二年级钓鱼作文

二年级钓鱼作文范本8篇。

在日常的生活当中，不少人要么参加要么组织过各种活动。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。有没有好的活动类范文可资借鉴？请阅读由小编为你编辑的二年级钓鱼作文范本8篇，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

二年级钓鱼作文 篇1

我四年级时的同桌是我所有同桌中最有趣的一个，幽默的他有时候也会有点儿令人讨厌，他也有一个响亮好听的名字蒙子暄！

杨老师是万能书。无论是作文书还是百科全书杨老师万事皆能。因为老师是万能书，我从心底里敬佩她。

玲玲的妈妈是一个乐于助人的人,每次干完活就去帮老奶奶干干家务。老奶奶也有一个女儿,她在城里打工,一年难得回来几次,老奶奶年龄大了,干不了粗活,妈妈还告诉玲玲要为老奶奶尽量多做一些力所能及的事情,那时玲玲才上三年级,只能帮老奶奶擦擦桌子,扫扫地板。

这魅力无穷的南海滩真的是一幅神奇美妙的画卷啊！这是我第一次去看海，你看我的童年生活是多么的精彩啊！可夏日底下把游泳圈当作小船的傻事，我也不会再做了。因为，我已经长大了，少年时代即将到来。但是，我在写这篇作文时，这件事，重临于我的心头。

二年级钓鱼作文 篇2

离开了喧闹的舞台，到达了欢快的妈妈集市，我眼睛一亮，主张停息在了不遥远的垂钓池上，哇，真是喜不自胜啊！我急忙小跑往日。

我的神情冲动了起来，由于这是我牵肠挂肚的，我也想垂钓，我乞求妈妈，妈妈赞同了。

我-高兴的拿起垂钓杆垂钓，由于太冲动了，果然忘却放鱼食了。正当我要拿起鱼竿放鱼食时，一条血色的小鱼入网了。

这一条细雨可能是饿坏了，出乎预料啊！也是引火烧身啊！就这样一条，二条五条。正在我推心置腹的垂钓时，这是，耳边传来了一个男中音：交易光阴要完结了。就在我火烧火燎时，又钓到了一条白肚皮的小鱼！

我兴高采烈的叫那个人把细雨放进袋子里，尽管有点恋恋不舍，最终，我依然是得意洋洋的走了。

二年级钓鱼作文 篇3

“太好了，太好了！”我高兴地喊了起来，妈妈和爷爷终于带我去钓鱼了。

到了鱼塘，我兴奋地拿起鱼竿跑去钓鱼。妈妈说：“慢点。”我说：“知道了。”我拿出鱼饵，穿上鱼钩，甩向远方，开始钓鱼了。爷爷也开始钓鱼了，不一会儿爷爷钓到了一条小鱼。我不服气地说：“爷爷，我俩来比比看谁在短短的时间内钓到五条鱼。”爷爷说：“好！”然后我们就这么定了，我叫妈妈当裁判。

我马上准备好鱼钩，等着妈妈说开始，“哨”响了，我连忙把鱼钩扔向鱼塘。但爷爷却不慌不忙地把鱼钩抛向鱼塘。呀！爷爷一会儿就钓上一条七八斤的大鱼。爷爷已经钓了四条鱼了，我不耐烦了。我跑过去问爷爷：“爷爷你教我钓鱼吧！”爷爷跟我说：“你放的鱼食太多了。”我按爷爷说的方法做，一下子钓上了一条鱼。

国庆假期，我不仅学会了钓鱼，还懂得了许多钓鱼的知识。

二年级钓鱼作文 篇4

吕老师，您还记得我吗？在三年级的时候，我总是一句话也不说，一声不吭的，因为我那时候总是小心翼翼，勇气不足，那时候，您对我是十分的亲切，像我的妈妈一样。每当我在冥思苦想的时候，总是在一旁认真在开导我，细心地给我讲解要怎么样才可以顺利的解题。

我真的不再幼稚，幼稚的认为自己是女王，别人必须听从自己。现在，我不是女王，但我会努力成为女王。我真的不再幼稚，幼稚的认为写物作文很简单。现在，我会细心的观察来来往往的车辆，细心观察一片平凡叶子的特点，细心观察这一只小狗的外貌，努力把文章写生动。我真的不再幼稚，幼稚的认为这是个和平的世界。现在，我发现，只有祖国的强大才会和平。所以，我要努力为祖国的强大而奋斗。

所谓开门见山，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法，这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题;可以是开宗明义得揭示文章主旨，也可以是单刀直入地点明敌论，如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，鲜明清晰，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。

二年级钓鱼作文 篇5

以前，我做数学题目总是马马虎虎。心不在焉，不是把除数写成被除数，就是把被除数写成除数，并且经常不带单位。自从上了五年级以后，在老师和爸爸妈妈的帮助下，改掉了以往的坏毛病，学会了怎样解题。一下子，我的成绩有了很大的提升，每门功课都在九十分以上。赵老师，您高兴吗？

酸：在四年级的数学第一单元测试，我得了64分，我回到家，把试卷慌慌张张地拿给妈妈看。果然，妈妈看后大发雷霆，说要请我吃竹炸肉丝，我心里比酸梅还算。

北京天气：阵雨转中雨，二十五到二七度；西安天气：多云转雷阵雨，三十二到三十五。看！我记得结果已经活灵活现地爬上了我的作文本来看自己的个人资料了，你是不是觉得我知道北京未来几天的天气，很了不起呢？其实并不是这样，只要大家留心从各种报纸、电视中，注意观察、记录，就能知道未来几天的天气情况。

话题作文的材料具有双重身份，它既是话题的引语，又是对作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的一些意图，如对作文范围与立意的某种限定等。审题时，首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来，并据此确立自己文章的观点。?

二年级钓鱼作文 篇6

钓鱼二年级作文4篇

二年级看图作文钓鱼（一）

今天上午，太阳公公发出明亮的光芒，我拿着鱼竿和鱼篓到小河边去钓鱼。

来到小河边，我看见远处有连起来的`大山；近处有柳树，柳树上有知了。河水很清很清，鱼儿在水里自由自在地游来游去，水旁边还有鲜艳的郁金香呢！

我先拿起鱼竿，再用力甩，鱼竿落到了水里。过了20分钟，一条鱼儿上了当，咬上了鱼饵。

我看见鱼饵动了，连忙一提，一条鱼被我钓了出来，我小心的把它放到了鱼篓里面。

我开心极了！心里比吃了蜜还甜！

二年级看图作文钓鱼（二）

夏天的一个下午，李明来到小河边钓鱼。

他站在小河边，小河清澈见底，柳树甩着长长的辫子，知了在柳树上鸣叫。

李明他一甩鱼竿，耐心地等了起来。过了一会儿，鱼上钩了。他把鱼放到了鱼篓里，他又蹦又跳，开心极了！太阳也对着李明眯眯地笑了起来。

过了一会儿，到时间了，他依依不舍地回了家。

二年级看图作文钓鱼（三）

夏天的一个周末，我拿着鱼竿和鱼篓去钓鱼。

我到小河边，那里有连绵起伏的大山，一片又一片的苍天大树。柳树在轻轻地摇着她那长辫子，知了在“唱歌”，这儿真美啊！

我坐在一个有树荫的地方，一摇鱼竿，鱼竿便伸到了水里。我专心致志地等待鱼儿上钩，我等了一会儿，鱼便上钩了。鱼儿在水里游来游去，弄得水花四溅，我连忙把它装进了鱼篓。一条、两条、三条……我又钓了好多条鱼。太阳公公笑眯眯地看着我，好像在夸我呢！

今天，我心里比吃了蜜还甜！

二年级看图作文钓鱼（四）

暑假里的一天，天气晴朗，骄阳似火，小军来到小河边钓鱼。

小河边，没有一丝风；柳枝上肥肥的叶片乖乖的一动也不动；知了在柳枝上“知了、知了”地叫个不停，好像在说：“真热呀、真热呀！”小河里清澈见底，小鱼儿三五成群，自由自在地游来游去。

小军还没开始钓鱼就已经满头大汗了。他先往河里撒了一点鱼食，接着在鱼钩上穿了一条蚯蚓，然后把鱼竿用力甩到小河里，就目不转睛地盯着河面，等待鱼儿上钩。

一条小鱼游了过来，它非常机灵地用嘴碰了一下鱼饵赶紧游开，浮标动了一下，就没动静了；又有一条小鱼做了同样的动作，又游走了。小军心里很是冒火，但他暗暗地给自己打气：小鱼去，大鱼来！果然，不过六、七分钟，一条鱼儿咬钩了，浮标动了。一下、二下、三下，起！小军提起鱼竿，哈哈，一条大鱼在鱼钩上挣扎，乐得小军心花怒放。

就这样，小军不顾天热，非常耐心地与鱼儿周旋，终于钓到了满满一篓子鱼。

二年级钓鱼作文 篇7

今天，我没什么事，就想起了前天刚买的画笔准备画前天的钓鱼。

我用四个三角形、五个圆形、一个椭圆形和两条线段画成了钓鱼的情景：那是一个星期天，妈妈带我去钓鱼，我们租了鱼竿，就准备开始钓鱼了。我一上来就把鱼竿往水里一抖，溅起了很大的水花。我坐在草地上，等着鱼上钩。过了30分钟，还是没有鱼来，我纳闷极了，一下子把鱼竿提出水面，哦！原来还没有绑诱饵呀！我赶紧绑上诱饵，又一次放回水里，这回很快就有一条小鱼咬住了诱饵，拼命往水里拖。我马上把鱼竿一甩，啊！鱼被我提出了水面，我把这条鱼放在水桶里，又接着去钓别的鱼了。第二次就没有这么幸运了，拉出的只是一团水草，我打量了一下这团水草，它的样子像一只蟹，又像一个大棉花糖，我想起那条小鱼，把水草放在桶里，给小鱼做了一个游乐场。突然，鱼竿又动了一下(诱饵还没丢)，我又把鱼竿拉起来一看，一条大鱼正在摆着尾巴，奋力想逃脱。我为了防止让这条大鱼逃走，我用手把它抓住，三下两下放到了另一个水桶里。这时，渔场要关门了，我只好拎着两个水桶，跟着妈妈恋恋不舍地回家了。

每当看着这幅特殊的画，就勾起我这段美好的回忆。

二年级钓鱼作文 篇8

暑假里，我经历了许许多多有趣的事，最有趣的是钓鱼。

那是暑假里的一个星期天，我和爸爸去河边钓鱼。我们来到河边，看见有很多人在钓鱼了。我和爸爸放好单车，拿着渔具走到一块草地上。

爸爸把渔具放在地上，穿上折绷，安上浮标，向远处的水面甩去，再把渔竿放在地上，拿块石头压着，等待鱼儿上钩。我看着爸爸钓鱼，心里也很想钓，便对爸爸说：“爸爸，我也想钓鱼！”爸爸对我说：“你先去捡一条树枝来，我帮你扎线。”我听了，立刻去找树枝，好不容易才找来一根树枝，才有几十厘米长，我心想：够长了吧，便拿给爸爸，爸爸拿着树枝，扎上鱼线、鱼钩，穿上鱼饵，帮我甩到水中，叫我在这里钓。

不一会儿，爸爸便钓到了一条鲤鱼。可我等了很久，一条也没钓到。我想：可能是那个地方鱼多，便对爸爸说：“爸爸，我跟您换个位置吧！”爸爸答应了，可是不一会儿爸爸又钓到鱼了，而我还是没有钓到。我很奇怪，便问：“为什么您钓到鱼，而我钓不到呢？”爸爸听了，笑着对我说：“因为你钓鱼三心二意，看到别人钓到了，就去跟别人换位置。”我听了，不再躁动了，老老实实地坐在一个地方钓鱼。过了一会儿，浮标动了，爸爸不让拉，说鱼很狡猾的。又过了一会儿，浮标沉人了水里，爸爸叫我快拉。我一拉，一条鱼被我拉出了水面……到了下午，我和爸爸提着一网兜鱼，高高兴兴地回家了。

钓鱼不仅有趣，而且还让我从中体会到：只有一心一意，才能把事情做好。

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二年级写景作文

在每个人的日常工作学习生活中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，你是否正在创作一些活动类范文呢？因此，栏目特意整理了二年级写景作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

二年级写景作文(篇1)

临海有座远近闻名的巾山，离我家老房子和灵江都非常的近。每当我爬上巾山俯视灵江，那慢慢流动的江水，江面上横跨着一座既高又长的临海第一大桥，大桥上每天都有川流不息的车辆和人流，让人顿感高处欣赏美景真好!

巾山上有座电视塔，它每天都辛苦地传播着祖国各地的新闻。巾山上最多的就是各种大小寺庙，最大的要数天宁寺，寺里有一座巨大的如来佛祖佛像，所以来往香客络绎不绝。从巾山脚下往上看，你会看到两座比较高的塔。远远看去就像两个巨人耸立在又高又陡的山顶上，它们不怕风吹雨打、烈日炎炎，默默地保护着美丽临海的安宁，真是我们的守护神啊!

虽然巾山没有江南长城那么雄伟、高大，但它悠久的历史、婀娜的身姿，都给我留下了深刻的印象。我喜欢临海，更喜欢美丽的巾山!

二年级写景作文(篇2)

小学作文频道小编[晨歌alborada]今天给大家整理了《二年级写景作文:黄岩山水》的优秀作文，这篇二年级写景作文:黄岩山水共有550字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级写景作文:黄岩山水很值得大家参考和学习。

星期六，我们班同学和家长们一起去黄岩游玩。黄岩的风景很美丽，我印象最深的就是两岸三度的山水大穿越。

我们排着队来到了穿越的起点。第一关是走钢丝，我们要双手抓住上面的绳子，双脚在下面的绳子上移动。我走得比较快，妈妈走得慢，我不停地给她加油。看起来很难的走钢丝，我一点儿也不怕。同学们也都勇敢地走过钢丝。

第二关和第一关差不多。第三关有些特别，左右两边分别有两张大网，网中间用铁棍连接起来，我们要侧身爬过长长的网。我用手抓网，网有些软，抓不牢，脚踩网，也软软的，用不上力气，真难爬。到了有铁棍的地方歇了歇脚，我们又继续出发。我的手臂酸痛酸痛的，我已经累得筋疲力尽。望着长长的网，我还是咬着牙，坚持到尽头。

在第六关，我们要经过一座桥，桥上隔一段距离铺一块木板，其他地方空着，我们要踩着木板走。汪成宇的妈妈说可以跑过去，汪成宇就跑了起来，我很快也跟了上去。

最后一关是最好玩的，也是最刺激的。我和妈妈坐在吊起的椅子里，做好安全防护，教练一推，我们就凌空飞了起来。抬头看着蓝蓝的天空，低头看看下面的树林，我紧张的心情一下子平静下来了，我成了一只鸟儿，在青山绿水间飞翔。

玩得真爽！不知不觉间，我们完成了穿越，大家都依依不舍。这次穿越，我们流了汗，吃了苦，也磨炼了意志，真希望还有更多这样的活动。

二年级写景作文(篇3)

小学作文频道小编[剪水做花飞°]今天给大家整理了《二年级写景作文:快乐立夏》的优秀作文，这篇二年级写景作文:快乐立夏共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:快乐立夏吧。

我们中华民族有很多传统节日，喜气洋洋的春节、全家团圆的中秋节、热闹非凡的端午节，今年的5月5日是我们的立夏节。

每到这一天，家家户户都会做茶叶蛋，烧立夏饭。早上，我吃了茶叶蛋就去了外婆家。外婆已经准备好了一桌菜，笋、大豆、还有豆腐……听外婆说，吃笋可以使脚骨强健，吃了豆腐夏天就不会长痱子，皮肤也会像豆腐一样光滑柔嫩。

下午，我和爸爸妈妈斗蛋。我先和妈妈比，我拿着蛋，用力向妈妈的蛋撞去，只听“啪”的一声，我的蛋“壮烈牺牲”了。我很疑惑，妈妈告诉我：“斗蛋时，手要握住整个蛋，只露一个尖尖头。”我又拿了一个蛋向爸爸“进攻”，爸爸嘲笑我的蛋肯定会输。不比比怎么知胜负？我握紧蛋，向爸爸的蛋撞去。这次又是“啪”的一声，爸爸吹牛吹破天啦！我赢了，乐得一蹦三尺高。

晚上，我们做了立夏饭，里面放了粳米、糯米、豆、笋、咸菜、火腿肉。一开锅，香味扑鼻而来，真让人垂涎三尺。在欢声笑语中，我们又饱餐了一顿。立夏真快乐，我希望整个夏天都很快乐！

二年级写景作文(篇4)

小学作文频道小编[紫荆私语。]今天给大家整理了《二年级写景作文:迷雾即景》的优秀作文，这篇二年级写景作文:迷雾即景共有450字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级写景作文:迷雾即景很值得大家参考和学习。

今天早晨，雾姑娘穿上了一件轻纱，来到了我们的城市。

起初，周围没有雾。人们急急匆匆地去上班，鸟儿站在树枝上唱着欢乐的歌。地上，覆盖在小草身上的露珠，闪闪发光，令人心旷神怡。

雾开始弥漫了。那雾酷似轻纱。上班的行人停了下来，欣赏着这美丽的风景。小鸟好像见了野兽一样，不再像以前一样唱歌了，蜷缩在家中。

雾变浓了。雾里的一切犹如仙境，迷迷蒙蒙。我只隐隐约约地看到了房子的一半，司机小心翼翼地开车，只怕被什么东西碰到。可是孩子们非常欢乐，在雾里捉迷藏、玩游戏，给浓雾增添了一道美丽的风景。

雾更浓了。房子不见了，花草树木不见了，车辆不见了。整个世界被这漫天大雾变得没有生机，人越来越少，他们的背影消失在浓浓的雾中……。也许你会觉得雾让世界变得糟糕起来，它虽然不能和雨一样滋养大地，也不能和太阳一样给万物带来温暖。但我喜欢雾，它总会给你带来许多惊喜。它可以让你踏上“筋斗云”，让你来到仙境，让你体验孙悟空般的神通广大。

雾散了，可是我的心却还沉浸在那浓浓的雾中，久久不能忘怀。

二年级写景作文(篇5)

我去过许多好玩的地方，有云雾环绕的黄山，有被称为“彩虹之城”的夏威夷，还有一望无际的大沙漠……但我最喜欢的是能与西湖媲美的瘦西湖。

瘦西湖很“瘦”，宽不足十米。湖边的桃树和杨柳按照“三步一桃，五步一柳”的顺序排列。柳枝垂在波光粼粼的水面上，桃花把桃树装扮成粉色。瘦西湖中的五亭桥最为名胜，站在桥上往下看，水面泛起层层波纹，几艘小船正从桥下经过……一阵清风吹来，顿时感觉凉快无比。这时，五亭桥上的铃铛“叮叮当当”地响起来。往远处望去，透过茂密的枝叶，隐隐约约能看见一座白色的塔，叫白塔。从远处看，白塔顶上细得像一根针。

徐园也不比五亭桥差，里面有许多小鸟，时不时地发出叽叽喳喳的歌唱声。鱼塘里有很多小鱼游来游去，有黑色的，有金色的，有红色的……小鱼们好似在玩耍，有的在比谁游得快，有的你追我赶尽情地嬉戏，有的跃出水面，仿佛想生活在陆地上……

瘦西湖不但风景优美，还生机勃勃，有许多黑天鹅呢!这就是我推荐的好地方—瘦西湖。

二年级写景作文(篇6)

一个晴朗的春日，我来到了学校的院子。院子里面布满了绿油油的草坪和各种各样的花朵，仿佛彩虹倒映在了地上。

走进院子，首先映入眼帘的是一片翠绿色的草坪。草坪上修剪整齐的绿草如同一块块绒毯铺在地上，踩在上面感觉非常舒服。有时候，我会看到几只小鸟在草坪上跳跃，它们欢快地叫着，仿佛自由自在的精灵。

继续向前走，我发现了院子里的小花园。小花园内有一排排整齐的花坛，花坛里种着各种各样的鲜花。有艳丽的玫瑰花，有娇艳欲滴的茉莉花，还有朴实无华的向日葵。当春风拂过花坛的时候，花儿们竞相绽放，散发出芬芳的香气，仿佛一个个小仙子在轻轻地吐露自己的秘密。

离开花园，我来到了院子的另一侧，眼前是一片硕果累累的果树林。有苹果树、梨树、草莓树等等，每一棵树上都结满了饱满的果实。站在果树下，能闻到水果的香味，心中充满了甜蜜的幸福。有时候，我会和同学们一起摘果子，品尝自己亲手摘的果实，味道真是美味极了。

院子里还有一条小溪，溪水清澈见底，草木倒映其中。小溪两旁是一片片密集的树林，树林中不时传来鸟儿的歌唱声。溪水中有着许多小鱼，它们在水中欢快地游来游去，就像是一群活泼的小精灵。有时候，我会在溪边坐下来，听着溪水的流淌声，看着一群小鸟在树林里玩耍，感受着大自然的美好。

尽管院子只是一个小小的空地，但是它却给了我们许多的快乐与惊喜。在这里，我可以与花儿亲密接触，可以和小鸟共舞，可以感受到大自然的无限魅力。这个院子就像是一个小乐园，每次来这里，我都会收获满满的快乐和幸福。院子是我们的乐园，是我们快乐的源泉。

走出院子的时候，我回头望了一眼，深深地感受到院子带给我的快乐。我暗暗下定决心，要珍惜这片美好的院子，好好保护它，让它永远保持这种生机勃勃的景象。

二年级写景作文(篇7)

小学作文频道小编[橙七の]今天给大家整理了《二年级写景作文:家乡》的优秀作文，这篇二年级写景作文:家乡共有400字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级写景作文:家乡很值得大家参考和学习。

