面的理解。观者也能成长许多。

最后，西维亚和威尔每人剩下一天的寿命。“我们现在只剩下了一天，你打算做什么？”威尔笑笑：“亲爱的，一天已经足够做很多事情了，至少我不会拿来睡觉。”整部电影，这句话给我的印象最为深刻。一天的时间，或许对于现在的你来说，实在太过短暂。那么你会拿他来做什么呢？是陪父母看电视，还是陪好友逛街；是开心的放纵，还是悲伤的等候。这一切，只有在亲身经历的时候，才会找到答案。我宁愿，人们永远都找不到答案。

有的时候，电影无意，观者有心。电影不仅仅是表达要珍惜时间的意思，其他的意义，还需要观者慢慢体会。一部好的电影，就是能引起观者的共鸣，进而上升为对生活，对生命的正确思考。

最后一天，不要简单的拿来睡觉，你还有很多事情可以做。

扩展阅读

规划局实习周记七篇

接下来和大家分享一篇关于“规划局实习周记”的精彩文章，在写范文时可以从哪些方面开始呢？下笔难题是很多人在写文档时必须面对的问题，我们可以在写之前查阅一些范文模板。

规划局实习周记(篇1)

在这段实习生活中，我的工作形成自身独特的价值以及这些价值所决定的工作原则，它们要求作为一个社会工作者有高度责任感，能够积极主动去帮助需要帮助的人，通过助人自助的理念，不仅在帮他们，帮他们利用资源去自己处理，而且在处理过程中提升我们的人格价值和认识自我。因此在实习我认为培养自己思考是很有意义的，我们应该问自己这样的问题：

1、在实习过程中，意识到自己的不足在哪？我正在学习什么样的知识、技能和价值？

2、我们在做任何事时能否用一颗自然平淡的心去积极负责，打开我们狭小的心量去做最简单的事，越简单的事情但我们赋予一定的条件时，往往事情非我所意；用心去做每件事，你会收到乐趣！

3、工作人员是怎样与实习相结合，如何用社会学理论、哲学理论、和社会工作的方法、技巧与实践相结合，并能够顺其自然地做。这样有利于把我们培养成为主动、负责、自觉的学习者。

4、在工作中如何沟通，如何与各种人建立关系。做人原则要做得端行得正，这是最起码的。

规划局实习周记(篇2)

这周主要继续熟悉了规划审批流程及规划局的图文一体化系统。因为我接触的都是私宅的规划审批，相对来讲比较简单，规划流程主要包括审核用地材料，发放用地规划许可证、附件、用地红线图；得到用地规划许可证后可来规划局申请工程报建，规划局审核材料合格后，根据该片区的控制条件出具设计红线图，业主拿到设计红线图后可去设计院依此设计施工图，然后再回到规划局审核施工图，审核通过后发放建设工程规划许可证、施工红线图；在房屋建好后还需来规划部门申请规划竣工验收，验收合格后核发规划竣工备案表。基本上规划局的工作流程就是这样的，慢慢的我也开始做业务了，相信我一定能细心做好这份工作。

规划局实习周记(篇3)

天天上班，上个星期我还没觉得有什么的，但是过了这一个星期，我觉得这日子也太悲惨了点，我要考虑拿到本科后是不是去考研、考公务员。不过说是这么说，还是先把手头的工作做完吧，由于我平常都认真学习，对业务审批流程都有了一定的熟悉，他们要我帮的上的，也都是些基本的工作，这是没办法的事情，如果由于我的到来，干扰了大家原本应该按期完成的工作，那我就是罪无可恕了，我也认命，好在这里的各位长辈都对我挺好，我有什么疑问的时候，他们都给我耐心的解答。大家都亲切的叫我小黄。在这里，我也认识到，除了要对所学的理论知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。

规划局实习周记(篇4)

这周主要学习了工地的图纸，这些图纸一般按专业类别可分为①建筑②结构③给排水④电气四个部分。每一部分的图纸又由目录，设计总说明，各种图纸和修改通知书组成。设计总说明是图纸设计进行必要的说明。如：建筑设计总说明中有：设计依据，工程概况，各个分项工程的做法(墙体，楼地面，顶棚，屋面，室外工程，门窗，油漆等做法和一些必要的说明门窗表等)。建筑部分图纸主要由平，立，剖面组成。

结构部分图纸主要由基础，柱网，各层结构以及屋面平面图，梁板配筋图，屋面层配筋图，楼梯等大样图组成，电气和给排水施工图由于学得较少，有很多地方不懂所以也比较少看。

由于这些东西都学过，我也没很认真看，浏览了一遍，知道大概以后用的到的时候再回来翻就是了。

规划局实习周记(篇5)

规划局实习周记

实习周记

时间在不知不觉中在指缝间流失，当我们回过神来的时候，他们已经在远处找不到踪影了。转眼间几年的大学生活就结束了，对于自己能否适应这个复杂多变社会的需要，平时在课堂上学习的理论知识能否跟实际工作很好的结合，我也再次开始踏上了自己的实习之路，不管前面是康庄大道还是崎岖不堪，我们都要怀着一颗平静的心走下去。

实习工作中可能会碰到很多的问题而没有人来帮助你，为你解惑，需要你靠自己。就业单位不可能像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。

在实习工作中，我熟悉了政府部门的架构和日常运转的机制，了解规划审批的程序和作用，同时学习其管理模式和运作体系，了解政府机关特定人际关系及工作技巧，在以后的工作中更加有针对性的带着问题批判性的研究，为以后的工作打下实践基础，助于理论联系实际，提高操作技能，掌握人脉资源，丰富社会经验，以期促进自身实际学习工作能力和素质的提升，从而完善自己的人生规划。

实习周记

两周过去了，一开始大多数新人和我一样都希望学习的过程既新鲜刺激，又能从中学到东西。但政府部门工作尤其是规划审批的工作跟我们专业切入点不是很符合，工作人员都不敢把一些重要文件交给我，我只做简单的发传真，尝试写点会议安排，2个星期下来，我不觉得我们所学的知识能用上，反而对规划理念和价值观的认识并没有加深，而是事先让我们认识和接触社会，积累我们以后接触社会的社交能力。我还认识到普法的重要性，了解到当前公民遵守劳动法律法规的现状。虽然国家力行保护弱势群体，但是还是有一些问题不可避免地存在：（1）劳动关系不规范。用工秩序混乱，大多数用人单位没有按《劳动法》与劳者签订劳动合同，部分已签定的合同也存在着许多“不平等”和“不合理”的内容和条款，如：从事建筑、采矿等危险行业的用人单位私下与农民工签订“事故责任自负”的“生死合同”。（2）劳动权益受到侵害。表现在：一、加班不给或少给加班工资。农民工大都劳动时间长、强度大、待遇低。二、拖欠甚至拒绝给付工资。三、休息休假日权利没有落实。不少用人单位在国家法定节假日也不让农民工休息。四、工作环境恶劣。缺乏劳动保护，导致农民工职业发病率较高。（3）社会保障权利缺失。大部分用人单位没有为农民工进行社会保险登记，不给农民工买社会保险。农民工在年老、患病、工伤、失业的情况下获得社会保障的权利没有得到保证。（4）社会权益得不到尊重。主要表现在：一、社会歧视。农民工这一称谓不仅是对民工身份与职业分离的形象描述，也包含了许多特定的含义，是一种歧视性称谓。二、农民工子女得不到良好教育。城市正规学校入学的户籍体制使很多农民工子女不能进入学校接受教育，能够进入也需要交纳高额借读费。

社会的竞争是残酷的，我们不管身处哪个行业，哪个职位都可以了解到这其中的道理。

规划局实习周记

实习周记

一般来说，对于新人，一般的单位都不会给予很大的信任，交给你很多的任务去做，因为他们怕把事情给搞坏了！一开始，我也很担心，担心自己在实习单位那里会很闲。可是我一到所分配的单位，单位的师兄师姐很热情，对我也很信任，他们交代给我很多不同方面的任务，让我从不同方面接触了政府职员的工作。在工作的过程中，作为新人，难免会遇到一些无法解决又或者你之前根本没遇到过的问题，这时，师兄师姐们会很耐心帮助我。在执行一项任务前，他们都会先亲自教我怎么去做，然后在以后的工作中就很信任的放手让我去做这些任务。或许，有人说，来这里实习的工作就是打杂啊，可是我觉得不然，这些工作虽然比较繁琐，其中也可以学到很多东西，首先，你自己就不能把这些事务想成只是打杂。在这个星期里，我学会了用复印机复印文件，用扫描仪扫描文件，传真等等，除此之外，我的工作还有输入和审核信息等，还有一些用电话交流的技巧，这些看似简单其实其中还是需要一定学问的。无论是你将来从事什么工作，其中一定会有一些琐碎的事务，这就要看一个人的耐心和细心了。从事政府工作，我觉得是琐碎与挑战相并，是很锻炼一个人多方面的能力。

实习周记

一说到政府工作，大家就会联系到公务员，而我一开始对公务员的理解，是处在比较肤浅的层次，可能是受身边一些人的影响，总觉得公务员的工作是很清闲的。但是现在我真正的感受到了什么是公务员！公务员是绝对不轻松，只要你在自己的岗位上尽忠尽职，恪守本分，你绝对会发现作为一名公务员是不容易。这次我也体会了一把不是公务员的工作的感觉。

首先，作为新人，你有做不完的工作；分局的工作面对新的挑战，它要求机关迅速转变职能，在政企分开的改革道路上，加快步伐，以使经济管理工作与国际接轨；要求机关依法行政。它要求全党同志努力提高学习能力、应对能力、竞争能力、决策能力、创新能力，以适应形势的要求。它要求领导干部努力掌握在开放条件下管理和驾驭经济发展全局的本领，在工作中要全面考虑国内和国外两种因素，善于利用好国内外两个市场、两种资源，善于把国际市场可能给我们带来的风险降低到最小的程度，更好地促进我国现代化建设。

其次，我这样的新人是一个很注重与人交流能力的职业，因为我们就是为人民服务的，它是作为联系市民与政府之间的一个重要桥梁。在下达决策的同时，传递民意，让政府与人民之间进行良好的交流。人民是否积极的配合政府的工作，又或者政府是否能够为市民解决他们所遇到的问题，我们这些同志在其中都发挥这重要的作用。力求顺利超额完成，而且也让我明白政府部门的分层结构，各司其职。

规划局实习周记(篇6)

这几天都在联系Autocad，毕竟是基础嘛，一定要扎实了，我从同事的案件里借了一张比较简单的住宅平面图来作样图练习，画了一上午才画好两个房间，因为昨晚回去以后又看了会书，我知道了首先画图的时候应该建个图层。比如说，轴线是一个图层，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置是有所区别，看图和绘图以及修改时都会很方便。所以我一开始很认真的设置了图层，照着书一步一步做下来，虽然是慢了点，但是熟练了以后速度一定会提高的。

通过几天的旁站（就是站在旁边看这里的人画图），我发现每个人的画图思路都不一样，同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快，不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来决定的，如果思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白浪费了宝贵的时间。所以说思路很重要，要想掌握正确的绘图思路，也是必须要靠长期的绘图经验积累，多思考，多总结。

规划局实习周记(篇7)

两周过去了，一开始大多数新人和我一样都希望学习的过程既新鲜刺激，又能从中学到东西。但政府部门工作尤其是规划审批的工作跟我们专业切入点不是很符合，工作人员都不敢把一些重要文件交给我，我只做简单的发传真，尝试写点会议安排，2个星期下来，我不觉得我们所学的知识能用上，反而对规划理念和价值观的认识并没有加深，而是事先让我们认识和接触社会，积累我们以后接触社会的社交能力。我还认识到普法的重要性，了解到当前公民遵守劳动法律法规的现状。虽然国家力行保护弱势群体，但是还是有一些问题不可避免地存在：（1）劳动关系不规范。用工秩序混乱，大多数用人单位没有按《劳动法》与劳者签订劳动合同，部分已签定的合同也存在着许多“不平等”和“不合理”的内容和条款，如：从事建筑、采矿等危险行业的用人单位私下与农民工签订“事故责任自负”的“生死合同”。（2）劳动权益受到侵害。表现在：一、加班不给或少给加班工资。农民工大都劳动时间长、强度大、待遇低。二、拖欠甚至拒绝给付工资。三、休息休假日权利没有落实。不少用人单位在国家法定节假日也不让农民工休息。四、工作环境恶劣。缺乏劳动保护，导致农民工职业发病率较高。（3）社会保障权利缺失。大部分用人单位没有为农民工进行社会保险登记，不给农民工买社会保险。农民工在年老、患病、工伤、失业的情况下获得社会保障的权利没有得到保证。（4）社会权益得不到尊重。主要表现在：一、社会歧视。农民工这一称谓不仅是对民工身份与职业分离的形象描述，也包含了许多特定的含义，是一种歧视性称谓。二、农民工子女得不到良好教育。城市正规学校入学的户籍体制使很多农民工子女不能进入学校接受教育，能够进入也需要交纳高额借读费。

社会的竞争是残酷的，我们不管身处哪个行业，哪个职位都可以了解到这其中的道理。

教育讲座观后感5篇

在平时的学习生活中，大大小小的活动我们一定参加过不少。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，你是否正在创作一些活动类范文呢？你也许需要"教育讲座观后感5篇"这样的内容，更多相关信息请继续关注本网站。

教育讲座观后感(篇1)

2020年伊始，一场突如其来的疫情牵动着全国人民的心，让我们的祖国和人民面临重重考验。荆州职业技术学院马克思主义学院从严从实落实上级的新冠肺炎疫情防控要求，立足网络思想政治教育主战场，及时开展2020年思政第一课“战疫情”主题教育，为学校万名学子准备了形式多样的“思政大礼包”：课件《与祖国同命运与人民共患难向最美“逆行者”致敬》，《逆风飞翔，春天正在来的路上——致荆州职院学子的一封信》，元宵节特别节目(《我把我的外公和妈妈都借给你了》、《你的样子》、《相信》)，作业—我为战“疫”作贡献!

“你的样子，就是中国的样子，明天我也是你，你什么样，中国就是什么样”“你看见了什么?记住了什么?你为什么感动?又为什么彻夜难眠?”......这是2020央视元宵节特别节目的感人瞬间。

党中央的科学部署、“火神山”“雷神山”“方舱医院”的建设和使用、医护人员坚守的背影、荆职学子的挺身而出、各地物资的紧急驰援......汇集成了题为《与祖国同命运与人民共患难向最美“逆行者”致敬》的精美课件。

“疫情时刻变化，你们的健康与平安是我们的牵挂......要坚定战“疫”信心、加强自我防护、加强自我管理、科学安排学习......”，这是马克思主义学院致全体荆职学子的一封信。

“作为大学生，我们如何为抗击新冠肺炎疫情贡献力量?”这是社会出给大学生的考题，也是疫情教会大学生的担当。

疫情就是命令，防控就是责任。在全民战“疫”的特殊时期，马克思主义学院把思政小课堂同社会大课堂结合起来，坚持理论性和针对性相统一，以疫情、灾难为现实教材，组织23名专兼任思政教师、172个班级、9441位学生同上2020年思政第一课：从诗歌朗诵、防“疫”课件、慰问信件到命题“作文”，万名师生共同致敬奋战在一线的人民子弟兵、共产党员、科学家、白衣天使、无名英雄，共论新时代大学生的青春担当、时代责任。

“1998年抗洪，我出生，我还什么都不知道，中国赢了;2003年非典，我5岁，对于非典还是不懂，中国赢了;2008年，汶川地震，我10岁，我只能在心中祈祷，中国赢了;2014年，非洲埃博拉病毒，我16岁，并不是太了解，中国没事;2020年新冠肺炎，我22岁，我在线，中国一定赢!”这是护理学院1820班班长杨謦同学回答的时代考题。疫情是一堂最生动的思政课。他说，在家做好宅男、宅女，我们就一定可以将病毒赶走，为祖国和人民作出自己的贡献。

生物化工学院1906班刘__从1月27日开始参加村里的防疫工作，担任志愿者。他说，“我妈妈是村里的党员干部，看着她每天忙于村里的防疫工作无暇吃饭十分心疼。我是一名光荣的共青团员，在学校参加了志愿者组织，我便决定发扬共青团员和青年志愿者的精神，为防疫贡献自己的一份力量”。老师和同学们纷纷称赞他为“最美志愿者，最帅小哥哥”。

“短短数日，滚动播出的疫情新闻与不断上涨的病例数量，让我为抗疫前线的医生与护士们揪心不安，也为全国人民上下一心共同抗击疫情的团结之心而深深感动。我从这次抗击疫情中，真真切切感受到了中国共产党在困难面前的临危不乱，中国共产党人不畏牺牲为人民的伟大精神。”护理学院1836班陈淑捷深情表白伟大的祖国和人民。作为医护专业的学生，他们更是当起了“宣传员”，回答家人关心的防护措施问题，为身边的亲朋好友传播正能量，传递爱与希望。

“这世间所有美好的背后，都是有人在替我们负重前行。没有人生来就是英雄，却总有人用平凡定义伟大”。

“这段时间，漫天都是疫情相关的消息，有时候点开微博看见热搜标题都能泪流满面，原来，热搜都是明星才真的是国泰民安吧”。

“作为学生，在我们没有能力帮助病人的时候，保护好自己，安放好自己的情绪，不去给他人添麻烦，就是为抗疫作出的的贡献”。

同学们正在用青春力量投身疫情防控阻击战，用自己的点滴行为带来不期而遇的温暖。

在这场看不见硝烟的战场上，马克思主义学院坚守责任田，通过“战疫情”专题教育，把党中央的声音和嘱托及时传达给每一位大学生，让大学生在战“疫”中感知党的英明领导、国家的强大力量、人民的万众一心、民族的众志成城。形式多样地对大学生开展生命教育、爱国主义教育、信念教育、规则教育、道德教育，在抗击疫情中构建大学生正确的世界观、人生观、价值观，培养新时代青年坚韧不拔、从容不迫的奋斗精神和爱党爱国爱同胞的家国情怀，真正与祖国一起成长，用成长的足迹踩踏灾难，为实现美丽中国梦书写激情青春。

“你的样子，就是中国的样子”。请党放心，请祖国放心，请人民放心，全国有无数像荆职学子一样的新时代青年，面对任何困难，中国一定赢!

教育讲座观后感(篇2)

因为突如其来的疫情打乱了我们正常的生活秩序，原本应该在学校上课的孩子们因长时间的居家网课，情绪多少有点躁动，作为家长的我察觉到孩子的异常也十分着急怕孩子心理出现问题，因为之前学校也开展过类似疫情期间居家心理健康方面的讲座，也在日常生活消化当中，在孩子闲暇之余并尝试给她安排一些力所能及的家务做，找些孩子喜欢的书籍陪她一起阅读，一起看电视节目并讨论，保持多交流，努力制造温馨忙碌充实的气氛。但我觉得还是不足够，迫切希望有更多更好的方法来帮孩子疏导心理。在听了李老师精彩的亲子惠沟通成长心能量讲座之后，心里顿时轻松多了，在一个多小时的讲座中老师对进入青春期的学生们有着精湛的一套心理健康套餐，分析的切合实际，很符合刚需家庭，针对不同家庭不同性格爱好多样性格的孩子都有对应的心理指点迷津，我再次表达对深情讲解的老师深表谢意，也感谢教育局和我们的校领导老师们一直以来给予我们的孩子和我们家长的关注，关心，关爱。

教育讲座观后感(篇3)

青少年是祖国的未来，是祖国的花朵。了解和懂得一些法律知识，可以提高青少年的法律意识，提高自身素质，还可以防止青少年犯错误和犯罪。

通过学习《全国青少年普法教育读本》，使我懂得了一些法律的知识。认真读这本书，真让我受益无穷。这本书有图画又有文字解说，讲解比较细致，学起来比较轻松，容易学懂里面的知识；它主要以青少年的成长环境即家庭、学校、社会三个方面为背景，教我们如何自我保护、如何远离违法犯罪等法律知识和生活小常识。我认真阅读这本书，觉得很有意思，也懂得了不少的法律知识。

在实际生活中，这本书对我们青少年起到了很好的作用。比如“独自在家怎么办”等知识，这种事在我身上经常发生，因为我爸爸妈妈上班都很忙，我经常一个人在家。书里教会了我一个人在家如何做：

一、要锁好防盗门，不能随便开门；二、门铃响时，先看清楚来客是谁，除非是认识的人才可以开门。不认识的人不要开门；三、来访者提出问题时，你可以隔门与其对话；四、有佰生人打来电话，不要告诉对方家中只有你一个人；五、晚上开灯后，要拉上窗帘，不要让人从窗帘外看到只有一个孩子在家的情景；六、如果发现有人隔窗户偷看，尽快打电话给亲朋好友，或拨打“110”；七、如果窃贼已经进屋，但没有发现你，你要迅速躲起来，寻找机会逃走、求救；八、家长在出门前给孩子写几个必要的电话号码，告诉孩子如果感到害怕就可以打电话。懂得了这些知识，我一个人在家的时候就不害怕了。所以学习《全国青少年普法教育读本》，我越学越有兴趣。每一次读，都能学得新的东西。

教育讲座观后感(篇4)

儿童教育讲座观后感篇1

孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事……孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。

教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种。种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧!”这时，孩子会欣然的接受你的建议。

为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。

孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。

此外，我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳，让他多锻炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不为呢?