我的家乡在大徐镇范家山，那是个山青水秀，环境优美的小山村。

时间真是位魔术师，她挥舞着神奇的魔法棒，让家乡发生着日新月异的变化。看！一栋栋花园洋房像雨后春笋般拔地而起。新盖的社区医院、幼儿园、小学，给人们的生活带来了无数的方便和舒适。宽大的马路，车子行驶在其中，川流不息，无不一一显示着交通的发达和便利。靠近山脚有个正方形的洗衣池，池水从水库引入，缓缓地流动，清澈照人。村里人都喜欢用这洁净的池水，洗去衣物、被单上的污渍。有时也会三五成群地坐在池边，说说村里的新鲜事。一到夏天，孩子们也会来水池凑热闹，一边装模作样地洗衣服，一边嬉戏打水漂。

新建的公园可是避暑胜地。外围像极了古典乐中的乐器——笙。它由一根根新鲜的毛竹锯成长短不一的段，然后用麻绳固定，有的被设计成花坛，有的用于围墙。这静止的乐器无疑是一道优美亮丽的风景，为公园增加了些许艺术气息。

我爱我的家乡，希望长大后也能为它的富饶和美丽做出巨大的贡献。

作文范本: 二年级庆国庆文章

在日复一日的工作和学习中，每个都有参加种各样活动的经历。领导一般会要求我们写各类活动范文，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，从哪些角度来写活动类的文章呢？小编帮大家整理了作文范本: 二年级庆国庆文章”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

温暖的春天来了，大地变成了一片绿色，河边的柳树长出了点点嫩芽。这一天，小鸡乐乐提着小水桶欢快的和她的好朋友小鸭欢欢一起给去年他们栽种的小树浇水。他们来到小河边，可是小河上没有桥，这可怎么办呢？小鸭欢欢想了想说：我有办法，我会游泳，我驮你过河吧。乐乐说：谢谢你。于是乐乐跳到欢欢的背上，欢欢像一条小船一样驮着乐乐稳稳地游到了河对岸。他们一边走边观赏着身边的美景，走着走着，欢欢不小心掉进一个土坑里。他怎么跳也不上来，着急地对乐乐说：怎么办呀，我上不去了。别急！别急！让我想一想。乐乐说。他看到手中提着的小水桶，想出了好主意。他用小水桶到小河里提水往土坑里倒，他一趟一趟地提水、倒水，累得筋疲力尽了。这时土坑里的水渐渐升高，欢欢浮在水面上，他借着水的浮力使劲一跳，就跳出了土坑。他们激动地拥抱在一起。乐乐，你的办法真好！欢欢感动地说。欢欢和乐乐手拉手去给友谊树浇水，它们在春风里快乐地唱起歌来，两个好朋友的友谊更加深厚了。北京小学二年级：徐婧宜指导老师：刘玉

同桌二年级小学作文范本7篇

在学校或社会中，我们都会写作文，重点是确保主题明确，围绕同一主题展开深入思考，避免跑题或无主题写作。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学同桌二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

同桌二年级小学作文 篇1

我是薛刚小学二年级一班的学生谢丽婧，从一年级到二年级我换过无数同桌，但是最令我难忘的同桌是王嘉乐。

他是一个阳光帅气的男孩，他的脸蛋胖乎乎的，眼睛小小的，一笑起来眼睛就成了一条线，那就说明他很胖，他的性格非常好，很乐于助人，记的我上次我没带铅笔，他主动借我一铅笔，他平常学习很认真，我就不行了，上次考试我骄傲了，没考好，怕爸爸妈妈吵我，我哭了起来，他看见了安慰我、鼓励我、帮助我改掉很多坏习惯，我们成了好朋友，好同桌。

但是我们也闹过矛盾，上次写作业的时间他越线了。我提醒了他，他没听，我很生气于是我掐了他，放学以后我妈妈知道了，当她了解了事情经过以后，就批评了我，告诉我同学之间要互敬互爱，互相帮助，我惭愧的低下头，第二天上学以后我主动向他道歉，他原谅了我，我们有成为了好朋友。

我们以优益的成绩升级，我希望新的学期我们还能成为同桌，一起学习，一起成长。

同桌二年级小学作文 篇2

我的同桌长得胖胖的，脸又圆又大，白里透红，个子高高的，是一个不爱说话的男孩。

有一次老师调座位，他被安排到了我的旁边，成为了我的同桌。在与他同桌这一年里我倒霉透啦，看看下面你就知道了。

记得那天是上体育课，由于下雨，操场泥泞不堪，体育课只能在室内上。老师让我们跟着电视做广播体操，我做的正认真，他的胳膊碰了我一下。他没说对不起，我以为是他不小心就没理会他，可是他得寸进尺，又碰了我一下，这让我大为恼火。但想想老师说上课不能打闹，我只好忍下来。可是他的第三回进攻又开始了，用他那胖胖的小手把我的头给打了。不知道如何还击的我气得大哭起来。后来这件事情被老师发现了，我才算心理平衡，讨到了说法。

看我多倒霉，可是我的同桌也有很多优点，比如：脑子聪明，善良。他做我的同桌，真叫我哭笑不得呀!

听了他这么多的事情，你们一定想知道他叫什么名字吧?那就让我来告诉你，他叫张鸿骏。

同桌二年级小学作文 篇3

我的同桌是游昌林，他喜欢开玩笑，他在芷兰实验学校读书，他在六十二班，他是二年级。

他的脸是长方形的，像冬瓜切成一块一块，头发是横着的，眉毛像倒下的小括号。眼睛像圆圆的像黑葡萄，他的耳朵像两把大扇子，他的鼻子像小小的樱桃。他的.嘴巴像一个香蕉，他上课不认真听讲。

有一次，我和他发生了一个矛盾，我扯了一下他的衣服，他就狠狠地打我，他说：“我没有打你吧。”

我想对他说：“你下次不要打我了。”

同桌二年级小学作文 篇4

我的同桌是一个很帅的男孩，他的头发卷卷的，脸蛋红彤彤的，眼睛大大的，鼻梁高高的，还有一张爱笑的嘴巴，是一个性格开朗的男孩，偶尔会发出一阵大笑。他跑步很快，跳绳也很棒，你知道他是谁吗？呵呵，他就是我们班的爱笑大王——黄帅

他虽然年纪不大，但有一些“小大人”的风格，他喜欢看书也喜欢玩，看书时像一位安静的大臣，谁去打扰他，他也不看；玩的时候又自由自在的，像一只快乐的小鸟。他学习很认真，上课的时候他从不开小差，那个认真劲，真是无人能比呀！他说“学习是最珍贵的宝石，是用金钱永远也无法买到的。

他还是一位爱护动物的天使。有一次，他看见一条小虫在河边东张西望的想要过河，他急忙跑上前去拿了一片大树叶，把小虫子放了上去，帮助小虫子过了河，他真是有爱心呀！

我要向他学习，学习他的认真，学习他的爱心。

同桌二年级小学作文 篇5

“嗨，今天的球打得真够爽。”“嘿，快来看，头版头条又创佳绩了！”“嗨，作业还没做完，让我怎么能玩得安心呢听了这些话,你一定感到莫名其妙,其实,也没什么，我这耳朵听得都起老茧了。说这些话的就是我的同桌陆文琪，他这人有三个特点，在这里我把他形容成三条虫。

“球虫”

陆文琪酷爱篮球。别看他平时温文尔雅，可打起球来那股猛劲，还真让人刮目相看呢！篮球场上，他会异常兴奋，像一只长臂猿，投篮、传球，直看得我两眼冒花，还时不时摆上几个你看，对方球员传出一个球，只见他纵身一跃，把球抢了过来，一身就想投篮，可离篮板远了点，但他就爱冒险，举起手，眯着眼，抬起一只脚，纵身一跃将球投向篮筐，球在篮筐上了好几圈，极不情愿地滚进了篮环中，“耶！”他兴奋地大叫一声，随即摆出了“思想者”的造型，然后又抖动手脚，在空中来了个360度旋，还蛮有球星风范。真不愧是“球虫”，惹得场上的同学惊叫不已。

同桌二年级小学作文 篇6

我的同桌很文静，她不喜欢说话，她有三个最好的朋友：梁敏燕、陈欣煜、王悦芸。她们都是女生，她的.头发很短，大个子杜思虞说那是痰盂头。

她发起威来，那是不好惹的。骂起人来凶巴巴的，还头头是道。跟她进行口水战，还没完，你就要被她的口水淹没了。

同桌二年级小学作文 篇7

我的同桌脸长长的，下巴尖尖的，看上去像一只瘦猴，呵呵，你们别说我不喜欢她才比喻成一只动物，其实我也很喜欢猴子，因为猴子调皮、可爱，而我的同桌，恰好和猴子一样调皮、可爱。

比如，上课老师让我们同桌互相读词语，她读错了，我帮她纠正，可她却不承认，还要跟我吵架，她的嗓门提的越高，就像她越有理，其实，她心里已经承认了，有时候，她把头一扭，就不理睬我了，但又过了一会儿，说：“蔡煜，刚才是我读错了，我重新读给你听。”果然，她这次全部读对了。她就是我的同桌—黄靖云。

过河二年级小学作文（通用8篇）

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小兔过河二年级看图写话作文，希望对大家有所帮助。

过河二年级小学作文 篇1

一天，小白兔和小灰兔抬着西瓜回家去，这次他们想超近路，结果，被一条小河挡住了去路。

小白兔结结巴巴地说：“我们怎么过河呢？”小灰兔说：“用树做木船，用草来做边，西瓜也可以把它吃完做船。”小白兔说：“可是没工具，用西瓜船还可以。”说着，拿出一把刀和两个勺子，跟小灰兔吃个精光，还打了个饱嗝。

最后，它们跳进空西瓜，用勺子当划桨走了，小白兔高兴地说：“还是小灰兔有办法。”

过河二年级小学作文 篇2

有一年，因为森林里燃起了大火，大火停了下来，可是又发了洪水，真是把兔子村的兔子弄得叫苦连天啊，老村长说：“是老天爷，让我们逃走了呀，大家准备准备吧，月底出发。”

月底到了，大家都拿着一根木头，艰难的往前走，大家都默默无声的走着。

小兔子小见耍起了花招，他找了一把菜刀，把木头切了一小节，果然，就省力气多了。

一天又一天，一周又一周，小兔的木头越来越短，终于到了渡口，大家都有木头踩了过去，只有小见的木头短了很多，怎么也走不过去……

这是贪小便宜，而吃了大亏呀！

过河二年级小学作文 篇3

小马过河之后把麦子驮到了磨坊主的店里，他对磨坊主说叔叔，你可以帮我把这半袋麦子磨成面粉吗？磨坊主说好啊，可以呀。

然后磨坊主就问他那你有钱可以付这个工钱吗？小马想了想说，我没有诶，但是我可以把这些麦子分一半给你当作工资，请问这样可以吗？磨坊主听完觉得小马是个懂事的孩子。

于是他就帮小马把小麦磨成面粉，然后跟小马说你真是个好孩子，我不收你工钱了，你快点回家吧。

过河二年级小学作文 篇4

有一天，小鸡和小鸭在一起玩。小鸡看见河对岸的小动物也很多，心想：我和小鸭到了河对岸应该会更快乐了。

于是小鸡对小鸭说：“你能不能帮我过河呢?”，小鸭说:"当然了!”小鸭找了一块木板做了一只小船，小鸡坐了上去，小鸭一边游一边推。很快就到了岸上去，它们开开心心地玩了起来。

过河二年级小学作文 篇5

星期五，小猪和小猴来到小河边跳绳。河边的环境很好，有粗壮的大树，还有绿绿的小草。小猴说：只有我们两个人怎么跳呢？小猴让小猪把绳子系在粗壮大树上，然后叫小猪甩绳子，自己在中间跳。小兔走了过来，他看到小猴他们在跳绳，也想去参加，可是有一条又宽又长的河挡住了他的路。小兔看着眼前这一幕，心里想着：我不会游泳，这里也没有桥，也没有船，怎么过河呢？小兔的心里很难过，小猴和小猪看见了，也有点发愁，小猴突然看见一块木板，小猴大声喊道：我有办法了！小兔和小猪连忙问：是什么办法呀？小猴说：我和小猪把木板搬到河上，小兔不就能过来了吗？小猪说：对呀！我怎么没想到呢？小猴和小猪小心翼翼地把木板抬到河上，小兔稳稳地走了过来，终于和他们一起玩跳绳了。

玩着玩着，天渐渐黑了，他们依依不舍地说：我们明天还来玩儿！

过河二年级小学作文 篇6

就在这时，小白兔眼前一亮，看见一只乌龟慢悠悠地游过来。它想：“乌龟伯伯的壳又宽又大，多像一只小船啊！”于是，它大喊道：“乌龟伯伯，乌龟伯伯，请您把我送过去，行吗？”乌龟抬起头，说：“你要干什么去呀？”小白兔可怜巴巴地说：“我饿极了，想去对岸吃萝卜！”乌龟爽快地说：“没问题！”

小白兔迫不急待地爬龟背，一动不动地趴在上面。乌龟关心地说：“小白兔，小心哦，我可要加速喽！”话音刚落，乌龟像快挺一样飞快地向前游去。

小白兔爬上岸，说：“乌龟伯伯，谢谢您！”乌龟说：“不用谢！再见。”说完，就慢慢地游走了。

小白兔用力拔出萝卜，津津有味地吃了起来，心里想：“乌龟伯伯可真是个好人啊！我要向乌龟伯伯学习乐于助人的精神！”

过河二年级小学作文 篇7

今天天气非常好，万里无云，阳光明媚。小白兔决定去森林里采蘑菇，晚上让妈妈给他做大餐。

小白兔蹦蹦跳跳地边走边唱起了儿歌，心情可好了。走着走着，遇到了一条又宽又深的河，它皱起了眉头，心想：我不会游泳，怎么过河呀？急得它直跺脚。

就在这时，大象伯伯来了，它看见小白兔着急的样子，就走了过来，说：“可爱的小白兔你怎么了？”小白兔着急地说：“我想到河对岸去，但是我不会游泳，怎么办呀？”大象伯伯微笑着说：“哎呀，我有个办法，你想知道吗？”小白兔开心地说：“您有什么办法？求求您快告诉我。”大象伯伯说：“你快到我的背上来，我带你过河。”听完他的`话，小白兔赶快跳到了它的背上，它们一起过了河。

不一会儿，小兔子就采了很多蘑菇，它挑选了一筐蘑菇说道：“谢谢您帮我过了河，您也把蘑菇带回家尝一尝吧！”大象伯伯点点头说：“你真是太懂事了！”

太阳快落山了，它们一起回了自己的家。

过河二年级小学作文 篇8

小猪和猴子在玩跳绳，你看它们玩得多高兴啊！住在河对岸的小兔看着羡慕得不得了，它也想过和一起去玩跳绳，但是眼前的一条河挡住了去路，它只能眼巴巴地看着对面的小伙伴玩得高兴。

心细的小猪看到了这一切，它悄悄地对小猴说：“猴哥哥，你看对面的小兔好伤心呐，它肯定是太孤独了，不如我们想个法子让他过来跟我们一起玩吧！我们多一个玩伴也热闹一些。”

机灵的小猴子听了这一番话，低头沉思了一会儿，便想出了办法。只见小猪在小猴的带领下，一起去砍了一棵大树，又将树干锯成了木板，最后将木板放在了河的两边，这样一来，小兔就成功过了河！

三个小伙伴玩得特别开心，从那以后，小兔就成了小猪和小猴家的常客，它再也不感到孤单了。

二年级作文1000字精选8篇

我们根据您所提供的信息撰写了一篇“二年级作文”的文章，学生时代我们大家应该都接触过写作文吧，写作文有助于语言表达能力的提高。一篇好的作文可以感染人们，打动人们，优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢？

二年级作文 篇1

五月一日初中，我们一家和叔叔阿姨一家一起去青溪漂流。今天天气很好，天空瓦蓝瓦蓝的，像一匹透明的蓝缎子。半路上，我看见小溪清澈见底，我期待着早点到漂流码头，当我真的要开始漂流时，我的心怦怦直跳。

我们穿上了救生衣，戴好了安全帽，坐上了皮划艇，老爸陪我和另一个小女孩在同一艘艇上。起先我们划得最快，我在前面开路，爸爸在后面帮着摆舵，经过重重机关，穿过一个个险滩，溅起的水花把我们的衣服弄湿了，老爸的脸上也分不清什么是水什么是汗了。

经过一个落差很大的险滩后，皮划艇被水流冲得右一下左一下地摆动。突然，艇被两块大石头卡住了，正当我们着急时，另一艘艇也冲了过来，把我们的艇给重重地撞了一下，我因为没坐稳，被撞入水中，刺骨的水顿时浸透了我，冷极了。而那艘艇继续朝我冲过来，这时候爸爸奋不顾身地跳下水来，一把把我抱了起来，那艇正好撞在了爸爸的背上。我被水呛哭了，我紧紧抱住爸爸的脖子，爸爸拍拍我的背，“儿子，没事了，没事了，老爸在呢。”幸亏两人都没事，但我和老爸都成了落汤鸡。

经过今天惊心动魄的漂流，我感到爸爸真伟大。

二年级作文 篇2

一场小雨过后，树林里冒出了好多好多小蘑菇，一个个就像一把把撑开的小伞儿。

清晨，小兔妹妹提着竹篮儿来到树林里，采下一个个小蘑菇。不一会儿，竹篮就满了。在回家的路上，小兔妹妹看见小猪呼呼正在移栽油菜苗，便好奇地问：“呼呼，你为什么要移栽油菜苗啊?”小猪呼呼说：“移栽的油菜苗儿长得快啊!这样，我很快就可以吃到油菜了!”

小兔妹妹心想：我也要移栽小蘑菇，这样它们就可以长得快一点。回到家后，小兔妹妹就忙开了。她家门前翻了一块地，小心翼翼地种下了一个个小蘑菇。她施足了肥，浇足了水。就等小蘑菇快快长大了。

小兔妹妹高兴地说：“小蘑菇，你们要快快长大哦!”

到了中午，太阳毒辣辣的。千万道阳光像一把把利剑，照在了一个个小蘑菇身上。

到了傍晚，小蘑菇们都低下了脑袋。

小兔妹妹跑来一看：“啊!我的小蘑菇死了!”

小兔妹妹问兔爸爸：“是谁害死了我们的小蘑菇?”

兔爸爸说：“孩子，这都是你的错呀!”

小兔妹妹难过地说：“怎么会是我的错呢?我还给它们浇水施肥了!”

兔爸爸说：“你去看《百科全书》就知道啦!”

二年级作文 篇3

一天，我正在微信上聊天。忽然，微信的小喇叭“嘀……嘀……”地响了起来。我打开一看，一位名叫成功的人加我为好友。我想：“是谁呢？爸爸、妈妈常跟我说不要跟陌生人聊天。可是，现在拒绝有点伤别人的自尊心。”我灵机一动，点开他的头像，看一看他的庐山真面目。一位和蔼的老爷爷露出满脸的笑容，竟然是我的爷爷。

加完好友后，爷爷发来了一个视频聊天请求。我迫不及待地点击确认按钮，手机里传来了爷爷的声音：“皓皓，你看得见我吗？我看得见你。”我拿着手机翻来覆去，只闻其声，不见其人。手机的屏幕就像夜里的路一片漆黑。我失望地说：“爷爷，只有黑乎乎的一片，我看不到你。”爷爷奇怪说：“怎么会看不见呢？快来帮爷爷修一修。”我急急忙忙地跑到爷爷的房间，打开手机设置了一下，屏幕一下子亮了起来。爷爷露出了满意的笑容，说：“皓皓，你真能干！”

从此，爷爷迷上了微信，成了网道中人。散步的时候他会拍下沿途的风景发在朋友圈里，旅游的时候他会发来视频和我聊聊天，过年的时候我给爷爷发个大红包送上节日的祝福。有了微信，我和爷爷经常聊天，我们的感情也越来越深。

二年级作文 篇4

二年级写人作文题目：我的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文250字的我的妈妈小练笔希望能够帮到你。

学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘这动听的歌声传了一代又一代，虽然雷锋离开我们很久了，但他的精神与世长存。为了把雷锋精神发扬光大，人们就把3月5日定为学雷锋纪念日，在3月5日这天，我们冶金小学开展了学雷锋，争先锋活动，在这次活动中我们五年级各中队在老师的带领下主动要求去冶金球坪捡垃圾，把球坪打扫干净，让大家能有一个干净舒适的休闲地方。同时，也让我们体验一回帮助别人的乐趣。

小虎子外表长得霸气，它抓鼠的本领更是高强。有一次晚上我们大家正在喝茶，突然有个小黑影一闪而过，我定睛一看，原来是一只老鼠。小虎子也发现了老鼠，只见它立刻撅起胡须，轻轻地向后挪了几步，两只大眼睛紧盯着老鼠，慢慢弓起腰，尾巴翘得老高，忽然“喵”地一声迅速向老鼠猛扑过去，只听见“吱”的一声惨叫，老鼠就变成小虎子的阶下囚了。有了小虎子的勇猛抓鼠，二伯伯食杂店里的东西再也不会惨遭老鼠的破坏了。[

二年级作文 篇5

今天我在小区里跑步，因为我体育课跑步太慢了。

我的目标是绕小区一圈，当妈妈拿着计时器高喊：“预备开始！”我就飞快地跑了起来，心里在想：别紧张，放松，放松。

果然不出我所料，跑了一半我就气喘吁吁了，但我在心里鼓励自己：加油，打起十二分精神来，一定要跑完。

我坚持跑到了最后，一看计时器的时间，呀，二分十四秒，我感到非常惊讶，怎么这么慢呢？

妈妈说：“你可以再跑快些的，尽量不用嘴呼吸，前面别跑太快，留点体力在后面尽量冲刺一下。”

我说：“好的，那我再跑一圈。”于是，我跑上了第二圈。

这次跑完一看时间，是一分五十秒，我开心极了！妈妈说：“看见了吧，有了办法是不是就跑快了呀？”