总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。

儿童教育讲座观后感篇2

大班年级组要评优质课了，作为年级组长的我当然不敢怠慢。在确定科学活动“蚂蚁的生活”为参评活动资料后，我便带领孩子们开展了一些前期的准备活动。我让孩子们去幼儿园各个角落寻找蚂蚁，看看蚂蚁最爱在什么地方活动，蚂蚁的外形特征是怎样的，然后把这些记录下来。孩子们对此很感兴趣，没过多久就完成了任务。我正想把孩子们带回活动室，忽然有个孩子问道：“教师，蚂蚁最爱吃什么东西呢”大家七嘴八舌地议论起来，有的说糖，有的说面包，还有的说青草……这不正是我公开活动要探索的资料吗我心中暗喜，及时把问题抛给了孩子：“这个教师也不明白，你们能够回去问问爸爸妈妈，也能够查查资料，然后把蚂蚁爱吃的食物带到幼儿园来，下次活动我们再来讨论这个问题。”

公开活动开始了，我先让孩子们介绍自我带来的食物，然后猜哪一种食物是蚂蚁最爱吃的。孩子们思维活跃，发言进取。连平时不爱说话的几个孩子也发了言。开头很顺利。下一个环节是本次活动的重点，我让孩子们按组把带来的食物分别放在塑料圈内侧。再把装着小蚂蚁的瓶盖打开，放在塑料圈中间，让蚂蚁爬出来，然后观察蚂蚁往哪儿爬，最终各小组按蚂蚁聚集多少给食物排行。很快25分钟过去了，孩子们经过观察得出了初步的结论，即蚂蚁最喜欢吃糖等甜食，不爱吃青草。我正想请孩子们轻轻地把蚂蚁装回瓶子，进入最终的总结、评价环节，突然一个孩子说：“教师，小蚂蚁还没吃完东西呢!”“吃不完就搬回家吧!”另一个孩子之后说。“那它们怎样搬东西的呢刚才我们没看见呀。”“教师，先别把小蚂蚁装进瓶子，我们再看看吧，也许吃不了那么多，它们就会搬走。”看来孩子们余兴未尽。我抬头看了看墙上的钟，半小时的活动时间就要到了，如果满足孩子们的要求，就会大大超时，从而影响我这次公开活动的评比结果，因为其中一个比较重要的评价指标就是教师对活动时间的把握是否恰当。于是，我以不容商量的口气说：“小蚂蚁累了，让它们回瓶子休息吧。”听了我的话，孩子们只得很不情愿地把蚂蚁装进瓶子。就这样，活动“圆满”结束了。

在评价、反思的时候，教师们就针对“活动中如何将孩子的注意力引向下一环节”作了探讨。有的说用趣味的游戏情境吸引孩子，有的说平时要注意培养孩子这方面的常规……其中有位教师却提出了不一样的看法，她认为：“孩子不愿停止操作，是因为他们的情感和探索欲望没有得到满足。像本次活动，孩子们不愿意把小蚂蚁装进瓶子，是因为孩子还想明白更多关于蚂蚁的秘密，这时教师完全能够满足孩子的探索欲望，尊重孩子的兴趣，让孩子继续探索、发现，没有必要把孩子的注意力强拉到下一环节。我认为能充分尊重孩子需要的活动就是成功的活动。”这位教师的一席话提醒了我，确实，有些活动，异常是探索性科学活动，我们没有必要一味追求活动结构的完整性或对活动时间的准确把握，而应当根据孩子的兴趣和需求调整活动的教育目标、结构、资料和时间，使活动真正为孩子的发展服务。

儿童教育讲座观后感篇3

今日幼儿园半日开放，我在许多家长面前组织活动，说实在话，心里有一点点紧张。

家长们准时来到活动室，我和他们一一打着招呼，他们的到来一点也没影响孩子们，我内心的担心看来是剩余的，他们像往常一样进入区角活动，“教师，我的鞋带开了;教师，我的棋子少了一个;教师，家家抢我的玩具。”我像平时一样处理着孩子的“案子”。

看家长都到齐了，我让孩子们围在我的身边，做了一个拍手游戏，等孩子们安静下来。我把花费了两天来精心制作的课件逐一展示出来，细心的给孩子讲解，让他们去观察每张图片，引导他们说出图形的排列顺序，勇敢的孩子到前面帮教师把图形排列完整。

大部分幼儿都把小手举得高高的，想在家长面前表现一下自我很棒，我一一奖励了他们，仅有坐在最终的悠悠老是不举手，她妈妈急的脸都红了，“这孩子，真烦人，见了生人就哑巴。”我看着泪水在悠悠的眼圈里打转，就拿着一颗五角星走过去，趴在悠悠的耳边悄悄对她说“不要怕，教师相信你，你是最棒的。”在我的鼓励下，悠悠最终举起了小手。接下来我的几个问题悠悠也都举了手，我趁机让小朋友们都棒了棒他。这节课孩子们听得很认真，课堂气氛很活跃，有的妈妈还和孩子一齐举手，短短的三十分钟，一会儿就过去了。

第二节课是亲子游戏，当我告诉大家欣欣小朋友的妈妈有事，我和她一组时，胆小的悠悠扔下自我的妈妈，抱着球跑过来：“教师，你和我一组吧!”，“教师，你也和我一组吧!”孩子们争着、吵着，一双双小手拉扯着我的衣服，“别着急，今日你们好好和家长做游戏，明天教师和每个小朋友都玩上一遍。”“噢”孩子们欢呼雀跃，看着家长们羡慕的眼光，我心里可高兴了。

活动结束后，妈妈们围在我身边说：“以前都说你们是孩子王，也就看孩子，看了你们上课才知幼师的辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，何谓耐心，怪不得孩子们和你们那样亲，望着家长们满意的笑脸，看着孩子们纯真的笑脸，我欣慰的笑了。”

我们幼儿教师的工作就是这样平凡，但平凡中却有苦也有乐。

我越来越爱幼师这一行，因为我拥有了许多开心果，一声声亲切的'呼唤总在我耳边久久回旋，看着孩子们天真烂漫的笑脸，就意味着我将永远青春灿烂。于是，我愿从此热枕、平和地耕耘于幼教之园。同样我们爱幼教，爱这一群天使，我们的心也没有围墙。这样我们才能同我们的天使一样飞得更高。

儿童教育讲座观后感篇4

“日出而作，日落而息”这似乎是农夫的写照，但经历了这么多年的幼儿园生活，使我深刻的体会到幼儿园教师的真实写照，那便是“日出而作，日落而不息”，作为一名幼儿园教师，让我明白自我职责的重大，或许很多人不理解，觉得幼儿园教师有什么呀，整天哄着孩子玩就行了，有必要把自我搞得那么累吗试想想说这些话的人，如果把你的孩子交给一个不负职责，一无是处的教师，你高兴吗你愿意吗相信你会毫不犹豫地告诉我：当然不愿意。

我想，这或许就是幼儿园教师为什么那么忙的原因了吧，为了孩子我们每一天不断的学习，不断地充实自我，深知：“教师要给孩子一杯水，首先自我要储存一桶水”的道理，有人以往问我：你们既然那么累，当初为什么会选择这份职业呢我说：那是因为我们爱孩子，喜欢孩子，异常是看着自我教育培养出来的，从一个什么不懂，咿呀学语的孩子，经过自我的教育，变成一个具有良好习惯的好孩子，相信这时候的教师，心里别提有多么的自豪，那些苦啊，累啊，在这个时候都显得那么的微不足道，所以，即使自我平常有烦躁，发牢骚的时候，可是看着孩子们一个个天真的笑脸，顿时所有的烦恼已抛之脑后，使自我更加有信心把这份值得骄傲的工作给做下去，甚至要做得更好。

所有的幼儿园教师，加油吧!

儿童教育讲座观后感篇5

切莫批评教育孩子的几个时间点

一般家长在家里对孩子进行行为指导和批评教育都是随心所欲的：孩子放学不专心做作业，而是直奔电视机或电脑，家长就开始进行珍惜时间的教育……这是一种教育的误区，不能有效地解决孩子的问题。

教育与批评孩子最好在家中。一家人能够在一周选择一个时间坐在一齐，开诚布公地交流。父母能够借此机会提出对孩子的要求，孩子也能够对父母提出意见。在平等交流之后，孩子如果认识到错误，父母能够督促孩子自我订出改正错误的计划表。孩子普遍自尊心很强，他对于自我写下的计划是会认真对待的。

这几个时间点切莫批评教育孩子：

教育与监护孩子虽是父母的权利，但并不意味着你能够随时随地、随心所欲地批评孩子。有些时间父母不应当批评教育孩子。

一是早上出门时。一日之计在于晨，父母要帮忙孩子怀着愉快的心境迎接新的一天的到来，温馨地与孩子道别，而不是让孩子从早上开始就受气。

二是一齐吃饭时。很多父母平时不抽时间陪孩子，仅有吃饭时专心应对孩子，看到孩子有什么问题，或者突然想到孩子有什么问题，就开始教育孩子。这样会影响孩子的食欲，破坏本来宁静的家庭时光，让孩子觉得和父母吃饭是一件痛苦的事情，严重影响他的身心健康。

三是父母脾气变坏时。父母脾气已经很坏，很容易一张嘴就骂人，结果伤了孩子，也损害了自我做父母的慈爱形象。此时，必须要息怒，等自我心平气和后再开口。

四是发生直接冲突时。孩子说好晚上8点回来，结果10点才回来。父母早已窝了一肚子火，这时如果开口，必然发生直接的冲突。倒不如把事情压后，等第二天再听孩子解释。并且，父母表现了宽容与大度，会让孩子自觉地意识到自我的错误。

儿童教育讲座观后感篇6

时光飞逝，我们的孩子即将告别幼儿园，走进小学校园，成为一名小学生。我们心里都充满了兴奋、期待和憧憬，但也有担忧和困惑，孩子能顺利适应小学生活吗?我们该如何做好幼小衔接呢?一直以来对于这个为题我都很迷茫，且较为着急，在家经常想让孩子学学拼音、算数、写字等内容，自从观看了沙塘中心幼儿园的微信公众平台发送的幼小衔接相关内容后，我有了不同的想法，并更加清楚的知道在接下来的这段时间应该怎么做。

一、心理准备。让孩子正确认识幼儿园与小学校园生活、学习上的变化。我们可以利用休息时间带着孩子到小学校园逛逛、看看，熟悉熟悉新环境。让孩子在心理上逐渐为今后独立进小学做好过渡。

二、习惯的养成。刚入小学，首先关键在于好习惯的养成。要培养孩子自觉遵守作息时间的习惯;培养孩子认真倾听、专注阅读的习惯;培养孩子端正的姿势、课上专心听讲、及时完成作业，并能按照课程表自己独立整理学习用品的习惯;培养孩子文明礼貌的行为习惯等。

三、能力的培养。培养孩子大胆与人的交往的能力，让孩子成为一个乐于交往和善于交往的人;培养孩子解决问题的能力，让孩子学会准确表达自己的意见，能够妥善解决同伴之间的矛盾;培养孩子自我保护的能力，进入小学，孩子面对的环境也会产生变化，要加强孩子的自我保护意识等。

四、知识的衔接。这个阶段的孩子是语言积累的高峰期，因此应该丰富孩子的语言，我们可以通过和孩子相互讲故事、提问题来提高孩子的语言表达能力，从而鼓励孩子积极动脑，培养孩子学习的兴趣爱好。同时，教孩子认读拼音和一些简单的汉字，可以通过和阅读相结合的模式让孩子轻松快乐的学习。另外也可以进行数学思维能力的培养，平时有空可以让孩子练习学写数字，也可以做些简单的算数运用题等。

总之，幼小衔接教育不能急于求成，对孩子的培养要循序渐进。老师和我们家长也要积极配合，共同努力做好幼小衔接准备工作。帮助孩子形成良好的习惯，掌握丰富的知识和技能，调整好心态。让孩子顺利完成由幼儿园到小学的过渡，成为一名优秀的小学生。

儿童教育讲座观后感篇7

在本周六春暖花开的日子里，我有幸参加了儿子幼儿园大班级部家长会暨幼小衔接会议。这次会议别有意义，会毕，感想颇多。

未雨绸缪，打有准备之战。

如果不是这次家长会，我还感觉儿子离上小学的日子还远，会毕，屈指一算，时间很短。感谢幼儿园、感谢高新区实验小学有心的计划，给我们家长做了很好的提示。

幼儿园和小学毕竟是两个截然不同的学习环境，孩子们究竟会不会适应未来的生活，是我们家长们行动的时刻了。从心理疏导、习惯培养、知识与物质储备，都应该着手努力了，为的是让孩子能很好地过度好幼小衔接这一段日子。王校长以过来人身份向我们讲述了儿子在幼儿园、小学的种种心得，让我受益匪浅。从现在开始，也和家人一起制定种种计划，陪伴儿子，和他一起成长，希望顺利完成过渡。

播种习惯，培育美好未来。

萨克雷说:“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。

幼儿园可以说还是处于保育阶段，而到了小学就是真正的独立生活了。王校说，幼小衔接中，知识储备、学习习惯与学习能力养成以及心理准备都很重要，但最重要的应该是要让孩子们养成良好的学习习惯和学习能力，只有这样，孩子们才会小学阶段游刃有余，这一点，我是非常认可的。授之以渔不如授之以渔，授之以渔不如受之以欲。

只要在家长和学校之间达成共识，家校共育，相信点燃了孩子们求知的星星之火，一定会助推他们学习的燎燃之势。

推波助澜，让孩子向往明天。

大班本学年的时间很快就会过去，我们家长应该多与老师沟通。家长主动与老师沟通更利于孩子的成长。与此同时还要更多地支持老师的工作。大班的教学任务相对更重，要求更严，家长的理解是对老师的最大支持。家长应该借助一些班级活动，多创造机会让小朋友们玩得更开心，让他们更好地适应新环境，懂得如何交往，为他们迎接新的学期做好铺垫，让他们乐观地面对生活，迎接美好的未来。

教育讲座观后感(篇5)

《法制教育讲座》观后感

八年级1班秦可心

今天下午学校组织全校师生聆听了城关派出所所长的《法制教育报告》，所长讲述了许多青少年因小事冲动引发打架斗殴致人死亡的例子，深感震撼。从前，总觉得我们还小，成天都在老师和家长的眼皮底下，不会有问题，只是注重道德方面的教育，对孩子的法制教育就忽略了。那些案例好像就发生在我们身边，如果我们不加以克制，不注意交友，全凭意气行事是很危险的。

教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上成功的殿堂的梯子。俗话说“没有规矩，不成方圆”。法制教育和道德教育是相辅相成的，是循序渐进和潜移默化的，不是一蹴而就的。所以法制教育要从小做起，从现在做起。

为孩子创造一个良好的成长环境，是社会、学校和家长共同努力的结果。校风校纪和法制宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分，青少年遵纪守法、健康成长，是抵制不良影响、预防犯罪最根本的因素。有许多家长认为，法制教育是学校的事，是社会的事，不是家长的事。其实不然，学生尤其是小学生的法制教育，是社会、学校和家长共同的责任，只有国法、校纪和家规结构顺畅，协调一致，相辅相成。才能达到教育的效果，为孩子提供一个健康成长的环境。所以在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健

康成长，我们每个家长都负有不可推卸的历史责任。家庭教育的错误引导有可能是孩子走向违法犯罪的第一步。有的父母一贯好逸恶劳，不务正业，贪图享受，往往表现出举止不端，品行不正，素质低下，自身形象差，客观上不能为孩子当好“第一教师”，使子女在潜移默化中受到不良品行的影响。如有的家长经常搓麻将、逛舞厅，不仅无暇顾及孩子的学习和生活，更无精力管教孩子，疏于对子女的家教，导致子女放任自流，是非不辩，美丑不分，最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。所以每个家庭都要为自己的孩子负责任！要使孩子走出第一步之前有个美好的家庭环境！

法制教育不仅仅是教育孩子懂法守法，对他人不造成伤害，对社会不造成危害，同时也是加强和提高孩子自我保护意识的需要。是社会、学校和家庭注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征，调解自己的情绪，不断加强自己抗挫能力的培养，以适应社会上各种环境考验的需要。

通过法制教育的学习。使我充分认识到，加强孩子的道德教育刻不容缓，为孩子创造一个良好的成长环境刻不容缓，加强同学校的沟通同社会的配合搞好法制教育刻不容缓。从现在开始，我们会努力去做。

死亡诗社观后感(合集5篇)

在观看完一部影片后，好的片段会一直在脑海中回放。观后感是对作品美学价值和文化内涵的领悟和表述，写出一份优秀的观后感可以培养我们的逻辑思维能力，有哪些优秀的观后感范本可供借鉴呢？推荐几篇不可错过的“死亡诗社观后感”资讯文章带给您启示，文中信息只供参考查看！

死亡诗社观后感【篇1】

《死亡诗社》这部反应上世纪中叶发生在美国佛蒙特州的“威尔顿预备学院”的一件“传统教育和反传统教育流血碰撞”的事件。这部上半场充斥着喜剧元素、下半场弥漫着悲剧色彩的教育片，电影剧本根据作者托马斯·舒曼在蒙哥马利·贝尔学院(一所位于田纳西州首府纳什维尔的男子预备学校)的真实经历改编而成。

这部电影自上映以来，历久弥新，一次次对僵化死板的教育模式提出了愤怒的质问。特别在正处于课程改革的社会主义中国，一切服务于考试的教育理念已成功激起了无数学子的愤怒与无奈感。这部小说中基廷先生的教育理念无疑对这些水深火热中的学生具有莫大的吸引力，同时对广大课程工作者也有巨大的指导意义。

这部小说在一片喜庆的开学典礼中拉开了帷幕，作为一所有着光荣传统的预科学校，威尔顿预备学院迎来了又一批“大学生的原材料”，不知是不行还是幸运的是，它也获得了拥有新式教育理念的基廷先生的青睐。

这所拥有着不错升学率的学校一开始就定下了它“保守传统”的教育理念，更可怕的是，深受这种填鸭式教育蛊毒多年的学生已经心甘情愿地成为了它的奴隶!无数学生屈服于现行的教育模式，抛弃了思考的主观能动性，最终把一切质问的权利统统丢到了垃圾桶中!为了所谓的分数，甘愿将自己的视野局限在教科书这“一亩三分田”上，尽管走出教室就可以看到美丽的苍穹，他们却宁愿在插图中观察别人吃剩下吐出来的“精品思想”。

我们不能否认在标准的教科书上，有一些内容确实经得住时间的考察，但是知识是一种抽象的思维，它不仅仅只有那可怜的唯一一种表达方式!在基廷老师的第一次课上，他完美诠释了这一理念，为了从物质上祛除学生对于“权威教材内容”的惧怕迷信，他要求学生把前言撕去。

这就是一个巨大的进步，这种行为首先强制性地将这群可怜的“机器人”从对教材的浅井中解救了出来。纵然这与学校乃至整个社会的大环境相悖，但是正确的东西为什么一直要躲躲藏藏呢?

邀请学生踏上讲台、用高远的视角来理解问题，“诱惑”他们成立古诗人社、用那种最清丽无华的语句来净化自己迷茫的心灵，鼓励事事听从于父亲的内尔为了自己的演员梦做一回真正的自己、一个专注于梦想的男人才最可爱。

终于，基廷先生的努力获得了丰厚的回报，他班上的学生那暗淡而无神的双眸中有了一丝为了自己、为了内心的那个梦而奋斗的闪电!教育不应该死板，否则与进行流水线作业的汽车公司有什么区别?

如果教育仅仅是为了教导学生考试，那么我有理由相信这又是一个“八股封心，科举取士”的迷茫年代;如果我们的学生仅仅在课堂中学到了考试读书，忘记了思考讨论的重要性，那么这何尝不是一种莫大的悲哀?

与逆境不屈抗争，以无畏的气势面对敌人;

大多数人都生活在平静的绝望中，别陷入这种境地，冲出来。别像老鼠逃跑似的，看看你的周围，要敢于开拓自己的天地;

你们必须努力寻找自己的声音，因为你越迟开始寻找，找到的可能性就越小;

一旦觉得自己懂得,就必须换一种角度来看。这可能显得有些荒唐，或者愚蠢，但必须试一下。同样读书的时候，不要只想作者怎么看，想想你自己怎么看;

真理就像一床总让你双脚冰凉的毯子/你怎么扯，怎么拽，总也不够/踢也好，打也好，它总也盖不住我们/从我们哭着降生/到我们奄奄一息/它只会盖住你的脸/不管你如何痛苦/不管你如何痛苦/如何叫喊。

这些原生态的而又富有哲理的话，我相信你在教科书上是难以找到它们的。因为应试教育的考试内容不包括这些。但是基廷先生做到了，他看重的不是考试而是教育、真正的教育，他在课堂中将这些道理、思想灌输给他的学生，不带有一丝功利化的念头。我觉得，在我们以后的教育中，也应该主动引导学生掌握这种最质朴又可贵的道理，让教育真正既有智育又有德育。

就像一场革命，最先站出来的那批人总会挨枪子。基廷先生的教育理念为学校的领导所不容，他们就借着内尔的死将他逼离了教育岗位。严格来说，内尔的死是新旧两种教育理念碰撞的牺牲品。内尔的父母接受的就是这种古板的填鸭式教育，他们就想当然地决定了内尔以后要走的路，这是多么残忍的事啊!

当你奋斗一路，最后的时刻却发现，你一直努力的方向却偏离了理想的航线，那样你一定会抱着后悔与无奈于最后的日子里。作为一名教育者，我们有义务避免这种状况的发生，让我们放开思维、用开放的教学理念引导学生探索出自己的“缪斯”吧，就让教育真正起到促进学生德智体美劳全面发展的一门工作吧!

最后，让我们为基廷先生这位“虚拟的教育者”致敬，向广大为了有效教育付出心血的那些人致敬吧!

死亡诗社观后感【篇2】

他也许是第一个反抗的人，但绝不会是最后一个。

地狱学校是全美最好的大学预备学校，约翰·基汀是毕业于地狱学校的荣誉毕业生，也是重返学校任职的新文学老师。

当校长在讲台上介绍他时，下面的学生争相打量，但也仅仅是这样，对他们而言，这只是一个普通的老师，谁也不会想到，在未来的日子里，这个老师会给他们带来震撼心灵的一课又一课。

“花开堪折直须折，时光易逝，今日轻绽浅笑的花朵，明日便将凋零。”

他带学生观看过去的脸庞，附耳上前，听那些已经化为尘土的人，声声低吟，及时行乐，莫要虚度光阴而最终一事无成。

“使这个强而有力的戏演下去，而你能贡献出一篇诗歌。”

他说导论前言里讲的如何读诗是鬼话，读诗写诗并非因为它灵动，也不是因为它是必需品，仅仅是因为它浪漫，它美，它充满爱。诗歌即是人生，你活得精彩，你便能贡献出一篇绝伦的诗歌。

“当你阅读时不要只想到作者的见解，想想你的见解，努力寻找自己的声音，去突破。”

他让学生站上讲台，换用不同角度看事情，不同视野看世界。不要被定性，不要被束缚，不要总是被动接受别人的看法，去想想你是怎么想的，你的内心在说什么，然后突破一切，及时行乐。

“让它充满你的灵魂！”

他将课堂搬到操场，让学生们合着音乐，大声念出一句诗，然后上前踢球。不同于以往的教学方式，致力于让学生们自由发散的思考，让他们体会到诗歌里面孕育的情感，而不是冰冷的技巧，他是在教育，而不仅仅是教书。

“安德森先生认为他内心的一切都毫无价值又难堪，对吧？那是你最大的恐惧。”

他逼着没有写诗的安德森，在讲台上喊出自己内心深处的想法，不顾别人嘲笑，不管遣词造句，不去思考，不去犹豫，仅仅是说出心之所想。直面内心，无所谓好与不好，那都是最真实的你。

安德森那首临场做出的诗，关于真理，而在我看来，也关乎于这场畸形的教育。

“真理像使你脚发冷的毡子，你拉它，却永远不够长，你踢他，打它，却永远无法覆盖住任何人，由我们哭着进入此生，到我们垂死离开此世，它都只能盖着你的脸任你悲叹、哭泣与尖叫。”

“我们都非常需要被接受，但你们自己必须相信，你们的信念独一无二，纵使别人可能认为它奇特，不流行，纵然庸俗的大众可能会说，好烂。”

他带着学生在中庭行走，只是为了鼓励大家找到自己的步态，任何方向，随心所欲。不被世俗的眼光所困，也不为了合群而放弃，找到自己内心想要的，然后在其他人面前坚守自己的信念。无论是梦想，还是底线。

他只是一个喜欢教书的普通老师，却打破学校排定的课程，采用非正统的教学方式，想要教会孩子们自主思考。

他也确实做到了，七个本就渴望突破的孩子，重建死亡诗社，努力寻找自己的声音。

一切似乎都在往好的方向发展，可是尼尔的去世打破了这一切。

尼尔热爱演戏，却被父母强硬拒绝，最后选择深夜自杀。父母要深究此事，学校强逼学生签字，证实一切都是由基汀错误教学引起。

电影的最后，基汀被学校开除，上课期间进教室取自己的私人物品，除了安德森和他有眼神对视外，其余人都在安静上课，本以为这就是结局，所有反抗传统的终将以消亡为代价。

可是还好，在基汀出门的一瞬间，安德森起立请求他的相信，在基汀被校长强制要求离开后，安德森站到桌子大声喊出：“captain，mycaptain！（船长，我的船长！）”

这是基汀自我介绍时说的，“如果大胆一点，可以这样叫我。”

紧接着班里大部分学生都跟着起立，这也算是应和了电影的主题，自我思考和突破，学生们遵循自己的内心，突破纪律和校长的命令，用自己能做到的方式，目送敬爱的老师。

基汀眼中泛起泪花，却笑得欣慰。

基汀不是神，他只是个想要对抗传统的普通人，也许一己之力无法撼动既定的规则，可是能在几个人心里埋下种子，就总有一天，希望会破土而出。

死亡诗社观后感【篇3】

闲来无事将《死亡诗社》这部期待已久的电影看完，伴着夜深的安静，自己的内心越发的难以平静……

故事发生在一个叫威尔顿(Welton)的学校里，此学校因其毕业生高比例的被常青藤录取而闻名。学校里学生都很优秀，但优秀的背后是学校的“传统Tradition、荣誉Honor、纪律Discipline、卓越Excellence(当然，到了学生那儿就变成了‘模仿Travesty、恐怖Horror、颓废Decadence、污秽Excrement’了)”四大信条对其思想的束缚和行为的规范，是被父母全权安排的无奈。新来的英语教师约翰·基廷(John Keating)用其无与伦比的诗人气质和独特的教学方式带领孩子们逐渐去找寻真正的自我，尽管最终基廷离开了威尔顿，但其在孩子们心中所播种下的那颗渴望寻求真我的种子，将会伴随孩子们成长一生。

在基廷老师的引导下，Neal 找到了自己真正的所爱——表演、Knox Overstreet勇敢且执着的追到了自己心爱的姑娘、Charlie(Nuwanda)潇洒而疯狂的挑战学校权威、Todd Anderson战胜了自卑，那个活在哥哥阴影下的Anderson终于勇敢起来了，在找寻真我的道路上，我们都会变得勇敢……孩子们越来越知道自己所要的，越来越渴望去找到真正的自己，最重要的是，他们勇敢的付诸行动了!