我像小鸡啄米一样点着头。我想：做任何事情都要动脑筋找办法，不能一遇到困难就退缩，要坚持到底。

二年级作文 篇6

一天，猫和老鼠打起了“口舌战”，你听……

猫：“你们老鼠，天生就不是什么好东西，偷大家的粮食，你敢说，不是你的错？”

老鼠：“不，要不是大家不让我吃东西，我能这么做吗？你在饿急的时候，不‘偷’一些东西吃吗？”

猫：“我……我，反正你就不是好东西！”

老鼠：“猫难道就不会防守自盗吗？答案是否定的！”

猫：“你……你也要有证据啊！死老鼠，臭老鼠，丑老鼠！”

老鼠：“怎么没有？兄弟们上！呵呵！这是你吃剩下的小烧饼！”

老鼠：“鼠证，传萧萧上台。”一个断胳膊的小老鼠上台了。

老鼠：“鼠证，物证都在，你想抵赖？”

猫：“我……我……我要吃了你！”猫朝老鼠扑去。

从此猫和老鼠成了一对冤家。

二年级作文 篇7

一天早上，阳光明媚，小鸭在森林里散步。

忽然，小鸭一不小心掉进了大坑里，小鸭急得直叫救命，就在这时，小猴、小熊和小象听见救命声，都赶了过来，发现小鸭子掉进大坑里，小猴对小鸭说：“小鸭子，你千万不要害怕，我拿一根木棒来，你抓住，我就可以把你给拉上来。”于是，小猴找来一根木棒，用尾巴把自己倒挂在旁边的大树上，把木棒伸向小鸭，可是小鸭抓住木棒刚想往上爬就又滑了下来，小熊说：“小鸭子不是会游泳吗？”小猴说：“不行，我们现在离小河实在太远了，这个办法很不好。”小象走了过来，把自己的鼻子往小鸭伸去，等小鸭子站在小象的鼻尖上的时候，小象才小心翼翼地把鼻子缩回来。

小鸭子就这样得救了。

二年级作文 篇8

放假了，爸爸带我去叔叔的老家双柏县大庄乡玩。一路上，爸爸开着车，我从窗外看到路两旁的树长得绿绿的、高高的，还有五颜六色的野花，空气是那么清新。

终于到叔叔的老家了，我和姐姐、哥哥、妹妹们迫不急待地要去小河边玩。我们一起来到小河边，卷起了裤子就往小河里走去，那水清清的、凉凉的，我们顺着小河慢慢地往前走去。这时，我们发现小河边有许多小蝌蚪，它们长得很可爱，大大的脑袋，黑黑的身子，长长的尾巴，它们聚集在一起快活地游着。姐姐找来了一个瓶子，我们就开始捉小蝌蚪了，我们轻轻地俯下身，双手往水里一捧，就捉到小蝌蚪了，不一会儿，我们就捉了许多的小蝌蚪，小蝌蚪在瓶子里快活地游来游去。

我们把小蝌蚪带回了叔叔家，爸爸看到了，就说：“蝌蚪是益虫，它是保护庄稼的，应该把它们放回河里。”我们听了爸爸说的话很有道理，我和姐姐们就一起来到小河边，把小蝌蚪放进了河里，它们在河里自由地游着，虽然很舍不得它们，可我知道它们是属于大自然的。

二年级日记

笔者精心设计了这篇“二年级日记”，已成为最佳的阅读享受，如您觉得有帮助，请将其收藏以便将来查阅。编写文件和报告是我们日常工作不可或缺的一步，人们每天都在大量搜索范文模板，从范文中我们能够领悟到自然环境的宝贵以及环境保护的重要性。

二年级日记【篇1】

身处如今的社会，我们总会有很多的苦恼，而这些苦恼，大大小小的，全部都会不断的出现，所以，现在的我们，只能一点一点的接受他们。

有时候，我真的很想远离这个充满了苦、乐等等很多的情绪的世界。直到后来，我不是都挺过来了吗？即使这个世界对于我来说，并没有任何的留恋。但是，我一想到我的家人、朋友，我就又对生活充满了希望，即使那些苦恼很烦恼，我还是坚持了下来。

所以，对生活充满希望，你就有了全世界，生活处处有苦恼，只要有希望，便有了希望！

二年级日记【篇2】

第四天，我起床后，发现阳台上的豆子不见了，我东找西找也找不到，后来我去问奶奶，才知道它在房间里里，我觉得它们已经超过了碗边了，最少有五六厘米高，我打开手机，看看同学们的，也是那么高，还有的用黄豆泡，真好笑。

二年级日记【篇3】

我的家住在盛康，这里是个美丽的小镇。

镇的四周群山环绕，一条河流穿镇而过，郊区田地肥沃，庄稼长势喜人，绿色的麦苗随风掀起波浪，金黄色的油菜花满地飘香，引来了无数蜜蜂和蝴蝶，飞来飞去采蜜和传播花粉，今年又是个大丰收，农民个个喜开怀。

镇内公路四通八达，汽车和摩托车川流不息，来往在四里八乡，交通十分便利，农民住上了漂亮的楼房，村庄变成了美丽的的大花园，家乡一天天更富更美丽了，我十分爱我的家乡。

二年级日记【篇4】

昨天我去胶南参加象棋比赛。我有五个对手。当我战胜第一个对手时，我心里很开心和得意。

可是这个得意没美多长时间，我在第二局就输给了我的对手张博飞，我心里不服，可是也没有办法了，只有在剩下的三局里争取了。

第三局第四局我都赢了。可是最后一局我遇到了一个高手，他摸子走子很安静，我也不敢粗心大意，最后我一炮闷死他了。唉这一局赢得真辛苦!

二年级日记【篇5】

今年暑假，爸爸带着我们全家去青岛玩了几天。坐了6个多小时的汽车，感觉好累啊！但是一下车，看到一望无边的大海，我一下子就来了精神，脱掉鞋子，走在沙滩上，哇，软软的，好舒服。沙滩上还有各种各样的贝壳，我捡了好多漂亮的贝壳带回家。最好玩的是在海里游泳，远远的看到白白的海浪向我们扑来，像一群绵羊在欢快的跑来，浪头一下子打在身上，站都站不稳，我呛到了一口海水，原来海水是咸咸的。我觉得海边真好玩，明年暑假我还想到海边玩。

二年级日记【篇6】

三十的晚上，我和爸爸、妈妈坐在电视跟前看春节联欢晚会。我们一边吃水果，一边看节目。电shì节目可好看了：有móshù、唱歌、tiàowǔ、小品、相声……相声和小品dòu得我们哈哈笑。

时间过的好快，zhuǎnyǎnjiù到晚上十二点zhōng。当新年钟声敲响的时候，突然传来一阵阵pīpipāpa”的biānpào声，我透过chuāng户向外望,空中有五yán六色的烟花，真漂亮啊！

马儿跑，羊儿到，我又长了一岁。

二年级日记【篇7】

周日早晨我们吃完饭，爸爸带我和妹妹去芦湖公园放风筝，今天天气很好。爸爸开车拉着我和妹妹高兴地到了公园，看见很多人在放风筝，各式各样的风筝非常好看，有飞机·蝴蝶·老鹰样式等等，我们的风筝是熊大熊二样式的。

开始放风筝了，我拿着风筝线，我让妹妹拿着风筝，爸爸做指挥。爸爸让妹妹先把风筝向上一抛，我接着赶紧往前跑，就这样我一边跑一边放线，我们的风筝慢慢的飞上了蓝天，我们玩得非常高兴。

临近中午，我们把风筝收起来恋恋不舍的回家了。

二年级日记【篇8】

有一次，我和邻居的姐姐去必胜客吃比萨，点了个新出品的有虾的比萨，还点了不同的口味的果汁。今天是我请客， 我用压岁钱买单，服务员阿姨说是：贰佰贰拾捌元，我说我只有贰佰元，阿姨说可以找钱的，我就给了她叁佰元，后来她找了我钱，我们还去别的地方逛了一下，我还买了一双鞋子。上面闪灯的别针也是我自己挑的，很开心。

欢乐二年级小学作文

作文是思维的传承引导我们传递智慧的火炬，写作是增强我们对身边事物观察能力的强有力工具。开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好，你认为写作文需要怎么样去写？如果你觉得这份干货非常有价值请不要吝啬你的分享让更多人受益。

欢乐二年级小学作文 篇1

今天是“五一”劳动节，我们决定去生态园采摘草莓。爸爸开着车，我们顺着机场高速路不一会儿就到了采摘处，一个叫野马图的村庄。啊！一排排的塑料大棚真壮观啊！采摘的人可真多啊！由其是小朋友多。我迫不急待的冲进一个大棚里，结果，令我很失望。

这个棚里的草莓又小又少，我只好再选择一个大棚。哇噻！这里的草莓真多啊！又大又红又好吃。听说这个村里的草莓好吃是因为草莓的根部浇灌了牛奶，不知是真是假。不一会儿我就采摘了满满的两大盒子草莓。

这时我已累的满头大汗，气喘吁吁，大棚里的温度可真高啊！热的我都快窒息了。想想每天在这里面工作的农民伯伯，他们该有多辛苦呀！草莓很好吃，但我更享受的是整个采摘的过程。因为，今天是“五一”劳动节。

欢乐二年级小学作文 篇2

第1篇快乐六一作文300字

六一儿童节到了，我们去本部参加游戏活动。早上一到校，陆老师就给我们每人发一张游戏纸。我拿着纸和同学一起去别的教室做游戏。我们玩了炸暗堡、56个民族笑哈哈、自画像、贴鼻子……每个游戏都很有趣。 我最喜欢的游戏是“贴鼻子”，游戏的要求是：蒙上眼睛，原地转三圈后，走到画像前把鼻子贴在适当的位置。不少同学都贴得乱七八糟，有的把鼻子贴在了下巴上，有的把鼻子贴在了眉毛上，还有的把鼻子贴在了耳朵上……而我凭着感觉把鼻子正确地贴在了画像上，并得到了一颗笑脸。 这次游戏我只得了三颗笑脸，离游戏章获取的标准还差很远，我要在平时多多训练，争取下次游戏活动的时候，能取得好的成绩。

第2篇快乐六一作文300字

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸可以在这欢乐的一天中演讲，儿童节，这激动人心的时刻，使我们快乐，更使我们激动！在这一天中，我们可以自由自在的在欢乐中翱翔，这宝贵的时刻，我们必定要珍惜，每一分、每一秒，都是那么的幸福。我们可以用自己的特长使大家开心，面对那一张张幸福的面孔，心里一定会甜滋滋的。

在这个儿童节中，我相信大家都充满了三心二意，三心指快乐之心、留念之心和激动之心。二意指敬佩之意和美好之意。

我在这里真诚的祝福大家在六一儿童节中开开心心、万事如意！谢谢大家，我的演讲结束了。

第3篇快乐六一作文300字

六一儿童节到了，我们都纷纷搬着自己凳子到操场上看节目。我们校长，和县里的领导做在舞台上发表感受。我只记住校长的一句话就是：升国旗，奏国歌。然后就唱起歌我们校长专门请来爷爷奶奶给我们祝贺。开场舞叫：好日子。表演得很精彩！我们的节目十分精彩！我觉得最好的是：江南style。我说我觉得比较好的把，有：好日子，江南style，拉丁舞，唱的左手右手，吹牛，我和爸爸换角色。校长不是请来了爷爷奶奶来吗，爷爷奶奶表演的也很精彩！表演快结束了，我们对爷爷奶奶说：爷爷奶奶我爱您！我们还举起了我爱你的手势。节目马上就到了尽头。

第4篇快乐六一作文300字

今天是一年一度的六一儿童节，学校特别地放假一天，我玩得可痛快。

妈妈先带我去玩具店里买玩具。玩具店里有葡萄、香橙、草莓、蜜桃等各种各样的战宝，我选了一个香橙战宝。妈妈问我：这个礼物满意吧？我说：很满意！然后，我们到公园去溜达，公园里不仅树木茂盛，鲜花盛开，空气清新，而且还有很多小朋友呢。接着妈妈又领我去奶奶家。在奶奶家，我打开电脑玩造梦西游的游戏，我一会儿就打败了广目天王，真爽！不知不觉地天已黑了。最后，我和妈妈吃完了饭，高高兴兴地回家。

今天真好玩，真快乐，哈哈！

欢乐二年级小学作文 篇3

我很喜欢一个词语，它叫“分享，”意思就是和别人分享自己或他人的幸福或好处等。他不仅只限于个人，而是两个人或更多的人一起分享，把一件原本只有自己知道的事情告诉更多的人，把自己的快乐或幸福与别人共享。

分享是一件快乐的事情，古代的孔融让梨的故事讲的就是孔融小的时候就懂得把一个梨分享给自己的哥哥了，孔融的谦让和懂事的优秀品质值得我们去学习。在现实生活中，我们也常常会发生类似的事情，把爸爸妈妈买回来的蛋糕，分享给弟弟妹妹吃;或是拿到了属于自己的零花钱，舍得为同学或朋友花费，这就是简单的快乐分享。

点点滴滴都是分享简单的快乐。我还记得小学的时候每个月都会有定制周刊的书籍，那时候我买了自己喜欢的书籍，拿到书籍的时候，旁边的同学都对我的书籍产生了浓厚的兴趣，问我能不能看完的时候借给他们看，我二话不说就答应了，把自己喜欢的东西分享给别人，不仅自己开心，别人也开心，同学之间的友谊也更加的深厚了。

同学、朋友之间也常常会把自己最近遇到有趣的事情跟我们分享，有时候也会把他们的秘密分享给我们，这表示我们的感情很深厚，他们信赖我们，才会把自己的东西分享给我们，我们也要做一个诚实守信的人，答应人家的事情一定要说到做到，要言而有信。

欢乐二年级小学作文 篇4

今天是个特别的日子，凉风习习，万里无云，学校组织老师同学一起去越秀公园秋游。

一路欢歌笑语来到了目的地。一进公园，五颜六色的小花盆引入了我的眼帘，还摆成了一个大圆形呢。花儿后面是郁郁葱葱的大树。哇！太美了。眼前仿佛出现得就是一幅风景迷人的画卷！我们在这风景秀丽的桥头合影留念。同学们七嘴八舌地说个不停，快乐极了。

印象最深的是金印儿童乐园，里面有荡秋千、空中飞机、碰碰车、跷跷板…我和小伙伴们一块玩起了荡秋千，我小心翼翼地坐上秋千，因为是第一次，所有心里挺紧张。同学在后面使劲儿地推了我一把，我似乎随着可爱的秋千飞上了半空，心好像随之跳出去了一样，深呼吸了好几次，才觉得心又回来了似的，慢慢地就感受到了秋千带来的乐趣。

儿童公园里因为我们的到来变得热闹了起来，到处充满着欢声笑语……

欢乐二年级小学作文 篇5

看到满地的落叶，感觉秋天已经来到我们身边。老师为了让我们领略秋天的美丽，就组织我们到茱萸湾郊游，大家可开心了！

一路上，同学们特别兴奋，有说有笑！我看见路边长了好多大树，树干粗粗的，估计都长了上百年了！

到了茱萸湾，我们第一个来到了动物园。首先看到的是大老虎，大家都被它凶猛的样子吓了一跳，感到很害怕，不敢靠近它。它表演的是滑滑梯，可有意思了！后来看到了小猴子，长得很瘦小，上串下跳的，又活泼又可爱。它还表演了骑车的绝技呢！接下来蛇出场了，它缠在饲养员的身上，好大好长。饲养员还让小朋友们摸一摸，我也轻轻地摸了一下，软软的，凉凉的……

动物表演结束了，我们来到了游乐场，玩了很多游戏项目，有海盗船，有滑行龙，还有豪华飞椅，大家都觉得很刺激，一起哇哇大叫！

午餐结束后，老师还带我们在公园里逛了一圈，虽然大家有点累了，但还是感到开心极了！

欢乐二年级小学作文 篇6

中秋节这个节日对我来说，是充满欢乐，充满幸福的。

每年的中秋，我家中就会有两个习俗是必须要完成的，那就是吃月饼比赛和赏月。如果你吃月饼比赛赢了，就会有一个大大的奖品，那就是再奖励吃两个月饼，哈哈。

虽然这个奖励不怎么样，但是大家都很乐意参与这个比赛。中秋的那天晚上，大家搬出来几把椅子坐在门口赏月。月亮慢慢升高了，吃月饼比赛开始喽！大家马上抢到自己爱吃的口味。

我们家的比赛可是没有裁判的，只要说：“我吃完了”，然后唱一首歌庆祝一下就行了。

比赛开始了，奶奶一口就吃咬掉了一大半。我呢，也拼死拼命地吃，搞得脸上全是残渣。全家人都吃得像鸡屁股。最后，还是妈妈先吃完，嘴巴里一边嚼着含在嘴里的一点月饼，一边唱着《要嫁就嫁灰太狼》，笑得我把月饼都喷了出来。大家就这样过完了中秋。

中秋节让我非常快乐，我爱中秋。

快乐的中秋节小学二年级作文2

望着皎洁的月亮，我想起了奶奶做的南瓜月饼。南瓜饼又香又甜，不比超市里购买的月饼逊色！哎，望着月亮，我都快流口水了！因为月亮太像月饼了。

忽然，妈妈对我说：“晓雨，你奶奶邀请你和她做月饼呢！”这时，我兴奋得一蹦三尺高，差点把椅子打飞了。

我连蹦带跳地跑进厨房，发现奶奶正在揉面呢！我也装模作样地揉了起来。哈，很快就揉好了！

我抓了一个粉团，把它搓圆，再用干净的`木棒擀成扁形，这就成了。拿到鼻子边一闻，有一股清香的南瓜味。待我和奶奶做完，许多南瓜饼放在一起，飘出一股香喷喷的面粉味。该请南瓜月饼入锅了。蒸了一些时间后，该出锅见见外面精彩的世界了。

我们全家人围在南瓜月饼的四周，口水都从嘴里溢出来了。忽然，奶奶挤进来说：“我们去皎洁的月光下边吃边赏月吧，这样多有意思啊！我们齐声答应：”好的。

快乐的中秋节小学二年级作文3

今年的中秋节，我们家里可热闹了，姑姑带着姐姐和弟弟都来我们家过中秋。中午，奶奶做了一桌丰盛的饭菜，大家高兴的吃了个团圆饭。下午，天气适宜，我们到人民广场去钓鱼，喂鸽子，在我的努力下，还小有收获，钓了两条小金鱼。

晚上，姑姑建议去哥伦布餐厅吃自助，那里有很多好吃的，大家吃的可饱了。夜幕慢慢降临，月亮也露出了笑脸，我们决定到北街去赏月，街上可热闹了，到处充满了节日的气氛，大家脸上都洋溢着幸福的笑容。我们一边赏月，一边往江边走去，不远处，我看见天空中飘着很多孔明灯，姐姐告诉我那是人们通过孔明灯对远方亲人的思念，出于好奇，我们也买了一盏孔明灯，取了一个小火点，孔明灯就慢慢鼓起来了，在风的带动下，升到天空中。天空中的孔明灯越来越多，此时，月亮为了让更多的人看孔明灯的光，就“回家吃月饼”去了。虽然今晚的月亮“偷懒”了，但孔明灯就像一个个月亮照亮着每一个人。江边还有一些人在放莲花灯，各式各样的灯在水中飘动，漂亮极了！

这是我过得最难忘、最快乐的中秋节！

快乐的中秋节小学二年级作文4

中秋节晚上，我吃完晚饭后，迫不及待地上了我家的天台。

天台早已集满了左邻右舍的小朋友，而大人们也忙着把各自家里的应节食物拿上天台。天台立刻变得热闹起来，变成了一个大家庭，更像一个大舞台。我们每人拿着一盏灯笼玩。这时，有一位小朋友大叫起来：“你们看，月亮出来啦！月亮出来啦！”我抬起头来，只见月亮像一位羞答答的小姑娘从云层里露出笑脸，明亮的月光照在小朋友快乐的脸上，显得十分可爱。大人们放下平时忙碌的心，他们围在一起，你尝尝我家的月饼，我吃吃你家的苹果……，然后对月举杯，热闹无比。此时此刻，挂在天上的.月亮向地上洒下了皎洁的月光，像轻纱似的一般温柔。天空中云很淡，风很轻，月光很美，这构成了一幅幸福、美满的图画。在深蓝色的夜空里，月亮显得更圆、更亮、更美了。这月亮非常调皮，一会儿钻进云姐姐的怀里，一会儿唱歌跳舞。我们一群小朋友不甘落后，跟月亮一起“舞动”起来。

快乐的时刻总是过得飞快，不知不觉，已到了深夜，我们怀着愉快的心情回家，圆圆的月亮也悄悄地跟着来到窗前。这时，我突然想起了李白的一首诗：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”念着念着，我带着美好的心情进入了梦乡。

快乐的中秋节小学二年级作文5

中秋那天，正是夜幕降临，摆上桌子椅子，坐在月光下，赏着月亮，吃着月饼。真是舒服！

过了一会儿，我就有点不耐烦了。便帮起妈妈做起了团圆饭，做着做着，妈妈便说：“吴昊，你怎么不举行一个比赛呢？”“对呀！”我一拍头，举行什么呢？我望了一下那美味可口的月饼，便跑出去，对大家说：“我们举行吃月饼大赛。”“好！”

比赛开始了，我端来几盒月饼，摆放在每个人的面前。

我当裁判，我一声令下：“预备——吃！”

大家都开始狼吞虎咽地吃了起来。爸爸张开大口，一口一个。吃到第二个的时候，噎住了。我赶紧递上一杯水。爸爸喝水后，继续战斗。

别看爷爷年纪大了，可是吃月饼一点也不逊色。奶奶怕噎着，就轻轻一小口的咬，可是嘴上沾满了月饼屑儿。大舅一看，不小心把刚吃的月饼吐了出来。

要是你在场，你一定会捧腹大笑的。

快乐的中秋节小学二年级作文6

中秋节那天，妈妈准备了很多过节的食物，有苹果、香蕉、柿子、提子月饼等。我看着这么丰富诱人的食物，口水都流出来了，吵着妈妈问：“妈妈，什么时候可以吃了？”妈妈说：“贺完月亮后才可以吃！”我只好耐心地等候吃大餐的时间。