尽管Neal以死作为对父母、学校以及这个世界的反抗有点过于极端，但，诗人是最自傲的，即使死，也不肯向这个世界低头，Neal在找寻真我的道路上书写了最壮烈的诗章!

死亡诗社最终被学校扼杀了，但请相信，孩子们心中的诗社永远不会被扼杀，而且，死亡诗社也一定会再次出现!

一个约翰·基廷离开了，但将会有更多的约翰·基廷出现!

其实认真静下来好好想想，假如自己的一切都被别人安排好了，自己能做的就是按照早已制定好的计划活下去，那么，我们这样还算是活着吗?

我们总是瞻前顾后，总是活在他人的或期许、或不屑的眼光中，我们总是在不同的人面前努力去扮演好那个特定的角色，纵使身心力竭，也仍“孜孜不倦”!我们总在尽自己最大的努力去考虑所有人的感受，却唯独很少去考虑自己的感受：这是真我自己想要(做、学……)的吗?我是要成为一个人，还是仅仅只是去扮演好一个一个不是自己的角色?

我并不是说要大家都去做一个自私的人，但一个连自己都不爱的人，有怎么能够有能力去爱别人呢?一个连自己都不是的人，又何来的对他人的真诚?上帝让人拥有自己的思维，就是希望每一个人都能够按照自己的方式去生活。我们让自己活得快乐与充实，让自己独立人格得以完善，我们就可以心无旁骛，更加高效的为这个世界贡献自己的一份力，人类的文明将会会因你的不同而更加的丰富而美丽!

死亡诗社观后感【篇4】

刚刚看了别人的读后感，才知道原来这本书是在电影之后才面世的。

且听说电影剧本很精彩，一定要找来看看。

Carpe diem.Seize the day.

以前一个曾任校长的老奶奶得知我读师范类学校时，对我说，很好啊，女孩子当老师很好的。只是我不忍心跟她说，我读的是非师范专业。

一直认为自己不喜欢当老师，按照同学的Q留言“学而不厌，毁人不倦”。越长大，越觉得老师是个神圣的职业，是雕刻人类灵魂的工程师。

也许像韩寒之类的怪才并不认为老师比其强多少，但是世界上普通智力的人还是占多数，平凡人如我者，大多希望自己能遇上个好老师。

像KEATING，一个不愿意让学生照本宣科的念着对POET的注解的人，一个让原本内向的TODD在全班即兴作出一首诗歌发现自己的闪光点并且敢于在最后与家长校长“邪恶势力”意见相左，一个喜欢被人称作“O,CANPTAIN,MY CAPTAIN.”的人，一个经常对学生说“why I want to go into the jungle,because I want to suck the murrow out of life.”的人，一个最终还是离开了的人。

最难忘的，是书里面一段对自我的思考的一段话：What it demonstrates is how difficult it is for any of us to listen to our own voice or maintain our own beliefs in the presence of others.……there is a great need in all of us to be accpted,but you must trust what is unique or different about yourself,even if it is odd unpopular.As Frost said,'Two roads diverged in a wood,and I-I took the one less traveled by,/and that has made all the difference.'

P.S.：这本书的不足，感觉细节交代不够，且结局真的是嘎然而止，再多点HOPE就好了。

突然觉得，无论是诗歌还是散文，或者文学，都没有必要有一个统一的认识与理解，只要你说的过去，为何不能有多种答案?

语文课有必要，但标准答案没必要。

死亡诗社观后感【篇5】

刚才看完了电影 死亡诗社很受触动，所以还是写点什么吧。

看了开头，以为是很普通的校园青春剧，但是，整部电影在尼尔父亲出现在剧院那一刹那改变了。变得无比沉重。在我看到尼尔那无助的眼神的时候，在我听到他说nothing的时候，我就知道，他会选择自杀。

有人说我们是缺少信仰、理想和激情的迷茫的一代。从小学、中学到大学关心的只是一味地读好书、作个大人看来引以为豪的孩子，考出优异的成绩，以后找到一份好的工作，再以后有个幸福美满的家，再在以后等我们有了孩子，也要这样循环往复地教导培养下一代，读好书、作好孩子等等……

不免有个问题开始终日萦绕在我思绪中：生活的意义是什么？难道我们要想尼尔那样，顺从父母的意志？那我们自己的生活呢？我们自己的思想呢？没错，父母们是爱我们的，是为我们好。但是，他们知道我们需要什么吗？显然不知道

看了《死亡诗社》后，我懂得了意义存在的价值。生活只是我们的一个舞台，它本身是什么并不重要，重要的是我们要在舞台上选择并出演什么样的角色和内容：戏剧、诗歌、悲剧、话剧、哑剧、歌剧……，什么都可以，哪怕乱七八糟，浑浑噩噩都可以，但原则是：你自己选择的并乐意用一生去努力追求。就像许三多说的那样，人活着就是要做有意义的事.........

当然，这部电影还有关于人性的一些思考，比较深，我也讲不好。只是说说我自己的一些感想。

说真的，要是我拿到那份文件，我也会签的，这是实话。我绝对不会像卡麦隆那样背叛诗社，但是我也是普通人，不会为此而退学。我想，换了我，我也会踩在桌子上，大声的喊一声 captain, my captain!我坚信John keating那样的老师才是真正好老师，值得尊敬的老师。

还有，个人感觉这部电影结尾和闻香识女人太像了！

最后用电影里面的一首诗来结尾：

我步入丛林，

因为我希望生活得有意义。

我希望活得深刻

吸取生命中所有的精华

把非生命的一切都击溃

以免当我生命终结时

发现自己从来没有活过。

玩的观后感(汇集5篇)

玩的观后感 篇1

从电*走出来的时候，“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”，歌声还在脑海里回荡，作为新中国成立70周年献礼影片，《我和我的祖国》以章节的手法，讲述了七个永恒的瞬间，见证了祖国从成立到辉煌历程！“旗杆上升起的红布，大街上喧嚣的庆祝，弄堂里的错过，鸟巢外的误会，滴滴答答的秒表，划破天际的流星，穿击长空的雄鹰”从一个个感人故事中我看到了忘我情怀、无私奉献、限苦创新、团结拼博。正是因为有这样的人，我们祖国的明天会更加辉煌灿烂。

印象最深的一幕是《夺冠》篇，讲述的是1984年第二xx届奥运会我国女排夺取冠军时，上海一个小巷子里邻居观看比赛，为女排们加油，当女排们以3：0的成绩战胜了美国队，夺取冠军时，全场的人都激动得欢呼雀跃起来。这不经让我想起就在前不久2019年女排世界杯上，中国女排同样以3：0的成绩战胜了阿根廷队，以十一连胜的完美战绩结束了全部比赛，取得了世界杯第五冠。当赛后记者采访郎平指导时，只说了句“我们挺难的……”便转过身去，留下了激动的泪水。这种精神不仅是中国体育精神，更是中华民族生生不息的顽强拼博精神。

中国人民在自己的努力下，取得了世界人民的尊重！我为自己是一名中国人感到自豪。世间有许多东西可以舍弃，唯有一个不行，那便是我和我的祖国！

玩的观后感 篇2

金秋十月，丹桂飘香，阳光温馨，微风轻柔。在这美好的时光里，我们迎来中华人民共和国成立70周年，人民满怀喜悦，举国欢庆。10月12日，医院组织全体职工分批观看了电影《我和我的祖国》，每场坐无虚席。电影在五星红旗迎风飘扬和歌曲《我和我的祖国》中开场，空灵的天籁之音由远及近，仿佛穿越过新中国成立70年来那些难忘的经典瞬间。电影放映期间全场没有一点讨论声，影片临近结束，全场职工们摇动起手中的国旗共同唱响片尾曲《我和我的祖国》。放映厅中的我们热血沸腾，自豪感油然而生，激动的心久久不能平静，热烈的掌声久久回荡……

影片共分七个单元，讲述新中国成立70年以来七个历史性的瞬间，一个个鲜活生动的“我”，与祖国同呼吸、共命运，与国家的发展进步息息相关，勾起了大家的共同记忆。

第一单元《前夜》，讲述为保障开国大典国旗顺利升起，电动旗杆设计安装者林治远和护旗手与开国大典筹备人员争分夺秒、排除万难、齐心协力在开国大典前夜攻克一个个难题，终于保障了开国大典上五星红旗分秒不差地飘扬在天安门广场上空，确保建国大事，万无一失。

第二单元《相遇》，还原了为研制中国第一颗原子弹的科研工作者高远的故事。他因排除险情，不畏强辐射而入院，在公交车上遇到了寻找他三年的女朋友而不得不如遇路人。为了原子弹，他放弃了青春爱情，甚至生命。中国第一颗原子弹成功爆炸就是对这些默默奉献的科学家们的慰藉！

《夺冠》讲述了1984年8月8日中国女排奥运会夺冠过程中发生在上海弄堂里的故事。女排三连冠万人空巷的场景，是我儿时深深的记忆。当看到冬冬手扶电视天线，以一己之力调出清晰电视画面时，竟和我记忆深处的画面相重合。女排精神激励着当时只有十几岁我们，奋发向上、努力学习，成了家乡第一批考上学的女孩子，为自己家乡增光添彩。

《回归》的故事都集中在时刻这一焦点上，回归这一历史时刻，依旧通过直接或间接的亲历者，让我们感受着神圣。修表匠的精益求精，升旗手的日复训练，中方官员对时间的坚持……当香港警察换上新帽徽，英气勃发、庄严肃穆，像影片中参与回归的亲历者一样，我也忍不住泪流满面。

第五单元《北京你好》，讲了喜迎奥运之际，北京的哥张北京将自己视若珍宝的奥运会开幕式门票送给了远赴京城的汶川地震孤儿。这朴素真挚的感情，让我们看到了中国人民彼此唇齿相依、血脉相连。

《白昼流星》讲述了神舟十一号飞船返航与扶贫工作者和两个自甘堕落年轻人的故事。朴实的书记以扶贫为己任，以人性的善良燃起了哥俩心底光亮。人性散发的光芒如同白昼流星，这便是心底之光，只需内找，不用外寻。

第七单元《护航》，以“备飞”女飞行员的独特视角，再现2015年“9。3阅兵”，影片中充分展示了中国女飞行员巾帼不让须眉的飒爽英姿，让我们看到了肩负重任的他们的默默坚守与无悔付出。

电影接近尾声，整个过程两个半小时的时间，没有一人提前离去，有的人已经泪流满面。为什么我们总被这样的画面感动？这些重大的历史事件，承载我们对国家的情怀，带来国人情感共鸣。是啊，他们也憧憬美好的爱情，也渴望亲人的团聚，也在乎荣誉，也期望坚强，他们也是有血有肉有感情的人，我们中华民族振兴，正是靠这些一个个平凡渺小的个体，创造出了这么多了不起的中国历史辉煌，正是中国的每一秒，成就了今日的大中国。随着电影这些画面融入中华民族每个人记忆，这些记忆将激发出中国人的精神力量，为实现伟大“中国梦”而努力奋斗！因为我们爱这片土地，爱我们的祖国，当我们中国各民族的手紧紧连在一起的时候，实现中华民族伟大复兴指日可待！中国，加油！加油！

玩的观后感 篇3

“我和我的祖国，一刻也不能分割······”看完电影后，至今这首歌仍然在我的脑海中回荡。

全片由7个故事构成，看似是不同地方、不同年代普通人的经历，但始终贯穿的是身为中国人的每一个平凡人对祖国深深的爱。

《前夜》中为了让升旗的时候在国旗达到顶端的那一刻停住而不被卷进去，那个顶端的阻拦装置成为牵动众人内心的关键。但要做成可靠的阻拦装置需要一些特殊的金属材料，毫无疑问短时间内凑齐这些材料需要大家的帮忙。当动员信息发出去之后，老老少少争先恐后地带着自己家里一切或许能用上的金属物件前去报到，那一刻是民族凝聚力的集中体现。为了让开国大典顺利举行，包括旗杆设计师林治远在内的每一位中华儿女都在用自己的方式为新中国的成立尽自己的一份力。

《相遇》讲述的是第一颗原子弹成功爆炸前我国的科学家们隐姓埋名地进行试验。为了完成这一次壮举，他们一心扑在科研上，不能告诉自己的亲人当下从事的事业。科研人员高远在一次试验中为了不发生剧烈爆炸，在逃离实验室后又返回去关闭了实验舱的阀门从而阻止了一场灾难的发生。然而正是因为这一次，高远的身体受到了深深的伤害。正是像高远这样的科学家们对祖国深深的爱，对自己从事的职业的坚守，才有了我国第一颗原子弹的爆炸成功。

电影中涉及到的故事主人公都有一样的品质，那就是他们都放下小我成全大我。设计电子升旗杆装置的林治远先生可以选择保全名节，让人工升旗队上场；科学家高远也没有必要强行去停住核反应；冬冬也不需要为了街坊四邻看电视而放弃把礼物送给小美；安先生、朱涛也可以不那么锱铢必较，将时间精确到秒；张北京把奥运会门票要回来送给儿子肯定更能在儿子心目中加分；李旗长也没有义务帮助那两个陌生的小伙子；吕潇然同样可以选择在8号机故障时自己顶上。但是，也正是因为他们在面临更有利于个人的选择的时候，内心的斗争显出了他们的真实，最终的选择才让人不由得心生敬意。

在感动之余我们能做些什么？身为新时代的高层次人才，我们需要利用自己的所学，在平常的学习生活中尽力地为祖国的建设作出贡献，哪怕是那不起眼的小事，或许就能成就祖国发展的巨大一步。祖国的未来需要我们这一代来创造！

玩的观后感 篇4

《榜样5》节目通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、诗朗诵、重温入党誓词等形式，展现积极投身疫情防控工作的共产党员、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，诠释伟大抗疫精神。

这是一场艰苦卓绝、气壮山河的伟大抗疫斗争；这是中华民族同心同德、共克时艰的英雄壮歌。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要精神引领。中国人是讲精神、尚精神的人，中国是重精神、守精神的国度，中华民族是写精神、传精神的民族。

每一位医护人员、基层一线工作人员都是英雄。想起去年年初，当时我在设备车间成都东站班组，正值过年期间，我也是连续多个通宵达旦去安装人体红外测温设备，高频次开展测温设备日常巡查和维护，当时的情景至今仍然记忆犹新。看着成都东站、资阳北站从去年的极低的发送量到目前已基本上恢复常态，感动之余更惊叹于国家的伟大和铁路的社会责任感，在这场严峻的疫情攻坚战中，我们成都车站的铁路职工也是令人尊敬的英雄。

我们每一个共产党员都要把弘扬伟大抗疫精神作为历史使命，务实担当、善于作为、无私奉献，为实现国家复兴、民族富强、人民富裕提供强劲力量。要涵养生命至上的精神，在人民生命安全面前不惜一切代价，尊重生命、护佑生命，践行我们“人民铁路为人民”的宗旨。

一个榜样竖起一面旗帜，一群榜样挺起时代脊梁。我们要学习传承榜样们的力量，充分发挥党员干部示范带头作用，立足岗位做好本职工作，用忠诚干净担当诠释初心使命，全力推进“十四五”各项工作再上新台阶。

玩的观后感 篇5

今天央视《党课开讲啦》中国人民大学杨院长的讲授和听课者的问答交流非常精彩，我深受教育。

通过中国近代史、现代几个三十年的对比和变迁，深刻而形象的说明了中国人民，中华民族为什么会选择中国共产党？历史事实证明了中国共产党为什么能？中国特色社会主义道路为什么行？通过今天的党课我还想起了建国初期，我还是个小孩子时一位长辈曾经说过的话，他说解放前中国老百姓是一盘散沙，所以受帝国主义列强侵略欺凌，但是，在中国共产党的领导下，中国人有了天翻地覆的变化，有了团结心、民族心。取得了抗美援朝的伟大胜利，取得了恢复国民经济的胜利，开始了经济建设五年计划，提高了人民生活水平，抚今思昔，体会更深刻。

听了党课再联系我们在党领导下取得的辉煌成就，我们对实现第二个一百年的奋斗目标更是充满了必胜的信心！虽然我已年过八旬，也要为党的事业作出应有的奉献，以实际行动不辜负习XXX所说的“江山就是人民，人民就是江山”的厚望和期待。

雨人电影观后感5篇

随着时代发展，看电影是人们主要休闲的方式之一，我们在观看时可能会产生一些不一样的想法。将自己的领悟与观后感的形式写出是非常重要的，观后感是真情实感下的产物，不可弄虚作假，怎样才能突出这篇观后感的特别呢？这篇文章将深入探讨“雨人电影观后感”的多个方面，这些材料供你参考和使用希望它们对你有所帮助！

雨人电影观后感 篇1

有这样一种故事，它是高脚杯里绯红色的果汁鸡尾酒，喝下去是带着苦涩的甜蜜，它是精致的抹茶蛋糕上那一小片醉人的绿，清新而令人流连，它还是刚煎好的牛排冒出的热气，温暖又有点刺痛人。雨人就是这样的故事，散发着种种微妙的情感，需要我们用心品尝。

这是一部以亲情为主线的电影，父子情隐藏在手足情之后，支撑着手足情的发展。如果没有父亲当年的决定，没有他看似不公平的遗嘱，就不会有接下来的一切。爱情只是润色的部分，却在无意中充当了桥梁，衔接起了原本脆弱的亲情。对于情感的阐述，是电影最精深的部分，电影似乎在传达给我们处理各种情感的方式其实是相似的，那就是要唤醒自己麻木的心，用爱去化解矛盾，用真情去感染人。

金色的敞篷别克，蔚蓝的天空，青翠的大地，宽阔的道路，电影其实是一部公路片。有人加入，有人离开，而车一直在开。查理的爱情流于平淡，生意面临危机，父亲去世，遗产分配令人头疼，当一切都陷入混沌状态，生活会自然地给你一个契机，去改变和重塑。雷蒙的出现就像幸运之神降临在查理的生活里，雷蒙继承的三百万的遗产，足够查理解决很多问题。于是蓄谋的拐带，无法预料的旅程，到最后的难舍难分，接连上演。电影所呈现的是一个亲情被唤醒，观念被转变的故事，题材很普遍，却由于塑造了雷蒙这样一个人物而显得趣味横生，意蕴悠长。

雷蒙，患有自闭症，与人沟通有障碍，却在记忆和数字上有绝高的天赋。因为对于外面的世界十分陌生，他觉得危险无处不在，他的天性里保留着孩子般的纯真，任性和固执，对于不愿意做的事坚决拒绝。达斯汀霍夫曼用精湛的演技演绎了雷蒙，他演绎的雷蒙，无论是走路的姿态，说话的神情，还是思考的方式都可爱至极，从他看似笨拙的动作和话语里，我们不仅仅是会心一笑，会看到更多的东西，关乎人性的善良和质朴，以及最坦诚的表达。大多数的正常人都会掩饰自己的喜怒哀乐，看场合说话和办事，可是雷蒙不会，他不懂外界的规则，所以他可以肆无忌惮地表达自己的想法，用尖叫，用絮絮叨叨，用一切他掌握的独特方法来折磨查理，以达到目的。查理对雷蒙的世界开始是陌生的，面对他一系列的要求，觉得头疼和厌烦，但碍于那三百万的遗产，查理并没有轻易放弃，慢慢地适应和顺从他，而当查理真正融入到他的生活规律中去时，查理最终理解和认同了他，并且从他奇怪的表达中找到了处理感情的方法。

雷蒙通常活在自己的小世界里，他对那些简单的问题习惯性回答我不知道，他无法回答的事情有那么多，可是他却知道爱，懂得去爱人，懂得被爱。雷蒙念念不忘小时候和父母，弟弟在一起的短暂时光，那一段是他记忆里最美好最柔软的部分。直至如今，他仍然对烫伤弟弟的情景记忆犹新，并且觉得无比的自责，他不挺地念叨着：不能伤害查理。雷蒙的智力可能有缺陷，情感上却一直保持着敏感和清醒，他不太清楚表达爱的方式，只是由心底的爱驱使，去做自己认为对的事情。事实上，他做的很好，简单的表达却直指内心。

而查理，在这段旅程中，其实是最大的赢家。在不断适应雷蒙古怪的生活方式中，他学会了怎样关心和呵护别人，理解了父亲的做法，处理了工作的难题，也找回了爱情。所以当医生用25万打发他时，他拒绝了，他明白自己得到的已经足够多了，而与雷蒙的手足情到了最后成了最珍贵的东西。有时候，我们需要离开一下，离开喧嚣的生活，找一个简单的人一起上路，一起体验不同的生活，进而审视自己，获得新鲜的认知。