到了晚上，吃过晚饭后，我们一家人就去看“舞火龙”。刚走到村前，就看到处处彩灯高挂，红色的灯笼在风中轻摆，池塘水上还有很多各种各样的彩灯，真漂亮！公园里人山人海。一阵鼓乐声传来，我们向着声音走去。刚站好，就看到一条二十多米长的大火龙向我们舞来，火龙后面跟着一条彩龙。还有各种人物造型的飘色。啊！还有“西游记”里的四师徒。孙悟空还向我打招呼呢，吓了我一跳。表演队伍里还有醒狮，精彩极了！我兴奋不已！

看完表演，我们回到家，妈妈说：“我们到阳台上赏月了！”于是我帮妈妈把各种食物拿到阳台的桌子上，四人围着桌子，边聊天边品尝各种美味的水果。看着万里无云的天空被大月亮照得如同白天，满天的星星一闪一闪的，真美！这个中秋真快乐！

欢乐二年级小学作文 篇7

星期天的早上，爸爸把我从床上拉了起来，原来今天我们要去爬山看日出。

在爸爸的带领下，我们顺利地来到了山脚下，抬头望去，山就像巨人一样高大，他威武地耸立着，好像在嘲笑我们：你们能爬上来吗?我坚定了我的爬山之旅。一开始还好，花草树木还在睡梦中，我闻到了十分清新的味道，于是我奋力向上爬去，好不容易来了半山腰，我已经累得气喘吁吁了。看看山顶还在很远的地方，我感到十分灰心。天开始蒙蒙亮了，太阳马上就要出来了，天边的云慢慢变成了粉红色，最美的风景就在眼前，我鼓起勇气继续向上爬去，终于到了山顶，微风吹来，我忽然觉得不那么累了，这时天边的云彩越来越红了，太阳也从云朵后面钻了出来，红彤彤的，十分美丽，我和爸爸不由得出神了。

原来努力都是值得的。日出真美，爬上真是件快乐的事。

欢乐二年级小学作文 篇8

冬爷爷悄悄地来到了人间，纷纷扬扬的大雪下了一天一夜，白茫茫的大雪像是给大地妈妈披上了一件外衣。

早上，冬冬和西西一听妈妈说下雪了，他们一醒来就赶紧穿衣，洗脸，然后马上跑到院子里和小朋友们一起玩耍。

院子里好热闹呀！有的小朋友在欢快地滑雪，有的在兴高采烈地堆雪人，还有的在激烈地打雪仗，真有趣呀！冬冬和西西也加入了他们的行列中，西西先滚了一个大大的雪球，而其他人负责把雪放在一起，冬冬用力地把雪球堆在了一起。西西站起来一看，咦？好像少了一些东西呀！于是她马上跑回家，边跑边说：“我回家拿些东西！”一会儿，他手里拿着一个小袋子兴奋地跑了出来。她先从袋子里神秘地拿出两个又圆又黑的小钮扣放在可爱的小雪人脸上，再拿出一根又细又长的胡萝卜插在眼睛下面，然后又拿出一根通红的小辣椒做小雪人的嘴巴给它贴上，接着在地上找来两个小树叉插在雪人两侧，一个活泼可爱的小雪人就诞生了。最后冬冬摘下自己的围巾和帽子给小雪人戴上，小雪人变得更加栩栩如生了。

春天来了，冬冬和西西上完学回家后发现院子里朝夕相伴的小雪人不见了，他们很伤心。妈妈不忍心看见他们这么难过，于是告诉他们说：“小雪人怕你们伤心难过就给你们写了一封信，快去看看吧！”果然有一封信，信里写到：

亲爱的冬冬和西西：

你们的朋友：

二年级元旦作文精选

在人一辈子的学习、生活的过程中，我想每个人都应该参加各式活动。我们会经常接触到写活动相关的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。好的活动类范文是怎么写的呢？以下由小编收集整理的《二年级元旦作文精选》，但愿对你的学习工作带来帮助。

二年级元旦作文 篇1

“光阴似箭，日月如梭”一年一度的元旦又来了，我家也出了新鲜事儿——在家里开元旦晚会。

开晚会前，先“装饰”一下家。我到街上买了许多彩球和五颜六色的花，还有许多彩带。回家后爸爸和妈妈齐心协力的把这些漂亮的东西挂好，没过多久，我们家就像宫殿似的。

晚会开始了，我当主持人站在前面，带着微笑对着大家说：“晚会正式开始，下面由漂亮妈妈演唱——。”妈妈一边演一边唱，我也情不自禁跟着唱。之后大家都鼓起了掌。接着哥哥朗诵了一首诗，大家直夸好。最后一个节目是由我和爸爸表演的小品—双簧，爸爸在前面表演，我在后面说词儿。表演完后，大家一个劲儿的喊：“妙，妙，再来一个！”没办法，我讲了一个笑话，大家笑得前仰后腹，在大家的笑声中结束了今天的晚会。

元旦晚会真快乐，真希望下一次的元旦快快到来！

二年级元旦作文二：快乐元旦节

“喂，喂，喂……小武？我是杨淇。”

“对，是我。”

“元旦快乐！”

“你也元旦快乐！”

“请你到我家来玩儿，好吗？”

“好，我马上就来。”

我高兴地挂断了电话，坐在沙发上等小武。

1分钟，2分钟，3分钟……

“砰砰砰……”一定是小武来了。我兴奋地打开门。“哇，真的是小武，你还带着小毅！”

我们一个拿了一件“兵器”冲向院子。

看，我们玩得多开心啊！我们一会儿玩儿“三英战吕布”，一会儿玩儿“智取生辰冈”，一会儿玩“三打白骨精”，一会儿玩儿“奥特曼”……可把我们玩儿美了。

真是一个快乐的元旦节。

二年级元旦作文三：记一次劳动——元旦大扫除

元旦前一天，学校为了庆祝元旦全校同学进行一次大扫除。

同学们的热情很高，争先恐后。有的扫地、有的洒水、有的擦桌子、有的擦黑板、还有的擦窗户……同学们干得热火朝天。大家互相帮助，大同学帮小同学，男同学帮女同学，一下子把地扫的干干净净，把桌子摆的整整齐齐。接着，同学们又到清洁区进行大扫除，有的拔杂草，有的扫操场，特别是几棵梧桐树，风一吹火红的树叶沙！沙！沙！不停的落下来，有的落在地上、有的落在草坪里，同学们扫又不好扫，只好一片一片的捡起来，人多力量大同学们一下子就把操场扫得干干净净。虽然天气比较冷，但同学们身上还是热乎乎，红朴朴的脸上显出劳动的愉快。

校园是我们的家，我们要讲究卫生，从我做起，人人有责。

二年级元旦作文 篇2

盼望已久的新年终于来临了，那一天，我和哥哥姐姐们高兴的跑出家门，欢呼着、跳跃着，新年来了，新年来了。

我们小孩玩电脑，做游戏，大人忙着包水饺，贴春联，红红的灯笼挂上了门，好像两个红太阳。到处一片喜洋洋。

吃完晚饭，我们全家就开始看联欢晚会。联欢晚会的精彩节目真不少，有优美动听的歌舞，有技术高超的杂技，有令人迷惑的魔术，还有幽默可笑的小品。大人看的笑哈哈，小孩看的喜滋滋，奶奶爷爷笑的都和不上嘴了。

新年的钟声敲响了，牛年来到了，12点了，门外噼哩啪啦的鞭炮声音传来，我们兴奋的跟着爸爸去放烟花爆竹。我看着天空，一会儿这家放一个，一会儿那家放一个，都把整个黑暗照的五颜六色，就像天明了一样。看到这里，我忍不住对爸爸说：“给我一根香，好放烟花啊！”爸爸说：“好吧，不过你要注意安全哦！”我们放的烟花有照亮的，有飞到半空中放出好看的颜色的，有转起来发红色亮光的，就像一个火球在地上转。还有一个最好玩的烟花“坦克车”它一边向前跑，一边从前面发出好看的颜色。

过了一会儿，我们就回家了。大人给我们发了压岁钱，祝我们平平安安，健健康康。过新年真有趣，我又长大了一岁，我会比以前更懂事的。

二年级元旦作文 篇3

1、元旦将至，提前发条祝福给你，本祝福热力十足，它能裹住健康、揣上浪漫、兜满幸福、贴紧快乐、传递温情，愿你披着它，温暖过冬天，开心迎新年。

2、有一种友情，事过境迁依然纯朴；有一种信任，事隔多年依然怀念；有一种问候，清清淡淡却最真诚；有一种友谊，无须挂齿，却心领神会！元旦快乐！

3、元旦节到，来年幸福标准有所提高，请严格执行，彻底管控好你的幸福质量关，调整好快乐计划，改革一下心情机制，提高爱情待遇。元旦过后，我会检查哟！

4、世界一片茫茫白雪，心中一份浓浓真情，白雪装饰世界的美丽，真情为想念传递问候，辞旧迎新时，送上一句元旦快乐，祝你事事如意。

5、元旦，意味着烦恼统统要“完旦”；元旦，意味着愿望全部要圆满！一句元旦快乐，不能代表我的心，那我就多说一句，元旦快乐，快乐元旦！

6、在元旦这个值得庆贺的节日子里，我虽无鲜花与美酒献礼，但心中有歌，仅祝你一生快乐！愿我的祝福，能给带来无比的温馨，还有抹不去的快乐！

7、叮叮铃铃手机响，新年寄语传四方：愿你烦恼每天少一点，只剩开心；幸福每天多一点，没有忧伤；工作每天少一点，只剩悠闲；钞票每天多一点，不会缺钱；幸福快乐来相伴，开心短信莫不传。

8、新禧已到，向你问好。祝你：笑口常开，快乐每分每秒；开心播报，时时喜上眉梢；如愿之年，事事如意顺好；万千祝福，礼到意到福到！元旦快乐！

9、元旦来到，提前将你骚扰；微信祝福开道，扫除一切烦恼；新的一年安康，心情绽放美好；工作轻松无恼，工资愈涨愈高。祝你元旦欢笑，福星高照！

10、新年到了，思念是我的牵盼，短信是我的书笺，清风是我的拥抱，美酒是我的衷肠，钟声是我的问候，礼花是我的祝愿，雪花是我的贺卡，快乐是我的祝福！

二年级元旦作文 篇4

2022年元旦的清晨，爸爸、妈妈和我一起去凯江大回湾看日出。

早上七点右，我们就随着盘旋的山路向山顶行进。到了山顶，才发现路旁的观景台早就已经有五十多号人在翘首以盼地等着日出了。下了车，眼见着观景台旁的人群沸腾起来，我们便加快脚步走到最佳观看。哇!慢慢地，一抹霞光射了出来，光线越来越强，太阳从山顶探出一点头来，天边的云彩都染成橙色了呢，好美呀!然后，太阳以最快的速度升成了半圆形，又以肉眼可见的速度升上了天空，用全部的光明来照耀我们。

看着那冉冉升起的太阳，我不由想到了旦这个象形字，旦上面的日代表着太阳，下面这一横代表地平线，也就是太阳升起，是初始、开始的意思。同时，它是蛋的 谐音，蛋是圆圆的，要团圆。

听妈妈说一元初始，万象更新，新的一年要有新的面貌，就要成长。我也希望在新的一年里能有新收获。

二年级元旦作文 篇5

新年的第一天，我去爬大罗山了。爬了一小段，就在五美景园停下休息。这里风景很好，我看见小河下面有许多硬币，很奇怪，妈妈告诉我，这是许愿池，这些硬币是代表别人美好的愿望，其实我们今天爬山登高也是对新年的期盼。

小河边，还有许多我喜欢的`三叶草，因为这三叶草可以用来做游戏，爸爸说这游戏是他童年的记忆。我跟妹妹也玩得很开心。 回到山下，我们就去大学城里搭帐篷，那里有很多帐篷，大人在里面休息，小朋友在草地上开心地奔跑玩耍。妹妹也碰到了她幼儿园的同学了，就丢下我，自己跟同学玩耍了。

上次我跟妈妈参加了学校里面的定向活动，于是在这里我一个人就玩起了寻宝游戏，我捡了许多漂亮的石头和各种各样的树叶，我很开心。 太阳下山后，我们就结束了开心的新年第一天游玩。

元旦小学二年级写事作文2

元旦放假第一天下午，爸爸妈妈带我去莲情谷游玩。里面有一个智勇闯关区，可好玩了。那里有走钢丝的游戏，不是真的刚丝，两边有绳子可以扶。下面是一条很浅的下河，有好几个小朋友掉下去了，全身弄得脏兮兮的，因为河的下面全部是泥。拉下来就是船了，船不是自己开动的，旁边有三个拉杆，有一条粗粗的绳子，我们用手拉绳，船才能移动，往前走。

我过了一个开心快乐的下午。

2025二年级日记(范本五篇)

这是一篇活动范文吧为您特意制作的“二年级日记”请您好好欣赏，感谢您的观看欢迎参阅本文。工作中文档是绝不能被忽视的重要组成部分，范文在语言学习中的作用日益突出，  阅读范文对于提高写作的可读性和吸引力有着积极的作用。

二年级日记 篇1

2月13日星期三天气：阴

今天早上，我7时30分就起床了，因为要去舅舅家给他们拜年。吃完早饭，我和爸爸、妈妈、姐姐就坐着小车去南纺了。到了舅舅家，我一进门就看见一只小狗跑过来，它的名字叫金豆，一身都是土黄色的卷毛，摸上去软绵绵的，一条像兔子似的尾巴圆滚滚的，不停地摇摆着，它的脚小小的，几乎都被毛遮住了。不知道为什么，它一见到我就生气地汪汪叫。

金豆好可爱呀！我多想也有一只这样的小狗。

二年级日记 篇2

今天我来到了奶奶家，我一进门，哇！真是五颜六色，色彩斑斓啊！你猜这是怎莫回事，让我在下面告诉你吧。

树可真多啊！有杏树、石榴树、柿子树、和樱桃树，秋天我就可以吃到许多水果了。

月季花可真多啊！红色的、白色的、橘红色的、还有紫红色的，一到春天香气扑鼻。

草可真多啊！蒲公英、苦菜、遍地说不出名的小草，一到春天一片碧緑，可好看了！

你喜欢这里吗？

二年级日记 篇3

今天天气晴朗，我和妈妈一大早就从家里出发到公园玩，公园里的人很多，走入公园我看见了花儿，大树和蝴蝶等等，真的好漂亮啊。接着我们到了游乐场，那里可好玩了，有飞椅，过山车，摩天轮，还有海盗船

我玩儿了很多好玩儿的项目，今天可真开心呀。

二年级日记 篇4

今天，是五一劳动节，又是妈妈的生日。我人小，买不起珍贵的礼物送给妈妈，就用劳动给妈妈一个惊喜吧。

说干就干。我找来一块抹布用水浸湿，之后卷起袖子蹲下来擦地板，累的我气喘吁吁。擦完地板，我把抹布洗的干干净净，准备擦玻璃。因为人小，楼层也高，我只好拿着抹布擦正面。接着，我又把垃圾倒了，把被子叠好。之后，我拿出一张红色的卡纸，剪成爱心的形状，用笔在上面写上祝妈妈生日快乐。我刚写完，妈妈回来了，她看了看四周，一把将我楼在怀里。

今天的五一节过的真快乐。

二年级日记 篇5

最近在上海玩得很开心。

今天爸爸接到了三爹爹的一个电话，然后我们就和爸爸一起回家了。

在路上，我们刚好遇到了小姨和她的儿子，他们也是准备回家的，于是他们就上了车，车在大雨中强行，我们在车里只看得见那水不停得从上面往车上打着，我们看不见路，只好在一家饭馆里停了下来，时间飞速地跑着，不知不觉，已经到中午了。

中午，将近下午的时候，雨还没有停，我们只好在饭馆里吃饭了。

我们刚买好午餐，就在这时，雨突然停了。

我们吃好午餐就继续赶路，到了晚上10:11我们才到家。爷爷看见我会来了，说：“去上海干什么，才住几天就回来了。”我没有说话。

还是回家好啊！

秋小学二年级作文

作文能够增强语文思维的灵活和自由，写作可以帮助我们提高语言和文字的表达能力。我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快，有哪些优秀作文模板可以作为写作的参考呢？为了满足您的需要我整理了以下信息：“秋小学二年级作文”，希望这些数据能够为你提供一些实用的洞见和结论！

秋小学二年级作文 篇1

星期天下午，我和妈妈去给我的小乌龟买龟粮。

我们两个人正在路上走着，一位五十多岁的奶奶骑着电车，驮着一个两三岁的小妹妹，从我们身边经过时，小妹妹的鞋掉在地上，骑电车的奶奶不知道，仍然向前骑着。我和妈妈大喊：“鞋掉了，孩子鞋掉了！”奶奶走了很远，才停下来。我快跑几步，捡起鞋，飞快向奶奶跑去。奶奶接过鞋，不停地说：“谢谢，谢谢，真是个好孩子。”我不好意思地说：“不客气。”等奶奶给小妹妹穿好鞋，我和妈妈就走了。到了卖龟粮的地方，我和妈妈挑好龟粮正要付钱，刚才的奶奶走过来，对卖龟粮的爷爷说：“孩子的两元钱不要了，刚才小乐乐的鞋掉了，就是这个孩子拾起来，跑着送来的。”原来，奶奶和卖龟粮的爷爷是一家人。妈妈再三要给，最后奶奶只留了一元钱。

在回家的路上，妈妈摸着我的头说：“今天博博做了一件好事，妈妈省了一元钱，这就是好人有好报。”

秋小学二年级作文 篇2

星期六这天下午，妈妈把我送到李昱婷家玩，和她一起解开了胖大海的秘密。

我们想不通为什么胖大海没泡水的时候那么小，为什么泡过水就变大呢？于是，买了一盒胖大海，来探个究竟。我们拿起一颗胖大海，来观察，只见它像一颗干橄榄似的，外壳皱巴巴的，很像一棵年迈的老树。我们把胖大海拿到鼻前闻了闻，感觉有一点很淡的小苦味，都快有点没有味道的感觉。看到了胖大海的外形，我们又好奇里面是什么样？所以又拿了一把小刀，将胖大海切成两半。看到阿姨切得很吃力的样，就知道胖大海的外壳有点坚硬。我们看着被切成两半的胖大海里面是白生生的果仁，还在外层浮了一层一层白色巧克力。外面还一层像纸一样薄的皮，我们还惊奇的发现原来它的外壳是用一层层皮组成的。我们又闻了一下被切成两半的胖大海，啊，真苦！

接下来，我接了一杯热腾腾的热水，又接了一杯冰水，把一半放入了热水，一半放入了冷水，慢慢地，我们发现胖大海原本像皱巴巴的外壳，在变平，然后里面冒出像海绵一样的东西在把外壳冲破，就像小鸡啄开了蛋壳。过了一会儿，海绵在变大，越来越大，最后将外壳冲破了，我将胖大海拿了起来，看见晶莹剔透的`海绵，我和李煜婷就什么都知道了，原来胖大海里面是海绵，海绵碰到水就会膨胀然后就会把外壳冲破，变得会很大~~~我们尝了一口，感觉有点苦，又觉得有一丝甜味，妈妈和阿姨说这叫热胀冷缩。我们又在网上查了资料。我们解开秘密啦！

今天我们解开了胖大海的秘密，虽然是一个很简单的东西，人类现在还有许多未解之谜。要想解开这些未解之谜，就得从现在做起。

秋小学二年级作文 篇3

今天，爸爸妈妈都去孝感了！说去买年货，过一会回来，可是，到了中午还没有回来，我到家门口都望两三遍了，怎么还不回来。肚子像实话实说的小孩咕咕得叫了起来。身无分文的我，不知所措，突然想到我要自己做饭。

我有点担心，这可是我第一次做饭啊！我迈着沉重的步伐走向厨房，回忆妈妈是怎样做饭的。我打开电饭煲看到里面有剩饭，觉得可以炒饭吃，心里稍微轻松了点，但也有点担心，这是我第一次做饭，到底能不能炒熟呢？我要炒饭，还要点菜呀！打开冰箱，有鸡蛋，眼前一亮，我可以做鸡蛋炒饭，看来，只能这样了！可我不会呀！因为我总是过着衣来伸手饭来张口的生活，这是我第一次做饭，我怕我做错了，吃黑糊饭。心想着，我要不等爸妈回来吧，可是，肚子饿死了，我实在有点忍不住了。只能尝试一下了！

想着我看过妈妈炒饭过，所以，我只有要回忆妈妈做饭就好了！我把炉子点火，把锅放在煤气灶上。再放什么呢？绞尽脑汁，我想到了，放油，慌慌忙忙地放油，放了一勺油，妈妈好像也是这样做的吧。然后呢？傻傻地望着天花板，呃呃，油‘嘭’的一声，一阵火苗直窜出来，原来锅里的油高温烧着了。把我吓了一跳，手颤抖了，吓死宝宝了，我赶紧关掉煤气灶。我的内心是崩溃的，别人用手做饭，我用眼泪做饭。

望着不再冒火沸腾的油锅，我呆了好一会，心里真是十五个吊桶打水，七上八下的，真想不做饿一顿算了。可想了会，心里却腾的升起一股不知和谁赌气的情绪，我还就不信炒不好饭呢，本小姐难道这么没用吗？不就是一鸡蛋炒饭啦，今天我还非要炒成不可，反正爸爸妈妈不在家，由我折腾。

我又点燃煤气，第二次放油，烧了一会后，把敲碎壳的鸡蛋直接倒入了锅内，油把鸡蛋给“吱吱”了一阵，冒出一股白烟，我被呛得咳咳了几声，原来我没有把鸡蛋搅拌也没有及时翻炒，鸡蛋被煎得糊糊的成了一块，哎，看来需要再来一次呢。我自言自语地说；“鸡蛋，我跟你什么仇，什么怨啊，只怪我平时冒学做事哈！”