最喜欢的两段是查理教雷蒙跳舞和电梯里的那个吻，查理和苏珊娜在与雷蒙的交往中都展现出了从未表现出的最耐心和柔软的一面。当查理和雷蒙缓慢地迈着舞步在那片小舞台上来来回回时，外面的灯红酒绿不再与他们有关，世界似乎寂静下来，雷蒙的表情仍然是笨笨的，却透着对爱的渴望，一支短短的舞就这样感动了我们。而电梯里的那个吻，我想雷蒙品尝到了潮湿的温暖，他那前一刻失落的心灵得到了慰藉，他应该感受到了爱这样的字眼。

最后一幕，雷蒙似乎强忍着泪水，踏进了火车。电影结束了，爱仍会延续下去。查理会爱着这个令他自豪的哥哥，雷蒙也将享受被爱的美好，他们都得到了自己那一杯最醇美的酒。

我们也许应当释放天性里爱的能力，去认真地理解和关怀我们爱的人，平淡的人生会因为爱而变得精彩，因为对爱的探寻和需求而变得像一首诗。

雨人电影观后感 篇2

这部电影放在我硬盘一角已经很久，断断续续的看却一直都是半途中断，平淡的情节让我一直提不起劲来。看电影也讲究时节，前段时间，一些事情让我困惑迷茫甚至抑郁，我不想去看新电影，连旧电影都不想重温，新鲜的事物让我畏惧，担心它让我失望后悔。也许是过去了太久，我拾起了这部落满了尘灰的雨人。

这部电影在美国也算得上是传奇了，Rain Man成为了美国人的一个专有名词。Rain Man是一个智力偏低的人，怪异的行为却和惊人的数学才能结合在一起，这也正可谓上帝是公平的。每天准点看电视，睡觉，吃同样的食物，把鞋摆在床尾，穿布鲁克林K市场的33号内裤，分开记蓝色和红色笔记本，可以准确无误的说出几月几日航班失事，紧张时念念有词，是的，这便是Dustin Hoffman给我们塑造的这样一个人物。在Hoffman的演技下，阿汤哥也成了陪衬。无论是一言一行，Rain Man这个形象都充满了Hoffman的影子。而事实上，Tom Cruise也不赖，西装墨镜下一身帅气，喜怒言行皆上佳，只是和Hoffman相比，缺少那种难度。而美国人也的确是对这类形象的人物比较有爱，Tom Hanks的Forrest Gun以及Sean Pan的Sam都获得了极大的成功，而Rain Man早已成为了其中的经典。

年轻帅气的阿汤哥，让人眼前一亮的霍夫曼。故事简简单单，并没有特别煽情的段落，不刻意讨好，不哗众取宠，让人看起来十分舒服，让人感动在不知不觉中。

雨人电影观后感 篇3

——感人至深的兄弟情谊

美国著名电影导演巴瑞·莱文森在1988年推出了这部以天才自闭症患者为题材的影片《雨人》，在获得奥斯卡4项大奖后，它立即引起了医学界对这类天才自闭症患者的注意。

在影片《雨人》中，它介绍了一位中年自闭症患者雷蒙，雷蒙在心算和暗记方面具有超凡的天才。影片的另一位主人公是雷蒙的弟弟查理贝尔，一位事业陷入困境的青年汽车商，他们的父亲在去世后留下了一笔300万美元的遗产，但由于查理少年时代反叛并与父亲断绝了感情，他除了获得一辆老式别克车，遗产一分也没有得到。这让查理非常生气。经过多方努力，查理得知受益人是他哥哥雷蒙德，他以前从未见过面，患有自闭症。

为了得到一半遗产，查理担任雷蒙的的监护人。在接下来的一周行程中，他哥哥雷蒙德与普通人的不同让查理不断陷入麻烦和无助。每次查理注意到哥哥的特殊才能时，他总是瞪着自己的眼睛，眼睛里充满了复杂的心情，有惊讶、有佩服、有好奇、有感触，也有些许的悔恨，因为他认识到他的哥哥并不是那么的一无用处，他是个天才！弟弟查理起初一心想获得财产并对哥哥反感粗暴，抱有一种轻蔑的态度，但最后他对哥哥极为的关心与理解，并产生了至深的感情，这使得影片更加地感人，影片的戏剧性和幽默效果，以及感人至深的兄弟情义感动着世界无数的观众。

虽然影片充满了幽默，但我坐在银幕前观看的同时也对自闭症患者充满了同情和关怀，到最后，被兄弟情谊深深打动。

自闭症对很多人来说还很陌生。孤独症又称孤独症，是一种儿童发展障碍，是人类精神病学史上的一个难题。在自闭症患者中，很多患者有着超乎常人的才能，尤其在记忆及计算方面的表现更为突出。

孤独症患者在社会和人际关系中往往存在障碍，主要表现为孤独行为、异常情绪、重复动作、语言发展受阻、沉浸在一个自我封闭的世界中。

在影片《雨人》中，自闭症患者雷蒙，他能够迅速地算出上千万位的乘除；他只要翻一遍电话号码簿就可以熟练的说一遍姓名号码；甚至更为奇特的是一包牙签撒在地上，他看了看就能说出正确的数量。他不愿乘飞机，不愿上高速，每天必在11:00睡觉，必在固定的时间看固定的电视节目，每餐要吃固定的食物，家具衣物等要放在固定的地方，**要穿在固定的超市买固定的品牌，等等。

总之，他有着严格的生活规则，如果被打破，他会狂躁不安。

虽然影片以身心发展障碍者为主角，但并未造成歧视和偏见。相反，影片通过对自闭症患者的剖析，反映了他们与正常人之间互相关怀和交流的情景，这很好地体现了人与人之间的真情，从而唤起人们对自闭症患者的关心，这恰恰消除了人们对自闭症患者的歧视和偏见。同时，影片还嘲讽了正常人的生活习惯和生活秩序。孤独症患者的纯洁、正直、善良，与正常人社会的欺骗性、虚伪性现实形成鲜明对比。独特幽默的表现令人深思。

例如，雷蒙德不愿意坐飞机，他列出了许多航空事故的时间和伤亡情况。他在向我们展示他超强的记忆力的同时，也告诉我们社会发展带来的一些不安全因素。再如雷蒙他不愿上高速公路揭露了人们的高节奏生活。同时，在孤独症的世界里没有金钱的概念。他们做他们感兴趣的事并坚持下去。

他们似乎在一个普通人好奇的世界里过得很愉快。他们不必担心钱的问题，也不必担心如何更快地提高自己的地位。这些可能是正常人所渴往的，但又不想发生在自己身上。

同时，该片将给观众带来良好的视听享受，因为它展现了许多美丽的乡村自然风光。长长的公路两旁是青青的野草，没有都市的高楼大厦和喧哗，青草向远处无限延伸直至与蔚蓝的天空汇成一线，给人身心上无限的放松。查理第一次带弟弟出院时，他们在乡间小路上的快速行走和节奏优美的音乐会让人们对下一步的发展产生深深的好奇。

我特别喜欢影片中穿插的他们开车在长长的公路上奔驰的情景，因为周围的景色或是晴朗的蔚蓝天空或是霞光遍布的傍晚，再加上富有节奏的背景音乐，这一切都给人以丰富的视觉和听觉享受。

雷蒙的扮演者达斯汀·霍夫曼是一位十分优秀的演员，他将一位自闭症患者的行为和心理特点表达得淋漓尽致，以至于让观众误以为他本身便是一位自闭症患者，何况自闭症患者缺乏交流能力难以表演电影。但在得知情况之后，霍夫曼的表演不得不让人佩服，他演得是那样的逼真。同时，影片中查理的角色也让人喜欢，他具有丰富的情感，并在与哥哥相处的过程中发生了巨大的变化，他细心地为哥哥脱鞋并按哥哥的习惯放好，他与哥哥一起回忆童年时光并一起唱歌，他细心地教哥哥跳舞······这些变化是十分显著并很难得的，他的私欲、暴躁在哥哥的感化下逐渐变得淡化，他开始变得有人情味，变得成熟与沉静。

查理的这些变化也是影片中的一大亮点，也是很能够打动人的地方，特别是最后查理为哥哥细心准备了起司球，苹果汁等等哥哥喜欢的东西，并且深情地依依不舍地将哥哥目送上火车，他的变化会让很多人感到欣慰和感动，使人更加的喜欢这部影片。

我们观看每一部电影或多或少都会有一些感想，《雨人》也不例外。看过这部影片之后，首先，我们应更加理智的看待人生中难免会有的得失，要学会去均衡，明辨什么对我们更重要，就像影片中所展示的亲情永远比金钱重要。诚然我们需要钱，我们也无法像雷蒙那样无视金钱，但我们要避免沉浸在对金钱的追求中，迷失了自我，忽视了他人。

其次，我们仅仅明白了亲情的重要还不够，我们还需要行动，需要与亲人的细心交流，对亲人的细心呵护。希望每一个人在看过《雨人》之后，在感动之余，能够付出和获得深深的亲情。此外，我们应该积极培养自己良好的生活习惯。我们不必有雷蒙德那样刻板刻薄的生活规则，但我们可以通过学习他的精神，使我们的生活更加有序，这将使我们终身受益。

希望每个人都能够关注关心自闭症患者，能够有一个淡然的心态，能够珍惜并拥有温暖的亲情。

雨人电影观后感 篇4

电影《雨人》又叫《手足情未了》，是由巴里莱文森导演的，电影中有两位主角查理和雷蒙，查理是由汤姆汉克斯饰演，影片中一如既往的公子打扮，透着潇洒和不逊。查理的父亲去世了，留下了三百万美元的遗产。然而，令他惊讶的是，所有的钱都给了雷蒙，一个他不认识的兄弟，除了一辆车和一棵玫瑰丛。

这让他气愤不已，他决定前去寻找哥哥。雷蒙的住在精神病院。他从小就患有自闭症，母亲在他被送进精神病院之前就去世了。看到这并没有消除查理内心的不满，他把雷蒙德带出精神病院，试图欺骗他卖掉自己的遗产。

此外，查理发现雷蒙德的惊人记忆能力在他的共存。他试图利用哥哥那令人难忘的能力在赌场里试一试，并赢得了一大笔奖金，这使查理足以摆脱穷苦的生活。而令查理收获更大的是，他还获得了慢慢升温的亲情，这种手足情远远胜过了他原先图谋的300万的遗产。达斯汀·霍夫曼饰演的雷蒙德，很小就患有自闭症，生活在自己的世界里，与人沟通有困难，但在记忆和数字方面都很有天赋。

因为他对外界很陌生，他觉得危险无处不在。他的天性保持着童真、任性和固执，他坚决拒绝做任何他不想做的事。他的内心亦保持着最深的情感，当我们看到他笨拙地唱起儿时对弟弟唱过的歌，他看到热水时歇斯底里的尖叫，然后不停地念叨着不要伤害宝宝时，他保存在已经发黄的**，才知道原来他亦有爱，并且那么深沉而简单，那时刻他感动查理感动了我们。

《雨人》作为心理学题材的电影的经典,描绘了自闭症患者的典型症状。孤独症又称阿斯伯格综合症，又称孤独症。孤独症是由脑功能异常引起的一种发育障碍，影响患者的脑功能、社交能力和沟通能力。表现为人际社会互动发展的障碍，沟通发展的障碍，局限性狭窄的兴趣与固定僵化的行为等特征。

雷蒙是雨人中的典型，他做事情总是循规蹈矩，要求一切事物一陈不变。他害怕与他人进行交流与接触，其行为举止更是属于“异类”，完全不顾及周围环境的变化，只是根据自己的主观意识行动。影片中的“雨人”除了先天性残疾外，还具有某些“正常人”所不具备的一些特长。

雷蒙德在影片中对数字有着独特的兴趣和非凡的记忆能力。

我们能否接受一个人是首先要看我们能否能用心去了解他，查理最先对雷蒙的行为无法理解，雷蒙记得以往发生的飞机事故，觉得搭飞机危险而最终使得查理开了三天的车代替三小时旅程；高速公路上他以步行躲避可能的危险；他顽固地保持着过往的习惯与作息时间；没事老喜欢念叨着……这一切使得查理忍无可忍；最先对于查理来说雷蒙只是他名义上的哥哥。不过通过不到一周每天二十四小时的交往，对于这个哥哥他渐渐了解，然后接受、爱着他唯一的亲人。才发现他的哥哥是如此的可亲可爱。

生活中我们经常通过别人一些异常或我们所不认同的行为而否定、不喜欢一个人，那时候的我们是不了解那些人的，不知道他们的思想与情况。我想生活需要一份真心去将他人当做“书”来读，或倾听或关心探问，了解他们而拉近彼此的距离。对于那些行为异常，更有耐心和爱心的人，也许我们会发现他们是如此的美丽。

雨人电影观后感 篇5

今天又将电影重温了一遍，依旧看得很感动，但依旧会思考，像雨人这样的人群，到底该如何在这世界上生存?

影片中的雨人是有学者症候群的自闭症患者，除了拥有超强的记忆力和数字计算能力，他就像现实里很多真实的自闭症患者那样不讨喜。

看起缺乏情感的面部表情，难以沟通的不断重复的自言自语，机械性的固定的生活作息，强迫症一般的偏执死脑筋，并且往往是生活中的麻烦制造机，且行为举止常常令人有些不适，需要极大的耐心与包容力才能与他长时间相处。

因为智力障碍，他从小被父母送往护理院，存在的价值似乎只有用父母的钱在医生护士的看护下，在远离社会与亲人的疗养院里日复一日的重复着同样的生活，度过余生。

而与父亲关系不合以至于早早离家出走，脑子里满是金钱的弟弟，在父亲过世后，才得知自己在世上还有哥哥这个亲人的存在，在他知道雨人继承了父亲留下的300万遗产后，雨人似乎才终于有了存在的价值，在时隔多年后第一次被人带出了护理院。

短短一个星期的相处，弟弟从一开始对雨人的各种暴躁不理解不耐烦，渐渐了解雨人那些常人难以理解的言行背后的秘密。

对于弟弟来说，雨人虽然是他的哥哥，但一开始雨人存在的价值对他来说仅仅是因为那300万。

而对于雨人来说，即使因为父母害怕他伤害到弟弟，所以将他送入护理院与亲人分离，可尽管过去了这么多年，他依然保持着下雨天为害怕的弟弟唱歌，不开热水怕烫伤弟弟的习惯。

影片一直到最后，其实也没有什么非常煽情的桥段，弟弟和雨人的戏份大部分都是一些日常琐事的相处，七天过后，弟弟已经明白要怎么和雨人沟通与相处，不是因为对自闭症患者病情的了解，所以知道该如何对待病人，而是出于血浓于水的亲情，作为一个弟弟愿意去理解包容哥哥雨人的另类与怪异。

但影片的结局，弟弟和雨人还是迎来了分别，此时那300万已经不再重要，但最终弟弟终究没能取得雨人的监护权，无奈的接受了必须把雨人送回护理院的现实。

一个普通又平淡的日子，两人来到了火车站，雨人似乎不懂得分别的伤感，只是利落的转身，弟弟将他叫了回来，只是多看了几眼，不舍的在站台上望着雨水离去的火车。

简单质朴的对话，甚至没有拥抱和眼泪，却让我不禁泪目。

结局并不圆满，但很现实，就像之前当弟弟一遍遍问着律师，为什么从来没有人告诉他自己还有个哥哥，律师没有回答。

他的'父母为什么这么多年一直没有告诉他，雨人这个患有自闭症的哥哥的存在，即使他的父亲最后把遗产都留给了雨人，雨人也依旧只能在护理院里度过余生。

或许弟弟以后还会隔三差五去护理院看看雨人，又或许不会，雨人不懂得表达，他不会理解，也不会烦恼，自己存在的价值仅仅如此，他一直是那个因患有自闭症而丧失掉自我价值，只能听从父母安排，社会的安排，远离亲人，在心中默默守护着弟弟，每天重复着同样的事情打发掉时间，呆在护理院一直到他生命的终结。

对我而言，当年看完这部影片除了感动于雨人和弟弟的兄弟情，也让我产生更多的思考，对于自闭症患者这类有着一些智力障碍的弱势群体，如何在社会上生存。

又如雨人虽然患有自闭症，但同时也是学者症候群拥有超高的记忆力和计算能力这样的天赋，影片中多次强调展现了他的特殊能力，然而在雨人种种不被人理解缺乏常识难以沟通的外在表现下，这样卓越远超常人的能力，最后却只是在帮助弟弟大赚一笔后寥寥收尾，更发人深思。

像雨人这类的特殊人群，是否除了在护理院在医护人员的看管下，吃喝拉撒直到死亡，能有一些产生自我价值，社会价值的实现。

夺冠电影观后感优选5篇

在我们日常的工作和学习中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。我们会经常接触到写活动相关的文章，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你是否在找寻一些活动类范文呢？以下由小编收集整理的《夺冠电影观后感优选5篇》，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

夺冠电影观后感(篇1)

从20xsx到20xx，整整12年，一个完好的轮回。

姑娘们现已顾不得自己的拘谨，她们笑的欢乐，热情相拥，任由心中的情感宣泄出来。而场边的郎平辅导，也是双手握拳，长出一口气。困难，竞赛打的太困难了。首局，女排一度落后，但终究反败为胜;第三局，类似的剧本，相同的结局。当29-27的比分出现在比分牌上时，意味着女排现已占有整场竞赛的肯定自动。冤家路窄，勇者胜，只需战意更盎然的一方，才干在厮杀中压倒对手。

惠若琪强攻打手出界!将终究的大比分定格为3-1，咱们赢了，我国女排时隔12年，再度打入奥运会的决赛。人们或许还依稀记得，总是笑的像个弥勒佛似的陈忠和，在12年前带领女排杀入决赛，并终究摘取金牌时的盛况;或许还依稀记得，那一个个了解的姓名。杨昊、王丽娜、周苏红、刘亚男、赵蕊蕊，以及现在坐在央视前，担任说明的冯坤。

当年的主力二传，现在坐在屏幕前，看着晚辈们征战疆场，眼里满满都是当年自己的影子。

这是整整一代人的传承。1994年出世的朱婷，雅典那一年理应小学没有结业;老大姐魏秋月，当年也不过仅仅花季少女;至于年纪最小的龚翔宇，更是只需7岁。或许她们，也曾跟着自己的爸爸妈妈家人，坐在电视机前，为当年的冠军之队拍红了小手。时至现在，她们纷繁长大，总算轮到自己站到前台，接连女排的荣光。

许多人都曾有过这样的慨叹，孤军独战的我国人是龙;聚合在一起的我国人，就不是那回事了。而在体育赛场上，这一点好像也在绝大多数的场合都能得到验证。君不见奥运夺金的项目，大多都依托我国运动员的个人斗争，相反依托集体协作的'项目，往往无法取得优异的战绩，尤其是标志团队协作精华的三大球项目，总是习惯性的给国人添堵。可是凡事都有破例，比方女排。

某种程度上来说，女排承载着我国体育集体项意图魂灵，标志着团队协作的至高结晶。与荷兰队一战，全队12人人人上台，个个拼命。其实论实力，我国女排并不比荷兰队强出太多。由于每一局比分，我国队都只以2分的优势胜出。可是便是这样触目惊心的竞赛，方能闪现女排精力，方能显现英雄本色。

坚忍，坚强，斗争。成功没有捷径，从小组赛的磕磕绊绊，仅排名小组第四;从激战东道主巴西，终究在两万人的嘘声中以3-2筛选东道主，到今日力擒欧洲豪强荷兰，复仇成功。我国女排在不经意间，选择了一条最困难的路。雄关漫道真如铁，当今跨步从头越，巅峰，近在眼前，现已触手可及。

姑娘们昂扬着头颅，带着一身自豪，不断前行。

夺冠电影观后感(篇2)

大年初一，电影《我国女排》上场。这是由陈可辛执导，巩俐主演的剧情片。20xx年8月22日，里约热内卢。时隔12年，我国女排再度杀入奥运决赛。惠若琪的一记探头球，让全场屏住呼吸。一个高速旋转的排球，勾连起几代排球女将的热血与芳华，我国女排三十余年的沉浮图景被慢慢翻开。

提起“女排精力”，就如郎平所说:不是成功就有女排精力，输了就没了，它是长久存在的。“女排精力”是一种力气，一种不服输的劲头，一种静静支付坚强究竟的精力，是咱们我国精力的一个缩影。不论是比分落后，仍是稍稍抢先，或许平起平坐，咱们的女排姑娘们都体现出每球必争的决计，诠释出无私奉献、联合协作、艰苦创业、坚强斗争、自强不息的“女排精力”“斗争精力永远是我国竞技体育之魂”，这种不扔掉、不扔掉的斗争精力，不只能够唤醒大国愿望，也足以振作13亿多我国人民。

一个国家，一个民族，总有铭肌镂骨的集体回忆、一起情结，对我国人来说，我国女排便是集体回忆、一起情结。新一代我国女排在里约的伟大成功，又在我国年青一代中接连和强化了对这支部队和“女排精力”的认知和情感。咱们要持续宏扬学习女排精力，学习她们联合奋进、共同向前，永不言弃、勇于斗争，窘境奋起、不骄不馁，爱国情怀、大国风仪，这便是女排精力的传承含义之处。

中华民族自古就有许多优秀的传统美德，有许多意志品质，现现在，女排精力也是一种值得咱们学习的精力。

从国际杯冠军到世锦赛，再从奥运会到亚锦赛，我国女排的运动员们用自己的尽力和实力证明了咱们坚强斗争、奋勇行进的精力。在许多采访中，令我不由泪意图便是郎平辅导那一句：“只需穿上带有我国国旗的衣服参与竞赛，咱们的方针便是升国旗、奏国歌。”升国旗、奏国歌，这不是简简略单的行为，这是在向国际证明咱们我国的实力，我国女排不以自己夺冠作为方针，不以夺冠为利益，升国旗、奏国歌，女排的运动员们这是把国家同自己相连。这是女排精力，悉数以国家为重。

女排精力还有扎厚实实，勤学苦练;女排精力还有临危不惧，坚强斗争;女排精力还有患难与共，联合战役;女排精力还有吃苦钻研，勇攀顶峰。

国际上没有垂手而得的成功，一切的竞技体育没有厚实的身手、吃苦的操练，都是无法打破的。我信任每一个运动就有他们所拿手的技术，可是，从小操练，日复一日，面临伤痛仍旧坚强斗争，这些才是每一位体育健儿能走到今日的精力支柱，也是咱们每个人都应该学习的精力。排球作为一项集体运动，必不可少的便是团队精力，回望上世纪，我国在设备基础设施欠好的条件下，女排团队也用自己的协作与联合打败了种种困难，无论是硬件设备上，仍是自身实力上，女排人有着钉子一般的精力，联合一心，像一只手，手指尽管独自有自己的长短，可是联合起来，紧握起来便是重拳，是能到达悉数的重拳。

我国女排，国际榜首!可是她们的的国际榜首不是简略而来，而是有着精力支撑，他们的精力值得咱们学习，鼓动咱们行进!

夺冠电影观后感(篇3)

中国女排曾夺得2016年奥运会四度夺冠，共九度成为世界冠军。中国女排是中国三大球中唯一获得冠军奖杯的队伍。

“女排精神”是团结协作、顽强拼搏、永不言弃、自强不息。

“女排精神”的关键人物当数“铁榔头郎平。”没有她，就没有今天的女排和女排精神。“女排精神不仅是赢得冠军，更是知道有时候知道不会赢，也竭尽全力。”郎平这样鼓励她的“战士”。

不信邪、不动摇，把所有的困难照单全收，把所有的不利化为动力，任惊涛拍岸，看潮起潮落，一次次以拼搏的姿态带给我们惊喜与感动。“再难的逆境也绝不言弃”，“可以被打败但是绝不会被打倒”，“哪有什么洪荒之力，不过是在咬牙坚持”，中国女排正是凭着这样的执着勇毅去拼搏去奋斗。

其实我是个怕困难的女生，“女排精神”对我有很大的鼓舞，今后我要把女排的这种精神用在我们日常的学习生活中。学习中碰到难题，不要退缩，要开动脑筋，寻求答案。生活中碰到困难不要马上向大人求助，要自己想办法解决。做个迎难而上，积极立志的女生，加油!

夺冠电影观后感(篇4)

1月8日，女排联赛决赛第1场，天津女排3比0横扫上海队，吹响了争冠的最后号角。在这场比赛当中，中国女排队长朱婷发挥出色，全场砍下17分率领李盈莹和胡克尔三巨头狂轰54分打垮了上海队，上海队的美国队长外援拉尔森只拿到10分，完全被天津女排给压制住了。

虽然朱婷全场比赛表现出色，砍了17分，但是也有不少球迷注意到了非常关键的一点，那就是对比此前在排超联赛半决赛当中伤愈复出之后，朱婷右手手腕上绑的绷带看起来更厚了。而在这场比赛当中，当时开局第1局朱婷先下两分，帮助球队取得4比2领先之后，朱婷就很少扣球了，从当时4比2再到17比2，打出13比0的过程当中朱婷1分没得，更多的是在后排保障，这一方面的事，她看到球队势头不错，所以把得分的机会都给了李盈莹和胡克尔，但另一方面显然也是在保护自己的伤病，只要不需要她出手，她尽量不出手。

可是当第2局比赛，上海队掀起反扑势头的.时候，朱婷才开始发力，单局比赛拿下了8分，以25比17击溃对手。从半决赛打到决赛，好几场比赛的情况都如出一辙，那就是只要不需要朱婷出手的时候，她绝对不会发力，可见她也在以赛代练，努力的想要去保护自己，尽量避免伤病的扩大化。但同时朱婷又非常渴望拿到排球联赛的冠军，毕竟说早年就出国打球球了，一直没有机会拿到排超的冠军，这也成为了一个比较巨大的遗憾，如今有机会亲手去弥补这样一个遗憾，朱婷当然不想错过。

所以在眼下这个时间节点，即便是有伤在身，朱婷仍然顽强的带着伤病去打比赛，朱婷也透露过，手腕伤病是一个长期的过程了，不是一天两天了，她也是一边治疗一边在参加比赛，只要不会超过极限她都会继续努力去坚持。为此呢，不少球迷也是纷纷在社交媒体上呼吁郎平和天津队，等到联赛结束之后呢，让她休整一段时间。

其实如果不出意外的话，这次的总决赛，很可能在三场之内就会结束战斗，毕竟天津女排的实力领先上海队太多了。顺利的话，决赛在春节之前就会正式打完，此后联赛就彻底告一段落，从2月份到8月份奥运会开打之前这半年时间内，主要都是中国女排国家队自己的比赛，所以球迷们也都纷纷呼吁郎平指导，让朱婷休息一段时间，或者是把训练和比赛的强度降到最低，让她有足够的时间康复，以便在奥运会上能够展现出自己最强大的实力。

夺冠电影观后感(篇5)

10月3日，妈妈带着我和表姐表妹一起去电影院看了爱国主义电影—《夺冠》，“女排精神”让我深受感动!

影片主要讲述了中国女排由强盛，到陷入低谷，再历尽磨难重返顶峰的充满酸甜苦辣的艰苦历程。

电影故事的开头是中国女排的“铁榔头”郎平，穿着背后印有“USA”标志的教练服，坐在美国队主教练的位置上，指导着美国女排和中国女排的比赛。结果，美国队赢了，美国队的队员拥抱欢呼雀跃，而主教练郎平面无表情，匆匆收拾记录本离开了赛场。中国队输了，中国队的队员一脸沉重，垂头丧气。而此时中国队的主教练正是当年郎平在国家队时的陪练陈忠和，中国女排陷入低谷。

xx年的奥运会女排比赛中最艰难、最有意义的一场比赛，就是与巴西队的比赛。中国女排与当时夺冠呼声最高的东道主巴西女排在1/4决赛中相遇了，当时的女排经历了上一年与美国对阵的失败，加上之前与巴西队的比赛也全是败绩，赛前全世界都不看好中国女排。比赛前一夜，全队都失眠了，郎平给感觉压力太大、缺乏自信的朱婷发了一条短信：“你不必成为我，因为你就是最棒的!”

这让朱婷放下了思想包袱，知道了为什么打球。决赛那天，开局中国女排出师不利，但仅以23-25输掉2分球。这个比分，让郎平指导看到了取胜的希望，于是就鼓励姑娘们要发挥出自身水平，我们能够战胜对手。接下来，姑娘尽情发挥，以25：21，25：18连胜两局，以大比分2：1领先对手，看到了胜利的曙光。不过，接下来第四局的比赛，中国女排以22：25输掉了，大比分变成了2：2平，双方再一次站在了同一起跑线上，在关键的第五局比赛，双方依然是打得难分难解，比分一路交替上升，当比分来到14：13，中国队领先1分时，郎平指导果断叫了一个暂停，布置了战术。最后一个球，巴西队发球，魏秋月和袁心玥这一对老搭档接球，传给一传张常宁，她直接传给了朱婷，朱婷没有让全世界失望，一个大力扣球——比分定格在15：13!接下来，中国女排就一路平川，拿下了奥运会冠军。

当《义勇军进行曲》奏响，五星红旗冉冉升起时，全场华人立刻被满满的幸福包围了!让置身影院的我也是热泪盈眶，忍不住跟着女排姑娘们一起轻轻地唱起国歌，此刻的我是热血沸腾，无比激动的!整个世界都在拼命喝彩，为勇于拼博、不甘失败的女排姑娘们鼓掌，为我们伟大的中华民族骄傲和自豪!

中国女排这个世界冠军来得太不容易了!为了这次胜利，她们顶住了多么沉重的压力!为了这次胜利，她们咽下了多少屈辱的泪水!为了这次胜利，她们在训练场上流下了多少血和汗!

这就是“女排精神”!

“女排精神”到底是什么呢?一起努力，永不放弃;张常宁认为新时代的“女排精神”就是哪怕只剩百分之一的机会，也要百分之百地努力;郎平看来“女排精神”不只是赢得冠军，而是有时候知不会赢，也要竭尽全力。你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。人生不是一定会赢，而是要努力去赢。

不怕苦、不服输、不放弃，为了国家荣誉努力拼搏的女排精神，值得我们所有中国人学习!我告诉自己，今后在生活和学习中遇到困难时也要学习“女排精神”，学习她们永不言弃的精神，积极想办法克服苦难;学习她们的团队意识，用自己的行动为班集体增光添彩!

心灵捕手观后感(集锦5篇)

在观看完一部影片后，好的片段会一直在脑海中回放。观后感是对作品思想和情感发掘和表达的过程，写观后感时得出的感想应当是有意义的，才值得一写，可是观后感要怎么写才合适呢？谈到“心灵捕手观后感”那么这篇文章一定比较值得一读，希望本文能够拓宽您的思考角度！

心灵捕手观后感 篇1

2、心理治疗师与威尔的关系在治疗中的作用

看完之后，在脑海中仿佛只有咨询关系与其中的真诚。关系是治疗的基础。在影片中，谢恩之前的五位顾问宣称治疗的结束是关系的失败。而这恰好是威尔的人际关系模式的呈现：

威尔，一个被遗弃的孩子，小时候被他父亲虐待。他有过想要得到爱和关心的经历，但最后他没有尝试。早年生活的印痕让他不能接受自己，潜意识里觉得自己不值得爱，应该被抛弃，并把这种观念投射到别人的身上，不相信有人会爱自己，为了不在关系中体会到不被需要、不被照顾、被限制、被抛弃的痛，威尔封闭自己，逃避亲密关系，将他人摒弃在自己的内心世界之外，以此来解决内心的冲突。所以我们可以在电影中看到，威尔需要在辅导员和他所爱的女孩面前保持一段安全的情感距离，以减少内心冲突的干扰，使他能够与人打交道，同时保持对生活的冷漠态度。

不敢卷入与辅导员和女友的关系。他的生活就象做在观众席上看别人表演。他没有参与或兴奋。

3、千里马（威尔）终遇伯乐（蓝勃）

蓝勃，威尔的伯乐。蓝勃特是菲尔兹奖的得主。他数学知识渊博，普通人很难超越。但他发现威尔的天赋，并为他提供发挥天赋的机会。

赫赫有名、骄傲、自负的麻省理工大学教授为了威尔能够留在他身边，不糟蹋了自己天赋的才能，他是费尽心思，遭到威尔无情的拒绝之后，仍然丝毫不放弃。他的爱才之心可见一般。有一次威尔把一个问题的答案交给了蓝勃，他开始假装要发表评论。

但是威尔没有耐心等他弄清楚，所以他告诉蓝勃特答案绝对正确。带回家。蓝勃特后来和威尔发生了争执。威尔拿起答案放在火上。蓝勃像疯了一样扑向那一张冒着火苗的答案，终于抢出了半张纸，瘫在地上，承认自己确实看不懂威尔的解答。

蓝勃特想让威尔从事数学研究。他为威尔找了五个精神病医生把他从阴影中救出来。蓝勃是个爱才、惜才的伯乐。人生能有人赏识自己、并不余其力的帮助自己的人，这是威尔人生转折的引导人。

4、真正的朋友关系建立在真诚与信任之上

什么是朋友？不应该是吃喝玩乐的人，而应该是在逆境中与你同甘共苦的人。不是甜言蜜语者，而是直言不讳者。是那个在你成功是默默祝福你的人。是那个在你失败时安慰你的人。

友谊使人感到温暖和安全。查克是威尔的朋友，不仅因为他们在酒吧里喝酒打架。重要的是在看到威尔才华横溢，但自甘堕落、不求上进时，严正指出：“因为我明天醒来五十岁了，还在这干活，无所谓。

而你已拥有百万奖券，却窝囊着不敢兑现。”朋友是关键时刻给自己以指引方向、给予力量的人。当查克终于来到威尔家敲门，但没有人开门时，他高兴而高兴，而不是悲伤。

5、一个心理咨询师的高尚

谢恩在电影中扮演的是一个捕捉心灵的人，但在与威尔的精神互动中，我们会有这样的感觉：谁是治疗师？谁是病人？

病人，包括治疗师，注定要体验生命的美丽和痛苦：失去、疾病、衰老、痛苦、无助、无意识和死亡。没有人没有创伤。在真诚互动的治疗过程中，也会影响和改变谢恩，所以在影片中，不仅看到了威尔的成长，也看到了治疗师的成长：

走出丧妻后的自我封闭，开始对人生的新接触。尊重来访者的创伤，就是尊重自己，尊重和接受人性的不完美。在会诊中，当我们从人性的角度看待来访者时，我们会少一些权威和批判的态度，更好地了解来访者，进入来访者的内心世界，加强对待。

而且，它不仅是一种会诊的态度，更是治疗师成长的动力：不与自己孤立，让人的动西与自己同在。

总之，“心灵捕手”是一步形象、生动的影片，别人都说教师是人类灵魂的工程师。我们教师应该是学生“心灵捕手”，应该走进学生、了解学生、理解学生，教师要心细如发能及时发现学生丝毫心理变化，这样教师需要很强的观察能力，再则应该有足够的心理知识，了解学生的心理变化。如果没有这些，不能读懂，也就无法捕捉到学生的心思。

无法读懂学生也就找不到教育学生的最佳方法。在适当的时候，给学生以引导，让其悟出人生的真谛，而不是命令学生如何如何，让学生成为自己人生的舵手，其间必定会遇到暴风雨，相信会勇敢面对，驶向大海深处，找寻自己内心呼唤。

心灵捕手观后感 篇2

这是我看过的为数不多的美剧之一，却是给我感触很深的一部剧，看完之后有一种欣慰的感觉，心里着实轻松了不少，因为剧中这个天才少年终于得到了救赎，曾今叛逆不羁，甚至到处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年观护所的他，在教授跟他的朋友尚恩的帮助下终于走出了孤独的阴影，找到了人生的方向。

我怜悯被父母遗弃的威尔。威尔从小没有父母的爱护，受到了同龄人的欺辱，这让他缺乏安全感，很有自我保护意识，他不愿意去相信别人，没有得到过爱的他也不知道如何去爱别人，所以在跟女朋友交往时都具有防御性，这样的人多么的可怜。

我感激真诚勇敢的心理医生尚恩。相比较于被威尔侮辱而气愤的离开的那几个心理医生，尚恩的优势很明显，之前的那几个只是把他当病人一样来医治，他们之间的关系是充满利益的，这让本身就缺乏安全感的他怎么能接受治疗呢，相反尚恩的真诚是威尔一直渴望的。 “这不是你的错”这句话尚恩说了很多遍，这句话也是我最喜欢的一句台词，当你心里是充满真诚，爱的感觉时，你也会重复地说“这不是你的错。

他使威尔敢于尝试与他人建立信任关系。他的真诚把最初的对峙变成了相互激励的友谊，打开了威尔的心扉。

其实，威尔也是幸运的。肯有一位教授和一位精神病医生来帮助他，给他安全感，救他。有可能他的不幸只能靠这些好运来挽救，否则一定是悲剧。从中我们可以看出，社会上还有很多好人！

对外表现的越张扬，往往是在极力掩饰内心深处的自卑的表现，对于这样的人我们应该多多的给予关怀，你付出微薄的爱并不会失去什么但是被关怀的人却能得到希望。每个人的成长都不一样，但我们真的能敢于克服自己的缺点，特别是自身心理的阴影障碍，去追求我们的真爱，放下所有的包袱，放开一个博客吗？说起来容易做起来难！然而，威尔做到了。不管是谁帮助他，他都应该感谢自己的勇敢！

我在心底，由衷地佩服他。

心灵捕手观后感 篇3

跟一个不能诚实回答简单问题的人谈话是浪费我的时间！威尔说不出话来，开始反省自己的言行。

在最终一次的辅导中，用同一句话这不是你的错，反复逼问威尔，威尔在西恩的逼问下，由无所谓到认真对待，到恼怒，到痛哭流涕，到与西恩紧紧拥抱。威尔在经历一系列的心理感受后，最终充分理解到自我的过去经历不是自我的错，没有必要一向背负着这个包袱而不肯真实应对生活，一向拿别人的错误来惩罚自我，一向用糟蹋自我的才华与别人的真挚感情来逃避人生。影片的最终，心灵释放后的威尔告别了朋友，道别了西恩，也作别了兰博教授给他安排的人生规划，他开着车上路了。

他要去**是去追求感情，还是在追寻一条自我选择的人生之路威尔的车最终驶向了**，这已经不重要了，因为威尔已经有本事去选择他的生活道路，并在自我所选择的道路上坚定前行。

威尔终于打开心扉，走出孤独的阴影，意识到自己。不要抗拒外界带给你的东西。有时精神疾病比身体疾病更可怕。我们都应该敞开心扉，让他们得到释放。

心灵捕手观后感（六）：

一个人拥有整个欢乐的宇宙，一个人守护着整个孤独的星空。----题记

主人翁为二十一个看似放荡不羁，桀骜不驯，实则是一个内心脆弱的人。该影片主要是讲一个心理学教授如何启迪他不羁的外表下藏得拒人于千里之外的心，如何捕捉他的脆弱，帮他正确的走上更好的路，如何修心，释怀。

威尔是一个孤儿，这是一切问题的根源。也是他性格养成的重要因素。他小时候被欺负是因为他是孤儿，没有爱的保护。

有一个男孩从小就对他很暴力，所以他长大后在一次偶然的郊游中遇见了威尔。威尔有三个兄弟，他们对他很好。他们一起摔跤。威尔或许是要把积攒多年的愤怒宣泄出来一般，狠狠地揍着。

威尔被警察逮捕了。兰博教授的出现改变了他的命运。

威尔在mti学院里做清洁工，其实他内心深处也期望自我能够提高个人素养，在这所学院里的高数题，他能够轻而易举的解出，这是他异于常人的天赋。当他却不敢正视自我的天赋，甚至于隐藏。这非于常人的天赋，这或许是上天给他生命的馈赠。

即使他的过去只给了他压抑，给了他不堪，但这个天赋改变了他的一生，也有幸让他碰上西恩心理学教授，了解他的心里路程，成功捕捉心灵脆弱的时刻，打开心扉。

心灵捕手观后感 篇4

“突然我想到一件事。接着就沉沉入睡。你知道我想的什么吗？”

“你只是一个孩子。你根本不晓得你在说什么。没关系。因为你没离开过波士顿。如果我问你艺术，你可能会提出艺术书籍中的粗浅论调。你或许会提及米开朗琪罗，你对他了解很多；他的政治抱负、他和教皇、性取向、他所有的作品……对吗？”

“但你不知道西斯汀教堂的气味，你从没站在那儿观赏它那美丽的穹顶——我见过它。”

人类文明之所以璀璨，大概在于人类是在竭尽全力，动用所有的感官以表现人类社会、人类世界的色彩，而不只只是思维的构建。亲身经历过，才能算实实在在的生活。人是立体的，除了渗透式的、走入整个人的生活式的从他的故事中了解这个人外，别无其它选择能“看透”一个人，“知道”一个人。所以桑恩教授要求威尔：“你必须告诉我你自己。”

人不是一副画，不是一本书，不是一个雕塑。一个人是一辆永远行驶的列车，时刻变化，有无数的乘客上下出入它，使他不断改变；同时或许其内核有东西不变，但它永远不会停留在一个方面，只有一种面目。

心理学教授桑恩不去阅读威尔，而是敏锐而机智的发现了威尔有好几节不愿对外开放的车厢——威尔不愿意接受自己的过往，他封闭起自己的过往，恼怒而不安的想掩饰自己曾经的“旅客”在身上留下的痕迹。桑恩并不着急，他不窥探威尔的内心，却无比充分的发挥了一个引导者的作用：他要求、强迫威尔自己打开封闭的地方，接受已经发生了的不幸，下定论、而不是敷衍的宽慰式的要威尔接受“it’s not your fault”的结论。最终，在众多的心理医生中，只有桑恩成功了——他在要威尔找到他自己的那个”人“，而不是要他修补自己的心伤。

威尔受于生活环境的无奈，只能选择相对而言性价比最高的思维构建方式来塑造自己的生活，满足心灵的饥渴，却又在这同时不经意间走入了只会空洞的评判的误区，这不是他的错；

他并非不想改变自己的地位，而同样受限于多年来的环境，他的自尊总是受到碾压，却又在同时有他心中的尊严在发声，这种矛盾让他无所适从，从而产生抗拒，这也不是他的错。

他不愿意回忆童年，他渴望一种对等的关系，厌恶怜悯，一路走来太多的伤痛让他总是会自动把结局归到最坏——况且他的生活也真的常常就是出乎意料的向最坏的方向发展，因此，他因为害怕被捉弄情感而干脆抢先拒绝斯凯勒的示爱，因为畏惧且憎恨他人在描述未来的光明时顺带流露出的对他现在糟糕生活的嘲讽，他选择提前地表明自己的立场，反抗式的要证明给别人看他的生活绝对不糟糕。

我想他的逻辑是这样的：“你们认为你们指出的这条道路更光明，但我对你们的路嗤之以鼻，这就说明我现在的路其实是更好的；说明我二十一年来的生活是很好的，你们并没有资格评判我，贬低我。”

但他心里有没有底呢？他当然知道自己的生活现状是很狼狈的——他不敢将女友带回自己的处所，他和女友第一次通电话时故意用戏谑的语气仿佛在夸张的开玩笑一样说自己”总不该是正在监狱里“——而事实上呢?是的，他就是在监狱，那个他自己心底其实都默认了的很”黑暗“的地方。但他坚定地表现得满不在乎。他是个勇敢但又很渺小的孩子，想要拼尽了自己力气重新定义世人口中的失败，他的尊严使他迫切想要证明，他不失败。

桑恩说：“你在担忧，担忧你甚至会被你自己说出来的东西吓到。看着你，我没在你身上看到聪明自信，我看到被吓傻的狂妄的孩子。”

威尔就此沉默。他被说中了。

这不是你的错。桑恩反复的重复，给了威尔一种震慑的感受，一种直击心灵的评判。

最粗暴直接的话语反而恰恰是最又威力、最能体贴的句子。一种原始的力量直击内心最深处，正视、让你不得不和你自己的内心对话，对他的心理的一种不可否认绝对权威的陈述。

这是一种灌输式的命令的口吻，尤其是在威尔内心本就又一道裂痕的时候，桑恩的话仿佛重重的一记记捶打，砸到威尔防护自己裂缝处的生疼，砸到他不得已退缩，砸得他那面已有裂痕的心理壁障完全的崩溃、坍塌。

关于失败，片中出现了几种理解。

桑恩认为，要“真正”的找到自己的“人”，如果他真的找到了，那么ok，哪怕他就是觉得当个小粉刷匠很开心，那就应该让他当；但如果只是想否认某样东西、想幼稚的证明、反叛，那么他无可救药。

“what do you really wanna do?” “I wanna be a shepherd.” “really?...yeah,get the f outta here.”当威尔仍畏惧面对自己的内心的真实愿望时，桑恩毫不留情地将他赶了出去。

蓝博认为，成功在于博取目光，青史留名。这并不是一种可耻的人生态度，只要自己乐在其中，我认为这并不能算是沽名钓誉。蓝博提到，他的成功全靠“狠狠地逼自己一把“，也许这样说起来很俗气，但真正如果能做到这样，我觉得也已经很了不起了。

扎克认为，每个人有自己的归属，找到了自己的归属，不负天赋，对得起自己，才是“不侮辱他人“。我很感动威尔居然有这样的好朋友，扎克是个很清醒的人。他清楚自己能力与志向，哪怕知道自己并不是那个天选之子，也可以把自己的生活过得很快乐，这是一种很有哲思的幸福生活的方式。

而我们的主角威尔却其实很迷茫。他是最聪明的一个，同时更是最愚钝的一个。在影片的最开始，但我看到威尔反驳嘲弄蓝博教授，并声称自己绝不需要心理医生的时候，其实我也觉得他并没有什么问题。但当影片播放至后半段，我才发现，如果桑恩没有出现，威尔或许永远不会发现自己有“病“，一直就这样并不完整的过下去。哪怕他照样会取得学术上的成就，照样在知识中收获极大的满足感，但他会失去很多的生活体验，生活的乐趣。