盛出煎坏的鸡蛋，把锅洗了一遍，放了有点油，点燃煤气前，我‘啪’的一声又打破了一个鸡蛋，并且在碗里用筷子快速地搅拌着鸡蛋，直到感觉和妈妈一样把鸡蛋搅开了放到一边。再点燃煤气，等由稍微受热后，倒进锅里，呀呀，这次我的炒鸡蛋成功了！看着煎蛋像一张黄白相间的席子铺展在锅底，我心里高兴的不得了！

鸡蛋煎好了，就要炒饭了！我又回忆妈妈做饭的样子，先倒油再放剩饭，先把饭炒了会后，把刚刚煎的鸡蛋一起放进锅里翻炒，看着锅里的饭在冒热气后，又放点盐，还浇了点水。我特别享受听着炒饭，“呲呲”的声音，我不知怎么了像会做饭一样翻炒，终于我做好了，鸡蛋在饭里，饭变得油黄黄的，鸡蛋分散在各处，小葱花在鸡蛋饭里，显得这炒饭散发一道道金光。我口水都快掉下啦，我期待着，吃了一口，哇噻，真不是吹的，太棒了！

那顿饭，我吃得特别香，特别有成就感，感觉那是我吃过最香最美的饭了。而且，那一次，我懂了要是没有第一次的失败，就不会有现在的成功。因为失败乃成功之母。不是吗？

秋小学二年级作文 篇4

我的爱好是一个很特别的，那就是游泳了。

我从去年暑假开始去双鸭山跟我大姐学游泳，这使我感受到了极大的乐趣，所以我喜欢上了游泳。

那天，大姨带我们去了五环游泳馆，哇！里面的人可真多呀！因为大池子很深，会淹没我，所以我去了有一米的小池子。

我开始跟大姐学游泳，首先，大姐教我练漂，不知为什么，身子老往下沉，就是浮不起来，大姐拿我没办法，只好去借游泳圈，后来大姐说要放松，早知道要放松，我就不紧张了，后来我马上就学会了。练完了漂，大姐让我学狗刨，她让我上岸去跟她学，做了一百下，大姐让我下水找找感觉，然后，给我带上游泳圈，开始划的不太利落，经过长时间的不懈努力，终于可以把游泳圈拿下来了，你看，我就像鱼儿似的在水里自由自在的游来游去，多好啊！回大姨家的时候竟然得意忘形，结果摔了一跤。

我现在已经游得很精彩了，我的目标是，争取冲向国家队。

秋小学二年级作文 篇5

公主们在路途中一直感到不安，结果预感是真的，黑暗之后萨莫在路上一直跟踪她们，还好紫月儿机敏，发现了。

“萨莫，你现身吧！”紫月儿说。

“算你聪明，哈哈哈哈哈哈，不久，天下就是我的了，哈哈哈哈哈！！”“你白日做梦，想的美。”“你们还是乖乖投降吧，看我的黑暗魔宠——地之狐，地之狐，上吧。”

三个公主见事况不好，赶紧逃离，可是，地之狐在三公主逃的时候，用黑暗魔法三公主给弄伤了，紫月儿看见，说：“三妹受伤了，我们还是不要恋战，你快送三妹到地球，我来应付这里，快去呀！”“可是……”“什么可是呀，再拖，我们就都逃不走了，快呀，三妹撑不住了，快呀~！”“大姐，那你小心一点，我们走了。”粉红儿说。

粉红儿带着香雪儿离开了，紫月儿一个人对付萨莫，最后她被王子所杀死了。

秋小学二年级作文 篇6

有一天，一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步，小猴子遇见了梅花鹿就说：“梅花鹿姐姐，你好啊！我们来一个比赛好吗？”梅花鹿就说“：好啊”，小猴子说：“我会爬树、我还会表演杂技呢，你会不会呀？”梅花鹿说：“你才这一点小本领呀，我的本领比你还要多着呢！我是跑步冠军，而且还是动物王国的巨人呢，你能吗！”小猴说：“我的本领最大，我的本领最大！”小鹿说：“我的本领更大，我的本领更大！”正当它们争论不休的时候，大象走过来说：“你们谁能摘到那边果树上的果子，谁的本领就最大。就这样，它们就开始比赛了。

小猴会摘桃子，但不会过河，小鹿会过河，但不会摘桃子，它们二个小动物都有自己的特点。大象说：”你们二人都有各自的本领，小猴不会过河，但能摘到桃子，小鹿会过河，但不能摘到桃子。这次比赛你们都输了，不过你们肯动一动脑筋就一定能成功的。”小鹿和小猴一动脑筋就想出了一个好办法来，叫小鹿把脚跪下，它们马上就摘了一大堆桃子。最后，小猴和小鹿都赢了。它们也成了好朋友。

秋小学二年级作文 篇7

昨天老师叫我们带一个鸡蛋，我想是不是做不倒翁呢？还是比转鸡蛋呢？回到家我叫爸爸帮忙找两个生鸡蛋，爸爸说：“你又要煎鸡蛋了吗？”我说：“才不是呢？我要带到学校去。”爸爸给了我两个生鸡蛋。

今天我早早的就上学了，我把鸡蛋装进了小纸杯里。路上我一会儿看看鸡蛋，一会儿捧在手心里 ，我根本不顾我前面的车子，所以差点撞到车子。

到了学校，我看见大家和以前不同了，比如：最爱开火车的任毅远、姬富源都安安静静的坐在坐位上了，我们眼睛都盯在形形色色的鸡蛋上了，有人在鸡蛋上画画，有的……

我们多像一颗小鸡蛋，我们保护一颗小小的`鸡蛋一个上午都很难保护。保护了一上午的鸡蛋，章老师问我们了，为什么要保护鸡蛋的原因，我觉得我们的父母要保护我们一生一世。我从这个活动中我只有一句话说：那就是可怜天下父母心。

秋小学二年级作文 篇8

我的爷爷奶奶住在大山里，我要去大山里看他们。

我跟妈妈坐了好久的车，突然，我发现公路越来越窄，非常奇怪，于是，我问妈妈：“妈妈，为什么这路越来越窄？”妈妈说：“这就是马上要进大山啦。”

渐渐地，两旁的高楼变成了绿油油的小树林，穿过小树林，我看见了一篇金黄色的向日葵，呀，为什么向日葵是垂着头的呢？他是不是跟玉米吵架？还是被太阳上晕了？……这些话被妈妈听到了，笑着说：“傻孩子，早上向日葵才是抬着头的。”越过向日葵地我来到茶树林，看见一排排茶树有的像棉花，有的长面包，茶农们在那儿采茶叶。原来，我们喝的茶叶都是他们辛苦采下来的呀！

虽然大山没有城市美丽，但是在我心中也是第二个美丽的地方。

秋小学二年级作文 篇9

今天妈妈对我说：“嘟嘟，暑假到了订一个目标吧，你最想干什么呀？”“我想学会骑自行车”妈妈说：“ok。”

我们来到了体育场，我的脚踏一下，跌一下，骑了大半圈没有一点进步。妈妈对我说“你呀，就想着有人扶着你，自己死劲踏！”慢慢的我能骑两米了。妈妈说：“再加油，你可以的！”我再踏，又有进步了！我知道了，只要你只想着踏就ok的！刚开始妈妈在后面扶我，我不注意的时候放手了，我还以为妈妈在扶我，我就使劲踏，我踏我踏我踏踏踏。自行车骑了好远！啊！我会骑了。我今天收获真大呀！

第二天，我在家门口练自行车了。我的脚一踏一踏的骑了有好几十米，我还学会了拐弯，手轻轻一扭我就拐起弯来了。我会骑自行车了，我会了，哦耶！ 我心里别提多高兴！

小鸡二年级小学作文

这篇文章将为大家深入分析“小鸡二年级小学作文”的不同面向和角度，写作文可以让学生们更好地理解和掌握学习内容，写作可以帮助我们发现身边文化的无穷魅力。写作平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来，优秀作文具备哪些标准？

小鸡二年级小学作文 篇1

我爱小鸡

我家养了三只小鸡，它们非常可爱，成了我的宠物。

最大的那只已长出了小红冠子，全身的羽毛是大红色的，其中还夹杂着一些小黑点，大小不一，很是美丽。最小的那只全身的羽毛都是黑色的，只是羽毛很稀少，而且羽毛还反翘着，像是烫了发一样，很是特别。另一只羽毛是黄色的，还点缀着密密麻麻的小黑点，长着一个长长的翘起的小尾巴，真是可爱。

这三只小鸡很友爱。它们在院子中玩耍时，总是形影不离；天黑睡觉时，总是挤在一起。

不过吃饭时，就没那么友好了。每次我一给它们放上食物，它们三位就像百米赛跑的运动员冲过来，只顾低着头，翘着屁股，不停的啄食吃，谁也不让谁。那架势就像几个强盗。

可是喝起水来，它们却又变成了绅士一样，很有风度。喝一口，就抬起头，嘴一张一合，才咽下去，然后再静立一会，再喝一口，再静立一会，好象回味刚才的饭食的滋味。

这三只小鸡太有趣了，它们给我的生活带来了很多乐趣。我喜欢这三只小鸡，它们是我的好朋友。

小鸡二年级小学作文 篇2

有一天，风和日丽，鸡妈妈对鸡宝宝说：“走，我们出去散步，去捉虫子。”鸡宝宝听了开心极了。来到野外，太阳暖洋洋的照着，小草嫩绿绿的。

鸡妈妈带着鸡宝宝来到草地上，有一只顽皮的小黑鸡在草地上又蹦又跳，突然，他发现一只虫子，他赶忙回头看看，生怕哥哥姐姐看见。于是，它张大嘴津津有味的吃了起来。他边吃便往前走，心里美滋滋，可他已经离鸡妈妈很远了。这时，一只小花猫悄悄地走向小黑鸡，它心想：“o(∩_∩)o…哈哈，这回送上门来了，我可以饱餐一顿了，它向小黑鸡扑去，小黑鸡边跑边“叽叽”的叫着，它好像在说：“救命呀！”

鸡妈妈发现小黑鸡没了，就找来了，听见小黑鸡叫，他飞快地跑过来，看见一只小花猫正在追小黑鸡，他张开翅膀，迈开大步，使出此乃的力气拼命的追干小花猫。

小黑记得救了，鸡妈妈对它说：“你这个淘气包，不听话，还乱跑，真是让我生气。”小黑鸡听了，脸红了低下了头，说：“妈妈，我错了，再也不干了。”鸡妈妈听了说：“知错能改就是好孩子。

小鸡二年级小学作文 篇3

奶奶家养了几只小鸡。

它们浑身毛茸茸的，一双圆溜溜的眼睛不停地眨呀眨的，可逗人了！

它们可顽皮啦！常常满院子乱跑，如果你不仔细看，还以为那是许多毛线球掉到了地上，在滴溜溜地乱滚呢！跑累了，它们会聚成一堆，你挨着我，我挨着你，“唧唧唧”地好像在说悄悄话，然后眯起眼睛打个盹儿。有几只小鸡休息够了，站起来拍拍翅膀，啄啄身上的毛，再抖一抖身子，然后像个绅士一般，迈着方步在院子里踱来踱去，看上去悠闲极了！

我抓了一把米，学着奶奶的样子，一边咕咕地叫着一边把米撒在地上。它们知道有好吃的，就顾不得自己的绅士风度了，立刻又变成了一群淘气包，撒开腿冲过来，一边吃一边叽叽叽地叫着，好像在说：“真好吃！真好吃！谢谢！”

奶奶家的小鸡真可爱！

小鸡二年级小学作文 篇4

课外活动的时候，同学们象飞一样地跑向操场，开始玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

看，同学们玩的多开心呀！

丁丁当老鹰，冬冬当鸡妈妈，其他小朋友是小鸡。

老鹰凶恶地扑过来了。鸡妈妈张开双臂，左躲右闪。小鸡们跟着鸡妈妈东跑西藏。气得老鹰哇哇叫，乐得小鸡哈哈笑。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩儿。

老鹰捉小鸡小学二年级作文2

今日，我约同学来玩老鹰小鸡。

我和同学们分好了角色就开始玩了。只见“老鹰”猛扑过来，幸好“鸡妈妈反应快，要不然就被”老鹰“捉到了。”老鹰“不但没气馁反而更厉害。它决定换个方案，它想了一个声东击西的方法，果然把”母鸡“弄了个惊慌失措。

最后”老鹰“终于捉到了几只”小鸡“。可正当”老鹰“想着饱餐一顿的时候，该回家了，”老鹰“无奈地说”天哪，我辛苦的捉，可还是吃不到，天哪。“

我真想再玩一会儿呀！真开心！

老鹰捉小鸡小学二年级作文3

今日，我们在学校大操场上玩了一个有趣的游戏，叫”老鹰抓小鸡“。

我们选”飞毛腿“钱奕铭当老鹰，让”小巨人“朱子淳”当母鸡。赵老师一说：“比赛开始！”老鹰象箭一样冲了过来，只见母鸡把双手张开，象一个坚硬的盾牌一样把老鹰挡在外面。第一局是鸡队胜利了！

第二局开始了，老鹰看见母鸡很累的样子，他想抓住这个机会向小鸡扑去，没想到，母鸡早有准备，又把他挡在了外面。

到了第三局的时候，老鹰瞅准机会又向小鸡冲去，母鸡再次把双手张开。可是，狡猾的老鹰左躲右闪，从母鸡的手下钻了过去，狠狠地抓住一只小鸡。可伶的小鸡就成了老鹰的盘中餐，这局是老鹰队赢了！

老鹰捉小鸡小学二年级作文4

星期六，我和妹妹去星巴克碰到一个小伙伴，潘浩然。我们三个玩起了老鹰捉小鸡的游戏。那么潘浩然就当老鹰，潘浩然张开双臂，张牙舞爪的，就象一只威风凛凛的大老鹰。两只眼睛怒冲冲地瞪着我们，好象一双铜铃。看得我们瑟瑟发抖。我心想：绝对不能让”老鹰“捉住”小鸡“。于是我急冲冲地挥动”鸡翅膀“，想把”老鹰“赶走，”小鸡“看到”老鹰“不管三七二十一就一边尖叫一边东躲西藏，我连忙跑到”小鸡“跟前，保护她，每一个人都在努力的扮演着自己的角色，快乐的玩耍。

今日我玩的很高兴，因为我在玩耍中，知道了一个小小的道理：团结，起来力量大。

老鹰捉小鸡小学二年级作文5

星期六，我和同学在草坪上玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们先猜拳，谁输就当老鹰，其它当小鸡，在小鸡里面选个最强大的当妈妈。首先，我当老鹰，毛巾纬当鸡妈妈，我东跑跑，西跑跑，强大的鸡妈妈用身体来保护这些弱小的小鸡，我还是捉到了一只小鸡。哈，这次我当鸡妈妈，龙一星当老鹰，老鹰象狐狸一样狡猾，或跑跑，西窜窜，呵，又捉到了一只脆弱的小鸡，这下捉到的是夜会争呀！最后，夜会争连一只小鸡都没捉到呢…

老鹰捉小鸡小学二年级作文6

“叮零零，叮零零”下课了，同学们一个个象兔子一样跑出教室，同学们有的玩捉迷藏，有的玩老鹰捉小鸡……最有趣的是老鹰捉小鸡。

我们用“石头剪刀布”来分配谁当老鹰，母鸡，小鸡。游戏开始了，老鹰一会儿跑到东，一会儿跑到西，正在找机会下手，眼睛死死地盯着小鸡，母鸡看老鹰跑到东，“它”也跑到东，老鹰跑到西，“它”又跑到西。

到了最后，大家都累得气喘吁吁，虽然老鹰没有捉到小鸡，但是他们都很开心。

老鹰捉小鸡小学二年级作文7

星期五的体育课上，老师带着我们在操场上玩游戏，游戏的`名字叫老鹰捉小鸡。

老师把我们分成四组，我被分在第四组。我们一组选石磊当老鹰，卞希贤当鸡妈妈，还有的同学当小鸡。游戏开始了，只见老鹰瞪着恶狠狠的眼睛，张开有力的翅膀，伸出两只锋利的爪子，穷凶极恶地向着小鸡扑去，小鸡吓得六神无主，撒腿就跑。鸡妈妈连忙说‘小鸡们，快躲到我身后来，有我在，老鹰休想动你们一根毫毛。’说完鸡妈妈就挺起胸，张开翅膀，阻止老鹰的攻击。老鹰气得怒发冲冠，暴跳如雷，东扑一下，西扑一下，经过一番努力，终于捉到了一只又肥又嫩的小鸡，它高兴地带着它的胜利品飞走了。

啊，这个游戏真有趣!

老鹰捉小鸡小学二年级作文8

放学后，我和周小凡、付成龙在楼下玩“老鹰捉小鸡”的游戏，游戏规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的那个当小鸡，老鹰要捉住小鸡，鸡妈妈要保护小鸡不被老鹰吃掉。

游戏开始了，第一局我当老鹰，付成龙当鸡妈妈，周小凡当可爱的鸡宝宝。我瞄准了周小凡，猛地向他扑过去，鸡妈妈付成龙一个急转身挡住了我的去路，我灵机一动，从他的“翅膀”下钻了过去，以迅雷不及掩耳之势捉住了周小凡，呵呵……我赢喽！我高兴地蹦了起来。

接下来轮到周小凡当老鹰了，他可没我这么灵活，我这只“小鸡”可不是好对付的，他东奔西跑，“鸡妈妈”左右抵挡，我紧紧跟在“鸡妈妈”的后面左躲右闪，只见“老鹰”累的气喘吁吁，满头大汗，还是没有捉住我。

这个游戏太有趣了，我们玩的真过瘾呀！

小鸡二年级小学作文 篇5

上个星期天，姥姥给我买了两只小鸡，毛茸茸的就像涂了黄色的棉花团，可爱极了！

因为它们是刚孵出来的，所以站都站不稳，吃也不会吃。我怕小鸡饿着了，就把它的嘴轻轻的捏开，把小米放进去，它把小米一下就吞掉了，逗得我们哈哈大笑！

过了两天，小鸡不仅会吃会跑，还和我成了好朋友！我只要把手放在地上，它们就会抢着站在我手上，我走到哪儿它们就会跟到哪儿。如果我走得太快，它们就会边跑边叽叽叽地叫个不停，好像在说：“等等我们吧！“由于地板滑，小鸡经常为了追我，摔个两脚朝天，可把我心疼坏了。

渐渐地，小鸡长大了，还长出了一对翅膀和一个小尾巴。

姥姥要回家了，妈妈让姥姥把小鸡带走，我伤心极了。不过最后我还是想通了，小鸡养在家里确实不合适，又脏又会影响我的学习，就同意姥姥带走了小鸡，不过我还是大哭了一场。

这几天，我还会时常想起我的小鸡，有时会给姥姥打个电话，问问我的小鸡过得怎么样……

我二年级作文16篇

作文让学生在表达自己的同时更好地了解和尊重其他人的观点，写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果，怎样才能写好一篇作文呢？活动范文吧的编辑为您精心整理的“我二年级作文”马上就要看到了，阅读本文您会得到许多令人惊讶的收获！

我二年级作文 篇1

冬天到了，天空像被一床灰色的被子盖了起来，那一个红色的大太阳也钻进了这床灰色的大被子。天空中飘起了从灰色的大被子里钻出的小雪，像是大被子破了个洞。

冬姑娘看到大树的叶子掉光了，连忙走到山头，用魔法棒一摆，大地变白，大树也被雪花做成的树叶装点的美丽极了，小动物们在自己的家里睡的可香了。

小河也变成了冰河，人们在河上滑冰，脸上挂着开心的笑容。在雪白的大地上有的人堆雪人，有的人打雪仗，还有的人在做冰屋，大家在雪中嬉戏打闹，真是开心极了。

在雪中梅花竞相开放，把大自然打扮的十分美丽，在空气中还能闻到一股淡淡的梅花香。

啊，冬天真美啊，如同一幅美丽的山水画！

我二年级作文 篇2

太久没有敲字写文，感觉生疏了。

不知今夜敲下的这篇文章是否能让自己得到释怀。

自中考结束的那一刻以来，我就不间断的处于迷茫，颓唐的状态。只有少时才有一丝明亮。

我还时不时的欺骗自己说，嗯，你已经好起来了，自信点，没什么大不了的，都已经过去了。如果自我安慰有用，就不会在今天夕阳欲欲下垂之时，因看某位曾经的好友发过来的加友信息而红了眼眶，浸湿睫毛，垂帘落泪。

这些日子都在自欺欺人，为了让家人放心，在他们面前装作什么事都没有，一切雨过天晴，甚至变得想孩童一样顽皮。可每每当独自一人时，便是落寞，总是喜欢蜷成一团，因为这样可以有安全感一点。

放在床头的毕业照，不知何时落满了灰尘，还压着几本厚厚的书。每次经过，都是快步离开，不愿多呆一秒，渐渐的，就将它遗忘在记忆深处了。

我今天在报纸上看到如何缓解压力，上面说，放下过去，活在当下，憧憬未来。看到这，我便苦笑了一下，因为我是活在过去，逃避现在，害怕未来啊。

心中的阴影还未完全褪去，我一直在挣扎，却逃不走。是那阴影不远放我走，还是我不愿走？我想，心中那份黑暗其实早已褪去，只是我一直假借它的名义，赖着不走，目的是为了不想忘掉那段经历和那个人。

可是现实永远是那么的残酷，时间的流逝在提醒我不能沉浸在过去，因为那段经历，那个人不可能重来一次，也只能作为回忆。如果回忆是酒，我愿意好好地，就在今夜，宿醉一次。仅此一次。