看完影片，我觉得每个人多多少少都有一点点心理的问题。威尔也说不上很严重的病，最简化的来讲，不就是自卑嘛，谁没有啊；但通过这个故事，我认为，我们认为的心理小疾病，也许会让我们失去很多东西，并且我们可能还不知道失去的原因。尽管非十全十美的人生才是最好的，我们不能强求自己毫无疾病、从而收获每一样东西；但不管怎样，能尽量少丢失一些珍贵的东西总该是好的。正如影片题目一语双关：Good Will Hunting，一个good will hunter塑造了一个全新的Will Hunting，桑恩没有弥补，没有救赎，他在像捕手一样寻找踪迹，带威尔找到他自己的“人”。

心灵捕手观后感 篇5

整部电影观看完，还是深受启发，教育和感人的，作为心理工作者，观看这样的电影收益颇丰，也是受教育的过程，很有必要。

看完后更加映证了我的老师《性格的力量》的作者杨滨老师的一句话，“天下没有不可沟通之人，只是没有找到与其沟通方法的人。”

主人公威尔从小生活在缺少父爱，受家庭暴力，继父粗鲁、冷酷、虐待，三个寄养家庭，母亲再婚重组家庭长大，在皮鞭棍棒恐惧没有安全感环境成长。因此，变得乖戾和粗暴;小孩在批评中长大，他就学会指责;在敌意环境中长大，他就学会大家;他从小生活在暴力、责骂与教条的家庭环境中，因此心里埋下了恨、敌意、不信任与僵化的种子，恐惧真相，浅表自信，缺乏直面真相的勇气，在与女朋友争吵中便可看出，他的现实觉知能力出现了问题，为了远离真相，他用欺骗自己和欺骗别人的方式把自己的人生变成一团难以辨认的迷雾，他不敢带女朋友去见他的家人，欺骗女朋友说他有很多兄弟姐妹。在没有遇到数学教授和尚恩心理医师之前，威尔的心灵至少是在这团迷雾中迷失了方向，他不知道自己到底想要什么，没有人生目标，没有追求，他宁愿和朋友去干苦力也不愿发挥自己的天赋为国家安全局工作，他有很强的心理防御机制。

威尔的童年收获了太多的痛苦，给他童年幼小的心灵带来太多的伤害，所以，对他来讲，真相意味着痛苦，所以他讨厌真相，哪怕真相一开始意味着快乐(就像他遇到了女朋友)但他仍深信这个快乐的背后藏着不可预知的痛苦，果然映证了他的潜意识，还是与女朋友分了手。造成其原因都要归到威尔从小缺乏爱… …

心理防御机制就像是止痛药，它可以暂时地减少心理的疼痛，但它不会令引起心理疼痛的问题消失，威尔的乖张叛逆行为是因为从小就缺乏安全感，要恢复威尔的安全感就必须给他无条件的爱，心灵成长需要包容，威尔叛逆玩世不恭，捉弄人，喜欢恶作剧，打架斗殴，数学教授给他找了五个心理医生都因他的不配合，反而捉弄，恶作剧式的把五个心理医生气跑了，因为威尔不信任他们，威尔从小到大心理扭曲的症结也不是这么容易打开的。但是，数学教授惜才如金，他相信威尔是数学天才，具有数学天赋。他相信只要治好了威尔的心理疾病，是能够教育引导走向正路，成为国家有用的栋梁之材，为国家甚至为人类做出巨大的贡献，教授坚信他是数学天才，是怪才。但凡天才、怪才、鬼才，从小到大都有与众不同的怪异表现，比如贝多芬、达尔文、牛顿、毕加索、爱迪生等。说到这我想起电视上曾报道过8岁小男孩性格怪异，但他在某一方面非常具有天赋，他就是和别的孩子不一样，但他的父母就是以为他有病，带他到处看病，甚至去看心理医生，想寻求和别的小孩一样父母自认为所谓“正常”的孩子，其实我们大家经常都在讲与众不同。当我们的孩子真正表现出某些特质，与众不同的时候，又觉得不正常。家长们又自觉不自觉的陷入了从众心理。有位心理咨询师讲的非常好，近几十上百年我们的家长与我们的教育有关的，一方面又想自己的孩子与众不同，另一方面当我们的孩子某些地方表现出不同的特质时，家长又去打压，抹杀孩子的天性，从而让我们的孩子变得人云亦云，从而反过来又去埋怨孩子，其实不是孩子出了问题，是我们自己出了问题。

只要引导得好，循循善诱，多给一点包容，多给一点耐心，多给一点爱，多给一点包容，都可以被感化，所以，数学教授去监狱保释他，但提出两个条件，第一要每天抽一定时间陪教授一起共同研究数学，二是固定的时间去看心理医生，当威尔第一次去看心理医生尚恩时，表现出不屑的神情，不配合，叛逆、戏弄、玩世不恭，威尔其实很聪明，他倒帮尚恩医师分析起他的一幅画了，前半部分，分析的不无正确，只是后半部分威尔表现出的不屑一顾，不尊重的态度激起了尚恩的愤怒，刺激了尚恩医生痛苦思念的回忆，正如尚恩很爱他的妻子，很怀念他的妻子，所以不允许任何人对他逝去的妻子表现出不敬。否则尚恩将宰了他。当然当时威尔不知道他的妻子已去世，虽然威尔在尚恩面前犯了错，可每个孩子都可能犯错，大人要给他改错的机会，因为每个孩子都是在犯错、认错、知错、改错的过程中渐渐成熟的，尚恩包容了威尔，包容能消冰融雪，随即，尚恩医师的一翻谈话触及了威尔，他说你没有真正失去过，也就没有真正拥有过爱，没有真正经历过很多事情，包括爱情;没有资格站在这里高谈阔论，夸夸其谈，只是理论上一套，他问威尔你懂真正的爱情吗?什么是真正的爱情?你经历过吗?当看到这一段时，我不禁想起当年我年轻的时候在部队，连长找我谈话时说“你还年轻，很多事情看得多，听得多，见多识广;但未必亲身经历过，你以为你懂，但未必真的懂，看别人吃梨子和自己吃梨子，只有亲口吃梨子的人知道个中滋味，正所谓‘如鱼饮水，冷暖自知’这可以通过后面威尔和女朋友的分手看出，真正爱情带给他的快乐、幸福、满足和痛苦、悲伤、无助、沮丧。”

第二次见面心理医生给威尔讲他自己的爱情故事，表示对威尔的信任，威尔自己也曾说信任就是生命，尚恩慢慢地取得了威尔的信任，尚恩是在用心灵唤回心灵的回归，第三次访谈开始慢慢地听医师的话了，叫他不抽烟他就不抽烟，但还是不讲一句话，以沉默抗拒，等待咨访时间结束，尚恩知道需要时间，得慢慢来，通过第四次见面第五次，等到威尔完全接受尚恩，这期间也是源自尚恩与老同学数学教授的激烈争吵、数学教授有点心急，心情较急切，而尚恩却说多给他一点时间，多给他一点自由，作为专业人员他知道威尔需要自由就像呼吸一样重要，追的太紧反而会毁了他，两个老同学就此发生了争执，在争吵中威尔听的出尚恩对他的信任的爱护，信任的爱会减少人的心理疼痛和不安，就此，威尔完全的信任了尚恩医师，对他敞开心扉……原来威尔的下身被混蛋刺伤过，养父虐待他，用扳手皮鞭打他，这些都导致他从小心灵就受到严重创伤，致使他恐怖,经常做噩梦，这些痛苦恐怖的阴影在童年一旦形成就很难挥之不去，甚至伴随其一生痛苦，苦恼，变态，人格甚至发展障碍。当听完威尔成长故事，让观众不免眼眶湿润，同情与理解，此时，尚恩医师只重复一句话“这不是你的错”威尔控制不住，放声痛哭，十几年的压抑情绪，负性情结得以宣泄，哭是一种信任，人有安全感才会哭出来，至此，威尔的不良心情才彻底释怀，心理隐患彻底治愈，走向阳光，有勇气去追回他的女朋友，追寻崭新的生活，追寻美好未来……

威尔本质并不坏，他聪明，善良只是没有找到与其沟通方法之人。

作为心理工作者，如何与来访者建立良好的咨访关系以及精湛的专业技能尤为重要。

《心灵捕手》观后感2

一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，期望他那些杰出的学生能解开答案，但是却无人能解。结果一个年轻的清洁工(麦特戴蒙饰)却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。数学教授在找不到真正的解题之后，又下了另一道更难的题目，要找出这个数学天才。原来这个可能是下一世纪的爱因斯坦的年轻人叫威尔杭特，他聪明绝顶却叛逆不羁，甚至到处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年观护所。最后经过数学教授的保释并向法官求情，才让他免受牢狱之灾。虽然教授期望威尔能够重拾自己的人生目标，而用尽方法期望他打开心结，但是许多被教授请来为威尔做心理转导的心理学家，却都被这个毛头小伙子洞悉心理反被威尔羞辱，纷纷宣告威尔已「无药可救」。数学教授在无计可施的状况下，只好求助他的大学同学及好友(罗宾威廉斯饰)，期望他来开导这个前途汲汲可危的年轻人。结果两人不但成为好友，罗宾威廉斯更敞开这位少年的心胸，教导他如何应对感情与将来。

「如果我问你战争，你会引用莎士比亚的话，但你不知道那种朋友死在你怀里的感觉：如果我问你感情，你会引用十四行诗，但你不知在女孩子怀中的幸福。你是天才，但你也只是一个吓坏了的孩子。」

每个人皆有一些特殊才华但要能发挥的出来有得奖的奖卷要兑现与人深入交往要推心置腹坦然相对做人不能太臭屁尤其与旧同学在一齐时更不能夸耀自己的成就不能狗眼看人低到处都有人才既有的幸福要懂得珍惜即时掌握

在《心灵捕手》剧本背后的故事本身就是一部电影：两名从小一齐长大的

好友立志要当演员，他们尝试编写属于自己的电影，经过多年的发奋以及和片商极力争取的过程，他们最后能够和影坛最顶尖的导演和演员一齐完成此片，自己也成为片中主角，这两个天才横溢的年轻人就是《心灵捕手》的男主角麦特戴蒙和班艾佛列克。

一开始威尔杭汀的故事并不是个电影剧本，而是当时还是哈佛大学生的麦特戴蒙在1992年为了写作课所写的短篇小说，但是这个单纯的故事在戴蒙心中挥之不去，尤其是故事的主角，一个来自南波士顿穷困社区的天才，更是让他不能忘怀，戴蒙把这篇小说拿给他的好友班艾佛列克看，他们俩都来自麻省的剑桥镇，打从小学三年级就是好朋友，在高中时同样都立志当演员，但是他们从来没有一齐合写过剧本，当他们坐下来研究《心灵捕手》这篇小说的可能性时，他们决定一齐编写他们自己的剧本。

戴蒙说：「我们读过好多剧本，一年约有五百本。问题是许多剧本并不理想，你也没看过真正很好的剧本，因此我们决定自己写写看，我们觉得这样必须很好玩，但是却想不到会获得这么大的成果，我们都觉得很幸运。《心灵捕手》只是两个年轻演员自己尝试的剧本，我们从没想到能够和葛斯范桑和罗宾威廉斯合作，这一切都令我们感到不可思议。」「我们开始翻阅百科全书，好让剧本听起来很博学。」艾佛列克笑著说：「我们创造威尔杭汀这主角时就在想，不如让他有过目不忘的记忆力，然后让他迷倒一个美丽女孩，使他变成一大英雄。」其实最大的障碍是他太聪明了，」戴蒙说：「正因威尔是个天才，于是我们就得找出他的缺点，我们的方法是创造一个主角，然后揭露他的缺点，并且帮忙他解决生命中的难题。于是刻本逐渐成形，戴蒙和艾佛克原本想写一个惊悚片，但是之后却变成以人物为主的剧情片。

1995年艾佛列克开始演出由知名编导凯文史密斯为他量身订作的《爱上了瘾CHAINGAMY》一片时，他把《心灵捕手》拿给导演和制片看，他们爱上这剧本，史密斯立刻把刻本寄给米拉麦斯影片公司的负责人哈维魏斯汀，于是电影就准备开拍，魏斯汀找来《横行霸道》及《黑色追缉令》制片罗伦斯班德制作此片，于是这部电影不但有

知名制片加入，名导演葛斯范桑在看过刻本之后也同意执导演筒，而心理医师尚恩则是由著名的喜剧演员罗宾威廉斯饰演，他在片中对于威尔有很大的影响。

罗宾威廉斯认为《心灵捕手》是个"心灵战争"。不一样的人都想得到来自威尔心灵上的爱：一个数学教授、罗宾主演的心理医师、他的女水和他最要好的死党，他们全都想要帮忙他寻找自，每一场戏都有不一样层次。罗宾为了演出此片，曾和社区学院的老师谈过，也曾在南波士顿蓝领阶层的酒吧喝过酒，他在那儿学会一口南波士顿的爱尔兰口音。「我的主角是南波士顿不一样种人物的缩影，和那些人交谈，感受那地于的气氛真的很搞笑。

《心灵捕手》观后感3

威尔是麻省理工大学的一个清洁工，无意间他解开了大学教授兰博博士出的一道世界级难度的数学题。从而使教授发现了他这个不可多得的数学天才。没错，他在数学上是有极高的天赋，但是由于成长环境等多方面的影响，使他成为了一个自负，自卑，又狂放不羁的人。为了不让他糟蹋自己的天赋，兰博教授带他去看了许多心理医生，希望能消除他强烈的防卫心理，但是都失败了，连心理医生都被无法接受这样一个有些极端的少年。最后，他找到了自己的大学同学，尚恩，故事就在这里开始了。

平时写观后感的时候更多的是侧重于故事的内涵和情节的发展，感人的细节，这一次，更多的是要从心理学的角度入手，所以看的时候，更多的是在关注尚恩的治疗方法和威尔的变化。

第一次的治疗，也是威尔第一次来到尚恩的这个私人的小办公室，和其他的心理咨询者不同，尚恩的办公室更具人性化，有许多的书和私人小物品，整个环境是很轻松的，从威尔对书兴趣上尚恩开始了他的谈话，和前五次一样，威尔以一种不羁的态度与他交流，甚至对尚恩的一幅画妄加评论，直至侮辱到了他最深爱的太太。怒不可遏的尚恩把威尔赶出了办公室，却出人意料的同意接受威尔下一次的治疗。他作为一个心理咨询人员的包容心让我很震撼，他没有像前5个人一样，在面对挑衅，无视甚至侮辱时，选择放弃。而是凭着自己的耐心和宽容之心想要去拯救这个孩子。这就是他的不同之处。

第二次的治疗，尚恩带威尔来到了一个公园，这样一个接近自然，让人觉得身心舒适的地方。开始的威尔依旧是不屑于与尚恩谈话，觉得没人能达到他的程度，没人能理解他。可是尚恩就那么和他坐在湖边，用真挚的情感，动人的讲述着自己的经历，自己对人生的最真实的感悟。他在用自己的心，自己的经历告诉威尔，人生不是他所想象的那样，是要靠心去体会，去爱的。他告诉威尔，唯有爱别人胜过爱自己，才能真正体会爱的滋味。显然，防卫心理强的他，从没做到过这一点。说到这，尚恩并没有停下来，并继续说，他怀疑威尔敢那样爱人。我想这句话应该是深深触动到了威尔的。尚恩，并不是把她当作一个病人，而是一个孩子，一个因无助而狂妄扭曲的孩子。尚恩问他是不是孤儿，并告诉他，他希望他能谈他自己，谈他是谁。从威尔的表情我知道，他坚硬的防线，已经有了一丝松动，他在思考着尚恩的话，也在思考着自己。

第三次的治疗，整整一个过程，威尔一句话都没有说，尚恩也只是坐在自己座位上看着他，等着他开口，直到最后时间到。尚恩说在威尔自己开口之前，他不能先讲话。这一次的治疗看起来似乎是失败的，但我想，尚恩的沉默和耐心，也许再一次给了威尔不一样的印象。

第四次，遇到了心中理想爱情的威尔来到了尚恩的办公室，出乎意料，他开口跟尚恩交谈了，他告诉他他不想去约她，怕破坏这种完美感，可以说此时的威尔已经有了对尚恩一定的信任，至少在他看来，尚恩是不同于其他人的。他将自己的困惑说了出来，尚恩并没有直接告诉他应该怎样不应该怎样，而是在讲述自己太太的小故事，在告诉威尔人并不完美，他用自己的故事鼓励威尔去约会。这一次的治疗是完全的两个人的交流，最后，是尚恩提出来时间到了。

第五次的见面，尚恩告诉了威尔他是如何认识的他的太太，他是如何珍惜和她共度的每一个时光，又是如何陪伴着她走过了生命的最后一刻，听了尚恩的故事，威尔几乎说不出话来，他一定也被尚恩对他太太的那种执着的爱而感动了。真心的交谈，让威尔在内心深处已经渐渐加深了对威尔的信任与好感，让他慢慢接受了这样一个人，去走进自己的内心，去帮助自己打开心结。

因为他是一个孤儿，他从小就害怕别人离弃自己，所以一直以来强烈的防卫心理让他选择在别人离弃自己之前先离开别人。所以他和心爱的女孩分手了，带着这样的情绪，他第六次走进了尚恩的办公室。这次的尚恩更多是对他的提问，他问威尔是否孤单，是否拥有心灵的伴侣，是否有能打开他心扉，触动他心灵的人，可是威尔想到的都不是自己身边活生生的人。尚恩了解到他总是只看到事情的负面，并且不愿意去相信任何一个人。尚恩继续提问，对他在哈佛打工，对他去解那道数学题的行为提问，让他意识到自己其实并不是什么都不想做。尚恩问他真正想做的到底是什么?他用最真挚的眼神看着威尔，让他同样也看着自己，可是威尔却在逃避，他不信任的心理，让他无法面对这样一双真挚的眼睛。这一次又是尚恩提出的时间到，可是威尔不愿离去，却是尚恩将他赶出了办公室，尚恩的刺激行为，让威尔有了触动，有了思考，思考自己究竟想要什么。

第七次的见面，是在威尔听到了尚恩和兰博的争吵之后，在两人的争吵中，威尔听到了尚恩的心，知道在尚恩的眼中，他是一个好孩子，知道了尚恩对自己的关心，也知道了只有信任才能让他敞开心扉。如果你对比这时出场的威尔和第一出场时的他，你会发现，他整个人有了多么大的改变，没有了那么重的敌意和挑衅，真的更像是一个一般的少年，一般的孩子，他和尚恩的交流已经变得很随意，很自然，就像是信任的朋友一样。尚恩讲述着自己童年受虐待的事情，威尔也讲着自己的经历，拿着威尔犯罪报告的尚恩用关切的眼神看着威尔，就像看着一个受伤已久的孩子，对他说：“这不是你的错”在尚恩重复了10遍“这不是你的错”的过程中，威尔心里最后的防线一点一点的在崩溃，这句话包含了太多的意义，他在告诉威尔，成为现在这样，这样不信任别人甚至伤害别人，都不是他的错，而是那弄人的命运，是悲惨的童年，是养父的虐待，这些统统都不是他的错，在这里，他只是一个受到伤害很久的孩子，需要的人们的关心和理解。听了10次这句话后的威尔终于彻底打破了二十多年来的防卫心理，他留下了泪水紧紧地抱着尚恩，多少年来无助委屈的情感在这一刻，得到了宣泄。

最后一次的治疗意味着所有会面的结束，这时的威尔接受了新的工作，并且认为老板人很好，这句话给我的印象很深，从不信任别人，总看到负面到可以轻易地认可相信他人，这是一个多么巨大的转变啊。最后，威尔抱着尚恩说：“谢谢你，尚恩”。

这样看来整个的治疗过程中，威尔有了很大的变化，我在想，是什么使得尚恩与别人不同，是什么让他最终拯救了威尔。首先我认为尚恩有一个很特别的办公室，那里有着让人舒适轻松的环境，在这样的环境里我认为是有利于人们减轻第敌意，放松心理戒备的。第二尚恩有着很好的耐心和包容心，他能用自己这颗宽大的心去原谅威尔对他的不敬，去等待威尔对自己的相任，和自己交谈。第三尚恩是一个很会思考的人，他会考虑为什么威尔要逃避，为什么他不愿意去相信别人，他有着自己的判断，又不妄下结论。第四，他明白信任是突破心防的重要关键，不彼此信任就无法坦诚相待，这是十分重要的一点，在进行心理辅导的时候，一定要在过程中，一点一滴地培养对方对于自己的信任，只有信任自己，才可能会把自己心中的秘密说给自己听。第五，尚恩有着丰富的人生经历，他可以把自己最真实的故事讲给威尔听，让他由自己的故事去联想去思考，所以要想成为一个优秀的心理咨询人员，一定不只是在书上获取知识，一定应在生活中去丰富自己的内心。第六点，我觉得也是十分重要的一点，那就是尚恩对待威尔时是十分真诚的，他的眼神他的话都在以最真实最真心的一面面对威尔，让威尔能真正的信任自己，让他能感受到自己是真的在关心他，想要帮助他。第七点，尚恩是很有技巧的，他知道在什么时候应该保持沉默，在什么时候应该去获取信任，在什么时候要提问，让其去思索自己的人生归宿，在什么时候要给他一定的刺激，让他能进一步去敞开心扉，这些他都很明白。这些就是他与别人不同的地方。

故事的最后，威尔终于打开了心灵，消除了人际隔阂，找回了自我和爱情，可以说，尚恩是成功的。

《心灵捕手》观后感4

电影《心灵捕手》是一部97年的老片，虽然因为罗宾威廉斯的缘故而早有耳闻，但一直未及观赏。这次由于心理培训得以如愿，自然感到愉悦。但是电影本身却并不是令人感到愉悦的喜剧片，而是一部反映青少年心灵成长的剧情片。剧中众多的心灵斗争，激烈的争论场面无不令人紧张，进而对主人公的命运、剧中人物关系感到忧心忡忡。

该剧的剧情是一名普通的美国青年威尔亨廷，在著名的麻省理工大学担任清洁工期间，碰巧看到知名数学教授林保在告示板上给学生出的一道数学难题无人问津，回去仅在镜子上写下一串公式便迎刃而解。于是，便在学校的告示板上作了答案。当大家都在等待这位数学天才出现的时候，他并没有出现因为他根本不属于这里，不属于林保教授的讲堂。又一次，林保教授出了题，威尔信手拈来，将题作出。这次林保教授看到了他，他转身骂了一句，转身便跑。在哈佛大学的酒吧，威尔以自己深厚的学术修养羞辱了那自以为是的哈佛高材生，并赢得了少女施嘉娜的赞赏。这时，影片为我们展现的是a good boy who called Will Hunting，这是我对影片片名的第一个理解。最终，愤世嫉俗、叛逆不羁的少年因为打假事件送到了管教所，在他即将入狱的那一刻，他答应了林保教授的条件，每周都要按时接受教授的学术辅导以及心理医生的心理辅导。

如何引导他们正确的处理关系，正确看待问题，林保教授发现了威尔的数学天分，并有意将其塑造为下一位爱因斯坦式人物，他竭尽全力的训练威尔。这些都难不到他，但是教授请来的五位心理学大师都一一被威尔尖酸刻薄却又不失严谨的论调驳斥败北。他们的失败不仅在于威尔的天才和叛逆。比如第一位心理学家就缺乏咨询员的基本咨询原则——真诚。无奈之下，教授请来了他的大学同学，由罗宾威廉斯饰演的心理学教授肖恩。

肖恩给威尔的辅导一共有八次，八个场景处处叫人难忘，这里不加熬述。

《心灵捕手》观后感5

看了这部片子过后，有很深的感触。这种感触随着情节的发展而有所加强、有所加深。

首先，感触于威尔惊人的天才能力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题，他能做出世界上只有两个人会的难题，他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟悉各类书籍，让哈佛的聪明小子自愧不如，让心理医生愤然离开。他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案，打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。他对于自己为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。那些所谓的正儿八经在天才眼里，只是荒唐。

然后，感触于天才的孤独，天才都是孤独的，威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边，热热闹闹;具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才，我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时，威尔的心才开始慢慢打开。这时，我看到的是他的寂寞，没有人能够真正了解真实的他，因为他逃避着自己。他孤独，对现实有自己的看法但希望安于现世，与朋友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是光荣的，特别是体力劳动(我也这么认为)。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情，天才居然没有爱的勇气，他该是多么的孤僻，二十年来压抑着自己、隐藏着自己。他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞，但心灵却没有对话。他一直孤独着。直至西恩引导他：“除非你自己想说……”。在一次又一次的沉默过后威尔终于开口了，心灵之门开始慢慢启封。

另外，还感触于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有实验，只是西恩与威尔真诚的谈话，谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人，平时“冷血”的我深受感动，不觉间已流了泪。在我心里，那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。

当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，西恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿!西恩笑了，我们也笑了，一个孤僻了二十年的心灵康复了，找到了自我。如此完美!

所谓人生，是因为心灵经历了生命过程。人之所以人，因为人有心灵。

心里的感受真不知道该怎么形容，震撼，惆怅，感概……我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。每个人的成长都有所不同，可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足，特别是自己心理的阴影障碍，从自己实际情况出发，去追求自己的真爱，放下所有的包袱然后放手去一博呢?说的容易做起来很难啊!然而，will却作到了，我在心底，由衷地佩服他!他内心深处曾有不可抹去的童年伤痕，因此他变得叛逆不羁，总是心灵上回避别人包括他的女友。他常与几位死党四处打架造事，也因此被少年法庭判处重刑而送进少年观护所。蓝勃教授不忍心看到这么一位天才被埋没，误入歧途成为一名罪犯，先后找来五位知名心理学家为威尔做心理治疗。后来，will被尚恩教授以自己与妻子相濡以沫的感情来突破了他自己心理防卫，打开will的心扉，将内心最底层的童年梦魔倾诉出来。最终，Will终于可以忘记过去的伤痛，重新开始自己的生活。他成功拿到一份不错的职位;同时，他发现自己最想要的并非是报酬丰厚的工作，而是去加里福尼亚寻找他心爱的女友。在他最后留给尚恩教授的一封信里，他引用了以前教授告诉他的句子：“我要去找一个女孩。”片子很感人!

震撼之感：他叛逆，他放荡，然而他又是一个天才，一个超越哈佛骄子的天才，一个拖地的天才。于是，矛盾出来了。他想要逃避，但他又渴望有生命中的救星出现。他可以用一块五毛钱的阅览费抵过好几万的教育费，他可以在法庭上为自己辩护并胜出，他可以用几个小时的时间解出世界上只有两人会的方程，他可以引经据典说的大名鼎鼎的心理学家无言，可是他却不能拥有一个真正的自我。为什么?一切都是因为那悲惨的童年，那黑色的童年，在心中留下了深深的创伤与自卑!

感概之叹：最终will在朋友的祝福下，踏上了去加州寻找幸福的征程!以这作为结束，让我又一次被爱情的力量而感概——爱情的伟大!

综观这部影片，我明白了这部影片向我们展示了一位心理不健康的天才的心路历程，影片通过对心理咨询的描述，向我们表达了很多内容，其中较深层次的内容就是希望我们每个人都能正视我们的过去，正视我们的生活，正视我们的未来。

此部电影从当今社会视角去陈述一个感人的故事，非常现实，给予观众一种身临其境的一种感受，应为在现实生活中这样类似的事情很多，可是现实生活中的大多数人们并没有做好自己正确的选择，盲目的作出决定，把自己的遭遇看成是上天已经注定的，并没有从实际情况去追求属于自己的生活，从而颓废下去，而这部电影恰倒下相反，给予现实生活中的人一种生活启发。这就是我对这部影片的感受，或许浅薄、或许简单，但起码，它触动了我的心灵。

【观后感模板】安全讲座观后感

在人生的每一个阶段，很多人都有组织活动的经历和经验。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，那么活动类范文应该怎么写呢？一起来看看小编为大家整理的“【观后感模板】安全讲座观后感”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

今天我看了学校的电视台播放的节目，讲的是关于拐卖小学生的这类事情，演讲的人是警察叔叔。他告诉我们现在又很多人贩子，大多数都已拐卖小学生为主，还特别让我们女孩子要当心。他给我们将了很多小学生中学生，大学生被拐卖的事件，让我惊讶的竟还有老师和保安也被拐走了！他教我们如果被拐走了要尽快与家长，老师和同学取得联系，要把握好时机，面对人贩子不要不知所措。我们回家时没有家长陪同的同学最好能与同路的同学最好能与同路的同学一起走，还让我们了解了火警电话和急救电话。

这次警察叔叔的演讲让我受益匪浅，我们要提高保护自己的意识力，增强保护意识，制造机会报警，外出时一定要跟好爸爸妈妈，防止走丢，被人贩子拐走。

我们对陌生人一直要保持警惕，先清楚了对方有什么目的才能接近他，我一定要多了解这方面的事情，从别人的灾难中吸取教训，这样才不能让人贩子得逞。

热门观后感:东京奥运会观后感英文汇总(5篇)

在每个人的学习过程或者公司工作中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。那么活动类范文应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《热门观后感:东京奥运会观后感英文汇总(5篇)》，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

东京奥运会观后感英文【篇一】

你们一定很想知道我看的奥运会是什么吧？今天就来告诉你们，我看的是女子乒乓球单打决赛。虽然陈梦和孙颖莎都是中国的，但是她们还是谁也不让谁。就像和美国、日本打一样激烈。

接下来我们去看一下她们的表现，现在开始上台比赛了，陈梦和孙颖莎一起上了台。她们都做好了热身运动，她们手里拿着乒乓球拍。做好了拉伸运动开始打了、第一局陈梦打出了我们意想不到的成绩，11：6，我特别激动，不停的叫着陈梦加油，陈梦加油，第一局陈梦莹、第二局开始打就连连得分，她们打得非常激烈，乒乓球在我眼前飞来飞去，像箭一般。5：11，孙颖莎赢了。孙颖莎也不甘示弱。孙颖莎一开始就连连得分，这场孙颖莎赢了。第三局陈梦状态还是很好，又赢了对手，我和爸爸妈妈大声喊，好球，又赢了。这时他们各自休息，喝水擦汗。第四局是最关键的。孙颖莎不断拼搏，又赢了一局。每个人赢了两局，我们都非常紧张。第五局开始啦，陈梦不断变化发球和抢球的顺序。尽管孙颖莎把球发到了桌子边上，但陈梦还是接住了3。2，陈梦赢了成为了这场比赛的冠军。

台上一分钟，台下十年功，运动员们付出了很多努力，我也要和他们一样努力学习。

东京奥运会观后感英文【篇二】

今年暑假的东京奥运会已经顺利落幕。我国派出了777人的体育代表团，为我们赢得了88块奖牌，其中金牌38块、银牌32块、铜牌18块。

我和家人一起看了好多的比赛，有排球、乒乓球、跑步、帆船、跆拳道……我特别喜欢看花样游泳，看到中国运动员们在水下做着各种优美的动作，特别的厉害，她们还为中国赢得了一块银牌。看比赛的时候我发现比赛场地上都写着2020年东京奥运会，我就问爸爸这是为什么呀？爸爸告诉我，由于去年一场突如其来的疫情造成了2020年东京奥运会无法正常举行，所以推迟了一年。

当然，我最喜欢的是跆拳道。我国跆拳道运动员赵帅先后击败两位对手，可惜在半决赛以25：33输给了对手，不过最后在第三名争夺战中战胜了对手，为中国赢得了一块铜牌。而我前几天参加了跆拳道的绿带考级，经过一个暑假的努力训练，最终以优秀的成绩通过了考级。考官还夸我做的动作自然、放松、漂亮。我特别的开心。

虽然中国奖牌榜排在第二，但是中国运动员创造了很多的世界纪录，我为他们骄傲！

东京奥运会观后感英文【篇三】

2020年奥运会本来是去年在日本东京举办的，因为疫情提迟到今年举办。这次奥运正好是我们放暑假。东京时间跟我们差一个小时，所以我们能全程直播奥运赛事。

这次我们中国代表我第一个看的是十米气步枪比赛，是浙江的选手杨倩参加了，而且拿到了这次奥运产生的第一快金牌。我为他感到骄傲，自豪！看到她沉着冷静的达每一枪的比赛。她得到这枚金牌背后付出了多少努力，多少汗水！这是多么有意义的一块金牌！

这次奥运会我国拿了很多金牌，每一块金牌都是沉甸甸的，都代表着每一个运动员的辛苦和汗水！让我感受最深的是十米跳台的运动小将全红婵，他是中国代表团年龄最小的。年年近14岁的全红婵，给出了自己的答案，他跳出了466.2分的好成绩。其中有三跳是得到了满分！这是历史以来少有的成绩！她成功夺冠！脱颖而出！震惊全世界！我目不转睛观看她的每一跳。心情无比激动！全红婵在一次又一次起跳，翻腾和入水间，完成了中国跳水梦之队的荣耀传承。

后来得知，全红婵的家境并不优越，父母都是务农为生，他妈妈还要治病。在她心中，他前进的每一步都存在着这个家庭的全部寄托和希望！让我感受到我们还有什么理由不好好学习，我要认真学习她的精神，成为有用的人，报效国家！

东京奥运会观后感英文【篇四】

是金子总要发光，但比金子更亮的是精神。

——题记

2021年东京奥运会圆满结束，这是一场“特别”的奥运会，这场奥运会是历史上首次被推迟一年的奥运会，是一场现场无观众的奥运会，是一场无观众的奥运会。在这样一个艰难的环境下，中国奥运代表团取得了优异的成绩，令国人骄傲。

回顾奥运赛场，我们见证了奥运健儿们的成长，为他们喝彩，为他们自豪。也许这是老将们最后一次奥运会了，经此之后，他们将告别赛场，告别这个满载了他们青春、梦想、荣耀的赛场。他们的内心充满了遗憾或不舍，但他们已经老了，身体素质远跟不上比赛的要求。但是年轻人比他们更适合站在赛场上，去追逐属于自己的梦想。

逐梦奥运，发光的不只是领奖台上的一块金牌，是大家为之不懈努力奋斗、拼搏的精神，是一次又一次的练习，是团体赛中众人齐心协力的团体精神，是永远长存的奥运精神。

年仅十四岁的全红婵在艰苦的环境下，一遍又一遍的练习。家庭生活条件的艰苦并未打倒她。她的头发因为一天跳水400多次，被水漂成了黄色，就是这样一个顶着一头“黄毛”瘦瘦小小的、梦想有一天能开一家属于自己的超市的女孩，在女子10米台跳水中以466。2的高分夺冠。小小的身子内缊藏了巨大的潜能，在全红婵身上我们看到了她的努力，她的坚持不懈，永不言败的精神，这些精神、品质和金牌一样在她身上闪闪发光。

在1992年巴塞罗那奥运会上，一个瘦小的女孩子在高低杠比赛中脱颖而出，夺得了中国体操史至今唯一一个满分成绩，在当时中国奥运代表团接连失误，整个赛场对中国队不友好，原定运动员在比赛前一天受伤的情况下，她顶着巨大的压力出场，在30秒内完成高难度动作，6位评委都给了10分满分。后来据她的教练说，当时她患有肝炎，可能无法继续，但她凭借自己的毅力，咬牙克服，最终创下了奇迹。她就是——陆莉，当时她年仅16岁，作为替补队员上场。在她身上，我们同样看到了为国争光的精神。

回顾历届奥运，体育健儿们在赛场上挥撒汗水，全力以赴，他们用青春与汗水、欢笑与泪水书写下一幅幅精彩的篇章。

追梦奥运，对他们来讲，奥运的金牌是对自身的一种认可，是他们在追梦路上的里程碑。在他们的身上闪光的不只是金子，还有金子般的品质，是坚持不懈的努力，是永不言败的毅力，是攻坚克难的奋斗……

金子很亮，但金子般的品质更亮。逐梦路上，让自己更闪亮。

东京奥运会观后感英文【篇五】

00后是千禧一代，也是强国一代，面对时代的重托，00后无所畏惧，发出请党放心，强国有我的铮铮誓言，积极奔赴各个战场披荆斩棘、攻坚克难，展现属于00后闪耀的青春，用实际行动践行着强国梦。

00后以疫为令，无惧逆行，擦亮战役战场上的青春底色。2003年非典的时候你们保护了我们，今天轮到我们来保护你们了。近期南京疫情告急，无数00后以疫为令，立刻挺身而出守卫南京，在战疫一线披荆斩棘、攻坚克难：江苏警官学院00后学警黄辰辰提前进入实习状态，在南京永阳派出所协助出警工作，处理各种突发状况;2021年7月底扬州大学的大一学生苏欣纯，作为志愿者前往南京进行核酸检测志愿服务;刚满十八周岁的护理专业准大学生徐欣，戴上口罩、穿上防护服在南京市高淳区淳溪街道积极参与社区志愿活动面对危险，00后们能在多数人避之唯恐不及的疫情面前勇敢逆行，在00后稚嫩的脸庞上闪耀着聪明、善良、敢于担当，00后用实实在在的行动，擦亮了青春的底色，让青春之花在抗洪救险中绽放。

00后闻汛而来，向险行动，点亮抗洪前线上的青春光芒。河南抗洪抢险告急之际，00后闻汛而动，突击洪水前线，诠释了抗洪抢险中最青春的堤坝：在沁阳市西向镇北鲁村，身为大学生的陈金宝主动请缨加入抢险小分队，化身抗洪战士，用青涩的身影为家乡抗洪抢险贡献青春力量;在河南郑州特大暴雨中，未满18岁的少年王志磊当时在周边店铺实习，在接到求助信息后果断前往救援，义无反顾与洪水作斗争;在河南巩义米河镇，00后新兵郑新新奉命前往救灾，连续救灾8小时，却顾不上被积水浸泡得发白、干裂的双脚洪水面前，00后心怀人民，与风雨抢时间、与洪水拼速度，用钢铁之躯守卫河南人民的生命安全，在党和人民最需要的地方奋勇前进，00后用星星之火点亮了青春光芒，诠释了无私奉献、担当作为的大爱无疆。

00后为奥而战，奋勇拼搏，照亮奥运赛场上的青春梦想。在东京奥运会上，你们连获奥运奖牌，频频捷报，让不少人感慨少年强则国强：21岁的小将杨倩用自信人生二百年，会当水击三千里的心如止水，拼下了东京奥运会首枚金牌;16岁的黑马小将盛李豪用这不是少年可期，这是少年天生强大的成熟稳重，夺得男子十米气手枪银牌;21岁的小将姜冉馨你用胸有激雷而面如平湖者，可拜上将军的气定神闲，拿下女子十米气手枪铜牌在赛场上00后们顽强拼搏、为荣誉而战，用实力赢得了大家的认可和赞美，向大家宣告00后也能在奥运会中挑大梁了，他们用汗水照亮了青春的梦想，彰显00后的自信与从容。

请党放心，强国有我，00后铿锵有力的青春誓言响彻在祖国大地，我们知道00后是无限可能的一代，看到了00后用责任与担当、奋进与大爱，在不同的战场

上闪耀着的青春，我们始终相信强国一定有00后在。

【观后感参考】 315晚会观后感

在学校学习或者公司工作的过程中，大大小小的活动我们都参加过。领导一般会要求我们写各类活动范文，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，好的活动范文是怎么样的呢？下面是小编为大家整理的《【观后感参考】 315晚会观后感》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

三月十五日是“国际消费者权益日”，在这天晚上，我看了关于际消费者权益的相关晚会晚会，也叫“3.15”晚会里面的每一个例子都令人惊心动魄，令人惊讶，令人张大了嘴巴。其中有两个例子使我深有感触，使我充满了怨恨。

第一个例子是关于造纸的，当地的人们使用了这些之后，我们透过银光灯发现：用纸察过的部位竟有许多银色的东西，而且还抹不掉，这到底是怎么回事呢?我们来到了当地的造纸厂，居然惊奇的发现，造纸的原料既然是非常脏的废纸和一些药物的包装袋!然后经过一系列的化学物品加工而成的“干净纸”。真是令人惊心。要是用多了这种纸然后生了什么怪病该怎么办?所以应该早些查抄这家盗版的造纸厂。

第二个例子是一家子的幸福因为一件事而破灭。是怎么回事呢?原来在小孩小的时候起了疱疹，然后到了一家名叫“田婆婆洗灸堂”的连锁店去给小孩看病，结果因为那里的安全质量有问题，导致小孩后背皮肤破裂，最终患上了“不死的癌症”。后来发现，田婆婆洗灸堂，用的原料居然大不符合标准：经常用臭鸡蛋来当原料，用过的还重复用，大不符合国家标准，导致了这一家子的幸福最终破灭。

通过这两个典型的故事后，使我深刻感到我们的生活中有着很多人们为了赚钱，不顾危害的产品，我们应该共同努力，争取解除这种危害!

观后感精选: 315晚会观后感1篇

在每一个人日常的学习、工作中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。活动类范文主要包含哪些内容呢？下面是小编为大家悉心准备的“观后感精选: 315晚会观后感1篇”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

在以往的年份里，315晚会都交出了满意的答卷，看315晚会的过程，会不自觉经历好奇、震惊、愤怒、畅快四种情绪体验，看到黑心厂家包括一些知名企业被处罚、取缔,除了感觉解气、过瘾外，也激发出了自身满满的正能量。

近几年，“315”已经成了全国人民维护权益的狂欢日，政府、媒体、商家及普通消费者都会将目光集中到全民参与的消费者权益保护主题上来，各种维权消息集中曝光，央视“315晚会”更是端上一盘快意恩仇的打假大餐。这一天，各地“315”打假宣传热火朝天，“12315”举报热线电话忙不停，各级执法人员也是打起十二分精神，随时准备打击侵犯消费者权益的行为。

“315”之所以会成为全国人民的关注焦点，归根结底是因为平时消费者权益难以得到有效的保障，因此大家才会把打击售假、维护权益的希望寄托在“315”。这一天，各大媒体会明察暗访做专题、政府部门会全力普法宣传、商家也会格外热情体贴，在这样的环境下，消费者是真正做了一回上帝，即使真的遇到侵权事件，维权部门也会热情接待，及时解决。

当“315”不再是一年一度的狂欢，当每一天都像“315”一样打假，当保护消费者权益成为所有商家时时敬畏的准则，不仅消费者会充满获得感，我们的经济发展也会更健康。

观后感范本: 红海行动观后感(篇七)

在每一个人日常的学习、工作中，我们都会参加或组织过很多的活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？以下是小编为大家整理的“观后感范本: 红海行动观后感(篇七)”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

《红海行动》自大年初一上映以来，凭借超高口碑获得社会各界和广大观众的认可和鼓励，一路逆袭创造了票房连续6天逆跌的骄人成绩。22日，影片更是强势夺得日票房冠军，成为包揽当日票房、上座率、场均人次的三冠王!《红海行动》用实力证明了好电影会被观众认可，好口碑能带动好票房!截至23日16点，影片票房已突破15.6亿，超过70万观众在猫眼上为电影打分，整体评分高达9.5分，位居同档期电影第一位!《红海行动》已然走进不同年龄、不同地区观众们的内心，得到了来自各界的肯定，一股超燃的“红海”风在全国刮起!国家新闻出版广电总局副局长张宏森也为《红海行动》全体主创点赞：“冰心玉壶，赤诚可见，《红海行动》用初心和实力与观众一起诠释了民族的力量、电影的真谛!”