但是，该放下的还是得放下。

不管我有多不情愿，到最后还是要面对。所以，我将会将那段往事从我的记忆中剪辑掉，与那张毕业照一样，埋在记忆深处。

再见了，我美好的初中生活。

再见了，那个曾经让我心动的男孩。

我二年级作文 篇3

刚入外公家庭院，映入眼帘的便是一棵棵高大，粗壮的树。这都是他辛勤培育的结果。在这茁壮成长的树中，有一棵便是我与他一起种的。

刚栽下小树时，小树比我还矮，外公时常给它浇水，但最多只浇半碗水，我一天都要喝二，三碗水，那么点，小树难到不会渴吗？我满怀着疑惑去问他，外公笑着说：“你喝的多，是因为你高，小树比你矮，自然就喝的少了。”虽然外公这么说，但我还是有疑虑，便经常偷偷的帮小树浇水。

就这样，过了一段时间后，外公不浇水了。总是，在树找着什么，找到了，就剪掉。经过我很久的观察，发现他剪掉的是树枝。我觉的外公做错了，我们辛勤劳动的成果，为什么要剪掉呢？更何况上面还有绿油油的叶子呢！因为那时我还小，不明白一些事。就哭着去和外公评理，当我说出了这些以后。外公什么也没说，但他脸上的表情让我明白，他也不想剪，但又不得不剪。他沉默了一会，进屋了。外公的沉默，让我不知为何？让当时的我无法寻找答案。

长大后，我明白了一个让我受益匪浅的道理：树，只有修去一些不必要的东西，才能长的更强壮，外面的修饰是没有必要的。只有从小吃苦，以后才会吃香。人也是一样，只有扔去了没有必要，且又让你分心的，你才能茁壮成长。只有从小锻炼自己，以后的路才会通顺。

如今的那棵树，已经高出外公家屋顶许多了，正像如今的我，为了梦，努力向前冲。正是有了那些剪下的树枝，才让小树更好的成长，也正是那些树枝让我有了人生中宝贵的一点，这一点，然我对生命，有了更高的渴望！

我二年级作文 篇4

看完《泰囧》，我不禁想去泰国看一看，于是我们安排了一次泰国行。泰国是一个属于热带的国家，上飞机前还是大雪纷飞，到了泰国就酷暑难耐，真是冰火两重天啊！

这次泰国游最令人难忘的就是金沙岛海底之行。我们先乘快艇来到了一艘大船上，然后教练给我戴上了足足有200公斤的太空帽，虽说这太空帽有200公斤，可是这太空帽到了水底下就变得格外轻。到了海底，我看到了成群的鱼儿游来游去，让我看得眼花缭乱。于是，我用手中的面包吸引鱼儿过来。不一会儿，成千上万条鱼儿都游了过来。可是，这些鱼儿都只用嘴轻轻碰了一下面包就迅速地跑开了。这下可把我气坏了，我立马戴上塑料手套，拿起面包装进塑料袋。开始行动了，我把装有面包的塑料袋扔向水中，只见一大群鱼儿游了过来。它们警惕地看了看四周，见我站在离它们很远的地方，这才大口大口地吃起面包来。我先慢慢移动身体，向它们靠近。说时迟，那时快，我飞快地捏住袋口，只见三条鱼儿被我捉住了。捉住了鱼，我顿时觉得轻松多了。于是，我开始欣赏海底的美景。我朝四周望了望，发现有很多五颜六色的珊瑚，旁边还有小丑鱼在睡觉。突然，我眼前一亮，发现一条海参在水里变来变去，我就慢慢地、悄悄地向它靠近。没想到，这海参立马弹出自己的内脏，射到了我的肚皮上。顿时，我觉得十分痒，就拿掉海参的内脏。我看到海参逃走时的情形，不禁大笑：“这真是一条狡猾的海参啊！”时间不知不觉地到了，我带着成功的喜悦依依不舍地离开了海底来到了岸上。

此时的天是那么地蓝，水是那么地清，海天一色。“美啊！”，我禁不住向大海高喊“大海，我爱你！”。

金沙岛之行给我留下了深刻的印象，有机会的话，我还会再去的。

我二年级作文 篇5

小手帕_二年级作文

今天，妈妈给我买了一块手帕，我非常喜欢。这个手帕是正方形的，中间印了个黑色的小狗，它的样子像个洋娃娃在跳舞，神气极了！小狗旁边是火红色的“爱心”和英文字母abc。手帕可以用来擦汗、擦嘴、擦手，还可以用来擦鼻子，脏了可以洗一洗还可以用，多环保呀！小朋友你也买一块吧！

冬天树为什么会落叶_二年级作文

每天在上学的路上我都会看到路两旁的绿化树落下五颜六色的树叶，有淡黄的，橙色的，火红的，还有少数深绿的。北风吹来，我不由的往领子里缩了缩脖子，把手也缩进了袖筒里。看到风中飘落的树叶我很纳闷：冬天了，小狗狗也穿上了五颜六色的棉衣；小猫咪也躲进了温暖的房间，减少了外出的户外活动；为什么树不但不茁壮成长，生长出茂密的树叶，反而把树叶都落掉了呢？带着这个问题我问了妈妈，而后又在网上得到答案：树叶散发出大量的水分，冬天天气很干燥，树叶掉落是为了减少水分的大量流失从而保护树干的需要，不至于在干燥的冬天而死去。哦，大树也真有办法，这是舍卒保帅呀！

我家的小桃树_二年级作文

我家有一棵小桃树，它只有我的腿那样高，很是小巧可爱。我给它起了个名字叫“可可”。为什么叫“可可”呢？因为它上面的叶子是嫩绿的，下面的叶子是黑绿的，上面的叶子小，下面的叶子大，所以我叫它“可可”。看到它那样可爱，我喜欢用手去摸它，每当这时，它就会点头，好像在说：“真舒服啊！‘我真喜欢我家的小桃树。

二年级暑假日记50字：浇花_50字

7月15日 星期四 晴 今天下午6点出去玩，玩的时候我看见保安叔叔正在浇花，在大水管里喷出来的水好像一座美丽的水城，我也好想浇花啊。 保安叔叔说：“你想玩吗？”我说是啊！我就接过水管来浇可爱的小草、美丽的小花、高高的树枝，还有嫩嫩的树叶。 我浇了一座可爱的水珠桥，浇完花我就回家了。

种子发芽_二年级作文

星期一，老师叫我们观察种子发芽的过程，回到家里我兴奋地找材料，我想来想去都不知道在纸杯里放什么种子好，妈妈对我说：“我们家正好有黄豆。”我就到橱窗里，拿了几颗黄豆，放进纸杯里，再放一点水，大约过了两小时，黄豆开始皱了，就像老奶奶脸上的皱纹，又过了一天，黄豆开始发胖了，就像一个小胖子，又过了一天，黄豆的中间有一个小黑线就像黄豆的小嘴巴，我忽然觉得小嘴巴里好象有什么东西，我细细地看了又看，好象它要发芽了，有的黄豆就像吐出了小舌头，好象在和我们做鬼脸，有的黄豆就像伸出小手向我们招手……第三天黄黄的.外衣里面长出了一条白色的芽，就像一条白色的毛毛虫，它们把自己的衣服撑破了，我看着它们一天比一天大，心里别提有多高兴，黄豆成长的经过真奇妙啊！我以后长大了，要打开科学之门。

美丽的荷花-看图写话_二年级作文

早晨，小白兔来到池塘边，看见美丽的荷花盛开了。你瞧，在一张张绿色的大玉盘似的荷叶中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣；有的花全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬；有的还是花骨朵儿；还有的花全谢了，留下了小巧玲珑的莲蓬。荷叶上的水珠滚来滚去，还闪着金光呢！小白兔高兴地裂开了嘴，拍着手，好像在说：“荷花真美啊！” 35

我二年级作文 篇6

今天，我们去杭锦旗赶交流会，只见交流会场那里人山人海，最吸引我的当然是那些儿童乐园了。

我正在四处张望，突然传来了阵阵尖叫声，我循着声音望去，看见有许多人坐在海盗船上在空中晃来晃去，他们大声呼叫着，好刺激啊！我也跃跃欲试，也想上去过过瘾。于是我和哥哥坐上了海盗船。谁知，这海盗船越飞越高，我也好像被抛到了空中，只觉得头晕目眩，浑身直打哆嗦，我吓坏了，会不会掉下去啊......这时，耳边传来哥哥坚定的声音："一定要坚持，这是在挑战你的勇气！"听见了哥哥的鼓励，我变得坚强了一些。船停了，我对妈妈大声呼喊--我成功了！可腿确实还有点发抖。

玩了海盗船让我明白，无论什么事情，如果自己不去亲身经历，只会望而却步。如果下次再玩海盗船，我的腿肯定不会再软了。以后要坚强面对挑战，不能害怕！因为我要做一个坚强勇敢的男子汉！

我二年级作文 篇7

海水轻轻地拍打着沙滩，像是在浅浅地低吟。阳光照在海滩上，让人心生惬意。摇晃晃的吊床呵护着大海晶莹剔透的梦，柔和的海风拂过，给人一种迫不及待扑向大海的欲望。

挽着袖管，撩起裤腿儿，向大海高呼：“大海，我们来啦！”近了，近了，大海离我们越来越近了，仿佛已经得到大海的拥抱，仿佛已经得到大海的亲吻，我的心在怦怦直跳！

到了，到了！湛蓝的海水抚摸着我的脚板，清凉、刺激，我不禁“哦哦”地叫起来，激动之情难以言表。远处，漂来阵阵浪带，越来越近，越来越宽，越来越有力量。浪带一层一层又一层，层层叠叠地涌来，浪带上还托着一朵朵硕大无比的白莲花。这白莲花就是浪花呀，大片大片地交织在一起，瞬间就变成雪白的绸缎。绸缎裹着细沙缠上我的双腿，又幻成无数小手将我一点一点推上岸。蹲下身一看，星星点点的白贝壳嵌在沙中，多美呀！

看着着浩瀚无边的大海，突然觉得眼前豁然开朗，心胸也一下子变得如那大海一般宽广了！

我二年级作文 篇8

今天晚上，我和爸爸妈妈在超市买了一大包美食，有巧克力饼干、薯片和黄澄澄的大橙子。回家的路上我在心里偷偷地想，如果能尝一点黄澄澄的大橙子那该多好呀，我一边想一边流口水，还一边偷偷的笑。

回到家里，我迫不急待地打开包，翻出大橙子，把它洗得干干净净的。妈妈用水果刀把橙子皮一点点的削下来，里面露出鲜嫩的金黄色橙粒。妈妈先让我吸了一口橙汁,酸酸的，凉凉的，甜甜的，美味极了。旁边的爸爸呆呆地望着我，他的口水不由得一滴一滴的流了出来，滴在爸爸的手掌心儿里，乐得我和妈妈哈哈大笑。

妈妈把削好的橙子切成桔子瓣形状，放在盘子里，金灿灿的汁液直往外流。爸爸赶紧拿一瓣放在嘴里，爸爸“啊”的.一声口水滴嗒滴嗒从嘴里涌出来，原来是橙子太酸了。妈妈不相信有那么酸，也拿一块儿放在嘴里说：“挺甜的呀。”可是我吃的不是那么酸也不是那么甜，原来每个人的口味都是不一样的。妈妈说：“不同的人就有不同的品味，不只是品味美食，还有品味生活、文学、艺术等很多方面。品味是一种感觉，一种思想，一种追求。”我想，我今天的品味就是一种感觉吧。

我二年级作文 篇9

我是一个二年级的小姑娘。

一张圆圆的脸蛋，一双一笑起来就眯成一条缝的小笑眼，一张大大的嘴巴。这就是我，一个普通而快乐的小女孩。

我有许许多多的爱好。比如，我爱听有趣的故事，此外英语和画画儿都是我的最爱。当然，为此我曾经付出过很多努力，也曾放弃了很多玩的时间，但是我也品尝到了收获的喜悦。我的画曾多次获得全国书画比赛一等奖，英语也通过了CCTV英语风采大赛的复赛。我还得到了许许多多的证书和奖状呢！妈妈常说：“一分耕耘，一分收获。”这话一点也不假。每一点成绩的取得都渗透了我的汗水。

在学校，我还交了很多好朋友呢，有张玥萱，顾卓卿，还有雷瑷嘉。别的班也有我的好朋友，可以说，我的朋友遍校园！对了，我在这里顺便说一句：“我还是英语课代表呢！”

这就是我，独一无二的'我！怎么样，快来和我做朋友吧！

我二年级作文 篇10

今天，我碰到了一位老朋友，她是我曾经教过三年的学生琪琪的妈妈。琪琪今年上七年级，在郑州一中本部，是凭借自己的实力考上的。

我和琪琪妈妈聊天，她说得最多的是感谢。感谢我把孩子们领进了书籍的海洋，感谢我让孩子们养成了阅读的好习惯，感谢我让孩子们对于书爱不释手，不能自拔，感谢……

琪琪的妈妈说的话一点儿都不假，因为琪琪这个班我带了三年，是从一年级新生报到的那天起，就领着学生进行班级共读了，以及日有所诵、暮省练笔的。孩子们上了三年学，在班级共读中，读了很多很多的童话故事，读了很多很多的.绘本。孩子们不仅读，而且还勤于练笔。“阅读日志”有的同学都记了七八本，且图文并茂。同学们对于“读书手抄报”“好书推荐海报”都是轻车熟路，不在话下。另外，把阅读延伸到家里，“亲子共读”、“家庭读书会”应运而生。特别是，家长们积极在校讯通班级博客圈中建立博客，把孩子的读书笔记或者亲子共读感受，以及育儿心得等一并打到博客里进行分享。为此，我们这个班参加了好几届“校讯通书香班级”活动，且皆获得“优秀书香班级”或者“书香班级特别奖”。很多学生家庭被评为“书香家庭”，有的学生还获得“小小数学家”或“小小科学家”、“阅读天使”、“学生博腕”、“ 20xx年最高产toplo”等。

我们读写不分家，学生的习作不断出现优秀或精品，为此，我常常把同学们的习作投稿到报社、杂志社，许多同学都收到了第一笔稿费，领得了写作的第一桶金。另外，我们还到广播电台进行习作的交流，还参加各级各类的征文比赛，皆获得好评，以及获得各类奖项。

这个班的很多孩子，不仅养成了周末到书店、图书馆看书的好习惯，而且还养成了到大自然、到生活中去学习的好习惯。他们不仅会读书，且会活学活用，把读书中习得的知识运用到生活中去。同时，积极参加“小主持人大赛”、“风筝大赛”、“机器人大赛”等等一系列活动，且都取得了优异的成绩。

琪琪这个班的孩子，是在浓浓的书香中浸润中幸福地成长的。我读书，我快乐，我收获，我成长！我乐做学生阅读的点灯人，愿孩子们的中学生涯继续与书相伴！

我二年级作文 篇11

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到了一块肉。当他在大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找事物的狐狸看见了。

狐狸又被乌鸦的这块肉迷住了，他眼珠一转，又像上一次的对乌鸦说：“乌鸦妹妹，你的歌真动听啊！美得都能和画眉姐姐一决高下了，我很想听一听你那歌声，快唱给我听一听吧！”乌鸦当然很愿意了，他把肉放在树上“哇呀啾呀啾……”狐狸很不高兴，因为乌鸦本来就是世界上最糟糕的歌唱家，加上他那黑色的羽毛更是糟糕。但想得到乌鸦嘴里那块肉，狐狸嘴馋得要命，只好忍着乌鸦唱。过了一会，狐狸又想出了一个很狡猾的办法——把乌鸦骗到自己家里，然后和伴偶一块把乌鸦干掉，这样正好一举两得，既吃得上乌鸦口里的那块肉，又能吃到鲜美的乌鸦肉。说干就干，狐狸立即行动，他对乌鸦说：“妹妹，今天是我的生日，我和我的家人捕了好多鲜肉，你要不要去吃呢？”乌鸦顿了一下，像触了电一样，立刻飞走了。

狐狸失望之极，心想：这狡猾的乌鸦，真是芝麻开花节节高了，快找食吧，要不然我就得活活饿死在这里，成为那些老虎、狮子的鲜美狐狸肉了！

我二年级作文 篇12

小明和小华是同学，他们都是二年级的学生。小明聪明好学，人也勤快，是老师眼中的好学生，小华平时调皮捣蛋，经常受到老师的批评，和蔼可亲的王老师是他们的班主任。

有一天放学后，王老师看见教室里只剩下小明和小华，小明正在看书，小华正在玩耍。

第二天早上，王老师看见教室被打扫得干干净净，他想一定是小明离开教室前打扫卫生的。王老师说：“小明同学放学后为大家打扫教室，提出表扬，请大家鼓掌！”

“小明勤奋好学、乐于奉献的精神是大家学习的榜样，特别是小华同学，应该多向小明学习。”王老师接着说。

这时，小明举手说：“老师，卫生不是我打扫的，昨天我离开教室时，小华还在写作业。”这时，同学们的目光投向了小华，他害羞地低下了头。

王老师发现是小华打扫了卫生后，他说：“同学们，老师错了！老师在没有了解事情真相的情况下，做出了错误的判断，希望同学们以后不要犯老师这样的错误。”

这时，教室里响起了热烈的掌声，这是大家送给小华的，也是送给王老师的。

我二年级作文 篇13

“加油！加油！”教室里传来同学们的呐喊声。今天我们小桔灯作文班正在举行一场激烈的夹豆子比赛。

老师宣布比赛规则的时候，教室里鸦雀无声。老师叫了两个人上台来比赛，又让一个人来计时。

老师一声令下，比赛就开始了。比赛一开始，那两个同学便迅速抓起了筷子，插进了装黄豆的杯子里。下面的观众有的悠闲地坐在座位子上。前面的观众爬在了一起来看，有的观众拥到了讲台上了。

当计时的同学说倒计时的时候，比赛的同学们有的抿起了嘴，有的同学紧紧地盯着豆子，生怕豆子从眼前飞了，有的同学紧张地心都跳到了嗓子眼。比赛结束了有的同学胜利了，高兴地手舞足蹈，有的 同学输的心服口服，但是有的同学输了还不服气呢。

今天的加豆子比赛真有趣极了！虽然有的同学输了，但是我想说没关系，下次继续努力！

我二年级作文 篇14

放假了，我去了上海世博园。

走进世博大门，同学们异口同声的说：“哇！世博园好大呀！”到处都是听说过但没见过的国家馆，世博园好美！这一个个像城堡一样壮观、神秘的建筑吸引着我们。世博园里的人可真多呀！人山人海、肩并肩，还有许多外国人，我一直往前走，到了一个外表非常像莆公英，我十分的纳闷，心想：我还是先去看看吧，所以我进去一看才恍然大悟，原来这就是大名鼎鼎的“种子圣殿”——英国馆。这个馆的种子的种类繁多、形态各异，听导游说英国居然是由6万粒种子塔建而成的，对了，听说里面的大部分种子都是来源于中国，我们听了以后都觉得非常不可思议小学生作文，从“种子殿”走出来还有一点舍不得呢！

20xx上海世博，我为你喝彩，我为你骄傲。

我二年级作文 篇15

“叮铃铃，叮铃铃;”清脆的下课铃声响了，我和小伙伴们一起跑到操场上，进行跳长绳的比赛。

我们先选了两个小伙伴甩长绳，我看着小伙伴们一个个像小鹿一样轻而易举地跳过去，我心想：我到底要不要跳呢？不跳的话，小伙伴们肯定会嘲笑我的。快要轮到我了，我的心里就像住了一只小兔子一样怦怦得跳个不停。我鼓起勇气，像其他小伙伴一样，先数了三下再跳，“一、二、三”我冲了上去，哎呀，我的脚被绳子绊倒了，没办法，只好等到下一轮了。这时，我仔细地看了看我其他同学是怎么跳的。终于轮到我了，我也照着其他同学的样子跳了起来，绳子从我的头顶甩了过去。哈哈，我成功了！太棒了！我大声呼喊着。我们又跳了几次，我都成功了。

叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，小伙伴和我依依不舍地离开了操场，从那时起，我开始喜欢上了跳长绳。

我二年级作文 篇16

新学期的来到，使快乐在我心中荡漾，可张老师不带我们课的消息，婉如晴天霹雳，让我大哭了一场。一边哭，一边还带着期盼：新老师是什么样子呢？

当耿老师走进教室，我的目光瞬间被她吸引：耿老师可真漂亮啊！瞧！一头微带着波浪的长头发，水灵灵的大眼睛，红红的、仿佛樱桃般的小嘴巴，让人立刻对她产生了好感。耿老师的穿着也很美丽哦！她穿着一身连体的碎花短裙，给我一种文静、优雅的感觉。

我觉得，这么美丽的老师，上课一定很好吧！果然，耿老师身上有一种魅力，一种吸引力，好像能让我们融入到课文里去，和作者一起嬉戏呢！耿老师很温柔，她上课提问问题，不管同学回答的对与错，她都会给予鼓励的目光，使我们的心中暖洋洋的。耿老师还非常的体贴呢!她仿佛能看穿我们心里的一切想法，给我们布置少量的作业，使我们有了更多的时间玩耍，学习的压力也减少了许多哦！甚至连学习的效率也提高了不少呢！而且耿老师上课时，总是娓娓动听地给我们讲解生字和课文，我听得入了迷，下课时还在回味呢！

我想，我喜欢上了我们的新老师！

小学二年级作文16篇

这篇文章将从多个角度来全面解析和探讨“小学二年级作文”，我们会持续更新我们的网站欢迎您收藏并关注我们。作文是培养独立思考和理性思维的重要方法，保存作文就像珍藏了一段岁月的历程让人生的经历得以延续。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。

小学二年级作文【篇1】

蚂蚁，虽然它们单个的力量很小，但它们共同团结起来的威力难以想象。

一天中午，吃饭时不小心把米粒掉到地上，不久，就来了一只蚂蚁，试想者把它搬走，我在想，小小的蚂蚁可能把这搬走吗？笑话，但过不久，又来了一群，这下午浩浩荡荡地向着米饭“进攻”，开始，它们一个个都向着自己要走的方向拉，有的向前，有的向后，有的向左……向什么方向的都有，都想着霸占着美味的食物，但却怎么也运不走它，

可能因为各自的交谈而变得团结起来，它们努力地向着同一个方向拦着食物，但第一次失败了，但它们并不放弃，第二次，它们好像吃了什么似的，拼命地往前往拉，像是在热锅上一样，想取得生命，拼命地往前拉，经过它们的团结，终于美味的食物搬回了家。

的确，单靠个人的力量是有限人，但大家都团结，就会取得成功。正所谓众人拾柴火焰高。

小学二年级作文【篇2】

星期天，妈妈带我去了香山公园。一进门，便被绿意弄得精神百倍。我等不及得向通柳巷跑去。通柳巷两旁全是柳树，柳树的枝头上偶尔停留着几只小雀，喳喳地叫着。我独自走在林荫路上，两傍的植物不时地散发香气，让我的心情如明镜般的晴朗，清澈。

走着走着，前面的流水声引起了我的注意，我信步走向前去。哗，好壮观啊!一条瀑布从一座布满青苔野花的山上直泻而下，流近了一个已经干涸的湖里，现在那个湖已经是可以泛溢的湖了。我走上前去，用小手拨腾着湖水，湖水泛起了涟漪，不象刚才那么静了，像是一面镜子被打碎。瀑布还是不停的流，奔腾不息。我们要学习他们的精神，要持之以恒。

小学二年级作文：美丽的秋天

我喜欢鸟语花香的春天，更喜欢瓜果遍地的秋天。

秋天的天空特别迷人。你看，天空是那么高，那么蓝，看起来特别干净，就像洗过一样。天上的白云，一会儿变成绵羊，一会儿变成奶牛，一会儿又变成高山，河流，有趣极了。

田野里，金色的稻谷笑弯了腰，远远望去，一望无际的稻田就像一片金色的海洋。高粱燃烧起自己的火把，好像在给农民伯伯照亮呢!玉米从厚厚的衣服里面偷偷亮出自己漂亮的“卷发”，棉花姑娘露出了洁白的笑容。人们在地里忙碌着，到处一片丰收的景象，

果园里，苹果露出了红红的脸蛋，黄澄澄的桔子，红彤彤的柿子像一个个小灯笼似的挂在树上，你挤我碰，仿佛在等着人们去摘呢，空气中到处弥漫着水果香甜的味道。

公园里，菊花开了。一进大门，就闻到了菊花的.香味。有的菊花还是含苞待放的花骨朵儿，有的刚刚开放，还有的已经完全开放，五颜六色，争奇斗艳，漂亮极了!