红海行动的火爆，抛开其他的因素不谈，有一个共同的特点，就是体现了民众的爱国情怀。在社会多样化的时代，爱国情怀的宣传已经不仅仅是过去那种以说教的形式出现了，而是以更贴合大众、更迎合大众的形式出现。

一、爱国情怀是我们民族伟大复兴，戮力同心的表现。自古以来，文人墨客就留下了许多满腔热血的诗句，爱国将士为保卫祖国不受到一点的亵渎和伤害留下了许多可歌可泣的历史，虽然这些人物都已作古，但却引导着我们这些后人做一个坚贞不渝的爱国者。每一个热血中国人都会把祖国的荣誉视为自己的荣誉。“团结就是力量”，一个人折一只筷子是最容易不过的事情，而一个人要同时折十只筷子却是非常困难的。爱国情怀就是能把我们民族团结起来的精神力量。

二、爱国情怀是一份信仰、一份肩负的责任。面对不同的个体，在成长的不同阶段，以及不同的环境和背景，爱国情怀的培养方式一定不能缺席。从国际社会的历史、现实来看，一个国家对另一个国家真正的毁灭，是无法靠单纯的军事作战来实现的'。只有让一国的青年人对它的国家失去信心，失去期盼，失去信念，失去热爱，才能真正达到消灭这个国家的目的。尤其是在当前大国间通过核威慑互相牵制的大背景下，大国与大国之间的争端基本上已经不可能通过直接的军事手段来化解，这时候，思想领域的斗争显得格外重要，而“爱国”思想阵地正是最关键的阵地之一。

三、爱国情怀不应该因祖国的贫富强弱而有所差异。教育家陶行如说过：“国家是大家的，爱国是每个人的本分……我觉得凡是脚踩中国之地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论男女老少，都应当爱中国。”国破则家亡，国兴则家昌，这是中华近百年来历史上昭示的一个深切道理。祖国的前途、命运、未来和个人憧憬的前途、命运、未来，如同血肉相连，切切相关。

趣味运动会观后感5篇

这是一篇非常值得推荐的“趣味运动会观后感”文章，你知道作品名观后感的写作格式吗？写观后感可以加深我们对作品的理解，希望这篇文章能够为您提供实用的建议和方法！

趣味运动会观后感【篇1】

迎着和煦的阳光，伴着花开的季节。20**年4月25日，山东XX建设项目管理有限公司专业承办了欢快而精彩的趣味运动会，来自公司各分处室的6支代表队百多名运动员参加。本次运动会以趣味性为主题，意在鼓励全体同事广泛参与，促进同事在工作之余进行广泛交流。丰富了员工的文娱生活，更激励了广大员工以强健的体魄和饱满的热情投身到公司的发展中。

运动会的内容丰富多彩，有指压板上的两人三组接力、瞎子背瘸子撕名牌，抢凳子，跳大绳和拔河5个项目。我有幸参加了抢凳子和拔河比赛。抢凳子我获得女生第二名，拔河大家拼尽全力，虽败犹荣。

运动员们不屈不挠、努力拼搏的精神感染着赛场每一位观众，为运动员加油喝彩。场上气氛热烈、人声鼎沸，参赛伙伴们更是尽情宣泄着自己的激情。比赛时，伙伴们同心协力、奋力拼争，尽情享受趣味运动及工作和谐带来的快乐。助威呐喊的队伍从别的比赛场地聚拢过来，有的为胜利者庆祝，有的为落后者鼓劲，更有人磨拳擦掌跃跃欲试。

这次趣味运动会留给我们的不仅仅是奖品和名次，更是一种态度、一种永不磨灭的体育精神！活动期间留下了多少欢笑，书写了多少成功，承载了多少荣耀，见证了多少感动。事情，没有简单的；同样，事情，没有完美的。也就是那句话：没有最好，只有更好。我相信，如果再来一次的话，每个队伍都能够提高质量，缩短时间，取得更好的成绩。可是，这次机会仅有一次。这和我们的`工作，生活是一致的。有时候我们可能因为一个小的细节，那将会导致失误，甚至错误。不同的是，我们的工作一直在进行，而这次运动会就只有一次。所以，在工作中我们要提前做好打算，尽量的把每一个环节都认真的考虑到，避免发生失误。就算我们发生失误时，我们也要积极地去总结经验，争取在以后的工作中不要再重复发生。只有总结失误，我们才能进步！

本次趣味运动会给我留下了许多深刻的印象：场下围观的人，在竞技场上的人，站到领奖台上的人，不管是哪些人都在以积极欢乐的心态参与着。勇于拼搏的运动员、跑前跑后的工作人员、不辞辛苦的裁判员和呐喊助威的观众，这里所有的人无一不为这运动会喝彩。在感受快乐，放松心情的同时，培养了伙伴们的团队协作精神，对于融洽干群关系、和谐同事关系、增强集体荣誉感大有裨益。这是一次成功的、有意义的趣味运动会。

趣味运动会观后感【篇2】

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，这首诗是唐代诗人杜牧写的。秋高气爽，凉风习习，我怀着激动不已的心情，来到风景如画的百鹤公园，参加一年一度的金秋趣味运动会。

主持人上场后，念起开幕词，说完后梁老师上台发言，说完后下面掌声雷动。国歌响起了，之后就开始活动了。第一个项目是胯下夹球，游戏规则是：一人在两只手的腋下各夹一个球，胯下再夹一个，然后跳到对面把球传给队友，哪一组的人先跳完那一组胜。终于到我了，我夹好球，迅速跳走了，成功把球传给了队友，最后我们赢了，大家欢呼起来。

第二轮是“三人两足”，游戏规则：三个人的脚绑在了木板上，走向终点，然后又回来，哪组用的时间最短，那组获胜，最后我们组得了第五名。第三轮开始了，我们到了场地，地上躺着一条又粗又长的绳子，就像一条卧在地上那条巨蛇。我们和五年级的比赛拔河，只听哨子一响，我们便使出九牛二虎之力，由于我们今天力气大，第一局赢了，第二局开始了，规定双方家长可以加入“战斗”。

这次老师给我们调整战术，把力气大的同学调到前面，老师叫我们手紧紧握住绳子，脚抵着前面人的脚，便于脚下不打滑，身体向后倾，气氛顿时高涨起来，人人摩拳擦掌，跃跃欲试开始了，我们憋足了劲，一鼓作气的拉，眼看就要赢了，可是又被拉回去了，由于力量悬殊太大，我们被拉的人仰马翻。

第三局决胜局来了，我们交换场地，开始了，我们便使出了吃奶劲儿，可是没把绳子拔过来，我的手紧紧的拉住，生怕一松手就被敌方拉过去，可还是没把绳子拔过来，手掌都磨破了，可我们仍是输了。裁判员宣布道：“二比一，五年级赢”。他们欢呼雀跃，而我们我们却大汗淋漓，疲惫极了，不过我们还是很高兴，我们努力了，虽然最后输了，但我们无怨无悔。

秋天是个丰富多彩的季节，也是个收获的季节，在这里我们收获了很多欢声笑语，我喜欢这个美丽的白鹤公园，更喜欢这个运动会，我们在丰收的季节，度过了这个快乐劳累的运动会。

趣味运动会观后感【篇3】

今天是我最期待的校庆运动会，所以一大清早我就起床了，我只带着一个小背包，里面有便当盒、一瓶水，还有一条毛巾，就浩浩荡荡的出发了。到了校门口，我就感受到运动会的气氛;进到教室，老师和同学们都已经来了，在老师的指挥下，我们迅速的把椅子搬到楼下的休息区，椅子虽然有点儿重，但是我的心却迫不及待的赶快要飞奔下去。

等到全部的同学都在操场上集合完毕，运动会便正式开始了。唱完国歌，司仪就开始介绍来宾致词，然后开始跳我们平时利用下课时间练习的健康操。因为平日练习时，黄老师都会帮我们一个一个矫正动作，所以，我们每个人都精神抖擞的用我们最标准的动作去跳，我想在场的每个家长都会以我们为荣，而我自己也觉得好有成就感。

健康操散场后，运动会各项赛事就如火如荼的展开了。首先登场的是六十公尺个人赛跑，接着是跳高、四百公尺接力赛……，因为我参加的大队接力是下午的比赛，所以整个早上我和「515超强加油大队」都在为班上同学加油。我们班的参赛同学也不负众望，分别在一百公尺个人赛、跳高、垒球掷远、四百公尺接力中获得了不错的成绩，我觉得他们很厉害，心中也感到与有荣焉。

经过中午短暂的休息过后，我所参加的大队接力终于要开始了。老师先请参赛的同学整队带到预备位置，然后静静等待比赛的到来。我是班上的第七棒，我们班总共有二十位同学参赛大队接力，每个人要跑一百公尺。等裁判拿起枪「砰」的一声，本班第一棒「子弹列车」――曾于轩，用他飞快的速度将棒子交给第二棒许惠晴同学，此刻的我因为看不到我们究竟跑第几名，所以觉得好紧张。不一会儿就换我在跑道上等待了。当第六棒同学把棒子交给我时，我的脑中一片空白，直觉告诉我一直往前冲，当时我的前面有二个人，我拚命的往前追赶，企图拉近彼此的距离，可惜在我抵达下一棒之前，都没有超越他们。还好，在后面的棒次仍然努力不懈，终于，我们夺得那一组的第二名。

这次的运动会，我觉得我们班表现不错，在场上，我们发挥了团结合作、永不放弃，是积极进取的运动员;在场外，我们秩序优异、遵守常规，是重视荣誉的好学生。我希望大家都可以本着运动家的基本精神，胜不骄，败不馁，再接再厉，明年的运动会争取更优异的成绩。

趣味运动会观后感【篇4】

在演礼薰衣草庄园门口，迎来了一群快乐的“小精灵”，这就是我们——实验小学五(8)班的同学们。在这里，我们将举行一次趣味运动会。

首先是“庄主”热烈欢迎我们的到来、接下来是裁判宣布游戏项目和比赛规则，游戏共分为滚铁环、滚轮胎、八人九足、拔河、迷宫夺旗、挤气球等项目，经过十多分钟的分组准备，运动会正式开始了!首先我们进行的滚铁环，看同学们一个个猫着腰，手握“指挥杆”焦急的等待裁判员的哨声，看赵许诺技术多高，指挥着圆圆的铁环在障碍物间穿梭，看李咏仪的翻了…

同学们张口大声的喊“快，快”，我们玩的可嗨了!我最喜欢的活动是“双人挤气球”，这项运动十分有趣，需要双人的默契配合才行，我和我的搭档使出了洪荒之力来挤破气球，可气球却像个顽皮的小孩子，左扭扭、右扭扭，一会向上蹦、一会向下蹲，令我们哭笑不得，再瞧瞧其他队员，个个都涨红了脸，可却依然挤不破，要不是最后家长看我们可怜，来帮助我们，我们可能就卡在这一回合了。

而最让我感到自豪的是“迷宫夺旗”活动。为何这样说呢?请听我慢慢道来。迷宫夺旗每个队只选两名队员参赛，第一名队员手持黄旗进入迷宫中心亭子换下红旗，走出迷宫，将红旗交到第二名队员手中，第二名队员手持红旗进入迷宫中心亭子换下黄旗，走出迷宫，用时最短的队获胜。开始“迷宫夺旗”了，上一队的表现那是给了我满满的信心，我都快膨胀了。

轮到我了，我像个身经百战的将军，斗志昂扬地登上了战场，我可不像其他同学“心急火燎”的。我沉着冷静，将黄旗当作我的导盲棍，横拿着，到分叉处的时候，两米之外的我就能感觉到遇到了障碍物，然后仔细分析，确定路线，就这样，最终我以三分钟的优秀成绩夺得红旗胜利归来，听到旁边许多大人在夸我镇定自若、临危不乱，我可谓十分自豪。

夕阳西下，我们依依不舍地暂别了薰衣草庄。

趣味运动会观后感【篇5】

对于我来说，初中的第一次运动会是最特殊的，有种说不出来的感觉。

早晨七点起床，这是我星期一至星期五起得最晚的一次，然后我悠哉悠哉的骑车到学校。突然感觉学校里弥漫着一股活动的气息，有的人练习跑步累得满头大汗，有的人练习跳伞坑弄的鞋里面全是沙，有的人练习跳远，不留意崴了脚，大家都为了运动会做准备。

但别人终归是别人。我们班呢?虽然同学们也信心满满，但我心中一向有一种忧虑。我们班这次期中考试考了七年级第一，我觉得世界上没有两全其美的班级，所以我们班的体育就应不怎样好，可出乎我意料的是，我们班的飞毛腿崔志鹏竟然得了冠军，我真替她高兴，他在赛场上，像一匹骏马，你一根离弦的箭，似一只勐虎，没有人能不被他的气势吓倒也许这就是他取得成功的原因。

有成功也有失败，好比我们班的胡书瑞，他虽然天天在班上觉得自我很厉害，破了一道但是一到实际比赛中才明白人无完人，但就算他没有比好在大家也是不会怪他的，最让同学们感到心中不是滋味的是，他比完了赛也不给同学加油，而是坐在后面听音乐，一点都没有群众意识还。

一件事让我印象最深刻，有一位高年级的大哥哥，当时他正在跑4乘100米接力赛，他的速度快得惊人，就在一刹那不知为什么他脚下一滑摔了一跤，但他并没有放下站起来之后跑，不信他又摔了一跤，但他依然那么坚强迅速的爬起来，将自我手上的棒子交给前面那位同学，然后他又走到操场上，一位同学跑过来帮他拍去身上的灰，并问候他：你没事吧!他说没事，此时他的眼睛依然注视着比赛的同学，这就是摔倒了再爬起来的精神。

这次运动会虽然我只是看客，但我学习到了运动员的坚持和勇气，场上的点点滴滴都是如此震撼我。

央视国庆晚会观后感(精选5篇)

在每个人的学习过程或者公司工作中，我们都会参加或组织过很多的活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，那么活动类范文应该怎么写呢？经过搜索整理，小编为你呈现“央视国庆晚会观后感(精选5篇)”，供您参考，并请收藏本页！

央视国庆晚会观后感【篇1】

我的祖国——中华人民共和国，是一个有着五千年悠久历史的文明古国。我为她感到无比自豪！我骄傲，我是中国人！我要为我的祖国母亲大声点赞！

从《诗经》到四大发明；从唐诗宋词到四大名著；从博大精深的中国汉字，到气势宏伟的万里长城，无不彰显着中国人民的勤劳与智慧。源远流长的长江、黄河哺育着中华儿女，鼎立世界最高屋脊的珠穆朗玛峰引领着炎黄子孙百折不挠，奋发向上！我为祖国绚烂的文化和秀美的山川江河而点赞！

新中国成立以后，特别是改革开放以来，我们伟大的祖国发生了日新月异的变化。如今，科技飞速发展，家家户户都用上了电视、冰箱、洗衣机，很多家庭都拥有了小轿车，而整个社会也已迈上信息高速公路，网络把我们每一个人紧密相连，祖国成为了一个幸福的大家庭。工业、农业、教育、卫生医疗、国防和军队现代化等建设不断取得新发展，尤其是当前，全国的扶贫攻坚工作已经取得了举世瞩目的成就，我为祖国即将全面建成小康社会点赞！

而今，我们伟大的祖国已经进入新时代。作为一个新时代的小学生，我为自己能生活在这样一个富强、民主、文明、和谐、美丽的国度感到骄傲和自豪。我从心灵深处，满怀深情地为我们伟大的祖国点赞！

央视国庆晚会观后感【篇2】

在生活当中，人来车往，交通秩序和交通安全关乎着每个人。在我的记忆里，就有这样一个交通故事。

记得那一天，下着蒙蒙细雨，调皮的小雨珠时而落在这里，时而落在那里，在马路上欢快地跳着舞蹈。我坐在爸爸的车上，准备去上学。到了学校门口的那一段路上，交通却突然却变得堵塞，很难向前行。许多的汽车司机们都在打着喇叭，显得很不耐烦。我也特别生气，因为我快要迟到了!“前面谁那么讨厌，在前面堵着不走，真讨厌!”我不禁这样想。

后来，车子终于缓缓开到了前面，这时的我才知道为什么一直堵车了。原来是警察叔叔们正在冒雨引导小朋友们过马路。“停车，停车!小朋友们，快走，快走!好了，你可以开过去了!”!警察叔叔就这样一刻不停指挥着，保护着小朋友们同时也疏导着交通。

这时的我突然为刚才的话感到羞愧，那天我也是在警察叔叔们的保护下过的马路，而且我也亲眼看到一名同学差点被车撞到，也是警察叔叔及时将车拦下并拉住他，才避免了一场事故的发生。

穿过马路，那名警察叔叔离我越来越远，最终从我的视线里消失了，而我却情不自禁地又想起了那个场面，虽然在别人看来这很普通，但在我的脑海里却留下了深深的烙印，久久难忘。

警察叔叔们是平凡的，也更是伟大的，他们坚守岗位无私地为我们奉献着，自己却很少回家，有的甚至付出了生命!其实，只要我们能够“高高兴兴上学来，平平安安回家去。”他们就很高兴，很满足了。所以，就让我们遵守交通规则，平安出行吧!

央视国庆晚会观后感【篇3】

2016年央视国庆晚会观后感

2016年央视国庆晚会观后感

在这秋高气爽的秋季里，我们有赢来了令人畅快心仪的国庆节，我当然要好好的庆祝一下。在这8天的假日中要彻彻底底的放松自己。我的目标就锁定在重渡沟。

经过短短几个小时的奔波，我们终于听到了泉水叮咚哗啦的声音，听到瀑布一泻千里的声音，听到了游客们激流欢叫的声音。让我迫不及待地拉着爸爸排队买票。我们终于进入了重渡沟里面。我呼吸着山里的空气，清新流进心底!我们不再陶醉在这外边，立刻出发进入里面开始了我们的旅程。

我们开始爬山了，山的旁边一直有哗哗的水顺着山下而行，我看着这纯净的水不禁摸了一下，顿时，一阵凉爽窜入心中，水中的石头经过了清水的洗涤变得光亮。我向前望了望，看着这高大耸立着的山一个接着一个连绵起伏着，我真想一下子飞到山顶，让山被我踩在脚底下那种“会当凌绝顶，一览众山小。”的俯视一切的感觉。我们轻松、愉悦地跨过一个个楼梯，不知不觉在半山腰我们看到了我们第一个照相的地方大瀑布。看着泉水从山上喷涌下来，形成了这个一泻千里的瀑布。我一靠近，劳累瞬时不见了，我们摆尽了各种姿势和这个瀑布留下了纪念。我们准备向山顶出发，刚爬了一会，我就累得不行了。看着家人一个个把我甩在后面，我咬了咬牙，追上了他们。终于功夫不负有心人，山顶映入眼帘，我用尽最后的力量爬上了山顶。我扶着栏杆一下子坐下了，我只知道，我虚脱了。我家人也不例外。看着还在下面蠕动的人群，一阵自豪油然而生。山终于被我踩在了脚底下。

这次重渡沟之旅，我尝到了俯视一切的感觉，它为这次的国庆节添上了一抹欢乐的色彩。

2016年央视国庆晚会观后感

今天是十月一日。因为国庆节放长假，一早起来我就看到路上车子特别多，人们都喜气洋洋的上街，走亲访友。我也跟着爸爸去姑姑家玩，爸爸告诉我今天有个特别的节目，是什么呢?钓鱼，哈哈，我最喜欢钓鱼啦!

河边的景色真好呀!看!一棵棵大树屹立在小河边，就仿佛是那一棵棵高大的巨人守卫着自己的`家园。有的小鸟在枝头欢快地唱着歌，有的小鸟在电线上和伙伴聊天，它们交头接耳，多可爱呀!还有的小鸟飞起来，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈荡漾开去……

吃过饭，我迫不及待地拉拉着爸爸来到河边。我们先选好位置，爸爸再拿出鱼竿，然后把蚯蚓钩在钩子上，最后用力一甩，鱼线带着响声划破水面，沉入水底。我两眼紧盯着鱼浮，激动的心里怦怦直跳。过了一会儿，我看见鱼浮在动，爸爸说：“好像有鱼了，快拉!”我赶紧一拉，果然有一条鱼，可是只有粉笔那么长，爸爸开玩笑地说：“好大一条鱼啊!”我不服气的说：“哼，我一定会钓到大鱼的!”我又充满信心地把鱼线扔入水中，我见鱼浮不竖起来，便想重扔一次，我拉出鱼线，发现已经有一条十几公分的大鱼上钩了，我高兴地大叫起来：“爸爸，快来帮我拉，鱼上钩了!”爸爸放下手中的鱼竿，连忙帮我把鱼拉了上来，爸爸说：“嘿!还真不能小看你。”“那当然啦!”我说完又兴致勃勃地去钓鱼了……

时间过的可真快啊，不知不觉一个下午已经过去了，傍晚，我和爸爸带着“战利品”满载而归!

2016年央视国庆晚会观后感

今天是国庆节，全国欢腾的喜庆日子。我的心情格外舒畅。

早上我和爸爸去淮阴进行国庆一日游，第一站我们去了景色优美的钵池山公园，那里人山人海，四面八方的游客像潮水一般涌来，我夹在人群中看到有不少人在河里划小船，还有的在蹬山，有的在花丛中漫步，孩子们在玩碰碰车、海盗船、等等。

我们又去了新亚商场，远远地看见五彩的气球飘浮在新亚商场的上空，大街上车来车往，人潮涌动，欢庆的锣鼓声、音乐声，小吃的叫卖声、孩子的嬉戏声一浪高过一浪。我在新亚商场四楼玩了个通快!那里的秋千像一个绿色的城堡，蹦蹦床就象一个听话的弹簧、海洋球就像一张张可爱灿烂的笑脸。我还在那里买了一幅工艺画，我给她们配上了飘亮的五彩的外衣。

2016年央视国庆晚会观后感

国庆节到了，真是个振奋人心的好消息，我怀着高兴的心情准备出去痛痛快快的玩一番。

我在这国庆“七天游”的时间里，仅花了一天的时间就做好了老师布置的作业，闲着没事做，于是我就想找妹妹去解放碑的“书城”玩玩儿。

来到“书城”，我迫不及待地跑到“漫画书城屋”，看到人山人海的壮美景象，非常壮观。我便飞奔到我最爱看的书架前，非常仔细的寻找我的书的最爱《数码宝贝》，“终于到了。”我欢天喜地的大吼一声。便马不停蹄地蹲下，认真仔细地阅读起来。

我的妹妹非常喜欢看那个《丁丁历险记》。她不但要在家里看，在外面也要看，真是个书迷，妹妹读书很认真。我去找她时，发现那透亮灵活的大眼睛全神贯注地盯着书上，好象全世界发生了大变动，她也不知到一样。我走过去说：“妹妹，我们该吃午饭了。”“知道了。”妹妹大声回答到。

央视国庆晚会观后感【篇4】

当我听到“遥远的东方有一条龙，它的名字就叫中国”这首歌时，我就想起了我的祖国——伟大的中国。

中国是四大文明古国之一，也是当时科技最强大的国家。在那悠远的文化历程里、中国，在科技发明、艺术、文学、建筑等等拥有许多辉煌的成就。

先说雕塑群，制作于秦朝的秦始皇兵马俑，是世界上最大的雕塑群。兵马俑形态各异，栩栩如生，手握青铜兵器，似乎它们随时会都会醒来一样。陶马的笼头的一条条管子全部用白银制成，直径才零点几毫米，而且银管上均无打磨痕迹。

这兵马俑谁不说是两千年前中国为世界展示的一道奇丽的风景线?!

再说祖国的山水美景，首先会想到有一处美丽的风景——桂林。所谓桂林山水甲天下，便是中国桂林最高的赞美。

我国南方的桂林犹如一个婀娜多姿的女子，处处都展现出一种柔美之气，那平静的漓江犹如一面镜子，两岸的奇山异峰倒影水中。只有在游船开过时，才会泛除一缕缕微波。

在北方，更有一处壮丽的景观——黄山，它犹如一个英雄好汉，处处散发着威武雄壮之气。那峻峭挺拔，刚正不阿的群山峻岭令人崇敬!

我是一个中国人，我们赞美祖国，为祖国感到骄傲!

央视国庆晚会观后感【篇5】

“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大其实一个家……”听着这首熟悉的歌词，你想到了什么呢?

听歌这首慷慨激扬的歌，我想到了我们的祖国，祖国母亲历经千难磨难而不衰，呵护着生存在她怀抱下的我们。回首祖国的曾经，由盛到衰，走过了两千年的历程。两千年来，她忍辱负重，但却未抛弃我们，总是在替我们遭受着磨难。后来，慢慢的，我们终于以强者的姿态重新屹立在世界，祖国母亲为我们骄傲，为我们自豪。她本可以放下屈辱，骄傲的在世界面前抬起高贵的头颅，可是她没有，她时时刻刻铭记之前的屈辱，教会我们什么叫“勿忘国耻，居安思危”。祖国母亲，我伟大的祖国母亲呀。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”梁启超先生的这句话一直让我铭记在心。青少年是祖国的花朵，民族的未来，只有当代少年勤奋努力为远大的抱负和志向而学，青少年不是青春的梦，拼搏向上，不失青春的风采，我相信祖国的明天在我们青少年的陪伴下会更加美好。

仰望天空，湛蓝剔透，好像从这个世界一眼就能看到那个世界的未来，是那样透明，在这片天空下，生存着同一个祖国的子民，这些子民深爱着他们的祖国作文——中国;脚踏大地，生存在这辽阔无边，深沉而执着的土地上，同样有一份热爱祖国豪情的忠志之士。

中国，我热爱的祖国呀，我对您怀着赤子之心，和那些忠志之士一样，有一颗为国的志向和抱负。祖国母亲呀，生我育我的祖国母亲，是您给了我的未来，是您的成就铸造我未来好走的路，是您不弃的执着，让我生存在一个和平的年代，没有饱受战乱之苦，但您却教会了我珍惜，珍惜现在的美好生活，因为这份生活是热爱您的子民留给我们的，我们要珍惜现在，把握未来。

祖国母亲，今天我以您为荣，明天您以我为傲。

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