树叶黄了，一片片黄树叶随风飘舞，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶;小草也黄了像给大地盖了一床温暖的黄棉被。

秋天真美丽，我喜欢秋天。

小学二年级作文：做好事

一天早上，小明坐在家门外吃雪糕。这时，一位大哥哥骑着自行车从他身旁路过。突然，他听到“当”的一声，身旁出现了一个背包。他捡起这个背包看了看，发现这个背包是那个大哥哥的，他急忙向大哥哥跑去。他一边跑，一边喊：“大哥哥，你的背包掉了!”大哥哥听到了，赶快刹车，小明追到了大哥哥，把背包交给了他。大哥哥笑着说：“你真是一个好孩子啊!”

小明这时看了看手里的雪糕，奇怪地说：“咦?我的雪糕怎么化了?”他想了想，又说：“虽然雪糕化了，但是，我今天做了一件好事呀!”

小学二年级作文：小兔家的窗

冬天，天上飘着洁白的雪花，北风呼呼地吹着。小兔住在一座萝卜房子里。可是，这座房子的窗户还没有装好。小兔冷得直发抖，它说：“要是窗户有窗门的话那该多好啊!”

这时，它看见小河结冰了，心里很高兴。它立刻准备好了工具，向小河走去。它用铁铲在冰面上画了一个图形，然后把那块冰取了下来。它赶快把冰块安在窗户上。

小兔安好了窗户后，它感觉暖和多了，它在家里心情舒畅的喝着热乎乎的茶。

春天来了，天气变暖了。小兔发现窗户上的冰块都化成水了，它伤心地在门外哭了起来。这时，小熊猫来了，它看见小兔在哭，就问：“小兔，你怎么哭了?”小兔说：“我用冰做的窗门不知道怎么回事就化成水了?”小熊猫说：“因为现在的气温在慢慢升高，所以冰块就化成了水。我建议你用玻璃来做窗门吧!”

小学二年级作文【篇3】

六年的小学生涯纵然即将逝去，但，我会把这份快乐、这份收获，还有老师亲切的教导藏在记忆的深处，某天回忆起来，也别有一番余香袅袅......

我听说过许多小学生上网导致学习一落千丈的事件，有的甚至走上了犯罪道路。做了这么长时间的网民，本人创建了一套小总结。

补习班的同学都发表了一篇习作，榜上我名落孙山，脸上露出一种无奈的表情，老师似乎看出我的心思，鼓励我说：其实，想发表作文很简单，只要多读书，多看书，积累好词好句，然后运用到自己的作文中，就可以了。我脸上有一种喜悦，一种冲动，心里有一股信心。经历了无数风雨后，一篇题为《暖流》的习作终于发表了，上面赫然署名谢家淳。我成功了。

中午，妈妈带我去她的同事唐阿姨家吃饭。在唐阿姨家，我更开心，因为她家有一个淘气的小秦天哥哥，他和我在一个学校读书，不过他上三年级。我们开心的玩耍、看书、看电视。

有一天，我走在回家的路上，突然，一个香蕉皮从我眼前飞过。我转身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，随手把香蕉皮扔到了地上。我跑了过去，对那位叔叔说：“叔叔，我们不应该乱扔果皮，那会污染环境的！”叔叔不以为然地说：“不就扔了一个香蕉皮吗，那会污染环境吗？”我听了后很生气，捡起香蕉皮，指着说：“如果每个人一天扔掉一个香蕉皮，那地球不就成垃圾站了吗？”之后，那位叔叔的脸变的通红，把我手中的香蕉皮扔进了垃圾桶，然后摸了摸我的头，说：“哎，现在的小学生可真不得了！我们大人还没有小学生有环保意识呢！”我笑着说：“你们大人有能力，也许保护环境比我们小学生还好呢！”我和叔叔都高兴地回家了。

小学二年级作文【篇4】

一天，老师带着我们班的同学，到楼下的花坛里观赏美丽的月季花。

月季花的茎又细又长，墨绿的茎上长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只许观赏，不许乱摸。（想象丰富）

月季花新长出的叶子是嫩绿的，过了几天，嫩绿的叶子就变成深绿色的了，奇怪的是，叶子的边缘还带着软刺，就像一个个锋利的小齿轮，（观察细致入微，比喻形象具体）经过仔细观察之后，我发现这些叶子除了枝端的一片，其余都是对生的，它们就像是一对对可爱的双胞胎。（语言亲切）用双手触摸它的叶子时，会感到它的表面十分光滑，像打了腊一样。

月季花的颜色真多，有粉红色的、有深红色的、有橙黄色的、还有银白色的……五彩缤纷，漂亮极了！（语言优美）你 看那几朵月季花都竞相开放了。那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层油。整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。它贪 婪地享受着早晨的甘露，沐浴着温馨的阳光。再看那一朵，才开了两片花瓣，多像一个含羞的小姑娘啊！快去安慰安慰她吧！再看这一朵，还是没有绽放的花骨朵 呢！好像一个还在睡觉的花宝宝！

多美的月季花啊！它给秋天的校园带来了许多快乐！

小学二年级作文【篇5】

放学回家的路上，妈妈问我：“今天作业多吗？” “在学校差不多已做完了，回去检查一下，再预习明天的课程就OK了。” 看着妈妈神秘兮兮的神情，我心理非常好奇，又问了一句：“有什么好玩的安排吗？”妈妈笑眯眯地回答：“有，尽情期待吧！”

晚上，我作业完成得飞快，下楼时，已发现爸爸妈妈围着餐桌正在包饺子。看着，看着，觉得手痒了，立刻跑到水龙头前把手洗干净，照着妈妈的样子，把饺子皮放在手掌心，然后摆平，用大拇指轻轻地压住一角，接着，用勺子在碗里盛了一勺肉馅放在饺子皮中间，然后，在饺子皮沿上涂一圈水，对折，在饺子皮边沿再捏几个褶皱，大功告成，一个胖乎乎的“大肚子”水饺立刻展现在眼前。刹那间，我喜形于色。心想：“我好有才啊，一学就会，再来点创意的给你们瞧瞧。”包第二个时，我没有在饺子皮边打褶皱，而是把饺子皮的两个角用水粘住，一个圆圆的、胖胖的饺子很快出现在面前。这时，只见爸爸妈妈眼睛直放光芒，连连称赞：“好有创意啊！真是一个完美的作品！”受到赞美的我心理美滋滋的，暗自得意着呢！

我通过这次体验包饺子享受乐趣的同时，让我明白了一个道理，无论做什么事情，只要积极、大胆、认真、勇于开动脑筋，一个令人满意的果实肯定等着你。

小学二年级作文【篇6】

我的爸爸长着一张像大饼一样的脸，一双像豆豆一样小的眼睛，天天盯着手机上的小说看。

有一次，妈妈从厨房里走出来说：“吃饭啦！”我一下子从房间里冲了出来，坐在了椅子上，爸爸却盯着手机，慢吞吞地从房间里走出来，坐在了椅子上。开始吃饭了，我大口大口地吃起了饭，爸爸却还在看手机。我实在忍不住了，对爸爸说：“爸爸，别看了，好好吃饭！”“你吃你的饭！”爸爸边放手机边说道。吃着吃着，爸爸又偷偷地拿起手机看小说，哎哟，我的吗呀！我悄悄地凑了上去，一看，这看的还是“武打小说”呢！我轻轻地放回到椅子上，怒气冲冲地说：“爸爸，不是跟你说过的吗？不要看小说！”爸爸又再次放下了手机吃饭，这次吃得很快，三口两口就吃完了，放下筷子就拿着手机到客厅去了。我吃完了，看了一下爸爸，哦！不！爸爸还在看小说！

我的爸爸是不是很爱看小说？哎！我看爸爸永远都改不掉看小说这个毛病呀！

小学二年级作文【篇7】

我最崇拜的不是什么红得发紫的明星，也不是什么拥有发达到爆炸头脑的人，也不是......其实，我最崇拜的人近在眼前，而且每个人都拥有，哈哈，你猜到了吧?对，没错，他就是我们的母亲。

在你小时，是谁在抚摸着你，让你入睡?有是谁在你哭泣时安慰你，哄你开心?对，都是她，她仿佛是无所不能，为了你可以付出一切。

我的妈妈，长相一般，脸有点黄两腮红彤彤的，头发是卷发，并且染成了黄色，妈妈平时不怎么打扮，只是有时为了见顾客，才会费尽心思打扮一番。

我妈妈的职业，也许有人厌恶，也许有人反感，但她对自己的这份职业还算满意，他的职业是什么?对哦，还没有告诉大家，我妈妈是个买保险的。当我问妈妈她的职业是什么样的时候，妈妈就会告诉我：“其实我还算满意，不需要每一分每一秒都限制着，也不是每天回不了家，而且，其实卖保险这项工作并不是谁都能做呢。”

对，没错，我妈妈做大的特点就是嘴巧。一般别人的事，她大部分都能说好，这也许就是遗传吧......

我的妈妈做菜也算不错，和餐馆里的不相上下(反正对我来说是这样的)，一般来了客人她都会亲自下厨，有的才来过我家一次的人，还会问这是在哪家餐馆的，还蛮好吃的，我想多买一些，这是我妈妈就会很得意的说："哈哈~这是‘陈家餐馆’的，新开张的啊!"此时，那位客人便恍然大悟，笑了出来。

我妈妈她的特点有很多——她不仅爱自己的职业，而且还附有幽默，这就是我的妈妈，也是我的偶像，当然，也是我最爱的人。

小学二年级作文【篇8】

三岁时，姐姐抬头望着依偎在妈妈怀里的我，小声说：弟弟真幸福！

五岁时，小姨望着在庭院中嬉戏的我说：现在的孩子真幸福！

小学时，老师望子成龙着趴在课桌上苦读的我们说：现在的学生真幸福！

今天是周未，上中学的我要回家了。铃声一响，我就飞离了教室，生怕被身后狂奔的人流踩扁。推出车子准备走时才发现气门芯不见了。算了，走吧。路上，我想起了老师的批评，同学的嘲笑，一时气极，脚一抬，却以猛的一跺踏板，只听见哗的一声，连人带车一起翻到了沟中，狼狈地从沟里上来，直向家中狂奔。

我怎么这么不幸呢？我真想大吼一声。回到家中，母亲只是淡淡的一笑，只说了一句回来了就进屋了。我真不幸，在外受了委屈，到家也没一个关心的。我狠狠地将书包扔到沙发上，打开了电视。

第二天下午，妈下地打药去了。我正在看电视，突然电话铃声大作，我拿起话筒，喂，谁？我大声吼到。小子，吃火药了？没功夫理你，妈呢？姐呀，妈下地去了。有啥事，我跟妈说。跟你说有啥用，妈今天过生日，算了，你肯定不记得了，我还是晚上再打吧。

那一瞬间，我愣住了。思绪万千，想起了我年过四十的母亲。五年了，父亲一直没回家，妈一个人下地干活。累得她都不怎么说话了。姐总让我多和妈说话，可我。想起昨晚睡觉前，母亲拿出的那双刚刚完工了的鞋子，想起了我从未插过手的一日三餐，想起母亲眼里那丝永远也抹不去的淡淡的忧伤。我似乎感觉到了什么。我从小就不爱说话，这几年更是回到家就是看电视。几乎没有和母亲聊上几句。在学校，我有很多朋友，也有几个知心的老师。没钱花，没衣穿，没吃的的时候，才想起了母亲。而拿了钱，又是一走了之。而母亲除了终日和泥土地打交道之外，边个说话的都没有。怪不得东家的张婶常说，要男孩是名份，要女孩是福份。母亲才是最不幸的人啊。

傍晚，妈回来了，借着微弱的日光，我仔细的打量着自己的母亲，岁月在她的脸上毫不知觉的又毫不留情的刻上痕迹。几缕白发清晰可见，我轻轻地喊到：妈，生日快乐！

妈一愣，紧紧地搂着我，滚滚热泪从我耳边滑过，我听到那是幸福在歌唱，那是幸福在欢乐。此刻，我和我的母亲是天下最幸福的人，我真想大吼一声，从最不幸的人变为最幸福的人，就这么简单！

小学二年级作文【篇9】

每个人心中都有一个美好的未来，我对自己的未来也有无限憧憬，让我告诉你吧：我非常向往自己能成为一名科学家。

我发现我们的“地球妈妈”受到严重污染，身体虚弱，经常生病，……为了保护地球，我要发明“环保机器人”，只要机器人的嘴巴一张，就会喷出一种雾气，有毒气体马上被化解，就是垃圾也会变得香香的，成为有用的东西。整个世界呈现出一派欣欣向荣的景象，空气新鲜，河水清澈见底，地球妈妈怀里是美丽的花儿，嫩绿的小草……每个人脸上都洋溢着灿烂的微笑。

我要发明一种飞行器，让大家能自由地在宇宙空间飞行。如果大家想离开地球妈妈的怀抱，到别的星球做客，那就乘上我发明的飞行器，只需一按开关，立马就能到达。有了这种飞行器，让嫦娥奔月的神话变为现实。

我相信这美好的未来一定能变成现实，让我们共同努力吧！

小学二年级作文【篇10】

大家好！我叫椅子，我有四根似柱子一样的腿，一个光滑而又硬的面。我还有自己的一个小故事。很久很久以前，在一个 破败而又古老的的椅子家族的仓库中，椅子们正在交流它们对他们的责任。在椅子们交流的热火朝天的时候，突然从角落里发出了婴儿一般的哭声，它们突然安静下来。不管是男的还是女的，老的还是少的，都纷纷拥了过来，安慰这把椅子。它们看见这把椅子，不但缺胳膊断腿，而且他的面部也被刀划得的伤痕累累。在同胞们的劝说下，它渐渐的停止了哭闹，给家族成员讲了他以前的那悲伤的一幕，又一幕。“他”以前的小主人非常不爱护他，每当写作业的时候，小主人就在凳子上动来动去，扭来扭去，一刻也不得安生。在玩的时候，他经常站在我的身上当自己得了金牌似的得意洋洋。当小主人玩的没有意思的时候，便在我的身上刻字，疼得我都“哗哗”似流水一般哭得可伤心啦。每当小主人写完作业，总是不爱惜地把我踢开那一天，只听“咚”的一声，我的一条腿被小主人摔坏了。就这样一天复一天，一年复一年，终于有一天，小主人觉得我太没有用了，便把我送到这里来了。话音刚落，这把破旧的椅子哭得更加伤心了。椅子家族的所有成员都来想尽办法逗他笑。可谁也没有成功。过了几天，一位老爷爷把这把小椅子从这个破败有古老的屋子里搬了出去，搬到一个重新装修过的屋子里。老爷爷经过一番修补，这个坏了的椅子又成了一个崭新的自我。他便重新给了自己信心。他又有了一个新的主人，这个新主人对他很好。每次写作业的时候只坐一点点，写完作业后还经常擦洗他，看到他脏了，总是勤快得拿抹布擦去我身上的'脏，最后还拿罩子把我罩起来。

你们说你们说这个小主人对我好吗？我真高兴我有这样的小主人。

小学二年级作文【篇11】

今天，爸爸教我做蛋炒饭，我真高兴！

我和爸爸来到厨房，准备好了材料，做蛋炒饭Action了。第一步，我把洗净削皮了的胡萝卜，按在砖板上，可怜的胡萝卜被我切成了一个个小方块。第二步，我把蛋放到了碗里，打呀打，真到蛋清和蛋黄融为一体，跟水一样薄，又加上了盐和酒。

一切准备就绪，第三步，就是烧蛋炒饭了，我把玉米、清豆这些比较硬的蔬菜先放进去，接着，“小白虫”和“蛋蛋侠”陆续进锅，豆粒般的它们好像在表演蹦床似的左蹦右跳，一会儿，“小白虫”被地板粘住了，我使出力气把它刮起来，哈哈！“小白虫”们都屈服于我威力无穷的大锅铲下。

一会儿，香喷喷的“舞台演员”从“舞台”上“下台”，进入观众席—餐盘。这时，刚从大学回来的姐姐看见了，直流囗水，如果用一句古诗来形容，那就是：口水流下三千尺，一口吃光蛋炒饭。哈哈！我眼睁睁地看着“演员”被吃掉，哈哈！老姐！老姐，食量不如牛，吃头肥猪不抬头。

虽然我很舍不得和“小白虫、蛋蛋侠”们告别，但是它们的美味给我们全家带来了快乐。以后我要多做菜，自己动手丰衣足食！

小学二年级作文【篇12】

人人都有理想，我的理想是什么呢?对于这个问题，我曾经很想过很多次，由最开始的兴奋，再到最后的心平气和。最终，我选择当一个普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。

假如有人问我：“你不很想当官，或者是企业家吗?”我会毫不犹豫地告诉他：“那不适合我。”是的，那的确不适合我。自小，我便对官场上的勾心斗角、明争暗斗深恶痛绝，企业家的利欲熏心、惺惺作态更是令我作呕。

我虽心低，但绝不是胸无大志。我也很想过要当科学家造福人类、探索宇宙。可这终归，只是我的很想象罢了。我没有天才的头脑，也没有惊人的毅力，我所很想的一切，都不是以我的能力所能完成的;梦很想是什么?而理想又是什么?看似仅是一字之差，实际上却是天差地别;梦很想是不管有多么美好，都无法触及到的梦，我的梦与现实距离更是遥远。理想则是你的现实。与其沉醉在那些不切实际的梦很想里，不如好好努力，去追寻真正属于你的理想吧!

小学二年级作文【篇13】

每当我看到同学们像一只只小鸟在操场上自由自在地滑旱冰时，我就觉得特别羡慕，所以我一直缠着妈妈给我买一双旱冰鞋。

周末，妈妈带我来到了旱冰场学滑旱冰。我兴致勃勃地穿好旱冰鞋，就迫不及待地走进了旱冰场，那里有许多小朋友和我一样在学习滑旱冰，所以我心里松了一口气。可是刚迈进旱冰场，我的身体就开始不听使唤，弄得我重重地摔在了地上——好痛呀！

在妈妈的帮助下，我才好不容易站了起来，可是我的心止不住地紧张，无法再向前滑动。“宝贝，别害怕。抓住妈妈的手向前滑，你一定行。”妈妈陪着我一圈圈地滑着，我也不再觉得那么紧张。

渐渐地，妈妈累了，而我依然想继续滑下去。于是妈妈放开我的手告诉我让我试着自己独立地滑旱冰。我照着妈妈说的做，尝试着向前滑去。终于，我也能独自滑冰了。

我也会像小鸟一样在旱冰场里自由自在地飞了，好高兴呀！

小学二年级作文【篇14】

我的同桌叫秦艺倩。她有一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴。还有两个小酒窝，笑起来非常可爱。

她非常擅长跑步。在上体育课跑步的时候，我总能看到她的身影快速闪动。她有时候还会开动小脑筋呢！记得一年级有次上体育课的时候，体育老师高老师说：“大家谁想要跑步比赛啊？”秦艺倩立马举手，但是她的天敌章锦鹏也举手了。看到他们两个举手，我不举手了，我要好好看看他们谁会赢呢？比赛开始了，过了一会儿，别人才跑了一半，可他们就快到终点了。秦艺倩说：“我们走走吧，反正他们也追不上了。”章锦鹏同意了。就在这时秦艺倩突然跑了起来。结果她得了第一名，章锦鹏失望极了。

这就是我的同桌，一个会捉弄别人的女孩子。

小学二年级作文【篇15】

假如我是一滴水

我要和伙伴聚在一起，

凝成水滴洒向大地，

滋润着绿油油的禾苗。

假如我是一滴水，

我要融入大海里，

让海水显得更蓝，

让鱼儿更快乐地玩耍。

假如我是一滴水，

我要顺着水管，

跑进洗衣机里，

洗尽所有衣服的污垢。

假如我是一滴水，

我想让干旱地区的人们，

喝上甘甜的纯净水，

感动每一位灾民的心。

假如我是一滴水，

我要让世界变得更美好，

让世界万物充满生机。

小学二年级作文【篇16】

今天,我起的格外的早。稍微清醒一下我就陪妈妈出去跑步。早晨的空气非常清新，我的困意一下子消失了。

这时几缕日出的余光照在了我的脸上，暖和了全身。我顺着看了过去。只见早晨的太阳特别的低，特别红，特别大而不刺眼。红光周围白白的云彩也被那刚刚升起的太阳染红了。过了一会这些红云彩有些挡不住太阳又飘走了。我经历过无数次的日出日落却从来不知道早晨的太阳是这么的美丽。

这时我再仔细的观察，发现太阳变了。变得比刚才刺眼了，升得也越来越高了，旭日变成了大家平时见到的正在燃烧的太阳。啊！日出真美呀！但是我的疑问也随着这句话发出来，刚刚升起的太阳，为什么会那么大、那么美呢？我带着疑问上网查阅了资料，才知道。原来每当日出日落的时候，地球和太阳的距离有所缩小，造成太阳升起时看起来比较大的原因是光线折射。当太阳位于地平线附近时，太阳光受大气折射的影响要强烈些，因此日出和日落的时候显得太阳比较大。，所以日出和日落的太阳就显得比中午的太阳更美了。

原来自然界中有那么多的奥秘呀，我要不断的去探究。

做手工二年级日记8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写8篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的制作贺卡的作文二年级，欢迎大家分享。

做手工二年级日记 篇1

一天下午的品德课，品德老师，让我们每一个人做一张新年贺卡送给一位老师。品德老师话音刚落，同学们就立即和好朋友一起开始做贺卡，于是我和肖仁梅也不甘落后地做了起来。

我们俩互相分了个工，我负责把卡纸剪成贺卡的样子，肖仁梅负责在贺卡上写出祝福老师的话，还在上面画了一只小老鼠，我又把书签贴了上去，还在下面写了一行字：“红星闪耀，闪耀红星！”一个简单的贺卡就做完了。

下课了，我俩跑到韩老师那儿，把贺卡亲自递给了老师。韩老师高兴地对我们说：“好朋友就应该多做一些有意义的事。”然后，亲了亲我们的脸蛋，我俩摸着被老师亲过的脸蛋，一股暖流直奔胸口，让我俩感受到了老师对我们的关怀。

做手工二年级日记 篇2

明天就是一年一度的母亲节了，要送什么给妈妈呢？我绞尽脑汁，冥思苦想，决定送妈妈一张贺卡。

说干就干，我找到卡纸、蜡笔、毛线、针、双面胶… …首先，我把卡纸折叠起来，然后用笔在纸上画了一些美丽的图案，把剩余的'卡纸做成“手拉手、心连心”的图形，再把毛线穿上针。穿线的时候，我看毛线那么粗，而针眼那么细，让我很是为难。我费了九牛二虎之力，终于把线穿上了。我没想到穿线时难缝更难，手老是不听使唤，差一点扎到手。这让我不禁想到：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。用了好大一会儿，图形终于做好了。最后i，我在背面写上了一大局对妈妈祝福的话：母亲节快乐！我想：妈妈看了一定会欣喜不已。

我用心做的这张贺卡，妈妈一定会喜欢。

做手工二年级日记 篇3

各位家长朋友：

大家下午好！我是潘云海老师，分管学校安全和德育工作，同时也是我们二年级的行政蹲点。很高兴今天能把大家请到学校，召开此次家长会，今天我们开会的目的主要是就孩子的教育、学习等方面的问题一起进行探讨和交流，让我们学校老师和家长形成教育的合力，更好的为孩子的健康成长，奠定良好的基础。

今天主要给大家交流三个方面：

一是要关注孩子的全面成长，二是要加强安全方面的要管理，三是讲家校配合，形成育人合力。

一、关注孩子的全面成长

1、孩子的全面成长是家长的责任，也是学校的使命。首先，我也是一名二年级学生的家长，平时在孩子的习惯培养、学习、课外才艺等方面忙的不亦乐乎。尽管这样，仍然是为人父母的责任心驱使着我全力的付出。学生的全面成长就是素质教育，素质教育就是要培养适应社会的核心素养，培养孩子一生发展的必备技能。我们现在很多家长往往只关注孩子的学习成绩，而忽略了很多必要的东西：身体素质、情感表达、控制力、文明素养、良好的生活习惯、兴趣爱好等等。我想；作为父母有培养孩子全面成长的责任，作为孩子我们也应该从小培养他的责任心；“比如认真学习是他的责任，能保持衣物的整洁是他的责任，爱护教室卫生是她的责任”等等。正如我们学校的办学理念“仁爱心 责任心 心心相印”，我们学校就是要从小培养孩子做仁爱之人，拥有责任之心。

2、目前我们大邑教育也在重点关注一些教育工作，提出了大邑教育“1511”发展规划，提出了大邑教育“十大品牌”，“素质教育+”理念以及培养学生“十个好习惯”等系列举措。 应该说我们二年级的家长都是比较年轻的，文化知识水平高，见多识广，都是比较懂教育的家长，在孩子的教育问题上，更多的是想让孩子有一个好习惯、有较强的综合素养。现代社会的竞争靠什么，靠的就是习惯和综合素养，特别是县教育局提出的培养孩子拥有“十个好习惯”：

“每天锻炼一小时； 学习认真有计划； 干干净净每一天； 节约资源不浪费； 自己事情自己做； 家务劳动主动做； 文明礼仪待他人； 说了就要努力做； 按照规则来行动；对待别人要宽容。”以上这些都是从小事、细节做起，逐步培养孩子养成良好的行为习惯，身心两健。

大家知道素质教育是现代教育一个永恒的话题，大邑教育提出了“素质教育+”理念，目的就是通过各种活动培养孩子有健康身心、有实践能力、有社会责任、有审美情趣、有创新精神。其实子龙街小学就在一直做这方面的工作，目的也是通过我们德育活动，校本课程活动，社会实践活动，给学习提供展示自己的平台，提供各种才艺兴趣的学习机会，提供拓展学生视野的实践活动。

3、素质教育是学校自20xx年以来学校一直努力的方向。近几年来；我们学校开展了丰富多彩的德育活动，比如4月份即将进行的四月的子龙文化艺术节、六月的六一亲子活动、11月体育节、读书节，12月的合唱比赛等等，通过这些活动可以看到参加活动的孩子展示出的天真、无畏、自信的气质。

在近2年来，学校利用各种资源、提供人力、财力、物力，在每周三下午开展了校本课程活动。我们请到了校外一些老师、有艺术专业特长的志愿者、学校部分特长教师。给同学们专门开设了包括足球、吉他、书法、健美操、跆拳道、科创、手工、景泰蓝等等的校本课程活动。应该说，每周三下午是孩子们最期待的时候，这些活动也是受到专家、部分家长的一致好评和大力支持。

读万卷书，不如行万里路。尽管学校校内提供了丰富的课程和活动，我们还想带孩子们出去走一走，参加各种社会实践活动，增长孩子的见识。去年12月，教育局出台了学生旅行研学的实施意见，明确了小学阶段4-6年级可以组织孩子参加社会实践，提高学生的社会视野。学校根据孩子的年龄特点和相关要求制定了以科技、文化、毕业旅行为主题的子龙街小学社会实践方案。

4、当然，在实施这些素质教育活动的过程中，也面临一些困境，（1）比如部分家长的观念还比较陈旧，不愿意孩子除学习外花较多的时间。（2）家长在孩子参与这些活动的支持不够，比如时间、财力支持。（3）师资力量不够，比如目前校内教师资源比较缺乏，今后还希望有专长的家长到校开展一些校本课程活动。

二、做好安全教育和管理

俗话说，安全重于泰山。我们常常在各种新闻媒体上看到一些关于孩子的安全实践，这些都是我们每个家庭不能承受的痛。为了避免这些事故的发生，我们希望更为家长做好以下方面的安全工作:

一是做好防溺水的教育：

1．教育您的孩子不要玩水，更不要在没有家长监护陪同的情况下去游泳，特别是在学生上学、放学的路上，双休日、假日、暑假等脱离学校和老师监管的时间里，做好您对孩子安全监护，保证您孩子的安全。

2．教育他们掌握必要的自我保护、自护自救方法。如果发现有人溺水，不要贸然施救，而要迅速就近呼救，请有救护能力的人来进行救护，或打 110 、 120 等求助电话，积极、及时地向有关部门求助。

二是交通安全教育：

1、教育孩子遵守交通规则，确保人身安全。在上学、放学路上一定要靠右边走人行道，人多、车辆多的地方要停下来观察安全后才通行，不抢红灯，确保安全。

2、横穿马路要走人行道，一定要左右看清，观察没有危险时，才能通过。特别是在校门口下车后，严禁突然横穿马路。

3、严禁在马路上追闹戏笑，忘记了安全。

4、小学生严禁骑自行车上公路。

5、家长一定不能酒后驾车。

三是卫生方面教育：

1、各位家长要教给子女常见的个人卫生常识以及常见传染病如流感、腮腺炎、麻疹、手足口病、结核病等症状及预防知识；要教育孩子不吃不卫生、超过保质期的腐烂变质的食品，不到无证摊贩处买食品，不买无商标或无出厂日期、无生产单位，无保质期等标识不完整的的食品和其他定型包装食品。不喝未经消毒、烧煮过的水（包括自来水），不喝存放时间过长的、过时的纯净水。

2、如果是确证了是传染病的。愈后，须出示医院康复证明方能回班就读。

四是注意消防安全，预防火灾发生。

五是及时完成安全教育平台。

六是做好特殊体质孩子的管理，不隐瞒孩子的情况，且应及时向班主任老师上报。

三、家校配合，形成育人合力

教育是一项持久的工程，需要我们的老师、家长持之以恒的支持和付出，必须要形成教育的合力，才能达到事半功倍的效果。

因为我也是一名家长，所以提出以下几点建议供大家参考。

一是基于老师与家长的目标都是一样的，都希望孩子健康成长。所以希望大家关注学校微智平台、公众号、告家长书等。积极沟通，在教育理念上形成共识，如什么样的孩子才能适应未来，那些事孩子必须的，小学生应该掌握那些技能等等。

二是有效益、有情感得表达诉求，防止师生、家校产生一些误会。 可以通过电话、家委会等形式及时交流。

三是积极参与学校的各项活动。是作为孩子的榜样，也是体会教师的难处，增加与孩子、老师、学校之间的了解。也是参与学校管理的需要，更是见证孩子的成长。想一想多年后，翻出您到校参与活动的照片，校根据情况可以到学校开展一些家长讲堂等活动，。我们也希望今后需要家长支持配合的时候，能得到你们热情的回应，比如到校品餐、参加亲子活动等等。

各位家长，今天我们走到这里都为了一个共同的目标，希望今后我们仍然携手同行，共促孩子的健康成长。非常感谢大家百忙之中到校开会，谢谢大家！

做手工二年级日记 篇4

尊敬的各位家长：

大家下午好！

非常感谢大家百忙之中抽出时间到校开家长会，大家又一次聚在一起，目标都是一致的，就是让我们的孩子更健康、更优秀。

我作为二年级的班主任，想就班级方面的事情给家长们说一说：

1、公布这次的期中考试成绩。

2、请让你们的孩子按时到校，按时睡觉，上学的5天里一般不看电视，特别是接下来天要热了，孩子们可能要起不来，在家长们的督促下让孩子不要迟到。但也不要太早，太早的话老师都还没到校，孩子容易出危险。特别是我们的教学楼正在扩建，操场的一半已被建筑材料所占有着，更要注意了。我们一般值日生：7：40到校。到校后放下书包先交本子，再做值日生，没有轮到值日的小朋友，在座位上看会儿书。静下心来准备一天的学习。最迟20：30要上床睡觉了，保证孩子10小时的睡眠，迎接第二天的学习。

3、让孩子自己排队出校门，家长在校门口等。最近我发现在校孩子的队伍排的很不错，可是到了校门口有的家长没有及时来接孩子，使孩子在路上自行玩耍很不安全。家长必须到校门口接孩子，签字。还有的孩子出校门后追着高年级的同学跑，这很危险。希望家长重视把孩子的安全放在首位。

4、按时来接。相对于上面这些急切想把孩子接走的家长来说，有的家长则太缓，也可能是有事情吧，有的到我们老师下班还没来接，孩子就白白浪费了一个多小时的宝贵时间。对孩子的整个学习状态也有影响，回到家了，心思还在刚才的玩上了。

5、家校及时沟通。家校及时的沟通对孩子的成长很有好处，可以用电话联系，我的电话是13935500936。也可以用校信息平台。大家及时沟通可以减少不必要的麻烦。

对于语文学习的几点建议：

简单介绍一下二年级上册的语文教科书，本册书设计了八个单元，全册课文共三十二篇。全文无注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出。“练习”包括以下几个栏目：我的发现、日积月累、口语交际、展示台、宽带网。全册要求认识的字有400个，其中要求写的300个。

1、作业按时完成，字写端正，不拖拉，特别是口头作业认真完成，包括读的作业和背诵的作业。家长每天必须检查孩子的作业。

2、每天看课外书。（不是教辅书籍）现在我们从字词要向写句子转变了，这几次孩子们作业本上的造句有的还不太通顺，对写句子还有些陌生，那么就要孩子坚持每天看书，虽然上学期要求看书了，但每个孩子程度已经或多或少有些差异了，程度好的孩子可以开始看纯文字的儿童故事书了，看书有困难的孩子可以从拼音读物开始，孩子肯定都喜欢的。

3、与书本相对应的课外知识的积累。我们有班级的展示台可以加以展示。让学生有针对性地积累了知识，还能在活动、观察中学到了许多的知识。提高自己的写话能力。

做手工二年级日记 篇5

中午，我拿着一张贺卡，很兴奋的向家人展示：“妈妈。妈妈。你快看呀！我收到小荷66给我寄来的贺卡了！妹妹。妹妹。你快看我收到小荷66给我寄来的贺卡了！姐姐是不是很棒呀……”这是怎么一回事呢？那还得从上午的第四节课说起：

上劳动课时，我在座位上专心致志的写我的作业，就差几道题就能写完了，真希望同学们不要来打扰我。可就在这个时候，班长郭铧向我走了过来，我心想：郭铧来干什么呢？肯定不是找我的。我便准备继续写作业。

这时，班长走到我身旁停了下来，我的心不由的怦怦乱跳：是不是老师叫我，是我犯了什么错吗？班长说：“张丽娜，你的.贺卡。”说完，便走了。

我的贺卡？有没有搞错？有谁会记得我，还给我发贺卡？我带着疑惑，看了看贺卡，原来是小荷66寄来的，十分精美，让我爱不释手，看了又看。

贺卡在同学们中间传来传去，大家都很羡慕我，我好高兴呀！

做手工二年级日记 篇6

三月八日妇女节快到了，我要给妈妈做一张精致的贺卡，表示我对妈妈的感谢。

我先做好准备工作，因为妈妈喜欢黄色和蓝色，于是我挑选了淡黄色和蓝色的彩纸各一张，然后准备好剪刀和荧光笔，接着我找来了妈妈送我的'彩色亮晶晶贴纸和胶棒。现在我要开始做贺卡了，首先我把淡黄色彩纸对折，作为贺卡的封面。再用剪刀把蓝色彩纸剪成条形，贴在淡黄色彩纸封面里作为贺卡内页。接着我用荧光笔在封面上画了许多五颜六色的小圆圈，还用亮晶晶贴片贴在封面上作为装饰。然后我在蓝色内页上写下：妈妈节日快乐！我爱您！最后我还在内页上悄悄地画了一朵康乃馨送给妈妈。这样，贺卡就制作成功了。

三八妇女节还没到，我把贺卡藏到衣柜里，准备三八妇女节那天给妈妈一个惊喜！我想对妈妈说："妈妈，您辛苦了！我会越来越听话越来越懂事的。"

做手工二年级日记 篇7

我给妈妈做了一张贺卡

一个星期天的下午，天空阴沉沉的，似乎要下雨了。我在家给妈妈做了一张贺卡。因为三八妇女节快到了，我想给妈妈画像。作为给妈妈的礼物，祝妈妈节日快乐。我先拿了一张白纸，然后拿了一盒水彩笔，再拿了一支铅笔和一块橡皮。最后，我开始画画。先是画了妈妈的头，圆圆的脸，水汪汪的大眼睛，双眼皮，高高的鼻子，下面一张小嘴，笑起来两个小酒窝。然后我画了我的身体和手臂，然后我的腿和脚，最后我用颜色画了它们。哈哈，画出来，然后写个问候。

看着自己的贺卡，我想妈妈会喜欢的。

做手工二年级日记 篇8

尊敬的各位家长：

大家好！非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，首先请允许我代表所有的任课老师，对于你们的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们大家聚在一起，目的只有一个，那就是加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在校及在家的情况，以便我们老师能够及时地调整工作，提高教育教学质量，同时也希望通过这样的聚会，能促使在座的家长积极地参与到孩子们的教育管理中来。总之一句话，“一切为了孩子，为了孩子的一切”。现在我给大家介绍一下这次家长会的主要内容。首先请数学李老师和大家交流有关数学教学方面的问题，接下来就由我这个班主任唱独角戏了，(数学老师简单介绍)最后个别交流。

各位家长，我先介绍一下我们班的班级情况。我们班现有学生51人，其中男孩子人，女孩子人，男女生比例严重失调，这给我的班主任工作带来了许多不便，如：安全，纪律等，排座位就成了一大难题。（调皮，爱做小动作，坐不到小姑娘）所以，在安排座位这个问题上，我希望能得到大家的支持，不过，在座的家长也不要过分地焦虑，作为一名教师，班主任，我肯定会尽自己最大的能力来教育我的学生，关心我的学生，因为这是我的工作，更是我的责任。

下面请允许我向大家汇报一下我平时是如何管理班级，教育学生的。作为班主任，我深深地知道，一个良好班级体的形成对于学生良好习惯的养成，以及他的终生都有着非常深远的影响。因此，我要求自己有一双善于发现的眼睛，从细微处入手，给他们树立身边的榜样，抓住一切可以教育的机会。

1、贴小红花，卓凡主动让出椅子，让孩子们明白“赠人玫瑰，手有余香”。

2、窗户边有别班孩子吵闹地经过，窗边的孩子很不耐烦地把窗户关了等，明白“轻声细语是美德”。

3、陈奇带病参加运动会，并为我们班立下了汗马功劳，顺便介绍本次运动会）各位家长，我就是抓住发生在孩子们身边的一点一滴的小事进行教育，这样的榜样就在他们的身边，使孩子们看得见，摸得着，而不是遥不可及。我就是通过这样的点点滴滴来教育我们的孩子，培养这一个班集体。

刚才，我就班主任工作罗嗦了很多，在座的家长可能迫切想知道的是如何提高孩子们的语文成绩。下面我就向大家提出以下几点建议：

一、多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾。

我们看别人的孩子优点多，看自己的孩子，却是缺点多。因为我们对自己的孩子期望比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历炼，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，如果是孩子不肯学习，导致成绩差，我们应该适当地批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，（你怎么那么笨，我看你是没得救了等、连我班主任都不舍得这样说孩子，作为父母更不能这样伤害孩子）这样会使他们对学习产生反感的情绪。而对学习特别有困难的孩子，家长更不要责备，不应该放弃，他们是一朵朵娇嫩的鲜花，更要我们悉心呵护，在他们成长的路上更需要家长的鼓励，鼓励就像滴滴甘露，会使这些花朵开得更艳丽。

二、培养孩子的好习惯。

好习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。小学低年级学生的学习习惯是在家长、教师的要求下，或者是模仿他人的情况下形成的。所以我们应该设身处地地为孩子树立榜样，这对孩子学习习惯的养成有很大的促进作用。例如，孩子特别喜欢看动画片，就给他们约定今天你在什么时间之内把作业做好做完，你就可以看动画片，否则，就不能看动画片，这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定是剥夺他喜欢的事情，这时可不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了，习惯培养的奥秘，可以总结一句话：培养好习惯用加法，改变坏习惯用减法。但是，我在这里有必要提醒各位，大家可不要有这样错误的认为：良好学习习惯的培养很重要，良好生活习惯的培养是次要的。（举例，自己的孩子，生活习惯差导致学习习惯差进而影响学习成绩）

三、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。

当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子一旦听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗？如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成一致，取得最佳教育效果。

1、让每个孩子都有展示自己的机会

从本期开始，我将让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们肯定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就说明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也非常不容易，单凭老师一个人的教育还远远不够，还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。

2、让孩子学会自主学习

家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生，千百年来，我们的孩子不都是在校由老师教育，在家听父母教导吗/？不错，可是，时代不同了，我们的教育观念也要跟这改变，在这个知识激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅掌握一定的知识是不够的，必须让学习伴随终生。因此，孩子就必须学会自主学习。

那么作为家长，怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能力？怎样与老师在学校的教育形成合力，这也是我久久思考的一个问题，我们很多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢？通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，天天做，不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，

那就是：持之以恒，滴水成渊。

家长可以给孩子订计划，每天学几个词语，或每天读一篇短文，每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。（这很关键，一定要让孩子看到自己的成绩，他会大为惊讶。哇，这么多呀！）或是将每天的写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成绩。这样坚持下来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，取得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓励孩子，如暗示法、引导法等。孩子在此过程中，为了一个目标去努力，去完成一个又一个小的目标，最后成就了大的目标。另外家长们也可以根据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些有趣多样的引导方式，来引导孩子培养自主学习的好习惯。

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